采访的作文 (菁华6篇)

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采访的作文1

  今天的上午9:30左右,我和王逸飞、张琪、巢徐胜、董昊等许多位同学在贺老师和庄老师的带领下来到了武进卫生监督所。当汽车开进卫生监督所时,不管是谁的嘴巴都变成了“O”字形:一棵棵青翠挺拔的树木像一个个绿色的小卫士,一座座高楼雄伟壮丽。并且在楼前还放着两个青玉色的花瓶,上面雕刻着二龙戏珠的图案,让人赞叹不已。

  等我们到达一座高楼的第五层时,刘科长和张丽阿姨热情招呼了我们,并带我们来到了会议室。等我们找好位置后,贺老师递给了我们一张有关食品安全方面的问题表,大家可以根据上面的问题踊跃发言。

  董昊先提问:“请问刘叔叔,那些生产厂家生产有毒有害的东西,危害了老百姓的健康,对于这些事情*部门会采取什么办法呢?”

  “对于这个问题,*部门会对那些人警告、罚款,严重的则要停产停业或者吊销食品许可证和执照并且行政拘留。”

  巢徐胜接着问:“那日常生活中该怎样辨别食品的好与坏呢?”

  “在我们购物时,尽量不要买颜色过分鲜艳或出现不自然的白色,并且要对很便宜的食品打上一个‘?’”

  最后,在刘科长和张丽阿姨的配合下,我们圆满的完成了此次的采访任务。

  通过这一次的采访任务,我深刻地了解到食品安全对老百姓来讲还是一个十分重要的话题,只有对食品安全重视,才能获得真正的利益。

采访的作文2

  这是个再普通不过的夏日,但是今天又如此特别,身为小学生的我竟采访了美国驻广州总领事馆的总领事。

  经过1个多小时的颠簸,终于在10点我们来到了坐落在广州花园酒店的美国驻广州总领事馆。经过安检,我们怀着好奇的心走了进去。当我们看到总领事那和蔼可亲的神情时,紧张的心才放了下来。原来他们也会讲*话,而且不错呢!

  开始提问了。我举起右手,“请问您来*多久了,适应这里的环境吗?您最喜欢*的什么东西?”总领事回答:“我已经在*生活很久了,十分适应这里的环境。*的东西我全都喜欢……”我一连提了几个问题,别的小记者也提了许多问题,总领事不厌其烦地回答我们的提问。提问结束后,总领事还向我们赠送了小礼物,小记者们都非常高兴,拿着礼物爱不释手。我们也向总领事、高级外交官赠送了礼物。大家还一起合影留念。最后,我们挥手向他们说再见。

  今天,我的收获真不少,真是一次难忘的采访。

采访的作文3

  人人都有第一次,“第一次做饭”、“第一次上学”、“第一次洗衣服”……而我的“第一次采访”,却让我感触深刻。

  11月9日,这是一个特殊的日子,因为在这一天里,我们小记者都要去采访男子蹦床冠军——陆春龙他的父母和启蒙教练。在我的期盼中,这一天终于来临了,我激动万分。

  一来到会场,映入眼帘的便是大批大批的小记者,有的议论纷纷,好像在互相讨论着采访内容;有的喃喃自语,好像在为自己加油、鼓励;有的脸上洋溢着灿烂的笑容,激动的都说不出话了……看到这种情形,一向敢做敢为的我却胆怯了,虽然我一直说着鼓励的话语,但怎么也压制不住害羞的心理。

  伴着热烈的掌声,采访开始了!刚开始会场冷冷清清的,举手的人寥寥无几。渐渐地,这种气氛被一些胆大的记者打破了。小记者们好像被感染了,都踊跃发言,会场多出了无数双小手。但缩在角落里的我,看着时间一分一秒地过去,机会一次次地从我身边溜走,依然无动于衷。几分钟过去了,我不由得着急起来,想问问题却又不敢,那双手也好像不听使唤了,怎么举也举不起来。我急得像热锅上的蚂蚁——团团,一粒粒豆大的汗珠从额头上落下来,心中总是犹豫不决。终于采访结束了,我的心里不由得掠过一丝遗憾。

  人们都说“机会只有一次,只有会抓住机会的人,才会成功。”而我,却没有把握住这样一次锻炼的机会。以后,我一定要抓住生活中的每一个机会,使人生少一点遗憾,少一点犹豫不决!

采访的作文4

  我们班的同学为了评出富阳“十佳面馆”,每个人都分配到了调查任务。周六,我和金依莹结伴来到了东方茂,开始了这一次采访。

  我们来到一个餐馆,看见服务员正在玩手机,我想她一定有时间配合我们来做这个采访。我走到那个服务员身边,对她说:“阿姨,您好!我们是永兴小学五(4)班的学生,我们班正进行一个关于富阳十大面馆的调查,您能配合我们完成吗?”我讲完了这句话,这个阿姨终于抬起头来,看了采访纸一眼,什么话也没说,又低下头去继续玩她的手机了。这件事情让我很尴尬。但最重要的是,我觉得这个阿姨太没有礼貌了,连拒绝的话都不说。

  离开了餐馆,我们又走进了一家眼镜店。一进门,我们就看见了一位正在玩手机的阿姨。此时,我想她不会跟刚才那位阿姨一样吧?我走上前,把要说的话说了一遍,阿姨抬起头来仔细地看了一下采访纸,说:“对不起,我没空!”不会吧!有空玩手机难道就不能把这点时间来为我们写一份调查吗?算了,我们要他们写一份采访纸,无缘无故让他们抽时间来写,不愿意也是正常的。愿意的就当他们是好心人吧。

  “请问您可以配合我们完成一个关于富阳十大面馆的调查吗?”“可以。”哦!看来这个世界还是有好心人的。他看了我们的采访纸问:“你们是永兴小学的学生?”我们点了点头。“哦,那我算是你们的学长,你们要完成多少份调查?”我们回答道:“60份。”“那你再给我几份吧!”我拿出了几张交给了他,他把采访纸分给了和他一起吃饭的朋友们,让他们配合完成。他们都填写完成后,我对金依莹说:“还是学长好,一下子帮我们完成了五份。”此时我的内心是温暖的。

  这一次的成功,让我们变得更加有信心了。我们走出饭店,去询问路人和一些售货员,让他们来配合我们完成调查,在我们不断地询问和采访下,空白的采访纸渐渐少了下去。最后,在经过我和金依莹的努力下和好心人的帮助下,我们终于完成了这次关于富阳十大面馆的采访。

采访的作文5

  家长也是鼓励选手加油的主要部分,在比赛中,我们找到了一位跳日本舞的小女孩。她身穿大红色的和服,乌黑的头发披到肩部,双脚穿着木屐,看来她是做了充分的准备,准备好好秀一翻,不过这也少不了她妈妈的帮助。

  小记者:“请问您是这位选手的家长吗?“

  家长:“是啊!请问有什么事吗?“

  小记者:“我们是崇文的小记者,可以采访一下您吗?“

  家长:“可以,你们问吧!”

  小记者:“您的孩子跳得很好,她*时训练苦吗?”

  家长:“苦啊。”

  小记者:“那她刻苦在那些方面呢?”

  家长:“她在好几个星期之前就开始排练了,而且付出了许多的努力。就说她脚上的这上木屐,这个木屐不是高出一节的吗?穿上去很容易摔跤,她好几次都把脚给扭伤了。”

  小记者:“她在*时那么的辛苦,你觉得她今天表现的怎么样?有希望得一等奖吗?”

  家长:“我觉得她今天表现得很好,希望她可以得一等奖。即使没有,在我的心里她已经是第一名了,因为她现在跳的比一开始要好多少都不知道了,我看见了她的努力。”

  小记者:“听了您的话我们很感动,那您对这次的大型舞蹈比赛有什么看法吗?”

  家长:“我觉得这次比赛办得不错,给了一个展示自己机会的机会,崇文满不错的。”

  小记者:“谢谢您的配合,再见!”

  家长:“再见。”

  这次比赛有好多感动人的地方,是选手坚强的表演完节目,是家长对自己孩子的鼓励与支持,是老师拍的一张张照片。我想用八个字来形容:快乐第一,比赛第二。

采访的作文6

  到了俞老师办公室,采访开始了。首先*琪提出了第一个问题:“您一天大概要批多少本作业?”俞老师回答:“大概一百本左右。”我心想老师的工作量可真大啊!紧接着夏博悦提出了第二个问题:“您晚上大概几点钟睡觉?”“早的话9点,晚的话大概十一二点左右。”俞老师又回答道。*琪,张子晗唰唰唰地做着记录。金雨婷又提出第三个问题:“*时您有时间陪您的孩子一起娱乐吗?”俞老师回答:“有,周末我会带孩子一起去公园打打毛球,踢踢毽子,做一些运动。但是陪孩子的时间比较少。

  四(1)班40位小朋友都像是我的孩子,我大部分时间都要照顾他们。”……一个一个问题老师都耐心地作出了回答。最后,我们礼貌地对老师说:“谢谢您接受我们的采访。”


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采访的作文 (菁华6篇)(扩展1)

——采访作文 (菁华6篇)

采访作文1

  今天是3月15日,也就是消费者权益日.我们全班一起去调查关于消费者权益日的问题.我们是在下午去的.我们组和第三组去岁宝百货调查.第一组去人人乐调查.

  我和李艺琳是一小组的,后来,毛凡参加了我们小组,覃文杰也参加了我们小组,渐渐的,两个小组和为一个小组了.虽然说人多力量大,但是,在一起很浪费时间,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.所以我们拆散小组,准备三个人一个小组.我,李艺琳和毛凡是一个小组了他们俩个很胆小,所以,我来问,他们来记录.

  我一共采访了四位顾客,不过,只登记了两位。我采访的第一个顾客不会答题,所以,我没有写成功。我采访的地二位顾客告诉了我,她的答案。我问:“阿姨您好,我是南山实验学校三年级三班的同学,能问您几个问题吗?”这个阿姨爽快的告诉了我。让我映像最深的是她从包子里吃到了头发。问完了以后,他们就开始记录了,我也在记录。因为,毛凡只有一张单子,只要调查一个人,所以,他就走了。李艺琳也只有一张单子,只要调查一个人,但是,我有两张单子,要调查两个人,所以,李艺琳跟我一起调查。

  我再下楼的时候,我又看见了一个买磁带的顾客。我还是那样问:“阿姨您好,我是南山实验学校三年级三班的同学,能问您几个问题吗?”阿姨没理我,李艺琳帮我再说了一遍,可是,阿姨还是没理我们,我们只好在采访另一位顾客。

  再下楼的时候,我又看见了宋老师,旁边也站了一个老师,他们的话,让我感到了,又有希望了!

  我和李艺琳又调查了一位顾客,还是照样说:“阿姨您好,我是南山实验学校三年级三班的同学,能问您几个问题吗?” 这个阿姨就爽快的告诉了我。这个阿姨,可是李艺琳帮我找来的,不过,还是我问的。让我映像最深的是她吃到了虫子,头发等等。

  我觉得,造假货真不好!

采访作文2

  春节到,真热闹,穿新衣,放鞭炮,家家户户乐逍遥。

  不同的`人,会有不同的愿望和梦想,新年对他们来说,意味着什么?他们期待什么样的新年礼物?他们最喜欢吃的年夜饭是什么?带着许多好奇的问题,春节前夕,我跟随小记者团的伙伴们上街采访啦!我们到达了市中心的鼓楼广场,采访正在锻炼的爷爷奶奶、叔叔阿姨,还有可爱的小朋友们,寻找他们心中的“新年”。

  首先,我们自己要做到礼貌采访,正确握话筒,话筒定要在被采访者的下额方;其次手握话筒时,一定要抓在话筒和线的连接点,这样电线就不会松;第三,话筒开时,要注意调整声音高低;最后就是在采访前,要正确称呼对方,采访结束,要表示感谢,例如“谢谢您接受我的采访”。

  今天,我采访的主人公是一位老奶奶,她白发苍苍,和蔼可亲,我问道:奶奶,您好,我是临汾晚报小记者*婧瑜。请问,您现在有时间吗?我有几个问题想采访您一下。老奶奶点点头,爽快地答应道:“你好,小记者,有时间,你问吧”。我又问道:“奶奶,在您心中,新年意味着什么?”老奶奶说:“新年,意味着新的开始,意味着全家团圆,意味着国强民安,意味着人民幸福。新年了,奶奶也祝大家新年快乐!大吉大利!听着奶奶的话,我很感动,连忙说:“奶奶,您说的真好,也谢谢您接受我的采访。

  是啊,生活在幸福的年代,我们真感到自豪。新年的钟声马上就要敲响了,作为临汾晚报一名小记者,我想借此机会,祝愿大家新春快乐,狗年旺旺,万事胜意!

采访作文3

  今天艳阳高照,连蝉都不叫了,扬州日报组织我们小记者去美丽的镇江世业洲游玩。一路上我们欢声笑语,兴奋极了。

  车行了一小时,我们终于来到了目的地——世业洲,大家争先恐后地跳下车。我们先参观了茅以升纪念馆,采访了世业洲镇的赵*,接着参观了航天蔬果园,其中有个南瓜200公斤重,最后采摘了晶莹剔透的葡萄。令我难忘的还是采访。

  “叔叔,润扬长江大桥有多长,”我紧张万分,“呵呵,润扬大桥分为南汊悬索桥1490米和北汊斜拉桥680米。南汊悬索桥还是*第一,世界第三的特大跨径悬索桥呢!”赵*那慈祥的面容消除了我们的顾忌,我们开始大胆提问……

  通过这次采访,我明白了:万事开头难,只要有第一次,就有第二次,第三次,甚至成百上千次。

采访作文4

  我的家乡有“花木之乡”的称号,今天我就采访了种树大王———张芳。

  我来到他家,看见了他,我就说:“你家种了哪些树?”

  “多着呢!黄洋、冬青……”张芳兴奋地回答。“那你的树木一般都卖得出去吗?”

  他笑了笑说:“当然卖得出去。”

  “那你们一年的收入大概是多少?”

  “大概五六万吧。”

  “你们收入刚开始就这么高吗?”

  “唉,”叔叔叹了可口气接着说:“第一年由于不懂这方面的知识,赔了好几万呢!”

  “那你们*几年的树是否能卖出去?猜测一下。”

  “能。”

  “为什么?”

  “因为*在20xx年举办奥运会,需要大量树木绿化,而我就准备去北销一售了。”

  “好了,就问到这里了,谢谢你的和作,再见!”

  通过这次采访使我深受感触。我仿佛看到了那些树木被装进大卡车运往各国各地。同时我知道一个人无论干哪行哪业最重要的是知识,只有懂得知识才能干好工作,才会有美好的明天。

采访作文5

  今天妈妈一下班回到家时,我就迫不及待拉着妈妈的手,说:“妈妈!今天我要当一次小记者,采访你!哈哈——”“噢,是吗?”妈妈回答到,“那采访就从现在开始吧!”

  我像模像样的开始提问了:“您好,请问你一天的主要工作都是什么?”妈妈说:“我在公司主要负责财务工作。”我想了想又问:“你为什么选择财务工作。”“我在大学的时候学*的就是会计专业,我喜欢财务工作,它同数字打交道,需要人一丝不苟,不出任何差错。”“那您在工作中遇到的最大困难是什么?”妈妈看到我认真的样子,笑着说:“刚开始时妈妈经验不足,不够细心,在工作上总出错,对不上帐是我最大的苦恼。”我接着问:“那你除了工作以外,你还干些什么。”妈妈听后哈哈大笑:“**些什么,当然是陪你了,辅导功课,洗衣做饭,带你出去玩呗。”

  我听了妈妈说的这些话想:“妈妈一天可真辛苦呀!工作一天回来还有照料我,我一定要不辜负妈妈对我的爱。”

采访作文6

  刚吃过晚饭,我帮助妈妈洗好碗后,便开始采访了。

  虽然我的采访对象是妈妈,但我还是感觉自己的心里有一只小鹿在横冲直撞似的。我做了几个深呼吸想*静下来,可却更加慌张了,我愣住了,不知道该怎么办,手也不知道放哪了。妈妈理解了我的心态,朝我微微一笑,说:“慢慢来,别着急。”

  终于我*静下来,像丈二和尚摸后脑勺,问道:“请问您希望得到什么样的礼物呢?”妈妈笑了笑,“只要你有这份心意,妈妈不管什么礼物都高兴。”我又问道:“那你和爸爸喜欢男孩还是女孩呢?”妈妈毫不犹豫的说:“当然是女孩了。”“为什么?”我又问。妈妈说:“女孩子又乖又听话,还善解人意。”我高兴极了,原来爸爸和妈妈都喜欢女孩子呀!

  慢慢的,我进入了状态。“那我小时候听不听话?”我饶有兴致问。妈妈答道:“你小时候很听话的,想小便时不哭不闹,妈妈在拖地板时,你也会拿块毛巾跟着我一起擦”妈妈微笑着说,眼睛飘忽起来仿佛沉静在回忆之中。我兴奋极了,实在没有想到自己小时候有那么听话。

  最后,我深吸一口气,羞涩的问道:“妈妈你爱我吗?”妈妈不假思索的说:“我永远爱着你!”妈妈的话写开了我脑袋深处的记忆,我泪流满面的说:“我也爱你!”


采访的作文 (菁华6篇)(扩展2)

——采访的作文 (菁华10篇)

采访的作文1

  童年的记忆好像一片海滩,在匆匆流过的同时也留下印迹。童年的回忆是美好的,就像水波令人捉摸不透的神秘却又不乏美好的遐想。

  我的童年充满着快乐和有趣,长辈的童年是什么样子的呢?去采访一下妈妈!

  我:“妈妈,您的童年都有什么好玩的?”

  妈妈:“我的童年有很多好玩的,虽然没有幼儿园,没有生日蛋糕,更谈不上手机、电脑了,但是有皎洁的月光、清澈的小溪,几个小伙伴在一起捉迷藏、跳皮筋,玩沙包等很多游戏,不亦乐乎,晒得像黑人,长得像土人,天黑不回家,经常挨打骂,天天认错,屡教不改!”可不像你现在的小孩子,就知道看电视、玩电脑,我以前哪有这些东西。”

  我:“那您小时候挑食吗?”

  妈妈:“我像你这么大的时候,要是能吃上一个白馒头,就已经很不错了,怎能挑食呢。哪像你现在这也不吃,那也不吃!”我羞愧地低下了头。

  我:“您上学时都学什么呢?”

  妈妈:“我小时候上学的学校很小,而且只学语文和数学这两门科目,哪像你们学什么英语、科学、美术的。”

  我:“您放学后回家干什么?”

  妈妈:“我放学后就去放羊、帮家里人干活。哪像你现在啊!什么活也不干,衣来伸手,饭来张口。”

  童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。在童年这个五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,像一个五彩斑斓的`梦,使人留恋,使人向往。童年生活中发生的一件件有趣的事,常常把妈妈带入美好的回忆中,妈妈说她会永远记住—最美的童年!

采访的作文2

  今天,我采访了一个班上的小小书法家,她的名字叫吴翠莹,她的书法作品可拿过不少奖呢。

  拿过奖的书法,多少有一点功底吧,可问到她开始学书法的时间,让我大吃了一惊:她5岁开始练书法,到一年级就没练了,到三年级又开始学,一直到现在。“那你拿第一个奖时,是不是很激动呢?”“不是,我很伤心。”“为什么?”“我觉得我写的是最差的。”没想到,这个获奖无数的人,这么谦虚啊。那么她一星期究竟有多少时间练书法呢?答案是:一小时也没有!这可是个不勤奋的孩子。

采访的作文3

  今天,我兴致勃勃地来到妈妈身边,询问关于我家的饲料在市场上的销售量是我国的好还是外国的好。

  我走到妈妈身边,装做记者的样子说:“我家的饲料在市场上的销售量是我国的好还是外国的.好。”说完,把手放到妈妈手中。妈妈也很乐意回答我,就说:“我们家里的饲料是用我国的饲料,大豆等一些要和饲料一起的东西,我们都是用自己国家的,最好的是黑龙江的。外国的饲料蛋白质高但营养不好,我国的饲料营养好,所以,我们就要了这个饲料。”我又问:“那你说*的商品好还是外国的商品好?”这时,妈妈稍微思考了一下说:“那各有个的好处,如:汽车,那就是外国的好;电脑那也是外国的好;而饲料却是我国的好,但总体来说,应该是外国的好。”

  我想,我们国家还要更加努力,像现在的汽车,我国的还远远不如外国的,外国的汽车大家见到了都不禁赞叹。像那节课上,老师给我看来一些外国的汽车,大家都叫的使我的耳膜都差点破了。以后,我们大家都要为祖国争气。但这个“争气”并不是不买外国的商品,因为现在我们加入了“WTO”,外国人买我们的商品,我们也要买他们的商品。我说的那个“争气”就是要把祖国的商品做的更好,更受外国朋友的欢迎。

  经过这一次调查,我发现我国的商品还不如外国,所以我们要努力学*,为了祖国的明天,为了祖国的未来,为了祖国的繁隆昌盛,大家一起努力吧。

  加油吧,祖国,我相信你这条巨龙一定会腾飞的。

采访的作文4

  这个星期,李老师给我们布置了一样特殊的作业,要采访一个家族里的名人。于是,我一回到家里就和家人商量起来,最后一致决定要采访张爷爷。

  张爷爷他和我的奶奶是亲兄妹。不过,尽管是这样,但是他们的年龄真是相差很多。现在他才40岁,人看起来很年轻,要我叫他爷爷有时候还真难叫出口呢!

  第二天,我们以请他来吃饭的借口把他约到了我们家。吃晚饭之后,妈妈和爸爸找了一个借口离开了,好让我有时间开始我的采访。我想开始问了,可是,不知怎么了,可能是因为太紧张了吧,我竟然把要说的话给忘了。可是,如果不说,那就会失去一个千载难逢的机会,于是,我就支支吾吾地说:“张爷爷,我……我…...”看到我欲言又止的样子,张爷爷亲切地问:“怎么了,有什么事要问我吗?”我心一横,心里想:与其这么绕圈子,绕半天也很难绕到正题上,还不如就这么开门见山的去问。“张爷爷,我想要采访你。”张爷爷一听,很感兴趣得问:“哦?你想要采访我,那就来吧。”我一听,真是松了一口气,心中的大石头终于落地了。

  于是,我就要正式开始我的采访了。“张爷爷,请问你是从哪个学校毕业的?”张爷爷一听,回答道:“我的学历不高,是从硕放高中毕业的。”我一听,吃惊的张大了嘴巴:“啊?不是吧?”因为在我的眼里,张爷爷总是一副学富五车的样子,我一直以为他是大学毕业的,想不到竟然会是这样。看到了我吃惊的样子,张爷爷又补充道:“后来,当我的事业成功后,我又开始自学了很多东西。”我又接着问:“那您是从什么时候开始办厂的呢?”张爷爷听完后,想了想说:“是在1994年的时候。在当时,由于资金缺乏,一开始和我一起合作的人最多也不会超过十个,而且,在那时候,我才刚刚毕业没有多长时间,就这么冒昧的开厂,自然也付出了惨痛的代价。”张爷爷顿了顿,“那个时候,我才初入商场,一连几个月都有亏损,虽然这些亏损对现在来说不大,但在那时候,真是因为这个,我的厂就差点倒闭了。不过幸好,那时,突然来了一个大客户,所以我的厂才得以起死回生,又再次运转了起来。”听完之后,简直是让我惊讶极了,在我的印象中,张爷爷的厂一直都是风调雨顺,蒸蒸日上的,想不到竟然有这种往事。我简直不能想象那时候。这事,张爷爷拍拍我的肩,和蔼可亲地说:“胜败乃兵家常事,有失败就一定会有成功,这种事经常发生。”

  听完之后,我对张爷爷的敬佩之情又增添了几分。想不到张爷爷竟有这么多往事。我现在养好好学*,长达之后也做一个向张爷爷这样的人。

采访的作文5

  我和爸爸参加了一项义工活动——探访“空巢”老人,没想到的是我们竟然被电台采访了,这件事对我来说很是意外,因为我们已经参加过了十五次义工活动,从来没有被采访过,而且帮助别人是我们应该做的,而不是为了出名。但是既然她们来了,我们也就不好意思拒绝了!呵呵!

  我和爸爸中午到飯店吃了点饭,便匆匆忙忙的往这位老人的住处赶,我们到那里时其他人都到齐了,我们来不及做喘口气,就和电台的两个阿姨往那位老人家去。到了那里广播台的阿姨问了我几个问题,“你来过几次?”“三次。”阿姨又问我“每次来都干什么呀?”我答“先听爷爷讲他年轻时候的故事,然后给他吹口风琴。”“每次都吹吗?”“第一次來沒有吹。”我答。隨后那位阿姨又問了其它人好多問題,采访完后我们就离开了这位老人家。

  第一次接受采访,我紧张的手掌都出汗了,不过还是抑制不住兴奋、激动的心情,那种感觉真像怀里揣着十五只小兔——七上八下的!我盼望着早日听到广播里自己的声音!

采访的作文6

  今天一早,我手拿本子早早地站在十字路口,执行一项特殊任务——采访闯红灯的人!

  执行这项十分艰巨、重大任务的,不止我一个,还有姚凯琦、寿叶岑、严逸冰和摄影师侯一鸣、熊浩男,以及专门负责数车辆和行人的邵绍兴、叶苗苗。

  7点10分了,我站在红绿灯旁,等候闯红灯的人找上门来。但心里有点担忧:闯红灯的人一定很多,凭我的老鼠胆,不知道到时候敢不敢去采访。可又一想,不就问几句话吗?不要害怕,要放松,再放松……我一边鼓励自己,一边握紧拳头,为自己加油。唉,这时候不正是上学的高峰吗?到时候我就挑个小学生采访,小孩子嘛,总归好对付些。我为自己的聪明感到得意。红灯亮了一次又一次,我很纳闷,竞没有一个闯红灯的,以前闯红灯的不是挺多的嘛?这到底是怎么回事呀?我一边嘀咕着,一边在斑马线的尽头一会儿蹲,一会儿站,一会又走动一下,显得很不耐烦。

  “喂!”旁边的姚凯琦推了推我,小声说道:“你看,那两个人。

  我抬头一看,正好是红灯亮,此时在斑马线上,正有两位叔叔在闯红灯,心想:“嘿,鱼儿上钩了。”可我却胆怯了,我让姚凯琦先去采访。姚凯琦对我说:“你采访一个,我采访一个。”“你先采访,我再采访。”“不!”姚凯琦坚定地说。结果,我俩都没敢上前去问,眼睁睁地看着那两个闯红灯的人扬长而去。后来,我和姚凯琦分开采访。此时寿叶岑已经采访过了,我有点着急起来。

  过了不多久,有一个阿姨领着小孩闯红灯了。我的心顿时砰砰跳了起来,那位阿姨会不会不理我?不理我怎么办?正在我欲行又止的时候,那位阿姨已领着小孩从我身边走过去了。要不要追上去采访?算了算了,等下次吧。就这样,在30分钟的时间里,我没有成功采访到一个人。

  通过这次采访,我明白了,要成为一名真正的记者,需要自信和胆量,更要善于抓住机会。

采访的作文7

  今天,我以处州晚报小记者的身份去采访我爸爸对新华书店的意见和建议。我拿书做成假话筒,走到爸爸面前,我感到有点紧张,冷静不下来,不敢去采访,最后在妈妈的鼓励下,我最终鼓足勇气接*了爸爸。我先问:“您好,我是处州晚报的小记者任韬,请问您对新华书店的印象如何?”爸爸回答:“新华书店的外表非常美观,室内的装饰也让人耳目一新,图书的种类也较齐全,布局合理。

  尤其里面安装了全自动电梯,为人们,特别是儿童和残疾人提供了很大的方便。”我又问道;“那您对新华书店的经营以及今后的发展有什么更好的意见呢?”爸爸托着腮想了一会儿,答道:“我通过仔细观察,发现看书的人多,但是买书的人却少,他们应该搞一些促销活动,生意会更火爆,例如:打折销售、买一送一、根据发票号抽奖等。”我接着问道:“您对新华书店的服务态度满意吗?”爸爸说:“他们的服务态度还不错。我有一次在那里买电子词典,服务员很耐心地讲解它的功能和用法。”

  刚采访完,爸爸就开始问起我,说:“你今天怎么采访起爸爸来了?”我自豪的说:“我已经当上处州晚报的小记者了。”妈妈听了,微笑地看着我,并给我鼓了鼓掌。虽然这次家庭小采访规模不大,但是从中我也体会到采访要冷静,要自信,有胆量,才能当好小记者,把采访这件事做好。

采访的作文8

  7月9日,我接到《小主人报》钱老师的电话,要我于18日上午到胜利剧院为即将举行的“上海国际儿童戏剧节”作一个专题采访。

  放下电话,我非常开心,但又有点担心。因为这是我*生第一次参加这么正规的小记者活动:除了要与采访对象见面、交流,还要写采访提纲,最后还要写采访心得!

  采访提纲应该没什么问题吧!我大致看了看钱老师发给我的资料,就凭自己的想像提了几个问题交了差。没想到钱老师给我的回信是:对背景资料的理解不够,还需再收集一些有关的资料!采访提纲也这么麻烦?于是,我上网查了有关“上海国际儿童戏剧节”的资料,学*了别人的写作方法,经过再三思考,终于写出了自己满意的采访提纲。当接到钱老师说很满意的回信时,我不禁轻松地舒了口气,原来准备采访提纲也是这么不容易啊!

  终于盼到了18日!这天上午,我们三个小记者穿上厚厚的橘色记者背心,在钱老师的带领下,来到举办这次活动的胜利剧院,采访了省演出公司的负责人和演出团的主管。通过采访,推翻了我原本的想像:本以为做演员很开心,很风光。哪里想到,他们为了演好一个角色,赢得观众的好评,大热天,还得穿上又厚又笨重的棉质道具,在强烈的灯光下长时间地排练!当一个演员真是辛苦啊!

  通过这次采访,我真正体验到了“只有付出,才有收获!”这句话的真实含义。

采访的作文9

  人人都有第一次,“第一次做饭”、“第一次上学”、“第一次洗衣服”……而我的“第一次采访”,却让我感触深刻。

  11月9日,这是一个特殊的日子,因为在这一天里,我们小记者都要去采访男子蹦床冠军——陆春龙他的父母和启蒙教练。在我的期盼中,这一天终于来临了,我激动万分。

  一来到会场,映入眼帘的便是大批大批的小记者,有的议论纷纷,好像在互相讨论着采访内容;有的喃喃自语,好像在为自己加油、鼓励;有的脸上洋溢着灿烂的笑容,激动的都说不出话了……看到这种情形,一向敢做敢为的我却胆怯了,虽然我一直说着鼓励的话语,但怎么也压制不住害羞的心理。

  伴着热烈的掌声,采访开始了!刚开始会场冷冷清清的,举手的人寥寥无几。渐渐地,这种气氛被一些胆大的记者打破了。小记者们好像被感染了,都踊跃发言,会场多出了无数双小手。但缩在角落里的我,看着时间一分一秒地过去,机会一次次地从我身边溜走,依然无动于衷。几分钟过去了,我不由得着急起来,想问问题却又不敢,那双手也好像不听使唤了,怎么举也举不起来。我急得像热锅上的蚂蚁——团团,一粒粒豆大的汗珠从额头上落下来,心中总是犹豫不决。终于采访结束了,我的心里不由得掠过一丝遗憾。

  人们都说“机会只有一次,只有会抓住机会的人,才会成功。”而我,却没有把握住这样一次锻炼的机会。以后,我一定要抓住生活中的每一个机会,使人生少一点遗憾,少一点犹豫不决!

采访的作文10

  这个星期,李老师给我们布置了一样特殊的作业,要采访一个家族里的名人。于是,我一回到家里就和家人商量起来,最后一致决定要采访张爷爷。

  张爷爷他和我的奶奶是亲兄妹。不过,尽管是这样,但是他们的年龄真是相差很多。现在他才40岁,人看起来很年轻,要我叫他爷爷有时候还真难叫出口呢!

  第二天,我们以请他来吃饭的借口把他约到了我们家。吃晚饭之后,妈妈和爸爸找了一个借口离开了,好让我有时间开始我的采访。我想开始问了,可是,不知怎么了,可能是因为太紧张了吧,我竟然把要说的话给忘了。可是,如果不说,那就会失去一个千载难逢的机会,于是,我就支支吾吾地说:“张爷爷,我……我……。”看到我欲言又止的样子,张爷爷亲切地问:“怎么了,有什么事要问我吗?”我心一横,心里想:与其这么绕圈子,绕半天也很难绕到正题上,还不如就这么开门见山的去问。“张爷爷,我想要采访你。”张爷爷一听,很感兴趣得问:“哦?你想要采访我,那就来吧。”我一听,真是松了一口气,心中的大石头终于落地了。

  于是,我就要正式开始我的采访了。“张爷爷,请问你是从哪个学校毕业的?”张爷爷一听,回答道:“我的学历不高,是从硕放高中毕业的。”我一听,吃惊的张大了嘴巴:“啊?不是吧?”因为在我的眼里,张爷爷总是一副学富五车的样子,我一直以为他是大学毕业的,想不到竟然会是这样。看到了我吃惊的样子,张爷爷又补充道:“后来,当我的事业成功后,我又开始自学了很多东西。”我又接着问:“那您是从什么时候开始办厂的呢?”张爷爷听完后,想了想说:“是在1994年的时候。在当时,由于资金缺乏,,一开始和我一起合作的人最多也不会超过十个,而且,在那时候,我才刚刚毕业没有多长时间,就这么冒昧的开厂,自然也付出了惨痛的代价。”张爷爷顿了顿,“那个时候,我才初入商场,一连几个月都有亏损,虽然这些亏损对现在来说不大,但在那时候,真是因为这个,我的厂就差点倒闭了。不过幸好,那时,突然来了一个大客户,所以我的厂才得以起死回生,又再次运转了起来。”听完之后,简直是让我惊讶极了,在我的印象中,张爷爷的厂一直都是风调雨顺,蒸蒸日上的,想不到竟然有这种往事。我简直不能想象那时候。这事,张爷爷拍拍我的肩,和蔼可亲地说:“胜败乃兵家常事,有失败就一定会有成功,这种事经常发生。”

  听完之后,我对张爷爷的敬佩之情又增添了几分。想不到张爷爷竟有这么多往事。我现在养好好学*,长达之后也做一个向张爷爷这样的人。


采访的作文 (菁华6篇)(扩展3)

——采访作文300字 (菁华9篇)

采访作文300字1

  老妈说要带我到楼下理发店去剃头,说我头发又长长了。我心里暗自高兴,刚好老师叫我们去采访手艺人,剃头时把采访也搞定,一举两得。

  到了店里,给我理发的`是个男的。很瘦,看样子很辛苦吧。

  我问他;“叔叔,我今天有个作业要采访你,耽误你几分钟可以吗?”叔叔听了笑呵呵地说:“可以啊,有什么问题只管问吧!”“你先告诉我,你有什么本事?”“好,看我的绝招!”只见他手里的剪刀快速地在食指和拇指间来回转动,哇,帅呆了,酷毙了!剪刀转动时还发出“嗖嗖”的声音,我看得目瞪口呆。“再看我快速理发。”我盯着镜子看,只感觉有个银色的东西在我头上转圈儿,不一会儿工夫,我的头就剃完了。

  “呀,这么快啊?我都还没采访完呢。”“那好,你继续问吧。”“叔叔,你这么瘦,是不是很辛苦啊?”“那是肯定的,我告诉你吧,干手艺活,都是很辛苦的。”“能不能告诉我,你一个月有多少钱赚啊?”“这个么,你猜吧!”叔叔故意卖关子。

  采访完毕,我觉得理发师也蛮厉害的,我以后也许会考虑当理发师。

采访作文300字2

  听说有位大科学家发明了时空穿梭机,可以随着不同的时间就可以到不同的时代中去,有了这么棒的发明,我这个记者咋么能错过呢?这天我就到了这台机器的地点,准备去另一个时代去采访一位大人物“孙悟空”

  一眨眼,我就到了花果山,顿时,我就被这里的山山水水给迷住了,好像我也是这里的一员。走着走着,猛然想起我的任务,连忙去找孙悟空。到了水帘洞,看到孙悟空那忧愁的样子,我连忙问道:“大圣怎么了?”大圣连忙向我诉苦,昨天我去东海找龙王的时候,看到东海全都是污水,以前的东海是清澈见底,现在是乌黑发亮啊!

  我离开这里,于是我又去天宫找玉皇大帝。

  他那里更危险,满天都是废铁,飘来飘去的,玉皇大帝已经出动了所有兵力,可天上依然有废铁。并且,每一处都有黑乎乎的气体,搞得这里乌烟瘴气的。我不得不离开这里。

  大圣说着说着,边叹了一口气。大圣又说,刚才我去人间让人类别再破坏环境了,让龙王和玉皇大帝过上安静的日子,可人类依然我行我素。

  我带着沉重的心情回家了!把我经历的是写成了一篇文章。

采访作文300字3

  我从小就怕和陌生人说话,在与人交往中常常扮演着“被动的角色。”直到今天,我当了生活报小记者,我终于放开了胆子,扮演了一回“主动”的角色,我终于尝到了成功的滋味!

  “万事开头难,”这话一点都不假!我怀着激动的心情来到目的地——哈尔滨迪士尼游园会,只见小记者们一窝蜂地走了进来,每个小记者们争先恐后的问着问题。可是,我不知为什么,我的嗓子怎么也发不出声来,像哑巴一样,好不容易一句,“耽误您一点时间,”从我原本紧闭的嘴里说出,但我觉得自己的'声音有点发颤。我低着头用笔记录着,都不敢正视人家,终于第一个对象采访完了。本来沉甸甸的心情变得轻松了。接下来的采访十分顺利,一问一答很快就完成了。我就像完成了一份重大艰巨的任务高兴极了。

  这次采访让我口干舌燥,可是这是我人生的第一次成功采访,我终于尝到成功是什么滋味,以后我也像电视上的大记者那样威风,也许在不久的将来,我会出现在银幕上镇定自若的我。

采访作文300字4

  今天,张老师带我们去老壶家里采访。

  终于走到老壶的家了,一走进他的'工作室,我看见老壶并不像我所想的那样老,而是眼睛大大的,鼻子是弯钩鼻,耳朵和嘴巴也很大,戴着一副圆圆的眼镜,穿着一双乌黑的皮鞋。

  老壶拿出一幅很有艺术感的画挂在墙上,画上有几只小鸡在草地上玩,有几只是青蛙又不像青蛙的青蛙在草坪上跳,有几条鱼在草地上游,有几根蘑菇长在草地上,这幅画叫作《荷塘印象》;老壶的工作室周围还摆放着许多千奇百怪的石头,有的像鱼,有的像炮弹,有的像行星,有的像人……老壶拿出一个小石头,这个石头有的人说是橡皮擦,有的人说像人……。老壶说:“这个石头就像人,我给它取的名字叫‘离骚恨’,因为它很象‘屈原’,你看‘屈原’的头正望着天,头发长长的,嘴巴和鼻子也是朝着天。”老壶说他最喜欢这块石头了,因为它是天然的,又与屈原有关系,老壶还说,这块石头是他从收藏家那里得来的。

  今天,我不但学会了怎样收藏石头,还懂得了收藏石头的意义。

采访作文300字5

  7月19日上午,在《东南商报》老师的组织下,我们来到红星美凯龙鄞州商场进行采访,要采访的店铺真不少,但我主要采访的是TATA木门。

  首先,我从商家的角度问了TATA木门在市场上的优势、品牌、知名度、荣誉称号,规模和历程。接着,我以消费者的身份体验如何选一款好门。TATA木门店内导购阿姨从四个方面给我介绍了选木门的技巧:一、敲门,从四个方向敲门,发出“咚咚”的声音,说明是一款实心门;二、看,看门表面的油漆做得如何?打开门从45度方向斜看表面光不光滑,光滑说明油漆做得好;三、摸,用手从上往下用力摸,用手心感受门上有没有暗苞,如果有,说明门的底漆做得不过关;四、闻,离门3毫米处用鼻子闻门是否有刺鼻的味道?有味道证明门的材料含有甲醛成分,那么就不要选这款门。

  很快采访体验活动结束了,真舍不得这次机会。虽然如此,但通过今天的采访,我学会了怎样选好木门的技巧;同时也锻炼了自己的采访能力!

采访作文300字6

  上周二上午,阴雨绵绵,我们部分小记者去焦作监狱进行采访。我们坐着焦作日报社的车去完成这项光荣的“任务”。

  来到焦作监狱,我们看到周围的电网密密麻麻,这是为了防 止 服刑人员逃跑。

  我们参观了厨房,通过采访狱警,我们知道为了改造服刑人员,让他们自食其力,狱警挑选出一些服刑人员做饭给大家吃。通过这种劳动改造,也让服刑人员将来走出监狱后更快地适应社会,通过自己的劳动生存。

  接着,我们又参观了服刑人员的宿舍,好干净呀!被子比我叠得还整齐,像豆腐块似的。

  最后,我们来到了教室,也就是让服刑人员洗心革面的地方。几位同行的老年记者团的叔叔、阿姨分别唱了几首歌。其中让我印象最深刻的是一位阿姨唱的《儿行千里母担忧》,这首歌体现了子女离开家后母亲的担忧,也体现了母亲希望儿子早日回家的思念之情。服刑人员听了这首歌都深有感触,认识到了自己的错误,也意识到自己的错误行为不但让自己受到了法律的惩罚、失去了自由,也给家人带来了巨大的伤害,所以都羞愧地低下了头。

  通过这次采访,我们更加认识到遵纪守法的重要性,认识到自由的`可贵,也让更多的人懂得这个道理。今后我要好好做人,为社会多作贡献。

采访作文300字7

  今天是个阳光明媚的好日子,我的心情也和这天气一样充满阳光,因为今天我们要去橘子洲采访游客。

  一跨进橘子洲,我就闻到一股沁人心脾的桔子香味。你看那一树一树的桔子就像一个个的小铃铛,微风一吹“小铃铛”轻轻的摇了起来,好像在给橘子洲做代言人呢!还有那柳树,她用那细长的“手臂”一摇一摆,好像在欢迎我们这些远道而来的游客。我们一大群小记者欢呼雀高兴得到处疯玩起来。玩了一会,我们当然没有忘记我们要采访游客的任务。

  一开始记者老师给我们做了示范,我觉得也还容易,轮到我们自己去采访时,我却很害怕了,到底怎么去采访别人呢,看着一个个游客走过,我就是不敢去采访。最后我看见一个老爷爷过来了,我鼓起勇气问“老爷爷,我是小记者,你能接受我的采访吗?”老爷爷很慈祥,问我要采访什么,我受到鼓励,问了几个小问题,老爷爷都仔细的回答了我。万事开头难,接下来我就不怕了,又采访了几个阿姨,顺利完成了老师交给的采访任务。

  坐在回家的车上,我很高兴,因为我终于当了一回小记者。

采访作文300字8

  今天妈妈一下班回到家时,我就拉着妈妈的手,说:妈妈!今天我要当一次小记者,采访你!哈哈――噢,是吗?妈妈回答到,那采访就从现在开始吧!

  妈妈,我是什么时候出生的?并且有多重呀?在三月二十六日晚上1点出生,是五斤八两。当时呀,我下午四五点就进了产房,八、九个小时的努力,就把你这个小生命给生下来。

  那么,我在你肚子里时,是怎样的情形啊?开始,我捂着个不大不小的肚子,心里非常高兴。10个月里,你在慢慢地成长。你呀,还经常‘踢’我,‘打’我呢!哈哈―

  噢?是吗。在你第一眼看见我时你在想什么?我看到你时,你的皮肤可皱啦,浑身红红的,好丑!不过,我有了个女儿,我很开心,忍不住亲了你几下!

  当时我还不知道,你越长越漂亮了!

  啊!十个月的辛苦,八九个小时的努力,妈妈把我生了下来。无限的母爱,我一辈子也不会忘记。

采访作文300字9

  4月14日,作为德州晚报的小记者,我去采访了夏津县国税局,还有幸到了黄河故道森林公园欣赏了美丽的梨花。

  首先我们到了国税局,一进门映入眼帘的是“规范便捷、高效文明”几个大字,而且旁边还挂着很多他们的奖牌和锦旗。工作人员带我们一一参观,并告诉我们这些荣誉的来历。我们全都听得津津有味。

  后来,我们来到了会议室对领导和工作人员进行集中采访。我向领导提问了一个问题:为什么夏津的国税局是先进工作单位?领导回答说:因为我们为人民着想,为人民服务,时时刻刻把人民的利益放在第一位。我们还建立网上*服务*台,维护纳税人的合法权益的为前提,让人们过上幸福快乐的生活。领导的这些话给了我很深的教育意义。小记者们都提问了很多的问题,领导一一都做了详细的回答。我想,今后我也要学*税官们为人民服务的精神,做一名优秀的小记者。

  采访结束后,老师带我们去了黄河故道森林公园欣赏了盛开的梨花,成千上万朵梨花争相开放,美丽极了。我赶快拍下这美丽的风景,让这美景永留心中!


采访的作文 (菁华6篇)(扩展4)

——采访的作文 (菁华9篇)

采访的作文1

  在老师的推荐下,我报名参加了小记者。然而,我非常得有幸,被老师叫去采访*的领导。

  听到这个消息的时候,我的心情非常开心。到了下午放学后,我们跟着老师来到了*,接着,我们又到了会议室坐在凳子等待领导的到来。于是,我便拿出了在家里准备好的问题来温*。而且还时不时跟旁边的同学一起来演*,大约等了十多分钟,领导来了,我们全体都站起来跟他们问好。之后,老师便说开始采访了,我的心情非常得紧张,心里像有小猫小鹿在砰砰地乱跳,担心待会会讲不好。

  首先,副站长邓意欢先上去采访,她讲得非常流利,而且心情也不紧张,她在采访时,我们则在做笔记。当她快要采访完时,我的腿不停得发抖,终于到我了,我拿着麦克风,跟领导说了我们城市的环保卫生很不干净,之后把麦克风放在他的胸前,他说;"这个我们会尽量去搞好的。”过了一段时间,终于采访完了,我的心才*静下来。

  经过了这次采访,我觉得其实采访也并不是非常困难的事,这让我懂得了"实践出真知”的道理。

采访的作文2

  在一个清风吹拂的日子里,早早的起了床,是什么事让我这样着急呢?原来要去采访巜大眼看小眼的主播刘希竞姐姐》。

  匆匆忙忙的赶到了广播电台,在肖老师的带领下我们到了播音室真巧看到刘希竞姐姐正在与三个小主播讲话呢?他们正在谈论现场直播的话题,刘姐姐和蔼可亲地与他们对话了一会儿又说自己的一些特点,然后便一个一个地讲述各自的经历,其中我记得最深刻的便是那个阳光开朗的小胖子了他的优点便是科学成绩好然后英语差……

  九点到了,直播开始了,主播和三个小主播进了播音室,我们静静的等在门外,透过玻璃窗,远远的看着,刘主播淡定的操纵者面前的仪器,与三个小主播讲述自己三年来的播音历程一一他们谈笑风声讲述三年来遇到的种种困难阻碍及其怕担误学*成绩等等,整个都显得那么的熟练,讲得那么的自然那么的谐调,这种心态没有几年的锻炼,是发挥不出来的。空余的时候,刘姐把录音调换为直播。

  当然主播完毕就到了我们来访环节了,我们怀着激动的心情去提问,"刘希竞姐姐为什么能在这么多听众面前那么的淡定?""你为什么能够把时间分配的这么紧呢?你的第一次主播紧张吗……"一个个问题的提出得到了一个个圆满的回答,我们得到了由大感而发的快乐与满足。

  今天,终于亲身经历了电视里的现场电台,更是知道了许多曾经不知道的东西,这便是我们这些小记者的采访优势。

采访的作文3

  小时候,我住在集体宿舍里,隔壁就是环卫所办公室。和环卫工人做了*十年的邻居,我对他们有份特殊的感情。每当目睹他们辛勤工作的情景,我就很想做点什么。今年寒假,在连老师的提议下,我产生了大年夜去采访环卫工人的念头。

  除夕夜,万家团聚,其乐融融。我早早地吃过团圆饭,带上照相机,与连老师、连漪一起来到县环卫所。环卫大楼坐落在莲花山脚下,整座大楼灯火辉煌,装满垃圾的板车、拖拉机、大卡车进进出出,络绎不绝,管理人员已经在厨房里忙碌着为环卫工人准备点心。我们首先采访了环卫所*黄新象叔叔,了解到工人们每天早上从凌晨四点就开始工作,接下去还要打扫三次,一个工人一天要清扫6000*方米,逢年过节,由于垃圾多,环卫工人的工作量是*时的三四倍。大年夜全所人员都要工作到凌晨四点多……听了这些介绍,我知道了我们县城的干净整洁都是环卫工人辛勤打扫出来的。

  为了更清楚地了解工人们的工作情况,我们跟随县电视台大记者,坐着车深入“第一线“采访。

  今晚的罗源城群星璀璨,然而因白天摆摊设点的人特别多,所以街道上的垃圾不可计数。大街失去了以往的整洁,变得面目全非。只见环卫工人不顾脏臭,挥动着手中特大特长的扫把,不停地清扫着。很快的垃圾在街边堆成了一座座小山,他们麻利地将“小山“装入垃圾车里拉走。

  看着干净的街道在环卫工人身后慢慢地延伸,我走*一位40来岁的女清洁工人跟前,问她除夕夜没和家人团聚有什么感受。等了半天,没见她回答,我纳闷儿了。后来,听管理人员介绍,才知道她听不懂普通话,我就用地方话与她攀谈起来,了解到她有三个孩子,丈夫又卧床不起。大年夜,正是家人最需要她的时候,而她却仍然要坚守着自己的岗位,因为那是分内的事……听着这些,我感慨万千,他们就是这样*凡,没有什么特别的地方,也许他们没有“为了有个整洁美好的环境而奋斗“的高尚想法,只是觉得这是职责所在。

  在回家的路上,环卫工人忙碌清扫垃圾的身影还时不时地在我眼前闪动着。经过中心市场门口时,我猛然发现,原来扔满垃圾的街道,已让环卫工人收拾得整洁起来。正是环卫工人的辛勤劳动,才让我们在洁净的环境中度过欢乐、祥和的“年“;正是环卫工人的尽职尽责,才让我们拥有一个轻松愉快的好心情。环卫工人,他们是*凡而又伟大的。

  赵硕(以下简称赵):当然可以了。

  宋:你看了我们这一期的展板了吗?

  赵:恩,看了,很精彩。

  宋:你对哪一班的展板印象最深刻?

  赵:四班的吧!

  宋:为什么呢?

  赵:这期的展板让我了解了屈原,我觉得收获挺大的。

  宋:你能说说有关屈原的故事吗?

  赵:战国时期楚国人,他为了表达自己的爱国之心,竟选择了投江自尽(赵硕叹了一口气),人们为了纪念屈原,在他投江的这一天都吃粽子、赛龙舟……

  宋:刚才你为何叹气?

  赵:为这么一位爱国诗人感到悲哀啊!

  宋:你知道屈原有哪些作品吗?

  赵:《离骚》、《九歌》。

  宋:你真是个有学问的人啊!

  赵:这还多亏了你们班的展板啊!

  宋:如果我们的展板能给同学们带来知识和快乐,我们将感到无比的荣幸!谢谢你接受我的采访,再见!

采访的作文4

  8月13日,下午四点,我兴高采烈地来到济北公园,因为我们要在这里举行社会大采访。我们排着队来到凉亭分组。

  我的组长是王晴,我俩交流了很多问题,并把觉得好的问题告诉了另外两个组员。

  我们组是第一个去的,我们一路上说说笑笑,当她问到我:”如果被采访人问你这样一个问题:对于环境的恶化,你有什么看法?我愣了一下,连忙翻出我记的答案,一句一句的给他念,她说:“很好,不过真要问你,可就不能读了!”我“哦”了一声。

  终于到达目的地了!我是最后一个采访的,她很顺利的回答我的问题,当我问她最后一个问题,也就是对于环境的恶化你有什么看法的时候,出乎意料的是她竟然真的反问我!幸亏我早有准备,告诉她了我的看法。

  采访过后,我真该谢谢王晴,要不是她提出问题引起我的注意,到那时侯,我早该傻眼了!

采访的作文5

  今天是我第一次采访,我既兴奋又激动。我们穿着记者服,带着小记者证,背着背包,由老师带领,来到了大庆市规划馆。

  规划馆在博物馆西侧。从远处看规划馆显得特别雄伟、壮观,里面一共七个展厅,上下三层。在那儿,我首先采访了馆内工作人员,他们告诉我,规划馆是用来展示大庆的自然资源、民俗文化和城市特色以及未来规划。通过了解知道,规划馆的开放时间是每天九点到十五点,闭馆时间是每周二。为了让游客欢天喜地游玩儿,叔叔、阿姨们从早忙到晚,你们说:“他们辛苦吗?”

  我还采访了游客呢,大多数人都告诉我,规划馆能让他们乐趣无限。果然,确实是能够让人其乐无穷,因为走进规划馆不但能看到过去,还能展望未来。同时那里还有很多五花八门的游戏,我们就在工作人员的带领下,驾驶了模拟的飞机和机器船,玩儿得不亦乐乎。最后在老师的催促下,我们才恋恋不舍地离开了规划馆。

  这就是我第一次的采访,那有趣而美好的感受是多么让人激动呀!看到大庆的未来,我的理想和愿望也越来越美好、充实了!

采访的作文6

  快乐是什么?我带着这个问题,穿过大街小巷去采访不同的人们。

  我来到超市。嘿,那边有个面带笑容的营业员阿姨,我走过去,鼓起勇气问:“阿姨,您好!请问您觉得人生最大的快乐是什么?”阿姨笑着对我说:“陪伴孩子一起健康地成长。”看她回答得那么肯定,我乐了,这真是“可怜天下父母心呀”!

  我出了超市,走到大街上。超市旁是个书报摊,摊主是一位老爷爷。我灵机一动,跑过去买了一份报纸,一边付钱一边问:“老爷爷,您认为人生最大的快乐是什么呀?”老爷爷和蔼地对我说:“一家人**安安、团团圆圆就是人生最大的快乐!”是啊,老人嘛,最看重的就是这个。

  我来到学校,采访了一位和我差不多年龄的小学生。这位同学的答案正在我的预料之中,他说:“玩最快乐!”,而另一个手拿火腿肠的同学的回答就有些与众不同了,他说:“吃最快乐!”听了他的回答,我傻了眼。

  采访还在继续……我发现:不同年龄阶段的人对快乐的理解不同,所以答案自然是五花八门。其实,只要我们抱着快乐的心情去迎接每一天,面对每一件事,那我们就会成为一个快乐的人。

  不过呀,现在的我认为睡觉才是最快乐的事。跑了一天真累呀,那就明天见吧。

  呼噜……呼噜……

采访的作文7

  星期六天气晴朗,我们《小主人报》的小记者们兴高采烈地来到泉城公园,一起进行社会大采访活动。

  在公园大门口集合,我们异口同声的喊出了口号:“关心他人,关爱健康,关注未来。”分好组后,我怀着激动的心情出发了,我们四人小组奋力向前寻找着合适的采访对象。

  这时迎面走来一位散步的阿姨,我们连忙过去围在阿姨身边,“阿姨您好,我们是济南小主人报的实*记者,我能请问您几个关于食品安全的问题吗?”我说。阿姨笑着对我们说:“你们问吧。”“请问您知道什么是绿色食品吗?”阿姨说:“我认为绿色食品就是无公害、纯天然食品。”“您认为在日常生活中,怎样才能做到食品安全呢?”“我认为应该去大型的商场购买食品,这样比较安全”……我们四个人七嘴八舌的问了阿姨设定好的采访提纲,阿姨笑着一一答复了我们,我们也迅速的进行了记录。

  耶!初战告捷,增加了我的自信心,我紧张而忐忑的心情*静下来。我深深地吸了口气,满怀信心的向着自己的目标前行……我们四个人齐心合力,成功地完成了这次社会大采访任务。

  通过这几次的采访,我渐渐地喜欢上了这样的采访活动。每次活动,不仅能感受到户外阳光的抚摸,还能学到许多课堂外的知识,更能丰富自己的眼界,提高自己的胆识,锻炼自己的独立思考能力。

  我期待着下次采访活动的到来!

采访的作文8

  迎着淅淅的春雨,我们几名小记者在老师的带领下,参加了一次特别有意义的活动——宁波晚报小记者活动优秀组织学校优秀辅导员表彰会暨《小记者》杂志首发式。

  活动结束,我们可不愿意放弃这次采访的好机会,立刻邀请陈文辉伯伯接受我们的采访。和蔼可亲、谈笑风生的陈伯伯,完全没有我们想象中的领导“架子”,还亲自搬来一把椅子让我们三个小记者坐下,说“要公*嘛!”。

  “晚报小记者活动是推进素质教育的有效载体,也成为了我市社会实践活动有效的媒体基地。”陈文辉对我们小记者说,教材不能成为学生的世界,世界应该成为学生的教材。“兴趣是最好的老师,通过社会实践发现自己的兴趣,了解自己的兴趣后,再确定自己的人生目标。”他送给我们六个字:“兴趣,学*,坚持。”

  陈文辉伯伯?狗缛さ靥傅剿儿时的经历,说自己曾经写过一首诗,叫《我是一条毛毛虫》,听到这,我们不禁笑起来。陈伯伯说,“虽然你们现在只是一条‘毛毛虫’,但是总有破茧而出,变成蝴蝶的那一天……”我们被陈伯伯意味深长的话打动了,连连点头?

  采访结束后,我们请陈伯伯为我们签名,陈伯伯提笔为我们每个小记者写了一句勉励的话,我们高兴坏了,拿着本子爱不释手。我们一定会学着做好一条毛毛虫,积聚力量,锻炼能力,总有一天我们会成为蝴蝶自由飞翔!

采访的作文9

  今天我在课堂上,老师让大家抽签,选这次被采访的人,说实话,我也是故意抽到的。

  我一看老师涂色的那个签,有特点,外边是蓝色的,我心里暗自高兴。到我坐在讲台上,准备被老师采访时,我是既紧张又兴奋,我不知道王老师要采访什么,我心里始终是个谜团。

  采访开始,当王老师面带微笑问我时,我感到十分亲切,他的语言、神态、动作,我大概永远也忘不掉。王老师前面问我的问题我都一五一十地回答,但有两个问题令我终身难忘。第一个老师问我:“你觉得,父母哪个和你感情深?”我稍加思索说:“母亲,因为我从小我就跟母亲长大的,是他教我如何为人处世,如何做人。”第二个问题又问:“在语文、数学、英语,你最喜欢哪门学科,为什么?教你的老师中,哪个你最喜欢?”我立刻就说:“数学,董老师,因为数学既开拓思维又愉悦身心,董老师让同学们上台来讲题,这样两方收益。”

  虽然这两个问题我都回答得让我十分满意,王老师也对我做出了很高的评价,但我还是放心不下,当我完成采访时,我心里可是把一块悬着的石头放下了!通过这次采访既让我在王老师身上学到了很多东西,我也是全面的认识了自己,王老师最后风趣地说我是她的老师,我当时真想说:“哪里呀,您是在无私的教育我们怎样学*各种知识,您永远是我的老师!


采访的作文 (菁华6篇)(扩展5)

——采访的心得体会 (菁华6篇)

采访的心得体会1

  今天下午社团活动的时候新闻中心和报社的两名记者来到我校采访我社团的活动,刚开始他们进入我社团,我社团的学生正在画科幻画,他们很快就融入了我们,拍摄了一段时间以后对于我和学生进行了单独采访,记者问了我很多有关业务方面的问题,记者的敬业态度让我钦佩。

  回想这10多年的工作,组建社团已经2022年了,想想刚开始建立社团的初衷,那时自己刚上班,有很强的工作热情,一上班就组建了美术社团,那时候叫美术小组,第一年我就参加了河北省青少年科技创新大赛的评比得到了两个奖项,当县里电教站的领导在全镇大会上表扬我的时候,我觉得很荣耀,当时学校并没有要求每天都活动,可是为了提高学生的绘画水*,我加班加点,那时的现状是学生们从没有过专业的美术老师,几乎没有上过美术课,有的同学几乎没有怎么画过画,而且本校地处农村,学生的知识面很狭窄,什么叫“科幻画”都不知道,也没有参加过专业的比赛,争强好胜的我为了改变现状只有加班加点了,虽然取得了一些成绩,我觉得都是值得的。

  其实我并没有想特别的多,我是美术专业毕业的我希望我的学生都能够画出美丽的作品,那就够了,就像我总是教导我学生时说的话一样,“无论参加什么比赛,只要你画出了自己认为很棒的作品就可以了,不要追求结果,结果并不重要,重要的是你积累了经验。比赛过后一切还要从零开始。”我也总是这样对自己说,从零开始,加油!后来小组改成了社团起名叫“新蕾画院”,我除了休了半年的产假没有活动外,我的社团活动从没有停止过,我的工作热情我发现也是一如既往,连我自己都没有想到,我爱社团的学生就如同爱我自己的孩子,那是发自内心的,当她们调皮的时候我真的很生气,当她们说一些很贴心的话的时候我也经常是发自内心的感动。

  上学期赵老师和我说过的话也让我记忆尤新,他送给我两个字:“坚持!”是啊!说起来容易,我现在30多岁我发现和20多岁的时候的我相比无论从精力方面,还是身体方面我现在都相差太多太多。尤其是我的身体已经大不如前,经常出一些问题,这7年来我好像每年都要去看病,身体真的是大不如前。不过我还是要“坚持”,我真的很希望自己能够坚持下去,有的时候我也发感慨:人活着到底是为什么呢?也许这也是我的一生中比较有意义的事情。这10多年学生也取得了一些成绩,其他人觉得很多,不过说实话我从没有在意过,只要我尽力了就行了!我就满足了!

  记者对我说要采访我学生的时候,我说:“可以啊!”。我到社团临时叫了几个学生,学生问我老师我们怎么说的时候,我和她们说:“哥哥问什么说什么,*时我们都怎么做的就怎么说。”学生说没有心理准备,我说不用准备只要说心里话就好。记者问了很多问题,比如:问了她们长大后的理想?问什么参加美术社团?问什么能够每天放学后花时间画画?问老师是怎样教你们的?问了画科幻画的好处?喜不喜欢画?还详细的问了她们的绘画作品的构思。是怎样想的,怎么创意的。我没有想到我的学生心里的话是那样的感人至深,我发现这些年我对她们的影响会是那么大,说没有成就感是假的。我心里满满的是感动。当她们分析她们的绘画作品的时候,我发现她们想的是那么的周到。

  问党萌你问什么这样画得时候,她说:“自己在看书的时候看到了摩天轮,就想到了未来的摩天轮将会有很多的功能,还有改善气侯的功能。”这是我没有想到的,她会那么关注现在的气候,还想到长大后要自己当一名城市设计师,多么真挚的理想!我希望她能够实现自己的理想。

  王皓月同学的话让我的印象也十分的深刻,当记者问她你的城堡离地面有多高时,她说:“10几米。”当时我就想太低了,记者又问她:“你知道地球是有引力的嘛?你的城堡为什么会飘着的时候?”她说:“它和地球是相斥的,就像吸铁石一样。”她的回答赢得了我和记者爽朗的笑声,我大跌眼镜,没有想到她会有这样深刻的想法,我为她感到骄傲。

  黄丽美同学设计的是全自动多功能洗车修车机器,记者问她难道不知道现在有自动洗车机吗?她说:“有,但是现在没有我设计的这种,全自动而且像加油站一样到处都是,又可以洗车又可以修车,只需要一张卡片,而且它修车所用的水是下雨、下雪的水,为了美观它还在接收器里种了荷花。”记者又问她那么排放的废水怎样处理的时候,她说:“你看我设计的这个机器就是专门处理废水的,还可以转化水变成可以再利用的水。”她的回答让我的眼前一亮,我从没有过这样的想法,看来她是真的喜欢绘画,能够做到心画合一。

  这次的采访总的来说真的很成功,通过这次的采访也让我更加了解学生,了解她们的心里,学生的心是细致的、是充满爱的,我*时所做的、所说的她们都记在心里,自己的付出、自己的努力真的没有白费,我想我会更加努力,让自己的教育教学更上一层楼!

采访的心得体会2

  这学期前前后后也采访了许多人,涉及的面我个人觉得还是比较广泛的,但是没能采访到真正的“高层”人物还是比较遗憾。从刚开始的紧张羞涩,渐渐地到驾轻就熟,对于刚开始接触的人物采访我自己还是有着较多的感受。

  采访对象的选择。

  对于采访对象的选择,我认为是能否造就一篇优秀人物采访的关键所在。小组作业时,我们的选题是“父亲节”。这个选题,对于采访对象的要求其实比较简单——成年男性。但是成年男性这么多,如何挑选更适合这个选题的人物呢?

  刚开始因为小组分工并不完善,大家对于采访对象的挑选更偏向于自己的片面理解。我也就找到了某位男教师开始了采访,结果就是采访十分顺利,老师十分配合,但写出来的稿子没什么新意。而小组其他成员的稿子内容则更加吸引人。有人选择了有3个孩子的南区水果店老板,有人则选择了离家在外与父母妻儿相隔千里的学校保安。对于采访对象的选择上,显然他们的更具有代表性与“新意”,而我的选择出发点停留在了任务的完成度上而非质量之上。青年教师也许更适合采访,他们的语言能力会使采访更顺利,但在这个选题之下,显然其他的选择更能表现主题使选题的新意体现出来。

  所以对于今后的采访,挑选一个更具代表性的人物才能更好地将主题体现。采访也不能一味求稳,追求一些新意或许才能获得更好的内容。

  采访的背景准备。

  完成一次好的人物采访,我认为不仅要对采访的对象有充分的了解,对于整个话题的背景也应该要有相当完备的背景知识。不然或许就会遭遇我所遇到过的尴尬。

  学期后半段有幸来到**日报体育部做关于世界杯的专题报道。我主要负责电话采访一些足球教练纪录他们对于某一场比赛的看法。我自以为对采访对象十分了解(大多为经常在电视上看到的知名教练与体育评论员),但实际采访中却是漏洞百出。

  首先,语言上遭遇了危机。由于一些主教练来自上海讲着一口地道的上海方言,对于我来说理解起来就成了大问题。即使后来用普通话对话也时常在一些关键语句上因为口音问题而不能正确理解意思。记得一次采访一位沪上著名教练,因为前期没有心理准备,电话采访时才发现采访对象的语调“惊人”的低。低沉的语调使很多话变得含糊不清,那次的采访最终也因此失败。

  除了采访对象的准备外,背景知识的准备也必须充足。还是在实*期间,一次采访圈外人士预测比赛时又出现了新的状况。由于前一场比赛我自己也没有看,而采访对象对于足球也不够专业,就出现了采访过程两个人无话可说的境地。

  两次失败的经验也提醒我做好采访前背景了解的重要性。对于采访对象,适当了解他的身份有助于更顺利的进行采访;对于采访选题的背景,完备地做好先前功课才能在采访中更好地与采访对象交流。

  采访稿的撰写。

  刚开始接触采访稿的撰写,我也犯下了不少毛病。由于不能熟练地掌握采访稿,我的第一篇采访稿被小组成员批为过于客观,缺乏适当的文学性修饰。当然,对于一篇采访稿尊重采访者话语的客观性是最重要的,但是将话语转变为文字又不能少了文学的修饰,不然采访稿就会显得索然无味缺乏可读性。

  而实*时,我的一篇采访稿也被老师批评了。由于我对于采访对象的话题有着自己很多的见解,于是在文章中有意无意的加入了我的意见倾向。这也就造成了一些话语方式与采访对象身份不符的现象。

  在采访稿的撰写之中,如何将事实的客观性与文字的文学性更好地结合显然是我需要不断加强的地方。从采访者的角度出发,尊重受访者的意图,而在文字上则需要部分润色,这看似简单的道理却也需要不断的实践作为基础吧。

  采访的策略选择。

  对于不同的采访对象我认为应该是选择不同的采访策略。策略的内涵即是选择不同的话语方式、不同的语言氛围以及不同的话语量。比如采访“下层”受访人时,我大都会比较主动,尽量将语言氛围变得轻松使受访者能够较为自然的表达出自己的观点;同时在采访中我也会适当的掌握主动权,通过引导的方式帮助受访者整理自己的思路与看法。

  而对于“中高层”受访者,我一般不会过于主动,而是将采访的掌控权交予对方,给受访者足够的时间与空间表达展示自己的观点与看法。两种不同的策略,也是基于两类受访者不同的社会身份、教育水*等因素。相对而言,“中下层”受访者可能受到文化水*的影响相对怯于表达自己对某一问题的看法,同时表达中也可能会因多种因素造成表意不清等问题;而“中上层”受访者相对文化水*较高,对于特定问题相对有更多自己的看法,在这样的前提下如果仍然选择给予对方过多的引导势必将使受访者感到唠叨琐碎。

  所以在这样的考虑下,针对不同的受访者采取不同的采访策略既能使采访顺利的进行也能建立更好的互动环境。

  这个学期开始全面的接触采访与写作,实地采访与电话采访都做了不少,但是我感觉还是远远不够。实*期间指导老师也告诉我,采访只有做了多了才能有感觉,文字、语言上面才能有进步。或许这也就是马克思主义中反复强调的实践的重要性的很好体现吧。

  同时,在采访中我也发现自信也是一个非常重要的方面。面对不同的受访者,可能会因对方身份的不同而产生微妙的心理变化。对于普通的农民工或许我更能放得开,而面对著名运动员或者知名教授则会显得拘谨。起初,我也是总因为紧张而使采访不那么顺利,但随着采访次数增加自己也变得自信,并且能够做到与受访者一定量的有效互动,不再只是那个被动的记录者,开始成为了互动者。而这样自信的由来,既来自战胜自我胆怯心理的一次次实践,也源于对受访者、采访背景的充分准备。

  在采访的实践中我也发现了信息提取方面急需提高。有时候会遇到一些受访者特别健谈,于是便需要将他的大篇幅内容微缩到小篇幅;有时候则会遇到受访者迟迟不能点到问题的内核而游离与提问之外。第一个问题考验的是自己的文字压缩能力,第二个问题则考验的是记者的提问技巧。在采访中,我也发现,问题的设计往往赶不上实际中的变化,所以在提问过程中设计问题显得尤为关键。而设计的串联点就是和受访者的良性互动,通过互动将自己的观点传递,同时将自己的疑问抛出将受访者引入自己的设计之中。这样,才能得到自己所想要的采访内容。

  这学期的采访与写作课使我受益良多,汲取了许多采访的理论知识。而实践中,一次次的采访经历则让我明白了理论与现实结合的重要性。既不能脱离理论而自成一套也不能仅仅依靠理论知识而无视实践中的变化。

  现在只是一个起点,希望这样的总结与体会能够给我今后的采访以提醒,也希望未来越来越多的采访实践又能给予这份体悟以更多的内涵。

采访的心得体会3

  今天我们的假期采访完成了,下面来说说对于这次采访我个人的感想和得到的经验。

  其实这次采访我们酝酿了很久,为的是不会像我中学时候那样没准备好就冲出去了,贻误了战机。现在想起以前的采访经历,确实有点惨啊。还好这次还算比较成功。

  在准备阶段时我大致想了想分配下工作,宋负责找要采访的人,我负责采访的过程适宜,夏因为家离北京比较远,不适合来负责采访,就由其写小组总结。

  采访的日子终于到了,在约定的地点汇合之后,我和宋便一同前往了“目标地点”。在被采访单位的楼道里,我和宋都有点紧张,毕竟大家社会实践的经验都不太足,我也好久没采访了。

  这次采访中,在单位里的经历给我印象最深:首先,我们去采访的前一天,没有打电话预约。结果第二天去采访时,发现几乎每个部门的重要领导人都去外地开会了。怎么办?就这么无功而返吗?那是不可能的,所以我们又想用电话采访,但是那个办公室的值班人员十分刁蛮,拒不给我们要采访人的手机号,怎么和他交涉都没用,最后大概是烦了,就顺手抄起桌上的一本通讯录,念了一串号码给我们,一问,是办公室的电话,这不等于没给么!但是此时我刚好站在离通讯录不远的地方,轻松的就瞄到了手机号,可我的记忆力实在糟糕,硬是没记住。事后想想,当时可以假借用手机记办公室号码,顺便把手机号也给记下来。

  已经记不清这之后我和宋又在单位的楼道里绕了几圈,没采访到人,我们是不愿离去的。幸运的是,在最后关头,12点的时候,我们在电梯间碰到了一个正要下班的老伯,他是这里的职工,或许是看我们在单位里转了几圈,就和我们说进去采访要采访人的助理,而那个助理又推荐我们采访行另一个也是建工毕业的前辈。我们才没有白跑一趟。这说明以后如果直接去办公室要不到电话或者正面采访不到的话,可以通过和下面的职员沟通,让他们来引荐你要采访的对象,这样采访对象会对你有种信任感,比较容易接受你的采访。

  我们采访的这个前辈也特别有意思,见我们是学生,表示非常支持我们的工作,停下手中正在吃的午饭,接受采访。采访结束时还表示正因为我们是学生,自己也是过来人,所以愿意接受我们的采访,要是记者,直接被他轰出去了。(此时心里暗想,要是以后当记者了,再来采访他,会不会真的体验一次被轰出去的感觉?)他还告诉我们:记者如果要去采访,先要拿出两样东西:介绍信和记者证。要不受访者完全有理由拒绝采访。这可以算是在采访中学到的东西。这也说明了要找到受访者和你的共同点,这样会有亲切感,所以以后采访的时候可以根据受访者的年龄,性别,行业等来找共同点,使采访气氛更融洽,这对采访是非常有利的。

采访的心得体会4

  今天去参加了两个会议,很巧的是,都是与大学生就业有关的。一个是襄樊学院“大学生创业基金发放仪式”,一个是襄樊学院“万洲定向培养与就业奖学金”发放仪式。

  先说说与创业有关的吧!

  你会选择创业吗?

  大学生创业,这个词似乎已不再新鲜。在我们身边,也有很多创业的典范。有人摆地摊卖东西;有人开发软件、建网站;有人售卖各种小礼品;到处不乏有创业者的身影。无论是大是小,至少有创业的意识。现在国家也是非常支持大学生创业的,虽然对于大学生是否应该创业有着不同的声音,有人觉得大学生就应该自主创业,不仅自己得到了就业,同时还可以带动别人就业;但也有人说大学生缺乏经验,不提倡毕业就创业。因为有不同的声音,所以会有不同的选择。也许有创业意识的人很多,但真正付诸行动的人也许只是少数,曾记得有数据显示,大学生中只有2%的人自主创业,这也许与庞大的千万人来说真的太少太少。对于你会选择创业吗?不知到有多少人会斩钉截铁的说“会”。也许更多的人是选择驻足观望。

  创业难,难在哪里?

  创业很难,很多人都这样说,创过业的人会讲起创业的艰辛,不过那时的艰辛是成功时的回忆;没有创过业的人害怕那种艰辛,因为有这种害怕就不敢迈出第一步。创业难,因为缺乏启动资金,因为缺乏经验,因为缺乏顾客的信任.....好几个大学生代表在发言时都提到了这几点。面对创业,也许面对的问题远远不止这些。而这些问题的解决也许不是大学生自己可以解决得了的。“毕业后不可能再向家里要钱,而我们自己又拿不出来那么多的钱”这是一个学长对我说的。还有一个学长在发言中说他的创业的钱全部都是自己大学四年里打工挣得钱。听到这里,很感动,他也许从进入大学和时候就有创业的意识,只是在梦想面前,资金成了拦路虎。那么四年的梦想是不是就要化为永恒了呢?“我们没有足够的资金,但我们有足够的勇气”听到这里,你又会做何感想呢?

  学校的支持对创业的作用有多大?

  在会上,有14个团队申报了创业基金,有38人参与了此次的创业。在他们的计划书的介绍中,有传播公司的,有广告公司的,有培训学校的,有软件开发的……。虽然每个人的计划都是不一样的,但是从每一个人的发言中,都能感受到那种创业的激情与魄力。在我看来,无论成功与否,无论公司是创办了的,还是在计划之中的,站在发言*上的他们都是成功者。又有几个人有机会站在我们学校领导前发言呢?听说这次是百万基金助大学生创业活动,还以为是一次性的发放呢。不过听一个学长说最多一二个团队会拿到奖助吧。有点失望的感觉,14个团队,一二个团队受助,岂不是给人一点希望又是失望。不过后来学校的决定却让我大吃一惊,14个团队都获得了补助,一等奖获得了三万元,二等奖获得了一万元,另12个团队分别获得了三千元。总共加起来就是7.6万元了。这个结果也许是让每个人都很欣慰的。学校的支持是对每个人的鼓励,既有这些正在创业的,也有还没有创业的。

  学校的支持有多大?我想这也许不是一两句可以说清楚,无论怎么样,我们看到了学校在为我们学生的前景努力。就像楚天都市报襄樊版的编辑说的那样,学校为创业支持100万元,这在湖北高校中都是不多见的。听到这句话,很感动!我是一个*凡的学生,虽然听过很多的创业故事,但总觉得创业是一件离自己很远的事情。也许没有资格来谈论创业的话题,只是一点感触而已。很佩服那些敢于创业的人,相信在创业的这条路上,无论成功与否,他们都是成功的人!

采访的心得体会5

  今天下午社团活动的时候新闻中心和报社的两名记者来到我校采访我社团的活动,刚开始他们进入我社团,我社团的学生正在画科幻画,他们很快就融入了我们,拍摄了一段时间以后对于我和学生进行了单独采访,记者问了我很多有关业务方面的问题,记者的敬业态度让我钦佩。

  回想这10多年的工作,组建社团已经20xx年了,想想刚开始建立社团的初衷,那时自己刚上班,有很强的工作热情,一上班就组建了美术社团,那时候叫美术小组,第一年我就参加了河北省青少年科技创新大赛的评比得到了两个奖项,当县里电教站的领导在全镇大会上表扬我的时候,我觉得很荣耀,当时学校并没有要求每天都活动,可是为了提高学生的绘画水*,我加班加点,那时的现状是学生们从没有过专业的美术老师,几乎没有上过美术课,有的同学几乎没有怎么画过画,而且本校地处农村,学生的知识面很狭窄,什么叫“科幻画”都不知道,也没有参加过专业的比赛,争强好胜的我为了改变现状只有加班加点了,虽然取得了一些成绩,我觉得都是值得的。

  其实我并没有想特别的多,我是美术专业毕业的我希望我的学生都能够画出美丽的作品,那就够了,就像我总是教导我学生时说的话一样,“无论参加什么比赛,只要你画出了自己认为很棒的作品就可以了,不要追求结果,结果并不重要,重要的是你积累了经验。比赛过后一切还要从零开始。”我也总是这样对自己说,从零开始,加油!后来小组改成了社团起名叫“新蕾画院”,我除了休了半年的产假没有活动外,我的社团活动从没有停止过,我的工作热情我发现也是一如既往,连我自己都没有想到,我爱社团的学生就如同爱我自己的孩子,那是发自内心的,当她们调皮的时候我真的很生气,当她们说一些很贴心的话的时候我也经常是发自内心的感动。

  上学期赵老师和我说过的话也让我记忆尤新,他送给我两个字:“坚持!”是啊!说起来容易,我现在30多岁我发现和20多岁的时候的我相比无论从精力方面,还是身体方面我现在都相差太多太多。尤其是我的身体已经大不如前,经常出一些问题,这7年来我好像每年都要去看病,身体真的是大不如前。不过我还是要“坚持”,我真的很希望自己能够坚持下去,有的时候我也发感慨:人活着到底是为什么呢?也许这也是我的一生中比较有意义的事情。这10多年学生也取得了一些成绩,其他人觉得很多,不过说实话我从没有在意过,只要我尽力了就行了!我就满足了!

  记者对我说要采访我学生的时候,我说:“可以啊!”。我到社团临时叫了几个学生,学生问我老师我们怎么说的时候,我和她们说:“哥哥问什么说什么,*时我们都怎么做的就怎么说。”学生说没有心理准备,我说不用准备只要说心里话就好。记者问了很多问题,比如:问了她们长大后的理想?问什么参加美术社团?问什么能够每天放学后花时间画画?问老师是怎样教你们的?问了画科幻画的好处?喜不喜欢画?还详细的问了她们的绘画作品的构思。是怎样想的,怎么创意的。我没有想到我的学生心里的话是那样的感人至深,我发现这些年我对她们的影响会是那么大,说没有成就感是假的。我心里满满的是感动。当她们分析她们的绘画作品的时候,我发现她们想的是那么的周到。

  问党萌你问什么这样画得时候,她说:“自己在看书的时候看到了摩天轮,就想到了未来的摩天轮将会有很多的功能,还有改善气侯的功能。”这是我没有想到的,她会那么关注现在的气候,还想到长大后要自己当一名城市设计师,多么真挚的理想!我希望她能够实现自己的理想。

  王皓月同学的话让我的印象也十分的深刻,当记者问她你的城堡离地面有多高时,她说:“10几米。”当时我就想太低了,记者又问她:“你知道地球是有引力的嘛?你的城堡为什么会飘着的时候?”她说:“它和地球是相斥的,就像吸铁石一样。”她的回答赢得了我和记者爽朗的笑声,我大跌眼镜,没有想到她会有这样深刻的想法,我为她感到骄傲。

  黄丽美同学设计的是全自动多功能洗车修车机器,记者问她难道不知道现在有自动洗车机吗?她说:“有,但是现在没有我设计的这种,全自动而且像加油站一样到处都是,又可以洗车又可以修车,只需要一张卡片,而且它修车所用的水是下雨、下雪的水,为了美观它还在接收器里种了荷花。”记者又问她那么排放的废水怎样处理的时候,她说:“你看我设计的这个机器就是专门处理废水的,还可以转化水变成可以再利用的水。”她的回答让我的眼前一亮,我从没有过这样的想法,看来她是真的喜欢绘画,能够做到心画合一。

  这次的采访总的来说真的很成功,通过这次的采访也让我更加了解学生,了解她们的心里,学生的心是细致的、是充满爱的,我*时所做的、所说的她们都记在心里,自己的付出、自己的努力真的没有白费,我想我会更加努力,让自己的教育教学更上一层楼!

采访的心得体会6

  2月28日,我和*长冯晓整理当月卫生分数时,谈起了她的新闻专业,她说正好现在有一个采访老师的活动,可以锻炼一下。我向来对这样的活动感兴趣,于是在她的介绍下。我加入了采访组。

  当晚,采访组负责人、保送清华新闻专业的郑珮给我们每个人安排了任务。我负责延德元老师和苗翠强校长的采访与撰稿工作。

  3月1日上午我和延老师约定当晚进行采访。延老师起初还很谦虚,说自己的经历没有什么可以值得采访的。但是,当晚我和冯晓、周蓉蓉、宋峙鋆来到他的办公室时,他已经准备好了一份简历。和延老师的交谈时间大约有四十五分钟,和后来一些老师的采访时间比起来并不算长,但这四十五分钟却让我印象极为深刻,也许是因为这是第一次,也许是由于我对刚刚开启的这一片世界感到最充分的新奇。在这短短的四十五分钟里,我们像轻松的聊天似的,从延老师的童年到他的大学,从他开始工作到如今成绩斐然,从教育到家庭,从酸楚奋斗到甜美果实,我们谈得很尽兴,而我们四位延老师的学生,也都是收益良多。这是第一次采访,或许我们缺少经验,但我们的这次采访,确实让我初步了解了延老师以及他所代表的那个时代的人们的生活经历。或许,有些经历与感悟我们早已在书中看到过,但当面对自己的班主任老师,尤其感到这种经历与感悟的真切、真诚。

  采访在第二节晚自*开始不久就结束了,回去以后,我又把录音听了一遍,然后动笔写稿。第四节自*,我交给了同去采访的另外三名同学,他们提出了修改建议。第二天,郑珮说:初战告捷。

  我为我们的成果感到高兴,接下来的几天,我又和采访组其他成员郑珮、许瀚艺、王宝宁、周蓉蓉、宋峙鋆、冯晓一起,采访了其他一些老师。

  和苗校长几次约定时间,但作为副校长和教育处主任的他,工作实在太忙,一直找不到一个合适的机会。我们最后约定在了3月9日的下午采访。但到了那天,又有德国访问团来访,因此不得不推迟。第三节晚自*,我和宋峙鋆、周蓉蓉还有慕名而来的同学丁川、郭大朝、胥逸萌一起,来到了刚刚送走德国客人的苗校长的办公室。

  和苗校长的那次交谈,同样使我印象深刻。我们师生之间的亲切交流持续了两个多小时,直到晚自*第四节结束,我们还在兴头上。但是同学们要休息,苗校长也要像往常一样去查学生宿舍了,所以我只好打断了我们的谈话,提前结束了采访。

  教授政治课的苗校长说起话来,条理清晰,思路清楚,从他的中学到大学、再到工作,还有调动,他娓娓道来,我们竟然没有插话、“挑刺”的机会。而让我印象最深刻的两个瞬间,是他谈起学生社团和自己的女儿时。学生社团,使他倡议和主导素质教育的新模式,如今也可以说是他教育教学的新成果,是他事业的闪光点;而女儿,则是事业之外的家庭的核心,对自己的值得骄傲的优秀的女儿,他感到十分欣慰。他的目光与语气语素的变化告诉我们,这是一个真情为家、为工作、为事业的男人。

  我们的整个采访活动,持续了大约一个月,我们共计采访了二十多位教师,而我,参与了其中的大多数。一路走来,我想有几个关键词可以概括老师们的共同特点:真诚、奋斗、责任感。而我也有几个词语可以形容我的感受与心情:感动、感谢、感佩。

  我相信这段经历,将是我人生中最为宝贵的财富之一。因为,这是人生与人生的交融,是智慧与激情的传递。而教师,正是这个传承事业的载体。有人说教师是蜡烛,照亮了别人,牺牲了自己,而我想教师应该是太阳,给万众以光芒,还自己以满天下的桃李。


采访的作文 (菁华6篇)(扩展6)

——采访策划书 (菁华6篇)

采访策划书1

  关于20xx届应届毕业大学生就业情况采访

  教育1302班

  洪慧凤

  201309001202

  一.采访的目的与意义

  目的:

  1、分析应届大学生的就业形势情况,为大学生的就业求职提出行之可用的指导建议。

  2、了解即将毕业的大学生的就业心态,让大学生放下身段,调整好自己的就业定位,鼓励树立正确的择业观和就业观,争取先就业再择业。

  3、调查大学生自身具备的个人素质和条件状况对就业的影响,为助推大学生成功就业提供辅导和培训。

  意义:

  有助于学校、企业、*相关部门了解应届毕业生的就业意愿,了解大学生在就业过程中遇到的问题,从而提出切实可行解决大学生就业难题的方案和政策。

  二.采访的主要事实与内容

  1、采访地点:大四寝室,校园招聘现场,就业指导老师办公室

  2、采访时间:周六,周日,周一到周五晚七点到九点

  3、采访对象:应届大四毕业生,校园招聘企业相关负责人,校就业指导老师

  4、采访背景:临*毕业季,但许多大四的同学却对毕业后何去何从

  很是迷茫,对于工作的选择不是很清楚,自身的定位很模糊,不是很了解现如今的政策。

  5、采访内容:

  (一)采访就业指导老师

  1) 毕业生在应聘时会遇到哪些常见的问题?

  2) 毕业生应保持怎样的就业心态?

  3) 毕业生自身素质对就业和择业有影响么?

  4) 您认为今年的就业形势如何?学校对就业采取了什么措施?

  (二)采访毕业生

  1)面试过么?面试过几次?面试中最大的收获是什么?

  2)打算什么时候开始找工作?

  3)求职面试前会做哪些准备?

  4)对于第一份工作你最看重的是什么?

  5) 你如何看待高不成低不就的现象?

  6) 毕业后打算在永州州找工作吗?

  (三)采访招聘负责人

  1)您在招聘是会看重大学生哪些方面?

  2)对于这些来招聘的大学生你觉得他们的优缺点是什么?

  3)你对这些大学生有什么话说?

  4)您觉得大学生来招聘需要准备些什么,和他们必备的素质有哪些?

  5)哪些行业的的需求比较多?

  6、采访步骤:我们会事先联系好学校负责就业指导的负责老师,向他们阐明我们的采访方案,经校方同意后再进行下寝采访活动。确定好学校招聘会的时间地点,掌握时间采访。采访完毕后对采访资料进行分析和整合,编写新闻通讯稿。

  7、报道形式:纸质新闻

  三、分工

  1、前期调查,拍摄现场的调查,预采访:两名

  2、采景,出镜记者:一名

  3、后期制作:两名

  4、预计出现的困难和解决方案

  困难:宿舍管理员的阻拦,同学的不配合不愿意接受采访

  解决方案:准备好证件,和相关证明。跟同学沟通交流,保持良 好的态度有礼貌。

  四、采访需带东西:

  采访前带好必须身份证明证件、采访所需器材等相关物品。如采访提纲、采访时所需的记录本(录音笔)、笔、摄像机(照相机)

  五、采访后期:整理收集好的资料和问答记录,组织整理完成采访稿,传给老师进行 核对。修改无误后做成终稿。

  

采访策划书2

  一、采访目的:

  1、加强海内外校友之间以及校友和母校之间的`联系。

  2、搜集成功校友的择业创业经历,作为在校大学生择业创业的典型案例,起到榜样和引领的作用。

  3、通过寻访活动,扩大学生参加社会实践的范围,引导学生认识社会、服务社会,在实践中提高自身的综合素质和竞争力。

  4、收集校友在学校人才培养方面的建议和意见,为学校的人才培养目标提供参考资料。

  二、活动时间:

  20xx年1月13---2月19日

  三、活动组织者:

  中南林业科技大学校友工作志愿者协会

  四、采访对象:

  林科大校友(详见附表一)

  五、活动主要参与人员:

  1、中南林业科技大学校友工作志愿者协会全体会员。

  2、有意向并且符合要求的林科大在校大学生。

  活动参与人员要求:

  1)有较强的组织协调能力。

  2)责任心强,组织纪律观念较强,有良好的团队协作能力。

  3)身体健康,能吃苦耐劳。

  4)有一定的文字功底和采访经验,能够顺利完成校友采访任务。

  六、负责人:

  总负责人:

  组长:

  七、活动安排:

  1、指导老师确定采访校友名单,秘书处统计好活动参与成员并准备好校友杂志的配送等必需品。

  2、通知各组长此活动的开展并分发通知,并由宣传部及时做好前期宣传工作,外联部做好拉外联工作。

  3、成员分工:

  每组成员3名:设组长、访谈员、记录员。

  4、职责明确:

  组长:纵观全局,负责联系校友,及时和组员沟通商榷采访各项事宜等。

  访谈员:负责校友资料的收集,采访稿的书写。

  记录员:负责采访过程的全程记录,务必详细,包括具体的采访途中出发和到达某地所花的时间以及采访过程中的信息。

  5、技能事项:

  组长:全权负责,随时注意成员状况,决定取舍,监督相关事宜。

  访谈员:

  1)收集校友基本资料,包括:姓名、性别、出生日期、工作单位、职务、家庭地址、入学时间、所学专业、联系方式、现居地址、兴趣爱好、研究专长、所取得的成绩等。资料以网络搜集为主,不全部分可在采访过程中或结束后向采访对象询问索取。

  2)了解学校历史、发展现状和未来发展方向,便于和校友的沟通和对学校现状的介绍。

  3)制定采访提纲,准备好15个左右问题提问。

  记录员:

  1)尽量做到详细,要求记录客观、真实。

  2)有条件的可带相机和录音笔(在采访过程中若使用相机和录音笔要事先取得采访对象的同意)。

  6、内部合作:

  大家的分工职责是相对的,并非有一个明确的区分,大家可以充分发挥自己的知识和专长,在采访过程中相互协作。另外,每个人都不允许单独行动,每个人必须在小组成员的可视范围之内。在采访过程注意时间的把握,一般在1-2hour左右。在采访时,尽可能的每个人都去关注信息。

  八、注意事项:

  1、出发前注意清查物品。

  2、注意着装的合适及携带物品的方便。

  3、在进入访谈室时,要做到热情贴切,自我介绍尽量简洁、明了;在自我介绍的同时双手递上工作证和介绍信。

  4、采访时,注意将手机调成静音或会议模式,避免用手机看时间。

  5、采访时,把对方当作一个年长的朋友、学长,和他进行一场回忆性的聊天,大多数人都喜欢和别人分享自己的成功经历的。要设法把问答变为交谈、聊天,问题尽量避免重复和直接。使采访的人情味、生活味更浓,往往效果更好。学会刨根问底,随机应变。问问题不要过于书面化,书生气不要太浓。要有逻辑性,适应一般人的谈话思路,事先明确要谈什么题目,然后一个问题接一个问题依次谈下去,形成互动。遇到不明白的地方要及时提问,避免主观编造和添加

  6、注意自己的一言一行、一举一动所代表的涵义。

  7、不轻易承诺,一旦承诺,承诺必须实现。

  8、可以赠送校友一些物品作为纪念,学会表达谢意。

  9、注意行程中人身财产安全。

  10、组长应与总负责人随时保持联系,如中途遇到紧急情况,应及时联系总负责人。

  11、将完成的采访稿(不少于20xx字)寄回给被采访人,请其过目修改后及时上交编辑部。

  九、经费预算项目:

  1、车费:

  2、饮食:

  3、稿费:

  十、备注:

  校友信息详见附表一

  组员分组详见附表二

  十一、采访提纲(指导参考性):

  自我介绍,简短寒暄。“您好!我是---。这是我的证件(和介绍信)。很荣幸结识您这样有着辉煌事业的成功人士,并感谢母校给予我们这次珍贵的机会对您做专访。我们对您的成长历程非常感兴趣,下面我们可以详细的谈一谈吗?”(可自拟)

  1、我们从全国各地聚集到中南林这块沃土,都是为了实现心中远大的梦想。能向我们描述一下您是通过怎样一种渠道才选择了母校的呢?网站、报纸、老师同学介绍或家长推荐?我们都知道,母校有很多专业,也有很多出色的专业,那您是根据什么才决定自己的专业呢?

  2、大部分的新生都怀着一种非常激动的心情踏入自己所向往的象牙塔,您还能回忆自己当时刚进学校的心情和感触吗?我们很想知道母校给您的最初印象是怎样的?

  3、现在几乎所有的大学都有自己的学生会,但不同的人有着不同的看法,我们很想知道您在这方面独特的见解?那您在母校曾担任过学生干部吗?(如回答肯定则继续)那这段精彩的学生干部生涯一定对您以后的生活和工作产生了极其重要的影响,能和我们分享一下吗?学生会只是学校工作的一部分,那您对我们学校其他工作有怎样的看法呢?比如师资教学、行政工作或其它领域。

  4、我记得自己刚进母校的时候,怀着很多憧憬和梦想,但是觉得缺少一个明确的方向和一个较为全面系统的规划,所以很多时候会觉得自己很迷茫。我们很想听听您在这方面的宝贵经验!听了您丰富的经验,我们感触颇深!您以一个“过来人”的身份再来看我们,认为我们在大学里最缺乏的是什么?我们又该如何克服呢?

  5、谈了这么多,我们已经受益匪浅。但对您精彩的大学生活兴致未尽!您已毕业多年了,对于我们在校大学生而言,最想知道的就是您现在记忆中的母校是什么样的?再回到那个另人难忘的时节,能和我们分享一下那个时候让您觉得印象深刻的事情吗?确实有很多欢声笑语留在美好的记忆里!您能有现在的成功,想必和在母校的许多经历分不开,那么在此过程中,也一定有自己的良师益友,您还能记起他们的名字和容貌吗?他们对您有何影响?

  6、现在我们进入大学后,感觉自己也有很多的变化。那么您在成为一个很关键的转折点,应该对您以后的生活和工作起到了很大的帮助!您能具体说明一下自己由此的变化吗?比如呢?

  7、我们都知道学校和社会是两个完全不同的世界,那么您刚踏入社会的时候最大的感触是什么?在这个时期,很多人都有过迷茫,那您怎样看待这个现象呢?您认为这与学校就业前教育有关吗?很冒昧的问一下,您有过类似的迷茫吗?我们更想知道的是您是如何对待这种问题的?我想您宝贵的经验对我们以后的路一定会有很大的帮助,谢谢!

  8、现在都提倡大学生进行自主创业,他们中也有很成功的人士。那您对我们大学生创业有什么看法呢?在创业过程中,难免会有迷茫和挫败,在选择创业方向和目标的时候,您能谈谈自己独到的见解吗?

  9、每个人成功的背后都有着许多不为人知的艰辛和汗水!我们很想了解在这条曲折的道路上,您是如何给自己定位和规划的!在这过程中您有过刻骨铭心的经历和感受吗?比如呢?

  10、在您成功的道路上,您的家人对您有什么影响?

  11、毕业已经很多年的您,现在也有很多事务在身,那您是否还会关注母校的发展状况呢?最*一次回母校是在什么时候呢?(如有肯定回答,继续以下的问题)能描述一下当时的情景和心情吗?能见到像您这样一直关心和支持母校事业的前辈,我们深感荣幸!

  12、如果您现在就在母校,能告诉我们您最想为母校做的一件事情吗?您最想对母校说的一句话是什么呢?现在是我们学校各项事业腾飞的时节,您作为有着丰富经验的前辈,对母校的事业发展有何展望呢?那么对于我们在校以及即将踏入这个大家庭的莘莘学子有哪些具体的期望和要求呢?非常感谢您热情的招待!今天的交流,不仅让我们学到了很多千金难买的宝贵经验,还让我们深深感受到了您对母校所特有的怀念和热爱之情!我们热切的期待着您能常回母校看看,您精彩的成长历程不仅会成为我们林科大亮丽的风景线,还会成为我们一生值得借鉴的宝贵财富!

  注:问题需因人而异,可自拟,还应特别注意采访方式和语气。

  十二、活动的宗旨和意义:

  生活是一部没有文字的书,充满了坦途和坎坷,他教会了我们许多的人生的哲理,作为在事业中取得了辉煌成就的校友来说,生活的含义更加的丰富,其中的滋味更是耐人寻味。我们希望通过这次的活动的开展和深入,杰出校友的人生阅历和光辉的业绩能够帮助同学们树立良好的追求目标。在初步确立了采访对象之后,进行更为深入的资料调查,通过与他们之间建立电话联系或亲自上门拜访,了解到他们成功背后更多的鲜为人知的事迹,让每个同学学生在进行专业学*的同时,能够保持乐观向上,积极进取的人生态度,鼓励学生学*校友,不仅仅是看到如今的骄人业绩,更要看到他们在困难面前如何保持积极的斗志,以期掀起一股学*优秀校友的热潮。

  十三、后期工作:

  1、采访稿的上交及其整理(编辑部)

  2、校友采访的经验总结及其心得体会(综合办公室)

  3、活动的表彰大会

  后语:

  希望大家抓住机遇,积极参与。在挑战中求突破,在实践中求发展,在总结中求成长。预祝采访活动取得圆满成功。

采访策划书3

  访谈节目流程

  节目名称 :XXX

  节目类别 :访谈类

  节目主旨 :通过揭示现在大学生中的一个普遍现象,即大家更多依赖社交*台讲述自己内心,而忽略掉生活中身边的人的关心的现象来呼吁大学生更多的关注生活,留意生活。

  节目定位 :人物访谈类

  节目风格: 街头随机采访

  六、本期嘉宾 :大一 至 大三的在校学生和部分授课老师 及某方面专家

  七、本期话题 :如何利用好网络交流*台

  八 节目设备及场地:教室里,四把把椅子,一个桌子

  九、节目时长 :20分钟

  十、工作人员 :主持人---灯光---XXX 摄象---XXX 化妆---XXX

  十一、节目流程 :

  1,主持人开场白:现场的朋友以及电视机前的观众朋友,大家好,欢迎收看《XXX》,我是主持人XXX,网络交往是交往主体在网络上发生互动并相互影响的过程。随着网络技术的迅猛发展,网络交往已经成为大学生群体人际交往的重要方式与内容。据*互联网络信息中心(*IC)20xx年7月发布的调查数据表明,大学生上网率为84%,其中大约有76%的学生沉溺于网络交往。目前大多数大学生都依赖通过社交*台,比如微博,空间,人人,MSN,Facebook等方式来沟通交流,而忽略与身边人的沟通接触。甚至有严重者因此排斥在生活中与他人接触,有自闭,孤僻的倾向。今天我们针对这一现象,做了一些调查访谈,为了让大家更多的见识到不同年龄层对网络社交的看法以及依赖程度。

  接下来,先让我们看一些有关的案例和调查报道。 (备注:此处插入 XXX 等人搜集到的案例和 调查报道之类的文章。)

  看完上面的这些案例后,我想大家应该对网络社交在大学生中简单地了解。接下来让我们看特派小记者在大同大学里现场的访谈调查情况。具体了解一下我们自己身边的人是如何对待网络社交的。

  2,开始情景再现当时的访谈情况,三人一组,分别扮演被访谈者和当时提问的小记者以及做笔录的人。根据采访的对象不同,扮演人略有变换。

  第一组是极端版, 由 XXX 和 XXX 扮演

  第二组是普通版

  第三组是大三的学生

  第四组是老师组

  模式:主持人 A 提问: XXX

  小组人员 B 模仿被访谈者的回答:

  嘉宾点评及建议。 (时间待定)

  备注:每访谈完一个类型的人群后,主持人做一个简单地总结。具体是在学生组后和教师组后分别总结,并介绍一下接下来我们访谈调查的人群类型。

  4,片尾: 主持人发言:看完这些访谈后我想大家对于社交*台带给我们的影响肯定有了更为深刻的认识。或许也在其中找到了自己的影子。我们不得不承认这是一个电子化的时代,但我们要学会在快节奏的机器时代里定位自己,沉淀自己,取其精华去其糟粕,合理利用网络社交*台,做一个生活中的社交达人。

  据报道称美国多数大学生沉溺于网络社交。对这些媒介表现出类似毒品和酒精上瘾者的痴迷症状。许多学生反映,他们为失去能与人联系的媒介感到沮丧,一些学生甚至将这种沮丧感等同于没有朋友和家人陪伴的感觉。另有学生称如果无法发送短信或即时消息,我就感觉相当孤单,仿佛与生活脱轨。他们要是被禁止使用媒介与大众进行社交交流,便会变得焦躁不安。可见网络社交是如何深深地渗入了我们的生活。

  最后,希望通过这期节目能让大家认识到网络社交中的利弊。网络社交是一把双刃剑,它可以拓宽我们的交友面,但与此同时也容易误导青少年走向极端。因此,我们更多的是要在生活中积极向上,努力证明自己,而不是在虚拟社区寻求安慰。

  本期节目到此结束,谢谢大家观看。

  5 备注:在采访中遇到一些接受采访者回答比较口语化,小组人员要按照我们整理好的资料上来回答。搜集的案例中有好有坏,当遇到好的案例时主持人的总结词要另外撰写。此流程仅供参考。

采访策划书4

  1) 子绝四:毋意,毋必,毋固,毋我。

  2) 书籍是造就灵魂的工具。——雨果

  3) 贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。——(清)王永彬

  4) 爱什么人,照顾他、保护他、给他自在,才是真正高雅的爱。

  5) 我到处寻找安宁,却无处可觅,只有在独自阅读一本小书时,我才得到了安宁。——坎普腾的托马斯

  6) 出路出路,走出去了,总是会有路的。困难苦难,困在家里就是难。

  7) 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

  8) 宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。 ——罗曼·罗兰

  9) 无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强;无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。

  10) 前往伟大的颠峰之路,必定崎岖。

  11) 志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。 ——孔子的名言

  12) 人生是个圆,有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈,他就是不知道,圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。

  13) 天生我材必有用,谁都不会是一无是处。

  14) 见利思义,见危授命。

  15) 有些人生来只会吸收书中的毒素。——琼森

采访策划书5

  一、 主办单位

  主办:湛江师范学院人文学院弘雷传媒中心

  承办:湛江师范学院人文学院弘雷传媒中心新闻部

  二、活动背景

  弘雷传媒中心作为人文学院一个专业性与实践性相结合的具有鲜明特色的学生机构,以其独有的活力和强健的队伍力量加强人文学院对内对外的宣传力度。新闻写作学是一门现实性强、实践性强、知识性强的学科,它记录的是“今天”发生的事件,对现实的反映极为敏捷。它一端连着新闻信息,一端连着新闻作品,从事着把新闻信息变成新闻作品的转化工作。而新闻写作大赛作为历届新闻节不可或缺的组成部分,其主旨是倡导参赛者积极观察和思考社会现象,通过新闻和评论的写作,发表自己的见解和看法,从而增强传媒学子的新闻意识和独立思考能力。

  三、活动意义:

  提高学生记者的采访、写作能力,培养新闻工作者的综合素质,鼓舞和激励新闻工作者继承优良传统,继续发扬吃苦耐劳,服务大众的精神;展示媒体形象,记者风采,提倡关注社会,关注校园,服务同学;为校园小记者提供一个*台,锻炼其社会实践能力。

  四、活动主题——时代·声音。

  五、参赛对象

  人文学院11级、12级、13级的各班学生均可参加,接受自由组队(可以不同年级或不同班级形式组队),每队人数1-3人。

  六、报名方式

  参赛者请于5月10日前将《报名表》发至指定邮箱 zhuoyuecmr@qiewO.cOm,请于5月16日前将参赛作品(电子档)发至指定邮箱zhuoyuecmr@qiewO.cOm。

  七、大赛流程策划书

  (一)初赛:笔试

  1、时间:4月28日-5月16日,截稿时间XX年5月16日晚12:00

  2、参赛作品类型:

  (1)消息类新闻(350—1000字);

  (2)专题类新闻(1500—4000字);

  (3)生活纪实记叙文(600—3000字);

  (4)时事、现象评论(800—3000字);

  (5)人物采访文稿(1500—3000字);

  3、参赛作品说明:

  (1)作品必须于XX年1月1日-XX年5月16日创作的独立原创文稿(必须未在公开刊物发表过或在其他比赛上使用过),如有抄袭取消参赛资格。

  (2)参赛作品需体现新闻价值;

  (3)提交参赛作品时请注明文章所属类型,及代表队名、作者姓名、班级、联系方式等资料;

  注:Word文档包括两部分:

  ①

  文章类型:

  XXX代表队

  正文

  作者:(可多人)

  写作日期:

  ②

  团队名称

  姓名

  班级

  联系方式

采访策划书6

  电视新闻与采访策划案

  节目名称:《广商新闻十年,有你有我更精彩》

  节目类别:电视新闻

  节目时长:10-15分钟

  节目主题:广东商学院新闻系

  选题价值:

  广东商学院1983年经*批准成立。经过29年的发展,学校已建设成为拥有全日制在校研究生和本科生23247人的省属重点建设院校,是广东和华南地区重要的经、管、法人才培养基地和科学研究基地。20xx年底,学校通过国家教育部组织的本科教学工作水*评估并获得“优秀”。

  学校建成以经济学、管理学、法学为主体,经、管、法、文、理、工、艺等多学科协调发展,并具一定特色和优势的学科体系。经济学和管理学被*科学评价研究中心评为20xx年度*大学分学科门类排行榜前20%优势学科;根据*管理科学研究院《*大学评价》,我校经济学、管理学、法学三大主体学科连续九年进入全国高校“百强”行列,20xx年经济学、管理学、法学分列第39、59、65位。

  学校一直以加强学生实践能力和创新能力为重点,大力推进实践实验教学改革、教学信息化建设、“三大课堂”整合,不断深化本科应用型人才培养模式改革。科学构建了一套涵盖五个层面的经管类本科应用型人才培养的实验实践教学内容体系,形成鲜明的本科教学特色。

  良好的教育教学质量,保证了专业基础厚、实践能力和创新能力强、综合素质高的复合型、应用型高等专门人才的培养,学生在全国、全省科技作品、创业计划、数学建模、英语辩论、文艺体育等各类竞赛活动中屡获殊荣。

  新闻传播活动之源可以追溯到人类社会活动之初,人类在社会生活和生产劳动中产生了相互间传递信息的需要,通过交流信息了解社会生活中发生的变化。当这种信息的交流越来越具有社会化特点的时候,新闻事业就产生了。人类社会的发展越来越依赖信息的交流,新闻事业对人类社会就产生越来越大的影响。新闻传播活动从原始的口头传播到文字的手抄和印刷传播、无线电广播和电视广播,现在已成为人类生存发展必不可少的社会生活条件。

  新闻学专业培养德、智、体全面发展,面向现代化、面向社会、面向世界、面向未来,具有现代新闻传播专业能力和媒介经营管理知识与实际能力,掌握党和国家的新闻传播政策和纪律,党性原则强、业务水*高,具有国际新闻传播竞争能力的专门人才。主要为报社、电台、电视台和通讯社等新闻媒介输送高素质的合格记者、编辑以及新闻事业经营管理专业人员。

  节目结构:

  本片将采用“放射式”的组织结构。围绕“广商新闻十年”为中心主题,分新闻系如何在广东商学院立足,新闻系的历史,新闻系的师资力量等几个部分。

  主要内容:

  新闻系如何在广东商学院立足

  广东商学院是以经、管、法而文明于广东省,新闻系不是广东商学院的主力学科,但却一直受到校领导的重点关注,向着主力学科靠*。相对于其他院校培养专门的新闻人才,广东商学院新闻系,不仅培养专业新闻人才,还依靠经、管、法等重点学科培养培养复合型的新闻人才,把广东商学院的特色与新闻系相结合,形成广东商学院除经、管、法之外的另一

  大特色学科,打造了广东商学院所独有的新闻系。

  形式:主持人与嘉宾对话

  新闻系的历史

  新闻学专业是我院最年轻的本科专业之一,于20xx年开始酝酿、调研和筹备,20xx年经批准创办,当年秋季开始招生。自20xx年秋季招生以来,招生人数呈现出连续增长的态势,招生形势比较乐观。

  形式:主持人与嘉宾对话

  新闻系的师资力量

  我院新闻系现有专业教师20人,其中教授3人,副教授7人,讲师5人,助教5人。高级职称占专任教师总数的50%,博士学位2人,35岁以下的教师100%具有硕士以上的学位。专任教师主要来自于*传媒大学、武汉大学、暨南大学、华南师大等。*三年内,已开设两门课以上本专业课程的教师占专任教师的100%。

  形式:视频或者图表的形式

  教学手段和形式

  1、新媒体教学:

  我们新闻学专业课程的教学全部开始推行多媒体教学(包括课堂上教师使用自己制作的多媒体课件,课外学生作业使用电邮等)。

  2、案例教学:

  采用正面或反面新闻实践中的经典案例让学生讨论、分析,最后老师作总结点评。

  3、新闻实操训练:

  在一些实操性很强的专业课程中让学生边学*专业理论,边进行实际操作训练,如新闻采访课的模拟记者招待会,新闻编辑课的学生自己编辑小报小刊,选题创作的广播电视新闻专题等。

  4、ERP实训等:

  每年选派学生进入我校的ERP实验室模拟报刊

  媒体运营实训。另外,我们将逐步建设校园网络电视台和网络报刊媒体,供同学们开展辅助性学*。

  开展各种有益的第二课堂活动

  一年一度的“广商新闻频道”已成为校级品牌活动。班级之间、专业之间、学院之间的演讲比赛、辩论赛、综合技能大赛、新闻写作比赛、网页设计大赛等。

  此外,我们还开展了百篇新闻的撰写活动,并给予一定的学分奖励。

  实验设备:

  传媒专业实验室,将视音频采集和非线性编辑、报刊编辑、网络新闻编辑、图片编辑等多门相关课程实验有机地组织起来,初步建构了一个功能较为齐全的多媒体网络化编辑实验室,设备有惠普计算机、投影机、扩音、实物投影、空调、非编系统、网络存储服务器等。 此外,投入300多万的演播室已建成,另一个大型演播室也在建设中。

  形式:外景采访,记者出镜报道

  新闻系的荣誉

  共主持国家社科基金项目4项,省部级项目17项,校级项目33项;出版专著13部,教材33部;发表学术论文和教研论文671篇、获得省社科成果二、三等奖2项、省级教学成果一等奖1项。

  《人文院报》以形成品牌,在校内外拥有巨大的影响力。

  播音与主持专业的学生为校出战,获得了广东省内,以及全国主持人大赛的金奖;受邀参与众多大型晚会的主持人与朗诵工作。

  新闻学专业的学生,获得了许多新闻类比赛的大奖。

  广播电视编导专业的学生,获得摄影比赛的一等奖;拍摄的视频短片、微电影在校外反响强烈;举办的人文学院艺术节闭幕式晚会得到了领导的一致好评,成为了广东商学院的一张名片。

  形式:外景采访(必须采访学生)

  新闻的新增专业

  广播电视编导专业

  本专业培养具有良好的思想素质和文化艺术修养,能坚定不移地贯彻执行党的文艺路线、方针和政策,系统掌握广播电视艺术学科的基本理论及前沿技术发展动态,掌握广播电视摄像、照明、美工、编导、节目策划及后期制作的专业知识,具备运用广播电视手段表达思想感情和分析批评影视作品的能力,能在影视业、音像业、广告业以及各企事业单位从事影视制作、广告设计、新闻传播和公关宣传等工作的复合应用型专门人才。

  播音与主持艺术专业

  本专业培养具有良好的思想素质和文化艺术修养,能坚定不移地贯彻执行党的文艺路线、方针和政策,了解广播电视艺术理论及前沿技术发展动态,既具有扎实的文化艺术素养,又具有较强口语表达能力,能在国内各级电台、电视台,影视演艺机构,机关企事业单位从事广电新闻主播、节目主持人、音像产品创作、公关活动策划主持等工作的复合应用型专门人才。 形式:现场电话采访

  特别注意:

  本片为放射式结构,几个部分有机结合,由解说词自然串联起来。

  画面拍摄时应注意景别的选用。同期声录音、画面录音追求高品质、高清晰度。 本片大多在学校拍摄,应注意学生与老师。

  拍摄安排:

  1、 拍摄前期收集大量相关资料,整理成文案

  2、与计划采访对象取得联系,准备采访提纲

  3、 撰写脚本与确定拍摄方案

  4、 实地采访、拍摄

  5、 后期制作剪辑

  拍摄场点:

  广东商学院本部

  广东商学院三水校区

  综合楼九楼人文与传播学院办公室

  本部多媒体演播室

  人员安排:

  编 导:1名

  摄像师:3名

  录音师:1名

  解说词配音:1名

  后期技术制作人员:2名

  嘉宾:2名

  采访对象:现场自定

  


采访的作文 (菁华6篇)(扩展7)

——描写采访的作文优选【十】篇

  描写采访的作文 1

  星期六,我们小记者到**碑去采访,采访的主题有两个:1、明天和后天是什么日子?(世界森林日、世界水日,宣传保护环境)2、孩子吃苦好不好?采访时间:一个小时。

  准备工作一切就绪,Iet’sgo!

  我们冒着蒙蒙细雨,在**碑四处寻觅……目标出现!一个穿得很前卫的姐姐从我面前闪过,我连忙追上去,“姐姐,您好!我是少年先锋报的小记者,您可以接受我的采访吗?我不会耽误您太解久的。”我面带微笑亲切的对姐姐说。“我还有事。”姐姐冷冷地回了一句。原来是个无情的家伙。都不知道要体谅一下我们这些冒雨采访的小记者吗!这可是我第一次采访别人呢!

  我又开始寻找目标,有了!看见一位老爷爷正在散步,我想:他肯定有时间吧!况且他看起来那么和蔼,想必不会拒绝我的。于是,我冲了上去。“老爷爷,您好!我是少年先锋报的小记者!您愿意……”还没等我话说完,爷爷果然爽快地答应了接受采访。“您知道明天是什么日子吗?”我问。爷爷想了想,说:“我不知道是什么日子。”“明天是世界森林日。”我告诉他,“那后天是什么日子呢?”“也不知道。”我耐心地对爷爷讲解:“后天是世界水日,我们要节约用水,谢谢您接受了我的采访。”爷爷看着我笑了笑。第二次采访成功了,我尝到了甜头,对这次采访更有兴趣了,高高兴兴地去寻找第三个要采访的人。

  我再采访一位阿姨,“阿姨,您好!我是少年先锋报的小记者……”“我今天有事。”阿姨看都没有看我一眼。我又采访一位叔叔,“叔叔,您好!我……”“我现在没空。”叔叔的脚步就没有停下过。顿时,我好像遭到了晴天霹雳,刚才喜悦的心情一下子消失到了九霄云外。这时候的雨也越下越大,就像电影里的情节:一个人受到了挫折,天空就会下起很大的雨。

  茫茫人海,难道就没有人愿意接受我的采访吗?我在茫茫的人海中,用我那火眼金睛搜索目标,我找啊找,锁定目标,我找到了一个愿意接受采访的人。我问他:“您觉得孩子吃苦好不好?”他告诉我:“孩子是要吃点苦的,现在生活条件好了,孩子们就成了衣来伸手饭来张口的‘小皇帝’‘小公主’了。也养成了他们的许多坏毛病:懒惰、没毅力、依赖等等。不吃点苦,就不知道要珍惜别人的劳动成果。所以应该吃点苦,而且……”他说得好极了,很有道理。我很专心地听,他还在滔滔不绝的说着。由于时间关系,我告别了叔叔。

  之后,我还采访了许多人,有婆婆、叔叔、姐姐等。

  总的来说,今天的采访虽然难度很大,但我的收获也很多,不是有这样一句话吗:过程虽苦,成果却甜。

  描写采访的作文 2

  今天一早,我手拿本子早早地站在十字路口,执行一项特殊任务——采访闯红灯的人!

  执行这项十分艰巨、重大任务的,不止我一个,还有姚凯琦、寿叶岑、严逸冰和摄影师侯一鸣、熊浩男,以及专门负责数车辆和行人的邵绍兴、叶苗苗。

  7点10分了,我站在红绿灯旁,等候闯红灯的人找上门来。但心里有点担忧:闯红灯的人一定很多,凭我的老鼠胆,不知道到时候敢不敢去采访。可又一想,不就问几句话吗?不要害怕,要放松,再放松……我一边鼓励自己,一边握紧拳头,为自己加油。唉,这时候不正是上学的高峰吗?到时候我就挑个小学生采访,小孩子嘛,总归好对付些。我为自己的聪明感到得意。红灯亮了一次又一次,我很纳闷,竞没有一个闯红灯的,以前闯红灯的不是挺多的嘛?这到底是怎么回事呀?我一边嘀咕着,一边在斑马线的尽头一会儿蹲,一会儿站,一会又走动一下,显得很不耐烦。

  “喂!”旁边的姚凯琦推了推我,小声说道:“你看,那两个人。

  我抬头一看,正好是红灯亮,此时在斑马线上,正有两位叔叔在闯红灯,心想:“嘿,鱼儿上钩了。”可我却胆怯了,我让姚凯琦先去采访。姚凯琦对我说:“你采访一个,我采访一个。”“你先采访,我再采访。”“不!”姚凯琦坚定地说。结果,我俩都没敢上前去问,眼睁睁地看着那两个闯红灯的人扬长而去。后来,我和姚凯琦分开采访。此时寿叶岑已经采访过了,我有点着急起来。

  过了不多久,有一个阿姨领着小孩闯红灯了。我的心顿时砰砰跳了起来,那位阿姨会不会不理我?不理我怎么办?正在我欲行又止的时候,那位阿姨已领着小孩从我身边走过去了。要不要追上去采访?算了算了,等下次吧。就这样,在30分钟的时间里,我没有成功采访到一个人。

  通过这次采访,我明白了,要成为一名真正的记者,需要自信和胆量,更要善于抓住机会。

  描写采访的作文 3

  过完中秋节的第二天,我去上培训班,上了楼,进了教室,我发现同学们都在议论着,我连忙整了整头发,领子,再低头看看自己的鞋子,没穿反啊!我带着我的疑惑,缓缓的坐下。正想着大家到底在议论什么呀。突然,议论声停止了。刚刚还聊得热火朝天的同学,现在变得鸦雀无声了,我抬头一看。呀!老师来了。听老师一说我才明白,原来我们班今天要去铁山公园上户外体验课,听得这个消息,我都快蹦到房顶上去了。我们几步路走到了公园,我还沉浸在刚才的喜悦中,完全没注意第二个就是我,我忐忑的接过话筒,找准了一位抱着孩子的阿姨。这位阿姨倒是很坦诚地回答了我的问题,我由于过度紧张,而显得极其不自然。唉!第二次我问问题的前后顺序反了,第二次也以失败而结束。幸好我们老师还算仁慈,又给了我一次机会,因为第三次采访的阿姨是坐着,所以我尽量蹲的很低,这一次我注意了问问题的语气及姿势,是自己放松。终于功夫不负有心人,第三次成功了。

  原来,采访时不要害怕,要想着自己就是一名记者,大胆地去采访。

  描写采访的作文 4

  太好了,我终于当上了我梦寐以求的小记者,我太高兴了!参加雏鹰报社夏令营的第二天,我就可以跟大记者们一样采访了。我的心情很激动,实在是静不下来,只能和旁边的小记者一起讨论当天的问题。

  这一天,我们要在烈日炎炎的环境中采访参加“棋类夏令营”的小棋员和他们的老师。

  一开始,小棋员们在进行“棋类夏令营”的开营仪式的时候,我们雏鹰报社的小记者拿起自己的相机,“咔嚓,咔嚓”不停地给他们拍照。“砰”礼花被喷了出来,我却被吓了一跳,手上的相机差一点就摔了。这次的人物有:小棋员们、邹国和教练、国际象棋的冠军。仪式结束了,小棋员们、邹国和教练、国际象棋的冠军进了一个班级,练*国际象棋,因为他们过两天就要参加一场比赛。趁这个好机会,我赶紧拿起相机“偷拍”他们练*时的样子。这时,许多人也拿起相机,调整好角度,拍下许多下棋的照片。据说,这个国际象棋的冠军和小棋员们在进行车轮战,就是说国际象棋的冠军一个人循环不停地与他们下棋。老师让我们出去采访邹国和老师,一听见这个消息,所有人都一蹦三尺高。大家都跑出去朝邹国和老师那儿蜂拥而上。我们小记者的问题一个接着一个,一个比一个难,但邹国和老师都一个一个给我们解答,而且每个答案都让我们很满意。可是……可是,有一个坏消息让所有人都很伤心:由于棋员在下棋所以我们无法采访他们。唉,做记者就是会遇到许多难题,比如:采访不了,没有答案……我一看本子,啊,我的问题只有一个是问老师的,其它的问题都是设计给棋员的,这个结果更让我伤心。不过,做记者这样的情况也会常常发生的,既然我这次失败了,可我明天采访的机会很多,我不能浪费,所以我又开开心心的了!

  这次的采访让我体会到了,做记者很不容易,要当一个好记者就得有极大的心理承受能力,要不心情就会非常地糟糕!

  这是我第一次的采访体验,也是让我明白做记者不容易的一次!

  描写采访的作文 5

  今天是10月11日,天气有点阴,但我们小记者的心里却是充满了阳光,因为今天要进行本学期的第一次采访活动,我们每个人都是跃跃欲试呢。

  下午的步行街,人山人海。今天的主题是:关于质量方面的问题以及步行街的环境问题。虽然我们找了几个采访对象,但效果不是十分理想。有的市民对于采访反应很腼腆,不好意思说出心中的想法,而有些市民对于我们提出的问题知道得不多。好不容易采访了一位市民,我问她:“请问如果遇到质量不好的产品,您会怎么处理呢?”她回答说:“这个我还真的不知道要怎么处理,可能会直接要求商家退货吧。”

  正当采访陷入僵局时,我突然发现有两位正准备在步行街进行演讲的大学生,既然是大学生,想必知识面应该很广,应该可以接受我们的采访吧。于是我急忙跑过去问他们是否可以接受我们的采访。没想到这位大学生哥哥回答说:“当然可以啊,但是我有一个条件,你们必须先听我们演讲。当我们的小观众,可以吗?”这样的事我还是第一次遇到,要接受采访还得接受他的条件,我正在犹豫的时候,旁边的一位小记者已经签下这份“合同”了。听到这个消息的小记者们都围了过来,大家都开始倾听这位哥哥的演讲。

  没想到,演讲的内容如此精彩,我们都被吸引了。原来他演讲的内容是他的亲身经历:以前他很胖,有160多斤,有一天,他遇到了挫折,于是这位哥哥痛下决心减肥,他拒绝一切垃圾食品,并疯狂的健身。经过两年不懈的努力,他的体重下降到了90多斤。看着我们惊讶的眼神,哥哥说:“只要你想,没有什么是不可能的,我在减肥的过程中,有N次想放弃,有N次我想吃冰淇淋,有N次我想吃KFC,但是一想到自己订下的目标,我就告诉自己,这些都是陷阱,我一定不能上当,一定要坚持下去。”

  我们对哥哥的演讲报以热烈的掌声,随后我们又拿出事先准备好的问题,对哥哥进行了采访。其实本次采访最大的收获不在于我采访的内容,而是在采访的过程中所遇见的人和事以及得到的体会。是啊,贵在坚持,只要有了持之以恒的精神,还有什么可以难倒我们呢?而坚持下去的秘决就在于,要避开坚持过程中的每一个小陷阱,就能达到最终的目标。

  描写采访的作文 6

  一天,我在路上,看到一本闪着荧光的书。我打开之后,瞬间被吸了进去。原来这里面是一场游戏,任务是采访一位名人。有文学家:老子,孔子,司马迁,孟子……有书法家:王羲之,欧阳询,颜真卿……还有诗人:李白,杜甫,杜牧,白居易等等,许许多多的采访人物,而我选择了四大美人之中的一位――王昭君。于是我便开始了游戏。

  我来到王昭君的那个朝代,看到一位美若天仙的人,坐在小屋里弹着琵琶。我想这就是王昭君吧!我刚想去采访,才发现还穿着现代的衣服,正当我为这身装扮着急的时候,天上掉了一个木质的盒子。里面有一身古代衣裙。换上了之后,我向王昭君走去,看见王昭君的样子,这使我想到了描写她的一首诗“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”。我走向她,开始了采访。

  我问:“昭君姐姐你为什么要与呼韩邪单于成亲,并远离家乡,去匈奴呢?”

  王昭君:“为了自由,出塞又何妨呢?只因了画家毛延寿在我的画像上点了一颗黑痣,就让我在这王宫里困了数年,如今有一个机会可以重获自由,我为什么不珍惜呢?”

  我说:“昭君姐姐,你太伟大了。”

  王昭君:“为什么呢?”

  “你只是一介女流,却背负着国家的命运,你牺牲了自己嫁去匈奴承担着化解两国恩怨的责任,难道这样不伟大吗?”

  王昭君说:“以我一人幸福换几百人的幸福生活与安宁,出塞又何妨。”

  听了王昭君一番话,我心中阵了一跳,一介女流居然能说出这么伟大的话令我十分佩服。她仅仅是一个女子,一个柔弱的女子,却在国家危难之际甘愿牺牲自己,在她的身上,我看到了一种女性最伟大的光芒。

  还没采访够王昭君,一阵声音传了出来,“恭喜你,你已通关。”我睁开眼原来是一场梦,但这场梦令我分外深刻,脑海里还回响着与王昭君对话的场景。

  描写采访的作文 7

  一直以来,我就羡慕那些记者,梦想哪天也能够采访一些名人,如明星、作家等等。

  28日早上,我的愿望终于实现啦!我作为晚报小记者,跟着张老师来到了白鹭洲读者节的活动现场。开幕式结束后,我看见许多小记者都纷纷拿着笔记本采访,我也拿出了采访本,想独自去采访。可是采访谁呢?我实在太紧张了,手心直冒汗,心也像揣着一只兔子一样“怦怦”乱跳。但是,这时我想起张老师说的:“小记者要学会提问题,要勇敢,要大方,要有礼貌……”于是,我便给自己打气:加油!别紧张,采访一定是个好玩又有趣的事情,还能满足自己的愿望,不是吗?加油吧!

  我点点头,自信地向朝一位作家面前走去,*了,我才知道她叫年月。我怯怯地问道:“您好,阿姨,我能问您几个问题吗?”年月女士亲切地回答:“好的,请说。”

  “嗯,那么您写作的技巧是什么呢?”

  “我写作的技巧就是多写多读,只要你多写多读,就会知道怎样巧妙运用比喻拟人……就能使一篇文章下来生动优美,富有情感。”

  “那么您为什么写这样一本,《台海年月》呢?”

  “这本书是我这几年游走台湾与厦门写的,里面描写的是我从**游走过程中的生活,我希望唤起我们内心中那个美好的记忆。”说着说着,我的心随之*静下来,仿佛进入了年月的隧道……

  我又接着好奇地问道:“那为什么您想唤起这个记忆呢?”

  “因为我想,每一个交会,每一次遇见,都是流光中最美好的风景。”

  我会意地点点头,微笑道:“好的,非常感谢您接受我的采访,我想买一本您的书,了解您从**往来的纪事,请问您可以签个名吗?”年月阿姨微笑着点点头,在她的书上签上名字,我拿起书,朝她道了别道了谢后,就离开了……

  采访虽然结束了,可采访的情形却一直萦绕在我的脑海里,这次的采访不仅使我的*作更上一层楼,还让我知道:什么时候都要勇于尝试,勇于尝新,就一定会有比其他人不一样的收获,就一定更加出彩!

  描写采访的作文 8

  11日当天下午,王老师告诉我们星期四要带领我们去东方明珠进行首次采访活动。同学们听后十分兴奋。我也很高兴,终于有机会把我们学*的知识用到实践中去了,可高兴之余总有一丝紧张。总是担心怕第一次采访会出错,甚至会在采访时忘了该提的问题。

  终于盼来了采访的日子,早上我来到学校,远远看到同学们已经站在学校门口,看到他们兴奋的样子,我的紧张心情也稳定了一些,心中默默的反复背我即将要采访提的问题。9时整,我们在老师的带领下乘车来到这次采访的目的地。

  首先我们来到售楼部(1),一进门东方明珠的全景房屋模型就呈现在我们的眼前,我们连忙围了上去,只见一幢幢高楼矗立在花园般的小区里,小区内有一中心广场,广场正中有三个圆形水池,水从蝴蝶谷流泻下来,形成三颗明珠。这里简直美如仙境;美如天堂;美如画卷。我正在自我陶醉。这时,一位年轻漂亮的工作人员出现,她就是我们的讲解员。这位讲解员为我们介绍了很多这里的特点和好处,使我们真想马上飞奔到小区里,讲解员同意了,我们带好安全帽进入工地。我们围在讲解员旁边,讲解员边走边讲,有时候还会重点介绍它的设想构思。随后,我们来到售楼部2,要开始采访了,听同学们说还有摄像,我的心怦怦直跳,可能是知道要摄像心情突然紧张起来,我尽量的舒缓我的心情,在旁边默默的想了一会我的问题后便走向讲解员进行采访。这时,摄像头正对着我,我深吸一口气用飞快地语言问完第一个问题,讲解员面带

  微笑认真地回答我的问题,可我现在还是不能舒缓心情,自己一直默默地鼓励自我:张雪晴,什么困难都难不到你!我抬起头,微笑的对着讲解员听着她的回答,最终勇敢地面对了这次采访。

  半天的时间过去了,我们将要与讲解员分别了,分别时,东方明珠的**送给了我们精美的礼品。在回家的路上,我想:第一次采访毕竟有困难,只要勇敢地面对,没有完不成的事情。

  描写采访的作文 9

  10月17日,烈日当空,由中山日报报业集团主办的“农信杯”千名小记者访百企大型活动在民众镇终于拉开了帷幕。我作为民众镇小记者,心情当然是紧张而又激动!

  当天下午,我们来到了民众农信社,我们走上了三楼会议厅,参加启动仪式。一会儿,各位领导上台演讲。他们都衷心祝福这次的活动圆满结束,更希望我们能在活动中积极发问,增长见识。

  接着,我们又来到了珠海格力电器股份有限公司中山家电制造分公司,在这里,我学到了许多知识。我知道电暖器是如何发热的,看到了自动感应式的电磁炉,只有手指轻轻一触摸,电磁炉就马上产生应有的功能,我还知道了电磁炉的面板为什么用黑色比较好,因为黑色能吸热,使用起来更科学。

  接着,我们来到了丰本科技园。来到了火龙果地,瞧!那一棵棵火龙果树结出的小火龙果,多像一个顽皮的小孩啊!走着走着,一条条垂了下来、像蛇一样的蛇瓜,很是逼真。来到了养殖场,我买了一包饲料喂金鱼,可好玩了!之后,工作人员端来了一盘盘鲜甜的水果,那些杨桃就像一颗颗星星向我们微笑。

  这次采访让我受益匪浅,学了不少知识,也使我的胆子大了。我渐渐喜欢上了采访!

  描写采访的作文 10

  这几天,学校开展了“澄江中心小学校友寻访”活动,而且还要采访校友。我的采访对象是我妈妈朋友的儿子——尤涛。他在上海震旦职业学院上学。

  由于他在上海上学,不能面对面的采访他,所以由我作为一名小校友对他进行了电话采访。

  拨他的电话有些紧张,在妈妈的鼓励和引导下,我做了深呼吸,并在心里酝酿了一下开场白。嘟嘟嘟的声音让我们一下子就连接了。说明了打电话的用意,我们就进入了正题。

  “你一定还记得你是什么时候进入澄江中心小学上学的吧?”他脱口而出:“我是94年入学,2000年毕业的。”“那你还记得当时学校共有多少个班级?”“那个我不怎么记得了,不过我记得我们一年级共有4个班级,我是在1班。而且我还很深刻的记得我的班主任的名字,她叫刘忠慰。她是个很有耐心的老师。”可以感受他还是很喜欢他的班主任的,而且也很怀念他的小学时代。

  我接着问开了:“你觉得你在学校最难忘的是什么事?”他想了想说:“学校举行的野餐活动,很有意思的。有自己动手做的好吃的,抢着吃,同学们特别高兴。”“那当时你们流行一些什么东西?”这下打开了他的话匣子,“流行的可多了,特别是男同学,都喜欢骑赛车,玩玩具枪,还有就是变形金刚。”听着他有些兴奋的话,好象也和他一起分享了他们儿时男孩子的快乐。“那时有什么流行的歌曲?”我随着他的情绪又问他。“那时就是周杰伦的《双节棍》,男孩都很崇拜他的!都很羡慕他的酷。”听完,我们都哈哈笑了起来。我说最后我想让你对我们这些学弟学妹说点什么。他哈哈一笑说:“好啊。我想对你们说,要好好珍惜现在的美好时光,踏踏实实学好本领,,祝愿你们学业有成。”听了这些肺腑之言,我感动地连说感谢。采访圆满成功。

  由于尤涛在上海,没有他的照片,他就用手机发了张照片到我妈妈手机上。戴了副蓝色的眼镜,白白的皮肤,模样很是清秀。这就是我们的校友——尤涛。

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