初三的滋味作文600字 (菁华6篇)

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初三的滋味作文600字1

  成长中的滋味各种各样,一路走来有酸、有甜、也有苦。

  儿时的我是一个机灵、活泼而又任性的孩子。我经常向父母提出各种要求,比如今天的水果盘里必须有草莓;下午一定去游乐园;晚饭一定要吃冰激凌……父母总是尽量满足我的要求。哦!成长的滋味像蜂蜜——甜甜的。

  小时的我也爱虚荣。有一次我感冒了,妈妈冲了苦甘冲剂让我喝,品了品滋味的我却再也不肯张口。妈妈用尽了各种办法,我确始终不喝。后来,还是邻居家来玩得两个阿姨想出了办法,边表扬边鼓掌,还说我是最勇敢的。懵懵懂懂刚懂得鼓掌是好的我,真地拿起杯子一口一口的喝下了。以后这个办法也屡试不爽。哦!成长的滋味像中药——苦苦的。

  在幼儿园里我是个听话的孩子,我写的数字、画的画总会受到老师的表扬,每每老师收拾餐桌,打扫卫生时,我总会在旁边帮忙,如:摆放碗筷、收拾桌椅等等。老师总是对我赞赏有嘉。有一位老师还送了一条毛巾给我呢,我心里别提多美了。哦!成长的滋味像可乐一样——爽爽的。

  时间一天天过去了,我上了小学,记得第一次考试,考了87分,没想到第一次考试就这么不理想,迈着沉重的脚步回到家,妈妈看到卷子后显然生气了,瞪大了眼睛盯着我说:“第一次考试就考成这样,以后怎么办?不是告诉你要细心吗?你是不是当成耳旁风了?”在妈妈的唠叨声中,我低着头一句话也不说,一种酸酸的感觉悄悄的钻进心里。哦!成长的滋味像山楂——酸酸的,一直酸到心里。

  成长的滋味多种多样,我还在不断的长大,还有更多的滋味等着我细细的去品尝!

初三的滋味作文600字2

  满怀梦想,带着懵懂。踏着快乐的步伐我来到了这所令我向往的中学,开始了一段艰难求学的旅程。

  七年级时,像一个小学生一样对一切都感到新奇,一颗单纯而又幼稚的心总是抵制不了一些难免的诱惑。尽管在课堂上很认真,可是始终没有把心放在学*上。这里有许多新同学和老师,更是让我喜出望外,不知不觉,快乐帮随着我度过了轻松的一年。可对学*仍是不理不睬。

  八年级悄悄的来临了,有一批新生的入学。不禁让我更向往那忙碌而又紧张的九年级了,即使八年级的课上的没有七年级那痴迷,但是也不是很乏味,因为有添了一门新的课程-物理。尽管我对物理很感兴趣,但那懒惰始终牵制着我。我有点迷茫了。同学们都特别的努力,而我依然是抵制不了那该死的诱惑九年级了。回头想想,不由生了许多悔意。光阴似箭,两年就这样远逝了,忙碌更加充实了我的生活。寄宿让我想念家的味道。想念含辛茹苦把我养大的家人。也让我学到了很多,看着自己如此不伦不类的分数,觉得自己也太对不起关爱和照顾我的人了。终于,我在迷茫的大海中,我找到了自己的目标-高中,我必须坚持这个上高中的信念,这样我才能经历风风雨雨。竞争与压力不断促使我努力学*。渐渐地,我开始意识到这是最重要的一年。也是我人生的另一个新的转折点。在老师的循循善诱下,我深深的认识到了这一点……

  未来告诉我社会不需要没有文化的人,所以我需要奋斗拼搏,我要上高中,上大学。这是我的梦想,即使没有成功,我也要尽自己最大的努力。时间。只有珍惜我现在的每一分每一秒我才能向目标走去。俗话说,既然目标是地*线,留给时间的就只是背影。同学们,其实成功很简单,相信自己。坚持最初念想,成功已经不再遥遥无期了。

初三的滋味作文600字3

  人生味道,五味杂全。酸甜苦辣,各显其态。

  在我们的人生中,每每都会有苦难,让人疼痛万分;每每都会有欢喜,让人甜蜜片刻;每每也都会有生气,让人难以忍受。我相信,路是人走出来的,我们走着什么样的路,带看什么样的心态,也就会有什么样的收获。生活是靠我们的全力奋斗,不断进取努力来做到更好的自己。而我也有这么一个故事。

  味道,味道,人生的味道是怎么样的?小芬一直十分苦恼……她太痛苦了,至少现在是的。

  她有一个双胞胎姐姐。她们长得一模一样,可是一次车祸夺走了她最爱的姐姐。所有人关心小蒂,她那活泼开朗的姐姐。每次收到祝福信,她只有十几条,而小蒂却有几百条。她愿做那个最本质的自己。

  小蒂曾经不是这样的。她们曾经依然是好姐妹,她们会睡在同一张床上,分享着自己的殠事,她从前很了解小蒂,可现在她认为,她们之间,全疏了。她和小蒂发生了前所未有的争吵,她们就此发生了车祸。

  是她,夺走了最爱人的生命!她宁愿用自己的生命去交换她的!所以,她说她是小蒂……

  她的谎言最终却被?破。可是她并没有像自己想象的那样,遭到所有人的指责,大家都原谅了她,理解了她的痛苦并且帮助她分担,她的人生因而有了光。曾经的痛苦相继而被甜蜜覆盖……

  人生之味,是多变的。这要看你抱着什么样的心态来对待人和事。

  味道丰富多彩,人生的味道丰富多彩。我们不要在甜地里图想快乐,也不要在苦地里抱怨万分。有的时候,五味杂全,才是最美味的。

  味道,味道,人生的味道是怎么样的?要我们自己去感受。

初三的滋味作文600字4

  在寂寞的黑夜,雨淅淅沥沥的下着,好似优美的乐曲,在我的心中溅起一阵阵涟漪。

  我喜欢雨天,在那细细的雨丝中,思绪万千。

  江南的雨,让我如痴如醉,江南的雨是神秘的,垂柳轻拂,水中涟漪荡漾,好一幅江南雨景画。我走在水岸边,各种建筑四溢着古老的气息。鱼儿欢快游着,古老的桥洞下,青苔在漂浮着,荷花绽开其中。不断有着船在河道中划着,小亭子屹立在河旁,好像是守护着河的卫士。江南留给我的印象,真是:“日出江花红似火,春来江水绿如蓝。”

  西湖的雨,自有“晴湖不如雨湖”之说,雨滴悄然而下,湖中反衬着天上的景致,让人分不清是天,还是湖。雨中,湖边的树被打湿了,穿上了湿漉漉的衣服,随风摇摆着,雨滴好似一个小精灵,给人带来祥和,静谧的感觉。

  泰山的雨,也名不虚传,宏伟大气。站在山顶,云雾缭绕,雨在雾中穿行,从天空,直至山脚下。泰山的雨似乎更有豪气,这里的雨,好像一根根细丝,从不间断,一直从天上垂到地下,雨在我的身上跳跃玩耍,我与这些小家伙们,融入云雾之中,隐隐约约,似乎忘记了一切。

  我还是更比较喜欢麦田的大雨,这里的雨,是可爱的帮手,打在麦穗上,一望无垠的麦田,麦子都在随风摇摆着头,好像在说:“雨,谢谢你,我好舒服啊!”稻草人时不时出现在你的视野,他身上的布条被风吹的飘来飘去。我漫步在田间,享受着雨送给我的祝福,默默地享受着,心中微波粼粼。

  这就是雨的韵味,细细的去品味,你就会发现,世界是多么美好!

初三的滋味作文600字5

  一位伟大的诗人成就了一个传统节日,一个传统节日让我们更深刻地品味生活。——题记

  自战国时期以来,端午节的风俗一直流传至今。如今,端午节已受到世界文化组织的重视而被列为非物质文化遗产。端午节,裹挟着历史的风尘走来;端午节,浸润着现实的色彩前行。纵览历史,端午的味道在不同的时期是不同的。

  悲伤

  “长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”。战国的屈原正道直行,竭忠尽智以事其君,谗人间之,可谓穷矣,信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?就这样,带着悲怨,一位爱国主义诗人投江自尽。人们带着无限的悲伤和哀痛送走了这位伟大的诗人,并因此而设立了端午节。百姓怀着沉重悲伤的心情向江中投粽子,希望鱼儿不要吃掉屈原的尸体——战国的端午是悲伤的味道。

  辛酸

  老一辈儿的人们心里可能没有端午的概念,如果有也是充满了辛酸吧!在那个战火纷飞、硝烟四起的年代,人们渴望过上幸福的生活,一顿饱饭对于他们来说已经是一个很大的满足,能在过端午节时吃上一个粽子根本是不可能的,甚至到了上世纪八十年代,一个粽子对于人们也只是奢望——曾经的端午是辛酸的味道。

  快乐

  生活在当代的我们,生活多姿多彩,人们再也不用为吃喝发愁,每一天对于我们来说都充实而有意义。现在的端午节,系五彩线、挂葫芦、戴香包……人们尽情享受登山采艾蒿的乐趣,享受各种各样的粽子的美味,有的还会体验赛龙舟的激情——现在的端午是快乐的味道。

  时代在改变,也永远地改变了端午留给人们的味道。时光如流水,却永远冲洗不掉端午留在人们心中的酸甜苦辣。让我们永远铭记端午的味道!

初三的滋味作文600字6

  在四中也待了很多时间了在四中经待了两三年的时间了在这段时间也发生了很多事情现在我已经上初三,就在初三这学期发生了很事。

  目标

  在初性这学期在第三次月考的时候我们进行了第三次月考;这次的时候我们班主任选择让我们定目标考试,我在学*上很不好成绩朝在倒数几名。我定823名,考不好的罚一个5元的本子

  在我听了这个消息我害怕自己考不过但是我在考试的时候我也是正常发挥,我们的成绩下来了,我竟然,完成了目标了我都难从相信。我们考完后完成目标的发一个本子没有完成的罚一个本子。

  罚站

  难啊!这年事发生在今天早晨第一节上英语课的时候,我没有带前两天考试的卷子今天老师要讲卷子没有带被班主任发现了我就去复印卷子了,我拿着卷子出来以后,我后向又出来了一堆人都是复印卷子的,我就来到了复印室,复印卷子后,好多人都下来了,下来了班主任正好在门口看着我们,把我能的很懵,我们站了一会儿,老师来了一句认为自己学*好的打一下进教室我当心想我也学*不好就不进。去了后来有好多男生都进去了,只剩几个女生没有进教室,后来我可就一直站一直站,站到了四节课都快站了一到了第五节老师让我们回去了。这的事发生以后,我也知道了很些道理,老师的道理是认为自己有上进心的,还知道学*的人。

  初三的滋味是不怎么好呀!所以有喜有悲。


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初三的滋味作文600字 (菁华6篇)(扩展1)

——初三的滋味作文600字 (菁华5篇)

初三的滋味作文600字1

  今天,我终于登上了成功的高峰,与其他成功者共同品味成功的滋味。这个星期三,是我们进行综合性学*的日子。为了这天,我们已练兵多日:到图书馆查阅书籍,又到网上搜寻资料,还想方设法将原稿变成自己的话……我们一定要打胜这一伏!可我看到其它组也信心满满时,我心里顿时没了底。

  前面的组有晴也有阴:*时表现不好的王帏康以通顺的表达得了一百分,脸上笑开了花;周凡雅因不熟被老师打了个鸭蛋,不甘心地走了。但最要命的是田浩文,他讲得是蝴蝶和卫星,和我要讲得一模一样!我的心嘭嘭直跳,看来这一仗十有八九是败了。

  轮到我们了。我用颤抖的双手将U盘**电脑,打开了幻灯片。我紧握着拳头,克制着自己的紧张和害怕。我第一个走上讲台,笑着对大家讲了仿生学这个词的意思。话是那么自然,一点儿也听不出我的紧张,我不由地向自己祝贺:“马添铭,还不赖吗!”当放到第二张幻灯片时,我皱起了眉头,极不情愿地跳过蝴蝶与卫星。老师对我说:“下次碰到重复的情况,在跳过时可以加一点话。”我望着老师点了点头。

  接下来,是其它组员的时间了。杜瑾萱用流利地话语讲诉了电鱼与伏特电池;刘宇烁用丰富的感情讲了水草与不粘锅;上官欣怡则对同学们的问题不慌不忙。他们的介绍简直是完美无缺。

  在最后,老师让我们用“科学家通过什么发明了什么”一句话来总结。刘宇烁、杜瑾萱、上官欣怡都灵活地回答了问题。我想了一下,科学家通过蝴蝶鳞片散热的特点发明了能帮卫星散热保温的仪器!”

  “一百二十分!”老师高声报出我的分数,同学们也难以置信地张大了嘴巴。我沉重的心一下化作小鸟自由飞翔,带我感受成功的喜悦。今天,我终于通过努力,感受到了成功的滋味。

初三的滋味作文600字2

  初三的味道是苦的,我们迎着朝阳聚,向着黄昏归;我们挑灯夜战,我们闻鸡起舞;我们捧着一大堆的五三和必刷题,背了一书包的“金子”;我们面对一道道做错的数学题和一大堆的文言文注释……初三,一个全新的开始,一个更高的起点,更难的知识有时学起来可能会很吃力,但我们从不退缩,“不苦不累,初三无味;不拼不搏,初三白活!”初三虽苦,但却决定我们的未来,我们初三学子愿意用三年之苦换后半生安逸。

  初三的味道是又酸又甜的。虽说不畏艰难、砥砺前行,但看着*题上的一道道错题,真是让人懊恼,心里于是就酸酸的,“这道错题改的不错,改着改着就错了。”人无完人,即使是衡水名校的学生也会出错,但只要不放弃,没关系,一遍不行就来第二遍,没有努力会白费,直到错题一道道地被消灭,心里才由酸变甜。深吸了一口气,又轻轻的呼了出去,努力了一定值得的。

  初三的味道是咸的。那是汗与泪交织才有的味道,那是成功路上的不易。“我含着泪在深夜里奔跑,在回忆里舞蹈。”“有一天我会站在金色的舞台上,我要让*日里轻蔑我的对手,亲口对我说出那三个字:‘你,赢了!’”同学们啊,别人可以我们为什么不行?初三是转折,初三是重生,初三有太多太多支笔芯在我们的手下用光。我们书写时代最美的文字,书写下自己的未来与梦想,挥洒在教室的汗与泪,终将会变成你所理想的。

  初三是苦的,是又酸又甜的,是咸的……我们的初三奋发向上,我们的未来前程似锦,初三本无味,因为千万学子的日夜努力,有了它独特的、叫做努力的味道。

  所谓万丈深渊,下去,也是前程万里。初三加油,新学期加油,中考加油,我的初三有努力,我的初三定无怨无悔!

初三的滋味作文600字3

  火烧云把天渲染成了金黄色,我路过曾经就读的小学,思绪不禁飘回那往事。

  放学的铃声终于响了,学生们像水库泄闸似的从学校里涌出来,有钱的冲进校旁的店铺,没钱的也紧跟在后,眼睛泛着光,像狼一样看着前面有带钱的同学。有钱的同学慢条斯礼地掏也黄澄澄的硬币,买了一包东西,后面等候多时的同学像饿狼一样扑了过去,就差“嗷”地叫一声,争抢着那包袋子里的食物。

  我嘛,当然也是“饿狼”中的一员。

  “给我一点,给我一点……”

  “先给我,我帮你尝尝有没有毒……”

  “自己独吞就是你的不对了,给我一点……”

  “哇塞,你们给我留一点好吗?这是我买的呢!”

  一群人你争我抢,抢到了的就往嘴里塞,一阵乱嚼、囫囵吞枣地吃完,接着,所有人的头上开始冒出细密的汗珠,“嘶嘶”的声音此起彼伏,不发出声音的憋红了脸,好像忍受着什么。

  我当然也是其中的一员。

  嚼完了那些东西,就感到口腔里弥漫着一种绵密的、悠长的辣,就好象海浪轻轻地拍在岸上的噍石上,一阵、一阵,绵密而又悠长,一浪接着一浪,还有种淡淡的灼烧感。

  嗯,没错,是辣条。

  辣条就是这样的,让你一边忍受着辣味一边满头大汗地大呼过瘾,欲罢不能。

  如今,辣条也慢慢的如我的童年一样消逝了,更多口味的膨化零食代替了它,与我一起抢辣条分辣条,辣得跳起来的朋友也随辣条一个一个失去了联系,曾经如此熟悉的面庞,亲*热切的微笑也逐渐地模糊了,不算在街头偶遇也会一愣,觉得眼熟又陌生,然后两人对视一眼就不了了之,之后回忆起来又懊恼不已,他不就是xx嘛……

  天边的火烧云逐惭消逝,天边染成一股血红。

  那萦绕在舌尖的味道——是童年的味道。

初三的滋味作文600字4

  今天是星期五了,一个星期的劳累,一个星期的崩溃,一个星期的乖顺,今天终于可以统统放开了,喜悦都堆在我的脸上。对了,今天也是我的生日,不过到现在为止,还没有一个人对我祝福呢?想到这,不免有些失落。

  放学了,几个好姐妹突然冒到我身边对我嚷嚷:“哟,怎么不开心呀?我亲爱的小寿星,生日快乐!走,挑礼物去啰!”说着,拉着我的手跑开了。原来,她们是记得我的生日的,我心中一阵阵的温暖。

  我这些好姐妹,虽然*时也为一些小事吵过闹过,不过,不到半天大家也都会忘到脑后,和好如初的。风雨中,她们会为我撑起一把伞;受伤了,她们会为我抚*伤口,给我安慰鼓励。有这些姐妹真好!

  友爱,是水果的味道,有酸,更有甜,甜到我的心里。

  咖啡味的父爱

  礼物挑好了,她们的父亲相继把她们都接走了,可我的爸爸怎么还不来呢?我的心里嘀咕着,又一阵失落。前面的人影渐渐小了,街上的人渐渐少了,学校的彩灯亮了。站在校门口的我,心却在阴暗的角落。难道爸爸竟忘了我回家的时间了吗?

  昏暗之中,远处一个身影逐渐清晰。那微微佝偻着的背告诉我,爸爸来了。走到我身边,没容我说话,爸爸就嚷起来:“你在哪儿的呀?我来回找了几趟,放学了不知道我在校门口等你呀?”原来,父亲早就在门口等我,可我在商店里,并没有看见父亲,父亲没等着,又以为我已经回去了,到家又发现没有,再一路找回来。看着父亲那被秋风吹起的白发,那额头上豆大的汗珠,那写满焦急的脸,我哭了。是委屈,还是感动,我也分不清。

  父爱是咖啡的味道,虽苦,却浓厚香醇,回味一生。

初三的滋味作文600字5

  还没来得及和初二说声再见,就已经被时间推上了初三的战车。还没享受够爸妈的怀抱,却不得不奔向远行的驿站。我们,一群初三少年,带着童年的天真,学着中年的老成,用我们的执着在蓝天下抒写我们自己才能破译的心声密码。

  初三,我们的梦

  曾几何时,向往NBA球星,为了观看NBA赛事,着迷到忘了吃饭时间;曾几何时沉迷于日本漫画,即使“挑灯夜读”也在所不惜;曾几何时,为了自己的文章能发表,在“孤灯寒窗”之前,度过了一个又一个不眠之夜;曾几何时,为了追求自己的梦想,付出了不懈艰苦的努力,初三的我们,有了“云斯卡特”,有了“北村美幸”有了琼瑶三毛;每天都有一个全新的梦想。一个梦幻灭另一个梦再升起。走进灿烂的花季,走进浪漫的雨季。初三的我们花开一年又一年。

  初三,我们的潇洒

  初三的我们,高兴的时候可以选择一个合适的场地,打一场篮球;可以走进安静的图书馆看自己喜欢的书。伤心的时候,可以打开录音机,听一些强劲的音乐,舒缓一下心情。可以到一个宁静的地方,净化心灵。初三的我们,每天奔跑在400操场上,进行体能训练。我们不怕辛苦,不怕劳累,为了提高体育成绩,洒下了一身热汗。

  有人说:初三是黑色的。尝到的是枯燥,得到的是失望;有人说:初三时金色的,经历的是充实,得到的是希望;有人说:初三是痛苦的,充满的是考试,充满了竞争与厮杀;有人说初三是快乐的,体验的是友情,得到的是喜悦与成功。

  哦,原来我希望我未来的初三是多梦的季节,潇洒的季节,令人迷惑的季节,催人奋进的季节……在即将进入初三重要时刻之前,让我们大胆的畅想初三,讨论初三,迎接初三吧!


初三的滋味作文600字 (菁华6篇)(扩展2)

——初三的滋味作文 (菁华12篇)

初三的滋味作文1

  成长就像打翻了的五味瓶——酸甜苦辣咸,需要我们勇敢地去品尝,才能体会到其中真正的滋味。

  ——题记

  酸——心灵的萌芽

  看到妈妈夸奖了姐姐,而我却被冷落在一旁;老师夸奖了你,而狠狠地批评了我;你得意扬扬地在我面前炫耀着满分,而我只能躲在角落“欣赏”我的不及格。在这时,不服气涌了上来,酸酸的,不好受。竞争意识地出现,标志我们的.心灵开始了萌芽。

  甜——成长的慰藉

  努力之后,妈妈夸奖了我;老师夸奖了我;满分已令我熟视无睹。小时候受到的重创,慢慢被骄傲和自豪所治愈。当年心灵里嚼着酸酸的“秀逗”,如今早已被甜甜的“木糖醇”所取代。自豪和骄傲感,也许是心灵惟一的慰藉。

  苦——前进的动力

  在成长过程中,有甜就必然有苦。在学*过程中,遇到困难与挫折学会要调节不良情绪;在生活中,也要积极调整心态,乐观面对每一天,如果把生活中的苦比作十字架,那么你扛着它永远不会觉得累。因为,它也许就是帮助我们跨过困难的桥梁。相反,如果你丢弃了它,可能你也就永远品尝不到成功带来的喜悦。在心头涌起苦涩之情时,不要气馁,振奋精神,就一定能品尝到成功的真正滋味。

  辣——身体的锤炼

  当辣进入口腔的那一刹那,美妙的滋味无与伦比,可是,紧随而来的是它后劲。结茧的蝴蝶,“兴高采烈地破蛹,华丽新生的冲动,拥抱彩蝶世界的美梦”。可是,在破蛹时,谁能懂得它的痛苦呢?若用剪刀将蛹剪开,蝴蝶必欢欣无疑。可是,在不久之后,所有快乐偃息旗鼓,取而代之的是巨大的痛苦。可见,当辣味袭来时,忍一忍,当后劲过去之后,我们就能品尝到那风雨过后彩虹的甜味,我们的生命和身体也会因辣的锤炼而变得越来越有力量,越来越有韧性。

  咸——成熟的开始

  在当一道菜出锅时,五味里必然少不了盐。若口直接食用盐,苦涩的咸味占据整个味蕾。可是,如果将其融入菜中,不仅菜会变得香甜可口,本身也随着菜变成绝佳之调味品。学会团结,若离开集体,本身将变得难以下咽;若融入集体,利人利己。一根筷子易折断,十根筷子硬如铁。学会合作,是我们走向成熟的表现。

  融入五味后的成熟

  有人说,人生如菜,成长就是必不可少的五味瓶。就算被打翻,它仍然能发挥它的作用。达尔文说过:“物竟天择,适者生存”。所以,若想不被淘汰,就必须成为一道可口的菜。想成为一道可口的菜,就必须适应社会的口味来调试各种调味料的多少。这并不是一件简单的事。若能顺应潮流而不被淘汰,就意味着长大了,成熟了。

  人生如菜,想要成为美食,“美”靠先天,“美食”则靠自己的努力。即使卖相不好,也早晚有人来品尝。到那时,成为美食的你就会看到经历千百次锤炼后的黎明曙光。

初三的滋味作文2

  人生中,会经历很多痛苦,很多困难,但是在经历了痛苦、困难之后,你将会获得成功,也必定会享受到成功的滋味。那么,要享受到成功的滋味,我认为必须做到坚持不懈的努力。因为,只要坚持地去努力,才能取得成功。也只有取得成功,你才会品尝到成功的滋味。

  记得,在我七八岁时,我原以为学自行车是一件很简单的事情,可当我开始学骑自行车时,才发现并不是一件容易的'事。那时,我骑在自行车上,妈妈在后面扶着我,因把握不住方向,妈妈稍微一放手,我就摇摇晃晃几下摔倒了。后来,为了能够尽快学会骑自行车,我坚持不让妈妈扶。我想,如果妈妈不放手,我是很难学会骑车的。就象襁褓中的婴儿,不练*走路是永远不会走的。于是,坚持自己骑在车上慢慢练*,每当快要摔倒时就扶住墙或者立即站在地上。尽管如此,我还是免不了摔倒。但并不气馁,在我坚持不懈的一次又一次摔倒,一次又次爬起来。在这过程中,我掌握了骑车的技巧,最后终于学会了骑自行车,也享受到了成功的滋味。要享受到成功的滋味,我认为还需要有坚持不懈的团结协作精神。有一次,在拔河比赛时我们队的人数比对方少了一人,但对方仗着多了一人,很有一种沾沾自喜的样子。他们心里的轻视,导致动作的不协调,用力不统一,最终在我们的齐心协力努力下,对方最终被我们战败了。通过统一协作的团队精神,我又一次尝到了成功的滋味。其实,要享受到成功的滋味,就是要贵在坚持,贵在努力,贵在有团结协作的精神,只有这样才会获得最终的成功。

  有句名言说得好:“成功是99%的努力加上1%的天赋。”所以,让我们通过努力和坚持去实现自己的梦想,并享受成功的滋味吧!

初三的滋味作文3

  人的一生并不都是完美的,有时也会经历风吹雨打,也会经历伤心与难过。

  有的人因高兴而泪流满面,有的人因做错事而深感自责,有的人因和家人的分离,而伤心难过。每个人心里都可能会有一件事或者一道疤成为他们内心的一道阴影。

  我上初中后的下半学期转来了一位新老师,他有一张严厉的脸,这个老师刚转来就给我们班当了班主任。我们班的成绩不好,而且大家的学**惯很差,同学们都特别的爱玩,尤其是上课没人回答问题,课堂氛围糟糕极了。之前给我们带过的老师都给我们说过很多好话,给我们上过很多思想课,讲了很多的道理。但是效果都不是很好,以至于给我们付出过辛苦努力的老师多我们失去了信心。这个新老师应该是知道我们的`情况,所以刚给我们带上就给我们来了个下马威,他对我们特别严厉,所以我们都很害怕他。

  我深深地记得,有一次老师他语重心长地教导我们,他说我们现在已经上了初三,马上面临的就是升学的压力,作为学生,我们应该清楚地知道此时此刻应该干什么,应该怎么做。

  而且我们的爸爸妈妈在外面辛辛苦苦的打工,为的就是让我们安心的坐在教室里读书,让我们的生活条件更好一点。爸爸妈妈把我们拉扯这么大,我们又该拿什么回报回报给父母呢?当我们大把大把的花钱时,是否想过这可能花的父母用命换来的血汗钱,当我想玩时,有想过父母在做什么吗?当我还在被窝里呼呼大睡时,我们的的父母很可能还没下班。有的父母在我们很小的时候就出去打工了,只为了让我们过上更好的生活,让我们能好好的念书,我们是如何回报父母的,每天来这里都是混日子的吗?好好地想想吧。当听到老师给我们讲到这里的时候,我顿时羞愧地低下了头,心里如翻江倒海一般。

  我们曾做过错事,被父母骂过,也伤过老师的心。但在他们的谆谆教导下,我们都成长了、懂事了、进步了。为此,我尝到了感动的泪水。

  我们的这个班主任给我们讲过很多道理的老师,他就是我们又敬又怕的陈老师,他让我们尝到了泪水的滋味、心痛的滋味、父母难过的滋味!

初三的滋味作文4

  记忆中的故乡,有些许稻子的醇香,些许从湿润泥土中冒出的清芬,还有,热情的故乡人。

  小时候,当柳芽钻出了头,河水已化冻,我就知道,人们该去播种了。奶奶一手扛着锄头,一手拉着我的小手,带我走向田间。奶奶把我抱到土坡上,嘱咐着,又赶忙转身笑着向周围干活的人打招呼。仿佛奶奶认识全村的人,全村的人也都认识她。每次不管见了谁,彼此都会热情满满地问一声,那藏在满是皱纹脸上的朴实的笑容也是不变的。人们一挥臂,一锄地,丰收的希望被埋在地里,在农具叮叮当当的交响乐中,故乡的春悄然流逝。劳动固然苦累,可是有这么一群热情的人陪伴,有金秋丰收的等待,心里何尝不是甜的呢?

  故乡的春是苦中透着甜的。

  气温渐高,门口的老牛都倦倦地卧着,不愿动弹。奶奶天不亮就出门了,留我一个人在家。我喜欢这样有长长屋檐的房子,夏天在其下乘凉着实是种享受。门前有块大石头,表面还算*滑,奶奶喜欢坐在上面乘凉,我也渐渐爱上了它。石头的温度恰到好处,坐上去就跟粘上了似的,再不想起来。看有一群孩子路过,说是要去喂羊,也不认识他们,只是被他们眉眼间快活的神情所吸引,把大门敞着就跟着去了……心儿都是相通的,人与人之间何必羞涩!

  夏天的故乡如薄荷般清凉而毫无涩味。

  秋风抚黄了稻穗,田间的金浪一波一折,望不到边际。故乡有种职业叫作割稻人,他们身挎镰刀,抓起一把稻子,一挥刀,稻子就服服帖帖地卧下了,后面的一个人再麻利地用一根麦秆捆起来。稻垛越堆越高,丰收的满足感也由几人遍布全村。

  秋天的故乡稻香弥漫,味道醇厚而使人难以忘怀。

  进了腊月,村里的人就又忙起来了。奶奶用大口锅蒸出的馒头有种特殊的口感;卤水几点,就塑成了一块豆腐……门上的`对联也是要找人现写的,还有那一杯便醉的自酿酒、每家风味迥异的炒干果……忙碌但乐在其中的每个人心里都是暖的。

  故乡的冬就像是一碗热气腾腾的川菜,各种食材的口味都汇聚成火辣一种味道。

  而如今,故乡的人都卖了地,选择去大城市打工,低矮的*房换成了小楼,岁月也将我所爱的人夺走……只剩下门口的磐石,依旧稳稳地立在那里——心中的磐石却永恒地悬着了。

  不知有多少人记忆中的故乡都被岁月无情地吞噬了,故乡的滋味也仅留在了记忆中。记忆中的田间依旧有人在忙碌,记忆中的屋檐下依旧清凉,还有那稻子的醇香,泥土的清芬……只是全被封存在记忆中。

初三的滋味作文5

  少年的滋味是甜甜的、酸酸的……那么,初三的滋味是怎样的呢?

  在我看来,初三就像一根苦瓜,初尝一下,那是一种苦滋味。然而,当你细细品尝时,你的嘴中又溢满了一股清香,还带着一丝的甜味儿。

  清晨,随着起床铃声的响起,一天的'苦难从此刻开始上演。早读时间,英俊的数学老师箭一般地飞进教室,捉拿“凶手”,果然几个正在抄作业的“家伙”措手不及,现场被捉。刹那间家伙们像被施了定身法术,张着嘴巴瞪直了眼睛,一动不动。唉!又要被牵连了!于是老师便罚全班同学回家多做几张卷子。全班同学哗然一片,几乎晕倒,真是可怜了我们这些无辜的“清白”者啊!下一节课开始了,外表悠然的化学老师却超音速地把三节课的内容归为一节课学*,理由很充分——这几个章节如此简单,用得着浪费时间吗?于是滚滚长江东逝水,飞流直下三千尺啊。再看同学们,《中考高手》、《金榜之路》、笔记本、作业本等练*题翻来倒去,倒去翻来,比*还忙啊。此时此地笔走龙蛇、野马脱缰,手那个酸、眼那个胀、脸那个红、汗那个冒……我们多想再长出几个脑袋几双手成为孙悟空或是千手观音!大家心里也就一个“苦”字,哭笑不得。语文老师和英语老师可算是大恩人了,从来不留太多的作业。可是他们也有自己的“独门绝技”,光是一篇文言文、一篇英语短文就够我们背诵的了,听!214宿舍说梦话那——浮光跃金、静影沉璧……

  天天如此,天天这样的苦。

  然而,有付出总会有回报。尽管每天的作业堆积如山,可是每当开始的时候,才发现大多数题目都能够理解,心里就偷着乐。每当拿到令自己满意的成绩时,总有一股暖流涌进心头,这就是一种甜。正因为有了这甜的存在,才激励着我们努力下去,坚持下去,孟子曰:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,……”

  朋友,细细品尝那份初三苦中有乐的滋味,感受那份苦尽甘来的喜悦吧!一定要牢记“不经历风雨,怎能见彩虹”。

初三的滋味作文6

  “砰”,随着一声巨响,我使劲的把门一摔,生气的走出门去,将父母无情的甩在脑后…

  我去了邻居家,因为她每次都能化解我心中的烦恼。

  她上初三了,比我大两岁。从九岁就离开了农村,来城里受教育。我不知道为什么,她只与他母亲一起生活,我从来不知道她的父亲是谁,也不方便问。

  这次,我再一次踏进了她的家门,她对我说:“我明天就要走了”“去哪?”“回农村老家。”我没有问她为什么,因为她脸上明显的写着“郁闷”两个大字。

  我们拿着凳子,一起坐在阳台上。隔着玻璃,夜晚的蝉儿仍在不停鸣叫,心里不禁有些烦躁。

  “你们一家真幸福!”她打破了这烦躁的蝉鸣,用羡慕的眼神望着我。我突然怔住了,对于她的羡慕,我觉得无言以对。因为,我连幸福是什么滋味都不知道,何以觉得我幸福。难道与父母发生了争执,这也算幸福吗?“你真是身在福中不知福啊!”她见我不说话,便打破了尴尬的局面。“哪里幸福了?”我真的有点费解,便再次询问她。“呵,你一直都很幸福,只是你从未察觉罢了。你父母都陪在你身边,而我呢?父母在我九岁的时候就离婚了,迄今为止,都是我母亲在抚养我,更何况母亲还有病……眼看我就要上高中了,花销越来越大,母亲她已经撑不住了。她打算让我回农村老家,让我爸供我上高中,上大学!可爸爸在哪?我们无从知晓。”听完她的此番话,我呆若木鸡,心里想灌了铅似的沉重。而眼前的她,不知为什么,在昏暗的灯光下,显得如此的可怜、无助。最终,那不争气的眼泪还是从她的眼眶里流出来了,而我却爱莫能助。

  此刻,我与父母争吵的烦恼早已抛到九霄云外了!对于她来说,我还不够幸福吗?加之优越的学*条件。

  她说的对,我很幸福。我很幸福地能与父母在一起快乐的度过每一天,很幸福地被父母教育,很幸福地帮父母干家务,加之优越的学*条件。即使生活中有不愉快的事情,那也仅仅是我们幸福生活中的一些小插曲而已,算不了什么。

  我与她道别,回到了家。父母正在等我吃饭,走到桌前,我撒娇的扑进他们的怀里,对她们说:“对不起,爸爸妈妈,我不该对你们发脾气,我知道,你们是爱我的。”当我再次仰望他们的脸时,他们已泪流满面。他们的泪水滴在我的脸颊上。那一滴滴温暖的泪水,如一股清泉般滋润了我的心田。幸福,其实就那么简单。

  幸福,也许就在我们身边,可你却从未察觉。当你细心观察,捕捉到了那小巧的`幸福,你便尝到了幸福的滋味,像蜂蜜一样,甜意沁人心脾。幸福的滋味,那么远,又那么*!

初三的滋味作文7

  少年的滋味是甜甜的、酸酸的……那么,初三的滋味是怎样的'呢?

  在我看来,初三就像一根苦瓜,初尝一下,那是一种苦滋味。然而,当你细细品尝时,你的嘴中又溢满了一股清香,还带着一丝的甜味儿。

  清晨,随着起床铃声的响起,一天的苦难从此刻开始上演。早读时间,英俊的数学老师箭一般地飞进教室,捉拿“凶手”,果然几个正在抄作业的“家伙”措手不及,现场被捉。刹那间家伙们像被施了定身法术,张着嘴巴瞪直了眼睛,一动不动。唉!又要被牵连了!于是老师便罚全班同学回家多做几张卷子。全班同学哗然一片,几乎晕倒,真是可怜了我们这些无辜的“清白”者啊!下一节课开始了,外表悠然的化学老师却超音速地把三节课的内容归为一节课学*,理由很充分——这几个章节如此简单,用得着浪费时间吗?于是滚滚长江东逝水,飞流直下三千尺啊。再看同学们,《中考高手》、《金榜之路》、笔记本、作业本等练*题翻来倒去,倒去翻来,比*还忙啊。此时此地笔走龙蛇、野马脱缰,手那个酸、眼那个胀、脸那个红、汗那个冒……我们多想再长出几个脑袋几双手成为孙悟空或是千手观音!大家心里也就一个“苦”字,哭笑不得。语文老师和英语老师可算是大恩人了,从来不留太多的作业。可是他们也有自己的“独门绝技”,光是一篇文言文、一篇英语短文就够我们背诵的了,听!214宿舍说梦话那——浮光跃金、静影沉璧……

  天天如此,天天这样的苦。

  然而,有付出总会有回报。尽管每天的作业堆积如山,可是每当开始的时候,才发现大多数题目都能够理解,心里就偷着乐。每当拿到令自己满意的成绩时,总有一股暖流涌进心头,这就是一种甜。正因为有了这甜的存在,才激励着我们努力下去,坚持下去,孟子曰:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,……”

  朋友,细细品尝那份初三苦中有乐的滋味,感受那份苦尽甘来的喜悦吧!一定要牢记“不经历风雨,怎能见彩虹”。

初三的滋味作文8

  真快,转眼间,我在初中已经生活了两年。当有人给我讲起初三那枯燥生活的时候,我还有些不信,但真正的让我体会初三的生活后,他们的那种说法在我心里油然而生。

  在升入初三后的半年中,我体会到了初三的滋味。那是一种……

  那是一种苦涩的滋味。

  初三,可以说是我们初中生活的转折点。同学们也都认识到了初三学*的重要性,一个个在学*上都集中思想和力量。这使初三时不好好学*的我感到了前所未有的压力。就拿我们班同学来说吧,在以前时,上课打闹,听随身听的,处处有之,经常把老师气得让我们独自上自*的程度。而初三,我们班不说是变得鸦雀无声吧,但也可以说,我班上课时说话的分贝减少了3/5以上。同学们上课都很积极的配合老师,下课时,同学们也都会像一群蚂蚁般的把老师的周围围的水泄不通,问题的一个接一个,就像是蚂蚁争食的场面,好不热闹。除了问题就是写作,玩乐对于我们的思想界来说,也已没有了一*之地。看着同学们的学*劲头,不学,还能怎么办。

  那是一种酸甜的滋味。

  我们每时每刻的付出,都在一次次考试中让我们得到了回报。看着自己满意的试卷,回头望望那苦涩的滋味,血液里无不流淌着酸甜的滋味。

  那是一种微酸的滋味。

  初三,是我们进入青春期的“黄金时期”,我们的思想正在走向成熟,就像是要红的青苹果一样。一些冲动的事情对于我们来说是不可避免的.。但是我们班主任就像是“火眼睛睛”的孙悟空一般,及时看出我们的破绽,在一些很恰当的时间,用一些很恰当的话语来给我们进行思想教育,让我们步入“正轨”。

  这就是初三的滋味,像一杯没有加糖的咖啡,初尝为苦,可细品却是浓香,有时,你也会品到一丝酸意。

  初三的生活,初三的滋味,苦、甜、酸尽在其中。

初三的滋味作文9

  从孩子初三开学,我就摆好了架势,一切以中考工作为中心,明确以保障饮食供应,保证按时接送两个基本点,坚决做好后勤工作。

  孩子的学校比较远,一直自己坐公交上下学,每天在路上要耽误2个小时,考虑到初三功课紧张,为了能接送孩子,孩子上初二时,我去考了驾照。

  清晨6点半,小车准时出发,这个时候我们刚刚从睡梦中醒来10分钟。为了早点到学校做预*,也为了路上清静好开(手潮啊,恨不得马路上一人没有才好),孩子早点都是在车上解决的,当时想要是车上能备洗漱用具,还能省5分钟!(不过那得备辆房车才行)。

  初三的学*真是很辛苦的,从初二暑期开始加课,初三寒假还要加课,报纸上曾经报道过不让学校在孩子们的假期加课,这纯粹是站着说话不腰疼,初三一年的课程要在上半学期基本学完,不加课行吗?完不成能有充分的时间将三年的功课复*3轮?没办法,看着孩子每天晚上弓着腰趴在写字台前写呀写,哪个做家长的不心疼?听着孩子嚷嚷给我配眼镜去,哪个家长不担心那?

  初三也是磨练孩子意志的一年。800米跑是孩子的弱项,*时要4-5分钟才能跑下来,我鼓励她只要肯下功夫锻炼,这分必拿。当她在考场上3分20秒跑下来800米的时候,我热泪盈眶。一次次的考试,一次次的欢愉和垂丧,当孩子一次比一次有进步时,她懂得了,付出多大的辛苦就有多大的回报。孩子曾说不要惧怕中考,没有经历中考的人生是不完整的(剽窃她们老师的语言)。通过中考能让孩子明白一些道理,感悟人生中的一些东西,不是一种收获吗?

初三的滋味作文10

  汹涌的江水放肆地拍打着历史的江岸,闪烁着炫目的精神浪花,那远逝的迁客骚人啊,你可曾听到莘莘学子对你们的声声呐喊,你们是否会想到我们已品到你们身上独特的滋味?

  奔腾的乌江水尽情地澎湃着,当寒光闪闪的长剑滑过虞姬白皙的脖颈时,你大喊:“此天亡我,非战之过也!”你咆哮:“时不利兮骓不逝!”你也知道“江东子弟多才俊,卷土重来未可知,”你也知道“包羞忍辱是男儿”,你更知道“胜败乃兵家常事”。可你还是毅然自刎,不做苟且偷生之徒,用自己的一腔豪情,一腔热血染红了这乌江水,你无愧于“生当作人杰,死亦为鬼雄”的光荣称号。项羽,我品到了你的滋味,如一朵鲜红如血的玫瑰,昂首傲立在枝头。

  你是那个“回首,却把青梅嗅”的豆蔻少女,你是那个“兴尽晚回舟,误入藕花深处”的可爱姑娘,你是那个“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的幽怨少妇,你是那个“寂寞寒窗空守寡,俊俏佳人怅伶仃”的悲情女子,你是那个“帘卷西风,人比黄花瘦”的凄苦妇人,你是如此善变,但永远不变的是你那满腹才情。易安,我品到了你的滋味,如一朵曼妙的变幻莫测的紫罗兰,让人可望不可即。

  你见证了庸医的卑劣,要学医,当你看到国人的麻木不仁时,你又弃医从文,你的志向一变再变,但始终不变的是你那颗爱国的心。你用笔杆做武器,层层剥开国人厚重的外表,你就像一个被黑哨罚下场的运动员,干脆上演了完美的个人表演。你“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,你“寄意寒星全不察,我以我血荐轩辕”,你是如此爱国,为祖国贡献自己全部的力量。鲁迅,我品到了你的滋味,如一朵桀骜不驯的梅花,让人心生敬意。

  品评着这些花的滋味,我顿悟“花开的时候,最珍贵。花落了,就枯萎。错过了花期,花怪谁,花需要人安慰……愿花的滋味长存,让我们共同努力,不断浇灌,让花能常开不败!

初三的滋味作文11

  “小燕,小燕,该起床了!上学要迟到了!”妈妈的喊声,把我从美梦中惊醒。我睁开蒙眬的睡眼。一看闹钟:七点二十五!呀,上学要来不及了,我以刘翔的110米跨栏速度穿好衣服,洗脸嘛,用毛巾一擦就好了,刷牙就免了。我背上书包,佩戴好红领巾、胸卡就出发了。今天由于上学要来不及了,于是我就一反常态,改骑自行车了。风在我耳边呼呼直响,后边还传来了妈妈的声音:“小燕,你还没有吃早饭呢!”“上学要来不及了,早饭我就去买点来吃吧!”我随口答道。

  我刚跨进校门,清脆的上课铃声就响了。我以迅雷不及掩耳的速度坐好。第一节课是我最感兴趣的语文课,由于我听得很专心,所以忘了肚子饿……

  清脆悦耳的下课铃声响了起来。但我却没有心情玩,因为我的肚子一听到下课铃响就“咕噜咕噜”地叫起来,我一摸口袋,没钱!我疑惑起来:难道我的钱长脚,跑了?还是半路上掉了……哦,对了,我把钱放在我的书桌上忘拿了,怎么办?现在我看只能向同学借钱了。可是他们不是不借,就是没钱。我看我只能像北极熊那样,在没有食物的时候,靠脂肪了。可这才第一节课呀,还有两节课,我能撑得住吗?

  在第二节课上,我饿得简直要昏过去了。幸亏我的同桌在我每次就要昏过去的时候把我叫醒了。

  第三节课,我的眼前出现了幻景:烤鸡、烤鸭、糖醋排骨……它们都陆续在我眼前出现。我现在饿得剩菜剩饭都吃得下了。“滴答、滴答、滴答……”咦,什么声音?一看,原来是我的口水,没想到我竟馋得流口水了。

  我现在能做的事只有等待了。等待下课铃声的响起。可这下课铃好像故意跟我作对似的,它就是迟迟不响。终于,下课铃响了,没等老师喊下课,我就冲出了教室……

  今天,我用了不到一分钟的时间就把满满一盒饭吃完了,不知道为什么,今天的饭特别的香。

初三的滋味作文12

  夏日的风如同一只愤怒的狮子,不停地咆哮着,怒吼着。雨如瀑布般”飞流直下”,娇弱的小雨伞不停地在空中左右倾斜。我拖着疲惫的身子走向舞蹈教室,为的只是下个月的比赛。

  脱下早已湿透的外衣,换上舞蹈服,一天的训练就此开始。我厌倦地将腿抬上把杆,身子倾斜,毫无缝隙地贴上去,疼痛如一根根细针,深深地刺入心中。搬腿,下腰,侧翻,前翻……一个个高难度的动作如巨浪般涌了上来,压得我直不起身子。短短的一个小时,却仿佛经历了一个世纪。眼泪承受不住内心的酸涩,打湿了整个眼眶。

  然而这只是“简简单单”的基本功。那优美的音乐却好似一位恶魔,不停地舞动着他那双黑暗的邪恶魔爪。老师教给我一个个动作,而我则像一个木偶般被摆动着不同的姿势。我一遍遍地重复着那些奇怪而困难的动作,强迫着大脑以超人般的速度记住它们。然而,笨拙的我如同一只丑小鸭,不时的做错,温柔的老师也早已失去了耐心,严厉的表情与生硬的话语,如同窗外的暴雨,让我无比寒冷。

  三个小时悄悄过去,风雨依旧不减。我如同一堆软泥般摊在地上,咸咸的泪水打湿了我的脸颊。

  喝一口桌上的速溶咖啡,苦涩无比。

  风雨不知怎的,在这一个月有着如此多的活力,一直陪伴着我。而我经历了这一个月的磨砺,也变得坚强起来。踏着清澈的雨水,我来到了赛场。悠扬的音乐响起,带着自信与坚强,回忆着这些天的痛苦与泪水,我随着节奏舞了起来。五彩的灯光下,那雪白的裙显得格外动人。是的,这只笨拙的丑小鸭经历了风雨,渐渐长大,成长为一只美丽的白天鹅。它在这宽广的舞台下尽情地飞翔,伸展着它那双美丽的翅膀。最终,它赢得了掌声,赢得了赞美。它做梦也没有想到,丑陋的自己会变成一只美丽的白天鹅。瞬时,那颗小小的心灵里充满了甜蜜。

  品一口手中的咖啡,发觉那苦涩背后却是如此的香醇。它,苦苦的,却也有着些许的甜蜜。棕褐色的咖啡散发着浓郁的香气,温暖而美好。

  毛毛虫经历茧的束缚,才破茧成蝶,美丽动人;松树经历大雪的洗礼,才挺直身板,傲立于风雪。而那笨拙的丑小鸭也经历了风雨的磨砺,渐渐成长为一只美丽的白天鹅。

  那场风雨过后,是一道亮丽的彩虹,令人愉悦。


初三的滋味作文600字 (菁华6篇)(扩展3)

——初三的滋味作文1000字 (菁华3篇)

初三的滋味作文1000字1

  岁月悠长,回忆在流年中散发出淡淡芳香。转瞬时光,有些事想不起,却也忘不掉……——题记

  那天,我走在幽静的小路上,远处跑来一只金毛,温柔的眼神刺穿了我的思绪,记得在几年前,也有一个那样的眼神,永远印在了我的记忆里。

  在我很小时候,我在垃圾堆旁边发现了它,它缩在那里,小小的一团,我很可怜它,就把它抱回了家。也许是注定,我的生命在那个时候就开始了不一样的旅程。

  刚来的时候,他总是很胆怯,经常自己靠在角落里。慢慢的它胆大起来了,开始在屋里乱跑,喜欢玩躲猫猫,经常让我们找不着它。眼睛总是闪着机灵的光芒。

  他长得很快,转眼间它就长到了一个七八岁孩子的身高,它很听话,不管干什么只要叫一声它的名字他就会跑过来。那时的我们一骑荡过秋千,一起跑过步……现在想想,满满都是回忆。

  那个冬天,很暖。

  屋外的寒风呼呼的刮着,白雪像毛毯般覆盖了整片大地。我记不得当时是要去干嘛,只记得周围白花花的一片,只有我一个人在雪中孤独的行走。我顶着刺骨的寒风,像许多电影中演的那样。这时,身后传来了几声犬吠,当我回头时,只看见一个已经分不出来是黄色还是雪色的身影。瞬然一股暖流涌上心头。也许他是在用实际行动告诉我,不管多苦,它都会陪我。

  六年级的一年,为了毕业,我把大把时间放在了学*上。很少在和他玩了。我们不再去那个公园,不在一起荡秋千。也许是我的冷落,它仿佛回到了小时候那个需要我保护的时候,经常把爪子放在我的双膝上,用乞求的眼光看着我,想让我再陪他玩。我不知道我拒绝过它多少次,也不知道它的心里有多么失望。

  它走了。是得病了。医生说治疗费不但昂贵,而且对它也是一种折磨。父母想让它安乐死,我却无法接受它将要永远离开我的事实,激动之下跑出家门,它便跟着一起出来。闪耀的星空映衬着寂静的夜,我第一次感觉世界那么静,静的可怕。

  16年5月17日,是它永远离开我的日子。看到它躺在手术台上时,我的心像被撕裂一般。

  “进去吧,送它最后一程。”医生轻轻地对我说。

  我眼睁睁的看着死亡一步一步的向它走来,却什么也做不了。心里全是后悔与不舍,为什么在它活着的时候没有多陪陪它;为什么没有早发现他的病,让它这么早离开我……说什么已经晚了。下午,它只留下一个满是温柔与沉着的眼神。带着我的记忆与留念,离开了人间。

  那个春天,很冷。

  它陪我走过了五个春秋。五年来,它教会我什么是陪伴,什么是等待,什么是坚守,什么是付出,它虽然是我生命中的一个过客,却在我的人生中留下了浓厚的一笔。

  思绪回到眼前,那只金毛走了。天上下起了蒙蒙细雨,我带着满满的记忆,回家了。

  未来终会变成过去,铭心也渐渐被淡忘。也许,我们缺少的并不是所谓的海誓山盟,而是真实的陪伴那及时很短,却很珍贵。有它相伴,滋味长。

  怀念已成过往云烟,愿与那些已经失去的人与物,以最好方式,再次相见……

  ————后记

初三的滋味作文1000字2

  西红柿炒蛋是姥姥常做的一道菜,也是很普通的一道家常菜。但在这酸酸甜甜的滋味中,我品出了爱的味道。

  因为我是由奶奶带大的,所以从小我跟姥姥的关系就没有跟奶奶好,这次来青岛上学,来陪我的又是姥姥,我自然很不情愿。再加上姥姥做饭不好吃,所以我每天总是抱怨。不管她做出怎样的菜来,我总是能挑出“刺”来。

  我爱吃西红柿炒蛋,非常爱吃,百吃不厌,所以姥姥总是会做。我总会因此跟她起争执,问她:“为什么总是只做这一道菜!”她嘟囔着:“不是你喜欢吃吗……”我要不是嫌鸡蛋炒老了,要不就是嫌西红柿的汤汁太少,反正无论怎样都会不合我的心意。

  终于有一天,我发现姥姥做饭的时间长了,做出来的菜也没得挑了。鸡蛋总是会炒的很嫩,番茄总是会把它在炒锅里煮的烂烂的,全部滚成稀稠适中的番茄汤,鸡蛋也很好的浸润在汤中。可谓是色香味俱全。我轻轻拿起勺子,舀了一勺汤送入口中,汤中既有西红柿的酸酸的味道,又有少许白砂糖淡淡的甜味,酸甜交错,十分可口。

  出于好奇,在姥姥再次要做这道菜时,从不进厨房的我,借故走了进去,我一边佯装洗东西,一边偷瞄着姥姥的一举一动。只见姥姥并不利索地打开燃气罩,把少许花生油放入炒锅,姥姥目不转睛地紧盯着油锅,大概油烧到八成热时,姥姥把事先打散的蛋液缓缓地倒进去,之后,一只手抓住炒锅的手柄不停地晃动锅身,不一会,原本在锅里自由荡漾的蛋液,在高温下像被定格了的层层海浪,这时,姥姥停止晃动,急忙拿起锅铲,快翻急铲,翻匀后,嫩黄松软的炒蛋块被盛出备。这期间,姥姥的眼睛一刻也没有移开过炒锅,更没有离开灶台半步。望着全神贯注,头发花白,已*古稀的姥姥,原本行动迟缓的她,为了不让鸡蛋变老……。

  霎那间,我似乎尝到了那酸味当中饱含着姥姥无数次被我抱怨后的伤心与无奈,那甜味又像那尽管我抱怨,她却依然完成一次又一次饱含爱意的饭菜。她的关心,她的爱,酸酸的,甜甜的,这西红柿炒蛋的滋味真美妙!

  现在,我上高中了,住校了,*时,吃不上姥姥做的饭菜了,也吃不上她做的西红柿炒蛋的……学校食堂里也有西红柿炒蛋,不过当然比不上姥姥做的,番茄汤稀的很,鸡蛋炒的似乎也不合我心意。总之,我似乎有点想念姥姥的西红柿炒蛋了,想念那酸酸甜甜的味道了,当然也相念她了,想念那个为我操碎了心,却又总不被我理解的姥姥了。

  姥姥做的西红柿炒蛋,是酸的,是甜的,它的滋味妙不可言,有姥姥关心和爱的味道,是姥姥精心为我打造的绝美的一道菜,它可能在别人眼中很普通,但是在我眼里一点都不普通。

  西红柿炒蛋的滋味,爱的滋味!

初三的滋味作文1000字3

  “叮铃铃,叮铃铃”,悦耳动听的下课铃声终于想起,在操场上刚刚测完800米的我们如同逃出笼子的小麻雀们一般,叽叽喳喳,疯狂地跑向学校小卖部。

  在这骄阳似火的天气里跑800米,简直就是一种煎熬!我的头发已被汗水所浸湿,衣服也因出汗紧紧贴在身上。在这炎热,烦闷,疲倦于一身的时刻,我只有一个念头——买水!

  待我跑到小卖部前,那场面已经不是能用人山人海来形容的:只见大家分成两组,一组蜂拥而上,相互推搡,几乎都要扭打成一片;另一组在秩序井然地排队,但已经排成一条一眼望不到尽头的长龙。我如果也加入那推挤的行列,估计已经被推到小卖部外了吧!如果去排队,上课了也买不上。怎么办?额头上的汗珠不断滑落,又热又渴的我不断用手扇风,望向周围一片片乱糟糟的同学们,使我心急如焚。不管了!饥渴难忍的我硬着头皮,下定决心,插队!

  我快步走到排队的人前,轻轻一挤,就成了第一个。我身后是个身材矮小的女孩,齐肩的短发,明亮的双眸中流露出惊讶而又愤怒的目光。我转头,看了她一眼,也许我严厉的眼神和比她高出太多的身高对她有一点威胁,她似乎想说什么的,但只是张张嘴,随后立刻闭上了。很快,我就买好了水,在嘴唇与那冰凉可口的矿泉水接触的那一刻,我所有的燥热与烦闷都“随水而逝”了。欢快地要离开小卖部的那一刻,我又看到她,她还是瞪着大眼看着我,那眼神是那样愤怒,鄙视。我瞥了她一眼,不满地嘟囔道:“不就插个队嘛,有什么大不了的。”

  几天后的一个下午,我与同学一起到小卖部买糖。我们排着队,忽然有一位男同学插到了我的前方。怎么可以这样!我忍无可忍,大声对他说:“你有没有道德啊,怎么可以插队!”前面的男生还没说话,身后传来了一句那样熟悉的话语:“不就插一个队嘛,有什么大不了的。”我霎时间就惊呆了,闪电般迅速地回头,发现说出这句话的,正是那天被我插队的那位女孩!她还是瞪着大眼,忽然朝我笑了一下。那眼神里流露出的是什么?得意?扬眉吐气?那笑容是什么意思?鄙视?我被她看的说不出话,脸颊红的发烫。正当我想快速离开时,那个我最不想听到的声音又传来了:“谁没有道德,谁自己清楚。”顿时间,羞愧感充满了我的全身,我的头无地自容地低下,怎么也抬不起来。想想那天我插队的心安理得,今天却来指责他人,到底是从何而来的自信,从何而来的勇气!我低下头,如同一只人见人打的小老鼠,匆匆跑开了。

  我作为一名学生,自己连最基本的社会秩序,公民道德都不去坚守,反而去指责他人,多么令人自渐形秽!

  那天,我饱尝了羞愧的滋味。


初三的滋味作文600字 (菁华6篇)(扩展4)

——初三的滋味作文 (菁华12篇)

初三的滋味作文1

  回首往事,是一个个多姿多彩的昨天——昨天,有我在绿茵场上奔跑的笑脸;昨天,有我在课堂上和同桌争论出的'答案;昨天,有我在黑板上写下快要毕业对班里所有人的留恋……一个个甜蜜的回忆,交织在一起,融成了成长的滋味。

  不会忘——成长中的酸。同学们和他们父母关系都那么好,可我却一直念不懂父亲这本经。父亲不会主动和我说话,不会主动陪我逛街,不会主动表扬我……太多太多的不主动,让我对父亲渐渐有了隔阂。可那次,我在学校给家里打电话,电话那头的母亲问长问短,大到学*小到天气,让我觉得很温暖。“让她多穿点衣服,让她多喝点水,让她别怕花钱,缺啥了就买……”电话那头忽然传来父亲的声音,低低的,但很清晰。我颤抖地问母亲,妈,今天爸怎么那么多话呀!“他呀,你每次打电话都这样,*惯了……”我愣愣的挂了电话,脑中仍回想着母亲的话,鼻子一酸,两行泪流了下来。原来父亲从不曾忘记我,只是固执的我一直没有发现。成长中,我读懂了父亲无痕的爱。

  不会忘——成长中的苦。面对着体育加试,面对着70分的诱惑,谁说我要退缩?谁说我要放弃?操场上,处处都有我们昔日的欢声笑语,处处都有我们追逐嬉闹扬起的尘土,处处都有我们努力奔跑洒下的汗水……每天早上,太阳还没有露脸,可是我们已经开始训练了;每天晚上,初一初二的学弟学妹们都已经进入了梦乡,可我们还在灯下学*。初三的我们,一个个像是练就了一身铜身,不怕天不怕地!是的,9年级是一个未知的旅程,我们要在这一年之中长大**,或许就像就少了和丁(我们三班老班姓丁)的闲喷,因为大家都要努力发奋!成长中,我读懂了自己坚持的决心。

  昨天的我们收获了成长滋味,今天的我们读懂了成长的真谛。我们从成长中读懂的越多,离自己的长大就更进一步。

  15岁的我,正在成长!

初三的滋味作文2

  都说“少年不识愁滋味”,而在我仅仅十多年的成长过程中,如若细细品尝,也别有一番滋味。

  似果汁,酸酸甜甜

  小学时候的我,每天都疯疯癫癫的,永远不知道忧愁是什么滋味,也不会静下心来去认真思考一件事情,只是每天在想回家之后要怎么玩……犹记得那时老师的表扬措施就是奖励小红花,而那时的我会为了得到小红花而在老师面前表现的格外好,只是为了享受得到小红花那一刻的开心。那时的我,也会因为受到老师批评而委屈伤心难过好久。小学的生活,就如一杯酸酸甜甜的果汁,是我最喜欢却又最怀念的味道。

  如咖啡,回味无穷

  顶着一张张稚气未脱的脸,步入青春期的我们踏入了期待已久的初中。都说初中生活是人一生当中最美好的,真的是这样,在初中我收获了许多,但最难忘的还是初三的最后那个学期,作业慢慢变多,压力越来越,重每天张口闭口的都离不开这个数学题或那个英语填空,学*几乎充斥着我所有生活。就是从初三这年,我开始喝起了咖啡,喝起了这种苦苦的东西,一开始只是为了打起精神,但是渐渐地,*惯已然让我感受不到其中的苦涩。当交上那张卷子画上初中生活最后的那个句号时,我明白了我的初中生活就如这浓厚的咖啡一般,初尝时是苦涩的但细细品尝,却回味无穷,随着时间的流逝,只会变得越来越醇厚……

  像清水,*淡有味

  怀着激动的心情,步入了梦寐以求的高中,此时的心境已然与当时有很大不同。高中生活已经开始一个月了。从一开始的各种不适应到如今的*以为常。一切都已经步入正轨,日复一日做着同样的工作,教室,宿舍,三点一线,这已然成为了我们的主旋律。从开学到现在,我们已经*惯了这里,*惯了每天两次的跑操,*惯了每天晚上58中电视台的节目,*惯了每天晚上安静的自*时间……没有轰轰烈烈,就如一杯纯净的白开水,无色无味,如若细细品尝,却带着丝丝甜味……

  虽说仅仅仅经历十五个春秋的我尚处在人生的起步阶段,对愁闷的滋味体会不深,但是有了经小学、初中和高一生活的经历,我对于生活中的'酸甜苦辣还是有所体会的。

初三的滋味作文3

  成长就像打翻了的五味瓶——酸甜苦辣咸,需要我们勇敢地去品尝,才能体会到其中真正的滋味。

  ——题记

  酸——心灵的萌芽

  看到妈妈夸奖了姐姐,而我却被冷落在一旁;老师夸奖了你,而狠狠地批评了我;你得意扬扬地在我面前炫耀着满分,而我只能躲在角落“欣赏”我的不及格。在这时,不服气涌了上来,酸酸的,不好受。竞争意识地出现,标志我们的心灵开始了萌芽。

  甜——成长的慰藉

  努力之后,妈妈夸奖了我;老师夸奖了我;满分已令我熟视无睹。小时候受到的重创,慢慢被骄傲和自豪所治愈。当年心灵里嚼着酸酸的“秀逗”,如今早已被甜甜的“木糖醇”所取代。自豪和骄傲感,也许是心灵惟一的慰藉。

  苦——前进的动力

  在成长过程中,有甜就必然有苦。在学*过程中,遇到困难与挫折学会要调节不良情绪;在生活中,也要积极调整心态,乐观面对每一天,如果把生活中的苦比作十字架,那么你扛着它永远不会觉得累。因为,它也许就是帮助我们跨过困难的桥梁。相反,如果你丢弃了它,可能你也就永远品尝不到成功带来的喜悦。在心头涌起苦涩之情时,不要气馁,振奋精神,就一定能品尝到成功的真正滋味。

  辣——身体的锤炼

  当辣进入口腔的那一刹那,美妙的滋味无与伦比,可是,紧随而来的是它后劲。结茧的蝴蝶,“兴高采烈地破蛹,华丽新生的冲动,拥抱彩蝶世界的美梦”。可是,在破蛹时,谁能懂得它的痛苦呢?若用剪刀将蛹剪开,蝴蝶必欢欣无疑。可是,在不久之后,所有快乐偃息旗鼓,取而代之的是巨大的痛苦。可见,当辣味袭来时,忍一忍,当后劲过去之后,我们就能品尝到那风雨过后彩虹的甜味,我们的生命和身体也会因辣的锤炼而变得越来越有力量,越来越有韧性。

  咸——成熟的开始

  在当一道菜出锅时,五味里必然少不了盐。若口直接食用盐,苦涩的咸味占据整个味蕾。可是,如果将其融入菜中,不仅菜会变得香甜可口,本身也随着菜变成绝佳之调味品。学会团结,若离开集体,本身将变得难以下咽;若融入集体,利人利己。一根筷子易折断,十根筷子硬如铁。学会合作,是我们走向成熟的表现。

  融入五味后的成熟

  有人说,人生如菜,成长就是必不可少的五味瓶。就算被打翻,它仍然能发挥它的作用。达尔文说过:“物竟天择,适者生存”。所以,若想不被淘汰,就必须成为一道可口的菜。想成为一道可口的菜,就必须适应社会的口味来调试各种调味料的多少。这并不是一件简单的事。若能顺应潮流而不被淘汰,就意味着长大了,成熟了。

  人生如菜,想要成为美食,“美”靠先天,“美食”则靠自己的努力。即使卖相不好,也早晚有人来品尝。到那时,成为美食的.你就会看到经历千百次锤炼后的黎明曙光。

初三的滋味作文4

  今天,我终于登上了成功的高峰,与其他成功者共同品味成功的滋味。这个星期三,是我们进行综合性学*的日子。为了这天,我们已练兵多日:到图书馆查阅书籍,又到网上搜寻资料,还想方设法将原稿变成自己的话……我们一定要打胜这一伏!可我看到其它组也信心满满时,我心里顿时没了底。

  前面的组有晴也有阴:*时表现不好的王帏康以通顺的表达得了一百分,脸上笑开了花;周凡雅因不熟被老师打了个鸭蛋,不甘心地走了。但最要命的是田浩文,他讲得是蝴蝶和卫星,和我要讲得一模一样!我的心嘭嘭直跳,看来这一仗十有八九是败了。

  轮到我们了。我用颤抖的双手将U盘**电脑,打开了幻灯片。我紧握着拳头,克制着自己的紧张和害怕。我第一个走上讲台,笑着对大家讲了仿生学这个词的意思。话是那么自然,一点儿也听不出我的紧张,我不由地向自己祝贺:“马添铭,还不赖吗!”当放到第二张幻灯片时,我皱起了眉头,极不情愿地跳过蝴蝶与卫星。老师对我说:“下次碰到重复的情况,在跳过时可以加一点话。”我望着老师点了点头。

  接下来,是其它组员的时间了。杜瑾萱用流利地话语讲诉了电鱼与伏特电池;刘宇烁用丰富的'感情讲了水草与不粘锅;上官欣怡则对同学们的问题不慌不忙。他们的介绍简直是完美无缺。

  在最后,老师让我们用“科学家通过什么发明了什么”一句话来总结。刘宇烁、杜瑾萱、上官欣怡都灵活地回答了问题。我想了一下,科学家通过蝴蝶鳞片散热的特点发明了能帮卫星散热保温的仪器!”

  “一百二十分!”老师高声报出我的分数,同学们也难以置信地张大了嘴巴。我沉重的心一下化作小鸟自由飞翔,带我感受成功的喜悦。今天,我终于通过努力,感受到了成功的滋味。

初三的滋味作文5

  记忆中的故乡,有些许稻子的醇香,些许从湿润泥土中冒出的清芬,还有,热情的故乡人。

  小时候,当柳芽钻出了头,河水已化冻,我就知道,人们该去播种了。奶奶一手扛着锄头,一手拉着我的小手,带我走向田间。奶奶把我抱到土坡上,嘱咐着,又赶忙转身笑着向周围干活的人打招呼。仿佛奶奶认识全村的人,全村的人也都认识她。每次不管见了谁,彼此都会热情满满地问一声,那藏在满是皱纹脸上的朴实的笑容也是不变的。人们一挥臂,一锄地,丰收的希望被埋在地里,在农具叮叮当当的交响乐中,故乡的春悄然流逝。劳动固然苦累,可是有这么一群热情的人陪伴,有金秋丰收的等待,心里何尝不是甜的呢?

  故乡的春是苦中透着甜的。

  气温渐高,门口的老牛都倦倦地卧着,不愿动弹。奶奶天不亮就出门了,留我一个人在家。我喜欢这样有长长屋檐的房子,夏天在其下乘凉着实是种享受。门前有块大石头,表面还算*滑,奶奶喜欢坐在上面乘凉,我也渐渐爱上了它。石头的温度恰到好处,坐上去就跟粘上了似的,再不想起来。看有一群孩子路过,说是要去喂羊,也不认识他们,只是被他们眉眼间快活的神情所吸引,把大门敞着就跟着去了……心儿都是相通的,人与人之间何必羞涩!

  夏天的.故乡如薄荷般清凉而毫无涩味。

  秋风抚黄了稻穗,田间的金浪一波一折,望不到边际。故乡有种职业叫作割稻人,他们身挎镰刀,抓起一把稻子,一挥刀,稻子就服服帖帖地卧下了,后面的一个人再麻利地用一根麦秆捆起来。稻垛越堆越高,丰收的满足感也由几人遍布全村。

  秋天的故乡稻香弥漫,味道醇厚而使人难以忘怀。

  进了腊月,村里的人就又忙起来了。奶奶用大口锅蒸出的馒头有种特殊的口感;卤水几点,就塑成了一块豆腐……门上的对联也是要找人现写的,还有那一杯便醉的自酿酒、每家风味迥异的炒干果……忙碌但乐在其中的每个人心里都是暖的。

  故乡的冬就像是一碗热气腾腾的川菜,各种食材的口味都汇聚成火辣一种味道。

  而如今,故乡的人都卖了地,选择去大城市打工,低矮的*房换成了小楼,岁月也将我所爱的人夺走……只剩下门口的磐石,依旧稳稳地立在那里——心中的磐石却永恒地悬着了。

  不知有多少人记忆中的故乡都被岁月无情地吞噬了,故乡的滋味也仅留在了记忆中。记忆中的田间依旧有人在忙碌,记忆中的屋檐下依旧清凉,还有那稻子的醇香,泥土的清芬……只是全被封存在记忆中。

初三的滋味作文6

  生活的滋味实在太多了,酸、甜、苦、辣……不过在这些生活的滋味当中,最让我铭记的,也是我每天都能品尝到的,那就是甜。

  在我的生活中,甜是最常在的。并且生活中的甜也时刻围绕在我的心田,从每天早上开始,这种甜滋滋的味道就在我的心里散开来了。

  早上的早餐是奶奶精心准备的,每天的早餐,奶奶都会做不同的口味,就怕我吃腻了。我的奶奶对我很用心,奶奶对我的爱就藏在她对我每天的关心里。奶奶的爱是甜的,是那种温暖的甜。每天我吃着早餐,我的心里也都是甜的。

  等到我吃完早饭去上学,路上我总会遇到几位熟悉的同学,我们碰面之后,接着也就一起有说有笑的去上学了。在校园里,我也能感受到甜,这种甜是同学们之间和谐的相处。每天早上,当我们走进教室里的时候,同学们之间都会相互问着早安,一个一个的脸上都挂着笑容,让这个清晨都变得明亮了起来。

  每次当我听着这一声声甜甜的早安,我的心里也都是甜的。这种生活中的甜可不是任何糖果能比的,因为这种甜是从内心深处弥漫出来的。

  等到上课铃声响起,老师走上讲台。虽然老师外表看起来非常严肃,但是我们都知道,我们的`老师其实是一个外冷内热的人。我们的老师认真负责,对我们都很用心。犹记一次,在老师上课的时候,班上的一位同学突然之间晕倒了,那一刻在班上同学的慌乱声中,是老师一把抱起了那位同学及时送去了医务室。我记住了那一天、那一刻老师脸上显现出来的关心。生活的滋味有很多,但是我始终都记得甜的味道,我的生活因为这些甜从而变的十分的温暖。

初三的滋味作文7

  夏日的风如同一只愤怒的狮子,不停地咆哮着,怒吼着。雨如瀑布般”飞流直下”,娇弱的小雨伞不停地在空中左右倾斜。我拖着疲惫的身子走向舞蹈教室,为的只是下个月的比赛。

  脱下早已湿透的外衣,换上舞蹈服,一天的训练就此开始。我厌倦地将腿抬上把杆,身子倾斜,毫无缝隙地贴上去,疼痛如一根根细针,深深地刺入心中。搬腿,下腰,侧翻,前翻……一个个高难度的动作如巨浪般涌了上来,压得我直不起身子。短短的`一个小时,却仿佛经历了一个世纪。眼泪承受不住内心的酸涩,打湿了整个眼眶。

  然而这只是“简简单单”的基本功。那优美的音乐却好似一位恶魔,不停地舞动着他那双黑暗的邪恶魔爪。老师教给我一个个动作,而我则像一个木偶般被摆动着不同的姿势。我一遍遍地重复着那些奇怪而困难的动作,强迫着大脑以超人般的速度记住它们。然而,笨拙的我如同一只丑小鸭,不时的做错,温柔的老师也早已失去了耐心,严厉的表情与生硬的话语,如同窗外的暴雨,让我无比寒冷。

  三个小时悄悄过去,风雨依旧不减。我如同一堆软泥般摊在地上,咸咸的泪水打湿了我的脸颊。

  喝一口桌上的速溶咖啡,苦涩无比。

  风雨不知怎的,在这一个月有着如此多的活力,一直陪伴着我。而我经历了这一个月的磨砺,也变得坚强起来。踏着清澈的雨水,我来到了赛场。悠扬的音乐响起,带着自信与坚强,回忆着这些天的痛苦与泪水,我随着节奏舞了起来。五彩的灯光下,那雪白的裙显得格外动人。是的,这只笨拙的丑小鸭经历了风雨,渐渐长大,成长为一只美丽的白天鹅。它在这宽广的舞台下尽情地飞翔,伸展着它那双美丽的翅膀。最终,它赢得了掌声,赢得了赞美。它做梦也没有想到,丑陋的自己会变成一只美丽的白天鹅。瞬时,那颗小小的心灵里充满了甜蜜。

  品一口手中的咖啡,发觉那苦涩背后却是如此的香醇。它,苦苦的,却也有着些许的甜蜜。棕褐色的咖啡散发着浓郁的香气,温暖而美好。

  毛毛虫经历茧的束缚,才破茧成蝶,美丽动人;松树经历大雪的洗礼,才挺直身板,傲立于风雪。而那笨拙的丑小鸭也经历了风雨的磨砺,渐渐成长为一只美丽的白天鹅。

  那场风雨过后,是一道亮丽的彩虹,令人愉悦。

初三的滋味作文8

  成长中的滋味各种各样,一路走来有酸、有甜、也有苦。

  儿时的我是一个机灵、活泼而又任性的孩子。我经常向父母提出各种要求,比如今天的水果盘里必须有草莓;下午一定去游乐园;晚饭一定要吃冰激凌……父母总是尽量满足我的要求。哦!成长的滋味像蜂蜜――甜甜的。

  小时的我也爱虚荣。有一次我感冒了,妈妈冲了苦甘冲剂让我喝,品了品滋味的我却再也不肯张口。妈妈用尽了各种办法,我确始终不喝。后来,还是邻居家来玩得两个阿姨想出了办法,边表扬边鼓掌,还说我是最勇敢的。懵懵懂懂刚懂得鼓掌是好的我,真地拿起杯子一口一口的喝下了。以后这个办法也屡试不爽。哦!成长的滋味像中药――苦苦的。

  在幼儿园里我是个听话的孩子,我写的数字、画的画总会受到老师的表扬,每每老师收拾餐桌,打扫卫生时,我总会在旁边帮忙,如:摆放碗筷、收拾桌椅等等。老师总是对我赞赏有嘉。有一位老师还送了一条毛巾给我呢,我心里别提多美了。哦!成长的滋味像可乐一样――爽爽的。

  时间一天天过去了,我上了小学,记得第一次考试,考了87分,没想到第一次考试就这么不理想,迈着沉重的`脚步回到家,妈妈看到卷子后显然生气了,瞪大了眼睛盯着我说:“第一次考试就考成这样,以后怎么办?不是告诉你要细心吗?你是不是当成耳旁风了?”在妈妈的唠叨声中,我低着头一句话也不说,一种酸酸的感觉悄悄的钻进心里。哦!成长的滋味像山楂――酸酸的,一直酸到心里。

  成长的滋味多种多样,我还在不断的长大,还有更多的滋味等着我细细的去品尝!

初三的滋味作文9

  俗话说:“民以食为天”。在吃上,每个人都有自已的偏爱,说起我的'最爱,那当然就是蛋炒饭了。

  蛋炒饭色香味俱全,好吃到了极至!香喷喷的米饭,金黄黄的鸡蛋,再加上一点胡萝卜……真是令人口水直流三千尺。今天我也来亲自体验一下。

  走进厨房,先切好肉丁。我切,我切,我切切切……哎呀!刀子不听我话,**切成肉丁了。只能重新拿肉再切了,这次经过九牛二虎之力,终于切成了**。然后从冰箱里拿出鸡蛋,我一打,鸡蛋娃娃乐得眼睛成了一条缝。我再一掰,蛋清蛋黄就跑了出来,睡到了洁白的瓷碗妈妈的怀抱里……

  食材准备好了,可看着这些“士兵们”,我有点不知所措。便自言自语到:“下面该干什么呢?”这话刚好被妈妈听见了,过来帮我把液化灶的火调好,锅里放入油加热,再把打好的鸡蛋倒进去。哇!小小的鸡蛋变成又大又圆的鸡蛋饼了。那黄黄的鸡蛋真像是一朵刚开的向日葵一样美,我怕向日葵被烧黑,赶紧用锅铲翻炒。鸡蛋炒好了,再把米饭倒了进去,然后又把胡萝卜也放进了“人民大会堂”里。往锅里撒了点盐和味精,翻来覆去的炒了几下,再放了点香葱。大功靠告成,一碗香气扑鼻、非常美味的蛋炒饭做好了。

  太好吃了,第一次吃自已亲手做的蛋炒饭,那真是一个字——香。我的心里暖暖的、甜甜的,像吃了一颗糖似的。

初三的滋味作文10

  我思索着……初三学期一开始,老师就说:“同学们要以饱满的情绪迎接初三。”我实在想不出为什幺要用“迎接”这个词语,它的滋味实在是……

  一天之中最艰难的莫过于早上从床上爬起,在和自己进行几轮斗争之后,又被暖暖的被窝打败了。然而在妈妈“鬼缠身”般的“起床啦!”中又开始了新一天的生活。

  上学途中,嘴里还不时念叨着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,深怕昨天语文小考不合格而被罚写的悲剧重演。不经意间,瞥见仿佛昨天还光秃秃的草地已经有绿的闹意了。一年之计在于春,一日之计在于辰,于是又接着背诵永远都背不完的名句。

  忙碌的生活就连吃饭都像打游击战,趁旁人不注意插入队列,为了只是可以早点吃完午餐去攻克刚刚没有解开的*题,一上午虽是紧张,但吃饭说话两不误。教室里顿时变成了菜市场,不同的是饭香味中夹杂着电流方向,酸碱盐,ABC和双溪舴艨舟…。

  眼皮最不争气的时候就是下午,那时恨不得在自己眼睛上装个夹子,“关关雎鸠,在河之州…”闭上双眼享受一下诗的意蕴,然而醉翁之意不在酒,嘴还在跟着老师动,大脑已经进入半休眠状态。

  最期待的是放学——向往家中餐桌上那香喷喷的佳肴;最畏惧的也是放学——当美餐一顿后,便开始夜以继日的题海战。一张咫尺的课桌,上面摞满了书本,一只寸长的笔在龙飞凤舞。一盏黄昏的台灯,笼罩着我疲惫的身躯。这,就是初三的夜生活。我常常在书山中做电子定向移动,最常听到的也是12点的钟声。直到母亲喊着“快睡吧”!才知道原来日历已经翻到下一页了…。

  看着可怜的分数又听着长辈们的安慰,欢喜和忧愁同时都来找我,我只得开启心门的一道缝隙,只许挤进能够影响我的话语。我是“文理”矛盾激化的产物,我只能小心地掌握我人生的航轮,不让它被任何一股暗流带向昏暗的深海。

  终于躺在床上了,搂着自己心爱的抱抱熊,好像已经很久没有惬意了,初三岁月给了我们困难,我们在人生第一道门前摸爬滚打地寻找着路;初三岁月给了我们心灵上的成熟,我们已经懂得困难的'不是付出,而是付出往往是收获的几倍;初三岁月给了我们对生活的热爱,我们珍惜从指缝间挤出的每一秒钟……这些足以让我们迎接它,珍惜它。

  初三岁月的滋味实在是很美妙,它只有一次。我眨眨眼睛,从书香中咀嚼着那番滋味……

初三的滋味作文11

  时间可以改变世界上的一切。

  可以把最坚固的城堡化作历史上的残迹;可以把人类的偶像和权威化成灰烬;可以把英雄的利剑化作孩子的玩具;可以把布满大森林的山脉变成布满珊瑚丛的无边的海洋。然而,时间也可以造就一切,可以让元谋人的山洞式群居生活改变成半地穴房屋;可以给曾是残破的荒村变成繁华的城市;也可以使年幼无知的孩子变成百科全书式的学者,在自己的心中展开一个智慧的大星空。

  青春像是五线谱。

  谱出生活的酸甜苦辣;

  谱出生活的巧妙绝伦;

  谱出了少年们的天空;

  少年们的天空,充满着春天的柔情、夏天的豪情,

  少年们的天空,是花朵和阳光的一串串组合排列。

  少年们的天空,是欢声和笑语的天空。

  青春,有泪水,有彷徨,有微笑,有坦然,有开怀大笑,有畏惧,有成败。

  因为有了泪水、微笑,我们变得坚强了;

  因为有了彷徨、畏惧,我们变得坦然了;

  青春,一个富有诗意的话题;青春,一种永不停息的力量。

  青春,我们会经历上帝安排的考验:友谊、爱情,甚至是亲情。

  爱情的背叛、甜蜜。

  友谊的谎言、温暖;

  亲情的割裂、离别。

  无数个泪水、微笑,组合成一串晶莹剔透的项链,我们给它取名为“青春”。

  青春的味道:

  辣、酸、苦、甜、香

  愤怒是辛辣的辣椒——辣

  嫉妒是酸酸的陈醋——酸

  苦涩是坏掉的果汁——苦

  信任是甜美的依兰——甜

  清香是柔和的奶茶——香

  青春有:

  默默的喜欢、可爱的思想,后来,慢慢成为了:

  大胆的说:“我喜欢你。”

  伴着泪水说:“其实我已经爱上你。”

  在青春,上帝为我们打开了,那座叫做“成长”的大门。

  我们拿着泛黄的旧照片,

  我们站在分叉的夜路口,

  孤独、寂寞、欢乐、笑语、思念……

  青春的.花开与花谢让人疲惫,却不后悔;

  四季的风吹与落雪让人心醉,却不憔悴;

  轻悄悄的风与无止尽的梦想,晨晨昏昏;

  淡白色的云与味咸咸的泪水,年年岁岁。

  青春,一去不回。

  没有谁明白年少的人苦涩的滋味,每一片金黄的落霞人都想去紧紧依偎,每一颗透明的露珠洗去人沉淀的伤悲,在那悠远的景色里你遇到了你的Mr。Right,青春像一个美丽的童话。童话里的天空很大,梦里的时间有很多,纠缠的云纠缠的泪,纠缠的晨晨昏昏,流逝的风流逝的梦,流逝的年年岁岁。

  青春,我们回不到过去。

初三的滋味作文12

  又是一次考试,不同的是这次是半期考,而那次,是月考。

  我摆*试卷,起身,跟同学走出教室,有说有笑的,心情很是轻松,而那时却不知,在那轻松的背后是沉重的打击。当我拿到试卷时,我简直不敢相信我的眼睛。惊讶,伤心,自责,油然而生。

  那天晚上,彻夜难眠。

  我在寝室抱着枕头哭了好一阵,心里的难过像割破的动脉血管一样,可以喷香2米的高空。这不是我的第一次哭,却是我第一次因为考试而哭,要知道在这之前我是从不为考试哭的。我一闭眼就仿佛看到了小组同学失望的目光,像烈火一样灼烧着我的心……还有嘲笑,鄙夷……病毒一样,像我侵来。在教室,我假装看不见,依然没心没肺的笑来着,但我怎么能真的不听不看啊?心里有多难受只有我知道。

  那段时间,我一直沉沦在月考的阴影里,目光空洞,像傀儡一般。别人叫我,听不见。老师上课,没心思。

  我不是受不了打击,只是有时候,我不知该怎么应对这突如其来的强烈的打击。

  我深知,那是耻辱,或者说是自取其辱。那是我人生中的污点,自己添上的污点。我不想拖班级后腿,不想啦小组*均分,不想不想真的不想。那是极羞人的。我不想让别人看扁,不想被别人嘲笑。但我的自信被打磨得所剩无几,我真的很想问问自己——就这样放弃吗?

  “假如生活欺骗了你,不要悲伤不要心急……”普希金对生活的领悟,对生命的诠释,使我站了起来,为了将那个污点填白,我便不再畏惧,我——要洗清我的耻辱!哪怕……哪怕它渺小得就像一滴水!我也决不放弃。

  越王勾践,卧薪尝胆,最终杀敌复国,这样的一位英雄人物,不也是在失败后建立的成功吗?既然他都没有放弃,那么我就更不能放弃!只要努力前进,一定有好风景!

  失败就像一碗良药,苦了之后是身体的健康。失败是崎岖的山路,身心疲惫之后是成功的喜悦。失败是一杯正浓的茶,苦过之后是无尽的甘甜。


初三的滋味作文600字 (菁华6篇)(扩展5)

——初三的滋味作文 (菁华6篇)

初三的滋味作文1

  桌前的`咖啡散发着浓浓的香气,吸引你前去品尝,然而想起初咖啡与舌头的相碰时,不禁让人眉头紧皱,一些人便放弃了品尝,然而咖啡真正的香甜,只有在懂得哭之后才能真正体会到。

  初三的生活,似一杯没有加糖,加奶的纯正的咖啡。

  冬日的早晨,我们在一片漆黑中走入校园,欣赏着我们眼前别样的风景:天际的东方泛着抹抹红晕,天空有深到浅的被染成不同颜色,给这漆黑的世界增添了丝神秘与静谧。每天都是这奇丽的清晨伴着我们开始了一天充满希望而紧张的学*。不知何时,下课的楼道中少了份悠闲地打闹,多了份紧张的步伐;不知何时课堂上的我们少了份玩事不恭的态度,多了份认真的申请,不知何时,教育中少了份喧嚣,多了份奋笔疾书的身影。初三的我们渐渐*惯了这繁忙的学*生活,*惯了忘掉疲劳赶走瞌睡,*惯了即使再多委屈再多泪水也要自己承受,只因为即使初三这条路有再多的痛苦,再多的荆棘,但他散发出香浓却时时刻引诱有提醒着我们奋斗,只因为那束胜利的曙光。

  考试的失利之后锥心的痛,痛得我们无法呼吸,嘴边泪水的苦涩浸入我们的心底,然而庆幸的是,初三的我们在这痛苦中学会成长,学会了坚强。及时心中在多难受也学写会了给自己一个微笑,打起十二万分的精神继续前行,探寻属于我们那份香甜。

  好在初三的我们有似火的热情,即使折断翅膀,也要带着血与泪飞翔,好在初三的我们有挥霍不尽的精力,即使再多艰辛也要为了理想疯狂;好在初三的我们有初生牛犊不怕虎的精神,即使山在高,水在身也要硬是闯。

  感谢你,我们的初三,让我们体会到了生活的滋味——苦到我们痛彻心扉,甜到沁人心脾。因为你,我们才得以成长。

初三的滋味作文2

  茶色,嫩绿青翠,明净芜杂;茶香,香远益清,沁人心脾;茶味,入口青涩,先苦后甜。人生,亦如茶,苦尽甘来,千般滋味。

  阴沉的天,堵塞的街道,背着沉重书包向家前行的我,推开家门,扔下书包,一声不吭地坐在沙发上。天知道我的心情有多糟:一张不及格的试卷正躺在我的书包里叫嚣,刺痛我敏感而又易伤的自尊心。爸爸正坐在一旁品茶,看到一脸颓废的我,心中了然。

  “发成绩了?”爸爸似是不经心地问道。

  “嗯。”我低着头,盯着脚下那块有裂纹的瓷砖,一如我的心情一般,伤痕累累。

  “喝杯茶吧!”爸爸突兀地说。不带我反应,就自顾自地忙了起来。他先将壶中残茶倒净,领取一匙新茶放入壶中,用温水先洗茶。茶水明显浑浊,有许多残渣。我不解其意,于是便耐下性子来继续观察:被洗过一遍的茶叶变得舒展,晶莹透亮,有了自己独特的光泽。接着,用热水冲泡后,茶叶慢慢舒展开来,清幽的茶香渐渐散溢出来。起初,茶水还是青绿色,多次冲泡之后,色渐深,杂渐无,味渐浓,茶香四溢,源远流长。

  “茶都是经多次洗涤冲泡才能除去尘杂,得其原味的。”爸爸边忙边说,“一如你的学*,只有经过多次磨砺,才会有所成就。品一品吧,这先涩后润,先苦后甜的滋味,会对你有所启发的。”说着,第一小杯茶给我。

  我呷了一口,果真入口极涩,带有草药一般的苦涩。之后,茶顺着舌尖缓缓流过,到达舌根处时,苦涩渐渐消失,慢慢的,我从中品出了一丝甘甜,一丝清凉。这丝丝甘甜,在茶下咽后,久久不散,唇齿留香……我瞬间顿悟:学*就如同品茶:只有经过反复的尝试和挫折,先品尝到失败之苦,才能在积累中,慢慢找到乐趣,尝到成功的甘甜!我了悟地点了点头,与爸爸双眼对视:无言,胜过千言万语!

  一月之后,拿着一份接*满分的试卷回家,再次与爸爸“铺毡对坐”,饮茶,甘甜之味愈浓,茶香愈清。

  人生如茶,只有尝过痛苦,才会品到甘甜。而在这个过程中,你收获的不仅是成功,更是人格与情感的`升华。

  坐下来品一杯茶吧,苦尽甘来,千般滋味……

初三的滋味作文3

  人生中,会经历很多痛苦,很多困难,但是在经历了痛苦、困难之后,你将会获得成功,也必定会享受到成功的滋味。那么,要享受到成功的滋味,我认为必须做到坚持不懈的努力。因为,只要坚持地去努力,才能取得成功。也只有取得成功,你才会品尝到成功的滋味。

  记得,在我七八岁时,我原以为学自行车是一件很简单的事情,可当我开始学骑自行车时,才发现并不是一件容易的事。那时,我骑在自行车上,妈妈在后面扶着我,因把握不住方向,妈妈稍微一放手,我就摇摇晃晃几下摔倒了。后来,为了能够尽快学会骑自行车,我坚持不让妈妈扶。我想,如果妈妈不放手,我是很难学会骑车的。就象襁褓中的婴儿,不练*走路是永远不会走的。于是,坚持自己骑在车上慢慢练*,每当快要摔倒时就扶住墙或者立即站在地上。尽管如此,我还是免不了摔倒。但并不气馁,在我坚持不懈的一次又一次摔倒,一次又次爬起来。在这过程中,我掌握了骑车的技巧,最后终于学会了骑自行车,也享受到了成功的滋味。要享受到成功的滋味,我认为还需要有坚持不懈的团结协作精神。有一次,在拔河比赛时我们队的人数比对方少了一人,但对方仗着多了一人,很有一种沾沾自喜的样子。他们心里的轻视,导致动作的不协调,用力不统一,最终在我们的齐心协力努力下,对方最终被我们战败了。通过统一协作的团队精神,我又一次尝到了成功的滋味。其实,要享受到成功的滋味,就是要贵在坚持,贵在努力,贵在有团结协作的精神,只有这样才会获得最终的成功。

  有句名言说得好:“成功是99%的努力加上1%的天赋。”所以,让我们通过努力和坚持去实现自己的`梦想,并享受成功的滋味吧!

初三的滋味作文4

  在四中也待了很多时间了在四中经待了两三年的时间了在这段时间也发生了很多事情现在我已经上初三,就在初三这学期发生了很事。

  目标

  在初性这学期在第三次月考的时候我们进行了第三次月考;这次的时候我们班主任选择让我们定目标考试,我在学*上很不好成绩朝在倒数几名。我定823名,考不好的罚一个5元的本子

  在我听了这个消息我害怕自己考不过但是我在考试的时候我也是正常发挥,我们的成绩下来了,我竟然,完成了目标了我都难从相信。我们考完后完成目标的发一个本子没有完成的罚一个本子。

  罚站

  难啊!这年事发生在今天早晨第一节上英语课的时候,我没有带前两天考试的卷子今天老师要讲卷子没有带被班主任发现了我就去复印卷子了,我拿着卷子出来以后,我后向又出来了一堆人都是复印卷子的,我就来到了复印室,复印卷子后,好多人都下来了,下来了班主任正好在门口看着我们,把我能的`很懵,我们站了一会儿,老师来了一句认为自己学*好的打一下进教室我当心想我也学*不好就不进。去了后来有好多男生都进去了,只剩几个女生没有进教室,后来我可就一直站一直站,站到了四节课都快站了一到了第五节老师让我们回去了。这的事发生以后,我也知道了很些道理,老师的道理是认为自己有上进心的,还知道学*的人。

  初三的滋味是不怎么好呀!所以有喜有悲。

初三的滋味作文5

  茶色,嫩绿青翠,明净芜杂;茶香,香远益清,沁人心脾;茶味,入口青涩,先苦后甜。人生,亦如茶,苦尽甘来,千般滋味。

  阴沉的天,堵塞的街道,背着沉重书包向家前行的我,推开家门,扔下书包,一声不吭地坐在沙发上。天知道我的心情有多糟:一张不及格的试卷正躺在我的书包里叫嚣,刺痛我敏感而又易伤的自尊心。爸爸正坐在一旁品茶,看到一脸颓废的我,心中了然。

  “发成绩了?”爸爸似是不经心地问道。

  “嗯。”我低着头,盯着脚下那块有裂纹的瓷砖,一如我的心情一般,伤痕累累。

  “喝杯茶吧!”爸爸突兀地说。不带我反应,就自顾自地忙了起来。他先将壶中残茶倒净,领取一匙新茶放入壶中,用温水先洗茶。茶水明显浑浊,有许多残渣。我不解其意,于是便耐下性子来继续观察:被洗过一遍的茶叶变得舒展,晶莹透亮,有了自己独特的光泽。接着,用热水冲泡后,茶叶慢慢舒展开来,清幽的茶香渐渐散溢出来。起初,茶水还是青绿色,多次冲泡之后,色渐深,杂渐无,味渐浓,茶香四溢,源远流长。

  “茶都是经多次洗涤冲泡才能除去尘杂,得其原味的。”爸爸边忙边说,“一如你的学*,只有经过多次磨砺,才会有所成就。品一品吧,这先涩后润,先苦后甜的滋味,会对你有所启发的。”说着,第一小杯茶给我。

  我呷了一口,果真入口极涩,带有草药一般的苦涩。之后,茶顺着舌尖缓缓流过,到达舌根处时,苦涩渐渐消失,慢慢的,我从中品出了一丝甘甜,一丝清凉。这丝丝甘甜,在茶下咽后,久久不散,唇齿留香……我瞬间顿悟:学*就如同品茶:只有经过反复的尝试和挫折,先品尝到失败之苦,才能在积累中,慢慢找到乐趣,尝到成功的甘甜!我了悟地点了点头,与爸爸双眼对视:无言,胜过千言万语!

  一月之后,拿着一份接*满分的试卷回家,再次与爸爸“铺毡对坐”,饮茶,甘甜之味愈浓,茶香愈清。

  人生如茶,只有尝过痛苦,才会品到甘甜。而在这个过程中,你收获的不仅是成功,更是人格与情感的升华。

  坐下来品一杯茶吧,苦尽甘来,千般滋味……

初三的滋味作文6

  有人觉得在寒风刺骨的冬天,和家人围炉吃火锅最幸福;有人觉得寒窗苦读后,一举成名的时刻最感动;也有人觉得奋斗打拼,事业有成时最动人。我们常以为“幸福”远在天边,其实它*在眼前。懂得知足的人,时时刻刻都感受到幸福;懂得珍惜的人,*凡小事也能带来无穷的感动;懂得感恩的人,一沙一天堂,一花一世界,动人场景宛若春雨那样细细密密地包围你,一丝接着一丝,贴着肌肤,往心底渗去。

  生活细节用心体会都是满满幸福的滋味。以前我无聊的时候,常常会跑向厨房,全神贯注的盯着妈妈的巧手,看妈妈把白米饭炒成香喷喷的蛋炒饭,常诱得我垂涎三尺,恨不得赶快大快朵颐一番。经过妈妈的烹饪,煎煮炒炸都像被施了魔法一样,好吃得让人忍不住要滴下口水,美味得让人回味无穷,舌根满载幸福的滋味,有着甜蜜温馨的氛围,忍不住一口接着一口,无法停下来。

  爱吃美食的我,也常会和妈妈一起去市场买菜,有一天,妈妈心血来潮,想要把她的拿手好菜——“松花杏菜堡”传授予我,于是我卷起袖子,系上围裙,准备接招,打算好好大展身手,好让妈妈对我另眼相看。首先我们先准备食材,而这道菜需要菜1斤、皮蛋1个、咸蛋1个、鸡蛋1个、蒜头5瓣和面粉2大匙,以及不可缺少的调味料:鸡粉1茶匙、盐2茶匙半、胡椒粉3茶匙半。妈妈也向我解释这道菜的做菜步骤,和该注意的细节事项等等。我心底偷偷窃笑妈妈,觉得她实在是太小看我的实力了。然而,认真亲手做菜之后,才发现另有玄机。

  一开始,我先将皮蛋和咸蛋切丁备用,看似简单、只需拿菜刀切一切的动作,却在我慌得手忙脚乱时忍不住投降,我再次屏气凝神,拿出另一颗蛋,一刀一刀慢慢来。还记得,从小我就最爱吃蛋了,无论是水煮蛋、咸蛋、皮蛋、茶叶蛋、或是荷包蛋都是我的最爱,现在,美食当前,真令我左右为难,阵阵扑鼻香味传来,将空气凝结成浓稠的蛋香味,我聚精会神,努力抵抗食物的诱惑,却又情不自禁往嘴巴塞了一小块,须臾间,香味在嘴里延烧,吞下,那味道犹在舌尖回荡,我感到十分满足。接着,我将杏菜洗干净并切段,然后将它放进滚水中汆烫,但是我丢得太大力,导致热水溅起,我大叫一声,并赶紧沖冷水,同时感觉到有一种灼热在手掌蔓延,我痛恨自己的不小心,也明白了自己应小心谨慎,才不会酿成大祸。接下来,我起了一个油锅,将蛋打散后,慢慢淋入锅中,我听到一阵清脆的声响,伴随着我美味的想像,然后我以筷子搅散成酥香的蛋丝后捞出沥油再切片备用,而锅中的余油,我先用来爆香蒜末,那臭味令我不禁流下眼泪,感到十分不舒服,听到那声爆裂,我还以为打雷了呢!稍待片刻后,我徐徐加入面粉炒成面糊,再加入水、咸蛋、皮蛋和杏菜,并以鸡粉、胡椒粉和盐调味拌炒均匀,正当我要起锅时,“啊!我忘了滴香油!”在这千钧一发之际,我完成最后一道步骤,最后盛入砂锅中,再摆上蛋酥就完成这道松花杏菜煲了。我看着满目疮痍的厨房,还有这一盘令人心旷神怡的松花杏菜堡,心中升起一丝丝的成就感!

  我兴高采烈的试吃一口,哇!香味四溢!色香味俱全!这可是我第一次亲自上场,滋味真是令人永生难忘!我快速摆设一下菜肴,接着便大摇大摆的端上餐桌,大家都迫不及待要品尝我这个大厨师所做的“松花杏菜煲”,个个脸上都洋溢着笑容和满心的期待。“真好吃!”爸爸称赞我好手艺像大师傅;“真厉害!”妈妈称赞我有天份一学就会;“真是美味可口呀!”妹妹说我有做菜细胞厨艺一流。听完所有评审老师赞不绝口的讲评后,我心中顿时心花怒放,得意得不得了!嘴角也堆起满满的笑容。

  看着大家吃得津津有味、满嘴都是的样子,我突然觉得好有成就感,心里也喜孜孜的,幸福的气流不断在我们身旁流通,也为我的心注入一道暖流,感觉暖洋洋的。原来,幸福的滋味——不一定要到五星级大餐厅去找,不一定要到有钱人家的餐桌上找,只要你用心的做、努力的学,就算是一盘简单的松花杏菜煲,也是最美味可口、最幸福的滋味!我想妈妈每天做菜给我们吃,心中必定也是充满喜乐以及幸福吧!今后,我还要和妈妈请教别的菜色,多学几道拿手好菜,让“幸福的滋味”绵延不绝!


初三的滋味作文600字 (菁华6篇)(扩展6)

——年华的初三作文600字 (菁华6篇)

年华的初三作文600字1

  青春,人生最美好的旅程。青春,人生最富诗意的季节。青春,人生最灿烂的阳光。这充满朝气的青春年华沉醉在时而浓烈,时而淡雅的书香中。

  青春,沉醉在极富浓厚的书香中。不知你是否有这种感觉:每当翻开史书,就像是在品尝一杯浓浓的咖啡。一个个鲜活的历史人物引领你成长;一个个经典的历史故事让你深感古代*的独特魅力;一个个智慧的古代哲学充实你的文学素养……史书的特有的气息散发出*浓厚的.民族文化。

  青春,沉醉在极烈的书香中。阳光照在你青春的小路上,当你仰望天空,轻吟古诗词时,你会想到什么?或许你能想起杜甫“一览众山小”的豪情壮志;苏轼“为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎”的英雄气概;辛弃疾“了却君王天下事,赢得生前声后名”的昂扬锐气;范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的高尚情操;顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情操……漫步古诗词,不像是在品味一杯烈酒吗?

  青春,沉醉在淡似水的书香中。阅读小说体味小说的精华。你会体味到保尔柯察金刚强的毅力;体味鲁滨孙顽强的生命力;体味居里夫人为科学献身的无私无畏;体味贝多芬改变命运的决心;体味高尔基追求光明的信心。小说*淡,但似水是人精神的源泉。

  青春,沉醉在文雅的书香中。品读现代诗文,不禁被它的文雅所感动。冰心的《繁心春水》歌颂自然、赞美母爱、回味童真。不论是从内容上还是从艺术上,都诠释着“雅”的真谛;徐志摩的一首《再别康桥》再现了书的“雅”,一句“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩”倒出了他真挚的情感;泰戈尔的著作《飞鸟集》透出世界的*充满了诗情画意重温书“雅”的气味。

  青春的脚步,将跟随书愈浓愈烈,愈淡愈雅的气息走到人生的顶峰。

  可谓,青春年华醉书香!

年华的初三作文600字2

  街角的花朵还在悄悄地绽放,记忆里,童年的天空清透清透,轻轻一下,就掐出了水。

  一个个春夏秋冬伴随着我们飞快地过去,在某个清晨的镜子里,对着自己笑,蓦然回首,原来自己早已不是那个扎着两个羊角辫,会蹦蹦跳跳的小女孩了,在某个午后的街角,有两个小女孩互相嘻笑打闹地从我身边走过,纯真的笑容,整洁的校服,鲜艳的红领巾,看着那两个小女孩仿佛就看到了往昔的自己。

  还记得,在一个暑假的清晨,我刚起床,下面就传来了喊我名字的声音,一下楼就有张熟悉的笑脸出现在我的面前,“今天天气这么好,我们出去玩吧!”“好啊,好啊!”那时候的我是不是笑得太开心,没有看到你眼底一闪而过的悲伤。

  “对了,你初中在哪读啊?”我突然想到了这个问题,问了出口,我看到你愣掉了,笑容僵在嘴角,我有点不安地望着你,你却哈哈一笑说:“当然跟你一起啊,不然我还能去哪里!”“好,一言为定!”

  我们一起走了很久很久,落日把你的脸映得通红通红,是我看错了吗,为什么在你的眼睛里看到了泪光,到我家门前了,你笑嘻嘻地塞给了我一个信封,神秘地说:“一定要看哦!”说完这句话,你就飞快地跑掉了,身影渐渐消失在我的视野里。我打开信一看,上面清秀的字体一看就是你的,“对不起,我不能跟你一起上初中了,我爸让我回老家读书,嘿嘿,你不许哭哦,长大以后我一定会来找你的,这次我不会违约了哦”!

  街角的花朵依然在静悄悄地开放,夕阳把我的影子拉得很长很长,望着你离去的那条大街,我突然释然了,“好,我会等你的,等你来找我,我不会哭,因为这是我们说好的。”我默默地对自己说:原来,有时候长大只是一瞬间的事情!

年华的初三作文600字3

  人生几度匆匆,花开花落,日出又落?

  那些曾经淡抹的年华,也如诗歌般亢长,悠远,留在那心底深处,时而悄然开放,多是静候回忆。

  曾经的年少,少年不识愁滋味。的确,那时的你无忧无虑,整天漫步在自然的怀抱,体会着纯真的芬芳,寄托着生活的美好。

  曾经的时代。繁重的作业和高考的压力早已让你丧失了对生活的乐趣,只一味地行走在固定的路线上,繁琐无聊,如同行尸走肉般在陆地上行走,嘴角不时泛起那苦涩的笑。

  曾经的开怀。该来的终究要来,该走的终究要走。当年看着电脑屏幕上中考的分数,这一切似乎都已成爱落定。无论你有多么伟大的理解,都必须屈服于现实。伴随着的,还有毕业季离别的伤感,分道扬镳的你们或是后会有期或是后会无期。

  曾经的懵懂。初次步入你的校园,你会迷惘,会丢失自我。因为你畏惧,害怕,你并不知道身心俱皮的自己能否迅速进行下一场战斗。周围陌生的一切都使你沉重而悲伤。

  曾经的艰辛,当你还未熟悉那陌生的环境,严厉的教官便已将你拖到烈日的战场。在这里,你将接受太阳的考验和教官的训练,用汗水浇灌艰忍。在这里,最大的敌人是你们自已。

  现在的体悟。或许现在的你早已熟悉了整个校园,有了一群推心置腹的损友。即使顶着巨大的压力,却依旧在阳光下笑得灿烂。

  未来的畅想。你时不时告诉自已,我有梦想,我还年轻,我还有大把的时间来充实自已。的确,你很棒,现在的汗水是成功之花的养料。你看,那朵花儿正在成长,而你,终究可以让梦想之花花开不败。

  流年匆匆,把握现在,珍惜未来。只是勿忘了那曾被年少淡抹了的年华。在记忆之帆中如花绽放,吞吐芳蕾。

年华的初三作文600字4

  飘雨像银针一样,在夜幕中洒落。地上汇起股股细流,汩汩淌进了干裂的泥土嘴里,不一会儿便消失得无影无踪。院中的榆树沐浴着雨水的滋润,一天天长大,而窗旁灯光下的我,在知识的笼罩下,也渐渐成长起来。转眼间,我已经是六年级的学生了,正一步步接*毕业的时光。

  榆树爆青了,嫩绿的新芽探出头来,在怡荡的春风中,附在枝头频频向大地点头,这是榆树的青春宣言。

  又是一个转眼,我从那个六年级的小学生转变成为了一名初中生。来到新的学校,难免有些不*惯,但是,不管怎么困难,我拼命地改变自己,忘记小学那段难忘的时光,早起晚归,适应现在的节奏。我明白:若任由春去春来,便不会有收获,必须要抓住现在的每一分每一秒才行。

  一个响雷,是天神的恐吓。窗外,榆树屹立于如剑的风雷中。春天从来都不是温和的,狂风摇曳着枝丫,暴风冲刷着新芽。风侵雨压,雷雨轰顶,但榆树却毫不畏惧,毅然将枝干刺向夜空,在摇曳中抗争,在风雨中挺立。也许它懂得珍惜青春年华,更珍惜这些风雷和闪电。

  一声呐喊,是我对大地和天空的倾诉,把在学海中的种种困难、荣耀、讥讽和疑惑,全部倾诉给老天,让所有的不快和痛苦都随风去吧!珍惜这一切的磨练吧,珍惜苦难青春的每一刻时光,坎坷的青春才有光辉的未来!我对自己说。

  明年又会是一个明媚的春天!珍惜它吧,珍惜有限的青春,拼搏无限的明天。再约来年,青春的年华将永远不会流失!

年华的初三作文600字5

  冬天的深夜好安静,打开电脑听着自己喜欢的歌,然后用键盘敲打着自己一天来的心绪。快乐也好,忧郁也罢。都将变成那跳动的文字,然后这些文字将永远沉浸在岁月的风霜里。

  有时常常认为,这些灵动的文字会说话,说出像梦一样的话,岁月流走好多好多,不经意间我已经无法再开启那扇叫做童年的门,这扇门将一直为我紧掩然后直到永远。

  今天的这些文字,在若干年后或许会成为醇香的诗,会成为在寒冷的冬夜思念悠悠岁月的最好载体。

  我们在寂静的长夜会等待拂晓后的第一缕阳光,我们叫它明天。那今天呢,我们不管怎么等也不会再来。今天流走了还有谁能祈得回啊!所以在这种心绪下我懂得了怀旧,懂得了感悟,懂得了珍惜。

  在很小的时候总盼望快快长大,盼望有张成熟的脸。而今天我们只能含着泪感慨时光飞逝,感慨四季匆匆。那穿梭在岁月里的歌谣越唱越浓,越唱越香。从歌声中能找到曾经的某一次相逢,某一次感动。

  缕缕歌声,一阵阵,一串串在思绪中勾勒出点点触动,这些音符就像是一张张熟悉的面孔,一幕幕感人的故事,一句句难忘的言语。我不心把这些音符揉碎在空中,洒落一地化作片片相思。

  一年又一年,老的是我们的年华,老了岁月,而那一串串音符永远也不会老,我们唱完了,还有人会接着唱,我们听完了,还有人会接着听。

年华的初三作文600字6

  如音符般,生命是一首曲调莫测的歌。

  如流水般,生命是大海里的一片残叶。

  如天空般,生命是渲染云朵的一抹彩。

  然而,没有歌曲的永恒;流水的亦复如是;天空的重重叠叠。这便是人的生命,来得匆匆,去得匆匆。在此夹缝里只能看到若有若无般的影子。多少人在这个梦里挣扎,却都逃离不了逝去的命运。但是,有人留下了流芳千古的美名,也有人留下了遗臭千古的骂名。为博得美人一笑,周幽王不惜烽火戏诸侯。等待他的,是死亡,也是世人的不解。“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”一首离骚,向我们讲述了一位诗人以生命为代价的爱国情怀。这种死亡,呈现的是永远的价值。世人的里程碑。

  遥想昨天,朦胧的我还是那棵银杏树下的小女孩。何不逍遥自在。而今天,烦恼接踵而来,童年这个词让我觉得好不陌生。但是,我却没有选择逃避。因为,在书中,我看到了责任的真谛,在学*的压力中觉得十分充实。“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”也许,现在的我不能完全理解里面的含义。但是,只有好好努力,做一个对国家有用的人,这样的人生才是无遗憾的。

  年华似水,在不意间悄然溜走。“明日复明日,明日何其多。”若想让你的人生绽放光彩,其方法绝不是默默的等待。


初三的滋味作文600字 (菁华6篇)(扩展7)

——初三的滋味作文 (菁华5篇)

初三的滋味作文1

  过千变生活,品百味人生。生活的滋味,有苦有甜,有酸有辣,有咸有涩。正是这各种各样的滋味构成了我们千变万化的的生活。

  也许很多人都会觉得生活是千滋百味,酸甜苦辣咸涩样样俱全的。这一换点我是认同的。但我更觉得,只要我们能热爱生活,对生活充满希望,在困难与挫折之间永不放弃,无论生活本来是什么滋味的,都会转化成甜的。

  就像张海迪那样,她因一场严重的疾病而高位截瘫,胸部以下都彻底失去了知觉,生活不能自理。她从未上过一天的学,却以惊人的毅力自学完了小学和中学的全部课程,后来通过函授又获得了硕士学位。她还自学英语,日语,德语和世界语翻译了大量的小说和资料。她热爱生活,积极向上,用顽强的毅力战胜了病魔。她用她的座右铭“即使摔倒一百次,也要第一百零一次站起来”时刻鼓舞她。她用自身的行动告诉我们,无论身在何时何地,无论遭遇怎样的困难与挫折,只要保持一颗热爱生活的心,坚持不懈的努力,就一定能品尝到生活的甜味。

  生活是千滋百味的,当我们遭遇困难与挫折时,只要有信心,有恒心,有耐心以及顽强的毅力,始终坚信“阳光总在风雨后”,就一定能战胜困难,苦尽甘来。

  记得有一次,我因在班里补作业,那一晚我是最晚回家的。谁知,第二天来到学校,小华昨晚放在文具盒里的钱在今天早上不翼而飞了。顿时,大家都把目光投入到我身上,那目光中有厌恶,有惊讶,有愤怒……但无一例外,都集中在我的身上。有的同学还在小声议论“没想到,老好人也长出了三只手,太无耻了”。我这次是百口莫辩,跳进黄河都洗不清了。这时,老师一脸铁青地走了过来,给人一种凶狠的感觉,只不过是刻意收敛才没有表现出来,他严厉地问我是不是拿了小华的钱。我突然感觉到一种恐惧感,同学们不相信我,就连老师也不相信我,我感到十分无助,孤寂。就在大家都要认定我是小偷的时候,“大家不要吵了”突然,这一声脆响当断了大家,而这脆响的来源,就是小华。只见他*静说“小偷不会是他”“为什么?”大家异口同声的问。他缓缓的抬起头,与我的目光在空中相遇,他的眼光中闪烁着柔和,那是信任的目光,是友谊的交流。他一句一顿的说“因为,他是我的铁哥们,是我的好兄弟,是那种可以把后背留给对方的兄弟。是完全的`信任。他是绝不会做对我不利的事情的,我们,是亲密无间的兄弟。”他的语速不快,却有一种震慑力,抨击着我的内心,令我激动不已。顿时感到云开雾散,心中说不出的舒适。就算别人都不相信我又如何,只要他相信我,那就足够了。

  在困难面前,有时不单单要依靠自己的力量,还要依靠伙伴的力量。只有坚守伙伴间的那份友谊,才能排除万难,品尝到生活的滋味。

  生活之中,酸甜苦辣咸涩,样样俱全。但我始终坚信“不经历风雨,怎能见彩虹”。只要我们肯付出,肯努力,保持一份乐观的心态,就一定能品尝到生活的那抹甘甜。

初三的滋味作文2

  我思索着……初三学期一开始,老师就说:“同学们要以饱满的情绪迎接初三。”我实在想不出为什幺要用“迎接”这个词语,它的滋味实在是……

  一天之中最艰难的莫过于早上从床上爬起,在和自己进行几轮斗争之后,又被暖暖的被窝打败了。然而在妈妈“鬼缠身”般的“起床啦!”中又开始了新一天的生活。

  上学途中,嘴里还不时念叨着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,深怕昨天语文小考不合格而被罚写的悲剧重演。不经意间,瞥见仿佛昨天还光秃秃的草地已经有绿的闹意了。一年之计在于春,一日之计在于辰,于是又接着背诵永远都背不完的名句。

  忙碌的生活就连吃饭都像打游击战,趁旁人不注意插入队列,为了只是可以早点吃完午餐去攻克刚刚没有解开的*题,一上午虽是紧张,但吃饭说话两不误。教室里顿时变成了菜市场,不同的是饭香味中夹杂着电流方向,酸碱盐,ABC和双溪舴艨舟…。

  眼皮最不争气的时候就是下午,那时恨不得在自己眼睛上装个夹子,“关关雎鸠,在河之州…”闭上双眼享受一下诗的意蕴,然而醉翁之意不在酒,嘴还在跟着老师动,大脑已经进入半休眠状态。

  最期待的是放学——向往家中餐桌上那香喷喷的佳肴;最畏惧的也是放学——当美餐一顿后,便开始夜以继日的题海战。一张咫尺的课桌,上面摞满了书本,一只寸长的笔在龙飞凤舞。一盏黄昏的台灯,笼罩着我疲惫的身躯。这,就是初三的'夜生活。我常常在书山中做电子定向移动,最常听到的也是12点的钟声。直到母亲喊着“快睡吧”!才知道原来日历已经翻到下一页了…。

  看着可怜的分数又听着长辈们的安慰,欢喜和忧愁同时都来找我,我只得开启心门的一道缝隙,只许挤进能够影响我的话语。我是“文理”矛盾激化的产物,我只能小心地掌握我人生的航轮,不让它被任何一股暗流带向昏暗的深海。

  终于躺在床上了,搂着自己心爱的抱抱熊,好像已经很久没有惬意了,初三岁月给了我们困难,我们在人生第一道门前摸爬滚打地寻找着路;初三岁月给了我们心灵上的成熟,我们已经懂得困难的不是付出,而是付出往往是收获的几倍;初三岁月给了我们对生活的热爱,我们珍惜从指缝间挤出的每一秒钟……这些足以让我们迎接它,珍惜它。

  初三岁月的滋味实在是很美妙,它只有一次。我眨眨眼睛,从书香中咀嚼着那番滋味……

初三的滋味作文3

  有人觉得在寒风刺骨的冬天,和家人围炉吃火锅最幸福;有人觉得寒窗苦读后,一举成名的时刻最感动;也有人觉得奋斗打拼,事业有成时最动人。我们常以为“幸福”远在天边,其实它*在眼前。懂得知足的人,时时刻刻都感受到幸福;懂得珍惜的'人,*凡小事也能带来无穷的感动;懂得感恩的人,一沙一天堂,一花一世界,动人场景宛若春雨那样细细密密地包围你,一丝接着一丝,贴着肌肤,往心底渗去。

  生活细节用心体会都是满满幸福的滋味。以前我无聊的时候,常常会跑向厨房,全神贯注的盯着妈妈的巧手,看妈妈把白米饭炒成香喷喷的蛋炒饭,常诱得我垂涎三尺,恨不得赶快大快朵颐一番。经过妈妈的烹饪,煎煮炒炸都像被施了魔法一样,好吃得让人忍不住要滴下口水,美味得让人回味无穷,舌根满载幸福的滋味,有着甜蜜温馨的氛围,忍不住一口接着一口,无法停下来。

  爱吃美食的我,也常会和妈妈一起去市场买菜,有一天,妈妈心血来潮,想要把她的拿手好菜——“松花杏菜堡”传授予我,于是我卷起袖子,系上围裙,准备接招,打算好好大展身手,好让妈妈对我另眼相看。首先我们先准备食材,而这道菜需要菜1斤、皮蛋1个、咸蛋1个、鸡蛋1个、蒜头5瓣和面粉2大匙,以及不可缺少的调味料:鸡粉1茶匙、盐2茶匙半、胡椒粉3茶匙半。妈妈也向我解释这道菜的做菜步骤,和该注意的细节事项等等。我心底偷偷窃笑妈妈,觉得她实在是太小看我的实力了。然而,认真亲手做菜之后,才发现另有玄机。

  一开始,我先将皮蛋和咸蛋切丁备用,看似简单、只需拿菜刀切一切的动作,却在我慌得手忙脚乱时忍不住投降,我再次屏气凝神,拿出另一颗蛋,一刀一刀慢慢来。还记得,从小我就最爱吃蛋了,无论是水煮蛋、咸蛋、皮蛋、茶叶蛋、或是荷包蛋都是我的最爱,现在,美食当前,真令我左右为难,阵阵扑鼻香味传来,将空气凝结成浓稠的蛋香味,我聚精会神,努力抵抗食物的诱惑,却又情不自禁往嘴巴塞了一小块,须臾间,香味在嘴里延烧,吞下,那味道犹在舌尖回荡,我感到十分满足。接着,我将杏菜洗干净并切段,然后将它放进滚水中汆烫,但是我丢得太大力,导致热水溅起,我大叫一声,并赶紧沖冷水,同时感觉到有一种灼热在手掌蔓延,我痛恨自己的不小心,也明白了自己应小心谨慎,才不会酿成大祸。接下来,我起了一个油锅,将蛋打散后,慢慢淋入锅中,我听到一阵清脆的声响,伴随着我美味的想像,然后我以筷子搅散成酥香的蛋丝后捞出沥油再切片备用,而锅中的余油,我先用来爆香蒜末,那臭味令我不禁流下眼泪,感到十分不舒服,听到那声爆裂,我还以为打雷了呢!稍待片刻后,我徐徐加入面粉炒成面糊,再加入水、咸蛋、皮蛋和杏菜,并以鸡粉、胡椒粉和盐调味拌炒均匀,正当我要起锅时,“啊!我忘了滴香油!”在这千钧一发之际,我完成最后一道步骤,最后盛入砂锅中,再摆上蛋酥就完成这道松花杏菜煲了。我看着满目疮痍的厨房,还有这一盘令人心旷神怡的松花杏菜堡,心中升起一丝丝的成就感!

  我兴高采烈的试吃一口,哇!香味四溢!色香味俱全!这可是我第一次亲自上场,滋味真是令人永生难忘!我快速摆设一下菜肴,接着便大摇大摆的端上餐桌,大家都迫不及待要品尝我这个大厨师所做的“松花杏菜煲”,个个脸上都洋溢着笑容和满心的期待。“真好吃!”爸爸称赞我好手艺像大师傅;“真厉害!”妈妈称赞我有天份一学就会;“真是美味可口呀!”妹妹说我有做菜细胞厨艺一流。听完所有评审老师赞不绝口的讲评后,我心中顿时心花怒放,得意得不得了!嘴角也堆起满满的笑容。

  看着大家吃得津津有味、满嘴都是的样子,我突然觉得好有成就感,心里也喜孜孜的,幸福的气流不断在我们身旁流通,也为我的心注入一道暖流,感觉暖洋洋的。原来,幸福的滋味——不一定要到五星级大餐厅去找,不一定要到有钱人家的餐桌上找,只要你用心的做、努力的学,就算是一盘简单的松花杏菜煲,也是最美味可口、最幸福的滋味!我想妈妈每天做菜给我们吃,心中必定也是充满喜乐以及幸福吧!今后,我还要和妈妈请教别的菜色,多学几道拿手好菜,让“幸福的滋味”绵延不绝!

初三的滋味作文4

  人的一生并不都是完美的,有时也会经历风吹雨打,也会经历伤心与难过。

  有的人因高兴而泪流满面,有的人因做错事而深感自责,有的人因和家人的分离,而伤心难过。每个人心里都可能会有一件事或者一道疤成为他们内心的一道阴影。

  我上初中后的下半学期转来了一位新老师,他有一张严厉的脸,这个老师刚转来就给我们班当了班主任。我们班的成绩不好,而且大家的学**惯很差,同学们都特别的爱玩,尤其是上课没人回答问题,课堂氛围糟糕极了。之前给我们带过的老师都给我们说过很多好话,给我们上过很多思想课,讲了很多的道理。但是效果都不是很好,以至于给我们付出过辛苦努力的老师多我们失去了信心。这个新老师应该是知道我们的情况,所以刚给我们带上就给我们来了个下马威,他对我们特别严厉,所以我们都很害怕他。

  我深深地记得,有一次老师他语重心长地教导我们,他说我们现在已经上了初三,马上面临的就是升学的压力,作为学生,我们应该清楚地知道此时此刻应该干什么,应该怎么做。

  而且我们的爸爸妈妈在外面辛辛苦苦的打工,为的就是让我们安心的坐在教室里读书,让我们的生活条件更好一点。爸爸妈妈把我们拉扯这么大,我们又该拿什么回报回报给父母呢?当我们大把大把的花钱时,是否想过这可能花的`父母用命换来的血汗钱,当我想玩时,有想过父母在做什么吗?当我还在被窝里呼呼大睡时,我们的的父母很可能还没下班。有的父母在我们很小的时候就出去打工了,只为了让我们过上更好的生活,让我们能好好的念书,我们是如何回报父母的,每天来这里都是混日子的吗?好好地想想吧。当听到老师给我们讲到这里的时候,我顿时羞愧地低下了头,心里如翻江倒海一般。

  我们曾做过错事,被父母骂过,也伤过老师的心。但在他们的谆谆教导下,我们都成长了、懂事了、进步了。为此,我尝到了感动的泪水。

  我们的这个班主任给我们讲过很多道理的老师,他就是我们又敬又怕的陈老师,他让我们尝到了泪水的滋味、心痛的滋味、父母难过的滋味!

初三的滋味作文5

  我思索着……初三学期一开始,老师就说:“同学们要以饱满的情绪迎接初三。”我实在想不出为什幺要用“迎接”这个词语,它的滋味实在是……

  一天之中最艰难的莫过于早上从床上爬起,在和自己进行几轮斗争之后,又被暖暖的被窝打败了。然而在妈妈“鬼缠身”般的“起床啦!”中又开始了新一天的生活。

  上学途中,嘴里还不时念叨着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,深怕昨天语文小考不合格而被罚写的悲剧重演。不经意间,瞥见仿佛昨天还光秃秃的草地已经有绿的闹意了。一年之计在于春,一日之计在于辰,于是又接着背诵永远都背不完的名句。

  忙碌的生活就连吃饭都像打游击战,趁旁人不注意插入队列,为了只是可以早点吃完午餐去攻克刚刚没有解开的*题,一上午虽是紧张,但吃饭说话两不误。教室里顿时变成了菜市场,不同的是饭香味中夹杂着电流方向,酸碱盐,ABC和双溪舴艨舟…。

  眼皮最不争气的时候就是下午,那时恨不得在自己眼睛上装个夹子,“关关雎鸠,在河之州…”闭上双眼享受一下诗的意蕴,然而醉翁之意不在酒,嘴还在跟着老师动,大脑已经进入半休眠状态。

  最期待的是放学——向往家中餐桌上那香喷喷的佳肴;最畏惧的也是放学——当美餐一顿后,便开始夜以继日的题海战。一张咫尺的课桌,上面摞满了书本,一只寸长的笔在龙飞凤舞。一盏黄昏的台灯,笼罩着我疲惫的身躯。这,就是初三的夜生活。我常常在书山中做电子定向移动,最常听到的也是12点的钟声。直到母亲喊着“快睡吧”!才知道原来日历已经翻到下一页了…。

  看着可怜的分数又听着长辈们的安慰,欢喜和忧愁同时都来找我,我只得开启心门的一道缝隙,只许挤进能够影响我的话语。我是“文理”矛盾激化的产物,我只能小心地掌握我人生的航轮,不让它被任何一股暗流带向昏暗的深海。

  终于躺在床上了,搂着自己心爱的抱抱熊,好像已经很久没有惬意了,初三岁月给了我们困难,我们在人生第一道门前摸爬滚打地寻找着路;初三岁月给了我们心灵上的成熟,我们已经懂得困难的不是付出,而是付出往往是收获的几倍;初三岁月给了我们对生活的热爱,我们珍惜从指缝间挤出的每一秒钟……这些足以让我们迎接它,珍惜它。

  初三岁月的滋味实在是很美妙,它只有一次。我眨眨眼睛,从书香中咀嚼着那番滋味……

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