有一个农夫，在自家的院子里种了两棵果树。
两棵果树是一样的品种，一样的生长环境，可两棵树却有不一样的心理。在农夫精心的护理下两棵树的种子快速的发芽，第一棵树种想好好的感谢农夫的知遇之恩，刚刚长出树的根就马上长出枝干，伸那伸，终于在不几个月的时候就长出了象成年树那样的枝干，虽然不那么粗壮，但它并不在乎，它认为只要长就好，不必在乎粗细只要长出长的枝干那样就能长出果实来报答农夫。第二棵树却不那么想，它不急于一时而是养精蓄锐，它按照正常的生长过程一步一步的把每一个环节都做好，才能结出最好的果实来报答农夫。
第一个年头过去了，第一棵果树展示出了非凡的实力，就做到了开花结果，虽然果子又小又酸，但农夫很开心，他认为这是因为它还有点小，大了就好了。树知道了很得意它决定在以后的日子里要更好的开花更早的结果，报答农夫。第二棵树在这年里没有开花，也没有拼命长大，而是让自己有更多的实力保证开的花好看，结的果好吃。农夫他更欣赏第一棵树，还四处炫耀夸自家的树多好，第一年就能开花结果，那棵树成了他的骄傲。
在以后的日子里第一棵树虽然努力的想开好花，结好果，但因为身体里的能量已经耗光再结不出果子了。第二棵树因为身体里有足够的能量开出了好看的花，结了好吃的果。最终，第一棵树被农夫砍了当柴烧，而第二棵树生存了下来。
我家的窗外有两棵树，一棵是松树，一棵是桃树。
春天，桃树开花了。粉红色的桃花开满枝头，犹如一张张小姑娘的笑脸。微风吹来，散发出一股浓浓的香味，招来了好多好多蜜蜂和蝴蝶。桃树可骄傲了，她瞧瞧自己婀娜的身姿，不由自主地说：“我真是太美了！”她瞥了一眼旁边的松树，浑身上下都是绿色，讥笑道：“看你，全身都是绿色，你会像我这样开花吗？你有我这么漂亮吗？你真不配站在我旁边！”松树什么话都没说，他觉得自己的确没有桃树美丽，低下了头。
日子就这么一天一天过去。很快就到了秋天。秋风萧瑟，桃树的花谢了，叶子也开始变黄了。叶儿在风中飞舞、旋转，落到了旁边的松树身上。再看看松树，他全身披绿装，就像一位威武的战士。桃树奇怪问：“松树老弟，你全身碧绿，你怎么不掉叶子呀？”松树谦虚地回答：“我一年四季都是这样子的呀！”桃树不屑地说：“别吹牛了！看到你到寒冷的冬天，会咋样？哼……”松树看看桃树的神情，不再说话了。
寒冷的冬天说到就到。寒风刺骨，风雪交加。这时的桃树只剩光秃秃的枝丫，而旁边的松树，依然高大挺拔，就像站岗的哨兵，威武帅气。“妈妈，妈妈，你看，这里有一棵松树，我想起了老师刚教我的古诗：‘大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。’”一位小男孩牵着妈妈的手路过。
桃树听到了，想起在春天里嘲笑松树的话，羞愧地低下了头。松树把腰挺得更直了。
从前，森林里有两棵树，一棵树叫冷漠，另一棵叫热情。冷漠不懂礼貌，还很骄傲。热情可不像冷漠那样，他待人可热情了，还很懂事，又很谦虚。
第一天，有个客人准备去两棵树家里去做客。客人先去了冷漠的家。冷漠端来了一杯茶水，然后自己就去干事了，一会回家，看那茶水还在，就让朋友快点喝。喝着喝着，一不小心，把茶水贱到了地板上，冷漠很不高兴地嘀咕了一句：“怎么这么不小心啊。”客人很不好意思地走了。等客人走了后，他又到处宣传自己的茶有多么多么的好。
第二天，这位客人又来到热情家拜访。客人刚到热情家，热情就端上一杯热腾腾的香茶：“请喝茶。”客人喝了后，连声夸奖：“真是太好喝了。”喝着的时候也不小心把水贱到了地上，热情连忙找来拖把，说；“没事没事。”
后来，只要去过冷漠家做客的，很少会在去第二次了。只要去过热情家的，无论去过多少次都还想着去。慢慢地，冷漠家没客人了，哪怕过生日也是孤孤单单的，他感到很难过整体脸上都没有笑容。但是，热情过生日，家里来了好多的客人，他们开心地在一起玩耍。
后来，冷漠实在忍不住了，问热情：“为什么有那么多人到你家做客呢。”热情说：“这原因很简单啊。只要你待人热情，懂礼貌，不要骄傲，大家就愿意和你做朋友。”冷漠听了，惭愧地低下了头。他决定也向热情学*。慢慢地，他也学会了热情，朋友也渐渐地多起来了。他也变得快乐起来。
我的`窗前有两棵树，一棵是水杉，一棵是夹竹桃。我分别叫它们为阿水和夹子。
阿水差不多有六层楼那么高，它的样子像一柄倒立的利剑，笔直地刺向天空，仿佛天上有它的理想。阿水的叶子像一片片小小的羽毛，它的花儿小得几乎谁都没见过。
再说夹子吧，它不过三层楼那么高，外形像一把撑开的大伞，遮蔽了很大一片空地。夹子的叶子又长又大又绿，花儿有粉的和白的，非常鲜嫩，漂亮已极。
夹子经常嘲笑阿水：“你看看你，长得这么高，也不怕被高空的风吹断枝丫吗？而且你的花这么小谁也不会注意到。”夹子还对阿水自我吹嘘：“你看我有这么多枝丫兄弟，大家一起嬉戏聊天。我的花香味浓，个儿也大，估计比你的花要大上十倍都不止。那些自称是人类的东西还把我叶子当扇子用！你孤零零地活着有什么意思呢？再说了……”
阿水只是笑笑，也没理会夹子的嘲讽和吹嘘。
“切！臭美！”夹子讨了个没趣。
阿水仍然默不作声，只是我行我素地朝上生长。
忽然狂风大作，紧接着就是一阵倾盆大雨。阿水只是轻微地摇晃着上半身。夹子呢？它被吹的东倒西歪。
狂风暴雨过去之后，夹子的变化可大了，它的枝丫兄弟被风雨吹得不是断了胳膊就是折了腿，它漂亮的花朵散落了一地，叶子也残破不堪了，整个身子几乎都匍匐在地上，以往的嬉戏聊天声都变成了一片痛苦的哀嚎。
夹子偷眼看看一旁的阿水，发现阿水依然默默地站着，几乎毫发无损，似乎比以前更翠绿、更高大了。
夹子羞愧地低着头，似乎想到了什么……
在一片大森林里，强强和丑丑是紧挨着的两棵树，可是，它们却成不了好朋友。 这天，万里无云，强强又在得意洋洋地炫耀着，它挺了挺躯干，甩了甩枝条，抖了抖树叶，用轻蔑的语气对丑丑说：“哎呀！你看我，多么挺拔多么粗壮的身材啊！我的枝叶，多么茂盛啊！在明媚的阳光下，我即将变得更加翠绿，更加美丽。而你呢？歪歪扭扭的树干，稀稀疏疏的枝叶，真够丑的，和你在一起，真叫人难堪！”丑丑*静地说：“是吗？我是棵万年老树，经历过许多有趣的事情，我认为我很快乐。至于我的外表，千万年来我都是这样的，我并没有觉得有什么不妥，我一样地每天接受阳光，吐出新鲜的氧气。倒是像你这样的树，到处都是，并不罕见啊！你就别自以为是了，你没什么了不起！”强强气愤地说：“我自以为是？我没什么了不起？我长得这么美！我告诉你，当人们看到我的时候，就会惊叹我美丽的外表，而将我重点地保护起来。你却长得这么丑，有谁想看到你啊？”丑丑笑着说：“我们就别吵了吧！这有什么意思呢？”强强说：“你不要太得意了，总有一天，你会被人们砍下来，当作柴烧掉的！”丑丑说：“你的命运难道不是这样吗？”强强气得脸都红了。
……
总评：很高兴作者能参考原文中的评析重新修改。从这篇修改后的*作来看，作者对原文内容重新做了思考，“拥有美丽的外表不一定就是好事，外表丑陋的不一定就是没有用的”符合了全文的中心思想，但还有一个不足的地方，那就是没有写出为什么伐木工人到来时，“丑丑”就知道“强强”要被砍？难道伐木工人要砍“强强”只是因为“强强”美丽？
由于是根据原有的评析意见修改过的作文，所以在这里不再做分段具体点评。
——两棵树作文 (菁华9篇)
在公园的一角，有两棵树，一棵柳树，一棵松树。
夏天到了，人们喜欢在柳树下遮阳。柳树便把自己长长的柳枝垂在水面上，像少女的长发，美丽极了。路过的行人，都忍不住停下来，一边观赏，一边赞美它。有一些淘气的小孩，还把它的柳枝摘下来，做成一个圈，戴在头上，活像一个小印第安人，孩子们玩得开心快乐。柳树还散发出一阵阵清香，有一些心情不好的人都会来闻它的“体香”，心情就会变好，向它道谢。渐渐地，经常受人们夸奖的柳树变得骄傲了。
一天，柳树对松树说：“嘿，伙计，你受到过人们的夸赞吗？”“没有，我相信不久，我肯定也会受到人们的称赞。”柳树讽刺道：“你怎么会受到人们的称赞呢，看看我吧，我优美的身材，可以让人心情变好的体香，简直就是树中的极品。可是，看看你，一脸黑色，身上皱巴巴的，简直就是一个废物！你和我在一起，简直就是对我的一种侮辱，你不配和我在一起！”松树默不出声。
冬天到了，天突然下起了鹅毛大雪。松树大的可以盖住柳树的身体，在公园里的人都来到这里躲雪，大雪过后，人们纷纷向松树道谢。而且，松树身上还有很多松果，松树把松果送给一些小动物，小动物也纷纷感谢松树，因为松树给了他们足以过冬的粮食。
圣诞节到了，人们在松树的四周举行篝火晚会，他们把松树打扮得漂漂亮亮，人们都称赞它是一棵吉祥的圣诞树。
柳树看着这些场景，心想：“我死定了，为什么我要嘲笑松树呢，唉，现在松树又要讥笑我了。”可是，过了很多天，松树都没有嘲笑柳树，反而还和柳树愉快的聊天。
有一天，柳树终于忍不住了，说：“松树，你为什么不嘲笑我呢？”松树一脸疑惑，说：“为什么要嘲笑你呢？”柳树低下头说：“你能嘲笑我的东西可多啦，比如：下雪时，人们都可以在你下面避雪，你的松果还可以成为小动物们过冬的食物。”松树说：“这些小事，不用记着，我都快忘了，你有你的长处，我有我的长处，我们应该互相学*，不应该互相嘲笑。”柳树被深深的打动了，从此以后它和松树互相学*，一起成长！
从前有两棵树，一棵是杨柳树，一棵是红枣树。两棵树被一道墙相隔。
春天来了，杨柳树漂亮极了，它傲慢地指着红枣树问：“我美不美丽？”红枣树并没有回答，杨柳树接着说：“哼！丑陋的家伙，不知道什么是美！”
夏天到来了，太阳烘烤着大地，人们都躲到杨柳树下避暑，杨柳树带着骄傲而又鄙视的口气对红枣树说：“看，人们都喜欢我，离了我他们去哪儿避暑，再看你，丑陋又无用的东西。”红枣树默默地听着杨柳树的责骂，一言不发。
转眼间，秋去冬来，红枣树浑身上下结满了又红又大的枣子，一群人走过，摘下大红枣品味着其中的甜蜜。看到这一幕，杨柳树不好意思地低下了头，他想：“红枣树要开始数落我了”。
结果红枣树并没有，他还是一如既往的*静。杨柳树疑惑地问：“你怎么不数落我呀”？“我为什么要数落你”？红枣树*静的说，“因为我不会结果啊！”杨柳树倔强而又无奈地说，“不，每个东西都有自己的长处与短处。这并不可笑”。枣树依旧*静地说。杨柳树再无骄傲而是脸上一阵通红。
这个故事适用于那些骄傲自大且不尊重别人的人。
我家的窗外有两棵树，一棵是松树，一棵是桃树。
春天，桃树开花了。粉红色的桃花开满枝头，犹如一张张小姑娘的笑脸。微风吹来，散发出一股浓浓的香味，招来了好多好多蜜蜂和蝴蝶。桃树可骄傲了，她瞧瞧自己婀娜的身姿，不由自主地说：我真是太美了！她瞥了一眼旁边的松树，浑身上下都是绿色，讥笑道：看你，全身都是绿色，你会像我这样开花吗？你有我这么漂亮吗？你真不配站在我旁边！松树什么话都没说，他觉得自己的确没有桃树美丽，低下了头。
日子就这么一天一天过去。很快就到了秋天。秋风萧瑟，桃树的花谢了，叶子也开始变黄了。叶儿在风中飞舞、旋转，落到了旁边的松树身上。再看看松树，他全身披绿装，就像一位威武的战士。桃树奇怪问：松树老弟，你全身碧绿，你怎么不掉叶子呀？松树谦虚地回答：我一年四季都是这样子的呀！桃树不屑地说：别吹牛了！看到你到寒冷的冬天，会咋样？哼……松树看看桃树的神情，不再说话了。
寒冷的冬天说到就到。寒风刺骨，风雪交加。这时的桃树只剩光秃秃的枝丫，而旁边的松树，依然高大挺拔，就像站岗的哨兵，威武帅气。妈妈，妈妈，你看，这里有一棵松树，我想起了老师刚教我的古诗：‘大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。’一位小男孩牵着妈妈的手路过。
桃树听到了，想起在春天里嘲笑松树的话，羞愧地低下了头。松树把腰挺得更直了。
两棵树 在公园的一角，有两棵树，一棵柳树，一棵松树。
夏天到了，人们喜欢在柳树下遮阳。柳树便把自己长长的柳枝垂在水面上，像少女的长发，美丽极了。路过的行人，都忍不住停下来，一边观赏，一边赞美它。有一些淘气的小孩，还把它的柳枝摘下来，做成一个圈，戴在头上，活像一个小印第安人，孩子们玩得开心快乐。柳树还散发出一阵阵清香，有一些心情不好的.人都会来闻它的“体香”，心情就会变好，向它道谢。渐渐地，经常受人们夸奖的柳树变得骄傲了。
一天，柳树对松树说：“嘿，伙计，你受到过人们的夸赞吗？”“没有，我相信不久，我肯定也会受到人们的称赞。”柳树讽刺道：“你怎么会受到人们的称赞呢，看看我吧，我优美的身材，可以让人心情变好的体香，简直就是树中的极品。可是，看看你，一脸黑色，身上皱巴巴的，简直就是一个废物！你和我在一起，简直就是对我的一种侮辱，你不配和我在一起！”松树默不出声。
冬天到了，天突然下起了鹅毛大雪。松树大的可以盖住柳树的身体，在公园里的人都来到这里躲雪，大雪过后，人们纷纷向松树道谢。而且，松树身上还有很多松果，松树把松果送给一些小动物，小动物也纷纷感谢松树，因为松树给了他们足以过冬的粮食。
圣诞节到了，人们在松树的四周举行篝火晚会，他们把松树打扮得漂漂亮亮，人们都称赞它是一棵吉祥的圣诞树。
柳树看着这些场景，心想：“我死定了，为什么我要嘲笑松树呢，唉，现在松树又要讥笑我了。”可是，过了很多天，松树都没有嘲笑柳树，反而还和柳树愉快的聊天。
有一天，柳树终于忍不住了，说：“松树，你为什么不嘲笑我呢？”松树一脸疑惑，说：“为什么要嘲笑你呢？”柳树低下头说：“你能嘲笑我的东西可多啦，比如：下雪时，人们都可以在你下面避雪，你的松果还可以成为小动物们过冬的食物。”松树说：“这些小事，不用记着，我都快忘了，你有你的长处，我有我的长处，我们应该互相学*，不应该互相嘲笑。”柳树被深深的打动了，从此以后它和松树互相学*，一起成长！
有两棵树，它们是好朋友，它们一棵高大，一棵矮小，小的一棵就拼命的向上长。
春天，它们起开花，冬天它们又一起落叶。
有时大树和小树比谁长的叶子多，大树也不是每次都会胜的，这次大树就输了。它们还比谁头上的鸟多，谁也不让谁，还吵了起来，它们说：“小鸟过来吧，不要理它”
过了几天，这个公园被人买了，工人在两棵树中间见了一堵墙，他们看不见对方，感觉很孤独寂寞。大树很伤心，树叶都掉光了。小树想了个办法说：大树哥哥，我们快点长高，长得比墙还高，我们就能看到对方了。”
又过了很久，它们都长高了，又看见了对方，小树和大树紧紧的`握住了对方。几天后它俩的手相互连接，谁也分不开，有时它们还会比谁的叶子多，谁引来的鸟多。但它们再也没有吵架，后来有很多人在这里住下，这里变得更美了！
山谷中，早先有过一片美丽的森林，山上的树木苍翠欲滴，林前溪水清澈见底，天空蔚蓝深远，空气清新甜润。
森林里有许多小动物和粗壮的树木，小草碧绿碧绿，小花绽开着灿烂的笑脸，小鸟在树枝间来回跳动，婉转地唱着春天的歌，蝴蝶和蜻蜓在花蕊上跳芭蕾舞，树伯伯和树姥姥在聊天。
忽然，有一天，一群拿着锯子的人朝它们走来，树伯伯和树姥姥立刻停止了聊天，只听见两声尖叫，邻居“小王”和“小力”都被人类用锋利的锯子锯了下来。就这样，人类每天都去这片森林锯树，裸露的土地渐渐扩大，小草不再像以前那样碧绿了，小花不再绽开灿烂的笑脸，小鸟不再唱动听的歌曲了，蝴蝶公主和蜻蜓王子再也没处跳芭蕾舞了，一切都变的冷冷清清。当森林里只剩下两棵树时，人们终于停止了砍伐的脚步，因为人类的乱砍滥伐使他们的生活环境变得极其恶劣。
人们啊，请放下你们手中的斧头和锯子，因为风沙正在疯狂侵占我们的领土，肆虐我们的家园。绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们的爱护。请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命！
公园里有两棵树，一棵是柳树，高大挺拔，另一棵是小树苗，小得不知道树名。她们长在池塘边，每天柳树把水面当镜子，她一边看着自己漂亮的倒影，一边对小树苗说：“你看我挺拔的腰多漂亮健美，我的头发多柔顺，而你那么丑，瘦不拉几，只有两片叶子!”
柳树天天照镜子，她被自己迷住了，把获得的所有阳光都用来打扮自己。小树苗呢?慢慢长大，她用叶子接住太阳洒下的光和热，她的根拼命吸收水分和养料，她使劲往天空生长，努力伸展枝叶，面对柳树的唠唠叨叨，她一句话也不说。
一年又一年，柳树还是那样话痨，还是喜欢自己迷自己。一个春天的早晨，她想起什么似的，把目光从水面移开，回头一看，那棵不起眼的小树苗竟然长大了，还开出了美丽的花朵，一簇簇一团团，漂亮极了。蜜蜂一只接一只，对那棵树“嗡嗡嗡”地说着讨好的话。柳树这边呢，连只蚂蚱也没有，她嫉妒得快昏死过去。
公园里游人越来越多，大家涌到那棵开满鲜花的树前，啧啧惊叹花朵的`美丽：“哇，好漂亮的樱花!” 原来让柳树瞧不起的树苗是樱花树。人们抢着与樱花树合影，人多得把树下的小草都踩光了。人们采下一些樱花，做成樱花口香糖，有的还做成漂亮的花冠。不久，这棵漂亮的樱花树还上了报纸，整个城市都知道了她。柳树这边呢，冷冷清清，一个人也没有。
柳树一下子安静下来。这时，樱花树开口了：“自己认为漂亮，不是真的漂亮，大家认可的美丽，才是真的美丽!”柳树听了，一句话也说不出，她弯下腰，深深地弯下了腰。现在很多柳树的树干都不是挺拔笔直的，他们是那棵柳树的后代，他们还在思考樱花树的那句话呢。在没有想明白以前，他们是不会直起腰的。
台风“山竹”就要来了，大家都兴奋的讨论着……外面的温度很高，没有一丝风。我坐在阳台，却听见一棵树发出沙沙的声音。这棵树想说什么呢？我带上“大树语言翻译器”来听听“山竹”要来了，大树想说什么？
一棵树：台风“山竹”要来了，这可怎么办呢？看我如此瘦弱的身材，怎可能支撑得住？哎呀，想想都可怕呢！
另一棵树：你不要想得这么惨，就是一次台风嘛，怕啥？人生有这么多风风雨雨，一次台风就像一个小坎，迈开步子跨过去就好了！
懦弱的树：老兄，哪有你想的那么简单，这次来的可不是一般的台风，可是“风王山竹”啊！
坚强的树不说话，但它有自己的观点！
“风王山竹”大张声势地在广东台山登陆了，我们中山这边也受到了不小的影响，树被吹得东倒西歪，玻璃被吹坏了，塑料棚烂了，保安亭倒了，风把玻璃吹打得“哐哐”作响。
懦弱的树：哎哟！哎哟！我的腰啊，好疼。风啊，求求你停下来吧！我受不了了，我的腰已经弯到90多度了，手已经断了十多20根了，再不救就没命了，这些人类怎么这么没良心啊，看我快没命了，还不快救？
坚强的树：朋友，这风只有一点点大，请忍受一下吧。我相信很快就会过去的。它边说边轻轻拍着，懦弱的树的背。
懦弱的树甩开它的手，说：“老兄，你别总是净说我呀！你不一样被吹得东倒西歪吗？你真是的。哎呦！糟糕！又断了五根手。
风，越来越大，雨也越来越大……路上一片狼藉，树叶，树枝，玻璃片，到处都是，几乎没地儿可走。
坚强的树想：风王果然厉害，不过我是不会认输的，风王我要和你抗战到底！
懦弱的树：啊！啊！谁来救救我？谁来救救我？
说罢坚强的树，听到一声清脆的响声，接着是一声巨响，他回头一看，原来是懦弱的树倒下了，落的树枝叶几乎掉光了，从树干根部开始断裂，最后懦弱的树再也坚持不住了……他在心里替懦弱的树伤心。
风，慢慢停了，外面的场面不堪入目，像一个废墟场，我摘下“大树语言翻译器”，静静的看着外面……
第二天，我走到两棵树前，仔细的端详它们：坚强的那棵树，经过跟“风王山竹”的斗争，伤痕累累，但它就是不向困难低头，现在正十分精神的挺立在路边。而懦弱的树，现在它的根部断裂，枝叶掉尽，正十分悲惨的“躺”在地上……我想如果懦弱的树能跟坚强的树一样，不向困难屈服，迎着困难向前走，它也许就不是现在这样了。
好久没去外婆家了。现在每每做梦，总能梦见外婆家门前那两棵树，一棵是银杏树，我们称它为“金子树”，一棵是柚子树。
春天来临，银杏树上长出了许多新叶子，嫩绿嫩绿的。到了夏天，树叶越来越茂盛，深绿深绿的。秋天到来时，树叶开始变黄了，金黄金黄的，像蝴蝶自由飞舞，多像一棵摇钱树啊，所以我给它取名“金子树”。到了冬天，银杏树的叶子掉光了，银杏树笔直地挺立在那里，就像一个在外婆家门口站岗放哨的士兵。
柚子树只有两三米高，长得有点弯曲，一点也不像银杏树挺拔的样子。我钻到树底下一看，哇，树上结着许多柚子。我仔细一数，有12个。它们大小都差不多，像一个个不规则的小皮球。柚子树的叶子一年四季都是深绿深绿的，还带有一股诱人的清香。
外婆说，每一种树都有自己的特点，就像人一样。
现在，我好想回外婆家看看了……
——两棵树作文 (菁华6篇)
去年冬天，我常看见楼下有两棵树。他们单薄的身体被风雪击打着，千万次地俯下身却又千百次地站起，我想，这样的严寒击打，这两棵树不知挺不挺得过。
年后，春天来了，天气变暖了，我的担心还未消散，无意间瞟了一眼，居然看见那两棵树开花了，一个红，一个白。它们一丝一缕地牵住了我的视线。乍一看，那红花朵有点像小女孩害羞的脸蛋，红得自然；白花朵有点像冬天飘下来的雪，分布得十分均匀。凝视片刻，就觉得有一团红白交替的飞雪在眼前飘逸着。眨一下眼再看，仿佛起了一层薄雾，真有点湘秀中双面绣那种半透明半朦胧的艺术效果。顿时我仿佛没了知觉，陶醉在其中。
结果当晚便下了一场雨，经过雨的冲刷，两棵树的花朵全落光了，只剩枝头还剩一两朵花骨朵在乍暖还寒的风中瑟瑟发抖。我想经过这次，这两棵树应该元气大伤吧，谁知过了几天它仿佛喘过气来，又重新绽放它的美丽，而且这一次花更繁，叶更嫩。满树的繁花似乎一夜之间复活，对着天空，吐露芬芳，泼泼洒洒，好不肆意。
看着两树繁花，我就在想，花有花的无常，人也有人的无常，人生就在无常的风雨中反复磨练，一旦经受住了磨练，你就会迎来更加美好的明天。
很久很久以前，森林的泥土里有两颗种子，一颗叫迈克，一颗叫罗马，他们俩是好朋友。迈克和罗马在泥土里玩耍、吸取着营养，等待着春天的到来。
终于春天到了，两棵种子破土而出，很快他们就长成了两棵小树苗。春天的风轻轻地吹，下起了毛毛细雨。二月的风还有点冷，不是有一句诗是这样说的吗：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”真的，二月的风真的很像一把把小剪刀，把迈克和罗马剪得很疼很疼。迈克实在受不了了，赶快把自己的叶子卷了起来，缩在了一边。而罗马呢？他尽量把身体舒展开来，喝着甘甜的雨水：“下吧，下吧！让我多喝点水！”罗马叫道。喝足了雨水的罗马叶子青绿青绿的，好像长高了许多；迈克因为没怎么喝水，所以一副营养不良的样子。
夏天来临了。那一年的夏天阳光特别猛烈，迈克在太阳底下站了一会儿，就觉得头晕眼花了。他连忙躲在了一棵大树底下。罗马却没事似的，微笑着对太阳说：“我知道你是在考验我，你放心，我不会放弃的！”迈克望了望阳光底下的罗马，担心地对他说：“罗马，快过来树荫底下躲躲吧，阳光这么猛烈，你会中暑的！”罗马说：“不用担心！阳光对我们有好处，它会使我们更健康，而且只有阳光，我们才能进行光合作用呀！你也来晒晒吧！”迈克吓得连连摇头。
到了半夜，不知不觉刮起了狂风，下起了暴雨。豆子大的雨点打在罗马和迈克的身上，他们觉得好痛啊。迈克痛得浑身发抖，像箭一样地跑到了大树底下，才松了一口气。罗马却勇敢地站在风雨中，动也不动。暴风雨嘲笑罗马说：“快走吧，快躲起来吧，要不我就把你连根拔起！”“下吧，下吧，让我们比比谁最厉害！”暴风雨一听，生气极了，狂风把罗马吹得东倒西歪，暴雨把罗马的叶子都吹掉了很多，可罗马一直在坚持，他的根还是牢牢地抓住泥土。经过了好长时间的较量，暴风雨终于泄气了，他们只好无可奈何地走了。迈克看到这一切，觉得罗马很了不起，心里面真佩服他，但他又想，还是躲在大树底下更安全。
秋天很快就过去了，冬天来了。经过了春、夏、秋三个季节的考验，罗马现在已经长得像个顶天立地的男子汉了，他已经做好了准备，一点也不怕寒冬的来临。而迈
克呢，春天没有喝雨水，夏天不敢接受阳光和暴雨的考验，到了秋天，他的叶子就掉得差不多了，现在他的身体变得非常虚弱，一阵大一点的风吹来，他就冷得发抖。
很快，第二年的春天到了，大树罗马又一次在风中舞蹈，小鸟也在罗马身上安了家，他们快乐地唱着歌，迎接春天的到来。突然，罗马发现了身边的迈克耷拉着头，一副奄奄一息的样子，他赶快请鸟医生过来。鸟医生过来看了看迈克，摇摇头：“他已经枯死了。”罗马听了，心里面真难过呀！
朋友们，看了这两棵树的命运，你们受到什么启发了吗？
在一个田园山村里，有一棵大樱花树，他已经生长了很久，他觉得有点孤独：唉，要是有好朋友就好了。大樱花树总是这么说。
小鸟知道后，把一颗种子埋在大樱花树的旁边，很快土里长出来一棵瘦小的樱花树苗。小樱花树怯怯地打了一个招呼：您好，我是小樱花树，我们成为好朋友吧。大樱花树看看小樱花树，再看看自己，一棵长得粗壮，一棵长得瘦小。不过小樱花树努力地生长，和大樱花树约定好了，以后再也不分离，永远在一起。
春天，他们一起用鲜花装饰树枝。冬天，他们一起用雪花装饰树枝。像其他树一样，他们一起比赛在秋天看谁的果子结得最多，最快，也一起比看谁树荫下乘凉的小孩更多。他们也会比谁用树叶拍掌拍得更响，更清脆，为此有时候吵得不可开交。小樱花树会说：明明是我拍得响，为什么说是你？大樱花树又会反驳道：不不不，是我拍得更响。
不过有一天，灾难降临了。这个田园山村被人买了，小樱花树被移到大城市里去了。大樱花树又孤独了起来，他的眼圈黑了起来，叶子变得枯黄，也没有光泽了。叶子慢慢地全落了，树枝都耷拉下来，整棵树光秃秃的，大樱花树感觉再也没能见到小樱花树了。但小樱花树虽然很瘦小，但他内心很强大，他并没有像大樱花树那样的感觉，小樱花树认为一定有什么办法。想着，想着，他突然想起了好朋友小鸟。他找来小鸟帮忙，让小鸟叼着它的一颗种子，飞回到田园山村埋下来，这样又会长出新的一棵小樱花树。第2年春天，小樱花树苗又嗖嗖嗖的长了出来。大樱花树看到又开心起来了，也再次变绿了，仿佛又再次回到青春。
从灾难那一天过后，他们再也不会吵得没完没了，大樱花树和小樱花树还会说说悄悄话呢。小樱花树说：昨天在我树上休息的鸟有300多只呢。大樱花树说：昨天白头翁夫妇结婚了，他们在我的树杈上筑了鸟窝。这些悄悄话，化成温暖的风声。他们一起长大，现在已经直冲云霄了哦。
在小河的*长者两棵一模一样的树。他们是由同一棵树的果实长成的。
两棵树的生活很简单。每天做的事也无非就是与对方聊天或与小动物玩耍。
日子一天天的流逝，快到两棵树的生日了两棵树都在思考该给对方什么礼物。巧的是，它们都想给对方一棵妈妈的果实。于是它们托小鸟去摘。几天后，小鸟回来了它们把种子种在了两棵树的旁边。两棵树都开始静静地期盼。
谁知那一年发生了三十年一遇的大旱灾。渐渐的，小河干涸了，两棵树也都奄奄一息，但为了看到种子发芽，它们都苦苦地支撑者。
到了冬天，仍然滴雨未下，两棵树支撑不住，马上就要枯死了。朦胧之中，它们看到了身旁*常并不注意的那一排一望无际的树桩。就在那一瞬，它们明白了，那是过去，也是未来……
今天我在一本书上读了一篇寓言故事，名字叫《两棵树》，主要讲：一个农夫，种了两棵树，第一棵树憋着劲往上长，在夏天就成熟了，而另一棵树它慢慢地吸取营养，贮存起来，在秋天成熟了。可是两棵树结的果实有鲜明的对比，第一棵树结的果实又酸又涩；而第二棵树结的果实又大又甜。为什么会造成这样的结果呢？我想：是因为第一棵树急于求成吧！违背了自然规律，只会适得其反。
俗话说：欲速则不达。是啊，学*也一样，知识要靠一点一滴地积累，不能一步登天，也不能好高骛远，比如写字，不能急于写好，要一笔一划、一字一字地反复练*，这样才能水到渠成，把字练好。
经过细细品味，我明白了一个道理：做事不能急于求成，不能好高骛远，要一步一步地努力，这样才能收获甜甜的果实。
去年暑假，妈妈带我去爬山。爬到山顶，眼前和山下的景物全部收进眼底。
不远处有两棵树。我叫上同伴，一起跑去看看。
这两棵树，高的比矮的也高不了多少，树下一根草也没有，土地也干裂了。
高的那棵树下的土地忽然“喀嚓”一声裂开了。还好，没发生滑坡。
树根露了出来：根是尖的，根上长出两个叉，如果土地不裂，万草丛生，人们一定以为这里一共有三棵树。
走*观察，大树叶子十分地稀少，只有下面一部分长有干黄的叶子。小树长得茂盛，叶子成绿色。
两棵树在我眼前渐渐模糊，大树变成鸵鸟头，小树却变成了蘑菇。
两棵树，作为山上的迎秋礼物，一大一小，会永远蕴藏于我的心底。
——两棵树作文 (菁华5篇)
那天工人们把小村庄的一棵树，搬到马路上的橡树旁，妹妹橡树说：“龙树哥哥！”橡树高兴的叫了起来。
工人们把龙树种下去了之后，两棵树开始说话了。“哥哥，你在小村庄那里过的怎么样”？“妹妹，你不知道啊！那里的人们非常坏，用斧头一下又一下的砍树，后来，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是小村庄，却被咆哮的.洪水不知卷到了何处，活该。”“哥哥，那里的人们，为什么要砍你们啊”。“他们要做家具，真贪心”“哥哥，那你是怎么逃过这样的一个恐怖的危险的”。“妹妹啊，我们那里的人，把山上的树都砍关了。
他们想：我们把这棵大龙树留着，这棵大龙树，到时候，就会长小龙树，到时候，我们又可以砍树了。”“妹妹，你那边的人们是怎么样的？会不会像我那边的的人啊？”“不会啊，他们对我可好了，有的人，路过我，又刚好有带水，就给我浇浇水呢！还有一次，这块草坪要修建成一条，从南方通向北方的路。工程师本来是要砍我的，可工人们却不愿意砍我，因为：工人们看我，长的如此高大，也不好长啊。工人们，把他们的想法告诉了工程师，工程师听了想路想，走离我100米的地方，建路。“这里的人们对你可真好，本来我也是会像你一样被小村庄的人们给砍了，可是不知道为什么，我会被好心的工人们挖来，和你在一起？”“我知道为什么，因为怎块草地上就我一棵树，可能是人们觉的树太少了。所以就把你挖过来和我在一起吧！”“哥哥，你长的好粗哦！你是怎么弄成这样的啊！”“妹妹，我是龙树品总，就是这样子，你看，我身上这些细丝，子要，这些细丝一碰到土就会开始长粗。”
“哥哥，你就是这样变粗的啊，你看看我，又细又长的多难啊！我真想像你一样粗粗壮壮的，多好看啊。”“妹妹，你们这里的天气可真热啊，我在小村庄的时候都不会怎么热。”“会吗？我可不觉的热啊！我还觉的有点冷呢！”“可能是，你的叶子，比我的叶子多，叶子也比我厚把，难怪不觉的热，你多好啊！”“我的品种就是这样的，叶子很厚照不到太阳。”橡树边说，一边把叶子动了动。两棵树，聊着聊着，天渐渐黑了“妹妹，你看，天已经黑了，但还是很亮，你们这里的星星可真多啊！月亮圆圆的像一块大大的月饼，看了就想吃。”“哥哥，你可真贪吃啊，那你去吃啊，看你吃的到吗？在说了，你又不是天狗。怎么吃的到啊，不可能，连根拔起的去吃月饼啊，你是龙树，也就是树，天狗呢，是狗，你怎么可能从树变成狗的的。”
两棵树，在美丽的夜空下，渐渐的睡着了。龙树在梦里见到了，自己和妹妹变成了天狗。在天上吃着美味的月饼。
很久很久以前，森林的土壤里有两颗种子，一颗叫迈克，另一颗叫罗马。他们是好朋友。迈克和罗马在土壤中玩耍，吸收营养，等待春天的到来。
春天终于来了，两颗种子破土而出。很快他们长成了两株小树苗。春风**，开始下毛毛雨。二月的风还是有点冷，难道没有一首诗说:“我不知道谁剪了这么好的叶子，二月的春风就像剪刀。”真的，二月的风真的像一把小剪刀，把麦克和罗马剪得又痛又痛。迈克再也受不了了。他迅速卷起树叶，把它们拉到一边。罗马怎么样？他尽可能地伸了个懒腰，喝了口甘甜的雨水:“走吧，走吧！”让我多喝点水！”罗马喊道。雨水充足的罗马树叶又绿又绿，好像长得更高了。迈克看起来营养不良，因为他没喝多少水。
夏天来了。那一年的夏天特别晴朗。迈克在阳光下站了一会儿后感到头晕。他急忙躲在一棵大树下。罗马笑着对太阳说:“我知道你在考验我，别担心，我不会放弃的！”迈克在阳光下看着罗马，焦急地对他说，“罗马，过来躲在树荫下。如果阳光如此强烈，你会中暑的！”罗马说，“别担心！阳光对我们有好处，它会使我们更健康，只有阳光才能进行光合作用！你也来晒晒吧！”迈克惊恐地摇摇头。
半夜，刮起了大风，下着大雨。豆子像暴雨一样落在罗马和迈克身上。他们感到非常痛苦。迈克疼得发抖，像箭一样跑到树下，才松了一口气。罗马勇敢地站在风暴中，没有移动。暴风雨嘲笑罗马，说:“去吧，藏起来，否则我会把你连根拔起！”“下来，下来，让我们比较谁是最好的！”听到暴风雨，他非常生气。强风把罗马吹向东方和西方。大雨吹走了罗马的许多树叶。但是罗马继续坚持。他的根仍然牢牢地抓住了土壤。经过长时间的战斗，风暴终于变得气馁，他们不得不无助地离开。迈克看到了这一切，认为罗马很伟大。他的心真的很钦佩他，但他认为躲在大树下更安全。
秋天过得很快，冬天来了。经过春、夏、秋的考验，罗马现在已经成为一个不屈不挠的人。他准备好了，不怕冬天的到来。迈克尔呢
克里希那穆提，春天不喝雨水，夏天不敢接受阳光和暴雨的考验。秋天，他的叶子几乎掉了。现在他非常虚弱。当刮起更大的风时，他冷得发抖。
很快，第二年的春天到了，大树罗马又在风中起舞，鸟儿也在罗马定居下来。他们愉快地歌唱，欢迎春天的到来。突然，罗马发现迈克垂着头，看上去好像要死了。他很快邀请了鸟类医生过来。鸟类医生来看迈克，摇摇头:“他死了。”听到这个消息，罗马非常难过。
朋友们，这两棵树的命运给了你灵感吗？
不知从何说起,我开始注意起了窗外的水杉——笔直、高大的树干，枝丫间透着一点红色的嫩芽，和着几缕微风，享受着春雨的滋润。
然而我更喜欢的却是水杉旁的一株不知名的小树。它矮矮的，不引人注意，但是却很奇怪，它的叶只生长在树丫的顶端，而绝不在树之间分叉长叶，几片叶儿争着在枝头上吐翠，远看就如同枝间开了一团团绿色的花。
但是几天后，我发现小树在靠*它身后矮房的地方，被折去了粗粗的好几段枝。那如花团锦簇的枝头，只留下几条发白的折痕。在微风中，颤抖着仅存的几片新叶，显得如此凄楚。
我的心被刺痛了，这可是一个不成熟的生命啊！
命运对这两棵树竟是如此不公。难道弱者，连生存的机会也没有了吗？两个同样是生命，为什么水杉依旧享受着阳光，接受春雨，而小树却是如此无助的立在它旁边。
这时我感慨万千了。其实生活对于人也是同样不公*。有人如温室的花草般成长，也有人却因家境贫寒而求学无路、生活艰苦，这样的事太多了。正如水杉旁的小树，没有水杉高大，就只能被夺去新枝，甚至生命。于是我不再看水杉，也不再看小树。
然而一次初夏的雨后，当我无意中向它一看时，我愣住了。小树，已长满了绿叶。如果说以前它是一种令人怜爱的美，那现在它则是一种成熟的美。虽然现在它依然矮矮的，但它却不在是那株幼弱的小树了。
在那一刻，我惭愧了。小树历尽艰险，终于能与水杉一起茁壮成长。它是在为命运的不公而抗衡啊！
是的，穷困和疾病和阻碍我们前进，然而我们不应该停息前进的脚步！
我依然爱水杉，更爱小树。
今天我在一本书上读了一篇寓言故事，名字叫《两棵树》，主要讲：一个农夫，种了两棵树，第一棵树憋着劲往上长，在夏天就成熟了，而另一棵树它慢慢地吸取营养，贮存起来，在秋天成熟了。可是两棵树结的果实有鲜明的对比，第一棵树结的果实又酸又涩；而第二棵树结的果实又大又甜。为什么会造成这样的结果呢？我想：是因为第一棵树急于求成吧！违背了自然规律，只会适得其反。
俗话说：欲速则不达。是啊，学*也一样，知识要靠一点一滴地积累，不能一步登天，也不能好高骛远，比如写字，不能急于写好，要一笔一划、一字一字地反复练*，这样才能水到渠成，把字练好。
经过细细品味，我明白了一个道理：做事不能急于求成，不能好高骛远，要一步一步地努力，这样才能收获甜甜的果实。
有一天，有一只小鸟将两粒种子撒在了土壤里。到了春天，两颗种子破土而出，慢慢的长成了两棵小树苗。
第一棵小树决心长成参天大树，它每天拼命地吸收地下的养料，越长越结实，越长越茂盛，只是没有果实。
不久，第二棵小树又开花又结果，得到了人们的赞扬，它得意洋洋的讥笑到：“瞧你，就光长个儿不结果，没人喜欢你”。第一棵果树笑着说：“我不在乎人类是否喜欢我，我是在做我自己应该做的事，像你这样的着急开花结果只会对自己造成伤害。”
后来，第一棵树又开花又结果，人们非常喜欢它，而第二棵树因为过早的开花结果慢慢的枯死了。
——一棵树的梦想作文 (菁华5篇)
想一想，一棵老呆在原地不动的小树，会有多少梦想？
第一个梦想，是被砍下运到木头场。知道我要做什么吗？我要到陆地上，变成一辆能跑的'木板车，这样，我就能一边走一边看各种各样的风景了，哈，多么好玩！多么开心！
第二个梦想，是变成参天大树。知道我要做什么吗？我要长得很高很高，让小鸟飞到我身上，唱出优美的歌曲，筑起美丽又温馨的家园。哈，多么好玩！多么开心！
第三个梦想，是变成医生。知道我要做什么吗？森林里有许多树生病了，不是掉叶子就是脱皮，看到它们痛苦的样子，我要帮他们治病，让他们健健康康的。哈，多么好玩！多么开心！
第四个梦想，是当一艘轮船。知道我要做什么吗？我要搭着乘客环游世界，这样，我就可以了解每个国家的民族风情；听到来自不同国家的语言；还可以跟他们唱不同语言的歌曲。哈，多么好玩！多么开心！
第五个梦想，是变成一只小鸟。知道我要做什么吗？我要在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔，用动听的歌声给人们带来欢乐。哈，多么好玩！多么开心！
谁也不知道，一棵小树有多少梦想……就像种在稿纸上的字，发多少芽，开多少花，就结多少童话。
我曾是一棵树
生活在茂密的森林
这里
有叮叮咚咚的山泉
为我歌唱
有欢快活泼的山风
为我舞蹈
有清脆悦耳的鸟鸣
和我攀谈
有鲜艳芬芳的花朵
将我陪伴
这里
有曲径通幽的小路供我冥想
这里
有参天密林的树荫供我歇息
一切是那样令人迷恋
可是这样的安逸
会渐渐磨损我的意志
我发现
激情已离我远去
我发现
生活的本义不应仅仅是享乐
我有了一个大胆的想法
到外面去
丈量这个世界的距离
到远方去
体验世间的酸甜苦辣
森林里的朋友们嘲笑我
白日做梦
一棵树怎么可以
有这样古怪的想法
可是我知道
这是一棵树的梦想
经过努力
终会实现
机会降临了
那天
当听到油锯热情的呼唤
我热血沸腾
虽然有些疼痛
但没有一丝后悔
我和我的志同道合的伙伴们
离开了故土和家人
带着每一束枝的嘱托
带着每一片叶的叮咛
还有那沐浴着阳光雨露的希冀
风尘仆仆地赶来了
也许我可以做高楼的栋梁
在人世间显赫一时
也许我可以做大厦的砥柱
赢得不凡的名声
至少也可以做漂亮的茶几
摆在富丽堂皇的客厅
或者做灯光闪耀的舞台上的台板
可以赢来许多掌声
可是命运没有如此安排
生活的斧刨将我雕削成了
一根根貌不惊人的枕木
作为路轨的铺垫
我没有怨天尤人
更没有悲观消极
我发现
我的生活原来也可以
如此精彩纷呈
每天倾听那车轮的轰隆声
仿佛是震撼人心的交响乐
那南来北往的旅客的说笑声
在我耳边久久回荡
我时常与忠于职守的扳道工交谈
感受到生命的价值与力量
我背负着人类美好的憧憬
将希望载向远方
机车的高速
让我变得热烈奔放
汽笛的呼啸
让我变得大度豪放
日夜劳碌的生活
让我变得勤奋向上
紧张繁忙的工作
让我充满活力与斗志
千万吨的重载磨砺了我的意志
我的梦想终于实现
感谢生活
你让我拥有了
生活的激情和坚定的信仰
我要托起那两条万里铁轨
铺一条通往明天的路
想一想，一颗总是站在土里的小树，一共有多少个梦想呢？
这棵小树站在路边，它看见人们开着汽车，动物跑着步，鱼儿游着泳，它也想去大自然里去感受。这时候，一位年轻的农夫跑了过来，他拿出斧子呼呼呼地把这颗小树砍倒了。农夫把树带回去，做了一辆漂亮的手推车。这辆手推车被推动的时候好像有微风吹着它的脸，有石头给它按摩，有雨水给它洗澡，有太阳给它晒干。做手推车，有说不出来的舒服。
手推车一用就是好多年，它想再去体验不同的生活，有一天它看见农夫坐在椅子上，便想：如果做一把椅子该是什么样的体验呢？这时候，农夫走了过来，他又拿出斧子，嚓嚓嚓地把小推车折了，做了一把椅子。这把椅子脏的时候，有抹布给它洗脸，有水给它洗澡，有风给它吹干。做椅子，有说不出来的开心。
椅子一用又是好多年，它又想体验不同的生活了。这时，它看见农夫躺在柔软的.床上，便想：如果是一张床该是什么样的感觉呢？这时候，农夫走了过来，拿着斧子，一下一下地把椅子拆了，再把拆下来的椅子做成地板，农夫把地板铺在阳台上，这面地板有太阳给它温暖，有小朋友快乐的脚步给它跳舞。它觉得做椅子，幸福极了！
这真是一颗有梦想的小树！
想一想，一棵不能行走的树会有什么梦想？
第一个梦想，就是让自己的根变成腿。哈，有了双腿，就可以和乌龟一起爬、和兔子赛跑了。到处旅游、参观，真有趣！
第二个梦想。就是让自己长出一对翅膀。有了翅膀，就可以和鸟儿们嬉戏、在云彩里躲猫猫……说不定还能听到太阳说话呢，真有趣！
第三个梦想，是长出鱼鳍和鱼鳃。长出了鱼鳍和鱼鳃，就可以游泳了。我要在珊瑚里和鱼儿们捉迷藏、在大海里和鲸鱼比谁大，真有趣！
第四个梦想，是当个发明家。发明什么呢？我要发明一种可以拿来做纸的环保新材料，让人们大量使用这种材料。这样我的同胞们就不会被砍了，真有趣！
第五个梦想，是变小。变小了以后做什么呢？我要变得很小很小，看看人的大脑长啥样？身体里又有什么？我想去参观一下。真有趣！
第六个梦想，是去奥运会。知道我想干什么吗？我想要一会儿跑步、一会儿跳远、一会儿举哑铃，得好多好多奖牌回来，真有趣！
谁也不知道，一棵树有多少梦想，它们的梦想和树上长的叶子一样多、和开的花朵一样的、和结的种子一样多。
小时候认为最神奇的是：一颗小小的种子被种到地里后，过一段时间会发出芽来，吸收了足够的阳光雨露以及土壤中的养料，就能越长越大，越长越高。
我想，梦想也跟树一样，能够生根、发芽、长大。
小时候，有一年春天，我把一颗小小的种子和一片树叶种在一起，然后浇上水，真诚的许下愿望。希望种子和我一起长大。而树叶呢？就是种子一生旅途中的“伴侣”。
也就在那年，我怯怯地踏入了我心中最神圣的地方——小学。踏入校园起，我在校园内洒下奔跑的汗水；发出爽朗的笑声；留下忏悔的眼泪；敲起有节奏的鼓点……小学六年的记忆银河上，闪烁着灯光的船儿仍在飘着……在这六年中我慢慢地长大，慢慢的懂事，被我种在泥土里的种子也在这六年里也生根、发芽、长大。那陪伴我的朋友、亲人、给我鼓励和知识是的老师……便是那片落叶。
在这其间，我不断地努力学*，也不断地得到别人的帮助，我埋内心深处土地里梦想的树，慢慢长大。回顾过去，我也看到了我生命的种子生根、发芽、慢慢长大的过程。把梦想种到地里——梦想像树，慢慢长大
小时候认为最神奇的是：一颗小小的种子被种到地里后，过一段时间会发出芽来，吸收了足够的阳光雨露以及土壤中的养料，就能越长越大，越长越高。
我想，梦想也跟树一样，能够生根、发芽、长大。
小时候，有一年春天，我把一颗小小的种子和一片树叶种在一起，然后浇上水，真诚的许下愿望。希望种子和我一起长大。而树叶呢？就是种子一生旅途中的“伴侣”。
也就在那年，我怯怯地踏入了我心中最神圣的地方——小学。踏入校园起，我在校园内洒下奔跑的汗水；发出爽朗的笑声；留下忏悔的眼泪；敲起有节奏的鼓点……小学六年的记忆银河上，闪烁着灯光的船儿仍在飘着……在这六年中我慢慢地长大，慢慢的懂事，被我种在泥土里的种子也在这六年里也生根、发芽、长大。那陪伴我的朋友、亲人、给我鼓励和知识是的老师……便是那片落叶。
在这其间，我不断地努力学*，也不断地得到别人的帮助，我埋内心深处土地里梦想的树，慢慢长大。回顾过去，我也看到了我生命的种子生根、发芽、慢慢长大的过程。把梦想种到地里——梦想像树，慢慢长大。
——大班语言教案《两棵树》菁选
大班语言教案《两棵树》
作为一名教学工作者，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编帮大家整理的大班语言教案《两棵树》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
设计意图：
大班幼儿喜欢交朋友，愿意和朋友一起玩，但是他们也常常闹矛盾，但通常他们过一会儿就会和好如初。孩子间的这种淳朴的感情，是多么的难能可贵。绘本《两棵树》是一个纯美温馨的小故事，它用诗意的语言叙述着两棵树的相守，为孩子们讲述了友爱与梦想，让幼儿学会感受友谊的珍贵。让幼儿从故事中真正理解“什么是友谊”。
活动目标：
1.理解两棵树的纯洁友谊，感受两棵树的离别与重逢。
2.观察画面，大胆猜测、表述绘本故事的情节内容。
3.懂得正确对待身边的好朋友，珍惜朋友之间不可缺少的宝贵友谊。
4.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
5.能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。
活动准备：
课件、音乐等。
活动过程：
一、音乐游戏
1.音乐游戏——我的朋友在哪里。
“一、二、三、四、五、六、七，我的朋友在哪里呢?”
2.小朋友，你们找到好朋友了吗?你的好朋友是谁呀?和好朋友一起唱歌跳舞，快乐吗?
二、故事导入，认识两棵树
1.认识这三个字宝宝吗?(好朋友)
2.今天，我们要讲的就是关于一对好朋友的故事，那这对好朋友会是谁呢?
3.讲述：是的，在花园里，有两棵树，他们是一对好朋友。
4.这两棵树长得一样吗?(大树高、鼻子长;小树矮、鼻子短)
5.看!这对好朋友在打招呼呢，猜猜它们会说些什么呢?
6.师幼扮演“大树”和“小树”，说说“好朋友”的话。
三、两棵树的友好与争吵
1.一天又一天，大树和小树之间发生了许多的事情。究竟它们发生了什么事情?它们会说些什么呢?请你们和好朋友看着图片说一说。
2.它们发生了什么事情?它们会说些什么呢?
请个别幼儿说一说;“好朋友”演一演，感受两棵树的纯洁友谊。
3.为了比赛，大树和小树这样吵架，你们觉得它们对吗?好朋友之间应该怎样相处呀?
四、两棵树的离别
1.小朋友，发生了什么事情呀?(大树和小树被分开了)
2.为什么大树的叶子会枯黄呢?(想念小树)
3.咦!这片绿叶会是谁的呢?
五、两棵树的重逢
1.哇，大树和小树见面了吗?
2.小朋友，现在大树和小树它们的心情怎么样呀?为什么开心、快乐呢?
六、“我们永远都是好朋友”
1.小结：是的，我们大家都是好朋友，要相亲相爱，珍惜好朋友之间的宝贵友谊。现在，老师想对我的好朋友***说一句甜蜜的话：“***，我们永远都是好朋友。” 看!听了甜蜜的话，小鸟开心地飞来了!
2.你们想对好朋友说一句什么甜蜜的话呢?
3.现在让我们大声地喊出甜蜜的话：“我们永远都是好朋友”，让更多的小鸟、蝴蝶、花儿都来和大树、小树做好朋友，好吗?
4.大树和小树好开心啊，这对好朋友的故事就在这本绘本书里，书的名字叫《两棵树》，现在我们和好朋友一起去看一看吧!
延伸活动：
到图书区去看绘本《两棵树》
附绘本故事：两棵树
有这么两棵树，是那么友好。一棵长得很高大，一棵很矮小。但是，小树并不认输，他努力地生长，什么都要跟大树比一比。然而，有一天，人们在它们中间竖起了一堵高墙，它们看不见对方了。大树很落寞，日子是那么孤独无聊，大树的树叶开始枯黄。但小树在另一边安慰大树，说：振作点!我们一定会长得超过高墙!
终于有一天，大树看见了一片绿叶，从高墙那边攀伸过来，就像小树的问候。----------等一会儿!我快来了!大树兴奋地对小树说，它在春天结束前也长高了许多，它盼望着早日能和小树会合。它们幸福地重逢了，尽管岁月改变了彼此的容颜，大树比以前更加高大，小树也不再是那么矮小。
它们又在比赛谁的枝上绿叶更多鸟儿更多。它们是多么珍惜这重逢的欢乐。它们都在努力地把手臂伸向对方，只为了那友爱的会合。终于，它们的`树枝互相交叠，谁也不能使它们再次分离。人们经过时，也许以为听到了风声，其实，那是两棵树在低声倾诉秘密。
活动反思：
《两棵树》是个充满温馨，贴*幼儿生活的绘本故事，在故事中讲述了两棵树之间美好纯洁的友谊，其中大树与小树经历了“相处”——“分离”——“重逢”的过程后，真正感受到它们之间浓浓的友情，调动了幼儿表达的欲望，感受两棵树的心情，感受只要相互陪伴，不管是在春天一起盛放鲜花还是在冬天身上落满雪花两棵树都会感到温暖幸福的心理，其次在活动中我配了背景音乐情境，和在讲述的过程中运用不同的情绪、语调来帮助孩子体验、把握故事的情感线，来营造出温馨、难过、孤独、激动、兴奋等心理环境，感受两棵树相处、离别、重逢时的心理变化，在感受了故事的基础上，激发幼儿表达的欲望，体验情感从而提高幼儿的语言表达能力。
在活动的实施中，还是存在很多的问题，首先作为一节绘本课，我选用了完整的绘本进行讲述太长了，孩子的耐心已经没有了，所以今后再选用的绘本如果页数很多的情况下，那么教师就用应该节选其中主要的页面为8幅比较适宜；其次我上课的对象是中班的孩子，他们的发展水*和生活经验达不到情感体验的水*，所以应该换成大班的孩子，这样孩子的经验丰富一些，对朋友之间的体验也更多，更能理解绘本的意义。
在细节的处理上，我也有很多的问题，在向孩子抛出问题的时候，孩子给我的答案会是各种各样的，而我缺少经验对于孩子的回答不知道给如何给予回应，这是我需要思考的地方，如果孩子的回答合理我要及时的赞扬，但是如果回答的不合理也要直接提出改正，不能让小问题过去，而且对于孩子回答的答案进行深挖，来引导孩子真正理解，同时敢于正确的表达自己的看法，这才是语言活动的目标，最后我觉得经历了两次的磨课，我也有进步成长的地方，比如在对绘本感情的渲染上，我有感情的讲述，把孩子们带入了故事之中，他们听得很投入，同时环节上条理清楚，孩子慢慢感知理解故事内容，从而获得情感体验。
经过以上的反思，我也不断的思考，将一些小的缺点再次改进，教师的语言和身教继续提高，希望我在组织下一次活动时能扬长避短，做得更好，也让孩子们觉得更加精彩。
一、活动目标：
1、认真、仔细观察主要画面中细微的变化（表情、动作等），用较完整的语言恰当地进行表达。
2、结合幼儿的生活经验阅读绘本内容，感受两棵树友好—孤独—重逢的过程。
3、学*友爱同伴的多种方法，懂得珍惜好朋友之间的感情。
4、根据已有经验，大胆表达自己的想法。
5、感知故事中象声词运用的趣味性。
二、活动准备：
幻灯片《两棵树》。
三、活动重点：
认真、仔细观察主要画面中细微的变化（表情、动作等），用较完整的语言恰当地进行表达。
四、活动的难点：
寻找摆脱“孤独”的多种方法。
五、活动过程：
（一）、开始部分：游戏导入引入主题
1、今天班上来了这么多的客人老师，我们以友好的方式欢迎她们的到来吧。
2、真是一群非常友好的孩子，我喜欢你们。今天，老师给大家带来了一本关于好朋友的书，我们一起来看看这本书叫什么名字吧。（出示PPT）
（二）、基本部分：结合幻灯片，利用观察讲述法，边欣赏边理解绘本内容，初步感受两棵树的友好、孤独与重逢的过程。
1、出示绘本封面观察讲述。
（1）这本书叫什么名字呢？这一页就是这本书的封面，大家一起来看一看封面上有什么？
（2）它们长的.一样吗？哪儿不一样？（理解反义词：高矮、大小、长短、粗细）
（3）除此之外，你还知道哪些反义词？
小结：小朋友观察的真仔细，说的非常准确，其实生活中有很多的反义词，只要你认真观察，注重比较，就会发现很多意义相反的词语。
（4）这本书到底讲了什么？我们仔细的来边看边想。看完过后，请小朋友告诉大家你看到了什么？（出示PPT的正文，幼儿自由完整阅读，了解故事内容。放钢琴曲。）
2、提问：
（1）好了，这本书看完了，你在这里面看到了什么？（幼儿自由回答）
（2）说了这么多，两棵树之间到底发生了什么？我们再从头来仔细读一读吧！
3、精读主要画面，理解词语“友好”、“孤独”、“重逢”。
（1）P1，幼儿观看画面回答问题：
A、你在这一页看到了谁？他们在干什么？
B、他们是怎么打招呼的？你从哪儿看出来的？
C、那他们会说些什么呢？
小结：小朋友们真能干，不仅会仔细看还会动脑筋想。是的，两棵树它们每天都会有礼貌地打招呼，显得是那么的友好。
D、小朋友们，你们知道什么是友好吗？哪些行为是友好的表现呢？
小结：你们说的真好，友好就是大家在一起的时候互相帮助、互相爱护、开开心心的。（老师朗读原文）
（2）P4，他们会发生哪些不愉快的事情呢？你们能猜一猜吗？（幼儿自由猜测）
是这样的吗？我们接着往下读。
（3）P5，幼儿观看画面回答问题：
A、小朋友们仔细看，他们之间怎么了？你从哪儿看出来的？
B、是什么事情让他们不愉快，发生争吵的？（幼儿自由想象）
小结：原来他们是在比赛谁的枝头上落的鸟儿更多，更会唱歌。为了分出胜负，他们互不相让。于是，他们生气了谁也不理谁了。
（4）P7，过了一些天，大树感到特别孤独，心里非常难过。
A、小朋友们，你们知道什么是孤独吗？（幼儿自由发言，理解“孤独”）
B、你们有过孤独的感受吗？孤独的时候心情会怎么样呢？
C、那你们是怎样让自己摆脱孤独，开心起来的呢？（部分幼儿发言后再进行讨论）
小结：你们真棒，学会了自己调整心情，解决所遇到的问题。这说明你们长大了！
D、这时，小树也感受到了大树的孤独，它会对大树说些什么、做些什么呢？（幼儿自由发言）
小结：小树在墙那边安慰大树说：“不要难过，我们努力长吧，一定会超过高墙的，那时候我们就可以再见面了。
（5）P12，它们重逢后，又做了什么呢？我们仔细的来看一看。（幼儿自由发言）
小结：小鸟来为它们唱歌，祝贺两棵树再次重逢，我们也为它们的重逢鼓鼓掌吧！
（三）、结束部分：（提炼全文的中心意思）
两棵树又一次重逢了，它们紧紧的抱在一起，相亲相爱，永不分离，非常珍惜在一起的友谊。那我们的身边也有很多的朋友，请你也和你的朋友抱一抱，说一句友好的话吧。
附绘本故事：两棵树
有这么两棵树，是那么友好。一棵长得很高大，一棵很矮小。但是，小树并不认输，他努力地生长，什么都要跟大树比一比。然而，有一天，人们在它们中间竖起了一堵高墙，它们看不见对方了。大树很落寞，日子是那么孤独无聊，大树的树叶开始枯黄。但小树在另一边安慰大树，说：振作点！我们一定会长得超过高墙！
终于有一天，大树看见了一片绿叶，从高墙那边攀伸过来，就像小树的问候。——等一会儿！我快来了！大树兴奋地对小树说，它在春天结束前也长高了许多，它盼望着早日能和小树会合。它们幸福地重逢了，尽管岁月改变了彼此的容颜，大树比以前更加高大，小树也不再是那么矮小。
它们又在比赛谁的枝上绿叶更多鸟儿更多。它们是多么珍惜这重逢的欢乐。它们都在努力地把手臂伸向对方，只为了那友爱的会合。终于，它们的树枝互相交叠，谁也不能使它们再次分离。人们经过时，也许以为听到了风声，其实，那是两棵树在低声倾诉秘密。
活动反思：
在让小朋友理解绘本内容，大树和小树分离和会和的时候，我觉得应该添加一些适合情景的音乐，音乐对人情绪的感染有时候会超过语言，在音乐的渲染下，我觉得小朋友会更明白故事的内容。
在这次活动后，我一定要吸取别人身上的长处，更要发现自身的不足，及时改正，为以后的工作做好良好的铺垫。
活动目标：
1.欣赏绘本内容，理解两棵树争吵—离别——重逢的过程。
2.幼儿能自主观察画面，大胆猜测、表述绘本情节内容。
3.感受两棵树的离别与重逢，懂得正确对待身边的好朋友，珍惜好朋友之间不可缺少的宝贵友谊。
活动准备：
1.幻灯片《两棵树》
2.自制小图画书（人手一份）
3．《两棵树》的录音
活动过程：
一、开门见山引入主题
老师给你们带来一个故事，它就藏在一本书里，想不想看？
二、结合幻灯片，利用观察讲述法，边欣赏边理解绘本内容，初步感受两棵树的离别与重逢。
1.出示绘本封面观察讲述
这是这本书的封面，封面上有什么？故事的名字就叫《两棵树》，两棵树长的一样吗？（理解反义词：高大和矮小）你还知道有哪些反义词？
小结：生活中还有很多反义词，只要你认真观察，注重比较就会发现。
2.他们会在比赛什么为什么大树并不总是占先？
3.你有没有和好朋友互不相让的时候？谁能用简短的话说一说？心里什么感觉？这种争吵可以避免吗？怎样避免？
小结：好朋友之间要谦让，意见不一致时要商量。两棵树发生争吵以后又发生了什么事？猜猜看。
4.看，发生了什么事？原来每天都见面的两棵树，现在还能见面吗？如果你和好朋友不能见面了，心情会怎样？两棵树的.心情会怎样？
小结：原来分开了才懂得在一起的美好！
5.大树的叶子为什么枯黄？看到大树的叶子一天天枯黄，小树的心情会怎样？小树是怎样安慰大树的？我们一起来安慰安慰他：“振作点啊！我们一定会长的超过高墙。”听了小树的安慰，大树心里会有什么感觉？
小结：好朋友的话总会让我们感觉到温暖，让我们在失望的时候充满信心，这就是好朋友的力量。
6.在这幅图上你看到了什么孤零零的树叶和灰色的背景给你什么感觉？你看到两幅图的颜色感觉怎样？
7.两棵树的容颜都改变了吗？没改变的是什么？他们重逢后的心情怎样？他们是多么珍惜这重逢的欢乐，努力的将手臂伸向对方只为了那友爱的会合。我们也来拥抱感受一下（好朋友之间要互相珍惜哦
8.你们看两棵树的表情怎样？看小鸟都来为他们的重逢感到兴奋，我们也为他们鼓掌吧。
9.两个好朋友终于再次重逢了，他们一定会有许多心里话要说，我们不要打扰他们了，故事讲到这里结束了吗？看看，原来还有一小段呀。
三、配乐完整欣赏绘本录音，进一步体验两棵树之间的宝贵友谊。
四、引导幼儿自主阅读自制绘本，深刻领会绘本内涵。
活动延伸：引导幼儿续编绘本内容。
活动目标：
1、欣赏绘本内容，理解两棵树争吵-离别--重逢的过程。
2、幼儿能自主观察画面，大胆猜测、表述绘本情节内容。
3、感受两棵树的离别与重逢，懂得正确对待身边的好朋友，珍惜好朋友之间不可缺少的宝贵友谊。
4、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。
5、在学*歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作。
活动准备：
1、幻灯片《两棵树》
2、自制小图画书(人手一份)3、《两棵树》的录音活动过程：
一、开门见山引入主题老师给你们带来一个故事，它就藏在一本书里，想不想看?
二、结合幻灯片，利用观察讲述法，边欣赏边理解绘本内容，初步感受两棵树的离别与重逢。
1.出示绘本封面观察讲述这是这本书的封面，封面上有什么?故事的名字就叫《两棵树》，两棵树长的一样吗?(理解反义词：高大和矮小)你还知道有哪些反义词?
小结：生活中还有很多反义词，只要你认真观察，注重比较就会发现。
2.他们会在比赛什么?为什么大树并不总是占先?
3.你有没有和好朋友互不相让的时候?谁能用简短的话说一说?心里什么感觉?这种争吵可以避免吗?怎样避免?
小结：好朋友之间要谦让，意见不一致时要商量。两棵树发生争吵以后又发生了什么事?猜猜看。
4.看，发生了什么事?原来每天都见面的两棵树，现在还能见面吗?如果你和好朋友不能见面了，心情会怎样?两棵树的心情会怎样?
小结：原来分开了才懂得在一起的美好!
5.大树的叶子为什么枯黄?看到大树的叶子一天天枯黄，小树的心情会怎样?小树是怎样安慰大树的?我们一起来安慰安慰他："振作点啊!我们一定会长的超过高墙。"听了小树的安慰，大树心里会有什么感觉?
小结：好朋友的话总会让我们感觉到温暖，让我们在失望的时候充满信心，这就是好朋友的力量。
6.在这幅图上你看到了什么?孤零零的树叶和灰色的背景给你什么感觉?你看到两幅图的颜色感觉怎样?
7.两棵树的容颜都改变了吗?没改变的是什么?他们重逢后的心情怎样?他们是多么珍惜这重逢的欢乐，努力的将手臂伸向对方只为了那友爱的会合。我们也来拥抱感受一下(好朋友之间要互相珍惜哦8.你们看两棵树的表情怎样?看小鸟都来为他们的重逢感到兴奋，我们也为他们鼓掌吧。
9.两个好朋友终于再次重逢了，他们一定会有许多心里话要说，我们不要打扰他们了，故事讲到这里结束了吗?看看，原来还有一小段呀。
三、配乐完整欣赏绘本录音，进一步体验两棵树之间的宝贵友谊。
四、引导幼儿自主阅读自制绘本，深刻领会绘本内涵。
姜琛大二班20xx.10.17 9:10--9：40两棵树活动目标：
1、欣赏绘本内容，理解两棵树的纯洁友谊，感受两棵树的离别与重逢。
2、观察画面，大胆猜测、表述绘本故事的情节内容。
3、懂得正确对待身边的好朋友，珍惜朋友之间不可缺少的宝贵友谊。
活动准备：
课件、音乐。
活动过程：
一、音乐游戏。
1、音乐游戏《我的朋友在哪里》
"一、二、三、四、五、六、七，我的朋友在哪里呢?"让我们一起去找好朋友吧!
2、小朋友，你们找到好朋友了吗?你的好朋友是谁呀?和好朋友一起唱歌跳舞，快乐吗?
二、故事导入，认识两棵树。
1、认识这三个字宝宝吗?(好朋友)2、今天，我们要讲的就是关于一对好朋友的故事，那这对好朋友会是谁呢?
3、讲述：是的，在花园里，有两棵树，他们是一对好朋友。
4、这两棵树长得一样吗?(大树高、鼻子长;小树矮、鼻子短)5、看!这对好朋友在打招呼呢，猜猜它们会说些什么呢?
6、师幼扮演"大树"和"小树"，说说"好朋友"的话。
三、两棵树的友好与争吵。
1、一天又一天，大树和小树之间发生了许多的事情。究竟它们发生了什么事情?它们会说些什么呢?请你们和好朋友看着图片说一说。(等我说完再播放课件5、播放音乐)2、它们发生了什么事情?它们会说些什么呢?
个别幼儿说一说;"好朋友"演一演，感受两棵树的纯洁友谊。
3、为了比赛，大树和小树这样吵架，你们觉得它们对吗?好朋友之间应该怎样相处呀?
四、两棵树的离别。
1、小朋友，发生了什么事情呀?(大树和小树被分开了)2、为什么大树的叶子会枯黄呢?(想念小树)3、咦!这片绿叶会是谁的`呢?
五、两棵树的重逢。
1、哇，大树和小树见面了吗?
2、小朋友，现在大树和小树它们的心情怎么样呀?为什么开心、快乐呢?
六、"我们永远都是好朋友"。(如果音乐停止了，再点击小喇叭播放音乐，直至活动结束)
1、小结：是的，我们大家都是好朋友，要相亲相爱，珍惜好朋友之间的宝贵友谊。现在，黄老师想对我的好朋友王佳慧说一句甜蜜的话："佳慧，我们永远都是好朋友"。看!听了甜蜜的话，小鸟开心地飞来了!
2、你们想对好朋友说一句什么甜蜜的话呢?
3、现在让我们大声地喊出甜蜜的话："我们永远都是好朋友"，让更多的小鸟、蝴蝶、花儿都来和大树、小树做好朋友，好吗?
4、大树和小树好开心啊，这对好朋友的故事就在这本绘本书里，书的名字叫《两棵树》，现在我们和好朋友一起去看一看吧!
活动反思：
在让小朋友理解绘本内容，大树和小树分离和会和的时候，我觉得应该添加一些适合情景的音乐，音乐对人情绪的感染有时候会超过语言，在音乐的渲染下，我觉得小朋友会更明白故事的内容。
在这次活动后，我一定要吸取别人身上的长处，更要发现自身的不足，及时改正，为以后的工作做好良好的铺垫。
一、设计构思：
1．教材来源：
围绕幼儿园课题《一日活动中幼儿阅读与表达能力培养的实践研究》，我重点研究如何创设宽松的、有利于幼儿阅读与表达能力发展的物质与心理环境，而大班幼儿喜欢交朋友，也愿意和朋友一起玩，但是他们也常常闹矛盾，但过一会儿就没事了。因此我设计了大班语言《两棵树》，试图从故事画面和音乐这两个物质环境和老师在讲诉的过程中运用不同的情绪、语调以及背景音乐情境来营造心里环境，来感受两棵树之间的友情，并且在看看、说说、做做中，让幼儿学会感受友谊的珍贵，真正理解“什么是友谊”。
2.活动重难点：
重点：仔细观察画面，了解故事情节，乐意表达自己的想法，感受两棵树的离别与重逢的心理变化，体验和朋友在一起的快乐。
难点：仔细观察画面，了解故事情节，乐意表达自己的想法，感受两棵树的离别与重逢的心理变化，体验和朋友在一起的快乐。
3．设计理念：
故事《两棵树》，故事内容温馨，贴*幼儿生活，在活动中我通过大树与小树“相处”——“比赛”——“分离”——“重逢”的情节中感受两棵树之间的友情，调动幼儿的表达的欲望，感受两棵树的心情，感受只要相互陪伴，不管是在春天一起盛放鲜花还是在冬天身上落满雪花两棵树都会感到温暖幸福的心理，其次在活动中我配了背景音乐情境，和在讲诉的过程中运用不同的情绪、语调来帮助孩子体验、把握故事的情感线，来营造出温馨、难过、孤独、激动、兴奋等心理环境，感受两棵树相处、离别、重逢时的心理变化，在感受了故事的基础上，激发幼儿表达的欲望，从而提高幼儿的语言表达能力。
4．活动流程：认识故事主角，激趣引题---阅读分享，了解重点环节（两棵树的“相处”、“比赛”、“被拆散”、“重逢”）---完整欣赏，感情延伸。
二、活动目标：
1．仔细观察画面，了解故事情节，乐意表达自己的想法。
2．感受两棵树的离别与重逢的心理变化，体验和朋友在一起的快乐。
三、活动准备：
《两棵树》PPT。
四、活动过程：
（一）认识故事主角——激趣引题。
1．孩子们，看，这是什么？（大手、小手）
2．这两只相互挥舞的手，在做什么呢？（打招呼，说你好或再见）
3．这两只手会是谁的呢，看，是谁的？（是大树和小树的手）是呀，大树和小树相互挥手，它们是一对好朋友，今天，老师就带来了一个关于好朋友的故事，我们一起来听听。
（环节自评：此环节通过观察手，引出故事的主角：大树、小树，并让幼儿初步感受两棵树的友情）
（二）阅读分享——了解重点环节。
1．阅读两棵树“相处”情节。
（1）在一个很大很大的花园里，有两棵树，大树长得高大，小树长得矮小，当它们还是小苗苗的时候，它们已经相互认识，成了朋友，日子一天天过去，它们的友情也越来越深，每天清晨它们都会和对方说：“你好”，到了晚上睡觉前又会挥舞着手说：“再见！晚安！”春天来了，它们一起盛放鲜花，一到冬天，它们的枝头又落满雪花。
（2）这两个好朋友在一起做了些什么事？（清晨和对方说你好，晚上挥手说再见，晚安）
（3）随着季节的变化，这两棵树发生了什么变化？（春天盛放鲜花、冬天落满雪花）
（4）春天的时候，他们的心情怎么样？（快乐）哪里看出很快乐？（因为开满鲜花所以感觉很开心、很快乐、很幸福）大树和小树都开满鲜花，特别快乐，它们的鲜花加在一起，变成了更多的快乐，所以说，两个人在一起所拥有的快乐总是比一个人拥有的多。
（5）到了冬天，两棵树的心情怎么样？（仍然很开心，快乐，幸福）为什么冬天那么冷，它们却还是那么开心？（因为它们在一起，它们相互陪伴着）虽然冬天会让人冻得发抖，大树和小树的身上落满了雪花，但它们在雪中彼此陪伴着，有了朋友的陪伴，寒冷的冬天也会变得温暖起来。
（6）说说你们和朋友在一起时，发生过哪些快乐温暖的事？（受到帮助，一起玩游戏，分享玩具……）
（7）是呀，看来，有朋友真好，朋友会给我们带来很多很多的快乐，让我们感到那么那么的温暖和幸福。
2．相互比赛
（1）日子过了一天又一天，大树和小树之间发生了许多的事情，看，它们在比什么？(它们在比谁的叶子长的更绿更多)
（2）它们又在比什么？（谁的枝上鸟儿更多，更会唱歌）
小结：像所有的树一样，它们比赛谁最先回到春天，比赛谁的叶子长的更绿、更多。不过大树并不总是占先。它们还比赛谁的枝头上鸟儿更多，更会唱歌。为了分出胜负，它们有时互不相让。
3．被拆散
（1）可是有一天，花园被人买走了，中间砌起了一道高墙，高墙挡住了两棵树彼此的目光。
（2）大树的心情看起来怎么样？为什么？（看起来很难过，很伤心，很孤单，因为秋天还没到大树的叶子就变得枯黄了）
（3）我们有什么办法可以让大树开心起来？（安慰它、鼓励它、陪伴它）
（4）你们都帮大树想了许多办法，看，小树也在大声安慰着大树：振作点，我们一定会长得超过高墙。
4．两棵树“重逢”
（1）大树和小树共同经历了一段长长的孤独时光，终于有一天，大树看见一片绿叶，从高墙那边攀伸过来，就像小树的问候。——等一会儿！我快来了！大树兴奋地对小树说，它在春天结束前也长高了许多，它盼望着早日能和小树会合。
（2）大树看到小树伸过来的一片绿叶，心情怎么样？（兴奋、开心）它是怎么说的？（等一会儿！我快来了！）大树在这段孤独的.时光里发生了什么变化？（长高了许多）
（3）看，大树和小树终于重逢了，两个久别重逢的好朋友会对彼此说些什么或者做些什么呢？（和对方打招呼、我好想你、手牵手、拥抱在一起……）
（4）看，重逢后的它们，是怎么做的？（把手臂伸向对方）这时候，它们这回又在比谁的枝上绿叶更多，鸟儿更多。
（5）看，它们又用什么特别的方式拥抱？（树枝互相交叠）
讲述：冬去春来，这两个好朋友幸福的重逢了，尽管岁月改变了彼此的容颜，大树比以前更加高大，小树也不再是那么矮小。它们又在比赛谁的枝上绿叶更多鸟儿更多，它们是多么珍惜这重逢的欢乐。它们都在努力的把手臂伸向对方，只为了那友爱的会合。终于，它们的树枝互相交叠，谁也不能使它们再次分离。听，传来了什么声音？
（环节自评：在该环节是本次活动的重点，主要通过两棵树“相处”、“相互比赛”、“分离”、“重逢”情节的画面和一系列的提问，以及在每一个小环节后的小结，感受两棵树在一起“温馨”、“较劲”、“孤独”、“愉快”的心理，感受它们的友情，感受只要相互陪伴，不管是在春天一起盛放鲜花还是冬天身上落满雪花两棵树都会感到温暖幸福的心理，在感受了故事的基础上，激发了幼儿表达的欲望，同时也发展了幼儿的语言表达能力。）
三、完整欣赏——感情延伸。
让我们完整地听听这个幸福温暖的故事吧：
大树和小树是一对好朋友，大树长的高大，小树长得矮小，不过，小树正在努力的长高。春天来了，它们一起盛放鲜花，一到冬天，它们的枝头又落满雪花。像所有的树一样，它们比赛谁最先回到春天，比赛谁的叶子长得更绿、更多，不过，大树并不总是占先。它们还比赛谁的枝上鸟儿更多，更会唱歌。为了分出胜负，有时它们互不相让。有一天，花园被人买走了，中间砌起了一道高墙，高墙挡住了两棵树彼此的目光。大树好孤独，它的叶子渐渐枯黄。小树在那边安慰它说：振作点啊，我们一定能长得超过高墙。它们共同经历了一段长长的孤独的时光，终于有一天，大树看见一片绿叶，从高墙那边攀伸过来，就像小树的问候一样。——等一会，我快来了！大树兴奋地对小树说，它在春天结束前也长高了许多，它盼望着早日能和小树回合。它们幸福地重逢了。尽管岁月改变了彼此的容颜，大树比以前更加高大，小树也不再是那么矮小。它们又在比赛谁的枝上绿叶更多，鸟儿更多。它们是多么珍惜这重逢的欢乐，它们都在努力地把手伸向对方，只为了那友爱的会合。终于它们的树枝相互交叠，谁也不能使它们再次分离。人们经过时，也许以为听到了风声，其实那是两棵树在低声倾诉秘密。猜猜它们会说些什么呢？
小结：孩子们，你们就像一棵正在长大的树，在你成长的过程中，可别忘记那些陪伴在你身边的朋友们，正是有了他们的安慰、鼓励和陪伴，才让我们走过了那些孤独的时光，让我们彼此变得更加快乐、更加勇敢、更加坚强！
孩子们，回去以后，也可以和你的朋友来讲讲这个温馨的故事。
（环节自评：该环节通是让幼儿对故事有一个完整的欣赏，帮助幼儿进一步理解和深化故事内容，真正理解“什么是友谊”。）
五、活动反思：
《两棵树》是一个纯美温馨的故事，讲述了朋友间的友谊，题材贴*幼儿生活经验，大班幼儿喜欢交朋友，愿意和朋友一起玩，在活动中，我借助画面和音乐这些物质环境，让幼儿在两棵树“相处”——“比赛”——“分离”——“重逢”的情节中感受两棵树之间的友情，在讲诉故事和提问时我也尽可能的注意自己的语调、体态语、动作来传递绘本故事中的情绪情感，但是在活动中还是存在这样、那样的问题，例如：在提问孩子时，当这个孩子回答的答案不是我想要的就请另外的小朋友来回答，导致其他的孩子就会认为第一个孩子回答的答案是错误的，他们的答案不会往第一个孩子的答案上靠，而应该对于孩子回答的答案进行深挖，来引导孩子说出老师想要的答案；在活动对孩子的回答也没有很好的给予回应和小结；讲错了就停顿了，再纠正将了一遍，课堂的应变能力还比较欠缺等问题。
在这次课后也让我更深一步的感受到教师的课堂应变能力很重要，要根据幼儿在活动中的表现对活动做出适当的调整，这是我欠缺的，也是我需要在*时活动中不断提高的。
——两棵树作文实用二十篇
两棵树 在公园的一角，有两棵树，一棵柳树，一棵松树。
夏天到了，人们喜欢在柳树下遮阳。柳树便把自己长长的柳枝垂在水面上，像少女的长发，美丽极了。路过的行人，都忍不住停下来，一边观赏，一边赞美它。有一些淘气的小孩，还把它的柳枝摘下来，做成一个圈，戴在头上，活像一个小印第安人，孩子们玩得开心快乐。柳树还散发出一阵阵清香，有一些心情不好的人都会来闻它的`“体香”，心情就会变好，向它道谢。渐渐地，经常受人们夸奖的柳树变得骄傲了。
一天，柳树对松树说：“嘿，伙计，你受到过人们的夸赞吗？”“没有，我相信不久，我肯定也会受到人们的称赞。”柳树讽刺道：“你怎么会受到人们的称赞呢，看看我吧，我优美的身材，可以让人心情变好的体香，简直就是树中的极品。可是，看看你，一脸黑色，身上皱巴巴的，简直就是一个废物！你和我在一起，简直就是对我的一种侮辱，你不配和我在一起！”松树默不出声。
冬天到了，天突然下起了鹅毛大雪。松树大的可以盖住柳树的身体，在公园里的人都来到这里躲雪，大雪过后，人们纷纷向松树道谢。而且，松树身上还有很多松果，松树把松果送给一些小动物，小动物也纷纷感谢松树，因为松树给了他们足以过冬的粮食。
圣诞节到了，人们在松树的四周举行篝火晚会，他们把松树打扮得漂漂亮亮，人们都称赞它是一棵吉祥的圣诞树。
柳树看着这些场景，心想：“我死定了，为什么我要嘲笑松树呢，唉，现在松树又要讥笑我了。”可是，过了很多天，松树都没有嘲笑柳树，反而还和柳树愉快的聊天。
有一天，柳树终于忍不住了，说：“松树，你为什么不嘲笑我呢？”松树一脸疑惑，说：“为什么要嘲笑你呢？”柳树低下头说：“你能嘲笑我的东西可多啦，比如：下雪时，人们都可以在你下面避雪，你的松果还可以成为小动物们过冬的食物。”松树说：“这些小事，不用记着，我都快忘了，你有你的长处，我有我的长处，我们应该互相学*，不应该互相嘲笑。”柳树被深深的打动了，从此以后它和松树互相学*，一起成长！
院子里有棵核桃树，在时光里弄丢了花、水分和光鲜，荣华殆尽，一树暮色。那线条光影里，减了秩序，色彩，增了潦草与疏阔。风里没有花香，只有飞来飞去的白鸟。树叶深处，藏着无数个青碧的核桃。就像一个不苟言笑的老人，却总是把情感藏在心底发酵。
父母在秋天的早晨忙活起来，像两只辛勤的蜜蜂，飞在硕果累累的院子里。父亲手持一把长杆，在树下逡巡。仰头上望，看准核桃密集处，手起杆落，核桃“啪嗒”“啪嗒”落下来，像下了一阵核桃雨。母亲提着小篮子，弯着腰，弓着背，在追一个跑远的核桃。
多么动人的图画，无论多么疲惫的身心，我都愿意被秋天的早晨唤醒。我喜欢围在父母身边做事，仿佛时间从未将我从天真里卷走。秋天的一声鸟鸣，让我刹那间升起缠绵的思绪。
那一年，我家刚起了新屋，乡亲们都争相来帮忙。他们攀着木梯来到屋顶，大声喊着号子，拿着宽大的木板打房顶。在休息的间隙，父亲忙着给乡亲们敬烟，脸上满是感激。母亲扎着围裙，和三奶奶忙着在灶台前做饭。炊烟里，我和小伙伴唱着儿歌跑东跑西。
父亲打下来很多核桃，有点累，就坐在猪圈旁的石头上休息。母亲忙着捡核桃，地上一层枯枝败叶。门外有几个乡亲走过，母亲热情招呼着，捧着几个核桃送过去。我喜欢这样的院子，鸽子在房上咕咕地叫，松弛着它们的翅膀。阳光也很好，干净中透出一层爽利。
不仅仅是核桃树，我家院子里还有苹果树。与那棵高大的核桃树相比，苹果树显得弱小许多。我清楚地记得，这棵苹果树原本不在院子里，是被父亲种在村外的自留地里。父亲有着宏伟的规划，想拥有一个苹果园。后来，好像是为了我的学费，父亲卖了很多苹果树，仅仅留下这一棵。它被移栽到我家的院子里，春来开清香的花，秋来结好吃的果。越老越有态度，越老越有生命。
昨天下午，我回来得有点早。父亲在超市门前下棋，母亲去地里拾玉米棒子。我扯出母亲很久没用过的洗衣机，换下床单，被套，枕套，收拾了父母的脏衣服，开始一通好洗。我把白亮亮的衣服搭满苹果树下的晾衣绳，它们在风中欢快地飘来荡去。苹果树为了慰问我，很体贴地垂下头来。我顺手摘了一个大苹果，甘甜的滋味真是美妙。
这个秋天的早晨，是一锅幸福的粥。我突然想起一句诗“两棵树嫁给秋天”。我一瞬间就制造了两棵树的爱情，这是一种美好的情愫。两棵树已经走过几十年，正在走向我所不能见的轮回。落叶和新绿，在完成某种交接的仪式，传递，承接，生生不息。
教室门后，有两棵树。一棵是银杏树，一棵是松树。
松树在门的右边，是个高大的家伙。树干像一支火箭蹭蹭往上长，一直盖过了教室的窗户。单是这样，还显示不出它的威风，针一样的叶子，密密匝匝地排列在枝条上，生怕别人注意不到它，所以连冬天它都挺直了腰板。
这个家伙的生命力也特别旺盛。并不粗壮的树干和树叶，把松树围成了一个家。那么多的松针挨挤着，居然还都被滋养地碧绿碧绿的。有的绿得翠，有点绿得鲜，这树上还有一些“居民”，不知是被树的碧绿所吸引，还是被它的生命所感染呢！
银杏树看起来像位年老的长者，优哉优哉地长着，怪不得叫它“活化石”呢！每当秋风一起，它便有了秋天的样子，渐渐金黄色，纷飞下来，似乎天上下了一场金钱雨。
走在春天的银杏树下，心中便有几分沉静，不但是因为绿色的小扇子，而是因为它给人带来了一种绅士的气质。当校园一片寂静的时候，它这么稳稳地站着；当孩子们像火苗一样点燃整个操场的时候，它这么静静地看着。无人问津，它默默等候，有人围时，它用心守候。
有时候，到底是树活在我们世界，还是我们活在树的世界，我不清楚，不管怎样，我都喜欢它们……
在一片大森林里，强强和丑丑是紧挨着的两棵树，可是，它们却成不了好朋友。
这天，万里无云，强强又在得意洋洋地炫耀着，它挺了挺躯干，甩了甩枝条，抖了抖树叶，用轻蔑的语气对丑丑说：“哎呀！你看我，多么挺拔多么粗壮的身材啊！我的枝叶，多么茂盛啊！在明媚的阳光下，我即将变得更加翠绿，更加美丽。而你呢？歪歪扭扭的`树干，稀稀疏疏的枝叶，真够丑的，和你在一起，真叫人难堪！”丑丑*静地说：“是吗？我是棵万年老树，经历过许多有趣的事情，我认为我很快乐。至于我的外表，千万年来我都是这样的，我并没有觉得有什么不妥，我一样地每天接受阳光，吐出新鲜的氧气。倒是像你这样的树，到处都是，并不罕见啊！你就别自以为是了，你没什么了不起！”强强气愤地说：“我自以为是？我没什么了不起？我长得这么美！我告诉你，当人们看到我的时候，就会惊叹我美丽的外表，而将我重点地保护起来。你却长得这么丑，有谁想看到你啊？”丑丑笑着说：“我们就别吵了吧！这有什么意思呢？”强强说：“你不要太得意了，总有一天，你会被人们砍下来，当作柴烧掉的！”丑丑说：“你的命运难道不是这样吗？”强强气得脸都红了。
不久，一群伐木工人哼着小曲，乐呵呵地走进了这片森林，他们左看看右看看，并在一些树木上划上记号。大家的心都“砰砰”直跳，只有强强还在嘀咕着：“我长得这么美，他们才舍不得砍我呢！”丑丑拍了拍它，笑着说：“你要和我永别啦！”强强奇怪地问：“你说的是什么意思？”丑丑突然严肃起来：“你要离开这儿啦！”强强说：“不会的！”丑丑叹了一口气。
这时，一个领头的伐木工人看到了强强，高兴地叫起来：“哇！这棵树太好了！一定要砍的！” 说着，他下令说：“把所有打上记号的树都砍了！”“好嘞！”一群划木工人应声去了。接着，他看到了丑丑，皱了皱眉，疑惑地说：“这是棵什么树呢？真少见，真像我在普陀山见过的‘普陀鹅耳枥’，这是一种珍稀树种，大家给我保护好它，谁都不要碰它！我马上请专家来看看
强强被砍掉了，丑丑却依旧快乐的生活着，它被专家证实是“普陀鹅耳枥”，这是世界上最最珍贵的树种，它被重点保护起来。
拥有美丽的外表不一定就是好事，外表丑陋的不一定就是没有用的。
小池塘边，有一棵柳树和一棵枣树。时值春天，柳树抽出了嫩绿的柳叶，轻柔的风吹过，它跳起了妩媚多姿的舞蹈，十分好看。树下，一位诗人经过看到此景，不禁吟道：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝涤。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”柳树听到这些诗句，得意极了，向不远处的枣树说：“枣树老兄，听见了吗？有人在赞美我！”“我听到了。”枣树*静地说。“枣树老兄，不是我说你，你长得实在太难看了。粗糙的皮肤，毫无生气的臂膀，光秃秃的，难怪没人赞美你呀！你看看我，多么美…枣树憨厚地笑了笑，依然*静，春风荡漾起柳树得意的笑声……
骄阳似火的夏天来临了。此时的柳树，枝条更长了，叶儿更多更绿了。枣树只长出了些*凡的叶子，叶子背后隐匿着极不起眼的小花。此时已飘飘然的柳树对此不屑一顾，继续对着水面欣赏自己的倩影……
渐渐的，夏天的脚步走*了，小池塘边迎来了秋高气爽的`时节。此时的枣树挂满了青的、红的枣儿，显得精神极了。孩子们在树下跳呀、唱呀，还吃着甜滋滋的枣儿，眼睛笑成了弯月亮。而一旁的柳树，叶子已褪去了不少，失去了往日的风采，它无精打采地垂在池塘边，抱怨道：“真是的，怎么没有人来我这？想不到那老枣树回受到人们如此的厚待，哼…枣树听到这些话，*静地说道：“兄弟，别太在意，付出了不一定要回抱的…柳树低下了头，惭愧、内疚占据了它的心。
风儿掠过，他们一起期待着来年……
公园里有两棵树，一棵是柳树，高大挺拔，另一棵是小树苗，小得不知道树名。她们长在池塘边，每天柳树把水面当镜子，她一边看着自己漂亮的倒影，一边对小树苗说：“你看我挺拔的腰多漂亮健美，我的头发多柔顺，而你那么丑，瘦不拉几，只有两片叶子!”
柳树天天照镜子，她被自己迷住了，把获得的所有阳光都用来打扮自己。小树苗呢?慢慢长大，她用叶子接住太阳洒下的光和热，她的根拼命吸收水分和养料，她使劲往天空生长，努力伸展枝叶，面对柳树的唠唠叨叨，她一句话也不说。
一年又一年，柳树还是那样话痨，还是喜欢自己迷自己。一个春天的早晨，她想起什么似的，把目光从水面移开，回头一看，那棵不起眼的小树苗竟然长大了，还开出了美丽的花朵，一簇簇一团团，漂亮极了。蜜蜂一只接一只，对那棵树“嗡嗡嗡”地说着讨好的.话。柳树这边呢，连只蚂蚱也没有，她嫉妒得快昏死过去。
公园里游人越来越多，大家涌到那棵开满鲜花的树前，啧啧惊叹花朵的美丽：“哇，好漂亮的樱花!” 原来让柳树瞧不起的树苗是樱花树。人们抢着与樱花树合影，人多得把树下的小草都踩光了。人们采下一些樱花，做成樱花口香糖，有的还做成漂亮的花冠。不久，这棵漂亮的樱花树还上了报纸，整个城市都知道了她。柳树这边呢，冷冷清清，一个人也没有。
柳树一下子安静下来。这时，樱花树开口了：“自己认为漂亮，不是真的漂亮，大家认可的美丽，才是真的美丽!”柳树听了，一句话也说不出，她弯下腰，深深地弯下了腰。现在很多柳树的树干都不是挺拔笔直的，他们是那棵柳树的后代，他们还在思考樱花树的那句话呢。在没有想明白以前，他们是不会直起腰的。
在一片大森林里，强强和丑丑是紧挨着的两棵树，可是，它们却成不了好朋友。
这天，万里无云，强强又在得意洋洋地炫耀着，它挺了挺躯干，甩了甩枝条，抖了抖树叶，用轻蔑的语气对丑丑说：“哎呀！你看我，多么挺拔多么粗壮的身材啊！我的枝叶，多么茂盛啊！在明媚的阳光下，我即将变得更加翠绿，更加美丽。而你呢？歪歪扭扭的树干，稀稀疏疏的枝叶，真够丑的，和你在一起，真叫人难堪！”丑丑*静地说：“是吗？我是棵万年老树，经历过许多有趣的事情，我认为我很快乐。至于我的外表，千万年来我都是这样的，我并没有觉得有什么不妥，我一样地每天接受阳光，吐出新鲜的氧气。倒是像你这样的树，到处都是，并不罕见啊！你就别自以为是了，你没什么了不起！”强强气愤地说：“我自以为是？我没什么了不起？我长得这么美！我告诉你，当人们看到我的时候，就会惊叹我美丽的外表，而将我重点地保护起来。你却长得这么丑，有谁想看到你啊？”丑丑笑着说：“我们就别吵了吧！这有什么意思呢？”强强说：“你不要太得意了，总有一天，你会被人们砍下来，当作柴烧掉的！”丑丑说：“你的命运难道不是这样吗？”强强气得脸都红了。
不久，一群伐木工人哼着小曲，乐呵呵地走进了这片森林，他们左看看右看看，并在一些树木上划上记号。大家的心都“砰砰”直跳，只有强强还在嘀咕着：“我长得这么美，他们才舍不得砍我呢！”丑丑拍了拍它，笑着说：“你要和我永别啦！”强强奇怪地问：“你说的是什么意思？”丑丑突然严肃起来：“你要离开这儿啦！”强强说：“不会的！”丑丑叹了一口气。
这时，一个领头的伐木工人看到了强强，高兴地叫起来：“哇！这棵树太好了！一定要砍的！” 说着，他下令说：“把所有打上记号的树都砍了！”“好嘞！”一群划木工人应声去了。接着，他看到了丑丑，皱了皱眉，疑惑地说：“这是棵什么树呢？真少见，真像我在普陀山见过的‘普陀鹅耳枥’，这是一种珍稀树种，大家给我保护好它，谁都不要碰它！我马上请专家来看看
强强被砍掉了，丑丑却依旧快乐的生活着，它被专家证实是“普陀鹅耳枥”，这是世界上最最珍贵的树种，它被重点保护起来。
拥有美丽的外表不一定就是好事，外表丑陋的不一定就是没有用的。
台风“山竹”就要来了，大家都兴奋的讨论着……外面的温度很高，没有一丝风。我坐在阳台，却听见一棵树发出沙沙的声音。这棵树想说什么呢？我带上“大树语言翻译器”来听听“山竹”要来了，大树想说什么？
一棵树：台风“山竹”要来了，这可怎么办呢？看我如此瘦弱的身材，怎可能支撑得住？哎呀，想想都可怕呢！
另一棵树：你不要想得这么惨，就是一次台风嘛，怕啥？人生有这么多风风雨雨，一次台风就像一个小坎，迈开步子跨过去就好了！
懦弱的树：老兄，哪有你想的那么简单，这次来的可不是一般的台风，可是“风王山竹”啊！
坚强的树不说话，但它有自己的观点！
“风王山竹”大张声势地在广东台山登陆了，我们中山这边也受到了不小的影响，树被吹得东倒西歪，玻璃被吹坏了，塑料棚烂了，保安亭倒了，风把玻璃吹打得“哐哐”作响。
懦弱的树：哎哟！哎哟！我的腰啊，好疼。风啊，求求你停下来吧！我受不了了，我的腰已经弯到90多度了，手已经断了十多20根了，再不救就没命了，这些人类怎么这么没良心啊，看我快没命了，还不快救？
坚强的树：朋友，这风只有一点点大，请忍受一下吧。我相信很快就会过去的。它边说边轻轻拍着，懦弱的树的背。
懦弱的树甩开它的手，说：“老兄，你别总是净说我呀！你不一样被吹得东倒西歪吗？你真是的。哎呦！糟糕！又断了五根手。
风，越来越大，雨也越来越大……路上一片狼藉，树叶，树枝，玻璃片，到处都是，几乎没地儿可走。
坚强的树想：风王果然厉害，不过我是不会认输的.，风王我要和你抗战到底！
懦弱的树：啊！啊！谁来救救我？谁来救救我？
说罢坚强的树，听到一声清脆的响声，接着是一声巨响，他回头一看，原来是懦弱的树倒下了，落的树枝叶几乎掉光了，从树干根部开始断裂，最后懦弱的树再也坚持不住了……他在心里替懦弱的树伤心。
风，慢慢停了，外面的场面不堪入目，像一个废墟场，我摘下“大树语言翻译器”，静静的看着外面……
第二天，我走到两棵树前，仔细的端详它们：坚强的那棵树，经过跟“风王山竹”的斗争，伤痕累累，但它就是不向困难低头，现在正十分精神的挺立在路边。而懦弱的树，现在它的根部断裂，枝叶掉尽，正十分悲惨的“躺”在地上……我想如果懦弱的树能跟坚强的树一样，不向困难屈服，迎着困难向前走，它也许就不是现在这样了。
去年冬天，我常看见楼下有两棵树。他们单薄的身体被风雪击打着，千万次地俯下身却又千百次地站起，我想，这样的严寒击打，这两棵树不知挺不挺得过。
年后，春天来了，天气变暖了，我的担心还未消散，无意间瞟了一眼，居然看见那两棵树开花了，一个红，一个白。它们一丝一缕地牵住了我的视线。乍一看，那红花朵有点像小女孩害羞的脸蛋，红得自然；白花朵有点像冬天飘下来的雪，分布得十分均匀。凝视片刻，就觉得有一团红白交替的飞雪在眼前飘逸着。眨一下眼再看，仿佛起了一层薄雾，真有点湘秀中双面绣那种半透明半朦胧的艺术效果。顿时我仿佛没了知觉，陶醉在其中。
结果当晚便下了一场雨，经过雨的`冲刷，两棵树的花朵全落光了，只剩枝头还剩一两朵花骨朵在乍暖还寒的风中瑟瑟发抖。我想经过这次，这两棵树应该元气大伤吧，谁知过了几天它仿佛喘过气来，又重新绽放它的美丽，而且这一次花更繁，叶更嫩。满树的繁花似乎一夜之间复活，对着天空，吐露芬芳，泼泼洒洒，好不肆意。
看着两树繁花，我就在想，花有花的无常，人也有人的无常，人生就在无常的风雨中反复磨练，一旦经受住了磨练，你就会迎来更加美好的明天。
我家有一个花园，很大很美，在原子的中央，有一棵老桦树，从奶奶的口中得知这棵树很老了，是奶奶的老祖宗种下的。这么多年了，房子的主人换了一位有一位，老桦树却始终守卫着这个园子，像一位老士兵，坚定不移。
两年前，奶奶不知从哪里得到了一棵小树苗，就栽在了老桦树旁。每天，向窗外望去，总会看到小树苗依偎在老桦树的怀抱里，好温馨好浪漫！
北方大风，风雨时常攻击我们的村庄。就在几个月前的夜晚，一场罕见的大暴雨袭击了我们的村庄。
“隆隆”一条条的闪电像剪刀一样撕裂了夜空，声声巨雷在空中炸响。星星和月亮被雨云遮得严严实实，原本黑暗的夜空更是伸手不见五指，但却越发让人恐惧，我仿佛看见暴雨那狰狞的面目在得意狂笑！
看着窗外，我的心突然揪紧了：老桦树和小树苗会不会有危险？
天刚蒙蒙亮，我就急匆匆地奔向门外，但园内的景象着实让我吃了一惊：老桦树和小树苗都没有倒下！小树苗竟毫发无损，但老桦树的一段枝条却被闪电劈断，树叶落了一地。我难以置信眼前的场面，这时，奶奶的话传入耳中：“老桦树为了保护小树苗才不让风雨的，要不，它活了这么多年，也不会像这次受如重的伤啊！”
心，忍不住一阵颤抖。我眼前仿佛出现了晚上老桦树张开宽大的臂膀，保护小树苗的场景。尊敬的老桦树啊，你不让风雨，但不惜俯下过百年的身躯为小树遮风挡雨，这属多么感人啊！
春天到了，这是个生机勃勃的季节，也是个五彩斑斓的季节。大自然在这时充分显露了她的艺术才能，我家的花园一下子变得热闹起来：迎春花的黄色笑脸首先绽放，桃花梨花红粉相间，如少女两颊的粉腮，月季跳起了圆舞曲，红色的舞裙美丽无比，老桦树叶抽出了新枝，旧貌换新颜。我和奶奶每天浇水、施肥、除虫，忙得不亦乐乎，但我心中又有了新的担心：小树苗正是长个子的时候，阳光的多少至关重要，但老桦树的叶子会不会挡住阳光呢？奶奶不置可否，只是说，自己看看吧。
下午，我在园子里休息，看见老桦树的绿阴下，小树苗在黑暗处显得分外弱小，我不由得叹了口气：小树苗没了阳光是活不下去的，老桦树你怎么就这么傻呢？但就在我叹气时，奇特的一幕出现了，太阳慢慢向西移动，小树苗竟慢慢摆脱了树阴，接受了一大片阳光。阳光暖暖的，抚摸着小树的每一片绿叶，叶片呈半透明的绿色，分外可爱。
我恍然大悟，老桦树哪里是不让小树苗享受阳光，他是帮小树苗遮住了最热最毒辣的暴晒，让出了温暖的阳光，这是多么温柔细心啊！
我被感动了，老桦树，你有着坚定的性格，守卫着园子，不让风雨，保护小树苗，你又粗中有细，周到地为小树苗提供阳光，是爱，让你有着如此伟大的让步！
今天我在一本书上读了一篇寓言故事，名字叫《两棵树》，主要讲：一个农夫，种了两棵树，第一棵树憋着劲往上长，在夏天就成熟了，而另一棵树它慢慢地吸取营养，贮存起来，在秋天成熟了。可是两棵树结的果实有鲜明的对比，第一棵树结的果实又酸又涩；而第二棵树结的果实又大又甜。为什么会造成这样的结果呢？我想：是因为第一棵树急于求成吧！违背了自然规律，只会适得其反。
俗话说：欲速则不达。是啊，学*也一样，知识要靠一点一滴地积累，不能一步登天，也不能好高骛远，比如写字，不能急于写好，要一笔一划、一字一字地反复练*，这样才能水到渠成，把字练好。
经过细细品味，我明白了一个道理：做事不能急于求成，不能好高骛远，要一步一步地努力，这样才能收获甜甜的果实。
教室门后，有两棵树。一棵是银杏树，一棵是松树。
松树在门的右边，是个高大的家伙。树干像一支火箭蹭蹭往上长，一直盖过了教室的窗户。单是这样，还显示不出它的威风，针一样的叶子，密密匝匝地排列在枝条上，生怕别人注意不到它，所以连冬天它都挺直了腰板。
这个家伙的生命力也特别旺盛。并不粗壮的树干和树叶，把松树围成了一个家。那么多的松针挨挤着，居然还都被滋养地碧绿碧绿的。有的绿得翠，有点绿得鲜，这树上还有一些“居民”，不知是被树的碧绿所吸引，还是被它的生命所感染呢！
银杏树看起来像位年老的长者，优哉优哉地长着，怪不得叫它“活化石”呢！每当秋风一起，它便有了秋天的样子，渐渐金黄色，纷飞下来，似乎天上下了一场金钱雨。
走在春天的银杏树下，心中便有几分沉静，不但是因为绿色的'小扇子，而是因为它给人带来了一种绅士的气质。当校园一片寂静的时候，它这么稳稳地站着；当孩子们像火苗一样点燃整个操场的时候，它这么静静地看着。无人问津，它默默等候，有人围时，它用心守候。
有时候，到底是树活在我们世界，还是我们活在树的世界，我不清楚，不管怎样，我都喜欢它们……
它们为什么缠绕在一起呢？就让我讲讲他们的故事吧。火凤凰的祖先和雪地莲祖先生活在清澈见底的小河旁。她们相隔的距离中间栓着一条小木船。火凤凰见到雪地莲就在想：“雪地莲她也太白了吧。什么？雪白？是苍白吧！”“这个火凤凰，红的一点也不像火，像猴屁股！”雪地莲的祖先也瞧不起火凤凰的祖先。两棵大树从来没有好好交流一下。
有一天，一群人来到小河边把两棵大树砍下来,把它们一起装到卡车上。同病相邻的两棵树这时都不约而同地流下了悔恨的泪水。因为，她们从来就没有*距离相处、交流过。此时两棵树第一次觉得对方原来是这多么美丽、可亲、可爱的。这时才真正体会到远亲不如*邻的含义。
在卡车上，两棵树忘记了身上的伤痛，快乐地交谈着。并用力抖着身子，是想让自己的种子掉下来，好让后代生长在一起，并希望它们日后能成为朋友。两颗小果子，快乐地聊天，高兴得一边哭一边笑……
卡车的主人发现了这两颗无话不谈的'小种子。就把她们当作礼物送给了航海家希姆，希姆把她们绑在一起并染成了金黄色。他就更喜欢两颗小果实了。于是就把两颗小种子挂在高高的旗杆上。
两颗金色种子在高高的旗杆上特别显眼。就是这样，一只雄鹰很喜欢。就把她们衔起来。忽然，雄鹰看见了一只雌鹰，就把两颗种子当成项链送给雌鹰。再说那两颗种子吧。她们的话题总是许许多多，话也滔滔不绝。后来雄鹰死了。雌鹰很伤心，它就把黄金色的两颗种子扔向大海。
河的哥哥是大海。一天妹妹小河对爸爸妈妈说：“我要见哥哥，我要和哥哥玩。”爸爸就带小河去了。妹妹一见到哥哥，就拉着哥哥的手要和他玩。可是，小河妹妹和哥哥大海合为一体了。妹妹急得哭了，哥哥才知到他是多么爱自己的妹妹小河。于是就拿出金色的种子对妹妹说：“这个宝贝送你吧！”
“可是…这是两颗种子。”
“对不起呀，我不知道的。”
“没关系。我更喜欢种子。”河高兴的说。大海和小河种下了小种子。
到现在，如果你仔细听，还能听到她们在说悄悄话呢！
迎春花
1 一到春天，百花仙子就往地上撒出许多的花蕊，而最娇小、最芬芳的花肯定当属迎春花喽！迎春花是在三月份开的。它刚接到了春天的电报，就迅速地赶来了。所以，你一看到迎春花开了，就说明春天已经来临了！
迎春花的花瓣是嫩黄色的，分为两层，都有六片花瓣。用鼻子一闻，啊，你会闻到一片芳香，沉浸在花香之中。在这一刻，你突然觉得精神提起来了，又有愉快的心情投入学*。
迎春花的枝是绿色的，垂了下来。枝条又长又窄又密，像长发姑娘舒展着那又亮又绿的秀发。微风一吹，轻轻地摇动着，飘了起来，非常美观、洁净。
迎春花既不像玫瑰那样红艳，又不像万寿菊那么苍黄。它小巧玲珑的样子，惹人喜爱。
2 你问我百花当中最喜欢什么花，那我一定会毫不忧郁的告诉你，那就是迎春花。
春天是一个五彩缤纷的季节，迎春花第一个告诉你春天快要来了！每当这个时候，迎春花就抽出一根根嫩绿的枝叶，小小的，绿绿的可有趣了。等花开的时候那就更漂亮了，有的舒展开六片黄色的花瓣犹如一只只黄色的蝴蝶停在花蕊中唱歌、跳舞，有的如同害羞的小姑娘半开半合躲在绿叶后面，像在跟人们捉迷藏呢，有的还是一个个饱胀的花骨朵呢！
迎春花带给了人们春的消息，迎春花我爱你！
玫瑰花
今天，爸爸带我到花店里买花，我选了三种花：清新脱俗的百合花，温馨动人的康乃馨，其中我最喜欢的是那姿态万千的玫瑰花。
花店里的玫瑰花有很多种颜色：白的如雪，红的像火，黄的似金，粉红的如霞……我选了一朵最可爱的紫红色的玫瑰花。
回到家里，我把它们插在有水的瓶子里，坐在桌前仔细观察玫瑰花。玫瑰花的茎笔直笔直，有笔杆那么粗，边上还带着几根小刺。深绿色的叶子是橄榄形，又软又薄，边缘成锯齿状，脉是叉状脉。它还是一朵未开放的花骨朵儿，含苞欲放的它如同娇羞妩媚的少女，笑脸含春，美丽极了。
第二天一早，我发现玫瑰花已经绽开了笑脸，花朵像个小酒杯，花瓣略成螺旋式绽开，可是还看不到里面的花蕊。玫瑰花看上去美艳而富有魅力，我轻轻地贴*它，深深地吸了口气，啊！一股淡淡的清香扑鼻而来。
玫瑰是蔷薇科植物，它的祖先是月季花，后来和蔷薇交杂，就成了现在的玫瑰。虽然玫瑰带着刺，但我还是一样我喜欢娇艳宜人，芬芳四溢的玫瑰。
上大学时，我们曾去一位老教授家做客，那时豪情无限，高谈阔论，仿佛无所不能。老教授一直微笑着倾听，不参与我们的种种话题。
待大家热情一过，他提出要做个测试，我们顿时都来了兴致。
老教授先问：“如果你去山上砍树，正好面前有两棵树，一棵粗，一棵细，你会砍哪一棵?”
问题一出，大家都说：“当然砍那棵粗的了!”
老教授一笑，说：“那棵粗的不过是一棵普通的杨树，而那棵细的却是红松，现在你们会砍哪一棵?”
我们一想，红松比较珍贵，就说：“当然砍红松了，杨树也不值钱!”
老教授带着不变的微笑看着我们，问：“那如果杨树是笔直的，而红松却七歪八扭，你们会砍哪一棵?”
我们有些疑惑，就说：“如果这样的话，还是砍杨树，红松弯弯曲曲的，什么都做不了!”
老教授目光闪烁着，我们猜想他又要加条件了，果然，他说：“杨树虽然笔直，可由于年头太多，中间大多空了，这时，你们会砍哪一棵?”
虽然搞不懂老教授的葫芦里卖的什么药，我们还是从他所给的`条件出发，说：“那还是砍红松，杨树都中空了，更没有用!”
老教授紧接着问：“可是红松虽然不是中空的，但它扭曲得太厉害，砍起来非常困难，你们会砍哪一棵?”
我们索性也不去考虑他到底想得出什么结论，就说：“那就砍杨树，同样没啥大用，当然挑容易砍的砍了!”
老教授不容喘息地又问：“可是杨树之上有个鸟巢，几只幼鸟正躲在巢中，你会砍哪一棵?”
终于，有人问：“教授，您问来问去的，导致我们一会儿砍杨树，一会儿砍红松，选择总是随着您的条件增多而变化，您到底想告诉我们什么、测试些什么呢?”
老教授收起笑容，说：“你们怎么就没人问问自己，到底为什么砍树呢?虽然我的条件不断变化，可是最终结果取决于你们最初的动机。如果想要取柴，你就砍杨树，想做工艺品，就砍红松。你们当然不会无缘无故提着斧头上山砍树了!”
这个故事告诉我们：一个人，只有心中先有了目标，做事的时候才不会被各种条件和现象迷惑。你的目标明确了吗?想清楚了，那就加油吧!
我的窗前有两棵树，一棵是水杉，一棵是夹竹桃。我分别叫它们为阿水和夹子。
阿水差不多有六层楼那么高，它的样子像一柄倒立的利剑，笔直地刺向天空，仿佛天上有它的理想。阿水的叶子像一片片小小的羽毛，它的花儿小得几乎谁都没见过。
再说夹子吧，它不过三层楼那么高，外形像一把撑开的大伞，遮蔽了很大一片空地。夹子的叶子又长又大又绿，花儿有粉的和白的，非常鲜嫩，漂亮已极。
夹子经常嘲笑阿水：“你看看你，长得这么高，也不怕被高空的风吹断枝丫吗？而且你的花这么小谁也不会注意到。”夹子还对阿水自我吹嘘：“你看我有这么多枝丫兄弟，大家一起嬉戏聊天。我的.花香味浓，个儿也大，估计比你的花要大上十倍都不止。那些自称是人类的东西还把我叶子当扇子用！你孤零零地活着有什么意思呢？再说了……”
阿水只是笑笑，也没理会夹子的嘲讽和吹嘘。
“切！臭美！”夹子讨了个没趣。
阿水仍然默不作声，只是我行我素地朝上生长。
忽然狂风大作，紧接着就是一阵倾盆大雨。阿水只是轻微地摇晃着上半身。夹子呢？它被吹的东倒西歪。
狂风暴雨过去之后，夹子的变化可大了，它的枝丫兄弟被风雨吹得不是断了胳膊就是折了腿，它漂亮的花朵散落了一地，叶子也残破不堪了，整个身子几乎都匍匐在地上，以往的嬉戏聊天声都变成了一片痛苦的哀嚎。
夹子偷眼看看一旁的阿水，发现阿水依然默默地站着，几乎毫发无损，似乎比以前更翠绿、更高大了。
夹子羞愧地低着头，似乎想到了什么……
我家的窗外有两棵树，一棵是松树，一棵是桃树。
春天，桃树开花了。粉红色的桃花开满枝头，犹如一张张小姑娘的笑脸。微风吹来，散发出一股浓浓的香味，招来了好多好多蜜蜂和蝴蝶。桃树可骄傲了，她瞧瞧自己婀娜的身姿，不由自主地说：“我真是太美了！”她瞥了一眼旁边的松树，浑身上下都是绿色，讥笑道：“看你，全身都是绿色，你会像我这样开花吗？你有我这么漂亮吗？你真不配站在我旁边！”松树什么话都没说，他觉得自己的确没有桃树美丽，低下了头。
日子就这么一天一天过去。很快就到了秋天。秋风萧瑟，桃树的花谢了，叶子也开始变黄了。叶儿在风中飞舞、旋转，落到了旁边的松树身上。再看看松树，他全身披绿装，就像一位威武的战士。桃树奇怪问：“松树老弟，你全身碧绿，你怎么不掉叶子呀？”松树谦虚地回答：“我一年四季都是这样子的呀！”桃树不屑地说：“别吹牛了！看到你到寒冷的冬天，会咋样？哼……”松树看看桃树的神情，不再说话了。
寒冷的冬天说到就到。寒风刺骨，风雪交加。这时的桃树只剩光秃秃的'枝丫，而旁边的松树，依然高大挺拔，就像站岗的哨兵，威武帅气。“妈妈，妈妈，你看，这里有一棵松树，我想起了老师刚教我的古诗：‘大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。’”一位小男孩牵着妈妈的手路过。
桃树听到了，想起在春天里嘲笑松树的话，羞愧地低下了头。松树把腰挺得更直了。
路边，有一棵大树，它似乎很老了，老得连它自己都不知道它有多大。但从它那渐渐脱落的树皮和身旁刚发芽的小树，不难看出，它，即将退休，接替它的将是这棵充满生机和活力的小树。
这天，丝丝春雨伴随着暖暖的清风来到了人间。在走过这条羊肠小道时，正在成长的小树快乐地伸展着枝桠，享受着春天的幸福。可是，这幸福似乎并没有感染到大树，反而深深地刺痛了它的心。
小树看到大树闷闷不乐的样子，便说：“树爷爷，您为什么总是皱着眉头，一句话不说呢？”大树满脸愁容地说：“我的皮肤要脱落了，残忍的人们会无情地用斧子砍我，并且把我拿去烧火的！”“不会的，爷爷。你看那群‘红领巾’对我多好啊！人们是决对不会伤害我们的，你要相信我，也要相信人们啊！”小树天真地说。“那是因为你是一棵小树，不像我，已经连我自己也记不住我多大了。我无数次地看到树被砍伐，鸟儿飞走 。终有一天，我会被杀死的！当你老了，对人类没有任何帮助时，你也会被狠心的人类砍死的！”大树满脸忧愁，慢慢地垂下头说。“我才不管呢！不管以后的生活是多么令人悲伤，我只要现在的自己快乐、幸福过，那么以后即使多么的悲惨，也不会让我难过，因为我拥有了美好的回忆。只要曾经拥有过，我就会满足了。”小树信誓旦旦地说。
“吱——”一声，大树被锯断了。“啊，不要锯我了！”大树痛苦地大叫一声。但是这大叫声并没有使残暴的人们放下电锯，而是相反地，更加用力地去锯。身旁的小树早已紧紧闭上了眼睛。当亲眼目睹这一切后，小树变忧郁了，在它的脸上，再也看不到那如花一般的笑脸了．．．．．．
残忍的人们哪，为什么你们要让树木那样悲痛，那样害怕呢？难道只有当这个世界没有树木时，你们才会停止砍伐和伤害吗？不，不会的，到那时，你们也许会将箭头指向其他的生物。可你们有没有想过，当地球上只剩下人类时，人类的生活还有意义吗？或许，到那时，人类会互相残杀！不！哦，不！我不敢再想象了．．．．．．
我的窗前有两棵树，一棵是水杉，一棵是夹竹桃。我分别叫它们为阿水和夹子。
阿水差不多有六层楼那么高，它的样子像一柄倒立的利剑，笔直地刺向天空，仿佛天上有它的理想。阿水的叶子像一片片小小的羽毛，它的花儿小得几乎谁都没见过。
再说夹子吧，它不过三层楼那么高，外形像一把撑开的大伞，遮蔽了很大一片空地。夹子的叶子又长又大又绿，花儿有粉的和白的，非常鲜嫩，漂亮已极。
夹子经常嘲笑阿水：“你看看你，长得这么高，也不怕被高空的风吹断枝丫吗？而且你的花这么小谁也不会注意到。”夹子还对阿水自我吹嘘：“你看我有这么多枝丫兄弟，大家一起嬉戏聊天。我的花香味浓，个儿也大，估计比你的花要大上十倍都不止。那些自称是人类的东西还把我叶子当扇子用！你孤零零地活着有什么意思呢？再说了……”
阿水只是笑笑，也没理会夹子的嘲讽和吹嘘。
“切！臭美！”夹子讨了个没趣。
阿水仍然默不作声，只是我行我素地朝上生长。
忽然狂风大作，紧接着就是一阵倾盆大雨。阿水只是轻微地摇晃着上半身。夹子呢？它被吹的东倒西歪。
狂风暴雨过去之后，夹子的变化可大了，它的枝丫兄弟被风雨吹得不是断了胳膊就是折了腿，它漂亮的花朵散落了一地，叶子也残破不堪了，整个身子几乎都匍匐在地上，以往的嬉戏聊天声都变成了一片痛苦的哀嚎。
夹子偷眼看看一旁的阿水，发现阿水依然默默地站着，几乎毫发无损，似乎比以前更翠绿、更高大了。
夹子羞愧地低着头，似乎想到了什么……
我家门口有两棵不同的树：一棵是桂花树；另一棵是樟树。
樟树不高，但它的枝干粗壮，并将枝叶伸向了四面八方，远远望去，仿佛它展开双臂要拥抱我们，又好似每天都在欢迎我放学回家，这里是夏天乘凉的好地方。另一棵桂花树就显得瘦小多了。这并不奇怪，因为春天它长出了嫩绿的枝条，到了秋天桂花盛开，当微风过处，送来了缕缕清香，沁人心脾。但是不幸的是，小区的一些人不文明的行为——纷纷摘桂花甚至将桂花枝折断，他们深深的伤害了桂花树。就这样，这课桂花树一直都不见它长高。当然它原本长得就不如樟树茁壮。
一天，我忽然发现了桂树上有很多虫子，再抬头看看旁边的粗壮的樟树，可樟树的树枝上一个虫子都没有。我问爸爸这是什么原因，爸爸只说了些与虫子有关的话，具体的`原因也说不清楚。前不久，我从《少年科学小百科》这本书上找到了答案，原来樟树本身会散发出一种香气，而且这种香气具有驱虫作用，并且这种气味能持久保持。即使它的只枯叶落的时候，甚至当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气仍然不变。
植物是我们人类的好朋友，我们不能破坏它，今后我们一定要好好的保护植物。美丽的大自然需要它们，我们人类更需要它们。
在小河的**长者两棵一模一样的树。他们是由同一棵树的果实长成的。
两棵树的生活很简单。每天做的事也无非就是与对方聊天或与小动物玩耍。
日子一天天的流逝，快到两棵树的生日了两棵树都在思考该给对方什么礼物。巧的是，它们都想给对方一棵妈妈的`果实。于是它们托小鸟去摘。几天后，小鸟回来了它们把种子种在了两棵树的旁边。两棵树都开始静静地期盼。
谁知那一年发生了三十年一遇的大旱灾。渐渐的，小河干涸了，两棵树也都奄奄一息，但为了看到种子发芽，它们都苦苦地支撑者。
到了冬天，仍然滴雨未下，两棵树支撑不住，马上就要枯死了。朦胧之中，它们看到了身旁*常并不注意的那一排一望无际的树桩。就在那一瞬，它们明白了，那是过去，也是未来……
