当我跨入中学的门时，我感到我好像长大了，不在是以前的傻丫头。给我的第一影响是：“完美。”好像置身于一个大的世界，从不认识。
当我在中学的第一天时，我感到所有的面孔好陌生，但又好新奇，好可笑。我并没为这而感到自卑和失望，我想办法走入集体世界，和他们团结起来，努力学*。在一天天的熟悉起来，我渐渐变得大方，不在拘束，也正应为我是英语学*委员，我和他们渐渐熟悉了，了解了。
进一步的，我又熟悉了中学生的环境，我总感觉是那么的奇妙，好玩，有意思。在小学，从来都不上晚自*，可在中学有加了晚自*，我很好奇。但有的人问："为什么好奇，好奇什么？”我总觉得有趣，我决定每天晚上都来上晚自*，在学校把作业写完，回家神什么都不带，好轻松。
在新的学校我交了好多朋友，我又认识了好多人，好快乐。我对学*又有了浓厚的兴趣，在这个大的世界里我感到无比快乐，我对自己的理想又有了信心。
在小学，我也很有时间去玩，但在中学，一切都在赶时间，好紧张，课程增加了，作业多了，一切都多了。但我不会再用小学的那种态度对待中学的学*。
在中学，我们要为自己的理想更加努力，更加刻苦学*，超越自己。
在中学中，会有许多的困难面临着我们，这都是*常事，不要认为压力太大，而使自己的自信心失落，我们要努力勇敢去面对，战胜重重困难，开心的面对未来，迎接新的事物。
中学的我一定会更加努力！
科技改变了我们的生活，让我们的生活质量提高了许多！
五十年前，没有网络，没有手机，没有好吃的汉堡包，没有电视机，只有黑白照，只有糠米做的团子，永远都是固定的一个套餐：红薯、稀饭、南瓜汤。住的都是草房子。
现代科技发展得真快，我想了解科技给我们带来了哪些变化，放学回到家后我就请教了爸爸。
爸爸说，科技给人们带来的变化太多了。像指南针的发明，促进航海、贸易的发展，完成了地理大发现，使人类认识了地球；杂交稻、超级稻的科技成果，提高了粮食产量，解决了世界上人口的吃饭问题；人造卫星为我们提供了卫星云图和天气预报，还能转播电视信号……
人类还发明了许多对人类有用的物品：电话、电脑、电视……这些物品使人方便干一些事情。像电话：两个人即使相隔很远，但只要拿起听筒，拨几个号码，不用花几分钟，就能听到对方的声音，进行语言交流。有了电话还不够，人类又发明了电脑，电脑比电话还好，电话只能听到对方的声音，而电脑又可以进行文字沟通，还可以视频对话，能够看见对方。如果有什么节日，发一个E-mail，对方几秒钟就能收到，既能节约纸张，还可以快速让别人收到……科技发展提高了我们的生活水*，改善了生活质量！
新的世纪里，科学技术会更快地发展，使我们人类生活更加方便，时时刻刻地为我们服务。所以我们要好好努力学*，日后好好地服务社会。
学校住宿生活
天刚蒙蒙亮，透出黎明的曙光。还在被窝里做美梦的我们，被灯光瞬间的刺激，不得不不停地眨眼，这才能睁开眼睛。接着，是匆匆忙忙的奏响曲。我们先把那蓬松的被子叠好，然后开始了刷牙奏乐曲，水声绵延不绝。接着，再一手拿毛巾，一手端脸盆，兴致勃勃地去接水洗脸。洗漱完毕后，又迅速地穿好鞋子，背上书包，以迅雷不及掩耳之势冲向饮水机。运气好时，就能接上水，运气不好，只能到教室的饮水机去打水。
然后是晨读，肚子饿发出的咕咕声伴随着朗朗的读书声，有时读得汹涌澎湃，有时读得有气无力。等晨读一完，便以火箭般的速度，冲向饭桌，拿好碗盘，要豆浆的舀豆浆，要稀饭的舀稀饭，抓起一个馒头，慢吞细嚼地干掉，再满足地擦擦嘴，奔向教室。
再接着是早读，然后是正课。有的老师讲得滔滔不绝，源源不断，完全可以当主持人了；有的老师在上面讲得激情四溢，眉飞色舞，可惜就是能听懂的人很少；还有的讲得枯燥无味，讲得睡神都快上来了。但总得瞪大眼睛，尽量抑制住睡眠系统的警告，再坚持一会儿吧，要是把一秒钟瞌睡，都有可能把知识重点。下课的十分钟，大家都盼望着课间时间能快点到，那香喷喷的课间餐能够满足我们，饥肠辘辘的我们每逢这时，都会虎视眈眈地地盯着门外，早做好了从拥挤人潮中去“虎口夺食”。那些斯文的女孩子往往都吃大亏，等男生一挤，课间餐要么寥寥无几，要么空空是也，她们只能看着大家美滋滋地享受这份好处，自己却只有望梅止渴的份儿了。
时间就是生命，在这里运用，的确是用词得当。这里争分夺秒，像革命一样，将自己的生命注入学*当中。每次回宿舍，都是快马加鞭，巴不得一步登天……能快点抵达宿舍，但往往欲速而不达，就算第一个到，也总是气喘吁吁。到宿舍后，又马上放热水，准备洗澡，在此过程中，又连忙收衣服，准备洗澡用具。洗完澡后，又急速地放水，涂肥皂，搓衣服，拧干，用脱水机脱水，最后晾上去。晾完衣服，看看钟表，时间如果还有允许，喝一杯纯牛奶，一边拿起书，一目十行，解决了一本又一本的书。看完书后，在阳台上拥挤的人潮中，只好随意走动，一边刷牙。刷牙后，爬上床，铺被子，睡觉。
这就是我的学校住宿生活。
——中学生活优秀作文 (菁华3篇)
郑成功曾说：“养心莫若寡欲，至乐无如读书。”是的，我也深有此感，十四年来，书已成为我旅途中最好的伴者，陪我度过这熠熠年华。
幼时孤僻，父母又工作在外，自卑与寂寞像层层细丝将我包裹起来，让我像个格格不入的茧，没什么朋友，却只有书。那时的简写本《小妇人》让我知道了什么叫坚强，什么是执着与争取，使我渐渐开朗起来，从而打开了我的世界。后来又读维克多的《悲惨世界》，女人若汀使我深感同情怜惜，也知道了一个母亲的艰辛与不易。当为女儿剪去一头如瀑金发的若汀被敲掉了门齿之时，我不禁为这母爱所动容。
随着时间推移，我也读了越来越多的书，偶感生活枯燥之时便拿起一本书来读，世界也就似乎随之而亮起来。有段时间心情阴霾，便读了一些谢婉莹的诗，那些绝不同于*慕蓉的悲戚与安妮宝贝的阴郁的文字，清新而纯挚，仿若拂面而来的一股微风，抚*了我心中的伤痛。
十二年华时曾向往爱情，读了许多可悲可泣的著作，曾为爱斯梅拉达的惨死不值，也曾为罗密欧与朱丽叶哭泣；曾为《失乐园》中爱到极致却双双赴死的主人公疑惑，也曾为“杨宗回马杨妃死”的玉环不甘。直到后来读的纳兰词，容若与卢氏赌书看花，最终她欣然而去，他立于残阳之下，为她写下“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”的千古名句。直到那时我才恍然，原来一场爱情也可以这样，*淡，却也颇得茶香，浅浅袅袅，相守不疑。
但当然也要等到一个适当的时候，才会有这样的感情。想到这里，我豁然开朗，心中仿佛射进一股金色光束，“腾”得温暖明亮起来。
现在初三的学*生活日渐紧张，但我仍会挤出读书的时间，每当受到打击，便用《飘》中斯佳丽那句著名的“明天就是另一天了”来鼓励自己；每当怯弱，就读读《简·爱》；每当怀旧思念，便拿出那部《东京塔》。每当我的目光遇见文字，心与世界便变得不再一样，如雪后新阳，初光熠熠。
书，点亮了我的世界，点亮了我的生活。
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”的确是这样，假如生活中没有书籍，就没有教室中的书声朗朗，就没有新世纪年轻人的热情奔放，也没有我们对知识的渴望。所以说，书籍点亮生活。
我的童年沉浸在书的海洋。一个个变幻莫测的故事，一个个形象生动的人物使我陶醉。我时常有过这样的幻想，我幻想着海明威笔下的老人与我一起出海；幻想着我与鲁滨逊一起大闹天宫。童年因书香而快乐，童年因书香而精彩，我童年的生活被书籍点亮。
长大一些自然也离不开书。一次，我考试落第。我孤独地站在窗前，眺望着一条川流不息的河流。我突然联想到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”于是我重新振作，努力向前。每当我与朋友惜别内心悲伤时，我就会联想到“海内存知己，天涯若比邻。”每当我放弃的时候，书给我指引了方向。读了《项链》《羊脂球》等海外名著后，我不禁对当时的社会痛恨之极，同时明白了正义与邪恶，好与坏，丑与善。正是因为有了书籍，我才明白了作为新世纪的青年，应该思索未来，学会坚强不屈，像保尔一样为国家献身，勇于承担历史任务，因为我们是祖国的太阳。
我站在幽暗古老的街道上，手里拿着一把生锈的钥匙，毫不疲倦地敲击着坚硬的墙壁，欲打开通往知识的大门。是书籍让我穿到墙那边，遨游知识的大海，那飘飞的一丝丝书香，那是我的心灵在飞。
我的生活被书点亮，书让我沉浸在知识的海洋，给予了我快乐，给予了安慰，给予了我向前的动力。在宁静的月光下，我拿着一本书，无声无息地读着，思索着书中的内容，思索着人生，思索着未来，星星似乎在向我眨眼，伴着书香，我走向希望的远方。
对于物理，总有人觉得它十分难学，对物理抱有畏惧感，其实这是完全没有必要的。
学物理可以从生活中开始。
现在我们所学*的物理与现实生活联系紧密，有许多具有深远意义的发现都是从生活中诞生的。
在生活中学物理，就要细心观察我们身边的事物，尝试运用我们学过的知识解决他们，说明其中的道理。帕斯卡在很小的时候就对事物充满了好奇，并从不认为一件事“本来就应该……”于是在这种精神的引领下，帕斯卡在不到10岁时，就探究出了声音产生的原理。并在物理学上取得了极为突出的成就。
在生活中学物理，不能只仅仅满足于课本上的知识，还要在课下多看书，通过现代手段学*物理。这样，我们才能更好的理解课本上的知识，见多识广。如果把我们所学*的知识比作一艘船，那么在某种程度上，课下所获得的知识便是承载这艘船远行的江河。做到这一点，就能不断的进步；做不到这一点，只是永远停留在“知之者”的境界上了，即使是得到了一个好的成绩，也不能使自己感到满足愉快。
在生活中学物理，就要掌握正确的学*方法。课前的预*是你有足够的时间消化知识，注意到课本上的重难点。课下了还要复*，背诵一下物理定律，多做一些困难的，有陷阱的题目，这些有助于提高成绩。
在生活中学物理，就要多做一些实验。亲自动手发现的道理往往比从书本上吸取的知识更加深刻。实践是检验真理的唯一标准，从中探究事物的实质，从探究中将快乐的分量加增。通过不断的实验学*物理，就好像通过经常看地图学*地理一样，对学*是十分有帮助的。
在生活中学*物理，就要营造一个快乐的学*氛围。兴趣是学*的动力，持久的动力产生持久的兴趣。我经常会看一些有关物理知识和实验的漫画书，虽然它们的知识蕴含不及我们的课本，但它们所传授的知识却令我记忆深刻。
这些是我在生活中体验过的一些学*方法，效果也许因人而异，随着知识困难程度与学*量的增加，也要不断的更新自己的学*方法，不断的给自己的学*理念“洗牌”，才能更快的进步。
——中学生暑假生活总结 (菁华3篇)
暑假结束了，新学期即将来临。我们不再怀着快乐的心情迎接暑假，而是有着紧张的心情面对新的学期。暑假结束了应该写篇文章来记录暑假中发生的重要事情，那就是总结。这个暑假我按计划完成了暑期作业的任务、在作文方面也有所提高并读完了四大名著、也学会了一项技能那就是做饭，只是因为时间关系并没有出去旅游。
这个暑假我最大的收获是学会了做饭。做饭可是不简单，不同的菜有不同的做法。在我刚学*做饭时连个炒蛋都炒的不好，那可是我*时认为最简单的菜！不过，经过一个暑假的练*，我的厨艺可是有很大的提高，已经可以做出一顿简单的饭菜来了。
而这个暑假我最大的'遗憾是并没有按计划的那样外出旅游。本来我们计划等做完作业、学会技能、提高作文并读完了四大名著后开始旅游，也好让我的假期生活丰富多彩一些。可是，天有不测风云，台风来了。它使我们的旅游计划泡汤了，它让我们呆在了家里！
我最高兴的是我的作文水*有所提高并读完了四大名著。四大名著中我最喜欢的是《红楼梦》，它讲述了封建时期官吏腐败的现象并描述了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的悲惨爱情，读完它后会有一种清新寡欲的感觉。而我发现读完《三国演义》后，我觉得曹操并不坏，只是人们把它所做的坏事夸张了。然《水浒传》给我的感觉是好汉们最后并没有好结果，我想如果继续呆在梁山上或许结果会好些！
这就是这个暑假中令我难忘的几件重要的事，我的暑假虽然看起来并不丰富多彩，可是对我来说却是有意义的！
暑假结束了，新学期即将来临。我们不再怀着快乐的心情迎接暑假，而是有着紧张的心情面对新的学期。暑假结束了应该写篇文章来记录暑假中发生的重要事情，那就是总结。这个暑假我按计划完成了暑期作业的任务、在作文方面也有所提高并读完了四大名著、也学会了一项技能那就是做饭，只是因为时间关系并没有出去旅游。
这个暑假我最大的收获是学会了做饭。做饭可是不简单，不同的菜有不同的做法。在我刚学*做饭时连个炒蛋都炒的不好，那可是我*时认为最简单的菜！不过，经过一个暑假的练*，我的厨艺可是有很大的提高，已经可以做出一顿简单的饭菜来了。
而这个暑假我最大的遗憾是并没有按计划的那样外出旅游。本来我们计划等做完作业、学会技能、提高作文并读完了四大名著后开始旅游，也好让我的假期生活丰富多彩一些。可是，天有不测风云，台风来了。它使我们的旅游计划泡汤了，它让我们呆在了家里！
我最高兴的是我的作文水*有所提高并读完了四大名著。四大名著中我最喜欢的是《红楼梦》，它讲述了封建时期官吏的现象并描述了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的悲惨爱情，读完它后会有一种清新寡欲的感觉。而我发现读完《三国演义》后，我觉得曹操并不坏，只是人们把它所做的坏事夸张了。然《水浒传》给我的感觉是好汉们最后并没有好结果，我想如果继续呆在梁山上或许结果会好些！
这就是这个暑假中令我难忘的几件重要的事，我的暑假虽然看起来并不丰富多彩，可是对我来说却是有意义的！
转眼这个暑假就要过去了，新的学期就要开始了，我感觉有必要对我的整个暑假生活和学*情况做一个总结，以便对以后有所帮助。总结分生活方面和学*方面。
生活方面。我初中已经上了2年了，自己也是住在学校和同学们一起生活，已经*惯了
自己照顾自己，不再是衣来伸手、饭来张口了。暑假里，当妈妈看到我自己洗衣服时，很是高兴，说我长大了。我也十分高兴，自己通过在学校的学*，不但学*了书本知识，还提高了自理能力。还有，我的生活起居很有规律，每天下午跑跑步、打打球，把身体锻炼的棒棒的，为开学后的繁重学*提供健康的身体。为了两年以后的高考，学*我也没有耽误。
学*方面。我把以前学过的知识又重新温*了一遍，对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学*。虽然在假期里，爸爸妈妈都劝我要多休息，但是，我觉得学*是一件很令人高兴的事情，我做出了以前没有搞懂的题目，感觉很是舒服。如果我每天不学*几个小时，我都会感觉到空虚。当然，我也有玩的时候。
有时我会看看电视，上上网，玩玩游戏。网络现在发展很迅速，我们可以通过网络做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作业时搞不明白的问题，马上就有人回答，比请家庭教师方便多了，还不花钱。我想以后考大学，就要报考那方面的专业。为自己加油!
我相信我能行!
——中学生活作文 (菁华9篇)
在今年，我结束了小学生涯，跨入了中学的大门，我发现中学生活并不是那么糟糕！
中学是一个新的阶段，也是一个新的开始，在中学，我们要“扮演”新角色。有人觉得，我还要再混三年；有人觉得，小学学*不太好，要抓住新的开始奋发努力；还有人觉得，即使到了中学也要出类拔萃；每个人仿佛带着各自的使命。中学由小学三门课主课变为七门主课，繁重的学*任务让每个同学都有了负担，但在这个知识改变命运的时代，每个人都该有目标，新的目标和要求能激发我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。俗话说：“没有目标的人，和咸鱼有什么区别？”所以，每个人都要给自己立一个目标。“苟日新，日日新，又日新。”我们每天都要有做“最好的自己”的生命冲动。
我觉得中学生活还给我们很多机会。比如说，我们在新的环境中，有机会改变在父母和老师心中那些不够完美的形象，重新塑造一个崭新的自己。多方面的学*可以开拓我们的视野，丰富我们的大脑，让我们更好地在知识中成长。在中学除了课程学*外，会有很多社团，可以让我们的课余生活变得多姿多彩，让校园生活变得生动有趣。褪去小学的稚嫩，我们会遇到更多志同道合的同学，甚至是一生的挚友，可以一起并肩作战，如此等等……
有人说，中学生依然是懵懂的孩子，其实中学生正在长成大人；有人说，中学时代离职业选择还很遥远，其实中学阶段是人生成长的十字路口。只要有目标有行动，热爱生活努力拼搏，相信中学时代就是我们人生中最美好的年华！
光阴似箭，日月如梭。在欢笑声中，小学六年快乐、轻松的生活一眨眼就流去了，可过了一个快乐的暑假后，满怀希望的我却迎来了这比我想象中差得远的无奈的中学生活。
唉······
我的心情比华尔街的金融风暴还厉害，唰地跌停了。开学时还满怀希望开开心心地一蹦一跳进了校门，好不容易等到放学，却是垂头丧气地拖着双腿走出校门，比孙悟空七十二变还神。
可不是吗，考试要考的科目加上体育比小学整整多了五科。这还不说，因为考试要考体育，这门课又是我的弱项的原因，我还得一大早爬起床去操场练*跑步，直跑得大汗淋漓才停止。结果，体育成绩还是不及格。我无奈——这及格的分数线怎么就这么高！
如雷如*的鼻鼾声使我不能入睡；繁重的学*任务使我不得安乐；堆积如山的作业压的我喘不过气来······这一切，只能用两个最适当的词来形容——痛苦、无奈。
就拿上星期来说吧，老师们的话让我觉得很无奈。数学老师：“今天的作业不多，只是八题。”英语老师：“作业很少，用剩下的单词造句。”生物老师和政治老师：“今天的任务不多，做完这一课的练*。”地理老师：“回家预*下一课。”语文老师：“上网查资料，并打印出来。”幸好，语文老师和地理老师的话让我得到一些安慰。可我经过对其他班同学的调查，问他们作业多不多，答曰：“我在班里早就做好了！
”我简直是心理不*衡，怎么他们的作业就这么的少？！
老师们啊，你们分别布置的作业虽然不多，可是加起来的话——简直是个天文数字！
我们不是做作业的机器啊！
无奈中······
形容中学生活的形容词多之又多，可我只得选一个最适当的——无奈！
老师们啊，让我们脱离苦海，走进快乐吧！
不知道从什么时候开始期待中学成为小学。幻想着塑料跑道，巨大的图书馆，矗立的教学楼，新奇的实验室。一切都那么刺激。现在，我已经是初中生了。虽然我的学*任务在迅速增加，但在我自己的'中学王国，乐趣无处不在。
看，操场充满了活力。我们坐在花池边上，看着篮球场上的潇洒风姿。二年级学校不标准的三步上篮好像还挺体面的。一年级学生时不时的搞笑动作让我们捧腹大笑。“来，来”嘿，这是什么？哦，原来有人在赛跑，跑得像闪电，在跑道下汗流浃背，在校园里留下了一点自己的痕迹。太愉快了！和学姐跳橡皮筋也很好玩。
有时候会和朋友一起趴在窗前，看着雨娃娃调皮地从屋顶滑下来，跳上五颜六色的雨伞，听着它们悦耳的叫声，感受着微风吹过额头的感觉。一起诉说我们的心事，一起唱歌，一起讲笑话，分享属于我们两个小女孩的快乐。雨娃娃，微风，窗台见证我们的友谊。
在图书馆的文学海洋里旅行，在音乐教室里唱着我们的歌，看着*在冉冉冉冉升起，感受着志愿者们的勇往直前。这些成了我的乐趣，我的中学生活乐趣。
有趣的是，我感受到了同学的友谊和老师的爱。
在乐趣中，我一如既往的快乐。
在乐趣中，我变得坚强，我学会了爱。
在乐趣中，我学到了太多的东西，需要我一生去实践。
我想我进入高中，大学，社会都会怀念的。因为在这里，我的感情被埋葬，它见证了我的成长。它给了我夏夜星星的乐趣，也让我在一个凉爽的夏日里想起了中学生活的乐趣。
曾经听到过这样一句话。笔下的文字总是你无声的流露。这情感从何而来？那便是生活。生活中语文的踪迹无处不在。语文的.学*离不开生活。生活就像一本知识宝典。想要获得那一篇篇充满爱和希望，热情与赞美的佳作。就要懂得观察生活。体验生活和享受生活。
依然记得小学一年级王老师对我们说的一句话。“同学们语文，数学中的题目有，包装纸上有。生活里有，所以我希望你们在生活中多多观察事物。认真观察事物。去发现每一个事物中的语文。"
放学啦！我漫无目的的走在林荫道上。观察了每一个事物。但是没有发现语文。回到家。我妈不准我说话。问我有没有作业？"只要把生活中的语文找出来就行啦。”我简单的回答道。“赶紧去找吧，孩子。"
我漫无目的地拿出一本书看。有一个小故事很快吸引了我。在美国的一家快餐店里，有一个小朋友买了两个汉堡包。见一个流浪汉把别人不吃的都吃了进去。那个小孩子看出了一个道理。于是把手里的一个汉堡包咬了一小口。就给了那个人。那个人不解的看着他。小孩就把汉堡放在他的桌子上。
我看出来了。语文里的单在小孩儿的心里已经深深的扎根下来。并长出了一棵高大的树。
自从踏入中学校门，时至今日已经有两个月了，这段日子里的喜怒哀乐，我都珍藏在心里，让我记忆犹新。中学生活——喜篇 9月1日的前一天晚上，兴奋得连觉都没睡好，5点钟就醒了，早早地感到了学校。那一天里一切都那么神奇，我一进教室就感到有一种自豪感，我是中学生了，心中有一股按捺不住地喜悦，而且老师任命了我一个值日班长的职务，让我更加兴奋、高兴。
上课时我打量着周围还发现了我的同学，真是缘分哪！想着想着不禁笑了出来，发现老师正在瞪我，才忙收住笑意，端正地坐好。直到现在那喜悦的心情还萦绕在我心中。中学生活——哀篇今天我们班举行了一次数学测试，我自认为考得还不赖，却没想到才考了那么一点分，一阵苦闷的心情油然而生。可似乎麻烦事还缠着我，今天去交作业，一翻书包，发现三科作业都不在，我愁得活像热锅上的蚂蚁。给家里打电话却没人接，自己也没法回家去取，我真是欲哭无泪！今天的日子怎么这么哀呢？我想着，心中的哀愁止不住地流了出来。
自从上次忘记带作业以后，便再也没丢过什么东西了，而且成绩也像“牛市”似的疯涨。今天测了一张历史卷子，本以为没有答好，却得了个全班第一，乐得我嘴都合不上了。不但如此，历史老师又任命我为历史课代表，我一听惊得差点摔倒，嘴都咧到耳朵根还欲罢不能……中学生活是多么快乐呀！上课时我心里边乐边想着。中学生活——怒篇今天时期中考试的倒计时第三天。今天的课全被老师换了，美术、音乐、微机全都不见了，可气！我们几乎是以一种愤怒的口气偷偷地念叨着，还让不让人活了，太可气了。我在一旁早已成愤青，嘴里极不情愿地答应着老师，心中早已怒火中烧……中学生活是人一生的黄金记忆，这段时间的喜怒哀乐，都是一份美好的回忆，值得我们去品味……
古人说的好：“人生如白驹过隙，似此迁延岁月，何日恢复中原乎?”短暂的小学生活眼看就要结束了，下次，将迎来的是一张张新的面孔。我们都有对中学的憧憬和期待，那就说说我吧!
我希望我的中学生活是快乐的。开学后，我们会认识许许多多的新朋友，我们一起说说往事，让每一天都充满欢声笑语。
我希望我的中学生活是刻苦努力的。古人说的好：“立身以立学为先，立学以读书为本。”是啊!在小学阶段，我曾读过的书屈指可数，做人从学*开始，学*以读书为根本，我要在这个令人期待的中学里枕典*文、折节读书，我要在书中寻找乐趣。我还会继续练*我的乐器，每当我听到光碟里那些音乐家吹奏时，我仿佛沉浸在那优美的旋律里。我要刻苦努力地练*乐器，将来也成为一个音乐家。
期待中学生活，就像期待明天的朝阳，它充满希望和美好。我想我的中学生活就是这样的。
中午大课间，无聊的翻开语文课本，眼前出现了“语文”两个字。虽然我是一个二年级的学生，但是直到现在我才注意到“语文”这个词，直到今天我才知道语文知识的价值。
语文对一个美丽的春天女孩来说，有着生命和希望，迈着轻盈的步伐，带领我们穿越山川，一刻也没有休息，所以我们从快乐中学*语文。我们去过的地方充满了无限的活力。有时候春姑娘不好意思隐藏自己的外貌，那我们就去找他的脚印吧。
你会学*吗？你知道怎么学*吗？正如爱迪生曾经说过的；"天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水."是的，“天赋”只出现在努力和勤奋的背后。让我们努力学*汉语。
时间像一匹好马。如果你不把它的太阳穴绑紧，它会把你甩得远远的。是的，如果你语文学不好，语文会把你甩得远远的。幸福不是一块巧克力，而是他的微笑。幸福不是蛋糕，而是他的心。
“破碎化”的字面意思十分简略，也就是从古至今所用来形容被分割，被分段的时间，生活，阅读，社交，购物等。如今的生活也越来越被破碎化，比如在等地铁或者等公交会掏出手机刷几条微博，或者翻看翻看QQ动态，有时等的时间太久也会打一盘游戏，这样既不浪费时间，也能使生活变得更为充实，为什么不更加坦然的接受？
但我们有没有想过，一但生活真的被破碎化，我们可能永远也无法完整的做一件事情。
假设，你在看书，情节一波三折，跌宕起伏，激发了你的阅读兴趣。可突然一个电话过来，是广告骚扰电话，说在某某市有一座房子，投资风险不大，利润又多，虽说你不可能去投资，“啪”的一声挂了电话，但是你的阅读，就会被中断。再假设，你的妈妈一个电话过来，让你去写作业，你不得不放下手中的书，写完一大堆作业。你的班主任又是一个电话，让你去学校办点事，忙了整整一个下午，你的书籍，却没有看完。破碎化固然好，但往往会一事无成。
在互联网发达的时代，生活早已不像从前那么井然有序，如上文提到的阅读，除此之外，还有很多很多。
老年人一般在吃早饭时，拿着几张报纸，戴着一副老花镜，读的津津有味，可主体是吃早饭，副体才是看报纸。又如年轻人上班无聊的时候，摸出手机来一盘游戏，导致领导的话大多都没有听见，又拉不下面子去问同事，只好自个儿琢磨，本来十多分钟完成的事非弄它个一个多小时，怎么说也是百害而无一利。
相信同学们写作业的时候也会打几个哈欠，产生一种厌烦的感觉，换一种作业写写，再拿篇英语课文读读，更或者拿起乐器开始练*。此叫“流水作业”。自然是无什么利处的，弄了半个小时，一样也没完成。生活为什么会破碎化，又为什么回不到原来？
说起来还得怪我们万般感谢的高科技时代。
手机，互联网，消遣的游戏，都是从中而来。
讲真从前我个人的观点，真是觉得碎片化其实挺好。但是碎的太过于离谱，太过于多样，反而对我们的生活带来不便。
该如何来挽救碎片化？
你可以列一张清单，把一天内要完成的事情统统列在清单上，哪怕中途有人打断，你的计划，却不会被打乱。
劳逸结合，井然有序，不必太繁复多样，合理的碎片化，这才是真正的生活。才是我们该有的生活。
说了半天，这碎片化到底是正是邪，还是需要你自己的安排，一切的一切，都在你自己手里。
遇见碎片化的生活，从而预判出你内心的选择。
放完小学的暑假，就要和初中说你好了，似乎就是那么一瞬间，我就不属于小学了。
迈着沉重的步伐，无精打采的说你好你好，没滋没味，枯燥及了，我甚至感到恐怖，有股无形的压力朝我扑来。到班级里，我甚至连老师都不敢看，小学一年级和现在一样吧，多希望老师能说：“不要紧张，我不会吃掉你……”这样至少能减轻我的压力，可老师没有，而是面无表情的上课，我扫视周围，同学们都是木头做的？
一个个目光呆滞的忘着黑板，天啊，这里完全是人间地狱，我手心带着汗勉强听完着节课，课后，没有一个人去外面嬉戏，只是在里面静静的看书，大概就是所谓的尖子生吧，我毫不羡慕他们，到替他们悲哀。
回到家，我拼命的做作业，谁说没有作业？我看是有很多，都被吓傻了吧？到深夜，我的手都抽筋，眼皮都向下坠，作业还有一大半，昏黄的灯光，以前我很喜欢，现在却十分厌倦！老天！为什么初中这么累！
完了完了，我作业竟然没写完！我连忙赶作业，可是来不及了，都7：30了！我早饭都没吃，就冲刺着进了学校，果然，因为我的迟到+没完成作业，被挨批了一顿，可是，他们并没有嘲笑我！还是和木头一样？！天啊，我宁愿他们嘲笑！
如果还要这样待个6年，我可真要疯了！
——中学生暑假生活总结 (菁华3篇)
我左盼右盼，上盼下盼，终于盼来了暑假的到来。
意想中的暑假是快乐无忧、笑声常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，这个暑假是枯燥乏味，毫无生机的。 唉，这还没有放假呢，就被考试折腾成了一支“落汤鸡”。本以为放假之后，可以尽情的放松一番，调节调节心情，但就在有这个念头不久，假期补课这个“噩耗”就传来了，弄得我像被霜打了的茄子，似乎所有的念头一下子都跑到了九霄云外。
在学校补了几天课后，不知由于什么缘故，不补了。这可把我高兴得如一只脱笼之鹄。但好景不长，父母一向是望子成龙，望女成凤，所以他们又把我送去“充电”了。这可把我气的火冒三丈。 我这个人，该学*的时候绝不马虎，不该学*的时候就连阎王老子拿我也没有办法，这可是天下“无人不晓”的。为此，我就抠了一肚子火，真不知道这个暑假是属于谁的。
补课期间，我不甘心自己的暑假就这样在别人的控制中度过，于是便想玩个痛快、刺激点的，所以就学着别人逃了一节课。谁料这一逃，就把我推进了“火坑”，不知是谁向老师通风报信，还是我留下了“蛛丝马迹”，给老师的“火眼金睛”给发现了！此后我每天都在躲躲藏藏、心惊胆战中过日子。补课接*了尾声，我的心才渐渐*静了下来。
补课结束后，我唯有一个愿望，就是静下心来安度“晚年”，但同学的一个电话又把我搅得“鸡犬不宁”。她让我和她住宿，我犹豫了，因为我要和父母商量一下，才能给她答案。我照实说了。但我知道我这样说纯粹是安慰她，因为我知道，父母的答案一定是“不行 ” 。但我还是抱着试一试的想法。晚上，我便试着去闯父亲的“鬼门关”，没想到，这一关竟然顺利通过！我兴高采烈，满怀信心的又去闯母亲的“十八罗汉”。但是，这一关我没有闯过去，反而搞得我是伤痕累累。此前我抠在肚子里的火气一下子全都冲着母亲发了出来，引来了母亲的一顿“拳脚”。我满腹委屈，泪水在眼眶里打转，但我不敢说一句话来反驳，于是我采取绝食的办法来对抗母亲的“暴力”。 唉！但由于我天生是个“馋嘴猫”，才绝了一天，就忍不住了。 就这样，“绝食风波”*息了，暑假也在刺激和无奈中过去了！
我的暑假没有名胜古迹来丰富我的阅历，没有笑声陪伴我的左右，只有老师的抑扬顿挫和爸爸妈妈的“鞭策”。悲哉，我的暑假生活！
暑假结束了，新学期即将来临。我们不再怀着快乐的心情迎接暑假，而是有着紧张的心情面对新的学期。暑假结束了应该写篇文章来记录暑假中发生的重要事情，那就是总结。这个暑假我按计划完成了暑期作业的任务、在作文方面也有所提高并读完了四大名著、也学会了一项技能那就是做饭，只是因为时间关系并没有出去旅游。
这个暑假我最大的收获是学会了做饭。做饭可是不简单，不同的菜有不同的做法。在我刚学*做饭时连个炒蛋都炒的不好，那可是我*时认为最简单的菜！不过，经过一个暑假的练*，我的厨艺可是有很大的提高，已经可以做出一顿简单的饭菜来了。
而这个暑假我最大的'遗憾是并没有按计划的那样外出旅游。本来我们计划等做完作业、学会技能、提高作文并读完了四大名著后开始旅游，也好让我的假期生活丰富多彩一些。可是，天有不测风云，台风来了。它使我们的旅游计划泡汤了，它让我们呆在了家里！
我最高兴的是我的作文水*有所提高并读完了四大名著。四大名著中我最喜欢的是《红楼梦》，它讲述了封建时期官吏腐败的现象并描述了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的悲惨爱情，读完它后会有一种清新寡欲的感觉。而我发现读完《三国演义》后，我觉得曹操并不坏，只是人们把它所做的坏事夸张了。然《水浒传》给我的感觉是好汉们最后并没有好结果，我想如果继续呆在梁山上或许结果会好些！
这就是这个暑假中令我难忘的几件重要的事，我的暑假虽然看起来并不丰富多彩，可是对我来说却是有意义的！
金秋时节，阳光灿烂，我们又迎来了新的学期。这个暑假，我校积极响应高新区文教局的号召，本着有利于稳定团结，有利于*安和谐，有利于师生休息和身体健康的原则，实行以个人活动为主，集体活动与个人活动相结合，立足家庭，面向社会，结合我校实际开展一系列有益于提高学生素质的活动，使学生在假期中学知识、长本领，过了一个*安、和谐、健康、愉快而有意义的暑假。现将我校暑假生活总结如下：
一、高度重视，认真组织。
学校要求学生利用暑假这一有利时机，开展丰富多彩的社会实践活动，学校领导对此项工作高度重视，成立了由校长亲自担任组长、副校长担任副组长，学校中层和各班主任为成员的领导小组，认真制定计划，由教导处、德育处、少先大队部组织实施，各班分班落实的具体操作形式。
二、制定计划、写好总结。
暑假前，班主任和家长引导孩子制订一张合理的生活时间表，使孩子在家庭休闲中达到自我教育。引导学生积极参与社区内文化活动，有选择地看电视;与好书交朋友，多读书、读好书，交流读书心得。指导学生的假日休闲活动，让学生玩有内容、玩有场所、玩有新意、玩有趣味。
暑假结束后，根据自己暑假活动情况，认真总结，发扬优点，克服不足，争取下年暑假能够合理安排自己的暑假生活。
三、暑假生活丰富多彩、生动活泼：
1、安全法制教育。
在假期开始和假期返校途中，我校有幸聘请到了潍坊东站铁路派出所的冯思刚副所长和钢城派出所的唐大萌*，分别给学生做了两次精彩的安全法制教育报告，同时，对学生进行多种形式的安全防护知识教育和法制教育。冯所长就学生的交通安全教育做了重要讲话，教育学生远离铁路、高速路。教育学生注意旅游安全，还要加强对防火、防盗、防电等教育，提高学生的'自护自救能力;教育学生珍惜生命，远离毒品。唐*结合日常生活中的常见的安全问题：防火、防水、防盗、网络安全等知识为大家进行了系统的讲解，同时也结合在小学生中多发的一些不安全的事件对同学们进行了教育。教育学生不沉溺于网吧，游戏机房，远离不健康书籍、场所。
2、节能减排，收旧利废活动。
为了培养学生的节俭意识，我校特开展了“节能减排，收旧利废活动”，学生制作了“节能减排，收旧利废活动”记录卡，记录自己的优秀成果，开学后，各班组织学生进行节能减排，收旧利废活动汇报。
3、社区实践活动。
结合学生“五个一”成长工程，发动学生积极寻找在社区中的活动岗位，让学生自主确定活动的时间和地点，活动结束后，在活动记录表上做好详细的记录，由村委会填好活动意见。通过此类活动，既培养了学生的社会实践能力，又提高了与人交往能力。
8月5日和8月31日，学校利用返校之际，集中组织学生走上街头进行文明劝导和社区实践活动，到后车村委大院门口张贴宣传画，到集市上进行文明劝导，分发文明宣传单，到街道上打扫卫生，为创建文明城市贡献自己的力量。
4、积极开展小课题研究。
小课题研究是小学生自主进行社会实践的一种体验教育活动。今年暑假继续将小课题研究作为我校学生进行体验教育的一项重要活动，各班成立了小课题研究小组，小组成员在小组长的带领下积极研究，完成了一个又一个的小课题，既增长了知识，又锻炼了能力。
5、朝阳读书活动。
学生在老师和家长的帮助下制定好读书计划，假期中要求各班主任组织学生向学校图书室借图书，或者由家长为学生购买适合孩子阅读的书籍，认真落实“学生朝阳读书”活动，鼓励学生多读书，读好书和有益的书籍。读书的同时，记好读书笔记，写好读书心得体会。从学生上交的一本本读书笔记中，老师看到了学生假期中读书的收获，借此机会，学校评选出了10名读书小状元，激发了学生读书的热情。同时各班召开读书交流汇报会，同学之间互相交流假期中读书的收获。
四、假期生活优秀学生的评选活动。
针对假期中学校安排的各项活动，如：假期朝阳读书活动、社会实践活动、节能减排活动、小课题研究活动等等，学校大队部在每项活动中评选出10名优秀学生进行表彰奖励。
——中学生活随笔 (菁华3篇)
今天我确定了我要参加这次学校语文竞赛的演讲比赛，这是我第一次参加作文以外的比赛呢！因为我想，除了作文，一定还有什么是我能做的，所以机会就留给比我更有资格、更有能力的同学去发挥吧！
我想，我一定也会努力的去比赛看看，因为我从来没有过这样的经验，或许我能从中获得以前所没有过的经验、或者找到一条全新的路，有别于以往的风格，而不是每次都只敢做同一件事~做个不敢向外看的胆小鬼！
因为这是一条不一样的路，所以让我感到微微的害怕，害怕不再像以前能拿到名次，不过，这次是在我的好朋友的陪伴下参加的，他本来就很擅长这些东西，所以也能教我很多，让我安心~我也会努力学*，向他看齐，总有一天一定会"青出于蓝，更胜于蓝"的！
不管这个比赛有没有获得名次，我想这都是一次很棒、很难得的经验，我一定会努力克服内心的恐惧，尽我最大的力量是比赛、去表演，争取这次的荣耀！
桎梏樊笼，让人感到窒息。中考将临*，天天繁重的功课和作业压迫这着我脆弱疲惫的心。
尽管现在的生活枯燥无聊，尽管说现在每日学*到凌晨。难免有压力，难免有困惑。但，无病**，也不可取。唯有向上，唯有坚持。这是我们毕业生的必然选择。老师不是说过吗，“有压力才有动力，既然改变不了什么，那就学着适应它。”
在每日两点一线的生活中，也不乏的向上的奋斗。我想我就像一颗埋在土里的种。早晚会噗的冲破束缚住我的壳，长成一棵参天的大树。不论多高，天空永远是我的目标。
马云说过：“不吃苦，你要青春干嘛？”是的，我们在正值青春的大好年华里，不吃点苦，不去顽强拼搏，生活有何意义？我不想在最能吃苦的日子里选择安逸，那么就去拼一拼吧，不就是中考吗，努力一定能考出真实自己！
加油吧！冲破囚牢，突破自己，方能化茧成蝶！
今天我萌生了这样一个想法：用我的名字的`拼音去破解我们班男生的密码。我知道我的想法很幼稚，我还是试了试。大多数人都是错误的，我心灰意冷，但我还是坚持了下来。等我试到羽的时候，出乎我的意料，既然登陆了。我随便翻了翻分组，备注是我名字，我跟我们班的女孩都是在一个分组，不过，我就搞不懂了，密码为什么会是我名字的拼音呢？不会是在暗恋我吧？我摇了摇头，羽经常恶作剧，怎么会喜欢我呢？我想了很多种原因，还是想不到满意的答案。算了，明天去试探试探羽吧。
第二天一早，小鸟叽叽喳喳在数上叫个不停，羽是骑自行车上学的，我是做校车。下车的时候刚好见到他，我想说密码的事，但话到嘴边还是没有说出口，还是下课后再问吧。羽只是淡淡看了我一眼，便去停车场停车。
下课后，同学们都出去玩了，只有一些学霸们在座位上写作业。我走到羽旁边，八卦地问“羽，你的600字初中生生活随笔密码是什么？”羽明怔了一下，他大概没想到我会这么问吧。“为什么要告诉你？”羽语气淡淡。我深吸一口气，“如果我知道你的密码呢？”羽停下笔来。问“你怎么会有我密码？”我跟羽说了实话，我并不打算隐瞒。羽给我的回答是“因为你是我经常欺负的对象啊！你看我多好，密码是你名字的朋友，代表只有我能欺负你，嗯哼。”听到这个答案我朝他翻了两个大白眼。“既然你密码我知道了，你会改么？”我问。“看情况吧！”羽答到。我意味深长地看了他一眼就走了，事实证明，羽是不喜欢我的，我在心里小小高兴了一下下。初中，我不想介入感情的事。上次看到羽和一个女孩很亲密的样子，嘿嘿！我看，有戏。至于我跟羽的关系呢！顶多朋友关系，他像大哥哥一样照顾我，不过有时候欺负我。
——中学生的生活作文 (菁华3篇)
寻寻觅觅，泠泠清清，凄凄惨掺，放学时候，倚楼拦向下俯视
只见一群女同志，男的似乎没有的。也无怪，男儿以事业为重嘛，大多是不愿浪费时间在读书上的，外出打工，赚他几麻袋的`人民币回来起幢大楼，才是硬道理。
当然也有一些怕辛苦的，躲到书丛中度日的，每周领着工资来上学，期末拿张几百分的业绩单去领年终奖金的。
另外学校里也有一些艺术家，学校的花草树木及各种公用设施都让他们改变了形状——很有形态美。艺术家门大多数是贫穷的，虽说每周都有补贴，但在课堂上，依旧是熊猫眼特困生。不过说来倒也稀奇，到了晚上他们就都边了样——都成了白领，在网吧做兼职——于电脑前做杀手赚钱！
也有些天才，不仅上课时间能帮老师上课，课后还有同学们组织起来上些生物课．爱情讲谈什么的或开展个辩论赛，说是可以丰富一下见识，锻炼一下思维，提高语言表达能力什么的。当然辩论并非是用那交文绉绉的文乎者也之类的，而是写富于哲理的污言秽语幸而我耳背，不堪让其入耳。
上述大抵都是我们男同志，而女同志是无我们这般好过的。它们的生活很是简朴的，无非就是每天买几斤零食或趁减价时，买几箱化妆品，绝无乱花半分钱。而极个别女同志与男儿无异是绝对的女强人，其声之洪亮是足以担任学校广播员一职能，这正好为学校省下一笔买广播器材的钱。
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最*做了些什么.
走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学*生活.
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语.我们努力着!
我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.
我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.
现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....
期考快要来临，作业；试卷逐渐增多，光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了，在学校写、在家里写；课上写、课下写；白天写、晚上写??一整天都没有闲的时候，这是我感到我的初一生活是”苦’’的。
我的初一生活真有趣，参杂着“酸。甜苦辣”，这些只是我的初一生活的一些插曲，这个集体给我带来了无比的'欢乐，使我的生活更充实动人愉快??
在考场我很想考个好成绩，还是那句话：付出一定有>收获，不付出得来的是别人的
我想了想确实啊！我没努力怎能有收获？我会努力的。
其实我也有好的地方，我也是很爱集体的，我所有些不好，但我也不会一错再错，我会努力的。我想我会赶上去的，因为我觉得智商，说赶很快。
千言万语，只有一句话：我爱我的初一生活！
