学校元旦联欢会作文 (菁华6篇)

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学校元旦联欢会作文1

  为了迎接新的一年的到来,元旦前夕,我们班举行了一次精彩的庆祝新年联欢会。

  联欢会的场景布置得十分用心,会场就在我们五(8)班教室。那天,我们班的墙上挂满了彩带和用彩纸扎制成的蝴蝶结。班级里的桌子向两边拉开,中间留下了一条“星光大道。”虽然没有其他太多的装饰,但是把迎新年的气氛营造得十分浓厚。

  “我宣布,五(8)班元旦联欢会正式开始!”两位主持人的话音刚落,台下立即响起了热烈的掌声和叫喊声。同学们个个情绪高涨,人人心情激动,期待着自己已经准备好节目尽快上演。

  第一个节目是TF Boys的歌曲《爱出发》。这首歌曲由张欣宇同学翻唱,他唱得十分投入,也十分精彩,那首悠扬美妙的歌曲,令我们全班所有同学陶醉其中。

  我们班的“小歌唱家”还真不少,最出色的得数张瑶函同学。她在联欢会上唱的歌曲《隐形的翅膀》,能够紧紧地把握住音乐的节拍,抑扬顿挫的唱腔,让那优美、动人的歌曲,表现得十分完美。一曲唱罢,雷鸣般的掌声顿时爆发出来。

  最精彩的,还是小品类节目。让人捧腹大笑的节目是《以往的武术界》。四名表演者在台上配合得十分协调,看起来,他们*常肯定是经过多次的排练,要不然,就是他们的同学情发挥了作用,否则就不会有那么样的默契。一个人在用语言表述的时候,另一个人就配合着做动作表演。那个自吹自擂的“武术家”,被那个壮士用一根手指一弹便“飞”了出去,立马就现出了原形。精彩的表演逗得大家哈哈大笑。

  那两个表演相声的“活宝”,在台上一点也不紧张,他们镇定自若,一招一式、一言一行,都表现得有板有眼。

  当表演情景剧《海绵宝宝》和英文歌曲《What Can You Do》时,全班同学形成了互动,大家一起唱啊、跳啊,欢笑声和掌声充满了整个教室……

  联欢会结束了,我们大家还是依依不舍。在同学间彼此的祝福声中,我们又迎来了新的一年。

  这次联欢会让我体会到新年到来的喜庆,感受到了无比的欢乐和愉悦,更让我印象深刻的还是那浓浓的同学情……

学校元旦联欢会作文2

  瞧!我们班的教室五彩缤纷,玻璃上闪闪发光的彩带显得教室明闪闪的。一串串圆鼓鼓的大汽球显得教室胖乎乎的,灯上的拉花更是姹紫嫣红,璀璨耀眼。

  我们七名主持人正满面春风的读着开幕词。瞧!我们班的小摄影师正为我们拍照呢!我们的节目那真是丰富多彩,别具一格。开朗奔放的舞蹈令人赏心悦目;优美雅致的歌声令人心旷神怡;幽默搞笑的小品相声令人回味悠长。教室里真是笑声不断,掌声连连,精彩无限呀!

  __,__表演的《踏浪》舞蹈博得大家的阵阵掌声。我手拿照相机给她们拍下优美的舞姿。看!她们三个神采奕奕,我看着都羡慕。这回我要过把摄影的瘾了,左一张,右一张。校长和几位领导来了!太不可思议了。我们几个同学神采飞扬地站在门口两旁,随我一声口令“敬礼!”我们几个同学精神抖擞地敬了个队礼。“礼毕!”校长与几位领导走进来了,我们清脆洪亮的说:“欢迎,欢迎,热烈欢迎……”我们的表现使各位领导笑盈盈的。

  晚会最后教室里七十多个汽球一同“啪啪”的爆了,这次元旦晚会就在热闹的气氛中画上了圆满的句号。

学校元旦联欢会作文3

  一年一度的元旦联欢会终于迎来了!清早,我迈着欢快的步伐,闻着花草的清香走进了学校。

  到了班里门上挂了一个“春”,好是喜庆!窗边的护栏上挂上了五彩缤纷的彩带,吊灯上也挂上了彩带,窗户上也挂满了气球给枯燥乏味的教室带来了不少的色彩,哇!多么好看的黑板啊!上面写了十分醒目的“元旦联欢”四个大字,还有许多装饰,同学们也欢声笑语。

  人都到齐了,老师也来了,起初全班很安静,直到主持人们宣布:“元旦联欢会正式开始!”全班一瞬间响起了雷鸣般的掌声和欢呼声。节目开始了,有唱歌的、讲笑话的、玩魔方的。在__唱歌时,优美的声音使混乱的班级顿时安静下来,欣赏着、倾听着。而__同学的魔术把表演推向了高潮。起初全班安静,__同学把魔术袋抬高了许多,说:“看!里面什么都没吧?”他一边说一边把袋子倒过来。我们大家一起喊道:“没有!”__突然洒出了一大把糖,他一直洒,那些被抛上空中的'糖,就像“糖雨”一样的往下落,大家站起来一边减一边尖叫,大家吃着糖甜滋滋的,这还不是重头戏。扔完糖,下面就是扔零食了!__同学向空中抛出了好多小零食,大家又抢到了,脸上露出了笑容。到了这个节目,最后大家都把自己的零食抛向空中,都有了不少收获,而我也把自己喜欢的零食抛上了空中收获了很多。

  可是欢乐很快的就过去了,欢呼声顿时没有了,要是元旦联欢会每天都有该有多好啊!

学校元旦联欢会作文4

  12月30日下午,我们二、四、六年级度过了非常难忘的时光。

  那天下午是我们举办的元旦联欢会。下午刚来学,教室里简直炸开了锅:表演节目的主要人物都急急忙忙地换衣服、化妆,虽说这幕后工作时间十分紧张,但演员们个个洋溢着高兴、满足和得意的笑容,像是在享受着这一切,任凭几个好事者笑着她们的着装打扮。

  当大喇叭响起:“二、四、六年级请到操场观看元旦联欢会”的通知后,我们每个人都兴奋地冲下楼去,心里满是期待这场演出。“咚咚咚鏘,咚咚咚锵……”随着一阵强烈、喜庆的鼓声响起,六个主持人缓缓亮相,立时台下吵闹的声音彻底鸦雀无声了。当主持人宣布联欢会正式开始时,台下排山倒海般的掌声持续了十几秒。掌声停止后,一群朝气蓬勃的孩子们来了,男孩子站在舞台后方,摆成了一双巨大的彩色翅膀,而女孩子是这巨鸟的身体,这象征着我们是祖国的希望,我们是国家的栋梁,我们要托着祖国的未来飞翔!这是多么震撼人心啊!

  我最喜欢的节目是四(4)班的舞蹈《爱出发》,我们目不转睛地盯着台上,四男四女穿着亮闪闪的礼服礼帽,一副古灵精怪的“酷”样,他们时而站成一列,摆出千手观音的造型;时而用食指指向天空,告诉人们我们就是天底下最闪耀的星;时而摆个pose,显示出青春的活力……几个人配合的相当默契,让我不禁想到:“这得花多少功夫才练出来的啊。”嗯,这就是台上一分钟,台下十年功啊!

  我们还欣赏到了爵士舞、《水调歌头》等好看的节目……

  这次元旦汇演举行得十分成功,每一个节目都是那么精彩绝伦,每一个细节都做的细致到位,可见大家是多么用心练*并表演啊。这不禁让我想到眼下如火如荼的“创建文明城市”,如果我们市民都有公德心、团结心,每一个人都献出自己的力量,比如捡起一片纸、节约一滴水、少用一度电、收回一句脏话,用心呵护我们的家乡,就可以拧成一股强大的力量,让我们的城市变得更美好。

  这次元旦汇演真是让我们大饱眼福、鼓舞人心啊!

学校元旦联欢会作文5

  今天是元旦,当老师宣布要召开元旦联欢会时,同学们听了之后个个手舞足蹈、跃跃欲试。因为我们知道,这是我们小学阶段最后的一个元旦联欢会,所以我们要搞的热闹点。

  下午,我们来到了教室,教室的窗户上用喷雪喷出各种美丽的图案,教室里挂着彩带和五颜六色的气球,黑板上写着“元旦联欢会”五个醒目的大字。

  元旦联欢会开始了,这次与以前的联欢会截然不同,这次是同学们自编、自导、自演。老师做在旁边当“观众”,台下,同学们早就准备了许多精彩节目,所以都想老鼠掀门帘——露它一小手。

  联欢会分4个环节,分别是“猜猜我是谁”、“小小魔术师”“连词成句”和“吹气球,”最有趣的还是最后一个环节:吹气球。

  吹气球的规则很简单:分两组进行比赛,第一组比赛完后紧接着第二组,每一组都有4个人,谁在最短的时间内吹爆气球谁就获胜,获胜者获得一杯可乐,最后一个人吹爆气球会被彩喷喷他的头!话不多说,比赛马上开始,第一组就选上了我,真是老天开眼,我们这组有朱磊,韩澍、韩明甫和我。那会儿我们的心犹如袋鼠走路一样砰砰直跳。“预备,开始。”我呼呼的往里吹气,生怕自己是最后一名,我的脸蛋一会瘦一会胖,一会瘦一会胖,仿佛马上就要爆炸,但也顾不了那么多,脸憋的就像初升的太阳一样通红,气球好像跟我闹气,一点也鼓不起来,我怒了,啊——,呼,一下就大了许多,我松了口气,但也不

  敢歇太长,别人都快吹爆了,我这才有一点点进展,咦?气球怎么又缩小了?是不是刚才歇的时间长了?我没想很多,又一口气吹了下去,气球又一下子鼓了起来,可不大一会又缩小了,我决定检查一下,恩,这没有,底下也没有,呀,这哪来的三个洞啊,我说刚才怎么吹不起来,我刚要对裁判员说,早看见朱磊去领可乐去了,接着就袭来了一阵彩喷,啊,我成了“小丑”了,救命!

  大家笑得合不拢嘴……

  就这样,吹气球的环节就算结束了。

  联欢会的最后是我们全班一起合唱一首《友谊地久天长》。“往日朋友怎能相忘……

  这次的元旦联欢会将是我们在小学的最后一次。但也是最有意义的,我感到留恋,还有一个学期,我们就要小学毕业了,就要和朝夕相处的同学们各奔东西,但是能跟同学们过得这么开心,我也就心满意足了,我也希望,毕业后的我们依旧像现在这样,每一天脸上都挂着微笑,因为我们有一种割不断的情。愿我们的友谊永远地久天长。

学校元旦联欢会作文6

  12月31日,学校为了庆祝元旦,特地拿出一天来联欢。

  联欢会八点三十分才开始,但是我们们抑制不住自己心中的激动,早早地来到了学校,欣赏联欢会这天的教室。我也不例外,七点二十分就到了学校。七点三十过,同学们就陆陆续续地来了。他们穿着节日的盛装,踏着轻快的步伐,心里别提有多高兴了。同学们来的比较少,离联欢会还有很长一段时间。同学们有的互赠礼物,有的在讨论元旦假期的,还有的在认真排练自己的节目。

  突然,一颗颗“乾坤圈”从眼前划过。仔细一看,那是什么乾坤圈啊,原来是呼啦圈。是同学们在比赛转呼啦圈。好,我也加入。一个、两个、三个、四个……大家转的可高兴了!后来人越来越多了所以比赛暂停了,留着联欢会上比赛呢!八点三十分,联欢会准时开始。广播中突然响了上课铃,原来是打错了,吓我一跳。“同学们安静,开始表演节目了!”老师说。我们瞬间安静了,主持人上场了。“……我们先来看小品《撒谎记》……”他们演《撒谎记》的时候我的心扑通扑通的跳,因为下一个小品《跑调》就是我们演的了。我们演跑调的时候李xx当老师,我和钮xx当学生“上课,脑知好……”把观众逗得哈哈大笑。整个联欢会最精彩的环节就是互动游戏了。中场休息的时候我们集体唱了《青春修炼手册》“跟着我左手右手……”《小苹果》……

  时间过得真快,联欢会结束了。同学们收拾好东西,有的摆桌椅,有的收垃圾,还有的同学留下来做卫生。不一会儿,教室又恢复了原来的干净,整洁。


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学校元旦联欢会作文 (菁华6篇)(扩展1)

——学校元旦联欢会活动方案 (菁华6篇)

学校元旦联欢会活动方案1

  一、活动主题:

  喜迎新年再创辉煌

  二、活动目的:

  1、打造企业文化品牌,增加凝聚力;

  2、加强各部门同事之间的联系与沟通;

  3、增强公司员工的集体语言精神观念。

  三、活动内容

  参加人员:公司各级领导、公司全体职工。

  活动时间:20xx年12月xx日xx点(时间初步预定)

  活动地点:公司几楼会议室

  1.公司元旦聚餐

  2.公司领导致词

  3.文艺演出

  四、前期活动准备工作

  (一)、晚会策划及准备时间(时间节点),成立晚会筹划小组,本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。

  1.通知各部门递交节目名单、节目类型,每个部门节目类型限,届时筛选。(报名截止时间)

  2.所报节目参加人员确定

  3.晚会节目主持人确定

  (二)、晚会协调进展期(时间节点),本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。

  (三)、晚会倒计时(时间节点),本阶段主要完成晚会全过程(包括节目单)确定、彩排、末期宣传工作、对现场内外进行布置。

  (四)、晚会正式演出期间(时间节点)

  1.安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作

  2.现场领导的接待工作、观众进出会场秩序

  3.晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作

  4.晚会后的收尾工作

  五、元旦晚会内容:

  所有进场员工进场前签到,并填写一张自己名字的抽奖劵,投入抽奖箱,晚会结束时可参加抽奖)

  1、主持人开幕

  2、请领导致词

  3、由领导宣布元旦晚会正式开始

  4、节目表演开始

  5、活动结束

  六、互动小游戏

  可在节目中穿插互动小游戏,小游戏可由员工现场报名参加。参赛者均可获奖品一份,获胜者还可额外获得精美奖品一份。

  游戏1:步步为赢

  游戏规则:请出5对男女共10人,2人为一组参加。站在报纸上,脚不可站在纸外面,2人都必须同时站在报纸上坚持15秒。胜利者继续下一轮,

  七、表演节目评奖

  由各部门分别推荐优秀员工作为节目评选嘉宾为参演节目打分,共10人,满分10分。分别设置一、二、三等奖七、幸运大抽奖(演出结束)

  安排领导在抽奖箱中对参加晚会的全体职工进行“幸运大抽奖”活动。奖项共三项:一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。

学校元旦联欢会活动方案2

  一、跨年晚会主题:

  “x闹新春,瑜珠迎新年”——暨x公司xx-xx跨年演唱会

  “瑜珠迎新”晚会主题思想:以文艺节目表演为主,展现员工的才艺和精神风貌,同时穿插轻松活泼的游戏节目,提高晚会的互动性和参与性,真正起到全员联欢的效果,有助于同事关系、干群关系的进一步融洽和团队意识、集体荣誉感的培养。

  二、跨年晚会目的:

  为了加强xx员工的凝聚力,丰富xx企业文化生活;表达xx对员工节日的关怀与问候,同时给员工们一个展示自己才华的舞台,让领导员工齐聚一堂开心快乐的总结过去展望未来,共同度过xx年春节。

  三、跨年晚会时间:

  四、跨年晚会会场:

  1、会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置,整个会场要体现融洽祥和而喜庆的气氛,同时舞台要考虑到互动环节的观众进入场的方便。

  2、舞台背景设置:“春节联欢晚会”的字体。

  3、多媒体设备:投影仪×1、投影布×1、小电视×1、话筒4支。

  4、晚会桌上摆放:糖果、水果、瓜子、花生等。

  5、晚会互动准备小礼品。

  五、跨年晚会参与:

  全体员工及各单位领导

  六、跨年晚会特色:

  1、跨年晚会的出彩点是——热闹。

  2、跨年晚会的亮点是——关爱和鼓励。主持人调动气氛,台上台下呼应气氛热烈。

  3、主持人调动气氛,台上台下呼应气氛热烈。

  4、领导致辞以表鼓励和关爱,节目内容围绕欢乐及团结,鼓舞。

  七、晚会节目任务:

  每个部门的节目必须超过两个。

  备注:部门之间可以联合准备演出节目。

  八、筹备进程安排:

  1、20xx之前各部门将晚会节目单报总办。

  2、20xx年xx月完成晚会的串词,由总办协助主持人完成。

  3、20xx在17f进行晚会节目初排。

  4、20xx晚会所需物品采购到位。

学校元旦联欢会活动方案3

  一、主题:20XX更辉煌——暨20XX欢庆元旦联欢会

  二、目的:

  为丰富校园文化生活,活跃学*氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。故举办20XX年元旦联欢会。

  三、地点:

  多功能教室

  四、时间:

  20XX年12月底

  五、活动准备

  1、布置教室:五、六年级学生及班主任布置并清理教室。

  2、播放《新年好》歌曲。

  3、各班准备出一个节目(节目形式、内容自定,于12月20日前上报)。

  六、工作具体安排:

  总策划:刘彩霞

  音响、摄影:李瑞

  主持人:李海燕、韦佳欢、谢宏、池鑫、赵志豪

  发奖人:鲍宇苗、董芳芳

  七、活动流程:

  一、开场白

  男:尊敬的各位领导

  女:亲爱的老师、同学们

  合:大家新年好

  合:新的一年

  合:新的祝福

  合:新的起点

  全体合:新的期待

  男:忆往昔满怀豪情

  女:展未来重任在肩

  男:为了实现美好理想,让我们共同拨亮新年的烛光

  女:让我们手拉手

  男:让我们心连心

  女:让我们跳起来

  男:让我们唱起来

  合:歌唱新春

  合:歌唱明天

  全体合:歌唱20XX更辉煌

  二、活动项目

  1、抢登子(六人一组,一、二、三年级为第一组,四、五、六年级为第二组;各班两人代表参加,每组获奖一人)

  规则:每次退两个凳子,最后坐在凳子上者获胜。

  2、运球过障碍(同上)

  规则:以最快的速度到达目的地,中途球不能落地,落地者失败。

  3、正话反说(抢答,准备十个词语;抢答正确者获奖)

  选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

  4、瞎子穿拖鞋(分组同1)

  概要:蒙眼前进5步或6步穿拖鞋的游戏

  方法:

  1)各队轮流派出2人;

  2)把拖鞋放在起点前方5步的地方;

  3)回到起点蒙眼旋转三次以后出发;

  4)能够准确前进5步,第6步穿到拖鞋较多的一组获胜。

  参考:进行中对方可以用错误的指示来扰乱。(蒙眼人可不听对方指挥,自行到达目的地,时间最短者获胜)

  5、溜溜球展示

  1)谁的花样多,60秒内花样多者胜。

  2)溜溜球至始至终再转,时间长者胜。

  6、节目表演

  注:游戏和节目表演穿**行。

  三、活动过程

  四、结尾词

  男:尊敬的各位领导

  女:亲爱的老师、同学们

  男:让我们在新的一年更加努力奋斗,开拓奋进;

  女:新年新起点

  男:用我们的行动,

  女:用我们的优异成绩,

  合:迎接充满希望的20XX年!

  男:祝同学们学*进步,新年快乐!

  女:祝老师们身体健康,合家欢乐!

  合:祝杨矿学校20XX更加辉煌灿烂!

  新年联欢会到此结束。

学校元旦联欢会活动方案4

  为欢庆xx年元旦,加强师生之间的沟通,增进师生之间的友谊,师生同乐共享高雅校园生活,创建文明和谐校园。经学校研究决定,在xx年元旦前夕,以班级为单位,举办一台以“安全、文明、和谐”为主题的班级元旦联欢会,现对联欢会策划与筹备做如下安排。

  一、活动主题:

  安全、文明、和谐

  二、活动时间:

  20xx年12月31日下午14:40—16:10

  三、活动形式:

  以班级为单位,班主任组织实施

  四、组织实施

  12月20日—12月24日:活动宣传。

  12月27日—12月30日:各班节目筹备彩排并上交本班节目单。

  12月31日:联欢开始

  五、注意事项

  (1)坚持文明、节约的原则办好元旦联欢会;让健康、积极的内容成为联欢会的主旋律。

  (2)班委会要主动邀请学校领导及本班任课老师参加班级联欢活动。

  (3)布置教室时,本着爱护环境和节约的原则,可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热烈欢快的气氛。

  (4)注意用电安全,没有老师在场,不得乱接电器。

  (5)联欢会期间,不得在楼道、教室内追逐打闹,不准在室内做有危险的游戏,以免受伤;不准在校园内燃放烟花鞭炮;不准在教室内使用明火;不得有外校人员参加本班联欢会;班内购买食品注意食品卫生。

  (6)杜绝一切威胁师生安全的节目和活动。

  (7)活动结束后,安排好卫生扫除,学校将组织检查。

  (8)活动结束后,各班将活动的'过程性材料(活动规划或方案、节目单、活动图片)整理好,上报政教处。

学校元旦联欢会活动方案5

  活动目的:

  1、通过开展元旦亲子服装秀活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。

  2、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进亲子感情。

  3、让孩子度过一个愉快、难忘的元旦节日,感受节日欢乐的氛围。

  活动时间:20xx年x月x日上午

  活动流程:

  1、升旗仪式、**下的演讲(9:10—9:30):由大班年级组负责安排

  2、主持人进行活动介绍(9:30-9;40)

  3、分区域进行环保服装制作(9:50-10:20)

  4、亲子环保服装秀(10:30——11:30)

  5、全园亲子圆舞曲

  6、活动结束回各班派发礼品。人员安排:

  组织协调:x

  主持人:x

  摄影:x(捕捉每一个精彩镜头,上传照片于群共享。)

  音乐播放:x(剪辑音乐)x(提前检查、调试音响设备)

  现场协调:x

  看班老师:各班老师(看班老师着重引导幼儿和家长做文明活动、以保证活动现场的纪律)。

  安全巡视:x

  活动海报:x

  背景布置:x

  背景图设计——x负责,各班教师在x月x日前提供照片5张(照片可组合)邀请卡设计——x负责。要求营造温馨、喜庆的氛围,并突出主题。

  奖状和奖品:x

  注意事项:

  1、活动当天听从主持人及场内协调员的指挥。

  2、一名幼儿由一名家长陪同参加活动,不大声喧哗、不随便走动,

  3、引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,注意安全。

  4、活动结束后,各班教师在主持人的协调安排下按顺序排队*室。

  料制作x月x日准时发放"恭贺新禧,喜迎新春"促销物料,店庆(新开店)和单品系列促销活动物料于活动开展前10天发放.x展架和POP立牌使用总公司已发放展具,请重复使用.

学校元旦联欢会活动方案6

  一、活动目的:

  为了全面推动素质教育的进程,丰富我校广大师生的校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,经学校研究决定,在x年元旦到来之际,学校将开展庆元旦联谊会活动,通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下:

  二、活动主题:展我风采、喜迎新春。

  三、活动时间:

  (1)班级庆新年联谊活动:20xx年12月31日(周六)下午12:30--14:15

  (2)教职工庆元旦联谊会:20xx年12月31日(周六)下午14:30--15:30

  注:20xx年12月31日上午照常上课,每节课为40分钟;元旦放假为1、1--1、3日(周日--周二)。

  四、班级庆新年联谊活动安排:

  结合小学部实际情况,1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动,地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室;中学部以班为单位开展活动。要求如下:

  (1)各联合班级要制定切合实际的活动方案,以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动,方案上交校团委黄老师处。

  (2)教室要做适当的布臵,班内前黑板要有布臵,教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。

  (3)按时间要求结束班级活动,活动会进行卫生的清扫工作。

  (4)学生可带一定的小食品,但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

  (5)学校班级活动程序:

  A12:30--12:35学校新年祝词

  B12:35-14:15班级庆新年活动(行政下班贺新春)

  C14:15--15:30各班卫生清整(教室及环境区)

  五、教职工联谊会活动安排:

  (1)教职工分组:共分5组

  小学组:小学教师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组

  (2)活动形式:以茶话会的形式进行,同时开展小组间文艺

  比赛,其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委:校领导(两

  位老师的节目表演不参赛),黄玫老师负责发奖工作。

  (3)各组参赛节目的要求:各组在组长的带领下,上报至少

  2各节目,节目形式要多样,可为单人,也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会,并利用课余时间进行排练。

  (4)活动奖励:

  1、个体节目:本次活动评选出一等节目1个,二等节

  目2个,三等节目3个,优秀节目若干个。

  2、团体:本次活动将评选出一等组织小组1`个,二等组织小组2个。

  (5)活动程序:14:30主持人宣布活动开始校领导致贺词

  六、未尽事宜,另行通知。

  比赛、游戏开始宣布活动结束活动会成员进行卫生


学校元旦联欢会作文 (菁华6篇)(扩展2)

——元旦联欢会小学作文 (菁华6篇)

元旦联欢会小学作文1

  一年一度的元旦终于到了,所有同学都激动无比,积极报名表演节目。

  星期六早上,我刚踏进教室,首先映入眼帘的是教室前方吊灯上的装饰物,像一些美丽的花朵聚在一起,接着是前后黑板上的黑板报,美得让人赞不绝口,福字拉花、对联以及大幅字贴在教室里,使教室的气氛更加活跃,充满了暖暖的情谊!

  同学们陆续走进教室,找到自己的座位坐下后,等到人来得差不多齐了,联欢会就正式开始了。联欢会有许多节目,其中我觉得李同学弹的《童年的回忆》这首歌曲非常优美,所有同学几乎都沉浸在这首歌的旋律里,仿佛自己就是这首歌的主人公一样。郝同学表演的魔术让台下的同学们惊讶不已!葛同学的尤克里里弹唱,嗓音像天使一般,让所有同学陶醉在音乐的`世界中。除了这些节目,还有许多非常精彩的相声、小游戏、唱歌等。

  元旦联欢晚会结束后,同学们在玩耍中慢慢“苏醒”过来,开始打扫会场,闻老师还赠了一些小礼品,联欢会就到此为止了,同时也感谢学校给我举办了一此难忘与欢乐的元旦联欢晚会。

元旦联欢会小学作文2

  今天是1月1日是元旦节。我们举行了联欢晚会我也在联欢晚会上表演呢!

  我刚切了一个橙子手还是湿的就被说要上台了不是第三个节目吗怎么刚开始就要上了?我措手不及,一点也没有心理准备,到了台上,一紧张竟然给唱破音了,我也准备了半个学期呢,就这样搞砸了,唱过以后老师们也准备了节目,同学们起哄,老师们开唱,唱的是一首比较霸气的,好像有关战争用的`,语文老师一个女人也唱出了豪气万千的韵味,后来又唱了《小酒窝》,甜甜的旋律,甜甜的词,与前面的歌成了一个反差,全场的兴致到了极点!我挤进了前台看见了数学老师的小孩子好可爱呀,不过我怎么问他好吃的他都不吭我一下和他玩了几十分钟他一个眼神都没给我,真是个好高冷的萌男啊!

  元旦联欢好开心!

元旦联欢会小学作文3

  在那里,同学们尽情地展现自己的才华;在那里,同学们没有约束地放声大笑;在那里,同学们兴奋地观看各项演出。那里,就是充满欢声笑语的地方---联欢会。

  当跨进教室的'那一霎那,我们都惊呆了。桌椅整齐地摆放在教室的四周,中间留出了很大的一块场地,黑板上写着五个仓劲有力的大字:元旦联欢会。

  我们坐在凳子上,随着主持人闪亮登场,这欢天喜地的时刻就离我们越来越*了。表演开始了,同学们准备的节目五花八门:有妙趣横生的小品;也有千古流传的古诗词朗诵;还有令人捧腹大笑的相声等。每个节目都是那么精彩、那么有趣。

  轮到我们的诗歌《从军行七首》(其四)表演了。我和我们组的其他同学,在候场的时候又简单地排练了一遍,保证万无一失后才上场。看着同学们期待的目光,我心里突然紧张起来,可是想想我们这几天的辛苦排练,我紧张的情绪慢慢*静下来。随着朗诵的开始,在我的脑海中浮现出气势磅礴的画面,不由自主对融入其中。在我们有节奏地朗诵完整首诗后,同学们响起了雷鸣般的掌声,老师也投来了赞许的目光。我们退场后,手里拿着老师奖励糖果,心里美滋滋的。随着一个个节目的表演,元旦联欢会已接*尾声。

  快乐的时光总是那么的美好、那么短暂,我们更期待下一次的联欢会。

元旦联欢会小学作文4

  联欢会在击鼓传花中继续进行着:高家宝、王明雷、李静等表演的小品《老笨警察》既形象又搞笑,警察高大威严、小偷缩手缩脚,演员很投入,他们精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。

  2021年12月31日,寒风阵阵,寒气逼人。但在花园小学的校园里却一片欢声笑语,热气腾滕。一年一度的庆元旦联欢会正在举行。

  走进四二班教室,这里花花绿绿,张灯结彩。联欢会开始了,同学们有的表演小品、有的表演魔术、有的表演双簧我表演的是傣族舞蹈,虽然没有音乐伴奏,但我嘴里小声的唱着,摆出孔雀的造型,随着节拍,我展开了美丽的翅膀,翩翩起舞,好象在向观众展示五彩缤纷的羽毛。一个开屏的孔雀给同学们带来欢乐,教室里爆发出阵阵掌声

  联欢会在击鼓传花中继续进行着:高家宝、王明雷、李静等表演的小品《老笨警察》既形象又搞笑,警察高大威严、小偷缩手缩脚,演员很投入,他们精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。

  不知不觉两个小时过去了,联欢会在同学们的笑声中结束了。

元旦联欢会小学作文5

  “元旦晚会正式开始!”老师洪亮的声音在教室里响起,“谁第一个上台表演啊!”老师话音刚落,我就奋力地举起了自己胖嘟嘟的.小手。

  老师环视了教室一圈说:“杨璐玮,你先来吧!”我镇定地走上讲台,唱起了家乡的豫剧:“刘大哥讲话,理太偏,谁说女子,享清闲……”一曲还未唱完,教室里便响起了热烈的掌声,迎着一路掌声我满心欢喜地回到了座位上。

  这时,只听老师又幽默地说:“廉杰,上次联欢会你就没有表演节目,今天老师求你一次,就跳个街舞吧!”廉杰经不起老师的煽动和蛊惑,羞涩地站起来,跳起了劲爆有力的街舞。

  廉杰跳舞的样子好帅啊!跳到一半,就已经赢得了阵阵掌声。其中有一个动作不得不让我们拍手叫好,那个动作难度非常大,要用头顶着地,手撑着地面,竖立在空中的脚还顶着一个篮球,这个动作真是让我们看的目瞪口呆。

  不是不觉,一下午很快就过去了,但是我们依然沉浸在欢乐中。联欢会让我们看到了每个人身上的闪光点。

元旦联欢会小学作文6

  我们昨天晚上看了英华小学的元旦。

  节目刚开始,就有四位主持人,给我们介绍第一个节目“管弦乐”合奏。

  第一个节目开始了,管弦乐也开始了,我隐隐约约回忆起了那些管弦乐特色班每天在校园里练*,就是因为练*他们才登上了英华小学2019年元旦联欢会的舞台,他们演奏的曲子一会儿升起,一会儿落下,仿佛就像一只在天空中的鸽子累了落下来,休息好了有飞了起来。就这样这一个节目就不知不觉中的演完了。

  让我最震惊的是九班的花样跳绳“绳彩飞扬”,他们用跳绳跳出各种形态,我们看着看着突然灯关了,那些在九班身上的荧光体亮了起来,跳绳也亮了起来,在黑暗中我们是那样的激情那么强烈的欢呼,这让我更加喜欢上了跳绳,可是我还有一个念想:“我为什么就做不到呢?”,后来我又给自己的一个回答:“那是他们在努力得一直不停的练*,他们都在为一件事情而努力。所以他们就登上了英华小学的元旦舞台。”


学校元旦联欢会作文 (菁华6篇)(扩展3)

——元旦联欢会的作文 (菁华6篇)

元旦联欢会的作文1

  “开联欢会了,开联环会了”,我们班要开联欢会了。我们的.教室里面简直闹翻了天,同学们叫喊的声音快要把房子震塌了,那是因为我们班要开联欢会了,听说,还发一些小零食让同学们吃呢!大家想不想来瞧一瞧啊!

  期盼已久的联欢会在大家的欢声笑语中开始了。首先表演的是唱歌,我们班的那几个小歌手大显身手,认真熟练的唱起歌来,那些优美的歌声,像灵泉一般流了出来,绝不亚于专业的歌手把我们也陶醉在歌声之中。那些舞蹈、双黄也是无比的精彩,双黄搞笑幽默,惹得我们哈哈大笑,让我们班的很多同学都忍不住拍手叫好。

  相声是这里面最好玩、最有趣的一个节目了,那些演员们的精彩表演,犹如电视上演的的一模一样,只听一个演员学着小沈阳说说:“一去过去了侯。”学的可真像,崔一川唱青藏高原,嗓音震天动地,这些演员的精彩表演把我们逗得哈哈大笑,还有的小相声演员三言两语差点就把我的大牙都差一点给笑掉。

  联欢会在我们的吃喝玩乐之中结束了。这次难忘的元旦联欢会让我得到了很多的快乐,我永远也不会忘记这次快乐的元旦联欢会!

元旦联欢会的作文2

  在元旦节到来之即,我们班开了一个盛大的联欢会。

  这个联欢会在星期五下午举行。老师让我们带玩具和零食,我带了一大包零食,但没有带玩具。老师让我们班的班长来做报名表,会魔术、舞蹈、唱歌、跆拳道的同学积极报名。

  下午到了,我们班的.同学各个的兴奋不宜,再上完第一节体育课后,我们都活力四射,上第二节课时,我们排演的各种舞蹈、魔术,都各个排演完,还记得我的同学杨子旭和王焯表演的校歌托起明天的太阳,真是歌声美妙动听,还有李纯斌和孙云阳表演的跆拳道,真是振奋人心。另外,还有新加的节目,那就是悠悠球大赛!对战双方由抽签轮流出场,第一次是我和康丛高比,他不会玩,我就用睡眠对付他,第二次是四进二,我经过千辛万苦才获胜了,决赛到了,对战双方是我和和龙运,和龙运十分厉害,上来就用高难度招式玩具风车。无奈,我只好使出绝招魔术球,对了几分钟,我终于获胜了,他便说:一山还比一山高啊!我感觉有点不好意思那,哈哈!

  这就是我们班开的元旦联欢会,你感觉到开心了吗?

元旦联欢会的作文3

  当我和班长以及其他班委把教室布置的红红火火坐在教室的最后一排看教室时,班长首先发出了感叹,“终于把我们元旦节装点的像元旦节了!”学*委员接着班长的话说“是啊!过去的元旦节除了节目可以体现出是新年到了,教室里没有一点喜庆的装饰还是无法体现出节日的喜庆啊!”就这样,我们几个班委七嘴八舌地讨论着我们这一次的元旦。

  这一次的元旦,在我们上次的班委会议中,大家都提议一定要把教室挂一些红色的彩条和贴一些红色的窗花来喜迎元旦,今天看着装饰出来的效果,大家都知道,这一次喜迎元旦的愿望,实现了。我们几个人除了安排好这一次的元旦节目之外,还一起去了美术用品商店,用我们的班费购买了许多装饰教室的小玩意。我用我*常的美术才能,用剪刀和红色的彩纸,剪出了一系列的元旦窗花;体育委员把买回来的红气球,一个个都吹好,大的小的,飘满了教室的角落;劳动委员把买回来的彩旗和班长两个人踩着课桌挂在了教室的顶上。我们几个还在黑板报上花了一点心思,把*常画的元旦节主题添上了更加热闹的画面,还用彩色的可以擦除的喷气,喷上了新年的字样。这一切都无不体现出我们几个对元旦节以及新年的重视。过去我们班的元旦节过得有些*淡了,没能在大家的'回忆中留下什么位置,这一次的改变,我们都相信一定可以让同学们都记住这个元旦的!

  “喜迎元旦,喜迎元旦,没有这些喜庆的元素,元旦的气氛又怎么样可以提升上来呢!”班长一边喝着刚倒好的开水一边看着装扮过的教室说道。我们几个都异口同声地应和着班长,看着喜庆的教室,在一种满意的心情下等待着元旦节正式的到来。

元旦联欢会的作文4

  那天是12月31日,那天下午我们班开展了元旦联欢会!

  时光荏苒,青春在这里绽放,为了理想我们在这里摩拳擦掌。岁月更迭,梦想依然灿烂,美好的理想在这里放飞······开场白结束后,元旦联欢会正式开始!张延路一伙人组织的《傻子上学》,他们表演得很有趣,张延路是傻子,张宇是新转来的女老师。事情大概是这样的:同学们听说有新老师来了,就给她起外号叫“老太婆”,在上课的时候傻子再别人叫老师好时叫了一声老太婆,被老师揍了一顿。

  下一个节目是全体玩的一个游戏,叫抢板凳,主持这个节目的是张肖扬,一开始每个大组选出两个人参加,两个组两个组的比,选出了三名同学参加决赛,选出了一名胜者,并给了他礼物。接下来就是孙小雨准备的一个游戏,叫报上站,是一个组的人站到报纸上,回答问题,回答错了的报纸折半,每个组都顺利的通过了!只有一个大组没有玩上,所以他们就理所当然得玩了下一个游戏,这个游戏是一个组的人分为两份,一份人背靠背的,中间夹着一个气球,送到对面,再有另一组的人送回去。

  老师组织我们看电影,电影的名字叫《料理鼠王》。它讲了一个这样的故事:有一次,雷米(老鼠)被冲到下水道,大难不死的雷米醒来之后发现原来自己到了偶像名厨,已经过世的奥古斯丁·古斯特所创立的名餐厅下面。在餐厅里,雷米认识了在厨房打杂的年轻人林贵尼,林贵尼没有做菜的天分,但他很想保住这份工作,于是,雷米就与林贵尼合作,躲在这个人类厨师的帽子里面,一鼠出脑力一人出劳力,合作做菜。这对组合做出的菜深受欢迎,雷米与林贵尼合作无间,然而还有许多困难要克服,譬如雷米要躲避主厨的追杀,而林贵尼要得到家人的理解还有美好的爱情。然而,奥古斯丁的鬼魂出现在雷米和林贵尼面前,以精神导师的身份教导这两个伙伴做菜,这对组合克服困难做出了巴黎最棒的“普洛旺斯炖菜”。

  在这个电影里有一句话我的记忆很深刻“人人都能当厨师”。我认为正是这样,只要有坚持不懈的精神与坚定不移的信念,“人人都能当厨师”完成自己的梦想!“人人都能当厨师”这句话说得好,只要不放弃,不断钻研与学*,不管你的梦想是什么,都可以成功!时光飞逝,不知不觉元旦联欢会结束了。

元旦联欢会的作文5

  星期五,我们班要开一个迎接元旦的联欢会。

  这个元旦已经是我们准备了很久的,所以非常期待。

  上午,我们变了一个大魔术,把班上变得焕然一新。

  下午,上课铃声一响,我们的活动就开始了。共有8个节目,我们以砸气球的方式来抽取节目,首先是用击鼓传花的方法来选择谁来砸第一个气球。

  “咚咚咚咚咚”声音突然停了,只见气球在陶佳辉手中,便由她来砸破第一个气球。“嘭”的一声气球被扎破了,抽中的是陶俊烨要演唱的《有何不可》,虽然没有气势,但唱得不错。

  时间慢慢流逝,到我、陶佳琪和陶婧彦的节目了——油条与薯条。

  一开始我就来了个笑点,引起同学们哈哈大笑!

  8个节目就这样随着笑声表演完了。

  3个游戏又开始了,我现在只记得“踩气球”这个游戏,规则很简单,能用手。第一局游戏开始了,首先男生发起了攻击,我们女生也不甘落后,一下踩爆了男生的一个气球,给他们来了个下马威。

  男女各不谦让,你踩我,我踩你,男女各有一名脚上一个球都没有被踩爆,还有最后一分钟了,胜负到底是怎样还未揭晓。

  “嘭嘭”男生赢了。

  不知过了多久,下课了,我们依然恋恋不舍,多希望时间能过得慢一点,让我们能慢慢享受这最后的时光,毕竟元旦过了新的一年也就来了,离毕业也就不远了。

元旦联欢会的作文6

  “哈,今天是元旦,是一个高兴的日子,在这辞旧迎新的时刻,让我们甩开过去的不愉快,迎接的挑战吧!”主持人郭晓萌绘声绘色的说。“接着,让我们一起来欣赏五花八门的节目吧!”

  这时,我的耳边响起了悦耳动听的歌曲——《小路》,这是马羽欣等人的大合唱。听,悦耳的旋律在教室回荡、美丽的歌声在脑海里荡漾,啊,多美啊!

  接着,梁佳媛的电子琴闪亮登场,优美的声音和电子琴的旋律构成了完美无缺的乐章。梁佳媛专心致志地弹着琴,脸上专注的表情和电子琴发出的旋律已经达到了人琴合一的境界,教室里一直没有发出任何声音干扰她,直到演奏完毕,教室里才发出一阵雷鸣般的掌声。

  听完这让人全身轻松的曲子,让我们一起来爆笑一下,下面是爆笑课堂。

  “李欣,你知道*有哪几大洋吗?”“这还不简单,分别是爆炒羊、清蒸羊、红烧羊、肉炖羊。。。”“臭李欣,就知道吃。张敏健,你来说。”“嘻嘻,有喜羊羊、美羊羊、懒羊羊、沸羊羊。。。”全班笑倒一片...... 接着,是气势磅礴的古诗朗诵、令人捧腹大笑的相声、让人赏心悦目的魔术,还有如同万马奔腾的诗朗诵——*的词......

  这一次的元旦联欢会,让我们大家信忘却了过去的不快,充满了对新一年的挑战的自信。我相信,我们会扔掉过去的缺点,成为一个十全十美的好孩子!


学校元旦联欢会作文 (菁华6篇)(扩展4)

——学校元旦联欢会作文 (菁华5篇)

学校元旦联欢会作文1

  在元旦节前一天,我们在班里举行了庆元旦联欢会。

  同学们花了两三天的时间来装饰教室,老师让他们发挥想象,装饰的要别具一格。天花板上悬挂着色彩艳丽的拉花,门上贴着用花纸叠的蝴蝶结,窗上贴着用彩带摆的小松树,大家忙前忙后,才创造出这样美丽的景象。元旦联欢会开始了,现有两个小主持人致开场词,然后报节目。让我印象最深刻的有三个节目。第一个是一位女生跳的舞蹈,这其中有很多高难度动作,劈叉,抬腿,翻跟头……可他都顺利完美的完成了。第二个,是一位男生表演的科学小实验,赢的一片喝彩。第三个,是两位女生合唱的猪之歌,猪的*性,外貌描写的`淋漓极致,让同学们开腹大笑,把老师都逗笑了。

  同学都互相祝福 ,元旦快乐。

学校元旦联欢会作文2

  今天,是20xx年的最后一天。我们怀着无比欢喜的心情。进行了一场别开生面的元旦联欢晚会。

  下午,预备铃响过,全班的桌椅就被摆成了“u”形。这时,主持人杜沛儿和倪福瑞走上台,落落大方地进行了开场白。过了一会儿,他们齐声说道:“20xx年元旦晚会现在开始!”

  接下来,就是同学们的文艺表演了:董雨欣伴着欢快的节拍跳起了优美的舞蹈,辛雨涵慷慨激昂的朗诵把人带到了远方,张恒瑞的魔术使我惊奇的同时又暗暗佩服,一时间,教室里时而响起动听的歌曲,时而出现一个个舞动的身影,时而传出高亢的朗诵,时而传出阵阵惊叹。

  正当我看的入迷时,主持人突然宣布:“下面请欣赏梁瑞暄的朗诵《新愚公移山》”。我赶忙回过神来,有些忐忑不安地走向讲台。但当我想起同学的鼓励,妈妈的叮嘱时,心里便打消了所有顾虑,铿锵有力得开始了朗诵,一直到最后一个字都很自信。然后,我只记得同学们为我鼓掌,掌声像雷鸣一样。

  新的一年要有新的.气象。在20xx年里,我要好好学*,为自己梦想踏上一个新的台阶!

学校元旦联欢会作文3

  早上,我由于心情激动,所以早早的起了床,梳洗一切完毕后,我穿上了漂亮的衣服,爸爸开车把送到学校,进了班,我看家*日整整齐齐的教室被一些拉花、气球等挂件装饰得焕然一新。

  20xx年的12月29日,是令我难忘的一天,因为在那天,我们班举行了令人盼望已久的庆元旦联欢会活动。

  早上,我由于心情激动,所以早早的起了床,梳洗一切完毕后,我穿上了漂亮的衣服,爸爸开车把送到学校,进了班,我看家*日整整齐齐的教室被一些拉花、气球等挂件装饰得焕然一新,黑板上还写着元旦快乐四个醒目的大字。同学们也发常高兴,他们互相喷彩喷,互相赠送贺卡。元旦联欢会开始了,首先是四位主持人上场,说了开幕词,台下的同学们都盯着他们,有的同学边听着,边拿出吃得和周围的同学分享,他们说完了,我马上上去报幕:“第一个节目是有李冉、闫初的中阮齐奏《花好月圆》。”他们弹得非常好听,同学们赞不绝口,接下来同学们又演一些小节目,大家看得都津津有味,随后,我们玩了一个大有*《蔡气球》,开始地上放了许多小气球,两位同学来踩,他们每人都你争我抢,把小气球一个个“消灭”了。接下来的节目更精彩,同学们唱歌、跳舞、说相声、演小品,十分热闹!最后,我们玩了两个大型游戏,其中我最喜欢的是击鼓传花,鼓停时,拿着话的同学就要表演节目,鼓声响起,花传到了沈皓手里,沈皓捣鬼,他一直抓着花,咚咚——鼓点刚落,他眼疾手快,迅速把花丢给身旁的陈莹,陈莹老实,不爱说,在同学们的再三欢迎下,他给大家出了一个谜语。这样我们玩了三次,大家都非常开心!

  元旦联欢会就在同学们的欢声笑语中结束了,大家特别快乐,主持人说了闭幕词,我在心里默默地祝愿我的老师、同学在新的一年里身体健康,学*进步,工作顺利,天天开心!

  今年的联欢会我过得分外愉快,它令我一生难忘。

学校元旦联欢会作文4

  12月25日,我参加了“新东方。龙湾”杯20XX年聊城晚报小记者元旦联欢会。

  时间在一分一秒走过,到了8点半联欢会开始了,从后台上走出三位主持人,他们绘声绘色的为我们演说着,第一个演出的就是《*龙》,一开始它那奇伟磅礴的能量就震撼着我,烧灼着我,威逼着我,每一个舞姿都充满了力量,每一个舞姿都呼呼作响,每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻,使人叹为观止,愈捶愈烈,现实和梦幻,摆脱和追求,都在舞姿和鼓点中,旋转!凝聚!升华!真是一个“开门红”。之后还演了情景剧《水晶鞋》、单口相声《舅舅》、小品《女生宿舍里的钟点工》等等。其中给我印象最深的是《女生宿舍里的钟点工》,它讲的是一位女生家庭困难,母亲为女儿上学不辞辛苦挣钱。有一天,女生宿舍里雇佣了一位钟点工,这位钟点工正是那位女生的妈妈,她的妈妈不怕苦,不怕累,每天没早没晚的干活,却一直没有告诉自己的女儿,多好的母亲啊!真是“可怜天下父母心”,但在想想自己现在的生活,不缺吃不缺穿,有时还不满足,真是感到惭愧。我今后一定要更加好好学*,来报答父母的养育之恩。

  演完节目之后,我们还玩了抽奖活动,虽然没有抽到我,但我还是很高兴,因为这次活动让我明白了许多道理,真是收获不浅啊!

学校元旦联欢会作文5

  在我们的学校里年年都有元旦联欢会,每一个年级的会出两三个节目去表演,元旦联欢会在餐厅里举行,一年一度的元旦联欢会每一次都很盛大。

  在餐厅的最前头就是舞台,舞台的前面就是观众坐的地方,每一次表演都会来许多的观众。一个餐厅可以容下1500人来观看节目,而且每一个班级都有一个指定的位置,一个班级大约就用上五六个桌子。由于观看的人非常的多,所以场面的气氛十分的热闹。

  台上表演,台下鼓掌。主持人每过一个节目对会用不同的词语主持节目的精彩。有的节目动作十分的优美、有的节目十分的搞笑、有的节目发的音乐十分的优美柔和、有的音乐发出的声音让人激动澎湃……

  刚开始入场的时候餐厅里面就已经人山人海了。在表演的时候每一个节目都非常的精彩,第一个节目一般都是乐器合奏,这一次的第一个节目是《红旗颂》各种乐器一起演奏,节奏有时快有时慢,非常的精彩。所有节目中《相声》这个节目最热闹了,两个同学在舞台上表演,每有一个笑点的时候场下的观众都会发出一阵排山倒海的掌声,有的笑点让全场人声鼎沸笑逐颜开。在表演乐器的时候演员们敲锣打鼓,让锣鼓喧天。元旦联欢会上还有许多节目,如,水月观音、持杆进城……

  这就是我们学校的元旦联欢会,每次开展元旦联欢会的是人山人海、喜气洋洋的`,而且一年一度的元旦联欢会每一次都十分的盛大。


学校元旦联欢会作文 (菁华6篇)(扩展5)

——学校元旦联欢会总结 (菁华3篇)

学校元旦联欢会总结1

  20xx年元旦前夕,我校各系举行了丰富多彩的庆元旦联欢活动,喜迎新年。就活动情况总结如下:

  20xx年12月30日下午5点,护理系举办了元旦文艺汇演。护理系主任刘义成满怀激情地总结了过去一年的丰硕成果,诚挚地表达了对新年的美好憧憬与祝福。晚会在饼干超人乐队的歌曲串烧中拉开帷幕,舞蹈《good boy》《mr.chu》《Loving U》展现当代青年的靓丽风姿;小品《新闻联播》将传统相声与新闻播报巧妙融合,诙谐的语言、大胆的创新、将身边人身边事以喜闻乐见的形式表现出来,引得在场观众掌声连连。cosplay《穿越时空的思念》以俏皮可爱精彩亮相;话剧《梦想和现实的差距》以前后反差的艺术效果,警醒激励同学们脚踏实地、勇于奋斗;压轴节目串烧《青春》演绎着同学情、诠释着青春的热情是生命中最动人的记忆。

  农林科学与技术系x级食品班的同学们购买了食材,自己洗菜、切菜,调制底料,做了一顿热气腾腾的火锅。同学们表示火锅代表红红火火,希望全班同学在新的一年都能红火、顺利。火锅宴结束后,同学们踏着音乐的节拍,用舞姿释放激情。

  医学系x级口腔八班的同学们在教室举行了庆元旦主题班会。班主任向乾做了新年致辞,希望同学们在新的一年健康成长,学*顺利。主持人在节目当中穿插了小游“击鼓传花”“抢凳子”“老师说”等,游戏将晚会推向了高潮,师生互动、轻松愉悦、掌声笑声响成一片。

  教育系x级学前教育2班的同学们齐心协力将教室布置一新,扎上拉花、气球,贴上彩画,将教室装点的如梦如幻。同学们精心准备了让人耳目一新的歌舞节目。表演完节目全班同学围坐在一起说一说知心话,聊一聊新年的愿望,气氛温馨舒畅。

学校元旦联欢会总结2

  在元旦来临之际,为响应xx区关工委关于“红旗飘飘,引我成长”读书活动的精神,以及为让孩子们过一个充实的元旦节。12月29日上午,x中心学校举行了弘扬社会主义核心价值观庆元旦曁“红旗飘飘,引我成长”诵读及文艺汇演活动。为了让孩子们度过这难忘的一天,我们早就开始排练各种节目,包括朗诵及舞蹈。让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长。

  上午八点四十,家长早早到学校准备看孩子们精彩的表演,活动在孩子们的祝福声当中,正式拉开序幕。整齐的三级汇报嘹亮的*少年先锋队队歌后,为一年级张琬婷、朱靖宇、曾武凤等同学举行入队仪式,又一波新鲜的血液注入少先队组织。入队仪式后,崔校长对学校x年工作以及成绩做总结,并给出x年对孩子们的寄语和祝福以及对到场的学生家长表示欢迎。

  领导讲话后,节目正式开始,首先表演的是8个朗诵节目,《中华少年》、《可爱的祖国》、《我爱你*》、《祖国万岁》等,从学生郎朗的诵读声中,传出了对祖国的热爱之情以及对祖国未来的向往,学生的朗诵后,英姿飒爽的老师们为同学们朗诵《盈联诗,送昆明》,将昆明的美用诗歌的形式展现老师、家长及学生面前。

  最后是12个舞蹈节目,热情的x姑娘、温柔的傣族姑娘给我们不同的舞姿,活泼的少男少女将青春的舞步演绎的多姿多彩。

  欢乐的时光总是过得特别快。将*4个小时的联欢会活动结束了,看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体学生,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。而且家长留言所表达的诸多建议,又成为我们以后工作的动力和努力的方向。

学校元旦联欢会总结3

  20XX年,我校的经济学院元旦晚会于XX举行,本次晚会的举行加强了同学之间的友谊,增强了班级的凝聚力。在此,感谢所有为本次晚会做出贡献的领导、老师和同学们!现将本次晚会工作总结如下:

  一、值得肯定和成绩:

  (一)领导重视,组织健全

  在晚会筹备阶段,院领导给予了高度的重视,投入了大量的人力和物力,并且委任学生会成立了一个强而有力的领导核心。晚会之前,全院师生做了大量的前期筹备工作,召开多次会议,落实、布置、检查筹备情况。元旦晚会当晚,院领导和老师亲临晚会现场,活跃晚会的气氛。另外,本次元旦晚会还根据工作内容,进行了明确而合理的分工,确立了节目审查组,进行多次筛选。正因为有了这样一个工作机构体系和安排,使各项工作有人负责、有人落实,从而成为本次晚会成功举办的首要条件和基本前提。

  (二)准备充分、组织有序

  晚会前期准备工作事项繁多、内容繁杂,制订了详细的活动方案,特别是为学生会各部门制定了详细的工作任务,并一一规定完成期限,同时随时对新出现的问题进行协调解决,从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系,无论是晚会流程安排还是场地的布置,无论是节目表演的编排,无论是后勤保障还是宣传报道,从每个细节入手,都做到了事前有计划、有预案,事中有落实,事后有检查。

  (三)内容丰富、规模宏大

  晚会在开场舞蹈曳步舞和拉丁舞的热烈气氛中拉开帷幕,以师生互动节目为中心,分为上下两个半场,呈现出喜庆、祥和、精致、朴实的风格和特色。歌曲《浮夸》、搞笑剧《happy boy》、昆乐合奏《友谊地久天长》、小品《非诚勿扰》等节目使晚会上半场气氛高潮迭起,中场互动环节,来*了师生的关系,体现出师生亲如一家的温暖氛围。女生合唱《爱笑的眼睛》拉开了下半场的帷幕,歌曲串烧《把命都给你了》、《突然好想你》、《小苹果》、《我的好兄弟》以及小品《小郭说事》等节目不仅反响好,更反映出学院学生日常生活的良好氛围。而一曲动人的《当你》使晚会的气氛达到最高潮,并最终以一曲《相亲相爱》结束了本次晚会。此次晚会节目构思巧妙、编排精心,舞台简约大气。从节目的编排、道具、服装、现场环境以及节目表演,形成了一个完美的整体,创造出了令人耳目一新的艺术效果。工作总结

  二、存在问题和不足:

  (一)前期工作完成的不够好,节目准备不够充分,致使筛选的过程中存在众多问题,所以下次再遇到这种大型活动时,我们应提前完成好准备工作,使活动筛选进行的井井有条。

  (二)在晚会期间,没有充分协调好各小组之间的合作,致使中场互动环节时间过长,影响了整个晚会的进程。所以应该吸取教训,为下次做好充分准备。

  本次演出精彩倍至,高潮迭起,不但为我们师生们提前带来了新年的喜庆,而且还活跃了校园气氛,丰富了学生们的课余生活,为老师和同学们提供了一个展现自己文艺的舞台。愿榆林学院化学与化工学院在未来的日子里能办出特色、办出品牌,前景更辉煌!


学校元旦联欢会作文 (菁华6篇)(扩展6)

——学校元旦联欢会致辞范文5份

  学校元旦联欢会致辞 1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家好:

  新的一年马上就要来临, 新年将始、万象更新,一年年的经历让我们感慨万千,生命是如此美妙,却非常短暂;时光是如此美好,却匆匆而逝,还来不及叹息的时候,它便远去了。人生就如行路,一路的艰辛,一路的风景,值此辞旧迎新的时刻,我祝大家新年愉快、身体健康、学*进步、万事如意!

  同学们,即将过去的20xx年对我们每个人来说是值得回忆和骄傲的`一年。大家顺利通过中考,成为十九中这的大家庭中的一员,一学期来,我们勤奋努力,脚步稳健,使20xx级2班一路走得稳稳当当,各项工作有序有效地开展;一学期来,我们精诚团结,互相关爱,营造了温馨和谐的学*生活工作的校园环境;我们虚心好学,勇于进取,知识、能力与水*在探索中得以迅速提高;,我们善于合作,敢于拼搏,各方面均获得了令人鼓舞的成绩:我们的军训、我们的运动会、我们的量化分数、我们每次的考试名列前茅。另外,教师、学生个人的单项比赛获得的奖次也很多,比如语文、英语 的竞赛,市区级的讲课比赛等。这所有大大小小的成绩让我们每个人频频体验到了辛苦付出后的成功喜悦,也促使我们对未来信心更足,决心更大了。

  同学们,过去的20xx年大家都非常辛苦——起早贪黑全力以赴,同时过去的一年又是那么快乐——“一家人”和和睦睦、团结协作、共享成功。今天在20xx年即将过去的时刻,作为班主任我衷心地感谢大家,并真诚地道一声:同学们辛苦了!同时也请你们转告你们的家人,我感谢他们一年来对我们工作的支持、关心与帮助。

  最后,让我再一次祝福大家,祝愿同学们及所有的亲人在新的一年里,所有的希望都能如愿,所有的梦想都能实现,所有的期待都能出现,所有的付出都能兑现!祝大家元旦快乐!

  谢谢大家!

  学校元旦联欢会致辞 2

尊敬的各位来宾、尊敬的某某教育集团董事会各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家新年好!

  今天是某某年的元旦,预示着崭新的一年开始了。在这个举国同庆的喜庆日子里,我们某某实验学校6000余名师生欢聚一堂,以歌舞来迎接盛世,用激情来放飞梦想,用我们的欢声笑语来迎接新年的钟声。借此机会,我谨代表学校向关心支持我们工作的某某教育集团董事会领导表示衷心的感谢!向辛勤工作在教学第一线的全体教职员工及其背后默默支持我校教育工作的家属们表示诚挚的问候!向刻苦学*的广大同学们,致以新年的祝福!祝大家羊年大吉,万事如意!

  过去的某某年,是我们学校不*凡的一年。我校全体师生同心协力、积极进取,经历了发展竞争的挑战,迎来了某某实验学校的开门红。经过一年多的锤炼,我校的精细化管理更加深入,小班制教学更加富有生机,各学科竞赛更加富有特色,课外兴趣小组更加丰富多彩,就餐、就寝更加规范、有序,养成教育取得了明显成效,教育教学质量有了大幅度提升。某某年中招再续辉煌,王甜梦同学以612分的绝对优势荣获全县中招状元,无论是升学人数还是各分数段的成绩,都高居全县榜首。在某某年高招中,我校某某届毕业生赵楠楠被香港理工大学录取、张雪丹被北京大学录取、赵昆明被中国人民大学入取、李坤松北哈尔滨工业大学录取,充分见证了我校一流的师资、一流的办学水*,受到了上级领导和社会各界的信任和赞誉!某某年我校被商丘市人民**评为“商丘市园林单位”,被河南省**命名为“河南省园林单位”,同时荣获“河南省民办教育先进单位”称号。

  回顾过去,青春无悔;展望未来,热血沸腾。激情和汗水成就过去,理性和坚强铸就未来。

  某某年,对于我们某某实验学校来说是具有战略意义的一年,也是我们“同心致远,共创未来”的一年。我们某某教育集团董事会领导将用智慧和业绩为大家创造更加广阔的发展空间和更多的发展机会。大家看到,我校的三期工程正紧张施工、基础设施正进一步完善、名师群体在不断扩大、生源质量在稳步提升、毕业班工作紧张而有序,毕业生态势发展良好,总之,我们某某实验学校正如旭日东升,蕴含着无限的生机和希望。我们可以满怀信心地说,某某年秋季开学,我校的教师队伍和学生人数还会不断增加,学校规模再次扩大,这就对我们的管理、我们的教学、我们的后勤服务、我们的安全管理提出更高的要求,这既是我们学校长足发展的机遇,也是对我们最严峻的考验,老师们,同学们,让我们携起手来,以更加振奋的精神、更加高昂的热情,扎实工作、勤奋学*,争取某某年中招再上新台阶,为实现我校“三年打基础,十年创名校”的办学目标而努力奋斗!

  最后祝全体领导、各位来宾、老师和同学们:工作、学*顺利、身体健康,快乐幸福!预祝本次元旦联欢会取得圆满成功!谢谢大家!

  学校元旦联欢会致辞 3

尊敬的各位领导、来宾,亲爱的同志们:

  今天,我们在这里欢聚一堂,辞别旧岁,喜迎新年,首先,请让我代表全校师生员工向出*今天联欢会的各位领导、来宾表示热烈的欢迎,向退休老教师、各位同事致以亲切问候,祝大家元旦快乐!

  时间飞逝,一转眼20xx年即将过去,在过去的一年,我们积极贯彻“德育放首位,教学为中心,科研兴校,质量立校”的办学思想,进一步加强学校管理,不断提高办学效益,学校各项工作取得了显著成绩。

  一、教研工作取得新成绩

  我们坚信教研工作可以促进教师的专业发展,成就自己的职业理想,教师受益,学生收益,学校收益。20xx年,我们坚守校本教研阵地,积极鼓励教师参与教科研活动,学校的教研氛围空前增强。天长市第三批10名小学“教坛新星”我校就占3位,有4位老师参加天长市“学科带头人”评选,有5位老师参加滁州市“骨干教师”评选。在学科优质课评比中,有1人获滁州市二等奖,2人获天长市一等奖,1人获天长市三等奖,2人获滁州市教学设计比赛二等奖。有33篇论文在市、地、省、国家级评比中获奖,有5篇文章在各类书刊中发表。先后有12位老师到乡镇学校送教或支教,均获好评。11月16日,我们成功承办了滁州市第四届新课改观摩教学研讨会,来自滁州各地的*400位同行来我校参加观摩、研讨,我校4位老师上研讨课,获得一致好评。我校申报的《加强语文实践活动,拓展语文教学空间》的语文课题被教育部南京师大课程研究中心批准立项。

  二、艺体工作产生新举措

  艺术和体育活动体现一个学校的精气神。今年我校分别举办了首届艺术节和首届体育节,项目设置体现地方性、传统性和广泛参与性,有一半以上的学生参与其中,给学生提供一个发现、培养、展示自己才能的*台,一大批学生在活动中崭露头角,在校内外产生广泛的'影响。

  三、名师队伍增加新成员

  “天长市第一小学,这里是教师事业的大舞台。”过去的一年,在这个舞台上,一批优秀教师各展风采,绘就一幅争奇斗艳、浓墨重彩的动人画卷。新增市“教坛新星”3员,参加天长市“学科带头人”、滁州市“骨干教师”评选的9位老师都有可能获得通过,还有一批年轻教师他们潜心课堂、勤于教研,他们蓄势待发,向著名师队伍进发。

  四、教学质量迈上新台阶

  今年,我校毕业生中有329人参加市实验学校招生考试,结果有172人被录取,超过参考数的一半,占该校本届招生数的*三分之一。在全市小学毕业考试中,毕业班取得语文、数学总分全市第六名的好成绩。各个年级、各位老师均能严格执行课程计划,给学生以全面的教育,学生的综合素质不断提高,赢得家长的肯定和社会的赞誉。

  五、学校发展有了新希望

  我校地处城区,周边地区人口急剧增多,学校的办学容量与市民子女接受教育的需求之间的矛盾已经并将日益突出,为了天长一小今后的发展,扩地增容已经刻不容缓。我们通过多方努力,这件事已经引起了市主要领导的重视和有关部门的关注。10月13日,市人大、市**组织部分***、**委员来我校进行专题观察、调研,并分别形成了很好的调研报告,分送市委、市**主要领导及相关单位负责人。12月4日,李庆宁**专程来我校现场查看征地方案,并当场作出“划拨土地给学校使用”的意见,给这件颇费周折、看似不可能实现的愿望带来新的希望,我们将积极做好有关工作,力争扩地增容的愿望能够早日实现。

  同志们,回顾过去一年的工作,我们满怀欣喜,我们无怨无悔;展望未来,我们感到任重道远,我们又信心百倍。

  最后,祝各位领导、同志们、朋友们及其你们的家人在新的一年里身体健康、工作顺利、家福幸福、诸事顺心!

  学校元旦联欢会致辞 4

  学校元旦联欢会上的校领导致辞各位领导、同事、同学:

  新年好!

  首先,我代表全体教师向光临我们联欢会的各级领导表示衷心地感谢;向参加这次联欢会的。全体师生致以节日的祝贺:愿大家在新的一年里,百尺竿头,更进一步!

  今天,在县乡两级领导的精心组织和指导下,我们师生××多人,聚集在一起,共同联欢。场面之宏大,气氛之热烈,意义之重大,我们心情之振奋,是前所未有的。这体现了上级领导对我乡教育事业的关心与支持,体现了我乡中小学师生间的亲密团结和友好合作,说明了我××学校之间、中学和小学之间存有巨大的向心力和凝聚力。

  各位领导,今后,希望你们更加重视和关心我们的教育事业,在改善办学条件、优化教学环境方面再做努力,并对我们的教育教学工作时时督查,多方指导。

  各位同事,在新的一年里,真希望咱们人人成为出色的向导,带学生到书山中去探路,到学海里去泛舟;让学生去采撷知识的花朵,去捕捉创造的火星,去丰富他们的情感,去净化他们的心灵,去描绘他们的人生。把素质教育逐步渗透到我们的`教育教学工作中来,使教改的步伐越迈越稳,越迈越大,越迈越快。

  同学们,人生有限,知识无穷。现在,你们正处在人生的黄金时代,但生命的蜡烛无时不在默默地燃烧,悄悄地变短。请珍惜青春,热爱生命吧!爱学*,勤学*,会学*,全面发展,立志成材,尽快投身于我们祖国的现代化建设事业中。少壮勤努力,老大不伤悲!

  最后,我预祝这次联欢会开得圆满成功,为欢乐的节日再添光彩的一笔!

  办成名牌学校而努力奋斗,为建设新世纪更加美好的××做出积极贡献!

  新的一年孕育着新的希望,新的征程将谱写新的辉煌。今天,我们的航船已经起锚,明天,不管经历怎样的风浪,它将一定能到达胜利的彼岸。我们的生活必将更加美好,××的未来必将更加辉煌!

  学校元旦联欢会致辞 5

  学校元旦联欢会上的校领导致辞各位领导、同事、同学:

  新年好!

  首先,我代表全体教师向光临我们联欢会的各级领导表示衷心地感谢;向参加这次联欢会的。全体师生致以节日的祝贺:愿大家在新的一年里,百尺竿头,更进一步!

  今天,在县乡两级领导的精心组织和指导下,我们师生××多人,聚集在一起,共同联欢。场面之宏大,气氛之热烈,意义之重大,我们心情之振奋,是前所未有的。这体现了上级领导对我乡教育事业的关心与支持,体现了我乡中小学师生间的亲密团结和友好合作,说明了我××学校之间、中学和小学之间存有巨大的向心力和凝聚力。

  各位领导,今后,希望你们更加重视和关心我们的教育事业,在改善办学条件、优化教学环境方面再做努力,并对我们的教育教学工作时时督查,多方指导。

  各位同事,在新的一年里,真希望咱们人人成为出色的'向导,带学生到书山中去探路,到学海里去泛舟;让学生去采撷知识的花朵,去捕捉创造的火星,去丰富他们的情感,去净化他们的心灵,去描绘他们的人生。把素质教育逐步渗透到我们的教育教学工作中来,使教改的步伐越迈越稳,越迈越大,越迈越快。

  同学们,人生有限,知识无穷。现在,你们正处在人生的黄金时代,但生命的蜡烛无时不在默默地燃烧,悄悄地变短。请珍惜青春,热爱生命吧!爱学*,勤学*,会学*,全面发展,立志成材,尽快投身于我们祖国的现代化建设事业中。少壮勤努力,老大不伤悲!

  最后,我预祝这次联欢会开得圆满成功,为欢乐的节日再添光彩的一笔!

  办成名牌学校而努力奋斗,为建设新世纪更加美好的××做出积极贡献!

  新的一年孕育着新的希望,新的征程将谱写新的辉煌。今天,我们的航船已经起锚,明天,不管经历怎样的风浪,它将一定能到达胜利的彼岸。我们的生活必将更加美好,××的未来必将更加辉煌!


学校元旦联欢会作文 (菁华6篇)(扩展7)

——学校元旦联欢会的作文汇总五篇

  学校元旦联欢会的作文 1

  元旦来了,各种各样的庆祝元旦联欢会陆续开展,欢天喜地地迎接元旦的到来。学校的文艺节目五花八门,精彩连连,令人眼花缭乱,小演员们真是八仙过海,各显神通。但最光彩夺目的还是我们班的黄龙飞和谢耀龙的相声表演。

  *时邋邋遢遢、吊儿郎当的他们,为了表演,今天却身着雪白的衬衫,衬衫领下系着一个血红的领结,下面配上一条西裤,看起来端端正正,斯斯文文,彬彬有礼。

  表演开始了,他们往舞台上一站,谈笑风生地讲起了咨询热线。瞧他俩那幽默的语言和搞笑的动作,令观众禁不住哈哈大笑,就连*时满脸严肃的校长也眉开眼笑,笑容满面。

  当他们说到推销减肥茶时,耀龙向龙飞振振有辞地推销减肥茶,龙飞惟妙惟肖地模仿消费者,那滑稽的外形和搞笑的动作再一次让人哄堂大笑。

  “消费者”龙飞趁“推销员”耀龙不注意,突然提高了嗓门朝耀龙耳边嚷了声“哇塞”,那嚷声震得耀龙“啪”地一下摊到在地。顷刻间,笑声洋溢,掌声连绵不断,我环顾周围,有的同学笑得直不起腰,有的同学笑得直喊肚子疼,还有的同学笑得直跺脚。

  元旦联欢会真的很有意思,结束了还让人恋恋不舍。

  学校元旦联欢会的作文 2

  今天我们举行了元旦联欢会,里面的节目非常的精彩。我很喜欢里面的掩耳盗铃,里面的那个偷盗的人他非常的愚蠢,他是一个农民,可是他很不爱劳动,别人都下地干活去了,他却想要睡觉,他觉得只要自己都看不见自己在睡觉,别人肯定也看不见他自己在睡觉,一直睡到太阳西下的时候,大钟敲响的时候,他才醒来,等到别人都走回家了,他就觉得那个大钟是用从铜做成的,所以就想要把大钟给砸碎掉。

  然后卖成钱,到处旅游,结果他刚一敲,耳朵就别抄得不得了,于是他、不自己的耳朵给堵住了,他觉得自己听不见,别人也就听不见,于是他用力一敲,结果大众的钟声把附*的所有村名都给招惹来了,等到那个人被抓的时候,他还不明白,自己明明听不见声音,可是别人为什么会听见声音呢?

  这个故事告诉我们,自己看不到的或听不到的,别人不一定会看不到,因为你不是别人,你也无法控制别人,所以请大家不要莫放上面那个人。

  学校元旦联欢会的作文 3

  看,阳光灿烂,这是新年温馨的气息;听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。望着外面调皮的孩子似的雪花,勾起了我对元旦联欢会的回忆……

  我是我们班的班长,每年的元旦都是我来主持,今年我依然是主持人。今年我不仅是主持人,还是表演者,对别人来说,是很累,但对我来说,是兴奋的,因为在我的带领下,大家度过了一个难忘的元旦。

  活动开始前我先组织大家吹气球,我们吹了几十个气球,堆在了角落,这可是节目最后要用的!

  活动开始了,我组织大家表演节目和游戏,大家有的唱歌,有的跳舞,有的表演魔术,又唱又跳,非常热闹!我给大家表演的节目是独唱,我排练了多久啊,终于可以展示了!我翩翩起舞,投入地唱着,一阵热烈的掌声,我看到有的同学在冲我竖着大拇指。这时,大队部老师、教导主任带着祝愿来到了我们班,看着同学们红扑扑的脸上带着欢快的笑容,大队部老师祝愿同学们新年快乐!

  最热闹、最有趣的是老师带着我们全班同学去同年级的民语班,一起过节!每到一个班级,大家说的第一句话就是——新年快乐!然后大家围坐在一起,吃着聊着,最热闹的是我们一起跳麦西来甫。

  张老师和民族老师的舞姿最美!我和我的结对子小伙伴们也高兴地跳了起来。一开始,我有些羞涩,不太会跳,可是民语系的小伙伴很热情,一个动作一个动作地教,不一会儿我就学会了。我们忘记了世界,也忘记了自己,进入了无限的歌声、舞蹈的神奇的世界。一曲跳完,我们又走进了下一个结对子班级……

  今年的元旦联欢会真有意义啊!

  学校元旦联欢会的作文 4

  星晴六老师给我们举办了一个元旦晚会,教室里变成了歌声的世界,气球的海洋。气球把教室变成了一个舞台,每一个人都可以到上面表演节目。

  第一个节目是我们班刘坤和兰森表演的《江南style》十分精彩,有些人情不自禁的就上去跳了。他们两个唱的也很好,配合的很好。下一个就是我和杨懿表演的歌曲《我相信》这首歌是我和杨懿用了三天时间练出来的经典歌曲,唱的时候我们不急不慌。也没有唱跑调,也和同学们握手,那时候刘坤紧紧地握着我的手,说"唱的真好"我也说"你刚才唱的比我的更好”。

  然后就是任泽诚和郭金星的双簧,他们两个表演的很搞笑,弄得大家哭笑不得,其中有一处我记得十分清楚。“你知道什么叫双簧吗?”"当然知道。就是两个姓黄的人一个在表演,一个在后面说。你说有意思吗?真是搞笑。

  还有几个同学表演的也非常精彩,这就是我们的超级元旦晚会,有歌声有笑声。

  学校元旦联欢会的作文 5

  昨天早上我来到学校,从窗外看见窗上贴着彩带,挂着气球。啊!把我吓了一跳,这是我们班吗?

  进了教室,原来大家是因为元旦来临,在布置教室。“唉,把这个气球挂到这儿,把那条彩带挂到那儿······”好吵啊,不过班里还洋溢着喜庆。熬呀熬呀终于熬到了第三节课。

  第一个节目,是我们班唯一的才艺之星:王荣慧,带来的现代舞,班里热血沸腾。我在心里说道:“不愧为,我们班的才艺之星!”我们把手都拍麻了。紧接着又是宋家慧带来的唱歌,唱的真棒。魔术、小品、舞蹈、唱歌,是一个比一个好。同学们表演的真是五花八门。最后,我们来了一个集体合唱《爸爸去哪》的主题曲。

  我们快乐的忘记了时间,这次的元旦联欢会,真难忘啊!最后祝大家节日快乐!


学校元旦联欢会作文 (菁华6篇)(扩展8)

——学校元旦联欢会方案(精选5篇)

  学校元旦联欢会方案 1

  一、组委会机构

  主 任:xxx

  副主任:xxx、xxx

  委 员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、各年级班主任

  二、演出时间及地点:

  20xx年12月29星期二晚7点(如有调整,另行通知),学校舞台

  三、比赛项目:【节目形式不限,节目内容健康向上、主题突出】

  舞蹈、小品、相声、歌伴舞、朗诵、合唱、课本剧均可,元旦文艺晚会活动方案。

  四、报名规定:

  每班必须在12月1日前认真准备好一个节目参加彩排,然后各小级组筛选出优秀节目参加演出。各小级组于12月2日上报各小组的参赛节目到团委。

  其中七八年级各选6个节目参加演出,即七A、七B、八A、八B各选3个;九A、九B各选2个节目。其中七八年级的为参赛节目,九年级的为表演节目。

  班级节目被选中参加演出,在学期先进班总分值中给予加分奖励,节目获奖后按有关规定另行奖励。

  五、晚会评分细则:(100分制)

  (1)节目内容健康向上、主题突出;(20分)

  (2)仪表整洁、服装得体;(10分)

  (3)表演技能、技巧、感染力;(50分)

  (4)表演台风大方,自然,规划方案《元旦文艺晚会活动方案》。(20分)

  六、表演时间要求:每个节目不能超过6分钟

  七、奖励方法

  1、评比时将评委中的最高分和最低分去掉,再取其*均分;

  2、本次比赛奖在全校参赛节目中评出一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名;

  八、排练时间:音乐课、美术课及课余时间

  【除以上时间外,不得占用其他时间排练,特别是午睡和晚修时间】

  九、工作人员安排

  晚会统筹:xxx

  会场纪律:xxx(组长)、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、各年级班主任

  舞台设计:xxx(组长)、xxx、xxx

  会场布置

  进退场安排:xxx(组长)、xxx、xxx、xxx

  音响效果:xxx(组长)、xxx、xxx

  节 目 组:xxx(组长)、xxx、xxx、xxx(负责节目的整体排练、演出安排、司仪培训等)

  后 勤 组:xxx(组长)、xxx(为晚会需要提供后勤支持)

  医 疗 组:xxx

  统 分:xxx(组长)、xxx

  奖状打印及填写:xxx

  摄 影:xxx

  台词设计:xxx

  主 持 人:待定

  评 委:xxx(组长) xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

  备注:

  本次活动重在参与,给大家一个展示才华和沟通的*台,莫让青春逊色,莫让回忆有憾,希望大家积极配合,踊跃参与!

  本次活动解释权归校团委,若有疑问与建议欢迎提出。

  学校元旦联欢会方案 2

  值此元旦佳节来临之际,为活跃节日气氛,同时检验开学一学期来书法课成果,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写*惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。特举行此次活动。

  一、比赛要求:

  1.参赛对象:一至六年级全体学生。

  2.参赛字体:不限。

  3.参赛要求:一、二年级用铅笔,三至六年级各班一半学生用钢笔(黑色或蓝黑色)书写,另一半学生用毛笔书写。书写内容由各年级统一规定。一二年级用田字格,三至六年级钢笔用小字本,三至六年级毛笔用毛边纸书写,一格一字,不写标点符号。时间30分钟。 作品注明作者的班级和姓名,写在右上角。参赛作品的纸面须整洁,无折皱、不卷曲。比赛时,在左上角写上“小小书法家书法比赛”的大字。

  二、比赛方式:

  1.全员参与。比赛完毕,各班把作品收齐(不用装订)以班为单位进行评选,各班选出三名学生的作品上交教导处,教导处组织评委进行评选。

  2.现场书写。要求所有的作品都必须现场书写,比赛时教导处将组织巡视。

  3.比赛时间:12月30日下午第二节课一至三年级比赛,第三节课四至六年级比赛。

  4.比赛地点:学校食堂。学校庆元旦活动方案

  5、责任人:各班班主任、语文教师及书法教师。

  三、评比要求:

  1.大赛作品必须以规范、标准的字体书写。

  2.获奖者颁发“xx小小书法家”、“xx学校小小书法家”证书以示鼓励。

  3.优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学*。

  四、评委:

  组长:xx

  副组长:xxx

  组员:xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx

  附:书法比赛小贴士

  1.书写必须合乎规范,纸面整洁,尽量减少涂改,对于涂改严重的将不予评奖。

  2.书写时,在比赛用纸下面垫一个本子,笔画更富有弹性。

  3.注意正确的写字姿势和执笔方法:

  正确的写字姿势:头正、身直、臂开、足安。

  正确执笔姿势:指实掌虚、运笔自如、不挡视线、移笔灵活。

  学校元旦联欢会方案 3

  活动主题:

  迎新年 寄心愿 增新技——20xx年元旦美食品介会

  活动形式:

  制作、介绍、品尝美食

  活动目的:

  动手实践、沟通情感、体验生活、享受生活、感受中国饮食文化、践行就餐礼。

  参加人员:

  全校师生

  活动程序:

  1.讲述元旦来历及意义。

  2.写下20xx新年愿望,伴着优美的音乐将愿望便签放入愿望瓶中。

  3.小组为单位,派代表介绍自己的美食制作过程。

  4.请老师品尝美食。

  5.小组为单位,相互介绍美食制作过程。

  6.品尝美食。

  7.交流活动感受。

  8.教师点评颁奖总结。

  9.活动结束。

  活动建议:

  1.制作小面点、沙拉、水果拼盘、寿司、自制奶茶等食品,忌汤类、酸辣口味的食品。如需保温的建议用保温饭盒装。建议制作有特色传统食品。

  2.评选出最佳美食奖3名;最佳介绍员3名;最佳创意奖3名。将奖励四彩绿龙娃卡一枚。

  活动准备:

  1.班主任老师介绍本次活动目的和方式。请同学们做准备。

  2.有重点的每个小组挑选1x2名同学制作课件(编辑自己制作美食过程的课件)

  3.学生准备:写愿望的便签纸、餐具、餐桌布、装饰品、餐巾纸等。

  4.其他准备:下载课件,找好主持人;

  备注:

  1.活动具体时间:20xx年12月31日,八点到校。八点半开始,十点半结束放学。

  2.一年级入队仪式今天下午进行。

  学校元旦联欢会方案 4

  一、活动目的:

  值20xx年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,促进学生的全面发展,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“迎新年,庆元旦”展示活动。本次活动要求班班参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的校园文化氛围,健健康康的成长。

  二、活动时间:

  20xx年12月27日下午2:00x4:00

  三、活动对象:xx小学全体师生

  四、活动形式:

  以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“迎新年,庆元旦”来展示班级的特色活动。

  五、节目安排

  1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者:xxx

  2、《拜年》快板词表演者:xxx

  3、《摇啊摇》葫芦丝表演者:xxx

  4、《我是小小兵》舞蹈表演者:xxx

  5、《校园幽默》小品表演者:xxx

  6、《追光者》合唱表演者:xxx

  7、《我会听话》合唱表演者:xxx

  8、《跆拳道》表演表演者:xxx

  9、《卢沟谣》合唱表演者:xxx

  10、《中华少年》朗诵表演者:xxx

  11、《虫儿飞》舞蹈表演者:xxx

  12、《四季童趣》合唱表演者:xxx

  13、《刚好遇见你》合唱表演者:xxx

  14、《青春修炼手册》舞蹈表演者:xxx

  15、《成都》弹唱表演者:xxx

  16、《我是一名老师》表演者:xxx

  六、活动准备:

  1.班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

  2.对有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具、音响。

  3.活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

  4.活动过程中请负责安全的教师班主任负责好学生的个人安全。

  七、活动过程人员具体安排

  总负责:xx

  总指挥:xx

  总策划:xx

  现场指导:xx

  器材调试:xx

  安全保卫:xx

  后勤服务:xx

  学校元旦联欢会方案 5

  一、活动目的:

  为丰富全校师生的校园生活,让师生在紧张的工作和学*的同时得到有效放松,同时也为同学和老师们提供一个才艺展示的舞台,增强师生凝聚力。经12月18日校长办公会研究决定从12月19日至29日举行“师生同乐庆元旦迎新年”系列活动。

  二、活动主题:庆元旦 树新风

  三、工作机构设置

  本次活动由校委会牵头,政教处、教导处具体组织,学校其他部门、全体教师紧密配合完成。

  (1)组委会

  组长:李伟

  职责:全面领导整个活动,做好组织、督促、协调、决策工作。

  委员:邢海兵江保伟郝彦江张建东王建刘敏

  职责:协调活动各环节的衔接,督促各工作组按时完成任务,组织活动全面开展。

  (2)秘书宣传组

  组长:

  成员:

  职责:宣传造势(会衔、标语、彩旗),打印各小组活动所用的各种表册、材料、领奖凭条,音响设备提供,活动摄影、照相。

  (3)后勤筹备组

  组长:

  成员:

  职责:负责筹备活动所用各种器材、签发与回收器材、奖品的提供、发放。

  (4)安全保卫、医疗救护组

  组长:

  成员:

  职责:维护活动纪律、安全,处理活动中伤害事故及突发事件。

  四、活动项目设置

  (一)体育

  (二)师生书画展

  (三)小学部汉字听写大赛和口算比赛

  (四)猜谜语游戏。

  (五)教师联欢

  (六)师生大联欢

  五、实施细则

  (一)体育活动

  组长: 职责:负责体育活动实施方案的制定和落实。

  组员:

  职责:负责体育活动实施方案的制定,全面领导整个活动,做好组织、督促、协调、决策工作。

  师生书画展

  组长:王鹏宇

  组员:成园园张玲 各班主任

  职责:负责师生书画展实施方案的制定,全面领导整个活动,做好组织、督促、协调、决策工作。

  (三)小学部汉字听写大赛和口算比赛

  总负责人

  汉字听写大赛组长:任蔚清;口算比赛组长:白娟

  组员:xx小学所有语文、数学教师

  职责:负责小学部汉字听写大赛和口算比赛实施方案的制定,全面领导整个活动,做好组织、督促、协调、决策工作。

  比赛要求:

  按下发的汉字听写和口算比赛活动方案执行

  (四)猜谜语游戏

  组长:

  职责:负责收集谜语素材,现场兑奖。

  组员:

  职责:负责猜谜语游戏实施方案的制定,全面领导整个活动,做好组织、督促、协调、决策工作。

  (五)教师联欢活动

  组长:

  组员:

  职责:负责教师联欢活动实施方案的制定,全面领导整个活动,做好组织、督促、协调、决策工作。

  师生节目汇演

  组长:

  组员:

  职责:负责制定师生节目汇演方案,全面领导整个活动,做好组织、督促、协调、决策工作,做好各自任务分工,协调组织好整个活动。

  六、注意事项

  1、班主任有组织、有秩序地组织本班学生参赛和观看比赛。

  2、比赛前班主任、工作人员要对学生进行安全教育,讲解各项活动注意事项。

  3、各组组长提前制定出各活动方案将电子版于12月22日前上报秘书宣传组(王鹏宇老师)。

  4、体育,猜谜语等各类活动属于奖励性质活动,故需提前预算出本组活动所需奖品数目并上报后勤筹备组(邢海兵老师),以便后勤筹备组筹备奖品。

  5、后勤筹备组负责奖品发放、书写、记录、签领工作,获奖学生以本活动组组长领奖凭条到后勤筹备组领取奖品。

  6、各相关人员必须细化工作,责任到人,确保本次活动安全、顺利、圆满结束,以达到预期目的。

  画展是小“画家”们献给 “元旦”的一簇小花,点缀着节日的花坛,装扮着他们的七色童年、豆蔻年华;画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色,带着节日的祝福,扮美了夕阳,映红了明天。画展让师生携手,把孩子们如画的童年装扮的更加多彩,把美好的明天描绘的更加绚烂!

  一、作品征集要求

  (一)参展项目:

  1.美术作品:蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工制作六大类,构思、技巧上提倡创新,作品尺寸规格不限。师生绘画作品内容和题材均不限。

  2.书法作品:学生(一、二年级)铅笔字,(三、四、五年级)钢笔字,(六、七、八年级)硬笔软笔均可,纸张学校提供,需语文老师到教务处领取。教师书法作品字体和纸张大小均不限。

  (二)参展组别:分教师组和学生组。

  (三)参展作品必须是作者独立完成的佳作。

  (四)选送的书画作品背面右下角,用铅笔写明作品名称、类别,作者姓名、所在班级等。

  二、报送时间、方法及要求

  (一)以低、中、高年级组为单位评选出各个奖项。

  (二)每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。

  (三)各类作品限于12月24日之前报送到学校,25日统一布展,过期概不接受。

  三、评选办法

  (一)学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。

  (二)评选结果:

  1.教师组一等奖3人,二等奖7人。

  2.学生组一等奖6人,二等奖10人,三等奖14人。

  3.优秀班集体1个。

  (三)本次活动面广,奖励力度大,望广大师生积极参与。

  四、展室策划:

  叶晓娜老师总负责,姚勇老师和毛振珂协助布展。

  五、观展时间及具体安排:

  1、观展时间:20xx年12月26日—30日期间画室全天开放,全校师生可随时观展。

  2、展室负责人:绘画班同学轮流值班。

  3、观展要求:安静有序。班主任老师提前告诉学生注意安全,不要拥挤。教育学生参观时不大声喧哗,不乱动展出作品。

  六、参展地点:

  xx学校画室

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