一年有365天，我最快乐的一天要数六一儿童节了。那天，同学们都非常高兴。我们在操场上开了一个联欢会。我还参加了一项比赛呢!就是过桥游戏比赛。快到第二项比赛的时候，老师还给我颁发了奖品。时间过的真快。我们在欢乐声中结束了比赛。
我盼望着下一次六一儿童节的快快到来。
生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的镜头，便组成了绚丽多姿的镜头。我热爱生活，也热爱生活中的一个小镜头，它使我受到教育，受到启发。
有一次，我独自坐公交车去外婆家，到半路上来了一位老奶奶，拄着拐杖，靠着扶手，慢慢地在通道上行走。她向四周环顾了一下，发现没有空位。她叹了口气，站在了我旁边。
我被吓了一跳，又开始犹豫不决：让还是不让？心底好象有两个小人在争辩：“一定要让，助人为乐啊！”“可是离外婆家还远着呢！如果让位，脚受得了吗？”“不让对得起胸前的红领巾吗？”“有些人让座了，受益人连一句谢谢都没有，不让！”“难道让位只是为了一声‘谢谢’吗？让！”“不让！”“让！”“不让！”……
正在我犹豫不决时。从后面传来一声充满诚意的声音：“老奶奶，坐这儿吧！”循声望去，一位大约17岁的男孩从座位上站起来，走到老奶奶身边，又搀扶老奶奶坐到座位上，自己却站着。老奶奶夸奖道：“这孩子真懂事啊！”这时，我恨不得立马找个缝钻进去。在车上的几位年轻人也羞愧得低下头。
这个镜头使我受到很大启发，也使我受到很大教育。助人为乐是一种高尚品质。倘若每个人都能像让座的人一样助人为乐，社会又何愁不和谐呢？
书是我们进步的阶梯，书是最好的粮食，书是一首优美动听的歌曲。阅读好书，让我感受到了快乐。
小时候，我不识字。妈妈就给我讲书里的故事。《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鸭》……这一个个美妙的童话，使我陶醉在其中。每天都缠着妈妈讲给我听。
后来，我学*了拼音，并认识了一些字，妈妈就买了一些注音的图书给我看。我读了一个有一个小故事，读后都有一种说不出的快乐。
到了三年级，我已经读了《西游记》，每当唐憎被妖精抓去时，我为之悲伤；但每当孙悟空打败了妖精，胜利了到最后他们取得真经时，我又为之而欢呼雀跃。
而现在，我已经读了各种各样的书。读不懂的，就查字典、查资料，一本书读下来，没少花了多少工夫。但是，我仍让能乐在其中。《钢铁是怎样炼成的》这本书，让我明白了做人的道理，人生的价值。书中的保尔・察金令人深感钦佩。
当我享受着读书的乐趣时，也没少发生过“小插曲”。有一次暑假，妈妈去上班时对我说：“中午记得把米饭煮熟。”“好的。”送走了妈妈，我就去吃早餐。吃完早餐，我捧起《爱的教育》走进房间，开了空调。边看书还有空调，那劲甭提有多爽了！不知不觉，我有点疲劳了，我伸了个懒腰，突然想起妈妈的叮嘱，我一看表：“糟糕，十一点三十分了，妈妈快回来了。”我手忙脚乱的煮米饭。刚开了灶炉，妈妈就回来了。妈妈见了，把我训了一顿。虽然挨了批评，但我仍陶醉在读书的快乐中。
读书是人生中最重要的。朋友们，让我们背上书囊，一起走向书的桥梁吧！
我从读书中得到快乐
书籍是人类进步的阶梯”。伟大的文学家高尔基给我们留下了这样一句名言，我不敢说我是多么热爱读书，但至少我从书中找到了一种情怀，一种快乐。 从小时起，妈妈就给我买来了种种有趣的漫画书，懵懂的我如痴如醉地捧起这些精神食粮，拼命地吮吸着精神养料。虽然只是看图画，但我还是从中读到了快乐与欢欣。在书中，我似乎在海底世界欣赏海的女儿们的盛大舞会；似乎在森林中与善良的白雪公主共同对付她可恶的后妈；似乎在富丽堂皇的宫殿中看着睡美人熟睡时的美丽侧脸；似乎在养鸡场里看着被排挤的丑小鸭。在童话世界中我尽情遨翔，真的好快乐好快乐呀，是阅读帮我得到了快乐。
“冬天来了，春天还会远吗？”每当我心情不好时，总会想到这句话，是阅读帮我找到了信心，找到了人生的去留。不知从什么时候起，我迷上了散文、小说，什么书我都喜欢。
读金庸，我看到了一个荡气回肠的剑客；读琼瑶，我看到了烟雨蒙蒙的江南女子；读朱自清，我看到了一个宁可饿死也不吃美国救济粮的硬汉；读鲁迅，我看
到了一个纵横文坛的天之骄子；读冰心，我看到了一颗未老的顽童之心。在书中，我真正懂得了人生的真谛，我再一次被快乐环绕，再一次笑了。
“只恐双溪舴蜢舟，载不动许多愁。”，“海内存知己，天涯若比邻。”，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”。中学时，我爱上了唐诗宋词，爱李白的豪放，爱杜甫的悲壮，爱李清照的婉约，爱孟浩然的壮观……从这些诗词中，我看到了很多很多，并持久地找到了更多更多的快乐。
书，给予了我很多。扬帆书海，我的路还很长，未读的书也很多，自然快乐也很多。我要再一次扬帆出海，开始我的下一站快乐之旅，真诚地邀请所有爱好阅读的人与我同行。
let’s go!
我在倾听中得到快乐
在多彩的生活里，你会得到无数快乐。那么，你所拥有的快乐是在怎样的基础上获得的呢？是在阅读时，是在做实验时，还是在帮助别人呢？然而，在那一次，我从倾听中获得快乐。
有人会问：“倾听？倾听会获得快乐吗？我从没有过。”也有人会说："我虽倾听别人说话，但我并没有获得快乐啊。”当你听完我的诉说，你便了解了。
每天早上，你倾听着小鸟那自由自在地快乐叫声，歌曲，便无时无刻感到轻松，感到愉快。这是，倾听小鸟的叫声便是我感到快乐的第一次。
集合时，老师在**台说话，从不仔细听讲的我，这此时此刻，毫无杂念站在操场上，即便那天炎热的太阳照射着我。那时我感受到倾听所带来的无比快乐。
玩耍时，和朋友一起聊天，我在第一次没有插话，知道朋友将他所说的说完，我才用迅雷不及掩耳盗铃之速度接话。虽说这只是一次小小的聊天，但还是使我快乐。不管是他的风趣，还是我的动作，都是大家没有压力，而感到快乐。
在这样的倾听越来越多时，我明白了一个道理，那便是――尊重。集合时，当你细细倾听时，你会感到快乐；在聊天时，你不在朋友，家人或老师说话时插话，你也会感到无比快乐的心情。这所有的所有都反映了“尊重。”
在你并不知道倾听给予你快乐，说明你并不懂得尊重；当你倾听却并没有快乐，那么你也许做的不好......
我在倾听中得到快乐
快乐是船，帮助是桨，桨动船走，桨停船停；快乐是船，帮助是帆，帆升船动，帆降船停；快乐是船，帮助是浪，浪动船动，浪*船停；快乐是船，帮助是风，风吹船走，风停船停……帮助是一种美德，我就帮助过一位 看似八十多岁的老奶奶……
那是一个星期六的早上，我们一家急急忙忙的登上了开往卢龙的汽车。车上的人真多，摩肩接踵，我们好不容易挤到了前面很窄小的地方坐稳。我急切的盼望着车上的人下去一些，好让自己的空间大一点儿。不过偏偏不如我所愿，一位看似八十多岁的老奶奶又上来了，这样，这车更挤了。这时所有的人就该干啥干啥，有的人假装打电话，有的假装睡觉，还有的人真的无事可干了干脆就视而不见。总之，就是没有一个人肯给老奶奶让座。这时，我的面前也出现了两只猫天使，一只说：“不要让，车上那么多人，坚持一会儿，就有人让座的。再说你让了，你上那坐去呀！”另一只说：“让，如果你不让你对得起你胸前的红领巾吗？”最后，还是白胜了黑，我决定让。我走到老奶奶面前说：“奶奶，到我那里坐。”奶奶激动的握着我的手说了一声：“谢谢”。这时，车上的人都动了起来，夸我是个好孩子。我一转身看到那些不让座的人都纷纷低下了头。此时此刻，我心里一热，这事我做对了。
帮助是一种美德，帮助使整个社会得到爱的滋润，减少了各个环节的矛盾，使我们的生存环境更加和谐，我们每个人也能生活的更加美好。这时我深信一句话“帮助别人快乐自己”。帮助是人一生中有过的感动，不论是你帮助别人，还是别人帮助过你，那永存心底的情愫，都会令人心动神摇。
我在学*古筝中得到快乐
我们的生活是多姿多彩的，也是快乐的，从生活中的每段生活中都可以得到快乐，我觉得在我的生活中学*最快乐，因为从学*中我们不仅可以得到无穷无尽的知识，还可以得到很多人生经验。在我的学*中最快乐的就是学*古筝每周那仅仅的3个小时。
每个星期六早上七点我就早早的起来了，迅速的'洗漱完吃了早餐，高高兴兴的收拾准备去上古筝课了。我在去古筝课的路上也是很快乐的，走出楼梯口便能看见院里种的各种各样的绿色植物，还能呼吸到经过他们净化的新鲜空气。走在寂静的街道上，欣赏着雾带来的朦胧的城市，仿佛走入了梦中的仙境。
不知不觉中已到了老师了家中，看到我每次来都弹的那架古筝，我立马冲到老师家的沙发上，放下东西，带上弹古筝的指甲，坐到那架我经常弹的琴前，望着井然有序的琴弦、整齐划一的筝码，就不知从哪来了一股兴奋劲，立刻投入到曲谱人的感情中。我们现在学的是《春到湘江》，我就会把老百姓盼望春天和春天到来时的心情投入到我弹奏的感情中，弹着弹着到了曲中春天来临的段落时我也会不由自主地笑起来，仿佛我也是当地的老百姓，春天来了时笑了起来在空旷的地上载歌载舞。因为学的比较慢还没学完整首曲子，弹着弹着虽然不会弹了停了下来，但我还是意犹未尽。
刚从一个简谱的世界遨游完，又到了一个线谱的世界，那就是我们要学的乐理课了。乐理也是一门充满乐趣的课程，再加上我们的古筝老师也是一位幽默风趣的老师，这门课也就变得不像课而像玩了，我沉浸在乐谱的乐园当中，在那里有
二十四位音符伙伴，他们的朋友很多，每节课它们都会向我介绍几个给我认识，他们最喜欢我唱乐谱的声音，所以每节课它们都会组成乐段来让我来唱，它们会选几个让我背下来，以后好让我唱给他们听，不知不觉下课了，我们依依不舍的分别。
我从古筝的学*中得到了无穷无尽的快乐，也得到了可以使我受益的知识，我爱我的古筝课，更爱从中得到的快乐和知识。
我在文字中得到了快乐
世界上最奇妙的东西是什么？众说纷纭。我认为当是文字。
地球上的65亿人口，在不同时刻不同地方使用不同的文字。文字记载一切罪恶与善良，它使人们认识自己和生命。我受母亲的影响，从小喜欢读书，喜欢读《海底两万里》，给人以无穷的想象；喜欢读《骆驼祥子》，去感受一个车夫的理想与追求；喜欢读《钢铁是怎样炼成的》，保尔告诉我，首先必须具备顽强的斗志和不垮的信念……我从书中的文字汲取到了丰富的精神财富，学会了怎样做人，怎样生活，怎样以一颗淡泊的心对待挫折，怎样用有限的生命去展示无穷的知识的精彩。一本本书中，文字一次次上演了无数个不同的故事，它告诉了人们重要的哲理，向人们宣告了文字的美妙。 一年又一年，我在文学的熏陶中渐渐长大，书读多了，自然就有很多话要说。小时候，不知道怎样用文字记录下自己的语言，就出了一个个特殊的符号：用太阳表示“日”，用月亮表示“月”，用小刀的形状表示“刀”……长大后，看着儿时画的那些图画，突然发现颇有象形字的感觉呢！
真正学会文字是在三年级的时候。老师要求写自己的妈妈，回到家我就犯了难，怎么把妈妈分成一个个文字呢？妈妈看了我的作业，便坐在我身旁和我聊起天来：“妈妈长什么样子啊？”我昂起小脸，盯着妈妈看，说：“妈妈的脸方方的，长头发又黑又顺；笑得时候嘴角有两个酒窝，好像倒满了葡萄酒。”“对呀，你就把这些写下来呀！”妈妈开导我。那一次，我真正学会了怎样使用文字，学会用文字宣泄自己的情感，记录所见所闻所感。
关心无处不在，有时就发生在小事之中。
那次，我的同桌郑嘉诚的听写又错了一大堆，导致我们组未能加分，大家都很难过。“唉”，我挥一挥手说道：“别垂头丧气的！不就是1分嘛！我们努力一下，再拿回来不就得了嘛！”郑嘉诚也有些自责，一脸歉意地说：“我……我又没到……到60分！”我摸摸他的头，轻声说道：“没关系，我帮你，要加油哦！”
说干就干，我刷地拿出听写本，对照着一个一个地教他，字不好看的还要重写！“郑嘉诚，这个字上次不是跟你说了嘛！一定要记住是提土旁！Don’t forget！”我耐心地教着他，随口还说出一句英语，他又茫然又假装听懂了。他一个字一个字地专心写着，非常安静，一点儿也不调皮了！我看着他，仿佛听见他在对我“谢谢你，叶奕菲！”我的头上冒出了一滴又一滴的汗洙，因为我们忙弄了一中午，可我一点也不感觉到累！我仿佛感受到了“赠人玫瑰，手有余香！”
后来，郑嘉诚在我的帮助下，第二次听写不仅突破性了60分，还拿到了80分的好成绩！我也为他感到高兴！就这样，我们组成功扳回了1分，大家高兴极了！
帮助他人，快乐自己！原来给予是幸福的，我们要积极地帮助他人，让我们多一些幸福！
华顶位于天台山脉，海拔1098米，有7.5万公顷，是国家一级森林公园，里面景色秀丽，其中，山里的云锦杜鹃更是天下一绝。每到五月份，山上的杜鹃便竞相开放，山上便成了一片花海呢，看起来壮观极了。
今年五一节，我随父母来到华顶看杜鹃。在路上，我们便看到满山的野杜鹃，一丛丛，瀑布似的，红艳艳的矗立在那，美极了。这让我想起了电视剧《母仪天下》中，汉朝后宫永巷，也是用粉艳的云锦杜鹃来装扮，给人一种华贵美丽的视觉享受。我在心中不自觉勾勒出一副云锦杜鹃图。
一路颠簸后，我们终于来到华顶，游人很多，我和妹妹徐简一起飞快地向山上跑去，可是，并非如我们所想般，事与愿违，杜鹃并未开放。一位姐姐告诉我们，云锦杜鹃可能要到下个礼拜才能开放。我们很遗憾，不禁想起白居易的诗：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。大概待到山下杜鹃开放后，山上的云锦杜鹃才会粉墨登场吧！
不过既然来都来了。我们还是开始爬华顶山。我和妹妹一直遥遥领先，虽然很累，但还是很开心。正爬得欢喜，妹妹突然手指着悬崖方向叫我。姐姐，快看！妹妹大喊道，杜鹃花。我顺着妹妹手指方向看去。一棵杜鹃树开满了杜鹃。它的根像龙一般蜿蜒曲折，却都深深的扎在石土中。杜鹃如同汉代酒杯大小，犹如挂在枝头的祥云一般。粉嫩的杜鹃在阳光下就像婴儿娇嫩的脸庞，雪白中又带一丝淡红。让人有一种晕眩的感觉，仿佛置身于仙境！
为什么这棵树会开花呢？看着阳光，我突然 明白了。这棵杜鹃树生长在悬崖峭壁，生长时固然困难重重，一旦无法从石缝中长出，便会死亡。可当发芽出来后，第一缕金灿灿的阳光会照在它身上，暖洋洋的。它在承担第一缕风雨时，也在享受着最充足的阳光。所以，在这样高的山顶，这样冷的环境中，它一枝独秀，让游客充满了无限遐想！它似乎在告诉我，困难和你的付出同在，你要在同伴中脱颖而出，唯有付出更多，承受更多。
这一次去华顶，我没有看见花海，但我看到了比花海美丽万倍的一树杜鹃。它用它的坚强在我眼中。心中，绽放出最美的光芒！
——以快乐为题目的作文 (菁华3篇)
看着那被风吹起来的蒲公英，纷纷扬扬地从空中飘落下来，四周像拉起了白色的屏障，在飞舞……
那是一个春天的上午，清风徐徐来，阳光明媚。话开了，草绿了。无数的老人，孩子在草地上躺着，吸收着新鲜的空气，十分快乐。也像春天的阳光一样灿烂……
却只有我例外。
那时候，忧愁像我手中的那片枯叶一样。我看着这片枯叶，心里也如这片落叶一样，那么伤感……
爸爸看出了我的忧愁，跟我说起话来。
＂春天真是生机勃勃啊，怎么你这样无精打采的？＂
我望望手中的枯叶，在爸爸的过问后，回答：＂忧愁，像这枯叶一样。我想要快乐。＂
爸爸不再作声，只是注视着我。
＂快乐，其实很简单。用心去体会，用心去品味，就会尝到那快乐的味道－－甜甜的……＂
＂是吗？能让心中的忧愁也放的下吗？＂
＂是＂爸爸点点头，注视着我。此刻，他站了起来，跟我说：＂我带你去个地方。＂
我听从了爸爸的话也站了起来。
随后我跟着爸爸来到了一个田野上，那全是蒲公英。＂这就是快乐。＂爸爸话响了起来。
我默默地低吟着，然后眺望着远方，是蒲公英花开了，那些毫不起眼的黄黄的。白白的小花，在阳光下泛着粼粼波光……我闭上眼，一阵微风吹过，我深深地吸了一口气，再慢慢地吐出。不知道什么时候，我心中的忧愁没了，我伸开双手，尽情地吸收着快乐的芬芳……
我的心释放了……
人生百味，快乐为其中一味，并且是永恒追求的一味。每个人都想拥有快乐，然而我们应该怎样获取快乐呢？首先我们要知道什么是快乐？有人说满脸笑容就是快乐；有人说家和万事兴就是快乐；有人说别人快乐就是快乐；也有人说我能吃上下一顿饭就是快乐。可是快乐到底是什么呢？其实快乐是我们生活中的小事，快乐是与人相处的点点滴滴快乐是一种心理感受。懂得快乐，善于快乐实在是一种智慧。
曾有人说过：快乐是我们需求得到了满足。的确，如果我们需要快乐，必须去寻找他，追求他，才能获取他。快乐并非是一种礼物，也不是一种权利，他需要你发现他，并且敢于追求自己的梦想，当你实现它后，你会发现自己是多么自豪、快乐！
当然，一个人获取快乐，除于外界有关外，最重要的是自身的性格。其实，人的一生中，有许多烦恼都是自找的。用对金钱和权力的与火焚烧自己，痛苦不堪；有时甚至为了别人的依据或就抛弃快乐，还总是抱怨快乐从来不找自己。但你想过吗？要不要快乐是由你来决定的。面对，告诫自己：放下就是快乐。面对别人的嘲讽，提醒自己：嘴长在别人身上，耳朵在自己身上，说不说是别人的事，听不听就是自己的事了！
我们获取快乐，常见为两类型：一个是利己的快乐，一个则是利他的快乐。追求利己的快乐是无害的'，是每个人应有的，但前题是不能建在别人痛苦之上，否则你将不会得到真正的快乐。利他，便是助人为乐。这是一种崇高的追求快乐，也是一种滋润心灵的最好方式。
实现目标，心胸宽广，助人为乐，如果这几点你都做到了，那么你便获取到了快乐。知足者常乐，快乐也是一生，苦恼也是一生，不如让我们现在开始获取快乐。
母爱无私，伟大，像一支蜡烛，照亮我们心中的困惑，像一座灯塔，指引我们走向成功。妈妈给予我的爱，让我得到了幸福，得到了快乐。
我的妈妈很慈祥，她的通情达理让我在学*上得到了快乐。妈妈特别支持我看书——什么徐友彬《2055年》、《消失在醒来后》、罗贯中的《三国演义》，美国的《哈利波特》等等，他只要认为这本书我喜欢，并且对我有益，都会毫不犹豫地帮我买下。而许多家长却认为这些“闲书”不值得一看，可我妈妈却不是这样，这就是妈妈与别人的不同之处。
我喜欢看书，在妈妈给我买的书中我得到了快乐。在班级中，我写的作文便是数一数二。我写的作文中，有许多优美简练的词语和丰富的句子，是好多同学做不到的一点。我善于用修辞手法，丰富有趣的想象让我的作文天马行空，这自然是课外读物的馈赠。妈妈对我的爱不仅仅是物质上的奉献，更是使我学*上的进步。在母爱中，我得到了属于自己的快乐。
我的妈妈很严厉，她的循循善诱让我在实践中得到了快乐。我特别爱骑自行车，这项良好的课外运动自然源于妈妈对我严格的锻炼。以前学车时，我很胆小，连自行车都不敢上，要不是妈妈当时“连托带扯”将我拉上自行车，我才得不到今日的快乐。
我热爱骑自行车，总是骑着它在小路上飞驰，特别自在。当时，妈妈总是一步一步教我学车，在我初次骑上车子开蹬时，她却在后面默默地扶住我，让我享受一时骑车的快乐。当我不注意时，妈妈又突然松开手，我一下子摔倒在地，可脸上仍浮现着一时的兴奋……在妈妈这“一扶一放”的锻炼下，我学会了骑自行车这一技能。
我沐浴在母爱之下，得到的更多是快乐。别人真诚的称赞，夸奖，一切都源于母爱。
——以快乐为题目的作文 (菁华3篇)
读书就像吃东西，让我们吸收营养；不读书就如同不吃东西，得不到营养。我想快快成长起来，就要吸收营养，所以我爱读书。
周末我们一家最喜欢去的地方就是书店，各自找寻自己感兴趣的书籍，看起来就忘记了时间。有时，我看到一本好书，就会想尽办法买下来。一次，妈妈给我买了一本好书，回到家，我就看了起来，这本书叫《名人故事》。我走进了书中，和霍金一起作起研究，和冰心一起写作，和贝多芬一起感受音乐的快乐，和钱三强一起制造原子弹，那是多美的享受呀！
我还爱读诗词，那能让我懂得诗人的心。我和李白一起望天门山，和纳兰性德一起看着风雪想起故园，和白居易一起欣赏江南的美景。
我爱看书，我渴望和作者一起分享他们的心声和阅历。
人生百味，快乐为其中一味，并且是永恒追求的一味。每个人都想拥有快乐，然而我们应该怎样获取快乐呢？首先我们要知道什么是快乐？有人说满脸笑容就是快乐；有人说家和万事兴就是快乐；有人说别人快乐就是快乐；也有人说我能吃上下一顿饭就是快乐。可是快乐到底是什么呢？其实快乐是我们生活中的小事，快乐是与人相处的点点滴滴快乐是一种心理感受。懂得快乐，善于快乐实在是一种智慧。
曾有人说过：快乐是我们需求得到了满足。的确，如果我们需要快乐，必须去寻找他，追求他，才能获取他。快乐并非是一种礼物，也不是一种权利，他需要你发现他，并且敢于追求自己的梦想，当你实现它后，你会发现自己是多么自豪、快乐！
当然，一个人获取快乐，除于外界有关外，最重要的是自身的性格。其实，人的一生中，有许多烦恼都是自找的。用对金钱和权力的与火焚烧自己，痛苦不堪；有时甚至为了别人的依据或就抛弃快乐，还总是抱怨快乐从来不找自己。但你想过吗？要不要快乐是由你来决定的。面对，告诫自己：放下就是快乐。面对别人的嘲讽，提醒自己：嘴长在别人身上，耳朵在自己身上，说不说是别人的事，听不听就是自己的事了！
我们获取快乐，常见为两类型：一个是利己的快乐，一个则是利他的快乐。追求利己的快乐是无害的'，是每个人应有的，但前题是不能建在别人痛苦之上，否则你将不会得到真正的快乐。利他，便是助人为乐。这是一种崇高的追求快乐，也是一种滋润心灵的最好方式。
实现目标，心胸宽广，助人为乐，如果这几点你都做到了，那么你便获取到了快乐。知足者常乐，快乐也是一生，苦恼也是一生，不如让我们现在开始获取快乐。
母爱无私，伟大，像一支蜡烛，照亮我们心中的困惑，像一座灯塔，指引我们走向成功。妈妈给予我的爱，让我得到了幸福，得到了快乐。
我的妈妈很慈祥，她的通情达理让我在学*上得到了快乐。妈妈特别支持我看书——什么徐友彬《2055年》、《消失在醒来后》、罗贯中的《三国演义》，美国的《哈利波特》等等，他只要认为这本书我喜欢，并且对我有益，都会毫不犹豫地帮我买下。而许多家长却认为这些“闲书”不值得一看，可我妈妈却不是这样，这就是妈妈与别人的不同之处。
我喜欢看书，在妈妈给我买的书中我得到了快乐。在班级中，我写的作文便是数一数二。我写的作文中，有许多优美简练的词语和丰富的句子，是好多同学做不到的一点。我善于用修辞手法，丰富有趣的想象让我的作文天马行空，这自然是课外读物的馈赠。妈妈对我的爱不仅仅是物质上的奉献，更是使我学*上的进步。在母爱中，我得到了属于自己的快乐。
我的妈妈很严厉，她的循循善诱让我在实践中得到了快乐。我特别爱骑自行车，这项良好的课外运动自然源于妈妈对我严格的锻炼。以前学车时，我很胆小，连自行车都不敢上，要不是妈妈当时“连托带扯”将我拉上自行车，我才得不到今日的快乐。
我热爱骑自行车，总是骑着它在小路上飞驰，特别自在。当时，妈妈总是一步一步教我学车，在我初次骑上车子开蹬时，她却在后面默默地扶住我，让我享受一时骑车的快乐。当我不注意时，妈妈又突然松开手，我一下子摔倒在地，可脸上仍浮现着一时的兴奋……在妈妈这“一扶一放”的锻炼下，我学会了骑自行车这一技能。
我沐浴在母爱之下，得到的更多是快乐。别人真诚的称赞，夸奖，一切都源于母爱。
——以恒为题目的作文(10)份
且风飘絮，终难忘，花儿蔓上枝头。
――题记
夕阳将垂，走在回家的道路上，慢慢吞吞，一模结束了，不用出成绩我就能猜到，可能，又不理想了…
春风带着花香，抬头望去，是一片桃树林，它上面开满了桃花，如丝绸般的雪白花瓣上，伴随着些许粉嫩，花丝在夕阳的照应下显得格外柔和，微风吹过，开过的若干花瓣像蝴蝶一般悄然落下，不争不抢，井然有序。
我漫步在桃花林里，一个弯着背的老人出现在我的眼前，老人抬头望向我，手中拿着肥料，原来这是他的地方，我尴尬的笑了笑，赶忙解释：“不好意思爷爷 我不知道这里是你的地方…”老人向我拜拜手，笑着我：“没事 这里就我一个人 刚好你来了 给我这个老头子说说话”
我走了过去，眼前是一桃花树，一眼望去，它没有什么特别的地方，老人给我指了指，在花朵繁茂的地方我惊奇的发现哪里的枝条三分之一已经断开了。
老人温和的看着这株桃花树说到：“三年前，因为我的疏忽，一群孩子进来要把这个桃花树的枝条掰下，带走，当我看到时，这个桃花树的枝条已经被扭了好几圈了， 但就是没掉下来，我看见后就立刻把他们赶了出去，这桃花树，还真是倔强，”老人伸手拍了拍桃花树“被那群孩子掰了之后，过了一年 ，它就开始再次发出了枝丫，甚至开出的花更繁茂，更美丽”
我望着它，陷入了沉思……
花开花落，蜉蝣朝生暮死，一个被判了死刑的桃花枝，硬是脱离了死神的束缚，背驰而行。它敢于同命运抗争，不卑不亢，敢于努力，敢于成长，敢于负担。
夕阳西下，我踏上了回家的道路，我不在迷茫，不在退缩，我知道人生路上，只有努力，有着那颗像那个桃花枝一般的恒心，那这一路走过，我定不会再后悔。
曾经看过一档励志的节目――《超级演说家》。在《超级演说家》的舞台上，我认识了一位个子不高，长的也没有那么好看，但是那个小小的身躯总给我带来巨大震撼的人――刘媛媛。
“‘寒门难出贵子’可是我们家都没有门。”一句幽默风趣的话却饱含着辛酸。刘媛媛的家境虽然十分贫寒，但是，通过努力和不懈的坚持，她终于考上了北京大学，创造了属于自己的奇迹。她的故事并不是一个水到渠成的童话，而是“黄沙百战穿金甲，破楼兰终不还”“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”的坚持故事 。这是她不懈努力，不断坚持的结果。
假如她没有坚持，就不会走进北京大学的大门；假如她没有坚持，就不会过上自己想要的生活；假如她没有坚持，就不会改变自己的命运。如今的成功，归根结底就是一个 “恒”字。
绳锯木断，水滴穿石。最慢的并不是跬步，而是徘徊；最远的并不是日行千里，而是锲而不舍。我们的人生因为坚持而升华，因坚持而精彩。
倘若今天的我们“恒”，那么明天我们会走进更高的学堂；倘若今天的我们“恒”，那么明天我们会过上更幸福的生活；倘若今天的我们“恒”，那么明天的我们可以充分发挥更大的人生价值。
只有持之以恒，勇于奋斗，一颗种子才能破土而出成为参天大树；只有持之以恒，接受磨砺，一粒石子才能成为一块美玉；只有持之以恒，勇于拼搏，一个虫茧才能破茧成蝶！
荀况曾说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”美国的朗费罗也说过：“伟人们到达高峰不是靠突飞而来的，而是他们在同伴酣睡的时候不辞辛苦地坚持攀登的。”
不积硅步，无以至子里；不积小流，无以成江海。
――荀子
每个人都想成功，但有些人半废，不想坚持；有的人以苦为乐，持之以恒。面对困难，各人的态度都不一样，但唯有持之以恒，才是任何成功真理。
美国发明家爱迪生，经历了千百次的尝试，终于找到适合的灯丝――钨。这一次成就为人类文明进步作出巨大贡献，给人们带了光明，音乐智材贝多芬，双目失明的情况下依然创作为人震惊的《生命交响曲》。他曾说，卓越的人的一大优点：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。
也许你正在旅途中艰难前行，你曾感到迷茫无助，曾忍受着常人无法忍受的痛苦与煎熬。但请你一定要挺住，因为你会想不到有多美的美景还在这次旅途的背后，等着你来。那句：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”正是告诉了你：不经历坎坷，没有风雨，便不能达到成功的彼岸，也见不到风雨后更美的彩虹。像爱迪生，贝多芬那样，靠的是意志，与持之以恒的坚持。
5.12汶川大地震，处于困境，存活了7天的生命，更奇迹有的人奇迹般地活到第2个星期。当记者采访那位幸存者是如何挺过来的，他回答简洁有力“因为心中有信念。”要知道在那种情况下，缺粮食缺水已经是到了死神的边缘了，但是他告诉自己：我要活着。唯一仅靠的是一瓶矿泉水和一个稻壳做的枕头活了下来。这时很多人都说他是幸运的人，被上天眷顾的幸运儿。但是你想他不是凭靠他的意志，持之以恒的坚持活下来的吗？当真正面临自然灾害的到来时，人类是渺小的，没有神会眷顾，只有坚持才是有幸的生存者。
“水滴石穿”“聚沙成塔”。开始的力量是很微弱，但谁能否定几百年后的力量呢？
一路走来，听过很多“冷嘲热讽”的话，也当过无数次的“小草衬鲜花”的小角色，也看过很多美丽的风景。但很庆幸的还是想感谢自己，因为心中有信念，有方向，更有持之以恒的耐力和顽强。
祝你在自己人生的路上策马奔腾，也祝我前途无量。
观望现代社会，许多人已经在慢慢的淡忘了恒心：看一本厚厚的名著，却在看完几页后就放弃阅读；明明下定决心好好学*，却无法经受书海洗礼，于是就放弃。难道是现在无法坚守恒心了吗？不，并不是。
恒，并不指恒心，也包括了耐心、毅力与热情。“要知松高洁，待到雪化时。”但若是有人等不及雪化会如何？很简单，只能接受失败。
1896年法国物理学家贝克勒发现了元素放射线，但是，他只是发现了这种光线的存在，在几经探寻无果后，便放弃了研究。后来居里夫人继续研究。在当时设备不先进的情况下，她克服困难，每日用大铁锅来提炼矿渣。岁月一晃而过，她原本光洁的脸上，也爬上了几丝细细的皱纹，但她十分耐心，不改往日对科学的热情，终于在成吨的矿渣中提炼出了0。1克镭。那一刻，镭因她的恒心，看起来如此绚丽多彩。
其实，光说恒心，人人都知道它的意思，但关键是如何去坚守恒心。我认为，你首先要有颗敢于克服困难的心，不可因为数次挫折便放弃，因为失败乃是成功之母，你每失败一次，也意味你离成功更进一步；其次，要有信心。你先不要去理会他人的质疑，一定要肯定自己，如果连你都怀疑自己，那么努力还有意义吗？最后，就是热情。兴趣是人类最好的老师，只要你怀着热情，总会更上一层楼。上述最重要的三点与其它结合起来，不就可以坚守自己所认为的恒心了吗？
蝶影翩翩，是因为它不惧破茧的困苦；鹰搏击长空，是因为它热爱、向往那片天空。彩虹如此光耀，是因为它不畏风雨，洗尽铅华，露出本色。
所以，你还会因不知如何坚守恒心，而抛弃恒心吗？
来到了第二*台，我已经迈不动脚步了。
唉，今天就不该来爬山，我郁闷地想着。现在可好，这山才爬了一半，连一步都走不动了。初夏的轻风拂过我的脸，悄悄带走了一滴汗珠，对我来说，却是更热了。
我大口地喘着气，感觉肺都要炸开了，连小腿也传来了不祥的酸痛感。看着周围的家人，浑身更是火辣辣的。其实我也多么希望自己能有好体力，就像爸爸一样，可是我不行，我爬不到山顶。无论如何，我也只能调头回去。
那种呼吸时的压迫感减轻了一些，我抬起头，环顾四周，看到了许多健步如飞的登山者，其中有七、八岁模样的小女孩，有七十几岁的老爷爷。看着他们，他们都行，为什么我不行？我重新燃起了斗志：我不能就此放弃！比我小的、比我年迈的人都在继续向上着，而我却只会想着放弃，实属不当啊！
于是，在家人的鼓励的目光下，我又一次迈开了步伐。继续向上爬固然是十分难得，而熟悉的压迫感从四面八方向我涌来，令我不得不停下脚步。但这次不同，这次我深知了持之以恒的重要性。我深吸了一口气，坚定而又充满信心的向上走去。
当一个人持之以恒地去做一件事，他极大可能会成功。酸痛，体力不支都暂且被我抛到了一边。只要我不放弃，就一定会爬到山顶！怀着这样的信念，我越来越有力量，越来越有信心，胜利，就在眼前！
渐渐地，前面的树影变得稀疏，流水声似乎也弱了一些。山顶的那座小凉亭捉迷藏似的，从绿叶后向我招了招手，我开心地露出了笑容，快走两步，跳上了小亭子。
来到山顶的那一刻，我心中充满了幸福感与满足感，眺望远方，我看到了周围高低不齐的群山，绿意正浓。如果没有在第二*台下了继续往上爬的决心，我可能永远也领悟到这种成就感与“一览众山小”的快乐，那会成为一种遗憾。恒带给了我不可多得的顿悟，让我体会了全新的欢乐。
又是一阵微风，带来几分清香。我转过身，看到亭外的栀子正对着我笑呢。
这世上有谁能表达出真正的母爱之伟大；这世上又有谁真正的理解到母亲那款款深情；这世上谁又能用自己的爱去报答母亲爱的点点滴滴。母爱是伟大的象征，这段情是每个人心中最珍贵的宝藏。这份该神圣不可侵犯。
是母亲带领我们去体验人生，有悲伤、有离合、有喜怒哀乐。失败时，母亲总是第一个给我鼓励的人；受伤时，母亲总是第一个给我安慰的人；难过时，母亲总是第一个给我讲人生道理的人。
母亲这个角色谁能取代？
是谁把我带到了这个世界？是谁在养育我？最终答案，无法取代的正确答案――母亲。
即使用一个水晶盒把母爱的点点滴滴记录在里面，都会觉得太廉价。那些是我最珍贵的回忆，是所有孩子梦寐以求并不可缺少的回忆。
母爱，就像组成优美旋律的音符；母爱，就像一杯醇美咖啡里溶化的方糖；；就像艺术展里的名画，像阳光一样耀眼。
自古以来，母亲在我们的生命中扮演着不可缺少的角色，她教会我们去承受，去看透，去做个淡淡的孩子。
母亲就是神圣的代表！
历来固有《世上只有妈妈好》、《鲁冰花》等悦耳的旋律来歌颂母爱。你是否为自己有一位如此伟大的妈妈而感到骄傲呢？母爱之所以是个不可数名词，是因为数学家都无法计量出它的数量。
亲爱的，让我们去珍惜吧！让我们去感激吧！从现在开始，用我们的所有去报答这个给予我们她所有的女人。
母爱是每个人都在歌颂的话题，是每个人所珍藏的回忆，是从古至今唯一未变味的话题，世上所有伟人，没有一个补个送自己的母亲，正所谓每个成功人士背后都有一个操劳的女人，她就是最伟大的女人。
这段情，恒古不变的话题。
有时候，在作业完成疲劳之至。抬头望向窗外，暮地发现春季吐下的葡萄籽颤颤巍巍的蹿出了极细的小芽尖。经昨日暴风雨的洗礼后，茉莉花经受不住打击花蕾吹落了少许；细长的多肉抵抗不住重压前端的嫩枝吹断了部分。而葡萄籽却在艰难抉择之后，在土壤中沉睡与抵抗风雨之间勇敢地抬起头来，果不其然，小芽尖，畏畏缩缩的小芽尖依着绳子，攀上了防盗窗，碧绿的树叶不仅给我带来了一片阴凉的，也带来了丰收的喜悦。风雨交加，营养不足，不正是对葡萄芽的恒心的考验？
有时候，攀登福泉山欲至山顶峰，像百米赛跑似的呼哧呼哧跑了数米，赶超父母将父母落至九霄云外，又蹬蹬蹬地奔驰了不少，却因体力不支已气力耗尽，直撑着腰杆似一位年逾古稀的老太太，面红耳赤到汗流浃背。还要不要再爬呢？再爬了会不会身残志坚呢？不行，葡萄籽颤颤巍巍的身影出现在我的眼前，恒心二字在我耳边回响，于是重新一步步向峰顶竟发。弃而复爬的登山，不正是对我恒心的考验？
有时候，坐上被岁月磨砺的高琴，抚摸润滑的黑白相间的钢琴键盘，却再也无法弹奏出一曲悦耳流畅的歌曲。不禁回忆往昔，拿上新曲谱的愉悦，一起学完的畅快，考级表演前期的劳累，以及最后放下钢琴永别钢琴而不舍。弃而无返的钢琴，不正是恒心对我的惩罚？
恒，是对葡萄芽破土的考验，是对我登山的考验，是对我弹琴而弃的惩罚。
所谓恒，一个心加一个亘。心指初心，而亘指无尽，在我看来，“恒”便是指一直遵从自己的初心，即使遇到再大的困难也要坚持不改变。
抚上昂贵的钢琴，欢快的节奏从指缝倾泻而出，我心中不禁有些雀跃，毕竟，练了好久的曲子终于不打结了，真不容易啊，最*也不知道怎么的，对厌烦已久的钢琴竟然不讨厌了，而还有点向往，不明所以，俗话说，不懂就要问，我很谦虚地问了我的老爸，为什么我竟然有些喜爱钢琴了，老爸说，学一种东西，就会有一个过程，一开始很好奇，也很感兴趣，后来新鲜感消失，取而代之的是厌烦，过了一段时间，就是着迷的时候了，那时候，也就是真正的享受艺术。
我很有同感地点点头，想当年，本人学二胡也是这么过来的啊，刚开始学超级喜欢，到后来越来越讨厌，差点就半途而废了，还是爸妈一再要求我学，才坚持下去，坚持过后，竟然上瘾了，连走路都想着它，真佩服小时候的毅力啊。
有时候现在真不如小时候，没有那么有毅力，记得以前，每周末都是要把二胡带回家练*的，那次老妈没来带我，我一个人就拎着，不，应该说是扛着多重的二胡，艰难地走回家，还外加2本厚厚的书，路人都朝我望，那时候还很小，不懂得人之常情，心里直犯嘀咕，那些人有什么神经病，直朝我看？回到家，妈妈惊讶得看着我，问我把二胡拎回来干嘛，我倒，不是每星期都要拎回来的嘛，妈妈说，既然一个人自己回来，就用不着带回来了啊，我当时超级后悔，唉，干嘛自作自受，搞个这么大的东西回家……
现在连书包都懒得背，一点活力都没有了，貌似人大了，就变懒了。
学，真是不能半途而废啊。
恒是什么？是亘古不变吗？抑或是持之以恒？应该是每天坚韧不拔做一件事吧。
望着一片片枯黄的叶儿病态地弯倒在面前，我一时鼻子有点酸。
两个月前，母亲带回一无名盆栽。我不记得它的名字，但记得它的叶子绿艳十分。望着它随风晃动的可爱影子，我决计要好好侍弄，让它开出最美的花。
我每日在温暖如风的阳光下陪伴它，并畅想：它会开出什么样的花呢？红艳的花？并香远益清？
时间流逝，功夫不负，花儿已含苞。但无论我再如何悉心照料，花苞仿佛被锁住，迟迟不绽放。母亲让我继续坚持照料它，说花儿迟早会开。但我却认定不会，从此失却了耐心，我在盆栽上花的心思越来越少。母亲看着，也没多说。随着花苞一块块散落在地，叶子一片片倒下，我心底的最后一丝侥幸也消失了。
不久，母亲又抱回一个盆栽，我一眼认出就是之前那个品种。它的叶子绿艳十分，在阳台随风舞蹈。我不知母亲何意。
母亲亲自侍弄它，时不时给它松松土，浇浇水，这些事我以前都做过，有甚稀奇。我竟还生出奇怪的念头，认为母亲一定会如我一般失去坚持照料的恒心。
第一天，母亲笑呵呵地浇过水，拍照发了个朋友圈。
第二天，她拿着小铲子，细心翻土。
第三天，母亲差点睡过头，眼看上班要迟到，但仍不忘给它浇水。她还能坚持多久？
第二十天，母亲拿回一小袋肥料，叫上我一同施肥。真不知她这是哪里来的干劲。
一个月后，粗粗一看，那绿依旧刺目，仔细观瞧，它竟然长出了淡白的花苞！这花苞会开放吗？
如同当时我所经受的，花苞迟迟不见绽放，但母亲没有受打击，依旧有恒，悉心照料着小盆栽。
在一个安静的夜里，鬼使神差般，我好像听见了花开的声音，闻到了一股淡淡的清香。我急步来到许久没到的阳台纯洁的花朵已然绽放，傲然挺立，对我如有所语。
持之以恒照料，方能换来花儿的盛放。每个人都有属于自己的花苞，你将怎样，以有恒之心，浇灌自己，促其盛放？
恒，就是这一个字，不知道难住了多少人，在面对困难时，又有多少人能坚守一个恒字，在追梦的道路上不忘初心呢？
冰冻三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功。这句话想必大家都不陌生，只要有恒心，只要能坚守住心中的那份美好，一切皆有可能。孔子，儒家学派的创始人，论语的作者。他不忘初心，一步步地走在学*的道路上，越走越远，最后，他到达了一个少有人能及的地步，领略了少有人见过的风景。他在15岁时立下学*的志向，一直坚守着恒心，一笔一划描绘心中的愿景，以这颗恒心，为后人留下了宝贵的财富
可见恒有多么重要，曾经看到过这样一则漫画：一只兔子拔萝卜，开始轻轻松松的拔了好几根，可拔到最后一个，他使了好大的力气，拔得满头大汗也没***。太阳要落山了，他拍拍手回家了，殊不知那根萝卜比之前大了不知几倍。这个故事引人深思，如果当时那只兔子守住恒心，是不是就能省下好几天的力气？答案自然是肯定的，当你觉得很困难的时候，别担心，那其实是上天在给你准备惊喜，当然惊喜只会给那些能守得住恒心的人准备。
恒，简简单单的一个字，蕴藏了多少成功的奥秘，但是那些能守住恒的人又有多少不成功呢？所以，只要坚守住恒心，惊喜就一定会在不经意间降临
——以感恩为题目的作文范文五份
相信大家都有听过这样一首歌: 让我懂得了感恩的老师
"感恩的心,感谢有你
伴我一生,让我有勇气做我自己;
感恩的心,感谢有你
花开花落,我一样会珍惜... "
也不清楚是什么时候喜欢上这首歌的,只知道在这优美的旋律中,我总能忆起她. 能做为她的学生,原来是如此幸福的一件事.曾经坠落的思想,叛逆的倔强,从她走进我生活的那一刻起,便顷刻瓦解了.她是那样*凡的一个人,同样又是那样的了不起,或许是她真诚的心感化了我.
永远都不会忘记她说过的话.她说,"叛逆每个人都有,但要学会克制,否则是要为之付出沉重的代价的."我从她的眼里看到了真诚.于是,从那以后,她不再是个冷漠的老师了,而是个心灵交汇的朋友.
算起来,我和她并没有过多的交流.有时候仅仅一个眼神,一抹微笑,一声轻叹.似乎是心有灵犀,一切便都尽在不言中了.当然,从老师到朋友永远都存在着一个过程.
那个时候,在我看来,她是个冷酷无情的人.对于她的冷漠,更加加强了我的叛逆,抱着"人生苦短,需及时行乐的"的态度.和她走着背道而弛的方向.有时候,我竟然看到她眼犊里流露得落漠地哀伤,而我却还在为自己所谓的胜利而"沾沾自喜".
不知道有多少个这样的日子之后,她找我谈话.自然而然地,我想她可能会苦口婆心的讲一大堆大道理,也可能会用难懂的古话来讽刺我吧!对于那时的我来说是无所谓的.似乎是*以为常,便学会不在乎了.只是她竟出乎我的意料,这让我渐渐开始在意她的话.她讲述着少女时期的故事,讲述着因叛逆而付出的代价,讲述着曾经失去了很多很多.我清晰地记得她的眼犊异样的空洞,她看上去那样哀伤,去又是那样无耐.那一刻,我的心也一阵阵的陌名的酸痛.原来她并不如我所想象的那样冷酷无情,她也有着使人心酸的经历.望着她那两鬓爬满的皱纹,一时间沉默无语.
我们曾把老师比喻成园丁,蜡烛,春蚕,比喻**类灵魂的工程师,也曾用华丽的歌词去赞美.而实事上,她们并不需要我们的歌颂与赞美,需要的只是我们好好的成长,不仅为了自己,家人.更为了我们的民族与国家.
"青出于蓝而胜于蓝"这便是她们最大的愿望.
面对这些,难道我们还可以去辩论些什么吗?我们的心难道不该心存感激么?
又是一年的教师节，我要趁此机会对我的老师由衷的说一声谢谢！
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长.雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔.而我,要感恩她,我敬爱的老师.感恩她直言不讳的教导;感恩她给于的真诚;感恩她为我的心灵寻找了开启的钥匙;更感恩她,让我懂得了感恩!
父母抚育我们，可我们可曾想过感恩？——题记
现在，人民的生活已经达到了奔小康的水*，可是，在如今生活条件越来越好的时代，也造就了一代“啃老族”，大学毕业以后，“啃老族”以工作不好找为借口，继续寄住在父母家。可他们曾想过，父母为了供他们上大学付出了多少精力！有的父母一天打两份工，为的只是让自己的孩子能去上大学，可他们呢？度过大学四年迷迷糊糊的“象牙塔”生活。
他们大学毕业，学业无成，连工作都找不到，什么事都靠父母，认为父母照顾他们是理所当然，父母心中想：孩子学*不好没关系，只要他找到工作，有一颗孝心就足够了。可他们呢？从小到大就没有让父母省心过。我想知道，看过这篇文章的人，有多少是孝子？
我们中国孝敬的美好品德去哪了？如今的社会上的现状就是：父母在外拼死拼活，而这帮不孝子在家里享清福！
感恩，他们做到了吗？他们感恩了吗？谁来拯救我们中国的美好品德？
岁月的脚步匆匆,转瞬间我已由一个孩子长大**.做了母亲,做了别人的妻.但是,不管时光怎么转变、世界怎么改变、我始终怀有一颗感恩的心。在这夜深人静的时刻，内心的冲动如潮水般涌动。
让我用一颗感恩的心祈愿父母头上的银丝慢慢的生长，不要这么快，这么残忍而又直接的让我感觉到苍老已悄悄地逼*了给了我生命，抚育我**的双亲。
让我用一颗感恩的心祈愿父母的背直点再直点。不要这么明显，这么触目惊心的让我感觉到年迈已降临到了谆谆教诲我如何去做一个正直、善良的人的双亲的身上。
让我用一颗感恩的心祈愿父母的行动灵敏，步履轻盈。不要让无奈的蹒跚，难以掩饰的老态龙钟代替了曾经的意气风发。
时光的年轮一去不返，不知何时青丝已成白发。感恩的心祈望父母健康长寿，让爱的光环永远相伴父母左右。
夜已很深了，秋凉如水。但我却倍感温馨无比，我的爱，这一切皆因你的存在。
我的爱，我想对你说：“人海茫茫之中，我们犹如宇宙中的两颗星辰互相眷恋，互相依偎。”感谢你用你的包容给了我一个温暖的家。
我不求她有多奢华，只愿她是我们受伤了；疲倦了；快乐时；失意时可以停泊的港湾。你曾经对我说：“你就是我爱的银行，你不停的为我存进你的爱，让我可以永远提取不完。”但我又怎能如此自私的只顾提取而不懂存放呢？但愿，我也是你永久的爱的银行。让你也有用之不竭的爱。让爱的芬芳永驻你我心上。
宝宝，此刻你甜甜地睡在妈妈的身旁，你的小脸稚嫩而又清爽。你笑了，是否梦中见到了白雪公主和七个小矮人了。或是海的女儿向你张开了宽广的胸怀.......
因为你的降临,让年轻的妈妈明白了:一个孩子的成长浸透了母亲多少的泪水和艰辛.因为你,任性的妈妈学会了包容,学会了用感恩的心来看这个世界.
感谢你，你是天使，是上苍送给妈妈最好的礼物。让妈妈懂得了爱、责任、还有承担。
让妈妈用一颗感恩的心，带给你最真诚的祈愿：希望你有一颗坚强而又包容的心，善待你成长过程中每一个爱你的人，希望你像小树苗一样健康、茁壮、快乐的成长。让阳光和雨露带给你温暖，让清风和明月带给你安宁。让爸爸和妈妈的爱陪伴你慢慢长大。
春光明媚的3月正是万象更新的季节，沐浴在春风里，我们感受着万物复苏的清新气息，心中不由得产生了对生命至诚的热爱。
记得在上周一的升旗仪式上，校长室的顾老师就已经向全校做了学雷锋的宣传动员，大队部在上周五也利用红领巾广播在全校同学间发出了学雷锋的倡议，向各班征集“学雷锋”感谢学校的金点子征集活动，同学们在征集活动中表现得十分踊跃。那么，今天中午大队部将安排学雷锋统一行动日，到时各班队将根据自定的方案开展活动,使每一位同学在实践活动中感受雷锋的服务精神，学会用自己的点滴行动回报爱我们的父母、老师、同学以及校园，真正学会感恩、体验生命的价值。
其实每年只有一个3月5日，我们的学雷锋仅仅是3月5日这一天吗?当然不是的，我想告诉小朋友，我们在学*雷锋精神的同时，更要感谢雷锋，感谢他带给我们舍己为人的精神，感谢他带给我们整个社会和谐互助的氛围，我想，3月5日过去了，但是我们还将在今后的日子里，学会用感恩的精神去感谢、帮助我们身边的每一位亲人、朋友。再过两天马上又是一个节日了，对呀!3月8日所有妈妈、奶奶的节日。那我想我们大队部将开展“妈妈的吻――日记演讲大赛”，将推选优秀的感恩日记在红领巾广播里朗读，“我的出生证”书签制作展示大赛，并送给自己的妈妈等活动，让我们将学*雷锋的精神，延续在感恩的情怀中。
亲爱的同学们，我们要感激父母的养育之恩，感激老师的教导之恩，感激朋友的帮助之情，感激校园里的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空气，感激我们身上的衣裳，感激孕育这一切的宇宙万物，感激创造这一切的劳动者!“那么，我们应该如何报答父母、感恩父母呢?”有的同学说：“我要买三房两厅的房子给爸爸妈妈住，我要买轿车带爸爸妈妈去兜风，我要买很多很多的补品给他们吃，我还要……”有的同学说：“我要考出好的成绩，将来找一份好的工作，报答父母的养育之恩……”不少同学认为向父母问候一声，帮父母倒杯水、打扫卫生等事情太小了，不屑一顾，他们表示长大后要做大事来报答父母的养育之恩。其实我们的爸爸妈妈并不祈求我们给他这些东西。其实很简单：感恩有时只需要一句问候、一个亲吻、一束鲜花、一个拥抱，甚至一句话，就能传递温情、表达爱意。
养育之恩，受之父母；教导之恩，受之老师；帮扶之恩，受之朋友。“滴水之恩，当涌泉相报。”我们应该常怀感恩之心，常有感恩之行。
养育之恩，受之父母，我们应感恩父母。从呱呱落地到牙牙学语再到蹒跚学步，甚至是成长为青少年，我们的生活中少不了父母。每天放学回家递给你水杯的是父母；每次出去游玩提醒你注意安全的是父母；每天给你做饭洗衣服的也是父母。你生病了为你着急的是父母；你学*不好为你操心的是父母；你遇到困难为你担忧的也是父母。从小到大，父母为我们付出的远远超过他们为自己所付出的一切，现在我们长大了，我们应该懂得感恩父母。感恩很简单，为父母倒一杯茶水是感恩；帮父母做一些家务是感恩；给父母一份礼物也是感恩。孝顺父母，尊重父母，理解父母不是都是感恩吗？父母并不需要我们多大的感恩，生活中的点点滴滴的感恩都足以使父母欣慰万分。感恩父母，从小事做起。
教导之恩，受之老师，我们应感恩老师。老师就像是那灯塔，为我们指明人生的方向，在每一个人的生命中，都少不了老师。在学*生活中，严厉要求你的是老师；不停鼓励你的是老师；最信任理解你的也是老师。每天为你讲解知识的是老师，每天为你批改作业的是老师；每天为你解决难题的也是老师。老师就是那辛勤的园丁，培育着我们这些正在生长的花朵，为我们更快更好的成长不断劳作，不畏劳累，而作为学生的我们应该懂得感恩老师。上课认真听讲，保质保量完成课后作业是感恩老师；课间遵守纪律，做一为文明有礼的学生是感恩老师；在校勤奋学*，在考试中取得优异成绩也是感恩老师。其实，老师并不期望我们回报他什么，他只期望我们能努力刻苦，取得优异成绩，遵规守纪，为人文明有礼。老师并不期望名誉满天下，桃李满天下才是老师所想；老师并不期望自己的学生有多大成就，只希望自己的学生能走上正道，为祖国社会奉献一份力量。感恩老师，从自身做起。
帮扶之恩，受之朋友，我们应感恩朋友。有人说：“在家靠父母，出门靠朋友。”在外面的世界我们时常遇到困难，而帮助我们度过这些困难的不是父母，不是老师，正是朋友。真正的朋友会给予我们温暖的关心；真正的朋友会给予我们真挚的祝福；真正的朋友更会给予我们无私的帮助。一个没有朋友的人将那也去不了，因为当你长大了，父母老去了，离开了老师，陪你度过漫长岁月将将是那些朋友。面对朋友的帮助，我们更应该懂得感恩，别人帮助我们我们应该记住这份恩情，在别人有困难的时候我们也应该伸出援助之手。感恩朋友，从点滴做起。
懂得感恩的人一定是不庸俗之人，懂得报恩的人一定不是鄙俚（bǐlǐ.粗野;庸俗。）的人。在生活中，我们应常怀感恩之心，常有感恩之行，让感恩融入生活。
——以那时花开为题目的作文实用5篇
有个人我必须要感谢她，她使我的青春变的温暖，开出花来。
刚遇见她时，觉得她像月季，内敛含蓄。她是语文课代表，走到哪里都轻轻的，让人有种安静的美好。弯弯眉眼，飘飘长发更是增添了那唯美的艺术感。我喜欢偷看她每天认真收作业的样子，仿佛她是从画里面走出来的江南女子，古典清新，静谧优雅。言谈举止间的气质让我好羡慕。她是月季，在阳光下安静绽放的月季。
一个偶然的机会，我跟她成了朋友。这是我从未想到过的。那时侯觉得她像玫瑰，高傲美艳，她依旧是语文课代表，却换了风格。我庆幸我拥有她，却每天又担心着失去她。每次都是她在前面走，我在后面静静的跟着。她偶尔的回头便成了我拥有好心情的理由。她高傲，她任性，她是玫瑰，充满荆棘却令人向往的玫瑰。
应该使从那时开始吧。我因为曾经朋友的背叛趴在桌子上泣不成声，一张纸条就这么顺着衣缝塞了进来，上面是再熟悉不过的笔迹：，没事，你还有我。她微笑着回头看我，眼睛里写满了心疼。一股暖流直冲心房，那一瞬间我觉得她像康乃馨，温暖可靠。就这样，慢慢的从之前的我跟着她变成了她跟着我。我们一起为一个漂亮的扣篮鼓掌欢呼，一起逛遍校园周边的每一个角落。我们打打闹闹，无话不谈。哭亦或是笑都有彼此的陪伴，悲亦或是喜都最先和彼此分享。她总会有一种莫名的力量，让我无条件信任，无保留倾诉，无伪装流露。她是康乃馨，默默陪伴，始终温暖的康乃馨。
而现在她又是什么呢？我也说不清楚，很幸运，我们考入同一所高中，虽然不在同一个班，却好在不会因为距离疏远。她不再是月季，不再是玫瑰，也不再是康乃馨，而是一颗早就在心里播下的种子，在不知不觉中开了花。我们还是会在一起笑的肆无忌惮，还是会继续做彼此心灵的避风港，还是会互相扶持着一起走下去。我们是没有血缘关系的亲人，早就无须刻意维持我们之间的关系，而是成为了一种‘没事，你还有我’的*惯。也许以后我们不会再有那么幸运考入同一所大学，生活在同一个城市，但我们始终相信，友谊地久天长。
那时花开。我由衷感谢，有这么一朵花，开遍了我整个青春。
青春的摩天轮早已开始了运转。我们坐在其中，或激动，或开心，或失落，或难过，都是我们成长的见证。十四岁，带着淡淡的忧伤在我的生命中悄然滑落，曾经那些遗失的美好已在漂泊中无迹可寻。
生命之花已含苞待放。我们小心翼翼地呵护着自己用心编织的美丽的梦，在蹉跎中，时光已溜走，我们也从舔棒棒糖的儿童变成了有心事的小大人。成长是一个缓慢的过程，每天睁开眼睛，我们面对的是新的生活，新的世界。
小时侯经常为卷子上得不到一百分而忧愁落泪，而现在成败对于我们已不是那么重要，我们更关注的是过程。只有在拼搏之后，才会品尝到成功的甜美，我们坚信，我们会赢！
以前总感觉青春距自己遥不可及，可现在青春就握在自己手中，却又感到彷徨而迷茫。常挂在嘴边的一句话是“青春是用来挥霍的”，我真的很想问自己，还挥霍地起吗？虽然才是刚起头但所浪费的，已远远不是我所能预想的。
长大是一件烦恼的事情，也是一件自豪的事情，往昔的欢笑与童稚都被我用成熟和理智锁进了记忆的小盒子里。有种想要大喊“我长大了”的冲动，带着些许叛逆，我独自一人寂寞地谱写着青涩的年轻。
窗前的风铃叮叮当当地响着，叩击着我敏感而脆弱的心，打开窗子，做一个深呼吸，我发现天真的很蓝，自信地甩甩头发，长大的感觉，真的很好。对着过去的不快与伤心挥挥手告别，我们要更坚强地面对生活。
花，开在那时寂寞的黄昏……
一阵爽飒的风儿吹过。瞧，那一棵棵婆娑的桂花树，随风遥曳。金色的桂花铺满一地。又到桂花飘香时节。让我想起了那一次桂花树下的约定。
我们班的音乐才女刘文茹跟着父母到美国留学。正值桂花香飘时节，校园一角的四株桂花树上，盛开着橘黄色的小桂花。下课时，我和文茹经常约定去桂花树下采桂花，将桂花夹在书中。等桂花干的时候，打开书本可以闻到淡淡的桂花清香。那里，成了我跟刘文茹在学校里的一个美好的记忆。
而在接到文茹转学的通知，正是桂花盛开时。同学们听到这个消息之后，纷纷非常地不舍。老师特地为刘文茹举办了一场欢送会。
“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一觚浊酒尽余欢，今宵别梦寒……”教室里响彻着这首送别歌，我们给文茹递上了早已准备好的礼物。伴随着大家给刘文茹送祝福，全体同学早已泪如雨下。
原本想着，我们应该可以一起走过小学，也许还可以伴随着一起上初中。但没有想到，离别来得这么早，而且还是相隔这么遥远。在桂花树下，我们和刘文茹约定好，在小学毕业时，她作为班里的成员必须要到场。
又到了桂花香飘的时节，我总会想到刘文茹。想起那天欢送会大家的不舍，想起给我们留下的美好回忆。她那美妙的歌声，时常在耳边回荡。真不知道她在大洋彼岸的美国，是否也是很想念我们。时光匆匆，我们已经即将升入六年级。在六年级的毕业时，希望刘文茹遵守约定来迎接“我们”的毕业典礼。
序
一朵花，人们只惊艳于它的娇艳，却忘了它在开放时，历尽了煎熬。
瓣花芬芳
花，一瓣游离在醉人的南宋，另一瓣又在绝情的北宋凋零。
是谁吟“知否，知否，应是绿肥红瘦”，是谁叹“帘卷西风，人比黄花瘦”，是谁把彻心的悲恸荡漾在千年以后?
本是大家闺秀，李清照，不愁温饱，饱读诗书，窈窕淑女。是什么让她有感蚱蜢舟载不动许多愁，是当时黑暗的社会啊!让她一夜愁白了头，愁的是人情还是世道?她的人生分离在南北两宋，她的情愫却愈发滋生，丈夫的逝去，世道的不公，她虽悲痛却愈发坚韧。她用文字释放自己，那一个个字里藏着的是她流不完的泪滴，镶的是她满是疮痍的心啊!文字，流传千古，也让她散落的花瓣弥香人间。
花傲凡俗
谁会忘记这个唯一在中国政坛上叱咤风云的女皇帝?她就如一枝金花，散发耀眼的光。
是啊，她太出众了，太多人看到了她呼风唤雨的豪迈，为地位而掐死女儿的狠毒，当然还有她的过人智慧。然而，有多少人看到她落发为尼时的凄苦，有多少人涉略她高处不胜寒的孤寂，一个风云人物，面对历史的尖锐评价，人们的零言碎语，却早已料到，在墓志铭上表现得如此坦然。
她，就是武媚娘，一朵傲立在山巅孤独开放的花。
花开冷艳
有种文字，当你看到它，心会猝地一紧，然后轻叹然后莞尔，那是触动你灵魂的字。
当她轻描淡写地说出“人生是一袭华美的袍，爬满了虱子”，那是一种怎样的心境。心静，心境。张爱玲，这一朵冷艳的花，在社会的颠沛流离和婚姻的挫败后，她似乎已感看破红尘了，她的文字，在冥冥中诉说着她的不幸，却充满着理性与美感。她时尚，她冷傲，可是她的心还是通红的，她用文字的形式表达自己对人生与社会的看法，坎坷也许更造就了她，于无声更胜有声，就像花的开放冷艳无声。
终
历尽血泪，几多坎坷，几许辛酸，而令人欣慰的是，那时花开，此时花香依在。
人生就像花一样，出生时，我们都还是小巧可爱的花骨朵，含苞待放;长大后，我们就是坚强自信的风铃花，芬芳馥郁;暮年时，我们就像海棠花一样，温和且顽强地活着。一生太过短暂，我们要抓住仅有的时间像花一样努力绽放自己的光芒。人生如花，不是为了花落，而是为了灿烂。
每天，我都早早地醒来，迎着一路的冽风和冷雾，骑车到达学校。站在学校门口，看着身边大大小小匆忙的身影，我才顿然醒悟——还剩不到一百天，就要中考了。慢慢走进校园，脑海里不断地思考着：这两年多，我究竟努力了吗?
蓦地，一阵冷风吹来，我不禁缩起脖子抬头，却忽然发现校园里的那棵树——正在寒风中微微颤抖着，树叶早已掉个精光，光秃秃的毫无生气。明明还是二月的冷天，不该有花的出现，某支枯枝上却有一小朵花的身影。那是小小的一朵、白色的花，在冷风中坚强地绽放着自己，看起来弱不禁风，但仍然努力地盛开着微小的美丽。
我不知道这棵树叫什么名字——或许只是一棵普通的树，花开花落，孤独地生存。但正因为是不知名的树，我才觉得像自己：周围的花草都在为春天的到来而蓄势，我却还在枯萎着，没有奋斗的准备。
这像极了我周围的人们，他们都在为了中考而努力着，准备到时可以一展身手，一举考上理想的学校。他们每天都在进步，可能只是一点点的进步，那也值得夸赞。我却不同，每天都浑浑噩噩的，不知所向，不知前进的动力在哪里，也不知该如何去努力变得更好，像只无头苍蝇一样迷茫。
我不知道世界上是否会有另外的人也像我这般模样，在嘈杂的人群中也努力地活跃，努力地跟上他们的步伐，像个步履蹒跚的老人，想挥手喊停，但又害怕被时代淘汰，只好亦步亦趋。可是当我看见那棵枯树上的小白花时，我好像逐渐在迷雾中找到光亮——我已经长大了，该学会如何变得更好了，哪怕那点“好”不足别人的十分之一，那也是属于我自己的光芒。
人生就是一道数学证明题，条件已知，结论已知，重要的是由条件推出结论的过程，只有过程灿烂正确，才可以得分。那么，人生呢?人生亦是如此，不在乎结果如何，只要过程美好，才不辜负自己。
又是一阵冷风吹过，我回过神，对还在风中摇曳的那朵小花笑了下——那么，就努力吧，像那朵花一样，在这偌大的天地间占据自己的一小片天地。拨云见日，未来可期，一切都是未知的，我要像花一样灿烂地盛开。
或许，就在这时，属于我的人生之花，悄悄绽放了……
——以元宵节为题目的作文实用五份
千盼万盼，终于盼到了元宵节的夜晚，家里刚好有一些元宵，我争着去煮，在我的伶牙俐齿下，妈妈终于答应啦!
我揭开锅，放上水，合好电闸，等水烧开，(上一次，由于我经验不足，煮成了一锅黑水，.)水开啦!,我把元宵轻轻的放下锅，我用勺子轻轻把元宵推开，锅开啦!大功告成。
“开饭了”我喊，这次我的元宵一个也没破，一个个圆圆胖胖，好可爱!
吃完元宵后，我又去看花灯，看那桃灯，粉红的底色，桃尖上涂了点红色，桃底有大叶子，真是漂亮又简单，看那以过时的扇灯，虽然它过了时，但它还是那么青春有风度。有气魄，再看那金牛灯，制好框架后，用闪闪发亮的金线纸糊住框架，这样一个今牛就出现啦!还有……真是一言难尽呀!
还有多姿多彩的爆竹，从天上炸开，好象把天空炸出一个洞，满天的五彩的星星都撒了下来。快来看!五彩的烟花从天而降，一下子照亮了整个龙山，那时，在场的`人都惊呆了，这个情景多么壮观多么美丽呀!
千言万语，表达不了我对大家的祝福，我对你的祝福，就象天上的星星一般，数也数不过来，在这里，我只说一句，元宵节快乐!!!
元宵，又圆又滑，光看样子，就让我们口水直流三千尺，这次家里要自己包元宵，这可让我们下了会功夫。
“准备材料，艺麻粉，面团，白糖……首先拿出大碗。”妈妈讲着，我跟着做着，“放入白糖，艺麻粉和筠……总算到包元宵了，想象奇特的我将面团揉成各型各色，在嗮在灯光下的艺麻粉。“蹬，蹬蹬蹬！第一个完成，”我欢呼跃雀，真迫不及待品尝到我做的第一个元宵。
开锅的日子真难熬啊，一分一秒在蒸汽中沸腾。“啊？好香啊？”一股浓浓的酒香在沉寂的时间中散漫着：“老妈，这是什么味道啊？”陶醉在酒香中的我不禁地说。妈妈说：“这是米酒的香味，”原来是米酒啊！怪不得如此香气宜人。总算开锅了，锅盖一开，散漫着浓浓酒气的蒸汽铺天而至，我贪婪地深吸一口气，真香！看着一个个小碗头中盛满了又圆又滑的小汤圆与米酒，碗头中会散漫着香气。而小汤圆在碗中像一颗晶莹剔透的白玉，丸子，圆圆的光滑，滑的给人看着就会有一种想要上去的冲动，而那一粒粒米酒则如天空中点缀月亮的小星星，是那样的小巧依人，玲珑可爱。忍不住夹起一颗塞入口中，一口咬下去，流出了浓浓的艺麻，满嘴留着香味，那一阵丝滑可口环绕舌两旁，喝一口米酒汤，酸酸甜甜，咬一口小米松，软软可口说不出味道！那一口我狼吞虎咽，直到了胃痛。
吃自己的劳动成果，就算味道不咋地，但心却是甜的。
农历正月十五日，是我国传统节日元宵节。正月是农历的元月，十五日是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。又称为小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日。
今年的元宵节妈妈让我独自购买汤圆。我兴奋地来到了超市，看着冰柜里琳琅满目的汤圆，我从中精挑细选了一些迎合家人口味的汤圆。
回到家，妈妈将汤圆片刻煮熟了。我们一家人边吃汤圆，边欣赏仲秋节晚会。
团圆饭在欢声笑语中度过了，爸爸妈妈带着我出门看礼花。
我们来到楼区花园中心，抬头仰望天空，天空中接连不断的礼花给无边而又昏暗的夜空增添了绚丽的色彩，我看得目不暇接。忽然，一个个彩灯在我眼前闪过，我定睛仔细看，许多人家门口都挂着各式各样的灯笼，元宵节为什么要挂彩灯笼呢?我感到疑惑。回到家后，我在网上阅览了元宵节相关的资料。
原来元宵节挂彩灯笼还有这样一个传说啊。
以前，有一只神鸟因迷路而迫降人间，却意外的被不知情的猎人给射死了。天帝震怒，下令把人间的人畜财产通通烧死。天帝的女儿不忍心百姓无辜受难，就冒险偷偷来到人间，把这个消息告诉了人们。
过了好久，有个老人想出了办法，他说：“在正月十四、十五、十六日这三天，每户人家都在家里张灯结彩、点响爆竹、燃放烟火。这样一来，天帝就会以为人们都被烧死了。”
大家听了积极响应。到了正月十五这天晚上，天帝往下一看，发觉人间一片红光，响声震天，连续三个夜晚都是如此，以为是大火燃烧的火焰，心中大快。人们就这样保住了自己的生命及财产。为了纪念这次成功，从此每到正月十五，家家户户都挂灯笼，放烟火来纪念这个日子，驱邪避鬼神。
看来元宵节还有这么多的*俗和传说呀，真令我大开眼界。元宵节这一天让我懂得了很多课外知识和文化*俗，中国是个文化古国，还有更多的奥秘正等着我们去发现它，探究它，把祖国传统的文明的文化*俗传承下去。
在我们得日常生活中，有许许多多令我们难忘得事，我们想让它在大脑中烟消云散，可这件事却久久得在我们得脑海中回荡，好像有什么东西使它留恋。当然，有一个节日，使我至今难忘。每到这一天，家家户户都要吃汤圆、赏花灯。象征着团团圆圆、和和美美。
记得那是去年得2月21日，也就是正月十五元霄节。白天呢？是各乡演得社火，有舞狮、唐三藏师徒四人、姑娘骑毛驴、……还有许多我叫不出名字得表演。大街上热闹非凡，鞭炮声、鼓声、小朋友得欢笑声，简直能淹没啦整个芮城县。
随着秒针不停得转动，八点到啦，广场外已经是人山人海，仿佛每个人滴一滴汗，就能下一场雨，这一天要在广场放各式各样得礼花：首先是几颗“星星”往天上飞，离地面大约有两米多得时候，便炸开啦。然后是由定时礼花“占领啦”整个广场。看得我是眼花缭乱，这可是原来没有得。看完烟花，我们随着人流开始观花灯，街上得灯真多，使我目不暇接，有十二生宵灯、如来佛灯、观音灯、猪八戒灯、米老鼠灯、脸谱灯、……加上霓虹灯，把整个临泽城装扮得更加美丽。彩灯绽放着绚烂得色彩，好像在为国庆加油呢。
这一天，白天得热闹非凡，夜晚得人山人海，都使我记忆犹新，使我一辈子也不会忘记，因为它代表这我们得中国富有啦！我相信，在不久得今天，中国一定会以一个崭新得面貌来迎接下一次得辉煌！
元宵节，是一个古老而又历史悠久的中国传统节日，每年都会举行猜灯谜的活动。我们的学校为了迎接元宵节的到来，也举行了一次有趣的猜灯谜活动。
中午，李教师说：“所有人带上自己制作的灯笼，去操场集合!”我们以为活动要开始了，便一窝蜂地涌向饭柜，拿起自己的灯笼就往操场上跑，赶紧去挂灯笼。可是，李教师只是让我们把灯笼放操场上，就让我们回来了。我们有些丧气，活动什么时候开始啊，我们都等不及了!
没过一会儿，李教师来教室说：“所有同学出来排队!”刚走到操场，忽然眼前一亮，所有的灯笼排成了一个方阵，被线连了起来，清风拂去，灯笼随风舞动，好象一条绚丽的彩虹。
随着参观时间的结束，猜灯谜活动正式启动。我与好朋友钱景行同行，我们立刻就锁定了目标：你吃一半，我吃整个，我们将有用的信息拼在一起，发现要用“你”字的一半和“我”字来拼，于是，我们默默的在心里拼字：先用“尔”和“我”拼，咦，有这个字吗?再见。“亻”和“我”拼，是俄字!我们立刻跑到申屠教师那儿，大声报出了答案，顺利得到了第一个灯笼!
经过一番猜谜，我成功得到了三只灯笼，战绩还不错哦。
通过这次活动，即让我们感受到猜谜活动的乐趣，又让我们了解了中国的文化，真好玩!
