五年级写动物作文 (菁华9篇)

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五年级写动物作文1

  我有一只可爱的小猫,我给她起了个名字叫咪m。

  咪m有一副花脸蛋,一双蓝蓝的大眼睛,像块蓝宝石。脸蛋上有一张可爱的小嘴,小嘴旁边有几根胡子,一翘一翘的。

  咪m常常睁着大眼睛在夜间的屋子里观察着每一个角落,再加上咪m有一条毛茸茸的尾巴,挺在上面,嘿,样子甭提多威武了!

  我爱咪m,常逗它玩。有一次,我把一个乒乓球扔出去,咪m连忙跑去把乒乓球推回来。还有一次,我发现咪m很会听我说话,于是我就考考它是不是真的`听话,便叫:“喵喵。”咪m就走过来,我对它说:“我和你玩好吗?我叫|‘咪m过来’你就要过来。”咪m叫了一声“喵——”好像说:“好啊!”我便说:“咪m,快点儿来追我。”咪m呢,它立刻过来追我,直到我跳上了椅子,它才停了下来,不追我了。

  一天晚上,我听到“吱——”的声音,连忙走过去一看,原来咪m立了一大功——捉到一只老鼠。我看见咪m的脚下有五个像铜钩一样的爪子,爪子非常坚硬、锋利,抓起老鼠来可真行。咪m还四肢灵活,行动敏捷。

  咪m真是一只既可爱又勇敢的小猫。

五年级写动物作文2

  星期六,我和爸爸妈妈去动物园,我看见了好多的动物,我还把所有的'动物拍了下来,我看见了猫头鹰还有兔子,动物园的兔子颜色可多啦,有白色的,有灰色的,黑色的,还有一点点绿色的,我还买了热狗,苞米花,然后妈妈给我相机让我自己给动物们照相。我们还看了大象,大象是用鼻子吸起东西然后放*嘴里的。我们还在玩了会电动船,我把方向盘打来打去的,爸爸看见了就说:“你这样开船是不对的,开船就象开车一样,要有方向感。”所以爸爸把我改正过来了,我后来开的很好。突然下起了雨来,然后我们就上岸了,上岸的时候我跟妈妈说:“我还想吃热狗。“妈妈同意了给我3元钱让我自己去买,我一边吃一边跑,等吃完了就上车回家了。我和爸爸妈妈今天玩的很开心!

五年级写动物作文3

  今天清晨起床后我真高兴,因为爸爸要带我乘火车到重庆动物园玩。 一进动物园,就看见了很多艳丽的鲜花和绿油油的草地,呼吸的空气也感到清新、舒服。

  大门的左边是恐龙馆,我赶紧拉着爸爸、妈妈跑过去,因为我很喜欢恐龙。这里的恐龙虽然不是真的,但做得很逼真,有全身都是刺的剑龙,飞翔的翔龙,凶猛的霸王龙,还有很多叫不出名的恐龙。

  最奇怪的是我看到的熊猫馆。到之前,爸爸给我讲,大熊猫是国宝,只有我们*才有,而且已经很少了,它喜欢吃竹叶。到了后,我正好看见一只大熊猫在吃竹子,但是它不像爸爸说的一样,它没有吃竹叶,而是把竹叶全部咬下来,放在一边,它吃竹竿。熊猫吃竹竿真有趣,它像我们吃甘蔗一样,先把皮撕掉,再一口一口地把竹竿吃掉,样子真逗,爸爸也说从没有看过。

  在动物园里,我们还看见了很多外国人。有一位还主动和我打招呼,开始我不好意思,没有回答,爸爸批评了我,告诉我要懂礼貌,他们到*来,我就是主人。后来又有一位叔叔给我说:“你好,”我马上回答:“您好,欢迎您到*来。”我悄悄地问爸爸,他们是那里的人?谁知那位叔叔也懂*话,回答我说:“我是英国人,我从英国来。”还高兴地摸了摸我的头。 动物园里的动物真多,我是大开了眼界,也知道了动物们是我们人类的好朋友,我们一定要爱护它们。

五年级写动物作文4

  我有一只可爱的小猫,我给她起了个名字叫咪m。

  咪m有一副花脸蛋,一双蓝蓝的大眼睛,像块蓝宝石。脸蛋上有一张可爱的小嘴,小嘴旁边有几根胡子,一翘一翘的'。

  咪m常常睁着大眼睛在夜间的屋子里观察着每一个角落,再加上咪m有一条毛茸茸的尾巴,挺在上面,嘿,样子甭提多威武了!

  我爱咪m,常逗它玩。有一次,我把一个乒乓球扔出去,咪m连忙跑去把乒乓球推回来。还有一次,我发现咪m很会听我说话,于是我就考考它是不是真的听话,便叫:“喵喵。”咪m就走过来,我对它说:“我和你玩好吗?我叫|‘咪m过来’你就要过来。”咪m叫了一声“喵——”好像说:“好啊!”我便说:“咪m,快点儿来追我。”咪m呢,它立刻过来追我,直到我跳上了椅子,它才停了下来,不追我了。

  一天晚上,我听到“吱——”的声音,连忙走过去一看,原来咪m立了一大功——捉到一只老鼠。我看见咪m的脚下有五个像铜钩一样的爪子,爪子非常坚硬、锋利,抓起老鼠来可真行。咪m还四肢灵活,行动敏捷。

  咪m真是一只既可爱又勇敢的小猫。

五年级写动物作文5

  手工艺,亦即技艺,每一件简单的工具,通常都跟艺术有关。走在街上,精美的'工艺品琳琅满目,形态各异,设计独具匠心,最引起我注意的是一位正在拍鼓跳舞的女子工艺品,让我买下了它。

  这件工艺品极其精美,女子子之清扬,扬且之颜也,眉将柳而争绿,面共桃而竞红,嘴唇微抿,丹唇外朗,瑰姿艳逸,脖子上戴着一条红色的钻石项链,俏丽若三春之桃,清素若九秋之菊。

  她身穿一件蓝色的漏肚衣,紫色和白色的花纹互相交错着,裙子上部分紧粘着脚,下部分呈扇形,周围镶着几颗金色的钻石,挂着金色的链子,侧斜着的身体为流线形,动起来就像一条美人鱼在水中畅游。她的手臂上还带着金色的龙状的丝稠,盛气凌人。

  她迷人的舞姿更是扣人心弦,让人的视线都从她身上挪不开。她一手摸着后脑勺,一手拍着鼓,婀娜的舞姿如神仙下凡,像真的美丽女子在扭动身体,跳舞拍鼓为人们表演节目,简直就是妙不可言。

  工艺品竟能做得如此美丽,真是令人赞叹不已呀!

五年级写动物作文6

  我们家的小狗十分可爱。小狗长着一双圆溜溜的大眼睛,好奇地望着人们;它的毛就是黑白的,抚摸着,会感到很舒服。

  小狗初来乍到的时候,并不像其他狗那样躲躲藏藏,反而对一切事物都好奇:在我写作业的时候,它便跑过来,趴在我旁边静候。有时实在无聊了,就跳上我的课桌,趴在我的作业本上,一动不动地,好像在说:“小主人,你不陪我玩,我就不让你写!”我只好先放下手头的作业,陪它玩一会儿,再回去写作业。

  我与它熟了,就有许多好玩的事儿:一次,我在给它洗澡,洗完了,我跑去拿洗澡巾时,它趁我不在,便在厕所里把毛甩干,我一回来,看见里面湿嗒嗒的,让我哭笑不得。

  啊!这小狗真就是可爱啊,让我们一家有了许多的欢笑!

五年级写动物作文7

  在我家,有一只小兔子。我非常喜欢它。

  它的身体大概有爸爸的手掌那么大。小白兔的眼睛是灰色的,就像两颗闪闪发光的黑宝石,小兔的两只耳朵有它的头那么长。像两根筷子一样竖在头上,它的`耳朵还有一个功能——散热。小兔的嘴有三瓣,这还有一个用处呢,可以帮助小兔更快的吃掉东西。它的后腿长长的,前腿却很短,这样有利于跑步。尾巴很短,只有我的大拇指那么长。它的皮毛是白色的,只有耳朵那一块是黄色的,摸上去就像棉花一样柔软。

  小兔子爱吃白菜和胡萝卜,我拿来了一根白菜,它看见了,津津有味的吃了起来,如果仔细听,还发出了吱吱的声音,不一会儿,一根菜叶就完了。我又拿来了一块红萝卜,这是它的最爱,我拿在手上给它吃了一会儿,可是觉得不过瘾,于是就把胡萝卜放在高处,他竟然坐了下来吃,实在是太讨人喜欢了。

  小白兔在我的童年里留下了深深的印迹。

  教师评语:本文开篇便对小白兔的外形进行描写,并通过一件简单事件的叙述,突出小白兔顽皮可爱的特点,我们从文章的字里行间都可以感受到作者对小白兔的喜爱与赞美之情。

五年级写动物作文8

  星期六,我和爸爸妈妈去动物园,我看见了好多的动物,我还把所有的动物拍了下来,我看见了猫头鹰还有兔子,动物园的兔子颜色可多啦,有白色的,有灰色的,黑色的,还有一点点绿色的,我还买了热狗,苞米花,然后妈妈给我相机让我自己给动物们照相。我们还看了大象,大象是用鼻子吸起东西然后放*嘴里的。我们还在玩了会电动船,我把方向盘打来打去的,爸爸看见了就说:“你这样开船是不对的,开船就象开车一样,要有方向感。”所以爸爸把我改正过来了,我后来开的很好。突然下起了雨来,然后我们就上岸了,上岸的时候我跟妈妈说:“我还想吃热狗。“妈妈同意了给我3元钱让我自己去买,我一边吃一边跑,等吃完了就上车回家了。我和爸爸妈妈今天玩的很开心!

五年级写动物作文9

  我们家的黑黑是一只活泼可爱的兔子,它是五月前的初夏来的,它是一个有黑色绒毛的兔子,摸起来舒服极了,长长的耳朵,软软的,就象一个黑色的毛线球。古人有一句俗语;“兔子不吃窝边草”,可是我们家的黑黑却不同。

  天冷了,我就把它放到一个铁笼子里。那年秋天很冷,树叶不是凋零了就是枯黄了,只要一阵寒风吹来,浑身就会打寒战。黑黑蹲在笼子里,一阵风朝笼子吹来,黑黑就好象开始哆嗦起来,浑身的毛就会抖动起来。我一直没有在乎,过了好几天,隔壁的姐姐说;“你们家的兔子是不是很冷啊,兔子冬天需要有个窝,咱们一起给它造个窝吧”!我点点头。姐姐说:“咱们先到院子里找点草。”来到屋里把黑黑抱出来,我和姐姐商量,我们俩轮流抱兔子。过了半个钟头,一个精致的小屋就搭好了,你要是用手摸摸那用小草造的小屋,软软的,要是想像你就住在那个软软的、舒适的小屋,别提有多美了。可是过了两天,我发现兔子窝里的草正在慢慢的减少,又过了几天草只剩下一点了,我开始注意了,有一天,我去给它喂食的时候,发现黑黑正叼着几根草,草在它嘴里由长变短,直到消失。我才醒悟,谁说兔子不吃窝边草,这不是正吃的津津有味吗?

  没有办法,我只好在给它造个窝了,谁说兔子不吃窝边草,让它吃去吧。


五年级写动物作文 (菁华9篇)扩展阅读


五年级写动物作文 (菁华9篇)(扩展1)

——五年级写动物作文 (菁华9篇)

五年级写动物作文1

  青蛙捕食

  我非常喜欢青蛙。夏天,我常常去池塘边看青蛙。青蛙很喜欢躲在草丛里,偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫,旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停,那声音能够传到几里地以外,多像一曲气势磅礴的交响乐呀!

  青蛙的身体胖胖的,有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳,露着雪白的肚皮。它们的'头又宽又扁,像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛,长着大嘴巴、小鼻子。

  青蛙爱吃小昆虫,观察它捕食的动作才有趣呢。有一天,我静静地蹲在池塘边上的大树后面,细心地观察着。一只青蛙蹲在地上,张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然,一只小虫飞过来,只见青蛙猛地向上一窜,舌头一钩,又落在地上。小虫不见了,青蛙又恢复了原来的样子,耐心地等待着。

  青蛙可真是个捉虫的能手,听农民伯伯说:要是算起来,一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。

  它真的是我们的好朋友!

五年级写动物作文2

  熊猫很可可爱,如果你见到一只黑白相间,一双眼睛上带着大大的黑眼圈的熊猫,那么你肯定是见到了我们国家的国宝。

  熊猫身上的颜色只有黑和白两种颜色,搭配起来十分的漂亮,在我的心目中熊猫是一只超级憨厚的动物,身子肥肥的,在草地上滚来滚去的,可爱极了。

  虽然熊猫很可爱但是现在它的数量却越来越少,它的寿命只有大概15年左右,作为我们国家的国宝我们一定要好好爱护它。

  我记得有一次周末,爸爸妈妈带我去动物园参观,一进去我就看到了熊猫,那个肥嘟嘟的熊猫正拿着根竹子嚼的津津有味。我们在外面看它,它也丝毫不受影响只是一个劲的吃着自己的食物。

  小黑白先咬了一节,然后嘴巴一动一动,它是在咀嚼口中美味的竹子。接着又咬下一节依然是刚刚的动作。一次又一次地做同一个动作,直到把柱子吃完。吃完以后它好象还嫌不够饱又拿了一根继续吃。我觉得它可爱极了,是我见过的动物中最可爱的一种。我拉着妈妈的衣服说:“妈妈,这只胖嘟嘟的动物叫什么?”“它叫熊猫。它可是我们国家的国宝。”妈妈认真地对我说。我点点头“哦”了一声。

  从此以后,我就喜欢上了熊猫。

五年级写动物作文3

  熊猫很可可爱,如果你见到一只黑白相间,一双眼睛上带着大大的黑眼圈的熊猫,那么你肯定是见到了我们国家的国宝。

  熊猫身上的颜色只有黑和白两种颜色,搭配起来十分的漂亮,在我的心目中熊猫是一只超级憨厚的动物,身子肥肥的,在草地上滚来滚去的,可爱极了。

  虽然熊猫很可爱但是现在它的数量却越来越少,它的寿命只有大概15年左右,作为我们国家的国宝我们一定要好好爱护它。

  我记得有一次周末,爸爸妈妈带我去动物园参观,一进去我就看到了熊猫,那个肥嘟嘟的熊猫正拿着根竹子嚼的津津有味。我们在外面看它,它也丝毫不受影响只是一个劲的吃着自己的食物。

  小黑白先咬了一节,然后嘴巴一动一动,它是在咀嚼口中美味的`竹子。接着又咬下一节依然是刚刚的动作。一次又一次地做同一个动作,直到把柱子吃完。吃完以后它好象还嫌不够饱又拿了一根继续吃。我觉得它可爱极了,是我见过的动物中最可爱的一种。我拉着妈妈的衣服说:“妈妈,这只胖嘟嘟的动物叫什么?”“它叫熊猫。它可是我们国家的国宝。”妈妈认真地对我说。我点点头“哦”了一声。

  从此以后,我就喜欢上了熊猫。

五年级写动物作文4

  在暑假里,我去过许多地方游玩过:东莞、青岛、广州动物园……但是最好玩的地方就是广州动物园。

  我们一家人在广州乘电公车去动物园,之后就买票。瞧,那里有很多珍贵的野生动物,忽然听见吭吭吭的声音,我们过去看,原来是河马在敲铁门。

  好高的脖子啊!不用猜就知道是长颈鹿,它高高的脖子真是让人大吃一惊哪!马上,我便迫不及待地想看看长相似人、各宗各样的猴子啊!我们看着地图绕了好久才到了猴区,哇!好多猴子:有长臂猴、长尾猴、金丝猴……我还看见一直小猴子在大树上兴致勃勃地跳来跳去,我想它一定很快乐,因为有那么多人欣赏它吧。我扔了一个面包给它,它就用手把面包捡起来吃,它的样子好可爱,吃完以后,它又在我的面前耍来耍去,好像是在跟我道谢!

  我们走了很多地方,有一个地方叫做海洋馆。我情不自禁的想看看海豚宝宝等自然世界的动物,便进去了, 我看见一个训练员丢了一个圈圈下去,海豚便用鼻角接住又转来转去,趣乐无比。我还看了许多类不相同的鱼,稀奇古怪的鱼因为有。 这就是我在暑假里去过的最好玩的一个旅游景区。

五年级写动物作文5

  我们家的黑黑是一只活泼可爱的兔子,它是五月前的初夏来的,它是一个有黑色绒毛的兔子,摸起来舒服极了,长长的耳朵,软软的,就象一个黑色的毛线球。古人有一句俗语;“兔子不吃窝边草”,可是我们家的黑黑却不同。

  天冷了,我就把它放到一个铁笼子里。那年秋天很冷,树叶不是凋零了就是枯黄了,只要一阵寒风吹来,浑身就会打寒战。黑黑蹲在笼子里,一阵风朝笼子吹来,黑黑就好象开始哆嗦起来,浑身的毛就会抖动起来。我一直没有在乎,过了好几天,隔壁的姐姐说;“你们家的兔子是不是很冷啊,兔子冬天需要有个窝,咱们一起给它造个窝吧”!我点点头。姐姐说:“咱们先到院子里找点草。”来到屋里把黑黑抱出来,我和姐姐商量,我们俩轮流抱兔子。过了半个钟头,一个精致的小屋就搭好了,你要是用手摸摸那用小草造的小屋,软软的,要是想像你就住在那个软软的、舒适的小屋,别提有多美了。可是过了两天,我发现兔子窝里的草正在慢慢的.减少,又过了几天草只剩下一点了,我开始注意了,有一天,我去给它喂食的时候,发现黑黑正叼着几根草,草在它嘴里由长变短,直到消失。我才醒悟,谁说兔子不吃窝边草,这不是正吃的津津有味吗?

  没有办法,我只好在给它造个窝了,谁说兔子不吃窝边草,让它吃去吧。

五年级写动物作文6

  “聪聪”是表哥家的一只鹦鹉。它有着一身五彩斑斓的羽毛,一个大大的脑袋,脑袋两侧镶嵌着两颗黑珍珠般的眼睛,一张尖尖的弯钩似的小嘴总是“叽呖叽呖”地叫个不停,有时候还真的没完没了呢!它的肚子圆鼓鼓的,我想它一定很贪吃。它的翅膀挺大,飞起来还真帅!它的爪子非常锋利,可以站在小树枝上,有好几次,表哥带着伤愁眉苦脸地对我叹息道:“这家伙真狠!”“哈哈……”

  聪聪真是太可爱了,不过我真想把它的名字改成“调皮聪聪”,因为它真的很调皮。比如有一次,我带着它出去玩,我把它放在我的肩膀上,结果没走一段路,它什么也不说,居然跳到我的头上,把我的头发拨弄得乱七八糟,还掉了几根羽毛在上面,我伸手去抓它,它却一闪,飞走了,害我没看见路摔了个“狗啃泥”,它却在“哈哈大笑”,真是太调皮了!

  不过你们别看它那么调皮,它可聪明呢!聪聪 跟我学了许多礼貌用语,“你好!”“谢谢!”“你真帅!”……大家一见到它就夸:“这鸟真是太聪明了,太有礼貌了!”我一听,心里别提多自豪了!于是每次到表哥家,我都会奖励它很多果仁,让它吃个饱。吃完了以后,它都会高兴地对我说:“谢谢!谢谢!”

  我喜欢鹦鹉聪聪!

五年级写动物作文7

  写动物的五年级作文

  动物在亿万年的漫长进化过程中,逐步形成了各种奇异的构造,特殊的功能和有趣的*性。人们通过长期的观察和研究,从动物身上得到许许多多极其宝贵的启示。人类从动物身上得到了许多启示,创造发明了性能优异的新型机械系统、仪器设备、建筑结构和工艺流程,这就是仿生学。

  古时候,人们看到鱼儿在水里游,自由自在,就根据鱼的胸、鳍发明了船和桨。人们看到鸟在天上飞,就发明了飞机,实现了人们“飞向蓝天”的愿望。

  通过研究鱼的呼吸器官——鳃,人类模仿鱼鳃的结构,用两层硅橡胶薄膜做成了具有鳃的功能的半透明膜,可以作为人在水中呼吸使用的“人工鳃”。人类还根据鳄鱼排盐的机理,制成了高效的“淡化器”,可以用于提取或浓集某些分散状态的'元素……

  苍蝇的复眼包含4000个可独立成像的单眼,能看清几乎360。范围内的物体。在蝇眼的启示下,人们制成了由1329块小透镜组成的一次可拍1329张高分辨率照片的蝇眼照像机,在军事、医学、航空、航天上被广泛应用。

  人类通过研究萤火虫等生物发光,正在进一步造出新型的高效人工冷光源。如果能创造出一种象生物放光的物质一样,涂在室内墙壁上,白天能接受光照,贮存能量,夜晚就自然地发出光亮来,那该是多好啊!

  人们又从大乌龟背小乌龟身上得到启示,小乌龟在大乌龟的背上可以朝任何方向,因此,人类又发明了转动型大炮。

  动物给了人类许多启示,真是人类的老师!

五年级写动物作文8

  我们家的小狗十分可爱。小狗长着一双圆溜溜的大眼睛,好奇地望着人们;它的毛就是黑白的,抚摸着,会感到很舒服。

  小狗初来乍到的时候,并不像其他狗那样躲躲藏藏,反而对一切事物都好奇:在我写作业的时候,它便跑过来,趴在我旁边静候。有时实在无聊了,就跳上我的课桌,趴在我的作业本上,一动不动地,好像在说:“小主人,你不陪我玩,我就不让你写!”我只好先放下手头的作业,陪它玩一会儿,再回去写作业。

  我与它熟了,就有许多好玩的事儿:一次,我在给它洗澡,洗完了,我跑去拿洗澡巾时,它趁我不在,便在厕所里把毛甩干,我一回来,看见里面湿嗒嗒的,让我哭笑不得。

  啊!这小狗真就是可爱啊,让我们一家有了许多的欢笑!

五年级写动物作文9

  在我满十岁的时候,妈妈给我买了一只小狗,它非常可爱。

  小狗长着一双水灵灵的大眼睛,一个可爱的小鼻子,一张又细又长的嘴巴,身子长着雪白的毛。我给它取了一个名字叫——雪雪。

  我很爱我们家的小狗,每当雪雪犯错时,它一定会变得很听话,因为怕妈妈回到家时打它。

  有时,我和爸爸、妈妈还有雪雪一起出去玩耍。我带着雪儿一起跑,一起跳。我教会了它很多动作。

  有一天,妈妈把雪儿带出去玩,可雪雪不听话了,跑到马路中间去玩,正好有一辆汽车从这里经过,妈妈一直叫着小狗的名字:“雪雪,快过来。”可雪儿不动,就在这十万火急的时刻,汽车停了下来。此时,雪雪才跑了过来,这可把妈妈急坏了。回到家里,雪雪可被妈妈骂惨了。

  一次,我带着小狗出来玩。回到家,小狗好像不舒服一样,病怏怏的。第二天,妈妈带着小狗去了兽医站给雪雪打了一针。回到家,我给雪儿喂了药后让它睡一觉,过了好几天,雪雪才好了,这才让我放下心来。

  就这样,小狗在我们家渐渐地长大了,在我眼中,它是一个很好的伙伴,我想我永远离不开雪雪了。


五年级写动物作文 (菁华9篇)(扩展2)

——五年级写事作文 (菁华9篇)

五年级写事作文1

  在努力的道路上,望着远处灿烂的阳光,我努力尝试,忘却石子带来的疼痛;在努力的道路上,面对挫折和磨难,我努力尝试,看着脚下带刺的荆棘,我想要到达山顶……

  不止一次,我努力尝试。当我的手第一次摸到笔直的笔杆时,我就知道,我不是一个书法天才,我必须比别人更勤奋,更刻苦。马上,我遇到了困难,别人笔下的字就像走在*坦的道路上,而我的字却总被石头绊倒,总是被高山阻隔,笔画时断时续。

  于是,我开始努力的尝试。我试着把一个字分成几个笔画来写,然后一个笔画一个笔画进行练*,全部练熟练后,再进行连贯,形成一个完整的字。

  我努力地练,一阵阵墨水的清香融化在空气中,一次又一次地忍住手臂的酸痛,一遍又一遍练*后那打架的眼皮,日复一日,我的字也慢慢走向正途。

  但我知道,在学*书法的道路上,永远没有终点------

  有人说,我的字只是笔画连贯,没有一点情趣,甚至有人讽刺我,说我不懂什么叫练字。我难过,我也困惑,我的字以及笔画中似乎少了点什么,一种重要的东西,直到看见老师那时而忧伤时而豪放。时而悠闲时而紧张的字中,我懂得了什么------

  书法,技艺固然十分重要,而比技艺更重要的是用心,用心去感受,用心去体会,用心去和书法融为一体。

  我再次努力尝试,用心去练字,去体会作者的情感。如果作者欣然大笑,就写出“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的豪放。如果作者悠然,就写出“一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋”的闲趣;如果作者忧愁,就写出“缭乱边愁听不尽,高高秋月照长城”的忧愁,如果作者悲伤就写出,“郁孤台下江清水,中间多少行人泪”的伤感。用心去和作者的心交留,去品味每个字中作者的情感。

  就这样不止一次,我努力尝试,我坚信,我总是有一天会到那阳光灿烂的地方和书法大家一起体会字的'乐趣。

  不止一次,我努力尝试,我终有所得。

五年级写事作文2

  在汶川大地震中,发生了这样的一件动人的事情。

  木鱼中学七年级13岁的女生何翠青,在意识到地震来临时她并没有快速跑出宿舍,反而跑进宿舍。见证在午休的十多位同学摇醒。因此错失了逃跑的机会,被压在废墟下面。废墟下的她不哭也不闹,一心想着为了爱我的人们,我一定要活着出去!她先将压在胸口的砖石挪开,然后与同学们说话,给同学们鼓励……五十个小时过去了,何翠青凭借着她那巨大的求生欲望与惊人的毅力,在救援人员的帮助下获救了。她是最后一个被救出的孩子,由于重物的.长期挤压,使她永远失去了右腿。记者问她:“你后悔吗?”“后悔自己没能救出更多的同学。”这位坚强女孩的言行感动着我。

  回想现在,有多少孩子沉迷网络,不可自拔;又有多少孩子打架旷课,不务正业。以往我也是一个不务正业,游手好闲,整天衣来伸手饭来张口的孩子。

  可是看了何翠青的事迹后,我决定洗心革面,改过自新,好好学*,天天向上。

  是何翠青让我明白了坚强。也是何翠青教会了我坚强。她做为一名地震中的孩子教会了千万中华儿女坚强!

  何翠青不仅仅是我的榜样,也是我的良师益友!因为她让我学会了坚强!

五年级写事作文3

  快乐的暑假开始了。今天,我怀着激动的心情和爸爸妈妈一起前住安吉石马湾漂流。

  我们坐着大巴车来到了安吉,在前住石马湾漂流的路上,沿路风景秀丽,群山环绕、山清水秀,不远处的山顶上云雾弥漫,这让我忍不住想起语文书中写到的“有雨山戴帽,无雨山没腰”这句谚语。

  石马湾到了,我们下了车,跟着领队叔叔,先来到了一条清澈见底的小河边,开始了我们小朋友之间的水枪大战,我们男生组成一支小分队,一起攻打女生们,“战争”非常激烈,女生们被我们“打”的哇哇乱叫,落花流水。在战斗中时,我还因为玩得太过于投入,一不小心掉进了河里,但是我不怕,我现在的游泳技能已经超强,轻轻松松的就游到了岸上。

  接下来,午饭吃完,我们就进入了今天最精彩的,也是最让我激动的一个活动项目,那就是漂流了。领队叔叔带领我们来到漂流的起始点,大家穿好了救生衣,我和爸爸就一同上了漂流的皮筏艇,开始顺着溪流急速向下漂去,一路上,水流越来越湍急,皮筏艇在急速的水流中一下子撞到了边上的岩石,一下子又一个激流漩涡,浪花劈头盖脸打来,没有防备的,很快我们大家都个个浑身湿透,好像是坐在洗澡盆里一样;在大家还没有回过神来时,第一个险滩出现了,我和爸爸赶紧抓紧皮艇的两边把手,深吸一口气,只见漂流艇在湍急的水流中加速向下冲了出去,我们和皮艇被淹没在掀起的一阵巨大浪花中,巨大的水流惯冲力又把我们连人带艇抛向半空,我紧张地大气都不敢出一口,死死的抓住皮伐艇的两边把手,还好皮艇够安全,能够起到强有力的缓冲作用,很快我们就来到*缓地带。紧接着的一个又一个险滩,随着急流漩涡,皮艇在波浪中不断地起伏颠簸,耳边充满了大家兴奋又刺激的尖叫声,而我没有一丝畏惧,迎接着一个又一个新的挑战!

  惊险、又刺激好玩的漂流结束了,今天我们带着安吉的`美景和石马湾的历险记踏上了快乐的回家的路。

五年级写事作文4

  以前,用大家的话来说,我在健美操方面简直是一个白痴。因为他们认为我不可能学好。

  刚开始练*时,我在舞蹈教室训练的高难度动作,对我来说是有很大的难度,每次都做不标准,以至于每次都暗暗地骂自己:“你真是一个白痴”。

  我默默地回到家后,蹑手蹑脚地悄悄练*。当感觉到背后有人时,转过身一看,我吓了一跳,妈妈正静静地站在我的背后。我想一定是我不睡觉偷偷练*的事情,被妈妈发现了。我默默地低下了头正要转身去房间时,妈妈叫住我说:“没事的,儿子,不要怕。跳不好可以学,不是所有人一练就会,你好好学就一定可以!”我听到后立即有了信心。

  从此我不断揣测健美操的动作要领,反复的练*高难度动作,慢慢的我的动作越来越熟练了。由此我变得自信大方,同学们也常常流露出一种难以置信的表情。我又在大家面前跳起健美操了,若在以前,别人总会小声对我说:“求你绕过我把,别再跳了,你的动作太难看了,可以不跳了吗?”现在别人看我跳操,都带着惊讶的目光。

  有这样的成绩,是因为我对每一次的练*都和以前的心态不一样了,现在是视为人生大事而跳操。而且我不再害怕跳错和别人的耻笑了。所以我跳完了动作后得到了大家的赞美和表扬。

  我现在变得非常自信,在每一次的比赛中,无论是市上、省上或全国的比赛中,我都是全力以赴。我从一个仅做完手臂练*都会气喘吁吁的小孩变成一个什么动作都会标准完成,认认真真两眼发亮的帅气运动员。

  每一次跳健美操时,我仿佛都会听见妈妈温暖的、鼓励的话语在耳边。渐渐地。我喜欢上了健美操,它让我学到了坚持、努力、永不放弃等许多美好的'东西。

  现在我无法割舍它,每当我听到音乐响起时,我的运动细胞仿佛全部复苏了,号召我立即参与到运动中来。

五年级写事作文5

  人生经历的事情很多很多,有喜有悲,有笑有泪,人生真可谓是多姿多彩。当然,我也不例外。在我的生活中,有一件事使我记忆犹新。

  记得那是一个烈日炎炎的夏季,天气非常热,连云朵都发出一种异样的光。那天我正在家里看家,屋子里非常闷,我的心情也随天气而变,我心想:“这天太热了,如果我将屋子收拾一下,不仅屋里可以焕然一新,而且我的心情也会豁然开朗。”想罢,我打来一盆清水,开始收拾起屋子来。当我正在兴头上时,一不留神将妈妈的心爱之物——花瓶碰到了地上,摔得粉身碎骨。这花瓶的碎声犹如晴天霹雳扎进我的脑海里,使我一时神色慌张,不知所措,我想:“如果妈妈知道我把她的心爱之物打碎,会不会说我?骂我?甚至是。”我再也不敢往下想了。正在我心急如焚的时候,让人难以预料的是妈妈竟然从门外走了进来。她看见花瓶碎了,立刻剑眉倒竖,大吓一声:“谁把它打碎的?”当时我是多么想把此事从头到尾告诉妈妈,可是我不敢,真应了那句话——心有余而力不足。我便吱吱唔唔的说:“是隔壁5岁的弟弟弄碎的。”妈妈一听是不懂事的孩子,就再也没追究下去。可是我却从妈妈的眼神中看出她很不高兴,于是,我处处躲避她,当然收拾屋子的兴趣也抛到九霄云外去了。

  到了晚上,风波已经*息,我无精打采的来到院子里,我仿佛感觉月亮不像往常那样皎洁,微风不像往常那样温柔,花草不像往常那样可爱,它们好象都在指责我,指责我知错不改的行为,我心中惭愧不已。我便垂头丧气地走到屋里,想了好久,最终决定

  把这件事向妈妈坦白。我低着头走到妈妈面前,用低低的声音承认了自己的错误,我想妈妈一定会斥责我,可令我万万没想到的是妈妈竟然和颜悦色的对我说了一番话:“孩子,只要你能大胆的承认错误,这比成千上万个花瓶还要珍贵啊!”

  妈妈的.话深深的印在了我的心里,使我一生受用。

五年级写事作文6

  在这个秋高气爽的秋日里,伴着明媚的阳光,每个学校的校运会都如火如荼的进行着,那雄壮的运动员进行曲让我们热血沸腾,那嘹亮的助威呐喊声让我们斗志昂扬,那一个个运动员努力拼搏的身影深深的印在每一个同学的脑海里。

  “加油,加油!”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声,一潮高过一潮,我们学校正在举行一年一度的小*会。随着同学们的欢呼,激动人心的六年级男子400米田径赛拉开了序幕。只见跑道上的'体育健人精神抖擞,等待着枪声的到来。一声枪声,运动员们像离弦的箭一样冲出去,如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。颜黄叶说他是“飞毛腿”,所以都对他抱着最大的希望。同学们在操场拼命的齐声呐喊,为他加油打气。到了最后的时刻,有的同学紧张的挥动着拳头“加油,跑快一点”,只见颜黄叶在最后关头,使出全力,像拧足了发条一样,拼命像终点跑去。终于快到了终点,他来了个“猛虎捕食”,一跃而起,可惜还是得了第三名。几经拼搏,几经奋斗,最后到达成功的彼岸,这远比一帆风顺的快乐更为快乐,更为珍贵!

  文章短小精干,开门见山引出了运动会这一主题,之后层层深入具体写了运动会的过程,是一篇很不错的文章。 语言生动有趣,运用了夸张、比喻等修辞手法,不错。

五年级写事作文7

  在我成长中,发生过许多是,就像天上的星星,数不胜数,其中有一件事,却是我至今难以忘怀。

  那是两年前的一个暑假,我想出了一个鬼点子出了一个鬼点子。我装成医生 ,摸了一下弟弟的胸部,忽然惊叫一声哎呀,不得了了,你的了高血压,再不治就不行了。物质的弟弟被我吓了一跳,我假装安慰他说不要着急,我来给你打针吧。说完,我一本正经得把早就准备好的针头——铅笔拿了出来,不管三七二十一,对准她的'屁股用力扎了几针。他疼得哇哇叫。后来我又把药当成糖那个弟弟吃,弟弟马上就不哭了。妈妈回来了,忙问这是怎么回事?我在旁边抿嘴直笑。妈妈看到桌上的药瓶和铅笔,一下子什么都知道了,狠狠地骂我明明这种玩笑开不得,要是吃错了药,会出人命的。我知道自己错了,羞得满脸通红。

  虽然事情过了几年了。但我一想起这件事,我依然记忆犹新。这件事是我受到很大的教育,做事,要想到他人,对别人和自己都要负责任。

五年级写事作文8

  今年5。1节我去姥姥家,一进门看到了姥爷和妹妹在下军棋,我不禁想起了三年前的一幕。

  那时候因为小,不懂事。姥爷一和我下棋,我就耍点小聪明。开始玩了,我黑棋,姥爷红棋,刚开局不久,我的一些棋子已经被姥爷干掉了。于是,我就把姥爷的一个棋子扔到了地下,姥爷急忙去捡,正当姥爷起身的.时候,“啪”一声,姥爷的头撞到了茶几上,我和当裁判的妹妹哈哈大笑起来。趁姥爷眼花,我把姥爷的棋子都“吃”光了。我赢了!

  第二局开始了,我又使出那一招,姥爷低头去捡,我抢着去偷看姥爷的棋,但是我上当了,姥爷并没有真去捡,速迅抬起头,伸手把我的手紧紧抓住,说: “怎么样,被我抓了,看你耍赖,来一局真的。”结果我输了。姥爷严肃地对我和妹妹说:“以后不要耍小聪明,要凭真才实料,才能服人。”

  “来来,愣什么神,和姥爷杀一把。”姥爷的声音打破了我的回忆。

五年级写事作文9

  人活世上要经历很多事,随着时间推移,大多都会忘记,但有些事会永远铭刻在心里。

  ---题记

  爸爸的手上有个小小的疤,我问他是怎么回事,他给我讲了下面的故事。

  “我小的时候家里养着一只大灰猫,这只猫特别会抓老鼠。突然有一天你大伯把它从山上抱回家,这只猫拼命的叫,原来它是被夹子夹断了腿。山里的人为了抓狐狸和兔子什么的,就会在它们经常出没的地方下一些夹子,我们叫“铁猫”,这些东西威力巨大,一旦被它夹住,再猛的动物也逃不掉。你大伯下了“铁锚”,第二天到山上看是否抓到猎物,不曾想夹到了自家的猫,从此后,这只猫就变成了三条腿了。

  那时候的我很天真,觉得家里的这个猫特别可怜。有一天当我路过村子里的磨坊时。见到一只老鼠正钻到石磨里偷吃磨里的麸皮。上的年纪的老人都知道,以前是用石磨磨面,磨完面后要留一些麸皮什么的,这样的话下次一开始使用时不至于空磨,把磨磨坏。

  看到一只老鼠在偷吃东西,我就想抓住它去喂我们家的那只可怜的猫。于是我提住那只老鼠的尾巴就往家走。走着走着,那只老鼠勾过头来,咬住了我的手,于是就留下了手上的这块疤。

  小孩子考虑事情就是这么天真。虽然天真不是什么坏事,但有时候不知道危险正在逼*。我手上的这个疤就是很好的佐证。”


五年级写动物作文 (菁华9篇)(扩展3)

——五年级动物的作文 (菁华9篇)

五年级动物的作文1

亲爱的动物朋友们:

  你们好!

  我们是人类。也许,我们不再是你们心目中的朋友了。我们也深知,这些年来,我们的所作所为使你们遭到了灭顶之灾。但在此,我们人类还是要向动物们致以深深的歉意。

  我们愿意倾听你们的心声,了解你们的苦衷,愿意接受你们一切的诉苦,这些都是我们犯罪的证据啊!回望从前,你们的生活是多么的无忧无虑,人类也同你们和*相处。可是如今,利益的火焰烧红了人类澄清的双眼,熏黑了他们纯洁的心灵。且不说你们,我们自己也同样是苦不堪言:战争的狼烟中,动物们流离失所,人们两败俱伤;化学的侵蚀下,动物们相继死去,人们身染重病。听不到鸟儿的鸣叫,看不到你们的笑颜,我们的生活也黯然失色……

  但是,动物们,请你们放下心来,惨重的结局已经使我们觉悟,如今的人类将弥补先辈的过错。看,一张张保护动物的协议纷飞全球;听,一声声拯救动物的呼吁响遍大地。不堪回首的历史不会再重现,取而代之的是人与动物共处的美好画面。三门峡飞来的天鹅受到了人类的保护,流浪的猫、狗在人类的协助下重获家庭温馨。也许,在某个不为人知的角落,还会有残忍的事故发生,但我们会努力制止这种恶劣的行为。人类虽然是地球之主,但绝对没有权利残害你们,更不忍心看到你们受到伤害。

  动物朋友们,让人类为你们擦干眼泪,抚*创伤。伸向你们的手是友谊和关爱的手,我们不敢奢求你们的原谅,但求你们回到曾经的家园,与人类共处吧!

  “同一个世界,同一个梦想!”所有人在世界各地呼吁,所有人在内心深处向你们呼号!

  祝

  万事如意,身体健康!

  你们的朋友人类

  20xx年11月15日

五年级动物的作文2

  写动物的五年级作文

  动物在亿万年的漫长进化过程中,逐步形成了各种奇异的构造,特殊的.功能和有趣的*性。人们通过长期的观察和研究,从动物身上得到许许多多极其宝贵的启示。人类从动物身上得到了许多启示,创造发明了性能优异的新型机械系统、仪器设备、建筑结构和工艺流程,这就是仿生学。

  古时候,人们看到鱼儿在水里游,自由自在,就根据鱼的胸、鳍发明了船和桨。人们看到鸟在天上飞,就发明了飞机,实现了人们“飞向蓝天”的愿望。

  通过研究鱼的呼吸器官——鳃,人类模仿鱼鳃的结构,用两层硅橡胶薄膜做成了具有鳃的功能的半透明膜,可以作为人在水中呼吸使用的“人工鳃”。人类还根据鳄鱼排盐的机理,制成了高效的“淡化器”,可以用于提取或浓集某些分散状态的元素……

  苍蝇的复眼包含4000个可独立成像的单眼,能看清几乎360。范围内的物体。在蝇眼的启示下,人们制成了由1329块小透镜组成的一次可拍1329张高分辨率照片的蝇眼照像机,在军事、医学、航空、航天上被广泛应用。

  人类通过研究萤火虫等生物发光,正在进一步造出新型的高效人工冷光源。如果能创造出一种象生物放光的物质一样,涂在室内墙壁上,白天能接受光照,贮存能量,夜晚就自然地发出光亮来,那该是多好啊!

  人们又从大乌龟背小乌龟身上得到启示,小乌龟在大乌龟的背上可以朝任何方向,因此,人类又发明了转动型大炮。

  动物给了人类许多启示,真是人类的老师!

五年级动物的作文3

  今天一大早,我们就去了长隆动物园。

  我们先去了亚马逊丛林,看到了全身火红的火烈鸟,全身有红、白、黑三种颜色的吉祥鸟,羽毛鲜艳的鹦……正是意犹未尽。然后我们又去看了精彩的飞禽表演,好激动啊!接着我们又去观赏了非稀有的白虎和白狮。还特意去“看望”了一下有着“世界上最可爱的动物”之称的考拉……我亲眼目睹了世界上这么多罕见的动物,正是三生有幸。

  考拉又名树熊,我在长隆动物园看到了世界上唯一的树熊双胞胎————欢欢和乐乐。姐姐是欢欢,妹妹是乐乐。它们的`毛是灰色的,耳朵大大的,我刚见到它们时还以为是一些大老鼠呢!考拉他们是夜行性动物,白天它们大部分时间都用来睡觉了。它们睡觉的姿势很特别,都是缩在一团,用前抓抱着身子,头埋在胸前,蹲坐在树杈上,憨态可掬,胖乎乎的,像一个大皮球。我都无法用语言来表达它们的可爱了。你看,乐乐睡着睡着竟然把一条腿给伸出来了,这种憨态把我们都给逗乐了。

  接着,我们看了白虎。白虎在其他动物园里是没有的,而在长隆动物园却有。白虎全身白色,身体毛茸茸的,摸起来一定很舒服!白虎走路大摇大摆,好像很威风的样子。不愧是森林之王啊,显得特别高傲!

  动物园里面有刚从四川震区转移过来的十只大熊猫、树熊双胞胎、小白虎、猫头鹰、娃娃鱼、倭河马、海豹、麋鹿、白唇鹿等等。

  我去过上海野生动物园,雅戈尔动物园,却从没看见过一个动物园竟有这么多的动物!这个动物园就是长隆野生动物园!

五年级动物的作文4

  在我的童年生活里,我喜欢过许多小动物,但是我最喜欢的是奶奶家的小灰鸽。

  小灰鸽很调皮,它长着一身灰色的羽毛,一对健壮的灰色翅膀和一双小小的眼睛,非常可爱。

  那年放寒假,我回到奶奶家,去看我的小灰鸽。小灰鸽看见我便飞到我的怀里,我抚摸着小灰鸽的身体,小灰鸽轻轻地闭上了眼睛,似乎在享受着这份温暖。可就在这时,我感觉手腕一热,我一看,小灰鸽竟然在我的手上拉粑粑了,小灰鸽可真坏。

  记得有一次,我和小灰鸽一起去买东西,突然我听见一声哀叫,我连忙回头看,只见小灰鸽一脸痛苦地望着我,我看见小灰鸽的腿受伤了,便连忙跑过去,把它轻轻地抱起来向家走去。

  回到家,我用清水冲洗着小灰鸽的腿,冲完后我把药撒到小灰鸽的腿上,用纱巾把小灰鸽的`腿包起来,并每天给它换药。从此后我和小灰鸽的感情更深了。

  还有一次,我刚要去找小灰鸽玩,就听见妈妈喊我:“女儿,来喝鸽子汤吧。”我听完这句话赶紧去找小灰鸽,可我怎么也没有找到小灰鸽。我跑去找妈妈,说:“妈妈,你怎么把小灰鸽杀死了,它是我的朋友呀!”妈妈笑了笑说:“没有呀,我没有杀呀?我是不会杀生的。”就在这时,小灰鸽飞回来了,真是虚惊一场呀!

  快开学了,我该回城里了,我恋恋不舍地离开,奶奶她们来送我。在人群当中,我看见一只在天空掉泪的鸽子——小灰鸽。

五年级动物的作文5

  去年冬天,奶奶在早晨锻炼时捡到了一只小猫.奶奶见小猫很小,这么冷的天在外流浪,不是饿死也是冻死呀!于是,奶奶用手抱住小猫的双臂,小猫十分顺从,也任凭奶奶这么抱着,被奶奶抱回了家。

  看到了这么一只可爱的小猫,又惊又喜,开心极了,我细细端详小猫:只见它全身是白色的,可能是因为它在外流浪太久了,白色的毛中也渗着一点黑色。一张小巧玲珑的脸上长着一双大大的眼睛,奇怪的是,它的眼睛白天看是黑中带蓝的颜色,到了晚上,则变成了黄中带绿;只有橡皮那么大的小嘴旁,长着几须胡子,虽说它刚来的这一天比较脏,可在我家仅仅三天,就发生了奇迹般的变化。

  这几天没有下雨,奶奶也没有帮它洗澡,小猫为什么变干净了呢?一天,我在到奶奶家吃饭时亲眼小猫“洗澡”的过程:只见小猫用舌头舔了舔小爪子,挥起爪子往脸上贴,这样反复了好几次,它的脸上竟然干净了。不过,它的身上还有点脏,它又把身体盘成了一个球一样的形状,伸长脖子,眯着眼,享受似得舔着身子。不过我提出了一个疑问:它的身体虽然干净了舌头上不就脏了吗?妈妈告诉我,小猫的舌头带有清洁作用,我恍然大悟,点了点头。

  大家可能会问我:你养小猫是干什么的?对呀!猫的天职就是捉老鼠,小猫也在我面前大显身手了一下呢!那天,我在奶奶家放狗,突然,一个黑影从我身边窜过,接着,一团白色的东西也从我身边窜过,这回我可看清了,是小猫!它“飞”过去后躲在了一棵树后,老鼠以为小猫走了,便出来了,哈哈,它正是上了小猫的当,小猫以迅雷不及掩耳之势,窜了出来,捉住了老鼠,它并没有吃老鼠,却把它叼在嘴里甩来甩去,不一会,老鼠不动了,小猫也走了。

  小猫带给我许多快乐,我喜欢我的小猫!

五年级动物的作文6

  我特别喜欢小狗。

  我姑姑家就有一条小狗,小狗毛绒绒的,全身都软软的,摸上去真舒服。一身雪白的毛,只有耳朵和尾巴上分别有一撮撮黑色的毛,特别醒目。黑黑的眼珠,红红的小嘴,小小的脚爪,真是可爱。

  小狗很贪吃,一天到晚不停的吃,我吃零食的时候它就可怜巴巴的往我身上蹭,直到我分一点给它吃它才会罢休。它吃饭的时候最可爱,喜欢和其它小狗抢着吃,一边吃一边摇尾巴,嘴巴不停的咋巴咋巴,好像在不停的说:“嗯,好吃,好吃!”

  小狗走路的时候最有意思,低着头,这里闻闻那里嗅嗅,东走走西走走,但是步态确很*稳,像足了一位大将军,它蹲在门口的时候就像是一个摄像头,不停的扫视路过的行人,非常尽职。看到陌生人来家里了就会大声的叫,生怕主人听不见,看见亲人进来就摇尾巴,往脚上蹭。

  小狗真可爱,我喜欢小狗,长大后我一定要自已买一条小狗。

五年级动物的作文7

  我一向讨厌动物,可是这一次却改变了我的看法。

  去年冬天,我去了姥姥家,姥姥带我去爬山。半山腰处,我突然听到一种陌生的'动物叫声,低头一看,哇,一只松鼠!它躲在一个树桩旁,我想,它的家一定是被伐木人无情地摧毁了,于是我把它带回了家。

  它有着一条毛绒绒的大尾巴,两颗宝石似的圆溜溜的大眼睛,棕灰色的皮毛像一座座小山堆积着,让人想去靠*,想去躺在它身上睡大觉。

  我把它关在了笼子里,给它麦片和玉米吃,它一看见吃的,就使劲地往笼外钻,用爪子抓玉米吃,它没吃饱的时候还会叫几声,好像在对我说:“小主人,我还没吃饱呢!”这时,我就会再抓一把玉米给它吃。看它吃得开心,我也特别快乐。

  这个冬天是寒风刺骨的,我的这个小伙伴被冻得浑身发抖,我把它放在炉子旁,它就一直待在那里,一动不动地看着我,好像一刻也不想让我离开它。我只好把它放在姥姥家的空房间里,它可开心了,在墙上左爬爬、右爬爬,真是生气勃勃、天真可爱!

  漫长的冬天终于过去了,春姑娘来了,我决定送它回家,我把它抱回了那片森林,它叫了几声,好像在说:“再见了,我的朋友,以后要来看我。”说完就钻进了树洞,丢下几颗松子,似乎是送我的礼物。

  如今,我已经离开了乡村,不知道那只松鼠过得怎么样了。我确实还有点想它了。

  这就是我和松鼠的奇遇,从此以后,我开始喜欢动物了。

五年级动物的作文8

  看,那个软绵绵的东西,它的眼睛像沙粒般大的宝石,眼睛的下面有一个嘴巴,但这嘴巴让人摸不着长在哪里。它的背上有几条条纹,就像老太太的皱纹。它的腿很短,最多不过一毫米,它的腿虽然很短,但是腿很多。它走起路来,腿一个接着一个,肉肉的身体慢慢腾腾地蠕动。它的.身体是白色的,白的没有一点杂色。它是谁呢?没错,它就蚕。

  蚕的身体虽然有一种朴素美,但是蚕很懒,爱吃,但是结茧时却恰恰相反。

  我们的蚕十分懒,除了吃就是睡,除了睡就是拉。假如你早上投进十几片桑叶,那么下午或晚上就会寥叵晨星了。每当它要吃桑叶时,它就会爬到桑叶前,大口大口地往前啃,狼吞虎咽,快极了。蚕极不喜欢翻过身来,因为那很难再翻回去。

  当它结蚕时,蚕才真正地开始活动。它废寝忘食,不像以前那么懒了,它把它的精力全部花在了结茧,它一根一根地结着,三眼一板,一丝不苟。大主过了一个月,蚕脱茧了,变成了一只蛾子。它最终孤独地死了。它没有孩子,因为它没有丈夫。但是,它把它的丝全部吐出来了,它完成了它的心愿。

  它把丝全部给了我们——人类,但是它并不求回抱。蚕使我想到了我们的老师。是老师,给了我们丰富的知识;是老师,给予了我们温暖和快乐……老师付出了,但是她们不求回报。正应“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

五年级动物的作文9

  鱼儿在水中有自由来去的本领,人们就模仿鱼类的形体造船,以木桨仿鳍。相传早在大禹时期,我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯,他们就在船尾上架置木桨。通过反复的观察、模仿和实践,逐渐改成橹和舵,增加了船的动力,掌握了使船转弯的手段。这样,即使在波涛滚滚的江河中,人们也能让船只航行自如。

  苍蝇的楫翅(又叫*衡棒)是"天然导航仪",人们模仿它制成了"振动陀螺仪"。这种仪器目前已经应用在火箭和高速飞机上,实现了自动驾驶。

  苍蝇的眼睛是一种"复眼",由30O0多只小眼组成,人们模仿它制成了"蝇眼透镜"。"蝇眼透镜"是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的,用它作镜头可以制成"蝇眼照相机",一次就能照出千百张相同的相片。这种照相机已经用于印刷制版和大量复制电子计算机的微小电路,大大提高了工效和质量。"蝇眼透镜"是一种新型光学元件,它的用途很多。

  鸟类的翅膀具有许多特殊功能和结构,使得它们不仅善于飞行,而且会表演许多"特技",这些特技还是目前人类的技术难以达到的。小小的蜂鸟是鸟中的"直升机",它既可以垂直起落,又可以退着飞。在吮花蜜时,它不像蜜蜂那样停落在花上,而是悬停于空中。这是多么巧妙的飞行啊。制造具有蜂鸟飞行特性的垂直起落飞机,已经成为许多飞机设计师梦寐以求的愿望。


五年级写动物作文 (菁华9篇)(扩展4)

——五年级写动物作文 (菁华10篇)

五年级写动物作文1

  国庆节的时候,我和老妈一起去动物园散散心。

  刚进动物园,我们就迷路了。还好有地图,不然我们玩了后连出口也找不到。老妈感叹。我掂起脚看看地图,一眼就看见了最*的熊猫馆。我兴致勃勃地拉着老妈去熊猫馆。不久,我们就看见了一层严严实实的保护墙,那是一层淡蓝色的玻璃,我们只能透过这层玻璃往里看,一只肥肥胖胖的熊猫正懒洋洋地趴在绿油油的草地上,憨态可掬。不一会儿,它不想趴着了,爬了起来,拖着肥胖的身躯向竹林的方向一摇一摆地走去。

  接着,我们跟着地图的指引,去了水族馆。一条条五彩斑斓的鱼,让我叹为观止。我站在鱼缸面前,巴不得自己也钻进鱼缸里和它们一起游玩。这些鱼儿仿佛在开派对,在水里欢快地游来游去,所过之处,仿佛划过了一道彩虹。锦鲤锦鲤,祝我运气爆棚,想抽什么就抽中什么。我站在一个池子前,许愿道。

  接着,我们又去了蛇展览馆。那里面十分阴暗这种光线不会扰乱蛇的*性。我们站在玻璃前,看着那一条条蛇。有的蛇有天然的保护色,躲在动物园工人为它们模拟制造的自然环境里,你根本认不出它,只能在百科里看到它的样子,了解它在哪里生活,有毒没毒。

  又转了一圈后,我们发现了一个可以喂鹦鹉的场地,便拿了六十元钱,去喂鹦鹉,可我却打起了退堂鼓。里面的鹦鹉个个都有我手臂那么大,它们的翅膀打在钢管上,发出砰砰的声音,并且一只只凶神恶煞的。哎呀,它们被绑着,飞不出来的!妈妈说。我便小心翼翼的走了进去。我拿着一个小碗,找到了一只看起来比较温顺的鹦鹉,但我还是有一点害怕它会扑过来抓我,我就想出了一个好办法:身体离它远远的,只把端着食物的手伸过去。但计划永远赶不上变化快,在我的手伸过去的同时,那只鹦鹉就用它那坚硬的牙齿勾着了我的碗,还把爪子伸过来抓住我的衣服。我的天啊,要不是我穿的厚,我的手上现在就有了一道疤痕了!我尖叫一声,跑出了这个场地。

  接着,我们看着地图上的猛禽区,分外好奇,便徒步走到了猛禽区的入口,没想到竟根据指示坐上一辆封闭得很严实的.车。也对,猛禽可是很有杀伤力的,伤到了人怎么办?我们坐上车,汽车缓缓的开进了猛禽区。刚进去,吼一阵雄浑的吼声传来。一头狮子缓缓走过,似乎在审视我们。它全身都是棕色的,尾巴尖也有一撮棕色的毛,脸的四周也有一圈毛这是一只雄性狮子。它把我们看了一遍后便若无其事地走了。我们也得以脱身。这到底是谁在参观谁呢?

  接着我们去了食草动物区,里面的动物有许许多多,有兔子,有马,还有山羊。我印象最最深刻的就是长颈鹿了,我们拿着一根根草去喂它,它也伸长了脖子来吃我们的草。它那美丽的大眼睛一眨一眨,看起来是那么温柔。

  我们在动物园里度过了快乐的一天。时间就像小河里的水一般,悄无声息地就溜走了。虽然这次动物园之旅很短暂,但我见到了很多的动物,和它们更亲*了,我期盼着下一个去动物园的机会。

五年级写动物作文2

  “啪”的一声,一颗小种子掉落了下来,顺着风的方向,它飘到了田埂上。

  渐渐的,小种子已经投入在了泥土的怀抱中。突然,它的外表上的皮已经掉落了,清楚的看见它的头顶冒出了嫩芽。

  这才没有几天小种子已经长的10厘米左右高了,枝干上长出了一两片淡绿黄的叶子,似乎好象要长花似的。

  果然不出我所料,小种子有了雨露的滋润。有了一缕缕阳光的呵护。终于开花了,在阳光的照耀,在露珠的点缀下,晶莹剔透,好看极了。

  一年后,我又回到了这里,这里已经成了一小片的树林,我看见了小种子,但是它再也不是一颗小种子了,它长成了碧绿的.参天大树,天上的阳光依然灿烂,树叶上的露珠依然像水晶般的点缀着它,在它身边的柏树、松树等和一些花朵以及小草都是这样的。

  一阵风吹来了,我闻到了花的清香,树叶的清香,小草的清香,我被陶醉了。仿佛自己好像一颗小草,隐隐约约,我听见了植物们的对话。大树对小草说:“如果没有这一丝丝阳光的照耀,我们不会进行光合作用,制造有机物来养活自己。”小树对小花说:“如果没有这一丝阳光······。”

  是的,它们都在呼吁,这是它们的呐喊,全世界的植物都在呐喊着。植物从生根到发芽,从发芽到开花,最后到结果,在这一生中它们都不能离开阳光。

  渐渐的,太阳快落上了,我慢慢的苏醒了过来,刚才好像是一个梦。这时,太阳撒下了一片金黄色的阳光,把大地照得金灿灿的,看着这美丽的阳光我想:这金灿灿的阳光应该就是所有植物们的愿望了吧!

五年级写动物作文3

  我有一只可爱的小猫,我给她起了个名字叫咪m。

  咪m有一副花脸蛋,一双蓝蓝的大眼睛,像块蓝宝石。脸蛋上有一张可爱的小嘴,小嘴旁边有几根胡子,一翘一翘的。

  咪m常常睁着大眼睛在夜间的屋子里观察着每一个角落,再加上咪m有一条毛茸茸的尾巴,挺在上面,嘿,样子甭提多威武了!

  我爱咪m,常逗它玩。有一次,我把一个乒乓球扔出去,咪m连忙跑去把乒乓球推回来。还有一次,我发现咪m很会听我说话,于是我就考考它是不是真的听话,便叫:“喵喵。”咪m就走过来,我对它说:“我和你玩好吗?我叫|‘咪m过来’你就要过来。”咪m叫了一声“喵——”好像说:“好啊!”我便说:“咪m,快点儿来追我。”咪m呢,它立刻过来追我,直到我跳上了椅子,它才停了下来,不追我了。

  一天晚上,我听到“吱——”的声音,连忙走过去一看,原来咪m立了一大功——捉到一只老鼠。我看见咪m的脚下有五个像铜钩一样的爪子,爪子非常坚硬、锋利,抓起老鼠来可真行。咪m还四肢灵活,行动敏捷。

  咪m真是一只既可爱又勇敢的小猫。

五年级写动物作文4

  手工艺,亦即技艺,每一件简单的工具,通常都跟艺术有关。走在街上,精美的'工艺品琳琅满目,形态各异,设计独具匠心,最引起我注意的是一位正在拍鼓跳舞的女子工艺品,让我买下了它。

  这件工艺品极其精美,女子子之清扬,扬且之颜也,眉将柳而争绿,面共桃而竞红,嘴唇微抿,丹唇外朗,瑰姿艳逸,脖子上戴着一条红色的钻石项链,俏丽若三春之桃,清素若九秋之菊。

  她身穿一件蓝色的漏肚衣,紫色和白色的花纹互相交错着,裙子上部分紧粘着脚,下部分呈扇形,周围镶着几颗金色的钻石,挂着金色的链子,侧斜着的身体为流线形,动起来就像一条美人鱼在水中畅游。她的手臂上还带着金色的龙状的丝稠,盛气凌人。

  她迷人的舞姿更是扣人心弦,让人的视线都从她身上挪不开。她一手摸着后脑勺,一手拍着鼓,婀娜的舞姿如神仙下凡,像真的美丽女子在扭动身体,跳舞拍鼓为人们表演节目,简直就是妙不可言。

  工艺品竟能做得如此美丽,真是令人赞叹不已呀!

五年级写动物作文5

  写动物的五年级作文

  动物在亿万年的漫长进化过程中,逐步形成了各种奇异的构造,特殊的功能和有趣的*性。人们通过长期的观察和研究,从动物身上得到许许多多极其宝贵的启示。人类从动物身上得到了许多启示,创造发明了性能优异的新型机械系统、仪器设备、建筑结构和工艺流程,这就是仿生学。

  古时候,人们看到鱼儿在水里游,自由自在,就根据鱼的胸、鳍发明了船和桨。人们看到鸟在天上飞,就发明了飞机,实现了人们“飞向蓝天”的愿望。

  通过研究鱼的呼吸器官——鳃,人类模仿鱼鳃的结构,用两层硅橡胶薄膜做成了具有鳃的功能的半透明膜,可以作为人在水中呼吸使用的“人工鳃”。人类还根据鳄鱼排盐的机理,制成了高效的“淡化器”,可以用于提取或浓集某些分散状态的元素……

  苍蝇的复眼包含4000个可独立成像的单眼,能看清几乎360。范围内的物体。在蝇眼的启示下,人们制成了由1329块小透镜组成的一次可拍1329张高分辨率照片的蝇眼照像机,在军事、医学、航空、航天上被广泛应用。

  人类通过研究萤火虫等生物发光,正在进一步造出新型的高效人工冷光源。如果能创造出一种象生物放光的物质一样,涂在室内墙壁上,白天能接受光照,贮存能量,夜晚就自然地发出光亮来,那该是多好啊!

  人们又从大乌龟背小乌龟身上得到启示,小乌龟在大乌龟的背上可以朝任何方向,因此,人类又发明了转动型大炮。

  动物给了人类许多启示,真是人类的老师!

五年级写动物作文6

  【贪吃的萌萌】

  这几天,我家里多了一位可爱的成员——小仓鼠萌萌,它可是我的心肝宝贝呢!

  萌萌全身雪白,像披着一件昂贵的洁白的大披风,托在手心中像一团软软的小雪球,让人总忍不住轻轻摸摸它那又软又暖的毛。那一双小小的耳朵温顺的贴在头上,显得十分乖巧可爱。一对乌黑的大眼睛像两颗圆溜溜的巧克力豆。下面有着一张像兔子一样的三瓣,两颗大门牙下有着红红的小舌头,像一片粉红的桃花瓣。最有趣的是它那比葡萄还小,比绵花还软,甚至比雪还白的尾巴,样子萌翻了。

  萌萌不但外形可爱,而且还是个有名的吃货!瞧,它又准时地“吱吱吱”向我要吃的了。我挑出一粒饱满的.松子,用右手指捏住松子的一头。萌萌见状蹦跳着把前肢搭在笼子上,我把松子的另一头慢慢伸进笼子,萌萌那粉嫩的鼻子不停地抖动着,不一会儿它的鼻就子碰到松子了,用洁白的小牙一咬,用力往里一拉,松子便落在它手中,萌萌美滋滋地抱着松子,用大门牙快速咬上几口,再停下来小眼睛得意地望着我。低下头津津有味地品偿起来,再咬几口……没多久它就消灭了一粒松子。可萌萌似乎没吃饱,用大眼睛可怜巴巴地望着我,双手合拢,像是在说:“小主人,还有吃的吗?”样子看上去令人怜惜。我又扔了一片脆脆的苹果片,“咔擦咔擦”的咀嚼声又欢快地奏起。

  萌萌就是这样一个贪吃的小可爱,我每天都忍不住去看看它,和它玩上好一阵。

五年级写动物作文7

  叽叽叽这是哪来的声音啊?老师让我猜是什么在叫,我一次就猜中了——小鸡,老师把盒子打开一看,果然,看到两只调皮的小鸡。它们好像在说:我饿了,我饿了,快给我点好吃的吧。

  小鸡的颜色是淡黄色的,它的身体像棉花团一样。我轻轻的用手摸小鸡感觉软绵绵的,像穿了一件棉袄。我稍微用力抓它一下就摸到它的骨头了硬邦邦的。

  它的头是淡黄色,像鸡蛋一样大小。黑亮亮的眼睛像子弹一样圆溜溜的。它的耳朵藏在眼睛后面,凹进去了像个小黑洞,如果不仔细看是不会发现的,小鸡的耳朵不怕风吹不怕雨淋。

  小鸡那尖尖的嘴巴是橙色的像一把弯刀,嘴巴上还长着两个小孔和芝麻一样大小,那就是小鸡的鼻子。

  它的身子是毛茸茸的,椭圆形的像鹅蛋。它的翅膀短短的,张开后像一把诸葛亮用的.鹅毛扇。当我把小鸡放在手里的时候,小鸡总是张开翅膀好像要飞。

  小鸡的脚爪有四个脚趾头,鸡脚的横纹像斑马线。我把小鸡放在掌心上,它踩着我的手掌心感觉痒痒的、还有点痛痛的,它使劲挣扎,好像在不停的发抖,好像在说:请你放开我,真讨厌!

  老师给我们一些饲料让我们喂小鸡,小鸡低着头认真地先啄一啄饲料,再挑选自己最喜欢吃的。使劲儿摇摇头,好像在说:真好吃,太棒了。

  如果我有一只小鸡,我一定天天带它出来散步,让它成为我最好的伙伴。

五年级写动物作文8

  今天清晨起床后我真高兴,因为爸爸要带我乘火车到重庆动物园玩。一进动物园,就看见了很多艳丽的鲜花和绿油油的草地,呼吸的空气也感到清新、舒服。

  大门的左边是恐龙馆,我赶紧拉着爸爸、妈妈跑过去,因为我很喜欢恐龙。这里的恐龙虽然不是真的,但做得很逼真,有全身都是刺的剑龙,飞翔的翔龙,凶猛的霸王龙,还有很多叫不出名的恐龙。

  最奇怪的是我看到的熊猫馆。到之前,爸爸给我讲,大熊猫是国宝,只有我们*才有,而且已经很少了,它喜欢吃竹叶。到了后,我正好看见一只大熊猫在吃竹子,但是它不像爸爸说的一样,它没有吃竹叶,而是把竹叶全部咬下来,放在一边,它吃竹竿。熊猫吃竹竿真有趣,它像我们吃甘蔗一样,先把皮撕掉,再一口一口地把竹竿吃掉,样子真逗,爸爸也说从没有看过。

  在动物园里,我们还看见了很多外国人。有一位还主动和我打招呼,开始我不好意思,没有回答,爸爸批评了我,告诉我要懂礼貌,他们到*来,我就是主人。后来又有一位叔叔给我说:“你好,”我马上回答:“您好,欢迎您到*来。”我悄悄地问爸爸,他们是那里的人?谁知那位叔叔也懂*话,回答我说:“我是英国人,我从英国来。”还高兴地摸了摸我的头。动物园里的动物真多,我是大开了眼界,也知道了动物们是我们人类的好朋友,我们一定要爱护它们。

五年级写动物作文9

  小金鱼、小白鼠、小猫、小狗……你喜欢什么小动物?我最喜欢的小动物是寄居蟹,它小巧玲珑,非常可爱。

  上次,我去丁丁家去学英语,惊喜地发现他家有两只寄居蟹!养在一个大大的纸盒子里,里面放了一个小盆子盛了点水,还有一点点食物。只是面对我这个陌生人,它们对我并不待见,躲在壳里动也不动。

  寄居蟹又名“白住房”、“干住屋”,它的大名鼎鼎是由于它常常吃掉贝壳等软体动物,把人家的壳占为己有。寄居蟹有很多不同的外形,如美丽的橙红细螯寄居蟹、皱纹寄居蟹、脚长像草莓一样的草莓寄居蟹等等。你如果吃过螃蟹,可能会注意到螃蟹的腿上有毛,而寄居蟹的腿上没有毛。寄居蟹在蟹类里与众不同是因为它把壳当作自己的家,天天背着一个壳,只要它累了,就缩在壳里。

  我也好想养一只寄居蟹,在我的再三恳求下,妈妈不胜其烦,终于答应回国后给我也买一只寄居蟹。我高兴地恨不得直接开飞机到*。我已经在梦想为我的寄居蟹装点小屋了……我正做着好梦的时候,耳边好像有个声音“养寄居蟹可以,但是有个条件,考试成绩要好!!”我倒,每次都是一样的台词。

五年级写动物作文10

  我曾经养过一只小兔子。

  它很可爱,耳朵大大的,眼睛红红的,没有一点邪念。洁白的毛使它像一个高贵的王子,这就是我家的小兔子。

  我们俩形影不离,像是“哥们”一样。为什么这么说呢?因为,自从它到我家以后,我就给它喂食,端水,像伺候大爷似的。但是我心里没有一点烦躁的情绪,反而,我就觉得很高兴,因为,我动手实践,知道了兔子进食、喝水时候的样子。不过,它有时候也会耍点小性子,不肯吃饭,不肯喝水,我把食物拿到它的面前,没想到,它咬我一口,我想它一定是不高兴了,所以就没大理会它,要是说它几句,它会把你咬“死”的。

  我家的兔子,有时候很文静,有时候很残暴。这就是双重性格吗?唉,它是被娇生惯养的,所以才有了这“少爷”脾气啊。它跑得非常快,不过,这应该算跳吧……我有时候就会和它在家里乱跑,居然没碰到一样东西(因为撞到的全是人),可见他的功底有多好了。

  我经常和兔子在家里谈谈心事,有时候,它貌似还能听得懂,不得不佩服啊,它貌似再说:“啊?是吗,你应该这样做……”我的朋友原来都说,我比较古怪一些。现在,他们就说我非常活泼开朗,其实,这都是这只兔子的功劳。是它,让我从沉默寡言的道路上走出来,是它,让我变得非常活泼开朗。总之,我要谢谢它。

  没想到,过了几个月,它死了……我唯一的倾诉对象走了,我十分伤心。每当我想起来,它陪我说心事的时候,心里总是有一种说不出的甜味……


五年级写动物作文 (菁华9篇)(扩展5)

——五年级写动物作文 (菁华6篇)

五年级写动物作文1

  青蛙捕食

  我非常喜欢青蛙。夏天,我常常去池塘边看青蛙。青蛙很喜欢躲在草丛里,偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫,旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停,那声音能够传到几里地以外,多像一曲气势磅礴的交响乐呀!

  青蛙的身体胖胖的,有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳,露着雪白的肚皮。它们的'头又宽又扁,像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛,长着大嘴巴、小鼻子。

  青蛙爱吃小昆虫,观察它捕食的动作才有趣呢。有一天,我静静地蹲在池塘边上的大树后面,细心地观察着。一只青蛙蹲在地上,张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然,一只小虫飞过来,只见青蛙猛地向上一窜,舌头一钩,又落在地上。小虫不见了,青蛙又恢复了原来的样子,耐心地等待着。

  青蛙可真是个捉虫的能手,听农民伯伯说:要是算起来,一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。

  它真的是我们的好朋友!

五年级写动物作文2

  写动物的五年级作文

  动物在亿万年的漫长进化过程中,逐步形成了各种奇异的构造,特殊的功能和有趣的*性。人们通过长期的观察和研究,从动物身上得到许许多多极其宝贵的启示。人类从动物身上得到了许多启示,创造发明了性能优异的新型机械系统、仪器设备、建筑结构和工艺流程,这就是仿生学。

  古时候,人们看到鱼儿在水里游,自由自在,就根据鱼的胸、鳍发明了船和桨。人们看到鸟在天上飞,就发明了飞机,实现了人们“飞向蓝天”的愿望。

  通过研究鱼的呼吸器官——鳃,人类模仿鱼鳃的结构,用两层硅橡胶薄膜做成了具有鳃的功能的半透明膜,可以作为人在水中呼吸使用的“人工鳃”。人类还根据鳄鱼排盐的机理,制成了高效的“淡化器”,可以用于提取或浓集某些分散状态的元素……

  苍蝇的复眼包含4000个可独立成像的单眼,能看清几乎360。范围内的物体。在蝇眼的`启示下,人们制成了由1329块小透镜组成的一次可拍1329张高分辨率照片的蝇眼照像机,在军事、医学、航空、航天上被广泛应用。

  人类通过研究萤火虫等生物发光,正在进一步造出新型的高效人工冷光源。如果能创造出一种象生物放光的物质一样,涂在室内墙壁上,白天能接受光照,贮存能量,夜晚就自然地发出光亮来,那该是多好啊!

  人们又从大乌龟背小乌龟身上得到启示,小乌龟在大乌龟的背上可以朝任何方向,因此,人类又发明了转动型大炮。

  动物给了人类许多启示,真是人类的老师!

五年级写动物作文3

  动物是人类的好朋友,你要是问我最喜欢的小动物是什么?我会告诉你我喜欢的小动物是――小狗。

  那年暑假,妈妈去邻居奶奶家要来一条小狗来陪我度过漫长的暑假。小狗的毛是雪白雪白的,漂亮极了!一双眼睛水汪汪的,黑溜溜的眼珠子,闪闪发光,还有一对很灵的耳朵,如果附*有丁点响动,它就会把耳朵竖起来。它的小爪像四朵梅花,尾巴总是悠闲不停地摇摆着,样子非常讨人喜欢。我给他取名叫“小白”。

  小白白天喜欢躺在地上晒太阳,也喜欢在公园里追着我跑。我跟它比,它大方的先让我跑,然后它像箭般的速度追上我,我还没跑到终点的时候,它已经先到了,它向我做鬼脸,看着那副得意的样子,淘气极了!

  小白每当我放学的时候,它就会扑向我,抱住我的腿不放,就像一个顽皮的孩子。我走到哪里小白跟到哪里。人们都说狗通人性,小白确实如此,我一不高兴,它会走过来,用鼻子趁着我的腿,很痒,过一会我忍不住笑出声了,小白真的好喜欢你!

  小白饿的时候,总是在我的脚边转圈圈,接着,我就拿饭桌上的骨头扔在它吃东西的盘子里。有时候故意抬高饭盒,小白也尝试一跃起来,蹦?的很高。

  小白睡觉的时候,总是向地面一滑,立刻趴了下来,接着尾巴垂了下来,最后闭上眼睛,眼睛成了一条细线似的呢!

  我喜欢小白,小白真可爱,我们现在已经是好朋友了!

五年级写动物作文4

  熊猫很可可爱,如果你见到一只黑白相间,一双眼睛上带着大大的黑眼圈的熊猫,那么你肯定是见到了我们国家的国宝。

  熊猫身上的颜色只有黑和白两种颜色,搭配起来十分的漂亮,在我的心目中熊猫是一只超级憨厚的动物,身子肥肥的,在草地上滚来滚去的,可爱极了。

  虽然熊猫很可爱但是现在它的数量却越来越少,它的寿命只有大概15年左右,作为我们国家的国宝我们一定要好好爱护它。

  我记得有一次周末,爸爸妈妈带我去动物园参观,一进去我就看到了熊猫,那个肥嘟嘟的熊猫正拿着根竹子嚼的津津有味。我们在外面看它,它也丝毫不受影响只是一个劲的吃着自己的食物。

  小黑白先咬了一节,然后嘴巴一动一动,它是在咀嚼口中美味的竹子。接着又咬下一节依然是刚刚的动作。一次又一次地做同一个动作,直到把柱子吃完。吃完以后它好象还嫌不够饱又拿了一根继续吃。我觉得它可爱极了,是我见过的动物中最可爱的一种。我拉着妈妈的衣服说:“妈妈,这只胖嘟嘟的动物叫什么?”“它叫熊猫。它可是我们国家的国宝。”妈妈认真地对我说。我点点头“哦”了一声。

  从此以后,我就喜欢上了熊猫。

五年级写动物作文5

  有的人喜欢泰迪,有的人喜欢金毛,有的人喜欢杯子犬……而我却喜欢凶相毕露的哈士奇。

  “小丽”的毛色是黑白相间的,用手摸起来,特别顺。它有一对软软的小耳朵,有时竖着有时耷拉着。小嘴巴,一会儿舔舔小鼻子,要是再擦鼻涕,有时舔舔自己的毛,我就说嘛,我从来都没有给它说梳过毛,它的毛为什么会这么顺呢!“小丽”的身体肉乎乎的,最*我在给它减肥呢!它的四只爪子又长又粗,看起来非常有力。它的脚下有肉垫,走起路来没有声音。

  “小丽”的吃也很特别:跟我一样,又喜欢吃肉,又喜欢吃素。它是先有舌头舔骨头,再用鼻子闻闻,才开始吃。

  记得有一次,我在房间里写作业,忽然听到一声狗叫。出去一看,原来,是我的那只心肝猫给了一巴掌给“小丽”。“小丽”跑到我面前,让我给他评评理。我开始训斥“小丽”,“小丽”跑到他窝子里。我心里难受极了,把它抱出来,摸了摸它的毛,它又开始找不着北了!我找到猫前,摸了摸猫的毛,它也找不着北了!哎!这两个小东西,真是可爱极了!

  “小丽”这只可爱的小狗,它在课余时间给了我许多快乐,希望它能的一直做我的好伙伴!

五年级写动物作文6

  在一个农场里有一只狗和一只猫。骄傲的狗看不起猫,经常嘲笑他。

  有一天早晨,猫正在那舒服的猫窝里睡觉。骄傲的狗走过来问猫:“你敢打我吗?”猫才刚伸个懒腰说:“不敢,狗兄弟。”“谁是你的兄弟,懦弱的东西!”狗愤怒了,生气地说。猫一声不亨的走开了。狗自言自语的说:“猫是懦弱的东西。”这句话被猫听到了,猫哭了起来,猫边哭边走,走到了马这,马问猫:“你为什么哭呢?”猫边哭边说:“马哥哥我被那骄傲的狗欺负了。”马生气的说:“那只狗欺人太甚。不怕马哥哥我和你去找他。”马和猫来到狗这说:“小狗,是你欺负了小猫吗?”狗神气地说:“哼,是我欺负了那懦弱的东西,又怎么样,哼。”小猫说:“你欺负我还不道歉。”狗妈妈听了出来说:“对不起小猫,我会好好批评他的。”狗妈妈对小狗说:“做人要团结。”小狗惭愧地底下头。说了声:“对不起小猫。”小猫走狗去伸出手说:“咱们,握握手吧,以后我们是好朋友了。”

  小狗抬起头,伸出手,和小猫握了手。以后小狗和小猫就是一对最好的好朋友了。


五年级写动物作文 (菁华9篇)(扩展6)

——五年级写动物作文 (菁华5篇)

五年级写动物作文1

  我家以前养了一只波斯猫。它长长的卷卷的毛,眼睛还就是一只绿的一只蓝的.呢!可爱的小鼻子老就是嗅来嗅去的,还就是一只纯种的呢!别提有多可爱了!他就就是一向深受我宠爱的波斯猫之一――琪琪。

  琪琪的脾气很小,一般都就是很温和的。比如说我每一天放学回家,第一就就是写作业,琪琪不会打搅我,自我蹲在一旁梳理卷毛。等我写完作业后,琪琪就会趴在我的腿上和我嬉戏,我总就是不厌其烦的和他打闹着,

  琪琪从来不挑食。有时,我会把自我吃剩下的给琪琪吃,琪琪不会斤斤计较。虽然不好吃,但就是琪琪却装作很好吃似的,津津有味的吃着;有时,我会去买猫粮给琪琪吃,琪琪可高兴了尾巴摇来摇去的,好像在说:“小主人真好!小主人真好!”我一见,打心眼里高兴。

  怎样样可爱不看了作文以后,你必须很喜欢琪琪吧!改天我必须再给你介绍几个,给你开开眼见吧!

五年级写动物作文2

  小金鱼、小白鼠、小猫、小狗……你喜欢什么小动物?我最喜欢的小动物是寄居蟹,它小巧玲珑,非常可爱。

  上次,我去丁丁家去学英语,惊喜地发现他家有两只寄居蟹!养在一个大大的纸盒子里,里面放了一个小盆子盛了点水,还有一点点食物。只是面对我这个陌生人,它们对我并不待见,躲在壳里动也不动。

  寄居蟹又名“白住房”、“干住屋”,它的大名鼎鼎是由于它常常吃掉贝壳等软体动物,把人家的壳占为己有。寄居蟹有很多不同的外形,如美丽的橙红细螯寄居蟹、皱纹寄居蟹、脚长像草莓一样的草莓寄居蟹等等。你如果吃过螃蟹,可能会注意到螃蟹的腿上有毛,而寄居蟹的腿上没有毛。寄居蟹在蟹类里与众不同是因为它把壳当作自己的家,天天背着一个壳,只要它累了,就缩在壳里。

  我也好想养一只寄居蟹,在我的再三恳求下,妈妈不胜其烦,终于答应回国后给我也买一只寄居蟹。我高兴地恨不得直接开飞机到*。我已经在梦想为我的寄居蟹装点小屋了……我正做着好梦的时候,耳边好像有个声音“养寄居蟹可以,但是有个条件,考试成绩要好!!”我倒,每次都是一样的台词。

五年级写动物作文3

  今天,妈妈买了一只小乌龟送给我。

  我把它放到一个池子里和鱼比赛游泳。我把他们两个同时放到水里,小鱼一下子就窜出去了好远,乌龟却还在侦查四周的情况。乌龟把它的头伸出来。他的身子一动不动,只有眼珠在转。直到他发觉周围没有情况的时候,才开始游泳,等它游到终点的时候,观众们已经全部走光了。

  乌龟吃饭常常使我们发笑。他吃饭的时候,必须一个人都没有,它才能吃下饭去。有一次。我给她的盆里放了一只虾。我一放进来,它并没有吃,而是露出它那一双绿豆般的“大”眼睛,看看周围有没有动静,当它确定“安全”以后,便一下扎到水里,将食物一口咬住。他一身脖子,一张嘴,把食物使劲咬到嘴里。它把前足扒到食物上,使劲往前蹬,就这样蹬了二十几下,才把食物弄成很多小块。做好了准备工作,乌龟便狼吞虎咽的吃了起来,那样子,真可爱!

  我喜欢我的小乌龟,它给我带来了无数的.欢乐!

五年级写动物作文4

  写动物的五年级作文

  动物在亿万年的漫长进化过程中,逐步形成了各种奇异的构造,特殊的功能和有趣的*性。人们通过长期的观察和研究,从动物身上得到许许多多极其宝贵的启示。人类从动物身上得到了许多启示,创造发明了性能优异的新型机械系统、仪器设备、建筑结构和工艺流程,这就是仿生学。

  古时候,人们看到鱼儿在水里游,自由自在,就根据鱼的胸、鳍发明了船和桨。人们看到鸟在天上飞,就发明了飞机,实现了人们“飞向蓝天”的愿望。

  通过研究鱼的呼吸器官——鳃,人类模仿鱼鳃的结构,用两层硅橡胶薄膜做成了具有鳃的功能的半透明膜,可以作为人在水中呼吸使用的“人工鳃”。人类还根据鳄鱼排盐的机理,制成了高效的“淡化器”,可以用于提取或浓集某些分散状态的元素……

  苍蝇的复眼包含4000个可独立成像的单眼,能看清几乎360。范围内的物体。在蝇眼的启示下,人们制成了由1329块小透镜组成的一次可拍1329张高分辨率照片的蝇眼照像机,在军事、医学、航空、航天上被广泛应用。

  人类通过研究萤火虫等生物发光,正在进一步造出新型的高效人工冷光源。如果能创造出一种象生物放光的物质一样,涂在室内墙壁上,白天能接受光照,贮存能量,夜晚就自然地发出光亮来,那该是多好啊!

  人们又从大乌龟背小乌龟身上得到启示,小乌龟在大乌龟的背上可以朝任何方向,因此,人类又发明了转动型大炮。

  动物给了人类许多启示,真是人类的老师!

五年级写动物作文5

  在我家,有一只小兔子。我非常喜欢它。

  它的身体大概有爸爸的手掌那么大。小白兔的眼睛是灰色的,就像两颗闪闪发光的黑宝石,小兔的两只耳朵有它的头那么长。像两根筷子一样竖在头上,它的`耳朵还有一个功能——散热。小兔的嘴有三瓣,这还有一个用处呢,可以帮助小兔更快的吃掉东西。它的后腿长长的,前腿却很短,这样有利于跑步。尾巴很短,只有我的大拇指那么长。它的皮毛是白色的,只有耳朵那一块是黄色的,摸上去就像棉花一样柔软。

  小兔子爱吃白菜和胡萝卜,我拿来了一根白菜,它看见了,津津有味的吃了起来,如果仔细听,还发出了吱吱的声音,不一会儿,一根菜叶就完了。我又拿来了一块红萝卜,这是它的最爱,我拿在手上给它吃了一会儿,可是觉得不过瘾,于是就把胡萝卜放在高处,他竟然坐了下来吃,实在是太讨人喜欢了。

  小白兔在我的童年里留下了深深的印迹。

  教师评语:本文开篇便对小白兔的外形进行描写,并通过一件简单事件的叙述,突出小白兔顽皮可爱的特点,我们从文章的字里行间都可以感受到作者对小白兔的喜爱与赞美之情。


五年级写动物作文 (菁华9篇)(扩展7)

——五年级上写动物作文范文十份

  五年级上写动物作文 1

  新年里,姐姐带回家一个塑料箱,我好奇地问:“这个准备装什么啊?”姐姐说:“养宠物。”“养宠物?这么小能装什么宠物呀?”我一脸疑惑。

  只见姐姐不紧不慢地拆开一个包裹,,变戏法似的从里面拿出一个小盒子,“蜗牛!这也算宠物?”我惊讶地问。姐姐笑着对我说:“对呀!它有个好听的名字,叫白玉蜗牛,我们一起给它安家吧!”

  我跟姐姐用椰土填满了塑料箱,蜗牛喜欢潮湿的地方,所以喷上一些水,放上几片菜叶,把四只蜗牛请进了新家。

  我和姐姐轮流照顾蜗牛,给它换新鲜的菜叶、辅食,清理粪便。有一天,我发现少了一只蜗牛。我很着急,在盒子里四处寻找,就是没有蜗牛的身影。盖子盖得紧紧的,它们不可能爬到外面去呀?我捧着箱子东瞅瞅,西看看,咦!蜗牛竟然钻到了箱子的底部去了。仔细一看,它居然在下蛋,鹅黄色,一颗颗晶莹剔透的。过了老半天,我缓过神来,大喊道:“姐姐,姐姐,你快来看,蜗牛生蛋啦!”姐姐兴奋地跑过来,激动地说:“真的吗?那我们可以把蜗牛蛋孵化成小蜗牛啦!”

  大约过了二个星期,小蜗牛破壳而出了,螺旋形壳是透明的,能透过壳看到它软绵绵的身体,头部两根小小的触角几乎要用放大镜才能看到。我跟姐姐每天悉心照料着小蜗牛,希望它们快快长大,这样就能跟它们的爸爸妈妈生活在一起了。

  五年级上写动物作文 2

  六岁那年,我过生日的时候,哥哥送给我一件礼物,你猜是什么?竟然是一只装在茶杯里的小狗。我开心极了。“你可要好好照顾它呀!”哥哥说道。“嗯,嗯,嗯。”我连声答应。

  我给它起了一个名字叫“团团”,因为它吃得肉乎乎的。

  它有一双小眼睛,像两颗黑宝石似的,它的毛直直地竖起来,看起来非常可爱,它有四条小短腿,跑起来很慢。

  “团团”很爱吃棒棒糖。有一次我买了一支棒棒糖,那时候,“团团”正蹲在沙发上看电视,我心想:哈哈,这回我可以吃独食了。我刚一打开棒棒糖,“团团”就从沙发上跳下来,跑到我面前,我故意不理它,它就咬我的裤子,好像在说:“小主人,你就给我分一点吧。”我又故意不理它,“团团”就眼巴巴地看着我,我的心忽然就软了,我就把我心爱的棒棒糖给了“团团”,刚给它,“团团”就用小手捂着我的手,津津有味地吃了起来,我刚想把手从“团团”手中逃出来,可是,“团团”又捂着我的手,拼命地吃我手中的棒棒糖,“呜呜……我的棒棒糖,”我喊道,“团团”好像能听懂我的话,竟然把最爱的棒棒糖还给了我,我们一起吃,开心极了。

  但是,“团团”也有好的一面。每次上学的时候,它都会对我挥爪,好像在说:“小主人,再见。”每次吃好吃的东西时,它都会叼一块,偷偷地放在自己的小房子里,等我回来时,它就把自己的美味放在我的嘴里。

  这就是“团团”,我爱这只可爱的“团团”。

  五年级上写动物作文 3

  今天早上,我在我们小区的广场上遇到了一只小猫咪。它穿着一件黄白相间的大衣,头上顶着一对白色的三角形小耳朵,脚下面有着厚厚的肉垫子,走起路来几乎没有声音。

  一位阿姨扔垃圾时,掉下了一个毛线球,只见小猫咪先四下张望了一下,见没人注意,就小跑到毛线球跟前。它一会儿抱着球滚来滚去,一会儿把球往空中抛去……一会儿的功夫,那个毛线球就被它的猫爪勾散了,变成了一根细长的毛线。小猫用脚一踢,发现没什么反应,便歪着脑袋思考了一会儿。我猜它一定在想:什么破球,一玩就坏。于是便扭头,迈着轻快的步子走了,走一步还回头看一眼。

  见没什么东西可玩了,小猫咪便去垃圾桶旁找吃的。哇,竟然有一袋包子散落在地上,我以为小猫咪会飞奔过去,没想到它一点不急,慢悠悠地走向包子。看周围没人才低下头,用脚爪把包子撕开,慢条斯理地吃了起来。我想:这可真是一位优雅的女士。

  等它吃饱后,便跳进垃圾桶旁的一个大箱子里,慵懒地打起盹来。

  小猫的睡姿挺优美,与我们睡觉的姿势大不一样。它把身子盘得像蜗牛壳似的,肚子一起一伏,几根长长的胡须一抖一抖,还发出“呜——呜”的声音,真是可爱极了。

  哇,这可真是一只既有趣又可爱的猫咪,你喜欢它吗?

  五年级上写动物作文 4

  蜘蛛是一位捕捉害虫的能手,它的秘密武器是一张网,你可别小看这张网,它就像胶水一样。

  ??记得有一次,我去广场玩,看见一只蜘蛛在织网网,我想:“要是一只蚊子飞过来会怎么样?”我想了想,正巧,一只蚊子飞过来,蚊子猛飞,好像不知道蜘蛛正在前面埋伏,?好像不知道蜘蛛正在前面埋伏,蚊子一不小心飞到了蜘蛛的网,蜘蛛走了过去,而不吃它却咬它,咬完了,就包住它,为什么呢?它要过冬?不对,为什么呢?长大了,我要研究蜘蛛。

  我今天的收获是知道蜘蛛的网是八卦形的,感受是和蜘蛛兄弟们玩真快活。篇九:观察动物作文

  星期天,妈妈带我去看动物表演。我怀着一颗激动的心来到了动物表演场。第一个出来的是一个傻乎乎的狗熊,它骑着自行车,若无其事地来到了台上,台下响起了热烈的掌声。也许是太得意了,狗熊忽然丢了双手,想表演一下特技吧,只听“叭”的一声,狗熊摔了一跤,观众都笑得合不拢嘴。

  第二个出场的是海狮,它像一个高贵的绅士来到了舞台中央,只见它用脑门稳稳当当地顶起了一个小皮球,更厉害的是还让小球不停地转呢!后来它还顶了一个比它身体都大的球,真是精彩极了!

  那天晚上,我还梦见它们的演出了呢,妈妈说我在梦里还在哈哈大笑呢!我真喜欢这些动物的表演,我多想再去看看啊!?

  五年级上写动物作文 5

  “六。一” 那天, 在流花湖公园有这样一只小动物让我停止脚步, 我看了很久很久。

  原来, 是一只小蜗牛在桃树上很艰难地一步一步往上爬。我的小表弟, 是一个不足五岁的超级调皮蛋, 看见了这只倒霉的小蜗牛。这下他可找到事情做了。于是他用力摇动树干, 小蜗牛掉在地上, 大大的背壳向下, 面朝上一动不动, 十几分钟过去了, 我以为小蜗牛死亡了。正淮备离开, 可是它才慢慢地伸出微小的脑袋, 然后将柔钦身体从坚硬的壳里伸出来, 又使劲伸缩, 几经周折, 才将自己的驱体调整过来。终于把自己大得多的背壳翻过来。这时, 我那不善罢甘休的小表弟又用木棒触了它几下。蜗牛受惊了, 迅速机灵地又把整个身体缩回进外壳了, 它这样做肯定自认为安全, 能保护生命。但小表弟乐此不疲, 看来是跟那可怜的蜗牛“斗” 上啦。他继续用木棒翻滚蜗牛, 我马上抓住表弟的手说:“暂时别搞这只。” 蜗牛过了一分钟,它似乎又知周围没有什么动静, 再一次, 伸出小脑袋向前蠕动。我和妈妈蹲下来仔细看, 呀! 原来它的脑袋有四根触角, 长的两根尖端还有黑色的眼晴。有一位叔叔站在一旁说:“蜗牛为了保命把身子缩进去, 为了生存小心伸出小脑袋试探, 它有它的生活方式, 从不会放弃找食机会。” 过一了会, 蜗牛开始行走了, 我们看了好几个小时。连公园的水幕电影也忘记看了。

  我想, 蜗牛尚能这样执著地生活和热爱生命, 难道生活中人们, 不应该更加热爱生活和珍惜生命吗?

  五年级上写动物作文 6

  我的家里有一只雪白的猫,它身上的毛像云一样的软,所以我就叫它小云。

  我小的时候喜欢的是狗不是猫,因为猫会打我,而小云却不是。一天,我们在路上看见了一只年龄有几个月大的小猫,那只小猫可怜的“喵喵”直叫,好像在说:“谁来救救我呀!我好饿呀!救命呀!”我看它太可怜了,就给它了一些事物,小猫一看见有吃的就不管三七二十一的扑了过来,大口大口的吃着。吃完了它就舔了舔自己的爪子,慢慢的走过来了,用它那两只大眼睛看着我,好像在说:“请把我带回家里去吧!”我看它这么可怜就把它带回了家。

  在家里我们慢慢变成了好朋友。有的时候我把零食放到一些地方让它找,开始猫不知道这些地方,找不到。后来慢慢的小云就对我们家了如指掌了,而且它也长大了,成年后的它速度惊人,跳得也很高,什么东西放在哪儿也瞒不住它。后来我上了高年级没有时间照看它了,就和它一起去了奶奶家,在奶奶家吃了饭我就把小云放在这里让奶奶照看着。我走的时候恋恋不舍,只见我一往后看就看见了小云,它就立马跑来追我们,它还以为在做游戏。我就再下去把小云送回了奶奶家。这以后我每个周都去奶奶家,每次我远远的慢走过来,小云就立马知道是我,马上跑出来和我玩,见到我它就立马扑过来,用脸蹭我的身子,真可爱呀!

  动物和人都一个样子,只要你对它好,它就对你好。而且要坚持,只要坚持、一直不放弃,你的宠物也会变成这样的。

  五年级上写动物作文 7

  星期六的晚上,我听爸爸妈妈说,明天要带我去动物园玩,我兴奋极了。

  第二天一大早,我就催着爸爸妈妈赶快走,好早一点看到那些可爱的小动物们。

  到了动物园,我高兴的左看右看,上蹦下跳。第一个看到的是小松鼠。小松鼠的眼睛水汪汪的,显得很机灵;头上竖着两撮毛,就像两个小辫子;给他食物的时候,它会用手拿着,然后找个地方藏起来。

  第二种动物是白天鹅。看到它们在碧绿的湖水中游泳,我不由得想起了《咏鹅》这首诗:“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。”

  马上就要到猴山了,我飞快的跑过去,哇!猴山里真热闹呀!有的猴子在用尾巴荡秋千,有的在懒洋洋的抓虱子,大部分的猴子在抢游客扔进去的食物。有一只猴子很可怜,它被厉害一些的猴子打,还掉进了水里,身上都湿了也抢不到东西吃,我们就叫它“湿”人。我最喜欢的是趴在猴妈妈背上是一只小小的猴子,它象小宝宝一样吃着手指头,那样子可爱极了。

  最后,我还玩了蹦蹦床,跳起来的感觉就像飞一样,好过瘾啊!

  所有的动物都看完了,我又累又饿,但是,我想,回家以后,我一定要把今天看到的写下来,让所的老师、同学、熟悉的朋友和不熟悉的朋友们分享我的快乐,因为,快乐越分享,就会变得越多哟。

  五年级上写动物作文 8

  “只是一个小小的家 ——蜗牛的家…… ”每当我听到这优美、动听的歌声,就会想起那些小小的蜗牛。

  一次,我和妹妹来到后山的*地,正要玩捉迷藏,忽然发现一只小小的蜗牛正慢慢地在绿色的草丛中爬行。它背着一个比自己身体大得多的壳,缓缓地向前蠕动,柔软的身体紧贴着地面,留下一条清晰的线。

  出于好奇,我把蜗牛轻轻的放在手里,他像受惊似的把整个身体缩了回去,似乎这样才觉得安全了,真叫人同情。过了好长时间,见没有什么动静,它才伸出小脑袋。我仔细端详,呀!它的脑袋上有四跟触角——长着两跟尖端还有黑色的眼睛。它的触角很特别,遇到情况,可以完全的缩进壳里。触角对蜗牛的生活有很大的用处,不但能在行走时帮助掌握方向,而且还可以与同伴交流。它的壳上有几个圆圈,这也许是它的年龄吧!蜗牛喜欢住在潮湿的地方墙上、树上、菜地、农田以及草坪上看到蜗牛。

  蜗牛有自己的生活方式,行动是没有声响,只是默默地活动,从来不会被恶劣的环境吓倒,也从不放弃任何找食的机会。虽然动作迟缓,有那样柔弱,但目标明确、锲而不舍,坚信道路的尽头便有丰美的食物、美好的生活。

  看,那不是刚刚在我手中爬过的小蜗牛吗?现在已经使劲地钻进了草坪,默默地,是那样执着。生活的人们,不也应该像蜗牛一样,为了美好的明天,勇往直前吗?

  夕阳西下,黄昏已经降临了,那只蜗牛已看不见了,我为它祝福。夕阳西下,黄昏已经降临了,那只蜗牛已看不见了,我为它祝福。

  五年级上写动物作文 9

  兔子是一种可爱的小动物,乖巧、驯良,非常讨人喜欢。它们全身雪白,不占有一丝丝杂色,四肢轻快而矫健。玲珑的小脸蛋上嵌着一对红宝石似的美丽眼睛,在阳光下显得格外漂亮而迷人。它们常常用后足站立,使粉嫩粉嫩的小舌头舔舔前爪。

  兔子一般不太会叫,但也不是不会叫,有经验的人知道兔子的行为代表着什么用意。例如:兔子有时会舔舔你的手,这代表着它喜欢你;兔子有时会用鼻子尖碰碰你,这又表示它想和你玩儿。不止这两点,还有很多。

  瞧!小兔子睡觉时多可爱啊!整个身体如同一个蓬松的白球儿。耳朵耷拉着。眼睛仿佛眯着在“偷看”我,三瓣嘴不时还动一动,朦胧中,难道在做梦?

  虽然兔子十分可爱,但美中不足的是,它也胆小至极。如果你要养兔子,就必须得注意这一点。还有,要知道兔子对环境要求也是顶高顶高的。它们十分容易中暑,因此温度需要保持在15℃~24℃,湿度保持在30%至60%。兔子们最理想的饲料为干草。对于成年的兔子来说,每天要提供足够的干草,约1杯的嫩绿色蔬菜,四分之一的兔粮和四分之一的深绿色蔬菜。当然,也别忘了给它们纯净水喝哦!

  其实,小兔子的吃食也是十分有趣的哦!它们细嚼慢咽,用前爪紧紧抱着食物……好了,这儿我就不细说了,你们若有兴趣的话自己去买一只养养吧!

  小兔子玲珑、可爱、清秀、小巧……形容它的词语真是说也说不完哪!一句话,小兔子在我眼里永远是最玲珑可爱的小动物。

  五年级上写动物作文 10

  青海游的第四天,我们去了湟鱼家园,这是中国观赏湟鱼洄游奇观的最佳景点之一。

  这里风景如画,碧蓝的天,青翠的草,深蓝的湖,组成了一幅高远而神秘的画面。我们在导游的带领下拾级而下,来到了最佳观景台。

  一条宽宽的浅浅的青海湖支流,在我们眼前铺展开。河水清冽,叮咚作响。因为已经听过导游的相关介绍,所以我随大家一起不约而同地把目光投向水中。

  这真是一幅神奇的画面!我看到水面下是成群结队地逆流而上的湟鱼群。仔细看时,每一条湟鱼长得并不特别,有普通鱼一样的鱼鳍,鱼身是青棕色的,上面有黑色的小斑纹,但是当密密麻麻的鱼群朝着一个方向一心一意地向前时,你不得不感慨:这真是大自然的奇观啊!仿佛河里流的不是水,而是湟鱼呢!怪不得当地有“骑马涉水踩死鱼”的说法。

  然而最让我纳闷的是,没有一条鱼是偏离方向的,也没有一条鱼是不洄游的,它们是如此得目标明确,如此得有条不紊。我陷入了沉思:它们不怕被飞翔在天上的海鸥吃掉吗?它们不怕被搁浅在石头上缺水晒干吗?它们为什么要一定经历九九八十一难游向上游呢?询问了爸爸后,我终于找到了答案:黄鱼卵必须要在水温较高的水中才能够存活,所以鱼妈妈们每年的六七月,要冒着生命危险逆流而上,游到水温较高的上游,完成生命的传承。

  我深深地被震撼了:为大自然中的母爱,为自然的神奇!

  湟鱼家园,不虚此行。

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