自然高中作文 (菁华6篇)

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自然高中作文1

  冬天,那雪后的太阳,显得格外明亮、耀眼;那雪后的田野,显得特别洁净美丽;那雪后的天空,显得十分纯洁。真像是一个粉妆玉琢的世界。

  转身踏入身后幽静的小道。

  一片竹林映入眼帘,一踏入,我便被那浓浓的香气吸引住了,夹杂着泥土的清香和一些幽幽的花香,一齐毫无保留的袭入我的`鼻中,复苏了我那有点麻木的嗅觉。就在这里我曾红哭过,也曾笑过,欢聚过,也别离过。那熟悉竹子的身影如仙风道骨的学者,就像神话中衣缕飘飘的仙人,真有种对月当歌,怡然自得的风情。仿佛自己也是那竹,那令我永生难忘的家乡的竹,我在这和小鸟为伴,和花草为友,和大地融为一体。我的手细细抚过那碧玉似的竹叶,想象着那些曾经的回忆,耳边忽觉得响起王维悠然抱琴独奏,只听他随风而逝的轻吟:“深林人不知,明月来相照。”

  我在竹林里闲逛着,在这儿度过的时光像放电影一般一直在我心中回放着。走出竹林时,已经到了黄昏时分。太阳的光芒就要渐渐消失了,太阳围上了一层橘红色的轻纱。过了一会儿,阳光完全消失了,只有深红如火似的圆球。拿球慢慢消失了,在太阳落下的地方,红霞的范围慢慢缩小,只有一两出天空抹上了一片淡红。

  走在回家路上,我看到了素来美其名曰“凌波仙子”的水仙花。它那动人的身姿使人一见倾心。它那白嫩的鳞茎里抽出几条嫩绿的枝叶。在纵横交错的绿叶间开着几朵洁白无瑕的小花,金黄色的花蕊镶嵌在花中,散发出一股浓郁的芳香。我摸摸那金黄的花蕊,抚着那洁白的花瓣。瞧!那朵才开了一半的水仙花仿佛一位害羞的姑娘,迟迟不肯露脸;那绽放了的花儿,可爱极了!那朵才是花骨朵儿呢!她向春笋一般想看看这美丽的世界。一阵风吹来,小花们连连点头,似乎穿着水晶衣裙,翩翩起舞,使人心旷神怡,如痴如醉,一见就生爱慕之情。我抬头向天空望去。空中两只麻雀,一前一后,逆风飞翔,小小的身姿,勇猛,矫健,活像两架微型的小飞机。瞧!那只小麻雀多可爱,黑色的眼睛虽然不大,但是特别机灵,眼珠骨碌碌地转动,好像对周围的一切感到十分新鲜。

  路边的两排水杉树挺拔笔直,就像一个个精神抖擞、威风凛凛的*战士。它的树形秀丽,既古朴典雅,又肃穆端庄。瞧!那一只只鸟儿在树上安居乐业,过着幸福的生活。

  时间在一天天流逝,但大自然却拥有着经久不息的生命与和谐。我会永远珍惜我们所拥有的大自然。

自然高中作文2

  每天时光还是如行云流水一般,转瞬即逝,一去不复返;每天我们还是在重复着一个固定的节奏,碌碌无为;但我们身边的一切事物都在被我们改变,天不再那般蔚蓝,树不再那般碧波荡漾。

  “从前,这里是一片原始森林,这片土地上全都是我们的阵营,到处都挺立着我们的兄弟,像哨兵一样,在这里我们一年四季都穿着墨绿色洁净的长衫,我们能够为这里生片氧气,让到处都有清新的空气。”树说。

  “光有了树,没有了我们的衬托,这个自然怎么会有生机呢?每年春天当春风拂过大地,我们全都精神抖擞,不再沉睡,因为是时候我们要换上新的衣服了,可是人们不断地对我们狠下毒手真是‘**如不能举,刑人如恐不胜。’之前每到秋天我们都枯竭了,没有力气和他们抗争,他们就放火烧山,然后我们的叶片都成为灰烬,随风飘拂着,消失在无人的荒野,不过还好我们的实力都是深藏不露的,来年春天我们照样生机焕发,可是在高科技面前我们不能不屈服,人们想出了更恶毒的方法,用农药来除尽我们,之后再用锄头将我们的老底挖出来,所谓斩草除根;唉!说这么多显得有些啰嗦,但是不发泄出来,是会被逼疯的。”草说。

  “唉,我才是最严重的,曾经的我,清澈见底,明亮得像一面镜子,有着清甜的味道,我的身旁全都围绕着各种小伙伴,我每天都流淌在山间,不停地唱着优美动听的歌曲,可惜如今的我呢,就像一天浑身散发着臭味的黑河流,我身上全都被垃圾覆盖,被农药腐蚀,我被别人深深地嫌弃,被人们所讨厌,因为我不能供给水源,而且很臭啊!这就是我的悲哀和苦衷,我们该怎么办呢?”流水委屈的诉说道。

  “唉,彼此彼此,我们都是受害者啊,曾经的我在白云的衬托下我是那般和谐,美丽,经常一群鸟儿从我身旁飞过,曾经叽叽喳喳的叫着,似乎在挑逗我。可是现在呢?该死的雾霾遮挡着我,让我呼吸困难,我整天都是昏沉沉,灰蒙蒙的,整个心情都闷蒙的,由于这样我都没有伙伴陪我一起玩耍,我患了严重的呼吸道疾病,别人都不喜欢我呢?我觉得我在人间快呆不下去了,我是否应该寻找一条新的出路呢?”天空悲伤地说。

  “由于人们的破坏,我们和人类还能不能好好的玩耍呢?”众多生物的呼声从自然界中升起。

  我们人类听到了这些声音,是不是应该好好的反省一下我们自己的行为呢?

自然高中作文3

  文章通过“鸟鸣”这一人类自然而熟悉的语言,反映了由于人类的发展、社会的繁荣而给大自然带来的影响。立意新,眼界宽,紧扣时代主流,自然环境是全世界都关注的问题,以追忆过往的形式呼唤全社会都来保护美好的自然环境。

  窗外。鸟鸣。

  这耳熟能详的自然的语言,自记事时起,便在烙印在心的深处。

  她睁大了懵懂的眸,望向已是一片春光烂漫的窗外,侧耳聆听,分辨在每一声呼啸而过的车轮声中、每一声高亢刺耳的鸣笛声中,夹杂的细柔而婉转的鸟鸣……

  她等了许久,终没听到那熟悉的、纤细的、总能让心颤动的那一声声的鸟鸣声。她有些惘然……

  恍惚间,打开了尘封了许久的泛了黄的孩童时代的记忆。那个时候,没有弯弯绕绕四通八达的公路,没有每一次飞驰便尘土飞扬的汽车,没有人潮人海与车的川流不息……那里只有生长得毫无顾忌的花草,向着天空伸展的枝丫,以及婉转清丽的鸟鸣。

  她一直钟爱着鸟鸣,那些充满了生机的不知疲倦的声响牢牢地占据了她童年的每一个时光。

  鸟鸣是自然的语言,谨慎而又轻巧地传达了自然的每一处意蕴和每一缕生机。

  春天的序幕拉开,布谷鸟便登场了,不需要过多的言语,只要提供了布谷鸟沉稳却舒畅的“布谷,布谷”便可知晓春的到来。春天过后便是百鸟朝圣的季节了。各个鸟的鸣叫声是不同的。清晨的时候,最易听到的是麻雀的鸣叫,那声音不同于布谷鸟,它尖细,像是处在花季的小姑娘,叽叽喳喳有说不完的话。再晚些,日头升起来来的时候,鸟就更多了,最常见的还是黄嘴黑角的喜鹊,然后各式的鸟鸣混在一起,显得生机勃勃……

  她倚在窗边,看见楼下川流不息的车,突然有些懊恼。那太阳下散发着刺眼的光的汽车渐渐多了起来,带着阵阵尘土呼啸而过。是啊,车多了,城市繁华了,那鸟鸣便远了。高耸着的、吐着黑烟的烟囱一个个立起来,天也总像蒙了层灰雾似的,压抑地让人喘不过气来……

  难怪……她怔怔地望着这一切,忽听得一声哀鸣,不由循声望去,一只通体漆黑的喜鹊,卧在路边的繁密的草丛里,在浑浊的空气里,衰弱地似在诉说着痛彻肺腑的.言语,自然为之哭泣……

  她忽然红了眼……

自然高中作文4

  山不再是泼了墨地染,不再是和了水地晕,不再有光影分明和轮廓清晰。原野和信鸟,都在等风月一行。——题记

  谈及自然,若干年前你可能会想到漫天星辰,混杂着泥土清新的空气,秋日清晨片片白霜。今日,随着现代化社会的快速发展,人们的生活节奏加快加紧,忙于名利工作与人际关系,这途中,可曾停下来,望一望听一听,自然的声音。

  喜欢川端康成,是因为他的文字总能让人在这嘈杂社会慢下来。无论是消夏还是倦冬,他的雪和雨,他的随风摇晃的长长风铃和蓊蔚洇郁的无边林木,都让我陷入自然的魅力漩涡,如沐柔光。

  喜欢纳兰容若,是因为他的诗词透着一股残香,充满关于追寻美好的叹息与遗憾。无论是浣花溪还是梅山岭,他的茫茫大漠冷清边塞,他新摘桂花酿的清酒和无事秋风略过的长亭短亭,迷醉也心碎。

  卸去机械和皮里春秋,步*那一座深山。我路过汩汩醴泉,像是涌着无尽的自然智慧,诉尽无为,天行有常。水顺着斜坡缓流,润泽大地生灵,汇成耐人寻味的禅意。我路过环山浅溪,像是重见古时文人骚客坐岸观景,飞觥献斝,流觞曲水。一人咏了山中老寺神秘美好,一人诵着凉柯侯蛩意境撩人。自然之笔所绘的千变万化,无一不撼人心神。我折下盛放牡丹,象征着富贵荣华的花朵鲜妍秀美,吐着艳的同时亦勾走欣赏者的魂魄。大自然的造物本领,从不建立在一板一眼的几何数学,而是在乎相生相异,也任由环境去衍生淘汰。

  横渡江河,江渚白沙细细,江上青鸟盘旋,江岸石堆草长。自然的声音,是莺燕婉歌,杜鹃啼血唤远征人归。

  登峰远望,远处*楚生烟,脚下云雾朦胧缠绵。自然的声音,是耳畔风过,留下肺腑诗篇,念给江湖羁旅客、异乡追梦人。

  徒步野林,鹿逐兔走,叶落枝愁,参天古木的树干蓄着岁月沉淀下来的'哲理感悟。自然的声音,是片刻宁静时万物呼吸,吐纳灵气,诉说着关于进化和发展的秘密。

  若倦了,不妨放下手中公文,一览壮美江山。若累了,不妨阖眼,感受天地享受卑微。

  人类苦苦追求的金钱名利,在自然的面前不比涓埃。唯有自由,唯有精神上的满足解脱,才配得上与自然交杯。

  听自然的声音,你也能听到你自己。

  “郊外春色可娱,聊具一酌慰劳耳?”——后序

自然高中作文5

  春天的鸟唱,夏天的蛙鸣,秋天的蝉吟,冬天的无声胜有声,这是属于大自然独有的旋律。有时让人欢欣鼓舞,有时让人心潮澎湃,有时让人心旷神怡,有时让人黯然伤神。这是属于大自然的旋律独有的魅力。红橙黄绿青蓝紫,是色彩中基本的元素。1234567,是音乐里基本的音符。用音符诠释色彩,春天的百花争艳不再仅仅是一道道赏心悦目的风景,更是一首首宛转悠扬的曲子。

  不止在春天里,在四季也是。樱花、茶花,组成春天最普遍、最长久、最引人注目的基调;荷花、杜鹃花,组成夏天最热烈、最妖娆、最清热解暑的高潮;菊花、兰花,组成秋天最悠远、最婉转、最意境深邃的回落;梅花、雪花,组成冬天最纯净、最旷达、最黯然销魂的尾声。

  春天的歌最欢快:暖风是指挥,草地时谱子,花儿是代表,鸟儿是领唱。当树枝开始摇摆,便知暖光开始指挥,青草最先映入眼帘,花儿开始呼唤,鸟儿随即争相歌唱。一曲曲乡村摇滚便自山中、林间、田野传遍四方。

  夏天的歌最热烈:分不同的时段在一天中轮番上演。上午下午是荷花,一田田、一团团、一簇簇,叶子与花紧密地挤在田间塘里,尽情摇摆、歌唱。行人不觉驻足、鸟儿不觉停唱、太阳不觉观望。中午是杜鹃花,野外是它的舞台。那儿漫山遍野开着的全是它,它以热辣的身姿,张开热情的怀抱,迎接热烈的骄阳。

  秋天的歌最悠扬:“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”诗与歌往往是相通的,诗情飞上天空,便觉有引吭高歌的冲动。于是,都忍不住有两个黄鹂鸣翠柳;忍不住有蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽;忍不住稻花香里说丰年,听取蛙声一片。忍不住清风白云的闲适;忍不住柳絮纷飞的烂漫;忍不住高山流水的深远。

  冬天的'歌最销魂:秃枝的树干,傲立的腊梅,于风雪最猛烈处送来一缕缕若有似无的幽香,宛然一首琴箫合奏曲。梅花之箫让人忧伤,雪花之琴令人沉重,暗香是奏出的歌声。踏雪寻梅,此时此景难为情,怎能不为之感慨、不为之吟诵?

  大自然的歌声,于无声处胜有声。

自然高中作文6

  杨绛曾言:“我最爱的是自然,其次是艺术。我双手烤着自然这生命之火。火萎了,我也要走了。”我被杨绛对自然的爱深深感动了。是啊,自然多么奇妙,多么伟大!一个人最不可缺少的感情就是对自然的崇拜。

  莱斯大学创办者威廉。马歇尔。莱斯先生是很值得尊敬的人。因为他深知自然的力量无比巨大。他在告诉我们,所谓经济财富,在自然面前是那么的渺小,那么的卑微。

  我崇尚自然。万古长风,一朝风月。“归去,归去……”我听到了历史中自然对陶潜的轻声呼唤。林清玄说:“情感是心灵的眼睛。”是的,情感如眼。而真正的情感,一定牵连自然给予我们的感动。自然是宽博的,难道满江的水,满山的花盛不下陶潜的满腔才情?陶潜热爱自然,他听得懂自然的呼唤;陶潜崇尚自然,他无悔的融入自然,他采菊东篱下,在南山脚下悠然自在。陶潜说自然是迷人的。

  我崇尚自然。自然孕育了人类,人类的灵魂应该归于自然。汪曾祺曾经两次登临泰山,而这两次登山却给了他完全不同的启示。他认识到了自己的微小、*常,又安于这微小、*常。他知道泰山就是一面镜子,照出每个人的价值。自然,可以对我们的思想产生巨大影响。孔子曾言:“智者乐水,仁者乐山。”这不正是把人与自然紧密连系在一起了吗?世间的万千规律都和自然关连。汪曾祺和孔子说自然有着无限的智慧。

  我崇尚自然。自然是我们精神世界的氧吧。当你劳累疲惫时,当你想放浪形骸时,尽可以到自然中去尽情的呼吸,尽情的放松。难道你还不想拥有这么一个场所吗?柳永把情感寄于空阶夜雨中,苏轼把情感托于东去的江水中,李清照把情感融于黄花暮雨中。自然的源泉无穷无尽。

  我看那山,它立于青云之巅;我看那水,它流于山川之间。山水相依,物语相融。自然啊,你点燃人类心中的爱。世俗皆尘,唯有自然真正承载着我们的灵魂。崇尚自然,于是灵魂觉醒。


自然高中作文 (菁华6篇)扩展阅读


自然高中作文 (菁华6篇)(扩展1)

——人与自然高中作文 (菁华6篇)

人与自然高中作文1

  不仅如此,红树林对革命还有一份功劳哩!据老陈说,在革命战争年代,眼前的这一片红树林就是海南岛地下党和游击队出没之地。浓密的遮天蔽日的树冠,掩护了游击队战士和人民群众,复仇的子弹从这里的树丛之中射进敌人的胸膛。那时候,红树林名副其实,是红色*的根据地。

  听到这些,我的心中对红树林油然升起崇敬的激情。可是紧接下来,我的心情又变得阴郁起来。我绕着海南岛的海岸,从西到东整整走了一圈,可是除了少数地方,很少见到红树林的身影。我看到一份资料,20世纪60年代,科学工作者经过调查,那时候,海南岛的红树林还有9930多公顷,遍布于西北和北部的新英港、新盈港、马袅港、花场港,东北的东寨港、铺前港、清澜港,东海岸的北鳌港、港北港,东南和南部的新村港、三亚港、望楼港一带。可以毫不夸张地说,海南岛当时不仅在山地上有丰富的热带森林资源,也有着同样丰富的'海底森林资源。可是曾儿何时,红树林遭到一场空前浩劫。十年动乱,在“向大海要粮食”的愚蠢口号的驱动下,成千上万亩的红树林被摧毁了。人们的愿望是美好的.要在红树林立足的淤泥沙滩上造出高产的大寨田来。殊不知这海水浸染过的土地是强酸性的,农作物根本无法生长。结果是可想而知的,红树林所剩无几,余下一片荒芜的不毛之地,供人们望洋兴叹而已。

  1979年4月,东寨港红树林保护区建立起来了。在50千米长的海岸线上还留下1733公顷红树林,管理站配备了巧名职工,负责巡逻保护,并从事人工繁殖红树林的研究。据老陈说,红树林萌芽更新的

  速度很快,一年可以长70厘米,只要制止滥砍滥伐,封滩育林,用人工播插的方法促进天然更新,红树林在海南岛是可以逐步恢复和发展的。

  我不禁转忧为喜。在我的眼前,红树林迎着海潮巍然屹立,那样生机勃勃,那样毫无惧色。

人与自然高中作文2

  人类只有一个地球,它是人类赖以生存的空间.人与自然的关系是人类始终面临和解决的问题.当今,人与自然环境的关系出现了紧张和对立,整个生态系统不断受到破坏.由此,必须要建立人与自然和谐与共的新文明.为保障人与自然的和谐,保护生态*衡,除经济和法律手段外,还必须依靠道德的力量.建立适应生态环境保护和改善的道德规范,有利于形**们坚定的内心信念,形成强大的社会舆论压力.

  生态环境道德是人类在处理与自然关系时应该遵循的行为准则,是社会发展的必然要求,是公民道德建设的重要内容.这不仅反映了新阶段道德建设的客观实际和规律,也体现了*先进文化的发展方向存的自然资源,爱护地球,就等于爱护自己的家园.和谐与共的人与自然关系理想状态和境界相适应,生态环境道德要求人们热爱自然、保护生态、改善环境.对于青少年来说,要首先做到:

  珍爱生灵.*等对待自然界中的其它生命体,不随意损害它们,保持生态系统*衡.不践踏草木,不攀折花叶,不虐待小动物,不吃珍稀动植物等都是珍爱生灵.

  节约资源.我们只有一个地球,资源有限,生活在地球上的人却不断增长.节约粮食、节约用水、节约纸张,使用可再生的资源、分类回收废物,生活简朴等等,都是节约资源.

  植绿护绿.没有森林和植被等绿色,便没有人类,没有地球上的绝大多数生命.多植一棵树、多种一片草、多养一盆花、多增加一些绿色,都是青少年应尽的义务.

  抵制污染.不当的生产生活行为,会带来很大污染.不乱扔垃圾、不用或少用难降解和难再生的物品、不焚烧秸秆、制止污染等都是抵制污染.我们生活在同一片土地上,我们拥有着共同家原,保护我们的环境.大地期盼着绿色、河流期盼着绿色、,水鸟期盼着绿色、花儿期盼着绿色.滴水成川,积土成山,保护环境,从你我做起.

  唤醒“绿色之心”实施“绿色计划”.开展“绿色行动”让我们用双手撑起一片蔚蓝的天空!

人与自然高中作文3

  假期,是我最最渴望,也是我梦寐以求的。因为,它能给我充足自由支配的时间,只要完成作业后,我就可以看电视、看书、上网,还可以自由自在疯狂的玩儿。那天,我在电视上观看了一档电视节目《人与自然》,令我印象颇深。

  这期《人与自然》的专题,是与海洋生物有关,名为《生命——海阔凭鱼跃》。与一般介绍海洋类的节目不同,这期栏目向观众讲述了生存在海洋中的一些奇特生物。节目以一群海洋捕猎高手在捕捉沙丁鱼为开场,这种高手的名字叫旗鱼;然后陆陆续续映入我眼帘的是不可思议的.飞鱼、颜色艳丽的草海龙、海底工程师鳗鳚、好斗的保家专家鼻鳚······他们各式各样的奇异本领使我大开眼界,对海洋世界有了新的认识。

  在众多海洋生物中,给我留下深刻印象的有两种鱼类——飞鱼和弹涂鱼。

  飞鱼被称为海中飞行者。飞鱼有着强力的双翼,在海中的游弋速度奇快,可以轻易地甩开猎视者。令人佩服的不止这些,他们伟大的母爱更让人敬佩。飞鱼妈妈们会尽力找到用于产卵的植物避难所,植物的最深处往往很安全,因此有很多鱼都会在这里产卵,并且都会往最深处。产卵的过程中是很危险的,有很多飞鱼在产卵时被卵的粘液黏在植物上,甚至导致窒息死亡。她们明知危险重重,但也毫无顾忌的在最深处产下后代,之所以能如此不顾危险,只是为了自己的孩子能有一个安全的生长环境。

  弹涂鱼给我留下的印象也格外深刻。弹涂鱼大部分时间是在海边生活,它们躲在海滩下的泥里打洞,以防止自己不会被晒死,因此弹涂鱼也是鱼类中的地道专家。不过让我感动的并不单单是弹涂鱼会挖地道,而是她们也有着伟大的母爱。同样是为了卵的安全,在她们的地道最深处才是产卵区,由于卵的孵化需要充足的氧气,而地道深处含氧量稀薄,为了给鱼卵补充氧气,弹涂鱼妈妈要先到外面吸一大口气,再到卵区呼出,这样的行为每一天要重复几十次到几百次,期间她们从未放弃。

  今天的《人与自然》让我见识到动物们用生命去捍卫自己的孩子,感受到了自然界里母爱的伟大。同时,我想起了现实生活中我的妈妈,她从孕育我到把我生下来,再到伴随我的成长,付出了无限的辛劳和关爱。我发自内心的感谢我的妈妈,并祝愿全天下所有的妈妈身体健康,生活幸福。

人与自然高中作文4

  有这样一个场景:一个小孩对着一座空旷的小山尖叫“蠢材”,小山毫不客气地回敬“蠢材”。而当他对小山呼唤“我爱你”时,小山也告诉他“我爱你”。

  的确,世上许多事情都是如此,“己所不欲,勿施于人”,同时善待他人即是善待自己。

  可是,看着人类是怎样“善”待他们唯一的生存地——地球的呢?人们从地球身上无情残酷地榨取着利益,森林消失了,空气混浊了……再看看地球给我们的“回声”吧。地球将让我们生存在一个灰蒙蒙的、肮脏的环境中,来作为对人类的报复。

  早在人类刚刚进化到世界上时,人类和自然保持着友好的相安无事的合作关系。取之不尽的食物,饮之不尽的清水,呼吸不完的清新空气,自然报以人类最友好的微笑。

  随着人类发展的车轮加速滚动,人类开始认为自己是万物之灵,有能力并且有权利去征服自然。加之金钱,这一最为诱人的利饵,人们把一双双的脏手指向自然。鸟语花香的森林被夷为了荒芜沙漠;珍奇活泼的野生动物成了人们嘴边的燕窝、猴脑。随之,自然开始报复:一群群的老鼠冲向城镇,撕咬着婴儿的脚趾;一群群的白蚁卷入非洲的农庄,留下的只是一具具农夫的白骨。何等让人痛心的“回声”啊!

  随着大工业的加速迅起,大量污气废气的.排放,人们不得不每天呼吸着灰尘,已无健康可言。而森林的消失,导致了水土流失,气温升高。1998年夏,洪水无情地肆虐在中华大地,摧毁了无数人的家,不仅仅是*,南美、非洲、世界各个角落都深受“厄尔尼诺”之苦!

  珍爱地球就是善待自己,保护环境已是时不我待的了。

  地球是人类最好的朋友,当我们的朋友被我们亲手摧残得满目疮痍时,这是什么感受?当我们不得不戴口罩上班,喝一口经过千百遍过滤的水,这是什么感受?当一个孩子指着爸爸说“爸爸的头顶像荒芜的沙漠”、指着妈妈说“妈妈的头发像乌黑的小河”时,这又是什么感受?人类和地球息息相关,我们有必要像爱护自己的眼睛、爱护自己的生命那样去爱护它。

  “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木青。”如果每个人都从身边做起,还地球健康,那么当耳边残忍的回声消逝时,回荡在人间的一定是与自然共同谱写的美丽乐章!

人与自然高中作文5

  有人说,我们人类,是地球上最高等的动物。在他们看来,的确如此:我们使用着由人类自己发明的纸张,与那些没有文字的动物不同;我们享受着由人类自己发明的高科技电子产品,与那些只会与草木取乐的动物不同;我们吃着由人类自己做出的食物,与那些吃着野果的动物不同——可是,这真的代表了我们的智慧吗?

  人真的比普通动物聪明吗?

  我们使用的纸张,是由树木打成纸浆后做成的,资料显示,每生产一吨纸要17棵大树,而我国年人均消费纸巾1.74千克,这就意味着1000万立方米的森林被砍掉!多么可怕的数字!再让我们看看这些普通动物:尽管它们没有文字,但是它们排出的粪便却滋养着一方水土,它们以自己的方式汇报自然的养育之恩。

  我们使用的电子产品对自然的危害更是不可理喻。据资料显示,一节电池可以污染数十万立方米的水!而且,全球的污染源中有百分之二来自电脑!再让我们看看这些普通动物:尽管它们的游戏仅局限于打闹嬉戏,但是它们却没有污染地球的环境。

  我们在饭店吃饭时,经常会有剩饭剩菜,可是如果这些剩饭菜没有处理好,却会滋生出成千上万的细菌,对我们自身以及普通动物们造成伤害!再让我们看看普通动物:尽管它们吃着树上野生的果子,可是它们不会为大自然创造垃圾——它们尽到了大自然一员的责任!

  我们也是大自然的一员!我们也是自然的孩子!人们口口声声说自然是自己的母亲,可是人类自己却在不觉间给大自然,不,是人类的母亲,造成了多么大的伤害!

  人类,只会无限度的索取自然,而动物,却是在索取自然的同时给予和保护自然。我们真的比它们聪明吗?没有答案。

人与自然高中作文6

  人本能与自然和谐相处,可是……

  在经济建设突飞猛进的今天,物质生活日益丰富。为了满足自己的需要,人们砍伐一片片的森林,生产出各种纸张。参天的大树在高科技的电锯中轰然倒下,绿色在眼前慢慢地消失。而最后,那些纸张却被随意丢弃,成为垃圾。它们在哭诉,哭诉自己的命运,也为人类感到悲哀。

  工厂一座座地兴建起来。它们把矛头指向天空,把废气排向大气;它们把矛头指向大地,把废水排进河流湖泊。天空不再蔚蓝,流水不再清澈。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的美好景象已成为往事。抬头,蓝灰色的`天空上飘着几朵略带灰色的云,时而还弥散着一些尘土。再看看水呢?深绿色,甚至有些是褐色的。鱼呢?它们在哪儿?答案是在饭店的餐桌上,或是永远沉没在了河底。

  这样的自然会成为我们的朋友吗?

  洪水泛滥了,淹没了一块块土地,一个个村庄,夺走了一个个鲜活的生命。人们不得不离开世代居住的故乡。水土流失了,沙尘暴滚滚袭来。天空被披上了一层黄褐色的“沙衣”,扬尘使人们睁不开眼。人们被迫戴上眼镜、口罩,把自己裹得严严实实……当大自然愤怒、咆哮时,人们才意识到自己的错误,流下了悔恨的泪水。

  人们开始植树造林,一大批小树苗肩负着防风固沙的使命走上了岗位,阳光照耀下,它们在微笑。人们整治河流,把它们浑浊的身体洗净,又放养鱼苗,让河水焕发往日的生机,成为鱼儿欢乐的家园。人们开发新能源,把对大气的污染降到最低,使天空变得澄清了,时而鸟儿们俏丽的身影又会从头顶上轻轻掠过。

  人们生活在自然的怀抱中,只有人与自然和谐相处,生活才会美好,人们才会幸福。如果人们光想着自己,为了满足自己的利益不择手段,那么生活就不会圆满,当然,人们的幸福也就此告终。

  我幸福地憧憬着:在蓝天白云下,鸟语花香,蜂蝶翩飞,鱼游潜水,人们在灿烂地微笑。

  人总认为自己是大自然的主宰,本文却告诉我们,人是“自然的怀抱”中的孩子,任性地毁坏母亲的健康,到头来害苦的是自己。唯有懂得爱护,才能幸福生活。对我们所关注的对象,跳出圈子来看,也是一种行文之道。


自然高中作文 (菁华6篇)(扩展2)

——人与自然的高中作文 (菁华3篇)

人与自然的高中作文1

  自然是优雅的,优雅的如音符,自然是清纯的,清纯的如画。

  人与自然息息相关,人类离不开自然,自然也离不开人类。正是如此,自然越是美丽,越是清纯,就越容易破坏。以前,自然是要多美就有多美。现在,无法想象了。我们现在用的纸张、一次性筷子···没有节制。自然如此宽厚了,人类却不知好歹。行道树吃进了风沙,可任然固执的为我们迎来新鲜空气,而我们,却固执的破坏着地球上的一草一木。

  我来给大家讲个故事:很久以前,一个村庄出现了一个大洞,深不见底,大家丢石头进去,听不见一点声音,一开始大家还有点害怕,后来渐渐地就不觉得怎么了。一位青年建议可以把生活垃圾、废品等东西丢进去,这样,就减轻了人类的负担。越来越多的人把不计其数的垃圾扔进去,大家都觉得很好。最后,又有人往里面扔东西时,一个小孩发现从天上掉下一个东西——就是当时他们试探这个洞深度丢进去的那个东西。我们把这个洞比作自然,那么自然忍受的了我们的破坏吗?不会,自然也会像这个洞一样。

  随着科技的发达,人类不断进步,可却行成了人类乱砍树木的*惯。我们都知道,水是生命资源,没有了水,我们人类也活不了。假如:我们面对着蔚蓝的大海,面对着洁白的云,面对者碧绿的西湖,是否会让你联想到,自然的美,是由我们人类创造的呢?不如,我们一起来面对一下自然吧!与现在的自然与以前的自然相比较,是现在的美,还是以前的美,不用想,是以前的美,以前,人类与自然和睦相处。大家一起动动脑筋,世界上有多少动物灭绝了?世界上又有多少动物在面临灭绝?呵呵,这像数星星。

  也许,世界上每一天都在灭绝一只动物,今天灭绝一只动物,明天又灭绝一只,计不其数。西湖是我们人类创造的,不久,西湖是我们人类毁灭的。自然忍受不了时,会与人同归与尽。人类活着,自然随伴,别再折磨自然了,自然像弱小的女子,禁不起人类的折磨。

  一起携手保护自然,保护自然就是保护自己的家园,你待它好,它也待你好。

人与自然的高中作文2

  有一句话这样说:“当第一批树木被砍倒在地,文明便开始了;当最后一批树木被砍倒在地,文明也就寿终正寝了。”在读了《沙乡年鉴》这本书以后,我更能体会到这句话的深刻含义。

  《沙乡年鉴》是一本描写土地与人关系的书,全书从一个荒废的、远离现代社会生活气息的农场着笔,对沙乡在不同季节呈现出的不同景象进行系列追述,刻画出一幅幅美不胜收的隽永画面:年轮诉说的历史、众雁归来、山鹬的舞蹈、若是我是风……紧接着,作者将视野投向北美各地,将其花费四十多年时光记录下的一个个自然环境样本,以盛宴的形式呈现出来:沼泽的挽歌、弗兰博河、像山一样思考、加维兰之歌…让我们为土地奉献的繁荣欢歌的同时,更为土地的荒废、落寞而哭泣、沉思。最后,作者阐述了人与自然、人与土地之间的关系,希望人们不要凌架于大自然万物之上,应该保持谦卑之心,*等对待它们。

  随着科学技术的不断发展,人们在享受自然的同时,却又无情地在不断破坏着这个给我们提供赖以生存的条件的自然环境,让我们原本和谐的自然环境,早已变得千疮百孔。其实,现在许多灾难的发生,都是由于人类肆意的破坏而造成的:泥石流、洪水、干旱、沙尘暴、台风……再比如最*的雾霾,正是由于汽车排放大量的尾气,工厂排放废气,和燃放烟花爆竹而产生的,现在好了,自作自受。只要我们在生活中节约资源、低碳环保,这些灾难都是可以避免的。

  而生活在大城市的人们却渐渐忘记了大自然的重要性,认为一切都是人类所应该拥有的,不断向大自然索取,却不仅不给大自然回报,还使它面目全非。其实自然不属于人类,而人类只是自然的一部分。大自然是人类最重要的东西,若是没有大自然,人类就呼吸不到空气;若是没有大自然,人类就饮不到水;若是没有大自然,人类就吃不上食物……若是没有大自然,人类就无法生存。

  让我们行动起来,保护大自然吧!为地球创造一个美好的明天!

人与自然的高中作文3

  一个地球,够了,一个海洋,够了,不够的是—环保。——题记

  有这样一个场景:一个小孩对着一座空旷的小山尖叫“蠢材”,小山毫不客气地回敬“蠢材”。而当他对小山呼唤“我爱你”时,小山也告诉他“我爱你”。

  的确,世上许多事情都是如此,“己所不欲,勿施于人”,同时善待他人即是善待自己。

  可是,看着人类是怎样“善”待他们唯一的生存地——地球的呢?人们从地球身上无情残酷地榨取着利益,森林消失了,空气混浊了……再看看地球给我们的“回声”吧。地球将让我们生存在一个灰蒙蒙的、肮脏的环境中,来作为对人类的报复。

  早在人类刚刚进化到世界上时,人类和自然保持着友好的相安无事的合作关系。取之不尽的食物,饮之不尽的清水,呼吸不完的清新空气,自然报以人类最友好的微笑。

  随着人类发展的车轮加速滚动,人类开始认为自己是万物之灵,有能力并且有权利去征服自然。加之金钱,这一最为诱人的利饵,人们把一双双的脏手指向自然。鸟语花香的森林被夷为了荒芜沙漠;珍奇活泼的野生动物成了人们嘴边的燕窝、猴脑。随之,自然开始报复:一群群的老鼠冲向城镇,撕咬着婴儿的`脚趾;一群群的白蚁卷入非洲的农庄,留下的只是一具具农夫的白骨。何等让人痛心的“回声”啊!

  随着大工业的加速迅起,大量污气废气的排放,人们不得不每天呼吸着灰尘,已无健康可言。而森林的消失,导致了水土流失,气温升高。1998年夏,洪水无情地肆虐在中华大地,摧毁了无数人的家,不仅仅是*,南美、非洲、世界各个角落都深受“厄尔尼诺”之苦!

  地球是人类最好的朋友,当我们的朋友被我们亲手摧残得满目疮痍时,这是什么感受?当我们不得不戴口罩上班,喝一口经过千百遍过滤的水,这是什么感受?当一个孩子指着爸爸说“爸爸的头顶像荒芜的沙漠”、指着妈妈说“妈妈的头发像乌黑的小河”时,这又是什么感受?人类和地球息息相关,我们有必要像爱护自己的眼睛、爱护自己的生命那样去爱护它。

  “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木青。”如果每个人都从身边做起,还地球健康,那么当耳边残忍的回声消逝时,回荡在人间的一定是与自然共同谱写的美丽乐章!

  珍爱地球就是善待自己,保护环境已是时不我待。


自然高中作文 (菁华6篇)(扩展3)

——亲*大自然的高中作文 (菁华3篇)

亲*大自然的高中作文1

  “你要让阳光洒在心上而非身上,溪流穿躯而过,而非从旁流过。”这是美国作家缪尔的《夏日走进山间》的一句话,初见,我就深深被这句话打动。

  大自然是多么奇妙多么神秘!阳光下跳动的叶子,我想掬起双手捧住绿叶筛下的影子,如果是在窗外看到,我就想伸手去把它们抓过来,像小孩子想摘星星的姿势。阳光、绿叶、清风……这些都让我慢慢着迷。而很多年前,我并不是一个热爱自然的孩子。那个时候的我,看到阳光都觉得想逃离,逃离回自己的小世界,不想接触任何东西。

  我也不知道是躲在黑暗中度过了多少个日夜,只是觉得什么都不美好,我可以什么都不要。直到我一个朋友告诉我,我应该亲*一下自然,就算只是简单感受一下阳光清风即可。我是听她话的,那天黄昏,我站在五楼的阳台看了一次日落,虽然那个过程我觉得有些煎熬,因为耐心不够,但我坚持了下来。从那以后,我慢慢开始接触自然界中的一切。

  在路上停下来看一小虫、嗅一下花的芬芳、采摘许多野果子……我也慢慢变得阳光开朗起来,简直可以说是“看见阳光就微笑!”不会一副愁眉苦脸,不会躲进自己的世界。

  就在前几天,我起得很早。整个校园都还很清静,除了扫地以及整理草坪的叔叔阿姨,校园里几乎没有人走动。我去到园子中,找张椅子坐下来准备读书,摘下耳机听到了许多悦耳的鸟叫声,我也就发现草地上、树枝上有许多小鸟,它们自由自在地飞来飞去、跳来跳去……我好希望它们能停留在我的肩膀,*常不喜欢拍照的我拿起手机抓拍了好几张鸟儿们瞬间静止的照片。那个上午以及那个一整天我都觉得身心清爽!

  是真的,如果觉得心情躁动,电子设备接触多了眼睛疲倦,就走到室外亲*一下自然吧。让阳光洒在你的心上,让溪流穿躯而过,这会让你心旷神怡,想要在阳光下起舞高歌!

亲*大自然的高中作文2

  原谅盛装出*的我只为看到你,原谅你娇小的身体却有着大秘密;原来今天午时落下夕阳只为明天再度升起的日光暗演前奏;这就是久违的神秘者大自然。

  又是一个暖暖的午后,踏着轻快的脚步来到大自然的家族,看,那一朵朵野花在对着太阳笑,抬头望着天空它在太阳与小野花挥手,它用蓬大的身躯抚摸太阳与小野花用心感受它们犹如一个幸福的小家庭过着简单而*静的生活。

  走在乡间小道上,在那一颗颗大树围绕的中间,轻轻走在一片片落叶上,脚下一片绿色暖暖的像地毯一般,情不自禁的会拥吻而上,它们虽然已经成为落叶,但我始终相信它们曾经紧挂树枝的情景,每一个路人经过都会忍不住赞叹说原来这就是大自然的蓬勃生春,会轻抚着它底下头与它亲*,闻着它的淡淡叶香,那么令人神往,那么让人回味无穷。

  看着那山间一泓清泉,清澈透明,把你的影子倒映在水里,就像一幅出自名家的水墨画边角勾勒出得那么清晰可见,看山泉上面悬着的那瀑布每当夏天,瀑布显得更是美丽,一步仔细看还以为是一个仙女穿着洁白群纱在翩翩起舞,有很多人都会来到在这里观瀑听涛,据说柔弱者能从这里找到坚强。

  在人生的漫漫长路中,也许你会被红尘世俗打败,会因此颓废,堕落,但这时候你就应该与野花,与落叶,与清泉,与瀑布,与落日作伴。因为它们会给你讲诉让你明白,原来你曾经是那么软弱,那么浮夸,那么可笑,会让你看清之后,又给你一剂良药,那一剂良药必须有一把懂它的钥匙去开,而这把钥匙的验证码就是用心去感受我,亲*我。

  它会让你在难过,伤心时豁然开朗;它会教你怎么样面对人生插曲让你怎么样去演绎这些插曲会教你如何做好自己的导演;它会教你看破世俗;它说只要你亲*它,它就是你人生中的导师,而它就是大自然。

亲*大自然的高中作文3

  2月3日我们全家去了被世人誉为“浙中第一山”的牛头山!这可是亲*大自然的好机会,我们一起开始了一段山中“寻友”的奇妙旅程。

  开始爬山了,我来到了第一个新朋友面前——浴仙湖,据说这浴仙湖早年可为牛头山中最大的湖。湖周青山环绕,树茂花香,蝶飞鸟鸣,犹如仙境,湖水清澈见底,碧波身长漾,虾戏鱼游,天成泳池。啊!浴仙湖,你捧出一面明镜,昌要我生新梳妆吗?湖中的小鱼小虾们是与你在玩捉迷藏吗?是否邀我一同加入呢?你倒映着人影,鱼影,月影,岁月悠悠,波光明来,唯有你依然如旧。

  山路越来越陡峭,气温也越来越高。渐渐觉得体力不支,由于*常很少有机会能出来活动,感觉体能有点吃不消了,休息的次数也越来越频繁。朋友们开始争相为我打气,鸟儿忽飞忽落,唧唧喳喳地叫着,好像在说:“加油啊!相信你!”山风帮我擦去额头上的汗珠,带给我阵阵清凉,大树抖着树枝,为我遮挡阳光。我突然充满了信心,深吸一口气,便飞似的跑了起来。

  来到了这巍峨的朋友——金索桥面前。这位朋友真是让人见了胆战心惊,桥全长92.5米,奇险壮观,就如空中楼阁一般,气势巍峨峻拔。索桥,你如一位坚守岗位的战士,把多少人渡过这悬崖,不论狂风暴雨,还是雨花飞舞,你都对这坚苦的岗位不离不弃,真是让人深感佩服。

  累了,我便放慢脚步,欣赏着山中的风景。这山中的一切,都是我的朋友,我热情地跟他们打招呼:你好,可爱的小花,你随风飘舞,是要我与你共舞吗?你好,调皮的小鱼,你在石缝中穿梭,是想让我陪你捉迷藏吗?你好,茂盛的大树,你挺直了身躯,是想为我遮阳光吗?你好,勤劳的小蜜蜂,你在前面嗡嗡鸣叫,是想和我一同赛跑吗?你好……哇,我又交到了好多朋友。

  牛头山的风景真是妙不可言,这次旅行我亲*了自然,交到了朋友,我愿牵着你的手,到牛头山上去走走,探访我山中的朋友。


自然高中作文 (菁华6篇)(扩展4)

——描写大自然的高中作文800字 (菁华6篇)

描写大自然的高中作文800字1

  嘈杂的现代音乐声,无休止的汽车鸣笛声,在这个物欲横流的时代,我们的听觉早已被浮华所覆盖,那么,为何不走出浮华,入住你的精神栖息地,聆听自然的声音呢?

  耳边,风的声音,你听到了吗?风就像一个不安分的孩子,他时而滑过你的脸庞,时而吹起你的发梢,还有你不甘孤寂的树叶翩跹空中,宛如一只黄色的蝴蝶,演绎着千年的美丽,细腻的声音直扣心房,他是在和你说悄悄话呢,你听清楚了吗?然后,他又悄悄地走了,只留一股凉凉的、润润的柔滑感萦绕肌肤,挥之不去……“吹面不寒杨柳风”正是这温凉的风中,我们的心变得柔软,变得年轻,变得淡泊。

  雨下起来了,淅淅沥沥,你听到了吗?青石板,扣扣,听,是谁家的人儿,脚步声,啪嗒啪嗒,伴这细雨声声*,渐渐地,行走于石板间的脚步声慢慢隐去……她应该是一位有着丁香般容颜,丁香般忧愁的姑娘吧!外面,

  好了樱桃,绿了芭蕉,雨打窗台湿绫绡,呢呢喃喃,柔柔缓缓的声音,他别出心裁地在给你谱奏一段乐章呢,倾泻大地整片缠绵……雨是自然的精灵,聆听雨声,我们的思想变得轻逸,变得诗情,变得细腻!

  夜幕徐徐扯落,天空被那些高大的枝丫捅出几个小窟窿,微微地透出银白的光,那是星星和月亮。静静的,静静的,耳畔是无边的静谧,惟有夜晚空气中潜浮的大把大把的水分子扑向脸上,晕开满身心的清爽。什么也不说,什么也不做,只是静静地站着,维持感受这魅惑人心的安谧,任凭冷湿清爽的气息透过肉体,渗入灵魂,“此时无声胜有声”,你能读懂它的心声吗?在感伤,在惆怅,亦或,是在徘徊?聆听无声,我们的灵魂变得安静,变得纯洁,变得空灵!

  还有那春日婉转的鸟啼,夏天热情的蝉鸣,秋季激昂的蛙奏,冬天深情的白雪的朗诵,一年四季,我们永不停歇地聆听那些自然带来的感动。

  物欲横流流不尽思想的憧憬,红灯绿酒遮不住灵魂的追求。我们的听觉麻痹了太久,思想禁锢了太久,灵魂压抑了太久,所以,让我们走向自然,因为——只有在自然声上,我们才能聆听到最原始最真实的声音!

描写大自然的高中作文800字2

  不要让最后一滴水成为你的眼泪―――题记

  “唉!我这腰好痛啊!”地球说。

  “地球老弟!你怎么了?又不舒服吗?唉~你以前得身体向来很好的,怎么最*就....”火星说。

  “别提了!”地球痛苦的说,“过去的确很好,但是这几年来人类乱砍伐,这不!前几天又有人类将我身上的树又拔走了一大部分!弄到我现在风湿病又犯了!哎哟我现在又要去看医生了。”地球哭了,哭声中夹着怨气,伤心及了,叫人怪心酸的。

  “啊?人类不是说要什么环保之类的....还说要每个人做到时时刻刻关注大自然哩!....”话音刚落,又有一个声音插了进来。

  “朋友请让一下,你们再谈论什么啊?我中毒了,正要赶去医院!”水说

  “你生病了吗?水哥哥,是谁把你折腾成这样了?”火星问

  “还不是人类干的好事呗!现在他们工业发展迅速,那些废水、废物等,有害我身体的全往我嘴里倒!前几天....呜....”水也哇哇大哭了起来“我的几十万条小鱼弟弟们都死了!”

  “老弟!不公*的事还多着呢!”早哭坏嗓子的地球沙哑的说:“人类!可恶的人类!他们嘴上说规定了什么《森林保护法》吗?可是我的树却尝不到受保护的滋味!我一心一意为人类提供资源和生活场地,做出了那么多牺牲,得到的是什么?就是我现在这副模样嘛?”地球愤怒的说“哎哟!好疼啊,我先去医院了。”地球匆匆的走了

  “唉~人类干嘛要这样子呢?这部是自作自受嘛!”火星叹息道。

  “什么呀?”突然,来了一位全身都很脏的老爷爷

  “你是谁?”火星问

  “什么?你不认识我了?咳...咳,我是空气啊!咳...。”

  “空气爷爷?你怎会弄得如此狼狈?难道...又是人类干的好事?”火星问

  “你怎么知道?他们的工厂不断的排有污染的空气,咳咳咳...,唉~支气管炎又犯~”空气无奈的说。

  “爷爷~我先送你去看专家,名字叫“关注大自然”听说很不错~!走吧!”

  火星搀着空气,缓慢的朝医院走去...

  后记:人类啊人类!请关注一下地球好吗?我们真的该清醒了,希望在以后的岁月里,再也听不见他们的哭诉了!

描写大自然的高中作文800字3

  10月1号是国庆和中秋,国庆和中秋节同时在10月1号,在21世纪只有四次,于是今天老舅公和老舅婆就回来了。

  今天一大早起来,我就开始洗漱,吃完早餐穿好衣服,紧接着看了一会书,就到了11点钟,我们就准备前往焦坑,首先我们到了一家农家菜,在等上菜的时候我就出来,往里走了一会看到一栋还未装修的房子,还有一条狗、一位老人,在被雨滴浇过的泥土上,还有几只蚯蚓往外探出头,再往一走,还能看见几朵鲜花,有红的,黄的,白的,还能看见一些蒲公英树,从上面摘一朵蒲公英,一吹蒲公英散成一片片雪花,掉在地上,当我接着要往前走的时候,妹妹突然大声喊:“吃饭了”。我就赶紧走了回去,我一到人也是全部都到齐了,老舅公,老舅婆也都坐在位置上,他们一年只来一两次,还有表弟,阿泽小妹妹,我们就吃起饭来,过了一会儿,我吃完了一碗大米饭,于是我就出来了,突然有人推我一下,我差点摔倒了,回头一看,原来是表弟,于是我就问表弟:“你是不是读一年级了呀?”表弟回答说:“是啊。”陆陆续续的又问了一些问题,我们就准备往我刚刚走的地方继续走下去,突然表弟拍了一下我的肩膀,说:“拜拜"。于是我回头看了一下表弟,正往回跑,于是我也往回跑,到农家菜门口的时候,被地上的泥滑倒,摔了一跤,所幸地上都是泥土,摔得不怎么重,也没有受伤,就是衣服脏了,接着妹妹也吃完饭了,我们就开始玩木头人。

  玩了一会儿,我们也有点累了,旁边有一条很小很小很小的湖,里面有几只大鹅,我们将泥土搓成球状,往湖中扔去,砸在着一只大鹅的旁边,大鹅扇扇翅膀好像要往我这边飞来,于是我啥也不管,拼命往回跑,我回头看了一下大鹅,并没有追上来,我又跑回去,这几只大鹅悠闲的在湖里面游来游去,他们时不时嘴巴还会发出嘎嘎的声音,他们好像互相在用密语交流,我也不知道他们在说什么。过了一会儿也1点50分了,也该回去了,我就回去拿了些东西,就前往天虹准备过我的生日。

  在乡下可真好玩啊!

描写大自然的高中作文800字4

  春有百花秋有月,夏有 凉 风冬有雪。大自然就是个多才的魔法师,在四季轮回中带给我们不同的美景,让我们怎能不爱它呢?

  我喜爱大自然,爱它的鸟语花香,爱它的绿树成荫,爱它的漫山红叶,爱它的银装素裹。

  春天,我喜爱那刚刚吐芽的柳树,远远望去,那一根根枝条像是梳着小辫子的小姑娘,在微风中轻轻的招手;我还爱那蒙着一层绿纱似的小草,嫩嫩的,鲜鲜的,似有似无,走*一看,仿佛在和你捉迷藏突然钻进了地里,可等你刚一走远,它又悄悄钻出了小脑袋冲你咧嘴笑呢;我更爱那最先绽放的迎春花,一条条亮丽的黄枝条,将周围还显暗淡的景色衬托的是那样的鲜艳,为世界增添了无限的生机。

  夏天,我喜爱那一棵棵大树顶着浓浓的烈日而形成的一片片绿荫,那绿荫是大树的影子,而那大树便是我们最大的遮阳伞;我还爱在静静的夜里听着虫鸣感受夏夜的那份宁静,那些小虫就像一个个展现歌喉的小歌手,争抢着给我们带来抑扬顿挫的美妙的歌声;我更爱那清澈舒缓的小溪或波涛汹涌的大海,亦或那水*如镜的湖水,只要是水,就能为夏天的炎热带来一丝清凉,为我烦躁的心情带来一丝慰籍。

  秋天,我喜爱那连绵不断的青山在远方默默地静立,仿佛一位老朋友在那里静静地看着你,想念着你;我还爱色彩缤纷的树叶在枝头上坚挺着,为深秋添一抹亮丽的色彩,即使落下来踩在脚下发出那簌簌的声响,也让你心生喜悦之情;我更爱那湛蓝如洗的天空,辽远空旷,偶尔飘过几朵白云,那是为天空装点的美丽衣裳。

  冬天,我喜爱那泛着柔和光辉的落阳,圆圆的大大的,在群山顶上玩够了渐渐隐没在山的后面,将一缕余晖留下来与路灯相辉映;我还爱夜晚高空中那轮皎洁的月亮,尤其那月光如水般清冽、透明,透过你的窗户照在你的床前,让你遐想万分,感慨夜晚的美好;我更爱那洁白如瑕的雪,大片大片的似鹅毛似飞絮随着寒风飞啊飞,钻到你的衣领里,跑到你的睫毛上,凉凉的,痒痒的,那是它们在和你做游戏呢。

  大自然是一首优美的抒情诗,为我们吟咏着四季变幻的魅力;大自然是一幅隽永的画卷,为我们描绘着四季多姿的色彩;大自然是一首浑雄的交响曲,为我们演奏着四季激昂的旋律。这样的自然,怎一个爱字了得?

描写大自然的高中作文800字5

  在一个八面环山的狭长*地上,座落着一座宁静的小城镇,镇的南面有一个僻静的村庄,村庄里有一户和睦的人家,那人家中有一个爱自然的年轻人,那个年轻人就是我。

  我爱自然,因为春天的生机盎然,因为夏天的绿意勃发,因为秋天的安宁沉静,因为冬天的万物萌生。

  春天,我喜欢游逛于山林田埂,看着那树上嫩生的芽儿,忍不住凑过去闻一闻——清新便油然而生。闭上眼,聆听那远*的鸟语,那淙淙的溪流。坐下来,深呼吸,一阵清爽洋溢在心灵。站起来,狂奔一阵,用尽全力大喊几声,就像嫩芽突破表皮,花瓣胀破骨朵。这就是自然的春天,也是我的春天,我已然成为春天的一根小草,跟着万物享受春天。

  夏天,我喜欢去水库边钓鱼。赤着双脚坐在树阴下,树外风和日丽,树下凉风**,草儿抚弄我的双脚,痒痒的。放下鱼饵,把鱼竿插在一边,四周映得我好不舒服,抬头张望一番,满眼都是绿色。水光山色,回清倒影,令我心旷神怡。水面上游弋着几只野鸭,忽然天上飞过一只苍鹰,全都钻进水里去了,再一看时,已经到了那头。收钩之前,我仍不忘跳入水中,畅游一番,与同伴在水中嬉戏,远处的野鸭也跟着打闹起来。野鸭也和我一起欢乐,我于是感到自己融入了自然。

  秋天,携着家人,漫步于山间小径。时而一排大雁掠过头顶,时而几只野雏在林中跳跃,拖着又长又漂亮的.尾羽,有点“飞天凤凰”的味道。水流变得细了,树叶黄了,田野空空的,只有几个小孩子在玩泥巴,挖泥鳅,欢快的笑声,把我的思绪带回到了童年。山上的一片松树却是绿意不减,顽强拼搏,抗拒枯黄。一切都是那么寂静,喜欢寂静的我已经沉寂在寂静之中。

  冬天,雪花飘飞,令人想起唐人诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。雪后的村庄更显宁静。远远看见一片梅林,生机盎然,再不是“驿外断桥边,寂寞开无主”的寒梅,而是“飞雪迎春到,风雨送春归”的早梅,她绽放于悬崖,俏丽在隆冬,与松柏争雄,和严寒斗智。慢慢的,冰消雪化,万物复苏,山也朗嫩,水也清秀。冬天的自然让我感到希望,使我获得力量。

  自然孕育了爱自然的我,我也会更加喜爱,珍爱,热爱自然。

描写大自然的高中作文800字6

  这个世界是一个五彩缤纷的世界,正是有了大自然的几分姿色,让世界变的更加丰富多彩。大自然的景色,让人想变成蝴蝶飞到世界的各个地方去游览一番。好多地方的景色让人留恋忘返。这,就是大自然的神奇。大自然的四季更是让人回味无穷。

  秋天,树枝上的绿叶变成黄色,纷纷落下。给地上铺上了一层金色的地毯,踩上去发出“忮忮”的声音。天气漫漫变凉,让人感觉悲凉。街上也变的寂静了。也没有了大自然的生机勃勃。

  冬天,最美的是下雪的时候了,它给大地穿上了新衣服,一眼望去,到处都是白的。就像是到了另一个世界。天气虽然冷,但孩子们还是那样高兴,打雪杖,堆雪人。看到他们。便勾起了我的回忆。我之所以喜欢雪,那是因为雪的纯洁,似乎让人一下子忘掉了所有的烦恼。变的开心了。

  春天,树上长出了嫩绿的新芽,万物从沉睡中苏醒过来。早晨,打开窗户,闻到了雨后的清新,闻到了花儿的幽香,看到了鸟儿在树枝上欢快的歌唱,风儿吹过湖面,泛起层层微波。

  夏天的夜晚是宁静的,到处漆黑一片,但是虫声打破了这宁静的夜晚。虫子打起了“交响乐”天空中,出现了一闪一闪的亮星星,看着这美丽的星星,想起了牛郎织女的故事。还有那皎洁的明月,看着这一切,进入了甜美的梦想。

  大自然不光是四季美不胜收,它的景色到处都是那么的美丽。 来到泰山的顶峰,看到这的景色,真的是好美。伸起手,似乎抓到了云,凉凉的,感觉好舒服。闭上眼,深呼吸,似乎闻到了大自然的气息。望眼看去,那一座座山印入眼帘,是那样的小。那像是诗人所说“会当凌绝顶,一览众山小。

  来到海边,看着这一望无际的海,吹着和煦的海风,忘掉了许多的烦恼。天空与大海相映,在天空下,人们尽情的冲浪,这时,大海泛起了层层大浪,波涛如怒,发出了”巨大"的响声。海鸥从海上飞过,似乎留下了痕迹。这一切是多么的美好。

  大自然的景色是无法用语言能形容出来的,它的美用心才能去感受。

  希望这大自然的这种美是是永久不灭的。


自然高中作文 (菁华6篇)(扩展5)

——自然英语作文 (菁华6篇)

自然英语作文1

  Man and nature are interactive forces.

  Looking back along the river of history, we may find that harmony used to exist between people and nature. At that time nature was pure field to be ploughed, sown and harvested. Man respected nature and was one part of nature.

  It seems that people today are masters of natureg Nature is torn into pieces. While we are disruptingthe order of the natural world, we are the ultimate victims, for nature is seeking its revenge.Disappearing forests, drying rivers, polluted soil and worsening climate have punished greedy human beings. We have taken too much from nature, and given back too little.

  Looking forward to the future, when we gain reasoning, when we remember the deep interdependent relationship between people and nature, when citizens of the world work persistently to protect nature, then nature will be our friend instead of our slave or servant. Sure, people can live in harmony with nature, with commitment, hard work and new technology.

自然英语作文2

  When I was in middle school, I moved to the city to live with my parents, I miss my hometown all the time, I can’t forget about the beautiful mountain and the clear water. So in this summer vacation, I went back to my hometown, when I saw the familiar country road, I was so happy, I knew I was close to the nature.

  I took in the fresh air, I smelt the straw’s flavor, I took a look at the mountains and the clear water again. All of these made me relaxed, the nature was right in front of me. I hope the scenery won’t change all the time, once I have time, I will come back to enjoy it.

  在我上初中的时候,我搬到了城市和我父母一起住,我一直都很怀念我的家乡,我无法忘记那美丽的群山和清澈的溪水。因此在这个暑假,我回到了家乡,当我看到那熟悉的乡村小路时,我很开心,我知道我在亲*着大自然。我呼吸着新鲜的空气,我闻到了稻草的气味,我再次看到了群山和清澈的溪水。所有的'这一切让我放松,大自然就在我面前。我希望这里的风景一直不变,一旦我有时间,就会回来享受大自然。

自然英语作文3

  As we know, our country suffered heavy ice early 2011. Everything was covered with freezing rain. Guizhou, Hunan and Sichuan suffered the most. It caused the buses, trains and planes stop service.

  The disaster destroyed power facilities, cutting power supplies in many areas. As a result, huge economic loss was caused. Many people could not work and live normally. There was no food, water or light in some places. Our government called on people to fight against heavy snow.

  As a student, I think we should learn from those heroes. We must study hard at school. We should learn all kinds of knowledge to make our motherland stronger, better and richer.

  正如我们所知,2011年初,在我们的国家遭受了严重的冰。一切都覆盖着冻雨。贵州、湖南和四川遭受最多。它导致了公共汽车、火车和飞机停止服务。灾难摧毁了电力设施,减少在许多地区的电力供应。因此,造成了巨大的经济损失。许多人无法正常工作和生活。没有食物、水或光在某些地方。我们的*呼吁人们对抗大雪。作为一名学生,我认为我们应该向这些英雄学*。在学校我们必须努力学*。我们应该学*各种各样的知识,让我们的祖国更强大,更好的和更富强。

自然英语作文4

  As we know, our country suffered heavy ice early XX. Everything was covered with freezing rain. Guizhou, Hunan and Sichuan suffered the most. It caused the buses, trains and planes stop service. The disaster destroyed power facilities, cutting power supplies in many areas. As a result, huge economic loss was caused. Many people could not work and live normally. There was no food, water or light in some places.

  Our government called on people to fight against heavy snow. As a student, I think we should learn from those heroes. We must study hard at school. We should learn all kinds of knowledge to make our motherland stronger, better and richer.

自然英语作文5

  我也要向科学家们学*,从动植物身上得到启示,设计出小发明。

  I also want to learn from scientists, learn from plants, and design small inventions.

  大自然是人类的老师,科学家们从动植物身上得到了许多启示。例如:以前的电视塔不牢固,猛烈的风一秒钟就可以飞行80米远,像这样的风,就可能把电视塔吹倒,人们从杉树身上得到了启示,把电视塔修得像杉树一样的形状,这样就好了,不管风吹雨打,电视塔也倒不了;科学家还从鲨鱼的皮肤上也得到了启示,发明了游泳衣,减少了水的阻力……

  Nature is the teacher of human beings. Scientists have learned a lot from plants. For example, the former TV Tower was not solid, and the violent wind could fly 80 meters away in a second. Such a wind might blow down the TV Tower. People got inspiration from the fir tree and built the TV Tower in the shape of the fir tree. That's good. No matter the wind or the rain, the TV tower could not fall down. Scientists also got inspiration from the shark skin and invented swimming Swimsuits reduce water resistance

  我也要向科学家们学*,从动植物身上得到启示,设计出小发明。

  I also want to learn from scientists, learn from plants, and design small inventions.

  壁虎的手脚非常有吸引力,可以很容易地往墙壁上爬,而不会掉下来。我要设计出一种像壁虎手脚那样的鞋,这种鞋的名字叫“吸力无敌”。可方便了,在工人刷墙时,不用带上梯子,只需要一双“吸力无敌”鞋就可以开工了,它不仅吸附力,还可以减轻你的体重,即使是倒着刷墙也不会掉下来,鞋的右边有两个按钮,按一下绿色的按钮,它就可以让你在墙上上下移动,绝不会摔下来,按红色的按钮就可以下来了。你们觉得方便吗?等以后我真的发明了“吸力无敌”,我一定会送给刷洗、修建房屋的工人们。

  Gecko's hands and feet are very attractive and can easily climb on the wall without falling down. I want to design a kind of shoes like gecko's hands and feet. The name of this kind of shoes is "invincible suction". It's convenient. When workers brush the wall, they don't need to take a ladder. They just need a pair of "suction invincible" shoes to start. It can not only absorb power, but also reduce your weight. Even if you brush the wall upside down, it won't fall off. There are two buttons on the right side of the shoes. Press the green button once, it can let you move up and down the wall, never fall down. Press the red button You can come down. Do you think it's convenient? After that, I really invented "suction invincible". I will definitely give it to the workers who brush and build houses.

  大自然真是人类的好老师,我要仔细观察身边的事物,设计出更多的小发明。为我们人类美好的未来做出一份贡献。

  Nature is really a good teacher for human beings. I should carefully observe the things around me and design more inventions. To make a contribution to the bright future of our humanity.

自然英语作文6

  Students, you know what? China is one of the world's largest resource countries and resource producers. For a long time, we have achieved the goal of developing economy mainly by relying on the resource development of our country, but our country has very little per capita. Resources, how could there be a population of 1.3 billion?

  Take the precipitous form of farmland protection in our country. In recent years, the cultivated land has been greatly reduced, and the contradiction between people has become increasingly serious. Arable land resources per capita are also low quality. First, per capita arable land is at a low level in the world. Per capita arable land is less than 47% of the world's arable land. There are already 666 counties (districts) per capita arable land under the UN food and agriculture organization (fao). There are 463 counties (districts) below 0. 5 acres. Second, the overall level of farmland quality is low. The country cultivated land distribution in hilly, hilly, plateau area is 66 %, in the plain, basin is only 34 %. In the existing cultivated land, there are 91 million mu of slope below 25 degrees, and long-term cultivation is bad for soil and water conservation. The natural distribution of cultivated land is defective, and 74 of the farmland in China. Five percent is dry land, only 25. 5% is the paddy field. Third, the land degradation is serious. Affected by the desert, 40% of the cultivated land in arid and semi-arid regions of China is degraded to different degrees, and about 30% of the farmland in China is affected by soil erosion.

  What an amazing amount of data and data! It is no wonder that comrade jiang * repeatedly stressed that "protecting the cultivated land is a matter of the overall importance of socialist construction"; General secretary hu jintao stated that "conservation and intensive use of land should protect arable land, especially basic farmland, strengthen resource management and improve resource utilization efficiency". We must remember these two important sentences firmly!

  Students, whether our country can achieve the grand goal of the trans-century smoothly, depends on whether it can successfully meet the severe challenges of population, resources and environment. The situation of China's land resource shortage will exist for a long time, and the future social and economic development will further aggravate the shortage of resources and domestic resources. China has a large population, relatively inadequate resources, low resource utilization, and gloomy prospects. Along with our country modernization step 3 the implementation of the strategy, will be sustained, rapid and healthy development of national economy to further speed up the process of industrialization, large-scale infrastructure construction, industrial restructuring and the upgrading of demand structure levels, will continue to keep the demand for natural resources, resource shortage will worsen again, we must speed up the use of foreign resources at the same time, the better protection and rational utilization of domestic resources. We should study hard, strengthen confidence, seize opportunities, give full play to our strengths, meet challenges, raise awareness, and unify our thoughts to the value of our land and resources. We will continue to take the most stringent measures to protect the land and resources. Overall planning, scientific development and rational use of land resources.

  Students, let us join hands to cherish the land resources together to protect our lifeline.

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