二十年后的学校小学作文 (菁华5篇)

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二十年后的学校小学作文1

  一转眼,二十年过去了,我成为了一名光荣的人民教师。我在儿时的母校任教,这里是培育我成长的摇篮。教学中,我尽职尽责,引导学生学*科学文化知识。

  经历二十年的变迁,母校已经跟二十年前截然不同了。当你走进学校,映入眼帘的是几座高大的楼房,分别是教学楼、实验楼、办公楼、宿舍楼、餐厅等,各个气势宏伟,庄严典雅。这些凸显现代化特征的建筑物可不用砖瓦、木材修筑,而是使用一种新型的建筑材料建成,这种材料的强度比钢铁还要坚硬;在科学家的精心研究下,它还具有耐腐蚀、耐磨、防震、防火、防雷击等作用。总之,它可以说是永久性的建筑材料。听说这是我们国家的专利产品,而且已经打入了国际市场,不久的将来,世界其他国家也将建起使用这种材料的建筑物。想到这些,我真为自己是个*人而感到骄傲!

  如今,母校的建筑设施改善了,教学环境优越了,教育质量也提高了。在党的好政策的支持下,我们的学校一定会变得越来越好!

二十年后的学校小学作文2

  转眼间,又过了二十年了,我已经三十岁了,该是时候回学校看看了,那儿一定发生了许多我想也想不到的变化吧!

  刚踏进校门,一阵阵桂花香味扑鼻而来,哦,一定是校门旁的两棵桂花树。它们还是那么清香、优雅,给校园添了一道亮丽的风景线。走进校园,哇噻,一切变化真的出乎了我的意料:原来那低矮、破旧的房屋全部都变成了高楼大厦,楼上涂的那一层漆,全都是油光发亮,好像刚洗过一般。我自言自语地说道:这么华丽的外表,内心一定更美丽!我痴迷地看着走着,教室一定会给我一个更大的惊喜。走着看着,不知不觉地就走进了教室内。我一看,目瞪口呆,真的让我惊诧不已。我走到了我以前坐的位子上,桌子已经不再是桌子了,变成了一个电脑,每个人都有一台属于自己的电脑。在老师上课的时候会在屏幕上显示出来老师在黑板上写出来的东西,如果有一些疑问,也不用再问老师了,只要点几下鼠标,输入要查的问题,几秒钟,就可以知道答案。椅子也再是椅子了,已经换成了按摩椅,对于驼背的人有很大的帮助。写作业也只用敲动几下键盘,老师就可以知道你写的答案,如果对,就打个对号,错就打个叉……

  二十年后的学校是多么美,我久久不想离开!

二十年后的学校小学作文3

  2024年的一个星期天的上午,我终于抽出了一点时间来重反母校看看。我做着水晶等离子车,过了几分钟,我从车上下来,那崭新的面貌又出现在我的眼前,我顿时惊呆了,我不敢相信我的眼睛,我怀疑我来错了学校,突然,从里面走出了一个人,他一表人才,*一点看,原来是别离了20年的同学——李思翔,他读完了博士后在这里工作,他说:“李一凡,你看我们学校变化很大。” 他带我先到了足球场地,那里的草全是人工化的草了,走在软绵绵的草地上,真让人感到亲切与舒服,突然感觉头上有一个东西慢慢合拢了,抬头一看,原来是一个斗篷挡住了太阳光,下雨天,还可以防止雨渗进来。

  走到教学楼,晶莹透亮的墙壁,思翔对我说:“现在再也不用爬高高的楼梯了,现在都是乘电梯上楼去,老师的教学效率比以前增加了80%了,现在所有的学生都在电脑上学*,老师在电脑上教课,科技比以前先进多了。每间教室都有三台摄像机,可以观察到每一个人在上课时候的状态了。” 参观完了底下的几楼,李思翔带我来到了最顶层——天文望远室和研究所,只见一间间房子里陈列各式各样高级的配备和各种先进的科技,有一间房子里面,一群人围着一张桌子不知道在做什么,我好奇的走上去看,原来一些人在做陨石的研究,离开研究房间。所有的一切李思翔都给我介绍了,他说:“不知20年以后还会变成什么样子。”

二十年后的学校小学作文4

  二十年后,我的学校会是怎么样呢?不用说,肯定变的更美、更发达了!

  二十年后的学校,肯定是科技的学校。在未来,科技将会变得发达,给学校带来许多有益的教学电子产品。我们坐在教室里,对着桌上的电脑,学*新的知识,随时向电脑里的老师提出自己不懂的'难题。老师们也可以在电脑里随时查看学生们的学*进度,以便更好的教学。

  二十年后的学校,肯定是绿色的学校。校门口增添了许多像桃花、梨花等颜色虽淡却不失美丽的植物。学校里的那条爱心校道,被许许多多高大粗壮的棕树守护着,树枝茂盛,投下一片片斑驳的光影。坐在阴凉的石凳上,听可爱的鸟儿们欢唱,心情不由自主的欢快起来!操场周围的榕树枝繁叶茂,操场中央的绿地绿草如茵。我们奔跑在那草地上,踢着足球,唱着歌,多么快乐!

  二十年后的学校,肯定是开放的学校。学校时不时会举行一些小活动,比如:义卖活动、植树活动、学校与学校之间的交流活动,还有像什么明星交流会等等,以丰富我们的课余生活。大课间时做的操也不再是古板的操,而是贴*我们学生心态的、比较自由活泼简单的舞蹈。饭堂的饭菜不再是单调的、几百年不变的,而是根据大部分人的口味来做的美食。

  二十年后的学校,肯比我想象中的更美丽、更大的!教学设施会比我想象中的更齐全、更精美的!啊!我可真期待二十年后的未来学校啊!

二十年后的学校小学作文5

  家在梦中何日到,春生江上几人还?一转眼20年过去了,我已经是了一位大人物了,我有今天的成就,这多亏有我的母校!这20年来我闲暇下来的时间屈指可数,根本就没有时间回我的母校。

  今天终于有一天的时间回我的母校啦!我怀着好奇的心情登上了飞机。过了一会儿,我下了飞机,“哇!这还是我的家乡吗?居然有如此大的变化啊!”经常变得宽阔了,不像以前那样狭窄了。四周都建起了金碧辉煌的房屋,四周种得有桂花树,虽不茂盛,但是依然闻得到桂花的香味。我来到了我的母校,母校不再像以前一样非常的拥挤道路很狭窄,我在交通很通畅,道路也很宽阔,空气很清新。清晨吹来的风让人神清气爽。我跨进校门,我发现我们曾经的嘻戏地变得宽敞了,还有我们的小池塘里多了许多小鱼儿,我走进操场发现操场是果冻铺成的,我居然摔了一跤,这是我想:我会成为天大的笑柄吧,我最熟悉的操场上也会摔跤。居然不疼?我居然忘了这是用果冻铺出来的操场。我看着这用果冻铺出来的操场,我有点馋。我不禁吃了起来……

  啊!母校,二十年时间过去了,你依旧光彩夺目。二十年前,在这里我这棵小树苗接受了你春天般的洗礼与滋润,打下了坚实的基础,才成就了今天的我。

  马上要日落了,我也要回去了,母校,我会再回来看你的!


二十年后的学校小学作文 (菁华5篇)扩展阅读


二十年后的学校小学作文 (菁华5篇)(扩展1)

——二十年后的学校作文 (菁华5篇)

二十年后的学校作文1

  二十年后的一个早上,闹钟叮铃铃的响了,我赶紧从床上蹦了起来,很快的洗漱完毕,吃过早点,我骑着电飞车到学校参观,到了门口,校长早已在校门口等候着我了,我真不好意思。

  首先我们一进校门就来到了学校的入口,我和校长走进学校。空气真新鲜啊,我仿佛来到了天堂。小鸟在叽叽的歌唱着,小溪也跟着唱了起来。我们来到一条小路上,小路的两旁是各种各样的'雕像,我看的如痴如醉,好像真的一样。

  其次我们来到了图书馆,我刚一进门就大喊一声:“好美啊!”许多东西都是拿机器制造的,前台有一个机器人,只要你对他说你想要的书的各字。它就会迅速的给你把你想要的书拿过来,然后你就可以舒服的坐在椅子上看书了,这椅子可不是一般的椅子,你只要靠着它,它就会给你按摩,让你好好享受一下。

  最后我们又来到了教学楼前,教学楼上刻画了许多小星星,过了一会儿,我惊讶的说:“怎么没有楼梯啊?”校长说:“这是星星电梯,只要轻轻一碰,它就会带你上楼。”一进教室,校长把我排到后面,一会儿,一个机器人进了教室,开始给同学们讲课,这是我听过最好的一堂课。

  我也要创造一个高科技学校,忽然闹钟响了,我从睡梦中醒来,才明白这是一场梦啊!

二十年后的学校作文2

  现在已经是20xx年了,独在美国的我,早已成为了一名家喻户晓的博士可是,身在异国的我却怎么也高兴不起来,所以,我做出了一个决定——今天无论如何,我都要去我的母校(向阳路小学)看一看。

  于是我拿出了我的最新发明:瞬间转移机,输入:*—河南省—开封市—向阳路小学。还没到一秒钟的时间,我便来到了自己盼望已久的地方,来到了学校门口,奇怪!怎么只有一扇紫色的门?我凑*一看,上面只有一个红色的按钮。我点了一下,瞬间被送到了地下室,说它是地下室,倒不如说是一个大操场,我脑后门顿时又冒出来一个大问号:为什么每一个同学身后都跟着一个机器人?我扭头一看,我的身后竟然也跟着一个机器人不行,我得找校长问清楚,于是,我便匆匆忙忙来到校长室,见鬼!里面也有一个机器人!校长连忙解释道:“只要有人一进这个校门,身后都会跟着一个机器人,如果你是新生它会大体给你介绍一下学校的情况,如果,你很寂寞,它会陪你唱歌,陪你游戏,给你讲笑话,它是一种多功能机器人,现在,每个学校都有一个这样的机器人。”我听了连连点头自言自语的说:“现在的科技真是大有进步了!”“哦,对了,你参观一下学校吧。”于是,机器人给我一个遥控器,上面有两个按钮,分别是:教学楼,办公室。我点了一下教学楼的按钮。突然,出现了一台很大的电脑,电脑上写着:请输入你想去的班级。机器人说:“输入你想去的班级,我立刻会带你过去。”于是我随便输入了一个:一一班。瞬间到了,看!小朋友们正在津津有味的听课呢!啊?原来黑板旁,也有一个小机器人上面有一个黄色按钮和一个紫色按钮。老师按了一下黄色按钮,

二十年后的学校作文3

  一转眼,二十年过去了,我成为了一名光荣的人民教师。我在儿时的母校任教,这里是培育我成长的摇篮。教学中,我尽职尽责,引导学生学*科学文化知识。

  经历二十年的.变迁,母校已经跟二十年前截然不同了。当你走进学校,映入眼帘的是几座高大的楼房,分别是教学楼、实验楼、办公楼、宿舍楼、餐厅等,各个气势宏伟,庄严典雅。这些凸显现代化特征的建筑物可不用砖瓦、木材修筑,而是使用一种新型的建筑材料建成,这种材料的强度比钢铁还要坚硬;在科学家的精心研究下,它还具有耐腐蚀、耐磨、防震、防火、防雷击等作用。总之,它可以说是永久性的建筑材料。听说这是我们国家的专利产品,而且已经打入了国际市场,不久的将来,世界其他国家也将建起使用这种材料的建筑物。想到这些,我真为自己是个*人而感到骄傲!

  如今,母校的建筑设施改善了,教学环境优越了,教育质量也提高了。在党的好政策的支持下,我们的学校一定会变得越来越好!

二十年后的学校作文4

  你想知道二十年后的学校是什么样子吗?让我来告诉你吧。

  二十年后的学校外表看上去没有门,但是走到一堵墙时,墙会自动打开,陌生人休想进去。如果你是新来的学生,按一下电钮,把你的样子照下来。这样就可以安全进去了。

  那时的学校教学楼很高很高,电梯已经是落后的小弟弟了。或者根本不存在了,教学楼下面,都有一叠纸,叫做纸电梯。按照你需要的几层,如果是二层,按下电钮二,就会飘然而上,你肯定会问:那安不安全?当然安全了,纸电梯上面有个无影扶手。一飞,就会看见。坐在上面的人还可以闻到一股香味呢!

  在教室里,老师一指黑板,要讲的内容迅速出现在黑板,下课时,老师一指黑板,黑板顿时干净。交作业时,会有机器人到你身边,把你所要交的作业放在机器人的肚子里,机器人会像老师一样认真地检查你的作业,一点也不马虎。而且还会给批语呢!

  操场可以两用。如果搞节日演出,只要按一下电钮,什么活动舞台呀,灯光呀,一应俱全。如果是体育课,按下“体育设备”电钮,就会从地底下冒出乒乓球台,双杠......

  如果突然下大雨,操场便会张开一顶绿色大伞,丝毫不影响同学们上课。

  你们说,二十年后的学校美吗?

二十年后的学校作文5

  二十年后,我的学校会是怎么样呢?不用说,肯定变的更美、更发达了!

  二十年后的学校,肯定是科技的学校。在未来,科技将会变得发达,给学校带来许多有益的教学电子产品。我们坐在教室里,对着桌上的电脑,学*新的知识,随时向电脑里的老师提出自己不懂的难题。老师们也可以在电脑里随时查看学生们的学*进度,以便更好的教学。

  二十年后的学校,肯定是绿色的学校。校门口增添了许多像桃花、梨花等颜色虽淡却不失美丽的植物。学校里的那条爱心校道,被许许多多高大粗壮的棕树守护着,树枝茂盛,投下一片片斑驳的光影。坐在阴凉的石凳上,听可爱的鸟儿们欢唱,心情不由自主的欢快起来!操场周围的榕树枝繁叶茂,操场中央的绿地绿草如茵。我们奔跑在那草地上,踢着足球,唱着歌,多么快乐!

  二十年后的学校,肯定是开放的学校。学校时不时会举行一些小活动,比如:义卖活动、植树活动、学校与学校之间的交流活动,还有像什么明星交流会等等,以丰富我们的课余生活。大课间时做的操也不再是古板的操,而是贴*我们学生心态的、比较自由活泼简单的舞蹈。饭堂的饭菜不再是单调的、几百年不变的,而是根据大部分人的口味来做的美食。

  二十年后的学校,肯比我想象中的更美丽、更大的!教学设施会比我想象中的更齐全、更精美的!啊!我可真期待二十年后的未来学校啊!


二十年后的学校小学作文 (菁华5篇)(扩展2)

——二十年后的学校想象作文 (菁华6篇)

二十年后的学校想象作文1

  一转眼,二十年过去了,我成为了一名光荣的人民教师。我在儿时的母校任教,这里是培育我成长的摇篮。教学中,我尽职尽责,引导学生学*科学文化知识。

  经历二十年的变迁,母校已经跟二十年前截然不同了。当你走进学校,映入眼帘的是几座高大的楼房,分别是教学楼、实验楼、办公楼、宿舍楼、餐厅等,各个气势宏伟,庄严典雅。这些凸显现代化特征的建筑物可不用砖瓦、木材修筑,而是使用一种新型的建筑材料建成,这种材料的强度比钢铁还要坚硬;在科学家的`精心研究下,它还具有耐腐蚀、耐磨、防震、防火、防雷击等作用。总之,它可以说是永久性的建筑材料。听说这是我们国家的专利产品,而且已经打入了国际市场,不久的将来,世界其他国家也将建起使用这种材料的建筑物。想到这些,我真为自己是个*人而感到骄傲!

  如今,母校的建筑设施改善了,教学环境优越了,教育质量也提高了。在党的好政策的支持下,我们的学校一定会变得越来越好!

二十年后的学校想象作文2

  今天是我离开母校的第20年了,这20年里再也没有回校看过。我坐上无污染的私人飞艇,飞驰向我的母校。

  到了母校门口,我惊呆了。母校的面积还不到以前的二分之一大。进入学校却发现,咦,这也太大了吧,一望无际。大家肯定要问我这怎么可能?你不是说很小吗?其实,我刚刚进入才发现,我的母校运用了异次元空间,就像哆啦A梦的'四维空间口袋。

  在天中有一个个操场,这些操场是云彩做的,摔倒了也不会痛。还可以打“CS”或“CF”。而且云可以用遥控器遥控,变成各种运动场。

  这些运动场可以分散成一块块小云,遮住阳光,还可以下雨呢!

  这时,我才奇怪,教学楼哪里去了?原来,我把教学楼当成办公室了,我坐上“飞天入地电梯”,来到50层楼,只见几位同学在考察着什么,我拉住一个同学问:“这里是干什么的?”他笑着对我说:“我在了解地低的岩石和岩浆。”

  对了,我还要去发明室呢!再见。

二十年后的学校想象作文3

  今天是我离开母校的第20年了,这20年里再也没有回校看过。我坐上无污染的私人飞艇,飞驰向我的母校。

  到了母校门口,我惊呆了。母校的面积还不到以前的二分之一大。进入学校却发现,咦,这也太大了吧,一望无际。大家肯定要问我这怎么可能?你不是说很小吗?其实,我刚刚进入才发现,我的母校运用了异次元空间,就像哆啦A梦的`四维空间口袋。

  在天中有一个个操场,这些操场是云彩做的,摔倒了也不会痛。还可以打“CS”或“CF”。而且云可以用遥控器遥控,变成各种运动场。

  这些运动场可以分散成一块块小云,遮住阳光,还可以下雨呢!

  这时,我才奇怪,教学楼哪里去了?原来,我把教学楼当成办公室了,我坐上“飞天入地电梯”,来到50层楼,只见几位同学在考察着什么,我拉住一个同学问:“这里是干什么的?”他笑着对我说:“我在了解地低的岩石和岩浆。”

  对了,我还要去发明室呢!再见。

二十年后的学校想象作文4

  光阴似箭,岁月如流,二十年转眼就过去了,我已经成为一名发明家了。今天,我好不容易抽出了一点时间,决定回去看看我的母校 ——至德小学。

  我一回到母校,就看到了各种各样的.教学楼,蘑菇形的,球形的,蛋糕形的……教学楼每一层都有花坛,栽种着玫瑰、丁香、菊花……那里已经成为了学生们放松的地方,下课时间由原来的十分钟变成了十五分钟,学生们真正告别了只能在走廊里活动的日子。

  我走进一间教室,只见每个学生都有一台电脑,老师不在教室里面,但是讲台边站着一个机器人。学生们正在聚精会神地看着电脑,原来是直播课堂。如果谁有不懂的问题,就向机器人老师请教。教室里面冬暖夏凉,可以隔绝外来的一切噪音,学生们可以更加专心地听课了。

  我朝操场走去,发现那里已经建有一座玻璃体育馆,无论刮风下雨都可以上体育课了。地面用特殊材质做成,摔了一跤一点也不痛,反而觉得很舒服,有好多同学故意摔倒,瞧,他们都笑得十分开心。

  校园里,地面十分干净,可是没有看到一个值日生,原来都是机器人清扫。

  现在的学校真好啊!希望以后会更好。

二十年后的学校想象作文5

  今天我作为毕业生代表回到我的母校——八中,来参加学校组织的中学生第一次铃声仪式。这是我高中毕业后第一次回到母校,以前一位老校友在大学毕业后回到八中做老师,他带我在学校里转了一圈。

  老校友阿齐先带我来到了新生们的教室。“走,进去看看,”他说。“别了别了,不要打扰他们学*,”我连忙摆手说道。“里面别有洞天,进去看看吧。”我先透过窗户往里看了看,发现教室里发生了翻天覆地的变化。教室干净明亮,讲台上没有了碍事的设备。每个同学都做在一个透明的罩子里。我问他这是什么,阿齐说:“这是一种特殊的技术,这种罩子可以把噪音隔绝,而且只能从外面看到里面,里面却看不到外面。这样既不会有外在因素影响他们考试,也可以让老师看到同学们的一举一动。另外,每个同学的桌子上都有一个全息投影仪,它会投影出一个虚拟老师的影像,这个‘老师’可以给每个同学留专属作业。”

  紧接着,我们来到了操场。刚到操场,我就发现身边多了很多建筑,像是一座座教学楼。“这又是什么呀?”“这是所有社团一起建造的,每个社团都有至少2个自己的教室。”

  我们来到了其中天文社杜团的一个教室,发现这里和普通教室也不一样。整个教室分为两个部分,一个是理论知识讲堂,这里和阶梯教室类似,专门讲理论知识;还有一个部分靠*窗户,窗旁放满瞭望远镜,可以实际操作。

  参加完典礼后,我感慨万千。学校在这么短的时间里创造了这么多的改变。这样的校园,你难道不喜欢吗?

二十年后的学校想象作文6

  这天早上,我正走在上学的路上,突然看见前面墙角有一道白光。好奇心爆棚的我便走了过去,想看个究竟,刚靠*墙角,那束白光竟猛地向我扑来,我连忙闭上眼。这时,我的身体就变得轻轻地、柔柔的,随后竟飘了起来。

  不一会儿,我感觉脚好像着地了。这时,一个声音传过来“欢迎来到二十年后的学校!”我不敢相信地睁开了眼,发现我正站在一所学校门前,门楼上赫然写着“贵池区永明小学”几个大字。啊,我这是来到了二十年后的母校!我揉了揉眼睛,盯着学校门口找了半天竟没看到一个值班老师,也没有门卫叔叔。我又仔细看了一遍,还是没有!我抬起头看了看,才发现空中有一个机器,上面正显示我的名字。我正纳闷着,一道蓝光向我射过来,瞬间我就来到了教学楼前。

  站在教学楼前,我又有个奇怪的发现:竟然没有楼梯!仔细一看,靠右边墙壁上有一排机器,我走*了才看到显示器上有一行字:请说出要去的班级。我将信将疑,对着它说:“去5班。”

  我的话音刚落,又一阵蓝光扫了过来,我瞬间就来到一间教室前,班牌显示“5”!教室里老师正在给学生们上课。只见老师拿起一个类似粉笔的东西放在讲桌上的一个机器,说:“写‘王’字。”奇迹发生了,那支“粉笔”立刻飞到黑板,写出个“王”字。那书写跟我们刘老师*时的板书比,竟毫不逊色。

  接着,我又到旁边的教室前看了下,他们正在考试,可是没有老师监考。这时,我发现靠窗的一个小男孩手伸进桌子,想拿起语文书。谁知,桌子突然发出“滴滴”的警报声:“请独立答题!”弄得那个小男孩十分难为情,赶紧抬起手专注做试题。

  看到这些,我摸着脑袋,不禁感叹道:“这科技真……”这时,突然一道声音打断了我“旅程结束,欢迎下次再来!”我猛地晃晃脑袋,眨眨眼睛定睛一看:我正站在墙角边。

  “上课时间马上到了……”啊,校园里预备铃声已响,我赶紧整理思绪,冲向学校!


二十年后的学校小学作文 (菁华5篇)(扩展3)

——二十年后的*作文 (菁华5篇)

二十年后的*作文1

  时间如飞箭,转眼间已经到了20xx年。20xx年与20xx年相比,完全不是一个级别的,20xx年的*已超越美国。今天,我将与我儿时的伙伴闵祥敖、(大)政泽一起去检阅我国的军备,和来自世界各国供奉的物品。

  我们乘坐着国产磁悬浮战车来到了*海军基地。只见8个庞然大物在众多巡洋舰的护送下来到了港口,原来这是我国新一代的核航母。突然,一个英国人叫道:“太帅了,*真是名副其实的军事大国呀!我没有惊讶,*的语言取代了英语,成为了世界的主流语言。就在这时,两个全副武装的机器人走了过来,说:“我军舰艇已到,诸长官请检阅。来到航母上,只有一个全副武装的`机器人,航母也是无人驾驶的。

  检阅完部队,已是凌晨6点,虽然路上一个清洁工也没有,但是没有一丁点灰尘,就是用白布擦,也看不出一点灰尘,我们来到了一块空地,只见地上全部都是大皮箱,这些都是各国供奉的礼品。我忽然想到,要在5分钟之内到达北京,(大)政泽说:“你多虑了。只见一个机器人走向皮箱,说了句:“空间传递。只听“轰的一声,大皮箱全都送往北京了。

  *是一头睡狮,他苏醒了,震惊了整个世界!

二十年后的*作文2

  时光飞逝,日月如梭。转眼间,二十年过去了。*经历了翻天覆地的变化,成为世界上最富有和最强大的国家。

  你看,我们国家的建筑增长了好几倍。最低的100米左右,家家户户的玻璃都是防弹防盗的。由于这种玻璃在全国各地广泛使用,所以没有发生盗窃案件,这是一种很好的防盗方法。

  在这个科技发达的国家,安全是不可或缺的。因此,科学家们也设计了一个反重力系统。只要国家被这个体系覆盖,其他国家就会向我们扔炸弹,炸弹会慢慢落下,落下的速度会越来越慢,直到落地;这种反重力系统对人还有一个好处——如果有人不小心从楼上摔下来,他的'速度也会变慢。所以在我们国家滑死的事故是绝对不会发生的。

  虽然我国发明了很多东西,但最值得骄傲的是“随机门”,这是一个非常方便的东西。它可以扭曲时空,甚至从地球到银河系外。它可以被任何人操纵。只要你告诉它你要去哪里,然后打开门,你就能到达那里。这是一种很好的旅游用具。

  在*,还是有很多好东西的,但是因为时间的关系,我就此打住。

二十年后的*作文3

  唉!一天可算结束了,累死我了,我一下子躺在床上。我一眼看到了那本《二十年后的*》,我没有这本书啊!我小心地坐了起来,想去拿那本书,没想到我突然晕了过去。

  当我再次睁开眼睛,我正躺在一片湖上,周围都是蒙蒙的雾。突然,雾迅速散开来,我眼前出现了一片巨大的影像:*屹立在影像中央,周围都是漫天的黄沙,这不是今年发生的“沙尘暴”吗?马路上空无一人,看不见绿色,看不见小鸟,阴沉沉的。突然,影像切换了,*还是屹立在中央,不过空气新鲜,小鸟们在空中自由的飞行着,孩子们在欢快地玩耍,一切显得那么美好。

  雾又迅速合并,不知过了几分钟,雾再次散开,这次是现在社会里的“社会底层”正在努力干活,他们为了生活,奋不顾身,想到这,我心中一阵严寒。影像再次切换,是几个机器人正在扫地、干活,人们在大街上购物,狂欢,普天同庆,看来二十年后的“社会底层”已经被机器人取代了,小康社会赢了。

  突然,我好似坠入谷底。我一下醒来,我正躺在床上,那本书已经不见了……

  二十年后的*,是环境美好的,是生活美好的,更是小康社会发展得更美好的。希望祖国的未来像梦中一样美好,国泰民安。

二十年后的*作文4

  春秋更迭,二十年过了,岁月见证*从“站起来”到“强起来”的历史前途。俯瞰山河万里,尽是*崛起之势。

  北斗卫星正式破空而出,为全球指引归路。十几年前,还是美国GPS系统独占鳌头,如今这套系统已经成熟,这是“强起来”之势,无论多复杂的路,都为你导航。

  医疗部分,已全自动化:一个病人,若是小病与不太严重的病,由纳米机器人缴杀;一些变异病毒由医学教授与纳米机器人共同完成。这也是“强起来”的表现。

  以上为微观,*不仅仅有这些微小的变化。科技的发展不仅让*强起来,还给我带来一个“清澈的.*”。接下来,是宏观:一整个*,纵有千古,横有八荒,哪里都干净清澈。或许20年前这是很棘手的事——环保,但不试如何知道?大力推广人民循环利用,加上潜在的科技帮助,成就了如今山清水秀的中华。长江水清澈见底,黄河也清了几许。整个*,皆为此,令人骄傲。

  吾中华之变,一切朝好发展!潜龙在渊,更富更强,是*人骄傲的资本,试问:天下谁可曾匹敌?

二十年后的*作文5

  二十年,一眨眼就过去了,我从英国回到祖国的怀抱里。我站在珠穆郎玛峰上,眺望着祖国美好的山河,我想到了二十年前,这里虽然一座座高楼大厦拔地而起,却*淡无奇。没想到二十年后,祖国经济猛飞,建了一座又一座的“金字塔”,一点也不比埃及的逊色。

  我躺在一块被山风吹得干干净净的'石头上,抬头一看,天好蓝好蓝,我心想:二十年前,我国污染情况严重,现在建起了这么多高楼,应该更糟呀!

  为了解开这个难题,我四处打听。原来,我当年发表《做环保志愿者》得到了全国的认同,后来我到英国留学的时间,每星期都开展环保活动,男女老少个个不例外。时间长了,人们的环保意识大大提高。现在街上再也没有看到垃圾了,连收破烂的老爷爷也要转行了。不过使人们积极把垃圾扔到垃圾桶里还有一个原因。各省*把垃圾桶里的臭气清除,不但装了喷香剂,还装了笑话、歌曲的录音机。人们扔完垃圾都可以听到笑话或歌曲,个个笑容迎面。有的人还特意把自己家里的垃圾倒进垃圾桶里呢!不过你也不用担心,音乐如此循环会让人听厌,那音乐是每周一换的。

  看到祖国繁荣昌盛,美丽无比,激动的海波永远在我心中翻腾!


二十年后的学校小学作文 (菁华5篇)(扩展4)

——二十年后的学校作文实用20份

  二十年后的学校作文 1

  未来是渺茫的,在二十年后我们的学*会是怎样的呢?

  时间的车轮,好似流水飞快的运行。一转眼二十年过去。再回看看我的母校,真是变幻莫厂测。

  在襄汾脱颖而出的.城关一小,就是我的母校了,一进大门你们会被眼前的景色吸引,在学校的两旁有一些郁金香、松柏、杨柳、白桦再看看教学楼,它是用一些泡沫造成的。大家一定会问“如果有风教学楼不就飞了吗?”在泡沫里有科学家刚研制出来的“固定剂”在不同的天气下,会随机机变化各房子。再看看我们的教室,“怎么没有老师啊!”在二十年后的学校为学生服务,为老师着想,每个同学有一台电脑,老师把备课存到电脑里让电脑上课,。在教室的四角有四个电梯,是通向地下操场的。在地下活动有环保有节约耕地面积。校长为了学生的安全,会派机器人会把学生领进地铁,保证学生安全。

  科学飞快发展,未来不可想象,因为它变化莫测。未来可能比我想象的更好,更完美!

  二十年后的学校作文 2

  20xx年,我从国外回来,怀着激动的心情,走进了我的母校——毓璜顶小学。

  一进校门,到处焕然一新,宽广的操场铺满了碧绿的青草,成排高大的树木映入我的眼帘,四周弥漫着青草和花儿的清香,我的心仿佛融入了自然,整个学校都也与大自然合二为一。

  操场上的一群孩子吸引了我,我轻轻地走过去,在一片绿油油的草地上,一群同学围着圈坐着,手拿画板,像在观察什么。走进一看,哟!他们正在上美术课,同学们专心致志地盯着长有两只角的.甲虫,为了不惊动小甲虫,同学们小心翼翼,不敢发出一点声音。人与自然如此地亲*,如此地和谐,让我十分羡慕。在蓝天白云的映衬下,校园里呈现出一幅幅美丽的图画。

  在通往教学楼的石子路上,我看见了朝思暮想的语文老师——孙老师,她身影那么熟悉、但头发已花白,正坐在校园丛林中的空地上备课,她手拿着课本,神情十分专注。我兴奋地跑到空地上,跟老师打招呼。老师吃惊地看着我,却又微笑着,伸出食指,在嘴边做出“嘘嘘”的动作。原来树荫下有一只黑白相间的小狗正眯着眼睛睡觉,老师让我不要吵醒它。

  跟孙老师交谈着,老师高兴地告诉我,在我离开学校的这些年里,人们逐渐认识到保护环境的重要性,要与自然、动物和谐相处,为学生营造了良好的学*环境,就创建了现在的绿色校园!

  我十分激动,人与大自然能相处地这么融洽!

  二十年后的学校作文 3

  二十年后,我三十多岁,早已参加工作了,这不,放假了,回老家看看。不知不觉就来到了我的母校。这20年后的小学和以前截然不同。

  我一踏进校门,眼前的景象不禁让我大吃一惊:学校教学楼、综合楼、操场是用不同的水果连接起来的。这里有通红的大苹果,金黄的桔子,粉红的桃子……这真是一座巨大的百果园呀!操场是一片绿油油的瓜地,同学们在这里不仅可以锻炼身体,也可以观赏美丽的田园风光。

  再去教室看看,哇!这里也是一个水果的世界。黑板是用鲜山楂片制成,课桌是用坚硬的椰子壳加工而成,凳子是我喜欢的碧绿的大西瓜,粉笔是香蕉和荔枝合制而成,教室的玻璃是晶莹剔透的葡萄,同学们在这样的环境中学*,是多么愉快呀!

  更让我惊喜的是,学校的老师竟然是不同的水果机器人,有石榴机器人老师,火龙果机器人老师,芒果机器人老师,山楂机器人老师,哈密瓜机器人老师……你可不要小看了这些机器人,它们早已把学生的兴趣、爱好和特长保存在一个小磁盘中,并针对每个人的特点调动他们学*的`积极性。当你遇到难题的时候,山楂老师会给你一块聪明片,让你的难题迎刃而解;当你想查阅资料时,石榴老师会给你一颗资料丸,为你提供你想要的资料;当你学*疲倦时,火龙果老师会给你一杯特别滋味的水,让你一下子轻松自在;当你犯下错误时,哈密瓜老师会给你一粒强力纠正丸,让你认识到自己的错误并及时改正……

  “哈哈……”我笑出声来。“你怎么了?”妈妈摇了摇我的身体。原来是一个美丽的梦。

  二十年后的学校作文 4

  二十年后的学校是怎么样的呢?小灵通带着我穿越时光隧道,来到了二十年后的母校。

  到了母校眼前的建筑物例我大吃一惊:教学楼由三幢合成了一幢,是看上去很小,里面却十分大的那种房子。疑?同学们怎么都不在了呢?只有一、二个同学在教室,一小批同学竟然在楼顶!我进了教学楼,乘着太洋能电梯,来到了楼顶。楼顶是一个顶级的健身园。原来,我到母校时,刚好是中午,同学们没有事,就在地下操场玩。这是一位小同学告诉我的'。我看了一下楼上的健身园挺不错哪!如果那时我还小,就一定会迫不及待地去玩的。于是,小灵通让我返回童年一分钟,在这一分钟里,我玩得很开心。

  我又来到了地下的操场上,操场上的健身工具确实比楼顶的多,难怪同学们那么喜欢到地下的操场上玩耍哪!

  我走到教室里,看看在教室里的那一、二个同学。当我来到教室时,教室里的设备也令我吃惊:老师、书本、作业本……根本派不上用处!同学们每人一台电脑,什么课,电脑就发出什么课的课件。既激发了同学们学*的兴趣,又学到了知识,所以,同学们的成绩是顶呱呱的。作业也是做在电脑上的,考试也是电脑批改作业是不会有一点儿失误的。

  “叮铃铃……”上课铃响了。我吓了一跳,原来是天亮了,闹钟把我叫醒了。

  二十年后的学校作文 5

  “嘀—嘀—”一辆奔驰牌的小骄车停留在了广丰小学的门口,从车子走出来一位三十岁的小伙子—那就是我。二十年了,我成为了广州市一级人民法院的法官。能有今天的辉煌,哪能少得我的母校—广丰学校。因此,我特地抽空,来探望我的.母校。

  走进校门,我的眼睛大了。首先映入眼帘的是比原来大一倍的足球场,草地上再也没有了杂草,只有小朋友玩耍的情景。瞧,有的在翻筋斗,有的在踢足球,有的在排队,听着体育老师的指令……足球场上充满了欢声笑语。

  然后,我再往右走,发现了那条“苔藓”路。以前,这条路长满了苔藓,稍不注意就会滑倒。我以前就是不小心,摔了一跤。现在,学校的大力投资,将这条路修成了水泥路。我走在这条路上,心情十分舒畅。

  接着,我就从上面走,发现那个计分牌,看见了五(1)班连续五周100分,获得双优标兵班的次数第一。我的眼睛湿润了。原来我在的五(1)班是懦弱的,从来都没有给任何老师好评。为什么呢?就是因为学生不团结。现在的五(1)班,能有今天的辉煌,不但是老师的教育有方,更重要的是学生们的团结有爱,互相谦让。

  正当我陷入深思时,在一张手拍了拍我的肩膀,还听到了一句话:“向广州市一级法院院长,敬礼。”我扭头一看,原来是我的好朋友(也是同学)—小宇。他跟我说道,学校他来过两次了,学校正在招收4—18岁学生,而且学校还建起了宿舍楼,足以跟城市学校媲美。我十分高兴。

  在开往回家的路上,我不禁想:广丰学校,您的变化可真大呀:相信再二十年后,您一定会变得更加美丽,更加迷人。

  二十年后的学校作文 6

  二十年后的今天,我已长大**了。天空中有许许多多的东西飞来飞去的,远看像一只只小飞虫,*年,原来都是些高科技飞船。听人们说:“学校又研究出一种多功能粉笔,老师再也不会吃粉笔灰了,而且还是智能型的呢”。我怀着好奇的心坐上了小飞船。不到两分钟时间,就来到了学校门前。

  我按了一下电钮,两扇电动门就自动退缩了回去,校长正向我走来,“欢迎您来参观我校,”展现在我眼前的是又高、又大、又漂亮的学校,简直让我难以形容;一位穿着整洁的小姑娘向我走来,“阿姨,我带你参观我们的`校园吧。”

  我来到了花园里,看到了许许多多的彩蝶,飞来飞去,向前走了几步,转眼间出现在我眼前的竟是花的海洋,我看呆了,我长这么大居然还没看见过这么多的花,而且她们是这么美丽,我身边的小姑娘说:“这些都是我们不久前才研究出来的花,她们每天会变一种颜色,”哦!怪不得这么美丽,那瞬间我仿佛致身于花海里……一阵阵微风吹来,花味飘进我的鼻孔里,好香啊!我仿佛置身于世外桃源里。

  我和小姑娘又来到了学校的办公室,办公桌上整齐的摆放着笔记本电脑,我问了问身边的小姑娘:“怎么没有书本啊?”她笑了笑,说:“有了笔记本电脑还用书本干什么呀!全部都在电脑里啦!”“哇!多方便啊!”我说。下午六点钟时我才参观完学校。

  我躺在多功能床上,想着我们以前上课都要背着沉重的书本,可现在的学生好幸福、好方便,上课要用的都在电脑里,而且什么都是多功能的,这真让人羡慕,想着想着,发现身边的东西越来越迷糊,渐渐的就睡着了……

  二十年后的学校作文 7

  20xx年的一个星期天的上午,我终于抽出了一点时间来重反母校看看,20年后的学校作文。我做着水晶等离子车,过了几分钟,我从车上下来,那崭新的面貌又出现在我的眼前,我顿时惊呆了,我不敢相信我的眼睛,我怀疑我来错了学校,突然,从里面走出了一个人,他一表人才,*一点看,原来是别离了20年的同学——李思翔,他读完了博士后在这里工作,他说:“李一凡,你看我们学校变化很大。” 他带我先到了足球场地,那里的'草全是人工化的草了,走在软绵绵的草地上,真让人感到亲切与舒服,突然感觉头上有一个东西慢慢合拢了,抬头一看,原来是一个斗篷挡住了太阳光,下雨天,还可以防止雨渗进来。

  走到教学楼,晶莹透亮的墙壁,思翔对我说:“现在再也不用爬高高的楼梯了,现在都是乘电梯上楼去,老师的教学效率比以前增加了80%了,现在所有的学生都在电脑上学*,老师在电脑上教课,科技比以前先进多了。每间教室都有三台摄像机,可以观察到每一个人在上课时候的状态了。” 参观完了底下的几楼,李思翔带我来到了最顶层——天文望远室和研究所,只见一间间房子里陈列各式各样高级的配备和各种先进的科技,有一间房子里面,一群人围着一张桌子不知道在做什么,我好奇的走上去看,原来一些人在做陨石的研究,离开研究房间。所有的一切李思翔都给我介绍了,他说:“不知20年以后还会变成什么样子。”

  二十年后的学校作文 8

  二十年后的学校是怎么样的呢?小灵通带着我穿越时光隧道,来到了二十年后的母校。

  到了母校眼前的建筑物例我大吃一惊:教学楼由三幢合成了一幢,是看上去很小,里面却十分大的那种房子。疑?同学们怎么都不在了呢?只有一、二个同学在教室,一小批同学竟然在楼顶!我进了教学楼,乘着太洋能电梯,来到了楼顶。楼顶是一个顶级的`健身园。原来,我到母校时,刚好是中午,同学们没有事,就在地下操场玩。这是一位小同学告诉我的。我看了一下楼上的健身园挺不错哪!如果那时我还小,就一定会迫不及待地去玩的。于是,小灵通让我返回童年一分钟,在这一分钟里,我玩得很开心。

  我又来到了地下的操场上,操场上的健身工具确实比楼顶的多,难怪同学们那么喜欢到地下的操场上玩耍哪!

  我走到教室里,看看在教室里的那一、二个同学。当我来到教室时,教室里的设备也令我吃惊:老师、书本、作业本……根本派不上用处!同学们每人一台电脑,什么课,电脑就发出什么课的课件。既激发了同学们学*的兴趣,又学到了知识,所以,同学们的成绩是顶呱呱的。作业也是做在电脑上的,考试也是电脑批改作业是不会有一点儿失误的。

  “叮铃铃……”上课铃响了。我吓了一跳,原来是天亮了,闹钟把我叫醒了。

  二十年后的学校作文 9

  光阴似箭,时光如梭,转眼间,二十年过去了,地球上发生了翻天覆地的变化,要说变化最大的,那就是现在的学校了。

  现在的每个家庭里都有一个传送站,只要家里有孩子上学,拿自己的学生证在传送机一靠,传送机就阅读出来相关信息,把学生自动送到学校大门口。接下来,你会发现自己在一个森林公园门口,美丽的教学楼掩映在绿树成荫,花团锦簇的校园里,给孩子们提供了一个良好的学*环境。在学校的大门口有学生的面部识别系统,刷过学生卡,将脸在门口的“镜子”里照照,随便还可以整理仪容仪表呢,就可以迈进美丽的校园了,当然,如果你不是该学校的老师或学生,通不过系统识别的话,那对不起了,自然会有校警将你带走,坏人就送警察局了哦。

  走进校园,你看到树木,鲜花,草地。。。。。。你一定会好奇的问:“怎么没有操场呢?孩子们怎么活动啊”?这你就不用担心了,现在的孩子使用的是最先进的学生操场,而且就在草地和树林下面,节约土地资源,也就是在地底下哦。在那里,乒乓球场,排球场,羽毛球场,甚至足球场,应有尽有;田径场,规范的跑道,样样齐全。并且为了孩子们的身心健康,还有人造太阳和人造白云,就像在陆地上一样,没有什么区别。

  走进教学楼,有许多部电梯,将同学们送到指定的教室,教室宽大明亮,每张课桌上都有一台电脑,这台电脑里包含着这个学段所有的课本知识。上课时,打开电脑,选中科目,翻到所学页数就上课了。再也不用像我们现在的'学生每天背着沉甸甸的书包来上课了,并且还节约纸张,保护环境资源,是不是一举几得呢?

  瞧!这就是未来的学校,有很多先进的设施,保证学生们的安全;良好先进的学*工具,保证学生们悠闲的学*,美丽舒适的环境,保证学生们的身心健康,是不是很棒啊!

  二十年后的学校作文 10

  在过二十年后我变成了大人,科技也在不断的进步。我上学的长郡未来实验小学有许多的变化吧!比如说桌子变成了万能的桌子了,笔变成多功能笔了。还有什么呢?让我们去看看吧!

  我一进教室发现没有老师了,只能看到一台大大的电脑。教室里面还有己几个小同学在上课。他们个个都戴着科幻眼镜进入学*模式,如果有不懂的的问题,电脑里面的老师可以对你个人辅导。他们的桌子里面没有任何书。原来事情的过程是这样的,只要按下桌面上的.黄色按妞,上面会说要拿什么书?如果说语文书,桌上就会出现一本语文书。非常神奇吧!以后上学,同学们就不用再背沉重的书包来学校了。

  二十年后的学校变化非常的大,学生要学的知识越来越多,但是学知识的方法变的很简单。二十年后的湘郡未来实验小学将是一所智能小学。

  二十年后的学校作文 11

  日月如梭,光阴似箭,一眨眼,二十年过去了。我决定回到我的母校——裕元实验小学,去看一看这二十年来母校有没有发生什么变化。

  为了提倡低碳环保出行,我决定骑上公共自行车出行。到了母校门前,我惊讶地张大了嘴,学校四周的高墙上攀满了纵横交错的玫瑰藤,整个学校被一块玻璃天花板所覆盖,这样就算下雨也丝毫不影响学生上体育课。

  这时,一个机器化的声音从我耳边传来:“您好,请问您需要帮助吗?”“校友,来探访母校,你能带我进去吗?”“可以,我让它来给您带路吧!”话音刚落,一个机器人便从室内走出,“帮我把自行车存一下!”话罢,我便与机器人一同进了校门。“先到教室走走吧!”我发布了命令。右转,上楼,左转……终于到了教室,教室的'变化也不小,机器人开始介绍:“我们的椅子自备,测温,加热,变冷等功能,为了方便学生复*,桌子上有录音,录像,拍照三个功能键,为了方便学生理解,黑板会自动将老师写得连笔字转化为楷体,将难理解的字、词、句、段进行理解。”“哇,真是酷!”我惊叹道。

  饭点到了,机器人提议去食堂吃饭,我心头一震,我可不想再吃一次那令人作呕的饭菜啊!于是,我回应道:“不了,不了,我还有点事儿,就先走了。”机器人似乎猜透了我的心思:“食堂的饭菜并不难吃!”听他这么一说,我的食欲倒也被勾起了,便答应与他一起去食堂用餐。一进食堂,便闻到一股饭菜香扑鼻而来,一看这饭竟还是热的,机器人介绍:“我们的餐具有加热功能。”再看这菜,色香味俱全,我狼吞虎咽,很快便吃完了。

  用完餐,我因下午的行程安排而身不由己地匆匆离开了。这二十年来学校的变化可真不小,国家的科技也愈发先进了哇!

  二十年后的学校作文 12

  我和同学约定在20年后回母校看老师,明天就是20年了,我很高兴,因为,我要回母校,见老同学。 第二天,我和同学来到我亲爱的母校,来到母校我和同学都很惊讶,因为学校的门口以前两旁有很多盆栽,现在,门口两旁是两棵大树,一进操场,两旁的篮球架不见了,而增多了树木、地面却是光滑的地板。以前上教学楼都要爬很陡的楼梯,现在有了电梯,同学们不用爬很陡的楼梯,我们在电梯见到了马老师,马老师还是那么年轻,那么漂亮,她说:“自从你们这一界学生走了以后学校就开始装修,把篮球架拆了,种了许多花花草草,还种了许多树木呢。

  对了,我还没跟你们介绍呢,现在篮球场,足球场,羽毛球场,溜冰场,跑道在5楼的娱乐室里呢,你们知道吗?娱乐室比操场大呢。里面很漂亮呢。你们应该还没去植物园和动物园吧。现在我带你们去吧。”我们跟老师去到了植物园,哇,只见巍主任在那里种着花朵,青菜等植物,巍主任看见我们对我们笑说:“想不到你们这么大啦,要来学种菜吗?现在学校吃的菜就是我种的哦。呆会试吃一下吧。”我们跟着马老师、巍主任来到了饭堂,我们看见芳姨正在为我们做丰富的菜,看着这丰富的菜,我们想到以前芳姨整天忙碌的样子和为我们盛饭菜给我们的和蔼可亲的样子,我是不会忘记的。

  老师还带我们去了教学楼,我们看见现在那些学生一人有一台电脑,老师也不用这么麻烦,整天版书,又要花很多力气说话,现在有时候学生有一点不明白的时候,老师就走到你的面前,用甜美的声音跟你慢慢谈,谈到你懂为止……要回家了,马老师说:有空的时候常过来学校参观啊”我们说:“知道了”之后我们坐上快速宝马回家了。

  二十年后的学校作文 13

  光阴似箭,日月如梭,转眼间就到了20xx年了。

  一起来,我忽然想起来已经二十年没有回母校了,母校会是什么样子呢?我赶紧乘坐超音速汽车来到母校,20分钟过去了,我来到母校大门前。同样,我的母校大门上还是刻着“莞城英文实验学校”几个字。

  进入大门,就听见学生们朗朗的读书声和学生们愉快踢球的欢笑声,我来到了操场上,那株桂花树还挺立在食堂边,我忽然想起来小学班主任李老师来,李老师每次走过桂花树都会深吸一口气,说:“好香啊,肺都香的了。”

  操场边,**也飘扬在半空中,我向它敬了个礼。就来到食堂边,看见阿姨们忙碌的煮着菜,累的满头大汗,不就是想为学生们盛上一碗热乎乎的`饭吗?我想起了当年被某个同学泼了一碗西红柿汤,李老师还帮我洗了校服的情景。

  走出食堂,碰见了梁老师,梁老师的头发还是黑色的,原来是用了一种特殊的染发剂,用了之后很快就变黑色的。送走了梁老师,我看了看定位手表,已经到了晚饭时间了,我走出了校门……

  我爱我的母校!

  二十年后的学校作文 14

  终于,我毕业了,我兴奋极了,每天可以一直玩。

  当我踏上迅风号列车时兴奋极了,因为我可以回母校了,终于列车开动了,几分钟就到达了——我的老家,我第一时间就是来观察学校有哪些变化,我一进入口警报器就响,突然几位学生拿着学生证轻松的进入了学校,原来现在大门没有人管了,学生们可以拿着学生证自由进入——但不代表可以逃课,我直接向保安台打电话,我的面前的门直接打开。

  我进入操场,我眼前这一幕惊呆了,碧绿的.足球场变大了,就连最不起眼的羽毛球场,就换了一身,变得更加让学生喜爱,借东西也不需要老师了,学生们自己就可以借了,操场还有了新的排球场了。

  时间在走我也在走,中午下课声一到学生们根本都不用抬饭了,都是机器人抬和归还,并且吃完饭,学生们有许多时间可以去花园玩耍,我来到花园,花园的变化比操场的变化还大,花园分了春夏秋冬四个入口,里面都是应景的景色,还有,大家喜欢的昙花也在白天能看到它开出漂亮的花。

  我又来到了教室,教室白得如雪一样没有污渍,课桌也是崭新的,课桌还自备学*工具。

  我想赞叹,母校,为你自豪!

  二十年后的学校作文 15

  到了二十年后,我们的学校也会发生翻天覆地的变化。二十年后,我们的学校会有几百层楼,占地面积会有几公顷那么大。走进校门就会看见操场像仙境一样美,到处都是鸟声鸟影,到处都是沁人心脾的花香,还有许多机器人在打扫操场。

  走进了教学楼,来到教室,发现教室里全是高科技产品,又宽敞又明亮又干净。每张桌上摆放着豪华的电脑。上课的时候,老师就在电脑屏幕上出现,给同学们上课。

  老师的办公桌上有一个指示器和一个机器人,老师把作业批改错了,指示器会提醒老师。假如老师特别忙,小机器人就会帮老师上课或批改作业。下课了,一些机器人就和同学们乘电梯去楼顶上玩耍,楼顶上有足球场、健身馆、乒乓球台、篮球场……在机器人的监护下,同学们快活地追逐游戏。

  从远处看教学楼,整个教学楼都是用一种高科技的玻璃制成的.,在阳光的照耀下就像终年不化的冰。外面的人看不见里面的情况,同学要看外面的情况一清二楚。还有四周的噪音能被这种玻璃吸进去,不影响同学们的学*。

  啊!二十年后的学校变化真大啊!

  二十年后的学校作文 16

  我长大了,来看望我的母校。刚踏进校门的时候我便被学校里的秦靖惊呆了,教学楼成了塑料的,好大好大。同学们在楼顶上锻炼身体。令我更惊奇的是,操场的.四周绿树成荫,旁边还有一个巨大的人工湖,湖里的青蛙蹦蹦跳跳的,好一派美丽的景色。

  我怀着激动的心情来到了教室,但等了很久都不见老师来。突然,同学们面前的彩色电视机闪出了老师慈祥的面容。原来,老师通过电视机来给学生们上课呢。而且一人一台电子计算机,一切都是现代化,同学们的成绩各个都是棒棒的。

  老师们批改作业有一套装备,像“指示器”、“小型机器人”,教师有时疏忽,批错一道题,“指示器”上就会显示一个叉叉;有时老师很忙,“小型机器人”就来帮助老师做一些事情,这样老师就不会这么累了。

  上体育课时,大家乘电梯到顶楼,上面有足球场、排球场……设备完善,非常好玩。在这现代化的小学里,培养出来的学生,都睡德、智、体三方面都非常好的学生,棒极了!

  “彤彤,起床了!”我被妈妈的喊叫声惊醒了。我竭力回忆昨晚的梦,心想:这虽然是梦,但是只要经过我们的努力,就一定能成为现实!

  二十年后的学校作文 17

  二十年后的今天,我已长大**了。天空中有许许多多的东西飞来飞去的,远看像一只只小飞虫,*年,原来都是些高科技飞船。听人们说:“学校又研究出一种多功能粉笔,老师再也不会吃粉笔灰了,而且还是智能型的呢”。我怀着好奇的心坐上了小飞船。不到两分钟时间,就来到了学校门前。

  我按了一下电钮,两扇电动门就自动退缩了回去,校长正向我走来,“欢迎您来参观我校,”展现在我眼前的`是又高、又大、又漂亮的学校,简直让我难以形容;一位穿着整洁的小姑娘向我走来,“阿姨,我带你参观我们的校园吧。”

  我来到了花园里,看到了许许多多的彩蝶,飞来飞去,向前走了几步,转眼间出现在我眼前的竟是花的海洋,我看呆了,我长这么大居然还没看见过这么多的花,而且她们是这么美丽,我身边的小姑娘说:“这些都是我们不久前才研究出来的花,她们每天会变一种颜色,”哦!怪不得这么美丽,那瞬间我仿佛致身于花海里……一阵阵微风吹来,花味飘进我的鼻孔里,好香啊!我仿佛置身于世外桃源里。

  我和小姑娘又来到了学校的办公室,办公桌上整齐的摆放着笔记本电脑,我问了问身边的小姑娘:“怎么没有书本啊?”她笑了笑,说:“有了笔记本电脑还用书本干什么呀!全部都在电脑里啦!”“哇!多方便啊!”我说。下午六点钟时我才参观完学校。

  我躺在多功能床上,想着我们以前上课都要背着沉重的书本,可现在的学生好幸福、好方便,上课要用的都在电脑里,而且什么都是多功能的,这真让人羡慕,想着想着,发现身边的东西越来越迷糊,渐渐的就睡着了……

  二十年后的学校作文 18

  一天中午,我趴在书桌上打瞌睡。一个小机器人出现在我眼前,他说能把我送到二十年后的学校。于是,一架时光穿梭机载着我和小机器人飞驰而去……

  站在二十年后的校门前,一幢三十层高的教学楼耸立在眼前。教学楼下,放置着一叠用特殊材料做成的感应纸,叫做“纸电梯”。只要按下电钮,它们就会送你上要去的楼层。

  二十年后的教室与现在的教室简直是云泥之差。教室里最大的变化是没有了黑板,只有一块超大屏幕的.电子白板。它不仅能保护眼睛,而且还可以随时提醒同学们坐姿端正,认真上课。瞧!一间教室里,老师正在讲授《圆明园的毁灭》。只见她拿了一支新型VR屏触控笔,把亭台楼阁一一从屏幕里“取出来”,让同学们*距离地观察,比3D电影更身临其境。同学们流连其间,仿佛置身在昔日金碧辉煌的圆明园中。

  二十年后的教室最厉害的是全球互动联结,可以通过远程系统实现全球学生之间的互动学*。同学们就像坐在一个超大的公共课堂,分享来自全世界的知识。我们可以和意大利同学一起,交流元朝时期马可波罗的故事;和日本同学一起,探讨唐朝僧人鉴真东渡日本的故事;和美国学生一起,探索未来更先进的科学技术......在这个未来的教室里,真正实现了“天涯若比邻”!

  突然,我被一只大手拍醒了,原来这是一场梦。醒来后,我陷入了深思:真希望二十年后的学校能像梦里的学校那样先进。

  二十年后的学校作文 19

  20xx年,我从国外回来,怀着激动的心情,走进了我的母校——毓璜顶小学。

  一进校门,到处焕然一新,宽广的操场铺满了碧绿的青草,成排高大的树木映入我的眼帘,四周弥漫着青草和花儿的清香,我的心仿佛融入了自然,整个学校都也与大自然合二为一。

  操场上的.一群孩子吸引了我,我轻轻地走过去,在一片绿油油的草地上,一群同学围着圈坐着,手拿画板,像在观察什么。走进一看,哟!他们正在上美术课,同学们专心致志地盯着长有两只角的甲虫,为了不惊动小甲虫,同学们小心翼翼,不敢发出一点声音。人与自然如此地亲*,如此地和谐,让我十分羡慕。在蓝天白云的映衬下,校园里呈现出一幅幅美丽的图画。

  在通往教学楼的石子路上,我看见了朝思暮想的语文老师——孙老师,她身影那么熟悉、但头发已花白,正坐在校园丛林中的空地上备课,她手拿着课本,神情十分专注。我兴奋地跑到空地上,跟老师打招呼。老师吃惊地看着我,却又微笑着,伸出食指,在嘴边做出“嘘嘘”的动作。原来树荫下有一只黑白相间的小狗正眯着眼睛睡觉,老师让我不要吵醒它。

  跟孙老师交谈着,老师高兴地告诉我,在我离开学校的这些年里,人们逐渐认识到保护环境的重要性,要与自然、动物和谐相处,为学生营造了良好的学*环境,就创建了现在的绿色校园!

  我十分激动,人与大自然能相处地这么融洽!

  二十年后的学校作文 20

  时光流转,花开花落。转眼间到了20xx年的6月23日,身为母校校长的我和昔日师生迎来了20年聚会。我们相互问候着,大手紧紧地握在一起。一番寒暄之后,我带领大家一起参观这座现代化智能学校。

  漫步校园,首先映入眼帘的是一条宽阔*坦的水泥甬路。甬路两边的大花坛里,鲜花盛开,蜂舞蝶阵,一派热闹的景象。甬路的尽头耸立着几座高大的.教学楼,每间教室的墙体都是用塑料制成的,这种塑料的强度比钢材的还要坚硬,重量却比泡沫的还轻。

  我带着大家走进一间教室。大家看到墙壁的色彩竟然发生了变化,惊异不已。我赶忙上前介绍:“墙壁的颜色可以随环境的变化而改变:下课了,墙壁变成了绿色,可以让同学们休息一下疲劳的大脑;上课时,墙壁又变成了天蓝色,让同学们看后不会过于紧张;要是教室光线不好,墙壁又变成白色,这样就不会影响大家的学*了。”

  “教室里,怎么没有黑板和粉笔?”当年的“老班”问道。我答道:“是的,它们被多媒体教学系统取代了。课桌和椅子都是新式的,课桌可以随意调节倾斜角度,椅子可以根据学生的身高而自动升降。上课时,师生都是在电脑上互动。比如学生只要打开课桌顶盖,就可以利用键盘与老师对话,十分便捷。老师在电脑上批改好作业以后,可直接发回给学生!”这时,我原来的同桌发问了:“那一排排的课桌,还有什么新功能?”我告诉他:“这种课桌安装有‘自动监视器’。考试时如果有人作弊,课桌便会亮起红灯警告。”

  从教学楼里出来后,有人忽然喊道:“哎呀,操场在哪儿呢?”我爽朗地笑了:“告诉你吧,操场都设在地下了,为了节省占地面积嘛。下课后,自动升降机把学生们带入地下操场。那里四周有发光板,在操场里面犹如白昼,丝毫不会影响学生们在这里活动、玩耍……”大家听后,都连连点头。

  大家一边参观,一边分享这些年来取得的成绩,更多的是期待科技更好地服务于母校,展望母校的明天更加辉煌!

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