在我五彩缤纷的童年里，有着不计其数的小实验，就拿我的第一次科学尝试来讲吧！
那是在五年级的一个星期天，我做完作业，觉得很无聊，猛然想起前些日子在书上看到人工彩虹的制作方法，与其坐在这里发呆，不如自己动手试一试。
我拿来一个盘子，一面镜子，一把手电筒，一些水，一张白纸。我先往盘子里倒一些水，把镜子立在水中，再向后微微倾斜，呈一仰角。然后再把手电筒放在*水处对着镜子面照射，图画纸放在手电筒上方，正对着镜子的`反光处。“哇！彩虹出现了，我成功了，成功了……”我连忙去叫妈妈，让她分享我的喜悦……
大自然中无奇不有，每一个小实验都充满着科学道理，而且简单又有趣。其实科学就在你我的身边，只要你认真观察，积极思考，就一定会发现许多有趣的事情，尝到发现的喜悦与欢乐！
就在上周四，我们在科学课上做了一次“电磁铁”的科学尝试。
每到周四我们都有一节科学课，可是以前的科学课乏味无聊，就几个人在听，大多数同学都懒洋洋的趴在桌子上，想干什么就干什么。这次，令我们想不到的是，我们这次科学课竟然要动手实验。我们一进到科学教室里，都掩饰不住自己激动的心情，期待着上课铃打响的那一刻。五，四，三，二，一，我在心中默数着，叮铃铃叮铃铃——，啊!上课铃终于打响了!老师走进了教室，只见黑板上写着5个大字，“玩转电磁铁”底下的同学都在纷纷议论着：磁铁不是本身都带磁力吗?电磁铁是什么呀!“电磁铁，这就是我们今天要研究的问题。”老师站在讲台上说，并带领着我们研究问题。电磁铁是由铁芯，衔铁，线圈这三大部分组成的。缠在电磁铁上面的线圈是漆包线。如果外面不刷上一层漆的话，线于线之间交接时，就会产生电流，那我们在制作的过程中，就要被电伤。我们讨论了两个问题，有铁芯和没铁芯的磁力强弱，是不是缠住的圈数越多，磁力越强。经过我们和老师的耐心讨论。答案是：有铁芯的磁力，比没铁芯的磁力要大，而缠住的线圈数越多，磁力也就越大，缠几圈就是多少度。转眼间，离下课只剩10分钟的时间了，老师决定让我们亲自动手试一试。老师把她自己之前先做好的电磁铁拿了出来，并给我们讲解了怎么制作之后，我们就开始自己动手了。一横排为一个小组，各个小组都开始了忙碌的实验中，我们小组中我和子涵负责拿住的电磁铁吸螺丝。而梓溢和耿珂负责用漆包线接住电流。刚开始，虽然一次都没成功，但在老师的帮助下，我们渐渐熟练了起来，一次，两次，三次，啊!终于成功了。成功的吸上了一颗螺丝，我们组内士气大涨。在之后的不断努力中，我们成功吸住了4颗螺钉，真是太高兴了。在马上要吸住第五颗螺丝的时候，我由于太过于激动。高兴的手抖了一下，结果螺丝全掉了下去。此时下课铃也打响了。
通过这次的科学尝试，我们学会了，团队合作是多么的重要，如果一人配合不好，就会导致实验失败。所以我们一定要有团队合作的意识呀。期待着下次的科学尝试!
人的一生不会一帆风顺，更不会**淡淡，第一次就像大海的波涛，使*静的生活有了起伏。
第一次弹琴，第一次上课，第一次自己过马路，第一次晨跑，第一次……每个人都经历了许多的.第一次，在我的心中，第一次晨跑久久无法忘怀。
这个学期，我跑步成绩一直不如人意，我下定决心，星期六早上去晨跑。当清晨的一缕晨光射进我的房间，我已蓄势待发了。我来到附*的工人体育场，只见那儿人挺多的，有老人，有青年人，也有几个小孩。跑道全长400米，我心想：跑个三四圈吧！我的速度由慢到快，飞奔在跑道上，没跑过半圈，腿就酸了，坚持一下吧！我暗暗鼓励自己，我似乎觉得自己再也跑不动了，便放慢了速度，左脚往前跨一步，右脚向前跃一下。不知跑了多少米，我感到体力不支了，拖着沉重的步子，喘着粗粗的气，看着一位身体健壮的晨跑者健跑如飞。要知道我才跑一圈多，他都跑两圈了，渐渐地我感到自己落后了，望着那些在前面跑的老婆婆，老爷爷也快超越我了，我知道他们不知跑了多少圈，天天都练*着，但是我要向他们证明青少年有无限的活力，我重拾信心，迈出一步又一步，慢慢地，我追了上去，立刻得意起来，一晃神，脚一滑，摔倒了，膝盖被磨破了皮，火辣辣地疼着。"不跑了，不跑了！"我小声嘟囔着，正准备坐在椅子上休息。
“小朋友，摔疼了，不想跑？”一位年长的晨跑者，停在了我的身旁，关切地问，“*有句古话，在那里跌倒，就从哪里爬起来。没关系的，继续跑吧！”爷爷的话鼓舞了我，我暗暗地给自己加油，刚才不愉快的事情立刻烟消云散。
天色更亮了，晨跑的人像潮水般，越来越多了，我刚想感谢那位老人，他却已经奔向了远方……好了，我也出发了！向着胜利不断前进！跑啊，跑啊，跑啊……
一次，我发现电视机上的一个节目，是自己动手制作肥皂泡的实验。于是我就跟着做了起来。
我先拿出了我们家的洗洁精，又拿出了一段铁丝和一个玻璃杯，然后，就做了起来。
我先在玻璃杯里倒入少半杯洗洁精，又装满水，搅拌均匀了。这时杯里已经有了许多的小泡泡。接着，我又在铁丝的一端做了一个直径为3厘米的小圆圈，然后把铁丝放进了溶液里，铁丝圈内就有了一层薄薄的膜。再把铁丝圈放在了距离嘴10厘米处，轻轻吹铁丝上的薄膜。我一步一步地做了下去。可是，还没等我吹呢，铁丝上的薄膜就“啪”地一下“破灭”了。可我并没有气馁，寻找失败的原因，过了一会儿，我终于找出失败的原因了。原来呀，是我的洗洁精放的有些少。于是我又放了我点洗洁净，把他们搅匀，小心翼翼的吹了起来。终于，功夫不负有心人，我终于吹出了泡泡。我高兴地大喊大叫。可顿时，一个疑问出现在我的脑海里。为什么洗洁精加水能够吹出泡泡呢？于是，我上网查找了一下。
原来呀，是因为肥皂和水分子会结合，形成“之”字形。肥皂分子与水分子“头尾”相连。正因为这种不规则的.形状，经过吹气，肥皂水会往外扩展延伸而鼓成泡泡。
这下我可彻头彻尾都明白了，通过这个实验，我明白了，无论做什么事，我们都要勇于实践，就算失败了也没有关系。
在我的学*生活中，我做过许许多多的科学尝试。可是，我的第一次科学尝试，至今仍刻在我的脑海里，令我记忆犹新。
记得我二年级上体育课的时候，老师让我们围着操场在太阳下跑步。我穿着黑色的衣服，当跑完400米时，我的头发湿透了，豆大的汗珠从我的额头上滴下来。我看了看旁边穿着白色衣服和我一样在烈日下奔跑的同学，只见她不是很热，竟然没有出多少汗。我感到很奇怪，绞尽脑汁的想着原因。突然，我灵机一动：该不会是和衣服颜色的深浅有关吧？回到家，我马上动手做起了实验。
首先，我拿出两个大小相同的杯子，装入同样多的水，然后拿了一张黑色的卡纸，和一张厚度、大小相同的白色卡纸，把它们分别盖在杯子上，放在太阳下。一小时过去了，我去观察杯子中的水有没有变化，令我没有想到的是，两个杯子中的水都少了一些，我失望极了，心想：难道和颜色深浅没有关系？正在这时，我的好朋友将我叫出去玩。
两个小时后，我感觉口渴，便回到了家里喝水。无意中发现杯子中的水有了变化，我连忙蹲下观察。果然，该有黑色卡纸的杯子里的水已经成了水蒸气，而盖有白色卡纸的杯子里的水却还有很多。
这究竟是为什么呢？我百思不得其解，决定问一问我家的知识达人——电脑。终于，我的疑难有了解答的：原来，黑色吸热，而白色抗热，所以我跑步时汗流浃背，气喘吁吁，而同学却没有出多少汗。
经过这次科学尝试，我懂得了科学上的奇妙都来源于我们拥有一颗大胆尝试和追求未知的好奇心。
我从小时候到现在，有过很多科学发现，但惟独一次我的印象很深刻。
那一次科学课实验我做的是电磁铁实验，我做得很成功。这个实验需要准备一块电池、一根里面能通电但手拿着外面不会触电的丝，越长越好、一个大铁钉，越粗越好、几个小铁钉，然后我就开始做实验。
在实验的前几天我们上了一节科学课，科学课快结束的时候，老师说下节课要做一个实验，是关于电磁铁的，要用大铁钉把小铁钉吸起来，我们听了都很兴奋，因为我们很感兴趣，老师告诉我们要准备什么材料，让我们提前准备材料。
到科学课的时候，我把东西拿了出来，老师先是让我们打开书，看它的原理是什么，然后又亲自示范了一遍，我看了之后，也跟着做了起来，果然成功了，其他人也成功了，老师让我们试一试怎么样吸力大，能多吸点铁钉。我们试了很多次，最后得出结论，电池节数越多、线越长吸力就越大，知道答案之后，我很高兴。
这次我做的科学实验很有趣，它让我明白了有关电磁铁的道理，我很喜欢这个科学实验。
今天是星期天，正在看书的我看到了书上的一个问题：“用玻璃杯罩着燃烧的蜡烛，蜡烛会灭吗？”“应该会吧。我在心里默默地想着，我迷茫的目光求助着在一旁看报纸的爸爸。”爸爸，你说杯子罩在蜡烛上，蜡烛会灭吗？“我急切地问道。爸爸微笑着说：”你不知道就应该去探索。“好爸爸，你就告诉我吧！”爸爸严厉的说：“不行。”说完，他就又看起了报纸。没办法，我只好自己去探索。
通过这次科学小尝试，令我明白了：如果你想去发现科学，就要去探索，去思考，去锲而不舍，而不是去坐等！
那天，我刚刚洗完头发，待头发干了以后，我拿起梳子梳头，突然从头发上传来了几声“噼里啪啦”的声音，我吓了一跳，我的头发上怎么会有小火星出现呢？
首先，我拿来一张纸和一根笔芯，然后把纸撕成一片片的，放在桌上。再拿起笔芯在头发上摩擦，一直到头皮发麻，才把笔芯放到纸屑上方，但纸屑并没有被吸起来。我认为是摩擦的不够，便又把笔芯放到头发上摩擦起来。
这次我一直摩擦到头皮发烫才把笔芯放到纸屑上方，纸片就像有魔法一般贴到了笔芯上，我把笔芯举起来，那张纸片颤颤悠悠的，似乎要掉下来一样。哦！我成功了！太好了！
今天，我看到水果摊上在给水果盖大棉被。我想，这样不要把水果闷坏吗？
回到家，我做了一个科学尝试：把两块同样的冰放在盘子里，一块用棉花包住，看哪一块冰化得最忆。过了一会儿，没包棉花的那一块冰已经完全化了，包了棉花的却只化了一小半。这 是因为棉花是隔热的，冰块的冷气散出后，被棉花包住了。
这一次，让我明白了：凡事不能想当然，否则很难成就大事。
——我的一次科学尝试作文 (菁华9篇)
就在上周四，我们在科学课上做了一次“电磁铁”的科学尝试。
每到周四我们都有一节科学课，可是以前的科学课乏味无聊，就几个人在听，大多数同学都懒洋洋的趴在桌子上，想干什么就干什么。这次，令我们想不到的是，我们这次科学课竟然要动手实验。我们一进到科学教室里，都掩饰不住自己激动的心情，期待着上课铃打响的那一刻。五，四，三，二，一，我在心中默数着，叮铃铃叮铃铃——，啊!上课铃终于打响了!老师走进了教室，只见黑板上写着5个大字，“玩转电磁铁”底下的同学都在纷纷议论着：磁铁不是本身都带磁力吗?电磁铁是什么呀!“电磁铁，这就是我们今天要研究的问题。”老师站在讲台上说，并带领着我们研究问题。电磁铁是由铁芯，衔铁，线圈这三大部分组成的。缠在电磁铁上面的线圈是漆包线。如果外面不刷上一层漆的话，线于线之间交接时，就会产生电流，那我们在制作的过程中，就要被电伤。我们讨论了两个问题，有铁芯和没铁芯的磁力强弱，是不是缠住的圈数越多，磁力越强。经过我们和老师的耐心讨论。答案是：有铁芯的磁力，比没铁芯的磁力要大，而缠住的线圈数越多，磁力也就越大，缠几圈就是多少度。转眼间，离下课只剩10分钟的时间了，老师决定让我们亲自动手试一试。老师把她自己之前先做好的电磁铁拿了出来，并给我们讲解了怎么制作之后，我们就开始自己动手了。一横排为一个小组，各个小组都开始了忙碌的实验中，我们小组中我和子涵负责拿住的电磁铁吸螺丝。而梓溢和耿珂负责用漆包线接住电流。刚开始，虽然一次都没成功，但在老师的帮助下，我们渐渐熟练了起来，一次，两次，三次，啊!终于成功了。成功的吸上了一颗螺丝，我们组内士气大涨。在之后的不断努力中，我们成功吸住了4颗螺钉，真是太高兴了。在马上要吸住第五颗螺丝的时候，我由于太过于激动。高兴的手抖了一下，结果螺丝全掉了下去。此时下课铃也打响了。
通过这次的科学尝试，我们学会了，团队合作是多么的重要，如果一人配合不好，就会导致实验失败。所以我们一定要有团队合作的意识呀。期待着下次的科学尝试!
老师让同学们回家尝试一次科学实验，大家都非常兴奋，我也很高兴。
回到家，我快速地找出了一本关于科学实验的书，有好多科学小实验啊！弄得我眼花缭乱，忽然我看到热水可以上踩瘪的乒乓球复原，我还真有点不信，决定动手做这个实验。
首先我找来一个崭新的乒乓球，然后用力一踩，乒乓球瘪了。然后又拿了一个杯子，把踩瘪的乒乓球搁进张着大嘴的杯子里。然后端来一个水壶，摸了摸，里面的水还算热。我举起水壶，把水倒到乒乓球上。可乒乓球并不听话，它在宽宽的杯子里跑来跑去。这样，结果是：乒乓球一点变化都没有。我有点沮丧，这可是新的乒乓球啊！
我想：既然书上十分肯定能复原，那一定是我的操作出问题了。我思索出现的问题，还真不少！不应该把乒乓球放进宽宽的杯子里，这样倒水时，水总是浇不到它身上，应该把它恰在一个小空间里。还有水温也不够。我决定再重新试一次。
这一次，我先浇上热水，然后寻找能加东西的地方。不一会就找到了。
水也烧好了，我把乒乓球卡在缝隙中，然后往它身上倒滚烫的热水。不一会，乒乓球就又变化了，又过了一会，它完全鼓起来了！看着复原的乒乓球，我真是又高兴又激动！
虽然试验成功，但我并不知道这是为什么，爸爸告诉我，这时热胀冷缩的原理，并简单做了解释，我在那本科学书上也看到了相关的内容。
通过这次试验，我明白了：只要勤思考，多试验，多问“为什么”，就能多一点知识，多一份智慧。
科学是人类的成长之门。是它，让人类得知了那么多深奥的科学知识；
是它，让我们了解了大自然的`奥秘；是它，让我们拥有了那么多的科学发明；
是它，让我们小小的心灵受到了启发与好奇……
科学，它开启了我们的眼界，让我们充满了好奇与兴奋，让我们从中看到那么多的东西和奇怪的事物。它好比是一个无底洞怎么看都看不见边……在一次偶然的机遇中我在湖南卫视的百科全说的节目里看到一个非常有趣的科学实验：将一个杯子盛满水，用之盖住杯口，然后把杯子倒过来，水却不会流出来……我觉着这根本不可思议，一张薄薄的纸，怎么会托起一个杯子呢？我半信半疑拿出所需要的道具，倒上水后倒了过来。我细心的看着纸，明显的看到水在杯子里一动也不动，但纸却有一些湿了我开始为这张小小的纸担心了，万一它小小的身子挺不住怎么办呢？我的心开始紧张起来，我更仔细的看着杯底这么长时间过去了，但水没有流出来……我的眼睛已经看乏了，好累呀！这张薄薄的纸挺住了，我太开心了……我把这件事告诉了我家人，家人都半信半疑的，我又在家人面前表演了一遍，但这次不知怎么了，倒过来时水一滴一滴的流了下来家人们都说我骗了他们，我跳进黄河也洗不清了呀！不行我一定向他们证明我没有骗他们。
于是，我又在他们面前表演了一遍，我小心翼翼的生怕做错……哈哈，真是功夫不负有心人呀！我终于成功了，家人们都感到不可思议，哈哈！科学，是要我们发现的，只有一双爱观察的眼睛，才能发现科学；还要用一颗探索真理的心去体会生活中的科学……
星期四放学的时候，老师给我们布置了一个实验——“不湿的纸团”。老师要求把一个纸团塞入杯子底部，再把纸团压紧，然后把杯子倒立着垂直放入水中，过一会再把杯子拿出来，看看纸团会不会湿。我心里想：“这么简单，还用做实验呀，想也想得出来，肯定会湿呀！”老师说：“我从有的同学表情中已经看出来心里想的是什么了，但是科学不是凭想象的，一定要亲自动手试试，才能知道真正的结果。”
放学回到家，为了验证自己的想象没有错，我赶紧按照老师的要求开始做实验，结果把杯子往水里放的时候，由于没有垂直放下，还没有往下按，水就已经灌进了杯子里，纸团全湿了。实验失败了，我懊恼极了。就从新换了一个杯子，准备了纸团，严格按照老师的要求把纸团塞入杯子底部，又用手把它压紧，这一次我更加小心，我用另一只手托住拿杯子的手，接着我把杯子倒立着垂直放入水中，这次纸杯没歪斜也没有进水，这时我心里既好奇又紧张，好奇是纸团究竟会不会湿呢？紧张是我的猜测究竟是对是错？过了一会，我取出纸团，竟一丝水气也没有。这结果令我特别的惊讶，这究竟是什么道理呢？纸团为什么会不湿呢？我的心里充满了疑惑。带着这个疑惑我去百度里搜索答案，原来杯子里有空气，空气阻挡着水进不到杯子里边，所以杯子里的纸团才不会湿。
看来、科学王国真是充满了神奇的奥秘，今后我一定要更加努力的学*，研究出更多的科学知识，来为人类服务。
在我的学*生活中，我做过许许多多的科学尝试。可是，我的第一次科学尝试，至今仍刻在我的脑海里，令我记忆犹新。
记得我二年级上体育课的时候，老师让我们围着操场在太阳下跑步。我穿着黑色的衣服，当跑完400米时，我的头发湿透了，豆大的汗珠从我的额头上滴下来。我看了看旁边穿着白色衣服和我一样在烈日下奔跑的同学，只见她不是很热，竟然没有出多少汗。我感到很奇怪，绞尽脑汁的想着原因。突然，我灵机一动：该不会是和衣服颜色的深浅有关吧？回到家，我马上动手做起了实验。
首先，我拿出两个大小相同的杯子，装入同样多的水，然后拿了一张黑色的卡纸，和一张厚度、大小相同的白色卡纸，把它们分别盖在杯子上，放在太阳下。一小时过去了，我去观察杯子中的水有没有变化，令我没有想到的是，两个杯子中的水都少了一些，我失望极了，心想：难道和颜色深浅没有关系？正在这时，我的好朋友将我叫出去玩。
两个小时后，我感觉口渴，便回到了家里喝水。无意中发现杯子中的水有了变化，我连忙蹲下观察。果然，该有黑色卡纸的杯子里的水已经成了水蒸气，而盖有白色卡纸的杯子里的水却还有很多。
这究竟是为什么呢？我百思不得其解，决定问一问我家的知识达人——电脑。终于，我的疑难有了解答的：原来，黑色吸热，而白色抗热，所以我跑步时汗流浃背，气喘吁吁，而同学却没有出多少汗。
经过这次科学尝试，我懂得了科学上的奇妙都来源于我们拥有一颗大胆尝试和追求未知的好奇心。
在生活中，你是否做过科学尝试呢？或许没有，但是我做过，快来看一下吧！
那是一次偶然，我在电视中发现了这个实验。在战争时代，情报工作者为了*安的能把情报送出去，而不被敌人发现，就用一种叫“写密信”的方法。看到这里，我感到好奇，写出来的字，我们怎么看不见呢？不如，我就去做一次科学尝试吧！
我拿出一本《科技书》，从中找到了做实验的步骤。我首先用洁净的毛笔蘸取了一些白醋，接着把一张白纸展开*放在桌子上，用毛笔在纸上写下一句诗。等字变干后，白纸上就看不出字的痕迹了。然后用洁净的毛笔蘸点从胡萝卜中得到的液体均匀地涂在白纸上，字就显现出来了。
这是什么原理？我就去查阅了一下电脑，电脑显示，原来白醋密信的秘密在于胡萝卜的天然色素，只要把胡萝卜汁液涂在含有酸的物体上，它就会在白纸上显出字来。我为自己找出了答案而感到格外高兴。
“探索真理比占有真理更为可贵”爱因斯坦说的这句可真是至理名言。只要你做生活的有心人，有一颗敏锐的心和一双善于观察的眼睛，你就可以发现自己从来不知道的科学奥秘。
周六爸妈拉着我去攀登，我望着三十八米高山崖，仿佛身临其境，一会儿，我退就软了，下面的工作人员有几个在拉绳子，有几个在教攀登者如何攀登，“董通，望了那么久，是不是想上去啊，哦对了，你不是怕高么，怎么敢上去呢？”我耳边回响着老爸讽刺的声音，
从小我就有一个坏毛病——恐高，“哇，你别推啊，只知道我怕高……”站在我身边的同学不怀好意的捉弄了一下我，“别怕啊，这才四楼！”“才四楼！你别跑，别让我抓到你。”在游乐场，没几个我敢玩的，在学校，走上四楼就腿软。别说登山了。
“去试试吧？”后面传来妈妈鼓励的声音，使我无法拒绝，“我…我…”我的心颤抖着，想要克服弱点必须的勇于挑战吧，“好吧，试试看，但要是我怕了的话，要放我下来啊。”“恩！”我小心翼翼的靠*了山崖，工作人员亲切的对我说：“最小的尝试者都十五岁，你这的想好了？”我的心又是一颤，最小都十五岁我才十三岁，如果现在退缩也不丢人啊。……可是，我是要突破自己的弱点啊，怎么能这样就退缩呢？“恩，我也要攀登。”我下定决心，“来，跟我来，先练*一下。”工作人员在我腰上绑了一根绳子，连接着山上的一颗钉子，“来，脚跟我一步一步走上去。”我学着那个教练，“等会儿每一步都要踩稳，马上就是你了。”“好。”
我开始了，腰上肩上绑了许多安全绳，“小朋友别害怕哦。”“我不是小朋友！”腰上的绳子慢慢开始挪动，脚不由自主的动了起来，但上到一半事我就开始怕了，毕竟二十米啊，我往下看了一眼，泪水在眼睛里打转，“妈妈…我想下来……”“儿子，你最棒了，不要往下看，努力向上。”我听见妈妈拿着扩音器鼓励我的声音，“好，我会努力的……”我的脚又动起来，绳子又开始上升，我的眼睛望着上方，充满希望，“儿子好样的。”我伴随妈妈的声音登上了山顶，我心中的激动势不可挡……
事实证明，在每个人心中都有弱点，只要勇于挑战就能克服。
假如我是科学家童年时，我们不禁回忆起自己的一次次科学实验。这次*作的话题是“我的一次科学尝试，”可以写自己的科学小实验。有一次，我正在拿着一个扁乒乓球，愁眉苦脸，突然灵机一动，能不能把扁乒乓球变回原样；于是，我就跑回去问爸爸，爸爸说：“我当然有方法了？能哪能不能教我方法：可以。我激动得向房间跑去拿工具。我首先拿一杯热水然后把兵棒球放进去，等一会，什麽事也没发生，扁的乒乓球在水中享受洗澡的感受我猜热水是不是不够热啊。然后我拿了一杯水去烧，时间一分一秒的过去了，我急忙拿开水壶放进去，一阵，果然乒乓大了起来。我非常高兴，感谢爸爸怎样教我使乒乓球回到原样。这次实验可真成功啊！我才知道科学实验是多莫有价值呀。我真高兴。我以后一定当科学家。
我先从抽屉里找到了一根蜡烛 ，又找到了一个打火机，最后找到了一个纸杯子。我先用打火机把蜡烛点燃，最后准备把纸杯罩在蜡烛上。这时，不知爸爸从哪里窜了出来，对我说：“你怎么能用纸杯罩在上面呢？”我低头一看发现我确实拿着纸杯，心里暗暗想，还好爸爸提醒得早，不然一会儿可要惨了（蜡烛太长了，比纸杯高，如果把纸杯罩在点燃的蜡烛上，纸杯就会燃烧起来）。爸爸又从饮水机旁边的柜子上给我拿了一个玻璃杯。我又把这个蜡烛切成了两段，并把它给点燃了，最后，我把玻璃杯罩在了点燃的蜡烛上。
这时，玻璃杯的玻璃开始变白了，突然，“嗵”的一声。蜡烛灭了。
——一次尝试作文 (菁华9篇)
说到第一次尝试，我就想起来了为社区写春联那件事件，心情依旧兴奋不已！
那是去年冬天的一天清晨，太阳暖暖地照着大地，我怀着激动的心情到达了摆台那里，同学和老师们也到了。等我们准备好后，前面就围观了男男女女，老老少少，在这么多人面前，我有点紧张了，毕竟是第一次尝试嘛，生怕闹出笑话来。之后老师开始发大红纸了。“什么？上面竟然没有格子。”我在心里直嘀咕，紧张又增加了一分。
我怀着惴惴不安的心情，准备开始写了。先是把大红纸摆*，看一看这张纸的大小，然后再确定字形的大小与每个字之间的间距。确认好了之后，我就迅速拿起毛笔，再沾上墨水，专心地写下了第一个字，不知不觉中就写完了一副对联。渐渐地，我逐渐适应了在大红纸上写对联，并且我还在大红纸上熟能生巧，越写越好！虽然围观的人越来越多，但我心中写字的激情越发高涨，一张张红纸像绽放着笑脸展现在人们面前。
慢慢地，我就觉得写对联不新鲜了，于是就换了一个写法——写“福”字和写四字组合送给社区里的人。写“福”字的时候，老师给我们示范了一个，结果被社区里的人争着要，看到那个场景，我心里乐开了花。于是我也很努力地把“福”字写好，把它的五种字体都写了出来，然后又写了几个四字结合的字。当爷爷奶奶拿着我写的“福”字时，脸上都漾出了笑容，对我竖起了大拇指。
活动悄然接*尾声，当人们把我写的字“瓜分”了的时候，我别提有多高兴了！
这是我第一次在社区里给大家写对联，让我更加深入了解了*传统文化——春节贴对联的*俗，同时培养了我的耐性，那珍贵且难忘的写春联活动，给我的生活增添了别样的`色彩！
人生中有尝试才不会枯燥乏味，没有尝试的人是感受不到其中的快乐。人生也需要尝试，只有尝试才可以锻炼勇气。暑假期间，我就经过许许多多的尝试，所以这个暑假才不会枯燥乏味。第一次自己独自一人去夏令营；第一次自己独自一人骑车去外婆家；第一次自己独自一人去购物……而让我这个暑假难忘的是和同学一起乘坐“遨游太空”的游戏。
那天风和日丽，同学邀我一起去楚秀园玩，我们满怀喜悦的来到楚秀园。那么多的游戏，玩什么呢？突然一阵尖叫，我们把目光注射到一位女子上，只见这位女子头发乱飞，尖叫声可以和女高音有一拼了。原来，她是在玩“遨游太空”啊，游戏停了，这位女子晃晃悠悠的从座椅上走下来，过了好久，才恢复过来。
“不如就玩这个吧，刺激点！”同学倡议道。
“不行，你看这个大人下来都失魂落魄的，我们能行吗？”我摇摇头说道。
“不不不，我不玩，太刺激，我心脏病会被吓出来的。”
“你们怎么那么胆小啊，你们不尝试怎么知道你们不行，只要你们尝试过就会觉得特别有意思。”唯一敢坐遨游太空的人说。
在同学的劝说下，我决定尝试一次，感受一下！于是我们交了钱，几个人手牵手的坐在座椅上。
开始慢慢往上移了，我们几个手牵手，给对方安全感。越转越快，越转越快，突然，我们从高处直接到地面，差点就脸着地了，那种要摔的感觉只有坐了才能感受到。我慢慢睁开眼睛，却发现，自己倒立在空中，悬挂在空中，我已吓得面如土色。我头发都被吹起来了，耳边的风“呼—呼”响，顿时，我开始害怕起来，身子不住地发抖，心怦怦地跳个不停，我生怕自己掉了下去。 “别害怕！你不觉得很爽吗？你怕时就叫出来，叫出来就不会怕了。”有了同学的鼓励，我不再害怕了。我们在空中连翻了几个跟头，接着倒立，又上去，迅速下来。“太爽了，太刺激了，太好玩了！”我喊道。
尝试过后才会知道每一种东西都会使自己学到什么，遨游太空这个游戏，锻炼了我的胆量，提升了我的信心。
小时候，我很爱玩“过家家”，总幻想着自己是妈妈，盛气凌人，八面威风。今天，妈妈居然答应跟我互换角色。
当“妈妈”的第一件事，就是为“女儿”做早餐。我手忙脚乱地煮了粥，又出于对“女儿”健康的负责，不得不忍着油烟味煎了两个鸡蛋。虽是凉风**的早晨，我却忙得汗流浃背。当我气喘吁吁地献上劳动成果时，“女儿”居然撅着嘴说不爱吃，转身从冰箱中拿了一袋方便面，躺在沙发上嚼得津津有味。我气得干瞪眼，“女儿”居然狡猾地笑道：“您做‘女儿’时也是这样呀，我是跟您学的！”没办法，我只好独“享”早餐了。
接下来的重要任务尝试当营业员的滋味。临出门前，我又嘱咐“女儿”：“好好看书！”
来到店铺，我便一本正经地坐在柜台前等待我的第一位顾客，心里筹划着要温文尔雅地对他说一声：“欢迎光临！”可是，半天都没个人影儿过来，我终于耐不住了，把角落里的旧报纸都翻出来看，以打发时间。可等我把报纸都浏览两遍了，“上帝”还未降临。这时，我才真正体会到妈妈常挂在嘴边上的话：“没生意闲得慌。”想出去走走，又怕“上帝”突然降临，真是苦煞我也！
瞧，店铺的门被打开了！我的眼睛突然一亮，有顾客！我也顾不上什么“仪态”，激动地迎上去，强压住内心的喜悦问道：“您想买什么？”
“我看看。”那人转过身去，看着一块布料。
“这布料很好，瞧，这格子条纹，朴素大方，做被面再合适不过了！”一向不屑与顾客搭讪的我，居然为了一位“只想看看”的“上帝”大费口舌。
“这布料多少钱一米？”“上帝”一边问，一边用手抚摸那块布料。
“您瞧瞧，这布料多好！只要您看上了，我就给您最低价，保证货真价实。”我俨然一个油嘴滑舌的小贩。
“上帝”撇撇嘴，正欲走开。
“那边还有好多被面料呢！”我好说歹说，最终，“上帝”总算赏脸买了块布料。
就这样忙了整整半天，只卖了30元钱。我筋疲力尽地回到家，“女儿”竟在兴高采烈地看电视！知道我回来了，头也不扭一下，居然还大喊：“妈，我渴了，给我倒茶！”“妈，我肚子饿了，快做饭！我要吃红烧排骨和小葱拌豆腐……”
难道*日的我就是这样？不知是因为太累还是倍感羞愧，我再也忍不住了，号啕大哭起来。
当喝着妈妈端上来的茶时，我又哭了：“妈，对不起！”妈妈抚摸着我的头，欣慰地笑了……
今天是我第一次尝试做“妈妈”，做妈妈真难啊！从“女儿”身上，我看到了一个不懂事的我。
今天我做了一次实验，实验成功了。你知道实验的内容是什么吗？听我慢慢道来。我正在看电视，偶然发现一个电视节目说三角形的支架一拉不会变形，而其他的形状如正方形。长方形。*行四边形一拉就会变形。我不信，非要试试才肯罢休。
我先用塑料小棒做了几个不同的形状：长方形。正方形。*行四边形。三角形。我跟着电视上播放的学。先拉住长方形的对角边，轻轻一拽，结果我不费吹灰之力，长方形的两条边重叠在一起，显然，长方形一拉就会变形。我又去拉正方形，拽住它的两个边，结果四条边都重叠在一起，成了一条直线。我又去拉*行四边形，我心里想：*行四边形的四条边都不能对齐，肯定拉不动。我心里窃喜，因为我要推翻三角形拉不动。不易变形的理论了。我闭着眼，手握住了*行四边形的两条斜边，轻轻一拉，总觉着*行四边形动了动，变形了，我睁开眼睛一看，果然，*行四边形也变形了，看来我心里想的不对，要亲自实践一下才可以。最后剩下的就是三角形了。我捏住它的两条边，往外猛地一拽，咦？没有动，我再加把劲拽一下，凭我的力气应该拽的动它吧！我心里想。我拽了几次，三角形没有动，安然无恙。看来电视上说得对，三角形支架真是不易变形啊！
这时，我脑子里出现了一个问题：为什么三角形不易变形呢，而其他的形状会变形？不管我怎么想，都想不出来，于是我把希望寄托在书本上。打开书，我去查找原因，哈！找到了。原来：三角形结构稳固。结实。上轻下重。上窄下宽，不易变形，而其他的形状不具备这些条件，所以三角形不会变形，而其他的形状一拉就会变形。
通过资料我知道三角形所用材料最少，不稳定的结构，可以通过架梁的方式增加其三角形结构，使它变得稳定。起重臂。高压线塔。法国的埃菲尔铁塔和石油井架就利用了这样的原理。三角形的作用真大呀！
这就是我的一次小实验，从中我明白了一个道理那就：只有实践才可以发现你想知道的秘密。
“超越自我，突破极限……”这几个字眼在我的生活中似乎出现的特别多。这几个简单的字眼总能使我鼓起勇气面对事实，给我自信，给我力量，让我一次又一次地超越自我，突破自己的极限，创造一个又一个记录。它们是我的人生目标：“超越自我，突破极限！”
令我至今都无法忘记的一次尝试，是在顾老师给我们上的一节语文课上……
“这次语文课我一定要举手回答老师的问题，使同学们对我刮目相看！”上课前的几分钟，我暗暗地想。“不就是举一次手嘛，有什么好害怕的！”临上课前，我又故作轻松地给自己打气。
上课铃响了，我的心不禁一沉……
顾老师讲完课文，抛出一个问题：“爸爸为什么希望自己的儿女像他一样扎根边疆，现身边疆？”教室里立刻失去了刚才的活跃，变得鸦雀无声。我似乎连自己的喘息声都听得见。我偷偷的朝四周望了望，有的同学呆呆地看着书本，有的同学目光游移地左顾右盼，有的同学若无其事地咬着手指头，好像周围的一切都与他们无关似的。我真希望我能举起这只沉重的手。可是，我上课之前的雄心壮志早已烟消云散，现在，就差没屁滚尿流了。
我情不自禁地动了动右手，心又砰砰地跳起来，脸也慢慢变红了。“哎呀，怕什么呀！不就是回答一个问题嘛，有什么好害怕的！”我暗暗地鼓励自己。我缓缓地将右手放在桌上，环顾四周，见没人看见，才举起右手，举的是那么低，显得那么沉重。
我觉得这只手有千斤重，举着真的好吃力。我真的很想把它放下，但是，为了我的目标再吃力也值得。顾老师叫到了我这让我松了口气。我站了起来，嘴里振振有词地说道；“因为……”“扑通”一声，我坐了下来，等待着顾老师的评价。没想到，顾老师给予了我好评。我的心里美滋滋的，一整天都沉浸在幸福的海洋中……
“超越自我，突破极限！”正是因为这几个字眼，我才一次又一次地做出尝试。尝试，占了我生命的一大半！
今天早上，妈妈对我说：“冰冰，今天上午写书法，下午第一次学国画，你要好好画呦！”于是，我和妈妈快速地洗完脸刷完牙，就坐车去学书法画国画去了。
上午，我在课堂上认认真真地把字写的又好又漂亮，老师还夸我写字真不错。
下午吃过午饭，我又去学*国画。一路上，我激动地想着画国画的情景。
终于到了画国画的时候，我期盼已久的国画练*终于可以让我一饱眼福了。还有，最让我感到高兴地是，老师还给我和史云飞安排了抽屉，把自己的书法、国画用的东西放进抽屉里。
更让我感到高兴地是，国画老师是一个国画很老练的老爷爷，他先教我们了一种非常有意思的知识——墨分五色。其中，我还知道了墨分五色中的五种墨法：浓、淡、干、湿、焦。哈哈，多么有意思呀！
老爷爷又教我们了几种笔法：中锋、侧锋、逆锋、散锋。还教我们了几种墨法。老爷爷还说，如果用墨分五色的技法，也能画成一幅精美的画。对了，老爷爷为了让我们更了解这几种方法，还让我们试了试，感觉真是激动！
最后，老爷爷教我们画樱桃，我看清楚了老爷爷的笔法，他的笔法很老练，画的樱桃也很漂亮，他先用胭脂色和一种红挤在盘子的两端，他还说，宣纸也分几种，这几种叫：条幅、斗方、横披（幅）、扇面。真有意思了！
老爷爷画的樱桃很好看，就是他的笔法很好。他是先用一支笔头很小的毛笔蘸上那种红，只蘸了一半，笔尖再蘸上一点胭脂色，在宣纸上左边？画一半圆，中间留空隙，不要太大，右边也像左边一样。最后，用黑毛笔蘸上墨水画上上面的黑豆豆和杆，多画几颗樱桃，要大小一致，有遮有掩，有散有聚。再给樱桃加一些简单的背景。这样，一张精美的樱桃画，就完成了！
这次国画，我画了两张樱桃画，一张是在盘子上的，还有一张是在盘子上，盘子又在桌子上的画，两张都很漂亮。不过经过精心挑选，还是画在盘子上的好看。
第一次画出这么漂亮的国画，我更加喜欢画国画了！
这天，爸爸神秘的对我说：“冬冬，今天你自己做个木头箱子，工具抽屉里有，但材料你自己出，做好了有奖励！
我一听“奖励”这两个字，就有劲了，爽快的答应了。
可是，他们虽然出工具，但是不出材料，材料哪里来呢？如果我自己出材料，那我就赔了本儿，我想来想去，终于想出一个绝妙的想法，那就是我到附*去找木材，说难听点儿就是四处捡。
我开始“出洞”了，我来到了附*的各地四处寻觅，看！那里有一块木板，我冲向木板，十米、五米、三米，就当我拿到那块木板时，来了一个拣垃圾的老奶奶，毫不留情的捡起了我早已看好的那块木板，我只好眼睁睁的看见我那可怜的木板被人带走，呜呜，我想哭……
又等了一会儿，我突然看见离我离我不到一百米的地方有着一块木板一样的东西，我又看了看，旁边没有人，我立即兴奋的奔向那块我需要的木板，当我跑到那块木板时，我才发现那块在我心目中一直很重要的木板时，我失望了，那块木板竟然是一面纸壳，原来是我看错了，我只好低下头，走开了，经过我的“一波三折”，我终于找到了几块合适的木板和几跟木方，满载而归。
到了家里，我拿来了家里仅有的破破烂烂的的几种工具，有生锈了的刀、一把断成两节的小锯条、几枚钉子、卷尺、一只笔和一个锤子。
我先拿出卷尺，量了量木方和木板，再拿笔做上记号，便拿那可怜小锯条费力的锯了起来，火辣辣的太阳，加上七月应有的酷暑，再加上那费力的动作，汗水浸湿了我的衣襟……
经过了我不懈的努力，那箱子终于做成了，虽然它外形丑陋，手工很差，但它是我*生第一次完成的手工品，它也是我不懈的努力和辛勤的汗水，我会好好保管它，直到我有了儿子的时候，再把这个故事讲给他，不过我讲给他之前，我会让他自己独立做一个箱子……
撩开写满记忆的夜幕，点点繁星似乎都在和我诉说着每一件往事。许多事都随着时间的流逝让我渐渐淡忘，但有一件事却时常浮现在心头——一次美好的尝试。
小时候，我很羡慕小区里那些会骑车的哥哥姐姐们，他们每回都像骏马一般呼啸而过，只留下一个帅气的背影。看久了，我心里也痒痒的忍不住想学着骑一骑。终于，在我的苦苦哀求下，爸爸给我买了一辆小自行车。
小自行车可真漂亮：车把手上飘着浅粉的丝带，一个小巧玲珑的铃铛别在把手旁，像树枝上的一朵鲜花，就连坐垫上也印着可爱的花纹。我围着它又唱又跳，心想：“骑上它，我一定像仙女一样美吧！”这不，我一刻也不想耽搁，一手推着车，一手拉扯着父母往屋外走，边走还边嚷嚷着：“我现在就要学！现在就要学！”
学骑自行车可不是件简单的事。刚开始学骑直线时还行，可一转起弯来就招架不住了：我不会转弯，也不敢转弯。骑到了需要转弯的墙角，我不是直冲冲地撞上去，就是颤颤巍巍地拐来拐去，最终连人带车栽到地上。所以我只能每回骑到墙根都“扑通”一声跳下去，把车调转头后再继续骑。但我可不满足于仅此而已，在我不懈地练*之下，最终掌握到了转弯的技巧。
我的这股狂热劲还感染了邻家的孩子，她也和我一起学了起来。记得有一次，我们比赛骑车，结果我辗到一块石头，车底一滑，我被甩出去好几米远，“降落”在路边上，身上被擦得皮开肉绽。我又气又疼，带着哭腔大声喊道：“我一辈子也不骑车了！快扔了这破烂！”可伤口一好，却又经不起诱惑，骑上小车四处兜风去了。
时间过得可真快呀！转眼间，当年那个懵懂孩童已长成了小小少年。如今，我不仅自在地享受着骑行带给我的乐趣，还懂得了什么叫做“坚持”，这都要感谢那次美好的尝试。
“你看，这是你曾祖父写的毛笔字。”父亲递给我一张大照片，上面密密麻麻都是毛笔字。“你曾祖父嘱咐后人也要会写毛笔字，而且要练到这张照片上的水*，现在你爷爷做到了，我做到了，该到你了。”父亲语重心长地说。
“为什么曾祖父的字只有照片？他为什么不写在纸上给后人？”年幼的我疑惑道。父亲迟疑了一下，说：“因为纸容易弄皱弄破，照片好保存。你现在就开始练*毛笔字吧，先练*易学的字体，有一定基础后再照着照片的字体上的练。”
我便开始练*毛笔字了。
年幼懵懂的我用稚嫩的手抓着毛笔，看着毛笔书上的楷体，笨拙地摇动笔尖，在洁白的宣纸上留下一片片歪七扭八的字迹。父亲走过来一看，笑道：“在涂鸦呢？”我依然倔强地握着笔，努力尝试着写得和书上的相似些，一次又一次，一小时又一小时，一天又一天……
风华正茂的我提着毛笔，看一眼那张照片上的毛笔字，熟练地划动笔尖，宣纸上，一横一竖，一撇一捺，如紫禁城般大气厚重；一勾一点，一提一折，如江南水乡般温婉清丽。字字群鸿戏海，仙露明珠。父亲走过来，说道：“离照片上的还差得远呢。”我仍然提笔写着，努力尝试着写得和照片上的相似些，一个字又一个字，一行字又一行字，一段字又一段字……
有一天，父亲走到正在练毛笔字的我面前，说道：“你不需要再照着照片上的字练了，其实你曾祖父根本不会毛笔字，也没有什么嘱咐，那张照片只是我找到的最难写的字体，很少有人练好，你练不好的。”我继续写着毛笔字，说：“哦，我早就知道了，我在网上查过这张照片，但是我还是练，因为最重要的不是结果如何，而是努力尝试的过程，在努力尝试中，我的笔法进步了不少，不是吗？”父亲听了，笑着说“是的。”
生活中，有很多挑战，或许它们很困难，但是我不会放弃，我会努力尝试，不止一次。
——一次成功的尝试作文 (菁华9篇)
“尝试”既有成功，也有失败，不过我那次成功了。
在星期六，我由于无聊就顺手拿了本书浏览。当我看完一篇《植物也有心灵感应》后，我惊呆了:不只是人，植物也有心灵感应!这是真的吗？为了证明事情的真实性，我立即奔到后院去，摘了一片快要枯萎的叶子和两片翠绿的叶子。我把一片叶子放在我经常去的地方，好对它使用“心灵感应”，而将另外两片随便一放。以后，我一直来看那一片即将枯萎的叶子，对它“贯输”乐观的话语，并鼓励叶子，“你一定要生长好，那样才能有价值”，心中念完后，叶子仿佛动了一、两下，叶子也在逐渐变绿，没有呈现出乏力的状态，而另外两片我置之不理，不久后便枯萎了，果然如书说的一样。
为了更加准确，我又换了叶子，看看刺激叶子是否有反映。我把叶子放在显眼的`地方，给它一顿臭骂，说一些发泄的话，而且都是说叶子的不好，我每天细心观察，发现这叶子比*常叶子枯萎得快。我由此推断出：植物和人类是有感情的，如果你给它们鼓励，让它们努力生长，他们的寿命也许能突破极限，而且生命力依然旺盛，相反，如果你伤害植物和你之间的感情，那它不会原谅你，而且它的寿命会缩短，不久就会离开世界。所以，我们应该好好珍惜和植物之间的情感，让它们多活一会儿，让人间植物多一些，绿色多一些，氧气也会多一些。
我们要多珍惜和植物的情谊，让地球绿色存在每一个角落里。
成功，对于每个人来说，都不算是一件难事，只要你曾为它撒下过汗水，为它而努力过，你肯定就会成功。
去年的暑假，哥哥说带我去溜旱冰。因为这是我第一次溜冰，所以我显得无比兴奋。到了溜冰场就听见一阵阵吵闹的音乐声。我在穿溜冰鞋的时候，哥哥溜过来说：“涛，溜冰要讲究耐心和态度。”我憋了哥哥一眼，哥哥马上又说道：“就你这副样也想学溜冰，太令我想吐了。”我气得两眼发白，马上站起来想去追哥哥。我跨出第一步时就觉得身体东摇西荡，好像自己是一个不会走路的小孩子。啊!我的整个身子失去了*衡。“碰”的一声，我滑倒在地。哥哥见我摔倒了就立刻溜过来，把我拉了起来说：“我来交你。”我无奈的点了点头，心里想着：“等你交会了我那你可惨了。”哥哥说溜冰时身体半弯，两只脚的距离在2分米到3分米之间，溜的时候脚要八字形分开。
我牢牢的记住了刚才哥哥讲的`那句话，便马上自己去练*了。虽然我一次次的摔倒，但是我也一次次的爬了起来。“经过我自己认真的训练，我终于可以控制*衡，终于可以自己溜了”我狂喊道。顿时在溜冰场的人都把目光投向了我，看的我都不好意思了。可是我的心里还是甜滋滋。
就这样我学会了溜冰，也爱上了溜冰。溜冰的经历亦如生活一样，就是在一次次的摔倒之中不断总结。只要坚定目标，总有一天你会快乐地“飞”起来!
在生活中，只要不断学*，不断努力，就能成为一个能干的人，我现在是一名五年级的小学生，虽然每天衣食无忧，但不要小瞧我，我也是会本领的.。
记得有一天，星期六，阳光明媚，风和日丽，妈妈用“狮吼功”叫醒了我，妈妈说：“我今天要体检，你自己做饭吧。”我不会做饭，但也不能饿肚子呀，那就尝试一下吧！
首先，我把大米放进电饭煲，并加入适量的水，然后把电饭煲插上电，饭就开始煮了。我从冰箱里拿出两个鸡蛋、一个西红柿，想来个西红柿炒鸡蛋。我把西红柿清洗一下，切成小块，接着，我拿着鸡蛋轻轻地碰一下碗边，蛋液就掉进碗里，我搅拌了一下，放了一点盐，就倒进锅里。鸡蛋伴着热油“啪啪”地响着，像放鞭炮一样，一鼓一鼓地起着泡，紧接着，我把西红柿也倒入锅内，一起翻炒，几分钟后，西红柿炒鸡蛋成功出锅了，看上去还不错。
这时，米饭也煲好了，我把饭端到餐桌上，激动并很认真地享受起了自己第一次做的美味，心里满满的都是成就感。中午，我把这件事情告诉了妈妈，妈妈还夸我是能干的小帮手呢，别提我有多高兴了。
如果没有尝试就没有信心，如果不尝试你就不会觉得自己真的行，这是初次做饭带给我的感悟。同学们，大胆地尝试吧！尝试出另一个自己。
时光飞逝，6年的学*生活很快就要结束了。在这6年里，我有过成功，也有过失败。最令我记忆犹新的还是那一次尝试……
暑假里的一天，我在家里专心致志地看书，突然，我被书上的一个问题吸引住了：怎样才能使高空摔下来的鸡蛋不破？看到这个问题，我很奇怪：鸡蛋轻轻一碰就会破，从高空摔下来，还要不破，这怎么可能呢？虽然心里这么想，但我还是想试一试。
我找出一个鸡蛋，走到阳台边，手一松，鸡蛋便从我手中掉了下去。只听见“啪”的一声，鸡蛋开了花。我不甘心，又拿了个鸡蛋。这次，我不像刚才那样冒冒失失了，我思索着：要想鸡蛋不破，最好用什么东西把鸡蛋包起来。于是，我拿了一块布，把鸡蛋包在了布里，然后用绳子把布扎得紧紧地。来到阳台边，把鸡蛋丢了下去。咦，没有听到“啪”的声音。我想是成功了，鸡蛋肯定没有破。来到楼下，把系在布上的绳子解开。令我失望的是：布里的鸡蛋还是破了，蛋清蛋黄流了一地。两次都没有成功，我就不信这个邪！第三次拿起了鸡蛋，这回，我找了一块厚厚的、大大的海绵紧紧地包在鸡蛋上，小心翼翼的扔了下去。鸡蛋掉在地上后，我迫不及待地跑到楼下，把海绵轻轻地打开，啊，一只完好无损的鸡蛋出现在我的眼前。我高兴地一蹦三尺高，大叫起来：“耶！我成功了！我成功了！”
通过这次尝试，我明白了：只有大胆地尝试，才会取得成功。
今天下午教研，专门请课改成功的王台中学校长和老师过来做讲座，可见学校课改的决心和力度，我一直在思考，我的课堂应该如何改进，因为确实上课总会有部分学生（虽然很少）不听课甚至睡觉，看闲书，我很苦恼，每次只是用硬性的惩罚来制止。
想起一句话，卢梭说过，教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。让学生喜欢难度大，但是不讨厌却挺简单。调动学生积极性很重要，我一直在尝试着不同的方法，可以说想方设法，但总是会有个别学生不学，我还是很苦恼。
今天听讲座的同时我就在思考，我该怎么办，借鉴王台六六六，但也不能全搬，因为毕竟高中初中不一样，尤其是在教学深度上。晚上我的俩个自*，一般自*都是学生先做然后我讲，我就想为何不能信任学生，让学生讲呢？我就尝试去让每个组讨论一个题，十分钟后派代表讲，这里我为了避免没兴趣的学生不积极参与，我特别强调不准组长讲，也不能同一个人一直讲。效果真的不错。起来讲的大部分竟然是*时不爱学*的学生，他们有的表达能力很好，有的逻辑思维能力很强，只要是有优点我就表扬，我坚信好学生是夸出来的。
我觉得这种方式很好，就是再沉闷的班级都会被调动起来，但是，任何一个教学模式都有一个前提。就比如展示课，必须课前做好准备，所有人都必须课前做过，不然别人讲自己还云里雾里的。还有，某个组讲的过程中其他人很有可能就不听，所以我就得"吓唬"住他们，随时找人复述别人的话，这样所有人就会认真听了。
儿时的我很爱骑自行车，不过我得骑带辅助轮的自行车／两轮的自行车我既不会骑也不敢骑。但好奇心让我总想试一试。我看到电视里骑自行车的哥哥姐姐们骑得技术那么好，就下定决心要学会骑两轮的自行车。
一天早上，我突然发现我的自行车辅助轮不见了，正在纳闷，爸爸走过来对我说：“今天我陪你学两轮自行车，你不能老骑带辅助轮的自行车，老骑那种自行车，以后怎么办呀？”
我一听就来了兴趣，下楼后坐上自行车，感觉心里不踏实，因为两轮毕竟没有那么稳当，我刚骑出去就摔了一跤。又尝试了几次后，还是不行。这次爸爸在后面扶着车，我在前面骑。骑了几个来回，我感觉心里有了底，并掌握了刹车、转弯等技巧。之后我自信地对爸爸说：“你不用扶，我自己骑着试试。”爸爸那是一次成功的尝试笑着说：“其实我早就松了手，只在后面跟着你罢了。”我这才恍然大悟，原来只要敢于尝试，成功也许就会在眼前。
经过一次次的练*，我已经熟练掌握了骑车的技巧。慢慢地我开始尝试一些我在电视上看到的那些哥哥姐姐们骑车的技巧，并可抗拒一些外来的干扰。障碍因素骑车技术的增长，我开始学着带人，每天放学后，和一两个同学一起去空场地练车，第当到我时，我都会带一个同学，绕空地骑一圈。就这样我学会了很多骑车的技术。
现在，骑自行车已经成为了我的爱好。不管去哪儿，只要可以骑自行车，我都会骑着去。如果没有那次成功的尝试，我也不会这样喜欢骑自行车了。
生命中有许许多多的尝试，在这尝试当中也就是从无到有的过程，是经验的积累。
记得有一次，我第一次尝试煮粥。我选择的是玉米碴粥。因为玉米碴比较容易熟，就不需要先用水进行冲泡了。首先烧开锅里面的水，水开了以后稍微关小一点火，接下来把玉米碴倒进去，这个里面水和玉米碴的比例不需要太大，因为煮的过程中不会吸收很多水。第一次，我放的水稍微多了一些，结果里面的米汤就有些多了。
根据菜谱的说明，在煮的过程中，要用勺子稍微翻动一下，否则就容易糊锅。如果是用高压锅，这个过程就会简单很多了，但是高压锅的操作又相对比普通的锅难一些。所以我就选择了用砂锅熬粥，没有用高压锅。
在加入了玉米糁之后，应该持续小火煮20分钟，如果时间太短，那么相对就会比较硬，不利于消化，而且粥的粘稠度也会下降，口感没有那么好。
我耐心等待着出锅。白白的雾气，在厨房里弥漫开来。熬粥是一个需要耐心的过程，如果太过急躁，米粒和水便不能形成完美的交融。 中途我还加入了一些牛奶。奶香味和玉米的香气交织在一起，形成了一种独特的味道。
在耐心的等待过后，粥煮好了。我将粥倒入瓷碗里面， 等到温度渐渐变得温热，而不是滚烫的时候，拿起勺子品尝。淡淡的奶香味和浓郁的玉米香味，在舌尖上舞蹈。尽管没有饭店里面吃到的那么好吃，这也算是一次比较成功的尝试。
童年，是美好的，是欢乐的。在童年的岁月中，我经历过风雨。每一次成功，都有尝试，不尝试，怎么会有收获？
记的一次成功的尝试。作为一个十来岁的小孩，我已经学着会做一些大人做的一些事了。在家帮爸爸妈妈买个东西、扫地、拖地等等。这些小事，我都做得很好了，就像一个小大人。这些小小的成功，都来自于那次小小的尝试。
记得小时候的我胆小如鼠，做什么事情都要爸爸妈妈陪着，直到七岁那年，我才尝试着去买东西、扫地、拖地等等。
有一次，爸爸妈妈去上班，突然，有事不能来家给我做饭，让我自己做饭。可不知道会做什么。我想，就炒个鸡蛋吧！可打开冰箱，鸡蛋么了，只能去买了。可第一次去买东西，又不知道要拿多少钱，就随便拿了一些钱，蹦蹦跳跳地出了家门。
我来到了菜市场，说实在的，我有点紧张，毕竟是第一次去买，我的心就砰砰的跳个不停。但我想我要勇敢点。菜市场里有卖水果的，卖鱼的，卖肉的等等。让人看得眼花缭乱。看了半天，才看到卖鸡蛋的。我吞吞吐吐的问：“阿姨，买一…一斤…鸡蛋。”说着，掏出一把钱给阿姨。阿姨接过钱，露出赞许的目光。
我高高兴兴的跑回了家。心里面高兴极了。啊，第一买东西，我成功了。就是有了这小小的尝试，我自信了许多。啊，我成功了。
每个周末，都能看见妈妈在厨房里忙碌的身影。当我想过去帮妈妈做点事时，都会被拒绝。
星期六，妈妈头晕，一直躺在沙发上昏昏沉沉地睡着。快到午饭时间了，爸爸还没回家，正好趁这个机会，帮妈妈做饭。
学着妈妈的样子，我打开阀门，壮着胆子把火点着。仔细在一堆瓶瓶罐罐中找到植物油，拧开盖子小心翼翼地沿着锅边倒了一点点油。拿出一个鸡蛋，慌忙地打在碗里，用筷子搅拌几下。仔细看，里面还有蛋壳。一片小小的蛋壳竟和我玩起捉迷藏，怎么也逮不着它。都说蛋壳补钙，吃了也罢。我把鸡蛋轻轻地倒进油锅里，金黄的鸡蛋立刻膨胀成饼状。
“哎呦——”油溅到手上了，我甩了甩手，急忙打开水龙头冲洗。煎鸡蛋最要注意火候，烧糊了可难吃了。我强忍着痛，加了点盐，又放了点酱油，拿着锅铲翻炒了几下，出锅！
开始煮方便面。我撕去包装，取出调料，待水开冒泡时，把面饼和三包调料放了进去。盖上锅盖，大约三分钟后，挑起一根长的试了试，熟了！关火。滑溜溜的面条倒进碗里，金黄的鸡蛋扑在上面，又撒了把绿油油的葱花，真是色香味俱全啊。这才发现，我已满头大汗了！
我把热气腾腾的面条端出来。妈妈闻了闻，尝了一口：“真好吃！”我和妈妈笑了。这真是一次成功的尝试。
——不止一次我努力尝试作文 (菁华9篇)
一路，上望着阳光的灿烂，却忘记了沙砾带来的疼痛；一路上面对着多少困难，我努力尝试，想要穿越满路的荆棘，只为了到达顶峰。
当站在学校的广场上时，我就知道我是一个没有运动细胞的人。更没有跳远的细胞，很快，我就遇到了困难。开着其他同学纵身一跃就想写点了一个弹簧一般，一跳就跳得好远。再看看自己，刚跳到半空中，身上就像泰山压顶一般重重地落在地上，更别说要跳的更远了。看着同学们都为自己感到自豪，脸上都洋溢着笑容。看着他们自己怎么也笑不起来，心里反而是酸酸的。
我知道，我必须要比其他人付出更大的努力。于是我在操场上跳了一遍又一遍，在家也同样如此，每次脚都跳的生疼生疼的，但哪一次不是甩甩腿再次跳了起来。日复一日我也有了小小的成就，比原来跳得更远了，感觉背上的泰山轻了许多。
可后来，同学们都说我的动作太生硬了，落在地上都会发出像地震般的声音，不够轻盈这样是跳不远的。说的也是，再跳时我就感觉前面有一座大山一样挡住了我的去路，怎么也不让我通过。
为此我实在忍不住去问了老师，老师告诉我条时要掌握技巧与动作的要领。还叮嘱我要时常练*，千万不可以松懈。
回到家中，老师的话还我脑海中萦绕着，想着想着我似乎想明白了什么：原来以前是我的动作不够正确，没有掌握技巧。
感觉我眼前的大山也小了许多，小得足以让我跨过去。
现在我能够跳得更远了，能和同学一样为自己感到自豪了，嘴里镶着蜜一样甜孜孜的，抬头望着天空，给自己一个大大的.微笑。
我相信，总有一天我会到达那阳光灿烂的地方，到那时沙滩变成了一朵朵云朵，路上的荆棘变化成了花朵，吹来的风洋溢着温暖与笑意。
其实成长就是在一次一次不断的尝试中度过的在不断的尝试中我们逐渐获取知识慢慢长大……
不止一次都会去努力尝试因为我坚信如果连去尝试一下的勇气都没有的话，那我还指望什么会成功呢？
俗话说“心有多大，舞台就多大”永远别说太晚，永远别说你不行，因为你也不知道你努力尝试过后换来什么？比如我。
有心栽花花不成
那是在小学的时候，小伙伴们都会骑自行车我当然也不能落伍啊！就让妈妈给我也买了一辆，可能由于年龄还小的缘故，我一直都学不会，越是心急的学*要是学不会，无奈之下只能放弃这个念头，等到以后再做了。
无心插柳柳成荫
还是在小学的时候，班里面要选一个在升**的时候发言的学生，我非常想去竞选，可就是因为我这略微有点害羞的`性格我不敢。同学们都踊跃报名，可是我怕会落选，我怕即使被选上后也会出丑我就不敢纠结了好久。最终终于决定了我要去拼搏一把去尝试一下，我挑选好演讲稿一次一次去练，功夫不负有心人在评选时，我被选上了。结果非常出乎我的意料，我当时是抱着尝试的态度来做的根本没有想到会被选上。最终在**下演讲的时候我，赢得了同学们的阵阵掌声。
同学们啊，去努力尝试吧！你也不知道你尝试以后你你会得到什么？成功了，固然是很幸福的，但就算是不能成功也不枉自己努力去拼了一下。
在以后的学*生活中我将会不止一次的去努力尝试，去努力拼搏，去抵达那份被梦想灌溉的花海。
昏黄的台灯下，坐着一个小小的人，桌上散落着一张张草稿纸，那个小小的人握着支小小的笔，开始算数学题了。
我不是很擅长数学，但因分数所迫，不练是不行的，那天早上我听到同学说，有一道非常难的“动点问题”，便找来做了。
题目很长，如同一道语文阅读理解题。而且每个句子也不短，又难理解，需要我逐字逐句慢慢看。好不容易把题目的大概看懂了，又发现下面有一张草图。这张草图可一点也不“草”，包含的内容多之又多。不仅仅限定了点的运动方向，还限制了数的取值范围。我盯着这草图看了半天，觉得那纵横交错的线如同一根根丝缠绕在脑袋上，那*日能组成各种单词的ABCD也成了入袭我脑袋的`大军了，而各种箭头符号则成了他们手中握着的兵器。我敌不过，只好暂且“败下阵来”。
不过，这仅是第一次尝试，我不会被它击倒的。
第二天，我“重取披挂，整装待发”，拿来了铅笔与橡皮，准备与草图来个“殊死搏斗”。我把题目中的已知条件一个个写在草图上，用十分拙劣的画技在草图上进行了补充。好不容易画完了，却发现铅笔用完了一大截，橡皮的两端也擦黑了。
接着就是整理已知条件了。我取出一张白净整洁的A4纸，把数据誊写下来，再从自己补充的草图中比对得出新的已知量。这个工作可是太费脑力和体力了。因为信息量过多又过于复杂，你稍不留神就会出错。但令我感到惊讶的是，这一次，我竟没有用太多时间就完成了。
但是，令我没想到的是，我居然漏了一个等量关系式，这可是解这道题目的核心要点呀！我只好重头再来，找出关系式。
虽说这是第二次尝试了，但我不会因为失败而停止脚步。
读题目、划关键词、比对条件……一项项任务都完成了，终于，“功夫不负有心人”，我得出了这个等量关系式。接下来，就是把已知量代入题目，得出答案。这个过程相对轻松，没几分钟我就搞定了。
到了最后的验算环节了，这就像谜底解开一样令人提心吊胆。正确，自然高兴，错误，只好重头再来。我握着笔，仔仔细细地算着，看到最后一个等于号时，我的心就快要跳出嗓子眼了。好在最终，我如愿以偿。
看着桌上散着的一堆写满算式的草稿纸，我成就感满满，拿着一张面纸擦去了鼻尖沁出的汗珠。
不止一次，我努力尝试去寻找那个正确答案，遇到失败也不会放弃，因为我坚信终会成功。
早在上小学五年级的时候，我就有一个与*日不同的想法我要努力变成自己喜欢的样子。在这之前，我无论在家中，学校里永远是那个在角落里无人欣赏的小花。家里兄弟姊妹在节日家宴上，才艺多多，一个比一个吸人眼球，大人们自然欢天喜地地鼓掌叫好，我只是坐在角落里，大人们顶多夸我谦虚敷衍了事。在班上，每当老师选拨人时，总有积极的同学大胆展示，而我却在台下暗暗埋怨自己不够勇敢。我企图改变现状，变成一个更好的自己。
可现实哪有那样容易，学校组织年会，选一些同学上台朗诵。老师开始选拔，我在犹豫中去了选拔地点参加选拔。选拔标准并不高，只需流利有感情地背诗就好。以我自己的能力并不是什么难事，但即使能力可以达到，我还是放不开自己，事前精心准备的诗《山居秋瞑》不但被其他人先背了，在老师面前本该抑扬顿挫的节奏被我弄得结结巴巴，是呀，实在过于紧张，眉头紧皱，头耷拉得很低，脸上也满是担忧，手无处安放，拉着衣角，扭扭捏捏地走到老师面前。最终的结果是因为不够自信被劝退了。
从这以后，我寻找失败的原因，不断总结训练自信的方法，我每天大声练*朗诵，对着镜子练*表情，逐渐加上表示情绪的动作，一切步入正轨。我苦苦等待一个机会，愿努力没有白费。
果然，不久后的一天，市里有一个朗诵大赛，学校还是进行严格的选拔筛人进组。这一次我鼓足勇气，练*好内容，精心选择配乐，加上适当的动作，一切看似十分顺利。我在选拔当天，信心满满，大步走上台子，礼貌地向老师行礼，正当一切都即将开始时，老师说：“你的音乐呢？”我先是愣住了，然后回过神来：不都在U盘里吗？怎么了？”不料老师却怒了：“就是你U盘里根本没音乐，我才问的，没准备就没准备，还顶嘴，你走吧，我们的机会是留给有准备的人的，并不是你能胜任的。”我扭头跑掉了，泪水不由得淌了下来，落进我绝望的心，冰凉冰凉的，那天我对自己十分失望。
后来*静下来，仔细回想当时发生的一切，确实是自己的错，由于自己经验不足没有认真检查确认音乐的存储位置致使老师没有找到我的音乐，由于自己缺乏临场应变能力，说话不注意场合倒置老师误会，我一定可以改正缺点，不断完善自我，我一定可以的，我一定要向大家展示一下我好的一面。从那以后，有什么活动我都积极参加，无论成功与否我都很高兴，因为我不再追求结果只注重不断暴露的缺点。后来，老师也发现了我的转变，让我代表班级去学校比赛，这一次，我认真对待。我加强训练，保护嗓子，提前做好应急措施我不希望这又是一个失败的例子。经过一个月地不懈努力，在赛场上，我从容不迫，面带微笑，用自己独特的节奏赢得了最终的胜利。
那一次是我在经历了无数个黑夜后唯一一次找到光明，放飞自己的美好体验。
成功从不是一念之想，而是在成长路上不止一次的尝试后得到的！
人的一生是在学*中度过的，从幼儿中尝试学*走路，或者是科学家们尝试着无数惊天的实验，这些成功都是靠着不懈的努力和不止一次的尝试来实现的。每次尝试的背后都有无数的`困难和艰辛，这些困难对于那些意志不坚定的人来说是难以逾越的，但对于那些执着于信念，勇于从头再来的人来说是简单的。
记得在我八岁的那年，我看着全村的小伙伴都骑着自行车，我也想骑，便央求爸爸教我骑，爸爸答应了。爸爸带我到了一块柔软的草地，他告诉我骑车的技巧后，便独自一人坐在旁边看报纸，留下一脸茫然的我。我鼓足勇气，开始自己学骑自行车。起先每次骑不到几米，我就狠狠地摔到了地上，虽然说是草地，但多次摔起来还是非常痛。我的耐心便在一次次的尝试又失败中逐渐消失，我把求助的眼神投向爸爸，可他却看都不看我一眼，像身边完全没有我这个人似的。我的耐心在这一瞬间终于烟消云散，我把车子用力地摔到地上，我自己也坐在地上。看着腿上的伤口，我心里的愤怒也不断加强。似乎时间过了很久，我和爸爸谁也不说话，就一直僵着。不知什么时候，老爸走到了我身边，他看着我说：“你是不是不想学了，不想学就回家吧。”在那一瞬间，我想了很多，我问自己为什么学不会骑自行车，为什么这么轻易就选择放弃……我抬起头看着爸爸，对他说我想再试试。我鼓起勇气，重拾耐心，又开始了认真而艰难的学*。我感觉自己好像渐渐学会怎么控制方向，用什么力度去握车把。越来越有感觉之后，我可以往前骑上一段路了。老爸这时笑着问我：“要不要去大路上试试？”我欣然同意，但是心里还是有一些担心。老爸似乎明白我的犹豫，对我说：“放心，我在后面扶着。”我当时天真的以为老爸会一直在后面扶着我，所以便放心大胆地往前骑去，骑过了两条马路，我的身后忽然传来爸爸那浑厚的声音：“儿子，你终于学会骑自行车了。”我急忙停住车，这才发现，老爸离我已有好长一段距离，他不知什么时候放了手，让我一个人骑过这段路。
回过头再去看学骑自行车的过程，我感谢老爸的适时放手，但更感谢当初不放弃尝试的自己。在成长的道路上，我们还要走上很长一段，既然我们已经起步，那么便不要止步，既然我们已经把目标定在远方，那么便不要轻易放弃。让我们无所畏惧，勇于挑战，不断尝试，在尝试中进步，在尝试中成长！
我一次次尝试，却不断失败。
我是溪流，一条从未入海的溪流。我一直心心念念想汇入大海，却从未实现过这个梦。不过，古人有云：且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力；风之积也不厚，则其负大翼也无力。我一直相信是我的积累太少，太少。
我尝试着要突破，想穿过沙漠到达海洋。但那太难了，无论我积累多少，无论我做了多么充分的准备，无论我多么斗志昂扬……我却始终穿不过浩瀚的黄沙。我不甘！我不愿拘泥于这一方狭小的天地，一遍遍走过这雷同的道路——干渴过后等待下一个雨季再出发。雷同，多么可怕！多少光芒，多少美丽，多少才华被它所淹没？
我内心动摇了，一次次尝试终究有无作用？扪心自问，我做到了不断努力，不断积累。每一滴水我都不愿让它渗漏，只为奔向海洋。可我一直没有成功，我悲哀，为何会这样？
我不断思虑，做出了一个决定——改道。这个想法使我颤栗，改道后会遭遇什么，我一无所知。可是，我将可能达成我的梦想！一路上，艰险而辛酸，一块巨石就足以使我奄奄一息，只剩一线清泉；周围人类对我的抽取更使我几*枯竭，我只能落寞地等待下一个雨季。
日复一日，年复一年，我看到一条奔涌的大河。我心中的喜悦难以言表：“这是去往海洋的河流！就是他！”我毫不犹豫地冲过去，融成一体，周围的水都在欢呼。我们，或者说鄂尔齐斯河，一起向海洋奔去。
北冰洋很冷，却很美。我在奔涌中看见了成群的海鸥飞过，我享受着鲸群与我迎向而来的贴面礼，我感受着不冻巷的热火朝天……我明白，我成功了。
固守旧道没有为我带来成功，而改变却使我达成夙愿，虽然一路坎坷，但也是乐趣。纵然千艰万险，但到底抵达了梦的彼岸。
光阴荏苒，似白驹过隙，过去的时光中，曾出现过许多挑战与机遇，我不愿为没尝试过的事留下遗憾，于是不止一次，我努力尝试。
不止一次，我努力尝试。当我迈进奥数比赛的考场，面对一道道复杂的几何证明，我努力尝试。经历了一次次绞尽脑汁的的猜想、证明、否定，从头再来······两张草稿纸密密麻麻满布着数字。尽管如此，我却失败了，没有取得名次，空手而归。
不止一次，我努力尝试。当我站在800米长跑比赛的起跑线上，面对强大的对手，我努力尝试。一圈、两圈、三圈······我一次次咬紧牙关，试图赶超，可对手却总是可望而不可即。最后一百米，我奋力迈动沉重得仿佛灌了铅一般的步子，使出吃奶的劲儿向前冲刺！耳畔只有呼啸的风声，眼中只有前方的终点线；汗水沁满了我的额头，在风中飘洒。尽管如此，我还是失败了，以0.2秒之差败给对手，与金牌失之交臂。
不止一次，我努力尝试。当我面对小提琴的五级考试时，当我面对满满四页要背的谱子时，我努力尝试。无数个深夜，我独自面对密密麻麻的谱子练琴。一个个黑色的音符仿佛钢丝一般，勒的我喘不过气，手中的小提琴也变得格外沉重。终于，考级的那一天来临了，我怀揣着忐忑的心踏上舞台，颤抖地架上琴弓，开始了演奏。我终究还是出了错，曲子的第二乐章被我遗漏了。评委们的脸色变得严肃，蹙起了眉头。我硬着头皮演奏完了曲子，垂头丧气地走下台，我明白，我失败了。
不止一次，我努力尝试！一次，市里举行朗诵比赛，我代表学校参赛。为了学校的荣誉，我在老师的指导下进行了日复一日的练*，常常等到暮色四合，繁星闪烁才回家。嗓子早已练得沙哑，腿也站得酸麻，巨大的疲倦排山倒海般*卷而来，这样的疲倦，缠绕了我一个多月。
5月7日，一个让我永记于心的日子，那一天，朗诵比赛到来了。我努力压抑着紧张而又激动地心情，站上了舞台。璀璨的灯光笼罩着我，我感到从未有过的轻松与自如。随着比赛的帷幕落下，评委老师宣布，我得到了金奖！那一刻，激动地泪水在我眼眶中打转。不止一次，我努力尝试！这一次，我成功了！
不止一次，我努力尝试，这一次又一次的尝试，一次又一次的失败，直至最后的那一次成功，终使我明白：成功的种子是尝试，经过其中一次又一次失败的淬炼，才能开出最芬芳的鲜花。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，只要坚持、勇气、追求、毅力，终会有所收获。
外面的雨，还下着！
当雨滴落地后，我发现生命的短暂。这样的一瞬间雨滴的生命就流逝在大地中。
不！虽然短暂，但它努力过。它努力让自己乘着阳光的温暖，变成水蒸气。它努力让自己受着空气的冷落，变成水滴。它努力让自己忍受大地的排斥，变成白云……
我想，对于它来说我是懦弱的。我承受不了很多：刺眼的阳光、寒冷的气流还有鄙夷的排斥。甚至是蒙蒙细雨，我害怕被挡住去路，遮蔽双眼。但我明白，每个人都会害怕。现在的我有改变，我敢于在黑夜中逗留，敢于与阳光抗衡，敢于抵住寒冷的入侵，敢于无视他人的鄙夷。
我很庆幸我尝试了！窗外的雨，不停的下着，在教室的我恍惚着。不知道是应该冒雨回家，还是等它停了！我怕雨，怕它打湿我的眼，看不清前面的路。渐渐地雨小了，没有停，很温和得落在地上。我站起身来，犹豫的迈开了第一步。它还是像往常一样打湿了我的眼，迷迷糊糊我讨厌这种感觉。有多少次，想留在屋檐下，停止向前的脚步，但终究没有，努力让自己忘记雨的存在，努力让自己不在意被打湿的眼。就在我踏进家门的那一刻，雨下大了。哗啦啦的。像是为我的突破而欢笑，我也庆幸我迈开了脚。是否有一种可能，或许只是我内心的幻想，这场雨是为我而下，因为我的躲避才变小，因为我的尝试而欢乐。
快要入冬了，天气凉了，我害怕着忽冷忽热的气温。温度的下降与上升使我恐慌。我知道气温的变化很容易得病。所以我不敢无视，但渐渐地也*惯了！*惯了冷了，*惯了热了。不用去尝试改变什么。但是*惯毕竟是*惯，代替不了喜欢。我还是喜欢温暖的阳光普照大地。但毕竟那是少数，所以我要去努力去喜欢它！……
雨停了！新的生命开始了，“雨”又开始努力了。我想我不再是连“雨”都瞧不起的孩子了！我“长大了”，不在害怕，而是去尝试。
我不能做到每次都努力，但我可以不止一次努力！
“雨”，放慢你的脚步，让我可以跟上！
不止一次，我努力的尝试着去找回我最初的信仰。那夜空中最亮的星啊，请引领我找回那最初的信仰之光。
仍还记得那个夏天，聒噪的蝉鸣，午后的闷热，都加重了我心头的沉闷。我和同学们像往常一样站在一起，第一次留下了完整而稚嫩的合影。那“咔嚓”一声，带走了多少人五年的笑容和汗水，带走了多少人的稚嫩与天真。
曾经的我，固执地相信着流星的传说，相信着一个人的离世就是一颗星星的坠落，相信那是天空的眼泪，是神灵的宽恕。可是现在，随着知识的增长，我直到流星是陨石坠落的结果。有的时候，我努力的尝试着对自己讲述流星的故事，但似乎是眼睛蒙蔽了我的双眼，我看到的，只是书本上冰冷冷的“陨石坠落”。我尝试着找回我的稚嫩，找回我的纯真，找回我再也找不回来的东西。
小时候，每到秋天落叶之时，我都喜欢到老家的树林里，踩地上的枯叶，看空中的它们如蝴蝶般飞舞，旋转，破碎，落下。奶奶告诉我，树叶落下，是为了把春天带给大树。我喜欢这个浪漫的解释，却抵不过时间的流逝。“叶子在秋天落地，混杂进泥土，给冬天的.树提供充足的养分。”生物书上毫无情感的文字，深深刺痛着我的心。那个从小坚信的浪漫，就这样支离破碎了。我想找回我的秋天，却无能为力。
春天，我会去采蒲公英，然后吹散它们，那个场面，美得无法言说。外婆说那是蒲公英妈妈的眼泪，是她送给儿女们最后的礼物，所以每次采蒲公英，我都格外小心。可书本似乎要禁锢语言和思想，说那是蒲公英的生存手段。早已隐隐不安的我却不得不相信理论。被成长偷走的童话，早已无法找回。
我们真的要让老一辈的美丽童话，丧失在冰冷的纸张里吗？我不止一次的对自己说“不”，也尝试着努力去找回它们，甚至在小孩子的身上。可我每一次的努力，换来的都是一次次的失望。老人曾对我说，尝试，会换来美好的结局。
不止一次，我努力尝试，尝试让这个冰冷的世界，开出童话的温暖花朵。
——我的第一次科学尝试作文 (菁华5篇)
科学是人类的成长之门。是它，让人类得知了那么多深奥的科学知识；是它，让我们了解了大自然的奥秘；是它，让我们拥有了那么多的科学发明；是它，让我们小小的心灵受到了启发与好奇……
科学，它开启了我们的眼界，让我们充满了好奇与兴奋，让我们从中看到那么多的`东西和奇怪的事物。它好比是一个无底洞怎么看都看不见边……
在一次偶然的机遇中我在湖南卫视的百科全说的节目里看到一个非常有趣的科学实验：将一个杯子盛满水，用之盖住杯口，然后把杯子倒过来，水却不会流出来……
我觉着这根本不可思议，一张薄薄的纸，怎么会托起一个杯子呢？
我半信半疑拿出所需要的道具，倒上水后倒了过来。我细心的看着纸，明显的看到水在杯子里一动也不动，但纸却有一些湿了我开始为这张小小的纸担心了，万一它小小的身子挺不住怎么办呢？我的心开始紧张起来，我更仔细的看着杯底这么长时间过去了，但水没有流出来……我的眼睛已经看乏了，好累呀！
这张薄薄的纸挺住了，我太开心了……
我把这件事告诉了我家人，家人都半信半疑的，我又在家人面前表演了一遍，但这次不知怎么了，倒过来时水一滴一滴的流了下来家人们都说我骗了他们，我跳进黄河也洗不清了呀！不行我一定向他们证明我没有骗他们。
于是，我又在他们面前表演了一遍，我小心翼翼的生怕做错……“哈哈，真是功夫不负有心人呀！”我终于成功了，家人们都感到不可思议，哈哈！
科学，是要我们发现的，只有一双爱观察的眼睛，才能发现科学；还要用一颗探索真理的心去体会生活中的科学……
这个单元，我们学*了许多科学与发现的课文，我不禁想起了我的一次科学尝试——“水浸不湿的手指”。
我准备好了材料——胡椒粉、水杯和水，就开始做实验了。我先把水杯装满了水，等杯内的水*衡后小心地撒进磨得很细的胡椒粉，直到胡椒粉盖住整个水面。这时，我慢慢地将手指伸进水里，然后拔出。我惊呆了——我的手指竟然完全没有被水浸湿，是干燥的！
我带着疑惑不解的`心情去问爸爸为什么会这样，爸爸说：“这个实验的原理很简单，伸进水里的手指，只有击破水面的膜才会被浸湿，而胡椒粉强化了这层膜，使水分子聚合到一起。杯里的水就像一个气球，受到外力挤压它就会收缩，所以你的手指伸进水里就不会被水浸湿。"原来是这样呀，科学真神奇呀！我在心里感慨道。
通过这次科学小实验，不但让我大开了眼界，而且让我明白了：只要你拥有一颗敏锐的心和一双善于发现的眼睛，就会发现生活中处处有科学。
星期天，我在读一本科学书。突然，我被一个小小的科学实验迷住了。"在纸上画一个五毛钱大小的洞，一元硬币就可以通过了。"“这怎么可能？”一美元硬币比五边形硬币小，所以不会通过，但可以通过实验证明。
实验开始了。首先，我准备了一枚一美元硬币和一枚五角硬币。我首先在纸上画了一个一角硬币大小的洞。接下来，我就犯难了。怎么才能把硬币传过去？直走？试试吧！结果纸破了，第一次测试没通过。但是世上无难事，只要你肯爬，世上无难事，只怕有心人！我决定再试一次。
第二个实验开始了。这次，我想了想。突然，我灵机一动。我发现当我把纸挤到中间时，它形成了一个椭圆形。硬币不能这样通过吗？当我在实验中这样做的时候，我终于成功了！
通过这个实验，我知道没有什么是可以轻易相信的，需要通过实验来证明，以免轻易下结论。要不断从“已知”中寻找“未知”，才能得到更多的东西。
星期天，我在读一本科学书。突然，我被一个小小的科学实验迷住了。"在纸上画一个五毛钱大小的洞，一元硬币就可以通过了。"“这怎么可能？”一美元硬币比五边形硬币小，所以不会通过，但可以通过实验证明。
实验开始了。首先，我准备了一枚一美元硬币和一枚五角硬币。我首先在纸上画了一个一角硬币大小的洞。接下来，我就犯难了。怎么才能把硬币传过去？直走？试试吧！结果纸破了，第一次测试没通过。但是世上无难事，只要你肯爬，世上无难事，只怕有心人！我决定再试一次。
第二个实验开始了。这次，我想了想。突然，我灵机一动。我发现当我把纸挤到中间时，它形成了一个椭圆形。硬币不能这样通过吗？当我在实验中这样做的时候，我终于成功了！
通过这个实验，我知道没有什么是可以轻易相信的，需要通过实验来证明，以免轻易下结论。要不断从“已知”中寻找“未知”，才能得到更多的东西。
科学是人类的成长之门。是它，让人类得知了那么多深奥的科学知识；
是它，让我们了解了大自然的奥秘；是它，让我们拥有了那么多的科学发明；
是它，让我们小小的心灵受到了启发与好奇……
科学，它开启了我们的眼界，让我们充满了好奇与兴奋，让我们从中看到那么多的东西和奇怪的事物。它好比是一个无底洞怎么看都看不见边……在一次偶然的机遇中我在湖南卫视的百科全说的节目里看到一个非常有趣的科学实验：将一个杯子盛满水，用之盖住杯口，然后把杯子倒过来，水却不会流出来……我觉着这根本不可思议，一张薄薄的纸，怎么会托起一个杯子呢？我半信半疑拿出所需要的道具，倒上水后倒了过来。我细心的看着纸，明显的看到水在杯子里一动也不动，但纸却有一些湿了我开始为这张小小的纸担心了，万一它小小的身子挺不住怎么办呢？我的心开始紧张起来，我更仔细的看着杯底这么长时间过去了，但水没有流出来……我的眼睛已经看乏了，好累呀！这张薄薄的.纸挺住了，我太开心了……我把这件事告诉了我家人，家人都半信半疑的，我又在家人面前表演了一遍，但这次不知怎么了，倒过来时水一滴一滴的流了下来家人们都说我骗了他们，我跳进黄河也洗不清了呀！不行我一定向他们证明我没有骗他们。
于是，我又在他们面前表演了一遍，我小心翼翼的生怕做错……哈哈，真是功夫不负有心人呀！我终于成功了，家人们都感到不可思议，哈哈！科学，是要我们发现的，只有一双爱观察的眼睛，才能发现科学；还要用一颗探索真理的心去体会生活中的科学……
科学是人类的成长之门。是它，让人类得知了那么多深奥的科学知识；是它，让我们了解了大自然的奥秘；是它，让我们拥有了那么多的科学发明；是它，让我们小小的心灵受到了启发与好奇……科学，它开启了我们的眼界，让我们充满了好奇与兴奋，让我们从中看到那么多的东西和奇怪的事物。它好比是一个无底洞怎么看都看不见边……在一次偶然的机遇中我在湖南卫视的百科全说的节目里看到一个非常有趣的科学实验：将一个杯子盛满水，用之盖住杯口，然后把杯子倒过来，水却不会流出来……我觉着这根本不可思议，一张薄薄的纸，怎么会托起一个杯子呢？我半信半疑拿出所需要的'道具，倒上水后倒了过来。
我细心的看着纸，明显的看到水在杯子里一动也不动，但纸却有一些湿了我开始为这张小小的纸担心了，万一它小小的身子挺不住怎么办呢？我的心开始紧张起来，我更仔细的看着杯底这么长时间过去了，但水没有流出来……我的眼睛已经看乏了，好累呀！这张薄薄的纸挺住了，我太开心了……我把这件事告诉了我家人，家人都半信半疑的，我又在家人面前表演了一遍，但这次不知怎么了，倒过来时水一滴一滴的流了下来家人们都说我骗了他们，我跳进黄河也洗不清了呀！不行我一定向他们证明我没有骗他们。于是，我又在他们面前表演了一遍，我小心翼翼的生怕做错……“哈哈，真是功夫不负有心人呀！”我终于成功了，家人们都感到不可思议，哈哈！科学，是要我们发现的，只有一双爱观察的眼睛，才能发现科学；还要用一颗探索真理的心去体会生活中的科学……
——我的一次科学尝试作文 (菁华6篇)
科学老师又布置了我们一个小实验，听起来还不错，可做起来可难喽！
我在家里想啊想，桥这么做，我抓了一下头皮，忽然，我想到用六个脚吧桥身固定牢，想到一半我就开始做了，做一下想一下……我做到最后一步，贴！可我又怕贴破，就叫爸爸来帮忙，爸爸教了我做桥的步骤，我慢慢做，过了一会儿，一个桥就被我做好了。
我开始往上加东西，一本书，两本书，三本书，四本书……十本书，十一本书，突然！桥有一点摇晃，第十四本书时，”哐“的一声桥和书一起倒在了书桌上，我对这一次试验十分不满意，又重新改装了桥，把支撑的地放加了*面，用固体胶胶了桥面和支撑点，好！我又开始试验载重量，一本书两本书，三本书，四本书……十本书，十一本书，十二本书，一直到二十本书，我敢觉好像不行了，二十本书，哐！又倒了下来，这一次我还有点满意。
这么一座桥，就花费了我一个上午的时间。
这不，我就是在偶然间发现了鸡蛋在水中沉浮的秘密。
那是一个星期五晚上，因为有客人来，所以我在厨房里帮妈妈的忙。这时，妈妈叫我敲一个鸡蛋。我从橱柜里取出一个鸡蛋，正想把它们敲碎，没想到我的手一滑，鸡蛋就“咕咚”一声掉进了一只盛满水的汤碗里。令我惊奇的事发生了，鸡蛋居然奇迹般地浮在碗的中央。我愣了好一阵子，才疑惑不解地问妈妈鸡蛋浮起来的原因。可是妈妈正忙着，没有时间回答我的问题。
正所谓“行动是通往知识的唯一道路”，我决定自己亲自去做一次实验。我把鸡蛋放在另一个碗里，可是，鸡蛋却沉了下去。同一个鸡蛋，为什么出现了不同的情况?会不会和碗里的水有关?我决定刨根问底：“妈妈，这碗里加了什么吗?”妈妈说：“这是鸡汤，里面放了盐。”妈妈的回答让我更加兴奋，我断定，鸡蛋浮起来的原因一定和盐有关。于是，我开始不断地往水里加盐，慢慢地，鸡蛋就浮起来了。为什么会有这样的现象呢?后来在电脑里百度一下，原来，鸡蛋的密度比盐小，却比水大，所以，只要在碗里的清水里放一些盐，待食盐溶解，水的密度比鸡蛋大时，把生鸡蛋放入水中，鸡蛋就会浮起来。我的结论是正确的，为此我感到很高兴。
虽然这个问题有了令人满意的答案，但是我觉得还有更多的问题等着我去发现。只要不断发现问题，用实践去证明一切，再加上自己独立思考，永远保持着一颗好奇的心，就一定能让自己在学*上不断的进步!
过了一会儿，我仔细观察两个杯子，发现被黑色彩纸覆盖的那个杯子里的水少了一点点。我心想：这不足以说明黑色吸收光和热，再等一会吧!
两个小时以后，我再一次去阳台观察它们，我惊奇地发现：被黑色彩纸覆盖的杯子里的水明显地减少了，几乎没有水了，而被白色彩纸覆盖的杯子里的水几乎毫无变化。这足以证明了黑色具有吸收光和热的性能，而白色不具备这些，要不然体育课我也不会这么热了。
通过这个试验我明白了：任何事物我们都要善于观察、勤于思考、敢于动手，只有这样，我们才能不断地从失败中获取经验，从成功中汲取知识。
“咦，这怎么可能？！太历害了！”我不禁大叫，居然用一张纸就可以托起一个装满水的杯子。看完姐姐的表演，我不禁跃跃欲试。
我准备了一只干净的杯子，一些水和一张质量较好的纸，亲自试一试。
我小心翼翼地将水往杯子里倒，又将纸覆盖在杯子上，倒扣过来，我以为大功告成，用纸一提，没想到纸破杯亡，“啪！”的一声，就代表我失败了，但这一失败不要紧，还把老妈从周公那里揪回来，她把我骂得狗血淋头，但我闭目塞听，毫不理会。等她气消了，我笑了笑，又开始实验。
这一次，我吸取了教训，倒完水后，还将纸贴在水面上，再倒扣，我屏住呼吸，小心实验着。倒扣后，我并不急着用纸托，而是先用杯子提纸，再用纸托水杯，轻轻地，慢慢地……我注意着每一个细节，用纸托起水杯。耶！我成功了！正当我得意洋洋，手舞足蹈时，“呯！”杯子又烂了，我怕怕地收拾了碎片，担心妈妈来给我赏一顿“蒸肉包”。果然，不出意料，妈妈又来找我，我急忙解释我是在做实验。妈妈听完我叙述后，不但没打我，还告诉我这是大气压强的原理，我们以后会学到这些知识的。
通过这次科学实验，我明白了：做事要坚持，同时，也不能在实验成功后骄傲，因为很有可能乐极生悲。
科学是奇妙的，正是这份奇妙才勾起了小孩子们跃跃欲试的心，连我也不例外。
前不久，我在电视上看到了一个非常有趣的实验。那就是把一张白纸卷成一个圆柱形，多卷几个后，就把这几个用纸做成的圆柱竖起来，形成一个长方形，这几个圆柱就是长方形的支点，然后在上面放上书本，看看这几个圆柱能承受多重的'重量。虽然电视上做这个实验成功了，但我还是决定亲自尝试一下。
我把这次试验要准备的材料都准备好了，有白纸、透明胶、剪刀，还有一沓书本。我用透明胶粘好了四个白纸卷成的圆柱后，就把这些援助摆在长方形的四个角，使他们形成支点。接下来，我小心翼翼的把书一本一本的放上去。每放一本，我都胆战心惊的，因为我觉得下一秒这几根柱子就会塌下去似的。真是不可思议！看似弱不禁风的几根圆柱，居然能承受二十多本书的重量。
虽然我们还不能像那些造出火箭，载人飞船的人那么伟大，但是我们通过自己的一次小实验、小发明、小制作，也是无比自豪的，无比快乐的！
周六爸妈拉着我去攀登，我望着三十八米高山崖，仿佛身临其境，一会儿，我退就软了，下面的工作人员有几个在拉绳子，有几个在教攀登者如何攀登，“董通，望了那么久，是不是想上去啊，哦对了，你不是怕高么，怎么敢上去呢？”我耳边回响着老爸讽刺的声音，
从小我就有一个坏毛病——恐高，“哇，你别推啊，只知道我怕高……”站在我身边的同学不怀好意的捉弄了一下我，“别怕啊，这才四楼！”“才四楼！你别跑，别让我抓到你。”在游乐场，没几个我敢玩的，在学校，走上四楼就腿软。别说登山了。
“去试试吧？”后面传来妈妈鼓励的声音，使我无法拒绝，“我…我…”我的心颤抖着，想要克服弱点必须的勇于挑战吧，“好吧，试试看，但要是我怕了的话，要放我下来啊。”“恩！”我小心翼翼的靠*了山崖，工作人员亲切的对我说：“最小的尝试者都十五岁，你这的想好了？”我的心又是一颤，最小都十五岁我才十三岁，如果现在退缩也不丢人啊。……可是，我是要突破自己的弱点啊，怎么能这样就退缩呢？“恩，我也要攀登。”我下定决心，“来，跟我来，先练*一下。”工作人员在我腰上绑了一根绳子，连接着山上的一颗钉子，“来，脚跟我一步一步走上去。”我学着那个教练，“等会儿每一步都要踩稳，马上就是你了。”“好。”
我开始了，腰上肩上绑了许多安全绳，“小朋友别害怕哦。”“我不是小朋友！”腰上的绳子慢慢开始挪动，脚不由自主的动了起来，但上到一半事我就开始怕了，毕竟二十米啊，我往下看了一眼，泪水在眼睛里打转，“妈妈…我想下来……”“儿子，你最棒了，不要往下看，努力向上。”我听见妈妈拿着扩音器鼓励我的声音，“好，我会努力的……”我的脚又动起来，绳子又开始上升，我的眼睛望着上方，充满希望，“儿子好样的。”我伴随妈妈的声音登上了山顶，我心中的激动势不可挡……
事实证明，在每个人心中都有弱点，只要勇于挑战就能克服。
今天，我看到水果摊上在给水果盖大棉被。我想，这样不要把水果闷坏吗？
回到家，我做了一个科学尝试：把两块同样的冰放在盘子里，一块用棉花包住，看哪一块冰化得最忆。过了一会儿，没包棉花的那一块冰已经完全化了，包了棉花的却只化了一小半。这 是因为棉花是隔热的，冰块的冷气散出后，被棉花包住了。
这一次，让我明白了：凡事不能想当然，否则很难成就大事。
——一次科学尝试作文 (菁华5篇)
上课铃响了，我的心怦怦直跳，因为老师说，今天我们要做一个实验。老师快步走进了教室，走上讲台笑容满面地对同学们说：“请同学们都分组坐好，检查实验所需的工具是否齐全。”说罢，老师就从她带的袋子里拿出一个鸡蛋，一杯水，一根筷和半包盐。看着老师拿出实验工具，我满脑子困惑，鸡蛋，水，筷子，盐这些日常生活中常见，也是常用的，这些东西能做什么实验呢？我们又会从中明白什么科学道理呢？老师要教我们做什么实验呢？是怎么做的呢？我百思不得其解，还是等老师来教我们吧。
实验开始了，首先老师让我们倒一杯清水，然后把鸡蛋放到水里，这时我发现鸡蛋沉下去了，就好像一块大的鹅卵石，散发着柔和的光芒。我心想：鸡蛋为什么不会浮起来？而是沉下去呢？
试验在进行中，老师让我们把盐撒进水里，并且叫我们用筷子不停地搅拌，我按老师说的做了，搅着搅着我就惊奇地发现：水慢慢变浑变白，而且鸡蛋竟奇迹般地浮起来了。同学们都大声地喊了起来：“鸡蛋浮起来了！”“鸡蛋浮起来了……”同学们的'实验都成功了。我心中暗喜：哈哈，我的实验成功了。但现在又有问题萦绕在我脑海里：为什么鸡蛋放在盐水里会浮起来呢？并且不由自主地说了出来。
我的疑问使同学们想起了“死海”，然后老师不紧不慢地跟我们解释道：“盐呢，不仅是做菜的调料，而且具有一种特殊的张力和浮力，所以人在死海里不会被淹死，鸡蛋能在盐水里浮起来，也是这个道理咯，懂了吗？”嘿嘿，真是不学不知道，一学真奇妙啊！
通过这次的科学实验，我明白了：科学无处不在，只要善于观察身边的事物，多问几个为什么，就会发现科学的奥秘。
儿时的调皮好奇，让我在无意之中发现了许多有趣的科学道理，每一次的实验与发现都让我很有成就感，那些有趣的科学尝试都是我的劳动成果。
时间似乎倒退了-------
那一天，我听到有人说在洗澡时有水滴下来，这是怎么一回事呢？我带着这个问题，我尝试了一下。
晚上洗澡时，我拧开花洒，开始洗澡，洗着洗着，突然有滴冰凉的水掉了下来，滴到了我的鼻子上，这可吓了我一跳，我赶忙洗完澡，穿好衣服，跑出去告诉爸爸刚才发生的事，可爸爸的回答让我失望至极:“可能是水管漏水了呗，明天找人修好不就是了嘛。”听到这个回答，我很失望，便翻开《百科全书》书中的回答是这样的:“水蒸气在上升的过程中遇到了天花板，受了凉，结成了露水滴了下去。”看到这个回答，我很高兴，我这次尝试没有白费。且让我知道了一个新的科学知识。
望望窗外，夜幕已经降临了，好像墨水瓶被打翻一样，染黑了整个天空。星星不断地眨眼睛，似乎在表扬我勇于探索呢，心里就像喝了琼浆玉液一般，果然，还是实践出真知啊。
科学尝试犹如夜行人的火把，为黑夜增添了一些光彩，又像皇冠上的钻石在闪闪发光，为皇冠增添了一丝光彩，又可以像一片青草，为春天增加一丝绿意，为沙漠抹上一片绿。
*时我们找来一根棉线或一块棉布，只有火星它立刻就可以燃着，被烧得粉身碎骨，但是也有别外一种可能;把它从头烧到棉线将完好无损，不会从这世间消失更不会断开。这没有什么不可能，因为有知识就可以创造奇迹，下面就是见证奇迹时刻。
在昏暗的客厅里，家里人都瞪大眼睛看着我：把一条棉线的一头扎在铁丝上，让缚有回形针的哪端悬挂在下面，然后我用火柴去点棉线的下端，火苗便像蜘蛛侠一样顺着“绳索”慢慢往上爬，火一直烧到铁丝后熄灭。
这时灯猛然亮，清析可见;棉线换了一身黑色礼服却没断，回形针依然静静地挂在哪里在，我又取了一根与刚才一模一样的棉线让爸爸来烧，但这根棉线的棉线却被烧断了。这是为什么呢？原来这根棉线是经过特殊处理的，处理方法和材料都很简单，大家可以自己的在家也做一做，就是有些浪费盐，我家那一袋盐不翼而飞就是为这次实验献身了我的一次科学尝试。
处理方法：在一杯热水中不断加入食盐，并不断搅拌，直到食盐不再溶解为止。取一根20CM——30CM的棉线，在一端缚上一个回形针，然后将棉线浸没在盐水中数分钟，取出后将棉线吊起来晒干，重复多次。
原理；经过这样处理特制棉线中充满了食盐晶体，点然后，棉线的纤维虽然已烧掉，但熔点高达800度的食盐却不受影响仍能保持棉线的原有形状。
注意；点燃棉线时保持铁丝稳定防止因抖动而使棉线断开。
而爸爸点燃时哪铁丝架已被我弄得像个病人风一吹左摇右晃所以……大千世界无奇不有，未来的世界有更多地求知等特我们，知识可能创造奇迹，让我们用知识去创造更多地奇迹吧!
科学是人类的成长之门。是它，让人类得知了那么多深奥的科学知识；是它，让我们了解了大自然的奥秘；是它，让我们拥有了那么多的科学发明；是它，让我们小小的心灵受到了启发与好奇……
科学，它开启了我们的眼界，让我们充满了好奇与兴奋，让我们从中看到那么多的东西和奇怪的事物。它好比是一个无底洞怎么看都看不见边……
在一次偶然的机遇中我在湖南卫视的百科全说的节目里看到一个非常有趣的科学实验：将一个杯子盛满水，用之盖住杯口，然后把杯子倒过来，水却不会流出来……
我觉着这根本不可思议，一张薄薄的纸，怎么会托起一个杯子呢？
我半信半疑拿出所需要的'道具，倒上水后倒了过来。我细心的看着纸，明显的看到水在杯子里一动也不动，但纸却有一些湿了我开始为这张小小的纸担心了，万一它小小的身子挺不住怎么办呢？我的心开始紧张起来，我更仔细的看着杯底这么长时间过去了，但水没有流出来……我的眼睛已经看乏了，好累呀！
这张薄薄的纸挺住了，我太开心了……
我把这件事告诉了我家人，家人都半信半疑的，我又在家人面前表演了一遍，但这次不知怎么了，倒过来时水一滴一滴的流了下来家人们都说我骗了他们，我跳进黄河也洗不清了呀！不行我一定向他们证明我没有骗他们。
于是，我又在他们面前表演了一遍，我小心翼翼的生怕做错……“哈哈，真是功夫不负有心人呀！”我终于成功了，家人们都感到不可思议，哈哈！
科学，是要我们发现的，只有一双爱观察的眼睛，才能发现科学；还要用一颗探索真理的心去体会生活中的科学……
请问你们做过醋泡鸡蛋的实验吗？哈哈，没有吧，我做过，它简直太神奇了！下面我就给你们讲讲吧。
做这个实验，首先需要准备一个透明的 ，一根筷子，一个生鸡蛋和一些白醋。现在“万事俱备，只欠东风”了。让我们一起目睹这个奇妙的过程吧。
先拿一个玻璃杯，轻轻放入生鸡蛋，然后再倒进白醋（白醋要淹没鸡蛋）。静静地观看一阵子后，鸡蛋的表面冒出了成千上万个小泡泡，沾满了它的浑身，而且在不停地冒，就像鱼儿在水里呼吸时，吐出的小泡泡一样。睡了一个午觉后，当我睁开双眼，躺在床上时候，突然想起了那个“神蛋”，就一溜烟地跑去看。不看不要紧，一看，我睡意全无，眼睛瞪的像铜铃一样大。原来小泡泡没有了，鸡蛋看上去似乎没什么变化，还是原来的模样。但是仔细一看，鸡蛋上外皮在一点点的脱掉，简直太神奇了。难熬的一下午终于过去了，一放学我就迫不及待的跑回家看看“神蛋”接下去的变化。当我气喘吁吁地来到鸡蛋旁边，忍不住好奇心，小心翼翼地伸出手轻轻的'摸了一摸，它不仅光滑、柔软，还很有弹性。柔软的像气球一样，生怕一捣就破。真不知这个鸡蛋的最终是个什么样子。
这一个接着一个的变化，究竟是为什么呢？我左思右想也不明白。于是，我请教了“万事通”——百度。原来是化学反应捣的鬼。白醋里一个名叫“醋酸”和蛋宝宝中叫“碳酸钙”的两个小朋友，只要一碰面，就形影不离，跑的无影无踪，把蛋宝宝中的叫“膜”的小伙伴独自留了下来。所以鸡蛋就变软了，杯子里透亮的白醋，也被他们玩的浑浊了。
我说完这些，你们觉得好玩吗？如果好玩，那么心动不如行动，赶紧尝试一下吧。科学知识真是变幻莫测！
——我的一次科学尝试作文450字优选【五】篇
我有很多发现，但是，我第一次发现了一个科学小常识，那就是热气碰到冷气能变成水，水再遇到冷气的时候能结成冰。我知道这个道理感到很兴奋！
今年的冬天出奇地冷，*均气温在零下20度左右。雪特别的大，大暴雪像给大地披上了一层雪白的棉被，它给孩子们带来了欢乐，他们在雪地里堆雪人、打雪仗，行人们都穿上了厚厚的棉衣，因为天气太冷了。
尽管外面冰天雪地，但家里特别的暖和，我在看外面那雪白的美景，突然发现窗户有一种特别奇怪的现象，窗户上有一层水雾，用手去摸水就往下流，我家有一扇窗户没关严，那层水雾冰霜，我再细细的观察，过了一会儿，发现窗上形成了一层花纹，我觉得特别的美丽，你看这是多么的神奇啊！
于是，我开始做试验。我先烧了一壶热水，小心翼翼地把水壶放在窗台上，因为窗户有点儿漏风，所以不大一会儿就发现窗户上有一层水雾。我终于明白了，原来是冷气和热气碰到一起就变成水了，我别提有多高兴了。
我跑到了外面，大口大口的吹气，假如你戴了眼镜，镜片上就会有一层雾，看不清东西。我在外面站了一会儿，眉毛上都结霜了，就像童话中的仙人，我知道了这个科学常识后感到特别开心。决心以后要更加努力学*，掌握更多的科学知识！
我们的生活充满科学，科学无处不在，它就像“大管家”一样，每天都管理着我们的生活，只要你有一双善于观察的火眼金睛，就一定会发现科学的奥妙！
记得有一次偶然，我在《广东第二课堂》上看到一个非常神奇的科学实验：将两本差不多尺寸的书互相交叉，一定要*整，把它尽可能的插到底，这样，就算大力士也拉不开……
我觉得这根本不可思议，两本书而已，怎么会连大力士也拉不开呢？
我满腹狐疑的拿出所需道具，将它们小心翼翼地用力**去，明显的看到两本书是牢牢地。我的心跳得像有只小鹿在乱撞，心想：就两本弱不禁风的书，我怎么不能把它拉开？可是，出乎意料的是，我费尽了九牛二虎之力也没能把它拉开。“我就不信我会败在你们两个小东西身上，再来一次！”我气愤的说。这次，我就连吃奶的劲儿也用上了，可就拉不开。
我居然会败在两个小东西身上，我很愤怒……
于是，我找来了力大如牛的哥哥，把这件事原原本本的告诉了他，他也跟我一样感到半信半疑，哥哥快速接过书本，猛地一拉，结果还是始终不变，我不得不相信，这是真的。
我百思不得其解，便向我家的“知识能手”——电脑请教，后来我明白了：是因为摩擦力，每页纸之间所产生的摩擦力使两本书就像牙齿一样咬紧在一起。
通过这个实验，我明白了：任何事物我们都要善于观察、勤于思考、敢于动手，只有这样，我们才能不断地从失败中获取经验，从成功中吸取知识！
每个人都有第一次，第一次唱歌，第一次跳绳，第一次朗读课文……我也有过一次科学尝试，它让我记忆犹新。
记得那是五年级的暑假，哥哥说训练我打乒乓球，也当是锻炼锻炼身体了。我们兴高采烈地来到乒乓球台前。
哥哥一挥拍，我一挡，哥哥一个扣球，把我打败了，这时轮到我发球了，我一个旋球，球就被我打到草丛中了。我这下急了，和哥哥分头开找，可是一直都没有找到，这时，只听见哥哥一声：“哎呦。”我跑过去一看，求诶哥哥踩扁了。我一看，还好没有破。但这可怎么办呢？我们只有这一个乒乓球，又距超市太远。我难过的看着哥哥，可哥哥却漫不经心的对我说：“别转啦，就这么点事儿，走，回家，我让你大开眼界！”到了家中，哥哥拿出一个盆子，把脸部凹就去的乒乓球放在那个盆子里，然后拿着水壶把开水慢慢倒在乒乓球的“脑袋”上，不一会儿，乒乓球就恢复原样了。我惊讶的看着哥哥，哥哥笑着对我说：“怎么样？长见识了吧！这就是热胀冷缩的性质，乒乓球中是空气，热水是热的，往乒乓球上倒，乒乓球中的的空气受热膨胀而恢复原样了，你在等上几年就会学了。”
我的第一次科学尝试让我记忆犹新，它使我明白了一个道理。
星期五的晚上，爸爸带着我做了一个有趣的小实验。
首先我们准备好实验所需的材料—大米、筷子和塑料杯。然后在爸爸的指导下我小心翼翼地把米倒进杯子里，用手将杯子里的米按一按，又用手按住米，从手指缝间插入筷子。我怀着喜悦的心情往上一提，可是失败了……
爸爸告诉我不要灰心，可能是由于咱们的塑料杯太小了，换一个再来一次。我们换了一个高杯子，倒满米，把杯子在桌子上顿了顿，又用手使劲把米摁了摁，然后爸爸一手压住米，另一只手拿着筷子从手指缝里把筷子插到米里。这一次我怀着紧张的心情忐忑不安地提起了筷子生怕再次失败，结果让我喜出望外，杯子很容易就被提了起来。可是为什么筷子能把装着米的杯子提起来呢？
爸爸告诉我，这是因为杯子里倒入米又将米压实，杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的空气压力大于杯内的压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就能将成米的杯子提起来了。
原来空气也和植物一样也有这么多奥妙啊！
周末的一天早上，我正在阅读一本关于科学实验的书，让我看到某一页是我被一个科学的小实验惊呆了，那上面写着用一个装满水的杯子，盖上一张纸后倒过来水不会流出来，我不相信，于是决定亲自做个实验。
首先我来到了厨房，从柜子里拿出了一个杯子，一瓶水和一张纸，实验开始了，我把一瓶，水瓶里的水，倒在杯子里，然后拿起纸把它盖在杯口上，于是我小心翼翼的拿起杯子倒过来，可结果却是水都不到出来了，差点倒在地裤子上我更加坚定了我的想法，于是又拿出书来看了看，但我看到步骤中有一条是要，把纸紧贴杯口时，我心想：好像是我没贴好，所以水才会从那个小口里流出来，于是我又展开了新一轮的实验，按原来的方法把用纸盖住装满水的杯子，但在盖的过程中，我紧紧地把纸贴在杯口，正当我认为还会流出来的时候，令我惊讶的是，水竟然一滴也没有漏出来，我惊讶地连下巴都要掉下来了，我冥思苦想了很久，也没想出个为什么？于是就上百度搜了起来，原来是由于大气压的原因，因为当纸盖住杯子时，杯中没有了空气，于是大气压就把水向上托，所以形成了，这样子
通过这次事件，我明白了许多道理，一是要学会善于思考，勇于实践；二是要有质疑的精神；三是要，多多的去学*知识，因为知识是无限的。
