今天又是忙碌的一天，我一如往常的起晚了。火速赶到学校，怎奈作业忘写了，赶忙补完作业之时，又得去背课文了，不然一会老师要抽查。
正当我背的起劲儿时，卫生委员刘磊怒发冲冠的来了，先问我：“何栎宸，今天是你干小卫吗？”我竟然把这事忘了！天啊，都快上晨读了！赶紧拿扫帚，抹布等走下楼。刘磊大声呵斥我，眼睛里满是委屈：“麻烦你下回干快点行吧！我日，班主任逮我凶！”我知道不是她的事，她自然委屈极了。“对不起，我忘了……”我现在能够说什么呢？都是我的错啊，还让别人挨骂了。走到办公室前，刘磊说：“她忘记打扫卫生了。”班主任没再朝我发火，只是让**快点。刘磊在一旁看着我，还找人来给我帮忙。我心里自然很过意不去，同时心里也暖暖的。中午，我，和颜曦笑、李玉、颜萍一起去吃饭。走在街上，颜萍那吃货，在路边看到什么就想吃什么。“啊，那新开了一家饼店，我想吃饼。”“唉，我想买个糖包吃去，问问有没有卖的……”坐在店里了，她又说：“你说咱大老远跑这来干嘛？还不如在学校门口买点吃呢。”我当即反驳：“能闭嘴吗？都到这里了，你嘟嘟个什么劲？抱怨给谁听啊。”还有一个问题就是，她老爱蹭我车子，她还让我带着，让她带我都不行。唉，这个人没法说。有时候就为一碗面都能长篇大论。比如，先上来一碗面。她就会说：“我是你哥，应该先给我吃。”我只能嘟着嘴说：“喂，既然是我哥，就要让我先吃啊。”你猜她说甚？她神色淡然的说：“弟弟要让着哥哥。”我自然而然的说：“你还要脸吗？”她说；“不要。”还笑。她是个做梦想当男的二半吊子。可她比任何人都要女人。手指又细又长，可以去弹钢琴了。身上的穿着没有一点男子气概。还酷爱十字架。头发也是短的.。吃碗面慢的要死，她用筷子夹着面条必须在汤汁里沾三下，再送到嘴里去。眼看就要午休了我说：“你能快一点吗？别沾了成吗？”她说恩。可是和没说并没有什么两样。还整天自己把自己当男的，我说这样小心以后没人要。她说要当单身贵簇。唉，你自己一个人去孤独终老吧。下午，终于熬完那昏昏欲睡的三节课了，终于可以回家喽！下课铃声一响，简直比**还悦耳。整栋楼的人都飞奔而下。那情景何其壮观。我和老班还有李颖一起走，后来又遇见陈永欣。又去精品书屋溜达了一圈，却忘了时间。回到家已经六点多钟了。老爸老妈却没有骂我。我的中学生活每天都有不一样的精彩呀，我该如何应对明天呢？但有一句话；“我们不能预知明天，但我们可以掌握今天。我们不能改变天气，但我们可以改变心情。”加油，少年！
不知道从什么时候开始期待中学成为小学。幻想着塑料跑道，巨大的图书馆，矗立的教学楼，新奇的实验室。一切都那么刺激。现在，我已经是初中生了。虽然我的学*任务在迅速增加，但在我自己的'中学王国，乐趣无处不在。
看，操场充满了活力。我们坐在花池边上，看着篮球场上的潇洒风姿。二年级学校不标准的三步上篮好像还挺体面的。一年级学生时不时的搞笑动作让我们捧腹大笑。“来，来”嘿，这是什么？哦，原来有人在赛跑，跑得像闪电，在跑道下汗流浃背，在校园里留下了一点自己的痕迹。太愉快了！和学姐跳橡皮筋也很好玩。
有时候会和朋友一起趴在窗前，看着雨娃娃调皮地从屋顶滑下来，跳上五颜六色的雨伞，听着它们悦耳的叫声，感受着微风吹过额头的感觉。一起诉说我们的心事，一起唱歌，一起讲笑话，分享属于我们两个小女孩的快乐。雨娃娃，微风，窗台见证我们的友谊。
在图书馆的文学海洋里旅行，在音乐教室里唱着我们的歌，看着*在冉冉冉冉升起，感受着志愿者们的勇往直前。这些成了我的乐趣，我的中学生活乐趣。
有趣的是，我感受到了同学的友谊和老师的爱。
在乐趣中，我一如既往的快乐。
在乐趣中，我变得坚强，我学会了爱。
在乐趣中，我学到了太多的东西，需要我一生去实践。
我想我进入高中，大学，社会都会怀念的。因为在这里，我的感情被埋葬，它见证了我的成长。它给了我夏夜星星的乐趣，也让我在一个凉爽的夏日里想起了中学生活的乐趣。
大海广阔无垠，因为他珍惜每一条小溪；树叶发荣滋长，因为他珍惜每一缕阳光；群山连绵巍峨，因为他珍惜每一块砾石。
珍惜会使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的绿叶和高耸之云端的高山。
知足者常乐.足中正浸透着对已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的乐趣才会得到淋漓尽致的诠释。只有在珍惜中生活才会溢满充实。只有在珍惜中心灵才能体会出身边的美丽。又何必让欲望迷住你的眼睛。
有一个农夫临死前，他请来一位哲人并问他：我一身劳生草草，身心两疲，即还是一无所获，一贫如洗，我这一生是不是徒徒虚度？哲人只是微笑着说：如果我用万贯家财和你交换你的儿女妻子，你愿意吗？农夫很微弱但毅然坚决的说：我不会同意的。 哲人还是微笑着回答道：那你又何须苦恼呢？你拥有的是亲人的爱，他们是你最值得珍惜的东西。农夫释然的笑了，望着在一旁低泣的家人，微笑地闭上眼睛。
农人最终懂得了珍惜的道理，所以他是在快乐中死去的。也许人生就是如此，得到的更多并非意味着真正的幸福，珍惜你所拥有的才是真正的.快乐。
也许正在此时，还有人在感叹上天的不公，报怨事与愿违。何不放下对不可及事物的执着，而去珍惜已拥有的珍宝呢？珍惜亲情，亲人的关爱，那是世间最闪耀的珍宝;珍惜友情,朋友的友谊，犹如一泉甘露，是心灵里的一眼清泉,一池清凉；珍惜快乐，保持一颗年轻的心，快乐是生活的音符，是寒冬的一缕暖阳，是轻轻掠过心湖的一阵清风；珍惜时间，时间对每个人都是公*的，珍惜时间就是延长了生命,何不珍惜时间完成更远大的梦想？
20xx.8.13，一个普通而*常的日子，但对于我来说意义却很重大！从今天开始我告别了紧张而快乐的小学生活，正式踏入初中之旅。自踏入蒙山中学校门的那一刻，所有的紧张情绪被迎面而来的同学们一张张热情洋溢的笑容溶解了。校园整洁，绿树成荫，书香气弥漫在我的四周，我好开心，终于踏入了我梦寐以求的中学！
进入教室，首先见到我们的新班主任*老师，他人和气又不失幽默，一下子距离感消失了，感觉像邻家大哥。自我介绍完毕后，老师带领我们进入“阶梯教室”听讲座，只有四个班，看来我们一班这次真的是首当其冲“一”马当先了。
校长首先为我们介绍了蒙山中学的核心理念：办学宗旨；学校发展目标；学生培养目标；教师发展目标；校风、教风、学风、班风；学校精神，学校口号及学校标志。对学生及教师的期望要求都很高。其中学校的标志更是蕴含着深刻含义：它是由蒙山的开头字母“M”与”S”组成。上面的三个“S”是书本的造型，象征所有同学能够在书海中丰富知识，探求真理。整个标志的造型是一只大雁，则是学校寄希望于我们每一个学生能够像大雁一样遵守纪律、乐于合作、勇于负责。整个标志为蓝色，象征知识像广袤的宇宙，广阔无边的天空及浩瀚的大海。我于心中暗暗下定决心，定要做那只翱翔在蓝天的大雁！
接着校长为我们介绍了蒙山中学的建筑特色以及学校的发展历程。虽然学校从建校至今仅有15个年头，但他却在每一位教职员工及学子的努力下经历了4次重大变革，规模越办越大；随后大屏幕上展示了多年来学校在各个学科领域荣获的各种奖项及获奖照片，一张张承载荣誉的笑脸让我感动，真想有一天那里也有我的一张笑脸……
最后校长为我们介绍了“校园五节、学生社团及主题教育日”，讲座在我们意犹未尽中结束了……
通过第一天的入学教育，我感触颇深：蒙山中学以她的优秀美丽征服了我；它的核心理念对老师及同学制定了非常高的标准，使大家齐心协力朝着高标准奋进。俗话说“有压力就会有动力”，优秀的师资配备及先进的教学理念难怪蒙山能够出类拔萃，身为蒙山一员我骄傲！真希望通过努力使自己的学*更上一层楼，为学校，班级争取更多荣誉；我还真诚希望与同学们成为好朋友，通过四年的学*生活为我们的人生留下美好的记忆和难忘的友谊，让我们在书海中遨游，学*更多知识，成为优秀的蒙山学子，成为一只只展翅翱翔的“蒙山雁”！
小学生活给我们留下了许多美好的回忆，但我相信通过我们的共同努力，蒙山中学的生活一定能磨砺出一颗璀璨的珍珠，照亮我们前方的道路。“今日我以蒙山为荣，明日蒙山以我为荣”！
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这是孩提时就倒背如流的一句名言，可细细回想，你珍惜每一分每一秒了吗？
伴着我们稚嫩的声音渐渐雄厚、圆润，父母们却是以沙哑而苍老的嗓音嘱咐着……
在我七八岁的时候，是“神”一般的存在。健壮的背影、敏捷的身姿，坚毅的神情，尤其是打起篮球来，那娴熟的三步上篮、果断的抢断、精准的三分投篮令我无比羡慕。从那时起，我就想着成为像一样的“神”。
有这样一张老照片，在小区球场上，父亲跨着大步上篮，而我邯郸学步似的笨拙地模仿着他的步态。与我的稚嫩相对比的是他的活力和健壮。
在父亲的影响下，我参加了一个篮球学*班，学会了不少运球的动作。随着我渐渐长大，个子长高，已能顶到父亲的下巴，我的学业也繁忙起来，短暂的玩球时间里，不觉老去的父亲成了我的篮球“教练”。
“这个球你应该幅度再大一些”，“这个球投得太*了”，“这个动作做得漂亮”……他在场边比划着，我在场上挥汗如雨。若在意见分歧时，篮球也会成为我们共同的语言，总能达成共识。
一次练球，夕阳西下，快到回家的时间了，我提议说来一局“斗牛”，父亲爽快的答应了，这还是他脚踝骨折后“伤愈复出”的正规运动呢！听到父亲的首肯，我瞬时心花怒放，激动万分。
“斗牛”开始了，一上来，我首先做了一个大幅度的运球变向，这对于多年“球场老手”的父亲来说，简直是“班门弄斧”，父亲早已准备堵截，见情况不妙，我赶紧急停急起后转身，才勉强绕过了他，但由于没有球场经验，上篮时动作太暴露，一下就被父亲“盖帽”了。
轮到父亲攻篮了，他一上来一连串的过人动作令我眼花缭乱，措手不及，一个撤步后仰跳投，令我佩服地五体投地，幸好“篮筐先生”化解了这次危机。
几个回合过后，身怀“绝技”的父亲渐渐体力不支，被我断了不少球。相反，我的手感渐渐火热起来，终于投中一个*投。
进球以后，我会心地冲着父亲笑了笑，四目相对，父亲也无奈而满足地笑了。那一刻，我才注意到父亲头上的几缕银丝在夕阳的余晖下是如此光辉、耀眼。
岁月不饶人，不知什么时候一道道皱纹已爬上父亲的眼角，显得他那么苍老又那样慈祥。
学业繁忙，父亲老去，能与父亲练球切磋的机会又有多少呢？是生活让我学会了珍惜！
——我的中学生活作文 (菁华5篇)
"砰！"我愤愤然的关上门，一大堆"为什么"三个字一直回荡在心头，九九无法散去，"这里，分明是我的房间，为什么我不能在墙壁上贴那些海报？为什么小孩就得听父母的话？我就是喜欢这样，有什么不可以？"
我静静的躺在床上，刚刚发生的事一幕幕的浮现在脑海中:就在刚刚，当我一回到家，就感觉到屋内的沉重，爸爸和妈妈面色沉重的站在我的房间内，地上散落着两三团纸球，我开口问妈妈:"怎么啦？" 爸爸随即破口大骂:"还怎么了，你看看你干了什么好事，我才想说“为什么你一上初一后的功课越来越烂？”原来啊！心思都到那乱七八糟的海报上了！你今天如果不给我好好反省，就不准吃饭！""什么？"我默默捡起海报，"这可是我心爱的海报耶！你都把它揉烂了，有时么好反省的？不吃就不吃嘛，哼！"我迳自拿起一本书，可是眼里看不下半个字，想起小学时，老师说的一句话:"上了初中以后，也许会有人在看法上与父母不同，那个就是叛逆期，应该要以坦然的心去面对，不要让自己和父母亲起冲突，以免造成误会。"这句话，让我的心微微动摇了一下，不过，好胜心强的我，不想就此投降，是他们先错的。我才不要理老师的话哩！想着想着，我不知不觉的睡着了。
朦胧间，我听见轻轻的脚步声响起，有一个人在我的床边轻轻的坐下，接着，一个熟悉的声音响起，“是妈妈！”我的第一直觉告诉我，妈妈小声的说:"雅雅，妈妈不知道你是不是睡着了，如果你还没睡的话，妈妈想跟你说些话:你知道，你爸爸的脾气是坏了点，可是，他只是关心你啊！只是他不知道怎么表达罢了，妈妈希望你能原谅爸爸，好吗？妈妈能说的只有这些了，希望你能听进去，妈妈煮了一碗你最爱吃的面，趁热吃了它吧！"说完，他又轻轻的走了。而我的双颊早已掛了两条泪水，止不住的泪，淹没了我的脸，我默默地吃完了那碗面，内心惭愧不已，我决定:明天一早，就去道歉，不再让他们担心了。
隔天，我们又回復往昔的快乐，并且更加珍惜家人之间相处的机会。我想通了，我不该再无理取闹，也许，过个几天，我就会自动把海报撕下来，不再耍脾气了，希望各位也能跨越亲子之间的鸿沟，跟叛逆期说掰掰，不再和父母吵架，换个方式沟通，换个心情，冷静的表达自己的想法，这样就会使家庭更温馨哟！
今天又是忙碌的一天，我一如往常的起晚了。火速赶到学校，怎奈作业忘写了，赶忙补完作业之时，又得去背课文了，不然一会老师要抽查。
正当我背的起劲儿时，卫生委员刘磊怒发冲冠的来了，先问我：“何栎宸，今天是你干小卫吗？”我竟然把这事忘了！天啊，都快上晨读了！赶紧拿扫帚，抹布等走下楼。刘磊大声呵斥我，眼睛里满是委屈：“麻烦你下回干快点行吧！我日，班主任逮我凶！”我知道不是她的事，她自然委屈极了。“对不起，我忘了……”我现在能够说什么呢？都是我的错啊，还让别人挨骂了。走到办公室前，刘磊说：“她忘记打扫卫生了。”班主任没再朝我发火，只是让**快点。刘磊在一旁看着我，还找人来给我帮忙。我心里自然很过意不去，同时心里也暖暖的。中午，我，和颜曦笑、李玉、颜萍一起去吃饭。走在街上，颜萍那吃货，在路边看到什么就想吃什么。“啊，那新开了一家饼店，我想吃饼。”“唉，我想买个糖包吃去，问问有没有卖的……”坐在店里了，她又说：“你说咱大老远跑这来干嘛？还不如在学校门口买点吃呢。”我当即反驳：“能闭嘴吗？都到这里了，你嘟嘟个什么劲？抱怨给谁听啊。”还有一个问题就是，她老爱蹭我车子，她还让我带着，让她带我都不行。唉，这个人没法说。有时候就为一碗面都能长篇大论。比如，先上来一碗面。她就会说：“我是你哥，应该先给我吃。”我只能嘟着嘴说：“喂，既然是我哥，就要让我先吃啊。”你猜她说甚？她神色淡然的说：“弟弟要让着哥哥。”我自然而然的说：“你还要脸吗？”她说；“不要。”还笑。她是个做梦想当男的二半吊子。可她比任何人都要女人。手指又细又长，可以去弹钢琴了。身上的穿着没有一点男子气概。还酷爱十字架。头发也是短的。吃碗面慢的要死，她用筷子夹着面条必须在汤汁里沾三下，再送到嘴里去。眼看就要午休了我说：“你能快一点吗？别沾了成吗？”她说恩。可是和没说并没有什么两样。还整天自己把自己当男的，我说这样小心以后没人要。她说要当单身贵簇。唉，你自己一个人去孤独终老吧。下午，终于熬完那昏昏欲睡的三节课了，终于可以回家喽！下课铃声一响，简直比**还悦耳。整栋楼的人都飞奔而下。那情景何其壮观。我和老班还有李颖一起走，后来又遇见陈永欣。又去精品书屋溜达了一圈，却忘了时间。回到家已经六点多钟了。老爸老妈却没有骂我。我的中学生活每天都有不一样的精彩呀，我该如何应对明天呢？但有一句话；“我们不能预知明天，但我们可以掌握今天。我们不能改变天气，但我们可以改变心情。”加油，少年！
有人认为中学生活是繁忙的，有人认为中学生活是枯燥的，有人认为中学生活是愉快的……而我认为中学的生活是新奇的——因为我是一名小初一新生，下面就给大家讲述一下我的新奇经历吧。
上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的"小公主"，"小少爷"。代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学*也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。
可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的"小公主"了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，"笑中有泪"的含义．因为没有了以前父母宽敞的肩膀．痛苦时那个肩膀就像温暖的`火炉，就像流浪的小孩找到了归宿．可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠．因为那个肩膀上靠着的人是从前的我．
个个都说初中的生活自由，轻松．以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道．原来自由的代价是悲伤．这种代价太大了，也太痛了．让我一时反映不了．
郁闷的时候，总在想着以前的一切．以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己．可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句"努力"．然后又投入工作里．对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心．我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学*去注意他们，吸引他们．所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己．
初中的生活留下了无数的痛苦与快乐．痛苦是短暂，快乐是永久的．这是我一直坚信的．
也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧．
对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等．这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受．但是它还是一涌而来，想退也退不了．也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活．
今天，是我坐在教室上课的第六天了，不过，周围的一切似乎还是那么新奇，离开了学*生活了六年的小学校园、小学老师和同学们，来到这个全新的地方，我有一种莫名的兴奋，我觉得自己与以前小学时不同了，因为现在我是名中学生了，数学老师今天上的课，我似懂非懂，感觉初中的数学比小学时难学了许多。
从刚刚踏进初中的校园开始，我就已经成为了中学生。离开了熟悉的'小学，走进了一个全新的世界，新的校园、新的老师、新的同学、新的知识从头到脚都是新的，刚开始进入班级，离开了相伴六年的同学与老师，但又看到了新的同学与新的老师，一切对于我来说都是陌生的，但这六天以来，我渐渐地熟悉了周围的环境融入了新的老师，同学们中去了。
初中的科目比小学多了，难度也大了，所以我认为，如果我们想要学好初中的课程，那我们就应该自己提前预*，老师讲课认真听讲，下课后复*，今天学*的内容，刚从小学毕业来到这里的前几天，我也和不少同学一样难以适应新的学*环境，适应老师讲课的方式，跟不上数学老师的节奏，听不太懂历史，老师讲的内容等等。我感到十分的困惑，看着同学们一个个都是胸有成竹的厉害样子，我顿时有了一种危机感，过了些天熟悉后才感觉，初中生活其实也没有太难，只要你认真就能适应。
初中生活才刚刚开始，我真的希望以后的路都这样好走。
告别了小学的五年生活，面对我将是开始的紧张，而有趣的中学生活。踏着青春的节拍，我已走进了上南东校。对于这未知的世界，我已做好了充足的准备！
20xx年8月29日，我开始了我最初的中学生活，“ 中学”这是一个令我未知的名词。因为我的中学生活即将开始，也许应该有喜有泪，有哀有愁，好像中学生活是一盆美味佳肴，但似乎没加任何调料，**淡淡，但我相信这道菜经过我的经历，会既苦又甜，五味杂成，让人回忆无穷 ……
8月29日我背着那沉重的书包，踏着轻盈的步伐在上南东校103教室报到。第一天我开始了为期三天的军训。在第一天中我学会了站军姿，稍息和跨立。这天的天气风和日丽，隐隐吹来一阵秋风。教官严厉地说道：“今天我们学*稍息和跨立，立正！”我们五指并拢贴*裤缝，做得很认真，教官还表扬我们，我们顿时心里美滋滋的。
第二天，天气下了微微小雨。教官和气地说：“今天我们练*向左，右，前，右转。”“ 这些我们小学时就已经学*过。”我们不经嘀咕道。随后我们仔细地做着每一个动作。天虽然下着雨，但我们克服了困难排除难关地完成了所有的动作。
第三天，这天天气并不好，突然下起了暴雨，但这天却是我最难忘的一天。这一天是我们军训比赛。我们个个精神抖擞地走在体育馆内，做着稍息和跨立，立正，向左，右，前，右转，赢得了家长们和教官的掌声。
中学生活，并不是*淡无奇，而是一种神秘的感觉 ……
——中学生的生活作文 (菁华3篇)
寻寻觅觅，泠泠清清，凄凄惨掺，放学时候，倚楼拦向下俯视
只见一群女同志，男的似乎没有的。也无怪，男儿以事业为重嘛，大多是不愿浪费时间在读书上的，外出打工，赚他几麻袋的`人民币回来起幢大楼，才是硬道理。
当然也有一些怕辛苦的，躲到书丛中度日的，每周领着工资来上学，期末拿张几百分的业绩单去领年终奖金的。
另外学校里也有一些艺术家，学校的花草树木及各种公用设施都让他们改变了形状——很有形态美。艺术家门大多数是贫穷的，虽说每周都有补贴，但在课堂上，依旧是熊猫眼特困生。不过说来倒也稀奇，到了晚上他们就都边了样——都成了白领，在网吧做兼职——于电脑前做杀手赚钱！
也有些天才，不仅上课时间能帮老师上课，课后还有同学们组织起来上些生物课．爱情讲谈什么的或开展个辩论赛，说是可以丰富一下见识，锻炼一下思维，提高语言表达能力什么的。当然辩论并非是用那交文绉绉的文乎者也之类的，而是写富于哲理的污言秽语幸而我耳背，不堪让其入耳。
上述大抵都是我们男同志，而女同志是无我们这般好过的。它们的生活很是简朴的，无非就是每天买几斤零食或趁减价时，买几箱化妆品，绝无乱花半分钱。而极个别女同志与男儿无异是绝对的女强人，其声之洪亮是足以担任学校广播员一职能，这正好为学校省下一笔买广播器材的钱。
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最*做了些什么.
走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学*生活.
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语.我们努力着!
我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.
我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.
现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....
美好的生活就是享乐之道，聆听山之静，观赏海之美……
去桂林看山，去北海玩海，去四川吃食，去杭州品茶，住在依山傍水的雾都——重庆。美好的生活就是在雨后的竹林中游走，用手去滴落竹叶间上的雨珠，听雨水在路面上敲打的声音，遇上一座小亭，由上往下看那亭前的对联，去体会作者的深刻含义，坐在亭台椅子上向远眺望那如画的山水，或是在亭中摆上方桌，一边唱着昆曲段子，一边跳舞，更或是摆上一局棋，品尝着*的十大名茶：普洱、观音、白毫银针、恩施玉露……
让茶香气肆意。美好的生活就是去大足金佛山后的雪湿地上走走，冰雪后那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的`温馨和希望。美好的生活就是吃*饮食，去品赏米饭的香甜肆意，去吃“西施舌”“贵妃鸡”“貂蝉豆腐”“昭君鸭”……
去尝尽*五千年来的名家菜肴。一剪熏风吹不走，一点水墨化彩虹。把记忆捻进记忆的行囊，踏上新生活的旅途。
——中学生的生活作文菁选
实用的中学生的生活作文汇编4篇
在*时的学*、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的中学生的生活作文5篇，欢迎阅读与收藏。
生活就如白开水，*淡之中见真情；幸福亦如白开水，纯洁清爽暖人心。’’
到底什么样的生活才是幸福的，我一直苦苦寻问。幸福是什么，是难过时朋友的一句安慰；幸福是什么，是失意时家人的一声关心；幸福是什么，是惊恐迷茫时的温柔安抚；幸福是什么，是孤独无助时的举手之劳。幸福是一个微笑，幸福是一个眼神，幸福是一个举动。幸福就是生活，最*凡的生活才是最幸福的，而我们往往在幸福中找幸福，这是何等的可悲。
我们一直在寻找幸福，却不知道幸福一直在我们身边。小时候觉得幸福就是有一个新的书包，而不知道背上妈妈亲手做的布书包才是我们最幸福的时候，因为里面装着我们的梦想和母亲沉甸甸的爱；青少年时觉得幸福就是到繁华的大城市生活，而不知道我们一直在想办法逃离的家乡才是最有人情味的，因为她有父老乡亲的纯朴简单；中年时觉得幸福是过上令人羡慕的生活，而不知道**淡淡的生活才是最幸福的。好不容易活到老年，知道了什么样的生活才是幸福的，生命却走到了尽头。我们一直在寻找幸福中生活，一直在遗憾中度过。
我们是时常抱怨生命的不公，抱怨我们没有沉鱼落雁的美貌；抱怨我们没有超人的智商；抱怨我们没有巨大的财富……在抱怨中，我们与幸福没有了相遇的机会。想想我们*凡得再也*凡不过的生活，其实幸福一直存在。和孩子一起打闹嬉戏，这时你是否觉得幸福；和爱人一起在枕边谈笑亲热，这时你是否觉得幸福；和父母一起回首过去，这时你是否觉得幸福。
是的，生命总是幸福的'，不是苦恼太多，而是我们的视野不够开阔；不是幸福太少，而是我们还不懂追求幸福；忧愁时，就写一首诗；快乐时，就唱一首歌；无论天上掉下来的是什么，生命总是幸福的。
生活是自己选择的，幸福也是自己选择的。什么样的生活才是幸福的，**淡淡的幸福才是幸福的，我们不需去追求轰轰烈烈的生活，简简单单的生活才是我们一生的追求。
我的寒假，我做主;这一年我的寒假是这样的，既快乐又酸辛，既幸福又伤心。
我的寒假，是快乐的。去外婆家是，有很多很多的糖吃，有酸酸的;也有甜甜的;是幸福的，是快乐的。和好朋友去打雪仗，虽然这些雪打在我们的身上没有什么感觉。但是，只要和好朋友在一起玩耍就是非常快乐的，看着自己好朋友美丽的笑容，在冰天雪地上，就像一朵刚刚从花苞里开出来的红花一样，即很绚烂;但又很灿烂，这是快乐的`。
我的寒假，是酸辛的。会和自己的好朋友发生一些不好的事情，会吵架;会打架;还会和自己的好朋友们闹翻，会让好朋友伤心，自己的心里难过，这是酸辛的。会和妈妈顶嘴，会让妈妈的心里不好过，有时会让妈妈留下眼泪，这是酸辛的。自己会让别人不开心，会让别人流眼泪，自己会让自己的心里不好过，也会让别人的心里不好过，这是酸辛的。
我的寒假，是幸福的。每每当快要到过年的前几天的时候，家里总是会红火起来，要去买好多好多关于过年的东西。当到了过年的那天的时候，我们要穿上新衣服、新鞋子、新裤子，要把自己打扮得漂漂亮亮的，迎接新的一年的到来。到了晚上，和自己的家人，一起围在火炉边吃着香喷喷的团圆饭，有说有笑的过完这一天。这是幸福的。
我的寒假，是伤心的。每次只要去学校拿完成绩册以后，回到家里，总是会对上父母那伤心的眼神，会让自己的心里不好过。总是会让父母为自己的成绩担心过来担心过去，总是让他们为自己的学*生涯而伤心。他们想让我好好学*，想让我考上重点高中，这是令我伤心的。
我的寒假生活，就是这样。有快乐的;有伤心的;有酸辛的;有幸福的。
呵呵，虽然是我想象的。但是，这是我心里面一直一直想要的寒假生活，我希望在这一次的寒假生活中完成心里面的那个寒假生活。
1950年我考人附中初中，1956年高中毕业，到现在离开母校已整整40年了。我心里一直想着母校，惦记着母校的发展。我们年级在京的同学，几乎每年都聚会一次。我虽不在北京工作，但无论在哪里工作，我都赶来母校参加一年一度的聚会。大家一见面都兴奋地谈起中学时代的学*和生活。甜蜜的.回忆，使我们忘记了经历过的曲折、磨难。
我一直工作在石油战线，从大庆到大港，又到任丘油田。1974年我在大港油田设计院工作的时候，曾邀请母校的老师们来大港参观。我见到了辛勤教导过我们的老师尚兴久、陈克歧、王文彩、龙淑英、陈锡芝等，当时就像久别的孩子见到母亲一样，有多少话要跟老师们说啊!当时正值**时期，全国正在批判师道薄严，大树白卷先生。面对我这些敬爱的老师，我心情非常沉重，总想找些话语安慰他们。老师!我们没有忘记你们，永远感激你们的教诲!20年过去了，现在可好啦!1996年阴历正月初四，我赶头班汽车从任丘市出发，赶到母校参加年级聚会，会上大家热烈讨论着迎接95周年校庆的准备工作。我觉得迎接校庆，首先要继承和发扬附中的优良传统。现在就我回忆写出几条作为向校庆献礼吧!
我人中学时，正赶上我们年轻的共和国刚刚成立，正从战争的废墟上站立起来，百业待兴，困难重重。美帝国主义又发动了侵朝战争，战火烧到了我国的鸭绿江边。全校师生情绪激昂，积极投人抗美援朝的运动中去。全校同学纷纷要求参军，到前线打美国鬼子。有一天早晨全校师生在礼堂听广播，当听到美国飞机轰炸我国东北丹东时，许多同学跳到台上，要求参军，要求到前线去，保家卫国。在欢送同学参军大会上，高一学生吴树德戴着大红花坐在**台上。吴树德的父亲吴文仲老师代表家长讲话。他穿着大褂，一上台先扇扇子，台下一片笑声。吴老师说:“有人怕儿子去参军，就给他说个媳妇，把他拴住，我们可不能那样干。他就是有对象，我也给他断了，让他安心打仗。”这时台上台下一片笑声。吴树德复员后成了家体操队队员，并在世界体操大赛中成为第一个单杠冠军。50年代，学校政治气氛很浓，同学们都把自己命运和祖国的命运联系起来，大家都积极争取人团、
迎来了初中生涯的第一个寒假，对于“寒假”这个词虽然已经司空见惯，但是这次我既不希望寒假快些结束，也不希望开学能够晚些到来，就这样怀着一颗*常心度过了一个与众不同的寒假。
还是和以前一样回老家襄阳过年，但老叔他们一家今年跟我们一块儿过。聚到一起的大家庭霎时就热闹了起来，这样我也不至于呆在家里担心没个说话儿的人。
每天按照自己早早计划好的作业安排完成作业。作息时间却跟上学的时候有了些差别，不过就偶尔放纵那么几天，也不打紧。
过年总要有过年的气氛，所以买了格外多的零食，家里因为人口增多也就多做了点。每天都能吃到喜欢的菜，总是忍不住多吃……导致脸蛋慢慢变团了。
过年了，大雪却姗姗来迟，直到银装素裹的世界呈现在眼前，稀落的雪花吹开视线，搅动着白茫茫的光才感觉到它的美。花儿还是盛开的状态，薄薄的雪盖在上面，也没有要把花儿压弯腰的样子。我喜欢这种白，没有任何杂质，白得让人怜惜。
跟雪一起回归的是我的发小。从北京赶回来过年，理所当然地我们出去DIY了个奶油蛋糕。呆在那种非常小资的环境里，听着甜点师的指导，享受着‘自己动手，丰衣足食’的感觉，有种莫名其妙的幸福感……
学*当然也不能忘。读两本喜欢的'书，丰富一下精神食粮也是必要的。如果在假期里早早地就将作业写完了，与其去叹息自己高效率的速度太早完成了任务没事儿干还不如再静下心来多读两本好书。其实，看书也是一种宣泄，你可以用自己的大好青春去浪费，也可以去用书籍去填补寂寥的时间。
这样*凡却充实的寒假生活才是我想要的。
——生活需要掌声_中学生作文合集5篇
每个人都有自己的天地，在自己的天地里生根发芽，但不是每一次都是成功的，因为生活也需要一些鼓励的掌声。——题记
生活中的工作，需要掌声。工作，一个茫然的词。如今，工作已不是说你想要做，就一定能成功的。现在是竞争的世界，工作上必须有面试等的竞争，用来体验个人的技巧。有的人成功了，但也有的人失败了，工作中有成功的喜悦，但也不能因为一次的失败而使你失去信心。因此，不管是成功还是失败，我们都应该给予自己一份祝福与加油的掌声。
掌声使人勇往直前，使人奋发图强，使人战胜自己。为让自己的生活更加殷实，给自己一份精彩的掌声。
生活就像七巧板，变化莫测，一切让人盲目;但生活也像台风一样，当你坚忍不拔的时候，就算它多么的强大，它也动弹不了你，因为你有自己的信心去克服它。
在学*上，激励的竞争气势，让有的人安然的跨过，但有的人却在这道路上被绊倒，有的为自己的学*给予自己成功的掌声。
生活中我们需要别人给予我们赞赏的掌声，但我们也想要为自己提供掌声。有人说：“生活因有了掌声的节拍而精彩。”也有人说：“生活因有了掌声似的旋律让我感到快乐。
每个人的生活读不同。有一个人说：“我的生活，我的天地，我的一切因为有了掌声的鼓励，让我更加有自信，更加有把握地去做每一件事情。”
掌声，有鼓励的，有赞赏的，有激励的，有别具一格的，因为有了它的包围，让我的生活更加的美好!
在课堂里，他发言十分精彩，同学们为他鼓掌，掌声中包含着同学们对他的信任和鼓励。记得那是一节语文课，王珍妮*时很少发言，马老师提了一个问题，全班同学几乎都被难住了，举手的人寥寥可数。
我朝后看了看她，她冲我笑了笑。马老师请了王珍妮，王珍妮得意的站起来，说得头头是道。坐下后，马老师带头鼓掌，一阵热烈的掌声在她耳边回荡。
下课后，王珍妮跟我说：“霞仔，发言后，真爽！”“爽的话，以后多多发言，那就更爽了。”我笑着说。
记得上学期，宣布数学期末成绩时，我也可开心了。考完试的第二天，徐老师抱着一沓试卷走进来。昨天听xx班的同学说，我们班有两个一百分，其中一个是叶涛，我一整晚都在祈祷另一个一百分是我。今天终于实现了，当徐老师报到“卢晓霞”时，我握起拳头，心脏跳得更快了。
“100分”，“哇——啪啪啪啪啪——”同学们喊了一声，使劲鼓掌。我那块悬在上面的石头，总算落地了。那一节课，我可高兴了，第一是因为我考了一百分；第二，我一直都认为掌声是同学对你的信任和鼓励，所以我很高兴能取得同学对我的信任和鼓励。我希望，掌声永远属于我，永远在我耳边回荡着。
如果人生是田间的一根麦穗，那掌声就是滋润它的雨露；如果人生是一只展翅高飞的雄鹰，掌声就是给它自由翱翔的蓝天；如果人生是一株挺拔的大树，掌声就是抚慰它的每一缕阳光。
俗话说“路漫漫其修远兮，”如果人生中没有掌声，人的一生当中就必定有曲折坎坷。当鲜花与泪水、追逐与冷落在我们左右时，惟使你不变的就是掌声。
记得艺术节时，老师看我学了这么长时间的长笛，就让我在艺术节时好好展示展示。可是，我学*了那么长时间的长笛从没有登过台这是第一次，在登上台的时候我的心都在颤抖，甚至整个身子包括头发都在不停地跳跃。原本背得滚瓜烂熟的谱子一下子全都忘记了，脑海中只有一片空白，这时，台下响起了一阵雷鸣般的掌声。这响声不是嘲笑也不是讥讽，更不是鄙夷，而是真诚的鼓励。不知怎么的，听了这一阵阵掌声让我觉得自信了许多，人也放松了许多，那谱子又清晰的出现在了我的脑海中。我投入地演奏起来，台下的评委和观众们好像都好像沉醉在我的音乐声中了。吹完了以后，那阵熟悉的掌声有在我的耳边想起来了。我明白这阵掌声是对我表示赞扬。我高兴极了。果然，我在这次比赛中取得了特等奖的好成绩。我要感谢这一阵掌声，因为是这阵掌声给予了我力量。
是啊！生活需要掌声，成功需要掌声，失败更需要掌声。让我们有掌声来鼓励身边的朋友吧！
当你没有勇气的时候，一个眼神，甚至是一片极小的掌声，都会成为成功路上的加油站。
一二年级的我很胆小，上课时从不敢举手回答问题。但是，三年级的一节课却改变了我。那是一节语文课，老师问了一个问题，同学们都不知道。我知道，却不敢举手。正当我犹豫不决时，，吕老师似乎猜透了我的心思，“周文奕！”一个一个字，响响亮亮。我的脸“刷”地一下变得比水泥还灰。我带着惊讶和慌张慢悠悠地站了起来，心想：老师明知道我不回答问题，还为难我！五秒……十秒……十五秒，半分钟过去了，我仍然愣着，说不出一句话来，手心里不停地冒汗，着急地像热锅上的蚂蚁，直跺脚。就在这时，一阵极其微弱的掌声传进我的耳畔。我抬起头，看到吕老师正微笑着轻轻地拍着手，她的微笑像三月的春风，给我打了气，加满了油。我鼓起了勇气，慢吞吞疙疙瘩瘩地吐出了我的答案。又一阵，却是雷鸣般的一阵，轰轰烈烈的一阵掌声，全班同学在吕老师的带头下一起鼓掌。我发言了，我发言了！这掌声，是对我的肯定，同样也是对我的鼓励！我的脸上露出了笑容。“叮呤呤……”这节课结束了，可掌声却久久地在我耳畔回荡，心情久久不能*静。
自此以后，我上课积极发言，变成了同学们的好榜样。我深深感谢那一声极其微弱的掌声和那一阵雷鸣般的掌声。
我只想告诉大家：生活中需要掌声，不管轻响与否！
掌声是我们生活的交响曲。生活处处需要掌声，无论是成功，还是失败，前进还是后退。倘若没有掌声，生活就不完美，正因为有了掌声，生活才会变得这样多姿多彩。
成功时，需要掌声。掌声就是成功的伴奏，它能给人鼓励，勇往直前。当学生取得好成绩时，作为家长和老师能为他们鼓掌，这种勉励，对他们来说是一种肯定，这种赞赏的掌声会激励他们继续努力；当赛跑运动员冲刺时，观众的掌声，往往能激励他们创造惊人的成绩；当一个人，实现了理想，你给予掌声，对他来说，那是更大的激励。成功时的掌声是对成功者的一种认可，一种赞同，一种动力。
失败时，更需要掌声。当生活遭受失败，掌声将给予安慰，鼓励其奋发前进。失败时的掌声，能给失败者以重新焕发的活力，给人以勇气，给人以前进的动力。
无助时，最需要掌声。当一个人生活无助，陷入绝境时，掌声将给予希望，它能使无助之人有勇气走出消极，这份鼓励将成为他们重新振奋的起点。这时的掌声就好比雪中送炭，似暖流温暖无助人的心田，似利刃威力无比，引人冲破黑暗走向光明*坦之道。
生活中不可缺少掌声，无处不需要掌声，让掌声响起来吧！朋友们，别再吝惜你的掌声，把它送给你身边的每一个人，人生谁都一样，不仅需要鲜花，更需要掌声！
