描述同学作文 (菁华6篇)

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描述同学作文1

  我躺在床上,满脑子都是我那美丽的母校,我那即将分别的母校。坐在凳子上,脑子里不断地回想起我和我的同学呆在一起的快乐时光。走在路上,我更是忘不了我那曾经哺育过我的辛勤的老师。他们就像我身上的一条条脉络,使我永远忘不了他们,就像我身边的一丝丝,使我离不开他们,又像刻在我脑子上,刻在我骨头上的记忆,让我永远记住他们。

  当我和小伙伴在一起玩的时候,我的脑海里首先就会浮现出那些和我朝夕相处的同学。他们的团结,他们的友谊让我至今都难以忘怀。记得有一次,我们全班男生集体受过罚。得呆在教室里反思。当时我们并不在乎谁太吵,谁拖我们的后腿,我们并没有一句怨言。我还记得有一个同学对我们说:“不要紧,只不过是一次惩罚而已,大不了我们有福同享,有难同当。大不了我们一起扛着吗。班级里再大的困难除以20也会成为很小的问题的。什么问题一但让我们一起承担就会一下子被我们克服的。”我们当时听了,心里也有了一丝安慰。

  除了同学们的互相照顾,更多的'是和同学们在一起时的欢乐。有一次儿童节,同学们齐心协力把教室妆扮的涣然一新。等老师到了,就开始表演节目。小演员们的出色表演夺得了阵阵掌声,同学们的欢笑声在教室里回荡。

  回忆着这六年的往事,想到马上就要和小学同学、老师分别,我不禁热泪盈眶。可能这次分开就再也见不到面了,想到这里,我心如刀绞。可是我能做的只有在这里说一声:“老师、同学,谢谢你们对我的关怀,这六年的小学生活我永远也不会忘!”

描述同学作文2

  话说20班风云人物,英雄豪杰竞起,颇有一花未谢百花开的气氛。而其中木秀于林者唯张晓明是也。

  熟曰张兄之本领其高其广非前人可及矣。比如,琴棋书画御射六艺中的琴,张兄便是手到擒来。此琴非彼琴,乃是来自地中海畔的小提琴。每每放学后,走*走廊尽头的音乐教室都能听见张兄如高山流水般轻扬的琴声,那琴声时而气势磅礴,仿佛置身于千尺瀑前,时而低缓婉转,仿佛置身于洱海之畔,使人思绪千万。凡经过者无不心神陶醉。

  张兄这琴练了得有十年时间,参加过各大比赛,斩获奖项无数。说来也是机缘巧合,在下有幸从前与张兄一同学*过,每每在老师的教导下与张兄一同切磋,无不败在张兄手下。张兄手持琴弓,轻拢慢捻抹复挑,如神明有灵落在了琴弦之上,美妙绝伦的音符自然流露。在下站在一旁不禁黯然形秽。

  说到这里不仅让我想起了当年的`比赛,那是全国青少年小提琴大赛。张兄一路劈关斩将杀到了决赛。

  止步于六强的我当时就坐在最*的观众*上。比赛现场,张兄先声夺人,技压群雄,琴声一如高山流水又如阳光洒落,一曲终了,余音绕梁,赢得满堂喝彩。而张兄一脸泰然大有淡泊之意。

  一例不足为证,我们再谈谈张兄的棋艺。别光看张兄的琴声让人如痴如醉,棋艺也是十分高超。

  跟小提琴相同,张兄的围棋也是苦练了数十载,但不同的是,张兄将这门技艺藏地甚好,之前从未听她提起过,直到一次老师宣布班里需要出一名同学去参加围棋比赛。只见张兄一人举起了手。我当时还暗暗在想,这不会又是一次赶鸭子上架吧?不料,神通广大的张兄竟是围棋高手。

  现场张胸泰然自若的坐在椅子上。一边轻松地看着棋盘。棋盘上燕起鹤落黑白棋子左右穿插,细布如星。细看,白子阵远气长,势如虎狼。黑子却气势短小,侵地无方,再看对手急的如热锅上的蚂蚁,眉头紧锁,坐如针毡。手中捏着的棋子已被汗水浸润地十分湿滑,一不小心掉到了地上。见此,我与张兄相视一笑。这次冠军是稳拿了。台下的评委们交头接耳,纷纷议论“这个选手叫什么?”“这个选手是哪个学校的?”“蝉联三年的冠军都败在他手上,不简单啊!”

  如此下来,你可对张兄的本领略知一二了,其实张兄的神通广大远不止此。你若是好奇,不如来与他交个朋友?

描述同学作文3

  

  曾记同窗日月酣,未忘分道梦魂憨。

  才华自负如椽笔,情义谁怜比俊男。

  生死无由今日醉,婵娟难却旧时谙。

  十年不见嫦娥月,云海苍茫隔九天。

  

  深山几度梦魂飞,此日登临他日非。

  微雨蒙蒙蝉泣切,长天渺渺雁飞稀。

  江山朝别暮还见,儿女昔离今不归。

  泪已随风飘落尽,柔肠寸断霭霏霏。

  水调歌头

  同窗恋

  共读同窗月,未结同窗心。女孩心里春梦,一似水云深。锦瑟华年分付,锦绣前程断送,何处丽人寻?未及真情吐,遗恨湿青襟。心似火,情似雨,爱如金;高山流水,芳魂携手结知音。一去经年别日,几度春花秋月,失落恸难禁。纵有丹心在,谁共白头吟!描写同学情的诗句

  ---------恰同学少年风华正茂

  同学

  今晚的夜空,如此明净

  同学的相聚,似清澈的河水

  来去匆匆

  相见只是瞬间的陌生

  一声“珍重”道不尽

  五湖四海的雨水情

  灿烂的每张笑脸

  一路回味与分享

  昨日流逝的喜和痛

  浓烈的情感如浪潮般奔涌

  你和我一起

  尽情地品味着色彩斑斓的人生

  校园里酿制的美酒

  亢奋与激动的交融

  经过狂风暴雨的洗礼

  这青春的酒啊更美更浓

  相聚是一团燃烧的烈火

  离散是满天璀璨的星星

  就用这生命之光

  映照我们彼此

  纯洁而美丽的心灵

  友谊

  儿时的回忆,

  唤起我对友谊的感慨。

  友谊本是人间最*凡的情感,

  是人性最质朴的交流,

  当同学们激情碰撞的时刻,

  激起我对友谊的表白,

  我心中的友谊如同奔腾的黄河一泻千里。

  我要说,友谊是儿时的童贞,

  友谊是少女的春心,

  友谊是男儿的追求,

  友谊是亲人的思念,

  友谊是人们彼此的真情真爱。

  友谊是你我共同的向往,

  友谊是人与人之间真情的宣泄。

  友谊是一碗水,君子之交淡如水;

  友谊是一壶茶,细品慢咽有滋味;

  友谊是一杯酒,让你畅开关闭已久的胸怀;

  友谊是一首歌,喷涌出你内心深处的激情;

  友谊是辛酸的眼泪,勾起你对往事的回忆;

  友谊是青春的初恋,使你陷入对初恋情人那深深的眷恋。

  其实友谊离你并不遥远,

  你仿佛看到眼前飘过一片美丽的白云,

  让你魂牵梦萦,

  你对她说,

  来吧!我的友谊,

  白云却似飘飘的仙女,

  渺渺而去,

  你忘却了自己金字塔顶的位置,

  跃身去追那梦中的友谊。

  亲爱的朋友,我想告诉您,

  友谊是人生最有价值的精神财富。

  没有了友谊,你将变得孤独;

  没有了友谊,你将失去朋友的信任;

  没有了友谊,你的财富将失去金色的光环;

  没有了友谊,你将失去你的自信;

  没有了友谊,你的人生将不再闪光;

  没有了友谊,你将感到无所适从。

  我愿坦诚的告诉你,

  亲爱的朋友,

  你不要为逝去的友谊而恋恋不舍,

  更不要为找不到友谊而心存忧闷,

  其实友谊就在你的身边,

  只要你敞开心灵交流的窗口,

  友谊将与你越来越*。

  结交在相知,骨肉何必亲------汉乐府民歌<<箜篌谣>>

  丈夫志四海,万里犹比邻------三国.魏.曹植<<赠白马王彪>>

  相知无远*,万里尚为邻------唐.张九龄<<送韦城李少府>>

  少年乐新知,衰暮思故友------唐.韩愈<<除官赴阙至江州寄鄂岳李大夫>>

  以文常会友,唯德自成邻------唐.祖咏<<清明宴司勋刘郎中别业>>

  人生结交在终结,莫为升沉中路分------唐.贺兰进明<<行路难五首>>

  人生交契无老少,论交何必先同调------唐.杜甫<<徒步归行>>

  友如作画须求淡,山似论文不喜*------清.翁照<<与友人寻山>>

  折花逢驿使,寄与陇头人。江南无所有,聊赠一枝春。----南朝宋人陆凯的《赠范晔诗》

  莫愁前路无知己,天下谁人不识君。---别董大

  同门为朋,同志为友。

  丈夫非无泪,不洒离别间。---唐朝陆龟蒙《别离》

  友谊是人生最大的快乐。

  --(英)休谟

  友谊--是使青春丰富多彩的,清纯的生命的旋律,是无比美丽的青春赞歌。

  --(日)池田大作

  人之间的友谊,并非由于说不尽的好处,倒是说不出的'要好。

  --钱钟书

  没有彼此的敬重,友谊是不可能有的。

  --(苏)马卡连柯

  人的生活离不开友谊,但要获得真正的友谊并不容易,它需要用忠诚去播种,用热情去浇灌,用原则去培养。

  --(苏)奥斯特洛夫斯基

  友谊不再增长的时候,它马上会开始下降--对于一个人的友谊总是不进则退,两者之间没有静止和*衡状态。

  --(美)亨利、詹姆斯

  悠悠二十载,难忘战友情,今朝相聚在一起,聊聊*况,叙叙家常,回忆充满欢乐和甘苦难忘的军旅岁月,勾起了一阵阵情感的涟漪,战友之间的感觉还是那样的亲切与真挚,没有因为时空的阻隔而淡化这份感情,而且纯真依旧。

  篇一:同学情

  同学是酱香型白酒,

  清澈透明、心无杂念、优雅得体,

  时间愈长、回味悠久、柔绵醇厚,

  相聚时分、汹涌澎湃,杯中酒香、持久弥漫,

  离别时刻、依依不舍,空杯留香、经久不散。

  同学是特殊的情谊,

  说不完的话、叙不完的旧,

  道不尽的喜,诉不清的忧。

  同学是一道令牌,

  即使你在、天涯海角,

  一声呼唤、随叫随到,

  纵使忙碌,也会抽空、尽快汇合。

  同学是一台欢快的歌舞,

  即使不够专业、也会尽兴发挥,

  声不如蒋大为、舞不如杨丽萍,

  但会高潮起伏、一浪高过一浪。

  同学是一张青春永驻的照片,

  虽然岁月无情、青春靓丽渐去,

  但是在我心里、美丽依旧如初,

  即使两鬓霜白、却也风情万种,

  遇见笑颜回眸、当年魅力依旧。

  同学是一艘乘风破浪的帆船,

  己努力。

描述同学作文4

  小学六年多彩的生活即将结束,在这六年里,我拥有着与我一起度过六年风风雨雨的老师、同学。而在这些老师、同学中,最让我难以忘怀的是我的同学——王思凡。

  王思凡同学,虽然没有和我们一起度过六年,可他的心却和我们一起度过完完整整的六年。王思凡在学校时学*很好,尖子生,而且人缘很好,和大家相处很融洽。可是,在六年级上学期时,不幸发生了。从老师口中得知王思凡得了白血病。从那时起,我们班总有一个座位空着。每每看见那个布满灰尘的座位,我仿佛看见了王思凡拿着一百分的卷纸,高兴地笑着,露出那可爱的小虎牙。

  两个星期后,思凡从医院回来。我代表我们班去看望他。班里有些同学也十分想念他,便和我一同前往。我和班里的女生上街买了一些水果,想他家出发。到了他家,我们好容易才从大厅的沙发上发现了他。他本来弱小的身躯,在病魔的折磨下,此刻显得更瘦了。他的脸很苍白,戴着一个白色口罩,看着他的样子,我的鼻子酸酸的。

  回到学校,学校为他组织了捐款。当时,杨芳老师让我读了一封倡议书,我用发自内心的感情读完了,我希望同学们能多捐一些钱,好挽救我这位可爱的同学如花的生命。捐款时,我捐出了自己所有的钱。同学们也纷纷拿出了自己的零钱。同学们捐出的不只是钱,更是生命的希望和对王思凡的感情。

  我相信,在小学六年里,我的同学没有一个人会忘记他。我们会永永远远记住他,我的'好同学——王思凡。不但是王思凡同学,还有每一位同学,每一位老师的音容笑貌,不管是开心时,伤心时,激动时……不论那个表情,我都会深深地铭记于心。

描述同学作文5

  同学,一个多么亲切而又熟悉的字眼。自从上学那天起他们便围绕在你身边,陪伴你度过生活中的每一天。不知不觉,已经升入了初中。与小学相伴六年的同学依依不舍时,身边,又多了九十个新同学,他们将陪伴我,度过初中的三年。刚刚开学,彼此都不熟悉,这时,一声友好的招呼,一个善意的微笑,一支体贴的钢笔……不经意间拉*了我们的距离。在我眼中,同学,每一个都是那样可爱,九十个人,来自不同的地方的学校,今天能相聚在一起,共同走过三年,想来也是一种缘分吧,古人说:“相逢何必曾相识。”是啊,何必在乎曾经,只要相聚,就应该珍惜,应该重视这份缘。在我眼中,同学,每一个都是那样美丽,我们同是父母的宝贝,在父母眼中,我们永远是他们的'天使。每个人都有自己独一无二的性格,每个人都有不一样的精彩,都有着自己的那一片多彩的天空。在我眼中,同学,每一个都是那样优秀,短短几个月的相处,我发现,好多同学,都有着自己的闪光点:他谨慎,她认真,她刻苦,她文采飞扬,他孜孜不倦,他积极上进……他们的执着与美丽,都给我留下了不可磨灭的印象,通过考试,我更是发现了一些才华横溢的女生,她们都那样勤奋,那样可爱。在我眼中,同学,每一个都那样善良,他们乐于助人,曾经一次又一次帮助过素不相识的我,也用他们那淳朴善良的心感染着身边的人……转眼,升入初中三个多月了,,在这三个多月中。在这三个多月中,我渐渐熟悉了同学们,在我眼中,他们那样可爱,那样优秀,那样……同学,一个多么美丽的字眼,它永远用它的纯洁打动着我的心………

描述同学作文6

  哟,教室里好静啊!又是那个学*尖子在专心致志地看书!他呀,在我们班是以“钻”出名了。

  他可不管你烦不烦,追着我的屁股追问不舍,一边问一边外号满天飞:“小眼镜,这个得数对吗?”“大脑袋,这道题为什么这样解?”我以为是她告的状,就当着大家的面儿朝她后背比比画画,挤眉弄眼,还说起风凉话。

  蒋玉津看了看我,好像明白了我的心思似的,就问道:“还没想出第二道题的解题方法?”“我……我没……”我说话也结巴了,他见我这个样子,便主动帮我讲解起来。


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描述同学作文 (菁华6篇)(扩展1)

——描述同学作文 (菁华5篇)

描述同学作文1

  小学六年多彩的生活即将结束,在这六年里,我拥有着与我一起度过六年风风雨雨的老师、同学。而在这些老师、同学中,最让我难以忘怀的是我的同学——王思凡。

  王思凡同学,虽然没有和我们一起度过六年,可他的心却和我们一起度过完完整整的六年。王思凡在学校时学*很好,尖子生,而且人缘很好,和大家相处很融洽。可是,在六年级上学期时,不幸发生了。从老师口中得知王思凡得了白血病。从那时起,我们班总有一个座位空着。每每看见那个布满灰尘的座位,我仿佛看见了王思凡拿着一百分的卷纸,高兴地笑着,露出那可爱的小虎牙。

  两个星期后,思凡从医院回来。我代表我们班去看望他。班里有些同学也十分想念他,便和我一同前往。我和班里的女生上街买了一些水果,想他家出发。到了他家,我们好容易才从大厅的沙发上发现了他。他本来弱小的身躯,在病魔的折磨下,此刻显得更瘦了。他的脸很苍白,戴着一个白色口罩,看着他的样子,我的鼻子酸酸的。

  回到学校,学校为他组织了捐款。当时,杨芳老师让我读了一封倡议书,我用发自内心的感情读完了,我希望同学们能多捐一些钱,好挽救我这位可爱的同学如花的生命。捐款时,我捐出了自己所有的钱。同学们也纷纷拿出了自己的.零钱。同学们捐出的不只是钱,更是生命的希望和对王思凡的感情。

  我相信,在小学六年里,我的同学没有一个人会忘记他。我们会永永远远记住他,我的好同学——王思凡。不但是王思凡同学,还有每一位同学,每一位老师的音容笑貌,不管是开心时,伤心时,激动时……不论那个表情,我都会深深地铭记于心。

描述同学作文2

  一双闪亮的大眼睛,一张樱桃般的小嘴,细细的眉毛,留着乌黑俏丽的长发,上身穿着一件白色衬衫,下身穿着一条红色背带裤,脚穿一双粉红色的皮鞋。她就是我的同班同学——丁洁娴。我们俩是一对形影不离的好朋友,课间一起玩,放学一起回家,*时无论是在学*上,还是在生活上我们都互相帮助、互相关心,共同进步。记得有一次下午放学,天空像孩子的脸一样说变就变,刚刚还是晴天,转眼间就下起了大雨,爸爸出差,妈妈上班,我又没有带雨具,怎么办呢?于是,我咬咬牙,冲进雨幕,冒着大雨向家跑去。这时,后面传来一阵清脆的喊声:“高健伟,高健伟。”我回头一看,原来是丁洁娴,她右手举着一顶小花伞,在雨中奔跑着。丁洁娴跑到我身边,把雨伞举到我的头顶上,遮住了我淋湿的身子,对我说:“我送你回家去吧。”我心里一热,连忙说:“谢谢”。我俩并肩在雨中走着,嘀哒、嘀哒的雨点儿有节奏地打落在我们的伞顶上,走着、走着,不知不觉就到了我的家。回到家里,我透过玻璃向窗外望去,只见路上的行人打着一把把雨伞,真像雨中开着的一朵朵花儿,我觉得其中最漂亮的是丁洁娴那一朵,它是同学之间相互关心的友谊之花。

  ———===分页标题===———

  关心同学的徐老师我的班主任徐老师,是一位关心同学的老师。 记得有一次,徐老师让我和几个同学一起抹玻璃。我先拿湿抹布抹了一遍后,发现玻璃非但没有变干净,反而更模糊了。正当我不知所措的时候,徐老师看见了,走到我面前,亲切地问我:“谢君陶,你是不是不会抹玻璃啊?”我不好意思地低下了头,红着脸说:“对不起,徐老师,我不会。”“没关系,每个人都不是生下来就会的,我来教你吧。”徐老师拍了拍我的肩,微笑着安慰我。听了徐老师的话,我心中的一块石头终于落了地。只见徐老师一边亲自示范,一边对我说:“首先,要先拿报纸有条理地抹一遍,要把脏给抹掉;然后,用湿抹布再抹一遍;最后,再检查一下有没有抹干净。明白了吗?”“明白了。”我点了点头说。后来,我和同学合力一起把窗户抹地又快又好,远远看去,就像透明的一样,徐老师对我竖起了大拇指。 这时,我非常感谢徐老师对我的关心和帮助,如果不是徐老师细心地发现了我的困难,并耐心的指导我,我就不会顺利完成任务了,也不会学会抹玻璃这个本领了。在这里我要对徐老师说一句:“徐老师,谢谢你。” *时,徐老师也十分关心同学的写字姿势。有一次,写字课上,我的双姿没有摆好。头是歪着的,脚没有放*,胸没有离桌一拳,眼睛都要和本子连在一起了。徐老师走到我的面前,俯下身来,和蔼地提醒我说:“谢君陶,你忘了头正、肩*、身直和足安,一尺一拳一寸了。”我听了,立刻摆好姿势,徐老师满意地笑了。以后每次写字,徐老师的话语都时时刻刻地警醒着我,督促我摆好写字姿势,写好每一个字。 我喜欢这样一个处处关心同学的语文老师 简评:结构完整,首尾呼应,内容充实,继续努力,你的作文肯定会更上一层楼的!

  ———===分页标题===———

  有些人,眉眼带笑地从你的生命中赤脚走过,不短暂,也不漫长,却足以令你领略痛楚。他们扮演形形色色的人物,亦师亦友,有亦或家人。 同学,就像是和你一同翱翔的鹰,他可以是罪不像老师的老师;老师,就像是不停鞭策你的马鞭,一个和你毫无瓜葛却对你无微不至的家人;而家人,就像是你身后那一座巍峨的高山,不管你走多远,只要你回头,它都会再你的身后,就像是你的大同学。 我不知道该怎样正确定义同学老师和家人的关系,我只知道,这三个是无论发生什么都不会改变的永远。 空闲时当你听着身旁的欢声笑语,疲倦时当你看着讲台上的身影,深夜时当你闻着身旁的牛奶香,你就一定是幸福的吧!

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  《同学,老师,家长》来到夫子庙小学不仅让我的孩子成长,也是我的一次心灵成长!看到自己的孩子一天天的`成长,自己很欣慰。谁说家长和家长不可以交心,我倒是认为共同成长,建立良好的关系,一起进步才是人生最有利的帮助!在夫小很高兴认识几位热心的妈妈,很荣幸加入雏鹰小队和孩子一起做有意义的事情。就来上次的《金陵博爱娃鉴证活动》来说吧,我和孩子都深受教育。如果没有夫小,如果没有雏鹰,我就不会拥有那么多美好的回忆。当我们想透彻了一些事情之后, 会发现 人生中很多风雨过程,也许都是我们必修的课題。就像考试,很难每次都是滿分。而滿分的标准,也得要因人而宜 无法建筑在同一种标准下看待。 這点只能尽量用有趣的角度来感受它的存在了......

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  孩子们经过了一年半时间的学*和接触,孩子们都有了很大的进步,也长大了不少,有了各自要好的小伙伴,大家都能友好的相处。作为家长,都希望孩子能有好的成绩,更能健康全面的发展,这是家长们最期望的。老师,您辛苦了,课堂上听着您沙哑的声音,放学后,看着您疲惫的身影‘还要为孩子批改作业,试卷,为孩子们操碎了心。在这里,我要说:“老师,您辛苦了”。

描述同学作文3

  同学,一个多么亲切而又熟悉的字眼。自从上学那天起他们便围绕在你身边,陪伴你度过生活中的每一天。不知不觉,已经升入了初中。与小学相伴六年的'同学依依不舍时,身边,又多了九十个新同学,他们将陪伴我,度过初中的三年。刚刚开学,彼此都不熟悉,这时,一声友好的招呼,一个善意的微笑,一支体贴的钢笔……不经意间拉*了我们的距离。在我眼中,同学,每一个都是那样可爱,九十个人,来自不同的地方的学校,今天能相聚在一起,共同走过三年,想来也是一种缘分吧,古人说:“相逢何必曾相识。”是啊,何必在乎曾经,只要相聚,就应该珍惜,应该重视这份缘。在我眼中,同学,每一个都是那样美丽,我们同是父母的宝贝,在父母眼中,我们永远是他们的天使。每个人都有自己独一无二的性格,每个人都有不一样的精彩,都有着自己的那一片多彩的天空。在我眼中,同学,每一个都是那样优秀,短短几个月的相处,我发现,好多同学,都有着自己的闪光点:他谨慎,她认真,她刻苦,她文采飞扬,他孜孜不倦,他积极上进……他们的执着与美丽,都给我留下了不可磨灭的印象,通过考试,我更是发现了一些才华横溢的女生,她们都那样勤奋,那样可爱。在我眼中,同学,每一个都那样善良,他们乐于助人,曾经一次又一次帮助过素不相识的我,也用他们那淳朴善良的心感染着身边的人……转眼,升入初中三个多月了,,在这三个多月中。在这三个多月中,我渐渐熟悉了同学们,在我眼中,他们那样可爱,那样优秀,那样……同学,一个多么美丽的字眼,它永远用它的纯洁打动着我的心………

描述同学作文4

  在生活中人人都喜欢打扮,美是人类必不可少的东西。每人都希望自己长都很酷或是很漂亮。在我的生化活里就有一个爱美心比谁都强的人。

  我有一个同学名叫海龙,他是一个非常喜欢装酷的人。他长着雪白的皮肤,还有一双水汪汪的眼睛、高高的鼻梁下有着一张樱桃般的`小嘴,加上乌黑的头发显的他是多么可爱。身上再搭配一件白色的运动服和一条黑色的休闲裤帅呆了,看起来他是多么天真多么纯洁。有时我都会有些嫉妒之心!

  有一次,早上我去找他上学。他问我今天我穿哪件衣服好看再搭配哪条裤子。我真是被他搞晕了!穿好服装,他还在用梳子把头型弄过来弄过去。问我是翘起来好看还是向左向右偏好看。随便,你快点。无敌你真是的,怎么能这么马虎就可以,要打扮帅点女孩子看了也好嘛!我大声说你自不在恋不?我拉着他就向学校飞奔而去。正要进教室的时候他说等等,我摆个造型进教室。我懒得理你我先进去。他进来了有几个女生看着他,他还眨了下眼睛对着她们笑。老师看见了把他叫了过去他还说不要吵别打饶我。只见老师一掌打在他脸上,全班同学都笑了出来。下课了我说:活该你真是他帅了,脸糟惨了吧。哈哈。他说你懂不懂我这叫酷不走寻常路。你看吗他是不是没是找事,自找苦吃。

  这就是我那个爱装酷的朋友海龙。

描述同学作文5

  一双闪亮的大眼睛,一张樱桃般的小嘴,细细的眉毛,留着乌黑俏丽的长发,上身穿着一件白色衬衫,下身穿着一条红色背带裤,脚穿一双粉红色的皮鞋。她就是我的同班同学——丁洁娴。我们俩是一对形影不离的好朋友,课间一起玩,放学一起回家,*时无论是在学*上,还是在生活上我们都互相帮助、互相关心,共同进步。记得有一次下午放学,天空像孩子的脸一样说变就变,刚刚还是晴天,转眼间就下起了大雨,爸爸出差,妈妈上班,我又没有带雨具,怎么办呢?于是,我咬咬牙,冲进雨幕,冒着大雨向家跑去。这时,后面传来一阵清脆的喊声:“高健伟,高健伟。”我回头一看,原来是丁洁娴,她右手举着一顶小花伞,在雨中奔跑着。丁洁娴跑到我身边,把雨伞举到我的头顶上,遮住了我淋湿的身子,对我说:“我送你回家去吧。”我心里一热,连忙说:“谢谢”。我俩并肩在雨中走着,嘀哒、嘀哒的雨点儿有节奏地打落在我们的伞顶上,走着、走着,不知不觉就到了我的家。回到家里,我透过玻璃向窗外望去,只见路上的行人打着一把把雨伞,真像雨中开着的一朵朵花儿,我觉得其中最漂亮的是丁洁娴那一朵,它是同学之间相互关心的友谊之花。

  ———===分页标题===———

  关心同学的徐老师我的班主任徐老师,是一位关心同学的老师。 记得有一次,徐老师让我和几个同学一起抹玻璃。我先拿湿抹布抹了一遍后,发现玻璃非但没有变干净,反而更模糊了。正当我不知所措的时候,徐老师看见了,走到我面前,亲切地问我:“谢君陶,你是不是不会抹玻璃啊?”我不好意思地低下了头,红着脸说:“对不起,徐老师,我不会。”“没关系,每个人都不是生下来就会的,我来教你吧。”徐老师拍了拍我的肩,微笑着安慰我。听了徐老师的话,我心中的一块石头终于落了地。只见徐老师一边亲自示范,一边对我说:“首先,要先拿报纸有条理地抹一遍,要把脏给抹掉;然后,用湿抹布再抹一遍;最后,再检查一下有没有抹干净。明白了吗?”“明白了。”我点了点头说。后来,我和同学合力一起把窗户抹地又快又好,远远看去,就像透明的一样,徐老师对我竖起了大拇指。 这时,我非常感谢徐老师对我的关心和帮助,如果不是徐老师细心地发现了我的困难,并耐心的指导我,我就不会顺利完成任务了,也不会学会抹玻璃这个本领了。在这里我要对徐老师说一句:“徐老师,谢谢你。” *时,徐老师也十分关心同学的写字姿势。有一次,写字课上,我的双姿没有摆好。头是歪着的,脚没有放*,胸没有离桌一拳,眼睛都要和本子连在一起了。徐老师走到我的面前,俯下身来,和蔼地提醒我说:“谢君陶,你忘了头正、肩*、身直和足安,一尺一拳一寸了。”我听了,立刻摆好姿势,徐老师满意地笑了。以后每次写字,徐老师的话语都时时刻刻地警醒着我,督促我摆好写字姿势,写好每一个字。 我喜欢这样一个处处关心同学的语文老师 简评:结构完整,首尾呼应,内容充实,继续努力,你的作文肯定会更上一层楼的!

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  有些人,眉眼带笑地从你的生命中赤脚走过,不短暂,也不漫长,却足以令你领略痛楚。他们扮演形形色色的人物,亦师亦友,有亦或家人。 同学,就像是和你一同翱翔的鹰,他可以是罪不像老师的老师;老师,就像是不停鞭策你的马鞭,一个和你毫无瓜葛却对你无微不至的家人;而家人,就像是你身后那一座巍峨的高山,不管你走多远,只要你回头,它都会再你的身后,就像是你的大同学。 我不知道该怎样正确定义同学老师和家人的关系,我只知道,这三个是无论发生什么都不会改变的永远。 空闲时当你听着身旁的欢声笑语,疲倦时当你看着讲台上的身影,深夜时当你闻着身旁的牛奶香,你就一定是幸福的吧!

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  《同学,老师,家长》来到夫子庙小学不仅让我的孩子成长,也是我的一次心灵成长!看到自己的孩子一天天的成长,自己很欣慰。谁说家长和家长不可以交心,我倒是认为共同成长,建立良好的关系,一起进步才是人生最有利的帮助!在夫小很高兴认识几位热心的妈妈,很荣幸加入雏鹰小队和孩子一起做有意义的事情。就来上次的《金陵博爱娃鉴证活动》来说吧,我和孩子都深受教育。如果没有夫小,如果没有雏鹰,我就不会拥有那么多美好的回忆。当我们想透彻了一些事情之后, 会发现 人生中很多风雨过程,也许都是我们必修的课題。就像考试,很难每次都是滿分。而滿分的标准,也得要因人而宜 无法建筑在同一种标准下看待。 這点只能尽量用有趣的角度来感受它的存在了......

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  孩子们经过了一年半时间的学*和接触,孩子们都有了很大的进步,也长大了不少,有了各自要好的小伙伴,大家都能友好的'相处。作为家长,都希望孩子能有好的成绩,更能健康全面的发展,这是家长们最期望的。老师,您辛苦了,课堂上听着您沙哑的声音,放学后,看着您疲惫的身影‘还要为孩子批改作业,试卷,为孩子们操碎了心。在这里,我要说:“老师,您辛苦了”。


描述同学作文 (菁华6篇)(扩展2)

——同学作文 (菁华6篇)

同学作文1

  我是个顽皮又可爱的一年级小朋友。上学后,我认识了不少新同学呢!

  瞧,我们班里有一个很有趣的同学。他总是穿深色的衣服,黑裤子。眼睛总是眯成一条缝,感觉像睡着了一样。讲话的时候,回答老师问题的时候,声音跟蚊子一样,很轻很轻,根本听不见。

  虽然才上学两周,我已经有一个“死对头”了。他就是我的同桌,是个男生。他又黑又瘦,嘴巴大大的,眼睛小小的。他总是去动老师的鼠标,还有投影仪,还总喜欢推我。所以,我把他列为我的“死对头”。

  不过,我非常喜欢坐在我后排的小朋友。她是个女孩子,她比我高,也是大大的眼睛,短发,有刘海,就像樱桃小丸子那样的头发。她背一个红书包,而且饭袋也是配套的,很好看。她总是笑眯眯的。我碰到困难了,她就会来安慰我。别人在做危险动作的时候,她都会提醒大家。我也想做一个像她那样有礼貌、乐助人的好孩子。所以,我想跟她成为好朋友,向她学*。

同学作文2

  乌黑发亮的头发,黑珍珠似的眼睛,一张能让人笑逐颜开的樱桃小嘴,她就是我的同学王子琪。由于她非常搞笑,所以我们都叫她“搞笑大王”。

  记得有一次春游,我和她一个组,当我觉得很无聊的时候,她突然说要跳绳。我吃了一惊,心想:这个地方太小了,怎么容得下她跳绳呢?再说了,我和她也没有带绳呀。正当我思考的时候,你别说,她还真跳了起来。我一看,哦,原来是空手跳!正当她跳得起劲的时候,“嘭”的一声,吓了我一跳,我定睛一看,原来是她的`零食袋被她踩烂了,虚惊一场,我以为她摔倒了。这时“嘀唔”的声音又响了起来,我以为是救护车来了,再仔细一看,原来是“搞笑大王”在装哭,逗得我们捧腹大笑,害的我们笑得肚子都痛了。

  如果你觉得她虎头虎脑只会搞笑,那你就大错特错了。她不光会搞笑,思维敏捷在我们班也是响当当的啊。

  有一次上课,老师让我们续编课文,由于很难,所以班里没人举手,都在思考,而她很快思考好,把手举了起来“小鸟来到小驯鹿的家……”编的即快又精彩,老师不停地夸她。

  我要跟她做一辈子的好朋友,向她学*。

同学作文3

  从幼儿园的同学到现在,我的同学有很多,但是我的同学里面,我最喜欢的要数刘金路了。

  他圆圆的脸,小小的鼻子,大眼睛闪烁着充满智慧的火花.

  刘金路是个十分热心的小男孩.有一次,我们小组在做值日生, 刘金路是负责扫地和擦黑板的,当他完成任务后,看见我还在劳动,就小声对我说:"廖家逯,我来帮你擦饮水机吧."还没等我反应过来, 他就一把夺过抹布,在水中绞了一下,就麻利地擦了起来.他擦得可仔细啦,饮水机的上上下下,角角落落,没有一处被遗忘,有些小缝隙很难清除,他用手指包着抹布伸进窄小的缝隙用力地抠,功夫不负有心人,原灰头灰脸的饮水机变得像洗过脸一样亮堂堂的,我看着这一切心里很是感动.

  这就是我的同学,刘金路,我想对他说,同学,你真棒,你是我学*的榜样!

同学作文4

  我永远不能忘记三年级的那个下午。

  那天我忙完了,跑到单双杠去玩,遇见了安杰——一个无聊的人,在一个单杠那儿爬上爬下,像个猴子般倒挂金钩,后来他的脚试着往上跃,而且一次比一次高,弧度很大。

  我刚从双杠下来,放松了一下,却不知身后有像两枚炸弹似的飞毛腿在向我招手,只见那两枚“炸弹”在眼前愈来愈大,最终砸在了我脸上……一片空白……只感觉脸火辣辣的痛,让我鼻子一酸,表情愈发狰狞,接着耳边回响哭声,我瘫坐下来呆滞了。

  这是旁边操场上有我们班的人在玩球,看见了我,立即有三个同学跑了过来,一人在身边安慰着我。“安杰,你干嘛?你干嘛踢他?他惹你了?”只听一个尖锐的声音不断出现,抬头一看,原来是肖静怡。

  “我喊他让开一下,他又没动。”安杰结结巴巴地说。“那你走过去说呀。”肖静怡让安杰上气不接下气。安杰说罢,“你干什么?“我又不是故意的”!只见安杰一副漫不经心的样子,而肖静怡却‘恶狠狠’的和他杠上了。“你没觉得你踢到了什么东西吗?“没有”。“那你发现了他,你连句对不起都没说”!藐视的眼神敷衍的说了一声:“对—不—起”三字间隔越来越长,倒不如说坚定的语气。

  “痛不痛?”坐在我身旁的黄炫烨摸了摸我的脸。“不太痛,但感觉头昏”。“你休息一下,一会儿就好了”,黄炫烨着急了,同情的表情展现了出来。

  “你遭了,我们去找你们班主任。”刘思涵,肖静怡坚定地说。我呆滞了,明白晚上一定会有息息相关的事发生。

  走进餐厅,同学们一双双同情的眼光看着我,餐厅里面脸依然热,但感觉热在周围形成了一块盾,不再是热到慢慢痛,而是温暖的。

  这样过了一下午,我们该上晚自*了,可是肖静怡迟迟没有来,百思不得其解,慢慢的教学楼安静了,只听见一个声音,我永远难以忘记,“我找一下李思宇”,我惊诧的抬起头看是谁在门口叫我?我走过去,原来是安杰,他望着我神情有点想哭,怎么还有肖静怡呢?

  “嗯,对……”安杰还没说完,我便轻声地说:“没事了,你回去吧,好了,这事就过了”。

  “对了,你这还疼吗”?“不疼了,好多了,今晚休息一下就没事了,谢谢你肖静怡”。

  宁静的夜晚,和谐的星星,柔和的月光,变化的倾洒在我们三人身上,和谐了,格外美好,也格外的美丽,安杰走了,我们距离也*了,教室里我们互相笑了笑,一切都像没发生过一样。

同学作文5

  回首往昔,一切的一切仍历历在目,告别的`话语仿佛一把钥匙,瞬间开启了六年所有沉封的记忆。同学们,那么多的酸甜苦辣,那么多的嬉笑怒骂,你们可曾记得?

  同学们,可曾记得上学年的那一场运动会?那是我们班最后一次参加校运动会。运动员们在赛道上拼命冲刺,在跳高场上奋力一跃,在铅球场上咬牙投掷……从未胜过*行班的我们在为这最后一次的机会做背水一战,纵使是没有参加比赛的同学也在各赛场上加油呐喊到声嘶力竭。当最后那胜利的消息传来,所有人拥在一起喜极而泣。

  六年的光阴,我们在一起获得了许许多多的成功,那场运动会的胜利不过是其中一次小小的果实。当我们品尝着那一个个甜美的果子时,也懂得了努力。分别之后,独自走向青春最绚丽年华的你在牢记我们友谊的同时,也不要忘却:成功的鲜花要用心血去浇灌,成功的果实要用汗水去喂养。这是我们用六年时光提炼出的真理。

  同学们,可还记得那一张张令人失望的试卷?面对老师、家长的异样目光,我们互相安慰,互相开解,将那些涌入心中的负面情绪统统消散。每一次,我们都能从跌倒中爬起,重新绽放自信而灿烂的微笑。

  六年的岁月,我们一起经历了数不胜数的失败,那些不如人意的试卷不过是其中一朵朵小小的浪花。当我们无数次跌倒又爬起后,懂得了坚强。离别之后,一人迈向最华丽舞台的你在铭记我们欢乐生活的同时,也要牢记:青春的路上不会一帆风顺,总是有许多荆棘,然而短暂的失败并非永远,只要重新上路,成功就在前方等你。这是我们六年来坚持的信念。

  “恰同学少年,风华正茂!”更宽广的舞台在等待着我们,擦干泪吧,以我们的青春去谱写更美的诗篇。再见,同学们!

同学作文6

  今天是个难忘的日子,同学王佩瑶请我、赵阳、宋新怡 、吴佳逸、王瑞到她家过生日。

  我们拿着为王佩瑶准备的生日礼物来到了她家,阿姨热情地欢迎我们到来,还给我们拿饮料喝。我们几个同学在一起谈天说地,热闹极了!“吃蛋糕了!”听到叔叔的喊声,我们都围坐在桌子旁,叔叔把一个漂亮的大蛋糕端上来,点上蜡烛。烛光映照着王佩瑶微笑的脸庞,我想:此时此刻,她心里一定很幸福!

  我们大家一起唱着:“祝你生日快乐......祝你生日快乐......"歌......阿姨把蛋糕切成一块块送到我们面前我们吃得津津有味。这时,我站起来对大家说:“今天是王佩瑶的生日,我送上一段我自编自演的热舞,祝她生日快乐!学*进步!”随着劲爆、激情的摇滚乐,我不停地舞动手臂、身体,这下更热闹了!大

  家都为我鼓掌喝彩,把王佩瑶的生日推向了高潮......

  我们说着、笑着、吃着,一个个都乐呵呵的,王佩瑶这生日过得真是太开心了。


描述同学作文 (菁华6篇)(扩展3)

——工作岗位内容描述 (菁华6篇)

工作岗位内容描述1

  1、负责项目实施全过程管理;

  2、负责项目团队建设和项目指导;

  3、需求收集(客户和内部产品组),功能定义,开发详细的功能设计说明书,组织协调开发、测试,用户培训等各方面涉及此功能的人员的工作。

  4、编制项目开发计划;项目工作日常执行;识别和控制项目风险;有效控制项目开发过程和项目质量;

  5、有效的控制客户需求,解决项目开发过程中遇到的质量问题和管理问题;

  6、负责项目资料文档的编写、收集、整理、建档、保存。

  7、负责项目中主要功能的代码实现

  8、解决项目中的关键问题和技术难题

  9、指导程序员进行编码工作

  10、及时向上级主管汇报项目进展

工作岗位内容描述2

  1、随时了解和掌握市场信息及竞争对手的动态,了解客户需求和相关信息,为公司决策提供参考

  2、负责对海报、单页等宣传资料的设计,营销活动的策划,并对营销活动执行情况跟踪检查

  3、及时传达公司各项营销策略,搜集各客户经理提出的营销建议,有效沟通和执行

  4、遵守各项规章制度、服务纪律、劳动纪律,服从指挥调度

工作岗位内容描述3

  1、组织设计和制订工程建设计划;

  2、能配合相关部门做好安装的设计、概算、招标工程量审核、安装调试等工作;

  3、及时处理工程管理中发生的异议和投诉,不断提高服务满意度;

  4、对施工现场进行监督管理,做好安全与现场管理工作;

  5、建立土建施工等进度记录和台账,做好与施工单位的设备安装图纸等资料的交接存档工作;

  6、对土建、设备安装作业量等相关数据进行统计和报表分析;

  7、懂得建立有监理监管的一系列文档及协助竣工图纸的审核制作。

工作岗位内容描述4

  1、在公司领导下开展工作,是项目管理工作的责任人,负责全面履行工程合同;

  2、全面主持项目部的日常工作,按计划与目标推动项目各项工作,实行全面管理、过程监督;

  3、负责全面推行质量、安全、成本管理,确保工程质量、安全达到规定标准,创建优质工程;

  4、负责与工程参建单位以及社会外界的沟通协调,创建并维护良好的工作环境;

  5、负责组织完成项目的工程成本核算、成本控制工作;

  6、负责对项目部成员的考核,团队建设及人员培训;

  7、负责向公司按周/月进行工作汇报工作;

  8、负责工程开工及验收、变更洽商等工作;

  9、负责项目的安全生产;

工作岗位内容描述5

  1、负责独立或带领团队完成工程审计、预结算、全过程跟踪审计等各类造价咨询业务;

  2、对咨询项目的咨询质量负责,监督专业咨询员进行质量校核;负责对项目初步成果进行复核;

  3、在项目实施过程中做好与业主、上级主管部门的公关联络工作,做好后续项目和市场信息跟踪、回访服务等工作。

工作岗位内容描述6

  1、贯彻执行国家和工程所在地*部门的有关法律、法规和政策,执行企业的各项管理制度。

  2、向项目人员解释和说明项目合同、项目设计、项目进度及配套计划、协调程序等文件;

  3、做好施工准备,落实具体计划,形成切实可行的实施计划系统;

  4、协调好各方面的关系,预见问题,处理矛盾;

  5、建立高效率的通讯指挥系统;

  6、对分包工程的成本和场容、质量、进度、安全等进行监督管理、考核验收;

  7、注意在工作中开发人才、培养人才,提高项目部管理人员的工作能力;

  8、组织好项目生产调度会、经济活动分析会等关键性会议;

  9、组织制定项目经理部各类管理人员的职责权限和各项规章制度,做好与公司各职能部门的业务联系和经济往来,每月向公司报告工作;

  10、严格财经制度,加强财务、预算管理,推行项目内部承包责任制;

  11、完成领导交办其它的工作内容。


描述同学作文 (菁华6篇)(扩展4)

——总经理岗位工作描述 (菁华6篇)

总经理岗位工作描述1

  1、负责分公司的全面管理工作,组织制订分公司的发展规划、年度计划;根据公司发展战略及公司业务、产品的特点制订分公司的具体策略

  2、根据总部制定的商务拓展计划,对分公司进行业务推介和洽谈。针对不同的推广渠道,制定相应的商务机制

  3、管理并维护分公司合作部门团队的发展,并完成一定的团队年度指标

  4、根据公司业务发展需求,拓展*台会员,合作分公司、合伙人等合作渠道的建立与维护

  5、*/商协会/企业培训机构等渠道的商务合作

  6、独立完成合作谈判、拟定方案、达成合作目标

  7、挖掘客户资源,建立完善企业*台资源,强大的资源整合能力

  8、具备一定的中小企业家资源

  9、对分公司董事会负责,负责活动的统筹安排,与总部对接日常工作以及活动安排,配合公司发展所需的各项职能

总经理岗位工作描述2

  1、全面负责公司的日常经营管理工作;

  2、负责编制公司年度预算计划,并实施;

  3、负责制定公司总体战略目标和年度经营计划,以实现公司的.远景目标;

  4、协助董事长制定公司的总体战略规划与发展目标;

  5、负责公司组织结构的设置或建立健全公司管理体系;

  6、审定、批准公司管理制度或相关规定;

  7、审核、签发以公司名义发出的各类文件;

  8、检查、督促和协调公司各部门的工作进展;

  9、参与社会活动,处理各种事件或对外关系;

  10、组织实施董事会决议或向董事会提出企业持续发展规划方案;

  11、提升公司企业文化建设水*,提高企业知名度、信誉度和信任度。

总经理岗位工作描述3

  1、根据集团总部的战略和销售计划,形成相应的经营策略,并根据分公司实际状况,为公司重大营销决策提供建议和支持;确保各项指标有效地在分公司内执行,保质保量完成公司制定的销售计划,达成分公司业绩指标;

  2、全权把控分公司营销团队业务进展,并提供专业的辅导与训练;

  3、定期、准确向集团提供有关销售情况、费用控制、应收账款等反映分公司经营现状的信息,为公司提供决策的信息支持;

  4、定期收集相关行业的政策、分析同业市场及整体金融市场发展趋势,为公司重大决策提供信息支持;

  5、全权负责分公司整体团队建设,并逐年提升分公司各团队成员的综合素质和专业水*。

总经理岗位工作描述4

  主要岗位职责:

  1、坚持四项基本原则,认真贯彻执行党和*的方针、政策、法令及规定、公司董事会等上级行政部门的指示、决议,领导整个公司的职工搞好各项工作。

  2、总经理全面主持公司的行政工作,组织制定公司的机构设置和人员编制;向董事会提请聘任或者解聘公司副总经理、财务负责人;聘任或者解聘除应由董事会聘任或者解聘以外的负责管理人员。对公司发生的重大事情进行奖惩。

  3、总经理的岗位职责要求确定公司的发展方向和管理目标,组织制订公司的发展规划、年度工作计划,积极努力完成学院和董事会下达的各类任务。

  4、总经理主持召开经理办公会议、中层干部会议;协调各行政机构的工作,发挥各职能部门的作用。

  5、总经理负责组织制订和健全公司各项规章制度,积极进行各项改革,推行岗位责任制,不断全面提高公司管理水*。

  6、总经理带领职工进一步推进后勤服务社会化改革,公司立足校园,面向社会,开拓创新,不断发展壮大。

  7、总经理的职责还有加强公司职工队伍、干部队伍的建设,不断提高各类人员的政治素质和业务素质。

  8、总经理主持制订公司年度预决算、审批公司重大经费的开支和公司留成基金的使用和分配方案。

  9、总经理直接领导经理办公室,负责审批以公司名义发出的各类文件、报表,批办上级来文,处理涉外事宜,做好公司内外的接待工作。

  10、总经理职责还要求加强对师生的联系,与师生进行各种形式的沟通,坚持“三服务,两育人”的服务宗旨,为教学、科研、师生员工提供优质服务。

  11、总经理还应该定期向董事会汇报工作,向公司职工大会报告工作,接受监事会的咨询和监督,对于提出的问题和建议,积极解决和落实。关心职工生活,改善和提高职工的生活福利待遇。

  12、总经理岗位工作描述还还包括公司章程和董事会授予的其它职权;完成领导交办的其它任务。

总经理岗位工作描述5

  一、基本信息任职者签名所属部门总经办职位编号直属上级董事会直管人数2人晋升方向董事长

  二、岗位概述制定和实施公司总体战略与年度经营计划;建立和健全公司的管理体系与组织结构;负责把握公司发展方向,对公司经营管理中的重大决策事项进行决策。

  三、职位位置

  四、工作关系联系对象联系主要内容公司内部董事会高层人事任命,制定公司发展战略规划。副总经理制定年度工作计划,公司管理规章、制度的建设和完善。公司外部*部门协调公司与各*部门关系,获得必要的支持。

  五、岗位职责工作内容

  1、根据董事会提出的战略目标,组织制定公司中长期发展战略与经营方案,并推动实施。

  2、拟定公司内部管理机构设置方案和签发公司高层人事任命书。

  3、审定公司工资奖金分配方案和经济责任挂钩办法并组织实施。

  4、审核签发以公司名义(盖公章)发出的文件。

  5、主持公司的全面经营管理工作,组织常务副总、销售副总分解实施董事会决议。

  6、向董事会提出企业的更新改造发展规划方案、预算外开支计划。

  7、处理公司重大突发事件和重大对外关系问题。

  8、推进公司企业文化的建设工作,树立良好的企业形象。

  9、从事经营管理的全局开创性工作,为公司发展做出艰巨的探索和尝试。

  10、召集、主持总经理办公会议、专题会议等,总结工作、听取汇报,检查工作、督促进度和协调矛盾。董事会常务副总经理销售副总经理权力

  1、对公司发展规划、投资计划及其他与公司发展密切相关的文件有审批权和否决权。

  2、对公司的经费支出有审批权和否决权。

  3、对公司重大经营管理项目有主持权,对预算范围内的资金有支配权。

  4、对直属下级有监督指导权。

  5、拥有人事任免权。

  6、对财务部门的资金流向有监督、检查权。

  7、公司章程赋予的其他权力。

  责任

  1、对公司经营管理的重大决策及公司是否盈利负主要责任。

  2、对公司重大经营管理项目负主持责任。

  3、对全体员工负连带法律责任。

  4、对常务副总、销售副总工作中的重大失误负领导责任。

  5、对公司是否合法经营负法律责任。

  6、对公司机密信息的外露负管理责任。

  7、公司章程规定的其他责任。

  六、任职要求性别不限年龄30岁以上个性特征沉稳坚毅、公正无私学历与专业企业管理、工商管理、行政管理等相关专业大学以上学历。工作经验10年以上企业管理工作经验,至少5年以上企业全面管理工作经验。

  应掌握的知识接受过领导力开发、战略管理、人力资源管理、经济法、财务管理等方面的培训。工作技能熟悉公司业务和运营流程,极强的组织领导能力和协调能力。公文处理具备较强的文字处理能力。

总经理岗位工作描述6

  1、执行医院经营管理委员会决议,全面主持医院工作,主抓经营工作,保证医院经营目标的实现,按时完成董事会和医院下达的各项还本付息任务、利润指标以及经营目标。

  2、组织实施医院年度工作计划和财务预算的执行及利润分配、使用方案。

  3、组织实施经董事会批准的新上项目。

  4、组织指挥所属医院的日常经营管理工作,在医院委托权限内,代表医院签署有关协议、合同、合约和处理有关事宜。

  5、决定组织体制和人员编制,决定总经理助理、各职能部门和其他高级职员的任免、报酬、奖惩,建立健全医院统一、高效运转的组织体系和工作体系。

  6、根据医院经营管理需要,有权聘请专职或兼职法律、经营、管理、技术顾问,并决定其报酬。

  7、决定对成绩显著的员工予以奖励、调资和晋级,对违纪员工的处分,直至辞退。

  8、审查计划内的经营、投资、改造、基建项目和流动资金使用的可行性报告,上报医院董事会或公司董事长批准。

  9、健全医院财务管理,严格财经纪律,搞好增收节支和开源节流工作,保证现有资产的保值增值。对医院的利润负主要责任。

  10、抓好员工的思想工作,加强医院文化建设,搞好社会公共关系,树立医院良好的社会形象。

  11、与董事会签订年度经济管理目标责任书,执行公司下达的各项文件、指示,确保公司下达经济指标完成。

  12、认真执行公司制定各项经济指标分配、奖罚措施。

  13、进行市场调查,及时调整经营、营销战略。

  14、认真执行公司执行总裁交办的事项。

  15、与公司人力资源部所管辖的员工签订员工聘用合同,组织招聘,与员工签订劳动合同,履行合同权利义务,报公司董事长批准,负责员工的招聘、培训、考评。

  16、合理调配医院资源、执行集团制定的奖励分配方案,建立高效的激励政策并予以及时奖励和处罚。

  17、医院副总经理协助医院总经理负责相关工作,对医院的经营收入负主要责任。


描述同学作文 (菁华6篇)(扩展5)

——描述仰望星空唯美散文 (菁华6篇)

描述仰望星空唯美散文1

  星空是极美丽的,就像一张诺大的墨黑的幕布上铺满了密密匝匝的小星星,那小星星在幕布上熠熠生辉。这样的景色,能不美丽吗?我时常在家门口,坐着一张板凳,仰望那明亮而宁静的星空。我们镇上的星空与大城市里的星空是不一样的。

  大城市里的星空是没有星星的。记得小时候,出于好奇,我问过姐姐:“为什么广州的天空没有星星呢?”姐姐说:“因为广州的污染太严重了,星星被熏跑啦!”若是这样,那住在广州里的人也太可怜了,他们看不到那么美丽的星空,当他们抬头仰望天际的时候,看到的也仅仅是一张大大的黑布。我又想,如果我们这儿也发展起来了,那我们是不是也看不到星星了呢?如果全世界的各个角落都像大城市一样,那星星该飞往何处?我不免有些杞人忧天了。可是,为什么一个城市的发展总会带来一处环境的破坏呢?小时候看童话故事上说,当人们死去的时候,他们的灵魂将会变成一股青烟,飘到天上变成星星。那星星就是永不消亡的人的灵魂啊!倘若真是这样,那些革命烈士、那些指导我们前进的*,那些为保卫我们祖国而英勇献身的战士,那些在“南京大屠杀”被*主义者侵害的30多万名同胞……

  他们是否也在天上俯视着我们,俯视着我们的*,俯视着我们日益崛起的*!当他们看到我们*这头和*的、慈祥的狮子已觉醒的时候,他们的心情会有多么的激动啊!他们或许已在天堂的那边喜极而泣了吧!每当我仰望星空的时候,我似乎总能听到他们在一声声的警示着我们:不要忘记国耻,不要忘记历史,落后就要挨打。他们乐此不疲地一遍一遍告诉我们这些箴言,告诉我们要发愤图强,长成以后报效祖国,先驱们的劝告,我们怎能不答应?仰望星空,可以使我想起许多事情。仰望星空,是一件格外美好的事,是一顿想象盛宴。我们的想象,就像是一个个明亮的星星,自由地在天空中飞驰、穿梭。

描述仰望星空唯美散文2

  正当我迷茫,想要退缩时,一个充满力量的声音深入了我的心……

  “这一天,我开始仰望星空,发现,心并不远,梦并不远,只要你踮起脚尖……”这就是内地著名歌手张杰所演唱的歌曲《仰望星空》。这首歌在我厌倦学*时,鼓舞我振作精神;在我将要放弃的时候,激励我勇敢去追求梦想;在我遇到困难时,它会萦绕在我耳畔,令我不畏困难、勇往直前……

  “我相信,有一根线将梦想与现实相连……”听到这,我感慨万千:遇到困难,不应逃避,就*敢应对,因为心中怀有梦想。有梦想的人才会快乐,张开双臂,让我们飞得更高、看得更远!

  我相信,会有一种力量,把所有一切都实现;我相信,就是这一天命运开始改变!心并不远,梦并不远,只要我们为自己的梦想努力,必须能够找到生命中最闪亮的光点!

  仰望星空,让我不再迷茫,不再徘徊,不再腼腆,让我逐渐成长。我相信,只要向着梦想前进,必须能够成功!

描述仰望星空唯美散文3

  时间总是在指缝间悄悄地溜走,无声无息,正如夜一般,悄无声息地降临到这个世界。

  夜是如此的静谧。当嘈杂的说话声渐渐消失,当喧闹的汽车声渐渐远去,只剩下闹钟的滴答声时,我知道夜已经悄悄地来了,我已感受到夜的那份温度与气息。仰望星空,它是如此的令人惊叹。晴朗的夜空中繁星点点,像一颗颗晶莹的宝石点缀着天空,仿佛若要少了这些繁星,那淡而无光的天空仿佛再也不会亮堂起来似的。望着,幻想着如果我是天空大家庭的一份子,我会成为谁呢?

  如果我是一片云,我一定会保持良好的心态。我不会认为自己毫无用处,更不会嫉妒那些散发着光芒的星星月亮。因为我知道没有了我,没有了这个黑夜,一切的光芒将不复存在。虽然人们可能不会注意到我,但是我会始终等待那个能发现我的人。我一定会做好自己的本职工作,让更多的人欣赏这美丽的星空。

  如果我是一轮明月,我一定会充满希望地等待。等待太阳落下的那一刻,等待自己升起的那一刻。我会高高挂在夜空中,竭尽所能散发自己最耀眼的光芒,为走在黑夜里的行人照亮前行的道路。虽然那个行人可能不会感激我,但是我会一直为更多的行人照亮前行的道路,因为每当看见他们在自己的帮助下找到家时,我是如此地开心与欣喜。

  如果我是一颗星星,我一定会努力地点缀这星空,即使我的力量不足以亮堂整个星空,但我会努力地亮堂我所在的这块地方,我会和我众多的兄弟姐妹一起点缀。因为一颗星星的光芒很微弱,但成千上万颗的星星的光芒一定会照亮整个星空。我会和正在数星星的小孩玩起捉迷藏,然后听着他们用银铃般的声音,一次又一次地数着天上的星星,1,2,3,4,5……

  星空是如此的浩瀚无垠,如此的美丽动人,让人不禁想成为这星空的一份子,让更多的人欣赏这舞台上的每一样东西,竭尽所能地绽放自己最美的一面。

描述仰望星空唯美散文4

  秋日的夜晚,古希腊哲学家泰勒斯在草地上观察星星。他仰望星空,不料前面有一个深坑,一脚踏空,掉了下去。水虽然仅没及胸部,离地面却有二三米,上不去,只好高呼救命。一个路人将他救出。他对那人说:“明天会下雨!”那人笑着摇头走了,并将泰勒斯的预言当作笑话讲给别人听。第二天,果真下了雨,人们才对泰勒斯在气象方面的知识如此丰富赞叹不已。有人却不以为然,说泰勒斯知道天上的事情,却看不见脚下的东西。

  两千年后,德国大哲学家黑格尔听到这个故事后,说了一句话:“只有那些永远躺在坑里从不仰望高空的人,才不会掉进坑里。”

  李鑫

  古希腊哲学家泰勒斯,有一次因专心仰望星空不慎掉入水坑中,尽管他凭借着细致的观察与渊博的知识成功预测了第二天的天象,但仍被人们以“知道天上的事情,却看不见脚下东西”为由而鄙夷。而在两千多年后的今天,大多数人又能否真正认可甚至选择成为泰勒斯这种潜心所热爱事业,不顾名利,不计得失的人呢?

  我想,答案依旧不容乐观,因为,社会似乎仍被某种辨识不清的认知洪流裹挟,太多的人,更愿意选择那些看似能最快捷简便,能创造更多财富的生活方式来获取“成功”,他们以功利的标准将那些不能速成亦不一定会获得最大回报,却需要极大热爱与奉献的事业隔绝在了生命之外。于是,大家再也不会掉入“坑”中,但原因却是如恩格尔所说的“永远躺在坑底,从不仰望高空”,试问,这难道不是时代的悲哀?

  央视著名编导王开岭曾说:“紧盯生计,就像是一场紧盯地面的觅食,久而久之,目光就会变得短浅而黏稠,体态也会因贪婪而慵懒。”的确如此,我们的社会,少了如泰勒斯一般的人,却多了太多紧盯地面,过分在意眼前得失的人。他们不自觉地修筑了层层栅栏“圈养”自己,满足于卧躺“坑”中的*稳与吃饱喝足的安适,放弃了对仰望星空的探索,错过了创造更大价值的机会,遗失了研究与创造的能力。但是,如若大家的视线都过多地关注当代截面和地面之上,那么,我们的社会,我们的国家又如何开拓创新,继往开来?

  当我们在心中依旧否定如泰勒斯一般的人时,不要忘了,正是当时周游列国而不被重视的孔子的思想丰盈了我们的精神世界;正是当年饱受教会讥讽的达尔文的进化论推动了生物学领域的革命,更新了人们的认识。我们既然无时无刻不受着那些为探索未来而做出贡献的人的影响,那么,我们就不应该过分在意现时的好坏,现世的得失,而应该把目光放长远,仰望星空,寄心未来,为社会与人类的传承与发展尽绵薄之力。

  其实,以时间长河为轴,每个人的存在不过是短暂的一瞬;以宇宙为疆,光明也不过是局促的一隅。所有的以现世享乐为追求的奋斗都难以长久,安逸的时光也转瞬即逝,意义甚微。但是人之为人的伟大,就在于,即便生命有限,我们也可以如泰勒斯一般全身心投入所爱事业的创造,依靠永不磨灭的思想的光芒创造价值。

  不如就此看淡这一时一刻的得失,仰望星空,寄心未来,用一生一世的热爱、探索与创造去赢得永不磨灭的生命价值的彰显与留存!

描述仰望星空唯美散文5

  在中秋节的晚上随想,我们这些生活在星空下的们,仰望星空,无不是一件惬意的事。——题记

  每当你在中秋佳节思念远方的亲人时,不妨借鉴李白的“举头望明月,低头思故乡”来望望星空。你会看到亲人那一张张可亲可敬可爱的笑脸,你会振奋,你会更加努力学*或工作,喜结硕果。

  每当你来到一个新环境而倍感寂寞时,不妨望望星空,看看那颗孤星。孤星说:“看到人间的灯火,听到人类的欢笑,我的身心融入其中,我不孤单。”我们应该不甘寂寞,主动融入集体中,水滴汇聚——江河湖海。

  每当你为一件事打抱不*时,星空看到你嫉恶如仇,那直下的月光在地面上留下的倒影便是星星与你的同感,这个世界是公*的,就算有着偶尔的不公正,那也是暂时的,你的打抱不*会有声张正义的时刻。

  每当你在团队中多干了些事自认为吃亏时,不妨望望星空排遣一下。星星会告诉你:“借助着微弱的星光,帮助离家的人看到了方向。”我们应该乐于奉献,不要斤斤计较,要让自己慷慨大方。也许,志愿者们正是望星空,得到了这个启示才感觉奉献也是快乐的事。

  每当你因一次成功而欣喜若狂时,不妨望望星空释放释放快乐的心情。星空会告诉你,不妨把自己“藏”起来,在心底为自己高兴自豪,从而让自己显得含蓄,稳重。是望星空让我们懂得不要骄傲,让我们记住星空这黑色的主色调下隐藏着多大的奉献精神。也许,志士仁人们,正是望星空得到了这个启示才变得谦虚严谨的。

  每当你因一件事情一筹莫展,踌躇不定时,不妨望望星空寻找答案。星空中半明半昧的星星告诉你:“把自己藏起来,也要把自己时常亮出来,这样面对生活事情会更圆滑。”也许,当年的毛遂正是望星空得到的启示,才决定自荐的,他得到了自己所要的,也使“毛遂自荐”的故事流传千古。

  ……

  仰望星空,给我们的启示很多,给我们的矛盾也很多,也许,这就是万物的两面性。正是这种两面性,纵然使我们对星空有了一份神秘,愈感星空的精深与博大。

  仰望星空,所有事情在内心的释怀下显得如此美好,所有事物在星光的照映下显得如此和谐。星空给予我们的恩惠固然很多,我们需要星空给予的启发也固然不可缺少,那我们回报给星空的呢?难道仅仅是一年又一年的科学研究与宇宙探密吗?我们更应该注重环保,创导绿色生活、低碳生活。否则,星空的魅力景象将日益减少,到时候,哪还有星月来给我们释怀或者做种种研究呢?不要让人类的污染遮蔽了美丽的星空!

  每当我们仰望星空,那真是一件很惬意的事情,作为生活在星空下的我们,在今天夜晚,你仰望天空了吗?

描述仰望星空唯美散文6

  今天,又一次坐在窗台,迎着清凉风,浸上一杯清茶,深吸一口清新的空气,静静地等待太阳亲吻西山。当夜幕的降临,一个世界变成另一个世界;当心沉静;一个自我又变成另一个自我;当周围安静,世界都变成原来的模样,究竟是什么东西让我的心变得闲适并随着清风飘向远方?

  当大地那最后一丝光亮被黑暗抹去,夜!这个奇怪的东西随之降临了,一切都悄无声息。马路上没有了喧闹声,工地上没有了钢筋水泥的丁丁,就连广场舞大妈,也没有出来。没有了一切声响,只剩下满天闪亮、耀眼的群星,那一刻,它们就是唯一。

  仰望星空,我现入了遐想,回忆起走过的路,见过的物,到底一个怎样的人才能称为长大的人?一个怎样的过程才能称为成长的过程?一个怎样的代价才能称为成长的代价?为什么大人的任何思想与理论都是不可抗拒的?

  从牙牙学语到可谈天论地;从一本本连环画到《史记》、散文;从一首歌童谣到轻音乐与摇滚,随着年龄的增长,我结实了一位叫时光的朋友,在与他的交往中,他给我留下不少烦恼,生活的压力让我忘记了自己是谁,就这忙碌的时光,也在渐渐地疏远着你与你的家人,但他也在充实着你的生活,让你苦中作乐。时间,到底给予我们了什么?

  忽然一阵**的风,把我带回了四年前,刚上三年级的我一天上学时,看到一个小姑娘,也就刚上学前班,雪白的连衣裙一丝污尘都没有,黑色的靴子,粉色的蝴蝶结傲然地在她头上立着,无处不显露出高贵的身份来。咦?她的书包呢?下一幕让我登时火冒三丈:她身后有个年迈的老人,眼睛花了,头发也白了,显然是她的外公,他手里提着一个大书包看样子有些吃力,手中拿着一瓶饮料,“爷爷,爷爷快点儿!你看看你那慢吞吞的样子,一会儿就要迟到了!我再喝点饮料,你快给我拿过来!”那个小女孩说得理直气壮,而那个亲手打拼出来的富贵的家的爷爷,竟被奴隶般使唤。像那些富二代、富三代,到底有什么能力?


描述同学作文 (菁华6篇)(扩展6)

——描述家庭温馨的初中作文 (菁华6篇)

描述家庭温馨的初中作文1

  家是冬天的暖炉,家是春天的希望;家是温暖的怀抱,家是最美的天堂。——题记

  回家的路上,满墙的爬山虎映入眼帘,一片葱葱绿绿的,在炎热的盛夏里,使人感到丝丝凉爽。我骑车刚刚停在我家单元的楼道前,倏然,一个轻便而快捷的身影从我头顶掠过,我吓了一跳,抬头一看,是一只燕子飞进了楼道;我顺着燕子飞去的方向,看见在一楼楼道的墙壁上,不知何时搭起了一个小小的燕巢,小竹篮一般,十分细致。我仔细地看起了燕巢,这时我才看见燕巢中有一只小燕子,乌黑亮泽的羽毛中还点缀着两块红色,珍珠般的眼睛炯炯有神,那只小雏燕还呷着嘴,旁边还有一只大燕子,她一定是燕子妈妈了,她正在嘴对嘴的给小燕子喂饭呢,刚飞进去的燕子一定是小燕子的爸爸了,他把刚从外边叼来的食放在了燕子妈妈身旁。

  我顿时感到一股暖流,一种温馨的感觉油然而升。这就是家呀!

  家是冬天的暖炉,家是春天的希望!

  家,真好!温暖的家真让人留恋!

  我惟恐惊扰它们,踮着脚,轻轻地上了楼。

  以后每天都能看到这样的情景:大燕子嘴里衔着觅来的食,飞进飞出的,呢喃着,欢叫着,给我们楼道增加了勃勃生机和绵绵情意。

  每当夜幕降临,**寒风吹来的时候,,三只燕子在小小的燕巢中,依偎在一起,有时抱成一团,唧唧喳喳说着鸟语,传递着心中的花香,很惬意很安静的样子。

  家是温暖的怀抱,家是美丽的天堂!

  家,真好!温馨的家真让人陶醉!

  日升月落,春去冬来,小燕子长大了,也和大燕子一起飞进飞出的。燕子的家成了我们整个宿舍楼的一员,燕子的家和我们人类的家家户户,和睦共处,相映成趣。

  愿燕子的家都是温馨的,愿人类的家都是温馨的,愿世上的家都是温馨的。

描述家庭温馨的初中作文2

  我来给你介绍一下我那温馨的家吧!我的家是一个充满温暖、幸福无比的地方。它一直陪伴着我,度过许多美好的童年时光。

  首先,我来介绍我家的厨房!这儿,每天都会响起动听的交响乐,只要妈妈一进入厨房,这动听的交响乐就会奏起。洗菜“哗啦啦”,切菜“咚咚咚”,放油“滋滋滋”,下锅“哐哐哐”……你觉得这首交响乐动听吗?勤劳能干的妈妈,给我们家带来了无限的生机,也在厨房中大显身手。什么披萨、炸鸡等美食,三下五除二,便会在她的手中变化出来,让我们的舌尖得以满足。

  现在,我来给你介绍我家的阳台。阳台在南边,早晨阳光洒下,会让人感觉很温暖。阳台上还有一个“小花园”,为什么这么说呢?还得我娓娓道来。我家的妈妈还是一个“种植高手”,阳台上都是她种的花花草草,有绿萝、吊兰、仙人球等等,不仅净化了空气,更美化了环境。每当我写作业时间久了,都会盯着这绿色植物看一看,这样对视力有很大的帮助呢!

  现在,我给你介绍的可是重点了,请认真听哦!那就是我的卧室。我的卧室是一个梦幻的动物园,墙上贴着各种动物墙纸,上面挂着我从小到大的照片,记录着我的每一个美好瞬间。到了晚上,打开灯,你睁开眼睛看到的,就是一片“海洋世界”,各种各样的海洋生物在灯光下闪现。而那粉红书桌,便是我学*的地方,一盏台灯每晚和我相伴。这书架上的书摆放的可有规律了,语文、数学、英语阅读……我从书中学到了许多无穷的知识。这就是我的卧室,美丽而梦幻。

  这就是我的家,一个温馨而独一无二的地方!

描述家庭温馨的初中作文3

  我有一个温馨的家,虽说在六楼,妈妈说太高了,但我非常喜欢。打开家门,首先映入眼帘的是左边我家的大客厅,靠墙摆放着一组颜色淡雅的布艺沙发。妈妈买了各种形状、颜色、大小不一的垫子,有绿色、紫色的,还有橘黄色的,堆放在沙发上,非常醒目,沙发前的玻璃茶几上有两个竹编框,里面放的是日用品。沙发对面是我家的大电视,有四十七寸。进门右边墙上挂着一幅妈妈怀我三个月时的黑白照,古色古香,上面写着“高贵典雅”。旁边有间房,是我爸妈的卧室,里面的陈设非常的简单,有一组衣柜,一张双人床,墙上挂着爸妈的结婚照和液晶电视,窗帘是淡紫色的,非常好看。

  进门正对着的是我家餐厅,走过去可以看到一幅十字绣,上面绣着一个大大的“家”字,下面台上放了一束绿油油的转运竹,十字绣两边是陈列架,右边摆着一颗玉白菜,左边摆着一个宣德炉。我爸爸喜欢酒,上面摆着各种各样的洋酒。侧面墙上是三幅照片,一张是我的,一张是全家福,还有一张是经过精心制作的爸爸妈妈的各种合影,上面写着“家和万事兴”。妈妈爸爸笑得很开心,很幸福。

  餐厅旁边是我的卧室,卧室有一张双人床,床头上方贴满了我所喜爱的篮球明星的海报,床的右边是一个床头柜,上面放一个台灯,方便我看书,床的左边有一张书桌,摆放着各种书籍。

  我家的地板是红木地板,妈妈喜欢干净,所以地板总能照出人影。一年四季的早晨。妈妈总会打开窗户透气,所以家里的空气总是清新的。我非常感谢父母给了我一个温馨的家。

描述家庭温馨的初中作文4

  “家,是温暖的港湾”相信这句话大家都听过。可就是这被大家熟读于心的一句话,又有多少人切身经历过没有家的崩溃,苦难与折磨呢?那天,我真算“切身经历”了一次。

  天,是蓝蓝的天,地,还是软软的地。可我莫名其妙的来到了这个地方,是什么情况?我的脑袋里充满着问号。可就在这时,我偶然发现,这里好像有些像我家小区的院子!可周围的高楼都变成了“小矮楼”,而且虽有几分相似,但仍然还是大部分都不同。“赶快上楼吧,我家应该还在那。”我想。可我刚走进楼洞,却发现:“这里的门怎么都是这样的!”一个一个似钢铁般的门隔断了我与家的联系,我努力的敲门,无人回应,无人回应,还是无人回应……

  太阳仍然发着刺眼的光,可家,却不复存在。我有些害怕,又有些不安,更有些没有家的焦虑,急躁。我十分的紧张,害怕,害怕的想要叫出声来:“爸爸妈妈,我想回家……”这时,我又猛地回到了床上,“原来是个梦啊……”这时,姥姥快步跑到我旁边说:“咋了咋了,你咋叫唤起来了?”“没有啊。”我说。“那我刚才为啥听见你给那叫爸爸妈妈呢,想你妈妈啦?”“这个,那个……”我有点害羞,没想到刚才在梦中的话,竟然在现实中说出来了呀。

  从那天以后,对家,我就有了个新的认识。家,并不是那些冰冷的混凝土土块,有人的地方,才是家。即使多么华丽的别墅,没有家人,也不过是一堆华而不实的垃圾而已。能给人温暖的,并不是那些混凝土土块,而是:家人对自己的照顾,对自己的关爱。所以,归根结底,家,是我们的“避风港”,无论“大海”上的风浪有多么巨大,回到自己的温馨小家,才可以给予我们温暖,让我们被打湿的心重新获得活力。

  家,温馨的家。

描述家庭温馨的初中作文5

  多少年了,那熟悉的温暖与关爱伴随我走过生命的每一天,太多感触,太多感慨,太多感动。而所有的这些感情都来自于最温暖的家——我的班集体。记得去年的运动会上,我报名参加了女子4×300米接力比赛。从此以后,我都努力练*,但是令我烦恼的是是我最后冲刺的队员,这使得我的压力很大,在练*的过程中,我与同学们配合的很不默契,总是在关键时刻掉链子。这使得我有了放弃的念头。

  第二天早上,正当我准备把这个消息告诉班主任的时候,团支书正从办公室里走出来,我把事情一五一十的告诉了她,她拉着我的手告诉我,这样做对自己不自信,不相信自己,并且鼓励我不要放弃。

  他的这番话使我有了面对困难的信心,最终,我没有退出比赛,虽然只取得了第四名,但却使我在困难面前没有低头,不放弃,勇于挑战自己。记忆中还有一些事情令我难以忘怀。那是在我上七年级上学期的时候,班级收作业本费,一个人带50元钱。我也带?了钱来。

  但是在上体育课时,由于我太大意把钱放在了桌子上面,下课回到教室后钱便不见了踪影。我想;妈妈一定会怪我的,并且肯定会生我的气,并且班主任也会生我的气。想着想着,我便急得大哭起来,同学们都过来安慰我,问我为什么哭。知道我的钱丢了之后,班长便发动同学们到处找我的钱。有的在地上东瞅西瞅,有的则检查我的.周边,有的甚至跑到楼下去找。

  终于,功夫不负有心人,经过一个课间搜索的同学们,在楼下的树边找到了我的钱,原来前被风刮到了树下。看到同学们满头大汗的样子,我的心了充满了深深的温暖与感动谢谢你,我的家,是你给了我无限的温暖和感动,是你教会了我如何面对困难与挫折,是你让我明白了关心的含义。

  你是我最温馨的港湾!

描述家庭温馨的初中作文6

  周国*把家比作船,比作温暖的港湾,比作永远的岸。在他笔下的家是这般的美好,这般的温馨。可是是否人人都有如此温馨的家呢?

  如果说家是一只船,那么我将乘坐这只小船孤单远航。妈妈去世,继母进门后,我一直都觉得很孤单。每天放学回到家,没有美味可口的饭菜等着我,没有人笑脸相迎,面对我的惟有那堆冷冰冰的食材。生病时,请求继母带我去看病,却惨遭拒绝,只能含着泪自己买药吃。无助时,我也不知找谁帮忙,我害怕再被人拒绝,只能自己咬咬牙硬挺过去了。我常常会感到很孤单,好想多几个人与我共乘这只船,不要让我独自面对海上的大风大浪。

  如果说家是港湾,那么我所处的港湾必将饱经风霜雨雪。自打继母进门后,我们每场家庭争吵都离不开继母。脾气暴躁的二姐和她简直是天生的死对头,两人三天一小吵,五天一大吵。最后二姐一回家,家里的气氛又会变得十分凝重。两人会通过各种行为来表示对对方的不满。她们的每一个动作,每一句话都牵动着我们这些旁观者的心。我们真担心有一方沉不住气,口舌之争一触即发,搞得家里鸡犬不宁。

  如果家是岸,那么停靠在我家岸边的船一定很少。两个姐姐在外读书,爸爸一年大部分时间也都在外面。放假期间,姐姐们会以各种借口留在外面。一年到头,全家人聚在一起吃饭的次数屈指可数。随着时间的推移,我与继母的矛盾也日趋加深,我现在也好想逃离这个家,这个岸。

  真希望能找回《家》中的家,我只是想有人陪我远航,想免受一些风雨,有一个和睦温馨的家庭。

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