听完今天老师的《感恩教育演讲》之后，我感到十分的感动，以致泪流满面，老师教导我们要百善孝为先，要学生理解自己的父母，要孝敬父母，要爱父母。
作为家长的我们在*时生活中要教育孩子以孝为先思想，要从小教育孩子学会感恩，让孩子从生活中，小事中学到爱，学会给每一个给予帮助的人说一声真诚的谢谢，给每天给你做可口饭菜的奶奶说一声谢谢，给每天辛苦教育我们的老师说一声谢谢，等等，我们要让孩子孩子学会发自内心的对身边的人表示感谢，让感恩的心态渗入孩子的每一个细胞。当老师给我们讲一系列故事的`时候，我们的孩子都很感动，那一刻都在呐喊着爸爸妈妈我爱你们，然而在真实生活中，好多孩子觉的爸爸妈妈的爱是必须的，是应该的，从来不曾想过爸爸妈妈对自己有多深的爱，我们作为家长也应该从各方面给予感恩的教育。
当我们的孩子懂得了爱，懂得了感恩，做出表示的时候，作为父母的我们要坦然接受重视，珍惜孩子爱的表达，要真诚的表示感谢让孩子知道父母也很爱她也很需要她，爸爸妈妈也爱你。
今天，有一位杨老师给我们学校上了一堂很有意义的课，教会了我们短短的几句话：爸爸妈妈辛苦了，爸爸妈妈我爱你们，爷爷奶奶辛苦了。
是啊，是父母养育了我们，是老师教会我们什么是感恩，什么是孝顺，什么叫知恩图报。在这么长的时间里，我从来没有说过“爸爸妈妈我爱你们”，因为我不敢说，我说不出口，怕别人笑话，不好意思。可是今天听了杨老师的话，我终于明白了，虽然我们的父母已经渐渐年老，但是我们仍可以对父母说一声“我爱你们，爸爸妈妈辛苦了！”
杨老师给我们讲了这样一个故事，在2008年汶川大地震那时，一位老师正在讲课，可突然教室猛烈的摇晃，老师对孩子们说：“快跑，地震了，孩子们。”可是摇晃的实在太厉害了，有几个勇敢的男同学连滚带爬的出去了，却有很多同学连站都站不稳，老师意识到已经没有用了，老师再一次说：“孩子们，快躲到桌子下面去。”可是老师看到两个受惊过度的孩子不知所措，眼看房屋要倒塌，老师奋不顾身扑了上去，抱住两个孩子。当时老师离门口只有一步之遥，他完全可以跑出去，但他没有那样做，他保护了别人家的孩子，却丢掉了自己的性命。杨老师讲的故事，让我想起了一本书《假如给我三天光明》里面的海伦从小眼盲，并又聋、又哑，可却从来没有向父母亲埋怨命运的不公，却感谢父母给了她生命。
我听了杨老师讲的话，我决定了，今后不管什么时候，都不能埋怨自己的父母亲和爷爷奶奶，我以后会怀着一颗感恩的心，孝敬父母，孝敬爷爷奶奶，不让他们生气。
我们应该感恩：感激每一位教过我们的教师，是她们把我们从一年级的无知，二年级的天真，三年级的顽皮，四年级的躁动，五年级的成长，带到今天——一名即将毕业的六年级小学生。这中间她们洒下了太多的汗水和辛苦，让我们感动得太多太多，只有知恩感恩，才能让我们感受到爱，才能让我们的生活变得更美好。
*日聆听了一场关于感恩父母的演讲，感概万千。父母，多么*凡而神圣的字眼。
*凡，是因为我们对父母的概念并不陌生，朝夕相伴。神圣，是因为父母给了无尽的爱，从小到大，不求回报！
我们从呱呱坠地到呀呀学语，从邯郸学步到长大**，在这漫长的道路上，我们的父母不知付出了多少心血，倾注了多少爱，编织了多少个日日夜夜。十几年如一日，他们用汗水与幸福的笑容呵护着我们健康成长。他们毫无怨言，因为我们是他们的孩子。
可是我们作为孩子，真是太过分了。有时候我们连起码的礼貌和尊重都没有，对他们横加指责，任意支使，对待父母就像对待不花钱的佣人。拿着父母的血汗钱在外面肆意挥霍却埋怨他们不是李嘉诚。
我们扪心自问，我们有关心过父母的健康状况吗？我们记得父母的生日吗？我们知道知道父母的袜子上有几个洞吗？我们有在父母最难的时候说过一声“我爱您”吗？估计答案不容乐观。
俗话说“孝顺人养孝顺子，忤逆儿生忤逆儿”。我们将来也会有孩子，真不知道将来我们的孩子像我们对待我们的父母那样对待我们时，我们是否能容忍。难道真要到那时候我们才懂得父母的艰辛，才懂得感恩父母吗？树欲静而风不止，子欲养而亲不待。那时候，恐怕晚了吧。
那篇演讲真如当头棒喝，令我醍醐灌顶。它让我们反思，小的时候，我们总把父母对自己的爱当作天经地义，因为我们不了解、也不知道父母的辛苦。现在，我们都是成年人了，应该懂得感恩我们的父母。现在，或许我们还没有经济能力来为父母做什么，但是我们的父母暂时也不需要。闲暇时的一个电话、一声问候就足以让父母感动不已，而对于我们只是举手之劳。
受人滴水之恩当涌泉相报，但父母给予我们的何止滴水那么简单，那是一汪大海呀！想到这儿，我想今晚我要回去给爸妈洗个脚！
——《感恩演讲》听后感 (菁华3篇)
听完今天老师的《感恩教育演讲》之后，我感到十分的感动，以致泪流满面，老师教导我们要百善孝为先，要学生理解自己的父母，要孝敬父母，要爱父母。
作为家长的我们在*时生活中要教育孩子以孝为先思想，要从小教育孩子学会感恩，让孩子从生活中，小事中学到爱，学会给每一个给予帮助的人说一声真诚的谢谢，给每天给你做可口饭菜的奶奶说一声谢谢，给每天辛苦教育我们的老师说一声谢谢，等等，我们要让孩子孩子学会发自内心的对身边的人表示感谢，让感恩的心态渗入孩子的每一个细胞。当老师给我们讲一系列故事的`时候，我们的孩子都很感动，那一刻都在呐喊着爸爸妈妈我爱你们，然而在真实生活中，好多孩子觉的爸爸妈妈的爱是必须的，是应该的，从来不曾想过爸爸妈妈对自己有多深的爱，我们作为家长也应该从各方面给予感恩的教育。
当我们的孩子懂得了爱，懂得了感恩，做出表示的时候，作为父母的我们要坦然接受重视，珍惜孩子爱的表达，要真诚的表示感谢让孩子知道父母也很爱她也很需要她，爸爸妈妈也爱你。
今天，有一位杨老师给我们学校上了一堂很有意义的课，教会了我们短短的几句话：爸爸妈妈辛苦了，爸爸妈妈我爱你们，爷爷奶奶辛苦了。
是啊，是父母养育了我们，是老师教会我们什么是感恩，什么是孝顺，什么叫知恩图报。在这么长的时间里，我从来没有说过“爸爸妈妈我爱你们”，因为我不敢说，我说不出口，怕别人笑话，不好意思。可是今天听了杨老师的话，我终于明白了，虽然我们的父母已经渐渐年老，但是我们仍可以对父母说一声“我爱你们，爸爸妈妈辛苦了！”
杨老师给我们讲了这样一个故事，在2008年汶川大地震那时，一位老师正在讲课，可突然教室猛烈的摇晃，老师对孩子们说：“快跑，地震了，孩子们。”可是摇晃的实在太厉害了，有几个勇敢的男同学连滚带爬的出去了，却有很多同学连站都站不稳，老师意识到已经没有用了，老师再一次说：“孩子们，快躲到桌子下面去。”可是老师看到两个受惊过度的孩子不知所措，眼看房屋要倒塌，老师奋不顾身扑了上去，抱住两个孩子。当时老师离门口只有一步之遥，他完全可以跑出去，但他没有那样做，他保护了别人家的孩子，却丢掉了自己的性命。杨老师讲的故事，让我想起了一本书《假如给我三天光明》里面的海伦从小眼盲，并又聋、又哑，可却从来没有向父母亲埋怨命运的不公，却感谢父母给了她生命。
我听了杨老师讲的话，我决定了，今后不管什么时候，都不能埋怨自己的父母亲和爷爷奶奶，我以后会怀着一颗感恩的心，孝敬父母，孝敬爷爷奶奶，不让他们生气。
我们应该感恩：感激每一位教过我们的教师，是她们把我们从一年级的无知，二年级的天真，三年级的顽皮，四年级的躁动，五年级的成长，带到今天——一名即将毕业的六年级小学生。这中间她们洒下了太多的汗水和辛苦，让我们感动得太多太多，只有知恩感恩，才能让我们感受到爱，才能让我们的生活变得更美好。
*日聆听了一场关于感恩父母的演讲，感概万千。父母，多么*凡而神圣的字眼。
*凡，是因为我们对父母的概念并不陌生，朝夕相伴。神圣，是因为父母给了无尽的爱，从小到大，不求回报！
我们从呱呱坠地到呀呀学语，从邯郸学步到长大**，在这漫长的道路上，我们的父母不知付出了多少心血，倾注了多少爱，编织了多少个日日夜夜。十几年如一日，他们用汗水与幸福的笑容呵护着我们健康成长。他们毫无怨言，因为我们是他们的孩子。
可是我们作为孩子，真是太过分了。有时候我们连起码的礼貌和尊重都没有，对他们横加指责，任意支使，对待父母就像对待不花钱的佣人。拿着父母的血汗钱在外面肆意挥霍却埋怨他们不是李嘉诚。
我们扪心自问，我们有关心过父母的健康状况吗？我们记得父母的生日吗？我们知道知道父母的袜子上有几个洞吗？我们有在父母最难的时候说过一声“我爱您”吗？估计答案不容乐观。
俗话说“孝顺人养孝顺子，忤逆儿生忤逆儿”。我们将来也会有孩子，真不知道将来我们的孩子像我们对待我们的父母那样对待我们时，我们是否能容忍。难道真要到那时候我们才懂得父母的艰辛，才懂得感恩父母吗？树欲静而风不止，子欲养而亲不待。那时候，恐怕晚了吧。
那篇演讲真如当头棒喝，令我醍醐灌顶。它让我们反思，小的时候，我们总把父母对自己的爱当作天经地义，因为我们不了解、也不知道父母的辛苦。现在，我们都是成年人了，应该懂得感恩我们的父母。现在，或许我们还没有经济能力来为父母做什么，但是我们的父母暂时也不需要。闲暇时的一个电话、一声问候就足以让父母感动不已，而对于我们只是举手之劳。
受人滴水之恩当涌泉相报，但父母给予我们的何止滴水那么简单，那是一汪大海呀！想到这儿，我想今晚我要回去给爸妈洗个脚！
——《家》听后感 (菁华3篇)
“播种一种行动，收获一种*惯，播种一种*惯，收获一种性格，播种一种性格，收获一种命运！”良好行为*惯的养成好似一个人独立于社会的基础，又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量，进而影响孩子一生的命运。良好的行为*惯又是体现一个人素质的重要方面，所以，帮助孩子养成良好的行为*惯是我们家长、老师不可推卸的责任，也是每位家长面临的首要问题。10月15日上午，我有幸参加了女儿学校钢城小学举办的这次教育专家讲座，对于我们做父母的来说不啻是一场及时雨，非常感谢学校做了这么一件有意义的事，使我从讲座中获得很多启发。
专家的演讲无疑是精彩的，比如给孩子找10个优点增加孩子的自信。讲座结束后回到家里我稍微变通了一下：让孩子自己找优点，我点评。借此使孩子真正认识自己，建立信心，效果很不错。再比如，给孩子制定一个日程表，这个作业其实我是做过的，只是少了坚持，也就时断时续，没收到什么效果。至于学*中的“6先6后”，我觉得更适合高年级，低年级孩子自制能力差还很难做到。专家在培养良好行为*惯的重要性上讲述较多，具体做法上的指导相对少一些，倒是讲座后曹老师的简短总结和指导更显实际，更具有操作性。
结合专家和老师的指导，我对自己孩子的*惯培养也做了思考。
今年9月，女儿才刚刚升入小学，摆在她面前的是一个崭新和陌生的世界，没有了幼儿园的滑滑梯，有的是一些必须要遵守的条条框框，一切都是新的开始。而对于我这个刚刚升任学生家长的人而言，如何在这个时期，培养孩子各方面的良好*惯，既是挑战更是一种责任。但是好*惯不是一朝一夕就能养成的，正像专家所讲的那样，一个行为坚持21天就能成为*惯——贵在坚持，父母和孩子的共同坚持。为此，自开学初我利用在家长学校中学到的教育方法，严格按照每天的时间安排，坚持每天早上6点起床给孩子做饭，6点半打开复读机让孩子边起床洗漱边听英语；中午回家我会趁做饭的功夫让孩子复述上午所学的课程内容；下午放学回家第一件事是做作业……听过专家的讲座后，我调整为回家首先洗手，然后再完成作业。完成作业的第一步是先读书，把今天所学的内容复*一遍，然后开始写作业。动手的功课做完后就是阅读，《阶梯阅读》是一定要孩子自己读的。由于孩子在幼儿园时接触拼音很少，暑假期间又因故没让她补上这一课，所以书读起来有些吃力，可我依然坚持让孩子自己读，我想孩子每读到一个陌生的可爱的字母时都会在她小小的脑子里留下印象。最后是亲子阅读，希望帮孩子在书籍中感受文字的魅力、文章的精彩和知识的浩瀚，培养她想读书爱读书的*惯。我相信这些学**惯的培养与坚持，一定会让我和孩子有不错的收获。
虽然我的孩子孩子与其他同学在学*上还有很大的`差距，但一个多月的小学学*生活还是让我看到了她一点一滴的进步：孩子每周都能被评为“阅读小能手”，还是每期的“遵纪小标兵”，是第一批“劳动小能手”，是获得勇敢称号的好孩子……这些都离不开学校和老师的辛勤付出，诸如在短短一个月里学校开办的家长学校、家长会、专家讲座，班级里一条条的学*短信，以及曹老师严谨的教学、精彩的博文，让我——一个学生家长感受到了钢城小学良好的校风和师德。特别是此次专家讲座如钢城小学与家长之间为提高家庭教育实效性架设的沟通新桥梁、家校共育合力的好办法。希望在今后的时间里，还能多建立家长和老师与专家的交流*台，提高家长自身素质，更好的配合老师教学，使孩子有更大的进步！
20xx年10月19日
感谢青蓝时间又提供了一次让我学*的机会！我自己也很喜欢诗歌，正巧给慧君老师指导的课，也是一首诗歌《春的消息》，自己上了以后，心中深刻地体会到上诗歌难，上好诗歌实在是极不容易。而黄爱信老师就给我们带来了一节成功的诗歌课堂。学生在短短的35分钟里，不仅通过多种形式的朗读，让孩子们从语言文字上去感受了《太阳是大家的》，而且还从言语训练上让学生说一说，太阳还做了什么好事，接着还让学生动笔写一写，自己想对别国小朋友说的话，整堂课下来，情感是多层次的递进升华。
在后来的讨论中，有几位老师的话，让我陷入了深深的思考：
林高老师：让我们多花两秒钟的时间，来解决学生课堂中的生成。听一堂课不单单要听，而且要试着闻一闻，看你嗅到了新课程里的什么理念。
慧君老师：诗歌的课堂单单让学生读，要孩子们读出什么感觉，什么境界很难，试着给学生创设一些情境，例如充分利用多媒体，让学生通过视觉的欣赏感受后再读。
李琳老师：开公开课的老师往往都会有一种*惯：面面俱到。但是面面俱到难呀，如果一堂课能试着抓住一个点，那就已经很成功了。
谢谢青蓝时间，谢谢各位老师们！！！
为了帮助老师、学生、家长提高读书质量，学校特邀了当代最有观注、最有影响力的教育家王林博士及一线特级教师一批专家召开研讨会。会上，专家们联系自己的感受并结合现实为老师、家长们提供了许多诚恳的建议、技巧和方法。对家长当前最关心和最困惑的问题热情地进行了解答。并举例加以证明。俗话说：“台上一分钟，台下十年功”，他们的精彩发言赢来了老师、家长的阵阵掌声。作为家长代表，我想谈几点个人感受，和大家共同学*。希望大家多多批评。
1、读书也应扬长避短，取长补短。
我的孩子是女孩，但她却喜欢运动和音乐。最喜欢的是登台表演。后来学校里报兴趣班，我为她选择了作文和数奥，但她很不喜欢，确实她的语言表达能力在所有能力中排第一。今天听王博士讲兴趣是最好的学*方法。使我明白了一个道理：读书是为了让孩子幸福，让她读她感兴趣的书才会快乐，接受的也快。这就是一本书的长处。毕竟一个人获得成功靠的是他的长处和优点，而不是他的短处和缺点。
2、重成材轻**
有的家长问孩子读书速度太快，怎样检查出孩子读懂了、读透了，而不是囫囵吞枣。王博士的回答是：一百个人读《红楼梦》，心中就有一百个林黛玉和贾宝玉。而我认为这还不够，我的观点是读书的标准没有好坏，只有不同。通过读一本书，教给孩子一些好*惯、好品德，让他走到哪里都受欢迎，终生受用无穷。文化知识落下了三天可以赶得上，但不学做人很可惜。先做人再成材，家长应该认识到这一点。
3、买的多，读的少
我不反对孩子花钱买书，因为买书不算是乱花钱。博士说的好，家长有钱买化妆品，却舍不得给孩子买书。其实不是家长心疼钱，也不是孩子不愿意看，而是时间问题。孩子的时间8小时都给了学校，回家还要做作业，剩下的时间孩子已经很疲倦了，哪有时间和精力再去学课本以外的东西。所以，我建议让作业还是少一些，还孩子一个金色的童年。
——《家》听后感 (菁华3篇)
感谢青蓝时间又提供了一次让我学*的机会！我自己也很喜欢诗歌，正巧给慧君老师指导的课，也是一首诗歌《春的消息》，自己上了以后，心中深刻地体会到上诗歌难，上好诗歌实在是极不容易。而黄爱信老师就给我们带来了一节成功的诗歌课堂。学生在短短的35分钟里，不仅通过多种形式的朗读，让孩子们从语言文字上去感受了《太阳是大家的》，而且还从言语训练上让学生说一说，太阳还做了什么好事，接着还让学生动笔写一写，自己想对别国小朋友说的话，整堂课下来，情感是多层次的递进升华。
在后来的讨论中，有几位老师的话，让我陷入了深深的思考：
林高老师：让我们多花两秒钟的时间，来解决学生课堂中的生成。听一堂课不单单要听，而且要试着闻一闻，看你嗅到了新课程里的什么理念。
慧君老师：诗歌的课堂单单让学生读，要孩子们读出什么感觉，什么境界很难，试着给学生创设一些情境，例如充分利用多媒体，让学生通过视觉的欣赏感受后再读。
李琳老师：开公开课的老师往往都会有一种*惯：面面俱到。但是面面俱到难呀，如果一堂课能试着抓住一个点，那就已经很成功了。
谢谢青蓝时间，谢谢各位老师们！！！
为了帮助老师、学生、家长提高读书质量，学校特邀了当代最有观注、最有影响力的教育家王林博士及一线特级教师一批专家召开研讨会。会上，专家们联系自己的感受并结合现实为老师、家长们提供了许多诚恳的建议、技巧和方法。对家长当前最关心和最困惑的问题热情地进行了解答。并举例加以证明。俗话说：“台上一分钟，台下十年功”，他们的精彩发言赢来了老师、家长的阵阵掌声。作为家长代表，我想谈几点个人感受，和大家共同学*。希望大家多多批评。
1、读书也应扬长避短，取长补短。
我的孩子是女孩，但她却喜欢运动和音乐。最喜欢的是登台表演。后来学校里报兴趣班，我为她选择了作文和数奥，但她很不喜欢，确实她的语言表达能力在所有能力中排第一。今天听王博士讲兴趣是最好的学*方法。使我明白了一个道理：读书是为了让孩子幸福，让她读她感兴趣的书才会快乐，接受的也快。这就是一本书的长处。毕竟一个人获得成功靠的是他的长处和优点，而不是他的短处和缺点。
2、重成材轻**
有的家长问孩子读书速度太快，怎样检查出孩子读懂了、读透了，而不是囫囵吞枣。王博士的回答是：一百个人读《红楼梦》，心中就有一百个林黛玉和贾宝玉。而我认为这还不够，我的观点是读书的标准没有好坏，只有不同。通过读一本书，教给孩子一些好*惯、好品德，让他走到哪里都受欢迎，终生受用无穷。文化知识落下了三天可以赶得上，但不学做人很可惜。先做人再成材，家长应该认识到这一点。
3、买的多，读的少
我不反对孩子花钱买书，因为买书不算是乱花钱。博士说的好，家长有钱买化妆品，却舍不得给孩子买书。其实不是家长心疼钱，也不是孩子不愿意看，而是时间问题。孩子的时间8小时都给了学校，回家还要做作业，剩下的时间孩子已经很疲倦了，哪有时间和精力再去学课本以外的东西。所以，我建议让作业还是少一些，还孩子一个金色的童年。
这次听了国学讲座后，我从中受到了很多启发和感受，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。
想让孩子有所改变，就像教育专家所说的，首先父母要改变教育观念，转变教育方法，必须大人先努力去改变自我，才能有能力去教育孩子，其次，家长在改变观念的同时，也要善于发现孩子身上一点一滴的改变和进步，这样孩子的脸上也会露出灿烂的笑容。
学*国学能全面提高孩子的潜能
1、诵读经典会让孩子变得文化底蕴深厚，品德理想高尚，孝顺父母，懂礼貌，知礼仪，有教养。
2、建立广泛的阅读兴趣。从而进一步培养孩子的阅读能力和综合理解能力。阅读能培养孩子良好的行为能力和学**惯。读经典的孩子变现特别有自信心，懂文明礼貌。
3、读经典的方法，重点是听。让孩子多听，感性的吸收。听多了，耳聪而目明。
总之，教育专家的很多教育方法都很贴*实际。大道至简，无为而治。方法很简单。再次对学校表示感谢，也希望将来有更多的机会让父母去学*，提升父母自身的能力。家校联合。培养出更多的优秀人才。
——《法制教育》听后感 (菁华5篇)
星期五上午最后一节课，成警察来到我们学校，给我们上了一堂法制课。
他先自我介绍，然后他为我们讲了很多案例。一是，有一个学生因为一件小事和爸爸妈妈吵架，就离家出走了。后来他被坏人拐卖了，被关在一个看不见光的地牢里两年。当警察叔叔来营救他出来时，他一见光眼睛就瞎了。二是，有个人故意去粮库放火。警察叔叔抓到他问：“你为什么要放火?”他说：“我想看看你们知不知道这火是我放的。”三是，有个人乱打119，说：“我们学校着大火了。”消防员赶到学校，没看到大火，就问他：“为什么乱打火警电话?”他说：“因为你们出动的样子很酷。”消防员被他的回答弄得哭笑不得……
上了这堂课，我懂得了很多知识。知道了离家出走，故意放火，乱打119……这些做法都是不对的。我要努力学*，争取做一个知法、守法的好孩子。
星期五上午最后一节课，成警察来到我们学校，给我们上了一堂法制课。
他先自我介绍，然后他为我们讲了很多案例。一是，有一个学生因为一件小事和爸爸妈妈吵架，就离家出走了。后来他被坏人拐卖了，被关在一个看不见光的地牢里两年。当警察叔叔来营救他出来时，他一见光眼睛就瞎了。二是，有个人故意去粮库放火。警察叔叔抓到他问：“你为什么要放火?”他说：“我想看看你们知不知道这火是我放的。”三是，有个人乱打119，说：“我们学校着大火了。”消防员赶到学校，没看到大火，就问他：“为什么乱打火警电话?”他说：“因为你们出动的样子很酷。”消防员被他的回答弄得哭笑不得……
上了这堂课，我懂得了很多知识。知道了离家出走，故意放火，乱打119……这些做法都是不对的。我要努力学*，争取做一个知法、守法的好孩子。
法律，是我们从小就知道的，可是，又有多少人真正的懂法呢?尤其是现在的青少年，很多人都不懂法律。
法制教育是青少年必知的一科，有些青少年不知法就走上了犯罪的道路。
在我们的身边也发生过很多打斗的事情啊，可是都没有什么好结果，就拿我们班的事情来说吧，几天前，周俊男和肖松为了一点小事而打架，周俊男的手被打伤了，可是，问题还是没有解决。有些初中的打架，曾经还拿刀杀死了人，到最终，倒霉的还是自己。
我们要多学法制知识，增强我们的意识。让法律走进校园，走进我们的生活，让我们能够真正凭借法律，健康的成长。
人的一生，总会面临着许许多多的抉择，每条道路对于我们青少年来说都充满着诱惑，以至于我们不能明辨是非，往往走上不归之路。
为了避免这一现象的发生，我校特地为我们组织了法制教育课，宣传法律知识，教育我们应如何做一个知法、懂法、守法的好少年。
为我们做此次法制报告会的是*局的局长，他讲了几个犯罪事例，犯罪人都是处于花季的青少年，他们因为结识社会上的不良人员而去上网、偷钱、吸毒甚至**，或因在学校里与人发生争执，最终打起架来，导致人员伤亡最后走进了监狱。这就预示着自己的青春因此而虚度，前途因此而毁掉，不仅如此，就连父母们也会受到牵连，在别人面前抬不起头来……
我认为青少年犯罪的根本原因是他们的法律意识太差，以为没什么大不了，便去做了，有了第一次，就有第二次、第三次，要想人不知，除非己莫为，受到了法律的严惩，才想起后悔。所以我们应该学*法律知识，以法律来维护自己的合法权益。勿以善小而不为，勿以恶小而为之，有些坏念头是闪现在脑海中的一瞬间，我们必须有自控的能力来阻止它，在做某一件事情时，多思考它的后果，这样才能避免带来遗憾。在日常生活中坚持不去网吧、不出入社会娱乐场所以及青少年不适宜去的地方，培养自己健康、积极的心理素质，多阅读有益的书籍或报刊，树立正确的人生观和价值观，养成良*惯，遏制不良行为。
这些知识，会使我们一生受用!
青春时节，有了正确的努力方向，我们才能掌握住人生之船的陀，驶向生命的航程!
星期五陈老师请我们班李行文的爸爸李叔叔来讲述法律的一些小知识。
法律的小知识只要包括了“独自在家时有人敲门怎么办?办法一：*时一人在家，要锁好房门、防盗门等。办法二：有人敲门时，对不熟悉或不认识的人，坚决不要开门。特别是遇到有陌生人、推销员的身份要求开门时，说明家里不需要，请走开，或可寻找其他借口。
青少年法律常识有：“因为打架造成别人身体上、健康上的伤害，是要为自己的行为负法律责任的。”“不论在学校或是公共场合，只要是不属于自己的东西，而是给大家共同使用的东西，就是公共物品。”同学应该小心使用并爱惜公物，不可以随便破坏、毁损或丢掉公物。”这就是法律知识！
——安全知识讲座听后感 (菁华3篇)
今天上午大约8:15分左右的时候，我观看了山东农科频道的《中小学生安全知识讲座》，看完之后是我学到了很多很多的安全自救的方法。毕竟天灾不由人，我们要防患于未然。
当发生地震时，如果我们正在教室上课那我们应该在老师的指挥下迅速的蹲到课桌下，等到地震一停，在老师的指挥下秩序的撤离。
在发生火灾时，我们要学会自救，而自救得方法就是在火灾时要披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去，而且要尽量使身体贴*地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
*几年来随着经济的不断发展和经济状况的不断提升，几乎家家都有了私家车。而交通事故也是越来越多。在道路上行走时应该注意以下几点：1、要走人行横道，如果没有人行横道，要靠路边走。 2、做做到红灯停，绿灯行。 3、不在汽车临*时候车辆前后横穿马路，不在马路上追逐猛跑、嬉戏、打闹、看书。 4、夜间步行要穿戴浅颜色的衣帽何在有路灯的地方横过马路。司机应该注意不要酒后驾车，要遵守交通规则，做到人让车、车让人、车让车，这样才会更安全。
通过看了这次安全知识讲座是我们以后不管是遇到地震或火灾时，都不用慌慌张张的。有了自救逃生的犯法就可以保证自己的安全了。再过马路时只要遵守交通规则那交通事故发生的可能性就会越来越少。
今天，交通部门派贾*来我校进行《交通知识讲座》，讲得可细致了。
贾*先讲了过马路的要点：不能离正在拐弯的车太*、不能在指示灯为红灯的时候过马路、在过没有指示灯的马路时要看车等，然后讲了文明乘车的要点，最后讲了 12岁之后才能骑自行车、即使12之后，在骑自行车也要了解相关的规定才能骑等许多知识。
贾*讲完后，让我深思起来，仔细想一想，爸爸、妈妈、舅舅以及当老师的舅妈都犯下了不少错误，如：没交警的地方就违反交通规则---横穿马路。就拿几年前来说吧，我和妈妈在七小附*的人行道上，只见妈妈东张西望看看有没有交警，然后就拉着我横穿马路，结果刚走出马路就被罚款，但至今都没有改。
他们还有不文明乘车的的现象，自己偶尔也不例外，如：有一次，一个老奶奶上了车，没有座位了，我心想：让吧，但又没胆量，不让吧，自己又是少先队员，要不然下车，给老奶奶让座?可离我要去的地方还很远。最终，是一位小弟弟让的座位，此刻，羞愧、内疚骤然涌上心头，脸一下子涨得通红通红。
今后，为了我们一家的安全，我一定要先以身作则，再极力提醒爸爸、妈妈、舅舅、舅妈等人的*惯性违反交通规则的错误!
今天我们学校组织我们听交通安全知识讲座，我们都感触很深。让我们深深地懂得;遵守交通法规，珍爱自己生命。
当我们坐在小汽车上是，一定要记得系好安全带。虽说一般没有什么事情，但如果遇到紧急刹车，我们就会撞到头，甚至会飞出去。不怕一万，只怕万一，*时不重视安全带的我，通过警察叔叔给我们看的交通事故的'图片和讲解，我就感到我一定要改掉不系安全带的坏*惯，我还要提醒爸爸和妈妈也一样要系好安全带。
我们在公共汽车上，不能把头伸到窗外。我听了一个关于19岁女孩由于把头伸出窗外的死亡事故。虽然我不会这样，但我突然感觉很恐怖，知道一定要提醒大家都遵守交通法规。
我们都要遵守交通信号灯的指示。千万不能闯红灯，要知道;“绿灯可以再等，生命不能重来!”我们应该珍惜生命。
当我们行人要过马路，我们要走斑马线。不要有：“不要紧的，汽车会让我的!”这种思想。同时我们要观察好马路两边的汽车。大家都注意一点，礼让一点，就能减少交通事故的发生了。
是啊!这些交通安全知识，可能有些人知道，有些人不知道。既然大家现在都学*了，那我们就一起遵守交通法规，珍惜自己生命。
