您听过高山流水的故事吗？我来给您讲讲吧！
春秋时期，有一位著名古琴家，他叫伯牙，有一天，伯牙坐在船上突然下雨了，伯牙把船停在了岸边，躲在洞里弹着古琴，突然有人在外面说：太好听了！伯牙说：下这么大的雨，谁在外面？于是他出去看见草丛里有一个人，便问，你是谁呀？我叫子期，您弹的古琴太好听了，于是他们就成为了好朋友。约好，明年再来这里，伯牙答应可以呀。
第二年，伯牙又来到了这里等子期。等呀！等呀！一直没有看到子期的出现。他便去子期家找，走到门口，碰到一位老爷爷，爷爷，您知道子期在哪里？老爷爷很伤心的说：您是伯牙吗？您还不知道吗？子期巳经去世了。伯牙说，啊！去世了，您知道他安葬在哪吗？
老爷爷说，跟我来，伯牙看到了子期的墓地，伯牙说：子期巳经走了，我还弹古琴干吗？于是把自巳的古琴摔破了。伯牙再也沒弹过古琴了。您觉得我讲的好吗？请点个赞吧！
今天下午，我们学校有个重大的活动，我和妈妈都参加了；可是，活动期间，我们都流泪啦！你想知道我们为什么流泪吗？那你就看一下我的文章吧！
你瞧！我们操场里人山人海，这里都是我们学校学生的爸爸或者妈妈，还有我们学校的师生。今天我们学校要进行一项感恩活动，主要是高飞老师给我们演讲，高飞老师是最著名的演讲大师，她经常到各个学校给学生演讲，让坏学生改掉坏毛病，变成好学生。
演讲开始啦！先是我们学校的校长讲话，其次，是高飞老师给我们演讲。高飞老师先给我们讲她的成长故事，她十岁没有妈妈了，她跟着爸爸还有两个妹妹生活，我听了很伤心。高飞老师讲完她的成长故事，要我们同学都拿出纸和笔来，在本子上写下自己最最亲*的五位亲人，我写下：爸爸，妈妈，爷爷，奶奶和大姑姑。
四川地震虽早已过去，但是电视上的报道我至今记忆犹新。废墟里微弱的求救声，被坚硬的石板压断的双腿，幸存孤儿那无助的眼神……这些至今让我痛心不已。
2008年5月12日，四川人民被一场里氏8.0级大地震吓得措手不及，给四川人民带来了沉重的打击。大多数人都死在了这场突如其来的地震中。走在废墟里，空气中飘来了尸体腐烂的气味。看到这一番景象，我再次流下了眼泪。
在这场灾难中，有一位母亲为了保护四个月大的女儿，轻轻的卧在女儿的身上，面对巨石的砸痛，她非常毅然地卧着，纹丝不动，终于迎来了救援人员，但是孩子的母亲死了，母亲留下唯一的东西——手机上的短信：亲爱的孩子，如果你能活着，一定记住我爱你。在场的人员都被这母亲感动——伟大的母爱创造的一个奇迹。
我感到人间处处有真情，我感到母爱可以创造奇迹；我感到爱，使人间充满温暖。想到这些，我又情不自禁地流下了眼泪。
五年的小学时光漫长而又短暂，令我流泪的事就有多少啊！这些事儿像一朵朵浪花，其中的那朵美丽动人的浪花就是那件令我难以忘怀的事。
一阵敲门声打断了我的思路，我用接*蚊子的声音说：“请进。”她们进来了，原来是我的同学们，她们来干什么呢？“希妍，你已经落下好多课了，今天开始，我们轮流给你补课。”“真的吗？太好了，可是，你们会很累的。”“不会，帮助别人快乐自己，我们会很快乐的。闲话不多说了，开始吧。”“那谢谢喽！”于是，她们开始为我补课。时间一分一秒地过去了，时针一下子从五飞到了七，同学们就要走了，我含着泪水说：“谢谢你们为我补课。”“这有什么，同学嘛，本应互相帮助的。”然后，她们走了。窗外的雨不知道什么时候停了，老天停止了流泪，这一定是它对我的祝福吧！
那次，我哭了，是感动的泪。虽然那件事已经过去了很久，但是在我的脑海中，却常常卷起这朵美丽动人的浪花。
都说男儿有泪不轻弹。可是作为一个男子汉的我，在那次却流泪了：
那是在二年级的暑假吧。那天我正在写作业，妈妈正在接电话。只听见妈妈在电话里说“啊？””这样啊。””哦。”妈妈挂下电话对我说“华鑫，朱老师下学期要去实验小学了，就不教你们了。”怎么，怎么会呢？我们和朱老师相处两年，朱老师怎么要走呢？我不相信，我不相信啊。我无法面对这事实。我只能用哭来表示自己的心情，于是我嚎啕大哭！我不能相信，我不会相信。
都说：月亮缺了一角星星就不亮了，我们缺了朱老师你，可要怎么发光啊？那天我哭了一小时。可是我不能把朱老师你哭回来啊！当时我才十岁没有那么坚强。
可是希望总是比失望来得晚。暑假的前几天晚上妈妈告诉我说朱老师不走了，我太开心了，朱老师又可以和我们一起学*了。
月亮缺了一角，星星就不亮了。我们如果失去了朱老师，可要怎么办啊！朱老师我们风雨同行。希望度过最后两年时光。
——一张纸让我流泪作文250字 (菁华6篇)
小的时候我是一个胆怯的人，我常常独自玩耍，不愿和别人交流，不敢和别人说话，可是一个人让我不再胆怯。
胆怯让我不敢和别人说话，即使别人给我说话，我也不敢说话，我没有朋友，我经常独自躲到角落，自娱自乐，想起那时，生活是无色的是没有色彩的，每天都循规蹈矩。
有一个人使我不再胆怯，她给我的生活添上了色彩，使我的生活五彩缤纷。她语重心长、美丽漂亮、善解人意，她如同我黑暗中的明灯，给我指引前方的路，她就是我小学的班主任。
她叫杨华她看出我的胆怯，就主动与我交流，下课给我讲故事，激励我好好学*，并让我和其他同学一同愉快玩耍，慢慢的我融入到了这个集体，我爱和别人交谈，和同学们下课一起高兴玩耍，几个月后我从刚开始的胆怯到开始与人交流到与他人融洽在一起。
因为她对我的帮助所以我不再胆怯。
我是我是一个坚强的女孩，流泪是少有的事。可那一次，我流泪了。天，像也在哭，不停地下雨。
那时，我才上三年级，妈妈让我放学后买几瓶牛奶回家。我因为考试考得一点儿也不好，回来时没心情和同学们一道。我看着她们脸上都洋溢着快乐的笑容，而我，却板着一张难看的脸。
快要到超市时，我摸了摸口袋，发现钱不见了！我找遍全身，翻遍书包，一分钱都没找到。该怎么办呢？哎！我只好垂头丧气地回了家。
一到家，我就哭了起来。妈妈问我为什么哭，我也不答话，就是不停地掉眼泪。直到他们吃完饭，我哭累了，才趴到桌子上睡着了。
妈妈趁我睡着了，看了看我的书包，立马就知道怎么回事了。她看到了一张考得很差的卷子，书包里没有钱，也没有牛奶。
第二天，妈妈假装不知道怎么回事，又问我昨天怎么了，我就告诉了她。
那一次，我到现在还记得，那是第一次我哭得那么厉害。
眼泪有时代表委屈，有时代表感动，有时代表快乐。而我那次记忆深刻的泪水却是因为委屈流的。
夜晚的星星是那么亮，月亮在银河中穿行。我在房间里写作业，这时我走出了房间，心*气和地跟妈妈说：“妈妈，我能看一会儿电视吗？”妈妈连忙摆摆手说：“不行，不行，作业还没写完呢？”
我拉着妈妈的手说：“求求你了，好妈妈让我看一会吧，一分钟也行！”妈妈瞪了我一眼：“不行，先把英语作业写完。”
“可是，同学们都看过了呀！”我撅撅嘴生气地说。可妈妈却语重心长地对我说：“学*更重要，你只要学*好，才能找到好的工作，拥有好的未来。”
“我不管，我不管，我就要看电视。”我不依不饶地说。妈妈很生气，打了我一个耳光我伤心的哭了。但妈妈还是没有心软，冲我大声喊道“快去写作业。”我慢慢地走回房间，开始写作业，泪水不住地往下滴。
那个夜晚真让我难以忘记。
爱是沙漠中的一丝清泉，给予人生命；爱是广阔的海洋，把水给予成千上万的生命；爱是无垠的田野把广阔的土地奉献给成长中的小苗。读了《那一次，我流泪了》之后我才真正明白了人和动物之间的距离很*。 这篇文章主要写了叔叔将一只小狗送给了作者，作者给它起名叫毛毛；后来毛毛病了，身体越来越弱，最后那只和作者度过美好时光的小狗死了，作者伤心地流下了眼泪。读完文章后，我的眼睛也湿润了，作者和毛毛待的时间不长，但作者对毛毛的感情象是有几年那样长远。读到毛毛奄奄一息的时候，我仿佛听到了毛毛最后一声惨叫，仿佛看到作者流下了眼泪。读过这篇文章之后，我明白了动物与人的距离不是以前那样长远了，在这篇文章中作者像对待亲人一样对待毛毛，可是病魔却夺走了毛毛的生命。只要人与动物能够和谐相处，就能共同建设一个美好的家园。
读了《那一次，我流泪了》之后我更加感到人和动物没有距离。
我手上拿着老师发下来的试卷，看着试卷上的分数。老师在讲台上讲着谁得了几分。当老师报到我的名字时，我的手心一直在冒冷汗，心里一阵紧张。老师开始报分数和名次了，我考到了二十三名八十七分，我心想：考了这么几分妈妈看到会不会骂我。以前妈妈这么辛苦的教我，又给我买了这么多的课外书和学*用品。
我对不起妈妈给我交的钱，我心里不知不觉得流泪了！放学了，妈妈看到我的试卷说：“你怎么才考了这么几分，对得起妈妈给你交的钱吗？给你买的课外书你看吗？”我心里再一次的流泪了！妈妈告诉我考试一定要仔细不要粗心大意，我错的题都是因为粗心，而不是不会做，说我心里太紧张，以后考试不要粗心大意，一定要仔细不要紧张，放学回家一定要多做作业少看电视，多看看课外书。
妈妈说这次就不惩罚我了！下次一定要努力，考个好成绩！
人生中有许多令我感动的事，其中有一件事令我难以忘怀。
记得那天是六一儿童节，天气闷热，正好我被选上了去操场上练字。我坐在发烫的椅子上，手臂放在滚烫的桌子上，认真地写字，不一会儿，豆大的汗珠就从头上滚落下来。
正当我被晒得满脸通红的时候，同学们来参观了，他们排好队，陆续向我们走来。有好多同学都围在我的旁边，他们见我热，有的用扇子帮我扇风；有的把自己带来的书给我遮阴；有的看风大，就用我的眼镜盒按住快刮走的纸；还有的见帮不上什么忙，就干脆在一旁为我加油……
我快要写完一张纸的时候，老师招呼来参观的同学*室，同学们跟我们说了一声“教室里见”，就回了教室。
同学们走了之后，我心里莫名其妙地出现了一种奇怪的感觉，紧接着，我的鼻子一酸，泪水就开始在眼眶中打转……
我流泪了，是感动的泪……
同学们的所做所为太令我感动了，我也要同样地对待他们，同样地对待每一个人，让每一个人都受感动！
——一张纸优秀作文 (菁华5篇)
一天，一个小男孩用一张纸折了一个小飞机，站在阳台上把“飞机”飞了出去。小飞机乘着风飞呀！飞呀！飞过城市，飞过乡村，飞过小河，飞到高山上，落在了悬崖边。
日晒雨淋，小飞机化作了一小撮泥土。一只小鸟从这里飞过，拉了一泡粪便，正好落在这撮泥土上。鸟粪里藏着一粒小种子。种子在温软的泥土里发芽，生根，长叶，日子一天天过去，小苗渐渐长大，最后长成了一棵大树，树上结满了红红的果子。小鸟飞到树上啄食，小猴爬上树来美餐……树上的果子喂养了许多小生灵。
谁会想到，这棵果树的长成是源于一张纸呢？这张纸就像一个人的`命运，只有为别人奉献出爱，生命才会开花，结果。
一张空白的纸，可以让孩子充满想象，充满乐趣。拿起彩笔，拿起剪刀，它就与你一般有了生命。
给我一张纸，我会让它充满童真与顽皮。我要在上面涂鸦，画一只小猪，再写些字，就写“我是猪”。在纸的背后粘上胶，一个不注意，偷偷贴在小w后背。从此，他每经过一个人，笑声就一波未*，一波又起。谁叫他以前老是捉弄我的？现在我也要让他尝尝被捉弄的滋味。当然啦，我的小心，不能被他发现。
给我一张纸，我要用它让我的梦想扬帆起航。先用一支金色水彩笔写下我的各个愿望，画上可爱的插图，折成纸飞机、纸船，飞向天空，漂向我的梦之岛。天使们收到了，就会送我一只小狗，圣诞老人收到了，就会送我一本儿童画，海盗们收到了，就会送我一副眼罩……
给我一张纸，我要给予它生命。我要借来神笔马良的神笔，画上青的草哦、绿的树、红的花，还有一群百灵鸟。看着它们从纸里冒出来，世界变得更加美丽，我不禁加快速度挥动画笔。
给我一张纸，我一定会赋予它乐趣、想象和生命，让它带给世界更多的欢乐和美好！
如果给我一张纸，我会画一个猪头，下面三个字：就是我。然后把它贴在我们班那个非常讨厌的女生背后，让她被全班同学嘲笑，看她还敢不敢在班里炫耀自己的“公主卡牌”。再出去，肯定有很多人在她背后指指点点，而她却不知道为什么会这样。估计她的脸准会像熟透了的苹果一样红。
如果给我一张纸，我会在上面写上这几天不开心的事情，然后把纸重重地踩几脚，再把它撕成碎片，最后把纸像“天女散花”一样撒到垃圾桶里。那些不开心的事情就像被“丢弃”了，我的不开心不见了，我又做回那个快乐的女孩啰！
如果给我一张纸，我会剪出一个口罩形状的卡片。把卡片带到学校，涂上固体胶，贴在我们班“脏话大王”的嘴上，看他还怎么说脏话，只要他不说脏话，辅助员就不会有理由扣我们班的分数，不扣分我们班就会获得一面“表扬旗子”。这样老师就会让同学们出去活动了，否则，就是关在室内不让出去练八字绳。
如果给我一张纸，我会折一顶帽子，在上面写上几个字：考砸，我绝对会考砸。然后用双面胶贴在四（11）班的学霸头上，让他们考试发挥失常，考个不及格，这样，我们班就是全级成绩最好了，再也不会有同学因为考不好，而被老师“请”去“喝茶”了。
虽然只是小小的一张纸，但是却有很多奇妙的用处。
给我一张纸，我可以把纸折成一只信鸽，在信鸽身上写着：我一直记着你，以后我一定会去你那里玩的！我期待让信鸽飞到新疆乌鲁木齐的徐导手上。因为上次去玩时只玩了新疆的五分之一，而徐导又很好，我想再去一次新疆，把上次没玩的地方补上，导游仍然是徐导。
给我一张纸，我可以把纸剪成爱心，在纸上剪出一个洞，把一个气球绑在上面。在爱心纸上写上最温暖的祝福语。在阳台把气球飘向空中，让气球飘到山区那儿，给留守儿童一点温暖，一点快乐。
给我一张纸，我可以把纸折成小船，在船上写：姐姐，这周五你会回家吗？如果回家，跟我说一声，我会给你准备酸奶的。然后把小船放在小溪上，它会漂游到瑞安，到达姐姐的手上。
给我一张纸，我可以在这张纸上写着我的梦想，也写着我的目标。把这张纸折成一个信封，然后，贴在我的笔袋上。只要一学*，我就可以看到自己的目标和梦想，我就会努力冲向我的目标，我也会努力实现我的梦想。
纸，大都用来让人写字，从古至今，皆是如此。有些纸，为人所用，最后不过在垃圾筒中度过；而有些纸，为人所用，却名留青史，为人们所传诵。
假如我是一张纸，我愿做田英章先生笔下的纸。他的字令人钦佩，楷书端正有力，行书行云流水。若我有幸为他所写，我也许无法想象，他的每一笔，每一划，每一个恰到好处的力道，每一点一滴流进我体内的墨汁，每一个巧夺天工的字迹，究竟会让我多么骄傲、自豪！整张纸写满，我将大展风采，充实、快乐。
假如我是一张纸，我愿做《哈利·波特》当中的一页纸。我会踏入魔法学校，彰显着校园的多姿，展示着校园的妙趣横生与阴险狡诈。我会与主人公一同探索魔法，一同与恶势力斗争。我整张纸写满，我将披荆斩棘，勇敢而坚强。
假如我是一张纸，我愿做《论语》之中的一页。那时，我也许有机会亲眼目睹孔子、孟子，还有千千万万的文学大家，我们或许能成为朋友，亲密无间。我会记录着孔子及其弟子的言行，为后人所学*，所仰慕。整张纸写满，我将品行端正，学识渊博。
假如我是一张纸，我最想做的，不是名垂千古，也不是为后人传诵，而仅仅想作为学生练*本中的一页纸。这也许会让我被人所忘却，也许会让我从未为人所知，但我都不在乎。少年少女们的一笔一划，都将流进我的心中。整张纸写满，我见证了他们的成长，我是他们通往成功的阶梯，即使只有仅仅一小节。我认为，我那时将最伟大，也最辉煌！
我的一生，即使于“黑暗”中度过，又或许于“辉煌”中享受，但无论若何，我是一张纸，我的一生因为奉献而散发无限光芒！
——我是一张纸三年级想象作文 (菁华3篇)
假如我是一张纸，我希望是张有用的纸。我期待自己长出一双飞翔的翅膀，可以遨游在空中。哪里有需要我就出现在哪里。
一天，我飞到窗前。我被小手抓了起来，他把我放在桌子上。用蜡笔在纸上画来画去。画了一幅森林画，上面还画着一个漂亮的小女孩。他把我挂在墙上，来来往往的人们对我都“这幅画真漂亮！”
我又继续飞行，我飞到了贫困的山区。看到小朋友在桌子上写字。于是我化身作业本，飞到小朋友的手中。小朋友们快乐地在我身上写字，他们都露出了甜美的微笑。
我飞呀飞呀，飞到了美国的贫民窟。那里的人忍受饥饿，食不果腹，我又化身一张张美元，落在他们的手中。看着他们买来充饥的面包、牛奶，贪婪地吃着……我很高兴为他们解决了暂时的困难。
我继续飞行，我化身纸屋、纸扇……为大家带去温暖，带来清凉。我喜欢自己是一张纸，一张有用的纸。
我是一张调皮的纸，我把一年四季变得绚丽多彩。
春天，我吹着春风，来到草地上，碧绿的小草，偶尔有些露珠。我来到小溪旁，一吹，小溪缓缓，溪里的小鱼欢快地游来游去。小鸟从自己的屋里探出头来，唧唧的叫着。田野里，农夫正播撒着希望的种子。
春去夏来，炎热的夏日，小狗吐出舌头来，汪汪地叫着。如果朋友来家里坐，我便拿出清凉的西瓜，那感觉真好！在炎热夏日，荷花开得如此妖娆，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵，看起来马上就要破裂的样子。
秋天，农民们撒下的种子结出了果实。一阵阵桂花的香气飘了过来，真是丹桂飘香。树叶飘了下来，真像一只蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一个孩子飞着，亲吻着大地。
寒冷的冬季来了，梅花在枝头争相开放，闻闻那迷人的芳香，是多么沁人心脾。孩子们在家中吃着烤鱼，想想就让人流口水。
一张调皮的纸，让春夏秋冬变得更美丽了！
假如我是一张纸，一张服装设计师笔下的设计纸，我会在设计师的笔下，出现一件件新颖别致的衣服，让设计师不可思议的想象力充分地表现出来。然后，设计师就会按照在我身上画出的一件件衣服做成样品，给人们穿。当人们穿上舒适的衣服时，我也为能够出一点微薄之力而感到高兴，心里甜滋滋的。
假如我是一张纸，一张学生作文本上的作文纸，我要在学生的笔下，在他敏锐的思维中，在他搜集的优美佳句里，写出一篇好文章，无数个引人入胜的人物顿时跃然纸上。让老师在作文后面批上一个鲜红的“优秀”，让家长看了之后赞不绝口!
假如我是一张纸，一张画家画板夹着的图画纸，画家就会带着我一起游览祖国的山山水水，到桂林漓江，到杭州西湖，到雄伟壮观的黄果树瀑布，这样，画家就会充满灵感，在我身上画出一幅美丽的画儿。当人们竖起大拇指称赞这幅画时，我也为画家感到高兴、欣慰。
一张纸虽然很*凡，但有时却可以在它上面完成一项伟大的事业。我愿意像纸一样，无私无畏地站在自己的岗位上为人民服务!
——一张纸劳动合同优选【5】份
甲方：
乙方：
丙方：
___年___月___日，甲乙双方签订的《_________》(以下简称原合同)，现正在履行中。甲、乙、丙三方就上述原合同主体变更事宜达成如下协议：
一、自本协议签订之日起，丙方取代乙方成为原合同一方主体。
二、三方一致同意由丙方获得原合同中乙方拥有的各种权利和利益以及承担乙方承担的各种义务和责任。
三、本协议签订后，甲丙双方应立即按原合同内容执行原合同。
四、本协议自甲、乙、丙三方盖章之日起生效。本协议一式六份，甲、乙、丙三方各持两份。
甲方：
法定代表人或委托代理人：
乙方：
法定代表人或委托代理人：
丙方：
法定代表人或委托代理人：
签订时间:___年___月___日
甲方（用人单位）名称：___________
地址：________________
法定代表人（主要负责人）：___________________
乙方（劳动者）姓名：________
性别：__________
年龄：________
身份证号码：______________
现在住址：________________________
根据《中华人民共和国劳动法》和《中华人民共和国私营企业暂行条例》及有关劳动法规，甲乙双方在*等自愿、协商一致的基础上签订本合同。
第一条合同期限
本合同期限从________年________月_______日起至______年_______月________日止，共_______年。其中试用期从________年________月________日起至_______年_______月______日止，共______个月。
第二条生产（工作）任务：
甲方安排乙方从事_________________________工作。
乙方同意按甲方生产（工作）需要，在_____________，承担任务，担任______________工种。
乙方应达到的数量、质量指标：________________________________________ 。
第三条劳动（工作）条件
为保证乙方完成合同要求的生产（工作）任务，保障乙方的安全和健康，甲方应根据国家有关生产安全、劳动保护、卫生健康等规定，为乙方提供必要的生产（工作）条件。具体内容如下：
（略）
第四条劳动纪律
1、甲方应根据国家有关规定制定各项规章制度，具体内容如下：__________________________________ 。
2、乙方应严格遵守劳动纪律和规章制度，服从甲方管理，积极完成所从事的工作。
第五条工作时间和劳动报酬
1、甲方应实行每日不超过8小时、每周工作时间不超过40小时的工作制，因生产需要确需延长工作时间时，须经乙方本人同意，并发给乙方加班工资。日加斑不得超过3小时，每月加班不得超过36小时。乙方如为孕期、哺乳期女工，甲方不得安排其加班加点。
2、甲方依照国家法律和有关政策规定，同乙方协商确定的具体工资标准和工资方式以及奖金、津贴、补贴如下：（略）
3、甲方应当每月按期给乙方发放工资，逐步提高乙方的工资水*。
第六条保险和福利待遇
1、甲方按乙方工资总额的_____ %，乙方按不超过本人工资的________%，，按月向当地劳动行政部门所属的社会保险事业管理机构缴纳退休养老金。
2、因第七条第二款第（2）项和第3款规定而解除劳动合同的，甲方应按乙方工作每满1年（满半年不满1年的按1年计算）发给乙方1个月标准工资的生活补助费。同时，如合同期未满，甲方应发给乙方合同期的内的失业补偿费，标准为：距合同期满，每相差1年发给相当于乙方标准工资1个月的补偿费，生活补助费、补偿费分别合计不超过12个月乙方标准工资。
3、甲方参照（国营企业职工待业保险暂行规定）向待业保险机构缴纳待业保险基金，乙方待业期间可享受特业保险待遇。
4、乙方因工负伤或患职病，治疗期间工资照发，所需医疗费用由甲方支付。医疗终结，经市（县）劳动鉴定委员会鉴定，确认为残废的，由甲方发给残废金。乙方因工残废或患职业病死亡，由甲方发给丧葬费和供养直系亲属抚恤费。残废金、丧葬费和供养直系亲属抚恤费的标准，按照有关规定执行。
5、乙方患病或非因工负伤，甲方应按其工作时间长短给予3至6个月的医疗期。在医疗期间发给不低于本人原工资60%的病假工资。
6、乙方为女职工，期孕期、产假和哺乳期的待遇按《女职工劳动保护规定》及有关规定执行。
7、按照国家法律、法规规定，甲乙双方协商确定的假日、公休假、婚丧假、探亲假是：（略）
第七条合同的变更、解除和终止
1、甲方因停产、调整年产任务，或者由于情况变化，经甲乙双方协商同意，可以变更合同的相关内容。
2、在下列情况下，甲方可以解除合同：
（1）乙方在试用期内，经发现不符合用工条件的；
（2）乙方患病或非因工负伤，医疗期满后不能从事原工作也不能从事甲方另行安排的工作的；
（3）甲方歇业，宣告破产，或者频临破产处于法定整顿期间的。
（4）双方约定的其他事项：
（略）
3、下列情况下，乙方可以解除合同：
（1）甲方违反国家规定，无安全防护设施，劳动安全、卫生条件恶劣，严重危害乙方身体健康的；
（2）甲方无力或不按照合同规定支付乙方劳动报酬的；
（3）甲方不履行本合同或者违反国家政策、法规，侵害乙方合法权益的；
（4）乙方本人有正当理由要求辞职的。
4、乙方被劳动教养，以及受刑事处分的，合同自行解除。
5、甲乙双方任何一方解除合同，应当提前30天通知对方，并办理解除合同的手续。试用期内应解除合同的，不需要提前通知对方。
6、在下列情况下，甲方不得解除乙方合同：
（1）合同期未满，又不符合本条第2款规定的；
（2）乙方患有职业病或因工负伤并经劳动鉴定委员会确认的；
（3）乙方患病或非因工负伤，在规定的医疗期内的；
（4）乙方在孕期、产假和哺乳期间的。
7、合同期限届满，应即终止执行。由于生产、工作需要，经甲乙双方协商同意，可以续订合同。
第八条双方认为需要约定的事项
1、甲方为乙方提供住房或住房补贴；
2、甲方为乙方解决伙食问题；
3、甲方按国家规定的补贴项目，每月应发给乙方共计__________；
4、除国家规定以外，在下列情况下，甲方可以解除合同；
5、除国家规定以外，在下列情况下，乙方可以解除合同；
6、甲方出资培训乙方后，乙方应为甲方服务______年。否则，乙方应向甲方支付培训费______元；
第九条违反劳动合同应承担的违约责任
1、由于甲乙双方任何一方的过错造成合同不能履行或者不能完全履行，由有过错的一方承担法律责任；如属双方过错，由双方分别承担各自应负的法律责任；
2、因不可抗力造成不能履行合同或者一方受损害的，可不承担法律责任；；
3、甲乙双方任何一方违反合同时，应向对方支付违约金，违约金标准是：
4、甲乙双方任何一方违反合同，给对方造成损害的，应根据后果和责任向对方支付赔偿金，赔偿金标准是：
第十条争议处理劳动争议发生后，当事人可以向本企业调解委员会申请调解，调解不成，当事人一方要求仲裁的，可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁，当事人一方也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁，对仲裁裁决不服的，可以向提起诉讼。
第十一条本合同未尽事宜或条款与法律、法规、规章政策等有抵触的，按国家现行的法律、法规、政策执行。
第十二条本合同自签订之日起生效，一式两份，甲男双方各持一份。本合同涂改、未经合法授权代签无效
甲方：______________（盖章）乙方：_______________（签章）
法定代表人：（盖章）
（委托代理人）：___________________（签章）
合同签订日期：_________年________月________日
合同鉴证机关：____________（盖章）合同鉴证人：________________（签章）
合同鉴证日期：__________年________月_______日
甲方：
乙方：
为充分调动和发挥员工的工作积极性、主动性、创造性。确保岗位工作任务和各项业绩指标的达成，根据甲乙双方自愿的原则，特签订本协议。
第一条 甲方聘任乙方从事 部 岗位的工作。
聘任期自 年 月 日起生效。
第二条 甲方的权利与义务
1. 甲方有权根据企业经营状况及经营目标与计划制定绩效考核方案。
2. 甲方有权对乙方的工作绩效进行考评，并依据考评结果对乙方进行相关人事调整，包括：
1) 核发乙方绩效工资;
2) 调整乙方薪酬，包括调整薪资结构、加薪、降薪等;
3) 兑现奖惩，包括表彰、奖励、处罚、通告等;
4) 调整乙方工作岗位，包括晋升、调岗、降职等;
5) 调整劳动合同关系，包括续聘、终止、解聘等。
3. 甲方有义务向乙方提供必需的工作条件;
4. 甲方有义务创造条件，提高乙方的政治思想素质和业务技术水*;
第三条 乙方的权利与义务
1. 乙方认同并接受甲方的工作安排，乙方确认对甲方的各项规章制度及该岗位工作职责已充分了解，并能正确履行权利与义务。(附：《岗位说明书》)
2. 乙方接受甲方的绩效考核制度，该岗位的岗位工资(含绩效工资)，试用期为 (大写： )，转正后为 (大写： );
3. 乙方享有参加与本岗位工作密切相关的业务培训、提出合理化建议的权利;
4. 乙方有义务服从甲方的经营组织管理，遵守公司规定和劳动纪律，员工手则，尽职尽责，努力完成工作任务;
5. 乙方有义务保守甲方商业秘密、恪守职业道德;
6. 乙方有义务自觉提高工作技能，提升专业技术水*，参与甲方的各项工作培训;
第四条 当乙方工作岗位调整时，本协议自动失效。
第五条 本协议为甲乙双方劳动聘用合同的附件，本协议的修订、变更即视同为劳动聘用合同的修订、变更。本协议中的条款如与劳动聘用合同有悖，均以劳动聘用合同的约定为准，且本协议条款的失效、无效均不影响甲乙双方劳动聘用合同的效力。
甲方(盖章)：__________________ 乙方：_________________________
代表人(签字)：________________
身份证号码：____________________
_________年________月_______日
_________年________月_______日
甲方：（以下简称“甲方”）
乙方：（以下简称“乙方”）
甲乙双方根据《中华人民共和国国家劳动法》及其他相关法律、法规，本着*等自愿的原则，协商一致，签订本合同，确立劳动关系，共同遵守。
一、劳动合同期限
第一条本合同期限自20xx年xx月xx日起至20xx年xx月xx日止。
二、工作内容
第二条甲方安排乙方从事工作，甲方有权根据工作需要调整乙方的岗位、职务，乙方如不服从甲方安排，应提前一个月向甲方书面提出辞职申请，否则，甲方可以追究乙方相关责任。
三、工作时间
第三条甲方实行每日小时、每周天工作制。
第四条因生产经营需要，经协商同意安排乙方加班加点，甲方按规定支付加班工资或休息。
四、劳动报酬
第五条甲方按月足额以货币形式支付乙方工资，每月工资 元。
五、劳动保险
第六条甲乙双方应按照国家和当地**的规定缴纳社会保险费。
第七条乙方患病、工伤、致残、死亡等待遇，按照国家的有关规定执行。
六、劳动保护和和劳动条件
第八条乙方的劳动保护、安全卫生条件按有关法律、法规、规章执行。
七、劳动纪律
第九条乙方应遵守国家法律、法规及甲方依法制定的各项规章制度和劳动纪律；遵守职业道德，遵守安全操作规程；保守甲方商业秘密。
八、劳动合同解除或终止
第十条劳动合同解除应按国家有关规定执行。
第十一条有下列情形之一的，劳动合同即告终止：
1、劳动合同期满的；
2、乙方到达法定退休年龄的；
3、乙方死亡或被人民法院宣告失踪、死亡的。
九、劳动争议处理
第十二条双方因在履行本合同发生劳动争议，可以协商解决；不愿协商或协商不成的，可以从劳动争议发生之日起三十日内向甲方劳动争议调解委员会申请调解或从争议发生之日起六十日内向当地劳动争议仲裁委员会申请仲裁。
十、附则
第十三条甲乙双方另行约定的专项协议、劳动合同变更协议和甲方规章制度均作为本合同的附件，与本合同具有同等效力。
第十四条本合同未尽事宜，按国家和当地人民**有关规定执行。
第十五条甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。合同自签订之日起生效。
甲方：
（盖章）乙方：（签名）
法定代表人：（委托代理人）：（签名）20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日
甲方：_________
乙方：_________
甲、乙双方根据国家劳动法律、法规规定，在合法、公*、*等自愿和协商一致、诚实信用的基础上，签订本合同：
一、概况
根据甲方工作需要，乙方同意在甲方安排的工作地点___________________________从事_________护士的工作。在合同期间内，甲方因生产工作需要确需调整乙方工种的，须经双方协商。
二、本合同期限采取下列第（）种形式
1、固定期限。合同期限自月日起至其中包括试用期_________个月（试用期不是必须条款）。
2、无固定期限。合同期限自其中包括试用期_________个月（试用期不是必须条款）。本合同在法定终止情形出现时终止。
3、本合同在用工前签订的，劳动关系自用工之日起开始建立。
三、工作时间和休息休假
（一）甲方对乙方所在岗位实行以下第_________种工时制度。
1、标准工时工作制度；
2、综合计算工时工作制度；
3、不定时工作制度。
（二）乙方依法享有婚假、产假、丧假、带薪年休假等，甲方在法定节假日、休息日期间应安排劳动者休息休假。确因工作需要加班的应依法支付加班费或安排补休。
（三）乙方因工伤或患职业病，患病或非因工负伤，依法享有医疗期限和待遇。
甲方（公章）：_________
乙方（签名）：_________
法人代表（签名）：_________
_________年_________月_________日
_________年_________月_________日
——二年级想象作文：给我一张纸_350字范文5份
给我一张纸，我会在纸上画上一个小人。这人就是同桌，天天欺负我，我也要反击她一下。小人的眼睛很小很小，鼻子是一个猪鼻子，嘴巴很大，嘴里说道：“我是一头大笨猪。”身子圆乎乎的，像球一样，还有两只非常短的手和脚。在上面写到猪是余某某。我会把这幅画放到同桌的书里。但是她一回来，看到这幅画，不打死我是不可能的。
给我一张纸，我会在中午的时候，跟同学传纸条。高：他们今天练八字太闹了。张：对啊。一点都不认真。高：我们要不告诉张老师或郑老师。张：先告诉张老师，张老师把他们骂了，他们再不听，去告郑老师。高：好，我们明天体育课去告。这张纸不能被别人看见，我就把纸撕成很小很小的碎片，扔到垃圾桶里去。
给我一张纸，我会在纸上写上自己的心愿，交给妈妈，帮我完成心愿。妈妈我有2个心愿想让你完成。1、我想生日的时候，给我一辆自行车；2、我想要一个弟弟妹妹。也不知道妈妈会不会答应我。
给我一张纸，我能干很多很多事情。
如果给我一张纸，我会干很多事情，比如画画、折小船、写信......
如果给我一张纸，我会把这张纸折成一只小小的船，再在上面写满自己的愿望，等到有一天我去大海边玩，我一定会把这只小船放进大海里去，这只小船会飘啊飘，说不定还会被一个人捡到，我的梦想也随着小船飘到世界的远方。
旅游的时候，爸爸给我一张明信片，让我再上面写上我的旅游所看见的事物和风景，寄给在家里的爷爷和奶奶，让他们也跟着我们一起“玩”，我在上面写了很多字，我描写了许多美丽的风景，有一朵小花的样子，大树有多高和多大；还画了一幅画，画了一个我站在风景面前的样子......好让爷爷和奶奶看我们在做什么。
如果给我一张纸，我会在上面画一幅好看的画送给生日的同学做生日礼物，我认认真真地、仔仔细细地画，果然画出了一幅美丽的图画，我画了一只小老虎，脑门上长着一个小小的王字，身上有一条条的花纹，因为同学非常喜欢老虎，他看见一定非常开心。
如果给我一张纸，我能够做出很多很多美妙的东西。
给我一张纸，我会写上一大堆难题，比如进制转换，流水行船等，再把它糊在我同桌的桌子上，最后写上“做不出来的是笨蛋”——我知道他肯定做不出来。虽然这似乎不好实现，因为我的同桌会打我的，我没这个勇气，但我还是决定做一下试试
给我一张纸，我会写上一句话“动该纸的人是猪头（我除外）”，来预防同学拓展课时来坐在我的`座位上。我们班里的拓展课是影评社的，但他们似乎没有评过，一直在看电影，还是四处动来动去的，弄乱了我们的柜子，于是我想把这个纸贴在柜子上。但这也不大，可能因为这只是一句话而已，有时又有谁会相信呢？薄薄的一张纸，又怎能阻挡住他们多动的双手，必须另想一个办法。
给我一张纸，我会把它折成纸船，丢到花柳塘里，借此观察纸船在水里所漂浮的时间，增长自己的见识......这应该很容易实现。
给我一张纸，我会在上面写上自己的心愿，比如保持成绩、增长阅历。再折成一艘纸船，放入广阔的大海，愿我的心愿可以漂出我的视野，到远方，引起许多人的共鸣......但转念一想，就算心愿写出，纸船折了，也投不到大海。更未必说远方了。
给我一张纸，我能还能做很多事......
给我一张纸，我要用透明胶把它贴到董某某的背上，在上面画一个猪头，头上顶着一个臭哄哄的大便，脸上都是大包，一只耳朵只剩下一半，流着血，一只眼睛还瞎了。我还要在角落里写上我的名字，画一个嘲笑的表情包，让他在全校面前出丑，谁叫他嘲笑我。如果他知道后要来复仇的话，我就一拳打到他的肚子上，他就惨败了。
给我一站纸，我要在上面写上我的秘密和愿望：
1、我喜欢叶某某。
2、我想要一个手机。
3、我想当一名宇航员。
4、我一定要获得一次数学免考的机会......然后折成一个纸飞机，站在综合楼上，把飞机扔向蓝天。也许，纸飞机会被某一个老师捡到，不过这都没关系，只要我的愿望能实现就好。
给我一张纸，我要在上面画上我们班里每一个人的样子，标上每一个人的名字。每当我看到这幅画的时候，我就能想起班里发生的趣事。比如我看到周奕然，我就想起她是我的老同桌，三年级的时候，数学老师公布前十名的同桌分数时，迟迟没有报到我们俩，让我们一次又一次的失望。等老师报到第一名的时候，我们大吃一惊，原来第一名就是我们，我们开心极了，开心地击掌！
如果给我一张纸，我还会干什么呢？
给我一张纸，我会给我同桌画一幅画像，把他画成穿裙子的男孩，还跳着舞蹈“天鹅湖”，并在纸上写上：我是头发神经的猪！我很笨，我考试得零分！然后把纸折成一架纸飞机，向他飞过去。自己装作只是路过，若无其事地走过去。不过我可不敢真这样做，因为他对我还算不错，要是被他发现了，对我改变了态度，那我就惨了啊！
给我一张纸，我会在上面写上我的心愿，然后折成一只小纸船，放在一个精致的盒子里。过了几天就拿出来看一看，有没有实现。如果有一天实现了愿望，我就把它放到水里，让它漂走。数数我漂走了多少小船，实现了多少愿望。
给我一张纸，我会在我考不到九十五分时，用它抚慰我的伤心，缓减我来自内心的痛。我相信，它那轻柔的纸张，能擦干我心中的泪水，使我忘记痛苦，也能为我加油，下次考得更好。
普普通通的一张纸，却能带给我许多，所以千万不能小看一张纸哦！
——想象作文我是一张纸300字范文五份
一个火热的夏天，我在我的主人的家里，享受着清凉。
过了一会，我被小主人拿了出来，用笔在我身上画画，可是，她好像不满意，就立刻在一瞬间把我从窗户扔到了满是灰尘的马路上，从那开始，我就在流浪。
一阵风吹过，我随风飘了起来，飘呀飘，飘到了人群中，我从人们的脚下闪过。
啊，一个好心人把我从地上拾了起来，我还以为他要把我放到我该到的地方，谁知道，他把揉成一团，扔向了远处。
正在我非常疲惫的时候，一个小孩，走过来，把我一脚踢向了远方。
就这样，我在人们的手中和脚下流浪，就这样，漫长的一天过去了。
为什么人类要多浪费一张纸，而不是多种一棵树和多节约一张纸，如果每人都这样，那我们的地球家园会多么美好、干净呀!每一棵都很重要，只要砍了一棵树，就会给地球带来很大的损失，那如果每天都砍一棵树，那地球会给人们报应的。
人类呀，我们要好好保护地球家园，不去破坏地球上的美好环境。
我倡议：让我们来爱护，保护我们的地球家园，让我们的家园更干净、美丽。每人每天节约一张纸，所有人不再砍树，我们一起努力吧!爱护自己的家园!
我是一张纸，一张洁白的纸，我与伙伴们叠在一起。
有一天，一个小孩把我折成了纸飞机，带着他的梦想，把我抛向了远方！突然，我落到了另一个孩子的手里，那个孩子把我画上了图案，可惜没画好，于是他把我折成了纸团，扔进了垃圾桶，我在那里睡了一晚上，我想见一个小朋友把我折成一个漂亮的千纸鹤了。
第二天早上，我发现我被拉到了垃圾场，一个碎纸机正朝我走来，我害怕极了，突然旁边的彩纸对我说：“干嘛这么慌张，我听说进了这里面的纸，全都会变成新的。”听了彩纸的话，我鼓起了勇气，跳入碎纸机，进行回收再利用。
我化作成了纸浆，来到了模子上，烘干，哇！我又重新变得又白又软了，工作人员把我放到商店出售，我被一个幼儿园老师买回去了，原来她正在上手工课，我被一个小孩折成了一个漂亮的纸鹤！
虽然我是一张纸，但我希望人们写在我上面美好的梦想都能实现。
我是一张完美的纸，在炎热的夏天里，我喜欢穿一件美丽的花裙子。
我是一张快乐的纸，在天气晴朗时，我喜欢在家里吹空调。
我是一张无忧无虑的纸，我喜欢在烈日炎炎的夏天，坐在沙滩上看书。
我是一张善于奔跑的纸，我喜欢在金色的沙滩上，迎风奔跑。
我是一张爱美的纸，我喜欢在春暖花开、春色满园、鲜花齐放的春天摘玫瑰花、桃花、梨花……放在我的头上。
我是一张会画画的纸，我喜欢在秋高气爽、空气清新的秋天，捡几片黄叶拼成一幅五彩缤纷的画。
我是一张爱旅游的纸，我喜欢在大雪纷飞的冬天，去一座冰雪大山旅游，还要和一只雪怪大战三天三夜。
我是一张闲着没事儿的纸，我喜欢在这个无聊的夏天里，跑到海豹的家里，偷偷打起游戏，结果海豹回来了，把我打了一顿。
我是一张会看书的纸，我喜欢在寒冷的冬天，把一本作文书抱在手里，看得津津有味。
我是什么？有时我真希望自己什么都是，有时又希望自己什么都不是。为什么一定要是什么呢？爱因斯坦曾说：有人说它是这个，有人说是那个，为什么不能既是这个，又是那个呢？
其实，在千万次实验(假想的)失败后，我终于发现了——我是一张纸，一张可以描成任何图画，也可折成任何形状的纸，有时坚强，有时却又不堪重负。
我的确是一张纸，小时候我很淘，现在不淘了，变了；小时候会画画，现在不会，变了；小时候病得要死了，现在很健康，变了；小时候痛恨出国，现在想了，变了我其实很容易改变，只要这次改变有道理。现在，我被生活折成了一种形状，不管我愿意与否，也不管我原来怎样。好多折痕当时折时很痛苦，也很不情愿，但人总不能一切任由天性。于是慢慢忍吧，纸不是也要多折几下多压几下才能成形吗？做小孩的时候，父母折纸，纸痛苦；长大了自己折纸，好不到哪儿去。但社会要的是成品，不要纸，所以眼前痛苦以后就好了。也许最后折成一座桥，足可以承受生活；也许对折许多下，可以与高山险峰并肩，也未可知。
假如我是一张纸，我可能变成不同的东西与收到不同的待遇。
假如我是一张纸，变成了一张试卷。我会静静地躺在桌子上，闭上眼。我会幻想在我身上跳跃着的字体是漂亮的还是恶心的，是干净的还是脏乱的。我会想着，那拿着钢笔在我身上挥舞的，是否聪明。当我累了，就会听着钢笔写字时发出的“刷刷”声，听微风在“呼呼”地吹，听页子在“哗啦啦”地响。这是多么地美妙。当我被改完后，等待的，可能是轻拿轻放，也可能是被狠狠地摔在桌上......
假如我是一张纸,一张变成彩纸。我可能会被叠成各种各样的形状，也可能被剪成图案，用胶水粘贴在不知什么地方。假如我被叠成了一只美丽的小船，我要在浩瀚的大海上鼓浪前行；假如我被叠成一架飞机，我要在湛蓝的天空中飞翔；假如我被叠成一朵小花，我要在画中的花园争芳夺艳；假如我被叠成了一个照相机，我要记录下那些精彩的瞬间，将他们永久保存……
假如我是一张纸,一张成为练*本中的一张纸,我只是希望我的主人不要乱撕纸。
假如我是一张纸……
