今天是除夕，也是辞旧迎新的日子，家家户户都忙着贴春联，包饺子，放鞭炮。我们家也不例外，个个忙的不可开交，于是，贴春联的任务便交给了我和表姐。
因为我是第一次学贴春联，所以，不太会，便请教了经验丰富的表姐，只见表姐先挑了一副春联，上联是"春风入喜财入户"下联是"岁月更新福满门"横批是"新春大吉"。我知道每过春节都会贴春联，但不懂春联的意思，于是，便问表姐，她说："上联的意思是：春天的微风吹拂着每个人的笑脸，把财富收进了家中。下联的意思是：随着岁月的变迁，通过辛勤的劳动，一定会五谷丰登，福星高照。横批的意思是：在新的一年里，大吉大利，事事如意。"听了姐姐细心地讲述，我终于知道了春联还代表着那么多的含义。
听完以后，我们便忙着贴起春联来。我帮忙扶着春联，表姐撕开了一大段透明胶布，然后，又分成了一小段，贴在手上，再看看春联贴正了没有，一切OK后，这才放心的把四个角都贴了起来。接着，又把下联和横批都完成了。贴完后，我把整个步骤在心里又重新做了一遍。
看到这儿，我便心急如焚地干了起来。可当我到看的时候，却忘了，直接贴了起来，结果，春联是歪歪斜斜的。看到这一幕，我不由
得感到可笑，正巧，被爷爷看见了，笑声又带了一群人，唉……!果然我少不了嘲笑，可正当我重新贴时，春联又被我这小马虎给弄破了。最后，经过我和表姐认真的'修改，好看了许多。
通过这件事，我明白了：无论做什么事情，都不能急于求成，要多学一学，多看一看，就会有想不到的惊喜。
春节过去三个月了，想起贴春联的哪点丑事还是有些脸红。怎么回事呢?
年二十九那天早上，“噼里啪啦……”一阵鞭炮声把我从美梦中吵醒，我一骨碌爬起来，穿好衣服，兴奋得蹦出房间，为啥这么高兴?因为就要过年了，我这个财迷又可以收红包了。
吃过早饭，爸爸笑着说：“孩子，今天贴完春联就可以回农村老家了，你过来帮帮忙。”
“OK，没问题!”我非常爽快。
爸爸负责把去年的旧联撕下来，我负责贴新春联。
拿出买回的新春联，*铺在地上，在背面贴上双面胶，连忙递给站在梯子上的爸爸，他没有认真看就贴上去，贴完两竖联后再贴上横批，不一会功夫就搞定了。只见春联贴得整整齐齐，红红火火，满堂生辉，对联写的字是行书，颇有兰亭序的风范!我不禁大声念起来：“迎百福岁岁*安，走鸿运年年兴旺!横批：迎春接福。”
哈哈!看我多有才，不但会贴对联，还会欣赏书法，真是天才中的天才!
正得意着，坐在椅子玩王者“农药”的哥哥回了一句，“我看你是蠢材中的蠢材!你看看你俩把上下联贴都反了，还在嘚瑟，不懂脸红，能不能有点常识?”
“怎么贴个春联都有辣么多规矩，那怎么贴?”我不服气问，“难道你懂?”。
“判断上下联是按照最后一个字的*仄声区分的，*生就是四声中的一二声，仄声就是三四声，上联最后一个字是仄声，下联最后一个字是*声，应该能听懂吧?”哥哥语重心长地说。
“哦，原来是这个样子!走鸿运年年兴旺是上联，迎百福岁岁*安是下联，老哥，你的国学知识有两把刷子!”我朝哥哥竖起大拇指。
“嗯嗯，正确!重新贴吧!”
在哥哥的帮助下，我俩小心翼翼把对联拆下来重新贴上，真的要好好学*国学啦，不然出丑还不知道耶，我暗暗下了决心。
我们*人过春节可谓是八仙过海——各显神通，如：舞龙舞狮：广场上，老人们几几结队，穿着表演服戏龙（戏狮），真是活灵活现、栩栩如生；放鞭炮：儿童们一边用手拎着长鞭炮，一边用手捂着耳朵，接着，新的一年就在这“噼里啪啦”的声音中到来了……
当然，过春节是少不了张贴春联的。而今天，我将会和一位大姐姐与何老师一起受邀参加“嘉欣社区义写春联”活动。
早上7时45分，我就已经开始收拾东西了，毛笔、砚台、纸张……准备完毕，我便跟婆婆出发了。
8时55分，活动才正式开始，我们把东西整理好，就下笔了。瞧，何老师正舞动笔尖，行云流水般写下了“祷畐”（一个字），它表示寿在福中，欣赏的人们都连连叫好；看，李老师写了一副对联：“一帆风顺年年好，万事如意步步高”，大家伙也赞赏不已……老师们都大显身手了，我们学生还能悠着吗？这不，正写得起劲呢！大家有的写对联，有的写“福”字，有的则发送纸张……而我，是写横批：萬事如意。
我边写边听取老师的建议，当然，评论最多的还要数广大“区民”们，有的像真正的书法家一样，边点评边指导；有的说是捧场王都毫不过分，他们看到什么就夸奖什么，甚至把大多数的作品都拿走了……过了一会儿，我发现有一位扎着马尾辫、身穿粉卫衣的大姐姐正注视着我手中的笔，自说自话：“唉～，我也学过软笔字，但我没有坚持下去……”没错，软笔书法是一门看似简单实际却十分复杂的艺术，它由隶书、楷书、行书、篆书组成，每种都十分麻烦。
过了一会儿，饭点到了，这次活动也精彩圆满的结束了。
今天中午一吃完饭，我看着光秃秃的家门，好像缺了点什么。我灵机一动：春联！爸爸似乎明白了我的心思：“那我们去买一副春联吧！既好看又便宜。”爸爸转身要去买，我急忙拉住爸爸：“家家户户都是买的春联，多没新意！还不如自己写一副呢！”爸爸想了想：“我有个朋友是书法老师，你去他家学吧！”说着又打起了电话。我想：春联内容写什么呢？对了，我有本杂志上有“好春*推荐”，可以在上面选几幅，我怕记不住，就带杂志过去了，真是书到用时方恨少！
到了爸爸的朋友家，一进门，映入眼帘的是黑色的沙发和茶几，两旁的磁性墙上还密密麻麻的用吸铁石粘着许多书法作品。正对门的地方还有一张铺着毛毡，摆着笔墨纸砚的桌子。
爸爸的朋友来了，我仔细地打量了一下他，他体型偏胖了点，他眼睛本来就小，再加上脸上的肉那么一挤，就是一双细缝眼。 他笑呵呵的拿出一张春联纸：“内容想好了没？”我翻开杂志，指了指一副十一字的，生意人家的春联。伯伯（额，按照辈分，我应该叫伯伯）说：“这副字太多了耶，换一副七个字的吧。”我抓耳挠腮，终于找到了一副较好的七字春联。
开始写春联了，伯伯打开砚的盖子，拿出一支毛笔沾了点墨，有感觉墨汁太多了，用砚的边刮了点墨。 笔锋调好了，伯伯拿出一张练*纸，画了个圆圈，在里面写了个天字，他又让我画了个圆圈，写了个天字，让我仔细观察这两个字。我仔细观察：第一个天字的“捺”捺出了圆外，第二个则没有捺出圆外。我明白了伯伯的意思，便拿起笔来一撇一捺地写了起来。
第一个“天”字出炉了，它的捺也捺出了圆圈外。在我的眼里，这个字撇捺舒展，不错，不错，真好看。我继续写下一个字，这个字写像刚才那个字一样，撇捺舒展，我也很满意。不一会儿，上联写完了，我想让整副春联都很漂亮，工整，于是我也没有掉以轻心，依然认认真真地写下联和横批。
春联写完了，我拿起春联看了看，好像缺了什么，哦！就差贴在门上，享受成功的喜悦了！
大家都知道，过春节时贴春联，是我们中华民族的传统文化。在今年寒假的腊月二十四，我就参加了一次有我的书画班举行的义写春联的活动。
活动开始之前，我们进行了准备工作。我们摆好了桌子、椅子，放好了墨盒、毡布之后，义写春联的活动就开始了！
老师说，我们分成两组来写，每人写两幅后，再换上另一组的同学来写，就能保证作品的质量。我被分到了第一组，所以，我就先走上了义写春联的座位。
我认认真真的书写。每一笔、每一画、每一字，我都谨慎的书写；起笔、行笔、收笔，我都认真的对待。*日里上课时，老师多次强调的笔画的轻重变化、每一个字中间的间架结构，我都牢记在心。果不其然，功夫不负有心人，不久，我就听到了一个阿姨在夸赞我：“这个小姑娘写得蛮好嘛！”我听了这句话，心里别提有多高兴了，那高兴劲儿，好像沙漠里的行人见到了绿洲。
我心里正高兴着呢，忽然走来了一位老奶奶，她说：“小姑娘，你写的这么好，给我也写一幅吧！”我的反应当然是不消说的。我又拿起毛笔，认认真真地写了一幅春联。等我把那幅对联给那个老奶奶时，她满脸笑容，好像年轻了二十岁，连声夸赞着：“真好啊，我回家可以贴在大门上！”
这时，我的身边围上了一群人，都说要我写一幅。这么看来，老师说的“每人先写两幅”就自动取消了。
我不知道我写了多少幅春联才离开座位，因为要我写春联的人太多了。这时，许多位置上在写字的，已经是第二组的同学了。终于，我完成了这些任务，下来欣赏其他同学的作品。
你看啊，他写的楷书多么雄浑苍劲；你瞧啊，她写的隶书多么圆润饱满；你看啊，她写的行书多么潇洒飘逸！那些拿走我们义写的春联的大人们，脸上总是洋溢着满足、开心与笑容。
这次活动很快就结束了，但我们传承中华传统文化的道路还远远没有结束。所以，我们要传承我们中华民族的优秀传统文化，让我们将中华民族的优秀传统文化，一代一代的传下去，生生不息！
20xx年1月6日，同学们正在兴高采烈地准备着自己的节目，这是我们五（4）班要举行迎新春元旦联欢会。而我荣幸地被老师选为联欢会的主持人，于是我和另一位主持人胡诗洋一起商量着、排练着节目。
联欢会终于开始了，我们两人抖擞着精神走上了讲台。我抬头看了一下台下的同学，想不到一看，竟然紧张地冒出了汗珠，不过，我还是熟练地报了第一个节目，然后微笑着走到了一旁。
只见第一个出场的刘诗韵同学从容地走上讲台，晃着头，随着音乐放声唱起了《童年》，那轻快的旋律让我们又回想起了自己调皮的往事……接着，是李想的小提琴独奏，那哀婉的琴音把我们都带进了梁山泊和祝英台凄美伤感的爱情故事里……全场鸦雀无声，好久才缓过神来，给她以雷鸣般的掌声。又轮到我独自报节目了，我走上讲台，看着胡诗洋加油的眼神，我的紧张一扫而光，我清清了嗓音，大声地说：“下面请帅帅的李一辉同学演唱《黄种人》，大家欢迎。” 李一辉跑上来，整了一下衣领，想不到他的第一句话就让我们笑得前仰后翻，他竟然会这样说：“这歌不会唱的就跟着唱，会的就拉倒，不是，不是，不会的就不要唱。”可他只唱了两句，又突然停了下来，一边笑着一边说：“哎呀，我唱错了！”笑得大家只能抱着肚子，眼泪都流了出来。
下面我们还表演了好多精彩的节目，有跳舞，有魔术表演，还有小品、讲笑话呢。
节目表演完了，我们又做了温馨小卡片，送给自己最喜爱的朋友。我在那里想着送给哪个好朋友呢，看到王尧，我就不由地写起了祝福语：祝你天天向上，快快乐乐。我拿起“心型”小卡片走到王尧身边，双手郑重地给了她。大家互相交流着卡片，把收到的卡片珍藏在手心，细细地看着卡片中的每一句祝福语。我也收到了蒋奔阳的一张爱心卡，我要把它珍藏在小宝盒，做永久的纪念，我还要与其他所有的同学一起享受这祝福语：好好学*，天天向上。
——春节春联作文600字 (菁华6篇)
今天是阴历腊月28了，家家都要贴春联。看到妈妈拿出春联，我赶紧对妈妈说：“我来贴春联吧！”妈妈笑了：“可以呀，交给你了！”我高兴地接过妈妈手里的春联，像接过任务的士兵一样的光荣。
我来到门外，想要贴上新的，要先去除旧的春联。我搬来一把凳子，站上去，先在旧的春联上撒上水，等旧对联充分湿透后，就开始一点一点地往下撕，还真是个好方法，很快就清理干净了，洁白的墙壁贴上鲜红的春联，真的很喜庆。
春联俗称“门对、对联”“对子”，雅称“楹联”。它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国的文学形式。每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴于门上，为春节增加喜庆气氛。
贴春联，要符合传统的规矩，春联要竖贴。上联要按贴在右手边(即门的左边)，下联要贴在左手边(即门的右边)。从内容看，上联与下联具有因果关系，如果贴反了就颠倒了因果关系，也让人读着别扭。上下联不可贴反哦！另外，春联的尺寸大小要与自家的门户相协调。居民家的门户贴15到20厘米宽的春联最好，而商家铺房店面要根据门户的宽窄，贴20到30厘米左右的春联最好，这样能显得协调、大方。至于某些高大建筑的机关大门，如果贴春联的话，其春联的宽度也不宜超出40厘米为宜。
利用这些我*常收集的知识，我先分辨出了上联和下联。下一步就要贴春联了。我在春联的四边抹上胶水，再轻轻地贴到墙上，和门口对整齐，还要用刷子一点点挤出春联和墙壁中间的空气，要不干了以后皱巴巴的，很不好看哦！
叫来全家，欣赏一下我贴的春联，讲讲自己掌握的春联知识，把地上的`旧春联碎片打扫干净，爸爸妈妈都称赞我长大了，弟弟也翘起了大拇指。帮助爸爸妈妈做点家务劳动，也有很不错的收获呢！新年到了，先给大家拜年了！祝福大家牛年好运气，健康好福气！
在爆竹声中，我们迎来了*最巨大的节日——春节。
过年了，家家户户都得意洋洋，放鞭炮、贴春联……我们也不例外。我们清早六点钟就起床了，叔叔拿着开门炮，放在了地上。（过年放开门炮，是这里的风俗。）“准备开端放了”叔叔跟我们说。我听到后，就和我的表弟躲到左*的房后面了。炮声振聋发聩，吓得我的心怦怦直跳，开门炮放完后，我就以最快的速度冲到了屋里，屋子里不只伸手不见五指，而且还洋溢着许多的烟，呛得我又从屋里跑了出来，表弟看见我这副样子，就“哈哈”大笑。
放完炮后，我们就一同贴春联。奶奶从屋里拿出了胶水，爷爷站在凳子上贴春联。“新春大吉鸿运开，遍地流金广财进。”我读到。“这个春联写得多好啊！”贴完春联的.爷爷说，“这个春联预示着我们以后又有鸿运，又能发财。”
贴完春联，我们就开端吃中午饭。吃完中午饭，我们就一同包饺子。包饺子的时分，应该在一个饺子里放上硬币，谁吃到了谁就有福。但是当饺子都快包完的时分，我也不见奶奶包硬币，就问奶奶为什么，奶奶跟我说：“上次包饺子，我包了一个硬币，让你表哥吃到了，他每次吃饭都饥不择食的，嚼两下就咽了，这次也一样，他咽下的时分觉得嗓子咯疼，然后就吐了，把吃下去的全都吐出来了。从今往后，我们包饺子就不放硬币了。”“哎，哥哥真不幸！”
大年三十的晚上我们普通不睡觉。到了晚上，我们先盛一碗饺子供神，然后我们就开端吃饺子了。吃完饺子后，我们有的聊天，有的看春节晚会，有的打麻将，还有的打牌……可快乐了。
在这新春之余，我真心的祝福一切的人新春快乐、身体安康、万事如意！
今天是大年三十，家家户户都忙忙碌碌的。有的人家包饺子，准备在除夕夜好好吃一顿；有的放鞭炮庆祝，不过是我最讨厌的---太吵且不环保！
有的在做临海最有名的小吃——麦油脂；还有的……哦，可别忘最重要的'——贴春联，我和爸爸自告奋勇报名。爸爸搬来梯子，拿来浆糊，我负责揭掉旧春联，然后再用小刀把墙壁刮干净。墙壁被我们清理得焕然一新，我们开始贴春联。这时爷爷走过来说：“你们会贴春联吗？”我一脸疑惑反问爷爷：“我们怎么不会贴？左边贴一张，右边贴一张，门上面贴横批，然后在门的中间贴上“福”字不就行么？”我边说边拿起这副春联仔细瞧瞧。爷爷笑着说：“不不不，没那么简单，春联分上联和下联，而且必须是上联在右，下联在左才行！然后贴福字也有讲究……”我的好奇打断爷爷的话：“那么，爷爷，怎么区分上下联呢？”爷爷把我手中的春联拿过去，说：“这个很简单，只要看两张春联的最后一个字，上联应是仄声，下联应为*声。看看咱们这副“春临大地百花艳，节至人间万象新。”就用上这个方法。‘艳’是仄声，‘新’是*声。你这回知道哪个是上联，那个为下联吧！”我恍然大悟，爸爸也是一脸的惊讶，一看就知道他也是刚明白的。于是我们把这几张春联粘满浆糊，把它们端端正正地贴在墙上，就大功告成。我望着春联，心想：原来贴春联也这么讲究啊，这次到爷爷家来真是不虚此行呀！回到学校我还可以教同学们怎么贴春联呢！
接着还得贴“福”字，爷爷又想说，我抢先说：“爷爷，我知道，这福要倒过来贴，那才是“福到”。”爷爷笑眯眯地点点头。
今天我觉得自己做件大事，开心得要命呢！
除夕，爸爸开着车来到爷爷家，要来完成一个重要的任务—贴春联。村里每一户人家都沉浸在忙碌当中，我和爸爸也开始忙碌起来。
我们先把福字给拿出来，分好类，随后我来到厨房，帮爸爸打浆糊，自己打的浆糊有利于把福字和春联牢固地贴住，不容易掉下来。
随后，我来到大门口，要把两扇门上的旧春联给撕下来，这两幅旧春联的颜色由深到浅，已经褪掉了原来的红艳。爸爸告诉我，旧春联一定要撕得非常*整，不能凸鼓，要不新春联贴上去的时候，会有一个超大的鼓包，非常的丑。我认真地撕着，如果要*整的撕下来，可真不容易，我的胳膊又酸又麻。好一会儿，终于撕完了。
去客厅，我把红彤彤、发着红色光芒的新春联，*整地铺在桌子上，将春联反面的四条边上涂上浆糊，再小心翼翼地托起春联的四个边角。爸爸告诉我，贴春联是有讲究的，要分清上下联，正规的'对联，只要看一联的最后一个字即可。尾字为仄声的是上联，尾字为*声的是下联。其次，对联沿用古老的书写方式，所以贴的时候，右侧为上，贴上联；左侧为下，贴下联。哦，原来如此。如果爸爸不告诉我，我会贴错的。
贴完大门对联后，我和爸爸又把带着金属光泽的金灿灿小猪福贴贴到每个房间正中央，这样家里会显得更加喜庆。
贴完后，我又来回转悠了一下，发现新的春联真是新鲜，营造了浓浓的年味儿！我挨家挨户去看看，发现那些不同的福字、春联，虽然各不相同，但都蕴含着同一个概念—喜庆、*安、祝福，也就真的好像春联里说：岁岁*安，年年好运。我们这一年里都会*安幸福的。
新春时节，万家欢乐，我们期盼已久的春节终于快到了。
今天，爷爷对我说：“你的毛笔字已经写了一年多了，应该也熟练了吧。你爸妈已经买好了所有的年货，就差一样了—春联。我决定今年的春联让你来写”。听了爷爷的话，我既开心又紧张。开心是因为我可展示自己了，紧张是因为我从来没写过春联，怕写的时候出错。爷爷看透了我的心思，又说：“你可以先练*一下再写啊”。听着这话，我赶紧跑回房间，挑了一张纸，就开始认真的练起来。
到了下午就开始写春联了。爷爷裁了两条可以写7个字的红纸，然后对我说：“你就写‘一帆风顺年年好，万事如意步步高’吧”。
于是我便写了起来。在写的过程中，我十分认真，一笔一画，慢慢地写，因为这个是写春联啊！
一副春联写好了，我看着自己写的对联，满意极了。这时，爷爷走过来，他看了一下春联，开心的对我说：“你的进步可真大”。接着，爷爷又拿出了两张菱形的红纸。我想：要我写的对联都写完了，还要写什么呢？只见他拿起了毛笔，在菱形的红纸上龙飞凤舞地写了一个“福”字。然后，爷爷指着红纸上的“福”字说：“这是‘福’字，我写的是行书，你要写的是楷书，懂吗？”我点点头，于是，我又像刚才一样很认真地写起来。
我把‘福’字写完了。爷爷看着我写的‘福’字，没说话，而是微笑着点头，时不时轻轻地拍一下我的肩膀。
最后，爷爷把我写的春联贴在了屋子里的门上，而它们的中间贴着我写的‘福’字。看着自己的作品，我都为自己感到骄傲而开心。
“快过年了！涵涵，你和爸爸去贴一下春联去！”只听见妈妈这么一说，我立马给爸爸准备春联，只见爸爸这幅看看，那幅看看的，都不知道挑哪幅贴正大门了。
我立马走上前去，毫不犹豫地替爸爸挑了一幅，爸爸看我选了这幅春联，疑惑地看着我，我就和爸爸讲解：“我之所以选又是一年芳草绿，依然十里杏花红，是因为这副春联寓意着美好的景象，我希望这一年欣欣向荣。”听了我的讲解，爸爸点头赞同。
选好春联后，我们就开始贴春联了。爸爸来贴，我来指挥。爸爸拿着春联摆好位置，问我：“对吗？”我回答：“还可以，不过还可以向左一点，不不不，再向右一点，对准了，好，可以！”爸爸也跟着舞动起来，那场景可搞笑了。我又立马拿了胶带，给爸爸贴上。上联贴好了，接着就要贴下联了。我和爸爸忙活了半天，终于贴好了。最后就是选横批和贴横批了，我和爸爸选的横批都是“春满人间”，爸爸就拿着横批往门上摆，我一看正好是中间位置，就直接把胶带递给爸爸，粘完之后，大门的春联就贴好了。
忽然，又从屋里传来妈妈的呼喊：“记得还要贴‘福’字啊！”我又赶紧拿来一个大‘福’字，爸爸一脸骄傲地把‘福’字抢到手里，正着贴在门上，我大声喊道：“反了，反了！”爸爸生气地说：“没反，本来就要正着贴。”我也无言以对，只见奶奶走过来，对爸爸说：“‘福’字要倒着贴，这说明福到了。”听奶奶这么一说，爸爸害羞得脸都红了。‘福’字贴好了，终于大功告成了！
看着已经贴好的大红春联，年的味道已经越来越*了，我喜欢过年，想着要过年了，心里无比开心。
——写春联优秀作文500字 (菁华6篇)
时间过得飞快，转眼间，已经是农历二十八了，今年我要“承包”家里的春联。
准备好了纸墨笔砚，先写“福字”。在下笔之前，我已经练了好多遍。姐姐一直在旁边叽叽喳喳，老说不好看，一会儿说福字的横笔画不够粗，一会儿又说上面的竖和横又太细。我觉得姐姐的建议也很不错，接受她的意见。练了几张纸之后，写起来就十分顺手了。
接下来该真正写春联了。
第一句是“一年好景同春到”。我认真地读了读帖，蘸了点墨水，站好姿势，果断挥毫。我一横一竖又一撇，认认真真地写着。这些字本来毫无生命，可是墨笔一挥，好像瞬间焕发了青春。虽然他们是黑色的，可是在我眼中已好像经穿上了彩色的裙子，在纸张上跳起了美丽的舞，让这张红纸变得热闹活泼起来了。
下一联是“四季财源顺时来”。我写着写着，写到了“顺”字时，发现这个字的三竖连着很像英文字母m，顿时觉得很有意思，原来书法也和英文“有关系”呀！
不知不觉终于写完了两副春联，我重重舒了一口气。之前我有点害怕写不好，因为*时写的是行书，行书的“行”与气势都要抓得很稳。我怕抓不准，但结果却是让我惊喜，嘿嘿，我写得还是挺好的，就连姐姐也说不错呢，要知道得到这个“刁姐姐”认可可是很难得的。哼哼，她整天挑剔我，又自以为是。
能把自己学到的书法为家里写对联，我觉得是这个寒假里非常有意义又快乐的一件事情。
写春联，乃苦也，因为今年和往年不一样，换时间（当然），换地点，换人物（只添加了几个人），换事件。地点竟然换到了万达广场，我的天哪，这不是让我这个乳臭未干的小毛孩子（在书法方面）去献丑么！！而且，还让我们给一些来万达的“嘉宾”写。谁会要啊！……刚刚准备好必备用具，来“看热闹”的都快把书店的门槛踏破了，一位老态龙钟的爷爷忽然站在我面前，要求我帮他写一幅，这老头挑了一对联，把我吓懵了，妈呀，都是我*时最怕写得*竖直的字！
没办法，至少他也是我的“顾客”呀！给别人写不同于给自己写，我认认真真地写完，自我感觉还可以，可他不干，不满意挑出了毛病，我不得不暗暗佩服，于是全神贯注地写，笔尖在红纸上留下一道道墨迹，终于，写完了，额头满是汗，这幅字终于得到了爷爷的认可，带着我的杰作走了。接下来我的“顾客”络绎不绝。随着笔峰旋转，我也被逼疯而旋转……手臂像一坨稀泥一样，最后我的“杰作”一张不剩。愿他们收到我的祝福后开心过年吧！
前几天，小记者站张老师发来通知，号召有书法特长的小记者到社区参加义务写春联活动，我业余学*书法已经五年多了，一定要积极参加，不仅能检验我的书法水*，还能为小区居民们送上自己的新春祝福，可谓一举两得。
第二天上午，我起个大早，迫不及待地来到了活动地点，小区的居民早以围得水泄不通了。在大家如潮般的掌声中，我开始给社区居民写春联了。刚开始，我还有点打退堂鼓，担心写的春联字体不工整、不好看。可是后来想一想，我写的不仅是春联，还是送给他们的春节祝福。于是我就一气呵成写了，“马带祥云去，羊携惠风来。”“三羊生瑞气，百鸟唤春光。”还有一个个大红的“福”字，寓意每个人在新的一年里都会带来好的运气。我把写好的春联送给了小区的人们，真心的希望我写的春联给他们带去一份祝愿，祝贺他们能够在新的一年里身体健康，万事如意。不知不觉，一个多小时过去了，活动行将结束。虽然我有点依依不舍，但是张老师告诉我，以后还有机会来到社区给居民写春联，送去我们的祝愿。
通过这次“写春联送社区”活动，我真切地感受到：尊重老人，关怀老人，能够帮助他们做一点力所能及的事情，是我心中最大的快乐。
今天，我例外的起了一个大早，因为呀今天是春节，你说我能不起早吗？我们家春节有个*惯：早餐要煮一锅饺子，一锅饺子中只有一个饺子包着一枚硬币，谁吃到带硬币的饺子就会带来一年的好运。当然，我不认为是重点，重点是我们家的春联，这几年的春联不是从街上买的，而是我写的。其实，我们家的春联可以说是我的“书法纪念册”，它记录了的进步与成长。
开始写春联了，爷爷忙着“笔墨伺候”，我忙着找对联内容，一切准备就绪，我信心十足的提笔写起来，横、撇、竖、捺，正当我写得兴致十足时，却发现前面的字由于墨汁太多，墨水淌了下来，滴了一地。唉，第一次写失败！
第二次写，汲取第一次教训，我站一次墨汁就在砚台上沥一下，最终我的作品成功了，墨汁在纸上“安然无恙”。正当沾沾自喜时，发现我写的字一大一小，我居然把字形忘了。唉，有一次失败。
第三次，我写字时小心翼翼，每写一个字就审视一下，生怕再出错。经过长达半小时的“奋斗”，终于大功告成。
经过二次的失败，我摸出了门道：少沾墨汁、注意字的结构、全神贯注…。对了，忘了告诉你我写的内容，上联是：金鸡起舞纳福音，下联是：喜鹊登枝报富贵，横批：全家团圆。好了，祝你春节快乐，吉祥如意！
春节是我国的传统节日，它有很多*俗，其中家家户户门上都要贴上崭新的春联，红底黑字，喜气洋洋。学了两年多毛笔字的我，准备今年自己写春联。年廿六的早上，阳光明媚，万里无云，我早早地起床，准备好写毛笔字的工具，因为今天我要去张老师家写春联。
在张老师家，我首先选了一幅春联，上联是：福如东海长流水，下联是：寿比南山不老松，横批是：人寿年丰。因为有些字*时不常写，所以我先在报纸上练，大约练了半小时，我准备开始在裁好的红纸上写了。我的心“嘭嘭”地跳着，觉得非常紧张，我害怕写不好，会丢人现眼的。可转念又想：“没关系，只要自己努力就行了。”于是，我深深地吸了一口气，*息了一下自己紧张的心情，认真仔细地写了起来。不一会儿，我就写好了，又看了看，自言自语道：“嗯，不错！我要把这幅春联送给爷爷奶奶，祝福他们健康长寿！”后来，我又写了好几幅春联，准备送给姑妈和舅舅。我下定决心：今年我为家人写春联，明年我要为其他的叔叔阿姨、爷爷奶奶们写春联！大年初一早上，我早早地起了床，跟着爸爸妈妈一起去爷爷奶奶家。刚进家门，我就对爷爷奶奶说：“爷爷奶奶，我给您们拜年、送春联来啦！祝您们健康长寿！”爷爷奶奶接过春联，乐呵呵地说：“真是个乖孩子，这幅春联写得真好啊！”说着，就把春联贴在了大门上。我听了爷爷奶奶的话，心里美滋滋的。今年的春节，我觉得非常开心，因为我为家人带来了快乐！
写春联我每年春节前都要写春联，今年呢，当然也不例外啦！这不，学校一放寒假，我就来到*时上毛笔字课的地方，开始为写春联做准备了。经过几天的苦练，终于等到正式写春联的时候了。我的心情相当激动，要知道，我等的就是今天啊！“开始写春联啦！”老师大声宣布。我紧张得手心都出汗了，生怕一个字写不好要浪费两张纸。我拿着毛笔在墨盘上舔来舔去，迟迟不敢下笔。再看看其他同学，他们也很紧张，一个也没开始写呢。我只好先发制人，深吸一口气，提笔在纸上写了一个“虎”，哈哈，不认识吧，告诉你们，这就是“虎”字。写好这个字后，我心情*静了许多，接着，我一气呵成，写好了“去”“雄”“风”“镇”“五”“岳”。这时，老师走到我身旁，表扬我“岳”写得特别好，我听的心里美滋滋的。于是，我乘胜追击，写好下联“兔生瑞气秀三春”。最后轮到写横批“兔年大吉”了，你们别看“大”字的笔画少，可是它特别难写好。
我虽然毛笔过六级了，可这个横批我写了三幅才把它写好。终于大功告成了：春联的上联是“虎去雄风镇五岳”，下联是“兔生瑞气秀三春”，横批为“兔年大吉”。我一边悠然自得地欣赏自己的作品，一边看着其他同学满头大汗的样子，心里不禁暗自感叹：台上一分钟，台下十年功啊！要是没有*时的刻苦练*，我也不会把春联写得这么好。同学们，你们要春联吗？明年我写好送你们啊！
——写春联作文 (菁华6篇)
春节是*的传统节日之一，在热闹的春节里，人们放鞭炮、贴春联、看春晚，忙得不亦乐乎。每年春节前，人们都要做好充分的准备。
今天是除夕，大家一大早起床，为即将到来的春节做准备。我与父亲翻箱倒柜，找出好几副银行送的春联与“福”字。我找来两把铲子，自己与父亲各拿一把，准备把旧春联换下。一开始我用手指甲把旧春联的四个角剥开，然后拿起铲子，从上到下一路铲过，玻璃上留下好似雪花似的胶水印。接着，父亲拿来新春联，我迫不及待的拉开一看：龙开新世纪，人遇好年华。我纳闷了，到底哪一联是上联，哪一联是下联呢？父亲似乎看透了我的心思，便问：“牧牧，你说先开出新世纪呢？还是先遇到好年华呢？”“当然是先开世纪，世纪还没开哪来好年华呀？”我不假思索直接回答。“对啊，那就是龙开新世纪，人遇好年华……”还没等父亲说完，我就拿起“龙开新世纪”往左边玻璃上贴去。“哎，这可不行，”父亲拍拍我肩，“上联都是贴在右边的。”“为什么？”我问道。父亲笑了笑：“你们写毛笔不是都从右往左写吗？这可是古人的*惯。”“原来如此！”我拿起胶水，把春联四条边与四个角涂上透明的胶水，再照着原来的春联印子上一贴，用手一按，胶水就从四角渗了出来，我急忙用干布把胶水擦掉，过了一会儿，春联就牢牢的贴在门上了。“哈！龙开新世纪，人遇好年华，再加上一个倒过来贴的‘福’字，门都挤满了！”我望了玻璃门，颇有成就感。
吃了年夜饭，我就12岁了。每人都会辞旧迎新，欢度春节，春节的喜庆为我们带来无限快乐，我爱过春节！
新年马上就要来临了，我们一家每天都紧紧张张地置办年货，姥姥每天都采买很多过年要吃的东西，我也很忙碌，我忙着为我们的家写春联，每天我都会到书法班拿着大红的宣纸兴奋地写春联。虽然每天都忙忙碌碌的，但从中我收获到了许许多多的快乐！
在这里祝我的老师和同学们在新的一年里万事如意，身体健康。我爱过新年，我更爱写春联。
过年了，书法班老师让我们写春联，我们高兴极了。
我们事先买好了该买的东西，准备开始写。刚开始，我们并不敢写，但是不写不行，我开始写了起来。渐渐地我就敢大胆去写了。我写了差不多十几副春联，就不写了。我把春联带回了家时，受到了很多人的表扬，而且许多人都拿走了几副。
那天，我十分高兴，因为我会写春联了。
春节前夕，爸爸带我去万达广场参加义务写春联活动。
活动开始啦。小朋友们排成一排，展开红纸，认真地书写着。很快，地上堆满了春联，围观的大人们一哄而上，仔细地挑选着自己喜欢的作品。一眨眼，我写得春联被一抢而空，我好奇地问爸爸："爸爸，为什么我的春联都被抢走了？"爸爸说："因为你的字写的很漂亮呀。"
活动结束后，老师奖励给我一个本与众不同的奖状。我和小朋友们拿着春联一起合影，照片还登上了《淮海晚报》呢。我高兴地又蹦又跳，爸爸满面红光的对我说："优优，今后还要继续努力啊，争取把字写的更漂亮。"我高兴的连连点头。
今天我真开心呀。
春节到了，人们脸上洋溢着幸福的笑容，家家户户都在忙着贴对联。
一大早，我兴高采烈地来到作文班。
一进作文班，只听老师说：“今天我们有个春节晚会。”我想：“怪不得今天早上听到喜鹊叫。真的是好事！”不一会儿，又来了两个学生，我们三个，用不同颜色的粉笔在黑板上写下了“联欢”三个字。过了一会儿，学生们陆续来到作文班，每个人都用不同颜色的粉笔在黑板上写了一个带有“鸡”的成语。有些同学还在黑板上画了漂亮的花和其他图案，特别是那些漂亮的小星星，特别吸引人，好像在顽皮地嘲笑我们。一切准备就绪后，陈佳琪宣布：“春晚开始！”
第一个表演者是王健。作文课上，王健被我们称为“小诗人”。我看到他大模大样地走到台前，用洪亮的声音念着自己写的两首诗。我真的很佩服他。
第二个节目，轮到我了。老师叫我的时候，我还有点胆怯，但是老师说：“大胆一点。”我自信地走到舞台前，跳着拉丁舞。刚开始很紧张，但是跳了一会儿就放松了，精力越来越旺盛。跳完后，学生们鼓掌。我心里很高兴，但我后悔了，因为我没有再跳一会儿。
接下来是牟表演，她一口气念了18个“鸡”字成语。她看完之后，我心想：“以后我要向她学*，积累很多好的词汇。”这时，我发现有些学生也在他们的书上抄成语。
上世纪80、90年代，每逢春节临*，家家户户都要为写春联的事情犯愁。很小的时候，经常听妈妈说，哎，什么时候我家二孩可以写写春联就好了。
我三叔是个小学老师，写了一首漂亮的毛笔字。每逢腊月底，请他写春联的人总是络绎不绝，我很是羡慕他能够写一手好字。久而久之，我便萌生好好写毛笔字，写好对联的念头。
上小学三年级的时候，我开始学*写毛笔字了。我们每天下午都有半个小时的自*时间用来写毛笔字。那个时候，学校、老师、家长对孩子写毛笔字特别重视，受诸多因素的影响，小小的我一直很认真、刻苦地练*写毛笔字，并且利用一切可以利用的时间练*，久而久之，我的毛笔字在班里就算有名气了。每次作业批下来，我的毛笔字双圈最多，我的字总是吸引很多的眼球，用今天的话说，就是让少男少女们羡慕加“嫉妒”啊。
那是四年级的上学期，我们小烟灯小学举行毛笔字书法比赛，没有想到我居然得了第一名，在发奖状的时候老师说，他的字完全可以写春联了。我欣喜若狂，迫不及待的把这个消息告诉了妈妈，妈妈长叹了一口气，说道：“行了，我们现在少求人家一件事了，我家二孩可以写春联了。”
可真是“初生牛犊不怕虎”啊，那年的腊月二十三，我居然在家摆开红纸，泼墨挥毫，大摇大摆的写起春联来。我清楚的记得我写得第一幅春联是家里的堂屋，上联为“一帆风顺展宏图”，下联为“百卉花开田富贵”。当时我写的时候真是一点都不怕，也不是像传说中的那样还没有写字手就开始抖起来了，我完全没有这种感觉，就是一气呵成。自我感觉吧字写得还是可以的，但就是整个布局不太合理，而且下联的字写得有些歪了。
我狠担心，毕竟这是贴到外面的，那个时候对联对一家人来说至关重要，因为大年初一的时候，庄子是要挨家挨户拜年的，其中重要内容之一就是讨论对联的事情，如果谁家对联的左右联贴反了，或者字写错了，或者写得东倒西歪，人家就会评头评尾的，倘若评的不好，就会惹得家里人不高兴，甚至会当成大家饭后茶余的笑柄，这样的事情在那个年代是屡见不鲜的。
我把这个事情告诉了妈妈，妈妈有点担心，但是还是说，叫你三叔来看看吧，看怎么办，能不能贴出去。
那天晚上，我不知有多担心，生怕自己的处女作打了水票，再说，农村是不允许换对联的，写了对联，是不能轻易更改的。我的心一直纠结着，像是快大石头压得我喘不过气来。
终于在晚上八点钟的样子，三叔来到了我家，他仔细打量了我们早已经铺在桌子上的那副对联说道，还行啊，第一次写成这样已经很好了，虽然布局有点不合理，但是完全可以贴出去的，你要多锻炼锻炼，多写一些就行了。
三叔的话是我们全家的定心丸，我记得那一夜我彻夜未眠。
很快的大年初一到了，没有想到我写得这幅春联居然是全村子里最受关注的，这给了我很大的鼓励。自那以后，我越发更加努力练*写毛笔字，并且得到了一些写春联高手的指点，上了初中以后，我已经是远*闻名的写春联老手了。
一年一度的春节又到了。春节是*人最隆重的节日，每逢春节都会有很多独特的*俗，比如吃年夜饭，穿新衣，放鞭炮……必不可少的当然是贴春联。说起春联，使我想起了王安石的《元日》：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千家万户瞳瞳目，总把新桃换旧符。”诗中的桃符指的就是春联。
过年时，家家户户都要换下旧春联，贴上新春联。而今年我要给大家送春联呢！农历二十一我到大福源参加艺校组织的写春联活动。当天，天气十分寒冷，我穿着厚厚的棉衣，冒着严寒，准时来到大福源。大福源里人山人海，大家都在购买年货，每个人脸上都洋溢着开心的笑容，一点也不觉得天气寒冷。
我准备好书法四宝，便舒笔泼墨，开始全神贯注地写起来。不一会儿，我桌子的前面围满了观看的人。我心里不免有些紧张，深吸一口气，让自己镇定下来。我提笔书写起来，一笔一划都不敢马虎。终于我写完了一幅春联：上联是“天增岁月人增寿”，下联是“春满乾坤福满门”，横匾是：四季*安。我的这幅春联刚挂起来，就吸引来了一位叔叔。他笑呵呵地说：“不错，不错，真不错。这个孩子小小年纪，就写得这么漂亮，我要一幅。”这时，一位老爷爷来到我身旁，说：“是啊，他写的字不仅漂亮，而且字也很饱满，又有意义，我也要先预定一幅。”有了大家的表扬，我心中的顾虑一扫而光。我更加努力地写，写得也越来越好。我写了一幅又一幅，很快都被人们抢光了。
时间过得飞快，不一会儿活动就结束了。看着人们心满意足地拿走我的作品，我心里感到非常自豪和快乐。因为我把祝福化成一个个字，一句句吉祥的话，借着春联送给了人们。我相信，在下一次写春联活动中，我一定会表现得更棒，把更多的祝福和快乐送给人们。
——春联作文 (菁华6篇)
春节是*人最隆重的节日，每逢春节都会有很多独特的*俗，比如吃年夜饭、看春晚、穿新衣、放鞭炮、压岁钱。必不可少的当然还是贴春联。说起春联，使我想起了王安石的诗《元日》：
爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。
千家万户瞳瞳目，
总把新桃换旧符。
诗中的桃符就是指春联。过年时，每家都要换下旧春联，贴上新春联。
自从我小学一年级开始学书法起，每年春节，写春联、送春联成了我的必修课。亲朋好友都向我索要春联。
牛年春节书写春联我觉得更牛气。前年我是*楷书，去年我又开始练*隶书，用楷隶两种字体各书写了一幅唐诗作品，参加了全国书法七级的资格考试。因此今年的春联我全部采用隶书书写。经过几年的书法练*，我觉得自己读帖、临帖的能力有了很大的提高，对分析、处理字体结构布局的能力也大有长进，分析和运用基本笔画的技巧更熟练，因而今年春联写得较得体，隶书的特点也表现的较逼真。
在书写春联中，我也加深了对春联寓意的理解。注意对不同的人送不同的春联。例如我给快90岁高龄的太太送了这样一幅春联：上联是“春风惠我财源广”，下联是“旭日临门福寿康”，横批是“吉星高照”。意思是：阳光普照全家，祝老人幸福、健康、长寿，全家快乐。太太高兴极了，笑得合不拢嘴。
今年我特别注意读春联，在写春联中去解读春联，值得一提的是领悟欣赏了三幅独特的趣联。其一是“上联二三四五，下联六七八九，横批为南北”。巧用数字和谐音，补缺的手法，表明了一种意思。字面看上联缺“一”，下联少“十”，横批没“东西”。
我理解应为“缺衣、少食、 没东西，这家人很穷。其二”上联是壹壹壹壹壹壹壹壹壹，下联是拾拾拾拾拾拾拾拾拾“，缺横批。字面上看，上联很多“壹”可以理解很多为丰富，即丰衣(壹)壹，下联足够多的“拾”可以理解为足食(拾)，“丰衣足食”正好配为横批。我理解这幅对联要表达的是：有衣、有食、丰衣足食，生活很富裕。其三是“上联长长长长长长长，下联是长长长长长长长，”缺横批。
这是妙用多音词不同读音构成的一幅趣联。真正意思的读法是chang zhang chang zhang chang chang zhang ,下联zhang chang zhang chang zhang zhang chang ”。据说这是一位从事豆芽生产的人写的对联，他希望自己生产的豆芽天天长(zhang),天天长(zhang)长(chang)。我给配一个横批应该是：越长(zhang)越长(chang )。
通过学*春联、书写春联。使我懂得了*的汉字十分丰富。春联是中华文化的艺术精品。传承着中华文化的悠久的历史，是中华传统文化中的一朵奇葩。节日里春联衬托了节日的喜庆，沟通了人与人之间的感情。作为炎黄子孙，我爱中华民族文化， 我喜欢学*、书写春联。
新年快乐，大街小巷都洋溢着一种浓浓的喜庆气氛：买衣服、贴春联、办年货……我家也不例外。这天，我和爸爸从外面买来了春联。
爸爸搬来椅子，正要贴上对联，妈妈就叫道：“哎，你看这‘阳春燕舞，华夏龙兴’适用家居吗？还有，四字联太短，我们家门柱长，得买七字联。”爸爸见说得有道理，就返回街上换了一幅家居用的春联。
爸爸一进门，妈妈就迫不及待地展开春联，念道：“岁岁*安永吉祥，年年顺景皆如意。”爸爸皱了皱眉头，说：“不对，好象‘年年顺景皆如意’才是上联。”爸爸边说边揣摩对联的意思。妈妈反驳道：“应是先‘吉祥’，然后才各事‘如意’。”……
正当爸妈辩得难解难分时，我插上嘴说：“书上介绍过判断上下联的知识，分清上下联主要看最后一个字的读音，普通话里的阴*声和阳*声为‘*’声，上 声去声为‘仄’声。对联中最后一个字念‘仄’声的是上联，‘年年顺景皆如意’，中的‘意’字，就是‘仄’声，所以是上联；对联中最后一个字念‘*’声的是 下联，‘岁岁*安永吉祥’中的‘祥’字是‘*’声，便是下联。”爸爸妈妈听了，点点头。
“上联该贴右侧”“不，上联该贴左侧……”真是一波未*，一波又起。爸爸妈妈又为上联该贴在大门的哪一侧争辩起来。这时，邻居的老爷爷走过来，劝阻 了爸妈的争执，胸有成竹地说：“古人写字是竖行的，从右往左一竖行一竖行地写，你们注意到‘文光塔’三个字吗？我们面对文光塔，就可看见‘文光塔’三个字 是从右往左写的，上下联的顺序也一样。我们面对大门时，上联就是贴在门柱的右边，也就是贴对联者的右手边，下联则相反。你们明白了吗？”
听了老爷的讲解，我们恍然大悟。我想：对联居然还有这么名堂。看来，生活处处有学问，可得多留意学*呀！
根据家居特点选春联，确定上、下联，分清上、下联该各贴门哪一侧，小作者抓住这三方面的知识，编出了“我”家挑春联、贴春联的一波三折的故事进行巧妙的.介绍，情节合理、自然、连贯，文中人物呼之欲出，尤妙在结尾点明中心：生活处处有学问，认真学*增才能。
新春佳节，年复年；春日对联，节复节。在*，新春挂对联，是不可改变的传统。每当春节，一幅幅红通通的有劲的春联，便在左邻右舍，一咕喽，全出来。让春节过得热闹非凡，更喜庆，更有气氛了。人们都沉浸在过节的喜悦当中。
我也准备小试牛刀，来创造对联。写，到不必了，以我的字，唉！有着避邪的神奇作用。我想着，没想到堂妹也来参和，五年级的她，确定要和这个初一的我一较高下，我欣然答应了，若不答应，不落个“未比自缩”的名号。我先出题：“以冬天为题，来创春联。”话刚一落，就见堂妹苦想起来，我赶紧转动脑筋！在十分钟的.挣扎下，摸爬滚打地写成了不成样的对联。堂妹：冷天天冷心不愣；新年年新财加薪。我心想：“哎呦，不错哦。”我也不甘示弱，我：白雪皑皑天具匠心，财源滚滚袋有乾坤。这局只算了个旗鼓相当。
堂妹不甘心再来，比积累，**笑了一声，心想：“这不是自讨苦吃吧！”不过，我把兴奋藏在了我*静的外表里，心想：“做人要留一手，不能阴沟里翻船。”“我大，我先”我说道，心里却不胜欢喜，这样赢了，也不算以大欺小。“福不双至今天至，祸不单行昨夜行。”堂妹不屑一顾，轻描淡写的说：“恭贺新禧满堂春，吉祥如意全家福。”最终，在第六回合对弈时，我胜了。我伸了个懒腰。然后，违心地说：“你才五年级，到了初一，你也行的，哥看好你，在这前提之下，必须多看书”，然后，我大步迈出了屋。
通过这次比赛，我还是觉得自己的拓展积累不够，希望在寒假中，给自己多“充充电”。最后送给大家一副春联：喜鹊登枝幸福来，金鸡报晓新春到！
听，“噼里啪啦”的鞭声；看，绚丽多彩的烟花；贴，带有喜气的春联……这些都是过年最熟悉也是最*常的事情。但是，有一件事我始终不明白：为什么要贴春联呢？而且家家户户的门上都贴呢？
这个疑问还是源自于除夕那一天早上。“过年了，给你了！”我的声音在家里回荡，开心的心情难以掩盖。上午，妈妈早早就在准备团圆饭，爸爸又像往常一样叫我去帮他递剪刀。
我像离弦的箭一样向门口奔去。我看着春联，心想：十几年来，我一次都没有贴过春联，不如恳求爸爸让我贴一次春联？我争得，爸爸的同意后，说干就干，拿起春联兴致盎然的去贴了。
我先来了个迎新送旧，把去年贴的春联用手撕下来，可是――就春联像狗皮膏药，粘在门上不撒手。“这可怎么办呢？”我急得像热锅上的蚂蚁――团团转。爸爸在边上笑呵呵地说：“女儿，你忘了我们去年是怎样贴的？”听了这句话后我便在脑海里拼装记忆的碎片，过了一会儿“拼图”终于拼好了。我自言自语说：“应该先用湿抹布把春联抹湿，然后再用刷子把弄下来。”
把旧春联的问题解决后，新的问题又来了。“唉！问题多的真像波浪，一波未*一波又起。”“春联哪是上年联还是下联？”我问爸爸，爸爸跟我说明左右春联的位置后，我就开始贴了。先把浆糊涂在门上，然后再把对联摆正贴在门上，最后用手把抹*。
我望着自己的“杰作”，得意洋洋地扬起头来，爸爸突然大笑起来，还边笑边说：“小花猫快去洗洗。”去照了一下镜子“啊？脸上怎么，红一块白一块！”
洗脸之后我就很奇怪，为什么要贴春联呢？
我跑去问爸爸，爸爸也一脸迷惑的样子，眉头紧皱，跟我大眼对小眼。最后给了我一个答案“百度一下。”
“春联源于古代的桃符，桃符是挂在大门两旁的长方形的桃木板。上面写上“神荼”“郁垒”二神名，用此来驱鬼避邪。每逢春节，人们总用新桃符替旧桃符。春联，始于五代。公元964年，后蜀主孟昶先是叫学者辛寅逊在桃坡上题词，又嫌他写得不工稳，便自己动手写在红纸上。从此，题桃符便演变成写春联。”
除夕夜的天空被烟火“霸占”，除夕夜的餐桌被菜盘挤满，除夕夜的大门被春联遮盖……
过年时当然要贴春联，不过，以前都是爷爷或姥爷来写的。现在*富裕了，都不用写了，直接可以到街上去买。今年，我进了学校的书法社，决定亲自去写春联。
今天，我和妈妈一同上街去买所需准备的东西。买齐东西后，正要出店门，我一拍脑袋，才想起家里的墨水用完了，还没买，我们又转回去买墨水。在回家的路上，我问妈妈：“买来红纸谁来帮我裁？”妈妈笑了笑，回答道：“你爷爷可是裁红纸的高手。”
回到家，我趁爷爷裁红纸的时候，洗好毛笔，倒上墨汁，铺开毛毡，等待爷爷裁红纸爷爷裁的红纸横批是四个字，上联和下联各是七个字。
我写了两幅，其中一幅上联是：大顺大才大吉利，下联是：新春新喜新世纪，横批是：万事如意。另一副春联是：事事如意大吉祥，下联是：家家顺心永安康，横批是：四季新隆。
写完之后，我们用浆糊把春联贴在了大门上。如果你不信，就来我家看一看。
农历腊月的最后一天，不论是二十九还是三十，人们都*惯称之为大年三十。这一天，家家户户也都要贴春联。春联是由桃符演变而来的.。桃符是一种长方形的桃木板，上面画着神荼郁垒二神的图像，被挂在大门的两旁。古人认为桃木是王木之精，能治百鬼，所以用它来镇宅避邪。五代十国时，开始有人在桃符上写联语。到了宋代，桃符改为纸质的，叫春联纸，贴春联的*俗开始盛行。
我家每年都贴春联，春*多都是超市银行送的。今年我家的春联可不同凡响了。春联的内容是有由诗人-我的爷爷出的，字是由书法家我本人写的。爷爷出的上联是大老虎主年，威风仅有八面，下联是小灵蛇行雨，恩泽岂止十方。小灵蛇指的是我，因为我属蛇，爷爷说我比大老虎还厉害。妈妈说以后每年写春联都由我包了。姑姑，舅舅都向我订购呢。
我可以免费为你们写！订货热线1234567……
——春联作文300字 (菁华6篇)
腊月三十，是全*人民大喜大庆的传统节日。这一天，我起床特别早，洗完脸后，便和爷爷一起在楼房的大门上贴春联了。
贴着贴着，爷爷给我讲述了他大半生贴过一次春联的故事。爷爷说，他60多岁了，过年时贴过一次自己创作.自己书写的春联。那是全国**后的第三个年头，即1952年过年，春联的上联是；听喇叭唱歌，下联是；看铁牛耕地。横勒是；幸福生活。那时，全国人民刚刚过上了没有内战的安宁生活，爷爷也从来没看到过铁牛耕地，更没有听到过喇叭还会唱歌，只是听人说过未来的幸福生活就是这样。
爷爷的一*话我至今还在默默的回想着：几十年过去了，祖国发展强大了，人民的生活也是芝麻开花--节节高了。看看爷爷，比比自己，天地差别。就说我家吧，也和全国各族人民一样，发生翻天覆地的变化，我不止是天天能听到喇叭唱歌，见到铁牛耕地，还在电视中看见了载人飞天，听到了两弹一星的轰鸣等更先进.更科学的成就层出不穷。
爷爷贴春联的'故事深深的教育着我.激励着我要奋发图强，为国争光。
春联，又叫作"对联"，它是每年春节的重要标志。表达了人们辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。
爷爷每年过春节的时候都要去给别人写春联，他所到之处，人们都非常喜欢他写的.春联。爷爷的春联不仅字写得潇洒漂亮，而且寓意很到位。前几天他还去了临潼的一个贫困小村庄，帮那里的每家每户都写了春联，乡亲们都非常感激他。
今天我跟爷爷到人人乐去写春联，我太开心了。
只见爷爷两腿**，握住笔，用悬肘的方法写着苍劲有力的大字。爷爷说：“写春联要流畅，不要断断续续，这样才可以让字看着更美观。”说完，爷爷让我写了一幅，我按照爷爷给我说的要求严格去做，字变得非常好看。原来，爷爷写毛笔字也有方法呀！我真佩服爷爷。
爷爷还说，写字不仅要有方法，还要靠勤奋的练*，光有天赋也不行。有耕耘，才能收获！爷爷写毛笔字已经坚持了几十年了，不然他是写不出这么好看的字的。爷爷一直孜孜不倦地练字。他经常五点就起来，拿起笔，龙飞凤舞的写起来。
我要向爷爷学*，努力练好毛笔字！以后每年春节也要去写春联。
今天，我收获满满，自己不光毛笔字进步了，而且我写的春联也可以贴到门上去了！
春节的时候，家家户户都要贴春联。关于它的来历，还有一个传说呢！
很久很久以前，有个怪兽叫“年”。每到春节，“年”就会出来伤害人畜，给人们带来巨大的灾难。有一次，“年”又出来吃人和动物了。可是不知怎么的，“年”看了一眼上件挂在阳台上的红衣服后，竟然慌忙逃跑了。人们感到很奇怪，不知“年”为什么要逃跑。大家想来想去，觉得应该是“年”害怕红色。于是，人们每到春节都把几条红色的纸贴在门上，还在上面写上字，以求祝福。果然，“年”没有再出来了。那几张红色的纸，就是春联。
我们家过春节时，也要贴春联，大年初一早上，爸爸拿胶带、剪刀、春联到门外去贴春联。先剪下胶带，粘在春联上；再把春联贴在门上，这样，一条春联就贴好了。把所有春联都贴到门上去，就完成了。
贴春联是我国重要的*俗，希望它不要被人们遗忘。
九月份，书法老师告诉我要好好写毛笔字，过年的时候就可以到社区去写春联。
终于，功夫不负有心人，老师通知我到翠屏苑社区参加公益活动——写春联。一大早，爸爸就开车带着我和同学去活动现场。
到了活动现场，那里只有几个在锻炼的老爷爷老奶奶，有点儿冷清。他们一看有小朋友们写春联，都围了过来，这里一下子就热闹起来了！
我摆好纸，拿起笔，*时听话的手变得不听话了，一直在抖着，我心里紧张极了。我想：如果我写错了，会不会被别人笑话呢？我又安慰自己：我才刚学写毛笔字，好不好都没有关系，重在参与嘛！我才大胆地下笔了。中途，有同学帮我拉着纸，老爷爷老奶奶也帮我拉着纸，让我更好地完成作品。我越写越轻松，越写越顺，很快一副作品就完成了。
老爷爷老奶奶都直夸我：二年级的小朋友就能写春联，真了不起！看到他们对我竖起了大拇指，我心里美滋滋的。
我知道，他们都在鼓励我。我也会继续努力，争取明年写得更好！
除夕的早晨，我走出家门。看见外面下着细密的小雨，天气十分阴冷。可是，人们的心情像水壶里的水一样，热热的，烫烫的，家家户户都忙着“贴春联”。
只见，奶奶拿着一个小锅，里面都是面粉糊，我问奶奶：“弄这么多面粉糊干什么啊！”奶奶笑着回答说：“是贴春联用的。”
爷爷和妈妈拿着春联和装着面粉糊的锅就开始贴了。妈妈一手拿着春联，一手拿着面粉糊。而爷爷却拿着一个又笨又重的扶梯，他们就像夏天河里活泼可爱的小鱼一样，一会儿游到东，一会儿游到西，一会儿游到南，一会儿游到北。就像玩亲子游戏一样，我觉得很好玩，就跑过去叫妈妈给我拿春联，妈妈同意了。我就像小尾巴一样跟在后面。贴完了一对春联，我就读一读，以免老师问我们对春联。
贴完了春联，我和妈妈逛街了，我怀着高兴的心情逛了。
我想，每年都给我贴春联就好了，因为我觉得贴春联又好玩又可以增长知识。
今年我回老家过年了。
我过年时干了很多事：有拜年、包饺子、放烟花、吃团圆饭……
但我最喜欢贴春联了，大年三十的早晨，我和大舅便开始贴春联了。我们一家人先撕去旧春联，然后分工合作：我递浆糊，大舅用刷子把浆糊刷到门框两边；因大舅是做生意的，我们一家人选中了一幅春联，上联是：生意兴隆通三江，下联是：财源广进达四海，横批是：财源茂盛，我便一条一条递给大舅，大舅便从右向左贴了起来，不一会儿，春联便贴好了，该贴门画了，我们一家人挑来挑去，挑中了一幅画有金童玉女的门画，便从左贴了起来，金童贴在左边，玉女贴在右边，我仔细一看，发现了问题：为什么没有贴“福”字？我问大舅，大舅说：“福”字贴在里面的小门上。
春联贴完了，我也成了大花猫。但我很高兴，因为我知道了贴春、门画寄托了人们的美好愿望及对新年的祝福。
——春节贴春联的作文500字 (菁华6篇)
今天吃过早饭后，爸爸就对我说，让我和他一起贴对联。我想贴对联还不简单，便很高兴地答应了。
爸爸把许多副对联放在桌子上，让我挑一副对联贴在大门上，我一看“红梅含苞傲冬雪，绿柳吐絮迎新春。”这对不错，就贴这副。爸爸也同意了。
爸爸准备贴对联，我挣着要贴，爸爸只好同意了。我学着爸爸的样子，把对联反过来，把双面胶贴在对联的四边。我端来一张椅子，站在椅子上，双手捏住对联上端两个角，在大门上比划贴的位置，选好了，爸爸说：“用笔做个记号。”我想那也太麻烦了，心想还是直接贴吧！我先撕去上面的双面胶，然后捏住两个角对准选定的位置轻轻一按，我从椅子上跳下来一看，不行，怎么左角有点高了。哎！没想到贴对联这么难。几次撕来撕去，都被我撕坏了。完了，等一下爸爸肯定要怪我，怎么办？我不想再贴了。爸爸走过来对我说：“丫头，别灰心，世上无难事，只怕有心人。慢慢来会成功的。”
听了爸爸的话我又重新贴起来，我还请来爸爸帮我参考。我站上椅子，把对联放中间，问爸爸怎样？爸爸说：“右角再高一点点儿就行了。”我又移了下，爸爸说：“OK啦！再把对联抹*就好了。”
我从椅子上下来，望着端端正正贴在门上鲜红鲜红的对联，我笑了，笑得那么甜，这可是我第一次贴对联，虽然花了不少功夫，但还是成功了。
古往今来，贴春联是春节的一项必不可少的民俗活动之一，今年春节即将来临，我们一家也买好了一幅春联，准备贴春联了。
中午十二点整，我和哥哥就迫不及待地拿起春联开始贴了。妈妈教给了我们俩如何正确地区分开上联和下联。我们先贴上联，把双面胶先贴在了上联的边缘，把它固定在墙上，我又觉得不大牢固，又用大透明胶把边缘固定了一圈。看着稳固的上联，我很开心。之后，我们又用这种方法把下联和横批都贴好了。看着大门的两边和上方贴好的春联，我和哥哥心里乐滋滋的。我们叫嚷着让爸爸妈妈爷爷奶奶出来看，妈妈说：“门上少了个‘福’吧！”我叫着说：“不着急哟，我们还没有贴好呢？”
哥哥从里屋拿出“福”字，哥哥告诉我要倒着贴。我茫然地看着哥哥，不明白为什么要倒着而不正着。哥哥解释道“因为正着贴没有什么喻意，而倒着贴不就是‘福到了’吗？”“原来如此。”我恍然大悟。明白为什么要倒着贴“福”字后，我们又按着贴春联的方法很快地把“福”字也给贴好了。
看着我和哥哥亲自贴好的春联和“福”字，大人们也连连夸赞，我们心里像吃了蜜一样甜。一幅新的春联，一个新的一年。春联虽然便宜，但却承载了我们对新年的浓浓爱意。
新的一年，新的气象。瞧！大街小巷里有贴春联的，有放鞭炮的，有挂灯笼的——人们都是一副喜气洋洋的面貌，大街上一副张灯结彩的模样。春节，这个并不陌生的词语，有了春联，年味更浓了。
大年三十一大早起来，先写了会儿作业。这时，正在大扫除的妈妈说：“你去帮妈妈贴春联吧，要不然你这大年三十写作业也静不下心来，休息一两天吧。”我便从椅子上弹起来，蹦蹦跳跳地要去把我的“大作”贴在门上了。
我从家里拿出梯子，打开家门再反锁，以免一会儿进不去家门。我先把门上原来贴的对联移动到了电梯口，让它也沾沾喜气。接着，我把透明胶带剪出适当的大小，一条一条地贴在梯子上。上到梯子的最高一阶，把春联的最上面两个角固定住。接着要把它的两边贴牢，因为是手写春联，便会有些凹凸不*，要不断地用手捋*，手上便沾满了红色，拿了一条胶带，为了不让我的“红指纹”印在白墙上，我小心翼翼的，可是还是留下了些许。便让我这个“强迫症”患者“不拘小节”一下吧。自认完美地要贴一联的最后一条胶带了，正要贴上去，对门邻居家的门忽然开了，一个哆嗦，胶带在春联上和在墙上的比例严重失调，强颜欢笑着同邻居说着：“新年快乐！”用另一条胶带补救了一下后才是真的更快乐。
在另一侧贴春联更是一个难题——春联纸两边在不同的*面上，中间是悬空的，只能在贴那两条定位的胶带时喊来妈妈当“外援”，让她帮我看一下贴的角度是否合适，在这之后便比刚刚有了些经验，快了很多，贴横批时也是出乎意料的流畅。
不过在贴春联的姊妹——“福”的时候，只有最上面一角能够完全贴合在门上，只好把左右两角尽力贴牢，在贴下角时，动了动我聪明的小脑瓜，用两条胶带穿过图案的空心部分，贴得很牢。
贴完后，我拿出手机把我一上午的“战果”记录了下来，却发现手机壳上有了红色，抬手一看，原来是手上沾上了春联的红色喜气。
春节一到，我们就能看到家家户户门前都贴着一副火红的对联，这就是春联。春联上都是喜气洋洋、祝福新年、抒发美好愿望的好诗佳句，为春节增添了喜庆的气氛。
据说呀，这个贴春联的*俗已有一千多年的历史，只是最早的时候用的是“桃符”，桃符是什么意思呢？《山海经》里有一个故事：东海有座山，山上有一棵覆盖三千里的大桃树，桃树的东北方向有一个鬼门，山上各种鬼神都会出入这个鬼门。为了防止妖怪在外作恶，天神在鬼门安排了两个门神，如果有妖怪在外为非作歹，他们就用绳子把它们绑走喂老虎。所有妖怪都害怕这两个门神。从那以后，每逢过年，人们就在桃木上刻上两个门神的名字，镇邪祛恶。后来演化成在门上贴春联，祈求新年好运。
人们在春节时还贴福字，*人特别喜欢“福”这个字，北京恭亲王府里就有一万个“福”字。为什么要贴“福”字呢？传说姜太公分封诸神，各路神仙分派妥当，姜太公那丑陋、粗俗的老婆也伸手来讨神位。姜太公无奈，便把她封为“穷神”，并规定凡是贴了“福”字的地方不能去。于是，老百姓便家家贴“福”、燃放鞭炮，驱赶这位不受欢迎的“穷神”，祈求富贵*安。
后来，福字倒贴，这个*俗据说也是出自恭亲王府。有一年春，恭亲王府里的下人把福字给贴倒了，王爷正要大发脾气，吓人急中生智，说：“王爷，奴才听说恭亲王寿高福厚，如今，福真的到（倒）了，乃喜庆吉祥之兆啊！”王爷听后大喜，还赏给下人五十两银子。
之后，这种贴福和贴春联的形式传入了民间，家家户户都贴，成为春节的一道独特风景。
快要过年了，我和妈妈去沃尔玛超市采购年货。超市里人山人海，真热闹啊！超市里的货物也是品种繁多、琳琅满目。
突然，我发现有一群人围在一张大方桌旁，出于好奇，我也挤入人群去看个究竟。哦，原来是两位书法家在为大家义务写春联和“福”字呢。只见他们把裁好的红纸铺放在方桌上，压住边角，凝神定气，挥毫泼墨，笔走如飞。不一会儿，一副春联就写好了。字迹飘逸潇洒，字体饱满有力。我在一旁看了，心中的敬佩之情便油然而生。围在一旁的人们也个个睁大了眼睛，目不转睛地欣赏着写好的一幅幅作品，看着他们那专注的目光，我想他们也一定沉浸在这美妙的书法中了。“和顺门第增百福，合家欢乐纳千祥”一位老婆婆指着这副春联说：“这个我喜欢，寓意太好了！”一位阿姨则指着另一副“虎啸青山千里锦，风拂绿柳万家春”说：“我喜欢这副。”书法家一一满足了他们。其实今天书法家写的春联都很有意义，他们送出的不仅仅是春联，还送出了他们对祖国、对人民的热爱之情，以及对新年美好的祝福。
只见一位老爷爷拿到了一副春联和一个大红的“福”字，他乐得眉开眼笑，然后小心翼翼地将它们捧在手中，嘴里轻轻地吹气，生怕墨汁没干而把字给抹模糊了。我也有幸得到一副春联“一帆风顺年年好，万事如意步步高”，我相信我会在新的一年里如书法家所祝福的那样一帆风顺、万事如意。
“祝福你，在每一天里，永远多彩多姿……祝福你，遂你冲天志，百尺竿头高起……”听着祝福的歌声，捧着意外的收获，我开心极了！
２月３日，也就是农历腊月廿三，我到南塘老街施展我的书法才艺―――写春联，为南塘老街年俗活动助兴。
我从来没有在大庭广众之下写过春联，想想有点怕怕的，于是就事先预约了一些亲朋好友，邀请他们到时候为我捧场。爸爸妈妈还有哥哥陪我一起到南塘老街牌楼广场，我在桌上铺好毛毡，倒好墨汁，泡好毛笔，摆好红纸，“装棚搭架”―――预备工作完成了。到点了，亲友团却像商量好了一样，一个影子都没有，我只好硬着头皮开始写。我站着提起笔写，好像很有大书法家的风范。“看，这边有个小孩在写春联。”不知是谁说了一句，一下子，我周围就聚集起许多人来。那么多双眼睛盯着我看，我的心紧张地怦怦直跳，落笔都小心翼翼的。不过很快，我的心*静了下来，大胆地放手写，写出了行书流畅自然的韵味。
一副春联在众人的关注下完成了！桌前围聚的人也越来越多，有的人赞不绝口，我听了心里别提有多高兴了；有的人带着小孩过来，大人顺便教育起自己的孩子要好好练字，我一不小心成了小孩的学*楷模；有的人大饱眼福还不够，当场向我索求“墨宝”，我都很乐意地一一应承。一位老奶奶拿到春联后，高兴得跟小孩子似的手舞足蹈，嘴里不停地说：“小朋友，谢谢！”一位叔叔拿到春联后，说：“小朋友，签个名！以后你成名了，我们收藏的墨宝就值钱了。”
一连写了几对后，我中场休息了一会儿。有趣的是，我休息时跑到别处去，围观的人像潮水般退去；我一回来，围观的人又像潮水般涌来，都围满了。这时，亲友团成员纷纷来向爸爸请假，爸爸打趣地说：“幸好没来，来了你们观看的位置都没有。”我原以为会冷场，不想场面会如此火爆，哈哈！
——贴春联小学生作文300字 (菁华6篇)
快要过春节了,我又想起去年我们家贴春联的景象。
除夕的前一天,爸爸把春联早已经买好了，下午贴春联时我们进行了分工,爸爸负责贴春联,哥哥负责扶梯子,我负责拿春联和胶水。首先我们贴的.是院子大门的春联,这对春联是我们家最大的,它有三米高。哥哥和爸爸搬来梯子放在大门旁,爸爸让我拿来上联,我随手拿一个递给爸爸,爸爸说:“不对,你拿错了,这是下联。”我说：“我不懂什么是上联?什么是下联?”然 后爸爸就给我讲了关于春联的知识。春联分上联、下联、横批，上联贴右边，下联贴左边，横批贴在门的上方中间的位置。
大门的春联贴好了。上联是“喜居宝地千年旺”，下联是“福照家门万事兴”，横批是“喜迎新春”。接着我们贴了屋门的春联，屋门的上联是“一帆风顺年年好”，下联是“万事如意步步高”，横批是“吉星高照”，然后我们又在迎门墙上贴了一副对联，上联是“春归大地人间暖”，下联是“福降神州喜临门”，横批是“福喜迎门”。最后我们又在每个房间的门上贴上了一个“福”字，贴上春联的我们家过年的气氛更浓了。
今年的春节快要到了，我还要和爸爸哥哥一起贴春联。
每年春节每家每户门前都要贴对联，门上都要贴福字，这象征着来年红红火火发大财，春节愉快。
贴对联还有非常多讲究，有着几千年的文明历史。对联、雅称楹联、楹贴是悬挂或粘贴在墙壁和楹柱上联语。它是用生动的语言描摹客观事物，表达人们的思想情趣和爱憎等一种特殊的`艺术形式。它是从诗词演化而来的，比诗词更精炼，更工整，因此更具有自己独特的艺术魅力。可是福字呢？贴在门上更有非常深刻的含义，而且福要倒写，倒贴，家家户户都是讨个好口气，希望来年福到财旺，这就是“倒”福的含义，因此每年春节到来时，家家户户房门和大门上都要贴上一个福子呢？
通过贴对联和福字，更加证明了我们*春节有着悠久的文化历史，我们要继续发扬，使祖国的历史文化之花，永远开得美丽灿烂，也希望人们生活好像芝麻开花——节节高，一天更比一天强，早日实现小康水*，让“倒福”不落空。
大年三十下午，妈妈买回家一副春联，我拿起来一看，哟！这幅春联金光灿灿，很有气派。我迫不及待地读了起来：人顺家顺百业顺，福多财多喜乐多，横批是“五福临门”。我自信地对妈妈说：“今天就由我来把它贴上去吧！妈妈高兴地答应了。
我把春联拿到大门口，又找来了一瓶浆糊，爸爸协助我搬来了小桌子和登高梯，一切准备妥当，我开始贴春联了。我先把春联反过来放在桌子上，打开浆糊 瓶，用事先准备好的小刷子在浆糊瓶内搅动了一下，随后小心翼翼地在春联背面上下刷了起来。也许是蘸得浆糊过多的缘故，也许是我没把浆糊抹均匀，春联好像不 听我使唤，怎么也贴不好。妈妈看到后，拿起另外一张春联，一边做一边对我说：“浆糊不能抹得太多，而且一定要均匀，不然贴上去的春联会不*整。贴上去的时 候一定要左右多看看，不然会贴斜了。”最后，在妈妈的`帮助下，我们一起把这幅春联贴在了大门的两侧。
看着这幅包含着美好祝愿的春联，我的心里美滋滋的，同时也明白了一个道理：做任何事情细心是最重要的呀！
20xx年春节即将来临，我们要回老家过年，寒假里在爷爷、爸爸的帮助下我写了好多对联，腊月二十九我等待已久的贴对联时刻终于快到了，我的心情格外激动，因为马上要贴我亲自写的对联了。
中午饭后，我迫不及待的拿着对联和爸爸先去老爷爷家贴，天气虽然寒冷，我们依然干得热火朝天的，我和爸爸分好工，我清理门上的旧对联，爸爸打浆糊，八十对岁的老爷爷和老奶奶坐在旁边眉开眼笑说我今年长大了，能贴对联了，我和爸爸一切准备就绪后开始一门门的贴，想到去年我只能给爸爸打下手，今年我成主力军了，心里挺高兴，我和爸爸密切配合由内屋到大门口井然有序，每个门口都有正联、横匾、大福字，大门口的正联是“*安二字值千金，和顺一门有百福”横匾是“福寿双全”，床前贴上“身体健康”出去大门口正对的地方贴“出门见喜”养家禽的地方贴上“六畜兴旺”，我就这样别贴别念给老爷爷、老奶奶听，他们高兴地合不拢嘴，一直不停的夸奖我呢，我心里也美滋滋的。
不知不觉中我们都贴完了，看着贴好的对联我的.心情十分高兴，心想明年我一定要认真地好好写。
早晨很早我就被妈妈吵醒了，原来今天是大年三十，妈妈早早得起来是为了贴春联，我一骨碌就起来了，“妈妈，我能帮您吗？”“当然可以了。”
吃完早饭，我们搬来凳子，妈妈先把旧春联撕下来，然后将透明胶剪出多个小段。“天添我要贴了，你在下面看正不正”，我左瞅瞅右看看，然后说：“位置正好”，于是妈妈开始固定春联，我一个一个地给妈妈递胶带，弄得我手忙脚乱的。心想：“把剪好的`胶带都粘在我的手上，这样我就不用来回跑了，哈哈，聪明吧！”当我带着满是胶带的手来到妈妈跟前时，她险些从凳子上掉下来，“看到我的手有何感想？”“简直就是九阴白骨爪呀！”我们俩都哈哈大笑起来。
贴好春联，我们又要在门上贴“福”字了，“妈妈，报纸上写了大门口的福字是不能倒贴的，”看见妈妈比着倒立的“福”字，我连忙提醒她，妈妈说：“是真的吗？”“不信咱们问爸爸”，爸爸从屋里走出来说：“孩子说的一点也没错”，“好！就听你们的”，很快妈妈就把福字贴好了。
看着那鲜红的春联，大大的福字，我的心里别提有多高兴了——过年喽！
每年春节每家每户门前都要贴对联，门上都要贴福字，这象征着来年红红火火发大财，春节愉快。
贴对联还有非常多讲究，有着几千年的文明历史。对联、雅称楹联、楹贴是悬挂或粘贴在墙壁和楹柱上联语。它是用生动的语言描摹客观事物，表达人们的思想情趣和爱憎等一种特殊的艺术形式。它是从诗词演化而来的'，比诗词更精炼，更工整，因此更具有自己独特的艺术魅力。可是福字呢？贴在门上更有非常深刻的含义，而且福要倒写，倒贴，家家户户都是讨个好口气，希望来年福到财旺，这就是“倒”福的含义，因此每年春节到来时，家家户户房门和大门上都要贴上一个福子呢？
通过贴对联和福字，更加证明了我们*春节有着悠久的文化历史，我们要继续发扬，使祖国的历史文化之花，永远开得美丽灿烂，也希望人们生活好像芝麻开花——节节高，一天更比一天强，早日实现小康水*，让“倒福”不落空。
