盼望已久的六一终于到了，终于可以开跳蚤市场了。
以前，我的'跳蚤市场经常赔本，而这次可是大不相同呢！为了这次的跳蚤市场，将以前的失败分析了一下之后，我们决定朝食物进军。我和爸爸妈妈提前踩店买货，并且将所有的事物都标好了钱。我和爸爸妈妈还在每天晚上开“作战计划”，所以，对于这次跳蚤市场，我可是胸有成竹的！
早晨，我迫不及待的冲向学校，来到班级。只见同学们自信满满，像一个个毫不畏惧的将领，焦急的等待着。叮铃铃……上课铃声响了，大家急忙跑出教室， 摆起了摊。顿时，叫卖声、讨价还价声响成一片。我也和梁钰摆好了摊，便有顾客前来，我急忙问：“请问你想要什么”?他说：“饮料多少钱”?我回答：“一杯 饮料一元，两杯饮料一元五角”。他想了一会，掏出了一元，买了一杯可乐。我高兴极了。在不断地叫卖声中，已有一节课过去了。天气越来越热，我的饮料的“订 单”也越来越多，搞得我都忙不过来了。最后，可乐卖完了，冰糖雪梨还剩一点，橙汁还剩一小半，而卖饮料的人却没了。我只好去“挨家挨户”的“推销”。但仍 没有人买，看来，我只能使出“必杀计”——免费品尝了。没想到，这招竟还是一无是处，我还卖了其他商品，但是收获量不大，最后只好“鸣金收兵”等待收摊 了。
今年的跳蚤市场可真快乐，回家之后，我一点，总共挣了三十元钱，真是太高兴了！通过这次跳蚤市场，我也得到的一个启示：一分耕耘，一分收获。只要你付出了，努力了，就一定会获得成功！
今天是星期四，我终于等到这一天了，因为今天学校要举行一次特别的活动——“红领巾跳蚤市场”。“跳蚤市场”就是把自己看完的书不要的玩具等卖给别人。
我们先把摊位摆好，再放上各式各样的书和玩具，这样，我们的“海豚诚诚诚乐淘屋”就开店了。“快来买！快来买！走过路过不要错过，买一本书送两颗巧克力豆！”我们班的推销员吆喝着。果然，我们的摊位前面出现了许多“大顾客”和“小顾客”，他们一会儿要买这个玩具，一会儿要买这本书，我们忙得不亦乐乎。没过多久，我们班的商品抢窃一空。赚了300多元钱。
卖东西可真不容易，不过现在轮到我去买东西了，真是太好了。我先来到一个摊位前，哇！这才叫琳琅满目，有各式各样的书，有新奇好玩的玩具，有十分漂亮的装饰品，还有栩栩如生的工艺品……突然，我眼睛一亮，看中了一个漂亮的游泳帽，我问：“大哥哥，这个游泳帽要几元钱？”大哥哥说：“游泳帽要四元钱。”我说：“便宜点吗，两元行不行？”那个大哥哥犹豫了一下，然后说:“那好吧”。这样，我的游泳帽就进了我的书包。
我又来到家长义工那里，我第一眼就看见了灯泡吹风机，正好十元游戏币，我问家长：“这个灯泡吹风机会不会没电？”家长说：“不知道。”我就不买这个吹风机了，就买旁边的水杯。
这会儿，我又来到了一个摊位，我发现了一个蜡笔小新玩偶，我问：“这个要几元？”卖主说：“5元？”我只好忍心买下了。我本来还买了一块毛巾，只可惜丢了。
通过这次活动我知道了爸爸妈妈赚钱的辛苦。我以后要好好学*，长大后努力赚钱，好好孝敬爸爸妈妈。
上周放学时，老师说“下次要举行一个买卖活动，把二手的东西带过来变卖哦……”那不是可以赚钱么？我高兴得都要跳起来了。
回到家中，我就到处翻来翻去，哎，没有什么值钱的东西。我想了又想：可以把姐姐不要的布娃娃拿去卖，还很新很可爱哟，再说现在也没有谁玩了。
我兴冲冲地到了学校，老师正在给我们讲出去后的规则“……现在可以出发啦！”话音刚落，我们就蜂拥而出了，一打开门两眼望去——两排摆放整齐的桌子旁站满了人，桌子上摆着各式各样的东西，我只带了一个布娃娃和点币，太单调了吧，于是我和彭合作了，他先守摊。我走出去逛了逛，一个帅气的小朋友面前有两个本子，我看着上面的图纸很帅，忍不住就问：“这个本子多少钱？”他想都没想，理直气壮地说：“100点币。”这么贵呀？我大声地说：“50点币，卖不卖？”他直摇头，我就默默地走了。正在情绪低落时我又发现了好东西，看见了《豌豆》——那可是很有趣的书哦，我就把那四本都买了，特别得值——一本才5点币，然后放到我的摊位前，又寻宝去了！
转了一圈，回来时发现只有两本《豌豆》了，我急得四处张望，看看谁拿走了，可兴奋地对我说：“卖了，赚了50点币，哈哈 ！”我顿时也高兴极了，终于赚钱咯！我的兴致大增，又去一个可爱的小女孩那买了一本《装在口袋里的爸爸》，不一会儿又卖出去了，赚了20点币，我开心极了，突然被一阵清脆的敲打声惊醒了，原来是店主在推销一个烟灰盘，又小巧又实用，于是我花50点币买了回来——可以送给爸爸。
我今天玩得太开心了，也体会到了做生意的快乐与辛苦……
一年一度的跳蚤市场如期而至！
跳蚤市场开始了，大厅里人声鼎沸，“这个多少钱？”一个人问道。“6块！”那个人回答道。看到这样热闹的市场，我迫不及待地想要去尝试一下！
我兴奋地跑了过去，在大厅里逛来逛去。哇！实在是太多太多的书了，我都不知道先买哪一本好！我逛到了一个卖《查理九世》的地方，停住了脚步。“这本书多少钱？”我问道。“4块。”书的主人回答道。我仔细打量着书本翻来翻去的看内容简介，“我买了。”我边说边给他钱。
我高兴地拿着这本书来到了二班的地方，正好我有一个朋友在那里。“你这本书多少钱？”10块。”我说道。“7块行吗？”他问。“最少8块了。”朋友看起来有点不太高兴了，我马上说为了友情成交。我们相互对视了一眼，开心地笑了。
这次跳蚤市场让我充分体会到了做生意的感觉，市场真是一个奇妙的东西。还让我体会到了赚钱的不容易，更感觉每一分钱都来之不易。
星期三上午，当老师宣布出下午要举行跳蚤市场活动时。大家一听都欢呼雀跃起来。
到了下午，大家便大包小包的把家里的玩具带来卖，到了活动时间，我们又把大包小包拎到操场上，摆在地上，大声吆喝着，由于我性格内向、胆小，不敢大声吆喝，所以我的摊子冷冷清清，没几人来买。可我一看旁边的那个摊子，和我恰恰相反，红红火火的，我便也鼓起勇气，大声吆喝起来了；黄金当废铁卖呀！走过路过千万不要错过不一会儿，我的叫卖声便吸引了许多同学，也开始红火起来了，一大堆同学来购买我的东西，我一边要和买东西的人讨价还价，还要一边照看摊子。
时间到了，我把剩下的东西带回了教室，并数了数卖了多少东西，攒了多少钱。呵！今天攒得还真不少，共攒了22元。
从这次活动中，我悟出一个道理：没有勇气，是什么事也干不成的。
上周放学时，老师说“下次要举行一个买卖活动，把二手的东西带过来变卖哦……”那不是可以赚钱么？我高兴得都要跳起来了。
回到家中，我就到处翻来翻去，哎，没有什么值钱的东西。我想了又想：可以把姐姐不要的布娃娃拿去卖，还很新很可爱哟，再说现在也没有谁玩了。
我兴冲冲地到了学校，老师正在给我们讲出去后的规则“……现在可以出发啦！”话音刚落，我们就蜂拥而出了，一打开门两眼望去——两排摆放整齐的桌子旁站满了人，桌子上摆着各式各样的东西，我只带了一个布娃娃和点币，太单调了吧，于是我和彭合作了，他先守摊。我走出去逛了逛，一个帅气的小朋友面前有两个本子，我看着上面的图纸很帅，忍不住就问：“这个本子多少钱？”他想都没想，理直气壮地说：“100点币。”这么贵呀？我大声地说：“50点币，卖不卖？”他直摇头，我就默默地走了。正在情绪低落时我又发现了好东西，看见了《豌豆》——那可是很有趣的书哦，我就把那四本都买了，特别得值——一本才5点币，然后放到我的摊位前，又寻宝去了！
转了一圈，回来时发现只有两本《豌豆》了，我急得四处张望，看看谁拿走了，可兴奋地对我说：“卖了，赚了50点币，哈哈！”我顿时也高兴极了，终于赚钱咯！我的兴致大增，又去一个可爱的小女孩那买了一本《装在口袋里的爸爸》，不一会儿又卖出去了，赚了20点币，我开心极了，突然被一阵清脆的敲打声惊醒了，原来是店主在推销一个烟灰盘，又小巧又实用，于是我花50点币买了回来——可以送给爸爸。
我今天玩得太开心了，也体会到了做生意的快乐与辛苦……
——跳蚤市场优秀作文 (菁华10篇)
同学们，你们知道什么是“跳蚤”吗？听说过“跳蚤市场”这个词吗？亲身感受到过“跳蚤市场”那热火朝天的场面吗？如果你都不清楚，那就听我给你分解一回，聊一聊我们“瓯北一小”举办的一次令人难忘的“跳蚤市场”吧！
今天我刚进教室，就看见同学们纷纷介绍着自己带来的已经不需要的玩具、文具等各种等待出售的“商品”。
同学们准备就绪后，拿着自己的物品开始“走亲访友”，每个摊位上的商品都琳琅满目，同学们奇招百出，有的送礼品，有的抽奖……
金老师把我们带到了一个阴凉的地方，我和我的几个好朋友一起找了一个地方坐了下来，把我们的书摆了下来，我们等了好久，终于有一个小同学来看我们的书了，我给那位同学介绍了一下我们的这些书，她一眼就看中了我的书了，急忙问我这本书多少钱。我说的价钱稍微高了一点，说太高了，我又把价钱降低了，她还说贵，我把价钱降到最低的了，5元，“大姐姐再低一点，可以吗？”那位同学说，“好吧，好吧。”我说“5元，这可是最低的了。”那位同学同意了。过了许久，跳蚤市场就结束了。虽然，我只卖了一本书，但也赚了五块钱呢！这本书叫心中有座独木桥是著名大师郑渊洁写的，里面有很多内容是可以提高我们的作文水*，所以至今我都非常喜欢“跳蚤市场”这个活动。我自己也不敢马虎，我也买了四本书，分别是：女生日记，非常女生，天才制造机，我的`同桌是班长。我在买的时候就翻阅了一下里面的内容，看起来都不错，但为了砍价我还是一直在说这本书都成这样了，应该卖便宜点！
通过今天的实践和调查，我受益非浅。在这次活动中，我们不仅学会了人与人之间的交流技巧，还增进了同学之间的友谊，使我们不用的玩具、文具，再次利用。这次活动会在我们记忆的长河里留下很深的印象，而对于我们以后的成长经历也是一次很好的启迪。
盼望已久的六一终于到了，终于可以开跳蚤市场了。
以前，我的跳蚤市场经常赔本，而这次可是大不相同呢！为了这次的跳蚤市场，将以前的失败分析了一下之后，我们决定朝食物进军。我和爸爸妈妈提前踩店买货，并且将所有的事物都标好了钱。我和爸爸妈妈还在每天晚上开“作战计划”，所以，对于这次跳蚤市场，我可是胸有成竹的！
早晨，我迫不及待的冲向学校，来到班级。只见同学们自信满满，像一个个毫不畏惧的将领，焦急的等待着。叮铃铃……上课铃声响了，大家急忙跑出教室，摆起了摊。顿时，叫卖声、讨价还价声响成一片。我也和梁钰摆好了摊，便有顾客前来，我急忙问：“请问你想要什么”?他说：“饮料多少钱”?我回答：“一杯饮料一元，两杯饮料一元五角”。他想了一会，掏出了一元，买了一杯可乐。我高兴极了。在不断地叫卖声中，已有一节课过去了。天气越来越热，我的饮料的“订单”也越来越多，搞得我都忙不过来了。最后，可乐卖完了，冰糖雪梨还剩一点，橙汁还剩一小半，而卖饮料的人却没了。我只好去“挨家挨户”的“推销”。但仍没有人买，看来，我只能使出“必杀计”——免费品尝了。没想到，这招竟还是一无是处，我还卖了其他商品，但是收获量不大，最后只好“鸣金收兵”等待收摊了。
今年的跳蚤市场可真快乐，回家之后，我一点，总共挣了三十元钱，真是太高兴了！通过这次跳蚤市场，我也得到的一个启示：一分耕耘，一分收获。只要你付出了，努力了，就一定会获得成功！
那是一个秋高气爽的日子，当英语老师站在讲台前宣布明天要开展”跳蚤市场“活动时，全班都像炸开了锅似的沸腾了，同学们各个都活跃起来，连我这个*时被大家誉为”稳如泰山“的沉闷派都激动得拍着手欢跳着。
活动规则是：在跳蚤市场上，每个人都必须说英语，否则被我们的”市场管理员“---英语老师发现了，会被”开除“的。
第二天，”铃铃铃“上课铃响了，同学们各自都摆出了自己的”商品“，开始吆喝了。有人喊：“快来买啊，便宜！”，另一个人更大声地叫卖：“我的娃娃最漂亮，来吧，来吧！”同学们你争我抢，手舞足蹈，都希望吸引很多人到他们的摊位那去看看。
各种商品琳琅满目，让人眼花缭乱，我东找找西望望，不到一会功夫就买了一大堆小玩意儿，连把自己也是一个商人的角色给忘了，还是英语老师提醒了我，她看到了我的商品---梳子，觉得很漂亮，爱不释手，便有了要买下的心思，我见此情景，不禁抬起了价：“3元一把。”老师很惊讶说：“这个梳子太小了，一块五得了。”我心想，这么会还价，那么低的价格还能卖吗？，可我又怕顾客跑了，犹豫了半天，最后还是同意了。
时间过得真快呀，一会就到了下课的时间了，同学们还沉浸在欢声笑语中，不肯离去。美好的时光就是过得快呀，真希望时间能在这一刻停住。于是我们开始期待下一次“跳蚤市场”活动的到来。
今天，我们的跳蚤市场在雷鸣般的掌声中开业了。走，我带那么去逛跳蚤市场吧。
来到跳蚤市场，我就看见了各种各样、琳琅满目的商品。我带了音乐青蛙、太空机器人、王冠自动铅笔我的音乐青蛙上有各种音符，还有小琴，太空机器人可以走动，王冠自动铅笔像王冠那么美丽，想到自己的东西都要送给别人了，我真的有点舍不得。
一开始，我用一个音乐青蛙和张靖修换了一个水晶草莓，又用王冠自动铅笔、两个自动铅笔芯和一个向日葵跟熊停伟换了一条木头蛇，他们都很爽快的答应了，我沾沾自喜。再看看别人的交易，高若凡就像摆地摊似的，他的旁边都挤满了人。不一会儿，高若凡的东西全都换了。还有傻乎乎的曹培峰，陈姚康跟他换一个自动铅笔，曹培峰说自动铅笔只要5分钱，真是太好笑了。
大家的生意做得红红火火，都交换到了自己满意的商品，也过了一把当小老板的瘾，真是太开心了。
今天下午，我们举行了一场跳蚤活动。
我们在六号教室里摆摊，王高原和我是一组的，我们先把布铺在地上，把本子和机器人玩具摆在上面。同学们都很高兴，兴高采烈地讨论着自己的商品……
我开始大声吆喝：“快来买呀，快来买呀！”我们的喊声吸引了很多人。有一位客人走过来，我开心地说：“请问你要什么？”她说：“电风扇多少元？”我非常热情地说：“26元。”她皱着眉头说：“太贵了。”她一转身，我急忙说：“我给你便宜十元，行吗？”她回过头说：“好吧。”就这样卖出了一样东西，哈哈！
卖场上很热闹，有的同学在喊“买一送一”，有的人在低头数着自己的钱：“21、22、23……”还有的人说：“唉！我喊的饿死了，吃一点旺旺雪饼吧。”
今天是我第一次卖东西，我收获了很多做生意的经验，还拥有了一把我最心爱的小扇子。
前几天老师对我们说：“星期五就是跳蚤市场了。”星期四我把自己家里不需要的文具――直尺、透明胶，还有玩具――小星星、贴纸，都放到了我的书包里。
下午，跳蚤市场开始了，我拿着自己的文具、玩具在二（6）班门口卖，吴明yao想买我的小星星，她问：“这个小星星多少钱？，我说：”一元钱一把“。她把一元钱给了我，这是我在跳蚤市场第一个卖出的东西，后来钱yunwen也来买我的东西，她看中了我的直尺，她花了2元买走了。我看中一个大姐姐的百变小樱的卡和一顶帽子，我用了2元钱买了过来。
我看见毛艺璇的套圈，她说：”5角6次“，我花了5角套了6次，我套到了一个透明胶、3个编织的手链和2个星球杯。我觉得我的眼力真准啊！
我把自己剩下的钱捐给了山村的孩子们，希望他们能买一些好的书看。今天我觉得很开心。
在学校的操场上，六一儿童节的活动——跳蚤市场正在热火朝天的进行着。操场上一片欢声笑语，叫卖声此起彼伏。
早在前一天晚上，我就准备好了要卖出的货物，然后又在钱包里准备好了零用钱，还列了一个货物清单。把这些东西全都装在了一个大袋子里，然后拍拍袋子，放心的睡了。
第二天早上，我迅速起床，以最快的速度洗涑完毕，急忙吃完早饭，拿着我的货物袋，一阵风似的跑出了家门。到了学校，进教室一看，班里的同学都差不多到齐了。离活动时间还有一节课，我们已经迫不急待的开始进行交易了。
叮铃铃，下课了，老师进来通知我们下楼摆摊了，同学们高兴的跳起来，YE——。大家不等老师把话说完，已经冲下了楼，找到自己摊位，摆出了货物。我的货物有几本书和几个玩具，这些书我都看了很多遍，玩具也都很喜欢，都还崭新如初，讨人喜爱。
一、二年级也下了楼，他们在摊位上转来转去，不一会儿，一个小妹妹走了过来，轻声的问我姐姐，这个小兔子多少钱，我看了看说一块，她想想，付了钱拿走了。等这批货物卖完了，我急忙跑去别的摊位进货，其中有一个我最喜爱的是一个龙的雕像，果然一会儿，这尊雕像就引来不少人，我最终以2.5元的价钱把这尊龙的雕像卖了出去，我赚了0.5元钱。
不一会儿，时间到了，那些没卖出去的东西，我只好自己装回袋子，我们成群结队的回到了教学楼门口，依依不舍的回头看了看，快速回味着发生过的事，然后跑进了教室。到了教室，同学们交流着刚才的过程。老师走进教室，现在把大家的交易额算一算。我的交易额是7元，今天真开心呀！
星期二的下午放学后，学校要举行了我们二年级的“跳蚤市场”，这是我期盼以久的活动，因为这个“跳蚤市场”可不是卖跳蚤的市场，而是同学之间 可以买或卖东西的小市场，可以通过此次活动把自己不需要的物品换给需要的人，也可以换到自己*时因为价格昂贵而舍不得买的东西。
活动开始了，我给我的我的爱心小夜灯贴上爱心小标签，在精致的小标签上标上爱心价格，表多少呢，心里忧郁不绝，标太贵了怕没有同学买，标的便宜了心里又有点舍不得，在犹豫不决之际，看到同学带着她可爱大眼睛布娃娃从我身边经过，那是我最想买的，可妈妈一直不给我买，布娃娃的价格是8个袋鼠币，我灵机一动，想我的爱心小夜灯是全新的，应该价格高于布娃娃，就在爱心标签上标注10个袋鼠币，摆好小夜灯，我开始叫卖了，同学们似乎都很喜欢我的小夜灯，来问价格的小朋友络绎不绝，但都因价格问题没有买，就在我想是否降低价格的时候，一个比我大的同学问了一下就买走了小夜灯，我拿着换来的袋鼠币迫不及待的跑到拿着布娃娃的同学面前，心想还好没有被人买走，因为有了卖东西的经验，我问大姐姐布娃娃是否可以少几张袋鼠币，姐姐说已经很少价格了，我想既然喜欢又有袋鼠币那就买了吧，抱着我心爱的布娃娃我开心极了。手里剩余的两个袋鼠币还能买什么呢，在小市场溜达一下吧，也许还能买到实惠的东西，我东看看，西瞧瞧，眼前一亮，好小的小陀螺，在桌子上转个不停，旋转的颜色也好看，心里决定了，直接换小陀螺吧。手中的袋鼠币用完了，看着自己丰硕的劳动成果心里别提多高兴了，通过此次活动自己成立一个小商人，在活动中体验生活，我爱跳蚤市场。
在暑假中，发生了许多令人难忘的事，最令我记忆犹新的就是那次社区活动——跳蚤市场。
跳蚤市场的前一天，我们便兴奋起来，我们把各种各样的闲置品收集起来，为明天的跳蚤市场做好了准备。
第二天的傍晚，我们和妹妹一家准时来到了小区门前，只见一排排桌子在义工的帮助下早已整齐的排放着，舞台也搭建好了，上面写着“爱心低碳育文明，邻里和谐齐分享”的字样，背景是蓝天白云、芳草如茵，让人感到心旷神怡。我们赶紧找到自己的摊位，开始摆起来，不一会儿，琳琅满目的商品便展现在我们眼前：有经济实用的牙刷、有活泼可爱的小熊、还有款式新颖的面具……妹妹不禁拍手叫好：“我都想买这些东西了，又便宜，又实惠。”她那可爱的样子一下子把我们逗笑了。
我环顾了一下四周，人渐渐多了起来，人山人海、人流如织。瞧，那位阿姨，正兴致勃勃地观看着表演，再看那位男土，正和小区居民讨价还价，一位小朋友正拿着自己买到的玩具高兴地蹦蹦跳跳，叫卖声、音乐声、讨价还价不绝于耳，一片繁华的景象。
这时，一位阿姨走到了我的摊位前，我赶紧拿起一块纳米海绵，迎了上去：“这是‘纳米海绵’，使用新型纳米技术，环保而又实用……”阿姨听了我细致的叙述，还对纳米海绵有些半信半疑，这时，我又拿出了一个赃瓶子，用纳米海绵轻轻擦了几下，因污浊而变黑的瓶子上便有了一块“白斑”。犹豫不决的阿姨一下子买了4块，我也开心地笑了。
几位顾客光临后，我便在热闹的“街上”闲逛了起来。满街的商品五花八门：有植物——吊兰、有昆虫——蛐蛐、有生活用品、还有体育用品等等。经过一番精挑细选，我选中了环保型的太阳能电灯，为环保出了一份力。
最后，我上台表演了吉他弹唱。跳蚤市场在歌声中结束了。跳蚤市场不仅锻炼了我们自已的能力，更让我们体会到了爱心、环保、低碳的意念，真是一举两得。
我们的张老师说：“下周星期五举行三（1）班跳蚤市场，可以把自己看过的书，玩过的玩具，拿来卖。”我听了这个消息恨不得立刻飞回家想告诉妈妈这个好消息。
回家后，我认真的准备。刚好奶奶家在装修，家里有好多沙子，我发现里面有好多，各种各样的石子。我问奶奶：“可不可以给点我？”奶奶笑着说：“一一，你要这个干什么？”我神秘的说：“秘密………”。心里美滋滋地想，我的石子一定可以卖个好价钱。回家后，又找了些饰品盒，将石子装饰了一下，就盼着活动开始。
周五上午，老师宣布，下午举行我们班的《跳蚤市场》活动，同学们听后心里别提有多高兴。
下午我们各自带着自己的东西，你猜我带了什么：一只小白兔、几朵康乃馨还有我的宝贝石子。活动开始了，我刚拿出一会儿，同学们就蜂拥而至，不一会儿就将我的宝贝儿一扫而光，赚足我的第一桶金，下面到我去淘宝了。“哇……”我最爱看的马小跳，好，就买这本吧。咦！我的钱哪儿去了？原来刚刚只顾高兴，把钱放在桌子上了，没拿。还好张老师在那儿帮我看着。老师微笑的对我说：“以后自己的东西一定要收好，不然就会白忙活一场的”听了老师的话，我感觉脸上火辣辣的。
通过这次活动，使我懂得不管在学*上，还是在生活上我都要做个细心、认真的好孩子。有好的东西要与朋友分享。
——跳蚤市场优秀作文 (菁华10篇)
a “赚钱啦！赚钱啦！买张贺卡送给妈。＇＇我哼着小曲，蹦着跳着向学校外卖贺卡的小摊跑去。什么？你问我怎么赚钱的？那可要从今天上午学校开展的“跳蚤＇＇活动说起了。
由于大家期盼已久的元旦节终于到来了，所以各地区各部门开展的庆祝活动多得数也数不清。这不，我们学校就开展了一个“跳蚤市场卖旧货＇＇的活动。我兴奋极了，于是精心准备起来。
令人激动的时刻到了，星期六上午，“跳蚤＇＇在我们学校疯狂了起来。我提着一大包二手货吃力而又兴奋地走向“跳蚤＇＇最多的地点----操场上的乒乓台，心里无限激动。
刚把商品摆好，我就吩咐两名“销售经理＇＇把店名挂在了一旁的树杈上，并亲自吆喝上了：“玩具谷学*吧（店名），好东好西顶呱呱，礼物送也送不完，大家赶快行动吧！＇＇吆喝了几声，便引来了一大群顾客驻足筛选，我兴奋极了，又观察了以下同学们独到的经营方式。
买一送一式：
同学A拿着几件商品，大喊：买一送一，礼物多多。多买多送，送了还送。＇＇这样的便宜谁不想捡。果然，他手上的商品在几分钟内就被抢购一空了。
拍马屁式：
有一位小同学看中了我的一本绘画教育书。我立即迎了上去，说道：“哟，一看你气质非凡，一定是位艺术家。看看你，身体里充满了艺术细胞，这本书会锻炼你的手动能力，端正你的审美观，不是更让你的艺术境界提高了吗？＇＇这位同学听了立即容光焕发，二话不说买下这本书，手舞足蹈地捧*室了。
表演式：
看看我对面的同学们。他们跳着自编舞蹈，唱着歌，动作不大，却恰到好处，体现出了他们的热情奔放。顾客们立刻涌上去购买他们的商品。又买东西又看秀，何了而不为呀。
这一活动的开展，使我感受到我还有点商业头脑，我一定会勤奋学*，我会对那些成功人士，商场大老板说：“我将来一定比你们能干！比你们强！
a “赚钱啦！赚钱啦！买张贺卡送给妈。＇＇我哼着小曲，蹦着跳着向学校外卖贺卡的小摊跑去。什么？你问我怎么赚钱的？那可要从今天上午学校开展的“跳蚤＇＇活动说起了。
由于大家期盼已久的元旦节终于到来了，所以各地区各部门开展的庆祝活动多得数也数不清。这不，我们学校就开展了一个“跳蚤市场卖旧货＇＇的活动。我兴奋极了，于是精心准备起来。
令人激动的时刻到了，星期六上午，“跳蚤＇＇在我们学校疯狂了起来。我提着一大包二手货吃力而又兴奋地走向“跳蚤＇＇最多的地点----操场上的乒乓台，心里无限激动。
刚把商品摆好，我就吩咐两名“销售经理＇＇把店名挂在了一旁的树杈上，并亲自吆喝上了：“玩具谷学*吧（店名），好东好西顶呱呱，礼物送也送不完，大家赶快行动吧！＇＇吆喝了几声，便引来了一大群顾客驻足筛选，我兴奋极了，又观察了以下同学们独到的经营方式。
买一送一式：
同学A拿着几件商品，大喊：买一送一，礼物多多。多买多送，送了还送。＇＇这样的便宜谁不想捡。果然，他手上的商品在几分钟内就被抢购一空了。
拍马屁式：
有一位小同学看中了我的一本绘画教育书。我立即迎了上去，说道：“哟，一看你气质非凡，一定是位艺术家。看看你，身体里充满了艺术细胞，这本书会锻炼你的手动能力，端正你的审美观，不是更让你的艺术境界提高了吗？＇＇这位同学听了立即容光焕发，二话不说买下这本书，手舞足蹈地捧*室了。
表演式：
看看我对面的同学们。他们跳着自编舞蹈，唱着歌，动作不大，却恰到好处，体现出了他们的热情奔放。顾客们立刻涌上去购买他们的商品。又买东西又看秀，何了而不为呀。
这一活动的开展，使我感受到我还有点商业头脑，我一定会勤奋学*，我会对那些成功人士，商场大老板说：“我将来一定比你们能干！比你们强！
国庆节，我和我的好朋友郭思璇在东方红步步高一起参加了小记者跳蚤市场活动。
到达活动地点，我们便开始准备自己的小摊：首先把地毯铺上，随后把精心制作的个性招牌“叶子小铺”摆放在地毯最前面，我们把自己闲置的小商品一样一样整齐地摆放在地毯上，嗯，万事俱备，就等着小铺开张啦！
一开始，我们不敢叫卖，只是静静地守在我们的摊位前等待着前来买东西的人。大约十分钟后，终于等来了第一个顾客：一个漂亮的阿姨带着一个可爱的小妹妹，小妹妹挑选了一个两元钱的红色发光手环，哇，这可是我今天的第一笔生意。小妹妹给了我勇气。“小叶子加油哦，你很棒的”我对自己说，顿时觉得自己浑身充满了力量，“叶子小铺，欢迎光临”、“最后１５分钟特卖，走过路过，千万不要错过”，我大声叫唤着，来小铺买小商品的人越来越多了。大约一个半小时后，活动结束收摊，我们算了一下，共卖出了６本《巴拉拉小魔仙》的书、５支粉红色爱心圆珠笔、１辆玩具赛车，还有８个小玩具，一共三十元五角，收获满满。我们准备把这些钱存起来，用来购买学*用品。
通过这次跳蚤市场的体验活动，我明白了一个道理，花钱容易，赚钱难，所以我们在日常生活中，不能乱花钱，要懂得节约用钱！
今天天气好，太阳对我笑，小草对我说：你为什么背着大书包？“我去上学校。”
一到学校，我就看到老师们在细心地指导怎么样布置教室，而同学们也一个个热情十足，整个学校都洋溢着快乐的气息。
我迅速来到自己教室，加入他们行列。俗话说：“众人拾柴火焰高。”不一会我们就准备就绪了。教室布置刚布置好，几个消息灵通人就大喊：“跳蚤市场开始啦，大家快下楼去！”
我们赶紧跑下去，操场上已经是人山人海了。我看准一个地方，转了进去。哈哈，我看上了一个玩具，刚想伸手去拿，可发现手好像是变短了一样，离那个玩具越来越远了。一看，原来是人太多了，我被挤到半空中去了。
我们买好自己喜欢的商品，就聚到一起，相互比较，交流经验，总结来说：“肉搏战”，来之不易。
学校举行的这次跳蚤市场，不尽丰富了我们学生的课余生活，也让我们可以用比较便宜价格买到自己喜欢物品。有很多朋友都告诉我，他们在跳蚤市场上淘到了不少价廉物美的宝贝。对我们来说，很多玩具一买来，开始我们很是喜欢，可是没过多久，等那股新鲜劲过了，这些玩具就被束之高阁了。这样一来，跳蚤市场就可以有“废品回收利用”作用。
而且，在我们看来，其中最重要作用是让我们看到做生意是多么不容易，我们更该节约用钱。不是吗？
我们的生活用具的制造，离不开树木，于是人们就大量砍伐树木，造成森林变成了沙漠。*几年，我国的水资源也在逐渐减少，可是我们望眼看去漂满果皮纸屑和生活垃圾的水沟却到处可见，我们如果不尽快想办法，那么最后一滴水就将是人类的最后一滴眼泪。
成群结队的苍蝇迎面而来，在被我们扔有垃圾的各种地方，寻觅它们想要的食物。唉！现在连苍蝇也“挑食”了吗？悲哀啊！
随着科学技术的高速发展和人类知识的进步，环境污染的问题也变得越来越严重。
各种各样的厂都办起来了，大的，小的，都排出了大量的污水，污水流入江河湖海，水中的生命面临着死亡和灭绝。那些没有死亡的鱼儿也没有了多大的生存意义，它已经不能成为人们口中的美味佳肴了，人们在食用后健康也会受到影响。
前几天老师对我们说：“星期五就是跳蚤市场了。”星期四我把自己家里不需要的文具――直尺、透明胶，还有玩具――小星星、贴纸，都放到了我的书包里。
下午，跳蚤市场开始了，我拿着自己的文具、玩具在二（6）班门口卖，吴明yao想买我的小星星，她问：“这个小星星多少钱？，我说：”一元钱一把“。她把一元钱给了我，这是我在跳蚤市场第一个卖出的东西，后来钱yunwen也来买我的东西，她看中了我的直尺，她花了2元买走了。我看中一个大姐姐的百变小樱的卡和一顶帽子，我用了2元钱买了过来。
我看见毛艺璇的套圈，她说：”5角6次“，我花了5角套了6次，我套到了一个透明胶、3个编织的手链和2个星球杯。我觉得我的眼力真准啊！
我把自己剩下的钱捐给了山村的孩子们，希望他们能买一些好的书看。今天我觉得很开心。
“瞧一瞧，看一看，特价3元了！”“《水浒传》最低价3元了！”啊哈，听到如此奇怪的语言，大家一定会很奇怪吧，是我们学校在举行“跳蚤市场”买卖书活动呢。
我们班书店的店名叫“*价书店”，是个招回头客的书店，大多数女生围在一起，将各自的书拿出来，摆好。一瞧，几乎都是小花仙、公主之类的书，天哪！摆好后，几个女生喊起来：“最低价了！每本书6块！”没有人关注我和刘林秋的书，正觉无聊，一眼瞥见刘林秋的书好像很好看啊，何况我也没看过，便问刘林秋：“你的这本《绿野仙踪》多少钱？”刘林秋说：“5元。”我又追问：“那如果我买多少钱啊？”刘林秋依旧说：“5元。”坑啊，你死党买还要5元钱！但最终禁不住还是买了下来。这时，妈妈来了，让我们去买点儿书。我、刘林秋和妈妈一起来到了五（4）班的一个摊位。妈妈给我推荐了一本阳光姐姐的数，当时是8元，好贵的，那几个女孩都在劝我买这本书，有的说：“我们老师都让看这样的书。”有的说：“里面写的可好、可感人了！”她们那诱人的语言，说的我心痒痒的，还价都没还价，就把这本书买了回来。
对了，该给大家介绍我的那3本书：《会飞的教室》、《成语故事》和《最后的晚餐》，一直都卖不出去呢。妈妈告诉我：“看到那个穿粉红衣服的阿姨了吗？她家有个小妹妹，很适合看这类书的，你问问那阿姨要不要买这些书？”我听后，兴致勃勃的和王蒙一起去的。我壮着胆子问阿姨：“老师，买书吗？”王蒙在一旁说：“一本书3元。”阿姨似大吃一惊，说：“我这一摞中，除了第一本是5角，其余的都是一元。”我和王蒙在一旁大气都不敢出一声。阿姨又说：“除非你们给我算便宜一点儿。”我们同意了，阿姨只买了两本书，给了我2元，还剩下一本，卖不出来，送给了毕阿姨。
虽然赚钱不多，但我却感受到了从没有过的喜悦，我学到了很多很多。
跳蚤市场真好！
在学校的操场上，六一儿童节的活动——跳蚤市场正在热火朝天的进行着。操场上一片欢声笑语，叫卖声此起彼伏。
早在前一天晚上，我就准备好了要卖出的货物，然后又在钱包里准备好了零用钱，还列了一个货物清单。把这些东西全都装在了一个大袋子里，然后拍拍袋子，放心的睡了。
第二天早上，我迅速起床，以最快的速度洗涑完毕，急忙吃完早饭，拿着我的货物袋，一阵风似的跑出了家门。到了学校，进教室一看，班里的同学都差不多到齐了。离活动时间还有一节课，我们已经迫不急待的开始进行交易了。
叮铃铃，下课了，老师进来通知我们下楼摆摊了，同学们高兴的跳起来，YE——。大家不等老师把话说完，已经冲下了楼，找到自己摊位，摆出了货物。我的货物有几本书和几个玩具，这些书我都看了很多遍，玩具也都很喜欢，都还崭新如初，讨人喜爱。
一、二年级也下了楼，他们在摊位上转来转去，不一会儿，一个小妹妹走了过来，轻声的问我姐姐，这个小兔子多少钱，我看了看说一块，她想想，付了钱拿走了。等这批货物卖完了，我急忙跑去别的摊位进货，其中有一个我最喜爱的是一个龙的雕像，果然一会儿，这尊雕像就引来不少人，我最终以2.5元的价钱把这尊龙的雕像卖了出去，我赚了0.5元钱。
不一会儿，时间到了，那些没卖出去的东西，我只好自己装回袋子，我们成群结队的回到了教学楼门口，依依不舍的回头看了看，快速回味着发生过的事，然后跑进了教室。到了教室，同学们交流着刚才的过程。老师走进教室，现在把大家的交易额算一算。我的交易额是7元，今天真开心呀！
我一直有一颗心在跳动，因为我们马上会迎来一个难得的跳蚤市场，我可以当一回“小老板”。
为了当好这个“小老板“，昨天晚上，我就精心地准备到学校叫卖的商品，有笔、本子、文具盒等学*所需的用品，有飕狗摩托、荧光棒、朱角灯等精致时尚的玩具，还有圣诞棒、圣诞老人玩偶、圣诞套装等，既可爱又逼真的圣诞礼物，而且我把一件东西都贴上了价格标签，用纸擦了又擦，把弄得一尘不染，精美无比。
下午，我从家里拿着一大袋商品来到学校连心桥底下的跳蚤市场叫卖，刚把文具类的商品放下，就来了一大群人抢购。“给你10块，帮我拿支笔”，“找我5块，把笔记本给我”，“我给她买个文具盒，5元怎么样？”等抢购声在我耳边响个不停，不一会儿，我摆出的文具用品就空空如也。我又从袋子里取出一些圣诞礼品和玩具来推销，又是空空如也……就这样，我一大袋的商品飞快地少了下来，忙得不亦乐乎。
卖得最火的还是飕狗摩托，这种摩托颜色鲜艳，外形独特，制工精致，在地上跑得很快，同学们十分喜欢，从袋里拿出来，几秒钟就卖完了。
在做买卖的过程中，我时不时抬头看看跳蚤市场的场景，有20多个“铺子”，同学们个个都忙碌不已。你看，他棒着一大叠书正在推销；你望，她“铺”前的玩偶不可计数，大伙正在精挑细选；你瞧，那边的“小老板”们正在收着如流水般的钱……市场上，同学们虽然姿态不一，神态各异，有买的，有卖的，但个个都十分兴奋，十分带劲，热闹非凡。上课铃响起了，不少同学仍久久不肯离开，目光还停留在这些花花绿绿的商品上。
这次跳蚤市场，不仅使我学做了一次买卖，当了一回“小老板“，赚了一把”小钱”，也让我体会到了同学之间团结合作的快乐与可贵，更让我懂得了学好数学的意义所在。
在我的学生时代中，有很多事值得去回忆，它们就像一片片叶子，飘进了我的心上，而我最想拾起的一片叶子，是我逛跳蚤市场的那一次。那天，同学们个个都很兴奋，盼着时间爷爷快点走，因为学校将组织我们参加一次特殊的活动课——“儿童跳蚤市场”，由全校同学参加买卖，我们太开心了！
激动人心的时刻终于到了，同学们迫不及待地把自己要卖的东西搬到了课桌上，也有的搬到走廊上。你瞧，摊位可真多呀，那几张小桌子就是他们摆放商品的“柜台”了，有的甚至把货物摆在地上，名副其实的“摆地摊”了。他们有的卖漂亮布娃娃，有的卖各种玩具，还有的卖童话书……真是琳琅满目，令人眼花缭乱。为了吸引顾客，有的还给“商店”起了名字。
我把带来的娃娃游戏机摆上桌，顿时传来尖叫声：“哇！娃娃机呀！”老师的一声令下，跳蚤市场开市了。只听“轰”的一声，人流涌了进来。许多同学来到我的娃娃机前，买了几枚游戏币便兴奋地玩了起来，看着他们快乐的表情，我也快乐！
你看！跳蚤市场全是密密麻麻的人头，教室周围，摆满各种各样的小摊。小营业员们的吆喝声一浪高过一浪，顾客也不少，这儿一堆，那儿一簇，还不时传来争吵声、欢笑声，整个教学楼似乎沸腾了。
你瞧！这位“小老板”刚开始很胆怯，细声细气地喊，后来不知谁高喊一声：“卖便宜货喽！”。大家你瞧瞧我，我看看你，相视一笑，便放开了嗓门，大声叫卖起来。顿时，买的买，卖的卖，讨价声，还价声，混成一片，真是热闹非凡！
听听吧，各个商店的推销员为了招揽顾客，有的吹哨子，有的站在椅子上大喊：“快来买！高价货低价出！不买可惜！”，还有的立着牌子：“不买后悔”，并拿着摇铃，挥着手，四处叫卖道：“走过路过不要错过，机不可失时不再来！”，有的甚至还跳起舞来。我看了看他们，也学着他们的模样大声叫卖起来：“来，来，来！来看看！新品娃娃机全新推出！只需一元一枚游戏币！抓不到娃娃送赠品一个！快来啊！快来啊！数量有限送完为止啊！凡是在本店购买东西的顾客，可送游戏币一枚！走过路过千万不要错过啊！机不可失，机不可失！”。这招还真灵，不一会儿，便招来一大堆小顾客，争先恐后地蜂涌而来，顿时队伍排得像条长龙。哈哈！
跳蚤市场终于结束了，从这次活动中，我悟出一个道理：没有勇气，是什么事也干不成的。
跳蚤市场开始了！
那天，同学们纷纷带着商品来到了学校，大家都期待着中午的跳蚤市场。吃完饭后我忙赶*室，大家都开始摆铺子了，有的同学带了食品，金针菇、饼干、巧克力等琳琅满目；有的同学带了文具，笔、尺子、圆规等让人应接不睱；还有的同学带了玩具，望远镜、魔方、纸牌等教人惊叹不已……一眼望去，整个教室一下子变成了商品的海洋。
跳蚤市场开市了，整个五年级都沸腾了，班上瞬间响起“走过，路过，不要错过“之类的叫卖声，一些同学纷纷在班上开始购买东西了。有几位同学涌向我的商铺，我都忙不过来了。处理完”第一波“客户后，我的铺子也慢慢冷清下来，无论我怎么招呼也没几位顾客了。我只好带着一些糖果到其他铺子去推销，“五颗糖四元！”有个同学看上了我的糖果，他让便宜些，于是我降为三元，而他还嫌贵，“两元我买了！”他说。“好吧！”，我说，“就两元，不能再降了！”反正，我至少卖出去了。后来我又从别的同学的商品中购买了一些糖果，提了点价卖给同学们。
就在这时，张老师通知我们可以到别的班去买卖东西，有些同学瞬间冲了出去，也有些其他班的同学走进来。过了一会儿，我才知道在班上的东西都卖便宜了——敖老师花四元在我们班买的一个乐高玩具在其他班别人花了五十元也没买到！于是，我抬了点儿价，把酸奶出售给别班同学，果然不出我所料——卖出去了！但有位同学卖松果一直卖不出去，就直接送人了！这时，我的商品差不多卖完了，所以我打算停止营业。我总共卖出去六十元，有一点亏本。
这是第一次举办跳蚤市场，也是我第一次做生意，对我来说是一次全新的体验。这次活动让我吸取了经验，增长了见识，我希望下次我能做得更好！
——跳蚤市场作文 (菁华10篇)
“瞧一瞧，看一看，走过路过不要错过！”“来来来，买一送一，全部两元。”教室里传来一声声讨价还价的声音。你们一定很好奇吧。因为今天在金笔课堂上我们开了个“跳蚤市场。”
同学们一来到教室，就忙着整理自己的商品。呀！我什么东西都没带。不过老师说可以把自己买回来的东西再卖出去。
同学们迫不及待的等着王老师说开始，我四周扫描了一下，把自己喜欢的东西找出来，王老师说：“开始！”我噌地一声站了起来，准备去抢购。
我快速的把喜欢的东西都买回来，放在桌子上。一个女同学走过来，我两眼一放光，急忙问到：“这里有你喜欢的吗？”她说：“我很喜欢这个本子，请问多少钱？”我说：“这个本子呀，不贵。一块五。”她说：“行，一块五，给你。”我把钱接过，把本子递给她。心想：哈哈，刚开始就挣到了我人生的第一桶金，老天开眼啦。于是我便大声吆喝：“过来看一看，全部六元以下，一元以上！”嘻嘻，这一招还真管用，又有一个人来买东西。他说：“你这个笔怎么用？”我说：“一块五。”他说：“哦，谢谢，不要了。”我急忙赶上去，说：“笔加芯一块五，两块葡萄糖味的糖五毛一共两块。”他犹豫了一会儿，说：“好吧。”又挣到两块钱。我终于体会到爸爸妈妈的辛苦了，这钱来之不易啊！
很快，我的东西卖完了，现在我有了钱，终于能逛商场去喽！我来到一个卖书的店铺，把书打量一番，突然眼前一亮，看中了一本《植物大战僵尸》，我问：“多少钱？”他说：“六块。”我说：“五块吧。”他说：“好吧。”交易完成后。我刚把书摆在桌子上，就有一个男生问：“这本书，多少钱？”我说：“六元。”他说：“五元吧！”我想：五元买来的，再五元卖出去，唉，好吧。我对他说：“行。”就这样，又挣了五元。
跳蚤市场马上接*尾声，同学们看着手里一张张钱币，脸上乐开了花，这次活动真是太有意义了，不但开心，而且让我懂得了爸爸妈妈的辛苦。
星期二晚上，妈妈带我去跳蚤市场卖东西，我们准备了一堆要卖的东西。
到了黄山区的广场，我把要卖的东西进行了分类，小汽车和恐龙玩具放在一张报纸上，把3D水晶拼图和小夜灯放在另一张报纸上，妈妈还为我专门做了一张广告牌，上面写着“最新玩具3D拼图，小夜灯”。
我把小夜灯都打开，发出了五彩缤纷的光芒，吸引了很多人来买。我向他们介绍：“这是小夜灯，晚上放到床头非常漂亮。”很多小夜灯都卖了，看到钱向我扑来，我非常高兴。又过了一会儿，我旁边摆摊的大姐姐问我：“天鹅水晶拼图多少钱？我弟明天过一岁生日，我想拼好了送给他。”我说：“就卖9元吧。”大姐姐说：“好吧，我买了。”我们一直等到快九点，玩具都快卖光了，妈妈说：“不早了，回家吧。”
于是，我和妈妈高高兴兴地回家了。
九九重阳节就要到了，我们三大校区的老师、学员、还有家长们一起来到了文殊广场，我们今天要在这里举行一个跳蚤市场的活动。顾名思义，就是将大家自己闲置的物品互相交换、出售，或者卖给路人，把赚来的钱捐献给养老院的爷爷奶奶们。
看！一个巨型半圆大红色拱门像彩虹一样缓缓升起，上面赫然写着：重阳节爱心实践活动体验课。拱门自豪地对旁边的广告液晶大屏说：嘿，伙计！你敢和我比高低吗？液晶屏嘿嘿一笑说：欢迎你的到来，朋友。
瞧！那边一片黑压压的人群是什么？原来，是围观了许许多多的路人，虽然只过了几分钟，可是现场已经人山人海了。
我迅速来到了我们班的位置，拿出我带的东西：一本书和一个海绵宝宝。我一边着急地等待着来来往往的路人，一边吆喝着：瞧一瞧，看一看，走过路过，千万不要错过。
时间一分一秒地过去了，我看着行人一个一个地从我面前走过去，我开始有些灰心了，想着：不会没有人来买我的东西了吧！当我低下头时，我似乎看见我的海绵宝宝和书也在卖力地帮我叫着眼前的行人，可还是无人问津。
过了一会儿，来了一位老奶奶，拿着我的书本翻了翻。难道我的书要卖出去了吗？我的心跳随着奶奶翻页的速度逐渐加快。奶奶抬起头问我：小朋友，这本书多少钱？我颤颤巍巍的回答道：15元。嗯，有点贵，能再便宜点吗？10元，我迅速的回答道。算了，我还是别处再看看吧。奶奶说着便放下了书本，头也不回的走了。我瞬间后悔万分。
活动结束了，我感到非常地失望。听说有一位同学卖书赚了十几块钱，最后一打听才知道，原来他带了好几本书，每本书只卖二三块钱。
这时我似乎都感觉到我的书在哭泣，我想它一定是在责怪我把它卖得太贵了，没有让它去到新主人的家里，也没能帮助到敬老院的爷爷奶奶们。
一年一度的学校艺术节到了，我们准备了一次跳蚤市场。大家高兴极了，赶忙把卖的'东西放到课桌上，按类别分在一块儿。最有创意的要数二班了，他们居然用弹吉它的方式招揽生意。
不知从什么时候开始了。走廊上热闹非凡，有的人在吆喝自己的商店有多好；有的人在走廊上走来走去，不知道要买什么好；有的人在教室里展示自己的商品；还有的人在教室里买自己喜欢的东西。声音震耳欲聋，走廊上车水马龙，水泄不通。
渐渐地，人越来越多。他只好躲过人群，去教室里避一避了。只见他匆忙地找到徐谦恒，并要买他的蛋糕。他迫不及待地掏出2.5元，买了一块鲜美可口的蛋糕。刚走出教室，蛋糕就已被他吃得精光了。呵呵，看来他可真是只馋嘴猫呀！接着他又看上了一幅画，那画上画着一只可爱的猫头鹰，加上背景，就是一幅非常好看的画了。这幅画很贵，要10元。而他竟忘记了自己只有7.5元了，不顾一切地要买下这幅画。他走到画主叶雨澄旁边讨价还价：“叶雨澄老兄，这幅画能不能便宜点？按6元算行不行？”叶雨澄摇了摇头。他不甘心，继续说：“叶雨澄，我们都是老朋友了，便宜点啦。”叶雨澄才答应。他便兴奋地一手交钱，一手交货。
不知不觉，已经到清仓的时间了。我这时便想再买买东西。谁知，正巧，姚尧的沙包要卖，大家都抢着要。我也很想要，可是这么多人挤在姚尧旁边，我连半点儿机会都没有，便没有去争夺。突然，姚尧想出了一个公*的方法，他把沙包用力一扔，砸到一个人的手又弹到我这边来，破天荒地落在了我的脚下。真是得来全不费工夫！我只用1元就买下了这个精美的沙包。
为什么要举行一次跳蚤市场？原来是有一位孩子因为溺水抢救，家里缺钱。这次义卖，我们一班一共捐了812.90元。希望大家一直把这份爱心传递下去！
期盼已久的跳蚤市场终于开始了。同学们迫不及待地来到了操场上卖自己心爱的书和喜爱的'玩具。
啊！操场上人山人海，热闹非凡。老师让我们坐成一排，把自己的东西拿到地上卖，我赶紧找了一个地方摆摊子。卖不出去的同学嘴里喊着广告词：“瞧一瞧，看一看，走过路过不要错过。”
唉，我的东西一件也没卖出去，只好收拾东西，去逛一逛。忽然，我发现了一个弹跳球。哦！原来是棋棋卖的，我激动地问他：“这个弹跳球多少钱啊？”他大声地说：“弹跳球四元钱。”“能便宜点吗？”“不能再便宜了。”他皱着眉头说。我很想要那个球，只好从口袋里掏出四枚硬币，买了下来。应该还有人跟我一样喜欢这球吧？或许我可以赚一笔，于是我便问同桌：“五元的弹跳球你要吗”？“要啊！”同桌说道。同桌就拿钱买下了。我心里想，终于赚到钱了，心里乐滋滋的。
时间过得很快，跳蚤市场结束了，同学们依依不舍地回到室。今天的跳蚤市场可真难忘啊！
今天是一年一度的“跳蚤节”，全校都沸腾了起来。
下午，飞奔来到操场，那连绵起伏的叫卖声，让我震耳欲聋。问价声、叫卖声、讨价声，汇成了一曲欢乐的交响曲，让本是安静的校园沸腾了起来。
站在*台上，放眼远眺，一张张生动的招牌，一张张可爱的笑脸，合成一副美丽的画卷。
来到各个“书店”，每个“书店”优惠各有不同，来到自己“书店”，正好有位顾客看中了我们书店的一本《查理九世》，那正是我的书，张一然问我：“你出几元？”
我一口咬定：“10元！”顾客问：“6元行吗？”我说：“最低8元，你看一本原价就15元了，不然，我要亏死了，你就8元买去吧！”“7元。”说完就递给我7元，没抽奖就走了。“叮叮叮”了七下，七个“子儿”落进了我们小组的共同“腰包”，正好缺零的我们一阵兴奋，同学张一然、吴宇欣都夸我卖得好，机灵。因为一般没人会买《查理九世》这种书，而我是幸运的。
卖完后，我忽然暗自偷笑起来，因为我刚卖掉的那本是我上一次跳蚤市场花5角钱买的，这回竟卖了7元！
今天虽然没有卖出太多，但也收获满满！
元旦的脚步渐渐地走*了，天气也逐渐变得严寒起来，可是这并不影响我们庆祝元旦的心情。今天，我们的校园里举行了“跳蚤市场”。“跳蚤市场”，我来啦！
跳蚤市场是在篮球馆举行的。一走进篮球馆，篮球馆就像换了一张面孔一样。只见篮球馆点缀着五彩缤纷的气球、绚丽多彩的灯笼、各种有趣的宣传海报。最引人注目的就是各式各样的摊位。有的卖书，有的卖文具，有的卖食物，还有的卖玩具。我们班的摊位布置最梦幻了，桌子上铺着紫色的桌布，还摆放着紫色的蕾丝边盒子，里面放着各种赠品。远远望去，就像紫色的乐园。大人们布置得这么用心，我们更应该好好配合这次活动。
我是小小销售员。跳蚤市场终于开始了，只见一年级的同学们一拥而上，就像川流不息的浪花向我们涌上来。不一会儿，我们的摊位就挤满了小顾客。一位小姑娘拿着一盒彩笔对我说：“姐姐，彩笔多少元？”我不假思索地回答：“3元。”小妹妹连忙拿了3元递给我。当小妹妹转身要走的时候，我突然想起了妈妈一开始嘱咐我的事情：当顾客只买了一样文具的时候，你就说再买一样，我们店里会有赠品哦。我急忙对正要离开的小妹妹说：“妹妹，如果你再买一样文具，我们就会送给你赠品哦！”妹妹想了想说：“算了吧，我就不买第二样了。”我并没有泄气，对妹妹说：“你瞧，戒指多漂亮啊，糖也很好吃哦。”妹妹被我的话动摇了，对我说：“好吧，那我就再买一样自动笔。”我心中暗喜，我真是位了不起的销售员。
我摇身一变，从销售员变成了顾客。我买了彩笔、橡皮擦、薯片、刮画纸…。我今天的收获真不少呀！
感谢跳蚤市场，让我当了一回销售员，还当了一回小顾客。这个元旦过得真不赖。
今天下午第三节课，我们六年级的专属活动：跳蚤市场已降临。但这有趣吗？这好玩吗？它快乐吗？即将揭晓。
在第三节课开始了，我们的活动也就开始了。我们先让一些人去看家，让一些人去买，我当然先去逛了。我一直向前走，走到大松树下，去挑选我最喜欢的书。先让我看见的一本书，就是那本厚厚的，宽宽的武侠小说。却只卖十元，我决定把它买下来，然而，又有一本沈石溪的动物小说，也是十元，我看这些券都很贵，就如同真的钱，我对它们真是恋恋不舍呀，我刚才的十元刚给出去，就心如刀割。现在我又有一丝不想买的情愿。但我只能狠下心，去买了。就这样，二十块钱没了。但他给了我一个枪，但给了我枪又有什么用。但我也觉得，这样做交易挺有趣的。我就继续埋头去找书。
再继续往前走，我看到了《鲁宾逊漂流记》我就问价格。这位“商人”说的价格，让我非常震惊。没想到，这么好的一本书，只需要三元，我都要吐血。我管不了这么多了，怕别人给我抢了，就直接买了它。
剩下的我不买了，就在家里卖书。我刚一到，就开始拉人，搞活动，一下子卖出四本书，我感觉自己爆表了，我赶紧把这些钱给了张盛羽。心里别提多高兴了。之后，来的人少了，侯晓阳来找我了。
他对我说，能卖给他一本书吗，我让他自己选，他却选了我的武侠小说，然而用十元交换。我思索了一下，反正我也看过一半了，不如给他吧，就和他做了交易。
跳蚤市场，让我觉得有趣，让我感到好玩，然而，也是他让我感到快乐。
咦？今天小桔灯怎么那么热闹呀？原来是我们要去跳蚤市场去卖东西呀！
老师先在教室里宣布了规则，再让我们排成两排。我们手上提着物品和零钱，一起浩浩荡荡地前往目的地——绿城长弄堂“柠檬夜市”进军了。我们一到站，就开始争先恐后地抢有利的位子来摆摊，我们手忙脚乱地从背包中陈列出一件件精美的物品，开始叫卖。
您瞧，只见我们班的小冯同学神秘兮兮地从背后掏出一个个小杯子似的产品。我的好奇心一下子就来了，“咦，这到底是什么东西呀，是玩具还是吃的呢？”我匆匆忙忙上前一探究竟，嗬，你猜是什么？原来是吃货大王最喜爱的“木康杯”呀！本来冷冷清清的摊点，马上就热闹了起来。幸亏我眼疾手快，掏出了钱包就付钱。我尝了一大口，嗯，味道可实在真美味呀。吃了还再想来一口。
唉，快乐的时光总是那么短暂。同时，我在这次活动中，我也明白了一个道理：金钱来之不易，所以我们每个人都应该学会节约。
周四下午，全班同学都是兴奋无比，因为我们要在班里举行一次跳蚤市场。
教室里边热闹非凡，有的同学把商品摆在桌子上，有小机器人、漫画书等等，琳琅满目；有的同学拎着商品到处跑着问：“喂，你要不要模拟AK，你要不要纸星星？”有的大声宣传：“走过路过不要错过啊！”“太阳能玩具大减价啦！”没有卖出东西的同学一脸焦急，卖出东西的同学则眉飞色舞，满脸兴奋。
我的同桌杨筝，拿着自己的蝙蝠钥匙链、发球器也在到处宣传，问这个问那个要不要，可惜一个也没卖出去。
我嘛，一开始还做了两下宣传，问了问陈雪琦，她没要。之后我就不叫卖了，全部精力集中到了买东西，我从张陈豪那里买了德克士巨型笔、从赵子贺那买了仿真蛇……
哈哈，真是一个有趣的跳蚤市场啊！
——快乐的跳蚤市场作文 (菁华6篇)
我有很多精彩的图书，可是读完后，它们只能被放进书柜，而我又得去买新书看。难道只有花钱买，才能看到新书吗？不！学校组织的下周三“跳蚤市场”就可以用看完的书，去交换喜欢的.新书了！我带了两本我很喜欢的《老鼠记者》去交换。
图书跳蚤市场开始了。我们先把带来的书交给方老师，交换买书的货币。然后跟着方老师来到我们班专有的柜台，让自己班级的“书市”开业。刚把书放好，就有很多人围过来了。我也赶快加入“买书”的行列。我在我们的柜台看到了一本《格林童话》，我问：“请问这本书多少元？”方老师说：“一块！一块！拿钱来啊！”我立即掏出两块钱，给了方老师。方老师找给我一元。“哈哈！我还有钱，还可以买书呢！”我又看中了一本《爱丽丝梦游仙境》。我又问方老师，“请问您，这本书又是多少元呢？”方老师笑嘻嘻地说：“这本书很好看哦！”我再次问方老师：“那多少元呢？”方老师说：“两元！”我马上掏出两元。方老师开心地说：“送你一块钱吧！”我拿着刚刚买到的两本新书，满心喜悦，还想继续寻找喜欢的书籍。我在这个柜台前看看，那个柜台前瞅瞅，没有看到其他喜欢的书了。最后，所有柜台上的书都被抢购一空了，书架上空空如也，一本书也没有了。我拿着书，坐回座位阅读起来。没想到，又有新收获——杨程那儿居然还有一本可以交换的书，我就买下了这本《一千零一夜》。
在“跳蚤市场”，我们不仅收获了新的图书，还获得了分享的快乐。看来，只要肯动脑筋、想办法，就一定会有很多出乎意料的收获！
“卖书啦！卖书啦！”又是一年一度的六一节，一场卖书风暴在我们的学校掀起。
你瞧！操场上密密麻麻全是人头，沿着操场周围，摆满书摊，小营业员们的哟喝声一浪高过一浪，顾客也不少，这儿一堆，那儿一簇，还不时传来争吵声、欢笑声，整个操场似乎沸腾了。
在楼上看还不过瘾，到了楼下，才能体会到其中的滋味。
我刚一到楼下，就被营业员头上的.头饰吸引了，他们有的戴着蜡笔小新、有的戴着月亮，更多的是各种动物头饰，这可真是独特的一道风景线，有趣的头饰让气氛更加活跃了！兴奋的我拉着陈彬倩一家一家“店”看去，好丰富啊，有《简爱》、《动植物百科全书》、《游遍*》、《西游记》。看得我们目不睱接，“过来看哦，童话书应有尽有哦，价廉物美噣！”我循着哟喝声挤过去一看，“啊，杨红樱系列书！”我捧起一本书，如饥似渴地看了起来，早就想买了，可妈妈一直不让买，我看看这本看看那本，爱不释手，最终选定一本：“老板，这本要多少？”“8元吧！”呀，整整便宜了四元呢，我痛快地掏钱买下了这本书，那位小老板接过钱，也高兴得合不拢嘴。
回到班级，我开始津津有味地看书，心想：这个六一节过得真有意义，不仅能低价买到喜爱的书，又培养同学们利用资源，真正是资源共享呀！
希望下次还有这样的六一节！
今天，山东广播电视台小记者团组织我们参加了爱心跳蚤市场的活动，整个市场上热闹非凡、人声鼎沸。叫卖声、还价声此起彼伏……每个人都卖力的`推销着自己的商品。
我提前做了很充分的准备，我把小时候玩过的玩具和看过的书都收拾干净后，装在一个大箱子里，我还准备了收银箱，并把零钱放到了里面。来到跳蚤市场以后，我把商品整齐的摆放在摊位上，由 于我带的东西种类繁多、设计新颖，很快就吸引了很多顾客。我认真的介绍着我的商品，在这其中，也有一些顾客和我商量，要我把价钱再降低一下，我爽快的答应了。不一会儿，我就卖出了不少东西，这 使我更有兴致了，我大声的吆喝着：“瞧一瞧，看一看，玩具大甩卖了。”结果，又围上了不少顾客。最后，我数了数我的收获，足足有95。5元啊！经过评比，我竟然得了全场第一名，真是太高兴了！这时，主持 人介绍了两个小弟弟患病的消息，我马上从我的收入里拿出了一部分放进了捐款箱。真希望他们能早日康复！
从这一次的活动中，我学到了很多课本上学不到的东西，同时也感受到了赚钱很不容易，我以后一定要勤俭节约，做一名全方面发展的好孩子！
前不久，我们学校组织了活动，活动就叫“手拉手跳蚤市场”哦。
我们吃完午饭，就兴奋地跑向操场，我看见了操场上有各种各样的义卖店。有的叫“小精灵超市”，有的叫“小羊村”，还有的叫“快乐淘吧”……我们的义卖店叫“青果园爱心小屋”。
我和何玉儿看了看别人的义卖店，再看看我们的义卖店，似乎我们的义卖店好象少了些什么？我知道了！我们的义卖店少了些气球装饰哦！我们就跑去买气球，一下子就把义卖店打扮得更漂亮了。
随着我们学校升旗仪式的拉响，义卖开始了，我看见操场上人山人海的，还真有点找不到我们班的“青果园爱心小屋”呢！当一开始义卖，我们班的罗梦超就买了一个2元的溜溜球，还有很多人买贝壳，因为那些贝壳都是龚渚在海边带回来的……
刚开始我们的生意很火爆，后来就没人买我们班的东西了。这时候，刘老师把气球取了下来，说“玩具大甩卖了，打折一元，买一个玩具送一个气球啦！”于是我们都跟着刘老师叫了起来，这样果然很有效，招来了一些人。到最后结果出来了，我们班总共卖了1098。5元钱。
你看，多么有趣的跳蚤市场啊！这样的活动应该多主办，我们应该给别人更多的温暖和爱心……
哈，太棒了！我激动得一蹦三尺高，是什么让我那么高兴呢？原来是我们中心小学义卖跳蚤市场要举行了，也许你不知道什么是跳蚤市场吧，跳蚤市场其实就是把自己不需要的东西卖出去，再买 些自己喜欢的东西，还可以把卖的钱捐给灾区。这个宝贵的时刻可是我盼星星盼月亮盼来的，我一定要过得有意义才行。
早上，我背着书包，拿着东西，一蹦一跳的跑进学校。上午，我心不在焉地听老师上了三节课，中午我也无心出去玩，一心想着跳蚤市场。
终于，跳蚤市场开始了，操场上人山人海，吆喝声，叫卖声此起彼伏，同学们象潮水般涌向操场。我选了个好地方便摆起了我的小摊子：转转闪光火丝、动物照相机、斑点狗、京巴狗、水沙沙、 MP3、铅笔刨刀……应有尽有。接下来，就是等人来光顾了。
啊！还是水沙沙最受欢迎！一个其他班的女生跑了过来，问：“你这个东西多少钱呀？”我回答：“两元。”她又问：“能不能便宜点啊？我只带了一元钱。”我就说：“那好吧！”就这样，我的 第一笔生意就做成了。
我兴高采烈，马上拿着这一元钱去买耿昕怡的书——《安徒生童话》，买到书之后，我又回到我的小摊子前，继续做我的生意。
正巧，于奥洋跑了过来，要买我的转转闪光火丝，他问：“你这个玩具要多少钱啊？”我说：“一元钱。”可是，他二话没说，转身就跑了。
过了一会儿，孙老师走了过来，问：“陈冰，这是什么啊？”我说：“铅笔刨刀啊。”孙老师又问：“几元啊？”我说：“一元。”孙老师就说：“就买一个吧，放在讲台上，大家都可以用。”就 这样，我又赚到了一元钱。
接着，丁盛手里拿着一只彩色的蝴蝶跑过来问我：“你要这只彩色蝴蝶吗？只要一元钱。”“一元？不会吧！你这个小东西还要一元啊？五角行不行，干吗这么贵啊？”丁盛拿我没办法，只好说： “好吧，好吧，五角就五角，卖给你啦！”
就这样我的商品很快就被抢购一空了啦，清点了一下我的钱包，收获还真不少呢，一共卖到二十八元钱。我带着我的成果回到教室，我把钱全部都捐给了灾区，希望灾区的小朋友们也过上美好的新年。
那天下午，天气格外晴朗，同学们个个兴高采烈地来到新华都广场，这是要干嘛呢？
大家陆陆续续地来了。经老师宣布，跳蚤市场正式开始！顿时，市场沸腾起来！大家拿起桌布，相继铺到地上，又各自摆出自己的“跳蚤”。我也摆出自己的“跳蚤”，环顾四周，哇，“跳蚤”真是千姿百态、数不胜数：有俏皮可爱的娃娃，也有玲珑剔透的陶瓷商品；有精致美味的小零食，也有有趣好看的故事书；有各式各样的小卡片，也有精美玲珑的饰品。
这时，有一个顾客光顾了我的小铺，他拿起一把水晶枪，面带微笑地说：“多少枚快乐币？”我不假思索地回答：“100枚快乐币!” “这么便宜！买了！买了！”哈哈，我第一次赚到了钱，手里攥着钱，心里美滋滋的！
“这本书几块？”
我还没反应过来, “呃……三百枚快乐币！5元人民币！”“真便宜！”说罢，三百枚快乐币就在我手里滚来滚去。
一位又一位的顾客光顾，东西卖得差不多了。这时，一位老师过来，拿起摊上的7本书，说：“这些多少钱？”“五*十五，三十五元！”“太贵了吧！”正在这个时候，我同学哲楷说：“像我！三本才五块！”老师借机说：“是呀！你同学三本才卖5元呢？算我便宜一些。”“没办法了，好吧！12元！”老师从红色的皮包里掏出15元，说：“不用找了！”接过书之后就离开了。
东西在刹那间一扫而光，我提着空袋子，准备购物！
“好吃的、好玩的、好用的，应有尽有，快来买吧！”我蹲下来，瞧了瞧桌布上的东西，哇，好多小零食呀！此时我的肚子开始打鼓*了，我情不自禁地拿起巧克力，“多少钱？”“一元！”“给！”“谢谢！”她礼貌地道谢。
吃完了美味的巧克力，我被那琳琅满目的陶瓷吸引住了……这是几个陶瓷娃娃，浑身白如雪，衣物皱纹清晰，真漂亮！我挑选了三个娃娃，它们手牵着手，真和睦！“多少钱？”“嗯……就四元吧！”我二话不说，便从鼓鼓的钱包里掏出四元钱，递给小老板。
手拿着陶瓷娃娃，背着满满的钱包，我满载而归。跳蚤市场在不知不觉中结束了，真希望可多举办些此类的活动，再让我们享受享受赚钱的幸福。
——有趣的“跳蚤市场”作文 (菁华6篇)
今天下午，天黑蒙蒙的，好像要下雨，但这都没有影响到我们的心情，同学们个个都很兴奋，盼着时间爷爷快点走，终于盼到到了第六节课了，因为学校将组织我们参加一次特殊的活动课？？“哇哇哇儿童跳蚤市场”，我们太开心了！
开始摆摊了，同学们迫不及待地把自己要卖的东西搬到了体育室，也有的搬到走廊上，不一会儿，“市场上”人山人海，卖的商品也不少。
你瞧，摊位可真多呀，那几张小桌子就是他们摆放商品的“柜台”了，有的来不及搬桌子甚至把货物摆在地上，名副其实的“摆地摊”了。他们有的卖漂亮布娃娃，有的卖各种玩具，还有的卖童话书……真是琳琅满目，令人眼花缭乱。为了吸引顾客，有的还给“商店”起了名字，看，那是我们班的“新奇吧”，这可是我们班的“董事长”向剑南和“经理们”绞尽脑汁起的名字！
你听，各个商店的推销员为了招揽顾客，有的吹哨子，有的站在椅子上大喊：“快来买！高价货低价出！不买可惜！”还有的拿着摇铃，挥着手，四处叫卖道：“走过路过不要错过，机不可失时不再来！”有的甚至还跳起舞来，这招还真灵，不一会儿，便招来一大堆小顾客，争先恐后地蜂涌而来，顿时队伍排得像条长龙。
你看！这位“小老板”刚开始很胆怯，细声细气地喊，后来不知谁高喊一声：“卖便宜货喽！”大家你瞧瞧我，我看看你，相视一笑，便放开了嗓门，大声叫卖起来。顿时，买的买，卖的卖，讨价声，还价声，混成一片，真是热闹非凡。
时间过得真快，“跳蚤市场”就要结束了。“小老板”都依依不舍收拾卖剩的货物回到教室，他们都还想挣多一点钱，捐给希望工程。
周四上午，天空下起了毛毛细雨，但这丝毫没有影响同学们的心情，因为学校即将举行有趣的跳蚤市场活动。
开始摆摊了，同学们迫不及待地把自己要卖的东西搬到了操场，不一会儿，“市场上”人山人海，传来了一片喧闹。
你瞧，摊位可真多呀，那桌布和毯子就是他们摆放商品的“柜台”了，有的忘了带桌布和毯子，干脆就把货物摆在地上，成了名副其实的“摆地摊”了。大家有的卖漂亮布娃娃，有的卖各种玩具，还有的卖书……真是琳琅满目，令人眼花缭乱。
各个摊位的推销员为了招揽顾客，也是“八仙过海，各显神通“，他们使出了浑身解数，有的吹哨子，有的挥舞着手臂大喊：“快来买！高价货低价出！不买可惜！”还有的拿着摇铃，四处叫卖：“走过路过不要错过，机不可失，时不再来！”有的甚至跳起舞来，这招还真灵，不一会儿，便招来一大堆小顾客，争先恐后地蜂涌而来，挤得摊位水泄不通。
我悠闲地一个摊位一个摊位地逛过去，挑选着自己喜欢的商品。这时，我看中了一个投篮小玩具，上前问道：“这多少元？”“三元。““哇！这么贵！”“那就便宜一点，给你两元吧。”“行，我买下了。”我见有利可趁，便喜滋滋地买下了货物。没一会儿，我已满载而归，而口袋自然空空如也了，哈哈！
可惜天公不作美，雨越下越大，活动只好提前结束了，尽管同学们的头上、脸上、衣服上都有了雨水，但我们每个人的脸上都洋溢着笑容。“今天的收获可真不小啊！”“这次活动真有意义，玩得真过瘾。”……同学们意犹未尽地议论着，那浓浓的'欢乐气氛在美丽的校园上空盘旋着，盘旋着……
“全场跳楼价了，走过路过千万不要错过！”操场里传来了一阵又一阵的叫卖声，原来今天是个大好日子，不但阳光明媚，万里无云，而且正举行着一个有意义的活动————跳蚤市场。
本次，我们是买家，大家快乐地像只小鸟，拿起钱包，直奔“市场。”刚走进市场，立刻傻了眼，眼前人山人海，有的卖家不停叫卖着他店里的东西有多好，价格有多低，有的买家正在激烈地讨价还价，还有的在疯狂地抽奖，恨不得把所有的奖品都抽完……各个摊位的物品也琳琅满目，有多种多样的文具，有时尚好玩的玩具，有精彩的故事书，还有可口美味的零食……真是应有尽有。
我紧握着钱包，东瞧瞧西看看，突然看见了一本我想要的书，生怕被别人抢走似的，赶紧付钱。后来，我又发现一个带有小松鼠的卡包，一想：“家中正有一张公共自行车的卡没处放呢！这不是刚好用上吗？”就买了下来，心满意足地离开了店铺。忽然，我被眼前的一群人吸引了，急忙跑过去想看看有啥新玩意儿，却被人群给挤了出来，我奋力一跳，只看见了密密麻麻的人头，其他啥也没看见，哎，只好硬着头皮，用了九牛二虎之力才挤进了人群，可我又叹着气出来了，原来全是金灿灿的武器，都是男生喜欢的，真是白费了我的力气啊！“跳蚤市场快要结束了！”听到广播，我又着急起来，握着手中的几枚硬币，想抽个大奖，正好碰上了运气大王小吴，心想：“糟了，糟了，大奖要被他抽走了！”果然如此，一等奖的奖品就落在了小吴的手上，而我呢，不知抽了多少次，却只抽到了一块小橡皮，我真是个名副其实的“倒霉大王”啊！
这次的跳蚤市场同学们都玩得很开心，真希望学校能多搞几次这样的活动。
大街上，一眼看去，几乎都是大大小小的市场和川流不息的人群、汽车。说到市场，就有各种各样的，如，百货市场、批发市场、日用品市场、电脑市场等等。但是，在这么多的市场里，你一定没有听说过“图书跳蚤市场”吧。今天下午，这让人耳目一新的“图书跳蚤市场”就在我们学校举行了。当你走到我们学校的操场时，你就会发现，同学们在操场上摆起了小书摊儿，互相在买书卖书呢。原来，“图书跳蚤市场”就是指同学之间的一本本书像跳蚤一样从一个同学的手里“跳”到另一个同学手里呀！
看，同学们的那股认真劲儿：把一本本书整整齐齐、井井有条地摆在地上，还给书本分了类。有些同学还耐不住等在原地，让“顾客”慢慢地走过来，便起身吆喝了起来。瞧那几位高高大大的男生，吆喝起来挺标准呢！
“快来买书啊！
全都是便宜货，买多了还有礼物赠送！
快来买啊！
”在阵阵吆喝声中，同学们都纷纷去买书，操场上顿时热气沸腾，为昔日宁静的校园增添了一份欢声笑语。看着同学们都挑选好了自己喜欢的书，我也迫不及待，想买一些书了。于是，“求书心切”的我便以火箭般的速度把每个摊位都看了一遍，决不放过一条“漏网之鱼”。在买书过程中，我还合同班的摊位讨价还价呢！
最终，我以五元五角钱买到了四本书，分别是《世界之最——启迪之最》《十万个为什么——动物》，还有两本杂志。虽然都很便宜，但都是能丰富我的知识，对学*有帮助的书。“下课时间到了……”熟悉的下课铃在我们耳边响起，持续一节课的“图书跳蚤市场”结束了。在这次活动中，我不仅买到了好看的书，还在买书卖书中体会到了特别的快乐！
今天，我们学校开展了一次有趣的“跳蚤市场”活动。同学们个个都开心极了。
快看，同学们所卖的书籍真是五花八门呀！有好看的《上下五千年》、有小说《淘气包马小跳》，还有各种各样的图画书、漫画书，都快赶上图书馆了。
在琳琅满目的书堆里，我发现了一本我最喜欢的书——《鲁迅散文》。我急忙跑过去，一问价钱，天呀！那本书几乎花掉我全部的积蓄。但是我太想拥有那本书了，只好跟卖书的同学讨价还价了。
“这本书三块行不行？”
“不行，不行！”
“三块五？”
“走吧，你别买了！”
我急忙说：“四块行不行？要不然我买别人的了。”
说完正要走，对方一把拉住了我：“我清仓处理，拿去吧！唉，我真命苦呀！“说着，还叹了口气。
我暗自高兴，放下了钱，我正要走，他又一次拉住了我说：”另外这本书三块，也卖给你。“我高兴极了。
回家后，我把那两本书递给了爸爸看，爸爸笑着对我说：“你可真厉害呀！这两本书要是去书店买，那一本也要五块钱呀！”
听了爸爸的话，我开心地笑了。
“两块钱卖不卖？”“不行不行！这可是我心爱的宝贝，买时花了二十元钱呢！这样吧，五块钱卖给你，不能再少了！”这么热闹，这是干嘛呢？原来是的学生在赶大集呢！……
这时，义卖的人已经人山人海，场地很大，我费了九牛二虎之力才挤进去的。
妈妈和我来到柚子老师班的地方，我把东西全都摆好了，暗想：我今天能卖个什么样的价钱呢？我正想着，突然一位阿姨走过来说：“小朋友这本书5块钱卖不卖啊？”我说：“好吧！”阿姨看起来很高兴。过了一会儿我妈妈走过来说：“儿子，你要零钱吗？”我说：“不用，我已经赚了五元了！”妈妈很开心，一会儿一个人走过来问：“两块钱卖不卖？”“不行不行！这可是我最心爱的宝贝，买时花了二十元钱呢！这样吧，五块钱卖给你，不能再少了！”最后那个人买了这本书。
这次活动不仅培养了我们的社会实践能力，还提高了大家对公益的关注度，这么有意义的活动，希望下次有机会继续参加。
——跳蚤市场方案 (菁华6篇)
活动形式：
亲子 “跳蚤市场”
活动目标：
1、增进亲子之间的情感交流，使亲子双方体验到家庭间互动带来的乐趣，感受六一的快乐。
2、促进家园合作，认可并主动配合教室工作。
3、促进幼儿社会性发展，能主动主动、大胆的与人交往，买卖过程中能正确使用礼貌用语。
4、初步了解买卖与交换过程中的规则与方法，有成本认识，能计算自己的盈利收入，主动推销物品。
活动组织人员：
大班年级组全体老师
活动准备：
1、家庭准备：
（1）父母可与孩子批发一定数量的小商品，记录进货价，并确定卖出价。也可以是家中的旧商品（孩子看过的图书、玩过的玩具等等，但要基本完好）。
（2）自创特色摊位（包括铺在地上的野餐布或地垫、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等）。
（3）饮用水、纸巾。
2、幼儿园准备：
活动过程：
1、如往常一样，幼儿7：40入园吃早餐，父母8：20到教室接孩子并一同前往“爱晚亭”。
2、父母、幼儿根据教室场地划分入场，并在本班划分范围内自由选择买卖场地。
3、9：00主持人进行开场白并介绍活动规则及注意事项，宣布活动开始。
4、进行六一亲子活动“跳蚤市场”：教室老师及时了解各家庭销售情况，并关注教室幼儿表现，适当介入，及时评价鼓励孩子。
5、11：00活动结束，共同收拾场地返回。
安全预案：
（1）孩子*时较少集体外出，对园外的事物好奇，会很兴奋。
（2）父母、孩子的穿着。
（3）山上虽已禁止私家车进入，但仍有观光车行驶。
（4）场地的选择。
（5）父母有急事或不能按时来的孩子的看管问题。
应对措施：
（1）活动前组织一次外出活动安全的教育活动。并提醒幼儿要听从指挥，及时提醒幼儿要遵守注意事项，增强自我保护认识。
（2）提前交代父母为了安全要注意穿着，尽量是以休闲、运动的为主。
（3）提醒父母、孩子不私自走动，并且父母要看管好自己的孩子，自8：20父母领孩子出幼儿园起到返回幼儿园这段时间，孩子的安全全权由父母负责。
（4）场地要大小合适、无安全隐患，并且教师要事先检查好。
（5）活动前通知父母到位，对于特殊情况派一名老师看管。
亲子“小铺”跳蚤市场活动方案
活动目的：
1， 在孩子选购商品时，要尝试着怎么讨价还价，初步感知货币交易，物物交换，这一过程不仅可以锻炼孩子们沟通与表达的.能力，而且在一定程度上满足了孩子的心理需求。
2， 同爸爸妈妈一起交流、分工、照顾自己的“小铺”，既增强了孩子的合作以及竞争认识，同时也加强了亲子之间的情感交流，真正达到了“亲子”互动。
3， 物品的交换有助于开发孩子的思维空间，可以通过这个*台达到变“废”为“宝”的目的，进一步提倡“低碳生活”。
4， 与此同时，也让孩子体验劳动的意义，懂得多劳多得，少劳少得，不劳不得的道理。
活动时间：20xx年10月29日星期六上午9：00——11：00
活动准备：咨询手册，宣传片，音响，计算机，u盘，登记表，大白纸若干，卡纸，双面胶，彩笔，10元假币，气球，宣传页，小黑板，话筒，小蜜蜂，相机，桌子
活动流程：
8：00所有老师到达幼儿园
8：00——8：30做活动前的准备，检查准备是否齐全，并且串联整个活动流程。
串联活动流程：
活动准备检查：
8：30播放背景音乐，幼儿园宣传片，渲染现场气氛。迎接父母。
播放音乐，照相负责：黄玉秋。迎接父母登记：张文珍，郗洪杰
安排父母：蔡雪，朱慧，柳丹，马晓*，吴晓东，刘坤
（请父母简单对幼儿进行钱币的认识和等量代换等知识。观看宣传片参观幼儿园）
9：30活动正式开始
主持人：蔡雪，朱慧
主持人宣布活动开始，各个家庭抽号码，分配小铺位置。讲述游戏规则及父母注意事项。
知识竞答阶段
9：30——10：00 装修季
布置自己的小铺，，制作自己的招牌。
规则：每个小铺都有一百元的创业基金，店主可以利用这一百元钱去市场部购买物品对小铺进行“装修”，每个小铺都有半个小时的时间进行装修，半个小时候进行开业典礼。
9：30宣传季：
每个小铺都有一分钟的时间介绍自己的小铺，宣传自己的商品。（根据活动的参加人数制定）
9：40营业开始
主持人宣布跳蚤市场正式开业。（开业黑板过场）黑板过场：柳丹
9：40——10：30
营业进行中
照相：黄玉秋
烘托现场气氛：蔡雪，朱慧，柳丹，刘坤
幼儿园摊位负责：吴晓东，马晓*
背景音乐：刘坤
10：30结业：
主持人宣布，跳蚤市场到此结束要关门了。
10：30——11：00请小铺店主清点自己的货物，准备关门，集体合影留念，请参加本次跳蚤市场的小店主，留下创业手印图，领取创业小店主勋章。
组织父母：蔡雪，朱慧，刘坤
照相：黄玉秋
手印图：柳丹 吴晓东 马晓*
发放勋章及制作：张文珍 郗洪杰
宣传：（周四周五活动之前发放宣传单，邀请）郗洪杰，朱慧，张文珍，柳丹，马晓*。主要负责：郗洪杰，选择地点宣传。
代金券制作：郗洪杰
音乐负责：刘坤
后期视频制作：黄玉秋
迎接济南的幼儿：蔡雪
如济南大巴，九点之前到达，邀请其参加活动（博苑师生小铺）。
一、 活动主题：
校园绿色节资市场由我做主
节约社会资源 齐聚旧货(二手)市场 共建河蟹校园
二、 活动背景：
随着我国经济的持续发展，人们的生活水*不断提高，当代大学生的消费能力也日渐增强，有些不用的东西堆砌在寝室里成了鸡肋。另一方面，随着毕业生的相继离校，势必会留下许多物品，丢了可惜，带走又不方便，特别是各种学*书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值，现在大家就可以通过这个安全规范的*台来交换*时不常用的物品，这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品，还能减少同学们上当受骗的机率，更能提高物品使用率，减少资源浪费。
节约体现了求真务实的品德，大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约是品德上的一点闪亮，浪费不过是品德上的一点瑕疵，其实，节约或浪费展示了一个人品德的高下。校园学生旧货(二手)市场可以帮助我们学校把一些不需要的东西通过这种媒介转移到将有用处的人的身上。这样使得一方面人避免了浪费。也使另一部分人获得物美价廉的物品。
另外，社会贫富差距是现实的，学生家境好坏是客观的，但是，高校应该是社会公*的高端*台，大学生应该是追求社会公*的先行者。我们通过举办校园学生旧货(二手)市场，可以利用活动中获取得的收入帮助有需要的困难学生，使大学生坚持不懈地做好节约小事，不仅展示了一个人认真做事的态度，而且孕育着高尚的个人品德
三、活动目的：
为了缓解毕业生物品去留问题， 此活动的目的为：
1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学，发展循环经济，各取所需，为建设节约型社会尽一份力。
2、节约是中华民族的传统美德，体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。
3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心，优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响，一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气，而且会伤害同学的自尊心，疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高，也有利于营造良好的校园气氛。
4、通过此次活动，加强部门人员之间的团结互助，锻炼每个工作人员自身的`能力，特别是大一的新生，需要好好体验一下，积累经验。
5、以校园学生(二手)市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易*台。也减少了校园小广告的乱贴现象，美化了校园，更借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。
通过举办校园学生旧货(二手)市场的活动，加强各学院及个社团间的交流, 以“校园学生旧货(二手)市场”为*台,推进资源综合利用和循环利用，倡导同学们节约意识, 树立正确的发展观、价值观。
四、活动所要达到的效果
1、以校园学生旧货(二手)市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易*台
2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风
3、以校园学生旧货(二手)市场的形式，为希望小学募集一笔物资
五、活动前提条件
1、获得校方的活动准许(保卫科及校园占地允许)。
2、争取到各学院学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。
3、争取赞助商提供足够的前期活动经费开支。
4、争取到至少30-50名的学生参与活动。
六、活动原则
1、全心全意以为同学服务为宗旨。我们是以全心会意为同学服务为宗旨开展这次活动，因此我们不谋求私人利益，无偿的为同学提供中介服务。
2、自愿原则。整个活动交易过程遵照自愿原则，不强买强卖。
七、活动形式：
1、现场活动：现场设立咨询台，随时解答同学疑问，同时运用音响手段活跃现场气氛
2、爱心社募捐及义卖：将学生(二手)市场现场同学自愿捐出的物品，整理、归类，将书籍、生活用品等进行现场义卖，其义卖所得钱及没有义卖的物品以毕业生及爱心社的名义捐赠给“希望小学”
3、赞助商展卖
八、活动时间：
20xx年 5 月 XX日-----20xx年 X 月XX 日
九、活动对象：
全校师生及校内工作人员
邀请嘉宾：北方民族大学 XX
北方民族大学 ……..
毕业生 XX
十、活动地点：
北方民族大学*餐厅及汉餐厅
十一、活动经费预算
1、制作大展板 200元
2、制作宣传条幅、海报 300元
3、制作邀请函 300元
4、领导、嘉宾用水和工作人员必需品等 200元
5、其他支出 200元 总计 1200元
十二、活动流程：
前期准备：
宣传方面：
1、海报宣传(邀请海报和活动宣传海报)。
a、将完成的海报在活动前三天贴于主要宣传栏(保留三天)。
b、由各院学生会对各年级(07、08、20xx年级)学生进行此活动的宣传，并在各院宿舍楼下进行海报宣传。
2、条幅、展板宣传，在人流量大的地方放置条幅、展板进行宣传
条幅宣传
尺 寸：10m*0.75m
内 容：内容
悬挂位置：*餐厅、十二号楼前，汉餐厅前、足球场
悬挂日期：活动期间
海报宣传
尺 寸：10m*0.75m
内 容：内容
悬挂位置：*餐厅、十二号楼前、韩餐厅前、足球场
悬挂日期：活动期间
3、邀请校报记者、院记者和广播站的相关人员共同参与我们的活动，报道和宣传我们的活动。如校电台进行校内广播连续滚动播音，鼓励同学们积极参与.
4、校园网网络宣传
5、 现场布置
现场设立咨询台，随时解答同学疑问，同时运用音响手段活跃现场气氛。
活动运行：
活动现场：
(1)现场由XXX统领，参加活动的同学双向排开，二手商品分类摆放，本人看管，出售。
(2)安排两名同学负责音响，在活动过程放些音乐烘托气氛，并通过音响对活动进行不定时的介绍，宣导稳定秩序，并报道一些在活动进行中发生的比较有趣的事情。(若有同学遗失或拾到物品，也可以通过此进行广播)
(3)由XXX安排人员负责维持现场的秩序，防止不法行为发生;有工作人为同学们排忧解难，并保证人流通畅，让同学们放心采购。
(4)现场由校会安排记者进行全程跟踪拍摄，并会采访部分同学和工作人员，为后期宣传总结做准备。
(5)实行轮流站岗制，保证现场活动秩序的维护。
(6)活动结束安排XX部清理活动场地。
十三、活动策划
1、口 号 校园绿色节资市场由我做主
2、主办单位 北方民族大学校团委 XXX
3、承办单位 爱心社 创业者协会 xxxx
4、指导 创新性项目XXX
4、赞助单位
一、活动目的
1、通过活动培养孩子节约资、爱护环境的意识和良好的行为*惯，让学生们体验公*买卖、劳动快乐。通过旧物循环利用，以物换物和以钱换物的方式，推广循环经济思想。
2、通过明交易，给学生创设理财*台，让他们学会宣传、推销和购买，并在交易过程中感受说明话、做明事、行明礼的重要性；通过与伙伴的合作，增强团队意识，培养其动手和交流等能力。
二、活动时间
20xx.4.4下午
三、活动地点
学校足球场、篮球场
四、参与人员
三-六年级学生（注：一、二年级各班在班自行组织）
五、活动程序及注意事项
1、告知家长本次活动的目的、形式和商品范围，得到家长的支持和配合。
2、各班自备摆放商品的摊布。每个摊位安排不超过10名学生作为销售员，商品含具、书本、玩具三大类（注：不允许贩卖零食）。
3、由各班班主任对学生进行适当的销售技术培训。确定管理员、收银员、售货员、推销员、广告宣传员、记帐员、保洁员等。建议轮换销售，以便让更多同学参与到买卖角色体验中。每班的摊位都要准备一个收纳盒，义卖所得的钱全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。
4、班主任指导学生在每商品标上售价，活动结束后将卖出的货款交于物品主人。
5、每位队员带现金不得超过0元，自备零钱，用于找补。
6、各班自行设计宣传海报，为自己班级的商品作宣传，营造“跳蚤市场”的环境化。
7、大队部提前划分好场地，保证各班有一个摊位。
8、班主任提前在班明确要求，强调安全教育、明淘宝教育，特别是要对高年级学生教育不要“以大欺小”、“贪小便宜”等。
9、活动结束后，各班做好操场卫生清理工作，进行卫生检查。
一、活动单位：
主办单位：广东省外语艺术职业学院
承办单位：广东省外语艺术职业学院美术系
二、活动概述：
在广外艺五山校区内举办跳蚤市场，其中主题是为即将毕业的学生一个处理杂物的*台，也可以把好的精神流传下去。未毕业的学生也可以体会到辛苦赚钱的感觉。
三、活动时间与地点：
活动时间：XX年3月28~30
活动地点：美术楼前的空地
四、活动目的：
每到毕业季的时候，毕业生们将离开校园，但在整理行李的时候会发现有一些东西不想带走，扔了又可惜。我们这次的活动就是给毕业生们一个整理杂物的*台。当然，这次活动并不只对毕业生开放，这次活动也向一些有自己想法的同学，想创业的同学开放，给他们一个实现心中想法的小舞台。
五、活动方式：
1、同学们自行组合成立营销小组，采取“审批、注册、经营管理”等完全仿真市场的形式。
2、主办方根据报名的摊位数量来确定应供应的摊位类别和相应的数量。
3、主办方在摊位公示后将组织所有摊主进行摊位的招投标。
4、招投标结束后组委会根据各摊主提供的资料安排摊位。
5、参展商开始为时三天两夜的经营管理模拟企业。
6、每个摊位至少要4人以上参加
注：各摊位人员自主经营，自负盈亏。
活动流程策划：
（一）前期安排
前期宣传：面向全校师生作宣传；
确认相关负责人员；
邀请嘉宾：学校领导以及其他兄弟系代表等；
技术指导：邀请学校领导和协会指导老师进行指导；
场地划分方案；
选取主持人。
（二）中期安排
1、体育部安排人员布置场地；
2、工作人员（实践部）进行现场秩序维护；
3、邀请技术指导人员指导；
4、总协调。
（三）后期安排
礼仪队礼仪小姐协助领导和嘉宾进、出场；
本系文娱部协助其他人员进、出场；
最后清理现场。
六、报名方式：
到各班班长处领取报名表电子版，填好之后发到指定的邮箱中
七、活动预计困难：
1.天气的问题（可以把地点改为在综合楼一楼）
2.报名人数没预算的多（摊位范围可以缩小，前期调查工作要做好）
八、宣传方式：
1、宣传栏宣传：我们会在全校各宣传栏内张贴海报，在保证相关活动宣传的情况下，一般地点都会在人口流动大的饭堂，宿舍区，教学区。
2、宣传单宣传：届时，我们会在活动现场区域进行派发。
3、网络推广：将本次活动的进度信息，和宣传信息，发布在学校协会网站、Q群、微博、微信等。
模拟市场工作组具体工作安排
1.前期调查：秘书部向各班发送意向表
2.前期宣传：宣传部在综合楼，饭堂等地方粘贴好海报
3报名收集：学*部统计好名单，分好摊位号
4.场地布置：文娱部，体育部布置
5.现场管理：实践部负责摊主签到，体育部维持现场纪律
6.后期管理：集市结束后由每位摊主收拾好自己的摊位，由生活部检察
注：在美术楼前搭建约20个摊位，形成一条跳蚤市场街，再搭建约20个摊位，提供给毕业生摆摊用，以供摊主们经营。
九、参展单位须知：
（一）现场安全管理
不安全的现场商品陈设，容易使顾客在购物区活动时，发生意外事故，因此需特别注意以下事项：
1、货物陈列安全：货物陈列过高或是摆放不整齐，容易因人碰撞而使商品倒塌或掉落，造成顾客或店员的意外伤害.
2、店铺装潢安全：开店者为了吸引消费者，往往在装潢上作不少投资.但是在美观之余，还必须注意其安全。应尽不使用玻璃作为台面或装饰用。因为玻璃制品易碎，容易引起严重伤害。
3、货架摆设安全：货架位置不当、不稳固或有凸角产生，都可能使顾客在购物时发生意外事故。
4、地面安全：地面湿滑或有水迹出现时，若未立即处理，也会造成顾客在行进时滑跤。
（二）商品安全管理
商品安全管理是指商品带给顾客的安全管理，要重点做好防止购买假冒伪劣商品的工作。依据国家质量技术监督局的规定，下列12种情况下的商品为假冒伪劣商品：
1、失效。
2、危及健康和安全。
3、不达标。
4、冒用优质或认证标志和伪造许可标志的。
5、掺杂使假、以假充真或以旧充新的。
6、国家有关法律、法规明确规定禁止生产、销售的。
7、无检查合格证或无有关单位证明销售的。
8、未使用中文标明商品名称、厂商和产地的。
9、限时使用而未标明失效时间的。
10、按有关规定应用中文标明等级、规格、主要主要指标成分、含量而未达标的。
11、属处理品而未在商品或包装的显著位置标明处理字样的。
12、未加注商品有关知识和使用说明的。
注：加强对上述12种假冒伪劣商品的识别，避免受骗而把这些商品采购回来，使顾客和自己均受到损害。
（三）财物安全管理
现场人多手杂，也会有社会闲杂人员进入会场，所以对于个人的财物安全还是小心为好。
1、外出采购式要特别注意个人的人身和财物安全。
2、每天开始营业时要检查店铺是否完好无损，如有问题及时补救。
3、营业过程中要看管好自己的经营的商品。
4、每次收银时一定要采取必要措施防止假钞。
5、每天营业结束时要清点现金，保管好剩余的商品。
（四）活动期间中不得出现违反《广东省外语艺术职业学院学生手册》或违犯法律行为。
（五）活动期间不得损坏公共财物（损坏按价赔偿）。其中公共财务包括帐篷、灭火器、桌椅、公用垃圾桶、主线电线，以及四周绿化设施如树木、草地等。
（六）活动期间各参展单位应互相尊重、公*竞争，不得出现伤害他人的言语及行为，不得毁坏其他参展单位的工具、财物。
（七）参展单位销售期间自由选择宣传方式，宣传内容必须文明、健康，不得出现非文明用语、图画。
（八）参展单位在活动期间，各成员要以礼待客，诚实信用，不得夸大产品质量及性能等，欺骗顾客。
（九）不得到教学楼、综合楼、实验楼及宿舍推销产品。
（十）活动期间不得在规定场所外发生推销及销售行为。
（十一）各参展单位要爱护校园环境，展位区域的'卫生实行三包；每天退场后要自行清洁各自的区域，环境差，垃圾多的，酌情进行处罚。
（十二）现场展销期间，只有12：00—13：00和17：40—19：00这两个时间段可以使用有声宣传设备（如音响，扬声器），其他时间均严禁使用。
（十三）撤展前各参展单位必须将向学院借取的公共物品全部登记归还。
（十四）活动期间不得发生因个人事件而产生的打架斗殴事件，一经查到，将严肃处理。
（十五）各参展商应注意保护好自己的商品，最好能事先准备一些塑料膜，当遇到下雨时将商品包好，避免商品淋湿，造成经济损失。
注：以上规定美术系分团委学生会保留最终解释权。
十、经费及预算：
用品名称、数量及价格：彩带，气球，宣传纸张，颜料，打印费用，笔墨，证书，礼炮，锦旗等若干
200元邀请函制作，20张.
150元矿泉水，10箱，250元.
合计：600元
跳蚤市场活动的开展其旨在于帮助在校学生特别手里没有固定收入的学生处理一些于己无用而又丢之可惜的用品。在这一过程中在校大学生不仅能节省开支，获其所需，而且大大的提高了资源的利用率，真正做到将物品的实际价值最大化。
作为典型的财经类院校，我校学生通过这一活动不仅为自己和他人创造了价值，更能通过这样一系列活动将所学知识运用于实际，从而进行更好地管理、沟通，实现双赢。
与此同时，跳蚤市场作为校园文化活动，对于充分发扬学生的自主创业创新精神，构建和谐的校园文化，起了极大的推进作用。通过这个公*、公正、透明的*台，学生们不仅培养了自己勤俭节约的美德，更加践行了创业创新的精神，获得了宝贵的人生经历。
特别的，伴随着整个学*雷锋精神的基调，跳蚤市场将肩负着传递爱心、传递真情的重任。我们将在此次活动的爱心义卖区中获得的全部利润以及同学们的爱心捐助，悉数列入爱心基金项目，并在社会需要时及时捐出，为社会贡献自己的一份力量，将经财院系的爱心的种子播撒到社会的每个角落。
一、活动目的及意义
1.为广大学生减轻负担，让其以最合适的价钱买到最适用的商品，提高资源的利用率，将商品的价值最大化。
2.增加了学生之间的交流，为他们提供了一个锻炼能力的*台，并且在实践中丰富了学生的课余生活。
3培养了学生勤俭节约的美德，营造了和谐的校园文化。
4.激发公益意识，发扬互助精神，形成慈善氛围，营造商院大爱为基的独特校园氛围。
跳蚤市场作为学生会的一项惠生利生的活动，它的举办能进一步提升经财学生会在学生中的形象，能更好地贯彻学生会的宗旨，为学生服务。随着规模的不断扩大，它更能成为一种对外项目，在校中展开，进行跨学校的交流，形成一个良性循环。
而、活动对象：
商学院全体同学
三、活动主办和承办
主办：经济与财务管理学院
承办：共青团xx师范大学商学院经济与财务管理学院总支部委员会、xx师范大学商学院经济与财务管理学院学生委员会、xx师范大学商学院经济与财务管理学院学生会生活部
协办：xx师范大学商学院经济与财务管理学院学生会外联部，学*部，组织部，宣传部，文体部
四、活动时间：
收集物品时间：20xx年11月3号-20xx年11月7号
活动开展时间：20xx年11月10日-20xx年11月13号
五、活动地点：
晓东食堂门口和弘毅楼和一食堂那片大空地
六、活动内容
活动概述：
跳蚤市场将面向全校学生征集二手代售物品，其中包括学*资料、服装饰品、体育用品、电子产品、生活娱乐用品等等。商品的售卖则分为卖家自卖、学生会成员代卖、和爱心义卖三种形式。整个活动均由经财学院学生会生活部承办。我们将统一的对物品和买卖方进行管理，并具体负责整个活动的运行。同时，也邀请学生会其他部门在活动期间进行协助。
七、具体活动流程
一、前期准备（20xx年10月25日-20xx年11月4日）
1、活动组织
（1）活动策划、协调（总负责人：赵波帏、姚瑶、郝海蓉）
本次活动由我院学生会*团负责总策划与协调，并根据学院对活动的要求，召集院学生会干部以及我院20xx，13，14级各班班干开会协调，以期解决：活动具体流程的确定、活动宣传方案实施、人员分工、意外情况及解决方案等如下问题。
为解决上述问题，预计在本环节中将会召开三次会议：
a、筹备会（预期时间：20xx年10月31号）
筹备会由学生会*团按照分管团学工作老师的指导和建议，进行本次活动总流程、各个部门分工和各个部门人员分配的讨论和安排。
负责人：分管院团学工作教师
参会人员：学生会*团
b、学生会干部会议（预期时间：20xx年11月3号）
学生会干部会议为具体明确各个部门的分工，并对活动流程与人员安排进行落实，各部门内做好部门内人员分工工作。详细部门分工和人员安排详见附录。
负责人：学生会*团
参会人员：学生会全体成员
c、工作人员代表会议（预期时间：20xx年11月4号）
1.班级代表会议内容主要为各班上交申请摊位人员的报名表以及明确活动的要求，由学生会生活部主持召开。
2.明确所有工作人员的工作内容和工作要求，强调工作中的细节问题负责部门：学生会生活部和组织部
一、活动设计意图:
通过让幼儿参与跳蚤市场的买卖活动，将不用的图书、学*用品、小制作等拿到跳蚤市场进行展示、交流，对旧物品进行再利用，变废为宝，体现节约的意识。进一步提高幼儿的语言表达能力，引导幼儿关注生活、学会生活、享受生活，在情景模拟和实践中提高实践能力和社会适应能力，培养幼儿市场意识和物质交换意识，树立走向社会、走向市场的经营观念，陶冶爱的情操，宣扬勤俭朴素的生活作风。
同时设奉献一份爱心捐赠活动，将孩子们的善款捐赠给我市特教中心孩子们，表达我们的一份心意，培养幼儿从小关爱他人，丰富幼儿的多彩生活。
二、活动口号
节约资源旧物循环奉献爱心快乐体验
三、活动时间
4月27日下午3:00—5:00
四、活动地点
淄博市青少年宫金乔幼儿园操场
五、活动对象 幼儿园全体幼儿及家长
六、活动物品类别
图书、学*用品、学*资料、玩具、手工制作品等
七、活动交易形式 出售、交换等
八、活动前期筹备
1、制定活动方案和起草致家长的通知征求园领导意见
2、对现场进行规划
3、出售人员的分组
4、活动宣传，制作横幅(横幅内容:金乔社区青少年宫第八届跳蚤市场)、海报、喷绘;通过微信、娃娃发放致家长的通知
九、活动具体形式
1、由大班教师提前跟幼儿和家长做好宣传工作(附1)，准备活动物品。全园发放致家长的通知。
2、班内教师对幼儿进行爱心教育，培养幼儿对于特殊儿童的了解和认识。
3、27日下午1点教师到操场对自己班里的场地进行整理和规划。下午2:50大班家长进班接孩子，跟老师到制定位置摆放材料(附表2)。3:00开始。不参与的幼儿2点前由家长接走。
4、3:00由毕淑珍主持，宣布跳蚤市场开业。
5、现场由维持秩序老师维持好活动秩序，并引导幼儿进行交易。大班每2个家庭一组，小组内自行相互商定谁去逛谁留下，轮流去其他摊位体验买东西交换的乐趣。每次轮换的时间为20分钟，3:40全部回到原位。
6、3:40小班、中班发卡放学，家长带领孩子自由参与。4:20停止交易，进行捐款环节。各班整队，按顺序捐款，大一大二到**东侧捐款箱，大三、蒙大一班、蒙大二班到**西侧捐款箱，班主任组织幼儿和家长，各班家委会家长监督捐款，陪伴教师提前打好名单进行捐款登记，邵林丽和郑春霞拍照，杨洁摄像。
7、5:00活动结束，捐款箱负责人与家委清点费用的家长一起将捐款箱放置到财务室，开箱整理捐款。所有老师整理好卫生后方可离开。(如果还有消费者，时间可延后)
十、活动须知
1、提前进行幼儿和家长的工作，让全园家长了解参与方法和捐款事宜。
2、凡参加活动的大班幼儿需自带家中闲置物品(数量不限，七八成新的玩具、文具、贴画、书籍、光碟、自己栽种的小花卉、个人创作的作品等均可)。中班和小班可以直接用钱购买，不参与交换环节。
3、每位幼儿需有一位家长陪同，交易过程中请照看好您的孩子;
3、需自备小凳子、水壶、零钱包等有关物品;
4、活动采用现金交易，请备好零钱，并教幼儿会使用现金。
5、让孩子们发挥自己的才能，家长可以协助孩子根据需要设立标语、摊位名、制作站立广告牌等把自己的摊位布置的与众不同。
6、在家中与孩子先行尝试如何买卖。
7、请提前标识好商品价格。
十一、活动规则
1、本次活动交易物品为私人的二手物品或全新商品。
2、严禁诋毁其他人的同类产品。
3、在交易过程中，卖买双方要保护好自己的财物，如有损失自行承担。
4、买卖双方的物品价格由物品本人自己估计，物品买卖价格由双方协商自愿购买。
5、跳蚤市场买卖双方应本着公*、诚信、自愿的原则进行交易，严禁不正当的竞争。交易中买卖双方对物品价格、质量如存在异议，应协商解决，切不可发生争执甚至打斗。
6、买卖方在收取现金时，要自行确认其货币的真伪。
7、进行交易期间，工作人员要维持好现场秩序。
十二、活动分工及安排
