在反思中成长作文 (菁华9篇)

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在反思中成长作文1

  以前,我很怕写作文,不知道该怎么写,写些什么,总是七拼八凑,每次都写得乱七八糟,东扯一句,西拉一点,一会儿写这,一会儿写那。爸爸、妈妈见我每次写作文都愁眉苦脸,便开导我:写作文要写实际的东西,不能乱想,脑袋里必须先构思好。虽然爸爸、妈妈这样说了好几次,我也试过几次,但总是构思不出来。后来我从语文老师那儿得到了一个写作文的秘诀,就是多积累好词好句。从此以后,我读了许许多多的作文书,可进步还是不太大。于是我又去向老师请教。老师语重心长地对我说:写作文其实很简单,只要掌握三点,就能写出好作文。第一:要多积累好词好句;第二:要把好词好句用在适当的地方,不能乱用;第三:要多写作文。俗话说得好:‘熟能生巧’。这就是写作文的所有秘诀。我听了高兴极了,照着老师说的话做了一个学期,果然有了很大的进步。现在我可喜欢写作文了!。爸爸、妈妈也夸我说:以前你写作文时总是咬着笔头,想了半天也写不出来,每次作文都只能写大半张纸,现在可以写三张了吧。听了之后我心里总是甜滋滋的。我通过不断的练*,发现写作文还要多观察。其实很多的题材就是从生活中挖掘出来的。

  我现在的作文就象一颗种子在土里发芽、长大了,不仅不怕写作文,还有几手拿手好戏。比如说,我比较擅长用一些比喻句和一些成语。现在我对写作文的要求越来越高,从以前的一张纸到现在的四张纸。

在反思中成长作文2

  回想2022年1月9日,是我人生中第一次参加冬令营的第一天,一个特别的日子。

  天还是黑的,破天荒的没被妈妈叫我就起床了,穿好衣服,洗漱完毕,没吃早饭就迫不及待地拉上我的小行李箱来到学校。学校大厅里挤满了人,有各班的学生,还有不少家长,天气虽然寒冷,但每个学生兴奋地好像心里点燃了一团火。家长们依依不舍,面对家长们地一遍又一遍的嘱托孩子们早就露出了不耐烦神情。不一会儿,大巴车来了我们和爸妈告别,坐上了车。在车上,我和毕雨萌坐在一起,*时在家就是乘乘女的她也是第一次离开爸爸妈妈。竟慢慢地流下了眼泪,见到此种情况,我不知道该怎么办,只能默默地递给她手纸,我被她感染了,也开始想爸爸妈妈。

  第二天的开营仪式,有一个四五十岁的大叔给我们做讲座,内容挺新颖他讲得也很生动,可我的好朋友毕雨萌心里只想着她亲爱的爸爸妈妈,于是偷偷出手机给她的妈妈发短信,发着发着,她又哭了,我再一次手足无措,心里也默默伤感起来,冬令营快结束吧,好想我的家,想爸爸、妈妈。

  在参观名校的时候,因为冷,我们俩儿也没了参观的热情,看着其他人仍是兴致勃勃地,我们却磨磨蹭蹭地走在了最后面,沉默寡言地,显得极不合群。尤其是晚上,由于心情不好我莫名其妙地对我的小伙伴陈京津发了脾气。老师开导我说,你们是个团体,做为团队中的一员,要及时沟通,相互理解,相互帮助,只有队员友好的相处,这个团队才能团结,面对困难迎难而上。

  回到了自已的房间,我躺在床上,反思了很长时间,想想这两天我和毕雨萌的行为每天都好像在单独行动,总也赶不上团队的脚步,似乎*常关系很要好的小伙伴也疏远我们了,必须改改。我决定从现在起,严格要求自已,改掉自已的骄、娇二气,让自已成为老师和同学心中的合格的团队成员。

  接下来的冬令营中,我主动和同学们打成一片,活动积极参加,关心其他人,对于参观地点也有了很大的热情,从参观中学*各种知识,同学们都说我的状态变了,又都成了我的好朋友。

  通过这次冬令营我学到不少,我也感觉到我长大不少,以前的我就像温室里的小花在爸爸妈妈的呵护下看是很健康地成长,但一走出家这个环境,我却暴露了这样那样的缺点,歌词说得好“不经历风雨,怎么见彩虹”,今后我要不断历练,让我的生活充满精彩!

在反思中成长作文3

  我们市教研室组织了一次初中语文课程改革报告会,为期两天,请到了全国著名特级教师、语文教育专家余映潮先生来作报告。亲眼看到了余老师的精彩课堂,亲耳聆听了余老师的教育真经,感觉真是受益非浅。

  余老师一晌给我们上了三节课,可谓是节节精彩,他也给我们评了两节课,评的也是认真详实。感受余老师课堂,我觉得就是“稳”和“实”,于不慌不忙中完成了教学任务,于天衣无缝中过渡到了另一个教学环节,于三言两语中调动起了学生的积性。整个课堂完全掌握在了他心中,他超然课堂之外而进行指挥调控着,沉稳之中彰显了其教学技术的炉火纯青;纵观他的三节课,没有过多的渲染,也没有引人的影像资料,更没有对学生夸张的评价,有的只是精心的课堂构思,精巧的教学设计,简洁的教学语言。总之,他是于精彩的课堂中展示了大家的风范。

  他和我们一起听了并评了我们市里有名的教师讲的两节课,从他的评课上也让我们认识到了他的认真详实、一语中的。

  一天下来,他上了三节课,听了两节课,评了两节课,但台上的他依然精神矍铄,步伐矫健,完全不像是一个年过花甲之人,让台下听课的教师佩服五体投地,感动得无以表达。是的,一个花甲之人却有着年轻人的活力和状态,这是因为他内心有一种追求,有一种为初中语文教育改革挥洒精力的精神,才让他容光焕发、神采奕奕。怎么能不让我们这些听课的老师佩服感动呢?

  作为年龄上的年轻人的我,是不是该反思自己了:徒有年轻人的称呼缺少年轻人的劲头;徒有在一线教学的优势缺少研究的行动;。这不是最大的浪费吗?

  反思自己,认识不足,现在还不晚,余老师不是说他是从五十岁才开始课堂研究的,我从现在开始注意自己的课堂,记录自己的所所感所获,即使不为成名,也是对自己教师工作的一种负责啊。

  反思自己,有很多不足,但我不会消极以对,因为我知道我已经在进步着:认识到了自己的不足,就是一种进步,如果再把这种不足弥补了,那就是最大的进步了。古人不是说“学,然后知不足”嘛,不学*什么时候也不会知道自己的不足。

  一个人的成长就是在“学”和“思”中进行的,认真地学*,好好地反思,相信每个人都会一步步成长起来的!

在反思中成长作文4

  父母是本分的农村人,凭借着几亩单薄的土地,养育着我们姐弟四人,这对于他们来说,无疑是个很大的负担,既要供我们吃喝,又要供我们上学,付出了常人两倍的心血,可是他们,没有抱怨!

  就在刚给我们三姐妹交完学费,母亲本可以为此而松一口气,可是噩耗传来了,爸爸在建筑工地上摔了下来,其中有五处骨折!急需手术,筹集资金,在60万左右,这对于我们这家庭来说,势必是个天文数字,母亲听到这个消息后,昏倒了,而我们几人,却不知轻重地哭了起来,弄得家中一片糟。母亲的两眼泪水不停,我们猜测,大概是为了手术费吧。

  母亲把我们寄托于邻人之家,孤身一人去外地寻找父亲,看到父亲躺在床上不能动弹,只知道冲母亲傻傻地笑着,越是这样,母亲越是想哭,到最后还是忍不住地放声大哭,现在唯一能找的人就是包工头,可他却早已不见踪影,父母都陷入了一片茫然……母亲似笑非笑地对父亲说:“总会有办法的”,此后的几个月,母亲奔走于亲戚朋友之间,变卖了家里有价值的物品,凑够了手术费,父亲才得以安全出院。

  此后的生活更加艰辛,父亲需要调整一段时间,而母亲则要供送三个学生,怀中还抱着一个婴儿,还要照顾父亲的营养健康,对于母亲那瘦小的身躯实属不易啊!

  好不容易送我们上了高中,弟弟也上了小学,家中的条件稍有好转,可这才发现,父母才四十多岁的人,却早已白发横生,只有依稀的几根黑发夹杂在银发之间,而我却在高中的校园里“快活”地生活着,可恶的虚荣心促使我们追求同学们眼中所谓的“时尚”拿着父母的血汗钱,在这里肆意地挥霍着,我们还有什么底气伸手向家里要钱?

  每次我们回家,父母做好一大桌子我们喜欢的食物,然后瘫坐在沙发的一角,话也不多说一句,我们知道,父母一定是累了!

  用老一辈的人的话来说,我们农村孩子的唯一出路就是考上大学,父母给我们提供了锦衣玉食的生活,为了我们两鬓白发,手间的裂缝成了黑色,我们还有什么理由放纵以至于肆意地挥霍?

在反思中成长作文5

  反思,能够帮助你认识到自己的错误。在四年级暑假的那一天,我学会了反思,认识到了自己的错误。

  记得那是一个万里无云的艳阳天,我和妈妈乘车去海边玩。我和其他小朋友一会儿玩水,一会儿玩沙子。就在不经意间,我看到了一个红衣小姑娘在海滩上卖贝壳,好奇的我便甩下其他的玩伴,独自朝那个小姑娘走去。走到红衣小姑娘面前,我学着妈妈买东西的样子,一边在背壳堆里挑挑拣拣,一边问:“一个贝壳多少钱?”“一个五角钱,很便宜的,小姐姐你要买吗?”她一脸期待的看着我。我经受不住这些精美贝壳的诱惑,便说:“那就给我把这四个贝壳装在袋子里吧。”我一边从口袋里掏出了妈妈给的零花钱,一边将那个贝壳袋子接了过来。

  在回去的路上,我将贝壳放在掌心,仔细打量着:他们一个个都有一枚小鹅卵石那么大,光滑得像新买的瓷砖,线条有规律地向外舒展开来,漂亮极了!我的目光就是落到了一枚暗红色的贝壳上——它的边缘居然有一个三角形的缺口!我十分生气,拔腿便朝红衣小姑娘那儿跑。

  只见我站在他面前,拦住了正要离开的她,气势汹汹的说:“这枚贝壳是怎么回事?赶快给我换!果然,小商小贩都是这样,不诚信的糊弄顾客。”她吞吞吐吐的说:“不行呐,我的贝壳卖完了,刚才来了一位叔叔把贝壳全都买走了,请明天再来吧。”“明天?明天我可没办法来!”说完我便扬长而去,只留下小姑娘孤零零的站在原地。

  在回去的路上,红衣小姑娘却是朝我跑了过来,把一个东西塞在我的手里,便离开了。我打开手一看,是枚闪着白光的贝壳,如此美丽,小姑娘将她的挚爱送给我,而我却那样对待她,真是不应该啊!而当我回过头去天边,却只剩下一个奔跑着的小红点……

  在成长的过程中,只有反思才能使自己认识到自己的错误,而在今天我学会了反思。

在反思中成长作文6

  开学后的第一次月考马上就要来临了,相比现在的学*,初一真的不算什么,维持初一的成绩也很难,老师抓的很紧,同学之间暗暗地较量,这次月考,也是对一个人一个月学*的摸底,也是对你学*态度的警示。

  说实话,我觉得自己做的并不好,没有好学生应有的沉稳,没有好学生的自觉,这让我的成绩一直在全年级30名徘徊,没有前进。进了初二,同学们的较量更加明显了,下课后没有了初一的疯狂,有的却是后几排的学*。身在前几名的'我也不敢放松,可是自己好像为“好成绩”做的不多。每个人都在为中考努力,拼命的往前挤,自己应该做什么呢?

  政治对于很多人来说都是十分简单的一项,但是对我,不知为什么,就是没有一次上90。笔记做的很详细,作业很认真的完成了,可是命运之神没有一次降临,我迷茫了,自己真的这么差么?还是方法不对呢,我开始反思学*政治的方法,发现自己虽然好好作笔记了,但是对笔记的理解不够强,对题的剖析不够深。想到这些以后,在这些方面作了一些补救,相信我能在考试中获得好成绩的。

  还有就是语文的阅读,语文虽然不是很弱,但是在好学生中,也算不上好,阅读在以前扣分很多,但是自从上了段老师的课后,掌握了阅读的方法,做阅读就要轻松多了。再说作文,以前的我不懂怎么写作文,直到段老师给我们讲了写作文的方法,要读写同步,自己按着这个方法,写了很多作文,也感受到了写作的魅力。

  月考还有几天时间,我相信自己一定会考好的。

在反思中成长作文7

  今天,语文分出来了,老师一进教室就对我们说:“卷子出来啦,我们来念一下分。”我兴奋、紧张、激动、不安。自己考多少分?在班级里占多少名?在年级里占多少名?能不能拿到最佳奖?……这些问题都会在您声音的一瞬间中得到答案。

  开始了,别人的分数我都没有认真的听,所以我不知道过去了多少个人名才到我。田老师说道:“赵泊昊:86分。”

  我松了一口气,八十六可能会拿到奖。

  念完分数,老师又说:“这回八十三点八可以拿到奖。”

  我这回不再是松一口气,而是*乎疯狂的兴奋,我可以拿到最佳奖了。

  我又看了看卷子,其中,我最不能原谅的分就是我白扔的分:抄写。这一道题抄写“朦胧”这个词,没有任何的技术含量,但我竟然能错。“朦”字我少抄了一横,扣了0。5分。可见我有多么不用心了吧。

  还有一道题我因为没有认真看而扣了0·5分。在阅读小古文的时候,我因为没有完全理解这句话的意思而扣了0·5分。

  还有课内阅读,这出的是《桃花心木》这一课,我因为没有认真读题和没有完全理解题的意思扣了5分。

  课外阅读有的我是真的不会,所以扣了5。5分。

  作文我就扣了2分。

  我只有一个科目拿到奖,也就是语文,我数学和英语都没有拿到,所以我有点遗憾。

在反思中成长作文8

  我们市教研室组织了一次初中语文课程改革报告会,为期两天,请到了全国著名特级教师、语文教育专家余映潮先生来作报告。亲眼看到了余老师的精彩课堂,亲耳聆听了余老师的教育真经,感觉真是受益非浅。

  余老师一晌给我们上了三节课,可谓是节节精彩,他也给我们评了两节课,评的也是认真详实。感受余老师课堂,我觉得就是“稳”和“实”,于不慌不忙中完成了教学任务,于天衣无缝中过渡到了另一个教学环节,于三言两语中调动起了学生的积性……整个课堂完全掌握在了他心中,他超然课堂之外而进行指挥调控着,沉稳之中彰显了其教学技术的炉火纯青;纵观他的三节课,没有过多的渲染,也没有引人的影像资料,更没有对学生夸张的评价,有的只是精心的课堂构思,精巧的教学设计,简洁的教学语言……总之,他是于精彩的课堂中展示了大家的风范。

  他和我们一起听了并评了我们市里有名的教师讲的两节课,从他的评课上也让我们认识到了他的认真详实、一语中的。

  一天下来,他上了三节课,听了两节课,评了两节课,但台上的他依然精神矍铄,步伐矫健,完全不像是一个年过花甲之人,让台下听课的教师佩服五体投地,感动得无以表达。是的,一个花甲之人却有着年轻人的活力和状态,这是因为他内心有一种追求,有一种为初中语文教育改革挥洒精力的精神,才让他容光焕发、神采奕奕。怎么能不让我们这些听课的老师佩服感动呢?

  作为年龄上的年轻人的我,是不是该反思自己了:徒有年轻人的称呼缺少年轻人的劲头;徒有在一线教学的优势缺少研究的行动;……这不是最大的浪费吗?

  反思自己,认识不足,现在还不晚,余老师不是说他是从五十岁才开始课堂研究的,我从现在开始注意自己的课堂,记录自己的所所感所获,即使不为成名,也是对自己教师工作的一种负责啊。

  反思自己,有很多不足,但我不会消极以对,因为我知道我已经在进步着:认识到了自己的不足,就是一种进步,如果再把这种不足弥补了,那就是最大的进步了。古人不是说“学,然后知不足”嘛,不学*什么时候也不会知道自己的不足。

  一个人的成长就是在“学”和“思”中进行的,认真地学*,好好地反思,相信每个人都会一步步成长起来的!

在反思中成长作文9

  “失败乃成功之母”,失败并不可怕,可怕的是你意识不到自己的错误,在同一块石头上跌倒多次。那么你就要学会反思和总结。

  “你怎么能这么简单的题目都能做错?你一天天上课听的是什么啊?”我在那学校操场的槐花树下,低头,任凭老师在面前对我进行思想教育。

  老师的话像钢钉一样,一根根扎进我心里,“唉,算了,反思一下,下次不要犯低级错误了”,老师揉着太阳穴走开了,在槐树下留下一张满是红叉的试卷和一个闷闷不乐的女孩。

  我坐下靠着这棵树,想着老师对我说的话,一阵风吹来,槐花一朵一朵,泼泼洒洒的飘落,有一朵落在我的鼻尖,留下一缕清香,这难道是你给我的鼓励吗?

  我拿起试卷开始认真翻看,阳光被树叶剪成一片一片的头在试卷上,我这时才发现的很多错误都是因为计算出了差错,我望下老师办公室的窗,老师正在改作业,心里涌出一股拼劲,我二话不说掏出草稿本,开始写写算算,我还特地买了一本计算练*册,有一时间就靠在槐花树下练*,花儿们给予着我的勇气,我有什么理由不努力呢?我再把学过的计算类练*熟练后,又开始学*以后会学到计算题,一有不懂的我就去请教老师,老师看到了我的改变,对我的态度也有了转变。

  我的成绩也逐渐有了好转,又是一年盛夏,我迎来了期末考试,我特地准备了两本草稿本,准备大干一场,只见我奋笔疾书,笔尖像在跳舞,留下黑色的足印,我写完后仍不放心,总结了上次的经验,把试卷上的题目全部重算了一遍。

  微风吹来一阵沁人心脾的花香,迈着轻快的步伐飘来,一朵槐花落在唇间,我顺势抿了进去,接受了来自槐树的礼物,果不其然,我取得了从未有过的好成绩,老师欣慰的抚着我的头:“看来你已经明白了反思和总结的意义了。”我不好意思的笑了笑,望下那棵老槐树......

  失败并不可怕,只要我们善于反思问题并总结经验.我们就已经成长了,我们就离成功越来越*,我们要学会反思,总结中成长。


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在反思中成长作文 (菁华9篇)(扩展1)

——在反思中成长作文 (菁华9篇)

在反思中成长作文1

  光阴荏苒,转眼间,我已不是昨日那个天真顽皮、整天缠着妈妈要糖吃的小孩,或是整天无所事事、打牌玩闹的无知小伙了。我看着镜子前那个高高帅帅的自己笑了。我知道,我长大了,我成熟了。

  当时光总是于不知不觉中在我们的指尖滑落,我们告别了许多的无知,那一张张稚气的脸也在成长的岁月中渐渐褪去。从天真到成熟,我度过了人生极为美妙的十多年,这是逝去的岁月将伴着我成长,伴着我朝着梦想之颠攀爬。

  无数次的挫折,教会我坚强;无数次的失落教会我乐观,无数次的失败却给予我成功。我在反思中成长。成功了,我不再骄傲,而是学会谦虚;喜悦时我也沉稳,不希望之间得意忘形——这些都是生活教会我的,我要在不断的反思中成长。

  那些已经过去了的生活不应该消失,它们继续存在的意义正在于能够让我们去思考和发现,找出对于我们有价值的结果。

  记得小时候的我很顽皮,常常结群成队乱闯祸。有一次去偷挖番薯被田主当场抓获,绑着我的手见我父亲去了。父亲没打我、没骂我,而是向田主道了歉、赔了钱,然后向他买了100多斤番薯堆在家里。说我喜欢番薯就吃多一点,不够还能再买,就是不要去偷别人的`。

  那一次,父亲没打我,我不应该哭,而我趋势被他的脸色和行动吓哭了。父亲的教育,至今记忆犹新。从那时起,我不再偷别人东西了。在不断地反思中,我领悟了苏轼所言的“且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取”的真谛。 纵观历史,大凡卓有成就的王侯将相,或是名声蜚物的文人骚客,无不又在反思中进步的。汉武帝一生征战无数,弄得百姓苦不堪言。晚年的他,在悯忠台上的落泪,让百姓原谅了他,历史也成就了他;现代著名文学家巴金,在他的忏悔录中的文字,不得不让人对这位老人尊敬、折服,他的人格在反思中、忏悔中提升到了另一个高度;德国*在犹太人纪念碑的一跪,更是让这个国家,这个民族得到全世界的尊敬和肯定……

  人生或者,如果不懂得反思,就更不用谈忏悔和进步了。日本民族对二战暴行采取不负责的态度而引起全世界的愤怒就是一个很好的例子。

  在反思中,我将不断地超越自我,成就自我,我在成长中进步。

在反思中成长作文2

  反思,能够帮助你认识到自己的错误。在四年级暑假的那一天,我学会了反思,认识到了自己的错误。

  记得那是一个万里无云的艳阳天,我和妈妈乘车去海边玩。我和其他小朋友一会儿玩水,一会儿玩沙子。就在不经意间,我看到了一个红衣小姑娘在海滩上卖贝壳,好奇的我便甩下其他的玩伴,独自朝那个小姑娘走去。走到红衣小姑娘面前,我学着妈妈买东西的样子,一边在背壳堆里挑挑拣拣,一边问:“一个贝壳多少钱?”“一个五角钱,很便宜的,小姐姐你要买吗?”她一脸期待的看着我。我经受不住这些精美贝壳的诱惑,便说:“那就给我把这四个贝壳装在袋子里吧。”我一边从口袋里掏出了妈妈给的零花钱,一边将那个贝壳袋子接了过来。

  在回去的路上,我将贝壳放在掌心,仔细打量着:他们一个个都有一枚小鹅卵石那么大,光滑得像新买的'瓷砖,线条有规律地向外舒展开来,漂亮极了!我的目光就是落到了一枚暗红色的贝壳上——它的边缘居然有一个三角形的缺口!我十分生气,拔腿便朝红衣小姑娘那儿跑。

  只见我站在他面前,拦住了正要离开的她,气势汹汹的说:“这枚贝壳是怎么回事?赶快给我换!果然,小商小贩都是这样,不诚信的糊弄顾客。”她吞吞吐吐的说:“不行呐,我的贝壳卖完了,刚才来了一位叔叔把贝壳全都买走了,请明天再来吧。”“明天?明天我可没办法来!”说完我便扬长而去,只留下小姑娘孤零零的站在原地。

  在回去的路上,红衣小姑娘却是朝我跑了过来,把一个东西塞在我的手里,便离开了。我打开手一看,是枚闪着白光的贝壳,如此美丽,小姑娘将她的挚爱送给我,而我却那样对待她,真是不应该啊!而当我回过头去天边,,却只剩下一个奔跑着的小红点。

  在成长的过程中,只有反思才能使自己认识到自己的错误,而在今天我学会了反思。

在反思中成长作文3

  新的一年,礼炮满天,牛气冲天,感觉自己大了一岁才知道。我是不是总觉得我读的书应该随着年龄的增长而增长?这个时候,我偶然在桌子上发现一本新书,是《在反思中成长》,寒假前在网上邮寄的。因为我当时也在做关于读书反思的笔记,看到这本书是写反思的,和我的专业领域是一致的,就二话没说就买了。

  我打开目录,选了几篇文章,首先大致了解了这本书的写作方向,发现书中呈现的案例都是活生生的真实事件,分为“走进孩子”、“老师成长”、“一起回家”三个部分。

  突然发现书中的每个案例都深深吸引了我。这些故事可供幼儿教师和家长参考和启发,贴*生活,易于理解和模仿。书中所有内容都是对教育教学过程中具体的教育场景和事件进行描述和记录,并对其中的人际关系进行分析和思考,可以使个人经历场景与职业相关联,从而了解自己的行为和职业发展。我也很快在3天内看完了这本书,其中一个是《我喜欢老师,老师喜欢我》案例。通过这句话,老师意识到老师的微笑,一举一动甚至一只眼睛都直接影响到了孩子。所以,“任何肤浅的、口号式的、形式式的恋爱都不是我们的追求”,所以我认为教师应该更加关注孩子的情绪和心理,努力调整和改善孩子的教育行为。在“教师成长”一章中,案例主要是通过课堂上发生的事情,老师是如何解决问题的,让我学会了各种解决问题的方法和途径,提高了我解决问题的能力。比如在“孩子失踪”、“面对家长投诉”等情况下,教师可以在*静的状态下与家长沟通,从而化解双方的矛盾。老师很幸运,努力,没有人愿意被家长抱怨。但在我看来,面对家长的不理解,抱怨,闹,都是老师不成熟的`表现。此时,作为一名专业教师,我们应该控制自己的情绪,积极寻找与父母沟通的方式,解决问题,促进与父母关系的进一步发展。这也能反映出教师成长的足迹。

  看完这本书,我也发现我们的老师应该有一双发现的眼睛,培养思考问题的意识。观察身边的小事,分析反思,不断调整教育行为,改进教育实践,不断成长。每天都可以记录那些让我们印象深刻、感触很深的东西,这些东西是不能忘记的,因为文字的背后是老师的耐心和智慧,我们可以用简单*常的语言去体会一些深刻的道理。

  在此,我也祝大家新年工作顺利,牛年大吉大利!

在反思中成长作文4

  回想2022年1月9日,是我人生中第一次参加冬令营的第一天,一个特别的日子。

  天还是黑的,破天荒的没被妈妈叫我就起床了,穿好衣服,洗漱完毕,没吃早饭就迫不及待地拉上我的小行李箱来到学校。学校大厅里挤满了人,有各班的学生,还有不少家长,天气虽然寒冷,但每个学生兴奋地好像心里点燃了一团火。家长们依依不舍,面对家长们地一遍又一遍的嘱托孩子们早就露出了不耐烦神情。不一会儿,大巴车来了我们和爸妈告别,坐上了车。在车上,我和毕雨萌坐在一起,*时在家就是乘乘女的她也是第一次离开爸爸妈妈。竟慢慢地流下了眼泪,见到此种情况,我不知道该怎么办,只能默默地递给她手纸,我被她感染了,也开始想爸爸妈妈。

  第二天的开营仪式,有一个四五十岁的大叔给我们做讲座,内容挺新颖他讲得也很生动,可我的好朋友毕雨萌心里只想着她亲爱的爸爸妈妈,于是偷偷出手机给她的妈妈发短信,发着发着,她又哭了,我再一次手足无措,心里也默默伤感起来,冬令营快结束吧,好想我的家,想爸爸、妈妈。

  在参观名校的时候,因为冷,我们俩儿也没了参观的热情,看着其他人仍是兴致勃勃地,我们却磨磨蹭蹭地走在了最后面,沉默寡言地,显得极不合群。尤其是晚上,由于心情不好我莫名其妙地对我的小伙伴陈京津发了脾气。老师开导我说,你们是个团体,做为团队中的一员,要及时沟通,相互理解,相互帮助,只有队员友好的相处,这个团队才能团结,面对困难迎难而上。

  回到了自已的房间,我躺在床上,反思了很长时间,想想这两天我和毕雨萌的行为每天都好像在单独行动,总也赶不上团队的脚步,似乎*常关系很要好的小伙伴也疏远我们了,必须改改。我决定从现在起,严格要求自已,改掉自已的骄、娇二气,让自已成为老师和同学心中的合格的团队成员。

  接下来的冬令营中,我主动和同学们打成一片,活动积极参加,关心其他人,对于参观地点也有了很大的热情,从参观中学*各种知识,同学们都说我的状态变了,又都成了我的好朋友。

  通过这次冬令营我学到不少,我也感觉到我长大不少,以前的我就像温室里的小花在爸爸妈妈的呵护下看是很健康地成长,但一走出家这个环境,我却暴露了这样那样的缺点,歌词说得好“不经历风雨,怎么见彩虹”,今后我要不断历练,让我的生活充满精彩!

在反思中成长作文5

  我早早地起了床,心中有说不出的激动,且带着几分担忧,心扑通扑通地跳着,不知实践活动的内容是什么?有哪些小朋友?由于我想早点知道这些答案,连早饭也顾不上吃,就匆匆忙忙地来到了社会实践的地方。

  原来,这次活动的内容主要是把一些关于安全知识的书分发给在这一区域的人们,今日的人数只有俩人,另一人是鹿山小学的同学。我壮着胆子问这里的工作人员:“叔叔,要我们分发的书有多少?”“一共五十本。”啊!我张大了嘴,这下糟了,想:不知该怎么去面对陌生人,也不知怎样为他们介绍这本书呢?叔叔看了看我这副德性,先拍了拍我们的肩膀,继续说:“好好干吧!”唉!没办法,既然来了就只有这样做了!我们一人一半,下了楼,先从哪下手呢?这也是一个问题。先从行人下手吧!一个拉车卖西瓜的中年妇女走了过来,我慢吞吞地走了上去,然后腼腆地对她说:阿姨您看看吧,这些书可以挽救您的生命,是免费的。可能是被我说得过严重,她立即拿了本,并笑着说:“吃点西瓜。”

  我们马上谢别;有一个老年人走过去,这下我有点经验了,我不慌不忙地“留”住了她,她转过身,我看清了,原来是我一年级的数学老师,能在这儿碰到,真是有缘。我立即清醒过来,惊讶地说:“竺老师,您好!我是王柯钘。”想不到,她的记忆中还有我这个学生,她也一下子反应过来,笑呵呵地说:“哦,是柯钘呀!”“竺老师,我们在搞活动,这是一本关于安全的书,您拿一本回去看看吧。”竺老师毫不犹豫地收下了。我还遇到了一个好心的人:他走下楼梯,遇上了我们,听了我对安全书的介绍,热情地接过了,翻了翻,笑眯眯地说:小同学,来,多给我几本,我帮你们去宣传。”

  顿时,我手中的书变得所剩无几,我十分感激他,我回头一看,只见他正弯着腰给一个坐在轮椅上的老公公送书,从他的行为中可以体会出。他是一个乐于助人,有高尚品质的人。现在的社会像这样的人已经非常缺少,我能遇到这样好心的人真是幸运。

在反思中成长作文6

  每一次历练都是一次新奇的成长经历,一个意想不到的人生篇章,告诉我人生充满着精彩。

  天空上布满着乌云,好似墨水泼在了衣服洁白的画卷上,阴沉沉的,憋得呼不出起来,柳树望着被天"染"黑的小河,无奈地散着头发,无心梳理,小鸟儿在树上讥笑着柳树的悲哀。

  拿着老师刚发下的试卷,怀着一种莫名的激动,偷偷翻起试卷的一角,一个大大的"5"字展现在我面前。后面的数字会不会是"9"呢?这样的话我就"95"分了。我心里揣着一只"砰砰"直跳的小兔,揭开了这令我疑惑的"黑三角"地带。

  啊!天不由人,试卷后面的数字竟然是"8",离我预期的数字只差一点,却相差十分。我满怀困惑的翻开错题,一个个红叉叉编织成一张大网,将我罩住,继而把我抛进了一个无尽的深渊。

  这些题目我都会做,可我为什么错的如此离谱?错过的题一错再错只能说明不够细心,然而细心才是成就好成绩的硬道理。列如:加减乘除再容易不过,可你一稍微弄反了顺序,就满盘皆输,白费劲。天上的一阵风吹的树叶纷纷飘落,好似一大群在舞蹈黄色使者,让我不禁思绪万千。

  反思曾经与现在的种种错误原因都是一时的大意疏忽,在写试卷的行云流水一现而过,丝毫没有察觉到他的到来,也从未体会过他所带来的巨大痛苦而认真的思索,绞尽脑汁。千错万错都错在一块石头上,那你的存在意义连一块石子都比你略胜三分,丝毫不逊色与你。

  "失之毫厘,差之千里"这句话不实实在在说明了细心的重要性吗?成功离失败不远,就少了细心这副地图的指引,没有细心付出,就品不出成功的甘甜。

  没有仍何一个失败过,但不是每一个都成功过。

  在片刻思考之后,心忽然宽阔了许多,再望望窗外的美景:云婆婆早已将她的黑娃娃带回了家,小鸟儿叽叽喳喳的在枝头唱着悦耳的歌曲,太阳公公将阳光倾洒在大地,柳树重新对着小河梳理长长的头发。

  这次反思让我明白了总结错误,细心找错的成功方案,为我的知识宝库添上新的财富。

  我在反思中成长。

在反思中成长作文7

  父母是本分的农村人,凭借着几亩单薄的土地,养育着我们姐弟四人,这对于他们来说,无疑是个很大的负担,既要供我们吃喝,又要供我们上学,付出了常人两倍的心血,可是他们,没有抱怨!

  就在刚给我们三姐妹交完学费,母亲本可以为此而松一口气,可是噩耗传来了,爸爸在建筑工地上摔了下来,其中有五处骨折!急需手术,筹集资金,在60万左右,这对于我们这家庭来说,势必是个天文数字,母亲听到这个消息后,昏倒了,而我们几人,却不知轻重地哭了起来,弄得家中一片糟。母亲的两眼泪水不停,我们猜测,大概是为了手术费吧。

  母亲把我们寄托于邻人之家,孤身一人去外地寻找父亲,看到父亲躺在床上不能动弹,只知道冲母亲傻傻地笑着,越是这样,母亲越是想哭,到最后还是忍不住地放声大哭,现在唯一能找的人就是包工头,可他却早已不见踪影,父母都陷入了一片茫然……母亲似笑非笑地对父亲说:“总会有办法的”,此后的几个月,母亲奔走于亲戚朋友之间,变卖了家里有价值的物品,凑够了手术费,父亲才得以安全出院。

  此后的生活更加艰辛,父亲需要调整一段时间,而母亲则要供送三个学生,怀中还抱着一个婴儿,还要照顾父亲的营养健康,对于母亲那瘦小的身躯实属不易啊!

  好不容易送我们上了高中,弟弟也上了小学,家中的条件稍有好转,可这才发现,父母才四十多岁的人,却早已白发横生,只有依稀的几根黑发夹杂在银发之间,而我却在高中的校园里“快活”地生活着,可恶的虚荣心促使我们追求同学们眼中所谓的“时尚”拿着父母的血汗钱,在这里肆意地挥霍着,我们还有什么底气伸手向家里要钱?

  每次我们回家,父母做好一大桌子我们喜欢的食物,然后瘫坐在沙发的一角,话也不多说一句,我们知道,父母一定是累了!

  用老一辈的人的话来说,我们农村孩子的唯一出路就是考上大学,父母给我们提供了锦衣玉食的生活,为了我们两鬓白发,手间的裂缝成了黑色,我们还有什么理由放纵以至于肆意地挥霍?

在反思中成长作文8

  暑假时,因虑及初三要开设两门新课,母亲为我四处联系借书事宜。几番辗转后终于联系到一位同事,母亲便去同事家取书,顺手从一堆他们不要的课外书中拣了一本带回给我。

  书名为《哈佛女孩刘亦婷》,系刘亦婷母亲的自述,内容无非就是讲述如何将刘亦婷培养成在哈佛大学仍首屈一指的高材生。看似*淡的内容,却使我惊悸不已。

  书中的刘亦婷可谓无时无刻不在反思。从小学伊始,她的父母便铁了心地要将她培养成“人上人”。刘亦婷爱交朋友,爱看漫画,可却为了将自己培养成为“绝对杰出的人”而通过反思将这两种本来不甚有害的爱好彻底戒除。她每天都记日记,每天都给父母看日记,与父母一同反思生活中做得不够完美的细节。例如与朋友开了一个稍为过分的玩笑,再如考试略为降低了对分数的要求……哪怕发现了极微小的一点,也要彻底杜绝,确保不会再发生,确保每一天都是完美地度过,完美地成长为一个完美的人。某一天母亲对刘亦婷讲早恋的危害,刘亦婷顺口说了一句“可以做恋爱游戏”,母亲便大为惊悚,引导刘亦婷反思,最终刘亦婷通过反思,也在心中根深蒂固了一个信念:早恋是罪恶的泥沼,它会毁了未来。

  我不得不承认,刘亦婷成功了。她接到美国许多名牌大学——包括常春藤联盟——的邀请信,她的确完美地成为了一个完美的人。可她这样活着,又有什么意思?

  的确,成长需要反思,在反思中不断修正自己的错误,读后感,从而获得更*坦更美好的未来,少犯错误,少走弯路。可精益求精、吹毛求疵的“刘亦婷”式的反思,是否更为有益呢?在成长的道路上一直处于完美的顶峰,倘若**之后一着不慎堕入深谷,又该如何去面对?刘亦婷当真没有人格缺陷吗?她结束学业后嫁给了一个美国人,在美国定居,她当初的爱国情怀都哪儿去了?单凭这一点,她还不如我们普通人。而且,她比我们少了许多美好的体验,例如早恋——有人说,没有经历过早恋的人不是一个完整的人。早恋确有它的害处,可是其精彩和美好是远大于害处的。倘若通过反思,过分夸大其害处从而将其全盘否定,就会使青春失色许多。而一路风*浪静,没有错误没有曲折的人生,也就失去了人生如一本书般应有的悬念。步步都精心设计过,按部就班地一天天长大,这种人生不像一本精彩的、跌宕起伏的小说,而是更像一本逻辑清晰条理完整内容准确无误却枯燥乏味的学术著作。如果我的人生是这样,那我立刻就没兴趣活了。

  所以说,成长需要反思,否则容易误入歧途。可倘若你一直在正确的道路上*稳前行,反思过于细致,目光过于聚集在脚下的道路上,反而会错过路旁的风景。

在反思中成长作文9

  光阴荏苒,转眼间,我已不是昨日那个天真顽皮、整天缠着妈妈要糖吃的小孩,或是整天无所事事、打牌玩闹的小伙了。我看着镜子前那个高高帅帅的自己笑了。我知道,我长大了,我成熟了。

  当时光总是于不知不觉中在我们的指尖滑落,我们告别了许多的,那一张张稚气的脸也在成长的岁月中渐渐褪去。从天真到成熟,我度过了人生极为美妙的十多年,这是逝去的岁月将伴着我成长,伴着我朝着梦想之颠攀爬。

  无数次的挫折,我坚强;无数次的失落我乐观,无数次的失败却给予我成功。我在反思中成长。成功了,我不再骄傲,而是学会谦虚;喜悦时我也沉稳,不希望之间得意忘形——这些都是生活我的,我要在不断的反思中成长。

  那些已经过去了的生活不应该消失,它们继续存在的意义正在于能够让我们去思考和发现,找出对于我们有价值的结果。

  记得小时候的我很顽皮,常常结群成队乱闯祸。有一次去偷挖番薯被田主当场抓获,绑着我的手见我父亲去了。父亲没打我、没骂我,而是向田主道了歉、赔了钱,然后向他买了100多斤番薯堆在家里。说我喜欢番薯就吃多一点,不够还能再买,就是不要去偷别人的。

  那一次,父亲没打我,我不应该哭,而我趋势被他的脸色和行动吓哭了。父亲的教育,至今记忆犹新。从那时起,我不再偷别人东西了。在不断地反思中,我了苏轼所言的“且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取”的真谛。

  纵观历史,大凡卓有成就的王侯将相,或是名声蜚物的文人骚客,无不又在反思中进步的。汉武帝一生征战无数,弄得百姓。晚年的他,在悯忠台上的落泪,让百姓原谅了他,历史也成就了他;现代著名文学家巴金,在他的录中的文字,不得不让人对这位老人尊敬、折服,他的人格在反思中、中提升到了另一个高度;*在的一跪,更是让这个国家,这个民族得到全世界的尊敬和肯定……

  人生或者,如果不懂得反思,就更不用谈和进步了。日本民族对二战采取不负责的态度而引起全世界的就是一个很好的例子。

  在反思中,我将不断地超越,成就,我在成长中进步。


在反思中成长作文 (菁华9篇)(扩展2)

——在什么中成长作文 (菁华9篇)

在什么中成长作文1

  我的心灵犹如一片白皑的雪地,上面的每一个脚印都是我成长中的足迹,让我无法忘记,每当这些孩提时的故事浮现在我眼前时,我笑了。

  孩提时代的我,是一个天真、幼稚、生活无忧无虑的happyboy。每天的生活都会充满绚丽的色彩,处处藏满要我去挖掘的知识。班里有老师与同学的关心,家中有父母的呵护,使我真正体会到了童年所应有的快乐。

  而现在,拥有舞勺之年的我,骨子里充满了“叛逆”。有了个人主义的思想,别人的阻止或帮助总会让我感到有一丝生气。有时无所事事,会寻找一些所谓的“刺激”挑衅同学,让他的怒火狂升、与我PK,那种感受真的很爽,当然,有人会问我是否为“受虐狂”,当我的执着与父母的意图相反而发生争吵时,我总会反搏他们,但久而久之,我也明白:其实父母都是为了我好,是自己太固执了。

  在中学里,我们每天怀揣着对知识的渴望而努力拼搏,探索文学海洋的华丽,探索数学算术的奥妙。世界之大,无奇不有,任何事都有它的独特之处,而成功的机会只流给在生活中细心、努力、热于探索的人。有句话说“一切皆有可能”,只要我们撒下一粒心中那棵希望的种子,经辛勤劳动后换来的一定是硕果累累的丰收。

  在成长中,我体会过了童年的快乐,探求知识的快乐。这时,我发现,只要怀着信心努力去干一件事,成功后的喜悦会让你在成长的历程中更加自信!

在什么中成长作文2

  如果一颗星代表一份快乐,那么母亲我讲送您一条银河;如果一滴水代表一个祝福,那么母亲我将送您一个大海。

  母爱之伟大,人人皆知。在母爱中成长就如同是在温室中成长的幼苗,是一种温馨的美。

  在我刚刚懂事时,每天夜里母亲所讲的故事,所唱的歌谣都是我最好的安眠曲。有时,还会特意为我买来我所喜爱的东西,尽她所能给予我最大的爱。

  上小学时,每天一放学总会看到母亲那熟悉的身影,而我总爱牵着妈妈的手说说笑笑走回家。有时即使母亲工作再忙也会挤出时间来照顾我,辅导我的学*。

  那时我总觉得自己是幸福的,无论大事小事总有母亲的陪伴,为我排忧解难。

  随着时间的变迁,我也日益长大,但是却还是依赖着母亲。上中学时,我渐渐觉得母亲变了,可我却没发现母亲也渐渐老了。每次回到家不再像昔日那样的衣来伸手饭来张口,而是每次都要自己动手,即使有时我遇到搞不好的事情,母亲也只是静静地在旁边看着也从不帮我了。有时作业上遇到了难题,母亲宁愿让我想一晚,也不会理睬我一句,只是每当经过我的房间总会看看我。周末原本是一个轻松的假日,而母亲却给我报了学*的兴趣班,每天总是拖着疲倦的身子很晚才归。但是母亲却不曾像以前那样来接我,而是让我独自回家。记得那晚已经很晚了,每当走到回家的那一条小巷子时我不禁有些害怕。周围静悄悄的唯我一人。

  但意想不到的是走着走着若隐若现有着光芒。到后来我才发现那是母亲房间里的灯光。此后,每天夜里那里的光总会亮着照耀我的前方。

  我感动了。以前母亲总比我高,现在当我比她高,现在当我比她高的时候却清清楚楚看到母亲的头上已经多了些银丝,脸上多了些皱纹。那一刻,我才明白,母亲确实变了,是因为变老了,而那一刻母爱之心却依旧不变。一天天在母爱中成长的同时,母亲为子女付出的却是她一生的青春年华。

  原来母爱也是一种无言的爱。

在什么中成长作文3

  时间匆匆,还记得小时候父母日日夜夜陪着我,含辛茹苦的养育我长大。我碰到了弄疼了父母总是第一个关心的,每次生病,父母也总在身边,每次在医院父母总放下手中的活来陪我。转眼我已经14啦。一路走来,父母也打过我骂过我,我也总会抱怨,但现在慢慢能了解父母了,打骂也都是为我将来好。

  我想大家都知道《乌鸦反哺》的故事,老乌鸦在小乌鸦小时养育它,小乌鸦大了,老乌鸦老了,小乌鸦养老乌鸦。这样的生活乌鸦们还在继续。文章短短数字,但文字里无不流露出小乌鸦和老乌鸦之间的情亲。乌鸦能感恩,人也要感恩,我相信人比乌鸦高级,人也不差,人也会感恩。在生活中随时随地都能感恩,甚至是一声问候,一次祝福,一个微笑,一声呼唤,一丝感慨……这都是感恩,感恩不需要惊天动地。我们学会感激别人是自己的一份良心,一份孝心。

  还记得上次,我在期中和期末考上取得了好成绩,拿到了一张来之不易的荣誉证书,我看到了为我操心关心我而有皱纹的脸上多了几分笑容几分感动。我也很高兴,因为这就是感恩,我在感恩中得到了快乐。

  教师节到了,我们在这天为老师买了些礼物,以感谢老师教学之恩。

  正因为如此,才会有和睦,有快乐有彼此间的敬重。人人都要争做小乌鸦。

  *凡人要学会感恩,有作为的人也会感恩。居里夫人,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束花表达她的感激之情;伟人*也同样,在佳节上送上对老师的一份深深感激,自古以来,伟人无不有着一颗感恩之心。我们要学会知恩图报,感恩所有为我们付出,无私奉献的人。

  生活是艰苦的生命是短暂的,往往谁在攀比中生活,谁就是痛苦的,谁在感恩中生活谁就是快乐的。不要等到一切都来不及时再去懊悔自责。让我们在父母有生之年,用我们的孝心,共同给我们饱受生活痛苦磨难的年迈父母送上一份快乐和幸福吧!

  我相信今天的小乌鸦就是明天的老乌鸦,有付出了就能有收获!

  让我们怀着一颗感恩的心生活在这美好的地球上。

在什么中成长作文4

  每个人的一生,都是一条道路,打开名为“人生旅程”的地图,每个人的道路都长得不一样,有时人的道路直直向前,有些人的上下起伏,有些人的甚至绕了好大一圈……看着这张地图,以人为镜,学*“经验”。

  小时候,家庭是我们最早接触的团体,一切的学*就开始了;上了学校,和师长同学们的朝夕相处,带给我们的影响更大,同学、朋友的想法,往往牵动着我们的一笑、一怒;朋友们的成绩,有些是顶好,每每看着他们拿到考卷后脸上的喜悦,就觉得羡慕,自己也想体会,所以也用功读书,希望能有一样的喜悦;在成绩更接*他们时,心中的喜悦更加浓厚。

  有些同学乐观开朗,在他们周围总能感染上快乐的气息,即使在面对各种风风雨雨时,也能乐观进取,勇于面对。我效仿他们,敞开心扉,就算乌云密布,我也试着拨开层层乌云,让那阳光照进来,我发现,身边永远有温暖相伴。

  孔老夫子曾道:“见贤思齐焉,见不贤而自内省也。”每个人多多少少都有一些优点,我都会看着他们的优点,以人为镜,看看自己到底做到了多少;做到的部分努力维持,没做到的则试着达成;同学的优点——正义感强,大方公*,不居功……都值得我学*,但在看到别人的缺点时,绝对要警惕自己,别走上相同的道路上。

  俗话说:“*朱者赤,*墨者黑。”同学们的影响力甚是强大,所以在看到别人的优点时,要好好学*;在看到别人缺点时,要警惕自己,让自己更好。

在什么中成长作文5

  宽容,看似简单,可自古至今,有多少人能真正做到宽容他人呢?那天在车上,是那个女孩教会了我该怎样宽容他人……

  ——题记

  那是去年夏季的一天,我乘公车去书店看书。

  我上了车站稳后,打量了一下周围的人,赫然印入我眼帘的是坐在我旁边的一个女孩。一头卷曲的黄发,身着一套名牌服装,肩上斜挎着一个大口袋的书包,看上去就觉得一定不是一个专注学*的好女孩.一会儿,车便到了下一站,上来一个农村妇女,抱着一个小孩.那妇女的脸黑里透红,长头发不整齐的扎着,衣着就更不用提了;那小孩也不是一个可爱的精灵,而是脸有点脏,鼻涕流的嘴边的小鬼.一看便知他们是外地人.

  他们母子岁人流来到我身边.不知怎的那小孩突然哭了起来,那妇女连忙去哄他,可一点作用也没有,孩子越哭越凶.车上的人有的无奈的摇摇头,有的怒视着母子两,有的冷冰冰地抛出两句:”别哭了,烦不烦呀!”那妇女一个劲的向周围的人说:”对不起.”脸上写满了尴尬和无奈.这时那个黄头发的女孩从坐位上站了起来,笑盈盈地对妇女说:”啊姨,您坐我这儿吧.”妇女连声到谢,抱着哭泣的孩子坐下了.刚坐下,那孩子”哇”的一声就吐了.周围的人纷纷向四周躲避,生怕溅到他们身上,脸上还露出十分反感的神情.那女孩呢,她站的里那妇女和孩子最*,孩子还吐了她一身,妇女呆住了,她害怕女孩要她赔这身衣服.车上的人,都注视着这三个人,他们知道一场口舌之争即将发生.

  就在这时,女孩先开口了,谁也没想到她的声音如此柔和:”阿姨,没事的.”说着便拿出纸巾,自己将身上污物擦了擦,接着他蹲下身,又给孩子脸上的泪水擦了擦,还给孩子身上的污物也擦了干净.这一幕让车上的人们惊呆了,把所有的人都感动了,那妇女更是感动,这时女孩要下车了,妇女连忙起身说:”谢谢你,姑娘,谢谢啦!”女孩回头甜甜地说:”不用谢,阿姨.”说完就下车走了。

  望着女孩远去的背影,我突然意识到刚才对她的定位是错误的,她是一个好女孩,一个真正的好女孩。因为她有一颗宽容大度的心。她让我懂得了宽容,学会了宽容。一个人可以不成功,但不可以不成长。我在宽容中成长!

在什么中成长作文6

  幸福是什么?如果提出这个问题,我一定会回答:“幸福是一种发自内心的感动,是一种温馨、温暖的感觉。”我就生活在一个幸福的家庭里,自然是在幸福中成长,一件幸福的往事浮现在眼前……

  “该上学了!”爸爸大声说道,我立即收拾好作业,背上书包和爸爸走下了楼。这几天书包里的东西多,非常重,每天上下学我都汗流浃背,爸爸便主动担当起了送我的任务,天气真是异常的炎热:爸爸的衣服都湿透了,汗,从他的脸上流下来,滴落在洁白的衣服上,留下一朵朵淡色的“小花”。

  爸爸的脚一下又一下的蹬着,还在耐心地给我讲解着数学题,讲过一遍后,让我用自己的话说一说,说对了,他便露出了满意的微笑。错了,他依然不急也不恼,接着找出易懂的方法,直到我明白为止。

  车子向左拐了一个弯,向学校方向驶出,我望着前面走着三三两两的同学,又望望后面的道路,心里暗暗的想:“爸爸的办公室本在后面,他却为了送我,减少我的劳累,宁愿绕远路……”。我的心里腾升出一阵感动,不禁想起*常的点点小事:讲错题时他的认真和细心;谈学*时他的庄重和严肃;讲故事时他的兴奋与微笑;给我听写单词时他的努力和庄重……这些点点滴滴,都如此的让我感动。

  车子向前移动着,看见学校的大门了,他开口道:“别忘了吃药,学*的东西都带好了吧?该签字的都弄好了吧?别忘了……”我听着他的话,心里顿时涌上一股暖流:人们都说父爱如山,但是此时我觉得父爱也如水,它在生活的角角落落存在着。父亲其实很细心,生活中的小事,他都看在眼里,记在心上,连吃药都提醒到了……

  “嘎吱”一声,车停住了,他把书包递给我:“去吧。”我接过来,背在身上,沿着斑马线向马路那边走去,进了学校,我转头向身后望去,爸爸望了望学校,掉转头走了。午后的阳光依然热烈。

  我感动的望着他的身影:明天,车子依然会沿着这条路到学校。

  我从回忆里回过神来,是的,我在幸福中成长,我的身边充斥着幸福,幸福无处不在,幸福让生活变得温暖。

在什么中成长作文7

  全人类共同的营养品——书,他是多么让人喜爱呀!我也不例外,书总能带给我一份愉悦的心情。

  小时候,《安徒生童话》,《一千零一页》便是我最喜爱的书。每天月亮高高挂着,

  大家都已在被窝里做着睡梦时,我却在妈妈的坏里,听她讲一个个娓娓动听的故事。故事中恶毒的坏人一次次伤害他人时,我便在心里念着“坏蛋,坏蛋!”之后就会慢慢进入梦乡

  转眼间,我从小不点的小毛孩变成了小大人,童话也早已不是我的最爱,现在的我,看的是教会我们怎样做人,福含人生哲理的名著。比如《钢铁是怎样炼成的》、《爱的教育》等等。我最喜爱的还是《简·爱》,我看了几遍都不会厌倦,我为书中的主人公的悲惨命运而啜泣,为她得到理想爱情而拍手叫好。我的喜怒哀乐全部毫无保留的在书里与书融合在一体,让我得到了精神上的满足。

  若要问我现在最想干什么,我一定会说:“在一个宁静,舒适的地点,给我一本小说,再来一杯先苦后甘的绿茶。这便是我理想中的仙境,在这种情况下。才可以给我人生一次洗礼。让我摆脱世俗,沉浸在书香中。

  到现在,我的书柜里已有上百本厚厚的书,我的视力也降了好多,有人问:“这样做值得吗?”但我却不已为然,书给了我那么多,一点小牺牲也没什么大不了。

  朋友,爱书吧!他是知识的源泉!

在什么中成长作文8

  有人说:名师是大树,能改善一方环境,且在枝叶间闪动精彩。最重要的是,课堂是个有魅力的地方,名师启发了我们。

  2013年9月15日,在马所长的带领下,我们修武一行13人,参加了2013之秋浙派名师语文新教学峰会,让我有机会与名师*距离接触,能聆听他们的教育思想,目睹他们的教学风采,也使自己从中受到了启迪,向他们靠*了一点点。在感受到专家们魅力和风格后,收获颇多,感触颇深。

  蒋军晶老师的《最后一句诗》这节课我最喜欢,他的风趣始终在我的脑海中浮现。教师轻松的气氛让学生不胜喜欢,整堂课都在蒋老师的掌控之中。

  蒋老师的课很真实,不同于一般公开课那么华丽,正如他自己在博客中写到的“坦率、真诚、自由、幽默、富有探索性”的特点。蒋老师的教学设计独具匠心,听他的课很舒服,没有一点修饰的痕迹。而学生在他的引领下,进行探索研究,深入文本----有惊喜,有思考,有创作,有感悟。蒋老师说的部分很少,没有优美的过渡语,也没有多余的肢体语言,但他的课有深度,有容量,大气而又不乏精致和谐,上课现场勃勃生机,真不愧是全国一等奖获得者。这是一个极具个性的人,听课后蒋老师的报告更是精彩。让我最感兴趣的是蒋老师的阶段论,第一阶段是想上好课却上不出好课;第二阶段是想上好课能上出好课却不知道什么是好课;第三阶段是想上好课能上好课,知道什么是好课但却不知道自己课的特色是什么。我想根据蒋老师的阶段论,我们每个人都能找到自己目前所处的阶段。

  这一天的*距离的接触,我看到了一个充满智慧,对工作充满热情的,而又不乏幽默的老师。蒋老师以自己的亲身经验出发告诉我们每个普通教师,只要自己肯付出,一个*凡的教师也能从*凡走向不*凡。

  给我印象深刻的还有王崧舟老师的课----《孔子游春》

  《孔子游春》这节课从写景入手,讲述孔子与弟子们在泗水河边游玩中,由水引发一系列思考,借以教化弟子……王老师的课出人意料地让学生去寻找、比较孔子的课堂、课文与我们现在的课堂、课文的不同,以此作为各个板块的主抓点。他极富创意地将“看到的”与“想到的”对应起来,甚至由此将文章改编成一篇诗歌,引导孩子通过师生合作朗读得有声有色,声情并茂。

  王崧舟老师的课,让我知道原来课可以这样去思考,并不仅仅是这样去上,让我震惊的不是他的课,而是他思索的角度,也正如他所说的课要有“魂”,把自己弄明白的交给学生,教自己擅长教的,把最深、最精的东西挖出来。王老师的课是有灵魂的,因为王老师的人是有灵魂的,他上课时的娓娓道来,引经论古,让我感觉他不是一个语文老师,而是一个学者,一个智者,听说王老师无论是电影还是音乐,都有很深的见解。——一个语文老师,一个合格的语文老师,一个优秀的语文老师,一定要有广博的知识储备,要有高尚的情操修养。

  在旁听课,深感王老师的课堂愈见功底之深厚。“还有比这更合适的对应吗?我看没有了。”一句设问式的赞扬,全不落俗套;“你已经离真理只差一步。”燃起自信地的否定式鼓励;“也已经有同学在空白的地方做了一些笔记,好记性不如烂笔头。”不着痕迹地提醒学*方法;“我们一起读出这水的力量。”以逐渐变得铿锵有力的话语指导学生朗读。类似这样经典而智慧的语言层出不穷、不一而足,让人在拍案叫绝之余,也恨不能上出这样的课!

  孔子作为课文的灵魂人物,他的君子形象和教师形象在老师一次次地引导中,在学生的心灵上高大地竖立起来。在课的尾声部分,王老师感叹道:“我多么向往成为孔子一样的老师!”而听课的老师们也在心中默默感叹着:我多么向往成为这样的老师。借用汉代史学家司马迁的话便是“高山仰止,景行行止,虽不能至,然心向往之。”

  这两天过的很是充实,一直重复做着两件事情:听课和反思。时间似乎过的飞快,偶有思维火花碰撞,茅塞顿开;有时甚至大赞妙哉,如醍醐灌顶。感谢浙派名师,感谢上课的大师们!

在什么中成长作文9

  古言说的好:“失败乃成功之母!”这句话一点也不假。没有失败过,哪来的成功呢。

  从古至今,都是这样:爱迪生为了发明价廉物美而又有很大实用价值的电灯泡,付出了多少心血和汗水;但它还是失败了。但他以着:“前事不忘。后事之师”的训诫,而失败中吸取教训,最后他终于成功了;李时珍历经千辛万苦写成《本草纲目》,谁敢说他是一次成功,从未失败过呢?

  逆境造就人才,梦想成就未来。

  我也曾失败过。不说远的,就说*几日吧。当我知道我的科学成绩是83分的时候,我人都已经不知所措了,有的人连满分都考的起来,而我却这么差。我当时就这样反复问自己:这是什么原因,是智力问题?是试卷问题?是……是勤劳的问题。我从不复*,只有当考试时才偶尔翻翻书随便看看,什么都没记。而别人却在那里认真的看,仔细的记。我现在才知道我是多么的差。在反思后,我终于发现我考差的原因是心态问题。我根本没用心去记,所以根本没用心考,而导致我的成绩下降。那天,我想了很多。当我沮丧到了极点的时候,想起了爱迪生造电灯也失败过无数次,但他吸取教训,最后还是成功了。

  “天生我才必有用。”不错,万物存于世上都是有价值的。

  在这次失败中我学到了很多。天下起了雨,雨落到我手上,随着血液、呼吸、心跳流遍我的全身,滋润了我。

  我是一颗种子,有吸收着智慧的营养;我是一片绿叶,将营养传遍全身,溶进血液;我是血液,在失败的滋润中获取经验,竭力成长!


在反思中成长作文 (菁华9篇)(扩展3)

——在尝试中成长作文 (菁华9篇)

在尝试中成长作文1

  古往今来,有多少成功人士,他们不是在挫折中滚打摸爬中一路走来。爱迪生,历经十年,伴随着无数次的尝试,终于给人类带来了电灯;两弹元勋邓稼先,在戈壁滩,耗用6年,冒着生命危险的尝试,终于让*的第一颗原子弹成功爆炸……很多时候,面对着遥不可及的成功,只要你能提起胆子,在风雨中尝试挑战,一次不行,两次,三次……在成长中,成功终会与你相伴。

  小学时,老师满看重我的。不过我不善于表现自己,我的学校迎来了艺术节,学校准备开个故事演讲比赛,我一开始很不想参加,但是老师的鼓励使我有了勇气去尝试。我拼命的背,生怕一不小心忘词了,我会很没面子。

  主持人叫到我的名字,我紧张地站在台下接过话筒,我的同学都在给我加油打气。也终于通过我的努力,我还是夺得了比赛的第二名。

  我试了,我也成功了。

  几年之后,我也已经十三岁了,可树长的就是比我们人快,它们已经比我高了,在一次次不断尝试中,它们在成长着。也告诉了我们:坚持。

  虽已过去许久,却记忆犹新。那个时候,住在外公家,他为了迎接我,早早赶往市场,买下几斤新鲜的,还发着金光的枇杷。等待着我的品尝,毫不客气的我从篮子里拿过一个,迅速剥开,咬下去,饱满的汁水似乎要喷出来。很快,剩下的只是一些不起眼的果核了,端详着这一个个褐色的小东西,和果实比起来,难看一千倍!我四处搜寻着垃圾桶,哪里都没有,邻居家的孩子招呼我出来玩了,没办法,我将它们随手丢进了院子旁边的小坑里,就跑出去玩了。日月马不停蹄的交换着,转眼间,我已经来外公家一个多月了。那天依旧是睡到自然醒,突然发现院子中央长了什么东西,好像是绿色的。好奇心驱使着我,一步两步,凑*了一看,原来是一些小苗苗,到底是什么呀?我拉着外公,外公笑了笑,说:“哦!这是枇杷苗,能结出小枇杷的!”一听这个让我想起了上个月我将枇杷核扔进大坑的那一幕,没想到我无意中的一个举动,让幼小的生命尝试着在人间活下来,可有一些却放弃了存活的念头。忽然,一滴滴雨珠慢慢落下来,越来越快,哦!马上要下雨了,爷爷忙着收衣服。我拉着外公要他帮小苗搭个小棚子,可他笑了笑,“就这么点挫折都经历不了,还能结出果实?”第一次觉的爷爷那么残忍!

  暴雨中,让它们尝试坚持

  自那场雨之后,似乎是应了外公那句话,小苗的存活几率是越来越低,唯有两株还依然活在不断尝试中。夏天台风天气,它们的叶子似乎多多少少都开始枯黄了可似乎他们有一股坚持不懈的精神,长了再枯,枯了再长。在每一次尝试面前,他们选择的不是放弃,而是坚持!外公找来了小刀,削掉了它们的枝叶有好的,有坏的,我问爷爷为什么削掉那些好的枝叶,他摇摇头:“它们只有经历了各式各样的挫折,才会越长越好!”可看到伤痕累累的它们,我实在不忍心,不过外公的猜测水*实在是一流,它们经历了爷爷施加的磨难后,越长越好。它们在这条充满磨难的路上,继续走着,他们会越走越好,因为他们在尝试着。

  这一次尝试,对于我来说,是一次蜕变,是一次成长的过程,这是每一个人必须经历的,在尝试中,或赢或输,都是一次成长的暗示,我,在尝试中成长,在尝试中学会将心释放,笑对挫折!

在尝试中成长作文2

  每一次木棉花开,每一次破茧成蝶,都在尝试中成长,焕发生命的光彩。

  尝试——在余寒犹历中成长。

  记得有一次,幼时的我常常因受了一点点的委屈而在我奶奶的院落子前哭泣,好像一点点困难也能让我眼中如黄河决堤一般,所以奶奶经常笑着说我永远是个长不大的小女孩。

  在一个多雨的夏天,奶奶在院子下种了一棵小树,从此那棵小树便是我的伙伴,有一次,窗外下着倾盆大雨,我连忙拉着奶奶的手,让她到雨中让小树搭棚。但奶奶拍拍我的脑袋,摇摇头说:“它需要去尝试接受困难。”“尝试困难?”我满脸问号,只是望着暴雨中,小树初拍断的枝条和满地落叶伤心而哭泣着!

  后来,我发现奶奶的行为越来越奇怪,她不但不在雨天搭棚,而在艳阳高照的天气里,用坚锐的剪刀在树杆上留下伤痕,我很愤怒地质问着奶奶:“你为什么要伤害小树?”奶奶说了一句“它需要尝试接受困难”,说完便走开了。

  我再长大后,离开了奶奶的院子,在校园生活的我追录自己的梦想,每当我考试考得不理想的时候或被朋友误会而暗自伤神的时候,我总会想起奶奶说的那句话和那暴风雨那棵小树笔直的身影,不知不觉,我好像明白了奶奶说的那句话的道理了。

  渐渐地,当我遇到挫折时,我不再会是留下无用处的泪水,而是积极地向挫折挑战。因此我大胆参加了学校中的竞赛,使我与困难的较量,明白了奶奶的话。

  一个暑假,我又来到奶奶的院子前,望着这棵小树长成如今的参天大树,抚摸着它身上密布的伤痕,心里不由自主想起那句古训:“今古成大事者,不惟有超世之才,亦以有坚韧不拔之志”。

  若没有身上的密布的刀痕,怎能长成如今的参天大树呢?我也从我爱哭泣的小女孩,已经变成勇敢大胆的人了。在接受尝试中的困难,不仅是小树的成长,更是我的成长……

  身后的奶奶,笑着我说:“嗯!不错啊!”我回答说:“呵呵,我尝试中去接受困难,我在尝试中成长!”。

  寒风*卷了校园里的绿意,初春的阳光洒下,将光秃的树影印在地面上。落尽了叶的木棉树无尽地伸展,一片颓照,满目萧瑟,看雨后,一切又是春机勃勃啊!

在尝试中成长作文3

  母亲爱花,尤其是牡丹,她说这是富贵花,能带来“财富”!

  花落去

  这不,母亲又不知从哪弄来几盆牡丹,说一盆给我养。我本是满口答应的,奈何看到一盆只有几片枯黄的叶子在风中飘零着的完全不像牡丹的牡丹花,我想退缩了。可母亲劝我说:“试试吧,不尝试一下怎么知道呢?”我犹豫了一会儿,决定好好照顾这盆牡丹。于是我每天坚持去给它浇水施肥,期待着它的蜕变,可它迟迟没有变化,在尝试了无数种方法后,我再也忍不住了,想把它丢掉。妈妈却阻止了我:“再试试吧,再等一等,总会开的。”就这样,我决定再试试,再等等。

  燕归来

  我像往常一样研究着怎样让牡丹开花,忽然,几滴雨滴地闯入打乱了我的思绪。抬头一看,原本晴朗的天空变得乌云密布,刚把窗户关上,便是一场倾盆大雨。我担忧的看向窗外,心里不由得为那盆牡丹着急。雨一停,我便立即去看牡丹,可映入眼帘的`景象却让我惊讶地张大嘴巴,只顾着说:“花开了,花开了。”妈妈闻声赶来,那株牡丹娇羞地在风中摇曳着它亭亭的身姿,几滴水珠顺着叶脉滑下。妈妈笑着摸了摸我的头,说:“看吧!这就是尝试过后的结果,你的努力付出并没有白费呢!”

  独徘徊

  后来,牡丹开了,开得无比灿烂。我望向那美不胜收的牡丹,不禁陷入了沉思:如果我开始没有决定养牡丹,如果我中途就放弃,把它给扔了,如果我不尝试,那还能目睹得到这样的美丽吗?尝试着去养牡丹、尝试着学*养花知识、尝试着浇水施肥、尝试着克服困难、尝试着等待。每一种尝试,也许它不一定会成功,但是尝试了就一定会有一份不一样的收获,那是一份美好,一份成长。

  也许母亲说得对,牡丹能带来财富,它让我学会等待,学会在尝试中成长!

在尝试中成长作文4

  讲台下人山人海,人如天上的繁星一样多。讲台上的老师点燃一根*,不禁让我的心直打鼓。

  那是一个阳光明媚的早晨,万里无云,鸟儿在空中歌唱着。爸爸带着我走进一所杭州名校,在大会堂里,开始了一次独特的“吞火”训练,为了增强我们的自信心。

  老师在台上问我们谁敢把火放进嘴里,我又是惊奇又是害怕,心里如有十五个吊桶在打水,七上八下。随着尝试的人越来越多,我的心里打了个寒栗,甚至能听到“呯呯”的心跳声。

  只有一半人在台下时,我始终不敢上去。我胡思乱想,万一火烧着了我的嘴怎么办?万一没有成功怎么办?

  爸爸走过来,鼓励我上台尝试。我坐在座位上,死死不肯上去。后来连老师也来鼓励我时,我准备上台试一把,但当我听到远处学生大哭的声音,我又胆怯了,我的心如热锅上的蚂蚁团团转。

  大半人上去了,我爸拽着我,想把我拉上讲台,我还是不肯上去。眼泪从脸上哗哗地往下流,我哭了。

  这时,我想起以前登山时,开始我不敢,后来不也克服了吗?我想:别人可以做到,我难道不能做到吗?我从座位上站起来,小步走上讲台,我感觉我的脚在前进,而心却不肯上去。鼓励的声音在耳边回响,我拼了,咬紧牙关,大步走上讲台。

  当老师拿着*快要放进嘴里时,我的心就如同一壶正在沸腾的'水,马上就要溢出来。我张开嘴,*放进嘴里,我急忙闭上嘴,连大气都不敢出。

  过了三秒,我张开嘴,火竟然灭了,我欢呼雀跃,如捡到宝贝一般,一蹦三尺高。

  这一次,我不仅收获了成功,还收获了自信,收获了勇敢。我明白:在人生道路中,一定会碰到高山般险阻、荆棘般艰难,但我相信,我不论遇到怎样的困难,都将一路前行,毫不畏惧,到达成功的彼岸!这次尝试必定让我终身难忘!

在尝试中成长作文5

  我们将要面临的,是种种未知的困难,选择面对,还是逃避,所得的结果也是截然不同的。

  记得以前学校的后花园是我和小伙伴最爱去的地方,因为那有双杠,天梯等体育器材,在那,我们能说出各式各样的姿势,每一个都好玩而具有挑战性。也是因为这样,我们才对它们情有独钟。

  而为记忆中最深刻的便是天梯。是它让我迈开了恐惧高空的一步。有好几次,因为自己的害怕,懦弱,而远远避开,又是想去尝试,却在那么也迈不开那一步。小伙伴都能在那行云自如,只有我,每次只能远远地守望。有时小伙伴也会来鼓励我,为我加油,我也都未能成功。终于有一次,我实在按捺不住,想去尝试——

  我爬上去,心里有些紧张,小伙伴在旁边为我加油。我以“婴儿爬”式的动作,“跪”上了天梯,我抓着栏杆,但栏杆却已被浸湿,我心里想退缩却又想前进。我将一只手放开,抓住前面那根栏杆,腿也同步跟过来。以这样的动作前进了一半,却早已是汗流浃背。每爬一步,心就用力地跳一下,似乎要跳出来似的,我抿着嘴,表情严肃。爬到一半时,我下意识地往后看了一下,天呐,我怎么爬这么远了!再看看前面,还有那么长,我开始有点后悔了,我该怎么办,退也不是进也不是,我使劲压住自己想哭的想法,别害怕,往前爬,加油,你一定能行!我为自己加油打气,是我停下的脚步,又动了起来。我目光锁定前方,一步一步艰难地爬,终于,快到终点了。我松开一路抿着的嘴巴,很麻,但却要笑。最后一步,成功了!我不管嘴巴的麻感,发自内心地笑了出来......

在尝试中成长作文6

  人生就像花一样,不管多么灿烂,其中总有调落的时候。

  小学时,我的成绩很差,每次上课都走神,考试总是不及格。有一次上数学课,老师让我做一道简单的解答题,而我却无从下手。老师气愤地走到我面前扔下一句:“呆脑子!”顿时教室响起了同学们的笑声。那一刻,我伤心的哭了,任同学们的取笑声在我耳边回旋,我幼小的心灵差点崩溃。

  我很狼狈的冲出教室,一路小跑冲回家,妈妈听了我的事情后,脸色顿时青了。然后,她抚摸我的头,严肃的说:“孩子,记住,落后就要挨打。只有努力,别人有的,咱们也会有。”妈妈讲完这句话时,我分明看见她的眼睛湿润了。从那一刻起,铭记着妈妈的话,我不愿再让妈妈为我流泪。

  从那以后,我每天拼了命的学。上课如果走神,我就在自己的手心写上个“心”字,意思是提醒我上课要专心致志。别的同学一分钟能学会的知识,我一分钟学不会,就用十分钟,十分钟还不懂,就一个小时,直到学会为止。

  就这样,我凭着这份苦劲和勇于尝试的精神,在期末考试中,由原来的倒数第三到顺数第三。我的进步,使老师和同学都吃了一惊,他们想不到原先一个“呆脑子”的人,竟然能取得如此惊人的进步。

  当我从老师手中接过鲜红的奖状时,我的眼泪不知不觉地留下来。我终于用我的不断尝试证明了我不是一个“呆脑子”。

  我拿着奖状跑回家,小心地递给妈妈。顿时,妈妈傻了眼,等我回过神时妈妈已紧紧把我抱在怀里,嘴里颤抖不停的说:“你做到了,你做到了。”

  那一刻,我彻底地明白了,失败并不可怕,可怕的是不再去尝试。其实失败就是成功的开端,只有在失败中成长,在失败中不断尝试,才能经受得住暴风雨的袭击。脚下的路还很长,既然一踏上了人生的航程,就不可拒绝让步;既然已选接了远方,就不能停留;既然风帆已扬起,就不要拒绝起航。让我们在不断尝试中健康成长,让我们在不断尝试中走向成功吧!

在尝试中成长作文7

  在皓月当空的静夜里,一个人杵在家里的阳台上,我仰望着那一轮明月,总感到寒光冷冷地侵入我的身子,心里在想:自己还要坚持吗?真的想放弃这次适来的机会吗?

  时光扭转,我们回到早上。

  上课了,铃声不知不觉就响了起来。不容置疑,那班主任的脚步声又一次萦绕耳畔。当班主任走进教室,一瞬间,我就觉然有不同的事情发生。

  如我所料,班主任果然有事宣布。一脸精神焕发的他,笑嘻嘻地告诉我们,想参加数学竞赛的同学尽量多做准备,勇跃报名,不要失去这次好机会。说完后,老师就开始上课了……

  在接下来的课中,我一直怀疑自己的能力,似乎有某种力量在牵扯着我,无法让自己的注意力集中,无法让自己好好听课。虽然我知道*时等着别人比赛的场景已经*以为常,但我却因怀疑自己而无法做到不动声音。一直以来,参加竞赛的同学都是班上的优等生,后来我们也看到优等生的实力,我也很钦佩那样有实力的优等生。而我,我轻视地蔑笑了自己,我一个中等水*,虽是父母眼中乖巧机灵的孩子,怎能这样一时就敢去参加有竞争的考试呢?一次次的反问,使我丧失了对比赛的信心和对自己的认可,“我不行,我不行的”的话话语在我的心里挥挥摇摇、摆而不散。这样子过了一分又一秒,我坚持到了那一个早上。

  放学了,我回到家里,一脸不好的向妈妈娓娓道来。妈妈放下手中的杂活,转过身,弯着腰对我说:“女儿,你应该有自己的想法,你应该摆起自己的姿势,不要因为别人怎样就看低了自己。人生来不差,不受点风风雨雨的磨砺打击,怎能一勇而起,找回自已的七彩颜色,而且女儿*时的默默努力,做妈妈的都看在眼里,你乖巧,你善良,你还会记笔记,这些么个的要付储东流吗?有没有人的努力让女儿你觉得无收获呢?”

  妈妈的话,让我一惊,我摇摇头,意思是说没有人的努力让自己没有收获。可我还是郁郁寡欢,不懂自己到底还要不要坚持参加,在别人眼里的我是不是自不量力?

  我坐在沙发上,一副苦无世事的样子,却不懂自己到底想干什么?妈妈言道:“试试吧,就算跌了,摔了,痛了,也是要站起来,不要再为此事愁怅了。”我示意地点了点头,有所悟。是啊,妈妈说的对,我要去参赛,不要因为惧惮别人的能力怀疑了自己,不去管夕颜朝霞的时候,仿佛天空中还多出了一点颜色。

  我参加了竞赛荣获了第三名。不尝试参赛怎么能有了自己心中的彩虹,又怎么能获得成就,破茧的成长,至使我度过了一个快乐的童年。尝试,应该要有不怕风雨的摧残,不怕生活的艰辛。从小成长到大成长都离不开生活中次次尝试,我们不怕受指责,会用我们的青春把握现在,也许正走向成功呢!

在尝试中成长作文8

  人生,就是一个不断蜕变由无知到成熟的过程,我们总是在摸索着、尝试着。从出生,我们便开始尝试说话,尝试走路,后来我们尝试学*知识,尝试独立完成力所能及的事。而今,又拾起了这一熟悉的话题,我的脑海中又浮现出那年春天——我孩提时代的一次尝试。

  我曾经问爷爷——为什么树上结满果子?爷爷告诉我:“把种子埋在地里,给它足够的阳光和水分,精心地照料它,到了秋天就会结出果实。在结果之前,还能开出漂亮的花。”

  我很想自己种一棵树,看到它能开花结果。我一直喜欢那一树洁白的梨花,便打算种棵梨树。那时的我还不知道种子是什么东西,爷爷告诉我,梨核就是它的种子。

  在一个晴好的下午,我在庭院里找了个自认为不错的地方,把一颗梨核埋在里面,又浇了满满一桶水,万分欣喜地回家了。

  从那天起,这颗种子就成为了我的一桩心事,我时时刻刻惦念着它。为了能早日看到一树梨花,我想就应该给它充足的水分。可我对“充足”这个词语毫无概念,想来定是越多越好,所以每天都给它浇很多水。

  春天过去了,夏天也过去了,眼看着天气逐渐寒冷,秋天也即将结束。可我的小梨树却没有开花结果,甚至自始至终,它的芽根本未曾钻出泥土。

  我既懊恼又失落,找到爷爷问是怎么回事。爷爷弄清原委,笑着说:“傻孩子,哪有成天浇水的?那不早就浇涝了?凡事都要掌握个度,多也不代表就是好呀!”

  果然,那棵梨树依旧没有长出来。事实证明,我的尝试失败了。我最终没能看到期待中的一树梨花,可我增添了知识,我学会了怎样种植植物;我增强了责任心,即便是徒劳无功但毕竟也是我用心做的。最重要的是,我知道了凡事应讲求分寸,做什么都应适可而止这一道理。

  别人看来,这不过是幼年时期愚蠢而又无谓的举动;然而就我而言,我从中有所收获、有所感悟,我得到了心灵上的成长。这一孩提时代的尝试,虽然给我留有遗憾,但我明白,正是生活中这些未能萌芽的种子化作了成长的养料,帮助我在人生的春天里绽放。

在尝试中成长作文9

  人的一生中需要尝试很多的事,有些人会选择放弃,而有些人会选择不断的挑战和尝试,直至成功。每个人在尝试过程中都会得到新的启发,这就是在尝试中成长。

  在成长的路上,尝试是必不可少的。每种尝试不一定会成功,却一定会有所收获。在尝试后,我们都会发现自己会有所不同。

  我有过大大小小的尝试。我尝试着上课举手发言,结果得到老师的表扬;我尝试着解数学题,经过不懈努力终于得到答案;我尝试着与不认识的同学交往,结果得到更多的笑容……每一次的尝试,都会使我得到不同的智慧。

  然而,有一次的尝试让我更懂得了如何与朋友相处。让我懂得“宽容”的重要。

  那天下午,同村的一个朋友来我家庆祝。家里面有几个大人。我和她就进了房间。我想到有许多宝贝想要给她看看,我把箱子搬了出来,里面装的都是别人送的礼物,每一件我都爱不释手。之后我突然发现有一枚小熊别针不见了,那枚小熊别针全身镶满粉色水钻,非常引人注目。我赶紧四周寻找,可是一无所获,后来我放弃了,抱着“这是我家”总会找到的想法。

  后来,我没有找到。却在一次偶然的事中意外发现小熊

  别针在她那里。我觉得很生气,很想去找她理论并与她绝交,后来想了想我却不了。一个星期后,我收到一封信,信封里小熊别针完好无缺的躺着,我把信拿出来,看着上面写着;“对不起,请原谅我好吗?”我觉得不去找她是对的。我立刻拿起笔回信,并把小熊别针装在信封寄送给她。

  后来呢,我们依然是无话不谈的好朋友。而且也没有再提起这件事。我想起母亲常说的一句话“会宽容待人的人才是最聪明的”我就觉得,我这次真是做对了一件大事,我不仅学会宽容,并且没有失去一位好朋友。

  人生中的许多尝试,最棒的尝试就是学会宽容待人,因为它不仅使我们获得更多的笑容,还能使我们获得坚不可摧的友谊,使人与朋友间的友谊之树开花结果,并永不凋谢。


在反思中成长作文 (菁华9篇)(扩展4)

——在磨练中成长作文 (菁华9篇)

在磨练中成长作文1

  生养我们的是父母;令我们健康成长的也是父母;我们开心时,同样为我们开心的是父母;我们伤心,同样为我们伤心的还是父母......

  当然,我也深爱着我的父母。就在我深受磨练时,更感受到了父母对于我的深爱。

  就在我小学六年级时,一次体育课上,不小心从体育器械上摔下来。当时我脑海里一片翻天覆地,只觉得右手的麻痹。睁眼一看,恐惧弥漫了我的心,我右手简直是一个“S”型!

  我更加不安,以后右手还能好吗?还会好吗?从脑海里冒出一个个问号,令我难以解答,我只能一遍遍地告诉自己:一定能好、一定会好。

  老师急忙带我去了医院,打电话给我的父母。在电话里,我着实感受到了他们的担心与不安。他们不一会就赶到了医院,问我这里疼吗?那里痒吗?我真的很开心,因为他们的关心,使我忘记了疼痛,因为他们的爱,使我变得更加坚强。

  医生说我骨折,需要复位。虽然骨头是接好了,但是需要三个月的时间才能康复。我和父母都很着急,因为我马上要面临小学升初中的重要考试!为此,父母特地把我的书本带到了医院,每天陪我一起复*;因为我的右手不能写字,所以他们教我用左手慢慢写字。每天的学*都是很累的,也没有老师给我补课,自学的压力也很大,因为不知道自已理解的对不对,也不知道考试的重点所在,只能是一遍遍地看着教课书。但父母却总是鼓励我说:“你能行,加油!”或许是父母的鼓励,或许是我不想让父母失望,我终于挺了过来,努力地复*终于迎来了优秀的成绩。

  我的努力没有白费!我十分的欣慰,也更是感受到了父母对于我的爱,对于我的信任与鼓励。

  如果说父亲是太阳,母亲就是月亮,我就是星星;如果说父亲是叶子,母亲就是花朵,我就是果实。我和父母之间永远都有着密不可分的纽带,都对互相有着异常深沉的爱。

  在磨练中我感受到父母对我更深的爱,我希望能更努力学*,考出好成绩。让父母以我为傲,为父母撑起一片蓝天!

在磨练中成长作文2

  深冬,大雪飘然。

  我自己一人辗转在已布满雪花的街道上,想起前几日刚刚结束的期末考试与那个着实不太理想的成绩不由得紧了紧衣襟暗自叹了口气。不想回家,在这深冬寒气逼人大雪纷飞的天气里看街上稀稀疏疏的行人竟不失为一种乐趣。

  前面的路口处淡淡的似有若无的传来一股暗香,我皱皱眉,是花香吗?到底是什么花才会在这大雪纷飞的季节里迎风傲展?想到这里,我不由得加快了脚步想一睹这深冬里的芳姿。

  映入眼帘的是一棵不算十分粗壮的树干,点点雪花与枝头白润的花苞相映成趣,淡淡的花香在小小花朵里喷涌而出萦绕在周围——是雪梅。

  我静静地在这大雪里和她默默对视,看着她那傲展着,飞舞着的身姿不由得奇怪,到底是一种什么样的力量才能让她忍过漫长四季的寂寞;忍过百花争艳的季节里自己去化作春泥的辛酸;忍过蝉声似火的季节里自己才刚刚吐露新芽的怅然;忍过秋果飘香里自己却空无一物的失落;最终穿过雪花纷扬刺骨寒风,在这短暂的冬日展现自己的一身傲骨?我凝视着她那傲视一切却又包容一切的白色不由得明白了些许什么。

  也许,成长的代价就是要付出比别人多的努力,克服比别人多的困难,经受比别人多的磨练,当以前那些困扰着我们的问题一一被解开便会发现,此刻我们已可以独当一面了。正如那棵雪梅,在经受了层层风雪,漫长的等待终于穿破了岁月的枷锁,在这天地间展现了属于自己独一无二的美丽。

  再次望向她傲然的身影,问着身边淡淡的清香,回想起那张刺眼的`成绩单,我不由得展颜一笑,转身回家。

在磨练中成长作文3

  如果人生是一幅美丽的画卷,军训就是画卷上最鲜艳的色彩;如果人生是大海,军训就是大海中的灯塔。军训带给了我的生活一抹别样的色彩,军训就像一杯浓郁而久远的茶,不会苦很久,只会苦一会儿,而苦带来的是别样的香甜。

  军训这几天我学会了很多很多,从刚开始军训的抱怨,到最后把军训看做一种享受;从刚开始觉得度日如年,到最后觉得时光飞逝,这一点一滴的变化让我感受到了成长的滋味。这几天里我不仅学会到了跨立,稍息立正,停止间转反这些基本的东西,更是从中明白了许多道理。

  每当我军训累的时候,我都想要休息,哪怕只是休息一眨眼的功夫,也会舒服很多,可是我想到了老师每天在讲台上站着讲课,一站就是一节课的时候,我咬咬牙还是坚持了下去。军训本来就是一个磨练自己的过程,在过程中,我们不能放弃,只有坚持,才能取得最后的胜利。当教官让我们活动一下的时候我们顿时就会有一种如释重负的感觉,那种感觉,让我们感受到了坚持到最后的喜悦。

  军训对每个人来说都是一次宝贵的经历,这经历早已烙进了我的记忆力,擦不掉,抹不去。当我遇到困难时这将会带给我克服困难的勇气,带给我一种动力,让我在苦难中心不会摇曳。军训带给我的足以让我享用一生,使我明白了纪律性,明白了集体荣誉感,我想军训就是为了让我们明白这些。让我们在军训中得到成长,得到锻炼。

  军训使我们学了坚持就是胜利。更让我们从教官的身上看到了军人的顽强,和坚韧不拔的`毅力。军训教会了我们很多很多,我们学会的这些就像成长路上的秘密花朵,美丽而久远,令我们受益匪浅又难以忘怀。我们以后一定会向教官们学*,一定会好好学*,一定会努力做到。

在磨练中成长作文4

  在成长的道路上,总会遇到许许多多的。困难,当然可能你会安然面对,一举成功,也许你会无法承受、屡屡失意。那么,你是会选择继续拼搏、奋斗,还是放弃、堕落?

  曾经听过有这么一个故事:有一个屡屡失意的青年人去请教高僧。高僧笑着请他坐下,然后用温水泡了一杯茶给他,青年人喝下后,觉得很苦涩。之后,高僧又用沸水泡了三四遍,把茶倒给他,这次,茶水中透着股清香,喝下去后沁人心脾。

  为什么会这样呢?茶叶用沸水经过多次浸泡会沁人心脾,这不就是经过反复“磨练”后而得到的甘甜吗。人生又何尝不是如此?

  人生只有经历过磨练才够精彩。古代文人、学者无不如此。

  司马迁虽因被误解遭受宫刑,但他忍辱负重,最终写出史家之绝唱――《史记》;文学家范仲淹,他虽遭三贬,却仍然忧国忧民,留下千古名句――先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;伟大的音乐家贝多芬,不畏失聪,他的百余作品流芳百世……多少本著作,多少句名言,多少首名曲。不经历磨练,怎能流传千古?

  文学如此,科学亦然。

  科学家爱迪生,他经过千百次失败后发明了现在还在沿用的电灯;曾经被学校老师认为低能学生的牛顿,他通过从树上掉下的苹果想到万有引力定律;还有天文学家*,经过潜心研究,证明了太阳中心说,打破了地球中心说,不惜付出生命的代价。多少发明,多少定理,多少真理。不经历磨练,不经历风雨,怎能见彩虹?

  经历过磨练的成长道路会更加绚烂、美丽!

在磨练中成长作文5

  阳光总在风雨后,谁能不经历风雨呢?自古英雄多磨难,古往至今,没有一位成功的人士,不经历风雨,不遭遇挫折。挫折,使他们越战越勇,然而,我呢?

  记得,初二期末考时,我满怀信心地走进了教室,经过了几天疲惫地作战后,我终于“**”了。没想到,当老师把试卷发下来时,我整个人都惊呆了,一个个大大的红叉,叉进了我脆弱的心灵,我的心在不停地流血,好痛,好痛。我强忍着泪水跑到了家。

  一回到家,我便跑进了房间里。我害怕见到父母,害怕向他们报告,所谓的“优异”成绩。到了房间,我把试卷揉成了一团,仍进了垃圾桶里,眼泪在这一时间爆发了,我真的不想再忍受了,我的心情一下子跌入了万丈深渊。我反复地责问自己,为什么会考得这么烂?难道,我没有认真复*吗?难道,是我的笨吗?难道……

  这时,电话响了。我惊慌失措地把它拿起来,我害怕是妈妈打来询问我的成绩。“喂,你是……?”“是弟弟吗?”我是姐姐啊,你考得怎么样了?“我……”其实,没关系的,不必要因一次小小的失误而心情不好,你是行的,知道吗?你小学和初中不都当上了副班长,这就是你的能力呀,加油哦,我看好你的。“谢谢你的鼓励,我知道了……

  我重新鼓起了勇气,把垃圾桶里的试卷,拿了上来,看了一遍又一遍。原来都怪自己太粗心了,写完了没有及时检查,不该错的,都错得太离谱了……

  傍晚,爸妈回到了家,我如实地告诉了他们,他们并没有怪我,而是激励我,使我的心情又恢复了*静。

  接下来的每一次考试,我都考得很不错,我从中明白了:挫折,是上天派来磨练我们的精灵,我们不必畏惧它,而是勇于战胜,克服。突然,我想到了《孟子》两章中的“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨……

在磨练中成长作文6

  在现在的社会中,我们之中的有些人为追求流行时尚,都喜欢去追求各种明星,如歌星——周杰伦、潘玮珀……;笑星——赵本山、宋丹丹……;体育名星——刘翔、姚明……他们为了这样的名星不惜一切代价,去追求去模仿。有的中学生为了自己心中的明星,放弃学*,疯狂追求,他们忘记了自己本应该做的本质工作。虽然这种孜孜以求的心理是好的,不过用在这样的地方,这样的时光,值得吗?我们不如用这样的精神来追求学*“巨星”——唐俊。

  唐俊和我们一样都是普通的中学生,但她有着明星一样努力奋斗、坚持不懈的精神,她的精神是在十二年如一日的艰苦生活中磨炼出来的,她在成功的道路上不知付出了多少的辛劳。她是我们的骄傲,是我们中学生学*的榜样。

  唐俊真是命运不幸。幼年她失去了父亲,8岁因母亲病倒在床上不能动弹。从此,她就开始一边学*一边肩负家庭生活的重担,她没有被这种困难所压倒,反而欲艰不摧,使她化悲痛为力量,坚持不懈的努力学*,最终考上了许多学子梦寐以求的省级重点高中——营山中学。这让人欢喜,更让人忧愁。她又面临着更困难的问题,是选择照顾母亲,还是选择继续完成学业?她毅然决定,为了学*,把母亲接到自己的身边,继续照顾。就这样她坚持着,十二年如一日,奔走在课堂和母亲之间。可怜她没有钱,一天只有3元钱的花费。在这种困难下,她依然不改变决心继续学*,而且成绩一直保持名列前茅。

  在唐俊面前,我们与她完全不能相提并论,她敢于向命运挑战。她表现出了孝敬老人、心系他人的传统美德,她表现出了勤奋好学、乐观向上的奋斗精神,她表现出了一种不畏艰辛、坚韧不拔的顽强毅力。

  学*唐俊,成就自己的学*梦想。在学*的道路上,我们有的人有着一个共同的缺点,没有一颗坚强的心,遇到某一种困难时,就胆怯了,就退却了,在立志要做某一件事情时,我们往往只有三分钟的热情,而过了这三分钟则就是原模原样了,所付出的努力都付之东流去了,所做出的努力全都功败垂成。所以,在我们的实际生活中,无论是做什么事情,都要有一颗持之以恒的心。否则,所做的努力一切都会白费。既然我们对追求明星都有一颗孜孜不倦的心,那为什么我们对学*对工作就不能有一种坚持到底的恒心呢?学*唐俊,给自己磨炼出一种坚强的意志,让人生的困难全部离你远去。

  坚强的意志是我们人人走向成功的必备精神药物,它可以使我们在困难中站起来,它可以使我们在逆境中继续努力,奋发图强。学*唐俊,就是要学*那种克服困难的顽强意志,坚持不懈的精神。她身上所拥有的精神不是在一朝一夕形成的,而是在逆境中,在一层层困难之中十二年如一日所慢慢磨炼出来的。

  唐俊的精神是伟大坚强的化身。学*唐俊——就是如何学会一个人怎样在困难中战胜自己,寻找自己如何在困难中寻求克服它的方法,使自己在磨炼中健康成长。

在磨练中成长作文7

  雏鹰经历生死的磨练得以铺翅飞翔,花蕾经历风雨的磨练得以竞相开放,柳条经历冷冬的磨练得以抽出新芽,人生也因经历磨练而更加出色!

  如果您选择了天空,就不要渴想风和日丽;如果您选择了大海,就不要渴想风*浪静;如果您选择了道路,就不要渴想一路*坦。 翻开历史的卷轴,徜徉于字里行间,您会望到无数伟人行走的痕迹。磨练恰是这些伟人的根基,由于有了磨练,他们变得更加坚强;由于有了磨练,他变得更加充实;由于有了磨练,他们才能成灿烂银河中的璀璨明星。

  磨练是激发潜能的“催化剂”。由于磨练,司马迁忍受宫刑的痛楚,奋笔写下了“史家之尽唱,无韵之离骚”的《史记》;由于磨练,孔子踏遍祖国的山山水水,布惧烈日煎熬,冷冬侵袭,流传下“韦编三尽”的佳话,由于磨练,那位“采菊东篱下”的“五柳先生”不愿同流合污,而独具“不为五斗米折腰”的襟怀。 磨炼是勇于前行的推动。1000次的失败,有人问爱迪生:“您该抛却了吧?”可是他说:“1000次失败最少告诉我有1000中东西不能用来做灯丝。”就这样,在一次次的实验中失败,但又在一次次的失败中前入,灯泡终于在崎岖的道路中诞生了。试想,假如当时爱迪生没有经受失败的考研而退缩,人类又将多久才能望到那一片曙光呢? 磨练是催人奋入的营养品。

  知名作曲家贝多芬丧失了听力,这对他来说是人生中莫大的挫折。原本五彩的世界瞬间悄然无声,那跳动的音符好像在瞬间变得沉默沉静。然而,他以毫不屈服的精神往战胜了失聪给他带来的重重阻碍,从痛苦地坚岩中发掘出无穷的灵感,引导出快乐的甘泉,就是这样,身残而志坚,不懈的磨练让他走出了内心的阴霾,成为一位举世著名的乐坛骄子。

  假如人生比作高山,那么磨练是弯曲的河道;假如把人生比作大海,那么磨练便是催生浪花的礁石;假如把人生比作高山,那么磨练便是涌向顶峰的步步石阶。没有冷寒的磨砺,哪来梅花扑鼻香。选择磨练,您变选择了成功;逃避他,您便选择了懦弱;背弃了他,您便选择了失败!

在磨练中成长作文8

  雏鹰经历生死的磨难得以展翅翱翔,花蕾经历风雨的磨练得以竞相开放,柳条经历寒冬的磨练得以抽出新芽,人生也因为磨练而更让你更加精彩。

  假如你选择了天空,就不要渴望风和日丽;假如你选择了大海,就不要渴望一帆风顺;假如你选择了道路,就不要渴望一路*坦。

  翻开历史的卷轴,荡漾于字里行间,你会看到无数伟人行走的足迹。磨练正是这些伟人的根系,因为有了磨练,他们变得更加坚强,更加充实,他们才能灿烂银河系中的璀璨明星。

  磨练适用于前行的推动力。1000次的失败,有人问爱迪生:“你应该放弃了吧?”可是他说:“1000次失败起码告诉我1000种东西不能用来做灯丝。”就这样,在一次次的试验中失败,但又在一次次失败中前进灯泡终于发明成功。试想,如果当爱迪生没有经受住失败的考验和退缩,人类也许不知道还要在黑暗中摸索多少年呢。

  如果把人生比作长河,那么磨练就是弯曲的河道;如果把人生比作大海,那么磨练是催生浪花的礁石。没有严寒的磨砺,哪有没话扑鼻香。选择磨练,你便选择了成功:逃避它,你便选择了懦弱;背弃它,你便选择了失败。

在磨练中成长作文9

  雏鹰历经生死的磨练,得以翱翔蓝天;梅花历经霜雪的磨练,得以竞相开放;柳条历经寒风的磨练,得以垂柳蓬茸;人生也因经历磨练,得以茁壮成长!

  去年,我和同学们来到南埕社会实践基地,参加为期三天的社会实践活动。原以为是度假来的,殊不知这三天对我们这些娇生惯养的小公主、小皇帝们来说却是一番不小的磨练。

  刚一下车,我们就被集中在操场上。因集合的速度较慢,而且集合过程中有同学在交头接耳,教官就对我们稍加惩戒。一百个深蹲之后,我们全都累得气喘吁吁。教官一阵训话,我们才知道,在班级这个团队中,我们所有的.成员都是捆绑在一起的,一人犯错,全班受罚。为了不至于拖累全班,后来几天,我们一个个噤若寒蝉,团队意识深深地植入我们的心中。接下来的很多课程,如两人三足、珠行万里等,更是让我们明白了团队协作的重要性。

  两天之后,我终于盼来了“多米诺骨牌”课程。以前在电视里看到多米诺骨牌大赛,那宏伟壮观的场面着实令人震撼,现在我们终于有机会亲身体验了。

  教官把我们班级分成了四组,每组一个团队,用骨牌摆出一个巨幅图案。因时间有限,选定了图案之后,我们一组十多个同学草草进行了分工,就开始动手了。本以为这是一项很轻松、很有趣的游戏,一动起手来才发现这是一个极其浩大的工程。我们每个成员各自承包了其中的一部分,在不断的磕磕碰碰中,我们渐渐地摸出了点门道,立每一块骨牌都是小心翼翼的。可是,有好几次在即将完工的时候,总有人一不小心,手一哆嗦,整个工程全线崩溃。咋办?没有别的选择,也没有时间抱怨,只能推倒重来。要完成如此浩瀚的工程,单靠几个人的力量是远远不够的,团结协作是第一要素。失败了,只能从头再来,放弃就意味着失败,唯有坚持方能获得成功。有了之前几次失败的教训之后,我们全组成员又聚在一起进行了一番商讨,决定先各自完成自己所承包的工程,再完成最后的连接,即便有哪一个路段出现了问题,也不至于影响全局。这方法果然有效,在限定时间内,整个工程终于顺利完工。教官来验收时,我用微微颤抖的手推动了启动牌。看着骨牌一块块依次倒下,一幅美丽的图案展现在眼前,我们一片欢呼雀跃。

  三天的时间很快就过去了,我们恋恋不舍地踏上了归途。在这三天中,我们经历了一次又一次的磨练。就在这一番番磨练当中,我们懂得了团结,学会了坚持,更学会了思考。在磨练中,我们得以成长。


在反思中成长作文 (菁华9篇)(扩展5)

——在错误中成长作文 (菁华9篇)

在错误中成长作文1

  从我们”惊天动地”来到这个世界,我们就开始犯错误,在一个又一个错误中,我们逐渐让这个陌生的世界,成为我们熟悉而又温馨的家园。错误中,我们会跌跌撞撞走路;错误中我们会伊伊呀呀说话;错误中,我们会用稚嫩的双手,写字画画;错误中,我们会用我们浅薄的智慧去赢得老师家长的夸耀我们是在错误中成长,在错误中改正,在错误中变得更完美。

  在一个阳光明媚,风和日丽的一天我高高兴兴地去上学,可是不小心在半路上摔伤了膝盖,我强忍着伤痛来到学校。放学了,恰好今天是我清洁教室,我清洁了一会儿,拿起木板准备清洁时,突然膝盖一阵剧痛,我连忙把木板丢下,捂着膝盖坐下来。再仔细一看,木板被摔成一半。我惊慌失措,心里想:怎么办,怎么办呀明天肯定要给老师责骂了。于是我不管三七二十一,把木板放在那里,就急忙地走回家。

  走在回家的路上,听见小鸟叽叽的声音,它好像在说:”黄香不是一个好孩子,做错了事情不敢承认。”汽车发出嘟嘟的声音,好像也在说:”做错事情不敢承认,不是个诚实的孩子。”好像所有的事物都在嘲笑我。回到家里心里更是忐忑不安。

在错误中成长作文2

  古人云:“人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。”每个人从生下就不断犯错,每个人又都是在不断犯错的过程中成长起来的。

  我就是从小就开始犯错,要是用妈妈的话来说,就是大病不犯,小病不断。随着岁月的消逝,有的已经渐渐模糊,但有的仍记忆犹心。每当看到我书桌上的那个已经珍藏了三年的彩笔,想起自己曾经幼稚的举动,我就心如刀绞。 话还得从三年前的一节美术课说起。那天,我的同桌向我借姑姑从香港带给我的彩笔。我十分舍不得就告诉他:“我还没用完呢。”他只好在一旁等着我画完,还有十分钟就下课了,我终于画完了,他有朝我借了。我说:“我怕你给我笔尖弄断了。”他认真的强调说,我会小心的,我有怕他给我用没有水了,他说他会节省的。由于我还是不放心,所以把彩笔攥得牢牢的,最后他没有在吱声。马上就要下课了。他只好拿自己的蓝铅笔把片树叶给涂上。下课时,我无意中看到了那片蓝树叶,我的心猛震了一下有些悲痛欲绝,欲哭无泪的感觉。我到外面去找他,但是看到他和同学们玩得那个开心样,就没忍心打搅他。一年后,因为他爸爸在外地打工,所以家也搬到了外地。之后这两年里,我真想当着他的面跟他说声对不起,但一直没有机会。

  少犯错是做人的准则。不犯错是天使的梦想。这次错误让我认识到同学之间的友谊比什么都珍贵。

在错误中成长作文3

  一个夏天的双休日,我独自走在大街上,一边踢着脚下的树叶,一边哼着小曲。

  突然,我听见有人大声喊:“快来套圈啊,大圈一元3个!小圈的一元8个!套着什么给什么。天上掉陷饼!天大的便宜!”顺着声音望过去,我看见一个中年男子正摆弄着地上的物品:有烟,玩具……还有一瓶诱人的可乐。这时正是炎热难熬的夏日,在加上我十分口渴,这会儿,别说一瓶可乐,就是两瓶、三瓶我也能马上喝完。可商店里的饮料太贵,这儿只要一元说不准就能套中好几瓶,于是我便向围满人的地摊走去。

  有一个青年禁不住香烟的诱惑,一下子买了30个大圈。他满怀希望的去投,结果一个也没投中。我想:这人真笨!大圈不好投中,我就用小圈吧,投中了可乐我就赚了。那个生意人似乎看穿了我的心思,笑**的对我说:“小朋友,套一个吧!”我考虑了一会儿,从口袋里掏出*时节约的一元钱给了他,换了8个圈儿。我拿着圈,向着我的目标——可乐抛了出去,谁知那圈儿像着了魔似的不听我的使唤,轻飘飘地总是落在空地上。1个、2个……总是重复着相同的命运。最后,我两手空空的回家了,不仅可乐没得到还损失了一元钱,真是偷鸡不成倒失一把米呀!

  回家后,我没有心思做作业,套圈的事又浮现在我的眼前,我前思后想,终于明白了:世上哪有免费的午餐呀!都是我一时贪便宜才中了圈套,真是糊涂呀!

  唉!原来套圈其实就是圈套啊!

在错误中成长作文4

  每个人都会犯错,但如果在犯错之后可以及时改正,那么这个错就可以转化为经验,让我们在以后的生活中避免犯类似的错。

  “下节课考试,大家做好准备。”下课后,数学老师对大家说。看着同学们手忙脚乱,有借东西的,拿课本出来看的,还有抱怨的……我不禁心想:“不就是一场考试吗?反正以前我没复*,考的也很好,我才不看书!”于是我便拿起课外书看,正当我看的津津有味时,上课铃响了……

  数学老师抱着一堆试卷走进教室,对同学们说:“把和数学有关的东西都收起来,不要想着抄,现在抄了有什么用,期末考试你抄一个看看……”日常唠叨又开始了,我都可以背了,唉,数学老师何时能管管自己?

  试卷发下来了,我拿着试卷一看,感觉还挺容易,便信心满满地写了起来,开始的题目很简单,是公式,这个我可是倒背如流;判断题,这都是老把戏了,逃不过我的法眼……一转眼,来到了最后一题。

  什么鬼?这我根本看不懂,什么第一天、第三个、几分之几的,怎么做呀?“还有20分钟。”我顿时慌了神,仔细回忆,想起来这个之前做过。可答案又想不出,“唉,完了完啦了,早知道好好复*了。”我埋怨自己。

  试卷被收上去的第二天,老师生气地走进教室,把一叠试卷砸下来,发出了一声巨大的声响。我的眼皮跳了起来,有种不祥的预感,果然,我没考好——

  “这次数学这么简单,还大部分是计算题,为什么这么多人错?包括好同学……”数学老师说:“现在开始念成绩,李xx:86分,龙xx:83分,王xx:70……”听到这,许多人感叹道“啊?”“扣大分了,哈哈!”我顿时眼泪像雨似的落下来,浸湿了我的本子,有人看到,说:“别说了,别说了,”说完就指了指我。

  后面我也反思了一下自己:我这么有信心,不复*。肯定没有好结果。不过没关系,我吸取教训,下一次要做好准备,还有,在计算时要细心一点,避免扣了不必要的分,争取更好的结果。

在错误中成长作文5

  在一个阳光明媚,风和日丽的一天我高高兴兴地去上学,可是不小心在半路上摔伤了膝盖,我强忍着伤痛来到学校。放学了,恰好今天是我清洁教室,我清洁了一会儿,拿起木板准备清洁时,突然膝盖一阵剧痛,我连忙把木板丢下,捂着膝盖坐下来。再仔细一看,木板被摔成一半。我惊慌失措,心里想:怎么办,怎么办呀?明天肯定要给老师责骂了。于是我不管三七二十一,把木板放在那里,就急忙地走回家。

  走在回家的路上,听见小鸟叽叽的声音,它好像在说:”黄香不是一个好孩子,做错了事情不敢承认。”汽车发出嘟嘟的声音,好像也在说:”做错事情不敢承认,不是个诚实的孩子。”好像所有的事物都在嘲笑我。回到家里心里更是忐忑不安。

  第二天,我又买了一块木板,我把旧大木板丢了,换上了新的木板。正好老师看见了,老师在课堂上当着同学们表扬我,说:”黄香真是个好孩子。”听了老师的话,我的心好像被无数颗针扎了似的,更痛了。我慢慢地站起来说:”老师,对不起,是我把木板弄坏的”这时,老师态度转变,立刻批评了我。今天我的心却轻松多了。

  雨果曾经说过:尽可能少犯错误,这是人的准则,不犯错误,那是天使的梦想。尘世上的一切都是免不了错误的。所以我们每个人都是在错误中成长,都在错误中改正

  人不可能永远都是成功者,人也不可能永远都是错误者。面对错误,我们要从中吸取教训,为下一次成功打下基础,在积累经验中不断成长。

  要明白错误算不了什么,应该当成是吸取人生经验的一课。这种情况之下,我们不应只是抱着消极的态度面对。人生遇到挫折比得到成功更能磨练出坚强个性。错误迫使我们自我反省,以免重蹈覆辙。如果人生路上没摔过跤,我们会自视过高,自以为是,最后更可能会一败涂地。要知道,人总有一天会犯错误,你应视障碍为人生的绊脚古籍,更应该把它视为重新起跑的助跑器。

  错误后,只懂得归咎自己运气不好的错误者才是真正的错误,这样不思进取于事无补,已经失去的永远也追不回来,往事已矣,应一心一意把它抛在脑后,努力向前,开创美好明天。

  错误乃成功之母,它可以激励人们去努力,去探索。如果错误指出了成功的方向,我们甚至可将其视为成功。正如一位作家说的那样:“我最*修改了一些名言,其中之一便是将‘一右成功,事事顺利’改为‘一事成功,事事错误’,因为我们从成功中学不到任何东西。惟一给我们以教益的便是错误。成功仅仅坚定我们的信念。”

  错误并不意味着我们是错误者,它只意味着我们尚未取得成功;错误并不意味着我们愚味,它只意味着我们的智慧有待提高;错误并不意味着我们应该退却,它只意味着我们要有更顽强的毅力。

  在错误中,我们得到了很多教训,积累了许多经验,让我们更明确成功的方向。在无数错误中,我们的智慧得到了提高,见识也增广了。让我们不再畏惧错误,从容面对。这时我们在不断成长。

在错误中成长作文6

  “人生应当做点错事,做错事就是长见识”这是罗曼·罗兰说的一句名言,人不能没有错误,但同样的错误只能犯一次,我们要在错误中成长。

  著名的节目主持人——董卿在一次元宵节晚会上把“花市灯如昼”说成了“花市灯如书”,一名叫魏明伦的学者指出来了,全世界人民都知道了,主持人连忙认错,在以后的工作中兢兢业业,一丝不苟。很多节目都找她去做主持人。董卿之所以优秀,是因为她从错误中反省自己,让自己得以成长。

  我也有过相同的经历,四年级的期末语文考试,我认认真真地做题,仔仔细细地计算每一道数学题,发考卷那天,我感到很难受,因为我数学100分,语文99分,看到了卷子我恨不得把卷子撕了。卷子上让我们默写第二单元的诗,那是一首李白的诗,在写作者名字的时候,我把“李”写成了“季”字,白白丢了一分,回到家之后,我不断的写字词,多音字,同音字,我写错字的字数不断减少,学*也更加认真了。每每想起这个错误,我就不敢有半点马虎。

  “既然太阳也有黑点,人世间的事就不能没有缺陷。”有错误不一定是坏事,让我们在错误中成长吧!

在错误中成长作文7

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这句话的意思是从纸上得来的大道理终究会觉得浅薄,而只有通过自己的实践,才会使人印象深刻。失败是成功之母,只有经历了许许多多的错误才会一步步走向成功。实践是检验真理的唯一标准,这些由历史传承下来的名言无一不告诉我们,只有自己犯错误了,才会得到所谓的真理。

  从很小的时候开始,我们就喜欢去冒险。比如,父母总是告诉我们,走到床边就不要再继续向前走了,但屡次都喜欢走到床边然后再往前踏出那么一步,然后被摔得嚎啕大哭。之后才深刻地记住了,走到床边是一定不能再继续向前走了,否则会疼。正是由于一次次的错误,一次次在错误中得到父母曾经告诉过我们的忠告,才一步步地成长起来。

  唐代诗人王勃,从小就才华横溢,甚至于还被称为神童。年仅14岁就被授予朝散郎之职。但由于他在做官期间好几次惹怒了当今*和被奸人诬陷,最终被贬官,他的父亲也因为他被贬官。在贬官的途中写下了《滕王阁序》。来表达自己深深的懊悔。

  “假如我年少有为知进退,才不会让你替我受罪。”假如没有他的错误,他自己甚至于他的父亲也不会因此而被贬官。因为王勃的不知进退,才使得父亲替他受了罪。

  项羽的故事,也体现了这一道理。项羽秦末下相人,他有个谋士范增建议杀了刘邦免除后患,但项羽瞧不起刘邦,不过一泗水亭长,日后收拾他,后来项羽本以为利用秦的三名降将能控制住刘邦,刘邦明修栈道,暗度陈仓,联合天下各诸侯一举攻下了项羽都城彭城,后来项羽虽力挽狂澜,击败刘邦,他还没有意识到刘邦是他的最大敌人,继续做乐,最后他众叛亲离,连亚父范增亦背上发疮而死,后自刎乌江。

  因为项羽的错误和自大,导致自己不仅失去了城池还失去了性命。假如项羽没有继续坐乐而是选择一举攻下刘邦,可能也不会失败,也不会出现霸王别姬等等一系列之后的悲剧。

  “可能我撞了南墙才会回头吧,可能我见了黄河才会死心吧。”通过自己的错误而得出的道理才是真实的。如果没有经过自己的错误,随意听从了别人的建议,难免会心有不甘。所以在生活中,我们要敢于犯错误,从错误中总结经验教训。

  实践是检验真理的唯一标准,就像你犯错误之后才知道,原来犯错误也是一种真理。

在错误中成长作文8

  错误是每个人必修的一课,错误,让我们成长,吃一堑,长一智。使我们不再犯同样的错误。

  那本是一个美好的一天,我穿着我认为最帅,最酷的衣服来到学校,就在我沾沾自喜炫耀时,悲剧来了,秦晶晶走进了班级,几个同学发现秦晶晶的衣服和我的衣服除了标志不同外,其它都一样时,他们眼睛一转,嘴角一歪,一个坏点子就出来了。他们大声叫到:“王镇和秦晶晶穿情侣服!”刹那间,这高达500分贝的话就传入所有人的耳中,无一例外,那目光全向我们看。一大堆人围过来,七嘴八舌的讲。

  “你和秦晶晶什么关系啊!”

  “居然穿情侣装,牛,牛,牛”!

  更气人的是,不管有说没说都是一脸坏笑,让人不生气都难,直到上课才停止。

  下了课,他们又跟狗皮膏药一样,在我旁边说个不停,让我最气恼的事是好朋友郝东东要把我推到秦晶晶的身上,我气急败坏,挣脱以后,一个上勾拳打到了郝东东的鼻子,他哭了,我慌了,赶忙道歉,并检查,还好没有事。其他人也不敢说了。

  晚上回家跟爸爸说起这事,爸爸耐心的教育我,不管对与错,打人定是错。流言蛮语不在意,天天都是好心情,我行我素,做好自己就行。我便反省自己。

  从此,只要想打人,就忍住,别人见我不搭理他们,也无趣,不说了。我在这种改变下成长,并更加快乐,错误,也会带来不一样的收获。

在错误中成长作文9

  我的童年像架子上的一串串葡萄,有酸有甜,今天我就摘一颗酸的来讲一讲。

  在我上三年级的时候。一天,我的同学张一飞带来了一个玻璃水晶球,它晶莹洁白,白的让人不敢去碰。我见了,手痒痒想玩一玩。他刚递到我手里,我一手滑,“咚”的一声水晶球掉到了地上碎了。他立即大叫:“这个水晶球50元呢,你赔!”我没办法答应了,下午放学后我忐忑不安的回到了家。

  回到家,我坐在书桌旁想:如果我告诉妈妈,她一定会揍我的,于是我决定偷钱。

  盼星星,盼月亮,妈妈终于下班了,我先假装写作业,过了一会我发现妈妈去洗菜了,我蹑手蹑脚的走出了房门,谁知妈妈刚好路过,她问我去哪,我找了一个借口结结巴巴的说:“上厕所。”妈妈不耐烦的说:“快去吧!”啊!吓死我了,我匆匆去厕所,做了一个样子,又回到了房子里。

  这次我聪明了,趁妈妈洗菜,这个时间长,我又偷偷出了门,快速溜到了妈妈房间的门前,轻轻的推开了门,进去后慢慢的关上了门,我走到包前,先小心翼翼的拉开了包,用两手夹出了50元。再拉上包,轻轻开了门,快速闪出去,又慢慢关上门,溜回了自己的房间,回到房间后,心里乐开了花,终于得逞了。

  第二天,我把钱还给了张一飞。一早上我无心学*,中午在回家的路上,我看到一只狗老追我,我想它是在向我*偷东西的事吧。回到了家,我终于鼓起勇气告诉了妈妈,妈妈听后并不生气,告诉我:“犯错不可怕,只要改正就是好孩子。”

  这件事让我明白了犯错不可怕,只有勇于改正才是好孩子。


在反思中成长作文 (菁华9篇)(扩展6)

——在逆境中成长作文 (菁华9篇)

在逆境中成长作文1

  在成长过程中,并不一定会一帆风顺,而在这过程中,一定会历尽所有的苦难。

  然而在这一切过后,一定会有明媚的阳光在等着你,你便会想到,这一切都值了。

  诗人说“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,路是人走出来的,其中的艰辛只有行路的人才能体味。而在这坎坷的人生道路上,人生有多少哲理可言?人生的道路为何而艰辛?生生死死两茫茫,爱恨情仇不可伤。说不定超乎我们想象的.光明就在前方。我们应好好把握自己,不能让艰辛将我们打到。他会是我们走向成功的绊脚石。但有时,在不同的环境中,他也有可能成为我们的垫脚石。

  在人生中,有时遇到困难,那就是你驶向成功的驿站。成功的人,遇到苦难,他会一笑而过。

  留一个微笑给伤痛,伤痛会悄然溜走,因为,在我们心中没有太阳照不到的角落让他驻足;留一个微笑给邪恶,你会看到邪恶在瑟瑟发抖,因为邪恶最恐惧的正是你那纯洁的笑容;留一个微笑给善良,它们会发扬光大;留一个微笑给弱者,他会升起奋进的风帆。

  微笑,仅仅只是嘴角上扬,那也许就是王者的霸气。

  在逆境的环境中,你会学到许多人生的哲理,逆境会将你身上的许多棱角磨圆,让你更快的驶向那没有走完的道路,也许,在这过程中,你会经历磨难,你会经历风吹雨打,但想想未来,想想成功,这些又算得了什么呢?

  逆境,在许多人看来,这是一个多么刺眼的词语啊,多少人将他恨之入骨,他让多少人痛苦过啊!也正是因为这些,他才使人忘不了他,将他刻入骨里。

  在逆境中成长,你会懂得更多的人生哲理。你才会脚踏实地的走向成功之塔!

在逆境中成长作文2

  人生,像一只小船,没有汹涌的海浪,它将多么*淡。

  这两天,我读了《鲁滨逊漂流记》这本书。主人公鲁宾逊·克鲁索出生于一个上流社会家庭,但是他并不满足于现有的生活,从小就有一个远大的志向——乘风破浪到世界各地远航。可他的父母坚决反对他出海。他只能瞒着父母进行他的梦想。一次,两次,三次,在第四次航海中,船只遇到了暗礁,不幸沉没了,只有鲁宾逊一人幸存了下来,流落到了一个荒岛上,他从沉没的船只上找到了他的生活必需品,靠着这些“财产”在荒岛上生活了将*三十年之久。

  生活在上流社会的富家子弟一般都倍受父母的宠爱,经不起各种挫折,就像温室里的花朵,而鲁宾逊却依靠自己的能力制作各种食物、用品,简直不可思议。这便是人类最原始的能力,任何一个人在逆境中都会有如此的能力。但重要的是鲁宾逊在岛上发生意外的惊险事件时做出了正确反应和判断。他会在逆境中通过自己的想法判断让自己的生活条件有所提升,要是他盲目行动,不动脑袋不认真分析情形的话,也许故事的结局就不会是重返故土了,而是陷入了比书中所说的还要差的生活了,甚至会丧命。

  比如说在《新伙伴“星期五”》这一章中,鲁宾逊做了很好的防御工作,虽然“星期五”是个很老实忠诚的人,但如果没有警惕的心理,在后来的几年中,他都不可能顺利地达到自己的目的。再比如说在《遇难的英国船》这一章中,鲁宾逊的智慧凸现得更为明显,他的计策让船长收复了大船,鲁宾逊自己也得以重返故土。

  在困难中自力更生,用双手创造奇迹并不难,难的是要从小树立远大的.理想,并且不断地付诸行动、积累知识,在顺境时就能抓住机会,逆境时能克服困难达到自己的目的,这是我从这本书,从鲁宾逊的故事中明白的道理。

  磨练时常伴随着意志的增减,正视磨练,一切也将会改变。

在逆境中成长作文3

  剪纸是*传统的民间艺术。它历史悠久,风格独特,深受国内外人士的喜爱。

  我凝视着这幅形态逼真,栩栩如生的剪纸;凝视着灿烂的太阳和自由的小鸟;凝视着翩翩起舞的蝴蝶和形象生动的骆驼;凝视着头戴绒帽,身着补丁棉衣的小男孩,不禁张开了想象的翅膀:

  他是一个穷人家的孩子,父亲因重病卧床不起。他不仅要承受生活开支的巨大压力,就连父亲的医药费也是他一个人来承担。生计窘迫的家庭不得不让他过早地成为家里的顶梁柱。

  天快亮了,他洗漱完后在纸条上写下一行工整漂亮的字:爸爸,我出去了,太阳下山之前我就回来,您在家里安心养病吧。写完后,他就牵着家中仅有的一只骆驼朝集市的方向走去。

  到了集市,他将自己家里种植的大米从骆驼身上卸下来,摆放好,准备沿街叫卖。他用尽全力叫卖,想尽各种办法吸引路人,可还是没有人来买。没办法,心灰意冷的他只好牵着骆驼回家。

  突然,远处隐隐约约传来呼救声。心急如焚的他松开骆驼绳子,丢下骆驼,朝着声音的源头跑去。原来,是一位年迈的老爷爷不小心掉进了沼泽里。见此紧急情况,他马不停蹄地把骆驼牵来,将绳子递给老爷爷,很快,老爷爷得救了。获救后,老爷爷感激地说:“孩子,谢谢你救了我,我相信,以后无论你干什么都会成功的。”回应老爷爷的是一个疲惫的微笑。

  老爷爷的那句话给予他很大的鼓舞。从那以后,他更加坚定自己的信念。功夫不负有心人,三年过去了,他爸爸的病不仅不治而愈,就连他研制的新品种大米,一问世就受到了人们的欢迎。

  他,一个面对逆境不怨天尤人,相信一切困难都会过去的人;他,一个面对失败不悲叹哭泣,以不屈不挠的斗争精神迎接挑战的人;他,一个胜利者,因为他穿越阻碍,历经风雨;他,一个成功者,因为他相信自己!

在逆境中成长作文4

  在成长过程中,不可能一帆风顺,而在这过程里,一定会经历风雨。然而在这些风雨之后,会有明媚的阳光在向你招手、微笑。想到这里,你会觉得这一切都值了。

  逆境就好像是我爱写哲理、想象作文,而每次考试却只考记叙、抒情作文。搞得我每次狼狈地败下阵来,可那又有什么办法呢?谁让出题人不是我呢?

  的确,我们不得不承认逆境常常使人痛苦,在那同时它也在磨练人得意志,杰出的人才几乎都经历过九九八十一难般的艰难险阻。逆境是人生这本教科书中必不可少的1页,可以出现在任何地方。虽然带有些许苦涩,但苦尽甘来。

  进一步来讲“逆境”也是激发一个人的潜力。“逆境出人才”这句话深刻的说出了只有在遇到困难时才会发挥出自己的潜力的道理。可以这样说:生活有顺境,也有逆境,逆境常常多于顺境。我们要战胜逆境,把逆境变成磨炼自己的砺石,把逆境变成走向成功的动力。

  在逆境的环境中,你会学到许多人生的哲理,逆境会将你身上的许多棱角磨圆,让你更快的驶向那没有走完的道路,也许,在这过程中,你会经历磨难,你会经历坎坷,但想想未来,想想成功,这些又算得了什么呢?

  逆境,在许多人看来,这是一个多么刺眼的词啊,多少人将它恨之入骨,它让多少人痛苦过、艰辛过!也正是因为这些,它才使人忘不了他,将它刻入骨里。

  其实逆境也可以让我们欢乐成长,但是就要看你对逆境的态度。如果你对它很好,它就可以让你欢快成长;如果你粗暴的对待它,它就会让你失去对生活的信心,相信聪明、的人一定会选择第一种态度,乐观地度过每一天!也就是说,只要你给逆境一个微笑,你会发现战胜逆境只需要嘴角向上扬,不用对它拳打脚踢,也不用对他浪费那么多口舌。这微笑,就是对逆境显示自己王者的霸气!

  佚名说过:“伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。”

  所以说,战胜逆境并不难,只需要一个微笑!

在逆境中成长作文5

  疾病是可怕的,但更可怕的是人心的失望与绝望。——题记

  20世纪一位令人振奋的科学奇才;一位坐在轮椅上用思想与科学对话的智者;一位全身只有两根手指能活动的强者。他就是畅游在宇宙的天使――霍金。

  60年代初,霍金被检查出患有肌萎缩性脊髓侧索硬化症。这是一种可与说是无药可救的疾病。可是霍金却毅然选择了坚强。与其说是自身的勇敢,倒不如说是他对物理学的痴迷。在患病以后的日子里,他潜心研究着浩瀚无垠的宇宙,使人琢磨不透的黑洞。由于疾病的原因,在很大程度上影响着他的学术研究。所以大量复杂的运算,艰难的数学证明,以及新物理证明的产生都是在他那计算机般精密的大脑中进行的。功夫不负有心人,凭着他那对科学的狂热,与自身不懈的钻研。终于在1988年出版了让世人大开眼界的巨著《时间简史――从大爆炸到黑洞》

  霍金是一位残疾人,但他却以其坚强的意志在自己的事业上取得了重大成就。他的成功原于他明确的目标,不竭的努力,顽强的意志和广泛清晰的记忆力,最重要的是他在困难面前不去选择做庸人。

  霍金作为成功的榜样,永远激励着人们在顺境与逆境中去追寻伟大的事业和美好无悔的人生!

在逆境中成长作文6

  宽敞的报告厅里座无虚*,每一双眼睛都聚焦在郑州市管城区辅读学校师生的身上,仔细聆听他们的事迹,感受他们在逆境中坚韧不屈、努力拼搏、团结友爱的精神,从他们的身上、他们的事迹中思考如何在逆境中成才。

  人生的路不可能是笔直的,人们越是真诚地憧憬未来,就越是需要超越更高层次的逆境,而每次超越都意味着更进一步的攀登。办公室里大家谈到这个话题,发表自己的看法,诉说自己的感受。但大家一致认为:

  一、面对逆境,面对困难,我们要有面对的勇气,要有克服困难的智慧。

  逆境之后便是一段坦途,坦途之后还有逆境,逆境过后只有两种结局,一是失败者的气馁,二是成功者的欢欣。战胜一次逆境,人生就多一份充实和成就。人生逆境有百种千种,应变之道有千法万法。每一种逆境都需要高超的智慧去应对。是否能够聪明应对逆境,这在于自身的素质和胆略。

  二、在逆境中要保持正确的心态,坦然面对失败,欣然接受成功。

  处于逆境时候凭借自身有的力量挑战逆境,我们只要相信,任何困难和艰险都不会阻止我们迈向成功的脚步。只有历经磨难,才能到达成功的巅峰,才能看到最美的风景,逆境不可怕,可怕的是没有挑战的勇气。人要有一种精神,不管身处逆境还是顺境,要始终保持积极向上的人生信念,树立逆境中求发展的志向,用坚强和信心做成功的后盾。

在逆境中成长作文7

  每当我看到电视里介绍的那些生活贫苦却依然持续善良而真实的心应对一切磨难的人,就会被他们的精神深深的感动。此时,我才发现人们往往是在最困厄的环境中,才能发现自己,认识自己,从而锻炼自己,升华自己。在逆境中成长。

  我们许多人都是在温馨无忧的家庭中日复一日的茁壮成长,当我们遇到苦难的时候却总是爱选取逃避和退缩,不能勇于乐观的应对克服挫折。而在磨难中,才最需要坚定不移的人格和乐观向上的精神。一个四岁就死了父亲,家境贫苦的小孩,因为爱读书跟随母亲学*,在应对冬日的寒冷,却依然顶着寒风借着积雪微弱的反光去读书,当应对贫苦买不起纸笔,他没有气馁,用芦柴棒在地上画着写字,他在这样的环境中成长,最终成为众人敬佩的著名文学家欧阳修。他的文章为后人研读,使后人明白了:逆境难不住有心人。也记住了孟轲的“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”

  一本《潜水衣与蝴蝶》就让记者博迪眨了20多万次眼。一场大病导致年轻的他四肢瘫痪,全身的器官中唯一能动的只有左眼,所以就只能用左眼和助手沟通,他一个一个的把字母背给助手,然后由助手抄下来。助手要按顺序把法语的字母读出来,让博迪选取,当助手读的字母正是正文中的字母时,博迪就会眨一下左眼,表示正确。经过几个月的艰苦,最后完成了这不*凡的著作。在这样的环境中,博迪只靠一只眼就出了一本书,在这个世界上,很多人之所以没有成功,并不是因为他们没有智慧,而是因为他们没有在逆境中克服困难的勇气。

  就像培根在《人生论》里说的那样,一切幸福都并非没有烦恼,而一切逆境也并非没有期望,最美的刺绣是一明丽的花朵映衬于暗淡的背影,而绝不是以暗淡的花朵映衬明丽的背影。恶劣的品质能够在幸福中暴露,最好的品质也正是在逆境中被显示的。

  所以处于逆境中,能够战胜绝望,要乐观的看待环境中的一切磨难,在逆境中快乐成长,感受生命中啼哭的欢乐。

在逆境中成长作文8

  人的一生,会遭遇无数的困难和挫折,没有人时时处处都会得到满足。但是,回首往事,我们会发现,正是这些困难、挫折,给了我们莫大的帮助,成为我们前进中的动力,成长过程中的加油机,不断向上的助推器。

  曾看过老鹰学飞的故事:当雏鹰羽翼丰满该学飞的时候,大鹰就会把雏鹰叼到悬崖边,把它扔下万丈深渊。于是,面临摔死的雏鹰拼命地扑腾着翅膀,学会了飞翔。要不是雏鹰必须面临生死的困难,它们也许永远无法在蓝天中矫健地翱翔。

  如果人生来就在地球上时时处处都能得到满足,那么就不会出现那些人类历史上如此伟大的人们。爱迪生在摘录了40000多页资料、试验过1600多种矿物和6000多种植物,虽然均告失败,但他仍然迎难而上,终于找到了钨丝,使电灯发出了耀眼有光明。李时珍尝遍百草,历尽艰险,呕心沥血27年,终于写出了记载*2000种药物、100多万字的巨著《本草纲目》,是他这种不怕困难、挫折的勇气,使《本草纲目》变成了“前不见古人,后不见来者”的煌煌巨著而享誉中外。

在逆境中成长作文9

  这个暑假,我们家的苦瓜给我上了一课。

  今年年初,奶奶在我们家半露天的阁楼上撒下了苦瓜和其他一些植物的种子,然后天天浇水,中间还施过几次肥,但这些植物只是病怏怏地慢慢悠悠向上爬,根只是浮在表面上,茎也只有一根食指那样粗,所以基本上没结过什么果实。35本站

  要过暑假了,我们全家都要搬到西边的房子去住,奶奶也要回肥城了,于是这些植物只能一星期回来浇一次水。有一次,姐姐算了一笔账,一周来回乘公交车去浇水价格太昂贵了,一个果实生长到成熟需要好几周,这样算下来,结出来的全都成了"金"果子。于是,我们一致决定让这些植物自生自灭,不再去浇水。

  烈日炎炎,几周来一共下过几场雨。当我们准备开学又回到东边的时候,黄瓜已经干枯得连原来的模样也看不出来了,豆角丝瓜还有茄子也都已经奄奄一息了,可令我们没想到的是,坚强的苦瓜却已爬满墙头,郁郁葱葱,生机勃勃,果实沉甸甸的挂了一串儿。真是不可思议!35本站

  在顺境中"娇生惯养"的植物,根只能浮在表面上;而在烈日下生存的苦瓜,根部已经很发达,具有很好的贮水能力,果实自然也多。

  在逆境中成长。


在反思中成长作文 (菁华9篇)(扩展7)

——我在反思中成长作文 (菁华5篇)

我在反思中成长作文1

  每一次历练都是一次新奇的成长经历,一个意想不到的人生篇章,告诉我人生充满着精彩

  天空上布满着乌云,好似墨水泼在了衣服洁白的画卷上,阴沉沉的,憋得呼不出起来,柳树望着被天 染 黑的小河,无奈地散着头发,无心梳理,小鸟儿在树上讥笑着柳树的悲哀

  拿着老师刚发下的试卷,怀着一种莫名的激动,偷偷翻起试卷的一角,一个大大的 5 字展现在我面前。后面的数字会不会是 9 呢?这样的话我就 95 分了。我心里揣着一只 砰砰 直跳的小兔,揭开了这令我疑惑的 黑三角 地带。

  啊!天不由人,试卷后面的数字竟然是 8 ,离我预期的数字只差一点,却相差十分。我满怀困惑的翻开错题,一个个红叉叉编织成一张大网,将我罩住,继而把我抛进了一个无尽的深渊

  这些题目我都会做,可我为什么错的如此离谱?错过的题一错再错只能说明不够细心,然而细心才是成就好成绩的硬道理。列如:加减乘除再容易不过,可你一稍微弄反了顺序,就满盘皆输,白费劲。

  天上的一阵风吹的树叶纷纷飘落,好似一大群在舞蹈黄色使者,让我不禁思绪万千

  反思曾经与现在的种种错误原因都是一时的大意疏忽,在写试卷的行云流水一现而过,丝毫没有察觉到他的到来,也从未体会过他所带来的巨大痛苦而认真的思索,绞尽脑汁。千错万错都错在一块石头上,那你的存在意义连一块石子都比你略胜三分,丝毫不逊色与你。

  失之毫厘,差之千里 这句话不实实在在说明了细心的重要性吗?成功离失败不远,就少了细心这副地图的指引,没有细心付出,就品不出成功的甘甜。

  没有仍何一个失败过,但不是每一个都成功过

  在片刻思考之后,心忽然宽阔了许多,再望望窗外的美景:云婆婆早已将她的黑娃娃带回了家,小鸟儿叽叽喳喳的在枝头唱着悦耳的歌曲,太阳公公将阳光倾洒在大地,柳树重新对着小河梳理长长的头发

  这次反思让我明白了总结错误,细心找错的成功方案,为我的知识宝库添上新的财富。

  我在反思中成长。

我在反思中成长作文2

  在海南那次旅行的危险,至今都让我心有余悸!这件事令我有了深刻的体会和反思。

  记得在我三岁的时候,爸爸妈妈带我去海南玩。到海边时,刚好是下午的四点,正是游泳的最好的时候。一看那人山人海、人声鼎沸、热闹非凡。我被这场面吸引住了。我东瞧瞧西望望,像刚出洞的老鼠一样。过了一会,我发现人群像一条长龙一样,一望无际。我心想:这些人都要去哪里?此刻我也发现前方马路对面不远处有一片海滩。许多人都争先恐后地往那涌。我摆脱了妈妈的手迫不及待地冲向海滩。爸爸妈妈在后面拼命地大声喊我不要跑。可我顾不了那么多,像离开了弦的箭一般冲去马路奔向海滩。可就在刚刚冲上马路时,一声响亮的喇叭声在我的耳边响起。我转过头来一看,发现有一辆小车以闪电般的速度朝我开来。我被吓得魂飞魄散,六神无主地站在那,脑子像被一块无形的石头给压住了,一片空白,腿也软了。就在千均一发之际,爸爸猛地一拉,把我从死亡边缘拉了回来。等我缓过神来的时候,爸爸妈妈狠狠地数落我说:你不要命啦!过马路都不知道先两边看一看。我都跟你说了多少次了。出门要跟在爸爸妈妈身边,不要乱跑,就像刚才如果被车撞到是怪你还是怪司机?即使是司机的错误,被撞伤承受痛苦的'是谁?”这时我才意识到自己的错误。我也知道了过马路时要:宁停三分,不抢一秒。

  这件事让我反复地思考了很久。想到这件事我就后悔不已,我暗暗发誓以后再也不要做这样的傻事,不要私自行动,如果不是爸爸及时拉住我,否则后果不堪设想。我很自责、也很懊悔不听爸爸妈妈的话,令到爸爸妈妈担心我。我以后做事要三思而后行,不要鲁莽。

我在反思中成长作文3

  我心中有一个梦想,己经埋藏很长时间了,一直没有机会表露出来。在一次语文课上,老师要求同学们,写一篇有关设立自己最喜欢节日的作文。看到这个题目,我一下子来了精神,提笔写出从心里深处最想设立的节日-反思节。

  古语说:“以人为可鉴,可b得失,以史为鉴可知兴替。”意思是,把别人当作一面镜子,可以明白自己得到和失去了什么。从历史中曾有的失败中吸取经验,以此为借鉴。在当今社会里,需要反思的东西太多了。房价居高不下,多少人沦为房奴。现在小学生书包越背越重,进课外补*班人越来越多,这里面存在的问题。还有中日钩鱼岛*归属问题,日本*缺乏他们对二战侵略暴行的认识,忘记他们在“九。一八”事件中,对*领土的掠夺和南京三十万人大屠杀的历史。现在日本又玩起火来,公然抢夺钓鱼。还有一些人随地丢垃圾、浪费各种资源、非法砍树以及废气污染环境……这些行为难道不值得我们反思吗?

  人们不仅要反思,而且要学会反思。前些日子,有一天下午放学排队回家,在排队的时候,不少同学在私下讲话。老师当即提出批评,讲话的同学纷纷闭上嘴,只有我这张嘴管不住,逗一位同学在讲话,老师把我一个人留下来。本以为会挨老师一顿训斥,没想到老师罚我独自*在教室面壁思过,在面壁的时间里,我感觉一分一秒过得真慢,心中品尝着孤独,很不是滋味。一个小时过去了,老师走进教室语重心常地对我几句话,一个人犯错误,要反思知道错在哪,如问改正错误,反思有时会让人不适应,人如果懂得反思,会让自已更好地成长起来。听了老师这番话,我点点头,知道自己错在哪儿,明白以后该怎么去做了。

  如果有天能设立起反思节的话,对于我们来是件很幸福的事件。同学们可以在反思节这天里,大胆说出自己*时不好讲的话,可以要求老师在这天不要布置家庭作业,让同学们痛痛快快地玩上一天。同学们还可以相互指出各自缺点。比如好友张珈玮上课喜欢讲话,有时在课堂上还做小动作。另一个同学肖欣宇,写得字像天书,除了他本人认识以外,恐怕没几个人认识,老师时常让他重写。像这些同学身上的缺点,*时我不太好意思指出,怕伤了同学们之间的和气。可在反思节里,我就毫不遮掩地向他们指出身上存在的缺点。同样,同学们也可以对我身上缺点猛烈“开火”。不仅如此,回到家里,我还可以抖胆向因考试成绩不好,遭来“毛竹竿烧肉”老爸提*,让老爸对自已做法反思,难道学*成绩就这么重要,老爸,我想吃的是美味的红烧肉,反思会让人类少犯错误,多一份清醒。

  我渴望反思,希望这节日早点来到。通过反思,让我们每个人都可以发扬优点,改正缺点,找回自信和尊严,创造属于自己一片蓝天。

我在反思中成长作文4

  在我童年的时候,我常常认为割稻是一件十分快乐、开心的事情,但是通过亲身体验后,才知道并没有想象中那么好。

  在当午的时候,正是太阳最强最热的时候,太阳就像一个火热热的大火球照射着大地和勤劳的农民伯伯。吃过午饭,外公带我走进乡村,来到了到天里,映入眼帘的是金黄色的稻谷随风飘动,和一台接着一台的收割机在稻田里辛勤的工作着。我问外公:“我们来这里干什么呀?是来割稻的?还是……?”外公对我说:“是让你来体验一下乡村的生活。”说完。外公马上埋头在田里捡麦穗,我也不由自主的捡了起来。外公边捡边对我说:“在我小时候穷人家的孩子都会将掉在地上的麦穗一粒一粒地捡起来带回家。”没过多一会儿,我的汗水如同滔滔江水,就在洗汗水澡。我们把捡来的麦穗放入了一个小麻袋之中,将它带回去晒干。当我们正要回家时,只见太阳公公是那么的无情,用耀眼和炎热的光芒照射着人们,但是勤劳的农民伯伯却没有半句怨言,只是默默的认真的一声不想的工作着。忽然,吹来了一阵风,这才让人们感到丝丝凉意。

  看到农民伯伯勤劳、认真的场面,让我不禁想起了诗人李绅写的一首诗“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”从小出生在城镇的我,生活在城镇的我,不爱惜一粒又一粒的粮食。父母和老师经常教育我们要爱惜粮食。虽然我在口头上做到了,但是在实际生活中却做不到。每当吃完饭后,我的地方总是会有粮食,可如今我自己亲身体验了农民伯伯种田、耕田的辛苦和劳累。通过这一次的体验,让我更深刻地体会到了,我们在吃的一粒粒粮食中,有着多少辛勤的汗水在付出在流淌啊!

我在反思中成长作文5

  暑假了,我去外婆家完成任务去了。这次任务让我懂得了农民伯伯干活非常累,也非常苦。

  我对外婆说了这次是作业,外婆便答应了。她让我去锄一块很硬的地,让我感受一下锄地的辛苦。

  我拿着锄头让外婆带路走了。

  我看见了一块很干的地,就问:“外婆,是这块地吗?”“是的,你开始吧!”

  锄头真重啊!我拼命把锄头举起来,举过头顶,又使劲“砸”下去。这地真是硬!啊!我站在原地绞尽脑汁地想办法。突然,想出了一个办法。我飞快地往外婆家里跑。拿了一桶水,又跑了回来,并且全部浇在了泥土上。我举起锄头,刚“砸”下去时,觉得轻松多了。“砸”到下面时,感觉就不一样了。原来水太少,下面还没有呢!我赶紧跑回去,拿了一次又一次,接着我举起锄头,继续“砸”地。这泥土硬是不听话,到处乱飞。我就叫外婆教我。外婆示范过后,我就知道了。我把锄头砸下去后,再收一下,土就松了。

  后来,天越来越热了,我的汗都滴到了泥土上。我不想干了。外婆对我说:“干活当然要干完才行。”听了外婆的话,我马上又干了起来。到后来,我就想:快好了,后面随便“砸”几下就行了。我就把锄头往泥土上随便砸了几下,这下不但泥土飞来飞去,还是一大块一大块的飞来飞去。留下的也只不过是几块小小的泥块而已。我还得把大块去捡回来,好好的弄。我想:我得好好的弄,这样只会越来越慢,而不是越来越快。这些大块泥土太难弄了,怎样才能把她弄松呢?这是个问题。有了,可以用有木头的那一边弄啊!

  很快,几块大块泥土就被我解决了。我再一次的把这块地翻了一回,就扛着锄头,拿着水桶回到外婆家去了。

  这次虽然非常累,也非常苦,我却非常快乐!

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