以奖品为话题的作文 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 作文

以奖品为话题的作文1

  中午,徐老师对在校吃饭的同学说:“谁把饭吃得最快、最干净,可以到我这儿来领一份奖品。”

  一听有奖品可领,我就狼吞虎咽地狂吃起来,大口大口地将米饭往嘴里塞,甚至连葱、生姜、汤汁都一扫而光。我心里幻想着奖品会是什么呢?是文具,又或者是巧克力?我一吃完,就兴冲冲地来到老师面前领奖。谁知,迎接我的“奖品”竟然是一碗白米饭,我真是哭笑不得啊!

以奖品为话题的作文2

  上课了,毛老师拿了一个手提袋,说要给我们发奖品。陈琦云暑期在作文周报上发表的文章最多,老师发给她两盒橡皮,两个记事本,两根水笔,还有一个大大的笔记本,真是大丰收啊。我心想:老师会给我发什么奖品呢?我发表文章没有陈琦云多,会是一盒橡皮,还是水笔?汪博熙、王明珠、毛伟超、黄赫……快到我了吧,我心里很是激动,可老师叫的名字是解佳煊,发完了,老师说要开始上课了。我心里充满了疑惑,我也有发表作文呀,为什么不给我,除了新来的同学,其他的同学都发了,就我没有。可能是上一次我爸爸来了,给我的那一些书和一个水杯,所以就没发我的,这也太不公*了,因为那次是我爸爸又给我报了一期的,所以才给我的。我想举手问问老师,可是又没有勇气。

  下课了,我实在是忍不住了,得问问毛老师。“老师,为什么没有给我发奖品啊。”没想到老师说发了。老师让我们写作文,我把我的心里话写了出来,老师看完,惊讶地说:“没有给你发吗?有你的奖品啊!”说着老师去查奖品发放单,“哎呦,有你的,老师把你给漏掉了,一会儿去办公室领吧。”老师带着歉意说。

  看来不是只有我们小孩子会马虎,原来大人有时候做事也会犯马虎的毛病。老师,你以后可要改正哦!

以奖品为话题的作文3

  老师说:“请刘同学上台领奖。”小刘同学满脸吃惊,扫视了一下全班,忐忑不安地走上讲台,我看小刘同学紧握双手,双脚微微颤抖。

  小刘同学喃喃自语:“我没有考得很好,是不是听错了,还是老师叫错了?”老师对小刘同学说:“我要给你大奖了,请你伸出你的手。”小刘缓缓伸出右手。老师:“这奖品有点大,再伸出一只手。”小刘同学慢慢地伸出左手,这时老师从兜里掏出一枚一元硬币,看着这枚亮堂堂的硬币,小刘同学情不自禁地笑开了花,老师把这硬币郑重其事地给了小刘同学,班上同学都投去了羡慕的目光,小刘同学接过硬币,迈着轻快的步伐回到座位,老师又发话了:“同学们,你们知道我为什么要奖励给小刘同学一元钱硬币?”同学们摇了摇头,“硬币上的*数字象征着一心一意,老师希望同学们一心一意地学*,以后都能考第一。”老师语重心长地说。接着老师叫大家用热烈的掌声祝贺刘同学,我们要向他学*,掌声持续了很久才停下来。

  课堂中,小刘同学开小差,想起那枚硬币,他告诉自己不能辜负老师的希望;下课,同学们在玩时,他也想出去玩,想起那枚硬币,他告诉自己不能辜负老师的希望,于是继续埋头学*;在考场上遇上难题,他想起那枚硬币,绞尽脑汁答题,结果成绩名列班级前茅。

  据说那枚硬币一直被小刘同学珍藏着,老师的教诲在他心里也在我的心里。

以奖品为话题的作文4

  你们想知道奖品的由来吗?这个可是我辛辛苦苦把得出来的,里面有一个小小的故事。也许,你会说为什么叫做珍贵的奖品?那我就说给你听听吧!怎么样?

  快期末了,老师决定让我们从《现代文》中挑一篇喜欢的文章,再把他背下3~4段,明天要比赛。讲完后,同学们马上开始做自己的事儿了。我呢!左翻右翻,选哪一篇好呢?选《火光》吧!不行,这肯定很多人选这篇文章。那读《一把大雨伞》,我沉思了一下。“行,就读这篇。”

  于是,我也匆匆忙忙地来背书了。那几天,学*很紧张,一会儿做作业,一会儿又要背书。忙得我不可开交。所以,时间十分紧凑。那时侯的我牢牢的记住了一句话:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”

  离比赛的时间越来越少。比赛前,老师说:“我们的要求是:再背文章之前,要讲清楚为什么要背这篇文章,它有什么含义,我们比赛的满分是十分,要大方,有感情。”比赛开始了。不一会儿 ,轮到我上场了。我紧张得连讲解含义都忘了。但是,我还是落落大方地背了出来,获得了9、5分。

  经过上下午的比赛,成绩分别出来了。第一名:石星月9、7分。第二名我9、5分,贾豪彬9、2分。老师分别奖给我们奖品,我兴奋极了!虽然,这个小小的礼物,但是对我还是难忘不已。

以奖品为话题的作文5

  今天第一节是语文课,朱老师抱着一大叠考卷和许多奖品走进教室。朱老师从我身边走过,我看见了许许多多的奖品。有橡皮,有三角尺,有自动笔,还有笔记本……我想:这些东西我都有了,就却那个粉红色的三角尺了,可是我梦寐以求都想得到的呀!

  老师说:“琳心和苏文婧考得最好,奖品是一套三角尺。”今天苏文婧生病了,没来上课。老师叫我上台来拿奖品。我伴随着同学们热烈的掌声高高兴兴地走上了讲台。老师递给我了一包粉红色的三角尺,我欣喜若狂想:呀,这就是我梦寐以求想得到的呀!我有礼貌的用双手接过。老师又给了我一包蓝色的三角尺。

  “蓝的给你,红的给苏文婧。”老师不慌不忙地说。

  我那一颗高兴的心一下子跌到了谷底。心想:我和苏文婧同样是女生,为什么给我蓝色的,给苏文婧红的呢?反正她不知道,过一阵子同学们和老师也忘了,干脆和她换一种颜色吧!

  放了学我慢吞吞地走在去苏文婧家的路上,一直在想这个问题。我的心里非常矛盾了。在心里住着的两个我一直在吵架。

  诚实的我说:“你应该诚实守信,把粉红色的还给她。”

  自私的我说:“反正她不知道,你又很喜欢,就占为己有吧!”

  到最后诚实战胜了自私。我迈着轻松的脚步快步走向了苏文婧家,把粉红色的还给了她。


以奖品为话题的作文 (菁华5篇)扩展阅读


以奖品为话题的作文 (菁华5篇)(扩展1)

——以奖品为话题的初中作文 (菁华5篇)

以奖品为话题的初中作文1

  在我十几年的生命旅程里,得到过各式各样的奖品。这些奖品的重量大小不一,可无一侧外都要经过我的努力。而付出的多少,就成了衡量奖品分量的标杆。记得有一次,是在我上一年级的时候。快期末考试了,那一天是我老爸亲自送我进考场的,并且他总是叮嘱我好一点,我听得不耐烦了。时间一点一滴的过去了,我从考场里出来了,我出来一看到老爸坐在树边下等我,我走过去了,他问我考得怎么样,我没有回答他,只是沉默的低下了头。他见我垂头丧气的,心想知道了我考的不好,他走过来,摸着我的头对我说,不要紧的孩子,只要你努力了,我不会怪你的。虽然他嘴上这么说,但我知道他其实是很在乎的。放假了,我们都在家里等待着成绩单。成绩单送到了我家了,我捧着成绩单不敢睁开眼去看它,我勉强的睁开了眼,我惊呆了,老爸走过来了,他看见我手里拿了一张纸,就拿过去看了,他一看也惊呆了,连忙对我说,我们去镇里帮你买一件衣服作为对你期末考试拿第一的奖品。接着,老爸就骑着爷爷的三轮车带我们去了镇里。妈妈帮我选了一件亮亮的棉袄,我非常喜欢。我们同时也买了很多菜,我们需要的东西全部买完了,老爸就骑着那辆很破旧的三轮车带我们回去了,但是在回家的路上突然下了大雨、刮了很大的风,在回家经过的那条小路上有一条很陡的坡,车骑不上去的,老爸就下车推我们上坡,我见老爸推的那么辛苦,我忍不住下来帮老爸一起推。虽然那时候生活过的很拮据,但那时候我非常的幸福、快乐。我非常的渴望我每天都能收到各式各样的奖品,而且是没有付出就能得到的奖品,虽然这有点难以实现,但我还是抱着很大的盼望。俗话说,天下哪有免费的午餐。我也知道奖品对于我来说是一件能使我变得开心、快乐,我们都想得到奖品,我会为了奖品更加努力的,更加奋斗的,让我们为了奖品出发吧

以奖品为话题的初中作文2

  今天,我收到校信通奖品啦,真是超级开心的一天!

  前天上午有同学说郑老师刚刚收到了校讯通寄来的奖品,一下课,同学们像出笼的小鸟,一下子便欢呼雀跃起来,纷纷飞向了郑老师的办公室,郑老师把我们班获得书香班级奖品的包裹打开,啊!厚厚的一摞书,立刻散发出浓郁的书香气味,郑老师看到了我,立刻拿出了那个小包裹,说“天宇,这是你获得校讯通阅读之星的奖品,快拿去吧!”“耶——”我喜出望外,连忙接过奖品,一蹦一跳地朝教室跑去。

  回到教室,同学们一下子就围拢了过来,我小心翼翼地打开那个正面盖着校讯通印章的包裹,三本精美的图书很快露了出来,一本是《吵闹村的孩子》,一本是国际大奖小说《小河男孩》,还有一本是《数学童话总动员》,大家抢着看我的奖品,看着同学们一个个羡慕的眼神,我难以抑制内心的兴奋,嘴上不说什么,可心里那个甜呀,甭提啦!

  回到家,妈妈看到了,脸上笑成了一朵花,这可是我们盼望很久的奖品啊!她又是让我吃西瓜,又是给我拿鸭腿,高兴地哼起了小曲。吃过午饭,躺在床上,我大概翻阅了一下,这三本书可全都是我喜欢看的哦!不仅有国际经典名著,还有数学童话,都是优秀的书籍,我一定要仔细阅读。

  这两天我很快迷恋上了《数学童话总动员》这本书,等差求积、倒推法、排列、鸡兔同笼等等,在李毓佩爷爷的这本书里,都被讲述成了妙趣横生的故事,里面那张数学解读卡,好像一把解题的金钥匙,更是让我爱不释手!

  这次能够获得阅读之星,在这里我要感谢校讯通的老师们,是他们为我提供了这么好的*台,让我走上了写博之路,还要感谢我的语文老师————郑老师,是她一直以来的鼓励和帮助让我坚持到了现在,有了今天的收获。

  今后我会在这片绿色的净土上继续耕耘,撒播种子,收获果实。

以奖品为话题的初中作文3

  期末考试的前几天,老师让学*委员把我们这一学期成绩总了总,下午,老师把喜报和奖品准备好了。

  所谓的加减分,就是表现好了加1分,表现不好减1分……这样日积月累下来,就成了我们班所谓的加减分了。

  我们班的喜报就等于奖状。

  “叮铃铃、叮铃铃”上课了,我盼望的一节语文课终于来到了,我急忙跑到教室,坐到坐位上。

  等了许久老师才打开教室的门,走到讲台上。我看见了老师手中拿的喜报和奖品,我开心极了,甚至开心到差点手舞足蹈起来,因为我那天看到前10名里有我。老师说:“上课”,班长骄傲的说:“起立”,随着班长的一声“起立”,同学们齐刷刷地站了起来。“老师好”同学们喊道,老师又说:“请坐”,同学才坐下。

  老师说:“昨天,老师让学*委员总了总分,而且,还给你们每人加了10分,这是因为你们要初中上学了,我为你们骄傲,希望你们在接下来的生活中可以更快乐”。老师刚说完,教室里就响出一片热烈的掌声,仿佛十里以外的人们都听见了似的。

  过了一会儿,老师开始公布分数了,我很有耐心的等待着,就一会的功夫,老师就把前五名读完了,竟然没有我的名字,难道是倒数前五名,不,不可能,因为那天学*委员总分的时候,我看过一眼,啊!难道是前十名,对,就是前十名,终于,老师读到了我的名字,是第八名,我走上讲台,接住了老师手中的喜报和奖品,老师说:“你真棒”。同学们又为我竖起了大拇指,我想:妈妈回到家一定会说:"孩子,你是妈妈的骄傲“。,我的脸顿时红了。名次眼看就要读完了,可老师还没有读到班长的名字,过了一会儿,老师读完了,班长也失望了,老师发给我奖品和喜报,我们就下台了,班长眼看着我走下讲台,回到座位上,我后面的面的班长一直叫我,我扭过头问他怎么了,他说:“你给我一个糖吧”。我望他会心一笑。

  看,这就是我在小学生活中最有意义的“奖品”了。

以奖品为话题的初中作文4

  一张奖状,是用汗水换来的奖品;一张笑脸,是用真诚赢得的奖品;一缕阳光,是太阳赐予大地的奖品。

  奖品,这个耀眼的字眼对于我这种既不冒尖又不落后的中等生来说,是期望,是打击。不是我说,从小学开始到毕业,从来都没有得到过,就连奖状也是寥寥无几。但是,最*我却得到了奖品。这个奖品,不仅是对我向成功迈出一步的见证,也是点燃我奋斗的一寸烛光!

  六年级,班主任刘老师让我去东台参加首届“新华杯”中小学生阅读大赛,并且给了我许多资料,我至今还记得,那时我心里既高兴又不安。高兴的是,老师让我去参赛说明我有这个能力,不安的是,万一我输了比赛,既让老师对我失望,又使学校丢脸。

  过了几天后,我怀着这种忐忑不安的心情坐在了考场上,我尽力使自己的心情放松。大约60分钟后,比赛在一连串无情的钟声里,悄然结束。

  比赛过后,我等待着结果,一直等,等过了毕业考试,等过了暑假,等过了初中的开学典礼。我,绝望了,我一定考得很差,一定没有得奖。

  就在我快要认定自己并没有能力拿奖,没有能力让老师骄傲,让学校自豪的时候,学校打来了电话给爸爸,对他说:“恭喜你呀!你女儿在比赛中获得了三等奖啊!”并且通知他到学校去拿获奖证书和奖品。放下电话后,爸爸立马将这个消息告诉了我,当时,我激动得快要哭了,但仍然强忍住,泪水已在眼眶里打转了。

  那天下午放学后,看着爸爸从学校拿回来的那张获奖证书和一张40元的购书劵时,我的眼眶里又是泪水在打转,三等奖啊,我从来没有得过。

  从那时起,我似乎点燃了心中的那支代表自信,自豪的蜡烛,就在第二天放学时,看到了久违的班主任,我看见她对我笑着,眼里投来赞许的目光,我骄傲地走向她,叫着:“刘老师好!”

  奖品,是对我们的鼓励,是赞许,是点燃信心的烛光,是迈向成功的第一步!

以奖品为话题的初中作文5

  呵,孩子,你是我的奖品,你是我永远的希望。

  温润的风穿过三月的天空,金黄的光影被暖风揉碎又重叠。医院的病床上绿意深浓,皆因有了你的诞生,我的孩子。我小心翼翼地抱着你柔软的身体,看你轻声吮吸的可爱模样,看你的发缕在阳光下染成微微的酒红,看你含笑的眼睛,透明脸颊下欢快奔腾的血液。一眼入心,我醉倒在你的烟波里。孩子,你无疑是上天给予我这辈子最珍贵的奖品。

  呵,孩子,你是我的奖品,你是我永远的快乐。

  在那个栀子花抖落的夏夜,没有微风,没有花香,没有鸟语,工作的繁忙让我精疲力竭。但是,只要想到你,便能在茫茫的夜色中加快疲惫的脚步,抢在你入睡前,将我身上满载的闪烁星光奉献给你。你已学会撒娇,总在我回家时送上温热的牛奶,用柔软的小手拉扯我洁白的衣角,在我耳旁欢欣地吹着热气,你打动了我内心最柔软的角落。听你一声声妈妈妈妈的叫唤,我内心的湖水微漾。多想抱紧你呀,孩子,你永远是我最伶俐的奖品。

  呵,孩子,你是我的奖品,你是我永远的骄傲。

  云穿过澄静的天空,恰好看见秋季第一朵桂花盛放,凉风**,黄了芭蕉,淡了阳光,冷了流萤,我的心却是盎然春光一片,诗意一片。你已从稚气的女孩长成少女,常听你撅起嘴角,跟我诉说那如同密语的心事,那青葱岁月里的纷纷扰扰。一回,在光芒四射,光影灿烂的舞台,我做你的听众,看你镇定自若地朗读英语文章,你笑得那么好,声音那么轻柔,最终你获得决赛权。你激动地跑下来与我相拥,轻说一句"谢谢你妈妈",我的眼睛顿时湿润了。心空下起了欣慰的雨滴。奖杯是你用汗水换来的奖品,而你,无疑是我最骄傲的奖品。

  呵,孩子,你是我的奖品。你是我青年时候上天奖励的责任,是我生命的延续;你是我中年时期无尽的快乐,是我的天使;你是我老年时上天奖励的欣慰,是我的寄托我的牵挂。

  孩子,愿你做妈妈永远的奖品。让我们一起看静夜花开,海上月升,漫步人生路。


以奖品为话题的作文 (菁华5篇)(扩展2)

——以用心为话题的作文 (菁华5篇)

以用心为话题的作文1

  宋代有一位非常著名的书法家叫做米芾,自小就喜欢书法,但练*了几年,一直无法有突出的进展。

  有一天,从外地来了一个秀才,米芾听人说这个秀才字写得很好,于是前去向他求教。秀才答应收米芾做学生后,拿出一边拿字帖说:“你回去照这本字帖练*,写好之后再拿给我看。”

  米芾回去照着秀才的话做,很快就将字写好了。他连忙跑去见秀才,恭敬地请他指教。秀才看了一下,就摇头的说:“你要我教你写字,就必须要用我的纸。”米芾立即答应道:“没问题,只要老师愿意教我,就依你的指示做。”

  秀才又说:“可是我的纸很贵,要五两银子一张。”

  米芾听见后虽然游戏吃惊,但还是答应了。米芾回去后向母亲请求帮忙,母亲于是将首饰拿去变卖,再让米芾拿去买纸。米芾结果向老师买的纸,觉得它与普通纸并没什么两样,但是因为花了大把银子,因此不敢随便下笔,秀才笑着说:“你不写,要我如何教你呢?”

  于是米芾就非常用心地写了一个字。结果写出来的字比字帖上的字更好更有力量。

  秀才此时才说:过去你写不好,这次因为纸贵,怕写不好,所以用心之后再下笔,结果当然不一样了。”

以用心为话题的作文2

  当“鹦鹉螺”号潜艇在大海中随意穿梭时,那时而险象环生时而景色令人陶醉的海底世界便如画卷般次第展现其美丽壮观,的确令人赏心悦目;然而船上人的英勇顽强、品质高尚、善于“看”更让我佩服,值得我们学*。

  尼摩船长长于冷静地看。不论是在潜艇被困在大浮冰中,危在旦夕,全船的人都将有可能因缺氧而丧命的时候,还是在潜艇成功脱险,那沁人心脾的新鲜空气扑面吹来的时候,尼摩船长都能以自己一贯的冷静沉着去面对。既不过度忧虑,也不过度兴奋,只为困难找解决办法,不为困难而烦闷焦躁。

  学*中,我们也应该冷静。只有冷静地思考“为成功找方法”才对。记得在广播操训练的前段时间里,同学们因大量自*时间都在练操,订正完成作业的时间大大减少,每当训练完回到教室,大部分的同学都已筋疲力尽,一个劲地抱怨训练的劳累;再一看“成堆”的作业,便变成了一头头躁动的小狮子,甚至一边漫骂,一边自*,时间少,事情多,但急躁不能解决问题,我觉得我们此时应该强制自己静下心来,仔细、高效地完成作业,争取在课间完成,不能因为练操而影响学*。在我们的学*中,虽然不需要像尼摩船长一样冷静思考决定生死尤关的大事,但我们同样需要冷静,需要在无条理的事情中理出头绪,合理地安排好时间,高效学*。康塞尔能诚心地看。当阿龙纳斯教授掉入水中时,明明可以安全脱脸的他毅然跳入水中,帮助教授脱险,和教授同心协力游到了“小岛”上。他非常尊重教授、尊重知识,对教授的想法赞同时总是说“悉听尊便”,他的每个细节都让人感到舒服。生活中,我们也需要诚心,用自己的诚心赢得别人的信任、共同迈向成功。长绳比赛那次,我们班A组是全校跳得最快、最多的一组,他们那骄人的战绩、雄心勃勃的斗志、团结一致的精诚、顽强拼搏的精神无不给人以深刻的印象。他们互相信任、真心诚意地跳好每一跳,摇绳子的人也很卖力,“啪啪啪”有力地摇着每一下,*四百次不间断地摇绳,他们肯定没想过自己手的“酸”,他们肯定在一心一意希望我们班能取得好成绩。看来,只要人人诚心诚意地为他人着想、为集体着想,这个集体就一定坚不可摧、所向披靡。阿龙纳斯教授善于观察。从上潜艇起,他就在极其细致地观察每一个细节,客厅里的书柜,他注意到有多种文字的书并了解到这些书是尼摩船长亲手挑选等等信息后,推断出尼摩船长精通这些语言,他的善于观察可见一斑。毫无疑问,不论是学*还是生活,我们都应该学*善于观察,用眼睛读懂书中、自然中的“语言”。秋游烧烤时,宋老师给大家示范了如何烧烤,结果只有第二组组员观察最细致,第一个烤出美味羊肉串,这就是观察的“硕果”!科学家的高明就在这里。

  一言以蔽之,海底世界多姿多彩,陆上的空间更是五彩缤纷,需要的是:善于“看”!

以用心为话题的作文3

  她似乎是一个特例。下课时,从不打闹,从不参与八卦聊天的是她;周末时,不上QQ,不玩游戏的也是她……她的一切一切,都成了我们认为她不*人情的典型示例,连她的同桌都不禁讲道“学*都那么好了,还那么用心干什么,难道非要考第一?”

  听时,不禁想起她的片段。

  快要期末考试了,为了迎考生物、地理。教室里是怨声载道,可每次的抽问她都能对答如流。借来她的书,才不得不佩服人家。每次复*课上,重点用记号笔勾出,老师补充的实验要点用小纸条粘贴在章节后面,波浪线、直线,着重号等等分条别类,一目了然。再看看自己的笔记,草蛇灰线,几种颜色交错杂叠得无法深究。

  看着她的优秀,不禁自问,她的优秀不正是来自于她的用心吗?可自己每天列了计划,贴在桌上,但总是惰性占尽了上风。记得有人问英国首相撒切尔夫人怎样在日理万机之外,还能照顾家庭。答复是:“把要做的事条列下来,做好之后再一项项删去就成了”。撒切尔夫人的优秀便在于她对生活的用心,她能积极行动,计划在后。

  优秀在于用心。只有对自己的工作,学*乃至生活充满热爱,怀着激情去做才可以做好。生活给我们展现出来的,貌似是一杯温吞水,*缓而无味,其实不然。我们可以选择自己的心态去拒绝*庸。

  作为九年级学生,七门功课,中考的脚步渐*。对一些人来说,学*生活无疑是种煎熬,颇有做一天和尚撞一天钟的样子。对另一些人来说学*生活却是一种真实的充实,用心地学*。

  都市里繁华忙碌,可以看各式各样的人穿梭来往,有些人目光涣散,脚步迟缓,夹着公文包挤公车,似乎上班成了不得不应付的苦差;还有些人神采奕奕,脚步轻快,眼神里是满满的自信,哪怕是再微不足道的职业也可以做得出彩,自己的职位上彰显优秀。

  优秀来源于对生活的,只有在*时用心才可以收获最终的优秀。

以用心为话题的作文4

  天空因纯洁的云朵而美好;大地因芬芳的花草而绚丽;黑夜因皎洁的月光而动人;黎明因微亮的日光而明朗。同样的世间因有爱而温暖。

  也许你只是与天空回眸而过的小鸟,你也可以馈赠它——你的飞翔之美,这又如地上的人们,虽然每个人不可能都成为伟人、名人,但却可以用自己的心去点缀这个世界。如果你只是个普通的工人,那你就做一个老黄牛在自己的工作岗位上奉献自己的一份力,用心地做好每件自己分内的事,就像“铁人”王进喜一样,兢兢业业,让社会记住你那劳苦而又无私奉献的身影。

  也许你只是黑夜里月亮不小心撒落下的星星,但你可以赋予它——你的星光之美,就宛如地上的人们,用自己微不足道的光芒去给“黑夜”带来想象,你记住自己是发光的,是可以为社会做出贡献的,就算遇到再大的风浪也要执著的去追逐,做自己所做的,坚持自己所坚持的,相信自己能成功能造福人类,就如伟大的发明家——爱迪生一样,在自己的领域里留下不灭的光辉。

  也许你只是在寒冬中燃烧着的火把,但你可以给予它——你的激情之美,你不必觉得自己无大奉献,你可以将你温热的爱送给家人、朋友以及社会中那些需要帮助的残疾人、弱势群体等。用自己的心去把家庭经营得更加的温馨,孝顺父母让自己的家庭弹奏出温暖的乐曲。用自己的心曲关爱身边需要帮助的人,不必觉得自己是多管闲事的,因为你的付出、爱护,都将可以融化那些冰冷的心、冻结的情感。就像无私奉献的雷锋一样,在自己生活过的地方留下爱的足迹。

  用心曲温暖别人,也许可以让别人快乐地与你一起去温暖世界,去创造出美好的社会,哪怕在这付出的途中你会遭到不如愿或事与愿违的待遇,但你也不必灰心丧气,因为你的奉献过程可能是“仙人球般的休眠期”吧,要相信它总有一天会开花的。

  让我们一同用心去谱写爱的篇章吧!让世界充满我们的爱吧!

以用心为话题的作文5

  20xx年10月13日,佛山市的一家五金城内依旧那么吵杂,丝毫没有受外面倾盆大雨影响。雨落在顶棚上,发出“砰,砰”这种难听、惹人厌烦的声音。2岁女孩小悦悦,放学回家后,正跑向零食店买零食。随着外面令人心寒的雨声,感觉死神似乎要降临了似的。

  一辆面包车飞快的行驶着,“砰”一声,撞倒了小悦悦,小悦悦立刻放声大哭,那辆面包车却开走了。又有一辆小型花车开了过来,那辆车竟然就这么碾压过小悦悦,也开走了。一个中年妇女走了过来,看了看横在她脚边不到2米的小悦悦,迈着大步,走了。半个小时内,17个路人走过,竟然都对小悦悦置之不理。直到第19个路人—拾荒老人陈阿婆的出现。当时,陈阿婆背着一个大布袋,刚刚结束一天的工作,正走在回家的路上。忽然,她看到了横在马路中央的小悦悦。她急急忙忙地跑过去,扔下大布袋,一把抱起小悦悦将她*放在路边。“娃,娃,你怎么了?你怎么满身是血?”此刻,陈阿婆一手托着小悦悦的头,一边大声问话。陈阿婆的问话引起了周围群众的反应与围观,当然,也包括了小悦悦的父母。在把小悦悦送去医院后人们才发现,站在角落里那满身鲜血的老人,身材矮小,满脸皱纹,瘦得只剩皮包骨。但她却伸出了那双18个路人都没能伸出的,温暖的双手。

  后来,陆续有好心人送来了捐款,帮助小悦悦。只有用心传递温暖,那么这个世界才会充满爱和温暖。


以奖品为话题的作文 (菁华5篇)(扩展3)

——以*为话题的作文 (菁华5篇)

以*为话题的作文1

  真、善、美的含义有谁能够知道?其实,在这个世界上,真诚,善良,美丽,都发自我们的内心深处。真,是要我们真诚待人;善,是要我们与人为善;美,是要我们拥有一个美丽的心灵。它的解释仅此而已。

  解释虽然简单,但对一些人来说,行动起来却是非常困难的。因为他们总是认为“*”必须要在大事上才行。小事才不能体现出来。

  就像被我们称之为“最美女教师”的张丽莉,车祸瞬间挽救学生而导致高位截瘫;“最美母亲”吴菊徒手接住从10楼坠落的女童而自己被砸晕,左手臂多处骨折,受伤严重;“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃并刺入腹部,肝脏破裂,多根肋骨折断时,能毅然靠边停车,保卫了24名乘客安全。只有这些事情才能体现出“*”吗?

  如果你真的是这样想的,那就错了。看!那位正要过马路的盲人,几个年轻人小跑到其身边,扶起他安全地通多了马路,这不就是“善”吗?这些年轻人是善良的马路扶手。瞧!清洁工叔叔,阿姨起早贪黑地打扫着城市,只是为了给我们一个干净,美丽的城市,他们的行为不正是美丽心灵的表现吗?听!那电话亭里的中学生正在打电话给警察叔叔。哦!原来是他拾到装有巨额的公文包呀,看着那焦急的神情,一定是为失主感到着急吧!这些不也正是*的表现吗?

  其实,这些小事同样能体现出*。赠人玫瑰,留有余香。当我们为他人付出时,尽管没能帮太多的忙,却也能体现出一份真诚,一份善良,一份爱心。

  “*“其实是无处不在。它在我们生活中的点点滴滴的小事中,只要我们愿意用心去看,去感悟,就能够发现人间处处有真情,生活处处流露着*。

以*为话题的作文2

  现在,处处都让小学生学*“*”,而我想问:“*是什么?我们么做到?”各种疑问缠绕在我的心中。

  我走到公交站那,准备坐公交车和奶奶买东西。一辆二路公交车缓缓来到了站台旁,但我和奶奶都不肯上车,因为车上有许多人。但一想到车半个小时才一班,我和奶奶只得不情愿的上了车。

  到车上后,我和奶奶很后悔 ,车里的人实在太多了,连站都站不稳。奶奶也很不舒服。我急切的看四周,希望有个哥哥姐姐或阿姨叔叔让个座位。客车上的人要不就是玩手机、看风景、睡觉、聊天。根本不在意我们。

  就在这时,一个大姐姐站了起来,说:“奶奶,我下一站就下车了,您做我的位置吧!”说完,就服了奶奶到他的座位上。到了下一站,走了。我似乎想到了什么,再关上车门的那一刻,喊了句:“谢谢你,大姐姐!”

  下车以后,我的心久久不能*静。我想:我在心里的答案终于能够揭晓了,这“*” 不就在那个大姐姐身上吗? 让位虽然是一个小事,但,最值得表扬的不是那大姐姐*的心灵吗? 这种*值得我们每一的人去学*、去赞颂!

  经过了这件事,我发现:生活中 并不是像许多人说的*很少,而是我们没有发现而已。只要我们细心的去观察一下,就能知道:生活里,点点滴滴都流露出*。

以*为话题的作文3

  严厉的教官,严格的要求,严谨的纪律,严肃的态度,严峻的考验。这是在5月7日参加“深圳市育新中学”严明的军训中所能看到的,听到的。

  上午8点正,我们从“南栅小学”出发,往“深圳市育新中学基地”前去。过了一个多小时,我们到达了目的地。一下车,我们排好了队伍,教官带我们去划龙船。我们先在岸上穿上了救身衣,在岸堤边上了龙舟船,又把舟拿在手上,向湖中央划去。然后,我们在湖中央转了弯,又划了回来。这个划龙船游戏又好玩又激烈。

  玩完了游戏,我们跟着教官去爬山。我们路过了“飞碟打耙场”,看见了几个专业人员在打“飞碟”。然后,就到了遵义会议旧址,看到了“飞夺泸定桥”、“狼牙山五壮士”、“红军长征”激烈战斗的画面。

  接着,教官领随着我们参观了消防、国防和法制博物馆。消防博物馆让我从中认识到了三种不同的灭火器。一种是泡沫灭火器,一种是干粉灭火器,还有一种是二氧化碳灭火器。

  参观完博物馆,我们又去走“铁索桥”。“铁索桥”横架在一个离水面三四米的湖上,索桥上连着一块又一块的木块,走上去摇摇晃晃,让人惊心动魄。

  已到正午十一点半了。我们排着整齐的队伍,跟碎教官的脚步,一起走到了饭堂外。我们在饭堂门口的水龙头限时5秒钟把双手洗干净了。饭前全体要先肃立,然后再坐下,吃饭时不准发出声音,不可以说话。吃完饭,还要自己把饭碗洗干净。

以*为话题的作文4

  “人间充满*,人间处处藏真情。”这句话可谓是真谛,天底下无处不在。美,只在于你有没有那双善于发现美的眼睛。即使那是小小的善,也能积少成多,聚沙成塔,在别人眼里,那是纯洁,真诚,乐于助人的一颗热血之心……

  电视上不乏拾金不昧的例子,生活中也有不少。我记得小学时,学校里出现了一位拾金不昧的好少年。他在学校捡到了一部“苹果”手机,想都没想就把它交给了老师。当时我的第一反应是:他真傻!把一部白捡来的手机交给老师,最多就是受到表扬,而把手机带回去的话,说不定家长会乐开花呢!现在想来,这位同学虽然失去了一部手机,但他其实收获了真诚。他的品质难道不值得我们所有人学*吗?。

  生活中除了父母、家人,似乎没有人会对我们好了。但是那一次,我却在一个陌生的地方,一个陌生的人,让我感到了人间的温暖。

  那是我在外地过暑假的时候。我来到大城市的超市,这也想要,那也想买,就扔下妈妈到处转。过了好长时间,转头一看,妈妈不见了!天呐!我急得像热锅上的蚂蚁。这时走来一个衣衫褴褛的叔叔,身上还散发着一股怪味。他走过来,问我:“小妹妹,你怎么一个人在这儿?”我把情况告诉他后,他提出帮我,我看他不像是一个坏人,就跟他走了。我们来到广播台,让工作人员帮我找妈妈。终于找到了妈妈,我准备向妈妈介绍那位叔叔,可他已经走了。就是这样一位叔叔,做好事,不留名,让我深深地感受到了感动,至今记忆犹新,难以忘怀。

  外表的美是虚浮的,只有心灵上的美才是可贵的。在我家附*,有一位姐姐,她天生就是个残疾人,她不能像正常人一样打扮,她甚至都没有办法完成学业。可是,他没有因此气馁,她加入了志愿者组织。每天,她用她仅有的一点力量去帮助别人,虽然很艰难,但她却很快乐,同时也将快乐传递给更多的人。她的外表虽然不美,可她的心灵在闪闪发光!

  同学们,诚实,真诚,这是真;不虚假,以同情之心待人,以恻隐之心爱人,这是善;沟通心灵和仪表,融洽人类与自然,这是美。以*的品味做人,其乐无穷。

  渴望*,付出有真情。我们作为新世纪的主人,一定要找准自己的人生方向,自觉弘扬*,让我们的生活充满阳光,让我们的社会更加繁荣富强!

以*为话题的作文5

  *是我们中华民族的传统美德。然而我们周围就有许多*的等待着我们去发现,我的身边就有一位同学,他叫何宣佐,他学*勤奋、做事认真负责、孝敬长辈,是我们学*的好榜样。

  记得一次上语文课时,老师头一天没有布置预*任务,所以很多人的书上都是白板,而他书上到处都是密密麻麻的记录着文字,标注着各种符号。他把生字圈出来了,词语也画出来了,并标出了意思,甚至把课后思考练*也做了。老师抽大家朗读课文的时候,很多同学读得断断续续、吞吞吐吐的,而他却读得十分流利,并很有语感,。因此他受到了老师的表扬。

  何萱佐不仅学*勤奋,而且工作认真负责。他是我们班的小队长,他的任务是管理每周的操行积分加减情况,每周星期一,他都会提前来到学校,找到所有操行积分组长,让他们排成一排,逐一汇报每个同学操行积分增扣情况。如果有同学分扣得很多,他还要仔细询问组长分是怎么扣的,从不会出错。这周是他负责班上中午的卫生管理,他便早早的来到教室,拿起扫把打扫教室卫生,当他走到我跟前,发现我座位下有垃圾,便对我说:“请你让一下。”我说:“你不累呀,去玩吧,懒得扫。”他严肃地说:“不行,扫地是我的职责。”我又说:“反正我不让。”他耐心的用各种方法劝说我,最终我被他说服了。他清理完后才满意地离开了。

  何萱佐不仅学*勤奋,工作认真负责,更让我敬佩的是他还孝敬长辈。

  他的父母长期在乡下工作,中午没法回家。所以他边学*边照顾生病的奶奶。他每天中午没时间学煮饭,放学都要到饭店去买饭,然后提回去和奶奶一起吃。有一天中午,他去买饭,可是钱丢了一半,所以只买了一份。回到家里,奶奶问他的那一份饭在哪里,他很清楚,如果自己把真相告诉奶奶,奶奶肯定会把自己的那份给他,奶奶就没有吃的。为了让生病的奶奶吃饱,他就“撒谎”说已经在饭店里吃了,他看着奶奶吃得津津有味的美食,口水都快流出来了,但他控制住了自己,结果饿了整整一下午。

  他的这些做法,令我十分敬佩,如果我们大家都能用真心对待别人,善待身边的每一个人,认真地做好每一件事。我相信我们的生活会更加和谐幸福,我们的祖国也会更加强盛。


以奖品为话题的作文 (菁华5篇)(扩展4)

——以瞬间为话题的作文 (菁华5篇)

以瞬间为话题的作文1

  照片,是一个充满魔力的东西,可以把一眨眼的记忆变成永恒,翻开相册,一起来寻觅我的金色童年吧!翻着翻着,一张照片引起了我的注意。照片中的我右手拿了只鸡翅,左手拿了双筷子,却趴在桌子上睡觉,这是怎么一会事呢,请听我慢慢说来。

  那时的我还不满三岁,妈妈刚下班到家,奶奶就向妈妈打起了小报告:“ 天豪下午一直在玩,怎么哄骗就是不睡,太坏了,有得玩就不想睡了。”

  妈妈连忙说赶快抓紧时间吃饭,要不等下我可能会睡着。奶奶刚把饭菜端上来,我兴奋地指着碗里的鸡翅叫着:“这个,我要吃!”鸡翅的味道好好吃啊,当我啃到第二个鸡翅时,一股睡意慢慢*卷了我,眼睛也眯了起来,头就开始不住晃动。看到这情况,家里人都乐了,爸爸开玩笑地说道:“吃鸡翅吃到一半还能睡着,真的很牛!”“宝宝,先吃东西等下再睡。”妈妈也一边笑着叫我一边摇晃着我的身体。

  我使劲睁开眼睛看了妈妈一眼,嘴里支吾地应了一下,努力想吃完手里的鸡翅。可斗不过睡魔的侵袭,嘴里的.一块肉还没吞下去,手里捏的筷子就慢慢松了开来,鸡翅也“啪嗒”掉在了桌上,头一歪靠在手臂上呼呼地睡着了。妈妈没办法只能撬开我的嘴挖走了肉,这时我眼睛依然闭着,嘴里还不时地砸吧着,仿佛还在留恋鸡翅的美味。“慢点,让我把这有趣的瞬间拍下来做纪念。”娘娘急忙拿出相机“咔嚓”一声帮我保留了这有趣的一刻……

  合上相册,我还为自己童年趣事忍俊不禁,生活中的趣事还有很多,但他们似乎都没有小时候更经典。我既对时间飞逝感到不可思议,又庆幸自己有那么多珍贵的童年照片,记录了我每一步成长历程。

以瞬间为话题的作文2

  体验千百次,滋味千百种,而一生中,有一种体验,成功的滋味却是千百种滋味交织为一体的奇妙的滋味。

  我是一位舞蹈爱好者,舞蹈的碎片在我的身体里凝聚在了一齐,构成了一种对舞蹈的亲切感。同样,我也因此在小学年年参加舞蹈队。几次的比赛失败的打击并没有打破我对舞蹈追求的那种梦想。对于我来说,站在舞台上就是一种成功。能够说这滋味足以用泪水代替。

  似乎我对舞蹈的执着感动了苍天,一次艰辛的舞蹈排练,最后铺了一条通向成功之路。那天,队里来了一位年轻的舞蹈老师,从此,我们就与艰辛奋战了到底。我们的副课用舞蹈代替,晚上直到天黑才回家。那是夏天,在操场上,我们一次又一次的训练,而虫子也在我们皮肤上添了点色彩。我们没有埋怨,也没有放下,因为我们是一群与成功挥手的女孩。在我们辛苦的排练下,和”滚烫”的汗水中,舞台上自信的我们博得了评委以及观众的热烈掌声。我们共同举了第一名的奖杯,此时,它在我们手中是沉甸甸的,因为它包含了我们的泪水和汗水。瞬间,世界变了,一切都改变了……瞬间,我们哭了……瞬间,我们笑了……瞬间,我们成功了!

  最后尝到了成功的真正滋味,它很奇妙,挤压的让人难以呼吸。成功是瞬间你情绪的起伏澎湃之美。

  但我始终清楚,成功的一瞬间代替不了永久的成功,始终沉迷于成功海洋中,不能自拔是对成功的“侮辱”。

  好吧,让我们独立的,自信的,耐心的等待成功的来临。

  成功的瞬间将会悄悄来临。

以瞬间为话题的作文3

  不是每一种美都那么耀眼,不是每一件事都可以让人心情愉悦,对我来说,有一双善于发现的眼睛,也许生活中的小小瞬间也会美妙绝伦。

  我一直不太理解一大早起来做操有什么,用。那5分钟甚至可以用枯燥来形容。几乎每个人都是敷衍了事,音乐未停人已走远。

  但从那天开始,我突然发现我不是没有收获。

  那天清晨,我打着呵欠走在去操场的路上,真困呐!早上起来比晚上还累!我走到自己班级所在的区域,站定,等待进行曲的结束。偶然发现天边一抹朱红,我抬起头,是太阳!它正走向舞台般的天空,即将闪耀于世!那时的它并不刺眼,可以让人直视,却让我感到前所未有的温馨与活力。

  音乐开始了,我跟着节拍开始动起来,竟不知此时的动作不像以往,而是欢快有力的。我微笑地看着那轮暖阳。它越来越红了,与灰蓝的天空嵌在一起,慢慢爬到了屋顶上,一砖一瓦都亮了起来。它开始变得越来越亮,上升得也越来越快。我不由得停住手中的动作,静静等待它升上天空。它停住了!它似乎是在等待能量的积蓄,最后,它使劲一跳,随后越升越高,光芒越来越盛,我已经不能用眼睛直视它了。太阳升起了!

  那一刻,我的心中唯有喜悦和充盈,百来个学生举起双手的瞬间,我忽然明白了何为“朝气”!迎着朝阳,我笑了。突然觉得做操是一件极让人快乐的事情,这是活力,这是青春。我不再觉得手臂的摆动枯燥无味,不再认为广播体操百无聊赖,从阳光闪耀的那一刻开始,我变得活力四射。心中那一丝慵懒已被温暖的阳光抹去,此刻的我充满热情,从今以后将是新的`我,一个有朝气的我,有活力的我!

  我爱这轮耀日,更爱它大放光彩的瞬间!

以瞬间为话题的作文4

  照片,是一个充满魔力的东西,可以把一眨眼的记忆变成永恒,翻开相册,一起来寻觅我的金色童年吧!翻着翻着,一张照片引起了我的注意。照片中的我右手拿了只鸡翅,左手拿了双筷子,却趴在桌子上睡觉,这是怎么一会事呢,请听我慢慢说来。

  那时的我还不满三岁,妈妈刚下班到家,奶奶就向妈妈打起了小报告:“天豪下午一直在玩,怎么哄骗就是不睡,太坏了,有得玩就不想睡了。”

  妈妈连忙说赶快抓紧时间吃饭,要不等下我可能会睡着。奶奶刚把饭菜端上来,我兴奋地指着碗里的鸡翅叫着:“这个,我要吃!”鸡翅的味道好好吃啊,当我啃到第二个鸡翅时,一股睡意慢慢*卷了我,眼睛也眯了起来,头就开始不住晃动。看到这情况,家里人都乐了,爸爸开玩笑地说道:“吃鸡翅吃到一半还能睡着,真的很牛!”“宝宝,先吃东西等下再睡。”妈妈也一边笑着叫我一边摇晃着我的身体。

  我使劲睁开眼睛看了妈妈一眼,嘴里支吾地应了一下,努力想吃完手里的鸡翅。可斗不过睡魔的侵袭,嘴里的一块肉还没吞下去,手里捏的筷子就慢慢松了开来,鸡翅也“啪嗒”掉在了桌上,头一歪靠在手臂上呼呼地睡着了。妈妈没办法只能撬开我的嘴挖走了肉,这时我眼睛依然闭着,嘴里还不时地砸吧着,仿佛还在留恋鸡翅的美味。“慢点,让我把这有趣的瞬间拍下来做纪念。”娘娘急忙拿出相机“咔嚓”一声帮我保留了这有趣的一刻……

  合上相册,我还为自己童年趣事忍俊不禁,生活中的趣事还有很多,但他们似乎都没有小时候更经典。我既对时间飞逝感到不可思议,又庆幸自己有那么多珍贵的童年照片,记录了我每一步成长历程。

以瞬间为话题的作文5

  没有鲜花遍布的原野,没有清凉和煦的微风,只有陈旧破烂的车厢和令人作呕的汗臭味,但这的确是一个最美丽的瞬间。

  汽车还在不太宽敞的公路上缓慢地“爬行”,车外的花草被太阳晒得有些枯黄。

  又停车了,车上的人抱怨着,短短几十里的停了不下十几次的车,人都挤得像沙丁鱼罐头了,没办法,假期嘛!

  这回上来的是个六七十岁的老人,两鬓斑白,脸上满是岁月留下的痕迹,看他额头豆大的汗珠,就知道他已经等了很久了,他身后还有几大包东西。

  老人毕竟已经年过古稀,难免有些体力不支,好久都没有把东西拿上来,司机鸣了几下喇叭,朝老人喊到:“老头,快点儿!”

  车上的人也都有些不耐烦了:“等下一班吧!还带这么多东西,多占地方啊!”有几个小伙子甚至想把老人好不容易拖上来的东西拿下去。

  “别!老人家等了很久了,时间长了,这身子可吃不消。”站出来的是个浓眉大眼的小伙子。

  他一身黝黑的皮肤,有着乡下淳朴善良的性格,一张*凡的脸处处流露着和善。

  小伙子走上前去,一把拎起老人的东西,朝老人一笑,示意老人上来。这时老人那满是皱纹的脸上充满了笑意,微微一点头,跟了上去。

  没有多么曲折迷离的情节,没有多么精彩夸张的语言,不需要任何事去点缀勾勒。一笑一点头,最简单最纯真也是最美丽的瞬间。

  车上的人多少有些羞愧,不知什么时候车上空出两个座位,小伙子将老人扶上其中一个,而另一个却在这拥挤的车厢一直唐突地空着。

  车还在向前方行驶,记忆却永远定格在美丽的瞬间。


以奖品为话题的作文 (菁华5篇)(扩展5)

——以镜子为话题的作文 (菁华5篇)

以镜子为话题的作文1

  当我每天早晨对着镜子梳头发的时候,总能透过这面白镜清晰地看到她,甚至能够看透她的心灵是怎样的。那就让我来介绍介绍她吧!

  她干起事来似乎有一种无穷的超能力,次次办事得到别人的称赞。曾记得那是快接*中午的时刻了。李老师急忙叫我有事,说是她中午不在学校就餐,把命令传达给我,叫我管理好班级。我一向得心应手,于是我爽快地答应了。离开李老师的每一分钟,我都和*时一样活泼快乐。一到下课就和同学们冲到下面的乒乓球桌打乒乓球。有时,对方来个下马威,我灵机一动,用挡的招数回击了对方。正值高兴之时,我班学*委员着急地向我汇报了一个紧急情况,事说是我班几个调皮鬼与外班高个子来了一次精彩的比武。似乎是等着我去喝彩呢,如此急切。我二话不说地扔下乒乓球拍,去寻找我班的几个调皮鬼。寻到之后,看到他们没事,我的心才慢慢地落下来。但班上危险事件重重还是担心他们会在冲动下做出傻事。我坚决不放弃保护他们的安全,像保镖一样跟在他们的身后,随之不幸的是外班高仔毫不犹豫地出了一身手降龙十八掌,我班调皮鬼也不甘示弱,回击了绝招飞毛腿。再加上矮个子的废话连篇,矛盾再度升级。最后,在她的判决威风下,险事完美告终!成功获得李老师的赞不绝口!

  她的笔名是竹儿,一提到竹子,她的兴趣就更浓了。曾记得那是在一个生机勃勃的春天里。那时,姹紫嫣红的花布满了山野,绿葱葱的'树林填满了山中每一个枯脊的地方,河水清澈得像一面光滑的镜子,棵棵竹子映入她眼帘,总会情不自禁地走在翠竹的面前,赞叹坚韧不拔的精神!还时不时地与伙伴竹林一起追逐、嬉戏,好不快乐。记得最深刻的就数那次了。她和一位竹爱好者一同在竹林里朋友突然提起竹这个字。她总会迫不及待地问:你觉得竹像什么?朋友不得不回答:它是一节节的,象征着人的贞洁。贞洁?我爱竹的纯,我爱竹的清,我爱竹的绿,我爱……她摇头晃脑又道:我喜欢郑板桥的两句诗,是……朋友好奇地说:是哪两句,说说看!她咳了几声,装模作样地摆出诗人的态度,有感情地朗读:咬定青山不放松,立根原在破岩中。朋友也有一番诗意,但心服口服了,对她赞不绝口地献出了一个大姆指,连连叫好。这时,她们在诗中周旋着笑了……

  我告诉你们一个惊天动地的秘密哦!其实她就是我,我就是一只展翅高飞的小鸟,竹的爱好者!

以镜子为话题的作文2

  古人云:“以铜为镜,可以正衣冠。”那么,要是以人为镜呢?

  那是一个烦闷的下午,至少我记得是这样,天气闷热得我至今都感觉的到。单从同学们不耐烦的心就可轻易看出,本身就缺乏魅力的校园活动又在坏天气的“帮助”下褪色不少。我又恰好被叫去“值班”,是帮助整理一个篮球游戏中的篮球,并指导同学们完成项目、盖章。单调、机械的工作,使组员不免有些跑没有尽头的马拉松的感觉。组员中有一个似乎很卖力的同学,是个榆木脑袋,成绩并不出众,但这回却表现地与众不同。我不屑地笑着,趁这个机会溜到教室中,自在地写着家庭作业,自负得却像已完全认清了自己的行为,自己的面容。

  人影交替,时间流逝,太阳日渐西斜,天色渐暗,一位报信的同学赶来,终是害怕老师发现我的“玩忽职守”,飞一般地朝篮球场跑去,已是人影散乱,离开地离开,草草收场地收场,球场上一位辛勤地收拾器材的人映入眼帘,原来是那位榆木脑袋。他满不在乎地擦了擦头上的汗水,又整理一下衣物,再指导其他同学把散落的篮球归入原位。本应该由一个组的人干活的项目,此时寒酸地只剩下一个人。当看见他伸出黑得无可挑剔的手掌时,我不禁觉得惭愧。早上还比个子的我们,忽然觉得他的形象高大起来。我忽又想起了他*日里讲的名人故事,而眼前的这位,却是活生生地,无须修饰,就像一面镜子,属于我的独特镜子,让我看清了自己,明白了真理。他这面镜子,使我看见自己的自私、偷懒的特点,使我在我心中的形象更加丰满、立体化,不再只是优点。这即是镜子吧,让人看清自己。我的丑陋与狭隘在这面明镜,这位同学面前暴露无遗,就如同你站在普通的镜子面前看到了自己的一处污点般直接。他的这些品质,使他这面镜子更加明亮、光滑。我想这就是镜子吧,用自己让别人更清晰,更完善。我想他不仅在坚持岗位,更是在忠实传承这个时代不可匮乏的品质。

  在这位镜子面前,我也该正正衣冠了。我快速上去拉住装球框的一侧,用力地向前施力,好帮助他。我和他的.身影消失在一片斜阳的余晖中……即使天色渐暗,我自己的身影却从未有如此这般的清晰,可见……

以镜子为话题的作文3

  以铜为鉴,可以正衣冠;以史为鉴,可以知兴替;以人为鉴,可以知得失。——唐太宗

  小学的时候,我一直是班长,一度在同学面前自傲了起来。

  老师找了我很多次,我仍不知悔改,以致树敌太多。辰是在五年级时转过来的,她来自一个小城市,不爱说话。最喜欢的事就是在课间默默地画画。我一直对她不以为然,以为她不会很优秀。仿佛在我的记忆中,没有哪名优秀的人才会像她这样,*淡如一杯白开水。

  期中,当数学考完后,我正肆意地与同学对答案,神情难掩自得。突然,肩头被一个人拍了一下,我扭头一看,是她。我问她:“你有什么事吗?”她的声音小得像轻轻流过沙滩的小溪:“周末,我们可以一起去看书吗?” “好啊。”我迟疑了一会儿,答应了她。

  周六的早晨,两个女孩在新华书店里游走,我心里那种极度想炫耀的情感难以抑制,我转过身问她:“你知道楼兰古国为什么灭亡吗?”她停下来,依旧是那文静的微笑:“知道啊,因为干旱啊。”接着,她又介绍了很多,细弱的声音犹如泉水,源源不断的冒出来。她的知识真的很渊博,上至星光灿烂的浩瀚苍穹,下达神秘莫测的炽热地层,而我知道的那点东西,只不过是一点皮毛罢了。我在他柔弱的声音里,突然明白了很多。明白了为什么在我高谈阔论时,那么多人不屑的神情;明白了为什么当我走出办公室时,班主任无奈地叹气;明白了为什么我像妈妈诉苦时,妈妈烦恼地摇头。

  回到学校,成绩出来了,我和辰并列第一,下课后,我们笑了。我不再像以前一样拿着卷子到处显摆,而是把它收到书包里,长吁一声:一切重新开始。感谢辰,她用她的优秀与谦虚,照出了我的自大与幼稚,也许,她就是我的那面镜子吧!

以镜子为话题的作文4

  未来的世界是多姿多彩的,未来的镜子也特别神奇,现在就带你们见识一下2070年由我发明的一面神奇的镜子。这面镜子的四边镶嵌着美丽的花朵,这些花可不仅是装饰,还有奇妙的能力。

  首先它能为我们治病,只要轻轻拧一下红色的花,镜子就会从中间分开,患者只需走进去,镜子就会自动合上,两分钟过后,镜面上会自动显示出患者的病情,因为镜子里安装了红外线探测仪及智能医生软件。

  它还能使人缩小,你只要将手掌心贴在黄色的花上,你就会像《爱丽丝漫游仙境》中的爱丽丝一样,瞬间缩小得像蚂蚁一样,你可以藏在任何角落,没有人会发现,当然你只需将手背放在黄色的花上,就能恢复原状。当你面对镜子看着自己,一会儿大,一会儿小,很有趣吧。

  它还能带你穿越时空,你只要按一下绿色的花,镜子上就会显示“古王朝”,“未来世界”等按键。当你选择“古王朝”,镜子上会显示一个时空穿梭四维座椅,只要坐上去就会飞驰到万马奔腾、战鼓声声的古战场;当你选择“未来世界”,就会到达充满未知的未来世界,你会看到人类已居住在月球上,可以通过不同的交通工具自由来往于不同的星球……

  虽然这只是我的幻想,但我相信一切皆有可能,那神秘的未来镜子正在前方向我们招手呢。

以镜子为话题的作文5

  “咦?那边在干什么呀!”今天,我和妈妈一起来到了世贸商城。

  走到麦当劳门口,看见电梯旁边有一个很大很大的舞台,我好奇地问妈妈:“那里在干什么?”妈妈说:“去看看不就知道了吗!”于是我拉着妈妈地手,急匆匆地向那个舞台走去,想立马看个究竟。

  走进一看,原来那个舞台上由很多镜子,我漫不经心地对妈妈说:“我还以为是什么呢!原来是镜子展览啊!”说完,我拉着妈妈地手往外走。妈妈若有所思地说:“我记得今天好像有哈哈镜展览,应该是在世贸商城,是不是这个啊!”我听后,立刻高兴的一蹦三尺高,说:“你怎么不早说,我要赶紧上去看看!”说完,我就急急忙忙地把前面的人都挤开,兴奋地跑到舞台上。走到楼梯上时,我看见前面有一个镜子,我一照,没什么不一样的呀!我正想往上走时,忽然发现了一个奇怪的镜子:这个镜子时s型的,我走到那个镜子前面一照,吓我一跳,镜子里的人是谁?这还是我吗?一个侏儒,一个又矮又胖的矮东瓜,我又慢慢地向后退。哇塞!好奇怪啊!我怎么又变得又高又瘦?我又向后退,我发现我有瘦了很多,几乎整个身体都瘦的想一张薄薄的白纸,甚至比白纸还要薄薄。

  在这些镜子里,让我印象最深的是一个照起来让人不寒而栗的镜子,我把手举地高高的,原本很粗的手腕,顷刻间变得像骷髅一样,细细的,长长的。五个手指头也越变越细,越变越长。但是相反是我的脚却变得很大,很粗。给人一种头轻脚重的感觉。

  这次参观,让我很兴奋,因为,哈哈镜让我们的生活变得多姿多彩,把*常人的样子变得奇形怪状。这次参观也让我学到了不少只是。


以奖品为话题的作文 (菁华5篇)(扩展6)

——以面子为话题的作文 (菁华5篇)

以面子为话题的作文1

  我们*人是离不了“面子”的。可是,至今没有一位学者能给出“面子”的科学定义。“面子”到底是什么?

  我参加老人的丧事不止一次了。各色人等都会在此时通过生动的“表演”清楚地告诉你,什么是“面子”。

  比如,若仙逝老人的子女众多,则不论儿子们在老人生前是否孝顺,此时一律称“孝子”。在送灵的路上,哪个“孝子”嚎得最响,惹得街坊邻居夸赞,这便很有“面子”。丧亲之痛,无可非议。不巧的是,哭得声音最小的儿子,往往是在老人生前最孝顺的人。该做的都做了,心中无愧无憾。长子虽不一定是最孝顺的,但捧遗照,走在送灵队伍最前头的一定要是他,否则,那会使他很“没面子”!

  在“面子”的作用下,就有这种怪现象:一天某人向单位请假,理由是某某的父亲去世,他要去“帮忙”。帮什么忙呢?其实,就是在悼念者较少的情况下,去给某某捧场。人越多,越显得死者生前德高望重(怪不得叫做“帮忙”,而不叫哀悼呢)。可实际上,“帮忙”者甚至不知道死者叫什么名字。杂活儿是不用干的,还全天包饭。如是,某某得到了很大的“面子”,而“帮忙”者受到主人的邀请,他很有“面子”。双方都有“面子”,不亦乐乎?前来哀悼的亲朋所送的礼钱,事后,也是要如数退还的。而当初只是为了将送礼钱的人名和数目大大地写在墙上――好看!因为这样会使主人家很有“面子”!

  从农村来的悼念者的表演尤其精彩。一进灵堂,便硬硬地倚在遗体旁,很有造型地一手反掩着脸大嚎:“您走了,我叫谁呀!”这“哭词”多么含蓄而讲究修辞呀,很像是从哪段秦腔中拿来的呢。在主人家的指点下,一哭完,就到里屋去剪白花,和投机的人热乎乎地拉起家常来了,与方才判若两人。她哭得越响,就越是向外人表现死者生前是多么受人爱戴,于是主人家就有了“面子”。

  我坐在灵堂中,听着只有一墙之隔的热闹,不寒而栗。再凝视逝者的遗像,就很想哭,却又哭不出来,于是就想笑,真的很想笑。想笑世人为了“面子”而甘愿扮演的君子和小丑,想笑他们未意识到的“有所失”。他们得到的“面子”是什么东西呢?有了“面子”,不会改变日月的旋转运行;没了“面子”,亦不会影响人们的吃喝拉撒。“面子”本是无所谓的,事物的本质和发展并不会因为“面子”而改变,但我们*人却总也不会丢掉它。它是一件神奇的“礼服”,在适当的时机穿上它,能为我们掩饰虚伪和欺骗。但为此,我们也丢掉了正直与真诚。

  西方人不懂“面子”,于是在这方面就比较务实。西方一位哲人就说过,在你朋友活着的时候,把你的鲜花和赞美送给他吧!

  什么时候,我们也能做到呢?

以面子为话题的作文2

  最*,我真是觉得死要面子活受罪这句话说得那是一点都不错。这真的是说得特别有道理啊,很多时候啊,我们人真的是非常要面子的吧。也的确,这个世界上就没有天生就没脸没皮的人,我们到底都是要自己在外面的脸面的啊。

  没有谁喜欢,你每天出门,见到的就是别人朝你投来的嘲讽鄙夷的眼神吧,那没人会喜欢这样的眼神吧?是的,我们到底都是有自己的自尊,也要面子的吧。外面的脸皮,别人对我们的看法,相信没多少人不在意。可是,很多时候就是我们的死要面子,却又让我们受足了苦。很多时候在外面要面子,那就算了,别人都不了解,也不理解你,你在外人面前树立自己的面子,那可以你死要面子都没事,在别人外面的确是要做足了面子。可是我实在是不理解,那些在家人面前还死要面子的人,仔细想想,这是何必呢?家人面前你还需要注重那么多呢?会有人看到你所有的受伤,看到你身上一些不好的东西,看到了你的失败,你的羞愧,就离你而去吗?他们会在心里嘲笑你吗?当然不会了,因为他们是你的家人啊,你最亲最亲,永远都值得去信任的家人啊,他们从来都没有做过对你不好的事情啊,他们总是一心一意的为你着想啊。可惜了,这份细心,他们的这份为我们着想,却很少有人能够懂得,也很少有人理解,着实有些可悲。在家里又何必死要面子呢?你的面子不面子家里人又怎么会去关心呢,你太在乎面子,到最后来,伤到的还是你自己,受到罪的人到底还是你自己啊,可别人却不会因为这个有半点的影响。到底是你自己需要为自己的逞强负全责的。

  别死要面子活受罪啦,面对家里的时候,你真的可以放下在外面所有的防备和疏离,所有的不高兴,所有的假装,所有的坚强了,你可以在家里的港湾中好好歇息了,别那么累,也别死要面子了,放下防备,好好享受那温暖吧。

以面子为话题的作文3

  节约是美德,而在现实生活中,随时都可看到浪费的可耻行为,浪费粮食,浪费金钱。

  一个星期天,我们一家人去吃自助餐,我便想逮住机会猛吃。坐下来后,我看到了令人愤怒的一幕,我们餐桌的左边坐着一对四十来岁的夫妇,那男的文质彬彬,谁知他的行为却……他在菜与桌之间来回跑,一直往自己桌上端菜,那张小桌上挤满了鸡鸭鱼肉和素菜,好似一桌满汉全*,菜多的五个人也吃不完。“要那么多干嘛?”那女的问。“反正我们掏过钱了,不吃白不吃,浪费的是他们的钱。再说了,别人看着我们这气势觉得咱有钱。"那男的终于停止了端菜对女的说。无耻。我在心里想:这些人的书都白读了,为了自己占便宜,就不惜一切代价浪费?为了能显摆就挥霍?我打心底瞧不起那男的。“这饭你能吃下吗?”我小声的嘟囔着,想着……

  “明明,发什么愣。赶快去夹菜,不然就没了。”爸爸催着我,一句话打断我的思路。望着桌上的菜,我说:“这已经够多的了,能吃完吗?拿了也浪费。”我气呼呼的坐在椅子上一动不动……

  过了一会儿,那对夫妇走了,服务员看着桌子上他们留下的‘光辉历史’---大半没吃的菜,叹了口气,无奈的摇了摇头把它们倒进桶里……

  像这样的人社会上不少,为了显摆,为了面子,就无止境的挥霍浪费,他们并不知道如果节约下来,可以拯救许多人。我们应该从一点一滴开始节约,做一个勤俭节约的好公民。

以面子为话题的作文4

  其实关于和小姑子的关系,也许真的就应该像某人说的那样,大家都是成年人了,只要面子上过去就行了!可是我却发现自己是一个特别执拗的人,总是想着,如果心里过不去,那么面子上是肯定过不去!然后某人就说自己一直是长不大,没有成熟起来,没有真正的领略到了成年人的无奈!

  虽然某人一再的劝说,要让自己和小姑子不要搞得那么难堪,让彼此面子上过得去,对谁都好!可是自己发现能够做到面子上过得去,实在太难了,因为心里边过不去的地方太多了!

  一想到要去涉县二舅家,自己就不由得想到小姑子也住在涉县,一个县城并不怎么大,自己如果只去二舅家,不去小姑子家,好像挣的面子上有点说不过去!

  可是曾经自己也信誓旦旦的说,这辈子肯定不会去小姑子家,因为感觉太过失望了,如果不是一路人,那么就别进一家门算了!

  就像去年自己去二舅家的时候,虽然某人和二舅都很想让自己去小姑子家,但是自己终究还是没有去!有的时候想一下小姑子做的那些事情,能够把车停在我家楼底下,都不上来,自己又有什么做不到的地方呢?

  虽然自己曾经也无数次的说,大家都是成年人了,没必要闹得这么难看,但是总感觉心里边有了太多的结,真的是过不去的地方太多了!

  然后自己就在认真地考虑要不要去二舅家。如果自己要是去了二舅家的话,肯定能和小姑子见啥面,当然,现在还没有到了,彼此不说话的份上,但是去她家心里真的是千百万个不愿意!

  记得自己曾经看过一本书,书的标题就四个字,唯心而已!

  就是说一个人必须得顺从着自己的心里,活着才是好的,如此看来,自己好像真的不必去考虑成年人的面子,因为在二舅家住的舒坦,就直接在二舅家住得了!

以面子为话题的作文5

  蔚蓝的天空中,挂着一轮红日,缀满绿萝的阳台上,一个五六岁的小男孩儿正站在一个椅子上,踮着脚,开心地吹泡泡,一个个五颜六色的泡泡,正慢悠悠地飘上天空。这个可爱的小男孩便是我的表弟。

  我的表弟长得胖嘟嘟的,煞是有趣。他有两个小酒窝,一笑便深凹了下去,可爱极了。

  我的表弟不仅长得可爱,还特别爱面子。

  那次他要去打预防针。我可要看看这个自称男子汉的五岁小毛孩到底哭不哭。一路上,表弟一直拍着胸膛为自己打气:“我才不怕打针呢,哥哥打针不疼,疼我也不哭!”不一会儿我们就来到了医院,还没到注射室就听到小朋友的哭声此起彼伏。粗的、细的、高亢的、微弱的,嘶哑的,清脆的……“哇”声一片。进房一看,大大小小的孩子哭相各不相同:有的揉着眼睛,有的张大嘴巴,有的大喊大叫,有的鼻子一抽一抽的……我偷偷瞟了一眼表弟,从他的眼神里,我捕捉到一丝不安,他紧紧地揪住舅妈的袖口,嘴角轻微地撇了撇,想哭,但又不甘心,大概想起了自己的承诺。“老弟,你真的不怕?”我故意逗他。“不怕,男子汉大丈夫,说不怕就不怕!”他摸摸鼻子,斩钉截铁地回答。

  终于轮到表弟打针了,他抿着嘴大步走上前去将袖子往上一推,猛地扭过头去,当针尖扎进他又白又嫩的胳膊的一瞬间,他打了一个激灵,嘴抽了一下,又倔强地扭过头去。直到护士阿姨敏捷地拔出针头,旁边的人都夸表弟又懂事又勇敢。表弟才若无其事地放下袖子,迈着大步昂首挺胸地走了出去,他一出来就左顾右盼。发现没有人才用手捂住胳膊,小声地叫唤:“哎哟!哎哟!好痛呀!”我笑得前俯后仰:“哈哈,这下你可成了男子汉大豆腐啦!”

  这就是我天真又爱面子的表弟,你们喜欢他吗?


以奖品为话题的作文 (菁华5篇)(扩展7)

——以音乐为话题的作文 (菁华5篇)

以音乐为话题的作文1

  音乐可以使我们放松心情,让浮躁的心沉静,让悲伤的心快乐。体验音乐,可以使我们体味生命的气息,感受生活的多彩。

  音乐可以分为很多种。

  古典音乐是端庄的,给人的感觉是沉着,冷静。《义勇军进行曲》,《黄河大合唱》等古典歌曲唱出的是民族精神。《二泉映月》是我国著名的曲作之一,全曲并没有歌词,用二胡弹奏,表达了当时人民的生活状况。它的作者是一个残疾人,眼睛看不见了,但他能作出如此情韵悠长的歌曲,是崇高的。古典音乐带给我们的是一种境界,而喜欢听的人则说明他的性格就像这音乐一样的古朴,质朴。

  流行音乐的现代青少年都喜欢听的,它代表着青春,代表着激情,活力,阳光四射。它能体现我们对生活的积极态度,体现人们对理想的追求,美好生活的向往。而喜欢它的人则是活力四射,魅力无比的人。

  乡作文村音乐是质朴的.音乐,是反映农村生活情景的音乐。小桥流水人家,孤藤老树昏鸦,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。这样的情景,它给我们展现了一幅浓郁的乡村气息的画面。

  摇滚音乐是城市人的节奏音乐。如果说乡村音乐仅应农村温和,缓慢,*静的生活,那么摇滚音乐则是仅应城市人们车水马龙,喧闹的生活。它使人振奋,但会过于振奋。而摇滚音乐一般由男子团队组唱,而那些人服装各异。对于看惯了*和的世界,听惯了*和音乐的人来说,这无疑不是一种疯狗的举动。

  音乐犹如人生,各种各样的音乐体现了各种各样的生活,它可以像古典音乐那样有规律,沉着,也可以像流行音乐那样活力四射。

  音乐是我们的生活方式,体验音乐,会使你到达另一个世界。相信吧,没有音乐的世界是枯燥无味的。让我们一起感受音乐带来的快乐吧!

以音乐为话题的作文2

  音乐是人们生活的需要。音乐可以让人感到亲切、温暖,音乐可以帮助人们解除烦恼、陶冶性情,音乐可以让生活更加精彩、美好,不单调。音乐是一种艺术,是给你带来快乐、幸福的工具。

  小时候,我最喜欢听音乐,早上听,中午听,晚上听,只要一有空就听。所以,你进入我家就会听到音乐声。不是各种电脑、手机……发出来的,就是我从鼻子里哼出来的调。

  自然界中的每一种声音都是一曲美妙的音乐。“哗哗”的下雨声,“咚咚”的流水声,“吱吱”的知了声等,都让人享受。

  假如没有了音乐,聂耳、贝多芬也许就会被人们的记忆尘封起来。假如没有了音乐,正常的生活,会感到枯燥、寂寞,人们的心情也会变得焦虑不安。假如没有了音乐,世界将是一潭死水,激不起半点涟漪,没有生机。

  所以,音乐,是我们生活中不可或缺的一部分。有了音乐,我们才有多姿多彩的生活;有了音乐,我们才会感受到万事万物的美好;有了音乐,我们才更享受生活。

以音乐为话题的作文3

  音乐到底是个什么东西,能使我激情无限,那美妙的旋律使我兴奋不已,那声音使我不禁摇摆着身体。

  音乐是个什么东西,音乐是个调皮的孩子,旋律一时高昂,一时低落,还总是躲在你难以发现的地方,需要你用心体会,才能领悟到其中的真正含义!

  音乐是个什么东西,音乐是一面镜子,用心体会心,那一个个美妙的音符,使你发现自己,发现自己的优点与缺点,使你敢于面对自己,而不是逃避!

  音乐是个什么东西,音乐是你心中的医生,用旋律这种药物,医治你。当你心情低落时,用快活的旋律激活你,让你心情愉快!

  音乐,这由一个个美妙的音符组成的旋律。音乐是多么的神奇!音乐,我喜欢你,你是搭起心与心的桥梁,让我们的心连心,迈向新世纪!

  啊!音乐的'魅力太大了,深深的吸引着我的心!

以音乐为话题的作文4

  静夜里,一切都似乎睡着了。不,等等,认真听,听到了吗?一首欢乐的歌好象响起来了……

  音乐之始

  音乐紧随着节拍,开始舞蹈。时而高昂,是而低沉。大提琴在那儿唱歌,“咣咣”,小提琴在那儿伴舞,“刷刷”,钢琴的黑白键在那一刻似乎也活跃起来了,纤细的手指撞击着柔和的琴键,一高一矮,奏出一排悦耳的旋律。二胡则调动琴弦,一拨,“当”,显然那其中蕴涵着哀痛之音,但却也与其他乐器配合得天衣无缝。小鼓在手中不停地展示

  自己的歌喉,那声音震天地响,似乎在向天地呼喊,那一声沉闷的“咚”,预示着暴风雨要来啦!

  音乐之中

  灯光亮了,舞台立即由阴暗转为刷白。首先是大提琴登场,是大海的声音吗?是的,随着灯光的忽亮忽暗,那旋律也变得急促了,所有的乐器都加快了脚步,时间似乎静止了,人们的心也随之揪紧。听吧,大海在涛天的震吼,海水不断地咆哮,乌云吞没了最后一丝光明。

  音乐之终

  整个舞台又陷入黑暗之中,慢慢地,响声小了,海水似乎恢复了*静。乌云也消逝,听吧,那是海水在欢呼,“哗啦啦”,挠着小姑娘的脚丫,那孩子发出一阵清脆的咯咯声,天碧空如洗,一尘不染,显然是受过洗礼一般,一切显得庄严而肃穆。只有那淘气的浪花在琴弦上舞蹈,舞蹈……

  音乐止,灯光亦止。分散的心似乎不能一下合拢了来。仔细回味,周围只剩下冰冷的空气与急促的呼吸……

以音乐为话题的作文5

  人们常说美丽的音乐是各种不同的乐器演奏出来的音乐,但我却不这样认为,我认为厨房中的音乐是最美的。

  一天夜里,锅先生准备了一场音乐会,向四面八方的锅碗瓢盆发出了邀请函。他们纷纷从家里赶了过来听音乐会。这时“舞台”上出现了歌王碗,他那动听的歌声迷倒了观众。然后到了鼓手水盆大明星,“咚咚咚”她的表演太好了。台下的观众兴高采烈地议论:“这水盆竟然能用鼓声表达自己的心声,这太美妙了。”紧接着,舞台上出现了一个舞态优美的勺子小姐,他那迷人的舞姿令人赞叹不已。突然又跑来了一个勺子,他在天空中360度的大旋转,更是令人惊奇。筷子兄弟,用自己的双脚敲打出清脆的音乐,颇像京剧里的小鼓一般模样。

  就在这时,门外传来脚步声,原来是主人饿了,来找点东西吃,观众们马上消失了。这场音乐会也随着小主人的脚步声结束了。

  可别小看那锅碗瓢盆,他们可是能演奏出最美的音乐的!


以奖品为话题的作文 (菁华5篇)(扩展8)

——以奖品为话题的作文通用十篇

  以奖品为话题的作文 1

  天湛蓝湛蓝的,厚厚的白云,如一团团的棉花,挂在天这边,挂在天那边,把天空装饰得如画一般。

  期中考试快要来临了,我抓紧的复*着。我的心情像一团火,猛烈地燃烧着。时间一分一秒地过去,知识一点一滴地印人我的脑海。

  柔和的月光洒在阳台上,像是落了一层银霜。

  香喷喷的菜味传人鼻中,我的肚子咕噜咕噜地叫起来。可是看着书桌上大堆知识没有复*呢!于是我毫不犹豫地选择了挨饿,抓紧时间来复*。

  转眼间,期中考试完毕了。“功夫不负有心人”,我竞考了全班第一。这是我第一次考得这么出色,心中不免暗自得意。我本以为老师会因为我这次出色的成绩而奖励我,同学们也会为此对我产生敬佩。

  可是,事实并没有像我想象的那么完美,一切都像什么也没发生。

  我气愤的回到家,告诉了妈妈有关我的成绩,我以为妈妈也会说几句就过去了,但是妈妈却走到我跟前,献给我一个最最真诚带有母爱的吻。我的心顿时像烤火炉一样暖哄哄的!

  我这才明白,奖品不一定是物质,其实一个吻比任何物质奖励都宝贵!

  以奖品为话题的作文 2

  在我十几年的生命旅程里,得到过各式各样的奖品。这些奖品的重量大小不一,可无一例外都要经过我的努力。而付出的多少,就成了衡量奖品分量的标杆。小时候,我隔三差五的得到奖品,或是一朵小红花,抑或是一支笔,再不就是一个漂亮玩具。可长大后,得到奖品的频率越来越低,奖品的形式也变了样。

  一个盖着学校印章,写着“优秀学生”的笔记本;一本写着“一等奖”的书。是因为我不如以前优秀了吗?思索之后明白了——奖品的分量变了。记得在幼儿园,我度过了一段无忧无虑的美好时光。那里的老师们每天都挂着笑脸,每天都会有数不胜数的鼓励和赞许。当老师让我们安静时,我就端端正正的坐在座位上,一声不吭;吃午饭时,我就大口大口的吃饭,乖乖的不弄脏衣服;中午休息时,我就在小床上安安静静的午睡。每当我做到了这些点滴小事,老师就会送给我一朵闪亮的小红花作为我乖巧听话的奖品。当我的额头上戴上一朵小红花时,心里的高兴和自豪也会跟着小红花一起闪闪发亮。我几乎每天都能得到它,可小红花的命运总是很悲惨——在我玩耍时被碰掉在哪个落满灰尘的角落。

  在初中,同学之间的竞争激烈了很多,各种比赛也纷纷向我们发出了邀请。老师鼓励我参加一次演讲比赛,而我十分怯场,因为胆小而始终不愿参加。最终,我还是鼓起勇气参加了比赛。我反复修改演讲稿,一次次请老师指导。经过一个多月辛苦漫长的准备,我终于可以站在舞台上侃侃而谈,还获得了第一名的好成绩。我十分惊讶,原来我一直在否定自己,原来我可以做到!赛后,学校送给我一本《傅雷家书》作为奖品,扉页十分醒目地写着我的名字和我取得的成绩。那本书像是有了魔力,每次一翻开它,心中的成就感和自信就会油然而生。

  它一直被我呵护有加的存放在书柜中,这个奖品已成为我鼓起勇气,突破自我的见证!奖品的变迁,也诉说着我成长的过程。经过时间的淬炼,虽然我得到的奖品越少、为此付出的努力也越大,可是奖品的意义就越深远、分量也越重。奖品的分量,也就不断的促使我更加优秀。

  以奖品为话题的作文 3

  今天早上,有班会课。偷偷告诉你,这次可是有奖品的哟!

  李老师进来了,他抱着一叠硬笔书法作品,这些书法作品是我们写的优秀作业,老师收藏起来了。咦?老师拿这些作品来,有何用意?正在大家疑惑不解时,李老师开口了:“同学们,这些作品都是用来奖励你们的,谁得的金券最多,谁先挑。”哦,原来老师是用来奖励同学们的。

  看着一个个同学上台,我的心不由得紧张起来,会不会有我呢?不错,老师就点到我名字了。我走上讲台,一眼就看中了昌昌的作品。她不仅学*好,写字也好。我拿起了昌昌的作品,高高兴兴地回到座位上。我对着作品亲了又亲,恨不得把它永远贴在身上。她写的字一个个清秀大方,轻重分明,让人简直看不出来,这就是一个四年级小学生写的字。

  没想到,昌昌也看中了我的作品。还神秘地过来问我:“你知道我拿了谁的作品吗?”我笑着猜道:“我?”“对了,就是你的。为了报答你拿了我的大作,所以就拿了你的啰!”她开玩笑地说。我们笑啊,笑得喘不出气儿来

  为了提高硬笔书写水*,我还要继续努力,向昌昌学*!

  以奖品为话题的作文 4

  在我十几年的生命旅程里,得到过各式各样的奖品。这些奖品的重量大小不一,可无一例外都要经过我的努力。而付出的多少,就成了衡量奖品分量的标杆。小时候,我隔三差五的得到奖品,或是一朵小红花,抑或是一支笔,再不就是一个漂亮玩具。可长大后,得到奖品的频率越来越低,奖品的形式也变了样。

  一个盖着学校印章,写着“优秀学生”的笔记本;一本写着“一等奖”的书。是因为我不如以前优秀了吗?思索之后明白了――奖品的分量变了。记得在幼儿园,我度过了一段无忧无虑的美好时光。那里的老师们每天都挂着笑脸,每天都会有数不胜数的鼓励和赞许。当老师让我们安静时,我就端端正正的坐在座位上,一声不吭;吃午饭时,我就大口大口的吃饭,乖乖的不弄脏衣服;中午休息时,我就在小床上安安静静的午睡。每当我做到了这些点滴小事,老师就会送给我一朵闪亮的小红花作为我乖巧听话的奖品。当我的额头上戴上一朵小红花时,心里的高兴和自豪也会跟着小红花一起闪闪发亮。我几乎每天都能得到它,可小红花的命运总是很悲惨――在我玩耍时被碰掉在哪个落满灰尘的角落。

  在初中,同学之间的竞争激烈了很多,各种比赛也纷纷向我们发出了邀请。老师鼓励我参加一次演讲比赛,而我十分怯场,因为胆小而始终不愿参加。最终,我还是鼓起勇气参加了比赛。我反复修改演讲稿,一次次请老师指导。经过一个多月辛苦漫长的准备,我终于可以站在舞台上侃侃而谈,还获得了第一名的好成绩。我十分惊讶,原来我一直在否定自己,原来我可以做到!赛后,学校送给我一本《傅雷家书》作为奖品,扉页十分醒目地写着我的名字和我取得的成绩。那本书像是有了魔力,每次一翻开它,心中的成就感和自信就会油然而生。

  它一直被我呵护有加的存放在书柜中,这个奖品已成为我鼓起勇气,突破自我的见证!奖品的变迁,也诉说着我成长的过程。经过时间的淬炼,虽然我得到的奖品越少、为此付出的努力也越大,可是奖品的意义就越深远、分量也越重。奖品的分量,也就不断的促使我更加优秀。

  以奖品为话题的作文 5

  天湛蓝湛蓝的,厚厚的白云,如一团团的棉花,挂在天这边,挂在天那边,把天空装饰得如画一般。

  期中考试快要来临了,我抓紧的复*着。我的心情像一团火,猛烈地燃烧着。时间一分一秒地过去,知识一点一滴地印人我的脑海。

  柔和的月光洒在阳台上,像是落了一层银霜。

  香喷喷的菜味传人鼻中,我的肚子咕噜咕噜地叫起来。可是看着书桌上大堆知识没有复*呢!于是我毫不犹豫地选择了挨饿,抓紧时间来复*。

  转眼间,期中考试完毕了。“功夫不负有心人”,我竞考了全班第一。这是我第一次考得这么出色,心中不免暗自得意。我本以为老师会因为我这次出色的成绩而奖励我,同学们也会为此对我产生敬佩。可是,事实并没有像我想象的那么完美,一切都像什么也没发生。

  我气愤的回到家,告诉了妈妈有关我的成绩,我以为妈妈也会说几句就过去了,但是妈妈却走到我跟前,献给我一个最最真诚带有母爱的吻。我的心顿时像烤火炉一样暖哄哄的!

  我这才明白,奖品不一定是物质,其实一个吻比任何物质奖励都宝贵!

  以奖品为话题的作文 6

  吃过晚饭,我和外婆来到会展中心散步。我一眼瞟见旁边摆了一个大舞台,嘿,原来是中国联通的来搞节目。

  我拉着外婆快步地走到舞台前,只见主持人正滔滔不绝地大讲“联通”的好,周围观看的除了我和外婆,一个人也没有。过了一会,主持人说要送大家奖品,许多人一下子呼啦的围了上来。主持人一见,开心地笑了,连忙吩咐身边的人准备奖品。这个狡猾的主持人故意拿出精美的奖品晃来晃去,不肯给,说,得先听他讲十秒钟。于是,他又开始大赞“联通”的'好。大家出于对奖品的诱惑,只好耐心的听了下去。我认为“天下没有免费的午餐”,肯定是骗人的。便要拉着外婆要走人,外婆真掉进了“陷阱”,不肯走,我只好陪着外婆继续听。他总算说完了,周围的人早已经听得不耐烦,要不是奖品支撑着,早已经走光人了。主持人还真拿出一些花花花绿绿的奖品,什么“降压手表”“无辐射手链”等等,一听就像骗人的玩意。好多双手都伸了出来,连外婆也叫我把手伸长一点。我倒想看看是什么样的奖品,便伸长手去接。主持人把奖品发给了我左边的大叔。大家一见,拼命的挤,都想让主持人把奖品发到自己手中。我的鞋后跟都被踩着了,有人还拼命推我,挤的我连气的喘不过来。

  我正想走,可回头一看,黑压压的一片人,我推他们,他们也不肯让位给我走。外婆也挺惨的,那件新衣已经变成一块“烂抹布”。那势头,根本就是挤火车。那主持人还算有善心,见我外婆挤得挺辛苦,便给了一个奖品,让她赶紧走人。我使出吃奶的力气,总算把外婆拉了出来。我如势负重地叹了一口气,感觉呼吸新鲜空气真好。外婆还在大口大口喘气,她说,再也不去抢奖品了,为了贪一点小便宜,把命都丢了。 是呀,这样挤来挤去,是很容易发生“踩踏”的。所以我劝大家不要为了一点利益,而不顾生命安全。

  以奖品为话题的作文 7

  奖品,许多人渴望得到,但是又会有多少人能真正看清它的本质。其实,大自然每时每刻都在给予我们奖品。一声鸟鸣,使我们 精神抖擞,心情舒畅;一次批评,使我们改过自新,奋发向上;一个困难,又能使我们认识不足,扬长避短。这难道不正是大自然给予我们的奖品吗?因此,身为中学生的我们,应该好好珍惜这一切,而不该抱怨世道的不公*。

  想要拥有奖品固然重要,但要想拥有它还要一个正确的心态。人活在世上,并不是为了追求名利和金钱,而应该以此为动力,更加刻苦钻研。想一代科学巨匠居里夫人,竟然把诺贝尔奖当作自己孩子的玩具!这是多么令人惊讶。我认为这样做也不妥,应当适当地对待奖品。既不把过去的荣誉来炫耀,又不把奖品看得如此低下,这样才能真正发挥奖品的作用。

  今天,农历十月初八,是我的生日。往年的今天,亲戚朋友都到我家来作客,伴着在家的祝福,我自然长大了一岁。但今天不同,我爸爸工作繁忙,直到中午,他才打来电话说:“对不起,我今天有事,不能陪你一起过生日了,祝你生日快乐!”听了这话,我很高兴,感觉我有一个世界上最亲爱的老爸,这是我生日中最珍贵的奖品!

  朋友们,其实奖品并非多贵重,关键在于你的心态。有人说过:当心情愉快时,看什么都高兴;当你心情悲伤时,看什么都难受。这也许就是人与人之间对待同一种事物的差异吧!总之,我们要把握未来,抓住机遇,不让任何“奖品”和我们擦肩而过。

  以奖品为话题的作文 8

  今天,老师说要进行期中考试成绩总结,并且要给成绩优秀的同学发奖品。

  上午第四节课,潘老师宣布:“现在我们要为期中考试成绩优秀的同学发奖品。”大家很高兴,只有我闷闷不乐,因为我的语文期中成绩很差,只考了89分,所以我想我一定不会得到奖品了。随着同学们的议论声,老师不停叫着去取奖品同学的名字,有王昱松、张小萌、董家慧。很快就发完九个同学的奖品了,我想我一定拿不到奖品了,89分的语文成绩太不理想了,我坐在椅子上,静静地听着第十个同学的名字。可是,这会空气好象形成了两个塞子,堵住了我的耳朵,使我听不见声音。接下来老师说:“只剩下一个笔记本了,最后这个要奖给数学成绩最优秀的`了。”听了这句话,我兴奋起来,因为我是数学成绩最好的,我是99分。虽然99分看起来不多,但只有一个人是99分,没有100分,那个米老鼠的笔记本一定是我的了!“刘梦琪”,我高兴地走上了讲台,拿到了我的奖品。我站在那儿,拿着我的笔记本,同学们用热烈的掌声祝贺我们。

  这次老师奖给我一个米老鼠笔记本,对我是一种鼓励,下次语文我也一定要考好,争取赢得老师的表扬。

  以奖品为话题的作文 9

  今天,老师说要进行期中考试成绩总结,并且要给成绩优秀的同学发奖品。

  上午第四节课,潘老师宣布:“现在我们要为期中考试成绩优秀的同学发奖品。”大家很高兴,只有我闷闷不乐,因为我的语文期中成绩很差,只考了89分,所以我想我一定不会得到奖品了。随着同学们的议论声,老师不停叫着去取奖品同学的名字,有王昱松、张小萌、董家慧。很快就发完九个同学的奖品了,我想我一定拿不到奖品了,89分的语文成绩太不理想了,我坐在椅子上,静静地听着第十个同学的名字。可是,这会空气好象形成了两个塞子,堵住了我的耳朵,使我听不见声音。接下来老师说:“只剩下一个笔记本了,最后这个要奖给数学成绩最优秀的了。”听了这句话,我兴奋起来,因为我是数学成绩最好的,我是99分。虽然99分看起来不多,但只有一个人是99分,没有100分,那个米老鼠的`笔记本一定是我的了!“刘梦琪”,我高兴地走上了讲台,拿到了我的奖品。我站在那儿,拿着我的笔记本,同学们用热烈的掌声祝贺我们。

  这次老师奖给我一个米老鼠笔记本,对我是一种鼓励,下次语文我也一定要考好,争取赢得老师的表扬。

  以奖品为话题的作文 10

  奖品是什么?奖品难道只是一支笔,一个本子,一个玩具吗?如果你这么想那就错了。奖品可以是任何东西。奖品既可以是物质的,也可以是非物质的。我有一个特别的“奖品”,它让我感受到了如春风般的美好。

  我天性胆小,害怕与陌生人交往。与家人分别久了,有时甚至回家也会感到陌生。进入初中后,爸爸想让我自信、大方些,一再鼓励我找寻自我。渐渐地,爸爸的鼓励有了一些效果,我渐渐地走出封闭的世界,去找寻生活的美好。然而一次比赛,让我又开始迷失自我,畏惧这个陌生的世界。

  阴雨绵绵,太阳早就没了踪影,消失在薄烟之中。我的心里也像那天气一样湿漉漉的,没有一处是干的。

  放学到家,一贯侦探似的爸爸一语道破“天机”:“又想什么呢?是不是又遇到什么麻烦啦?”我支支吾吾了半天,忽然提高了音量:“我没有。”我不敢抬头,只觉得脸上越来越烫。感觉没动静,我偷偷地抬头看了看爸爸,他的脸上有了些许皱纹,他凝视着窗外,过了很久,慢慢地说:“好吧,既然你都这么说了,那今天中午你和爸爸一起去一个商友聚餐。”我*复了一下心情,做着“万全”的准备。

  跟着爸爸走进包间,看到一张张陌生的面孔,我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下。爸爸示意我过去打招呼,我忐忑地走过去,冷静!深呼吸!相信自己,我一定可以的。那一刻,我感觉整个世界都安静了,我能清楚地听见每个人的呼吸。“我……”我的脸又开始发烫了,“我……”我感觉自己快熟了,热得汗都出来了,“我是……”

  “哥哥好。”银铃般的声音从我身后响起。

  只见一个小弟弟正冲着我微笑,那张笑脸像雨后的彩虹一样美丽,好温暖。

  天啊,这么小的弟弟都这么自然大方,我怎么就不可以呢?

  我的右手紧紧地抓住颤抖的左手:“你好,大家好,我是越越。”

  我成功了,终于跨出了这难忘的一步。

  聚餐结束后,我们回到了车上,爸爸什么话都没有说,只是灿烂地笑,轻轻地抚摸着我的头。

  小弟弟的启迪,爸爸的鼓励,这些都是我的奖品。它们仿佛是黑暗中的灯塔,让我找到了正确的'方向,我必将在它们的引领下勇往直前。

相关词条