小学生争吵作文 (菁华6篇)

首页 / 作文 / | 作文

小学生争吵作文1

  记得在我三年级的时候,我和我的同桌,曾经发生过一次矛盾。 那天上午第一节课,我正在认认真真地的写作业,我的同桌他就闲的没事干了,他想了一个坏主意,于是他就偷偷摸摸地把我的铅笔盒给藏起来,过了一会我的字写错了,我正在找橡皮,我往抽屉一看,呀!我的铅笔盒怎不见了?正当我非常焦急的时候,我看到同桌不由地在旁边笑了起来,我想会不会是他偷了我的铅笔盒?我对他说:“你能够看看你的抽屉吗?”他顿时紧张了起来,看他的表情就知到一定是他,我偏和他大吵了起来。他的`脸涨得比红苹果还红,满眼充满了怒火,双手握得紧紧的,活象一头发怒的小狮子,似乎恨不得一口把我给吞了,我害怕极了。事后,我跟他道了歉,他也跟我道了歉,我们两个和好如初了。

  这件事让我知道了同学之间要和*共处,有困难时要互相帮助。

小学生争吵作文2

  一天晚上,小主人宁宁已经熟睡。但她的房间里却不时传出争吵声。侧耳细听,声音是从一个蓝色的文具盒里发出来的。

  高个子的铅笔得意洋洋地说:“圆珠笔,看你多没用,主人写字时,写错了还的涂抹,十分影响作业美观。而我写错了,还可以擦掉,小主人的作业仍然干干净净。”

  圆珠笔不服气了,他反驳道:“主人如果细心的话,写出来的字迹清清秀秀,这可比你强多了!”

  矮个子橡皮开口说话了:“喂,铅笔,你的一切不都是我的功劳吗?要是没有我,你写错时怎么办呢?所以,我的功劳是最大的。”、

  铅笔听了,愤怒地说:“橡皮呀,橡皮,就凭你这么矮,还能为主人做些什么呢?还敢说自己的功劳最大,我看,我才是最厉害的呢。”

  圆珠笔大声喝道:“什么,难道你们的功劳最大吗?我们看铅笔,笔头经常写断,还要卷笔刀大叔来帮你削尖。这样,越断越削,越削越短,最后还是会被主人扔掉的。”

  润润嗓子,圆珠笔接着说:“还有橡皮,你可是最没用的。铅笔也免不了写作的风险,他越要写错,橡皮就越要擦,变得越来越小。最后,用起来就更不方便,主人肯定也会把你扔掉。”

  “在看看我,笔芯里的水永远用不完,也永远最受小主人喜欢,我的功劳才是最大的`。”

  铅笔和橡皮一听圆珠笔这样说,更不服气了,他们一起反驳道:“圆珠笔,你还说你用不坏,不会被扔掉。我们看,你会和上一支圆珠笔命运一样呢。一天,主人在写作文,不料,她的笔盖被弹上了天 ,不得不分神去修笔,这一修就是十几分钟,但顽固的笔盖儿就是不肯上去。一气之下,主人把他给扔掉了,又换了一支新的笔。所以,你也免不了被扔的可能。”

  三个文具各不服气,继续在激烈地争吵着……

  这时,一直沉默的尺子哥哥说话了:“我们大家都有一份功劳,并且都是*等的,不需要这样争吵。小主人宁宁只有在我们文具的全力合作下,才能写出优秀的作业。以后,我们还要继续团结在一起, 为主人宁宁效力。”

  一旁争吵的铅笔、橡皮和圆珠笔听了尺子哥哥的话后,停止了争吵,橡皮红着脸说:“是啊,我们都是主人学*的好助手,都是主人缺一不可的朋友。”

  文具盒里的争吵结束了,他们又重新陪伴着主人宁宁快乐地学*着。

小学生争吵作文3

  我有一位好朋友,他叫胡成,我们在学校里是学*的好搭挡,在家还是邻居呢。他每天都到我家店里玩,我们一起写作业,每天一起上学,一起放学,可以称得上是形影不离的好兄弟了。我和胡成不只是形影不离的兄弟,有时也会吵架的。

  记得有一次,我和胡成闹矛盾了,不是我嫉妒他数学考了一百分,而是他把我拌了个四脚朝天。事情是这样的,早晨我来到学校,胡成把脚伸到了路中间,害我摔了个狗啃泥,他带着一种坏坏的笑容对我说:“对不起,我不是故意的。”我原本是相信他的,可是他的'表情让我很怀疑,很不舒服。我就报复了一下,也踢了他一脚,就这样,我们就打起来了,谁也不理谁。放学了,各自回家,第二天上学,也是各自东西。一直过了好几天,我心里很不是滋味,总觉得怪怪的。我来到学校,躲在门口想,有可能他真不是故意的,也许真的是我错怪了他。到了放学的时候,我主动拉住胡成,惭愧地说:“胡成,上次是我错怪你了,我们不要生气了,和好吧。”胡成立马说:“对不起,我不该把脚伸得这么长,害你绊倒了,我向你道歉。”霎时间,我和胡成主动互相道谦,又和好如初了。

  友爱是无价的,同学之间,朋友之间,不能因为一些小误会、小矛盾而争吵,影响了多年建立的友情。爱是天边一朵洁白无瑕的白云,我们要让白云永远漂浮在蔚蓝的天空中。

小学生争吵作文4

  前天晚上我和妈妈大吵一架,吵得很凶!妈妈说我不要强,堕落不好好学*,越来越不像她的女儿了。说实话我真的没有妈妈要强能吃苦的劲头,这是我最大的缺点,我承认!现在想想妈妈批评得挺对的!

  我很后悔,不应该那样顶撞她,可是说,我的妈妈这一辈子最大的希望就是让我幸福。她总觉得没能给我一个完整的'家庭对我很愧疚,所以一直以来她都在努力补偿我。真的,妈妈你一点都没有亏欠我。是你的爱都让我不知道拿什么去偿还,我不知道我有没有这个能力,虽然你经常说什么都不要我的,但是我真得很希望有一天我能给你最幸福的生活。妈妈经常说我是她生命的全部,我说妈妈是我精神的支柱!因为我知道她永远不会抛弃我,当我受伤的时候肯定妈妈是第一个出现的,当我委屈的时候妈妈肯定是我的倾诉对象。

  我知道这个世界上最爱我的人就是我的妈妈,所以不为别人就为妈妈我也应该做出点什么让她欣慰,不能让她伤心。如果连她都伤心了,不要我了我都不知道生命的意义了!

  所以妈妈你放心吧,我不会辜负你的,我不会让你失望的,嗬嗬,会让你为我骄傲的!

小学生争吵作文5

  父爱——它崇高而又伟大,既严肃而又温柔,它取之不尽,用之不竭,它就像一株茉莉,虽然没有沁人心脾的芳香,但它会让你感到清新,感到优雅,感到温暖,我想,父爱就是这样,像茉莉一样,静静地释放着,它的魅力。

  父亲,一个多么神圣的称呼!

  从我记事来,爸爸是严肃的,是追求完美的,所以,我没少挨过打,受过骂,有一段时间,我甚至恨过父亲,为什么对我的要求这么高……

  终于,我和父亲争吵起来,我做了一个史无前例的举动——摔门而走,我一边跑一边低声地哭泣。我跑到了一家小卖部的门前,小卖部已将关门了,我一个人坐在台阶上很久很久……

  突然,天空中划过了一道光,也许,天也在为我这样的举动而感到愤怒吧,紧接着,倾盆大雨来临了,豆大的雨珠打在我的脸上,泪水和雨水混合在一起。

  过了一会儿,一个熟悉的身影渐渐向我走来,我清楚地知道,他就是父亲,一向严肃的脸上还夹杂着明显的愤怒,只见他冷酷的对我说:“哭够了吧,哭够了跟我回家。”我缓缓地站起来躲到了伞下,一路上,我们没有说一句话,但我感觉到雨伞慢慢的向我这边移来,雨水打湿了父亲的半边衣衫。

  父爱无处不在,我想对你说“时光时光慢些吧,不要再让你变老了,我愿用我一切为你岁月长流,我是你的骄傲吗,还在为我担心吗,你牵挂的孩子,长大了,感谢一路上有你。”

小学生争吵作文6

  今天早上,我早早地来到学校里,开始新一天的学校生活。

  第一节课下课后,我还在坐位上准备第二节课的书本,可是我的同桌黄衍迪已经和一些同学围在我的位子旁边玩塞尔号,胡旭相还霸占了我的座位。我一起身,大发雷霆,气直往头顶冒,结果把黄衍迪当作“出气筒”,大声说:“你就不能把他们带到别的地方玩吗?”我这一说,反倒让他更加我行我素,还反驳我一句“那别人也不肯呀!”他一边说一边还带着一脸的坏笑。我原本会让他在我的位子上玩的,可是他的笑让我很不高兴,心想:你不让我开心,我也可以以牙还牙,让你也不好过。于是,我和张温唯一会儿拿他的漫画书看,一会儿又拿他的毽子踢,果真把他惹得火冒三丈。他大声吼道:“不许动我的东西!”然后又气呼呼地去玩他的塞尔号了。就这样,我们两个成了“同桌冤家”。

  后来,我心里一直在想这件事是我的错,应该向他主动承认错误,可是“请原谅我”这几个字怎么也说不出口。过了一会儿,没想到黄衍迪向我承认错误:“我不应该把他们带到你的位子上。让我们重新成为好朋友吧!”

  我想:同学之间应该和睦相处,互相帮助。罗曼·罗兰曾经说过,失去一个好朋友,等于失去一条生命。所以我们应该珍惜友谊。


小学生争吵作文 (菁华6篇)扩展阅读


小学生争吵作文 (菁华6篇)(扩展1)

——争吵小学生作文 (菁华6篇)

争吵小学生作文1

  “叮叮当当……”,这是什么声音?啊,原来是从冰箱里传来的。啊原来是鸡蛋和牛奶在争吵呀。让我们来听听它们在说什么呢?

  在冰箱里,鸡蛋和牛奶正在比谁的营养高。鸡蛋先说起来:“我的营养高,我可是主人们最好的营养来源之一呢,我的身体里蕴含着丰富的维生素呢!”鸡蛋继续骄傲地说道:“你们牛奶能比得上吗?”牛奶不以为然:“哼,有什么了不起的,我的营养成分那才叫高,我可是主人们最佳最好的钙来源,你会比我好?”鸡蛋不屑地说:“切,这有什么好炫耀的,我能够修复人体组织,形成新的组织,消耗能量和参与复杂的新陈代谢过程呢!”“我的身体里有一种东西叫乳糖,它能促进人们的肠壁对钙的`吸收,维持血清钙浓度,增进骨髓的钙化,你看我是不是很厉害呢?”牛奶得意洋洋地说。鸡蛋气急败坏地争辩着:“我可丰富的优质蛋白,我的蛋白质消化率也是最高的,我才最有营养!”

  牛奶争辩不过鸡蛋,就立刻开始揭短:“你那有我好啊,多吃你会出现胆固醇偏高的问题,还有你的兄弟——茶叶蛋,我听主人说,茶叶蛋里有酸化物质,与铁结合,会刺激肠胃,影响消化!”鸡蛋听了后,心虚地说:“不……不会的,你你……你胡说。”鸡蛋也开始说牛奶的坏处……它们就像两只好斗的小公鸡,争得面红耳赤。

  这时,一个厚重的声音响了起来,是面包爷爷,他说:“好了好了,你们不要争了,,大家都有利弊,只要我们团结就一定能给主人最好的营养。你们两个在一起才是最好的完美搭配,才能给主人最好的营养!”他们听了后,都羞红了脸,惭愧地低下了头,和好了。一起等待着为小主人服务。冰箱内又恢复了宁静。

争吵小学生作文2

  文具盒爷爷收养了三个孤儿,他们是铅笔、橡皮、转笔刀。文具盒爷爷和三个孩子坐在一起,讨论“谁最管用”的话题。

  铅笔抢先开了口:“肯定是我最管用啊,这不明摆着吗,人们写字不都靠我吗?”

  橡皮不服气地冲他哼了一声:“我才是最管用的,这是百分之百肯定的,你写错了,还不是靠我帮忙吗?”

  “得啦得啦。”转笔刀又插上嘴来:“你们别把我说下去呀,铅笔粗了,没有我怎么写?”

  铅笔更生气了,干脆站了起来:“你们俩儿为什么都挑我的错,难道你们就没有缺点吗?”

  “我们本来就是干这个的,没有挑你的错。”“我还可以进化成自动铅呢。”

  这时,文具盒爷爷开了腔。他缕了缕长长的胡须,笑眯眯地望着他们:“好啦好啦孩子们,都别吵了,你们呀,各有各的长处,可是呢,也都有短处。完成用铅笔,修改用橡皮,准备呢,离不开用转笔刀呀。”

  见三个孩子不说话了,爷爷接着启发道:“你们呢,要多学*别人的长处,修补自己的短处。这,多好呀”

  三个小家伙听了,谁也没说话,可是,脸,都红了。

争吵小学生作文3

  我和许多人争吵过,其中,让我最难望就是那一件事,那一件事我永远忘不了,让我给大家讲一讲吧!

  星期四,我看看课程表,第一节是语文课,老师让带铅笔:“我原来是带了七支铅笔,现在居然变成了六支。”心想:是谁拿了我的铅笔呢?突然我的同桌薛一林说:“今天我带了东西,不用受批了,”他说的这句话让我不由得回头看了他一眼。我发现我丢失的那支铅笔就在薛一林手上,我上前说:“薛一林,这支铅笔是我的》”。薛一林却说:这支铅笔是他的。”我们一直争吵着,惊动许多同学来观看,大家想:“*时薛一林总是丢三落四的,所以大家更想信这支铅笔是我的。薛一林只好把铅笔给我了。上课了,薛一林还是像原来一样被老师批评了,下课了老师让交作业,我把作业本打开,就在这时,一支铅笔掉在桌子上,我的桌子上出现了两支一模一样的铅笔,我立刻呆住了,脸不由自主变红了,薛一林也明白了……

  这件事让我明白,同学之间不要动不动就吵架,要相互信任,相互理解,真诚相待。

争吵小学生作文4

  记得在我三年级的时候,我和我的同桌,曾经发生过一次矛盾。   那天上午第一节课,我正在认认真真地的写作业,我的同桌他就闲的没事干了,他想了一个坏主意,于是他就偷偷摸摸地把我的铅笔盒给藏起来,过了一会我的字写错了,我正在找橡皮,我往抽屉一看,呀!我的铅笔盒怎不见了?正当我非常焦急的时候,我看到同桌不由地在旁边笑了起来,我想会不会是他偷了我的铅笔盒?我对他说:“你能够看看你的抽屉吗?”他顿时紧张了起来,看他的`表情就知到一定是他,我偏和他大吵了起来。他的脸涨得比红苹果还红,满眼充满了怒火,双手握得紧紧的,活象一头发怒的小狮子,似乎恨不得一口把我给吞了,我害怕极了。事后,我跟他道了歉,他也跟我道了歉,我们两个和好如初了。

  这件事让我知道了同学之间要和*共处,有困难时要互相帮助。

争吵小学生作文5

  手指,各有所长,各有所短,而手指们却不是这样想的,于是一场争论便开始了。

  小主人已经睡着了,五个手指便吵开了,大拇指说:“我是大王,我是最忠实又最能吃苦的,应该是我!”

  “就你,啧啧……”食指瞅了大拇指一眼继续说:“你还不够份量,我才是,每次试东西都是我先,你们的大王不是我是谁?”

  “你得了吧!”中指高傲地说,“我才是大王,我相貌堂堂,具有君子风范!”

  可妖娆美丽的无名指不服气,她说“凭什么是你?我才是大王,又美丽又有才华。”

  “谁说的,谁说的?”可爱的小指生气了,“无名姐姐,你见过女的当大王没有?大指哥哥,你见过又这么笨重的矮小的大王没有?食指哥哥,你伤的那么多,能当好吗?中指爸爸,我是王子,你是大王!”“我是!”“我是!”

  “你们吵够了没有?”耳朵发话了,“怎么样?”手指们异口同声的说。耳朵吓了一跳,他壮着胆子说:“如果你们能像这样齐心该多好!”耳朵发出感叹。手指们也觉得惭愧,于是,他们又团结起来了。

争吵小学生作文6

  今天晚上,爸爸和妈妈坐在床上吵了起来。

  “为什么今天我出钱而你就不出钱?”妈妈的眉毛倒竖了起来,像个倒“八”字,皱成一团;眼睛虎视眈眈地瞪着老爸;清澈的眼睛此时却布满了一条条红血丝,整张脸通红通红的;牙齿狠狠地咬着下唇,随着急呼吸,嘴渐渐地歪了下去。

  “谁说的!”爸爸脸色阴沉,眉毛高高地翘起,一双喷火的眼睛恶狠狠地盯着妈妈,煞白的嘴唇微微开启着,突然吼道:“朱以正玩的钱都是我交的!”

  我听见了,赶快上来说:“好了好了,别吵了。”

  爸爸妈妈还在吵,我的眉毛倒竖了起来,像个倒“八”字,皱成一团;眼睛瞪得圆圆的,好像要弹出来一样;鼻子里直喘粗气;发白的小嘴巴像贝壳那样闭得紧紧的;满脸通红说:“你们再吵就影响我的学*了。”他们就不吵了,我想:他们生怕我的学*退步,所以才停下来的,以后他们再吵架,我就说这句,不然他们是停不下来的。


小学生争吵作文 (菁华6篇)(扩展2)

——小学生争吵作文 (菁华10篇)

小学生争吵作文1

  父爱——它崇高而又伟大,既严肃而又温柔,它取之不尽,用之不竭,它就像一株茉莉,虽然没有沁人心脾的芳香,但它会让你感到清新,感到优雅,感到温暖,我想,父爱就是这样,像茉莉一样,静静地释放着,它的魅力。

  父亲,一个多么神圣的称呼!

  从我记事来,爸爸是严肃的,是追求完美的,所以,我没少挨过打,受过骂,有一段时间,我甚至恨过父亲,为什么对我的要求这么高……

  终于,我和父亲争吵起来,我做了一个史无前例的'举动——摔门而走,我一边跑一边低声地哭泣。我跑到了一家小卖部的门前,小卖部已将关门了,我一个人坐在台阶上很久很久……

  突然,天空中划过了一道光,也许,天也在为我这样的举动而感到愤怒吧,紧接着,倾盆大雨来临了,豆大的雨珠打在我的脸上,泪水和雨水混合在一起。

  过了一会儿,一个熟悉的身影渐渐向我走来,我清楚地知道,他就是父亲,一向严肃的脸上还夹杂着明显的愤怒,只见他冷酷的对我说:“哭够了吧,哭够了跟我回家。”我缓缓地站起来躲到了伞下,一路上,我们没有说一句话,但我感觉到雨伞慢慢的向我这边移来,雨水打湿了父亲的半边衣衫。

  父爱无处不在,我想对你说“时光时光慢些吧,不要再让你变老了,我愿用我一切为你岁月长流,我是你的骄傲吗,还在为我担心吗,你牵挂的孩子,长大了,感谢一路上有你。”

小学生争吵作文2

  这是一个晚上,在北京市某某路发生了一场车祸。双方受了不同成度的伤。

  后来,在医院里,鼻子耳朵嘴发生了一场口舌之战。耳朵先来了个下马威,叫道:“这件事要怪你们俩个,先说嘴吧,谁叫你在酒店喝了那么多酒呀,害我们的主人醉熏熏的,开车也开不了。还有鼻子你已经闻到了嘴有那么重的酒味了,还让主人开车?你还顾不顾我们大家的命了?”听到这儿,嘴不服气了,虎视眈眈的看着耳朵,然后说:“你什么意思,这件事跟本就不怪我,要是你当初能听见远处大卡车在叫,现在我们也不会躺在医院里现在还来怪我们真是没人性,气死我气死我了。”

  鼻子怒发冲冠,火冒三丈,大喊:“你,你们真是欺人太胜,都来怪我,你们几个还不一样,要是你们俩做好自己的工作听清喇吧,不喝酒那还会有这么多事,按理我没错才对。”

  这时一边的眼睛开口了,它说:“大家别吵了,这一次事件,我们大家都有错,不应该吵,大家一起去面对吧,我们永远是朋友。"

  听了眼睛说的话,大家低下头,握手言和,成了永远的好朋友。

小学生争吵作文3

  前天,我和同桌阮婉婷吵了一架,是因为那天中午我正在写字,突然,阮婉婷把桌子往后移了一下,我的《口算训练》上面被划了一道,阮婉婷,你干嘛把桌子往后移?你看看!我指着这道划痕说。对不起,我不是故意的。同桌面带歉意地说道。我心想:既然道歉了,那就算了吧!

  接着,我就去找橡皮了,可是却怎么也找不到。我就问同桌借了橡皮,我擦了就把橡皮放在《口算训练》的旁边,我又继续写《黄冈小状元》了。过了一会儿,阮婉婷也要用橡皮了。她找不到橡皮,就把我的本子给翻开了找。这时橡皮就出现在她面前了:好你个徐畅艺,我好心借你橡皮,你竟然想把它偷走,我以后再也不借你东西了。我连忙说:我没有偷,只是放在这里忘记还你而已。她又气呼呼地说:你不用找借口了,还想抵赖。这时,我站了起来,向前走了一步,本来想说她不讲理的,可感觉脚下有什么东西抵着。我低头一看,原来是我的橡皮。我捡起橡皮放进铅笔盒里,说:总算找到你了。我又对阮婉婷说:我真的没有偷你的橡皮,我只是大意把你的`橡皮当成自己的了,就放在桌上没管它了。阮婉婷说:原来是这样啊!我错怪你了!哈哈哈在一阵笑声中,我们有成为了好朋友。

  我们不应该这样,为了一件小事而失去了自己的好朋友。

小学生争吵作文4

  一个星期天的下午,一只铅笔从文具盒里跳了出来。铅笔对正躺在文具盒里的橡皮大声地说:“喂,我们都是一个战壕里的兄弟,为什么一见面就要打架,总和我过不去呢?”这时,橡皮*静地回答说:“当我们见面的时候,正是你犯错的时候,我是在帮你改正错误,你别狗咬吕洞宾——不识好人心啦。”铅笔又走到削笔刀面前,抱怨地说:“你为什么也对我那么刻薄?”削笔刀耐心地对铅笔解释说:“别生气老弟,你不觉得你从我嘴里出来以后更干净、更精神了吗?我是想让更多的人欣赏你的作品呀。”

  这时,铅笔无声地退回到文具盒里。他知道了,在这一个大家庭里,互相帮助,共同完成一样事情,是多么的重要啊!

小学生争吵作文5

  在一个漂亮的文具盒里住着铅笔、橡皮、削笔刀一家子,它们每天忙着为小主人学*服务,生活得很开心。

  可是,有一天晚上文具盒里却传来了争吵声,原来它们在一起讨论谁是文具盒里的老大,铅笔首先发言:“我在文具盒里数我个子最高,所以我是老大!”橡皮反驳道:“格尺比你高多了,而且你的尖那么容易断,而我的身体最不容易断,所以在文具里面我最强壮,我才应该是老大!”削笔刀急忙说:“不对,不对,你们都不对,我最强壮,瞧我身体多么的坚硬,我才是老大!”就这样,它们互不相让,整天吵架,最后谁都不理谁。

  有一天,它们的小主人在用铅笔写作业时,写错了一个字,这时候他把橡皮拿过来,把错字擦干净了,不一会儿,铅笔尖又断了,他只好又拿来削笔刀,把铅笔尖削好了。这时候,铅笔、橡皮、削笔刀的脸都红了,它们明白了,各有各的长处和短处,互相协作,取长补短才能更好地为小主人服务。从此以后,它们再也不吵架了,成为最要好的朋友,文具盒又恢复了往日的*静。

  一天,我突然听见文具盒里有东西在争吵,回是谁呢?我仔细一听,啊!是橡皮弟弟。钢笔哥哥。铅笔姐姐和尺子妹妹在争吵,一直喋喋不休。

  钢笔哥哥说:“我的作用最大,主人要练字得靠我呢!不是我的话,主人的字才不会这么好看呢!”铅笔姐姐说:“我的作用才最大呢!主人如果没有我的话,主人现在还不会写字。画画呢!”尺子妹妹说:“我的作用更大呢!如果主人没有我的话主人画线段就画不了,也就不会用你们了!”橡皮弟弟说:“你们算个屁!我的作用是主人写错字我可以帮他擦掉,这样还可以继续写,你们能和我比么?”

  这时在一旁的修正带奶奶说话了:“你们别吵了,你们说的没错,你们有你们的好,但是不是只有你一个才有优点的,要取长补短,懂了么?”“懂了。”它们异口同声的回答道。

  有一天,我正在看书,忽然听到了一些吵闹声,原来文具们在争吵谁最有用。 铅笔第一个发话:“我可以多次使用,秃了还可以削。”“就是,就是,只要我在,我们就能用很多次”削笔器凑上来说。橡皮理直气壮的说:“没有我,你写错了字怎么办!”“都什么年代了,还用铅笔!”钢笔和中性笔捂着肚子笑哈哈的说。尺子轻蔑的一笑,说:“主人画线时,还是要用我。”抄作业的本子终于忍不住了:“你们都在说什么啊?我才最有用,要不是主人用我抄作业,你们都没有用,而且我一身红,多么好看!”说完,抄作业的小本子来了一个华丽的转身,大家都惊呆了!

  这时,一声不吭的我终于发话了:“你们都是有用的,少一个都不行,你们应该团结友爱,一起帮助我。”

  文具们想了想,“对呀,团结才能发挥作用!”他们异口同声的说道,“我们要团结!” 我们快乐的跳起舞来,把刚才的'事情全都给忘了。

  夜深了,大家都睡了吗?是的,夜,静静的,只有知了在叫。“我的功劳最大!”咦?这是谁的声音?让我们随着声音去寻找??

  怎么是从文具盒里传来的?不是人说的?这个文具盒住着钢笔哥哥、圆珠笔姐姐、尺子兄弟、铅笔妹妹还有橡皮擦弟弟。

  “你们这群愚昧的家伙!懂不懂!我们的功劳最大!”尺子兄弟异口同声地说。

  “呵?你不就帮主人画线?没有我看你弄出什么来!”铅笔妹妹大喊说。

  “你?你们写错画错是谁把它擦掉的?是我啊!我的功劳才最大!”橡皮擦弟弟不服气地说。

  “喂,你们这群画画的,小主人的作业是谁写的?!是我和钢笔哥哥!”圆珠笔姐姐也喊道。

  “对啊对啊,我们还没说话呢!老土鬼!”钢笔哥哥也说。

  他们就这样吵啊吵,闹啊闹,终于,文具盒说话了:“你们别吵了,我们都在同一个大家庭,我们应该齐心协力,帮小主人做事啊?这不是我们的愿望吗?”

  “是啊!这才是我们的愿望啊!”钢笔哥哥小声说。

  “对不起,铅笔妹妹、尺子兄弟、橡皮擦弟弟??”圆珠笔姐姐低着头说。

  它们互相道了谦,从此以后,它们齐心协力、团结一心,一起为着小主人尽心尽力地好好做事。小主人就更加喜欢它们,对它们很是疼爱,很爱护它们。

  文具盒里的争吵

  在文具盒里有四个好朋友:钢笔、铅笔、尺子和橡皮。

  这四个好朋友非常要好,他们在一起睡觉,一起上学,过的非常愉快!

  可不知怎么了,他们有一天忽然吵起来,钢笔大声喊到:“我是老大!小主人要是没了我,就不能写出漂亮的钢笔字了!”铅笔在旁边也不甘示弱,怒喊到:“什么你是老大!我才是呢!小主人要是没了我,就不能画出一幅好画!”尺子更是生气了,“我才是老大,你们两个算什么!小主人没了我才最伤心呢!没了我就不能画出一个更漂亮的直角,数学大本就不会得甲了!”说完就在旁边得意起来。现在文具盒里一点也不安静,只有橡皮一个人坐在旁边,一言不发,过了一会儿,他实在忍不住了,他大叫到:“你们别吵了,谁和谁不是都一样,都有长处和短处的。”顿时,文具盒里鸦雀无声,钢笔、尺子、铅笔慢慢冷静了下来,橡皮缓缓地说:“每个人都有长处和短处,我们应该吸取别人的长处,改正自己的短处。”钢笔、尺子、铅笔听了,慢慢低下了头。

  橡皮说的对,取长补短这个道理你们明白了吗?

小学生争吵作文6

  我有一位好朋友,他叫胡成,我们在学校里是学*的好搭挡,在家还是邻居呢。他每天都到我家店里玩,我们一起写作业,每天一起上学,一起放学,可以称得上是形影不离的好兄弟了。我和胡成不只是形影不离的兄弟,有时也会吵架的。

  记得有一次,我和胡成闹矛盾了,不是我嫉妒他数学考了一百分,而是他把我拌了个四脚朝天。事情是这样的,早晨我来到学校,胡成把脚伸到了路中间,害我摔了个狗啃泥,他带着一种坏坏的笑容对我说:“对不起,我不是故意的。”我原本是相信他的,可是他的'表情让我很怀疑,很不舒服。我就报复了一下,也踢了他一脚,就这样,我们就打起来了,谁也不理谁。放学了,各自回家,第二天上学,也是各自东西。一直过了好几天,我心里很不是滋味,总觉得怪怪的。我来到学校,躲在门口想,有可能他真不是故意的,也许真的是我错怪了他。到了放学的时候,我主动拉住胡成,惭愧地说:“胡成,上次是我错怪你了,我们不要生气了,和好吧。”胡成立马说:“对不起,我不该把脚伸得这么长,害你绊倒了,我向你道歉。”霎时间,我和胡成主动互相道谦,又和好如初了。

  友爱是无价的,同学之间,朋友之间,不能因为一些小误会、小矛盾而争吵,影响了多年建立的友情。爱是天边一朵洁白无瑕的白云,我们要让白云永远漂浮在蔚蓝的天空中。

小学生争吵作文7

  今天晚上,小主人回家写完作为,刚准备睡觉就听见一阵阵争吵场,就感到很好奇,于是就跑过去书房看,小主人东找西找,终于找到了,原来嗓音是从书包里发出来的,小主人打开作业本发现,原来是标点符号们在吵架,小主人绕有兴致的看着。

  第一个出来的是逗号,逗号说:“我的用处才是最大的,要是没有我,小主人的文章就不能写好。”

  第二个走出来的是句号大胖子,他摸了摸大大的肚子说:“其实我的用处才是最大的,文章没有我就不会止。”

  第三个走出来的是问号老爷爷,他拄着拐杖说:“我的`本领者是最大的,要是没有我,读者们就不会思 。”

  最后一个出场的是省略号兄弟,他们六兄弟,异口同声地说:“我的作用才是最大的,要是没我,小主人就会增加很多麻烦的。”

  小主人忍不住开口说:“你们的作用都很大,我的文章离开了你们,那就根本是几张废纸。”

小学生争吵作文8

  夜深了,小明睡着了。这时小明铅笔盒中的文具都跑出来,吵了一架,争着谁的用处大。

  先是钢笔,他叉着腰,念道:“我的用处最大!所有高年级的同学都用我!”

  “不对!”铅笔听了钢笔的话,不同意了,“小明用你写字的时候,如果不小心写错了,就得划掉,多难看啊!如果小明用我的.话,写错了还可以擦掉,还是我最有用了!”

  “不对!没有我,怎么把小明用你写的字擦掉呢?”橡皮跳出来*。

  “胡说八道!明明是我有用!没有我,小明的铅笔根本就不能写字!”卷笔刀振振有词。

  “别吵了!别吵了!”铅笔盒爷爷来主持公道,“你们个个都有用,都有自己的本领。我们应该和睦相处,帮助小明学*!”

  那些争得面红耳赤的文具听了铅笔盒爷爷的话,都低下了头。

小学生争吵作文9

  夜幕降临,月亮姐姐高高地挂在空中,小主人也沉睡在香甜的梦中了。

  这时,文具盒里传来了一阵争吵声,原来是尺子、橡皮、铅笔在吵架呢!他们议论纷纷,在比谁的本事最大。

  尺子对橡皮说:“橡皮你看我画的线笔直笔直的,你却连一条直线都画不出来,你真是一点用处都没有!”

  铅笔高傲自大地对尺子说:“你虽然画线画得直,但是没有我铅笔,你连什么都画不出来!”

  橡皮不服气地对铅笔说:“你虽然会写字,但有的时候你在作业本上涂涂写写,弄得作业本花花草草的。幸亏有我,不然主人就被老师批评了。”

  在这刺耳的'争吵声,书包大叔迷迷糊糊地醒了。尺子、橡皮、铅笔让书本大叔给他们评评理,书本大叔意味深长地说:“你们都有自己的优点,我们不能看别人的缺点,而要看别人的优点。”

  听了书本大叔这番话,他们惭愧地低下了头。

  书本大叔说:“不要紧,只要你们感悟到自己的错误,不看别人的缺点,就可以变得更加地聪明。”

  顿时,他们恍然大悟。他们把书本大叔的话牢牢地刻在了心里,不忘书包大叔的教诲。

  从此,他们努力学*,天天向上,变得更加地聪明。为小主人的学*增添了很大的帮助,还让小主人的学*成绩有了很大的提升。

  最后,他们成为了和睦相处的好朋友。在一旁的书包大叔,也不禁咧开嘴笑了。

小学生争吵作文10

  每个人生活中都有各种各样的事。现在,我来为你讲一讲关于我和老叔过生日时的争吵吧。

  我不记得是什么时候立的规矩了,只知道我和老叔每年只能以一个人的出生日期过生日,一年一换;当时,我为了这件事不知和家人争了多少遍。

  实话告诉你,我和我老叔的生日是连在一起的,我是5月22日,老叔是5月21日。我是那么的忌恨,因为老叔比我早一天,所以家人总是先给老叔过生日,而是用剩下的东西招待我。我越想越气,凭什么我总是依着老叔,就不能老叔依着我呢?一肚子的火没处放。

  一次过生日,分给我的生日蛋糕只有生日快乐的字样,当时我一下子冲进厕所,号啕大哭起来。当妈妈和奶奶问我怎么回事的时候,我说:“你们重男轻女,只给老叔过完美的生日,我的生日缺了一大半!”我还在哭。妈妈和奶奶哭笑不得,便给我出了个主意:每年以一个人的日期共过生日,一年一换,我觉得公*,就答应了。

  现在我?大了,回忆以往发生的事情,觉得很可笑,如今我和老叔仍然和好如初。


小学生争吵作文 (菁华6篇)(扩展3)

——小狗小学生作文 (菁华6篇)

小狗小学生作文1

  我家养了一只惹人喜爱的小狗,它是一种活泼可爱的动物,惹人喜爱的`小狗作文。它长着一双乌黑发亮的眼睛,一张“汪汪”直叫的嘴巴,和一身土黄色的毛。每当我抚摸它的毛时,一股暖流就沁入了我的心脾,我给它取名“淡淡”。

  “淡淡”非常热情,总是用舌头舔我,有时还爬到我的身上,让我抱着它不放。可是当它面对它的小宝宝时,总是把所有好吃的东西给小宝宝吃,真是热情好客。

  当它饿了时,就总跟着我。有时用那双炯炯有神的眼睛提示我:“主人,我饿了!”有时引吭大叫,我一看这副可怜巴巴的样子就知道它饿了。这时,我便给它饭吃,还奖励骨头。“淡淡”津津有味地吃着。哎呀!这可不好了,邻*的狗闻到了香味,纷纷赶来准备跟它抢,激烈的战争开始了,可“淡淡”也不懦弱,努力地保护着自己的饭菜。最后,终于把临*的狗赶走了。

  *时,“淡淡”最拿手的可是开守门户。凡有小偷来偷东西,它必然厉声叫嚣;有时还把客人当成了小偷,真滑稽!

  它不但是我们家的守门员,还是我的好伙伴。它总是逗我开心,陪我做游戏。可是当“淡淡”遇到自己的“小宝贝”时又不理我了,真气人!

  小狗,你就像一位小天使陪着我,逗我开心,我真喜欢你——“淡淡”。

小狗小学生作文2

  ……每当我吃饭的时候,“乖乖”总爱坐在我的身边,抬起头来望着我,盼望我早点给它吃的!

  我赶快将嘴里没吃干净的排骨给它,它一口接到嘴里,飞快地摇着尾巴,津津有味地吃了起来。

  我洗澡的时候,“乖乖”在门外汪汪地叫着,还呼呼地喘着气,装成热得不行的样子!我只好打开门,先给它洗澡。它洗完后停止了吵闹,乖乖地坐在门口等我洗澡……

  我放学回家时,“乖乖”准会飞快地跳到我的身边,后脚撑地,前腿爬到我的膝盖上,汪汪汪汪地叫个不停。我只有把它抱起来,同它亲热一会儿,它才肯走开。有一次,我正在写作业,“乖乖”突然爬到我的书桌上来,不断地摇着尾巴,双眼望着我,汪汪汪汪地叫着,又对我做出一副撒娇的表情。没有办法,我只好停下笔来抱一抱它,它才心满意足地走开了。

小狗小学生作文3

  我养了一只可爱的小狗,它雪白的毛发像穿了一件柔软的衣服,就算是下雪了,它也不怕。头像一个球圆圆的。

  它叫跳跳,非常调皮。有一天,我去奶奶家,我也带上了跳跳,那时候我的好朋友皮皮也来了,他叫我出去玩游戏,可不好的事发生了,我的袜子不见了。

  我以为是爸爸放在一些地方不让我出去玩,我就很生气,我去找爸爸气愤地问:“你把我的袜子放哪儿了?”爸爸一脸无辜地说:“我没见到啊,你再去找找,说不定是你自己放的,你忘了。”听了爸爸的解释,我才知道不是爸爸放起来了。我突然想到一定是跳跳。

  我连忙找到了跳跳,原来真是它把袜子藏在了它的窝里。它汪汪叫了两声,好像在说:“就不让你出去玩,谁让你每次玩都不带我。”调皮的跳跳真是把我逗得哭笑不得,因为准备出去玩的时候,正想带着跳跳一起的。

  这就是跳跳,它给我的童年带来了无穷的欢乐。

小狗小学生作文4

  我真想当一只小狗

  好好的人当什么小狗?有点不正常。

  ——题记

  每当有人问我想当什么,我就说想成为一只小狗,别人都说我有点神经不正常。但你要是知道了这其中的原因,也一定会支持我的。

  现在的宠物狗啊,生活过得比人还要好。就说我家的那只叫“宝贝”的狗吧,爸爸居然还管它叫“儿子”!它每天可以说是吃香的喝辣的,今天吃鱼丸,明天吃牛肉,后天吃骨头,算起来每个月光给它买吃的,就要花去几百元钱啊!而我每个月的零花钱才25元,和它相比,简直是贫富两重天啊!

  我家的那只宝贝狗,每天穿的衣服都不一样。今天穿粉色的小裙子,明天穿白色的小马甲,后天可能穿黄色的小背心,有时我都看不过眼了,它也太牛气了,我都没有这样的待遇啊!所以我就经常要妈妈也给我买一些裙子衣服之类的,可妈妈说我穿那么漂亮的衣服不像个学生样,你说这都是哪跟哪儿呀!我一听气就不打一处来,我还不如一只小狗穿得好呢!唉!

  我家的宝贝呀,每天都和妈妈一起去散步。有时天气冷,妈妈怕它冻着了,还带一件衣服备用,比照顾我还细心,真让人嫉妒啊!我就向妈妈抱怨,散步也不带我。可妈妈说要我在家多做些*题更进步一些,不该去攀比小狗。看着小狗它昂头挺胸向前走的样子,好像在气我啊!

  你们说说,我想成为一只宠物狗的想法难道真的很过分吗?

小狗小学生作文5

  半年前,姥姥看我特别喜欢小狗,就给我买了一只,因此“豆豆”成为了我们家庭中的“一员”。

  它有一双像瓜子一样的小眼睛,圆圆的小鼻子是黑色的,像一颗小黑豆,让人越看越喜欢,所以我给它取名叫“豆豆”,它有一身雪白的毛,尾巴向上卷起,仿佛一朵盛开的菊花,四条腿短短的,跑动时就像一个小白毛球在地上滚来滚去。

  我和“豆豆”相处已经六个月了,它成为了我最忠实的“伙伴”,我叫它做什么它就做什么,我给它垒了一个城堡似的窝,它每次都在那里睡,偶尔几次天太热了,它就趴在地上睡着了。“豆豆”的耳朵可灵了,只要有一点响声,它立即跳起来汪汪的叫个不停,好像在说“什么人?有我看家,坏人都走开!小心我咬你”。

  “豆豆”虽然可爱,但是有的时候也让我哭笑不得,它是个超级“大馋猫”,它喜欢吃肉和啃骨头,如果你给它的饭里少了其中一样,它就会“绝食”给你看,无论你怎么叫它、喂它,它就是不理睬,还把头高高的仰起来,向我“”。有一次他竟然两天都没吃东西,最后还是因为我心疼它,才妥协了——给它饭里加了一些**,这它才大口大口吃起来。

  早晨,“豆豆”陪我一起跑步、健身;下午放学回到家,“豆豆”和我的心情一样,高兴地围着我又蹦又跳,与我嬉戏;晚上,我学*的时候,“豆豆”安静的趴在我脚边,好像在等待我和它一同入睡。这就是我的小狗“豆豆”,它就像我的“好朋友”,我非常喜欢它。

小狗小学生作文6

  多多是只小狗,自从有了它,开心的事不断出现,今天,我就给你们说几件趣事。

  多多是一个定时闹钟。每天早上五点钟,多多总会第一个起床,看着周围鸦雀无声,它不免有些发慌,哀嚎几声,“旺旺旺……”好像在说:“小主人,快下来跟我玩呀!你不是很喜欢我吗?快下来吧!”这叫声在空旷的房间里如同山崩地裂,不绝于耳,我受不住小狗的哀嚎,美梦被打搅之后,便毫无睡意,只好忍着疲惫下楼了,看着我下楼,它就朝我一个劲摇尾巴,做出一副亲昵的样子,看!它真霸道。

  多多可是一个开心果,我经常被它逗笑。每当我在生活中遇到不顺心的事生气时,多多仿佛第一个知道我的心思,在我面前晃来晃去,脑袋在我脚上蹭来蹭去,张开嘴用牙齿扯扯我的裤脚,好像在说:“小主人,你不要这么生气,快!跟我玩一会儿,放松一下心情呗!你快跟我玩一会!”它又蹭了一下我的脚,真会撒娇!我刚起身,这个小家伙又蹦起来,趴在我的身上,好像很高兴哩!我在一旁的草地上飞奔着,而多多却在草中打滚,肚皮朝上,左右摇摆着,好像是刚生出来的小婴儿!我这个“熊孩子”与小狗度过了快乐的一整天,心里的不开心早飞到九霄云外去了。

  多多还很忠诚。每当我放学回家时,多多总会第一个冲出家门,耳朵耷拉在脑袋上,尾巴不停摇摆着,一副楚楚可怜的样子。过了一会儿,它就兴奋起来了,围着我转圈,还会友好叫上几声,好像在说:“小主人,欢迎回到家中。”

  多多,你的出现使我快乐万分。


小学生争吵作文 (菁华6篇)(扩展4)

——争吵小学生作文 (菁华5篇)

争吵小学生作文1

  晚上,月亮已爬上夜空,小明洗完澡,就爬上了床,呼呼大睡起来。但是,在文具盒里,文具们正在大声争吵。

  “我最厉害!”铅笔弟弟大叫道,“主人每次练字和写作业都用我!”“胡说八道!”橡皮妹妹气呼呼地吐出几个字,“如果没有我,铅笔弟弟写错字了怎么办?”“不对!如果没有我,主人怎么画直线?”站在一旁的直尺哥哥发话了。量角器哥哥怒气冲冲的大叫道:“如果没有我,主人怎么量角?怎么画角?所以,我才是最厉害的!”

  “等一等!”文具盒里最有权威的记号笔大哥发话了,“既然大家都认为自己是最厉害的,那么大家就单独写一页作业,谁写的最好,谁就是最厉害的,大家同意吗?”“同意!”文具们异口同声地说。

  文具们开始写作业了。铅笔弟弟写得太快,结果第一个字就写错了,擦也擦不掉,急得团团转。橡皮妹妹写不了作业,只能在作业本上乱擦,还擦了几个小破洞。尺子哥哥呢?更不行了,只能在作业旁发呆。量角器哥哥和直尺哥哥一样,也只能发呆。结果,谁都没写成一页作业。记号笔大哥又说:“现在,大家一起写一页作业吧。”于是,开始写作业了。铅笔弟弟写错了字,橡皮妺妹就马上跑过来,擦掉错字。铅笔弟弟要画直线和角时,直尺哥哥与量角器哥哥马上过来,帮助铅笔弟弟画直线和角。最后,大家合力写了一页工整、干净的'作业。记号笔大哥说:“只有大家一起合作,才能做好一件事。

  文具们都明白了。从那时起,文具们再也没吵过架。

争吵小学生作文2

  一天晚上,从鞋柜里传出一阵争吵声。

  运动鞋说:“我的本领最大,主人跑步的时候都要用我。没有我主人不可能在200米跑步中得奖!”

  帆布鞋说:“我和你的本领都一样,你评什么说你的本领最大。主人穿你的时候热都热死,主人穿我比你凉快多了!”

  “说到凉快,我比你们都凉快,主人每次穿上我都说:“舒服,舒服!”所以我的本领最大!”凉鞋骄傲地说。

  “在冬天,主人动都不动你,你还敢说你的本领最大。在冬天,主人最爱穿我!”棉鞋讽刺到。

  这时鞋柜老爷爷说话了:“你们都不用争了,主人缺你们其中的哪一个都不行。”像你们一样都看自己的优点,别人的缺点,那这里就是我最大了,因为你们都在我的肚子里。你们应该多看别人的优点,少看别人的缺点。学*别人的优点,弥补自己的缺点。”

  鞋子们听了,都惭愧的低下了头。

争吵小学生作文3

  笔,橡皮和卷笔刀是三个形影不离的好伙伴,它们默默无闻的为小主人服务。可是有一天,不知为什么,它们竟吵起来。

  铅笔首先发言:“我最伟大!*时小主人写出美丽的字和画出美丽的画,还不是我的功劳!如果没有了我,就没有文字和图画。所以我排第一!”

  橡皮一听,暴跳如雷,大声说道:“不对!你站一边去,我最伟大!当你写错字时,还不是我帮你把错字擦掉。如果没有了我,一篇文章就会变得错字连篇。所以我的功劳最大!”

  橡皮刚说完,卷笔刀就抢过话题说:“应该是我功劳最大!

  当铅笔笔尖断了或变粗了的时候,还不是我帮铅笔削尖的, 橡皮有时也老是出错。所以,应该是我——“卷笔刀”排在第一位才对!”

  “我最伟大!”“我排第一!”“我最棒!”

  这时,一旁睡的正香的尺子被它们吵醒了,于是它们把事情告诉了尺子,让它评评理。尺子语重心长地对它们说:“人都有长处和短处,要看到别人的长处,正式自己的短处,才能为小主人作出贡献,知道了吗?”它们听了尺子的话,惭愧的低下了头。

  从此,它们再也不争吵了, 文具盒里又充满了和谐的气氛。

争吵小学生作文4

  在一个宁静的夜晚,手指们开始了他们的会议,他们在讨论这右手五根手指里谁最惨。

  穿着红裙子的大拇指说:“你们都没有我惨,小主人拿我来抠墙,弄得我头发里全是灰。”

  戴着黄帽子的中指插话了:“你哪有我惨呀,小主人忘带橡皮时就把我当橡皮用了。”中指说着说着就伤心地哭了起来。

  身穿蓝色长裙子的无名指提提裙子,大声说:“小主人天天把我压在笔杆上,疼死我了,你看我的身子都压变形了!”

  忽然,他们想起了小指和食指,忙回头想听听他们会说什么。食指闭着嘴一言不发。小拇指开口了:“我们都不惨,你们都要向好的方向去想。*时主人把我们弄伤的时候都会帮我们贴创可贴,不是吗?而且这都是他不小心的,他太粗心了,而且……”

  最后小指说了很多很多话,大家听了都冷静了下来。夜深了,手指们也回到自己的位置上,安安静静地睡觉了。

争吵小学生作文5

  黑漆漆的夜里,丝丝和她的家人已经睡熟了。丝丝的房间里却隐隐传来激烈的争吵声。原来,是文具们的争论声。它们究竟是在为什么争论的如此激烈呢?让我们悄悄地去看看吧!

  铅笔说:“主人现在可以用我写出漂亮的字。”钢笔说:“我更有用,主人现在用你等初中、高中、大学时就不用你了,她会继续用我。”铅笔小声嘟囔了一句:“那你写错了怎么办?”好在钢笔没听见,如果他听见了一定会发脾气的。尺子小姐姐听了不服气了,她说:“主人可以用我画直线。”圆规大婶儿用粗哑的声音说:“我可以帮主人画规范的圆,你们却不能,我才更有用。”削笔器小姐听了它们的对话也生气了。她说:“我生产出来就是削笔器里的一位小姐,我可以削出尖尖的铅笔,我才是独一无二的。”铅笔盒说:“你们都住在我身体里,你们不能缺少我,我才是最有用的。”

  这时候背包开始说话了,他说:“你们各有各的特点,谁都不能缺少。每个人都有各自的长处和短处。”他们听了,感到惭愧,都涨红了脸。”

  在现实生活中,每个人都有各自的长处和短处,我们要学*他人的长处,也要努力改过自己的短处。每个人都有缺点,并不是十全十美。虽然我们并不是十全十美,但我们要努力做到十全十美。


小学生争吵作文 (菁华6篇)(扩展5)

——书包里的争吵作文500字_小学生作文优选【五】篇

  书包里的争吵作文500字_小学生作文 1

  一天夜里,小主人毛毛的书包里发出了阵阵争吵声。原来,它们在争谁的功劳最大。

  首先讲话的是又大又厚的语文书.他神气十足地说:“ 在这里我的功劳最大。因为我把许多课外知识、 历史故事等文字知识,一一奉献给了小主人。不然,小主人这次怎么能得九十九分啊?”

  语文书这番话引起了其它文具和书本的不满和愤怒。这时,圆珠笔妹妹大摇大摆的走了上去,说: “小主人上三年级了,老师们都规定用圆珠笔了,小主人哪天不是用我来写字的?再说,如果没有我的帮助,小主人的作业本上哪能出现A或A+呀?”

  圆珠笔妹妹的话音刚落,像月亮似的香蕉橡皮擦蹦了出来。他绘声绘色地说:“在考试中,小主人用的是铅笔。只要小主人一有哪个地方写错了,我一擦,那错误一下子就消失得无影无踪了。真是既方便,又干净啊?”

  橡皮擦讲完以后,数学书急急忙忙地跑了出来,说:“你们可别小看我呀!我的功劳也不小,我把应用题、分数、两位数乘法等知识一一教给了小主人。而且,我还有着丰富的数学课外识呢!所以,我的功劳是最大的。”

  数学书的话同样引起了不满。忽然,英语书不知从哪冒了出来,她娇气地说:“英语是一门非常重要科目。在生活中,英语的作用可大了呢!就拿小主人来说吧!

  如果小主人没有学好我,那她(毛毛是女的)现在怎么能在英语培优班学*啊?所以,我的功劳最大。”这时,书包妈妈开始发话了,她说:“孩子们不要争了。你们各自都有着不同的本领,小主人样样都不能少。所以,你们的功劳都是*等的,没有什么最大和最小的。”

  听了这些话,文具们和书本们都陷入了沉思……

  书包里的争吵作文500字_小学生作文 2

  书包有三个好朋友,分别是文具盒、尺子、钢笔。它们齐心协力为小主人服务,日子过得很舒心。

  有一天,小主人参加书画大赛,钢笔大显身手,它在纸上挥动几下,一幅美丽的画就画好了。小主人还得了第一名呢!比赛结束后,它回到伙伴那里,钢笔还在回忆刚才那紧张的比赛。尺子在一旁看着它那得意的样子,一股无名之火油然升起。它轻蔑地说:“哼,有什么了不起,你有什么本事,那都是主人的功劳。”钢笔一听愤怒了,大声说:“谁?谁在说我没本事?”“我,尺子。没有我,你画直线时能画得笔直吗?可是每次比赛总是让你当代表,太不公*了。”“什么?不公*?没有我,主人能得奖吗?还是我的功劳大!”它俩你一言,我一语地争吵起来,越说越气。最后,钢笔说:“以后,没有你,我照样能替主人做事!”尺子不甘示弱地说:“离开你,我也能为主人服务得更好。”

  第二天,上数学课时要画一条线段,钢笔没有尺子的帮忙,画得像蚯蚓一样,弯弯曲曲。小主人因为作业里画的线段变成了曲线,而挨了老师的批评,难过地流下了眼泪,就把这一切发泄到钢笔身上,钢笔感觉委屈极了。

  文具盒把这一切都看在眼里,它和蔼可亲地说:“钢笔、尺子,你们两个都有自己的长处和短处,缺一不可,只有团结互助,和睦相处才能为小主人服务好,也才能体现你们两个的价值。”尺子和钢笔听了,惭愧极了,它们都认识到了自己的错误,恢复了友谊……

  从此,书包里再也没有了争吵声……

  书包里的争吵作文500字_小学生作文 3

  这一次考试小明考了第一名。这引起了书包里的文具、书本们的争吵。

  首先课本发话了,他拍着胸脯骄傲地说:“我的功劳最大,因为我有渊博的知识,能让小主人学到更多的知识让他变得那么聪明,要不然他这次怎么能考第一 呢?所以我的功劳最大。”这时瘦弱的铅笔不服气地跳了出来,生气地说:“哼!我的功劳才最大,要是没有我你就是有再渊博的知识也不能写到小主人的试卷上, 他这一次也不能考到第一,所以我的功劳最大。”这时候站在一旁沉默不语矮矮胖胖的橡皮拍着大肚子说:“我的功劳才是最大的,每一次小主人有了错误都是我挺 身而出,帮小主人改正错误要不他这次能考第一吗?所以我的功劳最大。”这时身材高大的尺子不耐烦了,他抬着头大声说:“你们的功劳算什么啊,主人试卷上的 横线都是用我笔直的身板画出来的,所以我的功劳最大。”这时身材魁梧的文具盒大吼一声:“吵什么呀,要是没有我装着你们这些文具,你们早成了一盘散沙,主 人找你也找的手忙脚乱,这次也不可能考第一,所以我的功劳最大。”他们你一言我一语地吵个不停。

  他们吵得面红耳赤,正要打架时,正在睡觉的书包爷爷被吵醒,他语重心长地说:“孩子们你们对主人来说缺一不可,只有你们齐心协力主人才能取得更好的成绩。”文具们听了书包爷爷的话。

  书包里的争吵作文500字_小学生作文 4

  天渐渐黑了,街道从吵闹渐渐变得宁静。只听见从一户人家隐隐约约传出来一阵吵闹的声音,这是书包里的议论声。

  首先是书本哭着发言了:“呜呜呜,想想我以前是多么的干净啊!如今,身体上到处都是乱七八糟的涂鸦!甚至有几页都‘弯了腰’,有的还‘残疾’了!”

  其他书本也“呜呜”的哭泣着。铅笔盒也表示愤怒:“虽然我长得像一架汽车,可小主人整天把我当汽车一样滑来滑去。我现在全身到处都是凹凸!”特别是钢笔和铅笔,差点没冒出火来:“别说了!你们可没我们惨!我们整天被那个‘捣蛋鬼’欺负!”铅笔先说了:“我整天被他用尺子划来划去,皮都快要没了!”钢笔也表示赞同:“就是就是!铅笔还算好了,我身体里的‘血液’被他换来换去,又不先把我洗干净。他难道不知道‘英雄型’和‘老板型’不能混一起用的吗?看现在,我都快变成废铁了!”

  “我也是……”“嗯……”“我没有能力反抗啊……”……其他文具也开始抱怨起来。书包在一旁看得束手无策,不知道怎样*息这样的议论。谈着谈着,天就慢慢亮了……

  第二天,小主人正准备要在书上上涂鸦的时候打开一看,书上不知道什么时候出现了一行字:“请不要画我,撕我,我也会痛。”他看了看,也开始有点愧疚,就想削铅笔皮。结果他又在尺子上发现了一行字:“请不要削我,我的皮快要没了!”接下来,他想破坏的东西一件又一件都有字。所以,今天他什么都没破坏到。

  天又渐渐黑了,书包里传来了议论声……

  书包里的争吵作文500字_小学生作文 5

  星期天,小明和他的爸爸妈妈去游乐园玩,当他们下午回家的时候,小明忽然听到了一阵阵争吵声,小明循着声音找到了源头,原来是书包里发出的声音。小明走*点听,才知道是文具们在争吵着到底谁的本领最大呢!

  只听尺子大声地说:“我的本领最大,小主人划直线和波浪线、测量尺寸都需要我帮忙,所以我的本领最大。”

  圆珠笔不服气地说:“尺子你有什么可厉害的,没有我圆珠笔的帮忙,主人都没法写下测量的尺寸数据了,我能写能画,所以我的本领最大。”

  铅笔也不逊色地说:“圆珠笔你又不可以擦,而我可以改正错误,所以你没有我厉害!”

  橡皮擦说:“你铅笔写错了字,没有我你怎么把错字给擦掉重写?因此啊,还是我橡皮擦的本领最厉害!”

  数学书冒出头来说:“小主人要是没有我,就会一窍不通,连最简单的加减乘除都不会,所以我的本领最大。”语文书不服气地说:“没有我的话,主人什么字都不会写,怎么会学好数学呢?”

  文具们不停地争吵着,书包再也按捺不住了:“尺有所短,寸有所长,我们每个人都有自己的长处和短处。我们要好好团结,互相帮助,让小主人成为优秀的学生。”文具们听了书包的话,都惭愧的低下了头,什么话都没有再说了。从此书包里再也没有争吵声了……

相关词条