今天是9月10日教师节，我哼着歌走在通往学校的乡间小路上，思考着送给和我感情最深的李老师什么样的教师节礼物。
一阵秋风迎面吹来，飘散着一种迷人的芳香，啊！是菊花。想到这儿，我朝路旁的野菊花地奔去，轻轻地摘下十来朵黄色的野菊花。“野菊花能够使人闻到它的清香后神清气爽，李老师经常为我们批改作业，不是需要这些花来为她舒解疲劳么？”我心中暗暗想到。
一路上我小跑着，原来沉甸甸的书包似乎轻了很多，沐浴着晨光，红领巾在胸前飘扬着，闻着手中菊花的清香，我的心中轻松了许多。
在距李老师办公室窗前几米的地方，我猛地停住了，悄悄地朝里面望了望，没人！我放心地走*了窗口，掀起帘子。呈现在眼前的又是那熟悉的景象：陈旧的书桌上摆着地球仪，旁边是一瓶红岩墨水和装满文具的黑色笔筒，桌子的正中摆放着一本语文书，一副取下的眼镜以及夹在书中还未盖上的钢笔，桌角上 还 放着一本日历。啊！李老师又连夜批改作业了。我的心中流过一阵暖流，想起了以前的事：那回我生病了，是李老师不辞辛劳坚持到我家为我补课并且安慰我。还有一次，我的成绩突然下降，是李老师的鼓励，使我不再灰心，坚持把自己的成绩提高，多写多练……
我小心翼翼地将一束最漂亮的野菊花插在李老师的笔筒里。几缕阳光透过窗外的树林照耀着这些菊花，花儿们显得更加灿烂，微风吹动着我的留海，野菊花的清香飘进屋。李老师不正像这些*凡而无私得野菊花吗？突如其来的脚步声打断了我的思路，还来不及将其他的花插入笔筒中，我便匆匆离去……
进来后的李老师惊讶的发现了这束野菊花，她不知道送花的人是谁，但却一直珍藏着这束师生之间的情意凝成的野菊花……
“明天就是教师节了，我们送什么礼物给老师？”丽丽和小伙伴激烈地讨论着。
回到家，丽丽苦思冥想，终于眼睛一亮：我可以送野菊花给老师！她立刻跑到田野，小心翼翼地摘下21朵野菊花，飞快地跑回家。她把菊花做成一束，用彩条把花束扎好，再喷上些水，礼物就OK了。
第二天清晨，丽丽早早地起床了。到校后，她悄悄地来到语文老师的办公室。当她看到办公桌上的摆设时，惊讶极了：深红色的办公桌上，放着一台地球仪，旁边放着一只“红岩”牌墨子瓶和装有毛笔、尺子、钢笔的笔筒。笔筒左边有一台老式台历，已翻到9月10日。桌子正中间有一本教用过多年的语文书。书上放着一架老花眼镜。她没想到，老师竟这么朴素，但是丽丽没小看这些摆设，反面甜甜地笑了，笑得好开心。她想：这束不起眼的野菊花不正是老师那默默无闻、无私奉献的写照吗？老师这么大年纪了，每天还是那么孜孜不倦，有时工作繁忙到连饭都顾不上吃。他是多么伟大呀！哪个学生书包坏了，他会热心地替同学补好。他还自己掏钱帮学生购买学*资料……丽丽把菊花揷进笔筒，蹦蹦跳跳地回到教室。她趴在课桌上想像着老师看到那束菊花时的表情呢！
办公室里静悄悄的`，只有那束野菊花在晨曦的照耀下默默地散发着芬芳……
清晨，带着一丝寒意的秋风唤醒大地，蜜蜂开始了一天的工作，小鸟快乐地唱晨曲，阳光透过大树层层绿呆射向大地。今天，好像大家格外精神，格外高兴。
依儿也已早早地起床，正坐在床上，两手托腮，凝望前方。“今天是教师节，送什么呢？啊！送花，可送什么花呢，康乃馨太*淡，月季太华贵，送什么花呢？”依儿柳条似的眉毛拧成了结，她拉开窗帘，看见了庭院中盛开的野菊花，心头害然开朗。对，就送它，虽然不是最鲜艳夺目，却为大家默默献上幽香，这小野菊花真像老师的化身，老师在*凡的岗位上默默为社会培育出一批批的人才……依儿摘了一束开得最灿烂的野菊花，捧着走进学校。早晨的校园是那么宁静，美丽的教学楼隐没在晨雾中，是那样的温柔、幽静。
依儿走到老师办公室的窗外，咦？老师已经来了，是去图书馆查资料了吧？老师的日历已翻到这一天了，可她好像没注意，笔筒里插着几支旧钢笔，笔筒边是一个地球仪，那是老师为了一节有关地理的课买的。
桌上还摊着写得密密麻麻的备课本和盲文书，还有教师那用理的老花镜。依儿真为老师担心，老师身体不好，还是不辞辛苦地备课、补课、改作业。依儿抽出一束像阳光般灿烂的野菊花，插在教师的笔筒里。阳光撒满了办公室，撒在教师简朴的书桌上，撒在阳光般灿烂的野菊花上，撒在依儿那比阳光还灿烂的笑脸上。依儿高兴地走了，她可以想像，老师捧起花时欣慰的笑容。野菊花的芳香弥漫在老师的办公室里，也弥漫在依儿天真、稚气的童心里。
9月10日，是一个阳光明媚的好天气，或许是因为到了秋季，所以天空中的云好像少了许多，零零散散地点缀在蔚蓝的天空中。时不时地飞过一群群广场飞来“晨炼”的鸽子……
览过这九月早晨的美景之后，我的目光落在一丛鲜艳的野菊花身上。今天是教师节，我很想送老师一束美丽的花，可又觉得花店里，那一束束用包装纸捆好的康乃馨有些匠气，跟老师您那无私的、朴实无华的爱一点都不匹
配。
而眼前的这一丛淡雅芬芳的野菊花，跟您多么相配啊！它*时不引人注目，也无人理睬。它虽然如此文弱，而在这文弱的身躯下，却隐藏着坚毅和顽强。当来年春天，它又从地下抽出许多有骨气的苗子。它芬芳、素雅，无私地奉献出幽香。
我弯下腰，采了一束野菊花，捧在手里，朝教学楼走去。我走到老师办公室窗前，向里望了望，映入眼帘的是那张办公桌。桌子上的教科书中夹了一杆红笔，旁边放着同学们的作业。那副眼镜，端端正正地放在桌上。日历，已经翻到了9月10日，还有我们熟悉的'地球仪旁边的墨水瓶盖还开着，一定是昨天太累，忘记关了。那个笔筒中放满了文具，它是去年我送给老师的礼物……
我悄悄地把那一束淡雅的野菊花**笔筒里，想象着老师看到花儿时，脸上一定挂着惊讶与慈详的微笑……想着想着，我笑了，那天的阳光格外灿烂。
“明天就是教师节了，我们送什么礼物给老师？”丽丽和小伙伴激烈地讨论着。
回到家，丽丽苦思冥想，终于眼睛一亮：我可以送野菊花给老师！她立刻跑到田野，小心翼翼地摘下21朵野菊花，飞快地跑回家。她把菊花做成一束，用彩条把花束扎好，再喷上些水，礼物就OK了。
第二天清晨，丽丽早早地起床了。到校后，她悄悄地来到语文老师的办公室。当她看到办公桌上的摆设时，惊讶极了：深红色的办公桌上，放着一台地球仪，旁边放着一只“红岩”牌墨子瓶和装有毛笔、尺子、钢笔的笔筒。笔筒左边有一台老式台历，已翻到9月10日。桌子正中间有一本教用过多年的语文书。书上放着一架老花眼镜。她没想到，老师竟这么朴素，但是丽丽没小看这些摆设，反面甜甜地笑了，笑得好开心。她想：这束不起眼的野菊花不正是老师那默默无闻、无私奉献的写照吗？老师这么大年纪了，每天还是那么孜孜不倦，有时工作繁忙到连饭都顾不上吃。他是多么伟大呀！哪个学生书包坏了，他会热心地替同学补好。他还自己掏钱帮学生购买学*资料……丽丽把菊花揷进笔筒，蹦蹦跳跳地回到教室。她趴在课桌上想像着老师看到那束菊花时的表情呢！
办公室里静悄悄的，只有那束野菊花在晨曦的照耀下默默地散发着芬芳……
今天，方小丽特地起了个大早，穿上粉色的上衣，扎上蝴蝶结，戴上鲜艳的红领巾，打扮得漂漂亮亮的，然后背起书包，蹦蹦跳跳地向大山跑去。她今天要完成一件谁也不知道的事情。
大山的深处真美呀！参天的古木快要把天给遮住了，阳光透过树叶投下了斑驳的影子，点点金光洒在方小丽那粉嘟嘟的小脸上。美丽的蝴蝶上下翻飞，树上的'小松鼠好奇地望着这位小客人。可是方小丽根本无暇顾及这些，急切地寻找着。啊！找到了，终于找到了，那是一片五彩缤纷的野菊花，朵朵花儿绽放出灿烂的笑脸，散发出淡淡的清香。方小丽高兴极了，连忙跑过去，小心地采起了一朵朵，又用丝带系好，高兴
地捧着花儿向学校奔去。李老师不在办公室，但窗子开着，临窗的桌子上放着他那使用了多年的地球仪、老花镜和一些办公用品，显得十分整洁。方小丽踮起脚，探着身子，小心翼翼地把那束还沾着几颗晶莹露珠的野菊花**了敬爱的李老师的笔筒中，想着李老师见到这束花的表情，她甜甜地笑了，在心里默默地说：“祝老师节日快乐！愿老师健康长寿。”
——一束野菊花作文 (菁华5篇)
明天就是教师节了，同学们都纷纷精心的准备着自己的礼物，希望老师能够喜欢。可小芸送给老师的礼物是一束野菊花。
教师节的早晨，空气都显得那么清新，天气格外的晴朗。小芸一大早就匆匆往山上赶，山上什么花都有，五颜六色，争奇斗艳。小芸摘了一大把野菊花，那把野菊花没得清纯，美得淡雅，小芸把野菊花小心翼翼的分成了两束，一束是黄颜色的，一束是黄颜色里掺着几多紫颜色的。小芸闻了闻菊花的淡淡的清香之后，脸上露出甜美的笑容，高兴地往回走。
来到学校后，小芸马上跑到老师的办公室，办公室的窗正好开着，小芸看到没人，就趁这个机会把野菊花**老师的笔筒里，给老师个惊喜!窗的下面就是老师的办公桌，办公桌上有老师的笔筒、地球仪、墨水，日历正好翻到了“九月十日*教师节”那页。桌子正中摆着老师的语文书和老师的老花镜，老师老了，老师把一生的青春，一生的心血，都用到了我们的身上。
小芸看到老师的办公桌，想起了老师对我们的教诲:每当我们犯错误的时候，老师总会先严厉的批评我们，然后再给我们讲道理；每当我们遇到不懂的问题时，老师总会耐心的给我们讲解；每当我们取得好成绩的时候，老师的脸上就会露出欣慰的笑容。老师既是一位恩师，又是一位慈母。
老师那么辛苦，我应该不要让老师失望的，想着想着，小芸把手中的黄色的野菊花放在老师的笔筒里，心里默念:老师，你辛苦了，您把我们从小时候的“小淘气”一直教导到现在的乖孩子。在这个教师节里，祝您节日快乐。
太阳出来了，光辉照到野菊花和老师的办公桌上，照得花上的露珠闪闪发光，晶莹夺目，散发着淡淡的清香，在办公室里飘荡着，希望这束野菊花能在这特别的日子里，献给老师节日的问候。
“明天就是教师节了，我们送什么礼物给老师？”丽丽和小伙伴激烈地讨论着。
回到家，丽丽苦思冥想，终于眼睛一亮：我可以送野菊花给老师！她立刻跑到田野，小心翼翼地摘下21朵野菊花，飞快地跑回家。她把菊花做成一束，用彩条把花束扎好，再喷上些水，礼物就OK了。
第二天清晨，丽丽早早地起床了。到校后，她悄悄地来到语文老师的办公室。当她看到办公桌上的摆设时，惊讶极了：深红色的办公桌上，放着一台地球仪，旁边放着一只“红岩”牌墨子瓶和装有毛笔、尺子、钢笔的笔筒。笔筒左边有一台老式台历，已翻到9月10日。桌子正中间有一本教用过多年的语文书。书上放着一架老花眼镜。她没想到，老师竟这么朴素，但是丽丽没小看这些摆设，反面甜甜地笑了，笑得好开心。她想：这束不起眼的野菊花不正是老师那默默无闻、无私奉献的`写照吗？老师这么大年纪了，每天还是那么孜孜不倦，有时工作繁忙到连饭都顾不上吃。他是多么伟大呀！哪个学生书包坏了，他会热心地替同学补好。他还自己掏钱帮学生购买学*资料……丽丽把菊花揷进笔筒，蹦蹦跳跳地回到教室。她趴在课桌上想像着老师看到那束菊花时的表情呢！
办公室里静悄悄的，只有那束野菊花在晨曦的照耀下默默地散发着芬芳……
今天天气很好，阳光明媚，小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌。李花背著书包，手握着一束鲜活的野菊花，嘴里哼着小曲，高高兴兴地向学校奔去。
李花刚迈进校园大门，就听到喇叭里广播“全体教师到少先队活动室开会”，老师们一个个走出办公室。李花心中暗自高兴，心想：这真是天赐良机，机不可失。她顾不上放下书包，就跑进了班主任老师办公室，奔到办公桌前。好整齐啊！东好整齐啊！东西井然有条地摆放着。右上角放着个圆溜溜的地球仪，地球仪下面是半瓶墨水，旁边放着一沓作业本，左上角有一盏台灯和一个插着各种各样笔的笔筒，桌子中间有一副陈旧的眼镜。李花看到这些，仿佛看见老师在夜灯下为同学们批改作业和辛勤备课的情景。啊！老师！您多像一只蜡烛，燃烧了自己，而照亮了我们幼小但渴望知识的心灵；您又像一汪清泉，用辛勤的汗水已浇得桃李遍天下。李花双手郑重地把野菊花插到老师的笔筒里，同时献上一片学生对老师纯真的敬意。这束野菊花鲜艳地绽放着，像一个小孩的笑脸，发出淡淡的清香，但愿它能给老师带来一份好心情，驱除一身疲劳！
李花把一张小纸条夹在花束中间，上面写着“教师节快乐”。
今天是9月10日教师节，我哼着歌走在通往学校的乡间小路上，思考着送给和我感情最深的李老师什么样的教师节礼物。
一阵秋风迎面吹来，飘散着一种迷人的芳香，啊！是菊花。想到这儿，我朝路旁的野菊花地奔去，轻轻地摘下十来朵黄色的野菊花。“野菊花能够使人闻到它的清香后神清气爽，李老师经常为我们批改作业，不是需要这些花来为她舒解疲劳么？”我心中暗暗想到。
一路上我小跑着，原来沉甸甸的书包似乎轻了很多，沐浴着晨光，红领巾在胸前飘扬着，闻着手中菊花的清香，我的心中轻松了许多。
在距李老师办公室窗前几米的地方，我猛地停住了，悄悄地朝里面望了望，没人！我放心地走*了窗口，掀起帘子。呈现在眼前的又是那熟悉的景象：陈旧的书桌上摆着地球仪，旁边是一瓶红岩墨水和装满文具的黑色笔筒，桌子的正中摆放着一本语文书，一副取下的眼镜以及夹在书中还未盖上的钢笔，桌角上 还 放着一本日历。啊！李老师又连夜批改作业了。我的心中流过一阵暖流，想起了以前的事：那回我生病了，是李老师不辞辛劳坚持到我家为我补课并且安慰我。还有一次，我的成绩突然下降，是李老师的鼓励，使我不再灰心，坚持把自己的成绩提高，多写多练……
我小心翼翼地将一束最漂亮的`野菊花插在李老师的笔筒里。几缕阳光透过窗外的树林照耀着这些菊花，花儿们显得更加灿烂，微风吹动着我的留海，野菊花的清香飘进屋。李老师不正像这些*凡而无私得野菊花吗？突如其来的脚步声打断了我的思路，还来不及将其他的花插入笔筒中，我便匆匆离去……
进来后的李老师惊讶的发现了这束野菊花，她不知道送花的人是谁，但却一直珍藏着这束师生之间的情意凝成的野菊花……
随着“喔喔”的鸡叫声，方灵起床了。她猛然想起今天是教师节。方灵想着：年过半百的王老师起床了吗？他每晚都要改作业，备课，要到很晚才睡，那样王老师吃得消吗？王老师年纪大了，老年人容易得高血压，那该怎么办呢？就送老师一束野菊花吧，老师闻到了香味，就会心情舒畅的。
方灵费了好大的劲儿才爬上坡顶，看，那里有好多野菊花呀！
她一手采一手拿，不一会儿，已经采了好多。方灵捧着花向王老师家走去，一个趔趄，摔了下来。她本想回家清理一下伤口，可是去年冬天，王老师带病上课的那一幕又浮现在眼前。她顾不了那么多，便急匆匆地向王老师家走去。
方灵蹑手蹑脚地来到老师窗前，踮起脚，探着脑袋向屋里张望，呀，老师的书房真简陋。在一张大书桌上，除了一个地球仪、一本台历和备课笔记及一副老花眼镜外，再没有别的东西了。方灵想：趁老师不在，赶紧把花放进去。可是，没有花瓶怎么办呢？她的小眉头拧成了疙瘩，哦，有了，在书桌的一角不是有个笔筒吗？ 你瞧，方灵踮着脚，侧着身子，*了，更*了……她终于把花放了进去，小脸上露出了舒心的笑容。
啊，方灵送的不是普普通通的野菊花，而是一颗真挚的心。
简评：作为一个小学生，能围绕一幅画，通过送花孩子的动作、心理活动的描写，站在你面前的是一个尊敬老师、体贴老师的好孩子。可以看得出来，小作者较有一定的写作功底。
——一束野菊花作文菁选
一束野菊花作文
在*时的学*、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的一束野菊花作文，希望对大家有所帮助。
清晨，阳光透过树梢斜斜地撒进校园，惊醒了树上沉睡的鸟儿，传出了一阵阵优美的歌声。
“噔、噔、噔”，一阵急促的脚步声，一个小女孩正飞快地跑向老师的宿舍，她背着一个书包，鼓鼓囊囊的，不知装的是什么东西。她看老师正在门口聚精会神地打电话，不想惊动老师，看见老师的窗户打开着，便悄悄地走过去。神秘地从包里拿出一束野菊花，一张胖乎乎的脸上露出十分的喜悦，一双忽闪忽闪的大眼睛，好像会说话，它机灵地打量着老师的'办公桌。
办公桌的正中间整齐地放着一本《语文教学参考书》和一本没改完的作业，一幅*视眼镜正在作业本上小憩，它等待着老师打完电话后的继续工作。右上角的笔筒里聚集着各种笔，它们和眼镜一样，在等待着老师稍候的使用，旁边有一个高大的地球仪，老师经常带着它走进教室，帮助同学们了解世界。桌子左边的台历上清楚地写着：9月10日中国教师节。就为了这神圣的一天，小女孩昨晚一夜没睡好，她一直在思索着：教师节这天，应当送老师什么合适的礼物？今天她特地起了个大早，在家门前的草地上精心采了一大束鲜嫩的野菊花，用清水洗干净，再用她心爱地丝带认真包扎好，专门送给老师。她又搔搔脑袋，然后果断地把花插在笔筒里，这束花寄托着学生对老师深深的感激之情。
当她麻利地做好这一切，忽然听到一阵熟悉的脚步声，她神秘地一笑，迅速地缩回那可爱的小脑袋，伴随着小鸟的歌声，迈着轻快的步伐离开了校园。
今天是教师节，六甲班的周静同学起得特别早，当清晨的第一缕阳光亲吻大地的时候，她已经来到了学校的后山坡。山坡上漫山遍野盛开着野菊花，红的、黄的、白的、紫的……空气中弥漫着甜甜的野花香。
周静像一只粉红色的蝴蝶在花丛中穿梭，看看这朵，闻闻那朵，她要摘取一束最美丽的鲜花送给她最尊敬的王老师。和蔼可亲的王老师，既是良师有像慈母，还是带领全班乘风破浪，勇往直前的船长。野菊花朴实无华而又坚忍不拔，最能代表她的心意。她选了一朵黄的，又挑了一朵紫的……每朵野菊花都想成为她手中的礼物，花瓣上晶莹的露珠就像它们亮晶晶的眼睛，那神情分明在说：“选我吧，选我吧。”
她小心翼翼地捧着那束载着她心中所有祝福的野菊花，来到老师办公室的窗前，这时候王老师正领着同学们早读。她从开着的`窗户里，将鲜花一朵一朵插入办公桌上的笔筒里，旁边的地球仪，桌子正中打开的语文书，以及王老师没有带走的眼镜，看着她一丝不苟的动作，频频点头。台历翻到9月10号向她招手。
阳光洒满整个房间，秋风带着野菊花的清香走遍校园的每个角落，同一个声音响起：“老师，祝您节日快乐！”
时间过得真快，一年一度的教师节又到了。友名小学六年级的同学王芳，这几天一直很烦恼：“教师节送什么礼物给何老师最好呢？”今天早晨，王芳急忙吃完早餐，就去上学了。她慢慢地走在上学的路上。忽然，一阵花香扑鼻而来，她灵机一动：送一束花给何老师吧！王芳环视四周，看见路旁的山坡上，开满了各种鲜花。有高雅的马蹄莲，热情的向日葵，朴实淡雅的野菊花.
王芳被那朴实淡雅的野菊花深深地吸引了。一颗颗露珠在阳光的照耀下显得那么耀眼，那么纯洁，那么可爱。王芳精挑细选出一束野菊花，迈着轻盈的步子向学校走去。王芳拿着野菊花，想起了何老师对自己的关爱：王芳家境贫穷，何老师知道了，总给她买书包、衣服；新学期的学费还是何老师给她交的；王芳学*有疑问，去请教何老师，何老师总是耐心地讲解．
不知不觉得，王芳已经来到老师的办公室．何老师不在，但书桌上的墨水瓶的`盖子还没拧紧，语文书里夹着一支笔，上面放着一副眼镜。显然，何老师已经来了。书桌的左上角放着一个小日历，被翻到了9月10日。右上角放着一个地球仪，一个大笔筒里放着一把尺和几只笔。
王芳小心翼翼地把花悄悄地插入笔筒里，她拿出纸和笔，写道：“何老师，您辛苦了！祝您节日快乐！谢谢您一直以来对我的照顾。我一定不会辜负您的期望，努力学*，我会用成绩来报答您！王芳”王芳微笑着离开了办公室。何老师回来了，望着王芳的背影，闻着野菊花清新的花香，欣慰地笑了。
随着“喔喔”的鸡叫声，方灵起床了。她猛然想起今天是教师节。方灵想着：年过半百的王老师起床了吗？他每晚都要改作业，备课，要到很晚才睡，那样王老师吃得消吗？王老师年纪大了，老年人容易得高血压，那该怎么办呢？就送老师一束野菊花吧，老师闻到了香味，就会心情舒畅的。
方灵费了好大的劲儿才爬上坡顶，看，那里有好多野菊花呀！
她一手采一手拿，不一会儿，已经采了好多。方灵捧着花向王老师家走去，一个趔趄，摔了下来。她本想回家清理一下伤口，可是去年冬天，王老师带病上课的那一幕又浮现在眼前。她顾不了那么多，便急匆匆地向王老师家走去。
方灵蹑手蹑脚地来到老师窗前，踮起脚，探着脑袋向屋里张望，呀，老师的书房真简陋。在一张大书桌上，除了一个地球仪、一本台历和备课笔记及一副老花眼镜外，再没有别的东西了。方灵想：趁老师不在，赶紧把花放进去。可是，没有花瓶怎么办呢？她的小眉头拧成了疙瘩，哦，有了，在书桌的一角不是有个笔筒吗？ 你瞧，方灵踮着脚，侧着身子，*了，更*了……她终于把花放了进去，小脸上露出了舒心的笑容。
啊，方灵送的不是普普通通的野菊花，而是一颗真挚的心。
简评：作为一个小学生，能围绕一幅画，通过送花孩子的`动作、心理活动的描写，站在你面前的是一个尊敬老师、体贴老师的好孩子。可以看得出来，小作者较有一定的写作功底。
清晨，带着一丝寒意的秋风唤醒大地，蜜蜂开始了一天的工作，小鸟快乐地唱晨曲，阳光透过大树层层绿呆射向大地。今天，好像大家格外精神，格外高兴。依儿也已早早地起床，正坐在床上，两手托腮，凝望前方。“今天是教师节，送什么呢？啊！送花，可送什么花呢，康乃馨太*淡，月季太华贵，送什么花呢？”依儿柳条似的眉毛拧成了结，她拉开窗帘，看见了庭院中盛开的野菊花，心头害然开朗。对，就送它，虽然不是最鲜艳夺目，却为大家默默献上幽香，这小野菊花真像老师的化身，老师在*凡的'岗位上默默为社会培育出一批批的人才……
依儿摘了一束开得最灿烂的野菊花，捧着走进学校。早晨的校园是那么宁静，美丽的教学楼隐没在晨雾中，是那样的温柔、幽静。依儿走到老师办公室的窗外，咦？老师已经来了，是去图书馆查资料了吧？老师的日历已翻到这一天了，可她好像没注意，笔筒里插着几支旧钢笔，笔筒边是一个地球仪，那是老师为了一节有关地理的课买的。桌上还摊着写得密密麻麻的备课本和盲文书，还有教师那用理的老花镜。依儿真为老师担心，老师身体不好，还是不辞辛苦地备课、补课、改作业。依儿抽出一束像阳光般灿烂的野菊花，插在教师的笔筒里。阳光撒满了办公室，撒在教师简朴的书桌上，撒在阳光般灿烂的野菊花上，撒在依儿那比阳光还灿烂的笑脸上。依儿高兴地走了，她可以想像，老师捧起花时欣慰的笑容。
野菊花的芳香弥漫在老师的办公室里，也弥漫在依儿天真、稚气的童心里。
“明天就是教师节了，我们送什么礼物给老师？”丽丽和小伙伴激烈地讨论着。
回到家，丽丽苦思冥想，终于眼睛一亮：我可以送野菊花给老师！她立刻跑到田野，小心翼翼地摘下21朵野菊花，飞快地跑回家。她把菊花做成一束，用彩条把花束扎好，再喷上些水，礼物就OK了。
第二天清晨，丽丽早早地起床了。到校后，她悄悄地来到语文老师的办公室。当她看到办公桌上的`摆设时，惊讶极了：深红色的办公桌上，放着一台地球仪，旁边放着一只“红岩”牌墨子瓶和装有毛笔、尺子、钢笔的笔筒。笔筒左边有一台老式台历，已翻到9月10日。桌子正中间有一本教用过多年的语文书。书上放着一架老花眼镜。她没想到，老师竟这么朴素，但是丽丽没小看这些摆设，反面甜甜地笑了，笑得好开心。她想：这束不起眼的野菊花不正是老师那默默无闻、无私奉献的写照吗？老师这么大年纪了，每天还是那么孜孜不倦，有时工作繁忙到连饭都顾不上吃。他是多么伟大呀！哪个学生书包坏了，他会热心地替同学补好。他还自己掏钱帮学生购买学*资料……丽丽把菊花揷进笔筒，蹦蹦跳跳地回到教室。她趴在课桌上想像着老师看到那束菊花时的表情呢！
办公室里静悄悄的，只有那束野菊花在晨曦的照耀下默默地散发着芬芳……
今天是教师节，阳光明媚，小红高高兴兴地来到学校，向老师问声好。
放学回家了，可小红还没想好送什么礼物给老师，小红边走边想，她想啊想啊，可就是想不到。忽然，小红灵光乍现，想到了一个点子，那就是买东西送给老师，可以，小红家的经济来源不是很好，所以这个点子是行不通的，于是，小红又想了很久很久。
小红回到家了，小红看到了他种在阳台的野菊花，于是他又想到了一个点子，不用说大家也知道了，那就是送花给老师，小红马上拿起剪刀来剪花，可是，在小红就要剪的时候，因为这些野菊花开得这么美丽，费了小红多少心血和时间呀！小红舍不得剪掉这些花，就在这个时候，她想到了老师多么辛苦啊，每天都要为我们讲课，解开同学们的矛盾，改作业要改得很晚，每天很晚睡觉，很早起来。花和老师比起来，真是太渺小了，于是，小红咬着牙，把最美丽的花朵小心翼翼得剪下来，紧紧的握在手中，手中的野菊花虽然不如玫瑰的鲜艳，不如水仙的清香，但他无私奉献，这多么像老师啊！小红趁老师出去休息的时候，把他亲手种的野菊花小心翼翼的放进老师的笔筒里，他看着放在笔筒里的.野菊花，甜甜的笑了。
这束野菊花在老师疲劳的时候，散发出清香的气味为老师消除疲劳；在老师无聊的时候，为老师解闷；再老师孤独的时候，陪伴老师。小红只想对老师说一句话：“老师，您辛苦了，祝你教师节快乐。”
清晨，透过树梢斜斜地撒进，惊醒了树上沉睡的鸟儿，传出了一阵阵优美的歌声。
“噔、噔、噔”，一阵急促的，一个小正飞快地跑向的宿舍，她背着一个书包，鼓鼓囊囊的，不知装的是。她看老师正在门口聚精会神地打电话，不想惊动老师，看见老师的窗户打开着，便悄悄地走过去。神秘地从包里拿出一束，一张胖乎乎的脸上露出十分的.喜悦，一双忽闪忽闪的大眼睛，好像会说话，它机灵地打量着老师的。
办公桌的正中间整齐地放着一本《语文教学参考书》和一本没改完的，一幅*视眼镜正在上小憩，它等待着老师打完电话后的继续工作。右上角的笔筒里聚集着各种笔，它们和眼镜一样，在等待着老师稍候的使用，旁边有一个高大的，老师经常带着它走进教室，帮助们了解。桌子左边的台历上清楚地写着：9月10日教师节。就为了这神圣的一天，小女孩昨晚一夜没睡好，她一直在思索着：教师节这天，应当送老师什么合适的？今天她特地起了个大早，在家门前的草地上精心采了一大束鲜嫩的野菊花，用清水洗干净，再用她心爱地丝带认真包扎好，专门送给老师。她又搔搔脑袋，然后果断地把花插在笔筒里，这束花寄托着学生对老师深深的感激之情。
当她麻利地做好这一切，忽然听到一阵熟悉的脚步声，她神秘地一笑，迅速地缩回那可爱的小脑袋，伴随着小鸟的歌声，迈着轻快的步伐离开了校园。
随着“喔喔”的鸡叫声，方灵起床了。她猛然想起今天是教师节。方灵想着：年过半百的王老师起床了吗？他每晚都要改作业，备课，要到很晚才睡，那样王老师吃得消吗？王老师年纪大了，老年人容易得高血压，那该怎么办呢？就送老师一束野菊花吧，老师闻到了香味，就会心情舒畅的。
方灵费了好大的劲儿才爬上坡顶，看，那里有好多野菊花呀！她一手采一手拿，不一会儿，已经采了好多。方灵捧着花向王老师家走去，一个趔趄，摔了下来。她本想回家清理一下伤口，可是去年冬天，王老师带病上课的那一幕又浮现在眼前。她顾不了那么多，便急匆匆地向王老师家走去。
方灵蹑手蹑脚地来到老师窗前，踮起脚，探着脑袋向屋里张望，呀，老师的书房真简陋。在一张大书桌上，除了一个地球仪、一本台历和备课笔记及一副老花眼镜外，再没有别的东西了。方灵想：趁老师不在，赶紧把花放进去。可是，没有花瓶怎么办呢？她的小眉头拧成了疙瘩，哦，有了，在书桌的一角不是有个笔筒吗？
你瞧，方灵踮着脚，侧着身子，*了，更*了……她终于把花放了进去，小脸上露出了舒心的`笑容。
啊，方灵送的不是普普通通的野菊花，而是一颗真挚的心。
——一束菊花作文 (菁华3篇)
清晨，带着一丝寒意的秋风唤醒大地，蜜蜂开始了一天的工作，小鸟快乐地唱晨曲，阳光透过大树层层绿呆射向大地。今天，好像大家格外精神，格外高兴。依儿也已早早地起床，正坐在床上，两手托腮，凝望前方。“今天是教师节，送什么呢？啊！送花，可送什么花呢，康乃馨太*淡，月季太华贵，送什么花呢？”依儿柳条似的`眉毛拧成了结，她拉开窗帘，看见了庭院中盛开的野菊花，心头害然开朗。对，就送它，虽然不是最鲜艳夺目，却为大家默默献上幽香，这小野菊花真像老师的化身，老师在*凡的岗位上默默为社会培育出一批批的人才……
依儿摘了一束开得最灿烂的野菊花，捧着走进学校。早晨的校园是那么宁静，美丽的教学楼隐没在晨雾中，是那样的温柔、幽静。依儿走到老师办公室的窗外，咦？老师已经来了，是去图书馆查资料了吧？老师的日历已翻到这一天了，可她好像没注意，笔筒里插着几支旧钢笔，笔筒边是一个地球仪，那是老师为了一节有关地理的课买的。桌上还摊着写得密密麻麻的备课本和盲文书，还有教师那用理的老花镜。依儿真为老师担心，老师身体不好，还是不辞辛苦地备课、补课、改作业。依儿抽出一束像阳光般灿烂的野菊花，插在教师的笔筒里。阳光撒满了办公室，撒在教师简朴的书桌上，撒在阳光般灿烂的野菊花上，撒在依儿那比阳光还灿烂的笑脸上。依儿高兴地走了，她可以想像，老师捧起花时欣慰的笑容。
野菊花的芳香弥漫在老师的办公室里，也弥漫在依儿天真、稚气的童心里。
“明天就是教师节了，我们送什么礼物给老师？”丽丽和小伙伴激烈地讨论着。
回到家，丽丽苦思冥想，终于眼睛一亮：我可以送野菊花给老师！她立刻跑到田野，小心翼翼地摘下21朵野菊花，飞快地跑回家。她把菊花做成一束，用彩条把花束扎好，再喷上些水，礼物就OK了。
第二天清晨，丽丽早早地起床了。到校后，她悄悄地来到语文老师的办公室。当她看到办公桌上的摆设时，惊讶极了：深红色的办公桌上，放着一台地球仪，旁边放着一只“红岩”牌墨子瓶和装有毛笔、尺子、钢笔的笔筒。笔筒左边有一台老式台历，已翻到9月10日。桌子正中间有一本教用过多年的语文书。书上放着一架老花眼镜。她没想到，老师竟这么朴素，但是丽丽没小看这些摆设，反面甜甜地笑了，笑得好开心。她想：这束不起眼的野菊花不正是老师那默默无闻、无私奉献的写照吗？老师这么大年纪了，每天还是那么孜孜不倦，有时工作繁忙到连饭都顾不上吃。他是多么伟大呀！哪个学生书包坏了，他会热心地替同学补好。他还自己掏钱帮学生购买学*资料……丽丽把菊花揷进笔筒，蹦蹦跳跳地回到教室。她趴在课桌上想像着老师看到那束菊花时的`表情呢！
办公室里静悄悄的，只有那束野菊花在晨曦的照耀下默默地散发着芬芳……
岁月悠悠一年年。转眼间又到了一年一度的教师节。少先队员新新正沉思着送什么礼物给老师才好。
清晨，天气怡人。太阳公公跳出了海*线，把柔和的阳光均匀地撒在大地上，一个娇小的身影突然出现在田野边。田野边上长着大片菊花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。她背著书包，穿着粉红色的裙子，小辫上扎着粉红色的蝴蝶结，衬托着她圆圆的脸蛋，显得特别可爱。原来那是新新，新新挑了一束还滚动着露珠的菊花兴高采烈地来到了方老师的办公室。她轻轻推开虚掩的窗，朝里一望，太好了，真是天从人愿，方老师出去了。方老师的办公室是那样朴素：淡雅而干静的窗帘，窗子里面有台历，地球仪，翻开的教科书上搁着方老师常用的眼镜。一切是那样熟悉。在台历右边有一个笔筒和墨水。方老师肯定昨夜很晚才睡觉。方老师是位五十开外的老教师。她为了教坛上奉献了自己的青春。新新要把这束菊花献给方老师，来表达她对老师的崇崇敬意。新新望着这双眼镜，似乎看了：夜幕降临了，方老师还没回家，正戴着这双眼镜，专心致志地批改作业。老师时而凝视，时而微笑，时而思考......多少个夜晚，这样的景象重复交织着。如果说学生是祖国的花朵，是祖国的栋梁之材，那么老师就是辛勤的蜜蜂，栽培栋梁的园林，播下知识的种子。方老师的白发中夹着一片片辛劳，一片片汗水。正好，一束阳光投到新新刚插在笔筒的菊花上，上面的露珠越发迷人，花显得越发灿烂。几朵小小的牵牛花爬上了窗台，似乎想跟笔筒的花比比美。
新新想到老师回到办公室，发现笔筒的花，该多么惊喜！想到这里，她甜甜地笑了。她默默在心里祝愿着，老师，让我把这束花献给您，让它陪伴您度过没个漆黑的夜晚吧。老师，节日快乐。
——野菊花作文300字 (菁华6篇)
秋风**，百花凋谢。唯有野菊，挺立不倒。它在冷雨霏霏的秋风中摇曳着；它傲霜怒放，在风中挺立。
野菊没有牡丹那华丽的衣裳，只有小小的花蕊黄中带绿，可爱至极。花瓣小小的，黄黄的，嫩嫩的，它们地搂在一起，挨挨挤挤的。在绿油油的叶片衬托下显得十分淡雅。用手轻轻一抹，荷！还有花粉哩！凑*闻一闻，没有桂花那浓浓的花香，但淡淡的幽香，仍让我。
野菊花的生命力很强。有一次，我随手采了几朵野菊，插在花瓶里，过了几天，我以为它们已经枯萎，没想到它们不但没有凋谢，那几个花骨朵还开放了，长高了！
野菊花虽小，但作用很多。有一次，我上山玩，不小心把手扎破了，奶奶为我敷上野菊花汁，一天后就好了，这招真灵啊！野菊花还能泡茶，喝上几口，清香宜人，真爽！
我爱那*凡的野菊花！
几度春风，几番风雨。当仲春的朝阳柔柔的沐浴着大地时，野菊花欣欣然露出了焕发着生机勃勃的身躯，纤细的茎柔而韧的随风摇曳，较小的花瓣溢彩流光，淡黄的花蕊里，一汪汪的露水亮晶晶、娇滴滴的，好似含情的少女，时落非落，摇摇欲坠。既有梅之洁、兰之幽，又有菊之雅、莲之清，一切都是那么富有神韵。这便是野菊花-----一种极普通，却又能让人赏心悦目的山间野花。
山涧底、峡谷中、悬崖边、山洞角、田畦旁，那儿没有野菊花那超凡脱俗俊俏的面庞？无论是星星零落、一枝独秀。或蔓延数丈赫然巨簇，皆不媚不俗，不卑不亢，凌凌然有君子之风。虽然土地贫瘠，阳光缺少，环境恶劣，然而野菊花却能默默无闻的生长着，对生活憧憬着，因为她深知：“与命运抗争，其乐无穷！”
野菊花，我爱你！
每到秋季，在庭院、公园和街头都能看见颜色不同的、品种不同的菊花，这是，我便会想起，小时候去看姥姥家的，后面的那座山的情景。
姥姥家后便就是一座山。到深秋，山上开满野菊花。野菊花大约有半尺高，开着黄色的小花，一丛一丛、一片一片，铺满山坡。野菊没开花时只是一丛丛草，而一旦开放，却繁花似锦。深秋的晚上，起霜，不知道那些“脆弱”的野菊能挺得住吗？第二天早晨一看，山坡上一片白色，一些草、木都被吹得东倒西歪，只有野菊安然无恙，好像在说：“来吧，霜，我不怕你们”。这时我想起一位诗人的诗：秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜几奈何。
姥姥告诉我菊花用途很广，可以清热解毒，可以泡茶，还可以当药材。晚上，我还在姥姥家的庭院里亲手种菊花。
人们爱菊花，不仅是欣赏它的外貌，而是欣赏它不畏风霜、凌寒开放的品格。
冬天，凉风**，不像别的季节一样，遍地开花，芬芳迷人，充满生的气息。但我外婆家的小院里，却有一盆这样的野菊花开着：它小小的，很不起眼，是外公随意埋下的，现在却成了小院里唯一盛开的花儿，顶着迎面吹来的寒风向我们绽开笑脸。
这盆菊花和别的菊花不太一样，不像别的菊花一样美丽、娇艳。它的花瓣很小，千片万片地包住花蕊，就像一个淡黄的小球儿，散发着清香，和旁边快枯黄的灌木比，显得很耀眼。
傍晚，野菊花更加醒目，远看，像天上的星星，一眨一眨，一闪一闪；*看，又像一个个小娃娃，调皮地摇着脑袋。
我好佩服野菊花啊，在这寒冷的冬天里，我都穿上小棉袄了，而野菊花那么嫩的花瓣，还在和冷风搏斗，向我们怒放。多么顽强的生命！
野菊花还能入药、入茶，有清热解毒、解暑的功能。野菊花好厉害呀！
外婆家的野菊花虽然普通，但我喜欢！
二年级的时候，我们去青岛旅游，我和菁菁姐姐在火车上玩，突然听见妈妈喊：“快看！”随着妈妈手指的方向，一片金灿灿的花海映入眼帘，啊，真漂亮，黄的鲜艳黄的耀眼黄的一望无际，在微风的吹拂下轻轻的摆动。我问妈妈：“这是什么花啊？”妈妈说：“是野菊花。”从此，我记住了野菊花。
野菊花的花心是圆形的，橘黄色，像是蜂窝。花瓣由 一片一片长椭圆形的花片组成，像是给蜂窝做点缀。一根圆圆的花枝从花心中间穿过，弯弯曲曲的插入地底，好似波浪，看起来很简单的花。后来我知道野菊花泡茶喝有去火清热的作用，晒干后装在枕芯里还能安神养心促进睡眠呢。
寒风吹来，很多花已经抬不起头，而野菊花却顽强的挺直着腰板。人也一样，如果你在实现梦想的途中遇到困难，只要努力的去克服，那你就会实现梦想。
我喜欢野菊花，因为她的勇敢和美丽！
身披金秋的阳光，姜老师领着我们七个同学去赏花，提高我们的观察能力。我在花园里看了很多花，五彩缤纷，芳香扑鼻，美丽极了。可是，我最喜欢的还是野菊花。
野菊花的根深深的扎在泥土里，为花提供营养，是无名英雄。它的主干有小手指那么粗，在主干上长出很多枝条，枝条上长有深绿的叶子，每个枝条上都有一朵花。花朵是紫红色的，也有蓝色的，还有白色的，像酒盅那么大，可好看了。他的花蕊是绿粉的，花瓣品起来有点涩味。有蝴蝶落在花上，扇动着翅膀；有蜜蜂在嗡嗡的飞着，也有的在花上采蜜。
我很爱野菊花，因为它可以给人们带来欢乐和美好，我可以坐在大树边赏花，我还可以闻花香。
我很开心可以看见野菊花，我也很开心可以在大树下看书赏花，花是五颜六色的，各种各样的。
到了中午我又可以在树下看蝴蝶飞舞，在草地上玩游戏。到了晚上我又可以在花丛中抓萤火虫。
今天玩得很好，明天我还来玩。这里的野菊花可真美，我爱野菊花。
——描写野菊花作文优选【10】份
古往今来，赞美菊花的诗词有很多，但是很少有人注意到默默无闻的野菊花。小小的野菊花，没有玫瑰的迷人身姿，也没有玉兰花的浓郁芬芳，它默默无闻，开着小小的花，吐着淡淡的香，为这个世界贡献出自己最好的一面。
外婆家的院子里，种了一片野菊花，长得并不高，但是每年都有开不完的花。它们的茎细细长长，小小的花萼支撑着可爱的花骨朵儿。它们的叶子虽然不大，但是能耐得住严寒酷暑，不易枯死。
花骨朵儿们悄悄绽放了，一眼看去，仿佛一片小小的海洋。我凑*细看，花瓣整齐地围着浅黄色的花蕊。它们的花期大约在十四天左右，每个花骨朵儿从长出来到完全开放大约需要三周左右。
站在菊花丛边，这些野菊花只到我的膝盖，每一朵花都在风中摇摆，对着我微笑，在阳光下展现着生命的活力。我总是会情不自禁地低下头去，轻轻触摸它的枝丫，小心地亲吻花朵，细细地嗅着它们吐露的淡淡花香。
外婆说，野菊花的功效很多，能够消毒止血，还可以清热败火，治疗感冒。我真没有想到，一朵小小的野菊花有这么多作用。
野菊花土生土长，不需要精心看顾，默默地奉献着自己。我喜欢它们的*凡，它们的朴素，它们的顽强和无私奉献。我觉得人也需要有一种野菊花精神，要像它们那样无私奉献、不求回报。我愿做一朵小小的野菊花。
一个明媚的下午，我遇到了“她们”。“她们”不爱喧闹，“她们”只住在偏僻的小山村和草地。远远望去，并不能看见“她们”，必须要走得很*很*，甚至要俯下身子，才能看见“她们”
“她们”聚族而居。其中有些柔嫩的花瓣才刚刚生起，却已被人破坏。
“她们”活的时间很短，一不小心就会死去。
“她们”经常用那并不修长的枝叶抚摸，像盲人一样，以确大家都在。每当狂风劲吹，把“她们”连根拔起时，“她们”却无可奈何，只能听天由命，但“她们”却还是希望在一起，无论生死。
我感到这里才是我真正的家，兴许我将忘记我的另一个家吧。这些野菊将会逐渐接纳我，而为了配得上这雅意，我学会了应当懂得的事：我已懂得看待人生，我已懂得仰望浮云，我也懂得了守在原地不动。我几乎学会了沉默，我只想将“她们”写在这里。
你见过那生长在山坡上的野菊花吗？你喜欢那满山遍野的野菊花吗？也许，它并不是那么惹人注目，因为，它只不过是一朵普通的野花。
我非常喜欢野菊花。一到秋天，外公外婆就带我到后山去玩，来到一处山坡上，只见满山都是黄灿灿的野菊花。它那小小的绿色的叶片托着黄色的花朵，好看极了。当它没有开花时，人们把它当作一棵小草。当它开花时，它便很美丽，美得自然，美得朴实。虽然它没有牡丹那么高贵，也没有桂花那么的香味，它虽没有迷人的姿态和芬芳，但是那种品格却吸引着我们。
虽然它比不上其它花那么高贵，但是它的用途却很多呢！野菊花它是一种草药，可以治很多病。它烘干后还可以泡成菊花茶，喝下还会有一股淡淡的清香回味在口中，听说喝了还可以下火。菊花还可以做成一种菊花味的糕点，也有茶一般的香味，使人有一种清新的感觉，让人很舒服。另外，菊花还可以做成各种各样的东西，别看它那小小的样子，它的用途还十分多呢！
野菊花还可以在恶劣的环境里生长，十分的顽强，花期就将尽有三个月。秋天时，菊花便盛开了，有白色的，黄色的，小小的十分可爱。当到初冬时，菊花便纷纷落下，等着明年秋的再度开放。
我喜欢菊花，喜欢它默默无闻的品格，还有它那自然和朴实。
漫山遍野的野菊花又开了，微风吹过，布满山脚的野菊花随风飘动，一层又一层，像五彩的波浪。在这菊花的海洋里隐隐约约现出一个身影，胸前飘着鲜红的红领巾。是一位少先队员。只见她背着书包，身穿一件粉红色上衣，浅蓝色的长裙，头上梳了两束马尾辫，还扎着两个粉红色的小蝴蝶节，脸上绽开灿烂的笑容。只见她手拿两束野菊花，蹦蹦跳跳地向太阳初升的地方走去。她这是要去哪儿呢？太阳初升的地方，有她的好“父亲”――亲爱的郑老师家。她这是要去送花么？
小女孩已经来到老师家的窗外，窗虚掩着，轻轻推开窗户，明媚的晨光照进室内，窗前，是老师的办公桌。办公桌上放着半合上的备课本与教案。上面放着一封感谢信。肯定又是哪个哥哥姐姐成家立业，专门写信来感谢老师的。最上边放着一副眼镜。在教案的右边，放着一个陈旧的简陋的笔筒，一盒未合上盖的“红岩”墨水，似乎在讲述着昨晚老师熬夜备课的情景。桌上的地球仪，像放电影似地说着老师用它为同学们讲课的场面。而在教案的左边，放着一本厚厚的日历，日历翻到9月10日――中国教师节。啊！原来今天是教师节啊！小女孩笑盈盈地将一束金黄色的野菊花插在那个旧笔筒中，感谢老师对她的关爱。记得在五年前，她，还是刚入学的小学生，因为家中贫穷，为了能供她上学，父母到外地打工，留下她与年迈、行动不便的老祖母生活在一起，生活非常清苦。她的班主任――也就是郑老师得知这一消息后，不仅亲自照料她的日常生活，还帮她辅导功课，使她的成绩突飞猛进。
现在，小女孩将这美丽的野菊花送与老师，感谢老师……
漫山遍野的野菊花随风飘扬。
春风把大地给叫醒了，也叫醒了植物——野菊花。它“哧”的一声从地下钻出来，它那小小的叶子嫩嫩的，仿佛一块碧绿的翡翠，又好似婴儿小小的手掌。渐渐的，它们长大了变成一片片茂密的森林，仿佛为大地妈妈穿上了一件绿色的大衣。叶子仿佛一把把大大的扇子，似一个个富有的国王头上戴着的金黄色王冠，又像一团团绿色的火焰。叶子的边缘仿佛一个个巧夺天工的工艺品。
渐渐的，天气越来越热，知了在树上“吱吱”地叫着。野菊花在阳光下长得更加浓密，似一片原始森林，又如一片茫茫的海洋。
时间可真快呀!一转眼，天气慢慢变得凉爽起来了，树妈妈为了保存水分，把自己多余的叶子宝宝送到了大地的怀抱。野菊花绿色的叶子中却发出了耀眼的光。原来野菊花，有很多都悄悄开放啦!金黄的花蕊排列得很整齐，仿佛一个个黄色的小太阳。椭圆形的花瓣，像一群群调皮的小精灵手拉手一起欢快地做游戏。绿叶间野菊花，如一把把小小的雨伞。未开放的呢?它们仿佛一个个小毛球。一阵风吹来，野菊花们就似一个个小朋友在阳光下跳起快乐的舞来。
寒霜和冷风，我想它们非常嫉妒野菊花的美，一气之下如一把把锋利的刺刀刺死了野菊花的心，冷风仿佛一个可恶的巫师，一吹野菊花就倒在了地上。
倒在冰天雪地的野菊花，我想它一定是在盼望春姑娘的到来。
你喜欢漫山遍野的野菊花吗？也许，你不会喜欢，因为它并不那么引人注目，只是一朵普普通通的小花而已。
但我特喜爱野菊花。记得我小时候，到山上玩，来到一处山坡上，只见满坡的野菊花。它那青青的绿叶衬托着它那小小的黄色花朵，好看极了。秋天，一旦它开了花，就会给整座山带去秋色。它没有迷人的芳香，更没有牡丹的.富贵。但它美得自然，美得朴实。而且它生命力很强，花期也很长。到了冬季，百花调谢，它却还在开放。
外婆告诉我，野菊花还有很多功能用途。如果你在不情况下摔跤了，摔出了血，这时，你只要摘几朵野菊花，挤出汁，敷在伤口上。这时，你会觉得清清凉凉的，不出于几天，你就会痊愈了。外婆说，野菊花有消毒止血的功能。**前我们买不起药，便就用这野菊花，熬水洗伤口，效果很不错。野菊花还能清热败火，治感冒。我还真没想到野菊花还有这么多的用途呀。
野菊花有这么多的好处，不摘太亏了！我回家的时候，一下子摘了一大篮呢！妈妈还叫我把野菊花洗净晒干泡茶，泡了一杯，尝了一下，真是绝顶的清凉好茶呀！
野菊花无所需求，却只为人类默默无闻地奉献，我爱它的*凡，它的朴素，它的顽强。我也希望我能做一株野菊花。
啊!我最爱的野菊花开了，可美了。每当我从他身边走过，会情不自禁地摘一朵，拿到鼻前闻一闻，举到眼前，看了又看，如果身边没有别人，我还会把它插在头发上，掏出小镜子，边走边看野菊花给我的美丽甚至会自言自语地“骂”自己一句:“别太臭美!”
秋风中，百花纷纷凋落，只有这一丛丛一簇簇美丽的野菊花开放在枯草之间。色彩是多么明艳，气味是多么清香。
蹲下来仔仔细细地看这朵含苞欲放的花骨朵，多像一个害羞的小姑娘啊!那绿里透红的面纱，与姐姐一起尽情地饱览金秋多彩的时光。
野菊花是我的家乡极其普通的一种花，它总是这样默默无闻、毫不张扬地在寒秋的山野菊自由绽放，成为家乡初秋一道美丽的一道美丽的风景线。
今天是9月10日教师节，太阳暖洋洋地照着，把自己柔和的光芒洒向大地，和煦的风儿轻轻地吹着，万物都显得特别有精神。映雪想起今天是教师节，准备送一束老师最喜欢的野菊花给她。
于是她来到了后山坡开始采花，只见漫山遍野都弥漫着一股野菊花的清香，花儿一丛丛，一簇簇，泼泼洒洒，黄花素雅温馨，白花高洁，紫红色的花热烈而深沉……秋风中正开得烂漫。她选了79朵黄色野菊花，匆匆忙忙往老师家赶去。
终于到了，推开老师家虚掩的门，只见老师趴在书桌上睡着了。地球仪歪在桌子边上，笔散落得到处都是，语文书随意放着，眼镜就放在老师手旁，一瓶墨水还没有盖上盖子，台历横在桌子边上。映雪轻轻地把倒下来的地球仪放好，布满桌子的笔放进笔筒中，把眼镜、墨水收好、语文书、台历摆好，并小心翼翼地把野菊花插在笔筒中。她回过头来，不经意看到了老师鬓角上的银丝，她顿时心潮澎湃：老师为了给我们备课、批作业，不知熬过了多少不眠之夜，为了教好我们，她的喉咙嘶哑了，飘飘洒洒的粉笔灰染白了她的鬓发，皱纹也不知道什么时候爬满了她的额头，她是用心血和青春给我们铺设了前进的路啊！老师，您放心，我们一定会牢记您的教诲，戒骄戒躁，永远向前！
老师醒来了，映雪早已离去。一束阳光射进窗户，照在79朵野菊花上，那么灿烂、娇艳，老师似乎看到了79张笑脸呈现在她面前，她感到了79颗闪光的童心里正托着暖烘烘的希望，向来严肃认真的老师顿时泪流满面，她感到了浓浓童心的抚慰，感到自己的心与他们连接得好*……好*……
在这气候宜人的金秋时节，桐乡大地上到处都有“田野菊海”。在我家后院，却有一丛引人注目的野菊花。我十分喜爱这丛野菊花。
野菊花不像牡丹花那样雍容华贵，不像百合花那样婀娜多姿，更不像杭白菊那样洁白美丽。我喜欢野菊花，正是因为它小巧精致，朴实无华。
现在正是野菊花的采摘时节。星期天，我们一家人忙着采摘那些野菊花，爸爸采摘已盛开的花，妈妈采花蕾，我呢，帮爸爸妈妈清除采下来的花朵花蕾上的花柄及杂叶，不然会影响野菊花的质量。野菊花的清香沁人心脾，我们越采越有劲。
采完野菊花，就是蒸菊花和晒菊花了。我们先把菊花放在锅上蒸，不一会儿，锅里便散发出让人心旷神怡的清香，我们陶醉在野菊花的香气中。再把菊花放在太阳下晒上几天。过几天，把晒好的菊花放入开水中，就能喝上菊花茶了。整个制作过程，连我们这些每年都采菊花的“老手”都会觉得麻烦，但能让爷爷奶奶喝上野菊花茶，我们还是很开心的。
野菊花对人体是很有帮助的，不仅清热解毒，而且对降血压有特效。这也是妈妈每年春季都要在后院种上一块野菊花的主要原因。制作好的野菊花，不仅给得了高血压的爷爷和外公泡茶喝，还送给一些我们认为野菊花对他们有帮助的人。
野菊花，真是我家的“特色花”。
吃过中饭，我们带着蓝子，和外婆一起到山上采野菊花。
一路上，鸟语花香，我看到了不远处有黄色的小花，外婆说：“那就是野菊花，”我开心的和妈妈一起飞快的跑过去，伸手摘了一朵，小小的黄色野菊花，好香啊!我们一朵一朵的摘下来，放进蓝子里，我们一路走一路找一路摘，路上还有灰色的和绿色的螳螂，我怕极了，看见就跑，妈妈说：“不用怕，那些螳螂你不要动它，它不会咬你的，”我就小心的向前走，摘着摘着，我摘累了，我就坐在一块大石头上休息，坐了一会，妈妈说：“我们摘的差不多了，该回家了，”最后，我牵着妈妈的手，和外婆一起有说有笑的回家了。
这真是快乐的一天呀!
