以“和*”为话题的作文 (菁华6篇)

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以“和*”为话题的作文1

  战争,人们为什么要战争?难道人们不知道吗?和*就是财富,和*就是幸福,和*就是人们最大的友好。

  前不久,我在电视上看见陷入困境的伊拉克,就像一片废墟,许多房子都倒塌了,冷冷清清的,偶尔看到的人们都穿得破破烂烂的,瘦得皮包骨头。据报道,他们许多人整天只有一点点食物,城市里没有干净的水和足够的粮食供应。电视镜头前,我们还可以看到小孩们时常在垃圾堆中出现。这都是什么造成的呢?那就用两个字来说——战争!

  我真的不知道为什么?世界为什么要发生战争,是为了膨胀自已的私利吗?是为了以大欺小的霸权义吗?是为了扩充自已国家的土地吗?是为了显示自已国家强大吗?

  还有抗日战争时期的“南京大屠杀”那“万人坑”夺去了多少*人的性命啊!可以把“战争”这个词从人们的“字典”里永远删除吗?可以让那纯洁、和*的鸽子满天飞扬吗?可以让各国人民友好手拉手吗?这些不是不可能的,而是人们不愿意,只一心想着自已国家,不为其它国家着想。我相信,只要人人渴望和*,呼唤和*,战争将永远消失。

  灰色的过去,黑色的侵略,红色的奋战,金色的胜利,绿色的和*,这就是五彩的历史。它提醒着我们和*生活是来之不易的,今天的我们更要让绿色洒满人间,让和*之花在世界每个角落傲然绽放。

以“和*”为话题的作文2

  暑假读书笔记之二在冰心的散文集里,我还读过《鱼儿》一文,《鱼儿》讲述的是奶娘带“我”到海边炮台下钓鱼,遇到了一位断臂的兵丁,兵丁讲了关于他在炮火中断臂的故事…… 在海边,我陶醉在天海一色的旎丽风光中,“我”以为世界上没有比海水更清洁的,也没有比月亮更明亮的了。这时出现了那位兵丁,他正跟奶娘说话呢,“我”发现他“右边的袖子似乎是空的,从肩上直垂了下来”,让“我”感觉有点害怕。在“我”好奇的疑问中,兵丁讲述了他的故事:“一个月亮的晚上,打仗来着……”他的手臂被大炮打没了,几百号人,都沉在海里了,只有他和两个同伴,上了这炮台。他们也开炮打对方。双方死了不少人,都掉在海里了……

  “我”太小,不懂他们为什么要打仗!所以“我”问兵丁,“既是两边都受苦,你们为什么还要打仗?”兵丁也说不明白,微微叹息过后,说:“哪里是我们,是两边的舰长下的命令,我们不得不打,不得不开炮啊!” “我”天真的心明白了,“清洁!光明!原来就是如此!”“我”将鱼竿提出水面,一条金赤的鱼浮现在“我”的眼前,可因为它也受到了污染,吃了兵丁的手臂,饮了兵丁身上流的血,所以“我”并不喜欢它了,于是将它摘下来抛在水里,随奶娘走回家去。 读这篇文章,也让我明白:战争不仅使人与人相互厮杀、相互仇恨,也使美丽的大自然变得狰狞可怕!所以,我祈祷我们生活的这个地球,永远和*!远离战争!

以“和*”为话题的作文3

  我的老师说我是个不好的学生,说我长大了啥也不是,就是个废物,但是我也觉得他也不是什么老师,他让我生了半年的气。 虽然我不应该这么说老师,但是经调查,在他的魔掌中大多数学生是恨他的。但是他们都怕老师找家长,所以就眼巴巴地受苦,而我不一样,因为只有我不同。校长说这个学校是一个培养教育、让我们有领导能力的学校,的确如此,因为我就有领导能力,有的人投靠我的主要原因还是恨老师,也有的没参加,因为他怕受苦。现在回忆起来,我已经有N次进了学校的办公室了,一次进了校长室,另一次进了德育处(在德育处只不过帮打字罢了)。

  我的队伍叫“气老师部队”,专门与班主任对着干,虽然班主任只是个老太太,但是她对我影响很大!我本来很喜欢数学的(我偏科),但是自从她当班主任以后,我就天天在她的课上不知不觉地睡起觉来。还有一个是除了我以外独一无二的跟我一样的数学课上老睡觉的老兄。他历史很好,还单科状元呢,我们经常在回家的路上谈历史,什么哪个皇上是暴君了,什么谁发现的钢一些问题。因为我们经常睡觉,所以老师给我们起了个外号他叫睡神,我叫教父(觉jiao父),因此我更痛恨班主任了。至于我在数学课的原因应该是课讲得没意思(好像给5岁幼儿园讲课,谁听得进去啊)。刚开始是睡觉来气老师,后来就是背后骂老师,虽然不是我起头的,但是太痛恨老师了,她每次每次都冤枉我,不是我狡辩。就说军训吧,教官让我

以“和*”为话题的作文4

  梦里依然是花开花落,我的花园依旧那般,荡漾着梦魇般的宁静。田间那片清澈的绿或许正是为这种寂寥的和*所庆幸,在风中轻轻地摇曳着,摇曳着……

  忽然间,梦中的花,细细碎碎地落了,我的.家园,已不再是那般*静。一群强盗闯入了家园,残酷的枪林弹雨打破了这静谧了五千年的和*。阳光,已不是往日的灿烂,如此暗淡。耀眼的青石板受着耻辱的践踏;一片青瓦红砖沉浸在火焰的洗礼中,用无声的痛苦诉说着屈辱。

  石径旁,孩童们摇着小手号啕大哭,呼唤着失散的妈妈,或是母亲悲哀地嘶喊着那故去的亲儿;河岸边的小镇,飘来一阵阵凄楚的呜咽,那一片撕心裂肺的痛楚,那一声悲惨的啜泣。然而,那风中摇曳着的绿,已是燃尽的残烛;那寂寥的和*,早幻作凄楚的泪。

  于是乎就有了一帮英豪。为了结束这场硝烟弥漫的浩劫,他们挺身而出,用血肉之躯建起坚固的围墙,去抵挡那冷酷的荷枪实弹。金戈铁马,沙场枭雄,多少千古佳话,流传至今;多少英雄儿女,战死疆场,那滚烫的鲜血换回了那沉睡多年的记忆——和*。强盗被赶走了,梦中坠落了的花嫣然绽放,我的家园重拾那失去的*静。

  孩童时代的我们,不知如何去面对60年前的屈辱,只是依稀记得,老师的谆谆教导:珍惜眼前的幸福时光,守住如今的和*生活,把祖国建设得更加强大,别让屈辱再次践踏我们的家园。

以“和*”为话题的作文5

  我是一只爱好和*的鸽子,我家住在上海火车南站的一间屋檐下,1937年8月28日,我正当飞出去寻找食物时,我向下看,火车站里人山人海,大家都背着包 袱,拉着孩子,正要做火车离去,正当这时听到广播里说日本人要攻打上海,一下子乱成一片。

  不好了,日本人的飞机正向火车站飞来。”有一个人突然大声喊到“我的孩子,谁救救我的孩子,”可是已经来不及了,一枚枚炸弹已经发射下来了,不一会儿繁花似景的火车站已经变成了一堆废墟,天桥倒了下来,一幢幢房子也倒了下来,火车站里弥漫着战争的硝烟,许多人倒在了血泊里,许多人在悲痛中呼喊,那些可是老人,成年人和儿童啊 !那些日本侵略者怎么能这样惨无人道啊,我的孩子全都葬身火海,令我悲痛欲绝。

  突然从 废墟中传来哭声,原来是一个两三岁的小男孩在寻找他的妈妈,他的妈妈原来被房屋的碎瓦覆盖住了,小男孩想用他的哭声找回妈妈,可是他的妈妈再也不会听到了,再也不会醒来了。

  我很担心,怕再有一枚炸弹掉下来,“小男孩,你快离开这个危险的地方吧。”

  正当我担心时,从远处跑来一个带相机的记者,他抱起小男孩就跑,我有点担心,所以就偷偷跟着,原来记者把小男孩放进了孤儿院里,那里有叔叔阿姨照顾他,我心里的一块石头也算放下了。

  我当机立断,决定要飞到日本,对日本人民说;“我们要和*,不要战争。”

以“和*”为话题的作文6

  飞鱼节、糖果节、彩蛋节、圆圈节、菜花节、稻草人节……虽然这些节都好但我最爱和*节在各种充满奇思妙想的节日中,我最想过的却是和*节。

  和*节那天大家都和睦相处,世界到处都是充满着欢乐的笑声。你知道为什么我觉得和*节好吗?因为我和我妹妹-------张佳怡,虽然我一黑她一白,但是脾气可是一模一样的,吵架时谁也不让谁。如果有了和*节,我和妹妹之间的关系一定能得到很好的缓和。这一天,每个人都要开开心心、和和睦睦、和和美美、眉开眼笑、 眉飞色舞 、喜上眉梢 、喜在眉宇、 喜眉笑目 、捧腹大笑 、手舞足蹈、 前仰后合 ……。无论大人、小孩只要有一点不开心了,就要喝6杯柠檬水。这一天,全国小朋友玩的设施全部免费开放,大人不用上班也能拿钱,45岁以上的老人可以到任何商店免费拿任何东西。

  有一个小男生,他只知道学*,他走出家门,看到人们欢乐的笑声,心想:“他们(她们)考试一定会很差,哈哈哈哈哈哈!”过了几天考试试卷发下来小男生惊呆了,自己只有61分,而玩的同学有的96分,有的97分,有的98分,有的99分,还有的100分。老师说:“学*要劳逸结合,才能考到好成绩!”小男生,再次心想:“老师说的对,要劳逸结合。”从此小男生劳逸结合,次次都有好成绩。

  看了我的文章,你是不是心动了呢!是不是更喜欢和*节了呢!哈哈哈哈哈!


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以“和*”为话题的作文 (菁华6篇)(扩展1)

——以和*为话题的作文 (菁华6篇)

以和*为话题的作文1

  于是在一个静悄悄的黎明,我放飞了一只白鸽。它衔着橄榄枝向着和*飞去了。可是,世界会和*吗?

  “轰”——美国世贸大楼倒塌了,一阵阵凄厉的尖啸与撕心裂肺的哭喊声,打破了称雄于世的美国的宁静。失去亲人的人们望着一片废墟,痛不欲生;而一小部分侥幸逃生的人正大口大口喘气,不敢相信好莱坞片式的惨景竟真的发生了!坐在电视机前的我早已泪流满面,心里直呼唤:和*,你在哪儿?

  “9.11”后,美国采取了“以牙还牙”的反恐策略,阿富汗遭到美军的狂轰滥炸,和*的乐章划上了休止符,战争的喧嚣在这里骤响。难民们流离失所,饥寒交迫,远在万里之遥的我,是多么同情这些无辜的人们啊。

  我渴望和*,渴望一没有流血与眼泪的世界,渴望一个安祥、温馨的世界!在我渴望的和*天堂里,有着高度发达的物质文明与精神文明,无论何种民族,何种肤色,人们都相亲相爱;国家与国家,城市与城市,人与人互相携手,和*就是友谊的桥梁。和*的世界,不再有核武器的魔影,不再有巨额的军费,不再有贫富的差距;有的是清清的小河水,绿绿的芳草地;小鸟在湛蓝的天空自由飞翔,骏马在辽阔的原野尽情狂奔;和*从绿色的地球延伸,向着未来,向着宇宙……噢,和*像看不完的画,是写不尽的诗!

  我渴望有一天,全世界的小朋友都骤集在一起,每人手里捧着一只和*鸽,“哗”——亿万只白鸽一齐展翅高飞,向着美好的明天,向着和*飞翔,飞翔……

以和*为话题的作文2

  1937年8月28日,上海火车南站,热闹非凡的地方,在日本鬼子的毁灭性轰炸下,一下子灰飞烟灭。而这张发黄的旧照片,勾起了我对这天的回忆。

  由于火车北站处于战区,大批的难民涌向南站。推推搡搡的人群在站台上挤来挤去。远处,传来一阵隆隆声,几架敌机若隐若现地从云层中飞了出来。火车站响起了警铃,惊慌失措的人们四处乱跑,人们向着出口蜂拥而至。“轰”一枚在人群中爆炸。

  小男孩的父母惊慌地用手护着孩子。又一颗投了下来,就在月台爆炸时,在这千钧一发之际,夫妇俩用力一推,孩子得救了,而他们的生命却永远停留在8月28日。

  小男孩衣衫褴褛地坐在地上,心惊胆战地打量着周围,在轰炸中,有的人无影无踪、有的血肉横飞。小男孩撕心裂肺地在血流成河的废墟上哭喊着,声音惊天动地,可是,并没有得到侵略者的怜悯,并没有使他们放下屠刀,并没有使亲人苏醒过来。接二连三地在他身旁爆炸,他更加惊慌地望了一眼体无完肤的火车,又号淘大哭起来。

  最后,小男孩被一名好心的幸存者收养,他长大后,苦练本领。因为日本*的可恨和丑恶已经像种子一样被埋在心中,他要为父母和自己的家庭报仇,为自己的国家报仇。

  不要忘记这天!不要忘记我们国家的耻辱!不要忘记这血的教训!和*是宝贵的,可是战争让和*之花难以开放,让我们喊停战争吧!为了人们之间的和*、为了社会的和*、为了国家的和*,我们要积极行动起来,发奋图强,为中华之崛起而读书!

以和*为话题的作文3

  九月的*,为英雄而歌。60年前,世界反*战争在*划下了句号;60年后,世界各国持续了春夏两个季节的纪念活动,在*这个当年的反*东方主战场又一次达到高潮。回首二战,回首德意日*共同施于人类的这场前所未有的浩劫,回首这场以人类正义的胜利而告结束的战争,有太多的血火记忆和历史昭示,值得全世界共同珍藏。

  鲜血和牺牲,属于全世界。死亡人数超过5500万,受伤人数超过1.3亿,历史上从来没有哪场战争,叠加了数量如此庞大的死亡和牺牲。在为二战的根本转折做出决定性贡献的*格勒会战中,几乎每20秒就有一名苏军士兵牺牲;通向日本的要塞——硫磺岛之战中,7000名美军官兵阵亡于这个无人居住的火山小岛;淞沪会战最激烈阶段,*军队每天要消耗整整一个师……正是这些逝去的生命,堆成了通向胜利的道路,砌成了让后人永远景仰的高山。

  万众一心,属于全世界。战争,让反*同盟中每个民族的精神状态都达到了众志成城的制高点。前苏联的工人走出车间,组成了一个个歼击营;100万英国妇女,掀起了轰轰烈烈的“妇女志愿服役”运动;*的每一个城市乡村,都活跃着各种抗日队伍,他们原本是商人、演员、学生、农民……然而,当战争强加在头上的时候,他们唯一的选择就是朝着侵略者迎头而战。

  万众一心,超越了民族和国界。如果没有从莫斯科一路打到柏林的苏联红军,被囚禁的犹太人或许永远无法走出纳粹集中营;如果没有美军轰炸机对日军制空权的摧毁,亚洲或许又要添无数冤魂;如果没有*战场以14年空前牺牲牵制强大的日寇,欧洲战场也无法集中兵力西线作战……在这样一种精神、一种力量、一种气势面前,孤独的*注定失败。

  曾经浴血奋战的反*老战士们,同样属于全世界。更应该属于全世界的,是对和*的永远呼唤。曾经让全人类付出巨大代价的反*战争,以战后60年世界大战的缺*,作为对人类的回报。但,这60年里,局部战争并未间断,地区冲突屡见不鲜,强权政治以及形形色色的恐怖活动成为人类安全新的威胁。今天的日本,当年的战犯还在受到供奉,右翼分子企图为*招魂的闹剧,仍在一幕幕上演……

  60后的今天,和*,依然脆弱。我们需要记住那段历史,把血泪化为彻底的反思和行动。我们需要珍惜60年前人类在共同抗击*的战争中所结成的战斗友谊、所凝聚的那种精神,把制止战争维护和*的力量延续到今天,延续到未来。这,才是今天人类共同纪念世界反*战争胜利意义之所在。

以和*为话题的作文4

  战争,多么可怕。战争能让人类流离失所,家破人亡,更让儿童的`弱小心灵深深地埋在恐惧和黑暗中。

  前几天,我在网络上看到了这样一组画面:这一幅是在一堆尸体旁边,一个不满十岁的小男孩抱着被炮弹炸死的母亲哇哇大哭;那一幅是一个小男孩在炮火中失去了胳膊,便把笔绑在断臂上画画;还有的图上是一个四岁的孩子正在嚎啕大哭,不远处有一辆汽车爆炸了,车里有这个孩子的家人;再看这上面是一个十几岁的女孩,穿着破衣服,正给敌军干苦工,她眼中那份胆怯、渴望,让人一眼明了。在这一组图片中,最上我揪心的是在一个国家的难民一家正要逃难时,不料一架敌军轰炸机飞到了他们上空,随着“轰”的一声巨响,难民一家五口都被炸死,侥幸的是,那位母母亲把自己四岁我的孩子抛出了窗外,孩子获救了,家人却离开了他,年幼无知的孩子可能感觉到了爸爸妈妈再也回不来了,此时,失去家人的痛苦,让他哇哇大哭起来,那哭声是那么的无助和恐慌。我可以猜想到,他以后可能会被冻死、饿死,也可能会被老鼠或秃鹰一些动物吃掉。这悲惨的景象,怎么不使我心里阵阵发酸?

  回头再看看我们,吃穿无忧,没有战争,整天在嘧罐里生活,要什么有什么,还有父母的宠爱,老师的关怀。可发生战争地方的儿童每天都上不了学,吃不饱饭,就连衣服都是破的,父母还都被炸死,自己也提心吊胆,恐慌无助。

  想到这里,我对战争更加憎恨了。啊,救救孩子们吧!我们渴望和*,为了母亲不再失去孩子,为了妻子不再失去父母,我们一致维护和*,制止战争,让这个“战争恶魔”远离人间,让和*永驻人间。

以和*为话题的作文5

  鸽子象征着和*,我非常喜欢它。

  前几天,我去欢乐谷玩时,看见了几只和*鸽,我非常开心,便细细的观察起它们。每只鸽子都长约20厘米,中间滚圆饱满的地方是鸽身,占整个身体的三分之二。它们浑身的羽毛像雪一样白,配上红色的嘴巴,肉色的鼻子和橘红色的小爪,真是美丽级了。

  和*鸽头上的羽毛又密又短,摸一摸,滑溜溜的。它背上的羽毛厚厚实实,层层叠叠。它肚子上的羽毛蓬松柔软,像刚弹过的棉絮,摸起来热乎乎的。它翅膀和尾巴上长着又长又硬的翎毛,能像折扇一样张开。

  和*鸽的头很大。它头部的两侧镶嵌着一对黑珍珠似的小眼睛。那薄膜似的眼皮常常迅速的垂下来,又很快的掀开。一眨一眨地,非常有趣。它那一张又小又尖的嘴,始终张着,像是在唱歌。如果你仔细看就会发现,它的头后有一条细缝——原来 和*鸽还是一个“存钱罐”。

  和*鸽有一条很小的尾巴,是白色的,分成3片,像3条绸带在空中飘荡,又像那瓦蓝瓦蓝的天空上的几缕白云。

  我真喜欢和*鸽,看到和*鸽我非常高兴,但高兴中又有一丝悲伤,想起*三百年来,世界上已经有八十五种鸟类被人类消灭,还有数白种鸟类处于濒危状态。我真想大声告诫人们:不要在捕捉鸟类了,它们是人类的益友!

以和*为话题的作文6

  我是五年级(2)班的袁同学,我生长在一个幸福,和*的年代,没有经历过战争炮火的洗礼,也没有目睹过家园的覆灭,更没有处在国家颠覆的年代,我知道这是和*给我们带来的最大的快乐。

  可是我从老一辈人叙说的故事里知道了那些不曾和*的年代的沧桑。在150年前我们的祖*亲遭受到了一场史无前例的劫难,八国联军靠着洋枪洋炮,持强凌弱侵占了我们的国家。祖*亲的身躯被践踏,房屋被焚毁,无数的珍品被洗劫。祖*亲的孩子家破人亡,妻离子散,过着水生火热的生活。在忍无可忍的情况下,无数的中华儿女挺身而出,不顾自身的安危与荣辱,团结一心终于把列强赶出了*的土地,维护了母亲的尊严。我的祖*亲和她的孩子在长年的战争与伤痛中,深深懂得了和*的重要,并用自己的实际行动珍惜并维护着和*。

  沧海桑田,岁序更新。今天我们虽然处在一个和*的年代,在祖*亲的怀抱里快乐的成长,在辛勤的园丁老师的哺育下吸收着知识海洋的乳汁,但是我们不能忘记那些苦难的往昔。更不能忘记在别的地方还有无数的和我一样大的孩子在受苦,他们衣不遮体没有快乐,没有能像我们一样安心的学*知识,他们时时处在饥饿与炮火的威胁中。只能用自己微弱的体温抵抗即将到来的严冬的侵袭。这些都因为他们的国家正在被炮火摧残,他们比我们更加能体会和*的含义,更加渴望和*的早日来临。

  和*犹如一道春风,轻轻的穿拂在人们之中,人们离不开它那夹着鲜花与青草的淡淡清香,让我们珍爱和*吧。


以“和*”为话题的作文 (菁华6篇)(扩展2)

——以和*为话题的六年级作文 (菁华3篇)

以和*为话题的六年级作文1

  2656年,“呜呜”火星发出的求救信号打破了宇宙的宁静,在地球上的李博士接到了火星的“SOS”信号,一看才知道5天后金、水、土星都来攻打火星。

  李博士立马用最坚硬的金钢石、飞得最快的飞行器、无限能源的高级能源板……,最好的材料打造出了一个机器人——小贡拉,又用赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫颜色的能源石(李博士用高温达1000C的纯真岩浆火中提炼出来的)分别打造了七架战斗机。

  到了第三天李博士来到海王星、冥王星,请求双方帮助火星,两大行星各派了一千多支星球军队去。并商量作战计划,商量完就回家了练兵了。李博士还是不放心,就打开了时空穿梭门来到三国时期,李博士找来找去也未发现那位有勇有谋的'老将——诸葛亮,他抬头一看原来那位老将在使用空诚计将敌人吓跑。李博士将情形告诉了诸葛亮,并说:“请您回家。”他们说上了一阵子,“妙啊!妙啊!”李博士回到2656年,就把一个微型摄影机安在了小贡拉的左臂。

  开战了,10支火星队攻打4个行星不就是鸡蛋砸石头吗?火星果然败了,正当火星被侵略的时候,其它的行星的战斗机出来了,小贡拉一手一把激光枪,一手一个盾,电光火石之间,金星主舰想用自爆的方法同归于尽,小贡拉向李博士要高级能源矿石并提取正能量传送过来,过了一会儿小贡拉的体力就提升了原来的一千倍,正当金星飞船自爆时,小贡拉立刻化为一堵保护墙保护了我方兵,敌方兵呢却被炸成了四分五裂的小碎片。

  为了庆祝小贡拉立了大功,火星人将很多很多很多宝贵的矿石送给了小贡拉。小贡拉收完礼品后就带着胜利满载而归。

以和*为话题的六年级作文2

  和*、安宁,一直就是全人类的共同追求。但事与愿违的是,时至今日,战争的硝烟还未散尽。

  看看吧!那倒在地上的少男少女,躯体还淌着血,早已没了呼吸,但那双圆睁的眼睛却始终直视着天空,眼神中流露出渴望。是搜寻在天空飞过的和*鸽,还是渴盼着从远方飘来葱郁的橄榄枝?我无法知道,或许他们仅是想再凝望一眼蔚蓝的天空,想再感受一下温暖的怀抱。可是,这些再*凡不过的愿望,却成了他们一辈子难以实现的梦,他们被带到了美丽的天国。或许,他们在天堂里能够看见天空。

  闻闻吧!那留着战火余味的残砖烂瓦。它们落下了一片,我不知道。它们是属于哪一道墙,或哪一座房子,也不知道它们曾经砌出过多少温馨的居所,拥抱过多少幸福的家庭。但我可以想象,它们的过去也一定是非常美丽的。虽然现在被战火烧毁,但它们残存的躯体,让我看到了“宁为玉碎,不为瓦全”的刚毅!它们碎了,却还用自己的躯体断肢护住身下的土地,它们在静默等待,等待有一天人类翻然醒悟,来到这里,种下一棵棵橄榄树,放飞一群群和*鸽,等待和*在这里安家落户。

  听听吧!枪声、炮声、爆炸声带着魔鬼的狞笑,在人类的头顶盘旋。这隆隆的炮声,夺去了儿童的欢歌,也埋葬了人们的幸福,更毁掉了人们的家园。在枪林弹雨中,我们清楚地听到人类的呐喊:我们要和*!

  在这片满目疮痍的土地上,我渴望天空落下一片橄榄叶,绿满整个世界;我渴望和*鸽扇动翅膀,带来幸福的哨音;我渴望阳光驱散迷雾,照亮整个大地;我渴望

  或许,这只是我的幻想。但我相信,人们会不辞辛劳地种橄榄树,让鸽子把和*的哨声传遍世界的每一个角落。或许那时,和*就真的来了!

以和*为话题的六年级作文3

  和*为何物?人与人和睦共处,国与国和*对待,经济互流,无劫掠,无战争,硝烟从此灭绝在这个国度,永不燃起。这,乃是和*的象征。

  但是,事实并不是人们所想,现在依然硝烟不断,战争连连,人员死伤无数,经济严重损失,能有多少人能侥幸的存活?能有多少人能过着*静,安定的生活?战争城市的人们不断的逃亡,流放,迫不得已离开自己守侯多年的故乡。他们的故乡,还存在吗?

  一辈子恪守故乡的人们,不会有故乡的概念。故乡,是背井离乡者唯一的行囊,是浪子心中不灭的烛光。而对于一个流亡的民族来说,故乡就是全部的希望。希望破灭,人活着还有什么意思?世间为何有战争?打仗的人们,是为向别国展示自己的权威吗?还是弱肉强食呢?

  打仗的每个人都有自己亲爱的家属,他们都在家中迫切地希望自己能凯旋归来。何必一定要战死沙场?何必要使自己的至爱的家属痛不欲生呢?

  就算一个国家做错了事情,宽容才是最好的解决方法啊,何必小题大做,引发战争呢,百姓们是无辜的啊!一个人懂得宽容,才会拥有群众仰视的风度。所以说,宽容不是姑息,不是纵容,而是一种优秀的品质,更是一种俊拔的风度。

  冤冤相报何时了,相逢一笑泯恩仇。只有学会宽容,放下心中的芥蒂,才能让一切趋于理性,归于和谐,才能让经历风雨的生命重新进入阳光地带。当我们以博大的胸襟包容了这个世界。我们同时也就赢得了这个世界。

  打仗的人们啊!请告慰英灵,让和*永驻人间,放下手中那罪孽深重的武器,让夕阳绽放出生命的曙光,重新照亮整片土地,生命之火将永燃!


以“和*”为话题的作文 (菁华6篇)(扩展3)

——以盼为话题的作文 (菁华6篇)

以盼为话题的作文1

  这里终于可以种上了希望,可以种上各种各样的梦想与追求,可以收获喜悦与辉煌。

  如今,静寂已逝,这里已成为喧闹的乐土。这里,脉动着知识的血液,滋养着知性与理性,滋养着情趣与乐趣。滋养着梦想之花与奋斗之树。这里的每一个呼吸都诱人,每一滴汗珠都咸透。

  在这花与树的园圃中,有一棵大树引人关注,它就是滂沱岭文学。它在这块土地上已生长了二十二年,从一棵小苗终于长成了枝繁叶茂的大树。

  二十二年的风雨洗礼,滂沱岭文学已构建了完整的根系。它的每根神经都可以触摸到同学们的心弦。可以说,滂沱岭文学是热爱文学的同学用滂沱的'汗水浇灌出来的。它的第一个年轮,每一根枝条,每一片叶子,都留下同学们汗浇的痕迹。你认真看看,孔孟的圣贤,陶潜的清高,杜甫的深沉,苏轼的豪迈,易安的婉约……经同学们汗水的浸化,已悄然渗入这棵大树的肌体中;你仔细瞧瞧,这棵大树的每一片叶子都写满了故事与感动,都闪烁着哲思与灵光,都记载着欢乐与伤悲。每个色彩,都散发出青春的气息,都有年轻的心在悸动。

  二十二年的汗洒滂沱,终于撑开了二中校园文化与文学的蔚蓝天空。滂沱岭文学所散发的气息,如同轻拂的绿风,梳理着思绪,洗濯着灵魂,并引领同学们在文学的路上走得更远。

  我期盼着,滂沱岭这一方沃土能滋养更多的花树,更期盼滂沱岭文学这棵大树能开出灿烂的花,结出甜美的果。

以盼为话题的作文2

  我们是长明灯。我们的祖先是火把,后来,为了给我们准备养料,据说人类出现了大量的捕杀龙的活动,从此龙就在星球上灭绝了。我们虽然用龙油和别的动物的油冒着蜡光、火光,但我们心里常常感到内疚和不安,夜夜流着悲掺的泪珠。

  经历了漫长的岁月,到了春秋战国时期,我们才被制成精美的青铜灯,用清油点亮。从此,我们走进了富丽堂皇的宫殿大厦和富户人家。又经过2000多年,我们的新养料煤油降生了.尤其是随着爱迪生电灯泡的发明这一伟大创举,我们幸运得很,新的族类——霓虹灯横空出世。第一次世界大战后,霓虹灯在西欧兴起,之后,迅速发展到世界各国,这是我们最辉煌的时期。我们相互被打扮得五彩缤纷,艳丽夺目,国人震撼,世界惊叹。同时,我们的族类经过不断发展壮大,到今天已经有各种白炽灯、荧光灯、灯笼、煤油灯、宫灯、手电筒、霓虹灯、太阳能灯、矿灯、探照灯、交通信号灯、灭蚊灯、验钞灯、美容灯

  长期以来,我们灯族无不受到了人类的爱戴和称赞:“灯是黑夜的伴侣”,“灯是黑暗的护花使者”,“灯是人类的眼睛”,“灯是希望”,“灯是未来”.然而如今,我们在为祖先荣誉,为灯族的发展庆贺,为造福人类高兴之余,却为我们自己的劳累过度和被折磨摧残常常伤心落泪。

  你看,我们长明灯夜以继日的工作,不论是在大厦、商场、宾馆、饭店,还是在校园的教室、宿舍,楼宇的走廊、饭厅、卫生间的天花板上,处处有我们疲乏的眼睛。在那宽畅的马路旁高高的灯杆上,在那宏伟的体育场馆上空,在那巍峨的楼堂会馆天顶、在那富丽堂皇的舞厅、酒吧四壁,我们都在疲于奔命,常常白天陪着太阳亮,晚上伴着星星明。

  尤其是这些年来,大中城市都在争先恐后实施美化亮化工程,我们家族中霓虹灯又通宵达旦,废寝忘食。兄弟姐妹们都被打扮靓丽,闪亮登场,五彩缤纷,流光溢彩,欲与月亮比高,试与星星争宠。有的还竟于朝阳叫劲,日出三杆仍眨动困倦的眼睛。就这样,电力资源白白浪费。据说,某大城市的“不夜城”工程全部开启后,其耗电量将达到20万千瓦,占整个城市总发电量的2%,相当于三峡电厂目前对上海的供电总量。

  更为可恶的是,在漏天下工作的兄弟们常常被风刮雨淋,电闪雷击而毙命;在室内的姐妹也处处因电源短路而糟不幸,不是歪瓜咧枣,蓬头垢面,就是四体分家,粉身碎骨,有时还会葬身于熊熊燃烧的火海之中。记得我们的蜡烛灯小弟弟,在一位新婚夫妇的洞房里陪着新人过夜时,半夜油尽蜡干,引燃地板,他与新郎新娘一起荣光了,还造成了主人家*10万元的损失。至今,新郎新娘的父母对蜡灯族耿耿与怀。

  其实,只要梢有点爱心的人们,吹灭蜡灯、摁下电钮或断掉电源,关闭我们的眼睛,

  让我们劳逸结合养精蓄锐,只是举手之劳。然而,由于人类对我们的冷漠及“与己无关”等心理障碍,我们只能眼巴巴地看着一拨一拨的先生、女士在面前仰头阔步走过,无动于衷。我们只能痛心和落泪。

  由于超负荷运转,致使我们的寿命锐减。从寿命在1000小时的白烛灯,5000——10000小时的节能灯,10000小时以上的荧光灯,不是个把月夭折,就是个把年陨落。就连号称寿命在50000小时的二级管长寿街灯,以及标榜自己是照明领域一次革命的产物——寿命在100000小时的半导体照明灯,也逃脱不了折寿过半的厄运。在我们的长明灯族中,要找个把“寿星”实在比登天还难。却道是在街灯、路灯和各类灯具管理站或垃圾场,随处都能看到我们兄弟姐妹年幼的骸骨。

  随着科技迅速发展和社会不断进步,人类的寿命不断增长,百岁老人已不再稀罕。可不知道我们长明灯何时才能张弛有道地生存和生活?也不知我们何时才能享受到“节假日”、“双休日”?更不知道我们何时才能真正减负长寿?

  我们在期盼!

以盼为话题的作文3

  盼放学、盼春节、盼放假……而我,就在盼快递。

  期中考过了五天,我正坐在沙发上看着书。看起来非常*静,可内心却已经狂欢怒吼。这是为什么呢?

  在开学前一天晚上,我妈答应我,只要期中考*均分达到九十五分以上,就给我买黄金鱼子酱。要知道,普通的鱼子酱也要几百块,而黄金鱼子酱直接升高到一千块钱七克,只有七克就要一千块钱,可见黄金鱼子酱有多么的珍贵。不瞒你们说,我已经问过商家了,从上架到现在,库存非常紧张,经常断货,因为一年只能产出二十一克黄金鱼子酱,我等了好久才等到有货呢。而且我期中考分数也刚刚好达到目标,我妈也答应给我黄金鱼子酱。那时,我的心情简直无法用语言来形容。

  一天,两天,三天过去了,我天天盼,吃饭盼,洗澡盼,甚至睡觉也在盼。终于,一天中午,门铃响了,我摘下听筒,一听快递到了,这时的心情非常复杂。

  我冲下楼,抢下快递,飞奔上楼,拿起剪刀,剪开包裹。可惜的是,这并不是我的黄金鱼子酱。我的心情瞬间变成愤怒,我扔下快递,冲进房间,关上房门,跳上床,打起了枕头。

  接下来的几天,天天都是快递,但都不是我的黄金鱼子酱。我渐渐对快递不抱有希望了。就在几天前,我发现了一个神奇的快递,打开快递盒,里面是一个非常精美的盒子。难道,这就是我等待已久的黄金鱼子酱吗?我打开盒子,果然,是它,是它,就是它。

  我当时的心情无法用语言表,甚至到了现在,我每次收快递,心情都有那时的激动。

以盼为话题的作文4

  生活因期盼而丰富多彩,充满了无限的生机和活力:学*因有了期盼更有动力,对自己的前途满怀信心,一直走向成功之路。

  不怕寒冷的严冬,因为期盼春天的到来;不怕发狂的暴雨,应为期盼彩虹的出现:不怕惊心的打击,因为期盼未来的越加光明。

  翻开历史的画卷,一位位成功人士浮现眼前,他们的成就都是期盼在支撑着,它给了他们无穷的力量,使他们在各自的生活,事业中努力拼搏。

  一年级时,总是期盼着放假,甚么都不懂,只知道玩。但我不后悔,我为我有一给快乐的一年级而感到自豪。到了三年级,学*渐渐成了第一位,觉得学知识还是非常有意思的',这时,我便期盼自己能考出好成绩。到了六年级,学*的任务又重了,便有期盼自己考上一个好中学。小学六年,可真是在期盼中度过的啊!有了期盼,就不会再惧怕孤独和等待,不会消沉。我们会朝着自己的目标去奋斗,直到奔向成功的那一刻!

  在此,我又想到了我们学过的一篇文章《音乐巨人贝多芬》。他取得的成就,巨大贡献和崇高地位都使我们叹服!不过他就是有了期盼才能做的这么好。他作为一个双耳失聪的音乐家,他的内心的痛和同步性的命的顽强抗争,而这些力量都来自于期盼!

  有了期盼,就有了梦想,有了梦想,就有了目标,有了目标,成功就离你不远了。盼望可以个人无限的生机与活力,给人以战胜困难和挫折的力量。他是我们的精神支柱,是一个人在人生道路上长盛不衰的永恒历量。希望我们每一个人面对生活都要树立起信心,让它永存我们心中,感受它的温暖。

以盼为话题的作文5

  泛一叶轻舟,舟泊于世,载了多少盼?

  —题记

  盼青梅

  西风多少恨吹不散眉弯,容若你多少爱却道:“故人心易变”

  “郎骑竹马来,绕床弄青梅。”百日抓周,你紧攥毛笔,珠钗,是否代表你一生将与文牵绊,于情沉沦。

  事实亦如此,你才华惊人,笔下生花。奈何你不喜喧嚣,不愿政治牵绊,但愿在那梨园中与青梅赏花。

  你与青梅本就两小无猜,那荷包上的芙蓉不更彰显着你的情深意浓,可悲你逃不过那“父母之命媒妁之言。”封建王朝腐朽之风的侵蚀下,门第观念根深蒂固,纳兰世家又怎会容你迎娶落魄的远房,无奈,青梅留下那朵绣莲,悄然离开。

  自此,你便一病不起,多盼耳畔有青梅的闲言碎语,多盼眼前有青梅秀美的容颜,多盼“人生若只如初见。”

  盼明诚

  “见客入来,袜划金钗溜。和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。”

  金钗划落,却划过一丝红线,将你与明诚牵在一起,鬓发散落的你如午后一个淡微的梦,却刻在明诚心上。

  “言与司合,安上已脱,芝芙草拔。”一个梦,三句话,“词女之夫”四字易安你是否注定与他有缘。

  你盼那白衣少年,你盼那甜蜜红线,你盼那火红嫁衣,“巧笑倩兮,巧目盼兮。”期盼与等待中,那美好的情网已为你编织。

  “绣幕芙蓉一笑开,斜偎宝鸭衬香腮,眼波才动被人猜。”多少期盼等待换来今日的锣鼓唢呐;多少无意回眸,换来今日的情深意浓,易安你是幸运的,至少在哪封建王朝,你是幸运的。

  有过盼,有过等,却不问结果如何,人生这一页孤舟之上,不知能承载多少盼。

以盼为话题的作文6

  按照惯例,期末时老师要普遍对学生进行一次家访,征求家长对这一学期教学的意见,同时向家长汇报学生的成绩。

  傍晚,我猜想老师今天一定能到我家家访,所以就把桌子擦得干干净净,地面扫得一尘不染,茶杯擦得亮晶晶,等待老师的到来。我想,老师走访了许多家,一定累了,我请老师坐在沙发上,老师也一定渴了,我给老师泡杯茶。

  老师对我们下一代的培育,为了我们,他不知熬过了多少不眠之夜。我拿什么来感谢老师呢?对了,我把我的麦精乳给老师吃吧。哎,我不是有本小挂历吗?我也把它送给老师吧,对,还有金蒂巧克力,也一起送给老师吧!

  正在这时,门外传来了一阵敲门的声音,我飞似的去开门。打开门才虚惊一场,原来是邻居家的阿姨来找妈妈的。我叹了一口气,随便拿了一本书,心不在焉的看起来。

  看着看着,妈妈对我说:“宝贝,走廊里有脚步声,快看看是不是你们老师?”我侧耳一听,那脚步声沉重极了,一点都不像老师。过了一会儿,楼梯上传来了一阵说话声,但仔细一听,确实不是老师说话。这是,在我脑海里浮现出了老师那消瘦而和蔼可亲的面颊,耳边回响起老师那一声声亲切的话语……

  转眼,时钟过了八下,老师依然没有来。我想,老师可能不回来了,天那么晚了,她女儿不等她回去做饭么?老师每天工作在12小时以上,现在也该休息了。于是,我无精打采的开始铺床,准备睡觉。

  我刚把被子放下来,就听见一阵有节奏的敲门声和一声温柔的话语:“请问'''在家吗?这是多么熟悉的声音啊!那么亲切,那么温和,老师来了!我怀着激动和兴奋的心情去开门……


以“和*”为话题的作文 (菁华6篇)(扩展4)

——以*为话题的作文 (菁华6篇)

以*为话题的作文1

  社会就是个美好,温暖,和谐的大家庭。在这个大家庭中,处处充满着*。罗丹曾说过:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”真,善,美以她们各自的视角震撼着我们生活,构成了最博大的爱。

  也许你会问,什么是*?其实*就发生在我们身边。“最美女教师”张丽莉,车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部,肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作,挣扎着站起来,疏导24名乘客安全离开。“最美妈妈”吴菊萍徒手接住坠落女童被砸晕,左手臂多处骨折,受伤严重。这些事例不都代表着*吗?

  如果你认为*就是做一些大事,那么你就大错特错了。其实,人之一生,俯仰一世,无不以友情为真,亲情为善,感恩为美。

  我相信真,我相信友情。友情就像两个相离的圆,虽然有距离,没有相交点,却可流露出浓烈的真情。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”是友情,“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”是友情,“海内存知己,天涯若比邻”是友情。高渐离击筑刺秦王,只因他与荆轲那至深至真的友情,伯牙抚琴毁琴祭子期,只为纪知音难觅的友情。我相信友情,友情是人与人心灵碰撞产生的火花,是真的体现,真的流露。我们都应该相信会有友情陪伴踏遍漫漫人生路。高适有诗曰:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,更体现他相信友情,相信会有知己陪伴人生旅途。

  我相信善,我相信亲情。亲情好比两个相切的圆,有相交的一点,流露的是真情。“慈母手中线。游子身上衣”是亲情,“烽火连三月,家书抵万金”是亲情,曾国藩情真意切,慈爱充满谆谆教诲的家书是亲情,赵太后深爱子,为之计深远是亲情。我相信亲情,亲情是血缘联系产生的至善之花,是点滴关爱,是真情呵护。亲情如一杯酒,越陈越浓,散发出醉人清香。不论我们面临怎样的困苦与无助,亲情永远是我们心灵的栖息地,避风港。相信亲情,相信亲情陪伴人生征程。

  我相信美,我充满感恩。我感谢感谢伤害我的人,因为他磨练了我的心志;感谢欺骗我的人,因为他增进了我的见识;感谢遗弃我的人,因为他教导了我自立;感谢绊倒我的人,因为他强化了我的能力;感谢斥责我的人,因为他助长了我的智慧;感谢藐视我的人,因为他觉醒了我的自尊;感谢父母给了我生命和无私的爱;感谢老师给了我知识和看世界的眼睛;感谢朋友给了我友谊和支持;感谢工作给了我展示自己能力的机会;感谢邻家的小女孩给了我纯真无邪的笑脸;感谢周围所有的人给了我与他人交流通沟时的快乐;感谢生活所给予我的一切,虽然并不全都是美满和幸福;感谢天空,给我提供了一个施展的舞台感谢大地,给我无穷的支持与力量;感谢太阳,给我提供光和热;感谢天上所有的星,与我一起迎接每一个黎明和黄昏。感谢我爱的人和爱我的人,使我的生命不再孤单;感谢我的敌人,让我认识自己和看清别人;感谢鲜花绽放,绿草如茵,鸟儿歌唱,让我拥有了美丽,充满生机的世界;感谢日升,让我在白日的光辉中有明亮的心情;感谢日落,让我在喧嚣疲惫过后有静夜可依。感谢快乐,让我幸福地绽开笑容,在美好生活着;感谢伤痛,让我学会了坚忍,也练就了我释怀生命之起落的本能;感谢生活,让我在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽;感谢有你,尽管远隔千里,可你寒冬里也给我温暖的心怀;感谢关怀,生命因你而多了充实与清新;感谢所有的一切

  人人都渴望拥有*,但我坚信只要付出就有回报,梦里阳光普照,你我携手齐欢唱。每个崭新的世界,从不缺少*,每个熟悉的世界,只缺少发现*的眼睛,这繁华的世界,充满了喜与乐,看那花开多优美,皆因你而*!

以*为话题的作文2

  在我们身边总有这么一群人,他们,如此*凡。没有丰功伟绩,没有豪言壮语。但是他们用行动诠释了这个世界最伟大的爱。也许他们是如此*凡,并不为人所知;也许他们并不会说些令人动人的言语。但很多时候,正是这些*凡的人,他们用一种明了率直的理念与行为,触动了我们内心深处最温情的一面。他们给我们留下了许多东西,除了感动,更是人性的*……

  曾在书上看过这样一则故事:薛馥华的父亲患有严重的进行性肌肉萎缩症,全身逐渐僵硬萎缩,连最基本的走路都很困难,每次都需要年迈的奶奶骑车带着。或许是不忍满头银丝的奶奶受奔波劳累之苦,或许是受到家庭良好的教育和熏陶,当别人还在蹒跚学步,还在亲人怀里撒娇哭闹时,代替奶奶照顾好爸爸,成为爸爸的双腿这一念头就已经在她心里萌芽。她用她的双手谱写孝义的内涵,用她稚嫩的双肩扛起孝义的晴空。而当她面对各方的赞誉时,她却淡定的说:“生活中做得那些事都是我应尽的义务”,这是多么质朴的言语啊!百善孝为先,尽孝是我们从出生时就赋予的责任和义务,中华民族几千年的传统美德——真,善,美,需要我们来继承和发扬。因此,我想说的是:让*陪伴我们成长。

  看到那么多的人给社会带来温暖,真情,这是令人欣慰的。可是,这个社会也有令人反思地方的。常常有报道说摔倒在路旁的老人没人愿扶,这难道不是精神的沦丧,道德的滑坡吗?有人会说为了保全自己,只得这样做了。可是没有想到,个人那微不足道的利益怎能和他人生命安全相比呢?这是赤裸裸的狡辩。正如鲁迅先生笔下,孔乙己穷困潦倒以致于去偷书,被人抓住了却还说:“窃书不算偷书”,真真是浅薄、无知,这难道就是*礼仪之邦中人应该做的,说到这不禁令人摇头叹息。因此,我要说的是:让*陪伴我们成长。

  作为社会的一员,我们理应奉献社会、服务社会。我们不能被自私自利这棵藤蔓所缠绕,尽管它表面花花绿绿,却掩盖了我们内心的*。所以,我们要勇挥利斧斩掉无用的藤蔓,舍小家为大家,为社会奉献出自己的一份爱,一份力量。公交车上让座、拾起地上的垃圾、扶起摔倒的老人……从我做起,从小事做起,在点滴中更能彰显道德的光辉。

  青春的少年,火热的少年,让我们把爱心接力,把道德传承,让*伴我们成长。

以*为话题的作文3

  天空流转着多彩的云朵,浩瀚的大海上承载着远航的帆船。

  ——题记

  *如一场细雨,滋润着人间;如一根教鞭,规范着我们的言行;如一座火炉,温暖着人心。

  也许你会问,什么是*?“真”就是纯真。我们应该做纯真阳光的人,每天生活在快乐中。我们作为新时代的少年,诚实守信是第一准则。

  “善”就是善良。我们每个人都应该有一颗善良真诚的心。善良是我们在这个世界的通行证。

  “美”就是美好。世界是极其美好的,我们也应该睁大双眼,努力去发现大千世界所有的美好。

  其实一些*的事情就发生在我们身边。被称为“最美教师”的张丽莉,在车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫;“最美司机”吴斌在十分危急的时刻毅然坚持疏导24名乘客安全离开;“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落孩童而被砸晕,左手臂多处骨折,受伤严重。这些事情不就是最能代表*吗?

  罗丹曾经说过:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”

  人应该活的不虚伪,不做作,直率,干脆,这是真;以同情心待人,以恻隐之心爱人,这是善;美化仪表和心灵,融合人类与自然,这是美。

  *是需要我们去追求的。播下“美”的种子,让它开出“爱”的芽,开出“爱”的花,结出美的果。

以*为话题的作文4

  社会是一个美好、温暖、和谐的大家庭,在这个大家庭中,处处充满着*,只是你没有发现而已。

  罗丹曾说过:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”生活中的真、善、美以她们各自的视角震撼着我们生活的时代,构成了最博大的爱。你是否清楚?热爱祖国光荣,服务人民光荣,崇尚科学光荣,辛勤劳动光荣,团结互助光荣,诚实守信光荣,遵纪守法光荣,艰苦奋斗光荣!你是否明白?危害祖国是耻,背离人民是耻,愚昧无知是耻,好逸恶劳是耻,损人利己是耻,见利忘义是耻,违法乱纪是耻,骄奢淫逸是耻!所以,只有反映时代的精神,才能引领时代的风尚!*,是修养,是文明,是基石。砚虽非铁难磨穿,心虽非石如其坚,守之弗失道自然。

  正因为我们的民族在悠悠的历史长河中,无论历经多少沧海桑田依然坚守着对于*的追求,才使得我们的民族得以生生不息,繁荣昌盛。在我们的社会里,是非、善恶、美丑的界线不能混淆。否则,社会和谐不起来,经济发展不起来,民族精神振作不起来,国家也强盛不起来。也许你会问,什么是*?其实一些*的事情就发生在我们身边。被称为“最美女教师”的张丽莉,车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部,肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作,挣扎着站起来,疏导24名乘客安全离开。

  “最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕,左手臂多处骨折,受伤严重。这些事情不就是最能代表*吗?但是,如果你认为*就是做一些大事,那么你就错了。其实,给同学的一个微笑,给陌生老人的一个搀扶,公共汽车上给老弱病残的一个让座,其实这些看似很小的事情,都是*的真正内涵,如果我们每天能给别人多一些关怀和帮助,每天多注意这些每天发生在我们身边的事,我们的生活就会更快乐。

  人人渴望*,但只要付出就有回报。梦里阳光普照,你我携手齐欢唱。每个崭新的世界,从不缺少*,只缺少发现美的眼睛。这繁华的世界,充满了喜与乐。看那花开多优美,皆因你*。

以*为话题的作文5

  阅读,不仅能增长人的知识,也能丰富人的情感,还能让人在阅读中收获*。

  在阅读小说的过程中,我看到了“真”的影子。《汤姆·索亚历险记》中,汤姆虽然生性顽皮,喜欢“恶作剧”,他极其厌恶教会学校枯燥无味的生活,幻想着能过上像传说中海盗和绿林好汉一样的生活,但他心地善良,乐于助人的品质也令人难以忘记。

  在阅读童话的过程中,我看到了“善”的影子。《丑小鸭》中,被人遗弃,受人唾弃的丑小鸭,最终变成了美丽的白天鹅;《海的女儿》中,美人鱼为了王子的幸福,甘愿牺牲自己,化作朝阳中那脆弱的泡沫。美人鱼的善良,使我潸然泪下。它们的善良时时提醒着我,不要拒绝每一个需要帮助的人,我们的帮助,会滋润他们的心田。

  在阅读诗歌的过程中,我看到了“美”的影子。《使至寒上》中,“大漠孤烟直,长河落日圆”,那西落的太阳将浅浅的阳光覆在我身上,我感受到了温暖的光芒;《次北固山下》中,“海日生残夜,江春入旧年”,残夜将尽,旭日从海中孕育而出,虽在旧年,春意却早已经潜入江南;《早春呈水部张十八员外》中,“天街小雨润如酥,草色遥看*却无”,细雨蒙蒙,春草乍生,远看有草色,*看却没有,远胜过晚上满城处处烟柳的景色,令人留恋不已,沉浸于此景中。

  在阅读中,我收获了“真”、“善”、“美”。它们如徐徐春风,令人应接不暇,其实它们就在我们身边。

以*为话题的作文6

  生活中有许多看得见的美,也有看不见的美。比如:有的人过桥互相谦让,有的人帮助残疾人过马路等等,这些都是看得见的美。那么看不见的美呢?听我慢慢说来。

  这次中秋国庆两大节日连在一起一共放了8天的长假,于是全国各大旅游景点人满为患,旅游的人儿接踵摩肩,玩的人儿快活了,但是制造出的垃圾却是给景点的环卫工人带来了超负荷的工作,为了让人们有一个好的假期,大街小巷的环卫工人丝毫也不敢懈怠,每日都坚守在自己的岗位上辛苦的工作着,当我走在节日的街道上,看着整齐的街道,洁净的路面,街道两边的商家都飘着鲜艳的红旗,处处呈现出一片繁华的景象,我不由得感叹我们的生活多美好啊!

  这次长假全国首次对上高速的小客车免费通行,这一政策一出带来车流骤增,造成高速收费站拥堵,为了让旅客能够安全快速的通行高速,我们的交警叔叔阿姨却不能像我们一样安逸的和家人一起渡过这个快乐的国庆,他们在国庆甚至在中秋之夜也坚守在高速公路上执勤,正是他们的无私付出,出门在外的游子才能够安全准时的赶到年迈的父母身边和他们一起共度中秋佳节!

  “每逢佳节倍思亲!”在我小的时候,妈妈说我们从来没有和爸爸一起过过任何节假日,那时爸爸还在遥远的部队服役,不要说中秋了,就连过年也从来没有和家人一起团圆过,爸爸说他们在中秋之夜有时都不能给家里打上一个电话报*安,碰上演*的时候,他们只能坐在郊外自己挖的土沟战壕里望着天上那一轮圆月默默的想念着家乡的亲人。我想这个中秋之夜爸爸的战友们也都是坚守在自己的岗位上,默默的保卫着祖国的边疆吧!

  老师是人类的灵魂,我们的老师每日辛辛苦苦的培育着下一代,在这个家人团聚的日子里,就有一群援边的教师他们留在了遥远的山区,甚至*等地方,为了边远地区孩子们他们放弃了和家人团聚,选择守卫在孩子们的身边!

  正是这一桩桩看起来及不显眼*凡的小事,购成了我们这个和谐的社会,让我们过着幸福美好的生活,感谢各行各业辛勤劳作的人们为我们创造了美好的生活!


以“和*”为话题的作文 (菁华6篇)(扩展5)

——以适度为话题的作文 (菁华6篇)

以适度为话题的作文1

  凡事适可而止,量度而行。好比喝茶一样,茶放多了会苦,茶放少了无味,适量最好。饮茶要适量,喝酒要适量,运动要适量,吃饭要适量,午睡要适量,吃多伤胃,久坐伤腰,知足而乐,处处适量就好。

  理想目标要适度,标准低了,变成短期目标,高了,成了空想。工作强度要适度。低了无法完成任务,高了人会累倒,进而无法再工作。营养要适度。高了,营养过剩人会生病。低了,人会因为营养不良无法工作学*。锻炼要适度。运动量小了,达不到锻炼效果。大了,人会累倒反而对身体不利。期望值要适度。太高了会因无法实现而丧失信心。太低了,没有任何实际意义。批评或表扬要适度。过高或过低都起不到预期的效果。

  有个地主去拜访一位部落首领。首领说,你从这儿向西走,做一个标记,只要你能在太阳落山之前回来,从这儿到那个标记之间的地都是你的了。太阳落山了,地主没有走回来,因为走得太远,他累死在路上。

  工作和生活中有好多种不走回来的人。他们认为要做好这一件事,必须得去做前一件事,要做好前一件事,必须得去做更前面的事。他们逆流而上,寻根探底,直至把原始的目的淡忘得一干二净。这种人看似忙忙碌碌,一副辛苦的样子,其实,他们不知道自己在忙什么。起初,个别人也许知道,然而一旦忙开了,还真的不知道忙什么了。

  欲望的永不满足不停地诱惑着人们追求物欲的最高享受,然而过度地追逐利益往往会使人迷失生活的方向,因此,凡事适可而止,才能把握好自己的人生方向。

  几个人在岸边垂钓,旁边几名游客在欣赏海景。只见一名垂钓者竿子一扬,钓上了一条大鱼,足有一尺多长,落在岸上后,仍腾跳不止。可是钓者却用脚踩着大鱼,解下鱼嘴内的钓钩,顺手将鱼丢进海里。

  围观的人发出一片惊呼,这么大的鱼还不能令他满意,可见垂钓者雄心之大。就在众人屏息以待之际,钓者鱼竿又是一扬,这次钓上的还是一条一尺长的鱼,钓者仍是不看一眼,顺手扔进海里。

  第三次,钓者的钓竿再次扬起,只见钓线末端钩着一条不过几寸长的小鱼。众人以为这条鱼也肯定会被放回,不料钓者却将鱼解下,小心地放回自己的鱼篓中。

  众人百思不得其解,就问钓者为何舍大而取小。钓者回答说:“哦,因为我家里最大的盘子只不过有一尺长,太大的鱼钓回去,盘子也装不下。”

  在经济发达的今天,像钓鱼者这样舍大取小的人是越来越少,反而是舍小取大的人越来越多。俗话说,贪心图发财,短命多祸灾。心地善良、胸襟开阔等良好的品性,才是健康长寿之本。

  大千世界,万种诱惑,什么都想要,会累死你,该放就放,你会轻松快乐一生。

  人生箴言,贪婪是一种顽疾,人们极易成为它的奴隶,变得越来越贪婪。人的欲念无止境,当得到不少时,仍指望得到更多。一个贪求厚利、永不知足的人,等于是在愚弄自己。贪婪是一切罪恶之源。贪婪能令人忘却一切,甚至自己的人格。贪婪令人丧失理智,做出愚昧不堪的行为。因此,我们真正应当采取的态度是:远离贪婪,适可而止,知足者常乐。

  适度是依靠实践中来,需要自己去实践体会揣摩总结不断调整适度标准才行。因为,人与人不一样,每个人的适度标准几乎都不相同,适度是因人因事因时因场合而异的。

  只要我们做一个有心人,在遇到问题的时候冷静对待。不断游刃有余地把握适度的份量。就会成功!适可,恰好可以,到适当的程度就停下来,不要过头。

  人生亦是如此,适可而行方始步,量力而行却止履。

  适度、适量最好。

以适度为话题的作文2

  前几日,一个好多年没有音讯的同学打来电话,让我颇感惊讶。

  他是我学琴班里的同学,上辅导班时他表现多种才华,夸张点说,是“琴棋书画,无不精通。”如果这位仁兄坚持其中一样的话,我想肯定能弄出点名堂来吧!可是他偏不,诗歌写得好好的,又转而迷上了画画,刚画得有点味道了,却又迷上了音乐。结果可想而知,他是“能瞎子掰苞米,掰一棒扔一棒。”

  问及*况,他说:“咱们青年有力量。”问他还写诗不,他说:“诗歌已离开了多年。”问他还画画不,他说:“画笔丢在童年的时光里。”问他音乐搞得咋样了;他说:“吉他已断,尚未修补。”

  大多数朋友为他可惜,可他却说:“那些都不是他最热爱的,最*他发现,他最热爱的是游泳。他已经学*了蛙泳、自由沪、蝶泳,感觉不错。

  我说:“你还折腾个啥啊,别的同学都在自己的小目标里前进着,你却还在外边漂着。“他信心满满地说:”别急,等哪天我成了冬泳于大龙湖第一人,你们可得来庆祝。“

  很多人都认为他不切实际,做人有点不靠谱。我却忽然间觉得,他像一只快乐的蜗牛,经过叶子的时候,喜欢上了叶子;经过露珠的时候,迷恋上了露珠,经过花朵的时候,又爱上了花朵……在不同的地方,看不同的风景,他或许只是一直寻找属于自己最适度的风。

  最适度的风,会让喧嚣归于*静,会让拥挤归于有序,会让杂乱归于清新;最适度的风会将你内心的街道打扫得干干净净,会让你的灵魂愉悦。

  每个人都有属于自己最适度的风你打到了吗?

以适度为话题的作文3

  明星为什么被称作明星呢?因为他们很闪耀,他们站在别人不能到达的舞台上。当今社会,各种类型的明星层出不穷,可如何受到大众的青睐?我想仅仅靠颜值是不够的。那他们靠的是什么呢?

  靠的是他们付出的努力换来的。他们的敬业精神,对待工作认真的态度,让更多的人喜欢上他们。想要成名的人有很多,可真正坚持到最后的却少之又少。这份站上舞台需要付出的,有很多人无法承担。粉丝喜欢他们,把他们当做前进的动力,学*的榜样,我想这就是好事。

  从小学五年级到现在,我一直支持着一个女生。初见她,是一次访谈节目。她讲述了自己打拼的过程,七年的北漂生活。为了能在北京可以维持生计,打过无数不同的工。一切努力只是为了自己的梦想,成为一名歌手,站在舞台上。她告诉自己,这次选秀节目是自己最后的机会,如果不可以就放弃,于是她成功了,全国第三名的好成绩,本届选秀的人气王。她比同届的女生大了五六岁,可就是这五六年的经历,造就了在舞台上光芒万丈的她。那时候十一岁的我只是觉得她很厉害,为了自己的梦想从不言弃,我也想成为她那样的人。节目的最后旁白的一句话我至今记得:机会总是留给有准备的人。就这样我一直为了自己的目标努力,把她视作我的榜样。

  “追星”一词来源于一次小虎队演唱会后,粉丝疯狂的追车行为,从此人们称这种疯狂追求偶像的行为为“追星”。适度热爱的一切都是美好的,可如果超出适度二字,那就会适得其反。前段时间网上流传一段视频,一个女生的偶像即将入伍,她总觉得应该为偶像做一些“特别”的事,于是把自己的头发剃光了。这样的举动是荒唐的,毫无意义的。换个角度想想,如果自己的偶像真的知道了她这种“特别”的行为,是会开心呢,还是反感呢。如果喜欢一个人,你做的举动变成了他的负担,那想必对彼此都是坏事。

  我想每一个人都会有自己喜欢的事。你喜欢游戏会买一些自己喜欢的装备;你喜欢动漫会买一盘自己爱的DVD;你喜欢篮球会买自己喜欢的球鞋。同样,我喜欢明星,我也可以买自己喜欢的唱片。崇拜明星只是千万种爱好中的一项而已,可有些人总是把它无限放大,很片面的认为这就是一种“脑残”行为。只要一说自己喜欢明星,别人就会用异样的眼光看待。不仅仅是喜欢明星,任何爱好如果太过疯狂而失去理智,那都是不正确的,所以我觉得喜欢明星不应该被区别对待。

  适度热爱的一切事物都是美好的。他们是动力,亦是努力的方向。他们是闪耀的星,你怎么忍心摘下他占为己有,让他们失去了自己的天空。你们和他们,彼此无赖,但同时要有自己的天空。

以适度为话题的作文4

  “别为失败找借口,要为成功寻方法。”对于任何事物都不要特别看重,要知道人生难免不如意。要记得当上帝关了一扇门后便又会为你开启另一扇窗。不要抱怨,不要沮丧,更不要绝望,也不要自暴自弃。

  猪八戒照镜子看到了他那丑陋的模样,于是在他急躁、自卑、冲动的一气之下用钉耙把镜子打得粉碎,而地上无数个碎镜片里又映出无数个他自己丑陋的模样。然而现在那无数个丑陋的模样已不单单是指他外貌的丑陋了,还有他行为的丑陋,甚至是他内心自卑的丑陋。

  也许猪八戒在这之后会无所事事的抱怨,自暴自弃,最终陷入深深的绝望,从而输给了他自己。只因他太过于注重外貌,而忽视了内在。但是如果一开始他认识到有些事无法改变了,他的结果就不会这样了。

  有些时候,我们明明知道前面已经没有路了,却还固执地往前走,直到自己磕的头破血流,后悔便也晚了。但这样子的我们到底是为什么呢?没错,就是心中那口气,不认命又没有办法的气。总想要找些不成借口的借口来压迫自己或是推卸一系列的烦恼,就是刚才的猪八戒,他之所以要把镜子打得粉碎,是因为他不相信他自己的相貌会如此的丑陋,所以他把气都撒向了镜子。这次不是猪八戒自卑、急躁、冲动了,而是他的过于自信,不相信现实,要逃避现实——丑陋的自负。

  在我们的日常生活中,会有失败、会有成功,会有骄傲自大,会有自以为是。不管是外在的因素还是内在的因素,失败与成功会使某些人自卑或自负,从而失败了的人再次走向失败,成功的人也走向失败;还有一些失败的人会一直找借口来掩饰自己内心的绝望等。

  如果这些失败的成功的换种方法是否会更好呢?我想会。失败者勇敢面对,寻找成功的方法,归纳失败的原因,重新开始。成功者立下目标,总结成功的方法,再次追求。他们都需要自信和勇气。

  人生难免不如意,一切的一切都要我们尽力。不要太看重失败与外在,要注重细节与过程,相信自己,成败与否都别停下脚步。背上背包,带上适度的自信,向前看。

以适度为话题的作文5

  自从上三年级时,我们学校开展了适度教育的活动,这让我有了自信心。

  在没有开展适度教育这个活动以前,我最烦的就是上课,觉得真是枯燥无味。但是,自从开展了这个活动以来,课堂上大变了样:原来,老师占了大部分的课堂,现在,课堂就属于了我们,我们也就不再感到枯燥无味,就像一直渴望在野外生活的笼中鸟终于飞上了蓝天,在蔚蓝的天空中自由翱翔。

  以前,我在课堂上就是徐庶进曹营——一言不发 ,因为我总怕出错,被人嘲笑。可是,自从开展了适度教育活动后,我渐渐的有了自信。

  一次上数学课时,老师提了一个问题让我们解答,我一看,心里就像有一个天使,一个恶魔在争论似的,善良小天使说:“那道题你既然会,就回答吧!要相信自己!”可是,我刚想举手,恶魔说:“回答什么呀!你数学又不好,如果回答错了,可是要被别人笑破肚皮的!”看着别人都高高的举起了手,我又想:“怕什么怕!别人都行,你就不行吗?勇敢些吧!”再想想*时老师给我们讲过的适度教育的意义“不要不敢回答问题,要大胆,现在的课堂是属于你们的!”于是,我慢慢地举起了手,在心理安慰自己:怕什么呀,课堂也是属于我的一部分,不能输在起跑线上!没想到,老师还真叫了我,我毫无信心的说出了我的想法,居然对了!这让我对以后的课堂有了信心,从此,我在课堂上进步了很多,自己的见解也能说出来,这就是适度教育的功劳哟!

  适度教育,你给了我自信、给了我快乐,我感谢你!

以适度为话题的作文6

  生活中,我们常常会听到别人说:压力即是动力,有压力才有动力。这句话本身没有错,但你要明白,一味加压只会适得其反。

  从材料中ABC三组第一、二次的表现我们就能看出差别,AB两组在开始的训练中完全放松,没有压力的状态,所以当后来,心理学家说要给予巨额奖金时,他们的压力过大而导致发挥失常,而C组不一样,它是在比赛的开始就告知是要录像机前,从一开始就有了压力,所以到后来有巨额奖金时,他们因开始已经有了准备,所以压力没有使他们发挥失常,而是表现得更好,从这个例子,我们可以看出只有开始使自已处于紧张与有压力的状态,在面对压力的更大的情况,才会发挥出更好的水*。

  就像我之前的经历一样。初中时候,什么都不懂,和班上同学比着玩,不学*,一直玩到了初二,到那个时候,我才有点急了,发奋了一段时间,到月考,我整个人都处于一种非常慌的状态,看试卷上题目时,我的脑子里不是想这题的思路,而是想考不好我中考怎么办,最终,成绩出来,我考得比之前还要差,一回到家,我伤心的哭了,妈妈安慰我并询问我是为什么哭,我抽噎地告诉了她我的成绩以及我这段时间是如何努力学*的,妈妈温柔地拭去了我的眼泪,耐心地告诉我说:孩子,一段时间的努力不会很大幅度的提高的,只有厚积才能薄发啊,你只有一直努力才行,别给自已太大压力,你只要努力认真地一直坚持去做,结果一定是自然而然的。听了妈妈的话,我的心*静了下来。

  后来,我与曾经的那帮朋友疏远了,潜心学*,上课积极发言,下课一个人在位置上专注地思考,功夫不负有心人,我的成绩突飞猛进,占据了班级第五的位置,最终,中考考到了七百多分,成功地考进了一中,我的脑海里一直回荡着母亲那句话,你只要努力认真地一直坚持去做,结果一定是自然而然的。所以,当我真正地中考,坐在我的位置上时,我的内心非常*静,因为我明白,我是不可能考差的,所以当试卷发下来后,我就大致浏览了一下,发现中考试卷比*常更简单,我顿时放松了,就当作*常测验,我对自已说。最终,我真的发挥地与*常一样,这也就成为了我一次成功的经历。所以,上了高中,我仍然这样要求与提醒我自已,别慌,结果是自然的。所以一直以来,我都给自已压力,我相信,高考也像中考一样,不会失败。所以,不要担心发挥失常,努力不会白费,你只要*常一直保持紧张状态,面对高考,你就不会因太过紧张而发挥失常,别担心,要记住,结果是自然的,加油吧!


以“和*”为话题的作文 (菁华6篇)(扩展6)

——以遗憾为话题的作文 (菁华6篇)

以遗憾为话题的作文1

  不知道别人的遗憾是怎样的,我却对遗憾有一种独特的见地,犹如川菜里德辣,在品味时辣得不行,辣过了之后却又回味无穷。

  或许太多的遗憾过后,展现的是另一种美。

  苏轼笔下一句“舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?”这是一种对时间,对过往的遗憾。为什么美好的事物却不能永恒呢?然而让人们不得不停下急功*利的脚步来问自己,这所谓的争斗有意思吗?一切都是过眼云烟。现在看来,它是一种遗憾,但它却能带给人们无尽的回味的空间。我认为,这种遗憾是一种美。

  陆游这位宋朝伟大的爱国诗人,曾经挥笔写下多少炙热的诗篇,然而一句“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”却把大诗人未能看见祖国疆土统一,含恨而终的遗憾尽显无余。也就是这样的遗憾让后世人明白了一位*的胸怀,是先天下之忧而忧的豪迈。我认为这种遗憾是一种美。

  史铁生在生命最狂妄的年龄里残废了双腿,他的人生中经历的风雨太多,曾经想轻生的他最终走出了生命的迷雾。他坐在轮椅上写成了一部又一部精彩的`作品。这些作品一次又一次震撼着读者的心灵。正是史铁生在人生中不能拥有健全的体魄这样的一点遗憾,却成就了他辉煌的人生。我认为,这种遗憾是一种美。

  花,因为它的凋谢而愈显鲜艳;春,因为冬的寒冷而愈显温暖;人,因有那么些许的遗憾,而把闪光点放得那么大,那么光彩夺目。

  我时常问自己,为什么事情不能完美,现在看来一切都是徒劳的。

  既然遗憾是无法避免的,就应该用豁达开朗的心胸去包容它。因为,遗憾也是一种美。

以遗憾为话题的作文2

  时光一去就不再回返,时间是不可回复性的,事情一但下定决心,就没有后悔的机会了,但人们往往都不三思而行,事后才后悔莫及!

  一次小学的运动会,我以生病作为藉口,逃避参加全年级的大队接力,让老师以候补选手代替我上场,因为我害怕失败时堆积如山的无形压力、跑输时蜂拥而至的谴责,所以我选择了放弃。

  运动会当天,艳阳高照、晴空万里,微风徐徐吹来,花草树木随风摇摆,操场上热闹滚滚,加油声响彻云霄,各班更是穿着炫彩夺目的班服,在操场上摩拳擦掌、蓄势待发,一心一意想为班上争取一份佳绩;坐在休息区的.我感觉十分轻盈,因为无事一身轻,只等着看精彩的好戏上场,预赛时的烦恼早已抛到九霄云外了,顿时,我以为这是一种解脱,但我万万没想到这将是另一种束缚。比赛时,*常看来弱不禁风的本班,竟像只黑马,在众多高手中脱颖而出,勇夺季军。

  看着荣誉榜上的奖状,同学们个个笑容满面,但看着那张奖状的我,心情就像个无情的黑洞,将我所有的喜悦一吸而空,只留下了后悔和遗憾;虽然那张奖状看起来光彩耀眼,但对我而言它就像张白纸,因为其中没有我一丝一毫的心力,我懦弱的藉口现在使我充满了遗憾。

  我也想与朋友分享胜利的喜悦,我也想享受获胜的荣誉,不是没有给我机会,而是我白白让机会与我擦身而过,虽然我们班赢了,但我自己却彻底输了!我不输给任何人而是输给了自己,因为我无法跨出自己心里的那道栅栏。老师!我在这里深切的向您说声:“对不起!”经过这次教训,我学会了把握机会,不会再让自己的成长过程中留下任何的遗憾。

以遗憾为话题的作文3

  人不可能十全十美,做的事情也一样,所以很多时候我们都会体味到一种感受叫做遗憾。我们可能会因为一点小小的瑕疵而失败,或者是在成功以后发现其实有些地方可以很好,这就是遗憾,遗憾的感情会让我们整个人处在一种极度后悔的状态下,看起来似乎对我们没有任何作用,但事实上,这是我们成长的一个必须修建的桥梁。

  遗憾,往往是因为我们不够完美才会萌发出的感情,所以拥有遗憾,你才会有前进的空间。一个同学考了100分,对于他而言,他没有遗憾,所以当然他就会变得很放松,同样的,另一个同学考了97分,但错的原因居然是她把对的改成了错的,那么可想而知,这位同学的`遗憾有多大,于是她发奋图强,告诉自己,下次一定不能再犯这种错误了。这就是二者的差距,一个是没有遗憾,另一个遗憾万分,谁又知道下次考试谁会变成谁呢?

  遗憾,有时也是因为自己错了错事却不知道,很久以后才感觉到遗憾,这些事情,往往都是激励我们一些人生道理的篇章。一对要好的朋友,10年情谊,结果因为A同学的一句玩笑走向崩裂,也许当时A同学想的是我不就开了一个玩笑,他竟然和我绝交了,可是B同学想的是你竟然和我开玩笑,还不允许我说两句了,于是二人的友谊崩塌后等到1年甚至5年后再回想起来,才发现原来这是人生最大的遗憾。多年以后才知道原来朋友之间需要的是宽容对待。

  遗憾可以让我们前进,遗憾可以让我们明白人生的道理,但是,我们终究希望不留遗憾,所以在我们经历过遗憾之后,就不要在让遗憾就在我们心中了,遗憾,是人生最大的折磨!

以遗憾为话题的作文4

  有天偶尔看了一下“报纸娱乐圈”,里面的小说确实精彩,投稿者的文采都好得不得了。

  但是,在第一篇小说里竟出现了一个错别字,可能是打错字了吧,上面本该是“不要水,不要电”,可现在却是“不要水,不要店”。我突然想起这份报纸有个“实事求是”的栏目,专门用来订正前几天报纸里出现的错误。我想打电话过去,可是不知道电话号码是多少。于是我找出前几天的报纸,上面有投诉、报料及文字更正的电话号码。记好了电话号码,我又害怕说的不清楚,接电话的人听不懂,就又反反复复排练了许多遍。可是我迟迟拿不起电话,电话号码拨了一遍又一遍,可每次一接通,就心慌意乱地放下电话!后来**脆不打了,心想该会有人发现这个错误吧!

  可是,我错了!

  第二天的报纸又出现了“文字更正”,我开心极了,以为有人去说了,那么我心中的`一块大石头也将落地,然而我想错了,那上面只更正了新闻部分的错误。我怀着忐忑不安的心向爸爸说了,爸爸鼓励我打过去,但是我还是怕,一种莫名奇妙的怕!我当时想今天没有登,明天该会有吧!

  可是我又错了!

  第三天的报纸上仍旧没有更正!我怕,拿起电话又放下,心里七上八下的,既难过又害怕。我在自欺欺人!

  如今,每当我看见《南方都市报》就觉得惭愧,我不敢面对它,在我心里,它无时无刻不在谴责我;每当我看见那“默默无闻”的电话,我心里充满了自责,特别是在它银玲般响起时,我心里更痛苦!

  我甚至有些讨厌自己!我懦弱!我无能!我连一件小事都办不好!

  我讨厌我!

以遗憾为话题的作文5

  下午学校就要举行女子双摇跳绳比赛了,作为选手的我为此烦恼了好久。一开始是老绊绳,后来不争气的手指头又磨破了。唉,怎么办呢?

  眼看着就要检录了,我的心跳在加速。老师说:“女子双摇的同学到检录处检录。”我与杨语涵、薛淇雯一起前往检录处。一到那里,我就抓紧时间练*起来。

  检录完毕,该上场了。我的心就紧张的砰砰乱跳、无法*静。只听一声哨响,我就拼尽全力跳了起来。宋老师走过来给我加油,我在远处的圈里也听到了同学们的高喊。不知不觉中,我的体力在消耗,渐渐地我没了力气。宋老师握紧拳头喊:“加油啊!望高处跳,跳高!”我大口喘着粗气,可是我不停地绊绳。但是我没有放弃,坏了,重来,又坏了,又重来…… “停!”裁判员一声令下,运动员们都停止了跳绳。我一问成绩,66个!这可是我的最好成绩呀,属于超水*发挥呀!我心里暗暗惊喜。可是,最终我还是没得上名次。我哭了……

  “三跳”是一项又开心又紧张的比赛。我觉得,得了奖的选手应该表扬,因为他们为班级争得了荣誉;没有得奖的选手,虽然有遗憾,但也应该得到鼓励,因为他们也尽了最大的努力。他们都很光荣!

以遗憾为话题的作文6

  今天,我怀着无比紧张的心情走进了校园。前几天,老师让大家编写剧本,周一升旗仪式上要表演。我立刻紧锣密鼓的忙碌起来,一会儿写剧本,一会儿选人表演,一会儿排练。终于,皇天不负有心人,我们的演出竟获得了全班的一致好评,并被推荐到全校表演。此时一想到要上*台,真是又激动又紧张。

  当站在后台时,我手心里攥的满是汗水,双腿发抖,口中一直默背台词,生怕上台万一发挥不好,成了全校人的笑柄。唱**时,我差点想溜掉,因为下一个节目就轮到我们了。上台前突然想起妈妈对我说过的一句话:“心静,则人静。”

  我稍稍*复了一下自己的心情,走到前台报幕。报到一半时,话筒突然没音了,我灵机一动直接“干讲”。演出时,话筒还是总卡壳,虽然最后观众的掌声给我带来了莫大的鼓励和安慰,可事故就是事故,这是难掩的事实!后来才知道,原来是我不小心把话筒关掉了,这下引来了蒋文君的指责:“都怪高艺菲!”其他人也随之附合。我的心瞬间跌到了谷底,心想:“明明那个大姐姐告诉我要长按开关,我确实照做了呀,怎么会是这样呢……”瞬间负面情绪爆棚:“我为这次演出付出了那么多,没日没夜的修改剧本,还心力交瘁地参加每场排练,结果呢?到头来却被同学们喷了个狗血淋头!可我却只能哑巴吃黄连——有苦难言。”此时此刻,我的心情就像六月的雪——冤死了!

  我不希望自己的人生充满坎坷,充满遗憾,可正是这些遗憾,却塑造了我迄今为止人生中的每一块里程碑。我感谢这些遗憾!


以“和*”为话题的作文 (菁华6篇)(扩展7)

——以和*为话题的作文600字优选【10】篇

  以和*为话题的作文600字 1

  凌凌,一个天使,一个代表着孩子的天使。她长着一双水汪汪的眼睛,一张樱桃小嘴里常常流淌出银铃般的声音,一双洁白无瑕的翅膀。

  凌凌怕小朋友们寂寞了,于是选择了每年中间一个月的第一天,就是“六、一”节来到我们孩子里。她又怕自己一个人忙不过来,于是找了很多穿运动鞋的精灵,它们帮助天使凌凌将快乐带给所有的孩子们。

  自从凌凌做出这个决定的那一天起,几乎所有孩子的“六、一”节都是在开心中度过。一次,凌凌问一个正玩得高兴地小女孩,什么使她如此快乐?小女孩摇了摇拿在手上的玩物:“发夹、糖果、水果、还有玩具!”凌凌天使问她还要什么吗,小女孩笑着说:“我还要许多发夹,很多糖果,还有好多玩具!”凌凌微笑的点了点头,走了。那女孩子甜美的笑,深深地印在了她的脑海里。

  当然,并非全部的孩子都是幸福的。当凌凌带着满袋的礼物来到了世界的某一个角落,看到空中烟雾阵阵,大地伤痕累累。一个男孩从瓦砾里爬出来,满头是灰,灰中带着红红的血。她觉得好难受,于是向那男孩飞去。她把男孩抱起,却有些不知所措,便从袋子拿出了玩具递给那男孩。男孩看了一眼玩具,摇摇了头,他那双大的眼睛,似乎想告诉凌凌,他什么都不想要,只想要一样东西:家。他望着那个已经被削去一大半的屋顶,那堵有了个很大的大洞的墙,那,曾经是他的家。

  凌凌送走了男孩,男孩的故事使凌凌明白了,孩子不仅要的是玩物,他们更需要世界和*!让和*之花绽放,绽放出和*的光芒!

  以和*为话题的作文600字 2

  一个寂静的夜晚,我默默地翻开语文书,忽然一张真实的照片,吸引了我。那是一张在“七七事变”之后,发生在上海,被记者拍下来的真实照片。照片里,一个小男孩坐在废墟之中,张着嘴在哭喊。他的头顶是被炸断了的天桥,身旁是倒塌的房屋。

  记得那一天,晴空万里。一辆火车呼啸着进入了上海火车南站。许多人高兴地接到了自己的亲人后,兴奋地走出站台。突然,“轰隆隆”的声音从远处传来,几架机翼上贴着日本**的轰炸机在火车南站上空盘旋。火车南站顿时变得一片慌乱。 “轰!轰!轰!”无恶不作的日军对无数中国人民投下来一枚枚罪恶的炮弹。霎那间,天堂变成了地狱:火车南站中失去了欢笑声,只有痛哭声、**声在火车站里回荡。

  炮弹炸开了,火车南站被炸成了一片废墟:人行天桥被炸断了,火车站站台被炸毁了,周围的房屋被炸塌了,电线杆被炸倒了;许多人都被炮弹炸得血肉横飞,到处一片狼藉。

  一个孩子坐在已经烧焦的铁轨上,他的肩膀一直流着鲜血,他身上那一件破烂不堪的衣服早已经被那鲜红色的血染红了。孩子一直在嚎啕大哭,仿佛在呼唤什么。啊!我听见了!爸爸妈妈听见了!全世界都听见了!他在呼唤着:“人们啊!救救我们孩子!我们要和*!不要战争!”从他的眼里,我似乎看到了悲哀、无助和不解。在他的嘴里、哭声里,我似乎听见他在喊:“妈妈!爸爸!你们在哪?快来救我!”可是,他的爸爸妈妈早已倒在血泊之中。

  后来,这个可怜的小男孩也没能幸免于难,他的生命还是结束在了日军的炮弹下。

  战争,都是因为你,使多少人失去了生命;战争,都是因为你,使多少人妻离子散;战争,都是因为你,使多少孩子不能再享受童年带给他们的欢乐;战争,都是因为你,使多少人家破人亡!

  让我们一起保卫和*,制止战争!让二十一世纪成为战争的忌日!让和*之神用驻!让和*之花永绽放!让和*之水长流!

  以和*为话题的作文600字 3

  我是在一个不*和的家庭长大的孩子。如同硝烟中的一株小树。

  妈妈与奶奶、爷爷和爸爸的关系一直不好。爸爸自小有病,而且病多,已经做了几次手术了,身上还有病。爷爷刚从南方回来几个月(好像是从囹圄中出来),奶奶总犯老毛病,妈妈一个人种田、做家务活。由于劳累,现在腰也疼了,还仍在种田做家务。我和弟弟都上学。

  去年国庆前,爸妈闹翻了。那天上午放国庆假时,我在学校高兴地坐车回到家里,什么也不知道,没看到妈妈,以为她出去逛了,没留心。一会儿,奶奶做好面条,打发我叫妈妈吃饭,我才知道妈妈在自己屋里呆着。妈妈不来。奶奶亲自去叫,妈妈还不来。他们大吵了一架,妈妈没出来,奶奶和我们吃了饭,我第一次品味了什么是味同嚼蜡。

  第二天,妈妈郑重地问我:“小虎,你跟我还是跟你爸?”我有点奇怪:“你问这干啥?”妈妈喃喃地说:“我,准备跟你爸离婚了。”我很迷茫:“不知道。”

  奶奶叫我过去,问妈妈说什么了。我如实回答。奶奶便对妈妈的房子恨恨地低吼:“你甭想带走一个!”

  妈妈又叫我过去,很无奈的样子:“你别跟我了……”开始收拾行李。我立马跑去告诉奶奶,爷爷把那个们拉住了,妈妈出不来。

  爸爸跟姥爷打电话,我姥爷骑着自行车来了,住了一天。妈妈才不走了。

  那些日子真吓人,吓死我了。也许我的愣头愣脑,老师叫我谈话。我终于耐不住劝,家丑外扬吐露心声。我有些恨狠心的妈妈,虽然舍不得她离去。默默祈祷上帝可怜我,妈妈别离婚。第二次回家,果然他们没离。老师夸我有主见,说我其实很幸运。又历数妈妈一人里外操劳的好处、难处、苦处。我也觉得自己比较幸运,比那单亲的娃娃和留守的孩子。我对妈妈的爱重新燃烧。我告诉妈妈:“我长大了会挣很多很多的钱。不再让妈妈下地干活,治好爸爸的病。”

  我的家还是不太和*,但是我爱我的家,爱我的妈妈和爸爸,爷爷和奶奶。

  以和*为话题的作文600字 4

  “哎哟!人类真是贪心啊!连我们这些小鱼、小虾也不放过。哼!我就是不甘心。今天你们抓了我们,哪天你们也会遭到报应的,我们走着瞧……”一条刚被捞上船的小鱼一边挣扎,一边不停地咒骂着。

  而此时,海底的水族成员们也正在开着全水族紧急大会呢。你瞧!海洋里的会馆可热闹了,族员们议论纷纷。

  “各位族员,安静,请安静。听我说,现在人类为了自己的利益,变本加厉地残害我们的族员,我们水族已经到了生死存亡的时刻了。我们也得给自己创造个‘护身符’,以免遭遇不幸……”族长郑重宣布:“今天请大家来检讨对策,请大家积极发言,各抒己见。”

  “族长,聪明的人类用细密的网捞鱼,我们却无能为力,眼睁睁地看着同胞被抓获。我认为只要改变鱼儿的整齐步伐,就能减少人类的成功捕捉率。因为鱼儿成群结队,人类只要把网一撒正好捞个一干二净,我们就吃大亏了。为了鱼儿的生存,请族长考虑。”一条年长的鱼郑重其事地提议。

  “族长,人类口口声声说我们鲸类是重点保护动物。实际上却还在大肆捕杀,谁叫我们鲸类全身都是宝呢,能不能让我们的体内和河豚一样都含有剧毒,这样我们就可以免遭人类的杀手了。”蓝鲸不再像从前那样霸气,几次的逃生在它的脑海中留下深刻的印象,已经让他筋疲力尽。

  “族长,我们总结了人类的罪状,现在由我代表发言;第一、现在人类的科技进步了,那些巨大的轮船在海面穿梭不停,散发的滚滚浓烟在海洋上空盘旋,足以让我们呼吸困难;第二、海湾战争,还有油轮触礁事故,导致大量原油流入海洋,油飘浮在水面上,严重污染了海水,使多少无辜的同类消然离去;第三、人类把工业废料,生活污水,垃圾都排入大海,把我们的家园变成他们天然的排污场。”章鱼一口气提出了三点。在场的水族成员们听得更是义愤填膺。

  以和*为话题的作文600字 5

  上海市中心人民广场上,成群的鸽子在绿草坪中觅食,在蓝天下飞翔。这真是一道美丽的风景线。

  今年元旦,恰逢奶奶六十大寿。只见叔叔一手擎着一只盆,一手擎着一只鸽子,来到草地边。看到此景,我想:他大概是要给鸽子洗澡吧!我赶紧跑过去看。原来他不是在给鸽子洗澡,而是要残害它。一把刀毫不留情地刺向它的躯体。可怜的小东西那洁白的羽翼被鲜血染红了,身体抽搐着,红宝石般的眼睛看着我,好像在乞求我救它一命。我实在不忍心看这悲惨的一幕,大声说:叔叔,您不能杀它!为什么?叔叔奇怪地问:这是我买来给奶奶补身体的呀!可它是人类和*的象征啊!听了这话,叔叔怔了怔,迟疑了一下又对我说:这只鸽子翅膀受了重伤,难逃一死。这时小鸽子好像听懂了我的话似的,挣扎着站了起来,扑闪着眼睛好像在说:我能活下去!我能活下去!我赶紧说:没关系,你看,它还能站起来,而且我妈妈是医生,会给它治好的。看着我激动的样子,叔叔只好捧起那只鸽子送给了我。包扎好的小伤员用清澈的眼睛看着我,尽管我们语言不通,但我知道它是在向我表示感谢呢!几个月后,这只可爱的鸽子已经能扑棱着翅膀来迎接我了。细心的我发现了发它翅尖的灰点,从此就爱怜地称它小点点。

  随着时光的流逝,我发现小点点变得焦躁不安。我想它是想念自己的小伙伴了。恰逢此时,电视台播放人民广场将增添广场鸽一景的消息。在妈妈的帮助下,我把小点点送到了绿草如茵、百花吐艳的人民广场。广场上每一只鸽子长得都差不多,流线型的身体,矫健的翅膀,充满灵气的眼睛我不得不承认我已经认不出那只是被我救活的鸽子了。但在咕噜咕噜的鸽鸣声中,我总觉得每一只鸽子都仿佛是我的小点点,是我的好朋友。它们好像在对我说:谢谢你,谢谢你救活了我们的伙伴,更谢谢你为上海的广场鸽风景线增姿添彩!

  以和*为话题的作文600字 6

  节日期间,小孩子们最喜欢的去处莫过于游乐园了,因为惊险·刺激·却又充满了欢乐的游戏,最能把一年积累下来的紧张学*气氛给冲散干净。当然我也不例外哦!

  星期二,我黏糊着帅气的表哥和漂亮的表姐到和*游乐园玩。买完了票我们首先去了“鬼洞”。一进里面就感觉到里面到处充满着阴森恐怖的气息,直逼到我的心里,感觉凉飕飕的。时不时的还传来几声鬼叫声,使我不敢大步向前进,只能一颤一颤小心翼翼地前进着。在我不注意时,突然间,一只巨大凶猛的恐龙向我冲来,吓得我云飞魄散。过一会儿,从远处突然飘来一块白布,像穿着白衣的女鬼吊在上面,怪吓人的,把我吓得无处可逃。总之这回他们可算是搜肠刮肚了,想尽了吓人的招数。吓得我走出来时还惊魂未定呢!你看够惊险吧!

  从“鬼洞”出来,我们又玩了一个名叫“激流勇进”的游戏。大家也许有点陌生吧!其实“激流勇进”跟玩过山车差不多的。坐在车上系好安全带,操作人员打开开关,车子就向前冲去,在轨道上转来转去,直把我转晕。最刺激的是在上坡时,车子向上冲,人却向后倒,整个人就好像要被摔出去似的。整个游戏虽然刺激有激情,使我们的心情得到放飞和释放。但也有一定的危险性,请大家一定要系好安全带哟!

  接下来的游戏是我最想推荐给大家的,因为它既不吓人也不危险,更不需要熟练的操作技术和驾照。对了,那就是玩碰碰车了。我一个人坐在豪华的碰碰车里,随便的踩油门和转方向盘,这时车子就会跟他碰碰跟你也撞撞,当然你也不必在意别人冲撞了你。因为这就是一种在相互的碰撞中而得到快乐的游戏。

  在过去的一年里我们也许有过紧张的学*,在这一刻我们随着种种游戏得到了释放。在过去的一年里我们之间也许有过摩摩擦擦,在这一刻我们随着碰碰车在碰撞中也得到了理解和快乐。在这一刻我已经准备好了迎接新一轮的挑战。请问,你准备好了吗?

  以和*为话题的作文600字 7

  众所周知,和*鸽是和*的使者,经常播撒和*的种子,让世界开出一朵朵美丽的和*之花。一天夜里,我却变成了和*的使者——和*鸽。那天晚上,一个美丽的天使飞进了我的房间,问我:“你是否愿意变成和*鸽,去硝烟四起的国家,帮他们恢复以往的和*呢?”我不假思索地回答:“愿意!”

  于是天使挥动魔棒,把我变成了一只美丽善良的和*鸽:雪白的翅膀,没有一丝黑痕,黄色的小嘴,红色的爪子,胸前挂着一个小巧的种子袋。天使还送给我一个光环,说:“这个光环会引爆,只要你丢出去,扔到了有地雷、炸弹、火药和枪的地方,会使它们在三秒之内马上爆炸,不会破坏建筑物的。”说完,天使把光环套在我的头上消失在了窗外。我穿越时空隧道,决定先去三国“口水轰炸”一下,让他们知道我的威力。我来到目的地,放眼一望,那不是曹操的军队吗?黄盖正指挥小船前进呢!啊,这一定是赤壁之战!我赶了上去,劝曹操多加防备,曹操听了我的话,增加了防备之心,令黄盖停船。我又马上说服黄盖去给周瑜劝解,使三军组织在一起,不用再打仗了,历史改写了。我又飞到太*洋二战的美国。日本小型**在埋地雷,啊,好危险,这附*是国道,旁边有几家水力发电站和煤气站,如果让他们成功引爆的话,后果不堪设想,美国会成为一片废墟……我立即摘下光环,扔了过去,光环成功引爆,“轰”的一声,我让**驾驶员们做了一次“宇宙旅行”。

  “轰”!啊!不好,那讨厌的日本飞机又在扔炸弹了,烦!我火冒三丈,冲过去嚷道:“你能不能不扔了,我烦都烦死了,再扔的话我把炸弹扔你头上信不信?”那飞行员哈哈大笑,说:“凭你一只小小鸽子,能把本大爷打倒,可能性是百分之0。000000001呀!你这么不自量力,恐怕你再进化十亿年也不会把我打倒!”我气愤至极,把光环一扔,那飞行员付出了惨重的代价。(机毁人亡,吓得日军屁滚尿流,再也不敢来攻了。)这不过是我的想象,但将来,它可能会变成一个事实。

  以和*为话题的作文600字 8

  1937年8月28日,在这阳光明媚的日子里,上海火车南站里到处都是拥挤的人群,可以说人山人海,摩肩接踵。一个三四岁的小男孩,同爸爸妈妈一起买票,乘火车去走亲戚。

  突然,上空盘旋着一架架战机,俯冲而过,投下了一枚枚炸弹,炸弹轰炸了整个上海火车南站,地上堆满了一具具尸体,惨不忍赌,鲜血染红了整个上海火车南站,传来了一阵阵凄惨的叫喊声,就是这个小男孩,他身上全都是血,不停地哭泣,不停地叫喊:“爸爸,妈妈,你们在哪里?在哪里?快来救救我,呜……”这悲切的呜呜声,谁听了都会落泪,谁听了都会震悚。找不到妈妈的小男孩只是坐在那里痛哭……四周阴沉沉的,天上的乌云厚重得像要压下来似的。这个地方好像刚刚遭受过一场重大灾难:房屋倒塌了,变成了一片废墟,铁皮、木板、铁架子支离破碎,横七竖八地躺在地上。

  十几年过去了,小男孩已长大**,可他还是忘不了日本轰炸上海火车南站时的情形,每到8月28日这一天,小男孩就非常伤心,脑海中浮现着战争所带来的累累伤痕,还不时拿起爸爸妈妈的照片看。他恨不得把日本这个国家也轰炸了。他读书很优秀,考上了大学,可他什么学校也不报考,硬要参军,因为他心里早已埋下了一个心愿:长大一定要作个威武的军人,用先进的科技装备,攻打任何侵犯祖国领土的“恶魔”。

  我们渴望,渴望有一个无人知晓的“世外桃源”,让那些无辜的孩子免遭死亡的恐惧。

  我们希望,希望命运女神能够改变战争中的人们的命运。

  我们盼望,盼望“和*之神”能在世界的每一个角落撒下和*之花,播下和*之种,让和*永驻人间。

  我们祈盼,世界上再也没有战争的硝烟!

  以和*为话题的作文600字 9

  “追求和*与幸福,反抗战争与打杀”,这都是全国甚至全地球人们的心愿,就是因为全地球的人都有这样的心愿,可为什么又要打仗呢?

  大家都知道,美国与伊拉克的战争是非常激烈,据我看新闻所知:美国人民并不想打仗,那受害者伊拉克人民肯定也不想打仗,那两国人民都不想打仗,为什么总统又要做下这样的决定呢,我真想对那两个总统说一句话:“啊!人民群众是需要和*的呀,他们不想打仗,您又为什么不让老百姓寻找他们的自由啊!”更可怜的是那还未成年的小孩,他们在不知不觉中失去了母亲、父亲,在不知不觉中天上掉下颗原子弹,那些无辜的孩子们有的负了重伤,有的死了,有的瞎了……您能看着这血肉而高兴吗?您是人,他们也是人,您就放一条生路给他们吧!战争停止好吗?我们放弃战争,在我们应有的土地上生存吧!来到大自然的怀抱里开怀大唱吧!美国是一个资本主义国家,是全世界最发达的国家,如果这国家离我们千里迢迢,消失在大自然中,是一件多么悲痛,那么反过来说,伊拉克虽然小,但它们国家人很多,如果把伊拉克炸掉的话,那些人又往哪里生存呢?这几天,我又从报纸上得到了一条新闻,不说不知道,一说吓一跳,现在伊拉克和美国又在打仗了,美国总统布什4月5日重申,6月30日仍然美国向伊拉克移交权力的最后的期限,美国正在如期实现**移交而努力,和*与战争。

  截至6日中午,已有13名联军士兵和90多名伊拉克人在冲突中死亡了。真是好可惜,伊拉克已经向美国提出停止使用暴力,可德尔拒绝了停止使用暴力。我一想到这心里就生气,美国你以为自己很了不起,对吗?错了,您错了,您这样是害了美国,害了伊拉克,害了全世界的人民啊!我代表全国的孩子们呼吁——为了世界的和*,为了我们的生存,为了保护伊拉克的孩子们,放弃战争吧,放弃吧!

  以和*为话题的作文600字 10

  古代,鸽子被人们当作书信传递的工具,叫信鸽。今天,鸽子被人们当作和*的象征,叫和*鸽。我刚搬来城里住的那会儿,家里还没有电视、电脑,我耐不住寂寞,于是缠着父母带我去蝶园广场放白鸽。

  不知道父母哪来的一小撂厚厚的放鸽子的票,一张票可以放一次白鸽,领一袋白鸽最爱吃的玉米粒儿。

  我还记得那块小地方靠着一个小小的儿童乐园,挨着一片供人们划船游玩用的小湖,后面是一片绿树丛生的小山丘,简直是模拟了一个能让鸽子们自由生活的天然环境。所以这儿的鸽子不怕生人,见了人,反而往你的身上跳,想要与你亲*。有时鸽子成群结队的飞翔,在空中,白花花的一片,略带一点灰色,很美,很壮观。

  我凭票换取了一次放飞鸽子的机会和一袋玉米粒儿。养鸽子人打开一个铁笼子,粗鲁地用手将一只鸽子揪了出来,放在我手上,当我的手触摸到鸽子羽毛的那一刹那,一股暖流涌上我的心头。摸着它那雪白无比的羽毛,我猛的撒开手,那只鸽子也同时张开翅膀,飞向苍穹!望着那只鸽子渐渐远去的身影,那时的我没有任何感想,只是觉得好玩。

  鸽子飞走后,我坐在一块大理石台阶上,慢悠悠地拆开那袋玉米,这时已有几只鸽子落在我肩上,伸长脖子迫不及待地想要啄我手里的玉米。我倒了几粒玉米放在手心,它们看到美味,于是从我的肩上跳下来,跳到我的腿上,啄那一粒粒玉米。红色的尖嘴巴在我手上不停地点着,直啄得我手心发痒,啄完了,它还嫌不够,赖着不走,于是我又放了几粒到手上,它埋头吃起来,而后**脆将剩下的半袋玉米全倒到地上,任它啄食,这样一来就吸引更多的鸽子,不一会儿,地板上就干净如初,我只好依依不舍地离开。

  正当我起身离开广场的时候,又有一群白鸽从头顶飞过,在广场上空盘旋翱翔。鸽子是和*使者,是广场上空自由的精灵,更应该成为城市里不可缺少的一道美丽的景观!


以“和*”为话题的作文 (菁华6篇)(扩展8)

——以和*为话题的六年级作文实用5份

  以和*为话题的六年级作文 1

  战争是一个多么可怕的'名词。一提到战争,我不禁浑身发颤。在人类千百年的历史中,战争给予了人类极大地伤害。

  日本和中国就是一个典型的例子,残暴的日军不肯放过中国这块“肥肉”。日本动用大批精锐部队,攻击中国东三省,一批批难民死的死、伤的伤。其中也有和我们一般大小的孩子,他们坐在满是废墟的地上,“哇哇”地哭泣。撕心裂肺的哭声响彻云霄,仿佛在控诉日军的残暴和无情。被轰炸后的辽东面目全非,成了一片废墟。更可恶的是,日军还在东北这片肥沃的土地下,埋下了许多生化武器。直至八年后,中国军队将日军赶出国门,但辽东人民仍在痛苦中煎熬。许多刚出生的婴儿都得了一些难以医治的怪病,这些都是无情的日军给中国带来的永久伤害!

  不仅中国和日本之间发生着矛盾,世界上的很多国家也很不太*。第一次世界大战,第二次世界大战,海湾战争……,一场场惊心动魄的大战使一个个家庭妻离子散、家破人亡。

  我们虽然生活在和*的环境里,但现在的和*是无数先烈们用鲜血和生命换来的。舍身炸碉堡的董存瑞、烈火烧身纹丝不动的邱少云、用胸口堵住枪眼的黄继光,这些先烈们为维护和*光荣牺牲。他们是我们学*的榜样,我们一定要将他们的美德发扬光大。从现在开始就要好好学*,长大后用自己满身的才华去报效伟大的祖国、一雪国耻。让中国成为屹立于东方的一条巨龙,让中国成为一颗璀璨的明珠。我们要一起去维护和*,制止战争。勇敢地用自己的生命去捍卫和*,让和*之神永驻于人间。

  以和*为话题的六年级作文 2

  虽然我们中国孩子生活在和*地区,但我知道世界并不和*,有的地方还在战争,许多小朋友还在深受战争的苦难,

  。每当我从电视上看见战争时鲜血溅满整个大地染红清澈的小河的情景、当我看到小朋友在战争时四处奔走无家可归的情景……我就看不下去了。此时此刻,我是多么希望世界能够和*啊!为什么那些侵略者就不能放弃贪婪的欲望呢?为什么他们就不能为孩子们的未来着想而制止战争呢?无情的战争掠走了他们的家园,掠走了他们的亲人,也掠走了他们的未来。

  我是多么希望世界能会和*啊!到那时候,每一个人都伸出友谊之手,每个人都是*等的,自由的。没有侵略者的咆哮,也没有反抗者的怒吼,更没有战火无情的轰炸,到处充满儿童甜美的歌声,多么美好地世界啊!野心勃勃的侵略者,只要你们学会了放弃,放弃野心和贪欲,世上不再有战争,成为到处充满快乐的美好世界!

  但愿我的愿望能够实现。

  最*发生在格鲁吉亚南奥塞梯和阿布哈兹的争端和民族冲突,又将世界局势推向了一个新的不*衡点,随着俄罗斯宣布承认南奥塞梯和阿布哈兹独立,迎来了美国为主的西方世界的强烈对抗。俄罗斯在俄格关系上展现的强硬姿态让人们担心,新的东西方冷战的时代是否会重新来临。

  第二次世界大战结束后,特别是以推倒柏林墙、东西德合并、华沙条约组织解体、前苏联解体为标志的东西方冷战结束后,世界爱好和*人们的力量不断强大,阻止了多次可能形成的世界大战和战争危机,世界又回到了暂时*和的时代。

  以和*为话题的六年级作文 3

  早晨,王大叔一出大门,就碰到了死对头李老伯。

  想起一年来与李老伯的恩恩怨怨,每次见面不是吵,就是闹,王大叔*静的心里就来气,不过今天是和*节啊,王大叔忍住了,说:“老李,你好啊!今天太阳金灿灿的,真是好天气啊!”

  话一出口,李大伯愣住了,心想:“这是黄鼠狼给鸡拜年,没安好心吧。”李大伯再看看王大叔,王大叔正诚心地看着他呢!仿佛在告诉他,今天是和*节啊,我们不准吵闹打架的,过去的恩怨一笔勾销吧!李大伯恍然大悟,连忙说道:“是啊,今天天气真好!我们一起下一盘棋如何?”

  “好咧!”王大叔爽快地答应了。

  两人坐下来下棋,一边下棋,一边说:“老王啊,这和好的感觉真是美妙啊,我们以后再也不能吵架了!”“对!对!”王大叔愉快地接过话头,“我们以后再也不吵了。”

  一个小偷一出门,就碰上了警察,就想跑。可是一跑就跑到警察面前,说:“警察大哥,您好!”警察高高兴兴地抓住他的衣袖,说:“小赵,这回你可跑不了了,咱们去打羽毛球。”小赵一听是去打球,怦怦急跳的心*静下来了。

  警察一边打球,一边告诫:“以后,你就好好找个工作,不要让家人担惊受怕了。”小偷诚恳地说:“恩,我一定要找个正当的工作,努力赚钱。在阳光下自由自在地生活,正正当当做人的感觉真好!”

  和*节,和*节,生活和*,社会也和*。

  这时,助理跟我说:“总统大人,上班时间到了。”于是我上了车,在开往总统府的道路上,看到群众们载歌载舞,一派和*欢乐的景象,心中很欣慰。我下了车,和几个市民握了握手,还有人跟我拍照留念。助理见时间不早了,急忙催我上车,前往总统府处理国家大事。

  我真希望每一天都是和*节,国泰民安,人们安居乐业。

  以和*为话题的六年级作文 4

  和*是一个国家富强的根本。有了和*,才能让百姓过上幸福而的生活;有了和*,才能让**安心治理国家;有了和*,才能让这个国家在世界上站稳脚跟。

  如今,我们的国家虽然和*了,但是世界上仍有许多国家的土地上弥漫着滚滚硝烟,比如以色列、巴勒斯坦、乌克兰、菲律宾等等一些国家。这些国家有的是和外国打仗,有的是国内内讧,但目的都是一样的:为了利益。他们国家的**就像一个残忍的刽子手,把一个又一个士兵送上战场,最后送向地狱——这么说毫不夸张。

  而国与国之间的战争,看似是**利益受到威胁,其实被间接折磨的人是老百姓。新闻里关于各国战争的报道,不免会拍到老百姓们的状况。他们的房子被敌机轰炸了,只能住在临时安顿的帐篷里;由于食物严重缺乏,大人把仅有的一些食物都给了孩子,可那些孩子还是饿的皮包骨头,像从墓地里爬出来的骷髅一样;医疗不发达,生了病也没有人给治,或者说没有钱去治,就那样等死……这些都让我们看到了战争的残酷。

  如果没有战争,那些国家又会是怎样一副美好的景象呢?**一定会出资帮人们修建房子,大人们都会上班挣钱,每个孩子都能在窗明几净的教室里学*知识,每个人都会生活的非常快乐。

  “世界和*”已经呼吁了好多年了,可是有些国家因为贪婪,想占据别国的领土,从而挑起事端,引发战争。

  真希望这些国家不要再用战争来解决问题,因为战争只会带来硝烟战火、尸横遍野、家破人亡,除此之外没有一点好处。所以,请放下武器吧,我们向往真正的和*!

  以和*为话题的六年级作文 5

  战争,多么可怕。战争能让人类流离失所,家破人亡,更让儿童的弱小心灵深深地埋在恐惧和黑暗中。

  前几天,我在网络上看到了这样一组画面:这一幅是在一堆尸体旁边,一个不满十岁的小男孩抱着被炮弹炸死的母亲哇哇大哭;那一幅是一个小男孩在炮火中失去了胳膊,便把笔绑在断臂上画画;还有的图上是一个四岁的孩子正在嚎啕大哭,不远处有一辆汽车爆炸了,车里有这个孩子的家人;再看这上面是一个十几岁的女孩,穿着破衣服,正给敌军干苦工,她眼中那份胆怯、渴望,让人一眼明了。在这一组图片中,最上我揪心的是在一个国家的难民一家正要逃难时,不料一架敌军轰炸机飞到了他们上空,随着“轰”的一声巨响,难民一家五口都被炸死,侥幸的是,那位母母亲把自己四岁我的孩子抛出了窗外,孩子获救了,家人却离开了他,年幼无知的孩子可能感觉到了爸爸妈妈再也回不来了,此时,失去家人的痛苦,让他哇哇大哭起来,那哭声是那么的无助和恐慌。我可以猜想到,他以后可能会被冻死、饿死,也可能会被老鼠或秃鹰一些动物吃掉。这悲惨的景象,怎么不使我心里阵阵发酸?

  回头再看看我们,吃穿无忧,没有战争,整天在嘧罐里生活,要什么有什么,还有父母的宠爱,老师的关怀。可发生战争地方的儿童每天都上不了学,吃不饱饭,就连衣服都是破的,父母还都被炸死,自己也提心吊胆,恐慌无助。

  想到这里,我对战争更加憎恨了。啊,救救孩子们吧!我们渴望和*,为了母亲不再失去孩子,为了妻子不再失去父母,我们一致维护和*,制止战争,让这个“战争恶魔”远离人间,让和*永驻人间。

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