争吵_小学生记叙文汇总5篇

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  争吵_小学生记叙文 1

  课间,课代表来问小刚收作业了。

  小刚赶紧低头翻书包:“咦,怎么会没有了呢?我记得带了的呀!”

  课代表不耐烦了:“你不会没写,不敢拿出来吧!”

  “哪有?我写了,只是好像没带来呀!”小刚很着急。

  “哼,我看你昨天就顾玩了吧,才编出这样一个理由吧!好多同学都是这样的,被我一翻书包就找到了,你应该和他们一样没写。”课代表根本不信。

  “不可能!”小刚满脸无辜。

  “哼!让我翻一下书包,不就真相大白了吗?”课代表伸手要翻书包了,同时又叹了口气,“唉,又是一个没写作业的人。”

  “不行,你没有权利翻我的书包。”小刚生气了。

  “我有!我是课代表,是检查作业的人。”

  小刚突然眼睛一亮:“嗯……我记起来了,等一下,我马上拿出来!”

  “哎呀,原来夹在语文书里了,怪不得找不到。”小刚扬着手里的作业本,一脸得意。

  一场争吵,终于结束了。

  争吵_小学生记叙文 2

  大家好,我叫小亮,小是和蚂蚁差不多的小,亮是比你家的手电筒还亮的亮。现在介绍完毕。下面说一下为什么而争吵。

  那是一个阳光明媚的下午我和小明正在玩你抓我我抓你的游戏。我用石头剪刀布的方法决定谁先抓。石头剪刀布,啊!我来躲,小明抓。我要在小明数完3秒之前跑。游戏开始!我以百米冲刺的速度跑出去。可是小明跑的比我快,就在小明快抓到我的时候他的脚踩到了我的鞋子导致我摔跤了。我爬起来对他说∶你瞎啊!我一米八大长腿你没看着啊!对,对不起。我是不小心的。对不起对不起,对不起有用吗?你个冬瓜!冬瓜是他的外号,他最讨厌别人叫他冬瓜了。你才是冬瓜,你全家都是冬瓜!小明说道。

  我不和你玩了小明对我说,不玩就不玩谁稀罕和你玩。说完我们就回自己的家了。在家我想了想我不应该骂小明的。

  第二天我就和小明道歉了,我们又一起玩了。

  争吵_小学生记叙文 3

  一天,天气晴朗,阳光才蓝,上课了,同学们都去上体育课了,教师里空无一人。忽然,从教室的角落里穿来一阵轻微的说话声,原来是那些小精灵门!他们是谁?他们在谈论什么呢?

  哦,原来他们分别是文具盒、尺子、橡皮、本子、铅笔、和卷笔刀。他们正在争吵谁的用处最大呢?

  文具盒翻了一个跟头,带着骄傲的语气说:“如果不是我,同学们哪能那么方便就找到你们,可见我的作用是最大的。”

  文具盒的话引来了一阵笑声,铅笔跳了起来,笑着说:“我的用处才大呢!如果不是我牺牲我自己,同学们能写出那么多字来吗?”

  “铅笔,你也别太骄傲了,如果不是我,你做错了事,同学们还不知道该拿什么去擦呢!”橡皮傲慢地说,“所以我的用处才是最大的。”

  其他的文具也都不服气,大家你一言我一语,正吵得不可开交呢!这时候,字典公公来了,字典公公和蔼可亲地说:“孩子们,你们每一个人都很重要,每个人都有自己的用处,缺了谁都不行,所以你们一个都不能少。”

  听了字典公公的话,教室里又恢复了安静。

  争吵_小学生记叙文 4

  在一个晴朗的夜晚,小明的玩具们在房间里争吵了起来。它们在争论着谁最受小主人的喜爱。

  玩具电动小汽车得意洋洋地说:我一定是最受小主人喜爱的!每次放学回到家,小主人总会从玩具柜子里拿出我在地上玩耍。这就充分说明了小主人对我的喜爱程度是最深厚的。

  电动小人反驳道:那也不一定呀!在很久很久以前,你还没来到这里的时候,小主人可是一直和我玩耍的,从来都没冷落过我呢。我才是最受小主人喜爱的!

  于是玩具电动小汽车与电动小人之间就产生了矛盾了。从此,它们两个谁也不搭理谁,谁也不让着谁,它们之间的关系越来越坏、越来越僵,直到一次

  那是一个明朗的下午,随着时间的流逝,小主人天天的长大,他渐渐地对家里的玩具们都冷淡起来,玩具电动小汽车和电动小人都谨慎起来了。

  你有没有觉得小主人对大家伙的兴趣越来越淡了,越来越不闻不问了?电动小人禁不住向玩具电动小汽车问道。

  是呀!玩具电动小汽车也十分疑惑。

  日子过得飞快,转眼间两年过去了,小明已经是一名初三的学生了。他将昔日爱玩的玩具一一都送给弟弟们了。这时,玩具们才明白,几年之前的争吵是没有任何意义的!

  争吵_小学生记叙文 5

  一天晚上,文具王国中出大事了,因为文具王国的国王不见了,文具们吵了起来,一个个文具,都想当国王。

  铅笔把音量开到最大:“我应该当国王,我能帮主人做很多的事,做作业,做笔记,只要是写字都得用上我,我最重要!”

  橡皮鼓着肚子说:“我才有资格当国王,你看你那么瘦的身材还没我的手指头那么大。我还能当帮主人擦掉很多写错的笔迹,要是没有我,主人的卷面将一团糟!”

  尺子,手拿两把大锯子凶巴巴地说:“我才能当国王,看你那样子,都不够我一刀劈的!”吓得橡皮都不敢动了。尺子继续说道:“我还能帮主人画直线,没有我,主人线条都画不直,所以只有我才能当文具王国的国王。”

  旁边的可擦笔说话了:“只有我才能当国王,我写出来的字比铅笔漂亮,擦得比橡皮干净,没有我,主人的卷面脏得不得了!”

  “你算什么?虽然你可以写字,又可以擦字,但是只要过一段时间后,你写的字就只剩下模糊的影子。”钢笔听得冲过来大叫:“而我的字永远那么漂亮,你怎么敢跟我比!”

  这时小主人看见了:“我们应该团结一致才能做好事,才能更好帮助小主人完成他的学业。”五官们听了,低下了头,文具王国里又恢复了*静……


争吵_小学生记叙文汇总5篇扩展阅读


争吵_小学生记叙文汇总5篇(扩展1)

——争吵记叙文 (菁华5篇)

争吵记叙文1

  大清早睡的正香,忽然传来妈妈的声音,谭嘉颖,家里的面条吃完了,今天的早餐你去外面买几个馒头回来,虽然有那么一点不情愿,但毕竟我也要吃早餐啊,刷牙洗脸戴好口罩,拿上妈妈给的5元钱,边走边回忆刚才的梦境,一副没睡醒的感觉。

  不一会我来到湘东大市场边上的早餐店,以前妈妈经常带我到这里买早餐,妈妈对这家早餐店的评价是好吃又卫生,走到早餐店门口,却看到一男一女在数落一个农民工穿戴的大叔,农民工大叔一声不吭,低着头忍受着她的辱骂,这个女人说话特别的刻薄,叉着腰唾沫飞扬,对着农民工大叔一顿数落:“瞧你穿的这么脏,在家里喝白来水得了,来买什么早餐?弄脏我的衣服你赔得起?还把我的早餐碰到地上了,赶快陪给我100块钱滚回工地去。”农民工大叔像一个做错事的小孩子红着脸一个劲的赔不是,并表示赔她一份早餐的钱,即使他男人拉她走她还是不依不饶,依旧大声数落,周围的人也在窃窃私语,很多人觉得这个女人太过分了,我看到这个情景,我不但觉得这个女人太过分了,我还觉得这个女人简直没有素养,丢咱们女人的脸,要不是实力不允许,我真想过去扇她两耳刮子,你凭什么这样对待别人?即使他是农民工,没有他们,我们住的高楼大厦谁建起来的?没有他们,我们的马路谁修起来的?没有他们,我们吃的粮食从哪里来的?我强忍着怒火,我走过去对那个女人说:阿姨,这位叔叔已经认错了,并表示赔偿,你又何必得理不饶人,你这份早餐最多5块钱,我帮他赔,你要再继续闹下去,我可就要把你今天的事情写下来,发到网上去,在我的义正言辞之下,这个女人不情愿的接过我的5块钱,周围的人也看不下去了,都在批评这个女人,她也可能觉得待在这里成了众人批评的对象,于是赶紧跟着那个男的灰溜溜的走了。

  当我两手空空回到家的时候,妈妈问我早餐的馒头呢?等我把事情的原因跟妈妈说了一下,妈妈对我竖起了大拇指,夸赞我做的正确,虽然今天没吃早餐,可我感觉肚子好饱,不为别的',因为开心。

争吵记叙文2

  今天下午上午读课时,我和我的同桌小智吵架了。原因是他从抽屉里拿出我的语文书,我从抽屉里拿出的是——好像是他的语文书,结果他怀疑是小华干的。午读课时,管理班长要我们拿出语文书,我拿出书来准备要读,我旁边的小智就扔一本语文书过来。我以为他不要这本书,就给我,于是,我就把两本书达在一起。我又看看他,发现他在找什么东西,这时的亿把目光投向我桌子上,发现我有两本书,就合起来读。可我记得很清楚,上面寻本是我从抽屉里合的,那是我的,下面寻那本是他扔过来的,那应该是他的吧。我风他拿我的书,就用一声责怪的语气说:“你拿我的书干什么?”我一边说一边伸手去拿回那本书,而他的手一缩,我便抓了空。“你看,你手上那本书有你的名字,这本书是我的!”他说。我一看名字,果然是我的书,难道我错怪了他吗?我想:“一定是有人搞恶作剧。”就这样,时间过去了,下课铃响。只见小智他站起来,定了一会儿,我估计他也在想和我同样的问题吧!这时,小华对我和小智微微一笑,好像在问我们两人:“你们为什么不高兴?”小华的笑被小智看成了狡黠的笑。他就问:“小华,是你换的吗?”“才不是呢!”

  还没等我回过神看,小知就掐着小华的脖子说:“就是你,就是你。”我看着他没吭声。我不知道是谁那么无聊,把别人的语文书互换了,或者是我们在上一节 时拿错了?不知道,不知道!反正这一点芝麻粒的小事我是不会斤斤计较的。

争吵记叙文3

  晚上,夜深人静的时候,红红迷迷糊糊地睡着了。这时不知从哪传来一阵阵吵闹声,仔细一听,原来是从铅笔盒那里传来的。

  第一个发言的是有着笔直细长身材的铅笔。他骄傲地说:“我的用处最大了,我可以帮主人写出最漂亮的字,你们谁都不如我!”

  身材宽大的橡皮听了很不服气地说:“你光会写字,写错了又不能擦,又有什么用呢!还是我的本领大!”

  这时在一旁的直尺子听了更不服气了,他扯着大嗓子说:“你们都别争了,我才是最有用的。我可以给小主人测量和画线。你们都不如我。”

  就这样,他们三个人吵来吵去,直到下半夜也没争出个结果。

  这时候正在一旁睡觉的铅笔盒被吵醒了。它笑呵呵地说:“你们的用处都很大。

  但是不能只看到自己的长处,盯着别人的短处,要取长补短,互相合作,才能发挥各自最大的力量。”

  听了铅笔盒的话,三个小伙伴立刻停了下来,从此再也不为这事争吵了。

争吵记叙文4

  皎洁的`月光照向大地,我就犹如一条小鱼在人海中不停地穿梭,寻找着回家的道路。

  “干吗!”一个强声有力的声音进入了我的耳畔。我忙向声音发出的地方望去。“你干什么呀!敢拿我的水,胆子不小呀?”只见一个中年男子对一个身穿朴实的老妇人和小男孩狂吠着,小男孩看着那男子可怕的神色就躲到了老妇人身后,看着那个样子,他怕得几乎要哭了,老妇人也用尽全力去挡住男子的唾沫横飞,中年男子见老妇人不说话,就去拉住老妇人的袋子,要往垃圾桶里抛,我看见那个绿色的蛇皮袋里面有大大小小的瓶子,都是被人们丢弃的饮料瓶,我敢断定她一定生活贫苦。“哼!我刚喝了两口的矿泉水放在旁边一下就不见了,你拿了我的水还不说,你还不跟我道歉,你个捡垃圾的,没有东西捡就开始抢了是不是?”中年男子边说边要动手,这时,我看不下去了,想上前制止,可一位年轻女子上前说:“好了,好了,消消气。”说着女子把手中的水给男子喝点就走了……人群散了,老妇人看了看倒在地上的半瓶水,也没有捡起来,带着小男孩向一条巷走去,我也走上了回家的路。

  在那儿,只有那半瓶水,在月光的照耀下,闪闪发亮……

争吵记叙文5

  一天,笔盒里传来一阵吵闹声。原来是铅笔,橡皮和笔刀为“谁最有用”的问题吵起来。

  铅笔说:“你们不用说,是我最有用,人们常常用我去写字。他们要是没有我,他们就不能写字。”

  听拉饿铅笔的话,橡皮说:“你别乱说,是我最有用,人们用铅笔你写字要是写错了,一定要用到我,没有我他们就无法擦掉错字,所以我最有用。”

  笔刀听了他们说的话,恼怒地说:“你们吵什么吵啊,是我最有用,你们根本没把我放在眼里。铅笔你的笔心写久了就会完了;或者被人们摔断了,还是我把你销尖的,所以我比你们的作用大多了。”

  听不进了笔刀的话,橡皮和铅笔不服气,于是它们又吵起来。在静候一旁的自动铅笔终于开了口,“你们还是别吵了,要么听我一句话,要么你们继续吵。”笔刀想:“这样吵下去也解决不了事情,不如听它一句吧。”于是说,“你说吧,什么话,合理的我们就听你的,不合理的由我们自己来解决。”

  “好。”自动铅笔说:“我们自己都有自己的长处和短处,你们不能光看自己的长处,而没有看自己的.短处,要看别人的长处来正视自己的短处,这样才能把我们的短处补上。”铅笔、笔刀和橡皮听了自动铅笔的话,都各自反思并检讨自己的错误,然后它们互相向对方道歉,互相帮助。

  从此以后,它们成了形影不离的好朋友。


争吵_小学生记叙文汇总5篇(扩展2)

——小学作文记叙文汇总5篇

  小学作文记叙文 1

  我的我现在已经三年级的小学生了,虽然功课非常紧张,但是我的课余生活还是比较绚丽多彩的。课余生活主要内容是:养蜗牛、听英语磁带、看课外书、偶尔帮妈妈做家务…。

  这学期我们多了一门课――科学。其中有一篇写蜗牛的课程,我特别感兴趣。想试着养几只,所以放学后,我就抓了几只养了起来。由于不会养,我把蜗牛放在菜叶上,第二天就死了。后来,我不断吸取教训,然后,我又养了几只蜗牛。这几只蜗牛活了好几天,到现在还活着呢!我通过观察发现蜗牛有一个软软的腹足、小小的嘴巴、长长的触角,还有一个硬硬的壳,那就是它的房子。他爬行的时候,再它爬过的地方,会留下一道湿湿的、粘粘的痕迹。我觉得它非常可爱!

  我每天都看课外书,我从书上看到许多有趣的故事,还学到非常多知识,我非常喜欢看课外书。

  我以后要更加细心的照顾蜗牛,爱护蜗牛。我还要看非常多课外书,从书中找到照顾蜗牛的好方法。

  小学作文记叙文 2

  在我的家乡有一个美丽的公园―蟠龙公园。

  那里春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。

  走进去有一个广场,到夏天的晚上广场上人山人海,有些小朋友在溜冰,玩耍可开心了。有些大人在晚上的时候都会来跳舞,她们的舞姿是多么的优美。在往大门走有六个小狮子蹲在那里,生龙活虎,栩栩如生。抬头一望上面写着“蟠龙公园”四个刚劲有力的大字。往里走,就有一条小溪,小溪清澈见底,春天,小溪里有许多泥鳅,小朋友们都会前来捉它们。往右边看有一个凉亭,每到夏天的时候都会有老爷爷老奶奶坐在凉亭上聊天,下棋等。旁边有一个滑滑梯,每天都会有许多小朋友在玩,玩的别提有多开心了,玩得满头大汗,也不感觉热。

  这就是美丽的蟠龙公园,这里的风景看也看不尽,希望游客们来多多观赏。

  小学作文记叙文 3

  放学的路上,不知谁笑的那么开心,我不禁想起在班上最能笑的人――郭一芳。那个聪明,爱笑的女孩立刻浮现在我的脑海里,那声我未能说出口的“对不起”,让我不安。

  我和她是在班里认识的了,同学们甭提有多喜欢她,她不但学*成绩好,心眼也好,尤其是她笑的时候,特搞笑。

  记得上体育课的时候,我和几个男同学在踢足球,一不小心用了个飞火流星腿把足球踢到了郭一芳的`背上,当时什么也没有说,就走了,但我的心里一直在自责,都怪我当时没有勇气说声“对不起”,这也许是我在逃避责任吧。课堂上我心不在焉,让我想起妈妈的话:“做人要敢于承担自己的责任,有时责任比什么都重要。”更何况我是一个男子汉,勇于承担自己的错误。

  下课铃响了,我终于鼓起了勇气向郭一芳说了声“对不起”。

  小学作文记叙文 4

  今天发生了一件令我难忘又伤心的事,给我的心灵蒙上了一层阴影,至今挥之不去。

  今天下午上作文课,我特别伤心,因为我的钢笔丢了。当时我非常伤心也非常生气,开始四处找我的钢笔。

  可我找了非常多地方都没有找到,老师和同学们都安慰我,但是这些都不管用,我还是在找我的钢笔。我心想“妈妈又该吵我喽!”

  最后,老师和我讲了非常多道理,哄得我心服口服的,我不再找我的钢笔了,开始安心上课,我借了同学的钢笔用了一个晚上。

  回到家里,我把这件事告诉了爸爸妈妈,他们并没有吵我,只是和我讲:以后再丢了钢笔,用自己的零花钱买,并赶紧拿出一支钢笔让我第二天上课用。我同意了,也有点奇怪:今天怎么不吵我了?

  这件事令我难忘,让我知道了要爱惜东西,同时也让我感受到了爸妈和老师、同学对我的关爱。

  小学作文记叙文 5

  “叮铃铃!”“叮铃铃!”下课的铃声响了起来,随着老师从教室走出的脚步,同学们也一个接一个的冲出了教室。

  看吧,操场上是孩子们的世界,有的在玩游戏,有的在进行体育活动。真的是八仙过海,各显其能。你瞧,这边的小朋友咱玩切西瓜、老鹰捉小鸡、跳皮筋、捉迷藏、猜猜我是谁等游戏,那边的小朋友在跳绳、跳远、跑步。大家个个玩的都非常起劲、非常开心。我玩的是老鹰捉小鸡的游戏,下面我给大家讲讲这个游戏的玩法吧:首先大家要通过剪子、包袱、锤,将出谁是老鹰和母鸡,其余的都当小鸡,老母鸡在最前面,负责抵挡老鹰对小鸡的攻击,其他小鸡都排成长队在老母鸡的身后,用手抓住前面一个人的衣服,老鹰不许捉母鸡,只能捉她身后的小鸡,当老鹰快要捉到小鸡时,小鸡可以蹲下躲避,被老鹰捉到的小鸡就要出列,在一个地方等着,等小鸡全部被捉住了,再次剪子、包袱、锤,重新开始。

  时间过的真的快,上课铃响了,同学们快乐的跑回了教室。


争吵_小学生记叙文汇总5篇(扩展3)

——我的校园生活_小学生记叙文汇总五篇

  我的校园生活_小学生记叙文 1

  我相信每个人都有校园生活,有痛苦的,有悲伤的.,也有快乐的……我的校园生活也是这样。

  在我转学的那一天,我一进教室同学们就纷纷想和我做朋友。可惜,好事不长久,没几天,同学们有的安老样貌和我交朋友,有的反而厌恶我了。

  记得有一次中午,我刚吃好中午饭,有一同学走过来跟我讲:“一齐出去玩吧!”“好的,”我回答“那去哪儿玩呢?”我问。“去草园!”我说:“不行!那儿有月季花!月季花身上有刺!”他说:“不要紧,那儿有蝴蝶,有蟋蟀,那儿的东西可多呢!”

  我有些心神不安的跟着出去玩了,果然,预我所料,正当我靠*蝴蝶时,他飞起一脚把我踢了进去,自己却逃走了。我出来后,身上被划了几道血迹……。。

  我发誓:以后不出去玩了,以后不再跟他做朋友了。

  就因为这几天一向没有出去玩,很寂寞。耐不住就出去玩了,记得有一次,我和几个同学玩喧闹的踢罐子游戏,我一不留意踢坏了学校的花盆,被批评了……

  这天,老师要选去参加作文比赛的同学,其中我被选中了。你必须会问我为什么会被选中呢?好,我告诉你,因为我的文章有在《中小学作文》网上登过,小朋友明白了,有些同学才选了我。说明同学还相信我的呢!

  在文章的结束,我要感谢选我的同学,因为我还有你们这些好朋友。

  这就是我的校园生活……。

  我的校园生活_小学生记叙文 2

  一转眼,五年的小学生活已经过了大半,和同学们朝夕相处,是让我最开心的。

  体育周前,我们班在选拔长绳精英队。看着一个一个同学都会连跳,陆续去休息了。还在跳的只有包括我在内的几名同学。我已经看过无数次精英队员的连跳,我已经有了连跳的一点感觉,但仿佛在连跳的这个大门前隔着一层纸,怎么捅也捅不破。最后,甩绳的人都累了,于是我们就都下去休息了。

  又开始跳了,我下定决心一定要连跳成功,我仔细地盯着每一位精英成员的动作,终于琢磨出了一点诀窍:在前面的同学即将跑的时候,我就得跳进绳子里。看着马上就要轮到我了,我却对绳子有了恐惧感,内心开起了讨论会:“我会不会被绳子甩到啊,被甩到时会不会疼啊?我不会被绳子绊倒吧?……”最终,我下定决心,决定“殊死一搏”。

  在前面同学即将走的时候,我闭着眼、心一横,冲了进去。我睁开眼睛,发现我已经到了绳子的中央。看着绳子即将甩过来,我赶紧一跳,跑了出去。

  在剩下的一年校园生活里,我要努力学*,奋勇向前,让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮汐。

  我的校园生活_小学生记叙文 3

  我相信每个人都有校园生活,有痛苦的,有悲伤的,也有快乐的……我的校园生活也是这样。

  在我转学的那一天,我一进教室同学们就纷纷想和我做朋友。可惜,好事不长久,没几天,同学们有的安老样子和我交朋友,有的反而讨厌我了。

  记得有一次中午,我刚吃好中午饭,有一同学走过来跟我讲:“一起出去玩吧!”“好的,”我回答“那去哪儿玩呢?”我问。“去草园!”我说:“不行!那儿有月季花!月季花身上有刺!”他说:“不要紧,那儿有蝴蝶,有蟋蟀,那儿的东西可多呢!”

  我有些心神不安的跟着出去玩了,果然,预我所料,正当我靠*蝴蝶时,他飞起一脚把我踢了进去,自己却逃走了。我出来后,身上被划了几道血迹……。。

  我发誓:以后不出去玩了,以后不再跟他做朋友了。

  就因为这几天一直没有出去玩,很寂寞。耐不住就出去玩了,记得有一次,我和几个同学玩喧闹的踢罐子游戏,我一不小心踢坏了学校的花盆,被批评了……

  在文章的结束,我要感谢选我的同学,因为我还有你们这些好朋友。

  这就是我的校园生活……

  我的校园生活_小学生记叙文 4

  紧张的军训也已过去,我们已成为一个个意气风发的中学生,我们的人生又到了新的起点。在新的学期里,我们又开始了新的学*,我们又翻开了人生的新篇章!

  今天是开学的第一天,步入初中的校门,便感到了一股浓浓的书香。什么都是新的:新学校,新老师,新同学,我对校园里的一切都充满了好奇心。老师都变了,同学也变了,什么都变了,只有我这颗求学的心没变,我也开始了新的生活。

  第一节课是语文课。上课了,教室里走进一位中年老师,看起来非常和蔼,她——就是我们的语文老师。第一节课并没有学知识,老师和我们互相认识互相交流,告诉我们学语文的好方法,这些方法我会一直记录在心,我想以后对我一定有莫大的好处,虽然这节课上的很轻松,可是四十五分钟的上课时间还是有些坐不住,不过我想以后适应了就好了……

  一天的校园生活很快就过去了,今天我认识了六位老师,俗话说“有缘千里来相会”既然我们能在一个教室上课,说们我们都是有缘人,我会把这份缘分一直埋藏在心里,永远永远……

  我的校园生活_小学生记叙文 5

  我们的校园既美丽可爱,又充满生机和活力,处处有令人喜爱的景色。我最喜欢的就是我们教室前的一排大花坛,花坛里栽着各色各样的花木,有粉色的牵牛花、有红色的美人蕉、深红的鸡冠花等。—阵微风吹来,这些花频频点头,摇晃着那姻娜多姿的身材,张开笑脸,向人们展示它们那美丽、迷人的风彩。

  校园的四周种着一些高大的杨树,它们庄严挺立,像一个个威武的战士,护卫在校园的周围,为我们摭阴挡雨。一阵风吹来,随风摆动,好像在向我们招手,看到此情景,我沉浸在如醉如痴的诗情画意之中。如果我是—位画家,我一定会用彩笔将这迷人的风景描绘在画幅上。

  校园的西南角有很多健身的器材,下课了同学们都来这里做运动。东南角是宽敞的人操场,同学们在操场上有的打球,有的跳绳,还有的捉迷藏,瞧他们玩得多开心呀!我们就在这样美好的环境中学*,真是幸福极了。

  我们的校园真美丽,我爱我们的校园!


争吵_小学生记叙文汇总5篇(扩展4)

——争吵记叙文 (菁华6篇)

争吵记叙文1

  一个宁静的夜晚,天上的星星眨眨眼,这时候小主人的书包传来一阵吵闹声,走进一看,原来是文具盒里的文具们发生了争吵。

  瞧!每个文具都吵得面红耳赤,谁也不让谁,大家都在争论谁的功劳最大。第一个发言的是钢笔,只见它挺直了腰板,对着大家傲慢地说:“我是最厉害的!因为小主人每天写作业的时候都离不开我,没有了我,小主人就完成不了作业,所以说我的功劳是最大的!”钢笔的话音刚落,就引来了高高直直的尺子不服气地说:“虽然你可以帮助小主人写字,但没有我也不行,要知道,小主人笔下的一条条直线,可都是靠我笔直的身板画出来的,我的功劳才是最大的!”这时,矮矮小小的橡皮发话了:“你们都算不了什么,我的功劳才最大,每当小主人写错字的时候,都是我挺身而出,把错字擦掉,要不小主人怎么能考100分呢?所以功劳最大的应该是我!”。“我的功劳最大!”“我才是第一!”“我是最厉害的!”……文具们都争吵不休,把文具盒姐姐给吵醒了。文具盒姐姐看到文具们争吵的样子,语重心长地对大家说:“各位,其实你们每个都有自己的.优点,也不能分出谁的功劳最大,因为,团结力量大,你们其中如果少了一个都不好,你们应该团结起来,一起帮助小主人学*,只有这样,才是最完美的。”

  文具们听了文具盒姐姐深刻的一番话,都惭愧地低下了头,从此,它们更加团结了,齐心协力帮助小主人。

争吵记叙文2

  一天,笔盒里传来一阵吵闹声。原来是铅笔,橡皮和笔刀为“谁最有用”的问题吵起来。

  铅笔说:“你们不用说,是我最有用,人们常常用我去写字。他们要是没有我,他们就不能写字。”

  听拉饿铅笔的话,橡皮说:“你别乱说,是我最有用,人们用铅笔你写字要是写错了,一定要用到我,没有我他们就无法擦掉错字,所以我最有用。”

  笔刀听了他们说的'话,恼怒地说:“你们吵什么吵啊,是我最有用,你们根本没把我放在眼里。铅笔你的笔心写久了就会完了;或者被人们摔断了,还是我把你销尖的,所以我比你们的作用大多了。”

  听不进了笔刀的话,橡皮和铅笔不服气,于是它们又吵起来。在静候一旁的自动铅笔终于开了口,“你们还是别吵了,要么听我一句话,要么你们继续吵。”笔刀想:“这样吵下去也解决不了事情,不如听它一句吧。”于是说,“你说吧,什么话,合理的我们就听你的,不合理的由我们自己来解决。”

  “好。”自动铅笔说:“我们自己都有自己的长处和短处,你们不能光看自己的长处,而没有看自己的短处,要看别人的长处来正视自己的短处,这样才能把我们的短处补上。”铅笔、笔刀和橡皮听了自动铅笔的话,都各自反思并检讨自己的错误,然后它们互相向对方道歉,互相帮助。

  从此以后,它们成了形影不离的好朋友。

争吵记叙文3

  大清早睡的正香,忽然传来妈妈的声音,谭嘉颖,家里的面条吃完了,今天的早餐你去外面买几个馒头回来,虽然有那么一点不情愿,但毕竟我也要吃早餐啊,刷牙洗脸戴好口罩,拿上妈妈给的5元钱,边走边回忆刚才的梦境,一副没睡醒的感觉。

  不一会我来到湘东大市场边上的早餐店,以前妈妈经常带我到这里买早餐,妈妈对这家早餐店的评价是好吃又卫生,走到早餐店门口,却看到一男一女在数落一个农民工穿戴的大叔,农民工大叔一声不吭,低着头忍受着她的辱骂,这个女人说话特别的刻薄,叉着腰唾沫飞扬,对着农民工大叔一顿数落:“瞧你穿的这么脏,在家里喝白来水得了,来买什么早餐?弄脏我的衣服你赔得起?还把我的早餐碰到地上了,赶快陪给我100块钱滚回工地去。”农民工大叔像一个做错事的小孩子红着脸一个劲的赔不是,并表示赔她一份早餐的钱,即使他男人拉她走她还是不依不饶,依旧大声数落,周围的人也在窃窃私语,很多人觉得这个女人太过分了,我看到这个情景,我不但觉得这个女人太过分了,我还觉得这个女人简直没有素养,丢咱们女人的脸,要不是实力不允许,我真想过去扇她两耳刮子,你凭什么这样对待别人?即使他是农民工,没有他们,我们住的高楼大厦谁建起来的?没有他们,我们的马路谁修起来的?没有他们,我们吃的粮食从哪里来的?我强忍着怒火,我走过去对那个女人说:阿姨,这位叔叔已经认错了,并表示赔偿,你又何必得理不饶人,你这份早餐最多5块钱,我帮他赔,你要再继续闹下去,我可就要把你今天的事情写下来,发到网上去,在我的义正言辞之下,这个女人不情愿的接过我的5块钱,周围的.人也看不下去了,都在批评这个女人,她也可能觉得待在这里成了众人批评的对象,于是赶紧跟着那个男的灰溜溜的走了。

  当我两手空空回到家的时候,妈妈问我早餐的馒头呢?等我把事情的原因跟妈妈说了一下,妈妈对我竖起了大拇指,夸赞我做的正确,虽然今天没吃早餐,可我感觉肚子好饱,不为别的,因为开心。

争吵记叙文4

  一天,白萝卜、青萝卜、胡萝卜在菜园里相见了。

  胡萝卜说:“你们看,我的身体又细又长,多么苗条,我的脸色这么红润,多么漂亮。你们根本没办法更我比。”

  白萝卜听见了,嘴一撇说:“你也不怎么样,你看你那么瘦,难看死了。你看我白白胖胖的,让人一看就是个贵族。”

  “你们不养在狂妄自大了吧。你看我膀大腰圆多么结实,我才是最好的。”青萝卜听见了大声嚷道。

  胡萝卜双手插着腰又说:“吃了我们胡萝卜,可以保护视力、促进儿童身体生长发育有很好的效果。你们呢?能办到吗?”

  白萝卜很不服气地说:“这有什么,我有很强的消炎作用,还能止咳呢。”

  青萝卜哼了一声说:“我可以清热、健脾、疏肝,还可以防治痰多、口干、舌燥等功效。你们有吗?”

  三种萝卜就这麽吵着,几小时过去了,这种声音正好吵醒了正在睡午觉的白菜。

  白菜揉了揉腥松的眼睛,伸了伸赖腰说:“是谁打扰我午休了,哦,原来是你们呀。别吵了,你们各有各的特点,你们都是好的,人们吃了那种也特别好,但人们吃了这三种,会对人们的身体更好,你们缺了其中的一个也不行。”

  白菜说的话让树上的苹果听见了。苹果说:“你说的太好了我也要送给你们一个忠告,你们都是萝卜,多有自己的长处,都对人们有很大的用处,你们要和睦相处,共同为人们做出贡献。”

  此时,白萝卜、胡萝卜、青萝卜终于醒悟了,便互相道歉。一起牵着手笑了。

争吵记叙文5

  文具袋里住着四位“居民”,他们是铅笔、水笔、橡皮和尺子。一天,一向团结友爱的他们由于小主人的作文在省里获奖而吵得不可开交。他们白天不敢大声争执,但是到了晚上,就吵得不可开交了。

  水笔骄傲地说:“看看,这次获奖我的功劳最大。要是没有我,小主人怎么会写出这么好的作文呢?不仅文才了得,而且字迹工整,连评委老师都啧啧称赞呢!”

  铅笔听不下去了,说:“你这个‘*民’算什么呀!一二年级的时候还不是用我这个‘大哥’来打地基呀!我的身子本来多苗条,又细又长,可主人把我写粗了,就夹在卷笔刀里呀,得我头昏眼花。要没有我无私地奉献,小主人哪有今天的成功?”

  橡皮听了不耐烦地说:“大哥呀大哥,一二年级时小主人还不是经常写错字吗?还不是要我这‘小弟’来帮忙吗?没有我,能有这么漂亮的作文?能获奖吗?”

  尺子最后站了起来,不紧不慢地说:“尺有所短,寸有所长,大家都懂得这个道理吧!我们都有自己的优点,也有自己的缺点,少了谁都不行。没有铅笔写不了字,没有橡皮不能改正,没有水笔也不能完成任务,所以我们还是不要吵了,只有团结合作,才能好好为小主人服务!”

  听了尺子的话,他们惭愧极了。都暗自下定决心同心协力为小主人服务。小主人也好像明白了他们的心意,在梦中露出了甜美的笑容。

争吵记叙文6

  大清早睡的正香,忽然传来妈妈的声音,谭嘉颖,家里的面条吃完了,今天的早餐你去外面买几个馒头回来,虽然有那么一点不情愿,但毕竟我也要吃早餐啊,刷牙洗脸戴好口罩,拿上妈妈给的5元钱,边走边回忆刚才的梦境,一副没睡醒的感觉。

  不一会我来到湘东大市场边上的早餐店,以前妈妈经常带我到这里买早餐,妈妈对这家早餐店的评价是好吃又卫生,走到早餐店门口,却看到一男一女在数落一个农民工穿戴的大叔,农民工大叔一声不吭,低着头忍受着她的辱骂,这个女人说话特别的刻薄,叉着腰唾沫飞扬,对着农民工大叔一顿数落:“瞧你穿的这么脏,在家里喝白来水得了,来买什么早餐?弄脏我的衣服你赔得起?还把我的早餐碰到地上了,赶快陪给我100块钱滚回工地去。”农民工大叔像一个做错事的.小孩子红着脸一个劲的赔不是,并表示赔她一份早餐的钱,即使他男人拉她走她还是不依不饶,依旧大声数落,周围的人也在窃窃私语,很多人觉得这个女人太过分了,我看到这个情景,我不但觉得这个女人太过分了,我还觉得这个女人简直没有素养,丢咱们女人的脸,要不是实力不允许,我真想过去扇她两耳刮子,你凭什么这样对待别人?即使他是农民工,没有他们,我们住的高楼大厦谁建起来的?没有他们,我们的马路谁修起来的?没有他们,我们吃的粮食从哪里来的?我强忍着怒火,我走过去对那个女人说:阿姨,这位叔叔已经认错了,并表示赔偿,你又何必得理不饶人,你这份早餐最多5块钱,我帮他赔,你要再继续闹下去,我可就要把你今天的事情写下来,发到网上去,在我的义正言辞之下,这个女人不情愿的接过我的5块钱,周围的人也看不下去了,都在批评这个女人,她也可能觉得待在这里成了众人批评的对象,于是赶紧跟着那个男的灰溜溜的走了。

  当我两手空空回到家的时候,妈妈问我早餐的馒头呢?等我把事情的原因跟妈妈说了一下,妈妈对我竖起了大拇指,夸赞我做的正确,虽然今天没吃早餐,可我感觉肚子好饱,不为别的,因为开心。


争吵_小学生记叙文汇总5篇(扩展5)

——目光-记叙文汇总5篇

  目光-记叙文 1

  记忆深处的剪影一样样浮印着,那些微笑,那些目光,重叠在暮然回首的一瞬,让我永远无法忘怀。而令我难忘的则是妈妈那慈爱而又温柔的目光。

  小时候,我拉着妈妈的手一蹦一跳的走向学校,妈妈就用她那温柔的目光凝视着我,带着淡淡的笑意。到了校门口,我背上书包,走进校园。我没有向后看妈妈。但我知道,妈妈一定用他那慈爱的目光看着我,守护着我。因为我感到我的周身泛着浓浓的暖意。

  有一天,我在房间玩耍,转身的时候脚下一滑,摔了一跤,我疼的大叫起来。那时妈妈正在做饭,听到我的叫声,连忙扔下了锅铲,急忙跑到我的房间来。“摔着哪了?”他急切地询问,看向我的目光里满是心疼和焦急。我的心猛的颤抖了一下。妈妈把我扶上床,用手帮我查看伤了的腿,嘴里还说着:"你个坏孩子,怎么这么不小心?"听了这句话,我的心里涩涩的,眼中也腾满了热气。她边和爸爸商量去哪家医院好,边小心的给我穿上鞋子。爸爸急匆匆的走了。我看到妈妈的目光里包含着心疼和担忧。爸爸回来了,他们小心的搀着我从楼上下来,坐到车里,去往最*的医院。回来的时候,妈妈的目光紧紧的盯着我的膝盖,眼中的难过是我从未见过的,那么深沉。我知道,我的意外受伤给了她很大的压力。

  那样的目光,我永远都不会忘记。

  妈妈的目光是温柔的,是坚定的,是严厉的,是充满了爱的。那样的目光,我将永远珍藏在记忆深处。在妈妈饱含深情的目光里,我会走的更稳,走的更远。

  目光-记叙文 2

  时间宛若漏斗中的细沙,缓缓流逝,永不停止,记忆也随着这细沙,缓缓消逝。

  从小到大,不知忘却了多少重要的,不重要的事情,可是,有一些东西,却永远难以忘怀,其中,最让我难以忘怀的,便是——那个眼神。

  记忆之中,那个眼神经常会浮现在我的眼前,逆境中的鼓励,取得成绩时的欣慰,在我骄傲时的严厉,那个眼神,给予了我太多太多,我又怎能忘却?

  他,只是一个陌生人,我生命中的过客,可是,他教会了我太多太多,如果说,父母是我的起跑线,那么,他便是我的加油站,让我时刻充满力量,突破阻碍,尽管,那只是他的一个眼神。

  初二时的我,不喜欢读书,不喜欢学校,不喜欢老师,不喜欢任何一个人,成绩当然是直线下降,上游,中游,下游,原本的第一,变成了倒数。他,是我爸的一个客户,第一次遇到他,也是到现在为止最后一次遇见他,是在网吧,那时的我,不务正业,迷恋网络,他没说什么,只是拍了拍我的肩膀,问:“你是他的的儿子吧?”我紧盯电脑屏幕,很不耐的嗯了一声,他也没再说话,可是,我看到了他的那个眼神,严厉,无奈,期待,带着些许温和。我愣住了,不知为什么,突然觉得自己好没用,他看着我,说了最后一句话:“小伙子,我希望下次看见你的时候,你是在认真学*,而不是做这些没有用的事。”这个眼神,可以说改变了我的人生,改变了我的一切……

  我至今无法忘却,那个严厉,无奈,期待,带着些许温和的眼神,那个改变我一生的眼神,那个令我难以忘怀的眼神!

  目光-记叙文 3

  有些事,要用语言表达,而有些事,一个目光就足矣。有时目光传达的,要比语言更复杂、更深刻。

  一、那个门卫

  前几天回家时,看到校园里多了几个穿着灰制服的保安,我没有太在意,只是礼貌性地微笑了一下。第二天中午,我去上学,到了大门口,门关着,我刚伸出手,那个保安就走过来,“我来开,我来开”。我抬起头,四目相对那一瞬间,他的目光如同按亮了整个世界的火树银花。“这么在就去上学啊”?“嗯。”同样的微笑,由他传给我,目光中带着关切,带着些许心疼。那个门卫也是奔六十的人了吧,矮矮的,微胖,也许他的家里,同样有个上初中的孩子,给我的目光和给那个孩子的目光一样温暖,一样满满的都是爱,令人难忘。

  二、那个爷爷

  在一楼西户,住着一个老人,和我爷爷是旧相识,年纪比我爷爷还要大,脸上写满了沧桑。每天早上我上学时,都是他出来遛鸟的时候。听到我叫爷爷,他总是会放下鸟笼,停下脚步,问我一声“去上学啊”!那天因为起晚了,我骑车骑得很快,爷爷看到了,很着急地说我:“慢点”,我回应着,看到他的眼中写满了焦虑和关心,好像看到了他的亲孙女不注意安全一样,那目光中有慈爱,有责备,有爱护。我不由自主的慢了下来,在他温暖的目光中,迎着朝阳向学校去,一路明媚。

  门卫和爷爷,于我来说,都是流星,门卫可能另谋生计,爷爷可能另搬新家,可他们的温暖的目光,将温暖我的整片记忆。或许多年后,我也可以像他们一样,将温暖继续传递下去,这种温暖的目光,将一直闪亮,永无终止。

  难忘,那温暖的目光。

  目光-记叙文 4

  目光的不同,给人带来的感觉也大不相同,欣赏的目光令人赏心悦目,悲伤的目光令人黯然神伤,深情的目光令人感动不已……在各种各样的目光里,只有猜疑这一种让我难以接受。

  五年级上半学期的时候,我们班有五位大队委的候选人,为了能是自己在竞选中发挥优秀,我们五个人便选了一天休息日见面,地点是红梅公园。那天早上,我们8:00在校门口集合后,准备一起去红梅公园,为了图方便快捷,我们选择了坐公交车过去,可到车站时,一位同学发现自己的乘车卡没带,出于好心,我便帮他刷了,可谁知道,我们刚刚刷完卡,正找座位坐下时,司机突然说道:“你们中间还有一人没刷呢?”我们五个面面相觑,理直气壮地说:“不会吧,我们都刷了啊!”“他还没刷呢?”司机指着那位没刷卡的同学说道。“上车时我帮他刷啦”我回答道。“我怎么没看见?”听完这话,我真是哭笑不得,但同时车上的乘客们都向我们来诧异,猜疑的目光,余光里还泛着轻视,好像在说:“小小年纪也想逃票,哼,不刷卡也想乘车!”我的脸开始发烫,想必一定很红,真想立刻找个地洞钻下去,周围的同学也一个劲儿的为我证明。然而,这又有什么用呢?一切都将是徒劳,我只好红着脸,在车快到站时“补”刷了卡,我们才摆脱了尴尬的场面。

  下车后,乘客们猜疑的目光依然在我脑海里浮现,在公交车上的难看处境引起了我的思考:在社会中,信任是与他人交往中最百金难求的品质,也是人与人沟通的桥梁,一个对别人不信任的人也是很难得到别人的信赖和任用的,所以我们以后要向他人投去信任的目光!

  目光-记叙文 5

  记忆中,父亲似乎没有太多的言语,只是那两道声色俱厉的目光,铭刻在我心上。

  小时犯错时,父亲从不曾打骂我,只是用他那犀利的眼神盯着我,直到我内心倔强的小牛低头。

  记得有一次,以是深夜11点了,我仍然陶醉在五彩斑斓的电视荧屏前,妈妈担心我眼睛受不了,便伸手将电视关了,让我回去睡觉,一个精彩的节目就只能“望洋兴叹”了!那可是我梦寐以求的节目啊!心中不免十分光火,情郁于中,与妈妈吵了一架,还要赌气出门,原本想好的摔门而出被父亲一声喝住,我扭过头。我的目光与父亲的目光恰巧相撞。啊!我看到的是怎样的目光哪,饱经沧桑的眼角上布满了“沟壑纵横”的皱纹,眼皮有一点拉聋,深邃的眼睛中放射出两道奇异的光芒。那是一种父亲对儿女的殷切期盼的目光;那是一种能洞穿心灵的目光;那是一种能消灭一切错误的目光;那是一种能浇灭愤怒的目光。看到父亲如此坚定的目光,门把上的手不由自主的垂了下来,头也一样低着,不敢去面对那神圣而又正义的目光,看着胸脯,扪心自问,曾几何时,有过让父母一展欢颜?今日,对自己恩爱有加的母亲却被自己恶语相向,于是,越发自主的向母亲道了歉。父亲的目光又忽而变得柔和起来,似鼓励,似欣慰,似勉励,似意味深长,似高深莫测,又似若有所悟……

  父亲的目光总是很有力度,无声无形,像一台心灵的“除草机”,将我心中的小错误、小叛逆及时铲除,净化心灵。

  是父亲的目光,“义正严词”的击败了我,从此,一想到父亲的目光,就变得拘束起来,仿佛他那如炬的目光此刻就在身后搜索。


争吵_小学生记叙文汇总5篇(扩展6)

——冬的记叙文汇总5篇

  冬的记叙文 1

  今天早上,我去学校参加冬游,我到的时候,那里已经有很多人了。胡老师叫我们去教室集合,我们就赶紧去了,胡老师把我们排成了三大组,我和好朋友邱紫灵牵手。

  上了大巴车,我就开始玩手机里的游戏了。玩累了,我就看车窗外面的风景。我看见了一片雪白的房子,只有房顶是桃红色的,我还看见了很多绿绿的小草,还有很多的小树和大树。

  过了一个多小时,我们终于到屯溪了。我们先去了文化博物馆,在那里,我看到了两个人像,一位妻子和一位丈夫,妻子站在岸上,好像在说:“早点儿回来,路上小心一点!”丈夫站在船上,好像在说:“知道了,我会小心的!”

  走着走着,我们看见了一个像桃子一样的茶壶,还有许多古代的书,我们还和古代了老师拍照了呢!

  后来,我们还去了图书馆。图书馆那里有很多书,一本一本的全都放在书架上。我找了找,还找到了我最喜欢的《小公主芭比》。

  吃过午饭,我们还去逛了街。逛着的时候,突然下起了蒙蒙细雨,于是,好多人都去买雨伞了。

  回来的时候,胡老师用陈裕民的玩具木偶来玩游戏,胡老师说“踢腿运动”,胡老师就拉一拉绳,小木偶就跳起来了,做“跳跃运动”的时候,胡老师很快地拉,把我们都逗得笑出眼泪来了。

  今天,我很开心极了。亲爱的朋友,你知道我最喜欢哪一个博物馆吗?告诉你吧,我最喜欢图书馆,因为里面有很多我喜欢的书,你猜对了吗?

  冬的记叙文 2

  今天下午,我们学校举行了冬锻节。

  首先是三年级接力跑,焦梓在一旁喊:“三(1)班加油!”终于到四年级了,我在一旁给他们加油。一开始,我们班排最后,后来经“代代子孙”的努力,章国鸣超过了(1)班,胡竣尧和刘雨涵也飞快地跑,我们班接力跑得了第一!跑完后,我看见他们头上全都是汗,一定累坏了。

  其次是跳长绳,我是摇绳的,刘建伟发烧,下午才来,不知道他能不能跳。比赛开始了,他们跳了起来,“60,61,62,63……”我嘴里轻轻地数着。突然,刘建伟摔了一跤。“嘟嘟”比赛结束了,我们跳了252个,而(1)班跳了365个,我们得到了第二。

  最后是短绳和毽子,男生跳绳,章国鸣196个,第一;女生毽子,徐梓洁122个,也是第一。

  这次冬锻节,我们整体表现还行,友谊第一,比赛第二,加油!

  冬的记叙文 3

  九月时节,初到六中。那上半年,我踏进出初一。初秋的校园是美丽的。很难想像从化还有这样山清水秀的地方。在这里,充满着浓浓的书香可以静心读书,是一个陶冶情操的好地方。于是,我打算在这里创造出自己的一片天地。转眼间,秋末冬至,初一的冬季悄然开启。回首过去初一里的秋冬,我感慨万分。

  刚来到这里,有很多的事都不了解,因此犯了很多,曾经因为不了解当宿长的责任,让宿舍被扣了很多分,一上到初中,就要住宿,这让很多人都不*惯,当然,我也不例外,来到这儿,我每天都在念家,总想着自己能早点回家,在这儿的日子,什麽事都要自己亲力亲为,比如:早上没爸妈叫起床,要靠自己自觉;要吃饭必需自己去饭堂打饭,洗澡还要自己去打水,洗完澡还要自己洗衣服,这让我感到不*惯,这让我生活上遇到不少挫折。我开此慢慢让自己融入进去,这不但锻炼了我的自理能力,还锻炼了我对陌生环境的适应能力。

  但生活的考验仍在继续。我在众多优秀的同学当中显得那麽的*凡。没有俊美的容貌,没有拔尖的成绩,只是我心中略有自卑感。初中的生活和小学的生活大不相同。不仅要住宿,学*的科目也比小学的多,由于不会科学安排时间,导致成绩则下降,总觉得有很多做也做不完似地,这是我很绝望,多少次我想过要放弃,但最终还是坚持了下来,因为我知道只要我肯努力就一定能成功。我开启积极的学*,改善了原本的*惯,在这我学会了与人的相处之道,尽管在此个过程中有一些小矛盾,但通过批次的宽容和鼓励,我要的感受到了别人带给我的温暖。我们一起在这学*,一起生活,一起适应,开心过,也受过挫折。

  初一的冬季,五彩缤纷。充实而又快乐。我学会了改善。改善自己的情绪,学会适应环境,学会了科学安排时间,我懂得了坚持,坚持自己的,不要轻易放弃,学会尽职尽责的工作;学会了全力以赴的学*。

  过去的历程,让我不禁思考,接下来的冬至之路,我又将怎摸样呢?答案不确定,我想去走好每一步。回首冬之路,不知不觉间,我已收获太多的感动。

  冬的记叙文 4

  冰冷的风吹打着树叶,沙沙的笔声环绕着教室,那时寒冬的早晨!

  快末考了,大家都不停地筹备着。这是初中最后一次期末考试,谁都不想输。

  我特别喜欢寒冬的早晨。记得那时的早晨,我都早早起床带着早餐敢到学校,清静的气氛正好与紧张的心里相互抵消,冰冷寒风吹打着的树叶像是不屈不挠的我们在不停地奋战。虽然我还没有吃早餐,但我选择先“享受”一下早晨。这么美好的早晨当然要“搭配”上我的英语《五年中考三年模拟》一起度过啦。

  我正移动着凳子,想要去拿书包里的《五三》,不慎,凳角地板擦出了响声。这在*时可能不算啥,但在那时犹如一声巨响刺破了我的耳膜。我感到十分愧疚和抱歉,连忙对班里几个同我一起“享受”早晨的同学说了声抱歉。我本以为他们会用一种异样的眼光看着我,或者说我几句坏话什么的。但他们并没有搭理我,我四处一往,一个个的,都是低着头,拿着笔。他们肯定是太过“享受”清晨的感觉了吧!

  我轻轻地把《五三》拿出,小心翼翼地将他正摆在桌子上。然后将凳子缓缓地抬起来,往前挪一点点,再像直升机降落似的稳稳地按放在地上,生怕再搞出点响声。接着,拿出笔,开始奏响那“沙沙”音乐。我努力控制着我的气息,害怕我的呼吸声会打乱到他人的节奏,因为我们只想听到那“沙沙”的纯音,所以必须互不干扰。我感觉我们似乎对外界和其他人都不太敏感了,即使班里的几个“话王”来了,我们也感觉不到他们的存在。视力也似乎降低了,只能看到眼前的题目。等到老师走到讲台上说:“上课!”我们才会猛地一站起来,感慨道:“时间可真快啊!”

  早晨的我们各自就像被隔离在一个小小的世界似的,外界与我无关,我也注意不到外界的存在。但在我们这几个互不干扰的世界里,都存在一个共性——努力、专注、坚持!

  冬的记叙文 5

  同学们期待很久的冬锻节到了,比赛的项目有跳长绳,有踢键子,接力跑和跳短绳。其中我参加了接力跑。

  我们先听比赛的规则,然后进入了各自的场地。比赛开始了,全部场地的.气氛都变得非常的紧张,周围的拉拉队员都奋力地喊着“加油”。我非常得紧张,我想:到我的时候,我该怎么办呢?接力棒力在我上的时候,我用了我吃奶的力气冲向下一个要拿接力棒的人,可是我们的队伍还是输给了其它的两个班——三(1)班和三(3)班。我们垂头丧气地到草坪上休息,有的甚至还哭了起来,在葛老师的鼓励下,我们又能重拾了信心,在下面的第二项比赛中,我们班终于赢得了第一名。旁边的拉拉队员开心地喊到:“太好了,我们终于赢了。”我们开心地回到了班里。

  这真是一场精彩的冬锻节比赛,我期待着下一次的冬锻节。

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