我是小主人作文 (菁华9篇)

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我是小主人作文1

  20xx年的脚步离我们越来越*了,举世瞩目的上海世博会也将拉开序幕,这是我国继2XXX年北京奥运会之后又一重大展会,作为一名世博会举办城市的小学生我感到非常地骄傲和自豪。

  这是我们向世界展示东方古老文化的好机会,我们要珍惜和努力地创造出一座整洁文明的城市,那时将迎来世界各国的朋友们。

  “城市,让生活更美好”是上海世博会的主题,我们应该爱护环境,讲文明、树新风。但有人却没有爱护环境,五一劳动节那天,老师带着我班同学一起去学校附*清洁环境卫生,看着那地上五颜六色塑料袋,大大小小烟蒂我心里有说不出的感慨,这就是我们要创造的文明城市吗?这些都是我们不经意丢弃的生活垃圾,所以环保要从自己做起、从小事做起。我愿意为上海世博会出一份微薄之力,哪怕就清理那么一点垃圾,哪怕只撕一张乱贴的小广告,我们都是在努力创造美丽的城市。我们要让每位来参加世博会的朋友在上海感受到:这是一座绿色环保而美丽的城市。

  我是这座城市的一份子,我是上海世博会的小主人,我祝愿20X0年上海世博会圆满成功!

我是小主人作文2

  后天就是9月1日9月1日即将开启郑州民族运动会,老师,今天下午说民族运动会是我们*全国的有很多外地人来到我们*郑州,是因为要参加比赛为自己的城市做好新的表率,索以我闷要做好郑州的小主人欢迎外地人来到我们郑州。

  民族运动会 ,表演地方是郑州运动场,老师说,让我们做一个行动的郑州地图 你要做一个帮助他人的好孩子,今天下午老师给我们播了很多影片都是关于郑州而有很多也是关于郑州运动会 ,我还以为以前郑州是一个小破地儿看了影片才知道我们郑州那么大有泰山有少林寺有二七区二七广场玉米楼等等,以前我还觉得郑州是一个小破地儿小的不能再小了,结果,我们郑州的产品卖到国外,而且卖的非好,原来郑州那么大,我还以为以前郑州就是很小很小的一个破地儿大看完这些视频才觉得郑州那么大,新来的外地人可能会迷路,所以我们要当好小小地图。

  听说民族运动会是*最隆重的一项活动,当然门票也很贵,但是我们有些人不看,但是我们有些人看都阻挡不了我是郑州人,看完老师播的那些视频,我由衷的感到我很自豪,我是*人我是郑州。

我是小主人作文3

  新年到了,家里要来客人了,我早早地起床,当起了家中的小主人。

  在客厅的大圆桌上,我在大盘子里放上糖果,糕点,瓜子、花生、水果,等待客人的到来。

  上午9点多,客人陆续走进我家大门。我赶紧给他们泡茶、倒水,分香烟。大姨婆来了,我连忙搬出事先准备好的藤椅,请大姨婆坐下。由于大姨婆身体不好,我怕她冷,还拿出小毛毯给她盖上。大姨婆连连夸我:“楠楠真懂事!”我不好意思地笑了,脸都红了。

  吃午饭的时候到了,爸爸这个临时厨师在厨房一个劲儿地炒菜;妈妈当起了爸爸的助手,忙着切菜;而我当起了小小服务员,等爸爸炒好一个菜,我就连忙端出去,请客品尝。我还殷勤地为客人倒饮料,盛饭。

  妈妈夸我是个了不起的小主人,我笑得合不拢嘴。

我是小主人作文4

  每天早晨走进校门时,常常会看到一群充满朝气的小朋友彬彬有礼地迎接着师生,他们是学校的值勤人员。曾经很羡慕他们,没想到自己很快地就成为其中的一员。

  上周是我们班值周,老师安排我在三楼的楼道站岗。当我接过老师手中的值勤标志时,我小心翼翼地把它佩戴在胸前,心里别提有多高兴啦。

  我反复地叮嘱妈妈早晨一定让我早起。周一早晨六点多就醒了,揉着惺忪的睡眼,却怎么也睡不着了。七点半到校后,我们来到各自的岗位,仿佛心中多了一份沉甸甸的责任。

  站在楼道口,我挺直了胸膛,来来往往的师生都十分彬彬有六。早晨,不厌其烦地问候了无数次“morning”,心中却一点儿也不感到厌烦。学校一切秩序井然,这就是值勤人员的责任。

  一周很快就过去了,我期待着下次的值周活动,因为我是福山小主人。

我是小主人作文5

  今天是初八,寓意着年年发大财,在这个好日子里,轮到我们家请客,我也要当一回小主人。

  早上,我吃完早饭,和妈妈一起订了一份详细的“菜单”:葱油鱼、小炒、芹菜炒**、酱鸭、鱼干、大闸解、河虾、蘑菇炒肉片、玉米排骨汤……订好后,我们去菜市场买菜了。菜场里,新鲜的蔬菜琳琅满目,品种繁多。有白白的萝卜,像一个个小胖子,头顶绿帽,格外惹人喜爱。棕色的蘑菇打着一把把小伞,显得格外新鲜。黄黄的玉米像长着胡须的老爷爷,频频向顾客打招呼。我们买了好多蔬菜后,就去买水产。我们买了一条蝴蝶鱼、一斤虾,我还挑选了两只威武的大将军——螃蟹,它们挥舞着大钳,好像在跟我说:“你敢碰我吗?我天下无敌!”

  中午时分,客人们陆续赶到了,我给他们端上糖水,泡上茶,大家都夸我懂事、有礼貌。

  午饭开局了,我先端出一盘盘冷菜,有酱鸭、鱼干、猪舌、凤爪……可说的上是飞禽走兽,样样俱全。我摆好碗筷,让客人们上桌,并给他们分别倒上老酒和饮料,先慢慢吃起来。厨房里,爸爸妈妈忙得不亦乐乎,一个切菜, 一个炒菜,一会儿,蘑菇炒肉片炒好了,我端出这碗色香俱全的小菜,客人们你一筷,我一筷,吃得津津有味,都夸妈妈的手艺好。过了一会儿,油亮亮、香喷喷的糖醋排骨弄好了,端上后,客人们一扫而空,都说排骨很松脆,这可有我的一份功劳哦!因为排骨是我和妈妈一起炸的,听着客人们的夸奖,我心里乐滋滋的,在端上小菜的同时,我还不忘给客人们续上酒水……热菜陆陆续续地上来,客人们个个吃得满嘴流油,笑容满面。

  午饭吃好后, 客人们“打道回府”,我们一一跟他们告别。今天我当上了小主人,真开心。

我是小主人作文6

  大家好,我是一只调皮可爱的小花狗。

  我和小主人我们是一起长大的感情非常好,小主人每次有好吃的都会和我分,我也经常在小主人回来的前一个小时在门口等候。有一天小主人,要去军训有好几天都不能见到他,我很舍不得呜呜呜的叫着。小主人弯下腰抚摸着我的头说:毛豆在家要乖乖的,我过几天就回来。说完又抚摸了几次我的头才拿起包包走出门。小主人走后我就天天守着大门等着小主人回来。

  十天后,小主人回来了我高兴的扑在他身上小主人的母亲走出来说:“你可算回来了,毛豆可是天天守在门口等你回来呢!”小主人无奈的摇了摇头:“毛豆我都说过几天就回来你还这样,你看我给你带了礼物。”说完把藏在包里的肉串拿了出来,我高兴地摇尾巴和主人一起分享肉丸。吃完肉丸,小主人看我有一些天没洗澡了就带我去浴室。我最喜欢洗澡了,我乖巧的站在小主人脚下小水滴在我身上玩耍。该擦香喷喷的沐浴露了小主人调皮地搔我痒痒我赶紧缩起来,小主人看我这样大笑起来浴室里充满了小主人的笑声。就这样愉快的过完了这个中午,小主人跟我讲了军训里的日子我能感觉到小主人在里面的艰辛.汗水和欢乐我渐渐听得入迷起来,心里想小主人是对我最好的人,我要和他一起面临各种困难。

我是小主人作文7

  我家很早就住进了虞园小区,我从小就是在这里长大的,我跟它有着深厚的感情!

  我家住进来的时候,小区环境还没建设好,土地沆洼不*,一到下雨天,地上满是泥泞。我亲眼见到工人叔叔为小区小路铺上了马路砖,在屋前屋后铺上了绿色的草坪,还种上了各种美丽的花草,树木。尤其是小区内还修建了一个大型的活动场。每当下午放学或休息日,总看见成群的孩子和悠闲的老人,妇女,在活动场上活动和休息。社区环境变得美丽了,我们生活在这里感到好舒适!

  小区也吸引了越来越多的住户,由于活动人数的增加,社区变得越来越脏了,我和我的朋友们自愿组成了一个“护绿小分队”,我们决定改变这里的面貌,让小区焕然一新。哥哥听说了这件事,也积极地参加了我们小组,我们俩成了好“搭档”。

  一次,我发现有一个小姑娘在摘花,这是很不文明的事,我跟几个好朋友一起去阻止她,我对她说:“小妹妹,请你不要摘花好吗?”那个小姑娘拿着花,一声不吭,好像不理睬我,于是,我们几个人选派代表和她讲道理:“你看,如果人都把花摘了,大家以后欣赏什么呀?我们的小区不就不美了吗?”小姑娘点点头,不再摘花了。

  还有一次,我和哥哥在活动场上玩,无意中看到两个大人边吃西瓜子边说话,把瓜子壳随手往地上扔,我看着心里真不是个滋味。机灵的哥哥想出了一个绝好的办法,那就是演一场戏……好戏开始了,哥哥从家中拿出一袋瓜子,坐在那两个大人的旁边,猛吃瓜子,装出津津有味的样子,同样把瓜子壳扔得满地都是,再就是我出场了,我来到哥哥身边大声说:“哥哥,你怎么这么不讲文明啊,乱扔瓜子壳!”哥哥说:“呀!

  对不起,我错了,我们把壳扫掉吧!”,然后我和哥哥忙把瓜子壳扫干净了。那俩个大人听见了我们的对话,感到不好意思了,也就不再继续吃瓜子了。他们也象看出了点什么,认真地对我们说:“小朋友,我们知道了,也错了。”我和哥哥相视一笑,高兴地离开了。

  虽然我所做的是一些微不足道的小事,但我是社区的小主人,我要从小为社区的文明尽自己的一点力。

我是小主人作文8

  本周的小主人争霸赛开始啦!第一次当小主人的我,心里还有些兴奋呢!

  我一上任,便看见地面一片狼籍,不堪入目。我只好披挂上阵,打扫卫生。原以为扫地十分简单,可没有想到这么难,那些尘土等小小东西总是不听话,飘来飘去。好不容易把它们搓起来,一阵风吹过,又变得五马**了。我扫了半个小时终于扫完了。接下来,我开始拖地,拖地可是一门学问,要从头向后拖,否则地还没拖完,先被自己踩了,就等于白拖了。我拿着拖把先从阳台拖了起来,一下一下又一下,随着时间的流失,我的腿就麻了,腰也疼了。经过一个小时的奋战,我终于拖完啦!

  干完以上的工作后,我休息了一会,眼看快到午餐的时间了,我赶紧重新打起精神,准备迎接下一个挑战做饭。我来到厨房,系上围裙,放下菜板,准备做番茄炒蛋。我拿起西红杮仔细洗了洗,先把西红杮的柄去掉,拿到菜板上切,却总怕刀子切到手,好一会才切出一小块。我切的西红杮大小不匀,西红杮汁还不争气地流了一板子,我把西红杮装进盘子里。然后把鸡蛋打好,我先把鸡蛋炒熟,盛出来,黄嫩嫩的,好诱人。随后我把葱花儿切好,小心翼翼往锅里倒,油噼哩啪啦四处溅,我害怕的躲到了一边,幸亏妈妈伸出了救援之手,帮我把西红杮放进了油锅。然后我又把西红杮放在在油锅里来回的翻炒,放糖、放盐、放鸡蛋。又翻炒了一会过后,我尝一尝觉得味道刚刚好,就如释重负地停了火。接下来的炒茄子,就熟练很多了。

  吃饱饭又去洗了衣服,我一边洗,一边唱洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷,噢噢!不一会儿,衣服就变得干干净净啦!看到自己洗完的衣服,心里产生了一种荣誉感。

  工作暂时告一段落,我躺在床上,腰酸、背痛,但看到自己工作后的收获,心里又泛起了一丝甜甜的味道。一份耕耘一份收获,只要我们肯付出,就一定能获得成功!这次活动让我体会到了爸爸妈妈是非常辛苦的,为了照顾家需要做这么多事情,这才干了一天我就累成了这样,爸爸妈妈却为我们无私奉献了十几年,古语说:羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助,滴水之恩当涌泉相报,因此,我们应该懂得感恩,懂得感谢父母。

我是小主人作文9

  新的一学期开始了,升入三年级的同学们又长高了一些、又懂事了一点。作为班级小主人,每个同学都有义务和责任,协助班主任共同管理好班级。以往班干部都是由班主任任命的。今年的班干部选拔改变了方式,让班内学生自主报名,参加竞选。

  这个消息一出,班内学生都很兴奋,大家都踊跃报名参加了这项活动。正式竞选的日子到了,第一位出场的是吴同学,别看她年龄小,可是为班级服务的意识很强,在竞选中她表示自己要做劳动委员,如果自己当选了,每天都会认真督促学生打扫卫生,发现问题会及时让值日生改正;第二位出场的是方同学,她是班内的大姐姐,而且有了两年当班干部的经验,只见她不急不慢地表达了自己的想法:我是一位有经验的班干部,我要竞选是班长一职,如果我当选了,我会和班主任老师共同管理号班级,让我们班在各项活动中创出佳绩;第三位出场的是万同学……

  时间悄悄地流逝,班干部竞选活动在不知不觉中落下了帷幕。最后在大家共同投票下,有四位同学成功胜出,班主任给四位新班干部提出了本学期的工作要求。

  在这次活动中,发现三年级同学虽然年龄不大,可是每个同学都想为班级工作奉献自己的一份力量,有的同学虽然落选了,但是他们并不气馁,纷纷表示在今后还会参加类似的活动。每个人都是班级的一份子,每个同学都把自己当做班级的小主人,那么我们的班级建设将会越来越成功。


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我是小主人作文 (菁华9篇)(扩展1)

——我是小主人作文 (菁华9篇)

我是小主人作文1

  期待着,期待着,二零零八年北京奥运会的脚步声离我们越来越*了。我作为奥运小主人能为奥运做些什么呢?

  首先,我们应该了解奥运。奥运会是世界上规模最大,水*最高的运动会。它起源于希腊,每四年举行一次。二零零八年北京奥运会是第二十九届。它的口号是“同一个世界,同一个梦想”;它将把全世界人聚集在一起,让更多的人了解*,热爱*。北京奥运吉祥物是五个可爱的福娃,它们分别是“贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮”。它们将向世界各地的孩子们传递友谊、和*、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。

  其次,我们要用实际行动迎接奥运。作为小学生,我们应该好好学*,以优异的成绩迎接奥运。另外,我们要为“绿色奥运”做些力所能及的事——做个环保小卫士:爱护公共环境,不随地吐痰,不乱图乱画,不践踏草坪。同时,遵守社会公德,讲文明,懂礼貌,用我良好的言行影响周围的人,让大家都来为奥运做贡献。

  让我们大家都行动起来吧,用满腔热情来迎接奥运,做好奥运小主人吧!

我是小主人作文2

  海西,我的家乡。经过了许多年的变迁,海西,这个古老的城市,发生了翻天覆地的变化,变成了一座现代化的城市。

  听我的长辈们说,曾经的福州路并不宽敞,而且路又少又凹凸不*,经常发生堵车,给人们的'出行带来很大的麻烦。经过了几十年的建设之后,福州的路变的宽敞又*坦了,主干道再也不堵车了,而且现在还新修了二环路和江滨大道,给人们的生活带来了极大的便利。现在还正在修地铁和三环路,这将大大改善交通的环境,给人们一个舒适的心情出游。

  在过去的福州城市里,公园并不是很多,而且还要收费,给人们的生活带来许多的不便。现在我的家乡可不一样了。在现在的城市中,有许多的公园,除了人们所熟知的就有西湖公园和左海公园,还有乌山公园、温泉公园、金牛山公园、金鸡山公园、鳄鱼公园……真是数不胜数,而且免费开放给大家。

  以前的福州没有几座高楼大厦,而且还很破旧。现在的福州到处高楼林立,人们的居住环境越来越舒适了。

  啊!海西的变化可真大啊!我作为一名小学生,作为海西的小小主人,我一定要学*好本领,长大后好好地建设海西,让海西变得更加繁荣昌盛!

我是小主人作文3

  今天是初八,寓意着年年发大财,在这个好日子里,轮到我们家请客,我也要当一回小主人。

  早上,我吃完早饭,和妈妈一起订了一份详细的“菜单”:葱油鱼、小炒、芹菜炒**、酱鸭、鱼干、大闸解、河虾、蘑菇炒肉片、玉米排骨汤……订好后,我们去菜市场买菜了。菜场里,新鲜的蔬菜琳琅满目,品种繁多。有白白的萝卜,像一个个小胖子,头顶绿帽,格外惹人喜爱。棕色的蘑菇打着一把把小伞,显得格外新鲜。黄黄的玉米像长着胡须的老爷爷,频频向顾客打招呼。我们买了好多蔬菜后,就去买水产。我们买了一条蝴蝶鱼、一斤虾,我还挑选了两只威武的大将军——螃蟹,它们挥舞着大钳,好像在跟我说:“你敢碰我吗?我天下无敌!”

  中午时分,客人们陆续赶到了,我给他们端上糖水,泡上茶,大家都夸我懂事、有礼貌。

  午饭开局了,我先端出一盘盘冷菜,有酱鸭、鱼干、猪舌、凤爪……可说的上是飞禽走兽,样样俱全。我摆好碗筷,让客人们上桌,并给他们分别倒上老酒和饮料,先慢慢吃起来。厨房里,爸爸妈妈忙得不亦乐乎,一个切菜, 一个炒菜,一会儿,蘑菇炒肉片炒好了,我端出这碗色香俱全的小菜,客人们你一筷,我一筷,吃得津津有味,都夸妈妈的手艺好。过了一会儿,油亮亮、香喷喷的糖醋排骨弄好了,端上后,客人们一扫而空,都说排骨很松脆,这可有我的一份功劳哦!因为排骨是我和妈妈一起炸的,听着客人们的夸奖,我心里乐滋滋的,在端上小菜的同时,我还不忘给客人们续上酒水……热菜陆陆续续地上来,客人们个个吃得满嘴流油,笑容满面。

  午饭吃好后, 客人们“打道回府”,我们一一跟他们告别。今天我当上了小主人,真开心。

我是小主人作文4

  春节,妈妈一大早就起床准备晚饭。突然,门铃响了,我跑过去开门是张阿姨和她的儿子—小明。我说:“张阿姨请坐。”我倒了一杯茶给张阿姨,我说:“张阿姨请喝茶。”然后,我和小明玩起了积木。妈妈夸奖我是个好孩子,我很开心。

我是小主人作文5

  我是一个热情好客的小主人。

  记得有一次妈妈和爸爸不在家,让我当家里的小主人,我听了妈妈爸爸的话,我心里就乐开了花。

  早晨,我把房间打扫得干干净净,准备了水果零食和糖果。

  到了中午,我家的门铃就响了,我连忙打开门,原来是张阿姨带着小刚来做客了,我连忙让他们坐下来,然后我去给张阿姨倒了一杯茶,说:“张阿姨,请喝茶。”张阿姨说:“谢谢你,你真是一个懂事的好孩子。我说:“不客气,这是我应该做的。”我又给小刚拿了糖果和零食。

  到了下午,他们要回家了,我就依依不舍地打着招呼说:“再见,记得下次再来。”他们说:“再见。”

  到了晚上,爸爸和妈妈回来知道这件事,都夸我是个热情好客的好孩子。

我是小主人作文6

  星期六下午,小明听到有人敲门,他赶紧去开门。小明打开门,发现是舅舅来了。舅舅说:"小明,我给你买了你最喜欢的赛车!"小明接过礼物后说:"我很喜欢这个礼物,谢谢舅舅!"

  小明请舅舅坐在沙发上,他给舅舅端来了一杯茶水,又给舅舅削了一个又大又红的苹果。舅舅说:"小明,你越来越懂礼貌了!"这时,爸爸走了出来,他跟舅舅聊了一会儿天,舅舅说:"时间不早了,我还有事,我先回去了。"

  爸爸和小明把舅舅送到了门口,小明说:"舅舅拜拜。"舅舅说:"下次我再来你们家!"

我是小主人作文7

  星期天的下午,李叔叔来到丁丁家。他敲敲门问:“有人吗?”丁丁听到敲门的声音就赶紧跑过去开门。他打开门后,发现是李叔叔来了,开心的说:“李叔叔,您来了,快进屋请坐。”李叔叔一边往客厅走,一边说:“丁丁,你爸爸呢?”丁丁说:“爸爸去外面买东西了,马上就回来,您先坐在沙发上等等他,我去帮您倒杯水来。”李叔叔坐到沙发上然后脱下外套,摘下围巾。就在这个时候丁丁将温开水端过来了,李叔叔看到后,高兴地说:“丁丁是个大孩子了呀,这么懂事。来,过来,看看叔叔给你特意买的小礼物,喜不喜欢?”丁丁听到后,惊喜的说:“真的呀!谢谢叔叔。妈妈刚买的橘子特别好吃,我去给您拿几个过来吧!”

  就在这个时候,丁丁的爸爸回来了。他吃惊的说:“呀,老李,你竟然已经来了!就丁丁一个人在家,他把你招待的怎么样?”李叔叔欣慰的夸奖:“丁丁爸爸,你家丁丁这么小竟然跟个小大人一样,还请我吃水果呢!”丁丁在一旁听了后,害羞的挠了挠头。然后就去玩他的玩具了。

  过了不知道多久,丁丁突然听到爸爸在喊他:“丁丁,快过来,李叔叔要走了,我们送送他!”丁丁扔下手里的玩具,连忙跑了过去,对李叔叔说:“李叔叔,您要走了吗,要不吃个饭再走吧!”李叔叔摸着丁丁的头,高兴的说:“丁丁啊,不了,叔叔回去还有事呢,谢谢你今天对叔叔的热情招待啊!”丁丁一边冲李叔叔挥挥手告别,一边腼腆的笑了。

我是小主人作文8

  “两只懒虫,起床啦!”“才7:30分呢,再睡一会儿。”“那好吧!我去做早饭啦!”“今天我是小主人,我要帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情,同时报答父母的养育之恩,尽一份孝心!就从早饭开始吧!”

  早饭是煎蛋和牛奶。煎蛋在我眼中最简单不过了,于是,我拿了一个鸡蛋,用力一掰,只听见“咯”的一声,蛋壳和蛋清、蛋黄全掉进了锅里。于是,我只好再拿一个蛋,轻轻地在桌子上敲,可是怎么也敲不破,我没了耐力,使劲一敲,不仅鸡蛋壳被敲碎了,就连蛋黄也流了出来。没办法,我只好拿出第三个蛋,这次,我吸取了上次的经验,用适当的力气敲蛋壳,当蛋壳有点儿破时,我用力而小心地一掰——刹那间,蛋清和蛋黄落入了*底锅中,但是因为我太紧张了,手晃了一下,结果有些蛋清掉在了灶上,我也顾不得了,手忙脚乱的把小火改成了中火。看着煎蛋慢慢成形,我心花怒放想:蛋的形状是心形的,这多么向我报答爸爸妈妈这十年的养育之心啊!我一定要努力学*,长大后报答爸爸妈妈的一片苦心。接着,我用筷子小心翼翼的给鸡蛋翻了一个身,“哎呀!”在翻得过程中,一滴油爆在了我的脸上,火辣辣的疼,我也顾不上啦!做好了第一个煎蛋,我又如炮制法,做出了第2个,第3个煎蛋。最后,我再泡牛奶,一顿早餐就完成啦!

  然后,我又开始洗衣服、扫地、拖地?

  晚上,我躺在床上想:我光做了一天的家务,就这么累,那妈妈*时还又管弟弟又做家务呢!从今以后,我一定要报答爸爸妈妈的养育之恩!

我是小主人作文9

  星期天,我上完课回家后,吃过午饭,看着妈妈很疲劳,于是我决定今天帮妈妈洗碗,妈妈听了很高兴,她决定指导我。我先系上围裙,然后把餐桌上的碗、碟等餐具一一端进厨房,放到洗水池里,接着再带上手套,向水池里滴一点洗洁精,然后放自来水,水流进去的时候,奇迹出现了,水池里突然冒出了很多很多的泡泡,就像变魔术一样,好玩极了。我拿起一个碗,用沾了水的抹布轻轻地在碗上一擦,咦?刚才还脏兮兮的碗瞬间变干净了,油污全没了。真是太有意思了,我开心地想:“哇,我是不是也可以像刘谦那样变魔术呢?”接着,我又用同样的方法把所有的餐具都洗干净了,然后在妈妈的指导下,又把所有的碗、筷子、勺子、碟子等又用清水过干净后,把水擦干,再把碗、碟放进橱柜里。

  看着原本不干净的餐具在我的双手里也可以变得这么干净,我开心极了,突然觉得我也可以像妈妈那样做事了,我长大了……最后把餐桌、水池、台面擦干净。爸爸、妈妈看着我的杰作非常高兴,他们说我懂事了。现在我终于体会到“劳动最光荣”的含义了。我是家里快乐的小主人。


我是小主人作文 (菁华9篇)(扩展2)

——我是小主人作文 (菁华6篇)

我是小主人作文1

  我的家乡建宁,是一个美丽富饶的地方,是海西的一个部分,是黄花梨之乡,是莲花之乡,还是闽江源头第一县呢。

  我的家乡建宁山青水秀。有闽江源、修竹荷苑、金铙山等美丽风光。金铙山有高峰古道、雌雄双瀑、白石顶、仙女池等美丽风景,最*新开辟了海西最长最高的索道、隧道、木栈道,成了名闻遐尔的旅游区,濉城还有全国闻名的反“围剿”纪念园……

  这里还有全国有名的梨子、莲子、种子等土特产,为建宁腾飞提供了强大的后劲,为家乡人民发家致富作出了巨大的贡献。如今,村村通了硬化路,据说明、后年,还要通高速公路、通铁路呢,家乡人民住上了新房子,有了彩电、冰霜、手机、电脑,有的人家还买了小车呢。

  家乡的变化,三天天夜也说不完。

  但是,我知道,家乡的这些巨大变化,都是我们的父辈、祖辈辛勤劳动得来的成果,我们是家乡的小主人,再过十几年,我们就长大了,就成了建设海西、建设家乡的.主力军了,那时,我们会把家乡建设得更美丽呢!

我是小主人作文2

  当全国人民还沉浸在申奥成功的喜悦中时,广东人民即将迎来第九届全运会。我们将作为东道主向全国人民充分展示我们的“自我”。

  随着九运会的东风,广东焕然一新,充满活力。广州是第九届全运会的主体育场,城市建设成绩斐然。除竞赛场馆外,广东的云山珠水、公交道路、购物、餐饮、旅游、娱乐等,将为全国各地的运动员和嘉宾营造一流、优美的环境。

  第九届全运会能在广东省举办,是广东人民的荣誉和骄傲。它将融入我的生活。我将以全新的精神和务实的行动成为九运会的主人。我承诺做到以下几点:

  1.遵纪守法,主动热情。

  2.尊老爱幼,对人有礼貌。

  3努力学*,努力奋斗。

  4.爱护公物,保护环境。

  我要不断超越自己,不断提升自己,以小主人的形象展现给全国各地的来宾,积极参加各种迎接“九运会”的活动。为我们学校和广州争光!

我是小主人作文3

  *常做什么事都是爸爸妈妈做主,我只有听从的份,从来都没当家做主过。但是我8岁那天,我举行了一个生日派对,当了一回小主人,真正尝到了做小主人的滋味。

  那天,我请来了很多小朋友。当他们刚到我家的楼下时就都非常高兴和惊讶。因为我在楼道上贴了很多各种各样的图画,上面写了小伙伴的姓名和祝福的话语,只要他们走上楼梯就可以找到他们各自的画了,而且我把我的家布置得非常精妙,天花板挂着彩条,墙上贴着我的照片和爸爸妈妈给我祝福的话语。惊喜的小伙伴都说:

  “一进门,就好像来到了童话世界!”

  生日派对一开始,妈妈就把一个香喷喷的蛋糕送了上来。我吹灭了蜡烛,闭上眼睛许了一个愿望,至于这个愿望是什么,那我可不告诉你。我拿着刀切蛋糕了,刚切了一点就有两个小朋友开始闹矛盾了,有一个小朋友噘着小嘴说:

  “我要吃大的!”另一个小朋友插着腰说:“你吃小的,我吃大的!”我心*气和地对他们说:

  “你们不要吵了,我再切两块一样大的*分给你们就行了,好吗?”他们这才心满意足的接过蛋糕。幸亏我及时劝说了他们,不然给他们一闹我的派对可就泡汤了。

  吃完蛋糕,我就指手划脚吩咐玩下一个游戏。我把他们领到我的房间,然后跳到床上开始“打战”。我们女孩子把被子盖住头,然后男孩子来攻击我们。我们女生躲在被子里纹丝不动,然后突然跳出来,把男生吓得连连后退,第一局我们女生赢了。“战争”还在激烈的进行。

  当看到小伙伴一个个玩得兴奋异常,汗流夹背,我马上安排转入另一个节目:“找礼物”,这样就可以让他们安静地休息一下,可不能让他们玩病了。我早就把送给他们的礼物藏到几个神秘的地方,要小伙伴在半小时之内找到自己的礼物。游戏开始了,我在外面看钟,十分钟、二十分钟、三十分钟,时间到,我跑到房间一看,哈哈,他们都齐心协力的找到了属于自己的礼物,这下可把我乐坏了。

  生日派对在伙伴的喧哗声中结束了。当我以小主人的身份送走最后一名伙伴,我长长际吁了一口气。我觉得自己长大了,能自己做主了,而且我也体会支了爸爸妈妈持家的辛苦,我以后要多多帮助他们,不要他们操心。我相信自己一定可以成功的做好自己的小主人。

我是小主人作文4

  今天,姐姐和大姨到我家来玩,可是爸爸妈妈都不在家,所以,家里的小主人就是我。

  我先把她们请进我的卧室,让她们先歇会儿,然后,我把门窗关起来,把空调开下来凉快凉快,这时,大姨和姐姐想打开电脑看电影,我赶紧,把电脑打开,完成了任务。我走出我的房间,来到厨房,,拿出两个干净的玻璃杯,又洗了一遍,放在桌子,用两只细细的胳膊艰难地拿起重重的茶瓶,小心翼翼地把水倒入杯中,我拿出几个玻璃罐子,这第一个罐子是放枸杞的,第二个是放菊花的,第三个罐子是放参片的,我先打开第一个罐子,拿出一撮红红的枸杞洗净,放入杯子中,又拿了一撮枸杞洗净放入另一个杯中,那红通通的枸杞在热水中变得又大又饱满。我打开第二个罐子,拿出两朵又香又大的胎菊,洗净放入杯中,又拿出两朵,洗净,放入另外一个杯子中。要放参片了,因为参片比较苦,我怕姐姐和大姨不喜欢吃,所以,我得先去房间问一下她们,我推开门,问:“我帮你们泡了茶,你们要参片吗?”结果大姨和姐姐都要,“好嘞,我这就去放,准备饮茶吧。”我边关门边对她们说,我打开第三个罐子,拿了六个参片,洗净,分为两份,放入两个杯子中,我把两个杯子端进房间,放到桌子上,说道:“请用茶。”“谢谢,外面很热吧,来到空调间歇会吧。”大姨和姐姐说。“嘻嘻,谢谢啦!”我们看了一部恐怖片,吓得我的腿都动不了。

  我突然想起一件事:我要让她们尝尝我做得沙拉。我再次回到厨房,准备好材料:小布丁冰激凌,酸奶,哈密瓜。我先切了一片哈密瓜,然后把它去皮,并切成块,洗净,放入一个干净的小碗里。又拆开小布丁,把它放入另一个碗里,让它化成液体,接着放入酸奶,用筷子将酸奶与小布丁摇匀,最后放入哈密瓜块儿,放入冰箱内,过了几分钟,我将它取出,再次端进房间里,

  并喊道:“尝尝我的沙拉吧。”大姨尝了一口,说道:“好像太甜太腻了,不过,很好吃。”姐姐没有吃,因为她不喜欢吃太甜的东西,结果,我和大姨只好一人吃了一半。

  晚上,大姨和姐姐回家了,我有点舍不得,大姨说:“我们下次再来玩,好吗?”我点点头,姐姐说:“你今天小主人当得不错哟!”听了这话,我开心极了。

我是小主人作文5

  星期天的下午,李叔叔来到丁丁家。他敲敲门问:“有人吗?”丁丁听到敲门的声音就赶紧跑过去开门。他打开门后,发现是李叔叔来了,开心的说:“李叔叔,您来了,快进屋请坐。”李叔叔一边往客厅走,一边说:“丁丁,你爸爸呢?”丁丁说:“爸爸去外面买东西了,马上就回来,您先坐在沙发上等等他,我去帮您倒杯水来。”李叔叔坐到沙发上然后脱下外套,摘下围巾。就在这个时候丁丁将温开水端过来了,李叔叔看到后,高兴地说:“丁丁是个大孩子了呀,这么懂事。来,过来,看看叔叔给你特意买的小礼物,喜不喜欢?”丁丁听到后,惊喜的说:“真的呀!谢谢叔叔。妈妈刚买的橘子特别好吃,我去给您拿几个过来吧!”

  就在这个时候,丁丁的爸爸回来了。他吃惊的说:“呀,老李,你竟然已经来了!就丁丁一个人在家,他把你招待的怎么样?”李叔叔欣慰的夸奖:“丁丁爸爸,你家丁丁这么小竟然跟个小大人一样,还请我吃水果呢!”丁丁在一旁听了后,害羞的挠了挠头。然后就去玩他的玩具了。

  过了不知道多久,丁丁突然听到爸爸在喊他:“丁丁,快过来,李叔叔要走了,我们送送他!”丁丁扔下手里的玩具,连忙跑了过去,对李叔叔说:“李叔叔,您要走了吗,要不吃个饭再走吧!”李叔叔摸着丁丁的头,高兴的说:“丁丁啊,不了,叔叔回去还有事呢,谢谢你今天对叔叔的热情招待啊!”丁丁一边冲李叔叔挥挥手告别,一边腼腆的笑了。

我是小主人作文6

  当今,谁是社会的主人?垃圾,对,是垃圾不是吗?街道上、草坪里、小河中……无处不在的就是垃圾。人们已不是社会的主人,我们始终被垃圾大王折磨着……

  街道的饭馆里已经空无一人。因为人们都恐惧垃圾大王再次向他们袭击,纷纷不敢踏出家门一步。窗户紧闭着,大门牢锁着……垃圾大王在外面把手。这还不是饭馆老板造的孽吗?当初,他们把潲水随意地往街边一倒,哗哗……病菌也随着潲水一同被倒了出来,它们一直在黑暗里生存,如今,可以重见天日,所以,正一同商量着造反的事儿呢!“哎!早知今日,何必当初?”饭馆老板掩着面叹息。是啊!如果他们不把潲水倒在街边而让它随潲水车一同拉走,也许,现在,他们店里的生意正红火着呢!

  小河里到处都是乌烟瘴气,鱼儿们都不停用嘴抛着泥土,狠不得找着个洞,钻下去。谁也忍受不了这种难闻的气味了。水生动物时病的病,死的死。可是又没有路可走。没有办法,只有等死了。附*的人看了这一幕,不停抱怨:“哎!这鱼真可怜,不能老把它们仍在这儿!得想个法子……”。想什么法子呢?等他们把法子想出来,鱼儿们早就上天去了。可现在后悔有什么用?早知如此,何必当初呢?要是人们不把垃圾、废水往河里排放,也不会落得今天这个后果的!

  早知如此,何必当初呢?现在,垃圾成为了社会的小主人?那人类呢?一定要对抗垃圾,把它们送回它们的“家”,让人类成为世界永远的小主人!


我是小主人作文 (菁华9篇)(扩展3)

——我是校园小主人作文 (菁华6篇)

我是校园小主人作文1

  在绿树环绕的桂山,有一座美丽的学校,那正是我们的小学—南京市金陵小学。

  沿着宽阔的仙林大道,到达南京大学仙林校区地铁站,再往前走几百米,就来到了我们的小学,一座坐落在仙林大道旁,桂山脚下的美丽学校。来到校门口,首先映入眼帘的是一块长方形的大石碑,上面书写着金光闪闪的几个大字—“南京市金陵小学”,望着气势雄伟的校舍和充满文化气息的校园,人们立刻就会为之所吸引。

  走进学校的大门,拾阶而上,我们看到的是学校的国际广场,广场的中间是一个喷泉,喷泉的周围矗立着一些名人的雕像。每当炎热、酷暑的夏季来临,同学们都会聚到这里,伸出双手去感受泉水的清凉。

  再往前走,就看到了雄伟的教学楼,一间间宽敞明亮的教室里传出同学们朗朗的读书声。在教学楼的走廊里,是老师们用心悬挂着的一幅幅经典古诗名句,有唐代诗人王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,这些历久弥新的诗句,句句都让我们懂得了许多人生的道理。

  从教学楼旁曲径通幽的小道走过去,是宽阔的塑胶跑道操场。同学们有的正在进行跑步比赛,赛道旁喊“加油”的声音很是嘹亮;有的正在进行足球比赛,一个个都显得生龙活虎,身手矫健。

  在全校师生的心目中,公认的学校最美的地方要数“方堂”了!方堂,坐落在桂山脚下,一座古色古香的建筑,匾额上书写着“方堂”两个大字,寓意是希望同学们能够学会方方正正,堂堂正正做人。一潭清澈见底的池水,住着一对美丽的黑天鹅和赤麻鸭一家三口,悠闲自得地在水中嬉戏,勾勒出一幅江南水乡的水墨画,常常让人们流连忘返,赞不绝口。春天,万物复苏,赤麻鸭一家从小木屋中探出脑袋,并发出‘嘎嘎’叫声,仿佛在说“春天来了!春天来了!”。天鹅夫妇紧紧相随在池水里游来游去。夏天,艳阳高照,太阳都快把大地烤冒烟了,方堂周边的树木个个都耷拉着脑袋,显得无精打采,就连赤麻鸭一家和黑天鹅夫妇也都躲到了墙荫下避暑。

  当树叶开始变黄并落地的时候,那是秋天降临了,鱼儿们纷纷浮上水面,探出头来看风景,方堂周边果树的累累硕果也成熟了,显得沉甸甸的,赤麻鸭一家和黑天鹅夫妇也在池水中欢快的嬉戏。冬天,寒风凛冽,一夜大雪过后,整个校园都铺上了一层厚厚的棉被,整个世界都安静了下来,鱼儿沉到了池底,藏了起来,水面上结了一层厚厚的冰,赤麻鸭和一家和黑天鹅夫妇将在它们的小木屋里度过漫长的冬季。时间就这样一直循环着,一年又一年,我们就在这美丽的校园里渐渐地茁壮成长。

  体育馆是学校里人气最旺的地方,是同学们都喜欢去的地方,时间常常在我们疯玩的时候悄悄地溜走了,直到体育馆开放时间结束,我们都不愿离开。在我们学*累了或课间休息时候,我往往都会约上好友,一起踢一场痛快淋漓的足球比赛,以放松身心,顿时我就会觉得身心舒畅,周围的一切都是美好的。当我伤心的时候,来到体育馆,我也会被周围同学们的欢乐情绪所感染,认识到做人要乐观的道理,便立马又开心了起来。

  我爱我的校园,每当夕阳的余晖洒向校园,背起书包走出校门的时候,我都会依依不舍地道别我的校园,回眸之间映入眼帘的是金光闪闪的几个大字—““南京市金陵小学”。

我是校园小主人作文2

  我们的校园是个美丽的校园。

  我们的学校中是一蓝色为主,校树是银杏树,所以活力娃是银杏叶,就像一个长着银杏树叶的头的小精灵似的,可爱极了。

  进了学校的大门,就是学校的小天井,这是一年级同学玩的地方,也是学校最主要的中心。往北边走,这就是我们的教学楼了。教学的主体,蓝色,有六成教室20多个班级。每天都可以今天丰富多彩的读书声;朗朗上口的计算公式……经常还可以看见老师在努力批改作业,同学们在埋头做作业。

  我们组穿过办公楼,就是学校的书包“添一阁”,这一个是我们学校挺有代表性的建筑,是去年读书节时候见的。

  绕过书吧往东的就是那里疼了。这里非常大,有10多个就是左右的大小,每次常常举行什么活动都在这里举行,学校师生八百多人在这一点也不会显得挤。

  我们美丽的校园,还有很多美丽又去地方,邀请你们来参观我们的校园哦!

我是校园小主人作文3

  我们的学校叫竹溪县实验小学,是一所美丽的学校。

  走进学校的大门,绕过大厅,就来到了长廊。长廊很长,从最东边的综合楼到最西边的科技楼足有200多米长。长廊的两旁栽满了花、草、树木,这一种花还没谢,另一种花又开了,香气扑鼻,使人神清气爽!

  走完长廊,就来到了科技楼楼下。走上台阶,趴在栏杆向下看,250米环形塑胶跑道特别壮观。学校的田径队队员在这里挥洒了多少汗水啊!中间的草地长得非常茂盛,绿得像一块碧玉,在灿烂的阳光下,闪着耀眼的金光。转个身,就看到我们学校的篮球场,你们别以为我们因为小而不会打篮球,其实我们懂着呢!八字拨球、转身、抢球、拦球、黄牌警告、红牌退出……如果打起篮球赛,不亚于专业球队。

  走下科技楼直走,就来到了食堂。食堂分成三层,每一层面积约两个篮球场左右这么大,可以供我们两千多学生同时吃饭。

  走出食堂,拐右走,就来到了池塘,池塘里开着睡莲,一朵朵睡莲张开花瓣,它的花瓣白里透红,尖上有一点点粉红。走*一看,有许多鲤鱼在水中欢快地游来游去,好不快活!

  走过池塘,就来到了浮雕前,浮雕正面刻着人、花、草、太阳、星星等景物;背面刻着书法楼老师的字,原来,实验小学又名武阳小学,建于一九八七年,到现在已经创建了20周年。

  我们的学校就像大花园,在这么美的校园学*、生活,多么快乐,多么幸福!

我是校园小主人作文4

  快看!春姐脚步轻盈地来了。她穿过群山,穿过田野,走过我们美丽的校园。早上,一层薄薄的薄雾笼罩着校园,用薄薄的白纱覆盖着。最后,太阳以神圣的力量升起了冉冉,它驱散了薄雾,把薄雾变成了花朵上的晶莹剔透的水珠。春姐来了,大地呈现出热闹的风格。学生来了,草就用它顽强的生命力。红、黄、紫、蓝......

  慢慢地,温暖的阳光照耀在校园的每个角落。这时,小花园里举行了一场鲜花选美比赛,绿地里的草是观众,鸟儿是评委。你看,这些花都显示出它们优美的身材。

  下课铃“叮、叮”地响了起来,只看到同学们像刚放出来的小鸟一样飞向操场,三角潭里的小鱼游了上来,仿佛在对我们说:“姐姐哥哥你们好,我们做好朋友吧!”

  上课又开始了,校园一片寂静。只有宏伟的教学楼回荡着学生们响亮的读书声......

  我的朋友,参观完我们的校园,你真的觉得春天真的来到了我们的校园吗?

我是校园小主人作文5

  下雨了。

  窗外,雨在嘟嘟响。细雨如烟,仿佛蒙上了一层薄雾。雨水打在香蕉叶上,发出清脆的“咔嗒”声。哦,那是文庙!看,红砖绿瓦,金灿灿的屋顶。房子的一角倾斜得很高,上面有一只鱼龙。

  雨水滴落下来,滋润了花草树木。玉兰树吸着甘甜的雨水,显得更绿更有活力。雨水打在树叶上,树叶不时弯下腰抖落积水,仿佛怕感冒。

  雨越来越大了。闪电划过天空,雷声打破了寂静。雨似乎没有节制,校园被洗得一尘不染。玉兰树的枝叶被吹得东倒西歪,叶子随着雨滴缓缓落下。慈云塔一动不动地立在那里。这时,文庙又出现了,只有一个黑漆漆的轮廓,尖尖的屋顶在雨中若隐若现。

  雨渐渐小了,教室门口挂了一层水幕,把教室变成了名副其实的“水幕洞”。地面湿漉漉的,我们学校成了一个小池塘。同学们在雨中嬉戏,打了一场水仗,有了欢乐的场面。

  太阳出来的时候,文庙的琉璃瓦屋顶闪闪发光。

  我爱这个校园,更爱雨中的这个校园!

我是校园小主人作文6

  绿色让我们联想到环保。环保是靠生活中的点点滴滴累积而成的。让绿色走进我们的校园并不难。瞧,上步的一角就充满了绿色。

  *眼一看,原来是我们的绿色小义工正在为我们的操场“美容”!瞧,风儿在为他们擦汗;云儿为他们歌唱。像似在感谢他们的辛勤付出,让绿色泛滥。看,不仅仅是我们的绿色小义工在辛勤付出,我们的爱心小团社的同学们也在努力地保护着小动物们。看,那一只只充满活力充满生命力的小动物在同学们的细心照料下变得更活泼更有生命力了。这完全归功于我们爱心小团社的成员们。因为是你们让小动物有了一个安稳的家,也是因为你们让上步洋溢着爱与温暖。的旋律。清洁校园,捡起垃圾,保护动物都是我们义不容辞的分内之事这些事只不过是举手之劳,我们何乐而不为呢?让绿色走进我们的校园并不难,只是你行动的一瞬间。

  我们学校为环保做了许多事,除了绿色小义工,爱心小团社还有环保知识竞赛,环保板报,环保讲座,环保绘画,环保作文等各种形式。

  在上周,我们学校举行了环保知识竞赛。这次的环保知识竞赛在我眼中不是一场比赛,因为它让我明白了许多事情。它让我明白了环保的重要性与不环保的危害;它让我收获了大量的环保知识;更让我体会到了环保不仅仅是为了自身的利益好,更是为了大家的利益好。如果人人都为环保献一份力,那么世界的明天将会更美好。环保不是靠伪装出来的,而是靠点点滴滴塑造出来的。

  让绿色走进我们的校园吧!让环保遍布美丽的世界吧!让我们的校园充满绿色吧!让我们的世界更加美妙吧。


我是小主人作文 (菁华9篇)(扩展4)

——我是家庭小主人作文 (菁华3篇)

我是家庭小主人作文1

  当清晨的第一缕阳光射进窗户,当清脆的第一丝铃声传入耳朵,睁开睡眼,伸个懒腰,崭新又值得期待的'一天开始了。“劳动最光荣”,曾经听到这句话还认为是儿戏,但长大后,每天看着母亲辛苦的劳动,不禁为她心疼,所以今天准备做一名“家庭小主人”来尝尝母亲每日的辛苦。

  每天早上,母亲都要很早的起床,为我们做饭,因此,我早早的起了床,又到楼下的早市逛了一圈,从不逛的我,也有些不知所措,只好买了一些面包,便匆匆回家了。回家后,叫醒*常叫我起床的父母,他们睡得很香,早餐也不过只是牛奶、面包和汉堡罢了。吃完早餐后,洗了洗杯碟,又把所有的房间都简单的打扫了。当把最后一盆脏水倒掉后,一股酸痛遍布全身,四肢无力地倒在床上,不想动弹。想放弃,下午好好休息。但脑中、心头、眼前都浮现了母亲每天都累得腰酸背痛,而我,只做了这么一会便想放弃了。

  想起了“米尔”的话:母爱是世间最伟大的力量!我振作起来,决定继续做下去。中午,我做了我最拿手的“名菜”方便面,简简单单的。下午,我将所有屋子,扫了扫,拖了拖,汗流浃背的我十分高兴,因为我终于明白了母亲对我无私的爱!

  晚餐,母亲手把手教我如何做菜、煮饭,一句句津津教导,一个个认真动作,母爱正不知不觉的流入了我的心房。即使晚餐并不美味,盐多油少,咸淡各异,但母亲说:“这是我吃过的最好吃的晚餐”。虽然我很不好意思,但母亲的话更像是一把枷锁,把心与心紧紧地连在了一起。晚饭过后,一家三口和和美美的走到庭院中,看看星、望望月、瞧瞧草、赏赏花。

我是家庭小主人作文2

  今年,我将成为一名中学生了。在未来的景炎中学布置的暑假作业中,有一项作业是“做一周家庭小主人”。我犯难了:我对料理家务可谓是一窍不通,这可怎么办呢?在这个时候,奶奶向我伸出了援助之手。

  经过几天的培训,我终于“出师”了。检验我的时候到了。第一天,我早早的起了床,来到了菜市场。这么多菜,我该买哪些呢?经过千挑万选,我提着肉、豆角、青椒等一些菜回家了,顺路还买了两个包子和一个馒头做早餐回家的路上,我想,我总是嫌奶奶、妈妈做的菜都吃腻了,没有不同的菜,原来菜市场上只有这些菜。

  简简单单吃完早餐后,我想,我该搞卫生了。我先把家里仔仔细细地扫了一遍,然后又把地拖了。做完这些事后,我随手拿起一本书看了起来。不知不觉,已经到了十一点。

  “已经十一点了!”我大吃一惊。我还没有择菜呢!我只好恳求奶奶帮我择菜。

  我笨手笨脚地拿来一个饭盆,装上五两米,淘了两次米,装在高压锅上,开火。嘿,这么容易,我再来做个“西红柿炒蛋”把。我小心翼翼地磕着鸡蛋,可就是磕不烂。我索性重重地敲,结果用力过大,鸡蛋差点撒了出来。第二个鸡蛋,我就吸取了教训,用中等力量去磕,正好命中。“哧——”鸡蛋入锅的声音吓坏了我。等到我再仔细查看时,鸡蛋已经糊了。唉,只好成为西红柿炒糊鸡蛋了。

  其他的菜,咸的咸,淡的淡。不过妈妈说我做到这样的程度已经很不错了。

  晚上,我做了面条,请妈妈炒了青椒炒肉,自我感觉不错。

  接下来的几天里,我渐渐有了经验,做的也越来越好了。这次活动使我明白,爸爸妈妈奶奶是多么的累,我要帮他们分担家务,做一个孝顺父母的好少年。

我是家庭小主人作文3

  放假了,我终于可以体验到妈妈每天做家务的艰辛。

  早上,天气格外晴朗,太阳公公对我微笑,花儿也变得比之前更加鲜艳,小草也青翠欲滴。爸爸和妈妈都不在,我可以体验妈妈做家务的辛苦。我先扫地,拿起了扫把,发现妈妈在走之前已经把地扫过了,我突发奇想:不如把沙发底下的垃圾扫一下吧。说干就干我把茶几拉到一边,趴到地上,发现沙发底下的垃圾并不多,多的是灰尘毛毛,我把垃圾扫完,几乎都有一灰盒了。

  接下来拖地,我把桶这里接满了水,把拖把放进去,结果还没等我摆动拖把水就全溢出来了,“唉,真倒霉!”我只好先把卫生间的水拖掉。“啊!”沾了水的拖把好重啊,我赶紧把拖把拿到客厅里,一列一列的拖下去,“唉,拖个地,扫各地都这么麻烦,妈妈*常真的太辛苦了。”吃完妈妈留给我的午饭,躺到床上睡了一觉。

  起来之后我,我拿着手表一看,不看不知道。一看吓一跳,竟然到下午五点了,我赶紧起床跑到厨房看冰箱里有什么菜,冰箱里有一把蒜苔,一块肉和一把芹菜。我把蒜苔择好,洗了一下,把它切成一段一段,再拿出肉,一切,结果肉太软全塌了下去,我咬紧牙关,奋力一切,终于切好了,但是肉片参差不齐,我只好将就。油开了,我把蒜苔放了进去,“滋……”我吓得向后一跳,贴在了墙上,还顺势抱住了自己的头。原来是有水份呀,吓我一大跳,我把肉放了进去,再把调料放进去,翻炒了一下,等到一阵香味飘散出来,菜就可以出锅了。我赶紧把芹菜焯水,把调味品都放了进去,又一道菜出锅了。我拿了一块钱,买了四个馒头,刚上楼,爸爸妈妈就到家了,妈妈摸着我的头说:“咱儿子懂事了!”我心里美极了。

  我们应该多为父母分担劳动,这样既锻炼了自己,也快乐的父母。


我是小主人作文 (菁华9篇)(扩展5)

——幼儿园教案:我是小主人(5)份

  幼儿园教案:我是小主人 1

  目标:

  1、引导幼儿知道自己在家是个小主人,学会当小主人的基本礼仪。

  2、培养幼儿做小主人的能力。

  准备:图片三幅

  重点:引导幼儿学做小主人

  难点:学会当小主人的基本礼仪

  过程:

  一、出示图片,引出主题

  教师出示图片,引导幼儿说说图片上画了什么?讲了一件什么事情?(幼儿自由讲述)

  教师小结:图片上的小朋友看到客人会很有礼貌的和客人主动打招呼,会端上茶给客人喝,大人在说话时不随便插嘴……,她真是一个有礼貌得好孩子。

  二、幼儿讨论:*时你家来了客人,你是怎么来招待她的?(幼儿自由讲述)

  三、情景表演

  请幼儿扮演角色,表演怎样来做有礼貌的小主人。

  引导幼儿欣赏儿歌“我是小主人”

  家中门铃叮咚响,小小客人到我家。

  你好你好快请进,我请客人快坐下。

  找来玩具让他玩,拿出糖果招待他。

  两人一起做游戏,大家乐得笑哈哈。

  我做主人有礼貌,爸爸妈妈把我夸。

  幼儿园教案:我是小主人 2

  一、活动目标:

  1、通过观看图片,乐意表达自己的感受与想法。

  2、初步激发“我是桃园小主人”的意识。

  3、能够将自己好的行为*惯传递给身边的人。

  4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

  二、活动准备:

  电脑、有关资料、图片。

  三、重点指导:

  1、观看图片:整洁的操场、教室等问:这是什么地方?你喜欢吗?为什么?(心情舒畅、给人以美的`享受……)老师小结。

  2、观看图片:有垃圾的操场、教室等问:这里都是什么?怎么会有这么多垃圾的?你看了,觉得怎么样?(看见了难受、玩得不开心…)老师小结。

  3、问:我们应该怎么做呢?

  幼儿讨论,发表自己的想法。(把垃圾捡起来,扔到垃圾筒里。做不乱扔垃圾的标记,挂在各处。看见乱仍垃圾的行为及时提醒、劝止……)师:我们这些小主人真棒,让我们一起行动起来吧!使我们的幼儿园更加整洁,更加美丽。

  四、反思:

  在本次活动中,根据二期课改的精神,把表达与表现有机的进行整合,为孩子们创设了条件,使孩子们成为学*的主人,树立了以“儿童发展为本”的理念,尊重孩子,把孩子们自己发现的问题交由孩子们自己解决,大家各抒己见,采用各种不同的方法表达表现自己的认识,让孩子与老师,孩子与孩子,孩子与环境发生互动,互相学*,互相感染,真正发挥了幼儿学*主人的作用,使孩子在已有的经验基础上得到了提升。

  幼儿园教案:我是小主人 3

  目标:

  1、引导幼儿知道自己在家是个小主人,学会当小主人的基本礼仪。

  2、培养幼儿做小主人的能力。

  准备:

  图片三幅

  重点:引导幼儿学做小主人

  难点:学会当小主人的基本礼仪

  过程:

  一、出示图片,引出主题

  教师出示图片,引导幼儿说说图片上画了什么?讲了一件什么事情?

  (幼儿自由讲述)

  教师小结:

  图片上的小朋友看到客人会很有礼貌的和客人主动打招呼,会端上茶给客人喝,大人在说话时不随便插嘴……,她真是一个有礼貌得好孩子。

  二、幼儿讨论:

  *时你家来了客人,你是怎么来招待她的?

  (幼儿自由讲述)

  三、情景表演

  请幼儿扮演角色,表演怎样来做有礼貌的小主人。

  引导幼儿欣赏儿歌“我是小主人”

  家中门铃叮咚响,小小客人到我家。

  你好你好快请进,我请客人快坐下。

  找来玩具让他玩,拿出糖果招待他。

  两人一起做游戏,大家乐得笑哈哈。

  我做主人有礼貌,爸爸妈妈把我夸。

  小班分享阅读--今天穿什么

  今天穿什么

  活动说明:

  衣着的问题是幼儿非常关注的问题,这个社会领域中的内容可以让教师从很多角度入手来进行教学活动。读本中的图画呈现不同天气所穿的不同衣物,可以让幼儿明白衣着和天气、场合等的搭配*惯,并且能够选择适合自己的衣物。本书中的重点是引导幼儿学*句型“××穿什么?穿上××带上××”并初步认识问号,了解问号在本书中的作用;引导幼儿认识一些常见服装,初步掌握一些有关服装穿着的知识,理解不同的场合要穿不同的服装的需要、意义;并通过有关服装的活动培养幼儿初步的类概念。

  幼儿园教案:我是小主人 4

  目标:

  1、引导幼儿知道自己在家是个小主人,学会当小主人的基本礼仪。

  2、培养幼儿做小主人的'能力。

  准备:

  图片三幅

  重点:引导幼儿学做小主人

  难点:学会当小主人的基本礼仪

  过程:

  一、出示图片,引出主题

  教师出示图片,引导幼儿说说图片上画了什么?讲了一件什么事情?

  (幼儿自由讲述)

  教师小结:

  图片上的小朋友看到客人会很有礼貌的和客人主动打招呼,会端上茶给客人喝,大人在说话时不随便插嘴……,她真是一个有礼貌得好孩子。

  二、幼儿讨论:

  *时你家来了客人,你是怎么来招待她的?

  (幼儿自由讲述)

  三、情景表演

  请幼儿扮演角色,表演怎样来做有礼貌的小主人。

  引导幼儿欣赏儿歌“我是小主人”

  家中门铃叮咚响,小小客人到我家。

  你好你好快请进,我请客人快坐下。

  找来玩具让他玩,拿出糖果招待他。

  两人一起做游戏,大家乐得笑哈哈。

  我做主人有礼貌,爸爸妈妈把我夸。

  小班分享阅读--今天穿什么

  今天穿什么

  活动说明:

  衣着的问题是幼儿非常关注的问题,这个社会领域中的内容可以让教师从很多角度入手来进行教学活动。读本中的图画呈现不同天气所穿的不同衣物,可以让幼儿明白衣着和天气、场合等的搭配*惯,并且能够选择适合自己的衣物。本书中的重点是引导幼儿学*句型“××穿什么?穿上××带上××”并初步认识问号,了解问号在本书中的作用;引导幼儿认识一些常见服装,初步掌握一些有关服装穿着的知识,理解不同的场合要穿不同的服装的需要、意义;并通过有关服装的活动培养幼儿初步的类概念。

  幼儿园教案:我是小主人 5

  一、活动目标:

  1、通过观看图片,乐意表达自己的感受与想法。

  2、初步激发“我是桃园小主人”的意识。

  3、能够将自己好的行为*惯传递给身边的人。

  4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

  二、活动准备:

  电脑、有关资料、图片。

  三、重点指导:

  1、观看图片:整洁的操场、教室等问:这是什么地方?你喜欢吗?为什么?(心情舒畅、给人以美的享受……)老师小结。

  2、观看图片:有垃圾的操场、教室等问:这里都是什么?怎么会有这么多垃圾的?你看了,觉得怎么样?(看见了难受、玩得不开心…)老师小结。

  3、问:我们应该怎么做呢?

  幼儿讨论,发表自己的想法。(把垃圾捡起来,扔到垃圾筒里。做不乱扔垃圾的标记,挂在各处。看见乱仍垃圾的行为及时提醒、劝止……)师:我们这些小主人真棒,让我们一起行动起来吧!使我们的幼儿园更加整洁,更加美丽。

  四、反思:

  在本次活动中,根据二期课改的精神,把表达与表现有机的进行整合,为孩子们创设了条件,使孩子们成为学*的主人,树立了以“儿童发展为本”的理念,尊重孩子,把孩子们自己发现的问题交由孩子们自己解决,大家各抒己见,采用各种不同的方法表达表现自己的认识,让孩子与老师,孩子与孩子,孩子与环境发生互动,互相学*,互相感染,真正发挥了幼儿学*主人的作用,使孩子在已有的经验基础上得到了提升。


我是小主人作文 (菁华9篇)(扩展6)

——我是班级小主人作文范文五份

  我是班级小主人作文 1

  新的一学期开始了,升入三年级的同学们又长高了一些、又懂事了一点。作为班级小主人,每个同学都有义务和责任,协助班主任共同管理好班级。以往班干部都是由班主任任命的。今年的班干部选拔改变了方式,让班内学生自主报名,参加竞选。

  这个消息一出,班内学生都很兴奋,大家都踊跃报名参加了这项活动。正式竞选的日子到了,第一位出场的是吴同学,别看她年龄小,可是为班级服务的意识很强,在竞选中她表示自己要做劳动委员,如果自己当选了,每天都会认真督促学生打扫卫生,发现问题会及时让值日生改正;第二位出场的是方同学,她是班内的大姐姐,而且有了两年当班干部的经验,只见她不急不慢地表达了自己的想法:我是一位有经验的班干部,我要竞选是班长一职,如果我当选了,我会和班主任老师共同管理号班级,让我们班在各项活动中创出佳绩;第三位出场的是万同学……

  时间悄悄地流逝,班干部竞选活动在不知不觉中落下了帷幕。最后在大家共同投票下,有四位同学成功胜出,班主任给四位新班干部提出了本学期的工作要求。

  在这次活动中,发现三年级同学虽然年龄不大,可是每个同学都想为班级工作奉献自己的一份力量,有的同学虽然落选了,但是他们并不气馁,纷纷表示在今后还会参加类似的活动。每个人都是班级的一份子,每个同学都把自己当做班级的小主人,那么我们的班级建设将会越来越成功。

  我是班级小主人作文 2

  其实同学们都是班级的小主人,但同学们没有小主人的样子,我们不能只依靠老师来管理班级,我们也要自己管理。不能给班级抹黑,比如说:做操做不好扣分,入校时嬉戏打闹,作业完成不了・・・・・・这些都不是主人应该做的。小主人应该积极表现,为班级增光。比如说:在课堂上积极回答问题,作业认真完成,按时交上,多多参加体育活动,不要老在屋里呆着・・・・・・这些才是主人应该做的事情。

  每一个人都是主人,无论在家里,还是在学校里,都要有种小主人的意识,这样班级才会更好。

  我是班级小主人作文 3

  我想为班级做些力所能及的事情,争一面礼仪锦旗,这几天我要细心的发书,认真打扫卫生,要把烂书都粘好放整齐.从小事做起,把丢在外面的垃圾都捡到垃圾桶.

  我是班级小主人,爱护班级就像爱护自己的家一样.只要我们每个人都做班级的小主人,我们班级会变的干净整洁.

  我是班级小主人作文 4

  “我来拖地”

  “我来擦窗户”

  “我来擦黑板”

  ……教室里,扫地的同学、擦窗的同学都井然有序地忙碌着,一片繁忙的景象。看着同学们热火朝天的干劲儿,我不由想起了上一回的值日经历。不知不觉,轮到我当值周班长,值日的重任有传到了我的手里。“你,快擦桌子1“你把地拖一下1我尽职尽责地监督着。忽然,吴丹萍跑来报告:“班长,陈超凡几个人不打扫卫生,在楼道上玩。”我一听,怒发冲冠,气势汹汹地跑到楼道找到他们。可他们对我的到来,理也不理,照玩不误。我上前说了几句,没想到他们竟恶人先告状:“你不就是小小的班长吗?凭什么管我们,我们才不扫地呢1说着还玩得更起劲了。可是,最*班里开展了“优秀班级小主人”的评比,大家都跃跃欲试,争当班级小主人,都希望在自己的名字前加上一颗红星。你看,吃了中饭,大扫除开始了,同学们就像一位位小清洁工,守在自己的岗位上,辛勤地工作着。有的挥着笤帚清扫地面,有的拿着黑板擦擦黑板,有的把桌椅排得整整齐齐。“刷刷”的扫地声和朗朗的欢声笑语汇成一支劳动的交响曲,洋溢着整个班级,整个校园。瞧,那不是陈超凡吗,他正在专心地擦玻璃?他眼睛注视着玻璃,一手把住玻璃框,另一只手拿着抹布,仔细地擦着。有时窗户上有些顽固的污垢,他就歪着头,哈口气,摁着擦。他多么专注啊!不久,班主任张老师来了,她看着亮堂堂的玻璃和干净的地面,满意地点点头。保护环境,人人有责;保护环境,从我做起,从身边做起。人人争当班级小主人,校园小主人,让校园更美好!

  我是班级小主人作文 5

  时间真短暂,转眼我们就成为了中一班小朋友,长大了的我们要学着为班级为大家服务了!

  瞧,我们今天学会了擦桌椅,每位小朋友都非常专注,先擦桌面、再擦桌腿,把桌椅擦得锃亮,可真勤劳呀!我们还要学会更多的本领,争做班级能干的小主人!


我是小主人作文 (菁华9篇)(扩展7)

——《我是小主人》小班教案实用五份

  《我是小主人》小班教案 1

  一、活动目标:

  1、通过观看图片,乐意表达自己的感受与想法。

  2、初步激发“我是桃园小主人”的意识。

  3、能够将自己好的行为*惯传递给身边的人。

  4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

  二、活动准备:

  电脑、有关资料、图片。

  三、重点指导:

  1、观看图片:整洁的操场、教室等问:这是什么地方?你喜欢吗?为什么?(心情舒畅、给人以美的享受……)老师小结。

  2、观看图片:有垃圾的.操场、教室等问:这里都是什么?怎么会有这么多垃圾的?你看了,觉得怎么样?(看见了难受、玩得不开心…)老师小结。

  3、问:我们应该怎么做呢?

  幼儿讨论,发表自己的想法。(把垃圾捡起来,扔到垃圾筒里。做不乱扔垃圾的标记,挂在各处。看见乱仍垃圾的行为及时提醒、劝止……)师:我们这些小主人真棒,让我们一起行动起来吧!使我们的幼儿园更加整洁,更加美丽。

  四、反思:

  在本次活动中,根据二期课改的精神,把表达与表现有机的进行整合,为孩子们创设了条件,使孩子们成为学*的主人,树立了以“儿童发展为本”的理念,尊重孩子,把孩子们自己发现的问题交由孩子们自己解决,大家各抒己见,采用各种不同的方法表达表现自己的认识,让孩子与老师,孩子与孩子,孩子与环境发生互动,互相学*,互相感染,真正发挥了幼儿学*主人的作用,使孩子在已有的经验基础上得到了提升。

  《我是小主人》小班教案 2

  设计意图:

  我和孩子们在园内观察散步时经常发现在幼儿园的草地上、小树林里、草地上、大型玩具下有各种各样的垃圾——糖纸、橘子皮、吃剩下的包装袋、香烟头等。孩子们对此现象提出了自己的问题:“这里垃圾怎么会这么多?”“这些垃圾都是哪里来的?”

  《指南》中提出教师应善于将幼儿在一日活动中自发生成的具有发展价值、共同兴趣的`热点及时捕捉住,与预设活动的内容有机结合,并在实施过程中关注幼儿即时生成的内容,给以适度的回应。

  我感到幼儿提出的这一问题很有价值,它能引发孩子有关的很多想法,因而适时调整计划,与孩子们一起展开讨论。通过讨论,促进孩子实现经验的互动,知道作为幼儿园的一份子,我们都有责任关心幼儿园的整洁,从自己做起,从身边做起,并延伸至提醒大家一起来保护幼儿园的环境,让我们幼儿园更加美丽、更加整洁。因此,我们就设计了这次探索性主题“我是幼儿园小主人”的活动,让孩子在这种经验互动中,思维得到发展。

  活动目标:

  1.通过观看图片,乐意表达自己的感受与想法。

  2.初步激发“我是幼儿园小主人”的意识。

  3.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  4.培养幼儿敏锐的观察能力。

  5.探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动准备:

  电脑、有关资料、图片

  活动过程:

  1. 观看图片:整洁的操场、教室等

  问:这是什么地方?

  你喜欢吗?

  为什么?

  (心情舒畅、给人以美的享受……)

  老师小结。

  2. 观看图片:有垃圾的操场、教室等

  问:这里都是什么?

  怎么会有这么多垃圾的?

  你看了,觉得怎么样?

  (看见了难受、玩得不开心…...)

  老师小结。

  3. 问:我们应该怎么做呢?

  幼儿讨论,发表自己的想法。

  (把垃圾捡起来,扔到垃圾筒里。做不乱扔垃圾的标记,挂在各处。看见乱仍垃圾的行为及时提醒、劝止……)

  师:我们这些小主人真棒,让我们一起行动起来吧!

  使我们的幼儿园更加整洁,更加美丽。

  活动反思:

  在本次活动中,根据二期课改的精神,把表达与表现有机的进行整合,为孩子们创设了条件,使孩子们成为学*的主人,树立了以“儿童发展为本”的理念,尊重孩子,把孩子们自己发现的问题交由孩子们自己解决,大家各抒己见,采用各种不同的方法表达表现自己的认识,让孩子与老师,孩子与孩子,孩子与环境发生互动,互相学*,互相感染,真正发挥了幼儿学*主人的作用,使孩子在已有的经验基础上得到了提升。

  《我是小主人》小班教案 3

  设计意图:

  我和孩子们在园内观察散步时经常发现在幼儿园的草地上、小树林里、草地上、大型玩具下有各种各样的垃圾——糖纸、橘子皮、吃剩下的包装袋、香烟头等。孩子们对此现象提出了自己的问题:“这里垃圾怎么会这么多?”“这些垃圾都是哪里来的?”

  《指南》中提出教师应善于将幼儿在一日活动中自发生成的具有发展价值、共同兴趣的热点及时捕捉住,与预设活动的内容有机结合,并在实施过程中关注幼儿即时生成的内容,给以适度的回应。

  我感到幼儿提出的这一问题很有价值,它能引发孩子有关的很多想法,因而适时调整计划,与孩子们一起展开讨论。通过讨论,促进孩子实现经验的`互动,知道作为幼儿园的一份子,我们都有责任关心幼儿园的整洁,从自己做起,从身边做起,并延伸至提醒大家一起来保护幼儿园的环境,让我们幼儿园更加美丽、更加整洁。因此,我们就设计了这次探索性主题“我是幼儿园小主人”的活动,让孩子在这种经验互动中,思维得到发展。

  活动目标:

  1.通过观看图片,乐意表达自己的感受与想法。

  2.初步激发“我是幼儿园小主人”的意识。

  3.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  4.培养幼儿敏锐的观察能力。

  5.探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动准备:

  电脑、有关资料、图片

  活动过程:

  1. 观看图片:整洁的操场、教室等

  问:这是什么地方?

  你喜欢吗?

  为什么?

  (心情舒畅、给人以美的享受……)

  老师小结。

  2. 观看图片:有垃圾的操场、教室等

  问:这里都是什么?

  怎么会有这么多垃圾的?

  你看了,觉得怎么样?

  (看见了难受、玩得不开心…...)

  老师小结。

  3. 问:我们应该怎么做呢?

  幼儿讨论,发表自己的想法。

  (把垃圾捡起来,扔到垃圾筒里。做不乱扔垃圾的标记,挂在各处。看见乱仍垃圾的行为及时提醒、劝止……)

  师:我们这些小主人真棒,让我们一起行动起来吧!

  使我们的幼儿园更加整洁,更加美丽。

  活动反思:

  在本次活动中,根据二期课改的精神,把表达与表现有机的进行整合,为孩子们创设了条件,使孩子们成为学*的主人,树立了以“儿童发展为本”的理念,尊重孩子,把孩子们自己发现的问题交由孩子们自己解决,大家各抒己见,采用各种不同的方法表达表现自己的认识,让孩子与老师,孩子与孩子,孩子与环境发生互动,互相学*,互相感染,真正发挥了幼儿学*主人的作用,使孩子在已有的经验基础上得到了提升。

  《我是小主人》小班教案 4

  设计意图:

  培养幼儿的代客礼仪,通过情景表演、讲述及游戏活动,让幼儿知道客人来之前应准备什么,客人来时如何招待客人,客人走时如何道别,从而培养幼儿文明礼貌的行为和热情好客的品质。

  活动目标:

  1、主动学说招待客人常用的短句;在教师的启发下,学说招待客人常用的短句;在教师的启发下,和大家一起学说招待客人常用的短句;

  2、养成热情、主动待客的'*惯。

  3、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。

  4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

  活动准备:

  排练好情境表演;游戏用具一套,布置好的情境;画册《能干的小主人》。

  活动过程:

  一、出示情境,引起兴趣。

  (一)参观情境,提问这是谁的家?你们喜欢小朋友来你家做客吗?;如果你是小主人,你是怎么做小主人的?

  (二)介绍角色,这是小红,是主人,这是小明,是客人。你们想知道小红是怎样做小主人招待小明的吗?

  (三)提出观看要求:请大家看表演《我是小主人》,看看小红是怎么说怎么做的?情境表演,学说招待客人的短句。

  (四)观看表演一遍,提问这个表演的名字叫什么?

  二、幼儿观看表演第二遍。

  (一)根据表演内容进行提问。

  (二)幼儿学说短句。"你好,请进,欢迎你来我家玩!""请坐!""请喝果汁,请吃水果和点心!""小明,这是我喜欢的书和玩具,我们一起玩吧!""小明再见,欢迎下次再来玩!"

  三、看画册,幼儿尝试做小主人欣赏画册请幼儿分批练*做小主人,表扬扮演得较好的幼儿。

  四、教师小结:我们要做一个讲文明、有礼貌的好孩子。

  教学反思:

  教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练*里获取了经验,又在集体练*里感受到了快乐和喜悦,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完成。

  《我是小主人》小班教案 5

  活动目标

  1、学*待客礼节,会使用礼貌用语。

  2、培养小主人的意识。

  3、初步培养幼儿解决问题的能力。

  4、探索、发现生活中的多样性及特征。

  5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  活动准备

  1、到小朋友家做客的经验。

  2、与小龙鱼幼儿园陈芸老师相互熟悉、交流,看客人朋友的照片,激发幼儿邀请小龙鱼幼儿园小一班小朋友来做客的愿望。

  活动过程

  活动一:电话邀请。

  1、设疑:如何邀请?邀请时说些什么?客人朋友什么时候来?怎么来?怎样打电话?

  2、幼儿电话邀请。教师提供小龙鱼幼儿园的电话号码。幼儿通电话。

  通话过程中引导幼儿大胆交流。在交流中鼓励幼儿和小龙鱼幼儿园小朋友讨论“怎样才能很快的找到我们的幼儿园?”

  活动二:设计路标图。

  1、路标图上画些什么?让客人朋友很快地找到我们的幼儿园、找到我们的教室?(园标、箭头、小朋友在走路等)

  2、引导幼儿找我们幼儿园的标记。

  3、教师指导幼儿画园标、路标图。

  4、路标图贴在什么地方让客人朋友看得见?

  5、幼儿贴路标图。

  活动三:逛超市。

  1、激发幼儿运用已有的生活经验。客人来,我们怎么招待客人?我们用什么来招待客人?

  2、逛超市。

  引导幼儿观察超市,超市里有什么?物品放在哪里?怎么放的?这样放能给客人带来什么方便?

  引导幼儿找到自己需要的东西。东西选好后做什么?收银员阿姨是怎么做的?

  活动四:招待客人。

  1、师生共同布置教室。

  2、招待客人时说些什么?怎么招待客人?除了给客人喝水,吃好吃的东西,还可以做些什么事情让客人高兴?

  3、你的客人朋友叫什么名字?长的什么样?(幼儿看客人朋友的照片)你想了解客人朋友哪些有趣的事情?

  4、找朋友。

  5、幼儿相互交流。在活动中激发幼儿热情招待客人朋友的情感,鼓励幼儿大胆交流、表现。

  活动反思

  在本次活动中,把表达与表现有机的进行整合,为孩子们创设了条件,使孩子们成为学*的.主人,树立了以“儿童发展为本”的理念,尊重孩子,把孩子们自己发现的问题交由孩子们自己解决,大家各抒己见,采用各种不同的方法表达表现自己的认识,让孩子与老师,孩子与孩子,孩子与环境发生互动,互相学*,互相感染,真正发挥了幼儿学*主人的作用,使孩子在已有的经验基础上得到了提升。

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