寻找秋天的足迹作文 (菁华9篇)

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寻找秋天的足迹作文1

  在这秋高气爽的日子里,老师和我们一同去寻找秋天的.足迹。可是秋天在哪儿呢?

  秋天在芳香四溢的鲜花里。那芙蓉花的花瓣粉红粉红的,花蕊则黄中带绿,花苞像亮晶晶的水晶灯。还有一群勤劳的小蜜蜂在忙着采蜜呢。桂花开了,弥漫在校园的香气沁人心脾。菊花也开了,有白的,有黄的,五彩缤纷,千姿百态。

  秋天在火红的枫叶里,瞧!那些巴掌似的枫叶,真像艺术大师用红红的玛瑙雕成的。微风吹过,枫叶随风舞动,仿佛小朋友晃动的小手,在跟我们热情地打招呼。

  秋天在金黄的田野上,看!一排排谷子笑弯了腰,正等着农民伯伯收割。远远望去,那金黄的谷子真像一堆金光闪闪的金子啊!玉米裂开嘴,露出黄黄的牙齿迎接秋天的到来。高粱涨红了脸,举起燃烧的火把分享丰收的喜悦。

  秋天还在从北往南飞的候鸟中,看!天空中的大雁排成一个大大的“人”字,像在对我们说:小朋友,天气变凉了,我们要去南方过冬了,我们明年再见吧!

  秋天也在那瓜果飘香的果园里。那红彤彤的苹果像红扑扑的脸蛋,红枣像小巧玲珑的宝石······而人们正忙着把玛瑙似的枣子打下来,把一串串“紫水晶”剪下来······秋姑娘一挥魔杖棒,水果们就笑嘻嘻地跳上了水果摊,让人们尽情享受品尝。

  秋天的足迹还在哪里呢?它呀还在很多很多地方,让我们手拉手再去找找吧!

寻找秋天的足迹作文2

  寻找秋天的足迹

  星期六是个秋高气爽的日子,我们假日小队去了运河公园寻找秋天的足迹。

  走进公园,我们被那五彩缤纷的颜色吸引住了。秋姑娘,像一位仙女,她有一根奇幻的魔杖,轻轻一点把树叶变成了大地妈妈的地毯。我们来到两棵枫树下,秋风一吹,枫叶“哗啦啦”地作响,那一片片、一簇簇、一团团的枫叶看上去是多么可爱。枫叶火红火红的,如晚霞,如红云,红得热烈,红得潇洒,不禁让人想起“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的.诗句。

  我们几个同学一起去捡树叶。树叶千姿百态,有的像手掌,有的像一把把小扇子。树叶的颜色叶不相同,有酒红色的、黄色、绿色......一片片叶子像一位位小精灵,在向人们报告秋天的讯息。我捡了几片完整的树叶,小心翼翼地把它装进环保袋,把它留做我的标本。

  接着,我们又去赏桂花。一朵朵桂花像是在绿色的绣花布上点缀着的一粒粒金子,又像是一个个小娃娃扒开绿叶笑眯眯地往外瞧。我们情不自禁地赞叹:“真香啊!”

  我们在草地上打滚,做游戏,享受着秋天带给我们的快乐。我爱着美丽的金秋。

寻找秋天的足迹作文3

  昨夜下了一场很大的雨,今天空气特别凉爽、特别清新,我和妈妈到博陵公园寻找秋天的足迹。

  飒飒秋风吹过,叶子随风舞蹈,黄黄的、红红的、紫紫的、褐色的叶子从树上旋转着飘落下来,落到草丛中,像一朵朵形态各异的花,又像一只只蝴蝶在草丛中嬉戏。

  银杏叶全黄了,像一把把黄色的小扇子;柳叶还是碧绿的,像弯弯的新月和镰刀;梧桐树叶半绿半黄,像一只只大手掌;爬山虎的叶子全都被染成了红色,连它的藤蔓也变成了透亮的红色,真好看呀!

  花坛里的月季依然盛开,有浅黄的、深红的、还有娇嫩的粉红色,雏菊是金黄的,矮牵牛对着天空吹着他们桃红的小喇叭。

  秋天是五彩斑斓的世界,美不胜收,我喜欢这个季节,不由得感叹道:

  枫叶红黄紫,月季依旧开。

  柳叶还碧绿,飒飒秋风来。

寻找秋天的足迹作文4

  虽已入秋,却一点感觉不到秋的气息,午后太阳依旧高张炽热的火伞,汗珠不停往下淌,只有在早晨上学的路上,才能捕捉到一丝秋的韵味,秋风吹过脸颊时,竟有了丝丝的凉气,感觉很清爽,秋姑娘还是悄悄地来了……

  秋天在蔚蓝的天空里。秋日的天空很蓝,蓝得迷人,蓝得透彻,偶尔飘过的几朵白云犹如扬帆的轻舟,悠闲地在蓝色的天空中自由自在地漂浮着,南飞的大雁,还是如往年般严格遵守着队形的纪律,那醒目的“大”字形,总是让我感觉胸襟突然宽广了许多。许是天气凉爽了些,太阳竟起睡起懒觉来,刚刚起床的太阳,显得很温柔,阳光照在身上,感觉十分温暖。但到了正午,恢复了活力的太阳,又开始热烈地释放着自己的激情,盛夏酷暑的那种整天泡在臭汗中的滋味又再次重现了。

  秋天在田野里。每年十月份,妈妈便会带着我和妹妹一块回乡下爷爷家,帮忙收稻谷,一路上,我看到树木还是保留了满树的绿色,树叶沐浴在秋日柔和的阳光中,绿得那么可爱,那一只只绿色的小手,在微风中跳起了迷人的舞蹈。一下车,一片金黄色突然闯进我的眼帘,一望无际的田野,放眼望去,天地间连成一片,天是蓝湛湛的,地是黄澄澄的,那一片片的稻田就像一块块金色的地毯铺满大地,一阵风吹过,金色的浪花欢笑着,翻滚着,饱满的稻穗,稻谷挺鼓鼓的大肚子,秋风一吹承受不住稻谷们肥胖身材的稻秆被压弯了腰,站在田间的小道上,我深深地吸了一口气,一股淡淡的稻香扑鼻而来……。

  秋天在菜园里。茂盛鲜嫩的蔬菜把畦田遮得严严实实的,西红柿穿上了喜庆的红衣服,红得耀眼,茄子姑娘的那身紫色的衣裳,真惹人喜爱。白白胖胖的萝卜露出了地面,大白菜像胖娃娃,黄瓜绿得快要滴下水来,一群勤劳的小蜜蜂在金黄的菜花上,边采蜜边低声哼唱着小曲,蝴蝶也跟着跳起丰收之舞,秋姑娘把最美丽、最丰富的色彩留在了菜园里。

  秋天就在我们的身边,我喜欢这个五彩缤纷美丽的季节!

寻找秋天的足迹作文5

  我爱春天的小草,它显示出勃勃生机;我爱夏日的阳光,它充满了朝气;我爱冬天的雪白;它仿佛是一座水晶宫;我更爱秋天果园,那是一片丰收的景象。

  秋天在哪里?我茫然不知所措。走着走着,我来到了田野,金灿灿的麦子明亮地照耀着我的眼睛,似乎每一棵麦子都有一个新的生命在颤动。我望着有生命的小麦说:“麦子,麦子,你快告诉我秋天在哪里?”麦子听了昂首挺胸地告诉我说:“你没瞧见吗?秋天就在我家里啊!”哦,秋天在麦田里呀!我欢天喜地地告别了麦子,又继续寻找秋天。

  秋天在哪里?我不知不觉地来到了果园。忽然,我机灵的鼻子闻到了一股水果香的味道,我顺着那股香寻去。“哇,好多水果啊!”我情不自禁地叫了起来。鲜红熟透的苹果;水灵灵的蜜桃;黄澄澄的香蕉;香喷喷的鸭梨……看得我口水都要留出来了。“桃子妹妹,秋天在哪里啊?”我满面春风地问。桃子听了害羞地脸红了一半,说:“小傻瓜,秋天就在我的脸上啊!”我不禁看了她一眼,她更害羞了,急忙躲进了树叶中。哇,秋天就在果园中。我高兴地一蹦三尺高。

  秋天在哪里?我又踏上了旅程。不久,我就来到了山坡上,看见了一片片火红火红的枫叶,不由得想起写的两句诗:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二叶花。我看到枫树妈妈含着泪,又看见枫树妹妹像一只只蝴蝶漫天飞舞,便疑惑地问:“枫树妈妈,您为何哭得如此伤心呀?”枫树妈妈回答我说:“秋天姐姐急促地将它们招进去了,孩子要离开母亲,而作为母亲的我能不伤心吗?”说完,又大哭起来了。啊,秋天就在枫树妈妈的娃娃中。

  我成功地寻找到秋天的足迹。她到过田野、果园、山坡……

寻找秋天的足迹作文6

  秋来了。

  层次分明的绿不觉间已慢慢褪去,灿烂的金色汹涌而来,在秋天瞬间展开,成了一场惊天动地的`焰火。燃红了春的粉,夏的绿,冬的白,烧灼着大树上的每一片叶子。等到火光熄灭,所有叶子尽已金黄。风渐大,阵阵吹过,如叮咛,如道别,满树的秋叶,再怎样依依不舍也终于分别了。

  秋天,一个秋叶缤纷的季节,更是一个瓜果飘香的季节,一个成熟的季节,一个收获的季节。

  秋的脚步来到万亩稻田。春天碧绿的秧苗,经过夏天蓬勃的生长,终于结出了沉甸甸的稻穗,这里凝结了农民伯伯的汗水,也凝结了袁隆*的智慧。风乍起,金波荡漾,令人心旷神怡。真是喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟。

  秋的脚步来到百里果园。果园里阳光和煦,秋风**。红彤彤、晶莹剔透的柿子挂满枝头;紫色的葡萄一串接一串,挤挤挨挨;红艳艳的苹果羞红了脸;水灵灵的梨子黄澄澄的,真像一个个小葫芦。几位果农正在采摘果实,他们的脸上布满了喜悦的笑容。这是丰收的笑容,也是幸福的笑容。古人说得好:一年好景君须记,最是橙黄桔绿时。

  秋的脚步来到农家小院。青瓦粉墙,宽敞明亮,门前挂满了一串串火红的辣椒,一挂挂金色的玉米。院落里,悠闲地鸡鸭在散步觅食;宽大的凉棚下,挂满了一只只金色的葫芦。真是一派五谷丰登,丰衣足食的景象啊!

  秋来了。看!万山红遍,层林尽染。千里丰收田,万家飘果香。这是劳动者的汗水和智慧,更是大自然的恩惠和馈赠。

  秋来了!这是一个秋叶缤纷的季节,更是一个瓜果飘香的季节。在这个收获的季节,我明白了一个道理,一分耕耘,一分收获,只有劳动才能创造美好的生活。

寻找秋天的足迹作文7

  秋天是个五彩缤纷的季节,也是个瓜果飘香的季节。

  一个星期天的上午,我和爸爸一个去八卦田感受秋天。一进大门,迎面扑来一阵桂花的清香,那就是秋天的味道。走在路上一眼望去,那树梢绿中泛黄,偶有几片橘红的落叶,像蝴蝶一般从枝头飞落下来,在地上积起了厚厚一层,踩上去”吱吱“作响,十分惬意。路边的花坛里,许多花已经结出了光亮的种子,让风和鸟儿为它们播种下一代,还有几朵没凋零的花,一小撮一小撮聚在一起,也十分可爱。

  继续往前走,映入眼帘的是一片金色的波浪。那是秋天丰收的稻田,麦穗在风中”刷刷“作响昂,仿佛在述说丰收的喜悦。再往下走,来到一片地,那是什么呀?我看了一下标识牌,原来是我最爱吃的土豆啊!因为土豆长在土里,所以看不出来。”爸爸,我们挖个土豆,看看有多大吧!”我说。“那可不行!”爸爸认真地和我说,“那是农民伯伯辛辛苦苦钟出来的,可不能随便乱挖。”我点点头。心想土里的土豆一定很大个吧,也很好吃哦,因为这是我最爱吃的!走过土豆地,不远处的甘蔗林长的又高又壮。酷似利剑的青甘蔗叶在风中挥舞。紫红色的茎节亭亭玉立。爸爸笑着对我说:“现在我们的生活就像这甘蔗一样,一节高过一节,一节更比一节甜。“

  秋是成熟的季节,是收获的季节。我爱这美丽的秋天!

寻找秋天的足迹作文8

  一路上我看到路边的小草都开始枯黄了,杨树上黄色的叶子如同美丽的蝴蝶从树上飘落下来,山体两边的“爬山虎”叶子变红了,远看像是垂下的一条条红丝带。

  经过一段崎岖的盘山公路,我们来到了红叶谷。景区大门前的台阶上摆满了红彤彤的“一串红”和金黄的雏菊,我们拾级而上,走进红叶谷。由于游客太多,我和妈妈决定乘坐游览车直接到主要景点。在游览车上我们经过绚秋湖,看到湖光粼粼,秋波荡漾,青山红叶倒映在水中,真是绚丽多姿。我们在万叶塔景区下了车,我和妈妈随人流登上万叶塔,真是应了古人那句诗“欲穷千里目,更上一层楼”,红叶谷各个景点尽收眼底。看,远处那座山上被成片的红叶覆盖,层林尽染,火红的山体,很是壮观,而点缀其间的松柏,就像一颗颗绿宝石,格外醒目。而另一边的山上松柏等树居多,红叶树木则一簇簇地点缀在上面,像一团团耀眼的火焰。而刚刚我们经过的绚秋湖上碧波荡漾,碧蓝的天空,红绿相间的山体倒映在水中,美不胜收。

  从万叶塔上下来,我们又乘车浏览了了几个景区,为了能早些将我所寻到的秋的足迹描绘下来,我恋恋不舍地离开了红叶谷。

  中年人说没时间青年人说不*惯!唯有奋斗,才能生活更加充实。现在的我们过着没有战争、没有压迫、没有饥饿的生活,不要以为我们今天所拥有是一切都是理所当然的,如果没有**及广大人民群众的英勇抗战,也就没有多为的"国庆节",更别说过上"今天的生活"了。

寻找秋天的足迹作文9

  春天来了,小草从地下探出头来,小花也开了,树叶都发芽了。看到这一切,我想起了去年秋天的事。记得有一天,天气还是很热,我觉得秋天还是没有到来,妈妈说带我到公园一定能找到秋天的足迹。我们来到公园里,温暖的'阳光照在身上,好舒服呀!抬头一,瓦蓝瓦蓝的天上一群大雁正向南飞,领头的雁“嗄、嗄、嗄”的叫着,好像在说“秋天来了,秋天来了,我们要飞回南方了”

  远处看到一片美丽的花的海洋,到处是争艳的菊花,原来是在举办菊花展。我闻着花香,看着五颜六色的菊花,有的似圆球合抱、有的似龙爪挺伸、有的似细丝散发……真是千姿百态,娇媚万状。我陶醉在花香中,真正的感受到秋天的气息。

  我爱四季,但相比之下,我更爱秋天。它没有春天那么万紫千红、百花齐放,也没有夏天那么生机盎然、郁郁葱葱,更没有严冬那么玉树琼枝、粉妆玉砌。但它也有自己的美—收获的季节、成熟的美,我喜欢这种收获的美。啊!我爱秋天!----殷云婷


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寻找秋天的足迹作文 (菁华9篇)(扩展1)

——寻找秋天的足迹作文 (菁华9篇)

寻找秋天的足迹作文1

  不知不觉中,秋天已经穿梭在大街小巷了。

  瞧!大街上的.男男女女换去了短裙、短裤,换上了长裤和中裤。

  看!一片片落叶在空中旋转。这时候秋之韵、秋之味再浓不过了。

  凉风微拂,却不闻知了的欢声笑语了,寂静一片。枫树红了,在山林中,那绿中的红便是枫树了,枫林像一点点火苗,在林里燃烧,在清风中舞蹈,象征着勃勃生机,菊花也开了,这是秋飘逸的轻纱。在绿叶丛中,总能看见一两朵菊花,一片片纤细的花瓣组成了一朵朵黄金的菊花,千姿百态,婀娜多姿。虽然现在的菊花在四季里都可以见到,但令人觉得没有秋天的好看,娇艳。

  过了一会下起了大雨,我赶紧匆匆忙忙的跑进了卧室跟奶奶说,您等会出去买菜的时候一定要记得带以下东西:伞,雨鞋,雨衣。我问奶奶,你知道了吗?

  奶奶说:“知道了,乖孩子。”

  雨没了,我往窗外一望,看见了一棵梧桐树,观察了一下发现梧桐树的叶子一直在掉。

  这下我终于明白了现在是秋天了。

寻找秋天的足迹作文2

  夏热渐去,秋意渐浓,一阵秋风,它将夏日的蒸笼换成秋季的酷爽,它将田里绿油油的小麦换成了金黄的麦穗,看那些孩子们,在快乐的放飞自己梦想的风筝,看那些农民伯伯们在快乐的丰收。生活中还有许多秋的足迹

  校园里,几位同学望着树上的柿子,不禁流下了口水,赞美到“哇!柿子都熟了呀!”这些橘黄色的小精灵们,仿佛听见了他们的话,有些大胆的精灵跳了下去,落到了同学们的手里,还有些害怕的就在树上,慢慢的成长。

  在郊外,早晨我和哥哥准备去登山,那一天的天气格外的好,阵阵秋风向我们吹来,到了中午我们在一片树林里休息,树上的叶子似是红色,一阵秋风吹过,那些秋叶,随着风飘动,远处远处看仿佛是一群小仙女们正在空中翩翩起舞,金色的阳光洒了过来,照在一堆像火一般的枫叶上,那些仙女在太阳光是格外的美,看着看着仿佛我也变成了一位花仙子,随风飘落,时不时还有几只鸟儿,来买弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,而这些花仙子们也跳起了优美的华尔兹,到了晚上,秋风更加凉爽,我和哥哥,坐在那些枫叶上,望着那洁白无瑕的明月,哥哥念起了诗“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”念完这首诗,我忽然感受到了作者的感情,二月的红花虽红了。但在秋季那艳丽的花朵早已枯萎,只有枫叶才算得到最红的了。随着银色的月光相伴,这些枫叶又变了一种颜色,晚上的枫叶与白天的时候格外不同,晚上的枫叶变成了银白色的,显得格外的威风如同将军一般。夜深了我们回到了家,可我的心还久久的留来那里

  秋的味道是甜甜的,果树上柿子、橘子数也数不过来,还散发出一股淡淡的果香味,让每个人都大饱口福在我们的生活当中,还有许多美景,只要我们用心去观察,就能发现不同的景色,也会让我们的生活充满乐趣。

寻找秋天的足迹作文3

  星期六,我到外婆家的山上寻找秋天的足迹。

  走在路上,风儿吹来,旁边的树把自己的黄色叶子撒下来,好像在欢迎我来,小草已变得黄黄的,好像换了一件新衣服。树旁的.几朵野菊花在秋风中摇动,就像一排仙女,给秋天增添了不少色彩。

  抬头看,尉蓝的天空中飘着几十朵白云,有的独自在一个地方,好像在休闲;有的云则和其它的凑在一块,好象在谈天说地;有的一会儿飘到这,一会飘到那,好像在跳一只舞曲,红红的太阳像镶嵌在上面的一颗瑰丽的红宝石,给美丽的天空又增添了一份色彩。

  小河里漂荡着几片树叶,上面载着几只小蚂蚁,有一只把脚伸下去,又忽地收了上来,可能是它觉得太凉了吧。河中央,有一群大白鹅,它们有的在河面上快活地游来游去,有的把脖子伸下去捉鱼虾吃,还有的四五只排成一队,伸脖子,拍翅膀,在水面上转圈,像在跳一支优美的舞蹈……

  啊!秋天的田野,我相信你以后会更加美丽的。

寻找秋天的足迹作文4

  听说秋姑娘来了,我决定去寻找秋姑娘。

  我首先到植物园找秋姑娘。一进门,映入眼帘的是一棵棵挺拔的枫树,枫叶有的碧绿碧绿的,有的`土黄土黄的,还有的是火红火红的,犹如颜料倒在上面,美丽极了。哦!秋姑娘的第一个足迹原来落在了这里。

  接着,我又去田野里找秋姑娘。田野里,成片的大豆摇动着豆荚,发出了“哗啦啦”的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在“乐呵呵”地演唱;金灿灿的稻谷颗粒饱满,压得茎杆都弯下了腰。哦!秋姑娘的第二个足迹落在这里了!

  最后,我来到果园寻找秋姑娘。果园里的柿子挂起了一个个红彤彤的灯笼,好像在说:“我们成熟啦!快来品尝一下吧!”;苹果涨红了脸,摇着头高兴地说:“秋姑娘你好,欢迎你!”;葡萄结出了果实,晶莹剔透,宛如一个个紫水晶。哦!秋姑娘的第三个足迹在这里!

  找到秋姑娘的足迹后,我知道了,秋天的植物很美,秋天的果实很丰富。我喜欢秋天!

寻找秋天的足迹作文5

  有一天妈妈又叫我去寻找秋天,我开心的说:“好的!等一下,”妈妈说:“怎么了?”我说:“忘了一样东西。”妈妈说:“什么呀?”我说:“日记本。”妈妈说:“哦!原来你想这个时候写日记呀?”我说:“当然啦!”到那里的时候我已经写了好多,我在那里玩,在车上吃东西真美!这时候妈妈说:“我们去看风景吧!”我和爸爸还有姐姐都赞同去看风景,我们又开车去看风景。到了那里我们都说:“终于到了呀!“我们一起说。你看树上的苹果像火红的.小男孩,香蕉像一个个小弓箭,还有很多很多的水果等着你吃呢!我们又爬到山上看见黄黄树叶飘落下来正好落到小草上好像在说:"谢谢你大叔哥哥你真好,送给我一把大黄伞,霜就打不到我了。”有的黄树叶飘到很远很远的地方了。我把这美丽的秋天记到我的日记本里了,我们开开心心的度过了这美好的一天!登封市商埠街小学3.6班刘龙帝360个字

寻找秋天的足迹作文6

  在一个阳光明媚的国庆节里,我和爸爸妈妈还有几个朋友一起去闽东游玩,并一块去寻找秋天的足迹。

  我们舟车劳顿,过了三个小时左右,终于到达*十大最美岛屿之一——嵛山岛。

  我们初来乍到,站在海岸边,海风**吹来,带来了秋的气息,我不由得将身子缩成一团,"好冷呀!"浩瀚的大海波涛汹涌,浪花拍打着岩石发出清脆有力的巨响,众人不禁赞叹道:"啊!多美呀!秋天到了,海鲜一定很肥美!"我想:"是呀,这时的海鲜一定丰盛极了!"果然不出我所料,不过一会儿,一只破破烂烂的渔船出现在我们眼前。渔民满脸欢喜地收拾渔网,突然一只桶倒了,一只青绿色的螃蟹从桶中冲了出来,它在甲板上张牙舞爪的,渔夫不慌不忙地伸手想抓住它的脚,可是螃蟹举起它的大钳子,好像在说:"给我自由,给我自由!耶,耶!"说着说着,它径直往船沿爬去。这时,桶里又爬出几只大螃蟹来,四处乱窜,似乎要分散渔夫的注意力,为同伴加油。最后渔夫只要把网拿出来,把他们一只一只送进桶里。这场面可把我给逗乐了。

  继续上山,一路上,茶树张开绿色的怀抱欢迎我们,狗尾巴草在风中笑弯了腰,大叔脱掉绿衣裳变得光秃秃的。

  晚上,秋雨一阵阵拍打着帐篷,哗啦哗啦,好像在跟我们道晚安,有了大自然的音乐,我很快进入梦乡。

  这次嵛山岛之行,虽然有很多海产品没见到,却让我欣赏了心中最美的秋天。

寻找秋天的足迹作文7

  随着秋风的脚步,我四处寻找、打探秋的讯息。

  来到小区里,一阵秋风吹来,落叶在空中翩翩起舞,上的落叶被风吹得沙沙作响,奏响了一首又一首秋天的乐章。河岸边,有许许多多的美人蕉,开的鲜艳,开出的红花,红得灿烂夺目,开出黄花,花的温馨可人,开出的白花,白得一尘不染。它们成了小区里一道亮丽的风景。枇杷树仍然枝繁叶茂,犹如一柄柄擎天巨伞,树上结了一个个黄色的小果子--枇杷,散发出淡淡的清香,引来小鸟在枝头喧闹。

  路边是一排长长的灌木丛,遍生着小小的野果,有的红胜火,有的黄如柠檬,圆溜溜的,可爱至极。紧靠着围墙,是一排排的竹子,它们像一个个挺拔的战士,一阵秋风过后,竹叶发出沙沙的声响。

  让我们再去公园寻访秋天吧!公园里的桂花正处在盛花期,一股股浓郁的花香沁人心脾,熏人欲醉,正是所谓的“桂子花开,十里飘香”。细看桂花的花蕊,我心中总在疑惑,这些小小的花蕊,怎么会“秘藏”着那么多香气呢?再看公园里的一大片铃兰花,洁白娇嫩的花瓣,围裹成像铃铛的形状,它那一副不胜娇弱的样子,在秋风里别有一番楚楚可怜的样子。

  再看几眼远处的田野里的,秋韵是另一番景象,一望无际的田野里,稻田在秋风中掀起此起彼伏的金色“波浪”,火红的高梁羞涩的低下了头,枝头上的的柿子红彤彤,象一盏盏灯笼挂在树枝,紫盈盈的葡萄硕果累累,秋天这是个收获的季节,这也就是为什么把秋天叫做”“金秋”的原因吧!

  随着秋风的哨声,我寻访到了秋天的身影,它是金色的,也是五颜六色的。

寻找秋天的足迹作文8

  层次分明的绿不觉间已慢慢褪去,灿烂的金色汹涌而来,在秋天瞬间展开,成了一场惊天动地的焰火。燃红了春的粉,夏的绿,冬的白,烧灼着大树上的每一片叶子。等到火光熄灭,所有叶子尽已金黄。风渐大,阵阵吹过,如叮咛,如道别,满树的秋叶,再怎样依依不舍也终于分别了。

  秋天,一个秋叶缤纷的季节,更是一个瓜果飘香的季节,一个成熟的季节,一个收获的季节。

  秋的脚步来到万亩稻田。春天碧绿的秧苗,经过夏天蓬勃的生长,终于结出了沉甸甸的稻穗,这里凝结了农民伯伯的汗水,也凝结了袁隆*的智慧。风乍起,金波荡漾,令人心旷神怡。真是喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟。

  秋的脚步来到百里果园。果园里阳光和煦,秋风**。红彤彤、晶莹剔透的柿子挂满枝头;紫色的葡萄一串接一串,挤挤挨挨;红艳艳的苹果羞红了脸;水灵灵的梨子黄澄澄的,真像一个个小葫芦。几位果农正在采摘果实,他们的脸上布满了喜悦的笑容。这是丰收的笑容,也是幸福的笑容。古人说得好:一年好景君须记,最是橙黄桔绿时。

  秋的脚步来到农家小院。青瓦粉墙,宽敞明亮,门前挂满了一串串火红的辣椒,一挂挂金色的玉米。院落里,悠闲地鸡鸭在散步觅食;宽大的凉棚下,挂满了一只只金色的葫芦。真是一派五谷丰登,丰衣足食的景象啊!

  秋来了。看!万山红遍,层林尽染。千里丰收田,万家飘果香。这是劳动者的汗水和智慧,更是大自然的恩惠和馈赠。

  秋来了!这是一个秋叶缤纷的季节,更是一个瓜果飘香的季节。在这个收获的季节,我明白了一个道理,一分耕耘,一分收获,只有劳动才能创造美好的生活。

寻找秋天的足迹作文9

  秋天伴随着飘荡的细雨和阵阵凉风渐渐到来人间,一场秋雨一场凉!伴着**秋风,天气越来越凉爽。只见一排排大雁排着整齐有序的队伍,向南方飞去,去寻找一片属于它们的温暖天堂。人们渐渐换上了秋装,窄一出门,就不经意与秋天撞个满怀,空气中到处弥漫着桂花的香和成熟果实的味道!

  我决定去寻找秋天的足迹…….我急不可待地来到公园,秋的身影到处可见,只见道路两边的卫士也渐渐换上了秋装,树叶由原来的翠绿逐渐被金黄色外衣笼罩,风儿吹过,叶子和风儿一起手拉手,共同在风中摇曳!多像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞!公园深处的枫叶只有遇到秋天时才会露出满脸的娇羞,脸上的红晕,远远望去,像朝霞一样红,漫山遍野全被一层红色染满,一阵风吹来,枫叶像红色的雪一样,飘了下来。

  我喜欢随手捡来,夹入书中,作为美丽的书签,它是秋天给我的最好礼物。我来到了果园,放眼望去,园子里的果子真是硕果累累!它们都高高兴兴地挂满枝头,似乎在迎接我们的到来,向我们展示着它们的丰硕收获;苹果换上了火红的外衣,鲜艳夺目,一个个像又大又园的红宝石;葡萄也穿上了紫色外套,一串串,一颗颗像美不胜收的紫水晶;成熟后的小柿子也犹如一个个小灯笼般高挂枝头,风一过,我似乎听到了他们的笑声;还有又红又大的石榴,他们你挤我,我挤你,笑得合不拢嘴,露出晶莹透亮的石榴籽,吃一口,真是酸甜可口,美味极了!

  遍野的柑,橙,橘等果实和瓜棚上,攀满瓜果藤芋与成熟的瓜果,都信心满满地在那等待着人们的收获。我来到桂花林里,桂花香飘四溢,空气中到处都弥漫着桂花的清香,老远就已经闻到了这秋天的独特味道,一朵朵,一枝枝,犹如繁星点点,密密麻麻地争抢着傲立在枝头,向我点头自由微笑呢!漫步在这秋天的林荫小道上,吮吸着这淡淡的花香,一阵阵沁人心脾的舒爽直让人心旷神怡。

  最后,我来到了田野里,往远处眺望,一片片金灿灿的稻浪,像穿上了金色的袈裟,在风的吹拂下,摆动着他们优美的`舞姿,在等待着农民伯伯的收割;田野里到处开满了雏菊花,有红的、黄的、白的、紫的,五颜六色的菊花已经另我目不暇接了。遍地花儿都在风的带动下舞动着动人的身姿,秋天本是属于他们的季节,怎么能不开心啊!秋天是个色彩斑斓的季节,秋天是个成熟收获的季节,秋天是个花香四溢的季节,秋天是个知道感恩的季节,爱上秋天,就在这个秋高气爽的收获季节!


寻找秋天的足迹作文 (菁华9篇)(扩展2)

——寻找春天的足迹作文600字 (菁华9篇)

寻找春天的足迹作文600字1

  当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;

  当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。

  春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

  新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

  于是,开始在春天漫步。

  踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地*实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

  春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

  无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

  于是,开始在春天漫游。

  披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

  春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

  你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是*淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的.颂歌。

  这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

寻找春天的足迹作文600字2

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”春天来了,小朋友们都哼起了有关春天的儿歌,三个一群五个一伙地去寻找春天。我也是个喜欢春天的小孩子,早就按耐不住心中的喜悦了,于是就和小伙伴们一起相约到长安街,去寻找春天的足迹了。

  漫步走在长安街上,远远看去,街边的柳树有一点嫩嫩的'翠绿,顿时让人感到了春天的气息。待你走*仔细一看,原来那些绿色是柳树吐出的一个个微微小小的嫩芽苞。正当我们欣赏着柳树的嫩绿时,天上下起了淅淅沥沥的小雨。哗啦啦,哗啦啦,小雨点们一起唱着欢快的歌,滴滴答答地飘落着,落到了我们的脸上,让我们感觉到一丝丝的暖意,没有了严冬时的寒冷;它们落到了地上,羞涩地敲打着地面,它们就好像一位位春天的使者,将春姑娘到来的喜讯带给了大地。小雨点们的到来滋润着沉睡的小草,也许是因为小雨点的欢笑声,引得小草们都把头探了出来,它们互相张望,打着招呼,彼此贪婪地吸吮着雨露。当你低下头来看时,草地上好像什么也没有,那一个个草儿的小嫩芽好像在和你玩藏猫猫似的,躲了起来,不让你发现;可当你远远的望去时,草地上却是一片淡淡的绿色。

  我喜欢这时的春天,因为这时万物吐绿,就连那些枯萎的枝条也开始换上了新衣,好一派喜气洋洋的翠绿呀!人们也都换上了红色的新装,放着鞭炮,喜迎新春的到来。整个长安街上,到处呈现着一片崭新的景象,红绿相间,再加上各式各样的花炮,好一幅热闹的场面。我觉得这时的景色,大大胜过了杨柳翠绿的三月暮春,因为这时的翠绿,具有着它独特的魅力,展示着早春的气息,让人对未来充满了憧憬和希望。

  看着眼前的景象,不由得我想起了诗人韩愈的一首诗来:

  天街小雨润如酥,

  草色遥看*却无。

  最是一年春好处,

  绝胜烟柳满皇都。

寻找春天的足迹作文600字3

  春天,柳树展开千万条嫩嫩绿色的柳丝,花儿绽开了笑脸,小草从地下探出头来,看看春天是不是已经来临,野花悄悄把头露出,等待人们来挖,大树长出嫩绿色的叶子,准备为人们撑开大伞。

  星期六,阳光明媚,春光灿烂,我们在“新教育萤火虫”宋老师和陈老师的组织下,进行了一个“挖野菜”活动。下午妈妈带着我和妹妹去了大堤上准备挖野菜。一路上,我俩兴奋得不得了,叽叽喳喳说个不停。当我们到了那里,其他人已经到了,“新教育萤火虫”的老师带着我们去了挖野菜的地方,那里风景优美、景色宜人。

  我们下了大堤,像一群脱缰的野马,跑得到处都是。老师说:“开始挖野菜了。”我拿起小铲子,准备和野菜打架---挖野菜。可是我们不认识野菜,于是让“野菜专家”老师来讲解不同的野菜,经过她的讲解,我们认识了各种各样的野菜,有刺儿菜、地黄苗、白蒿……我和杨鑫坤一组,拿着铲子左挖一下,右挖一下,挖的很累,可是很开心。

  后来,我们准备用野菜做饭,我们马上变得精神百倍,帮助老师拾柴火烧锅,不一会儿,在老师和妈妈们的共同努力下,香喷喷的面条就做好了。这时我们围在老师的身边争着抢着,老师这时用上了狮吼功:“马上排队,谁不排队就别想吃到饭!”听到后,同学们立刻排成一条长龙,老师们为同学们一个一个盛饭。可是饭不够了,后来教师们陆陆续续做了好锅。

  我们吃饱了,老师让我们做了一个游戏,游戏规则是:1、每人身上贴上5角或者1元钱。2、老师唱“我在马路边捡到一些钱”,学生问“捡了多少钱”?老师说多少钱学生就得抱在一起凑成多少钱。3、没有人抱在一起凑钱的被淘汰……游戏开始了,我们每个人都特别紧张,生怕第一个被淘汰,后来掌握了诀窍,我和姬艺恒、赵鑫杰等人共同努力配合,始终没被淘汰,而有些同学陆续从战场上被人“抬”下来-----走来。

  太阳渐渐落山了,让我想起了“夸父逐日”,觉得时间过得真快,又让我想起了“时间都去了哪儿了”这首歌。我们在大家的告别声中悄悄地散去了。我真希望“新教育萤火虫”团队能够多举行一些这样的活动。我们可以在这些活动中认识许多朋友,学到许多知识,享受和大家在一起的`快乐!

寻找春天的足迹作文600字4

  清明放假,我如南归的燕子,快乐地飞回老家。四月二日是一个阳光明媚的日子,我和几个同学商定后一起去踏青,寻找春天的足迹。天空泛着清浅的灰蓝,把阳光投下的色泽也过滤成冷色调。空气带着春天特有的,石子与草泥混合的潮湿气味。我们走在田野上,倾听到了春天的脚步声。燕子在呢喃,白色的小蝴蝶从我们头上掠过,潺潺流水捎来了春天的讯息。路旁的柳树不知从哪里溜来一抹新绿,山坡上的那片桃树,就像早约好似的,树儿们绽开一色的红花,麦苗爬满了田野,一大块一大块的油菜开着金黄的花,镶嵌在满眼的绿的田野里,粉的桃花,绿的庄稼,黄的菜花,还有白色的蝴蝶……把乡间构成了一幅幅立体的,有动感的画。你看田野里,湿润的泥土散发着春天的气息。在冬天沉睡了几个月的麦苗显得格外精神,绿绿的麦苗展现出一派生机勃勃的景象。大地母亲的乳汁无私的哺育着刚冒一点儿头的麦苗。

  沿着田间的引水渠往前走,我们来到了小河边。水中鱼虾畅游,还偶尔听到那微弱的蛙鸣。那几只早起的青蛙好似正在欢呼:“春天来了!春天来了!”走在河边,我们似乎听见柳树姑娘梳头的沙沙声。“呀,这根头发太长了”。柳树姑娘请来了小燕子,它用剪刀似的尾巴给柳树姑娘理了发。这下,柳树姑娘更漂亮了,在大家的赞叹声中害羞地把头发垂到了地上。小鸟立在柳树上,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正赶着鸭子在河边玩,他们手中舞动着柳枝,犹如在舞动他们带着童心的幸福和快乐。啊!春天,一个充满希望的季节,一个新的'生命开始的季节。们在缅怀过去的同时,也要对未来充满希望,珍惜生命,让自己的生命更有意义,不要虚度了这样一个美好的人生。

寻找春天的足迹作文600字5

  今天,我们盈彩美居小学的同学们和老师们一起坐车去“香草世界”春游。

  刚下了车,春风拂面,我们排队走进了香草世界的大门,大门上挂“香草世界”耀眼的四个大字。我看见了用花盆堆成的两个假人,休闲地坐在花丛中,假人身边围绕着许多五颜六色的花草。它们挥着手,好象在对我们说:“同学们,欢迎你们,你们要找的春天就在这里!”我们继续往前走着,又看见了在墙上挂着一排排红色的伞,它们像战士一样笔直地站在那儿,好像在为地上的`小花儿小草儿遮风挡雨。

  我和好朋友子轩,在一个小土堆上看见了一只蚂蚁,又在靠草丛的地方发现了一大群蚂蚁。我和子轩在逗蚂蚁玩,轻轻地朝着它们吹了一口气,蚂蚁跑得快起来了,我们再吹了一口气,蚂蚁停了下来,好像在告诉我们:“我们非常忙,请不要打扰我们工作,你们快去寻找春天吧!”

  我们来到了天使花园,跃入我们眼中的是一大片的花海。有熏衣草、墨西哥菊花,牵牛花,睡莲等品种繁多,很多说不出花的名字。花香扑鼻,同学们被美丽的花吸引住了,左手拿着笔记本,右着执着铅笔,在专注地观察和记录。我也被花吸引住了。感叹道:哇,好美的花啊!有红的、有紫的、有黄的、有白的……有的花像蝴蝶,有的花像星星,有的像小喇叭,还有的像人的笑脸。微风轻轻吹着,花儿们快乐地摇摆着身体,争奇斗艳,美丽极了。它们好像在说:欢迎你们,来寻找春天,春天就在这儿,你们快点记录在本子上吧!

  老师也被花给吸引住了,我们班的老师手拿着相机,在不停地给花儿们拍照,在春风吹拂下,花朵们摆出各种姿势,在自信地说:“我们是春天里明星。”

  蝴蝶在花丛中飞舞,忙碌地采着花粉,蜜蜂也在忙着采花蜜。有些同学在追赶着蝴蝶,蝴蝶在说:“春天就在这里,我是最美的”蜜蜂显得有些郁闷了,在说:“小朋友们,你们别走开啊,也陪我玩一会吧!”小草儿也摇摆着身体说:“同学们,春天就在这里,请不要把我们踩伤了!”

  到午餐时间了,我们坐在凳子上,闻着花花草草的香味,津津有味地享受着美味的午餐,同学们有说有笑,互相交换分享着各自从家中带来的食物,非常愉快。

  回家的时间到了,美好的春游结束了,我们依依不舍地离开了香草世界。

寻找春天的足迹作文600字6

  春天像一个害羞的小姑娘,遮遮掩掩、躲躲藏藏地来到了人间。我想,我要跟随着它的足迹找到春天。于是,我出发了——

  我回到了自己的故乡——古劳。走在古老的青石板小路上,一切都是那么宁静,刚下过雨不久,整条小路都经过春雨的洗礼,冲去了往日的灰尘,变得一干二净,周围的空气是那么清新,隐约还透着丝丝泥土潮湿的腥味。这时,你会惊奇地看到:路的两旁万物复苏、杨柳吐翠,叶尖还镶嵌着晶莹剔透的露珠,在阳光的照耀下闪着金灿灿的`光芒。远远望去,一片苍翠欲滴的景象。一些叫不出名字的花儿一簇簇地点缀在绿叶之间,百花齐放,美不胜收。就连在石板凳下,在墙的缝隙里,几棵不起眼的小苗也挺直了身子,抽出细嫩的枝条,绽开了无比娇艳的花朵!这一定是春姑娘馈赠给大自然的礼物,让大自然有了生机,让我们的家乡透露出一种朴素自然的美。

  往前走啊走,我来到祠堂前的一片空地里。忽然,一个个五颜六色的身影映入我的眼帘。哦!是一群嬉戏的孩子。他们脱下了笨重的棉袄,换上了美丽的春装,欢呼着,奔跑着,可真热闹!天空中的风筝和泡泡多起来啦!著名的“音乐家”燕子也过来凑热闹,在孩子们的头上盘旋、唧唧喳喳地叫着。

  此时,孩子们的欢笑声、欢快的鸟啼声……演奏了一曲《春天交响乐》。

  我们又来到小菜园,远远就闻到了菜花的清香,黄澄澄的花,在微风的吹拂下,散发着沁人心脾的芳香,像块磁铁似的吸引着无数只蜜蜂和蝴蝶。韭菜和香葱在微风中摇摆着细细的身子,在阳光中翩翩起舞,生菜的叶子翠绿翠绿的,就像一片片芭蕉扇。爸爸连忙用照相机把这一幕拍下来,给他的相册添上亮丽的“一笔”。

  我跟随着爸爸一边走,一边寻找。啊!我找到了!我明白了春姑娘把足迹留在了大地的每个每落,让我们张开双臂,去拥抱这美丽的春天吧!

寻找春天的足迹作文600字7

  春光洒在生机勃勃的大地上,我跟随着春天的脚步,探寻春的足迹。

  春天是“草木知春不久归,百般红此斗芳菲。”你看,田野里嫩黄的小草朝我们挥动它地青青的小手;柳树扭动着婀娜的身姿,细长的辫子拂动在草地上;桃花展开那含蓄的花瓣,露出甜美的笑容,风的纤纤细指从树枝间滑过,刹那间,一阵桃花雨便降临了。一簇簇桃花挤在那细长的枝条上,一树的红艳,说不尽的娇媚。真可谓是:“桃之夭夭,灼灼其华!”雪白的梨花则犹如一位纯洁的少女,洁白如雪的花瓣层层叠叠地簇拥着花蕊,显得分外优雅。娇艳的迎春花也不甘示弱,“嘀嘀嘀”地吹奏着金喇叭,仿佛在说:“我最美,我最美!”阵阵花香扑鼻而来,也引来了许多的蜜蜂和蝴蝶。小蜜蜂在花丛中飞来飞去,辛勤地劳作着,似乎要趁着春光把蜂蜜给储个够。

  春天,是“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”你看,花丛中,美丽的蝴蝶正翩翩起舞。华丽的翅膀一张一合,仿佛一位舞者身着明艳的衣裳,轻巧地跳着优美的芭蕾舞。高高的树梢上,一窝刚出生的小雏鸟睁开那惺忪的眨眼,颤颤巍巍地探出小脑袋,好奇地打量着这着春意盎然的世界。几只鸟儿鸣叫着从空中掠过,又顽皮地在水上踏下一圈圈涟漪。它们欢愉地叫着,嬉戏着仿佛在歌诵春天的美好。

  春天,是“随风潜入夜,润物细无声。”清晨,推开窗便和湿漉漉的空气撞了个满怀。你看,花丛中开满了明艳的小花,花瓣上还沾着滚圆的雨珠,地上冒出了一根根“头发”,它们嫩嫩的,黄黄的,透露出一股早春的气息。小树的嫩叶越发地细长了,舒展的枝条上还坠着点点的“珍珠”,一阵风吹得树儿枝叶乱颤,那小小的“珍珠”们便迫不及待地没入了泥土里。这一切,都是昨夜里那场淅淅沥沥的春雨的杰作。

  啊!春天是诗人笔下的一行行字,春天是我们眼前的一幅幅画!让我们敞开心的窗,让春风吹拂我们的心田,让春雨滋润我们的'心灵,让春光照耀我们的心房!

寻找春天的足迹作文600字8

  当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;

  当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。

  春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

  新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

  于是,开始在春天漫步。

  踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地*实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

  春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

  无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的',还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

  于是,开始在春天漫游。

  披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

  春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

  你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是*淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。

  这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

寻找春天的足迹作文600字9

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天……”我们唱着春天的歌,沐着三月的阳光,在碧蓝如洗的`天空下,在花儿群中、草丛里、茂密的森林中、高山上,还有在花红柳绿的池塘边、莺歌燕舞的屋檐下,在鸟语花香的大自然中,我们寻找春天。

  啊!我们发现春天啦!看,河岸上的柳树开始露出淡淡的青色,抽出了嫩绿的新芽,嫩枝在微风中轻轻地摆动。田野开始吐绿了,那斜斜的河岸,那广阔的田间就像披着一层透明的薄纱,好像残冬的荒凉正在孕育着早春的生机。再仔细看看脚下,啊!一点点嫩绿的小草探着头,好奇地欣赏着奇花异草,瞧着在它看来无比巨大的参天大树。

  啊!那儿也有春天!瞧!在那又宽又高的墙上,一枝枝红杏探出头来张望着那大千世界。我们进了大院,草儿揉揉眼睛,花儿伸伸懒腰,嫩绿的叶子在阳光的抚摸下,发着星星点点的光芒。许多绿叶聚集在刚复苏的细长的枝干上,凑成了一场无与伦比的“流星花园”。正像书上所说,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像集似地聚拢来,形成了光彩夺目的春天。

  咦!看!这边的春天多美呀!小鸟们试好嗓子,啼转着,在树梢上跳动着,在天空盘旋着,欢迎燕子和一群群从它们的息地经过长途跋涉飞来的候鸟们。春姑娘也准备好了,让它们吃虫,供它们饮水。而我们的少先队员,也早就挂上了亲手制作的鸟巢,铺上了舒适的干草……鸟儿们在美丽的大自然里共同歌唱,歌唱着那美好的人与自然和谐的幸福之歌!那美丽的鸟儿们是个天才演奏家,唱着自己独一无二的声调,合成了一场美妙又庞大的合唱。燕子们可高兴了,在微风中,在阳光中,它斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去……

  “春天在哪里呀,春天在哪里?”我们四处寻找着。其实,春天就在我们小朋友的眼睛里!


寻找秋天的足迹作文 (菁华9篇)(扩展3)

——寻找春的足迹作文 (菁华5篇)

寻找春的足迹作文1

  “稍息,立正!”小队长张显向我们发出了命令。随后,她神秘地对我们说:“今天,我们要搞一次不同寻常的小队活动。”“不同寻常的小队活动……”大家用疑惑的目光互相看了看,猜测着。张煜见我们谁也猜不出来,便得意地宜布:“今夭,咱们去寻找‘春的足迹’。”

  是呵!春姑娘早就给八大处的虎头山披上了春装。我们也该去“拜访”一下春姑娘了。

  虎头山可真美啊!粉红的桃花散发着阵阵清香,嫩绿的小草点头微笑,不知名的野花点缀着山坡……这不正是春天的足迹吗?我兴奋地把这些写了下来。赵燕不愧是“小画家”,瞧她,坐在一块大石头上,双手捧着画夹,正在挥笔作画,她仿佛要把这大自然的美景都画在纸上。张听正举着望远镜站在高处,眺望远方。“多可爱的小虫里过来,再翻一个!”我闻声转过头,看到被同学称为“生物学家”的许宁,正在津津有味地摆弄着一只小虫——大蚂蚁,不由得“扑哧”一声笑了。同学们都在仔细地寻找着春天的足迹。

  张煜“收兵”了。我们小队全体十一名成员围坐在一起。我首先站起来说:“报告小队长,我找到春的足迹是桃花、小草及野花。”张呈点了点头。“我找到春的足迹是蜜蜂、燕子,还有苏醒了的小动物。”许宁说完把手里的纸箱打开。嗬里真是品种齐全:蚂蚁、野蚕、刺猬,蜜蜂等,但都是标本或图片。张显接着问道:“你能不能给大家介绍介绍野蚕和家蚕的区别?”许宁站起来,做了个怪样儿,然后说:“那洒家只好露丑了!”同学们都笑了起来。“家蚕很白,吐出的丝很细嫩,生命力不如野蚕强。野蚕身体略黄,吐的丝也比家蚕吐出的丝颜色深……”大家一边点头一边鼓起掌来。接着张听站起来,指着手里的一棵一长卵形的,四周带有锯齿的小草说:“这棵草的名字叫锯形草,同学们都管它叫刀边草,这种草只有春夭时长得最旺盛,而且它的边非常锋利,督班就是根据这种草的'特点发明了锯。”“哦,想不到锯是这样发明出来!”我和几个同学惊叹着。随后,我们又听了儿位同学的介绍,懂得了不少知识,收获可大呢!

  一阵山间的春风迎而吹来,我感到非常舒畅。短暂的小队活动结束了。我又抬眼望了望这可爱的大自然,仿佛觉得自己正在知识的海洋里漫游。

  我爱大自然,我也爱这次小队活动。

寻找春的足迹作文2

  春的足迹,是五彩的——“春到长门春草青,江梅些子破,未开匀。”瞧!芳草青青、沙鸥点点、江梅艳艳……轻风徐来,碧绿的湖水笑出了皱纹,纤细的柳树长发飞扬,一派水村渔市的江南风情。湖畔边,垂柳抽出了鹅黄色的嫩芽;山坡上,梅花开得正旺:红的、白的、黄的、绿的……个个都气质非凡。步入花丛中细细观赏,每一朵的花瓣都润泽透明,轻轻地、软软的、柔柔的。如果你来得巧,还可以和杜甫共鸣“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”的别致景象。迈入校园,一颗颗小树苗在春光的照耀下愈发挺拔结实,如同一群阳光可爱的孩子,在校园里茁壮成长!春的足迹,是五彩的。

  春的足迹,是无声的——“春归何处?寂寞无行路。”春的脚步,总是轻柔的,细腻的。从古至今,人们总是在“寻春”,每个人都寻找到了自己眼中春的模样,感受到了自己心中春的气息。可春是什么样的呢?春到底在哪儿呢?他们中间一定没有人能够回答。我们只知道叶子绿了是春、花儿红了是春、燕子归了是春、冰雪化了是春……“百啭无人能解,因风吹过蔷薇。”鸟儿的鸣唱也是春的足迹,我们都听得到;沁人的花香也是春的足迹,我们都闻得到。其实,这,就是春无声的足迹。它悄然无声地来,又悄无声息地离开,年年如此,岁岁不变。谁说春没有脚印?春的脚印在善于发现美的眼睛里,在善于听见美的耳朵里,在善于嗅到美的鼻子里。春的足迹,是无声的。

  春的足迹,是绵延的——“滟滟随波千万里,何处春江无月明。”春夜,月明。独自倚着石栏,望着一江绵延的春水随风向东流去,耳畔回荡着《春江花月夜》的旋律,心里便有一种说不出的舒畅。阵阵晚风吹来,树叶沙沙作响。极目远眺,目光随着春潮慢慢移动,绵延着、绵延着,竟看到了对岸的两三灯火。这春潮,绵延万里,从青藏高原的纯洁无暇,到黄土高原的浑厚雄壮,到这江南水乡的碧蓝蓝。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”。那蓝,是一种不可比拟的美,比天要深,比墨要淡。观水,无论是在将要日落的黄昏,或是在日出不久的清晨,都可以体验到“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”的意境。这就是春的另一种足迹——绵延万里。

  在阳光明媚、万物复苏的烟花三月里,我找寻着春的足迹……

寻找春的足迹作文3

  3月13日,杭州市时代小学的同学们开展了春游活动。五年级的同学们去了两个名人纪念馆和花港观鱼。

  走进花港观鱼,看见水池里的红鲤鱼灵巧敏捷地游来游去,显得异常活泼,让人的心情一下子愉悦起来。在大草坪上,均匀地铺着草皮。它虽然是金黄色的,但能远远地望见西边的草上闪着翠绿色的光彩。走进仔细观察,呀!是刚冒出来的三叶草!它们正趁着这个好天气,在大草坪上伸着懒腰,开始晒太阳呢!

  转眼间,同学们吃完了午饭,自由休息了。有的'同学坐在长椅上,观赏着柳絮在空中的舞姿;有的同学躺在草地上,悠闲地晒着太阳;有的同学玩着游戏,和伙伴高兴地在大草坪上追逐……还有的同学,坐在树荫下的垫子上,边和同学谈天,边看着阳光下一些同学游戏的身影。

  准备回学校了,同学们排着队,走在砖头铺成的羊肠小道上。“呀,你们看那大树上有一只孔雀!”一位同学的说话声打破了以往的宁静。抬头向这棵参天大树上望去,原来是一只孔雀昂着头,站在树梢上。那只孔雀的脖子和头都是深蓝色,而尾羽是青绿色的。它的尾羽特别长,从树枝上垂挂下来,像是一块屏障。看来孔雀也想争到更多的阳光,边飞边爬地上了树梢,享受着日光浴。

  两点到了,同学们纷纷坐上大巴,回到了学校,但心里还想着自己在郊外发现的春的足迹……

寻找春的足迹作文4

  在钢筋水泥的环境中生活久了,渐渐的,那生命中最初的自然,最初的美妙——春却被遗忘。

  轻闭双眼,嗅着这一缕缕春的气息,你是否有一种快感?是的,那就让我们一起离开这死气沉沉的钢筋水泥,去寻找春的足迹。

  瞧,树枝变绿了,吐出了新绿的芽儿,是的,是春姑娘来了,她迈着轻盈的步伐来到人间,她唤醒了沉睡一个冬的万物。绿油油的小草从土壤中悄悄的钻了出来,她在饱受严冬的考验之后,再次焕发生命力,用自己顽强的“野火烧不尽,春风吹又生”般的生命力展示出自己的风采。花儿也争先恐后地纵情开放,各式各种五彩缤纷,用自己的'色彩装点着大地。春风**,花儿,草儿,开心的点点头,似乎在表达着对春的欢迎,春风轻轻拂过脸颊,使人有一种沁人心脾的感觉,真如“吹面不寒杨柳风”。小燕子怎么能缺*了呢,它们欢快的在空中飞翔着,不时停在电线上,用自己娇小的身躯,在这五线谱上谱出一曲春的旋律。蜜蜂、蝴蝶纷纷赶来,为着生机盎然的春翩翩起舞。

  “好雨知时节,当春乃发生”。春雨不再姗姗来迟,蒙蒙细雨总是如约而至,使万物尽情地吸收她甜美的汁液。诺,麦苗正在春雨的滋润下欢快的成长呢,花儿草儿也在雨中开心的来回摇摆,小溪也欢快的叮咚作响,鱼儿兴奋的跃出水面,大地也露出了一个个纯真可爱的小酒窝,我则静静的站在雨中倾听着纯的乐曲,别有一番滋味。

  雨过天晴,天边已挂上了一座五光十色的桥,它有一个美丽的名字---彩虹。太阳公公出来了,把灿烂的阳光洒向大地,照在身上暖暖的、甜甜的,小草在阳光的照耀下更加可人了,“脖子上”一串串晶莹的“宝石”闪闪发光,空气中也漂浮着春的气息。

  春的歌声洋溢在每个角落。看,街头的行人早已脱去了厚厚的外衣,换上了轻快的春装。公园里孩子们也欢快的嬉戏,将一只只春之筝放入天空。

  哦,这春,是一个动于静完美结合的时节呢!

  在这完美的时节,走进大自然,去寻找春的足迹,她,无处不在!

寻找春的足迹作文5

  春天,我喜欢春天,它不像冬天那么冷,不像秋天那么冷清也不像夏天那么炎热。春天万物苏醒了,象征着人们劳动的开始,人们热爱她,我更盼望她早点来到山里,于是,我便寻找春天的足迹。

  一出门,温暖的阳光照在我身上。小草从土里探出了脑袋,燕子从南方三五成群的飞回来了。小树们又悄悄地生长出新嫩枝来;在休息时,向远方看去,小树们向我们选要他们的.新嫩叶,多绿多美啊。听,“叽叽喳喳”的叫声,那是几只麻雀从窝里探出了头,好像在说:“不冷,不冷!”它们伸了伸懒腰,跳到树枝上,飞几米,又落在了布满晶莹水珠的电线上,我一惊呼,它们“唿”地又飞回了树枝,它们也活泼多了。

  柳枝上那垂挂的细条,鼓出了绿芽苞,米粒大的小嫩叶,团屈着身躯,像是睡熟在梦乡中,努力展示着生的气息。

  看!那群孩子踏着春色走来了,他们正在欢迎春天的到来。

  春姑娘正显示着春天的蓬勃生机,唤醒了万物,激励着人们奋发向上。


寻找秋天的足迹作文 (菁华9篇)(扩展4)

——寻找秋天的足迹优秀作文 (菁华5篇)

寻找秋天的足迹优秀作文1

  暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。”秋高气爽,到处洋溢着凉凉的秋意。忽然萌生了一种想法:感受一下秋天的韵味。

  秋,终被无数文人雅士借以渲染凄凉的气氛,抒发悲凉愁苦的`情怀。

  可我却认为,秋,是诗情画意的,是美丽的。

  秋风拂面而来,伴着花儿的残香,在空气中轻轻酝酿,落叶随风飘曳,在微笑,在舞蹈。天上的云彩,像一朵朵洁白无瑕的胸花,点缀在蔚蓝的天空中,给诗意的秋增添了一丝可爱。胸前的围巾仿佛不甘束缚在我的脖子上,它冉冉飘动,好像希望能与风儿嬉戏,与云儿作伴一样。我不由得闭上了眼睛,也许我想真真切切地感受一下秋意吧。哦,树上的几片伶仃的叶儿,你们一定是在依依不舍地与大树母亲告别了吧,你们还要和哥哥姐姐们结伴去旅行呢!

  享受着徐徐凉风,踏着秋走过的路,漫步河边。水中倒映着蔚蓝的天洁白的云,暗黄的树,秋色秋水轻轻地吻着。水面漂浮着落叶,仿佛玩累了,躺在水上冰凉一下;水里嬉戏着鱼儿,仿佛借着镜子鉴赏自己优美的姿态。这水、这影、这叶、这鱼,是多么和谐亲昵!

  秋雨细细飘洒,滋润了农民的庄稼,滋润了人们干涸的心灵。渐渐地雨点就不见了,留下的只是清爽寒凉的秋气。证据有朦胧美,好一幅山水画!

  秋,虽没有春的多姿多彩,却有自己的宁静、和谐;秋,虽没有夏的热情奔放,却显出诗情画意;秋,虽没有冬的清朗纯净,却不像冬的冰冷无情。

  秋,是歌,是画,是诗!

寻找秋天的足迹优秀作文2

  虽已入秋,却一点感觉不到秋的气息,午后太阳依旧高张炽热的火伞,汗珠不停往下淌,只有在早晨上学的路上,才能捕捉到一丝秋的韵味,秋风吹过脸颊时,竟有了丝丝的凉气,感觉很清爽,秋姑娘还是悄悄地来了……

  秋天在蔚蓝的天空里。秋日的天空很蓝,蓝得迷人,蓝得透彻,偶尔飘过的几朵白云犹如扬帆的轻舟,悠闲地在蓝色的天空中自由自在地漂浮着,南飞的大雁,还是如往年般严格遵守着队形的纪律,那醒目的“大”字形,总是让我感觉胸襟突然宽广了许多。许是天气凉爽了些,太阳竟起睡起懒觉来,刚刚起床的太阳,显得很温柔,阳光照在身上,感觉十分温暖。但到了正午,恢复了活力的太阳,又开始热烈地释放着自己的激情,盛夏酷暑的那种整天泡在臭汗中的滋味又再次重现了。

  秋天在田野里。每年十月份,妈妈便会带着我和妹妹一块回乡下爷爷家,帮忙收稻谷,一路上,我看到树木还是保留了满树的绿色,树叶沐浴在秋日柔和的阳光中,绿得那么可爱,那一只只绿色的小手,在微风中跳起了迷人的舞蹈。一下车,一片金黄色突然闯进我的眼帘,一望无际的田野,放眼望去,天地间连成一片,天是蓝湛湛的,地是黄澄澄的,那一片片的稻田就像一块块金色的地毯铺满大地,一阵风吹过,金色的浪花欢笑着,翻滚着,饱满的稻穗,稻谷挺鼓鼓的大肚子,秋风一吹承受不住稻谷们肥胖身材的稻秆被压弯了腰,站在田间的小道上,我深深地吸了一口气,一股淡淡的稻香扑鼻而来……

  秋天在菜园里。茂盛鲜嫩的蔬菜把畦田遮得严严实实的,西红柿穿上了喜庆的红衣服,红得耀眼,茄子姑娘的那身紫色的衣裳,真惹人喜爱。白白胖胖的萝卜露出了地面,大白菜像胖娃娃,黄瓜绿得快要滴下水来,一群勤劳的小蜜蜂在金黄的菜花上,边采蜜边低声哼唱着小曲,蝴蝶也跟着跳起丰收之舞,秋姑娘把最美丽、最丰富的色彩留在了菜园里。

  秋天就在我们的身边,我喜欢这个五彩缤纷美丽的季节!

寻找秋天的足迹优秀作文3

  星期天,晴空万里,秋风**,我和妈妈坐车去红叶谷寻找秋天的足迹。

  一路上我看到路边的小草都开始枯黄了,杨树上黄色的叶子如同美丽的蝴蝶从树上飘落下来,山体两边的“爬山虎”叶子变红了,远看像是垂下的一条条红丝带。

  经过一段崎岖的盘山公路,我们来到了红叶谷。景区大门前的台阶上摆满了红红彤彤的“一串红”和金黄的雏菊,我们拾级而上,走进红叶谷。由于游客太多,我和妈妈决定乘坐游览车直接到主要景点。在游览车上我们经过绚秋湖,看到湖光粼粼,秋波荡漾,青山红叶倒映在水中,真是绚丽多姿。我们在万叶塔景区下了车,我和妈妈随人流登上万叶塔,真是应了古人那句诗“欲穷千里目,更上一层楼”,红叶谷各个景点尽收眼底。看,远处那座山上被成片的红叶覆盖,层林尽染,火红的山体,很是壮观,而点缀其间的松柏,就像一颗颗绿宝石,格外醒目。而另一边的山上松柏等树居多,红叶树木则一簇簇地点缀在上面,像一团团耀眼的火焰。而刚刚我们经过的绚秋湖上碧波荡漾,碧蓝的天空,红绿相间的山体倒映在水中,美不胜收。

  从万叶塔上下来,我们又乘车浏览了了几个景区,为了能早些将我所寻到的秋的足迹描绘下来,我恋恋不舍地离开了红叶谷。

寻找秋天的足迹优秀作文4

  夕阳,缓缓地向地*线落去。金红色的阳光照耀在仍有余温的田埂上,映照着已是一地麦秆的田野。我望着天边那轮缓缓落下的红日,眼前似乎又浮现出那一道苍老的背影在田野间劳作时留下的足迹。

  秋天,一个收获的季节,田野里的麦子随着时间的推移渐渐变得金黄。风吹麦浪,一片金黄。置身于麦田之中,向四周望去,发现自己如同身处一片金色的大海之中。抬头是蔚蓝的天空,低头是广阔的麦田,远处是几栋青石墙黑瓦的小阁楼,不远处是一条被阳光照耀得波光粼粼的小河。

  在这样一个季节中,我们回到了金山老家,去看望数月未见的奶奶,顺便欣赏一下秋天景色。在老家小楼前的田野中,我找到了正独自一人在麦田里忙碌的`奶奶。我没有打扰她,只是悄悄地走过去,站在一旁默默地看着。奶奶的动作十分娴熟,镰刀在她的手上飞快的舞动着,麦秆也在这“舞蹈”间飞快地倒下。一旁,是已经堆积如山的小麦或许是察觉到了我的观察,奶奶抬起头,擦了擦头上的汗,笑着说:“昊昊回来啦?你爸爸以前也干过这活儿,要不你也来试试?”我犹豫了一下,从奶奶手中接过了镰刀,心想这有什么难的,我也能做好。然而,一个多小时过去了,我割下来的麦子却刚和脚踝一样高。事实让我认清,收割绝非易事。奶奶在田野间劳作的身影,自我记事起就不曾消失过。正如奶奶所说的:“干这活不容易,我也只是做*惯了。”

  劳作后,与奶奶坐在田埂上,喝着大麦茶,看着火烧云,心情悠然、恬淡。回首望望自己在田间忙碌时留下的足迹,与奶奶的足迹混杂在一起,我似乎明白了奶奶守着一亩三分地,自耕自足,自得其乐的原因了。心守一事,一生专注。当一件事成为他/她生命中心甘情愿的必须时,我们就能忍受寂寞与艰辛。有了这样的态度,不管做什么事,都可能成为高手。奶奶对劳动的专注,流露在田间那一深一浅的足迹之中。

  假期很快便过去了。我没有看那些因为秋日变得十分美丽的景色,因为,我想,我已经见过了秋天的足迹。

寻找秋天的足迹优秀作文5

  几片树叶落在地上,风儿吹着它们旋转飞舞。哦,秋姑娘悄然来到我们的身边。

  秋,来到了我家的小区,热情地向一片片金黄的银杏叶打招呼,片片黄黄的小扇子向人们展示了秋天特有的姿色。小路边,秋姑娘吻得菊花个个绽开了笑脸,艳丽的菊花在阳光下向路人频频点头问好。

  秋,飘到了公园的湖水边,用她温柔的小手,爱抚着湖水,湖水碧波荡漾。湖边的小草宝宝高兴地脱下了绿色的夏装,换上了秋姑娘为他们特意准备的新衣,小草穿着这金黄色的衣裳准备过冬呢!

  秋,来到了瓜果飘香的果园,她像个魔术师一般,把树上挂满了红通通的大苹果、黄橙橙的大鸭梨,逗得人们个个笑容满面,喜气洋洋,满载而归。

  秋,飞越这广阔的田野,为辛劳的人们擦去脸上的汗水。秋姑娘兴冲冲地吹动着沉甸甸的谷穗,掀起了一排一排的金浪。丰收的歌声惊飞了飞往南方越冬的大雁。

  哦,秋!你把丰硕的果实留给了人间,把美好的祝福送给了人们,你的足迹漫山遍野,你的足迹就在我们的身边!


寻找秋天的足迹作文 (菁华9篇)(扩展5)

——寻找秋天的足迹作文 (菁华5篇)

寻找秋天的足迹作文1

  有的人喜欢万物复苏的春天,有的人喜欢骄阳似火的夏天,有的`人喜欢白雪皑皑的冬天。而我最喜欢的是硕果累累的秋天。

  秋天在哪里呀?秋天在哪里?秋天在那田野里。大片大片的稻子和高粱成熟了,稻子金黄金黄的像一片片金黄的云朵,高粱火红火红的像一片火红的海。秋风把它们梳理得井井有条,你看!稻子被梳得笔直笔直的。瞧!高粱也红了脸。

  秋天在哪里呀?秋天在哪里?秋天在那果园里,走进果园,瓜果的香气扑鼻而来,让人垂涎三尺。碧绿的西瓜、火红的苹果、还有金黄的梨子……绿的、红的、黄的挂在树上像一个个五颜六色的小灯笼,吃上一口满嘴都是瓜果的香气,甜丝丝,酸溜溜,真是好吃极了。

  走上山坡放眼望去,山坡下一片火红的枫树林。这不禁使我想起了唐代诗人杜牧的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,让人心旷神怡,我想这也是秋天的足迹吧!

寻找秋天的足迹作文2

  当南飞的大雁在天空中哀鸣时,秋天的第一缕阳光照向了大地,使大地换了一身华丽的金衣服,变得十分优雅。

  秋姑娘走进田野,玉米摸着自己长长的胡须,露出了灿烂的“金牙”,笑眯眯地说:“我总算成熟啦,但老了,真老了。”棉花个个都成了“小白云”,躺在棉柴做成的安乐床上,好奇地望着一碧如洗的天空,自言自语道:“真奇怪,天上怎么有和我差不多的东西呀?难道是我的兄弟姐妹?”高粱似乎是昨夜出去喝酒了,到现在脸还通红,都抬不起头来了;一旁的水稻望着高粱,笑弯了腰:“哈哈,高粱兄弟出去喝酒了,怎么那么贪嘴呢?”

  秋姑娘走进果园,果园就像被施了魔法一般,立刻散发出了香气扑鼻的果香,水果全都“活”了。苹果抹上了红胭脂,向石榴炫耀:“瞧,我多美呀!”石榴听了,气不打一处来,撅着小嘴,脸涨得通红;梨子披上了一层薄薄的黄面纱,矜持着一言不发,只是静静待在树上,风来了,便摆动起铃铛似的身姿,向所有人炫耀自己不同凡响的美;柿子姑娘不愿让大家看到自己,害羞的躲在树叶下,与小伙伴捉着迷藏。

  秋姑娘走进菜园,茄子一个华丽转身,换上了美丽的紫裙子;葱大姐看着茄子那身衣裳,十分羡慕,也赶忙戴上一顶白毛小绒帽,显得俏皮可爱;辣椒昨天吹了一回喇叭,到今天脸还红着呢;黄瓜大失所望,没想到自己仙人掌般的衣服这么快就不流行了,大家的衣服都比自己的时尚、璀璨夺目呢!

  秋姑娘走进了花园,传来了一声声赞叹,这是干吗呢?这是大家在赞叹黄菊花的“秀发”呢!“瞧瞧这头发,波浪卷曲,多美呀!”白菊花赞叹道,“看我,已是白发苍苍呀!”粉菊花白了一眼黄菊花:“我的头发才是最美的,多柔情啊,谁能和我比?”还使劲摇头,结果摇下了一片片花瓣,变成秃头了……

  秋天的足迹踏遍了祖国的山山水水,给世界增添了一抹绚丽的色彩,我酷爱秋天,因为她美,美的与众不同。

寻找秋天的足迹作文3

  夏热渐去,秋意渐浓,一阵秋风,它将夏日的蒸笼换成秋季的酷爽,它将田里绿油油的小麦换成了金黄的麦穗,看那些孩子们,在快乐的放飞自己梦想的风筝,看那些农民伯伯们在快乐的丰收。生活中还有许多秋的足迹……

  校园里,几位同学望着树上的柿子,不禁流下了口水,赞美到“哇!柿子都熟了呀!”这些橘黄色的小精灵们,仿佛听见了他们的话,有些大胆的精灵跳了下去,落到了同学们的手里,还有些害怕的就在树上,慢慢的成长。

  在郊外,早晨我和哥哥准备去登山,那一天的天气格外的好,阵阵秋风向我们吹来,到了中午我们在一片树林里休息,树上的叶子似是红色,一阵秋风吹过,那些秋叶,随着风飘动,远处远处看仿佛是一群小仙女们正在空中翩翩起舞,金色的阳光洒了过来,照在一堆像火一般的枫叶上,那些仙女在太阳光是格外的美,看着看着仿佛我也变成了一位花仙子,随风飘落,时不时还有几只鸟儿,来买弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,而这些花仙子们也跳起了优美的华尔兹,到了晚上,秋风更加凉爽,我和哥哥,坐在那些枫叶上,望着那洁白无瑕的明月,哥哥念起了诗“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”念完这首诗,我忽然感受到了作者的感情,二月的红花虽红了。但在秋季那艳丽的花朵早已枯萎,只有枫叶才算得到最红的了。随着银色的月光相伴,这些枫叶又变了一种颜色,晚上的枫叶与白天的时候格外不同,晚上的枫叶变成了银白色的,显得格外的威风如同将军一般。夜深了我们回到了家,可我的心还久久的留来那里……

  秋的味道是甜甜的,果树上柿子、橘子数也数不过来,还散发出一股淡淡的果香味,让每个人都大饱口福……在我们的生活当中,还有许多美景,只要我们用心去观察,就能发现不同的景色,也会让我们的生活充满乐趣。

寻找秋天的足迹作文4

  秋天在哪里?秋天在哪里?我问白云,白云飘飘扬扬地飞走了;我问小草,小草害羞地低头不语;我问树上的苹果,苹果只是红着脸,冲我微笑。我只好自己去找秋天的足迹。

  我来到果园里,看见一串串葡萄像一群群聪明可爱的小精灵。小苹果像一个个害羞的小姑娘,羞红了脸蛋儿。香水梨在树枝上围成一个梨串,好像一串小金球。吸一口空气,果香扑鼻,咬一口水果,啊,真甜!

  秋天在田野里。玉米地上玉米像一个个宾客,正在高举着酒杯,庆祝大丰收呢。小草都枯黄了,风一吹就低下了头。稻谷被染黄了,一望无际的稻田,像给大地铺上一层金黄的地毯,放眼望去,真像金色的海洋,秋风吹来,海面上翻起层层波浪。

  秋天在我们的校园里。校园里的两排?树已经开始落叶了,万寿菊和鸡冠花还在秋风中挺立着,为校园增添了美丽。

  我已经找到了秋天的足迹,它在湛蓝的天空里,它在飘香的果园里,它在丰收的田野上,它在可爱的校园里,也在我们的眼睛里。

寻找秋天的足迹作文5

  春天来了,小草从地下探出头来,小花也开了,树叶都发芽了。看到这一切,我想起了去年秋天的事。记得有一天,天气还是很热,我觉得秋天还是没有到来,妈妈说带我到公园一定能找到秋天的足迹。我们来到公园里,温暖的'阳光照在身上,好舒服呀!抬头一,瓦蓝瓦蓝的天上一群大雁正向南飞,领头的雁“嗄、嗄、嗄”的叫着,好像在说“秋天来了,秋天来了,我们要飞回南方了”

  远处看到一片美丽的花的海洋,到处是争艳的菊花,原来是在举办菊花展。我闻着花香,看着五颜六色的菊花,有的似圆球合抱、有的似龙爪挺伸、有的似细丝散发……真是千姿百态,娇媚万状。我陶醉在花香中,真正的感受到秋天的气息。

  我爱四季,但相比之下,我更爱秋天。它没有春天那么万紫千红、百花齐放,也没有夏天那么生机盎然、郁郁葱葱,更没有严冬那么玉树琼枝、粉妆玉砌。但它也有自己的美—收获的季节、成熟的美,我喜欢这种收获的美。啊!我爱秋天!----殷云婷


寻找秋天的足迹作文 (菁华9篇)(扩展6)

——寻找秋天的足迹作文 (菁华6篇)

寻找秋天的足迹作文1

  “飕飕”—一阵凉风吹过,吹到我身上,使我全身都长起了“鸡皮疙瘩”。我知道这是秋风,这预着——秋天已经来了。可秋天在哪儿呢?对,刚才那阵秋风就意味着秋天已遍布了这城市的每一角落。那么就让我们寻找更多秋天的足迹吧!

  我来到市政广场,那正是我们学校组织的秋游,野餐的地点在广场的河岸边。别人在吃东西的时候,我和他们不一样,我要找秋天的足迹。我走进了小树林,树上的叶子变成了金黄色。远望过去似风儿吹动少女的裙摆,让人浮想联翩。再*看像蝴蝶飞落下来的树叶已落遍了我的全身。我踩着落叶铺成的地毯,如走在皇宫那黄金大道上,可它比黄金大道更自然更淳朴!走出这让人留念的小树林,我来到了河岸边。一阵一阵的秋风吹在我身上,虽然有一点让人感到凄凉·忧愁·,但那份忧愁也同样可以让人陶醉其中。虽然有人说秋天是萧索的,但我却说是寂寞,原因是这一切秋天的'足迹······未免让人太伤感。回家后。妈妈让我多穿件衣服,我问妈妈为什么给我多穿件衣服,这不是好好的嘛,可妈妈说“一场秋雨一场凉”,对了,秋雨不也是秋天的足迹吗。

  秋天已经遍布了城市·乡村。在城市秋风送爽;在农村秋天送上果实和粮食。只要细心地发现,秋天就在身边。

寻找秋天的足迹作文2

  金秋十月的一天,天高云淡。我和妈妈一起到海淀公园去寻找秋天的足迹。

  刚一进门,映入我眼帘的就是一个个大花坛,里面有很多漂亮的花,有菊花、串红、鸡冠花和月季花------。我最喜欢串红了,它上面的红花练成了一串,好像燃烧的火焰,红彤彤的。我弯下腰仔细靠了一下它的花朵,发现它又像一个个红色的小铃铛,里面还有金黄色的小花蕊呢,煞是好看!

  我们随着游人往前走,我看到了一个静得像一面镜子,清澈见底的湖,阳光照着波光粼粼的湖面,湖面会呈现出亮晶的色彩,湖上面还有两只黑色的大天鹅,在相互追逐、嬉戏,美丽极了!

  我们继续往里走,只见一片片金黄色的田地,在阳光的照射下金光闪闪的,走*一看,原来是试验田,种的都是稻谷,一阵风吹过,金黄色的稻谷跳起了欢快的舞蹈,仿佛在对我说:“你看我漂亮吗?快快给我照张像吧!”走过了稻田,我们又看到了很多人在锻炼身体,还有的人在放风筝,一些场地还留给了音乐节的人们,人们在丰收的季节里尽情的寻找着自己的快乐。

  今天,我们寻找了秋天的足迹,才知道,秋天才是最美的季节!

寻找秋天的足迹作文3

  秋天在哪里呀!秋天在哪里!我带着这个问题来到楚都公园寻找秋天。

  走进公园首先看见的是金黄的橙子,圆溜溜的像一个个灯笼,又像一个个皮球,它们有的挂在高高的树枝上,有的却躲在叶子后面,好像在玩捉迷藏,看着这美味的果子,真让人口水直流三千尺呀!

  再向前走,花坛里五颜六色的菊花尽情开放,秋天把菊花染成了红色、黄色的、绿色的和紫色的。有的.花全部绽开好像美丽的笑脸,有绽开两三瓣像一个害羞的小姑娘,有的还是花骨伞好像饱胀的快要裂开了,花朵随风舞蹈,一股香味扑鼻而来,好像喷了香水一样神清气爽、心旷神怡。

  秋天最爱的还是树叶,秋姑娘走过的地方,枫叶变成了红色,银杏叶变成了黄色,柿子叶变了紫红色,松叶依旧碧绿给秋天增加了几分活力,一阵风吹过,叶子在空中舞蹈,最后飘落大地,给大地穿上了一件美丽的外衣。

  我找到了秋天,秋天在果实里,在花朵里,在叶子里,在我眼里。

寻找秋天的足迹作文4

  秋天在哪儿呢?秋天在公园里。

  我来到了江东公园,看到了一颗颗银杏树,那银杏树已经不像春天那样长得枝繁叶茂。它就像一个魔法师,把自己头上的叶子都变成了“金蝴蝶”。秋风一吹,一只只“金蝴蝶”随着秋风纷纷落下,有的“金蝴蝶”还打着转,好看极了。一只只“金蝴蝶”落地以后,就好像一层金色的地毯,铺在草地上。原来秋天就藏在银杏树上,而且秋天的颜色是那么的美丽。

  秋天在哪儿呢?秋天在果园里。

  我来到了妈妈的幼儿园里,小道两旁种满了果树。红通通的柿子,绿绿的梨,黄橙橙的桔子,细细的闻,小果园里飘荡着阵阵果香。我闻着闻着,这味道好像把我的馋虫给勾出来了。原来秋天就藏在那一个个金灿灿的果子里,秋天的味道又是那么诱人。

  秋天在哪儿呢?秋天在“唧唧喳喳”的鸟叫声中。我漫步在浦阳江畔,知了的叫声已不再那么强烈,变成了秋天那“唧唧喳喳”的鸟叫声,如果你认真去听,就能感觉到小鸟那欢快的节拍声,听着听着,你都能快乐起来。啊,原来秋天的声音是那样的悦耳。

  秋天有那美丽的色彩,有那诱人的香味,还有那悦耳的乐曲,秋天是个多么美好的季节。

寻找秋天的足迹作文5

  在不知不觉中,秋姑娘来到了我们身边。走在秋天的路上,我寻找着秋天的足迹。

  花坛里,菊花红的似火,白的如雪,粉的赛霞……让人看了流连忘返。走到*处闻一闻,一股浓郁的香味沁人我的肺腑。啊!我深深地吸了一口气,那香味浸透了我的全身,我觉得浑身都是花香了,这种感觉真是舒服极了!在这里,我找到了秋天的足迹,那就是五彩缤纷的菊花,那就是沁人心脾的花香。

  “哗啦,哗啦——”欢唱的小河召唤着我。来到河边瞧一瞧,小河的水清澈见底,河水中,一个活泼可爱的小姑娘正朝着我笑呢!哦,那就是我在水中的影子。河底那大大小小的鹅卵石上的纹络清晰可见,我真想下去捡上几颗来。看!几条鱼儿从远处游来了,多么可爱啊!在这里,我找到了秋天的足迹,那就是清澈的河水,那就是河底的卵石。

  一阵风儿吹过,一片火红火红的枫叶落在河面上。我抬头望去,呀!河边这一片枫树林红了!那火红的枫叶就好象是一片熊熊燃烧的火焰,红得那么夺目,那么耀眼。再仔细一瞧,那枫叶就像我的手掌那么大。枫叶有的还是红中带黄,有的还是青的。又一阵风吹来,又飘下来几片叶子,这次它们没有直接飘到水面,而是在空中找着旋儿,就好象是一只只红色的蝴蝶在空中翩翩起舞,然后又像一把把小扇子一样慢慢往下落。想不到秋天里的枫叶竟然会这么美丽。在这里,我找到了秋天的足迹,那就是火红的枫林,那就是舞蹈的枫叶。

  低头一看,小草已不再像春天那样朝气蓬勃了,它们的颜色微微泛黄,就像是一群挨批的孩子低着头。草丛中,小虫子们正在举行着今年的最后一场音乐会,然后,它们也要准备过冬了。在这里,我找到了秋天,那就是枯黄的小草,那就是草丛中准备过冬的昆虫。

  走在秋天的路上,我寻找着秋天的足迹。我发现处处都是秋天的足迹,秋天的足迹是那么的美,这么令人陶醉。秋天,一点儿也不比春天逊色。

寻找秋天的足迹作文6

  夕阳,缓缓地向地*线落去。金红色的阳光照耀在仍有余温的田埂上,映照着已是一地麦秆的田野。我望着天边那轮缓缓落下的红日,眼前似乎又浮现出那一道苍老的.背影在田野间劳作时留下的足迹。

  秋天,一个收获的季节,田野里的麦子随着时间的推移渐渐变得金黄。风吹麦浪,一片金黄。置身于麦田之中,向四周望去,发现自己如同身处一片金色的大海之中。抬头是蔚蓝的天空,低头是广阔的麦田,远处是几栋青石墙黑瓦的小阁楼,不远处是一条被阳光照耀得波光粼粼的小河。

  在这样一个季节中,我们回到了金山老家,去看望数月未见的奶奶,顺便欣赏一下秋天景色。在老家小楼前的田野中,我找到了正独自一人在麦田里忙碌的奶奶。我没有打扰她,只是悄悄地走过去,站在一旁默默地看着。奶奶的动作十分娴熟,镰刀在她的手上飞快的舞动着,麦秆也在这“舞蹈”间飞快地倒下。一旁,是已经堆积如山的小麦或许是察觉到了我的观察,奶奶抬起头,擦了擦头上的汗,笑着说:“昊昊回来啦?你爸爸以前也干过这活儿,要不你也来试试?”我犹豫了一下,从奶奶手中接过了镰刀,心想这有什么难的,我也能做好。然而,一个多小时过去了,我割下来的麦子却刚和脚踝一样高。事实让我认清,收割绝非易事。奶奶在田野间劳作的身影,自我记事起就不曾消失过。正如奶奶所说的:“干这活不容易,我也只是做*惯了。”

  劳作后,与奶奶坐在田埂上,喝着大麦茶,看着火烧云,心情悠然、恬淡。回首望望自己在田间忙碌时留下的足迹,与奶奶的足迹混杂在一起,我似乎明白了奶奶守着一亩三分地,自耕自足,自得其乐的原因了。心守一事,一生专注。当一件事成为他/她生命中心甘情愿的必须时,我们就能忍受寂寞与艰辛。有了这样的态度,不管做什么事,都可能成为高手。奶奶对劳动的专注,流露在田间那一深一浅的足迹之中。

  假期很快便过去了。我没有看那些因为秋日变得十分美丽的景色,因为,我想,我已经见过了秋天的足迹。


寻找秋天的足迹作文 (菁华9篇)(扩展7)

——寻找雷锋的足迹作文 (菁华6篇)

寻找雷锋的足迹作文1

  沿着小溪寻找雷锋的足迹。

  潺潺小溪轻声地说:“昨天,他曾抱着孩子,冒着细雨从这里路过。瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他留下的足迹。”

  顺着小路寻找雷锋的足迹。

  小路说:“昨天,他曾背着年迈的大娘,穿过这片荆棘。看,那荆棘上的红色就是他在途中被荆棘刺出的血滴。”

  阳光下,我继续寻找着雷锋的足迹:

  黑龙江,佳木斯。十九中学的学生过马路时,一辆客车突然失控冲了过来,与前方停在路边的另一辆客车相撞,被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。危险之际,本可以躲开的女教师张丽莉,却奋不顾身扑去救学生,自己却被卷入车轮下造成双腿骨折,高位截肢。谁能说她不是“最美女教师”?谁能说她不是当代的“活雷锋”?

  浙江,杭州。司机吴斌开着车在高速上行驶。“砰”的一声,突如其来的铁片打碎了玻璃,击中了他。吴斌当场肋骨骨折,肝脾破裂。可想着一车乘客的生命安危,他在自己生命的最后几十秒强忍着剧痛缓缓换挡、减速、停车,还转过身告诉大家安全下车。然后,他倒下了。司机吴斌用自己的生命挽救了34位旅客的生命。谁能说他不是“铁血男儿”?谁能说他不是当代的“活雷锋”?

  信达,校园。体育课后,我正准备*室,只见对面2个1年级的学弟正吃力搬着桶装水。我立刻向学弟们奔去,抓起水桶,一把甩上了肩,蹭蹭蹭地帮他们把水搬进了教室。虽然当时我也已累得双腿酥软,可看到学弟们一边咕咚咕咚地喝着水,一边亲切地说“谢谢!”我觉得这是值得的。我为我自己彰显了生命的光彩而感到骄傲,我为我自己是一个当代的“活雷锋”而感到自豪。我?不,我们都应该骄傲,因为我们是雷锋的传人!

  同学们,昨日的雷锋,今日的你我。从佳木斯到杭州,从校外到校内……我寻找着雷锋的足迹,原来雷锋就在你、我的身边。我明白了雷锋已不再是一个雷锋,他早已幻化成了一种乐于奉献、无怨无悔的精神,在我们的血液里默默流淌,成为我们这个民族的印记。

寻找雷锋的足迹作文2

  如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一片角落?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?——题记

  花开花谢,转眼间又到了悼念逝去的亲人,缅怀先烈的季节——清明节,在这特殊的季节里,一个高大的身影一直伴随着我。你们知道是谁吗?噢,对了——雷锋!

  带上一颗明亮的心,去寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔为人们做过许多好事,却从不留下自己的姓名。他帮队友补衣服,帮队长洗被子,暗地里给队友的母亲寄生活费……在铁柱子倒下的生死关头,他果决地指挥队员们离开,而他却牺牲了。有人说,现在,有几个人能像雷锋叔叔那样舍己为人呢?看到残疾人跌倒,不去扶他们一把,反而哈哈大笑起来;看见有人在雨中淋湿了衣服,不但不给他们雨具,反而说他们是“落汤鸡”……而我却不以为然。

  带上一颗明亮的心,去寻找雷锋叔叔的足迹。那是一个寒风凛冽的早晨,我站在车上亭下,等候着公交车的到来。等了好久,好久,终于看见公交车从远处蜗牛似的行驶过来。车刚停下,我就迫不及待、地往车门挤。匆忙中,只觉得挤到了一位老奶奶。我心一横,顾不了那么多了,先上车为妙!等我上了车,转身一看,只见一位*叔叔小心翼翼地搀扶着那位老奶奶上车。上车后,*叔叔向四周环顾了一下,找了靠窗的位置,笔直地站在那里。哼,做了好事想显摆自己,有空位也不坐。这时,不知谁喊了一声:“真暖和呀!”过了一会儿*叔叔下车了。我忽然发现刚才*叔叔站的位置的车窗缺失挡风的玻璃,一股刺骨的寒风顿时钻而入,我不禁打了个寒颤。猛然间,我朝*叔叔远去的方向望去,回想起刚才的所作所为,我羞愧得无地自容,毅然起身站在了那个地方。当人们投来赞许的目光时,尤其看到刚才那位老奶奶的一脸慈祥,我心里比吃了蜜还甜,竟忘记了寒冷,噢,原来帮助他人是一件非常快乐的事呀!

  带上一颗明亮的心。去寻找雷锋叔叔的足迹,镌刻下一段有一段美好的故事,谱写一曲又一曲和谐的乐章!

寻找雷锋的足迹作文3

  《雷锋叔叔你在哪里》这首小诗已经被很多人遗忘与脑后了,但雷锋的所作所为是绝对不会被世人所遗忘的。

  “雷锋出差一千里,好事做了一火车。”这是*对雷锋的评价,曾经有多少人把雷锋当做自己的榜样,向雷锋学*;曾经又有多少人像雷锋一样不为自己只为别人呢?……但现在呢?也有几个人像雷锋一样舍己为人呢?在大街上老人过马路有几个人去扶呢?在马路上的垃圾又有几人去捡起呢?捡到路上躺着的钱包又有多少人去还给别人呢?看着这些行为,我有些绝望,但仍不死心,我要去寻找雷锋的足迹。

  一次在公园的寻找,我发现雷锋仍在我们身边:一位年迈的老人在散步,突然一个不小心被绊倒了,一个小伙子立刻上前扶起了老人;一个小孩的气球挂在了树上,一个个大的男孩跳起帮他摘到了气球;几团纸不知怎么回事来到了草丛边,但一个天真的小孩捡起了它,把它送回了家;有一个小孩在河边跳来跳去,一个不知名的叔叔叮嘱他:“孩子,在河边玩要小心”……

  我被深深地感动了,原来雷锋叔叔一直在我们身边,他的足迹会永流不息下去……

寻找雷锋的足迹作文4

  做一件好事不难,难得是一辈子做好事.但是雷锋做到了,直到1962年8月15日,雷锋因公殉职,22岁,他的一生都在做好事,总是在完成本职工作以后,还想办法多做工作,利用节假日和休息时间做好事,助人为乐."把有限的生命投入到无限的为人民服务中去."他是这样写的:"我要做一个有利于人民,有利于国家的人."他也是这样做的.他总是默默地奉献着,总是以满腔的热情融入人民群众,为人民服务.以他的行动牵动千千万万人的心,他是党的好同志,他是人民的.儿子.

  所以,在生活中,我们乐于帮助有需要帮助的人。在学*中,我们乐于帮助在学*上有问题的同学,无私地为他们服务。虽然,这些只是很少很少,但是,我们会继续地去做。像雷*那样,把一生的生命奉献给了人民。继续地学校新时代的雷锋精神,努力去做一名好学生好市民。

  今年是纪念雷锋44周年,即这个月是学雷锋月。为了能够继续发扬雷锋精神,建设好社会主义社会。为了做一名新时代的雷锋,做为一名中学生,我们有必要学*雷锋的精神。雷锋精神的精髓在于全心全意为人民服务。所以,我们要从自己开始,从身边做起 ,点点滴滴的为人民服务。

  雷锋是*人民*全心全意为人民服务的楷模,也是伟大的*战士。他公而忘私,爱僧分明,对技术精益求精……1962年8月15日因公殉职……

  雷锋是*人民*全心全意为人民服务的楷模,也是伟大的*战士。他公而忘私,爱僧分明,对技术精益求精……1962年8月15日因公殉职。

  对于他的精神,曾亲笔题词“向雷*学*”。*提出“向雷*学*:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的*风格,奋不顾身的无产阶级斗志”。*题词“学*雷锋,做好战士”。

  今年3月5日,将是同志“向雷*学*”题词发表41周年的日子。41年来,雷锋这个伟大的名字家喻户晓、熠熠生辉,群众性学雷锋活动在全国城乡蓬勃发展,雷锋精神成为亿万人民的自觉实践。虽然时代已发生很大变化,但雷锋始终活在人民的心里,雷锋精神始终放射着夺目的光辉。我们作为新世纪的接班人,也必定要学*和贯彻雷锋精神。那么,我们该如何学*和贯彻雷锋精神呢?

  雷锋曾经说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

  学*雷锋,就要像雷锋那样,志存高远,胸怀宽广,牢固树立远大理想。我们*特别要切实增强责任感和使命感,为全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴,贡献自己的聪慧和力量。

  学*雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学*。要认真学*马克思列宁主义、理论和“*”重要思想,学*与自己的理想及祖国的需要方面相联系的知识,更好地适应改革开放和现代化建设的需要。

  学*雷锋,就要像雷锋那样,坚持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,勤奋学*,并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气,用自己的老实劳动创造将来美好的生活。

  学*雷锋,就要像雷锋那样,大力弘扬文明新风,用实际行动促进团结友爱、老实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成,自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。

  我们青少年是祖国的未来和希望。在我们广大青少年中深入耐久地开展学雷锋活动,具有非常重要的意义。我们要深入总结学*雷锋活动和实施青年志愿者行动的经验,全面促进志愿服务的队伍建设、组织建设、项目建设和机制建设,推动青年志愿者行动再上新台阶,引导广大青年在学*雷锋、志愿服务的实践中锻炼成长。

寻找雷锋的足迹作文5

  “沿着长长的小溪寻找雷锋的足迹,雷锋叔叔你在哪里”子,冒着蒙蒙的细雨。瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他留下的足迹……”每当我听到这些话语,心里总会涌起层层涟漪。雷锋叔叔啊!您是我们亿万*人学*的楷模。作为一名中华少年,我一定会努力寻找您的足迹,做最好的自己。

  雷锋叔叔,您曾说过:“钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学*上,也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻。”您是那样的勤奋好学,想想我自己真是没法与您相比。今后,我一定要发扬您的钉子精神努力学*,奋发向上。雷锋叔叔您的英年早逝,实在令人痛惜。您可知道,我们伟大的领袖*亲笔为您提词:“向雷*学*”。自此,“雷锋”成了一个不朽的名字,雷锋精神也成了一面不倒的旗帜。

  雷锋叔叔,您虽然是一名普通的人民*战士,可是您所做的*凡小事无一不体现着*精神;您的所作所为正是对中华美德最好的诠释。是啊,*凡孕育着伟大,伟大来自*凡。“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。”多么朴实无华的语言,您的行动更见证了这些话语的真。您做过的好事不胜数,就连您的名字也成了好人的代名词。我想您的在天之灵也会倍感欢喜。

  雷锋叔叔,在几十年后的今天,不仅您的名字没有被人忘记,就连您的故事、您的精神都被一代代*人颂扬着、感动着。正是您的精神净化了我们每一代人的心灵。作为一名当代的小学生,我要不断追寻您的足迹,以实际行动来证明自己。

寻找雷锋的足迹作文6

  在生活中,我需要像雷锋那样不屈不挠的精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与他人为善,我们才能拥有别人的帮助和尊敬;才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个只能看到自己利益的人是难以体会到生活中真正的快乐,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,却不求回报,这样你将会像雷锋那样无比的自豪、快乐;才能在雷锋的精神中健康、快乐的成长!

  在我们美丽的校园中,就有着许许多多的雷锋,就让我来为大家一一介绍:她们伸出勤劳的双手,捡起了遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗;她们伸出节俭的双手,主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品变废为宝。她们怀着一颗单纯而善良的心,关爱他人,同学之间互帮互助之情景时有发生。教室里,老师的一声鼓励,让同学有了继续努力的动力;老师耐心的讲解,让同学爬上了获取新知识的阶梯。这些点点滴滴的小事都折射出同学们可爱的闪光点与老师那种耐人寻味的付出。

  在班级中有一位让我值得学*的雷锋,她高高瘦瘦,外表清秀大方、给人一种清爽的感觉、浓浓的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛。这位值得我学*的雷锋她就是我们班的体育委员。

  开学报名的第一天,在她急匆匆像办公室走去的时候,忽然间看到地上有一张100元整的纸币从她眼前浮过,她立马转身,望着眼前地上的纸币慢慢的走过去。二话没说的把100元整的纸币拿在手中向办公室走去,然而我却在怀疑她准备把这张来之不易的100元怎么处理,是自己塞进兜里?还是上交给老师呢?原本我的想法是认为她会把这钱塞进自己的兜里,心想:反正是捡来的,当时身边也没有任何一个人,交不交无所谓。随后我就跟从她在后面,想看看她是怎么处理这件事情的。她一进办公室,我就在窗前偷窥着。只看到她拿着刚才在走廊上捡到的100元交给了老师,这一幕是多么的伟大啊。

  这时,在我心中却有一种对不起她的感觉,为什么会这么说呢?刚开始我却在怀疑她是否会把这来之不易的钱上交给老师呢?甚至还在怀疑她贪图这100元整的纸币。心中却有十分的抱歉。只能说我面对社会的市面太单薄了,原来不是每个人都贪图无厌,只能说极少部分的人心是恶劣的,而真正有着善心的人却很多很多。

  这件事情虽小,但是也能足够的了解到在我们身边同样也有着善良的人心。同样我也被这位同学的精神所感动、她的行为足以能够称为“雷锋”,不要只看这是一件小事而认为这不算是称得上雷锋,但相反我要问大家:“假如您在某个地方捡到了钱,不管它的数量多少,哪怕1元、2元、3元……您都会上交给管理部人员吗?还是您会作为慈善把它捐献给需要帮助的市民吗?”如果世界上每一个市民都能够像这位同学一样捡到钱上交或者作为慈善捐献,那么这个世界就不会出现强盗的行为了、只有更好的每一天!

  雷锋精神所能影响的远远不止一个人,一个企业,一个国家。今日,雷锋精神已经成为全人类努力学*和实践的精神,每一个国家都有义务寻找和培养更多的雷锋,因为我们整个人类文明的发展都将因为有更多这样的人而变的更加美好。

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