与什么同行作文 (菁华9篇)

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与什么同行作文1

  无论是“繁枝容易纷纷落”的春,或者是“小菏才露尖尖角”的夏,又或是“稻花香里说丰年”的秋,还是“燕山雪花大如*”的冬,书都给我增添了无穷无尽的快乐。

  小时候,那些文学名著我一窍不通,只喜欢一些图文并茂的故事书。《白雪公主》里的七个小矮人勤劳、善良,照顾白雪公主时非常细心,一丝不苟;《三只小猪》中的第三只小猪聪明、能干,用自己的智慧战胜了大灰狼;《小红帽与大灰狼》里的小红帽勇敢、活泼,但因为她的粗心大意使自己最后被大灰狼给吃进了肚子里……那一幅幅滑稽的图画和夸张的文字常常使我捧腹大笑。

  长大以后,我对那些枯燥乏味的故事失去了兴趣,开始向深奥的书进行钻研。《故乡》中的“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”一句,告诉了我要积极进取,敢于创新。臧克家的诗《有的人》让我了解到了鲁迅是一个为人民服务的人,他的精神将永驻人间。《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔?柯察金的坚定不移,促进了我对*的认识。《童年》里面的阿廖沙的童年生活让人不免产生同情心,他的悲惨与我现在的幸福生活形成了鲜明的对比……随着故事情节的推动,我好像也变成了故事中的人物一样。

  在美文品读中,我也受益匪浅,这些语言优美的文章让我体会到了世间的真情,感悟到了人生的真谛。这一件件小经历,为我的心灵点亮了明灯,浸润了营养,以她的开放与接纳,完善了我的精神世界;这一篇篇文章,为我的写作暗开了一扇扇窗,悄启了一扇扇门。

  书,是一位娓娓而谈的`知音,带我领略生活的真谛;书,又是一位学问渊博的老师,给我讲宇宙地球。

  同学们,让我们漫游于书海中吧,去了解世界的千千万万!

与什么同行作文2

  书,一本接一本,我如饥似渴地读着*凡的人生,日常的生活,纯真的感情,高尚的情操,激发了我的爱和同情。优秀的作品给了我勇气,使我看到了理想的光辉。

  我相信作家是用感情用心灵来写作的,他们将一个个活生生的异域展现给我们:读着《草房子》沉入梦乡时,我总成为书中的主角;读着《十万个为什么》时,我好奇大自然为什么会有那么多秘密;读着《哈利.波特》时,我与书中的伙伴一起冒险……书,让我开阔了眼界,遨游书海;书,让我懂得了*与假丑恶,活在充满人性善良的世界里;书,让我拥抱自然,与可爱的动物携手相伴……

  记得小时侯,5岁的我爬在电脑前 ,看到“书”字,我兴奋地手舞足蹈,因为我第一次感受到了你——书。有一次,我因为调皮脚骨折了,妈妈怕我闷,给我买来了《安徒生童话》,我小心翼翼地翻页,生怕弄坏了。书,我第一次真正读懂了你。 吃饭时我仍不肯放下,我被你吸引了:我为小美人鱼的痴心所感动,为卖火柴的小女孩的不幸而惋惜,为一心想吃小羊的狼的贪婪而讨厌……书,实在是太诱人了!

  与书同行,踏着先哲弯弯的脚印,最美的景致就在眼前;与书同行,抚着书页细细的名字,最真的感动就在身边!

与什么同行作文3

  在成长的路上,有一种散发着神奇力量的东西一直陪伴我成长,它就是让人百读不厌书藉。

  记得刚上小学时,我不是太喜欢看书,课余时间也只是与朋友打打闹闹,那时的我愚蠢地想:“书有什么好看的。”到了四年级,我才知道我太低估了书的价值,我疯狂地爱上了读书。

  为此,妈妈把电视墙装修成一面书橱,放了满满一墙的书。我每天放学后都要看上两个小时,否则决不罢休。可能是因为喜欢读书的原因,我的语文成绩一直很好,但数学总是像是我的一根软肋,拉我的后腿,为此我伤透了脑筋。“这是什么原因呢?”忽然脑海里闪过一个念头,我为了看书,数学作业总是草草了事,不管对与错,有时数学课前也会偷看几眼,有种窃读的快感。老妈知道后,严肃批评了我,我依旧屡教不改。

  上了初一,我爱看书的“恶*”有增无减。记得有一次老班课上,我把课外书夹在英语书里,手里装模作样的拿着笔,眉头紧锁着,好像挺认真在听讲,其实在偷偷看书。老班突然走到我身边,吓得我把书掉在了地上。哎,我的书啊,我才看到一半,就被老班抓“现行”了。回答问题时,我丈二和尚――摸不着头脑,半天才开“金口”,随便说了几句,当然是老师说东我说西,课下受了老师一顿猛批。心里虽然有点小难受,但还是为多看了几眼书而暗暗自喜。

  随着年龄的增长,我读书的范围更宽广了。我读了《心灵故事》、《未来简史》、《从巴黎墓地到世界名校》和《复活》等等。在书的海洋中,我像作者那样感受着令人毛骨悚然的奇特经历,也积累了很多知识。我知道了韩国的吉祥物是老虎,在瑞典扔垃圾要排队;也让我了解*历史知识,知道到了*古代诗人“娇媚”的外号――“诗骨”陈子昂,“诗囚”孟郊。我学到了许多做人做事的道理,让我回味无穷,终身受益。最让我感到骄傲的是,我的语文成绩考到了全班第二,这对于我来说,是开天辟地第一次,我多么开心啊!为此,我对书更加深爱了。

  但是因为对书的痴迷,也严重影响我其它科的学*。我决心好好调整一下读书的时间,制定合理的读书计划,其它学科也要齐头并进,把各科学*成绩都搞上去。

  成长路上,有得有失;但有书与我同行,我从不后悔。

与什么同行作文4

  七色光彩层层叠加、弯曲,横跨天空两端,如一座桥梁,坚固得好像能撑起整片天空。她在雨后初晴的天空中勾勒一笔,细腻温情的一笔,融汇了多少温暖。这就是彩虹,包含无限温情的彩虹。

  赤

  冬天,大雪纷飞,刺骨的寒风让所有生物为之颤栗,滴水成冰的温度让月亮也沾上了一层白霜。在没有暖气的南方,这无疑是个极度寒冷的天气,即使躲在家里,也会冻得直打颤。我回家比较晚,不由自主地拉了拉有些短的毛衣——去年的毛衣都短了,只能勉强抵御寒冷。刚到家,妈妈那冻得发白的大手就递来一件毛衣:“穿上吧,我又补了一截袖子。”我毫不犹豫地穿上了,赤红色的毛衣暖融融的,只是莫名的鼻子发酸。

  橙

  蝉鸣声声,烈日炎炎,阳光透过树梢在地上形成斑驳的画卷。我和妈妈要去往不同的方向,我去北京,妈妈回老家,家里就剩爸爸一个人。傍晚,我背着行囊坐上火车,吃晚饭的时候发现背包里突然多了些零食,就在此时电话突然响了,是爸爸。一种厚重的声音从遥远的地方传到我耳中:“吃晚饭了没有?别饿着自己,你带的零食太少,我又塞了些……”望着车窗外橙红的夕阳,我说:“爸,我突然发现夕阳也挺美的。”日暮,却仍要把最后的温暖洒向大地。

  黄

  如蜜糖的童年时代,似乎每个女孩都有个童话梦,为此,父亲常常拿着本童话书,在暖黄的灯光下,坐在我床边讲着一个个美丽的故事。我抱着玩具熊,想象着可爱的精灵、美丽的公主、善良的少女……睡梦中也常常梦见自己穿着粉嫩的公主裙,在夕阳西下的美丽黄昏与精灵们狂欢。爸爸每次听我说起这些,总会露出快乐的微笑。

  绿

  绿意盎然的草原,映衬着蔚蓝的天空,一片*坦的草地像个憨实的壮汉沿着低缓起伏的山坡向远处延伸。我骑着一匹枣红色的骏马,意气风发地在草地上缓缓而行,妈妈在一旁拍照,不时提醒我小心摔下来,爸爸也骑了一匹马,和我并肩而行。我让妈妈也骑马,可妈妈摇了摇头说:“妈妈在旁边看着你,小心你摔下去……”广阔的草地上,荡漾着我们一家三口的欢笑声,如起伏的涟漪久久回荡,毫无边际。

  青

  茂密的竹林,一棵棵青翠的竹子散发着特有的清香,为玩捉迷藏的我提供了绝佳的掩护。没等我为自己选的未知沾沾自喜完,爸爸的声音已经在我跟前响起:“出来吧,我找到你了。”我常常噘着嘴问爸爸为什么每次都能找到我。爸爸的回答让我哑口无言:“爸爸要是不时刻关注着你,万一你丢了怎么办?”

  蓝

  妈妈说她从来没见过海,我看见书上说,深蓝的海洋无边无际,海连着天,天连着海,是个巨大的宝库,有着丰富的资源。小小的我常常想,为什么非要看海呢?妈妈给我的有比海洋更丰富的东西,比小山似的浪花更壮观的东西,那就是生命。每天妈妈都会为我准备丰盛的饭菜,为我买一堆学*用品,妈妈给了我全部,比海里的资源还要丰富。

  紫

  紫色的花朵在蒙古包外随风起舞,如浪漫天真的少女,让我想起童年的欢乐时光。同样也是一片紫色的花海,小小的我穿着紫色的裙子,在花丛中飞奔,去抓一只又一只慌慌张张的白蝴蝶,而它们一次又一次地凭借灵敏的身手躲过我的追捕。妈妈总是在我气喘吁吁的时候递上一瓶水让我一饮而尽,我突发奇想:“妈妈,小蝴蝶像不像老师说的‘爱’,总是那么好看让人去追逐。”“而且它常常在你身边,陪着你,虽然难以捕捉,但它却紧紧围绕着你。”妈妈指了指又飞回来的蝴蝶,意味深长地说。

  赤橙黄绿青蓝紫,七种颜色象征着父母对子女的爱与伟大。就算彩虹时隐时现,但象征着彩虹的父母会永远在我们身边。

与什么同行作文5

  叶与春雨同行,嫩了;叶与夏雨同行,绿了;叶与秋风同行,红了;叶与冬雪同行,落了。尽数我走过的三千多个日日夜夜,有谁与我同行呢?

  从小我就对绘画有着浓厚的兴趣,也经历了许许多多的挫折。“妈妈,好难画呀。”“妈妈,我很累,我不想画了!”这些话是我画不出时,最常说的话。我不情愿地拿起笔,在画图纸上随便画了几笔。那画得很弯曲的线,让我越看越烦。于是,我把一张张画揉成一团,又重新画了一张。过了许久,我才画完一张桌子、一扇窗户,可是我画画、擦擦好几遍,还是画不好。汗水从脸颊滑过,时间一分一秒地过去了,我依旧没有画出来。

  妈妈走进房间,看到一团的废纸,语重心长地说:“只有一条路不能选择,那就是放弃;只有一条路不能拒绝,就是人生道路。你努力了,即使失败,也很美好。”妈妈的话,一直在我脑海里回荡着,我谨记在心里。于是,我重新拿出笔和纸,专心致志地用勾线笔勾好整幅画,然后给这幅画涂上缤纷的色彩。我全神贯注,一点也不敢粗心大意。终于,我的这幅作品大功告成,大家都赞不绝口。陆续刊登在报刊、学校宣传板报上,还在比赛中获得二等奖。

  从那以后,只要一有空,我就拿出笔和纸画画。爸爸妈妈还帮我报画画兴趣班,跟专业的老师学画画。现在,我的绘画水*,比刚开始时有了更大的进步。但“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句话一直告诫着我,每天都要进步一点点。

  与绘画同行,我一定会实现自己的绘画梦,我一定会为我的梦想而努力奋斗,我一定会用我的双手描绘出美丽的人生!

与什么同行作文6

  那天晚上,我正在做作业,妈妈打来电话,告诉我说你的妹妹可以免试入学了。听到这个消息,我不禁为你感到高兴,感到自豪,甚至有些激动。我也不知道这是为什么,也许,是因为你既是我的妹妹,又是我的知已。

  妹妹,是网络让你我相遇相识相知,认识你,我感到莫大的幸福。也许,这就是缘份。但是,与其说是命中注定的缘份,还不如说是你我心与心的感应、交流和沟通?

  我很容易知足,也更容易满足,我喜欢沉浸在这纯洁无瑕的友谊氛围中,你是我所有朋友当中一颗最璀璨的星星,也是我生命中一颗重要的星星……

  你将是姐姐一生中美好回忆精美的一部分。我说过,即使一颗微尘飘落大地,尽管它悄然无声,也总会留下它飞行的轨迹;即使一颗流星划破夜空,尽管它再也不能在夜空里绽放光彩,也总会留下它瞬间的美丽。我的一生中,我的回忆,我的生命,永远有你的轨迹和光彩!

  虽然现在你免试入学的事情已经得到了落实,但是,还是不可放松后阶段的学*的。打好基础更重要,你步入中学校门后还要时时展示你的优异,难道不是吗?

  妹妹,你人生的路任重而道远,要你一路披荆斩棘,我相信你人生的下一站,会更加光明亮丽,初中升高中的时候,你也一样可以免试入学!

  姐姐会一路与你相伴,不管是失败还是成功,不管是快乐还是悲伤,姐姐都愿意一路与你同行。路边的风景很美,但姐姐会在荆棘丛中,为你默默地鼓掌!

  妹妹,大地回春,野外的嫩芽儿正在茁壮地生长着,它在告诉你,什么叫做蓬勃……

与什么同行作文7

  当走在没有尽头的道路上,我不会孤独,因为有你们;当黑夜降临笼罩整个世界,我不会害怕,因为有你们;当失败的魔爪一次一次伸来,我不会后退流泪,因为有你们,友谊这艘航船,载着我们驶向幸福的彼岸。

  初中生活就像一个透明的玻璃罐,无色无味,但我们向里面撒了欢笑、色彩、幸福的糖果,慢慢品尝。早晨,寒冷的气流弥漫了整个校园,灰蒙蒙的丝毫没有睡醒的意思,沉浸在她的美梦中。我不想睁开眼睛,温暖的舒适的被窝也在拼命地挽留,“好吧!再睡一会儿,迟到就迟到吧,不管了!”心里默默地说道。蓦地,一个清脆的脚步声向我走来,慢慢蹲下,她的手摸了摸我的脸“小懒虫,起来了,不然我要掀被子喽!”说着,手就伸了进来,“好好好,我起来还不行嘛!”“给,这是衣服鞋子,给你拿好了,快穿吧!呵呵!”她那灿烂的笑容驱散了身旁的寒冷,我以迅雷不及掩耳之势穿好了衣服,为了不让她焦急的等待。一切就绪后,去吃早饭喽!

  “啊欠”刚出宿舍大门,寒冷立即扑面而来,“好冷啊!”我不禁紧了紧身上的衣服。“没事吧,你把手放我口袋里,里面很暖和的哦!”又是这个笑容和亲切的话语,我看了看她,周围似乎都亮了起来,是友谊的光芒在闪烁,她其实也很冷,可为了我,她……我不好意思,顿了顿:“不用了,我可以的。呵呵!”回敬给她一个笑容,她也感受到属于我们俩的温暖。天还是很黑,但依稀可见一个月亮挂在夜空中,它很亮,照亮了我们的路,它在享受我们的温暖与幸福。

  和友谊同行,我们会更加快乐;和友谊同行,你我不再孤独;和友谊同行,昂生命永远都精彩无限。

与什么同行作文8

  我的书之旅大约是从一本本童话书开始的:《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》、《爱丽丝历险记》……从此,与书同行。

  最*我迷上了小说:《钢铁是怎样炼成的》中,保尔经历了苦难的童年、坎坷的恋情、四次死里逃生,饱受肉体和精神的折磨,但他用坚韧的精神和顽强的毅力实现了他的誓言——为人类的**而斗争。他用一生告诉我:奋斗的青春最美丽!《海底两万里》中,尼摩船长带我领略海底风光,探寻海底秘密,我不禁为海底的瑰丽宝藏赞叹!在《水浒传》中细看宋朝百姓的生活画卷,感受宋朝社会好汉们的擎天义气……

  捧着一本书细读,用手抚*褶皱的书页,细细品味那诱人的书香,感受书籍给我带来的快乐和宁静,令我暂时忘记时间飞逝。我喜欢沉浸在书中精彩的世界,领略庄子的超脱,咀嚼陶潜的隐逸,仰望岳飞的壮怀,叹惋柳永的柔情……每一个故事都深深震撼着我的心灵。

  书能使人脱胎换骨、焕然一新,它们是我人生中的导师,与书相伴,让我陶醉、沉迷。

  通过书籍,我知道了做人不仅要自立、自尊、自强;更要有宁为玉碎,不为瓦全的傲骨;还要遵守“己所不欲,勿施于人”的道德原则;知道了没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可被战胜的;还知道书可以开阔我们的人生视野,扩展我们的人生格局,提升我们的人生高度,……

  城市的倒影扑进夕阳的余晖中,几家灯火辉煌,几点人群喧闹,晚归的垂钓客步履飞扬。我伫立在江畔,怀揣一本已读完的书,似有来自作者心头的独白。

  与书同行,未来的道路我将无所畏惧。

与什么同行作文9

  书是人类进步的阶梯;书是人类理想的摇篮;书是人类隐形的翅膀;书是......书陪伴了我一生!——题记

  人常说,书是死的,人是活的,但是我却不这么认为,我觉得是就像是我们知心的朋友,帮助你逃出困境的恩人,书陪伴着我,我与书同行。

  记得自己小学的时候,在一次重要的考试前,我也非常认真地复*过了,可是考完却不太理想,我拿到自己的试卷,看着那一个个鲜红的叉叉,那触目惊心的分数,我十分伤心,趴在桌子上,心里全装着:谁来给我一颗“后悔药”啊,让我再考一次。此时,我萎靡不振,就像是跌进了困难这个深渊,没有人可以帮助我。我也感到无聊,拿起一本书,是海明威的《老人与海》,我看了几眼,不知不觉地看了进去,老人与大马哈鱼搏斗了三天三夜,虽然老人的手抽筋了,肩膀也勒破了,但是老人还不退缩,最后成功钓上了大马哈鱼。我突然觉得老人的处境和我一样,老人遇到困难选择坚强地面对,我又什么理由在这里垂头丧气,萎靡不振,我也要像老人一样,勇敢地面对困难。有了这个念头后,我每天都好好学*,下次终于考了个好成绩。是书把我从困境中拉了出来,他真是我的好朋友。

  还有一次,我在学校和同学踢球,一不小心,提到了学校的玻璃上,把玻璃打破了,我当时十分害怕,想过要逃避,可是我忽然想起了*写的《绿山墙的安妮》,安妮生性爱动,经常闯祸,可是她勇于承认自己的错误,她还是人们心中的好孩子,于是,我主动和老师承认了错误,老师也原谅了我,书还是我逆境时的导师,领着我走向光明。

  书,我的朋友,我的导师,我最知心的人,书伴随着我,我与书同行。


与什么同行作文 (菁华9篇)扩展阅读


与什么同行作文 (菁华9篇)(扩展1)

——与什么同行作文 (菁华9篇)

与什么同行作文1

  **曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”古往今来,一直是如此,书籍陪伴我们度过了许多重要时刻。

  初上小学,我怀揣着梦想来到了小学的成长列车,进行一场六年旅途。旅途之中我并不孤单,除老师同学伴我同行外,还有书。一二年级时,我并不识字,这时读的是带有拼音和彩绘的书,例:《成语故事大全》、《精卫填海》等。书中的内容新颖梦幻,图文并茂为我对世界的探索与学*能力奠定了基础。

  遨游梦幻世界是我一二年级时最大的乐趣,它伴同了我来到了中年级——三四年级。三四年级的学业开始逐渐繁重,宛如一座大山压在了我的胸膛,使我喘不过气。这时《小王子》、《四十五作文故事》、《昆虫记》等,与一二年级不同的没有拼音,只有彩绘与文字的书籍出现在我眼前。这些书籍为我打开了一扇门,一扇通往由书构成的*的大门,穿梭于这个世界,我被学业挤压的心绪得到了释放。时至今日,我也依稀记得《四十五作文故事》中的一篇:四位学生在一位老师的带领下,先是通过自己动手动脑,制造出一台电影播放仪。

  制作出来后,他们的老师让他们写一篇作文,内容就是关于这次动手实践。写作文的过程中,四位同学全都洋溢着笑容,写得飞速。最后结尾时,每个同学都分享了自己的作文,全都带着收获到的知识离去了。鲁迅说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”不错的,故事中的老师诙谐幽默,学生大胆勇于创新,为我释放压力的同时,也陪伴我度过了这段时光,对我今后写作能力有着巨大的帮助。

  快乐的时光总是短暂的,到了高年级读的书又不同了,为迎接初中的到来,我每天都在乏味的学*中,无法自拔。但终于有一天,我想起了陪伴我度过多年的书。我拿起书来,翻开一页,这时的书只剩下了文字,但同时更加神秘了……

  “读万卷书,行万里路。”任何时间都要读书,书伴同着我们度过了一年又一年,一个又一个的快乐时光。读书是对自己的最大的负责,望余生不负,坚持读书。作者:肖子健

与什么同行作文2

  书是人类进步的阶梯;书是人类理想的摇篮;书是人类隐形的翅膀;书是......书陪伴了我一生!——题记

  人常说,书是死的,人是活的,但是我却不这么认为,我觉得是就像是我们知心的朋友,帮助你逃出困境的恩人,书陪伴着我,我与书同行。

  记得自己小学的时候,在一次重要的考试前,我也非常认真地复*过了,可是考完却不太理想,我拿到自己的试卷,看着那一个个鲜红的叉叉,那触目惊心的分数,我十分伤心,趴在桌子上,心里全装着:谁来给我一颗“后悔药”啊,让我再考一次。此时,我萎靡不振,就像是跌进了困难这个深渊,没有人可以帮助我。我也感到无聊,拿起一本书,是海明威的《老人与海》,我看了几眼,不知不觉地看了进去,老人与大马哈鱼搏斗了三天三夜,虽然老人的手抽筋了,肩膀也勒破了,但是老人还不退缩,最后成功钓上了大马哈鱼。我突然觉得老人的处境和我一样,老人遇到困难选择坚强地面对,我又什么理由在这里垂头丧气,萎靡不振,我也要像老人一样,勇敢地面对困难。有了这个念头后,我每天都好好学*,下次终于考了个好成绩。是书把我从困境中拉了出来,他真是我的好朋友。

  还有一次,我在学校和同学踢球,一不小心,提到了学校的玻璃上,把玻璃打破了,我当时十分害怕,想过要逃避,可是我忽然想起了*写的《绿山墙的安妮》,安妮生性爱动,经常闯祸,可是她勇于承认自己的错误,她还是人们心中的好孩子,于是,我主动和老师承认了错误,老师也原谅了我,书还是我逆境时的导师,领着我走向光明。

  书,我的朋友,我的导师,我最知心的人,书伴随着我,我与书同行。

与什么同行作文3

  屈原带着满腹诗书才华投汨罗江自尽。

  眼看着子兰谗言,郑袖内惑,我确无力助他。人民如辄之鲋,喘息挣扎,眼看着婵娟被人**,我我却无力帮她,屈原啊屈原,为何你如此顽固,我与你一起踏在被奸人搞得四分五裂的国土上,有又何尝不失一些悲伤呢!

  在滔滔的汨罗江中,也许才能使他将自己洗刷的如此透彻清澄,为什么他要这样做?我眼看着他作“人谁能一生之察察,受物之汶汶者乎”?眼看着他对*的无奈,对谣言的憎恨,对婵娟的歉意,却无力助他。

  纵使他得到过君王的器重,纵使他深受百姓的爱戴,纵使他改变了一个国家,他——也难逃一死。我说,腻你为什么如此执着,为什么就听不进“圣人之凝滞于物”?为什么你忘了浑浊的天下事,却又还记得,还记得,有千万的百姓和自己远大的理想?

  而现在的屈原,戴上脚镣手镣,走在刑场的路上,你从长长的历史甬道中走出,带着一生正气凛然,带着满腹诗书才华,然而,个性的棱角在世故中又何以保全?

  与他一起感受着这种欺凌,回忆着往昔的朝气;与他一同看,一同看,这被奸人所吞并的国家;与他一同,一同最后一次感受……

与什么同行作文4

  一个炎炎烈日的中午,太阳把湛蓝的天空染得通红,我在大罗山上欢乐地玩耍着,林间久久回荡着我的笑声。

  可不知不觉间,我的脸被晒得通红,汗水也在身上缓缓流下。玩累了,我就回到伯伯身边休息,但我却在迷糊中不争气地睡着了。

  在车子的摇晃中,我慢慢睁开了眼睛,而传入我耳中的第一句话就是伯伯对我嘘寒问暖。也不知为何,伯伯要如此嘘寒问暖关心我,但我仍旧感到身体有许多不适,好像是中暑了。

  想到这里,我突然觉得*日里严厉的他,如今竟对我如此温柔、和蔼、关心,我真的好感动。

  渐渐地,我不再感到不适,因为伯伯对我的爱在洒满金色阳光的温暖路上缓缓行驶,我的心也被一团澎湃的暖流给包围。

  现在仔细想想,*日里,伯伯对我也是像现在这般慈祥、关心。他的爱是对我严厉,更是对我的关心,他的爱把我无微不至的笼罩着。说他对我不好,是因为我还不懂得感受他那比别人都要深厚的爱。

  后来,哥哥对我说:我中暑时,都是伯伯陪着我。这时我又想到我生病时,他也许都在我身边,而我却不知道。

  这时,我感到伯伯的爱,我挡都挡不住。

与什么同行作文5

  挫折对于每个人来说都是不可避免的。挫折既可能使人走向成熟,也可能成为成长的绊脚石。关键就在于如何对待挫折的态度!

  孟子曰:“古天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”可见挫折才能使人振奋,贪图享乐必将失败。

  人在挫折中容易失败,但经历挫折也是迅速成长的好方法。且不说古人锥刺股,映雪读之事,就说我们大家众所周知的“发明大王”——爱迪生。他在发明电灯的时候,他单是为了寻找合适做灯丝的材料,就经过了几千次的失败实验。他最后不是从失败和挫折中走出来了吗?并且成功发明了现代人类离不开的电灯。再说说著名交响乐作曲家贝多芬,在双耳失聪之后,依然坚持创作。你可以想象那是怎样的环境吗?最后对他不是也获得了世人的认可吗?还有像史蒂文。霍金、张海迪……他们的成就完全源于他们在逆境中的努力。

  伟人的经历无不告诉我们:我们的成长需要挫折,挫折是让我们走向成功的必经之路。可是又有几个人能真正能领悟这个道理呢?有一些人遇到挫折就退缩,怨天尤人,摔倒了就趴在地上不起来。这些人做事害怕遇到挫折,祈盼这一生**坦坦,万事如意。如果人的一生只是在顺境中度过,就像温室中的花朵,经不起大风大浪的打击,遇到微风就左右摇摆。勇于追求挫折,敢于面对挫折的人,才是经得起狂风暴雨的小野花。

  没有挫折的人生,就没有奋斗,人的意志就会消退,人的精神就会萎缩。万一人生遇到了什么风浪,就经不住这命运的挑战,会在痛苦中逝去!

  我愿做经得起狂风暴雨的小野花,让挫折伴我同行!

与什么同行作文6

  梦,是一汪大海,让人的思想无边无际;梦,是一片草原,给人的感觉心旷神怡;梦,是一片天空,令人的思想辽阔无垠。当我们的人生还是一颗种子的时候,我们就要积蓄梦想,努力成长。梦想是创造、希望,是呼唤、追求,也是挑战,成长的历程离不开梦想的滋润,人生的辉煌缺不了梦想的点缀……

  梦想是永恒的微笑,注视着每朵花绽放美丽的瞬间;梦想是轻盈的蝴蝶,收集着每只蝶破茧成蝶的精彩;梦想凝聚着生命的每一次闪光,梦想使生命飞扬。2005年的盛夏时节,以李宇春为首的快乐女孩将青春岁月的率真与个性在想唱就唱的舞台上表现的淋漓尽致,更有霍金不畏病魔,在科学研究的道路上,勇往直前、不断超越、不断奉献,将梦想实现在世界人民对科学的渴望之中。

  有了梦想才有创新。把简单的东西加以创新,把创新用在有用的地方,就能创造出很多新的东西。科技的魅力不仅仅是只在于从某种具有生命的物体才能发现的,事物都是有双重性的,没有生命的东西也是人们可以进行科技选择的。

  我们说说以前我们的联系方式只是书信,一来回就是好几天。现在有了手机,只要拨下几个号码,一眨眼的功夫就能让远隔千山万水的亲人进行对话。有了手机还不够,人类又发明了电脑,电脑不仅能够听到声音还可以看见对方!这难道不是科技带来的变化吗?

  现在生活比以前好多了,但我相信将来的生活要比现在好一百倍!我们梦想汽车能在天上飞;房子都是几百层的大厦,而且可以移动,避免龙卷风和地震;回到家还会有机器人帮你干活、做饭等等;学校上课也再也不用背书包了,全是电子书,老师也不会用黑板了,而是超大的显示屏,回答问题不用举手了,只要按桌上的按钮就可以了!

  在21世纪飞速发展的的今天,我们必须要懂得科技的魅力,科技带来美好的东西,但是仅仅依靠科技还不够,还要有梦想、创新。追逐梦想,是为了远方胜利的曙光,是为了更加美好的未来。每个人都要有梦想,也许你只是一株幼稚的树苗,然而只要坚忍不拔,终会成为参天大树;也许你只是一条涓涓的小溪,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海;也许你只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头,终会翱翔蓝天。

  *爷爷说:科学技术是第一生产力。的确如此,科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。科技造福人类,创新引领未来,梦想点亮人生。让我们与创新同行,和梦想齐飞吧!

与什么同行作文7

  寂寞时,我们才会想起朋友。她们,便是陪自己度过难关的旅伴;她们,便是与自己同享快乐的友人;她们,便是一直鼓励,支持自己的知己。

  我今年上六年级了,在读五年级的时候,我有三个最好的朋友,她们是婷、彤、雅。我现在总是回想着我们以前的快乐时光,以前,只要一有时间,我们就会聚在一起述说许多发生在自己身边的新鲜事。有时候一想到自己要六年级了,就既欢喜有伤心。欢喜的是自己马上就要完成小学学业了,伤心的是要告别与自己同窗苦读了几年的同学,很舍不得。

  然而正是因为这舍不得的提前到来而创造了伤痛……

  正当我们拿着暑假作业高高兴兴的去学校报名时,噩耗传来了,学校说六年级要分班……什么?这简直不可思议,最后一年了,难道就不可以让我们在这最后一年里,好好相处,仅剩一年,可老天偏爱捉弄人,最后……还是……分班了……

  分班了久了,跟新同学和新老师都相处的还不错,可我们依然不忘有时间的时候在一起聊聊天……这很HAPPY,可是,当三个班的老师知道三个班的人总是在一起玩是,麻烦又找上门来了,三个班的老师在班上跟学生说,不准跟六年级其他班学生玩,尽管老师这样说,我们也当作没听到,依然在一起玩,那段时间,我很怀恋,也很快乐……

  愿我们一起走过这难忘的日子……

  回首我们一起走过的日子,这部小说便有了与以往不同之处:作者是我们自己,创作的时候不懂得珍惜与推敲。写完了再从头到尾看一遍,觉得过去好美,是自己不懂珍惜过去在一起的快乐时光……

  过去教育了我:在一起的时候要懂得珍惜,等到分开时才回想起来,那只不过是回忆而已,到时候在后悔,就来不及了。

与什么同行作文8

  来到五厍的第二天晚上,我们要走出五厍大门,走到农村路上。

  两人两人一排的队伍,走在阴森的小路,知了在叫,风轻轻吹来,吹起发丝,感到凉意侵人,月亮的光,被树遮住了,只有地上的点点月光,路灯与农民一样,累了,只发出微小的光。我与旁边的伙伴怕黑怕得直哆嗦。忽然,有一束光照来,是老师!他走在旁边,我和我的伙伴开始和老师聊天,问老师童年的趣事,可老师笑着说忘记了,这句话可不能把我们打退,我就问老师他是怎么来到这里,老师指着路旁的那条河,说:“我记得,我是乘船来到这里的,我与我的朋友还抢到了一个床位,我们遇上了一个军人,他拿出自带的酒,与我们分享,与我们聊天,最后在上海这一站下了船。”“那是怎么当上老师的呢?”我满肚子的疑问,“你后悔来这儿么?”“你……”直到走完夜路,我才回过神来,感到脚底酸酸的,五里路就像一次访谈,就这样结束了。一路上,老师与我们同行,与他谈话,都忘记了疲劳,上课时凶凶的李老师竟然与我聊了五里路的时间,我对夜晚的害怕也减弱了,才发现,其实,坚持了,不要为你走过的路后悔,向前走,到了终点,才会发现这一路的辛苦。

  其实黑暗并不可怕,只要心里光明,就能照亮黑暗,找到那一条属于自己的路。

与什么同行作文9

  在成长的路上,有一种散发着神奇力量的东西一直陪伴我成长,它就是让人百读不厌书藉。

  记得刚上小学时,我不是太喜欢看书,课余时间也只是与朋友打打闹闹,那时的我愚蠢地想:“书有什么好看的。”到了四年级,我才知道我太低估了书的价值,我疯狂地爱上了读书。

  为此,妈妈把电视墙装修成一面书橱,放了满满一墙的书。我每天放学后都要看上两个小时,否则决不罢休。可能是因为喜欢读书的原因,我的语文成绩一直很好,但数学总是像是我的一根软肋,拉我的后腿,为此我伤透了脑筋。“这是什么原因呢?”忽然脑海里闪过一个念头,我为了看书,数学作业总是草草了事,不管对与错,有时数学课前也会偷看几眼,有种窃读的快感。老妈知道后,严肃批评了我,我依旧屡教不改。

  上了初一,我爱看书的“恶*”有增无减。记得有一次老班课上,我把课外书夹在英语书里,手里装模作样的拿着笔,眉头紧锁着,好像挺认真在听讲,其实在偷偷看书。老班突然走到我身边,吓得我把书掉在了地上。哎,我的书啊,我才看到一半,就被老班抓“现行”了。回答问题时,我丈二和尚――摸不着头脑,半天才开“金口”,随便说了几句,当然是老师说东我说西,课下受了老师一顿猛批。心里虽然有点小难受,但还是为多看了几眼书而暗暗自喜。

  随着年龄的增长,我读书的范围更宽广了。我读了《心灵故事》、《未来简史》、《从巴黎墓地到世界名校》和《复活》等等。在书的海洋中,我像作者那样感受着令人毛骨悚然的奇特经历,也积累了很多知识。我知道了韩国的吉祥物是老虎,在瑞典扔垃圾要排队;也让我了解*历史知识,知道到了*古代诗人“娇媚”的外号――“诗骨”陈子昂,“诗囚”孟郊。我学到了许多做人做事的道理,让我回味无穷,终身受益。最让我感到骄傲的是,我的语文成绩考到了全班第二,这对于我来说,是开天辟地第一次,我多么开心啊!为此,我对书更加深爱了。

  但是因为对书的痴迷,也严重影响我其它科的学*。我决心好好调整一下读书的时间,制定合理的读书计划,其它学科也要齐头并进,把各科学*成绩都搞上去。

  成长路上,有得有失;但有书与我同行,我从不后悔。


与什么同行作文 (菁华9篇)(扩展2)

——什么伴我同行作文 (菁华9篇)

什么伴我同行作文1

  古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”的确,读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学**惯。原国家教委副主任柳斌同志曾说过:“一个不重视阅读的家庭,是一个*庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族”。正所谓“腹有诗书气自华,最是书香能久远”。

  在蓝蓝的天空中,谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最畅快?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界:而在我的心灵深处,最依恋的是永无止境的书山。毫无疑问,这是因为书,是书给了我知识和智慧,给了我力量和勇气。难怪有人说:书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。

  和书对话,让我知道了如何面对犯错的孩子,和书对话,让我领略了该如何运用书中的理念和方法——它像黑夜中的一盏灯,为我驱逐孤独与恐惧,为我指明前进的方向

  护肤再艳,终究扛不住岁月刻刀;装扮再美,不能永久迷万人。贵气、洋气;永远比不上读书带给你的书卷气;脾气、霸气,永远比不上翰墨带给你的一屡墨香气。嘟嘴、卖萌、剪刀手,醉不过那一弯墨的回眸!美甲、美发,美不过笔下兰亭与心中的曲水流觞。万遍浓妆艳抹,不如翰墨书香。

  书,是人类文明的果实;书,是贮存知识的宝库;书,是人类进步的阶梯;书,是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。只要我们肯读书,就可以汲取几千年人类智慧的精华。有多少的名人志士不都是读了很多的书才成名的吗?试想,假如没有书籍传播前人积累的知识,在当今时代,还会有遨游太空的卫星和宇宙飞船吗?还会有让我们浏览奇妙网络的电脑吗?

  以书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

什么伴我同行作文2

  清晨,初升的太阳将温暖传递给大地。我从床上爬起,推开密合一晚上的窗户,大口大口地吸气。我开怀地看着东方那一抹通红的明珠:我真幸福。小时候的幸福主要归功于妈妈。每到吃饭的时候,我就像饿了几天似的,猛的搜刮着桌上的食物,妈妈在一旁笑着对我说:“别急,慢慢吃,有没有人和你抢。”

  等我的肚子变得又圆又高时,妈妈才安心的吃着我吃剩下的饭菜。有一次,我用筷子夹了一块红烧肉给我妈妈吃,妈妈挡住了说:“还有最后一个,你吃了吧。”现在,每每想到这个,就会有眼泪在眼眶中打转。这就是我的幸福,妈妈的爱是幸福。

  记得四年级的时候,我不听爸爸的劝告:下午要下雨,也会降温。我穿着短袖,丢下雨伞,就跑出了家门。下午,果然真下起了大雨。怎么办呢?到放学时,我问同学借了一个大塑料袋将书包包了起来,抱在怀里,带上衣帽,冲进了大雨之中。

  因为我家离学校很*,所以爸爸妈妈没有来接我放学的*惯。我快到小区门口时,看见有一个人拿着雨伞站在小区大门那儿。那个身影怎么那么像我爸呢?我心里嘀咕着。带我走*一看,果真是我爸爸。爸爸迎向我,将雨伞撑开递给我:“看你,这就是不听话的后果,衣服就不给你了,就当是这个不听话的教训。”

  这是我的幸福,爸爸的教训就是幸福。在家中,我幸福。在学校里,我同样幸福,这幸福感是老师带给我的。有一次期中考试,我取得了一个全班第三的好成绩。我便开始得瑟起来。在老师不让说话的基础上,我还大声地跟同桌谈论什么有趣的事。

  老师突然用意味深长的目光看着我,我知道了老师对我的不满,我将头低了下去,不再讲话。又一次考试进了前五,我和老师相视一笑。这就是我的幸福,老师的期盼和提醒就是我的幸福。幸福永远围绕在身边,幸福伴我同行!

什么伴我同行作文3

  伴着观众的掌声,随着胜利那一刻,所有*的所有人都沸腾了。运动员的热泪都涌了出来,我们更是把手都拍红了。

  记得萨马南奇在2002年宣布*为奥运会主办方时,在场的*人都激动不已,“我们终于实现在自己国家办奥运,看奥运的百年梦想了。”我爸爸激动地说,那时,我5岁。

  随着时间的推移,我11岁了,奥运会终于开始了,在*人的目光下,现在,*已经有10枚金牌。成为金牌最多的国家。我的爸爸妈妈现在撇下工作,全心全意关注奥运。

  “婷婷,又进了一球。”妈妈激动地说。“真的吗?”我也激动地说,也撇下手中正在缝补的衣服,津津有味地看了起来。“什么糊了?”“菜,我的菜!”妈妈尖叫一声,跑向了厨房。原来妈妈也是撇下饭菜来看电视呀!结果,我们全家吃了一餐“新新糊糊饭”,妈妈却意犹未尽,还兴致勃勃地和我们说起了*运动员的雄姿,外加手舞足蹈,唉,妈,你也太激动了吧!

  比赛开始了,我得为*人加油助威了!下次再聊!

什么伴我同行作文4

  生活在大千世界之中,我们享受着社会的关爱,父母的关怀,朋友的祝福。这些都让我们感到快乐,成为我们不断成长的的动力,友谊作为其中的一员,更是帮助不少人走出了困境。让我们的脸上多了一丝笑容,少了一丝痛苦。

  走进文学殿堂,我们可以看到不少关于友谊的诗句。

  “莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,淡淡的祝福不是友谊最好的体现吗?“海内存知己,天涯若比邻”,那千山万水又怎能阻挡那深深的友谊呢?“山回路转不见君,雪上空留马行处”,随着朋友的离去,作者的思绪也早已不在此地,雪上虽然还留有朋友离去的脚印,但朋友已去,眼前的景致又有何意义呢?“千里送鹅毛,礼轻情意重”,朋友之间的友谊并不在于物质的多少,而在于对朋友那份真正的情感。

  友谊或许只是一丝淡淡的微笑,但她却能让被关怀者深受感动,深受鼓舞,不断努力。

  友谊如春风,吹掉了我的忧伤;友谊如太阳,照亮了我前进的道路;友谊如花朵,让我神清气爽;友谊如我的伙伴,他将永远伴我同行。

什么伴我同行作文5

  小时候,我和小伙伴们常游在山野间,采着野花,比比谁采的好看;我们在草地上歇息,伴着我们的有阳光有风有云朵有花草树木。

  上学了,我和同学们进行着激烈的竞争,努力学*,比的是成绩;我们在*题中“畅游”,伴着我们的有压力有竞争有无数的*题。

  我常常用文字抒发自己的心情,因为我觉得能把我想说而不敢说出来的大大方方的写出来。朋友拿起我的纸张常看到的一句话是“我想与风同行。”风如此的自由自在[注:形容没有约束,十分安闲随意。],如此的愉悦欢快,如此的洒脱……夏天的风静静吹过,穿过发梢绕过耳边,此刻有总想逃离的冲动,逃出题海逃开压力逃离一切让我压抑的;我需要一些空间来休息来补充真正的快乐。突然怀念起童年,无拘无束[注:拘、束:限制、约束。形容自由自在,没有牵挂。]的在山野间游玩,不必考虑谁与谁的名次超过了谁,只管快乐荡在彼此心间。

  我们有时候被学*压得喘不过气了,却仍然在坚持,只为了一个名次一个理想的成绩。有时候我不想学*,就会想起那次去参观中山大学,那些大学生们给我们讲诉了他们的学*过程,也是遇到许多困难和承担了许多压力,但是他们现在能在中大上学就是最好的证明。从而使我坚信的先苦后甜。

  我还是想与风同行,但不是现在。现在我必须完成我的学业。每当我在题海中“游”累了,我便去阳台吹吹风,并让风提醒自己要好好努力,风伴我同行,我与风也成了朋友。

什么伴我同行作文6

  花朵感恩绿叶,因为在它的陪衬下自己才会显得光彩耀人;老鹰感恩蓝天,因为在它的庇护下自己才能搏击长空;鱼儿感恩海水,因为在它的滋润下自己才能快乐成长;小男孩要感恩大树,因为大树把自己所有的爱都奉献给了他。所以,让我们时刻报以感恩之心,让感恩伴我同行。感恩父母在成长历程中,我的每一点进步都是父母心血的结晶,而我的每一次跌倒,都在父亲那宽阔的额头上留上一道永远抹不去的印痕。父亲用他那有力的臂膀为我撑起了自由的蓝天,父亲用他那坚实的步伐为我踏*了前进路上的荆棘,母亲也在我失落时用那温柔的话语重新鼓起我面向未来的勇气。

  而岁月却无情地在他们的脸庞上留下永不消逝的印迹。所以,让我们用感恩的心去面对父母,用心去聆听他们的教诲,让感恩伴随在我的身旁。感恩老师一句句教导又回响在耳旁,身旁所出现的又是一个个熟悉的身影——老师,一次次批评指导的场景仿佛又在脑海中在现,一次次齐心协力备战期末考试的场景又在脑海中回演,我的成长历程中时时刻刻都有老师的教导和帮助。老师无时无刻不在帮助我们,指导我们,那么就抱着一颗感恩的心面对他们吧!在我的人生之路上,我不仅感恩父母、老师,还要用感恩的心积极地、乐观地帮助别人,因为送人玫瑰,手有余香;用感恩的心体谅宽容别人,因为海纳百川,有容乃大;用感恩的心真诚的关心和祝福世界上的每一个人,相信世界上到处都会充满温暖的阳光。

什么伴我同行作文7

  书籍是人类进步的阶梯梯。

  读书可以使我们获得更多的乐趣和精神享受;读书可以开拓我们的视野,可以使我们获得更多的知识;读书可以陶冶我们的情操。

  读一本书,读出的是书的内涵,读的是作者想要所抒发的情感。一本好书,有益于我们身心健康成长。读书还有益于提高我们的成绩,让我们更上一层楼。

  记得我是五年级才转到这个学校,在这之前,我在那个学校从来不读书,但成绩挺好,当我来到这个学校时,我才发现在这里的每一个人,无时无刻不在读书,他们总是接受书上的知识。这也让我知道了自己的成绩在这个学校并不理想,而我的班主任一直积极鼓励我们读课外书,让我们去开拓自己的视野,去看一看书中的世界,翱翔在书中的海洋。自从我转到这个以来,我也爱上了读课外书,这些课外书可以使我们了解许多名人之事,让我们学*了懂得一些道理,让我们学*一些励志精神。我看到一篇文章,是讲卢梦一个大讲将军学*,后来卢梦与鲁肃一起商议正事,结为朋友后才离去。这个故事让我们明白了只要自己肯下功夫,就会学有所成。所以多读书可以让我们明白一些人生启蒙,明白学*的道理。

  可见,读书可以带给我们许许多多的东西,可以让我们在读书时寻找书中的乐趣,所以,多读书,读好书,让书中的知识陪伴我们一起成长,让书中的乐趣伴我们成长,让书中的乐趣伴我们一起分享,让书丰富我们的文化世界。

  读书吧!让书伴我们同行。

什么伴我同行作文8

  记得前年过年去外婆家时的路上,道路两旁的树木和田里的一些蔬菜经过雨水的洗刷所散发出的清香更浓了。渐渐地夜幕将最后一缕黄昏吞噬了,家家户户都点起了灯,那星星点点的灯光为黯淡无光的夜空增添了几分色彩。过了几条小巷子,于是外婆家就在眼前了。

  外婆是一个十分慈祥的人,外公在几年前就去世了。儿女们也常年奔波在外,外婆一个人住在乡下就盼着过年儿女们都回家来热闹热闹。每逢过年是外婆最忙碌的时候,虽然十分忙碌但心里是很高兴的。

  随着时间的推移,我们离该回去的日子越来越*了。临走前,外婆还特地杀了只鸡给我们炖汤喝。下午,我们要走了。我们在前面走着,外婆就在旁边跟着还时不时叮嘱我们几句。外婆跟了一路,由于天气寒冷的缘故,妈妈怕外婆着凉就让外婆回去了。可当我们回头时外婆仍站在原地望着我们,我从外婆的目光中看出了不舍。直到我们的身影消失在外婆的视线里,外婆才回去。后来我们才知道外婆回去后一个人在家流眼泪。是啊,一转眼儿女们都陆陆续续的回去工作,难免心里觉得空落落的。想到这我也情不自禁的落下了泪。

  在最无助的人生路上,亲情是最持久的动力,给予我们无私的帮助与依靠;在最寂寞的情感路上,亲情是最真诚的陪伴,让我们感受到无比的温馨和安慰。

什么伴我同行作文9

  我们有了友谊,获得了许多欢乐,大家因为有了友谊,一切才会变得更加美好。生活离不开友谊,它能在你灰心丧气时,给你鼓励与勇气,使你奋勇向前,也能在你开心的时候,陪着你开怀大笑。它,无时无刻在你身边:幼儿园、小学、中学、大学……它与你一起成长。

  一天中午放学回家,刚进家门,就被妈妈劈头盖脸骂了一顿,解方程一点都不会,一定是公式没记牢,你看人家谁谁怎样怎样,等等。我非常是伤心,到了学校,懊悔、委屈压得我抬不起头,眼泪像断了线的珠子难以控制。这时,我最要好的朋友看见了,急忙跑过来,急切地问:“你怎么啦?有心事吗?别哭呀!”我把事情的来龙去脉给他讲了一遍,他说:“唉,我当什么事呢?现在家长都这样,其实,我也被训过,大不了咱们一起努力,让他们哑口无言!”看似简单的一句话,给了我莫大的信心,我又重新站了起来。对,“大不了咱们一起努力”这句话在我耳畔回响久久不能忘怀,让我第一次感觉到拥有友谊真好!

  还有一次是在冬天,打雪仗,我扔出去一个大雪球,正好砸中了对方,“嘎嘎,爆头了”我大笑。“嘣”一个硕大的雪球朝我的头上直冲过来,我没来得及躲闪,唉。“哈哈哈,彼此彼此!呵呵”抹了一大把雪,真开心。又一次感觉到:友谊好简单啊。

  友谊来之不易,要好好珍惜自己的友谊,保留记忆里的每一个瞬间,真是一个不错的选择,好好珍惜吧。友谊地久天长!


与什么同行作文 (菁华9篇)(扩展3)

——与书籍同行作文 (菁华9篇)

与书籍同行作文1

  书籍是人生中最宝贵的财富。

  ——题记

  幼时的童话世界

  当父亲为我买回人生中的第一本书时,他朴实地笑着,用长满茧子的手递给我。我歪着头,懵懂地接过书,高声念着上面的四个字,“格——林——童——话。”我的眼中突然进入了一道光,一道无法磨灭的求知之光。

  在书中,我体味到了这世间最丰富的情感:美人鱼为了自己心爱的王子,不惜牺牲生命,变成了大海中一片随时可能飘散的泡沫。白雪公主在后母的追杀下,勇敢追求自己的幸福,最终与王子幸福的生活在一起。从那时起,我的情感更加丰富,我的生活更加明媚。

  少年的小说世界

  我一发不可收拾的喜欢上了读书,母亲便翻箱倒柜的拿出了哥哥们上学时阅读的书,我竟专挑那些有故事情节的去读,现在才知道,那叫小说。

  我喜欢路遥的《*凡的世界》,它将旧时代农民的艰苦与生活的抗争精神写得淋漓尽致。一波三折的故事情节,让我的心也跟着作者笔下的人物,起伏不定。从那时起,我的思想更加深沉,头脑里经常会出现各种各样的故事,让我崇拜那些作家,我暗自发誓将来要成为一名作家!

  现在的练*题世界

  初三了,没有那么多时间去看太多的“闲书”,每一个同学都将头埋到了五花八门的.练*题和堆积如山的书海中。每当我看到这个情景,竟十分感慨。可又如何,这是每一个人的必经之路,我们必须努力拼搏,才会走向我们从入学以来一直向往的的第三起跑线。

  数学题上那美丽的抛物线——二次函数。语文美丽而感人的阅读材料,心中一阵又一阵的荡漾,书,多么美妙。

  书在我的人生路上伴我一路同行。我爱她。也将用我的一生将她爱下去!

与书籍同行作文2

  书籍是人生中最宝贵的财富。

  ——题记

  幼时的童话世界

  当父亲为我买回人生中的第一本书时,他朴实地笑着,用长满茧子的手递给我。我歪着头,懵懂地接过书,高声念着上面的四个字,“格——林——童——话。”我的眼中突然进入了一道光,一道无法磨灭的求知之光。

  在书中,我体味到了这世间最丰富的情感:美人鱼为了自己心爱的王子,不惜牺牲生命,变成了大海中一片随时可能飘散的泡沫。白雪公主在后母的追杀下,勇敢追求自己的幸福,最终与王子幸福的生活在一起。从那时起,我的情感更加丰富,我的生活更加明媚。

  少年的小说世界

  我一发不可收拾的喜欢上了读书,母亲便翻箱倒柜的拿出了哥哥们上学时阅读的书,我竟专挑那些有故事情节的'去读,现在才知道,那叫小说。

  我喜欢路遥的《*凡的世界》,它将旧时代农民的艰苦与生活的抗争精神写得淋漓尽致。一波三折的故事情节,让我的心也跟着作者笔下的人物,起伏不定。从那时起,我的思想更加深沉,头脑里经常会出现各种各样的故事,让我崇拜那些作家,我暗自发誓将来要成为一名作家!

  现在的练*题世界

  初三了,没有那么多时间去看太多的“闲书”,每一个同学都将头埋到了五花八门的练*题和堆积如山的书海中。每当我看到这个情景,竟十分感慨。可又如何,这是每一个人的必经之路,我们必须努力拼搏,才会走向我们从入学以来一直向往的的第三起跑线。

  数学题上那美丽的抛物线——二次函数。语文美丽而感人的阅读材料,心中一阵又一阵的荡漾,书,多么美妙。

  书在我的人生路上伴我一路同行。我爱她。也将用我的一生将她爱下去!

与书籍同行作文3

  书籍,伴着我走过了多彩的童年;书籍,伴着我迎来了绚丽的青春。书籍与我一路同行,相伴相随,它就像是我的`好朋友,好老师,一直引导着我。

  书籍是我的朋友,在我寂寞的时候,它会给我讲述那娓娓动听的故事;当我有坏思想的念头,它便用先人那铿锵有力的训导开启我;当我不知如何是好的时候,它便给我指引正确的答案。

  从书籍这个老师中,总能让我学到很多东西,历史使我明智,诗歌使我聪慧,演算使我精密,哲学使我深刻,道德使我高尚,逻辑修辞使我善辩。在书籍里,总会有许多令人赞叹的佳词美句,总会有许多美好的人生道理,总会有很多让我们难以参透的感悟。

  书籍从小一字一句地教我,直至我学会欣赏,学会判段,学会理解,学会感悟,以至我拥有充实的知识财富,,拥有健康的人格心灵,拥有文明的品行举止,帮助我完成辉煌的人生。

  而我对书籍,就像对父母、老师一样尊敬,从其中虚心学*。那些有学问对我有用处的书籍,我会用吃橄榄的办法阅读,反复咀嚼,徐徐品味;那些有学问对我用处不大的书籍,我会用吃甘蔗的办法阅读,啜其甜汁,吐其渣滓。

  书籍,这个好老师、好朋友,一直伴随着我成长,伴随着我生活,伴随着我的人生,更重要的是时时伴随在我的身边!书籍,使我沉浸在知识的海洋;书籍,使我沉醉在知识的酒坛;书籍,使我沉迷在知识的快乐中,流连忘返。书籍,你给予我鼓舞,给予我智慧,给予我力量,给予我梦想,你永远伴随在我的心中。

与书籍同行作文4

  书是知识的源泉;书籍是成长的陪伴。如果你问我喜欢什么,我会毫不犹豫地把书告诉你。

  不信可以去我的书房看看。书柜里几百本书见证了我的成长。

  说小时候!幼儿园,每天总有一段和书亲密的时间。每天晚上,依偎在妈妈的怀里,听爸爸用幽默的语气讲故事,都让我觉得无比幸福。当时我最喜欢看的是贝比熊,看了一次笑了一次。有一次熊爸爸给弟弟妹妹洗澡,把泡泡浴上的一茶匙变成了茶杯!结果浴室到处都是泡泡,我滑倒了,很有意思。就这样,我伴随着书度过了一个快乐的童年。

  上小学,虽然作业增加了,但并没有影响我的阅读,也没有阻止我对书的渴望。相反,阅读时间比以前长得多。那时候我已经学会了自己看书,不需要父母来讲。但每天晚上,我都会爬上他们柔软舒适的大床,一边撒娇一边挤进去,一起享受我们一家人的读书时光。当时《海的女儿》、《西游记》(儿童版)、《长袜子皮皮》等童话纷纷来陪伴我,我从中学到了很多。就这样,我们一边读书一边领悟,和书一起度过了一个完整的童年。

  现在上了中学,每天纠结各种公式。自然没有太多时间在读书中陶冶情操。但是每个周末,我都可以再见到他们。在久别重逢之际,我很珍惜,写。当然还是有点激动。现在,我有了自己的学*,可以自己享受快乐的读书时光。但是,尽管如此,我还是怀念过去和父母同床的读书,甚至想时光倒流,再试一次。可惜时间一去不复返了,回不去了。

  现在,我有一个快四岁的小姐姐。每次看到她躺在床边,用有点恳求的眼神让她妈妈给她讲故事,我都感慨万千。有一次放学回家路过两姐妹的房间,发现爸爸在给她讲故事,讲的是小猪佩奇系列,这是她最喜欢的。说到好玩的地方,她笑得那么天真,看到她就好像看到了我。

  但是周末阅读时间有限。既然不能回到过去,那就回到现在吧!我走进书房,拿出名著《西游记》(原文)、《朝花夕拾》、《三国演义》等。它们现在正伴随着我,并打开它们阅读。《西游记》讲述唐僧西天取经的故事,孙悟空和猪八戒的形象越来越过瘾;《朝花夕拾》是鲁迅的`代表作,文章生动精彩;《三国演义》讲述的是汉末三大支柱的故事,诸葛亮的形象是那么生动。还有《骆驼祥子》,《杨家将》,《水浒传》,《海底两万里》等名著,也值得一读。

  就这样,日复一日,年复一年,书依然是我的伴侣,我们日夜形影不离。可以说,我的成长离不开书。至此,我想说:我是带着书走的!

与书籍同行作文5

  俗话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”人生苦短,要做的事有许多,然而书籍是一位最好的良师。

  “啊——”我惨叫一声,今天可真是衰呀,为什么?为什么?每天有这么多的.作业,苍天你快来拯救我吧!我一个人走在回家的路上,夕阳把我的影子拉的悠长、悠长……

  回到家中,把书包往沙发上面一仍,就去上网,正当我玩的精彩的时候。妈妈的声音在我耳边响起:“回家就知道上网,整天不学*,作业也不写,考试就那么点分数,你说你怎么办……””一大推的废话,天天在这里叽叽喳喳说个不停,真的烦死我了,哎……大人就是这样的麻烦。“我心里。我立刻把房门关上,世界终于安静了。

  汗!妈妈又在门外面说个不停。过了好一会儿,我听见门外没动静了,我小心翼翼打开房门,在门口扫视了一圈,发现妈妈不在,真是奇怪了,妈妈跑到哪里去了。忽然桌子上面的纸条映入眼帘。”我出去了,要很晚才回来,晚饭我做好了肚子饿了你先吃——妈妈“心里好奇怪丫。傍晚,妈妈回来了,手里还拿着几本书,妈妈把它给我说;”你先看看这几本书。“我拿过时就好奇了,妈妈怎么忽然之间就帮我买书。

  我带着好奇大约看了那几本书。额额写得不错,特别是那一本《简。爱》生动有形象的描写介绍了他们之间的爱情故事。

  然而我从书籍里面了解到,只有大量的阅读作品,才能更加丰富我们的情感,了解历史的文化。

  一曲《高山流水》缓缓流淌……虽然我不喜欢写作业,但我喜欢读这些文字,读懂他们内心的灵魂。但是只有写一些作业的方式来看看我们到底了解到了多少,我才在哪里些作业。

  一种种文化,一段段历史以书籍的方式在我们面前展示,如果我们不去看它会不会觉的太可惜?

  书籍太多,就学无止境。虽然学*苦、累,但这是我们不可避免的。只有你用心感受它,用手来触摸她的灵魂,你会感受到快乐。

  以书为友,以书为鉴。让一缕书香伴你我同行!

与书籍同行作文6

  书籍是人生中最宝贵的财富。

  ——题记

  幼时的童话世界

  当父亲为我买回人生中的第一本书时,他朴实地笑着,用长满茧子的手递给我。我歪着头,懵懂地接过书,高声念着上面的四个字,“格——林——童——话。”我的眼中突然进入了一道光,一道无法磨灭的求知之光。

  在书中,我体味到了这世间最丰富的情感:美人鱼为了自己心爱的王子,不惜牺牲生命,变成了大海中一片随时可能飘散的泡沫。白雪公主在后母的追杀下,勇敢追求自己的幸福,最终与王子幸福的生活在一起。从那时起,我的情感更加丰富,我的生活更加明媚。

  少年的小说世界

  我一发不可收拾的喜欢上了读书,母亲便翻箱倒柜的拿出了哥哥们上学时阅读的书,我竟专挑那些有故事情节的去读,现在才知道,那叫小说。

  我喜欢路遥的《*凡的世界》,它将旧时代农民的艰苦与生活的抗争精神写得淋漓尽致。一波三折的故事情节,让我的心也跟着作者笔下的人物,起伏不定。从那时起,我的'思想更加深沉,头脑里经常会出现各种各样的故事,让我崇拜那些作家,我暗自发誓将来要成为一名作家!

  现在的练*题世界

  初三了,没有那么多时间去看太多的“闲书”,每一个同学都将头埋到了五花八门的练*题和堆积如山的书海中。每当我看到这个情景,竟十分感慨。可又如何,这是每一个人的必经之路,我们必须努力拼搏,才会走向我们从入学以来一直向往的的第三起跑线。

  数学题上那美丽的抛物线——二次函数。语文美丽而感人的阅读材料,心中一阵又一阵的荡漾,书,多么美妙。

  书在我的人生路上伴我一路同行。我爱她。也将用我的一生将她爱下去!

与书籍同行作文7

  书籍是人生中最宝贵的财富。

  ——题记

  幼时的童话世界

  当父亲为我买回人生中的第一本书时,他朴实地笑着,用长满茧子的手递给我。我歪着头,懵懂地接过书,高声念着上面的四个字,“格——林——童——话。”我的眼中突然进入了一道光,一道无法磨灭的求知之光。

  在书中,我体味到了这世间最丰富的情感:美人鱼为了自己心爱的王子,不惜牺牲生命,变成了大海中一片随时可能飘散的泡沫。白雪公主在后母的追杀下,勇敢追求自己的幸福,最终与王子幸福的生活在一起。从那时起,我的情感更加丰富,我的生活更加明媚。

  少年的小说世界

  我一发不可收拾的喜欢上了读书,母亲便翻箱倒柜的拿出了哥哥们上学时阅读的书,我竟专挑那些有故事情节的去读,现在才知道,那叫小说。

  我喜欢路遥的《*凡的世界》,它将旧时代农民的艰苦与生活的抗争精神写得淋漓尽致。一波三折的故事情节,让我的心也跟着作者笔下的人物,起伏不定。从那时起,我的思想更加深沉,头脑里经常会出现各种各样的故事,让我崇拜那些作家,我暗自发誓将来要成为一名作家!

  现在的练*题世界

  初三了,没有那么多时间去看太多的“闲书”,每一个同学都将头埋到了五花八门的练*题和堆积如山的书海中。每当我看到这个情景,竟十分感慨。可又如何,这是每一个人的必经之路,我们必须努力拼搏,才会走向我们从入学以来一直向往的的.第三起跑线。

  数学题上那美丽的抛物线——二次函数。语文美丽而感人的阅读材料,心中一阵又一阵的荡漾,书,多么美妙。

  书在我的人生路上伴我一路同行。我爱她。也将用我的一生将她爱下去!

与书籍同行作文8

  “书籍,是知识的源泉;书籍,是成长的陪伴。”你要问我喜欢什么,我会毫不犹豫地告诉你——书。

  如果你不相信,你可以到我的书房“探视”一番,书柜中成百上千的书籍,都见证着我的成长。

  就说小时候吧!幼儿园时,每天总会有那么一段时间与书亲密。每到夜晚,依偎在母亲的怀中,听着父亲用幽默的语调讲着故事,便觉得无比幸福。那时候,我最喜欢看的便是“贝贝熊”,并且看一次笑一次。有一次熊爸爸给小熊兄妹洗澡,结果把泡泡浴上的一茶匙看成了一茶杯!结果弄得满浴室都是泡泡,自己还滑了一跤,有趣极了。就这样,我在书籍的陪伴下度过了欢乐的幼儿时光。

  上小学了,虽然功课增多,但并没有影响我的阅读,更没有阻挡我对书的渴望。相反,阅读的时光还比原来多了。那时,我已学会自己阅读,不需要父母讲了,但每天夜晚,我还是会爬上他们那柔软舒适的大床,边撒娇边挤到他们中间,一起享受属于我们一家的阅读时光。这时候,《海的女儿》、《西游记》(儿童版)、《长袜子皮皮》等童话故事就相继来陪伴我了,我也从它们那里学到了很多。就这样,我们边读边悟,与书籍共同度过了充实的童年。

  现在,上中学了,每天被各种公式“缠绕”,自然没有那么多时间在阅读上“陶冶情操”。但是,每到周末,我又可以和它们见面了。在久别重逢之际,我倍加珍惜,当然,还有些小小的激动。现在,我有了自己的书房,可以独自一人尽情享受快乐的阅读时光。不过尽管如此,我还是很怀念过去和父母挤在一张床上阅读的场景,甚至我还想让时光倒流,再来一次。可惜,时间一去不复返,我回不去了。

  现在,我有一个小妹妹,快四岁了。每每看见她躺在床边,用恳求的小眼神让母亲给她讲故事时,我便感慨万千。有一次,我放学回家,路过两个妹妹的房间,发现父亲在给她讲故事,讲的是“小猪佩奇系列故事”,那是她最喜欢看的。当讲到一处好玩的地方时,她笑了,笑得是那么天真,看见她,仿佛就看见了当年的我。

  不过,周末的阅读时光也有限,我既然不能回到从前,那还是回归现在吧!我走进书房,拿出那些现在正在陪伴我的名著——《西游记》(原著)、《朝花夕拾》、《三国演义》等,翻开阅览了起来。《西游记》讲述唐僧西天取经的故事,孙悟空、猪八戒的形象令人愈读愈乐;《朝花夕拾》是鲁迅先生的代表作,文章生动精彩;《三国演义》讲述汉末三足鼎立的故事,诸葛亮的形象也是如此传神。还有《骆驼祥子》、《杨家将》、《水浒传》、《海底两万里》等名著,也都值得我们去读。

  就这样,日复一日,年复一年,书籍仍是我的.伙伴,我们日日夜夜形影不离、不见不散。可以说,我的成长,永远离不开书籍。至此,我想说:“我,与书籍同行!”

与书籍同行作文9

  书是一朵永不凋零的花朵。把书比作花,真是情有独钟。看书能闻到花香,更是不同凡响。

  书的飘逸是一种妩媚,书的含蓄是一种魅力,书的博大精深使人废寝忘食,书的源远流长让人爱不释手。

  一本本书中沉淀着我无数心事,其中也有我的文学梦,我不求梦想成真,只求在文学路上走好。

  因此,我醉心于阅读,使我享受到无限乐趣……

  早晨,我全身心地投入,享受与书融为一体的感觉。我喜欢在早晨看书,因为早晨人的记忆力是最好的,“一年之计在于春,一天之计在于晨。”

  傍晚,携一本散文,坐在树下看书,读着读着,一片落叶轻轻飘下,飘到我的书上,美丽而脆弱。一片落叶,一只飞舞的蝴蝶,一抹淡淡的夕阳,在我眼中,都充满诗情画意,激发我对文学的追求与爱好。

  夜晚,静谧的黑夜让我步入书中的境界,与主人公畅谈,寻找书的灵魂。虽然我经常对作者写的一些语言,说的一些话似懂非懂,但如果用心去品味,用情去感受,就能悟出其中超凡脱俗的韵味。体验作者的心境。我愿与书同行。 书,是真理的海洋,是知识的宝库。我爱读书,所以我爱买书。书点缀着我的生活,使小屋充满花香。

  不经一番风霜苦,哪得梅花扑鼻香?只有刻苦努力,才能挤入文学天地,圆那蓝蓝的梦。

  我爱书,它让我春天拥有希望,夏天充满热情,秋天学会等待,冬天又孕肓希望。在风雨兼程中,我永远与书结伴同行,永远,永远……


与什么同行作文 (菁华9篇)(扩展4)

——与文明同行作文 (菁华9篇)

与文明同行作文1

  文明是一只小舟,带我们驶进理想的港湾;文明是一只雄鹰,带领我们搏击长空;文明是一匹骏马,带领我们奔跑在广阔的草原上。

  文明是一个人的高尚品德,也是衡量一个人的标准。一个文明的人的所作所为都会以家庭甚至社会联系到一起,在社会上就有许多这样文明的人。

  在春节期间,我和妈妈坐着公交车去莱芜购物,车上早已经坐满了人,我们便在车厢内的走廊里站着。过了一会儿,一位孕妇走了上车,她环顾四周,见没座位,只好站着了。一路上都十分颠簸,车子左摇右晃的。只见车上的提示语写着:请给老,弱,病,残,孕妇和抱婴者让座。但车上的人都无动于衷,若无其事地坐在座位上。忽然,一阵甜美的声音传入我耳中:“阿姨,您怀着小宝宝,您坐吧!”我回头一看,原来是一个大约五六岁的小男孩在让座,这一幕把我给惊呆了。阿姨赶紧答道:“没关系,小弟弟你坐吧,你还小。”“阿姨,您坐吧,妈妈告诉我要做一个文明的人。”小男孩说。

  小男孩的话再次使我心头一震,我心想:一个那么小的小男孩都懂得给需要的人让座,知道要做一个文明的人,而现在的许多大人都不懂的文明是什么含义,这是多么使人丢脸的一件事啊。忽然,许多大人们脸上都露出一丝愧意,纷纷给这位孕妇阿姨让座,也许是他们也被小男孩的事迹给感动了吧。大约过了几个站,小男孩下车了。没过多久,小男孩就被淹没在人来人往的大姐当中,不见了身影。我深深的为小男孩祝福,也为现在不文明的人而叹息。

  现在社会中不文明的现象随处可见,如:随地乱吐痰,乱丢垃圾,不给需要的人让座……这就是不文明的'表现,这就是没有素质的人做出的事。

  文明其实很简单,只要每个人从自己做起,从身边的小事做起,给需要帮助的人热情地伸出援助之手。我相信终有一日,文明之风会吹遍祖国大地。

与文明同行作文2

  文明是见到师长的主动问好,文明是"写好*字,做好*人"的庄严承诺,文明是上车先投币,见到老人要让坐的礼貌谦让

  点点滴滴仿佛都是文明。我思考着它,那蠢蠢欲动的心跳动得更加剧烈。我对着太阳许下了心中美好的愿望:我要做一个文明的人,让文明伴随我成长。

  课堂上,老师的谆谆教导,教我们做一个文明的文通学子。老师苦口婆心的教诲,过去对于我来说只是春风灌我耳,左耳进右耳出吧!在我的心中,只要做一个读书人,是否需要文明并不重要。直到那次,改变了我的想法。

  闹钟"滴滴"的声音在耳边响个不停,我操起闹钟,扔在了地上。房间里又恢复了*静,静得让人害怕。大概过一个小时,我拖着有点昏沉的大脑,拿起地上被摔得支离破碎的闹钟,指针仍在顽强地完成着它的使命。我睁开朦胧的双眼,迷迷糊糊地看到时针指向了"8",我立即睁大了眼。天哪!八点五十分!天啊,今天早晨还有一个学科比赛要在九点举行呢!

  我以"神七上天"的速度洗漱好,飞奔上楼,车在车库中被另一辆车卡死了,气愤至极的我"咣"一声将那辆车踹在了一边。我的心中略带些自豪,我骑着自行车,使劲地踩踏着。夏天太阳热得灼人,豆大的汗珠一粒又一粒地从脑门渗出,汗水好像已经湿透了衣服,"五、四、三"看着前面的绿灯即将变为红灯,我使出了吃奶的力气,前面的人却悠哉悠哉地骑着车,任我怎样使劲按下那像鸭子聒噪般的铃声,仍然冲不出前面的车行。

  看着绿色逐渐变成刺眼的红色,带走了我最后一点希望,前面的人仍在谈笑风生,这使我更为气愤,我喋喋不休直叽咕,凭着自己是优秀学生的资本,心中的不快好像都宣泄出来了,心情舒坦了许多,没想到,周围的人并没有破口大骂,而是语重心长地说:"孩子,赶时间固然要紧,可是这人生就像红绿灯一样,什么意外都只在一瞬间,况且,你们也都是学生,在街上这样,恐怕不应该吧!"听着那位穿着格正的中年男子的话,我不禁低下了头。

  是啊!学*知识固然重要,但做一个文明人的精神境界或许会更高,不知这是否应了成材先**这句话。

  如今,我已站在了人生的又一个十字路口,文明仿佛有一种巨大的力量,牵引着我走过它,寻找下一次的路口。而我要带好行囊让文明伴随着我,走向通往成功的道路。

与文明同行作文3

  《荀子》中说:“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”从中可见,文明有礼的重要性。人世间行走,让我们与文明同行。

  文明是一个人内在修养的外在体现,从一个人的举止、言谈中处处可以体现内在的修养。一个文明的人,会赢得更多人的尊重与认可,可以说:文明有礼是一个人立身处世的前提。

  杨时是北宋时著名的哲学家,有一天他向老师程颐请教问题,但正逢先生在午睡,杨时便恭敬的在门外等候老师醒来。这便是《程门立雪》的故事,正因为杨时的文明有礼,才造就了日后他的成就。由此可见,在当今时代,作为青年的我们,理应与文明同行。

  与文明同行,便需严于律己,言谈举止的文明,并非我们不知,而是我们不能很好的管束自己的随心所欲的欲望来做到文明。更何况在这个无处不在强调“八礼四化”的时代,我们应当严格要求自己做到文明有礼。

  “*式过马路”已传遍世界,“闯红灯”成了*人现在摘不去的帽子,遵守交通规则是文明有礼的重要体现。当“时间”“金钱”等利益与“文明规则”相矛盾时,我们心中需有一把秤,严格地秤出文明的重要性,这便是“自律”。文明是道德层面的修养,这是我们必备的修养,且需由我们自觉提升。

  与文明同行,我们应让更多的人一同与文明同行。传递文明之风,我们还需先从自身做起,并在他人有不文明行为时,礼貌地提醒与制止。如今,这个社会需要文明,各种场合,人们都能因一点小事大骂粗话,而且嗓门极大,既没有基本的礼貌,又不懂公共场合轻声轻语的礼节,甚是不文明。这时应吹来一阵文明之风,促进社会的和谐与安定。有礼的交流与商讨,会比粗鄙的辱骂更有效。

  当今,国家也需一阵文明之风,*是有着千年历史的“礼仪之邦”,*些年却在国内外接连爆出各种不文明的行为,影响不凡,作为新时代的青年,这是需要我们思考与改变的。“人有礼则安,无礼则危。”*古代对文明有礼的高度重视是我们今日应当传承与发扬的。

  这个时代需要文明,青年们应当与文明同行!

与文明同行作文4

  读万卷书不如行万里路。如今,旅游业发展如日中天,各种新奇特的旅游项目风靡全球。旅途中,我们尽情浏览古今中外的美景,真是大开眼界,忍不住地赞叹大自然的鬼斧神工。可令人遗憾的是,在旅游业光鲜的背后,却隐藏着一些不尽文明的乱象,令人担忧。

  有一次,我在报纸上看到这样一则新闻:来自全国各地以及海外的游客,无视*广场上的30个垃圾桶,在广场上每天都遗留上千吨垃圾,这种海量的垃圾使得460名清洁工远远不够用了,无奈之下动用大型清扫车,还耗费4-5小时。

  还有一篇报导:一名旅客随手扔了个空瓶,不巧的是,这个瓶子夹在岩石中了,清洁工根本走不过去,只好用绳索吊着自己,做个“蜘蛛人”,花费了大量的时间和精力,才将一个空瓶捡回。我不由地感叹:要是人们能文明旅游,国家还需要这么多的环卫工吗?他们还需要这么大的劳动强度吗?

  不文明现象也不都是存在于报纸上,我就亲耳所听、亲眼所见过这样的现象。我在香港迪士尼游玩时,发现到那儿去的游客普遍素质较高。从鸟儿敢上餐桌去吃面包渣可以看出。那些鸟儿欢快地在人群中梭,一点也不惧。

  就在这样一派和谐的场景下,有个男孩,不好好吃饭,他爸爸“鼓励”他说:“你快点好好吃,吃饱了爸爸捉只小鸟给你玩。”那小男孩看来是个注重“兵贵神速”的家伙,十分麻利地吃完午餐。而他的爸爸竟然真的残忍地捏住了最靠*他们的那只小鸟儿,不顾鸟儿玩命的挣扎、撕心裂肺的尖叫。我感觉我都要爆炸了。

  当然,文明也是随处可见的。暑假里我们参加假日小队活动,一起去公园里打扫卫生。这时,有一只小狗跑过来,在草地上方便后,大摇大摆地就走了,主人没有现身。大家你看看我,我看看你,都有点嫌脏。我向来是个天不怕,地不怕的人,拿起从社区借来的扫帚、畚箕,三下五除二地将狗便便“卷”进垃圾桶。看着干净的草地,我开心地笑了,我为环保作贡献啦!

  现今,在媒体的呼吁下,在国家的管理下,各大景区的乱扔垃圾现象也得到了有效的控制,而大自然也回报给我们清山绿水,鸟语花香。

  我认为,文明旅游,“文明”比旅游更重要。让我们一起行动起来,从我做起,做一个文明旅游倡导者。

与文明同行作文5

  “文明究竟是什么”?以前我不理解,十分模糊,随着年龄的增长,我逐步有了新的认识,对于个人来说,文明反映一个人的素质;对集体,文明意味着集体的凝聚力;对社会,文明更体现社会的进步。

  我刚读一、二年级时,老师教我们要有礼貌“讲文明,做文明人”,使东莞早日成为文明城市。我在生活中发现不文明的行为,也给予帮助。一次在松山湖公园玩,看到游人有的在散步、有的在闲聊、有的在放风筝,大家生活在一个文明、和谐的环境中,可正当我们玩得开心的时候,忽然听到吵架的声音,我和妈妈连忙跑过去,原来是两个小孩为风筝线互相緾着而争吵,后来双方大人也参与其中,声音越来越大,话也随之刺耳。我和妈妈上前劝阻,旁边的人也你一句我一句地指责,好不容易才*息了下来。我心想:这些人为点小事,这样不文明,还是应该多做自我批评吧!

  我现在读四年级了,慢慢长大,我对文明体会更深一些。每天早晨我背着书包走进校园,听到同学们问声“早”,看见同学的一个微笑,这仅仅的一个问候、一个微笑,它能给我带来一天的好心情。由此,我会更加热爱关心这个集体,如果每个人都这样,就会促使我们德、智、体各方面共同进步,成为文明集体。

  社会由人组成,每个人都应为社会进步做出自己的努力。我是一个学生,在学校要注重文明,更应该尊重老师的劳动成果,不光要说“老师你好”、“老师再见”,更应该认真听好每堂课,认真完成每一次作业。这样,我们将学到的知识、掌握的本领,将来为社会发展贡献力量。

  因此,我要用自己的嘴礼貌地问好打招呼,管住自己的嘴不吵闹,不说脏话,不随地吐痰;用我的手去帮助有困难的人,管住自己的手不乱扔垃圾;用我轻轻的脚步,营造一个宁静、有序和良好学*的环境,管住自己的脚不横冲直撞,不踢墙壁和不锈钢护栏。

  相信我一定能做到,那么遥远的明天,我仿佛看到:天更蓝了,水更清了,环境更洁净了。我深深地体会到与文明同行的时光是快乐的,我一定永远追求,做文明人。

与文明同行作文6

  文明是一只小舟,带我们驶进理想的港湾;文明是一只雄鹰,带领我们搏击长空;文明是一匹骏马,带领我们奔跑在广阔的草原上。

  文明是一个人的高尚品德,也是衡量一个人的标准。一个文明的人的所作所为都会以家庭甚至社会联系到一起,在社会上就有许多这样文明的人。

  在春节期间,我和妈妈坐着公交车去莱芜购物,车上早已经坐满了人,我们便在车厢内的走廊里站着。过了一会儿,一位孕妇走了上车,她环顾四周,见没座位,只好站着了。一路上都十分颠簸,车子左摇右晃的。只见车上的提示语写着:请给老,弱,病,残,孕妇和抱婴者让座。但车上的人都无动于衷,若无其事地坐在座位上。忽然,一阵甜美的声音传入我耳中:“阿姨,您怀着小宝宝,您坐吧!”我回头一看,原来是一个大约五六岁的小男孩在让座,这一幕把我给惊呆了。阿姨赶紧答道:“没关系,小弟弟你坐吧,你还小。”“阿姨,您坐吧,妈妈告诉我要做一个文明的人。”小男孩说。

  小男孩的话再次使我心头一震,我心想:一个那么小的小男孩都懂得给需要的人让座,知道要做一个文明的人,而现在的许多大人都不懂的文明是什么含义,这是多么使人丢脸的一件事啊。忽然,许多大人们脸上都露出一丝愧意,纷纷给这位孕妇阿姨让座,也许是他们也被小男孩的事迹给感动了吧。大约过了几个站,小男孩下车了。没过多久,小男孩就被淹没在人来人往的大姐当中,不见了身影。我深深的为小男孩祝福,也为现在不文明的人而叹息。

  现在社会中不文明的现象随处可见,如:随地乱吐痰,乱丢垃圾,不给需要的人让座……这就是不文明的表现,这就是没有素质的人做出的事。

  文明其实很简单,只要每个人从自己做起,从身边的小事做起,给需要帮助的人热情地伸出援助之手。我相信终有一日,文明之风会吹遍祖国大地。

与文明同行作文7

  孔子云:不学礼,无以立。而当今社会,却有种种不文明行为存在着,他们就像一颗颗毒瘤,腐蚀着人们的心灵。

  毒瘤一:闯红灯。说到不文明现象,闯红灯首当其冲。*每年有数百万人死于闯红灯引发的车祸,如此数字,实在令人震惊。但仍然有人心存侥幸,抱着“我不会有事的”心理,一次次飞蛾扑火,一个个死于车轮下。

  毒瘤二:乱插队。乱插队,也算是一大不文明现象。无论是排队挂号,等候或是结账时,总会有人乱插队。这些为了一己之私而破坏公众和谐的人,总会被众人指责一通,然后灰溜溜的逃走。插队这事不仅不文明,最后还落不得一个好下场。

  毒瘤三:乱刻乱画。试问在景物上乱刻乱画有什么好的,破坏景物破坏环境,还给别人留下不好的印象。如果是植物的话,那就更不应该了。植物也有生命,植物也会疼,假如在你身上刻几个字?你不疼吗?

  毒瘤虽毒,却不是难以去除。只要我们齐心协力,改掉这些不文明行为,毒瘤就会消失不见。让我们与文明同行!用行动将这个社会变得更美好!

与文明同行作文8

  星期天,天气暖洋洋的,我刚写完作业,就迫不及待地向小伙伴家跑去,叫他们去公园玩。我们在公园溜冰、跑步、捉迷藏,不一会儿,就玩得气喘吁吁、满头大汗。

  就在我们休息的时候,看到一个六七岁的小朋友,手里拿着一包三无食品——辣条,正津津有味地吃着,边吃还不停地舔着嘴唇:“辣条真好吃!”我们见了,立即过去制止,跟他说:“辣条是没有安全保障的食物,吃了会生病的。”话音刚落,小朋友转过头来,居然瞪了我一眼,还把包装袋随手一扔,跑了!我一楞,这可怎么办?这时,我的一个小伙伴灵机一动,对我说:“看!他的妈妈在那边,我们去告诉他的妈妈吧!”好主意!我们跑过去把事情的经过跟小朋友的妈妈说了,他妈妈听了,把他拉过来狠狠地教训了一顿。她向我们深深地感谢道:“小朋友,谢谢你们,要不是你们,我还不知道他在吃‘三无’食品呢!”

  拒绝三无食品,争做文明少年。通过这件事情,我更加明白了,遇到不文明的现象,就应该坚决制止。因为,让我们的城市变得更美丽,不仅仅是大人的责任,也是我们小朋友的责任!

  创建文明城市的文明之风已经吹遍了丽水大地,从今天开始,让我们抵制身边的不文明现象,不随地吐痰、不乱扔垃圾、不买三无食品……我相信,只要我们养成了好*惯,就能为创建文明城市贡献一份力量,让我们与文明同行!

与文明同行作文9

  文明旅游不光光是用来嘴上说的,要用行动来鉴证,这些年来文明出行,文明旅游成了我们津津乐道并且乐此不彼的话题,那么究竟该怎样做到文明出行呢?

  记得那次春游,骄阳似火,同学们唱着歌儿,晃晃悠悠的奔向南京科技馆。

  一下车,激情四溢,塑料瓶.包装袋纷纷落下。贪吃的人更是边走边吃,扬起阵阵薯片。进入科技园,映入眼帘的是几座娱乐设施:空中飞人,旋转木马,海盗船……人流如潮,人头攒动,纷纷攘攘,有人更是破口大骂,满嘴唾沫乱飞。同学们却斗志激昂,不断地向前挤,不甘居人后。

  兴致昂扬了一上午,同学们推挤着跑向食堂。蒸汽龙龙,热火朝天,泡面的味道香飘四里。热水室里包装盒堵满了下水道,随处可见包装袋。

  我皱了皱眉头,带着我的小组组员吃完饭立刻去看电影。人虽然不少,可大家都整整齐齐地排队,隐隐约约能听见里面播放的电影声。在大家共同的期盼下,终于走进了电影院。我和同学急忙拿出包里的薯片.爆米花“卡兹卡兹”吃了起来。一到精彩处,大家都拍手叫好,我立马小声制止,电影才得以继续下去。有几位同学十分要好,不时小声交流,我等他们停顿后,轻拍他们的肩膀,用眼神示意,交流才结束。突然,有位同学要上厕所,我带着他弯腰从最*的出口出去,向工作人员礼貌问路,终于得偿所愿。回来后,电影已*尾声,同学们随手扔下零食袋,我让他们捡起来扔进了垃圾桶。

  到了学校,老师以文明旅游为题教育了我们,讲述了春游路上的种种不文明现象,让我们深刻体会到文明旅游的重要性。着不仅代表着我们自己,更表现了我们班级,我们学校的素质,甚至是我们的国家综合国力的一种体现。


与什么同行作文 (菁华9篇)(扩展5)

——与美同行作文 (菁华9篇)

与美同行作文1

  向善之心需要培养,爱美之心乃人之本能。我们应该与美同行,终生爱美怜美呵美护美,做美的捍卫者。我们应该远离丑恶,排斥丑恶鄙弃丑恶针砭丑恶痛扁丑恶,嫉恶如仇。

  与美同行,先要有一颗对美敏感的心。大自然是美的,春有娇花秋有果,夏有凉风冬有雪。只要你的神经末梢还没有迟钝,将那无数的美景摄入眼来,可谓美不胜收。一棵树的'姿态,一朵花的颜色,一粒种子的萌芽,一蔓瓜藤上在风中舞动的茎须……只要为之驻足须臾,你就会随树摇曳,因花灿烂,就会被一瓣胚芽拱开尘封的心门,就会被那一丝蔓须缠绵得柔肠百转。或者你去观朝阳喷薄于云海,赏夕阳隐没于山峦,让那霞光涂抹出你心灵的底色;或者你去看那一弯秋月倚塔檐、挂树梢、走湖底,让那溶溶的月辉氤氲出你澄澈的心灵;或者你去那山间觅一泓清泉,那泉眼汩汩而溢,流溢出一道潺潺,就像那孩童学步,蜿蜒出一串叮当,恰似少女笑语。如果你因为忙而致心茫甚而心盲,就用那沧浪之水濯足濯心,就用那竹林之风清目清心,保持对美高度的敏感。

  与美同行,还要有一份纯正的美情。人世间是美的,幼有娘亲三春晖,长有师友四季暖。只要你常怀感念之心,生命中给了你关注,给了你帮助的人,那一份份情,就像一湖涟漪,不时地在心里荡漾。不提那四手举起爱子,夫妇在缆车中跌成齑粉的悲壮,不提那张开爱的翅膀,护住四名学生的崇高,只从你母亲塞在书包里的一枚鸡蛋里,从邻居端来的一碗热腾腾的面中,从同学掰开的半块橡皮里,从老师一线期望的目光中,从陌生人一抹和善的微笑里,温情晕开成一朵朵美丽的花儿,姹紫嫣红在生命的花园里。

  当你带着哪怕一丝丝的不敬去看待生命中的一草一木一山一水的时候,美就会以不屑的口吻对你说“NO”,就会把她最精粹的颜色黯淡得让你不以为奇,就会把她最动人的风韵板滞得如同那一圈笨拙的肥腰,本来可以赏你心悦你目的美景也变成了*常甚至变成了丑陋。当你带着怀疑带着怨气带着极端去对待人和事的时候,美就会用同样的方式对对待你,让你觉得别人面目可憎、语言可笑、行为可恶,循环以往,自坠网中而不可解,愈发觉得别人欺骗了你,世界愚弄了你,爱神幸运神遗弃了你。殊不知,自己已成怎样一番模样!

  你不与美同行,游离于美之外,尚不足非。就怕你因此不辨妍媸,甚至以丑为美,对恶缺乏抵抗或与丑恶为伍。到那时,你不再是美的欣赏者捍卫者,可能成为作伥者助纣者,或者干脆就是那恶的虎暴的纣。你就会走到美的对立面,成为善的敌人。破坏身边环境,危害百姓健康,贪污国家财产,制造社会混乱。这样的人应该在夜深人静的时候,对着明月,扪心自问:我心中还有美吗?

  与美同行,心灵始终美丽,世界月白风清。

  世界因你而美!

与美同行作文2

  生活中的美处处皆在,春风下的一棵青草,夏夜之中的一处萤光,秋风吹下的'一片落叶冬雪覆盖下的一株雪枫。只要你用心去发现,生活到处都是美景。

  人也有一种美,只是人的真正的美来自内心,这样我们才真正与美同行。东晋末的那一位隐士,用自己的一生清贫换取一个充实的精神世界。不为五斗米折腰,毅然找起锄头:“锄豆南山下”,看日出日落,和那一片起伏着的山峦。那是一种多么惬意的生活啊!怪不得会陶醉其中,怡然自得。“悠然见南山”的飘逸之美是无与伦比的美。

  陶渊明用他的飘逸与美同行,而李太白用他的豪放与美同行。得志之时,则称“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”;狂傲之际,敢叫“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”;然而失意之后才知“路难行,行路难”;只有经历挫折之后才能发出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情。不管是得志,失意,太白都以一种狂傲之情展现他不一般的美,那来自内心的豪放之美让他与美同行,豪放也是一种美。

  顾城有一首诗:黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。现在,我却愿意用我黑色的眼睛,去寻找我内心深处的美,这样才能与美同行。

  走进美的世界,我们与美同行。

与美同行作文3

  艺术家罗丹曾经说过:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”美是什么?是在公交车上给老人让坐,美是什么?是在马路上扶老奶奶过马路,美是什么?是一个老奶奶跌倒了去扶她起来。

  在一个睛朗的早晨,也是一个太阳高潮的阶段,我刚读完兴趣班,我坐在公交车上,不一会儿,我看见一个的发苍苍,陀着个背手里拿着一根的拐杖一瘸一拐地来到车上,这时有一位可爱的小男孩把自已的位置让给了这位老奶奶笑呵呵地说:“老奶奶,请坐吧!”老奶奶高兴地说:“THANKYOU!”我心里默默地想:“这才是人间的美!”

  一天晚上,我在马路上散步,突然看见一位白发苍苍的老大爷正急着要过马路,可是他腿脚不方便,我正要走过去可是被一个比我小几岁的小女孩扶着老大爷过马路,这时老大爷小女孩都笑了,这又是人间的美。

  一个不冷不热的上午,一位老奶奶在马路边一不小心踩到了一颗石子滑了一跤,我想跑过去,却被一位年轻人扶起来了,他一说一笑地把老奶奶送回了家。这又是人间的美。

  人间的美要靠自已去寻找的发现的。我还是那句话:“美是到处都要的有。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”

与美同行作文4

  美,是春风吹绿的叶子,是寒冬中的一个火把,是黑暗中的明灯……

  但是,有人想了,什么是美呢?

  雷锋曾说过”人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去“,这便是美。

  美不单单指的是外表美,更是心灵美。当你在别人需要的时候,你去热情并真心的帮助他人,这会使双方都得到了开心,并且体现出了你的美,我曾听别人说过:“你穿的再漂亮,长得再漂亮,别人只是说你外表漂亮,但你有一颗热心善良的心,即使没有漂亮的脸蛋,但别人照样会夸赞你。”是阿,其实人嘛,最重要是“美”。

  记得“最美妈妈”、”最美老师“、”最美司机“……他们一个个的”美“感动了我们。他们更不是依靠自己美丽的脸,娇好的身材而让人熟知,他们是靠自己善良的心,好的作为让我们熟知。他们有的失去自己的生命,有的失去了身体的某个部位,但他们并不后悔,他们反而觉得自己做的是正确的,没有什么后悔。

  当我们知道了他们的事迹再来反思一下自己,有时为了自己的一时方便,一时之利,去伤害那些需要帮助的人,那样的行为是多么的恶劣啊。如果当你在需要帮助时,他们也是这样的回绝你,你难道不会伤心吗?即然你有这么一个能力,为何不去帮助呢?”赠人玫瑰,手有余香“也就是告诉我们当你帮助了别人,那么双方都得到了快乐。

  让我们回忆一下,需要我的时候,我又是什么态度呢?我是不以为然,还是热心帮助呢?

  美,是每个人都应有的,如果我们每个人每天都为这*做出一件“美”事,世界便增加更多“美”的色彩。

与美同行作文5

  生活中到处充满美,但是却缺少充满发现美的眼睛。许多游客到达一处旅游地点都会说:“啊!好美啊!”但是,却在此随意吐痰、做标记,希望留下他们来过的印记。但是,却使这美妙的风景变得面目全非,让自己的儿孙无福来观看这美妙的风景。因此人类除了要有会欣赏美的眼睛,还要有一颗美丽的内心,这样才能让生活到处充满美。到处都是美丽的风景线。

  生活中有许多关于美的事例。比如杭州最美公交车司机吴斌,他在他的生死边缘想到的不是自己,而是自己的车上的乘客的生命安全,他就是一个拥有美丽内心的事例。而我们的生活中正是缺少这样美丽的事例,虽然吴斌已经永远的离开了我们。但是,他的精神确实永存的。让我们永远祝福他。同时,美这个词也是抽象的没有人可以诠释它,但是他的确就在我们周围,无处不在,我们时刻都可以感觉的到。

  许多人都在用化妆品来使自己变得更加漂亮。但是,我觉得什么化妆品都比不上拥有一颗美丽的心的人美丽。与其让别人赞美你的化妆品好,还不如让别人赞美自己拥有一颗美丽无比的内心。当然,想要拥有一颗美丽的内心就要从每件小事做起。如:捡起地上的一点垃圾,在公交车上为你身边的老人让个座,节约身边的每一样东西。像这样的小事到处都是。但是,就是这些小事才能体现出美丽的心。

  曾经我看见过一则小故事:故事的主人公是一个哥哥,在一场大地震中他失去了他的妈妈爸爸,他成了妹妹的依靠。在大批转移自救的人流中,三岁的妹妹始终在哥哥背上。尽管在别人的眼里,她的哥哥只是一个只有十岁的小男孩,但是,在她妹妹眼里他已经是一个顶天立地的男子汉了。没错,我们人类正是缺少这样的人,他从小就可以为自己的妹妹撑起一片天,可想而知他长大以后一定可以有大成就,这就体现了拥有一颗美丽的心的重要性。

  心灵的美丽可以从很多个角度诠释,有时是顶天立地的,可有时却又是从身边的小事做起。不要老是看电视上的最美人物,个个都值得我们学*。但是,你永远都不要羡慕他们,认为自己做不到他们那么勇敢不顾生命的为别人着想。其实,从身边小事做起就是最美的事。节约每一份资源,为老人让个座。就是我们这些普通人该做的事。

  美,无处不在,那些英雄人物的光辉形象永远都在我们心中,鼓励我们也成为他们那样的人。让我们把美传播,让美融入每个人心中,让我们与美同行。

与美同行作文6

  何为美?我们或多或少都听过一句话:“内心美才是真的美”——好的品质总会被人歌颂,坏的行为总会遭人唾弃。无论多么倾国倾城的容貌,总有一天会被时光所摧残。而人们美好的心灵,却会闪闪发光,代代相传,永垂不朽。“金玉其外,败絮其中”明眼人一看便知晓,“是金子总会发光”,任何东西都无法掩盖内在的耀眼光芒。

  “有的人或者,他已经死了;有的人死了,他却还活着”,鲁迅先生身材矮小,相貌**,可是他的精神以及思想却是如此的美好。因此,人们记住了这位用笔当武器的战士。“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”,雷*乐于助人,做好事不留名,帮助人们不求回报。因此,人们记住了这位道德模范。“我们要把人生变成一个科学的梦,然后再把梦变成现实”,居里夫人为了科学致使青春与美貌离她远去,但她在科学实验中发现了人生的意义——为社会做出贡献。因此,人们记住了这位科学家。

  我们不会忘记最美妈妈为救一个陌生的小女孩而造成手臂粉碎性骨折;我们也不会忘记最美女教师张丽莉面对失控的汽车为保护学生失去双腿;我们更不会忘记最美司机吴斌,在生命的最后关头强忍剧痛安全停车,为的是车上的乘客能够更加安稳地下车。他们都是令人可歌可泣的英雄,都是我们的榜样!而从他们的身上,我看到了真正的美!就像鲁迅先生和雷*的美一样,永远不会因为时光的消逝而消失。我们过着安逸的生活,却不能忘记,正是因为有这些美好品质的推动,才将旧*从黑暗的深渊推到了光明的彼岸,才将新*推向了一个新的高度。

  如果每个人都有内心美,那么社会就会变得更美好——如今各种曝光使得许许多多厂家在顾客面前无言以对。厂家不用事事都为顾客着想,因为这是一笔买卖,是一种交易。但是对顾客最基本的保障都做不到,又怎么算是一桩公*的买卖呢?我们不需要厂家多么高尚,但最基本的道德也应该具备。因此,只有与美同行,人人遵纪守法,才能使社会更加美好。

  我们中学生是祖国的未来,是祖国的希望,我们应该将这份美继承下去,发扬下去。我们不一定要像鲁迅一样对抗着“横眉冷对千夫指”;不一定要像居里夫人为人类做出如此大的成就。但我们应当学会从身边小事做起,从点滴做起。将点滴之美凝聚成水洼,积攒成溪流,汇聚成江河,最终成为大海。生活中的举手之劳我们应当积极去做,努力去做。我们与美同行,并不是为了歌颂,也不是为了赞赏,而是为了让自己更美,让生活更美。

与美同行作文7

  美,是人的相貌,还是一位无形的仙子,偷偷在我们身旁来回飞舞,撒下美的粉末。那些神奇的粉末,悄悄入住我们的心房。我不能像吴斌叔叔那样在生死一念之间踩下刹车,也不能像吴菊萍阿姨那样在千钧一发那间接住坠楼的孩子。但这天,我仍然“与美同行”,因为我的身边,有许多人,事,还有那生活中的零碎小事,都是最美的。

  几年前的一天,我独自去超市,路途中要经过一个红绿灯。绿灯一亮,行人们便匆匆走向对面,我也不例外。“呜——嘣!”一个剧烈的声响引起了我的注意。我停下身子,转过头看那个发出声音的地方。原先,一辆摩托车和一辆汽车相撞了,摩托车主受了伤。一旁的人一边打120,一边劝解车主……把他们忙得满头大汗。我想:他们又不是亲戚,干嘛没事找事干呢?再说,他们做了这些事,啥报酬都没有。但是,我一望见他们额头上的汗水,就明白了:他们是在互帮互助,与美同行。当我正想看个究竟,绿灯只留下十几秒了,我匆匆走过,可我的心却一向留在那个地方……

  光阴似箭,日月如梭,已经时隔三个月,但我仍记着那件事,那些人。同学们,我一向觉得,每一个人都能够与美同行。这一天,我寻着香味来到了一家陌生的烧饼店。那的客人很少,似乎这的烧饼不好吃。我正想离开,这时我看到了一位中年男子走进了那家店:他买了一个热乎乎的烧饼,连忙咬了一口,那油腻的烧饼一咬下去,滚烫的油便四处飞溅。他不慌不忙地翻找口袋,他的神情突然变了,看起来十分焦急。哦,原先是没钱了。我想,这下他肯定要被大骂一顿了。但没想到,事实正与我的猜测相反:同学们,你们明白吗?店老板对那个人说:“没关系,不就一个烧饼嘛,就当我送你的。你第一次来,就当是送份见面礼吧。”“下次务必还你,务必。”“没关系的啦。不用还,不用还。”……

  转眼间,就到了祖国64岁的生日,我突然记起那些事,还有那一个个美的人。同学们,美,是什么?是伟大的惊世创举?是惊动世界的事件?还是倾国倾城的美貌?不,真正的美,是生活中的点滴小事,是发自心灵的呼唤!亲爱的同学们,让我们一齐来创造未来,一齐与美同行!

与美同行作文8

  美,在我们每个人身边。法国雕塑家罗丹说过:“我们的生活不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”

  ——题记

  在电视荧幕中,那些令人感动的伟大人物、为国家做出巨大贡献的人时时出此刻我们眼前,就像雷锋叔叔,他的一生虽是短暂的,却又是伟大的,不仅仅令人称颂,更值得人们纪念、学*,他一生的光辉事迹也数不胜数。也许,有许许多多的人认为,他们才是美。

  如果说他们是月亮,那建筑工人就是在月光下顽强的、默默发光的萤火虫。他们衣着通,朴实厚道。偶尔抬头仰望,数十米高的脚手架上,他们的身影仿佛在半空中飞舞,只能隐约看到五颜六色的安全帽在跃动,这是他们在辛勤地工作。夏天,他们工作的地方没有空调和风扇,仅有那火一样的炙热阳光,仅有偶尔吹来的自然风带给他们丝丝凉意;冬天,他们顶着寒风,仅有不停地搓着手才能是自我感到一丝温暖。人人只会称赞耸立着的雄伟高楼,又有多少人会想到这些创造美丽的人?也许,生活中的美,是一种付出。

  “城市的美容师”,肮脏自我,清洁城市。有人因为他们的职业地位卑微而小看他们,又认为他们脏,一见到他们就四处回避。其实他们多么伟大。如果世上没有了清洁工人,那么,大街小巷和我们家园美丽的环境又会是怎样?也许,生活中的美,是一种勤劳。

  大自然以山和水展示着它的美;数学中以规律搭建着它的美;音乐中以音符传递着它的美,生活中到处都是美,我觉得人的心灵才是美的化身。与美同行,追求最美的自我。

与美同行作文9

  这是一个感人肺腑的真实故事。

  杭州长运客运二公司的快客司机吴斌,跑杭州-无锡路线。2012年5月29日中午,他驾驶浙A19115大型客车从无锡返回杭州,车上有24名乘客。11时40分左右,车行驶至锡宜高速公路宜兴方向阳山路段时,一块不明铁片突然从天而降,在击碎挡风玻璃后,砸向吴斌的腹部和手臂,导致多根肋骨断裂,肺肠也严重挫伤,在这被击中的一瞬间,吴斌本能的护了一下腹部,忍着剧痛,把车缓缓减速,停靠在路边,打起双闪灯,然后解开安全带,挣扎着站起来,对着慌乱的乘客们说:“别乱跑,注意安全”。在这短暂的一分16秒里,吴斌先想到的不是自己的生命安全。而是这24名乘客,在这坚强的1分16秒里,吴斌的壮举,感动了在场的24名乘客。

  6月1日,快客司机吴斌因伤势过重,离开了人世,没能与死神对抗成功的他,还是离开了。

  吴斌今年48岁,从2003年开始做快客司机,至今,他已经做了10年的快客司机了,10年里他已经安全行驶了100多万多公里路程,相当于绕地球*30圈,同事们说他热心、善良、拾金不昧。他自己却说,这有什么的,都是他应该做的。

  吴斌的一生很*凡,但却在这最后一刻做出了一件伟大的事,他的敬业精神,他的勇气,使人深受感动。

  我们相信,天上的吴斌,一定会为他在最后一刻所做的事而感到自豪。与美同行的精神永存!!


与什么同行作文 (菁华9篇)(扩展6)

——与诚信同行作文 (菁华9篇)

与诚信同行作文1

  诚信是做人的基本品德,是一种自我约束。诚信是通往高尚的通行证,是迈向成功的奠基石,是我们快乐生活的指航灯。

  对我们学生来说,诚信是*凡普通的事,做这等事不需要有华丽的外衣。随着年级的增高,作业量也越来越多,有个别同学能偷懒就偷懒,做作业时掐头去尾,中间能少写就少写,这样做不仅欺骗了老师,更是欺骗了自己。换一个角度来说,也是一种不诚信的表现。

  我就遇到过那么一件记忆犹新的事。那天是周末,我去上新概念英语。等老师来收作业时,我才想起英语家作忘做了。怎么办?说没做吧,一定会给老师留下不好的印象,弄不好按照规定还得罚做几遍。如果说忘了带,说不定还能混过一次。可转念一想,我也曾因为考试成绩不理想而对爸爸说:“卷子没发下来。”也曾因为想看精彩的电视节目而对妈妈谎称口头作业已经完成。结果我的谎言经常会被戳穿,因此爸爸妈妈都有些不相信我了。我十分苦恼。想起爸爸常教育我说:“你还小,犯错误是难免的;但犯了错却又隐瞒,不诚实,这才是不可宽恕的!”

  于是,我当着老师、同学的面,红着脸说:“我忘做了。”老师很生气,让我把课文多抄三遍。同学们都有些惊讶,议论纷纷,还不时奇怪地看我两眼。几个*时要好的“哥们”都凑过来说我傻,说没带就万事大吉了,他们有的时候都是这样的混过去的。

  回到家,我有些沮丧地把这件事告诉了爸爸。这一次爸爸并没有过多地批评我,反而还赞许地对我说:“诚实比什么都重要。”抄三遍课文花了我两个多小时,这本该是我玩的时间。但我很坦然地接受了这样的“惩罚”。

  为了得到老师、父母的信任,为了得到同学们的信任,我必须要坚持做一个讲诚信的孩子,做一个值得别人信赖的人。

  诚信是金。一次又一次,我用诚信校正成长的脚步,用诚信攀登知识的高峰,用诚实守护心灵的天空,用真诚结下真挚的友谊。人生道路上,让我们与诚信同行!

与诚信同行作文2

  争做讲文明,诚实守信小公民——致爸妈的一封信亲爱的爸妈:你们好!我写这封信是想让你们认识到讲文明,诚实守信的重要性。父母是儿女心中的偶像;是儿女前进的指路灯;是儿女一言一行的率表。父母的言行对孩子有着至关重要的作用。爸爸妈妈,也许你们不文明时没有看到我紧皱的眉头,但你们的举动却深深的触动了我的心灵。还记得吗?

  爸爸。那次你随地吐痰,其实垃圾箱就在前方不远处,只要再忍忍就行了。对于周围路人投来的责备的眼神,你似乎一点也不觉得自己有什么不对的地方。还有一次,你把擦完手的纸,随手就扔在了草丛中。似乎这是一件理所当然的事情。正是这所谓的'”理所当然”让生机勃勃的草地上少了一丝生气。其实就算周围暂时没有垃圾箱,也可以先握在手里,等见到了垃圾箱再把垃圾扔进去。

  还记得吗?妈妈。那次你去医院看望住院的奶奶,你居然去闯红绿灯,可把当时的我吓坏了,这可是违反交通规定的。这样做不仅给自己带来了危险,还给他人带来了困扰。希望您能够不要在犯这样的错误了。还有一次,你本和你的朋友们约好了一起去逛街,可你却为了一部新电视剧而言而无信。也许你的朋友等了很久心中不理解。*有着上下五千年的文化历史,我们要努力延续下去!文明是从小事从身边做起的,诚实守信是中华的美德。自然,我们每一个公民都务必要学会文明,学会诚实守信并遵守它们。父母更是如此。世界的美好离不开每一个人的努力,红花也因绿叶的衬托变得更加美丽。这是一个道理。祝:身体健康,万事如意!

与诚信同行作文3

  人最宝贵的品德就是——诚信,而我一直都没有透彻地了解过它。然而,就在这个夏天,我终于意识到了诚信是多么重要、可贵。

  就在我上完数学课的那天,我一下课就冲到了楼下小卖铺里,准备买一根冰棒解解暑,于是拿出了身上仅有的五块钱,买了一根两元的冰棒。正当我接过找回的钱一看,竟然从三元变成八元,我一看可乐坏了。心想:这是要发大财的节奏啊!如果妈妈知道我为家里“赚”了这么多钱的话,一定会好好把我表扬一番!于是,我开心地回家了,在回家的路上,我时不时还摸一摸口袋,生怕兜里的钱掉出来或者被别人偷走了似的。我只想快点回到家,把这个“好消息”告诉妈妈,一路上我的心情好似在云端似的飘飘然。

  我开心地回到家,脸上乐呵呵的,妈妈发现我今天心情特别好,疑惑地问我:“今天在班上被表扬啦?这么开心?”我骄傲的说:“才不是!我今天可是为家里赚了不少钱呢!”妈妈先是一愣,然后皱着眉头说:“你是不是偷钱了,快还给人家!这种钱我们可不能要……”我不高兴地说道:“才不是偷的嘞,这可是别人免费送我的!”说完,便从口袋里拿出了那八元钱,并向妈妈说了事情的经过。本来以为妈妈会表扬我,结果妈妈翻脸像翻书一样快,脸色阴云密布,严肃地对我说道:“这不是你的钱,赶快把钱还给人家。”我大声*道:“这是他自己给我的!我凭什么要还回去?”妈妈的语气缓和了下来,说:“找错钱虽然不是你的错,但是拿了不属于自己的东西就是错误,我们要学会讲诚信……”经过妈妈的一番开导后,我最终将钱还了回去,那个收银员对我说:“小朋友,好样的!”说完还对我竖了一个大拇指,我感觉脸上火辣辣的,心里愧疚极了。

  这个夏天,我不但收获了快乐,还懂得了诚信。一个人只有讲诚信,才会与别人之间架起信任的桥梁,诚信也是通往成功殿堂的基石。

与诚信同行作文4

  人生漫漫,与诚信同行,方可一帆风顺。

  古语常言:“人之所助在信,信之所本在诚"。人生路上,凡是在"诚信"二字上犯下错的人,最后不是都吃了人生的苦果吗?所以,与诚信同行是人之必备,社会之所需啊!

  诚信是什么?诚信是温暖人心的太阳,是点缀世界的花朵,是万物之源的清水。它是*的体现,做人的标准和高洁的灵魂。

  曾听老师讲过一个故事:有一个士兵,在一次越野赛跑中,他遇到了个岔路,其中有一条路,路上有标明是军官跑的;另一条路,标着是士兵跑的。他思考了一下,仍然朝着士兵的小路跑去。过了半个小时后,他终于到达终点,主持赛跑的军官宣布他是第一名。

  过了一会儿,大批人马到了。大家问这个士兵是怎么获得成功的,士兵说了原因,大家才醒悟过来。原来,在岔路口前诚实守信,是多么重要。

  是的,在人生的岔路口前,我们应该与诚信同行。因为,诚信比金钱更有内涵,比名誉更加珍贵,它的价值就等同于生命。虽然,一时的金钱和名誉能给你带来一瞬的快感,但它终究是短暂的,稍纵即逝,但是它终究比不上诚信。

  诚信不单单对一个人有着重大影响,对国家也是具有深远意义的。古有"晋文公守信得原卫"这一典故。相传,晋文公攻打原国,可十日过后并未攻下原国,晋文公有意退兵,众人劝说纷纷,可晋文公却说:"我立下约定,可并未实现,那便是失信于民,我不干这样的事。"于是下令撤兵。原国的百姓听说了这件事,都说:"像晋文公这样讲信义的君王,怎么能不顺从他呢?",便纷纷归顺了晋国。

  诚信,它不只是简简单单的两个字,它是一个人的品德的象征,同时也是决定一个国家是否兴亡的重要因素。诚信能使一个人得到完善,更加努力地生活,也能使周围的人都感到欢乐,有时诚信还能给人带来意想不到的财富。

  同样是在远古时代,还有一件令人感到荒谬的事,那就是"烽火戏诸侯"。西周时有一位周幽王,周幽王有一位宠妃叫褒姒,他为了博美人一笑,将烽火点燃,当诸侯都闻声赶来时,发现上了当,都很气愤。褒姒看了哈哈大笑。幽王很高兴,然后又多次点燃烽火。渐渐的诸侯们都不相信了,也就不来了。后来犬戎攻破镐京,把周幽王杀死了。

  同样是治国,一个不仅得了民心,而且还得了天下;一个不仅国破,而且还人亡。这两者的区别就在于"诚信"。与诚信同行,就是要做到坚守诚信。小而言之,是为自己,是为坚守我们自己高洁的灵魂;大而言之,是为国家,是为坚守中华民族多年来的优良传统。

  与诚信同行,你将展现出你自己的新风采,踏上自己的新人生!

与诚信同行作文5

  诚既诚实,就是忠厚老实,实事求是,不说谎,不虚伪,言行一致;信既守信,就是言而有信,恪守信约,说到做到,履行诺言,这是人人皆知的,却又有多少人真正做到了呢?在社会上,有人为了赚钱,把诚信抛于脑后,把渗了水的假酒放在真酒里滥竽充数,出卖了自己的信誉。有人为别人接介绍工作,可当一拿到钱的时候,便消失得无影无踪了,出卖了自己的良知;有人在大家面前信誓旦旦,转眼间却像没说过一样,出卖了朋友对他的信任……可怕的是在我们小学生中也比比皆是:借了物品不还的;做了错事不肯承认,还撒谎的;骗同学,骗老师,骗家长,还有的早已学会了言行不一……这真令人担忧。写到这儿,我不禁想起我内心深处的一件事。

  那次,我和叔叔在田野里玩,看见有一大片干草,就准备烧,当我看见火苗舔着干草并向上蹿的时候,刺激、紧张、兴奋填充我全身上下。刚开始火苗只有一尺高,渐渐的,火苗越蹿越高,谁知道,火烧到人家园子里去了,看着这漫天火光,我们慌了,怕了,急了,叔叔二话没说忙拿起木棍儿就向火扑去,我也一个劲儿地往火里扔石头,爷爷带着妹妹赶来了,帮我们一起灭火。时间一分一秒地过去了,太阳渐渐西沉,大火也终于扑灭了,可园子里的几棵李树被大火烧死了,我忧心忡忡地回家了。晚上,我在床上辗转反侧,心里总想着早上的事情,心里十分愧疚。第二天,我约了一位好朋友又一次来到了田野里,只见园子的主人正在收拾“残局”!我看着那一片焦黑的土地,我多么想跑过去承认错误,跟他们说一声对不起,也许我的心里会好一点。但我没有,为此,这件事情像阴影一样缠着我,使我感到不安,直到现在,我每次碰到那户人家,我总会不由自主的把头埋得低低的,不敢正视他们。当我看到《一千棵樱桃树》一文时,我更是惭愧了。

  美利坚合众国的创立者之一的华盛顿,小时候住在一个*园里,庄园中有许多果树,还夹着一些影响果树生长的杂树。一天,华盛顿的父亲给华盛顿一把斧头,让他把杂树砍掉。可是,他一不留神,把一棵小樱桃树砍到了。他为了逃避责任,就不所有的杂树堆起来,用杂树把被砍到的小樱桃树盖了起来。华盛顿的父亲来到果园里,发现了几棵樱桃树掉在了地上,就已经不华盛顿砍倒小樱桃树的事情猜得八九不离十了。可他并没有立即揭穿华盛顿的谎言,反而表扬他不砍到的树堆到一块儿。华盛顿听了脸红了,惭愧地低下了头,把事情一五一十地告诉了他的父亲。他的父亲听了,哈哈大笑,十分高兴地说华盛顿是个诚实的好孩子,认为华盛顿说谎比让他损失一千棵樱桃树还要严重。

  华盛顿的父亲让我感动。因为他明明知道华盛顿不樱桃树砍倒了,可他并没有立即揭穿他的谎言,而是想方设法让华盛顿自己承认错误。他相信自己的儿子--华盛顿一定是一个诚实的好孩子。也许,正是因为华盛顿的父亲对华盛顿一直给予信任,才使他最终成为美利坚合众国的创立者之一。

  华盛顿的父亲值得我感动,华盛顿更值得我学*。因为,他敢于承认错误。当他父亲表扬他时,他反而鼓起莫大的勇气,承认自己的错误,也许,正是因为他诚实,才使他最终成为美利坚合众国的创立者之一。

  “人非圣贤,孰能无过”。我们在学*生活中犯一些错误过失是正常的,不必为掩盖一个过错而去说谎,以致犯下更大的过错。聪明的人应该勇敢地面对自己的错误,承认自己的错误,改正自己的错误,那么就跨出了成功的第一步。

  同学们,让我们与诚信同行,与诚信结伴,让诚信伴随我们成长吧!

与诚信同行作文6

  还记得这样一个小故事:一个年轻人背着七个背囊要度过人生长河,到了河中央,风浪迭起,险象环生。船夫说:“要想安全过河,必须扔掉一个背囊。”年轻人思索起来:“美貌、金钱、荣誉、机敏、才学、健康、诚信,该丢哪一个呢?”他犹豫再三,最后把诚信扔掉了。

  表面上看,丢掉诚信后,年轻人并没有失去什么,美貌、金钱、荣誉、机敏、才学、健康这些看得见摸得着的东西还在,但实际上,他失去了人生非常重要的东西。可以想象,他以后的人生道路将充满荆棘。

  诚信是人生的命脉,是一切价值的.根基。只有做到诚信,生命才有价值,诚信是做人之本。其实诚信就在我们的身边,在我们的校园中,考试作弊,作业抄袭等不诚实的行为在学校频频发生,别以为这些都是小事,不用在意,从某个方面来看这确实是个小事,但是,深入的想想,这不是严重地损害了一个人的做人原则吗?如果,考试考砸了,但是这毕竟是自己完成的,这次考不好,下次再努力嘛!反之,如果你抄袭,作弊,成绩虽然很好,但是,你难道不会受到良心的谴责?

  诚信已不再是一种华而不实的口号,而是一种实在的行为。在我们学生身上,诚信就更为重要,处为新世纪时代的我们,背负着振兴国家的重任,我们必须做为社会的榜样。你可以如此普通、*常、默默无闻,但绝不可以丢掉诚信这做人之本、立事之根,让诚信与我们同行吧!

与诚信同行作文7

  诚信是一种美德,一种理念,一种修养;诚信,是一个人安身立命的前提;诚信,是人与人交往的基本原则。

  我们与诚信同行,诚信是中华民族的传统美德。我们作为新世纪的中学生,更应该秉承诚信的传统,以诚待人,以信取人。对学校,对老师,对同学,我们需要讲诚信。因为是学校给了我们学*进步的*台,给了我们施展才华的舞台,给了我们自我锻炼的机会;是老师给了我们科学全面的知识,给了我们自主学*的时间,给了我们无尽的支持和鼓励;是同学给了我们兄弟姐妹般的情谊,给了我们成长的快乐。我们要用规范的日常行为将我们的诚信回报给学校,老师和身边的每一个人。在学*上,我们要专心致志,认真踏实,实事求是;在与人交往中,我们要真诚助人,宽以待人,相互信任。

  也许我们只是路边一株小草,无法如鲜花般灿烂迷人;也许我们只是山涧中一条不为人知的清泉,无法如大海一样般的浩瀚奔腾;也许我们只是芸芸众生中的一个普通人,无法如伟人般举世瞩一但是,亲爱的同学们,我们可以默默无闻,但我们的绝不可以丢掉诚信,这是做人之本,立事之根。让我们牢牢把握自己不说假话,不做家事,让我们每个人都像爱惜生命一样珍惜诚信,用自己的心去呼唤诚信,做一个诚信的人。

  让诚信伴我们成长,让诚信为人生导航,让诚信与我们同行。

与诚信同行作文8

  诚信是人们在公共交往中最起码的道德规范,它既是一种道德品质,也是一种公共义务,同学们我们要在将来激烈的竞争中立于不败之地,我们应该从小要做一个讲诚信的人。

  我给大家讲一个关于诚信的故事:曾子是我国的思想家。有一次,他的妻子去街上买东西,独生儿子哭闹着一定要去。可曾子妻子嫌麻烦,就随便哄他一句说:“你在家玩吧!等妈妈回来给你杀猪吃。乖!”儿子果然不哭闹了,等着吃猪肉。

  妻子回来后,曾子拿起刀就去杀猪。妻子感到很奇怪,就问丈夫:“咦,今天又不是过年过节的,你杀什么猪呀?”

  曾子回答说:“不是你自己说回来后要给儿子杀猪吗?”

  “哎,我是哄孩子玩呢,你怎么当真了,应付一下就算啦。”

  曾子严肃地说:“孩子可不是开玩笑的对象。他小,不懂事,凡事都要向父母学*,听从父母的教诲,如果父母说话不算数,欺骗了孩子,孩子就会认为人是可以欺骗的,转而去欺骗别人。如此一来,孩子骗人就成为父母教的了。而且,你骗了孩子,孩子以后就不再相信你了,你说的话他还听吗?”曾子的妻子恍然大悟。就立刻杀猪给儿子吃。

  父母的这种诚信行为直接感染了儿子。一天晚上,儿子刚睡下又突然起来,从枕头下拿起一把竹简向外跑。曾子问他去做什么,儿子回答:“我从朋友那里借书简时说好要今天还的。虽然现在很晚了,但再晚也要还给他,我不能言而无信呀!”曾子看着儿子跑出门,会心地笑了。

  可见,诚信对于一个人很重要,对于一个国家则更为重要

与诚信同行作文9

  曾经有人问我,为什么能将事业做大?

  答曰:无他,一字而已信。

  这是某报刊记者与长江实业总裁的对话。总裁的肺腑之言,借助强大的无线电波,传遍了世界,震撼着我们的心灵。

  也许,总裁没有说出的另一句话是:对别人诚,就是对自己信。

  曾经几何,我却有一段迷失的日子。

  诚信?我汗颜。

  今夜林中月下的青山,无可比拟!似娟娟的静女,虽是明艳照人,却不飞扬妖冶;他低眉垂袖,璎葛矜严。我独坐在林外的青石上,双手保住了头。我不言语。我不再言语,只低头,从迷蒙的眼光中看着我的成绩通知单,半年的虚浮和自欺,半年的飞扬和清躁,浸湿了这一纸寂寞。

  突然间,想起一句话:谁对命运不诚,命运就将对他不信。跋涉在漫长的人生路上,在艰辛且步履蹒跚的奋斗之路上,谁不去踏踏实实地印下诚信的足印,将永远走不出渺小与狭隘的怪圈。学问之道,来不得半点虚伪与欺骗。

  无意苦吟秋,只恐花褪红尽。人空叹,水长流。不知是我背弃了自己,还是诚信袁娟了我;在人生的这次跨栏前,我停滞了脚步。

  愧哉斯人。如断翅蝴蝶般,拍打着翼,徒劳地旋舞着飞坠泥间。我的脑海里,浮现出文辈辛劳的身影;一抹黄褐的*原。地*线上,一处又一处用木像夹打成一尺多厚的土墙。冲天而起的白杨,槐树,枝干粗壮如桶,叶却小似铜钱,迎风于自翻覆,如一曲天籁,传进文辈的耳里。他们赤着膀子,忙碌在农田里。这群辛辛苦苦从祖祖辈辈留下的黄土里抠口粮的人啊,诚与信,就是他们的生命线。

  农误地一时,则自误一年。

  人不信于一时,则不信于一世。

  不经意间,冥冥中放佛有一只手指,悄悄深入我心,拨动心底那根往日不被触及的弦儿,走出一连串颤音,彷佛徐悲鸿的奔马在旷野里长嘶;彷佛舒伯特的琴键星星般颤动;彷佛屹立于喜马拉雅之巅。

  于是这一刻,我豁然开朗:人生路上,与诚信同行。


与什么同行作文 (菁华9篇)(扩展7)

——与什么同行作文 (菁华6篇)

与什么同行作文1

  爱,这个我们很熟悉的字眼。爱,人人都知道,但,又有多少人会对别人给一些关爱和温暖呢?

  “最美爷爷”占祖忆、“最美护士”林小娟、“最美战士”吴奇龙、“最美司机”吴斌……相信大家对他们并不陌生。他们帮助他人时,已经置生死于度外,忘记了自己,心中只有他人。他们挽救了鲜活的生命,也有人为他人而献出了自己宝贵的生命。如“最美司机”吴斌,当他开着大客车行驶在高速公路上时,前方的一辆半挂车上突然飞出了一块铁片,正好撞碎客车的挡风玻璃,深深扎入吴斌的身体。他用生命的最后一点力量,把客车靠边,慢慢停好,再让乘客赶快下车,然后,他倒在了座位上。当120救护车赶到时,一切已经太晚了,他永远地走了。这是司机对乘客的爱。

  曾有一幢民房不慎失火,年轻的妈妈和刚满月的婴儿被困在屋内。这时,燃烧的房梁倒塌下来,她一下子冲上去,顶住房梁,大声喊道:“救救我的孩子!”刹那间,她变成了一只灿烂的火凤凰。警犬冲进去。救出了在襁褓中的婴儿。警犬刚刚跑远,只听轰隆一声巨响,整幢民房塌了下来,大火吞噬了这位可敬的妈妈。而在1912年,泰坦尼克号撞上冰山即将沉没的时候,一位父亲把自己2岁和4岁的儿子放在救生艇上,而他却没有登上船。孩子得救了,而父亲却永远长眠在深不见底的海底了。这是父母对孩子的爱。

  其实,关爱别人很简单。当你在母亲肚子里的时候,你的父母就开始爱你了;你出生后,父母心中最重要的就是你;当你蹒跚学步,父母便一刻不停地在你身边,怕你摔了;当你上幼儿园的第一天,父母就不厌其烦地带你报到,叮咛几句,走时还回头望你几眼;当你生病时,父母着急地到处找医生,天天准时为你熬药、喂药、打针……原来,觉得父母关心我们是应该的。长大了,才知道父母不容易,他们为我们,几乎操碎了心。所以,才懂得要多关爱别人,别人才会关爱你。

  在学校里,同学摔倒了,你会扶他起来,还是哈哈大笑?在公交车上,老人没有座位,你会主动让座,还是不屑一顾?在家里,父母叫你帮忙做家务,你是高兴地一口答应,还是生气地说“不”?在大街上,你发现一个废纸盒,是把它捡起来,还是一脚踢飞?在超市里,有小孩和爸爸妈妈走散了,你会怎么样呢?如果换作是你,别人不帮助你找父母,都是自顾自,那么你会怎么想呢?

  关爱别人也是关爱自己。当别人关爱自己时,自己一定要记住,等他有困难时,自己也就可以帮助他,这是一种快乐;当自己关爱别人时,别人同样也会记住你,等你有困难时,别人也会过来帮助你,你感到很幸福,这也是一种快乐。

  与爱同行,关爱他人,帮助他人,这是做为一个人最重要的准则。让我们多帮助他人,体会关爱他人的幸福与快乐吧!

与什么同行作文2

  轻轻地,按下按钮,静静地,让音乐涓涓流入我的心扉。拨动转轮,让我与窗外清风共同感受音乐的雄浑矫健与缠绵悱恻。

  听巍峨高山,听潺潺流水。领悟音乐的韵律,感悟人生之美。琴弦拨动,流出婉转的音调,形成一曲曲佳音,道出一段段旧情。

  驻足音乐的殿堂,感受钟声的雄厚;雨雾般的缠绵;冰雹般激活;还有那阳春白雪般的典雅。

  阿炳的一生因为有了二泉映月而不再落寞,洗星海的生命因有了义勇军进行曲而不再苍白。音乐,给了我人生的信念。

  感受肖邦的心灵,倾诉一腔爱国激情;感受贝多芬的心灵,谱写田园之曲,冲击命运之门;感受柴可夫斯基架着马车,在静谧的湖畔驻足欣赏天鹅的舞姿。

  巴赫的音乐,浪漫典雅,折射出遥远的时代风貌,迸发出古文明的底蕴;舒曼的小夜曲,恬静优雅,安抚躁动的心灵,使你与自然融为一体,感受大自然的神秘;贝多芬的命运交响曲,慷慨激昂,催人奋进,感受热血沸腾。

  感受天籁之音,澄净心灵,使人生得到启迪!

  窗外轻风已驻,音乐也换了一首又一首,但精彩仍在。朋友,感受音乐,让它为你的心灵重新着色,洗去世俗的污垢,为你的人生添彩!

与什么同行作文3

  与书结缘,应该是很久之前的事了,最早的记忆只停留在那些被“逼”午睡的夏天。我好像从小就不是个听话的乖孩子。小时候,每每夏天的中午,总在妈妈千百次的“威逼利诱”下极不情愿的`回到小房间去。躺在小床上,实在无聊至极,已识几个字的我便伸手摸出那本《西游记》画册。伴着窗外恬燥的蝉鸣,我开始踏上读书之路。也是从那时起,我发现,阳光下,书,有一种很好闻的味道。

  把记忆沿时间运行的轨道一点点加深。就像随着日子越长,对书的热爱越深一般。

  为了读书,我拼命挤出一切可以空闲的时间。为此,老妈不知训了我多少遍。“吃饭了。”这是老妈第N次喊我。我依然泰然自若地抱着那愈厚的的书细细品读着。门被撞开,伴随着老妈第N+1次喊声。下一秒,老妈拎着我耳朵出来,教训道:“是吃饭啊,还是吃书啊?”我只能讪讪笑着,蹭到饭桌旁。嘴里吃着饭,心中想念着的可是我那香气扑鼻的精神大餐。

  像一个顽皮的孩子。我躲藏在某一个角落,偷偷窥探书中的故事,就像对糖果那样迷恋。我看着书中人物的离合悲欢,随着他们忧伤而落泪,伴着他们的喜悦在一旁没心没肺地笑。我以一个过客的身份完美转变成为主角,把自己埋在书里,尝着生命的苦涩与甘甜。就算夜幕降临,我也不怕迷失方向,有书香指引,我怎舍得把自己弄丢。

  我贪恋着书香的每一丝气息。甚至,在实在受不住诱惑时冒着大不韪在“老班”的课上偷偷瞄几眼,嗅嗅书香。结果事实证明,“老班”的眼睛是雪亮的。课下,“老班”请我去了趟办公室,“客气”地跟我聊了一会。也许是看在我爱书心切的份上,也许是因为我*常表现还不错。“老班”将书“借”走几天后大方的还给了我。而且没有告诉老妈,这可令我无比兴奋,无比激动啊。不过,这也使我明白了一条真理:想要与书长久相处下去,还需禁的住诱惑啊。

  从书中能有很多的感悟萌生在心里。看别人的故事,咀嚼自己的人生。被书香萦绕的生命像一块块三棱镜,折射出七彩光。

  暮然回首,书香已伴我度过童年,伴我享受青春。

  在这个有着融融阳光的午后,我低絮与书的点点。抬头看,桌上有一沓厚厚的书,在阳光下散发出慵懒而又令人迷恋的味道。

与什么同行作文4

  2008年5月12日,四川汶川发生了里氏8·0的地震,一座繁荣的大城市顷刻间变成了一堆废墟,可爱的孩子们则被压在了废墟之下,石头压伤甚至压断了他们的手臂和脚,但他们却一声不吭,因为他们知道,现在可是生死的考验啊!

  救援人员迅速赶到,不顾那炎热的太阳,不顾那随时有余震的危险,马上开始救援,他们把一根根钢筋夹开,然后用声波探测仪探测哪里有人,小心翼翼的把被压人员救出来进行医治,炎炎烈日下,汗水把他们的衣服变成了雨衣,真辛苦啊,但经过他们的努力,一个个儿童终于重见天日。

  俗话说:人多力量大。四川在大家的帮助下,不断地坚强倔起,相信不久的将来,四川会建成一座漂亮的新城。也相信你们幼小的身躯经过灾难的磨砺,会变得更加坚强,世界也会因为你们变得更加美丽,因为爱与你们同行!让我们一起努力,为美好的明天一起加油!

与什么同行作文5

  我走在撒满太阳的成长历程上,而书,一路守候在我上下。我爱看的书许多 ,有科幻故事、童话故事、历史故事、小说集、科学杂志这些。书使我受益匪浅,有的跟我说人生的哲理;有的来教我丰富多彩的专业知识;有的使我的内心更为幸福。

  书是我的好老师。还记得有一天,我津津乐道地读着一本《第二课堂》。翻见到有一页的內容是“把握住不自变量”的解题方式。我一看,那个题是比我高一个班级的奥数题,我觉得自身的数学课比较好,能够去挑戰一下。結果,老半天也没有思路,最终只能去翻阅分析,原先关键是要把握住不会改变的量。我直拍自个额头,如何就没想到呢。明心见性又想,获得了一种解题方式,还不错噢。期中考试来到,数学试卷发出来,我伏案疾书,不一会儿,发觉了一道数学应用题跟之前在《第二课堂》上见到的类似,就用抓不自变量的方式试一下,没想到真干了出去。我将結果带入进题型,太棒了!是对的!之后,教师剖析考卷时,说这道题难度系数大,做对的沒有好多个。尝到好处,此后我更爱看书了。

  我尤其喜爱看《图说*历史》和《国学知识》这两本。从书里,我掌握到很多趣味的历史故事,因此 课堂教学老师提及一个历史故事时,我常常伶牙俐齿地把它讲出去。上学期的一节语文课堂上,胡老师教大家一些鲁迅的名言,当她问大家知道不知道“横眉冷对千夫指”中“千夫指”的来源于时,我也回应道,它是始于汉哀帝断袖的小故事……教师的称赞,要我又一次感觉读书是一件欢乐的事儿。

  书是大家的严师,也是一位良友,它总让我们产生愉快。我每一次做错事的情况下都是会把自己关到屋子里去看书,无论以前看了是多少遍,我还能读得津津乐道,由于他们能宽慰我,要我的思绪静下心来,反思自己的不够。

  与书同行业,不亦乐乎。爱读书,读好书,一定能使我们终身获益。

与什么同行作文6

  西汉文学家刘向曾经说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”由此可见,书又是人类宝贵的精神财富。书籍是知识的载体,读书是获取知识的一种途径,无论是物质匮乏的年代,还是在生活走向富裕的今天,读书都显得非常的重要。我特别喜欢读书,从小就与书结下了不解之缘,书籍成了我最好的伙伴。

  漫步在校园古诗苑,我感受到无数诗人那无限的情怀。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”那是李白的自信之声;“但愿人长久,千里共婵娟。”那是苏轼的美好祝愿;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”那是文天祥的以死明志,永远闪耀着爱国主义的万丈光芒;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”那是王维的友情送别……几何欢喜,几何悲,都是我从读书中体会到的。

  读书,使我领略到*四大名著的无限风光。“艺高胆大,悟空勇斗魔。”一出《西游记》,为我带来了多少童年的欢乐。“多愁善感,黛玉悲葬花。”一出《红楼梦》又使多少青少年为之悲叹惋惜。那金戈铁马的《三国演义》,那义壮山河的《水浒传》,又使多少人为之惊叹啊!

  我与书同行,书伴我成长,读书增长了我的知识,开阔了我的眼界,陶冶了我的情操,使我对生活有了更全面更深刻的认识,我将插上想象的翅膀,超越时光的间隔,感受大自然的无限美好,感悟人生的精彩。

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