“买我的吧!我的好!”“不，我的好!”304班这是在干什么呢?原来是在搞跳蚤市场活动呀!
我先拿出我的超级摊子，，想：我一定能把很多东西卖掉!成为最佳卖东西王!!!哈哈哈!接着我就拿着那点小钱去购买喜欢的东西了
刚开始，我觉得这些货物并不怎么好，可买着买着总感觉它们的利用价值非常高。我走到一位“小老板”的摊上，说：“你这能不能打个折扣?”摊主说：“一元一把玩具小刀，怎么样?已经降一元了。”我又想讨价还价：“五角钱一把OK?”“让我想一想是不是太便宜了呀?”“算了。”我边说边走到一家“黑店”的面前。“黑店”老板说：“一把玩具刀四块钱，干不干?”我惊讶地说：“什么?四块!有没有搞错呀!人家那个摊子只要一元钱，你还不如去抢呢!”说着我便气冲冲地在“便宜店”买下了那把玩具小刀。接着我就在自己的位置上卖点东西了。
卖主讲究叫卖，所以我就想喊出“快来看看啊!快来看看啊!”可我就是不敢出声，害羞极了。幸好我还有点儿勇气只在嘴边念着：“买吗?买吗?买吗?……”这使我的生意一点也不好呢!可就在我苦恼之时，出现了一位“救星”!他问：“这把飞镖多少钱?”原本我定为两元，可生意实在不好，我必须升为三元!我说道：“三元一把，已经是最最便宜了原来五元!”“好，成交，谁叫降了价呢?!”我背后在暗暗地偷笑着，嘻嘻嘻嘻!说着他就拿走了飞镖。忽然，我耳朵里传来一个声音：谁要这个破玩意儿!”我马上跑了过去，原来是朱俊臣啊。他手里拿着的居然是……悠悠球!!!那可是我最最最喜欢的玩具呢!我冲朱俊臣大喊：“几元一个，我可以把所……”我还没说完，他就果断地说：“一元。贵吗?如果觉得贵就免费好了。”我的眼睛此时正在闪闪发亮呢!说：“一元?我买定了!不，免费好了”接着我就把我最心爱的“无价之宝”带回了我的座位。其它的我什么也不在乎了!就一直看着我的“无价”之宝。
这就是我们的跳蚤市场，有喜又有悲，真是极乐无穷啊!
爸爸是一位著名的机电工程师。两年前，爸爸受邀去浦东新区工作，妈妈和我也一起去。我们很快就要离开温哥华了。
一天，我看了看我的房间，桌上桌旁，床上床下，全是各种各样的玩具。那个小熊猫是我6岁生日时爷爷买给我的，会说话的布娃娃是圣诞节爸爸给我的礼物，小白球是外婆在韩国给我买的……面对着这一大堆的玩具，我仿佛又回到了童年……
我瞅了爸爸一眼说：“我的玩具怎么办？”“是呀，扔掉可惜了。把旧玩具送人呢，也不礼貌。”爸爸低着头，把手指点在头上说：“我们不是去过跳蚤市场吗？你可以……”爸爸话还没有说完，妈妈就接着说：“你可以开一个跳蚤市场呀！”
那是个好主意！我决心开一次。
周日的上午，我打电话给几个好朋友——韩国裔的两姐妹阿娜和递娜、华裔的小男孩柳明，请他们一起来帮忙。我们先在一张张纸片上写广告：“1136PremierSt。N。V。，开跳蚤市场，14：00—18：00！”然后我们把它们贴在附*社区树上、墙上、街灯的灯柱上。我们差不多贴了二十几张。
下午，我们把所有的玩具整整齐齐地放到我家的门口，再把价钱标好，搬了几把椅子，等着客人来。
第一位客人是个六七岁的小姑娘，金黄色的头发遮到闪闪发光的眼睛上。她的目光一直盯着我那个会说话的娃娃：“姐姐，我想买那个布娃娃，多少钱呢？”“那是我用20加元买来的，现在就卖4加元。”小姑娘说：“好！”付了钱就蹦蹦跳跳走了。第二位客人是个非洲裔的小男孩和他的妈妈。他的妈妈先开了口：“这儿有卖足球吗？”我说：“正好有一个，您要吗？”她说要，我也仅要了这位妈妈4加元。第三位客人是个小姐。她也要买布娃娃，我站起来，指着那些娃娃大声说你看！娃娃不要太可惜了喔！”“那个紫色的多少钱？”我说加元。”她一下子从口袋里拿出钱来，像得到了便宜货似的，笑眯眯地抱起布娃娃走了……
快到傍晚18点的时候，我的玩具已经卖掉了一大半。伙伴们帮我一起数钱，一共150加元。
后来，我把这笔钱寄给了在韩国的外婆，外婆收到后很开心。现在我来到上海读书，了解到*农村的孩子有的还很贫穷。下次回加拿大，我还要多开几次“跳蚤市场”，攒了钱寄给*的“希望工程”。
在我的学生时代，有很多值得记住的事情，它们就像树叶一样，飘进我的心里，我最想捡的一片叶子是我逛跳蚤市场的时候。
那天，同学们都很兴奋，期待着时间，爷爷会快点走，因为学校会组织我们参加一个特别的活动班——“儿童跳蚤市场”，全校都参与到业务中去，我们好幸福！激动人心的时刻终于到来了。学生们迫不及待地想把想要卖的东西搬到课桌，有的搬到走廊上。你看，有这么多的摊位。那些小桌子是他们放置商品的“柜台”。有的甚至将货品放在地上，名副其实的“地摊”。有的卖漂亮的布娃娃，有的卖各种玩具，有的卖童话书……真是让人眼花缭乱，眼花缭乱。为了吸引顾客，有人甚至给“店铺”起了个名字。我把自己带来的玩偶游戏机放到了桌子上，发出一声尖叫：“哇！玩偶机！”老师命令跳蚤市场开放。刚听到“轰”的一声，人流就进来了。很多同学来到我的爪机前，买了几个游戏币，开始兴奋地玩了起来。看着他们开心的表情，我也很开心！看！跳蚤市场人头攒动，教室四周摆满了各种摊位。小店员的叫喊声越来越大，顾客也不少。人来人往，不时有争吵和笑声，整个教学楼仿佛沸腾了一般。看！“小老板”起初很胆小，低声喊道，随即有人喊道：“卖便宜货！”。各位，看看我，我看看你们，相视一笑，放开我的声音，喊道。顿时，买卖，讨价还价，混杂在一起，真是热闹！听着，各家店的营业员为了吸引顾客，吹口哨，有的站在椅子上大喊：“快来买！高价低价！不买太可惜了！”，还有站起来的牌子：“后悔没买”，拿着拨浪鼓，摆摆手，兜售：“路过别错过，机会别错过！”有的甚至跳舞。我看着他们，顺着他们的样子喊道：“来，来，来！快来看看！新娃娃机上市了！只要一元一游戏币！没有人可以得到免费礼物！快点！来吧！来吧！数量有限，送完即止！凡在本店买东西的人都可以获得游戏币！路过不要错过！不要错过机会，不要错过机会！“ 。这招还真管用，一会就引来不少小顾客，争先恐后的冲进来，突然排起了长队。哈哈！跳蚤市场终于结束了。
从这次事件中，我明白了一个道理：没有勇气，什么事都做不成。
我们小区的广场上最*开了一个跳蚤市场，都是一些学生们把*时自己不要的玩具、书籍、文具等等，在晚上摆在这里低价出售。7月28日，我也和姐姐一起去跳蚤市场把我们不要的东西卖掉。
下午，我们就兴奋地在家里开始收拾东西：小猪、小棕熊、会唱歌的娃娃、会爬的娃娃、企鹅、长颈鹿、可爱果娃娃、长腿娃娃、绵羊、大老鼠、毛绒狗。还有一些看过的旧书本，东西真多呀！我们把这些玩具和书本装进一个大大的“蓝兔袋”里，把袋子撑得像个大气球一样鼓鼓的，好重啊！
我和姐姐抬着袋子来到了跳蚤市场。这时人还很少，我们选了一个好位子，把东西一个个的摆出来。
刚摆好，就有一个阿姨过来了，她指着那个会唱歌的娃娃问：“这个娃娃多少元？”
“5元”姐姐说。
“少点吧？”
“不行”
阿姨又指了指会爬的娃娃问：“那那个娃娃呢？”
“八元”
“太贵了！两个十块行不？”
姐姐犹豫了一会，说“行。”
就这样，我们的第一笔生意在讨价还价中成交了。不一会又有一个阿姨来问：“这个狗挺可爱的，几元啊？”
“两块五。”我说。
“便宜点儿啊？”
“两块，不能再低了。”阿姨买下了这只狗。
接着又有许多人问：“这个长颈鹿几元？”“这个绵羊几元？”“这个小猪几元？”“这个企鹅几元……？”不知不觉我们在不断的讨价还价中，把我们带来的大部分东西给买完了，看看时间不早了，我们打算收工了。数了数今天的战果，一共买了将*30元钱，我和姐姐拿着这笔“巨款”，打算去别的摊上看看有没有我们需要的东西，转了转，我和姐姐都看中了钢笔，我选了一个白色带有草莓图案的钢笔。我的两元，姐姐的三元。另外，我们还给奶奶买了一对橙色的发卡，一共花了6元钱。我们心满意足的跑回了家。
今天的经历让我很开心，因为我把这些对我来说没有太大意义的东西给了更需要的人，让它们发挥了更大的作用。而且，我还得到了自己需要的钢笔，因为下学期我就要上三年级了，钢笔是必不可少的学*用具。
9月23日下午3：15，我准时出现在龙川广场，来参加小记者报举办的“跳蚤市场”。
时间、地点、事件。
江都区的小记者可真多呀！我好不容易才挤到了人堆里。
陆老师让我们整队之后，“跳蚤市场”便正式开张了，我找了一块空地，学着别人的样子铺上报纸，把带来的商品铺上了上去。由于没有爸爸妈妈的现场指导，我的“底气”明显不足，根本不懂得吆喝，所以我的摊位无人问津。
看着那些五花八门的书，我的书瘾又犯了。正好碰到了张瑞轩的妈妈，我便请她帮我照看一下摊子。于是我便脚底抹油——溜之大吉了。我东看看，西瞧瞧，不一会儿，就带着几本图书返回“大本营”了。嘿，有人正在我的摊位前呢！我连忙热情地凑过去介绍：“想买吗？很便宜的！五块钱两本，还可以再赠送一本哦。”没想到他却在摇头。唉，第一笔生意就泡了汤。不过，没关系，俗话说好：“胜不骄，败不馁”嘛！虽说“失败之路顺溜溜，成功之路弯曲曲”，可世上没有过不去的火焰山！
“脚底抹油……”、“大本营”使文章的文章活泼起来了。
果然，不一会儿又有人来了。这笔交易我成功地赚了两元。我可开心了！可一看，旁边的张瑞轩他虽只带了一套幻想冒险小说，可有本呢！没想到现在只剩下3本了。
后来，由于张瑞轩妈妈的帮忙，我好不容易成功了两笔交易。
“成功改为“完”如何？
不一会儿，我又去买书了。这次买书我不但把那赚的几块钱花了，还把30元的本钱全搭了进去。天色越来越暗，我还有三本书没卖掉呢？虽说我也开始大声吆喝，可由于我卖的大部分是作文资料，很少有人问津。
让我觉得“可恶”的是：买主们竟然都往那些“垃圾书”里钻。要不是为了支持跳蚤市场，本小姐还不卖呢！
“买主们”喜欢“垃圾书”就有点令人深思了。
虽说我的生意做得不顺，可我的收获可不少呢。我用自己的30元加上赚来的10元钱足足卖了十五本书呢，够我这条小书虫啃上一段时间了。
收获。
希望还有下一次的“跳蚤市场”。
“十块钱一本，要不要？十块钱？你买不买，你看这书多好，还是新的呢！”一名同学在大声叫卖着，想吸引顾客前来选购。
这是在干什么呢？他们在吆喝什么呢？原来，我们六年级举行了一次“跳蚤市场”活动，是为了贫困山区捐款，我们为了把自己的书卖出去，都努力的招来顾客。
我们小组的书摊的书级真丰富啊！如，《查理九世》、《淘气包马小跳》、《阿衰》《被偷换的灵魂》……还有许多好看的书。我先和王吉晗去看看别的班是怎么卖的，去探探“敌情”。他们真有创意，竟然拿出来音箱来叫卖，还放着音乐，他们拿出各种明星的卡片，为的是想让顾客禁不住诱惑来买书，这个方法的确很高明。我们探完“敌情”后，马上回来向组长回报，然后就帮着卖书。我们这里的顾客真多啊，他们都被《查理九世》吸引住了，我们定的价钱是小书五元，大书十五元，再小点的书四元。
客人问：“这本书多少钱？”
“五块你要不要？”
“不，不，不，太贵了。”
“兄弟，别走啊，你看这书多好，在别处都卖九块，我们这只卖五块，你看便宜了多少钱，四块呢！”
终于，客人经不住我的软磨硬泡，心一横，买了吧！还有的客人更豪爽，五块就五块，从不砍价，就连最贵的《查理九世》全集都有人买，要是人人都这样，那生意太好做了！
我该去别处转转了，我想买一本《老人与海》，可是十块钱，太贵了，我想砍砍价，可人家就不降价，谈了好半天，也不降。卖书的女售货员在旁边一直向我推荐这本书，一直想让我买，她说：“你看这本书多好啊，在别处都卖十二块，我们这里只卖十块，便宜了两块呢！买吧。”总之，这车轱辘话来回说，说得旁边的人都笑起来，她自己也笑了起来，我想了想，这还是太贵，不买了，随后扭头就走。走了以后，我又想了想，还是买了吧，毕竟没看过这本书。于是，心一横买下来了。可是又后悔了，又费了大半天劲卖了出去，然后又买了其他的书，就结束了。
这次的跳蚤市场真是给了我提升的空间，我学会了做生意。
——跳蚤市场作文200字 (菁华6篇)
12月24日下午，应本班同学邀请，共同参加了MY0511红豆广场小小跳蚤市场，大家摆摊设点，看过的书、玩过的玩具发挥了大用场。
台上老师、孩子和家长们载歌载舞彩排，精彩的节目一个接着一个； 台下长长的红地毯上，是我们小学生们的跳蚤市场，特色店铺一个挨着一个，图书、玩具等琳琅满目。
摊主全部是来自我市的小学生，同学们很腼腆地开出精心准备的价格。买主大都是小弟弟、小妹妹们的家长，她们带着孩子，很认真地来回挑选、讨价还价。不少摊主同学以比意想的价格低的价格，出售自己曾经拥有的、心爱的东东。场面真热闹！ 大家那个劲头个个超*常。
星期四下午，学校举办了图书跳蚤市场的活动。我听到这个消息兴奋极了！我们来到跳蚤市场的时候，操场上已经挤满了前来选购的同学，我迫不及待的挤到人群中看了一圈。哇，市场的货物真是琳琅满目，有精彩的图书，有好玩的玩具我精挑细选，又讨价还价，终于选购了几本我喜欢的书。
我非常喜欢这个活动，因为大家可以把不需要的图书拿来交换或出售，而我们也能花很少的钱得到自己喜欢的图书，真是一举两得，真希望还能再有这样的活动！
今天，我们学校举行了“六一跳蚤市场“活动。
一到学校，老师就带领着同学们去布置场地。过了一会儿，老师把我们带到了风雨球场。跳蚤市场里面人山人海，玩具、玩偶、课外书琳琅满目，看的我眼花缭乱。我看中了一只红色的龙，它的身上有锋利的爪子，有大大的翅膀。正当我如愿以偿地要掏钱买的时候，发现它缺了一只脚。我急忙找摊位的哥哥帮忙找，可是我们翻来覆去的找，就是没找到。正当我打算放弃的时候，发现我的脚边就躺着一只龙脚，原来我拿起来太用力了，它掉在了我脚边没有留意。我连忙捡起来，付了钱开开心心地去其它摊位淘宝去了。
这真是一次有意义的活动，希望学校这样的活动多举行几次。
今天下午，我最期待的跳蚤市场活动终于开始了。
我带了12块左右的钱，去买书。另外我又带了两本书用作交换的书。我首先把那两给书给其他的'摊主，换来了两本书。然后我又用5块钱去买了三本书，然后这三本书当中的两本，我又换来了4本，然后我又用剩下的那一本书又换了7本。
然后我又把这7本书卖了出去，获得了14元。然后我又把这14元钱又买了10本书，然后又卖了出去，得到了20元。接着我又用这20元买了15本书，再用其中的10本书卖了20元，然后我又把那5本书卖了，换了30元。然后我再用这50元钱，又买了10本书，再拿其中两本书又换了20元。
最后我不但得到了书，而且得到了很多很多的零花钱。
大声吆喝在售卖商品方面能起到很大的作用，可以引起别人的注意。
在咱们班，高希辰、叶紫、谢锦钰等一些同学都扯着嗓子吆喝，自然引来了一大堆家长来围观。没胆量去吆喝的我，对他们非常佩服，要不是他们，我们的生意哪能有这么火呢？
我今天的收获可不少：三个本子、一版粘贴、一个魔方、一个万花筒，还有一张五元的白条（虽然没还，但应该也算收获）。这个跳蚤市场真热闹啊！希望这种活动以后能多多举办，让我们体会赚钱的辛苦与快乐。
星期四下午，我们学校里可热闹了，每个班都开展了图书跳蚤市场的活动，大家纷纷拿出精心挑选的图书，书上还用贴纸标上价格，还有一些同学在家做了大大的活动画报，吸引了好多同学过去看。
我也快速的摆出我要卖掉的书，有同学过来看我的书的时候，我就把书翻开，把书的内容给他们介绍一遍，因为我的书看过很多遍了，所以我很熟悉。介绍后，我带的书卖完了，收了好多钱。然后，我也买了喜欢的书。我还去了一年级的班上看，其他班的老师和同学也来我们班看图书，可好玩了。
我觉得这活动特别有意义，大家都能换到新书，也能让这些旧书更有意义。
——跳蚤市场作文800字实用10篇
哈哈哈，听这是什么声音呀？哦，原来是我们学校要在校园里举行跳蚤市场。听到这个消息，我们高兴的不得了！
今天是星期五，也就是跳蚤市场的举行日，时间在下午1点30分开始。为了跳蚤市场的圆满开展，我们从星期一就开始了准备。比如做推销海报，海报经过组员合力设计得非常成功，我和许文慧亲自作画效果美美的；比如商讨推销策略，设置了抽奖活动；我们组还准备了书、笔、玩具等等许多物品。啊！今天终于可以活动了！
吃完午饭，恩，我们就开始准备各自的摊位，拉好横幅搭好台架，摆好自己带来的物品。刚做好准备工作，我们摊位就迎来了第一位顾客，是一位小个子妹妹。她来到了我们的摊位，这个拿着看看，那个拿着问问。我连忙介绍每种商品，并告诉她，你是我们摊位的第一位顾客，所以不买东西也有礼品。说着我拿起一盒铅笔抽出一支，递给她。她有点不好意思，便拿起一盒彩铅问：“这个怎么买呀？”许文慧说三元钱，还可以参与一次抽奖活动。小妹妹二话不说掏出三元钱买了这盒彩铅，也参与了一次抽奖。第一次竟抽出了一等奖，一根棒棒糖，我们也送了一支参与奖的奖品铅笔，小妹妹可高兴坏了。哇，我们终于开张了！我与许文慧开心地击掌庆祝。
慢慢的顾客越来越多了。哟！我们摊位来了一位特殊的顾客呢！她是二年级的刘老师，她手上已经抱着一大摞书，看到我们摊位的书就又停下脚步，问：“同学，你们的书都卖多少钱一本呀？”我连忙起身，说：“每本书十元。这套《我会表达自己》的书原价是28元，现在也只卖十元。”“好便宜！我都买下了。”这位老师顾客把我们摊位仅剩的几本书都打包买下了。当然她也参加了抽奖，抽的是两支笔芯，我们再送了一支参与奖的铅笔。老师笑得合不拢嘴，看她的样子像吃了蜜糖一样，还一个劲的夸奖我们的推销手段真棒！
不到一个小时，我们所有的商品全部售完。于是我们收好摊就去逛别人的摊位了。我们每个人也有不同的收获，有的用满意的价格买了心仪的书，有的买了好吃的解馋，还有的买了早就想买的玩具，大家心里都美滋滋的。大约下午三点钟时，活动进入尾声。大家高兴地谈着自己的收获，收拾着摊位。
通过这次活动，我们明白了只要团结一致，合理分工，做什么事都能取得完美的成绩。
为了帮助初中部的一名贫困生，我们学校决定星期五中午举行一次跳蚤市场义卖会，让我们用交易得来的钱去帮助那名同学。
之前，我们非常激动，好不容易等到了星期五的中午，铃声一响，我们便迫不及待地抬着桌子来到操场上的指定地点，那已经人声鼎沸了，只见货摊一个挨着一个，五花八门的商品琳琅满目，有可爱的洋娃娃，有高级的遥控汽车，有精致的工艺品，还有各种各样的书籍……简直让人看了眼花缭乱。不仅商品多，顾客也多，你瞧，他们有的在仔细地挑选着满意的商品，有的在和“老板们”讨价还价，还有的看到了自己喜欢的商品，正在和“老板”进行交易……
我的生意一开始很不尽人意，过了好一会儿，我的商品还是无人问津，旁边的魏杰已经做成了几笔生意，正在那儿数钱呢！我的心里有了一定的压力。后来，终于有了一位大姐姐看中了我的一只小狗，我心想：“这么好的机会可真是难得，我一定要好好把握。”于是我热情地说：“三元钱。”大姐姐说：“便宜一点儿行吗？”我想为了做成这笔生意，我豁出去了，说：“那就两元吧！”大姐姐答应了，我们一手交钱一手交货，我们两都称心如意。接着，我在那站了一会，还没人买我的小熊，我就出转悠了一会。回来时，发现小熊不见了，我便问旁边的陈子嘉，他说卖了，说着从口袋里掏出两元钱，我一连说了好几个谢谢，因为他帮我解决了一大难题。我把卖东西的四元钱和上午卖跳棋的六元钱合起来共是十元钱，我觉得太少，于是又拿着妈妈给我的20元去进货，我拿着钱在四周转悠，突然我的目光落在了一个木雕上，它有两面，一面是男孩儿，一面是女孩儿，很精致，很漂亮，我立刻用四元钱把它买下了。我把它放在桌子上，不一会儿就有一位老师以四元钱把它买走了。我又用20元钱买下了张成绮的一盒贴花纸，在回去的时候，我看到了一群一二年级的同学，便打起了她们的主意。我主动地跑上去说：“小妹妹，要不要买贴花纸，一元钱十张，还很漂亮哦！”她们见了我的贴花纸很漂亮，便一窝蜂似的扑上来抢购，还找来自己的好朋友一起买，所以很快我的贴花纸就卖完了……
活动结束后，我点了点钱，一共是31·1元，我从家里带的东西卖了10元，妈妈给了我20元，一共是30元，现在有了31·1元，多出了1·1元，耶！我的生意做得还挺成功的。我把钱都交给了戴老师。
这次活动既锻炼了我们的能力，也帮助了那位同学，更让我体会到了小贩*时做生意的艰辛，这真是一次有意义的活动！
在我的学生时代，有很多值得记住的事情，它们就像树叶一样，飘进我的心里，我最想捡的一片叶子是我逛跳蚤市场的时候。
那天，同学们都很兴奋，期待着时间，爷爷会快点走，因为学校会组织我们参加一个特别的活动班——“儿童跳蚤市场”，全校都参与到业务中去，我们好幸福！激动人心的时刻终于到来了。学生们迫不及待地想把想要卖的东西搬到课桌，有的搬到走廊上。你看，有这么多的摊位。那些小桌子是他们放置商品的“柜台”。有的甚至将货品放在地上，名副其实的“地摊”。有的卖漂亮的布娃娃，有的卖各种玩具，有的卖童话书……真是让人眼花缭乱，眼花缭乱。为了吸引顾客，有人甚至给“店铺”起了个名字。我把自己带来的玩偶游戏机放到了桌子上，发出一声尖叫：“哇！玩偶机！”老师命令跳蚤市场开放。刚听到“轰”的一声，人流就进来了。很多同学来到我的爪机前，买了几个游戏币，开始兴奋地玩了起来。看着他们开心的表情，我也很开心！看！跳蚤市场人头攒动，教室四周摆满了各种摊位。小店员的叫喊声越来越大，顾客也不少。人来人往，不时有争吵和笑声，整个教学楼仿佛沸腾了一般。看！“小老板”起初很胆小，低声喊道，随即有人喊道：“卖便宜货！”。各位，看看我，我看看你们，相视一笑，放开我的声音，喊道。顿时，买卖，讨价还价，混杂在一起，真是热闹！听着，各家店的营业员为了吸引顾客，吹口哨，有的站在椅子上大喊：“快来买！高价低价！不买太可惜了！”，还有站起来的牌子：“后悔没买”，拿着拨浪鼓，摆摆手，兜售：“路过别错过，机会别错过！”有的甚至跳舞。我看着他们，顺着他们的样子喊道：“来，来，来！快来看看！新娃娃机上市了！只要一元一游戏币！没有人可以得到免费礼物！快点！来吧！来吧！数量有限，送完即止！凡在本店买东西的人都可以获得游戏币！路过不要错过！不要错过机会，不要错过机会！“ 。这招还真管用，一会就引来不少小顾客，争先恐后的冲进来，突然排起了长队。哈哈！跳蚤市场终于结束了。
从这次事件中，我明白了一个道理：没有勇气，什么事都做不成。
下午，我捧着一大摞书回到家里，把书放在书桌上，一本一本津津有味的'看了起来。哈哈，如果让你猜我今天中午干什么去了？你也许会说去了书店或图书馆了吧！那我只能告诉你：“No，其实我今天是参加了一个活动。”事情是这样的：
今天中午，我们举行了一个活动——跳蚤市场，同学们听到了都兴高采烈。我们上完一节课后，老师宣布活动开始，然后我们把各种各样的物品，书放到了桌子上面。各自喊着各自的口号，有的说：“走过路过千万不要错过，机不可失，失不再来。”有的说：“跳楼价呀，爱心在大甩卖，买一送一，不容错过。”有的还说：“我的书伴随你一生呀！”同学们的叫卖声让这次跳蚤市场增添了几分喧闹的气氛。我也不甘示弱，把一本本精彩的名著、漫画书拿了出来，足有十本！这时一位同学看上了我的《红楼梦》，问我几元？我说：“五元。”她说：“这本书能不能便宜一点呢？”我说：“这可是名著，最低五元。”经过一番讨价还价，最后以四元成交。后来又有一位同学看中了我五本书，他一点也没还价，十五元全都买了下来……过了一会儿，我想了想光赚钱也不行呀，于是我让别的同学帮我看一下摊位，我手里拿着钱，仔仔细细地搜索着每个摊位，寻找着爱看的书籍。突然，我停了下来，目不转睛地盯着《朝花夕拾》那本书，急忙跑过去，左翻翻，右翻翻，这本书封面精致，里面的内容十分精彩，而且插图也栩栩如生，我对这本书爱不释手。旁边卖书的“老板”看出了我的心思，对我说"买本吧！原价要十元钱，现在只卖五元，很实惠呢!”我正要掏包付钱，忽然想：买东西应该还一下价吧！于是我对那个“老板”说："再便宜点，再便宜点，我买两本怎样?”那个“老板”想了想说:“那两元。”“好，两元成交。”……
过了一会儿，“跳蚤市场”义卖活动在讨价还价声和笑声中结束了。我在这次活动中卖了8本书，买回了几本书、三支笔……
“跳蚤市场”这个义卖活动让我们当了一次小小的售货员，让我知道了钱的来之不易，又学会了经营生意的小技巧,我开心极了。
“走过路过，不要错过！”“全场大甩卖！”……咦？周家巷小学的学生们在干什么呢？哦！原来，他们正在举行“跳蚤市场乐淘淘”的活动呢！难怪操场上那么热闹。
下午一节课后，我们带着大包小包的东西来到摊位，摆好了摊头就开始吆喝起来。我们还特地制作了一些广告牌，上面写着“机会不容错过，快来抢购吧！”等一些广告词。我站在摊位前，摆好物品，就开始喊：“快来买呀！快来买呀！”可我喊了半天也没有人来看一下，便让一位同学高高举起我们做的广告牌。果然，效果不错，情况好转，一些低年级和中年级的同学来买我们的物品了。
我左手拿起一本童话故事，右手拿起一个布娃娃：“小朋友，想买一本书吗？这个布娃娃也！”那位大概是个二年级的小朋友，他竟然对我不理不睬，转身走了。第一个生意就这样“泡汤”了，真伤心。我可不能一蹶不振，我又打起精神来，继续吆喝着。一个小男孩慢慢悠悠地朝这边走来，我又拿起准备卖的“圣兽”，这是我弟弟玩的玩具，想必他应该也很喜欢玩吧！还没等他走到我跟前，我便主动走上去，俯下身子，轻声问道：“小朋友，想要这个吗？很好玩的哦！”他摇了摇头。我又继续问：“那你想要买些什么呢？”他嚼字清楚地说：“这些我家都有，我不想要，我想买些故事书！”我听完立即拿起一本经典故事书，向他介绍起来，并问他喜不喜欢。当听到他说“喜欢”时，我心里想，第二笔生意就将成功。可没那么容易，他把书拿在手上一页一页地看过去。为了不让机会失去，我只好一点一点讲出里面的故事来吸引他。终于，大约15分钟过去了，那本书也被他快看完了，我介绍得口干舌燥，有些不耐烦了，心想：万一他看完了，这本书就买不出去了怎么办？我便对他说：“这本书很好看吧！你可以带回家慢慢看啊！”他犹豫了一会儿。此时的我真担心他会反悔。不过他还是买了下来，从他掏钱到找钱离开的'那一刻，我一阵欢喜：“成功啦！”我做了个“耶”的手势。
我又继续回到摊位吆喝，可许久都没卖出东西，干脆带着物品边走边卖吧，说干就干。果真，这样一来我赚了不少。
今天收获真大，不仅赚了钱，买到了便宜的东西，还体验了买卖东西的乐趣！
今天一上午我都心不在焉，度日如年般盼着下午快快到来，因为下午有我们期待已久的“红领巾跳蚤市场”活动呀！大家也都蠢蠢欲动。
下午一到校，班里就炸开了锅，今年我们是买方，同学们三个一群，五个一堆的，在热烈地议论着自己带了多少钱，准备买什么。
下楼的号令发出，我的心里一阵狂喜：终于开始喽！
跳蚤市场上各种各样的物品，散发着巨大的磁力吸引着我。我一到操场就看上了一个摊位上的书签，二话不说就买了下来。这时，我才顾得上抬眼望向四周，呵！操场上真是熙熙攘攘，人来人往。
卖家们自己设计的小店铺新颖别致，广告牌很抢眼，货品更是琳琅满目。为了招揽生意，有的还在大声吆喝：“走过路过不要错过，瞧一瞧，看一看！”吆喝声此起彼伏，好不热闹。
我来到了图书区，太多书了，有科技、文学、自然、哲学类等，眼睛都看花了。卖家们在高喊：“快来买书啊！快来买书啊！既便宜又好看，机不可失，时不再来！”只见他们分工明确，有人拿书、递书，有人和买家谈价格，有人在收钱，再看那个收钱的同学，手里攥着一把钱，脸上露出满意的笑。
咦？那边围着一堆人在干什么？我也过去看看。原来是卖挂件的，我看看这个，很好看，看看那个，也很好看，总也选不定。“唉，挑哪个好呢？这么漂亮，都想要！”经过一番激烈的思想斗争，最终，我挑选了白雪公主和小樱桃挂件。
流沙的、星空的、樱花的、小熊的各式各样精美的笔记本也让我迈不动脚步了，我掂了掂自己的“小金库”，已经所剩无几了，算了，还是放弃吧，我恋恋不舍地走开了。
咦？那是什么？我跑上前，原来是我最喜欢的手账胶带！我正缺手账胶带呢，赶快和小老板谈好价格，买了十几卷，里面可都是我最喜欢的樱花图案。
正当我沉浸在美丽的樱花图案里时，辅导员讲话了，跳蚤市场还有五分钟结束。我又快马加鞭多转了几家店铺。“滴答，滴答”时间快速溜走，还没等辅导员开口，我就知道今年的跳蚤市场结束了。
大家都满载而归，小老板们赚到了钱，锻炼了能力；小顾客们买到心仪的商品，体会到了购物的快乐。今天充实又开心！
已经过了霜降，可正午的太阳依旧火辣辣的。比太阳更热烈的，是我们学校数学节的跳蚤市场。刚吃完午饭，摆摊的，淘宝的同学就陆陆续续来了，操场上很快就像装满了水的大鼎，沸腾了。
我跪坐在货品前，环顾了一下四周：他们有的带扩音喇叭，有的带“小蜜蜂”，吆喝声此起彼伏，因此很快就聚拢了一堆顾客。我该怎么办呢?算了算了，加油吧!
一个一年级小妹妹从我面前走过，我叫住了她，向她摇了摇手中的笔。可是她的.目光只在笔上逗留了片刻，就移开去了，没有丝亳的留恋。
大家看都没有看上一眼，"嗖”一声就从我摊位前面飘过去了。时间一分一秒过去。热辣的太阳，晒得我头晕头胀，感觉自己就像个冰淇淋，随时都要融化了。
我轻轻地把发夹捧在手心里，递过去：“您的女儿一定很像您，这么漂亮。买个发夹给她吧。”阿姨的嘴角轻轻地弯起，笑意就这样荡漾开来：“这个怎么卖?”
啊，有戏!我一下来精神了，跪着往前移了几步，开始耐心地介绍起自己的产品来。我越讲越起劲，是啊，这是多么漂亮的一个发夹。进货的时候，我在几十个花花绿绿的发夹中，独独看中了它。说完，我还把它放在到我的辫子上：“你看，阿姨，这样戴，是不是很衬皮肤呀?”
阿姨一直笑眯眯地看着我，耐心地听着。等我把发夹拿出来，她已经递了五块钱过来：“不用找了，孩子，你介绍得真不错，我相信你，我女儿听上去一定也跟你戴着一样好看。”
这可是我成交的第一笔生意啊!我激动得手脚都不知怎么放才好。我仔仔细细地包装好，恭恭敬敬地把发夹递过去，又小心翼翼地把钱放进兜里。还不忘用手拍一拍，生怕钱不翼而飞似的。
一粧生意成功了，我的嘴角向上无限地翘起，内心地喜悦怎么都掩饰不住。万事开头难，现在己经有了完美的开头，我的信心也像迎着风的帆，鼓鼓的。不出所料，不断地有同学来光顾，不断地有生意成交。人越来越多，我顾不上越来越干，像火烧的喉咙，也顾不上疼痛麻木的膝盖。我只知道，我的小袋子越来越鼓，我的心情越来越飞扬。
就在一问一答之间，时间悄悄地溜走。跳蚤市场结束了，我的商品也所剩无几。想想，一直守着店，自己都没有去淘宝，就在心中一遍一遍感叹：创业容易守业难!
拍了拍我的小腰包一一鼓鼓的，想想我在数学节上的收获一一满满的……
跳蚤市场作文800字
周三，我们学校要举行“跳蚤市场”活动，听说学校还找了专业摄影师要拍摄下整个活动过程，场面肯定盛况空前。想象着同学们有的买，有的卖，有的交换的热闹场景，我心里急切地期盼着。
下午，我拎着大包小包来到操场上。班里的老师事先也做好了准备，为同学们分配了任务。“Boss”是班里的大队委赵子鸿，其他同学被分成了店长、店员、销售员、收银员……剩下的没有被分配任务的“无业游民”，则可以去“云游四方”，也可以找个职业干干。而我则荣幸地被分配到了班里仅有的两名店长之一!
来到操场上，听到大队辅导员崔老师如雷贯耳的下令声：“开始”，同学们迅速奔到自己的领地上。我带的玩具应该是全校最多的吧!因此，别的同学只有大约1*方米的地盘，而我呢，由于玩具较多，我开了一家2—3*方米的小店，但还不够，于是，我打起了开连锁店的主意。开连锁店需要招聘员工，我先招聘了一个比较老实也有头脑的同学孙民森替我管理第一个店铺。这时，同班的王俊洋自告奋勇要帮我管理第二个店铺，我便让他在第二个4—5*方米的店里开始了“职业生涯”。于是，班里便有了“王氏集团”，我就是集团的总裁，哈哈!
我的这两个员工性格截然不同，王俊洋不停地问我：“这个换不换，那个换不换......”。“以卖钱为主，交换为辅”我指导着。而孙民森则是不断给我说：“给，又卖了5块钱。”“太棒了!”我赞许着。说的是一个下午的'跳蚤市场，其实就是一个小时左右，太不给力了!一个同学正准备交钱呢，崔老师却下令收摊了!没办法，只好边走边谈业务，结果，本来5块钱可以成交，经过我一路上的推销，最后收了10块钱!嘻嘻!
这次跳蚤市场，充分发挥了我的经商大脑，回到班里一数，了不得了!竟然卖了150元整!其中孙民森帮我卖了50元，王俊洋给我卖了15元，我当即给孙民森发了5元钱“工资”。当班里的一个认为自己卖的最多的同学骄傲地对我说：“我卖了28元，厉害吧!你卖了多少?”我说，不多，才150元。哇!他吃惊的张大嘴巴看着我，那表情似乎在说：商业大亨啊!
赚了150元并不多，但却是我人生中“第一桶金”，我很自豪，周末我打算为妈妈买一个礼物作为这次“跳蚤市场”活动的纪念，也算是我作为一个儿子对妈妈表达的小小孝心吧!
爸爸是一位著名的机电工程师。两年前，爸爸受邀去浦东新区工作，妈妈和我也一起去。我们很快就要离开温哥华了。
一天，我看了看我的房间，桌上桌旁，床上床下，全是各种各样的玩具。那个小熊猫是我6岁生日时爷爷买给我的，会说话的布娃娃是圣诞节爸爸给我的礼物，小白球是外婆在韩国给我买的……面对着这一大堆的玩具，我仿佛又回到了童年……
我瞅了爸爸一眼说：“我的玩具怎么办？”“是呀，扔掉可惜了。把旧玩具送人呢，也不礼貌。”爸爸低着头，把手指点在头上说：“我们不是去过跳蚤市场吗？你可以……”爸爸话还没有说完，妈妈就接着说：“你可以开一个跳蚤市场呀！”
那是个好主意！我决心开一次。
周日的上午，我打电话给几个好朋友——韩国裔的两姐妹阿娜和递娜、华裔的小男孩柳明，请他们一起来帮忙。我们先在一张张纸片上写广告：“1136PremierSt。N。V。，开跳蚤市场，14：00—18：00！”然后我们把它们贴在附*社区树上、墙上、街灯的灯柱上。我们差不多贴了二十几张。
下午，我们把所有的玩具整整齐齐地放到我家的门口，再把价钱标好，搬了几把椅子，等着客人来。
第一位客人是个六七岁的小姑娘，金黄色的头发遮到闪闪发光的眼睛上。她的目光一直盯着我那个会说话的娃娃：“姐姐，我想买那个布娃娃，多少钱呢？”“那是我用20加元买来的，现在就卖4加元。”小姑娘说：“好！”付了钱就蹦蹦跳跳走了。第二位客人是个非洲裔的小男孩和他的妈妈。他的妈妈先开了口：“这儿有卖足球吗？”我说：“正好有一个，您要吗？”她说要，我也仅要了这位妈妈4加元。第三位客人是个小姐。她也要买布娃娃，我站起来，指着那些娃娃大声说你看！娃娃不要太可惜了喔！”“那个紫色的多少钱？”我说加元。”她一下子从口袋里拿出钱来，像得到了便宜货似的，笑眯眯地抱起布娃娃走了……
快到傍晚18点的时候，我的玩具已经卖掉了一大半。伙伴们帮我一起数钱，一共150加元。
后来，我把这笔钱寄给了在韩国的外婆，外婆收到后很开心。现在我来到上海读书，了解到中国农村的孩子有的还很贫穷。下次回加拿大，我还要多开几次“跳蚤市场”，攒了钱寄给中国的“希望工程”。
“买我的吧!我的好!”“不，我的好!”304班这是在干什么呢?原来是在搞跳蚤市场活动呀!
我先拿出我的超级摊子，，想：我一定能把很多东西卖掉!成为最佳卖东西王!!!哈哈哈!接着我就拿着那点小钱去购买喜欢的东西了
刚开始，我觉得这些货物并不怎么好，可买着买着总感觉它们的利用价值非常高。我走到一位“小老板”的摊上，说：“你这能不能打个折扣?”摊主说：“一元一把玩具小刀，怎么样?已经降一元了。”我又想讨价还价：“五角钱一把OK?”“让我想一想是不是太便宜了呀?”“算了。”我边说边走到一家“黑店”的面前。“黑店”老板说：“一把玩具刀四块钱，干不干?”我惊讶地说：“什么?四块!有没有搞错呀!人家那个摊子只要一元钱，你还不如去抢呢!”说着我便气冲冲地在“便宜店”买下了那把玩具小刀。接着我就在自己的位置上卖点东西了。
卖主讲究叫卖，所以我就想喊出“快来看看啊!快来看看啊!”可我就是不敢出声，害羞极了。幸好我还有点儿勇气只在嘴边念着：“买吗?买吗?买吗?……”这使我的生意一点也不好呢!可就在我苦恼之时，出现了一位“救星”!他问：“这把飞镖多少钱?”原本我定为两元，可生意实在不好，我必须升为三元!我说道：“三元一把，已经是最最便宜了原来五元!”“好，成交，谁叫降了价呢?!”我背后在暗暗地偷笑着，嘻嘻嘻嘻!说着他就拿走了飞镖。忽然，我耳朵里传来一个声音：谁要这个破玩意儿!”我马上跑了过去，原来是朱俊臣啊。他手里拿着的居然是……悠悠球!!!那可是我最最最喜欢的玩具呢!我冲朱俊臣大喊：“几元一个，我可以把所……”我还没说完，他就果断地说：“一元。贵吗?如果觉得贵就免费好了。”我的眼睛此时正在闪闪发亮呢!说：“一元?我买定了!不，免费好了”接着我就把我最心爱的“无价之宝”带回了我的座位。其它的我什么也不在乎了!就一直看着我的“无价”之宝。
这就是我们的跳蚤市场，有喜又有悲，真是极乐无穷啊!
——有趣的“跳蚤市场”作文 (菁华6篇)
今天下午，天黑蒙蒙的，好像要下雨，但这都没有影响到我们的心情，同学们个个都很兴奋，盼着时间爷爷快点走，终于盼到到了第六节课了，因为学校将组织我们参加一次特殊的活动课？？“哇哇哇儿童跳蚤市场”，我们太开心了！
开始摆摊了，同学们迫不及待地把自己要卖的东西搬到了体育室，也有的搬到走廊上，不一会儿，“市场上”人山人海，卖的商品也不少。
你瞧，摊位可真多呀，那几张小桌子就是他们摆放商品的“柜台”了，有的来不及搬桌子甚至把货物摆在地上，名副其实的“摆地摊”了。他们有的卖漂亮布娃娃，有的卖各种玩具，还有的卖童话书……真是琳琅满目，令人眼花缭乱。为了吸引顾客，有的还给“商店”起了名字，看，那是我们班的“新奇吧”，这可是我们班的“董事长”向剑南和“经理们”绞尽脑汁起的名字！
你听，各个商店的推销员为了招揽顾客，有的吹哨子，有的站在椅子上大喊：“快来买！高价货低价出！不买可惜！”还有的拿着摇铃，挥着手，四处叫卖道：“走过路过不要错过，机不可失时不再来！”有的甚至还跳起舞来，这招还真灵，不一会儿，便招来一大堆小顾客，争先恐后地蜂涌而来，顿时队伍排得像条长龙。
你看！这位“小老板”刚开始很胆怯，细声细气地喊，后来不知谁高喊一声：“卖便宜货喽！”大家你瞧瞧我，我看看你，相视一笑，便放开了嗓门，大声叫卖起来。顿时，买的买，卖的卖，讨价声，还价声，混成一片，真是热闹非凡。
时间过得真快，“跳蚤市场”就要结束了。“小老板”都依依不舍收拾卖剩的货物回到教室，他们都还想挣多一点钱，捐给希望工程。
周四上午，天空下起了毛毛细雨，但这丝毫没有影响同学们的心情，因为学校即将举行有趣的跳蚤市场活动。
开始摆摊了，同学们迫不及待地把自己要卖的东西搬到了操场，不一会儿，“市场上”人山人海，传来了一片喧闹。
你瞧，摊位可真多呀，那桌布和毯子就是他们摆放商品的“柜台”了，有的忘了带桌布和毯子，干脆就把货物摆在地上，成了名副其实的“摆地摊”了。大家有的卖漂亮布娃娃，有的卖各种玩具，还有的卖书……真是琳琅满目，令人眼花缭乱。
各个摊位的推销员为了招揽顾客，也是“八仙过海，各显神通“，他们使出了浑身解数，有的吹哨子，有的挥舞着手臂大喊：“快来买！高价货低价出！不买可惜！”还有的拿着摇铃，四处叫卖：“走过路过不要错过，机不可失，时不再来！”有的甚至跳起舞来，这招还真灵，不一会儿，便招来一大堆小顾客，争先恐后地蜂涌而来，挤得摊位水泄不通。
我悠闲地一个摊位一个摊位地逛过去，挑选着自己喜欢的商品。这时，我看中了一个投篮小玩具，上前问道：“这多少元？”“三元。““哇！这么贵！”“那就便宜一点，给你两元吧。”“行，我买下了。”我见有利可趁，便喜滋滋地买下了货物。没一会儿，我已满载而归，而口袋自然空空如也了，哈哈！
可惜天公不作美，雨越下越大，活动只好提前结束了，尽管同学们的头上、脸上、衣服上都有了雨水，但我们每个人的脸上都洋溢着笑容。“今天的收获可真不小啊！”“这次活动真有意义，玩得真过瘾。”……同学们意犹未尽地议论着，那浓浓的'欢乐气氛在美丽的校园上空盘旋着，盘旋着……
“全场跳楼价了，走过路过千万不要错过！”操场里传来了一阵又一阵的叫卖声，原来今天是个大好日子，不但阳光明媚，万里无云，而且正举行着一个有意义的活动————跳蚤市场。
本次，我们是买家，大家快乐地像只小鸟，拿起钱包，直奔“市场。”刚走进市场，立刻傻了眼，眼前人山人海，有的卖家不停叫卖着他店里的东西有多好，价格有多低，有的买家正在激烈地讨价还价，还有的在疯狂地抽奖，恨不得把所有的奖品都抽完……各个摊位的物品也琳琅满目，有多种多样的文具，有时尚好玩的玩具，有精彩的故事书，还有可口美味的零食……真是应有尽有。
我紧握着钱包，东瞧瞧西看看，突然看见了一本我想要的书，生怕被别人抢走似的，赶紧付钱。后来，我又发现一个带有小松鼠的卡包，一想：“家中正有一张公共自行车的卡没处放呢！这不是刚好用上吗？”就买了下来，心满意足地离开了店铺。忽然，我被眼前的一群人吸引了，急忙跑过去想看看有啥新玩意儿，却被人群给挤了出来，我奋力一跳，只看见了密密麻麻的人头，其他啥也没看见，哎，只好硬着头皮，用了九牛二虎之力才挤进了人群，可我又叹着气出来了，原来全是金灿灿的武器，都是男生喜欢的，真是白费了我的力气啊！“跳蚤市场快要结束了！”听到广播，我又着急起来，握着手中的几枚硬币，想抽个大奖，正好碰上了运气大王小吴，心想：“糟了，糟了，大奖要被他抽走了！”果然如此，一等奖的奖品就落在了小吴的手上，而我呢，不知抽了多少次，却只抽到了一块小橡皮，我真是个名副其实的“倒霉大王”啊！
这次的跳蚤市场同学们都玩得很开心，真希望学校能多搞几次这样的活动。
大街上，一眼看去，几乎都是大大小小的市场和川流不息的人群、汽车。说到市场，就有各种各样的，如，百货市场、批发市场、日用品市场、电脑市场等等。但是，在这么多的市场里，你一定没有听说过“图书跳蚤市场”吧。今天下午，这让人耳目一新的“图书跳蚤市场”就在我们学校举行了。当你走到我们学校的操场时，你就会发现，同学们在操场上摆起了小书摊儿，互相在买书卖书呢。原来，“图书跳蚤市场”就是指同学之间的一本本书像跳蚤一样从一个同学的手里“跳”到另一个同学手里呀！
看，同学们的那股认真劲儿：把一本本书整整齐齐、井井有条地摆在地上，还给书本分了类。有些同学还耐不住等在原地，让“顾客”慢慢地走过来，便起身吆喝了起来。瞧那几位高高大大的男生，吆喝起来挺标准呢！
“快来买书啊！
全都是便宜货，买多了还有礼物赠送！
快来买啊！
”在阵阵吆喝声中，同学们都纷纷去买书，操场上顿时热气沸腾，为昔日宁静的校园增添了一份欢声笑语。看着同学们都挑选好了自己喜欢的书，我也迫不及待，想买一些书了。于是，“求书心切”的我便以火箭般的速度把每个摊位都看了一遍，决不放过一条“漏网之鱼”。在买书过程中，我还合同班的摊位讨价还价呢！
最终，我以五元五角钱买到了四本书，分别是《世界之最——启迪之最》《十万个为什么——动物》，还有两本杂志。虽然都很便宜，但都是能丰富我的知识，对学*有帮助的书。“下课时间到了……”熟悉的下课铃在我们耳边响起，持续一节课的“图书跳蚤市场”结束了。在这次活动中，我不仅买到了好看的书，还在买书卖书中体会到了特别的快乐！
今天，我们学校开展了一次有趣的“跳蚤市场”活动。同学们个个都开心极了。
快看，同学们所卖的书籍真是五花八门呀！有好看的《上下五千年》、有小说《淘气包马小跳》，还有各种各样的图画书、漫画书，都快赶上图书馆了。
在琳琅满目的书堆里，我发现了一本我最喜欢的书——《鲁迅散文》。我急忙跑过去，一问价钱，天呀！那本书几乎花掉我全部的积蓄。但是我太想拥有那本书了，只好跟卖书的同学讨价还价了。
“这本书三块行不行？”
“不行，不行！”
“三块五？”
“走吧，你别买了！”
我急忙说：“四块行不行？要不然我买别人的了。”
说完正要走，对方一把拉住了我：“我清仓处理，拿去吧！唉，我真命苦呀！“说着，还叹了口气。
我暗自高兴，放下了钱，我正要走，他又一次拉住了我说：”另外这本书三块，也卖给你。“我高兴极了。
回家后，我把那两本书递给了爸爸看，爸爸笑着对我说：“你可真厉害呀！这两本书要是去书店买，那一本也要五块钱呀！”
听了爸爸的话，我开心地笑了。
“两块钱卖不卖？”“不行不行！这可是我心爱的宝贝，买时花了二十元钱呢！这样吧，五块钱卖给你，不能再少了！”这么热闹，这是干嘛呢？原来是的学生在赶大集呢！……
这时，义卖的人已经人山人海，场地很大，我费了九牛二虎之力才挤进去的。
妈妈和我来到柚子老师班的地方，我把东西全都摆好了，暗想：我今天能卖个什么样的价钱呢？我正想着，突然一位阿姨走过来说：“小朋友这本书5块钱卖不卖啊？”我说：“好吧！”阿姨看起来很高兴。过了一会儿我妈妈走过来说：“儿子，你要零钱吗？”我说：“不用，我已经赚了五元了！”妈妈很开心，一会儿一个人走过来问：“两块钱卖不卖？”“不行不行！这可是我最心爱的宝贝，买时花了二十元钱呢！这样吧，五块钱卖给你，不能再少了！”最后那个人买了这本书。
这次活动不仅培养了我们的社会实践能力，还提高了大家对公益的关注度，这么有意义的活动，希望下次有机会继续参加。
——有趣的跳蚤市场作文500字 (菁华6篇)
我喜欢学校每年举行的跳蚤市场活动，每次回忆起来，我仿佛又听到了同学们此起彼伏的叫卖声……
记得那天下午天气很好，太阳火辣辣的，但这并没有影响我的心情，同学们个个都很兴奋，盼着时间爷爷快点走。终于盼到下午上课了，从来没有这么盼望上学。跳蚤市场活动终于开始了。
开始摆摊了，同学们迫不及待的把东西都搬到了操场上。不一会儿，“市场上”就人山人海，卖的商品还真不少。
你瞧，摊位可真不少呀，那几张桌子就是他们摆放商品的“柜台”。有的来不及搬桌子，就把货物摆在地上，真成名副其实的“摆地摊”了。他们有的卖漂亮的布娃娃，有的卖汽车模型，还有的卖童话书……真是琳琅满目，令人眼花缭乱。每个“商店”的推销员为了招揽顾客，有的吹哨子，有的站在椅子上大喊：“快来买！高价或低价出！不买可惜啦！”
你看！这位“小老板”刚开始很胆怯，细声细气地说话，后来不知谁喊了一声：“卖便宜货喽！”大家你瞧瞧我，我看看你，相视一笑，这位“小老板”便放开了嗓门，大声叫卖起来。顿时，买的买，卖的卖，讨价声，还价声，混成一片，真是热闹非凡。
时间过得真快，“跳蚤市场”就要“关门”了。“小老板们”都依依不舍的收拾好卖剩的货物回到教室，他们都想多挣一点钱回家给爸爸妈妈看呢！
真希望学校再举行一次跳蚤市场活动！
星期二那天，陈老师说：“本周六下午，学校将举行跳蚤市场活动，请大家做好准备！”话音刚落，整个教室立刻沸腾起来，热火朝天地谈论着各自的计划。
熬过了无聊的几天，万众期待的星期六终于如期而至，同学们一个个激动万分。这不，上午的课堂上，无精打采，心不在焉，无时无刻不在想着跳蚤市场。一到下午，同学们一个个精神百倍，元气淋漓，跟上午的自己判若两人。
一进体艺楼，映入眼帘的便是各班的摊位，商品五花八门，琳琅满目：玩具、书籍、文具、各种杂物……应有尽有，只有你想不到，就没有摊位上没有的！我们班的摊位，真的是“宝物云集”，其中最抢手的万花筒，被我眼疾手快买来了！看着这一行行，一列列的商品，竟有些眼花缭乱、目不暇接了！接着，便是嘈杂的吆喝声：走过路过，不要错过。过了这村，就没这店了。买一送一了。买不了吃亏买不了上当。货真价实，如假包换。听着吆喝声，买着商品，何尝不是享受？
看那三姐妹——赵美玲、严静、王思雨，正在悠闲地逛街呢！她们三个手挽着手，谈笑风生，看到心仪的物品，便会毫不犹豫地买下来。诶，这几个女生真会花钱。一会便“身无分文”了。
再看那李春阳，买了一把仿制的诸葛孔明扇，号称“诸葛先生”呢！还有何誉婷，正在摊位上卖力吆喝，还引来不少顾客呢！还有陆佳欢，生意可火爆啦！
这次跳蚤市场，有人展现了高超的.商业头脑；有些人原形毕露疯狂购买；有人心满意足，满载而归；还有些商家“血本无归”！这次跳蚤市场真是热闹非凡、趣味横生！
瞧！学校的跳蚤市场开业了，同学们纷纷如决堤之水一般向操场冲去，摆好各式各样的商品开始吆喝。
凉面不好吃不要钱！物美价廉，省心省钱！ipad两元玩一次！各有千秋，口号也多样，有的组赚了一笔不小的钱，另一组妒嫉了，又练出新招，抢了顾客，那一组也不服气，又苦练绝招，准备抢风头……我还看到一组，一名顾客问：“这把刀怎么卖？”售货员毫不犹豫地答到“瑞士精品，买入价50元，大亏本10元，少一分不卖！”顾客说：“这么贵啊，我还是去其他摊位看一看吧。”顾客走了，售货员暗自叹息：“多好的一把刀，怎么就没人买呢？”说完便继续吆喝去了。
我根据大队部分工，继续拿着华为手机在人群中穿来穿去，拍摄那些有趣的画面。这时，一位拉小提琴的女孩子映入我的眼帘，一旁放着一个箱子，上面写着“献爱心”。演奏中的女孩美丽宁静，琴声优美动听，让人陶醉，突然不知哪位男生唱了一句“啦啦啦德玛西亚”。气氛在一秒钟之内爆棚，跳蚤市场真是乐趣多！
今天，为了多献爱心，镜头下的同学们仿佛与往常不一样，有的笑容变得更自信开朗了，有的自我展示变得更大胆了，有的思考变得更积极主动了，有的更古灵精怪了……真是令人难忘！放学了，我们依依不舍地离开了这片令我们快乐的地方！
上周学校举办了跳蚤市场活动，来培养我们公*买卖的精神。我早早地准备了许多小商品，信心满满走进了学校。
期盼了很长时间，才到下午，当听到下课铃声响起，我激动得跳了起来，跳蚤市场的活动终于开始啦！这时教室里也炸开了锅，有人在大声吆喝，有人在讨价还价，还有人在走来走去看商品。我也像模像样地站在那等待客人来看我的商品，但是没有人来买我的东西，我有点沮丧。过了很久，终于有人来看我的商品了！那个人问我：“金箍棒怎么卖？”我大声说：“10元！”对方爽快地说：“我买了！”这时我大吃一惊：这件商品的价格是很高的，他居然还买，真是“冤大头”啊！哈！哈！现在只剩下头绳了，就在这时好几个女孩子向我这边走来，我就大声地吆喝道：“卖头绳喽，漂亮的头绳！”其中的两个女孩被吸引过来，她们分别买完后高高兴兴地走了，老师听到吆喝声也来买我的头绳，我激动得都要飞起来了！最后我的收获是六十一元，还有购买的两块橡皮、一只荧光笔和一个笔记本，我心满意足，内心充满欣喜。
这次跳蚤市场真是太有趣了！我既学到了公*买卖，又收获满满，真是太有意义了！
今天是我们一年一度的跳蚤市场，我们今年的跳蚤市场活动是在下午第一节课和第二节课举行，好了不多说了，开始我们的跳蚤市场吧!
下午，我兴奋地来到教室，看见数学老师和同学们正在搬东西，桌子上放了好多书，啊，这么多书呀!
我又来到操场，可是转了一圈还是没看见我们班的铺子。突然，一个人从我的后面穿过来叫道：“程紫涵，你在干嘛呢?是在找我们班的铺子吗?”我连连点点头说：“是的!”他又说：“我带你去!”
不一会儿，我就看见啦铺子啦!我摸摸口袋只有4个硬币。“可是，这4元能干什么呢?”我自言自语道。忽然，我回想起妈妈对我说过的话，我知道买什么了!
我快速走到一个铺子旁，看到了一本同步作文，可是要五块钱，而我只有4块……
正在我要失望的时候，突然又看见旁边还有另外一个铺子，我走过去看了看，看见了一本我喜欢的书——《青鸟》，刚好4元。我毫不犹豫把这本书买了下来。
买完书，我继续四处逛，操场上到处都是同学，他们有的在一旁玩游戏，有的在那里大声叫卖，有的在聊天，大家都是满脸笑容。
时间过得好快，一节课又一节课过去了，跳蚤市场活动结束了，我玩得好开心哟!
期待已久的跳蚤市场—旧书交换活动终于举行了。
今天下午，我们全校三、四、五、六年级的学生带着自己的书和钱到了操场。只见操场上人山人海，热闹非凡。我们走到一块空地，把书放在地上，只听见旁人开始吆喝：″起来瞧一瞧看一看呀！买不了吃亏，买不了上当啊，走过路过千万不要错过啊！″
我坚持不懈等待下来了一个小妹妹，她指的指这本孤独的小螃蟹，说到这本书多少钱呐，我快说这本三元，很便宜的这个小女孩一听，从眉头一皱说，有点贵啊，一点五块卖给你吧，可是我开始有点犹豫了，这我不卖了，我在心中想：好家伙。看指甲直接砍一半啊，不行，不能让这生意泡汤了算了。货出去了，那好吧，“1。5元就1。5元吧″。我拉着拉住他说，成交，就这样，《孤独的小螃蟹》以1。5元的价格卖了出去。
然后我又卖出两本书，又赚了六元，所以我赚了7。5元，加上我原来的五块，一共是12。5。
快在*室的路上，我意犹未尽，这次的跳蚤市场真有意思，这不仅可以让我们买一些书，还懂得了怎样经营商店、买东西，想到这里，我的心你就美滋滋的。
——热闹的跳蚤市场作文300字 (菁华6篇)
今天是星期五，我们学校组织了一个有趣的活动——跳蚤市场。跳蚤市场就是卖你读过的书和你不想要的玩具。我对这件事兴奋了很长时间。终于到了举行活动的时间了。现在我们来到了操场——跳蚤市场。
当我到那里的时候，我在学生们的摊位上看到了一些东西。肖恩？Slumpy污秽？霓虹灯？喂饱肿胀，然后开枪？骗子吗？凯？什么？什么？什么？希望生意难有出头之日？梦想吗？难吗？0元钱左右，却没有我喜欢的东西，正当我想要失望的时候，一个聪明的，六年级三班有一个既漂亮又可爱的娃娃。我走到售货员跟前，问道：“这个娃娃多少钱？”我讨价还价说：“4美元，卖不卖，我就去。”她犹豫了一会儿：“嗯，四块钱就是四块钱。我带着我的娃娃高高兴兴地走了。这是一个小时的结束。
跳蚤市场在学生们的笑声中结束了。
今天下午，我们班开展“跳蚤市场”活动，我又激动又紧张。
我带了三样东西来卖，又带了14元钱。看着别人那些东西，我心里非常紧张：万一我的东西卖不出去怎么办？别人的商品个个都那么好，而我的，只是一些之前用过的东西，一点都不值钱。
开始买卖交易了。我最先看中的就是许周密组的商品，去他们组买的人特别多，我基本上没买到什么。他们组两张桌子上都放满了龙猫书签，我每个都很喜欢。语文老师也来买了，要知道，她可是最喜欢龙猫的了，所以老师还去黄家欣和林予恒那买了龙猫玩偶，毛茸茸的，非常可爱。
章紫琪那一组吆喝得最大声了。特别是潘启正，拿着个铁碗在那边敲，还边敲边说：“大家快来买啊，买一抽一……”吴昕怡也不甘示弱，叫得特别大声，嗓子都快喊破了，章紫琪得此两个优秀店员真是太省心了！
跳蚤市场结束后，我的钱涨到了20元5角，一共赚了6元5角，我开心极了！
叮铃铃，期末考试结束了，虽然考试时很紧张，但更令人兴奋的跳蚤市场即将到来。
墙壁上挂着五颜六色的气球，各种各样的彩带，黑板上画着十分美丽的黑板报。桌子椅子摆成一个大大的“U”形，同学们两人一组在自己的座位上。哦!跳蚤市场开始了。
“一个人坐这卖东西，一个人去买东西”老师大声说。李思彤去买东西，我坐在这卖东西。我的玩具有一串小鱼项链，小玻璃珠等等。不知道是我的东西好，还是人家喜欢这玩具，不一会儿就卖了一半，钱也赚了不少，我就去对面看看，买了一本书，刚想看看，我的眼光就转向了远方桌子上的一只小鞋子，圣诞的小鞋子，说是小鞋子不如说是小盒子，上面系着小铃铛，还有两片小叶子。我紧忙跑到那里，拿五元买下了这个小盒子，我坐在座位上端详着这个小盒子，等屋里没人了，我才到楼下看表演，这才心满意足的回去了。
我喜欢跳蚤市场，也很珍惜这一年一度的跳蚤市场。
在我们校园里，一个让我、全班、全年级……甚至让整个校园都激动不已的活动开始啦——跳蚤市场活动!
在这个跳蚤市场上，你根本用不着想都知道是多么的挤、热、闹!虽然这样，但也丝毫不影响我洗空别人小店的那种激动、高兴的心情。我一路走一路看，边挑选商品，边帮我们班级的小店招揽顾客。活动刚开始几分钟，我们小店的商品就卖出了许多，各位“小老板”笑开了花。我去逛了逛别的小店，商品也非常多，我还捡到了一个大便宜呢!那是一只陈旧的钢笔，甚至钢笔的笔盖和笔壳都坏了，但我知道这种钢笔在超市的价格是五十元，而在跳蚤市场却只卖到三元，我不得不买啊，心里想这回可赚到大便宜了!看着我带走钢笔，商店老板投来了依依不舍的神情……
跳蚤市场的活动成功举行，使我们不仅买到了自己想要的东西，还募捐到了给山区儿童的善款，真是一举两得呀!这个活动一眨眼就过去了，我真想再来一次啊!
跳蚤市场能让一个校园充满活力，我们的校园就充满了这样的活力。瞧，各摊位上的商品琳琅满目，叫卖声连绵不断。
我们小组摆好摊位，便开始销售。有一个同学走过来拿起一件商品左看看右看，似乎在决定着什么我很紧张，：真希望她能买下来啊，这样我们的摊位就可以开张了。终于她开口问到：“这个东西多少？”“三块”我们的摊位就这样开张了。
我们小组的其他人也没有闲着：同学A和同学B在外边“进购”商品，同学C和同学D在忙着推销我们的商品，而同学E和我在看守摊位。
终于轮到我进购商品了，我来到了旁边的摊位也就是同学N的摊位。同学N赶快来迎接我：“买商品吗？同学一律半价！”我先是看中了一个海螺号角，经过激烈的讨价还价，最终1。5元钱买下了它。放到我的摊位上，一会就又卖了出去。
跳蚤市场这个活动就要接*尾声了，我明白了父母工作的不易，也明白了快乐不再最后分钱的过程，而在销售东西的过程！
上周五下午我们举行了跳蚤市场，卖书和买书的活动。下午最后一节课我们的活动开始了，我们按老师的要求，把课桌摆好，教室中间的位置空出来，边上摆成一条条，像一条街。同学们把要卖的书摆在桌上，有些同学还做了海报，每本书的上面都有价格，不过也可以讨价还价，十元四本，五元三本，有些书还买一送一。不单可以在本班购买，还可以去其他班，场面十分热闹。
我卖了两本《父与子》一共赚了8元，卖了书以后我就到处买我自己喜欢的书，有《米小圈》，《脑筋急转弯》，《安全与自救》，《宇宙》，《空气》等等。
我最喜欢的是《脑筋急转弯》，这样就可以给爸爸妈妈哥哥出题了。
最后十几分钟，我们班同学的妈妈过来了，给我们放了一个你笑起来真好看的音乐，这一次的活动我们都玩的很开心，希望下一次还有这个活动。
——跳蚤市场小学作文 (菁华6篇)
昨天晚上我去上英语课的时候，老师让我们带上玩具和钱，还可以讨价还价，我拿钱买了“能发光刑天铠甲和百变方块。”因为老师只带我们去了四个班，只有桥梁来买我的搅拌车。
活动完了。然后老师给我们和爸爸妈妈做三明治，老师先演一遍，然后让我们自己做三明治，我先把面包拿着，接着给面包上放沙拉酱，然后再放一点火腿肠和生菜，放点沙拉酱，再拿刀抹*，最后放上一片面包，就好了。
我的学生时代，有着许多愉快的记忆，每一个记忆就像一片绿叶，铺在我的心上。而我最想拾起的叶子就是十岁那年，在至博教育的一节活动课——跳蚤市场了。
一个阳光明媚的上午，我们怀着愉悦的心情来到至博参加活动。在老师的一声令下，轰轰烈烈的跳蚤市场开始了。
活动教室里，欢笑声、吆喝声、讨价还价声声声入耳。铺好了摊子，我和我的.队员们又仔细地把带来的物品整齐摆好，贴上价格标签。我们带的东西多种多样：有书、手指滑板、卡牌等等。望着这些宝贝，我心里暗暗自喜：如果把这些东西全部成功卖出的话，我们岂不是发大财了！我一边打着心里的如意算盘，一边召集队员们开会。队员们各抒己见，我们以最快的速度分工、安排任务。各自领取了任务后，我便大声叫卖起来：“卖书啦！五元—本，便宜卖啦！快来买啊！”我话音刚落，队员们也壮着胆子跟我一起吆喝起来。你一言，我一语，吆喝声连绵不断。我们的努力，终于看到收获了。不一会儿，我们的摊子就被围得水泄不通，问价声、讨价还价声，一下子在我们的耳边响起。
看着络绎不绝的人群，我们五个队员立马分工找精准客户。“这个只要五元哦，真的很划算，你就带走吧！”只见我的队员诚恳地跟顾客说道，顾客见他如此真诚，二话不说将钱递到他手边，旁边的队员见状，立马为他准备好找零的钱。就这样我们愉快地成交了一单又一单。不一会儿功夫，我们的物品就卖出去了一大半。
时间一分一秒的溜走，很快跳蚤市场就结束了，我们只好恋恋不舍的收了摊。
这次跳蚤市场让我知道该如何买卖东西，让我知道了社会上的一些竞争，赚钱的不容易。最重要的是我明白了团结的重要性。
最*我们班要举行一次图书跳蚤市场，我非常期待，准备了十块钱和四本要卖的书。图书跳蚤市场开始了。过了一会儿，我们班的赵星宇同学看中了我的蜘蛛侠和恐龙的书，我赚到了十块钱，好开心！我准备看看有没有我喜欢的书。
我在教室里东寻西找，在曾楚童那里看中了一本介绍*的书，她要卖十块钱，我说：“便宜点，五块钱行不行？”她答应了，于是我就用五块钱买下了那本书。我很高兴，因为我省下了五块钱。
最后，我又用四块钱从林熙朗那里买到了一本关于军舰的书。这次活动我很有收获，因为我买到了两本喜欢的书，还把不需要的书卖出去，还能赚到一块钱。
今天，同学们个个都很兴奋，盼着时间爷爷快点走，因为学校将组织我们参加一次特殊的活动课——“儿童跳蚤市场”，由全校同学参加买卖，我们太开心了！
激动人心的时刻终于到了，同学们迫不及待地把自己要卖的东西搬到了课桌上，也有的搬到走廊上，你瞧，摊位可真多呀，那几张小桌子就是他们摆放商品的“柜台”了，有的甚至把货物摆在地上，名副其实的“摆地摊”了。他们有的卖漂亮布娃娃，有的卖各种玩具，还有的卖童话书……真是琳琅满目，令人眼花缭乱。为了吸引顾客，有的还给“商店”起了名字。
我把带来的娃娃机摆上桌，顿时传来尖叫声：“哇！娃娃机呀！”经过老师的一声呤下，跳蚤市场开始了。只听“轰”的一声，人流涌了进来。许多同学来到我娃娃机前，买了几枚游戏币便兴奋地玩了起来，看着他们快乐的表情，我也快乐！
听听吧，各个商店的推销员为了招揽顾客，有的吹哨子，有的站在椅子上大喊：“快来买！高价货低价出！不买可惜！”还有的立着牌子：“不买后悔”并拿着摇铃，挥着手，四处叫卖道：“走过路过不要错过，机不可失时不再来！”有的甚至还跳起舞来，这招还真灵，不一会儿，便招来一大堆小顾客，争先恐后地蜂涌而来，顿时队伍排得像条长龙。我看了看他们，也学着他们的模样大声叫卖起来：“来，来，来！来看看！新品娃娃机全新推出！只需一元一枚游戏币！抓不到哇哇送赠品一个！快来啊！快来啊！数量有限送完为止啊！凡是在本店购买东西的顾客，可送游戏币一枚！走过路过千万不要错过啊！”
你看！这位“小老板”刚开始很胆怯，细声细气地喊，后来不知谁高喊一声：“卖便宜货喽！”大家你瞧瞧我，我看看你，相视一笑，便放开了嗓门，大声叫卖起来。顿时，买的买，卖的卖，讨价声，还价声，混成一片，真是热闹非凡！
跳蚤市场终于结束了，从这次活动中，我悟出一个道理：没有勇气，是什么事也干不成的。
今天，我们班要举行一场特别的活动，叫做“跳蚤市场”，顾名思义就是卖或买一些别人拿的旧物品和小物品。
活动规则是要将家里的闲置物品拿去卖，不过，可不能拿危险物品和零食饮料，更不要把家长价值几百、几千的东西拿到学校定价几块钱把它卖出去，不然一回家就会得到爸爸和妈妈的“男女混合双打”或者“竹笋炒肉”。
活动开始了，店铺也都开张了，教室里热闹非凡，许多同学都在叫卖，有*片的、卖陀螺的、还有卖玩具车的……而我与众不同，卖的是自己手工打造的折纸玩具枪，我本以为会大卖特卖，但是却无人问津，心里不免有些失望。我的同学有的都赚十几块了，我还一分钱都没卖出去。
过了一会儿，我的同学邵紫坤让我的心情不再低落，他买了我五六个枪，赚了三块，我在心里一直给自己欢呼，也还不错哦，继续加油！还有最后一把枪，我一直把它定价为两块，因为那把枪是我觉得最精致的，但是一直都没有人买，无意间，看到老师身边挤着好多同学，发现也可以将商品卖给老师，我连忙跑过去。老师想着再买最后一件商品时，选中了我的折纸手工，我都无法用言语来形容了，太开心了！几张纸经过我的加工制造，都可以卖几块钱，看来辛苦没有白费啊。
这次活动，让我体会到了干什么事情都不容易呀！
如果你住在我们小区，你下午一定会看到一个小女孩提着一大袋的娃娃跑去学校。是的，那个小女孩就是我，我们班下午举办了一个活动——跳蚤市场。
等全班来齐，老师大喊一声：“四年二班跳蚤市场开市了！”我们每一个人便拿出自己的东西开卖了！我也拿出自己准备的金牌、银牌、娃娃等东西来卖。我那金牌和银牌还有娃娃一下吸引了很多人。可是他们看完东西便走了。章紫琪说：“这样子不行，我们会卖不出去的！”潘启正拿出准备的大铁碗和筷子，只见他一手拿碗，一手拿筷子说：“走过路过不要错过。”吴昕怡也在大喊：“一条丝带五角钱，有买有送。买完可以抽奖！快来买呀！”我和章紫琪也连忙到处去找人来买。
这时，不知哪一阵风把语文老师吹过来了。语文老师买了四根笔，这可不算什么。最搞笑的是语文老师抽的那个奖——倒贴两元！这样我们组就得到了两元！哈哈哈……
当我们要再卖，可时间不给力，“叮铃铃”一声下课铃就使这场游戏停止了！真希望下次多一点点这样欢乐的游戏课呀！
——跳蚤市场方案 (菁华6篇)
活动形式：
亲子 “跳蚤市场”
活动目标：
1、增进亲子之间的情感交流，使亲子双方体验到家庭间互动带来的乐趣，感受六一的快乐。
2、促进家园合作，认可并主动配合教室工作。
3、促进幼儿社会性发展，能主动主动、大胆的与人交往，买卖过程中能正确使用礼貌用语。
4、初步了解买卖与交换过程中的规则与方法，有成本认识，能计算自己的盈利收入，主动推销物品。
活动组织人员：
大班年级组全体老师
活动准备：
1、家庭准备：
（1）父母可与孩子批发一定数量的小商品，记录进货价，并确定卖出价。也可以是家中的旧商品（孩子看过的图书、玩过的玩具等等，但要基本完好）。
（2）自创特色摊位（包括铺在地上的野餐布或地垫、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等）。
（3）饮用水、纸巾。
2、幼儿园准备：
活动过程：
1、如往常一样，幼儿7：40入园吃早餐，父母8：20到教室接孩子并一同前往“爱晚亭”。
2、父母、幼儿根据教室场地划分入场，并在本班划分范围内自由选择买卖场地。
3、9：00主持人进行开场白并介绍活动规则及注意事项，宣布活动开始。
4、进行六一亲子活动“跳蚤市场”：教室老师及时了解各家庭销售情况，并关注教室幼儿表现，适当介入，及时评价鼓励孩子。
5、11：00活动结束，共同收拾场地返回。
安全预案：
（1）孩子*时较少集体外出，对园外的事物好奇，会很兴奋。
（2）父母、孩子的穿着。
（3）山上虽已禁止私家车进入，但仍有观光车行驶。
（4）场地的选择。
（5）父母有急事或不能按时来的孩子的看管问题。
应对措施：
（1）活动前组织一次外出活动安全的教育活动。并提醒幼儿要听从指挥，及时提醒幼儿要遵守注意事项，增强自我保护认识。
（2）提前交代父母为了安全要注意穿着，尽量是以休闲、运动的为主。
（3）提醒父母、孩子不私自走动，并且父母要看管好自己的孩子，自8：20父母领孩子出幼儿园起到返回幼儿园这段时间，孩子的安全全权由父母负责。
（4）场地要大小合适、无安全隐患，并且教师要事先检查好。
（5）活动前通知父母到位，对于特殊情况派一名老师看管。
亲子“小铺”跳蚤市场活动方案
活动目的：
1， 在孩子选购商品时，要尝试着怎么讨价还价，初步感知货币交易，物物交换，这一过程不仅可以锻炼孩子们沟通与表达的.能力，而且在一定程度上满足了孩子的心理需求。
2， 同爸爸妈妈一起交流、分工、照顾自己的“小铺”，既增强了孩子的合作以及竞争认识，同时也加强了亲子之间的情感交流，真正达到了“亲子”互动。
3， 物品的交换有助于开发孩子的思维空间，可以通过这个*台达到变“废”为“宝”的目的，进一步提倡“低碳生活”。
4， 与此同时，也让孩子体验劳动的意义，懂得多劳多得，少劳少得，不劳不得的道理。
活动时间：20xx年10月29日星期六上午9：00——11：00
活动准备：咨询手册，宣传片，音响，计算机，u盘，登记表，大白纸若干，卡纸，双面胶，彩笔，10元假币，气球，宣传页，小黑板，话筒，小蜜蜂，相机，桌子
活动流程：
8：00所有老师到达幼儿园
8：00——8：30做活动前的准备，检查准备是否齐全，并且串联整个活动流程。
串联活动流程：
活动准备检查：
8：30播放背景音乐，幼儿园宣传片，渲染现场气氛。迎接父母。
播放音乐，照相负责：黄玉秋。迎接父母登记：张文珍，郗洪杰
安排父母：蔡雪，朱慧，柳丹，马晓*，吴晓东，刘坤
（请父母简单对幼儿进行钱币的认识和等量代换等知识。观看宣传片参观幼儿园）
9：30活动正式开始
主持人：蔡雪，朱慧
主持人宣布活动开始，各个家庭抽号码，分配小铺位置。讲述游戏规则及父母注意事项。
知识竞答阶段
9：30——10：00 装修季
布置自己的小铺，，制作自己的招牌。
规则：每个小铺都有一百元的创业基金，店主可以利用这一百元钱去市场部购买物品对小铺进行“装修”，每个小铺都有半个小时的时间进行装修，半个小时候进行开业典礼。
9：30宣传季：
每个小铺都有一分钟的时间介绍自己的小铺，宣传自己的商品。（根据活动的参加人数制定）
9：40营业开始
主持人宣布跳蚤市场正式开业。（开业黑板过场）黑板过场：柳丹
9：40——10：30
营业进行中
照相：黄玉秋
烘托现场气氛：蔡雪，朱慧，柳丹，刘坤
幼儿园摊位负责：吴晓东，马晓*
背景音乐：刘坤
10：30结业：
主持人宣布，跳蚤市场到此结束要关门了。
10：30——11：00请小铺店主清点自己的货物，准备关门，集体合影留念，请参加本次跳蚤市场的小店主，留下创业手印图，领取创业小店主勋章。
组织父母：蔡雪，朱慧，刘坤
照相：黄玉秋
手印图：柳丹 吴晓东 马晓*
发放勋章及制作：张文珍 郗洪杰
宣传：（周四周五活动之前发放宣传单，邀请）郗洪杰，朱慧，张文珍，柳丹，马晓*。主要负责：郗洪杰，选择地点宣传。
代金券制作：郗洪杰
音乐负责：刘坤
后期视频制作：黄玉秋
迎接济南的幼儿：蔡雪
如济南大巴，九点之前到达，邀请其参加活动（博苑师生小铺）。
一、 活动主题：
校园绿色节资市场由我做主
节约社会资源 齐聚旧货(二手)市场 共建河蟹校园
二、 活动背景：
随着我国经济的持续发展，人们的生活水*不断提高，当代大学生的消费能力也日渐增强，有些不用的东西堆砌在寝室里成了鸡肋。另一方面，随着毕业生的相继离校，势必会留下许多物品，丢了可惜，带走又不方便，特别是各种学*书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值，现在大家就可以通过这个安全规范的*台来交换*时不常用的物品，这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品，还能减少同学们上当受骗的机率，更能提高物品使用率，减少资源浪费。
节约体现了求真务实的品德，大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约是品德上的一点闪亮，浪费不过是品德上的一点瑕疵，其实，节约或浪费展示了一个人品德的高下。校园学生旧货(二手)市场可以帮助我们学校把一些不需要的东西通过这种媒介转移到将有用处的人的身上。这样使得一方面人避免了浪费。也使另一部分人获得物美价廉的物品。
另外，社会贫富差距是现实的，学生家境好坏是客观的，但是，高校应该是社会公*的高端*台，大学生应该是追求社会公*的先行者。我们通过举办校园学生旧货(二手)市场，可以利用活动中获取得的收入帮助有需要的困难学生，使大学生坚持不懈地做好节约小事，不仅展示了一个人认真做事的态度，而且孕育着高尚的个人品德
三、活动目的：
为了缓解毕业生物品去留问题， 此活动的目的为：
1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学，发展循环经济，各取所需，为建设节约型社会尽一份力。
2、节约是中华民族的传统美德，体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。
3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心，优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响，一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气，而且会伤害同学的自尊心，疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高，也有利于营造良好的校园气氛。
4、通过此次活动，加强部门人员之间的团结互助，锻炼每个工作人员自身的`能力，特别是大一的新生，需要好好体验一下，积累经验。
5、以校园学生(二手)市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易*台。也减少了校园小广告的乱贴现象，美化了校园，更借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。
通过举办校园学生旧货(二手)市场的活动，加强各学院及个社团间的交流, 以“校园学生旧货(二手)市场”为*台,推进资源综合利用和循环利用，倡导同学们节约意识, 树立正确的发展观、价值观。
四、活动所要达到的效果
1、以校园学生旧货(二手)市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易*台
2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风
3、以校园学生旧货(二手)市场的形式，为希望小学募集一笔物资
五、活动前提条件
1、获得校方的活动准许(保卫科及校园占地允许)。
2、争取到各学院学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。
3、争取赞助商提供足够的前期活动经费开支。
4、争取到至少30-50名的学生参与活动。
六、活动原则
1、全心全意以为同学服务为宗旨。我们是以全心会意为同学服务为宗旨开展这次活动，因此我们不谋求私人利益，无偿的为同学提供中介服务。
2、自愿原则。整个活动交易过程遵照自愿原则，不强买强卖。
七、活动形式：
1、现场活动：现场设立咨询台，随时解答同学疑问，同时运用音响手段活跃现场气氛
2、爱心社募捐及义卖：将学生(二手)市场现场同学自愿捐出的物品，整理、归类，将书籍、生活用品等进行现场义卖，其义卖所得钱及没有义卖的物品以毕业生及爱心社的名义捐赠给“希望小学”
3、赞助商展卖
八、活动时间：
20xx年 5 月 XX日-----20xx年 X 月XX 日
九、活动对象：
全校师生及校内工作人员
邀请嘉宾：北方民族大学 XX
北方民族大学 ……..
毕业生 XX
十、活动地点：
北方民族大学*餐厅及汉餐厅
十一、活动经费预算
1、制作大展板 200元
2、制作宣传条幅、海报 300元
3、制作邀请函 300元
4、领导、嘉宾用水和工作人员必需品等 200元
5、其他支出 200元 总计 1200元
十二、活动流程：
前期准备：
宣传方面：
1、海报宣传(邀请海报和活动宣传海报)。
a、将完成的海报在活动前三天贴于主要宣传栏(保留三天)。
b、由各院学生会对各年级(07、08、20xx年级)学生进行此活动的宣传，并在各院宿舍楼下进行海报宣传。
2、条幅、展板宣传，在人流量大的地方放置条幅、展板进行宣传
条幅宣传
尺 寸：10m*0.75m
内 容：内容
悬挂位置：*餐厅、十二号楼前，汉餐厅前、足球场
悬挂日期：活动期间
海报宣传
尺 寸：10m*0.75m
内 容：内容
悬挂位置：*餐厅、十二号楼前、韩餐厅前、足球场
悬挂日期：活动期间
3、邀请校报记者、院记者和广播站的相关人员共同参与我们的活动，报道和宣传我们的活动。如校电台进行校内广播连续滚动播音，鼓励同学们积极参与.
4、校园网网络宣传
5、 现场布置
现场设立咨询台，随时解答同学疑问，同时运用音响手段活跃现场气氛。
活动运行：
活动现场：
(1)现场由XXX统领，参加活动的同学双向排开，二手商品分类摆放，本人看管，出售。
(2)安排两名同学负责音响，在活动过程放些音乐烘托气氛，并通过音响对活动进行不定时的介绍，宣导稳定秩序，并报道一些在活动进行中发生的比较有趣的事情。(若有同学遗失或拾到物品，也可以通过此进行广播)
(3)由XXX安排人员负责维持现场的秩序，防止不法行为发生;有工作人为同学们排忧解难，并保证人流通畅，让同学们放心采购。
(4)现场由校会安排记者进行全程跟踪拍摄，并会采访部分同学和工作人员，为后期宣传总结做准备。
(5)实行轮流站岗制，保证现场活动秩序的维护。
(6)活动结束安排XX部清理活动场地。
十三、活动策划
1、口 号 校园绿色节资市场由我做主
2、主办单位 北方民族大学校团委 XXX
3、承办单位 爱心社 创业者协会 xxxx
4、指导 创新性项目XXX
4、赞助单位
一、活动目的
1、通过活动培养孩子节约资、爱护环境的意识和良好的行为*惯，让学生们体验公*买卖、劳动快乐。通过旧物循环利用，以物换物和以钱换物的方式，推广循环经济思想。
2、通过明交易，给学生创设理财*台，让他们学会宣传、推销和购买，并在交易过程中感受说明话、做明事、行明礼的重要性；通过与伙伴的合作，增强团队意识，培养其动手和交流等能力。
二、活动时间
20xx.4.4下午
三、活动地点
学校足球场、篮球场
四、参与人员
三-六年级学生（注：一、二年级各班在班自行组织）
五、活动程序及注意事项
1、告知家长本次活动的目的、形式和商品范围，得到家长的支持和配合。
2、各班自备摆放商品的摊布。每个摊位安排不超过10名学生作为销售员，商品含具、书本、玩具三大类（注：不允许贩卖零食）。
3、由各班班主任对学生进行适当的销售技术培训。确定管理员、收银员、售货员、推销员、广告宣传员、记帐员、保洁员等。建议轮换销售，以便让更多同学参与到买卖角色体验中。每班的摊位都要准备一个收纳盒，义卖所得的钱全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。
4、班主任指导学生在每商品标上售价，活动结束后将卖出的货款交于物品主人。
5、每位队员带现金不得超过0元，自备零钱，用于找补。
6、各班自行设计宣传海报，为自己班级的商品作宣传，营造“跳蚤市场”的环境化。
7、大队部提前划分好场地，保证各班有一个摊位。
8、班主任提前在班明确要求，强调安全教育、明淘宝教育，特别是要对高年级学生教育不要“以大欺小”、“贪小便宜”等。
9、活动结束后，各班做好操场卫生清理工作，进行卫生检查。
一、活动单位：
主办单位：广东省外语艺术职业学院
承办单位：广东省外语艺术职业学院美术系
二、活动概述：
在广外艺五山校区内举办跳蚤市场，其中主题是为即将毕业的学生一个处理杂物的*台，也可以把好的精神流传下去。未毕业的学生也可以体会到辛苦赚钱的感觉。
三、活动时间与地点：
活动时间：XX年3月28~30
活动地点：美术楼前的空地
四、活动目的：
每到毕业季的时候，毕业生们将离开校园，但在整理行李的时候会发现有一些东西不想带走，扔了又可惜。我们这次的活动就是给毕业生们一个整理杂物的*台。当然，这次活动并不只对毕业生开放，这次活动也向一些有自己想法的同学，想创业的同学开放，给他们一个实现心中想法的小舞台。
五、活动方式：
1、同学们自行组合成立营销小组，采取“审批、注册、经营管理”等完全仿真市场的形式。
2、主办方根据报名的摊位数量来确定应供应的摊位类别和相应的数量。
3、主办方在摊位公示后将组织所有摊主进行摊位的招投标。
4、招投标结束后组委会根据各摊主提供的资料安排摊位。
5、参展商开始为时三天两夜的经营管理模拟企业。
6、每个摊位至少要4人以上参加
注：各摊位人员自主经营，自负盈亏。
活动流程策划：
（一）前期安排
前期宣传：面向全校师生作宣传；
确认相关负责人员；
邀请嘉宾：学校领导以及其他兄弟系代表等；
技术指导：邀请学校领导和协会指导老师进行指导；
场地划分方案；
选取主持人。
（二）中期安排
1、体育部安排人员布置场地；
2、工作人员（实践部）进行现场秩序维护；
3、邀请技术指导人员指导；
4、总协调。
（三）后期安排
礼仪队礼仪小姐协助领导和嘉宾进、出场；
本系文娱部协助其他人员进、出场；
最后清理现场。
六、报名方式：
到各班班长处领取报名表电子版，填好之后发到指定的邮箱中
七、活动预计困难：
1.天气的问题（可以把地点改为在综合楼一楼）
2.报名人数没预算的多（摊位范围可以缩小，前期调查工作要做好）
八、宣传方式：
1、宣传栏宣传：我们会在全校各宣传栏内张贴海报，在保证相关活动宣传的情况下，一般地点都会在人口流动大的饭堂，宿舍区，教学区。
2、宣传单宣传：届时，我们会在活动现场区域进行派发。
3、网络推广：将本次活动的进度信息，和宣传信息，发布在学校协会网站、Q群、微博、微信等。
模拟市场工作组具体工作安排
1.前期调查：秘书部向各班发送意向表
2.前期宣传：宣传部在综合楼，饭堂等地方粘贴好海报
3报名收集：学*部统计好名单，分好摊位号
4.场地布置：文娱部，体育部布置
5.现场管理：实践部负责摊主签到，体育部维持现场纪律
6.后期管理：集市结束后由每位摊主收拾好自己的摊位，由生活部检察
注：在美术楼前搭建约20个摊位，形成一条跳蚤市场街，再搭建约20个摊位，提供给毕业生摆摊用，以供摊主们经营。
九、参展单位须知：
（一）现场安全管理
不安全的现场商品陈设，容易使顾客在购物区活动时，发生意外事故，因此需特别注意以下事项：
1、货物陈列安全：货物陈列过高或是摆放不整齐，容易因人碰撞而使商品倒塌或掉落，造成顾客或店员的意外伤害.
2、店铺装潢安全：开店者为了吸引消费者，往往在装潢上作不少投资.但是在美观之余，还必须注意其安全。应尽不使用玻璃作为台面或装饰用。因为玻璃制品易碎，容易引起严重伤害。
3、货架摆设安全：货架位置不当、不稳固或有凸角产生，都可能使顾客在购物时发生意外事故。
4、地面安全：地面湿滑或有水迹出现时，若未立即处理，也会造成顾客在行进时滑跤。
（二）商品安全管理
商品安全管理是指商品带给顾客的安全管理，要重点做好防止购买假冒伪劣商品的工作。依据国家质量技术监督局的规定，下列12种情况下的商品为假冒伪劣商品：
1、失效。
2、危及健康和安全。
3、不达标。
4、冒用优质或认证标志和伪造许可标志的。
5、掺杂使假、以假充真或以旧充新的。
6、国家有关法律、法规明确规定禁止生产、销售的。
7、无检查合格证或无有关单位证明销售的。
8、未使用中文标明商品名称、厂商和产地的。
9、限时使用而未标明失效时间的。
10、按有关规定应用中文标明等级、规格、主要主要指标成分、含量而未达标的。
11、属处理品而未在商品或包装的显著位置标明处理字样的。
12、未加注商品有关知识和使用说明的。
注：加强对上述12种假冒伪劣商品的识别，避免受骗而把这些商品采购回来，使顾客和自己均受到损害。
（三）财物安全管理
现场人多手杂，也会有社会闲杂人员进入会场，所以对于个人的财物安全还是小心为好。
1、外出采购式要特别注意个人的人身和财物安全。
2、每天开始营业时要检查店铺是否完好无损，如有问题及时补救。
3、营业过程中要看管好自己的经营的商品。
4、每次收银时一定要采取必要措施防止假钞。
5、每天营业结束时要清点现金，保管好剩余的商品。
（四）活动期间中不得出现违反《广东省外语艺术职业学院学生手册》或违犯法律行为。
（五）活动期间不得损坏公共财物（损坏按价赔偿）。其中公共财务包括帐篷、灭火器、桌椅、公用垃圾桶、主线电线，以及四周绿化设施如树木、草地等。
（六）活动期间各参展单位应互相尊重、公*竞争，不得出现伤害他人的言语及行为，不得毁坏其他参展单位的工具、财物。
（七）参展单位销售期间自由选择宣传方式，宣传内容必须文明、健康，不得出现非文明用语、图画。
（八）参展单位在活动期间，各成员要以礼待客，诚实信用，不得夸大产品质量及性能等，欺骗顾客。
（九）不得到教学楼、综合楼、实验楼及宿舍推销产品。
（十）活动期间不得在规定场所外发生推销及销售行为。
（十一）各参展单位要爱护校园环境，展位区域的'卫生实行三包；每天退场后要自行清洁各自的区域，环境差，垃圾多的，酌情进行处罚。
（十二）现场展销期间，只有12：00—13：00和17：40—19：00这两个时间段可以使用有声宣传设备（如音响，扬声器），其他时间均严禁使用。
（十三）撤展前各参展单位必须将向学院借取的公共物品全部登记归还。
（十四）活动期间不得发生因个人事件而产生的打架斗殴事件，一经查到，将严肃处理。
（十五）各参展商应注意保护好自己的商品，最好能事先准备一些塑料膜，当遇到下雨时将商品包好，避免商品淋湿，造成经济损失。
注：以上规定美术系分团委学生会保留最终解释权。
十、经费及预算：
用品名称、数量及价格：彩带，气球，宣传纸张，颜料，打印费用，笔墨，证书，礼炮，锦旗等若干
200元邀请函制作，20张.
150元矿泉水，10箱，250元.
合计：600元
跳蚤市场活动的开展其旨在于帮助在校学生特别手里没有固定收入的学生处理一些于己无用而又丢之可惜的用品。在这一过程中在校大学生不仅能节省开支，获其所需，而且大大的提高了资源的利用率，真正做到将物品的实际价值最大化。
作为典型的财经类院校，我校学生通过这一活动不仅为自己和他人创造了价值，更能通过这样一系列活动将所学知识运用于实际，从而进行更好地管理、沟通，实现双赢。
与此同时，跳蚤市场作为校园文化活动，对于充分发扬学生的自主创业创新精神，构建和谐的校园文化，起了极大的推进作用。通过这个公*、公正、透明的*台，学生们不仅培养了自己勤俭节约的美德，更加践行了创业创新的精神，获得了宝贵的人生经历。
特别的，伴随着整个学*雷锋精神的基调，跳蚤市场将肩负着传递爱心、传递真情的重任。我们将在此次活动的爱心义卖区中获得的全部利润以及同学们的爱心捐助，悉数列入爱心基金项目，并在社会需要时及时捐出，为社会贡献自己的一份力量，将经财院系的爱心的种子播撒到社会的每个角落。
一、活动目的及意义
1.为广大学生减轻负担，让其以最合适的价钱买到最适用的商品，提高资源的利用率，将商品的价值最大化。
2.增加了学生之间的交流，为他们提供了一个锻炼能力的*台，并且在实践中丰富了学生的课余生活。
3培养了学生勤俭节约的美德，营造了和谐的校园文化。
4.激发公益意识，发扬互助精神，形成慈善氛围，营造商院大爱为基的独特校园氛围。
跳蚤市场作为学生会的一项惠生利生的活动，它的举办能进一步提升经财学生会在学生中的形象，能更好地贯彻学生会的宗旨，为学生服务。随着规模的不断扩大，它更能成为一种对外项目，在校中展开，进行跨学校的交流，形成一个良性循环。
而、活动对象：
商学院全体同学
三、活动主办和承办
主办：经济与财务管理学院
承办：共青团xx师范大学商学院经济与财务管理学院总支部委员会、xx师范大学商学院经济与财务管理学院学生委员会、xx师范大学商学院经济与财务管理学院学生会生活部
协办：xx师范大学商学院经济与财务管理学院学生会外联部，学*部，组织部，宣传部，文体部
四、活动时间：
收集物品时间：20xx年11月3号-20xx年11月7号
活动开展时间：20xx年11月10日-20xx年11月13号
五、活动地点：
晓东食堂门口和弘毅楼和一食堂那片大空地
六、活动内容
活动概述：
跳蚤市场将面向全校学生征集二手代售物品，其中包括学*资料、服装饰品、体育用品、电子产品、生活娱乐用品等等。商品的售卖则分为卖家自卖、学生会成员代卖、和爱心义卖三种形式。整个活动均由经财学院学生会生活部承办。我们将统一的对物品和买卖方进行管理，并具体负责整个活动的运行。同时，也邀请学生会其他部门在活动期间进行协助。
七、具体活动流程
一、前期准备（20xx年10月25日-20xx年11月4日）
1、活动组织
（1）活动策划、协调（总负责人：赵波帏、姚瑶、郝海蓉）
本次活动由我院学生会*团负责总策划与协调，并根据学院对活动的要求，召集院学生会干部以及我院20xx，13，14级各班班干开会协调，以期解决：活动具体流程的确定、活动宣传方案实施、人员分工、意外情况及解决方案等如下问题。
为解决上述问题，预计在本环节中将会召开三次会议：
a、筹备会（预期时间：20xx年10月31号）
筹备会由学生会*团按照分管团学工作老师的指导和建议，进行本次活动总流程、各个部门分工和各个部门人员分配的讨论和安排。
负责人：分管院团学工作教师
参会人员：学生会*团
b、学生会干部会议（预期时间：20xx年11月3号）
学生会干部会议为具体明确各个部门的分工，并对活动流程与人员安排进行落实，各部门内做好部门内人员分工工作。详细部门分工和人员安排详见附录。
负责人：学生会*团
参会人员：学生会全体成员
c、工作人员代表会议（预期时间：20xx年11月4号）
1.班级代表会议内容主要为各班上交申请摊位人员的报名表以及明确活动的要求，由学生会生活部主持召开。
2.明确所有工作人员的工作内容和工作要求，强调工作中的细节问题负责部门：学生会生活部和组织部
一、活动设计意图:
通过让幼儿参与跳蚤市场的买卖活动，将不用的图书、学*用品、小制作等拿到跳蚤市场进行展示、交流，对旧物品进行再利用，变废为宝，体现节约的意识。进一步提高幼儿的语言表达能力，引导幼儿关注生活、学会生活、享受生活，在情景模拟和实践中提高实践能力和社会适应能力，培养幼儿市场意识和物质交换意识，树立走向社会、走向市场的经营观念，陶冶爱的情操，宣扬勤俭朴素的生活作风。
同时设奉献一份爱心捐赠活动，将孩子们的善款捐赠给我市特教中心孩子们，表达我们的一份心意，培养幼儿从小关爱他人，丰富幼儿的多彩生活。
二、活动口号
节约资源旧物循环奉献爱心快乐体验
三、活动时间
4月27日下午3:00—5:00
四、活动地点
淄博市青少年宫金乔幼儿园操场
五、活动对象 幼儿园全体幼儿及家长
六、活动物品类别
图书、学*用品、学*资料、玩具、手工制作品等
七、活动交易形式 出售、交换等
八、活动前期筹备
1、制定活动方案和起草致家长的通知征求园领导意见
2、对现场进行规划
3、出售人员的分组
4、活动宣传，制作横幅(横幅内容:金乔社区青少年宫第八届跳蚤市场)、海报、喷绘;通过微信、娃娃发放致家长的通知
九、活动具体形式
1、由大班教师提前跟幼儿和家长做好宣传工作(附1)，准备活动物品。全园发放致家长的通知。
2、班内教师对幼儿进行爱心教育，培养幼儿对于特殊儿童的了解和认识。
3、27日下午1点教师到操场对自己班里的场地进行整理和规划。下午2:50大班家长进班接孩子，跟老师到制定位置摆放材料(附表2)。3:00开始。不参与的幼儿2点前由家长接走。
4、3:00由毕淑珍主持，宣布跳蚤市场开业。
5、现场由维持秩序老师维持好活动秩序，并引导幼儿进行交易。大班每2个家庭一组，小组内自行相互商定谁去逛谁留下，轮流去其他摊位体验买东西交换的乐趣。每次轮换的时间为20分钟，3:40全部回到原位。
6、3:40小班、中班发卡放学，家长带领孩子自由参与。4:20停止交易，进行捐款环节。各班整队，按顺序捐款，大一大二到**东侧捐款箱，大三、蒙大一班、蒙大二班到**西侧捐款箱，班主任组织幼儿和家长，各班家委会家长监督捐款，陪伴教师提前打好名单进行捐款登记，邵林丽和郑春霞拍照，杨洁摄像。
7、5:00活动结束，捐款箱负责人与家委清点费用的家长一起将捐款箱放置到财务室，开箱整理捐款。所有老师整理好卫生后方可离开。(如果还有消费者，时间可延后)
十、活动须知
1、提前进行幼儿和家长的工作，让全园家长了解参与方法和捐款事宜。
2、凡参加活动的大班幼儿需自带家中闲置物品(数量不限，七八成新的玩具、文具、贴画、书籍、光碟、自己栽种的小花卉、个人创作的作品等均可)。中班和小班可以直接用钱购买，不参与交换环节。
3、每位幼儿需有一位家长陪同，交易过程中请照看好您的孩子;
3、需自备小凳子、水壶、零钱包等有关物品;
4、活动采用现金交易，请备好零钱，并教幼儿会使用现金。
5、让孩子们发挥自己的才能，家长可以协助孩子根据需要设立标语、摊位名、制作站立广告牌等把自己的摊位布置的与众不同。
6、在家中与孩子先行尝试如何买卖。
7、请提前标识好商品价格。
十一、活动规则
1、本次活动交易物品为私人的二手物品或全新商品。
2、严禁诋毁其他人的同类产品。
3、在交易过程中，卖买双方要保护好自己的财物，如有损失自行承担。
4、买卖双方的物品价格由物品本人自己估计，物品买卖价格由双方协商自愿购买。
5、跳蚤市场买卖双方应本着公*、诚信、自愿的原则进行交易，严禁不正当的竞争。交易中买卖双方对物品价格、质量如存在异议，应协商解决，切不可发生争执甚至打斗。
6、买卖方在收取现金时，要自行确认其货币的真伪。
7、进行交易期间，工作人员要维持好现场秩序。
十二、活动分工及安排
——跳蚤市场的作文 (菁华6篇)
10，13是一个激动人心的日子，在这个激动人心的日子里，我们桃城第二小学隆重地举行了一个叫‘’跳蚤市场‘’的活动，在那天下午，我们把教室的桌子和椅子拿到我们班的摆放地点去放，不一会儿，这个‘’跳蚤市场‘’准备开始了，同学们把自己亲手做好的食物摆放在桌子上，老师把吹好的气球绑在一起，挂在帐篷的边上。
过了一会儿，我们的‘’跳蚤市场‘’正式开始了，整个校园顿时热闹起来，同学们纷纷都开始了校园大购物的行动，我和黄夏莹一组。
不久，其他的同学都把东西给买完了，可是，我和黄夏莹的.东西还满满的，我们有点沮丧，突然，我心想：我们的这个葱油饼是不是卖的太贵了，要不然的话，为什么人家不买呢？我把我的想法告诉了黄夏莹，黄夏莹对我说：''那要不然我们卖1元行了。‘’我听了黄夏莹的话，点头表示同意，说完话后，我们一起大叫，‘’1元一袋葱油饼，‘’只要有一丝希望，我们都不会放过，老师看见我们非常无助，就走过来，对同学们说：''你们大家卖完了，就帮助没有卖完的同学卖，这样一来，不是一举两得吗？‘’不久，在同学们的帮助下，我们的东西也卖完了，我和黄夏莹高兴的欢呼着。
过了不知道多久，在同学们的欢声笑语中，‘’跳蚤市场‘’结束了。
一天上午，老师将我们学校的'小记者召集起来开会，安排我们参加第三届校园小记者跳蚤市场。“命令”下了，我却有点犯难，家里面用不上的东西大多数都在前的跳蚤市场卖出去了，而有些想卖的东西却在这时和我躲起了猫猫，怎么也找不到了。没办法，只好向同学们“求助”。可是接连问了两个同学，都说准备只买不卖，这让我一颗悬着的心落了下来，只要随便选点凑个数就行了。
可是没有想到，当我把书架上一些不看的书拿出来时，却很快就把我带的包填满了，但仔细选一选，实在没什么可以拿出手的，大多是一些作文书、故事书以及四五年级的工具书，玩具一个也没有，和我第一次参加跳蚤市场时带的东西完全相反。
终于到了星期六，我们早早地跟着老师进入了卖场。今天的人真不少，把体育馆的操场都占满了。人虽多，光临我的小摊的人却很少，除了卖出几本故事书以外，几乎没有收获。而且由于我事先没有做好足够的准备，书价也没有把握好，一本九成新的书只卖了两块钱，几本书的卖价还没有一本书的原价高，真正是挥泪大甩卖了。
因为生意实在太清淡，我请另一个同学帮我看摊，自己到市场去转转。不看不知道，一看吓一跳。与我摊前的门可罗雀相反，很多小摊主可是生意兴隆。他们卖的东西是五花八门，有教辅书、故事书、小玩具、卡片等等，五光十色，吸人眼球。有的同学还趁着天热，卖了可乐雪碧，五毛一杯，不一会儿就卖出了好多杯。还有一个同学靠卖小物品收获了四十多元钱，让我羡慕不已。除了卖水的，还有一些人在卖水果拼盘和蛋糕，让身为吃货的我直咽口水，可惜钱包不在身上，只好不舍地离去。整个上午，我只卖了十几元钱，而有些人却钱包鼓鼓，与我形成鲜明的对比。
妈妈见我情绪不高，便给我分析了一下我这次失败的原因：跳蚤市场里会花钱买东西的人是谁呢？当然是家长了，所以，应该投其所好，选一些家长喜欢的教辅类的书籍。唉，原来卖东西也是有学问的，明白了这个道理，也算是一个收获吧。
一天上午，老师将我们学校的小记者召集起来开会，安排我们参加第三届校园小记者跳蚤市场。“命令”下了，我却有点犯难，家里面用不上的东西大多数都在前的跳蚤市场卖出去了，而有些想卖的东西却在这时和我躲起了猫猫，怎么也找不到了。没办法，只好向同学们“求助”。可是接连问了两个同学，都说准备只买不卖，这让我一颗悬着的心落了下来，只要随便选点凑个数就行了。
可是没有想到，当我把书架上一些不看的书拿出来时，却很快就把我带的包填满了，但仔细选一选，实在没什么可以拿出手的，大多是一些作文书、故事书以及四五年级的工具书，玩具一个也没有，和我第一次参加跳蚤市场时带的东西完全相反。
终于到了星期六，我们早早地跟着老师进入了卖场。今天的人真不少，把体育馆的操场都占满了。人虽多，光临我的小摊的人却很少，除了卖出几本故事书以外，几乎没有收获。而且由于我事先没有做好足够的准备，书价也没有把握好，一本九成新的书只卖了两块钱，几本书的卖价还没有一本书的原价高，真正是挥泪大甩卖了。
因为生意实在太清淡，我请另一个同学帮我看摊，自己到市场去转转。不看不知道，一看吓一跳。与我摊前的门可罗雀相反，很多小摊主可是生意兴隆。他们卖的东西是五花八门，有教辅书、故事书、小玩具、卡片等等，五光十色，吸人眼球。有的同学还趁着天热，卖了可乐雪碧，五毛一杯，不一会儿就卖出了好多杯。还有一个同学靠卖小物品收获了四十多元钱，让我羡慕不已。除了卖水的，还有一些人在卖水果拼盘和蛋糕，让身为吃货的我直咽口水，可惜钱包不在身上，只好不舍地离去。整个上午，我只卖了十几元钱，而有些人却钱包鼓鼓，与我形成鲜明的对比。
妈妈见我情绪不高，便给我分析了一下我这次失败的原因：跳蚤市场里会花钱买东西的人是谁呢？当然是家长了，所以，应该投其所好，选一些家长喜欢的教辅类的书籍。唉，原来卖东西也是有学问的，明白了这个道理，也算是一个收获吧。
听老师说，星期五将要举行“多年不遇”的跳蚤市场活动。你知道什么是跳蚤市场活动吗？告诉你吧，就是用自己看过的旧书和别的同学换书看，这样我们不花钱就可以看到新的书了。
盼星星，盼月亮，终于盼到了星期五，同学们的笑声拉开了跳蚤市场活动的序幕，全校师生欢聚一堂，小小的操场被热闹的气氛笼罩起来了。
每个级部一个小书摊，每个书摊都由一张张小桌子组成。外面是一圈桌子围起来的，里面是七八张小桌子组成的阅读空间，中间挂着一个巨大的横幅。我们围着书摊来回走动，迫不及待地寻找自己心目中的图书，书摊上的书应有尽有，我们都看得眼花缭乱。
突然，我眼前一亮，盯上了一本书，书的名字非常吸引人，名字叫《偶像是外婆》。我不由自主地翻开这本书，书的扉页上写着：“同学们，当你翻开这本书时，一定会连饭都不想吃了，因为故事情节又有趣又有意义，祝愿你跟这本书的人物交朋友！相信你一定会喜欢上这本书的！”我会心地笑了。这本书的内容我很喜欢，于是我就和那个同学交换了书。我满意地拿着这本书到中间的阅读空间津津有味地读了起来。其他的同学也陆陆续续地找到了自己喜欢的书，个个脸上洋溢着满意的微笑。
我们学校举行的这次活动真有意义，这是一个免费的大“书店”，既可以增长知识，又能交许多朋友，希望我们学校能继续开展这样的活动。
今天，学校开展了一个非常有趣的活动——红领巾跳蚤市场。
上午，表彰大会结束以后，我们纷纷把桌子搬下来，布置我们的摊位。不一会儿，我们疯狂小店的摊位就布置好了，我们那应有尽有的小摊位一开始就引来了不少顾客，有的说：“哇，他们还卖衣服！”总之，各种各样的评论都有。开张不过一会儿的时间，我们就赚了一二十块钱，战绩还是不错的哦！
后来，卢安琪把气球吹好，就拿给吴美叙套，套好又拿给我画，画好就拿给营业员们，让他们敞开喉咙大声吆喝：“走过路过千万不要错过啊！疯狂小店泪流大甩卖！”“心动不如行动，行动不如动起来啊！”“疯狂小店买东西就送气球啦！快来买啊！”我站在一旁给他们照相，看着大家为了小组的利益，团结合作，不分你我，我可是打心眼儿里感到高兴、欣慰。今天啊，聂欣妍同学一直坚守收银员的岗位，一直记账，把我们的钱管理得好好儿的，自己都没有时间去别的小摊逛，我代表他们向你说声：“谢谢，辛苦啦！”
时间过得可真快，我们还没玩儿够呢，学校就让我们收摊儿了。总体来说，这个小学里最后一个儿童节过得是相当有意义，不仅让我们体验到了自己卖东西的快乐，还让我们过了把当营业员和顾客的瘾，真开心！
9月28日午时，天灰蒙蒙的下着小雨，好像没有停的意思，但大家一点不受天气影响，跳蚤市场如期举行。你买我卖，热闹非凡。
跳蚤市场分两个，一个是中学部的，在教学楼的“天井”，一个在读书亭，那是小学部的地盘。中学部的跳蚤市场又划分三块，七年级在“办公室”前，八年级在“实验室”前，九年级在大屏幕下，三个摊位构成“三足鼎立”！各个年级的摊位“老板”为了吸引顾客，真是大显神通。
我们大声吆喝吸引顾客，音响一放，众人也寻声而来。可怜的九年级“失宠”了——摊位冷清。为了“复宠”，我们决定去“敌方军营”明察暗访，发现问题出在：自家的书卖贵了，于是降价，可是效果不明显。再之后，使出“绝招”——唱歌。然而音乐响起，彼此尴尬的笑了。客人只是好奇的瞄一下就走开了。身为其中一员我也很无奈啊！怎样办？最终想出一个办法，——主动出击推销。但成功卖出的不到10本。“复宠”的火苗几乎熄灭！我揪出一个走过的学弟：“为什么不买我们的书？”学弟很嫌弃的说：“你们的书太无聊了！都是一些《作文》《全解》《读者》。”我仔细一想也是，但转念一想：“我们的书对学*有帮忙啊！你看看！”七年级的学弟学妹，他们这年纪喜欢看漫画的多一些！“哼！不买我们的书，你们会后悔的！”
