四年级创卫作文 (菁华6篇)

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四年级创卫作文1

  我们云浮市正在创建卫生城市,我们作为一名小学生也应该为此出一分力,虽然我们学校总体上已是很干净了,但是,某个角落还“住”着脏兮兮的小灰尘,某个角落里还有垃圾,石狮子里还躺着许多牛奶盒。

  上个星期,我们全校师生都没闲着,组织了一次大扫除,目的是让学校的校园环境更好一些。当天早上,老师分配好工作,下午就带工具回来打扫。我被分配到老师办公室,我带了条小抹布,先擦擦窗户,擦得干干净净,我才去擦桌子。当然,有同学帮我,我们先把桌子上的东西移到别的地方,然后把桌子擦干净,最后再把东西摆放整齐。把老师办公室打扫干净后我们就回到自己的教室。

  回到教室,看到一块大大的纸团“竖”在门前,当然,我不会坐视不理,很应该把它放在它应该去的地方——垃圾桶。今天的大扫除就到此结束了。

  第二天早上,老师叫我和一个同学去擦三四楼之间的窗户,橱窗,我们也听从老师的命令,要把窗户和橱窗擦得闪闪发光,不然,绝不罢休。

  那么,大扫除就彻彻底底结束了,虽然很累,但是看着自己的劳动成果,心里还是乐滋滋的,所以,我相信:“多为创卫出分力,我们的学校,我们的家园——云浮将会变得更美丽!”我们一起为创卫出分力吧!

四年级创卫作文2

  “你若礼貌,便是榜样”“人人参与环境整治,天天享有健康生活。”

  此刻*都在呼吁市民朋友们“创文创卫”,做为少先队员的我们怎样能袖手旁观呢?我们少先队员必须要助一臂之力!

  在一个烈日炎炎的夏天,淑湘教师带着我们浩浩荡荡地来到了一个满地是落叶的地方。“只见有些落叶甚至还腐烂了呢!“迎接”我们的便是满天飞舞的苍蝇和蚊子。这……它们也太“好客”了吧!我们去拿劳动工具,一个个早已迫不及待地要打扫了。大家拿的都是模样正经的工具,而我?哎!我拿的竟是一个像似极了的猪八戒的武器——六齿钉耙。可是,话虽如此,既然是劳动工具,就必须会自有用处的嘛!

  渐渐地,大家都开始齐心协力地打扫了。我们任劳任怨,无论过路人是像看戏一样带着玩味的目光看待我们,还是怎样指指点点我们,我们始终不忘初心——创文创卫,那场面简直是热火朝天啊!

  有的和我一样在用六齿钉耙来耙出碎石头来;有的在用铲子铲土,将土推*;有的在用拾捡器夹一些太恶心的脏东西或者是被很多泥土掩盖或苍蝇蚊子附在上头的垃圾,然后夹进垃圾桶。这种拾捡器夹东西虽然慢,可是,只要他坚持不懈,有毅力,他必须能够运用自如地夹相当多的垃圾,并且对于这种新奇的工具,大家用的觉得新鲜,也不怕苦不怕累。我虽然没有拿到这种工具,可是我还是一丝不苟的劳动……我劳动完后,早已大汗淋漓了。

  经过了一个半小时的艰苦清理“战场”我们已经满头大汗,汗流浃背,可是原先有着很多垃圾的地方,此刻已经干干净净了。看着干净的地方,我的心里美滋滋。

  这不就是我创文,我欢乐吗?

四年级创卫作文3

  xx市创立国家卫生城市起步于1990年,经过十几年努力,取得了显著成绩,先后获得“联合国人居奖”、“广东省卫生城市”、“全国精神礼貌建设先进城市”等荣誉。作为一名小学生,我深刻体会到创立卫生城市的成效。

  我家住在海珠区,在人们的影象中,海珠区是个又脏又乱的地方,在创卫过程中,海珠区环卫局全力以赴,创卫攻坚,使海珠区市容环卫大为改观。我们社区还提出“人人创卫,从娃娃抓起”,组织放暑假的部分中小学生参加社区的“创卫”活动,不仅仅提高环境卫生意识、爱家园意识,并经过活动把“创卫”潜移默化地深入到青少年的脑海中。另外,社区管理处的职员上门服务,让创卫深入社区每一个角落。逐家逐户上门派发创卫宣传资料,清倒积水,派发灭蚊片,倡导居民做到垃圾袋装出门,按收运时间放入固定的垃圾桶内,参与周未清理杂物劳动等。

  创卫是一件利市利民的大好事,创卫让环境变得更好,让市民住得更舒心,“创卫工作齐齐参与,完美环境人人受益”。仅有构成“人人知晓创卫、人人支持创卫、人人参与创卫”的良好局面,创卫才能成功;仅有市民亲身参与了,才会珍惜创卫成果,才能使创卫成果持久坚持。让我们一齐维护这片干净整洁、美丽舒适的生活环境。

四年级创卫作文4

  我以往到过许多城市,比如:北京、大连、青岛、成都、沈阳、三亚等等,他们都给我留下了深刻而完美的印象。之所以会这样,那是因为这些城市都有着共同的优点—市容整洁、干净并且市民的素质也高。可是每次从外地归来时,看到自我的家乡“西宁”市容市貌却反差之大,我多么期望也能够有一个良好的生活和学*环境啊!

  今年是奥运年,也是我实现心愿的一年。西宁市*加入了申请国家卫生城市的行列,我的心境一下子欢乐起来了。经过媒体、报刊和学校的宣传动员,我和同学们都很高兴,盼望着人人参与,从自我做起,努力改变这座城市的旧面貌,而在不久的将来,我们会拥有一个干净、整洁的环境。

  有了完美的愿望,实现起来可不是那么容易,创卫工作的开展遇到了许许多多的困难和问题,我时常听到大人们在议论,诸如买菜不方便了;过马路必须要遵守交通规则了;双休日要加班清理环境卫生了等等。一段日子里好像人们开始有了抱怨,不理解,我真怕这么好的活动开展不下去,可是我一个人的力量太渺小了,除了能够按照学校和教师的教育督促自我参照创卫生活小常识中的要求约束好自我,养成良好的生活*惯,培养健康的品质之外我多么想亲身参与,切实感受、并为创卫工作做些力所能及的事情啊!最终有了施展抱负的机会,在全民参与,共创完美家园的号召下,我们小学生也派上用场了,学校组织各年级的同学利用课余时间上街清扫马路,垃圾死角,在帮忙环卫工人减少工作量的同时,还以我们的实际行动感召一些礼貌素质不高的市民。我每次上街劳动时最喜欢的任务就是做礼貌宣传,礼貌的向路人解释爱护环境的重要性,告诉他们不能随意乱丢垃圾,对年老的爷爷、奶奶们提醒过马路时要走人行横道才会安全,尽管有时候很累,可是作为一名小公民,我觉得有义务去关心这座城市的发展。

  经过了几个月的努力和忙碌,看着身边生活环境的日益改善,我们大家的思想和认识都统一齐来了,那就是—创卫工作和人民生活息息相关,和一个城市的发展提高密不可分。我真诚的呼吁大家:让我们携起手来,维护好环境卫生,共同建造一座美丽的都市!

四年级创卫作文5

  今天,我和爸爸妈妈准备实行一次“家庭共创卫”的实践活动,最后再评选出一位“创卫达标公民”。

  清晨,随着鸟儿们的歌声,我早早地出发了。

  创卫第一步:种植小树。我首先到书店买了一本如何植树的书。之后,我又去买了许多小树苗回来。等到一切准备就绪,我便开始植树了,而植树的地点则是我家楼下的那片绿油油的草地。我把铲子伸进泥土里,费了九牛二虎之力,终于挖出了一个大小适中的的坑,之后,我便把小树栽上,铺好泥土,又浇了一些水便完工了。可是,光种一颗树怎么能行,到时爸妈肯定不认账,于是,我又根据这些步骤栽了好多小树,等**完,已经是中午了。

  我很快地吃了午饭便开始了创卫第二步——捡垃圾。

  我拿上了一个大垃圾袋,又拿了一把钳子便出发了。我走在大街上,看见什么就钳什么,等到垃圾袋装满了,已经是傍晚四点多了。

  我把“战利品”拿回家,准备和爸爸妈妈决一死战。

  当我自信满满地回家时,发现家里装着四大袋的垃圾,垃圾旁还站在爸爸妈妈。原来爸爸妈妈忙活了一天,捡了四大袋的垃圾回来。妈妈见我回来了,对我说:“回来了,那评比开始吧!”说完,我们便说起了各自的创卫路程。

  经过一致决定。最终评选出了“创卫达标公民”的人选,那就是我。这是为什么呢?因为只有我不仅捡了垃圾还种了小树。

四年级创卫作文6

  暑假里,老师布置的作业里,有一篇关于创卫的作文,我觉得创卫不仅仅只注意个人卫生,家庭卫生,校园卫生。最重要的还是语言文明。如果有人当街打打闹闹,那多影响市容啊!所以,我们要从人们的言、行、举、止上抓起。

  我家住的院子里,有一个上初中的姐姐,她的父母没有工作,只靠清理院里的垃圾卖了,送她上学。妈妈跟我说:“她的父母因为没有文化,找不到更体面的工作,所以每天很早起来,把垃圾桶里的垃圾运出去,不仅自己有了收入,也给晨练的人们一个干净清新的环境,舒适的活动。”难道这样的精神不值得我们去学*吗?

  我们现在一定要帮助这些人,一定要制止乱扔垃圾,骂人,打架的不良行为。只有这样做,我们的城市才能干净而又文明,这样才是真正意义的创卫。


四年级创卫作文 (菁华6篇)扩展阅读


四年级创卫作文 (菁华6篇)(扩展1)

——四年级创卫作文 (菁华5篇)

四年级创卫作文1

  创卫,创卫,已成为漳州的核心。创卫,是每一个漳州人应尽的义务,神圣的使命。

  街头。一个中年男子吸完烟,手一扬,烟头落在了街道上。同行的朋友看见了,提醒他捡起来,中年男子竟不以为然地甩甩头,说:“创卫只靠我一个人不乱扔垃圾有什么用?要人人都这么做呀!

  ”说完,拉起朋友,有说有笑地走了,留下烟头孤独地冒烟。

  明知道要担负起责任,却不以为然,这种人在城市里太多太多了。人人都作好自己的一份工作,漳州这座城市就会成为真正的“卫生城市”!

  巷尾。一个穿着羽绒服的小女孩提着个塑料袋,在巷子里捡地上的垃圾,果皮,纸屑,烟头,装满了塑料袋。可以看出小女孩家并不贫穷,那她为什么在这阴暗潮湿的巷子里捡垃圾呢?小女孩睁大那宝石般的眼睛,天真地说:“城市是我家,环抱靠大家!

  我每天捡这些垃圾,不久,城市就变得很干净了!

  ” 小女孩以自己微薄的力量为创卫作出贡献,又有多少人能有着小女孩这颗单纯的心呢? 创卫,创卫。有人努力地保护环境,有人随随便便就糟蹋了街道的整洁。不乱扔垃圾,阻止乱扔垃圾,人的心就变得高尚、纯洁,文明素质大大提高。市民的.文明素质提高了,环境变好了,自然对市民的身体有很大的好处。城市的面貌好了,商人喜欢来漳州投资,又促进了经济贸易的发展。整个城市因创卫不断地进步。

  创卫,创卫。让我们用我们的双手,来使漳州这座美丽的城市更加美丽!

四年级创卫作文2

  创卫,创卫,已成为漳州的核心。创卫,是每一个漳州人应尽的义务,神圣的使命。

  街头。一个中年男子吸完烟,手一扬,烟头落在了街道上。同行的朋友看见了,提醒他捡起来,中年男子竟不以为然地甩甩头,说:“创卫只靠我一个人不乱扔垃圾有什么用?要人人都这么做呀!

  ”说完,拉起朋友,有说有笑地走了,留下烟头孤独地冒烟。

  明知道要担负起责任,却不以为然,这种人在城市里太多太多了。人人都作好自己的一份工作,漳州这座城市就会成为真正的“卫生城市”!

  巷尾。一个穿着羽绒服的小女孩提着个塑料袋,在巷子里捡地上的垃圾,果皮,纸屑,烟头,装满了塑料袋。可以看出小女孩家并不贫穷,那她为什么在这阴暗潮湿的巷子里捡垃圾呢?小女孩睁大那宝石般的眼睛,天真地说:“城市是我家,环抱靠大家!

  我每天捡这些垃圾,不久,城市就变得很干净了!

  ” 小女孩以自己微薄的力量为创卫作出贡献,又有多少人能有着小女孩这颗单纯的心呢? 创卫,创卫。有人努力地保护环境,有人随随便便就糟蹋了街道的整洁。不乱扔垃圾,阻止乱扔垃圾,人的心就变得高尚、纯洁,文明素质大大提高。市民的文明素质提高了,环境变好了,自然对市民的身体有很大的好处。城市的面貌好了,商人喜欢来漳州投资,又促进了经济贸易的发展。整个城市因创卫不断地进步。

  创卫,创卫。让我们用我们的双手,来使漳州这座美丽的城市更加美丽!

四年级创卫作文3

  看到了吗?看到了吗?我们丽水正在创建卫生城市,丽水人民沸腾了!沸腾了!

  作为丽水人,我们能为创卫做些什么呢?对!首先要还给丽水一个整洁干净的市容。家家户户都动起来了,看,爷爷堆在楼下墙边多年的老柴火不见了;瞧,村里那几个“自然天成”的垃圾堆也不见了;角角落落都被清理干净,中岸村焕然一新,感觉好极了!

  中秋节到了,三天假期,我问妈妈:“咱们去哪儿玩呢?”妈妈故作神秘地说:“今天要做一件大事情!”我一听可来劲了,“什么事?什么事?快告诉我!”“待会你就知道了。”我等我等我等等等,吃过中饭,只见妈妈和五六个阿姨,还有阿姨们的孩子在楼下集合了,可是不对啊!大家手上拿着的不是零食,不是水果,而是扫把和铲子。哦,明白了。我开玩笑道:“本来还想去冒险岛晒个日光浴呢,可现在只能在这里晒了!”

  我们拿着烫手的铲子,来到村里最后一块无人问津的荒地,翻开深绿色的草丛,什么蚊子、苍蝇、蜘蛛这样的小“毒物”不停地骚扰我们,不仅如此,臭哄哄的垃圾更让我们恶心了半天。我夹到一个还剩一截的酸奶纸杯,一挤,变质的酸奶被挤得到处都是,臭气冲天。邻居小哥哥更是倒霉,居然夹到一个还剩有发臭汤料的方便面桶子!虽然小心翼翼,汤水还是从湿透的杯底漏了出来,溅到了脚面上,再看他的脸,立马成了苦瓜!

  虽然十分辛苦,但是我们干得十二分认真。看着越来越整洁的草坪,我们心里美滋滋的。我们一共“战斗”了两个小时,个个累得满头大汗,草坪终于恢复了“青春貌美”。

  “丽水是我家,卫生靠大家”让这句话永远刻在我们的心里吧,让它伴随着我们在生命成长的道路上快乐前进吧!加油,丽水!

四年级创卫作文4

  攀枝花市正在开展创卫活动,决心把美丽的钢城建设成为国家级卫生城市。

  谈起创卫,我就想起了我们学校门前的清扫工叔叔,尽管我不知道他的姓名,但是我对他的一举一动十分钦佩。他不图名利,坚持不懈地维护学校附*的环境卫生,每天无数次地清扫这条小街,还能及时地把垃圾清运掉。

  说到这里,我对一些同学的做法感到很不自在——这些小朋友,一下课就到学校门前的小商店买零食,把包装物四处乱扔,给那位叔叔添了不少麻烦。

  我们每一个小朋友都要争做创卫小主人!我们每一个小朋友都要自觉地维护环境卫生!

  几年来,我从来不带领花钱,更不想到小商店买零食。不是我不想吃零食,而是害怕污染了学校周围的环境。我想,我们应该从小培养良好的卫生*惯。那些我有一这责任。一次,我打算帮外婆把家里的垃圾清理掉,于是便将垃圾篓里的方便袋提起来,走出了家门。可是刚走到院子外面的垃圾筒旁,就见一位十五六岁的中学生,以便骑着自行车,一边吃香蕉,离垃圾筒十几米远把果皮扔过去,结果却扔到马路边边上了。他脸看都不看一眼,骑着自行车扬长而去。

  这时候,一位老奶奶把那位小伙子拦住了,批评道:“小朋友,你知道吗?现在攀枝花正在搞创卫活动,你应该自觉去保护环境卫生,而不应该这样随便……”

  这时,我走过去,猫腰将那位小伙子扔的果皮捡起来,扔进了垃圾筒。老奶**给我的是赞美的眼神……

  从这以后,我体验到了维护环境卫生的快乐。我想,我虽然不能像那位清扫工叔叔一样每天都去清扫大街,但是在日常生活中干一些维护环境卫生的小事,也是在为攀枝花的创卫出力。首先要管住自己,不随地乱吐,不随地乱扔,讲究卫生,维护公共生活环境。把攀枝花建设成国家级卫生城市,这要靠我们每一个人的行动。攀枝花是我家,创卫靠大家,大家快快行动起来,争做创卫小主人!

四年级创卫作文5

  周六早晨,我和妈妈坐公交车回老家参加一个哥哥的婚礼。好久不坐公交车了,我很激动。所以,从公交车一出站,我就兴奋的到处乱看。咦?今天真奇怪呀!马路两边有好多人,特别是从百脉泉公园一直到荷花公园一段,一群群的学生穿着不同的校服,在老师的带领下,正兴高采烈地打扫卫生。有的在用扫帚扫地,有的在捡地上的垃圾,还有的在清理墙面、公交站牌、电线杆上乱贴的广告。我正要问呢,妈妈告诉我这是为了创建国家卫生城市,市*号召广大市民自觉清理城市卫生活动。看到这么多的志愿者们加入到给城市“洗澡”的行动中,我也忍不住跃跃欲试了。妈妈说:“没关系,创卫不在一时,而要靠坚持。你在*时严格要求自己,做好卫生小标兵,保持好个人,班级,校园卫生也是为创卫做贡献啊!”

  一天过去了,回来时惊喜地发现,城市像刚洗了脸一样,干净整洁了。原来每次到供销大厦附*,地上垃圾成片,现在地上干干净净,一下清爽了起来,连空气也觉得干净了呢。看来,今天志愿者们的辛苦没白费!一路到家,两边的那些违法乱贴乱画的广告,还有那些乱摆乱设的小摊点都被清理掉了,路面都觉得开阔了。

  其实,不光城市里在行动。农村、街道*年来都在不断变化。每次回老家,经常会遇到洒水车一路唱着歌走遍乡镇小路,垃圾运输车定点去村头去清理垃圾。大家都在为我们的城市努力,我们的城市才越来越整洁,越来越漂亮。我们生活在这样整洁干净的城市里,才会越来越幸福!

  创卫人人行!让我们每个人行动起来,像保护我们的眼睛一样保护保持好我们的城市环境。只要每个人严格要求自己,不乱扔垃圾,不随地吐痰,不乱停乱放车辆,不乱贴小广告……我们的城市一定更美,我们的天空一定更蓝!


四年级创卫作文 (菁华6篇)(扩展2)

——四年级兔子作文 (菁华6篇)

四年级兔子作文1

  雨后,兔妈妈叫小兔子去山上采蘑菇,小兔子高兴极了,蹦蹦跳跳的就出门去了。

  小兔子来到山上不禁感叹到:“哇!雨后的蘑菇原来那么新鲜!而且这些菌真是千姿百态,真是太好了!”于是,小兔子开始采蘑菇了,天渐渐的黑了,小兔子也该回家了。突然,它看到一条蛇正盯着自己呢!小兔子吓了一跳,急忙向四周看了看,小兔子的视线突然停在了一头吃草的牛身上,小兔子急忙跑了过去,说:“牛伯伯!牛伯伯!我看见了一条蛇,我个小,跑起来也慢,不如我跳到你的背上,你背着我一起跑吧!”牛伯伯一听发现了蛇,也不禁害怕了起来,赶忙说:“好的,小兔子,你快跳到我的背上!”就这样牛背着小兔子逃跑了,蛇呢?因为牛的步子太大,没有追上所以落在了后面,不得不沮丧地走了。小兔子被牛背回了家,小兔子的妈妈见了开心的`笑了。

  这篇短文告诉我们一个道理:只要大家团结起来,就能获取最终的胜利!

四年级兔子作文2

  亲爱的同学们,我猜你们对兔子应该很熟悉吧?我家也养了一只小白兔,可以说我也比较了解这只小白兔。可是,我通过上网查询,发现了小兔子还有更多我们不了解的秘密。现在我来更详细的给大家讲讲小兔子的秘密吧!

  我喜欢逗它玩。我把手指头送到它嘴边,它还以为是红萝卜呢!它马上朝我的手指咬去,我的手指一缩,它就朝我跑来,我一会儿就跑的气喘吁吁,正当我要坐下来休息时,小兔子赶快跑过来舔我的手指和手心,舔的我直痒痒,只好苦苦哀求:小兔大哥,饶了我吧!可小兔子一点也不口下留情。我好不容易从它的魔口中逃脱,它又叫来了它的伙伴,准备再发起一轮更猛的进攻。我学了一声老虎的叫声,吓得它们屁滚尿流的跑了。我再一次的笑了起来。

  有时我想让它们晒晒日光浴,可是它怎么也不出来。我就用青菜把它们引到太阳地,当它把青菜吃完时,它又跑回去了。引蛇出洞的计划没有成功,反而偷鸡不成蚀把米,损失了一顿饭的白菜。

  兔子是食草动物。非常喜欢吃胡萝卜、白菜等蔬菜。

  养兔子的同学一定要注意兔子不需要喝水。因为兔子吃的食物里已经含有水分了,所以兔子不需要再喝水。不过,若以干燥的人工食品为主食的话,兔子当然要喝一些水了。

  兔子的粪便通常是坚硬的、圆滚滚的黑色小颗粒,偶尔也会出现柔软的粪便。有时兔子会立即把这些柔软的粪便吃下去。你们应该很奇怪兔子为什么会吃自己的粪便呢?原来呀,这些软软的粪便中,含有食物中无法消化的植物纤维,再次吃进腹中,将身体所

  你们看,兔子身上的秘密多吧?兔子身上可能还有人们不知道的需的养分吸收后,又变成硬的粪便排出体外。兔子如果不吃这些柔软的粪便,可能会因营养不良而死亡。你们现在知道兔子为什么会吃自己粪便的原因了吧?秘密,让我们长大后进一步去探索吧!

四年级兔子作文3

  早晨,阳光明媚,天上的朵朵白云像一朵朵棉花糖,小鸟在空中自由自在的飞翔着。

  小兔蹦蹦跳跳的出门了,它要去找小刺猬玩,走着走着,忽然前面被一条河挡住了,小兔急得哇哇大哭起来。这时,一头大象走过来,亲切的问:”怎么了,小白兔?”小兔可怜兮兮的说:“大象伯伯,这条河挡住了我的去路,而且我也不会游泳,您能送我过河吗?”

  大象爽快的'说:“好啊。,只是河很深,很宽,我一个人没办法送你过去呀。“这时,小兔看见对岸有一只长颈鹿,就大声喊到:”长颈鹿姐姐,你能帮我搭一座桥吗?我想过河。

  “长颈鹿热心的说:”好啊。“大象就把长长的鼻子伸出去,长颈鹿也把长长的脖子伸出来,一座桥就搭好了。

  小兔子高兴的跳了起来,蹦蹦跳跳的过河找小刺猬去了。

四年级兔子作文4

  兔子是一种可爱的动物。活泼、乖巧,很惹人喜爱。

  我家的兔子身穿棕色的毛衣,长着一双长长的耳朵,一双黑宝石般的眼睛嵌在脑袋上,一张小小的嘴巴每天向我讨吃的,可爱的脑袋总在我面前"卖萌"。这就是我家的小兔子——灵灵。

  灵灵是只活泼可爱的兔子。它吃东西前总是先闻一闻食物,再大口大口地吃了起来,吃的津津有味。灵灵还故意地咬得很大声,"咔嚓咔嚓"地声音传了出来,摆出了大爷的姿势,吃完后,灵灵又用舌头舔着自己的爪子,大模大样的受不了。

  灵灵要开始出去玩了,它跟着我走出门,上电梯,走到外面,灵灵后脚使劲一蹬,往上一跑,飞快的跑到草丛里,它把身体尽量往下压,鼻子一张一合的闻着这里的味道。灵灵一会儿跑到树下,一会儿跑到路上,玩一会儿就跑到我面前,让我抚摸。灵灵好奇的看着这里,看着天空、鲜花、小草、小鸟,看着美丽的世界。它不时用锋利的爪子在草地上趴土,不时用身体在草地上打滚,把自己弄得全身是树叶,灵灵非常喜欢跳,你看,它先奔跑着,灵灵后脚一蹬,腾空而起,跳了起来。最搞笑的事,它头上有一片树叶,要把树叶弄下来,于是,灵灵眼睛想看到树叶,身体就往后倒,结果,自己摔了一跤,把自己弄得脏脏的'。灵灵还不怕生,如果你运气不好,看到它,它会追着你,追到你为止。

  这就是我家的兔子,活泼可爱的灵灵。

四年级兔子作文5

  有一天小兔子的妈妈给了小兔子五元钱,让它自己到商店里买糖。

  小兔子走出家门,蹦蹦跳跳的开心极了。外面阳光明媚,春风和煦,有各种花的香气在空气里酝酿,让人非常舒服。小兔子高兴的在绿油油的草地上打了好几个跟头,玩耍了好长时间才走向商店。

  小兔子在糖果罐子前面挑选了很长时间,把自己最喜欢的糖挑出来,这才准备付帐。可是一摸口袋,钱居然不翼而飞了。小兔子摸遍自己所有的口袋,还是没有。怎么会丢了?小兔子想起,也许是自己翻跟头时钱从兜里掉出来了。赶紧回去找找吧。一路上小兔子紧紧盯着地面,不放过任何一点可疑地迹象,可是一路回到草地还是什么也没有。正在垂头丧气的时候,小兔子突然发现前面有一张纸币,哇!找到了,小兔子开心得捡起来,仔细一看,原来不是自己丢的:自己的是五元,而这一张是十元。该怎么办呢?我丢了钱,没有买到糖,回到家妈妈肯定会批评我的,如果我要这些钱,不仅买回了自己喜欢的那些糖,还剩下五元钱的零用钱。不行,我丢了钱,会被妈妈批评,别人丢了更多的钱,肯定比自己还着急。自己要,交给警察叔叔,这两种想法,在小兔子心里翻来覆去,不知道何去何从。小兔子坐在草地上发呆。

  我在马路边捡到一分钱,把它交给警察叔叔手里边。叔叔拿着钱,对我把头点一阵愉悦的歌声传来,小兔子突然一跳而起,我知道该怎么做了。小兔子蹦蹦跳跳的把钱交到警察局。

  小兔子空着手回到家,本以为妈妈会狠狠地批评他一顿,没想到妈妈反而大大的表扬了他一番,还给他做了最喜欢吃的饭,奖励小兔子拾金不昧。在金钱面前战胜了自己的私欲,在这场道德的考场上取得了优异的成绩。

四年级兔子作文6

  我家有只小白兔,因为它全身雪白雪白的,所以我给它取了这个名字叫“小白”。

  它有一双红色的眼睛,犹如两颗红宝石,真是美丽极了!他的嘴巴像人字形,有一点点气味它都能闻到。最特别的是它的四条腿,前两条短,后两条长,跑起步来非常快,如同一支离玄的箭,我都跑不过它呢!

  小白*时最喜欢吃蔬菜和胡萝卜,记得有一次我忘记给它东西吃,我走到哪,那就跟我到哪,嘴巴一张一张的,好像在说:“小主人快给我吃的”直到我给了它一根胡萝卜,它叼着就跑。

  小白还很机灵,有一次,我带着小白去公园玩,我捡到一根树枝,顺手扔到草丛中,我就对小白说“小白快把树枝捡回来吧!”只见小白飞快地跑到草丛中,把树枝捡回来,嘴巴还一张一张的,好像在说“快快给我奖励吧”!

  小白不仅机灵,还很善解人意。有一天,吃完晚饭,我听到我的朋友在楼下叫我出去玩,我准备穿鞋时,却发现我的鞋子不见了一支,我还以为是爸爸不让我去玩,故意藏我的鞋呢,我问爸爸:”爸爸你有没有藏我的鞋?“爸爸做了很无奈的表情,不是他拿的,这下我可着急了大哭起来,于是全家人都帮我找鞋子,找了很久都没找到,这时小白才慢吞吞地从窝里钻出来,嘴里叼着我的鞋,把我全家人逗得开怀大笑。

  这就是我心爱的小白兔。


四年级创卫作文 (菁华6篇)(扩展3)

——四年级妈妈作文 (菁华6篇)

四年级妈妈作文1

  我呀,今年12岁了。有一个美丽而又爱唱歌的妈妈。你别以为她唱的歌有多好听,我可是有点烦了,因为她唱的是唠叨歌。这不,又唱上了。

  “哎呀,衣服不要穿少了,小心感冒。”“今天下雨,路滑,小心摔倒。”“你……”就这些话,妈妈差不多每天都要说几遍,几十遍。我一边听着,一边纳闷:“妈妈咋就这么爱唠叨呢?我又不是三岁小孩,怎么就这么不放心我呢?”哎,妈妈要是不唠叨,真是要多美丽有多美丽,要多温柔有多温柔,是天底下最好的妈妈。

  星期五回到家,我做完作业,就邀“闺中密友”去打羽毛球了,晚饭时才余兴未尽回家,刚进屋,就被妈妈盯上了:“快点去洗澡,及时把衣服加足,不要着凉了。”我一边漫不经心地答应,一边坐在电脑前玩起了游戏……“妈妈,我怎么这么冷啊。”睡到半夜,我感觉酸软无力,浑身发烫,无奈之中,只好敲响了妈妈的房门。“哎呀,发烧了,叫你加衣服你不听,这下知道了吧,快,我们去医院。”说着,妈妈背起我,匆匆往医院走去。

  挂号,拿药,打针,回到家,时针快指向三点了。“感觉好些没?想吃什么不?”听着妈妈的'唠叨,望着妈妈微微淌汗的脸庞,我第一次觉得妈妈的唠叨声特别好听。

  我明白了,妈妈唱的唠叨歌全是为了我,妈妈真是天底下最好的妈妈。

四年级妈妈作文2

  妈妈一直来都对我很关心,让我牢记在心,可是有时一跟外人在一起,发生的事情如果是好事那我没事,如果是一件不好的事,不管是不是我的错,都怪我!真是不公*,我想问您,您为什么不怪自己呀?

  有一次,我上游泳班一下水就呼吸不过来,好像有一条蛇紧紧的绑在脖子上,让我很难呼吸。我刚想上来,可是老师不让上去,还让从这一头游到另一头,这对我来说真是一件难办的事情啊。我游到一半就不行了,有气无力的用手抓着旁边的台阶,又用腿奋力蹬地就坐了上去,我刚坐上去老师就厉声地责备我,我很生气,心想:我很难受,休息一会儿怎么不行了!我生气的看了老师一眼,就又到水里了,因为头要一上一下的摆动,所心我总呛着,老师问我在家练*了吗?我说练了,老师不信。我想:我练了没,你怎么知道?因为我练的不好,所以老师要和妈妈谈一谈。

  我正整理东西时就想好怎么和妈妈说了,可是刚碰见老师和妈妈就不能压住怎自己的心情,爆发了说:“我不学了”,然后哭着跑走了。回家以后妈妈吵了我一顿,还说:“明天给老师道歉”。我心想:吵我就吵我吧!还让我说道歉,我怎么错了?心里虽然是这样想的,但还是硬着头皮道了歉。

  妈妈您为什么只尊重别人,不尊重我的心呢?

四年级妈妈作文3

  在我的心目中,妈妈是周围许许多多妈妈中最美丽的。

  我有一个好妈妈,她长得很美丽,妈妈的眉毛弯得像两个月牙;眼睛大大的,像两颗会说话的黑宝石;她的鼻子特别高,从侧面看,像个小朋友最爱的滑滑梯;漂亮的鼻子下面长着一张小巧玲珑的嘴巴,这张嘴巴非常会说话;妈妈的头上还长了一头有点黄的卷发;她的个子又瘦又长,瘦的像一根杆子,爱穿长裙子,高跟鞋。

  我的妈妈也非常勤劳,我放学回到家里,一到楼下,一阵香味就扑鼻而来。我到厨房一看,真的是妈妈穿着围裙、右手拿着铲,左手拿着锅,不停地烧菜。开饭啦,我看见桌子上都是五彩缤纷的菜:有红色、黄色的番茄蛋汤、有绿色的芹菜、还有咖啡色的红烧牛排。清早,我还在呼呼大睡的时候,听到了“嚓嚓嚓”的声音,这是谁在洗衣服呀?原来是妈妈正在又搓又擦又洗的'洗衣服,又看到旁边一大堆的脏衣服,觉得妈妈好勤劳啊!

  在妈妈对我又打又骂的时候,我的心里总是会这样想:妈妈应该也不喜欢打我,这样打骂,应该是喜欢和爱我把!

  我非常感谢妈妈对我付出的一切,妈妈,我爱你!

四年级妈妈作文4

  母爱深明大义、柔中有刚。

  当你啼哭时,母爱是温馨的怀抱,当你呀呀学语时,母爱是耐心的教导;当你熬夜备考时,母爱是暖暖的热茶;当你远行时,母爱是声声的呜咽;当你取得成绩时,母爱是激动的泪花;当你病卧在床时,母爱是布满血丝的双眼;当你沾染恶*时,母爱是苦口婆心的劝说;当你屡教不改时,母爱是插在你伤口上,疼在她心上的那把刀。

  记得有一次在一个寒冷的冬天,窗外的寒风呼呼地刮着,雨劈里啪啦地下着。我睁开迷迷糊糊的双眼,看见了妈妈的泪水一滴一滴地滴落下来。我想妈妈一定是很着急,因为此时的我正发高烧。妈妈急忙给我穿好衣服,一手拿伞背着我向医院跑去。

  我家距离医院约十几里路,妈妈背着我艰难地向前走着,我趴在妈妈的背上,隐隐约约听到妈妈气喘吁吁的声音,可妈妈坚持不懈地跑到了医院,当妈妈登上医院的台阶时,由于心里太着急了,一不小心,妈妈跌倒了,差点站不起来了,可是妈妈还是坚持住了。

  妈妈大声喊着:“医生,请你为我的孩子看一下吧!”

  医生说:“好,那快进来。”

  说完,妈妈急匆匆地走进去。

  医生看了看,摸了摸我的额头对妈妈说:“您的孩子发烧了。”

  妈妈说:“那对以后会不会有什么影响呢?”

  医生说:“不会有什么影响,请您放心吧。不过要住院,您看这风雨那么大,可能会让您的孩子发烧得更加严重,您说对不对?”

  妈妈说:“为了让女儿病好得更快,那就住院吧。”

  直到第二天早上,我才睁开了眼睛,发现妈妈整晚抱着我睡觉。我看见妈妈的双眼布满了血丝。妈妈见我醒来了,高兴地问:“小岚,你还有没有哪里不舒服呢?”妈妈的热泪顺着我的脸颊流下来。我伸出热乎乎的双手去摸了摸妈妈的脸颊,噢!妈妈的脸真冰呀!

  妈妈亲切地问:“是不是不舒服?”

  我望着亲爱的妈妈说:“妈妈,我没有哪里不舒服。”

  妈妈每天在医院照顾我,为了我早一点好起来,她好几天没有去上班,好几晚都彻夜无眠。

  几天后,我病好了。妈妈开心地笑了。从此,我深深地体会到了母爱——“母爱是人生的一首歌,责备时低音,呵护是高音,牵挂和思念是主旋律。”

四年级妈妈作文5

  亲爱的妈妈:您好吗?

  您离家外出打工又将*一年了,工作可辛苦?女儿很是挂念。家里一切都好。女儿长大了,你不用担心我。妈妈,告诉你,你的女儿学*又有进步了。噢,最*,我们班正在开展“争当四好少年”的活动呢!妈妈你想听听我是怎么做的吗?

  我现在是我们班的班长,我的班级管理工作做得井井有条,老师交给我的每一项任务我都完成的很完美,哪怕有一点差错,我也不留到明天,我会在最短的时间内纠正。老师还夸我工作能力强呢!

  我在同学眼里不仅是个好班长,而且是一个乐于助人、敢于克服困难的勇敢少年。每当同学遇到难题时,我总是会像辛勤的园丁一般认真辅导同学们,帮助他们解决疑难;如果同学们生病或受伤时,我也会毫不犹豫地把他(她)送到医务室,让他(她)得到及时的诊治。因此我和班级里的每一位同学都保持着和和睦睦的关系。

  乐于助人是我的最爱,面对困难我还很勇敢。记得有一次,我们学校的鼓号队人员都去南校区比赛,那时我胆子很小,很紧张。因为我看见那操场有点大,我整个人站上去感觉十分渺小,我们乡下人那见过这样大的场面,当然我的伙伴们也是如此,不过再一想,几十人站在上面也就不再觉得小了,因为团结就是力量,想到这儿我的勇气就一劲儿的往上涌,我的伙伴们在我的鼓励下也信心十足了,当轮到我们学校“上场”的时候,我们每个同学都和我一样满怀信心,最后我们学校的鼓号表演还得了一等奖呢,我们大家都很高兴,这也是我第一次为学校争得荣誉,妈妈,你为我高兴吗?

  妈妈,你看,女儿最*在学校的表现好吗?您看我能争当“四好少年”吗?好不多说了,妈妈,今年一定要回家过年噢,女儿爱你。

  祝妈妈

  身体,工作顺利!

  您的女儿 项荣杰

四年级妈妈作文6

  快过年了,我高兴的跳了起来,而且,连我的小嘴巴都合不上了。

  然后我的妈妈就先把玻璃自己擦好了之后,就去做扫地等等家务,我就看好妹妹就好了。

  我的妈妈做家务一刻也没停。我心里就想,妈妈一定很累了,我给妈妈把水倒下后,妈妈就喝了一口水,又去做家务了。我跟妈妈说:“妈妈你休息一会儿再去干活吧。”

  到晚上了,妈妈在给我们做晚饭,爸一回去之后就做好了。吃完饭以后妈妈就把饭桌收拾了一下。我跟妈妈说:“妈妈,让我来洗锅吧!”妈妈说:“不用了,你真是一个好孩子。”

  晚上,我们睡了。早上妈妈六七点就起来了。然后妈妈又干开活了。我醒来之后看见妈妈的身上全是灰,我还看见那充满活力的眼睛。

  中午的时候妈妈做好饭吃了以后,又干活儿去了。妈妈干了一中午的活一直没休息,真是我的好妈妈呀!

  到了下午了,我起来之后一看,家里的衣服、玻璃、门都干净净又白又好看,越看越想看了,我是看完家里以后我又看到妈妈在沙发上睡觉。我心里想,妈妈一定是累着了,我去给拿一个被子去。

  我有一个好妈妈,我下次一定要帮妈妈,不让妈妈累着了。


四年级创卫作文 (菁华6篇)(扩展4)

——日记四年级作文 (菁华6篇)

日记四年级作文1

  我家住在靖江花城,这里生态环境很好,有蛇、有花、有树,当然还有像小精灵一样的野猫。

  虽然它们不象波斯猫那样享受荣华富贵;也不像虎斑猫那样高贵。但它们的生存力却十分的强,它们不怕夏天烈日炎炎的“大火球”,也不怕冬天冷冰冰的鹅毛大雪。甚至,它们在饥寒交迫的.时候吃的是垃圾,而我们吃的却是大鱼大肉。它们睡的是灌木丛,我们睡的却是舒适有加的大床。就凭这点,我对野猫佩服得无体投地。

  野猫不仅生存力很强,而且行动也十分警觉。有一次,我出去玩的时候,突然发现一只野猫。那只野猫身穿“黑锦衣”,瞪着一双绿色的小眼睛,好象在说“你、你、你是谁?”我试着往前先走一步,它却退一步,我再走一步,它又退一步,我退一步,它却上前一步。这…这不是明摆着要跟我做游戏吗?我不耐烦了,就做了一个魔鬼的动作,并大喊一声“哇!”,只见“喵”的一声传过来之后,那只猫就迅速躲进了灌木丛里,不见了踪迹。

  野猫啊野猫,你的生存本领真是我们学*的好榜样。

日记四年级作文2

  2月12日 星期六 多云

  今天,我们家来了一位新成员。它小小的,黄白相间,毛茸茸的。圆圆的头,圆圆的身子,两只小耳朵耷拉着,短短的小尾巴,用一只手就能捧住,可爱极了,妈妈给它取名“点点”。

  妈妈说点点刚满月,牙正在出,还没几颗。所以我们给它吃很少的牛奶、稀饭、巧克力和火腿肠。吃饱后,我们给它做了一个舒适的小窝,它摇晃着身子,跑到窝里睡觉去了。

  3月20日 星期三 晴

  点点到我们家一个多月了,长高了3公分,身子长长了10公分,两只耳朵竖起了一半,能发出有点带哑的声音。这段时间它开始出犬牙了,抓住什么东西就咬,今天把家里的小皮球都咬破了,两颗小犬牙白白的露在外面,妈妈说它是地包天。

  9月12日 星期一 晴

  今天点点到我家整整7个月了。点点已经长成了一只成狗了,它全身短短的茸毛通过一次换毛,已经变成了长长的硬毛,颜色由原来的浅咖啡变成了深黄色。两只耳朵直直的.竖着——很雄,汪汪地叫声洪亮极了。它不仅是宠物,更是一只看家狗了。它的牙全长出来了。今天不仅吃了半碗饭,还啃了一堆骨头。

  晚饭后,我带它到草地上奔跑、玩耍、捉迷藏,它已经成了我生活中不可缺少的伙伴了。

日记四年级作文3

我家有一棵四季常青的,长着尖尖针叶的植物,嘿嘿,告诉你吧,这是铁树,也是我最喜欢的植物。

  我家的铁树外貌奇怪。它的枝条与其它铁树的枝条不一样,因为其它铁树的枝条大都是直直的,比较舒展,但它的枝条是弯曲的。它的叶子真尖啊,尖得好像一碰,就会被扎出血来。它的叶子真多啊,多得我数也数不清。它的叶子真绿啊,绿得没有一丝瑕斑。

  在开春时节,铁树的嫩叶又抽了出来,远远望去,铁树好像穿上了一件绿裙子,随着春风的吹动,跳起了无人知晓的舞蹈,整个阳台似乎成了它独舞的舞台。夏天,叶子长大,铁树仿佛穿上了一件盔甲来自卫,防止鸟儿来吞食它的果实。秋天,当别的植物叶子渐渐枯黄,铁树的叶子却还是苍翠欲滴时,那场景更是别开生面。而在冬天,西北风呼呼吹过,但铁树依然挺着胸像一位日夜不眠的战士守在窗前。

  最*,我又发现了铁树的一个秘密。那是一次我看《十万个为什么》时发现的。书中说:在铁树旁边埋铁片,会给它补充铁质,有益于它的成长。后来,我设法找到几片铁片,把它们埋在铁树的`盆子中。果然,从那以后,我家的铁树长得更加强壮,更加茂盛。

  怎么样,现在你一定也喜欢我家的铁树了吧?来,让我们共赏那一抹绿,让绿色入眼,让绿色满怀!

日记四年级作文4

  在今年的暑假中,我有不少的收获,收获最大的是我的'书写。这都归功于老师的教导和我的努力。

  我的字写得那像是小鸡爪字一样,有时候甚至连我自己都看不清,所以我下定决心要在这个暑假中把字练好。于是我四处打听,得知太师的贾老师字写得不错,我便报了名,去那儿拜师练*写字。

  第一天,老师让我练*拿笔的姿势和坐的姿势,再描几页字,这天就算结束。

  第二天,老师开始教我写一些笔画的写法,再继续描字练*。

  开始,我是兴致勃勃的学*,可后来,这样连续了几天,我写得有些不耐烦了,想打退堂鼓,这几天的字都没认真写,老师发现这个问题后,就语重心长地对我说:“写字可不是一学就会,要慢慢地学,要用心去学,现在首先是要把一些基本笔画写纯熟些,再多加练*,以后写字就会事半功倍了。”我听了老师的话后,受到了鼓舞,又认认真真的写起字来。没过几天,我发现我作业的字写得比以前工整的许多,作业上有老师的98分,还写着:有进步!后来,老师教我开始写字了,我果然觉得轻松不少,就这样,我的字一天比一天进步。补*班的日子结束了,我拿以前的字和现在比较,字的变化确实很大,我欣喜若狂,虽然谈不上漂亮,但变工整了。在这暑假的收获还真不小。

日记四年级作文5

  我见过的花不计其数,但我最喜欢的是君子兰花。

  我家的阳台上种着两盆君子兰。我天天给它浇水,盼望早日看到它开花。

  冬天,君子兰的叶子全都枯萎了,这时,你也许认为它早以死了,可是不然,春天一到,它就开始发芽。

  君子兰的茎很大,像洋葱头。刚长出来的叶子十分可爱,嫩绿嫩绿的,叶子慢慢长长,也越来越绿了,绿得发亮,绿得耀眼。你轻轻一摸,你就感到滑滑的,舒服极了。在叶子旁边,长出一根长长的个碧玉似的花柱,花柱顶上长有几个绿色的花苞。花柱一天天长高,花苞一天天长大,变红。它在风雨里傲然挺立着。

  终于有天清晨,君子兰开花,我十分高兴地欣赏真起来。只见那鲜红的花瓣相互环抱着,像一个小喇叭,像艳丽夺目的晚霞,像燃烧的火焰。一阵风吹来,花儿在翩翩起舞。看着,看着,我仿佛就是一朵君子兰花,穿着夺目的红舞裙,跳起了优美的舞蹈。小蜜蜂飞过来,告诉我昨夜收获……

  君子兰我爱你,爱你的'多姿多彩,更爱你那像君子一般的气质。

日记四年级作文6

  亲爱的爸爸:

  您好,您是我们家的港湾,是我心目中的男子汉,是我最最崇拜的人。可是您爱喝酒的*惯不得不改。

  爸爸,您知道吗?就喝多了对身体不好,尤其是酒中含有的酒精,喝过量了甚至会造成肝硬化,而且您还经常喝到三更半夜才回来,只要朋友打一个电话邀您一起出去喝酒,您就“有话必应”,没有一次不出去。

  您还记得有一次晚上吗,那一次又客人来,房间不够住,只好腾出我的房间让客人住,而我则和您、妈妈住一起。正当我钻进被窝准备好好睡上一觉时,有一个朋友打电话来约您一起出去喝酒,您二话不说,马上风尘仆仆的赶去赴宴。到了半夜时,我被一阵浓烈的酒味惊醒了,妈妈一听有人回来,马上就醒来了,妈妈直埋怨您的酒臭味太重了,都没法睡觉了,可您却装作没听见似的,换完衣服就躺了下来,睡您的大头觉。


四年级创卫作文 (菁华6篇)(扩展5)

——植树四年级作文 (菁华6篇)

植树四年级作文1

  3月12日是植树节。那天下午,大队辅导员金老师让我们18个班派5位同学去给自己班的树拔拔草,浇浇水。

  我们班的班树叫紫薇,刚听到这个名字时,我们班的同学都笑了,大家还以为是《还珠格格》里的紫薇呢。唐老师派了魏阿康、包静文、郑凌达、余杭琦、王菲菲,还有我等5位同学护理紫薇。

  来到内庭园,我们看见紫薇光秃秃的站在那里,好可怜。有的同学怀疑她已经死了。这时,唐老师好像看出我们的疑虑,笑眯眯地告诉我们,紫薇是落叶树,到了冬天,紫薇的叶子都掉了。”有的同学马上说:“为什么落叶树到了冬天,叶子要全掉了呢?”“噢,这个嘛——你们想知道吗?”看我们猴急的样子,唐老师卖了一个关子说:“那你们自己到《十万个为什么》里去找答案吧。现在我们帮助紫薇长的更好吧。”于是,我们就七手八脚地拔杂草,捉虫。不一会儿,我们的紫薇就整洁多了。现在唐老师说给它浇浇水,这时四(3)班的一位同学说:“现在天气寒冷可不能浇水。等春天暖和起来再给它浇点水。”我们笑着说:“哈哈,唐老师你不告诉我们,原来你也是个门外汉。”“是呀,你们赶紧去学来,教教唐老师吧。”瞧,唐老师一脸的谦虚样,我们都笑作一团了。

  今天可真高兴,这次植树太有趣了。我想:从今往后紫薇就是我们班的一员。我们会爱护自己的眼睛一样,爱护它的。

植树四年级作文2

  俗话说得好“一年之计在于春。”春天是草长莺飞的季节,小树苗也渴望春光。所以。今天我要趁3月12日植树节和几个小伙伴去山上植树。

  这天,我们带上铲,水桶和树苗去山坡上植树。我们选择一块泥土比较湿润的地方,因为这里的土很软,好挖,小树苗也好长。我用铲子刨坑,小红来栽树,小丽去提水。一个个坑刨好,小红拿着树苗小心翼翼地把它栽到坑里,小丽和我赶快再把土填好,接着小丽把提好的水往里慢慢地倒着,为能观察小树的生长过程,我们做一个标记:在这棵小树苗前面立一块牌子,上面写到:“爱护小树,人人有责。”

  接着我们耐心地把所有的小树苗一一栽好,浇上水,让它们快快长大。

  看着我们栽好的小树苗,我们联想着未来:夏天到,火热的太阳烤得人们睁不开眼睛。这时,我们以前在山上栽的小树突然长大,一棵棵参天大树遮住强烈的日光,形成一把巨大的遮阳伞。人们高兴地手舞足蹈,纷纷跑到大树下乘凉。

  在这里,我愿小树苗快长大,好为人们遮风避雨,纳凉避暑。每一个人多栽一棵树,那全世界就会多载亿棵树。想创造美好环境,不能只靠一个人,让我们手拉手,共同创造出这美丽环境!

植树四年级作文3

  春天来了,今天一大早外公就催我去种树。我一骨碌从床上爬起,小心翼翼地拿好老师发的两株小树苗,乐呵呵地跟在外公身后。

  我们来到外公家屋后的一块空地前。外公拿着锄头先挖坑,我也学着外公的样子挖了起来,可是我的力气不够大,挖来挖去挖不深。终于,在外公的帮助下,树坑挖好了,挖好后,外公说要把小树苗放到坑里,然后把坑填*。这个步骤很简单,我照外公说的一下子就完成了。最后要给小树苗浇水。外公用茶壶灌来了满满一壶水,我好奇地问:“外公,小树苗要喝这么多水吗?”外公笑眯眯地对我说:“是的,刚种下的树要多浇一些水,要把泥土浸湿为止。”听了外公的话,我就拿着茶壶给小树苗浇水了。小树苗就像贪吃的小狗一样,喝了好多水呢!

  春天是个生机勃勃的季节,真希望我的小树苗快快长大!

植树四年级作文4

  今天是植树节,天空碧蓝,春风送暖。

  老师带领我们去公园植树。我们各自拿着植树工具一同前往公园,到了公园,我们分工进行,我提水,你挖坑,他扶树,忙得不亦乐乎,累得满头大汗,但是我们没有休息,继续种树。终于在我们的齐心协力下,小树终于挺直了腰。

  这时候太阳露出了笑脸,小鸟在树上欢快的歌唱,好像在说“小朋友你们真能干”,我们心里乐滋滋的,唱着悦耳的童歌欢蹦乱跳地向学校走去。

  老师跟我们说,大树是人类的好朋友,它能够吸收二氧化碳,释放出氧气,既能净化空气,又能美化环境。我真希望自己中的小树能够快快长大,为人类造福。

植树四年级作文5

  今天是植树节,我懒洋洋地起了床,但是想起昨天妈妈答应今天早上带我去植树,便立刻爬了起来。

  8时30分,妈妈回来了。妈妈买了树苗、水壶、铁锹等植树的用具,我们一切都准备好了,高高兴兴地出发了。

  我们到了植树的地方,一下车,我就闻到了树和花的香味,那香气是多么芬芳迷人呀!我在树林里无拘无束地转来转去。妈妈让我去看她怎么挖坑,又让我帮她扶树,在扶树的时候,我认真地看着妈妈种树的每一个动作。

  妈妈把树种好了。我说:“妈妈,让我也种一颗小树吧。”妈妈说:“好。”我学着妈妈的样子把坑挖好了,又把小树苗种进去,然后给小树苗浇水,滋润它,让它快快长大。在我累得气喘吁吁的时候,妈妈说:“加油。”于是,我奋力去完成种树的每一个环节,终于把小树种好了。

  看见自己亲手种的小树,我开心极了,希望它能茁壮成长,长成一棵参天大树。

植树四年级作文6

  在一个白云朵朵的植树节,小明和小红一起去植树。

  他们扛着一把铁锹,一棵树苗,拿着一个水壶和一根长长的竹竿。

  首先,小红把小树栽好,然后,小明、小红又把水倒在小树边上的土里,最后,小明把事先准备好的竹竿绑在小树边,边绑边说:“小树还很小,最怕风吹雨打,让一根竹竿和它做伴,可以让小树快乐地成长。”小红也说:“是呀,你的办法真好!”

  看着栽好了的小树,小明擦了擦汗,说:“小树,快长呀,快长呀,长成一棵参天大树,为人们遮风避雨,为小鸟筑巢安家”。小红也说:“是呀,你一定要长成一棵大树呀!”


四年级创卫作文 (菁华6篇)(扩展6)

——我为创卫添光彩四年级记叙文范文5份

  我为创卫添光彩四年级记叙文 1

  春天来了,春姐姐飞倒了人间。“春姐姐,春姐姐,所说你是一个高级化妆师,请你给我化化妆吧!”“好吧!”春姐姐给我穿上了绿色的连衣裙,用剪子修出了我美丽的长睡发,还给我头上戴上了鹅黄色的发夹。微风一吹,我的长发轻轻甩动,映在湖水里的自己让我大吃一惊。“谢谢你,春姐姐”不用谢。春姐姐说完,便扬长而去了。

  美国多久,血多花姐姐,早妹妹,还有一群群欢快的小鸟都在我这里安家落户,许多老人在我身下乘凉,可爱的孩子们在我身下玩耍。

  可是,好景不长。盛夏到了,许多小商贩在我身边摆起了小摊,我身边有了许多包装袋,臭水。鸟儿们陆续飞走了。花儿渐渐枯萎了。满身垃圾,曼声害虫和被各种包装袋包裹着,看着着臭水沟里的自己,我伤心的哭了。谁来救救我?

  这是,来了一群胳膊上带着“创卫”标志的叔叔阿姨,他们清走了小商贩,清走了所有的垃圾,彻底清洗了被污染的植被和池塘,还给我披上了红领巾,上面写着“创卫关联你和我,齐抓共管靠大家”慢慢的,花姐姐,草妹妹都醒来了,小鸟也回家了。老人和孩子也回来了,都说我们比以前更漂亮了!

  我为创卫添光彩四年级记叙文 2

  “创卫大家一起来,一起来,美丽江城幸福家,幸福家……“伴着歌声我走在回家的路上。

  我回到家早早的做好了作业,拿起我那亲爱的小扫把,整装待发。你们猜我要去干什么?扫楼道!没错。我跑出家门,兴致勃勃的扫着。

  我一边哼着歌一边 扫着。“创卫为大家一起来……“我一会儿扫一会儿拖,不一会儿这楼道便被我这个”创卫小能手“给清理的焕然一新了。

  正当我在欣赏我的工作成果时爸爸回家了,'哟,谁扫的这么干净呀?“我得意洋洋地说:“那还用问,当然是你的宝贝女儿啦!“真乖!“来爸爸抱一下。我眼珠子轱辘一转,马上想到了一个更好的创卫办法人多力量大,我拉着爸爸的手说:”爸,我们一起来干呗!“

  爸爸放下手中的东西和我一遍又一遍的扫着小区周边的地。邻居们纷纷开门望了望,由衷的夸赞道:哇!你们真是我们小区当之无愧的创卫能手呀!“这时就听见李奶奶说不如我们大家一起加入清扫小区的卫生吧。于是大家纷纷拿起了清扫工具。顿时小区出现了一派热闹的景象。我和爸爸会心一笑,就扫的更欢了。

  我为创卫添光彩四年级记叙文 3

  寒假的一天,社区开展了一次小学生创卫实践活动—“扫地。”

  我拿着扫把走到社区,老师叫我们排好队,老师选了组长,又给组长发了铁铲,就少我们一起到永辉超市旁扫地。到了永辉超市,老师叫我们分头行动,然后再把垃圾扫到组长那里。大家一起合作,很快就把地面上的垃圾扫完了。于是,我们回到了社区里。老师说:“现在我们来进行关于创卫的抢答题,答对一个就能得到一张电影票。”说着,老师就念起了题目:“重庆沙坪坝区创卫简称叫什么?知道的举手。”大家都在思考,突然,一个小男孩举起了手。老师说:“那你就说吧。”于是小男孩说:“创卫。”我们都很羡慕他,因为他得到了一张电影票。老师又抽了几个问题,结果,很多小朋友都得到了电影票。还剩几张电影票了。老师问我们:“哪些*惯影响了环境呢?”我连忙举起手来,老师说:“那你就说吧。”我说:“随地吐痰、乱扔垃圾、乱折花草,这些*惯都会影响环境。”于是,我也得到了一张电影票,我心里乐滋滋的。

  不一会儿,活动就搞完了,于是我和爸爸高兴地回到了家。

  我为创卫添光彩四年级记叙文 4

  星期天,阳光明媚,清风送爽,我站在五楼的阳台上俯瞰桃江县城。啊,真美,简直就是电视里的睡美人。

  县城镶嵌在资江、桃花江交汇的怀抱里,像一颗刚出土的小巧玲珑的宝石,闪着灿烂的光华,没有喧嚣嘈杂,没有烟尘弥漫,只有安静清新,明丽和谐。整整齐齐的高楼大厦鳞次栉比,纵横交错的街道犹如白练般明净,两旁绿茸茸的树木好像一列列卫兵傲然挺立。路人川流不息,车辆往来穿梭,显得格外精神。这真是一个梦幻缤纷的童话世界。

  突然,县城脸上长了一颗痣——一个人把垃圾袋随手一扔,垃圾袋落到了白练般明净的街道上。我真想下去,叫那人把垃圾袋捡起来,扔到垃圾箱里去。

  忽然我意念一闪,记起爸爸说创卫桃江,我们桃江人应该如何对待呢?我努力地思索着、找寻着。

  “想什么呢?这么入神。”我扭头一看,妈妈满脸笑容地向我走过来问。我愣愣地看着妈妈,突然,清晰地看见妈妈耳边些许白头发。呀,三十几岁的妈妈竟然有了白发,我鼻子一酸:“妈妈,妈妈……您……”,忽然灵光一现,我一下子搂住妈妈的脖子,兴奋地喊起来:“我知道做了,以妈妈的心创卫桃江”。

  如果每个公民都像妈妈爱自己的孩子一样爱桃江,那桃江就会变成一个梦幻世界。

  我为创卫添光彩四年级记叙文 5

  这些日子里,每当怀化市民打开电视、翻开报纸时,都会看到一个词反复出现在眼前—创卫。

  街头。一个中年男子吸完烟,手一扬,烟头落在了街道上。同行的朋友看见了,提醒他捡起来,中年男子竟不以为然地甩甩头,说:“创卫只靠我一个人不乱扔垃圾有什么用?要人人都这么做呀!”说完,拉起朋友,有说有笑地走了,留下烟头孤独地冒烟。

  明知道要担负起责任,却不以为然,这种人在城市里太多太多了。人人都作好自己的一份工作,漳州这座城市就会成为真正的“卫生城市”!

  巷尾。一个穿着羽绒服的小女孩提着个塑料袋,在巷子里捡地上的垃圾,果皮,纸屑,烟头,装满了塑料袋。可以看出小女孩家并不贫穷,那她为什么在这阴暗潮湿的巷子里捡垃圾呢?小女孩睁大那宝石般的眼睛,天真地说:“城市是我家,环抱靠大家!我每天捡这些垃圾,不久,城市就变得很干净了!”

  小女孩以自己微薄的力量为创卫作出贡献,又有多少人能有着小女孩这颗单纯的心呢?

  创卫,创卫。有人努力地保护环境,有人随随便便就糟蹋了街道。


四年级创卫作文 (菁华6篇)(扩展7)

——创客四年级作文范本五份

  创客四年级作文 1

  繁重的学业使我们现在的学生和家长都更关注成绩,而我们的动手能力和操作能力却被大家渐渐忽视了。一天,有位朋友来到了我们身边,他的名字叫创客。

  创客来自于英文“maker”,创客本指勇于创新,努力将自己的创意变为现实的人。在中国“创客”与“大众创业、万众创新”联系在了一起,特指具有创新理念、自主创业的人。

  我想与创客做朋友,那就需要自己动脑动手了。时间对我们每个人都很重要,我在想我能否做一个测算时间的沙漏呢?于是,在姥爷的帮助下我们开始动手。先是找出两个高脚杯型的空果冻盒,然后找了一些细沙子,清理干净把沙子晒干,以防堵塞。在这期间,我把果冻盒底各扎了一个不大不小的孔,然后把两个杯子底部相抵着粘在一起,把在下面倒置的果冻盒面密封严,把沙子装在上面的果冻盒里密封好,这个沙漏就基本做好了。我观察了一会儿,上面杯子里的沙子全部流到下面杯子里所需时间大约是三分钟。有了这个沙漏,以后就算不看表也能大概测算时间了。我感到自己好像就是一个小创客了!

  每天早上上学,我都能看到洒水车在洒水,我想水车里的水应该和我们喝的水一样都是自来水。一想到目前地球淡水资源紧缺,洒水时还要浪费掉那么多清水,我就很心疼。我们能否发明一种滤水器,使被污染的水能够二次利用。这样像环保、消防、农耕等都可以使用这种二次用水,也达到了节约的目的。

  当然想到还要能够做到,我想做创客就是要培养我们的动手能力和想象力,更要创造出对大家有益的物品,实现我们的梦想。

  创客四年级作文 2

  我们所生活的现实生活中,有不计其数的发明,有的是人类发明出来的,有的是借助于动物或植物的某些特征而发明出来的。各种各样伟大的发明,在人类发展史上起到了举足轻重的作用。这都应该算了不起的创客行为。今天我就谈谈我熟悉的创客行为。

  有一天,牛顿正坐在苹果树下休息,忽然一个熟透的苹果掉下来,刚好砸到他的头上。他摸了摸被砸痛的地方,这时,牛顿想到一个问题:当把球抛向空中时,它为什么不一直向上升,而总是向下落呢?牛顿捡起苹果突然有一种奇怪的想法,是不是有一种看不见的力量在起作用,把苹果拉向地面呢?过了很久,牛顿终于解答了这个问题,得出了著名的万有引力定律。

  英国的科学家戴维和法拉第发明了电弧灯。这种电灯用炭棒作灯丝。它虽然能发出亮光,但是光线刺眼,耗电量大,很不实用。因此爱迪生就暗下决心:“一定要发明一种灯光柔和的电灯,让千家万户都用得上。”他开始着手于灯丝的材料:从传统的炭条到金属钌、铬、白金等,就这样,爱迪生试验了1600多种材料,爱迪生面对试验的一次次失败没有退却,他坚信:失败乃成功之母。

  1879年10月,在一次偶然的机会下,爱迪生尝试用炭化棉线装进灯泡,接通电源后灯泡发出金黄色的光辉,把整个实验室照得通亮,经过13个月的艰苦奋斗,试用了6000多种材料,试验了7000多次,终于有了突破性的进展。这盏电灯足足亮了45小时,灯丝才被烧断。这是人类第一盏有实用价值的电灯。后来1879年10月21这一天被人们定为电灯发明日,标志着可使用电灯的诞生。但爱迪生没有满足,他要让灯泡的寿命延长,后来他尝试用炭化后的竹丝作灯丝,试验结果表明,用竹丝作灯丝效果很好,灯丝耐用,灯泡可亮1200小时。于是电灯开始批量生产,此后,电灯开始进入寻常百姓家。

  在生活中,如果我们被苹果砸了一下,会有怎样的反应?是吃了它还是把它扔得远远的?可小小的苹果砸到牛顿的头上,却给了牛顿这么大的启示,我们一定要学*牛顿善于思考,善于动脑,这样就有可能发现世界上的许多奥妙。爱迪生失败了那么多次,但从不气馁,他坚信失败乃成功之母,最后终于发明了电灯。我们在学*中也会遇到各种各样的困难,我们一定要像爱迪生一样,绝不气馁!

  创客四年级作文 3

  我有一个好朋友,它的名字叫陶艺。陶艺是我们学校的校本课程,也是我最喜欢的课程。

  陶艺是创客的一种,创客是开发动手能力和思维创新能力的课程。

  每到星期五下午,我一进校门就飞奔向后一楼的陶艺教室,在跑的路程中我还在想,今天老师会让我们做些什么呢?是做美丽悦耳的风铃?还是变化多样的杯子?

  一眨眼,我就跑到了教室门前,老师还没有来,门是关着的,但门前已经人山人海了。有些同学在聊今天会做什么,有些同学在做游戏,还有些同学在看高年级的男生打篮球。

  过了一会,老师一步一步的走了过来,我们高兴的跳了起来,有些同学一蹦三尺高了!老师把门打开,同学们忽的一下全跑进了教室。

  上课了,我从容的听着老师讲课,当老师讲到今天要做荷叶盘时,我立刻精神大振起来,老师说做荷叶盘一定要做的比较*,两边要立起来才好看。

  开始做啦!我一步一步的做,第一次做的太长了,像圆圆的肉加馍,我又重做了一个,这次才像一个扁扁的荷叶。我又做了一个大大的荷花,放在一起真的好看,一会儿我仿佛走进了公园,荷花和荷叶扑入眼帘,我在荷花池边上游走,闻着芬芳扑鼻的香气。又过来一小会我走出了公园,又回到了我们的教室,同学们都在收拾自己的书包,我也慌忙收拾起来,立刻冲向自己的班级。

  陶艺,你让学校变的更有趣,创客,你让世界变的更有趣。

  创客四年级作文 4

  创客是什么呢?创客是夏日里一缕凉爽的清风,是冬日里一轮暖暖的太阳,是沁人心脾的一股甘泉,是芳香四溢的'一杯热茶,有了创客,我们内心才会明亮,宽敞,纯净・・・・・・那么在我心中我的这位创客朋友究竟是谁呢?

  今天我就带你认识一下我心目中的这位创客----陌生老爷爷。那一次我记忆犹新,就像昨天刚发生过一样,我坐公交车去上学,我刚一上车,就被潮水般的乘客给挤到后车门了。不一会儿,车马上准备停靠第二个站了,我十分害怕,因为车一开门就会挤压到我了。这时,从人群中伸出一只援助之手。“小朋友,到我这里来,快!等会车开门会挤压到你的。”我犹豫了片刻,缓缓的把手伸了过去,一模到他的手,有很多皱纹和老茧。我断定是位老爷爷。他把我拉到身旁,说:“小朋友,看样子你不是经常坐公交汽车呀!连不能站车门旁这些常识都不知道啊!”我听了脸红了起来,顺这声音望去,果然不出我所料,就是一位白发苍苍的老爷爷。这时车突然来了个急刹车,我一时没站稳,身体突然也随着车身向前冲去,身上书包里的书也随之哗的一声掉了出来。这时候,我弯下腰捡书,在捡书的时候,我看见了那双布满老茧的手也在颤抖的帮我捡书。我激动的说不出话来,正当我把书装进书包时,“给小朋友,你的书。”“谢谢你,老爷爷。”“不用谢,助人为乐是快乐之本嘛!”这会儿,车进站了“我走了,小朋友,好好学*,再见!”“恩,再见,老爷爷。”老爷爷一步一步的走出车门,我看着老爷爷的身影是那么高大,那么挺直。

  时间虽然一天天的过去了,我也从来没有再碰到过这位老爷爷,可他在我心中就是我的一面镜子,永远阳光!这就是我心目中的好朋友----创客老爷爷!!

  创客四年级作文 5

  今天我为大家介绍一位‘特别’的朋友,他既聪明而且喜欢发明创造,他就是我的创客朋友――小明。

  小明长得瘦小,乌黑的长发,弯弯的眉毛,有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下面有一张大大的嘴巴。他很有才华,不仅在绘画方面才华横溢,在创新方面也很有才华。

  去年寒假我和他在一块玩,把家里所有的玩具都玩遍了。一下子没意思起来了,他说:“我们做一个玩具吧。”我们两个人看着窗外的大风,两个一起说:“做风车。”然后我们就开始找器材,刚开始做的时候我像一个木头一样愣在那,不知所措。只好呆呆的旁观。,看着他做得井井有条,有这儿......那儿......,十字棍、轮子、十字扣、固定支架......多么像久经沙场的老将军,然后我也跟着做,到最后我说:“再加上几个轮子就大功告成了。”他看了看我笑了,最后他还为我们的作品取了一个名字叫“转能小风车”。

  在这次玩耍中让我受益匪浅,我学会了创造和动脑,更细心、变耐心。我一定要继续学下去。

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