在书中成长作文 (菁华6篇)

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在书中成长作文1

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”确实如此,一个人的道德水*、精神境界都需要用书籍来提升,书是我们认识事物的工具,是我们前进和上升道路上的阶梯。

  从小学到初中,我在淡淡的书香里茁壮成长。

  早在幼儿园的时候,老师就教我们背诵“白日依山尽,黄河入海流”的千古名句,我第一次体验到了读书的乐趣。后来上了小学,我开始阅读更多的书,有古代的,有现代的,我穿越千年,阅读古今,我曾经陶醉在韩愈“天街小雨润如酥,草色遥看*却无”的春之美景里,闻到了高骈“水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香”的夏日幽香,我徜徉在刘翰“乳鸦啼散玉屏空,一枕新凉一扇风”的秋景秋色中,惊叹于岑参“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”的那一作文份冬日情怀。阅读让我知道了许多,感悟了许多,在感悟中有了收获,在收获中获得了人生哲理,又在人生哲理中体会到了快乐的情感。

  就在前些天,我阅读了美国作家马克·吐温的《王子与贫儿》,这本书描写了16世纪英国的社会状况,以童话体的形式描述了一个贫民窟里的穷孩子汤姆·康蒂,由于一个偶然的'机会,戏剧性地与王子爱德华调换了身份,并当上了英国国王。《王子与贫儿》通过虚构的故事情节生动地反映了英国资本主义原始积累时期广大劳动者的悲惨生活状况和统治者的穷凶极恶,让我明白了许多道理,深刻感受到作者对统治者的不满和对受苦受难的人民的深深同情。

  读书给我带来了无穷乐趣,教会了我许多做人的道理,我在那淡淡的书香里快乐成长!

在书中成长作文2

  《我在书籍中成长》我在书籍中成长 书籍是什么?高尔基说“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说“书籍是全世界的营养品。”培根说“我扑在书籍上就像饥饿的人扑在面包上。”从此看来,名人都与书籍有密不可分的关系,我的成长似乎也与书籍有密不可分的关系。

  从我记事起,妈妈就经常在没事的时候给我读书,如《幼儿故事》、《睡前故事》等等,我每次也认真地听。小时候的我非常爱哭,听妈妈说,我一哭就停不下来,但妈妈自有办法---给我读书,只要妈妈一读,我立马就会停住哭声,认真地听妈妈读书。

  我懂事后,不再纠缠着让妈妈给我读书、讲故事了,而是自己看书。还记得我看的第一本书是一套《西游记》连环画册,我看了一遍又一遍,舍不得放手,封面都翻烂了。直到妈妈又给我买了《三国演义》。《三国演义》我看了三回才看完,第一次,看到关羽死我哭了,第二次,看到诸葛亮死我又哭了,第三次才看完。 我的书越来越多,每次到书店总要买上五、六本,如:《昆虫记》、《鲁宾逊漂流记》、《论语》等等。这下营业员高兴了,可妈妈却不高兴了,但每当妈妈看到我津津有味地看书时,也会高兴起来。就这样,我的书越来越多,一个小书箱变成了大书柜,我的阅读量也越来越大。

  书籍使我拥有了许多知识,让我懂得了做人的道理。我在书籍中成长。

在书中成长作文3

  《我在书中成长》我在书中成长牡丹区二十二中学初一十一班 刘少帅 儿时的记忆像海滩上的贝壳,而我,则是在海边上戏水的孩子,取一颗光滑美丽的贝壳,在海边的瞧石上细细端祥。古人云:“书中乾坤大,笔下天地宽。”对于我来说,书算不上“乾坤”,可还真有那么一片天地,足够我徜徉一番。 不知什么时候起,我开始有了看书的狂嗜。

  小时侯,我难以置信,对着那黑乎乎的白纸黑字,居然也可以坐上一天,像傻瓜似的。看《西游记》长大的我,对孙悟空情由独钟,可是囊中羞涩,只得对着货架上的它三步一回头地望它而去,只到老爷送给我一套《西游记》,闻着书中散发出的阵阵墨香,看着惊心动魄的打斗场面,我时而鼓掌加油,时而泪流满面。 随着年龄的增长,随着识的方块字越来越多,一本本好书接踵而至。上至天文,下至地理,家里的书越来越多。

  一次,我随手翻阅了黄志康的《哈利波特与凤凰社》,立即被里面的内容所吸引,哈利的勇敢与机智,伏地魔的丑恶与虚假,让我的心灵一次次震撼,以至于“走火入魔”,使得老妈向我发来了最后通牒,不准看闲书,并以撕书作为威胁我的宝书们我的哈利,孙悟空……为了学*,我不得不和我的至交好友断绝关系,一天天坐在那堆积如山的作业前,脑中

  不时映现哈利拿着魔杖与妖精殊死搏斗。……我再也忍不住,偷偷拿出《西游记》继续看起来。不知不觉书上映出人影,我抬头一看,妈妈正瞪着眼,虎视耽耽地望着我。我立刻把书藏起来,以免使书蒙受杀身之祸。 我爱书,每次拿到书,不等打开,墨香沁入心脾,真是书未读而人先醉。 我在书中成长,从童话到诗歌到散文到小说,它们像磁石一样吸引着我去翻读,领着我不断创新,不断学*……

在书中成长作文4

  “书籍是人类进步的阶梯。”是呀,读书不仅能给人类以丰富的知识,又能使人不断进步,使我们不断在书的陪伴下快乐成长。

  小时候,在妈妈的怀抱中,经常听到的不是别的,而是那耳熟能详的故事:《丑小鸭》《白雪公主》《海的女儿》……妈妈生动地讲着,我入迷地听着,小小的我仿佛进入了角色:面前是一只丑小鸭变为白天鹅的一瞬,是王子亲吻公主的一幕,是海的女儿为王子化为泡沫的一刻……这一幕幕精彩的画面,在我的脑海中荡啊荡啊,殊不知,已有两股热泪顺着脸颊,缓缓滴落在地。

  时间犹如奔腾的骏马,转眼间,我已从一个牙牙学语的孩子长成了一个佩戴红领巾的少先队员。听故事早已不能满足我的胃口,我开始缠着妈妈给我买有图的书自己翻阅。记得我看的第一本书是《龟兔赛跑》。当时我如获至宝似的手舞足蹈。每每翻开它,都会被它的故事情节迷倒。当我读完这本书时,因年纪还小,感觉囫囵吞枣、一知半解,但即使是这样,也心满意足了。

  随着时光的推移,不知不觉间十三个春秋已从我身边悄然离去,我已从一个天真稚嫩的小女孩,变成了一个亭亭玉立、步入初中大门的少女了,我读过的书也早已数不胜数,它们比天上的星星还多,比海里的珍珠还亮,比路旁的野花还艳丽。《水浒传》《西游记》《三国演义》……这些名著我读了一遍又一遍。我曾和梁山泊的一百零八个好汉一同为民除害,也曾和唐僧师徒四人一起前往西天取经,曾见证了刘备、关羽、张飞的桃园三结义……它们犹如一盏盏明灯,为我照亮了人生的道路;犹如一艘艘航船,把我带往知识的彼岸;犹如一个个指路牌,为我指明了成功的路。

  阅读,能给人以美的享受。阅读,就像饥饿的人扑在面包上,给人精神的补充。书中自有黄金屋,阅读,给人以知识的补充……

  在书中享受,在书中为自己补足精神,在书中获得知识,在书中学会成长。

在书中成长作文5

  有人在幸福中成长,有人在温馨中成长,有人在快乐中成长……而我却在书籍中成长。书籍可使人快乐,它也是人们必不可少的精神食粮,怪不得许多中外名人都对书籍情有独钟。“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”“书犹药也,善读之可以医愚。”“读书破万卷,下笔如有神。”……这些读书名言我在已耳熟能详。自然,我从小就喜欢上了读书,它给我的快乐也不是一两句话就能说得完的。

  在我很小的时候,我在妈妈的指导下读故事,念古诗。从中,我知道了卖火柴的小女孩的可怜,了解了螳螂、蝉、黄雀的松懈,明白了诸葛亮的机智聪明……不仅如此,我还走进了各位大诗人的心扉,从李白的“举头望明月,低头思故乡”体会到他思念家乡的感情,从陆游的“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”体会到陆游的爱国情怀……每当我和妈妈一字一句地读故事,念古诗时,我的脸上总是洋溢着笑容。

  上小学了,低年级时识得字不多,我在老师的推荐下看一些通俗易懂的成语故事,放松身心的小说,含有寓意的寓言故事。而在三四年级时。我不再满足于这些了,我开始看各种名著了。《水浒传》中我与一百零八位好汉共同抗击敌人,《巴黎圣母院》中我与吉卜赛女人共同悲伤,《鲁滨逊漂流记》中我与鲁滨逊一同生存,《夏洛的网》中我对拯救了自己的朋友的夏洛敬佩不已,《青铜葵花》中我与青铜葵花共度难关……每当我翻开这些书,我心中用多了一丝甜蜜

  现在, 我已经在看各种名人传记何科普知识类的书。我从《钢铁是怎样炼成的》《假如给我三天光明》的主人公身上学到了很多知识,知道了许多道理。而科普类的书那就更不用说了,《昆虫记》、《十万个为什么》、《世界之最》、《百科全书》……它们都是我的最爱。我知道了为什么会打雷,人为什么会死亡,彗星为什么有尾巴,土星光环是由什么组成的,声音如何传播,空气中有什么……每学到一个知识,每明白一个道理,每知道一个“为什么”,我都会沉浸在快乐中。

  我读书,我快乐。我永远都离不开书籍,它指导我、安慰我、鼓励我,它不仅仅是我的朋友,而是亲人。

在书中成长作文6

  读书费时过多则易惰,文采藻饰太盛则矫,全凭条文断事乃学究故态。

  细细地品味培根这句话,的确值得深思。它很容易引起爱书人的共鸣,更容易与正在读书中进步的人擦出火花。

  首先,“读书费时过多易惰”,按照我的理解,这里的“惰”并不是指“懒惰”,费这么长时间读书的人怎么会懒惰呢?我认为,这里是指心理及审美的疲劳。读书人都是在读书的过程中得到快乐才成为一个爱书的人,而在这个成长的过程中,如果刻意强求自己在一段或一部分上费尽心思,则不但达不到效果,反而可能会对接下来的部分失去兴趣。相反,如果继续读下去,说不定会有更深的理解,也许前面的问题会不攻自破呢?这与不“求甚解”倒有几分相似。

  对于“文采藻饰太盛则矫”,我就有了切身的体会。初一升级考试的那次作文,我便仿照作文书上那些咏诗赞诗的写法去写,还真做到了,自我感觉还不错,再加上郭老师的一番肯定,我更有信心了。可成绩发下来,我却傻眼了,才得了88分。更让我大跌眼镜的事还在后面,卷子发下来,作文扣了10分。要说改卷严吧,李晓涵还得了满分,我大惑不解。后来,经人指点,他说我全篇文章好象不是在“品”日,而全都是在刻意的“叹”、“咏”,给人的感觉很牵强,很不自然。我当时不太理解,但仔细琢磨之后,我确实觉得那次作文是过分追求语言的生动华丽,几乎是几句几句往外掏的,而缺少了发自内心的自然流露。虽然拿升级考试做实验玩笑开得有点大,但我确实感受颇深、受益颇多。从那时起,我开始意识到,只有真情流露才能一气呵成,写起来舒服,也更容易打动人,再加上*时的积累,语言就会不华丽但温馨、不活泼而优美。

  至于“全凭条文断事乃学究故态”,则有些“纸上谈兵”的意味,但又不尽然。前者是学了没用的去生搬硬套,后者是学了正确的却不会应用。从一定意义上说,这是作者批判旧社会的体现,也批判思想陈旧的人,更批判迂腐落后的思想。其对现实社会的启示有两点,可用“为有源头活水来”和“纸上得来终觉浅”来概括。


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在书中成长作文 (菁华6篇)(扩展1)

——在书中成长作文 (菁华5篇)

在书中成长作文1

  《我在书中成长》我在书中成长 书,这个字我们并不陌生,生活中,我们经常见到它。而书,也是我们人类忠实的好朋友,因为它,陪伴我们成长。

  小时候的我并不是那么热爱读书,我有一个学识渊博的姐姐,暑假里,我在她家住了一个月,姐姐每天睡觉前都给我讲故事,这也让我对书产生了浓厚的兴趣,那时我还未满4岁。所以,我每天都让妈妈给我讲故事。

  5岁时,我开始和妈妈一起看,虽然我看不懂,但渐渐的,我居然看会了拼音,这也给我的语文打下了良好的基础。

  6岁,我上了小学一年级,开始看一些带拼音的故事书,比如:《一千零一夜》,《小故事大道理》等等等等。

  2年级,我边看一些简单的小说,其中,我最喜欢看的就是《马小跳》了,马小跳剧情精彩,深受我们的喜爱。

  3年级,《笑猫日记》这一类书纳入了我们的书屋,也成了我们讨论的话题。4年级,我开始看一些名著和动物小说,比如:《三国演绎》,《野犬女郎》等等。现在我上五年级了,我又迷上了巴金的小说,看的我如痴如醉,相信在书的陪伴下,我会健康快乐的成长。

  书是我们的`望远镜,可以让我们了解世界;书是我们的有益的娱乐品,让我们的生活变得多姿多彩。同学们,让我们沉浸在书的世界里感受书的奥秘吧!

在书中成长作文2

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”确实如此,一个人的道德水*、精神境界都需要用书籍来提升,书是我们认识事物的工具,是我们前进和上升道路上的阶梯。

  从小学到初中,我在淡淡的书香里茁壮成长。

  早在幼儿园的时候,老师就教我们背诵“白日依山尽,黄河入海流”的.千古名句,我第一次体验到了读书的乐趣。后来上了小学,我开始阅读更多的书,有古代的,有现代的,我穿越千年,阅读古今,我曾经陶醉在韩愈“天街小雨润如酥,草色遥看*却无”的春之美景里,闻到了高骈“水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香”的夏日幽香,我徜徉在刘翰“乳鸦啼散玉屏空,一枕新凉一扇风”的秋景秋色中,惊叹于岑参“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”的那一作文份冬日情怀。阅读让我知道了许多,感悟了许多,在感悟中有了收获,在收获中获得了人生哲理,又在人生哲理中体会到了快乐的情感。

  就在前些天,我阅读了美国作家马克·吐温的《王子与贫儿》,这本书描写了16世纪英国的社会状况,以童话体的形式描述了一个贫民窟里的穷孩子汤姆·康蒂,由于一个偶然的机会,戏剧性地与王子爱德华调换了身份,并当上了英国国王。《王子与贫儿》通过虚构的故事情节生动地反映了英国资本主义原始积累时期广大劳动者的悲惨生活状况和统治者的穷凶极恶,让我明白了许多道理,深刻感受到作者对统治者的不满和对受苦受难的人民的深深同情。

  读书给我带来了无穷乐趣,教会了我许多做人的道理,我在那淡淡的书香里快乐成长!

在书中成长作文3

  书就像是我心灵中的一滴甘露,缓缓的滋润着我的灵魂。

  小的时候,我并不喜欢阅读书籍,每当母亲让我阅读书籍时,我的心里都在想:那枯燥无味的东西能有什么好看的?

  到了小学老师让我们买名著,我的父母立即买了中外名著以及古文。一次,我闲着无聊,随手拿了本书,定睛一看,咦?这不是从小看到大的《西游记》吗?哼,我都要看看这东西到底有什么好看的。没想到的是,这原著竟越看越有意思,不但内容全,而且古色天香,读起来很有韵味,我一下子就爱看上了古书。

  而外公得知此事后,就让我一路过关斩将,多读古诗文。我便开始阅读那优美的古诗,每当我沉浸在书香之中,往往能窥见李白从书中走出。向我展示他的人生长卷“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬篙人?”是意气风发的人生;“若是天仙狂醉,乱把白云揉碎。”是充满仙气的诗句。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”是乐观的人生态度……

  海内存知己,天涯若比邻。于是冰心、巴金、老舍、鲁迅与我成为了知己。翻开书页,那一个个鲜活的文字,便是他们与我的交谈,与他们畅谈是我最快乐的事,我体会着冰心的爱、巴金的真挚、老舍的浓浓的京味儿、鲁迅的铮铮铁骨……

  书是一座快乐的富矿,储存了大量浓缩的愉快因子,当你静夜抚卷的时候,那些因子如同香氛蒸腾,迷住了你的双眼,你眉飞色舞动,中蛊似的笑起来,独享其乐。是啊!毕淑敏先生说的多对呀,读书使我们心情愉悦,轻松何尝又不是一份优美的物品。

  伯牙与钟子期为知音,而我与诗为知音。

在书中成长作文4

  《我在书中成长》我在书中成长牡丹区二十二中学初一十一班 刘少帅 儿时的记忆像海滩上的贝壳,而我,则是在海边上戏水的孩子,取一颗光滑美丽的贝壳,在海边的瞧石上细细端祥。古人云:“书中乾坤大,笔下天地宽。”对于我来说,书算不上“乾坤”,可还真有那么一片天地,足够我徜徉一番。 不知什么时候起,我开始有了看书的狂嗜。

  小时侯,我难以置信,对着那黑乎乎的白纸黑字,居然也可以坐上一天,像傻瓜似的。看《西游记》长大的我,对孙悟空情由独钟,可是囊中羞涩,只得对着货架上的它三步一回头地望它而去,只到老爷送给我一套《西游记》,闻着书中散发出的阵阵墨香,看着惊心动魄的打斗场面,我时而鼓掌加油,时而泪流满面。 随着年龄的增长,随着识的方块字越来越多,一本本好书接踵而至。上至天文,下至地理,家里的书越来越多。

  一次,我随手翻阅了黄志康的《哈利波特与凤凰社》,立即被里面的内容所吸引,哈利的勇敢与机智,伏地魔的丑恶与虚假,让我的心灵一次次震撼,以至于“走火入魔”,使得老妈向我发来了最后通牒,不准看闲书,并以撕书作为威胁我的宝书们我的哈利,孙悟空……为了学*,我不得不和我的至交好友断绝关系,一天天坐在那堆积如山的作业前,脑中

  不时映现哈利拿着魔杖与妖精殊死搏斗。……我再也忍不住,偷偷拿出《西游记》继续看起来。不知不觉书上映出人影,我抬头一看,妈妈正瞪着眼,虎视耽耽地望着我。我立刻把书藏起来,以免使书蒙受杀身之祸。 我爱书,每次拿到书,不等打开,墨香沁入心脾,真是书未读而人先醉。 我在书中成长,从童话到诗歌到散文到小说,它们像磁石一样吸引着我去翻读,领着我不断创新,不断学*……

在书中成长作文5

  在我还是一个稚童时,我就爱上了看书。那种爱仿佛是饥饿的孩子看到美食时所表达出的情感。也是从那时候开始,我就热切期盼有一间属于自己的房间,里面放着书架、书台,放满大本小本的书。我很喜欢这种抬头是书,低头也是书的感觉。

  曾经,我在窗边看书,那是夜晚。窗户寻常得只有窗外的月亮修饰。月光从窗外照射进来,很亮,洒满整个房间。一夜无眠的我摆上椅子,拿上一本书,就这样背对着窗户读了起来。月光洒在书上,字迹*铺在书页中,清晰无比,进入我眼帘,照亮了我整个心间。翻到李白的《静夜思》,就试着用那句“床前明月光,疑是地上霜”来融合我的感受与意境,但想想觉得不妥,因为意境太过凄凉了。

  下雨之时,我翻开过*慕容的诗集,感觉是那样纯净、优美。“所有的结局都已写好,所有的泪水都已启程”品读着她的诗,泪湿了眼角。*慕容的诗意韵深刻,有的更是充满青春气息,有说不出的美感。窗外雨声重重叠叠,打在窗上,如跳动的音符一样,和着这雨声,我完全投入了诗的意境中。在我们的花样年华中,她的诗,几乎帮我们表达出所有的感受。

  后来,我真的有了自己的书房,书架上,都是我最爱的书。大大小小,像一道风景。可是有一天,母亲因一时缺钱,把我的书全部卖了,一本都没给我留下。最后,书架空空如也,像是没有了灵魂一般,死寂在那里。这样的空洞不能只是用“理解母亲”就能弥补得了的。从此,我的心也空了,感觉一切都没有了。我很想把书找回来,或者重新再买书,但是那种重新拥有的感觉却不像从前那么轻松快乐了。而且那些书陪我一起度过了美好的童年。虽说书被卖掉了对我来说是个挺大的打击,如今再想起来,心会痛、会遗憾,但是这股感觉过去了,就过去了。

  一个阳光明媚的下午,熟悉的身影对着窗户,手上拿着一本书,不论大小。在身边的桌子,放下一杯热茶,阳光落在书上,时间悄无声息悄悄走过,书页从开头慢慢翻到后面。一杯茶,一缕阳光,一个窗户,一本书,就一个下午了。就是许多个这样浅尝下午茶的.时光,那个稚气未脱的少年长大了。

  与书同行,无异于与美同行;与书成长,无异于与快乐成长。将书读了一遍又一遍,好比将盛开的花赏了一遍又一遍,那样的感受是极美妙的!


在书中成长作文 (菁华6篇)(扩展2)

——在读书中成长作文 (菁华9篇)

在读书中成长作文1

  我喜欢阅读,喜欢读古诗文,喜欢读了《小学语文阅读》,喜欢读了《学苑创造》、《简快作文》、《我们爱科学》等杂志,喜欢读童话故事……

  “春种一粒粟,秋收万颗籽……”三岁时,我就经常在爸爸妈妈面前摇头晃脑地背古诗文,妈妈也经常给我讲解古诗文的含义。《悯农》使我明白了当时农民的生活十分悲惨。从古诗文中我还懂得了许多道理。《三字经》中“人不学,不知义”使我明白了学*的重要,人如果不学*,就不懂礼仪,不能成才;“香九龄,能温*”让我懂得了要尊敬长辈。

  《小学语文阅读》中的《王羲之苦练书法》,讲的是我国古代著名书法家王羲之成为“书圣”的故事。这个故事告诉我,不管做什么事都就应认真、勤奋,并且要有耐心、恒心;《拆了两遍的亭子》让我明白要做诚实的人;《小费》使我懂得了想得到别人的尊重,首先要尊重别人。

  在《学苑创造》、《我们爱科学》里,我明白了许多科学知识。飞太空没有航天服不行;为什么有些植物淹不死;动物园里的`叔叔阿姨怎样给飞禽走兽打针;古堡里为什么没有蜘蛛网;变色龙为啥换“衣裳”;老牛为什么要放袋鼠屁,老牛怎样才能放袋鼠屁。

  读了《简快作文》,我学到了一些写作知识,积累了不少好词好句。童话故事《卖火柴的小女孩》告诉我,小女孩多么悲惨,我多么幸福。

  “读书使人明理,读书使人长智”。我真期望自我能在阅读中不断成长。

在读书中成长作文2

  读书是每个人成长是必须经历的,有人说“初读好书如获良友”,可不是吗?每个人一旦收获一本自己喜欢的书便爱不释手。

  我很喜欢读故事书,就是那种讲一个人成长的故事,就像一个人从出生受着别人的欺负,但长大就不会这样了。记得我小时候成绩非常不好,但是我很用功,每天有空时我就看看在别人那借来的书,当然里面也有许多“拦路虎”。因为我是略读,所以我只需了解故事的大概。可以让我精读的书很少,因为我所指的精读是来来*好几遍的读,抄着读,要让我精读必须具备那段话或那本书很有气势,每个字都值得我去看去读去背去记。如果有的书很好,我会去买,有人说“重读好书如遇故知”,俗话说知己知彼才能百战百胜。

  每个人都有自己喜欢的书,读书伴我成长。文字是一项很有乐趣的“游戏”,书中的知识相当于一个国家,里面也有许多“人”,只不过在不懂书的人眼里是一片死寂而已。

  书的文化博大精深,我喜欢读书,书是我的老师,也是我的朋友。

在读书中成长作文3

  从小我就喜欢读书。

  在阳光的沐浴下,我摊开的一本书,书里散发着浓浓的墨香气,风沙沙的叫出每一个音符,我听着风的音符,看着书……之所以读书会印在我的心里,离不开妈妈春风化雨的引导。

  无论是厚重肃穆的字典,诲人不倦的古典书籍,精巧感人的小说,亦或是精辟真挚的小故事,他们或让我了解了人生的至真至纯,或使我懂得了世界的广大,知识的无限,对我影响最深的一本叫作《再试一次》的书。

  我的物理在班上一直没有提高,总是在80多分中跳跃不定。我开始灰心丧气,妈妈看见了我这种灰心丧气的状态,并没有说什么,只是在我生日的时候送了我一本能消除我现在状态的书——《再试一次》。

  《再试一次》中写的是一位大学生在商海中摸爬滚打,终于成为百万富翁的故事。其中有一句刻在我心里的哲言“当你失败的许多次的时候,千万不要放弃,因为每一次失败都是成功对你的考验,多,一次失败就意味着离成功又进了一步,再试一次,或许你就成功了。”每当我垂头丧气的时候,“再试一次”激发了我的斗志;每当我对学*没有信心时,“再试一次”点燃了我前进的动力,正因为有他,才让我知道书中的真谛,才知道妈妈的良苦用心。当我成绩一跃而上时,我笑了,妈妈笑了,书也笑了。

在读书中成长作文4

  在读书漂流的活动中,我读到了许许多多的精彩有益的课外书,这让我增长了很多知识,明白了做人的道理,懂得了生活的真谛,感受到了文学的魅力。

  我在知识的海洋里遨游科学书《天天小问号》时,知道了许多的科学知识:香蕉弯弯的是因为要朝阳光生长;西红柿是一种蔬菜,被称为“蔬菜中的水果”;长颈鹿脖子长是为了吃高树上的树叶;天热时,小狗吐舌头是在散热等等许多知识。

  神奇美妙的童话故事,更是让我流连往返。《白雪公主》中单纯漂亮的白雪公主,她的热情善良赢得小矮人的帮助,获得幸福的生活。《绿野仙踪》中勇敢乐观的多萝西帮铁皮人,稻草人,胆小的狮子实现了愿望,并战胜了西方女巫,回到了自己思念的家。《绿山墙的安妮》中乐观上进聪明善良的安妮久久的盘旋在我脑里。这些可亲可爱的童话人物让我懂得了做人的道理。

  惊险离奇的探索故事,让我领悟到大自然的精彩和神奇。我随着《海底两万里》遨游了斑斓离奇的,神秘莫测的海底世界;跟随《神秘岛》探索了荒凉野蛮惊险恐怖的岛屿;搭乘《八十天环游地球》领略了世界各地的风土人情等等。

  这次的读书漂流活动,开阔了我的视野,丰富了我的见识,让我感受到了五彩缤纷的世界。

在读书中成长作文5

  书籍是知识的海洋;力量的来源;智慧的翅膀;是生活的方向盘!读史使人明智;读诗使人智慧;演算使人精密;而阅读则使人成长。

  初二以前,我的阅读从未得过高分。记得初一时,有一次期中考试,因为阅读得32分而导致语文学科成绩不及格;因此,在年级上我的名次落后到了三十几名。名落孙山对我的打击很大,但我却一点也不想改变。

  初二时,我发现很多同学都迷上了看小说,可我却只能眼睁睁地看着。为了解馋,我便向借书员借了一本作文书,虽然没有小说一样感人,但我却看得津津有味。看完一本,又借一本,渐渐地我发现我的阅读能力提高了,有一次考试,我的阅读竟奇迹般的得了满分,试卷上哪刺眼的红叉也都多了起来。

  从此,我依就漫步在我的课外书屋里,去感受李清照那“误入藕花深处”的欢乐;去感受晏殊那“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的淡淡闲愁;去感受李白那“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”的思乡情绪!从我看书开始,我的阅读再也没有得到过低分,读书使我相信是书籍创造了人类的今天!

  读书可以陶冶我们的情操,增长我们的知识。古诗是中华民族文学殿堂里的一朵奇葩,它与唐诗元曲一样千古流芳,词作家各展其才,各显千秋,有的豪放如大江东去;有的婉约如小桥流水;有的粗犷如旭日喷薄;有的细腻如风佛杨柳,洋洋洒洒,蔚为大观!

  读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《西游记》,我们可以学到孙悟空的疾恶如仇;读《红楼梦》,我们可以体会到封建社会大家庭衰落的必然性;读《格列佛游记》,我们了解了当英国统治阶级的腐朽与罪恶;读《童年》,我们体会到当时俄罗斯下屋人民生活的苦难;读《水浒》,我们感受到了什么是义薄云天。

  书籍是开启未知大门的钥匙;书籍是攀登知识的高峰阶梯;书籍是通向成功彼岸的桥梁,书籍是穿越激流的险滩的航船;书籍是指引前进方向的灯塔;书籍是带你走向黎明的大道……在阅读中,我们得以聪慧,得以文明,得以成长!让我们在阅读中遨游吧!只有阅读,我们才能成长,只有和书在一起,才会永不叹气!

在读书中成长作文6

  读书可以明鉴,读书可以使人灵秀。书是人类进步的阶梯,从识字开始,我们就开始了与书为伴的生活。在书的世界里遨游,在书的海洋里成长。

  在读书中,我成长在古今中外的生活里。

  在看我国古典名著《红楼梦》时,我是大观园里的一个丫鬟,亲眼目睹了腐朽的社会制度对宝黛爱情的迫害,对黛玉这么一个多才多艺的女子的悲惨命运倍感惋惜。我懂得了人要以乐观向上的心态去面对生活,要以积极心态直面困难,为理想坚持不懈的奋进去战胜困难。

  在读书中,我成长在勇于探险,珍爱生命的世界里。在看《鲁滨逊漂流记》时,我就是鲁滨一逊,当我流落荒岛时,我懂得了险中求生。我明白,生活来之不易,要珍视生活,不能怨天尤人。十六年的荒岛生活,让我懂得了生命的价值;真正珍爱生命的人,无论遇到多大的挫折,都不会放弃生的希望。

  在读书中,是书点缀了我的生活,帮助我成长。

  读罗贯中的《三国演义》,我知道了人要成功必须要有远大的理想;读《西游记》,我品到了正义力量的强大;读《水浒传》,我学会了深思……

  古人说过:“书犹如药也,善读可以治愚。”又说:“生活没有书籍,就好比没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”我说:“成长没有书籍,就好像知识没有了指向标,生活没有了色彩。”让我们一起成长在书香的天空下,尽情地去品味与书为伴的宁静和高远,舒适和惬意,在读书中成长,去体验读书的快乐吧。

在读书中成长作文7

  读书能使人成长而成长又源于读书,二者稀不可分的关系也注定了我们要在读书中一直成长。

  聊到读书,我的面前就会摆过不多的名著。信任丹麦息野安徒生的《丑小鸭》我们皆读功吧!始终丑恶的小鸭,遭人轻视、鄙弃,历绝了磨难,然而它不废弃,凭借刚强客服重重难题,战胜挫折,在不懈的尽力下,末于脱变替一直漂亮的红天鹅。故事固然很简略,但学会我们的情理却非常主要—只有领有一颗仁慈取顽强的口,无论免何困难也无奈击倒我们。

  尔们中邦的四大名著之一—西纪行也是夫孺都知了。唐尼师徒四己一路跋山涉水达到西地弃经。途中不可防止的艰巨险阻也相继而至,然而神通宽大的孙悟空却每每克服妖魔鬼怪,终极胜利到达东天。实在与经之路正如我们的我生,这“八十一难”也是咱们要阅历的甜难,所以这也是一标对于人生的恶书。

  书籍是一个宏大的群体,我们只读一点点是远遥不够的。应当“活到老,教到老”,由于“书籍是人种提高的阶梯”。

  成长,是一条无边无际充斥神秘的途径而读书,则是随同我们一路的搭档,他会助我们战胜途中的重沉艰苦,将我们引向无穷的美景。

在读书中成长作文8

  我爱读书。读书,在我的童年生活中是一种非常快乐有趣的事情。

  今年我已经告别了学前班的那段时光,来到了一年级,成为一年级的学生啦。现在,书,霸占了书桌。每当我打开它们,书中的一行行的字都变成了一个个跳跃的小精灵,这是我总是陶悦其中。我读了《格林童话》,了解了许多的有趣的好故事;读了《十万个为什么》,知道了许许多多的小知识。读书让我从书中学到了许多知识:开着电冰箱不会使室内温度下降;圆珠笔笔尖朝上不会写出字来……在书中我还结识了不少朋友:费克坦、阿尼尔特、亚鲁西……他们常常让我发笑,让我高兴、让我欢乐、让我快乐。他们把我引入了一个个奇妙的童话世界。读书让我的童年永远都充满着斑斓的色彩。

  我的爸爸妈妈时常的告诉我说:只有读书,多读书才能让我学到更多的知识,才能更好的了解生活。

  随着时间的推移,我相信我会读越来越多的书。我会津津有味地读着,享受着读书的乐趣。让自己拥有一个被知识充实的童年。

在读书中成长作文9

  我在读书中成长浦口实验小学三(4)班杨嘉宁我爱读书,觉得读书的时候很快乐。在书的陪伴下,我渐渐长大。一岁左右,妈妈给我买好多色彩鲜艳的水果、动物、蔬菜类图书。活泼好动的我竟然安静了,好奇地翻看这些有趣的书,不知不觉就喜欢上了。大一些,我爱上听故事,缠着妈妈一遍遍给我讲。妈妈忙的时候,我就自己“看”书,其实是看书上的画,我使劲地猜着画中的故事,越猜越着迷,有时还有模有样讲给妈妈听。妈妈笑了:宝宝都会“读”书了。学过拼音后,我才算真的会读书了。一本本注音图书抱回家,我慢慢地读起来。小红帽救出奶奶,我特别开心;小人鱼变成泡沫,我有些难过;丑小鸭变成天鹅,我感到幸福;王后毒害白雪公主,我非常愤怒。在这些书的中,我知道了什么是好,什么是坏。现在,我认识好多字,读书更成为我的爱好。

  下课读一段,睡前读一页,星期天读一篇,放假读一本。我寻找一切时间读书,我找寻一切可读的书。读书丰富了我的知识,读书增长了我的智慧。手握一本书,我如鱼得水。在桌上,在床头,我都放着书,随时可以拿到一本,就像饿了能够吃到面包。在书的滋润下,我一天天长大,读书已经成为我的一种*惯。指导老师韩杰


在书中成长作文 (菁华6篇)(扩展3)

——我在读书中成长作文 (菁华5篇)

我在读书中成长作文1

  读书当然有乐趣了。要不然为什么会有那么多人喜爱读书呢?读书能启迪智慧。读书能指导人生。读书能让人找到各种问题的答案。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读书的好处妙不可言。我决定一探究竟。

  其实我一开始也不喜欢读书,总觉着书里一行行字密密麻麻,很枯燥。太没趣味了,和动画片怎么能比呢。

  爸爸问我还记不记得说谎的该子早晚喂狼,这个故事。小时候常听的这个故事。我的脑海里马上就浮现出,张着血盆大口的灰狼。和惊恐万分的小孩。最后因为没人再相信这个孩子。他被狼吃掉了。从此我的脑子里留下一个深深的印记。不要做说谎的孩子。故事那么让我着迷,每一个画面都是那么的精彩。因为全是凭想像出来的。充分发挥自己的想像力。你的想像力有多丰富,故事情节就有多精彩。

  读书也一样,要充分的发挥想像力,想像一下书中的故事,情节等。这次放寒假,爸爸给我买了好几本书,有《树下的风铃》,《假话国历险记》等。其中《假话国历险记》是意大利,贾尼。罗大里著。我翻看了一下书《目录》,第一篇写的“小茉利的'超级大嗓门”,第二章写的“假话国的荒唐事”。第三章写的“国王有个大秘密”……,我在想小茉利怎么样的超级大嗓门呢?假话国怎么荒唐了呢?心理带者好多的疑问。我迫不及侍的想知道。

  小茉莉,原来是一个男孩,他非常的与众不同。他出生时第一声啼哭,居然把全村的人都惊醒了。六岁时到了上学的年龄。开学的第一天老师点名小茉莉激动的一声“到”居然将黑板震掉地上了。真是不可思议……书来精彩的一幕幕就像动画片,不,比动画片还要精彩。因为全凭想像,要多精彩有多精彩。

  书里有我想要的知识,书里有智惠,读书能让我人生不迷茫。书里有我想要的一切。老人说,多读书,经典名著,特别是*古代经典名著是*人几千年人类智慧的结晶,一点都不过时。像地子规啊,论语啊,不过,我只读过弟子规。

  真的能指导人生。什么事能做,什么事不能做。怎么做。不知是谁说的半部《论语》冶天下,还了得。

  读书的乐趣真是妙不可言啊。我准备在我的成长路上多读些书。多读些好书。

我在读书中成长作文2

  在我的成长路上有一片星空,每当我读完一本书,星空上就会缀上一颗星星。我在不断成长着,我成长路上的那片星空也越来越璀璨。

  我在读书中的成长,我读书的*惯是从小就养成的,这得益于我的家庭环境。因为我的妈妈极爱读书,爸爸也喜欢看书。每周周末,家里就会有一段特别安静的时间,家里的每个人手中都捧着一个本书,全身心的投入到书的世界里。

  我从来都没有特意的数过我读了多少书,我只知道家里的书房快要装不下了,爸爸妈妈还打算着腾出一间屋子来放书。我是在读书中成长的,这无需质疑,我所有读过的这些书,都带给了我意想不到的的好处。书里优美的文字,感人的故事,引人至深的哲理这些都在一步步的构造出我的精神世界。

  爱读书的人是幸运的,他们很少会感到孤独,因为在他们的内心,还有着一个丰富多彩的世界。最为重要的是,在那个世界里,自己宛若创世者,不断的让自己的世界完善。这是一个特别有趣的过程,当你从你所读的书里总结出来的一套属于自己的知识体系,然后用这套体系不断的去加固自己的精神世界,你会感到很有成就感。

  在读书中成长的我,也更加的注重个人内在的发展。*日里,我极为的注重将自己的时间合理化,让自己的时间变得更加有意义。

  当你静下心来,捧起一本书,我也希望你能够在书中的世界找到一种感动。读书,唯有阅尽千书,你才能找到一种人生的豁达,以及一种至深的感悟。当然,现在我的还没有达到这种境界,不过我的父母一直在指引着我先前。今后,我会继续在读书中成长。

我在读书中成长作文3

  小时妈妈就每天给我读《三字经》,我从那里学得了三字经中孔融让梨,学到了孝敬的品质。

  从刚上幼儿园起我便接处到了童话世界,我当时非常渴望到童话里的大森林去玩,里面的乌龟、兔子、小猪都是我的伙伴!故事的天真烂漫,我完全浸润在美好的情节之中。读了《西游记》,我感悟了孙悟空的神通广大,猪八戒的乐观幽默,以及沙和尚的老实;还有唐僧的慈悲。其中我最喜欢孙悟空,因为它是这支取经队中最重要的一个。读了《三国演义》,我无法忘记诸葛亮的“鞠躬尽瘁,死而后己”,我无法忘记刘备、关羽、张飞的桃园三结义中所表现的义气、侠义、与忠诚。

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”。不错,书是我们成长的摇篮,那些经典书本,则是无法超越的传奇。我读书、我收获;我读书、我自豪。

  从读书中,我感悟了成长。

我在读书中成长作文4

  我的爱好有很多,其中我最喜欢的就是读书。从小到大,我读了听了好多本书,所以我在读书中成长。

  书让我增长了很多知识,还让我的视野变得更开阔、更丰富,就让我给你我的读书之旅吧!

  我相信很多人小时候都听过妈妈给我们讲童话故事吧,记得妈妈给我讲过《白雪公主与七个小矮人》。当时是晚上,所以没讲完我就睡觉了。我们就在梦中遇到了,我与白雪公主和七个小矮人一起做游戏,王子还骑着白马来接我们。

  长大了,我上学了,不会看小儿科了,所以爸爸就给我古诗与带拼音的课外书让我看,我又更上一层楼,读的书更多了,知识也更丰富了。

  上了六年级,我认识的字更多了,爸爸就给我买《唐诗三百首》《元曲》《大全》等书给我读,我的知识更丰富了。爸爸还买了语数英的试卷让我做,所以我的成绩也非常好。

  从小到大,我几乎都是在读书,书的世界无边无际,我到老,也读不完的。

我在读书中成长作文5

  每个人都有属于自己的喜好。有人爱唱歌;有人爱跳舞,还有人爱好运动……而我却是爱读书的人。

  一个圆圆的脸蛋,一双炯炯有神的眼睛,一张小嘴巴很少开口说话。这就是文质彬彬的我。

  读书好似爬山,书读得越多也就爬得越高。是书打开了我的眼界,在我幼小的心灵中播下了文学的种子。以前的我,总是认为读书没什么用,后来我开始读书,便渐渐地爱上了读书,如饥似渴。

  记得有一次,我在外面玩游戏,那时的我还是个对书毫无兴趣的小丫头,整天就知道玩。就在我玩得很开心的时候,看见一个好朋友正在津津有味地看书,便走过去叫她:“我们一起玩游戏吧!”“我要看书,这本书很有趣。”“真的吗?”“嗯。”我半信半疑,就向她借了回家看。我打开书,看着看着,就被书里有趣的情节给吸引了,看得如痴如醉,一页、两页、三页……我快速地阅读,不断地吮吸着知识的营养。中途,妈妈叫我吃些水果,可我根本无暇顾及,因为我正全身心地投入在书中,在书中“飞翔”,在书中寻找快乐。妈妈见我没反应,又连叫几声,可我还是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。“噔噔噔”,妈妈上楼来了,急匆匆地打开房门,见我在认真读书,便掩了门,出去了。时间一分一秒地过去了,我已经读了三个多小时了。妈妈见我读书时间太长,想让我休息一会,走来要拿我的书。“不要!不要!坚决不要!”我将书抱在胸口,作抗拒状。妈妈没有办法,只好让我继续阅读。我聚精会神地看着,一页又一页……不过两三天,厚厚的一本书就被我看完了。

  读书不仅让我明白了许多道理,也开阔了我的视野,陶冶了我的情操。随着年龄的增长,我越来越觉得学无止境,因此我看的书也就越来越多。“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”这似乎说的就是我了。

  感谢书,是它让我开阔了眼界,增长了知识,并让我放飞梦想!


在书中成长作文 (菁华6篇)(扩展4)

——我在读书中成长作文 (菁华9篇)

我在读书中成长作文1

  有名人说:“书犹药也,善读之可以医愚;“热爱书籍吧,它是知识的源泉”;“书是横渡大海的航船。”

  我是一个名副其实的小书虫,虽说不是嗜书如命,但书籍不但是我的良师益友,而且是我生活中不可或缺的一个重要部分。

  幼儿园时,《安徒生童话》、《格林童话》一直是我的好伙伴,我对这些书也爱不释手。放学时读,睡觉前读,总之有空闲时间就读,甚至一读就忘了时间,连吃饭也要妈妈提醒。而且,我也学会了要像丑小鸭一样坚持不懈,要像白雪公主一样纯真善良,要像《皇帝的新装》里的小男孩一样勇敢率直……

  步入小学,我又结识了一大堆的朋友——科普知识书。这恰恰满足了我这个左一个“为什么”右一个“为什么”的“小问号”。一做完作业,我便如饥似渴地读起来,真可谓“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”啊!以后我一有问题就去翻阅,找到了之后也十分高兴,因为我不仅知道了问题的答案,还丰富了知识,真是一举两得啊!

  来到中年级我迷上了《小学生作文》、《新满分作文》等一系列的作文书。每每挤出空闲时间,我就在书海中尽情遨游,肚里的“墨水”也多了起来。这样日积月累,我写作文一点也不头疼了,而且还得心应手呢!

  现在,我是一名六年级学生,除了课堂紧张的学*外,剩下时间就是读书,做读书笔记。现在读书成了我成长中不可缺少的组成部分,书成了我的知心朋友,真正让我感到“读未见书如见良友,读已见书如逢故人。”每当沉浸在书籍中时,我就好像到了另一个世界,成为了书中的.一员,与他们一起玩耍,一起回家,一起成长……

  但愿我以后的“良友”越来越多。

我在读书中成长作文2

  书,伴随着我们长大,就如同一位教师,告诉我们做人的道理,让我们懂得五花八门的知识。刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”我觉得一点也不假。

  在我的书橱中,摆着许许多多的好书,如《简·爱》《老人与海》《童年》《海底两万里》……真是数不胜数。其中,有一本却让我对它情有独钟,让我终身受益。它,就是英国著名作家笛福所著的《鲁滨逊漂流记》。

  我小的时候,曾经那么胆小,那真是“胆小如鼠”。见了同伴,他们叫我去公园玩一会儿,我总是怕在公园会出现危险。哥哥叫我去做实验,我总是站在远处胆战心惊地望着他,生怕做实验时会爆炸。

  终于有一天,我在书店里偶然拿到了一本《鲁滨逊漂流记》,记述的是一个叫鲁滨逊的人因船遇难翻船,只有他一个人流落荒岛,才得以生存。可他没有悲观退缩,而是克服重重困难,最终靠自己的毅力获救了,他在岛上一共流落了28年之久。笛福在书中的一句话彻底震憾了我:“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍!”我决心以后要向鲁滨逊学*,面对困难不逃避、不退缩。渐渐地,我不像以前那样胆小怕事了,大家也对我刮目相看。

  我要感谢这本书,是它让我懂得了一个具有大无畏进取精神的人是一个真正的英雄,是它让我能勇于冒险,勇于探索,我衷心地希望大家以后也多多读书。

  我在读书中成长!

我在读书中成长作文3

  *曾经说过:“觉可以一日不睡,饭可以一日不吃,但书不能一不看。”因此,我十分爱读书。

  当第一缕阳光散落在我家的窗前,一个小女孩伏在书桌上,正津津有味地看着书,这个小女孩就是我。我正在看《青铜葵花》,看着葵花与爸爸分离,我的泪如涌泉;看着葵花终于有灯照亮做作业,我便开怀大笑;看着葵花家的房子被冲毁,我会黯然神伤;看着葵花大冬天有棉袄穿,我就欣喜若狂……仿佛我就是葵花,葵花就是我。

  我不仅把自己融入到故事里,而且我还会把这个故事继续编下去。

  比如《青铜葵花》,我就会想:青铜从房顶上摔下来后,去世了吗?葵花还会回来吗?葵花什么时候才回来?青铜和葵花又能一直在一起吗?一系列的问题在我脑海中转来转去,不一会,一篇文章就诞生了。

  现在,我每天都要读一本书,读到不懂的我便会问妈妈。所以,我积累了许许多多的好词佳句,名人名言,有高尔基的“书籍是人类进步的阶梯”,有莎士比亚的“书籍是全世界的营养品”……都使我受益无穷,好几次我的作文都受到了好评。不过我要改掉老是借鉴别人的作文坏毛病。

  如今,我的作文和阅读常常得到老师的表扬,我很高兴,但并不骄傲,因为“虚心使人进步,骄傲使人落后。”这一切一切,都是我从书中学到的。

我在读书中成长作文4

  从小我就不太喜欢读书。无论是厚重的字典、还是一小本的故事书。我自从上了小学老师就让我们读课外书我读了:《伊索寓言》、《笑话的杂志》、《安徒生童话》、《格林童话》、《新作文》……有一天,在灿烂的阳光中,在膝上摊开一本书,闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香,听风吹开书页的声音。我被这本《安徒生童话》迷住了。里边的故事很有趣,我看了一篇《皇帝的新装》,有趣极了,居然还有不穿衣服的皇帝!还有《丑小鸭》的故事告诉我生活中要做一个不骄傲的孩子。有一篇《树精》的故事很精彩:“树精很喜欢自己的生活和环境,喜欢阳光和鸟儿的歌唱,然而她最喜欢的是人类的声音。她能像听懂鸟兽的语言一样听懂人的语言。蝴蝶、蜻蜓和苍蝇,是的,一切会飞的东西都来拜访她。他们要聊天闲谈,讲城市,讲葡萄园、树林、古老的宫堡和宫堡里的花园里的情形。花园里还有人工河和水坝,水里有生物,这些生物会用自己的方式从一处飞向另一处,是有智能、有思想的生物;它们什么也不会说,但就是这么聪明。还有曾经钻进水里去的燕子。他们谈论美丽的金鱼,肥鲫、胖鲈和浑身长了青苔老鱼鱼。燕子绘声绘色地描述着他们,不过她说,还是亲自去看看更好一些。可是树精哪能看见这些些生物!她只能满足于看眼前的美丽景色和感受一下人类的忙碌活动罢了。”我知道,对书的喜爱,从那时起,就深深地印在了我的心里。

  直到接*高年级了,我又开始读古诗。我有体会到了我们古代诗人的伟大,在小小环境就能描写下优美的语句。

  “书是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书;“书犹药也,善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书。“书中自有黄金屋”。

我在读书中成长作文5

  书是打开智慧之门的钥匙,书是丰富个人情感的导师,书是漫漫人生路上的知己。在读书中,我成长了。

  莎士比亚说“书是人类的营养品”高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”杜甫说“读书破万卷,下笔如有神”这都说明了书对于我们成长的重要性。

  小时候,我最大的快乐就是在阳光灿烂的午后,一杯牛奶配一本好书,它带给我内心极大的满足感。爸爸常说“行万里路,读万卷书,多读书,读好书,在书海中敖游”开始我不明白,为什么要把和小伙伴快乐玩耍的时间全都花在看一本书“枯燥无味”的书上呢?后来,当我真正开始接触到那些经典好书后,才体会到书的魅力。

  记得读《西游记》时,经常会不知不觉投入进去,看到书中孙悟空大闹天宫、三打白骨精、大站红孩儿的故事,感觉自己就活在书里,犹如元神出窍亲身经厉了一般,真是津津有味啊!书,就是我的开心果,读一本好书,远远比打一局游戏,吃一顿大餐要好的多。

  到了现在,我已经读了许多中外名著,回想起来,才懂得那时让我沉浸在书本里的,不仅仅是那些花花绿绿的图案和各种各样的故事给我带来的快乐,更是品味到了要认真读书,把书读好,体会到它所表达的意思,才能够与书本里的智者交流,真正让我在书的海洋里遨游。通过读书,我的思想得到了极大的丰富,也更深刻的体会到了父亲说过的话。

  随着我的成长,我也明白了仅仅只是读书是不够的,读书获得的知识要活学活用,唯有这样,读书才有生命力,我觉就是读死书。我们应学会边读边记、边读边想、边读边写、边读边实践。我想,“这应该就是行万里路读。犹读万卷书”的含义吧!

  读一本好书让你在故事中遨游,写一篇文章让你当回作家,实践一次让你感受到作者的真实情感。让我们在书海中遨游,在读书中成长!

我在读书中成长作文6

  就深深地印在了我的心里。从小我就喜欢读书。在灿烂的阳光中,在膝上摊开一本书,闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香,旁边放上一杯水,听风吹开书页的美妙声音。妈妈为了熏陶我爱读书的品性,在家的墙壁上安装了一个红色的小书架,我总是站在前面,仰着头看那些花花绿绿的小册子,我知道,对书的喜爱,从那时起,

  书使我懂得了世界的广大、知识的无限,但对我影响最深的还是一本叫做《再试一次》的书。我的数学一向不好,无论我怎么认真听讲,努力做题,成绩永远是在80分上下晃悠。来回考了几次成绩都无太大变化,我有点心灰意冷地想放弃努力。看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为,妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时,送给我一本书,名字叫《再试一次》。这是一本并不起眼的书,淡蓝色的封皮,淡雅而普通。讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打,失败了许多次最终成为百万富翁的故事。情节并不时髦,甚至有些俗套,但是有一句话让我印象很深“当你失败了许多次的时候,千万不要放弃,因为如果此时失去成功的信念,之前的失败就白费了,每一次失败都是成功对你的考验,多一次失败你就离成功又进了一步,再试一次,或许你就成功了。”这本书,告诉了我短短的两句话,却又是一个对我影响深远的道理。我了解到了妈妈的良苦用心,在以后的学*中,每当我失败后伤心沮丧时,我就会想起这本《再试一次》,我总是在心里对自己说“再试一次,我就会成功”,终于,我的数学成绩一跃排在了班中的前几名。面对着我的进步,我笑了,妈妈笑了,我觉得那本书,也笑了。

  其实我真的应该感谢书,书不仅给了我许多有形的知识,更给我注入了许多无形的力量,教给了我许多深刻的道理,为我人生的航程指明了方向。

我在读书中成长作文7

  从小我就不太喜欢读书。无论是厚重的字典、还是一小本的故事书我都不看。

  自从上了小学老师就让我们读课外书我读了:《伊索寓言》、《笑话的杂志》、《安徒生童话》、《格林童话》、《新作文》

  有一天,在灿烂的阳光中,在膝上摊开一本书,闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香,听风吹开书页的声音。我被这本《安徒生童话》迷住了。里边的故事很有趣,我看了一篇《皇帝的新装》,有趣极了,居然还有不穿衣服的皇帝!还有《丑小鸭》的故事告诉我生活中要做一个不骄傲的孩子。有一篇《树精》的故事很精彩:树精很喜欢自己的生活和环境,喜欢阳光和鸟儿的歌唱,然而她最喜欢的是人类的声音。她能像听懂鸟兽的语言一样听懂人的语言。蝴蝶、蜻蜓和苍蝇,是的,一切会飞的东西都来拜访她。他们要聊天闲谈,讲城市,讲葡萄园、树林、古老的宫堡和宫堡里的花园里的情形。花园里还有人工河和水坝,水里有生物,这些生物会用自己的方式从一处飞向另一处,是有智能、有思想的生物;它们什么也不会说,但就是这么聪明。还有曾经钻进水里去的燕子。他们谈论美丽的金鱼,肥鲫、胖鲈和浑身长了青苔老鱼鱼。燕子绘声绘色地描述着他们,不过她说,还是亲自去看看更好一些。可是树精哪能看

  见这些些生物!她只能满足于看眼前的美丽景色和感受一下人类的忙碌活动罢了。我知道,对书的喜爱,从那时起,就深深地印在了我的心里。

  直到接*高年级了,我又开始读古诗。我有体会到了我们古代诗人的伟大,在小小环境就能描写下优美的语句。

  书是人类进步的阶梯。这是高尔基眼中的书;书犹药也,善读之可以医愚。这是刘向眼中的书。书中自有黄金屋。

  喜欢读书。无论是厚重的字典、还是一小本的故事书我都不看。

我在读书中成长作文8

  书本,是专业知识的宝库。它帮我产生了无尽的欢乐与期待。

  儿时,我就喜欢听故事,并且每一次必须听上三四遍。上幼儿园了,教师无意中发觉我能说故事,就要我念给大伙儿听。正当性教师为我可以识那麼多字,而觉得诧异时,忽然发觉我将书拿倒了,双眼看见同学们。原先,这种小故事我已经听过好多遍,如今早已能记诵了。

  我歌曲不太好,唱歌老跑调。但是,我却喜爱歌曲。母亲买来一本书赠给我,书名称为《再试一次》。这本书讲的是一个学生在商海中艰苦创业,失败了许多次,最后变成了百万富翁的小故事。它的剧情很俗套,但在其中一句话要我印象深刻:如果你失败了许多次的情况下,千万别舍弃,由于这时丧失取得成功的信心,以前的勤奋就徒劳了,每一次不成功全是对你的磨练,多一次不成功你就离取得成功又*了一步,再试一次,或许你就成功了。这句话一件事危害非常大。我有了自信心,不断训练。如今,我唱歌再也不跑调了。

  再美的花也会凋零,再绚丽多彩的七色彩虹也会消退,仅有这书里的珍贵专业知识,将永存我心中。

我在读书中成长作文9

  渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。直到有一天,那天晚上,我们家里开展成语比赛,该我说成语,妈妈说意思,我翻开成语词典,说道:“金蝉脱壳( k é)。”刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:“自己看看拼音,到底读什么。”“噢!是‘金蝉脱壳( qi à o )’!”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说:“以后要注意多读书,那才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多的知识。

  曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊!读书得好处无穷无尽。


在书中成长作文 (菁华6篇)(扩展5)

——我们在成长作文 (菁华6篇)

我们在成长作文1

  转眼过去,我们的祖*亲已经70周岁生日了,在这70周年,祖国发生了翻天覆地的变化。

  70年前,全国经济水*低下,人民过着衣不蔽体,食不果腹的生活,祖国更是外有侵略野心的敌人,内有出卖人民的汉奸,举国人民生活在水生火热当中,但随着抗日战争的胜利,1949年中华人民共和国成立,1971年改革开放,我们的祖*亲逐渐在国际的注目下站了起来,宛如拥有5000年寿命的雄狮,宛如一条可以吞吐万千世界的苍龙,我们终于站起来了。

  “我们是*接班人,继承革命先辈的光荣传统......”70年后,像我一般大的孩子站在祖国的**底下宣誓加入少先队员,站在温煦的阳光下接受红色文化的洗礼,听着老师向我们叙述,我们祖国成长的点点滴滴,首先向我们介绍红领巾的来源,红领巾是**的一角,是无数革命先烈的鲜血染红的,是他们的牺牲换来了我们现在生活的稳定,是他们的'勇敢换来我们现在文化的延续,是他们的无畏换来我们现在物质的稳定。然后向我们叙述随着改革开放工作的推进,我们国家开始走向了繁荣昌盛的道路,国际地位也不断上升.......听完老师的话,我深深了解我们祖*亲成长不易,我为我生在*感到自豪,我为我是*人感到骄傲!

  我们是社会主义新的接班人,我们是那些革命先士的延续,我们能让以后更多的人在我们伟大*文化下,在我们鲜红的*下快乐幸福的成长,我爱我的祖国。

我们在成长作文2

  每一颗星星都闪烁着无尽的光辉,每一缕阳光都珍藏着如歌的往事。匆匆的岁月一去不复返,留给我们的是无尽的回忆和许许多多的遗憾。走过了天真无邪的童年,走过了如诗如画的花季和潇洒的雨季,意气风发的我好像变得懂事、成熟、稳重了许多。我意识到,我长大了。

  曾经只是浮想联翩,华而不实,现在才发现自己是多么的幼稚可笑;曾经任性、傲慢、倔强,现在却对自己的无知深感不安;曾经懒惰,缺乏韧性和毅力,依赖思想严重,现在才懂得什么叫不畏艰难,坚持到底,享受到了拼搏过后的喜悦。一时间,我确实感受到了我在成长。

  曾经无忧无虑的我,现在突然发现母亲的脸上不知什么时候增添了这么多的皱纹,满头黑发中也露出缕缕白发来。看着略显苍老的母亲,我怔住了,这就是我那个容光焕发、有着强健体魄的母亲吗?我突然感到一丝陌生。待我清醒过来,我才明白,母亲为我操劳过度,付出了太多太多,而我却…我的心如刀绞一般,不住的流着泪,流着血,顿时,一种莫名的感动涌上心头、这时,我想起了考试失败时母亲微笑着安慰我、鼓励我的情形、其实母亲才是最需要安慰、鼓励、理解的人。我*身第一次感到母亲的伟大。

  一项桀骜不驯、有些蛮横的我,总喜欢以取笑自己的朋友为乐,事事都爱压倒别人,现在才发现,其实朋友都是在让着我。这时,我感到自己是如此的渺小,我也为我能拥有这样的朋友而庆幸、自豪。

  一向逆反心理严重的我,从不接受老师的正确批评,甚至还要顶上几句嘴,并为此沾沾自喜,自鸣得意,现在却突然发现,老师时常在关注自己,经常叮嘱同学们帮助自己。我突然感觉到,我遇到了一位敬业的、责任心强的伯乐。他是在用心热爱着这份事业,用心在教育学生。我也只有用心,才能体会到这种心灵的感悟,我又一次感动了。

  成长告诉我,我不只是只为自己而活着,因为关注我的人实在太多,对我寄予的厚望也就太多,这使我感到一种压力。不!这不是压力,而是动力,是能够催人奋进的催化剂,这不正是我所急需的“氧气”吗?

  聆听着那首旋律优美而又唱出我心声的歌——《我们在成长》,不经意间,我进入了梦乡,并且梦见了我想梦见的一切。

我们在成长作文3

  我们在*下成长“20xx年金陵汇文小学春季运动会正式开始!”主持人用洪亮的声音向台下的同学们宣布。同学们看着**班的同学们迈着有力的步伐走向升旗台,*在**中冉冉升起。

  精彩的比赛开始了,运动员们都跃跃欲试。有一位一年级的100米短跑运动员,在刚起跑的时候,只见他手轻轻地撑着地面后脚脚尖点地,头上豆大的汗珠在**下熠熠生辉。发令枪一响,他像一个专业运动员一样飞奔出去,用最快的速度冲向终点,而当他到达终点时,别的运动员才刚跑了一半。我看得津津有味,突然,广播里响起了四年级女子100米开始检录的音讯,我忙跑向检录处……四年级女子100米的跑步比赛开始了!我忐忑地站在起跑线上,但回想着刚才我看到的那位一年级运动员,心里就*静了许多。伴随着发令枪的声响,我像那个在*的见证下夺得第一名的运动员那样,冲出起跑线。我的双手像装了马达一样努力地摆着,双腿用尽全力蹬在地面上。微风拂过我的脸庞,像是在为我助威;阳光照亮了前方的跑道,像是在为我加油;*飘扬的身姿,像是在为我鼓劲。可由于我的跑步练*不是很到位,在比赛中并没有取得很好的成绩,但我并不气馁,只是*静地走回班级。因为我知道学校里高手如云,我不可能成为第一,但下次只要我努力,就一定能成功!

  老师常说:“少年强则国强”,相信在*下成长的我们,在*见证下学会做人的我们,将来定能成为栋梁之材,报效祖国!

我们在成长作文4

  “5。12”,一个令*四川人惊魂的日子,一个让全国人民痛心的日子。在这突如其来的山崩地裂、坍塌摇晃的一瞬,多少人在这个残酷的现实面前失去了宝贵的生命。多少含苞待放的花朵,多少牙牙学语的孩子,多少国家的栋梁,多少做出过贡献的人们。。。。。。在这黑暗的一瞬失去了宝贵的生命。幸而还有许多与地震抗争的幸存者,他们珍爱生命,对生命负责,对亲人负责,幸存下来,他们的顽强令人钦佩,那是许多人都无法做到的珍爱生命的壮举!

  也许没有汶川地震的生死抉择,没有人会估量过自己的道德,也许自己曾以为在失去生命的那一瞬间自己会顾及自己。可是,我们在这次“5。12汶川8。0级地震”中,我们看到的是奋不顾身的领导、老师、*、医生、自愿者、亲人和朋友,等等。如果没有那一天的突然,我也不会领悟在那生死的关头的紧要一刻,心中所想到的不是自己,而是一种责任、一种亲情、一种友谊!

  邻里间也在余震的恐慌中互相关爱,无论是余震的预知是否是真的来临过,彼此都互相传递着信息,大家感受到了相互间的关心,感受到了力量和勇气。孩子们在默哀的举动中学会了尊重和哀思,进行了一次最好的爱国主义教育。*等*的身先士卒精神感动了全*。

  一次又一次的募捐、一次一次的捐款数字增长、一次又一次的热泪、一次又一次的呼吁和争分夺秒的救援,让我们也深深的感受到*的力量无比,爱心无比,信心无比,前途无比。

  我是一个在老公的呵护下淌洋于爱河的宠儿,从来都是他关心我。可在这次地震的震撼中“逃命”让他受了点小伤。我担当起保护老人、孩子还有老公的角色,余震的恐慌让我来不及说不愿意,来不及说没勇气,来不及问自己行不行,我不可逃避的接受了防震逃命的“主力军”。几次预言大的余震要来临时,是我不顾危险胆战心惊的保护他们。每次在面临余震要来临的时候,我总是“冲锋”在前为他们服务。其实*静的外表下悬挂的是一颗紧张的心。于是嗔怪老公说:“还说在最困难的时候你保护我,却在最需要你的时候你还拖累我。”女儿连忙帮腔了:“*时爸爸保护你,现在你就该保护爸爸了塞!”“说得有理”我说。女儿所言极是,我也应该和女儿一样继续成长,学会关心别人、学会感恩、学会勇敢,增强爱国主义精神、体验中华民族的国魂,把一次挫折和经历当作一次最好的教育和动力!

  女儿长大了,我也长大了,四川人也挺住了,*人也更加坚强成熟了。在经历了这一次地震灾难之后,我们应该在灾难后不断总结经验,进一步反思自己,经受住各方面的严峻考验。我相信我和我们四川人乃至全世界人民的灵魂会在灾难的互助真情与无私奉献中得到洗礼和升华!

我们在成长作文5

  随着热烈而又经久不息的掌声响起,校长宣告:为期四天的新生军训圆满结束了。

  虽然这次军训只有短短的几天,可带给我的收获是巨大的。在这几天里,我们用汗水洗礼着思想,见证着成长。连续几天38度的酷暑高温,没有吓倒和打败我们。看,绿茵场上,我们训练的热情和气温一样高涨,尽管浑身酸痛,依然用最标准的姿式接受考验;瞧,军令声中,早起晚归的身影,写满了坚定和信心,立蹲跑跳,一系列的动作我们做得有模有样;看,阅兵大会上,整齐有序的队列,高昂的口号,多像一个个标准的小军官。我们在阳光下一步一个脚印,渐渐地走向成熟,走向坚强。回望过去,我们在家中是衣来伸手,饭来张口的“小皇帝”,甚至可以说是好吃懒做,贪图享受,不愿动手实践,不敢走出家门去体验生活,更别说是去劳动去吃苦了。

  现在,我们即将成为顶天立地、浑身是胆的小男子汉,能够动手解决一些学*上和生活上的问题,敢于走出家门去体验家长们的辛苦,洗碗叠被、整理房间。这些力所能力的家务活再也无法将我们难倒。

  过去,我们是软弱的,自私的,总是以自我为中心,不懂得为他人着想,集体意识不强,以突出自己而沾沾自喜,以压过别人而洋洋自得。同学之间争吵、打闹、赌气。这样的事情时有发生,长此以往,整个集体将成为一盘弱不禁风的散沙。

  现在,我们是钢毅而又坚定的,集体意识越来越强,懂得了要为大家着想,为班级着想,还知道如果一个集体内部不团结,即使它的外壳再坚硬,也是不堪一击。只有团结起来,众志成城,才能战胜一切困难。所以,同学们携起来手来,用昂扬向上的精神风貌,用细微务实的实际行动,齐心协力,使我们的集体成为一艘经得起风浪的巨轮,乘风破浪,扬帆远航。

  展望未来,我们将变得更加坚强,成为家中的顶梁之柱,成为社会的可造之材。面对人生道路上的崎岖与坎坷,不会再害怕和犹豫,只会笔直而坚定地向前行走。我相信,经过这次军训,我们成长了,懂事了,更有责任心、上进心和集体荣誉感了。无论未来是怎样,我们都可以认真地、从容地去面对。

  正如这次军训阅兵大会上学生代表所说:“在这次军训当中,我们付出的只不过是体力,而收获的,却是坚强与许多前所未有的好*惯、好精神!”

  感谢这次军训,也感谢教官和老师们,是你们,让我更加懂得了付出,懂得了收获,让我尽快适应了从小学到初中的转变,可以用一个全新的面貌去面对初中生活。

我们在成长作文6

  成长,是世间万物在生命之涯*的必经之路;成长,爱的水滴一般融化在宇宙空间里;成长,音乐、旋律,在经过的路上留下一首首非凡的生命之歌。成长……

  植物在成长,从弱不禁风到古木参天;从*凡的幼苗到艳丽的成果。植物的成长,葱茏的绿叶,骄艳的花朵,它们*凡的一生都在成长。它们似乎在呐喊:“我们在成长!”

  动物在成长,从“温室中的花朵”到“人类最好的助手”,从人工饲养到放归山林。动物的成长,知己知彼的朋友,心灵的沟通,它们美好的一生都在成长。它们似乎每时每刻在向天空诉说:“我们在成长!”

  科技在成长,从泥泞小路到宽阔大道;从小巷深处走向先进时代。一栋栋鳞次栉比的高楼大厦;一座座横跨江河的交通大桥。时代的速进,光阴的弥漫,科技的光年在成长。

  祖国在成长,从“东方红一号”到“神舟七号“;从第一颗原子弹到第二十八届奥运会。祖国的`成长,飞马的奔驰,潜艇的飞跃次世代,祖国辉煌的成长向全世界展现了*的独特姿色。

  我们在成长,从新苗茁壮到建设栋梁;从幼稚童年到展望未来;从努力学*到肩负重担。我们的成长,未来的希望,明天的翅膀,我们准备着建设祖国,付出贡献。因为我们在不停地成长,因为我们是宏图下成长的花儿。我们可以向全世界说:“我们在成长!”

  这世界上没有什么可以阻挡我们成长、祖国成长、科技成长、植物成长、动物成长……世界万物成长。成长是一件让自己心动自豪的事,哪怕大浪拍来,流星坠落,成长的脚步也无法停止。我真想骄傲地向全世界说:“我在成长!”


在书中成长作文 (菁华6篇)(扩展6)

——让心灵在书中憩息作文 (菁华6篇)

让心灵在书中憩息作文1

  枕上诗书闲处好,门前风景雨来佳。

  ——题记

  书,是广阔无边的大海,而我,乘着一只小船,心,早已融进了其中。

  喜欢读林清玄先生的书,因为他的书总能让我的心在烦乱的思绪中沉下来,感受到世俗之外的快乐,欣喜。心有欢喜过生活。

  我是比较喜欢读书的人,不,应该是“热爱”,有人问我为什么*视了,我回答了简单的四个字:“因为读书”。爱它到痴狂,一有闲暇时光就捧起一本书,一读就陷进去了,或许书中就是有那种吸引我的魅力。若心入,便不出。

  书,更是心灵的港湾。心累了,倦了打开一本书,那一字字,一句句灵动的`精灵,会为你清除那无尽的烦忧。

  读书,可以让我们抛开着世间的嘈杂,虚伪。只是坐下手捧一本书,便可以安之若素,就像一个满身污秽的人,在清澈的河中时,身清了,心也净了。

  书真的是一个奇妙的东西,它可以让我们拨开历史的云雾,看历史那头作者心中的意境。“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”我看到了李清照那美丽的脸庞上多了一丝皱痕。“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。”我看到了苏轼怀着爱与思念,吟下了这诗。心,早已沉在了几千年的哀思中。

  心,在书中憩息。

  我只是坐着,读着,就十分美好。

让心灵在书中憩息作文2

  古人云,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

  ——题记

  虽然雁过无痕,岁月无声,而白驹过隙的光阴却在生命中的每一个空隙不着痕迹地流淌。流年的浪花总是荡涤在渺远的心际,水波涟漪般徐徐荡开,风中花瓣轻轻坠落……

  从我很小的时候,就开始与书结缘。大概1岁左右,就能在洗澡盆里一边洗澡,一边看那种洗不烂,撕不破的“洗澡书”了。记得小时候的书是五彩斑斓的没有字的书。

  后来,随着年龄的增长。看的书也有所不同了,书上多了一些文字,让我的眼界开阔起来。从童话到寓言故事,从神话传说到历史典故,从短篇小说到名著。读各种不同种类的书,使我学到了很多。

  大概是在我6,7岁开始看童话书。有《格林童话》《安徒生童话》等童话书。看到《格林童话》里白雪公主因为后母嫉妒她的美貌而被迫逃到森林,偶遇善良的七个小矮人。最后在他们的帮助下,克服了后母的诅咒,找到了真爱的王子。读童话书,让我明白了做人要善良。

  随着时间的流逝,到了5,6年级,我就开始看一些科普类的书。例如,《十万个为什么》《昆虫记》等等,读科普书籍,让我感受到了大自然的魅力,让我明白了我们身边还有许多神秘未知的事物等待我们去观察、思考、探究,它让我认识到世界是那么丰富多彩,知识是那么益智有趣;它让我知道了科学就是力量,知识就是财富。

  上了初中之后,就开始看一些名著了,名著是我看的最多的。例如,《钢铁是怎样炼成的》,《简爱》,《朝花夕拾》,《西游记》我都看过了。我看到了《钢铁是怎样炼成的》里的主人翁。他钢铁般的意志和为*事业奋斗终身的顽强信念。在他全身瘫痪、双目失明后仍然用文字问文学继续战斗,发挥他全部的光和热。读了这本书,告诉我了,面对生活的挑战我们不能退缩,要树立正确的人生观,要磨练自己的意志,在各种困难中要经得住考验。

  现在到了高中,没有很多的时间去看课外书籍了,但是学*必修课上的古文,也能让我学到很多知识。例如,《荆轲刺秦王》,《鸿门宴》,《烛之武退秦师》等等。读到《烛之武退秦师》中郑国被晋、秦两个大国的军队所包围,国家危在旦夕,烛之武奉郑君之命,去说退秦军。他善于利用矛盾,采取分化瓦解的办法,一番说辞,便说服了秦君,撤出围郑的军队,并且派兵帮助郑国防守,最后晋军也不得已而撤退,从而解决了郑国的危机。从烛之武身上,我看到了他爱国的热情。我们也应该好好学*将来报答祖国。

  高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”我爱读书,读好书,读书好,好读书。因为我的成长一路有书。

  手捧一本书,细品一杯香茗,沐浴着阳光,清风吹过,墨香与茶香交错如鼻,醉了谁,心中的书情,油然而生……

让心灵在书中憩息作文3

  “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”这句话人们口口相传。的确,书籍给我们的生活带来了丰富的知识,许多的趣味,这才是书籍。

  还记得童年的时候,在大人的口中得知了《三国演义》,但却在天真无邪的世界中淡化了。直到三年级,因为阅读量的加大,让我又重新踏上了追寻它脚步的路。

  初次见到它的样子,就让我大跌眼镜。它比三块板砖都厚,都重。读上一,二年估计才勉强读完,更何况我是个急性子。可书从不管你是什么性子,精彩的内容照样一把抓住你的心,无法自已。

  其中的人物描绘得栩栩如生:吕布的勇猛和无谋,关羽的义气和善战,曹操的狡猾和爱将,孔明的神机妙算……奸诈之人的亡命使我高兴的跳跃,忠义之人的亡命使我哭天喊地,闹个不停,与其说是我操纵了书,还不如说是书操纵了我。

  内容上,我仿佛身临其境。赤壁之战,我看到了烈焰冲天,浓烟滚滚,曹操的军队被烧得焦头烂额,落荒而逃。让我体验到了战争的残酷;草船借箭中,我看到了浓雾弥漫,箭如雨下,船上的稻草人被扎的密密麻麻,不缺一处,孔明的料计如神让人佩服;赵云救阿斗的事迹,我看到了赵子龙的骁勇善战,取上将首级如探囊取物的功夫……

  总之,《三国演义》带给了我趣味、知识和感想,不愧为*四大名著之一。

  不仅是《三国演义》,还有许多书籍,它们对我们有益,让我们的生活变得丰富多彩,视野变得更加开阔,理想变得更加远大。我爱书籍!

让心灵在书中憩息作文4

  飞翔的鸟儿倦了,在树枝上憩息;奔驰的骏马累了,在草场上憩息;生长的麦苗困了,在雪被下憩息。那么,当我们的心灵被快节奏的生活揉搓得疲倦不堪时,它在哪里能找到憩息之所呢?也许,每颗心灵都有一片属于自己的憩息之所:轻歌曼舞的卡拉OK舞厅,五彩斑斓的电视银幕,虚拟神奇的网络世界……而我认为,一方有书的天地,更宜我们心灵憩息。书,心灵的胜地。打开书,与陶潜种豆南山,与李白走进盛唐,与曹雪芹游览大观园,与雨果欣赏巴黎圣母院,与海明威饱览大海,与凡尔纳遨游太空……在书建造的胜地中,我们可以暂时摆脱现实的纷纷扰扰,远离尘世的名与利、贵与贱、荣与辱、得与失,抛开蝇营狗苟、尔虞我诈,松弛紧绷的心弦,冷却燥热的'心绪,为流浪的心灵找到一方停泊的港湾。书,心灵的家园。

  那或微黄或簇新的书群,“饥读之以当肉,寒读之以当裘,孤寂而读之以当朋,幽忧而读之以当金石琴瑟”。在书构筑的家园里,我们与老子论道,与孔子聊天,与庄子观鱼,与歌德谈话,与黑格尔辩论,与尼采癫狂……置心于书中,我们就会领悟生命的种种深义:跌倒了,别怕,喘口气爬起来,掸去尘土,继续向前迈步;失败了,别哭,微笑着歇歇脚,整顿好心情,一切从新开始;伟大没什么,离开*凡,一切都是那么渺小;成功没什么,只要攀登,没有比脚更高的山峰……让心灵在书中休整,于是心灵积攒起更多的能量,使我们原本缺“钙”的思想变得睿智和坚强。

  古语说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。”这是把读书作为攫取荣华富贵的敲门砖。我欣赏著名作家肖复兴的说法:“读书,可以寻找一块洁净的宿营地,能安置我们的灵魂;可以寻找一方安静明亮的夜空,让我们的梦能毫无顾忌的尽情飞翔。”在我看来,书籍是人类的精神食粮,读书的根本目的是取悦心灵;在心灵需要抚慰的时候,置身书的天地无疑是暂时的放松与休憩。朋友,与书相约,与书相拥。愿我们常常置身于一方有书的天地,常常沐浴书的灵光,让我们的心灵在书中得到憩息的同时也得到重塑!

让心灵在书中憩息作文5

  其实书才是心灵的归宿。

  ——题记

  “书籍是人类进步的阶梯。”“书籍是全世界的营养品。”“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”……纵观古今中外,名言警句中关于书的,数不胜数,可与其说这么多,不如自己真正拿起本书,让心灵在书中憩息。

  我说不上对书有多么如痴如醉,但是唯一肯定的是在我读书时,心灵的洗涤站休憩。喜欢春日,可以在明媚春光下,沐浴自然的气息,让整颗心都浸润在文字中去,时不时的微风轻拂耳边,挽起几缕垂发,吹散了世间繁华,留下将到的初夏,心灵在书中憩息,天气也重有蓬勃生机。

  单纯爱文字,有墨香的文字。

  喜欢那书本中淡雅的墨香,让原本烦躁的心多了几分*静,沁入心脾的墨香中是难以言喻的美妙,其次是文字本身的墨香,汉字自身就是一种无法代替的美丽,这种美是由外而内深入,由内而外散发。读李白的诗,那种豪迈荡气回肠;读李清照的词,那种温婉赏心悦目;读林清玄散文,那种脱俗文字陶冶人们的心灵……文字的魅力就是他们独有的墨香,也往往因为这种墨,心灵才得到了真正的慰藉与憩息。

  朋友,亲人,爱人,其他与你相识的人都有可能抛弃你、离开你,但是书本不会,除非你愿意离开他们,愿意让你的心在尘世一直不堪,一直迷茫,

  书中你的心灵可以得到憩息。

让心灵在书中憩息作文6

  一个破旧的窗台,一轮已经半落的太阳,一卷书,一方天地,一颗心的憩息。

  有时,选择一个安静的地方,捧香茗一杯,与春光为伴,随意拿出闲书一册,毫无目的。可以同陶渊明一起享受归隐田园的乐趣,与王维一起欣赏边塞那壮观绮丽之景,与司汤达一起去感受这人生的起伏。这时,方可放下名与利。让这世间的一切都回归其本质,保留那一份纯真与闲适,让心灵安宁一些,不再去管那世俗的污浊,让心灵在书中净化。

  每逢夜幕降临时,邻桌而坐,捡几粒瓜子,与灯光为友,任何一卷,启开世间情怀。此时,便可御去一天的重荷,舒展开职场中的尔虞我诈,舒展开已经笑僵了的脸庞,迫不及待地步入那心中挚爱的半亩方塘,如醉地欣赏那天光云影共徘徊的美景。书是心灵深处的一方净土。是朝圣者生生世世的不悔追求!

  黎明时分,凭栏而立,用书入怀,轻声吟诵,品味其神韵。或许,心灵就在那诗意的浪漫中留恋,在书中的墨迹中小憩。合上书,你定会感到唇齿间的清香,是一种心灵的归宿与宁静,让那烦恼与忧愁掠过眉梢。

  有时,打开一本精致的书,你会发现,那云,那山,那湖,尽收眼底;那雨,那水,那墨香时时滋润心田,感觉这般美好。

  愿你,常常置于一方有书的天地,让心灵休憩。

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