铭记在心作文 (菁华9篇)

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铭记在心作文1

  滚滚长江东逝水,浪花淘尽多少英雄!历史的长河洗刷不去英雄的功绩和英雄本色,那一刻,我们铭记在心。

  屈原,你对国家忠心赤胆,却屡遭诬蔑。奸人当道,你无法施展自己的雄心抱负,你深刻地体会到做忠臣不易,可你毅然走上这条道路,不曾后悔。你孤零零地走到汨罗江边,叹道:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,可你又对着滚滚的江水惋惜道:”如今我已是罪臣,哪里有我施展抱负的地方呢?……既然我活着遭人陷害和侮辱,不如一死方休,让公道还我清白。”话音刚落,你就毫不犹豫地纵身跳入江中,那一刻,我们铭记住你的忠贞。

  诸葛亮,你是知慧的化身,街亭的丢失对蜀军来说几乎是灭顶之灾,你从容的指挥军队有序撤退,自己抚琴一把独坐城墙头笑看浩浩荡荡的司马大军。这种胆略谁人能及?司马大军兵临城下,司马懿见你笑容可掬,不敢轻举妄动,惧怕你有不可告人的埋伏。你暗自算到司马啊,你少了这份多疑,空城不就早攻克了吗?不久,司马懿大军狼狈地撤退了。你起身走到城墙头,说道:“司马者,小人耳,果中计也。”你放声大笑,上演了一出完美的“空城计”,那一刻,我们铭记住你的豁达与聪慧。

  翻开**代史,三个耀眼的字映入眼帘——*。你力挽狂澜,把落后的*推向世界强国之林,以全新的面貌屹立在古老的东方,你曾经鼓励世人道:“数风流人物,还看今朝。”当你在庄严的开国大典上昂首向世人宣布:“中华人民共和国中央人民*成立了!”我们在那一刻铭记住你的爱国热情和不屈精神。

  值得我们铭记的人和事多不胜数,那是因为*人坚韧顽强和不屈不挠的精神世代传承,玉树地震的那一刻我们铭记在心,我相信*人民不会倒下,我们一定能够战胜灾难,重建美好家园。

铭记在心作文2

  时光是抹去记忆的一个“无形杀手”,随着时光的流逝,许多事情都被渐渐淡忘。但是那一刻,让我永生难忘。

  那是一个夏天,我又身在“*三大火炉之一”的武汉,别说有多热了。我每天只好待在屋子里扇电扇,才不再感到酷热难耐。可是今天却停电了,这让我十分焦虑不安,可是又有什么办法呢?忽然我脑海里闪现出了一个字:水。于是我欣喜若狂的飞奔了出去。离家不远处有一条小河,我跳进小河里嬉戏玩耍,真是如鱼得水。时间过的真快,转眼间我已经在河里玩了一下午。上岸准备回家时,发现妈妈正朝我走来,她十分生气,朝脸上打了我一巴掌。回到家,妈妈声色俱厉的批评了我几句,我不服气跟顶嘴,她就用树枝向我的屁股狠狠的抽打了几下。顿时我觉得屁股火辣辣的痛,不由的号啕大哭起来。妈妈没有理我,又去忙她自己的事情去了。

  晚上我为下午的事情堵气记恨妈妈,不搭理她。可是直到晚上八点钟还没来电,我热得头发昏,眼发黑,自己只好找了一把扇子,扇着扇着就睡着了。不知是什么时候,我迷迷糊糊地醒了,感觉到一阵阵凉风向我飘来。怎么回事?我并没有扇扇子呀!难道是来电了?我随手按了按扇边的电灯,它不亮,没有来电,可是哪儿来得风呢?我一脑茫然。正要闭上眼睛时,模糊中我看到的一幕不禁让我热泪盈眶:妈妈已经睡熟了,可是她手里的扇子却不停的对着我睡觉的位置扇风。我一惊,爬过去摸摸妈妈,汗沙沙早已湿透了她的衣服。泪沙沙模糊了我的视线,我小声的喊的一声:妈妈。妈妈醒了,看见我在哭,就把我抱在怀里,帮我擦干眼泪。随后我问妈妈:“妈妈我这样不理解你,可你为什么还对我这么好呢?”妈妈笑着说:“傻孩子,我是你妈妈呀!我不对你好,还能对谁好呢?”我扑在妈妈怀里失声痛哭起来,我为自己下午的错误行为而感到惭愧。

  “妈妈,我的好妈妈。”虽然时间已经过去好长时间了,但是你深夜熟睡为我扇扇子的这一刻,会让我永远铭记在心,激励我会好好地爱你,并用一颗真诚的心报答你。

铭记在心作文3

  你眼中倒映的星河烂漫,是不曾见过的世外梦幻。

  ——题记

  天暗下来了。几颗星星挂在天上,眨着眼睛,注视着地面。我看着像一条小鱼一般游过人群的她,有些无措,也有些落寞。同学们说笑着,从我旁边路过,我显得那样格格不入。

  从乡下转到城里的我,觉得一切都那样陌生。她是我最好的朋友,也是唯一一个愿意与我说话的人,可这几天,每到放学,她就先跑回家了。

  她怎么了?我很疑惑。

  风呼呼的吹着,我默默地尾随着人群,向家的方向走去。看着他们三三两两地聚在一起,我有着满满的羡慕,听着他们时不时爆发出的欢乐笑声,我也想笑,可笑不出来。

  我不禁想起那个遥远的小镇,想起那条通往学校的路。在这个秋天,它会被树叶染成金黄,锦绣一般层层叠叠地铺陈着,路有多远,阳光,就会有多远。

  抬头,转身。看着她家的灯光,心中*添了几分忧伤。我淡淡地笑了笑,隐入黑暗之中,向家的方向一路狂奔。

  明天,也是这样么?

  又是放学,又是一个孤单的我,可这次却与往常大不一样。

  是她。她在门口等着我,她笑着冲我挥手,跑过来,挽住我的胳膊,像一个熟识的朋友,她塞给了我几块糖。

  我有些哭笑不得,觉得她好幼稚。她却一脸认真:“我打听了好久,才知道今天是你的生日。”我怔住了。对,今天是我的生日,我想起,那时,我告诉过她,几天后是我的生日……

  她冲我微笑,还狡黠地向我眨眨眼,我也第一次向他人露出笑容,手中的糖块,似乎有了不一样的分量。我惊奇地发现,灯光与星光相互交织,重叠,倒映在她的眸子里,像极了最美的烟花,是我不曾见过的梦幻。我记住了,那双眸中的星光。

  路灯亮起来了,数不清的树叶纷纷扬扬地落下,舒展着金黄的翅膀。

  我和她,仿佛站在花海之中,整个世界都是令人恍惚的,落了又开的繁华。

铭记在心作文4

  那天快要下雨了,所以伸手不见五指。在路上,我急匆匆的赶到学校来学*,由于天空那时还没有亮。所以只能带着手电筒去上学。

  到校后发现教室灯还没有亮,我心里暗喜。我是第一个来到学校,等我刚到楼梯上的转角口,就听到楼下有人,听着挺*的。我本想看一看是谁,忽然听到“咳”的医生,我慢慢的回味这声音,怎么越听越像语文老师。如果是老师,他怎么不打开手电筒。看着天气这么黑,于是我就想帮这个人。打开手电筒一看,没错,这个人就是老师。

  我亲切的问到,老师,你怎么不开手电筒呢?他说我是忘带了。我和他一同前去教室,不久后,同学们都就陆续的来到教室上早读。

  这件事对于我来说,我只认为是件小事,还没有想到老师却把这件事,对全班同学讲述了一遍。鼓励了我,还要求他们要像我一样,多长点心眼,多做好事。

  在那次老师鼓励了我,我永远铭记在心,在以后的人生中,我永远记住老师的这一次鼓励,一定在以后要多做好事,只有这样世界才会变的更美好,校园之花才会开得更灿烂。

  人人之间多有善,生活多点爱让我们一起努力,让社会变得更美好。我相信在我们的努力下,世界会变得更美好。让我们一起努力吧。

铭记在心作文5

  每个人,生活中多多少少都会有让自己感触很深的事情发生,在我的生活中有一件事让我感触最深,我就是从那件事中明白了做人要做一个有道德的人。

  那天,妈妈让我一个人去买豆腐。我高兴地跳来跳去,心想:“这是我第一次去买东西,可得好呀!”于是我内心充满了信心,拿上钱“哧——溜——”一下子向菜市场跑去,自由市场的人真多呀!你会不由自主地随着人群向前走,市场里移动着一条彩色的人流。我挤在人群中寻找我要买的豆腐,因为有一个阿姨绊了我一下,我头重脚轻,往前一扑,还好有个叔叔,他扶了我一下,我对叔叔说:“谢谢您。”忽然有一个声音传到我耳朵里,一打听才知道原来一个卖南瓜的老爷爷和买南瓜的叔叔吵起来了,原来那个老爷爷没零钱了,那个叔叔说:“今天你不给我就不罢休。”于是我走上前去给了那个叔叔一元钱,那叔叔这才走了,于是那个老爷爷硬把五元钱给我,于是我跑去买豆腐,把那四元钱还给了老爷爷。

  道德是每个人应该有的品质,作为21世纪的我们,是祖国未来的花朵,我们应该做个有道德的人!把道德铭记在心,要从小做起!

铭记在心作文6

  繁花落尽,可它们的气息却铭记于心,久久不散。

  ———题记

  沧桑的音律不断涌去,如撒裂的夕阳划破长空,萦绕在心中,留下点点思绪如扬花般漫空而去,飘散、零落,最终泯灭在苍茫历史的尘埃中。但有些美好却从未泯灭,它铭记于心,它总在心中惊起圈圈涟漪。

  如同一个小小的石子打破湖的静谧,一圈圈波纹卷过,碰撞湖岸,回转,波纹又从四周汇聚,激起一阵涟漪,而后又散,又聚、又击,那声声敲击如同心中一次次的回忆,一次次的追思,一次次的铭记。

  三千秋菊,殒落心尘。

  既然我们不能拥有,那就将已逝的美好深深铭记。

  一地黄花,一地愁。佳人独守寒窗,思索已逝美好。那些美好如云烟般迷茫而散,可佳人却从未忘却曾经的幸福,而将之铭记于心,从未改变。

  这是李清照的铭记,也是对美好的铭记,哪怕三千落花化作她心中不散的愁。李清照失去了所有,但她却没有失去最珍贵的东西,而那便是她心中铭记着的幸福。而我们心中无一不铭记着一份感动,而那份铭记也是我们心中最珍贵的东西,请不要忘却。

  让我们铭记一份美好,守护一份久违的感动。

铭记在心作文7

  光阴似箭,日月如梭。时间就像一条河流,人们无法让它停止,让他放慢速度。他会带走人们的青春,但却无法带走人们那美好的回忆。

  记得那是个炎热的夏天,带着刚玩完电脑的激动,又有着对运动会的向往,我再次来到学校。我还带来了家里的高倍望远镜,想把同学夺冠的那一精彩时刻,把它记录下来。

  优美的音乐渐渐进入我们的耳畔,让我们的心情逐渐放松。拿上了板凳,同学们便进入了大操场,简朴的操场,今天却像是被打扮了一下,变得干净,明亮。在簇簇鲜花的装饰下,*台变得十分美丽、动人。

  在运动会中举行了很多场比赛,但让我最记忆深刻的那就是跑步了。同学们一一备跑“砰”随着一声枪响,他们像离了弓的箭一样离开了起跑线,他们飞奔着,双腿飞快的交替着,像一只只豹子。有的闭着眼,有的仰着头,有的还时不时的*头,看后面是不是有人追上啦……他们的动作很多,看得出,他们的心都是一致的:一举得冠,为班争光。

  尽管班里还有一部分人不是运动员,但我们在底下也没闲着,男孩们都扯着嗓子为自己的同学加油,女生也干起了啦啦队,位同学加油,鼓气加油,希望他们能再加把力,因为,我们也是这个班级的一份子。

  这一天,让我铭记!

铭记在心作文8

  提起这件事情,既让我提心吊胆,又让我哈哈大笑。为什么呢?下面就让我来告诉你们为什么吧。

  在八岁时候,记得有一天晚上,爸爸有事出去,妈妈要加班,妈妈临走之前反复地说:“记住千万不要乱动水、电、煤气等有危险的东西,知道吗?”我不耐烦地说:“知道了,知道了,您已经说了很多遍了”。我看了看表,才刚刚七点三十五分,“还早”。我高兴地说:“真是太棒了。”

  这次是我第一次在家,虽然说:“很害怕”,但是时间还早,我就想看电视,可刚要打开电视机看电视,发现电视旁有一串钥匙,原来匆忙之中爸爸忘带钥匙,我又想了:“如果打开电视机,里面放恐怖片,我会做噩梦的”。想到这,我就睡觉了,可怎么也睡不着,忽然,传来了一阵敲门声,我心想:这么晚了,谁还会来敲门呢?我立刻穿好了衣服,刚要开门,可心一想:会不会是坏人呀?为了防身,我马上跑进厨房,左手拿了一个勺子,右手拿了一个铁盆,我这样做的目的是把坏人敲晕。我刚打开门,才发现是爸爸。

  别看我*时胆子不小,但这一次被吓得浑身出了冷汗,你说这件事情难不难忘啊?

铭记在心作文9

  看到“让我铭记的一句话”这个作文题目,我不由得陷入了沉思。说真的,从父母,老师,书上学到的格言真不少,可让我铭记,感悟最深的却是我校外奥数老师教我们的“世上无难事,只要肯攀登”这句话。

  这句简单的话,是我在一个个困难面前永不低头的力量源泉。在学*上,我每次遇到难题想放弃时,这句话便鼓舞了我的斗志。

  有一次,我碰到了一道几何题,想了好久也不能想出解法,请教了周围的几个同学,可是没有一个人有思路。这道题都不会做,是不是题目少给了条件,我不由得疑惑起来,要不干脆等下周老师公布答案吧。

  正当想放弃时,我心中又浮现出了那句让我铭记的一句话,暗暗鼓励自己:你一定可以解出这道题的。

  我静下心来,重新开始审题,尝试着做出了许多条辅助线,一发现不对,马上擦掉,再做出另外的办法尝试。就这样,我冥思苦想,在一次次的尝试中,终于有了清晰的思路,解出了这道题。这时,我被巨大的成就感包围着,感受到了从未有过的喜悦。

  在以后的学*,生活中,这句话让我受益匪浅,它如同良师益友给我无穷的力量,如同一盏明灯指引我前进的方向。

  我永远忘不了这句话——“世上无难事,只要肯攀登!”


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铭记在心作文 (菁华9篇)(扩展1)

——铭记在心作文 (菁华6篇)

铭记在心作文1

  滚滚长江东逝水,浪花淘尽多少英雄!历史的长河洗刷不去英雄的功绩和英雄本色,那一刻,我们铭记在心。

  屈原,你对国家忠心赤胆,却屡遭诬蔑。奸人当道,你无法施展自己的雄心抱负,你深刻地体会到做忠臣不易,可你毅然走上这条道路,不曾后悔。你孤零零地走到汨罗江边,叹道:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,可你又对着滚滚的江水惋惜道:”如今我已是罪臣,哪里有我施展抱负的地方呢?……既然我活着遭人陷害和侮辱,不如一死方休,让公道还我清白。”话音刚落,你就毫不犹豫地纵身跳入江中,那一刻,我们铭记住你的忠贞。

  诸葛亮,你是知慧的化身,街亭的丢失对蜀军来说几乎是灭顶之灾,你从容的指挥军队有序撤退,自己抚琴一把独坐城墙头笑看浩浩荡荡的司马大军。这种胆略谁人能及?司马大军兵临城下,司马懿见你笑容可掬,不敢轻举妄动,惧怕你有不可告人的埋伏。你暗自算到司马啊,你少了这份多疑,空城不就早攻克了吗?不久,司马懿大军狼狈地撤退了。你起身走到城墙头,说道:“司马者,小人耳,果中计也。”你放声大笑,上演了一出完美的“空城计”,那一刻,我们铭记住你的豁达与聪慧。

  翻开**代史,三个耀眼的字映入眼帘——*。你力挽狂澜,把落后的*推向世界强国之林,以全新的面貌屹立在古老的东方,你曾经鼓励世人道:“数风流人物,还看今朝。”当你在庄严的开国大典上昂首向世人宣布:“中华人民共和国中央人民*成立了!”我们在那一刻铭记住你的爱国热情和不屈精神。

  值得我们铭记的人和事多不胜数,那是因为*人坚韧顽强和不屈不挠的精神世代传承,玉树地震的那一刻我们铭记在心,我相信*人民不会倒下,我们一定能够战胜灾难,重建美好家园。

铭记在心作文2

  有一些事,重要的让你无法忘却,有一些小事,若有意义,也让自己永远铭记。我就有这样的一件小事,让我说一说分享一下。

  乘公交车对于那些父母有事的学生无疑是家常便饭。有一天,我的父母有事,让我自己回家,到了下午,我很幸运,来到公交车亭,正好有一辆公交车驶来,我轻轻松松地坐到了一个位置。

  紧接着一个似乎跟我同龄的学生也占到了一个位置,就在我右边,他的身躯只能说是高大胖,引人注意……

  一位老奶奶也准备上来,但她走得很吃力,司机等的不耐烦了,但那位高大胖同学却主动走了过去,把老奶奶扶了上车,离开了自己的位置,然后被人占了,我真替他为了扶老奶奶而没了自己的座位而感到可惜。

  老奶奶上来了,但被车的摇摇晃晃弄得力不从心,东倒西歪。一次,老奶奶撞到了一个青年,没被自己的年老而受到原谅,反而受到了一记白眼,有些人十分过分,明明自己有位置坐,还要厌恶地对老奶奶叹气。我受不住了,把老奶奶扶到了自己的座位上,老奶奶慈祥地对我们笑了,我与那位高大胖同学也相互笑了。

  这件事的确很小,但让我铭记在心。

铭记在心作文3

  在我心中,铭记着一句话,这句话给予了我一个惊喜。

  记得两个月前,我参加了“七彩杯”语文作文竞赛。当爸爸骑车带我来到考场的时候,我因为过于紧张,心怦怦直跳,手紧紧握成拳头,手心还出了一些冷汗。我不想让紧张影响我那良好的状态,就用深呼吸的办法,把紧张从我的身上去掉,但总是没有效果。正当我进入考场时,听见了一声“加油”。我回头一看,是爸爸!他的眼神里充满了对我的期望!一声“加油”像一把万能的钥匙,打开了紧张的锁;一声“加油”就像钳子,撬开了紧张的大门;一声“加油”就像一位不怕困难的勇士,捣毁了紧张的老窝。我的紧张被一扫而空,像换了个人似的,带着自信心与激情进入了考场……

  到了比赛开始时,我才知道一声“加油”是多么重要!我选择了最擅长的题目《牛年说“牛”》。顿时,思路全扩展开来,把一个又一个关于牛的事例写了上去……

  几星期后,姜老师告诉我,我竟然获得了比赛的特等奖!我欣喜若狂,心里像吃了蜜一样甜!

  就这样,这句话从此铭记在了我的心中,我永远忘不了这句话。

铭记在心作文4

  这一天,我考试没考好,一个人走在大街上,那时仿佛世界都是灰暗的,不经意间我的目光落在一棵不起眼的树上。

  那是一个蝶蛹,里面的毛毛虫蜕变成蝴蝶的生命正努力从蝶蛹中挣扎出来,我本想帮助它,但我想到同样失败的我有什么资格帮助它呢?刚伸出去的手又缩回来。蝶蛹一点一点破开,过了一会儿,里面的生命似乎累了,停止了挣扎,我冷笑道:“看,你不也一样失败了吗?”正当我要走的时候,里面的小生命又挣扎了起来,我被它的生命力震撼了。一会儿,蝴蝶完全从蝶蛹中露出它的双翅,我的眼前变得五颜六色了。

  它飞走了,我却仍旧站在那里,呆呆的望着,考试没考好的失落心情全部消散了,心中的乌云飞走了。那么大的难关,小小昆虫都能闯过去,而考试那么小的困难,我怎么能吓到。

  刹那间,生命又恢复了以往的光彩,阳光仍旧那么明媚,心里暖暖的……

  这一天,让我铭记;这一刻,是留在我身边生命中印象最深刻的一刻;这一天,是生命留给我启迪最长的一天。

铭记在心作文5

  如花般的流年终将逝去。当繁华散尽,那件事穿过时光长河,给了我无比的信心。

  ——题记

  三年级的一个星期天,我起床上补*班。感觉身上十分不对劲,头晕乎乎的,我试一试我的额头,果然额头有点热。“要不要告诉爷爷呢?算了,就是发个烧而已,忍一忍就可以。也不需要大惊小怪,告诉爷爷。”我想一想,便继续洗漱。

  我以为这烧只烧一会,没想到它越来越厉害。全身滚烫,却感觉十分冷。虽然爷爷在忙前忙后的给我准备早餐,但是也发现了我不对劲。“怎么了?你看起来不太对劲,是不是”我连摆手说:“没,没有呀!”爷爷看了我一眼便继续忙自己的了。吃完饭,我坐在椅子上,倚着后背闭上眼睛看上去十分不舒服。爷爷忙完后看到我这样,摸了一下我的头说:“你肯定有什么事,来给我摸一下头。呀!这么烫。走快去医院。”

  我被爷爷拖着来医院,到医院一量体温,我竟然发了高烧。我问爷爷:“课该怎么办?”爷爷严厉而又温柔的说:“当然不去了。记住以后有什么不舒服的地方得说,知道了吗?”爷爷那眼神让我铭记。

  人生十分漫长,许多事都值得铭记。

铭记在心作文6

  今天是9月18日,是每个*人都应该永远铭记的一天。

  第二堂课开始,我们正在专心听李老师讲课,突然空中传来了一阵阵急促的警报声,每个同学的神情都立刻严肃起来。李老师也停下了正在讲的例题,放下手中的粉笔,面容凝重,语调低沉地说:“1931年的今天,日本关东军在东北沈阳炸毁了日本修筑的南满铁路路轨并栽赃嫁祸于*军队。随着这一声巨响,侵华战争从此拉开了序幕,这就是震惊中外的九。一八事变……”

  听着老师的讲解,我仿佛看见那浓烟滚滚,炮火连天的战场上,一个个满身鲜血,奋勇抗敌的八路军战士正在与侵略者们进行殊死搏斗。

  收回思绪,突然间瞥见同桌的眼眶红了,肯定是被老师的讲解感染了。

  下课后,同学们都在一起聊上了一番,有的同学说“我们现在的幸福生活是无数的革命先辈用鲜血换来的。”有的同学说“那些英勇的战士们为保护自己的家园不被侵犯,付出了自己宝贵的生命”。有的同学说“我们现在要好好学*,长大后回报自己的国家,让它变得更加繁荣强大。”

  我的心中跟同学是一样的想法,我们要铭记历史,振兴中华!大步走在世界的前列,昂首屹立在世界的东方!


铭记在心作文 (菁华9篇)(扩展2)

——留点感激在心中作文 (菁华9篇)

留点感激在心中作文1

  印象中的你,总喜欢留着乌黑的长发,穿着随意的长衫,在一旁教训着我。而我却毫无怨言,因为那种被暖意包围的氛围感染了我。

  流光容易把人抛弃,红了樱桃,绿了芭蕉,你在我心中的形象交错纵横充斥于心。

  伟岸

  小时候放学后,我总喜欢在学校逗留一会儿,等到回家时,天色已灰暗,母亲用自行车载着我回家,顶着呼呼的大风,将我保护的严严实实的。我呆呆的望着你,你的身影逐渐高大。你用身体为我遮风挡雨,你为我付出太多太多。你那件事的臂弯是我用一生时间去寻找和停留的永恒依靠。

  让我们留点感激在心中,将她的身影如山般伟岸高大,印在我的心中。

  温柔

  某个秋天,下着零零点点的小雨,虽不大。但却铿锵的击在我的心头。在雨中前行不由想起成绩,我的心情顿时低沉下来。到家时,我看见你留的条子:趁热喝汤,成绩暂且不提。这些字深深地陷入了我的心底。我突然感到了一种莫名的温暖,心沉寂在爱的海洋中。我的眼前似乎浮现出你煲汤的情景,你弯下腰,几根白发从满头的青丝中显露出来,汗水无声的滴落下来。

  让我们留点感激在心中,你如水般的温柔嵌入我的心间。日记大全

  “铭记时光,铭记爱。”你与我在一起的时候,我愿意记住这七个字,来读懂你,读出你的情感。你的爱,如老牛砥犊,母婴育幼般,伟岸、温柔。

  让我没留点感激在心中,感谢这位为我辛苦半生的伟大母亲。

留点感激在心中作文2

  时光悄悄地绕过我的发梢,又是栀子花开时,它是那样的洁白,那样的清香,一如你在对我微微笑。

  那是一个寒冷的冬天的夜晚,也是我们相识的第一天,那天,走在光滑的雪地上,不小心滑了一跤,你赶忙上前扶起了我,关切的问:“没事吧”。我从你那儿明镜儿无一丝杂质的眼中看出了圣洁无暇,。那晚过后,我们成了无话不谈的朋友,你说你最爱栀子花。

  我生日那天,所有人都早早地给我送上了生日礼物,迟迟没见你出现。大家心中都有一点责怪,我的心中也有一丝隐隐的不快。中午的时候你来了,你给我送上了一本精致的本子,里面记录了我们从相识到相知的点点滴滴,你多细心啊!我感激你,感激你唤醒了我的回忆。

  有人说,用真诚去对待别人,那是一种付出,可你收获的却是快乐。你付出了很多,你定会有回报的。

  你的帮助与付出,我无法忘记。记得那天我生病了,没去上学,可是老师要讲新课呀,你二话不说,把我的书本带到了学校,把老师讲的内容认认真真的记在了书本上,放学后,你耐心给我讲解,看着你那漂亮的字体,一股感激之情油然而生,感激你对我的帮助。

  可是生活对你却是如此的不公*。前不久你得了不治之症病离开了人世,你生前说过:“白色栀子花是纯洁友谊的象征”

  我采撷了一束白色的栀子花也放在你面前,那是你生前最喜爱的花,我没有机会回报你,但是愿你的天堂路铺满了白色的栀子花。

  没有你,我好孤独,没有你,我只好把感激留在心中。

  那白色栀子花的余香和我的感激永远在我心中。

留点感激在心中作文3

  人生在世,要常怀感激之心。也许,在浪漫的人生之路上,感激的分量很轻。可是,如果没有感激之心,何谈前进的价值

  留点感激在心中,无论别人给予了你举手之劳还是莫大的恩惠,都应以最真挚的心去感激。古人云:“滴水之恩,当涌泉相报。”不要因为小就不去回报。

  留点感激在心中,让自我的感激之心化作雨滴,无论多少,也是对土地的回报。留点感激在心中,无论你处在何种情境。不能因直步青云就忘记当年施舍给你食物的老人;不能因位居*,呼风唤雨而忘记含辛茹苦将你拉扯大的父母,不能因为外界情景而忘记最初的善心——感激。

  留点感激在心中。如果诸葛亮不怀有对刘备知遇之恩的感激,何来魏蜀吴三分天下如果刘禅对诸葛亮的鞠躬尽瘁、死而后已的辅佐怀点感激之心,又何谈乐不思蜀蜀国的江山又怎样会毁于一旦呢可见,感激之心分量虽轻,但在无形之中也决定了个人的命运乃至国家的成败。

  常怀感激,留点感激在心中。鸦有反哺之情,羊有跪乳之恩。动物身上的感激,虽然无法用语言表达,可是它们的眼神,每一个动作无一不体现了对亲情的感激,对上苍的感激。

  古代科学不发达,但人们每在吃饭前都会双手合一,虔诚地感激上苍。时代提高了,我们更要留点感激在心中。感激上苍赋予了如此美妙的世界,感激父母赐予我们生命,感激教师教育我们做人,感激陌生人在我们滑倒时不假思索地援助………

  留点感激在心中,无论所受恩惠之大小,所处情景,也无论何时何地,去真诚的感激吧!

留点感激在心中作文4

  看了一本书,是好友上四年级的弟弟推荐的,名叫《哈弗家训》,里面的每篇故事都让我感动、震惊不已,其中有篇《感激》让我印象深刻。

  感激穿在你身上越来越紧的衣服,那表示你生活得很好;

  感激冬天你必须支付的大笔供热费,那意味着你生活在温暖的屋子里;

  感激跟在你身后的阴影,那意味着你正享受着阳光;

  感激在教堂做礼拜时,身边总有几个五音不全的人放声高唱,那表示你听力正常;

  感激一天的疲劳和酸痛,那表示你还有充沛的工作能力;

  感激一大早被闹钟吵醒,那表示你健康地活着,充满朝气,而且有一个崭新的日子等着你……

  这只是其中一些文字,在刚开学的时候我首先把它们读给了班里的孩子们听,孩子们的反应很强烈,大家议论纷纷,有的孩子说:“父母给我提供了吃的、穿的,但我总是惹他们生气,觉得他们对我不够好,可是比起那些没有吃穿的灾区的小伙伴,我是多么幸福啊!”也有的孩子说:“我每天早上总是赖床,闹钟响了好几遍都不想起来,所以总是迟到。现在想想,每天都是一个崭新的日子,学校有很多朋友陪我一起学*、玩耍,这是多美好的事情啊!我以后要改掉这个坏毛病,早睡早起!”还有的孩子说:“我以前遇到困难总爱哭鼻子,听了这个故事,我知道了生活中难免会遇到困难,可是光哭是没有用的,必须动脑子想办法去解决它,这样我才能坚强地成长!”

  ……

  孩子们说得多好啊!我们总认为上天待我们不公*,生活不够美满,但相比而言,我们有手有脚,有能力有头脑,能够靠自己的劳动去换来所有的成功,这已经是一件令人满足的事情不是吗?如果我们能在生活中学会感激每件事情每个人,那我们的生活会简单而又幸福的!

  学会感激,学会生活!

留点感激在心中作文5

  我的母校是甘峪口小学,虽然现在我已经上初中了,但是小学的一草一木我还是历历在目。记得当时学校条件非常差,我们都盼望着学校条件能变好些、校园变美起来。放寒假了,一个振奋人心的好消息传来了:西安某公司将于正月初九来给母校捐赠。我听后,高兴加上激动都控制不住自己的心情了。

  随着20xx年钟声的敲响,我期待正月初九这一天快点到来。初九上午,学校进行了大扫除,下午公司捐赠的人来了,虽然我现在已经毕业,但还是和我的同伴一起去了学校,见证这一刻。

  捐赠的人带来了许多物品,如书包、本子、钢笔、铅笔、衣服等,全校一共才60余名学生,他们给每个学生都发了新书包和本子,每个学生都非常开心,也非常感激这些叔叔阿姨们。差点忘了,还有三台远程教育用的碟机和电脑。

  千里送鹅毛——礼轻人意重。虽然捐的不是很多,但这不仅从物质上的帮助了身处山区的学生,还从精神上给了极大的鼓舞。对像甘峪口等山区的孩子来说,要想走出山区,走出农村,走向更广阔的世界,必须努力学*,获取知识才是唯一的出路。而经济、教育的落后又使他们难以实现心中的理想,有不少学生因为种种原因而辍学,理想对他们来说只是一生的梦。我衷心感谢那些捐款者,为那些捐款者感到光荣。他们在别人困难的时候伸出援助之手,山区孩子因他们的帮助而深受鼓舞,社会因他们的慷慨而更加和谐。同时我相信:好人一定会有好报。

  让我们发自内心的对向他们一样的好人说一声“谢谢!谢谢你们!”

留点感激在心中作文6

  虽然我来到这个世界上只要14个春秋,有人可能认为我不懂什么,但我现在就想感激上苍,感激它给予我的一切。

  14年前,伴随着一阵“哇哇”的哭声,我降临到了这个世界,从那一刻起,我就注定了要感激两个人,那就是我的父母,感谢他们给了我生命。日复一日,年复一年,我渐渐长大了,在这14年中,父母给了我太多的爱,从教我说话到倾听我的心声,父母时时刻刻,分分秒秒都在向我传递着爱意。我在爱中渐渐长大了,我有了一头乌黑秀发,爸爸的头上却冒出了根根银丝,我有了一双会说话的大眼睛,可妈妈的眼脚却爬上了细细的皱纹,我残忍的换取了他们的青春,不应是剥夺了他们的青春,可他们毫不在意,他们说:“你是我们生命的延续!”爸妈,你们对我的好,我无以为报,唯有说声:“谢谢你们!”

  在我的世界中,还有另外一群人对我好,虽然他们和我没有血缘关系,但我们亲如一家人,要问是什么让我们在了一起,说实话我不知道,我只会说:“是缘!”是缘分为我引到了他们。在我伤心时,朋友会安慰我,陪我散心,想尽办法让我开心;在我快乐时,朋友会和我一起笑,一起跳,一起闹;在我失落时,朋友会伸出手来拉我一把,帮我找回自信;在我骄傲时,朋友会提醒我,适当的给我泼冷水,让我清醒……不管在什么时候,身边总有朋友的的身影,无论发生什么事情都不会改变,我真的好感激他们,我只有对他们说句:“谢谢!”

  感激上苍,让我来到这个鸟语花香的世界;感激亲人,让我体会到了这血浓于水的亲清;感激朋友,让我得到了这么多的快乐,感激上苍,感激亲人,感激朋友,感激你们!

留点感激在心中作文7

  一缕熏人欲醉的春风,伴随着*和与纯净闯入人的心扉,从而,我们学会了感激,因为他让我们吮吸到了生命的芬芳。但生活中,大爱滔天,*凡的小事我们不曾注意,忽视了点滴感激的可贵。我们不曾在沙漠的冰层中沉醉,心灵里的那扇窗不曾打开。

  镜头一:挣扎

  几天前,我再度失手,那一刻,望着那可怜兮兮的试卷,泪水无情的划过面颊,呆呆地望着窗外,月光透过窗帘打在那早已被泪水沾湿的桌面,我那看似*静的双眼中已满是忧伤。突然,我眼前出现了一只,一想讨厌昆虫的我拿起身旁的水瓶向它砸去……我在痛哭,在挣扎,片刻,我拿开水瓶,好象有些不忍与后悔。

  镜头二:站起

  放下水瓶,我继续在黑暗中堕落,月色朦胧中,我看到了那一个个不争气的我,冰冷的月光刺痛了我的双眼。目光又开始聚焦在蚂蚁身上,他开始有些颠抖可能是我在最后关头手下留情,它还没有与世长辞,但生不如死的折磨,可能已让它忘记了一切。两只后腿不断地向前蹬,躯体左右扭动,头部向前翻供,经过几次反复训练,奇迹出现了,蚂蚁站起来了,我的嘲笑下,它获得了新生。这时,我才发现泪水流干了,取而代之的是嘴角的微微上扬。我有些感激蚂蚁,感激他的顽强赐予我力量,感激它的不懈赐予我重新站起的勇气。

  蚂蚁——一个卑微的生命,是它又让我重新沐浴阳光,点点温情,点点感激,塑造了一个灵魂新生的自我,留点感激在心中,那份感激承载着奔腾的热血在我的心海里荡漾。

留点感激在心中作文8

  饥渴的旅人在茫茫的沙漠中找到了绿洲,他会感激,感激上天赐予他这一片滋润的土地。病重的老人苦苦寻觅,终于抓住了生的希望,他会感激,感激天使的援助使他远离死神,娇弱的小草感激大树为它遮风挡雨,美丽的鲜花感激土地哺育了它的芳香。同样,在我心中,我也会感激。

  早晨,妈妈都会早早起床为我做饭,接着叫醒懒惰的我,吃完早饭,离开家门,妈妈总会说“路上小心”“早点回来”。到了晚上,我在昏暗的灯光下学*,妈妈也会说“别感冒了,早点睡。”每天早晨晚上,妈妈都会重复地说这几句话,妈妈含嘘问暖的唠叨使我心里非常温暖。我感激妈妈的“唠叨”在我伤心难过的时候,每每听到这些唠叨我就会忘掉忧伤烦恼,重新振作。留些感激在心中,我发现妈妈的唠叨充满着关切的爱意。

  小学时,我每次违反校规,都会受到老师的批评,可能因为小学时的自己年小天真。老师的批评没有声色俱厉,有的只是亲切。老师批评我的时候总是面带笑容,使犯错的我感到尴尬。我感激和蔼的老师,每当想起老师慈祥的笑容我都会尽力收敛我的行为,不再触犯校规。留些感激在心中,我发现了老师的批评也满溢着爱心。

  初中学*生活中,同学之间和谐互助,团结合作,虽然有时有些摩擦但不影响友谊,记着有一次,我把“赵”刚买的限量圆珠笔弄丢了,我对他十分抱歉,他却没有怪我,而是怀着感激的心说:“没关系,一支笔而已,你曾经给了我许多帮助,我又怎会因为一支笔和你翻脸?”他真挚的话语增进了我们间的友情。我感激上天给我这美好的友谊,使我对同学间的交往更加自信,只要怀着感激对待别人,别人也会怀着感激对待我,留些感激在心中,我发现同学之间偶尔的摩擦也是交往的润滑剂。

  留些感激在心中,我懂得了感激对人。我感激所有帮助过我的人。因为有了他们,我的烦恼忧伤得到化解,我的喜悦得到分享。我感受到了人与人之间最真谛的爱。留些感激在心中,我发现了生活的幸福。

留点感激在心中作文9

  过去我们会在电视上看到这么一则广告:当妈妈工作回来时,孩子吃力的端着一盆水来到妈妈面前,稚嫩地声音说:“妈妈,洗脚,我也给你讲丑小鸭的故事"。看着这简短的广告,我想到了很多,原来爱是这么简单。

  步入中学后,我的成绩一直是下降的,父母想尽一切可想的办法,但对于我来说一点效果也没,那时还埋怨父母,总是对自己说:“我有自己的理想,只是你们不了解我”。真的是这样吗?不是的,那只是一种借口。有一次,上车刷好卡后,便找了个位置座了下来,一边和同学聊天,一边把IC卡放入了口袋里。一路上,我的眼皮垂了下来,我打了一会瞌睡,等下车时一摸口袋顿时傻了眼,我的IC卡没了。走了一段路,来到了爸爸的车前,我怀着忐忑不安的心情开了车门,爸爸微笑的看着我。但我心中正激烈的斗争着,说还是不说呢?算了,豁出去了。我低声的对爸爸说:“我的IC卡丢了。"“什么?”爸爸问。“我的IC卡丢了。”

  爸爸的脸霎时变了,一路上一句话都没说。等回到家,我一跟妈妈说了这件事,妈妈也十分生气。等到吃饭时,爸爸说:你的魂去哪了,怪不得成绩考不好,东西丢三落四。"当时我哭了,我大声的说:难道我想把卡丢掉的吗?"爸爸听到我的话更加生气了。我对他们说:饭我等会在吃,反正现在是吃不好了的。我拿着书包,眼中掉着泪上了楼,并将门使劲一扳,呆坐在那里。最终还是拿出了作业,化悲愤为动力做起了作业。晚上我不想下楼吃饭就没去吃,但妈妈把饭菜端到了我的房间来,睡前我还偶然听见爸爸对妈妈说:我今天骂的太过分了,人不免会丢东西,明天我在去帮他办一张来。听到这里,我不由地鼻子一酸,泪水滚了下来。

  爱,是这么简单,不用刻意安排,只要用心感受,它就会悄悄地出现在你我身旁。


铭记在心作文 (菁华9篇)(扩展3)

——铭记作文500字 (菁华9篇)

铭记作文500字1

  9月18日这一天在我们毫无查觉下便到来了。今天上午,我们初二年级一如既往地下楼跑操,没过一会儿就响起了我们耳熟并庄严的长鸣。

  在那一刻,我们的广播和各位老师、同学并没有说话,低下头去用严肃的眼神凝视地面,默哀致敬。此时,我的脑海里浮现出了抗日时的情景,就从当年的九月十八日开启,一个个红军冒着枪林弹雨不顾一切冲上前去,又眼睁睁地看见战士们的倒下和建筑物的倒塌,对于我们这些从未经历过的人,是不会真正体会到当时状况的,20xx年的九一八,我们再次体会日军的残暴,勿忘国耻,历史不会重演。

  那时的我们,心中是有光明的,也是有一腔热血的,我们同情当时的*,也对日本军人充满仇恨,但现在我们需要做的是努力学*,*为什么要纪念九一八?是为了让全国人民勿忘国耻、振兴中华!我们中华民族是有实力的,少年强则国强,青少年需要用自己的努力报效社会。

  九一八事变,事变就是指日军侵华战争的开始。世界依然是世界,而*却不再是原先的*!美国为何*?就是因为如今的*强大,对美国经济构成威胁。九一八事变令我们反思,是我们铭记着过去的耻辱,我们哀悼死去的同胞,同时也希望我们前途充满光明,让所有的青少年都有一个为中华之崛起而读书的信念,铭记九一八,让我们奋发向上。

  每年的9月18日警钟长鸣时,是我们*人民必须肃穆的时候,在哀悼同胞们的同时,并一路脚踏实地,走向成功的道路。

铭记作文500字2

  那,一瞬间使我难以忘怀,就是那一刻使我们大家铭记在心底。

  那一幕是多么的悲惨呀,事情发生在清明节前一天,三位少年为了拿钱上网,去杀害一位无辜的老人,他们三人为了去上网不惜一切代价,盯准了70岁的老大爷,并在当天行凶,用铁棒打死了老人。

  三个少年得了钱就*均分了,还卖了个手机。于是他们三人逃到怀化上网玩游戏,在一天内时间就把钱全花光了,一千多元钱可是这爷爷辛苦挣着钱,却被你们在一天时间里花光,凭着别人的钱去玩算什么,还拿了老人的命。

  幸好,*在当天就破了案,把他们在麻阳路的网吧里,一网打尽。

  当记者来到他们身边采访时,问他们怕不怕,他们说自己不怕,**等于玩游戏一样,这有什么好怕的?记者又问你们为什么抢老爷爷的钱还不问你们父母要?他们却说老爷爷有钱开南杂店的,一看就知道有钱,何况父母又不给钱。

  当记者采访完后,遇见了三个少年的父母,他们的父母哭着说,为什么要去**啊?原来父母也是整天游手好闲,想去打麻将去赚点横财,而不去工作,这样的父母就害了自己的孩子啊!

  现在网络真是害了青少年,网络游戏就是慢性毒品,让我们掉进这个陷阱,什么砍砍杀杀的游戏,导致了青少年使用暴力,而且我们这些青少年,又是青春期,我们偶尔脾气暴躁,但我们一定要改正。

  所以让我们离开这虚幻的世界吧,父母也多加教育我们,为我们祖国下一代做出更大的贡献!

铭记作文500字3

  在一天天的日子里,似乎都*淡无味,但只有那一天的一幕幕,就像影片一样,一幕幕回放在我的脑海里,铭记在我的心上,久久都不能忘怀。

  那是我第一次自己回家的时候,一下课,我冲出校门,跟着别人走在回家的路上,走着走着,走到了桥头,我停下了,望着低垂的乌云和扑面的江风,我急得“哇”地大哭起来,我似乎迷路了。“小姑娘,怎么了,迷路了吗?”突然一位白胡子爷爷,奇迹般地出现在我的眼前。他白发苍苍,一双炯炯有神的眼睛挂着一副老花镜,我觉得他很面熟,好像我以前见过他。我向他说了我的情况,老爷爷慈祥地说:“快下雨了,我们是同路的,我带你回家吧。”我抽抽噎噎地点了点头。

  雨果然淅淅沥沥地下了起来,而且越下越大,老爷爷一手牵着我,一手打着雨伞,带我走进了蒙蒙雨帘中……在一路上,老爷爷似乎怕我会感到寂寞,他跟我讲了很多历史故事,讲了日本人以前是怎样欺负我们*,有多少***拼了命去保护我们国家,有多少*人牺牲在日本人手下……他说着说着,眼泪挤满了泪水,他并告诉我一定要热爱自己的国家,做一个有爱国之心的*人。我渐渐地听的入了迷,突然感到在我面前的这位老爷爷是多么具有爱国精神啊,顿时,我对他的敬佩之情涌上心头。

铭记作文500字4

  实践生活的五天一眨眼就如箭一样飞过,最后一天,也就是最隆重的一天,我们去了我们的省会——济南。 我们的行程十分紧张。7:30多到了科技馆,看到11:30。其中我和付一凡、王东吴一起去逛。大部分人都去看球形电影了。我们一层层的转悠着,是那么的无聊,那么的没劲。

  最后到了四楼才有带劲的,一上去,一个庞然大物吸引住了我们的眼球,这是一个需要团队和技巧的游戏,我们三个人,一个人转动大盘让巨球驶入轨道,我向下推轨道,使两边轨道一样高,王东吴负责把小球向上输送,他一点点的扭,好像使出了吃奶的劲,我急忙上去帮忙,这时他如虎添翼,不一会就扭动一圈。除了这,别无好玩。

  而博物馆与美术馆则不相同,唯一能形容他们的就是“高端大气上档次。低调奢华有内涵。”在进入后,如同进入仙境,舒适的灯光散在自己的身上,不时出来阵阵的清香。在传的过程中,把朝代分开来说每个馆里的每一件珍品,要讲解起来,都有一个属于他们的故事,而且每一件都耐人寻味,每一件都散发着古朴、典雅的气味,每一件都在灯火的照射下散发着自己独有的光彩。而这些就是*历史辉煌岁月的见证,也是值得我们所敬仰的珍宝。

  在慢慢的岁月长河中,唯一记录*那段历史的只有那一个个口口相传的故事,那一本本在战火中存留下来的书籍,这足以让*人来铭记自己的历史,为自己生活在这样一个文明而又悠久的国度自豪而骄傲。

铭记作文500字5

  8年前,我步入了学*殿堂,带着父母的谆谆教导以及希望和我幼小心灵中对学*的渴望以及美好的幻想,一路起来,而值得我去珍惜的惟有我曾经的同学,而今的老师,还有值得我去铭记的我曾经付出的“艰辛与汗水”。

  铭记失败的苦楚,方能品味成功的甘甜,铭记曾经付出的艰辛与汗水,我们才能倍加珍惜眼前的一切。

  学而识*之,不亦乐乎!这也许是古人的看法,而现实中的我所能感受到的惟有无助与艰辛。

  以往的一切好像历历在目,3年的初中学*生活,让我真实的口味到了学*的艰辛与刻苦。当日照当空,熟睡的孩子已经醒来,而我们却早已沐浴过早晨露珠的洗礼,当活泼的孩童在阳光下嬉戏玩耍时,而我们却在闷热的教室里一遍又一遍地啃食着书本,这就是新时代的我们,这就是我们初中学*生活的真实写照,但我们“不后悔”。

  有人认为不撞南墙不回头的人是愚鲁的,愚公移山是痴心妄想的,但我却认为那是一种人性上的执着,我以及和我热爱学*的学子们在*播洒了太多的汗水,惟有铭记汗水,我们才能有奋进的动力,一往无前的勇气,才能珍惜现在;惟有铭记汗水,生活才会向我们打开一扇通往未来的大门,在那里我们将会喜获“丰收”。这正是我们常说的那句谚语“种瓜得瓜,种豆得豆吗?”而有些人往往却得不偿失,是因为他放弃了,他们抛弃了曾经的努力与汗水,抛弃了自己璀璨的人生。

  铭记汗水,方能志存高远,方能奏响人生美妙乐章。

铭记作文500字6

  我是三(四)班普通的一员,并无出众之处,但我以身为三(4)班的人深感骄傲。我们的母亲——胡老师。虽无血肉之亲,但师生之情犹胜血缘。在他的带领下,我们渐渐走向成熟。我们欢乐、我们兴奋、我们的心情何以用言语表述!?

  就在昨天胡老师的家中似乎出事了。她趴在桌上无助的抽泣,哭的我们心纠。他就像一位孤独的女娃,需要依靠。我们全班三十五人,三十五个幼小的肩膀拼成一个温暖的胸膛送给了她,任她哭诉;三十五人,三十五声稚嫩的声音凑成一句话:老师,这个寒冬你有我们!!!

  可是今天却发生了一件让我们愤怒几尽暴走的事。早饭时,三(3)班的班长刘超跑到我们班所在的地方对卢永恒指责着什么,卞露同学气不过就说了一句:‘你为什么要欺负我们三(4)班的人?’没想到就是因为这一言不合,竟骂起来了。更让人想不到的是这个班长,笼罩了这么多神圣光圈的班长,被诸多人仰视的班长——刘超,竟然无耻的伸手打了卞露同学身边的张鑫静同学一巴掌(本来是想打卞露的,卞露躲过去了,所以打在了张鑫静脸上)。那一刻,许多人不自控的站起来了——他们怒了。他们恨不得立即给这个狂妄的小子一次深刻的教训。可是就在这时,一个人影浮现在众人眼前——胡老师。‘胡老师现在不在,我们不能给他添麻烦,但是忍了吧,却实在咽不下这口气。’几经挣扎,我们选择了忍让。只是都没了食欲,纷纷起身离去。沉睡的火山,苏醒了!

铭记作文500字7

  清晨的阳光是这样的迷人,清爽的空气存托出浓浓的睡意,如此美妙的话语是这样的配搭。‘世上友谊本罕见,*等友谊更难求’如此绝流的名句在培根笔下谱写而出,何为其它而破坏了友谊,要学会‘短不可护,护短终短,长不可矜,矜则不长’聂大年这句豪状的精神来维护友情。

  走在路上,迎面而来的沐浴是多么温暖人心,眼睛随之看到有人偷窃又是如此的失落,那人在行窃中被揪住的时候,苦苦哀求时‘早知今日,何必当初’呢?

  拿起一本书,仔细品尝着其中的味道,突然却停止了品尝,而是深思起来:父亲对救女时为何毫不犹豫,不顾任何危险?这就如达·芬奇所说:‘父爱可以牺牲一切,包括自己的生命。’人生如儿戏,仿佛一转眼就过去了,学*却是儿戏中一直存在的,‘人生最美的主旨和人类生活最幸福的结果,无过于学*了,’巴尔扎克先生这句话语得到了一直的肯定。人生让我们成长着,它是如此的可爱、可亲,得以保护。

  探望着未知的路径,我们却坚守自己的信念,‘危急之际,惟有专靠自己、不靠他人为老实主意’曾国潘写出了真情。何之明月?何之博大?这是题目的本性,它未知我们,我们却明白,因为我们有这样‘锲而不舍,金石可镂’的精神。

  冬天如此温暖,夏日如此清爽,正是这些语句让黑暗不在黑暗。回味名句,是甜侵人心的,这样的语句是怎样深思苦后谱写得出来的,是高静心的精神而得知。

  夜晚,天空繁星,月亮圆缺,世人的明智不足,所以得之观赏不足,‘世无全美,全美不美’得之这个道理,才能正确观赏。

  浓睡之意以来,我懒懒的打了一个哈欠,与名言语句一起起程。

铭记作文500字8

  “落红不是无情物,化作春泥更护花。”

  ——题记

  六年的时光短暂而又漫长,您——渐渐苍老了许多,都有几根白发了,不再像以前那样,油光发亮。但你依然像原来那样,有那沙漠中胡杨的毅力和坚强;有那像天空一样的心胸;有那无私的爱心。

  还记得,每当上课铃一响,同学们就像小鱼儿一样快乐地游进自己的海洋世界,探索海洋的奥秘;有时,像色彩缤纷的蝴蝶一样徜洋在花海里,搜索采集知识的花粉!

  您讲课时甜美的声音,优扬,萧洒的动作与姿态早已印在我深深的脑海里。

  每当我们走过您的窗,您都是一个神态——总是皱着眉头在批改作业。光阴似箭,日月如梭,您脸上的皱纹多了许多,那个神情却依然未变。

  如今这些只能深深地记在心里,我已经上初二了,7年的时光过得飞快,不知您的皱纹是不是又多了。

  记得,毕业典礼的那一晚,您说话时声音很擅抖与哽咽,但您眼睛里告诉我们:无论何时,无论何地,你们都是我的学生,我都是你们的老师。

  在小学我的成绩不是很好,您总单独找我聊一下我的成绩,您——像我的父亲那样。我的数学老师,我的班主任。

  我的英语老师对我也很好,他不会让我们“白吃”,告诉我们:我们想展未来,就必须好好学*。

  我毕业时我的英语老师对我说:“行如逆水行舟,不进则退。”

  我们学校里唯一的女老师对我这样说:把最美丽的希望留给我。

  ……

  虽然有的老师没有教过我,但他们依然像辛勤的园丁,浇灌着我们,把我们哺育,把我变成美丽的花朵,也希望我们看得更高,走得更远。

  行如逆水行舟,不进则退。

  篷勃的大树已完成了它的使命,落叶归根!

  老师啊,老师,我爱你!我会永远把你们说的铭记在心。

铭记作文500字9

  花季,能遇到一群志同道合的朋友,做着自己想做的事,便是最大的幸运。

  ——题记

  最*同学们都在传看《疯狂作文》,我个人很喜欢里面的一段话:把行李打开,走上舞台,不管一切的掌声和嘘声,尽情忘情地演出。尔后待帷幕落下,人群散去,灯光暗下来。走下舞台,回到旅馆,收拾行李,走向人生的下一站。

  或许在别人看来,这段话*淡无奇,甚至啰嗦。但我认为,在舞台上表演的那一刻就像是我们的青春,即使短暂,却无尽精彩。不同的是,青春没有彩排,亦没有重播。而且,让我留恋的并不是演出的盛大,而是参与的所有人。

  八年级下学期临*考试,生活老师就让我们自己约人,补课时搬到九年级寝室。至今我们六个人都还不知道当初自己是为什么选择与对方一个寝室的,似乎很莫名其妙,哦不,是默契!补课期间一次意外的停电,学校提前放学,整个女生宿舍沸腾了,每间寝室都有歌声传出,我们也不例外。那晚,围着点燃的半截蜡烛,我们的心*了。

  不过,除了欢笑,我们也曾多次被批评,却都是些虚有的罪名。此后,在所有人的愤概下,我们寝室门上便多了“模范寝室,请勿喧哗”几个字以及一个大大的禁音喇叭。不只是这几个字起作用还是怎么的,从那以后,我们便再也没被点过名。

  或许青春只是我们演出生涯的其中一站,但在这短暂的时间里能遇到几个人陪你一起走过,匆匆一生也是值得。

  我们的青春,早已背负上活力、朝气等代名词。就像*先生说的:青春之字典,无“困难”之字,青年之口头,无“障碍”之语。所以,我们怕了,不能退缩;累了,不能放弃......

  朋友们,不要去理会旁人的唏嘘,我们一起,铭记这一世青春流年。


铭记在心作文 (菁华9篇)(扩展4)

——铭记作文600字 (菁华9篇)

铭记作文600字1

  忘记和铭记应该可以算一对反义词了吧,在日常生活中,有许多东西需要我们去忘记,也有许多东西值得我们铭记。

  曾经看过一部电视剧,里面有两个女主角。一个家庭在城市,生活条件优越,一个家庭在农村,父母是农民,生活贫苦。但她俩从小就被掉了包。出生于农村而居住在城市的那个女孩极力想忘记她的过去,她恨自己的身体里竟然流淌着如此卑贱的血液,她试图忘记她的亲生父母,忘记自己,而最终也因自己的贪念死也因自己的贪念死去。另一个女孩,她很勤劳,很善良,她把养父母当作自己的亲爹娘,一直在身边照顾她们,陪伴她们,因为她铭记着养父母对她的养育之恩和养父母对她的爱。

  故事很精彩,情节很动人,给我的感触也很深。其实在现实生活中,我也有同感。初中读家教时,看到别的父母都用车子来接自己的小孩,真的很羡慕。因为家里没有车,所以我只能乘公共汽车,或者和爸爸一起骑自行车回家。有时候当同学问起:“你爸爸没用车子来接你吗?”我只能勉强一笑,说道:“他很忙,没空。”其实我要做的只是在车站和路灯做伴。我真的很希望自己不是乘公共汽车来的,希望有一天,父母也能够开着车子来接我。但是现实总是和梦想有一段距离。况且每个人都会有虚荣心。生活在同一个时代,谁都不希望被别人看不起。可是父母的爱却不能和虚荣心等同。爸妈为了我曾经在黑夜中静等,也曾在风雨中漫步。记得有一次,爸爸为了我在冬夜中站了一个多小时,害的他胃疼了一个晚上,当我再看到他的时候,我哭了。因为我终于明白自己父母的爱并不比别人少。

  不好的想法是应该忘记,但我们却不能忘记父母对我们的爱,即使他们的身份再卑贱,地位再低下,他们始终是我们的父母,是在这个世界上最能够让我们信赖的人,这点我们应该铭记。

铭记作文600字2

  在我小学六年的学*生涯中,有许多时刻值得我回忆,只有那个人让我铭记于心。

  记得您刚来的时候:身着运动衣,足踏运动鞋,手提多张人物介绍,介绍的飘逸洒脱,使人快活。

  您是教我们数学的,也是全年级唯一一个教数学的男老师,您十分关心我们,记得那一次有一个女同学的头发刺入舌头了,您知道消息就把她带进了医务室,并对她的家长报告了情况,出了医务室,还对她问这问那,“哪里有不舒服的?”

  还有一次,那是圣诞节。我和三个同学约好九点多出发去学校,十点多就到了学校。门卫不让我们进去,我们只能在校门口等。大约过去了一个小时,您就提着东西走了过来,您过来对我们说:“你们家长在找你们,我现在跟他们讲了,冷不冷啊……”老师一大串关心的话,像冬天的一把火,让我温暖。

  我们学校分为两种课程,一种是自学课,一种是讲析课需要标杆来展示。我报了名,最后星期一到了学校,老师叫我说:“下节课校长要来听课,你准备好了没有?”,我回答:“基本可以了。”老师就让我展示了一遍,并进行教学。老师指导完就让我回去了,临走之前还不忘给我一颗糖,作为奖励,这颗糖十分甜,我相信它会甜到最后。

  老师的指导,我会铭记于心,我也要记住他,我应当铭记这一切的事。

  在那一年的六月,我们毕业了。我们在最后一天开了聚会,这一天您一如既往的进入了教室,让班长组织体育活动,自己却在教室里忙碌了起来。当我们进教室的时候,教室已经是金碧辉煌了,每个桌子上都有我们的照片和一份蛋糕。终于上课了,“上课!”“起立!”,我们回答,“同学们好!”“老师好!”

  这些话像风一样飘入我的心里,我当铭记这些事。

铭记作文600字3

  9月18日这一天在我们毫无查觉下便到来了。今天上午,我们初二年级一如既往地下楼跑操,没过一会儿就响起了我们耳熟并庄严的长鸣。

  在那一刻,我们的广播和各位老师、同学并没有说话,低下头去用严肃的眼神凝视地面,默哀致敬。此时,我的脑海里浮现出了抗日时的情景,就从当年的九月十八日开启,一个个红军冒着枪林弹雨不顾一切冲上前去,又眼睁睁地看见战士们的倒下和建筑物的倒塌,对于我们这些从未经历过的人,是不会真正体会到当时状况的,2020年的九一八,我们再次体会日军的残暴,勿忘国耻,历史不会重演。

  那时的我们,心中是有光明的,也是有一腔热血的,我们同情当时的*,也对日本军人充满仇恨,但现在我们需要做的是努力学*,*为什么要纪念九一八?是为了让全国人民勿忘国耻、振兴中华!我们中华民族是有实力的,少年强则国强,青少年需要用自己的努力报效社会。

  九一八事变,事变就是指日军侵华战争的开始。世界依然是世界,而*却不再是原先的*!美国为何*?就是因为如今的*强大,对美国经济构成威胁。九一八事变令我们反思,是我们铭记着过去的耻辱,我们哀悼死去的同胞,同时也希望我们前途充满光明,让所有的青少年都有一个为中华之崛起而读书的信念,铭记九一八,让我们奋发向上。

  每年的9月18日警钟长鸣时,是我们*人民必须肃穆的时候,在哀悼同胞们的同时,并一路脚踏实地,走向成功的道路。

铭记作文600字4

  时间过得真快,转眼间,已过了六年。同样我们的班级也一起走过了六年,虽时光已去但这份记忆仍会留在我心里,我今天要介绍我的班级同学。

  先介绍几个典型的吧。

  不一样的老姐

  说起老姐,就不由的想起了我们家结拜的那天。那可以说是糯谷玄天,鞭炮齐鸣……。好了,言归正传来说说老姐。姐姐有一头漂亮的短发黑黑的皮肤,微微发福的身体,一双大眼睛。她的性格是属于那种冷静型的。她在别人面前表现的非常开朗给人以错误的判断认为她就是那样。殊不知她和小丑一样笑容的背后总隐藏着孤独与汗水。她很会吧自己隐藏起来,即使再大的事也会装作什么也没发生。但她在我面前从来不装,喜欢什么说什么,在自己好朋友面前还装那就太累了。说了这么多相你信也能猜出几分她就是许红霞。

  大大咧咧的她

  她长的很漂亮,圆圆的脸蛋,一头飘飘的长发,大大的眼睛,标准的*黑皮肤把她显得更是可爱。她是大家的开心果,她还是一位砍价达人。一度被誉为居家旅行必备产品。她有一副好口才,以至于常登牛人榜。她还是一个地地道道的吃货,当年创造的吃货记录至今无人能敌。她性格开朗大方,型像深入人心。人缘好,受欢迎是她的特点。哈哈她就是石吴蜜。

  这就她们,我的同学。愿再见时我们会更好。

  四川绵阳江油市世纪奥桥小学六年级:石吴蜜

铭记作文600字5

  祖国,你如此多娇,秀美、壮丽的山河是你的体现;祖国,你如此刚毅,当英法联军侵入北京,你还是那样坚贞不屈;

  祖国,你如此强大,神五、神六、神七,响亮、有力、我喜欢那如诗如画的“苏堤春晓”,我喜欢那古色古香的“北京故宫”,我喜欢那壮丽、宏伟的“万里长城”,我喜欢那精巧而浩大的“秦兵马俑”妖娆的风景不时在我眼前浮现,那是地大物博的*独有的。

  每一处风景都有属于它的传说故事,更使它增添了一种幻想的色彩。*人民用双手创造出了享誉世界的名胜古迹,用智慧编织了一个个千年传颂的民间传说。但是你可曾相过,如此美丽的祖国也有受到屈辱的时候。圆明园的那一把火至今还在我的心中燃烧;湘江之战的血河仿佛就在我的身边环绕;日本人的肆意戏弄,让我再次咬牙切齿。但是我们*人毫不畏惧,赵一曼、黄继光、董存瑞,他们的事迹萦绕耳畔,*以刚强、不屈的强烈民族精神对世人说:“*不倒”!

  我们走过了最难、最苦、最险的长征,我们的祖国是不会轻易言败的。屈辱已过去,迎接我们的是新世纪的大门,我们的*没有落后,我们以智慧和汗水实现了太空梦,神五的火光还在空中浮荡,神六就创造了一次新的突破,今天的神舟七号发射,又一次把全世界的目光聚焦。*不再落后,她在强大、强大。

  如今,让我们记住千古绝唱“唐诗宋词”,让我们记住祖国经历的千灾百难,让我们记住祖国是如此多娇,如此刚毅,如此强大。

铭记作文600字6

  总有一瞬间,让我们感动;总有一刹那,震撼着我们;总有那一刻,让我们铭记。

  走在路上,漆黑的夜被月亮照亮了许多。

  我从补*班往家走,几丝凉风吹来,我不禁打了一个冷颤,把手往袖子里缩了缩,准备快点跑回家去。刚一起步,就看到前面不远处,大树边的垃圾桶旁,有一个人正在找着什么。我心中有些害怕,但又想去看一看。于是我向前凑了两步。

  只见他背有些佝偻,看起来很瘦小,衣服有些破烂,正在翻着垃圾箱,仿佛早已忘记了这冰冷的夜。我慢步地走过那里,离*一看是一位老爷爷。约六七十岁的样子,月光照射在他的头上,满头的白发闪闪发亮。一双大而看似有些慌张的眼睛,注视着垃圾桶,嘴唇有些干裂,满脸的皱纹像干涸的河床,那双手更是不堪入目。

  “他在找什么?”我心里暗暗的想着。当我走过那时,老人又喃喃的说了句什么,但是我没有听清楚。

  只见老人在垃圾箱里翻出了什么,他的嘴角微微张开笑了,我顺着他的手看到了一封皱巴巴的信,上面歪歪扭扭的写了几句话:“爷爷,你还好吗?……明年我来看你……”

  看后,我的心不由得颤动了一下,他花费了这么久,只为了这一张纸?我思索着,也许这封信是孩子从远方邮来的,被不孝的晚辈扔到了垃圾箱里,也许这封信是……但对老人来说,却是他的全部,他所有的希望。

  夜,不再寒冷,只因老人的心而温暖起来……

  这一刻,让我铭记!

铭记作文600字7

  人们常常感慨“光阴似箭,日月如梭”,然而,生活中往往有一些令人非常值得铭记的日子,并且,正是“这一天”让你的生命更加丰富。这一天可能是从清晨到日暮都那么不同寻常,也可能是某一时刻让这一天变得不同凡响。

  我记得,有一次,我在书店里看书,看得好好的,突然有一个6岁左右的小妹妹站在我的面前,她的脸上都是刚刚才哭过的泪水。她着急地问了一句:“大姐姐,你看到我妈妈了吗?”我愣了,原来是她和她的妈妈走散了,我怕这个小妹妹伤心,就说:“小妹妹,你不要哭了,大姐姐带你去找妈妈,好不好?”小妹妹看了看我,说:“妈妈告诉过我,不能和陌生人走。”我笑了笑,就继续看书了。过了十几分钟,那个小妹妹还是没有找到妈妈,就又站到我面前,小声地说:“大姐姐,请你带我去找妈妈吧!”我微笑着回答说:“好啊。”

  我带着她把整个书店都找过了,还是没有找到她的妈妈,她又哭了起来。这时,我听到不远处有人在喊道:“元元,你在哪里啊?”我听了,就问:“小妹妹,刚刚有人在找她的孩子,这个人是不是你的妈妈呀?”我们跑到那个女人面前,那个人真是小妹妹的妈妈,她们母女俩一见面就拥抱而泣。

  看到这一幕,我突然想起了我的妈妈对我无微不至的爱,譬如我发烧时,妈妈就在我的身边,哪都不去……

  这一天,我永远铭记!

铭记作文600字8

  失败是成功之母。——题记

  我的书房的墙上有这样一句话“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。每当看到这句话,我总会想起那一件事……

  那是一个阳光明媚的早晨,妈妈陪我去学骑自行车。学了一会儿,妈妈就想让我单独骑一骑,我小心翼翼地坐上了车,慢慢地踏着脚踏扳,手紧紧握住车的把手,生怕一不小心从车上摔下来,车动了起来,还挺稳的。我很自信地对妈妈说:“骑自行车还不简单,瞧!我一会功夫就学会了。”我哼着小曲,加快骑车的速度,可是到了一个转弯口,车就不听我的使唤了,只听“哐啷”一声,我与大地来了个亲密接触,狗啃泥!

  我的膝盖流血了,手臂的皮蹭破了,我疼得哇哇大哭,就像刚出生的小宝宝一样,嘴巴张的大大的。

  妈妈见状,急忙跑过来,为我包扎好伤口,见我还在哭,便对我说:“都这么大,还哭鼻子,你不是常常把,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,”挂在嘴边吗?你*时的勇敢去哪儿了!

  我认认真真地品味着妈妈说得话觉得很有道理。于是我坚强地爬了起来,继续学*,努力地摸索骑车的技巧。每当摔跤时,我都会想起那句话。“不经历风雨,怎能见彩虹!”就这样,“功夫不负有心人”,我终于学会了骑车。

  我领悟到了一个道理:宝剑的锋利是磨砺出来的,梅花在寒冷的冬天,经过风雨的考验释放出来的清香。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”成了我的座右铭,时刻鼓励着我。

铭记作文600字9

  生活,就是一块调色板,正是因为有种种神奇而美丽的色彩,才会变得五彩斑斓,绚丽多姿。

  黄色=温馨

  家庭,总是充满着亲情的温馨,而亲情用金黄色来代表是最好不过的,因为它如阳光,时刻照耀,关怀着我。

  每天放学回家,妈妈会立刻过去替我拿下书包,我放下重负,挺直了腰,深吸一口饭菜的香气,然后坐在桌旁,爸爸会问我,今天过得怎么样,学*还紧张吗,不要有太大的压力……此刻,我会把心里话都吐出来,快乐与他们共享,烦恼与他们分担。其实,这就是家的温馨。

  蓝色=感动

  最*,班里最受争议的事就是某某同学怎么样?开始,我有些反感,但走*他们,听他们的议论,我才明白,原来他们是在帮助同学,此刻,我为自己的无知而羞愧,我没想到同学们竟如此有爱心,*时的他们调皮、幽默,没想到内心深处却温存着一份爱心,班里的同学没有一位去幸灾乐祸,每个人眼角都保存着一份泪水,那一瞬间,我感动……

  红色=团结

  星期二,是一个人人都讨厌的日子,因为又要大扫除了,正是在这个时候才更突出那一份团结。你扫地,我擦玻璃,你帮我一把,我帮你一把,尽管累,可还是不断传出欢声笑语,大家一点儿也不累。也许是那一份团结把疲倦换成了快乐。

  这美丽的色彩已把天真换成了长大,这份色彩总会有一种让我们永久铭记。


铭记在心作文 (菁华9篇)(扩展5)

——这句话让我铭记在心的作文通用十篇

  这句话让我铭记在心的作文 1

  在我的人生中,有一句话时刻鼓励着我去克服人生中的种种挫折与困难。

  记得十岁的时候,妈妈帮我报了钢琴班,我高兴极了。到了老师家,我第一次见到了钢琴——它有着52个黑键,36个白键,乌黑光亮的琴身,显得高雅极了。我迫不及待地跳上钢琴椅,想马上学*这“神秘”的乐器。

  一开始,老师先教我弹最基础的“哆”“唻”“咪”“发”“嗦”这五个音。我认为容易极了,信心十足地弹了一遍,老师表扬我:“真不错!现在,我们来开始学*正式曲子!”说着,老师便拿出了琴谱,我一看,傻眼了:“妈呀,这么复杂!”五线谱上那密密麻麻的音符就像停在电线杆上的小燕子,我看得眼花缭乱。但还是硬着头皮继续学。但我这双小手好像不听话的'小孩子乱跑,不听使唤。我看着老师的手指好像一个个可爱的小精灵,在琴键上欢快地“跳舞”,弹出一首首动听的乐曲。我顿时像泄了气的皮球,心里别提有多自卑了,为什么老师就能弹得这么好听?而我弹得却又枯燥又难听。我原来有几万丈高的学*热情顿时像被浇了盆冷水,学*起来总是心不在焉的,甚至想要放弃学钢琴。老师仿佛看穿了我的心思,语重心长地对我说:“小雅,你是不是觉得学钢琴很难?其实呀,你只要认真学,就不会觉得难了!记住,努力不一定成功,放弃一定失败!凡事都要坚持,即使不一定会成功!”老师的话如阵阵鼓点,使我信心倍增我打起精神,又开始认真学琴。

  从此,只要我在学钢琴的路上遇到“拦路虎”时,脑海里就会不断地浮现“努力不一定成功,放弃一定失败”这句让我刻骨铭心的话,每每想起这句话,我都会鼓起勇气,去克服那些困难,现在的我也能弹出一首首好听的曲子了。

  “努力不一定成功,放弃一定失败”这句话我终身难忘,它将陪我去努力克服人生中重重困难与挫折。

  这句话让我铭记在心的作文 2

  每当我看见床头上贴着一张张舞蹈奖状时,眼前便会浮现出宋老师的身影,听见她那轻轻的,温柔的,但富有动力的话语。

  记得在我七岁时,宋老师代替王老师给我们上一学期的舞蹈课。宋老师的身材很苗条,长着一双乌溜溜的大眼睛和一张红润的小嘴巴。一头长长的卷发垂到腰间,使我们倍感温柔。有一次,宋老师教大家练*基本功—滚皮球花,看着大家三三两两都轻巧地滚过去了,而我却急得头上直冒汗,我天生骨骼就硬,滚不过去可怎么办呢?同学们会不会嘲笑我?一系列问题在我脑子里出现。“翟璞源,该你了!”一阵喊声顿时打破了我的思绪,我慢吞吞地走过去,先下腰,但却抓不住脚。我心想:抓脚是滚皮球花的重要部分,抓不住可怎么滚?当我准备继续抓脚时,大腿可不乐意了,一打弯儿,“咚”的一声,我的头撞在了地上。“哈哈哈……”同学们笑得前俯后仰,我的眼泪在眼眶里打转,感觉后脑勺又痛又麻。宋老师连忙将我扶起来,不许同学们大声喊叫,蹲下身子又抚摸我的头问道:“疼吗?”我点了点,宋老师一边用手揉一边告诉我:“记住下腰要呼吸,然后一点点往前爬,双腿伸直再向前蹬……”过了一会儿,我又满怀自信地走上到老师跟前,按照宋老师说的动作要领,果然毫不费力的就抓住了腿,但由于在蹬腿时,没有侧脸,下巴又重重地摔在了地上,同学们的嘲笑声有又一次向我扑来,当时我的.脸又红又烫一直红到脖子。宋老师再次将我扶起,对我轻轻地说:“别丧气,失败是成功之母,你先去后面练*,一会儿我来检查……”然后,她又不厌其烦地指导其他同学练*皮球花。于是,我在队伍最后面开始练*,每当我累得气喘吁吁,满头大汗的时候,真想休息时,宋老师的话语就会在我耳边回响,经过一遍遍的练*,功夫不负有心人,终于我一连翻了八个,成为班上翻得最多的一个。仅仅一学期,我就已经取得了不少荣誉。我知道,这里包含着宋老师一半的心血……

  “失败是成功之母。”这看似*凡却又不*凡的话语,使我取得了不少荣誉。我感谢宋老师,更感谢这轻轻的,温柔的,但富有动力的话语!

  这句话让我铭记在心的作文 3

  生活中一句话微不足道,却拥有无穷大的力量。对人有用的一句话,胜过千言万语。古今中外有很多人因为别人的一句话而深受感动,甚至豁然开朗,由一句话而改变一生的事例,更是数不胜数。

  而最令我难忘的一句话是高尔基曾说过的:“你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。”

  记得那天,我坐车去医院看望生病的外婆,也不知怎么回事,那天坐车的人特别多,我在人群中“挣扎”了很久,终于争取到了一个座位,两条象灌满铅一样的腿,终于可以舒展开了,我一边看着窗外的风景,一边用手捶着自己的两条腿,想使两条僵硬的腿放松一些。就在这时,汽车靠站了,上来一位抱着婴儿的阿姨,怀里的婴儿还在不停地哭闹,只见她一边哄小孩说“宝宝别哭了,马上就要到家了”,一边掏钱买票。这时司机叔叔用他那洪亮的声音喊到:“谁能给这位抱婴儿的妇女让个座位?”我本想给她让个座位,可是回味一下刚才站的滋味实在太难受。我正犹豫着,一个略显苍老的声音打断了我的思绪,我朝着声音的方向望去,我旁边的一位老人颤颤巍巍地站了起来,用手拍了怕座凳说:“你坐这儿吧!”那个阿姨看起来有点不好意思,推辞道:“老人家,您腿脚不好,还是您坐吧!”可那位老爷爷只是挥挥手,示意不用,那位阿姨不好推辞,只好硬着头皮坐了下来。这时,我才注意到老人,一头的银发,脸有些消瘦,但是眼睛炯炯有神,一身笔挺的军服,有些旧,但很干净,脚上的.皮鞋的皮,早就脱落了不少。我突然觉得椅子上有很多“刺”,刺得我再也无法安心地坐下去。我站起来,想把我的座位让给这位老人,这时老人说了一句话:“好孩子要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。”说完便慢慢的坐了下来。突然一个急刹车,我没站稳,一下子踩到这位老人的脚上,奇怪!他怎么一点反应都没有。这时,车上的喇叭响了,“医院到了。”我急忙下了车。看见那老军人也一瘸一拐地走了下来,腿是那么僵硬。啊!原来是假肢。我惊呆了,一直望着他消失在茫茫人海中。

  这件事虽然已经过去了,但是老爷爷给我的印象很深。他的那句话也一直烙印在我的心中了。

  这句话让我铭记在心的作文 4

  在别人困难的时候,一句话可以给人力量;在别人失望的时候,一句话能够给人自信;在别人迷惑的时候,一句话可以指明正确的方向……在我的心中,有那么一句话让我难忘。

  记得有一次英语考试,我只考了八十一分,是有史以来考得最低的一次。我拿着考卷垂头丧气地回到了家中,把书包一扔,坐在书桌前望着天空发起了呆。此时的我,如同一个毫无生命力的`玩偶一样,什么都不想,只是怔怔的望着蔚蓝的天空。我看见一只鸟从空中掠过,我就想,如果我变成一只鸟,就可以在天空中自由自在地飞翔,没有顾虑,没有烦恼;我又看见一条鱼从池塘里一跃而起,溅起了一大片水花,我就想,要是我变成一条鱼,就可以在池塘里无忧无虑地畅游,也没有顾虑,没有烦恼。

  这时,妈妈来到了我的房间。她看着我,好像知道我的心思一样,开口了:“你是不是在想,如果变成鸟和鱼就不会有烦恼了?这是不可能的。你看,这鸟虽然在天空中飞,好像自由自在,可是它们也要生存,要找食物,不然它们会被饿死;这鱼虽然在池塘里游,好像无忧无虑,可是它们也要生存,要时时提防天敌,不然它们会被天敌吃掉的。虽然天高任鸟飞,海阔凭鱼跃,但是它们都有自己的烦恼,自己的责任,只有没有生命的东西,才不用思考,没有烦恼。你不就是考试失利了吗?有什么呀,谁没有考差过?”我听着一愣一愣的,似乎没有听懂,竟说道:“可是我考得这么差,你不会怪我吧?”妈妈听了,摇摇头说:“我怎么会怪你呢?一次考试成绩代表不了什么,它只是检测一下你最*的学*情况,不代表你以后也是这样,更代表不了你以后到社会上也会是这样。所以你努力加油吧,争取以后能考好就行啦。”妈妈说完,就离开了房间。

  “一次考试成绩代表不了什么……”我碎碎念着,打开了课本,进入了书的海洋……

  这句话让我铭记在心的作文 5

  三年级第一次作文课上,朱老师让我们以《谢谢您,老师》这个题目写一篇作文。我托着腮,像放电影一样把听到的和从书上看到的这一类作文在脑袋里过了一遍,然后就动笔编了起来:“晚上,我回到教室拿我忘带的茶杯,路过老师办公室时,看到里面的灯还亮着。此时,虽然夜已经很深了,但老师还在一丝不苟地批改着作业,似乎忘记了时间、饥饿、疲劳……”我一气呵成,写完后,又边读边修改了几遍,自以为写得很流畅,心里很有些洋洋得意。谁知朱老师看了以后,给我的评语竟然是:“重写!写真实的事情!”唉,真是偷鸡不成蚀把米啊!

  我静下心来,慢慢回想和老师相处的点点滴滴,往事一幕幕、一件件逐渐浮现在我眼前。我真的感动了,这才发现生活中竟然有那么多生动的素材可供挑选。经过对比,我选了两件事情具体描写:老师在学*上对我严格要求,提醒我不要忽视错别字;老师在生活上对我体贴入微,发现我眼睛有问题,督促爸爸妈妈带我尽快去检查。这也许只是两件微不足道的小事,但透露出了老师对我无微不至的爱。

  第二天,我怀着忐忑不安的心情把作文交给了老师。出乎意料的是,老师竟然当着全班同学的面声情并茂地朗读了一遍,读完后简洁有力地说了一句话:“真实的事情更能打动人!”教室里响起了经久不息的'掌声。

  老师的这句话让我豁然开朗,它像一把神奇的钥匙,帮助我打开了写作宝藏的大门。不久,我拿到了订阅的《我爱写作文》,它像一块磁铁深深吸引了我。读着一篇篇同龄小朋友写的生动有趣的文章,我或捧腹大笑、或唏嘘感叹、或掩卷深思……他们写的内容不都来自于日常生活吗?这更坚定了我写文章就要写真事、写实事的信心。

  就这样,我逐渐学会了用心去观察生活,从*凡小事中提炼闪光点,渐渐觉得写文章不那么难了。很多次,我的作文都被老师当作范文念给同学们听,更可喜的是,我陆续在报刊上发表了十几篇文章,都被同学们称作“小作家”了。

  “真实的事情更能打动人!”就这么一句普普通通的话,却让我受益匪浅。我希望每一位同学都能听到这句话,牢记这句话,从这句话里受到启发,写出更能打动人的文章,让写作文变成一件简单、快乐的事!

  这句话让我铭记在心的作文 6

  那句话,好比一缕阳光,照耀在我心中,使我的天空四季常春;

  那句话,宛若一壶香茗,回味在我心房,使我的天空幽雅芬芳;

  那句话,如同一泓清泉,涤荡在我心田,使我的天空清澈澄明。

  秋天是什么?是落叶飘零,花草凋谢的时节,是人生的逆境;春天是什么?是万物复苏草长莺飞的时节,是人生的顺境。“并没有一个永久的秋天,秋天过了,春天就会来的。”巴金先生的这句话,使我久久不能忘怀。

  回首古人,多少文人墨客步入人生的秋天,但是我也发现,最终的他们走出了秋天,拥抱了春天。

  步入田园之中,一阵若有若无的菊花清香轻轻地向我扑来。耳旁,是“采菊东篱下,悠然见南山”的淡雅诗句;眼前,一位手持锄头的田园中人漫步于花草之中,那是陶渊明,是“不为五斗米折腰”的陶渊明。曾经的他,走进人生的秋天,可是那个秋天很快过去,他放弃了仕途,归隐于自然之中,过着属于自己春天般的生活。

  金戈战马,挥剑决战,吴越之战中,勾践败了,彻底的败了。沦为亡国奴的他,没有了往日的威风霸气,没有了曾经的荣华富贵。在这十年中,他尝尽苦楚,饱含辛酸。但这一切也会过去,经历了十年人生秋天的勾践,卧柴薪尝苦胆,最终争取到人生的'春天。

  绣口一吐就是半个盛唐的李白,初入仕途以为在官场上能找到合适的位置,可最终他发现自己只不过是给杨贵妃磨磨墨,给她写写《清*调》罢了。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”于是,愤然离去,走出这个秋天,游山玩水,去寻找真正的春天!

  回首古人,从他们身上我更加坚信这句话,可能我做不了刺鸟,不像刺鸟一样可以不惧怕死亡,以生命换取最美好的歌声,但当我迎向最深刻的痛,我知道我将无所畏惧,惟有经历深沉的痛楚,才能换取最美好的事物,这场痛楚一定会过去,“并没有一个永久的秋天,秋天过去了,春天还会来的。”

  那句话如同一阵轻柔的微风,吹散我杂乱的思绪;

  那句话如同一缕温暖的阳光,融化我内心的坚冰;

  那句话如同一朵幽香的兰花,熏沭我疲惫的心房。

  这句话让我铭记在心的作文 7

  品着一杯香茗,沐浴着月亮的清辉,在这个喧闹的世界里,悠闲的翻阅前人的书籍,品前人所思,感今日所闻。不因凡尘世俗所扰,亦不因名利所困。这便是我最难忘、最喜爱的生活!

  此话便是:“上善若水,人当如水。”这是我朋友多年前的一语,随口一言,却令我难忘至今。

  水,不因外力而改其形,渊明如水,他说“吾不为五斗米向乡里小儿折腰。”言毕,头也不回地辞别官场,归隐田园。田园的日子必然是清苦的,他亦不改其形(行)。其诗云:“衣沾不足惜,但便愿无违。”可见,他是悠闲的,是欢愉的,衣食住行,柴米油盐不能成为锁住他的链子,繁文辱节,富贵青云不可约束住他的自由。是啊,我应像渊明般不受世俗的约束,不应该变自己,所以“人当若水”令我难忘。

  水,质本清洁无杂,无尘无垢,文天祥必为此特征的代言人!在蒙古族的铮铮铁蹄下,宋,这个繁荣的朝代,富裕的国度支离破碎,面对着“官室之美,妻妾之奉”,他体现出了他水般的本质,我曾想象,他说:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”之时的表情,我想那必定是张写满坚定决心的脸庞。如水一般清澈洁净。人当如水,如水般洁净,这又是这句话给我的启示。

  水,能净人净物,在中国漫长的历史长河中,有一颗最明亮、洁净的明星——孔子,孔子亦如水般,他教人、诲人、训人、劝人。以其自身的.洁净荡涤他人最黑暗的污垢,使他人得到内心的净化,灵魂的提升,心灵的忏悔,他不仅净化了其时代的人,更是以其的洁净洗涤着古今以来的中国人,甚至日、韩两国的人民也深受他的影响。他是世界上最伟大的人之一,人当如水,它教会了我不应只顾“独善其身”,亦要“兼顾天下”。

  人当如水,世界上形形色色的人,五彩缤纷的城市,或豪华或典雅或实用的物品早已使某些人忘却了自己水的本性,当他们听到这句话时,必会有我这般的感受吧!人当如水,这句话我不会忘,也不能忘。因为它是我的导师,我的明灯。

  当东方已露微白,我合上书,脑子里的游荡的,仍是那句令我最难忘的话——上善若水,人当如水。

  这句话让我铭记在心的作文 8

  一句话,时常萦绕耳畔;一句话,令我永生难忘;一句话让我受益匪浅。那句话,就是妈妈的一句“我的心都要碎了

  五年级的时候,我的成绩还不错,父母很高兴,特别是妈妈,时常表扬我、夸奖我。因此,我有些飘飘然了。上课开始不认真听讲;作业开始不认真做;学的知识也开始遗忘……到了期末,我的成绩一落千丈,数学和语文只有八十几分;更糟糕的是英语只考了七十几分!我望着那鲜红的七十分,有一种如荷重负的感觉。我叹了一口气,背起书包,缓缓地走出教室。

  来到家门口,我拿出钥匙,愣了好一会,下决心似的**锁孔,“咔嚓”一声,门开了。只见妈妈一脸兴奋地问我考得怎么样,我一脸沮丧,和妈妈形成了巨大的`反差。我拿出卷子,胆战心惊的递给了妈妈。妈妈见了,脸上的笑容立马凝固了,但她并没有生气,也没有像以前一样告诉我应该怎样做。而是一直望着卷子,很久、很久……

  家里十分沉寂,死一般的沉寂。我发现妈妈把眉头皱了一下,眼睛依然盯着试卷,一字一顿地说:“我的心都要碎了。”说完,便在试卷上签了名,走进了卧室,关上了门。我拿着卷子低着头走进我的房间,关上门,我靠在门上,看着那张写着大大的七十分的试卷,那红色直扎我的眼里,接着又深深地扎进了我的心里。我哭了,第一次因为考试。也许更多的是因为妈妈的那句“我的心都要碎了”。

  从那以后,我每天都在发愤学*,努力奋斗。为的就是不再让妈妈失望,不再让妈妈伤心。我的成绩也在逐步提高,笑容又重新回到妈妈的脸上,只不过多了一丝苍老的痕迹。

  有的时候我也想到放弃,但我想到妈妈的那句“我的心都要碎了”;当我想到妈妈那布满皱纹的脸上的一双黯淡的眼神,我就立马坚定了我的信念—我要奋斗!

  妈妈的那句话,让我刻骨铭心;妈妈的那句话,让我懂得了努力学*;也让我懂得了做一个更好的自己,一个不让别人失望的自己……

  这句话让我铭记在心的作文 9

  在我们的人生中,总会有些话,在我们悲伤时,鼓励我们奋起;有一些话,在我们彷徨时激励我们前行。有一些话,会随着时间的流逝,被我们淡忘,可是,有一些话,却令我终身难忘!

  那是四年级上期的一天,我因为一次语文测试只得了81分而垂头丧气。一直以来都是班级佼佼者的我,这次测试之前,我给自己定了目标99分以上,可是看到成绩的我,一下子懵了!这可是我有史以来语文测试分数中最差的一次!这对于骄傲的我简直是一个沉重打击,连续几天我都无法摆脱这件事对我的折磨,时常在脑海中想这件事情:“我的学*成绩这么好,居然得了这么低的'分,多丢人啊!”我不敢告诉妈妈,更不敢把试卷拿给他们看,甚至试卷在书包里躺了几天,我也不敢拿出来,生怕再看到那刺眼的分数。我不仅胃口变小,妈妈做的好吃的也觉得没了滋味,还睡不好觉,晚上关了灯以后总在床上翻来覆去,而且做事也很马虎,时常发怒。

  妈妈见我这样,早已猜出我肯定出了什么事,在她的耐心询问下,我只得告诉了她事情的缘由。没想到妈妈并没有责备我,而是语重心长地对我说:“孩子,人生会有许许多多的考试,失败一次并不代表你不行。只要你充分分析这次失败的原因,然后进行改正,下次考试的时候用心细致,一定会有更大的进步。记住‘失败乃成功之母’,就是告诉我们,要在失败中吸取教训,取得进步。”真是“听君一*话,胜读十年书。”听了妈妈的这些话,我豁然开朗!看着妈妈充满鼓励的目光,我心想:只要我在接下来的时间里用心努力学*,一定可以进步的。

  果然,在下一次测试中,我的语文成绩得到了我期待的分数,99分。

  这件事虽然已经过去半年,但是,因为妈妈的这句话,面对人生中一次又一次的测试,我变得更加淡定,更加从容,我相信,只要我努力,一定会取得好成绩。更是因为这句话,让我面对生活中的许许多多大大小小的事情时,我也学会了积极面对。这句话时时刻刻提醒着我,让我不为仅仅一次、两次的失败而否定自己,它会让我有面对困难与挫折的勇气。

  这难忘的一句话已深深的印在我的脑海里,它会一直陪着我,永远、永远,直到人生的尽头!

  这句话让我铭记在心的作文 10

  一句话改变人生。人生的成败,常常因为一个人、一件事,甚至一句话而有決定性的影响。有用的一句话,胜过千言万语,我就因为这么一句话:“失败是成功之母”,而改变我的命运。

  一天考试,我满载快乐的心情来到考场。这次我是经过认真复*准备的,我相信我一定能考取好的成绩。考试结束,虽然我觉得题目不难,可是还是觉得发挥的不怎么好。下午,我早早地来到学校。上课了,王老师拿着试卷一个一个的报分数,我有种不祥的预感。等老师报到朱小虎77.5分时,我的心一下子跌到了谷底,我的希望没了,我好伤心。

  “叮铃铃……”下课了,同学们像小鸟一般“飞”出教室,排好路队准备回家。“哎,哎,哎……”这一路上总能听见唉声叹气的声音,因为我考试太粗心大意,想到回家会挨骂,很苦恼。可又有什么办法呢?只好迈着沉重的步伐,硬着头皮回家了。到了家门口,我打开门,发现妈妈在做饭,吓了一大跳,希望妈妈没注意到我,我蹑手蹑脚地开始往自己的房间走去,还差一步就要到了,妈妈转过头来发现了我,觉得很诧异,就问:“你在干什么?考试考得怎么样?”我一听慌了,心里忐忑不安。我吞吞吐吐地说:“我,我没干什么,考试考得……”后面的话已经听不清了,我哭了出来。妈妈看到我的样子,就知道发生什么了。妈妈安慰我:“不就是考得不好吗,没什么的,妈妈不会怪你的',妈妈知道你已经尽力了,儿子呀,你应该听过一句话吧,叫“失败是成功之母”。你这次失败了,没关系,只要你肯努力,下次就一定会取得好的成绩,妈妈永远支持你!”说完,妈妈便出去了。听了妈妈的话,我突然开朗起来,于是我又坐到书桌前,认真地做起作业来。我决定,从今以后,一定要牢记妈妈的教诲,加倍努力学*。

  经过一段时间的学*,我们又进行了一场考试。这次,我终于考得了较好的成绩,我怀着愉悦的心情走出校园,我感到胜利的微风轻轻地吹过我的脸颊!回想起来,我很感激妈妈讲的那句“失败是成功之母”!要不然,我也没有今天的成功!


铭记在心作文 (菁华9篇)(扩展6)

——安全教育牢记在心活动总结(5)份

  安全教育牢记在心活动总结 1

  学校安全工作事关千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素。在开展第十六个全国中小学生安全教育日活动中,我校围绕“强化安全意识,提高避险能力”的主题,认真贯彻落实教育局的各项安全要求,将创建和谐文明校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将此活动的工作总结如下:

  一、领导高度重视,制定有力措施。

  为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了以校长于海洋同志为组长,各班主任为成员的组织机构;并按照要求,配备了专职安全保卫人员和专职卫生保健员,学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管校长,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长岳建国同志直接抓,分管唐玉忠同志具体抓,各办公室具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

  二、安全制度保证,实施扎实到位。

  1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支部**、校长于海洋同志亲自负责,将安全保卫工作列入各有关办公室的目标考核内容中,并进行严格考核,严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故,或在各级工作检查中,受到批评的,对有关责任人员作如下处理:

  (1)本学年不得评为先进,年度考核不得评为优秀。

  (2)根据具体情况,分别给予党纪、政纪处分。同时还要承担经济责任。情节和后果严重的,将由有关部门追究法律责任。

  2、签订责任书。学校与各办公室和班主任及任课教师层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

  3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就*、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

  4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组、等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、洪水灾害事故、重特大交通事故、重特大自然灾害事故、重大疫情、以及发生恶性治安事故等重特大安全事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。

  三、全社会总动员,群防群治群利。

  学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与当地派出所、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

  要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

  1、认真做好安全教育日工作。学校安全教育以“校园安全”为主题,在安全教育期间,学校组织学*安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

  2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过***,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

  3、提倡学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。

  四、加强安全检查,及时整治整改。

  开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,积极配合***门对学校饮水卫生进行检查。冬季,学校对电线和家属区进行防火安全检查。

  五、存在的主要问题及下步打算。

  我校在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的`形势仍然比较严峻。

  1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。*几年来,在各级党委**的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

  2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

  安全教育牢记在心活动总结 2

  为认真贯彻全国“中小学安全教育日”的有关精神,全面深入地推动我校安全教育,不断提高全体师生的安全意识,切实做好学校各项安全防范工作,限度地预防和减少各种安全事故的发生,构建校园安全文化,根据我校安全工作的实际,决定在“全国中小学生安全教育日”的基础上,开展“普及安全知识,确保生命安全”的“安全教育周”活动。现将开展“安全教育周”活动的有关事项总结如下:

  一、领导重视,组织到位

  学校安全工作领导小组高度重视师生安全工作,活动之前由安全办制定了具体的活动方案,并下发给各年部,黄本新副校长还专门组织召开了专题会议,传达了教育部、省、市、区有关文件精神,对“安全教育周”的各项活动进行详细的安排部署,在活动过程中督促和指导各年部认真组织实施,使“安全教育周”活动的各项工作得到有效落实。

  二、宣传先行,氛围浓厚

  学校高度重视抓好“安全教育周”活动的宣传工作,充分利用各种形式广泛宣传开展学校“安全教育周”的重大意义,限度地调动广大师生参与安全教育的积极性和主动性。开辟多种渠道,采取多种形式,动员学生家长广泛关注、大力支持学校的工作,并配合学校一起做好孩子的安全教育工作,努力构建家校一体的校园安全文化,通过以学生带动家庭,以家庭带动社会的方式,达到让全社会共同关注安全教育的目的。

  三、形式多样,效果显著

  1、小学部开展了“普及安全知识,确保生命安全主题升旗仪式”。

  2、小学部开展了安全教育主题签字仪式,全体师生共同在主题条幅上庄严签字。此次活动进一步强化了学校的各项安全工作,提高了全体师生的安全意识,使我校安全工作更上一个新的台阶。

  3、初一年部开展了“普及安全知识,从我做起”的安全知识手抄报活动,通过活动同学们了解了更多的安全常识,掌握了简单的逃生、自救本领,同时也丰富了我校的校园安全文化活动。

  4、初二年部开展了安全逃生疏散演练活动,通过这次消防疏散演练演练提高了全校师生的.消防安全意识,使全校师生掌握应急逃生的正确方法,熟悉了学校紧急疏散的程序和路线,同时培养了学生听从指挥、团结互助的品质,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

  5、我校小学部举行了“首届校园安全知识竞赛”。通过竞赛不仅拓宽了安全知识面,锻炼了学生参与活动的能力,同时也多角度培养了学生的安全意识,提高了学生自助、自救的本领,取得良好成效。

  6、由黄本新副校长牵头,学校安全办和总务处相关工作人员深入到各年部,就公共安全及防护、校舍情况、食品卫生等进行彻底的检查,及时发现安全隐患,并抓紧落实整改。

  四、问题与思考

  安全问题是一个比较复杂的问题,有很多意外防不胜防,学校安全工作也不见得做到了天衣无缝,有很多不安全的隐患也可能随时出现,所以我校不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓,在*时的常规教育中,我校也将把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在学校领导的高度重视下,在全体师生的紧密配合中,在安全领导小组的大力工作下,我校的安全教育工作,定能上一个新台阶。

  安全教育牢记在心活动总结 3

  为增强幼儿的安全意识,提高安全自救技能,丰富安全自护知识,让安全教育真正走进课堂,向幼儿进行安全知识宣传,结合本园实际情况,幼儿园开展了形式多样的安全教育主题活动。

  为了搞好本次安全教育主题活动,更好地预防园内意外侵害,提高幼儿自我保护的能力,园长室专门制定了《幼儿园安全教育主题活动方案》。在全体教职工会议上,园长充分强调了安全教育活动的重大意义,使全体教师提高认识,充分准备,以此项活动为契机。在一系列的安全教育主题活动中,我园将重点工作落实在了以下几个方面:

  一、举行宣传栏展示,收集各种安全教育等方面的知识。展示活动主题鲜明,图文并茂,色彩和谐,适合幼儿园孩子,观看宣传栏的过程中,孩子们在老师的指导下看着图讨论判断是非,了解安全知识,树立了安全意识。

  二、开展"安全知识竞赛"。全园教师通过对安全知识的竞答,积极投身到这次的活动。以此还将这个活动延伸到家园互动活动中,向家长发放了"安全知识知多少"的问答试卷,有了家长的支持和配合,我们的'教育取得了事半功倍的效果。

  三、引导幼儿找出身边的隐患。在日常生活中我们注重调动幼儿的主动性、积极性,让他们参与到安全教育中。老师带领孩子亲自找一找身边(室内、室外)哪些地方容易出危险,怎样想办法消除这些危险隐患。师生一起设计了:"小心触电"的标志,贴在了活动室的电源插座旁;"当心滑倒"的标志,挂在了易摔跟头的台阶旁……通过这一系列活动,"安全"两个字已深深印在幼儿的心里。

  四、播放安全教育专题片,学*安全儿歌。组织各班幼儿观看《交通与安全》、《安全自护自救》的录象片,生动形象的画面介绍使孩子懂得了遵守交通规则的重要性,了解了预防摔伤、烫伤、中毒、触电、踩踏等安全自护知识,向幼儿推介学*安全儿歌,让幼儿初步懂得了体育活动、幼儿园游戏活动防止意外伤害等安全常识。

  五、组织教职员工再次认真学*《幼儿园安全工作责任追究制度及实施细则》,与教师签订了《安全责任书》。学*研讨安全案例,写出安全工作的个人反思,查找不足,改进安全工作的方法。

  六、组织了全园规模的消防防震演练。进行了一次全园隐患大排查。

  通过开展一系列的安全主题教育活动,幼儿园师生的安全意识明显增强了,也使家长更加自觉地参与到此次活动中来,为孩子创造一个生活安全、活动安全、学*安全的良好环境,推动了幼儿园"创建*安校园"的进程。

  安全教育牢记在心活动总结 4

  一、领导重视,组织机构健全,保障有力。

  1、加强组织领导、强化安全责任意识,我校首先在领导班子中重新明确了责任分工,使工作有主管,问题有落实。其次积极动员各班主任参加到例会中来,使各级管理工作更加透明,更具有代表性,并使责任细化增强领导班子内部团结和凝聚力。成立由校长任组长,教导任副组长,少先队和各年级班主任等相关人员任成员的学校安全工作领导小组,具体安排和协调安全工作,进一步明确学校各部门主要负责人的责任,把教育安全工作列入日常工作范畴之中。

  2、落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人,各处室、班主任是本部门安全的第一责任人,对所管处室、年级的财产和人身安全负全面责任,把安全责任及安全教育做总抓手,贯穿于各项工作的始终,创建“*安校园”。

  二、认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好安全教育活动。

  以“珍爱生命,安全第一”为主线,突出“安全伴我在校园”的主题,通过宣传教育,使全体师生牢固树立“安全第一”的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。

  三、以活动为载体,形式多样地开展“教育安全月活动”

  (一)加大宣传力度,强化师生安全意识。

  1、通过校园宣传栏、黑板报等阵地,广泛宣传消防、交通、饮食卫生等方面的安全常识,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

  2、充分发挥了我校的升旗仪式、主题班会等阵地的作用,以学校《学生安全常规》以及《安全知识手册》为素材,大力加强学生良好行为*惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

  3、认真组织全体教职员工深入学*和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。

  (二)以活动为载体,增强安全教育的效果。

  1、《*安校园*安你我他》――“安全月主题”系列班会

  6月12日,学校人手一册分发“供用电安全宣传画册”,丰富安全教育素材,组织学生在班队课充分阅读,认真实践。

  2、6月17日下午,全校师生共同收看了安全教育系列片,提高了每个同学安全教育意识。无论是班主任的教育,还是学生的讨论素材等都是从身边经常发生的事为依据进行组织班会的。会后学生们在撰写安全教育心得体会中写道:只要我们从自己做起,从小事做起,保证自己的安全,保证他人的安全,我们的校园就会同危险与侵害等挥手说再见。

  3、6月19日下午,举行进行一次紧急疏散演*,让学生们在遇到紧急情况下(如地震)时能快速的转移到安全地带,防止紧急情况下容易发生的拥挤,踩踏现象造成伤亡。

  总而言之,我校的`安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因为我校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度,才形成了学校安全保卫工作和学生教育工作有章可循,以章办事的良好局面。今后,我校将进一步重视学校安全教育工作,及时解决安全工作中出现的新问题,不断提高学校安全教育工作水*。

  在xx年度我学到了很多,在公司组织的安全管理人员培训中,我得到了很大收获并总结:

  1、从安全管理理论上更深刻的了解了安全管理的理论基础。

  2、充分领会和理解了上级部门安全的管理重点及三个不发生活动的意义。

  3、在学*中充分领会了许多科学的安全管理方法,例如:杜邦公司等。

  4、在公司副总经理的教导中更系统的从另一个侧面熟悉了本质化安全等新名词的由来与先进的管理方法。

  5、了解了国外及我国安全生产现状以及国家应对目前安全形势的一些制度和办法。

  6、学以致用,结合了我线路施工中的安全管理中的难点、重大危险源,总结出对于线路施工安全管理的一些方法。

  7、通过学*使自己更坚定了对做好安全管理工作的信念,努力在自己的工作岗位上把安全工作做好,为公司安全工作献上绵薄之力。

  8、不断探索与创新一些更好的科学的管理方法,把安全管理工作做到最好,保证施工安全。

  9、一点建议:建议公司培训部门建立起各项施工中有针对性的培训课件,以便于各下属单位为一线员工及外协农民工培训。

  安全教育牢记在心活动总结 5

  根据济南市《关于在全市教育系统开展“安全教育月”活动的通知》和镇教育办“安全教育月”活动要求,我校按照学校“安全教育月”活动方案,扎扎实实地做好教育活动,现将活动情况总结如下。

  一、学校首先成立了以校长为组长的“安全教育月”活动领导小组。月初在学校例会上,由分管校长对活动进行了祥细布署,使各级部、各部门充分认识了开展“安全教育月”活动的重要意义。

  二、采取多种形式,组织开展了“安全伴我在校园,我把安全带回家”主题教育活动。统一开展好“六个一”活动。

  1、结合夏季特点和学校实际,由各级部安排就常见和易发生的.学校安全事故的发生原因及防范知识,各班利用主题班会时间召开了“安全教育主题班会”,对学生进行安全教育及安全讲座。

  2、结合安全教育课和活动主题,按排四至六年级学生每人写一篇安全题材的作文,并在各班挑选了优秀作文各五篇上交学校存档。

  3、以级部为单位组织全体学生动手制作一张安全祝福卡片寄送亲人。

  4、结合学生特点和安全常识,举办一次手抄报比赛活动,并选出伤优秀作品参加上级教育部门组织的比赛活动。

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