滚滚长江东逝水，浪花淘尽多少英雄！历史的长河洗刷不去英雄的功绩和英雄本色，那一刻，我们铭记在心。
屈原，你对国家忠心赤胆，却屡遭诬蔑。奸人当道，你无法施展自己的雄心抱负，你深刻地体会到做忠臣不易，可你毅然走上这条道路，不曾后悔。你孤零零地走到汨罗江边，叹道：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，可你又对着滚滚的江水惋惜道：”如今我已是罪臣，哪里有我施展抱负的地方呢？……既然我活着遭人陷害和侮辱，不如一死方休，让公道还我清白。”话音刚落，你就毫不犹豫地纵身跳入江中，那一刻，我们铭记住你的忠贞。
诸葛亮，你是知慧的化身，街亭的丢失对蜀军来说几乎是灭顶之灾，你从容的指挥军队有序撤退，自己抚琴一把独坐城墙头笑看浩浩荡荡的司马大军。这种胆略谁人能及？司马大军兵临城下，司马懿见你笑容可掬，不敢轻举妄动，惧怕你有不可告人的埋伏。你暗自算到司马啊，你少了这份多疑，空城不就早攻克了吗？不久，司马懿大军狼狈地撤退了。你起身走到城墙头，说道：“司马者，小人耳，果中计也。”你放声大笑，上演了一出完美的“空城计”，那一刻，我们铭记住你的豁达与聪慧。
翻开**代史，三个耀眼的字映入眼帘——*。你力挽狂澜，把落后的*推向世界强国之林，以全新的面貌屹立在古老的东方，你曾经鼓励世人道：“数风流人物，还看今朝。”当你在庄严的开国大典上昂首向世人宣布：“中华人民共和国中央人民*成立了！”我们在那一刻铭记住你的爱国热情和不屈精神。
值得我们铭记的人和事多不胜数，那是因为*人坚韧顽强和不屈不挠的精神世代传承，玉树地震的那一刻我们铭记在心，我相信*人民不会倒下，我们一定能够战胜灾难，重建美好家园。
有一些事，重要的让你无法忘却，有一些小事，若有意义，也让自己永远铭记。我就有这样的一件小事，让我说一说分享一下。
乘公交车对于那些父母有事的学生无疑是家常便饭。有一天，我的父母有事，让我自己回家，到了下午，我很幸运，来到公交车亭，正好有一辆公交车驶来，我轻轻松松地坐到了一个位置。
紧接着一个似乎跟我同龄的学生也占到了一个位置，就在我右边，他的身躯只能说是高大胖，引人注意……
一位老奶奶也准备上来，但她走得很吃力，司机等的不耐烦了，但那位高大胖同学却主动走了过去，把老奶奶扶了上车，离开了自己的位置，然后被人占了，我真替他为了扶老奶奶而没了自己的座位而感到可惜。
老奶奶上来了，但被车的摇摇晃晃弄得力不从心，东倒西歪。一次，老奶奶撞到了一个青年，没被自己的年老而受到原谅，反而受到了一记白眼，有些人十分过分，明明自己有位置坐，还要厌恶地对老奶奶叹气。我受不住了，把老奶奶扶到了自己的座位上，老奶奶慈祥地对我们笑了，我与那位高大胖同学也相互笑了。
这件事的确很小，但让我铭记在心。
在我心中，铭记着一句话，这句话给予了我一个惊喜。
记得两个月前，我参加了“七彩杯”语文作文竞赛。当爸爸骑车带我来到考场的时候，我因为过于紧张，心怦怦直跳，手紧紧握成拳头，手心还出了一些冷汗。我不想让紧张影响我那良好的状态，就用深呼吸的办法，把紧张从我的身上去掉，但总是没有效果。正当我进入考场时，听见了一声“加油”。我回头一看，是爸爸!他的眼神里充满了对我的期望!一声“加油”像一把万能的钥匙，打开了紧张的锁;一声“加油”就像钳子，撬开了紧张的大门;一声“加油”就像一位不怕困难的勇士，捣毁了紧张的老窝。我的紧张被一扫而空，像换了个人似的，带着自信心与激情进入了考场……
到了比赛开始时，我才知道一声“加油”是多么重要!我选择了最擅长的题目《牛年说“牛”》。顿时，思路全扩展开来，把一个又一个关于牛的事例写了上去……
几星期后，姜老师告诉我，我竟然获得了比赛的特等奖!我欣喜若狂，心里像吃了蜜一样甜!
就这样，这句话从此铭记在了我的心中，我永远忘不了这句话。
这一天，我考试没考好，一个人走在大街上，那时仿佛世界都是灰暗的，不经意间我的目光落在一棵不起眼的树上。
那是一个蝶蛹，里面的毛毛虫蜕变成蝴蝶的生命正努力从蝶蛹中挣扎出来，我本想帮助它，但我想到同样失败的我有什么资格帮助它呢？刚伸出去的手又缩回来。蝶蛹一点一点破开，过了一会儿，里面的生命似乎累了，停止了挣扎，我冷笑道：“看，你不也一样失败了吗？”正当我要走的时候，里面的小生命又挣扎了起来，我被它的生命力震撼了。一会儿，蝴蝶完全从蝶蛹中露出它的双翅，我的眼前变得五颜六色了。
它飞走了，我却仍旧站在那里，呆呆的望着，考试没考好的失落心情全部消散了，心中的乌云飞走了。那么大的难关，小小昆虫都能闯过去，而考试那么小的困难，我怎么能吓到。
刹那间，生命又恢复了以往的光彩，阳光仍旧那么明媚，心里暖暖的……
这一天，让我铭记；这一刻，是留在我身边生命中印象最深刻的一刻；这一天，是生命留给我启迪最长的一天。
如花般的流年终将逝去。当繁华散尽，那件事穿过时光长河，给了我无比的信心。
——题记
三年级的一个星期天，我起床上补*班。感觉身上十分不对劲，头晕乎乎的，我试一试我的额头，果然额头有点热。“要不要告诉爷爷呢？算了，就是发个烧而已，忍一忍就可以。也不需要大惊小怪，告诉爷爷。”我想一想，便继续洗漱。
我以为这烧只烧一会，没想到它越来越厉害。全身滚烫，却感觉十分冷。虽然爷爷在忙前忙后的给我准备早餐，但是也发现了我不对劲。“怎么了？你看起来不太对劲，是不是”我连摆手说：“没，没有呀！”爷爷看了我一眼便继续忙自己的了。吃完饭，我坐在椅子上，倚着后背闭上眼睛看上去十分不舒服。爷爷忙完后看到我这样，摸了一下我的头说：“你肯定有什么事，来给我摸一下头。呀！这么烫。走快去医院。”
我被爷爷拖着来医院，到医院一量体温，我竟然发了高烧。我问爷爷：“课该怎么办？”爷爷严厉而又温柔的说：“当然不去了。记住以后有什么不舒服的地方得说，知道了吗？”爷爷那眼神让我铭记。
人生十分漫长，许多事都值得铭记。
今天是9月18日，是每个*人都应该永远铭记的一天。
第二堂课开始，我们正在专心听李老师讲课，突然空中传来了一阵阵急促的警报声，每个同学的神情都立刻严肃起来。李老师也停下了正在讲的例题，放下手中的粉笔，面容凝重，语调低沉地说：“1931年的今天，日本关东军在东北沈阳炸毁了日本修筑的南满铁路路轨并栽赃嫁祸于*军队。随着这一声巨响，侵华战争从此拉开了序幕，这就是震惊中外的九。一八事变……”
听着老师的讲解，我仿佛看见那浓烟滚滚，炮火连天的战场上，一个个满身鲜血，奋勇抗敌的八路军战士正在与侵略者们进行殊死搏斗。
收回思绪，突然间瞥见同桌的眼眶红了，肯定是被老师的讲解感染了。
下课后，同学们都在一起聊上了一番，有的同学说“我们现在的幸福生活是无数的革命先辈用鲜血换来的。”有的同学说“那些英勇的战士们为保护自己的家园不被侵犯，付出了自己宝贵的生命”。有的同学说“我们现在要好好学*，长大后回报自己的国家，让它变得更加繁荣强大。”
我的心中跟同学是一样的想法，我们要铭记历史，振兴中华！大步走在世界的前列，昂首屹立在世界的东方！
——铭记在心作文 (菁华9篇)
滚滚长江东逝水，浪花淘尽多少英雄！历史的长河洗刷不去英雄的功绩和英雄本色，那一刻，我们铭记在心。
屈原，你对国家忠心赤胆，却屡遭诬蔑。奸人当道，你无法施展自己的雄心抱负，你深刻地体会到做忠臣不易，可你毅然走上这条道路，不曾后悔。你孤零零地走到汨罗江边，叹道：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，可你又对着滚滚的江水惋惜道：”如今我已是罪臣，哪里有我施展抱负的地方呢？……既然我活着遭人陷害和侮辱，不如一死方休，让公道还我清白。”话音刚落，你就毫不犹豫地纵身跳入江中，那一刻，我们铭记住你的忠贞。
诸葛亮，你是知慧的化身，街亭的丢失对蜀军来说几乎是灭顶之灾，你从容的指挥军队有序撤退，自己抚琴一把独坐城墙头笑看浩浩荡荡的司马大军。这种胆略谁人能及？司马大军兵临城下，司马懿见你笑容可掬，不敢轻举妄动，惧怕你有不可告人的埋伏。你暗自算到司马啊，你少了这份多疑，空城不就早攻克了吗？不久，司马懿大军狼狈地撤退了。你起身走到城墙头，说道：“司马者，小人耳，果中计也。”你放声大笑，上演了一出完美的“空城计”，那一刻，我们铭记住你的豁达与聪慧。
翻开**代史，三个耀眼的字映入眼帘——*。你力挽狂澜，把落后的*推向世界强国之林，以全新的面貌屹立在古老的东方，你曾经鼓励世人道：“数风流人物，还看今朝。”当你在庄严的开国大典上昂首向世人宣布：“中华人民共和国中央人民*成立了！”我们在那一刻铭记住你的爱国热情和不屈精神。
值得我们铭记的人和事多不胜数，那是因为*人坚韧顽强和不屈不挠的精神世代传承，玉树地震的那一刻我们铭记在心，我相信*人民不会倒下，我们一定能够战胜灾难，重建美好家园。
时光是抹去记忆的一个“无形杀手”，随着时光的流逝，许多事情都被渐渐淡忘。但是那一刻，让我永生难忘。
那是一个夏天，我又身在“*三大火炉之一”的武汉，别说有多热了。我每天只好待在屋子里扇电扇，才不再感到酷热难耐。可是今天却停电了，这让我十分焦虑不安，可是又有什么办法呢？忽然我脑海里闪现出了一个字：水。于是我欣喜若狂的飞奔了出去。离家不远处有一条小河，我跳进小河里嬉戏玩耍，真是如鱼得水。时间过的真快，转眼间我已经在河里玩了一下午。上岸准备回家时，发现妈妈正朝我走来，她十分生气，朝脸上打了我一巴掌。回到家，妈妈声色俱厉的批评了我几句，我不服气跟顶嘴，她就用树枝向我的屁股狠狠的抽打了几下。顿时我觉得屁股火辣辣的痛，不由的号啕大哭起来。妈妈没有理我，又去忙她自己的事情去了。
晚上我为下午的事情堵气记恨妈妈，不搭理她。可是直到晚上八点钟还没来电，我热得头发昏，眼发黑，自己只好找了一把扇子，扇着扇着就睡着了。不知是什么时候，我迷迷糊糊地醒了，感觉到一阵阵凉风向我飘来。怎么回事？我并没有扇扇子呀！难道是来电了？我随手按了按扇边的电灯，它不亮，没有来电，可是哪儿来得风呢？我一脑茫然。正要闭上眼睛时，模糊中我看到的一幕不禁让我热泪盈眶：妈妈已经睡熟了，可是她手里的扇子却不停的对着我睡觉的位置扇风。我一惊，爬过去摸摸妈妈，汗沙沙早已湿透了她的衣服。泪沙沙模糊了我的视线，我小声的喊的一声：妈妈。妈妈醒了，看见我在哭，就把我抱在怀里，帮我擦干眼泪。随后我问妈妈：“妈妈我这样不理解你，可你为什么还对我这么好呢？”妈妈笑着说：“傻孩子，我是你妈妈呀！我不对你好，还能对谁好呢？”我扑在妈妈怀里失声痛哭起来，我为自己下午的错误行为而感到惭愧。
“妈妈，我的好妈妈。”虽然时间已经过去好长时间了，但是你深夜熟睡为我扇扇子的这一刻，会让我永远铭记在心，激励我会好好地爱你，并用一颗真诚的心报答你。
你眼中倒映的星河烂漫，是不曾见过的世外梦幻。
——题记
天暗下来了。几颗星星挂在天上，眨着眼睛，注视着地面。我看着像一条小鱼一般游过人群的她，有些无措，也有些落寞。同学们说笑着，从我旁边路过，我显得那样格格不入。
从乡下转到城里的我，觉得一切都那样陌生。她是我最好的朋友，也是唯一一个愿意与我说话的人，可这几天，每到放学，她就先跑回家了。
她怎么了？我很疑惑。
风呼呼的吹着，我默默地尾随着人群，向家的方向走去。看着他们三三两两地聚在一起，我有着满满的羡慕，听着他们时不时爆发出的欢乐笑声，我也想笑，可笑不出来。
我不禁想起那个遥远的小镇，想起那条通往学校的路。在这个秋天，它会被树叶染成金黄，锦绣一般层层叠叠地铺陈着，路有多远，阳光，就会有多远。
抬头，转身。看着她家的灯光，心中*添了几分忧伤。我淡淡地笑了笑，隐入黑暗之中，向家的方向一路狂奔。
明天，也是这样么？
又是放学，又是一个孤单的我，可这次却与往常大不一样。
是她。她在门口等着我，她笑着冲我挥手，跑过来，挽住我的胳膊，像一个熟识的朋友，她塞给了我几块糖。
我有些哭笑不得，觉得她好幼稚。她却一脸认真：“我打听了好久，才知道今天是你的生日。”我怔住了。对，今天是我的生日，我想起，那时，我告诉过她，几天后是我的生日……
她冲我微笑，还狡黠地向我眨眨眼，我也第一次向他人露出笑容，手中的糖块，似乎有了不一样的分量。我惊奇地发现，灯光与星光相互交织，重叠，倒映在她的眸子里，像极了最美的烟花，是我不曾见过的梦幻。我记住了，那双眸中的星光。
路灯亮起来了，数不清的树叶纷纷扬扬地落下，舒展着金黄的翅膀。
我和她，仿佛站在花海之中，整个世界都是令人恍惚的，落了又开的繁华。
那天快要下雨了，所以伸手不见五指。在路上，我急匆匆的赶到学校来学*，由于天空那时还没有亮。所以只能带着手电筒去上学。
到校后发现教室灯还没有亮，我心里暗喜。我是第一个来到学校，等我刚到楼梯上的转角口，就听到楼下有人，听着挺*的。我本想看一看是谁，忽然听到“咳”的医生，我慢慢的回味这声音，怎么越听越像语文老师。如果是老师，他怎么不打开手电筒。看着天气这么黑，于是我就想帮这个人。打开手电筒一看，没错，这个人就是老师。
我亲切的问到，老师，你怎么不开手电筒呢？他说我是忘带了。我和他一同前去教室，不久后，同学们都就陆续的来到教室上早读。
这件事对于我来说，我只认为是件小事，还没有想到老师却把这件事，对全班同学讲述了一遍。鼓励了我，还要求他们要像我一样，多长点心眼，多做好事。
在那次老师鼓励了我，我永远铭记在心，在以后的人生中，我永远记住老师的这一次鼓励，一定在以后要多做好事，只有这样世界才会变的更美好，校园之花才会开得更灿烂。
人人之间多有善，生活多点爱让我们一起努力，让社会变得更美好。我相信在我们的努力下，世界会变得更美好。让我们一起努力吧。
每个人，生活中多多少少都会有让自己感触很深的事情发生，在我的生活中有一件事让我感触最深，我就是从那件事中明白了做人要做一个有道德的人。
那天，妈妈让我一个人去买豆腐。我高兴地跳来跳去，心想：“这是我第一次去买东西，可得好呀！”于是我内心充满了信心，拿上钱“哧——溜——”一下子向菜市场跑去，自由市场的人真多呀！你会不由自主地随着人群向前走，市场里移动着一条彩色的人流。我挤在人群中寻找我要买的豆腐，因为有一个阿姨绊了我一下，我头重脚轻，往前一扑，还好有个叔叔，他扶了我一下，我对叔叔说：“谢谢您。”忽然有一个声音传到我耳朵里，一打听才知道原来一个卖南瓜的老爷爷和买南瓜的叔叔吵起来了，原来那个老爷爷没零钱了，那个叔叔说：“今天你不给我就不罢休。”于是我走上前去给了那个叔叔一元钱，那叔叔这才走了，于是那个老爷爷硬把五元钱给我，于是我跑去买豆腐，把那四元钱还给了老爷爷。
道德是每个人应该有的品质，作为21世纪的我们，是祖国未来的花朵，我们应该做个有道德的人！把道德铭记在心，要从小做起！
繁花落尽，可它们的气息却铭记于心，久久不散。
———题记
沧桑的音律不断涌去，如撒裂的夕阳划破长空，萦绕在心中，留下点点思绪如扬花般漫空而去，飘散、零落，最终泯灭在苍茫历史的尘埃中。但有些美好却从未泯灭，它铭记于心，它总在心中惊起圈圈涟漪。
如同一个小小的石子打破湖的静谧，一圈圈波纹卷过，碰撞湖岸，回转，波纹又从四周汇聚，激起一阵涟漪，而后又散，又聚、又击，那声声敲击如同心中一次次的回忆，一次次的追思，一次次的铭记。
三千秋菊，殒落心尘。
既然我们不能拥有，那就将已逝的美好深深铭记。
一地黄花，一地愁。佳人独守寒窗，思索已逝美好。那些美好如云烟般迷茫而散，可佳人却从未忘却曾经的幸福，而将之铭记于心，从未改变。
这是李清照的铭记，也是对美好的铭记，哪怕三千落花化作她心中不散的愁。李清照失去了所有，但她却没有失去最珍贵的东西，而那便是她心中铭记着的幸福。而我们心中无一不铭记着一份感动，而那份铭记也是我们心中最珍贵的东西，请不要忘却。
让我们铭记一份美好，守护一份久违的感动。
光阴似箭，日月如梭。时间就像一条河流，人们无法让它停止，让他放慢速度。他会带走人们的青春，但却无法带走人们那美好的回忆。
记得那是个炎热的夏天，带着刚玩完电脑的激动，又有着对运动会的向往，我再次来到学校。我还带来了家里的高倍望远镜，想把同学夺冠的那一精彩时刻，把它记录下来。
优美的音乐渐渐进入我们的耳畔，让我们的心情逐渐放松。拿上了板凳，同学们便进入了大操场，简朴的操场，今天却像是被打扮了一下，变得干净，明亮。在簇簇鲜花的装饰下，*台变得十分美丽、动人。
在运动会中举行了很多场比赛，但让我最记忆深刻的那就是跑步了。同学们一一备跑“砰”随着一声枪响，他们像离了弓的箭一样离开了起跑线，他们飞奔着，双腿飞快的交替着，像一只只豹子。有的闭着眼，有的仰着头，有的还时不时的*头，看后面是不是有人追上啦……他们的动作很多，看得出，他们的心都是一致的：一举得冠，为班争光。
尽管班里还有一部分人不是运动员，但我们在底下也没闲着，男孩们都扯着嗓子为自己的同学加油，女生也干起了啦啦队，位同学加油，鼓气加油，希望他们能再加把力，因为，我们也是这个班级的一份子。
这一天，让我铭记！
提起这件事情，既让我提心吊胆，又让我哈哈大笑。为什么呢？下面就让我来告诉你们为什么吧。
在八岁时候，记得有一天晚上，爸爸有事出去，妈妈要加班，妈妈临走之前反复地说：“记住千万不要乱动水、电、煤气等有危险的东西，知道吗？”我不耐烦地说：“知道了，知道了，您已经说了很多遍了”。我看了看表，才刚刚七点三十五分，“还早”。我高兴地说：“真是太棒了。”
这次是我第一次在家，虽然说：“很害怕”，但是时间还早，我就想看电视，可刚要打开电视机看电视，发现电视旁有一串钥匙，原来匆忙之中爸爸忘带钥匙，我又想了：“如果打开电视机，里面放恐怖片，我会做噩梦的”。想到这，我就睡觉了，可怎么也睡不着，忽然，传来了一阵敲门声，我心想：这么晚了，谁还会来敲门呢？我立刻穿好了衣服，刚要开门，可心一想：会不会是坏人呀？为了防身，我马上跑进厨房，左手拿了一个勺子，右手拿了一个铁盆，我这样做的目的是把坏人敲晕。我刚打开门，才发现是爸爸。
别看我*时胆子不小，但这一次被吓得浑身出了冷汗，你说这件事情难不难忘啊？
看到“让我铭记的一句话”这个作文题目，我不由得陷入了沉思。说真的，从父母，老师，书上学到的格言真不少，可让我铭记，感悟最深的却是我校外奥数老师教我们的“世上无难事，只要肯攀登”这句话。
这句简单的话，是我在一个个困难面前永不低头的力量源泉。在学*上，我每次遇到难题想放弃时，这句话便鼓舞了我的斗志。
有一次，我碰到了一道几何题，想了好久也不能想出解法，请教了周围的几个同学，可是没有一个人有思路。这道题都不会做，是不是题目少给了条件，我不由得疑惑起来，要不干脆等下周老师公布答案吧。
正当想放弃时，我心中又浮现出了那句让我铭记的一句话，暗暗鼓励自己：你一定可以解出这道题的。
我静下心来，重新开始审题，尝试着做出了许多条辅助线，一发现不对，马上擦掉，再做出另外的办法尝试。就这样，我冥思苦想，在一次次的尝试中，终于有了清晰的思路，解出了这道题。这时，我被巨大的成就感包围着，感受到了从未有过的喜悦。
在以后的学*，生活中，这句话让我受益匪浅，它如同良师益友给我无穷的力量，如同一盏明灯指引我前进的方向。
我永远忘不了这句话——“世上无难事，只要肯攀登！”
——铭记于心的爱作文 (菁华6篇)
这天气真冷啊！凛冽的寒风灌进我的衣袖、裤腿，我忍不住打了一个寒颤，拎着大大的乐谱包、摄像包，跌跌撞撞地走向钢琴室。
我坐下来，认真地弹起了F大调的音阶。“FaSoLa……”“停一下。”老师命令道，“你的手是不是很冰啊？“嗯。”我小声答道。老师拿起我的手，用自己那双温暖的大手紧紧地捂住我冰凉的小手。我有点惊呆了，因为，在我的印象中，老师是一个严肃、高贵的人，就像紫色一样——神秘、端庄、优雅，有一种脱俗的气质，我怎么都不会想到，老师会用自己的手来捂热我的手。我下意识的缩了缩我的手。老师向我微微一笑，那笑容就像天使一样甜美，像阳光一样灿烂，给我了安全感。老师轻轻拉过我的手，紧紧地捂着。一秒钟过去了，两秒钟过去了……我的手渐渐热了起来，心也渐渐热了起来。我觉得此时的老师，就像粉红色，像粉红色一样温暖。我觉得我的心里有一种从未有过的感觉。
“好，手捂热了，开始弹吧。”老师又变得严肃了。我的心里依旧暖暖的，弹得特别起劲。
过了一会儿，我的手又冷了，老师又一次拿起我的手，捂热，还轻轻地呵热气。我深深地感受到了老师对我的爱——那么浓，那么甜，那么暖……
我知道，老师的爱就包含在手心里。
如果世界是一间小屋，那么关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海中的一盏明灯；如果世界是一架钢琴，那么关爱便是上面的一个琴键。只要人人献出一点爱，将变成美好的明天。我们的家园便会变得更加美好！
那天放学我像往常一样向车站走去，十月底的天气跟孙猴子的脸似的，说变就变，上午还是阳光明媚。中午时分，突然狂风大作。枯黄的树叶伴随着沙尘漫天飞舞，天气骤然变得如寒冬。街上的人们行色匆匆，我也缩着脖子加快了脚步。
我刚转过路口，只见一辆3路公交车正要启动，我赶紧边跑边挥手示意司机停车。突然被一个迎面而来的行人撞了一下，身体顿时失去了*衡。正在我挣扎着想起来的时候，一双有力的手将我扶起，我想：会是谁呢？怎么会有人愿意将我扶起，换做是其他人还以为我是"碰瓷"的呢！但我顾不得太多一个箭步冲上了停下来的公交车，隐约听到背后有人喊了声什么，但那个声音随即被“哐铛”响起的车门声淹没了，车子很快驶上了马路。
我终于长舒一口气，想起下午还要上作文补课班，一个星期也没顾得上看作文书了，只好利用这个坐车的时间刻苦一下。于是我从身上卸下书包，咦？书包怎么敞着囗儿，我的作文书呢？放学收拾书包时，还特意把它放在外面的口袋。莫非刚才……这可怎么办呀！没有了书，不就像战场上的士兵没有了武器，手术台上的医生没有了刀吗？顿时我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我急忙挤到了车门口，此时此刻我感到两站之间就像两座城市那么遥远。
车终于到站了，车门一开，我连忙蹦下了车。见对面没有往反车，没办法，只能跑。当我气喘吁吁地跑进车站时，看见一位阿姨手里拿着一本厚厚的书。在瑟瑟的寒风中正踮着脚，向我这边张望着，好像正焦急地等待着她孩子的归来。她向我走过来说：“小姑娘，这是你的书吧，还给你，千万别耽误了学*”。在接书的同时我触碰到了她那双被冻得冰冷的手。我抬头一看她那张瓜子脸被冻的通红，柳叶眉下嵌着一双水灵灵的大眼睛，樱桃小嘴，嘴边的小酒窝像湖面上的小漩涡，再加上一头长长的秀发，犹如一位下凡的仙女一样美丽。我刚想说声"谢谢"她已匆匆地汇入人流之中。
望着阿姨远去的背影，回味着她那朴实无华的话语，一股暖流涌遍了我全身。同时在我心里深处播下了一颗带着关爱气息的种子，并深深地扎了根……
我生活在一个幸福的家庭里，爸爸妈妈非常疼爱我，他们对我的爱就像空气和阳光，看不到，却能时时刻刻感受得到。
我是一个粗心、马虎的小姑娘，写作业时，经常会把“7”写的像“1”，把“目”看成“日”……，所以我常常和100分无缘。但每次拿着不理想的成绩回家时，爸爸总是心*气和地给我讲解，从来没有表现出愤怒或大声呵斥我。
每逢考试，爸爸就像往常一样早早的起床，给我做饭，并在我吃饭时给我讲故事，让我放松心情，不要紧张。临上学时，他还会在我的左右手心里写上“认真、细心”四个字，反复提醒我一定要认真做题，细心检查。我带着爸爸的爱走进了考场，心里暖烘烘的，心想：“有爸爸的爱陪着，再大的考试，我也不怕！”
我小时候，体质不好，经常生病，吃药打针那是常事。为了减轻我的痛苦，妈妈就买了好几本关于喂养小孩的书来研究，每天变着花样给我做饭。后来她听说经常给小孩按摩手心能祛病提高体质，就专门去中医门诊求教。回来后就给我揉按手心里的穴位。顺时针、逆时针这两个名词都是我在这那时候学到的。直到现在，我俩手拉手的时候，她还会不由自主地在我手心里揉呀搓呀。
生活在这个温暖的家里，沐浴着爸爸妈妈的爱，我就像一株小苗茁壮成长。
一直以来，我都深切地感受到，他对我的爱是发自肺腑的，但每次总要我费劲的去用心体会。
在家中，我和妈妈都是做事有条不紊的人，而爸爸的性格却特别急。这两种不同派别的性格导致了：凡事爸爸都首当其冲，为我和妈妈作好一切准备工作，正因为他性格的急躁，有时对感情的表达总是显得生硬而难以接受。
一个放学的下午，我背者沉重的书包，一瘸一拐地将自己弄回家。一进门，爸爸留意到我的腿摔破了，他立即停下手中的活，两眼紧盯着我血肉模糊的伤口，本来就三角眼的爸爸由于眉头紧皱，一双眼睛更加形似三角了，那锐利带者火星的目光仿佛灼烧着我的伤口，我这才倍感一阵钻心的痛涌上来。他板着脸看着我，*时那多肉的脸，如今却变得有棱有角，面容有些像用儿时的积木拼凑而成的。
我不仅被他的怒气逼退了几步，心想：“惨了，又要挨骂了！”忽然，那仿佛从墙角挤出来的声音硬生生地拽断了我的思绪。“怎么又摔成这样？”我试图委屈地辩护，想博得他的同情，细声倾诉道：“我早上起晚了，从楼上滚下来了……”说完，我期待他惊讶且怜悯的神色，但抬眼一瞧，他不但无动于衷，反而从他粗大的脖颈中发出一阵令我愧疚的声音：“什么？还敢说起晚了？为什么要赖床！”爸爸落下话音，脸上的肌肉抽动着，额上深刻的皱纹也都聚集起来，酷似那除夕夜威武、盛怒的门神，我明白我不应该再多言了，否则定会再次引燃他。
爸爸将目光移开，神情放松了许多，显然是有些疲惫，转过来痛心地对我说：“怎么这么笨啊，你看看，这要是摔坏了腿该怎么办呢！”这句话的火药味竟荡然无存了。他的话如一把碎石打破了先前的僵局，而那颗颗的石子无一不包含着爸爸对我的疼爱和关心。我对它们的突如其来感到惊愕，更多的却是喜悦。
我是爸爸手心的宝，被蜜一样的爱宠着，但这种深沉的爱经常以过激的方式上演，叫我一时丈二和尚摸不着头脑，但过后才发现有一股暖流在静静流淌……
打开窗子，一股瑟瑟的寒风钻进卧室，割得我的脸和手一阵刺痛。低下头，看看自己那双冻得像馒头一样的手，碰一下还隐隐作痛，我开始后悔了，都怪我*时不注意保暖，结果生了一手的冻疮。
“女儿，你在看什么呢？外面风刮得这么猛，多冷啊，你怎么还把窗子开这么大？”身后传来了声声关切，我扭头一看，原来是妈妈进来了，她走到窗口把窗子关紧，然后用手温柔地在我的头上抚摸了几下，说：“女儿，天冷了，衣服多穿点，别着凉啦……”忽然，妈妈停住了，她的目光呆留在了我的手上，我抬起手，无奈地说：“又生冻疮了。”
妈妈立刻捧起我的手，心疼地说：“我的乖女儿，怎么生了这么多冻疮，疼吗？”妈妈抬起头爱怜地看着我，眼神中贮满了担心、焦急和关爱，“乖女儿，让妈妈帮你揉揉，可能会好点，等下用温水泡泡，妈妈再帮你涂点护手霜……”妈妈把我的手握在她的手里，轻轻地揉搓着。顿时，一股暖流从我心间流过，温暖我的全身。看着妈妈握着我的手，看着妈妈的那双轻柔﹑温暖的手，我不禁开始回忆……
春风拂面的阳春三月，正是踏青赏花的好时节，这时候放风筝正是又养眼，又运动，还有情趣，我们一家四口人去公园，远远就看见了飘飞于公园上空五颜六色的风筝，欢呼声也随风飘来，不由得加快了脚步，弟弟更是急不可耐，小跑着冲上了广场。沿途的桑树挂上了嫩绿的芽，桃树吐出了紫红的蕾苞，柳枝也变得轻盈而妩媚，着一身淡黄的嫩绿，在向我们微笑招手。
广场上早有鹤发童颜的老人和奔跑欢笑的`孩子，指挥着小燕子般轻盈舞动的风筝，相互攀比似的，努力让自己手中的线长些更长些。许多年轻人，也三五成群，似乎拿在手里将要放出的，是他们心中瑰丽而迷人的梦，就连那放风筝的姿势、神态也充满了认真执着。那些造型奇特、色彩艳丽的小风筝，如鸟，似禽，或艳红，或浅绿，或天蓝，或鹅黄，五颜六色，在天空飞舞。
我们把风筝撑开，弟弟拿住风筝，我在前面握着线，做好了飞奔的姿势，只听弟弟响亮地喊起来：“一，二，三，跑！”我立刻激动的飞快向前冲，但身后一直有一阵阵“唰唰”声，我惊奇地往后一瞧，顿时脸便涨红了，我还以为自己放得高过了树顶甚至更高，要不，怎么有好几个孩子目不转睛地盯着我看，嘴里还说着“看，那风筝”呢？
可是这会儿，我看见了自己的杰作——风筝根本没被我放起来，他在地上被我拖得“唰唰”响。我难堪地看着这几个小孩子，真是哑巴吃黄莲——有苦说不出啊。
这时，妈妈跑了过来，她亲切的说：“女儿没事的，来，我们把风筝捡起来，再放！”我点点头，依然充满信心地站在前面握住线，等妈妈一喊“跑！”我便再次飞奔起来，不时还偷偷侧耳后听，没有了那烦人的“唰唰”声了，我往上一看，风筝已经飞得很高了，急不可耐地放开了手中的线，让那俊俏的燕子飞上了天空，越飞越高，慢慢成了一个小黑点。和那些鸟啊火箭啊飞机啊一起，在春风中，与云儿一起舞蹈，与快乐一起飞翔，与希望一起欢唱！
也许人的天性是渴望着自由自在吧，看眼前那些旁若无人，尽情玩乐的人们，风筝从他们手中放出，随着风儿在蓝天中飘飞，在白云间荡漾，似乎在享受着着腾空飞翔的梦想。风筝在空中飞旋着，手握一根细线，可令它飞高飞远，飞低飞*，可保持飞翔，可让它翻一个筋斗变换姿态，真乃趣味无穷。
许久，终于线收完了。嘿！可真够累的，我的手都磨红了。
回到家，弟弟对我说：“妈妈今天可累坏了！你在前面跑，妈妈在后面为你扯着线帮你放，跑前跑后了好久，直至风筝渐渐在空中稳住了，才停下……”
我呆住了，原来是妈妈在后面扯着线放风筝，是妈妈在用手配合着我放……
一阵风吹来，“嘭”的一声门响，把我从记忆里拉了出来，却发现自己的手正在被母亲细心揉搓。霎时，泪水肆虐，如狂风暴雨般倾泻而下，一发而不可收拾。
母亲闻声赶忙，为我擦干泪水，笑着说道：“这麽大了，还哭鼻子！”我不好意思地甩过头去，随着母亲的笑声笑了起来！
妈妈的手心里盛满爱，深沉而浓厚的爱……
夏天来了！知了趴在树头欢快地叫着，可爱的孩子嘴里舔着美味的冰激凌。夏天是美味与快乐的季节。可谁知道，在那炎热之中，还充满着一位母亲毫无怨言地等待。
“起来啦，起来啦，要去上课了”，一大早，一个熟悉的声音从我耳边传来。我漫不经心地坐了起来，慢悠悠地去洗漱，慢悠悠地吃完早饭，妈妈送我去上课了。
天气很闷热，我飞奔向教学楼，到了教室一切热都被隔在了窗外，我松了一口气。下课铃声响起，呀，我作业还没写完呢！我奋笔疾书，终于写完啦，比*时多花了15分钟。
中午的太阳犹如一颗大火球，熊熊燃烧着，它不断地向大地倾泻着热量。我跑出教学楼，霎时热流从四面八方向我涌来，好似卷入了火海之中，让我喘不过气来。望着这火辣辣的太阳，我不住地抱怨：“这么大的太阳，要热死人了。”正当我自言自语，忽然看见了一个熟悉的身影。啊！是妈妈，她正四处张望，在找寻我，我急忙向她跑去。
妈妈见我满头是汗，赶紧递给我一个新鲜椰汁，关切地说：“天气有些热，喝点椰汁，解解暑。”我接过椰汁，急忙喝了起来，瞬间从头顶凉快到了脚底。”我长叹一声“爽！”突然我发现妈妈脸上，豆大的汗珠一个接一个滚落下来，汗水已经浸湿了她的衣服，但她没叫一声热，连眉头也没有皱一下，只是笑着说，“你看妈妈好像洗过了澡。”原来，在烈日下妈妈足足等了我20分钟。想想刚才我出来，没一会儿功夫，就像被烤焦了似的，而妈妈为了等我已经站了这么久。我赶紧把椰汁送到妈妈嘴边，“您也喝，我们一起喝。”
天气热乎乎的，我牵着妈妈的手，一起回家。虽然，太阳依旧那么猛烈，但我感觉没有那么热了。也许是妈妈的椰子送给了我清凉，也许是妈妈的这份爱，让我变得更有勇气和力量。
——铭记作文600字 (菁华6篇)
铭记，是星星之火，点燃熄灭的灯。
铭记，是引路的灯，指引我走向光明。
铭记，是船的罗盘，为我指明方向。
铭记，这生活中的灯塔，我铭记“铭记”
我铭记人生旅途中的每一次挫折与失败。在遭遇挫折与失败时，我坚持着“天生我才必有用”的信念，永不言败的劲头，加上自己百分之百的努力，使挫折与失败弃城相投，获得最后的胜利。
我铭记生活中所取得的每一点微细的成功。虽然这只是微不足道的，但是，这会给我产生更大的动力，使我再次取得更大的收获。这时，我也不会骄傲。因为我铭记着“虚心使人进步，骄傲使人落后”的哲理。我会继续努力，因为我铭记着“百尺竿头，更进一步”的鼓励。
我铭记在我身边出现过的每一个人。我铭记我的母亲与父亲，因为是他们给予我生命，孕育了我的成长，使我明白了“滴水之恩，当以涌泉相报”。我铭记我的恩师，是他们传授了我知识，培育了我的品德，使我懂得了“一日为师，终生为父”的真理。我铭记我的朋友，是他们在我难过时伴我伤心，在我快乐时陪我高兴。使我领悟了“海内存知己，天涯若比邻”的含义。我铭记那些帮助过我，嘲笑过我，鼓励过我，夸奖过我的人，是他们的“援助之手”使我摆脱了困境，是他们的冷言寒语使我产生了不让人瞧不起的信念而努力，是他们的一句慰心的暖语，使我继续拼搏，坚持不懈，是他们的一句美言激励我再接再厉，是他们让我体会到了人间的冷暖。让我明白了“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。“以助人为乐为本”的道理。
在人生道路上，我铭记着每一次经历，每一位在我身边匆匆走过的人。使我从其中领会到了每一句哲理，并让我用心去铭记它，同时让我用它们去描绘生活。
我铭记生活中的铭记。
我铭记“铭记”。
犹记得刚开学时的那一句：“老师好！”你笑了笑，满脸热情地回答：“你好。”魁梧，大气。这是我对你的第一印象，而你也的确是这样。
你让枯燥无味的英语课堂变得生动诙谐，让*淡无味的课余生活变得丰富多彩，就是这样一个特别的你，改变了我们。
夕阳柔弱的淡金色光芒透过缝隙悄悄地爬进教室，不知不觉勾起了我对你的记忆。亦是没有久远的时空和繁复的记忆，只能报以超乎寻常的淡然与宁静。我仿佛又看见了那一只苍劲有力的大手在黑板上奋笔疾书，宛如细水的宁静，*和安恬，惺惺相惜，纯美得无以言表。亲爱的戴老师啊，你可知道，我们多么希望你能够回来，哪怕只是一次从窗外经过的机会。
暮色四合，余晖水波一样在地面上晃荡。我永远记得，你的眼中第一次流露出失望的神情。也许是我们真的令你忍无可忍了吧，但你并没有对我们发火，只是如一位父亲般，对着自己的儿女谈话。
你的语调不再抑扬顿挫，取而代之的，是深沉低调的声音。可尽管如此，你的话却一直牢牢地揪着我们的心，怎么也不肯放手。一节课的时间，第一次觉得原来可以这么长。一句“一点小小的失望”如细雨润物那样漫入我的心，只是，那雨不是雨，是泪；那润物也不是温柔，是泛滥，是侵蚀。我分明看到了附在你眼中的泪，更加看到了眼里那远远不止“一点”的失望。但是，你是一位老师，是我们的灵魂，你很好的控制了自己的情绪，让我们在心*气和中度过了一节课。
你已不再叫我们了，可你的话依然跟随着我们。记不清在哪曾经看过这样一句话：离开，让一切变得简单，让一切有了重新被原谅的理由，让我们重新来过。亲爱的戴老师，就算时隔多年，你还会记得曾经让你“哭笑不得”的高一（1）班吗？
你虽已离开了这所学校，可我们仍希望你能够再次回来与我们相见。你的师恩令我们难忘，更会影响我们的一生。
生活中有乐有悲，有喜有忧，人生虽有烦恼，但更多的是快乐。它丰富着我们的生活，放松我们的心情，扩大我们的视野，但同时，它也是短暂的。
这个个星期学校举行了春游实践活动，时间为一天，上午野炊，下午游玩。上午我们早早的出发了，和同学们一起坐在车上，一路上有说有笑，别提多开心了。不知不觉的目的地到了，大家在老师的组织下拿着自己的物品下车，确认没落下东西后，并排队进入了景区。同学们都服从老师的安排，达到班上的野炊地址后，接下来就要考验大家的团队意识了，同学们分工合作，有的同学洗菜，有的同学切菜，有的炒菜，有的负责烧烤，每个人都投入到这次活动中。野炊，被同学们安排得井井有条。经过两个小时的奋斗饭终于好了，一声令下，一个班的同学一起品尝共同的劳动成果，尽管饭菜做的不怎么好吃，但在我们看来就是最美味的，因为它是由大家的汗水和艰辛汇聚而成的。
下午野炊结束后，我们来到了游乐场，刚一走进去，一个个游玩设施映入眼帘，有摩天轮、过山车、碰碰车、旋转木马，但我最感兴趣的就是，旁边那浩大的湖泊以及对面的小山了。于是我和几个玩的`好的朋友一起向湖边走去。走*我们发现湖泊的四周都有木质的小桥，走在这些桥上，望着那浩大的湖泊，心中的敬畏感油然而生。
我们绕着湖泊走了一圈，虽说是枯燥无味的，但有了朋友的陪伴感觉这便是人生最幸福的事了，我们爬上一座小山，那里植被茂密，漫山遍野一片绿色。置身于这样的一个环境之中，不免产生无限的轻快之感。沿着小路来到山顶，一座三层的小塔出现在我们的眼前，满怀好奇的我们便来到了塔顶，往下眺望琥珀游乐园，森林全都在我们的视线之内。
快乐的时光总是很短暂，很快就到回到学校的时间了，这一次的快乐将被我铭记。
“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”这是明代功臣于谦一生的真实写照。他两袖清风、力挽狂澜，我们应该铭记这位民族英雄！
想当初，他毫不畏惧专横跋扈的大太监王振，拒绝给他送礼。面对强权，他只是甩了甩他的袖子，说道：“我呀！只有两袖清风。”他被冤杀后，皇帝派人去抄家，于谦家空空如也，什么值钱的东西也没有。只有一间房间的门是锁着的，人们以为那里面有大把大把的金银珠宝，谁知道，撞开门之后，只有*赐予他的一身盔甲和一把宝剑，上面已经积了厚厚的一层灰了，看样子，这间屋子已经很久没有人来过了。于谦原来是想把以前的事迹全部锁住，让自己把以前的功绩遗忘！人们知道错怪了于谦，一个个默默地离开了。
如果没有他，大明朝也许会分裂。如果没有他，历史也许会被改写。自土木堡之战后，北京的兵力严重不足，蒙古的骑兵就要抵达北京了，眼看着大明即将败退。危难之际，于谦站了出来：“逃跑之人，*勿论！”他带领着大家修筑城墙，操练士兵，增强防御力。在他的领导下，原来的老弱残兵变成了精兵壮士，原来的破城墙变得坚固结实……正是有他，明军又变得强悍起来；正是有他，明军又恢复了自信。当敌军到达北京城时，看到昔日破败的北京城已是另外一番斗志昂扬的景象，他们惊呆了。最后，蒙古骑兵被于谦率领的明军成功击退。于谦在明朝生死存亡之际，挺身而出，保住了北京城，拯救了明朝，他是真正的英雄！
于谦值得我们所有人铭记，我们应该铭记他的精神，他的作风。我们要铭记历还有一位和文天祥一样的民族英雄，他就是力挽狂澜又两袖清风的于谦！
“嗡嗡嗡——”一只蝉不停地叫着，泥泞的路上人烟稀少。我在家里坐着，等待着夜幕。我望着窗外的夕阳一点，一点落下，黑暗的空中有几个星星在闪烁着，就像爸爸那微微的一笑。
“走吧，我送你去考试。”突然一个声音传来，我回头一看，哦，是爸爸！“赶紧走啊！考试开始了！”我马上拿起东西，跟着爸爸上了车。
外面下起雨来了，一滴滴沉重的雨水，掉在地上，好像掉进了我的心里，我皱着眉头，不知道今天的考试会有多难，在“哗哗”的雨声中，考场到了。
我拿着东西，缓缓地走下车，进入考场。我走进宁静的教室，坐在座位上，等着开始考试。表面上，我看起来很镇定，但我心里比任何人都要紧张。
“好了，同学们，收起书，准备考试！”突然一个老师抱着一堆试卷走进来，“先写姓名，电话是家长的号码，还有班别。”
我拿试卷一看，还好，我都会！我抬起头，看见了爸爸，他抱着弟弟，弟弟握着小拳头，皱着眉头，用严肃的眼神看着我，嘴里不停地喊着：“姐姐，加油！”爸爸没有说什么，只是对我微微一笑。
这一笑，让我铭记于心，我对爸爸自信地点了点头，就开始写试卷。时间一分一秒过去了，我的脑海里一直浮现着那一笑，加上紧张的气氛，别人都埋头苦干，而我却一点都不紧张，因为场外有一个爱我的爸爸，他的脸上挂着那微微一笑，给了我无尽的动力。他那一笑就像冬天时的温暖；他那一笑就像黑暗中的一盏灯。
他那一笑，刻在了我心上。
在我们这宝贵的一生里，不免会历经许许多多的不如意，有多少我们能够忘记，又有多少我们挥之不去，忘记悲伤，铭记教训，我们才可以支撑一片开阔的天空。
忘记，是疗伤的良药。
每个人在一生里，都会有点点滴滴的挫折，在这些挫折面前也许会“受伤”，历经这些困难，待你发泄后，时间仍然在走，生活仍然继续，你是选择勇敢地走出悲伤，将它抛在脑后，还是固执的被它死死地纠缠住？该放下的总要放下，该提起的不该放下，面带微笑，面向未来。
铭记，让我们在伤痛过后，变得坚强。
有些事，在脑海里洗刷，冲荡，难忘已怀，那么，就让他洗刷，冲荡吧，因为这样，我们才能变得坚强，不经历风雨，怎能见彩虹，铭记吧，铭记教训，落后就要挨打，我们深深的将其铭记于心，伤痛可以随时间而忘却，可是教训却要永远的记住，因为记住它，我们才能用成功去战胜失败，在新的时代里腾飞。
写在地上的悲伤，是希望大风帮助我忘记；刻在石头上的教训，是希望刻痕帮助我铭记。忘记悲伤，才能展望未来。铭记教训，才能茁壮成长。生活中，总会有一次又一次的打击，在一轮又一轮的伤痛过后，我们所能做的只有以坦然地心态来面对，忘记他，让他成为昨日之事，同时又要铭记这些经验和教训，因为这些，都是无尽的财富，让我们在每每遇到苦难时可以化险为夷，伴我们在人生的道路中，在发展的路途中，走很久很久。
——铭记的作文 (菁华6篇)
一年一度的班级足球联赛即将开始了，可是我却高兴不起来。也许你会疑惑，我明明挺喜欢踢足球的，可我为何闷闷不乐呢？自从上次我在训练赛中发挥失常，队长就一直把我挂为替补队员。可是，我并不想要替补这个称号，因为替补简直与正式差了十万八千个等级。
所以，自从那时开始，我就每天加大训练强度。虽然目前我踢球技术不行，可是我每天大汗淋漓地练到七点半，刻苦练*运球、过人、与墙传球不停断、射门、任意球、点球等高难度踢球动作。除此之外，我每天都在反复练*一个动作，那就是彩虹过人。这个动作我之前怎么都学不会，可是在不断地练*之后，我终于知道了到底该如何踢。首先快速将球夹到两腿中间，随后用一个后脚跟挑球，注意动作要迅速有力，因为瞬间迸发的力量很重要，最后再传给3秒后的自己，OK！大功告成！这就是我一天最基本的训练工作，练完才可以吃饭。
终于，在足球联赛准备工作的最终时刻，我因成绩突飞猛进、表现优异，被队长破格录取了！前几个星期我的辛苦付出，始终没有白费，最终换来了那件心爱的联赛球衣。直到现在，我还对当时的魔鬼训练记忆犹新，那段回忆是我生命中一辈子的礼物！
功夫不负有心人！这句话我将铭记在心，并将永远指引我前行。
铭记老师，我要将您铭记于心。
失望我最讨厌数学，讨厌看到那一个个“别扭”的数字和复杂的符号，讨厌数学、字母、符号叠加的公式。我的数学成绩也正因为我的讨厌一直不尽如人意，我也对数学越来越没信心，不断地逃避。那时候的我着实让您头疼，您对我颇为严厉，我总是放学后待在教室里，罚做一道道的计算题。出错是常有的事，您的眼里总是失望，叉，叉，刺目的红色映在您的眼里，反射给我的是冰冷的蓝。看到您蹙起的眉头，我也怨恨起自己。您勉强地在素质报告册的口算一栏给我打上一个“合格”。回忆起曾经，只听见午后空寂的教室里一声叹息。关爱铃声响过不久，就看到您一身素白衣裳，挎一只米白色的包，带领着自己的班级走出了校门。在门口，您看到了站在门口的我，转过头来，微微一笑，问道：“怎么没走？”我笑嘻嘻地回一句：“没事儿，在等家长。”您就又放心地回过身去，柔顺的长发扎就的马尾辫便从眼前一晃而过。我抬眼望向夏季午后万里无云的澄澈的天空，忽然感觉很美好。时间慢慢过去了，当天色开始逐渐合拢时，我着急起来，蝉声聒噪，在闷热的空气中一刻不停地起伏着。忽然，我又看见了您，您也看向了我，您疾步走来，尖锐的高跟鞋触地声那一刻显出无比的柔和，这一次您的脸上不再是笑容，而是急切和担心，望着您关切的面容，我的心猛地收缩，涌起无尽的悲伤，泪水也溢了出来，您用手托起我的头，望着我的眼睛，我从您的眼睛里感受到了温暖和力量。“我送你回去吧。”这句话从您薄薄的唇间送出，听起来很轻，很单薄，而对于那时的我却显得那样厚重。
正在这时，接我放学的人跑过来了，我急急忙忙地迎过去了，都没顾上对您道一声“谢谢”。这次之后，我始终没有机会补上一句感谢的话。鼓励烈日照耀着大地，应您的邀请，我走进这间凉爽而又温馨的小屋里。这是心理咨询室，是您负责管理的。期末临*，今天工作结束的特别早，您走过来，轻轻坐在我身边，您身上柔和的香水味笼罩了我。我用眼角瞄着您，您正望着我，一双大眼睛泛着莹莹水光，脸上露出两个不深不浅的小酒窝，“郑子萱，你挺棒的，老师想请你加入这个心理小组，担任我的助手”，您认真地说。我愣住了，从未想过您会这样说。我还以为您对我只有失望和无奈，怎么会……这一瞬间，我的脑中浮现出您对我的点点滴滴，我回答问题正确后，您大肆地表扬，我偶尔考到高分时，您特意宣读班上进步大的同学成绩，报到我的名字时，您眼角眉梢透出的笑意，我取得的每一点进步您都看在眼里，记在心里。那天，我走出小屋，炙热的阳光照在我身上，也照进了我的心里。
“失败了，失败了，真的败了！”整个教室里充满了悲伤的情绪，每个同学眼里都是泪水，满含着不甘、不*、不忿……参加了拔河比赛的同学更是直接趴在桌子上大声哭泣。而我，也是其中的一员，任眼泪在脸上肆无忌惮的淌落。望着自己已被麻绳勒出水泡的手，心中的不服之情更浓：为什么？为什么？我们付出了这么多，却没有得到应有的回报！呜呜……那场难以忘怀的拔河PK的场景又浮现在脑海中——
拔河比赛就要开始了。我们班的拔河队员都兴高采烈地来到了操场上，整齐地排好了拔河队伍后，个个兴奋得摩拳擦掌、跃跃欲试，恨不得一举夺得冠军。激动人心的时刻终于来了。“呜”，随着一声哨响，双方队员一齐使劲往后拉，可那又粗又长的麻绳却纹丝不动。僵持了许久，这条麻绳像上辈子跟我们结了仇似的，反而向着五（2）班的队伍移去。尽管我们使出吃奶的劲儿往后拽来扳回局面，但最终却又输给了他们。第二场，我们斗气大减，不管我们多努力多卖劲儿，也无济于事！再一次输给了五（2）班。当场，王福临就流下了伤心的泪水，我的眼眶也红了。
最后是跟六（2）班比，我们见对方个个人高马大，心中也多了几分胆怯，于是第一场就被拉了过去。这一场又输了，这下子，我们班同学都红了眼，心中只有一个声音：打败他们，打败他们！一上场就个个拼了命的往后拉，每个人都龇牙咧嘴使劲往后拽。可是由于前面三场精力耗了不少，就在离成功咫尺之遥时，又被六（2）班拉了过去！败了，惨败！当时我心里真是打翻了五味瓶一般！
可是，不经历风雨怎能见彩虹？事后想一想，只要我们吸取这次的失败的教训与经验。相信下次一定能功成的！为自己加油吧！
承诺，是信任；承诺，是维持情感的纪念碑。也正因为那一次，承诺深深的烙印在我的心中。
那时一个阴沉沉的下午，站在阳台望去，这春季有时就像冬季一样，凄凄清清。或许，我像冰心一样盼春急切吧。寒风不时吹打着身体。没有温暖的冬天，没有大雪的依偎，形成一幅“冬景凄清图”。
想起了久久未打开的信箱，喜出望外的受到在远方的朋友给我捎来的信。我迫不及待得打开信件，不求甚解的是，第一封信是一个大的哭脸，第二封信件时密密麻麻的。她在信里说，家里因为父母不想工作，被送回家乡读书；离开了我们，她恨她家，为有这样的父母感到可悲。我心里有阵莫名的伤感，她父母有很好的经济头脑，却过早想过享受奢侈的生活，每一餐都是大鱼大肉的。醉心于奢侈，导致全家都要依靠四叔来养活，甚至房子也没钱供了。我继续看下去，她在信里头问我假设她做了卑微的乞丐，会不会可怜她。“物是人非事事休”，她以前的坚韧，都被泯灭了。我何德何能去可怜你呢？
我突然想到妈妈为我洗衣服，在我迷糊的睡眼中，妈妈给我盖被子的情景。每次我的进步都不及哥哥的一半，妈妈似乎对我失望了。望着妈妈失望离开的背影，心里在潸潸泪下。
我把心痛告诉了妈妈，妈妈也为此叹息。我对妈妈说出懂事以来一直埋藏在我心里的肺腑之言：“妈妈，我绝对不会让你和爸爸过上像他们那样的生活，绝对…绝对…”妈妈笑了，似乎没有我见过的那么安心。“好，希望你能成为我的骄傲！”
这成了我第一个不能失信的承诺。
每一天，我都尽力的做好本分的事情，我的任务是学*，我不希望让父母失望，更不能失守了承诺。当我每一次想松懈学*的时候，心里总会想着，这样辜负了父母，摧毁了承诺，摧毁了父母对我的信任。然而至今，承诺却从未忘却过。
爸爸，妈妈，这承诺我会永远铭记的！铭记的承诺！
连日阴云浓锁的天空，乍一放晴，显得格外显眼清澈透明，晶莹碧蓝，硕大盈满的月亮，像刚冲洗过的水晶球，悬挂在天鹅绒般的天幕上，缓缓上升，把缕缕清晖毫不吝惜地撒向大地。
黑的夜，仿佛被月亮照的亮了许多。
我在家待不住，便到家附*的公园中散步，夜夹杂着几丝凉风，我不禁打了一个冷颤，抱了抱手臂，准备回家去，刚一齐步，眼睛往旁边一瞄，看到大树旁的垃圾桶旁边有一个人正在找着什么，心中有些许害怕，又想去看一看。于是我蹑手蹑脚的走*一看，背有些佝偻，看起来很瘦小，衣服穿得单薄，脚上的鞋早已磨得没有了底，正在翻着垃圾箱，早已忘记了这凉如水的夜。他背对着我我想看看他长什么样。走*一看，是一位老爷爷，约五十多岁，一束月光穿过大树树叶的缝隙钻了进来，照射在他的头上，使他满头的白发，闪闪发亮，突出的颧骨，使面部更加苍老，一双大而慌张的眼睛一向注视着垃圾桶从没离开过，厚厚的嘴唇已经干裂的不像样，满脸的皱纹像干涸的河床，一双大手更是不堪入目。
“他在找什么呢？”心中不由发出一种声音，促使我没有离开半步，老人又喃喃的说了句什么，我没有听清楚。[由整理]
这时老人的手停住了一会儿，脸上凝重的表情微微放松，嘴角微微张开，笑了，我顺着他的手看到――一封信，上面歪歪扭扭的写了几句话：“爷爷，你还好吗？我好想你啊……明年我必须要回去看你。”
我的心颤动了一下，他花费了这么久，只为了―一张纸，这也许对我来说只是一张纸，对老人老说这是他所有的期望和渴望……
秋天的夜，不再寒冷，月亮也不再冰冷，只因老人的心而温暖起来……
那一刻，让我铭记……
记得有一种关怀，叫做无微不至，记得有一种别离，叫做刻骨铭心。——题记
假如我是一朵花，我期望开在云的心坎里。假如我是一片云，我愿在天边为云遮挡太阳。假如我是一阵风，我愿为云驱散冬天的余寒。假如我是一滴雨，我要落在云的窗前倾述我的思念。
从第一次见到云，就有种独特的亲切感。莫名地喜欢她的笑容和声音，渴望这份活力被呵护。可现实又变得极不真切，因云比我的年龄大几岁。云每一天有忙不完的工作而我的除了学*就是等待云的空闲。
所以，我约定每一天临睡前，互发一条信息道声：“晚安”。
曾无数个夜晚我与云在信息里一齐分享每一天的人和事。曾多少次我与云在电话里分享我的歌声、书籍。曾多少个日子里我的情感如排山倒海似聚集开来。
云说过有机会带我去K歌。可转眼变成永恒的过去。我不知做错了什么，云竟然忍心将我弃在阴雨的日子里一声不吭地消失了。
手机无情地重复着关机的提示语。我的灵魂也仿佛丢失在荒野，世界变的苍白，支离破碎的心弥漫的忧伤无法释怀，云就这样带走了人情冷暖，撕碎了我单纯的梦想与执着。
久远的故事还在继续，人却已天涯。
这一天，心境糟糕透了，我发疯似地在冲进操场，在雨里奔跑，一圈又一圈，雨沿脸颊流淌着，滴进了心里又从心底化作泪珠潇洒地飘落。这样，就不会有人明白我在哭泣。
往事铭记于心，云远去的脚步依然重重地踏在我的心坎上。像一粒流淌的种子在心里发芽盛开。今生来世，我愿我的泪珠化作无数的生灵与云相守。
——那个身影铭记在我心里作文600字（精选十篇）
外面下着大雨。我呆在家里抱怨天气不好，不知道怎么去学校。
妈妈说：“再抱怨下雨，要不我送你！”
早饭后，我和妈妈去了车库。妈妈的电动车很重，真的很难推出去。看着妈妈瘦弱的身体，使劲推着车，我赶紧上前帮忙。
母亲熟练地穿上雨衣。雨衣几乎可以挡住妈妈的膝盖。看到妈妈不是故意戴头盔的，我忍不住责怪她，说她不懂得照顾自己，妈妈体质弱，不能冷，冷了会痒。
我有点生气，帮她拿头盔。我想：雨和我们的方向相反，如果妈妈不戴头盔，雨就会打脸。
我妈笑着说：“这是唯一的办法。你不需要戴头盔。我马上送你回家。你放心，我不会有事的。也上车！”
一路下雨，我在后座担心妈妈。终于到了学校，当我转身要离开的时候，妈妈拦住了我：“我只是给你带了一瓶牛奶，以防你早上吃不饱。
上课饿了，容易注意力不集中，功课落后。快拿着，要晚了。”
他把一瓶牛奶放在我手里。看着母亲，突然发现，过去那张白嫩的脸，早已被无情的岁月洞穿。雨水慢慢地顺着她的黄头发，流进她的雨衣，流进我的心里。
“快去，你以后会被老师批评的。”母亲催促道。我假装进了校门，我妈坐车走的时候我回头看了她一眼。
一个瘦子，骑着一辆又大又重的'车。随着道路的颠簸，车上的人开始东倒西歪。我的眼睛开始模糊，不禁想起了那些时光。
想想妈妈对我的关心，妈妈对我的教导，和妈妈吵架时妈妈的哭。眼泪像断了的自来水一样流下来，心里充满了对母亲的愧疚和自责。
雨中瘦瘦的身影是最伟大最美丽的身影。
瞬间，我突然明白：在生活的天空，即使翅膀断了，心也要飞翔。
又一次坠落的风筝，我没有勇气再去拾起它，因为我觉得，它还是会坠落，毕竟这不是只精巧的风筝，是我在家里储藏室的角落里发现的。其实我并不指望它能飞起来，只是找个借口让爸妈带我来乡下透透气罢了。
躺在风筝旁的草地上，用手捂着眼睛，只因为阳光太刺眼。爸爸说今天的风在跳舞，风筝飞不了。我现在相信了，就像我的心，被压力冰冻着。我就这样静静地躺着，1秒，1分，10分……忽然起了很大的风，以至于将我的头发吹散。我情不自禁地拿起身边的风筝，尝试着再放飞一次。它缓缓地上升，只是很不*稳，然而它随着风终于飞上了天空。“起来了！”我惊呼。正想用照相机定格着画面时，又是一股风让它坠落了，我狠狠地扔掉风筝线。风在旋转，风筝自然飞翔不了。正如我，永远打开不了命运的枷锁，主宰不了生活。
但这样不行！我不甘心，我对自己说：“再试一次，最后一次！如果这次不行，我只好选择放弃。”我郑重地拿起风筝，最后一次将它放飞，我想我永远忘不了这一瞬间。那一刻，风筝依旧是缓缓地起飞，却又一次被风击倒。但就在要落地的那一刹那，也许是出自我的倔强，我狠狠地拉了拉风筝线。奇迹出现，它竟然又起飞了，并且越飞越高。我欢喜地将手中的风筝线一圈圈松掉，风筝也越飞越高，荡漾在碧空中。那一瞬间，我恍然大悟：原来之前的一切失败都因为我放弃的太早，是因为我没有跨出这最后一步！后来，我紧拽着风筝线，每当它即将落地时，便用力拉一拉，风筝便永远地飞翔着。原来在旋转的风中，风筝也可以飞翔。
天空中那个不屈的身影告诉我：我们不能向命运低头，即使翅膀断了，心也要飞翔。
“轰隆隆”，又打雷了，我无奈地摇了摇头，八月的天嘛，台风天，不下雨才怪呢！可是我并没有想到，这竞是一场暴风雨！
才两分钟的功夫而，窗外的小雨已经发展成了滂沱大雨。我若无其事地打开了蔚蓝的英伦伞，走出了校门。
隔得老远就看见了一个熟悉的身影。我叫了一声：“老松叔！”他缓缓地回过头来“哎哟，是阿琦呀！来帮我把这孩子送到对面那辆大众车里面喔。”我应着：“好嘞，老松叔，你怎么也没带伞来啊！“他只是笑，痴痴地傻笑，过了许久才回答：“我担心你们这帮孩子呀！”
我看见远远的有一帮小朋友正在东张西望。我走过去，二话不说牵起他们的手，将他们送到了对岸。有一位家长急急忙忙地赶来，对我说：“谢谢啊！，我忘了把他们接走这一回事了。”说完还塞给我50元的纸币，我没收，却将两颗口袋里的水果糖放入了她两个儿子的手中。
转过头，老松叔的背影令人惊叹，昔日的风华已风消云散，取而代之的苍老的皱纹和爆满青筋的手，那是岁月的痕迹，是无法抹去的伤。
老松叔回过头，执意送我回家，在老松叔的背后，是人对人的一片真情。我赶上老松叔，对他说了一句：“老松叔，你真棒！”老松叔笑了，似一朵菊花美丽地绽放了。
这就是老松叔，一个乐于助人，在背后默默付出的人，他那背影已经深深在留在我心中。
我见过许许多多的身影，有的身强力壮，有的娇小玲珑，有的骨瘦如柴。有一个身影，使我至今难忘，他默默无闻却又高大威猛。
记得一个假期，妈妈带我到昆明去旅游，我们在一个公交站旁等车。这时，一个胖胖的大汉从我身旁经过，随手丢下了刚吃完的面包包装袋，而垃圾桶就在距离他两步远的位置。我很讨厌他的这种不文明的行为，可我却没有把它捡起来。心里想着：“没事儿，有清洁工去打扫呢。”一个又一个人走过，他们或是低头玩手机，或是带着耳机听音乐，有的甚至是脚踩过去，也当作没看见。他们穿着干干净净的衣服，当然谁也不愿意弯下腰来捡那些又臭又脏的垃圾袋。可就在这时，一个十几岁的大哥哥路过，他弯下腰，用手捡起了那个包装袋，扔进了垃圾桶。一瞬间，我觉得他的身影是那样高大而雄伟。我开始惊讶地打量起了他：他个子瘦瘦高高的，背着个蓝色双肩书包；一双大眼睛是那样的纯洁清澈。这时，车来了。我望着他远去的那越来越小的身影，心想：“我以后一定也要像这个大哥哥学*，保护我们的环境卫生。如果人人都乱扔垃圾，那么我们的城市将会变得脏乱不堪”。
虽然只是匆匆的一面，可大哥哥的身影却深深地刻在我的心里，我永远忘不了他。每当我看见路边的垃圾纸屑时，就会情不自禁地捡起来。我的脑海中就会浮现出他的身影。
每当踏入校门，走进“活蹦乱跳”的班级，我总能想起那个熟悉得不能再熟悉的身影——光老师。
光老师四十多岁，有着一头乌黑发亮的短发，那弯弯的眉毛下面是一双细心的眼睛和一张和蔼可亲的脸。
记得有一次，放学了，我收拾书包准备回家。可收着收着突然发现我的《黄冈小状元》不翼而飞了。我就像热锅中的蚂蚁，翻翻书包，看看柜子，再瞧瞧地板，望望天花板……可依然不见《黄冈小状元》的影儿。同学们都陆陆续续地回家了。我焦急地向光老师的办公室奔去。只见光老师一页接一页地批改一本又一本的作业。累了，甩甩手；渴了，再坚持一会儿。我终于鼓足了勇气，吞吞吐吐地吐了几个字：“报……告！”她抬起头看我，轻声问道：“怎么了？”我的心瞬间软了下来，不忍心再给老师增加负担，于是对她说：“有什么我能帮您的吗？”“那行吧，你去帮我倒杯水来。”我拿起老师的水杯跑了出去。回来，为老师递一杯暖暖的温水。老师接到水，喝了一小口，见我还没走，便问道：“你是不是有什么事？”
“我那本《黄冈小状元》不见了。”我有点不好意思。
“你有没有放在柜子里？”
“找过了，都没有。”
老师沉默了一下，对我说：“你用我的吧，以后可得保管好自己的东西。”
“真的？谢谢老师！”
这虽然是一件小事，但我一直铭记在心里！这个为学生着想的身影，这个宽容学生的身影，永远，永远令我感动、珍爱！
雨还在下着，他坐在教室中，看着一个个同学说笑着打着伞消失在雨暮后，心中空落落的，教室里已经没人了，寂静和雨的气息传入鼻中，这时一个矮小而熟悉的身影终于进入他的视线。那个身影狠狈地掏出一把雨伞递给他，嘴张了张，没有说出话来，而他则接过伞独自头也不回地走进雨幕里，那个身影叹了口气——她知道他还在为昨天的那一巴掌生气。一路上两人都沉默着没有说话，只有雨打在伞布上的声音。
回到家他径直走向他的房间，他用眼角的余光看到那个身影疲惫地倒在沙发上，他听到他父亲用责备的口气对那个身影说：“哎哟，我和你说不用接他嘛！你都感冒成这样了！”他与“那个身影”“冷战”的信心霎时垮掉一半。写作业时，他听到那个身影的一声声咳嗽，心都要碎了别提什么“冷战”，他抛开笔，推开房门走到“那个身影”和他父亲的房间，父亲正在床旁给“那个身影”量体温，他冲了过去，不等父亲斥责，他便一把夺过体温计，不由一惊——40度！
“啪”的一声，只见他的手还保持着拿体温计的动作，而体温计则应声落地，为了不打扰“那个身影”休息，他转身回到自己的房间，一头栽到乱糟糟的床上，用手捂着脸，小声啜泣起来，口中反复念着的只有两个字：妈妈..........
我这时才认识到那天路上的“冷战”是多么地愚蠢、无知、可笑.......
小巷幽幽，梅树下，她一袭淡紫旗袍，与梅花相印，这个身影为世间的喧嚣，添上了几分宁静……
她在巷中，卖些发卡之类的小饰品，偶尔也手捧一大团的毛线，手飞舞地织衣，或许，那个身影太引人注目了，走过她的店前，不禁驻足……
店名取的也有些许韵味，叫“十亩间”，让人不禁想起《诗经》中的一句。我走进店内，“叮铃铃”粉色的风铃欢快地唱起了歌，她连忙站起来，笑着迎上去，问我：“小姑娘，要哪件？”我挑了一个浅蓝发卡，心满意足地付了钱，她将我送出门，接着，又坐在梅树下，编织着美丽。
再去，她依旧笑脸相迎，仿佛在她的世界中，没有悲伤。
有一次，我来到她的店中，她笑着迎上来，浅浅的刘海下，一道小虫子一般疤痕若隐若现，但她依旧如向日葵一般，灿烂的笑着，不为自己的“毁容”而怨天尤人。待我走后，她掏出一盒粉底，将粉底轻轻往脸上拍，仿佛要用自己的美丽盖住一切的伤口与憔悴，使出全身心的力气，向苦难叫嚣，在人生路上披荆斩棘，用她瘦小的身体，向着阳光奔跑。
再一次去，那儿没人了，更不见她的身影，只见古朴的店外，梅花开得浓烈。
旁边走来一个奶奶，叹：“哎，不容易啊！”“什么？”我奇怪地问。奶奶指了指店，说：“店主啊，她肯定又去为她儿子治病了，可怜人啊。”我心头一震，原来，她窈窕的身影后，无形间为儿子撑起了一片天，与儿子一起笑对厄运，笑看世俗。
这身影后，有多少悲伤的泪水？
生活就是一只豁了口的瓷碗，我们望得见岁月的伤口与憔悴，但请不要埋怨什么，总有一些幸福会与你偶然相遇，也许它就在你的身边，也许它没有到来，可那又有什么关系呢？期待本身就是一次旅行。
雨淅淅沥沥地下着。为了早点到家，我在人群中快速穿梭，直到看见那瘦小的身影……
放学了，校门口里里外外撑起了一把把五颜六色的雨伞。怎么办？这下可完蛋了，还是趁现在雨小赶快跑回家吧！想着，我就拔起腿往校门外跑。
雨越下越大，我的脚步也随之越来越快，跟非洲的猎豹有得一拼，可是到了半路，看到那一幕之后，我的脚步开始放慢下来。
那是谁？她在干什么？我走*一看，只见她背着书包，瘦瘦小小的，极不醒目。她起先是一直盯着那个路旁的井盖，这让我引发了很多遐想。这个井盖是她家的吗？莫非……还没等我想完。下一秒，她的举动便终结了我的遐想。她蹲了下来，双手抓住井盖的两沿。哦，原来她是要搬井盖呀！她凭着自己瘦小的身板吃力地搬起了井盖，盖上了那口井。
正当她叹了一口气，准备走的时候，好奇心把我带到了她身边。“小妹妹，你刚才为什么要搬那块井盖呢？”我拍了拍她的肩。“哦？这都被你看见了呀！放学时，下雨了我没带伞，急着赶路时，这块井盖绊倒了我。为了不让其他像我一样赶路的马大哈也被绊倒了，我就把井盖盖上了。”那个小妹妹上气不接下气地讲。原来是这样，我点了点头，示意她可以走了。
望着她离去的背影，我的心被她深深触动了。她才那么小，就懂得要为他人着想，这种精神多么可贵！她温暖了我，给了我启示，我比她大了很多，我更应该向她学*！
虽然那一天，我被雨淋成了落汤鸡，但我却找到了生活指引我、帮助我的一盏明灯，是她温暖、轻柔地抚摸了我的心灵，让我体味着人间的温暖……
外面下着大雨，我呆在家里抱怨着天气不好，不知道该怎样去学校。妈妈说：“再抱怨雨还是会一直下，还是我送你去把！”吃完早饭后，便和妈妈去了车库。妈妈的电动车很重，推出来实在是费力。看着妈妈那瘦小的身躯，很卖力的推着她的车，我便急忙上前去帮忙。母亲很熟练的把雨衣穿上。一件雨衣，几乎就可以挡住母亲的膝盖。我见母亲没有要戴上头盔的意思，就忍不住责怪她，说她不懂得照顾自己，加上母亲体质弱，不能冷，一冷就会痒。就有点生气的帮她拿头盔。我想：雨和我们的方向是相对的，而母亲如果不戴头盔的话，雨水就会打在她的脸上。母亲笑了笑说：“就这一点路，不用戴头盔的，我送了你马上就回家，你放心好了，我没事的。你也快上车吧！”一路上雨一直下，坐在后座的我很担心母亲。终于到了学校，当我转身要走时，母亲叫住了我：“刚刚给你带了瓶牛奶，怕你早上没吃饱。如果上课饿的话，注意力就容易不得集中，那就要落下功课了。快拿去吧，要迟到了。”说着便将一瓶牛奶塞在我手里。我看着母亲，猛地发现昔日又白又嫩的脸早已被无情的岁月刻下一道道刻痕。雨水顺着她枯黄的头发缓缓向下流，流进雨衣里，流进我的心里。“快走啦，待会儿迟到又要被老师骂批评的。”母亲催道。我假装要进校门，在母亲骑车走的那一瞬间，我回头看她。一个瘦小的人，骑着一辆又大又笨重的小车。随着路的颠簸，车上的人也开始摇摇晃晃。我的视线开始模糊，不禁想起那些时候。想起母亲给我的关心，想起母亲对我的教导，想起我和母亲吵架时母亲的哭声。眼泪就像坏了闸门的自来水一样流个不停，心里全是对母亲的愧疚和自责。雨下那个瘦小的身影，是最伟大，最美丽的身影。
“跟着我们，别乱跑，这里地形很复杂，小心你一会儿走丢了。”
“没事，我随便走走看看，不会走丢的。”
初次来到织金洞，我对这里的一切充满了好奇。
我缩着脖子，哆哆嗦嗦地在寒冷的织金洞里走着，东瞅瞅西望望，感慨着这千年古景。“这些大石头都是自然形成的吗？”我一边走一边问道，可是却没有人搭理我。
“妈，你怎么不说……”我回过头，猛地愣住了，爸爸、妈妈、妹妹、阿姨还有阿姨的两个孩子都不见了，我瞬间意识到：我走丢了！
四周没有一个人，灯光似乎也比刚才暗了许多，十几分钟前，我们一伙人还有说有笑地聊着天，现在却忽的剩下我一个人了，突然想到妈妈说的那句地形很复杂，我的心中不禁有些后悔，早知道就跟着妈妈他们一起走了。
可是现在后悔也没用了，四周一片漆黑，连个人影都没有，我站在原地不敢再往前了，害怕越走越偏。
我扯着嗓子喊了几声，却没有人回应我。我索性不喊了，坐在旁边一个大石头上，从背包里拿出零食，一边吃一边安慰道：“也可能是他们走的太慢了吧，一会儿就来了。”
过了没几分钟，我模糊看见了一行人，便赶紧跑过去，刚要喊妈妈，可是走*一看却发现都是我不认识的人，我顿时像泄了气的皮球一样又回到了原位。
眼看着就要到闭园的时间了，我越想越害怕，害怕自己今晚会被关在织金洞里，眼泪蹦出眼眶，顺着脸颊流下，眼前的一切渐渐模糊起来……
突然，一个短头发的女人出现在模糊的视线里，正向我走来，那模糊的身影就像天上的云朵，触手而不可及，她一脸焦急地走着，走着，直至到我*前，我这才看清，原来是妈妈！
那一瞬间，我的眼泪夺眶而出，不顾一切地扑了上去，一把搂住妈妈的脖子……
——你的向日葵我记在心里初中作文通用10篇
我家的院子里有一颗美丽的向日葵。每次微风吹过，它像花蝴蝶一样翩翩起舞，摇曳动人。可它的花盘总是向着太阳转，这让我有点好奇。于是，我便仔细观察，想一探究竟。
随着时间的流失，太阳自东向西一点一点地移动，而向日葵也一直追随着太阳转动，就像一个小孩，家长走到哪，它就跟到哪。看来，向日葵是非常喜欢高高在上的太阳。可是，我又有疑问了：向日葵为什么会转动呢?为什么会向着太阳呢?我去问妈妈，而妈妈把这个问题留给了我，我只好自己去查找资料了。
原来，向日葵向着太阳：一方面是充分地利用光合作用;另一方面在它的花盘下面的茎部，有一种奇妙的背光生长素，要不停地背光移动，大花盘就成了它挡光的“挡箭牌”。不过，也仅仅是在发芽到花盘盛开这之前这段时间是向日的。
根据向日葵的启示，我想发明一个像向日葵一样的晾衣架。这种晾衣架是用一种无污染的'新型材料做成，既结实又不生锈。
在有太阳的情况下，这种晾衣架会一直向着太阳转动，把洗过的衣服挂在上面，很快就会晾干，起到了很高的晒衣效率，也给人们的生活带来了便捷。
在没有太阳的情况下，这种晾衣架会自动发出热量，也能让衣服迅速晾干。这种衣架，既可以充分地利用免费的太阳能量，又让衣服受到杀菌作用，可谓益处多多。
对于向日葵的观察，让我领略到了植物的魔力。从现在起，我一定要好好学*，将来去探索大自然中无穷无尽的奥秘。
如果有人问我：“你最喜欢的植物是什么？”我肯定毫不犹豫的回答：“还用问吗？当然是向日葵啦！
在外婆家有许许多多亭亭玉立的向日葵，远远望去，一朵一朵的向日葵拉着手，连成了一片花海，让人不禁陶醉在花的.海洋里。
向日葵一天到晚都跟着太阳走，我真想问一句：”向日葵，你们不晕吗？”但向日葵不听，仍然跟着他们的大明星“太阳”，所以向日葵也叫“太阳花”。只要你走*葵花林，那淡淡的清香就扑鼻而来，好像在欢迎我们呢！
每一朵向日葵，都有着金黄的花瓣，它们围成一圈，抱着一个黑色的大圆盘，里面装着它们宝贝瓜子，嫩嫩的瓜子长得白白的，一旦成熟，就又大又黑了。
在每一朵亭亭玉立的向日葵上，都有许多蜜蜂采蜜，一边采蜜一边嗡嗡地欢唱，好像在赞美这里的花很香。
在向日葵花里，有许多姿态的花，有全开的，像一个小朋友围着一个大圆盘。有半开的，像一个姑娘没有打扮好，羞答答的只展开两三片花瓣儿。还有没开的，花瓣紧闭着，好像花瓣里面藏着小秘密，不肯告诉我们呢！
向日葵结出的瓜子可以炸油，可以生吃，可以炒着吃，还可以做月饼的配料，作用真是多极了！
向日葵还有许多品种，有播种到开花只要60天的“芭奇多”，有花瓣蓝色的“月光”，还有花瓣是红色的“可可”等品种。
这就是向日葵，我非常喜欢，真希望在家门外种上许多向日葵，这样天天上学放学，都能看到这美丽的花了！
去年春天，妈妈给我买了一棵向日葵。我十分喜欢它，把它种在了阳台上的大盆里。那时候，我还不知道它名字的含義。
它大约有30厘米高，花瓣是黄色的。秆是翠绿色的，如果你仔细看，会发现秆上覆盖着一层短短的绒毛。它的叶子小小的，上面有一些复杂的纹路，十分娇嫩，仿佛一碰就会折断。往上一看，是它的花苞，花朵正绚烂地开着。花苞里有一些小小的葵花籽。一阵风吹过，向日葵轻轻摆动，淡淡的花香扑面而来。
我发现一个细节，向日葵永远朝着太阳。我曾将它转到背朝太阳，但一个多小时过去，当我再次看它时，发现它竟然又变成了面朝太阳。
有一次，我怕太阳把向日葵晒伤，就把它搬进了房间。不久，它的叶子就有气无力地垂了下来，花苞也耷拉下来。我以为它渴了，便给它浇了水，但还是没有好转，急得我都快哭了。
突然，一丝阳光透过窗户照了进来，不久，向日葵有所好转。我开心极了，连忙把向日葵搬到阳台。向日葵很快就有了精神，好像在对我说：“谢谢你，小主人！”重新焕发活力的'向日葵看起来美极了，每一片花瓣都沐浴在阳光之下，彰显着盎然的生命力。
经历了这件事，我除了对向日葵的养护有了更多的了解外，还感受到做人要像向日葵一样，永远面向太阳，遇到困难，哪怕只有一丝阳光，都要坚持不懈。
世界上有许许多多的花，芳香四溢的，太娇太雅的，端庄秀丽的，但我最喜欢的是普通不能再普通的向日葵花。
向日葵花特别喜爱阳光，特别能够经受烈日考验。在夏日酷烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也已失去神采。但向日葵花却有着自己独特的美丽—阳光，自信而充实。阳光越是炽热；它开得越加热情，越加茂盛。向日葵花总是面向太阳绽放，既使我把向日葵花往反的方面弯。等到明天之后，向日葵花又会面向太阳。
向日葵是金色的太阳花，六月一过，当夏季来到的时候，太阳当空。树木都把各自的树叶撑开来，花儿快要慵倦无力的时候，向日葵却慢慢的开了起来，这时的向日葵花，给我的感觉温暖的，它粗壮的杆子十分坚固，一片片很心形的叶子也有脸盆那样大了，墨绿墨绿的，最可爱的是花了，它那像笑脸一样的花盘，是我看过花里最可爱，最喜欢花朵了。那对烈日的照射毫不躲闪的.向日葵花，算得上是夏日里的花中之王了。圆圆的花盘，面对太阳绽放出笑脸，绽放出希望，花盘里整整齐齐的排列着一朵朵细小黄绿色的花。向日葵成熟之后，它那花盘上的瓜子把向日葵装扮得更加美丽。
我喜欢向日葵，喜欢它的颜色，喜欢它的阳光；更喜欢一个劲的追求太阳的方向，努力向上的精神。
我喜欢娇艳欲滴的玫瑰，喜欢出淤泥而不染的荷花，喜欢沁人心脾的桂花，但我更喜欢娇小、向往光明的向日葵。
向日葵又叫望日莲，是随太阳开放的花，灿烂的脸庞总是朝向南方。向日葵的花语是信念、光辉、高傲、忠诚、爱慕，向日葵的.寓意是沉默的爱，向日葵代表着勇敢地去追求自己想要的幸福。
早晨太阳升起，向日葵扬起头，绽放花瓣，甜甜的笑着。“嗡嗡”看勤劳的小蜜蜂又穿梭在向日葵的花海中，辛勤地采着向日葵的花粉制作蜂蜜呢。而向日葵姐姐们展露灿烂的笑容，对太阳公公和蜜蜂弟弟们微笑着，好想在说：“太阳公公，谢谢您，照耀着我们，让我们沐浴阳光，进行光合作用，茁壮成长；蜜蜂弟弟，谢谢你们，你们辛勤地采着花粉，让我们进行交尾，将种子传播。”
一阵微风徐徐吹来，向日葵的根茎变成了柔软的身体，墨绿的枝叶变成了温柔的双臂，轻轻摇曳着，随着微风的节奏翩翩起舞。太阳渐渐落山了，向日葵进入了香甜的梦乡。咦，她们怎么不耷拉着脑袋啊？原来，向日葵永远不向黑暗屈服。
向日葵的花姿虽然没有玫瑰那么浪漫，没有荷花那么纯净，没有桂花那么素雅，但是它阳光、明亮，爱得坦坦荡荡，爱得不离不弃，有着属于自己的独特魅力，而且，它绽放的不仅是爱情，还有对梦想、对生活的热爱。
一天，我来到了家乡的田野。看见田野里的那向日葵，我的心顿时舒畅了许多，阳光洒在向日葵上，显个格外耀眼。
那些向日葵花瓣呈金黄色，在阳光下闪闪发光。一阵风拂过，一排排向日葵叶子翻滚着，
好像大海里翻起的波浪。我迫不及待地向田野里跑去。
到了田野里，我立刻被那一朵朵向日葵迷住了，于是就找了一块阴凉的地方坐下，选了离我最*的向日葵，专心致志的看着。
一个小时飞快的过去了，那朵向日葵，居然转了方向，这令我大吃一惊！一个疑问在我脑海里浮现：如果我把向日葵抱住，他还会转吗？我带着这个疑问，走向了那朵向日葵，紧紧地抱着她，令它丝毫不得动弹。
半个小时过去了，我的手支撑不住了，松开了一点，突然，那朵向日葵挣脱了我的'手，也跟其他向日葵一起转动了。
此时此刻，我突发奇想，假如我利用向日葵的特性，研制出一幢靠太阳能发电的大楼，它时时刻刻朝着，不停地充电，到需要用电的时候就发电。现在国家不是缺电、要节省电吗？
如果有这么一幢大楼真是一举两得啊！
这一天，我发现了向日葵会转的特点，明白了植物中也会藏着一些奥秘，等待我们去发现、去思考，去从中明白一些道理，我以后一定要多多探索发现，将来利用这些知识报效祖国。
春天来了，雪化冰消。山青了，水绿了，农民伯伯开始播种了。一阵春风，一场春雨，玉米长出来了，大豆长出来了，谷子也长出来了。葵花呢?葵花用它那两片有力的嫩芽举着“人”字形的种子，硬壳也出来了。
阵阵春风，场场春雨，向日葵长高了，已经长出五六片叶子了。
夏天到了，它那舒展的叶子多像一把芭蕉啊!头卫上隐隐约约长出了一个花骨朵儿—小小的绿色的花盘。它的花盘一天天长大，终于开出了轮子似的花朵，几十个黄色的花瓣围着花盘，花盘中问是密密麻麻的金灿灿的花蕊。一阵狂风，一场暴雨，向日葵在风雨中摇曳，而它的头却时时刻刻朝着太阳。
早晨，葵花张开笑脸，第一个迎接冉冉升起的太阳;中午，太阳当空，葵花总是扬起那金色的脸庞;傍晚，太阳徐徐落山了，向日葵又面向西方，恋恋不舍地和太阳告别。
秋天来临，在这收获的季节里，向日葵由绿变黄，花盘外的花瓣也慢慢凋谢了。但是花盘里那些数不清的.花蕊下面却结出了饱满的果实—葵花子。这时，向日葵谦虚地低下了头，好像在向人们暗示:该收获了。农民伯伯开始秋收了，他们打下葵花子，选好的交给国家榨油，剩下的留着自己吃，还用葵花的叶、茎作饲料。向日葵对人类的贡献多大呀!
我们少年儿童也正像葵花一样，在党的阳光下，天天向上，茁壮成长。
我有一袋向日葵种子，我种进土里后，天天给它松土、浇水。经过我的精心呵护，终于有一天，我惊喜地发现，它长出了两片绿油油的小叶子。过了几天，下面的叶子慢慢凋谢了，上面又长了好几对叶子，它的叶子是成对成对地生长，好像一对一对双胞胎姐妹。慢慢地，茎杆长高了，在那些小叶中间长出了一个绿色的花蕾，好像是一个尊贵的公主，所有人都围着她转。又过了好几天，长出了花瓣，花瓣是金黄色的，中间的花蕾张开了，露出了绿色的花盘，可像一个小太阳，有趣极了.
它非常喜欢太阳，只要一出太阳，我就把它搬到阳台上.早上的时候，太阳公公从山坡的东边爬上来了，它的“脸”就朝东；中午的'时候，太阳公公爬上了天空的中间，它就把“头”往上抬；傍晚，太阳公公从火红的天空中到了山坡的西边，爬下山去了，它就低下“头”，再转过“头”朝西。这是为什么呢?原来，它喜爱太阳，就随着太阳转动。因此，就被人类称为“向日葵”。
到了秋天，向日葵长出的一颗颗果实都成熟了。我乐坏了，把向日葵砍倒，把凋谢的残花清理干净，又把一颗颗果实抠落，整整有一盘子的瓜子！炒熟后，我剥开果壳，放入嘴，嚼一嚼，一股香味立刻漫延在我的嘴中，让人还想再吃好几颗。我还知道瓜子营养价值可高了，它的壳可以变成肥料，它的果实可以变成油泥.
多么有趣的向日葵！多么令人快乐的时刻呀！从那时起，向日葵成了我最喜爱的一种花。它和我一起成长，和我一起度过美好的时光。
我默默地站在花海中，作为最*凡的那朵，我不敢与百花争艳。我只是静静地、静静地面向你。阳光啊！我的目标就是像你一样，为他人奉献。
每天清晨，当我舒展开自己淡黄色娇艳的花瓣，我都期待着你从地*线上升起，把第一束灿烂的阳光投向我的脸颊。我将兴奋地抖落身上晶莹剔透的露珠，不断地向你温暖的怀抱，延伸着……直到我整个身体都浸泡在阳光下。这时，我的花瓣会变得娇艳欲滴，叶子也变得更加饱满。中午，你在我头顶上洒下金色的光芒，我不禁抬起了头，我不怕阳光刺眼，只求那股强大的力量。最后，你慢慢地向西移动，为了追随你，我又转向西边，看着你开始褪去你早上的光芒，最后在山间慢慢落下。夜幕降临了，我将小心翼翼地将白天的光芒顺着花瓣抖落在脚下的.土地上，给他们一丝温暖。看呀，我也在学着你，把温暖奉献给别人。再然后，我又在等待黎明的到来。
日复一日，你依然光芒万丈，我却在一天天变化，我褪去了鲜艳的绿色，长得又高又大，还有一个黑色的大花盆。原来，我成年了，我再也不是之前那个天真可爱的我了。
不知过了多久，我的花瓣开始凋谢，只留下一个大花盆，我要将我的生命奉献给人类。
在深夜的怀抱中，我细数着每一个有你在的黎明。我已经无力再次抬头望向你了。在冷冷清清的夜里，我静静地、静静地独自陷入了沉眠。
种向日葵两个礼拜前我们种了向日葵，如今，已经发芽了！原本以为种下去的种子会发芽是天经地义的事。
可是当你看见自己种的向日葵发芽时，就会让你感觉到一种难以形容的感动，这是新的生命呀！当老师宣布这学期我们要种向日葵时，我们每个人都非常高兴；我们期待已久的日子终于到了，那天，我带着一把铲子，只见同学们每个人都带不同的工具。
下午，老师让我们分组进行，我们这组是位于靠*后门的地方。首先，我们每个人都先挖一条沟，并用手指或筷子在地上弄出一个小洞，放向日葵种子进去，在把洞给填满，浇一下水，就大功告成了！当我们这组在做的时候，我们边做事边玩；我们不但挖了一条沟，又另外再挖了一个大洞呢！看着新生命一天一天的长大，从微小的幼苗慢慢的成长，它彷彿在对我说：嘿！你不要看我现在是如此的渺小，我有一天也会变成一株美丽的`向日葵，将我的生命力与热情传到各地去！
不管在学业或是在任何地方，只要你肯努力的耕耘，终究会有收获的一天，当你在收获的时候，是一个新的生命，你不再是耕耘的人，你是收获的人。向日葵悄悄的对我说：我要快快的长大！并且让这片绿地充满了新的生命，与新的希望，当你毕业时，这里将会有更多新的生命，你毕业之后，别忘了回来看我啊！
——记在心上作文汇总10篇
请不要忘记，我们的曾经那条街，很清静，她很喜欢那里，一个人漫步的滋味，青春，就是在这里度过……一天又一天，他的身影仿佛还在眼前，手心的温度，永远也不能忘记……而现在，只剩她一人，静静地，心已凉，那风的吹拂，仿拂充满了讽意……他，已经不在了……
曾经的一切，对于他也许不值一提，但对于她是珍贵无比的。或许认识他是错误，但如果穿越时空回去的话，她也许依然会选择他。因为她宁愿错下去，也要认识他，哪怕只有一点点相处时间。
她的一切都很华丽，华丽的让她迷茫，那不是华丽的，而是虚荣的，那样的虚荣，自己迷失了自己，度日如年，怎么也找不到玩伴，那样能听她小诉的知己。
她喜欢笑，小立片刻，什么都不重要，哪怕看见那样痛心的场面，她只会笑……
你愿意吗？那样的.声音，很柔，像流水，一直流到她的心里……她笑了。
没有什么很重要，没有什么可以留下，没有什么可以使其哭泣，因为，她不会去哭，她没有感情，从那些记忆里，全部……都是悲泣。
你看不见我的心，她笑了。
但是你却没能把心留住……他的背影，给了她觉悟。
她需要留下，这样的世界，包括时间，一点，一滴，一片，一丝。都不适合她，为什么！为什么不能！
可以吗？我来……爱你。
“安全”一词我已经听过无数遍了，无非就是“要注意安全。不怕一万，就怕万一。”我总是左耳朵进，右耳朵出。有时还会抱怨几句：“哎呀，我又不是小孩子，总是说！说！说！”
这是一个晴天，金色的阳光如同醇酒，漏进我的卧室，让我想细细品味。今天，我们全家要一起出去，享受大自然的美景。
我们来到了草地上，看见一个小孩和他爸爸在放风筝，他们的脸上布满了笑容，小孩还不会放风筝，爸爸就耐心的教他，玩渴了，爸爸就去买饮料，让我们帮忙看看孩子。当我们玩得起劲，忽然，一个闪电在空中出现，我想起闪电时，绝对不可以放风筝。立刻说：“有闪电，不能放风筝。”爸爸赶紧把风筝扯下来，可拉到一半，线断了，风筝随风飞走了。弟弟把线往地上一扔，我见了，把它捡起来，对弟弟说：“这可不能乱扔，会绊倒行人或自行车的！”“哦！我知道了！”弟弟认真的点点头，笑了。天空下起了暴雨，“快到树下躲躲！”弟弟喊道，“不，树下不能躲雨！去那里躲躲。”我们一路小跑，到了避雨处，我对弟弟说：“对不起哦，弄丢了你的.风筝。”“没关系，我再买一个好了！”他拍拍胸膛，自豪的说。雨，无情的下着，丝毫不知道它打乱了我们的安排。过了一会儿，他爸爸来接他了，他微笑着向我们招手分别。
经历了这次事件，我对安全更重视了。老师曾经说过：“假如学*，信誉，友情都是0，那么生命就是1。”从此以后，我一直把这句话记在心上。生命只有一次，让我们去珍惜生命，让生命之花永远绽放！
记得那是小学五年级放暑假前上的最后一上午课。
“铃——”，伴随着放学铃声的到来，美好的暑假便悄悄地溜到了我的身边。我就像一只被关在笼中的小鸟，重新回到了天空。我想：这个暑假，我一定要到奶奶家玩儿个痛快，缓解一下我那根即将被学*绷断的神经。吃过午饭，我便搭上了火车直奔奶奶家。“哎呀！怎么这么多人！”“啊！我都快被挤成肉饼了！”“呀！你把我的`鞋给踩掉了！”……上车的人们一边用力往车上挤，一边不停地抱怨着。幸好，我眼疾手快，一个箭步冲上去，坐到了一个小妹妹的身旁。车上的人可真多呀！就连过道上都挤满了人。有回家的、旅游的、探亲的……我想：这么多的人中一定有不少小偷。所以，我把钱包用手盖得紧紧的。正想着，只见一个三十多岁的中年男子正往一位老爷爷的身边挤。我想：他干什么呢？大热天的，还往人家身上挤，真不嫌热。只见他先向四周望了望，然后便伸出了他那“第三只手”。哦！原来他是个小偷。
是制止，还是装作没看见？良心告诉我：上去制止！可那样小偷一定会因失手而对我产生恶意，一定会找机会报复我的。恐惧的心理告诉我：装作没看见。可那样老爷爷一定会因丢钱而非常着急到底该怎么做呢？
正当我犹豫时，一声清脆的童音打断了我的思绪。“小偷！”原来是我身边的小妹妹喊的。只见那小偷灰溜溜地逃跑了，老爷爷也下意识地摸了摸自己的钱包。
每个人都会有令人难忘的事。那有可能是分散，离别，还有可能是欢聚……
这由此让我想到了小学。小学，与同学们一起生活了六年，可是快要到分手的那一刻，我们的心都在剧烈地跳动着，每一个人的心里都有一丝丝的留恋。尤其是对老师，是老师在这六年里教会了我们认字，做事，做人……虽然说老师*时会骂我们，会打我们，当时我们心里肯定会想：“那么多的人都不如我，为什么要收拾我一个人，这到底是为什么？”可是，现在回想起来，老师批评我们，都是想让我们从一般到好到更好啊！老师为我们做的一切的一切，我们永远都会记在心上！
*时和父母在一起的时间比和老师，同学在一起的时间都长。父母为我们所做的一切的一切，我们更应该记在心里！
和同学相处的时间虽然没有和父母相处的`时间多，但是我们有的心里话，不好跟父母说，只能跟自己的一些知心朋友说。小学六年，我们跟同学打打闹闹的，现在回想起来，不都是美好的回忆吗？到了毕业的那天，同学们都哭着与老师和同学们告别了，虽然不在一所学校了，但是我们永远是朋友！
爸爸，妈妈，老师，同学们。我会永远永远永远……把你们记在心里。
夕阳薄暮，为期三天的少年宫之旅即将落下帷幕。给我留下的不只是宝贵的知识与团结的品质，最重要的'是自信，三天的旅程令我明白，自信在人生之路上显得弥足珍贵。
带着“我能行”的心态对困难报以微笑，是我们最好的选择。人生需要目标，有目标才有奋斗，有奋斗才有充实感。要充实必定要自信。人生并非是一帆风顺，它是一条充满艰辛坎坷、曲折，充满挫折挑战的旅途。
当新的一天又到来时，你是否把自己定格在忙碌着?当太阳升起时，你是否把握那每一缕阳光，有目标有自信的人，有目标有自信的人，在忙碌中依然能感受太阳的温馨，依然能嗅出生活的七彩光环，只有自信才能体验出人生的内涵。
自信是动力，它给予我们不断向前的勇气。在犹豫是，它帮我选择前进的方向;在胆怯时，它给我支撑的力量。因为自信，我拥有了成功的喜悦;因为自信。我学会了从容不迫;因为自信，我明白了坚持守望。
纵观古今，历史为我们呈现了精彩一幕幕;同样是早贬，有人恨恨离去，有人大唱“天生我材必有用，千金散尽还复来”;同样是面对国家的四分五裂，有人只能凭栏叹息，有人挥洒“周公吐脯，天下归心”的壮志豪情。我们总能轻易发觉，自信的人总是容易获得成功。不是他们非如凡人，知识他们足够自信。
人在一生中取得成功，亦必有一个源头，而这个源头唯有自信。
只要用了自信，那一切都会变得美好。有了自信，自已的专长犹如一把把钥匙，把知识的宝库大门大开。
每到黄昏时间，我总会蹦蹦跳跳的回到家，就像一只活泼可爱的小兔子，为了急着吃自已的大萝卜而慌张的回到家。每天晚上我都有英语课，也就是自信给了我力量，让我不从悬崖上摔落下来。
在学校里，绿草如茵，鲜花盛开，也就在这种美好安静的环境下，我的自信就逐渐多了起来，就像鲜花有了它那原本就有的'生机似的。
自从我有了自信之后，我的原本的状况也就像脱了皮动物似的，变得越来越好。以前我在考试的时候，答题总是犹豫，是对还是不对，但自从有了自信之后，我做题目都很果断，而且大部分题目都对的。就是有了自信，我才变得这样：脱胎换骨。
啊！自信！你就像春天的春风，暖暖地吹向大地。你就像夏天的太阳，尽管很热，但就是你给了人们应有的生机。你就像秋天那阵阵微风，萧瑟地吹着。你就像冬天里的雪花，是“圣洁“的化身。啊，就是有了你：自信。世界才变得如此美好……人们只要有了自信，那没有什么事是人们做不成的呢？
在春日的阳光温和地照射下，把自信带上，一切事情想到的都不都是梦。所以我相信，只要世间都有了自信，那人们的未来是一片光明！所以，让我们来努力地拥有自信吧！因为自信是一个变化世界色彩的调色板，它能把世界画成彩色……快拿起你手中的画笔，一起来创造那美好的明天！
夜晚，柔和的春风迎面吹来。我托着下巴，脑海里浮现出一件难忘的事。
那是我上机器人选修课的一天，我如往常一样去上学。可是到了上选修课的`时候，我忽然发现我早上忘拿机器人的箱子了。怎么办？我妈妈告诉过我，我要是忘拿了她是不会给我送来的。我心急如焚，不知如何是好。况且她今天还要开会，是更不可能了。我抱住头绝望的想到。这时我的手表响了起来，我抬头一看是妈妈的电话，真是及时雨！我连忙拨通了电话，电话里传来了我期盼的妈妈的声音：“你上课了没有？等一下，我很快就送过来！”说我，妈妈就把电话挂了。
过了没多久，妈妈就匆匆忙忙地捧着箱子飞奔而来。她因为着急而满脸通红，衣服被汗水浸湿了。她错过了重要的会议，专程来送箱子。
她疲惫不堪地跑来，看到我，马上又变得容光焕发。我也变精神抖擞，这就是关爱的力量。
如果世界是一间小屋，关爱就是一扇窗；如果世界是一艘船，关爱就是船帆。关爱别人是一种高尚品德，能使他人获得力量。
一个人的时候，坐在绿草上，听着鸟儿歌唱，听着心里的告白，静静的，敞开心扉，走…
一个春天的早晨，在我的心里，我捕捉到了我美好的回忆，就像摘花一样。
听着，那是我们的笑声，散落在我们走过的六年里。陪伴的日子就像蛋糕，一层一层的靠在一起，一不小心就会崩在刀口上。毕业的呼唤在路上响起，豆蔻年华即将来临。收拾行囊，告别书桌六年，再开一条别样的路。有不同的人，不同的事，不同的事……来到这里，不禁泪流满面。
我们曾经在大操场上跑步，耳边萦绕着“你拍一个，我拍一个”的音乐；我们曾经在教室里大声朗读，响亮的声音在校园里回荡；我们曾经为一块橡皮争吵过，然后为和解而斗争。这些事情在我们心中留下了印记。
这种属于小学的思维方式，以后会逐渐消失，但那时候的笑声还是永恒的！
轻轻的'，闭上你的心，我的脑海里还是小学的美好时光。回头看，同学都在我身边，属于小学的心思，还躲在那里。森林里的毛毛虫夏天也如期而至，我们还会再见面。
漫步在心中，停留在美丽的瞬间。
夜晚，风柔和的吹着，我望着那湛蓝的天空，脑海中浮现出一件又一件难忘的往事。
记得那是一个风和日丽的下午，我无所事事的走进村里的游乐园，坐在秋千上，这时一群小孩子吸引了我的目光，他们一会捉迷藏；一会玩老鹰捉小鸡的'游戏，玩得可真开心。这时，从入口走进来一个小女孩，她走起路来一瘸一拐，背上有一个碗一样的东西，站在一旁偷偷的看着这些玩耍的孩子，眼里充满了羡慕的神情。她似乎很想走过去和这些孩子玩，但总是走了一小步又退了回来，继续呆呆的站在旁边。
她的这一举动引起了正在玩耍的一个女孩子的注意，这个小女孩犹豫了一会便轻轻的走到残疾小女孩的旁边，在他的耳旁轻轻地说了一句话，两人便手拉手走进了玩耍的孩子中间。那小女孩大声的对那群孩子说：“欢迎这位可爱的小女孩加入我们好吗？”伙伴们高呼道：“欢迎你加入！”说着，他们便玩起了老鹰捉小鸡的游戏。那时我看到残疾小女孩的眼睛湿润了。
我也被这场面感动了。我心想：这些小朋友并没有因为那小女孩身体有缺陷就不和她玩，而是像对待正常人一样对待她，让她也能感受到和朋友一块玩的幸福，这种不歧视别人的精神不是我们这些大孩子所需要学*的吗？
我希望在不久的将来，我们也可以像这些小孩子一样有一颗真挚的心，用最纯洁的心来看这世界！
周六晚上，吃完晚饭后，我和家人们来到步行街逛街。街上华灯初上，霓虹灯闪烁着迷人的光彩。
突然，从喧闹嘈杂的噪声中传来了一阵悠扬的二胡声。
欢快的二胡声钻进我的耳朵里，像一根无形的`绳子，将我拉到一位老人面前。这是一位白发苍苍的老人，他虽然已经年逾古稀，但那双乌黑的眼睛依旧炯炯有神，残酷的岁月在他那瘦小但坚强的的脸颊上刻下了深深的印记。这位老人左手拿着二胡，右手拉着弓，穿着一身很朴素的衣服。他演奏的是《黄土高坡》这首曲子，这首曲子豪放、粗犷。
老爷爷拉得入了迷，连他自己也陶醉其中了，随着音乐摇滚起来，身体像跳着舞一样快速晃动，把行人置若罔闻。他专心致志地拉着二胡，时而埋头低吟，时而仰头高唱，整个世界仿佛只剩他和那把二胡，以及那把二胡演绎的一个个故事。我开始跟着老人低声吟唱，完全忘记了时间。突然，弟弟大叫了我一声，我才想起竟然听着听着忘记了逛街，也忘记了时间。我这才发现，行人已经把老人里一圈，外一圈地围了起来，如痴如醉地欣赏着美妙的音乐。老爷爷似乎也跟我一样忘记了时间，还在那兴奋地拉着他的二胡。
老爷爷拉的二胡声真美妙啊！那一条条会发出优美歌声的弦拨到了我心上，这真是我听过最动听的音乐了。
——安全教育牢记在心活动总结(5)份
学校安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。在开展第十六个全国中小学生安全教育日活动中，我校围绕“强化安全意识，提高避险能力”的主题，认真贯彻落实教育局的各项安全要求，将创建和谐文明校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将此活动的工作总结如下：
一、领导高度重视，制定有力措施。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长于海洋同志为组长，各班主任为成员的组织机构；并按照要求，配备了专职安全保卫人员和专职卫生保健员，学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导和分管校长，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长岳建国同志直接抓，分管唐玉忠同志具体抓，各办公室具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保证，实施扎实到位。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支部**、校长于海洋同志亲自负责，将安全保卫工作列入各有关办公室的目标考核内容中，并进行严格考核，严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：
（1）本学年不得评为先进，年度考核不得评为优秀。
（2）根据具体情况，分别给予党纪、政纪处分。同时还要承担经济责任。情节和后果严重的，将由有关部门追究法律责任。
2、签订责任书。学校与各办公室和班主任及任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期（日）私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就*、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组、等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、洪水灾害事故、重特大交通事故、重特大自然灾害事故、重大疫情、以及发生恶性治安事故等重特大安全事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。
三、全社会总动员，群防群治群利。
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与当地派出所、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好安全教育日工作。学校安全教育以“校园安全”为主题，在安全教育期间，学校组织学*安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过***，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、提倡学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学。
四、加强安全检查，及时整治整改。
开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，积极配合***门对学校饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线和家属区进行防火安全检查。
五、存在的主要问题及下步打算。
我校在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的`形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。*几年来，在各级党委**的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
为认真贯彻全国“中小学安全教育日”的有关精神，全面深入地推动我校安全教育，不断提高全体师生的安全意识，切实做好学校各项安全防范工作，限度地预防和减少各种安全事故的发生，构建校园安全文化，根据我校安全工作的实际，决定在“全国中小学生安全教育日”的基础上，开展“普及安全知识，确保生命安全”的“安全教育周”活动。现将开展“安全教育周”活动的有关事项总结如下：
一、领导重视，组织到位
学校安全工作领导小组高度重视师生安全工作，活动之前由安全办制定了具体的活动方案，并下发给各年部，黄本新副校长还专门组织召开了专题会议，传达了教育部、省、市、区有关文件精神，对“安全教育周”的各项活动进行详细的安排部署，在活动过程中督促和指导各年部认真组织实施，使“安全教育周”活动的各项工作得到有效落实。
二、宣传先行，氛围浓厚
学校高度重视抓好“安全教育周”活动的宣传工作，充分利用各种形式广泛宣传开展学校“安全教育周”的重大意义，限度地调动广大师生参与安全教育的积极性和主动性。开辟多种渠道，采取多种形式，动员学生家长广泛关注、大力支持学校的工作，并配合学校一起做好孩子的安全教育工作，努力构建家校一体的校园安全文化，通过以学生带动家庭，以家庭带动社会的方式，达到让全社会共同关注安全教育的目的。
三、形式多样，效果显著
1、小学部开展了“普及安全知识，确保生命安全主题升旗仪式”。
2、小学部开展了安全教育主题签字仪式，全体师生共同在主题条幅上庄严签字。此次活动进一步强化了学校的各项安全工作，提高了全体师生的安全意识，使我校安全工作更上一个新的台阶。
3、初一年部开展了“普及安全知识，从我做起”的安全知识手抄报活动，通过活动同学们了解了更多的安全常识，掌握了简单的逃生、自救本领，同时也丰富了我校的校园安全文化活动。
4、初二年部开展了安全逃生疏散演练活动，通过这次消防疏散演练演练提高了全校师生的.消防安全意识，使全校师生掌握应急逃生的正确方法，熟悉了学校紧急疏散的程序和路线，同时培养了学生听从指挥、团结互助的品质，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
5、我校小学部举行了“首届校园安全知识竞赛”。通过竞赛不仅拓宽了安全知识面，锻炼了学生参与活动的能力，同时也多角度培养了学生的安全意识，提高了学生自助、自救的本领，取得良好成效。
6、由黄本新副校长牵头，学校安全办和总务处相关工作人员深入到各年部，就公共安全及防护、校舍情况、食品卫生等进行彻底的检查，及时发现安全隐患，并抓紧落实整改。
四、问题与思考
安全问题是一个比较复杂的问题，有很多意外防不胜防，学校安全工作也不见得做到了天衣无缝，有很多不安全的隐患也可能随时出现，所以我校不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓，在*时的常规教育中，我校也将把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在学校领导的高度重视下，在全体师生的紧密配合中，在安全领导小组的大力工作下，我校的安全教育工作，定能上一个新台阶。
为增强幼儿的安全意识，提高安全自救技能，丰富安全自护知识，让安全教育真正走进课堂，向幼儿进行安全知识宣传，结合本园实际情况，幼儿园开展了形式多样的安全教育主题活动。
为了搞好本次安全教育主题活动，更好地预防园内意外侵害，提高幼儿自我保护的能力，园长室专门制定了《幼儿园安全教育主题活动方案》。在全体教职工会议上，园长充分强调了安全教育活动的重大意义，使全体教师提高认识，充分准备，以此项活动为契机。在一系列的安全教育主题活动中，我园将重点工作落实在了以下几个方面：
一、举行宣传栏展示，收集各种安全教育等方面的知识。展示活动主题鲜明，图文并茂，色彩和谐，适合幼儿园孩子，观看宣传栏的过程中，孩子们在老师的指导下看着图讨论判断是非，了解安全知识，树立了安全意识。
二、开展"安全知识竞赛"。全园教师通过对安全知识的竞答，积极投身到这次的活动。以此还将这个活动延伸到家园互动活动中，向家长发放了"安全知识知多少"的问答试卷，有了家长的支持和配合，我们的'教育取得了事半功倍的效果。
三、引导幼儿找出身边的隐患。在日常生活中我们注重调动幼儿的主动性、积极性，让他们参与到安全教育中。老师带领孩子亲自找一找身边（室内、室外）哪些地方容易出危险，怎样想办法消除这些危险隐患。师生一起设计了："小心触电"的标志，贴在了活动室的电源插座旁；"当心滑倒"的标志，挂在了易摔跟头的台阶旁……通过这一系列活动，"安全"两个字已深深印在幼儿的心里。
四、播放安全教育专题片，学*安全儿歌。组织各班幼儿观看《交通与安全》、《安全自护自救》的录象片，生动形象的画面介绍使孩子懂得了遵守交通规则的重要性，了解了预防摔伤、烫伤、中毒、触电、踩踏等安全自护知识，向幼儿推介学*安全儿歌，让幼儿初步懂得了体育活动、幼儿园游戏活动防止意外伤害等安全常识。
五、组织教职员工再次认真学*《幼儿园安全工作责任追究制度及实施细则》，与教师签订了《安全责任书》。学*研讨安全案例，写出安全工作的个人反思，查找不足，改进安全工作的方法。
六、组织了全园规模的消防防震演练。进行了一次全园隐患大排查。
通过开展一系列的安全主题教育活动，幼儿园师生的安全意识明显增强了，也使家长更加自觉地参与到此次活动中来，为孩子创造一个生活安全、活动安全、学*安全的良好环境，推动了幼儿园"创建*安校园"的进程。
一、领导重视，组织机构健全，保障有力。
1、加强组织领导、强化安全责任意识，我校首先在领导班子中重新明确了责任分工，使工作有主管，问题有落实。其次积极动员各班主任参加到例会中来，使各级管理工作更加透明，更具有代表性，并使责任细化增强领导班子内部团结和凝聚力。成立由校长任组长，教导任副组长，少先队和各年级班主任等相关人员任成员的学校安全工作领导小组，具体安排和协调安全工作，进一步明确学校各部门主要负责人的责任，把教育安全工作列入日常工作范畴之中。
2、落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人，各处室、班主任是本部门安全的第一责任人，对所管处室、年级的财产和人身安全负全面责任，把安全责任及安全教育做总抓手，贯穿于各项工作的始终，创建“*安校园”。
二、认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好安全教育活动。
以“珍爱生命，安全第一”为主线，突出“安全伴我在校园”的主题，通过宣传教育，使全体师生牢固树立“安全第一”的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力,避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。
三、以活动为载体，形式多样地开展“教育安全月活动”
（一）加大宣传力度，强化师生安全意识。
1、通过校园宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生等方面的安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。
2、充分发挥了我校的升旗仪式、主题班会等阵地的作用，以学校《学生安全常规》以及《安全知识手册》为素材，大力加强学生良好行为*惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。
3、认真组织全体教职员工深入学*和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。
（二）以活动为载体，增强安全教育的效果。
1、《*安校园*安你我他》――“安全月主题”系列班会
6月12日，学校人手一册分发“供用电安全宣传画册”，丰富安全教育素材，组织学生在班队课充分阅读，认真实践。
2、6月17日下午，全校师生共同收看了安全教育系列片，提高了每个同学安全教育意识。无论是班主任的教育，还是学生的讨论素材等都是从身边经常发生的事为依据进行组织班会的。会后学生们在撰写安全教育心得体会中写道：只要我们从自己做起，从小事做起，保证自己的安全，保证他人的安全，我们的校园就会同危险与侵害等挥手说再见。
3、6月19日下午，举行进行一次紧急疏散演*，让学生们在遇到紧急情况下（如地震）时能快速的转移到安全地带,防止紧急情况下容易发生的拥挤,踩踏现象造成伤亡。
总而言之，我校的`安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因为我校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度，才形成了学校安全保卫工作和学生教育工作有章可循，以章办事的良好局面。今后，我校将进一步重视学校安全教育工作，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高学校安全教育工作水*。
在xx年度我学到了很多，在公司组织的安全管理人员培训中，我得到了很大收获并总结：
1、从安全管理理论上更深刻的了解了安全管理的理论基础。
2、充分领会和理解了上级部门安全的管理重点及三个不发生活动的意义。
3、在学*中充分领会了许多科学的安全管理方法，例如：杜邦公司等。
4、在公司副总经理的教导中更系统的从另一个侧面熟悉了本质化安全等新名词的由来与先进的管理方法。
5、了解了国外及我国安全生产现状以及国家应对目前安全形势的一些制度和办法。
6、学以致用，结合了我线路施工中的安全管理中的难点、重大危险源，总结出对于线路施工安全管理的一些方法。
7、通过学*使自己更坚定了对做好安全管理工作的信念，努力在自己的工作岗位上把安全工作做好，为公司安全工作献上绵薄之力。
8、不断探索与创新一些更好的科学的管理方法，把安全管理工作做到最好，保证施工安全。
9、一点建议：建议公司培训部门建立起各项施工中有针对性的培训课件，以便于各下属单位为一线员工及外协农民工培训。
根据济南市《关于在全市教育系统开展“安全教育月”活动的通知》和镇教育办“安全教育月”活动要求，我校按照学校“安全教育月”活动方案，扎扎实实地做好教育活动，现将活动情况总结如下。
一、学校首先成立了以校长为组长的“安全教育月”活动领导小组。月初在学校例会上，由分管校长对活动进行了祥细布署，使各级部、各部门充分认识了开展“安全教育月”活动的重要意义。
二、采取多种形式，组织开展了“安全伴我在校园，我把安全带回家”主题教育活动。统一开展好“六个一”活动。
1、结合夏季特点和学校实际，由各级部安排就常见和易发生的.学校安全事故的发生原因及防范知识，各班利用主题班会时间召开了“安全教育主题班会”，对学生进行安全教育及安全讲座。
2、结合安全教育课和活动主题，按排四至六年级学生每人写一篇安全题材的作文，并在各班挑选了优秀作文各五篇上交学校存档。
3、以级部为单位组织全体学生动手制作一张安全祝福卡片寄送亲人。
4、结合学生特点和安全常识，举办一次手抄报比赛活动，并选出伤优秀作品参加上级教育部门组织的比赛活动。
