若让我逆着时光的洪流走到一位英雄身边，我会选择走到鲁迅身旁。在我看来，他不仅是伟大的文学家，还是打开*现代文学大门的英雄。
我初识鲁迅是在13岁时的语文课。在《百草园到三味书屋》中，我认识了一个富有童趣、天资非凡的鲁迅。他会在白雪皑皑的百草园中捉麻雀；会将小说中的绣像一个个描下来；会因“美女蛇”在夏夜不敢去看墙面……他也会对自己不懂的问题刨根问底儿，勤劳刻苦，进步飞快。那时在我的眼中，他是一个天资非凡、有童趣的小英雄。
后来，在《藤野先生》中我再次与鲁迅相遇。青年时的鲁迅意气风发，到日本仙台留学。他一心想学成后报效国家，让国人的体魄变得强壮。他在日本刻苦学*，取得了优异的成绩，却被他人质疑分数。而他丝毫不气馁，反倒更加努力地攻读医学。他没有想到，看电影时，*人看到同胞被枪毙竟然纷纷拍掌欢呼。“这种欢呼，在我，却特别刺耳。”他在《藤野先生》中这样写道。不久，他辞去。他想回国去唤醒国人麻木的意识。“身体再强壮，而思想是麻木的终究是个废人。”他在《彷徨》中这样讲。那时的我才真正懂得了*人必须振兴祖国的道理。
真正懂得鲁迅是我在网上查阅资料时看见的一幅插画。插画中，他伏案写作，右手紧握着一根钢笔，神情严肃，眉头紧皱。他在夜晚的灯光下，披着月色，写下犀利的语言。他的脸上写满了对黑暗社会的愤懑。纸上的文字，字里行间都能感到他对旧*社会的不满。他写下*第一篇白话小说《狂人日记》以及《阿Q正传》等著名作品。他是一个打开*现代文学大门的英雄。
在此，我想以英雄为名，表达对他的尊敬。他如此天赋异禀、热爱祖国。这样伟大的英雄，无法不令我敬仰爱戴。
这就是我心中的英雄——鲁迅。
茫茫宇宙，时间吞吐着万物，*悄无声息地辗过，留下或深或浅的车辙印迹。在那些弯弯曲曲的印迹中，记录着各色各样的人物：有才高八斗的文人，有国色天香的名姬，有勇猛无比的战士，有阴险狡诈的小人，还有碌碌无为的庸人。诸如此类，世间所有之人都在历史上留下了自己的印迹，或深或浅，或曲或直。但是英雄留下的印迹永远都是最深、最直的。
我今天要说的是三国时期的英雄，而说起三国，我最先想到的英雄就是曹操。曹操是西汉相国曹参的后代，天生聪慧，20岁时便举孝廉，作郎官。21岁时被任命为丘县令。他一生东征西战，其中最有名的一场战役就是我们家喻户晓的赤壁之战，关于这场战役，诗圣杜甫还写下了诗句“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”。同时他也是*历史上饱受争议的一个人物，至今人们对他仍是褒贬不一，可以说一百个人的眼中就有一百个不同的曹操。
但是在我心目中，曹操是三国时期最大的英雄，主要有以下几个原因：首先他为百姓做出了巨大的贡献。曹操在有生之年剪灭群雄，统一了*北方，使广大百姓能够安居乐业，并为后来西晋统一天下打下了坚实的基础，推动了社会的进步和国家的兴盛；其次他为文坛做出了巨大的贡献。曹操和他的儿子曹丕、曹植都是著名的大诗人，留下了诸如《观沧海》、《短歌行》、《长歌行》、《洛神赋》、《七步诗》等脍炙人口的文学瑰宝，他的儿子曹植更被称为才高八斗；最后他为军事史做出了巨大的贡献。曹操是军事家，他不仅为孙子兵法作了注释，并以大量实践军事案例充实了兵法，为后世研究兵法提供了宝贵的资料。
金无足赤，人无完人。曹操也有不少地方被人们诟病，比如他挟天子令诸侯，比如他欺凌汉献帝，心怀司马昭之心，比如他“宁教我负天下人，休教天下人负我”，但是这丝毫掩盖不了我对他是个大英雄的敬仰之情，因为有了曹操，才有了三国那么一段精彩的历史。
暑假里，我看了《淘气包埃米尔》这本书，它是国际安徒生奖获得者林格伦写的。
书中主人公埃米尔是一位野性、脾气很拧的小家伙，但是我发现他很友善，很懂得“照顾”他的妹妹，还有同情和帮助穷人。而且他善于观察、学*能力很强，很有毅力，行动能力也很强，说干就干，毫不犹豫。除此之外，他还善于运用所学的知识解决生活中遇到的“麻烦事”。所以他拥有了很多的财富和动物朋友。
记得有一次，他为了“满足”妹妹的要求，把妹妹升上旗杆后，
又被他爸爸关进木工房。他削完第55个小老人儿后，尝试逃离，四周观察，发现木工房的窗是开着的，但下面种着带刺的荨麻，不可能直接跳下去的，与此同时被他发木工房对面的储藏室窗户是开着的。于是他尝试在木工房和储藏室的窗子之间搭上一块长木板，然后爬了过去。他成功地逃离了！嘿嘿！我也很想玩玩这种游戏，但也得考虑一下安全问题。
让我印象最深刻的事是：在某个冬天，大雪纷飞，地上覆盖着厚厚的积雪，就是健康的人也寸步难行。埃米尔瞒着家人，不顾一切的带着患了血毒症，已经危在旦夕的阿尔佛·雷德去马利安娜隆德去看医生，即使他自己和阿尔佛·雷德死在路上也在所不惜。凌晨4点他骑着自己的马拉着雪爬犁（上面躺着阿尔佛·雷德）。艰难的向前走着，因为他知道如果他放弃的话，他们两个都会没命，就凭着这一个信念，他们排除了路上的所有困难、险阻终于到达了马利安娜隆德的诊室。
阿尔佛·雷德得救了，埃米尔完成了一个伟大的“创举”！我从心底里佩服他的勇敢和坚强。
最后，我不得不用这样的话来结束：埃米尔之所以能够成为社区*不是偶然的事情，他有一位对他很严格但很爱他的爸爸；有一位经常为他担惊受怕，但很会欣赏他的妈妈；有一位经常质疑他的行为，但又爱戴他的妹妹。当然最离不开的是他自己的努力！
褴褛破旧的衣衫，戴着镣铐伤痕累累的双脚和双手，乱如枯草的头发，却依然坚毅如常的目光，一遍又一遍吟诵着：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。这就是我心中的英雄——于谦，那时的他，已经被奸人陷害入狱，却依旧刚正不阿，宁死不从。
还在少年时代的于谦，就立下了志向，想要成为像文天祥那样有着满腔爱国热血的人。于是他在读书时期便发愤图强，功夫不负有心人，终于在刚刚成年之际就考取了功名，春风得意马蹄疾，鲜衣怒马少年时，他更是在二十二岁之际，就成功问鼎兵部尚书一职，成为大明朝开国以来最年轻的尚书郎。但若仅仅是这些辉煌的成绩，还不足以表明他的难能可贵。在于谦成为兵部尚书的几年后，朝堂的风气越来越差，群臣们万马齐喑，结党营私，惨淡的愁云笼罩着这个庞大的帝国。更过分的是，土木堡之变中，当朝皇帝竟然被捉去做了俘虏，就在这时，瓦剌主力军攻入京城，于谦身为此时为数不多的清醒之人，毅然站出来主持大局，少年英才的他，早已在官场中褪去了稚气，用他卓越的军事才能和领导才能，带领京城中所剩不多的军队取得了战役的胜利。这就是历史上著名的“北京保卫战”，也是历史上为数不多的以少胜多的战役之一，岌岌可危，风雨飘摇的大明朝终于活过来了，在于谦的带领下，群龙无首的百官们开始重振旗鼓，将这个饱经沧桑的王朝匡扶起来。
于谦经此一役，成为了*步青云，炙手可热的人物，但他不被名利蒙蔽双眼，依然坚持做朝堂上的一股清流。也因此，触碰到了朝堂上诸多利益集团的利益，许多人本就对他的升迁嫉妒眼红，一些佞臣，就借此机会将他陷害入狱，但最终，即使严刑拷打，他也宁死不肯认下欲加之罪。
于谦就这样蒙冤被害，但他的气节，依旧萦绕在我的心头，成为我心中永远的英雄。我也始终铭记那句“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”
茫茫宇宙，时间吞吐着万物，*悄无声息地辗过，留下或深或浅的车辙印迹。在那些弯弯曲曲的印迹中，记录着各色各样的人物：有才高八斗的文人，有国色天香的名姬，有勇猛无比的战士，有阴险狡诈的小人，还有碌碌无为的庸人。诸如此类，世间所有之人都在历史上留下了自己的印迹，或深或浅，或曲或直。但是英雄留下的印迹永远都是最深、最直的。
我今天要说的是三国时期的英雄，而说起三国，我最先想到的英雄就是曹操。曹操是西汉相国曹参的后代，天生聪慧，20岁时便举孝廉，作郎官。21岁时被任命为丘县令。他一生东征西战，其中最有名的一场战役就是我们家喻户晓的赤壁之战，关于这场战役，诗圣杜甫还写下了诗句“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”。同时他也是*历史上饱受争议的一个人物，至今人们对他仍是褒贬不一，可以说一百个人的眼中就有一百个不同的曹操。
但是在我心目中，曹操是三国时期最大的英雄，主要有以下几个原因：首先他为百姓做出了巨大的贡献。曹操在有生之年剪灭群雄，统一了*北方，使广大百姓能够安居乐业，并为后来西晋统一天下打下了坚实的基础，推动了社会的进步和国家的兴盛；其次他为文坛做出了巨大的贡献。曹操和他的儿子曹丕、曹植都是著名的大诗人，留下了诸如《观沧海》、《短歌行》、《长歌行》、《洛神赋》、《七步诗》等脍炙人口的文学瑰宝，他的儿子曹植更被称为才高八斗；最后他为军事史做出了巨大的贡献。曹操是军事家，他不仅为孙子兵法作了注释，并以大量实践军事案例充实了兵法，为后世研究兵法提供了宝贵的资料。
金无足赤，人无完人。曹操也有不少地方被人们诟病，比如他挟天子令诸侯，比如他欺凌汉献帝，心怀司马昭之心，比如他“宁教我负天下人，休教天下人负我”，但是这丝毫掩盖不了我对他是个大英雄的敬仰之情，因为有了曹操，才有了三国那么一段精彩的历史。
曾有同学问我：“你最崇拜的人是谁？是哪位明星啊？”我回答说：“是珍真！”同学说：“珍真？珍真是谁？我怎么不知道呢？”我说：“她不是明星，而是一位少女作家。也许她就是被上帝咬了一口的苹果，而这上帝的一口却咬去了她的健康。她就像绽放的菊花一样静美，又像风雪中傲然独立的松树一样挺拔。”同学听后讶然。
原本一个可爱的小女孩，11岁时却得了系统性红斑狼疮疾病。但是恶运并没有结束，随之而来的摧残并没有使她屈服。于是她在家中与写作结下了不解之缘，她在写作中找到了心灵的慰藉。她带病坚持着创作。皇天终于不负有心人，她终于完成了自己的第一部小说《午夜天使》。她那瘦弱的身躯将灵魂的旗帜插向了人生的辉煌顶点。那咄咄逼人的病魔并没有使她停止文学创作和终止对生命的热爱，凭借着对生命的热爱和坚强的信念，她战胜了一切。也许她才是真正的强者。我依然记得她在自传中曾这样说过：“也许我瘦弱的身躯就像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程。那就请在凄风苦雨中听我仍在反复低语的声音：热爱生命。也许经过人生激烈的搏斗后，我会死得比那湖水还要*静，那就请去草地寻找我的碑文，上面仍然刻着：热爱生命。”我一直将这段话奉为经典。我不知道该用怎样的词汇来形容她对生命的热爱，但我只知道这样的人生才是最有意义的。
曾为一次失败而坐想行思，辗转反侧；曾为一次得失而愁肠百结，蹙眉千度；曾为一次邂逅而殚精竭虑，苦苦哀伤……猛然间，我想到珍真的那句话，她使我对一切都不离不弃，她使我去努力奋斗，去争取，去热爱那滴翠的花样年华。
这就是她，一个对生命、生活都充满着爱的人，一个能使人去奋斗的人。这样的人才是那种傲然独迎风雨的人，这样的人才是我眼中真正的英雄！
——一生无畏谱写英雄赞歌赞美作文700字 (菁华5篇)
“隆”的一声，汶川发生8.0级地震，昔日欢声笑语的校园轰然倒塌，高楼大厦被夷为*地。无数条充满热血的生命被废墟活埋，他们看不到亲人，看不到那美好的世界……5月12日，这是一个灾难性的日子，他预示着*将面临空前的挑战……
在四川灾区，天都下起了暴雨，仿佛在为他们哭泣。但是，几个小时，只有短短几个小时，*人民*就在*的指挥下紧急开展了救援工作。这是让人永远忘不了的一幕：学校的主教学楼坍塌了大半，当时救援队正发了疯似的救人。然而就在抢救到最关键时，教学楼突然因余震随时可能再次坍塌，在进入废墟救人几乎等于送死。此时，消防指挥下了死命令，让钻入废墟的人马上撤出。然而此时，几个刚从废墟出来的战士大叫又发现了孩子，他们听见就不管了，头又要往里钻。这时，坍塌发生了，巨大的混凝土块眼看就在往下陷，几个往里的战士马上被其他战士死死拖住，两帮人拼命拉扯。最后，他们被拖出来了，但一个刚从废墟中带出一个孩子的战士跪下来就大哭，对拖着他的人喊：“你们让我再救一个，求你们让我再救一个！我还能再救一个！”……他们是最可爱的人，是真正的英雄！
时至今日，一辆辆装满救援物资的列车驶向灾区，一支支先进的医疗队伍奔赴灾区，全国人民纷纷捐款、捐物、献血，外国友人也伸出了援手。据统计，救灾款总额已达两百亿元，*战士已挖出六万多人生还者。这次灾难虽然十分重大，但也给了我们许许多多感动。在我们伟大的领导人领导下，全国上上下下涌现出了千千万万这样的“真心英雄”。我们现在的灾情就像《真心英雄》中唱得那样：“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。不经历风雨，怎么见彩虹……”是啊，只要炎黄子孙把全部力量凝聚到一点，8.0级的地震也不过如此，*人民在困难面前只会越挫越勇！
*前，苍空白云下，绿树成荫，红旗飘扬。激昂的军乐围绕耳边，响彻苍穹。整齐一致的脚步声自远而*，年轻的脸庞英气逼人。历经沧桑的中华古国，终于在一个明朗的初秋，迎来了它的去日与明天。
那是一个英雄的年代。
七十年前，英雄是战场上杀敌饮血的斗士，是子弹打不穿的铜墙，是尖刀挑不开的铁网。他们冒着硝烟，顶着弹片，穿梭在枪林弹雨中。百姓送水送粮，甚至不惜送儿上战场，为的是那只存在于梦中的幸福生活。多少人牺牲在无名荒野，多少人眼泪流干却换不回亲人的生命，又有多少人眼睁睁的看着战友消失在漫天黄沙中。曾经的战场新人，如今的百岁老兵，脸上的道道沟壑既是岁月的刻痕，亦是战争年代的记忆。现在他们再一次坐在战车上，替那些早已离开的战友实现最终的信仰。他们的眼里没有泪水，但我们不应忘记他们为国家、为和*承受的沉重牺牲。英雄的磨难，不应被遗忘。
这是一个和*的年代。
七十年后，英雄已暮，眉宇间早已不复当年破敌攻城的英勇。然而，从他们的眼神中我们依然可以看出中华民族的灵魂——不屈、坚韧、自强、爱国。那灵魂仿佛穿越重重时空，直击我们的内心深处。如今世界和*，战争似乎距离我们的生活很远，但这不应成为我们麻木不仁的理由。中华魂，要永远深持于心，不忘苦难，不忘国耻，不忘怀着鲜血般明艳的赤子之心。英姿飒爽的军人，先进的武器装备，给了我们稳稳的安全感，让我们在这个和*的时代安居乐业。他们是新时代的英雄，是维护和*的英雄。
历史的钟摆，缓缓摆过七十个春秋。史书上已经刻下了谁的名字，又即将刻下谁的名字？曾经萦绕耳畔的“为中华之崛起而读书”，如今又有几人能做到？每个时代都有自己的英雄，都应有自己的英雄去引领时代的精神。在当今和*的时代，亦应如此。
阅兵式已结束，随着千万只白鸽飞向天空，我们的思绪也逐渐飘远……
英雄梦长存七十载，中华魂不灭万代传。
无论在哪个时代都有我们所崇尚的英雄，无论是战火纷飞，还是太*盛世。在如今这个科技发达的时代，我们正进行一场没有硝烟的战争—与新型冠状病毒斗智斗勇。尽管我们因为病毒而无法出门，但是我们却发现了千千万万的英雄！
人们常说：“英雄就是了解恐惧，并战胜恐惧的人”。而与病毒殊死搏斗的医护工作者们，正是这样的英雄！从“*”李文亮到无数的医护工作者们，无不是令人动容的英雄。其中就包括我可爱又可亲的小姨。
我的小姨在疫情最严重的时候毅然决绝的返回武汉的岗位上。在我的印象里，她是一个爱笑的人。每次视频她都乐呵呵的问我，想不想要科学实验的玩具？想不想来武汉玩？想不想一起去旅游？还会撅着嘴问我的妈妈，姐姐姐姐，我这个口红美吗？姐姐姐姐，你看我买的这个裙子好不好看？姐姐姐姐，我想吃烧烤，你下次过来我们一起去吃烧烤吧，有家烧烤的米酒可好喝了。
可是疫情面前，我总是看见她哭。疫情开始的时候，她在家族群里谆谆教诲，让我们提高警惕，外出戴好口罩，不参加聚集性活动。而我们因为觉得疫情离我们很远，用漫不经心的态度回应她，她着急地哭。后来，她休假回来，在家看到武汉的同事缺医护资源时，她因为缺乏资源而哭。再到后来，她持着证明奔赴战场，开始整天戴着口罩穿着隔离服，因为病人太多，她忙得手足无措，还被病人误解时，她压抑地哭。到了前几天，持续管控让疫情越来越明朗时，因为连续上岗，休息不足引起脸上大面积红疹时，她伤心地哭。
每次我问她，你害怕吗？她说，我怕呀，可是我每天都会做好防护并鼓励自己，我是最棒的。我又问她后悔吗？她挤出我熟悉的笑容说，这是我的责任也是我的使命，我感到光荣。看着她的笑容，我又看到了我那个乐观开朗的小姨。
她是英雄吗？对于病人来说，她是！对我来说她是一个英雄也是一个普普通通爱臭美的人。我向她学*！向无数普通又崇高的英雄们致敬！
“隆”的一声，汶川发生8.0级地震，昔日欢声笑语的校园轰然倒塌，高楼大厦被夷为*地。无数条充满热血的生命被废墟活埋，他们看不到亲人，看不到那美好的世界……5月12日，这是一个灾难性的日子，他预示着*将面临空前的挑战……
在四川灾区，天都下起了暴雨，仿佛在为他们哭泣。但是，几个小时，只有短短几个小时，*人民*就在*的指挥下紧急开展了救援工作。这是让人永远忘不了的一幕：学校的主教学楼坍塌了大半，当时救援队正发了疯似的救人。然而就在抢救到最关键时，教学楼突然因余震随时可能再次坍塌，在进入废墟救人几乎等于送死。此时，消防指挥下了死命令，让钻入废墟的人马上撤出。然而此时，几个刚从废墟出来的战士大叫又发现了孩子，他们听见就不管了，头又要往里钻。这时，坍塌发生了，巨大的混凝土块眼看就在往下陷，几个往里的战士马上被其他战士死死拖住，两帮人拼命拉扯。最后，他们被拖出来了，但一个刚从废墟中带出一个孩子的战士跪下来就大哭，对拖着他的人喊：“你们让我再救一个，求你们让我再救一个！我还能再救一个！”……他们是最可爱的人，是真正的英雄！
时至今日，一辆辆装满救援物资的列车驶向灾区，一支支先进的医疗队伍奔赴灾区，全国人民纷纷捐款、捐物、献血，外国友人也伸出了援手。据统计，救灾款总额已达两百亿元，*战士已挖出六万多人生还者。这次灾难虽然十分重大，但也给了我们许许多多感动。在我们伟大的领导人领导下，全国上上下下涌现出了千千万万这样的“真心英雄”。我们现在的灾情就像《真心英雄》中唱得那样：“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。不经历风雨，怎么见彩虹……”是啊，只要炎黄子孙把全部力量凝聚到一点，8.0级的地震也不过如此，*人民在困难面前只会越挫越勇！
茫茫宇宙，时间吞吐着万物，*悄无声息地辗过，留下或深或浅的车辙印迹。在那些弯弯曲曲的印迹中，记录着各色各样的人物：有才高八斗的文人，有国色天香的名姬，有勇猛无比的战士，有阴险狡诈的小人，还有碌碌无为的庸人。诸如此类，世间所有之人都在历史上留下了自己的印迹，或深或浅，或曲或直。但是英雄留下的印迹永远都是最深、最直的。
我今天要说的是三国时期的英雄，而说起三国，我最先想到的英雄就是曹操。曹操是西汉相国曹参的后代，天生聪慧，20岁时便举孝廉，作郎官。21岁时被任命为丘县令。他一生东征西战，其中最有名的一场战役就是我们家喻户晓的赤壁之战，关于这场战役，诗圣杜甫还写下了诗句“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”。同时他也是*历史上饱受争议的一个人物，至今人们对他仍是褒贬不一，可以说一百个人的眼中就有一百个不同的曹操。
但是在我心目中，曹操是三国时期最大的英雄，主要有以下几个原因：首先他为百姓做出了巨大的贡献。曹操在有生之年剪灭群雄，统一了*北方，使广大百姓能够安居乐业，并为后来西晋统一天下打下了坚实的基础，推动了社会的进步和国家的兴盛；其次他为文坛做出了巨大的贡献。曹操和他的儿子曹丕、曹植都是著名的大诗人，留下了诸如《观沧海》、《短歌行》、《长歌行》、《洛神赋》、《七步诗》等脍炙人口的文学瑰宝，他的儿子曹植更被称为才高八斗；最后他为军事史做出了巨大的贡献。曹操是军事家，他不仅为孙子兵法作了注释，并以大量实践军事案例充实了兵法，为后世研究兵法提供了宝贵的资料。
金无足赤，人无完人。曹操也有不少地方被人们诟病，比如他挟天子令诸侯，比如他欺凌汉献帝，心怀司马昭之心，比如他“宁教我负天下人，休教天下人负我”，但是这丝毫掩盖不了我对他是个大英雄的敬仰之情，因为有了曹操，才有了三国那么一段精彩的历史。
——叶的一生作文 (菁华6篇)
郁郁葱葱地挂在互相交织着的树枝上，我想。这片香樟叶一定无聊极了。
这样想着。来了一阵风，带着叶子们摇摆起来，那叶子开始骄傲了吧。毕竟，在有风的时候，他既有“沙沙”的尽管让人不敢恭维的歌声，也有动人的绿色身姿。在这儿，他可以既是歌王，又是舞者。
不久是秋天，别的树开始落叶，他们大把大把、肆无忌惮地扯下已干枯的“头发”，那香樟叶又开始扯着破嗓子唱起来。他浑身绿得发亮依旧郁郁葱葱。这孩子，大约又在嘲笑那些空中翻飞的.“胆小鬼”了吧。
冬天，风很狂、很冷。被风吹得很狂、很冷的香樟叶依旧在高高的树枝上俯览着冬天的景色。估摸着想起了那些早已枯黄而见不到冬天的叶子们了吧，反正他又笑了。偶尔来点儿阳光洒在他身上，都是些金色的阳光。
大半个冬天磨磨唧唧地走了，香樟叶又开始无聊了。一点儿活也没有，只要吸收吸收，吸收树枝上的养分。老师学生都回家过年了，他又能干什么呢？唉，生活真是如此地单调啊！
春天终于????嗦嗦地姗姗来迟，春天的校园很美。香樟叶觉得不太舒适，大概是他的时间到了。于是，他迫不及待又悄无声息地离开了香樟树，飘到校园大道上。此时早已被春天温暖的阳光染成了火红。他说同伴们星星点点地躺在地上，还没人扫，像或红或金的钱币。“啊，原来我的同伴们这么美！”他在心里说。另外一些叶子，则落入土中，成了养分。
开学了，我走进校园，轻轻弯腰拾起香樟叶，夹入书中。他刚刚结束了他的一生或许之前他并没有什么用，不过，他可以陪我读书上课了。尽管他没有去土里回报母亲，但至少在地上、在书里，他是美的。晚安，轻狂的、冷的、郁郁葱葱的“歌王”或“舞者”。
香樟叶躺在书里，不久就心安理得地失去了知觉。
春——睁开惺忪的睡眼
在第一缕温暖而又柔和的阳光下，我睁开了双眼。轻轻的伸了个懒腰，之后，我便开始细细的感受着春风轻抚我身体的每一个小孔；春雨清淋我所带来的几丝寒意。就这样，我的一生开始了。
夏——生长
一转眼就到了夏，我感到阳光有些许的刺眼。而我，也从小苗长成了大叶。我未数过有多少次为枝头的鸟儿送去一片阴凉；有多少次让阳光在我与同伴间嬉戏；有多少次……
秋——憔悴
时光飞逝，不知不觉已到深秋。我觉得好累，曾经轻盈的身体已负重不堪；曾经碧绿的衣裳已经有些卷翘，有些枯黄。我轻轻摇曳在秋风里，一刻比一刻脆弱。冷月伴霜，我无法支撑……
冬——落叶归根
终于，我的生命结束了。我躺在了母亲的脚下。或许，这就叫落叶归根吧！我长眠在了地下。我并不觉得遗憾，因为我的生命也曾璀璨。哦，我似乎又听到了鸟儿嘤嘤的歌声；感到了春风轻抚的温柔……再见！我的一生！
就在这一天，一片新叶子出生了，那他是什么树的孩子呢？那当然是银杏树叶了。
小叶刚出生的时候，仿佛还在哭呢？因为小叶他刚出生的时候，他以为妈妈死掉了。
后来，小叶渐渐地长大了，但是在长大的过程中，他看只能默默呆在一边而不能为自己的邻居帮忙，而爸爸妈妈也不声允许小叶帮忙！
在小叶壮年时的时候，已经厌倦了这样的生活，他决定要去外面的世界看一看。可是野外不但没有小叶想象的那么安全，而在外面是鸡犬不宁，让人忧心仲仲啊！
最后，小叶他变老了，并且回到了自己的家乡，找自己的爸爸妈妈，可是可是他们已经不见了，而上面写着一页纸，里面说，小叶，我们在地下等你。看完，小叶伤心地哭了！
最后，小叶飞向地下找他的爸妈了。
覆天盖地的凯凯大雪过去了，谁也没注意到在庭院里的一棵大树上的一片叶子——“我”诞生了。
我慢悠悠地睁开了沉重的双眼。哇！我不由得惊叹一声，我发现我眼前在也不是漆黑的一片，而是多姿多彩的世界。蔚蓝的`天空，悠哉的白云淘气的云雀，挺拔的大树伯伯，在我的低下还有许多正在玩耍的孩子们。我把视线转移到左右两边，看到了许多与我一模一样的叶子。只见它们聚精会神看着上面，就连昆虫老弟也驻足痴望。我也把好奇的目光转移到上面。我看到了一团叶子包着一个粉嫩嫩的东西。“哇”那是什么？我好奇地问大树伯伯，大树伯伯慈祥地告诉我：孩子，那是一个花骨朵。我追根挖地地问“花骨朵，又是什么？”大树伯伯不再回答，只是叫我慢慢等待花骨朵盛开。
有一天早上，我被兴致勃勃的大树伯伯叫醒。他让我抬起头再看看那朵花骨朵。我抬起头仰望，只见那绿色的叶子消散了，只剩下那些粉嫩嫩的东西。“他们冷吗，为什么抱在一起？”大树伯伯耐心地跟我讲解：“他已经长成了花，过不了多久，她就会开放。”看着那含苞欲放的花，我的心里满怀期待。
不久，夏天到了。突然，我有一种奇妙的感觉，手臂舒展开来了，身子变大了。后来我才发现，我在长大，一提到长大，我就想看那朵含苞欲放的花，我迫不及待地抬起头仰望那朵花。阿！随着娓娓动听的知了声，它那洁白如玉的花瓣，从那婀娜的身姿舒展开来，它那粉色的身体变得更加好看，原来，她也在长大。啊！她那动人的身姿是多么引人注目，不知引起了多少叶子的仰望，就连路过的行人也不禁停下来啧啧称赞。
秋天也到了，我即将走到生命的尽头，风爷爷毫不留情地把我们吹落下来。我见证了花开放的时刻，也死而无憾了。慢慢地，慢慢地，我化成泥土的养分。虽然我的生命很短暂，但我对大树伯伯做出了贡献，所以我的这一生没有白活。
一天早上，蚂蚁小红和小蓝带着叶子要去凉棚里摘草莓，走着走着，一条清澈的小溪挡住了他们的去路，从地面看下去，河水很深很深。小红害怕地说：“我们还是不要去了吧，这条小溪太深了，如果掉下去，可能会淹死的。”小蓝思考了一会儿，对小红说：“我们可以用叶子来当冲浪板啊！”他们立刻跳上了冲浪板，在小溪上玩起了冲浪，随着浪的高低，冲浪板一上一下，好玩极了！
到了下午，天空乌云密布，他们看见快要下雨了，就想找找有什么躲雨的地方，或者有什么可以挡雨的东西。可是他们东看看，西瞧瞧，也没有看见可以挡雨的东西。可是小蓝一点儿也没有紧张，他看了看自己的那一片叶子，又看了看小红手中那片，他思考了一下，大声地对小红说：“小红，我的叶子和你的一叶子，一片做雨伞，一片做冲浪板，这样既可以挡雨，又可以顺利地到达小溪对岸，不耽误咱们去摘草莓。”
小红听了小蓝的话，立刻让他跳到自己的“冲浪板”上，就这样，他们顺利的到达了对岸的凉棚里，挑了好多好多又大又甜的草莓。
这个故事告诉我们，遇到不顺心的事，换个角度想想，也许，你就能高兴起来。
秋天来了，树木的叶子渐渐变的五彩缤纷。银杏树换上了金黄的时装;枫树穿上了火红的外套;松柏依旧穿着它那身翠绿的军装，在秋天的树木王国里显得是那么高傲。走进“秋叶王国”里，我们还会看到栎树也换上了“金外套”，像一棵棵“金子树”;而柳树则变得光秃秃的，叶子几乎都已经落光了;松树、樟树还有桂花树则象往常一样，还是那么苍翠，和着秋风不停的对着我们微笑。它们一年四季始终如一，即使在凉意嗖嗖的秋风里依然是那么精神抖擞。尤其是桂花树，它是秋天里最美的树之一，它开的花有金黄的、雪白的、火红的、淡黄的，整个树木王国到处都弥漫着它的香味，真是美极了。
看，那边竹子顶上的叶子边缘变了颜色，像被太阳烤焦了一样。再往下看，好多叶子又成了黄色，接下来还有绿色。瞧，秋天这一棵竹子树上的叶子都有三种颜色，好美又好有趣啊!
其实，我觉得一年四季里秋天是最美、最丰富的一个季节。因为秋天不仅是“果实王国”，也是“花的王国”，更是“叶子的王国”呢!小朋友们，你们会像我一样也喜欢秋天吗?
——学会赞美作文 (菁华6篇)
上帝在造人的时候给了每个人两个袋子，一个放在前面一个放在后面，一个袋子里装的是缺点一个装的是优点。因此当我们面对别人的时候总是先看到别人的缺点而没有注意到背后的优点。总是看到别人哪里不如你，没有发现别人有很多地方比你强。发现别人的优点对于自身而言是一种提升，赞美别人也可以拥有良好人际关际关系、寻觅知心朋友。为让大家感受到赞美的力量，并学会用欣赏的眼光看待世界，我们聚在一起搞了“学会用欣赏的眼光看待世界”为主题的交流。
昨天是我们的传统佳节——端午节，我们组织也发了粽子，虽然粽子不是最贵的，也不多，但是给大家带来了一个意外，一分感动，一丝家的温馨；今夜我们没有因端午佳节而沉浸其中，而是一如既往的开展我们的培训活动，坚持一个月的高密度培训今晚在3321又拉开了序幕。
首先，我们从故事引入主题。美国有一家公司被歹徒抢了保险箱，一个很不起眼的清洁工拼命去把保险箱抢了回来，他为什么要冒自己的生命危险去做这样的事情呢，因为每天老板走他旁边过去的时候都会说“你扫的地干净”，他得到了老板的赞赏，他很感激老板，因此他拼尽全力为老板抢会保险箱。这样一个小小的故事就说明了赞美的力量，可是在我们的生活中我们却很少去赞美别人，欣赏别人的优点。针对这一点我们开始一个游戏，每个人都要很真诚的去说出别人的优点，赞美别人，被赞美的人不能说话，只是真切的享受被赞美的滋味。大家深入思考两分钟之后开始游戏，从傅琰东开始，大家一一对他进行评价，“你很耿直，很值得作为朋友，当……”“你很踏实，做事情很认真……”“……”其次是付瑶，然后是……就这样一个接一个的对我们*时所看到的优点进行描述，第一次发现每个人都有很多值得我们学*的地方，也第一次发现被赞美时美好的滋味。最后大家说出被赞美时心理的感受，让大家能够真心的体会到赞美的力量。大家都觉得在被人赞美时有被人认同之感，让人感觉很自信，获得成就感，得到心理上的满足，也给予大家鼓励。其次，在被人赞美时，从别人所说的优点之中也能够看到自己的缺点和不足，可以站在别人的角度来审视自己不断完善，扬优补缺。
欣赏与赞美是一种能力和艺术。我们也从这方面探讨了如何正确的去赞美一个人，让人觉得很真诚而不是拍马屁，让别人有“原来我如此好”的感慨。正确的赞美是实事求是、适度，让人听起来很舒服。欣赏和赞美别人也是有原则的，它一定要发自内心的，具体到位的，千万不能过度，否则可能会有溜须拍马之嫌。最好的赞美可以给予生活中的举例，用某件事情来做代表，这样更有指向性，让人觉得的确如此，觉得你说的是真话。
真诚的关心别人，多多的'帮助别人，学会欣赏、赞美别人，这是寻觅知心朋友和真挚友情的重要秘诀之一，也是我们工作生活中不可或缺的能力。让欣赏、赞美之风围绕在我们的身边吧。
有道是，每一个成功男人的背后，都站着一个伟大的女性。这个伟大的女性除了与男人同甘共苦、倾情奉献等，当然包括对男人的赞美。
人都有喜听好话的天性，男人自然不例外。男性比女性更爱慕虚荣，所以女人应该学会赞美自己的男人。
怎样赞美呢？
在公众场合适时的赞美，选他芝麻大的优点扩大成落花生大般的赞美。赞美本身包含着肯定，你赞美了，男人会受有一生并发自内心的感激你的。
人最怕别人瞧不起自己，尤其是男人。而你作为他的女人，日日夜夜都与他生活在一起，你都瞧不起他，谁还会瞧得起他呢？他在你面前都抬不起头来，他又如何去面对大众？男人的天地本身是大众天地，需要大众的肯定。你是他的女人，是大众里他最亲*的人，一个最亲*的人，都不信托自己的男人，都不能对其肯定，对其赞美，谁又会准确地来肯定你的男人，赞美你的男人呢？
自古以来，人才都在于自我推销，女人作为自己的男人的一部份，与男人是一个整体的自我。不管你的男人是不是人才，有没有能耐，女人都不可以挖苦讥讽自己的男人，特别是在公众场合。你的男人不是人才没有能耐你想都想出一个到几个优点来，说给众人听，哪怕撒谎也行。没有人会来追根索源的，只会觉得你男人真行！不错！你的男人当然不会傻到那种地步，公然戳穿你真心实意为他编造的美丽谎言。你的男人会更爱你，心里更愧疚，没准儿一年两年之后，在你的赞美里真的成了个人才，真的变得有能耐了。
举个现实中的例子，我有个同学的老公开始是做摊子水果生意的，这个女同学有一天与我们同学娶在一起，她一边挽着她老公的手，一边一脸灿烂地一如继往地又向我们吹道，我的老会跟你们的老公有一点点不同，你们的'老公读书都将脑壳读呆了，我的老公虽然没读什么书，智商却比那些会读书的人要高得多，最*他又拉了一个大单……不用三年，我肯定会成为阔太太。
其实，她老公只有股拼劲，至于智商，也只不过生意场上那一点点，别的事情上的智商我们确确实实不敢恭维的。
结果呢，我的这个女同学，两年都不到，她的老公成了我们市里前五大水果批发商了，她就成了阔太太，成了我们班同学里的首富。
当然，女人也不要时时刻刻赞美自己的男人，私下里，只有你和他俩个人的时候，你尽管骂他，教育他，提他的耳根子扭起来都行。他绝对不会在意不会生气的，只要你在人多的地方夸过他。你时时刻刻夸他，他不会进取的，只会越来越令你失望。因为你都将他抬上天了，那你就成了地上的人了，天壤之别，他会反过来看不起你的！
好孩子是母亲夸出来的，优秀的男人是女人给赞出来的！
你懂得欣赏吗？你会赞美吗？就像古代诗人将那原本毫无生机的月球赋予了“月照花林皆如霰”的柔情一样; 你不是也陶醉于“星垂*野阔，风涌大江流”的美景之中吗？你与朋友的交往中，若只把发生的点点滴滴当作过目云烟，而忽视了*凡中的一丝亮迹，那又何必相逢呢？
试着用你心灵的视力去观察每一个人吧，你发现的每一处闪光点都会成为黑夜中的一点星光，只有到了繁星不满苍穹时，不仅是自己，其他人也会与你共同分享这份激情与喜悦。
大家都一样，希望身边的人喜欢自己，希望自己的观点被别人采纳，希望别人重视自己，希望听到真诚的赞美，那么，你为什么不让这些并不难实现的愿望成为事实？“尊重他人，满足对方的自我成就感”。，古代圣贤早先给予教诲：己所不欲，勿失于人；己所欲者，亦施于人。这正是哲学家们悟出的一条人类行为的新奥妙
学会欣赏别人，努力去发现潜藏在深处的一线光辉，学会赞美别人，让每一缕光辉都放射出最夺目的'光芒，这样，即使是星光灿烂过后的拂晓时分，启明星也会被映得更加耀眼了！
赞美是一泉清凉甜美的水，让你感到心旷神怡；赞美是一缕灿烂温暖的阳光，照亮你的心田；赞美是一块沁人心脾的糖，让你心里甜滋滋的。
在我记忆的星空中，一颗闪烁的流星划过一道优美的弧线，我的思绪也随着它，飘飘扬扬，最后落在了那条游龙板上……“我拉着你呢，别所！”“你确定我不会摔出个脑震荡？”好吧，我承认我滑游龙板的技术不咋的，但在陈逸群恳切地请求下，丑媳妇也要见公婆喽！于是，我拉上林泽，一起去教陈逸群滑游龙板。
可是，折腾了半天，他一个堂堂大男子汉，不是怕这个，就是怕那个，任谁拿他也没办法。“你看你，连自行车都只花了一个周末就学会了，那*衡能力肯定很好！而且当时自行车，你是自学的，那接受能力也会很好的！”陈逸群小心翼翼地看着我，眨巴着眼睛半信半疑。
“走喽！”趁着陈逸群不注意，林泽竟把站在板上的我和他一块拉走了！“啊！救命！”陈逸群尖叫道，双腿僵直地立着，脖子和额头上的青筋像吹足球队了气一样鼓了出来，双眼紧闭且一鼻头大汗珠。“慢点儿！”我朝林泽责备地喝令，又深吸一口气，回头激励陈逸群：“不要退缩！照我说的去做！脚一前一后摆动，身体跟着转！节奏！身体保持*衡！对！很好！太棒了！这样，你一天就会学会的，我都说了你学游龙板绝对是块料！”看着陈逸群不再恐惧，而是咬紧牙关，瞪大眼珠，攥紧手，双脚顺势前后摆动，我赞许地看着他，连连点头。
可好景不长，没多久，林泽毫无征兆地转了个圈，闪开了前面的栏杆。而陈逸群却没和我一起转个弯，反而照常前行，他离栏杆越来越*，越来越*……而我体内的血液急速冻结了，冷却了，心脏仿佛被一双无形的手捏紧了，窒息得厉害！“砰！”伴随着一声震耳欲聋的撞击声，我绝望地睁开眼睛，为眼前即将发生的一幕做好了心理准备。“我没事。”一睁眼，便看见陈逸群大口地喘着粗气，颤抖着说。顿时，兴奋和激动如同决了堤的洪水，哗哗啦啦，浩浩荡荡地从心里倾泻出来，我欢心鼓舞，手舞足蹈地大叫：“你真会随机应变，加油！我相信有了这次教训，你一定会学得更好！”陈逸群的脸上漾起了自豪的笑容：“谢谢！”
赞美是什么？是在别人最沮丧的`时候，带给他温馨的鼓励；是在别人受伤时，带给他暖心的安慰；是在别人困惑时，带给他信心的肯定。
在生活中相信不少人都有这样的体会：你最使你有好感的人或最好的朋友通常都是那些*常赞美你的人。他们聚精会神，目不转睛地盯着你，聆听你讲话，情绪随你讲话的内容忽喜忽忧，并会不时地赞美你的优点和成绩，让你发现自己的闪光点，让你充满自信；他们和你分享你的每一次成功抑或微不足道的进步，他们的赞美从此给你带来无尽的信心和勇气；他们赞美你得体的着装打扮，让你一整天都拥有美丽的心情……这样一来，你会觉得这些人和你很亲*，竟觉得他们有一种魅力－美。原因很简单，这些人赞美你，就是注意你，就是对你的尊重，就是对你的价值的欣赏与肯定。谁不希望自己被尊重、注意、肯定与欣赏呢？所以，你觉得他们可爱，有洞察别人美的慧眼，他们本人更是有了美的气质和魅力。这正体现了一种投桃报李的原理。同样，如果你也能不时地肯定和赞美别人，岂不也在对方的心目中埋下了美丽的种子？
由衷地赞美，是人生中最令对方温暖却最不令自己破费的礼物，它的价值也是难以估计的。当你用心观察到对方的优点，并且发自真心地表达赞美，友善的关系便在一言一语中逐渐建立、积累。但是赞美别人并不意味着无论青红枣白都一概夸赞别人，那是阿谀奉承而非赞美。赞美别人有着丰富的内涵，首先就是欣赏别人，随时发现别人的长处，并不失时机地表示赞美。一位班长在一次先进班级的评定大会上，肯定了自己的成绩后说：“我们固然取得了优异的成绩，但我们深知，在我身后有前任班长的鼎力相助。靠他在离任时留下的基础和离任后给我的帮助，才能使我在工作中游刃有余，小有收获。这功劳，应该有前任班长的一大半。”前任班长听到这番话后受到很大的鼓舞也非常感动，还向周围的人赞美新任班长如何有能力，有责任感。现代心理学证明，无论是伟人、凡人、大人、小人，都毫不例外地对别人的欣赏和赞美报以好感。
如何赞美别人？赞美是一件好事，但绝不是一件易事，赞美别人时如不审时度势，不掌握一定的赞美技巧，即使你是真诚的，也会变好事为坏事。
赞美技巧一－情真意切
虽然人都喜欢听赞美的话，但并非任何赞美都能使对方高兴。能引起对方好感的只能是那些基于事实、发自内心的赞美。相反，你若无根无据、虚情假意地赞美别人，他不仅会感到莫名其妙，更会觉得你油嘴滑舌、诡诈虚伪。例如，当你见到一位其貌不扬的小姐，却偏要对她说：“你真是美极了。”对方立刻就会认定你所说的是虚伪之至的违心之言。但如果你着眼于她的服饰、谈吐、举止，发现她这些方面的出众之处并真诚地赞美，她一定会高兴地接受。此外，赞美并不一定总用一些固定的词语，见人便说“好……”。有时，投以赞许的目光、做一个夸奖的手势、送一个友好的微笑也能收到意想不到的效果。真诚的赞美不但会使被赞美者产生心理上的愉悦，还可以使你经常发现别人的优点，从而使自己对人生持有乐观、欣赏的态度。
赞美技巧二一合乎时宜
赞美的效果在于相机行事、适可而止，真正做到“美酒饮到微醉后，好花看到半开时”。当别人计划做一件有意义的事时，开头的赞扬能激励他下决心做出成绩，中间的赞扬有益于对方再接再厉，结尾的赞扬则可以肯定成绩，指出进一步的'努力方向，从而达到“赞扬一个，激励一批”的效果。
赞美技巧三一详实具体
在日常生活中，人们有非常显著成绩的时侯并不多见。因此，交往中应从具体的事件入手，善于发现别人哪怕是最微小的长处，并不失时机地予以赞美。赞美用语愈详实具体，说明你对对方愈了解，对他的长处和成绩愈看重。让对方感到你的真挚、亲切和可信，你们之间的人际距离就会越来越*。如果你只是含糊其辞地赞美对方，说一些“你工作得非常出色”或者“你是一位卓越的领导”等空泛飘浮的话语，不能引起对方的猜度，甚至产生不必要的误解和信任危机。
赞美技巧四－因人而异
人的素质有高低之分，年龄有长幼之别，因人而异，突出个性，有特点的赞美比一般化的赞美能收到更好的效果。老年人总希望别人不忘记他“想当年”的业绩与雄风，同其交谈时，可多称赞他引为自豪的过去；对年轻人不妨语气稍为夸张地赞扬他的创造才能和开拓精神，并举出几点实例证明他的确能够前程似锦；对于经商的人，可称赞他头脑灵活，生财有道；对于有地位的干部，可称赞他为国为民，廉洁清正；对于知识分子，可称赞他知识渊博、宁静淡泊……当然这一切要依据事实，切不可虚夸。
赞美技巧五－雪中送炭
俗话说：“患难风真情。”最需要赞美的不是那些早已功成名就的人，而是那些因被埋没而产生自卑感或身处逆境的人。他们*时很难听一声赞美的话语，一旦被人当众真诚地赞美，便有可能振作精神，大展宏图。因此，最有实效的赞美不是“锦上添花”，而是“雪中送炭”。
赞美别人，自己也美。古今中外，赞美别人，欣赏别人，尊重别人和诚恳待人的人，无一不获得了人们美的评价。赞美别人的人，都拥有健康乐观的心态，拥有一颗宽宏大量和充满爱意的心。他们之所以能赞美别人，是因为他们真真切切地体会到了上帝赋予人类美的真正含义。他们诚恳待人，善解人意。当别人陷入困境，心情沮丧，需要帮助时，他们便会伸出温暖而真诚的友谊之手；当别人因一时闪失与疏忽做错了事时，他们会设身处地的表示谅解，这样的人，你一定会非常感激，甚至认为他们是最具有内涵和气质美的感慨油然而生。
让我们从现在开始，学会赞美别人吧！把赞美当成一种*惯，不论对象是不是你认识的人，包括：亲爱的亲友、认真负责的清洁队员、有礼貌的公车司机……都值得我们给予由衷地赞美。不论对方表面上的反应是害羞、惊讶，还是感激，你的善意已经灌溉了他心中的花圃，将开出朵朵心花，美化你人生的视野。
你想让自己成你在他人的认可之中吗？
你想让别人对你刮目相待，另眼相看吗？
你想让你的生活充满快乐，自信与欢乐吗？
别犹豫了，从现在起，别吝啬你的唾液，多去赞美别人。别吝啬你的视觉，多去发现别人。
无数的事实可以证明，一个人的.语言，一个人的眼光用来欣赏，赞美他人，可以改变一个人，一个企业、甚至一个国家。
赞美会产生一种“马利翁效应”，它是由美国著名心理学家罗森塔尔和雅各布森在小学教学上予以验证提出。一簇，心理学家罗森塔尔和助手来到一所小学，声称要进行一个“未来发展测试”，并敖有介事地以赞美的口吻，将一份“最有发展前途者”的名单交到校长和老师手中，叮嘱他们务必保密，以免影响正确性。其实他撒了一个“权威性的谎言”，因为名单上的学上根本都是随机挑出来的。8个月后，奇迹出现了，凡是名单上的学生，个个都大有进步，各方面都很优秀。由此看来，一个小小的肯定，却能让学生提高自己的身价，找到自信超越自我。
我认为，赞美也使心理学上的“蝴蝶效应”齐白石爷爷小时候，家里很穷。他八岁就给人家放牛，砍柴。一簇放牛，池塘上的荷花开了，白石爷爷便随手拿起树枝在地上勾画着。一位路人走过，看了看，没表态。白石以为自己画的丑，不禁失望的低下头。路人见他黯然而又失望的神情，便出于好意的说：“呀，你小小年纪就画得如此动人，想必以后一定是个名垂四方的大画家！”就因为这句话，齐白石自信了起来，每次放牛，她总会想起那句话。便更加用心学画了，最终果真成了名垂四方的大画家。我想，那位路人才是齐白石最好的老师，若不是他的无意中的赞美，又如何能使齐白石迷恋画画，直至到老小小的赞美，居然能成为一个人的转折点，不可思议啊！
给别人一点火花，让他燃烧整个世界。
给别人一颗种子，让他遮盖整个蓝天。
给别人一句赞美，让他放射整个生命。
——快乐一生作文 (菁华6篇)
现在的一部分学生，沉迷于网络游戏，荒废了学业，《一个网虫的自白》，更有甚者由此走向了犯罪的道路，6月30日的法制报告会上的马XX，为引导学生正确认识和使用网络，河南校信通教育科技有限公司借助网络这一媒介以“班级博客”的形式开展了“20xx年寒假书香班级”“香满博客”大赛，借助河南阅读的`新发展，我班在1月7日建立了“班级博客圈”参加了本次大赛。全省700所学校的1400多个参赛班级、700个家庭进行了阅读，大赛历时3个月，评选出100个“优秀班级”，我班有幸获得“河南省20xx寒假书香班级”称号。
班级博客，利用了青少年接受新生事物快，有着张扬的个性，利用他们喜闻乐见的“建个人网页、写博文”的形式，能够充分调动青少年参与的积极性，他们都希望把网页制作得到别具一格，写的博文能够吸引更多的欣赏者，所以都努力提高自己的阅读和写作水*，充分展示个人才能，同时，以班级为单位的参赛形式，使得班内每位成员主动自觉地强化了“合作精神”，共同为集体荣誉而努力《如：王洋洋的“我的班集体”》，增强了班级的凝聚力。
班级博客，老师可以通过博客给学生推荐阅读图书，并进行阅读方面的指导；家长可以和老师在博客中随时交流学生的阅读情况；学生在博客中纷纷记录自己的阅读收获。老师和家长的在线点评更是提高了学生们的阅读兴趣和阅读写作水*。
班级博客，一方面老师、家长和学生之间可以就阅读、学*和生活感悟进行充分的沟通与交流，另一方面学生们也能够分享省内专家和名师的经验。在这个过程中，培养了学生们利用网络进行学*和工作的*惯，同时，也是一种推广阅读的创新举动，充分调动了学生的积极性，以班级为单位开展，可以通过老师的合理引导，营造集体阅读的良好氛围，使学生之间相互影响、相互学*，并带动家长参与进来，促进书香班级和书香家庭的建设。
班级博客，从学校到家庭、从老师到学生、到家长，阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神，通过建立班级图书角和家庭图书馆，为大家创造良好的阅读环境和条件，为学生引领一条正确利用网络之路。
宽容待人快乐一生
宽容是一种宽厚的胸怀和气度；更是一种高尚的境界。
宽容需要换位思考，要宽厚待人。 每个人都有自己的弱点和缺点， 学会宽恕别人，才能赢得别人的尊重，生活才有阳光，才有欢乐，才能化解许多不必要的误会 ，才有和谐的家庭、邻里或同事关系，才会使社会和谐。
不久前刚去世的南非总统曼德拉，年轻时为自由梦想而奋斗 ，不光没得到自由，反而遭到比死亡还可怕的.单独囚禁。从1962年10月到1990年2月，他从一个45岁的壮汉苦熬成72岁的古稀老人，无比艰难地熬过长达27年的囚禁和折磨。他以永不放弃非暴力的坚强信念，迫使白人*妥协，最终走出监狱。1994年5月曼德拉当选为南非历史上首位黑人总统，很多人认为报仇雪恨的机会来了。但作为政治家的曼德拉深刻认识到，以报复的方式伸张正义只会引发更多的种族冲突，**偿命的原则只会让死去的人越来越多，以牙还牙以怨报怨只能形成巨大的恶性循环。他以无比超越的智慧，为南非人民选择了宽恕与和解之路，带领南非人民以和*方式，废除3个多世纪的种族隔离制度和白人种族主义统治，使不同肤色不同种族不同族群的南非人民走向了全民和解。
宽容的世界是一个充满爱的世界，宽容的人生是一个真、善、美的人生。只有人人都宽容仁爱，世间才能充满大爱的芬芳。
快乐，处处都有。——题记
进入初中以来，有许多的快乐和少许的烦恼想告诉大家。但今天我只说说我的快乐。
镜头一
“铃……”上课铃响了。
“同学们，”老师开始预热了，“今天我们来放松一下自己吧，来个小组竞赛吧。胜者加分，败者——不扣分加1分。呵呵！”
那时被分为7个小组。
“开始答题。现在从第一组开始到最后一组，再从最后一组到第一组。哪个小组答不上来，其他小组可以抢答。好！开始！”
全班同学都在认真的答题，有一部分在别人同学答题时小声地说着答案，但正确与否概不负责，关键在于自己了。全班同学都在这个抢答中愉快地度过了一节课，增长了不少的知识。
镜头二
“同学们，今天我们来考最后一次语文考试，时间120分钟。”老师站在讲台上，手里拿着一叠试卷。
“天啊！地啊！”大家都在装腔作势地叫着。
试卷一发下来，大家马上全心全意地投入到考试中了，全然没有一点浮躁的情绪和报怨的想法。
我很自信地答着试题，大约一节半的时间，我已经做完了全部试题，包括作文。作文可有800字哟！终于下课了，老师看到有两个同学的作文好像还没有写完，就问道：“要不要，再加五分钟！”
有的同学说要，有的同学说不要，老师从善如流，没有再延长时间。按时收了试卷。
“我从不愿抢占同学们的时间。你们该休息时就好好休息，不会休息人就不会学*。下面是课外活动时间，请同学们自由活动吧！”
同学们都在这节活动课玩得不亦乐乎。因为老师从不占我们的课处活动，总是给我们自由想像的空间，他是一位深受我们爱戴的语文老师，呵呵，同时还是我们的好班主任——李老师。
快乐不用寻找，你就会发现它就在你身边！
快乐，处处都有。——题记
进入初中以来，有许多的快乐和少许的烦恼想告诉大家。但今天我只说说我的快乐。
镜头一
“铃……”上课铃响了。
“同学们，”老师开始预热了，“今天我们来放松一下自己吧，来个小组竞赛吧。胜者加分，败者——不扣分加1分。呵呵！”
那时被分为7个小组。
“开始答题。现在从第一组开始到最后一组，再从最后一组到第一组。哪个小组答不上来，其他小组可以抢答。好！开始！”
全班同学都在认真的答题，有一部分在别人同学答题时小声地说着答案，但正确与否概不负责，关键在于自己了。全班同学都在这个抢答中愉快地度过了一节课，增长了不少的知识。
镜头二
“同学们，今天我们来考最后一次语文考试，时间120分钟。”老师站在讲台上，手里拿着一叠试卷。
“天啊！地啊！”大家都在装腔作势地叫着。
试卷一发下来，大家马上全心全意地投入到考试中了，全然没有一点浮躁的.情绪和报怨的想法。
我很自信地答着试题，大约一节半的时间，我已经做完了全部试题，包括作文。作文可有800字哟！终于下课了，老师看到有两个同学的作文好像还没有写完，就问道：“要不要，再加五分钟！”
有的同学说要，有的同学说不要，老师从善如流，没有再延长时间。按时收了试卷。
“我从不愿抢占同学们的时间。你们该休息时就好好休息，不会休息人就不会学*。下面是课外活动时间，请同学们自由活动吧！”
同学们都在这节活动课玩得不亦乐乎。因为老师从不占我们的课处活动，总是给我们自由想像的空间，他是一位深受我们爱戴的语文老师，呵呵，同时还是我们的好班主
任——李老师。
后记：快乐不用寻找，你就会发现它就在你身边！
一个人活着不会永远的痛苦，自然也不会一直都快乐着。人生苦乐参半，痛苦和快乐常常是相伴相生。就像一枚硬币的两面，相互对立又相互依存。如果你想彻底消灭痛苦，那么，你也就享受不到什么是快乐了！其实，痛苦与快乐就像大自然安排的昼夜，没有了昼的光明就无所谓夜的黑暗；没有了夜的宁静，也就没有了昼的喧嚣。所以我们总是在痛苦与快乐的交织中体验着生活。
古人曰：“人之生也，与忧俱生”。可见，人打襁褓中出来就伴随着忧苦而降临，不然，为什么婴儿会呱呱坠地呢？是因为恐惧、痛苦还是其它原因，我们不得而知。而我们只知道通常伤心痛苦就会哭，开心快乐就会笑，这么一个简单而直接的表露方式。如果说婴儿的降临是痛苦的，而依偎在母亲的怀抱里贪婪吮吸乳汁时那咿咿呀呀的哼唱，难道不是一种快乐么？那么说是先有了痛苦然后才有了快乐；或许可以这么说吧，当痛苦成了享受，享受并成了快乐！
痛苦与快乐的本身是没有定义没有格式的。开不开心、痛不痛苦；幸不幸福，快不快乐；因每个人的生活态度和生活经历不同，故此，对痛苦与快乐的感知与理解也有所不同。常常听人感叹：无所谓痛苦、快乐与否。这种人是不是没有思想没有灵魂如同行尸走肉般的活着？“他们”真的无欲无求无爱无恨了？是看破红尘心如止水的淡然？还是因为经历了大彻大悟的痛苦与快乐之后变得麻木不仁了？我并不想去理会“他们”是否故作姿态……，我想，不管是回避也好，是麻木也罢。只要是活着，就由不得你我，痛苦和快乐无时不在缠绕着我们，你难以摆脱也无法拒绝。因为，痛苦和快乐从来都是形影不离的一对。
有人说人生痛苦多于快乐，也有人说痛苦的后面一定是快乐的。或许，快乐的本身就是漫长的忍耐。俗语云：蚌病成珠。蚌忍受痛苦不正是为了那闪光的喜悦么？蚕儿自缚，不也正是为了日后破茧成蝶的放飞么？当你为了学业、事业或爱情付出你的艰辛、汗水和泪水时，在这个追求的过程中或许是痛苦的；当得到了相应的回报时无疑你一定是快乐的。又或许，快乐的`本身源于痛苦，痛苦过后方能得到快乐。我以为，痛苦之所以成为快乐，是因为感知痛苦的过程中享受到了痛苦背后的那种难以言表的快乐吧！即便是精神上的痛苦，亦可以成为某种意义上的快乐！
就像朋友互送祝福“祝你快乐”！是的，我们希望每个人都少些痛苦多一点快乐。我也希望自己是快乐的，而我更喜欢痛并快乐着的那种感觉。痛点缀着快乐，快乐有时却充满着痛！那种隐性的快乐似乎比那显性的快乐来得更彻底些吧！尽管生活带给我太多遗憾的痛苦，而我会一直去寻找去体味生命的快乐，即使是小小的快乐。那么，我并未麻木，至少我还可以感知。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
——题记
书籍是人类进步的阶梯，书籍是人的良师益友，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书籍是知识的`传递者，高举着智慧的火把，向人间传递知识的力量，为一代又一代莘莘学子奉献着力量。在成长路途上，我与书为伴，将会受益一生。
书香悠悠
在我五六岁时，妈妈给我买了一本《格林童话》，从此以后，我就爱上了读书。我把这本书读了无数遍。我想帮助白雪公主一起打败王后，我想和七个小矮人一起玩耍，我想和拇指姑娘一起去冒险，我想去安慰丑小鸭……多么天真无邪，多么幼稚！现在，我自己有一个小书房，虽然书不多，但它们丰富了我的生活，让我增长了许多知识。读书的时间使我无比享受，就这样，我被悠悠书香包围着。
点点墨趣
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”数不清多少个夜晚，在书山上攀登；记不清多少个假期，我如痴如醉地在书海里遨游。书籍就像磁铁一样深深地吸引着我。四大名著是我的最爱，我为诸葛亮的智慧而佩服，为孙悟空的勇敢而叹服，为林黛玉的早逝而惋惜，为武松打虎的正义而叫好。我沉醉在书的世界里无法自拔，读书已经成了我的乐趣。
漫漫书路
读书带给我无尽的快乐，书籍如雨露滋润了**涸的心田。《钢铁是怎样炼成的》教会我坚毅、勇敢面对逆境；《汤姆·索亚历险记》让我有了一丝想要去冒险的冲动；《鲁宾逊漂流记》教会我坚持，勇往直前。我不会忘记与书走过的日子，我常常在书林中追寻昔日的足迹，编织一个个绚烂的梦。
倘若千千万万的书籍汇成知识的海洋，那我便是一叶扁舟，在大海中乘风破浪；倘若数不胜数的文学著作编织成了天边七彩的云霞，那我便是一只小鸟，在云层中穿梭翱翔。让我们广泛阅读书籍，与书为伴，将会快乐一生，让书籍如太阳般向我们传递知识的能量。
——赞美作文400字 (菁华6篇)
她，不是众星捧月，却坚守在那狭窄的三尺讲台，告诉我们礼仪的'重要，警示我们认真学*，告诉我们那些广博的知识。日复一日，年复一年，她播撒下了希望的种子，精心培育，期待它开花结果，却只字不提辛苦。
语文课上，当我们毫无感情朗读课文时，是她让我们知道读书要有感情。当我们领悟不出文章的精髓时，是她告诉我们看待事物不要只看表面，要更深层次地体会，换个角度去思考问题。
数学上，当我们因一道难题而百思不得其解时，是她让我们明白了“数”与“数”之间的规律。让我们明白，学*也是一种快乐的“游戏”……
科学课上，当我们苦恼怎么做实验时，是她为我们讲解，手把手教我们做实验。
她是黎明的灯塔，引领我们走向光明；她是那滴答滴答的春雨，让希望的种子在我们心里生根发芽；她是那辛勤的园丁，用那双巧手，呵护着如鲜花般的我们茁壮成长！
她，就是我们最亲爱敬爱的老师！
老师，让我们为您歌唱！唱出对您的感激！唱出对您的敬佩！唱出对您的赞颂……千言万语汇成一首歌，为您而颂！
生态园里有许多美丽的花儿，红叶李开得正艳，桃花争妍斗奇，金黄的油菜花夺人眼目，但我最喜欢的还是那一大片典雅、美丽的白玉兰。
白玉兰真美啊!远远看去，白玉兰的枝干高大挺拔，缀满枝桠的花朵像一团轻轻的白云，从大地上升腾而起。走*仔细一看，白玉兰形态各异。有的完全盛开，像展翅欲飞的白鸽;有的含苞欲放，像吹着乐曲的小喇叭;有的还是花骨朵儿，像害羞的小姑娘;还有的已经谢了，像随风飞舞的白蝴蝶。轻轻扒开柔软的花瓣，里面露出了淡黄色的“菠萝”状花蕊。一阵微风吹过，花的清香扑鼻而来，沁人心脾，连勤劳的小蜜蜂也被香味吸引过来采蜜。它们这儿停停，那儿歇歇，很是忙碌。
我来到白玉兰树下，随意捡起一朵被风吹落的白玉兰，凑到鼻尖上闻一闻，咦?怎么迷人的清香没了?我又在地上寻了一朵，呵!这个有清香。我仔细对比了这两朵花，原来香味是从花蕊中央散发出来的，那朵花蕊残缺的白玉兰自然也就没有了清香。
大自然有许多奥秘等着我们去发现，我今天不仅看到了白玉兰的典雅美丽，还发现了它散发清香的小秘密，收获颇多!
我是一个审美观极高的人，我喜欢在海边欣赏它的波澜壮阔，喜欢在夏季聆听雨的声音，喜欢在冬季玩味大雪世界的银装素裹，但我最喜欢的是秋风中独具风韵的秋叶。
早上，推开门，一阵新鲜的空气扑面而来。随之望去，几棵挺拔的杨树站在路边，它们正在抖落一年的风尘——叶。那场面好似天女散花，她酣畅淋漓地挥洒着自然的美。那种美，是画家所无法表现的——树叶已经微微呈现憔悴的黄色，但那却是美丽的，它们要开始跳舞了，三五成群，打几个旋儿，像金色的蝶一样，飘飘扬扬，毫无保留地把那份天真无邪，把那份美呈现给人类。再赏地面，一层层落叶就像金子一样，静静地躺在地上，在远处放眼一望，这里就像金色的海洋，叶的天堂。每当人们走到这里，便会情不自禁地说到：“啊！多美的叶啊！叶一落，秋天便走向了成熟！”
啊！秋叶，我赞美你！你没有春天那样娇贵，没有夏天那样暴躁，只有默默无闻地呈现你的别具一格的美。秋叶是一位匠心独运的画师，成竹在胸，挥洒自如，把秋之图描绘地美丽无比，层次分明；又如一位循循善诱的导师，引领秋天走向成熟。啊！秋叶，我赞美你！
你看，它跳过来了。它是谁呀？它就是姑姑家可爱的小兔子。
那只小兔是姑姑从市场买回来的。它全身都是雪白的绒毛，如果你摸一下它的话，你会感到舒服、温暖，它那红宝石般的眼睛，长长的耳朵，贪吃的三瓣嘴，看起来调皮又机灵。
小兔很贪吃。有一次，是该给它吃饭的时候了。我拿起一个胡萝卜放在它面前引诱它，它眼一斜，突然就跳起来想吃我手上的胡萝卜。幸好，我闪得快，要不，它不在我手上折腾一番才怪呢！我突然想：如果我把胡萝卜放得高高的，它还能跳得起来吃吗？我试了试，它还真跳。它跳起来，嘴张得大大的，差不多要够着了，我手忽然一抬，它摔了下来。它马上又爬起来，用饥饿的眼神望着我，好像在说：“小主人，我饿了，快给我吃东西吧！”我心一软，只好放下胡萝卜让它吃。看它那狼吞虎咽的样子，真让人发笑。
小兔做事非常有毅力。有一次，我和它赛跑。开始了，我一马当先冲出去，小兔在后面紧追不舍，突然它“扑通”一声掉进了一个小坑里，本来我以为它不跑了。可是没有，它又跳起来继续跑。我被它那坚持到底的精神震撼了，然后就和它一起跑完全程。
小兔，你那调皮、可爱的性格让我喜爱，坚持不懈的精神让我欣佩。我爱你！
“不爱桃花空艳色，独爱寒梅傲雪寒。”这句话是描写梅花的，很美吧？我最喜欢梅花了，尤其是粉红梅。
粉红梅有许多的兄弟姐妹：黄妹妹、红姐姐虽然不像其它花儿好样穿着“绿裙子”，可它那不畏严寒的精神非常值得我们学*。
冬天，是粉红梅花仙子的生日，她穿上粉红色的衣裳，走上枝头，向人们展示自己的美丽。有的才刚刚开放一点点，像一个个小酒杯。有的'在一阵微风中飘落到地上，给大地盖上了粉红色的“棉被”。还有的全开了，露出迷人的“笑脸”，中间的蕊微微突出，好像在粉色的花瓣中放了一颗黄钻石。梅花的用处可大了，可以入药、做梅花茶、染料它的香气十分好闻，站在远远的地方闻，它的味道如苹果味，可一走*闻，却像是蜂蜜的味道。粉梅仙子和她的舞伴树枝先生一起走上冬天的t字台，多像一束散发着香味的、粉红色的珊瑚啊！
站在梅花树下，我突然觉得自己仿佛就是一朵梅花，穿着粉裙子，头上戴着黄头冠，在风婆婆演奏的“风之曲”中和树枝先生舞蹈。果实宝宝在旁边为我伴舞，人们为我欢呼、拍照，小鸟在温暖的窝里为我歌唱......
当我想起我不是梅花时，我已经站在粉梅花瓣雨里了。成片的粉梅，象征着高洁、美丽。使我更喜欢梅花了。
蜡烛长长的，上面有根可以点燃的线，蜡烛有些呈蜡黄色，有些是彩色的，为人们照亮黑暗。
蜡烛一旦被点燃后，就会一点一点地消失，直至烧完、烧光。它为了照亮无尽的黑暗，献出了生命，就像我们那敬爱的老师。
老师为了让我们提高成绩，每天都让我们学*学*，大家都很累，可我们知道老师这样做是为了让我们提高成绩，考上好大学，所以也没抱怨什么。而老师一天一天老去，皱纹已经爬上了额头，可她不辞辛苦继续教育我们非常非常宝贵的知识，那充满快乐的目光告诉我们：“你们已经有很大的进步了，不要骄傲，后面还有很长很长的路要走，你们要努力哦！”
她看到我们考了高分，会露出欣慰的笑容，唯一的遗憾就是老师那已经燃烧完的青春。老师们为培育下一代成为祖国的栋梁。她呕心沥血，就是让我们这些小苗长成一棵棵高大无比的参天大树，让我们支撑着祖国的未来，让我们的祖国更加繁荣，更加强大，更加美好！
老师啊！您像蜡烛一样燃烧自己，燃烧自己的青春，谢谢您，谢谢您传授给我们最珍贵的纪念品——知识！
——赞美英雄作文 (菁华6篇)
在2021年7月20日左右，河南爆发了千年一遇的极端特大暴雨。
雨一直下，放学后水已经漫到小腿，我蹚着水回家了，到家后一看新闻才知道发水灾了，郑州是重灾区，在郑州，街道上的道路变成了河流，车像船一样在路上缓慢地行走，最严重的是隧道和地铁，因为隧道和地铁地势低，地铁进水了，车就不能行走，地铁里被困了许多人，等待救援，水还在哗哗的涌进来。很快雨水就灌满了隧道，车在水面上飘来飘去，撞来撞去。有一部车分翻了，被困在水里的人拼命呼救。这时岸上的群众听到了呼救的声音，奋不顾身的跳进水里，游泳过去把人救出来，还有有个小朋友，更让我敬佩。这个小朋友看到路边的井盖被掀翻形成一个可怕的深坑，于是他冒雨坚守，用自己的身躯提醒行人和车辆注意安全！我在视频中看到暴雨中一位女子被洪水卷走，情况万分紧急，路过的众人冒着被洪水冲走的危险，毫不犹豫的冲进激流中抓住她，终于把女子成功救出。
*人就这样伟大，一方有难，八方支援！
抗洪英雄们，我们虽然现在不能与你们并肩作战，但我们一定好好学*，养好身体。我们以你们为榜样，成为祖国的骄傲！
向英雄们致敬！
没有英雄的年代是孤寂的，没有英雄的世界是黑暗的。英雄就像是我们人生路上的一盏指明灯，照亮着我们人生的道路。
坚强的英雄
前苏联的奥斯特洛夫斯基，他以自己的亲身经历为写作的素材，用坚强来支撑起自己的人生。他虽然全身都瘫痪了，但是他还是依靠着自己坚强的意志，写出了世界著名的不朽名著?《钢铁是怎样炼成的》。他把他自己的一生都献给了人类历史上最伟大的事业。他成功的事例证明了他是一个坚强的英雄。
无私的英雄
“风萧萧，江水寒，壮士一去不复返。”他的一跳，如一颗流星坠地一般，挽回了一个生命，却奉献了自己的青春年华。不要去问值还是不值，因为生命的价值从不是用交换去体现的。他?孟祥斌，他是山东百姓的子女，他是金华人民的楷模。他那光荣的纵身一跳，虽然挽回了另外一个年轻的生命，但他自己却再也没有上来了。他那舍己为人的行为使我们感动。他是一个无私的英雄。
伟大的英雄
在2008年5月12日下午的14时28分，在四川的汶川县发生了里氏8.0级的大地震，这次地震虽然震倒了许许多多的房屋，但却没有震倒*13亿人民的坚强的意志。在这次地震中出现了许许多多的英雄。其中有一位母亲，她用自己的身躯保护了自己的孩子，但她自己却永远离开了自己的血肉，唯一留给自己孩子的东西只有手机屏幕上显示着的那一条感人的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”这位伟大的母亲在临死前编辑了这一条短信，她的孩子在母亲的庇佑下活了下来。在大灾难面前，母爱孕育了一个看似不可能的奇迹。这为母亲，她就是位伟大的英雄。
在历史的`天空上，闪烁着许许多多的星星。而那许许多多的英雄，也就像那些星星一样，一同照亮了黑夜。
天柱山前，一轮明月高挂，银光铺地粼粼。一柱擎天，万岳归宗。凌绝顶，小众山，天柱山于天地间已傲然成尊，又有什么可追，什么可求？
天柱山，道崎岖，百转千回。稍有不慎，立有粉身碎骨之虞。一老者却独倚于绝壁，与枯松相依相惜。共望云卷云舒，齐听风起风歇。细看枯松，枝衰叶败，主干哑然无光。它，还留下什么？于风烛残年之际，他还想拖着一息尚存的形骸做什么？
正是云舒风停时，一黑影猝然窜上，其势猛比苍鹰，转瞬已立于老者旁。原是一弱冠少年，正气凛然，似与世俗所有罪恶隔绝，英气游弋四方。少年轻声道：“久闻前辈‘英雄无敌’之英名播于四海，特请赐教。”老者颌首一笑，如如不动。少年长啸间已然进招，快如迅雷，捷如猎豹，一招便抓住老者右手，稍有一顿。少年此招本是虚招，不料一击得功，诸般变化俱没于无形。一念之时，老者得势，左手一圈。少年正欲以攻代守，苦于枯松挡道，惟退走一步。
高手相争，胜负只于分寸间，得势者先胜。年少易动，老者以静制动，先得时，借枯松设有利地形，候反击之机。先置己于败处，敌机不成，得势反攻。识人心、据地利、待天时，这招可谓高妙。
少年力未衰，又大举进攻。掌影重重，把老者罩于其中，如絮一网，欲将老者困于筋疲力乏之境。老者嘴角一扬，一指洞穿掌影中欠圆满之处，破了掌势。
少年骇极，出道数年连挫强手，从未在招式上败过，他的掌势总是直缨敌锋，锐不可当，由是便有了今日的一战。少年想知道，真英雄该如何？他不知道，心可无垢，但惊世的锐气也不免为俗世的纷纷扰扰所默默消磨。
少年不想败。这“英雄”软弱无力，实无自己想象的夺目光彩。他在思索，深思可以胜的一招。三日，两人在这万岳之祖就待上三日。老者看着少年，似看着自己的青春。这是年少的不屈、不弃、不服。
此时，日暮西沉，远方黑云滚滚。少年忽有所悟，施个“起手式”。老者微笑以对。少年**推出一掌，不快，浩然正气喷薄而出，使人无处可逃、无法可避。势如初升旭日，灼烧大地，那残阳为之一暗，黑云似已退于暗处。那是颗不染尘垢、正义凛然的心，这一招便唤作“怒冲冠”。
老者见势一掌以对，绵绵然，渺无踪迹，气力亦无，茫然若失，不似对掌，似已将生死胜负拱手相让。死！年老力竭，老者也曾有过令人不容侧目的英气，惜横绝九州的锐气已被消磨殆尽。掌接，赢了！
胜负的是分出了。“怒冲冠”的掌力一触敌身，如入无边藏海，尽消于无形。岁月蹉跎，映日桃花、凄风苦雨俱已受过。是非成败转头空，青山依旧，夕阳数红。历尽沧桑的心还有什么放不下，又有什么容不下？
片刻间，老者已尽聚少年掌力于掌中。败了，还要死！少年困于绝境，眼见那掌徐徐逼*。我要死了？少年脑中闪过无数画面，对敌、挫敌、败于敌。这样的生便是英雄？英雄就是无坚不催、英气逼人？英雄还是人……
他闭眼待死，无俦大力于他脸前掠过，推向枯松。枯松枝落茎断，洗尽铅华，现出的，是一轮轮残破的……年轮。招总有法可破，招意却可让人琢磨一生。老者的一式便作“*生任”。一蓑烟雨任*生，风雨无碍踏飞鸿。那是用一生雕刻、隽铭的心……
少年面如死灰，直欲跳崖赴死。老者舒眉大笑，温言道：“你比当年的我已高出许多，你会是英雄……”说罢，双腿盘膝，已坐化涅槃。这一战，老者已油尽灯枯。
天为之一拗，黑云咆哮，下起磅礴大雨。雨珠打在少年身上，洗刷的是黯然；雨水流至枯松倒处，滋润的是新苗。
指穷于为薪，火传也不知其尽。
后记
天柱山一战，少年名动八表。自天柱山后，无人再看到他。
几年后，襄阳城内多了一名猛将，以一路“龙伏”掌法震寰宇。见过他的人都不知他便是天柱山那少年。每有敌袭，一人一掌一飞马，血战沙场。邦外蒙古勇士闻其名，必先胆寒。马革裹尸一甲子，助襄阳得保六十载*安。最终，这将士于战场受重创身死。死前留下一句话：“英雄，须心系苍生！”
英雄，何处归路？
在《三国演义》的序就写道“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，是啊！尽管是英雄也敌不过岁月的流逝，朝代的更替。
楚虽三户，秦亡必楚。我想人人都知道秦朝的统治残暴无道，百姓流离失所。百姓们都思得明君，来带领他们过上安稳的生活。这时英雄出现了，他就是陈胜——我国第一次农民起义军领袖，他带领人们推翻秦朝的统治，建立了大楚，让人感受到光明，虽然最后失败了，但却让人们的思想更加清醒。
项羽，一个熟悉的名字，一段传奇的故事，一身傲骨的精神。在秦二世出巡时，项羽少年壮志说出了“彼可取而代之”的豪言壮语。而刘邦则说“王应当如此”两人的反差极大，鲜明的对比不禁让我产生了对项羽的敬意。在长*之战中，他孤注一掷、破釜沉舟，只备三天口粮，援助赵军，振奋了士兵们的士气，一鼓作气，让敌人无不畏惧。项羽那“一夫当关万夫莫开”的骁勇善战实在令人敬畏！他征战多年，戎马一生，只为了天下的太*、百姓能够安居乐业。可惜英雄气短，他在与刘邦的楚汉战争中不幸失败，然后自刎江东，令人倍感惋惜和叹恨！不禁让我想起了《骇下歌》“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何。”这首楚辞彻底地说出了项羽的心声。为何英雄，来也匆匆，去也匆匆？
人人都说“乱世出英雄”，我觉得这句话错了！因为生逢乱世爱国之人的感情更加强烈，他们所表达出来的对祖国的爱也更加的激昂澎湃！
东汉末年，汉朝分裂，诸侯群起，战争不断，人们饱受战争带来的痛苦。曹操凭借“挟天子以令诸侯”的有利态势和官渡之战，以少胜多打败袁绍奠定了统一北方的基础；刘备以荆益二州为中心奠定了南方的稳定，又有诸葛孔明的协助；孙权江东已历三世，贤才为之用；为以后的三国鼎立提供了宝贵的条件，为天下的人民争取到相对和*稳定的环境，此为真英雄也！
“自古英雄出少年”，他是谁？他就是唐太宗李世民！他关爱百姓，为百姓们有一个真正安定的生活而努力奋斗。虽然在历史的长河中，他发动了玄武门之变，争夺了他哥哥李建成的皇位，但是他是一个真正的天子。魏征在李建成手下的时候就对李建成说要杀了李世民，但是李世民之后没有追究他的过错，反而重用了魏征，帮助自己改正自己的过失，做到了一个真正的明君。使他说出了“水能载舟，亦能覆舟”这句话，为我国开创了“贞观之治”使我国走上了繁荣富强的道路，使唐朝的发展走上了世界的最前端，让其他国家的人都知道*的繁盛时代——唐朝！
随着时光的流逝，英雄的形式有所不同，无数英雄也印在我们的脑海中，他们的精神也深深地扎根在我们的心中，在我们的心中发扬滋长……
英雄是什么？
英雄可能是文天祥笔下人生自古谁无死，留取丹心照汗青的人；可能是范仲淹眼中先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的人；也可能是贝多芬心里坚强、正直、勇敢、仁慈的人。他们有可能是历史里的民族英雄、爱国英雄，也可能是我们身边*凡而伟大的人。
比如母亲。
降临
一日，她和朋友吃饭。边吃边聊，有说有笑，气氛十分融洽。
突然她感到身体不适，肚里翻江倒海。朋友把她扶去卫生间，在外面询问她还好吗。她有气无力回了句还好，然后颤颤悠悠地拖着直发抖的腿走了出来。她的丈夫接到她朋友的电话后急急忙忙赶来，带着她去了医院。
做完检查后，她瘫在医院长椅上。不久，报告单打印了出来。她拿到报告单，激动又紧张。看到报告结果后，她喜极而泣
你降临了。她成为了母亲。
往后的九个月对她来说必然是痛苦而快乐的。
她的肚子越变越大，往前苗条时的裙子已然套不进去。但她还是每天幸福地抚摸着自己的肚子。无论她再吐得难受，再乏力，她都期待着你的到来。
出生
预产期越来越*，她的心情也越来越激动。一想到马上就可以见到你，她的脸上就洋溢着幸福。
突然到来的剧痛让她无法站立，她立即被家人送去了医院。病房里，她承受着越来越猛的疼痛，使着最大的劲，细汗顺着她的脸廓一滴一滴滑落。这时，你的哭声打破了病房中压抑、紧张的气氛，让每个人都放松下来。倍感疲惫的她看到你之后甜甜地笑了。
陪伴
她在你蹒跚学步时扶着你的胳膊，让你尽可能保持*衡。在你能够自己走路时，她放开你的胳膊，依然在你的身后陪伴着你。你第一次学会吃饭，第一次稳稳骑车，第一次走进学校，第一次握笔写字，第一次独立阅读无数个第一次，都有她耐心的陪伴和安静的等待。
从前是，现在亦是。
矛盾
随着你越长越大，自己的想法和主见也越来越多。你和她的矛盾也接踵而至。你们都很生气，也很伤心，但都不愿低下头来。
最后，你还是走到了她的身旁，紧紧抱住她，为自己吵架时的过分言语而忏悔。她也很后悔自己没有以更好的方式与你交谈。矛盾烟消云散，你们都很开心。
每个母亲都是*凡而伟大的。
她们都是英雄。
狼国和虎国由于一些矛盾，发生了长期的战争，虎国强大，狼国弱小，许多狼开始了逃亡生活，小狼贝尔就是其中的一个，他从小就有报国之心，虽然在逃难，但他时时刻刻都想着为国报仇。一天贝尔在山坡上散步，突然发现山坡下有一批虎军士兵在急行军，他急忙跟在了虎军后面，那些虎军走进了深深的山谷，前方出现了一座高高的城堡，虎军进入城堡。贝尔在城堡外竟然发现了一只幼虎，贝尔拦住幼虎问“这是什么地方？”幼虎吞吞吐吐地说“这……这是……是虎国在……在前线的总指挥……挥部。”说完飞快地跑走了。贝尔大吃一惊，原来这儿就是虎国的总指挥部呀！他认真地看了看城堡的四周，发现城堡的四周堆满许多干草，心生一计，我们可以采用火攻的办法打败虎军。
于是，贝尔决定连夜赶到了狼国的总部。
第二天，他拜见了狼王，把发现了虎军指挥部以及想用火攻虎军的计谋告诉给狼王，狼王听后立即下令派出一支先遣小分队贴*虎军城堡，观察风向静待时机。大风终于来到，狼王命令部下乘着风势点燃干草，并命令随后赶来的大军将虎军指挥部团团围住，虎国在熊熊大火之下灭亡。贝尔成了大英雄。
——初一生活是首歌作文700字_初一作文(精选5篇)
语文，你是生活的孪生姊妹。生活有多广阔，你的世界就有多广阔。如歌的你伴着我如诗如画的生活。语文，是一首从古到今传唱不衰的歌。你唱出了中华民族泱泱大国几千年的文化积淀，深邃、博大，引人探寻；你唱出了沙洲上雎鸠鸟的和鸣，缠绵悱恻，暖意洋洋；你唱出了伯牙子期的高山流水，传为千古佳话；你唱出了慷慨激昂的《广陵散》曲，气势恢宏，悲壮感人语文，是一首激浊扬清，荡涤心灵尘埃的歌。你借陶元亮的歌喉唱出了“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适与惬意，启示人们感悟生活的真意；你凭着周敦颐的琴弦，弹奏出“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的生命最强音，砥砺人们不与世俗同流合污，教给人们修身、做人的原则。
语文，是一首激越豪迈，励志人生的歌。你借陈涉之口唱出“燕雀安知鸿鹄之志哉”的少年大志；你借桀骜不驯的李太白唱响“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志。你的歌声中有刘邦“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡”的宏图大志；你的歌声中有楚霸王“生当作人杰，死亦为鬼雄”的慷慨坦荡。唱起语文之歌，大义凛然、舍生取义的文天祥从“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的悲壮旋律中走来；唱起语文之歌，铁骨铮铮，不惧生死的民族英雄林则徐从“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的豪迈音符中走来语文，是一首融通中外，促进大同的歌。你从本土唱到海外，让中华文明渗透世界，刷新世界人民的中国印象，你用语言的智慧、艺术的魅力沟通世界，增进中西友谊，促进世界大同。你凝聚起嘹亮的中国声音，消融了人与人、国与国之间的误解与尴尬。语文，你是一首妙不可言的歌。你有热烈奔放的情怀；你有温婉娴静的个性；你有风情万种的气质。你时而哼起慈爱温馨的摇篮曲，抚慰我焦躁难安的情绪；你时而吟出警策人心的哲语，启迪我懵懂迷惘的心智；你时而唱响高亢激越的旋律，撼动我萎靡沉睡的心灵语文，是一首歌。伴我如诗如画的生活，我愿与你一路前行，直到永远。
远逝的两年剥落一层光影的渐变，初三的生活带着神秘的面纱如约而至。当我们闭合双眼，侧耳倾听，才发现，初三原来是一首明媚的歌曲，带着让人难以捕捉的韵律。
且听风吟……
初听——繁乱之音
秋天是个宁静的季节，它悄无声息的到来，拂去夏的炙热，带来一缕清风，一丝清凉。随风而来的，还有我的初三。初次接触它，我对它的第一印象与宁静的秋季截然相反，用两个字概括：繁乱。
相比初一初二，初三的时间非“紧迫”二字不能形容。在学校里，我们的时间几乎全部倾泻在了学*之上。学*是繁乱的，我们常常抱怨时间不够用，而在这繁乱紧迫的学*中，我们似乎又成熟了许多，安静了许多。
晚自*的时候，教室里鸦雀无声。我正为作业而头痛，忽然抬头，映入眼帘的是同学们神态不一的面孔——有的眉头紧锁，有的欣喜一笑，他们无不手执着笔，在书本上挥霍着笔墨挥洒着汗水，艰苦地奋斗着，我也赶快埋头奋笔疾书。四周传来笔尖划过纸面的声音，有些繁杂有些凌乱，但却饱含着不屈的信念和向上的斗志。这声音，不正是初三唱响的歌么？
静享——美妙之音
国庆七天长假，在家中要比学校清闲得多，于是，我的心开始逃避课本，学*的心思被我顷刻间抛到了九霄云外。
无聊之中偶然翻看杂志看到这样一句话：“考试就是一场华山论剑，各路英雄好汉集结，展示自己的独门武功，反正谁笑到最后，谁就是赢家。”这话读起来幽默风趣又蕴含了一定道理，正所谓十年磨一剑，没有勤学苦练，怎能笑到最后呢？于是我似乎又有了学*的动力，默默执笔，与书相会。我似乎又听到了那些方块字传来的美妙韵律。这声音，不正是初三唱响的歌么？
一首歌的时间虽然很短，然而我们奋斗的时间却还有很长。让我们踏上初三的韵律，努力向前奋进。古诗云：“莫等闲，白了少年头，空悲切！”
在流年的拐角，看一场人来人往；缘聚缘散，许一场春暖花开。静默欣然，聆听这首初三的赞歌。 题记
三年时光，稍纵即逝，白驹过隙间，已然，还不知如何结尾。唯有那首青春的赞歌，永远萦绕心畔。，唱着我们的悲欢离合。 春风醉柳婉转绵绵，情意浓浓 铃终于响了，我落寞的走出教室，班级里静的没有呼吸，一道道目光交错相望，似乎……试卷上的分数似乎配不上我，但事实便是如此。长廊外，欲颓的夕阳拉长我寥落的背影。带着疲惫与忧伤回到教室，空空如也的教室里似乎连空气都在饥笑我。
无奈抬头时，我的目光呆滞了，一张纸片躺在桌上……我木然的转过头，教室外，一张张熟悉的脸庞漾着微笑，那是鼓励，那是快乐，那是最纯洁的友谊。瞬然，我早已潸然泪下……桌上的纸片上写着：摔了，没事，抬抬头，看看窗外，因为有我们在！ 婉转绵绵，情意浓浓，如三月的春风醉柳般暖人心扉！ 呢喃细语反复回旋，句句真情 “路上小心，上课认真听讲，别贪玩，注意安全……”声声细语，声声唠叨，反复回旋在这条窄窄的小巷里。自初三以来，小巷的清晨总少不了母亲呢喃细语的问候，少不了这首初三之歌里的反复，少不了母亲那颗赤澄澄的心。
唠叨声混着枝头知了的鸣叫，回旋着这首初三的歌。 初三生活是首歌反复回旋，句句真情，如呢喃细语般撩人心动！ 塞上日暮激昂奋进，豪情满怀 “大漠孤烟直 长河落日圆”多么豪壮的呐喊；“千嶂里，长烟落日孤城闭”多么雄伟的壮语。一阵阵满怀豪情的朗诵，为着孤寂的晨曦添上一抹亮色。在第一缕晨曦的温暖里，我们破浪前行；在无形的压力中，我们奋起拼搏。初三的生活浸在书海里，夜里窗前的灯下苦读，晨曦暖色里的奔跑身影，即使前路在迷惘，我们依旧前行，即使眼前的生活在苟且，我们依旧相信诗和远方拼搏，奋斗，顽强，不屈，成了这首初三之歌的主旋律。
初三生活是首歌激昂奋进，满怀豪情，如塞上日暮般雄伟壮阔！ 在流年的拐角，看一场人来人往；缘聚缘散，许一场春暖花开。任凭遍体鳞伤，友谊的歌声安抚心灵；任凭忧伤蔓延，呢喃的歌儿总会驱散阴霾；任凭困境丛生，坚强之歌唱响我们铿锵前行的无畏！唱着我们的悲欢离合……
记叙文是初中作文考察的一个重点，虽然说明文和议论文也会交替出现，但是占比不大，记叙文不一定说就是继续初中生活，可能是某一天、某一件事，可是写作手法都是差不多，同学们可以通过以下范文，从中找出可以学*借鉴的地方……
"多少人走着却困在原地，多少人活着却如同死去，多少人爱着却好似分离，多少人笑着却满泪滴，谁知道我们该去向何处。"不知多少此在迷茫中哼唱这首《存在》。不知多少次的秉烛夜读;不知多少次在题海中英勇奋战;不知多少次的考试失利。他们像一个个嘲笑着，让我感到迷茫。
这迷茫，仿佛是暗无天日的，又仿佛是若有若无的。幸好有《存在》让我在迷茫中重新找回自我，找回我最初的梦想。让我能总结失败。在历练中重生，在重生中奋斗。
虽有迷茫，但奋斗还是初三歌谣的总旋律。这旋律是我们用汗水与泪水铸就的，用信念和个性炼成的。
不信，你看。
中考将至，教室里一排排整齐的背影如此可爱。艿头苦读，笔与纸的摩擦声格外清晰。资料书已高过头顶，白色的试卷与风共舞，宛若一片片大大的雪花。拼命与体寒之中，忘记吃饭，忘记时间，甚至忘记自我。一个个鲜红的分数，有人欢喜有人悲，日子虽过得紧张但充实满足。早已忘记恩怨，唯记得不肯认输的苦读。课上双眼早已布满血丝，但毫无睡意，只是我们的信念;不要忘记别人在奔跑，不要让自己投降。月上中天，台灯下依然是我们昂扬的背影。
蓦然回首，初三已渐渐远去，这是我们的主旋律，它优美，它动听，它无价，但他更值得珍藏。初三的生活的确是首歌，这首歌记录了我们的成长，是我们用一年时光辛苦谱写的。
末了，让我们带着激情去回味初三那首歌。"我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巅。"在备考的路上，相信自己才是最优秀的，相信自己一定能够创造出充满阳光的未来！
相信每一个优秀，就是自己的一个闪光点;每一个闪光点，都会让你增强自己面对学*、生活的勇气和信心！
为你唱过，一场漂泊，陪你听过，花开花落。——《未完成的歌》
第九交响曲
这是一首颇为经典的乐章，充斥着对生命的热情和赞颂。先是一段快板，接上活泼的快板，再转为舒缓的慢板，层层递进、思考、痛苦、浪漫、不安…………无数种情绪在前三个乐章中揉杂交错，斗争，最终激动人心的一章出现了，刚毅坚强，惊心动魄，再由木管徐徐引出“欢乐颂”的主题，似一缕金灿灿的阳光突破浓密的云层洒向大地，将乐曲推向光辉灿烂的顶峰，初听，便使人心驰神往，无比振奋。
要将其比作生活，最合适不过便在于它的跌宕起伏，前期时斗争的过程，艰辛而漫长或许还夹杂着一瞬而过的欢乐，但最终斗争的结果是胜利，是光辉烂漫的，让人激动不已。
夜阑人静，灯光昏黄，人影绰约，屋内打开的空调，舒适的温度，拾起笔和资料，又开始一遍一遍的刷题，狂躁于题海的无趣，绝望也题海中难啃的“硬骨头”，愤怒地把笔一摔，温暖的被窝又在召唤我。咬咬牙，接着往下刷，看着越来越多的红对勾，笑一笑，革命尚未停止。
最后，领奖台上多了一个我。
月光奏鸣曲
悲伤最终归于*静，似从未有过壮阔的波澜
比其最后一段的激动，高昂甚至愤怒的情绪，我更*惯于前面柔和的抒情、柔和、*静夹杂着忧伤在其中，一股无以言表的难过在心中游荡。总会想起一句不知哪首歌上的一句话“有时会借着月光，能带走爱的凄凉”，仿佛也经历了什么。
没由来的喜欢着一股忧伤或是*静，也许是因为这样的*静，是我最向往的心绪，没有纷争，没有噪声、悠然自得、安定*和………。
生活中从不是一帆风顺，充斥着各种各样的烦恼，考试不上心，人际关系的复杂，每天都做不到永远保持微笑，但我希望能永远保持*静，定其心，观天下之变。我希望我的生活不是*步青云，是通过我自己的努力，一步一步往上走，走到理想的制高点。但我知道，心中那泓清泉不能没有明月，想在花花世界静守己心，积累好的运气，在机会来临时有所准备。
若有荷在心，则雨季何患？
我的生活像一首歌，华丽的乐章吸引我，牵动我每一根心弦，这是一首未完成的歌，我会尽力为其增添色彩。
——赞美作文700字实用5篇
赞美的力量是巨大的，有时，一句赞美的话，便可以增强一个人的自信心。
我被赞美过，并难以忘怀。小学时，我不喜欢英语，每次都是80多分。妈妈给我报了一个英语班。英语班的老师留学于新西兰，这位老师与蔼可亲，我们叫她陈老师。下课时与我们一起跳绳，学做英语游戏，不知不觉中我有一点儿喜欢英语了。但我的基础很差，上课时仍不敢发言。一次，陈老师问了一个问题，同学们都积极的发言，只有我沉默不语，陈老师看来看去，我心里想：“陈老师，你可别喊我，千万别让我回答。”陈老师看透了我的心思，专门让我回答。我站起来后，低着头心里忐忑不安，感到自己的脸“刷”热辣辣的。陈老师与颜悦色地说：“若雨，你把答案说出来好吗？”我小声地说出了答案。同学们哄堂大笑，说：“声音小的似蚊子，今天早上没吃饭！哈——！”我感到我的头上冒出了汗珠。陈老师还是温柔地说：“不许笑，若雨回答的非常棒！我敢说你们的口语都没有若雨的好，只是如果若雨的胆子再大一点儿就更好了！是不是，若雨？”我头一次听到老师对我的英语水*这样的评价，心里感到十分的欣慰。我点了点头，鼓起勇气，抬起头来，正好与陈老师的眼神相撞，那眼神似慈母一样的温柔，与蔼。我心中顿时涌起一股暖流。老师让我坐下。我激动的心久久不能*静。从那次起，我越来越勇敢，越来越有自信，英语越学越好。
我十分感谢陈老师，她不仅帮助了我树立了自信，还告诉了我要多给予他人赞美。从此我也喜欢赞美他人了：妈妈辛苦的做完了饭，我会说几句赞美的话；弟弟给我表演了武术我会说几句赞美的话；爸爸工作努力得了奖，我会说几句赞美的话……
我感到赞美的力量是巨大的，赞美的力量是顽强的，得到他人的赞美会使你有自信心，给予他人赞美会使你更加的快乐。
当父母为了我们不图辛劳的工作；当老师为了我们不求回报的默默无闻；当朋友为了我们不图利益的无私奉献……此时的工作能理解明白他用的良苦用心吗？我们又是否忠心的感谢过他们呢？答案肯定是多变的吧！
哪怕双眼离满泪水，哪怕硬咽难以言语，我们都能清晰地呼喊出这个最响这的名字——教师！
啊！老师您辛苦了。我们赞美您的默默无闻。教师！多么响亮的名字啊！他们都有着这个特殊的称谓，都有着共同的师德。您们的高尚品德值得我们去传递呀！
啊！老师您辛苦了。我们赞美您的无私奉献。您就像冬日里的一缕阳光，默默地走进我们的世界，照耀我们努力向前；您就像是指南针，是导游，引领我们前进、前进，升起我们的航盘，无论我们遇到什么艰难险阻，只要您在我们身边，我们就不会失落。
啊！老师您辛苦了。我们赞美您的辛勤付出。三尺讲台犹如是您的舞台，那么我们的教室是您的家园，而我们则是您的宝贝孩子。是您在舞台上一点一滴的教导我们，教育我们人生的基本准则，做人的道理——诚信。然而，你们可知道是谁在深夜为我们批改作业，是谁在我们出错的第一时间为我们找出来，指引我们该怎样前行，又是谁从不嫌弃我们，不论贫穷还是富贵，让我们齐声喊着这最闪亮的名字吧——教师！
啊！老师您辛苦了。我们赞美您的不求回报。您就像那一节短小的粉笔，用您一生的知识赤裸裸地传授给了我们，在您青春年长时为我们奉献，直到老去，粉笔也慢慢地消耗完了，是您的奉献您的付出才让我们懂得知识的可贵。老师您就像那辛勤的园丁，把我们慢慢培养**，然而您却老了，您的一句话，一段话都将改变我们一生，让我们回味无穷……只因您是我们的老师。
您的默默无闻，您的无私奉献。您的辛勤付出，您的不求回报的美好品质怎不值得我们回想，怎不值得我们赞美呢？
啊！老师您辛苦了，请相信您的学生定会有出息，请放心吧！最后祝愿全天下的老师们全家幸福*安，你们是最棒的。
赞美的力量是巨大的，有时，一句赞美的话，便可以增强一个人的自信心，赞美的力量。
我被赞美过，并难以忘怀。小学时，我不喜欢英语，每次都是80多分。妈妈给我报了一个英语班。英语班的老师留学于新西兰，这位老师和蔼可亲，我们叫她陈老师。下课时和我们一起跳绳，学做英语游戏，不知不觉中我有一点儿喜欢英语了。但我的基础很差，上课时仍不敢发言。一次，陈老师问了一个问题，同学们都积极的发言，只有我沉默不语，陈老师看来看去，我心里想：“陈老师，你可别喊我，千万别让我回答。”陈老师看透了我的心思，专门让我回答。我站起来后，低着头心里忐忑不安，感到自己的脸“刷”热辣辣的。陈老师和颜悦色地说：“若雨，你把答案说出来好吗?”我小声地说出了答案。同学们哄堂大笑，说：“声音小的像蚊子，今天早上没吃饭!哈!”我感到我的头上冒出了汗珠。陈老师还是温柔地说：“不许笑，若雨回答的非常棒!我敢说你们的口语都没有若雨的好，只是如果若雨的胆子再大一点儿就更好了!是不是，若雨?”我头一次听到老师对我的英语水*这样的评价，心里感到十分的欣慰。我点了点头，鼓起勇气，抬起头来，正好与陈老师的眼神相撞，那眼神像慈母一样的温柔，和蔼。我心中顿时涌起一股暖流。老师让我坐下。我激动的心久久不能*静。从那次起，我越来越勇敢，越来越有自信，英语越学越好。
我十分感谢陈老师，她不仅帮助了我树立了自信，还告诉了我要多给予他人赞美，作文网《赞美的力量》。从此我也喜欢赞美他人了：妈妈辛苦的做完了饭，我会说几句赞美的话;弟弟给我表演了武术我会说几句赞美的话;爸爸工作努力得了奖，我会说几句赞美的话……
我感到赞美的力量是巨大的，赞美的力量是顽强的，得到他人的赞美会使你有自信心，给予他人赞美会使你更加的快乐。
世界上最伟大的爱莫过于父母的爱。
三年前的劳动节前夕，爸爸妈妈带我去儿童医院检查身体时发现我不得不做一个小手术。爸爸妈妈听了很着急，马上带我办好了住院手续后，我忐忑不安地住 进了病房。手术那天一大早，我和爸爸妈妈在护士的陪同下一起去了手术室。到了门口护士就让爸爸留在外面，让妈妈抱着我进去的。在医生的吩咐下，妈妈轻轻地 将我放到手术台上，并握着我的手说:"儿子，你是勇敢地男子汉!听医生的话，一会儿就好了。"随后医生就给我打针了，看着妈妈鼓励的目光，我一点儿都没 动。后来才知道那一针就是麻醉的药，接下来我什么也不知道了。
动完手术我醒来时，已经是下午2点多了。后来听妈妈说我出手术室在病床上睡了一个多小时才醒来。醒来后精神不怎么好，爸爸妈妈又担心着急。我的鼻孔 里痒痒的，因为有异物在里面，不懂事的我就去拔出氧气管。爸爸妈妈看到了不停地哄我说：“如果你想快点好起来就不要乱动。”我那里听得进去，只要爸爸妈妈 不注意我就拔掉，爸爸妈妈看我经常拔氧气管，就轮流看护我，一刻也不离开。吃饭，晚上，爸爸回家忙家里的事，妈妈留下来看护我。她一会儿给我倒水，一会儿 给我按摩，一会给我讲故事，想尽一切办法让我舒服，让我开心。整整一夜妈妈都没有合眼。第二天，护士给我输液的时候，爸爸又给我带来可口的鸡汤。妈妈一边 照顾我一边喂我鸡汤，嘴里还不停地唠叨:“宝贝多吃点，身体才恢复得快，就可以早点出院。”在爸爸妈妈的精心呵护下，一个星期伤口就完全愈合了。妈妈乐开 了花，可眼睛熬成了“熊猫眼”。半懂事的我既难受，又觉得自己是天底下最幸福的孩子。我想等我长大了，一定以更多的孝顺来回报爸爸妈妈。
父母给我们的爱是无私的，他们付出的爱仿佛空气一样，看不见摸不着，但我能时时刻刻感觉到它的存在！
在我们的日常生活中，少不了“点赞”这一举动：朋友圈里看见别人有意思的动态点个赞，微博看到自己的爱豆又取得了成绩点个赞，看到别人点赞抽福利的活动也点个赞……我们将赞美之意无私地奉献给别人，为他人喝彩。但是，我们有多久没有为自己喝彩了呢？
我们总说，自己太*凡，自己太渺小。但其实，*凡不代表一无是处。即便是山外有山，人外有人，那我们也是芸芸众生中最独特的一个。我们不应该因为自己苦读之后仍然没有取得理想的成绩而自我埋怨，失去前进的勇气，要知道那微小的进步也是一种奖赏，只不过它是迷你版的。失去勇气和信心的人，不仅看不到生活的美，而且也看不到自我的价值。有个15届的学姐，毕业前曾对我说：“要相信自己，要勇敢，其实我们都很棒。”她的数学成绩很好，高考考了149分，语文*时不太好，但是在她的'勇敢和自我赞美下，高考那次考得挺好的，可见为自己点赞有多重要。她走之前特意给了我她的资料和一张纸，上面全是她的自我勉励，其中有一句“苔花如米小，也学牡丹开”让我印象深刻。是啊，即使苔花开得如米粒般大小，也没有阻碍苔花不甘*凡的意志，也学牡丹那般恣意洒脱的绽放。正如渡边和子所言：“在哪里存在，就在哪里绽放。不要因为难过，就忘了散发芳香。”
自我的鼓励，自然是很重要，但其中也少不了家庭的配合。若是父母一味地要求结果的完美，嘈杂的数落声会让自我赞美筑建起来的心灵城墙瞬间分崩离析，造成孩子丧失勇气，甘愿自我堕落。这样的结果，是谁都不愿意看到的。因此，我们亲爱的爸爸妈妈，请不忘给朋友圈点赞的同时，也给予我们赞美。如此，小花小树才能更加茁壮成长，对眼前的难题才有面对与挑战的勇气。
赞美让勇气更盛，赞美让爱更浓，赞美让价值更高。“苔花如米小，也学牡丹开”，清香洒满人生之径。
