下雪了六年级作文 (菁华6篇)

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下雪了六年级作文1

  新年的第一天,天空突然下起了鹅毛般大的雪花,那些形状各异的雪在空中飘荡,犹如一个个美丽的舞蹈家,在宫中展示自己的'才华。

  第二天一早,雪已经给大地换上了洁白的衣服,无论什么地方,都有雪的痕迹,这时雪越下越大,大片大片的雪花像绒毛般的落下来,那些雪如玉般的洁白,像雾一般的轻盈,像满天白色蝴蝶在迎着风起舞……

  望着天空,看着雪花徐徐飘在我眼中,如芦花,那样美丽;如鸭绒般的柔软,;貌似是雪花与生俱来的天分,一朵朵雪花零零散散在空中飞舞,时而旋转,时而跳跃,时而做着高难度的侧空翻……

  这时微风吹过来了,那今晚小小的雪如柳絮般的飘扬着,纷纷扬扬。我情不自禁的伸出双手,将一片一朵的雪花接住,雪继续下着,许多人往着天空观看,这雪在空中舞蹈,宛如银蝶飞舞,好似梨花的花朵,悄无声息的落着。

  这时风停了,那一朵朵像六角的小雪花,玲珑剔透、无一重样、粉雕玉琢,这么令人吃惊工艺品是大自然的鬼斧神工?可我看着这洁白无瑕的雪,宁愿相信这是天宫中仙女的眼泪

  我走进了麦田,看见原来一派丰收的景象,现在冷冷清清;那金黄的麦田颜色也被雪姑娘淘气地盖上了白色的棉被,使我不知不觉的想起一句诗句,“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”,这一句也洽洽说明了明年一定是一个丰收年啊!

  多美的雪景啊!多么像大自然的话!我爱你雪!

下雪了六年级作文2

  今天是2月28日,本月的最后一天,在路上,我想着2月要过完了,可今年以来,还没下过一场雪。我非常沮丧,不仅我们想让下雪,农民伯伯比我们还盼着下雪,因为土地干旱,庄稼不能丰收,这一年他们吃什么啊,就在这时我感到丝丝寒意,不一会我发现正在下小雪,渐渐大了,渐渐大了,不一会就成了鹅毛大雪,我非常激动,心里无比欢喜。

  放学了,我来到校园操场上,发现教学楼穿上一层白色外衣,健身器材也披上了一件雪白的外套,校园顿时焕然一新。在操场上仰起头,张开嘴,品尝雪花的味道。我回到家后,写完作业,吃完饭,站在沙发上朝外看,我看着随风飘荡的雪,心里想着农民伯伯应该比我更欢喜吧,雪落到地上化成水,让土地变得松软,这样就会大丰收了,晚上,我带着欢喜进入了甜美的梦乡。

  第二天,雪停了,我趴在窗户上,我看到屋顶、路面,还有各家各户的窗户上都积满了厚厚的白雪,我感觉整个城市都活跃了起来,我吃完早饭去上学,刚出楼洞口第一步下去,脚印大约有一分米深,我出了院门发现公园的树木上还有雪,绿的鲜艳,白的透明,两种颜色搭配起来,好看极了。

  在美丽的校园,我又开始新的课程。

下雪了六年级作文3

  “喂!你看,下雪了!”康彤急促地对我说。我不禁向窗外望了一眼,哇,太漂亮了!一片片雪花急忙的从天上降到人间;一片片雪花悠悠乎乎的飘落到树上;一片片雪花以优雅的姿势滑落到房顶上。全郑州已经变成了雪的天地。这时,我是多么期盼下课啊!

  “叮铃铃、叮铃铃。”下课啦!我迫不及待地走出教室,放眼望去,一片白色的雪,在天空的照耀下如同水晶一般。正当我,准备将这“水晶”扔向别人时。一颗“水晶”竟然向我飞来,我一看,竟然是康彤,我也将水晶般的雪团砸向康彤。在一场打雪仗过后,上课铃开始在我耳边回荡,全班同学极其不情愿地回到教室。一节课中,我时时刻刻的都在想着雪,无法学*,无法听讲。

  放学了,我急急忙忙地走出了教室,来到了走廊上,走廊的瓷片上的雪真多啊!我不紧不慢地摆动着它们,我把它们做成了各种各样的形状。一路上,我踏着雪花,雪花纷纷飘落到我的身上,回到家,我呼吁全家人一起堆雪人,堆雪人中我们在欢笑中度过了一个水晶般的夜晚。

  我非常感谢这场雪,因为它给我们带来了快乐;给农民伯伯带来了丰收……

  这场雪,太美丽了。

下雪了六年级作文4

  雪是冬天的使者,结白的象征,它以自我独有的身姿装点着大地,像玉一样洁,像烟一样轻,像柳絮一样轻。

  早晨,我上学的时候,天空中的雪花像一片片鹅毛,纷纷扬扬,飘飘悠悠,宛如一群身穿着白纱裙的小仙女,牵着那洁白轻柔的舞裙,向人们展示自我的芳姿。

  我伸出手,接住几片洁白的小雪花如获至宝似得欣赏着它们:多么可爱的小雪花呀!比点点晨露都要晶莹,比丝丝秋雨还要细密,简直如玉屑般无暇,让人爱不释手!

  雪渐渐地小了,空中零星地飘着几朵绒毛似的雪花。我张开嘴,迎接雪花,六角形的雪花落在我的舌头上,那种清凉的感觉一向沁到心底。

  多美的雪景啊!

下雪了六年级作文5

  昨天下了一场大雪。

  雪飘飘,窗外的小雪纷纷降临天际,它们闪闪发光,跳着轻盈的舞步,在空中飘啊飘,像一只只刚出生的白蝴蝶。我被这景象吸引住了,走出教室,享受下雪时的欢乐。我伸手接住了一片雪,晶莹剔透的雪安安静静地躺在我温暖的手心里,我还没来得及看清它的模样,它一眨眼便融化了。不一会儿,这些调皮的小雪全都落在我的发丝上,白色在黑色中更显眼,好像在一块黑布上点缀着几颗钻石。

  啊,终于下雪了!校园里的雪景就像一幅画,一幅天然的画,一幅只有大师才能画出来的画。花坛里,松树、矮树丛的叶子上全都积上了一层厚厚的白雪,仿佛绿色的糖果中露出白色的牛奶,让人见了,真想上去咬一口。屋顶上也积了雪看上去更白些,好像也比叶子上的更厚一些。

  “下雪啦,下雪啦!”小朋友们异常兴奋,纷纷跑出教室,在雪地中跳来跳去。雪地里留下了一个个可爱的小脚印,深深浅浅,各不相同,从这些脚印就可以看出,他们有多快乐,多激动!是啊,我又何尝不高兴呢?此刻,我按捺不住心里的激动,从地上揉起一个雪球,和同学们玩起打雪仗来。

  啊,这场雪真让人高兴,让人激动!这场雪让人忘不了,让人永远记住了它的模样。

下雪了六年级作文6

  今年我终于盼到了一场雪。你瞧,一颗颗小小的雪粒,像撒下的白糖一样在空中飘舞着,她们并不急着落地,好像舍不得离开天空似的。

  接着,一片片的小雪花像烟一样轻,玉一样洁,银一样白,飘飘洒洒,纷纷扬扬从天而降,亲吻着大地,慢慢的、慢慢的,小雪花变大了,变厚了,变的密密麻麻,就像谁用力摇动了玉树琼花,那洁白无瑕的花瓣纷纷扬扬地从空中落了下来。

  后来,雪越下越大,小雪花们在半空中拉拉扯扯,你抱住我,我抱住你,一团团,一簇簇,仿佛无数扯碎的棉花球从天上翻滚而下。这时,整个世界就变的迷迷茫茫,美不胜收。

  第二天早上,冬雾弥漫,雾散之后,立即出现一幅奇景:那青松的松叶上,凝着厚厚的白霜,像是一树树洁白的秋菊;那落叶枝条上裹着雪,宛如一株株白玉琢的树,垂柳银丝飘洒,灌木丛都变成了洁白的珊瑚丛,千姿百态,令人扑朔迷离,恍惚置身于童话世界之中。

  雪,依然下着,空中的雪花就像扇动着的翅膀的'白蝴蝶,轻轻地飘舞……


下雪了六年级作文 (菁华6篇)扩展阅读


下雪了六年级作文 (菁华6篇)(扩展1)

——下雪了六年级作文 (菁华5篇)

下雪了六年级作文1

  在学*、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的下雪了六年级作文范文(精选10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

下雪了六年级作文2

  雪是冬天的使者,洁白的象征,它以自己独有的身姿装点着大地。像玉一样洁,像烟一样轻,像柳絮一样柔,从天空中纷纷扬扬地飘落,把这美丽的世界装点的“银装素裹,分外妖娆。

  我坐在窗前,忽然一朵朵雪花飞舞在灰蒙蒙的天空,这使我兴奋不已,我急忙跑下楼去,去迎接好久不见的“客人”。

  只见一片一片的雪花飘飘悠悠从天而降,落在房顶上,落在行人的头顶上。我伸出双手想去迎接飘落的雪花,可小雪花刚落到手心里就消失了,于是我把手缩进了袖子里,只是细细地观察着。我看清楚了它的容颜,六个瓣,晶莹剔透,好美啊!仰起头,看它们在空中舞蹈,我忍不住伸出舌头,想尝一尝雪花的味道,它们落在我的舌头上,冰凉冰凉的。

  下午,雪越下越大,树上盖了一层层厚厚的雪被,踩在雪地上面软软的,还会发出咯吱咯吱的声音。小朋友们都不怕冷,跑了出来,有的打雪仗,有的堆雪人。大家玩的不亦乐乎,快乐的度过了这美好的一天。

  调皮的雪花把厚厚的棉被铺在大地上,一切都白茫茫的,我在白皑皑的雪中奔跑,享受着童年的快乐与童真,享受着雪的温情,享受白皑皑的雪世界的纯净,在那里每个人都会重新获得童年的美好。

  我爱这片白皑皑的世界,更喜欢那一朵朵雪白的“天使”。

下雪了六年级作文3

  早上起床,转身望窗外,只见往日的绿树、红瓦、还有各种颜色的车,都盖上了一层“白棉被”,天空中一片一片鹅毛似的雪花正飘飘扬扬往下落,放眼一望,白茫茫一片——哇!下雪了!

  在我们江南,下场雪可是很难得的!我一想到可以和同学做雪球,打雪仗,早兴奋得一蹦三尺高,连忙洗漱完毕,匆匆吃完早饭,收拾完书包,迫不及待地冲下楼,投入这大雪的怀抱。我抬头向天上望,一片片雪花如一个个调皮的小精灵,有的飘飘悠悠绕圈圈,有的一晃一晃随风飞去,最后都落到地上;有的立马化了,和水融合在一起,还有的落到地上,逐渐积成一层薄薄的雪;一旁景物都披上了银色的新装,我从一旁的.车上抓了些雪,哇!真软呀!我看着灰蒙蒙的天空,真想弄明白这奇妙的雪到底是怎么形成的;我又伸出手,看落下的雪是怎么个形状;伸出舌头,尝尝雪到底是怎么个滋味……

  我一边观赏着雪景,一边走着,来到学校。学校里早闹翻了天,我们教学楼前面的一个乒乓球场成了我们的战场。同学们都从教室里跑出来,抓起一把把雪花,揉起一个个雪球,你扔扔你,我扔扔他。有的从楼上扔下去,有的从楼下扔上来,还有的同学捧着一个巨型雪球到处吓人。我也加入了这场战斗,虽然手早冻得红红的,可还挡不住我对玩雪的欲望。直到上课铃响了,我们才依依不舍离开这战场。

  听说这场雪一直会下到明天才停呢!我们还可以再玩上一天,如果一年四季都下雪,那该多好呀!

下雪了六年级作文4

  今天,我一醒来,就像窗外看,好美啊!大树上,地上和马路上,白茫茫一片,真是意想不到,居然下雪了。

  见到这情景,我立刻打理好自己,准备去上学。我背着书包,推开家门,立刻冲出去,外面,雪花在地面上铺了一层厚厚的“地毯”,踩上去“咯吱咯吱”的,好像是在为你唱的一直欢快的歌曲。我在“白地毯”上又蹦又跳,好像踩在软软的棉花上一样轻快,我一边哼着歌,一边向学校走去。

  我走进校园,这里更像冰天雪地的世界,瞧天上,一个个洁白胖乎乎的小雪球漫天飞舞,同学们有的兴高采烈的打雪仗,有的在做雪雕,还有的在小心翼翼的堆雪人……“来堆雪人啊!”是我们班同学在叫我,我立刻跑了过去,说:“你们做的雪人真好看,我们一起堆吧!”我和同学们兴高采烈的玩起来,不知不觉,时间已经过去很久了,“叮叮叮”打站队铃了,大家都没玩够,恋恋不舍的回到教室。

  今天的情况真是意想不到,会发生这种事,美丽的雪花都在空中飘着,我爱冬天,也爱雪花,更爱我们的校园!

下雪了六年级作文5

  今年我终于盼到了一场雪。你瞧,一颗颗小小的雪粒,像撒下的白糖一样在空中飘舞着,她们并不急着落地,好像舍不得离开天空似的。

  接着,一片片的小雪花像烟一样轻,玉一样洁,银一样白,飘飘洒洒,纷纷扬扬从天而降,亲吻着大地,慢慢的、慢慢的,小雪花变大了,变厚了,变的密密麻麻,就像谁用力摇动了玉树琼花,那洁白无瑕的花瓣纷纷扬扬地从空中落了下来。

  后来,雪越下越大,小雪花们在半空中拉拉扯扯,你抱住我,我抱住你,一团团,一簇簇,仿佛无数扯碎的棉花球从天上翻滚而下。这时,整个世界就变的迷迷茫茫,美不胜收。

  第二天早上,冬雾弥漫,雾散之后,立即出现一幅奇景:那青松的松叶上,凝着厚厚的白霜,像是一树树洁白的秋菊;那落叶枝条上裹着雪,宛如一株株白玉琢的树,垂柳银丝飘洒,灌木丛都变成了洁白的珊瑚丛,千姿百态,令人扑朔迷离,恍惚置身于童话世界之中。

  雪,依然下着,空中的雪花就像扇动着的翅膀的'白蝴蝶,轻轻地飘舞……


下雪了六年级作文 (菁华6篇)(扩展2)

——下雪了六年级日记 (菁华3篇)

下雪了六年级日记1

  终于下雪了!这是我一直盼望的。

  上学路上,不知不觉,雪已经下得很大了,洁白的雪花纷纷扬扬从天而降,它们落在屋顶上、树枝上,还落在行人的脸上、头上。雪越下越大,雪花漫天飞舞,大地被笼罩在茫茫大雪中,到处洁白一片。

  你瞧!那雪花满天飞舞,有的像一只只飞舞的玉蝴蝶,有的像活泼可爱的小精灵,有的像仙女撒下的玉叶银花,使人感到有如片片飞絮般的轻柔,抬头看雪花有六个瓣,而且每朵雪花多姿多彩,等到抓起来的时候,雪花没有了,只见一颗圆溜溜的小水珠在掌心上滚来滚去,多好玩啊!地上像铺上一层雪白的地毯,时不时地出现几个小脚印,又为这“地毯”增添不少的生机。那些四季常青的松树和柏树被雪花覆盖着,整个城市成了仙境般的白雪世界。小朋友在雪地上堆雪人、掷雪球,奔跑着、追逐着,清脆的笑声为白色的世界增添了几分乐趣。

  晚上,我做了一个梦,梦见自己也变成了一颗小雪花,和同伴们一起落到了地上。

下雪了六年级日记2

  刚吃完晚饭,我们正在看电视,妹妹大喊了一声‘下雪了’,瞬间我们一家人都向窗外看去,哇!真的耶,这可是今年冬天的第一场雪啊。

  这雪先是很小,然后越下越大,我和妹妹全副武装的出去踏雪,我还特别喜欢踩雪时发出的声音,我和妹妹俩你追我赶的在院子里跑,欢笑声充斥在院子里的每个角落,好不热闹。

  我们两个还把姐姐从屋里拽了出来,于是姐姐就在旁边排起照片来,说是要记录下来我们精彩的.瞬间。

  雪越下越大,我们都要成小雪人了,不得已我们回屋了,还不知道下次在雪中玩乐要等多久呢!

下雪了六年级日记3

  早上开门时看见天很阴,听妈妈说天气预报今天有雪。第一节课快下课时,偶尔的向窗外一望,啊!外面已经下雪了,操场上已经是薄薄的一层了。这是20xx年的第一场雪。

  很快,我们下课了,同学们都快步走出教室,跑到操场上。雪花还在纷纷扬扬的飘着,给大地重新披上了一件白色的新衣裳。让我感觉真冷呀!雪花落在我的手上不一会儿就不见了。雪下的不是很大,但同学们却在雪中开心的玩着打滑溜、打雪仗,我看了也不由自主地跑过去加入到小伙伴们当中。玩着玩着,我就来了主意,对着张昊月说:“张昊月,回头看看呀!”张昊月一回头,我就拿着准备好的一个小雪球向她扔了过去,她被我寻了一下开心,但张昊月也不甘示弱,暗暗寻找时机对我进行“报复”。我们嬉闹着、欢笑着。

  一会儿的时间上课铃响了。我多么希望时间能再长一些呀!多么希望雪下的再大一些呀!因为下雪给我带来了快乐,并且还杀灭了许多空气中的细菌。

  下雪真好!


下雪了六年级作文 (菁华6篇)(扩展3)

——下雪了_小学生六年级作文 (菁华3篇)

下雪了_小学生六年级作文1

  记得以前的一个寒假里,下了一场大雪,那时我还在温暖的被窝里睡的香甜甜的,再多睡一会儿吧,我自己这样想。突然,妈妈走到我的床前,轻声地说:“下雪了!”我一骨碌从被窝里跳出来,我打开窗子一看,呀!真的下雪了!雪花纷纷扬扬、挥挥洒洒从天而降,而且越下越大,我感到既大,我感到既惊讶又惊喜,雪花落在树叶上,落在房顶上,本来房子的瓦是红色的,霎时间屋顶全白了。

  人们都穿着长大衣、厚毛裤,戴着帽子、围巾、手套,穿得这么多,看起来真像一只只胖乎乎的企鹅。

  一会儿,我来到了大操场上。有很多大人在议论,仔细一听,原来他们在说:“今年雪下得这么早,明年一定是丰收年。”小孩也很高兴,因为下雪好打雪仗、堆雪人呀!

  雪停了,它静静地卧在路边、操场上,我踏着它缓缓前进,回头一看,留下了一串串白色的脚印。如果当时我带了照相机,将留下一个白雪皑皑的美景,这时小孩们都在互相追逐嬉戏。

  我赶紧找了几个要好的朋友,到操场上去玩雪,我的好朋友魏海运提议我们来打雪仗吧!刘中豪大声叫嚷:“不,我们来堆雪人吧!我们来堆一条鱼吧!”我说:“不,金鱼我们已经厌倦了,我们还是来堆企鹅吧!越稀奇越好。”大家都举双手赞成。“你去积雪,你去堆雪球,你去找一个小本棍子,用来雕刻,我来堆大雪球”。我们说干就干,没有一个人偷懒。我们把大雪球放在下面,这是企鹅的身子,把小雪球放在大雪球上就成了企鹅的脑袋,接下来就要开始雕刻,先用棍子在小脑袋上挖两个眼睛,然后在企鹅的身子上画一个大圆圈,这就是企鹅的肚子,再刻上一双手。我左看右看,总感觉少了一样东西似的,噢!原来是企鹅的嘴巴,我赶紧用雪捏了一个又宽又短的大嘴巴,按在了脑袋下面。这只企鹅笑得真开心,好象看到了下雪和我们一样高兴!这只小企鹅多可爱呀!

  下雪可真好玩!

下雪了_小学生六年级作文2

  在南京的一天早上,我躺在床上迷迷糊糊听见爷爷说:“外面的雪下得真大呀!”我睁开眼睛连忙爬到窗台去看:只见天空中下起了鹅毛大雪,我长这么大第一次见到这样大的雪,我兴奋地赶快穿上衣服叫爷爷陪我出去玩。

  走出家门,我看见雪覆盖了整个大地,路上的人都穿起了厚厚的.棉衣,门前的路白了,枯黄的树也白了,我仿佛来到了白玉般的世界,到处是那么纯净,那么晶莹,那么玲珑。

  我说:“爷爷我们堆雪人吧。”爷爷开心的答应了。我们找了一把铁锹,在一块空地上先把雪堆成了一座小山的形状,我说:“这就是雪人的身体,”爷爷说:“脑袋呢?”接着我先揉起一团小小的雪球,在雪地里滚来滚去雪球慢慢变大,我把这个圆圆的雪球放到雪人的身体上,爷爷说我堆了一个大头儿子,还有鼻子和眼睛还没找着材料,我灵机一动跑回家拿了两个瓶盖和胡萝卜,给雪人装上,路过的人都说我们的雪人真可爱,我听了心里没美滋滋的。

  下雪真好!

下雪了_小学生六年级作文3

  星期二早上,当校园里还书声琅琅时,雪精灵已经来到了我们的身旁。同学们知道已经下起雪来了之后,顿时欢呼雀跃起来。毕竟,这是今年的第一场雪。同学们见到了雪,如同见到了好久没见的老朋友,心中充满的,除了高兴,还是高兴。

  下课后,大家一涌而出,挤到走廊上,看那到处乱飞的雪精灵,在大千世界游玩。

  调皮的雪花,落在同学们的头发上、衣服头发上、衣服上、脸上。啊,这是多么令人感到喜悦的一件事!

  呵!雪是一位艺术家。落在房屋上,房屋穿上了一件白色的新衣;落在树木上,树木围上了一条雪白的围巾;落在地面上,大地盖上了一条洁白的被子……万物被一片白色笼罩了。

  雪花是什么形状的呢?接下一片,刚要仔细揣摩时,晶莹的雪花便化成了水珠,消失在还残留着温度的手心中了。一个个问题,带给了我们一次次的欢乐。

  想到这些,同学将来一定还会记得这短暂却又充实的小学中的最后一场雪,一定会记得我们曾经在一起度过的童年生活。

  雪花啊雪花,你给我们带来乐趣,带来笑声,想必将来也会给我们带来幸福吧。


下雪了六年级作文 (菁华6篇)(扩展4)

——我上六年级了作文 (菁华6篇)

我上六年级了作文1

  后天,就要去学校报到了,后天,我就要上六年级了。我心里既开心又难过。开心,是因为要见到朋友们一张张可爱美丽的脸蛋;难过是因为再读一年就要和自己最最最最最好的朋友们分开了。我心里好乱,怎么办,我不想离开我最最最最最最最最好的朋友,上哪个年纪不好,偏偏时间过的这么快。

  我真的想开学又真的不想开学......名师点评:文章简单地述说了小作者即将上六年级的事情,并且真实地表达了进入六年级以后的种种感想。既开心又难过的矛盾心理,在简短的文字中表现得淋漓尽致。但是,每个人都会经历过这样的阶段,希望我们的小作者能够振作起来,自信满满地迎接新学期,开开心心地接受新的挑战!老师相信你能做到!

我上六年级了作文2

  一年级要打好基础,也十分重要。但六年级是要让我们跨进中学大门的最后一层阶梯,要好好把握,只有两个结果:不然是踏进好初中的大门,不然就是摔倒,得不到什么好处。因此我们一定要好好珍惜!

  六年级身边的一切都改变了,自己也变了。

  以前的我们,总是不懂得尊重长辈,总是和家长闹别扭。家长说一句,我们跟着顶一句,一点也不懂父母是对我们好,是在教育我们。总是认为父母对自己很坏,生父母的气。以前的我们很爱撒娇,想要买一样东西,总是忍不住闹闹别扭,撒撒娇,得到自己想要的东西。现在我们都会觉得撒娇不必要了,会觉得那很幼稚,总是用自己的努力来获取。

我上六年级了作文3

  暑假过去了,我上六年级了。我讨厌上学,更讨厌上六年级。这代表着我离开母校的时间越来越*了,我不想离开学校,也不想离开那些好朋友。

  上六年级好烦啊!学*任务更沉重了,上网的时间也开始减少了。更可恶的事,身为班级干部的我还有许多事情要做。我是数学课代表,每天都要搬作业本。每次老师找学生帮忙时,总有我。我是周检员,轮到我检查的那个星期,就要每天带领着两个小鬼到处巡视。身为六年级学姐的我和一帮乳臭未干的小不点在一起好丢脸!我的绘画技术不错,我们班每次出黑板报都有我绘画的份。昨天也是,本来是一个假日,却被老师叫到学校出黑板报。倒霉啊!尤其是开学那天,竟然有三个班的老师让我出黑板报。我是值日生,我值日那天就要保持室内清洁,维持班级纪律。惨呐!

  我还是一个小学生,干不了那么多事。不过想想也对哦,老师是处于信任才把这么沉重的担子交给我。而我,则要做好分内的事,不让老师操心。

  六年级的我长大了许多,成熟了许多,知识也比以前多了。我要向全世界宣布:我长大了,再也不是家里的娇娇女了。而是老师的好学生,爸爸妈妈的好女儿。

  在六年级的这段时间里,我一定要努力,争取做一个全新的自己。

我上六年级了作文4

  上个星期一,我步入六年级的新教室,我上六年级了!

  呵,新教室挺气派!有原来的两倍宽,面对黑板的墙上装满镜子,黑板右侧的墙全是玻璃窗户,可以清楚地看到学校操场的景色。

  第一天放学的时间到了,只见一群刚入学的“小豆包”排好整齐的队伍到楼下等待父母。当他们见到父母就飞一样扑过去,牵着父母的手背着字母表……此情此景引发了我的感慨:还记得一年级好奇天真,二年级还记不住同学的名字……为什么那么美好的时光不知不觉就消失在时间之河?

  不管了,还有很多事等我经历!六年级,语文课本改版了,种种不适使我“压力山大”。作业随年级的增长而变多,时间慢慢地不够用了,即使你利用下课时间写作业,回家时,也还要背着座“小山”。想想以前在周末我可以疯狂地玩耍,既没有“恶魔”——补*班的追捕,也没有“牢笼”——作业的控制。而现在既有“恶魔”跟踪,又有“牢笼”深锁,玩耍的时光就要离我远去了。再来说体育课,还不如叫“跑圈课”,天天汗流浃背。音乐、美术课已经没有了。

  六年级,同学们更亲*了,大家都知道,若是无缘了,这是相处的最后一年。班上,同学录满天飞,帮同学写同学录都要半天时间,下课的计划完全泡汤!

  六年级是新的开始,虽然烦恼满天飞,我还是要去面对。加油!

我上六年级了作文5

  光阴似箭,日月如梭,转眼之间,我告别了那个快乐的暑假,踏入了那充满生机,充满活力的校园,我是多么的开心。仔细地想一想,我们从一、二、三、学到了分数;从ABC到一篇小短文……这五年来,老师的教导是我们动力的源泉,在六年级中,我们一定要以最优异的成绩来报答老师。

  在这个新学期里,要想在各方面取得优异的成绩,就必须要付出坚持不懈的努力。以下就是我对这个新学期的打算:

  1、为了弥补我在体育方面的一系列不足,我决定每天坚持锻炼30分钟。

  2、上课用心听讲,积极地回答老师所提出的问题,本着“不懂就问”的原则质疑。

  3、及时完成老师的作业。

  4、课前及时预*,课后及时复*。

  5、开阔视野,阅读名著。

  6、尊老爱幼,尊敬师长,团结同学。

  迎接我们的是一个充满希望的新学期,让我们在这个新学期里加油。

我上六年级了作文6

  时光飞逝,转眼10年过去,我马上是个快要上六年级的小伙子了。

  如果我上六年级,那我就不再像一年级二年级的那些小弟弟、小妹妹那样顽皮、那样幼稚了,而是要拿出一个有大哥风范的人。

  如果我上六年级,可以帮助家里人做家务,倒垃圾、洗碗、洗衣服,甚至做饭也可以,我会做得拿手好戏——蛋炒饭。

  如果我上六年级,会学到更多深奥的知识,也会更成熟,更稳重,更强健。身上的肌肉越来越多,肥肉越来越少。

  如果我上六年级,我也会去保护低年级的小弟弟、小妹妹们。出现了打架的'情况我也会去及时制止。

  如果我上六年级,身体会一级棒,可以游玩祖国的大好河山,认识五湖四海的朋友,还能增长很多见识。我盼望能去海里潜水,和海里的小鱼儿亲密接触,欣赏常人见不到的另一片风景。

  如果我上六年级,我会更努力学*英语,看外国大片不看字幕也能弄懂一点意思。去外国,我会对他们说“I am a Chinaese。”

  六年级的我还会有许许多多的变化,让我今后用实际行动来告诉你吧。

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