阅读的收获作文 (菁华6篇)

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阅读的收获作文1

  书就是我们释放灵魂的一种方式,书是我们必不可少的伴侣。一本好书,给我们带来无限的知识,让我们在书的时间里尽情地去遨游,享受书给我们带来的享受。

  最*,我读了一本书叫《蝉为谁鸣》,这是作家张之路的一本著名小说。张之路,著名作家,剧作家,现为*电影集团编剧,他的著作有《霹雳贝贝》、《非法智慧》、《羚羊木雕》……他的作品在青少年中广泛影响并享有很高声誉。

  《蝉为谁鸣》这本书主要说了成绩不太好的少女楚秀男,奇迹般的认识了一个又帅气又斯文的男孩,边域。边域送给了楚秀男一支精致的

  玉石做的上面刻有一只可爱的蝉的钢笔。秀男在这支充满神奇力量的钢笔的帮助下,成绩有了非常大的提高。楚秀男的巨大变化使得老师、同学和她的父母都十分惊讶。

  后来,楚秀男的父亲根据蝉钢笔终于回想起来边域是他几年前帮助过的一个男孩。楚秀男与父亲到乡下的村子里找到边域的家,但是边域早已离开了人世。

  我们也要向他们学*,他们互相帮助,精神可贵。俗话说得好“滴水之恩,当涌泉相报”。

阅读的收获作文2

  阅读是我心中那一方神圣的土地,而我就是一颗小小的嫩芽,在那神圣的土地上茁壮成长,让我受益匪浅。

  智慧永不停息,阅读使我快乐,就像“采菊东篱下,悠然见南山”,这富有深意的句子怎能不让人们百感交集,还有“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”的壮志豪情,还有“王师北定中原日,家祭不忘告乃翁”的报效祖国之情。这些诗中的句子,让我们明白当时社会是怎样的和诗人对它感情的抒发。

  到了*代,也陆陆续续地出现了靠写文章来教育人们的作家,比如:鲁迅、史铁生等等。阅读名人篇章,只参于其地。阅读于书中,仿佛随着作者的意念翱翔在书中世界,让我们更好的阅读。

  阅读一本好书,就像结识一位好朋友,*曾经说过:“饭可以一日不吃,觉阅读一本好书,就像结识一位好朋友,*曾经说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可一日不读”。就连死前还捧着书。俗话说:“活到老,学到老。”阅读不仅让我们增长知识,而且开阔了我们的视野。我就是一个好读书的孩子。那次,我津津有味的看着书,突然口干舌燥,想要喝水,便去饮水机里接了一些水回来,我喝了一口放在桌上,这时家里的小猫跑来这,一下子把杯碰倒了,那杯子里的`水如汪洋一般扑向我的书,我的书立刻成为了“落汤鸡”我生气极了,但是这时生气又有什么用呢?忽然,我想起前几天看的书上说把表面的水倒空,再放入冰箱冷却几小时,我照做了,不久一本完整的新书映入我眼帘,这当然是多看书有益啊!还有一次,妈妈让我出去买味精,专心读书的我却听成了买围巾,着急地跑来跑去,最后书没看成又被妈妈骂了一顿,真是得不偿失啊!

  岁月掩不住时间的沧桑,虽也过去很久,但还是没改变阅读的*惯,一起阅读吧。

阅读的收获作文3

  读书,是我人生开始的重要第一步,也是我成长的一部分。

  阅读是我很喜欢的事情,我读起书来很认真,甚至痴迷,为此还被爸爸骂过。记得有一次,我和爸爸从新华书店借书刚到家,我就随手拿起一本书津津有味地看了起来。没过多大会,爸爸温柔地对我说:“宝贝,该弹琴了。”但是我看书看得太认真了,就没有听到爸爸叫我,这本书真是太好看了。接着爸爸又把语气加重了一点:“贝贝,该弹琴了。”这一次,我还是没有听到,我看得正起劲呢!爸爸已经气坏了,气得火冒三丈。但是,我是真的没听到啊,这能怪我吗!爸爸气得拿起我的书就扔在了地上,这时我才从书中清醒过来,我不知道爸爸接下来会做什么。爸爸像凶猛的老虎一样对我大吼:“张佳璇,快去弹琴,再不去弹琴,我就把戒尺拿来了。”我知道爸爸一叫我张佳璇就是真生气了,赶紧乖乖坐到钢琴前,认真地弹起琴来。

  阅读,可以让我忘掉烦恼和一些不痛快,每当我烦恼时,只要让我看会书,什么烦恼都会统统消失掉。

  前几天我刚刚钢琴考级考完,只考了个良好,没能达到优秀,被爸爸狠狠地批评了一顿,我非常伤心。我回到自己的房间,拿起一本书,看了起来,慢慢的什么都忘了,只有书里的故事了。不知道多久,妈妈叫我去吃饭,我赶紧放下书,跑到了餐桌旁。这时我才发现,我心里的那些不痛快都没有了。要知道,这都是阅读的功劳啊。

  大人们天天看手机,看这看那,可是我是小孩子,我没有手机,但是我有书,我可以去阅读,我一样能学到很多的知识。比如,看《酸酸甜甜的二年级》,让我明白什么是美,让我更向往二年级的生活。读《三字经》,让我了解很多历史知识。

  人们常说“读万卷书,行万里路”,说明阅读会有很大的收获,也说明阅读很重要。嗨,小朋友们,希望我们大家都能多读书!

阅读的收获作文4

  高尔基曾说,书籍是人类进步的阶梯。

  今年寒假,我阅读了许多有意思的书。有意大利作家科洛迪所著的《木偶奇遇记》。讲述了一个一旦说谎话,鼻子就会变长的木偶——匹诺曹。苏联作家高尔基的《童年》,高尔基笔下的主人公阿廖沙的童年如此的悲惨,但他都没有被生活击败。更有海明威所写的《老人与海》,书中的老人即使捕不到鱼,也从未放弃……

  但我最喜欢的还是叶圣陶爷爷所著的《稻草人》,里面写一个农夫,用细竹枝做骨架,用黄稻草做肌肉和皮肤,用破篮子和破荷叶当帽子,做成了一个稻草人。他站在稻田里,遇到了三件令他悲伤的事情,第一件是一位可怜的老太太,在八年前,她的丈夫死了,三年后,她的儿子又去世了。可恶的飞蛾还把丰收的庄稼吃了个干净,稻草人拼尽全力想赶走飞蛾,但是稻草人不能动,他只能眼睁睁看着,什么也做不了,他感到十分的悲伤。第二件事,有一个渔妇的孩子生病了,想喝茶,但是渔妇必须去捕鱼,明天好给孩子煮粥喝,所以舀了碗河水给孩子喝。稻草人这时多么想给孩子煮茶喝,但他依然不能动,无能为力,他更加伤心了。第三件事是一个女人想要寻死,稻草人想救他,可是稻草人不能说话,叫不醒沉睡的渔妇去救那个女人。,第二天这个女人真的死了,稻草人伤心极了,但是他不会说,不会动,也不会流泪。直到最后稻草人宁愿倒在地上,也不愿再看见这个灾难深重的世界。

  通过这本书,我看到了一个心地善良,助人为乐的稻草人。记得有一次我拉丁舞下课,外面下起了毛毛细雨,跟我同班的一个孩子,因为妈妈脚扭伤了,只能自己淋着雨走很远的路回家。我和妈妈想送她,但她婉言谢绝了。因为妈妈急着送我去上古筝课就开车走了。事后我很内疚,她不坐我们的车,但我可以给她一顶雨伞呀!看完叶圣陶爷爷的《稻草人》,我更坚定要成为一个善良,勇敢,乐于助人的好孩子。

  “鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,阅读使我获取更多知识,阅读使我懂得更多的人生道理。知识的海洋中任我遨游。

阅读的收获作文5

  读书不会让你活的更好,只会让你活的更多。

  ——题记

  对于我来说,十几年的阅读经历给我带来的变化,给我带来最大的收获,不过是学会更深地考虑问题。

  在我三四年级的时候,偶然获舅舅赠送的一本名叫《活着》的书,这本书写自余华。在当时的记忆里,这本书对我来说不过是一个消遣一天剩下时间的物品,我极快又无聊地翻阅着页面,只关注主线的推进,甚至每个人物死去的过程在我眼里只是单单的剧情,所以我大概只用两小时就读完了那本书。我只知道那是讲述了一个地主儿子福贵输光家产沦为穷人后悲惨的故事。

  前些日子,我搬家了。我从积满灰尘的柜子底拿出这本封面泛黄的老书,怀念却又想不起任何东西。我不顾周身的飞扬尘土,坐在椅子上将封面擦擦干净,我翻开了第一页。静静地,时光在字符间跳跃,渐渐叠加起的页码数字让我揉了揉眼睛,不觉却已完全陷入这个悲惨的故事。我心里难受的感觉堆积,在看到他的儿子有庆为了怕弄坏鞋子而提着鞋子光着脚走在雪地里时,我的泪水不知不觉便浸满了眼眶。不像原来第一次看的时候仅仅只有同情,现在仅由简简单单描述性的文字我便感受到那个时代的不公*。龙二、春生、队长、苦根等人物一个个死去,仅剩福贵独自活着,我似乎看见了他内心一点点熄灭的火焰。*凡又朴实的*人在那个时代仅剩的观念只是“活着”,他们被裹挟在时代里,命运使他们无路可退。这种戏剧化和真实感让我确切体会到了社会以及死亡的残忍。当好运降临在主人公身上,我会庆幸,会欣慰,会因他在这篇文章里没有被抹去而感到开心;当噩运接踵而至,我会难过,会同情,会因他再次站起来的勇气而心酸。我从未想过活着是多大的一种幸福,现在,我却感到十分有幸。活着是我一直以来很难理解的一种体验,现在,对我来说却十分亲切。

  阅读使我深知自己知识的浅薄。它使我所知道的世界变大了不少,于是我总是怀揣着谦卑之心,对于任何的新知识都十分尊重。甚至对于世界上每个微小的事物,我都抱有敬畏之心,因为,世界上每一个事物都有它存在的意义。阅读使我充实。闲暇之时,从书柜拿出一本书,当你翻开时,时间便会在指间翻阅中流逝过去。阅读使我沉得下心来,我开始安静的学会观察别人的行动,语言,举止,并以一定的思维去分析他人的性格。面对灯红酒绿的大千世界,只要我安静下来,我便会开发我的脑洞去思考这个世界每一个微小的事物。

  所以说,阅读使我自己的世界越来越完满,对外在世界的依赖越来越少。

阅读的收获作文6

  在我漫漫的10年人生路中,我像只小蜜蜂,贪婪的允吸着书中芳香。

  只要一捧起书,我的世界里就只有书了。有时我会被那书中的妖精,迷得团团转,不知是不是给我下美人计;有时我会被那书中活灵活现的小精灵的经历而感震惊;有时会被那书中的妖怪的所作所为而感到愤怒;有时我还会因为书中的小精灵打败妖怪而开心、快乐。

  我不仅爱阅读,而且还从阅读中收获很多。

  因为阅读我爱上了写作:我看着《小学生时代》里的一篇篇优秀的作文,觉得他们写的作文真好,心想:我要是能写出这么好的作文该有多好。于是,我一次次的在书上翻找成语,仿照书上的作文练*写作,我的作文水*渐渐提高。我的作文不仅经常被当做范文在班里朗读,在教育网上发表,而且还获过省、市二等奖。

  因为阅读我认识了许多可爱的朋友:给父母添乱却又诚实的马小跳;是女汉子却又在同学有难时挺身而出的戴安;是骄傲的公主却又能歌善舞、多才多艺的夏林果,拥有魅力而且善解人意的冉冬阳;霸道自私却又听话乖巧的莫欣儿从这些朋友中,我明白了做人要诚实,要善解人意,要多才多艺,要听话乖巧

  书是一个人的眼睛,让我们去发现世界的美;书是一艘飞船,带着我们探索宇宙奥妙;书是一艘海艇,载着我们去认识新的海底朋友。所以无论是寒风凛冽,还是夏日炎炎,无论伤心还是开心,阅读是我每天必做的事情。

  同学们,爱上书吧!书能让你拥有很多的快乐与幸福。


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阅读的收获作文 (菁华6篇)(扩展1)

——阅读经典收获未来征文 (菁华6篇)

阅读经典收获未来征文1

  在书的大地上,我想一株小草,沐浴着何须的阳光,吮吸着知识的玉露;在书的海洋里,我像一只小鱼,尽情的享受着书海之旅,细心的体验着一次次惊心动魄的历程,凝听着一则则扑朔离迷的故事,遨游这一个个前真亦幻的神秘境界;在书的海洋里,我是一只小鸟,随着朵朵白云我越过一座座高峰,一片片草原,一条条河流,饱览着祖国的大好河山,在这片宝土上快乐的飞翔。

  从小,我就与书结缘。幼时,我被厚厚的一本《安徒生童话》吸引,每当深夜,我就拉着母亲给我讲书中的故事,随后,母亲那温柔的声音伴我进入甜蜜的梦香。那精彩的故事情节更是在梦中回荡着,回荡着。我看见丑小鸭变成了美丽的天鹅,听见了白雪公主与七个小矮人在森林里追逐嬉戏的声音,也被卖火柴的小女孩悲惨的命运感动得留下了热泪。在这一则则扪人心弦的童话中,我懂得了美与丑,正义与邪恶的真谛。

  几年后,苹果教育我步入了小学生涯,琳琅满目的书籍令我日不离手,一本本好书丰富了我的生活。从《十万个为什么》中,我看到了动物世界的奥秘。还帮我解答了日常生活中的“疑难杂症”,满足了我的好奇心,充实了我追求科学的渴望。后来,世界上掀起了一阵“哈利波特”热潮,让我懂得了正义的力量——邪不胜正。

  读书像源源不断的泉水,滋润了我的心田,他成了我生命中不可缺少的一部分。

  转眼间,我上了中学,我的思想逐渐成熟,见识逐渐增长,眼界逐渐开阔。虽然学*气氛更加紧张了,课程更重了,读书的时间也少了,但是书依然不能从我的手中逃脱。家喻户晓的四大名著便成了我的笔读之物:罗贯中笔下的百年历史之作《三国演义》,曹雪芹笔下可歌可泣的爱情小说《红楼梦》,施耐庵笔下08位英雄好汉你起义的《水浒传》,吴承恩笔下唐僧四人历经磨难,取得真经的《西游记》,都使我受益匪浅。

  书是最灿烂的朝阳,书是雨后缤纷的彩虹,书是沙漠中的大片绿洲,书是开阔视野的窗户。在书中,我与李白一起攀登不老山,采摘白云红霞;我与苏轼共赏一轮圆月,饮酒作诗;我与杜甫一起游览泰山;与李清照在荷花丛中争渡;在书中,我与孔子,司马迁,莎士比亚成为知心朋友,和鲁迅巴金进行畅谈;在书中,我看到了刘胡兰,黄继光,一幕幕动人的英雄事迹。

  好书伴我走过了十四个春秋,它陶冶了我的情操,净化了我的心灵,改善了我的思想,充实了我的生活,他是我成长中不可缺少的精神营养。

  阅读经典,品味书生。

阅读经典收获未来征文2

  好的作品是能经得起时间的考验,才能成为真正的经典。唐诗宋词是经典,它们经历了多少世代的推敲和琢磨,毫不褪色。四大名著是经典,带给人们的是精神财富,永垂不朽。

  我是爱好读书的。四大名著中我最喜欢的是《西游记》和《三国演义》,读过去一遍让人久久深陷那小说情节中。

  在《西游记》中吴承恩先生并不是简单的叙述师徒四人西日取经的故事,在我看来大有深刻含义。书中的唐僧他求取真经象征着我们生活中的目标,唐僧只想能够早日取得经文一步一步翻山越海,这是代表着追求梦想的执着与坚韧。孙悟空,相比这是大家都喜欢的人物。他有猴子顽皮的特性但是他善良,认定了的不会改变,一路上帮助唐僧降妖伏魔。而他的精神就象征着我们生活中解决问题的能力和方法。先来说说沙僧,可能他在戏中话不多,被网络总结为两句:“大师兄,师父被妖怪抓走了”或者是“大师兄,师父和二师兄被妖怪抓走了”。但是他代表着我们应该具有的沉稳和谦逊。最后再来说说猪八戒吧。大家肯定会觉得猪八戒就是个搞笑的角色,能有什么深刻含义呢。猪八戒,爱吃爱玩,但是他象征着追求自由、安逸的生活。我们*时也是这样啊,吃好吃的东西,娱乐游戏,这是我们喜欢做的事。真是有这师徒四人才取得了真经。如果我们生活中也兼有这四样:目标,能力,沉稳,安逸。综合起来必定过着既舒适有有意义,最终会走向成功。

  然而《三国》里的种种更让人充实丰富。我最喜欢的人物是诸葛亮,他有才能,年轻有为,知恩图报,心地善良。他没有写的那么神秘不可捉摸,他就是一个**凡凡的人,与刘备一起半城烟沙。九伐中原复长叹,半生戎马付西川。

  说罢*的名著,我再来说说我挺喜欢的一部外国经典,就是泰戈尔的《飞鸟集》。泰戈尔把诗幻化成风,穿越大海和森林,寻找属于它自己的声音。泰戈尔的诗如壮丽的日出,诗中散发的哲思,犹如醍醐灌顶,定人茅塞顿开。我很喜欢这本书,诗人以卓越的哲理,慰藉我心灵的寂寞。

  我对经典的解读还很浅薄,但是有一点我始终明白,经典永远不会过时,经典的魅力会随着时间的蔓延增值。

阅读经典收获未来征文3

  国学经典,作为*文化的一颗璀璨夺目的明珠,它无一不吸引着我们。

  这一个个引人入胜的故事,长篇大论的小说,无一不体现着中华民族的智慧,浓缩着中华民族的精华,是每一个*人的骄傲。它,激励着一个又一个,一代又一代的*人!

  在小的时候,妈妈给我读成语故事,一个个生动又有趣的故事,让我着迷,最深刻的应该是八仙过海啦,各显神通,让我听一个故事就能牢牢地记住一个成语,这也是国学经典的魅力之所在吧。

  大一些,自己会看一些书,认识字,相信大家也和我一样,最喜欢的,便是童话,家里书柜的故事书,都被我看得可以阐述出来,再缠着爸妈给我买,可真是废寝忘食,恨不得睡觉都抱在怀里,那时候,它们,就是我最好的朋友。

  到上小学,觉得这些都好无聊,那时候已经迷上那些长篇小说,特别是四大名著,一遍又一遍地看,书,就是我的精神力量,鼓励着我向前进。

  相信大家对国学经典都有些许的解,其实,现在可考的历史是从商朝,也就是距今约3350年开始的。那时候虽没有现在这么发达,可还是留下不少经典,最早接触到的是《三字经》,《弟子规》之类的,一句话虽只有几个字,确蕴含着大道理。讲得比较多的,应该就是孝,*古话说得好,“百善孝为先”,这也揭示*被称为礼仪之邦的原因喽。

  最著名的便是《论语》。它*古代儒家的一部重要经典,是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录。以语录体为主,叙事体为辅,集中体现孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。与《大学》、《中庸》、《孟子》并称“四书”,与《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》等“五经”,总称“四书五经”。

  中华文化源远流长,给我们留下众多耳熟能详的国学经典。国学就像一杯茶,淡雅幽香,茶是要品的,国学是要读的,读懂,自然就理解。孔子曰:三人行,必有我师焉。老子在《道德经》写到:祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。墨子曰:仁人之所以为事者,必兴天下之利,除天下之害。这些先辈们用智慧为后人留下弥足珍贵的精神食粮,也让我们受益匪浅。

  让我们一起品国学经典,向梦想进军!

阅读经典收获未来征文4

  经典是经过时间筛选出的著作,它经历了历史的考验,有其宝贵的价值。只有做到品读经典,经典著作的那些价值才会显现。

  经典固然有其价值,但如果不去细细品味,经典中的价值又如何能够被显现出来呢?“品读”就是在认真阅读过经典著作后,仔细思考,慢慢领悟出其中的深刻道理。所以“品读经典”不是囫囵吞枣般地把经典大致翻一遍,而是要有思想、有情感地去阅读。这样,经典作品的价值才会显现出来。

  认真阅读并品味经典,你会发现经典中那耐人寻味的人生道理。而这些道理对每一个品读经典的人都会有潜移默化的影响。读《老人与海》,看到老人身上无所畏惧的品质,明白了只有坚持才能获得成功;读《简·爱》,看到简·爱身上追求自由、*等的精神,知道了面对现实的不公,要敢于斗争;读《悲惨世界》,看到冉?阿让身上追求正义的力量,懂得了无论何时,都要坚守正义……这些人生真谛对个人的成长有着重要影响。所以多品读品读经典,这对个人来说百益而无一害。

  一旦一个民族中有越来越多的人去品读经典,去感悟经典中的人生真谛,并时刻坚持那些从书中领悟到的精神品质,那么这个民族的整体素质一定会大为提高。所以,品读经典,对一个民族的发展也会有重要的影响。《三国》、《水浒》等民族经典中所蕴含的的民族精神,正是支持中华民族不断前进的强大动力。这些经典文学的不断传承也是中华民族得以生生不息的一个重要原因。倡导全民品读经典,促使国家不断发展壮大。

  而在这个充斥着快餐文化的年代,人们更多地倾向于各类武侠小说、时尚杂志,越来越少的人愿意把时间、精力用在品读经典上。经典就是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔,他能照亮人们前进的路。而那些武侠小说、时尚杂志只会是时间那汪洋大海中的泡沫。所以,作为一个现代人,我们应该去品味经典,去感知前人留下的智慧。

  品读经典,感悟经过时间考验的人生真谛,让经典的价值能够充分显现。

阅读经典收获未来征文5

  这里面有父母送给孩子的12句箴言,*实朴素却字字珠玑、还有内容丰富、带有成长感言的160个小故事,通俗易懂却触动了我们幼小的心灵。

  如果说是要分章的话,可以分成12个章,我就给大家介绍5个章吧,如果都介绍了,你们买书就没意思啦,请谅解:第一章是父母送给孩子的12句话,其中换一个角度,积极一点,你就能得到快乐。丢掉生活中的负面情绪,正确面对挫折和烦恼,你的胸怀就会变得宽广;我印象更为深刻;第二章是爱与善良,它可以带给人最为温暖的感动。读了善有善报这一篇,我觉得只有播下种子,才能收获绿荫;只有播下善举,才能得到回报!第三章是好*惯,让我懂得了节俭的*惯要从小养成并且会让我们受益终生。其实每天抽出10分钟的时间来专注练*某一件事也是一样好的*惯,我就用我的亲身经历来说吧:我是学*英语,340左右的单词用1分钟10秒就读完对我们难度很大,而且还要背是很难的,我就成功了。为什么呢?答案就是每天10分钟的练*,捧着书本从家里读,1个星期下来,基本上都能读下来了,在勤学苦练就能背过了,可是我背下来的方法可不是这个,我是睡觉的时候睡不着,就想着英语,默读,读着读着自然就背过了!所以,绳锯木断,水滴石穿,这边是积累产生的惊人能量。每天10分钟很容易做到,但是贵在长期坚持!好了,第四章是自信,给你一个美好未来,一定要告诉自己:我能行!第五章是梦想,决定人生高度!我的梦想对我来说很渺小,但是我依然坚持着自己的梦想,那就是长大当一名歌手,我喜欢的歌手唱的歌有2个团队,一个是杨子珊,一个队是TFBOYS,一个队是EXO,TFBOYS的歌是10—16岁的人能唱的,以为他们15、16岁;EXO的歌是20—25岁的人能唱的,因为他们20—25岁。歌都很好听,我都背过了,给大人们唱,大人们觉得我唱的非常好,比他们唱的.还好,我就希望我能考上北影大学,长大当个歌唱家!

  这本书是一本经典,因为本书中精选的小故事简短、积极,涉及了生活态度、人生责任、待人接物、名人故事等方面,从不同角度、不同层次引导我们懂得坚强、执着、宽容、责任等大道理。每则故事后面的“大道理”栏目,用简短的语言帮助我们这群小学生准确理解故事中的人生,让他们在潜移默化中得到身心的滋养。

  有人要问了:为什么要读经典?其一,经典质量高,相对于快餐文字而言,阅读经典不仅仅可以产生更多的阅读快感,尤其可以增长见识;其二,经典在文化交流和文化生活中运用得最多,读经典本身意味着掌握来更为有效的交际工具;其三,对于正在求学的人而言,考试的题目往往要触及经典。对于写作的人而言,读经典则意味着可以从中汲取更多的养分!

  希望大家能读一读这本书!

阅读经典收获未来征文6

  今天,我的文章从一个故事说起。

  1809年2月12日,一个男孩出生在美国乡村一个穷苦农民的家里。因为家里穷,他没有机会上学。他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。他的母亲能阅读,但从来没有学过写,而他的父亲也仅能写他自己的名字。

  可是,他却被书籍强烈地吸引着。他7岁开始上学,每星期只去学校2~3天。从那时起,他开始了自己的启蒙教育。他把燃烧过的木头当成“铅笔“,在粗糙的木板上练*写字母。夜晚,他向母亲大声朗诵《圣经》,还反复阅读《伊索寓言》。

  十几岁时,他从所有邻居那里借回很多书,他抓住一切机会认真阅读。当其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戏的时候,他却手捧书本在一棵树下阅读。吃完饭后,他又很快拿起书本。

  9岁时,他深爱的妈妈不幸去世。当他父亲再婚时,继母带了几样家具和三本书到她的新家:《韦氏大字典》、《鲁滨逊漂流记》和《天方夜谈》。他把这些书读了一遍又一遍。他渐渐成为了一位精通写作的人。

  他先后做过两份工作,都是允许他可以长时间读书而不受打扰的工作。第一份工作是商场店员,第二份工作是邮递员。他在接待顾客之余,广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。事实上,通过阅读,他自己授予了自己一个优等的大学毕业文凭。

  1837年,28岁的他虽然连小学一年级都没毕业,却已经是职业律师了。1861年,他通过参加竞选,成为美国第十六任总统。他就是美国历史上最伟大的总统之一――林肯。

  虽然你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,就有可能。歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话“。有人说,不读书的人只生活在现在,而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每个角落。读书就意味着教育,甚至意味着学校。

  你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,就有可能。歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话“。有人说,不读书的人只生活在现在,而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每个角落。读书就意味着教育,甚至意味着学校。

  *是我的故乡,重庆是我家,你看那泥墙草盖的人家聚在桌上喝着野菜汤;你看那城市中心街边被追赶的乞丐;你看那预备了几年的而仍未得到完工的建筑;你看那以偷扒为生的扒手;那挑着破篓被城管追赶的小贩,我们是否觉得应该努力学*,通过发展自己来为社会作贡献呢?

  我们青少年应该努力学*。读书一则增长知识,二则增强社会适应能力。作为我,一个普通的少先队员,渴求为社会贡献自己的一切。


阅读的收获作文 (菁华6篇)(扩展2)

——阅读的收获作文范文10份

  阅读的收获作文 1

  阅读就像一坛女儿红,历经岁月的洗礼,最终在我的心里醇香四溢!——题记

  沉醉阅读,让天南地北的风景与你邂逅;沉思阅读,让久违的温暖与你重逢;沉迷阅读,让冰凉的心洒满阳光……记忆深处最难忘的篇章,在阅读这片晴空中熠熠生光。

  酝酿阅读,仿佛酝酿的是一坛美酒。于是酝酿出了苏轼那博大的胸襟。苏轼因不完全赞同变法而遭到贬黜,他时常遣怀饮酒,饮的是消沉吗?“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。”便是他在游玩赤壁时写下的。多么富于诗意的人生啊!如此的令追随者望尘莫及。“枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。”好一个天涯何处无芳草!这种豁达,这种胸襟,不愧为唐宋八大家之一。他才高八斗,却无法在官场仕途上尽显其能。遗憾是生命中的缺口,但又因这一缺口成就了他不*凡的人生。没有官场的羁绊,他真正的活出了自由!也许这才是他真正想要的吧!把苏轼这种胸襟酝酿成美酒,阅读这种快乐顷刻逸上心头。

  酝酿阅读,品阅出的是屈原站在汨罗江上的那一声长啸。当听到楚国灭亡的鼓音,他的心五味杂陈,痛楚不已。“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”他忧虑国计民生,是一位不可多得的贤才,偏偏“怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。”楚王昏庸,听信谗言,“謇朝谇而夕替”。终于,迎来了楚国的灭亡。屈原本可以“挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”但他矢志不渝,誓与祖国共存亡,终究逃不过命运的主裁,他跳入了汨罗江中,带着一身的爱国热情,以死明志!阅读屈原,让我明白了屈原那“虽其解吾犹未变兮,岂余心之可惩”的铮铮傲骨。这样一位全能的人才,实乃令人惋惜啊!

  酝酿阅读,酝酿着,酝酿着,我仿佛与这个喧哗的世界隔离了,沉醉在这阅读中,无法自拔。因为,我看到了文天祥那“宁为玉碎,不为瓦全”的英雄气概;我感觉到了李清照那“物是人非事事休,欲语泪先流”的伤痛与无奈;我听到了曹操那“明明如月,何时可掇”的叹息之声!

  我感谢阅读,是它让我体会到了苏轼竟拥有如此博大的胸襟;我崇尚阅读,是它让我领悟到屈原那宁死不屈的铮铮傲骨,这是一种怎样的英雄气概啊!它们都是我生命中最好的礼物……

  时光荏苒,日月如梭,在这芸芸众生的万千世界里。阅读就像那终年深埋于地底的女儿红,醇香溢十里,惬然逸心头。

  阅读的收获作文 2

  阅读是我心中那一方神圣的土地,而我就是一颗小小的嫩芽,在那神圣的土地上茁壮成长,让我受益匪浅。

  智慧永不停息,阅读使我快乐,就像“采菊东篱下,悠然见南山”,这富有深意的句子怎能不让人们百感交集,还有“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”的壮志豪情,还有“王师北定中原日,家祭不忘告乃翁”的报效祖国之情。这些诗中的句子,让我们明白当时社会是怎样的和诗人对它感情的抒发。

  到了*代,也陆陆续续地出现了靠写文章来教育人们的作家,比如:鲁迅、史铁生等等。阅读名人 篇章,只参于其地。阅读于书中,仿佛随着作者的意念翱翔在书中世界,让我们更好的阅读。

  阅读一本好书,就像结识一位好朋友,***曾经说过:“饭可以一日不吃,觉阅读一本好书,就像结识一位好朋友,***曾经说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可一日不读”。就连死前还捧着书。俗话说:“活到老,学到老。”阅读不仅让我们增长知识,而且开阔了我们的视野。我就是一个好读书的孩子。那次,我津津有味的看着书,突然口干舌燥,想要喝水,便去饮水机里接了一些水回来,我喝了一口放在桌上,这时家里的小猫跑来这,一下子把杯碰倒了,那杯子里的水如汪洋一般扑向我的书,我的书立刻成为了“落汤鸡”我生气极了,但是这时生气又有什么用呢?忽然,我想起前几天看的书上说把表面的水倒空,再放入冰箱冷却几小时,我照做了,不久一本完整的新书映入我眼帘,这当然是多看书有益啊!还有一次,妈妈让我出去买味精,专心读书的我却听成了买围巾,着急地跑来跑去,最后书没看成又被妈妈骂了一顿,真是得不偿失啊!

  岁月掩不住时间的沧桑,虽也过去很久,但还是没改变阅读的*惯,一起阅读吧。

  阅读的收获作文 3

  我,一个可爱的女孩,一个爱书如命的女孩,因此我明亮的眼睛装了一层厚厚的“玻璃”——眼镜,虽然我戴了眼镜,但是我仍然天天手捧着书看得津津有味,连上厕所也不错过机会。

  自从彭老师宣布每个星期五的第五节课是读书阅读课时,我高兴得一蹦三尺高呢!

  在读书阅读课上,我看了一篇《星月雨雪》,文章写的十分优美动人:星,梦的开始;月,情的寄托;雨,心的宁静;雪,无暇的纯洁。星、月、雨、雪是我做人的原则,因为星、月、雨、雪纯洁冰莹无暇。我感受到作者有着诗人一般的情怀。

  江西省一位学生写的是《妈妈送三句话》的小诗:

  假如你选择了天空,就不要渴望风和日丽。

  假如你选择了大地,就不要渴望道路*坦。

  假如你选择了海洋,就不要渴望一帆风顺。

  读完了这一首诗,使我受到了很大的启发和帮助,而且让我知道了,如果你确定做一件大事,并不需要把它确定直角坐标一样的精确,退一步,海阔天空;如果你选择了海洋,就会有大风大浪,不要渴望一帆风顺;如果你选择的是一条石子路,就不要渴望石子路背后的一马*川。

  合上书本,我的思绪仿佛变成了一缕烟,阅读就像一丝阳光,温暖着我的心灵;阅读就像蒙蒙细雨,滋润着我的心灵;阅读就像一阵春风,沐浴着我的心灵。

  阅读的收获作文 4

  书是人类进步的阶梯。书会带领我们游历名山;书会让我们沐浴知识的春风;书能使我们遨游知识的海洋。阅读让我收获了许多许多!

  记得那是幼儿园的毕业季,我和好朋友闹了点小别扭。想和她和好,却又拉不下面子。很快我们就要毕业了,将会升入不同的小学,我真不希望留下遗撼,心里十分难受。正当我一筹莫展时,我想起了书中的一句话“不知什么时候才能再一次牵手!”我的心头为之一震。第二天,我主动跟她道歉,她也向我承认了错误。我们和好如初,再一次牵手。我要感谢书,是它给了我最正确、最完美的答案!

  渐渐地 ,我长大了,看了种类繁多的书:童话书、神话书、科普书…甚至医学类书籍都能让我如痴如醉!有一天,我和妈妈正在看电视,一只小飞虫在我面前上下飞窜。突然,它飞进了妈妈的耳朵里,妈妈又是用手指掏,又是用棉花塞,可都于事无补,妈妈急得像热锅上的蚂蚁。我绞尽脑汁,这时,茅塞顿开,想起曾经阅读过的医学书中提到的小虫入耳急救方法。我让妈妈站到暗处,用手电筒照她的耳朵,小虫见光后,很快就飞出来了!妈妈把我紧紧地拥入怀中,兴奋地说:“你真是一个聪明伶俐的小医生!”书让我领略了学以致用的乐趣!

  读书让我受益匪浅,阅读让我收获颇丰。我爱阅读!

  阅读的收获作文 5

  在浩瀚无比的知识海洋中,离不开它的陪伴;在气势磅礴的历史长河中,离不开它的奔流;在金碧辉煌的文学殿堂中,离不开它的点缀;在遥远漫长的人生道路上,离不开它的指引。它,就是阅读。

  我爱阅读,因为阅读为我们展现了一个新奇美妙的世界。在这个世界里,有变幻无穷的科学奥秘;有多姿多彩的文学作品;有跌宕起伏的世界历史;有朴实无华的人生哲理……而这一切的一切,都是阅读所带给我们的宝贵的财富。没有阅读,我们的生活将会多么的乏味,空虚;没有阅读,纵然你又再高的求知欲,你也只能在知识的大门外无聊地徘徊……总之,是阅读为我们造就了今天的一切。

  我爱阅读,因为它是我生活中不可缺少的一部分。儿时,我就与阅读结下了不解之缘。那时,我阅读的不过是注音版的唐诗,宋词,寓言,童话……每当小伙伴们在外面嬉戏玩耍,我却在阅读着一本本书,爸爸妈妈叫我吃饭我也没听见,仍旧在书的海洋里畅游。有时,我甚至会与书中的主人公交谈!可见我对阅读已达到了痴迷的程度。现在,我仍旧像小时候那样,深深地爱着阅读,我的阅读量因此大大增长,我的作文水*也得到了提高。

  我爱阅读,因为它并不局限于书本之中,它是很宽泛的:站在高山之巅,我阅读祖国山河的壮美;听着动听之曲,我阅读音乐独特的魅力;嗅着花之芳香,我阅读自然的壮阔神奇;踏着先人之足迹,我阅读着曾经的辉煌与屈辱……这都是阅读,它令我们为之陶醉,为之自豪,为之心酸,为之感悟,我在阅读中探求知识的奥秘,领悟人生的真谛……

  我爱阅读,爱它的美丽,爱它的深远,爱它的广博,爱它的一切的一切,让我们在阅读的世界里,体会它的美妙与绚烂,铸就智慧人生!

  阅读的收获作文 6

  大家都说:“动物是我们的好朋友!”确实不错,有了动物,我们的生活也会变得更加充实。 有这样一位老人——背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,装鸟食的塑料袋也褪了色。这身穿着真是太朴素了,太*常了,但这位老人的所作所为却*凡的伟大。 老人每天步行从郊区赶到翠湖公园,目的只有一个——给海鸥喂食。十几年来,老人从来都没有断过,天天如此。当然,时间久了,老人和海鸥之间已经建立了一层感情。老人把海鸥当做自己的儿女;海鸥把老人也当做亲人,可见,它们之间的关系无异于亲密无间。 终于有一天,老人不幸逝世了,他永远离开了我们,永远离开了他的“儿女”——海鸥。

  当鸥群知道这个消息时,它们围着老人的遗像翻飞盘旋。它们肃立不动,像是为了老人守灵的白翼天使。可见,海鸥们对老人有太多的感激,太多的爱。 这就是一位老人的坚持,一位老人对大自然动物们的爱! 看了这个故事,难道我们还把鸟儿关在笼子里,供自己玩弄,还是把它们送到广阔的蓝天呢?我们都有家,鸟儿也有家。它们的家就是蓝天,就是大自然。我们得为它们营造一个温馨、快乐的家! 看了这个故事,难道我们还让小动物们活生生的死掉,还是保护它们呢? 我们都有亲人,小动物也有亲人。我们知道失去亲人的痛苦,那么小动物也是如此。我们得保护它们,爱护它们,不在伤害它们! 看了这个故事,难道我们还要执迷不悟、无动于衷吗?难道我们就不能从中获得一些道理吗?不会,不会的,动物是我们的好朋友,好似我们的亲人,无论如何我们都不会向他们伸出那双恶手! 一位老人,*凡而伟大!

  阅读的收获作文 7

  时间如流水般,转眼间寒假快要过去了。在这个愉快的﹑美好的寒假在这个寒假里我有许多丰富多彩的收获。现在就向大家说说我的收获吧!

  因为书籍是人类进步的阶梯,也是人类的良师友益,所以在这个寒假中我看了许多书。其中最让我引人注目的就是一篇童话故事的作文聪明的公鸡。里面说:风和日丽的一天,一只公鸡悠闲地在草地上捉虫子。一只饥饿的狐狸出来觅食,发现了公鸡,便开始想办法如何不费力气地抓住它。狐狸看了看四周,正巧看到草地上有一根坚硬的短木棍,想到了一个好办法:拿根木棍打晕公鸡。于是它捡起那根木棍,蹑手蹑脚地向公鸡靠*。突然,狐狸不小心踢到了一颗石子,石子落在公鸡附*。公鸡这才发现了狐狸,吓得浑身发抖。不一会儿,它努力使自己*静下来,知道自己跑不过狐狸,便冥思苦想,突然,灵机一动,想出了一个好办法。它装出一副很痛苦的样子,对狐狸说:“狐狸大哥,你想吃我吗?可我得了可恶的传染病,很快就要死了。如果你吃了我,你也很快就要死了。”狐狸心想:肚子饿是小事,性命更重要。它立马丢下木棒,落荒而逃了。这时,公鸡露出了胜利的笑容,就这样,公鸡用智慧吓跑了狐狸。

  通过这个故事说明了:当遇到困难时,不能退缩,要绞尽脑汁地想出一切可行的办法,克服困难,赢得最后的胜利。

  阅读的收获作文 8

  今年暑假,学校和新华书店共同举办了“亲子共读”活动。我们积极响应,妈妈给我买了新中国第一本为儿童而写的童话集---《稻草人》。

  新书到手以后,我迫不及待的读了起来。书中还收录了《英雄石像》、《快乐王子》等多篇中外知名童话,还是彩图拼音版的,更引起了我阅读的兴趣。如果有谁问我,最喜欢哪一篇,我会脱口而出《一粒种子》!

  故事说的是在世界上有一粒特别的种子,像核桃那样大,绿色的外皮很可爱,凡是看见它的人,没一个不喜欢它的。会长出碧玉一般的芽,开出最美的散发浓郁香气的花朵,可是从来没人种过它,自然也就没人见过它的美丽的花,闻过它的花的香气。国王、富翁、商人、兵士先后得到过这粒种子,他们以不*常的心态对待这粒种子,精心地看护、培育,小心翼翼地,盼望这独特的种子早日发芽、开花,希望能带给他们荣誉、财富、地位,而这粒种子就是不发芽。农夫在耕田时很偶然地得到这粒种子,他把种子随意地种在田里,该耕就耕,该锄就锄,该浇就浇,没有把它看成是什么特别的宝贝,结果这粒种子开始钻出碧绿的嫩芽,不久长成了小树,并且很快开花了,发出浓厚的香气。所以这粒种子既独特又*常,要以*常的心态对待,给它土壤、水分、阳光、肥料,就能发芽、开花。我们是祖国的种子,不需要在温室里长大,我们要在阳光里健康地成长,长大后成为祖国有用的人才。

  妈妈读了这篇童话,也收获多多。c我们对待孩子不也应该如此吗?!”

  一篇优秀的童话,能带给我们如此多的快乐和启迪;好的阅读*惯将受益终生。同学们,朋友们,我们都来读书吧!

  阅读的收获作文 9

  阅读是一个令人享受的过程,让人身临其境。走进书中,体验乐趣,品读经典,感受与众不同的世界。一本好书,犹如一杯清茶,匆匆喝完,淡然无味,细细品味,才能感到缕缕清香,才能悟到其中的乐趣。

  书籍就像一个充满淡雅之气的神秘世界,拿起智慧之匙,开启阅读之门,里面有光照古今的千古名篇,有浩如烟海的文化典故。透过阅读,我们可以看到清晨花瓣上露珠的晶莹,看到第一缕霞光斜射大地的绚丽;透过阅读,我们可以看到午后阳光投下树影的斑驳,感受燥热中的那份清凉与宁静;透过阅读,我们可以看到夜空中的繁星万点,看到草丛中萤火虫携带的幽光。

  享受阅读,在智慧的殿堂漫步,踏着进步的'阶梯,探索着无边无际的知识,向着更好的人生前进。若蔚蓝的天空是漫漫人生,那么阅读就是高挂的骄阳,学会阅读,才能绽放无限光芒;若汹涌的大海是坎坷命运,那么阅读就是黑夜的明灯,指引我们到达梦想的彼岸。

  阅读是人生中必不可少的一部分,它让我们更好地学*知识,不断地超越自我。品读文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的呼喊,感悟鲁迅先生“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的誓言,领略李清照“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪气,欣赏李白“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪迈。

  油墨书香中,每一个故事,每一段经历,都是一滴水珠,汇聚成与众不同的人生,折射出五彩斑斓的未来。

  阅读的收获作文 10

  为一步弘扬名族传统,传承中华经典,引领我校学生通过经典诵读活动,感受祖国传统文化的博大精深,培养学生热爱祖国,孝敬父母,尊敬师长,勤奋学*,自强不息的优良品质,学校今年开展了中华经典诵读活动,这个星期五要举行全校中华经典诵读比赛。语文老师精心组织我们排练,我被老师抽选出来参加古诗朗诵组,其他还有情景剧组和背诵组,诗配画组。我没有想到会被选中,所以训练特别认真,虽然排练非常辛苦,但是表演好节目的决心使我们忘记了疲劳,全身心的投入到了排练中,终于以最快的速度完成了这艰巨而又快乐的任务。

  比赛前,我们又排练了一遍。轮到我们班了,进场时我的心里忐忑不安,但看到老师赞许的目光,我们增添了信心。在朗诵时,我们配合着优雅的古乐表演得投入极了,观看的领导和评委都张着那惊讶的大嘴巴,在旁边连连称赞。

  比赛结束,我们小组获得了诵读第一名,我们6—4班也获得了总分第一名。在热烈的掌声中,我们可以清楚地知道,我们所用的时间,所用的精力,所用的一切,都没有白费,我们忘情地欢呼起来。这次比赛让我们获得了成功的喜悦,也找到了经典诵读的乐趣,经典诵读陪伴着我们度过了一个又一个美好而快乐的时光。每天,只要一有闲暇空余,大家就拿起书来,读上一段,哪怕是一两句,也会感到满足。尽管有时阅读篇词句时有些一知半解,十分吃力。

  但是,这仍阻止不了我们对它一往情深的喜爱。我们每次看经典诵读,都感到仿佛是在跟古代的圣贤们倾心交谈,在聆听他们的教诲,在向他们学*为人处事的道理。从他们那里汲取营养,增加智慧,获取力量。


阅读的收获作文 (菁华6篇)(扩展3)

——学*的收获作文 (菁华6篇)

学*的收获作文1

  从上小学的一年级起,我就喜欢上了语文,我们在语文的王国里尽情的遨游,让我感受到无限的快乐。

  刚入学的时候,老师带领我们走进多音字,形*字的司机,词的理解我在行,随便说一句古文里话我都能脱口而出,像疑问句,设问句,我都能轻松的运用,句子是多变的,有时直接否定你,有时却又连声肯定。段是最明事理的,他明白何时要表达什么意思,何时又应适可而止,要想理解一篇文章就必须明白中心,会概括,不然怎么读懂呢?这些知识我都分的一清二楚。

  我还有很好的听力能力,每次期中、期末我都听力题全部都对,一般都不会失分。每次上课回答问题的表达都能很好,还会得到同学们的掌声,写作可是我都拿手好戏,一写起来就听不下来,不知不觉就能写二、三页,就像拿着一支被施了魔法的笔。

  学*方法最重要,上课认真听讲是关键,要及时做笔记,如果碰到不会的要及时问,但学完知识要巩固,不能学了就忘,学过的'知识每天要复*一下,有句名言说的好“温故而知新”,在家还要准备一个错题集,把卷子的错题抄到上面在练*一遍。

  好*惯注定一生,一个好的*惯能让一生受益,小学语文我已经打下了扎实的基础,但还有不足的地方,我还要努力改正才能取得更好的成绩!

学*的收获作文2

  人们常说:活到老,学到老。不得不承认学*是一辈子的事,在学*的道路上永远没有尽头。尽情地徜徉在学海中,体味学*带来的无限快乐。

  人生是一个不断学*的过程,在这个漫长的过程中,我们学会了做人的道理,学会了如何生存,学会了享受这一切,但不是人人都享受这种漫长的学*。

  孔子曾说过:“学而不思则罔,思而不学则殆”。学而不思的人丝毫不会享受到学*的快乐,因为他们只是终日在吃力的死记知识,却不能领会其中的奥秘,享受不到在学*时因领悟其内涵而带来的快乐,这根本算不上是学*,只能说他们在死记硬背。至于思而不学的'人,就更不用说了,他们只会做白日梦,连死记硬背都做不到。

  我可不是从以上那两类人中的一员。

  当我在学*语文时,我会先记住一些学*语文的技巧,在通过一篇篇有趣的课文来掌握那些技巧,不断地练*,直到能灵活运用为止。这样一来,我不但掌握了学*方法,还扩大了自己的阅读量,从文章中体会了更多生活感悟,更能学到人生哲理,这可是多少金钱也换不来的。

  不过相比之下,从做数学题中获得的快乐就更多了。

  在明亮的教室里,和要好的同学一起研究复杂的数学题,真的是一种莫大的享受。大家时而因不同的观点不断争执,时而各自埋头苦思,不时地小声交流思路,最后又因终于解出了一道大家眼中的难题而欢呼不已,那种兴奋劲儿不是只用语言就能形容出的。虽然解题的过程很艰辛,但是因为靠大家共同思考出的正确结果,就是对参与解题的每个人的最佳奖励。

  因为能在学*中享受到前所未有的快乐,所以我才会热爱学*,热爱生活。毕竟学*真的带来了太多美好的事物。所以,请继续学*下去吧!

学*的收获作文3

  在学*中,是否有高高的阶梯拦住你的去路?又是否有让你获益匪浅的话语激励着你?你有时可曾想过,这些话在启迪我们迈上台阶的同时,永久保存着他们最芬芳的清香。

  学*中的困难莫过于一节一节的台阶,虽然台阶很陡,但只要一步一个脚印的踏,攀登一层一层的台阶,才能实现学*的最高理想。

  每到成绩单下来时,我总因成绩的不理想而失去了往日的自信和坚定。

  那天,同样残酷的一天,我的心情又变得沉重起来,望着刚刚及格的分数,我随手拿起了书桌上的一本书。

  我很喜欢读书,书可以在我迷茫的时候给我很大的启示。果然。

  我被这样一段文字所吸引:一位失意的年轻人向哲人请教成功的秘密。哲人递给他一粒花生,说:“用力捏碎它。”年轻人用力一捏,花生壳捏碎了,剩下了仁,他再一次用力,花生仁红色的皮也捏掉了,只剩下白白的果实。哲人又让他用力捏捏,年轻人照做了。但是怎么也捏不碎。他再次用力,结果还是徒劳无功。

  最后,哲人说:“虽然屡受打击与磨难,失去了很多东西,但始终都要有一个坚强不屈的心,这样才会使美梦成真!”

  我仔细体味其中的含意与韵味。

  花生之所以没办法捏碎,是因为它有一颗坚硬的果实,所以才会屡经困难才不被击垮。而我们在面对挫折时就需要我们有一颗坚强的心,才能够去迈上新的台阶,使我们得到更大的提高,走向成功之路。

  我恍然大悟,明白心灰意冷是不能使我迈上新台阶,就重新振作,鼓起勇气,继续努力,争取在学*方面取得更优秀的成绩。

  不会忘记这本书带给我的启示与收获,不会忘记那一刻,我迈上了新的台阶。

学*的收获作文4

  在五、六岁时,我就每天缠着妈妈给我讲故事。就这样每天讲,我便进入了语文的乐园。这使我感到轻松和愉快。

  在这五年的学*中。我认识了非常多字,有多音字、形*字。最难的是分辨形*字。我认识的词也不少,有不少是近义词、反义词。我收获的句子中有不同的类型:疑问句、反问句、设问句、比喻句……丰富多彩的句型使我受益匪浅。除了这些句型,我还读过背过一些谚语和名人名言。

  文章中,画分段落是重点。画分段落中还要理解段意,给段落分层。在读一篇文章中,要知道中心会概括分段。我读的书也不少,除了小说、名著还有古诗。一般在*常的时候,我还经常背唐诗、宋词。标点是我最不擅长的,一般在考试中,标点是我经常出错的题,有一次考试,我有一段标点都错了,被白白扣去了三分。

  在学*能力方面,我的听力是弱项,说和读是强项,至于写作方面我有时写的好有时写的不好。说到学*能力,肯定跟学*方法有关,我的学*方法是上课认真听讲,没有一次不做笔记的,不懂就问。在课堂上,我会的问题都会举手,不会的就问。

  我的不足有非常多,如:书写,听力,学**惯,学*方法……我要反思自我,立下目标,努力进步!

学*的收获作文5

  每当我看到语文书,每当我上语文课,每当我拿起书来阅读,我都会情不自禁想起我的赵老师,心中会油然而生出一种自豪感,一种幸福感。

  结识了赵老师,结识了语文。

  自从开始学*语文,我认识了汉字,写出了文章,学会了阅读。

  自从学*了语文,我知道了什么是多音字,懂得了什么是形*字,知道了反义词反义词……明白了陈述句疑问句……

  自从学*了语文,我学会了各种词的理解,学会了区分动词名词形容词……学会了灵活运用成语谚语名人名言……

  各种句式的运用,让我的作文丰富多彩,各种词语的运用,让我的作文活灵活现。分自然段,分小节,分层次,让我的作文条理清楚,层次分明。

  自从学*语文,我的理解能力增强了,我的表达能力丰富了。我在交往上说话更自如,语言更准确。

  自从学*语文,我学会了写博,通过博客,我又交到了笔友和博友,我的朋友圈更宽了。

  自从学*语文,我知道了生活的道理,明白了做人的原则,懂得了“不以善小而不为,不以恶小面为之”,懂得了“己所不欲、勿施于人”……

  通过学*语文,积累了学*方法,掌握了“温故而知新”的方法,理解了“悬梁刺骨、凿壁偷光”的刻苦……

  自从学*了语文,我学会了细心观察生活,学会把自己看到的、听到的、想到的、亲身经历的事情记录下来,我手写我心,记录下我成长的脚印。

  自从学*了语文,我知道了兴趣是最好的老师,生活是最好的课堂。所以我要多多走出家门,开阔视野,增长见识。

  可以这么说,语文伴随我走过春夏秋冬,文学滋养着我无忧的童年,我在文学的海洋中尽情徜徉,我在知识的殿堂里展翅翱翔。

  以后,我会更加热爱语文,努力学*语文,在学*中找方法,找思路,找不足,多动手,勤动脑,细观察,让我的语文越学越好。不久的将来,我也许可以成为新一代的文学栋梁。

学*的收获作文6

  这学期即将过去,我在这学期里,学到了许多了知识,在各个方面都有很多收获!

  在学*方面,先说语文吧。这学期通过对语文书、《看图说话》的学*,我学到了一些好词佳句,增大了词汇量,写起日记、看图作文来,再也不像以前那么头疼了,我逐渐喜欢上了写作。我还学*了四首古诗、有趣的节气歌、意义深刻的寓言故事,还有一些成语、谚语等等。在生动的语文课上,我愉快地在知识城堡里翱游。

  数学呢!我这学期接触到了有趣的乘、除法、万以内的加减法、还学*了统计、重量知识、估算及找规律,使我的计算能力、逻辑思维能力都加强了。对有些应用题的解答,让我发觉有了数学知识,在生活中用处可大了!还有美术课上,做做手工,使我的小手越来越巧了,这也算是我的收获吧!

  在其它方面,我也有不少收获。如:老师说我这学期胆子变大了,妈妈说我能干多了,懂事多了,奶奶说我会体贴人了……

  哈哈!这学期我的变化可大了,下学期我会表现得更优秀!


阅读的收获作文 (菁华6篇)(扩展4)

——成长的收获作文 (菁华6篇)

成长的收获作文1

  我们都是背着双肩包的孩子,向着红红的太阳不停地跑,不停地追,即使我们知道永远也赶不上早晨的太阳,但这就是我们——一代青春洋溢的中学生。也许有一天,我们停下来回头观望时,才发现曾经的夕阳是那么好看,而它也在照耀着我们。

  生活似水流年,我们在成长。小时候,只钟情于咿呀的儿歌;现在,痴迷于憾人的神曲。小时候,幻想有一只可爱的多拉A梦,徘徊在加菲猫的滑稽中;现在,期待着有一天能遇见加勒比海盗,留恋在哈利?波特的魔法中。蓦然回首,才发现6岁与16岁的差别。6岁,老师上课提出问题,就会把手举的好高好高,生怕老师叫不到自己;16岁的我们就会低下头假装看书,生怕老师叫自己。6岁,想着快快长大,去当一个有用的人;16岁的我们却害怕长大,想回到婴儿时代,过那种衣来伸手饭来张口的日子。我们哭着哭着笑了,又笑着笑着却哭了。

  刚进初一时候的我们。女生是黄毛丫头,男生是愣头小子。未脱小学的稚气,傻乎乎的眼神倒是清澈,与即将同学的同学的眼神交错时总会略带怯意地避开。早读时相当卖力、上课时总能找到笑点,然后一教室的人便或大笑或微笑;学会掐着表等下课去打球,也知道了增加了学科,体会到了作业越来越多,以及体育课开始测800米,诸如此类的消息。而这些,丝毫未改变我们的青春和朝气,纯净得像一块块玻璃石,带着冲劲与对未来的殷切希望。

  初二的我们开始聊些八卦,曾经的愣头小子也开始蹿高,一年长十几公分,很快就成了小高个,眉宇间也多了成熟的轮廓与气息,眼神里有点迷茫,交汇目光时正直无愧。女生也渐渐成熟,脱去初一单纯的'面貌,也学会了如何打扮,心里也在悄悄地萌发起对异性的好奇。早读开始学会偷懒,上课无声无息像口深潭。同学们似乎都生活在自己的世界里,对学业似乎也越来越放松。

  可以说将会是忙碌且充实的一年。然后——我们现在是初三的学生了。渐渐麻木了学校的秩序,也似乎失去了寻找惊喜的能力了——或者说,没有以前那样单纯的喜悦了。嘴上不说,学业的压力不代表不存在。日益叠积的白纸黑字的练*,以及各科老师进进出出的身影,都在明白无误地告诉我们:初三了,不是初一的小毛头了,关键了,是该冲刺了。我们的心中依然有着太阳,只是不知道怎样找到它曾经的万丈光芒。

  这就是成长的魅力,使我们从牙牙学语到出口成章,从天真到深沉,从无知到有知,从懵懂到明理。是的,我不再是一个天真的孩子,在冗杂的生活中我开始蜕变成一个豆冠年华的女孩。成长的魅力牵引着我们前进!

成长的收获作文2

  有人说,成长像一棵美丽的小树苗,它要经过无数的挫折,才能成长为一棵高大的参天大树,也有人说成长像一朵美丽的鲜花,要经过无数的风雨才能欣然绽放。只有无数的挫折,无数的风雨才能使我们成长。

  我很爱玩*板电脑,但是爸妈总是限制我。记得那是一个夏天的早晨,有一次爸爸妈妈不在家,于是我就开始了我的秘密行动,我来到房间正要把房门打开,然后就犹豫了,我还有很多作业没有写完呢,到底进不进去?没事,反正也没有人在,那就玩一会儿吧。我玩的时间也不多,最多20分钟。于是,我打开房门就走了进去,我刚一把*板电脑打开,就把要写作业的事儿抛到了九霄云外。我兴奋地玩了起来,越玩越起劲。突然,我听到楼下有脚步声,便立刻关了*板电脑,冲到客厅里,后来才发现没有人,于是我又玩了起来。后来我听见开门的声音便飞快地关上*板电脑,一溜烟地跑到客厅里,写起了作业。

  俗话说:要想人不知,除非己莫为。我偷玩*板电脑的事最终还是被妈妈知道了,在我泪流满面的时候,妈妈温和地对我说:电脑游戏虽然好玩,但是会弄坏你的眼睛。我惭愧地低下了头,明白了*板电脑不仅会弄坏我的眼睛,还会消磨我的意志,让我越来越贪玩。

  成长的泪水滴落在岁月里,浇灌出五彩缤纷的花朵,将我人生的风景点缀得如诗如画。虽然这件事过去了,但是不能沉迷于网络游戏的道理却刻在我的心中。

成长的收获作文3

  20xx年7月,星悦广场将举办首届“创意跳蚤市场文化节”,爸爸帮我在网上报了名,幸运的'是,我竟然真的收到了入场邀请。

  为了参加好这项活动,我在家里准备了好几天,将曾经看过的课外书、小时候的玩具等,一一找出来,擦干净,贴上价格标签,把它们打扮得漂漂亮亮地去迎接新的主人。

  7月1日下午5:30,终于等到这一刻了,我们来到星悦广场的创意跳蚤市场。不大的空间里,有序摆放着表演舞台、小吃摊位,当然还有我们小朋友的跳蚤市场摊位,有吃、有喝、有玩、还有价格便宜的宝贝可以挑选,场面十分热闹。

  我带领着爸爸迅速地找到了我们的摊位,铺上垫子,将我可爱的宝贝们一一摆放出来。可是,我发现来看东西的人多,买的人少,怎么才能快速的帮宝贝们找到新主人呢?就在这时,我听到隔壁摊位传来小妹妹清脆的吆喝声“买一送一,快来买呀!”,于是我也学着像她一样吆喝起来。这招还真的有效,很快一位阿姨就来到我的摊位前,经过一番讨价还价后买走了两本童话书和一把玩具枪。看着宝贝儿找到了新主人,我真是既开心又不舍。

  不知不觉2个小时过去了,跳蚤市场结束了,我累得口干舌燥,腿也蹲麻了,但是心里却十分开心,因为这是我第一次用自己的劳动收获了成果。和爸爸一起收摊铺的时候,我将下午挣到的十元钱塞给他,“爸爸,我终于能体会到您*时工作的辛苦了,我的第一份收入就孝敬您了。”爸爸笑着点点头,摸着我的小脑袋说:“中中,懂事啦!”

成长的收获作文4

  今天早上是高年级学生进行历奇游戏,我在其中担任协助员。昨天是作为一个不怎么积极的控制不了场面的主持人参与活动,而今天是担任小组内的带领者,让我有不一样的体验。昨天的活动很混乱,自己的心情也不是很好,可能是昨天的`境况严重挫败了我,使我决定要好好地表现。

  在诞生我们第三组的成员时,自己有点紧张,因为我不认识他们任何的一个,第一感觉他们不会配合参与活动,自己不会处理怎么办?不过上天还是眷顾我的,第三组的同学还是积极地完成本次的历奇活动。

  总结了前一次活动的经验,认识到协助员要及时积极地鼓励支持小组成员,增强他们的竞争意识,才可以让组员好好表现以及在活动中得到更大的成长。所以我在每一个游戏衔接到下一个游戏的时候,都会鼓励他们继续加油,赞美他们的团结合力,鼓励他们保存实力不断进步。前两次都是第二名,他们看起来有点不高兴,“为什么总是老二”,我以为还有时间玩最后一个游戏,就鼓励我们组的学生不要气馁,还有最后一次机会,前面两次都是第二,没有关系,抓住最后一次机会就可以了。后来我还让我们小组为自己加油打气。没有想到主持人说,由于时间关系我们最后一个游戏就玩不了,我顿时感觉我欺骗了我的学生,我的学生顿时也唉声一片。

  此时,我意识到我应该为自己的过失做些什么,但也没有想好的方法,就跟我们小组的成员解释说,我没有留意时间过得这么快,同时我注意到在玩游戏的过程中,每一位组员都非常团结互助,为了完成小组任务非常卖力地付出,不管结果怎样,我们曾经认真努力地付出过。

  从策划,组织,实施,每一次的历奇活动都让我有不一样的收获,都在见证着自己的成长。希望自己可以不断总结反思,在自己好的方面要不断加强,欠缺的方面要继续学*,愿自己在专业学*上更进一步。

成长的收获作文5

  有人说,成长就像一棵美丽的树苗,经过无数次的挫折,才能长成参天大树,也有人说,成长就像一朵美丽的花,经过无数次的风雨,才能幸福地绽放。只有无数的挫折,无数的风暴,才能让我们成长。

  我爱玩*板电脑,但是父母总是限制我。我记得那是一个夏天的早晨。有一次父母不在家,我就开始了我的秘密行动。我来到房间,正要开门。然后我犹豫了。我还有很多作业要完成。我到底能不能进去?没事,反正没人在,就玩一会儿吧。我也没多少时间玩,最多20分钟。于是,我打开门走了进去。一打开*板电脑,我就把作业扔了。我玩的很起劲,玩的越多越辛苦。突然,听到楼下有脚步声,我立刻关掉*板电脑,冲进客厅。后来发现没人,就又玩了。后来听到开门的声音,我赶紧关上*板电脑,跑到客厅开始写作业。

  俗话说:要想让人知道,就必须什么都不做。我妈终于发现我偷了*板电脑。当我泪流满面的时候,妈妈温柔的对我说:电脑游戏虽然好玩,但是会把你的眼睛弄坏。我羞愧地低下了头,知道*板电脑不仅会打碎我的眼睛,还会消磨我的意志,让我越来越贪玩。

  成长的泪水滴进岁月,浇灌着五彩缤纷的花朵,像一首诗一样点缀着我生命的风景。这件事虽然过去了,但不沉迷网游的道理却铭刻在我心中。

成长的收获作文6

  在人生的道路上,有时会遇到艰难险阻,也有时会有意外的收获。

  我记得在六年级下册的一天,奶奶到我家里来了。中午,奶奶已经煮好了饭在家等我们,一进家门,就闻到了饭香的香味。我们顾不上别的,赶紧盛饭吃,弟弟盛了一大碗,就去看电视。过了一会,弟弟放碗的时候,奶奶一看到弟弟的碗表情就变的很生气,就把弟弟叫道面前。说:“你看,你的碗怎么还有这么多饭呀!多可惜。”你们语文古诗中不是有句叫做,谁知盘中餐,粒粒皆什么吗?奶奶话语一落,我立马说:“奶奶,是谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我想:“这也不是奶奶的错,奶奶没读过书。”弟弟只好乖乖的把饭咽下去了,奶奶只在这住了两天,在这几天里,弟弟从来没有留下一粒饭,可是,自从奶奶走后,他就恢复了原状,不知弟弟什么时候才能把这坏*惯改掉。从此我知道了粮食的重要性。

  快期末考试了,也正好可以去奶奶家了。终于,枯燥的课程上完了,有趣的暑假开始了。几天后我们,就去了乡下奶奶家。正好那儿是种稻子的时候,奶奶首先把稻子撒入田里,可是,这块田非常大,想撒完可不是一时半会能做完的。过了两小时才干完。干完了这些还要把水引进田里。最让我们头痛的事情发生了,过了一个月后,也没下一滴雨,庄稼都快死了。我们只好抽水,但是没有多久就干了,根本没有什么效果。就在我们为没有水着急的时候,忽然就下起了大雨,这下好了。这下好了,庄稼有救了。我们高兴极了,果然诗人说得没错,真是“春雨贵如油”啊。

  终于,稻子成熟了,远远望去,像遍地开满金子似的。农民伯伯们真喜气洋洋的割稻子,脸上露出甜蜜的笑容,树底下,一飞小孩拿着笛子,吹奏着优美动听的曲子,可能小孩吹奏得太动听了,惹得小鸟都在伴奏,牛儿都在哞哞叫呢。

  这件趣事,让我觉得人生有许多条路,有时会遇到艰难的小路,也有时会遇到宽阔的大陆。人生就是这样,有喜有忧,酸甜苦辣,一样也缺不了。


阅读的收获作文 (菁华6篇)(扩展5)

——收获的小学作文 (菁华6篇)

收获的小学作文1

  一个下午,“叮叮叮、叮叮叮”,上课铃响了。

  这是一堂语文课,班主任罗老师要我们写作业,写完作业就可以自由活动。听到这个消息,一些同学拍起手来,眼睛眯成一条缝,发出哈哈的笑声,还喊“罗老师万岁!罗老师万岁!他们喊完了,就翻开语文作业本,“沙沙沙、沙沙沙”地奋笔疾书。

  我心想:“如果我像他们那样迅速地写作业,错误肯定不可计数,那我细心一点,慢慢地写,错误肯定很少。”想完,我一笔一画地在语文小字本上写着。

  过了一会儿,罗老师清了清嗓子,大声地说”同学们,请把语文长江练*本拿出来,翻到第六课(万年牢),其中同学们只用做第一大题和第二大题。罗老师刚说完,顿时有同学气的哇哇大叫“啊!罗老师,你怎么不早说啊,我都把第五大题也做完啦”,紧接着他们紧皱眉头,撅起嘴巴,使劲的拍桌子,好像吃了天大的亏,这一举动,让大家哄堂大笑,有的同学还幸灾乐祸地说“倒霉鬼!”罗老师生气地说“安静!”霎时教室鸦雀无声,大家又开始埋头写起作业。

  那几个“倒霉鬼”却收起作业本,跑向梁靓那儿借书看。罗老师这时来到他们跟前,轻声要“倒霉鬼”们把作业拿出来给她检查,可刚打开作业本,罗老师就严厉地说道“这是什么字啊!放学后到我办公室重写倒霉鬼这时塔拉着脑袋嘴里嘀咕着“早知道,我不写那快了!”罗老师接着说“同学们,作业要认真写啊,字写得龙飞凤舞的请重新写一遍!”

  我在一旁听了,速度更慢了,直到下课才做完作业,罗老师这时也来到我跟前,拿起我的作业本,仔细看看了,然后微笑着对我说,程雨萱,放学了也到我办公室来一趟“

  我一听,浑身出了冷汗,难道我的作业做得太慢了,老师也要批评我?或者我的字也写得不够好?还是。。。。。。一个个疑问在我脑海里呈现。

  放学后,我带着满脑子的疑问和不安走向罗老师的办公室,到了门口,看见那几个“倒霉鬼”正趴在办公桌旁写着作业,看见我一个个一脸的坏笑。罗老师这时也看见我了,本来严肃的表情变的温柔起来。忙抽开屉子,拿出一支粉红色的棒棒糖,轻声对我说“程雨萱,今天你的字迹工整,老师看了很喜欢,要表扬你,来奖你个棒棒糖。”“啊!谢谢老师!”我的不安霎那间一扫而空,赶紧笑眯眯的接过棒棒糖。罗老师这时又对着倒霉鬼们说“你们几个应该好好向程雨萱学*,看看她的作业本,多么整洁,字迹多么工整,老师看了就喜欢,而你们呢,字迹潦草,自己都认不出来自己写得什么了吧?’倒霉鬼们听了,耷拉着脑袋,像几只可怜的小鸡。我撕开糖纸,舔了一口,真甜啊!我望着他们,好像在对他们说:“切!谁要你们那么快写作业,难道你们没听说过慢工出细活吗?”他们投来羡慕、嫉妒、恨的目光。

  今天的棒棒糖是我意想不到的一个小收获,而做任何事情都要仔细认真才是我的大收获!

收获的小学作文2

  “天生我材必有用”。人才不是生而有之,而是需要奋斗、付出才能成就的。勤于读书收获的是知识;锻炼收获的是健康;勤奋学*收获的是优异的成绩……只要我们勤于动脑、动手就必定有所收获。

  一次,我在家看书,无意中翻到一个知识竞答题,我拿起笔,顺利地做了几道题目,正在得意洋洋时,不料被一道难题难住了。怎么办?我毫不犹豫地去查资料,从资料中我得到了启示,又马不停蹄地去演算题目,在演算中遇到困难又去查资料,这样一边学一边做,虽然花去了我很多时间,但是通过我自己的努力,终于攻克了难题。此时收获的滋味竟比吃了蜜糖还甜。我把答案寄到编辑社,回信说:我还能去西安、天津、西柏板八日游哩!

  收获的滋味也是甜中带酸的。

  记得有一次学游泳。爸爸带我来到资江河,我们一起下水,首先爸爸让我观察他怎么游,只见他手脚并用,飞快地向前游着,我学着爸爸的样子游了起来,爸爸在下面托着我的肚子,我竞然会如鱼得水了。正当我得意洋洋时,不料,爸爸把手收了回去,我一下子掉进水中,呛了几口水。在爸爸的`鼓励下,我每天坚持游泳一个小时,在学游泳的过程中我不知呛了多少水,失败了多少次,终于在爸爸耐心的教诲和我自己的努力之中,日复一日,月复一月,我终于可以在水中操纵自如,随心所欲了,在阳光下,我露出了甜蜜的微笑。

  收获是甜蜜的。但是我体会到了没有辛勤的劳动,就没有甜蜜的收获。

收获的小学作文3

  集合声让我睁开了朦胧的双眼,忘了昨天一天的疲劳,我一轱辘从床上翻起来,叫醒了妈妈,今天我们要去清华、北大了,随行的老师说,清华大学、北京大学是*著名的高等教育学府,让我们去汲取它的文化,去感受一下学校的奋发精神和严谨学风。

  到了清华大学虽然我看不出它好在哪里,但参观的人很多,还专门有人为我们讲解,我们在清华大学照了很多相,妈妈给我买了印有清华大学字样的上衣,我让妈妈给我买了一个漂亮的水晶石,上面有清华大学的格言:自强不息,厚德载物!清华大学我爱你!

  游完了清华,我们乘车去了北大,我们在北大家园学生食堂用餐,在用餐时,我感受到了大学生用餐的情景,吃完饭我们参观了未名湖,照了许多相,妈妈又给我买了一个小扣针和一件印有北大字样的衣服。妈妈让我记住在北大有个未名湖在清华也有一个湖,朱自清写了一篇《荷塘月色》的文章就是在那里。今天一天收获可真不小啊!

  下午,我们去了*广场,在那里合影留念。

收获的小学作文4

  今天上午第一节课就考“计算小能手”比赛,所以千万不能迟到,如果迟到,那就是罚抄一遍语文书第11课《永远的白衣战士》。

  我一检查过班级室外卫生,就回到教室,复*口算、简便运算等计算题,天啊!才到教室不到一分钟,监考老师就来了!班主任还提醒一声:“不许交头接耳的,听到没有?”她的手指在同学之间指来指去。

  然后,她才走。算了,都*惯了。考试主要先答题,正面我全做出来了,反面也全做出来了,但是只有40分钟,所以刚考完抬头检查卷子,就开始收了,所以,哎。

  下午,卷子改完了,老师把卷子发了下来,报了分数,我才知道,我有进步呀!上次考试考了八十多分,这次考了98分耶,有点进步啊!

  还加了颗“小笑脸”,真是好开心呀,所以,今天有收获!

收获的小学作文5

  每个人都会有自己的收获,如收获了粮食、收获了知识等,我收获了成功。

  在去年暑假时,我过生日,爸爸送给我一盆名叫“鹅掌”的花,这是爸爸从花店花七十几元买来的,用了一个十分精致的小花盆栽好的。买来时它已经有了一些枝条,上面是小小的花瓣,一瓣一瓣拼成一个像圆圆的球似的大花瓣。

  自从养了它,我每天回来都看它有了什么变化,两三天倒一点水。到了九月份,它的枝条上开始长出了五六个小球,圆圆的球上面似乎有什么在含苞待放。又过了几天,原来的花瓣掉了,顶替它的是黄黄的小圆片里里外外都是小花瓣,一组接一组,非常的茂盛。有一次我把它放在了阳台上,爸爸说:“这种植物不能放在阳光下。”十月五日那天,我去了乡下,爸爸告诉我,我的鹅掌花长大了。到了今年的五月,我的鹅掌花已经结出了果实,还有小小的籽儿。

  我的花成功的结出了种子,也同时收获了许多种花的经验,收获了许多喜悦的事。

收获的小学作文6

  一个阳光明媚的早晨,蔚蓝的天空中,一群群大雁排着整整齐齐的队伍飞往南方去过冬。一阵秋风把我从床上吹醒,我连忙起床刷洗完毕,就缠着妈妈带我去果园摘果子,妈妈满口答应。于是,我和妈妈拿着篮子兴致勃勃地去果园摘果子。

  还没到果园,迎面传来一阵芬芳扑鼻的香味。不一会儿,果实累累的果园呈现在我的眼前,我迫不及待地跑进果园一看,哇,

  好多果树呀!苹果露出红红的脸颊,石榴躲在茂密的树叶丛中,好像在高兴地给人们捉迷藏呢!橘子柿子你挤我碰,争着让人们去摘呢!……我和妈妈来到一棵挺拔的苹果树下,因为苹果树很高,我们勾不着,我就灵机一动,把我手上的雨伞倒过来,踮起脚尖,勾下苹果树的枝条,这样,我不就能伸出手摘下那一个个又大又红的苹果了吗!我们不仅摘了苹果,还摘了石榴、桔子、柿子、葡萄这些酸甜可口的水果。过了几分钟,就摘了满满的一篮水果,我望着那五颜六色的水果,口水直流,趁妈妈没留意,就偷偷地拿了一个又大又黄的桔子,那甜甜的汁水流到我的嘴巴里,使人越吃越爱吃。

  我们满载而归,心里充满了无比的快乐。


阅读的收获作文 (菁华6篇)(扩展6)

——暑假的收获作文 (菁华6篇)

暑假的收获作文1

  这个暑假过的真快啊,一眨眼就过去了,在这个暑假里,我学到了很多的东西。

  首先我要给大家说说我学围棋的事。自从放了假,我的围棋老师就换成了邓老师,这位老师教的非常的细心,对我们要求非常严格,还经常让我们互相比赛下棋,所以我在这个暑假里进步的非常的快,对围棋产生了浓厚的`兴趣。

  其次我还要给大家说说我学乒乓球的事。这个暑假以来,我一直跟着一位姓田的教练打的,他是这个暑假才来的新老师,其实他是一名高中的体育老师,他对我们非常和蔼可亲。他每次在结束之前,都让我们打一次小型的比赛,我们每次都是满头大汗,高高兴兴的回家。在这个暑假里,我跟田老师学了不少的打球技巧,我进步很快。

  最后我还报名去学英语呢,我的老师是一位姓王的老师,在王老师的教导下,我学到了很多东西,至今我已经把26个字母背的滚瓜烂熟,还学会了读非常多的单词和英语小儿歌。

暑假的收获作文2

  美好的暑假生活马上就要结束了,在这个暑假里我收获了很多。我背诵了40首古诗,背会了《弟子规》,数学乘法口诀也基本掌握,把语文、数学《小学生智力开发报》上面的*题全部做完了。更开心的是我骑自行车的`水*有了很大进步,学游泳时还交了一个朋友,他在市一实小上学。我还帮妈妈做了很多家务,不信你问妈妈?

暑假的收获作文3

  暑假就要结束了,这个暑假我过得充实而有意义。无论是我们一家外出旅游,还是参加集体活动,我都从中学到了很多知识,领悟到了很多道理。

  在暑假中,我参加了许多活动,有“滁英·雏鹰”青少年素质拓展夏令营。这个夏令营让我学到了:做任何事都应该勇敢!做任何事情都应该团结!什么时候都应该服从命令!这样,才会成为一名真正的勇士!有爱心家访活动,这让我真切地了解到了暑期留守儿童的困难处境。我想:我们每个人都应该从各个方面来帮助他们!

  在暑假中,我还阅读了大量的课外书,比如:《金银岛》、《八十天环游地球》、《狼王梦》、《西游记》、《小王子》等等。这些书写的'各有各的特色,让人回味无穷,我被《狼王梦》这本书深深地感动了。

  在暑假中,我们全家去了一趟北京,饱览了祖国首都的美好盛景。在北京,我们参观了许多名胜古迹,还亲临*广场观看了庄严的升旗仪式。在升旗仪式上,当**响起的时候,我的内心无比激动。想想我们国家以前饱受的耻辱,再看看我们现在强大的祖国,真是无比感慨和激动!我相信,大家和我的感受是一样的!

  我在暑假中收获了许多,也准备了许多,我希望在新的学期里能够取得更大的进步!

暑假的收获作文4

  1、练琴:8月7日我要参加小提琴的三级考级,这段时间,我一直在为考级做充分的准备。每天,我练琴的时间都会保持在两个小时左右。考级一共有六首乐曲,这六首曲子我都已经背熟了,老师还夸我音准和节奏都掌握得非常好,但是,有的曲子我感情处理的不太好,还有的曲子我拉的.速度还不够快。离考级还有两天的时间了,我要抓紧时间,每天练三个小时,争取在考级中取得好成绩。

  2、快板:我又学了两个新段子,一个是《油灯碗》,一个是天津快板《猫和老鼠》,我特别喜欢这两个段子,所以我很快就背熟了,现在,我已经能够边打板边熟练地表演下来了。

  妈妈:这一个月,小提琴和快板都坚持得很不错,可是,练*的时候,还是缺乏主动性,而且,学会了就不想再使劲练了。老师告诉过你,不管学什么不是学会了就行了,一定要对自己要求得高一些,这样才能越学越好。

  希望:以后不管是练琴还是练快板,在学会的基础上,一定要精益求精,做到更好。

暑假的收获作文5

  光阴似箭,时间过得真快啊。转眼间,这个漫长的暑假只剩下了不到一星期的时间。而我对即将远去的暑假,我感到十分恋恋不舍。

  在这个暑假里,我收获的东西还真不少。现在就向大家一一展示。三年级,我爱上了篮球,于是我来到了新梦想篮球队。在这里,我交了许多好朋友,还遇到了以前练吉他的好朋友曹建瑞,一起切磋,在球场上拼杀。克服了重重困难。不管是耐受力还是吃苦力都提高了很多。打比赛也是更上一层楼,还有教练给我们讲篮球知识。这才是正式的课堂。经过暑假夏令营两期的训练,三分投篮,单手投篮,各种各样的三步上篮都是我最拿手的动作,胯下、背后、转身、假变向当然都不在话下。整个暑假,我打篮球的水*提升了一大截。

  暑假里,我的旅游也不少,锡林郭勒大草原游览了个遍。辽阔的草原,到处都有牛羊,还有野马群在奔跑。仿佛我们来到了童话般的青青草原。还有我的日照之旅,那海浪真是千姿百态,还会根据我的心情来变换。让人觉得,这海浪一定有读心术。

  看电影在这个暑假是缺不了的,转眼,我已看完了三部电影。分别是:《赛尔号大电影4圣魔之战》、《变形金刚4》、《驯龙高手2》。这些都是我最喜欢看的电影,而且里面的情节非常精彩。特别是《驯龙高手2》.

  我在这个暑假每天坚持做作业。比如英语,积累了新的单词,并把它们背过,存入我的大脑。还学*了其他英语知识。把它们用在生活中。我预*了下一学期的内容,并把不会的标出来,等开学上课地时候听老师怎么讲。每天坚持练字帖,现在已经超额完成,并通过练字让我*时写的字越来越端正了。我还坚持打日志,暑假期间,我一共写了十五篇,有的还写的很精彩。

  在这个暑假里我学到了许多知识,看到了许多美丽的风景和精彩的电影,加强了身体锻炼,提高了篮球技术。唉,眼看这个暑假马上就要结束了,我真的非常恋恋不舍啊!

暑假的收获作文6

  随着时间的流逝,多姿多彩的暑假生活也快结束了。相信同学们在这个暑期里有不少的收获吧!而我最大的收获,就是学会了打羽毛球。

  在没学羽毛球之前,我觉得这没什么难的。可是当我学了之后,才知道要学会它,也是要下一定的苦功夫的。刚开始学的时候,爸爸说:“雯雯,咱们先练发球吧。”爸爸首先给我做了示范,我学着爸爸的样子,左手拿球,右手握拍。可是,小小的羽毛球一点也不听我的指挥,老是调皮地躲开拍子,落在地上。不一会儿,我就心烦气燥起来。这时,爸爸语重心长地对我说:“做什么事情,都不要着急,要有恒心,才能取得成功。”并告诫我说:“你一定要注意,在抛球的同时,球拍要接着跟上,这样球才会落在拍子上。”听了爸爸的一*话,我羞愧地低下了头。通过一次又一次的刻苦练*,我终于掌握了发球的技巧。

  接着爸爸又开始让我练*接球,这下可更难了。明明看着球过来了,我举着拍子去接,可是却总是扑个空。这只小小的羽毛球还时不时地打在我的鼻子上、脸上、额头上。“呜呜呜……”气死我了。

  经过爸爸孜孜不倦地教诲和我的勤学苦练,没过几天,我打起球来就接发自如了。现在还能跟爸爸打上几个回合了。看着“小白鸽”在我和爸爸之间来回穿梭,东游游,西逛逛,我真是开心极了!

  同学们,记得开学之后,好好的跟我PK一下吧!


阅读的收获作文 (菁华6篇)(扩展7)

——满满的收获作文 (菁华6篇)

满满的收获作文1

  初来的第一天,陌生的我们十分安静,互不理睬。但如今我们都打成了一片,十分活跃,离别时相互之间都依依不舍。

  在课堂上,同学们都很积极举手,助教老师认真积分,气氛十分活跃;在排队中,同学们相互抽背数字编码表;在课下,同学们在一起做游戏,在快乐中增进了友谊,锻炼了大脑思维——“福尔摩斯”的游戏锻炼了推理能力;“天黑请闭眼”的游戏锻炼了注意力;“无敌风火轮”的游戏增强了团队协作能力……每日三餐让同学们垂涎欲滴,荤素搭配特别好,到现在我还有些想念呢!

  印象最深刻的还是第三天晚上的感恩晚会,我有幸地担任了主持人,同学们表演了精彩节目后,集训营的老师给我们讲了《小男孩与苹果树》故事,在场的同学们都留下了感动的泪水。紧接着的游戏也让我们泣不成声,看着一个个被划掉的名字,一向不爱哭的我也忍不住哭出了声,心中感概万千。怀着对父母的感恩之心,我们一笔一划地为爸妈写下了信……

  四天三夜里,我可以在30秒内准确而又快速地背诵圆周率前100位,历史朝代上下五千年、三十六计、3分钟内20个随机数字和词汇、快速记忆单词和古诗……还学会了感恩,我们要感恩父母对我们的养育之请,现在的我,也能成为一个小小的艺术家了,太开心了。

  四天三夜里,我独立生活的能力增强了,学会了感恩,锻炼了大脑,收获了友谊和师生之情,得到了记忆标兵这个荣誉称号。

满满的收获作文2

  “这是英镑,英国的钱;这是港币,香港的钱;这是日元,日本的钱……”咦,什么声音?原来是*银行萧山支行里,萧山日报的小记者们正在进行活动,怪不得这么热闹呢!

  “大家安静一下,这一个环节我们来学*点钞。”“什么是点钞呀?”大家面面相觑。“点钞就是数钞票,下面我就来教小朋友们怎么点钞。”我们的兴奋劲顿时就上来了。

  “首先,五指手并拢,然后中指和食指相互并紧,无名指和小指抵住钞票,用右手大拇指扣住钞票,左手的大拇指一拨,食指马上把钞票弹过去。看,就这样子。”兰兰姐姐一边给我们讲解一边给我们做示范。

  我拿起桌上的点钞专用钞,迫不及待地试了起来。哎呀,听起来简单,可是做起来真难。手上的钞票在我手上就像一个不听话的顽皮淘气的小孩,我向左,它就向右,我往上,它却往下,“啪……啪……”两声响,点钞纸从我手中像天女散花一样落到了地上,我沮丧地看了看地上的那摊“活宝”,有点懊恼。

  兰姐姐走到我旁边,帮我捡起钞票,耐心地对我说:“别急,熟能生巧,我刚练的时候也是这样的,只要练熟了就能数的又快又准确。”说完,就在旁边细细的指导我:“你看,要这样……”果然,慢慢地,我学会了点钞。

  小小的点钞中包含着深刻的大道理:再难的事,只要我们不断练*,日久天长,必定会熟能生巧!

满满的收获作文3

  “加油啊,加油!”“嘿,我找到纸条了!”“你找到纸条了吗?”“没有呢!”……咦,这是哪里传来的声音?原来是我们育才小学四年级的同学在秋游时新设立的活动——趣味寻宝活动。

  一年一度的秋游时间到了,我们来到了茱萸湾动物园,那儿十分美丽:五颜六色的花儿竞相绽放,绿油油的草儿们随风舞蹈,柳树姑娘一边梳理着自己的长发,一边展示着自己婀娜的腰身。欣赏风景的同时,我们不知不觉就来到了海狮馆,然后在草地野餐,最后就开始了今天的重头戏——趣味寻宝活动。

  随着老师一声令下,大家立刻四散开来寻找“宝物”:有的拿着树枝把地上的树叶翻来翻去,有的努力地用手把草拨开,有的在树上来来*地摸索着……我也不甘落后,在树上、草丛里的地面来回搜索着、探寻着。这时,我突然发现:地面上有一个正在闪闪发光的'白色小纸条。我心想:不费吹灰之力,就能寻得宝物,这该是有多美啊!想到这,我飞奔过去,想赶紧打开纸条。可是,令人大跌眼镜的是,这是一张废纸条!我的心情顿时从山峰跌到了谷底。功夫不负有心人,在我的努力下,一张树杈上的小纸条在探着头向我招手。哈哈!真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!

  趣味寻宝活动结束了,经过这次寻宝,我不仅收获了满满的快乐,我还收获了经过努力得到的小礼品,我觉得做任何事,都要持之以恒,成功就在最后一步。

满满的收获作文4

  “秋游了,终于秋游了!”“太好了,我早就期盼了!”……说什么的都有。大家都盼望着早早秋游,我也不例外。因为,这次去的是淮阴中学新城校区,我可激动了。

  坐了十几分钟车,终于到了,进去的第一感受就是“大”,和小区差不多,随后,我们去了“百一堂”,你知道它为什么叫”白一堂“吗?因为它是在淮中创建110年时建造的,所以叫”百一堂“。蕴意是”百尺竿头更进一步“。下面是淮中的主任跟我们讲话。从他的讲话中我知道了淮中至今以有110多年历史,老师也都很负责任,真令人向往。我们还看了一个视频,在这里,有丰富多彩的体育节,有令人绽放光彩的艺术节,还有语文节,数学节,英语节。我很惊讶。原来初中也是那么有趣呀!我还以为到了初中就没什么活动了,原来也有很多呢!各式各样的,真另人兴奋。”下面有请几位学长学姐们给我们讲话。“主持人还说有什么问题都可以问。大家都争先恐后,个个都提出问题。唉,美好的时光结束了,我们要参观校园了。

  我们最后又去了体育中心,就是省运会比赛的地方。体育中心充满着现代气息,设施十分齐全,游泳馆、羽毛球馆、篮球场等一样不少。特别是露天的足球场,绕着走上一圈,把我们累得不行。

  今天我真是受益匪浅啊!

满满的收获作文5

  一眨眼,凉爽的秋天又带着它那金色的斗篷来到了我们的身边,在这金色的秋天里,我收获了很多。

  在这金色的秋天里,我收获了亲情。记得八月十五中秋节时,我和爸爸、妈妈、大姐、伯伯、娘娘、大姐和爷爷欢聚一堂,我们一起赏月亮、吃月饼,看联欢晚会,我还给爷爷讲我在学校里的趣事,爷爷乐得合不拢嘴,看到爷爷如此开心,我的心里瞬间洋溢出一种幸福的感觉。

  在这金色的`秋天里,我收获了良好的*惯。记得那时,老师让我们创建的“校讯通”博客,我已经一个暑假没有发过一篇文章了,暑假过去,秋季来临,我真后悔暑假没有发博文,于是,我下定决心,养成一个良好的写作*惯,每周向博客里发表一篇文章,一直坚持下去。

  在这金色的秋天里,我收获了友情。由于是秋季,天气比较寒冷,所以一到晚上有空闲时间,爸爸就会叫我和妈妈陪他一块去和朋友吃火锅,爸爸的朋友们都会带自己的孩子来,有的比我大,有的比我小,就这样,我和他们从陌生到认识,从认识到熟悉,再从熟悉到无话不谈的好朋友,这令我十分开心,因为我的人生中又多了几位好伙伴,几位知心的好朋友!

  在这金色的秋天里,我收获了成长的喜悦。在十月一日,这个使全国人民都为之欢聚的节日里,我也在这一天迈出了人生的第十一步。能与祖*亲同一天过生日,这也是我的荣幸。同时,我也要感恩我的妈妈,因为我们的生日就是妈妈的受难日,我要大声的对自己的妈妈说:“我爱你!感恩您!”

  人生是多么奇妙呀!它使我收获许多物质上没有的东西。相信,只要你也敞开心扉,认真体会,相信你也能收获很多,很多……

满满的收获作文6

  “这是英镑,英国的钱;这是港币,香港的钱;这是日元,日本的钱……”咦,什么声音?原来是*银行萧山支行里,萧山日报的小记者们正在进行活动,怪不得这么热闹呢!

  “大家安静一下,这一个环节我们来学*点钞。”“什么是点钞呀?”大家面面相觑。“点钞就是数钞票,下面我就来教小朋友们怎么点钞。”我们的兴奋劲顿时就上来了。

  “首先,五指手并拢,然后中指和食指相互并紧,无名指和小指抵住钞票,用右手大拇指扣住钞票,左手的大拇指一拨,食指马上把钞票弹过去。看,就这样子。”兰兰姐姐一边给我们讲解一边给我们做示范。

  我拿起桌上的点钞专用钞,迫不及待地试了起来。哎呀,听起来简单,可是做起来真难。手上的钞票在我手上就像一个不听话的顽皮淘气的小孩,我向左,它就向右,我往上,它却往下,“啪……啪……”两声响,点钞纸从我手中像天女散花一样落到了地上,我沮丧地看了看地上的那摊“活宝”,有点懊恼。

  兰姐姐走到我旁边,帮我捡起钞票,耐心地对我说:“别急,熟能生巧,我刚练的时候也是这样的,只要练熟了就能数的又快又准确。”说完,就在旁边细细的指导我:“你看,要这样……”果然,慢慢地,我学会了点钞。

  小小的点钞中包含着深刻的大道理:再难的事,只要我们不断练*,日久天长,必定会熟能生巧!

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