乐于助人的我作文 (菁华9篇)

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乐于助人的我作文1

  残酷的期末终于紧张的'过去了,迎来的就是快乐的社区小活动。

  那天班上去了几十个同学,他们顶着酷暑去做活动。我们排着整齐的队伍去一个垃圾都能堆成小山的地方去捡垃圾,你可不要以为这小小的垃圾不会有什么破坏喔!这对环境的破坏是很大的。

  开始捡垃圾啦!大家就开始分头行动,连以最怕脏的女同学都变成女汉子了。有的同学去早已干了的小池中去捡垃圾,有的同学在很脏的污水旁去捡垃圾,还有的同学在一堆枯枝败叶中去捡垃圾,这一件事就干完了。下一件事就是去看望年迈的罗奶奶,虽然罗奶奶家并不穷苦,但是常年一个人在家十分寂寞,又加上腿脚不方便。

  我们在去的路上买了一些水果。我们到罗奶奶家的时候,我就大吃一惊,罗奶奶家的房子而温馨干干净净的,接下来我们大家就来说福话,有的同学说祝奶奶越活越年轻,有的同学说祝奶奶天天开心。我们刚说完奶奶就呵呵的笑了,那笑声中充满了快乐,充满了美好,同时也扫去了多年的孤独与寂寞。

  以后我们要多参加活动,要多做一只勤劳的小蜜蜂,再说了老师曾教过我们赠人玫瑰,手留余香。

乐于助人的我作文2

  我有一头的长头发,一双水汪汪的大眼睛,一张红红的嘴,我中等身材,显得很苗条。

  我喜欢乐于助人,记得我一次去上完英语补*课后,我急着和妈妈等80路公交车回家。上车后,我好不容易从车中找到两个干干净净的位子坐了下来,妈妈坐得可稳定,而我东张西望。可是,在这时我发现一位白发苍苍的老爷爷也在找位子,我不敢站起来,是妈妈给了我勇气,我大胆地站了起来说:“老爷爷,您坐吧!”老爷爷说:“你真懂事呀!”我不好意思地脸红了,妈妈也说:“你真是好孩子。”车里的人都向我投来了赞许的目光,我心里甜蜜蜜的,我想:以后一定还要乐于助人,关心他人了。

  这就是我,一个乐于助人的我,你们喜不喜欢我呢?

乐于助人的我作文3

  我已经四年级了,渐渐长大了,可以帮助别人了。在学校,当别人需要时,我会毫不犹豫地伸出援助之手。在帮助别人中,我获得了友谊,也得到了快乐。

  考试那天,同学忘了带胶条。答题卡上不能用涂改带,同学十分着急。这时,我毫不犹豫地拿出自己多余的胶条,供他们使用。同学对我道一声“谢谢”,就快速地改了错字。看到同学顺利完成考试,我心里很高兴。帮别人一点小忙,让我得到了大快乐。

  有一次,老师布置了脱式计算题,说能简算都要简算。听了老师的要求,同学们都争先恐后地写了起来。有些同学不会做,就来向我请教。我放下笔,耐心地给他们讲题,在那一刻,我收获了友谊。

  下课了,同学们都扎堆儿去玩儿了,王天雨召集我和王天睿做一些事。妈妈曾跟我说,把心思放在学*上,尽量不要分心去做别的事。可是,我答应过她了,怎么能违约呢?我只好快速完成作业,然后完成王天雨交给的任务。

  帮助别人会得到回报。当我忘带钢笔时,当我遇到困难时,大家都会来帮我。

  我认为,助人是处事的一部分,有时会很简单,或许就是一个动作或一句话,但是,如果你拒绝,就会失去一份快乐;如果你帮助别人,就会收获友谊。这正应了那句话——予人玫瑰,手上留香。

乐于助人的我作文4

  我有一双大大的眼睛,一张樱桃般的小嘴,可爱极了!我是个腼腆的姑娘,但我有个好*惯乐于助人。

  “以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻”在朗朗的读书中,我脑海里浮现了前天在公交车上发生的事。

  星期天,妈妈带我去表姐家玩。上了公交车,发现人还真不少,坐在哪里呢?我眼睛一亮,看见一个空位,于是请妈妈去坐,妈妈说:“还是你坐在上面吧,我不累。”

  过了一会儿,上来了一位白发苍苍,额头上满是皱纹的老奶奶,应该有八十多岁了吧!看见老奶奶后,乘客们有的拿报纸遮住脸;有的赶紧转头向窗外看风景;有的低头玩手机视而不见。我心想,大家都不让,我到底给不给老奶奶让座呢?

  经过一段颠簸的小路时,车晃来晃去。老奶奶那沉甸甸的大包,不小心碰到了旁边的那位大叔,大叔生气地大叫:“干嘛呢!你这么大年纪,不好好看路。”老奶奶脸色顿时苍白,那位大叔却无动于衷。我心想,要是不让位的话,老奶奶就要一直站着了,到底让不让位呢?有的乘客开始小声嘀咕起来。

  我决定给老奶奶让位,鼓起勇气到那位老奶奶面前。吞吞吐吐地说:“老奶奶,您坐我的座位吧。”老奶奶既惊奇又感动:“谢谢你。”全车乘客都为我竖起了大拇指夸我是个好孩子。那位大叔看见了,脸红彤彤的,低头沉默了。

  我想,乐于助人的好*惯会让我变得更美。

乐于助人的我作文5

  我有一个好朋友,她很喜欢做好事,常常助人为乐。她长着一张瓜子脸,一双眼睛不大,但是很有神。她和我差不多高,皮肤有点黑,也扎着一条马尾辫。她的额头上有一颗很小的黑痣,这是辨认她和她双胞胎姐姐的标志。你也猜出她是谁了吧?对,她就是乐于助人的张雨乐同学。

  一天放学后,我在妈妈办公室做作业,当我要做英语作业时,发现自己并没有卷子。我把书包翻了个底朝天,也没有找到英语练*卷。我连忙跑到陈老师的办 公室,希望老师还有多余的卷子。可是陈老师已经下班了。怎么办?怎么办?正当我着急的时候,我看见张雨乐还在中心操场上打羽毛球,我顿时像抓到了救命稻草 似的,我可以借她的来复印。我飞奔下楼,向乐乐招手喊道:“乐乐,请过来一下!”乐乐听了,马上停止打球,跑到场外问我:“你找我有什么事?”我不好意思 地说:“我的英语卷子不见了?能借你的复印一下吗?”“行!”乐乐边说边迅速地打开书包,取出自己的卷子递给我。我接过卷子一看,她已经做了一大半。“你 做了这么多,我要复印空白卷才行啊。”我失望地说。“那还不容易?我把答案都擦掉不就行了吗?”乐乐笑着说,接着就要拿橡皮来擦答案。我连忙阻止了她,因 为我突然想到她姐姐张雨欢,说不定她还没做卷,我一说完,乐乐高兴地说:“对,我姐姐还没有做卷,她在六楼打球,我这就跑上去拿卷。”我本想自己跑上楼 的,可是乐乐已经飞一般地冲上了楼,不一会儿,她就气喘吁吁地跑下来,把空白卷送到我手里。拿过卷子,我连声道谢。乐乐却不好意思地笑着说:“不用谢!我 们是好朋友嘛!”

  这就是我的好朋友——乐于助人的张雨乐,听了我的介绍,你一定也会喜欢她吧?

乐于助人的我作文6

  我的家里有四口人,一位是严厉又善良的妈妈,一位是幽默有趣的爸爸和一位幼稚气又逗人的弟弟,还有一位爱撒娇、乐于助人的我。

  我的爸爸又高又壮,有时,当我和弟弟遇见困难,他就来前报告。我的爸爸?狗浅8阈Γ因为他有一个啤酒肚,当弟弟闲着无聊时,就去拍拍爸爸的大肚子。这时,他一边拍爸爸的大肚子一边好奇地问:爸爸,你肚子里长大西瓜了吗?爸爸一听,打趣的说道:那你感觉它熟了吗?熟了。弟弟答道。

  呀!我突然发现弟弟的眼珠咕噜转了一个圈儿,肯定又想出什么鬼点子了。这是,只听见弟弟喊道:妈妈,妈妈快来切西瓜!爸爸听了脸色一变就躲到了沙发下,逗的我和弟弟哈哈大笑?

  我的弟弟简单来说就是一位非常淘气的捣蛋鬼没事儿就把我的床掀乱七八糟,气得我满脸通红。当他看见我想打他时,他就立刻眼睛泪汪汪地看着我说:姐姐,对不起,我错了,下次我一定改正。看到弟弟的这种表情,我的气也已经烟消云散,跑到九霄云外了。

  我呢,性格比较活泼、开朗,在班里学*中等,朋友最多的一位人,没事儿的时候,我就喜欢跟朋友一起聊天,一起开心的玩耍。接下来介绍一下我可爱可亲的妈妈,我的妈妈看起来很温柔,其实很严厉的。妈妈为了我的学*,还给我下了轻的招术不好,妈妈听见我再说她的坏话,快溜!

  我爱我的家,爸爸妈妈把所有的爱都给了我们,虽然我们家不是很有钱,但是我依然感到非常温暖、幸福。爸爸、妈妈、弟弟我爱你们!

乐于助人的我作文7

  我是一个乐于助人的男生。我长得短短的头发,浓浓的眉毛下有一对水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,红红的嘴巴,又圆又大的脸蛋,一对弯弯的耳朵。我很喜欢帮助别人。

  有一次,一位白发苍苍的老奶奶上了公共汽车,我看见没有人让给老奶奶坐,就急忙让老奶奶坐。老奶奶坐下后对我说:“孩子,谢谢你!”我连忙回答:“不用谢,这是我应该做的。”

  还有一次,一位拄着拐杖的老爷爷在人行道上走。突然,这这位老爷爷摔倒了,我马上跑过去把老爷爷扶起来,并捡起他的拐杖。我关切地追问老爷爷有没有事,老爷爷说没事并夸我是一个助人为乐的好孩子。我听了,心里美滋滋的。原来,做好事受到表扬也能让人感觉像吃了蜜一样甜。

  这就是我,一个懂事爱帮助人的小男生。

乐于助人的我作文8

  大家好,我叫小高,今年9岁。我的爱好是画画,因为从小,姥姥就很喜欢画画,但是在不幸中消失了,从此,我就要把这份工作遗传下去了。所以,我的爱好是画画。

  我有一头乌黑光亮的头发,一个圆圆的脸,一对小小的耳朵,一双灵巧的手,一个聪明机智的头脑。我的性格很温顺,也很乐于助人,有一天,妈妈生病了,爸爸出去给妈妈拿药了,所以只剩弟弟和我了。弟弟口渴了,我小心翼翼地把凉水河热水倒到一起,然后给弟弟喝。

  这就是我,一个爱画画,一个乐于助人的我。

乐于助人的我作文9

  时间飞逝,日月如梭,转眼间我已经升到了初一一个学期了。在这十几年中,每个人都在不停的变化着,外表,内心。我也一样,从小到大,我也不断的改变着,唯一一个我肯定没有变化的,就是我的乐于助人。在这里,我要夸夸我的乐于助人。

  还记得那一次,我刚刚吃完晚饭,推着我的自行车在小区里漫无目的的走着,风轻轻的吹着,树叶一片片的飘落,只有少许树叶依旧挂在树上为风伴奏。“啊!”突然一个声音打破了小区里的安静的气氛。我推着车往发出声音的草丛跑去。只见一个带着白色帽子,一身雪白的女孩坐在地上,洁白的衣服上沾了些棕色的泥土,她眉头紧锁,倔强的咬着嘴唇,不想哭出声来。我摆好车,奔向那个女孩。我扶起她,让她坐在椅子上,把自己的外衣脱下来,披在女孩的肩上,拿出纸巾,轻轻地擦掉女孩脸上的泪痕,女孩眨着她那双依旧充满泪水的双眼,睫毛像蝴蝶一样闪个不停,上面还挂着泪珠。她轻轻地说了声谢谢,声音小的几乎听不见。我抬起她的一条腿,拾起她的裙角,擦去上面的污痕,拨开裙子,只见一丝丝血迹散布在她的腿上,被她洁白的双腿衬得十分刺眼,心想:小女孩好坚强,竟然没有出声。我拧开水瓶,洗去她腿上的血迹。似乎有些用力,她的腿微微的颤了颤。我惊了一下,眨了眨眼睛,腾出一只手擦了擦头上的汗,我放慢速度,让水慢慢地流下去,用纸巾沾沾伤口,她的腿很白,没有一点伤痕,可现在却散布着血迹,有些不协调。我翻出一份粉红色的创口贴,贴了上去。“青青!”远处传来一阵呼唤声,小女孩迅速把衣服还给我,擦干了

  眼泪,朝我说了声姐姐你真乐于助人,便没了影子。我笑了笑,拍了拍麻木的腿,在心里默默的夸了夸我乐于助人的品质。

  我骑着车,风从我的耳边吹过,小女孩的话语从耳边飘过,像是在夸我的乐于助人。


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乐于助人的我作文 (菁华9篇)(扩展1)

——乐于助人的我作文 (菁华9篇)

乐于助人的我作文1

  大家好,我叫李忠智,今年九岁了。我是一个乐于助人的小男生。虽然我的个子高挑,足有一米三多,但是我很瘦。我长着一头短短的头发,长长的眉毛很浓密;长长的睫毛下长着一双大大的眼睛;小小的鼻子下长着一张像樱桃一样的嘴巴。我的皮肤白白的,就像用热水烫过的藕瓜。

  我特别喜欢帮助别人。记得有一次,邻居王奶奶去超市买东西,我刚好从外面回来,看见王奶奶买了很多东西,拎着很吃力。我赶忙跑了过去,帮王奶奶拿东西。

  我把王奶奶送回家去,王奶奶要留我吃饭。我告诉王奶奶我还没有写完作业,就不在她家吃饭了,接着就回家了。还有一次,我的同桌有一道题不会做。当她问我时,我仔仔细细地给她讲了一遍又一遍。等我教会她了,她说:“谢谢你。”我说:“这是我应该做的。”

  这就是我,一个乐于助人的我,你愿意和我交朋友吗?

乐于助人的我作文2

  有一次我过马路的时候,看见了一个盲人要过马路,见他看不见又不赶过去,我赶紧跑上前去扶盲人叔叔过马路。把叔叔送过去了,叔叔感激的对我说:“谢谢你,小朋友。”我不好意思地说 :“不用谢,这是我应该做的'事情。”叔叔接着说:“你真是个好孩子。”

  听了叔叔的话我心里甜滋滋的,心想:“帮助别人可真有意义呀!”小朋友们你们要像我一样做个助人为乐的人哟!

乐于助人的我作文3

  我有一头的长头发,一双水汪汪的大眼睛,一张红红的嘴,我中等身材,显得很苗条。

  我喜欢乐于助人,记得我一次去上完英语补*课后,我急着和妈妈等80路公交车回家。上车后,我好不容易从车中找到两个干干净净的位子坐了下来,妈妈坐得可稳定,而我东张西望。可是,在这时我发现一位白发苍苍的老爷爷也在找位子,我不敢站起来,是妈妈给了我勇气,我大胆地站了起来说:“老爷爷,您坐吧!”老爷爷说:“你真懂事呀!”我不好意思地脸红了,妈妈也说:“你真是好孩子。”车里的人都向我投来了赞许的目光,我心里甜蜜蜜的,我想:以后一定还要乐于助人,关心他人了。

  这就是我,一个乐于助人的我,你们喜不喜欢我呢?

乐于助人的我作文4

  我有一个小小的鼻子,一双大大的眼睛和一张灵巧的嘴巴。我是一个乐于助人的孩子。

  有一次,我看见一位老奶奶提着沉甸甸的东西,我就飞快的跑过去帮老奶奶提东西,还把老奶奶送回家。

  我还是一个爱劳动的好孩子。

  在家里,我看见妈妈很辛苦的天天打扫卫生,我就主动走过去对妈妈说:“妈妈您每天都很辛苦,老师经常教育我们要帮妈妈做一些力所能及的事情。”说着就帮妈妈扫起地来。妈妈说:“你真是一个勤劳爱劳动的好孩子啊!”我不好意思地笑着说:“这是我应该做的。”

  我就是这样,乐于助人、热爱劳动!

乐于助人的我作文5

  我叫段智文,在南阳市第七小学上学。在我的名字里,“智文”这两个字代表了我,因为爸爸妈妈在给我起名字的时候想到了这两个字,智慧、文化。希望我长大像《三国演义》中的姜维那样机智,像杨万里那样有文化。

  我长得虎头虎脑,人见人爱,头上长着一头乌黑发亮的浓发,两道弯弯的眉毛,浓浓的,像一只小老虎。更讨人喜欢是我还有着两只乌黑发亮,炯炯有神的大眼睛,像两颗黑宝石一样闪闪发亮,神气十足的鼻子,一张能说会道的嘴。我经常上身穿着红白相间的校服,下身穿着一件红蓝相间的校裤,脚上是一双蓝色的运动鞋。

  我不仅长得帅气,而且还乐于助人。那是一个星期三的下午,刚刚还晴空万里,这时,不知是谁惊动了爱发脾气的雨爷爷,一大片乌云随风飘来,太阳公公一见雨爷爷要来了,害怕得赶紧躲了起来。正在这时,“丁零丁零”放学的铃声敲响了,同学们一听到放学铃声,就不管三七二十一,把课本和作业本随便地塞进书包,连忙跑出教室,向学校大门拥去,不久,豆大的雨滴落了下来,我那天幸好带了一把伞,正当我撑开伞准备走出校门时,看到了邻居家的小明正在屋檐下跺着脚,嘴里还不停地念着:“完了!完了!这可怎么办呀,一定要淋湿了。”

  我看到他这副着急的样子,便走过去关切的问:“小明,你怎么了?”小明着急地说:“下这么大雨,我也没带雨伞,怎么回家呀?”我对他说:“我们俩合打一把伞吧!”小明无奈地说:“好吧!”于是,我和小明在风雨中艰难地走着。雨哗哗地下着,丝毫没有要停下来的意思,由于天特别冷,小明一连打了好几个寒战,冷得直发抖。我搂着他问:“小明,你冷吗?”小明伸了伸脖子,摆出一副不怕冷的样子说:“没关系,我不冷,谢谢!”我悄悄地把伞往小明那边推了推,小明又往我这边推了推,我推过去,他推回来就这样,我一直把小明送到家,才独自行走在朦胧的夜色里。

  回到家,我打开家门,妈妈看到我这副样子,嘴张得大大的,半天才回过神,赶紧把我的头发擦干,给我换了一身衣服,她不解地问我:“你不是带伞了吗,为什么还成了落汤鸡?”于是我把事情的来龙去脉告诉了妈妈,妈妈听了,夸我是个乐于助人的好孩子。

  “赠人玫瑰,手留余香”,乐于助人的我因此受到了夸奖。以后我还要多做乐于助人的事,既能帮助别人,还能受到夸奖,你们说,乐于助人好吗?

乐于助人的我作文6

  乐于助人是一种优良的品质,我从小就被家人教育乐于助人是一件欢乐别人也欢乐了自我的事情。所以,我从小就立志做一个乐于助人的人。

  当我走在道路上看到需要帮忙的人时,我都会挺身而出。小朋友摔倒了,我会将他们扶起来,然后告诫他们下次玩的时候注意;有时候在学校看到有同学的笔掉了,我会立即提醒。没想到乐于助人的我在学校里也成了一位名人。

  更让我兴奋的是,有不少低年级的同学们以我为榜样,也立志要做一个乐于助人的人。这个结果我是没有想到的,可是只要一想到自我成为了别人学*的榜样,我的心里更是欢喜的。我班上的同学们都明白我脾气好,一般同学们之间有什么苦难的也都会来我帮忙。一帮情景下,我都是十分乐意的,我也并不是任何事情都会去帮忙。我会去帮忙的事情必定是正确的,若是有人要我将作业给他抄,这种忙我是绝对不会去帮忙的。不仅仅我不会帮忙,我还会好好劝诫那位同学一番,最好的结果就是我将题目一一讲解给他听,将解题的思路供给给他,让他自我去单独完成。

  我的这个举动也迎来了教师的表扬,那些在我的帮忙下完成了作业的同学们也都感激着我。都说乐于助人会欢乐自我,我确实感受到了,每一次帮忙别人之后,得到他人的感激时,以及看着他们的笑容我都是开心的。

  这就是乐于助人的我,我将将这份优良的品德从我的身上传递出去。虽然不能让人人都做到乐于助人,可是却能够让人人都有乐于助人的意识。走出了这一步,我相信在他们日后的生活中总会有乐于助人的时候。

  乐于助人的我是欢乐的我。

乐于助人的我作文7

  我长得胖胖的,眼睛不算大,但炯炯有神,笑起来就像弯弯的月牙,特别好看。一个小小的鼻子,别看我“其貌不扬”但我很有爱心,每次遇到有困难的人都要去帮助他。不然心里不踏实。

  记得有一次,我去山楂林摘山楂。那时寒风呼啸,把手从口袋里拿出来的一瞬间都很冷。我摘完山楂后,我的手早已冻得通红,真想立刻回家洗个热水澡,再睡上一觉。可就在这时,我停下了脚步,一位四五岁的小朋友脸色焦急,怎么也抓不到山楂。看到他的篮子空空的,我为他而感到有些不开心,准备去帮助他一把。我走过去,把我的山楂分给他一半,并为他再摘一些,尽管我的手被枝条擦破了皮,但我还是愿意去摘更多的山楂给他,因为我看到小家伙的脸上满是笑容。我的心里顿时温暖了起来,那暖流流变全身,手也开始变暖了。风还是在继续咆哮着,很快他的小篮子里满满的了,小男孩看着我的手,脸上的笑容停住了,似乎充满歉意,我看出了小男孩的心思,对他说:“放心吧,一点也不疼,看到你的笑容,我反而会更开心”于是,小男孩的脸上又重新洋溢起了笑容,小男孩的'笑真好看,比树上的山楂还好看。我做到了我该做的事,心里也非常踏实,不一会男孩的父母叫他了,他向我挥了挥手,看到他小小的背影,我也不由地笑了起来。

  其实,我就是这样的一个人,每当看到需要帮助的人,我总会不由自主的帮助别人,帮助别人快乐自己。

乐于助人的我作文8

  大家好,人人都叫我“爱帮人的小女孩”。

  我呢,个子不高,大眼睛,小嘴巴,肤色有点儿黑。我特别喜欢帮别人,妈妈说过了,帮助别人等于帮助自己。我一看到有困难的人,如果不帮助他们,我心里就不好受了。

  有一次,我和妈妈去买菜。在去的路上,街上的人看见我,他们就在一旁说起我来:“爱帮助人的小女孩来了!”我听着心里美滋滋的。正走着,“嘭”的一声,原来是个卖桃子老爷爷的桃子掉了,我连忙去帮老爷爷捡桃子。当我捡完后,老爷爷非要给我桃子吃,可我没要,因为帮助人是正常的,不需要回报的。这也是自愿的,想帮就帮,不想帮就不帮。

  我们进了商店,买完了青菜,黄瓜和葡萄,然后就回家了。在回家的路上,有一个老奶奶坐在地上卖油菜。油菜摊上只剩一捆油菜了,我看这个老奶奶是想把这捆油菜卖完再回家吧。我对妈妈说:“妈妈,妈妈,我们把这捆油菜买了吧,这样,老奶奶就可以早点回家了。”妈妈笑着回答:“好哇,怪不得人家总叫你爱帮助人的小女孩呢!”于是,我们把老奶奶的那捆油菜买走了。老奶奶卖完这捆油菜真的回家了,我们也开心的回家了。

  这就是我——爱帮助人的小女孩,你们喜欢我吗?

乐于助人的我作文9

  在我的身边,有许多有着自己个性的同学。有遇到一点小事就哭的、一天到晚笑嘻嘻的、爱背诗词的……而最让我印象深刻的是乐于助人的小婷同学。

  小婷她是我的好朋友,我们从一年级开始就是同一个班级同一个宿舍,她非常乐于助人。记得在一天夜里,我感冒很不舒服,一直在咳嗽。她听到后立刻从我的柜子里拿出我的水杯,轻手轻脚地到外面为我接了一杯温水。接过这杯温水,我慢慢喝着,感觉一股暖流涌遍全身,我手捧的不仅仅是普普通通的一杯温水,里面饱含着她对我的关心和照顾。

  因为别人都在睡觉,所以她轻轻地问我:“你好点了吗?要不要我去告诉夜班阿姨,叫她带你去看病?”

  这一刻我被深深地感动了,她是多么的关心我。后来因为我咳得太严重了,阿姨带我去了门诊部看病。

  第二天,早上的起床铃打响了,我做好了内务,拿着水杯去打水喝。这时,她走过来轻轻地问我:“睡了一觉,好一点了吗?还严不严重?”

  “没那么严重了,谢谢你昨天晚上的关照。”我说。

  她笑嘻嘻地说:“这都是小意思,我们都是同学,同学就应该互相帮助互相进步。”

  她帮助我的事情还有很多,如我的中性笔没水时,她会借我一支笔……赠人玫瑰,手有余香;帮助别人快乐自己。通过这件事情让我明白了这个道理。在我们的生活中也应该这样做:通过捐钱来帮助山区里的孩子改善生活,使他们能完成自己的梦想。虽然那一点钱并不多,但得到你帮助的那些人就会感到十分快乐。

  在今后的日子里,我一定要向小婷学*帮助他人,快乐自己!


乐于助人的我作文 (菁华9篇)(扩展2)

——乐于助人小学作文 (菁华9篇)

乐于助人小学作文1

  今天,就让我夸夸我的同学王小明吧!

  说到王小明,他可是一个人见人爱、心地善良、乐于助人的好同学。有一次,我在操场上跑步突然间摔倒了,由于当时我没看见前面有一块砖松了,结果一脚踩上去就重重的摔倒了。我觉得自己的'骨头都要摔断了,痛得直咧嘴。叮铃铃,叮铃铃,上课了,别的同学都冲进教室去了,而我却疼得不能走。王小明看见了,二话没说连忙把我起来,一直走到校医室。医生用药水陌一点在我的伤口上,又贴了创口贴。已经开始上课了,他不顾上课迟到,慢慢的把我又扶*室。结果我们迟到好几分钟,但他一点也没有埋怨我。

  我真感谢王小明,可惜没有送给他一个礼物,不过我以后一定会向他学*,帮助那些有困难的人。

乐于助人小学作文2

  在我们班里,我不只有邓文乾这一个好朋友,虽然当中有许多“损友”,但是在这些朋友中,傅天成可以说是最特殊的,因为他“丑”的超群。

  傅天成长着一张瓜子脸,虽然有着小小的眼睛,但他有一对如同“猪八戒”这么大的耳朵,脸上还有着“点脸之痣”。他*时总是穿着蓝色上衣,也爱穿灰色的裤子和黑色的鞋子。他虽然长得不好看,但学*成绩也似乎和脸一样的差,还记得上次语文考试,他竟然考了一个令我大惊失色的分数,只考了六七十分,成功的考进了倒数第三名的行列中。

  他虽然学*成绩不怎么好,但是他乐于助人。有一次放学回家,我跟他并肩而行,就在过马路的时候,我和他看见了一位老奶奶,起初没有太在意,我们过去之后发现绿灯变成了红灯,傅天成看了之后,忙回去帮助那位老奶奶,而我则是去帮那位年迈的`老奶奶拎东西,大约过了半分钟之后,我们终于走过了斑马线,走完之后,那位老奶奶向我们道谢,于是我们不约而同地说了一句:“这是我们应该做的”!除了这件事之外,我还亲眼目睹傅天成干过的许多好事,每次我也会一起去帮助那些需要帮助的人。

  傅天成他真是一个乐于助人的人,他虽然有着*凡的外表,但是他有着一颗善良的心。这就是我的好朋友!

  从傅天成干过的这些事情当中,我明白了,我们一定要成为一个乐于助人的人,在别人有困难的时候,我们就要伸出援助之手,做一些力所能及的事!

乐于助人小学作文3

  乐于助人是一种传统美德,我们要将它发扬并传承下去!

  昨天放学后,天空下起了瓢泼大雨,电闪雷鸣,此时我们大家都还在学校,有的同学没有带伞,有的同学带了伞,但是这样的大雨该怎么回去呢?等了好久雨渐渐的变小了,但是还是在下着,这是我看见小华没有带伞,正在教室里认真的做作业呢!我估计他可能是想等雨停了在走,可是这样的雨估计是要下到明天了,于是我就走了进去,我说:“雨还在继续下着,要不我先送你回家吧。”他听了用感激的眼神看了看我,于是我们一起朝着他家走去,有了好久终于到了他家,他的爸妈都还在为他担心呢,但看到我送他回去了的时候,就高兴的来迎接我们,后来还要我在他家吃完饭,我不好意思,就拒绝的说:“叔叔阿姨,我还是回家吃吧,天色已经不早了,不然我的爸爸妈妈该担心了。”于是我在他们家千恩万谢中离开了。

  我懂得了,只要我们乐于帮助他人,不仅会得到别人的感谢,还会使我们感到快乐!

乐于助人小学作文4

  星期一早上,小红背着新书包戴着新帽子开开心心地去上学。

  走着走着,突然听到前面的老奶奶尖叫了一声,她马上跑到老奶奶身边,原来是老奶奶装梨的袋子破了一个洞,梨全都掉到了地上,奶奶愁眉苦脸的不知怎么办才好。

  小红二话不说,取下帽子放在地上,蹲下身子就开始把梨往帽子里面捡。老奶奶这时更着急了,连忙对小红说:“小姑娘,这梨是专门给我家孙子买的,你不要全部拿走了!少拿几个!”小红连忙解释道:“奶奶,您误会了,我是来帮您捡梨的!”老奶奶不好意思地说:“原来是这样啊!对不起,误会你了!”

  捡完梨,小红又把老奶奶送回了家。奶奶说:“今天真是太感谢你了!”小红说:“不用谢!老师告诉我们要多帮助别人!”说完,小红高高兴兴地上学去了。

  我们也要向小红学*,在别人需要帮助的时候多帮助别人。

乐于助人小学作文5

  一天放学的路上,我正骑着车向家赶,隐约看见前面有一大群人围在那儿,吵吵嚷嚷的。于是我把车骑了过去,停在那里,挤进水泄不通的人群里。原来是一个女孩子躺在地上,正在哭闹着。看着周围的人无动于衷,我很生气,连忙把她扶了起来,边帮好撞去身上的尘土,边问她为什么哭。原来她找不到妈妈了。看着她的样子,我起了怜悯之心,于是我陪着她坐在路边的石块上等。天渐渐黑了,终于在路头上看见了一个中年妇女向这边走匆忙地走来, 一边搂着她的女儿,一边向我道谢,我笑着说:“不用谢!”

  还有一次,我正在认真地写作业,然后高缪静走了过来,轻轻地拍了我一下,对我说:“蔡单童,这道题目我不会,你可以教我一下吗?”“没问题!”我笑着说。于是,她便坐在我旁边,我一边用笔指着那道题,一边认真地给她讲解。但她听不懂,我并没有烦躁,反而更加认真,耐心地教她,“皇天不负苦心人”,她终于听懂了,我们都高兴得相视而笑。

乐于助人小学作文6

  有一次,我和张万宇一起坐舅舅的车去西湖公园玩。

  刚到西湖公园,我和张万宇就听见一个小女孩在哭。我和张万宇立马上前问小女孩为什么哭。小女孩说她和妈妈走散了,现在找不到妈妈了,她很害怕所以就哭了。我问小女孩:“小妹妹,你记得你妈妈的手机号码?”小女孩挠了挠头,说;“我忘记了。”我又问她:“那你还记得回家的路吗?”小女孩点了点头。于是,我就和张万宇商量一起送小女孩回家。张万宇说:“小妹妹,我和这位哥哥一起送你回家吧!”小女孩答应了。很快,我们就把小女孩送回家了。

  还有一次,我去同学家玩,同学的家住在七楼。上楼时我看见一位老奶奶一瘸一拐地上楼,我马上跑上前去扶老奶奶,并问老奶奶住几楼。老奶奶说:“我住5楼,谢谢你小朋友。”然后,我扶着老奶奶上了5楼。

  这两件事告诉我们一定要多做好事。

乐于助人小学作文7

  乐于助人是我们中华民族的传统美德,我们小学生也要在生活中帮助他人。

  每次乘公交车,看到有老爷爷、老奶奶和比我小的小朋友没有座位时,我会主动把自己的座位让给他们。听妈妈说,我小时候乘公交车,别人经常让座位给我坐,现在我长大了,也应该把座位让给更需要照顾的人。

  在家里,虽然我很小,但我常常帮助家人做一些力所能及的事情。妈妈生病了很难受,我会帮妈妈倒水,拿药给妈妈吃。爷爷年纪大了,眼睛看不清楚东西,我会帮爷爷看家用电器的说明书,并教爷爷使用。我还会帮奶奶穿针线、打扫卫生等。

  在学校里,有的同学铅笔断了,我会主动借自己的转笔刀给他用。有的同学没带水,我会把自己的水壶给他喝。有的同学没有抄布置的家庭作业题目,我会把自己的作业题目给他抄。

  这样的事情还有很多,我在帮助他人的过程中收获了快乐,得到了成长!

乐于助人小学作文8

  星期天,天气晴朗,阳光明媚,我准备到公园里玩一玩。

  一路上,我哼着小曲,东瞧瞧,西望望,向公园走去。

  突然,在不远处,我看见一位老奶奶摔倒了,大概摔痛了,在地上直哼哼,手中的菜叶翻在地上,粘了很多泥。我心里想:老师曾经对同学说过,要乐于助人。

  我想着想着,就毫不犹豫地跑了过去,把老奶奶扶起来,又拾起地上的菜,把泥土拍干净,装进菜篮里。我问老奶奶“奶奶,您要到哪儿去呀?”老奶奶说:“小朋友,我刚买完菜,要回家。”我听了她的话,对她说:“我送您回家吧?”老奶奶笑着说:“那就谢谢你了,你真是个乐于助人的好孩子。”我高兴地说:“不用谢,这是我应该做的。”说完,我就扶着老奶奶,送她回家了。

  这时,天已经完全黑了下来,我赶快跑回家了,回到家,我把事情跟爸爸妈妈说了一遍,爸爸妈妈也夸我是乐于助人的好孩子。

  结尾:今天,我虽然没去成公园,可是我很高兴,心里比吃了蜜还甜呢!

乐于助人小学作文9

  我有一个乐于助人的好朋友——孟翔,他长着一个可爱的小鼻子,鼻梁上架着一副小眼镜,眼睛一笑就眯成了一条缝,傻乎乎的。

  我们可是正宗的“兄弟”俩,我们俩一起上学,一起玩耍,一起做作业,一起讨论话题,甚至一起睡过觉……和他相处了很长时间后,我发现他有时很顽皮,有时很严肃,有时很失落,有时很快乐……但他更多时候脸上是带着笑容。他有一个最大的优点就是乐于助人。

  那天,是我一生中最难忘的时刻,我和孟翔在放学的路上走得好好的,五(1)班的牛大伟,人称“牛魔王”,他拿着一根废笔芯朝我掷来,我一挡,打到我的校服上,我去追他,他逃了。这时,五(6)班的刘诘看到了那根笔芯,随手捡起来又掷向我,我还没有反应过来,头脑上就被戳了一下,顿时流血不止,校服都被染红了。刘诘一见闯祸了,便逃走了,幸好在我身边的孟翔灵机一动,赶紧拉着我向前面一家小药房跑去包扎,最后血终于止住了。孟翔说:“真悬,差一点儿就戳到太阳穴或眼睛了!”

  结尾:我真想对孟翔说:“孟翔,谢谢你,是你帮助了我,如果当时我旁边没有认识的同学,那我该怎么办呢?孟翔,你真是我的好朋友,我永远不会忘记你!”


乐于助人的我作文 (菁华9篇)(扩展3)

——乐于助人的我作文400字 (菁华3篇)

乐于助人的我作文400字1

  两条弯弯的眉毛,一双丹凤眼,一个小鼻子,一张微笑的嘴,一双灵巧的手。就是我!不要只看我矮。我有许多爱好:跳舞、唱歌、弹钢琴……但我最喜欢的是读我最喜欢的书。

  在学校,我经常帮助老师和同学。有时候学生排队让老师给他们改“作业记录表”的时候,有同学不小心把学生的书放在了地上,我会很热情的把掉在地上的书捡起来,轻轻的放在书桌上。

  我记得有一天晚上,我和爸爸妈妈去散步。路上有个小男孩在哭,但是旁边没有大人。我对爸爸妈妈说:“看,那边有个小男孩在哭!也许他需要我们的帮助!”经过询问,我们才知道他在“李昂”学英语。刚才他爸把他送到学校门口就走了。当他来到教室时。才发现教室空无一人,门口贴着“今晚停课”的通知。这时,他想起上周老师的通知,他全忘了。当他转身跑到门口时,他的父亲已经不见了。这时,他看着黑暗的天空,开始哭泣。听完小男孩的话,我们帮他联系他爸爸,陪着她,直到他爸爸来接他。

  那就是我,一个乐于助人的人。

乐于助人的我作文400字2

  我们学校这个月是文明礼仪月,说的文明和礼仪大家肯定会想到两个名称,那就是绅士和淑女这两个名称!嵇老师就我们写关于绅士和淑女的作文,绅士肯定不是我们写那是女生的是,我们男生写淑女,话不多说大家看完我的作文就知道淑女的标准了。

  我眼中的淑女是补*班的班长许薇,许薇是一位乐于助人的淑女。有一次我和许薇还有补*班的同学在玩木头人的游戏。忽然,一位小女孩不小心绊倒了,摔的很厉害腿摔破了。她正想去扶,我们拦住她,说:又不是咱们班的,管他呢,要是她的老师看见了肯定以为是你干的!我们接着玩吧,快上课了。谁知,她眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地对我们说:别的班的你就不管了,是不是?你想想,你摔成这样,没人扶你,你的心里是什么滋味!说着,走到小女孩面前,把她扶起来,又安慰了小女孩几句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我们的脸腾的红了,因为。和她比起来我们虽然不是女生,但是我们这样的肯定连绅士也达不到。许薇是一位乐于助人的淑女,我们班的绝大数女生肯定是多一事不如少一事,不去扶。

  这就是我眼中乐于助人的淑女许薇。

乐于助人的我作文400字3

  优点,每个人都有,有的是爱学*、有的是爱劳动、有的是爱看书…可我的优点是乐于助人。,一方面可以帮助别人,使自己感到快乐,一方面另一方面又证明了你个人的心肠是善良的。俗话说好心有好报,你常帮助别人,就能得道报酬。

  星期六上午,我跟爸爸妈妈准备去公园玩,这是我恳求了一晚上,他们才答应的。我怀着十分高兴的`心情跑下了楼梯,突然在家门口我发现了一个钱包,我打开一看里面一张身分证,50元现金和一张火车票。我看火车票的时间20xx年1月15日上午8点。我又看看表,今天正是1月15日7点40分。啊!糟了,我不顾一切,跟妈妈说:“等我一下,马上回来。”说完我直奔火车站生怕耽误了时间,那个人会着急的,到了火车站,我又找了找,忽然听见有一个女的在哭吗?我走过去问:“阿姨你为什么哭啊”阿姨说;“我的丢了一个钱包。”我说:“是着个吗?”阿姨说:“是的,谢谢你!”我说;“不用谢!”

  在回家的路上,我很高兴,因为我今天又帮助了一个人,这就是我的优点——乐于助人。


乐于助人的我作文 (菁华9篇)(扩展4)

——乐于助人的同学作文 (菁华9篇)

乐于助人的同学作文1

  一天小红拿着画板、调色盘、笔,开心的去了公园里画画。她先把画板放好,又拿起调色板和画笔就开始画画了。那里的朵朵白云,小鸟在开心的唱着歌,小草好像在向我们挥手。

  突然,小红听到了一阵哭声,她赶紧把调色盘和画笔放到了地上。他看见了一位小女孩在哭,小红马上抓住她的`手把她扶了起来。小红抬起手来把小女孩的眼泪擦了擦,小女孩说:“谢谢了小红。”小红说:“不用谢。”之后她就回去接着画画了。

乐于助人的同学作文2

  我们班有一个乐于助人的女孩,她在我们班比较高,比我胖,眼睛不大也不小,嘴巴小小的。她喜欢笑,一笑,眼睛就眯成了一条缝。她*时喜欢梳马尾辫,爱穿粉红色的.衣服。你猜猜她是谁?对了,她就是仉柯媛。

  仉柯媛和我一样外向,他总是很喜欢帮助同学,同学受伤了,她会把同学送到医务室;同学有不会做的题,她会耐心地给同学讲解。

  有一次,我上学忘带笔袋了,便问仉柯媛:“仉柯媛,我的笔袋忘在家里了,你能不能借我一套文具?我中午回家把笔袋带到学校里,就把文具还给你。”她二话没说,立马就给了我一套文具。“谢谢,你真乐于助人!”我高兴地说。她答道:“不客气。”我刚一回位,二班的同学就来问她借东西,她又热情地借给了二班的同学。

  仉柯媛真乐于助人呀!

乐于助人的同学作文3

  乐于助人的小康同学

  小康的眼睛圆又大,脸蛋圆圆的,高高的鼻子。小康同学非常喜欢乐于助人。

  有一天,下午放学的时候突然下起了倾盆大雨,但我没带伞,于是我就站在教学楼梯口那站着,打算雨停了再回家。这时候,小康同学也值完日从楼上走下来对我说:“小辉你没带伞吗?”“我说:“是的。”小康说:“这样吧!我先送你回家。”要知道小康并不*啊!我说:“算了,我还是等雨停了再走吧,你走先吧!” 小康边撑开伞边对我说:“兄弟一场客气什么!我的伞够大可以遮着我们俩。”说完,他一拉我进他的伞下。

  过了一会,我看到小康的右半边湿了,我就说:“你站过来点吧,你右半身湿了。”小康说:“没关系啦!一个人湿总比两个人湿好。”无论我怎么说,他还是把伞向我这边倾斜。小康终于把我送到家了,走的时候对我说:“这段时间天气不好,你记得出门要带伞。”我啊谢谢还没有说出,他已经消失在大雨中了。第二天,我上学不见小康同学,我放学回家之后打电话给他,小康妈妈说:“小康生病了。”这是我觉得他是自己生病都不让同学生病!

  小康同学是一位乐于助人的同学,我要向他学*。

乐于助人的同学作文4

  我身边有一位乐于助人的同学,他叫卜翀。卜翀皮肤黑黑的,浓浓的眉毛下有一双炯炯炯有神的大眼睛。别看他*时文质彬彬的,可干起活来却是生龙活虎的。

  他一听到别人需要帮忙,总是积极地响应。如老师问“谁愿意留下来打扫教室呀?”他一定是第一个举手,同学问他题目时他总是耐心解答……他还是英语课代表,每天收完英语作业他都要把由48本作业本堆成的“小山”送到老师办公室,常常累得满头大汗,可他的脸上仍然是灿烂的笑容,好好像一点也不累。

  我们每个月还书时,卜翀总是自告奋勇地去图书室送书。一人借三本,全班加起来可不少呢!他每次都要分四次去送。从我们班教室到图书室有很长一段距离,要换成别人估计早就叫苦连天了,可卜翀却从不叫一声苦和累,小心翼翼地捧着书一次又一次地送上三楼。

  有一次,我们班的陈天赫同学扭伤了脚,走路一瘸一拐的。卜翀见了连忙主动上前扶他。他一只手托着陈天赫的左臂,另一只手扶着陈天赫的后背,一步一步把陈天赫扶到座位上。下课了,他主动扶陈天赫上厕所。放学了,他扶陈天赫出校门。陈天赫的奶奶感谢他,他只说这是应该的。就这样一直到陈天赫的脚好了为止。

  我们每个人都应该有一颗好像卜翀这样乐于助人的心,这样世界才能够变得更加美好。同学们,让我们一起努力吧!

乐于助人的同学作文5

  我们班有一位女同学,她叫小芳,是我的好朋友。她今年十岁,性格和活泼,没事的时候就喜欢唱歌,可爱极了!她非常乐于助人,不信我就给你讲两个关于她的事情吧!

  那天下午放学后,小芳在回家的路上突然发现一位小同学摔倒了,因为路上都是小石头,那位同学的膝盖摔伤了,流出了鲜红的血液,小芳连忙走过去,一把把那位同学扶了起来,拍掉他身上泥土,从口袋里掏出一条干净的手帕,帮那位小同学包扎了伤口,并对他说:"小弟弟,你怎么那么不小心啊,疼吗?我带你去对面的诊所看看好吗?"那为同学感激的望着她说:"谢谢你姐姐"。小芳说:"不用谢,这是我应该做的啊"从诊所出来后,因为那位同学的腿很痛,小芳就扶着他一直把他送到家后才回自己家。

  小芳*时在生活上很节减,衣着很朴素,也从不买零食吃,可是在学校举行的震捐款活动中,她把*时妈妈给的零花钱和压岁钱全部捐了出来,一共有四百多块呢,在我们班是捐款最多的一位同学,后来我们问她,你为什么捐那么多钱呢,真看不出来啊,你*时自己都不舍得花一毛钱,这次怎么那么大方啊?她笑了笑,说:"我们捐的钱可以让那些生病的人吃上药,没有食物吃的孩子吃上食物,他们缺吃少穿而我们什么都不缺,还有个温暖的家,给他们捐些钱尽我们自己的一点微薄之力也好啊!"我们听了都非常感动。

  怎么样?你们被小芳乐于助人的精神感动了吗?我今后一定要向她学*这种乐于助人的精神!做一个有爱心的小公民!

乐于助人的同学作文6

  一首《同桌的你》让我回忆起咱们俩一起做同桌的点点滴滴!个子不到一米六;头、脸、手等等都很小,我们第一次见到你时,还以为你是打小人国来的呢!一双充满渴望理解与孤独的眼睛,更是凸显出了你的娇小;你一向不爱与人交往,自从和我做了同桌后,开朗了些许。你还记得那一幕吗?

  那天找上第一节课上英语,我知道英语老师的性格的,于是我就在还没上课之前就开始准备课上要用的了。“咦,我的英语书呢?飞哪儿去了呢?”我一边焦急的翻着,一边自言自语道。就在这时,你悄悄的斜眼看了看我,写了个纸条给我,我打开一看上面写着:你是不是英语书没带?我半搭不理的应了一声。可谁

  那天找上第一节课上英语,我知道英语老师的性格的,于是我就在还没上课之前就开始准备课上要用的了。“咦,我的英语书呢?飞哪儿去了呢?”我一边焦急的翻着,一边自言自语道。就在这时,你悄悄的斜眼看了看我,写了个纸条给我,我打开一看上面写着:你是不是英语书没带?我半搭不理的应了一声。可谁知,就这么一声应,你就把你的英语书递给我,自己拿起小测纸写起了英语单词。

  我虽很高兴,不用给组里扣分了,可转眼间,又想到了,我若不扣那老师岂不是又要找你的事儿吗。于是我又试探的问了一句,你有没说话,只是默默的摇头,把英语书推到我面前。

  就是这件小事,是我对你的态度改变了。你随叫小,却为人诚恳、大方。你不因做了一件不起眼的小事而搞得惊天动地。你每次都是这样,总是在别人需要得到你的帮助的时候,金肯呢个的去帮助别人,而不求回报。

  在你的内心世界里,没有反抗,没有霸道,有的只是服从与寂寞。

乐于助人的同学作文7

  我们班里有一个同学叫李小红,她长着一双水汪汪的大眼睛,白嫩的皮肤,一张可爱的笑脸。她的优点就是:乐于助人,热爱集体,关心同学??其中有一件事还在我的脑海中萦绕,令我经久不忘。

  那是一个下午,上体育课时,同学们都兴高采烈地玩着各种游戏。有的在踢足球、打篮球;有的在打排球;还有的在跑步、跳高、跳远??我和李小红等一些同学在跑步。 “哎哟”,随着一声尖叫,同学们都朝这边望过来,原来是我跑步的时候绊了一跤。我的腿摔得很厉害,我努力想爬起来,但我试了好几次都不行。这时,我多希望有人来拉我一把。可同学们站在一旁似乎都吓呆了,不知道怎么办才好,显得束手无策。正在我失望地准备自己再努力往起爬时,突然,一双温暖的小手拉住了我的手臂。是李小红!她看了看我的伤口,关切地问:“怎么样,痛吗?我带你去校医室。”说着,她就小心翼翼地把我扶起,毫不犹豫地将我的手搭在她的肩膀上,扶着我向校医室走去??

  你看,这就是我的同学李小红,一个乐于助人的好同学!

乐于助人的同学作文8

  杨xx是我的同学,她是一个爱帮助同学的女孩,她是一个乐于助人的好同学。

  记得那是在一节数学课上,周老师留了几道数学题,我被一道题难住了,急得满头大汗。忽然下课铃响了,同学们都冲出了教室,只剩下几个没写完作业的同学。我急了,要知道,我可是班里的尖子生呀!忽然看见了正在急急忙忙收拾书包的杨紫灵,我赶忙走上前去,说:“杨紫灵,这道题怎么写呀?”看上去她有些犹豫:“可……可我还想小便呢,算了吧,还是先给你讲吧!”杨紫灵讲得详细,我听得很仔细,不一会儿,我就会写了。刚讲完题上课铃就响了,杨紫灵还没有去小便呢!我看了看她,她笑了,她的笑,是多么的甜蜜呀!

  你们看,这就是我的同学,一个乐于助人的同学。

乐于助人的同学作文9

  在一个阳光明媚的早晨,我们来到了一个全新的教室。里面紧张的气氛使我们屏住了呼吸,纷纷东张西望。原来,我们要举行期中考试,这里便是我们的考场。

  走进考场,我们听从老师的命令,一切有序的进行着。但是在英语考试时出现了一个小插曲:有一道题要用彩笔,可我没有带。我心急如焚,心想:“这可怎么办呢?眼看老师就要收试卷了,我只好向同桌求助。你能借我一只彩笔吗?”可以的,”他爽快的答应了,并丢给我一只漂亮的彩笔。幸好老师允许借东西,不然,我们的窃窃私语被发现后,会被加以处罚。我接到彩笔后,立即开始做题。最后顺利交上了试卷。

  我的同学是个乐于助人的人,我要向他学*。


乐于助人的我作文 (菁华9篇)(扩展5)

——我的同学乐于助人作文 (菁华5篇)

我的同学乐于助人作文1

  九月四日,是一个特殊的日子。是我们告别童年,进入初中生活的日子,是从无知到懂事的日子。在这一天,我认识了许多朋友,其中有一个是我最要好的朋友,接下来,我就来介绍一下她吧!

  她有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,身高在班上算高的。她的性格有些外向,所以上课她总会举手回答问题,老师也十分喜欢她。她会弹钢琴,这让我有点佩服她。因为一直以来,我最喜欢的就是钢琴,会弹钢琴的女孩是优雅的。但在生活中,她也是有点疯的,在朋友面前,她无拘无束;在陌生人面前又是文静,乖巧的。你想知道她是谁吗?就继续听听我对她的介绍吧!

  有一次上英语课,与老师问了大家一个问题,"a"与"an"的'区别是什么?有些人正翻开笔记本,有些人毫不犹豫的举起了手,当老师让她回答时,她说:“an比a多了一个字母n。”说完,她笑了,我们也笑了。这种回答有些幽默,甚至是荒唐。她居然会这样说,也足以说明她的勇敢了。

  有时候,组里的同学没有抄到笔记,她会立刻把自己的本子借给同学抄。有同学没带铅笔,她也会借给那个同学,并且是在别人没有开口的情况下。班上的女同学也很喜欢和她一起玩。

  在成绩方面,我相信,她也是出众的。在管纪律这方面,她也是公正的,要是我们组里有人讲话,她也会毫不留情的扣组分,并没有因为她是这个小组的,就像是一个小老师。

  还记得有一次,是星期五。我和她一起下楼,今天是她爸爸来接,她硬拉着我坐她爸爸的车,我拿她没撤,只好妥协。在车上,她对我说:“你背那么多东西走路回去很累的,送一段路多好,对吧?”这句话萦绕在我的耳边很久了。接着,我就对叔叔说:“送到附*的车站就可以了,不要弯路。”再说,我一直都不喜欢麻烦别人。

  与她相处的几天里,我看到了她的勇敢,乐于助人,公正。我一直都把她当成我最要好的朋友。现在,我就揭开谜底吧!她,就是——刘琰姸。

我的同学乐于助人作文2

  她,一头乌黑透亮的头发,经常扎成马尾辫,一双如潭水一样清澈,明亮的眼睛,镶嵌在白白。圆圆的脸上。还有她那说起话来,滔滔不绝的嘴巴,笑起来如阳光一样灿烂。

  她的优点很多,但乐于助人是她最大的优点。

  记得有一次,我,她和一些朋友们一起去街上买零食,正在路上边走边说开心地聊着,突然听见前面传来孩子的哭声,我们向前望去,才发现前面有个小弟弟摔伤了,可怜兮兮地趴在地上大声地哭着,她的脚步不由自主得慢了下来,频频回头张望,朋友们催促她:“我们走吧,别管他了!”但她毫不犹豫地回答:“急什么,没有看见那个小弟弟摔得多厉害?我们就这么不闻不问,你心里能过得去吗?”听了她的话,我们羞愧地低下了头。

  我们赶快飞奔过去,把他搀扶起来,扶到了路边她关心地询问小弟弟的伤情:“你没事吧?疼不疼。”一看他的伤处沾满了泥污,她竟毫不犹豫地掏出自己不舍得用的

  新手帕,仔细地给小弟弟擦着,还耐心地说:“别怕,没事,姐姐会小心的,不会弄疼你的。”小弟弟一脸感激的表情,有连忙道谢说:“谢谢你,大姐姐。”她听了不好意思得笑了笑。

  给小弟弟清理好伤口后,又扶起小弟弟,送他回家,在送他回家的路上我们边走边笑,欢声笑语,在这欢声笑语中,掺杂着她安慰小弟弟的声音,她还一边说着:“今天真开心,帮助了别人,今天是最美好,开心的一天!”朋友们也连连点头,嘴里还“嗯嗯”的说着,表示赞同。

  这就是心肠善良,乐于助人的她。

我的同学乐于助人作文3

  我的同学身上有一种人人称赞的好品质,那就是乐于助人。

  同学是学校里的名人,因为校园里受过同学恩惠的人不在少数,所以,同学一度被评为校园里最受欢迎的人物。

  从我与同学认识的第一天,同学就帮助过我一件事。那天开学,我手上提着大包小包的,还要去找宿舍,不过校园里的布局将我给绕晕了,我饶了许久都没有找到我的宿舍。正在我一筹莫展的时候,是同学及时出现在了我身边。我还记得当时同学伸出手朝着我道:“你要去哪,我可以给你带路,我帮你提一个包裹。”

  同学的笑很温暖,也很亲*。我将手上的一个包裹递给她,然后报出了我的宿舍号。“这个我知道,离我宿舍也不远。”同学听了我包出的宿舍号后,立马高兴的回道。之后,就是同学带着我去了我的宿舍。

  这是同学第一次帮我,在之后的校园生活中,同学又陆陆续续的帮助过我好些次。虽然我与同学不是一个班的,但是乐于助人的同学一般是见到有人有困难的时候就会主动伸出援手。我及得还有人说过,说*均每天同学都会帮助一个人。也因此同学的善心让很多人都称赞,或许这位乐于助人的同学没有想到的是,因为他的种种善意举动,让校园里的不少的同学们都在下意识的模仿。也正是因此,校园里的风气都好上了不少,同学们之间互帮互助,共同建造了一个和谐美好的校园。

  这位乐于助人的同学很受我们的欢迎,很多时候,她走在校园里都会有不少的同学们朝着她打招呼。她的脾气也很好,常常都是微笑着,这样的同学就好像是一个行走的太阳,走到哪儿都能带给人们阳光与温暖。

我的同学乐于助人作文4

  他是一名优秀的*,拥有着一颗真诚,奉献的心。他帮助过身边的许多人。你猜,他是谁?他就是乐于助人的典范------雷锋。

  雷锋叔叔是一个全心全意为人民服务的人。他对自己很小气,一双袜子补了又补,却始终不肯丢弃;对别人,他却很慷慨;当他听到战友的妈妈没钱治病时,毫不犹豫地把自己省吃俭用攒下来的钱以战友的名义寄给了那位老人。

  想必你们都了解了雷锋叔叔他无私奉献的精神吧!其实我们身边也有许多像雷锋一样的人,大家都叫他们“活雷锋”

  我的朋友周鑫宇也是一个“活雷锋”,他经常帮助自己身边的人,有小朋友、老爷爷、老奶奶......

  在今年暑假7月的一个晚上,我,周鑫宇,黑小(彭晋德)和仔仔(罗家俊)游完泳后一起去“工人俱乐部”(当时我们在山西)里面的“淘气包”上玩。正玩得开心的时侯,突然我们听见一阵哭声,我们顺着哭声走了过去,发现一个小朋友在哇哇大哭。周鑫宇蹲了下来关心地问:“小朋友,你怎么了,为什么要哭?”小朋友一直哭着说:“我要姐姐,我要姐姐......”我们知道他是跟姐姐走散了。这时我们三个人准备离开继续玩,可是只有周鑫宇不去,他要哄小朋友开心,并一直陪着那个小朋友等他的姐姐。

  周鑫宇是一个名副其实的“活雷锋”,他还帮助过许多老人。有一次,马路上车水马龙,人来人往。刚巧一位老奶奶要过马路,这时周鑫宇毫不犹豫地立刻走上前去扶老奶奶过马路。他还经常在公共汽车上给老人让座位。

  周鑫宇不仅是一位“活雷锋”,而且成绩在班上也是数一数二的。我能有一位这样的好朋友真是我的光荣和骄傲。周鑫宇真棒!

我的同学乐于助人作文5

  我们班有一个同学,叫利伟。虽然他的成绩不是很好,但是他为人憨厚老实,乐于助人,我们大家都很喜欢他,他的热心在我们班里可是出了名。

  现在就让我来给你们说一件事情来证明。有一次,轮到我们组扫地。我们这一个小组有三个女同学,两个男同学。包干区,我让女同学去,教室就让男同学打扫。这时,只有一个男同学在,我就告诉他等一会儿另一个男同学来了就让跟他一起扫教室。分配完毕,我就和两个女同学下楼去打扫包干区了。

  来到包干区,我和两个女同学迅速地拾着地上的废纸。然后,用扫把清扫路上的垃圾。三个人起劲地干着。包干区变得越来越干净了。扫了好一会儿,我们才把包干区打扫干净。然后,我们三个人就说说笑笑地*室去了。来到教室,我看到教室里的一切出乎我的意料,扫把没有放好,扔在地上,垃圾没有畚起倒掉,在地上散乱地躺着。地板还是脏脏的,没有用拖把拖过。怎么搞的,竟然弄得这样糟糕!我火了。我抓住那个男同学狠狠地批评他。他说自己扫好了,剩下的应该由另一个同学负责清扫完毕。他居然不认账,我更加火了。这时,姚利伟正好走过来。我便把气全部撒在他的身上,狠狠地批评了一顿,最后命令他赶快扫好地面,倒掉垃圾,拖好地板他只是默默地听我批评他,默默地扫着地,倒掉垃圾,放好扫帚,拖好地板我看着他乖乖地做着一切,气就也消了。

  然后,我走进教室,翻开《值日生记录本》。啊呀,不对,今天不是轮到姚利伟扫地,我怎么竟然去批评他呢?而且他也没有辩解一声呢?顿时,我的脸涨得通红。他没有找我算帐,反而按照我的命令去做事。他真是一位乐于助人的好同学!

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