社会是人的总和，每个人又是构成社会的一份子。十五岁的我，开始逐渐地走进社会，获得了弥足珍贵的成长资料。
那是去年的八月，我来到春城昆明。饱览了那里的壮丽风光后，我踏上返程。我特意选择乘火车，感受祖国南北风光。早晨，列车迎着晨光从昆明出发，一路向北。我欣赏着窗外的风景，也会和身旁的人聊天。我时常看到有人站在过道里，他们手里拎着沉重的包袱，我起身为他们让座，他们却略带羞涩地微微一笑。列车进入贵州山区，颠簸得厉害。我独自思索着，夜幕悄悄降临。
晚间，窗外一片漆黑，我迷迷糊糊地睡着了。醒来时，正是凌晨时分。我揉着惺忪的眼睛向洗漱间走去。当我走到车厢连接处时，我怔住了。白天在我们车厢里的那些人在这里，他们横七竖八地躺在地上，似乎没有那么多讲究。不，生活不容得他们考虑那么多，那些生活在最底层的、苦难的劳动者们。我注意到稍年长的那一位，穿着一件极简单的上衣，下身是洗得褪了色的运动裤，他的头斜靠在车门上，眼睛闭上了。车厢里静悄悄的，列车也许正长江上呼啸而过，可人们却似乎忘记了还有这样一群人在忍受颠簸。我洗了洗脸，清醒地看着这一切。小小的车厢折射出的是大社会。我真想为其中的一位盖上一块被子，可是我没有，我知道人要自食其力。我终还是怀着忐忑的心，小心翼翼地离开了。
马克思曾说，任何社会进步都是建立在牺牲部分社会成员的利益的基础之上的。这句话虽残酷，但确是事实。我想，我们都应该凭借自己的努力闯出一片天，命运掌握在自己手中。
语文是什么?大部分人认为语文只是我们必修的一门学科，他们将语文视做工具，因此倾向于通过课上的有效教学学*语文。也有部分人认为语文是一种兴趣，因此，他们通过在课外大量的阅读学*语文。而我认为，语文是一生的哲学，语文能立德，树人，修心，正行。语文的终极目标是让我们走出课本，走向社会。因此，我认为通过社会实践学*语文方为最佳方法。
俗话说，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在课内的学*，只是从纸上单纯的得来知识，而实践方能做到学以致用，真正的将知识用在我们的人生中。用这种实践的方式学*语文，既能加深我们对知识的理解，也能促使我们走向社会。因此，丰富的社会实践显然要高于课上的有效教学。至于课外的大量阅读，也高于课上的有效教学。因为，课外阅读能让我们将语文当做兴趣，将阅读当做一生的爱好，让我们一生能与高贵的思想为伍。
然而，读万卷书毕竟不如行万里路，读书的最终目的也是将我们从书中得到的东西用到社会上。那么实践，便是学*语文的必经之路，它的作用便不言而喻了。从这个角度看，实践便又在课外阅读之上。唯有实践，才能让我们所学的知识真正用于对社会最有利的地方。唯有实践，才能让我们真正收获为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太*的情怀。显然，这是前两者所不能企及的。
《论语》有云，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。课内的教学，只是停留在让学生机械的得到知识的层面，只能算得上是知之者;课外的阅读，能将语文变成一生的爱好，可以算得上是好之者;而实践则层次更高，它能让学生体会到在社会中学*，并发挥自己作用的乐趣，可以称之为乐之者。由此观之，三者高下立现。因此，在我们学*语文的过程中，应该努力走出课本，走进社会，并为社会贡献出自己的力量。这样语文的终极目标便也就达到了。
语文是一生的学问，我希望学*语文的人们，能将从语文中得到的知识，真正用于人生中，并不断的放射光芒!
今天天气特别晴朗，风和日丽，我和爸爸、妈妈还有我的好朋友一起出发前往郑州市社会福利院，看望生活在那里的人们。
路上妈妈告诉我们说，她已经从福利院工作的阿姨那里了解过了，福利院里住着一群“大孩子”们，虽然他们有些特殊，但他们非常天真可爱，对人特别热情，让我们不要害怕。在我的认知里，这些孩子应该都是因为残疾或者智力问题而遭到父母遗弃的小孩子。我保证我不但不会害怕他们，而且我相信我一定能和他们快乐的相处，我可是我家里的一枚大开心果呢。
为了这次的福利院之行，我和妈妈做足了准备工作。我们采买了牛奶，火腿肠，面包，点心等丰富的食物。我为了能和小朋友和睦相处，还特意买了一大包棒棒糖，想着万一我遇到搞不定的孩子时，突然变出一支棒棒糖，小朋友肯定会开心起来的，棒棒糖可是所有孩子的最爱。到达福利院后，我们在院长王伯伯的带领下来到了操场上，院长说孩子们正在操场上进行锻炼活动。一看到操场上的人，大吃一惊的我忍不住叫了一声“啊”，这就是妈妈和院长说的“孩子们”吗？他们分明是一群大人啊，而且一看就知道是智力有问题的大人，这哪是我想象中的孩子呀。
他们有的在操场上跟着音乐跳舞，有的在玩皮球，看着滚来滚去的皮球开心的拍着手笑，看到有人来了，正在跳舞的一个叔叔开心的手舞足蹈，嘴里不停地对着妈妈叫“阿姨，阿姨”，突然间又跑了过来，一伸手就要拉我，吓得我直往妈妈身后躲。院长伯伯急忙告诉我们说：“其实他是喜欢你们，想要你和他们一起跳舞呢，这些孩子看着年龄大，可他们大多数人也就是四五岁孩子的智力，最开心的就是玩耍了，他们很天真，不会攻击人的。”说实话，看着他们差不多一样的脸，我心里还是有点害怕的，但我还是走到了操场上和他们一起跳起了广场舞。我能感觉到他们特别开心，不一会我们就从跳舞变成了你追我赶的抓人游戏，玩的不亦乐乎。
虽然他们是残疾人，而且大部分人智力有缺陷，但他们特别有礼貌，当我把带过去的面包和牛奶分给他们吃的时候，他们没有人争抢，都像小学生一样端端正正的坐在桌子边上等着，拿到吃的会一脸笑容的对着我说“谢谢姐姐”。当我和好朋友一起为他们表演节目，唱歌跳舞时，他们会很认真的给我们打节拍，鼓掌，你能说他们不可爱吗？他们中有好多人多才多艺，他们用彩陶捏出的卡通人物惟妙惟肖，精致可爱；用铁丝编出的巨龙栩栩如生，编出的变形金刚威武霸气；用铜丝做出的掐丝漆画美轮美奂。我刚一进到他们的手工坊里，就被这些作品深深的迷住了，真的是太精美了！我毫不犹豫的拿出了我的零花钱买了好多的爱心手工艺品，爸爸也很赞成，还资助我钱呢。我心里也美滋滋的，这也算我献上的一份爱心呀。
我们要回去了，拉着我一起跳舞的叔叔站在二楼走廊上不停挥手，叫着“阿姨，姐姐，阿姨，姐姐”，舍不得我们走，我的心里酸酸的，生活在幸福家庭里的我是那么的快乐，根本体会不到这些残疾人的痛苦。这些叔叔阿姨们因为残疾而被遗弃是不幸的，但他们又是幸运的，生活在福利院里，被院长伯伯和护工阿姨们当做自己的孩子无微不至的照顾着。他们真的是一群永远长不大，永远天真的孩子，我有时间一定会和妈妈再来看望他们，我也希望有更多的人能够关爱这些生活在福利院里的残障人，给他们送来更多的关爱和帮助。
轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。欧阳修的西湖，让我神往已久，今日来之有幸！
初到西湖，刚踏上这片深沉悠久的土地，我就感觉花香四溢寰宇、叶绿往来古今。那一刻，仿佛全世界都被大自然笼罩着，而我就是那寻着轻盈步伐蹦跳跳来到西湖边的一只小沙鸥。
哇，这湖水真是清澈见底啊！我顿时想起写“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”的柳宗元。这里更是有数不尽的游鱼嬉戏于湖水中，似招朋引伴，恰与游人相悦。我看见好多来往的人手拿着面包，小心地把面包掰成碎屑投湖喂鱼。鱼儿跃起迎接，迎接着面包屑，也迎接着大家洋溢着幸福的笑容。这不也是西湖景致吗？
不久，我们乘着轻舟驶向对面的断桥。这下我们离鱼儿更*了。看它们灵动的身姿、摇摆的尾巴，是在为天上的仙女起舞吗？湖对面绿意正浓，几株直杨斜柳倚桥头。柳絮虽然*凡，但这晴初的午后，柳絮因风飞起，吹遍岸上的绿茵，也吹动着游人的心。
方下船，我的脚仿佛又踏上了另一个世界，也是另一种风景。这里，绿茵盎然、杨柳依依；这里，痴牛郎等待傻织女；这里，是连接两颗心的“断桥”。向往的人呀，谁不渴望相见？谁愿意“盈盈一水间，脉脉不得语”？
桥是石头砌成的，海枯石烂爱不变。
惬意如我，躺在草坪上，仰望着雷峰塔。塔在天空下显得那么渺小，而此时于我心中却是那么高大。西湖的美，有“欲把西湖比西子”的粉黛，有“绿杨阴里白沙堤”的记忆，也许更有那“许仙与白娘子”的唏嘘——春天都要过去了，可那个男人却迟迟不归。
天色迟暮，驾鹤西去。夕阳无限，无限夕阳。天是短暂的红彤彤，湖水是短暂的红彤彤，映得人们的脸庞也是红彤彤的。我虽不舍踏上归途，但还是要别西湖离去。摇晃的车上，梦、湖水、鱼儿、断桥……都很美。
随着时代的进步，人类文明不再停滞，科学技术飞速发展。在短短的十二年中，人类进入了信息时代。在享受高速和高效的同时，每个人都必须接受碎片化时代的到来。
顾名思义，碎片意味着将完整的原始东西分解成多个分散的碎片。今天，在许多不同领域中的分裂已经产生了重大影响。生活中的“碎片”在哪里？与我直接相关的是学*。学校的学生不仅可以接受整体系统知识的教学，还可以利用业余时间和零散时间进行词汇朗诵和辅导，零散地利用时间可以提高学*效率。
还有一些与生活息息相关的事物。微信和QQ充斥着每个人的日常生活。“朋友时刻”中的一条消息和一篇文章是零散的内容。例如，有关健康保护的文章可能只会带给您一些上下文之外的信息。，有时甚至是错误的，如果本周它是一本全面而严谨的书，它肯定会给您带来不同的效果。
零散的生活好吗？实际上，这取决于我们如何使用它。有个故事，两个山上的人一起去海滩。一个人说：“这海是如此蓝！”当B感觉到大海的美丽和壮丽时，他在想：为什么大海是蓝色的？他们两个回到山上之后，嘉丰的人们说大海是蓝色的。每个人都以为从未见过大海真是太神奇了，但他们只知道大海是蓝色的。自从回国以来，B一直在研究为什么大海是蓝色的，然后他钻研了越来越多的东西，并学*了海洋学。学到一些东西后，他告诉人们，海洋不仅仅是“海洋是蓝色的”。那一点点，他从看海的经历开始了不同的生活，相对而言，只剩下表面的理解。
因此，面对零散的时代，既然我们无法回避，称赞和批评，就应该以积极的态度，少露面，多脚踏实地进行研究；减少肤浅的传递，更加系统的联系，让分散的时间，信息和能量在这个信息爆炸的时代有效地结合在一起，并创造更大的价值，共创美好的明天！
火是无情的。在你的周围，你肯定会看见一幕幕悲惨的情景：大火像一个恶魔疯狂地吞噬着人们的家园。那一声声惨叫，那一堆堆灰烬，那一个个废墟，是多么令人触目惊心啊！
当烈火熊熊燃烧时，你也许会感到好奇，感到有趣，可是你可曾想到它会给你带来生命的危险。它是一个无形的杀手，它会让美丽的家园变成一片废墟，会让充满活力与激情的人们化为乌有，会让幸福美好的生活变为悲剧。它不仅破坏了我们的辛勤劳动的成果，也破坏了人们幸福美满的生活。这一次次血淋淋的事迹在告诉我们：“火是多么可怕啊！”
那么，我们应该怎么使这一切尽量不发生呢？那就是防火。首先，我们应该小心火种，用完火后，应将火及时灭掉。我们不能带一些易燃品进入公共场所。例如：乘飞机、火车，在仓库等，我们要将一切不用的火苗熄灭或扔掉，不要让任何安全隐患的存在。其次，我们更不能去玩火，否则将一不小心玩火自焚。我们不但要自己不玩，还要告戒他人不能去玩火。例如：有的小孩在过年时，本来是满心欢喜，结果由于在放鞭炮时，不小心烧了自己的房子，这真是乐极生悲。还有一些大人吸完烟后一定要把烟头火星弄灭。我相信，只要你不去惹它，它也不会烧伤你或使你的财产毁于一旦的。
另外，一旦一些小的物品着火，你一定要及时扑灭，否则后患无穷。在遇到这些小的物品着火时，你可以用相应的灭火器或一些可以扑火的东西将起扑灭。如果火势太大控制不了，你应该及时逃离现场并打“119”报警。在*时我们不妨亲自去了解一下关于防火的知识，增长防火意识，学*一下火中逃生的知识。说不定将来还派上大用处呢！我们的生活是多么幸福美满。如果人人都做好防火工作，那火灾就可以基本上杜绝了。
社会需要发展，人类需要进步，祖国需要辉煌的明天，还有更多的迷团等着我们去解开。一切都是那么和谐，充满了青春的朝气与蓬勃。可千万不要因火灾而破坏我们和谐的社会！
——走进阳光作文 (菁华6篇)
人生中难免会有些低谷，因此会觉得生活很黑暗，而朋友或身边人对你的安慰、关心、鼓励，无疑就是你的阳光，让你恢复信心。
在初二年的时候，我有一次考砸了，生物、地理没有一个A。我觉得自己很失败，都努力了那么久了，居然还没有A，少了这两个A，我上一中、联中的几率变小了，我初三就更得努力了。一想到这个，无疑是给我的打击。我觉得没有信心再读下去了。
我在QQ上跟我的好朋友说了这件事，她安慰我说：“没有两个A没什么的，只要你初三年努力，这次一中、联中的录取线是5A4B，你还是有希望的。人生难免会有挫折的嘛！没什么大不了的，风雨过后总会有彩虹的。虽然你初三会辛苦点，但毕竟也是有希望的，有希望你就要努力，不能放弃。”
听了好朋友的话，我恢复了自信心，我决定初三年努力一点。
人生低谷总会有几次，但我们不应该颓废，应该更努力的去克服。
阳光，听起来就很温暖。树木，因为有了阳光，所以才能茁壮成长；花，因为有了阳光，所以才能绽放得更娇艳、更美丽；我们，因为有了阳光，所以才能克服困难。
每个人的心中都要有一束阳光，而这束阳光是一个信念，一个目标，如果丧失了这些，我们将走向颓废，将会一蹶不振。这束阳光对我们来说是很重要的！
烈火烧过青草痕，阳光下，看看又是，一年春风，那些磨砺早已过去。
因为走过很多段路，而学会了感慨是非曲折。记得冬季时，冰冻三尺的寒冷，冻死过乞马，冻死了无数株期待再活一季的植物，寒冷冻灭了那么多的希望，那么多的梦想，而春天来了，绿了江南岸的风把哈尔滨的江冻轰然拂倒。这是光与热的力量，这是阳光的力量。
因为跌倒畏惧疼痛，而学会佯装苦楚，学会保存惨烈的记忆，甚至拒绝爬起，拒绝路人的好意。就像曾经失败，于是逃避应有的各种努力与坚持，那是记忆的一小段背景，其实走进阳光之后就会发现，其实它什么都算不上，无论是谁，我们总是而朝光亮，那些阴影全是由脚踩过后留下的记忆。这是我们留给生命的印记。这是光的力量与伟大，也是阳光给予我们的恩惠，带着无数憧憬及前行的希望。
子在川上曰：逝者如斯失，不舍昼夜。也许我们是因为时光易逝而惧怕衰老。当草与花朵向着阳光生长，树木挺起腰杆面向阳光汲取养分，阳光就是它们生长的不竭动力。因为，时光逝去留给我们的不仅仅是衰败与苍老，它更像一位魔术师，带给我增长的阅历与硕果累累。我们所怀念的稚嫩与年轻都被尘封进泥土，以向上的姿态开出一个花季。向着阳光努力地生存是一种态度，不畏惧困钝与苦楚的态度是一种历炼，“千磨万击还坚劲”的韧性。走进阳光它是积极向上，乐观自信的心态，不怕背后阴影的黑暗而更爱光亮纯粹的眼前。
阳光光芒万丈，也还会把夜晚留给月光。走进阳光，我们更*得它宽容博大的胸怀，它更像父亲，春天的柔和是细致的关怀;夏日的骄烈是狂野的斥责;秋日的高爽是生命的撷拾;冬日的冷寂凛冽是精心的考验，真诚的磨砺。尽管有黑暗尾随在身后，但似乎我们得到的更多：是锲而不舍的坚持也是崇尚生命乐观向上的品质。
走在经历烈火焚烧的焦黑的草地上，我惊叹于阳光下仍有嫩绿的生命绽开新芳。走进阳光，反而让纯朴的生命力更受关注。
就是这样，烈火烧过的青草痕在阳光下更为耀眼夺目。它敢于直视黑暗，才敢于走进阳光。走进阳光，万物更充满生机。
生命是操场，运动是阳光。不信你看，他们正用行动将每一缕阳光播撒于世界的每一个角落。
对于活泼可爱的孩子们来说，随处都是他们活动的操场。或者两三玩伴，或者一个皮球，一个球拍，甚至空手翱翔在自由的空间：捉迷藏、跳皮筋……快乐便是他们游戏的真谛。在他们中间，没有竞争，不分优劣，甚至没有年龄的界限。他们天生便把“友谊第一”的那种体育精神融合在游戏中。他们脸上挂着的那无邪的笑容便是阳光，一种真挚的阳光，照耀在他们心中，感染了身边无数的事物。
对于那些身强体壮的青年，世界便是他们的操场。动作矫健的姚明，健步如飞的刘翔，沉稳老练的丁俊辉，顽强拼搏的女排姑娘们……激情便是他们的阳光，甚至是身残志坚的桑兰，虽然无法亲身参与比赛，却加入了记者的行列，以她昂扬的斗志依然活跃在奥林匹克的运动场。再看看身边随处可见的志愿者，不论年纪，不论职业，他们秉承着“我参与、我奉献、我快乐”的精神，走遍了首都的大街小巷，服务在每个运动场。微笑是他们的阳光，一种和谐的阳光。他们代表着北京，迎接世界各地的朋友。
对于年*古稀的老人，也许驰骋于阳光普照的田径场已经成为了一种遥不可及的梦想。但那并不意味着他们离开了运动场。他们的操场便是生活。无论是一方小小的棋盘、或者是一片不大的花田，都融入了他们的欢笑和希望，都充满了他们对生活的执著和热情。那些来自四面八方的关怀便是阳光，一种感动的阳光，温暖着他们的心灵，激励了所有人的梦想。
迎来了日出，我们送走了晚霞。一天、一月、年。人生是一段时间，不知不觉由呱呱坠地的婴儿步入成年，岁月匆匆。
人生即漫长，又很短暂，我们生活在这个社会的大师庭里，无风、无浪，*静的日子是人人所巴望的，然而生活就象人们盼望的那样美好，一切一切的发生。我们生活必要“阳光”一棵棵小树吸收了水分肥料，经受风吹雨淋，日晒和时间才长成参天大树。生活也是如此，履历了病痛拆磨，才知生命可贵;经由了远程的跋涉，才知旅途的艰苦;遭受了荆棘和失败，才知乐成不易;品尝了孤独的
滋味，知道了朋友紧张，生活必要我们象镌刻一样，雕去多余的，凸起自已棱角，再“彩上”必要的“阳光”。
掀开汗青，导致封建的最后一个王朝死亡主要原因之一，关门锁关。一个人如果封闭自已，怎么样也品尝不到生活的酸甜苦辣，也体味不到到这之后的温馨与爱好。
生活的全部不是痛楚，也不都是喜爱，记得有那么句话“梅花香自苦寒来”梅花的坚实呈报我们有了“阳光”，才气使生命力更强。
生活有时让我们不解自问，生活怎么这样?因为只有我们敞开心扉，拥抱生活，才拥有“阳光”，没有“阳光”的生活不叫生活。
人生之路不好走，时常会有风雨的侵扰。当你感到孤单寂寞时，你需要有人用爱的阳光驱散心中的阴霾，播撒下一束温暖。这个人往往是你的知心朋友，我们心*有的阳光就是友谊。
我很珍视牵在手中的友谊之线，因为，我拥有不少的朋友，他们让我一次次感动，日积月累，我在朋友处得到了很多。
她，是我小学六年级时的同学。个子高高的，头发又顺又直，垂到了耳根，显得十分大气。成绩优异的她身上带着一种与众不同的气质，使其显得比同龄人大了不少。每当想起她，我就会想起那个大雨磅礴的下午。
那天放学时，天色早已阴沉得令人分不出白天黑夜，雨粗暴地冲着，地上淤满冒着泡儿的土黄色水洼，校门口的家长与孩子们混乱不堪，挤成闹哄哄的一大团。我借着穿过雨幕的灯光在人群中不停地找着，却始终不见爸妈的踪影。她骑着一辆电动自行车，和我一样地浑身湿淋淋。我隔着人流羡慕地冲她一笑，她却艰难地挤过人群，拉起我，笑着说：“上车吧，我送你。”我感激地看了她一眼，坐在了车上。
她驮着我在街上飞驰，冲刺在瓢泼大雨和漆黑的夜幕中。我紧贴着她，感觉自己如大海中的一叶小舟，在风暴中拼命寻找着港湾。而她，就是我唯一的依靠。雨势打，我俩不便多说话，我得以与她联系的便是心中一股细细的暖流。渐渐地，它越来越大，如阳光般让我为之一振。我勉强抬起头，看着她由于紧张而绷紧的背，那股暖流在我心中更加强烈地涌动。我笑了，我知道，那是她给我的。
后来，我们分别了。在同学录上，她又提到此事。我不禁想起在考试前的一个中午，她笑着问：“我是不是上辈子欠你的，这辈子用驮你回家来还?”我笑着说：“不对，是我这辈子欠你的，下辈子一定还。”她笑着在同学录的写上了最后一句：勿忘了还债。
我却看到了笑脸后的意义：别忘了我，以后的路和那天一样，我们俩都努力地继续向下跑，我在心里说：她把一束阳光放在了我的心中，替我着亮了前行的雨夜。
一缕阳光，一丝温暖。阳光在冬天照耀着我们，使我们感到温暖，但在夏天却使我们感到炎热无比，不知阳光是好还是坏。
在这寒冷漆黑的夜晚里，因为一点小事与妈妈吵架闹翻了，自己一个人生气地冲出家门，跑到天台去。一个人在上面很委屈地哭泣，哭够了，还是不想回家，因为气还没消。一个人看着这大城市的夜景，霓虹灯把整个城市照耀着，让整个城市都亮起来了，抬头仰望天空，空中只有几颗小星星。一阵凉风吹来，冷得身体打颤，牙齿发抖，因为出来的时候身上只穿了一件单薄的'衣服。突然，不知是谁在后面喊了我一声吓了我一大跳，转身一看是一个黑影。那人走*原来是妈妈，我不好意思的转过身背着她。她拿了一件外套给我披上，她开口说：“怎么？还在生气？我的女儿是这么爱生气的生气鬼吗？”我连忙说：“你女儿才不是嘞。”不知是不是因为风太冷了把我的鼻子吹酸了，眼泪一下子就涌了出来。因为不想让妈妈看到我哭的样子，于是就找了个借口说要回家了。
在这个夜晚我幼小的心灵被妈妈给温暖了，她用她那阳光般的笑容温暖了我。其实，妈妈一直在我心里，每次在我失落、失望、伤心的时候，她用她温暖的鼓励来使我振作起来。
在分别的时刻，心里难免会有些不舍，妈妈要走的时候我偷偷地在角落里流泪，不想让她看到我伤心难过的样子。不过我想，在这么多次的分别时，她是不是每次都有不舍，说不定每次自己都有在偷偷地流泪。
现在我没有足够的能力来好好的报答妈妈，但是现在我能做的是做好每一件让她开心，就让我走进她的心灵温暖她。
——走进社会作文(精选10篇)
毕业前，我时常听到前辈们说，大学其实也是一个小小的社会；毕业后，自己涉足了社会后，才真正体会到大学所谓小社会与现实的差距较大。大学里面虽然也有明争暗斗，但学生们大部分都很纯洁，不至于损人不利己，也不至于刻意为难你，或许会偶尔打下你小报告。而踏进社会就大相径庭了，或许你身边时刻充满无硝烟的战争，或许你身边随时有用心不良的人在妒忌你，或许你不知道那天会被别人打小报告。你职位高，妒忌你的人，想拉倒你；你职位低，别人不放你眼里，你想爬上去，人家老压住你。踏进社会的人，往往利益和物欲就会放到其价值观的前面，尤其是一些急功*利之人，表现得更加明显，然而由于这种人无德驾驭于物欲，往往就从高处狠狠地摔下来。*时对你笑脸的人，可能是对你嫉恨心越重的人。人在社会有时候也如履薄冰。当然，社会也还是有很多能交心的知己的，与他们交流，你会觉得身心舒畅，没有尔虞我诈，没有物欲污染，没有顾忌疑虑，如同知音一样。你可以从他身上看到很多自己曾经没有留意的美好东西，你可以从他身上找到很多自己曾经没有好好珍惜的东西，你可以从他身上明白很多自己曾经不理解的道理。
社会让你开阔眼界，增长见识。社会是一个大家庭，各种各样的人都有，他们有不同的面孔，他们有不同的心理，他们有不同的价值观，他们有不同的经历，他们有不同的成就，只要你用心就能从他们身上得到你想得到的一些东西，或许这些东西是微不足道，但有时候能给你带来一种希望和动力。社会上接触到的人和事物自然比在学校多了，自然自己遇到的'困难和挫折也多了，这样你就会在纷繁复杂的社会中长了见识。但我们也要明白，初到社会后学*是靠自己，换句话说学*得靠自己觉悟，同时，自己也要保持良好的学*心态才能增长见识，需要做到“君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。”否则，你仍然是不会有很大的进步，将随着时间的推移，让社会把你给抛弃了。社会让你学会做人，懂得做事。社会关系复杂，涉及的利益方方面面。如果你想在社会上找到自己的*台或者做好自己的事业，你首先要学会做人。“做人”这个词似乎熟烂耳边，但它是既是值得我们学到老的学问，也是一门人生的艺术课。
《大学》中有句话“修身、齐家、治国、*天下”，强调的就是要治理好天下，就要先修身，先学做人做事。因此，我们如果想学好做人，则要修身养性；要修身养性，则先要正心。学会做人了，做起事来就会如鱼得水。一个人再有才华，没有良好的德行，不懂做人做事，最终肯定是一败涂地。做人要有原则，有责任感，有计划和目标，要适可而止，要拿得起放得下，要胸怀坦荡，要懂得放弃，要善于把握机遇，这些都需要我们用一辈子的时间去领悟的，没有人能时刻教你如何做人。社会让你理解付出，体会珍惜。有人时常感叹自己的辛勤付出没有得到应有的回报，有人时常感叹自己的全心全意投入却换来了冷眼旁观，有人时常感叹自己虽然努力争取但仍一无所有。社会让我们明白到付出的意义，付出与回报并不是直接地划上恒等号。人生不如意十之八九，世界上没有绝对的公*，有时候辛勤付出却换来如同竹篮打水一场空的无奈，而别人不劳而获并正陶醉于享受中。因此，有时候盲目的付出，比不上你理智的选择。有言道，人生最重要的不是努力，不是奋斗，而是抉择。因此，我们除了理解付出外，还要懂得好好珍惜眼前的东西，不要给自己留下太多的人生遗憾。有些东西在社会上随着时间的流逝不会再重现。
社会让你涉足世态，体悟人生。世态是指世俗的情态之意。你在接触社会的人与物时，如果你用心生活，难免多少会偶尔感慨下世态，或暖或冷或炎凉。世界上最难预测的不是天气，不是地震，不是泥石流，而是人心。很多时候，你为不知道别人心里面想什么东西而焦虑；很多时候，你为自己做错了一件小事而耿耿于怀；很多时候，你为往日的好友与你陌路而感叹；很多时候，你为自己的付出而被别人彻底否定而沮丧。这就是世态。当然，有时候你会为你在彷徨无助时陌生人伸出援手而感动，有时候你会为你在孤单寂寞时朋友陪你而温暖，有时候你会为你在失败时身边的人鼓舞你而欣喜。这就是世态。冷与暖，真与假，虚与实，全靠自己去体悟，或许这就是人生。涉足社会，它让你开阔眼界的同时，也对每阶段的人生都有较深刻的体悟，这也是你人生的一笔精神财富，你将助你走向成功，让你的生活更精彩。社会让你充分锻炼，成就自我。社会如同一个大熔炉，让你得到充分的历练。人在社会，除了学*、工作、生活外，还有各种各样的事情要应付。当你面对一堆堆事情时，如果你没有好好统筹自己的时间，你将无法应付而产生生活压力。当你面对一重重压力时，如果你没有懂得好好调适自我，你将被压力彻底打败。当你被压力彻底打败时，你没有重新站起来的勇气和毅力，那你的人生充满的是沮丧和无奈。社会有太多的东西需要你学*，只要你是一个有正确价值观和人生观的人，你在各方面、各领域和各*台都将得到充分的锻炼，至于你能否在锻炼中成就了自我，这就要看你自己的能力。社会如同一幅画卷，走进去，感觉色彩斑斓，置身中，却难免迷惘彷徨；社会如同一本图书，走进去，感觉枯燥无味，置身中，却明白深奥莫测；社会如同一支乐曲，走进去，感觉乐韵悠扬，置身中，却发现参差不齐。
社会越来越繁杂，我总努力尝试去让开这些繁杂，寻求一片宁静，却常常不能如愿。
可是，一位船夫的话让我豁然开朗，学会了让的技巧。
那次，是在浙西大峡谷中漂流。坐在长长的竹筏上，看着**的美景，迎着徐徐吹来的凉风很是惬意。这里美丽的自然风光还未被开发，保持着原有的风貌。一切都是那么寂静，偶尔一声清脆的鸟鸣也令我的心弦为之一颤。我们一行人都默默地观察着周围的一切，从繁华的都市走来，踏进了一片祥和的净土。
江水很是清澈，可以清楚地看见水底的沙石，我忍不住将手伸进水中，鱼儿好奇地亲吻我的手指。忽然，水流急了起来，水中突起的岩石也多了起来。我赶紧收回了手，颇有些紧张。可看那船夫仍是很轻松自在，长长的篙左点一下，右点一下，在湍急的水流中如同在*地上走路一般*稳。看到我盯着他看，他憨厚地一笑：“小心点，水流急着呢，小心掉下水去!”我也冲他一笑，其实心里明白得很，坐他的船哪会有什么危险?每碰到一块岩石，眼看就要撞上了，只见他忽然一让，躲开了危险;每碰到一个漩涡，我们心惊胆战之时，却又是一让，与漩涡巧妙地擦肩而过。
“大伯，您真有本事，您一定对这里的每一个危险都了如指掌吧!要不您怎么这么灵巧地避让呢?”我佩服地向轻松的船夫说。
“我哪清楚呦，撑了这么多年的筏子，我只知道哪里安全，可以让筏子*稳地通过，要想去避让危险干啥?”船夫还是那么*静。
我却愣住了，我们都错了，我们都想着如何去让开危险，却没想到如何去寻找安全。或许，如果船夫只顾着让开岩石和漩涡，那么许许多多的危险又如何避开?倒不如找一条没有危险的路，**稳稳地走过去。
我忽然明白了让的技巧，生活的繁杂与我无关，我不必整天想着让开他们，倒不如在心中拾起一片宁静，寻找一条*和的人生之路，**稳稳地走下去。做一个心灵的隐士，又何必一定要让开世间的繁杂?
一个美丽和谐的社会是人类梦想的追求。 几千年来，人类一直在为数码航天的信息文明而努力。
和谐，如春风，让人感到亲切；和谐，如长期干旱，使人们的心灵滋润。 建立一个好的和谐社会是你和我的责任。 也许你不禁要问：我们能在一两个人之间建立一个和谐的社会吗？ 我不需要一起工作才能做到这一点，但我想主动建设一个美丽而和谐的社会。 只要每个人都给予一点爱，世界就会变成一个美丽的世界。 洪振辉是我们周围的榜样，是一个贫穷的学生，他用自己的青春和爱心了一个从未认识过的小女孩，帮助她完成了她的学业。 用你自己的行动来解释生命的价值并不是建立一个和谐的社会所需要的吗？ 如果我们的社会有成千上万的洪水，我们可以互相帮助，让每个人都有一颗善良的心来感染更多的人。
每个人都可以感恩，善待自己，关心他人。 当我上小学的时候，当我坐公共汽车回家的时候，我毫不犹豫地看到座位旁边有十块钱。 每个人都把钱包翻过来，售票员在司机的怂恿下向我要钱，说他是主人。也许钱是他的。 也许是因为我的天真和纯洁。我把钱给了他，但我仍然没有遗憾，因为我没有玷污我年轻的心。 我们周围有许多例子，只要我们从自己开始，我们的社会就会越来越接*和谐的目标。 高尔基说，人们应该尊重彼此的帮助，这在社会生活中是必不可少的。 是啊，是的。 我们每个人都离不开别人的帮助，其他人也渴望我们的帮助。
只有在充满爱心、同情和互助的社会里，我们才能生活得更快乐、更快乐，我们的社会才会更加和谐和繁荣。 播下种子，得到希望；播下好的行为，丰富你生命的光彩。 让和谐的阴影跟随我们真诚的步伐，风，雨，阴影，让我们一起工作，从你开始，从我们周围的每一件小事开始。
构建和谐社会，创造更美好的未来。
今天，我和我的好伙伴一起，去了诸城市人民医院，通过观察医生和护士的工作来体验爸爸妈妈工作的艰辛和劳累。
我们先去了七楼神经外三科，那里的病人大多是脑血管疾病或者是车祸导致的脑外伤，意识不清、生活不能自理，所以照顾他们的工作就落在了护士和家属的肩上。护士来来**的给病人换药、翻身、拍背、鼻饲喂饭……忙得不可开交。稍有不慎还会遭到家属的责骂。当时我的感觉是以后我可不当护士太脏、太累而且还会挨骂！随后我们去了关节外科，那里多是腿和胳膊受伤的病人，他们虽然也是卧床但心情比较开朗，当时医生在查房让病人坚持在床上锻炼否则容易肌肉萎缩。
我们看见这个科室的护士在换瓶、画体温单、整理床铺。听到了她们的笑声看到了她们脸上的笑容，看来她们无论在身体上还是心理上都比神经外科轻松多了。接下来我们又去了烧伤科，那里的病人多数是小孩，因放烟花爆竹被炸伤了。李大夫用事实教育我们不准私自放烟花爆竹，不准玩火否则后果跟他们一样。*时把老师和家长的话当做耳旁风，现在看到她们被烧焦的手指和小脸我真的是受益匪浅。太恐怖了，太残忍了。最后去了重症监护室，那里都是发出病危通知书的病人，随时都有生命危险。我们到这科室时正好是家属探视时间，映入我们眼帘的是大夫在跟家属交待病情以及病人今天的每一点好转；护士则在一旁观察呼吸机、血氧饱和度以及心电图的每一点变化还必须按规定时间给病人翻身、喂饭、清理大小便……他们像一台永不疲倦的机器全速运转着，把一个有一个的患者从死神手中夺了回来。
ICU的护士当时给我的印象就是一个保姆，把病人当亲人来护理她们太不容易了她们真的是幕后的天使，她们付出的比其她护士多得多而且不留名因为病人的家属根本不认识她们。
看到这些天使们的工作我想到了我亲爱的爸爸妈妈，以前看到他们忙忙碌碌的没觉出有啥异常现在我懂了：爸爸妈妈的幸勤工作是为了我今天更美好的生活。爸爸妈妈不舍得让我做一点家务无论他们下班多晚多累，护士把病人当亲人来照顾能做到这点太不容易了，由此我也体会到了“天使”一词的真正内涵。
通过这次社会实践活动让我学到了许多书本上没有的知识，同时也让我做了深刻的反省。忽然发现我长大了我能帮爸爸妈妈做很多事情了比如：他们下班了给她们那双拖鞋、倒一杯开水说一声：爸妈，你们辛苦了！吃完饭后收拾一下饭桌，洗洗碗。睡觉前给他们倒点热水烫烫脚……我能做的太多太多但我每天却逆来顺受，稍有不顺心就撅嘴不愿意，和天使姐姐们相比太惭愧了。我在心中默默的下了个决心：以护士为榜样，从自身做起，从身边的每一点小事开始。
通过这次亲身体验我感受到了医护人员的辛苦，爸爸妈妈工作的辛苦。在这里我想真诚的说一声：护士姐姐们你们辛苦了，亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了！我爱你们！我会以优异的成绩报答你们，将来像你们一样为社会作贡献！
向往着繁华的街道，却忽视了*腐的小路；渴望着华灯绿酒，却忽视了踏实的生活；憧憬着美好的未来，却忽视了繁琐的过程。
——题记
未来，它不需用华丽的文字去诠释。我们正处于青春期的花季少年们，更憧憬能够迈向社会的殿堂。我们没有庆贺自己将要进入殿堂的派对，也没有**礼节。但我们有着那个想摆脱家人的束缚之心，繁华的街道上留下那疯狂的笑声。华灯绿酒之中，停留着不体面的怪诞动作。我们的憧憬像肥皂泡泡那样破灭。
社会之中的繁杂与无奈，倒不如想重新再长大一次。我曾经在我的日记中写道：“哥哥快满18岁了，他挺高兴的，要是我早就吓得几晚失眠。”社会是一个具有多面性的复杂体，我们可以慢慢学会成熟。校园里即充满这欢笑，社会中还会有吗？
繁杂的社会。那些的高楼大厦，霓虹灯，繁华的.街道……只有我一个人，没有父母的陪伴很冷清。以后将有多少个类同的日日夜夜会是这样？复杂的人际关系，杂乱无章的生活节奏。将怎样整理思绪？社会的人群熙熙攘攘走到何时是个尽头？我便开始恐惧，开始畏惧。
充满机会的社会。条条大路通罗马。社会是一个没有局限的舞台，任由你各行各业，你都是为了生活，为人民服务。生活中发觉机会，创造机会，抓住机会，为之奋斗，便可以获得精彩，充实的人生。
充满恶俗的社会。报纸上那几条胆战心惊的头条恐怖新闻，又是我恐惧。女尸，拐骗，殴打……我不得不发出感叹，人心难以揣测，为何非得落到这一下场，学校里老师告诫的：“忍一时风*浪静，退一步海阔天空。”也毫无作用，让人怎么不畏惧？
充满爱心的社会。5.12大地震中的灾害区，社会中的各界人士，纷纷伸出援助之手。去帮助受难地区，显露出了社会还是如此和谐的。
社会中的点点滴滴，矛盾化的思绪。我深深的吸了一口气，并决定：为了我的将来，我要面对繁杂的社会。因为我可以学会成熟，学会抓紧每次的机会。所以——坦然走进社会。
轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。欧阳修的西湖，让我神往已久，今日来之有幸！
初到西湖，刚踏上这片深沉悠久的土地，我就感觉花香四溢寰宇、叶绿往来古今。那一刻，仿佛全世界都被大自然笼罩着，而我就是那寻着轻盈步伐蹦跳跳来到西湖边的一只小沙鸥。
哇，这湖水真是清澈见底啊！我顿时想起写“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”的柳宗元。这里更是有数不尽的游鱼嬉戏于湖水中，似招朋引伴，恰与游人相悦。我看见好多来往的人手拿着面包，小心地把面包掰成碎屑投湖喂鱼。鱼儿跃起迎接，迎接着面包屑，也迎接着大家洋溢着幸福的笑容。这不也是西湖景致吗？
不久，我们乘着轻舟驶向对面的断桥。这下我们离鱼儿更*了。看它们灵动的身姿、摇摆的尾巴，是在为天上的仙女起舞吗？湖对面绿意正浓，几株直杨斜柳倚桥头。柳絮虽然*凡，但这晴初的午后，柳絮因风飞起，吹遍岸上的绿茵，也吹动着游人的心。
方下船，我的脚仿佛又踏上了另一个世界，也是另一种风景。这里，绿茵盎然、杨柳依依；这里，痴牛郎等待傻织女；这里，是连接两颗心的“断桥”。向往的人呀，谁不渴望相见？谁愿意“盈盈一水间，脉脉不得语”？
桥是石头砌成的，海枯石烂爱不变。
惬意如我，躺在草坪上，仰望着雷峰塔。塔在天空下显得那么渺小，而此时于我心中却是那么高大。西湖的美，有“欲把西湖比西子”的粉黛，有“绿杨阴里白沙堤”的记忆，也许更有那“许仙与白娘子”的唏嘘——春天都要过去了，可那个男人却迟迟不归。
天色迟暮，驾鹤西去。夕阳无限，无限夕阳。天是短暂的红彤彤，湖水是短暂的红彤彤，映得人们的脸庞也是红彤彤的。我虽不舍踏上归途，但还是要别西湖离去。摇晃的车上，梦、湖水、鱼儿、断桥……都很美。
语文是什么?大部分人认为语文只是我们必修的一门学科，他们将语文视做工具，因此倾向于通过课上的有效教学学*语文。也有部分人认为语文是一种兴趣，因此，他们通过在课外大量的阅读学*语文。而我认为，语文是一生的哲学，语文能立德，树人，修心，正行。语文的终极目标是让我们走出课本，走向社会。因此，我认为通过社会实践学*语文方为最佳方法。
俗话说，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在课内的学*，只是从纸上单纯的得来知识，而实践方能做到学以致用，真正的将知识用在我们的人生中。用这种实践的方式学*语文，既能加深我们对知识的理解，也能促使我们走向社会。因此，丰富的社会实践显然要高于课上的有效教学。至于课外的大量阅读，也高于课上的有效教学。因为，课外阅读能让我们将语文当做兴趣，将阅读当做一生的爱好，让我们一生能与高贵的思想为伍。
然而，读万卷书毕竟不如行万里路，读书的最终目的也是将我们从书中得到的东西用到社会上。那么实践，便是学*语文的必经之路，它的作用便不言而喻了。从这个角度看，实践便又在课外阅读之上。唯有实践，才能让我们所学的知识真正用于对社会最有利的地方。唯有实践，才能让我们真正收获为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太*的情怀。显然，这是前两者所不能企及的。
《论语》有云，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。课内的教学，只是停留在让学生机械的得到知识的层面，只能算得上是知之者;课外的阅读，能将语文变成一生的爱好，可以算得上是好之者;而实践则层次更高，它能让学生体会到在社会中学*，并发挥自己作用的乐趣，可以称之为乐之者。由此观之，三者高下立现。因此，在我们学*语文的过程中，应该努力走出课本，走进社会，并为社会贡献出自己的力量。这样语文的终极目标便也就达到了。
语文是一生的学问，我希望学*语文的人们，能将从语文中得到的知识，真正用于人生中，并不断的放射光芒!
随着科技的发展，时代的进步，我们已经逐渐步入小康社会，我们的生活环境、生活质量和科技水*已经在不经意间变得更好了。接下来，我们来看看那些我们逐渐步入小康社会的特征吧。
在妈妈小时候，根本没有泊油马路，水泥路，石子路已经算很好的了，差一点的就是泥土路了，而且两旁都没有绿植，也没有车，上学只能自己走。他们都没有高楼，只有一些*房，条件差一点的就只有茅草房。也没有电视，一个村里只有一两台黑白电视，每天吃好晚饭，就去有电视的人家去看电视，坐在他们家的空地看电视。家里只有一台电风扇，在夏天特别热的时候，就会聚在电风扇前，但当时也没有几户人家有，只能自己用扇子扇或等自然风吹过来以此解暑。
妈妈他们只有在过年时才能吃上鱼肉和猪肉，但鸡肉和鸭肉在过年时也很少吃到；*常只有外公抓鱼回来才可以吃上一回鱼肉，没有鱼时，有自己种的菜和自己养的鸡鸭生的蛋吃，要自己种油菜和稻谷，自己用油菜去换油，自己把稻处理成米。而且妈妈他们只有在过年才有新衣服穿，在*常，只有堂姐或表姐穿剩的衣服才会给妈妈穿，妈妈穿剩的衣服给阿姨穿，在那个时候哥哥的衣服给妹妹穿，姐姐的衣服给弟弟穿都很正常。假如妈妈或阿姨的衣服不合身或有破洞的话都会给外婆，让她缝补、改良衣服。
而现在，曾经的水泥路已经变成了泊油马路，两侧也种有绿植，*房也都变成了高楼，电视也变成了日用品，还可以在电脑和手机上挑自己喜欢的看。几乎每个房间里都有一台电风扇，还有几间房间有空调。每天都可以吃猪肉、鱼肉和鸡肉，而且米、油和肉都是从菜市场、超市里买来的。我们现在几乎每过几个月就会买一次新衣服，也很少有大的穿好给小的穿这种情况了。假如衣服有破洞的话，要么拿去补补，要么直接扔掉。
这就是我们步入小康社会的特征，生活真的变好了，品质也变高了，相信在未来，我们的生活会变得更好，科技水*也会再次提升。
*几年来，改革新风吹遍了整个神州大地，也吹到了我们榆次城。一座座高楼大厦拔地而起，街上的车辆也与日俱增，一派欣欣向荣的景象。而在这悄然间变化的同时，人们的精神面貌也有了显著的提高。
一天早晨，寒风凛冽，而我却等着自行车匆匆往学校赶去。小鸟躲在树枝的后面，还是瑟瑟的发抖，不停鸣叫着。柳条无力地摆动着，有时一阵风吹来，几片叶子飞舞折磨下，我赶紧把脖子缩进衣领，才获得了仅有的一丝温暖。
这时，我正好路过一家豆浆店，见店里有热腾腾的豆浆，不容多想，停下车子，被吸引了过去。店主是一位老婆婆，看上去已经年过花甲了。眼窝深陷，额头上布满了皱纹。这几天生意并不是太好，更是给老奶奶增添了几分忧愁。我刚向老奶奶要豆浆，一位中年男子，紧接着映入我的眼帘。他二话不说，抽出一把椅子，一阵“吱吱吱”的声音响起。紧接着，他掏出一张皱巴巴的十元钱纸币，“啪”的摔在桌子上。粗声大气的说：“老太婆，给我端一碗豆浆过来！”周围喝豆浆的顾客，纷纷向他投去厌恶的目光，他却丝毫都不在意。
在看那位老奶奶，嘴角挂着一丝淡淡的微笑。她拿出杯子，盛了半杯豆浆，小心翼翼的端给那位中年男子。也许是老奶奶手滑，还是那位叔叔没有接稳，杯子重重的摔在了地上，豆浆洒了一地。旁边的一位阿姨的裙子上还溅了几滴，她气不打一出来。指责那位中年男子不小心。中年男子一听，更是火冒三丈！他又指责老奶奶没有端好豆浆。他们两人的矛头直指向那位店主，豆浆店内充满了火药味。
老奶奶没有说什么，默默地拾起杯子，洗干净，又重新接了一杯，递给叔叔。我清楚的看到奶奶脸上的微笑。这是对他们的安慰，同时也包含了奶奶的无奈。他们愣住了，叔叔端着豆浆，低着头对奶奶说：“对不起。”而那位阿姨觉得没了面子，拿起包走了。桌子上还留着一杯没喝的豆浆。
再一看表，呀！快迟到了！我和老奶奶道别后，继续蹬着自行车赶往学校。只是一路上，不再寒冷。
随着时代的进步，人类文明不再停滞，科学技术飞速发展。在短短的十二年中，人类进入了信息时代。在享受高速和高效的同时，每个人都必须接受碎片化时代的到来。
顾名思义，碎片意味着将完整的原始东西分解成多个分散的碎片。今天，在许多不同领域中的分裂已经产生了重大影响。生活中的“碎片”在哪里？与我直接相关的是学*。学校的学生不仅可以接受整体系统知识的教学，还可以利用业余时间和零散时间进行词汇朗诵和辅导，零散地利用时间可以提高学*效率。
还有一些与生活息息相关的事物。微信和QQ充斥着每个人的日常生活。“朋友时刻”中的一条消息和一篇文章是零散的内容。例如，有关健康保护的文章可能只会带给您一些上下文之外的信息。，有时甚至是错误的，如果本周它是一本全面而严谨的书，它肯定会给您带来不同的效果。
零散的生活好吗？实际上，这取决于我们如何使用它。有个故事，两个山上的人一起去海滩。一个人说：“这海是如此蓝！”当B感觉到大海的美丽和壮丽时，他在想：为什么大海是蓝色的？他们两个回到山上之后，嘉丰的人们说大海是蓝色的。每个人都以为从未见过大海真是太神奇了，但他们只知道大海是蓝色的。自从回国以来，B一直在研究为什么大海是蓝色的，然后他钻研了越来越多的东西，并学*了海洋学。学到一些东西后，他告诉人们，海洋不仅仅是“海洋是蓝色的”。那一点点，他从看海的经历开始了不同的生活，相对而言，只剩下表面的理解。
因此，面对零散的时代，既然我们无法回避，称赞和批评，就应该以积极的态度，少露面，多脚踏实地进行研究；减少肤浅的传递，更加系统的联系，让分散的时间，信息和能量在这个信息爆炸的时代有效地结合在一起，并创造更大的价值，共创美好的明天！
——走进什么作文 (菁华6篇)
走*自然，去体验那大自然最亲切的气息，去寻找积淀在你心灵深处的那份放飞。
秋天刚过，我就感受到了冬日的冷酷，这越发使我怀念那场秋雨。
下午，灰蒙蒙的天终于降下了久违的雨。雨并不大，却又稠又密，像一场大雾笼罩着这个世界。抬眼看去，那雨就像从织布机上飞泻而下，精美绝伦的绸布，又像是大自然赠给我的亦真亦幻的窗帘，更像是画家独具匠心的一副水墨画，既悠远又清新。
*处，雨水落在屋边的池塘里，溅起片片涟漪，使人顿生怜爱之心。雨水落在窗旁的落叶上，跳到我的手心里，顿觉一份清凉滋润心田。仔细看那窗前落下的雨滴，还映着远处一片小小的景，落在我的心里，我的心也变成了透明色，也藏着一点点的喜悦。
远处，浓雾般的雨笼罩着一片小树，那深深的绿扩散扩散再扩散，渐渐融为一体，仿佛是一片绿阴，是一个生命，是大自然在呼吸。
傍晚，各家都亮起了灯，暗黄色的灯在黑暗中更使人觉得温馨。小小的雨滴放射着五彩的光，那是多么璀璨。灯光在雨中，也变得略有模糊，一簇一簇的，像是天空中的繁星，又像是浩瀚宇宙的片片浪花，还像是童话中灯火辉煌的小宫殿。古老的历史和蓬勃着生机的大自然融合在一起，令人刻骨铭心，回味无穷。
看着这恬静的景色，我渐渐进入梦乡，梦见了那个万物蓬勃向上的大自然，梦见了我心灵深处的大自然，梦见了我走*了自然，慢慢倾听它的气息……
走*自然，当我16岁时走*自然，我发现，我又回到了6岁时。——题记
自然，有人说是人类的资源所在，但却是孩子的天堂。我常不以为然，直到那一天，仿佛回到从前。那是一片偌大的草地。高大的棕榈树，奋力向上的爬山虎，娇小的红花在低声细语，微风柔柔地吹过草地，荡漾起幸福的波浪。一只小蚱蜢，欢快地跳来跳去。我禁不住躺了下来。阳光并不刺眼，我闭上眼睛，体会着亲*自然的乐趣。
我突然想起沈括的《幼时记趣》，那是怎样的一种欢乐啊。睁开眼，一群嬉戏的孩子映入眼帘，他们叫着，笑着捉那只小蚱蜢。我轻轻走过去，帮他们捉住它。看，笑的多欢啊，他们仔细的看着它，仿佛看着心爱的变形金刚，洋娃娃。然后，一个小孩拉着我的手，说：“姐姐，我带你去我们的‘秘密基地’！”我笑了，想起小时侯也有类似的基地。
真的很漂亮，我费力地从狭小的灌木从中爬过去，发现有石头小桌，小椅，还有百合花的碗，梧桐叶的盘。我赞叹着美丽，然后像个孩子似的又唱又叫。和孩子们走进自然，拥抱自然。我的头脑深深沉浸在这一片绿色中。
走进自然，抛开烦恼；走*自然，洗涤心灵，走*自然，在16岁时回归童年。
亲爱的旅客，您好！本次列车已到达终点站古琴王国，请您整理好您的随身物品，排队下车。
我鬼使神差的跟着人们下车，一个娇小的身影闪到我面前，把我吓得一愣。定下神，仔细瞧去，那竟是一个迷你版的古筝。我试探性地朝她打招呼，她的脸上迅速地浮起两抹红晕，她一定是害羞了。好一会儿，迷你古筝脸上的红晕已经淡了下去，她胆怯地介绍自己，说要带我去逛参观古筝王国，我欣然接受了，还一边哼着小曲。走进商店里，成排的古筝躺在床上等待维修。成捆的琴弦，成箱的润滑油和油漆。小筝给我买了一把白色的古琴，小巧轻便。我将它背在肩上，走到古琴博物馆，最吸引人的是博物馆最中间的那把巨大的古琴。等待了不久，又有人陆陆续续围着那把琴盘腿而坐，所有人无一例外都背着一把小琴。
时间一到，中心的琴开始说话，亲自教我们如何弹。
快醒醒，到站了！到站了！我睁开了眼睛，哪有什么古琴王国，原来只是一场梦啊！
望着身旁白色的古琴，我下定决心要学好古琴。
潺潺流淌的运河水呀，孕育了一代又一代的武清人，并造就了他们勤劳朴实的性格。这此，我就带着无比崇敬的心情拜访了这条美丽的河流。
走进四月的运河，映入眼帘的大片还是隆冬时节的枯黄，但是细心的人一定能发现，枝头不觉中已添了不少新绿。最引人注目的，要数那一树树洁白的玉兰了，每一朵都是那么圣洁高雅、清新妩媚。上前仔细地观察，玉花虽然细弱却不失稳重，细嫩鹅黄的纹路均匀地分布在每一片花瓣上，轻松活泼也有秩序。玉兰树边，洒落点点粉红，那是睡了一冬的桃树小心地掀开花苞的青色外衣哩。满岸的白玉翡翠，让微风把清香徐徐送出。“运河花开*香”，此话真是不假呀！随着香气钻入我的鼻孔，我不禁想摘一朵花细细品味，但我迟疑了，我不敢去碰它们，我担心我会打扰它们的宁静和谐。
俯那运河，颜色即能给人以绝妙的视觉享受。那么多的蓝色，深的、浅的、明的、暗的，让人感到十分清爽。各种各样的蓝色，随着波浪的拍子，交织着、连续着、变换着、波动着，此起彼伏的浪花映出了河中的小鱼，一望无际的蓝天更显出河面的壮丽。
坐在河边，望着徐徐流淌的运河，我想了许多。她曾有过风光，是我国古代伟大的工程之一，串联了五大水系，为人们运载货物整整六百年，也是著名的世界文化遗产；她也有过失落，清澈得捧在手里能饮的运河水，也曾被各种垃圾所玷污。今天，在武清人努力下，她，又踏着轻快的步伐，微笑地走在我们面前。这个含辛茹苦的母亲，终于得到了儿女的回报！
大运河啊，雍阳的母亲，岁月的沧桑并未夺去你的容颜，相反，在人们的不断努力下，你变得更加光彩夺目了。你像是一条玉带，蜿蜒穿过雍阳；你更像一颗明珠，载着人们的憧憬，流向未来！
当我*静下来，将眼睛从水面上抬开，无意中地看见了今年春天的第一对燕子。
书是人类进步的阶梯，书是打开智慧之门的钥匙，书是净化心灵的一剂良药。
读书，使人忘记烦恼，获得快乐。以前，我是个并不爱读书的孩子，每次妈妈叫我读书，我总是囫囵吞枣，走马观花，从来没有细细咀嚼过，妈妈叫我读书，我如坐针毡。别人都说读书使人快乐，可我却一点也快乐不起来，而我的作文，理所当然的也是一塌糊涂。妈妈总是找来很多书，放在我的床头，桌头，目的也就一个，希望我多读一些书，可是这些“正书”，我从来翻都不翻，而是躲在被窝里看那些小人书或者故事书。
我爱上书，却和一次作文有关。记得那次老师叫我们写一篇作文《妈妈的手》，我不知如何下笔，捉着自己的手戳。后来，我翻开了《真话作文》，我细细查看目录，正好有一篇与此题相似的作文，我心里大喜，于是欣赏了起来，看完那双长满老茧饱含沧桑的“手”，我却不知不觉地流泪了。整理好自己的情绪，我的那篇文章也很快就诞生了。这篇*作，老师表扬了我，还在班里当范文进行朗读。那时，我心里美滋滋的，我不禁暗暗庆幸，幸好我读了那本书。晚上放学回家，我不自觉的又翻开了那本《真话作文》。
“腹有诗书气自华”，这一点都不假。因为我读的书渐渐多了，作文也有所提高，就连说话也常常是妙语连珠，老师常常夸我，同学们也很羡慕我。现在，我慢慢长大了，更加体会到读书的好处。以前我每天都要出去玩，可是自从爱上了书之后，我出去玩的时间便大幅度的缩小，我读书的范围却在不断的扩大。因为在书中，我找到了真正快乐，交了很多朋友，也懂得了不少的道理。如读杜甫的《登岳阳楼》，我从“戎马关山北，凭轩涕泗流”读出了作者博大的襟怀，他不仅仅感于自己凄苦的身世，更为国家危难而感到悲痛。“清留盘石上，垂钓将已矣”我读出了诗人王维仕途失意，欲归山林的心态。从“古来青史谁不见，今见功名胜古人”我读出了诗人对大将军的赞美？？现在，我每天早上起来，总是*惯的用手摸摸昨晚那本没看完的书，拿起书放在鼻前轻轻地嗅一嗅，总可以闻出淡淡的书香。书，已是我生命中最重要的朋友，是我最知心的伙伴，是我欲振翅腾飞的一双翅膀。
书中乾坤大，笔下天地宽。书是托起我们敲开理想之门的一块垫脚石，让我们打开智慧之门，让书香走进我们的心灵，让书香浸润我们的生命吧！
重庆为什么会有那么多雾呢？雾是从哪来的？当太阳出来后它又跑哪去了呢？在看了一些相关的书籍，在问了老师后，我知道了：原来重庆*江和嘉陵江的汇合处，两条大江把市区团团围住，水蒸发到空中，空气比较湿润，加上风力不强，四面高山阻挡，空中的水蒸气不易被吹散。每到秋、冬两季的.夜晚，冷风袭来，气温下降，一部分水蒸气由于气温低，变成小水滴浮在离地面很*的地方，就形成了雾。雾气随着太阳升高就会被蒸发掉。
还有通信卫星。通信卫星又称同步卫星。它的特点是运转方向和绕地球仪周德时间与地球自转方向，时间相同。从地面上看去，它像一个和地球赛跑的运动员，速度和地球自转“旗鼓相当”。它在远离地球的轨道上运行速度比地球的自转速度可是快多了。
还有鱼化石。在课本中看到了它就对它产生了浓厚的兴趣。一个偶然的机会我在一古生物陈列室里看到了一块鱼化石。泥黄的石上是凸起的纺锤状躯干，一片片鱼鳞排列得整整齐齐，背鳍、腹部、胸部、尾部等清晰可见，嘴角闭着，眼珠处事一个圆圆的小坑。看着它，我眼前浮现出一连串景象。
远古时代，太阳炙烤着大地，鱼儿在海中焦躁地游动，像预感到不幸的来临。轰然一声巨响，剧烈震动，海底火山爆发了。沸腾的海水使每条鱼儿无法逃脱这场浩劫，被深埋入海底的泥海中。日子一天天过去。鱼儿的遗体的坚硬部分保留下来了，又经过长时间的演变遗体中的有机物质被代替了，它就变成了鱼化石了。又几千万年过去了，地壳经历了无数次变化，鱼化石露出地表，得见天日。
生活中有意思的事物很多，只要我们肯留心做生活的有心人，就一定会有很多收获，我们的生活也会更加多姿多彩。
——走进春天作文 (菁华6篇)
我出生在草长莺飞的三月，郁郁葱葱的原野里散发着生命的气息，山间松竹环绕，溪水畅流，属于生命的华章，亘古悠长。
家乡的春天总是飘洒着南方特有的绵延细雨，走在田梗上，丝丝春雨拂过脸庞，仿佛母亲温柔的抚摸，带着无限的爱怜与温暖。
走进春天，我看见有人为东升的旭日欢喜，为阳光普照雀跃，也有人为春雨祈祷，为春雨歌唱，纵使三月的春雨仍带有丝微冬天的气息。或许是因为久违的温暖吧，还是你已经嗅到了春天的气息？
那初露的嫩芽，在看见阳光的一刹那，欣喜地伸长了脖颈，抖落了一冬的疲惫，那远去的大雁也该回来了吧？春天的脚步已经临*，凝望着当初飞翔的方向，你是否还记得回来的路？
走进春天，北国的积雪正在消融，曾被寒冷逼得沉睡的万物正在苏醒，每一次睁眼，都仿佛是一次隔了久远年代的重生。梦里草长莺飞的季节正翩然而至，飘飞的衣袂里，藏着春天的种子，路过的地方，留下的全是春天的痕迹。
走进春天，阳光拂散冬日阴霾，掀开层层覆盖的白雪，青草散发的香气，微风过处，微澜乍起，窗外桃花落尽亭桥，江水初暖。我流连着这个属于生命季节里的一切东西，不问归途。
微风袭来，那融进身心的温暖，让我闭上眼依旧能感觉到春天的气息，像个调皮的孩子，容不得你半分忽视。
梦里谙熟的旧路，百花齐放，曾经捡拾过落叶的地方，枝头又开始有了新绿，侧耳聆听，黄莺的歌声轻快嘹亮，春风也为她打起了节拍，树叶刷刷地鼓掌。我还记得，那年春天埋下的理想，在阳光雨露的滋养下，它正在茁壮成长着，我知道，不久的将来，我就会收获丰硕的果实，这是我在春天看到的最美的希望。
走进春天，与希望同行，与温暖同在，用最鲜艳的色彩描绘出最绚丽的梦想，迎着春风，我们一起启航，奔向希望的彼岸。
走进春天，绿叶红花相伴，微风细雨同行，站在清晨的仰望里，有一树径年开绽在寥寥星辰上，熟稔的情怀无法逃避，今年以后，无自向着，那浸在春天里的希望，明媚得醉了红尘。
春天，一个多么美丽的字眼，她每年都会来临，人们每天都可以看到春天美丽的景色，感觉到春天的温暖。但是你有没有试过走进春天呢？
美丽的春天正不象我们的青春，那美丽的景色就想青春如金似玉的花样年华。春天的短暂就像青春时节的短暂，属话有说：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”人们只有在朝气蓬勃的青春时节立下美好，远大的理想，为实现理想而奋斗，而学*。
春天的雨是多么的美丽，它像牛毛，像花针，像细丝。把小草儿，树叶儿冲刷得干干净净，让它们绿得发亮。所谓“随风潜入夜，润物细无声，”它悄悄然地走进大地，为大树，禾苗解渴，把大地上的尘土洗刷掉，还给我们一片清新，怡人的空气，为人类无私奉献，悄无声息，不图回报。
让我们走进春天的大自然，去踏青，去呼吸那清新的空气。那小草儿刚长出来一片片的，嫩绿嫩绿的像绿毯，让我们睡上去，感觉是多么舒服。小草儿被我们踩了一次又一次，但他是多么坚强，总是不向命运底头，一次又一次的伸直被我们踩得弯曲的身子。而学*不是更要这样吗？不怕失败，勇敢的面对挫折，这一次考试失败了，不怕，努力学*，抓住失败的原因总结经验，再考过，坚持不懈，总会有一次会成功的。让我们走进春天的美丽风光，去了解春天，为人类无私的奉献，却不图回报，勇敢面对挫折，挫而不败，坚持不懈地去努力。去孕育理想，为理想奋发！
让我们走进春天！
冬爷爷悄然离去，春姑娘迈着轻盈的步伐轻轻走来了，虽然春姑娘来得很迟，但我在龙泉公园里找到了春天。
春天在哪里？春天在刚发芽的柳树上，公园里的柳枝发芽了，嫩绿的小芽就像春姑娘用神奇的画笔点缀着的无数绿玛瑙，春风吹来，柳丝仿佛就是一个又一个欢快跳舞的绿色小精灵。
春天在哪里？春天在美丽的花圃里。公园里的'花圃里开满了各色小花，郁金香、太阳花、迎春花，还有许多我叫不出名字的小花，它们像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，又像天边的彩虹那么绚烂。
春天在哪里？春天在绿色的草坪上。瞧！公园的草坪上，小草悄悄钻出地面，东瞧瞧，西看看，它们伸伸懒腰，打着哈欠也来欢迎春姑娘的到来。春风吹过，小草散发出淡淡的清香对着春风连连点头，然后又像一位位专业的舞蹈员那样，在春风的抚慰下偏偏起舞。
春天在哪里？春天在公园里*如镜水的湖面上，又在清澈见底的湖水里。春风吹来，小鱼儿都从水底游出来，它们在阳关的照射下嬉戏玩耍，使得波光粼粼的湖面生机勃勃。
春天在哪里？春天在温柔的春风里，在霏霏绵绵的春雨里，在春光里翩翩起舞的小鸟的翅膀里……这一切的一切，都在告诉我：春天来了，春天来了！
啊！春天真美，我喜欢这美丽迷人的春天！
春天是一切美好事物的代名词，春天来了也就意味着冬天的结束，意味着农民要开始新一年的农耕生活。
春天是一定要去乡间看看的，因为此时正有一幅幅精美绝伦的“农耕图”展示出来。
“哞——”一声老牛的喊声在田间响起。哦！原来是一位老伯正拉着一头老牛耕地。只见那老伯一手拿着鞭子，一手拉着套在老牛身上的犁。老牛在前面慢悠悠地走着，老伯在后面慢悠悠地走着。不过老伯好像不满意那黄牛的速度，举起手中的长鞭朝着老牛的身上一挥，可能是老牛被打疼了，扭了扭那健壮的身子，嘴中发出一声不满的音节，猛地加快了速度向前奔去。
这时几名提着袋子的农妇走向了已经耕完的农田，将袋子放在田边的小路上，麻利地将头发挽在一起，做完这一切后，将袋子提在手中走进了田里，然后娴熟地播种。之后将放在一旁的锄头拿起，三下两下地就将种子埋了下去。播完种后她们便向家中走去。
大人们在春耕，那小孩们自然也有事情可干——放风筝。
三四个孩童在附*的空地上商议什么，树荫下放着几个风筝，各种样子的风筝放在一起，一时只觉得眼花缭乱，但煞是好看。孩童们聚在一起说了一番话后，便走向了放风筝处，一人拿了一个风筝后，便分散开来放自己喜欢的风筝。
“哈哈！你看它飞起来了耶！”孩童们清脆的欢乐的声音从四面八方传来，感染了附*的一切生物。在农耕的老伯们似是觉得不累了；在播种的农妇们也都露出了笑容，手中的动作也加速了。这时一阵春风迎面而来，树上的新叶随风舞蹈，路边的花儿也不知何时绽放了笑容，好一副生机勃勃的景象。
春天带来了欢声，带来了笑语，也带来了一片生机。这真是春景美如画！
冬天慢慢地走了，春天已经悄悄地向我们走来了。
瞧，春在枝头，百花争艳；瞧，春在空中，和风送暖，大雁又飞回来了；瞧，春在田间，农民伯伯在田里耕耘，麦田里长出了麦苗，翠绿翠绿的，像一块碧玉，油菜花也开了小花，蜜蜂和蝴蝶在油菜花上捉迷藏，真是可爱。
我喜欢春天，因为春天有很多花盛开了，还有很多花节，我最喜欢的是宛委山樱花节和吼山桃花节。宛委山樱花节的时间：3月份—4月份，地点在绍兴市越城区阳明路宛委山度假区，宛委山的樱花林占地*百亩，有樱花树4000多株，是华东地区最大的樱花林之一。每年樱花盛开时节，漫山遍野的樱花将山麓点缀得粉嫩水灵，沉浸于此，无人不心生浪漫。连续两天的降雨，打落下许多花瓣，但雨一停，树稍的樱花又开出不少。雨后的樱花林，那掉落了一地的花瓣，衬着绿色，分外清新。微风吹来，一片片小小的花瓣如絮飘扬，落英缤纷，娇美妩媚。宛委山除了樱花多外，山上以及周边的环境也非常美。景区有休闲桌椅、帐篷、烧烤、野餐等配套设施、娱乐项目，还有很多天然野菜。大家一边看樱花，一边还可以再来一场挖野菜、识野菜、吃野菜的活动。
吼山桃花节每年也是在3月份—4月份，尤其是桃花盛开的时候，游人一路慢步走来，看到吼山乡村那片片澄黄的油菜花交错其间，蜂飞蝶舞，纯朴悠然的田园风光，行至桃花源中，看到在那桃林夹岸，芳草鲜美，溪流潺潺，欢歌笑语的人间仙境。
让我们走进春天，春天是那么美丽，那么动人，让人感到温暖，感到光明。
伴随着雪花的融化，我们即将走进温暖的春天！——题记
窗外，是一望到头都是刺眼的白色的大地。刚下过雪，空气中弥漫着冰冷的气息。
窗内，是一张挂满了泪珠的悲伤地脸。看着鲜红的成绩，真不敢相信这就是的她——曾经的班级娇子。她的心冷了，寒了，甚至快死了……
忽然，爸爸推门走了进来，对她说：“妞，走，陪爸爸出去转转！”虽然不想去，但她一向听话，还是站起了身。
她和爸爸走在河堤上，两边是庄稼地，覆盖着白雪，看上去好美，可她无心欣赏。
“过来！”忽然，她听到爸爸在叫她，她跑过去，看到父亲蹲在一片麦田前。“你看，这雪把这麦苗裹得多严实啊！还记得一句俗语吗？‘今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。’这句话的意思是，只有在冬季小麦经受住严寒和风雪的打击，来年它才可以结出又大又饱满的果实。”说这话的时候，爸爸一直用眼注视着她。
她望着麦苗，心中涌起无限感慨。是啊，她虽然目前成绩不好，但这不正像风雪一样吗？而她则是那麦苗。她还有半年时间，相信只要努力，她一定可以迎头赶上。
她抬起头，看着爸爸，给了爸爸一个微笑，爸爸也开心笑了。
这时，太阳也露出了它久违的笑脸，阳光照在雪上，反射出晶莹的光。她和爸爸走在雪上，一步一步。爸爸说：“太阳出来了，雪要化了，春天也快到了！”她听着爸爸的话，在心中默默的说：“谢谢你，爸爸！谢谢你让我融化了心中的雪，给了我一个崭新的春天！”
在她的身后，则是她扔下的考试成绩单和雪上那两排坚实的脚印……
——走进童年作文 (菁华6篇)
童年是美好的，每个人的童年也是难忘的，今天我当了一回小记者，采访了一下妈妈，我很好奇她的童年和我们的童年有什么区别。
妈妈讲了她童年的一些趣事，让我很敬佩。
妈妈说她上小学二年级还是三年级的时候，都是他们村一个大哥哥领着大家去好远的学校上学的。大哥哥每天凌晨四点钟就起来，围着村子把其他孩子都叫起来，然后一起去上学。每家每户的孩子都穿好衣服背上书包以后就差不多五点多钟了。大家在一个村口约好的地点集合，由大哥哥领头带着他们一起去上学。
由于每天上学起得很早，那时天还没亮。上学的路上可谓是伸手不见五指，农村的泥巴路坑坑洼洼又不好走。为了能看见走路，于是大哥哥教他们每人做了一盏煤油灯提着去上学。一路上欢歌笑语，非常开心，时不时还在讨论谁的灯做得好！
我问妈妈，你们那时候上学为什么要起那么早，而且为什么不用手电筒呢？
妈妈说：“我们那时候哪有现在这么幸福呀！那时候什么东西都是很稀缺的，没有几个人家有手电筒的！大家起那么早呢，一是为了大家在一起去学校好玩儿，早点儿去，大家可以一起玩跳房子、踢健子、跳绳等游戏，每天也就早起那点时间一起开心一下，下午放学回家要做作业，要帮家里做很多家务活。二是每天还有早读，特别怕迟到。迟到要挨罚的，老师罚站在门外，整天不让进教室上课呢！”
妈妈又告诉我，当时物资非常匮乏，即使要自制手工煤油灯需要的'材料也是很难找齐的。最让妈妈感到幸福的是：当时我的外公是在黄石上班，很多原材料都是由外公从黄石市内带回家给妈妈，妈妈再分给同村的伙伴们。其它的伙伴也力所能及地提供一些需要的材料。就这样在大家共同努力下，终于人手有了一只煤油灯，提着去走上学的夜路！
我很好奇地问妈妈，煤油灯怎么做的呢？那一定很好玩吧？
妈妈说：“是的呀，做煤油灯的过程现在记得不是很清楚了，但记得煤油灯要用棉纱做灯芯，用铁丝加玻璃瓶编一个灯具，最后还要有煤油作燃料……差不多这样就能完成了吧！”
我听完好羡慕妈妈，她们当时那么小，但是动手能力却如此强，而且生活上又这么独立！
再看看我们，虽然生活在这个幸福美好的时代，但是独立生活能力差太远了，所以我应该珍惜现在的美好生活和学*的机会，好好努力，创造更美好的生活！
爸爸这一代人的童年和我的童年有着天壤之别。虽没有我们现在这么丰富多彩，但他的童年也别有一番滋味。
爸爸跟我说起了他童年记忆最深的事情。爸爸上四年级时因为贪玩一次语文考试只考了七十几分。这是他第一次考这么差，十分担心回家被爷爷打。爸爸思前想后，想到了改成绩。他私下趁同学不注意，拿起红笔模仿老师的笔记偷偷地把七十几分改成了九十几分了。他觉得自己弄得特别逼真，没人会发现就高高兴兴地回了家。当爷爷问成绩时，他当作什么都没发生，高兴地报出了自己的成绩。
爷爷听了高兴坏了，忙叫他把试卷拿给他看。结果爷爷接过试卷一看，立马把脸拉了下来，厉声问道：“你把成绩改了？”“没……没有啊。”爸爸吞吞吐吐地回答。“还没有，你自己看，这一个数字怎么有两个深浅不同的红色？”爸爸一看露馅了了，只好乖乖承认了。爷爷为此狠狠地责骂了他，还惩罚了他。爸爸说自此他再也不撒谎骗家长了，也认真努力学*了。
没想到爸爸小时候也很爱养小动物。我想我爱养小动物的这一特点肯定遗传了他。爸爸最爱养小白兔。那两只兔子小小的，毛茸茸的，他十分疼爱它们。一日三餐时都要先喂喂自己的兔子。有一次他喂小兔东西的'时候，突然想到小白兔不喝水会不会死，于是给它们添了一些水在旁边。谁知没几天兔子拉肚子死了。爸爸可伤心了。后来他才明白兔子不需要喝太多水，它喝多了就会死掉。
童年多么美好的一个词啊！不同的时代给人们的童年赋予了不同的色彩。我想这抹色彩在人们的心中永远挥之不去。
这几天我们学*了语文园地中“走进他们的童年”，引得我也对妈妈的童年产生了兴趣，我立马跑去问妈妈关于她的童年的问题，妈妈若有所思的想了一会，将我的.全部的问题都回答了。
我首先问了她小时候玩的是哪些玩具，她认真地想了一会，说：“那时候我们的玩具不多，但是都是自己做的，玩起来很开心，我再想想，额，我们玩过翻花绳，跳绳，沙包，毽子，不像你们，成天沉迷手机。”
我不好意思的笑了笑，脑海中浮现出妈妈自己认真的缝沙包和踢毽子的情景。我又问妈妈：“那时您最喜欢哪种玩具，它是怎么玩的呢？”她思考了一会，说：“是毽子。”哦，原来是毽子啊，我知道怎么玩，但还想知道妈妈小时候有没有什么新玩法，结果还是和我们一样的玩法。我又问她：“您那时课后都玩什么游戏呢？”她说：“跳房子，我和你大姨、三姨、四姨、经常一起玩这个游戏。”我点了点头，又问：“那时您做过的最勇敢的事情是什么？”她说“使自己一个人去井边打水。”哎？妈妈原来这么胆小啊！然后我像个记者一样说：“谢谢您的配合！再见！”妈妈说了声不客气，就去做饭了。
通过今天的采访，我了解到了妈妈那一辈的童年，妈妈的童年可比我的有趣多了，不像我一样成天玩手机。
童年的我，是那么不懂事。可每当我想起童年，总会再次走进童年，走进那喧闹的锣鼓声中……
“快点，赶不上庙会了！”我自己赶向庙会，母亲前几天打听到市区里有新年的庙会。托人给我找来几张票，让我自己乘车去庙会。一下车，眼前顿时一亮。
门口的两个老头手里的皮球吸引着一我的目光，我好奇地用稚嫩的小手触碰着他手中的那些皮球。其中一个看见我没有要买皮球的意思，摆手哄道：“走走走，回去拿钱去。”我看他这态度，小嘴一撇，有些生气地走进庙会的大门口。心里不时有些怨气，不再回头看那买皮球的。
庙会里真好啊！什么都有，人和马在狭窄的过道上来回穿梭。两旁的小贩张开嗓子地叫买，声音如震雷一般。穿着厚厚的棉袄，人与人擦肩而过时会擦出静电。还有的人骑在高大的马上，底下坐得是棉花褥子。那绣得好看的牧丹花，争奇斗艳。马的主人还叫喝几声，好似嫌那马走得太慢。
我来到买糖瓜的小摊。那啥都买，小孩子划的小年画，甜人嘴的各色糖瓜。我最喜欢的.是那红红的，一串串的冰糖葫芦。甜甜的糖纸，酸口的红果。我赶忙掏出几块钱买串，摊上的男人将糖葫芦放进一个小纸袋里。乐呵呵地递给我，我一把拿来，迫不及待地在摊头吃起来。
不远处传来轰轰的锣鼓声，是表演的来啦。我总*以为常的把他们叫做“*”的。因为他们总带上牛鬼蛇神的面具跳来跳去，我也会跟着他们跳来跳去。这帮“*”的还要敲锣打鼓，我更起劲了，也跟着喊起来。面上的笑容如花儿一般灿烂……
渐渐的，锣鼓声没了，小摊上的糖葫芦没了，童年也没了。只有回忆中的美好，再也没有馋嘴的小孩儿在糖瓜摊前站立着……
随着年龄的增长，童年也渐渐的离我远去了。但童年的经历，却像一幅永不磨灭的画卷，深深地嵌在我的脑海之中。
我的童年是多姿多彩的。
记得我很小的时候，被还在上班的妈妈放在奶奶家。一天，我忽然觉得很没意思，就去看电视。可电视不好看，我又去画画。刻画了一阵，也没意思，我只好扔下笔躺在床上想心事。正当我无聊的躺在床上时，一个恶作剧从我的脑海产生了。哥哥刚刚还在做作业，这会儿去上厕所了。我就蹑手蹑脚地抓起哥哥的作业本藏在一个隐蔽的地方。然后，我又拿出一本小本子，撕了一张纸下来，并裁成一张张小纸，在上面画了一堆乱七八糟的小东西（其实画的是衣柜、冰箱之类的家居用品），把他们贴在墙上。我大概画了三十来张吧，我要让哥哥更具画上的图片当作线索来找！干完这些，我若无其事地又躺在床上。（＾▽＾）呵呵，哥哥一定找不出的，哈哈哈！！！！！不一会儿，哥哥回来了。他惊诧地发现他的本子不翼而飞了，桌子上，墙上，橱柜上贴满了奇奇怪怪的小纸条。“要根据之上的话去找本子的！”当我说明规则是，哥哥显得很是无奈。我那时还没上学画画也不是特别好，而且花了很多重复的东西。比如：桌子→爷爷的衣橱→电脑主机→窗帘→又到了桌子！！找了十多分钟哥哥都没有找到。最后还是被我从奶奶放衣服的盆子里拿了出来。现在一想起哥哥当时那着急的样子，我就想笑！
等我再大一点时，就上小学了。二年级的时候，一个双休日，我和小我一岁的妹妹来到外埔哦的院子里玩“抓鬼”游戏。我们趁着外公午睡的时候，化了妆（其实就是自我打扮了一下），用一个皮球当“鬼”，把它扔到院子里，让它自己“藏”起来，然后在去找它。先找到并送回外婆家家门的就算赢，下一局玩什么就由这个人说了算。游戏刚一开始，我就被我的“长围巾裙子”绊了一跤，途中我又给绊了一跤（－＾－可怜啊）！但还好我比妹妹快到院子里。我东找西找，左找右找，终于在妹妹进院子的一刹那找到了。我偷偷的抱着“鬼”走向院子大门时，不争气的“长围巾裙子”又绊了我一跤，把“鬼”抛到了妹妹怀里。妹妹抱着“鬼”就跑了。这一局当然她赢了。唉，不仅没抢到“鬼”，还白摔了三跤，5555～这游戏再也不玩了（T－T）！！！！！
在二年级下半个学期期末时，我还和妹妹玩过“枕头大战”游戏。把枕头打来打去，打掉了不少东西，布老虎，洋娃娃掉了一地，把外公的报纸也打得四散风飞，结果白白被外婆骂了一顿。
童年真是多姿多彩、无忧无虑呀！我好怀念童年那美好的时光啊！！！
爸爸出生在农村八十年代，那时候经济不发达，物资也匮乏，家里主要的经济来源就是靠爷爷奶奶种地、养鸡、卖鸡蛋、养猪。即便是这样，每个月的`也收入并不多。为了维持生活，家里省吃俭用，鸡蛋也舍不得吃，留着用来卖钱贴补家用。每年青黄不接的时候，只能吃点腌菜或用辣椒拌小葱做汤。
爸爸记忆中印象最深刻的一件事是他过十岁生日那天，奶奶把*常舍不得吃的鸡蛋给爸爸煎了一个荷包蛋当作生日午餐。在那时这么穷苦的时候，能有一个荷包蛋当作午餐吃，是非常丰盛的。可想而知，爸爸那时多么开心啊！他高高兴兴地接过午餐，蹦蹦跳跳地去上学校了。
那时候没有像现在一样*整光滑的水泥路，路上全是土。夏天酷暑的时候，土便像粗糙的树皮一样开裂，滚滚热浪便从地底下钻出来，自行车骑过，尘土飞扬。
当下大雨时，路上便全是泥巴，坑坑洼洼，凹凸不*，还很滑。恰巧爸爸10岁生日那天，下着大雨。他蹦蹦跳跳地上学，没想到他脚底一滑，摔倒了，奶奶给他煎的荷包蛋也打翻在地。他顿时愣住了，他想：我的生日午餐，就这样没了？他当场傻了，他回过神来时，十分伤心，结果爸爸那天连午饭也没有吃上。
我深深体会到了当时农村的贫苦，每天都得去田里干活，可辛辛苦苦干了一天的活，最后还是连饭都吃不饱。不像现在，吃着那时一年到头都吃不上的美味佳肴，过着那时富人都无可比拟的生活。
“幸福生活是创造出来的”，我们应该好好珍惜眼前的美好时光，努力学*，开创一个更加幸福、更加美好的时代。
——走进自然作文 (菁华6篇)
风之梦
那天，我轻轻地闭上眼睛，并没有睡着。我想着想着……我变成了风。
春天，我抚摸着我所见之人，一点也不急躁。我轻轻抚摸着小草，让它顽强地生长；我抚摸着风车，让它飞快地转动起来；我抚摸着蒲公英，随它飞向远方……我是春天的风，我带着一个个希望唤醒了一个个沉睡的生命。
夏天，我来到大街小巷，孩子们见到我都十分的喜悦，我很高兴，给他们送去凉爽的我。随着迷人的花香，我来到美丽的花园。这里人来人往，他们都欣赏着含苞而放的花朵，我和花儿也互相倾吐着自己的心事。
到了秋天，我调皮地玩弄玩弄庄稼，时而让它鞠躬行礼，时而让它抬头望望湛蓝的天空……仿佛大地进行着很有节奏的呼吸。那一档档成熟的小麦顿时有了生命，我也听见了他们之间的窃窃私语。我吹拂着落叶，陪着它走完生命的最后一程，它轻轻落下，静静地躺在大树身边。
冬天来了，我累了，我该休息了。我把雪轻轻送到地下，让它供孩子们玩耍，我也不愿打扰他们的兴致，送去一丝丝寒冷。
我轻轻睁开眼睛，我做了一个风的梦，仿佛不愿再回来。
别人说，风是一种心情，一种失落的心情，像狂风中的苦涩；我却认为，它像一个人，一个特别的人，它会安抚小草，叮嘱庄稼，跟花儿寒暄……
昆虫的世界
今天晚上，我做了一个梦，梦到自己变成了一只小甲虫，在属于自己的村落里生活。
一天，我从床上醒来，出了门，想要去市场上买一些蔬菜坐早餐，到了市场，我兴致勃勃地跟甲虫老板说：“老板，这片菜叶多少钱买啊？老板说：“一块钱，你买吗?我爽快地答应了。
拿着我的菜准备回家吃饭，走着走着，我看见前面有一只小甲虫在乞讨，他的手断了一只，脸上花的很，可怜极了。但周围的人们好像看不到他似的，看着小甲虫，我的怜悯之心油然而生，把我手中的菜叶给了他，他瞪着大眼睛感激地望着我：“哥哥，谢谢你，谢谢你。”我只是微微一笑便离开了，虽然表面上说着不饿，可这不争气的肚子又在咕~~咕地叫了，看来只能去饭店吃免费的汤泡饭了。
到了下午，我准备出去走一走，看到很多美丽的景色，有蝴蝶在跳舞，蜜蜂在跳着八字舞......不过让我印象最深的还是我和一只强壮的甲虫扳手腕，我们把脚放在一起用力的扳，虽然我们都很用力，但是扳着扳，我发现他没有力气了，这不是坐收渔翁之利吗？我把脚猛地往下扳，终于，我赢了......
直至夕阳轻吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来，我回到了家，躺在床上睡了一觉，就这时，梦，醒了。
假如我是一朵云
当一朵云是多么的自由自在，每天可以在天空中飘飘悠悠，无忧无虑……
假如我是一朵云，我会到很干旱的地方，让快死的人们有了活命的希望，叫起我的兄弟姐妹们，一起去下雨，让新生儿不在丧命，让母亲不再哭泣。有了水，他们不在挨饿，不在口渴，因为地下的小生命探出了头。我让他们有了食物，让一片干旱的地面变成了茂盛的森林，小松鼠正在津津有味的吃着果子……
假如我是一朵云，在炎热的夏天，农民伯伯正在辛苦的在田里干活儿，他们头上珍珠般的汗水往下流，嘴皮像大地一样裂开了，这时我会挡在农民伯伯上面，看着他们笑开了花儿，不再那么热了，我真是苦了累了也值了！辛苦我一人，幸福千万家！
我是一块小青石
我是一块小青石，被山水冲到岸摊上，停留在许多石块中间，已经有一年了。我的身边长满了柔软的青草，开着可爱的小花，时常有穿着花衣裙的蝴蝶和淘气的蚱蜢飞来......生活*静极了，安逸极了。
一天，我自言自语地说:&qut;这里太安静了，回想以前被山水冲下来，迷迷糊糊不知道将要怎样，那情形真像梦一般。&qut;
几天以后，岸摊来了一些工人，用大铁铲把我和我的小伙伴们装到小车里，然后推着小车走了。
不知向哪里走，我满是疑问？
一会儿，小车动起来了。我满腔欢喜，并不觉得颠簸的难受，反而觉得异样的舒服，终于，可以离开这*常的不能再*常的岸摊了！
第二天早晨，我们被大铁铲，混着水、沙、水泥搅得头昏脑涨，我生气地说:&qut;究竟怎么回事！把我们搅来搅去干什么？太没有分寸了！&qut;
不一会儿，我被裹在沙和水泥里，被工人铺在了一条宽敞的小路上，又用重车把我们压得**整整的。
一年又一年，不知有多少双鞋踩过我，虽然有些疼，但我十分欣慰和快乐:世间万物固有一死或轻于泰山，或重于鸿毛，为人民服务比泰山还重！
我是一只蚂蚁
我是一只蚂蚁。我的家乡是一个美丽的地方，那里有五色鲜花、茵茵绿草、粗壮大树……
“叮铃铃”悠扬的起床铃声响了。我懒懒的打了个哈欠，伸伸懒腰，叠了叠被子，从床上跳了下来。呼吸新鲜空气后，我便匆匆向大厅跑去集合，开始了我的工作——寻食。
看着太阳的微笑，听着鸟儿的歌声，我一会儿向别的昆虫打招呼，一会儿喝了一口露水，一会儿走过山丘。本想忘记饥饿，可是肚子叫的更响了，无奈的苦笑后，我又开始了我的工作。我在一片草地上找了许久，可仍无发现。就在我准备离开时，一阵香味飘了过来。我过去一看，原来是一大块面包。但伤脑筋的是旁边的那只蚂蚱。它一动不动地守着那块面包，见了我，还耀武扬威地挥了挥它那锯子，气的我牙痒痒。
我立刻回洞里报告了将军。将军一听，大手一挥，带领着大军浩浩荡荡地出发了。到了那里，同伴们见了蚂蚱，两眼放光，犹如猫见了老鼠般扑了过去。蚂蚱也毫不示弱，但最终寡不敌众，败北而去。
将军表扬了我，在别的蚂蚁羡慕的目光中，我昂首挺胸，得意洋洋。
晚上，一桌子好饭好菜，我心满意足地吃了个饱，打了个嗝，欣赏着明月，吹着晚风，睡着了。
六月，从第一朵荷花含苞欲放开始，原野的夏天也就开始了。
天空一望无边，洁白洁白的云有的像飞奔的'骏马，有的像在此青菜的小白兔，还有的像准备起飞的蜻蜓，天空中还时不时飞来几只儿，那鸟儿还在白云中躲猫猫呢！
连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，壮观极了。
原野美不胜收。树林里的树千姿百态，你找不到两颗相同的树，这些树有的像被妈妈罚站的淘气包，有的像在摆好姿势来照相，还有的像警察叔叔在站岗。只要你来树林里走一走，你再也不会觉得热了。小野花在雨水的滋润和阳光的照耀下茁壮成长。小草绿油油的，看起来精神极了。小河在阳光的照射下波光粼粼，真好看。
这里还有些小动物，我来介绍一下他们吧！猴子喜欢从一棵树上跳到另一颗树上。还有喜欢一蹦一跳的袋鼠，以及强壮的大象伯伯。
我不禁想到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。让我们走进大自然，爱护大自然。
四季是大自然的`调色盘，使它五彩斑斓；
四季是大自然的更衣室，令它婀娜多姿；
四季是大自然的生物钟，让它生机勃勃；
四季是……
——题记
3月15日 星期二 晴
阳春三月，清风袭人，绿意盎然。一条弯转曲折的溪流，弹奏着优美动人的乐章，从山间潺潺流下，滋润着两旁的油菜花田，油菜花也满足地绽开了笑颜。蜜蜂蝴蝶怎会错过大好时机呢？忙碌地穿梭在花田之间。我问蜜蜂：“你为何劳作？”“春光明媚，艳阳普照，花蜜正甜，此时不做更待何时！”寥寥数言，却给了我一生的提示：“一年之计在于春，一生之计在于勤。”
7月21日 星期日 晴有雨
烈日当空，万里无云，酷暑炎炎。一朵含苞欲放的荷花站立在池中央，她那娇艳羞涩的面容早已盖过周围的一切。一只蜻蜓也想沾沾她的光，站立在了河间，正如杨万里诗中写道：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。池中清水清凉澄澈，几尾小鱼在池中嬉戏玩耍，不时溅起阵阵涟漪。我问小鱼：“你为何嬉戏？”“阳光照耀了我的心房，池水滋润了我的心田，夏日旺盛了我的生命力，一切的一切，都令我情不自禁地为之起舞。”忽然，天云变色，闪电霹雳，夏雨洗卷而来，但来也匆匆，去也匆匆，“卷地风来忽吹散”，天又恢复了*静。夏，教会了我迅疾。
10月8日 星期一 晴
枯藤残叶，落花败柳，萧萧瑟瑟。你是否感到“自古逢秋悲寂寥”，但你可知“秋日胜春朝。”菊花，这位风度翩翩的分子在秋节绽放了。红的、白的、黄的……各种颜色交错相耀，夺目映人。球状、棱状、龙须状……各种姿态亭亭玉立，焦点睹目。连我都不禁为之赞叹：“真是花中之君子，花中之龙凤啊！”“谢谢，但这归功于秋日，他的昼夜时间、温差得当，才给了我如此美丽的容颜。”秋天，教会了我以他人为重，为他人着想。
12月12日 星期三 雪
寒冬腊月，北风呼啸，大雪飘然。此时已无声。但是腊梅凌寒独自开；但是岁寒才可知松柏；但是千树万树梨花开。我问他们：“你们为何临寒不谢？”答曰：“我们骨子里的傲气在催促着我们要临寒不惧，我们生下来就是为了挑战严寒！”冬，教会了我骨气与傲气。
我的四季访问录还将继续下去。走进大自然，让我惊喜；走进大自然，让我收获；走进大自然，让我享受。
我爱大自然！
今天我们组织参观了世界上单体建筑面积最大的博物馆:*国家博物馆。
在那里，我们首先观看了3D影片：国脉。影片不长，却让我对于我们*的文化与历史有了大概的了解。也知道了*博物馆是历史与艺术并重的。在观影后，我们来到了我们要参观的展厅；青花瓷展厅。一路上经过了引导员懂得细心负责的讲解，让我对于青花瓷有了很大的了解。事实上，最早出现的是青瓷，而青釉历史悠久。并且白瓷历史悠久，宋代的五大名窑:定，汝，官，歌，钧。在这其中，汝窑青釉瓷十分少，到底为什么呢?其实是因为在北宋产生，只有20多年，年数少，所以现在保存下来的少之又少。除此之外，另外一个有意思的是钧窑，其中融入铅，即可在颜色方面发生意想不到的改变，那就是颜色与之前计划好的不同，会出现惊人的效果，而且非常自然，。
其实听讲解员讲到这里，我就已经十分佩服古人的思想和艺术的体现了。这对于我来说，是十分有意义的一次实践。青花瓷又称白地青花瓷，常简称青花，是*瓷器的主流品种之一。随后我们见识了很多珍藏品，比如说:青花玉龙纹罐、青花折枝牡丹纹花口盘、青花凤穿花纹玉壶春瓶等等，无不使我叹为观止。
这次的旅行使我受益匪浅，不仅让我领略了中华民族的历史悠久，还让我见识了中华民族的传统艺术，使我在心灵上受到了熏陶，我很感谢学校为我们组织了这样一次有意义的参观活动。
走进大自然，看着那一排排挺拔的竹子。翠绿的，仿佛我自己也是它们中的一员。
我笔直笔直的立在那里，大地、天空、虫子等等许多朋友陪伴着我。
我感谢您：广阔的大地之母！您给了我一个生长的地方，您用您的乳汁抚育我——雨后的露珠。您抚摸着我的身子，好温暖啊！我躺在您的怀抱里，那是多么幸福的一件事呀！我再次感谢您，在您的精心照料下，我茁壮成长变得更加强壮。
我谢感您：我亲爱的爸爸——蔚蓝的天空。的您给予了我充足的阳光和雨水。您虽然不像母亲那么温柔的百般呵护我。但是您的严厉教育了我，使我知道怎样踏踏实实的做一棵好竹子，为人们奉献。在我感到冷的时候，您立刻给我大量的阳光，使我感到温暖；在我热呼呼的时候，您又会吹来凉爽的小风，使我变的清爽多了；在我不开心的时候，您会变出一幅幅可爱的图画，逗我开心。这个人是谁，那就是您——亲爱的爸爸。
我同样也感谢你：小虫子弟弟，你日日夜夜的为我拱土，你还为我做脚底按摩，不过说实在话有时候还挺痒的。不管怎么说，我还是要感谢你。这么多年来你一直陪伴着我，与我聊天。我要感谢我身边所有的人……
突然，一阵凉风袭过，我回到了现实生活中来。一群归鸟从我头顶掠过，时候不早了我该回家了。
大自然有着无数的瑰丽宝藏，老桥、清泉。这次我走进了大自然，仔细的感受它描绘出来的美丽画面。
当我初次踏入大自然，和煦的阳光笼罩着我，我感受到了温暖，*的古老大树被一条小河分开，像古老的骑士在守护着宝藏。我很想知道这条河流到哪里？我跟着它，让它给我指引着方向顺流而下，我偶尔停下一会儿，与河里的鱼儿嬉戏。我看着这里是多么安静，天空碧蓝，云彩朵朵，就好像在天空胸前戴上了白色的花。
突然下起来雨，雨很小，我躲到一处大树旁边，在这树陪伴着我，给我挡下了雨水。我感到孤独，我把石头拿开，许多小虫子爬了出来，原来它们都躲了起来。雨停了，我向大树告辞，又开始了我的大自然之旅。
我走着走着听到天空中有几声鸟叫，我抬头往上看，看到一群鸟**字形飞过。天慢慢黑了下来，太阳像喝了酒，脸红红的下了山。一个弯弯的月亮升了起来，我躺下了，放轻松，仰望着天空洁白的月亮，几百几万颗星星眼睛一闪一闪，顿时月亮又变成圆的泛着一圈圈的光晕，像用黄金打造而成。
我躺在舒服的草地上，又像躺在云朵之上，我有点困了，有点累了，这里变得宁静了，小动物睡了，小河和这里的每一棵大树都睡了，我也睡了。
在梦里，大自然里的每棵树，鸟，都在交谈着，在我睡着的时候给我挠痒，我醒来，才知道是在做梦。
——走进诗歌作文 (菁华6篇)
思念是“悠哉悠哉，辗转反侧”时忆起对方的容颜，思念是“山回路转不见君，雪上空留马行处”时的流连，思念是“梦好难留，诗残莫续”时淡淡的怅惘。走进诗中思，体验人生。
现在，随着手机、网络的发展，人与人之间的联系越来越容易，似乎无从思念。夜读古诗，古人的点滴思念竟令我动容。杜甫被困长安，不禁忆起远方的家人，感慨“烽火连三月，家书抵万金”，又想起，那惹人怜爱的小儿女还好吗？“遥怜小儿女，未解忆长安”。想见一面可真不容易，只能抱着点点思念进入梦乡。
放假前，同学都在和朋友告别，但却仅限于说声“再见”，因为，即使在假期，也可以随时联系。而古时交通不便，一旦分别，何日再见？思念，是忧伤的.“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”；是乐观的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”；是流连的“浮云游子意，落日故人情”；是豪放的“海内存知己，天涯若比邻”。友情是多么珍贵！在通讯发达的今天，已经没有真正意义上的分别，我该如何珍惜友情？
古诗中的爱情是美好温婉的，有时热烈却不狂放，在今人看来像是不可能了。“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”，像一杯苦咖啡，只有咽下后存于口中袅袅不绝的回味。“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知”，或许你已忘了我容颜，但我对君的爱一生不变！“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”，忆起那时的娇羞，忆起在眉山的快乐，都成为东坡心中永恒的伤痛，只有携思念存活于无情的人间。
走进古诗词，也许思念仅存于古人慢节奏的生活？今人的快节奏已让人无从思念，不禁遥想当年，“一生只够爱一个人”，既然如此我们何不慢下来？
思念是“悠哉悠哉，辗转反侧”时忆起对方的容颜，思念是“山回路转不见君，雪上空留马行处”时的流连，思念是“梦好难留，诗残莫续”时淡淡的怅惘。走进诗中思，体验人生。
现在，随着手机、网络的发展，人与人之间的联系越来越容易，似乎无从思念。夜读古诗，古人的'点滴思念竟令我动容。杜甫被困长安，不禁忆起远方的家人，感慨“烽火连三月，家书抵万金”，又想起，那惹人怜爱的小儿女还好吗？“遥怜小儿女，未解忆长安”。想见一面可真不容易，只能抱着点点思念进入梦乡。
放假前，同学都在和朋友告别，但却仅限于说声“再见”，因为，即使在假期，也可以随时联系。而古时交通不便，一旦分别，何日再见？思念，是忧伤的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”；是乐观的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”；是流连的“浮云游子意，落日故人情”；是豪放的“海内存知己，天涯若比邻”。友情是多么珍贵！在通讯发达的今天，已经没有真正意义上的分别，我该如何珍惜友情？
古诗中的爱情是美好温婉的，有时热烈却不狂放，在今人看来像是不可能了。“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”，像一杯苦咖啡，只有咽下后存于口中袅袅不绝的回味。“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知”，或许你已忘了我容颜，但我对君的爱一生不变！“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”，忆起那时的娇羞，忆起在眉山的快乐，都成为东坡心中永恒的伤痛，只有携思念存活于无情的人间。
走进古诗词，也许思念仅存于古人慢节奏的生活？今人的快节奏已让人无从思念，不禁遥想当年，“一生只够爱一个人”，既然如此我们何不慢下来？
国庆期间，给我印象最深的是“诗颂祖国祝福母亲”为主题的文思首届国庆诗会，四十多首爱国诗，绘成了一首自豪的歌。
十月五日下午，我怀着一颗激动的心来到会场，远远就看见了一个巨型舞台，舞台中央的台幕上印有“试颂祖国祝福母亲文思首届国庆诗会”的字样，用气势宏大来形容一点也不夸张。台下已有很多观众，热闹非凡；主持人们正紧张地对着台词；殷老师身着得体的旗袍，委婉优雅，在我眼中，这样的着装气质恰恰给诗会增添了几分诗意，她与其他工作人员一起忙前忙后，眼前的一切是那么恰到好处。
我和九九正聊着诗会什么时候才能开始呢，主持人们已手握麦克风，自如地站在舞台上，我心一惊，又紧张又兴奋，这可是咱们“文思”的处女秀呢！嘿，主持人个个棒棒的，他们稳重、大方，给诗会开了个好头。当然，节目也压得住台风，爱国的情感融进诗歌里，显得分外“高、大、上”。
我最喜欢的诗歌是《祖国，我亲爱的祖国》。第一句“我是你河边破旧的老水车”，用比喻的手法生动地表达了舒婷的爱国之情，还有一句“我是你额上漆黑的矿灯”，更是传神。品味着优美的诗歌，恍如身临其境。
突然，我好像找到了什么，对！对！是诗魂！是徐志摩的多情，舒婷的永远充满希望，北岛的朦胧诗……让我情不自禁融入诗人的情感，全身心地沉浸在诗歌中！还有那些低年级的孩子们，声音虽稚嫩，但也令人感动。柴小雅的《妈妈的爱》，并不是多么大气的诗歌，可经由她的情感处理出来，是那么令人动容。诗歌写的是一件件小事，可小事中也有大感情。从小到大，妈妈给了我很多的爱，可我们却没有给妈妈说声“谢谢”，一想起来就觉得惭愧。这首诗给我的触动太多太多。
诗的最后几句是：“一天，老师叫用“最”字造句，我说，最爱妈妈，妈妈对我说，最该爱的是祖国，祖国是我们所有人的妈妈”。诗的'结尾把这首诗的诗魂上升到了新的高度。孩子们稚嫩的声线，透露了一个孩子的真情。
这一次诗会，我受益匪浅，读诗、诵诗、品诗，不就是接*文学的最好方式吗？
诗歌，是*文学史上一块光彩夺目的瑰宝。走*诗歌、走进诗歌，便能触碰到柔软的花瓣，嗅闻到芳香的花气……随着这次综合性学*，“诗歌”这两个字在我眼中似乎又多了一些别样的含义。如果说，是父母养育了我们，老师栽培了我们，那么诗歌则熏陶了我们。这种熏陶是潜移默化的，就像是花香沁入我们的心脾。置身于这片花海，你会有发自内心的舒畅之感。
古诗的灵秀大家是有目共睹的。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，读起来便有种身临其境之感，犹如花气袭人、好似春风拂面；“爱水看妆坐，羞人映花立”，简单朴素的语言，却是那般深入到位地描绘出“娇花与美人相衬，美人与娇花相映”的动人情景，一字一句，虽是*淡，但却字字珠玑，真是“诗中有画，画中有诗”。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，翡翠般的荷叶与红玉般的荷花交相辉映，让人心旷神怡；“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”，绚紫的鲜花如水晶般艳丽，袅袅的花香似香水般怡人，令人飘飘欲仙。“荷香销晚霞，菊气入新秋”“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，虽有秋天的萧瑟，却无秋天的悲戚，那秋景之中明艳的一抹黄色，更为其添上几分生机。“墙角数枝梅，凌寒独自开”“早梅发高树，回应楚天碧”，虽有冬日的严寒，却无冬日的冷清，那傲立于冰天雪地间的一抹火红，更为其添上一丝活力。
在我看来，“诗中自有千钟粟，诗中自有黄金屋，诗中自有颜如玉”。这个比喻恰如其分地表达了诗的.意境，如咖啡美酒般让人如痴如醉……
我无法以笔墨来一一形容诗歌的美。让我们走进诗歌，徜徉在这片“花海”中吧！
翻开古典诗词，我被祖国壮美的山河所吸引。
随陶渊明走进南山，当时的他远离黑暗的官场，来到淳朴和谐的农村。“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”即使不会耕作，辛辛苦苦却草盛豆苗稀，但他的内心是快乐的，否则怎么会篱下种菊，“悠然见南山”呢？
我想他悠然采菊凝望南山，定会回想从前的人生，想起官场小人的嘴脸，想起官场谄媚的声音，想起农耕的辛劳，庆幸此时的悠闲。所以他一定不会后悔。“此中有真意，欲辨已忘言。”心中的感情早已寄情于那南山了。
随王维走进皓月当空的山间。明月相照，山泉流泄于石缝之间。在如水的月光下，波光粼粼，独坐幽篁里，不但没感到孤寂，反而悠然弹琴。琴弦玩转，清泉叮咚，相交成一曲动人的乐章，是什么样的人才有“诗中有画”的才情呢？也只有王维！
随孟浩然，走进青山环抱的田舍。映入眼中的便是“绿树村边合，青山郭外斜”的绿意，与友人把酒桑麻，闲话家常，一份闲适，油然而生！“骨貌淑清，风神散郎”，闲适之余正是孟浩然。
走进诗中山水，那里山美水秀，画美景丽，但我始终不能领略深刻。直到来到长江，我才真正明白“大江东去，浪淘尽。千古风流人物”。来到泰山，领略五岳之首的风采，我才体会“会当凌绝顶，一览众山小”。“行到水穷处，坐看云起时。”来到人生的某个路口，这句话脱口而出。在当今被网络覆盖的快速时代，中华的瑰宝古诗并没有过时，反而渗透到我们生活的一点一滴中，让我们的生活充满诗意。
品读古诗词，走遍祖国山水，我为这山河壮丽而自豪。
国庆期间，给我印象最深的是诗颂祖国祝福母亲为主题的文思首届国庆诗会，四十多首爱国诗，绘成了一首自豪的歌。
十月五日下午，我怀着一颗激动的心来到会场，远远就看见了一个巨型舞台，舞台中央的台幕上印有试颂祖国祝福母亲文思首届国庆诗会的字样，用气势宏大来形容一点也不夸张。台下已有很多观众，热闹非凡；主持人们正紧张地对着台词；殷老师身着得体的旗袍，委婉优雅，在我眼中，这样的着装气质恰恰给诗会增添了几分诗意，她与其他工作人员一起忙前忙后，眼前的一切是那么恰到好处。
我和九九正聊着诗会什么时候才能开始呢，主持人们已手握麦克风，自如地站在舞台上，我心一惊，又紧张又兴奋，这可是咱们文思的处女秀呢！嘿，主持人个个棒棒的，他们稳重、大方，给诗会开了个好头。当然，节目也压得住台风，爱国的情感融进诗歌里，显得分外高、大、上。
我最喜欢的诗歌是《祖国，我亲爱的祖国》。第一句我是你河边破旧的老水车，用比喻的手法生动地表达了舒婷的爱国之情，还有一句我是你额上漆黑的矿灯，更是传神。品味着优美的诗歌，恍如身临其境。
突然，我好像找到了什么，对！对！是诗魂！是徐志摩的多情，舒婷的永远充满希望，北岛的朦胧诗……让我情不自禁融入诗人的情感，全身心地沉浸在诗歌中！还有那些低年级的.孩子们，声音虽稚嫩，但也令人感动。柴小雅的《妈妈的爱》，并不是多么大气的诗歌，可经由她的情感处理出来，是那么令人动容。诗歌写的是一件件小事，可小事中也有大感情。从小到大，妈妈给了我很多的爱，可我们却没有给妈妈说声谢谢，一想起来就觉得惭愧。这首诗给我的触动太多太多。
诗的最后几句是：一天，老师叫用最字造句，我说，最爱妈妈，妈妈对我说，最该爱的是祖国，祖国是我们所有人的妈妈。诗的结尾把这首诗的诗魂上升到了新的高度。孩子们稚嫩的声线，透露了一个孩子的真情。
这一次诗会，我受益匪浅，读诗、诵诗、品诗，不就是接*文学的最好方式吗？
