亲*大自然的高中作文 (菁华3篇)

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亲*大自然的高中作文1

  原谅盛装出*的我只为看到你,原谅你娇小的身体却有着大秘密;原来今天午时落下夕阳只为明天再度升起的日光暗演前奏;这就是久违的神秘者大自然。

  又是一个暖暖的午后,踏着轻快的脚步来到大自然的家族,看,那一朵朵野花在对着太阳笑,抬头望着天空它在太阳与小野花挥手,它用蓬大的身躯抚摸太阳与小野花用心感受它们犹如一个幸福的小家庭过着简单而*静的生活。

  走在乡间小道上,在那一颗颗大树围绕的中间,轻轻走在一片片落叶上,脚下一片绿色暖暖的像地毯一般,情不自禁的会拥吻而上,它们虽然已经成为落叶,但我始终相信它们曾经紧挂树枝的情景,每一个路人经过都会忍不住赞叹说原来这就是大自然的蓬勃生春,会轻抚着它底下头与它亲*,闻着它的淡淡叶香,那么令人神往,那么让人回味无穷。

  看着那山间一泓清泉,清澈透明,把你的影子倒映在水里,就像一幅出自名家的水墨画边角勾勒出得那么清晰可见,看山泉上面悬着的那瀑布每当夏天,瀑布显得更是美丽,一步仔细看还以为是一个仙女穿着洁白群纱在翩翩起舞,有很多人都会来到在这里观瀑听涛,据说柔弱者能从这里找到坚强。

  在人生的漫漫长路中,也许你会被红尘世俗打败,会因此颓废,堕落,但这时候你就应该与野花,与落叶,与清泉,与瀑布,与落日作伴。因为它们会给你讲诉让你明白,原来你曾经是那么软弱,那么浮夸,那么可笑,会让你看清之后,又给你一剂良药,那一剂良药必须有一把懂它的钥匙去开,而这把钥匙的验证码就是用心去感受我,亲*我。

  它会让你在难过,伤心时豁然开朗;它会教你怎么样面对人生插曲让你怎么样去演绎这些插曲会教你如何做好自己的导演;它会教你看破世俗;它说只要你亲*它,它就是你人生中的导师,而它就是大自然。

亲*大自然的高中作文2

  2月3日我们全家去了被世人誉为“浙中第一山”的牛头山!这可是亲*大自然的好机会,我们一起开始了一段山中“寻友”的奇妙旅程。

  开始爬山了,我来到了第一个新朋友面前——浴仙湖,据说这浴仙湖早年可为牛头山中最大的湖。湖周青山环绕,树茂花香,蝶飞鸟鸣,犹如仙境,湖水清澈见底,碧波身长漾,虾戏鱼游,天成泳池。啊!浴仙湖,你捧出一面明镜,昌要我生新梳妆吗?湖中的小鱼小虾们是与你在玩捉迷藏吗?是否邀我一同加入呢?你倒映着人影,鱼影,月影,岁月悠悠,波光明来,唯有你依然如旧。

  山路越来越陡峭,气温也越来越高。渐渐觉得体力不支,由于*常很少有机会能出来活动,感觉体能有点吃不消了,休息的次数也越来越频繁。朋友们开始争相为我打气,鸟儿忽飞忽落,唧唧喳喳地叫着,好像在说:“加油啊!相信你!”山风帮我擦去额头上的汗珠,带给我阵阵清凉,大树抖着树枝,为我遮挡阳光。我突然充满了信心,深吸一口气,便飞似的跑了起来。

  来到了这巍峨的朋友——金索桥面前。这位朋友真是让人见了胆战心惊,桥全长92.5米,奇险壮观,就如空中楼阁一般,气势巍峨峻拔。索桥,你如一位坚守岗位的战士,把多少人渡过这悬崖,不论狂风暴雨,还是雨花飞舞,你都对这坚苦的岗位不离不弃,真是让人深感佩服。

  累了,我便放慢脚步,欣赏着山中的风景。这山中的一切,都是我的朋友,我热情地跟他们打招呼:你好,可爱的小花,你随风飘舞,是要我与你共舞吗?你好,调皮的小鱼,你在石缝中穿梭,是想让我陪你捉迷藏吗?你好,茂盛的大树,你挺直了身躯,是想为我遮阳光吗?你好,勤劳的小蜜蜂,你在前面嗡嗡鸣叫,是想和我一同赛跑吗?你好……哇,我又交到了好多朋友。

  牛头山的风景真是妙不可言,这次旅行我亲*了自然,交到了朋友,我愿牵着你的手,到牛头山上去走走,探访我山中的朋友。

亲*大自然的高中作文3

  这个世界是一个五彩缤纷世界,正是有了大自然几分姿色,让世界变更加丰富多彩。大自然是人类魔术师,是人类心灵圣地,是人间一切美东西汇聚。我爱大自然,爱大自然神奇、美丽和纯净。

  我漫步在大自然美丽景色之中,感受着自然地纯净。在四野飘香花丛中,我和蝶儿一起嬉戏、欢笑;在郁郁葱葱森林里,我与小鸟一起追逐、歌唱;清晨,我迈着轻盈步履去原野上踏青,雾霭缭绕着、白纱般柔柔地漂浮在空。吮吸着花草芳香,欣享着阳光沐浴,我被陶醉在这如痴如醉梦幻里;夜晚,我坐在稻谷飘香农家小院里,仰望着璀璨星空,聆听着蝉鸣嘹响,蛙声如潮,仿佛置身于一个童话般王国。春天,树上长出了嫩绿新芽,万物从沉睡中苏醒过来。早晨,打开窗户,我伸出手,触摸到了那清凉雨水。大地被一场春雨滋润后,散发出了雨后清馨,闻到了花儿幽香,看到了鸟儿在树枝上欢快歌唱,风儿吹过湖面,泛起层层微波。夏天,“映日荷花别样红”我坐在小船上,任双桨拍打着那碧绿湖水,看海鸥轻盈地掠过辽阔湖面。夏天夜晚是宁静,到处漆黑一片,但虫声打破了这宁静夜晚。虫子打起了“交响乐”天空中,出现了一闪一闪亮星星,看着这美丽星星,想起了牛郎织女故事。还有那皎洁明月,看着这一切,进入了甜美梦乡。秋天,枫叶似火,枫树把大地都映衬成了红色。我站在树下,凝神瞩望着那火红叶子一片片地落下。给地上铺上了一张红地毯,踩上去发出“忮忮”声音。冬天,我站在窗前,欣赏着窗外雪花,甚至情不自禁走了出去,随着这纷飞雪花翩翩起舞。在这如诗如画仙境里,我心都醉透了!这,就是大自然神奇、美丽与纯净。

  大自然景色是无法用语言能形容出来,它美用心才能去感受。

  希望这大自然这种美是是永久不灭。爱你,大自然……


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亲*大自然的高中作文 (菁华3篇)(扩展1)

——亲*大自然的高中作文 (菁华3篇)

亲*大自然的高中作文1

  “你要让阳光洒在心上而非身上,溪流穿躯而过,而非从旁流过。”这是美国作家缪尔的《夏日走进山间》的一句话,初见,我就深深被这句话打动。

  大自然是多么奇妙多么神秘!阳光下跳动的叶子,我想掬起双手捧住绿叶筛下的影子,如果是在窗外看到,我就想伸手去把它们抓过来,像小孩子想摘星星的姿势。阳光、绿叶、清风……这些都让我慢慢着迷。而很多年前,我并不是一个热爱自然的孩子。那个时候的我,看到阳光都觉得想逃离,逃离回自己的小世界,不想接触任何东西。

  我也不知道是躲在黑暗中度过了多少个日夜,只是觉得什么都不美好,我可以什么都不要。直到我一个朋友告诉我,我应该亲*一下自然,就算只是简单感受一下阳光清风即可。我是听她话的,那天黄昏,我站在五楼的阳台看了一次日落,虽然那个过程我觉得有些煎熬,因为耐心不够,但我坚持了下来。从那以后,我慢慢开始接触自然界中的一切。

  在路上停下来看一小虫、嗅一下花的芬芳、采摘许多野果子……我也慢慢变得阳光开朗起来,简直可以说是“看见阳光就微笑!”不会一副愁眉苦脸,不会躲进自己的世界。

  就在前几天,我起得很早。整个校园都还很清静,除了扫地以及整理草坪的叔叔阿姨,校园里几乎没有人走动。我去到园子中,找张椅子坐下来准备读书,摘下耳机听到了许多悦耳的鸟叫声,我也就发现草地上、树枝上有许多小鸟,它们自由自在地飞来飞去、跳来跳去……我好希望它们能停留在我的肩膀,*常不喜欢拍照的我拿起手机抓拍了好几张鸟儿们瞬间静止的照片。那个上午以及那个一整天我都觉得身心清爽!

  是真的,如果觉得心情躁动,电子设备接触多了眼睛疲倦,就走到室外亲*一下自然吧。让阳光洒在你的心上,让溪流穿躯而过,这会让你心旷神怡,想要在阳光下起舞高歌!

亲*大自然的高中作文2

  原谅盛装出*的我只为看到你,原谅你娇小的身体却有着大秘密;原来今天午时落下夕阳只为明天再度升起的日光暗演前奏;这就是久违的神秘者大自然。

  又是一个暖暖的午后,踏着轻快的脚步来到大自然的家族,看,那一朵朵野花在对着太阳笑,抬头望着天空它在太阳与小野花挥手,它用蓬大的身躯抚摸太阳与小野花用心感受它们犹如一个幸福的小家庭过着简单而*静的生活。

  走在乡间小道上,在那一颗颗大树围绕的中间,轻轻走在一片片落叶上,脚下一片绿色暖暖的像地毯一般,情不自禁的会拥吻而上,它们虽然已经成为落叶,但我始终相信它们曾经紧挂树枝的情景,每一个路人经过都会忍不住赞叹说原来这就是大自然的蓬勃生春,会轻抚着它底下头与它亲*,闻着它的淡淡叶香,那么令人神往,那么让人回味无穷。

  看着那山间一泓清泉,清澈透明,把你的影子倒映在水里,就像一幅出自名家的水墨画边角勾勒出得那么清晰可见,看山泉上面悬着的那瀑布每当夏天,瀑布显得更是美丽,一步仔细看还以为是一个仙女穿着洁白群纱在翩翩起舞,有很多人都会来到在这里观瀑听涛,据说柔弱者能从这里找到坚强。

  在人生的漫漫长路中,也许你会被红尘世俗打败,会因此颓废,堕落,但这时候你就应该与野花,与落叶,与清泉,与瀑布,与落日作伴。因为它们会给你讲诉让你明白,原来你曾经是那么软弱,那么浮夸,那么可笑,会让你看清之后,又给你一剂良药,那一剂良药必须有一把懂它的钥匙去开,而这把钥匙的验证码就是用心去感受我,亲*我。

  它会让你在难过,伤心时豁然开朗;它会教你怎么样面对人生插曲让你怎么样去演绎这些插曲会教你如何做好自己的导演;它会教你看破世俗;它说只要你亲*它,它就是你人生中的导师,而它就是大自然。

亲*大自然的高中作文3

  2月3日我们全家去了被世人誉为“浙中第一山”的牛头山!这可是亲*大自然的好机会,我们一起开始了一段山中“寻友”的奇妙旅程。

  开始爬山了,我来到了第一个新朋友面前——浴仙湖,据说这浴仙湖早年可为牛头山中最大的湖。湖周青山环绕,树茂花香,蝶飞鸟鸣,犹如仙境,湖水清澈见底,碧波身长漾,虾戏鱼游,天成泳池。啊!浴仙湖,你捧出一面明镜,昌要我生新梳妆吗?湖中的小鱼小虾们是与你在玩捉迷藏吗?是否邀我一同加入呢?你倒映着人影,鱼影,月影,岁月悠悠,波光明来,唯有你依然如旧。

  山路越来越陡峭,气温也越来越高。渐渐觉得体力不支,由于*常很少有机会能出来活动,感觉体能有点吃不消了,休息的次数也越来越频繁。朋友们开始争相为我打气,鸟儿忽飞忽落,唧唧喳喳地叫着,好像在说:“加油啊!相信你!”山风帮我擦去额头上的汗珠,带给我阵阵清凉,大树抖着树枝,为我遮挡阳光。我突然充满了信心,深吸一口气,便飞似的跑了起来。

  来到了这巍峨的朋友——金索桥面前。这位朋友真是让人见了胆战心惊,桥全长92.5米,奇险壮观,就如空中楼阁一般,气势巍峨峻拔。索桥,你如一位坚守岗位的战士,把多少人渡过这悬崖,不论狂风暴雨,还是雨花飞舞,你都对这坚苦的岗位不离不弃,真是让人深感佩服。

  累了,我便放慢脚步,欣赏着山中的风景。这山中的一切,都是我的朋友,我热情地跟他们打招呼:你好,可爱的小花,你随风飘舞,是要我与你共舞吗?你好,调皮的小鱼,你在石缝中穿梭,是想让我陪你捉迷藏吗?你好,茂盛的大树,你挺直了身躯,是想为我遮阳光吗?你好,勤劳的小蜜蜂,你在前面嗡嗡鸣叫,是想和我一同赛跑吗?你好……哇,我又交到了好多朋友。

  牛头山的风景真是妙不可言,这次旅行我亲*了自然,交到了朋友,我愿牵着你的手,到牛头山上去走走,探访我山中的朋友。


亲*大自然的高中作文 (菁华3篇)(扩展2)

——亲*大自然作文 (菁华10篇)

亲*大自然作文1

  光着脚丫,踩在沙滩上,跟着大海柔和的音乐漫步,那是一种享受。

  大自然这是奇妙,创造出如此美丽的生物界。笑叹;

  大自然真是奇妙,创造出如此震撼的场面。惊叹;

  “唉哟,什么东西硌着我了。”弯腰一看,是一个色彩斑斓的小贝壳。捡起它,仔细欣赏了一番,这个小小贝壳没有指甲盖大,但那么精致,使人爱不释手,我决定把它收藏起来。小脚丫一步一步往前走,大大小小的贝壳接二连三的映入眼帘。真是“物产丰富”呀!自然我的包包也是“物产丰富”啦!

  突然,有个想法。

  决定亲*大海,亲*水,感受水的魅力。看着的`海,好像在和我招手,我毫不犹豫的跟“她”回了个手,刚踩到水里,一个**浪过来弄了个措手不及,把我的短裤打湿了。“唉,你真调皮!”,但是在我的脚旁边有一群小草鱼穿梭不停。“呵呵”我刚想去抓它们,可是很不幸全都跑光了。

  眼前一亮,原来是阳光和水波相映使海里的石子折射出光,这些石头圆圆的,虽然我不知道原来它们有多锋利,但是我知道数十年的今天它们变得光滑无比,因为它们经历千万次甚至一万次海浪的击打,使它们变得“温柔”。原来在这的海上,一切都可以改变。暴躁的心依然可以变得安静,大海是纯真的,它可以净化人的心灵。

  时间变得真快,我依然光着脚丫,踩在沙滩上,跟着大海寂寞的忧怆离去,那是一种不舍,回头看看自己的小脚印,再瞧瞧大海,依然它正在向我招手,可是那是离去的拜拜。

亲*大自然作文2

  春天正踏着活力十足的轻快脚步悄悄临*,大地也披上了一层毛绒绒的绿色大衣。褪去了一层黄色的外套的大地更具有勃勃生机。

  我不知道空气中什么时候,已经开始弥漫着春天的气息。但我知道地面下的小笋姑娘已经开始蠢蠢欲动挣扎着破土而出。

  淅淅沥沥的小雨伴着柔和的微风悄然来临。我爱听雨的声音,特别是小雨滴落在玻璃上发出的清脆声响,这和城市的.车水马龙中发出的“滴滴”嘈杂声完全是天壤之别。雨的声音真的是美妙极了。

  接*傍晚的时候,雨停了。在责怪雨姑娘停留的太短暂的同时,我也感受到了他的无限魅力。他进行了一场精美绝伦的歌剧表演,它冲刷掉了一直缠绕在我们身边的污垢后留下了诱人的清凉!

  我不想闷在屋子里浪费雨姑娘给的恩泽。我要出去走走,我要去感受大自然!我要去看看刚和雨珠亲密拥吻的花朵儿,要去瞧瞧被雨姑娘充满能量而奔流不息的小河!

  我也要成为大自然的一部分,因为他远离城市喧嚣,他有着神奇的魔力。就像一块吸铁石一样,吸引着我朝他走去。

  家后面的草地就是个好地方。草地上张着具有顽强生命的小草,我躺在草坪上。小草上沾着的雨珠融入了我的衣服。将我的衣服弄得湿漉漉的。我似乎很贪心,将脸也贴在草坪上想汲取草坪上所有的清凉。眼前的天空无比的蓝,不像前几天雾霾那样到处灰蒙蒙。微风和小雨拨开了那样令人讨厌将人压得透不过气来的灰蒙蒙,使是我再次看到了舒心的天蓝。

  天色慢慢的变暗了,我起身回家时看到了在河边桥旁正在聊家常的人们。他们跟身后的大自然拼接成了一幅很和谐的画,很美很美!

亲*大自然作文3

  又一个国庆节到了,今年双节同庆,我们学校也放了假,我的爸爸妈妈也可以休息八天。十月二日,我们决定到家乡的焉支山一游。

  焉支山东西长达三十多公里,南北绵亘二十公里,方圆百余里,主峰高3970米,是河西走廊中段仅次于祁连山的一座独立山脉。

  今日焉支山之出名,已不在于它显赫的历史,而是在于它碧峰千绕、松柏交翠的奇妙风景。

  来到焉支山下,沿山路拾级而上,曲曲折折石铺的盘山小道,陡峭险峻,蜿蜒盘旋于青松翠柏之中。秋日,在悬崖峭壁上盛开的各色小花,竞相怒放,争奇斗妍。唯有这鬼斧神工的大自然让我魂迷心痴。“不识焉支真面目,只缘身在此山中”,焉支山我来了!

  在爸妈的安排下,我们在林中吃午餐,我们*地而坐,一边吃喝,一边畅饮着林中吹来的风,呼吸着这大自然的翠绿,融化在鸟语花香中,浸透在焉支山的山水之间。午餐后的第一站是去后寺,经过一个多小时的跋涉,我们来到后寺,这里所有寺院全部独立于悬崖之上,依山势立柱,石道索绳为径。攀登其上,远眺四面,山中山外景色尽收眼底,令人心旷神怡。寺内雕梁画栋,壁画连缀,神像各异,佛祖造像彩绘全身,惟妙惟肖,让人油然而生神秘静穆之感。

  我们的第二站是峡谷,经过艰难的下山路,我们终于来到了峡底,山涧溪水清澈明亮,荡起阵阵涟漪,好像许多银带在碧水里蜿蜒流动闪烁光华。我们小孩们欢呼雀跃,活蹦乱跳对打水仗,禁不住放开了嗓子学动物的声音怪吼,空谷回响,这是多好地与群山松涛共诉衷肠!

  出山了,这一路并不远,十多里的山路而已,但是我们足足走了半天。这一日地游玩,也使我们骄傲家乡竟有这样美好的景点,相信这样一块宝地,一定会得到更充分的开发,迎来焉支山更加美好的`明天。

亲*大自然作文4

  清晨,太阳一蹦一跳地从东方升起,我和爸爸妈妈一行人伴着太阳的晨曦来到了位于王戈庄附*的二龙山。迎面的微风轻轻拂过,二龙山的美景不断袭击着我们的眼球,一道道亮丽的风景映入我们的眼帘,脚步不由得加快了,我们的心也立刻变得神采飞扬。

  一路谈笑着漫步山涧,拾级而上,不觉间已步入山上小憩的亭台阁楼中,水库旁边依水而建一栋二层木制小楼,据同去的一位叔叔说这是一家不多外开放的茶楼,而以前也和爸爸妈妈来过两次,都没有机会进去坐坐,此刻,因着这位叔叔的原因,我们有可以坐在这里品茗聊天,喝着用崂山山泉水泡制的春茶,吹着山涧飘着花草树木自然清香的悠悠微风,依水而居,透过窗户随处可见的满树槐花,无不让人感受到的心旷神怡,心想神仙眷侣的日子尚且如此吧!

  喝醉了茶,我们不忍放弃这样的美景屈居室内,亦然依水而行,清澈见底的湖水以为一定没有鱼儿居住,却意外发现不光有小金鱼,还有成群的小蝌蚪在水里自由自在的游玩,同行的小弟弟很是兴奋,眼睛一动不动的盯着小蝌蚪们不肯离开,于是我一显小小当哥哥气概,一跃而下的抓了几只给小弟弟装入水瓶中赏玩。

  我们,很快爬到了半山腰,只见那里还有一个更大的水库,水面清澈见底,绿树环绕在四周,百花争艳,山中五颜六色的花草树木装扮着自然,身体贪婪地在这个天然养吧呼吸着自然散发的新鲜氧气。

  遥望远处,只见群山与明净的天空相交辉映,如诗如画,望着这苍翠的山,嗅着这沁人的风,拥有着迷人的景,感受着自然的丰韵,真让人心旷神怡。

  时间在一天天流逝,但自然却拥有着亘古不变的'和谐与安逸。我们既然选择了这个地球,就要去珍惜。我会永远珍惜我们所拥有的自然。

亲*大自然作文5

  我想:大自然有许多小生灵,它们比天上的星星还要繁多,更比地上的沙子还要细小。

  当你走进一片草地里,当你脚踏着那片绿的时候,有没有想过小草也是有生命的?

  当你摘掉树上一片叶子,你有没有想过它正乘载着大自然中绿色生命的焕发?

  当你毁掉大自然中一草一木,一虫一鸟时,你是否想过大自然中的'小生灵正在慢慢的消失。

  大自然是所有生物赖以生存的所在,请你停住你无意或有意的手,让我们一起保护大自然的小生灵吧!大自然的一草一木、一虫一鸟,都是大自然跳跃的音符。

亲*大自然作文6

  清晨,太阳一蹦一跳地从东方升起,我与爸爸妈妈一行人伴着太阳的晨曦来到了位于王戈庄附*的二龙山。迎面的微风轻轻拂过,二龙山的美景不断袭击着我们的眼球,一道道亮丽的风景映入我们的眼帘,脚步不由得加快了,我们的心也立刻变得神采飞扬。

  一路谈笑着漫步山涧,拾级而上,不觉间已步入山上小憩的亭台阁楼中,水库旁边依水而建一栋二层木制小楼,据同去的一位叔叔说这是一家不多外开放的茶楼,而以前也与爸爸妈妈来过两次,都没机会进去坐坐,此刻,因着这位叔叔的原因,我们有可以坐在这里品茗聊天,喝着用崂山山泉水泡制的春茶,吹着山涧飘着花草树木自然清香的悠悠微风,依水而居,透过窗户随处可见的满树槐花,无不让人感受到的心旷神怡,心想神仙眷侣的日子尚且如此吧!

  喝醉了茶,我们不忍放弃这样的美景屈居室内,亦然依水而行,清澈见底的湖水以为一定没鱼儿居住,却意外发现不光有小金鱼,还有成群的小蝌蚪在水里自由自在的游玩,同行的小弟弟非常是兴奋,眼睛一动不动的盯着小蝌蚪们不肯离开,于是我一显小小当哥哥气概,一跃而下的抓了几只给小弟弟装入水瓶中赏玩。

  我们,非常快爬到了半山腰,只见那里还有一个更大的水库,水面清澈见底,绿树环绕在四周,百花争艳,山中五颜六色的花草树木装扮着大自然,身体贪婪地在这个天然养吧呼吸着大自然散发的新鲜氧气。

  遥望远处,只见群山与明净的天空相交辉映,如诗如画,望着这苍翠的山,嗅着这沁人的风,拥有着迷人的景,感受着大自然的`丰韵,真让人心旷神怡。

  时间在一天天流逝,但大自然却拥有着亘古不变的和谐与安逸。我们既然选择了这个地球,就要去珍惜。我会永远珍惜我们所拥有的大自然。

亲*大自然作文7

  快乐,是一种特别的感情,它是嘴角微微扬起的弧度,它是甜蜜悄悄涌进心头的微妙感情,它是轻快的脚步,是饱含欢乐的小调,是……快乐无处不在,每个人都有快乐,而我最大的快乐就是一一亲*大自然,聆听大自然得天独厚的优美音韵,观赏大自然无与伦比的美丽景色。

  春天,踏一条幽径,走向早已绿意盎然的树林。靠在一株古树上,感受春风拂面的凉爽之感。身旁郁郁葱葱的小草挨挨挤挤的,更显得欣欣向荣。耳畔鸟儿的啼啭之声清脆悦耳,让你不得不闭上眼睛享受这难得的天籁之音,却又不舍合眼一一使眼前生机勃勃的景象消失在眼中。肩上突然有些沉重,原来是一只毛茸茸的小鸟停靠在了肩上,欢快地唱着歌。我一动不动,生怕惊扰了这位音乐界才子,静静地享受着耳畔乐声。不知不觉中,小鸟竟趴在我的肩上睡着了。我这才敢轻轻地转过头来,观察这位才子。他睡得安然自若,小小的脸上安详极了,似乎笃定了我不会伤害它。我慢慢合上了眼,沉醉在大自然中,我感到自己也成为了大自然的一部分。心中升起了无限的轻松,愉悦之感。这就是亲*大自然的快乐吧!

  夏天,寻一片田野,走进去,瞬间被一片绿色的汪洋所埋没。绿油油的蔬菜勾走了你的.视线。随性地躺在了一片无人管制的野草地上,耳边传来了一阵虫鸣,鲜艳如火的野花穿插在绿色的地毯中一一这是自然的魔力,所形成的自然都是最美丽,最脱俗的景象。微风拂过,带来的不仅仅只是无边的凉爽,更是无边无际的海面上的波涛起伏,绿色的蚂蚱,黑色的甲虫在田野中行动自如的游走着,不知在干什么,不过那副自由自在,活力十足的样子也给眼前静谧的田野多添了几分生机。此时此刻,看着眼前美不胜收的景色,我突然想哼一首欢快的小调,却又惊恐破坏眼前景物的和谐,安宁。这就是亲*大自然的快乐吧!

  秋天,徜徉在金色的海洋金色的海洋一一树林和田野的边界处,这是一片金色的天地一一金黄的落叶铺在地上,落得极有层次感,好像是有人专门铺好的,金黄的土地与落叶相对,妙不可言,金黄的稻谷,麦穗似乎很开心,你看他们虽然弯着腰,嘴角仍是幸福的笑。在金色的阳光的照耀下,那一只只飞鸟的翅膀好似镀了一层金光,投下一层美丽的影子。我沉浸在眼前美景中,心中也替农民伯伯有个好收成而感到喜悦。这就是亲*大自然的喜悦吧1

  冬天,走在一条静谧的古巷中,走着走着便飘起了漫天雪花铺在了已盖有厚厚棉被的大地上。我急忙躲避,途中偶遇一片密林,积雪压低了枝丫,不一会儿就滑了下来,我不禁驻足痴望,痴望眼前白雪皑皑,银装素裹的世界,痴望这些美丽纯洁的小精灵。忘了时间,也忘了自己。这就是亲*大自然的快乐吧!

  亲*大自然,感受大自然无与伦比的美丽,聆听大自然妙不可言的语言,收获与大自然交谈的快乐。

亲*大自然作文8

  在恬静而又舒适的气氛中,用心灵与天上的石榴花交流。

  ——题记

  “这也许是个美好的双休日!”我一边嚼着石榴籽,一边呆呆的想。可我还是为什么还是快乐不起来呢?推开窗户,让凉爽的秋风肆意的穿过我的身体。不知道是为什么失落彷徨。是学*的枯燥?是生活的空虚?还是那昔日逝去的笑颜?

  在思绪的牵引下,我来到了那片空旷的土地上……我深深怀念在石榴树下,度过的那些愉快的秋天。深吸一口气:记得当初在石榴树下,伙伴们一同闻着清香的气味,抚摸着那幼小的花朵;记得当初,在秋日暖阳的照射下,我们围绕着石榴树而奔跑,身后只留下一串银铃般的笑声。跑累了,闭了眼,躺在落叶铺成的地摊上。阳光透过石榴叶,打在我的皮肤上,将一切变得不真实,似梦境,似仙境。在睡意朦胧中,有嫦娥驾一片白云飞过;有石榴花的清香自枝头轻轻洒下……

  那样的日子不会再回来了。走进现实的秋天吧,虽然不在纯真,无邪,却会有几丝悲凉的情绪掺杂在里面。带给我的,不在感觉那是蕴含着生的希望,而是感叹一个生命的惋惜与凄凉。

  一切都像是如梦初醒,身上仿佛还留有石榴花的清香,但我确实知道,这一觉已过七年,而人也已经是懂事的少女了。

  那淡淡的花香带走了我快乐的时光,那童年的秋天携刻着我深深的记忆,记忆里得故事繁如石榴叶一样……

亲*大自然作文9

  今天我和爸爸妈妈来到了小珠山,我们沿着宽敞的水泥路一直向上走,我和妈妈说:“妈妈,这条路怎么这么长呀,我们什么时候才能走完呀,好累呀。”妈妈说:“不管路有多长,只要你有坚定的信念,就一定会爬上去的。”“嗯。”

  我们在上山顶的路上,路过了狐仙洞,外面竖着一个牌子,牌子上写着:狐仙洞又名仙人洞、石崖洞,是天然石洞。因其好像两间石屋,当地人把它叫做“石屋洞”。相传石屋洞里有神仙,逢年过节就有人到石屋洞烧香磕头,祈求神仙保佑。我好奇的跑进狐仙洞,爸爸绘声绘色的对我说:“相传,在很久以前,洞中住着一只修行千年的狐狸精,它神出鬼没,变化莫测,专门吸取过往客人的精血。周围的老百姓十分害怕。一天,玉皇大帝得知此事,派出了一只勇猛无比的神雕,飞临此地为民除害。谁知黑雕见三十里桃花洞山清水秀,便在狐仙洞对面的石台上筑起了雕窝,在沟内安了家。玉皇大帝知道后非常生气,御史派遣二郎神下凡收服。正在饮酒的二郎神丝毫不敢怠慢,立即骑马寻至三十里桃花洞天麻腾空一跃,在两侧山崖踏开了东西马道,至今两侧山上仍然保留着两个豁口。二郎神瞅准后,捻弓搭箭朝大雕射去,但是,因醉眼惺忪,箭射偏了。事态附*有一个大窟窿,就是当年二郎神射雕时留下的箭眼。”“哦,是吗?”“传说总归是传说,谁也不知道这是真是假。”我们进去烧了香,祈求神仙能保佑我们一家人的*安。

  从狐仙洞出来,我们又要向菩提寺出发了,一路上我们有说有笑、谈笑风生,到菩提寺可真是不容易呀,我们走了差不多一个小时的路,终于来到了菩提寺,我有气无力的喊了一声:“啊,我们终于到了。”

  菩提寺的大门是由四根石柱子支撑起来的,大门前还有四座威风凛凛的石狮子,进入菩提寺,里面是一座座以红色和黄色为主的房子,我进入了观音殿,一座千手观音,千手观音总共有四面,有2400只手,他神态安详,让我一点也不害怕。可进入另一个宫殿,里面的彩塑就没有这么慈祥了。里面全都是神态各异的彩塑,有呲牙咧嘴的,有神态慈祥的,有紧闭双眼的,还有愁眉苦脸的……看着这些彩塑,仿佛他们都在看着我,吓得我赶紧拉着爸爸妈妈跑了出去。在菩提寺的院子里,有一个特别大的香炉,有好多人把点燃的香插在里面。

  今天,我来到这让我陶醉的小珠山,我希望大家都能保护森林,保护动物,让更多的人都能看到这些美丽的景色。

亲*大自然作文10

  光着脚丫,踩在沙滩上,跟着大海柔和的音乐漫步,那是一种享受。

  大自然这是奇妙,创造出如此美丽的生物界。笑叹;

  大自然真是奇妙,创造出如此震撼的场面。惊叹;

  “唉哟,什么东西硌着我了。”弯腰一看,是一个色彩斑斓的小贝壳。捡起它,仔细欣赏了一番,这个小小贝壳没有指甲盖大,但那么精致,使人爱不释手,我决定把它收藏起来。小脚丫一步一步往前走,大大小小的贝壳接二连三的映入眼帘。真是“物产丰富”呀!自然我的包包也是“物产丰富”啦!

  突然,有个想法。

  决定亲*大海,亲*水,感受水的魅力。看着的海,好像在和我招手,我毫不犹豫的跟“她”回了个手,刚踩到水里,一个**浪过来弄了个措手不及,把我的短裤打湿了。“唉,你真调皮!”,但是在我的脚旁边有一群小草鱼穿梭不停。“呵呵”我刚想去抓它们,可是很不幸全都跑光了。

  眼前一亮,原来是阳光和水波相映使海里的石子折射出光,这些石头圆圆的',虽然我不知道原来它们有多锋利,但是我知道数十年的今天它们变得光滑无比,因为它们经历千万次甚至一万次海浪的击打,使它们变得“温柔”。原来在这的海上,一切都可以改变。暴躁的心依然可以变得安静,大海是纯真的,它可以净化人的心灵。

  时间变得真快,我依然光着脚丫,踩在沙滩上,跟着大海寂寞的忧怆离去,那是一种不舍,回头看看自己的小脚印,再瞧瞧大海,依然它正在向我招手,可是那是离去的拜拜。


亲*大自然的高中作文 (菁华3篇)(扩展3)

——亲*大自然小学作文 (菁华3篇)

亲*大自然小学作文1

  在城市里住久了,对高楼大厦有一种审美疲劳,特别对最*的雾霾天气非常讨厌。真想到清新的大自然中去,呼吸新鲜的`空气,享受灿烂的阳光。

  老家的山水至今让我难以忘怀。我记得那是一次国庆节,秋高气爽。我与爸爸来到他的故乡——女山湖,那是我国的第四大淡水湖——洪泽湖的分支。进入女山湖景区,映入眼帘的是一望无际的水面,湖光粼粼,渔帆点点。湖上泛着一片青烟似的薄雾;远望青山,只隐约辨出灰色的山影。女山湖是*静安详的,湖水清地就像一面大镜子,映着四周的青山绿树。沿着盘山小径,拾级而上,非常快来到了山顶。眼前的一个大深坑吓了我一大跳!坑口不大,有两三个篮球场那么大,可是非常非常的深。爸爸告诉我,女山一座死火山,两百万年前的一次喷发,留下了眼前的大坑。我明白了,这就是传说中的火山口。我闭上眼睛,想象 当年火山爆发时的情景,那是一幅多么惊心动魄的场面啊!

  下山的路上,路边随处可见的一堆堆果实吸引了我的注意。这种果实有乒乓球大小,外面包了一层绿绿的刺皮。剥开它,竟然是栗子!一打听,才知道这是女山特有的野生板栗。虽然不能食用,却有极高的经济与药用价值。

  家乡的女山湖真美啊!可惜的是我不能时常去亲*它。我想我能做的是:有朝一日,我为家乡与祖国的美丽山水做点我的贡献!

亲*大自然小学作文2

  如果我们不能像花儿一样感受露珠的清凉与甜美,如果我们不能像鸟儿一样感受天空的宁静与广阔,那就代表着我们远离了大自然,这是可怕的。因为如果我们远离了大自然,就等同于远离了我们自己。

  美在自然:芳草萋萋,落英缤纷,山高月小,飞岩横瀑,水落石出…大自然中充盈着美。

  周末妈妈询问我想要到哪里去玩时,我没有像往常一样回答电影院超市什么的,而是忽然冒出了一个念头,海边。

  好久没去看海了。

  我以记不清上次看海是什么时候了,只是那洁白的浪花和汹涌的`海涛一直铭记在我的心中,令我一想起来就心潮澎湃。

  不到半个小时我们就驾车到了海边,我光着脚丫踩在柔软而又亲切的沙滩上,心里别有一番滋味。我提起裙边向着大海走去,清爽的海风呼呼的刮在我的脸上,海边到处都是捡贝壳的孩童。看着蔚蓝色的大海,我心中堆积了许久的压抑消失了。

  突然,“噗er…”的一声,一个大浪打来,海水没过了我的脚丫,我愉快的在海边跑来跑去,似是找回了童年的感觉。

  一片小小的海滩,竟带给我这么多的感悟。这或许,是大自然的力量吧。

  是啊,大自然就像是魔法师,能将我们心中的抑郁一扫而光;大自然就像是妈妈,哺育着千千万万的生物!

  亲*自然,爱护自然。

亲*大自然小学作文3

  “孩子们早早放学回来,忙着在东风里放纸风筝。”这一天,带着一颗憧憬未来的心,来到凤凰广场,让我的理想和风筝一起飞向蓝天。

  几十只纸风筝在空中飞翔。——几架飞机首当其冲,鹰在广阔的蓝天上飞翔。

  看,的“美人鱼”齐在茫茫大海中摇曳。当她的风筝飞不起来时,她的焦虑出现在她的脸上。但是“成功是失败之母”,她的“美人鱼”飞上了蓝天。像在无边无际的大海里跳舞,姿势还是那么美,在水里倒了一会儿;用尾巴拍一会波浪;过了一会儿,我以各种方式跳拉丁舞。

  在边跑边出发的过程中,我终于学会了放风筝。三月的春天,春光朦胧,我许了个愿,要把它“装进”风筝里,让它飞向蓝天。在新的.一年里,我可以像我的风筝一样自由飞翔!


亲*大自然的高中作文 (菁华3篇)(扩展4)

——亲*大自然活动方案 (菁华3篇)

亲*大自然活动方案1

  一、活动目标:

  1、通过活动让更多同学认识和了解身边植物的名称,培养学生对花草树木的兴趣;了解各种树木的植物种类、形态结构及其生长规律,初步认识植物的多样性,丰富学生植物知识。

  2、通过开展调查活动,培养同学们的团体合作意识,让同学们认识花草树木在自然环境中的作用,进行爱护花草树木、保护环境、美化校园的思想教育,培养同学们的环保意识。

  3、感受大自然的美丽景色、博大胸襟、顽强生命,培养学生对自然、对家乡、对祖国的热爱之情。

  4、通过亲*自然,丰富学生的自然常识和社会生活常识,了解与秋天相关的自然现象,指导学生学会观察,学会发现。

  二、活动要求:

  1、注重安全:活动前与家长取得联系,将活动的时间、地点、要求等告知家长,征得家长的支持和配合,以便共同做好安全工作。各班提前一天进行文明安全教育和安全事故应急预案的学*。在活动处,一定要注意安全隐患,要文明活动,严肃制止破坏植物、设施等行为。

  2、遵守纪律:全体同学务必穿好,服饰整洁,行进途中,队伍必须整齐。一切行动听指挥,学生有事向随队老师请假,不得单独行动。

  3、讲究卫生:本次社会实践活动中,同学们需带塑料袋回收垃圾,保持水库库区的干净,维护学校良好形象。另外要管好自己的衣物,以免遗失。

  三、活动时间:

  20xx年10月20日——20xx年10月23日

  四、参加对象

  二年级一班全体学生

  五、活动安排

  20xx.10.20确定二年级社会实践活动主题————亲*大自然,认识校内外的花草树木。

  20xx.10.21确定二年级社会实践活动方案

  20xx.10.21对学生开展安全、文明教育

  20xx.10.21与学生家长联系,得到家长的支持与配合。有5位左右的家长参与活动维持秩序。

  20xx.10.22在校内、校外认识花草树木

  20xx.10.23学生家里收集树叶制作树叶画

  六、活动具体实施过程

  第一阶段:成立小组

  第二阶段:基本活动——初步认识植物

  (一)活动课上,老师用电脑展示了部分校园植物照片并简要介绍了校园绿化概况激发了同学们研究校园植物的热情;

  (二)同学们回家纷纷收集了自己喜欢的花卉,展示交流感受植物所展示的自然美

  (三)同学们分小组选择一种校园植物进行观察研究了解该植物的地理分布、植物的生活*性及栽培方法、植物的经济价值。

  第三阶段:延伸活动——艺术再现植物

  制作树叶画,我们选择了活泼生动的树叶画创作,同学们在自己生活区周围收集了各种各样的叶子,在领略了各种树叶美后还用它们制作了创意十足的树叶画,同时也放松了心情。

  成果展示:进行以植物为主题的各项作品展示、评比。

  七、活动收获与成果

  1、活动中参加植物小组的同学们仔细地观察了解了校内外和居住地大部分花草树木,了解了很多花草树木的状态及特征,保持了对花草树木的浓厚兴趣;观察过程中不断地发现问题,不断通过各种途径查找各种资料,了解各种植物种类、形态结构及其生长规律,不仅大大丰富了学生关于植物的知识。更重要的是同学们形成了自己不断地观察发现问题,并自主尝试各种学*资料解决问题的学*方式。

  2、活动过程中,同学们的团体合作意识不断增强,同学们都深深体会到了与他人合作、交流的乐趣;让我们接受了一场爱护花草树木、保护环境、美化校园的思想教育,同学们的环保意识进一步增强。

亲*大自然活动方案2

  春天是一个万物复苏,充满生机的季节,周围一切事物都在发生着细微的变化,这正是引导学生探索周围事物和景象变化的好时机。也正是孩子们踏青远足、领略大自然美好风光的大好季节。为了让孩子们感受春天植物的变化,感受大自然的美,捕捉春的气息、探索春天的秘密;也为了给学生提供户外观察、探索、实践、参观的机会,根据我校计划和校本课程《体验春天、亲*自然》的主题目标,经xx中心小学同意特开展xx小学远足踏青活动。

  一、活动时间:

  上午8:30――11:30

  (活动如遇其它情况前两天做调整安排。)

  二、活动目的:

  开拓学生的视野,增长知识,体验春天、亲*自然。从而培养学生爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。

  三、活动形式:

  以年级为单位,开展四至六年级远足体验活动。

  四、活动地点:

  从xx小学出发沿着xx线向东到xx烈士陵园。

  五、活动要求:

  1、各年级负责好本班路上安全工作,总指挥陈xx,后勤裴xx,四年级赵xx,五年级王xx,六年级冯xx。

  2、出发前班主任对学生进行专题的活动安全、节俭、文明礼仪等教育。教育学生注意言行文明,爱护公共设施,不乱涂乱写;做好环保教育,不破坏活动场地的绿化、设施,注意公共卫生,不乱扔果皮纸屑,要求及时清理垃圾,保持活动场地的清洁卫生(每人准备一个垃圾袋,返回时扔进垃圾箱内)。教育学生增强安全防范意识、自我保护意识、勤俭节约意识,使活动更有意义。

  3、活动期间一切行动听指挥。准时出发,准时返校,加强管理和监控措施。带队老师要认真做好组织管理工作,每一次集合时都要清点学生人数。如有意外发生,在第一时间里向带队领导报告,严重的必须向学区领导报告。

  4、请带队老师时刻注意学生的安全。过马路时,严格遵守交通规则;活动时要做到不拥挤、不喧闹、不追逃、不打闹,爱护花草树木。学生不能擅自离队,独自行动,有事要做到事先向带队老师请假,要以班级为单位搞活动。

  5、返校后,各班*室,带队老师应清点人数,进行活动小结,表扬好人好事。11:35按时放家,教育学生严禁在校外逗留。裴校长检查清校情况。强调在家写好活动心得体会。

  6、各年级组的活动要做到有准备、有组织、有过程,体现“实践、体验、收获”的宗旨。要求每班上交5篇活动体验文章(电子文稿)。

亲*大自然活动方案3

  一、活动目的

  为了让学生开拓视野、增长知识、亲*自然、感受生活,为了培养学生们爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感,学校定于3月4日(星期六)举办走进大自然活动,组织七年级、高一年级全体师生赴安仁县一日游,把课堂搬到农村山川田野,让师生们领略自然的美景,同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的氛围里放飞心情,在呵护绿色的行动中增强环境保护意识。

  二、活动主题

  我和春天有个约会

  三、活动对象

  全体高一年级七年级教师学生、部分家长代表

  四、活动时间

  20xx年3月4日(周六)上午7点20分学校校门口集合,7点40分乘车出发,下午16点左右从安仁返回。(如遇雨,活动时间改期再定)

  五、活动内容

  开展野外踏青、爬山、摄影、娱乐、游戏。

  六、活动安排

  1、组织机构xx安全保卫教师分班安排:xx

  2、活动乘车车辆、就餐*位安排:另行安排,待定。

  3、活动分组安排

  ①尽量要求全体学生参加本次春游;

  ②七年级组以班为单位全年级分为12个队,高一年级组以班为单位分为2个队,每队(班)配一面旗帜标识;

  ③每队(班)班主任以12人为一个大组,分成若干大组,末尾组不足12人的小组乘车、就*吃饭安排由年级组协调其他班级组合小组,班主任按组为单位安排好负责教师和家长,责任到人;

  ④每个大组再以6人为一个小组分成2个小组,末尾组不足6人的小组乘车、就*吃饭安排由年级组协调其他班级组合小组,选出两个学生作为负责小组长;

  ⑤分组安排情况表(电子档)请班主任3月2日xx:00前上报年级组,各组带队教师安排为大组长,家长为副组长(四个),学生为小组长(每组两个),每个班设一个医务安保员(一个家长)。乘车、吃饭(12人一桌)、徒步、游玩都以组为单位一起活动。组长与副组长、小组长要带领和组织同学们整个出游活动的有序和安全。

  4、活动行程路线、时间、内容安排(具体时间及线路可能会依据天气、实际情况进行变更)

  ⑴7:20在学校风雨篮球场集合整队,强调活动具体要求,排队上车;

  ⑵7:40乘车出发(在行车过程中车上组织娱乐活动,如猜谜游戏、脑筋急转弯、讲故事、讲笑话、歌曲大PK、拉歌等,及时调节气氛,避免车上冷场现象;

  ⑶9:00到达安仁熊峰山国家森林公园,组织整队,队伍行进爬山、自行观光、摄影;

  ⑷10:30下山到达森林公园大门口,集合整队,上车出发前往“天下第一福地”安仁公园(预计11:00左右到达),学生以组为单位,在安仁公园赏花、游戏、拍照、小憩等;

  ⑸12:00在广场听哨声在制定地点准时集合,清点人数。12:10步行前往安仁八一东路(县新*大楼斜对面)喜湘汇食尚品味馆饭店吃中餐;组织排队进入餐厅安排就坐、吃饭。饭后在饭桌和餐厅休息;

  ⑹13:50集合整队,清点人数,上车出发前往稻田公园;14:10到达稻田公园,下车集合整队出发,队伍行进至小吃街以小组为单位自由欣赏油菜花海、体验农耕文化,自由摄影拍照、买小吃、小憩;

  ⑺15:20在稻田公园小吃街听哨声,在指定地点准时集合,清点人数,排队步行前往神龙殿;

  ⑻15:35到达神龙殿,自由观光、拍照,以班为单位在广场组织拍集体照;

  ⑼16:20返回到集合制定地点整队,清点人数,排队上车,乘车返回永兴;

  ⑽18:30到达学校,核实人数,组织放学。中途下车学生必须带队老师与家长先取得联系,要求学生回家后,家长及时发送报*安短信给班主任。

  5、活动前期筹备协调会

  ⑴3月1日(星期三)下午第八节课在学校小会议室召开春游调度会,请七年级、高一年级组教师准时参加,请勿缺*;

  ⑵3月4日(星期五)下午第八节课请班主任组织学生到**下以小组为单位集合,召开春游安全教育会,对学生进行春游安全教育,强调纪律要求和各项注意事项;

  ⑶请班主任出行前自行选择一个时间组织本班家长代表开个短会,做好分工安排。

  七、春游安全预案

  (一)交通安全保障措施

  ⑴学校严格按照教育局“关于做好学生春游交通安全管理工作的通知”执行,与郴州海龙旅游运输有限公司签订车辆调度、出租协议。对车和司机等的要求,郴州海龙旅游运输有限公司严格按照教育局“关于做好学生春游交通安全管理工作的通知”执行,安排汽车做到一人一座,绝不超载,上车和下车必须清点人数;

  ⑵由学校向*人寿保险公司永兴分公司购买安心玩精先版国内或入境伤害险5元/人,并由学校提供投保人信息;

  ⑶报请永兴县及安仁县*局,并与永兴县及安仁县*局交通警察大队直接取得联系,对沿途交通要道进行指挥,保证活动旅途顺畅。

  (二)活动注意事项

  ①为保证每次出发前的安全与纪律,班主任做好出发前的组织工作。班主任、带队教师、家长代表要提前到达集合地点管理学生,保证本班学生的安全;

  ②以小组和班级为单位活动,以大组为单位聚餐,以小组为单位乘车,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥;

  ③全体师生早餐自行解决,要吃饱,中餐要到12:20才能开餐,可自带一些干粮零食和饮料,学校统一提供上下午各一瓶水;

  ④爱护花草树木,严禁破坏公共财物,不随地乱扔果皮纸屑;

  ⑤建议老师穿运动鞋,学生要求统一穿秋季校服,七年级学生要佩戴红领巾,除小组长外,学生不要带手机,有条件的学生带相机去拍照;

  ⑥做到人员保证,带队教师和家长负责组织参与学生的一切活动,防止学生走失,不准学生擅自离开群体活动。同时要强调行动纪律,每次集合必须清点人数,每次行车中、下车后要密切关注学生的身体状况,身体不适的要及时处理,要求学生服从大局,统一指挥,统一行动,团结协作,互相帮助;

  ⑦要注意饮食安全,不要让学生随意买和食用不卫生的食品等;

  ⑧医务人员要带好备用药箱,以处理突发状况。准备好药品,如清凉油、风油精、驱虫药、晕车药、创可贴等,做好药品的分发;

  ⑨不参加的学生一定要家长写好请假条,同时班主任电话联系确定;

  ⑩期间出现任何突**况时,要及时上报到带队教师和年级组,负责教师和年级组及时处理好应变工作。

  (三)学生安全与文明教育

  1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤;

  2、不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;不钻草丛、树丛,不做危险游戏;在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行;

  3、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线;在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的.塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生;

  4、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

  八、活动比赛

  1、征文比赛。以“我和春天有个约会”或“快乐的一天”为主题,也可自拟题目,围绕春游活动的所见、所闻、所想,进行征文比赛。各班语文老师组织学生在春游结束后星期三(3月8日)限时写作文或游记,由各班语文老师在每班遴选出8篇文章在3月13日(星期一)之前上交年级组,再由年级组统一组织学生用统一格子纸抄写上去,组织语文老师进行网上评分,评出一等奖6名,二等奖10名,三等奖20名;

  2、摄影比赛。围绕春游活动的所见所闻,根据春游相机的拍摄和记录的精彩照片举行春游摄影大赛。每班至少选送5张作品,自行冲洗(7寸以上)照片。作品上交截止时间:20xx年3月24日。比赛设一等奖6名,二等奖10名,三等奖20名。

  九、活动成果展示

  20xx年4月份将活动中的精彩照片,作文获奖作品、摄影大赛获奖作品等分类展示在学校宣传栏,供教学开放日和家长会展示走进大自然活动成果。


亲*大自然的高中作文 (菁华3篇)(扩展5)

——亲*大自然的作文 (菁华9篇)

亲*大自然的作文1

  第三次见到大海是在多年以后。高一暑假,我到琅岐参加社会实践,在实践将*尾声之时,学校组织我们去了一趟海边。这一次大海之旅也许是我最为刻骨铭心的一次,因为我见到的不再是我熟悉的大海:海水固然和沙滩有着相着无几的`颜色,却不是土黄和金黄,而是一种触目惊心的黑色。海风卷着一阵阵腥臭的气息呼啸而过。——这无疑又是人类的“杰作”。

  我退却了,不敢触碰这样的海水,更不必说品尝了。心目中大海那美丽的身姿被击得粉碎。面对无边无际的大海,我第一次感到了窒息。从那片海滩归来,有很长一段时间我都闷闷不乐,我不明白人们怎么狠得下这样的心肠,难道金钱果真如此重要?

  从那次之后,我再也没去过海边,不是不想,而是不敢。我不敢再面朝大海,只想把有关大海的美好回忆保留于心,直至终老。

亲*大自然的作文2

  当你看到这个题目,你会想起那个地方呢?是自在的田园生活,还是一望无际的大海?是在暖和的沙滩上沐浴阳光,还是山间的小溪流水?

  今日,阳光明媚。我与几个好朋友一同漫步走在绿树成阴,百花盛开的“仙境”里,开始了亲*大自然的旅程。

  啊!这里是多么的美丽!天空湛蓝,河水清澈,草地绿油油的,花朵姹紫嫣红。细长的柳条上鼓出了点点嫩黄的叶芽,好像披上了一件淡绿的外套。在微风下,细长的柳枝在风中婀娜多姿地摇摆着。其它树木也郁郁葱葱,枝繁叶茂,好像夏天里一把巨大的遮阳伞。大树旁边有条小溪流,流水声美妙动听,好像一支乐曲——大自然的赞歌。再往前,是一片花海,这里的花儿可真多呀,犹如天上的繁星;这里的花儿真美呀,使我怀疑是不是九天仙女把撕碎的绸缎撒向人间;这里的花儿真香啊,让我们陶醉在其中,永远不想离开。

  我们躺在草地上,仰望天空,心里多么惬意!

  大自然多么美丽呀!我们只有亲*大自然,才能感受到大自然的美好,才能让我们的生活亲切起来。

亲*大自然的作文3

  灵魂重生于烈火而愈加分明,心灵诞生于雨巷而朦胧凄美。走*一段历史,感受凤凰浴火的壮烈;融入一帘幽梦,静享雨中伞下的美景……

  ——题记

  双眼的作用,一方面是无限的向外拓展,一方面是无穷的向内探寻。而当今社会,人们却往往向外索取得太多,而关注心灵的太少。

  当雨雾蒙蒙,天地相融;当雨若垂帘,百花敛首;当雨中巷内,依稀雀鸣……雨巷与我们*在咫尺。闻着雨中泥土的'芳香,听着耳边风声的流淌,才发现,匆匆脚步早已走过心底遗失的那份美好。

  雨巷,不正是倾听心灵之声的旅伴吗?

  当你不顾雨声淅沥,轻轻泛舟,划开涟漪,是否触及儿时的回忆?当赤子眼中映入同一幅画面,那时的心弦是否早已扣响?

  多少时光,雨巷无雨;多少日夜,琴声未鸣。多少流逝已去,麻木了巷口的心灵;多少事过境迁,凌乱了雨中的方向。雨巷,错过了,脚步声消迷于未完的征途。

  征途,何时才会终结?离雪白的色彩越来越远,在幸福的身边渐行渐远,换来的,没有希望,只是一段不能停下的远航。

  当你漂泊在无边的海洋,是否已因眼前的广阔而迷茫,使否已丢失在蔚蓝与岸边?是否已只剩下向外寻求一个自我的最远,而失掉了心灵真正的空间?走*一段光阴,不要去询问它记住了什么,而去触摸它最刻骨铭心的烙印,会发现,真正留住的并不是多少梦想和隐藏在你心中似曾相识的以往。

  走*雨巷,感受心灵的悸动,归还生命以清纯……

亲*大自然的作文4

  大自然千奇百态,它像一位神奇的魔术师一般,创造了一处处令人叹为观止的名胜古迹,一年年春夏秋冬的四季变化,一场场风雨雷电的自然天气,一株株千奇百怪的花草树木……

  它把四季风景送给了人类。不管是春意盎然的仲春,烈日炎炎的盛夏,秋高气爽的深秋,还是银装素裹的寒冬,那都让人回味无穷,浮想联翩。四季,使我们的生活更加精彩,更加有意义,可以让我们更能体会到大自然的奇妙与伟大!

  山林里,几只顽皮可爱的云雀一面蹦跳着一面不时地从嘴巴里发出婉转悦耳的鸣叫,它们在树梢上欢快地嬉戏着,快活极了;“咕噜咕噜……”*处,一眼清澈见底的泉水正在冒着泡儿,泡泡衬着阳光的.反射,五彩缤纷,异常艳丽,伴随着咕噜咕噜声,“啪啪啪……”几个晶莹剔透的好似珍珠一般的泡泡破裂了;几株青青的小草扒开压在自己身上的泥土,探出了小脑袋,然后又用极快的速度挺直了腰板,显得一片绿油油的生机;低头一瞧,呦!株株新生的春笋正瞧着我抿嘴笑呢!笋上的小顽皮---露珠也对着我咧开嘴笑哩,我不由自主嘴角向上弯起,朝它们开心一笑……放眼望去,只是绿色,但绿得生机,绿得有生命力!**晚风吹来,我嗅到了、闻到了大自然的味道,那是一股清新、美好的味道,不知不觉中我牵到了大自然的手,与大自然融为了一体……

  我想有太多逝去的美丽被我们匆忙的脚步所错过,世界上并不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。自然界就是这样,她是多么的美啊!只要用心灵与大自然来一次接触,就可以品味这大自然独特的魅力。大自然孕育了爱大自然的我,我也会更加喜爱,珍爱,热爱大自然。

  我爱你---大自然!

亲*大自然的作文5

  我生在农村里,我感受到大自然的美,不管是山峰河流,还是花草树木,都让人流连忘返,让人难以忘却。

  大自然有四个守护者,它们分别是春天、夏天、秋天、冬天。我认为春天是大自然中最美的,在这个美丽的季节中,百花齐放,百鸟争鸣。夏天是大自然中最炎热的,它有着巨轮似的大太阳,直直的照射在大地上。秋天是大自然中最丰盛的,那是一个丰收的季节,许多水果谷物都成熟了。冬天是大自然中最冷的,皑皑白雪挡住太阳的暖光,压在了掉光叶子的树丫上。

  虽然这四个守护者各有所长,但是我最喜欢的还是夏天,虽然夏天非常非常炎热,但是可以天天去游泳天天躲在空调中,这日子还是十分享受的。冬天我也非常喜欢,每到冬天,雪就开始下起来了,打雪仗,堆雪人,这可是冬日永远不会过时的游戏。当然,大自然中还是许许多多可爱的小动物,例如猴子松鼠兔子小狗小猫等等等等我都非常喜爱。

  大自然实在太美了,什么美丽的东西都有,我喜欢大自然!

亲*大自然的作文6

  夏日的傍晚时分,闷热的空气中裹藏着一些神秘的气息,我站在阳台,看到攀在绳索上的牵牛花已经有些焉萎了,一个多月的辛勤栽培可不能这样逝去,更何况这藤蔓上已酝酿了甚多修长而严实的花苞。于是,我便拿起搁在一边装了半壶水的撒水壶为这小生命补充能量。

  由于对这藤蔓起了怜爱之心,我便一发不可收拾了,顺便地也眷顾到了牵牛花身边的一些吊兰。

  一大簇一大簇的吊兰花拥在一起,众多枝蔓坚直延伸着并且交错着,每一条上面开着参差不齐的洁白如棉的小花,一盏一盏的,甚是可爱。只是叶色不那么地像牵牛花那样鲜绿,原因很简单??她们已经很久没有补充能量了。狭长的叶子像是涂了一层银色,带着点儿灰的感觉。

  我在浇花间,发现有一条枝蔓竟然是弯曲着的而且是伏在了土壤上面。我下意识地想把它摆正过来,免得日后成了畸形。不过,这小家伙的脾气可真倔,说不伸直就不伸直。我费了九牛二虎之力纠正它的pose,但它铁了心就是不离开土壤,像我寸步都离不开妈妈一样。我想到了什么,这土壤也是吊兰的妈妈呀,小枝蔓是想妈妈了,才会伏在土壤上面。

  哦,多么可爱的生灵啊!我们作为孩子的是不是也该去亲*自己的母亲呢

亲*大自然的作文7

  大自然,是千万生灵的家,是万物的母亲,是一幅永远也欣赏不透的画。在大自然里,翩翩起舞的蝴蝶,高伟雄壮的大树,娇艳绚丽的花朵都是一幅幅美丽的画卷。啊!我真渴望能够亲*大自然,感受它的美丽,感悟它的真谛。

  亲*大自然,我能看到湛蓝的蓝天,碧绿的森林,小昆虫们在辛勤地劳作,鸟儿们在自由自在地飞翔,花儿们在争奇斗艳……真是一番奇妙的景象。

  亲*大自然,我能听到鸟儿们那悦耳动听的歌声,小蜜蜂那辛勤劳作的嗡嗡声,小溪那潺潺的流水声……真是一曲动听的歌曲。

  亲*大自然,我能闻到百花发出芬芳的清香,树林里新鲜的空气,蜂蜜中甜甜的香气……真是一种久违的清新。

  记得在奶奶家的时候,我曾和哥哥一起去放牛羊,在沿途就看见了不少花草,甚是漂亮。我们走到一处林子里,望见了一颗苍天大树,我们听到了很多鸟啼声。我想:一定有不少鸟儿在这里安家吧!这棵树的寿命已经很长了,脸上早已布满了皱纹,看到这样的大树,我很是兴奋。继续往前走,一路上全是绿色,牛羊紧跟着我们,到了空旷地,放眼望去,远处是一片又一片碧绿的山,山于山之间还夹杂着许多梯田,山腰上隐约有几户人家,显得格外清幽。在我看来,繁华的大城市,著名的旅游胜地,都还不及眼前这一幅美丽的画面。听着鸟啼,闻着花香,吃着水果,这是多么好的享受啊!

  大自然,是多么美丽,多么淡雅,多么奥妙。我多么渴望能有更多的机会亲*大自然,感受大自然的美丽,体验大自然的美好。

亲*大自然的作文8

  春节将至,爷爷奶奶都忙着办年货,酱鸭、酱肉,晒鱼干,灌腊肠。超市里也是红彤彤的一片:人们穿着红彤彤的衣服,红彤彤的笑容挂在脸上,大家买着烧得红彤彤的肉,头顶上是红通通的广告?超市变成了火红的海洋。似乎什么都与以往相同,唯有一项不大一样——今年的鞭炮声少了许多。

  大自然,一个让人感到亲切与美好的词,花草树木、蓝天白云、鸟兽虫鱼。我爱大自然,它绚丽多彩,千变万化,它是那么充实,那么富有生机。我爱大自然,爱春天的万紫千红,爱夏天的枝繁叶茂,爱秋天的秋高气爽,爱冬天的白雪皑皑。

  “少放一束烟花,多留一片蓝天”。如今,城市是一片喧闹,没有鸟儿清脆的歌喉,换来的是汽车的喇叭声,蓝天白云看不见,看见的是一团团黑烟。人们也看到了这一点,这不,大家从新年入手——烟花爆竹尽量少放,减少排放废气。我相信,如果家家户户都低碳生活,天空一定会更蓝,空气一定会更清新!

  两三周后,新年迎来了第一场大雪。赖在被窝不肯起床的我,听到了这样的一阵声音:“外面下雪了!”我一骨碌地爬起来,急匆匆的穿上衣服,拉开窗帘一看:哟,可不是吗!路边干枯的树枝上落满了晶莹透亮的雪花,为那已枯萎的树木添上了几分光彩;各家的窗户上布满了洁白无暇的雪,像镶上了银白色的外衣,这一切都是那样的美,那样的洁白。瞧!行人的头上,身上也都沾满了美丽的小雪花。我似乎在白色的童话世界中生活。跑到阳台,见一家人都起来了,正陪着弟弟妹妹打雪仗、堆雪人呢!我也兴致勃勃的想要加入。没想到刚刚参赛,就被爸爸毫不客气地砸了个正着。我不甘示弱,一手拿伞防御,一手拿雪球,向爸爸发起攻击。哈哈,击中了!我在一旁得意地大笑,正高兴,一个雪球又向我砸来,我有些不知所措,呆呆地站在那儿让雪球给砸中了。弟弟妹妹被我这一举动逗得哈哈大笑,砸我的老爸高兴得手舞足蹈,我呢,也被自己的迟钝给逗笑了。

  大自然是美好的。我们应该善待大自然,这样,她也会带给人们许多好处和乐趣。

亲*大自然的作文9

  小时候的我,好奇心比较重,什么事都要探个究竟,特别是对未知的大自然,经历了一次果蔬采摘会以后,我对大自然的好奇心与日俱增。但长大后学业的繁重却让我一刻也走不开。

  偶然的一次机会,我来到了外婆乡下的家。大大的房子后面有好几亩田地,种着各种蔬菜,小麦以及花。那个时候正是秋季,小麦长得茂盛,在屋子里远远望去,一片片层次不同的小麦映衬着蓝天衬托着山,简直美如画!

  好奇心强大的我,根本压抑不住,心想:要不要放松下自己,扩展下视野呢?我犹豫不决,知道这一去就要几个小时,有可能耽误了回去学*的时间,我用渴望的眼神望着窗外的风景,不知什么时候,外婆来到了我身旁,她好像看懂了我的顾虑,笑着说:“想看就去看看吧!”我说:“可我还有学*呢!”她走*了点,用温柔的眼神看着我说:“好不容易来一次,不玩个痛快?”我迟疑了一会说:“好吧,那天今天,我就不控制自己了,就当是奖励自己吧!”好像又回到了小时候,内心纯真,可爱。

  我冲下楼梯,扑向大自然。奔跑着,两手张开,抚摸着麦子,放眼望去,左边一片金黄,右边一片金黄,虽然只有微弱的阳光,依然不失独特的魅力,麦子触碰手心发出“嗦嗦”的摩擦声,这就是大自然的声音。我停下了脚步,看到几颗健壮的麦子,低着头,垂下了好多金丝,夹在金丝里的,则是粒粒小麦了。虽然只是一根根小小的麦子,大自然却把它做的如此精致。真令人难以想象。

  呀!下面有蚂蚁!一群蚂蚁,在土地上行走着,有些蚂蚁还顶着一些小小的东西。我小心翼翼地走着,生怕踩到任何一只,我跟着它们,走着,走着,穿过麦田,来到了小花小草的“聚集地。”真像一个百货商店,应有尽有。

  这儿有梨花、郁金香、菜花等等,还有一些不知名的花。慢慢地走,隐隐约约地闻到花香。大多数还是郁金香,粉色的居多。两三片叶子,直直的粗壮的根茎,再上面就是花了。我很仔细地数了下,每朵花大约都是六七片花瓣,美丽优雅……

  农村的慢生活让我意犹未尽。金黄的麦田,粉红的郁金香,鬼斧神工的大自然,让我印象深刻。徜徉在大自然的怀抱里,作为奖励自己的一份礼物,也是一种独特的鼓励。比起城市的热闹,我更喜欢乡村的宁静。除了自由自在的生活,还有鸟与花草陪伴,真是一件幸福的事!

  已经下午了,时间的匆匆流逝让我回过省来,我该回家了。


亲*大自然的高中作文 (菁华3篇)(扩展6)

——亲*大自然作文 (菁华5篇)

亲*大自然作文1

  今天天气很热,太阳像火球一样烤着大地。

  我跟着姨妈一起到外婆的老家杜桥溪口,那里的山水真是名不虚传,美不胜收。我外婆家在一条小溪的后面,我和妹妹到前面去玩,在溪前偶尔看见几只鸭子在水里嬉戏玩耍。这条小溪碧绿的,我和妹妹忍不住脱了鞋到溪里去玩。小溪的水冰凉的。沉在溪底的石头被冲得滑溜溜地,石头的形状千奇百怪,这一切的一切都是大自然的造化。

  我们穿上鞋子继续往前走,来到一片绿油油的.毛豆田,每株毛豆条里都长满了豆宝宝,那豆宝宝小小的,圆圆的,滑滑的,真讨人喜欢。于是我和妹妹便摘了许多。豆田里还有许多螳螂,它们一看见我就飞来飞去。在不远处有一片玉米地、那玉米杆长得比**还高,玉米长是粒粒饱满,我很想扳它几个,可一想到这是农民伯伯辛勤耕耘的成果,我不能为了一已私欲而破坏它们。在玉米地旁,坚立着几个稻草人,它们头戴斗笠,像卫兵一样守护着这一片玉米。

  我看着这一片片的农作物,呼吸着清新的空气,这里真是一个纯天然的氧吧,怪不得这里的老人很长寿,这应该是大自然恩赐给人们的礼物吧,所我们要珍惜大自然。

  这时姨妈叫我们回去,我们才恋恋不舍地离开了。这块没有污染和噪音的地方。

亲*大自然作文2

  早上我洗完袜子,妈妈允许我下楼骑单车。

  我把单车停在温瑞塘河边的木亭子里,趴在卧椅上,啃着面包,用眼角的余光打量着世界。

  今天的天气似乎是无可挑剔的。太阳挂在树枝头,空气中飘满了菊花的香气。可是,我总觉得少了些什么。

  令我满足的是那声抑扬顿挫的合唱。我跃下卧椅,追逐着音乐,向大树奔去。在秋日的阳光下,那棵树顽强地伸长了枝丫,挺立在刺骨的寒风中,显得萧瑟。与其它树不同的就是那最高枝上的生机。

  正是那些合唱者们。

  它们是同一种鸟儿。头部由白色和黑色相交错,后背是纯的`棕色。我又往前靠了靠,他们就掠过我的头顶飞走了。我清楚的看到,它们的腹部是黑色的。我知道,这些鸟儿不是麻雀儿。

  我又往它们再次停歇的树走*了一步,它们的歌声又响起来了。婉转而美妙。它们的尾巴长长的,也是纯棕色。它们躲在枝叶里并不容易被发现,因为它们的颜色和树的颜色太相*了。你只能看到一种显眼的白在眼前晃罢了。真是一种美丽的鸟儿。

  我趴回卧椅上,静静地享受。我看到它们在跳舞。那潮起潮落的飞翔,不正是它们婀娜的舞姿吗?一大片的黑色升起又降下去,或由远到*,再从*兜到远。说实在话,我喜欢这种节奏,喜欢这种韵味,甚至也有些喜欢这种萧瑟。

  谢谢这些鸟儿,让我的生活锦上添花。

  大自然有多美好,你亲*了才知道。

亲*大自然作文3

  自然界神秘莫测,变幻无穷,我试着用各种方法亲*自然。

  在森林里,我用灵敏的耳朵,听着大自然的声音。“哗,哗,哗”这是雨水欢快地跳舞声;“丁冬,丁冬!”这是泉水美妙的音符;“沙,沙沙”这是落叶向大树告别的歌声;“蛐蛐,蛐蛐”这是蛐蟀美妙的歌韵……

  我试着用明亮的眼睛,去欣赏大自然的美妙。火红火红的是枫叶;金黄金黄的是银杏;碧绿坚毅的.是松枝;清澈透亮的是泉水;瞧,那蔚蓝的天空中,一群鸟儿在欢快地歌唱;树丛中的牵牛花争奇斗艳……

  我试着用灵巧的双手,去触摸大自然的神秘。我把双手伸进清澈的泉水,顽皮的水流在我手掌间穿梭,柔柔的,凉凉的;我用手轻轻摘了一株狗尾草,像小狗尾巴的种子,摸上去又刺又痒,它左躲右闪,似乎在跟我捉迷藏;我用双手轻轻地抚摸着绿莹莹的草地,嫩绿的芽儿借着微风,在我指间翩翩起舞。

  我深吸了一口气,闻到了香樟树淡淡的清香,那浓郁芳香的是月季花,那幽香清远的是兰花;那淡雅又不失浓烈的是桂花;一阵微风吹过我脸庞,清新的空气夹杂着花儿的芳香,瞬间沁人心脾,让人如痴如醉。

  我从秋天的果园里摘了一些果子。苹果又大又红,脆脆的甜甜的;梨子金黄金黄的,清爽甘甜;还有酸酸的枣儿和葡萄;涩涩的杮子。

  我听到了大自然的声音,我看到了大自然的美妙,我亲*着大自然的万物,它就像一位亲切的母亲,滋润抚育着自己的孩子,生生不息。

  亲*自然,热爱自然,我享受着大自然带给我们的惊喜,我珍惜,我幸福。

亲*大自然作文4

  阳春三月,花红柳绿,正是春游的好时节。今天我们沈四小一至三年级的同学去定海海山公园。

  首先我们去了烈士纪念碑,向他们深深地鞠躬,老师还给我们留了念。到了中午,同学们找了一块大草坪,各自准备自己的`午餐。也许是在春天那漂亮的景色下,大家都吃得津津有味,有说有笑,一下子给整个公圆带来了生机。饭后是我们的自由活动了,同学们急忙拿出了自己的小玩艺,有的下棋、有的放风筝……我拽着线头从高山上一直往下奔,风筝乖乖地飘在了半空中。在春风地吹动下,尽情地展现着自己的身姿。山脚下有一条清澈的小溪,小蝌蚪、小鱼儿愉快地游着,不时还抬头看我们,好像在欢迎我们的到来。

  时间过得真快,一转眼就要回去了,这次春游让我了解了大自然,更亲*了大自然。

亲*大自然作文5

  在恬静而又舒适的气氛中,用心灵与天上的石榴花交流。

  ——题记

  “这也许是个美好的双休日!”我一边嚼着石榴籽,一边呆呆的想。可我还是为什么还是快乐不起来呢?推开窗户,让凉爽的秋风肆意的穿过我的身体。不知道是为什么失落彷徨。是学*的枯燥?是生活的空虚?还是那昔日逝去的笑颜?

  在思绪的牵引下,我来到了那片空旷的土地上……我深深怀念在石榴树下,度过的那些愉快的秋天。深吸一口气:记得当初在石榴树下,伙伴们一同闻着清香的气味,抚摸着那幼小的花朵;记得当初,在秋日暖阳的照射下,我们围绕着石榴树而奔跑,身后只留下一串银铃般的笑声。跑累了,闭了眼,躺在落叶铺成的地摊上。阳光透过石榴叶,打在我的皮肤上,将一切变得不真实,似梦境,似仙境。在睡意朦胧中,有嫦娥驾一片白云飞过;有石榴花的清香自枝头轻轻洒下……

  那样的日子不会再回来了。走进现实的秋天吧,虽然不在纯真,无邪,却会有几丝悲凉的情绪掺杂在里面。带给我的,不在感觉那是蕴含着生的希望,而是感叹一个生命的惋惜与凄凉。

  一切都像是如梦初醒,身上仿佛还留有石榴花的清香,但我确实知道,这一觉已过七年,而人也已经是懂事的少女了。

  那淡淡的花香带走了我快乐的时光,那童年的秋天携刻着我深深的记忆,记忆里得故事繁如石榴叶一样……


亲*大自然的高中作文 (菁华3篇)(扩展7)

——亲*大自然作文菁选

亲*大自然作文汇编五篇

  在现实生活或工作学*中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的亲*大自然作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

亲*大自然作文 篇1

  今天,我和欣欣妹妹一起去观察大自然。

  我们首先观察棉花,棉花的花非常漂亮。红的如火,粉的如霞,白的如雪……美丽极了。

  我又看见了芋头。芋头的叶子是爱心型的,芋头的果实会不会也是爱心型的呢?

  我们又观察一种紫色的.小花。我给它取了一个名字,是紫罗兰和紫丁香合成的名字。猜到了没有?正确答案是“紫兰香”。很有创意吧?

  我们还看见了高粱和美人蕉。高粱有点弯,摸起来很舒服。美人蕉有红的,有橙的,高高的,还真的很像“美人”呢!

亲*大自然作文 篇2

  6月9日,我来到了常阴沙青少年活动基地活动,6月10日晚上,天空万里无云,微风徐徐,吃过晚饭,我和同学、老师一起在基地漫步。

  走着走着,我们看见了一大片草地和活动器材,经过老师同意,我们迫不及待地飞奔过去。我们,像一群“野孩子”,尽情地在草地上奔跑,一切生机勃勃,好像都有一股一股使不完的劲。我很渴望亲*大自然,当然,同学们也是。他们在草地上做游戏,谈天说地,竞赛……草地是那么的美好,同学们也融入了进去,就正如一条繁华的街道上人来人往,一派繁荣昌盛的景象。有的同学大声叫喊着“哦!耶!”还有的更夸张:“**喽!”说得不错,我仿佛看到东方升起了一片曙光,照耀着大地,尽情地挥洒着他的光辉!好比我们——正健康成长的少先队员们,是那样的活泼,是那样的尽兴,是那样的美好。都有一种奋发向上的精神,永不服输!

  在玩“方向盘”的`同学,一个要向左,一个要向右,我和另一个同学开战了:我使出了浑身解数,手握得紧紧的,头上在出汗,咬着牙;对手也不甘示弱,大喊着:“我一定要赢!”话语中充满了自信、力量和勇气!方向盘一会往这转,一会向那转,我盯住他的手,看出了他的弱点,利用技巧,打赢了这场比赛。看来做什么事都要用技巧,不能蛮干。

  实践基地的活动还有很多,我就不一一介绍了。那里的生活我很向往,清新的空气,充实的活动,完美的教学工程,使我每一天都过得很快乐。我明年还要去!

亲*大自然作文 篇3

  阳春三月,花红柳绿,正是春游的好时节。今天我们沈四小一至三年级的同学去定海海山公园。

  首先我们去了烈士纪念碑,向他们深深地鞠躬,老师还给我们留了念。到了中午,同学们找了一块大草坪,各自准备自己的午餐。也许是在春天那漂亮的景色下,大家都吃得津津有味,有说有笑,一下子给整个公圆带来了生机。饭后是我们的自由活动了,同学们急忙拿出了自己的小玩艺,有的'下棋、有的放风筝……我拽着线头从高山上一直往下奔,风筝乖乖地飘在了半空中。在春风地吹动下,尽情地展现着自己的身姿。山脚下有一条清澈的小溪,小蝌蚪、小鱼儿愉快地游着,不时还抬头看我们,好像在欢迎我们的到来。

  时间过得真快,一转眼就要回去了,这次春游让我了解了大自然,更亲*了大自然。

亲*大自然作文 篇4

  今天,天气特别的好,我和爸爸妈妈要一起去爬玉皇山。

  我们爬上了半山腰,我觉得很热。一阵微风吹过,我觉得凉爽了一些,这时我看见台阶边,石缝间,到处都盛开着一朵朵小红花。一片片绿叶托着一个个娇嫩欲滴的花骨朵。微风中,她们轻轻地摇曳着,害羞地露出了笑脸。我蹲了下来,仔细观赏,这一朵朵小花恰如一支支光焰闪烁的火把,把这座山点缀得流光溢彩。旁边的绿叶为她们感到高兴,努力挺直身子,把她们托举得更高更美了。这么美丽的花朵,我情不自禁伸手就要去摘。“儿子不能摘!”我转过身子原来是妈妈。妈妈告诉我:“大自然一草一木都是有生命的,我们不能伤害它们。”他们这么美,要让更多的人去欣赏,听了妈妈的话,我收回了手。

  玉皇山好高啊!我们爬着爬着,实在太累了。于是就到大树下边休息。我抬头看见小鸟在枝头欢快地蹦来跳去,婉转地唱着歌。我倾听着小鸟地歌唱,我疲劳的`身心一下子也和小鸟一样地欢快起来了。

  我们又爬了一段路,看见山间的山泉,它“叮咚叮咚”地弹奏着乐曲。像一条绿色的绸带。我一边欣赏着风景,一边继续爬山。终于到了山顶,呼吸着新鲜的空气,欣赏着山上的美景,我感到心旷神怡。大自然真好,让我们手牵手,一起去亲*这美丽的大自然吧!

亲*大自然作文 篇5

  秋天,是一个天高气爽,金风飒飒的季节,在这如此令人感到舒畅的季节里,我们学校举行了一年一度的课外实践活动。花儿为我们即将开启的旅程绽开了笑脸,小草也为为我们的激动心情笑弯了腰。我们秋游的地点就是——高明盈香生态园。

  上午,同学们陆陆续续来到了学校,背上都背着一个背包,里面装满了旅游用品。万事俱备,只欠东风,就等老师来了。终于,我们踏上了旅途。

  进入生态园,我们的目光就被一个白色的半球体吸引住了。走*一看,原来这是一个科普园。进入科普园,放眼望去,里面有许多蔬菜,让人感到一片生机勃勃。生机勃勃不仅体现在蔬菜上,还体现在别的地方。如,沙石是湿润的`,让人闻到一股自然的味道;葫芦挂在藤蔓上,仿佛让人置身于菜园里……

  走出了科普园,我们便向这次旅行的重头戏——野炊出发了。

  走到野炊点,我们撂下背包,便开始“大干一场”了。只见一个锅被端到洗碗台上,经过钢丝刷的刷洗后,再拿出来,已变得焕然一新。点起火,架好锅,浇上油,一切准备就绪,却发现菜竟然还没有洗,我们立刻变得手忙脚乱。这时,有人提议吃鸡蛋,我们立刻响应。五个鸡蛋下去了,锅发出“嗞嗞”的声音。一个人拿着锅铲,像大厨一样炒了起来。当他炒菜的时候,我们也没闲着,开始洗菜、切菜。正当我们干得热火朝天时,那边的鸡蛋已经上桌了。有人尝了一口,只觉得一个字:咸!原来,是那“厨子”把盐当成糖放进去了,所以才会闹出这样的笑话。

  终于,经过一番辛勤的努力,我们吃上了自己炒的菜。通过这次野炊,我们既培养了身心,又促进了同学间的团结,真希望再来一次野炊!

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