他走了，教室里只剩下我一人。他居然让我来帮他搞卫生。墙显得特别地白。我一个人为什么要搞这么多？
放学了，我环顾四周，发现教室里只剩下我一人。白色的墙壁让我觉得我太惨了！难道我今天就要一个人搞教室的卫生？我不甘心啊！他竟然让我一个人搞卫生，真是太可恶了！我扫着地，看见他座位底下有许多垃圾，桌子里面也是一大堆餐巾纸，心想：这个许蒋恒啊！自己是卫生委员竟然逃去了，真是不仁不义了！
还有他的桌子不知道横七竖八到哪里去了。自己就算是走了也要把自己的包干区整理好，垃圾清理好！我真是太惨了，整整一天，白天也不搞，下午竟然逃走了！我真的受不了他了！
今天留我一个人在这里，下个星期你必须全搞。他这个星期前面几天都在帮我搞的，可是怎么一到星期五就走了！我重重地用扫把打了一下地板。*时，他都跟我很好；这几天，他也和我相处地很好，今天怎么就突然走了呢？会不会是有事情，会不会是今天他有兴趣班？各种各样的猜测在我的脑海中浮现。我慢慢地扫着地。终于，扫完了三个大组，还剩下最后一个大组了。吱啦，门开了！许蒋恒走了进来，对我说了一番后，便开始搞卫生。我很明白了：许蒋恒他只是有点事，并不是执意要逃走的。
在他推门而进的那一刻，我觉得他是个重情义的人，那一刻，我的心里涌起了一股暖流，他真好！
生活中我遇到过许多人，唯独你让我深感佩服。是你让我只会躲在屋檐下的唯诺的小鸟变成了一只勇于挑战、敢于面对各种暴风雨的雄鹰。你一一我的班主任!
成长过程中的很多班主任，都会在刚开学时，用尽自己的温柔，给同学们留下好的印象，而你却截然不同，一开学就给我们一个“下马威”!
开学第一课，你迈着轻捷的步子，刚踏进教室门，铿锵有力的话语随之响起：“来到我的班，就要尽力学，别耍你那些小心眼，在我这里没有好生差生之分，只有不努力就要挨批!好*惯养成是重中之重，克服一切困难，养成好的*惯，尽最大的可能提升自己，孩子们，加油!”你声音宏亮，言语掷地有声，但我似乎感到了些许的暖柔。“这，这老师好特别呀，她会不会很严厉啊”我在心底揣测着，心想;"可不能轻举妄动，犯在她手下啊"。
接触了之后，我发现你是这样的人。
你尽心竭力，为学生着想。对于那些不喜爱学*的人，你总是苦口婆心，做思想工作，个别谈心，让他们对学*产生兴趣;对于那些底子差的学生，你鼓励，找他们身上的闪光点，让他自信;对于那些没有目标的人，你谆谆教诲，告诉他们社会的复杂，生活的不易，学识的重要……让他们不得不去正视自己的人生观和价值观!
你啊，你就是启迪我们智慧的人!
记得上学期早读课，我们都不上心，晚进班，打瞌睡……看在眼里，你却"别有用心"，于是……
“哇哦，吓一跳，不是不是她的课吗?怎么还来这么早?"
“我来的够早的了，还是没早过她…”在同学们议论纷纷声中，我早惊讶地发现，无论哪天早读，你都日不错影地、提前进班，坐在教室后面，陪我们上早读。有你的加入，教室里，楼道里回荡着朗朗的读书声!从此，咱们班再没人迟到!
你啊，你就是给我们指引方向的人!
为了锻炼同学们大胆发言、自信满满，你抽出一节课让同学们自我展示。当时你仿佛把我内心的慌乱看穿了，你轻声细语告诉我“别紧张，大声表达出你的心愿!"在你的激励下，我克服了胆怯!迈出了自卑这道坎。从家长会上的发言到读书分享会上展示，从作文的.优胜到小百花书刊特约小作家，我正历经一次又一次的蜕变!慢慢的，我感觉自己敢于飞出屋檐向各种风雨挑战。
你啊，你是我通向理想彼岸的摆渡人!
你就是这样一个人，让我敬佩，让我感激的一个人!
朋友是这样的人：他真诚地对你许诺，委婉地告诉你真相，坦然地与你分享任何时光，包括明媚，包括忧伤。
朋友懂得你心里感受，即使你始终保持沉默；并且总是在你原谅自己之前。
朋友总会占据你心灵的一角，这一角也许不大，但是不朽。
朋友不是那个不断给你描绘虚妄辉煌的人，而是不断地鼓励你实现辉煌的人。
朋友对你的看法和评价，不论在任何场合或是任何人的面前，都应当始终如一。
朋友是那个每当你想起他，就会微笑的人。
当然，如果某一个人常常对你说：“这件事我本该保密的，但因为你是我最好的朋友，我才告诉你……”那你可要小心了，这个人永远也不会成为你真正的朋友。
秋风吹过我的脸庞，雨滴打在我的脸上，闻着公园的树林里树木的清香，听着雨滴与河水的碰撞声，好舒服！
一开始我走进树林，毛毛细雨被茂密的树叶挡住了，这里不用撑伞都可以。忽然，一位小伙子走来，口中抽着烟，大摇大摆地走着，走进树林，他不用再怕雨会熄灭他的烟，坐在长椅上翘起二郎腿，尽情地吸着烟。我赶紧捂住鼻子和嘴巴，但他的烟味太浓了，他的头上有着一缕缕的白烟雾，站在树林的人，有的捂住嘴巴，有的在不停小声埋怨，有的甚至大声教育他，他不但不听，还用脏话骂那些教育他的人，那些教育他的人就没再出声。他霸占了一整张长椅，舒舒服服地坐着，很享受地抽着烟，完全不顾及周边他人的感受。
他不停地吸着烟，过了好几分钟，他才把烟丢掉，丢掉后转身就走了，但烟头上的火苗还没有熄灭。我想跑过去熄灭烟火。可是当我跑到半路时，我看到了一位满头白发、腰弯得厉害的老婆婆，她扶着拐杖，显然行动不方便。老婆婆艰难地一步一步向着那个烟头走去，拐杖与左脚先走，右脚紧跟着，脸上的皱纹拧成一团，嘴巴不停地小声地说：“哎呦。”显然很痛苦，但她仍走着。她艰难地抬起脚，用力踩向烟头，烟头上的火苗熄灭了。老婆婆用尽全身力气弯下腰捡起烟头，慢慢地把烟头扔在她身旁专门放垃圾的塑料袋，慢慢地撑起雨伞，往前方走了。树林里的人都望着那老婆婆，发出种种惊叹声。
雨滴答滴答地下着与树林里人们的惊叹声融合在一起，我望着老婆婆发着光的背影。越来越远，逐渐朦胧起来，慢慢地消失了。
雨停了，惊叹声也停了。老婆婆也走远了。我闻着雨后树林的清香，我听着小孩们快乐玩耍发出的嬉笑声，微微的秋风吹着我的脸，我坐在树林中，望着刚刚那根烟所在的位置想：我们需要这样的人。我们要向这位老婆婆学*。
阳光和煦地撒满整个走廊，微风轻轻吹拂我的脸庞。我伏在课桌上生无可恋，窗外的景色是那么美丽，可我却无心赏景。
我又望向了他——就是他，正和同学开心地聊天;就是他，我*时的竞争对手;就是他，这次考试竟然有87分，比我足足高了六分。他周围的同学都用羡慕的眼光看着他，而对我，仿佛是一种鄙视。我又低下了头，之前所有的期待和自信都化作一阵白烟消散了。我郁闷地望向窗边，天空是那么暗淡无光，风是那么刺骨寒冷，鸟啼是那么嘈杂刺耳，一切都是那么苍白无力。
他起身向我走来，用异样的眼光看着我。我心里顿生不安与畏惧。此时上课铃打响，他又掉头回到了座位，我松了一口气。
放学回家途中，我一个人低着头走在小路上，忽然一只手搭在我的肩上，是他!我立马扭过头去，不理睬他，心想：他一定是来嘲讽我的，谁叫我之前那样对他——每次考试结束后，只要我分数比他高，就用言语去打击他，没想到今天我虎落*阳，只能硬着头皮接受他的嘲笑了。
寒风侵入了我的身子，我浑身都在打颤。你怎么跟泄了气的皮球一样，不就是一次考试吗?"我知道他话里有话，在嘲讽我，而我沉默着，不说话。
他拍拍我的肩，嘴角微微上扬，他要开始笑我了，我真想找个地洞钻进去。可他并没有像我预料中那样嘲笑我，而是笑了两声，那样爽朗，如山间的风。他略显疑惑地问我："你现在可不是那个我心目中的对手啊!""喏!"他向我递了一本书，"这是我*时做的拓展，拿去看吧。"我笨拙地接过书。
他，充满希望地朝前望："我心目中的对手是一个毫不言败，越挫越勇的人。"这句话，像是他的喃喃自语，又像是特意说给我的，说得极轻又极绵长。
他，没有笑我?此时他并没有落井下石，而是渴望与我在一个充满正能量的地方相互拼尽全力竞争。
我停下来，拿着书，他继续向前走，大步流星毫不犹豫，就像那西边的落日，即使遭遇未来的黑暗，也仍迸发出耀眼的光芒，不放弃，不气馁，一直夺人目光。从他那坚定的背影中，我看到了光芒——
一束温暖的光，一片染红半边天的霞，一颗值得让我佩服的太阳。
“我是不是应该去办公室了?李老师说过十五分钟，到了没有?”张婕着急地问正在看书的我，兴意正高，才不想理她呢，眼睛抬也不抬的回答：“你问我，我怎么知道，想去就去呗!”“噢”听声音她好像有点失望，哼，自己也不知道看表的，还当语文课代表，有没责任心的。
“陪我去一趟。”突然有一只手搭在我肩上，我不情愿地回头，这可是精彩片段，谁在叫我啊?”原来又是张婕，我真是有点烦了，脚像粘在地上一样，不想站起来，慢吞吞地走着，像个机器人，我舍不得放下书就边走边看，她却已经跑到办公室门口，回头看见我还在三(2)班门口，就又返回来，用力拉着我走。到了办公室门前，我就接着翻开书津津有味地看起书来。
她在我旁边像个猴子一样活蹦乱跳地来回跳着，数着一、二、三、一、二、三、好，走。”可是却没进去，老师不在，我愤怒极了，白来了这些时间我可以看多少书啊，太浪费我宝贵时间了，我生气地坐在位子上，屁股都还没坐热，她便又活生生地被“拔”起来，我不情愿地走，心想：“她怎么也不沮丧反复来找老师，走到门口，老师终于在了，但她还要我帮忙纠正对老师说的话，一遍一遍重复，一切就绪，我在后面推了她一把，她深吸一口气，大胆地进去了。
望着她瘦小的背影，我在瞬间明白：“原来她是这么有责任心的人啊!”
——你是这样的人作文 (菁华6篇)
当清晨的第一声鸟鸣打破了寂静，新的一天又开始了。我望着黎明朦胧的光，回想过去十三年的一幕幕仿佛都还在眼前。记忆中，有些人，有些事，或淡忘，或回忆，都已成为过去。而在初中——人生中又一个新的阶段的起点，我遇见了你，这样大方这样善良这样聪明的你。你像一盏指路的灯，让我原本迷茫的初中生活有了新的定义。
一、初遇
第一次见到你，是在返校时分班的时候。那天，天空中下着小雨，我站在操场上一行一行地看着分班表，找着自己的名字。那么突然地，你闯入了我的视线里。一刹那，我被你身上那种气质所吸引，然后发现咱俩竟然走进了同一间教室里。很巧合地，前后排的位置。又不知道为什么，我们的家长也阴错阳差的结识了。然后让我觉得，遇见你，真的只是缘分而已。
这是我们的初遇，那一刻，我被你大方温婉的笑容晃住了眼睛。迷失在了你嘴角上扬的弧度里。
二、熟悉
我们开始彼此熟悉，会放学后一起回家，会在课间休息时聚在一起谈天说地，会互相帮助互相学*。因为我比你小一个月，所以你处处都像大姐姐一样照顾着我，会督促我把午饭吃干净，会在我生病的时候不由分说地将手机塞给我让我请假去看病。这么善良的你，会让人不由自主地想要亲*你。
三、知己
没过多久，我们已经成为了知己。会彼此交换自己的小秘密，会想要把开心的事一起分享出去。而在学*上，我们更是互相勉励，这样聪明的你，让我真的很佩服你。
很庆幸能遇见你，这样大方这样善良这样聪明的你。这样让人不由自主想要亲*的你，让我的初中生活更加充实更加精彩也更有意义。你是这样的人，也正是这样的你，将要陪我走过初中三年——青春最美好的光阴。
你，一直在角落里……
桃花灼灼，杨柳依依，暖风**，花香缕缕，天空湛蓝无际。院子里桃花红，杏花白，迎春花也像金子般黄灿灿的。笼罩了几个月的“疫霾”终于消散开来，空气如此纯净、清爽，我迈着轻盈的脚步去学校，春暖花开了！复课了！
走到小区门口时，我不由得停下了脚步。
是你！真的是你！你还是在角落里，留着一如既往的*头，头发乌黑而笔直，戴着一只黑色口罩，白色的外套有些褪色发黄了，格子围裙**展展地系在身上，驼着背望着来往的人们。旁边的脚踏小三轮车上的碗托整整齐齐地排列着，像一张张笑脸，仿佛在向过路的人喊：“快来尝尝吧！柳林碗托，香得很呢！”
环顾四周，几家商店早已开门，街道上的人还很少，你那个唯一的摊位格外醒目，看着你佝偻的身影屹立在那个角落，你背后的故事又闯入了我的脑海……
几年前，小区门口紧挨公园的马路上，都被各种小商贩挤满，尤其黄昏时，叫卖声此起彼伏，人声鼎沸，整条街就是一个灯火通明的闹市。
夏天的一个夜晚，我看到了以前未曾留意过的卖碗托的你，于是走过去边吃边聊。原来，你开始在老家，有一个同乡来这里卖碗托并不如意便打道回府了，你却说：“我去试一试吧！”于是你来了这里，一待就到现在。人们可能觉得你只是个摆摊的，其实我知道，你是个小富商。因为你除了每天在我们小区摆摊，还在搞批发，很多地方的碗托都是来自于你。
“开始做时心里也没底，就仔细研究配料，品尝同行的碗托，现在我做的碗托味道独特，所以很多人预定！”你自信满满地说。开心得像个小孩子。
“你每天几点收工？”
“每晚十二点收摊回家！”
“那么晚还有人吃吗？”
“也有几个吃的，十二点还是今天嘛！”
你的话，如同一声声警钟，敲在了我的心里，那么有力地回荡着。是啊！十二点还是今天啊！今天我充分珍惜了吗？离理想更*一步了吗？
*几年，城市街道管制严格，小摊主们都撤离了。唯独你，时而在小区这家商店门口边上，时而又在那家边上，有时也会再去公园小路边上，有时到单元楼门边。在城管面前，在小区因为经常维修管道沟沟壑壑面前，你，还是风雨无阻，挪来让去，总是能找到一个角落，继续着，不曾放弃。
那天下班带孩子出去玩，我们径直走到你的摊前，称赞你是商贩里的“高三学子”，第一个复工。你却风轻云淡地说：“新冠肺炎来得猛啊，一年的辛苦钱都捐出去了。钱没了早点出来再挣，希望大家都健健康康，哪里都**安安！”
霎时，吃进去的碗托仿佛化作一股暖流在我的血液里波涛汹涌着，久久不息。落日的余晖轻轻地洒在你的身上，黝黑的满是皱纹的脸是那么蓬勃、饱满、透亮。
看着年老瘦弱的你，想想正值壮年的自己，牵着稚嫩茁壮的儿子，仿佛就是整个世界。
有一分热，就发一分光，一束束光汇聚起来，生活就有了温度、有了光亮。*凡孕育伟大，角落也能发光。不是吗？
一直以来，我对学*数学缺少自信，对自己的数学成绩没有信心，直到我遇见了一位有趣的数学老师——唐老师。是他引领我打开了数学王国的大门，在题海里邀游。
唐老师是我的一位良师，我从他那里学到了许多数学知识。他自称唐伯虎，才学八斗，有着大大的眼睛，又黑又短的头发，戴着一个黑色的方框眼镜，自称唐伯虎是因为自己在一次演小品的时候演唐伯虎，结果书法不行，唱歌不行，也没人家帅，所以就单方面宣传自己是唐伯虎。
有一次，唐老师在给我们讲“正方形的*面展开图”这一知识点，可是我们的“榆木脑袋”就是“不开窍”，可是唐老师并没有气恼，向我们微微一笑，只是转过身随意地画了一个正方形展开图，在图中写了六个大字“唐老师是帅哥”，用陕西方言问我们哪个字是“唐”的对立面，这种风趣且别具一格的方式使我们立刻掌握了这个知识点。
还有一次，我在课前测试里取得了不错的分数——一百分。唐老师非常开心，将手中写着巨款的红包高商举起，面对大家神秘地说：“考得不错，这个巨额奖励就奖给孙婧妍了！”同学们将羡慕的眼光投过来，我在所有人的注视下打开了红包，却发现里面是一元钱。”唐老师意味深长的问：“怎么样，是不是一百‘分’啊？”同学们哈哈大笑，我恍然大悟，可不是，一元钱不就等于一百分吗！
自从跟唐老师学*了数学以后，我的成绩得到了不错的提升，越来越好的成绩使我对数学有了很大的信心，并发现自己慢慢地喜欢上了这个学科。
都说“亲其师，信其道”正是因为有了这位有趣的唐老师，我相信，我的数学会在他的引领下越来越好。
小时的自己，仰视初三，心中充满期待。现在的我，俯视初三，不禁感叹：初三，原来是这样。
初三了，出山了，带着一脸的希望，我终于踏入了一个新的“异次元”——初三。回味着夕日的悠闲时光，不仅对初三产生了憧憬。初三到底是个什么样呢？
初三——速者必胜
进入初三，快节奏生活随之而来，刚刚开学第二天，作业已成为了不可翻越的大山。数学测试阶段不能帮我们翻越，语文课时又倒打一耙。初三，一个速度之行的开始。
初三——“压力山大”
初三，一个压力“超标区”，开学才三周，本来个个精力充沛的同学们，却弄的狼狈不堪，终于做完了作业，拾起乒乓球正想往外冲时，老师却下达了又一个指令：下周月考，全班戒备，所有课外活动取消。我晕，我又不得不回到“战斗”一线。初三，“压力山大”啊！
初三——命运交响曲
初三，是命运的又一次转折，考上重点高中，意味着考上大学的几率飞上顶峰，拼搏在今朝，幸福在此后。以前的努力不能为浮云，命运的交响曲已经响起，虽然因为学*，我们牺牲了青春，但我们知道过去已无法复返，现在的我们只为那明天的朝阳而努力拼搏。初三，因为我们的努力，命运交响曲格外响亮……
初三，原来是这样。
我的妈妈有一双浓眉大眼，她的脸圆圆的，有一头长长的卷发，看起来非常可爱，可是她对自己和我都很严厉。
对自己严厉
我的妈妈以前很胖，每次她总说要减肥，可最后都没有成功。突然有一天，她说她下定决心了一定要减肥成功，要给我做个榜样。从那天开始她就没有叫外卖了，也不到饭店吃东西了，每天都在家里做饭。晚上有空的时候她就去练瑜伽。
有一次我和妈妈在看电视，我随手拿起了薯片，我喜滋滋地往嘴巴里送。只见妈妈目不转睛地看着我的薯片，我知道，我的这个行动勾起了妈妈的馋虫。她伸出了手，我正要给她递过去她就又缩了回去。我说：“妈妈没事的，就吃两片吧！”妈妈看着薯片，有些犹豫。但最终扭过头去，丢下一句：“你不要阻拦我减肥。”说完她就走开了。就这样过了几个月。
有一天，妈妈突然兴高采烈地说，她居然已经瘦了20多斤，她开心得不得了，像个孩子一样逢人就“炫耀”。她总跟我说：“你看坚持总是有效的！
对我严厉
有一次我做完了老师布置的作业，妈妈说要给我检查一遍，看看我有没有掌握这节课的知识点，于是我胆战心惊地把卷子递给了妈妈，过了五六分钟以后，我看妈妈的表情，我知道肯定是错了很多。只见她眉头微蹙，说话的语速也提高了不少，声音也变得越来越急促。我知道我接下来会面临什么，果然，只听妈妈一声大喊：“重新再做一张卷子！再不认真继续再做！直到过关为止！”那声音都能把我给“吞”下了，我只好再做。
这就是我的妈妈，她是一个有毅力的人，不仅对自己严厉对我也很严厉，不过我还是很喜欢她，她也影响着我成为一个会坚持，认真负责的人！
妈妈的妈妈也是很厉害的，比起妈妈，外婆的神奇女侠特点，也一点都没有输！
“外婆，为什么是你带我，不是妈妈带我呢？”
“因为外婆我呀，很爱自己的女儿。”
无论我在失意或是高兴的时候，我总按照自己的爱好安排一切。——毕加索
巴塞罗那，夜色正浓，夸特·加兹酒馆。
角落里有一个年轻男人，抱着胳膊，面无表情地看着身边一群人在兴高采烈地谈论着什么。他身边是一个年轻人，两人默默坐着。突然，那个奇怪的男子站起身来从口袋里掏出一支，朝窗外开了一枪，整个酒馆乱成一团。
“谁再敢说塞尚的坏话，我就让他永远闭上嘴！”说完便又面无表情地扔下所有不知所措的人走了，他那位同伴跟了上去。
他就是毕加索，那朋友是毕加索一生中最重要的人之一—萨巴提斯。
说起毕加索，人们首先想到的是他的反*作品《格尔尼卡》，然后是他夸张的绘画方式：看起来畸形的人体，完全琢磨不透的布局，那些所谓的乐师、吉他、美女似乎都是些胡乱堆砌的砖块，脑子里不禁出现一个又一个大问号：他是什么意思？他想画什么？想表达什么？可毕加索最讨厌别人问他这些。他只是画自己想画的，没什么意思！
其实毕加索并不是一开始就这么“怪异”的。他很小的时候就表现出了惊人的绘画天赋。他的父亲何塞希望儿子能有出息，便把他送往法国的学校学*。就这样，毕加索以初级班的年龄进入了高级班。起初，他会根据所学内容和身为画家父亲的引导画一些“传统”的画。并且在一次考试中，他用极其简单却又与大家都不同的方式画出了他的模特。然而这时，他的绘画风格开始出现变化，之前的油画风格渐渐退出他的画布，取而代之的是人们“简直无法接受与诠释”的画。人们试图让他回到正轨，但他执意走自己的路。于是，他开始接受人们无谓的批判，与此同时结识了许多朋友，而他们给毕加索带来的不仅仅是友情，对毕加索画风的影响也不容小视。
毕加索终其一生，名誉满满，可他的生活并不是一路欢歌，膝下子女因各种原因相继自杀，最后只有三个子女尚在人间。
与凡·高的命运多舛相比，毕加索艺术人生可谓是登峰造极，辉煌之极，并且成为世界上第一个活着看到自己的画作进入卢浮宫的画家。他是崇高的，善良的，虽饱受争议却也英名远扬。他的画作不一定每个人都能接受，但他的人生态度却值得人们深思。说他的画风倾向于立体派，还不如说他是个立体的人。他是立体的，鲜活的，每一面都不缺，严肃的毕加索，开心的毕加索，认真的毕加索，愤怒的毕加索……他活的真实，并且独立。
如同那个听取自己心灵之语而归隐田园的陶渊明，如同那个宣扬自我无所畏惧的麦当娜，如同那个沉迷于科学自由天地的牛顿，如同那个黑暗中潇洒起舞的麦克尔﹒杰克逊，如同千万个活出自己的智者，毕加索也活得无愧于自己。
活出真实的自己是一种现代人缺乏的生活态度。不听信别人对自己的贬低，不管别人怎么看自己，不违心，不虚伪，为自己而活，活出个自己。
毕加索画的不是立体画，而是他自己的立体人生。
立体，毕加索，活给自己看，就是这样！
——这样的人让我作文 (菁华6篇)
教师是灯塔，指引着我们前进的方向;教师是大海，拥有宽广胸怀包容万物。然而，教师又是*凡的，我的语文老师就是这千千万万*凡教师中的一员。
她已从教18年了。你可别被这个数字吓到，以为她是个老太婆了!她可是个美女——高高的个子，白皙的皮肤，苗条的身材，一头乌黑的长发和一张充满活力的面孔组成了静若阳光明媚，动如春风拂面的她。
她的课堂，生动有趣、轻松活泼。她在课堂上对我们的要求很简单：认真听讲。她注重同学们对知识的“消化吸收”，为了让同学们对所学知识加深理解，她课下精心备课，搜集课外知识对我们进行拓展训练，既让我们加深了对知识的内化理解，又增强了趣味性，开拓了我们的视野。所以，每节语文课同学们都听得津津有味。我尤其爱听她的作文指导课。她总是引用一些名人故事或者名人名言引导我们，激发起我们写作的欲望后，再循序渐进的教给我们写作的方法，运用一些发生在我们身边的例子，指导我们如何写作，我们经常在轻松愉悦的氛围中不知不觉的知道自己该如何下笔了，我这个“写作难”渐渐的爱上了作文课。不光是我，我们班很多同学都爱上了作文课。
她曾戏谑地对我们说：“琴棋书画，我是样样粗通。”这话一说，我们都笑了，但心里明白，她的确是有“料”的——她字写得好，简笔画画得好，会弹琴，会跳体舞……在山青世界进行综合实践活动时，她用一段流畅的《玲珑塔》获得了我们无数的掌声;课堂上，她出口成章，旁征博引，带我们遨游知识的海洋;自*课上，她为奖励勤奋的我们唱起动听的歌曲，带我们鉴赏vitas的《歌剧》，她为缓解我们的疲劳讲起幽默的校园笑话，逗得我们捧腹大笑……她朗读课文有声有色，抑扬顿挫，一点也不逊色于电视播音员;她肚子里有讲不完的故事，诵不完的诗歌，说不完的新奇点子……当然她也很有脾气，若是我们惹她生气，她便“翻脸如翻书”了。可我们知道，这是为我们好，所以，我们也就愈发的听从她的教诲了。
有句话，我一直想对她说：您，是一座桥，一座永恒的桥，因为，桥*坦美丽，渡人到彼岸。
这样的一个人，难道不值得我敬佩吗?
最爱曹雪芹
张爱玲曾有三恨：一恨海棠无香、二恨鲥鱼有刺、三恨《红楼梦》未完。我对这种充满爱意、求之不得的恨深有体会。毕竟，对于一个对《红楼梦》深深入迷的读者而言，没有什么比小说本身给人带来的冲击力更大。虽有无名氏续写，但仍不免落入苛责的窠臼才性不同、才情相异。可以说只此一生我最爱《红楼梦》。
日常生活中我们*惯于明星效应，从属大众潮流，热爱着别人的热爱，却忽略了自己的本性。世界上的名人名作层出不穷，我还是最欣赏曹雪芹人们尚且能不以人废言，何况这是一位眼光超前、思想卓越、才性高超之人。
有才曹雪芹
曹雪芹最吸引人之处是他的才华与傲骨。作为一个经历过荣华富贵，又才气横溢之人，他很难放下自己的傲骨。朋友们把他比作是俗人以白眼的阮集，称他画的嶙峋的石头，就像他的傲骨一样，里面蕴积着无限块垒。明朝张岱曾言：人无癖不可与之交，以其无深情也；人无痴不可与之交，以其无真气也。与血型而言，才华即深情、傲骨即真气，晚年虽日望西山餐暮霞也不能消减他的风流倜傥一丝一毫。
致敬曹雪芹
我爱《红楼梦》，更欣赏曹雪芹。如果没有作家，那么作品就成为空谈。我们在文学的海洋里徜徉，总会遇到一个海岸，让我们栖息，让我们浮想联翩。曹雪芹对于*文学的贡献不言而喻，所以他能成为其他作家膜拜的偶像，成为读者赞美的对象。如今，我们纪念曹雪芹，向他致敬，也是我们对文学大师的向往与崇拜。
曹雪芹，你是我欣赏的人！你的才华与傲骨、你的深情与真气、你的个性与卓越，这些是我们需要的'精神食粮。
那是一个安静的夜晚，粗心的我跑回学校拿书包，大街上没有一个人，安静的可怕，月亮静静地挂在天空中，是那么的洁白，学校里也比*时安静很多，看门的师傅开着小灯在看着报纸。
办公室里的灯还亮着，话说在这个时间，老师们应该都回家了，好奇心强大的我凑过去看了一眼，原来是她。自从我进入班级，我俩就不对付，她说的话我从没听过，总是喜欢和她对着干。她说往东，我偏要往西，当时站在那里，心里竟然有些不是滋味，我跟了她三年，*常训斥我的班主任显得格外的霸气，格外的威武。
原来她也不是无所畏惧的，时光带走了她的岁月，带走了她年轻时的活泼，我跟她之间已经不只是师生。看着她疲惫地趴在桌子上，手中的红笔早已停止了工作，大衣已经掉落，我本想蹑手蹑脚的走过去拿起我的书包，却还是吵醒了她，她看着我，我看着她。相处三年有余，从来没有这样过，她的声音已经变得沙哑，可以知道她*时为了我们有多么努力的工作，想把一切都传授给我们，希望我们以后可以走得更远。
她总是这样燃烧自己去照亮他人，不知道她还能这样与我相伴几年，而我希望是很久很久，可是时光在流逝，她在变老，我们却在长大，终究我们会面临分别，看着她那慈祥的目光，我也不知该说些什么好，有很多的话想亲口告诉她，却一直说不出口。时间仿佛定格在那一刻，我轻轻的说了一声：“老师外面冷，回家再工作吧。”就这样我和她一同走出了校园，月亮似乎比来时显得更加洁白。
她，就像天使一直在我的身边陪伴着、影响着我，她就是我最尊敬的`人。
使我敬佩的人有不少：“小小钢琴家”周宸恺、“全能才子”巫致远、“写作大王”崔王彬彦……可我还是最敬佩我的爷爷。
从小，我就听别人称赞我的爷爷，他们经常会提起爷爷少年时的往事，那个天才少年的奋斗史总是令我难忘
爷爷从小就聪明非凡，成绩优异，在学校里，无论是大考小考，他总是年级第一。可是，由于家境贫赛，再加上年幼体弱，爷爷经常会生病。初一的期末考试前，他又生病了，只能呆在家里，同学们都认为这次考试他考不好了，谁知，考试当天，爷爷拖着疲倦的身体进入考场，带病考试，头还发着高烧。第二天，试卷都批好了，大家到校黑板前一看：年级第一仍然是爷爷！后来，大家才知道，爷爷在生病期间还坚持复*到深夜，到了期末考的那一天，重病在身的他不顾家人的反对，带病去了考场。当别人问他为何要坚持去考试时，他只是微微一笑：“一学期的努力总不能荒废于此啊，这样多对不起自己，更对不起爹妈啊！”
就算现在已步入老年，爷爷仍然会每天坚持阅读，经常可以看到他和朋友对书里的内容津津乐道。
除了学*刻苦外，我爷爷的豪爽也令我敬佩，他为人率直，只要答应了别人的事，就一定会用心去完成。
就在前几天，爷爷的一个邻居向他借我三年级下册的语文数学书，他一口答应。等邻居走后，爷爷就开始在家里东翻西找。院子里堆着许多大大小小的箱子，里面都装满了旧书旧报，箱子上落满了灰，显得格外陈旧。
爷爷半蹲着，耐心地把箱子一个个地打开，仔细地寻找着。我走上前去，说：“这样找下去也不是办法，再说了，已经是三年前的书了，很可能早就丢了，别找了。你就对那个人说找不到不就行了吗？”“不行，既然已经答应人家了，就要去完成。”他坚定地说。我见劝说没有效果，也就回房间写作业了，边写边疑惑：为什么要这么做？同时也担心爷爷找不到书。
时间在一分一秒地流逝，终于，在妈妈的帮助下，爷爷顺利找到了他所要的书。看着他喜滋滋地把书交到邻居手里时，我忽然明白了他如些执着找书的原因。
是的，诚信是做人之本，有了诚信，这个世界才会变得更加和谐。答应别人的事就要去完成，即使别人给予你的只是一声“谢谢”或一个微笑。
无论是博览群书，勤奋好学的爷爷，还是乐于助人，诚信友善的爷爷，都给予我深刻的启发，都是我所敬佩的。
他热爱学*，有理想有目标，团结友爱，乐于助人，关心同学，谦虚谨慎，咬定目标就不放弃。这样的人让我钦佩。
他咬定目标永不放弃。有一次体育课，老师要选长跑运动员。我们来到了操场，在一切准备就绪后，大家站在起跑线上。随着老师的一声令下，大家还没反应过来，他就像离弦的箭一样飞了出去。我感觉一阵风从我身边吹过。随后大家跑了起来。他跑得飞快，腿和脚在相互配合着，他脚边飞沙走石。在我们三圈之后。大家都坚持不住了。只剩几位同学遥遥领先。我在这时，用尽我吃奶的劲追上了他，然后忍不住问他:“你这么跑不累吗？这么多同学都停下来了，我们休息吧！”他说:“我的目标是终点，我要坚持下去。”尽管很累，他还是说的那么锵锵有力，我不禁对他起了敬佩之心。
他热爱学*。记得有一次下课，不少同学出去玩了。他还留在教室里。见他在解一道数学难题，出于好奇，我凑了过去。见那道是老师讲过的题目，对他说:“这不是老师讲过的题目吗？”他说:“你看仔细，这和老师以前讲过的题目有什么不同呢”我仔细一看，原先是我看错了。我解了一会儿就放弃了。可他还在解。我看他解了一页又一页的草稿纸还没解出来。我大声说:“别解了!”他竟没听见。过了一会儿，他解出来了，他用最详细的过程给我讲一遍，我恍然大悟。连声称赞道:“牛!牛!不愧为全级第一!”他说:“不许你这么说!”我向她道了歉。
这样的人我钦佩。
世界上有许多人，每一个人都是不同的，它们有的让人尊重，有的让人敬佩，有的让人恨，有的让人爱，有的让人......
清洁工，这个词也许你听了会很*凡，这个人只不过是上了年纪的妇女，又没有什么伟大的成就，但是这样的一个人就让我敬佩。
清洁工这样的人功劳虽然不大，但也是有功劳的。这样的人无私奉献，不求回报，这样的人世界上能有几个？
在我的小区就有一个这样的人，在炎热的夏天，别的清洁工在屋子里休息，她却在打扫。
记得有一次星期天，我早上刚五点就起床了，我想，我应该是小区起的最早的了，我刚刚到楼下，就听见有扫地的声。
我远远地看着她蹲下去，我以为他是太累了蹲下来休息，她蹲下来是因为地上有一个雪糕，上面迎来了许多大大小小的顾客，她一点也不怕脏，她先把大大小小的顾客朋友们赶走，自己又开始慢慢的清理，过了十几分钟，她收拾好了，地上非常干净。
以后的日子里，她每天都早早得起床打扫，我看她用的不是其它眼光，而是一种敬佩的眼光，因为她是我敬佩的人。
——我想成为这样的人作文 (菁华6篇)
我永远无法忘记这一天年5月12日，四川省汶川县发生了8.0级特大地震。远在千里之外的我也许永远体会不到地震的可怕，但我却感受到了实实在在的坚强与温情。刹那间的山崩地裂固然可怕，一张张坚毅的脸庞、一声声真切的呼唤却可以将死神挡开、将希望留下。在无数的感动中，我永远不会忘记这样一张可爱的脸、这样一首动听的歌。
一个5岁小女孩被压在了废墟下面，恶劣的周围环境使救援工作紧张而缓慢地进行着。几个小时过去了，面对余震，面对黑暗，面对饥饿，小女孩害怕吗？她能坚持住吗？救援人员和等候在一边的人们不禁焦急万分。就在这时，下面传来了小女孩的声音：“叔叔，我不怕。你们不用担心我的。”随即稚嫩的歌声从废墟中响起。多么懂事、乖巧的孩子！突如其来的大地震让她经历了难以忍受的痛楚，可她并没有绝望，而是用歌声表达她对生活的希望、对救援人员的信任。救援人员受到了极大的鼓舞，经过不懈的努力小女孩终于得救了，在持续不断的掌声中，一张笑脸出现在了大家的眼前。我为女孩感到庆幸，因为她获得了重生；更为女孩感到骄傲，因为她展示了坚强。
当时间一天天过去，许多事情渐渐淡出了我的脑海，可是这稚嫩的歌声却久久在我心中回荡。歌声并不悠扬，也不清脆，却如此美妙，因为她带给我一份感动、一份震撼、一份钦佩，因为她传递着一种态度、一种品格、一种精神，这就是坚强。很小的时候我就知道，每一个英雄豪杰都是坚强的人，我羡慕他们，希望成为一个坚强的人。可随着年龄的增长，我却觉得自己做不了坚强的人。也许是因为我们的生活条件比较优越，并没有多少事可以让我们学会坚强；也许是因为坚强似乎就意味着吃苦受累，我们没必要受这份罪。然而废墟中唱歌的小女孩告诉我：坚强并不是触不可及、虚无缥缈的，快乐豁达是坚强，持之以恒是坚强，每个人都可以坚强，在点点滴滴中都可以学会坚强、体验坚强，坚强是宝贵的财富。
新的学期开始了！自己反思下，我应该做什么？我应该怎样去做？考虑了好久，始终很难抉择，面对数不清的榜样，我觉得越来越迷茫，就是在我迷茫无助的时候，那个*凡人的*凡举动令我心中豁然开朗起来。
今年暑假，台风引来了难得一见的大暴雨，这场暴雨来势突然而凶猛，天津的多条街道瞬间被淹没，而我就在那个暴风雨降临的早上，去上课外班的路上，无奈和无助的感觉铺满了我的整个心中。爸爸妈妈上班去了，好想有个人来接我，这是我唯一的想法，可是我等了好久也不见人也没有电话打来，我想爸爸妈妈一定都在忙，我不能打扰他们，这是爸爸妈妈考验我一个小男子汉的能力！于是我咬咬牙，下定决心拿起妈妈上班前为我准备好的雨伞，毅然冲进雨中。走在大街上，磅砣的大雨超出了我的想象，瞬间我被淋成落汤鸡了，没有办法，我只有咬牙前行。
雨点打得我睁不开眼睛，浑身湿透，我疾步向前，恨不能一步迈进课堂，远离这场可怕的暴雨。正在我健步如飞前行的时候，突然，我感觉四周不再有庞大的雨点落下，吹得雨点四处飞舞的骤风也小了很多，我抬起头，睁大被雨水打得眯成一条缝的双眼，毅然看到一支更大的雨伞挡在了我的头上。随后我看到一个满脸雨水且一脸坚毅的大哥哥，看着哥哥那张撒满雨滴的英俊的脸，哥哥冲我点点头，心有灵犀地挽起了我的手继续前行。雨继续地下，风继续地刮，哥哥用他那庞大的雨伞替我挡住了风雨，自己却打着我的小雨伞淋的湿透，终于哥哥将我送到了学校，走进楼道，我红着双眼一言不发地试图掸去哥哥身上的雨水，哥哥憨厚地冲我笑笑，说：“没事儿，你比我小，你好就是我好！”随后转身消失在雨中。
此时的我，心中犹如飘过一丝温暖的微风，逐渐滋润，沁人心脾，望着哥哥远去的背影，我的心中激发起了无限的活力！我要成为这样的人！是的！那个困难中伸出援手的人；那个逆境中给予别人温暖的人；那个风雨中为我撑伞的人！今后，我也要成为像大哥哥那样助人为乐的人。
我想成为那样的人，虽然不是很出名但也很常见，但我想成为的那个人是我并同努力的偶像。
那个人年龄不大，与我有些相仿，本该在这个年龄里享受快乐的童年，而他却不同。他大概在十二岁的时就站在舞台上唱歌，他真的很爱音乐，经常会在微博分享自己唱过的歌，我耳边总能拂过他的歌，让人沉醉不已。
现在的他也在努力成长，年龄变声期的他没有选择放弃音乐，明明发烧到38℃，仍然坚持录完节目。他的努力总有一天会被看到，他是我的光，因为他和他的队友让我有了学*的动力。他的出现让我更加坚定了自己的梦想。
很喜欢一段话：“我们都不是天赋异禀的人，在茫茫人海之中，或许有些*庸，可是我们的人生不仅仅是潦草诗，当在迷雾散尽之后，天空大亮，我们一定会看清远方的灯塔，奔走在漫漫时光中，成为故事里的主角。”
“追星不是摘星，要跟着他一起努力，一定成为最好的自己”对于追星一词，人们褒贬不一，有的人说影响学*，有的则说会鼓励学*，追星追的不单是明星，更是一种不断向上的精神力量。
如果不是因为他给我努力的感觉，我甚至不敢相信自己可以，我在学*时，他也在学*，并且还在排练，他很努力，所以我要更努力，我喜欢的也是音乐，我想成为他那样努力的人，既然下定决心要学，就学的更好。
同样也感谢我的班主任，在我多么不想学的时候，是他告诉我要加油，要努力，要好好学，让我有了一份动力，一直信任我，感谢我的班主任对于我的信任。
陶子小姐曾是个学渣，她自嘲的对我说:“诺诺，你知道我为什么成绩不好吗？因为我读幼儿园的第一天就逃课了，这注定我这一辈子都只能是个学渣。”
我对陶子小姐说:“这哪跟哪呢，你别为自己的不努力找借口了。”
我和陶子小姐是闺蜜，在我的记忆里，陶子小姐读小学的时候就比较贪玩。当别的孩子上课认真听讲，放学回家认真完成作业，放假也会去上辅导班时，陶子小姐上课走神，看小说，放学回家偷偷看电视，一放假就疯玩。
很多年后的今天，陶子小姐咬牙切齿的对我说:“我的孩子必须从小就养成学*的好*惯，别和我说要有个快乐的童年，我童年有多快乐，现在就有多痛苦。”
当然了，陶子小姐的话有点偏激，我认为该学*时认真学*，该玩时好好玩才是最好的。
陶子小姐还有严重的拖延症，明明今天就能办好的事情一定要拖到明天，所以她的办事效率一点儿也不高。陶子小姐还得了一种病，叫做懒癌，所以高考结束后，她只考上了一所很普通的大学。
那个时候，陶子小姐心想，可能她以后就这样了，碌碌无为的度过这一生。
新的学期开始了！自己反思下，我应该做什么？我应该怎样去做？考虑了好久，始终很难抉择，面对数不清的榜样，我觉得越来越迷茫，就是在我迷茫无助的时候，那个*凡人的*凡举动令我心中豁然开朗起来。
今年暑假，台风引来了难得一见的大暴雨，这场暴雨来势突然而凶猛，天津的多条街道瞬间被淹没，而我就在那个暴风雨降临的早上，去上课外班的路上，无奈和无助的感觉铺满了我的整个心中。爸爸妈妈上班去了，好想有个人来接我，这是我唯一的想法，可是我等了好久也不见人也没有电话打来，我想爸爸妈妈一定都在忙，我不能打扰他们，这是爸爸妈妈考验我一个小男子汉的能力！于是我咬咬牙，下定决心拿起妈妈上班前为我准备好的雨伞，毅然冲进雨中。走在大街上，磅砣的大雨超出了我的想象，瞬间我被淋成落汤鸡了，没有办法，我只有咬牙前行。雨点打得我睁不开眼睛，浑身湿透，我疾步向前，恨不能一步迈进课堂，远离这场可怕的暴雨。正在我健步如飞前行的时候，突然，我感觉四周不再有庞大的雨点落下，吹得雨点四处飞舞的骤风也小了很多，我抬起头，睁大被雨水打得眯成一条缝的双眼，毅然看到一支更大的雨伞挡在了我的头上。随后我看到一个满脸雨水且一脸坚毅的大哥哥，看着哥哥那张撒满雨滴的英俊的脸，哥哥冲我点点头，心有灵犀地挽起了我的手继续前行。雨继续地下，风继续地刮，哥哥用他那庞大的雨伞替我挡住了风雨，自己却打着我的小雨伞淋的湿透，终于哥哥将我送到了学校，走进楼道，我红着双眼一言不发地试图掸去哥哥身上的雨水，哥哥憨厚地冲我笑笑，说：“没事儿，你比我小，你好就是我好！”随后转身消失在雨中。
此时的我，心中犹如飘过一丝温暖的微风，逐渐滋润，沁人心脾，望着哥哥远去的背影，我的心中激发起了无限的活力！我要成为这样的人！是的！那个困难中伸出援手的人；那个逆境中给予别人温暖的人；那个风雨中为我撑伞的人！今后，我也要成为像大哥哥那样助人为乐的人。
有些人想成为身价千万的富翁、职场成功的老总、具有权力的*……
而我只想当一个普普通通的、默默无闻的人。
在刚刚闭幕的奥运会上，大家注意到了运动员，注意到了开闭幕式上那宏大的场面，但大家是否注意到支撑起整个宏大场面的那些默默无闻的演员呢？那整齐划一的动作，给人以视觉的冲击，展现了中华文明的魅力。舞台上，扮成活字印刷术的演员似乎心灵相通，表演得淋漓尽致。俗话说得好“台上一分钟，台下十年功。”在舞台下，演员们付出了多少汗水，付出了多少艰辛，为奥运付出了多少心血，是人们难以想象的。他们没有炫耀，表演完之后便默默的离开了。
——这样的人让我佩服作文 (菁华6篇)
在姥姥家旁边的大院的后面，曾有过一间破烂不堪的小屋。小屋那掉灰的墙壁下，仅有一张床、一个矮柜、一把椅子、一把扫帚和两根木棍。这小屋的主人是谁？
细小无神的眼睛，塌塌的鼻子，两撇很不均匀的胡子，很不成比例地贴在一张黝黑的、皱皱巴巴的脸上——他，便是这位小屋的主人，的确很丑。再加上他只是个在大院里刷刷厕所、扫扫院子的清洁工，所以经常被大院里的人们当作笑料。
一天中午，我去姥姥家路过这间小屋，老头儿正在屋里吃饭，为了免睹他的尊容，我特意把脸扭向一边。走在前面的几个青年用刻薄的话嘲笑老头儿。听着那刺耳的话语，我有一种狡猾的满足感，心里也想：“臭老头儿，讨厌。”但很快被良心的不安所代替，我瞥了老头儿一眼，他眼神中的痛苦，微微颤抖的嘴唇，使我心头一震。
老头儿每天忠实地工作，可他的报酬却少得可怜。可从无怨言。夏天，厕所里臭味刺鼻，人们路过这里都捂着鼻子跑开。可他却日复一日地拿着笤帚和木棍，迈着蹒跚的步子走进厕所。随即，里面发出一阵水声和扫地声。冬天，尽管屋外寒风刺骨，雪花纷飞，可老人每天都用颤抖的手握着笤帚一步一步地在风雪里扫着院子。
一天，我和几个好朋友在后院玩耍。我去厕所洗手，不料将兜里的钢笔掉进便池。我先是一惊，然后抽噎着跑出来，那是爸爸从国外带回来的钢笔，是作为生日礼物送给我的。老头儿看见了，关心地问：“怎么了？”“钢笔，钢笔掉进便池了。”我呜咽着说。“走，我看看能不能捞上来。”说完，他就带着笤帚和木棍走了，我紧跟他身后来到厕所外，他喊了两声，确定里面没人，我们便走了进去。我抹着眼角上的泪，指给他看。老清洁工垫着一块木板，跪在池边。他拿着两根木棍，伸进便池，想把钢笔夹上来。我也弯下腰，两眼盯着笔。一股刺人心肺的恶臭呛得人直流眼泪，我急忙用手捂住鼻子。笔太滑了，它不是从木棍间溜走，就是刚夹起来又掉下去。我伤心地对老人说：“算了吧，不要了。”可老清洁工眉头一皱，干脆扔掉木棍，趴下身子，竟把那干枯苍老的手伸进便池。眼前的这一切，使我目瞪口呆，随即闭紧双眼，我实在不敢看那干枯的手指在粪便中的动作。待我睁开眼时，老人已把笔捞上来了。他在水池里把钢笔冲了又冲，洗了又洗，然后凑在鼻子下闻了闻，确定没有了臭味才交给我。
从那一刻起，我再也不敢鄙视这位孤独的老人了。人不可貌相，海水不可斗量。他虽然只是一个掏便坑的清洁工，但金子般美丽的心灵终究令人感动。随之，一股敬佩之情在我心中油然而升。我敬佩他不为人们的嘲讽所动，每天扫院子，刷厕所，忙个不停；我敬佩他不计较所得的微薄收入，每日维护大院的卫生；我敬佩他不怕脏，不怕累，为别人排忧解难。
不知过了多长时间，我一直没见到这位老人，莫不是……一天，我用空闲时间转到院子里。发现多日不去，小屋竟被拆了，细听后院人谈话，得知老人已离开人世，我的眼泪不由自主地夺眶而出。我曾经真不该那样嘲笑他。只见废墟上横躺着那把老人用过的笤帚和木棍，柄把已失去光泽，旁边树上几只麻雀低沉地默哀，几片枯黄的落叶飘落在笤帚上，为老人默默地祭奠着……
在这茫茫如蓝似海的天空中，谁是那颗最亮的星?
没错，他就是板凳座——张靖其。
俗话说：“天塌了，有高个儿顶着。”所以他就非常幸福，而且他身材真像个皮球，又小又圆，真挺可爱!当然啦，也不能说他胖，这叫浓缩的才是精华。他就一直戴着口罩，第一是为了防病毒;第二嘛，就是他自己说的“不想把我的帅脸露出来”。接着就是他的腿，这都是硬伤了，但俗话说，“短小精悍”描述的可能就是他的腿。我也就不多说了，怕他哪一天追杀我，这就是另一个故事了……
这个佩服还是要从故事说起：在体育课的前几分钟，他在做数学题;第一节下课，他在做数学题;第二节下课，他还在做数学题;这不，到了三节课，该上体育课了，他还在做数学题，做得满头大汗。旁边的黄佳树说：“你咋做恁认真呢?又不是考试。”可
能张靖其并没有听到，也有可能是他做题真的太认真了。不一会儿张靖其才抬起头，看了一眼表说：“呀，忘上厕所了。”旁边的黄佳树就面带微笑怼了一句：“啥，吃饭?走走走，一起一起。”到了门口，张靖其就像一个服务员一样，摆着迎接的造型说了一句：“客官，出门左转快餐店。”
这时间也不早了，人也不少了，回归正题吧!
要说到我佩服他，还是要在体育课上展示他的才华。在课中，老师让我们跑五圈，别的同学听了都震悚了，而张靖其听了却有一种毫无压力的感觉，没错，体育课上我们就该毫无压力，考场和课上我们都应该扛起枪往前冲。在开跑之前，他在我的后面。我的身材很胖，他应该跟我差不多。但我跑了一圈之后，就有点疲惫了，但他还是满脸的笑容，继续往前跑着，根本没有停下来的意思。
他跑到了我的前面，他超越了另一个人，两个，三个，四个!五个!六个!七个!随着超越人数的数字越变越大，他稳居第二。他继续向前冲。到了最后两圈，许多人已经开始走步，连大个子刘晓航也停下来了，但张靖其和王思旭带领着体育健将们在最后一圈全体向前冲。虽然张靖其个子小，但是跑起步来非常的可爱，小腿扑棱扑棱的，像稚鸟在飞翔。到了最后，他冲向了终点。
我佩服他的不仅仅是他那学*的认真，还有他那坚强的意志和顽强的体魄。
你长得高，并不代表你内心的强大;矮，也没有说我很弱小。
虽说世间无完人，只有不断变得更好的人。但当我拾起心中的记忆时，在大脑中总会惊喜地闪现出一个完人，这个完人并不是那么的夺目，她只是一个在我身边默默进步的人。
第一天跨进初中的大门，班上一位身材高大，骨瘦如柴的老师站在讲台上。我不住地猜测她的教学是关于什么的。“体育老师！”我惊喜地说。“不不不”同学们告诉我：她，是未来的数学老师，同时也是班主任——吴泓婕女士。
与吴老师相处了半年了，才发现她是一位集美貌与才华于一身的班主任。
耐心待人——半年的相处，让彼此间都有了了解。在临*期末考试的那段时光，老师会每天考一次试，考试中遇见的难题都会在当天处理完。每当班里有同学在学*上有困难时，吴老师都会反复耐心地为这些同学讲解题目。她曾说过：不怕我们不会，只要肯学，她讲100遍都不会厌倦。
关心学生——记得20xx年8月12日的中午，我们学校举行了一场体育测试活动。炎热的天气烤着我们火热的心。到我们班跑步了，大家站在起跑线上，都在使劲盯着跑步的场地，生怕错过同伴的身影。枪声打响，小鸟的声音从上空传来。有些同学一个劲儿地往前面钻，有的同学均匀地跑着，一圈过后，前面的同学没力了，逐渐地跑到了队伍的后方，而均匀跑的同学则提了点速就跑到了队伍的前方，最后一圈了！我忍不住替场上飞奔的同伴呼喊出来！大家都用完了十二分的精力，就算是最后一名，也还是坚持跑完了全程。吴老师看到了我们的努力，很欣慰地笑了。终于我们全跑完了，她赶忙拿出跑到校门外给我们买的两盒新鲜的面包、两包糖果和两箱水。或许是因为这火热的天气，那一刻，我们的心都快要被融化了。那时候我想：或许老师是用这样的方式鼓励我们，每一个努力的同学都值得骄傲，而带有遗憾的同学下次一定会更好。
吴老师是我心中的完人，是我们班级精神的领导人，学*的榜样，也是我学*的目标！
初一十班是我所就读的班级，也是一个普普通通的班级，它既不像七班藏龙卧虎，也不像一班叱咤风云。在我们班上，同学们的成绩差距很大，好的太好，差的太差，但就是这样一个普通的班级却有一个让我十分佩服的人——徐佳乐。
徐佳乐身材瘦削，个子很高，顶着一头金黄色的头发，在人群中很好辨认。他不光成绩好，还是一个身兼数职的班委，担任着英语和地理两课的课代表之职。
他是我们班的“最强大脑”，在做题目的时候，很多同学都是半对半错，甚至错多对少，可到他这基本上就是标准答案了，特别是他的地理，每次考试都是我们班的最高分。我认为徐佳乐每每都能取得如此优异的成绩，应该是与他良好的学**惯分不开的。每次一打上课铃，他就端坐在座位上，目不转睛地盯着黑板，仔细聆听着老师讲的知识点，认真做着课堂笔记。我每次翻开他的书，无论是博大精深的语文，还是令人心驰神往的历史，亦或是他每次都能考最高分的地理，都做了密密麻麻的笔记，犹如群蚁排衙，其细致程度真是让人叹为观止。
他在考场也是十分的“与众不同”。好几次我在考试的间隙去找他，其他同学要么聚集在一起，热烈地讨论着考试的战况，要么去各班串门聊天，好不热闹，可只有他始终坐在那个属于他的位置，端着那满是笔记的书，一动不动，认真地看着，积极备战下一场考试。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，有付出便会有回报，他的努力换来的就是优异的成绩，这次期末考试，徐佳乐取得了全班第一，全校第五的好成绩。
他像一条鱼，在知识的海洋里快乐探索；他像一棵树，在肥沃的土壤里尽情扎根；他像一只雄鹰，在无尽的天空中自由翱翔……。徐佳乐就是这样一个努力上进，不骄不燥的人，他是我学*的榜样，也是我以后奋斗的目标，这样的人让我佩服！
有人敬佩亭亭玉立的演员，有人敬佩为人师表的老师，有人敬佩伟大的科学家，有人敬佩可我却敬佩比我小1岁的小表弟。 表弟有一头乌黑的头发，大大的眼睛，长长的眼睫毛，高高的鼻梁下有一张能说会道的大嘴巴，一笑就会露出两排参差不齐的牙齿。把这些脸部的特征合并起来，就变成了一个阳光的小男孩儿。 写到这里，一定有人会疑惑地问我：“你怎么会敬佩一个比你小1岁的人呢？”哈哈，不必着急，待我慢慢向你们解说。 一个星期天，我上我表弟家去玩，刚到他家，舅妈就叫我帮她把垃圾倒掉，我天生就怕脏，可舅妈却让我帮忙倒垃圾，我心想：“倒吧，太脏，不倒吧对不起舅妈，搞得我真是半路上爆胎——进退两难，正在我迟疑的时候，突然，在一旁写作业的表弟挺身而出，拍拍胸膛对我说：“老姐，不如让我来帮你倒垃圾吧。”“好，给你。”我像见了救星似的连忙把垃圾递给了表弟，不一会的功夫，表弟像打了胜仗似的回来了，我问他：“你把垃圾倒了吗？”“嗯，邻居的老奶奶还夸我长大了。”“呵呵”。我表面是在笑，可是心里却在埋怨：早知如此，我就去倒了。不过我还是挺佩服他的。 这就是我的表弟——一个令我敬佩的人。 （指导老师：蒋栋梁）
她，一个班上普普通通的女孩，没有引人注目的外表，没有令人赞叹的学*成绩，这个女孩就是让我佩服的晨儿。晨儿有一双小小的眼睛，虽然不美，却炯炯有神。她矮个子，爱穿蓝色外套配白布裤子。每当同学缺少学*用品时，她都会大方地借给别人——虽然这并不能让同学们觉得她品质高贵。我佩服她的理由，也不完全在于这些。因为有件事，深深地印在我的脑海里。那是一个深秋的傍晚，我们放学了。不巧，天下起了瓢泼大雨，我和几个同学带了伞，正收拾书包准备回家。突然有人喊了一声：“哎呀，糟了，我没带伞！”
这么一喊，教师里顿时炸开了锅。好多同学都抱怨起来：“哎呀，老天真是的，下什么雨呀！”“真倒霉！”“我会感冒的！”最着急的还是小洁，她见别人的家长都陆续把同学都接走了，急得哭了起来。晨儿走过来问她：“怎么了，你爸爸妈妈为什么不来送伞呢？”小洁是班上的“小公主”，要是在*时，她才懒得跟晨儿打交道呢。可是今天，她还指望晨儿能帮她的忙。过了好半天，她才抽抽嗒嗒地回答：“七点钟我要练舞蹈，妈妈出差了，爸爸要六点多才下班……呜……”晨儿想了一会儿说：“那我的伞借给你吧！”小洁接过伞，疑惑地问：“伞给我用，那你怎么办？”晨儿走到教室左前方栏杆旁边，拿了一把伞，笑道说：“我还有呢！”我走*一看，天哪，那是一把沾满灰尘的破伞！我惊讶地问：“你怎么用？这是一把破伞呀！”“没关系，凑合吧！”说着她撑开伞——并不能完全撑起，因为伞的金属支架已经折坏了。晨儿撑着伞，走入雨中，不顾街上行人嘲讽的目光，慢慢地走着。此时我看到她的肩上已经淋湿了一大片。晨儿就是这样一个*凡的女孩，默默无闻地帮助着别人。
——这样的人让我怀念作文 (菁华6篇)
一阵阵的寒风把我脸锤的.刺痛极了，望着窗外正下着毛毛雨的天空，我的心不自觉的伤感了起来，思绪渐渐回到了从前，那令人快乐无比的从前。脑海里过了无数张画面，画面的主角是我最怀念的人，她是一个改变我一生的人。
我还记得那房间，一个小橱柜，一张小床，一张桌子，两把椅子，简简单单，那里就是我儿时最童真的回忆，改变我的那个她，便是从小照顾我的姥姥。
姥姥很爱干净，衣服总穿的整整齐齐，头发总是高高盘起，然后头发插个发簪，显得神气十足。她有一个小木箱，里面有几张照片，我总认为那个照片上的人是我，十分的帅气，因此我总是拿出去炫耀，那个人是我的姥姥，虽然有点像男生，但却十分精神。
有一天我生病了，而姥姥又刚蒸好了红薯，姥爷怕我吃光了而姥姥吃不到，便不让我吃。等姥爷走了之后，姥姥用袋子，里面装满了红薯给我送来，我老远便闻到了香气，姥姥只留下了一个，其余的则全部交给了我，我吃了以后，被姥爷训斥，姥姥便替我拦着，帮我说好话，给我擦干眼泪让我去玩……
还有一个下午，蚊子嗡嗡地叫着，姥姥让我去帮她捉蚊子，我便向她提出了条件，我帮您抓蚊子，您给给我做好吃的要不然我不给你抓，让蚊子叮您。而她却笑着说：“好，好，给你吃，给你吃……”那时还小的我的心里暗想：您不给我吃也行，反正我也知道，您放在床的底下……”
姥姥还教会我很多人生的道理，给我许多成长的快乐，让我在以后的人生不再迷茫，在我的人生中，她更像一座灯塔……
我姥姥就是这样慈祥而又可爱的老人，永远把爱无私的奉献给我们下一代，如今虽然已过世了，但我永远怀念她。
每当夏天来临，荷花便开满了我家门前的小池塘。看到这满塘的荷花便让我想起了我那可亲可敬的爷爷。
爷爷对我们很好，有什么好吃的好玩的都是先想到我们。还教我们从小如何做一个受人喜爱的好孩子。记得小时侯，爷爷喜欢带着我们坐在门前的树荫下，看着那满塘美丽的荷花。“看！昨天还象是婴儿拳头似的小花蕾，今天却含苞欲放。”爷爷时而指着这个，时而指着那个。他边指着荷花给我们看，边讲那荷花仙子的故事，看着那清纯美丽的荷花听着那迷人的故事真的有点让人陶醉。爷爷说：“荷花是最美的，它不但外表美丽，而且它的精神更美丽。你看它们都生长在浑浊的淤泥里，却能长得如此清纯美丽。我们做人也要象荷花一样，做一个品德高尚圣洁的人。”那时我还小，并不完全听的懂，有时听到一半就把爷爷冷落在一旁，自己在一边玩着荷花吃着莲子，还和蝴蝶蜻蜓玩起捉迷藏。但是现在我长大了，懂得知识也多了，爷爷却不在了。我是多么的希望爷爷的死只是一场噩梦，梦醒来后爷爷又回来了，又在那开满荷花的池塘边给我们讲那美妙的荷花仙子的故事；讲那千千万万个人生哲理；教我们读书识字。
时间过的真快呀！一转眼，爷爷已经离开我们三年，每当我看见荷花时就不由得想了我那爷爷慈祥的脸庞，想起了小时侯爷爷与我们在一起的点点滴滴。
爷爷现在虽然离开了我们，但他的教诲却永远回响在我的脑海，我会严格的要求自己，学*荷花的那种精神和品质，不辜负爷爷对我们的厚望。
“怀念”这两个字蕴含着很多感人的故事，总会给人一串温暖，在那浓浓的情感中，有一位我最敬爱又最值得怀念的人，他那高大魁梧的身影总是浮现在我眼帘，让我无法忘怀。那就是我最亲爱，我最敬爱的外公。
小时候，外公特疼爱我，爸爸妈妈那时候因为工作忙，没几个月大就把我交给了你，而你毫不推却，是您把我辛辛苦苦把我拉扯大，可还没长大**，还没来得及孝敬您，报答您，您却……
那天当我听到这个噩耗，我痛不欲生，他来得那么突然，那么震撼，让我无法接受。我满闹里都想着一幕幕幸福 的情景：您慈祥面容，和蔼的笑脸，娓娓动听的故事。一家人都沉浸在痛苦中，我恨！我很！我恨那可恶的病魔，把我敬爱的外公夺走，我恨老天无情把我和外公分开。
之后，妈妈每天给我讲我小时候您带我的故事，有一件事最让我感动：有天晚上深夜，我突然发高烧，那时因为家里穷，为了省点医药费，您一个人背起我跑到10几里外的乡村医院。直到天亮你又把我背回来。外公，在我心中，您是多么的伟大，多么的崇高。这比山还高。比海深的恩情我永远不会忘怀！
外公，您虽然走了可您永远在我心中，我时时刻刻都在怀念您，您的和蔼慈祥，您的音容笑貌……
似乎那一条凹凸崎岖的路上，有一位慈祥的老人背着一个孩子慢慢地走着。那就是您——我的外公。
正值酷暑，树叶随风哔啦啦地响动，守门的大黄狗悠然地睡着，不时踢蹬一下腿，木槿花的花香吹散在风里，清新，却又带点儿苦涩。
熟悉的事，人却不见了，奶奶，我好想你。
还记得你总喜欢坐在门前的石墩前给我讲故事，星星似乎也喜欢听呢，有你在的时候，总是繁星满天，你说，外面的世界很大，好想去看看，我说：“等我长大了，一定带你出去玩，给你买这么大的房子。”说着夸张地在空中划了一个大圈，你笑了，笑得那么甜，仿佛一下子年轻了二十岁，“拉钩”，可是你为什么不等我，撇下我一个人……
你还总喜欢带我去散步，只随着双脚把我们带向远方，走走停停，漫无目的。你说：“人生的旅途不正是这样吗？可是呀，我似乎隐隐约约看到终点了呢”你温暖的.大手揉乱了我的头发，“你，才刚刚起步。”我似懂非懂地眨巴眨巴眼晴，只见你双臂张开，仿佛要拥抱这个世界。
渐渐的，你说你累了，走不动了，你便坐在木槿树下的摇椅上，静静地注视着这个世界，目光依然温柔，你银色的长发随风飞舞，不知怎的竟落下泪来，我慌了神，用小小的手为你拭去眼泪，连说：“奶奶不要哭，不要哭”说着说着，竟自己“哇”地一声哭了出来，你轻笑着把我揽入怀里，说：“奶奶没有哭，奶奶有沙眼，迎风流泪。”
你的书桌上放着一个上了锁的小木盒，我和姐姐千方百计地想把它打开，有一次，被你发现了，盒子“啪”的一声掉在地上，你愠怒地问：“你们想干嘛？”那是我第一次看到你发脾气，我和姐姐害怕极了，哭成了“二重奏”。你叹了口气，把我们抱起来，说：“不是不让你们碰，只是想告诉你们，未经允许的东西不能随便乱碰，懂吗？”姐姐慌了神，举起两根手指，说：“再也不了，我发誓。”你又笑了，惊起归巢的燕子。
直到现在，我也不知道那个盒子里到底是什么，只知道那里面一定装着奶奶一颗纯真的心。
现在看夜空，我仿佛还能看到你微笑的眼睛，明亮，而又清澈。
奶奶，我好想你，真的好想。
还是那行字迹，迷离了一个繁华盛放的学年，它和他都早已翩跹而去。
——题记
“瞻彼淇奥，绿竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨……”
《诗经》中这首赞扬君子的诗又被我翻了出来。看着这俊逸潇洒的字迹，我眼前出现了一个身影，他温文尔雅，才华横溢，吟唱着远古的君子之歌走入记忆深处。
记得他的头发永远规矩妥帖，干净清爽，有次讲课，我还闻到上面散发的薄荷香味。他戴着一副精致的黑框眼镜，一双睿智的眸子透过镜片闪烁着温润的光。他喜欢单色的衬衫，黑色的长裤，上面没有一丝褶皱，熨帖自然……他身上弥漫着儒雅之气。
语文的典雅与他的气质融合得看不出一丝裂痕。我们经常在课间打趣他说，他是个教语文的，也只能是个教语文的。
我们从没看见过他发脾气，也想象不出他盛满微笑的脸庞如何写下与他格格不入的愤怒。他可以在门口静静地等着数学老师拖堂，看着数学老师写完最后一个数字；他可以微笑地听着我们抱怨，忍受我们各种过分的小任性；他温和鼓励，凡是得“a”的同学，下次可免一次；他可以容忍我们对他青春的过度探问，当把那封写给暗恋了六年学妹的情书读出来时，他英俊的脸上也染起微微的薄红，不太好意思地看着我们放肆大笑……
他就这样温文尔雅，不怒不愠，安静地像一首诗。有时候经过教师办公室，里面传出大声的谈话声和笑声，他却埋在我们的作业堆中，留给大家一个认真的背影。窗外明媚的阳光落在他的身上，仿佛时光静止，定格成了一副古典的画。
他很喜欢诗，第一节课他就给我们讲诗。他讲诗的源头，讲河边的两只水鸟，“关关雎鸠，在河之洲”；他讲诗的多样，诗的奥妙，讲雎鸠黄鸟，蒹葭白露；讲**谷风，霏霏雨雪；讲静女其姝，伊人在水……到后来，则是讲诗是如何用最干净的汉语短句，表达人的喜怒哀乐……他讲得神采飞扬，我们听得如痴如醉。那一堂课，我们仿佛畅游在诗的海洋里，本来都因作业而麻木的感官都好似被诗给激活了。
期末的最后一堂课，他也是讲诗。黑板被各科的复*要点挤满了，他借来我的本子，用俊逸飘洒的字迹在那上面写了一首诗：
“瞻彼淇奥，绿竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨……”
他举起我的本子，对着大家开始逐字逐句地讲解，还说把这首诗送给我们，希望我们成为一个品德高尚，学识精湛的君子。他带着我们一起朗诵，声音不太大，但传得很远，很远。
遗憾的是，风是留不住的，他亦如此。第二年夏天，他没有回到课堂。隔壁班女老师成了我们的语文老师，她站在他曾经站过的那个讲台上，却不再为我们讲诗，使我们不由得感叹当时的寻常。
“瞻彼淇奥，绿竹猗猗……”
有这么一个君子，他温文尔雅，才华横溢，在这青春的繁盛季节里，我该何处瞻彼呢？
每个人都有自己怀念的'，当老师布置下这个作业时，我就想到了我怀念的人——外公。
其实，我外公并不属于慈祥的一类。并且外公很凶，家里的人都很怕他。唯独只有我不怕外公。因为我是家里的"小皇帝”所以每个人都很宠我。外公对表姐们都很凶，但从来都不骂我。表姐们见到外就躲开，而我却见到外公就高兴的跑过去。
那时，我还在上幼儿园。只要在学校力学了一首歌，就会回家让妈妈带我去找外公唱给外公听。那时并不知道生离死，别只知道会好起来。我唱完歌还会问外公好不好听?其实那是外哦你已经很严重了。每次我唱完歌都会对外公说：“外公装病可是不好的哦，老师告诉我们不可以装病的。你要快快好起来哦，那样我才可以跳舞给你看哦。”
但…
有一天，为公躺在那里不在起来，不再能听我唱歌，更不在看我跳舞。而那是对我并不明白“死”的意义。
现在我明白了，当我不在能看见外公。泪如雨下…
——这样的人让我钦佩作文 (菁华6篇)
在人的生命中，总会有那么一两个人，因为他（她）自身的转变，让人吃惊，为之叹服。
初见她时，瘦小的身板，乌溜溜的眼睛很有灵气。可她头低低的，唯唯偌偌的样子，好像受了什么委屈似的，小心开口说话，发出了银铃般动听的声音，可配上那拘谨内向的神情，却显得有点格格不入。*凡无奇，第一面，我并不是很喜欢她。
“这位新转来的同学，就坐到讲台边吧”，老师说道。她踌躇着，有些不情愿，但也没有拒绝，迈着小小的步伐，缓缓地走到座位上坐下。
开学已经好几天了，因为她的默默无闻，大家都不注意她，也无人搭理她，她似乎成了班上孤立的一员，直到有一天。
那时正是学校即将举行“校园艺术节”的时候，老师鼓励同学们积极参加，几乎所有人都报名了，唯独未见她有什么表示，“哼，也许她根本没有什么可展示的”，我心里嘀咕。那一天，已经放学很久了，我路过学校的琴房，忽地听见里面传来京剧的伴奏曲和歌声，“京剧”，真是很少能听到这种声音了，我不禁驻足倾听。歌声蔓延开来，时有昆仑的巍峨之势，时有滚滚长江澎湃之音，时有郁郁葱葱的山林之境，时而又有曲折婉转的黄鹂之美。我被这歌声惊艳了，细细听来，陶醉其中，学校里竟有这等能人，到底是谁唱的呀？
好奇心促使我悄悄地推门而入，却不想看到了她，那个瘦瘦小小、唯唯偌偌的她！我心中大震，“刚才是你在唱，你居然会唱京剧。”我仍然有点不相信自己听到的天籁之音。“是啊，是我在练*，声音可以吗？”她浅浅的笑道。“实在是太好听了，你从哪里学的？”。“从小我就喜欢京剧，已经练了好几年了，一直都是跟着伴奏带自学，只是没有专业老师教”，她的眼神一亮，一种自信的笑容洋溢在脸上。“真的与众不同，你应该参加艺术节的表演”，我不禁为自己之前对她的轻视感到一丝羞愧。“现在已经没有多少人愿意听京剧了吧，我怕被大家笑话”，她有点局促不安地说。“不会的，一定会全场惊艳的”，我不假思索的鼓励到。“好的，听你的”，自信的笑容再次浮现在她脸上。
很快，“艺术节”到了，在舞台上，她以那段地道的京剧，成功地震撼了每一个观众。这样的人，瘦小柔弱的身躯却能迸发出巨大的能量；这样的人，默默的坚持着自己的爱好，不张扬、不炫耀；这样的人，看似*凡无奇实则实力相当，着实令人钦佩。
蜿蜒的沿途一路曲折，有时候相信的，未必开花结果，小路旁……唱着这首旋律悠扬的歌曲，一张深邃的瞳孔浮现在脑海里——他？
20xx年这是他刚步入演艺圈的时候。那时他还未火，我也对他一无所知。直到我快速点击键盘时，收到闺蜜的一段视频，好奇的我点开了。那是他对我初次的印象---稚嫩的脸庞；明亮的眼睛；合适的小嘴。但最令人吸引的是他迷人的微笑，只要有人与他说了什么好笑的事情，他便不由自主地嘴角上扬，露出洁白的牙齿。我的心微微一颤，我喜欢他的笑，那种发自内心的喜悦，仿佛拨开云雾见光明。
有可能只是因为他的笑让我对这个人是什么样的产生了好奇心。轻巧、急促的敲击声，以迅雷不及掩耳之势，一大篇文章映入眼帘。快速锁定才艺方面，让我大吃一惊，琳琅满目的舞种；文化瑰宝的书法；悦耳动听的架子鼓、葫芦丝……当时的他仅有14岁，不得不让我佩服。
全能的他还未了解前是冷峻的，但他的心是热的。有时弟弟的打闹他会包容；有时弟弟的难过他会安慰；有时弟弟的懈怠他会鼓励。不仅对弟弟如此，还在妈妈的生日亲手制作蛋糕，认真学*做菜……暖心的他收获大量的真心粉丝。随着一次又一次的唱片专辑的诞生，一只焕然一新的千纸鹤停落在我的手中。迅速走红让所有人都不感到意外，不是任何一块原石都能打磨成闪闪发光的钻石，这需要以水汇海的击打。
一场盛大的演唱会即将来临，观众们陆续进场，工作人员紧张准备着。相继着五彩斑斓的灯光照耀在他的身上交相辉映，孕育出炽热的翅膀翱翔在繁华世界中。我没有睡觉，我没有睡觉。我心中的灵火还在燃烧。惊讶的是：在演出的最后一刻，一直处于疲惫状态下的他泪光闪闪，却又倔强地忍受。他说：“一直被爸妈期待的千纸鹤同学有些累。”我想：他应该承受了太多来自外界否定的压力，这一身的本领是从小刻苦训练的吧！明星不是万能的，他们也有情感却遭受那么多人的冷嘲热讽。许多人都认为明星只是靠脸吃饭，丝毫没有70后、80后的演技超群，歌声动听。其实他们也在努力，只要愿意去相信他们一定不会让你们失望。
谈笑间，我有一樽酒，举杯问青天。心有梦才可看远方，心有路才可走踏实。持一种态度，成就一种品质。这样的人让我钦佩。
在生活中，你可能会遇到各种各样的人，有的让你尊敬，有的让你佩服，有的让你感动，有的让你叹息……这些人就像是天空中耀眼的星星，可能是大名鼎鼎的大星星，也可能是不起眼的小星星，但我最钦佩的人——清洁工。
清洁工又名为‘城市的美容师’，他们为了能让我们生活在清新、干净、整洁的城市里，不惜辛苦，不惜劳累，起早贪黑的为我们卖力。
清洁工在每天早上四、五点就在大街小巷上忙碌着，也许这是他们工作的最佳时期。早了点，把人们上班时路面又脏了，晚了点，怕影响了人们的交通。你们瞧清洁工多为我们着想。
清洁工简单、朴素看起来和*常人没有什么两样，但他们确是了不起的，这是大家有目共睹的。清洁工那么渺小，却是城市的美容师，绿色家园的守护者，日复一日，年复一年，他们始终坚守在那个让人瞧不起的工作岗位上默默的奉献着。
夏天我们在家开着空调都嫌热，更何况他们是在烈日下工作，他们好像从来都不怕热烈的太阳光，垃圾刺骨的臭味，他们脸上那豆大的汗珠，在阳光下是那么的晶莹剔透。
冬天，当我们还在梦乡的时候，他们却用冰凉的双手拾起街道上的每一片树叶，他们好像从来都不怕寒冷的北风，打扫着每一条街道，每个角落都有他们踏过的足印。
他们付出了那么多却常常被人忽略，被人瞧不起，有时甚至我们把垃圾丢到他们面前，他们却毫无怨言，继续打扫。他们脏了，但就换来了街道的整洁。
清洁工和人们一样有着酸甜苦辣。他们酸——人们瞧不起他们，他们甜——他们在为人们而默默奉献，她们苦——起早贪黑为人们卖力，他们辣——这么努力还要被人嫌弃。
清洁工的工作是多么伟大，多么无私，但我们还不懂得尊重他们，还嫌弃他们。没有他们的辛勤劳动，不惜辛苦，哪有我们的美好生活？
我真的非常钦佩他，他的精神，坚忍，品格等都让我钦佩，仰慕，尊敬。
雨水无情的打在他身上，他却没有一丝要躲避的感觉，他拿着那与他几乎一样高的扫把在那条大街上，扫着那些落下来的枯叶。这时候，雨滴一滴一滴落在地上，街上的人寥寥无几，他没有伞，只有他的那顶草帽陪着他。他就是一个会魔法的人——把大街一点一点的“变”干净。不，这一点也不夸张！因为确实如此！炙热的太阳狠狠地晒着这个湘潭，整个湘潭像在烤炉里，被烤着，那烫人的空气，还有那烫人的地板，墙壁，树木等都是烫的。可他，还在那里，依旧穿着他的工作服，看得出来，他很热，很累——他额头上如大豆般的汗一滴连着一滴，他还喘着气。可他没停下来，他继续扫了下去，当他每扫一阵，就需要用手擦一下额头，当他抬起头来的时候，我看见他还是笑着的，他没有休息，继续扫了下去。在我每天早上起来的时候，他就已经开始扫了，当我要睡觉的时候，他还在那扫，扫了又扫，扫了又扫……还记得，那一个下雪天，雪已经铺满了地面，像是为大地盖上了一床白白的被子，那时候才45点啊！他就已经开始工作了，他把所有的雪扫在街上的一个角落，然后等雪融化成水，当他向路边走来时，他的手已经被冻得通红，我想问他一句累冷不冷？我想把我的围巾给他季上，我想把我的棉袄给他穿上，我想把我的手套给他戴上。
大家应该都猜到了，他就是——环卫工人，环卫工人还有很多，他们无私贡献，不求回报，可是我们现在还有很多人嫌弃他们身上很脏，很臭，其实，我们应该感想他们，感谢他们为社会做出的贡献。你们的精神，真是让我太钦佩了。
新年的钟声敲进了每一个游子的心间，无数人像约定好似的，涌进了每一个火车站。
这是特别的一年，因为疫情的来到，我们迫不得已取消了哈尔滨剩下的行程，从忙忙碌碌的春运中也踏上了归家的路。
下雪了。我们踏进了车站，雪花消融在我的额头上。四周全是带着口罩、拎着旅行袋的外地人。车站里暖烘烘的，每个人脸上带着红晕或几滴汗水，毛线衣贴紧了身子。
回眸看车站外，还是粉砌般，车站门口的两个身影映进我的目光，他们的身子在寒风中绷直，宛若岩石雕刻，直得好似不会动。他们的帽沿爬上了淡银的冰花，裤角上也沾染了几丝白。
他们是车站的执勤刑警，每天都会来执勤。大概十一点左右，那两个如青松般的背影被替换下来，仅看到半个面庞——脸上被风雪刮得通红，眉目上，尽是半融的雪水，眸间的刚毅似是钢铁，凝重严肃，十二点的阳光打在了他们的脸上，红扑扑的一片儿，两只握枪的手肿得像胡萝卜。其中一位似乎说了些什么，另一位熟练地拿来热水，浇着那位手与枪连着的地方——手早被冻在了枪上，热水流过红肿的、满是疮口的手，那位的眼底添了一丝丝隐忍。等手完全拿下，那位熟练地掏出一瓶药，洒在手心，快速地用纱布缠绕一圈，用牙再一咬，打了个活结，又步步方正地踱步走了。
明明他们也是应归家的游子啊！而他们却在冰雪之中守护车站。他们身上的奉献精神是多么的伟大，他们熟练地包扎动作，深深触痛了我的心，那一刻的他们，背影是多么宽厚，丝丝暖意渗进了我的心田。
这样的人，虽然*凡，却让我钦佩。相比于一些明星，他们的默然奉献，在这一刻无比耀眼。他们的每一个动作，都饱含着责任与坚毅，他们的艰辛透在了每个瞬间。
午后的雪渐渐停了，冰雪反射出淡淡的银光，为车站门前的宽厚如山的背影，披上了一件银白的外套，温暖的，是每一个人。
这样的人，让我深深钦佩。
他给我的第一印象非常深刻：花白的头发，花白的胡子，个子不高，和我早已过世但我仍然怀念的姥爷很像，一种亲切的感觉涌上心头。怀着一种愉悦又期待的心情我坐在教室里，翻开笔记本，我在讲课人处轻轻又郑重地写下：徐江。
然而出乎我的意料， “姥爷”并没有说普通话，我们要认真去听才能听明白他说的话。仔细一想，都一大把年纪了，乡音难改嘛。接着又传到了手里一张“姥爷”手写的课堂练*题，第一印象就是写的潦草，但仔细再看，这些题共分三部分，一是理解生词；二是运用这些生词造句，这两部分可以帮助学生积累词语。三是根据课文内容填空。这部分可以帮助学生掌握课文的主要内容。而且与大多数老师出的题目不同的是“姥爷”都要求学生用摹状词来填空。这样就可以更好地理解。这样学生们预*了一节课后，我终于有机会倾听“姥爷”的讲课了。
“姥爷”讲课让我和学生们听得津津有味。虽然“姥爷”讲得多，学生回答互动的少，和我们现在提倡的教学观念相悖，但我认为这是一节十分精彩的好课。通过这节课让我了解到上语文课应该怎么上才能更好。作为老师我们要认真仔细的去研究课文，善于去发现有价值的问题，比如《伟大的悲剧》一文中我们老师在讲解悲剧时，都是理解到这些可敬的科学探险家最后都牺牲了，非常让人惋惜，这就是悲剧。但是“姥爷”却并不赞同这个观点，他在文中十分细心地发现了“鲁莽”这个词，然后又找到了这些科学家“鲁莽”的证据：不适合极地严寒的矮种马冻死了，他们没有了驮运食物等的工具，增大了他们探险的难度，延长了他们返回大本营的时间，正是没有做好探险的充足准备，最后才导致他们冻死的悲剧。这些本来是可以人为的避免的。这才是真正的悲剧。让我们心服口服。看来真得向“姥爷”学*这种善于发现善于研读的精神了。另外老师不仅是帮学生理解课文，还要做学生心灵的引导者。我们要教育学生形成正确的人生观。价值观。不要用我们现实的不正确的思想去污染学生。老师不仅要教书还要育人。每学完一篇教师要引导学生去点燃思想的火花，挖掘人性的智慧。
徐老师，你的课是那么精彩，你的人格是那么崇高。向您致敬。
——这样的人让我难忘作文 (菁华6篇)
时间就像细沙，在不经意间悄然滑落。世上总有一些人，在我们的记忆中留下一个烙印，让我们渐渐变得成熟。总有一些事，在我们的人生道路中画下一道优美的风景线，久久不能忘怀。在记忆的脑海里，数不尽的人或事都被勿忙的闪过。但是，那个偶然相识的老人，却让我终生难忘......
在屡屡阳光的照耀下，我们一家三口走在丹山赤水的*步道上，一路上看着一座一座绵延起伏的青山，大片大片苍翠欲滴的树林；听见清脆的鸟吗鸣，啦啦的水声，闻到花儿的清香，竹叶的沉香。不一会儿，我们就步入了様苏园，一棵棵参天的柿子树拔地而起，上面挂着一个个成熟的柿子。再往里走一些，只见柿子落在地上，腐烂的臭味弥漫开来，我有些忍不住了，捏住了鼻子。
就在这时，我看到了一个佝偻的.身影，这是一个年过七十的老者，身着蓝底色的褂子，随处可见黑色褐色的补丁，一双破了边的布鞋，头上一顶灰黑的布帽，露出两鬓的白发，手中一柄自制的垃圾夹，背上背着一个灰色的塑料袋，里面全是一些腐烂的柿子和一些落叶。他目光坚定，每一次手起手落，都有一堆腐烂物被放入塑料袋中。他完全不顾别人诧异，好奇或轻蔑的眼光，只是安安心心地抬着这些拉圾。我有些敬畏地看着他，感觉他是那么的伟大，他仿佛是察觉到了我的注视，将头缓缓地抬起，静静地望着我，目光如一潭幽静的湖水，深邃而又*静。我有些震惊，连忙转移了视线，看向别处，过了一会儿，再转回来，发现老者已经离开了，我的心中不禁空落落的。我一步三回头，看着空旷的地面，感慨万分。
转眼间，又是在丹山赤水，在萧瑟的秋风中，我又思念起那位让我记忆深刻的老人，他那颗真挚淳朴的心永远打动着我。
我忍不住停下来。我从未见过如此美丽的风景。几个暗红色的点点包裹着银色的世界，像天使和雪天使。雪花漫天飞舞，梅花却在风雪中巍然屹立。白花经得起风雪，绽放生命之美，让我想起一个女人。
她出生在黑暗的封建社会。她是一个孤独而浪漫的'人，却被繁琐的礼仪束缚着。她是一个充满才华的女人。在古代，没有才华的女人是美德，她无处施展。在她一生中最美好的岁月里，她最后成了一堆黄土。
你又年轻又生病，失去了母亲。一个人去荣国府。从小你就学会了观察自己说的话，小心翼翼。当我还在父母怀里享受家庭的时候，你一个人在小屋里哭。遇到志同道合的人贾宝玉，就是因为利益关系，才和宝玉阴阳相隔。恨老太太贾、王夫人等人，却不知悔改，互相推托。可笑的是，你和宝玉一起长大，却从没想过，却在中间杀了一个程薛宝钗。宝钗圆滑世故，你却傲慢自信。即使你才华横溢，但在古代婚姻中，父母的控制下也没有地方施展。
木与石的约定，不是所谓的福报的对手。如果你更圆滑更愚蠢；你不会死于病榻上的仇恨，但那样你就不是林黛玉了！
我看着眼前的梅花，她和你一样孤傲，即使散落成泥碾成灰，依然芬芳如故；即使方群嫉妒，她也无意为春天而战。
林黛玉，我觉得对不起你。如果女人的心是易碎的玻璃，那么你的心就是水晶宫；如果女人的心是稍纵即逝的露珠，那么你的心就是一条历史悠久的河流；如果一个女人的心是一片纯净的雪花，那么你的心就是一座被飞雪覆盖的山。
是谁，教我们学会感恩？是谁，叫我们丰富的知识？是谁，为了给我们批改作业，从不顾惜自己的身体？她，就是我敬爱的高老师。
白云感恩蓝天，因蓝天让它飘逸；十字感恩森林，因为森林让它生存；花儿感恩露水，因为露水滋润它成长；我感恩高老师，因为她传授了我丰富的知识、教会了我做人的道理……
虽然我和高老师只想出了一年，但她那似山高、似海深的恩情我终生难忘！
记得有一次，孙老师正在讲课，我把手放在抽斗里玩橡皮，老师发现了，走到我座位边提醒我注意听讲，因此我改掉了上课做小动作的坏毛病。还有一次老师在黑板上写字，我悄悄地在下面和同学说话，同样也没能逃过老师的火眼金睛，老师又帮我改掉了上课说话的坏毛病。正是老师对我的耐心帮助和淳淳教导，让我在学*的路上畅通无阻。
无数个日日夜夜，老师都在为我们默默无闻地奉献着。作业本上那一个个红字多像一个个可爱的小精灵，向我们讲述着老师的辛勤。每一处圈和勾，每一个细心纠正的标记都倾注着老师对我们的爱。
当我们攻克了难题取得进步时，您满脸绽放出喜悦的笑容。老师啊！您的鼓励、您的赞许，让我终生受益。您对我们付出了全部心血，唯独忘了您自己。您的进取奉献和您的无私的爱已经在我们的心田中播下了爱的种子……
老师啊，是您在我成长的道路上帮我扫除障碍，是您在我幼小的心田上洒下知识的种子，是您让我懂得了“师恩”的深刻含义！
在我的脑海中，有许多珍贵的、埋在大海深处的记忆宝藏。潜入海中，找到了最美的一盒。打开它，曾经的画面，又重新浮在我的面前。
一个盛夏的夜晚，沉闷、烦躁。草丛里的虫吱吱乱叫，郁闷的大树也懒得动一动，一切都静悄悄的，一丁点儿的风声都没有。本想呆在家里的我又让耳朵“光临”了烦人的唠叨声，没办法，还要和弟弟妹妹去外面玩儿，跟本没法呆在家。
死寂的环境、闷热的天，使我的心情逐渐到零，感觉就和这夜晚的温度那么高，蚊子乱在头上飞——烦呀！正准备回家，突然，一句清爽悦耳的声音“光临”了我的耳朵：“这位小妹妹，我可以跟你一起玩儿吗？”我把头来了个360度大转弯，猛然看见一个人——她是谁呀？
她长得高高的，月牙儿似的眼睛，梳着一条长长的马尾辫，胖乎乎的，脸蛋儿红扑扑的，正笑得像一朵盛开的月季花，笑盈盈地向我走来。我呆若木鸡，非常纳闷儿，我不认识她，更何况这种鬼天气还有人来和我玩呀？但她一点儿也不拘束，仍是笑眯眯地看着我。我迟疑了一下，点头答应了。接着，她又认识了我的弟弟妹妹，我们一起玩了起来。
起初，我根本没有兴趣玩，但后来，这位姐姐的活泼热情激起了我的兴趣，我越来越高兴，和她也越来越亲*。她带着我们三个一起玩跷跷板，疯着跑着抓“小偷”，拿钥匙偷“西瓜”……风儿好像听见了这里的喧闹声，也赶来“凑热闹”。随着大姐姐飘动的发丝，我突然发现大姐姐看起来也不过十一二岁的样子，和我有着一样天真的脸庞，只是个子高罢了。给人感觉十分亲切、和蔼、*易*人，才使我感觉她很“大”。
玩儿累了，我们便坐在长椅上休息。大姐姐便给我们讲起了故事。她的声声音细腻柔滑，娓娓动听。“你们感觉怎么样，嗯？好不好咧？”她总是用这样的语气说话。歇了一会儿，她又抖擞起精神来，去领着我们爬双杠。她很利索，双手紧抓着杠子，两腿扭过来，又在上面转了个圈，侧对着我们，那时我才九岁，自然没她上的快，她便一把拉着我，问我：“还好吗？”两只眼睛说着眯成了一条缝。我点点头，心里想：这姐姐可真好！如果我有一位这样的姐姐，那该有多棒呀！
该回家了，我再一次注视着大姐姐，向她道别。她快活地答应一声，竟没有留下名字和住址，一蹦一跳地走了。我到现在还十分怀念她，当初怎么不挽留住她呢？直到现在，我还没有再见到过她的身影。
我忘不了她，忘不了那个盛夏的夜晚。我把这珍贵的记忆放回宝盒中，留在脑海里，我会一直记住她，永远。
哪儿有垃圾，哪儿就有他们的身影，不管寒冬酷暑，不管风吹雨打。他们总是默默无闻的坚守在自己的岗位上。他们是城市的美容师，他们就是----清洁工人。
我家楼下的卫生常年由一位年*五旬的老太太负责，她十分尽职尽责。每一处地方都一尘不染，她时常穿着一件土黄色的衬衫，看起来十分老土。每当我经过她身边的时候，总忍不住加快脚步。但经过那一次事件，改变了我以前的想法。记得有一天晚上：正值夏日，连晚上也只有热风吹过。当时因为我家楼下有一棵大树庇荫，因此聚集了许多人。有的人拿了板凳一边乘凉，一边拉家常。这时又来了一对小夫妻，他们拿了两张躺椅，一边嗑瓜子，一边优哉游哉地聊着天。他们还把瓜子皮扔的满地都是，可那对小夫妻根本不介意。
这是清洁工人走了过来，对他们说：“请你们不要把瓜子皮吐在地上，好吗?”“为什们?这是我们的自由，你管得着吗?”那个男的抢先发言，女的也不落后：“你不就是一个清洁工人嘛。切!”这时候我真想上去给他们一人一个巴掌，可是理智不让我这么冲动。清洁工人转身走了，我以为她是被气走的。可那个清洁工人又回来了，她的手里还拿着畚箕和扫把。她默不作声，只是一点一点把瓜子皮扫起来，这儿可引起了人们的公愤。那对小夫妻没辙，只好拿着躺椅灰溜溜地走了。
清洁工人你其貌不扬，你那种默默无闻地为他人奉献的品质值得任何一个人学*。
我有一个好朋友，他学*非常好，还自称是“数学天才”他就是张林。
有一次，我们上写字课，我忽然发现自己心爱的钢笔丢了，可是写字课必须得用钢笔，我急得像热锅上的蚂蚁。我向别人借一支，他们总是说两个字“不让”或四个字“我也没有”哎，快要上课了，我一支钢笔也没有。突然，一个熟悉的声音在我的耳朵前轻轻擦过：“你需要钢笔吗？”原来是张林。“要。”我快速的回答。张林毫不犹豫的把钢笔给了我一支，我感动极了，刚要说谢谢，上课铃就响了，我一句话也没说，就开始上课了。
我和张林就是这样成为好朋友的，同时，我也懂得了：如果你热心帮助每一个人，你会有难忘的人
上幼儿园的时候，孙老师是我最难忘的人。我记得有一次，放学了别的小朋友都接走了，我的家人还是没来接我。天渐渐的黑了，我急的都快哭了。孙老师发现后，把我搂到怀里并安慰我说：“也许你爸爸妈妈有事，现在正往着赶着呢！别怕，老师陪你一起等好吗？”听了孙老师的话，我心里舒服了点。后来我们等了有等，都六点多了我家里的人还是没来接我。孙老师讲于是就说：“你知道你们家在哪里吗？要不我送你回去吧！”我说：“知道！”我就带着孙老师回家了。事后我们家人非常感激孙老师把我送回家。一直到现在我最难忘她，因为在幼儿园的生活她对我一直很好。
