校园的风景的作文 (菁华6篇)

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校园的风景的作文1

  “当当当!……”校园的钟声响彻云霄。在美丽的晨曦中漫步的走到学校,阳光轻轻照耀着我的脸颊,人行道的花花草草在晨风中婀娜多姿,让我看得心花怒放,浑然忘我!远远看到和蔼可亲的校长,轻轻挥着手,笑容可掬,像冬日的朝阳,温暖流进我的心中。

  上课钟声响起,老师上课琅琅的书声,此起彼落,抑扬顿挫的转折之美,如生命的喜怒哀乐,带领我们走入浩瀚的知识宇宙中。同学们个个聚精会神,享受知识的芬芳……

  “当当!当当!”下课钟声在校园回荡,叫人心旷神怡,心花怒放!唯有一个地方可以让我飞奔而去,就是有着许多宝藏的图书馆,那里是我知识的宝库。在那儿让我了解历史的`点点滴滴,让我了解科学的演进,让我了解莫奈的背景……这是校园最多宝藏的地方了。

  每当下课钟声响起,跑道上的人如旋风一般,一马当先,让众人刮目相看!热闹的操场,总是看得到篮球健将们的身影。而篮球场上的我和同学龙争虎斗,大家东奔西跑,你争我夺,你攻我守,加油声一波又一波,一个空心球,“刷!”全场为我欢呼。“哔!哔!”口哨吹响,中场休息完,第二场大家蓄势待发,旁边的加油声此起彼落,让人看得热血沸腾!

  每当六月熏风的吹拂,火红的凤凰花,一朵一朵又一朵,绽放在热情的夏天。熏风的吹拂,也在拂来六月的喜乐和离别。回忆小学时,我和同学一起读书、写功课、捉弄老师,彼此交换秘密,分享喜怒哀乐的心事。一天又一天,一年又一年……送走了多少学长、学姐,如今换我离开这栽培我的校园,多愁善感的我心中真是悲喜交集,因为学校最美丽的地方就是凤凰木下,我们在斑斓的祝福中毕业了,来到另一个启迪我们智慧的学校。但小学时,学校里那一幕幕美丽的童年回忆,是永不褪色的,如诗如画,记忆着童年回忆的美妙!

  徜徉在校园风景中,每一处都是最美的角落,有我喜怒哀乐的回忆,也有我天真的理想。漫步在校园中,我总是心旷神怡、心花怒放,美妙莫名的心情开始翱翔……

校园的风景的作文2

  春天来了!花儿开了!操场的花特别美我们去操场看花。

  我们随着楼梯慢慢地走下去,进入后花园。我们一边仔细看,老师一边给我们讲解。老师讲得可详细了,一会讲这朵花的特点,一会讲那朵花的特点,后花园有水晶蒲萄、茶花还有李树等。我们一边看一边沿着小路来到了小路上,那儿有蔷微、石榴等。随后我们就到了操场,操场有小叶榕、迎春花和桃树。

  操场的迎春花和桃花风景如画,美丽动人,小叶榕一棵棵的真是高大壮阔。

  迎春花现在已经开了一朵朵美丽动人的花,花是黄色的,花蕾是黄青色的,整朵花都很美!在墙上粘着的那些细细的土色的绳,多么像柳树的柳条呀!

  这些花一看就美极了,迎春花真是风景如画的美,让我们怎么看也看不够,越看越像走进了人间天堂一样。随后我们跟着边沿上了梯子就到了操场边的*台旁,一看,我就被这美丽的桃花吸引住了,让人忍不住想摘几朵这美丽的桃花。桃花它是粉红色的,它的一片花瓣那么柔软像是一只柔软的手在抚摸我的手一样。

  小叶榕的叶子是椭圆形的,很大,像字典一样大,下面带有黄色,其它地方是深绿色的,几乎每片叶子都那样精神。小叶榕的`树干高长粗壮像一位巨人。

  这就是我们校园的花,有着绚丽的色彩。我真想把这几种花带入我们教室和同学一起分享这美丽的花。

  这些花儿真漂亮真美呀!

校园的风景的作文3

  微曦中,我踏着晨光走进了校园,在一片宁静中,不时传来一阵嘈杂的笑闹声,微微寒风中飘送着鸟啭,眼前这个看了不下千百回的校园,我却没有一次真正观察过它百变的样貌、多情的面容,只记得中山园与天比高的椰子树,从未开花、结果,只一个劲的向上窜;只记得清晨的后操场总能传来做早操的吆喝声;只记得校门口葱茏的矮树,长年郁郁葱葱,为校园增添了绿意盎然的生机。

  细细回想,校园的风景是乐音飘香的乐园,放学后,我喜欢待在琴房里,人声不再嘈杂,乐音又开始猖狂了起来,透着门缝观看里头弦乐团的练*,大提琴手一持弓,一手在弦上来回滑动,笨重的提琴吟出了厚实的乐音;小提琴手神气活现的挺着棕色的小提琴,手指灵巧来回拂弄琴弦,搭配着大提琴低沉的嗓音,唱响了一室的悠扬。这是校园中最具艺术气息的校园风景。

  静静观看,静静品味,校园的风景是华丽的展演舞台,每当下课的.钟声扬起,宁静的校园立即掀起了轩然**,蜂拥冲向操场的学生们,在操场上尽情的嬉闹喧哗,球场上挥洒着青春的汗水,在篮球场上,大伙儿追逐着那颗小小的红球,奔跑、跳跃、投篮,看着红球在空中划出一道道美丽的弧线,我也跟着雀跃欢呼,热情是青春的颜色,不是吗我静静的看着这动感的校园,为这风景、为这舞台而沉醉。

  黄昏,我踏着夕阳的余晖离开了校园,校园仍然宁静恬然,仍然不时传来嘈杂的笑闹声,这是我的母校,这校园的一草一木,万种风情,仍在我脑海中萦绕,我一步一回首,让这校园风景像首歌一样,低吟着我生命多姿的回忆!

校园的风景的作文4

  一走进校园,两排高大的白杨就会映入你的眼帘。

  金秋十月,秋高气爽,凉风**,校园里的桂花开放了。它的花朵小巧灵珑,由四片花瓣组成,中间有细细的花蕊,几朵小花构成一丛丛、一簇簇的花球,挨挨挤挤地长在树枝上,犹如天上闪烁的星星,数也数不清。秋风轻拂,金桂苏飘落在地上,厚厚的一层,像给大地铺上了金色的地毯。花得还招来了一只只彩色的蝴蝶,它们在校园的上空翩翩起舞,给秋天的校园增添了勃勃生机。

  除了桂花树,校园里还有高大的松树。松树四季常青,枝叶茂盛,不论是课间还是体育课,这些遮天蔽日的绿色大伞都会为我们遮挡阳光,还来清新的空气,太阳穿过叶缝,星星点点地洒在地上,形成了大大小小的'光圈儿,美妙极了。我们在树下讲故事、看书或做游戏其乐无穷!

  看着学校里的花草树木,听着同学们的欢声笑语,我不禁感叹:多么美的校园啊!

校园的风景的作文5

  秋天是一位美丽的姑娘,迈着轻盈的脚步,走进了美丽的校园。秋天是一双灵巧的手,编织了美丽的校园。秋天是一篇精彩的童话,描绘了美丽的校园。

  校园里的生活多姿多彩,校园里的景物美如画。

  春天的校园是活泼的。小孩子们在操场上跑、跳、玩着捉迷藏,跳着优美的舞蹈……一阵阵响亮读书声,让宁静的校园变得热闹。小草,小花懒洋洋地晒着太阳,大树枝头的叶子被太阳照地发烫,绿得耀眼。万物复苏,鸟儿鸣叫着,好似在倾吐着春天来到的喜悦,

  夏天的校园生机勃勃。太阳火辣辣地照在地上。让校园染上了一层热气。小朋友们不怕热似的还在跑,还在跳,还在闹。玩累了,坐在树阴底下,一阵微风吹来,擦掉了你额上的汗水,大树就像老师一样为我们挡住阳光。

  秋天的校园是美丽的。树叶的颜色仿佛被画笔染上了不同颜色。有金黄色,墨绿色,黄中带绿的颜色,让树叶显得与众不同。风儿淘气地轻轻一吹,树叶在空中翩翩起舞,漂亮极了!

  冬天的'校园寒风刺骨。小朋友们。搓着手,把从嘴里喷出的热气对着手,让手不再冷冰冰的。一轻风吹来,所有人都打了个冷颤。下课了,同学们也不出去跑,就坐在教室里,暖暖的,如有火炉一般。

  校园的景色多么美啊!好想挥起画笔,把这美好的一切画下来。

校园的风景的作文6

  每个学校的风景都很美,但是,在我心目中,再美的风景也抵不过洞二小的风景优美!

  春天,洞二小的树木生根发芽;花儿绽放出鲜艳的花苞,色彩明艳,犹如天空中的彩虹一样色彩斑斓。绿草从地下偷偷地探出头来,好像在说:“春天来了!”一些知名的、不知名的鸟儿在叽叽喳喳地穿梭在校园的上空,给校园增添了一份生机。美丽的杜鹃鸟干脆在这儿安下了家,好象在说:“这里的风景真美,我喜欢这儿!”

  夏天,校园里的树木郁郁葱葱,犹如一把把绿色的遮阳伞,走到“伞”下,炎热的滋味顿时消失得无影无踪,给人带来一种清新凉爽的感觉!

  夏天的花儿更是让人眼花缭乱。看,有粉的、白的、红的……这儿一朵,那儿一簇,竞相开放,远远望去,就像身穿五彩裙子的小姑娘在跳舞。

  秋天,树上的树叶像花仙子一样飞舞下来,它们仿佛完成了大树的心愿,陪大树过完了炎热的'夏天,现在该回到大地母亲的怀抱里了。但是,花儿可不那么急。看,原来弱小的花儿如今变成了诱人的果实,这儿一个,那儿一个,让人垂涎欲滴!

  冬天,树上盖上了一层厚厚的棉被,远处看,白皑皑一片,再加上空中雪花飞舞、人影树下穿梭,真是“人在画中游”的美景!

  怎么样,我们的校园很美吧?如果你想到我们学校来,赶快吧!心动不如行动,来吧!


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校园的风景的作文 (菁华6篇)(扩展1)

——校园的风景作文 (菁华6篇)

校园的风景作文1

  我们学校的南面的小喷泉,他在4号楼和1号楼的中间,小喷泉的周围是绿色的万年青和绿色的大树还有小喷泉的东南方向有两个石头做的桌子,还有八个石头做的小班凳。

  小喷泉的的`围栏又园又高,上面是铁做的围栏下面是石头做的围栏,小喷泉的中间有一个大大的山,大山看上去想一个山字我还发现了大山的则面最上方有一个小小的洞,我觉得洞里不会有东西在里面住着吧?我还发现小小的洞的最下面有一个半圆形的小坑,贴在小山的最下面,里面装着满满的水,像一只袋鼠一样,我们放了一个寒假的大山中间的左半边有一块大大的石头。

  小喷泉的里面有7个8个喷水的东西里面的小鱼我一来小鱼都在哪里听着不动好像在看我们那,小鱼一大部分都是红的,我还看见两条金色的大鱼也在那里停这不动。

校园的风景作文2

  丝丝的柳絮,淡淡的花香,柔柔的晨光,我的心在从甜美的睡梦中定向对现实真意的追求与向往,对未来的憧憬与想象。*静的天空为我而沉默,夏日里蝴蝶飞过的痕迹里藏有诱人的花香,就在这里,苍天为大地送来了一篇动人的雨赞

  清晰而透明的雨帘,将我与烦恼隔离,我体会着世间的真感,惊叹着浩渺与博大,崇拜着自然与天地,欣慰着缠绵与温柔。

  漫步在校园里,甜甜的微笑,轻轻的脚步,像在天边的仙境里遨游,又像在云里飘浮,感受着雨赐予我的一切。晶莹的雨滴里,我看到了珍珠般的闪亮与神秘,似乎又听到了一个动人的童话故事。一个紧挨一个,垂挂在天地间,给人以美的享受与爱的启迪。滋润着我的脸,抚摸着我的手,更贴*我的心。

  雨儿给花草洗了个凉水澡,使眼前焕然一新,似乎已将天地之门打开。眼前浮现的便是一个至胜至美的人间天堂,我将用我的热情与挚爱去拥抱她。

  雨越下越大,无肆意地为此次降临而炫耀而疯狂。雨珠打在地面上,溅起水花,好像是一种跳动的音乐旋律,视线已模糊不清,天地万物化为虚有。

  就当一切被雨洗后,雨又带着惜别之情悄然离去,而眼前的一切是那么新,那么的清,那么的静,让我凝望,让我驻足,更让我陶醉。

  雨儿轻轻地来,轻轻地走,为世间奏出一首柔和的神曲,为天地绘出了一幅如生的画卷,为秋季带来了丰收的喜悦,也为我驱走了记忆的痛苦和对过去的挽留……

  昔日伴忧愁,散心观雨楼。

  今欲把雨留,试问谁能够?

校园的风景作文3

  人民小学是我的学校,它有五彩缤纷的花朵,和无数万紫千红的杜鹃花,还种满高高低低的树木,真是美丽极了!

  早晨,我看见老师细心的指挥交通,好像温暖的太阳散发出美丽的光芒;还有花朵们随风摇曳好像在向我说:“今天也要好好上课喔!”让我不禁想回它:“好!”这种感觉让我又开心又快乐。

  铛铛铛……下课了,大家都跑到地球仪或是星光大道玩游戏,就像一大群蚂蚁在找食物,飞快的跑到我面前,好可怕喔!因为这样所以我变得有点喜欢留在教室。我在教室里喜欢看书或做文学日报的有奖问答活动,因为多看文学日报可以让我们的阅读能力更进步,但是有时心情不好时,我也会出去散步,使心情更开朗。

  放学了,大家都开心的和老师说再见,当我看见杜鹃花在我眼前发出美丽的光芒,好像要和我说:“小朋友,明天见喔!我会等你来。”而我看着美丽的校园和无数万紫千红的杜鹃花,感到很舍不得,因为这是我最爱的地方。

校园的风景作文4

  春天里的校园姹紫嫣红,生机勃勃,美丽极了。

  走进我们那花园般美丽的校园,来到宽阔的大操场上,首先映入眼帘的是塑胶篮球场,两个高高的篮球架,像两个威武的勇士立在那里,篮球架下面还有几个学生在投篮,不时地发出欢笑声。操场前面是教学楼,教室里发出朗朗的读书声。操场的右边有一个花坛,花坛里花草生机勃勃。花草有绿色的、有红色的、还有紫色的……,有几蝴蝶在花草上翩翩起舞。整个花坛宛如一幅优美的风景画。花坛一端有一棵松树,松树的树枝形成一把翠绿的大伞,好像专门为我们遮风挡雨的。花坛旁边有一排宣传栏,上面贴着有些学生写的作文,还有一些劝我们读书的名人名言,还有学校的信息。操场的左边是一条长长的跑道,我们在这儿锻炼出强健的身体。

  我爱我们美丽的校园。

校园的风景作文5

  我们的学校就像一个美丽的大公园,同学们就是那含苞欲放的花朵,老师们就是辛勤的园丁。

  站在校门外,就能清晰的看见大门上写着几个大字——司马小学。走进大门,一条宽宽的小路映入你眼帘,小路两旁栽着许多花草,还有一片小树林,这就是我们的励志林。杨柳树枝随风飘荡,就像少女的秀发随风而飘。这些小树日日夜夜的守护我们的校园,就想保护学校的卫士,每一棵小树都挂着我们自己亲手做的励志卡片。

  走过小路,就来到了旗台,旗杆的顶上,飘扬着一面*,在蓝天的衬托下,显得更加鲜艳,夺目。每周一,我们都要举行升旗仪式,将红旗高高升起。

  旗台的正前面,就是我们的教学楼了,教学楼外面是雪白色的,一进教学楼学校简介映入你眼帘,楼道墙上挂着许多名人事迹,进了我们的教室,教室里宽敞,明亮,桌椅摆得整整齐齐,后面的黑板报上有魅力的板报,前面的黑板擦得干干净净,还安装着多媒体,三扇明亮的窗户使教室更加明亮。

  走过教学楼,操场四周整整齐齐在的一棵棵树,像一个个保卫操场的卫士,我们的操场虽然没有城里的操场布置全面,但我们的操场宽阔,我们的操场虽然地面是土地,但是我们的操场*坦,我们依然可以在操场上开心的玩耍!

  我爱我的校园!

校园的风景作文6

  清晨时,大竹从酣甜的睡梦中醒来,冷清的街道逐渐沸腾起来;漆黑的道路笼罩在和煦的光芒;早餐店弥漫着香味,吸引饥肠辘辘的脚步声前来。

  鸟儿声振林木的吟唱将烦闷感驱散,取而代之的则是喜悦,使学生能*静地享受喜悦的上学时光。

  在学校之中,一座美轮美奂的凉亭坐落喷水池边,波光粼粼、柳色青青。郁郁寡欢的人们,随着微风徐徐吹来,坏心情也烟消云散。课后之余,操场所传出热情的吆喝,也让同学们精神为之一振。

  中午时,空气中满溢菜肴的香味,让人食指大开并感到愉悦。而在茶余饭后之时,学生们也常呼朋引伴购买食物,学校再度热闹了起来。

  黄昏时,疲倦不堪的太阳,为大地披上了金黄的丝被,便沉沉睡去;熙来攘往的学生们热烈讨论课业、游戏,为大竹添上了几分热络;路灯也开始亮起,为我们通知了夜晚的到来。

  学校——一个交友、学*的地方,同时也有诗情画意的风景。导师有如人生路途上的灯塔般的,指引着我们方向;老师的谆谆教诲、莘莘学子努力不懈的琅琅读书声,对我来说,是世上最可贵的旋律,也是最诗情画意的风景。


校园的风景的作文 (菁华6篇)(扩展2)

——描写校园风景的作文 (菁华9篇)

描写校园风景的作文1

  校园是我心中最美丽的地方,夏天校园的景色更是五颜六色,别具一格。

  进入我们的校园,你马上会认为那里真称得上是美丽动人。

  迎面送来的清香,立刻使你感觉生机勃勃。雅典美观的教学楼,像几块巨大的长方形立在校园中央。闷热难当的热风也被这些规模巨大的教学楼给挡住了。在那巨大的楼下是一个赏心悦目的花圃。万年红红的似火,红的像霞,红的好惹你的眼。牵牛花不断的围绕着纤细的竹竿使劲向上爬,像一位婀娜多姿的舞蹈家在跳华尔兹。还有一种我叫不上名字的香气扑鼻的花。好像是一排害羞的小姑娘躲在碧绿的大叶子后面在捉迷藏。花坛的后面是一排翠绿的灌木丛,好像是一排小哨兵在保护着花儿小姐。松树四季常青,虽然松树皮已经树皮绽裂,但是它还是耸立在花朵的前面,也好像在保护花儿小姐。这一切都被那绿如碧毯的草坪衬托着,显得格外妖娆美丽。

  虽然我们的校园美景没有西湖水*如镜,也没有*雄伟壮观,但它永远是我们心中最美丽的'校园美景!

描写校园风景的作文2

  开学了,我背着重重的书包来到了学校,一进校门,我马上被学校崭新的风景吸引了,背上的书包感觉一点、一点的变轻了,最后感觉没有了。

  眼前是一条又宽、又直、又*的路,三四辆车可以并行而过,脚步加快了,步伐轻了,路边的花坛里有月季花菊花……

  什么颜色的都有。路的左边和右边花坛的中间都是树,树有大有小,“飞翔楼”边上的一棵大树,上面时不时掉下来果子,像一位勇士保护着学校。路的中间有一个大大的雕像,上面刻着两位少先队员,一个男的,一个女的,男少先队员双手放飞了一只"“和*鸽",女少先队员腋下夹着一本书,一只手高高举着一个像星星一样的东西,可能是意味着我们要有远大的梦想,并放飞梦想,过了雕像看见“雏鹰楼”。“雏鹰楼”右边是操场,操场北面是“育才楼”是我们四、二班的教学楼。“雏鹰楼”左面是一幅画,画上画着两座高高的山,山涧里有一条河,上面飞了两只鸟。

  我爱我的学校,学校太美了!

描写校园风景的作文3

  炎夏以至,又高又蓝的天空上,偶尔飘过的白去就像公园里*静的湖面上,驶过的游船。一阵阵夏风吹过,吹得你心旷神怡。

  再走进我们美丽的校园,你会发现,她很美。我们来到高大的雪松前,看它那粗壮的枝干和茂盛的叶子,多么像一个拿着枪,守卫我们美丽的校园。树下绿草成茵的草地,像是给那粗壮的雪松,换上了一件绿衣裳。

  再来到绿树成茵的樟树下,你会发现,夏天的炎热很快就会消失。虽然,它的枝干没有雪松的粗,叶子没有雪松的茂盛,可它依然顽强的站在那里,为我们服务着。

  在我们的操场上长满了各种美丽的小花,有红的、蓝的、黄的……把我们的校园点缀的更加美丽。

  我们的校园最亮丽的一道风景就是那明朗朗的教学大楼。那一排排推拉窗,一个绿色的大门,一盏盏明亮的日光灯和一张张新桌新凳,构成了我们一个个新教室。

  一棵高大的雪松,一排排绿树成茵的樟树,一朵朵亮丽小花的小花和一栋崭新的教学大楼构成了我们校园的风景线。

  假如,你下一次到我们学校来玩,我一定会帮你介绍我们学校最好玩、最漂亮的地方,让你一次玩个够!

描写校园风景的作文4

  朗朗的读书声伴随着小鸟的歌唱飘出了校园,飘进了我的耳朵,这所学校就是我们的母校--信阳第一实验小学。走进校园,首先映入眼帘的是美丽的中心花园,中心花园的中间是鱼池围绕着假山,假山很美,上面有高高的山峰,陡峭的悬崖,还有小桥、流水、凉亭、怪石。山上还有树木、小鸟、白鹤等等,一切都是那么惟妙惟肖,栩栩如生。

  假山下面的鱼池则是鱼儿的天堂,一到下雨天,鱼儿们就在水池里开起来联欢会。啪,一道闪电划过天空,拉开了联合会的幕布,金鱼姑娘头顶红花在水中吐着泡泡,跳着欢快的舞蹈。小雨点打在它们的身上,发出滴滴答答的声音,好像在给小金鱼伴奏。接着,一群又一群的小鱼游过来,争先恐后的跳起了舞蹈,好不热闹。

  围着鱼池的是四个三角形的花坛。花坛里种满了美丽的花朵,有蓝色的铃铛花、有红色的月季花、黄色的迎春花,还有许多不知名的野花。鲜花映着绿草,远远望去,就像一颗颗五颜六色的`宝石镶嵌在无瑕的翡翠上,非常美丽。

  我爱我的校园,更爱校园的中心花园,它是校园里一道美丽的风景线!

描写校园风景的作文5

  吃完晚饭,我和方乐凡在校园里散步,我情不自禁地说:“校园可真美啊!”我旁边的方乐凡说:“是啊!是啊!”

  我们走到后花园,就闻到树叶的芬芳。后花园八月的桂花可美了,还没走到后花园,我早已闻到一股。香味飘了出来,桂花开花后就像小星星,有些小星星害羞的躲到了树的后面,而且桂花既可以泡茶也可以清凉解毒,桂花可真是香气芬芳,我最喜欢用桂花泡茶了。后花园的榕树可真茂盛,它的枝干的数目不可计数,叶子很翠绿,摸上去很光滑,它那翠绿的颜色在阳光的照耀下,显得更绿了。如果不是在很多人的地方生长,它会长得更茂盛。

  再说说这千年已久的湖吧!在湖面上*静的时候,湖就像一面光滑的镜子。湖边常常有白露,它可能会在你眨眼的那一瞬间,又飞起来了,也可能会在你一眨眼的瞬间,叼走了一条鱼。在每年端午节的时候,湖面上常常出现人们划龙舟的声音,一看,就知道人们很辛苦。而且偶尔都有一艘快艇开过来,会流出一条白线。湖边还有一棵高大的柳树,远看像一位姑娘,在抖头发,*看,像一位士兵,挺立的站在那里。

  校园的景色真的好美!一年四季有一年四季的景色,我爱我的学校!更爱我校园的景色!

描写校园风景的作文6

  秋天有一把钥匙,悄悄地,趁你没留意把秋天的大门打开了。

  秋天不小心把她的颜料盒打翻在果园里。橙红色落在果树上,果子们一下子穿上了橙红色的衣服,它们你挤我碰,争着要人们去摘呢!那一棵棵果树站在果园里,就像一位位守卫果园的战士。在秋风中,那一片片枯黄的落叶像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶,给果园增添了色彩。

  秋天踏着她轻盈的步伐来到了花园。花儿们争奇斗艳,芬芳迷人。有的花舒展开自己美丽的花瓣,向人们展示笑脸……

  当然,那热闹的校园是不会少的。秋天走进我们的校园。“叮咚。叮咚”,下课了,坐在教室里上课的同学一下子迫不及待地奔出教室,兴奋不已的跑向操场。操场上一下子挤满了人,有的同学在扔垒球,还有的同学在跑道上飞快地奔驰着……

  我喜欢大地,我更爱秋天的大地。

描写校园风景的作文7

  我的校园里有一个小天井,那里是小朋友的快乐天堂。

  小天井的四周有一圈小叶黄杨织成的绿色镶边,小天井的西南边有一个蘑菇亭,从上往下看蘑菇亭的上面有一些五颜六色的小圆点,下课的时候同学们喜欢在亭子里玩,有的在看书,有的在休息,有的在玩猫捉老鼠。蘑菇亭的旁边有一株桂花,桂花的香味使人陶醉,小天井的东南便有一棵孝顺竹,一阵阵微风吹过,孝顺竹的叶子“沙沙”的响,好像竹子在唱歌,最引人注目的就是小池塘了,那里有两个用石头做成的仙鹤,它的翅膀展开、嘴巴张着,像是要准备起飞了,又像是在引吭高歌,小池塘旁还有一些假山,有的像驼峰,有的像影子,真有趣!还有几棵芭蕉树,每当下雨天,雨水打在芭蕉树叶上,发出“点点滴滴”的`声音,像是在奏响了美妙的乐曲!

  校园的小天井真漂亮啊!

描写校园风景的作文8

  校园的早晨是宁静的。跨入大门,首先映入眼帘的是"爱心石",它是一个大家伙,直挺挺的`矗立在路的中央,爱心石的正面写着爱,你若坐到后面看又会看到大大的字体:爱学生,让学生感受到爱。要是仔细的看爱心石,你会发现爱心石上有着明显的白色纹路,这纹路大约像英文“m''l”这的意义是什么呢?原来,“m”代表妈妈,“l”代表我,合起来就是:老师像妈妈一样爱着我。再仔细看,这两个字母的中间还有一些细小的纹路,在远处看,就是一副图:一个老师在和学生对话。没错,老师不仅教我们知识,还像朋友一样和我们谈心。

  之后,就是越过二门,走进学*的圣殿。在这里,每个学生都知道到了这里就不能大声喧哗,这样会影响别人学*。再往前走,就是我们的红旗台了,台子有两层,外方内圆,学校为了保证小学生在嬉戏打闹时不出现意外,就把台子的高度设计成最低限度。外方内圆告诉我们:有句话"没有规矩,不成方圆。学校是一个讲究规矩的地方。看着红旗飘飘,我的心也随之澎湃。

  在升旗台的西边,就是一个大操场。操场是由软胶铺成的,在上面走起路来觉得舒服极了,就像踩在云朵上一样。每天早晨,老师们都汇聚这里一起做早操、散步,其乐融融的,就像一大家子。不,我们就是一大家子。

  校园的风景实在是太多了,走到哪里都充满着生机。不是说大话,如果你能看到我们在一起玩耍时的样子,是那样的童真和活力,那才是学校的一道最亮丽的风景。

描写校园风景的作文9

  人们都说自己的校园美如仙境,我们的校园也不例外。

  金秋时节,秋风吹蓝了天空,吹黄了大地,吹得我们的校园五彩缤纷。每天早上,我都会迎着朝阳走进校园。你看,左边是石头做的大象,栩栩如生;右边是一个小花园,各种各样的花草,散发着阵阵清香;上面是引人注目的多媒体大屏幕,它可是我们学校的“小小信息台”。走进大厅,首先映入眼帘的是分布在大厅两侧的花草,它们像士兵一样日夜守护着我们,墙上刻着几个大字——“仁、义、礼、智、信”,这几个大字像指路明灯一样,指引着我们前进。

  我最喜欢的是校园里的花坛。一个是圆形的,一个是心形的,花坛里有很多花,有金黄的菊花、鲜红的玫瑰、粉嫩的芍药,金灿灿、红艳艳、粉嫩嫩,煞是好看。还有的花儿在风中摇曳着身姿,好像在向老师和同学们问好。操场上绿草如茵,排球场色彩斑斓,我们三(2)班的教室更是一尘不染,每天早晨都会从教室里传出琅琅的读书声。

  我们的学校不仅美丽,而且是个欢腾的世界。

  下课时,总能听到同学们的欢声笑语,个个像撒了欢儿的小马驹:有的跳皮筋,有的捉迷藏,有的踢毽子,还有的在打乒乓球……我们这群淘气的孩子,总喜欢在草坪上踢球,射门,进球,胜利!老师看着我们这些天真、活泼的孩子,心里充满了快乐、骄傲与希望。

  美丽的校园,我们的家,它不仅是我们学*、成长的乐园,更是我们放飞梦想的天地。我爱我的校园,我会遵守我们的校训:我是东升三小的学生,我将恪守“修德、启智、健体、尚美”的校训,心中有爱,言行有礼,乐学善思,强体健魄,做情智双修的好学生!


校园的风景的作文 (菁华6篇)(扩展3)

——校园的风景作文 (菁华10篇)

校园的风景作文1

  走在这有读书气息,又有着玩耍、嬉闹声音的校园里,我觉得非常高兴跟幸运。因为这里有视学生为子女的老师、班主任;还有活泼聪明的'学弟、妹们跟成熟懂事的学长、姐,当

然,也有陪伴我三年的同学们,都让我很庆幸在这个学校读书。

  这校园里,走着枝叶茂盛的树木,不是还可以听到虫鸣鸟叫,小鸟跟昆虫的交响曲,搭配完美无暇,常常把在上课的我吸引了过去,让人听了有放松的感觉。其实在上课时,隐隐约约可以听到美妙的直笛声呢!还有隔壁班精神勃勃的唸课文的声音;下课时,又多了学生在玩闹的嘻笑声。

  我喜欢上体育课,因为可以在排球场上打球,也可以在草地上玩耍,偶尔还可以看到蜻蜓在飞、蚱蜢在跳、蚂蚁在爬……好多好多的昆虫,也跟我们一起上体育课。当有别班也在上课时,我们也会邀请他们,跟我们一起练*排球、篮球或其他的球类运动。

  或者是打扫时间时,看到大家都好认真在做自己的扫地工作,就感觉好快乐,这种大家一起同心协力的做事情的感觉,真的很好。

  在我的校园里,我看到、听到好多好多东西、声音,我爱我的校园,所以,我会努力去学*,那你呢?

校园的风景作文2

  我们的校园一年四季都是美丽的,她是我们追梦的地方!校园中充满了欢声笑语,那是我们欢乐的天堂。我爱我的校园!

  春天,当万物复苏的时候,校园中的树木都吐出点点嫩芽,有的小花迫不及待的绽开了笑脸。走进校园,那一阵阵花香芬芳扑鼻;高大挺拔的松树为你保驾护航,在这大树撑开的巨伞下,花仙子随着微风偏偏起舞,形成了一道美丽的'风景线!一场春雨过后,校园中变得更加生机勃勃!小燕子忙赶来谱奏着春季校园交响曲!

  夏姑娘迈着轻盈步伐来到了。校园里的花坛中,朵朵鲜花竞相开放,白的如雪,黄的似金,红的似火。这些姹紫嫣红的花朵招引来了许多蜜蜂,蝴蝶,一阵风拂过,花儿和蜜蜂一起载歌载舞。这变成了花的海洋。走进行知园,这里便是绿色的海洋,各种个样的树木,有樱桃树,苹果树……一缕温和的阳光从茂密的树叶的缝隙中透过让人觉得安逸,轻轻抚摸一片绿叶,让人充满无限的遐想……行知园中还有许多雕塑动物为这行知园中增添了一些活跃的气氛。这里有憨厚可爱的大熊猫,还有穿着花衣裳害羞的鹿姑娘,还有高傲的鹤家族。在这炎热的夏天,我们还可以去凉亭中休息、到行知园中散步这便让人心旷神怡。这美丽的行知园便成了校园中的点睛之笔。

  秋天,树叶飘落,花儿也忙去休息了。远远的看着你两栋高高的教学楼,仿佛是两本厚厚的大书,传授我们知识。有时还会传出朗朗的读书声……

  冬天,鹅毛大雪从天而降,为宽阔的大操场披上厚厚的被子,这是只有松树还披着绿装,想哨兵一样守护着这美丽的校园。同学们有时还去操场上打雪仗,堆雪人,校园里洋溢着孩子们的笑声……

  我爱这美丽校园,她是那样的可爱迷人,那样的令人向往,四季的校园如诗如画!

  我爱这可爱的校园!

校园的风景作文3

  人民小学是我的学校,它有五彩缤纷的花朵,和无数万紫千红的杜鹃花,还种满高高低低的树木,真是美丽极了!

  早晨,我看见老师细心的指挥交通,好像温暖的太阳散发出美丽的光芒;还有花朵们随风摇曳好像在向我说:今天也要好好上课喔!让我不禁想回它:好!这种感觉让我又开心又快乐。

  铛铛铛下课了,大家都跑到地球仪或是星光大道玩游戏,就像一大群蚂蚁在找食物,飞快的跑到我面前,好可怕喔!因为这样所以我变得有点喜欢留在教室。我在教室里喜欢看书或做文学日报的有奖问答活动,因为多看文学日报可以让我们的阅读能力更进步,但是有时心情不好时,我也会出去散步,使心情更开朗。

  放学了,大家都开心的和老师说再见,当我看见杜鹃花在我眼前发出美丽的光芒,好像要和我说:小朋友,明天见喔!我会等你来。而我看着美丽的校园和无数万紫千红的杜鹃花,感到很舍不得,因为这是我最爱的地方。

校园的风景作文4

  我们的学校坐落在迷人的梅江河畔,校园风景优美,历史悠久,是个美丽的地方!

  走进校园,首先映入眼帘的是宽阔的大操场,操场四周有许多高大挺拔的树木,有四季常青的橡树、有茂盛的榕树……这些树木像忠实的卫士,日夜守护着我们的校园。课间,有许多小朋友在树荫下休息、玩耍。

  旗杆就立在校园北面,每逢星期一,全校师生都站在操场上听着校长的教诲,看着徐徐上升的*,我想到一定要好好学*,长大报效祖国 操场上有个篮球场,一到放学,几个高年级的哥哥就在球场上打球,体验运动的乐趣。

  我们学校由五栋教学楼围成的“回”字形,高大教学楼的每一层,都种有许多花草,有红艳艳的杜鹃,有小巧玲珑的茉莉,还有紫红色的蝴蝶兰。

  秋天的早晨,榕树的落叶纷纷飘扬,就像一只只金色的.蝴蝶在空中飞舞。这是多么诗情画意的景象啊!

  我爱你,美丽的校园,是你给我的童年增添了几分色彩,是你让我的校园生活过得多姿多彩!

校园的风景作文5

  在洛阳市凯旋东路上,有一所小学,这个小学里的学生素质很高,教材工具很齐全,它就是著名的实验小学。

  走过学校大门,首先看到的是四层高的教学楼,墙面上贴着学生们各种各样的笑脸。每间教室不但有明亮的窗户,还有整洁的桌椅,干净的黑板,五颜六色的黑板报。每天晨晨,都听到同学们朗朗的读书声。

  穿过教学楼,呈现在眼前的就是我们的后操场,操场上的人可真多呀!到处都是欢笑声,真是欢乐的海洋!

  我们的操场真美呀!中间是篮球场,小足球场,和羽毛球场,周围是环形跑道。下课了同学们拿着篮球和足球到操场上玩耍,大家挥汗如雨,你争我抢,紧张而又激烈,大家十分团结,玩得很高兴。在操场东边有人在高低杠上玩,有人比赛攀爬架,看谁爬得快。在操场南边中心位置是升旗台,每周一各个中队都要在草场上升旗,*和朝阳一同升起,迎风飘扬。在操场西边的围墙上,每个夏天,爬山虎都会爬得很旺,绿油油的.,十分惹人喜爱。在操场北边的跑道上,夏天绿树成荫,同学们最喜欢在那里乘凉、读书、玩耍。在操场南边,有很多乒乓球台,同学们你来我挡,很有大将风范。

  我想在不久的将来,水泥跑道会变成塑胶跑道,球场换**造草坪。

  这就是我们的操场,学生的天堂,我和其他同学们都很喜欢,那么你会喜欢吗?

校园的风景作文6

  参天的大树,碧绿的小河,摇摆的杨柳,青青的草地,这都是校园最美丽与活力的风景。它们陪伴着青春鲜活的身影度过朗朗书声的早晨和灯光路影的夜晚,这一切点缀着校园,或许这该是校园最美丽的事物,轻轻诉说着校园的一切。

  但那一日,蹲在地上系完鞋带抬头的那一刻,这独特的视角让我留意到了*常不曾留意的事物,它或许才是校园最独特的事物,喃喃着、倾诉着。

  它挂有自己的身份牌──瓜子黄杨。学名听起来令人十分陌生,但它却遍布整个校园,一丛丛,一丛丛,那么绿,那么茂盛,长在路的两边,长在石阶里面,将道路与绿化分得一清二楚。它矮矮的身影站在路的两边,它是最称职的隔离者,守护着双方的净土互不侵犯。

  它有一个别名叫“千年矮”。这名字仿佛是对它的调侃与嘲笑,也是对它很形象的描述。与绿化区的.参天大树相比,它身影矮小得那么不起眼,几乎令人无视。但它却似乎可以一年常绿,即使春秋会掉些叶子,但总是在单调萧条的冬天剩下绿色,给冬天的校园带来一丝色彩。

  它似乎毫不介意人们给它别名里带有的调侃的意味。冬天它倔强地挂着一抹绿色点缀校园,不畏寒冷;春天它带着新芽与嫩绿迎来新的生命,和学生一起期待未来;夏天它摇晃着葱葱郁郁的枝叶,仿佛在为毕业生加油助威,等待着他们的喜讯。它用身体环绕着的绿化区是刚刚出生的小猫嬉戏打闹的地方,它也在夏末秋初迎来新的学子。

  它的身影不如大树那样高大,浩瀚宇宙,它犹如那蜉蝣,但它尽职尽责,将全部奉献给它脚下的土地,它是渺小的,它也是伟大的。

  又将是一年冬季,地上洒着染红的落叶,有些大树渐渐露出了光秃秃的枝桠,而瓜子杨依然绿意盎然,让校园流光溢彩。

  这一份倔强,展现出生命最美丽的模样。

校园的风景作文7

  春姑娘已悄悄地来到了人间。小草换上了绿装,小鸟唱起了歌曲,就连一向羞答答的花朵也绽开了灿烂的笑脸……趁着这大好时光,老师交给我们“旅游侦察小分队”一个任务——就是到校园里寻找春天,选一个你认为最好的景点写下来。这可为难我们了,校园里有种着花花草草的大花坛,有充满欢声笑语的操场,有人来人往的风雨走廊……到底写哪一个呢?吃完中饭,“旅游侦察小队”飞一般地下到操场集合。大家都往自己觉得好的地方出发了。我和舒可歆考虑再三,决定去兰花溪。因为它为学校添姿添彩,让学校变得更加美丽。

  一进兰花溪,首先映入眼帘的是那几棵大柳树。树杆笔直笔直的,像一位位士兵守卫着我们的家园。春姑娘给它们细长的发辫系上了绿色的发夹。风一吹,长长的发辫翩翩起舞,轻轻抚摸着你的脸颊,仿佛在说:“欢迎来到兰花溪!”翠绿的湖面,像一块巨大的绿翡翠;湖面清澈见底,一眼就能看见湖底的鹅卵石;湖面静得出奇,就像一面晶莹剔透的玉镜。

  走在用鹅卵石铺成的小路上,软软的,舒服极了!路旁长着长春藤,枝繁叶茂,绿油油的,是兰花溪的须发,迎春花也穿上了金黄金黄的花裙子来凑热闹。小草也探出头来,给兰花溪披上了绿色的新装。我正在欣赏着美丽的风景,不知是谁惊叫了一声,我急忙跑过去一看,嘻嘻,春天可真有趣儿,连青蛙也在竹林里玩起了捉迷藏……

  走过独木桥,突然,几棵樱花树吸引了我的眼球,我停住脚步,仔细观察起来。瞧,樱花穿着白里透粉的裙子,粉嘟嘟的,像小姑娘的脸蛋。春风一吹,樱花便婀娜多姿地跳起了舞。有一些花瓣抓不住枝条,便轻飘飘地飘落下来,飘落在你的脸上,让你感到春天的气息。

  风,爱在那儿荡秋千;鸟,也爱在那儿练嗓子。*静的湖面,粉红的樱花,再加上婉转动听的鸟啼声,还有那浓浓春意的'花香,让你感觉像是走进了一幅美丽的画卷。

  这鸟语花香的地方,怎么不让人陶醉呢?只要你闭上眼睛静静地享受,就会听到一个永远没有结尾的童话!

校园的风景作文8

  我的学校是尼尔基第二小学,虽然它只是一所普通的小学,可它,就像一个知心的朋友,天天与我们见面。

  我们学校教学楼是绿色的,柱子是雪白的,房瓦是鲜红的,神奇的是,二层楼的砖缝里长出一棵小树苗,生机勃勃,年年翠绿,像教学楼的生命。因为他是棵榆树苗,我给他起了个名字-----生命榆。一到春天,它会打籽,一片片,一串串,像一个摇晃的风铃,也许真能发出“叮铃,叮铃”的清脆响声。

  操场里,孩子们在做游戏,高年级的大哥哥在踢足球,大姐姐在跑步,四处充满了欢声笑语,洋溢着快乐活泼的气息。草地要是四季长青就好了,因为只有夏季它才那么青翠,和绿色相伴的时间太少了,虽然如此,可它却绿在我的心里,绿在每个人的心里。花坛里,花儿在点头微笑,散发处幽幽的香气,都是红火火的串红和金盏花,引来了好多蝴蝶和蜜蜂。

  学校四周还有大杨树和刺枚树成排的栽种着,树下也开着鲜艳的花。

  我爱我的学校。

校园的风景作文9

  光明学校是我求学的地方。它的外部风景美丽。而他对面是林立的店铺,再往北面偏东走一公里左右,便是有名的北湖公园。

  北门的正前方是宽阔的马路,在它的旁边,每到放学时,往往有许多做生意的小商贩。他们有的卖糖葫芦,有的卖爆米花等同学们爱吃的甜品。有的卖可口的水果和美味的坚果,有的是接送孩子的父母,当然,还有到处溜达路过的行人。这也算校门外独特的风景吧。

  校园北面的北湖公园,夏天异常热闹。星期六的傍晚,妈妈特地带着我和弟弟到北湖公园散步,锻炼身体。呃,北湖公园儿的广场比我想象的大的多。我们走在弯曲的小路上。先看到了一个篮球场,有好多大哥哥们在这里打篮球呢。看他们篮球在手下拍了三四下,飞快地晃过对方,唰的一下把篮球投入篮中,接着传来了一阵欢呼声,震得人们的耳朵都要聋了。我们又继续走,来到了北湖公园的中心,这时歌声已经响起,原来只是一个人在那里没完没了的唱,后来越聚越多,多的我都数也数不清了。来的时候车子也数不清,走的时候,我们差点儿找不到我们的车子。从北湖公园沿玉河路往东再往西走两公里左右的路程,就是家乐园。我们一有时间就去家乐园购物。家乐园的负一层的食物非常多,有水果、主食、蔬菜、面食等,一应俱全。有时候,还会举行抽奖活动。家乐园的第四层有许多美食,有肯德基,麻辣烫等自用餐。一个星期六的晚上,爸爸、妈妈、舅舅、我和弟弟去吃自用餐。吃自用餐时,在转动的盘上放了许多的食物,有肉片、白菜、土豆等。把这些东西放在锅里,等不到五分钟就熟了,吃起来美味极了,回家时,我还带回一些小橘子和一些小鱼干儿,大家都很高兴。

  我校园外的风景是不是很美呢!

校园的风景作文10

  春姑娘已悄悄地来到了人间。小草换上了绿装,小鸟唱起了歌曲,就连一向羞答答的花朵也绽开了灿烂的笑脸……趁着这大好时光,老师交给我们“旅游侦察小分队”一个任务——就是到校园里寻找春天,选一个你认为最好的景点写下来。这可为难我们了,校园里有种着花花草草的大花坛,有充满欢声笑语的操场,有人来人往的风雨走廊……到底写哪一个呢?吃完中饭,“旅游侦察小队”飞一般地下到操场集合。大家都往自己觉得好的地方出发了。我和舒可歆考虑再三,决定去兰花溪。因为它为学校添姿添彩,让学校变得更加美丽。

  一进兰花溪,首先映入眼帘的是那几棵大柳树。树杆笔直笔直的,像一位位士兵守卫着我们的家园。春姑娘给它们细长的发辫系上了绿色的发夹。风一吹,长长的发辫翩翩起舞,轻轻抚摸着你的脸颊,仿佛在说:“欢迎来到兰花溪!”翠绿的湖面,像一块巨大的绿翡翠;湖面清澈见底,一眼就能看见湖底的鹅卵石;湖面静得出奇,就像一面晶莹剔透的玉镜。

  走在用鹅卵石铺成的小路上,软软的,舒服极了!路旁长着长春藤,枝繁叶茂,绿油油的,是兰花溪的须发,迎春花也穿上了金黄金黄的花裙子来凑热闹。小草也探出头来,给兰花溪披上了绿色的新装。我正在欣赏着美丽的风景,不知是谁惊叫了一声,我急忙跑过去一看,嘻嘻,春天可真有趣儿,连青蛙也在竹林里玩起了捉迷藏……

  走过独木桥,突然,几棵樱花树吸引了我的眼球,我停住脚步,仔细观察起来。瞧,樱花穿着白里透粉的裙子,粉嘟嘟的,像小姑娘的脸蛋。春风一吹,樱花便婀娜多姿地跳起了舞。有一些花瓣抓不住枝条,便轻飘飘地飘落下来,飘落在你的脸上,让你感到春天的气息。

  风,爱在那儿荡秋千;鸟,也爱在那儿练嗓子。*静的湖面,粉红的樱花,再加上婉转动听的鸟啼声,还有那浓浓春意的花香,让你感觉像是走进了一幅美丽的画卷。

  这鸟语花香的地方,怎么不让人陶醉呢?只要你闭上眼睛静静地享受,就会听到一个永远没有结尾的童话!


校园的风景的作文 (菁华6篇)(扩展4)

——校园的风景的作文 (菁华9篇)

校园的风景的作文1

  走进我们的校园,你就会看到一个宽大的操场。

  操场的前面是一个长方形的舞台,中间有一根长长的旗杆,上面飘扬着*。每到星期一,同学们都会在操场上排好队,鼓号队奏乐后,**响起,就开始升**和敬礼。

  舞台的左边有一个水池,水清澈见底。池中屹立着一座假山。假山虽说不像真的山那样陡,那样峭,但是它的石头千奇百怪。你看最顶上的那块石头,中间有一个凹口,两旁尖尖的,就像小猫的耳朵。下面还有像小兔子的,像小狗的,像小猴的......舞台右边有一棵大树,本来光秃秃的它,现在已经长出了嫩绿的`“头发”,再过去就是供同学们玩耍的单双杠。

  操场的后面是一栋教学楼,这栋教学楼被砌上了洁白的瓷砖。走进一间教室,你会发现它既宽敞又明亮,坐在这里学*,自然就舒服多了。每间教室的门前还有一个小花圃,里面的迎春花在同学们的精心照顾下,绽放着嫩黄的小脸,显得特别娇羞。

  单杠的下面还种着一棵棵茂盛的树,烈日下,它们挺着身躯,只为给同学们一片阴凉。到了傍晚,当它们的叶子被夕阳染红时,它们望着陆续回家的我们,像站岗的战士,保卫着我们的校园。还有那绚丽多彩的花坛,一到春天,里面的花儿相继放,一朵一朵,粉红的、浅黄的、天蓝的、洁白的……吸引着无数“观光者”— 蝴蝶。它们在花丛中翩翩起舞,犹如一位位出色的舞蹈家。

  后面还有一个操场和一栋教学楼,但只有三层。第一、二层是给幼儿园的,第三层是给六年级的。后操场虽然没有前操场那么大,但是也可以供同学们玩耍。还有那几棵芒果树,之前还是开满了花,现在却结出了芒果,散发着阵阵清香。

  啊,如果你问我最美的风景线是哪里?我会毫不犹豫地回答;是我们美丽的校园!今日的校园美,明日的校园会更美。

校园的风景的作文2

  Goodmorning!伴着汽车“悦耳”的喇叭声,自行车清脆的车玲声,同学们朝气蓬勃的问候声以及太阳老公公起床的哈欠声,快乐校园生活的一天就此开始。我们的校园为大家重新解释了“浓缩就是精华”的含义,真可谓是“麻雀虽小,五脏俱全”。但这并没有改变我们热爱校园的激情。校长把学生们分成了若干年级,段长把年级分成了若干班级,主任把班级分成了若干个小组,喏!这边一小组,那边一小组,就像许多独一无二的花束分布在学校这个大花圃里,有的花朵在随风摇曳--这看看那望望,有的花朵在吸收养料--上学路上也不忘读读背背英语单词,有些花朵在低头细语--从天南聊到地北,从现代聊到三国,还有些悠闲的`花儿--耳中塞着Mp3,嘴里咬着绿箭,时不时还来一句“你这该死的温柔”。姑娘们移着寸步金莲,同志们迈着大步流星,风风火火地冲进教室。“老师来了!”甲同学小喝一声。刹那间,同学们都以光速奔回座位,拿出书本,略有所思地看着书。;老师乐呵呵地步入只有翻书声的教室。下一秒,只见他凶狠地盯着乙同学:“同学,原来你会看倒字啊!”全班立马一阵爆笑。瞧,我们同学如此可爱!

  “5,4,3,2,1,冲!”“铃……”某同学的手表真准,果真下课!中午的铃声总是特别曼妙,以至于同学们一讯雷不及掩耳之势冲去拿饭。来不及收拾课本,暖暖的饭香就令我心神荡漾。准备--开动!几乎是同一时间,同学们都全力投入作战状态,经过一系列的撕、咬、吞、咽的作战方针,米饭集团最终没能挡住我们贪婪的小嘴,如饿狼扑羊般把他们消灭得落花流水,全军覆没。在疯狂的风卷残云后,我方满意地帻啧嘴,以表示对米饭集团逝世烈士的哀悼。瞧,我们同学充满活力!

  经过n个漫长的等待,以同学们坚定的毅力,终于盼来了放学。原本昏昏欲睡的大家一下子精神了起来,快速地收东西,背好书包,蓄势待发。那模样,简直可以跟田径场上的专业运动员媲美了。铃声在此就显得尤为重要。它没有辜负大家的希望,准时地响起来。“啪!啪!噔!噔!”翻椅子和跑步的声音此起彼伏,好不热闹。同学们好不容易从肉堆里挤到了走廊上,但一看见水泄不通,移动得不乌龟还慢的楼道,便望而生畏了,也开始非常同情楼道中的肉饼们。瞧,我们同学多疯狂!

  学校洋溢着青春,青春充斥着校园。我们属于青春,甘心做她的俘虏。多么亮丽的一道校园风景线!青春!

校园的风景的作文3

  微曦中,我踏着晨光走进了校园,在一片宁静中,不时传来一阵嘈杂的笑闹声,微微寒风中飘送着鸟啭,眼前这个看了不下千百回的校园,我却没有一次真正观察过它百变的样貌、多情的面容,只记得中山园与天比高的椰子树,从未开花、结果,只一个劲的向上窜;只记得清晨的后操场总能传来做早操的吆喝声;只记得校门口葱茏的矮树,长年郁郁葱葱,为校园增添了绿意盎然的生机。

  细细回想,校园的风景是乐音飘香的乐园,放学后,我喜欢待在琴房里,人声不再嘈杂,乐音又开始猖狂了起来,透着门缝观看里头弦乐团的练*,大提琴手一持弓,一手在弦上来回滑动,笨重的提琴吟出了厚实的乐音;小提琴手神气活现的挺着棕色的小提琴,手指灵巧来回拂弄琴弦,搭配着大提琴低沉的嗓音,唱响了一室的悠扬。这是校园中最具艺术气息的校园风景。

  静静观看,静静品味,校园的风景是华丽的展演舞台,每当下课的.钟声扬起,宁静的校园立即掀起了轩然**,蜂拥冲向操场的学生们,在操场上尽情的嬉闹喧哗,球场上挥洒着青春的汗水,在篮球场上,大伙儿追逐着那颗小小的红球,奔跑、跳跃、投篮,看着红球在空中划出一道道美丽的弧线,我也跟着雀跃欢呼,热情是青春的颜色,不是吗我静静的看着这动感的校园,为这风景、为这舞台而沉醉。

  黄昏,我踏着夕阳的余晖离开了校园,校园仍然宁静恬然,仍然不时传来嘈杂的笑闹声,这是我的母校,这校园的一草一木,万种风情,仍在我脑海中萦绕,我一步一回首,让这校园风景像首歌一样,低吟着我生命多姿的回忆!

校园的风景的作文4

  我们的学校——进校附小,普普通通,仅有几座错落有致的高楼,几棵老树,一个面积小的`可怜的操场,一座花木屈指可数的花坛,但我仍固执地认为它是最美的校园,拥有着最美的风景。

  早晨,沾着露珠的校园睡意朦胧,花坛里的棕榈树残缺不全的叶子上或多或少地会停着几只小鸟,几朵云依偎在毛茸茸的球状灌木的周围,显得更加神秘。教学楼一片寂静,楼顶上挂的名言警句瑟瑟地抖动,大概是冷了吧。这是一道迷人的风景,令你陶醉于她的温柔和迷蒙。

  上学了的时间到了,学生们背着书包,踏着轻快的音乐走进教室,开启了一天紧张而充实的学*之旅。琅琅的读书声,夹杂着老师抑扬顿挫的讲课声,显得更加优美动听,路边的小摊小贩都自动停止了喧哗,聆听这美妙的天籁。而下课又是另一番景象,同学们奔跑在操场上,跳跃在教学楼周围,笑啊、跳啊……在这道充满生机的景象中,你也会不由自主地被她所感染,投身于嬉闹之中。

  仔细审视附小的每一个学生,他们个头不同,形态各异,无法带给你美的视觉享受,但他们哪个脸上没有洋溢着朝气勃勃的笑容?哪个不是德智体美劳样样俱全?哪个不是附小最亮丽的一道风景?

  附小,景美,物美,人更美!

校园的风景的作文5

  新的一天又开始了!我走进了我的母校——南京一校。我惊奇地发现——我的学校早已变成了我心目中未来的南京一校了!

  学校好像换了一次衣服似的,大步走向未来的时代。一些机器人走过来向我打招呼;公共设施很安全,可以声控指挥了;教室中,老师可以远程教学;同学们可以乘坐光速电梯上下楼……

  领操台和升旗台的变化我可万万没有想到过。升旗台现在是手型控制,手往上指,**就会向上升,如果手往下指,**则会向下降。领操台旁边有一台光速转移机,将台下的领操员迅速地转移到台上领操。机器人领操员穿着校服,戴着红领巾,特别灵活。

  妈妈把我从床上拉了起来,看来这一切都只是一场梦。但是我将来一定要为祖国设计出那样的学校来方便孩子们读书。朋友们,你们就等着这样的学校出现吧!后会有期,我先去上学喽!

  “叮铃铃!”早上“准点型”闹钟把我叫醒了,日期播放机对我说“早上好,今天是2118年3月25日星期四6:30,空气质量:优。”我起床后吃完早饭,骑着全自动自行车去上学。到了学校,我惊呆了:“哇!学校的变化真大啊!”

  学校的门有防盗功能,若是本校学生或老师它就会自动打开,如果是陌生人它就会紧紧关着。在学校里,我还看见了自动浇水的花坛、有防摔功能的体育器材、供人玩耍的操场,真让我眼花缭乱、目不暇接。

  我最喜欢的还是学校的教室,走进教室你就会发现教室里的黑板变成了电子板,如果老师要说话就按“输入”键,如果需要修改,就按“删除”键。老师再也不用檫黑板了,按“擦”键,电子板上的字就会消失。同学们上课时会有抢答题,大家就可以用答题器抢答;如果答对了,就会得到一朵小红花,如果答错了,没关系也会得到鼓励。当然如果你没认真听讲,椅子就会测出来,发出微微震动而别人感觉不到。它偷偷告诉你不要溜号哦!电子板还有一项特殊功能,它可以根据老师所描述的情景让我们有到世界各地的感觉,能听到小鸟的叫声,闻到花香,还能感到瀑布上溅出的水滴。真美妙啊!

  “起床了!”妈妈的声音在我耳边响起。原来这只是一个梦!但我只要努力学*以后想象的一定会变成现实。

  我喜欢我的学校,她是南京街第一小学,周围有香喷喷的面包房、精美的文具店、特色的小饭馆和闻名遐迩的育才学校……

  在学校里有高高的升旗台,有宽阔的操场,还有充满着书香韵味的教学楼……

  其中,我最感兴趣的就是教学楼了,在一年级的时候,我出入很方便,可是到了四年级的时候,我由很方便变成了很不方便,譬如值日时去一楼水房打水、课间去操场玩耍,甚至走到教学楼外面没玩一分钟就集合了!有时上完卫生间就连忙跑上去,害怕迟到,可是刚到一半,上课铃就响了,有的同学进教室就被老师罚了。我看到这现象,头脑中就有了一个想法:我可以制造一个“升降速梯”,这个“升降速梯”很方便,只要我们踩一个阶梯,在这个阶梯上做自己的标记,下次你踩上去,它就会识别,如果正确,它就会快速地把你送到班级的门口。尤其是紧急情况下,它就会比一般的速度快一百倍,遇到广播找人时,这“升降速梯”就好像灵敏的警犬一样快速准确地找到小同学,然后准确无误地把他送到指定的地方。

  我心中的校园风景线,其实就是这个“升降速梯”,它是最美的风景线!

  转眼间二十年的时间过去了,此时的我已经三十岁了。拿到博士学位的我回到了家乡沈阳看望母校。我的母校坐落在美丽的中山公园对面,是一所有着*百年历史的名校。

  走进学校大门,我不禁在心底暗暗赞叹,这里的变化真大呀!绿树成荫的操场上一座崭新的教学楼拔地而起,足足有五十层高。来到教学楼门口,一道激光电梯瞬间出现在我的面前,它会根据语音指令把我们带到各自的目的地,这时我才发现这座大楼已经集中了所有教学和娱乐设施。

  宽阔的操场被设置在楼顶的玻璃房内;四十一至五十层分别修建了游泳池、网球馆、篮球馆等各种健身设施;三十一至四十层则集中了美术、音乐、科学等专业教室。这座楼内让我印象最深的是新颖的教室,教室不仅宽敞、漂亮、整洁,而且功能齐全。我发现,教室里面居然只有学生没有老师,每个孩子面前是一个不会伤害眼睛的蓝光电脑,老师的教学是在办公室通过电脑实现的。孩子们可以通过电脑和老师沟通,也可以根据自己的喜好进行自学。此时,孩子们正在面对电脑答题,答完的卷纸已经不再需要老师来批改,电脑可以判断正确与否,并根据孩子的不同错误进行个性化的辅导。

  这样的学校,我想二十年后一定会出现的,你说是吗?

校园的风景的作文6

  新学期到了,我现在是四年级学生了,因此我们也搬到了新校区。

  一进校门映入眼帘的是整齐高大的教学楼。教学楼左边对着的.是我们学校的植物园,可别小看了这个小小的植物园。看那边枝蔓沿着假山弯延攀爬,浓密的叶子一片片交错在一起,遮挡着太阳,在叶子的下面一个个葫芦宝宝露出笑脸。葫芦宝宝圆圆的脑袋,胖胖的身体,就像不倒翁一样,风一吹,你撞我,我撞你,好像在商讨什么,这些让我想起动画片里的葫芦娃们齐心协力打败妖怪……不只是葫芦有藤蔓,再看那边,有另一种藤蔓弯延攀爬,它的叶子有一点点像枫叶,一朵朵小黄花像一只只蝴蝶停落在上面,再看那枝蔓下面垂吊着一个个细长的果实,如果你把它们认为成黄瓜,那你就在旬物错了,别看它们模样有点儿像,其实它们是丝瓜,比黄瓜要长一些,鸡蛋炒丝瓜可是一道营养价值丰富的美味佳肴啊!

  最受同学们喜欢的地方,要数操场空地上地一排休闲椅了,我也不例外。坐上去轻轻地摇一下就能感受到凉爽,轻松极了,有大胆的同学会荡的很高,几乎与地面*行了,这里荡走了同学们的压力,这里荡出了同学们的快乐。

  穿过教学楼操场南边就是长廊。它是引领我们步入学*殿堂的地方。我看见了地面上黄色的跳格,格子里写着:你拍一,我拍一……安全知识,我高兴的跳格过去,看见了雪白的墙像雪花一样白,玻璃窗擦得真干净,像镜子一样明亮,再看地上的颜色是绿绿的,因为绿色是环保色,所以学校才这样装扮,也是让我们保护自已的眼睛。长廊里回荡着同学们的朗朗读书声;长廊里留下了老师们的辛苦背影;长廊里布满了同学们的成长足迹……

  我喜欢那植物园,我喜欢那休闲椅……我更喜欢我们美丽的校园。

校园的风景的作文7

  学校里,一片片绿色让人舒爽、开心。花儿在枝头望着我们,小草从你途中钻出头来,一切都变得美好。

  步入北门,一座高大的教学楼步入眼帘。正在看着冉冉升起的**时,楼里传来一阵朗朗的读书声,那是同学们正在上语文课呢!教学楼前一片空旷,只有红红的**飘扬在天空上。

  四处观望,就会发现右边一边金黄。看着金色越来越*,里沙滩也就不远了。到了沙滩,一片金色,沙子又软又滑。左边有两个小楼梯,可以登上沙滩的“最高处”来观看。

  继续走,会走到被学生称为“后院”的地方。右边,是厕所,左边可以通向音乐厅和体育馆。继续前进会看到一个岔路口。右边进入教学楼。直走,会看到小操场上,男同学们踢球的踢球,下棋的下棋。女生跳绳的跳绳,游戏的游戏。瞧!那帮女生在玩“编花篮”的游戏呢!

  出了小操场,直走会看见以前的教学楼。这座教学楼说起来可有经历呢!我就不讲述了,不过欢迎你来我们学校看看。

  继续直走,会看见菜地,那是一个美好的地方。那里有许多健康的蔬菜,是老师们用汗水培育的。就像园丁一样,培育着我们。正是春季,菜地里的槐树发出淡淡的香味,让人流连忘返。树下的茄子一个个睁大了好奇的眼睛望着我们。

  拐个弯,你会看见一座美丽的亭子。站在上面看着树叶一片一片长出;听着小鸟美妙的声音;闻着花儿的香味,正在惬意呢!

  走出亭子继续走,我们又回到了原点——空地。学生们已经下了课,有的在看书;有的在跳绳;有的在写字。但是更多的还是在欣赏校园的美景。

  学校的美丽景色让我流连忘返。欢迎你也来看看!

校园的风景的作文8

  寒冷的冬天过去了,春天已经迈着轻盈的'脚步来到了人间。校园里,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。

  玉兰树前几天还在为秃头而烦恼呢,突然,白色天使降临到了玉兰树的枝干上,玉兰开花了,雪白雪白的,中间的花蕊正散发着清香。于是,小蜜蜂就若隐若现地在白玉兰上跳起了拉丁舞!黄鹂鸟看到盛开的玉兰花,也赶过来凑热闹。

  校园一角的迎春花也粉墨登场了,它可是春天的代表性植物,怎么会甘落后呢?迎春花是用一串串风铃似的小花来展现自己的,那大片大片的金黄色,才能显现出它的高贵典雅。

  当大家争论谁更美丽的时候,樱花迈着傲慢的脚步来到我们身边,粉红色的身体散发着淡淡的清香,“啊哦,真美,真香!”大家忍不住吸了吸鼻子。

  我们的校园,百花争奇斗艳,五彩缤纷。这些迷人的花朵,把校园打扮得非常美丽。

校园的风景的作文9

  乡村虽然没有城市那么繁华,那么华丽,但是乡村却有自己独特的风景。

  一美,美在春天

  春姑娘迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了人间。这时,乡村变得生机勃勃,金黄色的油菜花大片大片的开放,一阵风吹过,油菜花像一位位仙女在舞台上翩翩起舞,孩子孩子们来到田野上,有的扑进油菜花地里,和油菜花来了一个亲密的拥抱,有的在捉蝴蝶,蝴蝶飞进油菜花地里不见踪影。这正如一句古诗“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”

  二美,美在夏天

  春姑娘被小精灵送走了,夏哥哥又飞奔而来。田野里又焕然一新,西瓜地里躺着一个个小西瓜,像一个穿着绿衣裳的小孩。吃得饱饱的,挺着圆圆的肚皮在妈妈怀中睡的正香。茄子也不甘示弱,他们精心打扮着自己,穿着自己最喜爱的紫色纱裙正准备去参加隆重的舞会呢!辣椒也挺生而出,它们火红火红的,似一团火焰熊熊燃烧。黄瓜也来凑热闹,它们身穿绿衣裳,头上还戴着一朵金灿灿的小花,像一位仙女头上戴着一个花环。

  三美,美在秋天

  秋伯伯也不知不觉地来到了人间。它吹了一口气,田野就大丰收了。玉米脱去了绿衣裳,露出了一颗颗饱满的玉米粒。棉花宝宝说:“我的本领最大,能使人们盖上十分舒适的被子。”农民伯伯正在收割,虽然汗流浃背,但脸上却洋溢着欢乐的笑容。这让我想到了一句古诗“锄禾日当午,汗滴禾下土”。

  这就是美仑美奂的乡村风光,在不同的季节变换不同的颜色。让我回味无穷,流连忘返。作文


校园的风景的作文 (菁华6篇)(扩展5)

——描写校园风景的作文 (菁华6篇)

描写校园风景的作文1

  教学楼后的白杨树,大概有10米高,刚抽出了一点点嫩芽。仿已经长出了叶子。松树直立着,像一根粗粗粗的笔,一年四季都是绿的。白玉兰没有花朵,但是花苞已经有了,远看,还是光秃秃的。*看,却有些嫩芽。红叶李刚发出来的.是嫩红的。冬青叶的叶子呈圆形,长出了一些嫩叶。一年四季也是常绿的,修剪的有点像热气球的形状,银杏还没有长叶子,仿佛是嫩绿的叶子......

  草地很绿,也有一些黄色,草坪像是铺了一层绿色的地毯。还有金黄的落叶,落叶像一条条小鱼。

  操场上的人太多了,有上课的、踢足球的、跳绳的、跑步的、做操的......两旁都栽满了树,树上的芽儿探出了头。

  虽然校园有的树还没有发芽,但是校园的景色依然美。

描写校园风景的作文2

  炎夏以至,又高又蓝的天空上,偶尔飘过的白去就像公园里*静的湖面上,驶过的游船。一阵阵夏风吹过,吹得你心旷神怡。

  再走进我们美丽的校园,你会发现,她很美。我们来到高大的雪松前,看它那粗壮的枝干和茂盛的叶子,多么像一个拿着枪, 守卫我们美丽的校园。树下绿草成茵的草地,像是给那粗壮的雪松,换上了一件绿衣裳。

  再来到绿树成茵的樟树下,你会发现,夏天的炎热很快就会消失。虽然,它的枝干没有雪松的粗,叶子没有雪松的茂盛,可它依然顽强的站在那里,为我们服务着。

  在我们的操场上长满了各种美丽的小花,有红的、蓝的、黄的……把我们的校园点缀的更加美丽。

  我们的校园最亮丽的一道风景就是那明朗朗的教学大楼。那一排排推拉窗,一个绿色的大门,一盏盏明亮的日光灯和一张张新桌新凳,构成了我们一个个新教室。

  一棵高大的雪松,一排排绿树成茵的樟树,一朵朵亮丽小花的小花和一栋崭新的教学大楼构成了我们校园的风景线。

  假如,你下一次到我们学校来玩,我一定会帮你介绍我们学校最好玩、最漂亮的地方,让你一次玩个够!

描写校园风景的作文3

  清晨时,大竹从酣甜的睡梦中醒来,冷清的街道逐渐沸腾起来;漆黑的道路笼罩在和煦的光芒;早餐店弥漫着香味,吸引饥肠辘辘的脚步声前来。

  鸟儿声振林木的吟唱将烦闷感驱散,取而代之的则是喜悦,使学生能*静地享受喜悦的上学时光。

  在学校之中,一座美轮美奂的凉亭坐落喷水池边,波光粼粼、柳色青青。郁郁寡欢的人们,随着微风徐徐吹来,坏心情也烟消云散。课后之余,操场所传出热情的吆喝,也让同学们精神为之一振。

  中午时,空气中满溢菜肴的香味,让人食指大开并感到愉悦。而在茶余饭后之时,学生们也常呼朋引伴购买食物,学校再度热闹了起来。

  黄昏时,疲倦不堪的太阳,为大地披上了金黄的丝被,便沉沉睡去;熙来攘往的学生们热烈讨论课业、游戏,为大竹添上了几分热络;路灯也开始亮起,为我们通知了夜晚的到来。

  学校——一个交友、学*的地方,同时也有诗情画意的风景。老师的谆谆教诲、莘莘学子努力不懈的琅琅读书声,对我来说,是世上最可贵的旋律,也是最诗情画意的风景。

描写校园风景的作文4

  教学楼后的白杨树,大概有10米高,刚抽出了一点点嫩芽。仿已经长出了叶子。松树直立着,像一根粗粗粗的笔,一年四季都是绿的。白玉兰没有花朵,但是花苞已经有了,远看,还是光秃秃的。*看,却有些嫩芽。红叶李刚发出来的是嫩红的。冬青叶的叶子呈圆形,长出了一些嫩叶。一年四季也是常绿的,修剪的有点像热气球的形状,银杏还没有长叶子,仿佛是嫩绿的叶子。

  草地很绿,也有一些黄色,草坪像是铺了一层绿色的地毯。还有金黄的落叶,落叶像一条条小鱼。

  操场上的人太多了,有上课的、踢足球的、跳绳的、跑步的、做操的。两旁都栽满了树,树上的芽儿探出了头。

  虽然校园有的树还没有发芽,但是校园的景色依然美。

描写校园风景的作文5

  我们的学校也有许多美丽的风景。

  站在学校门口,抬头一望,迎面看见的是翠绿的树叶。我们走进校门,这条路,就是青云路。正对面是老师们放自行车,电瓶车的地方。

  再往左走,是小操场。小操场的对面是北教学楼,教学楼一共有四层。第一层是一年级,第二层是四年级,第三层是五年级,第四次是六年级。

  小操场的旁边是办公楼,一听这个名字,大家会想,一定是一个老师办公的地方。这里除了老师的办公室以外,办公楼的四楼是一个多媒体教室,有公开课的时候,大家都会到那里去。老师也在那里开会。而且,每周五的社团时间,军乐队都会到那里训练。其实,北教学楼和办公楼是连在一起的。

  北教学楼的对面是大操场。大操场是一个椭圆形的,中间是绿色的,两边各有一个篮球架,外边是红色的胶皮跑道。操场的外面是沙坑和健身器材。操场的对面是南教学楼,南教学楼的第一层是二年级上课的地方,第二层是三年级上课的地方,第三、四层是十大功能室。里面包括琴、棋、书、画、茶、食、歌、陶、艺、舞。大操场还包括*台,*台是深红色的地面。中间是**,**的四周都是栏杆,后面是台阶。

  这就是我们的学校。你觉得里面的风景美吗?

描写校园风景的作文6

早晨,一层朦胧的云雾把我带到校园。刚进校园的大门,映入眼帘的是宽阔而*坦的大操场,也闻到了淡清清的香味。

操场的四周有花草树木,有体育设施,列如:乒乓球台、天梯、栏杆等设施。操场中央有篮球场,同学们灿烂的笑脸都已撒在操场上,我不是闻到快乐的感觉。操场前方的那根高高的旗杆上,*在轻轻地随风飘扬,它是那样的火红。风停啦,它便垂下,围住旗杆头,好像是一杆屹立着的红缨枪,又像是一支高耸着的火炬。

突然下起一场雨,洒落在校园里,轻轻地为校园蒙上一层白纱,那苍绿的桂花树,美丽的花儿,高大的树木,被雨滋润过后都那么翠绿可爱啊!

我爱校园的操场!笑声、掌声都在操场上回荡。


校园的风景的作文 (菁华6篇)(扩展6)

——校园美丽的风景作文 (菁华6篇)

校园美丽的风景作文1

  倔强的酷寒极不情愿地撤退了,明净的天空把我们学校装扮得美如画卷。

  一进校门,与门口对望的大榕树迎面而来,墨绿的枝叶密密层层的,铺天盖地伸展开去,有的已经摸到了教学楼北楼的三楼走廊了。长长的气根潇洒地悬垂着,像老人的胡须。

  往东走,一座造型美观的教学楼东楼豁然耸立,棕红色的外墙,壁画栩栩如生:一枝巨大的毛笔在“沙沙”地走着,一丝不苟地记录着同学们的成长历程;一艘月亮般的小船像一只急扇翅膀的小鸟,扑打着水面,随波涛上下起伏,正扬帆远航。而另一幅画上,活泼可爱的小学生,有的看书、有的玩耍,有的放风筝,脸上都挂着甜甜的笑容。

  顺楼上行,四楼就是我们上课的地方,走廊东、北*行贯通,宽阔得如一条悬挂着的马路。下课了,同学们就像装着弹簧的洋娃娃,一个个都从宽敞明亮的教室里蹦了出来,“耶,我胜了!”玩游戏的,聊天的,讲笑话的……粗声细嗓的,长腔短调的,走廊赶集似的沸腾起来,成了欢乐的海洋!

  从走廊经北楼走到楼下,就是西边的主操场,操场最外边是枣红的跑道,跑道上一道道雪白的分隔线嵌入其中,宛如中间的绿球场穿上的多彩舞裙在飞旋。操场周围的木棉树,昂首挺胸,格外精神,像草原的哨兵一样威武。它们可是校园的守护神,就像朋友一样陪伴着我们在阳光下一起快乐存成长。

  啊!我们的校园,流溪小学,美丽迷人,我爱我的校园。

校园美丽的风景作文2

  在美丽的校园里,最令人难忘的,就是那个小花园了。

  瞧!它就在靠乒乓球台最*的地方。花园里种着各种各样的植物,有五颜六色的花儿,有绿油油的小草,还有高大挺拔的绿树……真是让人眼花缭乱……。它们好似在开舞会,绿草弟弟穿着绿色的吊带衫,玫瑰花姐姐穿着红色的晚礼服,郁金香妹妹穿着紫红色的迷你裙,在一边害羞地笑。靠着综合楼那一小半块花园周边缠绕着各种形态多姿的藤条,一排排红色的小花,绽开花瓣,迎风跳起了优美的舞蹈。高大的梧桐树给无际的操场增添了一道风景线。迎春花黄得像金子,在阳光下绽放着笑脸。月季在树叶的衬托下犹如出水芙蓉,清新可爱,小花园的最后面有一大片竹子,细细的杆,细长的叶,像千手观音指导我们走出迷津。腊梅却爆开了米粒大的花苞,好像在说:“别看我现在不好看,我会在冬天绽开花朵,吐香的!”但最引人注目的还要数那颗高大挺拔的棕榈树了。这一课棕榈树竟然比边上的一座教学楼还要高出许多,粗得要两三个人才能抱得住。再大棕榈树的旁边有很多小树,像是棕榈树的守护神,又像是棕榈树的小伙伴。在小花园中间,有一条铺满鹅卵石的小路。远远望去,五颜六色,十分好看。人走在上面,那条用鹅卵石铺成的小路还起到了保健的作用,让人感觉十分舒服,在小路的两边,各有一长大石桌和八个小时凳,同学们坐上去,会有一丝丝凉意。

  我真喜欢学校的小花园,是它带给了我无限的欢乐与生机,我爱你,小花园!

校园美丽的风景作文3

  成列的大树竖立在操场旁,伴随着翩翩起舞的树叶,是学生遮凉避暑的基地。花圃中的草丛,细心修剪出的形状,是校工伯伯述说对学校爱的话语的媒介。还有那,挥洒着青春汗水,在阳光下如豹般跑步跳耀的学生们。

  "飒"一阵风拂过在操草上享受追捕圆形猎物的学生们,操场旁榕树下的学生们,抬头看着树叶被风带离树梢,从他们身旁降落,那是另一种犹如冬天下白雪的美。树叶离开母亲的吵闹声,对一旁将球抛向目标的学生们,就像观众欢呼般的加油声,不绝于耳的在身旁响起,令人更加的振奋。

  有学生捡着大树经由一年的努力所生产出的结晶,朝着空中丢去,抑或着朝着彼此之间瞄准,在彼此的吵闹声中,制造出这学校专属的风景。经过的学生也像是被环境感染似的,脸上也带起了活泼的笑容,配合着大树所发出的欢笑声,阳光也狡猾的透过树叶一缝隙丝丝的照射在我们身上,当下的画面如同梵谷笔下的风景,栩栩如生。

  伸手捡起落在肩上的叶片,就像宝物般捧在手心,再向空中吹去。风景宜人的让人流连忘返,就连在教室也会忍不住多对外偷瞄一眼,每当阵风吹来,就会抬头欣赏着上百上千的树叶从眼前掉落,壮观的程度足以匹敌五月落下的桐花。

  校园的风景,令人赏心悦目到神魂颠倒,校园的学生们,将永远记住这令人赞叹不已的景色。

校园美丽的风景作文4

  每个校园里都有如诗如画的风景,如果要看到独特的风景就必须要自己去寻找,才能发现令人眼睛一亮的地方;甚至在不同的时段及角度、呈现出截然不同的风貌。

  刚进校园,我看到的是一望无际的操场,很多人在操场上挥洒热情、尽情的奔跑,让我也想挥洒汗水;校园里绿意盎然,草木芬香的味道使人神清气爽。大楼矗立再其中,我们在这汲取知识,每一栋建筑物都有自己的特色,从侧面看,他像个机器人到处走动,从正面看,他却像个强壮的相扑力士,另外一栋却像一条龙在云朵中穿梭飞翔好奇妙。

  小卖部是全校人气最旺的地方,只要一下课,许多学生有如蝗虫过境,摩顶放踵,拥挤的连一只小虫子都进不去,柜子上的零食、饮料、面包都空空如也了,那种景象蛮壮观的,但是我喜欢的却不是人气最旺的福利社,而是八年级的行动阅读书车,那里架有琳琅满目的图书,在凉爽的树荫下享受知识的熏陶,我只要心情不好,就会去那边走走,因为那会使我沉浸在书海中而忘掉烦恼,又重新增加力量。

  每个人都有自己心仪的风景或是地方,只要能欣然自乐、带给自己愉悦的心情,就能属于自己的秘密基地,每个人心中的风景都不一样,不论是徐徐微风中葱绿的小树丛,或耀眼阳光下燃烧青春与热情的篮球场,都是由自己来决定心中的风景。

校园美丽的风景作文5

  燕子鸣暖了春天,小草涨绿了江南。三月的春风夹着细雨,迈着匆匆的脚步来到了我们的校园——XX第三中学。

  春天,是新生命的开始,世界万物也都迎着春风,冒着细雨慢慢地生长着。我们的校园这时也呈现出一片生机勃勃的景象。刚进校门,我们就可以望见“迎客松”挺立在校园的中央。树旁有一块石壁,上面刻着“匆匆”二字,这就是要提醒学生们要把握好匆匆流逝的光阴,珍惜学生时代的每一分每一秒。

  夏天,炎热的太阳当头照,同学们在操场上跳绳、爬竿、做游戏……当他们每一个人都筋疲力尽时,就会到树下乘凉。有了大树的遮挡,就不怕炎热的太阳了。真是“前人栽树,后人乘凉”啊!“叮铃铃”的上课铃响,同学们纷纷跑进了教室,等待着老师的到来。望着一排排的教学楼,就想起父辈们以前的学*环境,再看看如今良好的学*环境,难道我们还不应该好好学*吗?

  秋天,又是一个收获的季节。秋风一吹,枯黄的树叶儿打着旋儿,慢悠悠的从树上飘落下来。花丛旁,老园丁们正在收捡花籽。一颗、二颗、三颗……它们飞快地跳进了园丁的盒子里,你推我挤地冲着老园丁微笑。忽然,从教学楼里传来了朗朗读书声,清脆悦耳,老园丁抬起头,望了望教学楼,微笑地点了点头,仿佛看到了希望。

  冬天,漫天的雪花从空中簌簌地落下,压在光秃秃的树枝上,厚厚的一层。突然,积雪打落在地上,惊飞了正在捕食的小鸟。树木们挺立着矫健“身躯”,等待着春天的到来。校园内白茫茫的一片,仿佛来到了画里的世界。

  这就是我们的校园。朋友,是否让你动心了呢?请快来我们的学校参观吧,我们随时欢迎您!

  我爱我们的校园——美丽的风景线。

校园美丽的风景作文6

  我们学校里有很多美丽的风景:有宽阔的绿草坪;有美如珊瑚的假山;有鱼儿嬉戏的鱼池……我最喜爱的是校园门口的小花园。

  春回大地,万物复苏。绿茵茵的小草从地底下探出了小脑袋,像刚出生的小娃娃一样娇嫩。几朵早开的小花在春风中频频点头,好像在向你问好。一片绿草地上开着几朵小花,好像一片绿绒布上绣着几个漂亮的小圆点。

  夏天,小草在风中摇摆,好像在向你招手。月季花在夏天里变得更加鲜艳了,枝头上含苞欲放的花蕾像害羞的少女,抿着那粉红色的小嘴在向你致意。这个季节,只要一踏进校园,鲜花那浓郁的芳香就会迎面扑来。这时,你深深地吸上几口气,顿时,就会感到心旷神怡,精神倍增。

  秋天到了,其它花儿都枯萎了,只有墙脚边的菊花还在开放,它那美丽的花朵,醉人的芬芳,让人流连忘返。

  冬天,梅花的身影出现在花园里。*看,那美丽的花朵像翩翩起舞的蝴蝶。远看,就是一幅美丽的油画。

  小花园一年四季都开花,它是我心目中最美丽的风景线。


校园的风景的作文 (菁华6篇)(扩展7)

——校园风景线小学作文 (菁华6篇)

校园风景线小学作文1

  在我的校园里,有一个美丽的小花坛。它长约六米,宽约五米,呈长方形状。虽然它外表很不起眼,是一个很简朴的石头花坛,但它在一年四季中都给我们小朋友带来了无穷的快乐,我特别喜欢它!

  春天,空气清新。花坛里的小草探出头来,各种各样的花儿开始绽放了。有红彤彤的迎春花,五颜六色的小野花,还有各种各样,千奇百怪,光彩夺目。蝴蝶在花朵上翩翩起舞,有的黄中带绿,有的白色中还带着一些斑点,有的绿油油的,和绿草竟混在了一起。偶尔,我们来到花坛边,还能捉到几只漂亮的蝴蝶呢!

  夏天,骄阳似火。你瞧那漂亮的花坛里,开满了红红的玫瑰花,路边的小池塘也被一片片的绿色点缀着,蜻蜓飞到绿叶上去休息。小朋友们也都坐在台阶上乘凉。手里捧着一罐罐蜜水,边喝边唱着:“我们的生活比蜜甜”。

  秋天,秋高气爽。花坛被金黄色的菊花所覆盖,迷人极了。粉红色的月季花也在路边欣然怒放,池塘里的好多小鱼也都变得更加活跃起来。小朋友们都开心的去赏花。有的看着那娇艳的月季,还有的一动不动的看着小鱼儿在欢快得游泳!我们真是羡慕那些自由自在的小鱼!

  冬天,一场大雪过后,整个校园浸在一片白雪中。花坛也不例外。它的上面被蒙上了一层厚厚的被子,远远望去,就像一块银白洁净的水晶,晶莹剔透!好多树上的叶子也都掉光了。唯有冬青仍然不畏严寒,耸立在雪地里。我们在花坛边打雪仗,堆雪人,真是开心!

  这就是我的学校一角——美丽、浪漫的小花坛,漂亮了吧!

  我爱我的学校,更爱那个给我带来无尽快乐和笑声的.小花坛!

校园风景线小学作文2

  我的母校_河口二小,座落在罗家桥附*。它虽然范围小,但是看起来却整洁干净,是我们的乐园,我们在这里茁壮成长。这里春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天丹桂飘香,冬天白雪一片。可在我心中最美的还是操场了!

  操场分为大操场和小操场,让我带你先参观大操场吧!大操场是同学们的乐园。下课时,同学们有各种各样的玩法,不到十分钟,同学们的疲劳就解除了,操场上充满了同学们欢快的笑声。

  操场北边离地面五十厘米高的地方有一座升旗台,是由朱红色的瓷砖铺成的。旗台上有一个不足一米高的基座,而旗台后则是一个精美的希望之星雕塑。它是由银白色的石头雕成的,雕着两位少先队员,前面站着一位女少先队员,她右手朝东伸去,眼睛目不转睛地凝视着东方,左手捧着一本书,仿佛在激烈我们,好好学*;女少先队员后面是一位男少先队员,他仍然右手向东方伸去,眼睛望着东方左手拿着一个足球,让我们强身健体。少先队员下面有一个弯弯的月亮,月亮间有一根柱子,仔细观察,它是一把能打开知慧宝库的大门的金钥匙。

  希望之星后面的墙上有着白底红字的教育方针,它指引着我们成为一个德智体,全面发展的人。升旗台的两边是用椭圆形的边框围起的花圃。

  操场的东边是宣传栏,分别为展示栏和获奖公告栏,如果你的作品被贴了上去的话,心里一定会美滋滋的。

  这就是我的校的操场,它是多么可爱,多么美丽啊!

校园风景线小学作文3

  有人喜欢美丽的花园,有人喜欢广阔的体育场,有人喜欢高耸的大楼,而我却喜欢我学校充满了欢声笑语的操场。我在一个非常美丽的学校上学,在学校的左后方有个非常大的的操场。沿着学校左边的小石路走过去,就可以看见一片绿绿的草坪,那就是我们的操场。

  一走进操场,就可以看见一大片翠绿的草坪,包围绿草坪的是一条标准的红色塑胶跑道,约有四百多米。操场的在跑道的两边有许许多多的石阶,那是方便我们坐在石阶上休息的。操场的周围也环绕着一排排高大的树,就像绿色的环保卫士挺立在那里,方面了我们在树下乘凉,也时刻提醒我们不要乱扔垃圾。

  在操场的中间,有一个*台,上面耸立着笔直的旗杆上飘着*,星期一我们在这里进行升旗仪式。面向鲜红的**,唱着光荣的**,升旗手缓缓地把**升上旗杆。下课了,同学们都争先恐后的来到操场上玩“捉迷藏”、跳绳等游戏,当上体育课的时候,同学们就会在这里进行跑步比赛,有的打篮球,操场上充满了欢声笑语,可热闹了。

  放学了,我和操场念念不舍的道别,明天见!我们学校的操场这么美丽,也欢迎你们前来玩。

校园风景线小学作文4

  20年以后,校园会还是整天翻课本,吃粉笔灰,让我们坐上5/9次时光隧道去看看吧!

  清晨,“闪电”一个接一个划过校门,我定睛一看,原来是一把光轮2000从空中划过,我看着用于走路的脚,自尊心和虚荣心齐头并进,急忙买了一把飞天扫帚歪歪扭扭的骑进校园。

  我校原来那棵大柳树不知何时又回来了,上面还挂着好几百个鸟窝呢!我突然看见一个脚踏按钮,我胆战心惊的踩上去,突然弹出一栋摩天大厦,教学楼这几个镀金字在太阳下闪闪发光,现在我才明白,为了更好的节省地方种树,采用了收缩装置,把里面的一切都缩小了,也许你会问,人缩小吗?当然要,只不过缩小时,比例一样。半分钟过去了,教学楼立马要还原了,我赶紧跑了进去。

  水蜜桃桌子上放着几台掌上电脑,其余的戴在手上,有的挂在胸前,有的同学和老师把葡萄蛋糕凳子扮下来吃,老师用电脑操纵机器人讲课,黑板成了水晶智能的,粉笔是一根根香蕉做成的,教室里的东西你不怕吃成大胖子,你尽情的吃,因为放学后,少了的东西,会自动补上。

  我坐上5/9次时光隧道,回到现在,我一路想,一路对自己说:“20年后,快来到吧!”

校园风景线小学作文5

  保护环境,早在“不涸泽有鱼,不焚林而猎”的古训。在今天,我们更应懂得保护环境就是保护我们自己,我们不仅合理利用资源,更竭心尽力保护环境,让环境永葆青春,永远为我们人类的生存发展服务,作为学生,现在主要是创建绿色校园。

  曾经有段时间,校园里果皮纸屑随处可见,忘关掉的水龙头哗哗地流着……楼道间,就更不用说了,大家是有亲身体验的,扫完后,转身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象,这些事情常让我吊怀远古,这些情况常让我警言今日,校园就是个小社会,同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境,走出校园,进入社会这一大环境,又能怎样呢?那就更不敢设想了.

  同学们,救救咱们的地球吧!大家应立即行动起来,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起。一片纸,我们捡起,一滴水,我们节约,一堆垃圾,我们打扫,我们爱一棵苗,保一只蛙,种一根草,栽一棵树,把保护环境作为自己应尽的义务,用自己的实际行动保护环境,创建绿色校园。

  为了那抹绿色,只为了那抹绿色,用我双手,用我热诚,拆将绿色的希望绵延下去,让我们一起行动起来吧!

校园风景线小学作文6

  在某个城市的部位,建起了一座全新的电脑校园。这座校园安装了一千多多台电脑,一切由电脑指挥。

  校门外有一根竖杆,上面有风向标。它跟室内的电脑是好朋友,会将正常的温度输送到教室来,无论是寒冬,还是酷暑,同学们都能得到一个舒适的学*环境。

  要想进入校门,还得输入密码,如果是学生或老师,大门立即打开因为他认得你嘛。

  在校门口,放眼望去,看到的是美丽的教学楼。这是电脑设置的。也许,你会说,爬这么高的教学楼走楼梯多慢呀!你望了,电脑校园里的每一样东西都是十全十美的。上去是用坐楼梯上的椅子,它会自动把你送入指定的地点。下来嘛,自然用滑滑梯啦。

  食堂里从没有厨师,都是由电脑自动做出美味佳肴,再送到各个位置,吃完饭,电脑回使出一种神奇的功能可以马上把厨房打扫干干净净,十分整洁卫生。

  学校的操场十分宽敞,也由电脑设置了许多娱乐活动,例如:养鱼塘,奇幻机器人魔法卡游乐场,跳绳俱乐部,开心跳跳糖,梦游飞机等,可整个操场还是空出很多,电脑因此设计了一个小公园。景物不断变化,会使人心旷神怡。

  怎么样,一定很想去看看吧!

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