读完《雷锋的故事》后，我深有感触。这位伟大的*战士，生*做了多少件好事！他的英雄事迹家喻户晓、老幼皆知，他的精神激励着一代又一代青年健康成长！他不愧为时代的楷模、人民的英雄。
雷锋出生在一个贫苦的农民家庭里，不到7岁就成了孤儿。**后，在党和*的培养下，成为一名光荣的人民*战士。雷锋深知：是*、*给了他幸福的生活，送他上学，培养他成长。因此，他怀着对*的无限深情，党指向哪里他就战斗到哪里。
他是劳动人民的好儿子，是**的优秀党员。他为人民做的好事数不胜数。虽然没有惊天动地，但也可歌可泣。在雷锋身上，有着勤俭节约的精神，有着助人为乐的品质。他的故事三天三夜也说不完。雷锋说过：“人的生命是有限的，可我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋不仅口上这么说，而且也做到了：他生病了，可他坚持帮助施工队盖教学楼，他说：“我们都是为社会主义添砖加瓦，我和大家一样，只要尽了自己的一点义务，也算是有一份光发一份光吧！”；雷锋*时舍不得喝一杯汽水，却在某地遭遇百年不遇的洪水时，将*时积攒的200元全部捐献出来……雷锋喜欢看书，不管多忙，他每天都要挤出一点时间看书，他说过：“有些人说工作忙，没时间学*。我认为学*的时间是有的，问题在于我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木版，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学*上也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和钻。”
雷锋的一生，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。他以“钉子”精神，刻苦学*马列主义、*思想，具备了全心全意为人民服务的无私、忘我的奉献精神。我应该好好学*、刻苦钻研，发扬雷锋的“钉子”精神，长大后为人民做贡献，为祖国做贡献。“接过雷锋手中的枪，我们要做新世纪的雷锋。”雷锋永远是我们学*的好榜样，他的精神永远活在我心中！
雷锋，这个名字大家一定都听过吧。
我虽然没有见过雷锋，但在心目中已经树立了一位雷锋的榜样。他的“样子”大概是：瘦瘦的脸庞，高大的身躯。整天笑脸相迎别人，还有，不怕“风吹雨打”，各种挫折，非常坚强……
现代的雷锋也不少，而且做的好事也不减当年呀！我也当过“小雷锋”。可我却一直没有等到帮助我的人（大事）。雷锋，你在哪呢？
雷锋出差一千里，好事做了一火车。从这句耳熟能详的话语中就可以体现出雷锋乐于助人，名气大，名垂千古。我真喜欢雷锋，所以我也要像雷锋一样助人为乐了。相信我：天下无难事，只怕有心人。善有善报，恶有恶报。
雷锋，那位助人为乐，把全部生命投入到为人民服务中去的好战士，1962年因公殉职，1963年3月5日*亲笔题词“向雷*学*”。
是啊，我们应该向雷*学*，做一个对社会，对国家有用的人。
我们社会中也有许许多多的人和雷锋一样，做着一件又一件的好事，可是他们却从来不夸耀，不骄傲，把帮助社会中需要的人当做一份责任，默默地奉献着自己的爱心，用自己微薄的力量关爱他人，也就是这么多的爱心与微薄的力量，形成了一座幸福的桥梁，让更多的人感受到了爱的力量有多么的强大。
像“最美妈妈”吴菊萍，她用双手接住了一个生命，可她在接住孩子的霎那，受到的巨大压力导致手骨压断。“最美司机”吴斌在受到死亡的威胁时，没有忘记职业道德，在最后几十秒内稳住车身，保住了三十多人的性命，可他却走了，永远地走了……
他们有因此而抱怨过吗？他们有因此后悔吗？没有。因为他们就是一个个的“雷锋”。
我们会长大，也就会变成社会的一份子，既然是一份子，就要互相帮助，社会就是一个大家庭，每一个人都有义务，有责任为这个大家庭贡献一份力量，一份爱。
帮助他人是世界上最美的美德。
让我们以雷锋为榜样，让爱在人间与我们同行。
雷锋，一听这个名字，想必大家也有所了解了吧他在我们小学里，是许多小学生的榜样，我们都会学*他。其实，雷锋离我们并不遥远，每个人心目中都有一个雷锋。我心目中也有一个雷锋，她是我们班里的一位同学，也是我的好朋友——陈俏丽。
为什么说她就是我心目中的雷锋呢？因为她具有诚实勇敢，乐于助人，无私奉献的精神，她还是我们班的文艺委员。她扎着一个长长的辫子，一双乌黑亮丽的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子和一张能说会道的嘴。记得那次，我正在教室里打扫卫生，我把我自己要打扫的范围打扫干净后，就开开心心地去玩了，走到门口时，我看见一个熟悉的身影，那便是陈俏丽。转身一看，她正拿着抹布在擦黑板呢！我开始疑惑不解：今天不是她值日啊，她怎么也在打扫卫生呢？我走了过去，问道：“今天不是你值日，你为什么还要继续劳动呢？”而她却*静地说：“我看见这里有脏的所以就过来擦了。况且，这是我们自己的班级，保洁要靠大家，我动动手，打扫我们的教室，又有何不可呢？”我被她这一番话深深地打动了，从此以后，我以她为榜样，做着一件又一件的好人好事。
除此之外，她还做过许多好事。当别人没有笔写的时候，她毫不犹豫地递了过去；当别人摔倒在地的时候，她飞快地跑过去，将她们扶起；当别人都在玩耍时，她却在教室里为差同学补*功课；当……
这就是我心目中的雷锋，这就是我的好朋友。没错，就是这样一个普普通通的她，用雷锋精神打动了许许多多的人。
我的心里，一直有个“雷锋”的画像。他只是个普通的人，他只是一身朴素的装扮，可却有雷锋的心灵。
记得那是一个春风送暖，杨柳拂面的三月，我正去上补*班。在车上，车厢摇摇晃晃的，我不时的.看着外面的景色，想起了我上幼儿园时的情景。过了一站，上来了一位80多岁的老奶奶，司机见了，对大家说：“谁给这位老奶奶让个座？”这时，我准备说：“老奶奶您坐这吧！”可是，已经有一位叔叔比我抢先了，他说：“这位老奶奶，您坐我这吧！”
“这怎么能行，还是你坐吧，我站在这。”老奶奶说。
那位叔叔让了好一番，老奶奶才肯坐下。
老奶奶还说：“真是一个好人啊，谢谢你，小伙子。”那位叔叔谦虚的说：“不用谢，这是我应该做的，要是换成别人，也会这么做。”这样的一番情景，被我看在眼里。
又过了两站，我下车了，正好那位叔叔也下车了。一转眼，那位叔叔跑的无影无踪，我找了好长一些时间才找到他。原来，他是去扶一位老大爷过马路了。
那这一幕，令我记忆深刻，无法忘记。
一滴水只有放进大海才永远不会干涸，一个人只有他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。正如《雷锋日记》这首歌的歌词：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地。如果你是一线阳光，你
是否照亮了一分黑暗。”
我心想：“这位叔叔真是一位活雷锋，看来我以后要向这位叔叔学*呀！”
雷锋，这个家喻户晓的伟大名字，曾承载了多少故事。一个人做一件好事并不难，难的是做一辈子好事。他做的好事足够装满一辆火车，又有多少人能像雷锋一样，为民贡献呢？
雷锋原名雷正兴，他出生在一个贫苦的农民家庭。雷锋是一名好战士，1960年1月，雷锋成功入伍，并于同年11月加入**。1962年8月，雷锋在执行运输任务的时候，不幸因公殉职，年仅22岁。
50年来，雷锋并没有远去，他的名字没有随着岁月的流逝而褪色。因为雷锋的精神鼓舞着一代又一代的人奋发图强。今天我们仍然需要雷锋精神，雷锋精神无疑是崇高的，但它并不是高不可攀的，雷锋精神就在我们身边。
有一次，在公交车上，妈妈的钱被小偷偷了，幸好妈妈早发现，把手伸进口袋的前几秒，抓住了小偷的手，妈妈立刻大叫：抓小偷！抓小偷！忽然从车上过来几位大哥哥，他们齐声问：小偷在哪？妈妈指了指出口，几个大哥哥毫不犹豫，马上去追小偷，而小偷看见了这样的情况，吓得慌了手脚，把钱扔下了，马上逃命。后来大哥哥们把地上的钱给了妈妈，还对妈妈说，以后小心点保管好财物。
妈妈回到家，把事情的经过告诉了我，我觉得大哥哥就是我心中的雷锋。其实这样的人还有很多，比如为*孩子教学的老师，为地震捐款的人们……他们都有着雷锋精神，他们就是活雷锋！
他们是一滴水，滋润了一片土地，他们是一缕阳光，照亮了天空。他们的精神将永远鼓励着我前行，做一个新时代的雷锋。
从我记事开始，妈妈就教我们要做一个有爱心的人！她经常给我们讲那些贫困小孩的事情。
有一次，妈妈又坐下来，郑重其事的给我们讲起那些贫困山区的小孩子在极其简陋的条件下如何学*生活。她说：“你们知道你们现在的生活有多么幸福呀，吃穿不愁，而你们想过那些贫穷的小孩子么？他们冬天都穿着很单薄的衣服，有时候连饭都吃不饱，更不要说有那么多的学*用品了！你们一定要做个有爱心的好小孩！我建议你们姐弟三个，拿出你们的压岁钱去资助三个贫困的小孩子，行么？雨珈，你是大姐，先仔细想想吧！”
我沉思了一会儿，说：“我们三个人的压岁钱，才只能资助三个小孩，也太少了吧！”我灵机一动，对妈妈说：“妈妈，三个人太少了，不如这样吧，书是人类的好朋友，能让人学*更多的本领！我们办一个图书馆，买许多书给他们看。这样，他们可以不用花一分钱，也能见多识广了！而且，很多的贫困小朋友都可以看了呢！妈妈，您觉得行么？”
“这个主意出得妙！就按你说的做！”妈妈采纳了我的意见。接着，一所免费的图书馆就诞生在江西奉新农村的一所小学里了。这个图书馆的名字采用了我们姐弟三人名字中间的一个字——政思雨。现在他们有了许多书看，心里一定甜滋滋的。能帮助别人，也让我们心里美滋滋的。
妈妈说政思雨图书馆很受那里小朋友的喜爱。他们通过这些书籍学*到了更多他们之前不知道的知识。我希望小朋友们看了这些有益的书籍后，增长知识，长大后能成为对社会用的人，为社会多做贡献！
我更希望我们三姐弟长大后能办更多的免费图书馆，帮助更多贫困的小朋友，让大家能够在同样的蓝天下，在同一根起跑线上，学*更多的本领！
我的心里，一直有个“雷锋”的画像。他只是个普通的人，他只是一身朴素的装扮，可却有雷锋的心灵。
记得那是一个春风送暖，杨柳拂面的三月，我正去上补*班。在车上，车厢摇摇晃晃的，我不时的看着外面的景色，想起了我上幼儿园时的情景。过了一站，上来了一位80多岁的老奶奶，司机见了，对大家说：“谁给这位老奶奶让个座？”这时，我准备说：“老奶奶您坐这吧！”可是，已经有一位叔叔比我抢先了，他说：“这位老奶奶，您坐我这吧！”
“这怎么能行，还是你坐吧，我站在这。”老奶奶说。
那位叔叔让了好一番，老奶奶才肯坐下。
老奶奶还说：“真是一个好人啊，谢谢你，小伙子。”那位叔叔谦虚的说：“不用谢，这是我应该做的，要是换成别人，也会这么做。”这样的一番情景，被我看在眼里。
又过了两站，我下车了，正好那位叔叔也下车了。一转眼，那位叔叔跑的无影无踪，我找了好长一些时间才找到他。原来，他是去扶一位老大爷过马路了。
那这一幕，令我记忆深刻，无法忘记。
一滴水只有放进大海才永远不会干涸，一个人只有他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。正如《雷锋日记》这首歌的歌词：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地。如果你是一线阳光，你
是否照亮了一分黑暗。”
我心想：“这位叔叔 真是一位活雷锋，看来我以后要向这位叔叔学*呀！”
你们知道三月五日是什么日子吗？对了，就是雷锋纪念日，说起雷锋，我又会情不自禁的唱起了小时候学过的一首歌：“学*雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”
雷锋曾经说过：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……
每当我们一提到“乐于助人”这个词，我们首先想到的就是雷锋，雷锋一个乐于助人好战士，为了人民奉献了他的一生。雷锋，原名雷正兴，出生在一个革命的年代，雷锋叔叔历尽了艰苦的童年，也走过了光荣的青年时光，用自己的生命唱出了一首又一首歌曲；做出了一件又一件好事。但他却牺牲于革命。四十年，只用了四十年，雷锋这个名字已传遍了世界，传进了每个家庭，成了人们口中的“雷锋”！可有人却说雷锋很傻，雷锋也曾承认过自己傻，但他说过，革命也需要这样的“傻子”！听爷爷奶奶说，也听爸爸妈妈说，雷锋叔叔的精神鼓舞了两三代的人，雷锋叔叔做好事不留名。我们沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里？小溪说：昨天，你曾经路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。我们走到他的部队，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里？岁月说：昨天，他悄悄地在部队中缝上战友的衣裳、棉被，为部队干体力活。瞧，那棉被上的针针线线，那就是他留下来的足迹……“学*雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘，愿做革命的螺丝钉，集体主义思想放光芒，集体主义思想放光芒。学*雷锋好榜样，*的教导记心上，全心全意为人民，*品德多高尚，*品德多高尚！”这歌词没有华丽的言词，但我相信，雷锋精神将永远伴随人们一起走过春夏秋冬，走过流光溢彩的美好时光，永远都不会消失。让我们每一个人都不要吝啬给别人一颗爱心，因为它是用之不竭的，去挥霍你的爱心吧！
——我心目中的雷锋作文 (菁华9篇)
每个人心中都有一个属于自己的雷锋，在我的心中也不例外。现在我就给你们介绍一位我们班上的雷锋吧！他的名字叫杨叶彤。
有一天，放学之后，同学们都陆陆续续的回家了，教室里只剩下我和杨叶彤，杨叶彤看见教室里的地上有许多垃圾，二话不说就拿起扫把开始扫起来。不一会儿，教室里的垃圾就被她扫完了。她又拿起垃圾桶，将垃圾桶的垃圾倒掉。扫完地，她又拿起一块抹布在教室里左擦擦右擦擦，每一处地方都不放过，把讲台和同学们的桌子擦的一尘不染。她看了看，觉得挺满意的，就回家了。到了第二天，同学们都来到学校，看见教室和自己的桌子那么干净，都窃窃私语地说：“这是谁干的？”老师也惊奇地说：“是谁将讲台擦的这么干净”我举起手说：“是杨叶彤擦的。”老师听了后，夸赞她说：“你真是一个小雷锋啊！
这就是我心目中的“小雷锋”。
他，为了人民，瘦出了颧骨；他，被工友们称为“郭傻子”，为了工友的孩子捐出自己的所有积蓄。他就是我心中的雷锋——郭明义。
郭明义是个当代的活雷锋。在每一个岗位上，郭明义都干得非常出色，入伍第二年就被评为师学雷锋标兵。雷锋牺牲已*50年，但他的精神代代相传。我们肩负的历史责任和振兴中华民族的神圣使命要求我们：要具有活雷锋的品质和行为，时刻准备着，为了祖国和人民的利益冲锋在前。正是郭明义这种发扬了活雷锋精神的好党员，才真正展示了我们民族之魂，对祖国的爱。
郭明义献血六万余毫升，相当于自身总血量的十倍。他年年资助贫困儿童，自己家里却是一贫如洗。要想了解郭明义做的善事，得问他的同事。他记不清他所做过哪些好事，问他：“你怎么记不起你做过的好事？”他反问：“记这些事有什么用？”
一个大学生感慨道：学*郭明义，就是要学*他的正气、热血；学*郭明义，就是要学*他的无怨无悔、无私奉献；学*郭明义，就是要学*他的责任感、担当情、信心力。*需要更多的郭明义！
现在，*已经涌现出了许多活雷锋。公交车上给老年人让座的是充满朝气的红领巾；抗洪救灾顾不上家庭的是抗洪老兵；汶川地震救灾捐款箱前的长队是社会的公民这是一个充斥着雷锋精神的和谐社会，支撑起它的是当代的活雷锋们！
那么，我，一个少先队员，是否也该行动起来了呢？
我向一个乞丐捐出自己的压岁钱；我在公交车上站起身来；我扶起生病的朋友到医院去当妈妈埋怨我把钱给了乞丐，说我太傻时，我总是想：郭明义同志的工友生病了，不也捐出了自己医保卡上所有的钱吗？这样的“傻子”应当越多越好！现在和谐的社会，需要的是人与人之间的关爱，需要的是无私的奉献！
这就是我心中的雷锋——郭明义。“雷锋”真的只有郭明义一个吗？不，还有许多，许多……
英雄这个词对他而言，想必是当之无愧；他是一位伟大的*战士，他的一生短暂而光辉。他总是全心全意为人民服务，他那种优良品质，给我们留下了宝贵的精神财富，他就是雷锋。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了一条生命？如果你是一颗螺丝钉，你是否永远坚守着你的生活岗位……有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。
雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到世界。要学*雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。只要我们与人为善，才能得到别人的帮助和尊敬，真正的快乐就是为他人付出。
雷锋舍己为人，爱祖国爱人民。是我们的好榜样，我们要学雷锋精神，他是一个永远都不会生锈的螺丝钉。如果人们都像雷锋那样，那么这个世界就会更加美丽，繁荣！雷锋笑着向我们走来，雷锋与我们同行，让我们一起走进雷锋，再学*，再认识雷锋，学*雷锋精神，弘扬雷锋精神。
雷锋，那位助人为乐，把全部生命投入到为人民服务中去的好战士，1962年因公殉职，1963年3月5日*亲笔题词“向雷*学*”。
是啊，我们应该向雷*学*，做一个对社会，对国家有用的人。
我们社会中也有许许多多的人和雷锋一样，做着一件又一件的好事，可是他们却从来不夸耀，不骄傲，把帮助社会中需要的人当做一份责任，默默地奉献着自己的爱心，用自己微薄的力量关爱他人，也就是这么多的爱心与微薄的力量，形成了一座幸福的桥梁，让更多的人感受到了爱的力量有多么的强大。
像“最美妈妈”吴菊萍，她用双手接住了一个生命，可她在接住孩子的霎那，受到的巨大压力导致手骨压断。“最美司机”吴斌在受到死亡的威胁时，没有忘记职业道德，在最后几十秒内稳住车身，保住了三十多人的性命，可他却走了，永远地走了……
他们有因此而抱怨过吗?他们有因此后悔吗?没有。因为他们就是一个个的“雷锋”。
我们会长大，也就会变成社会的一份子，既然是一份子，就要互相帮助，社会就是一个大家庭，每一个人都有义务，有责任为这个大家庭贡献一份力量，一份爱。
帮助他人是世界上最美的美德。
让我们以雷锋为榜样，让爱在人间与我们同行。
雷锋，这个家喻户晓的伟大名字，曾承载了多少故事。一个人做一件好事并不难，难的是做一辈子好事。他做的好事足够装满一辆火车，又有多少人能像雷锋一样，为民贡献呢？
雷锋原名雷正兴，他出生在一个贫苦的农民家庭。雷锋是一名好战士，1960年1月，雷锋成功入伍，并于同年11月加入**。1962年8月，雷锋在执行运输任务的时候，不幸因公殉职，年仅22岁。
50年来，雷锋并没有远去，他的名字没有随着岁月的流逝而褪色。因为雷锋的精神鼓舞着一代又一代的人奋发图强。今天我们仍然需要雷锋精神，雷锋精神无疑是崇高的，但它并不是高不可攀的，雷锋精神就在我们身边。
有一次，在公交车上，妈妈的钱被小偷偷了，幸好妈妈早发现，把手伸进口袋的前几秒，抓住了小偷的手，妈妈立刻大叫：抓小偷！抓小偷！忽然从车上过来几位大哥哥，他们齐声问：小偷在哪？妈妈指了指出口，几个大哥哥毫不犹豫，马上去追小偷，而小偷看见了这样的情况，吓得慌了手脚，把钱扔下了，马上逃命。后来大哥哥们把地上的钱给了妈妈，还对妈妈说，以后小心点保管好财物。
妈妈回到家，把事情的经过告诉了我，我觉得大哥哥就是我心中的雷锋。其实这样的人还有很多，比如为*孩子教学的老师，为地震捐款的人们……他们都有着雷锋精神，他们就是活雷锋！
他们是一滴水，滋润了一片土地，他们是一缕阳光，照亮了天空。他们的精神将永远鼓励着我前行，做一个新时代的雷锋。
雷锋是一个极度*凡的人，一生却做无数不*凡的事，还记得他说过：“我要把有限的生命，投到无限的人民服务的事业中去。”
雷锋7岁沦为了孤儿，他对*怀有浓厚的感情，所以就加入了*。雷锋他工作积极，埋头苦干，多次被评为“红旗手”“工作模范”“劳动模范”“先进*”和“社会主义建设积极分子”。1962年8月15日，雷*不幸因工作殉职，年仅22岁。虽然雷*已经不在了，但他的精神还在，我们现在的社会上就有像雷锋的人。
我的心目中就有因一位有着雷锋精神的人，这个人就是我的妈妈。
我的妈妈是一位普通的工人，她乐于助人，心地善良，虽然她有时会打我骂我，但她是因为关心我，不想让我犯错。
有一次，我的妈妈接我放学，我们走在路上，走着走着，发现一个闪闪的东西，我和妈妈走*看了一下，发现是一部手机，这部手机是苹果的牌子，我看到后，心想“今天可捡到了个大便宜。”可我妈妈却不那么想，我的妈妈对我说：“这是谁的手机啊，这个丢手机的人一定很着急，我们去找找吧。”我听了妈妈的话，心里很不是滋味，可不管怎么样我还是听了妈妈的话。
就这样，我和妈妈一起找了起来。找了1个小时多，见到一个人在那里，很着急的样子，我们就过去问她怎么了。她说：“我的手机丢了，您有没有捡到。”我妈妈听了，拿出了我们捡到的手机，给她，说：“这个是不是你的手机？”那个人说：“是的，是我的。”她拿到手机后，向我们说了许多感谢的话，还要我们去她家去吃饭。然后我妈妈说：“不用了。”
经过这件事后，我也成了个乐于助人的人。所以我妈妈是我心目中的雷锋。
雷锋，一个家喻户晓的人物，说到他，我激动无比。上幼儿园的时候，就听妈妈和老师说过许多关于雷锋的感人故事。他把自己的一生都献给了祖国的人民，用一颗真诚的爱心去帮助别人，感动着身边每一位人。我们都会唱“学*雷锋好榜样”，这首歌唱出了我心中许多真实的感受。
从电视里，我看到过雷锋叔叔在看病的途中，自愿为建筑工地运砖，当别人问起他的名字时，他却只说自己是个*；电视里，雷锋叔叔冒着风雨，背着一个四、五岁的小弟弟，挽着一位满头银发的老奶奶，一步一步地将她们送回了家，自己却淋得一身湿透。雷锋叔叔的这种舍己为人的精神永远是我们学*的好榜样。其实我们身边也有许多好人好事。妈妈跟我说她小的时候，经常和班上的几个同学，拿*时攒的零花钱去帮助一位瘫痪的孤寡老人。虽然钱不多，只能买一些糖果和饼干，那也是他们省下来的。有空的时候，他们会去帮老人把家里打扫干净，帮老人洗洗脸梳梳头。
听完妈妈的故事，我回想着他们一幕幕的情景，心里就像滚滚的波涛，不禁说道：“这不是活生生的雷锋吗？太让我佩服了。”亲身经历的最难忘，那是我上一年级的时候，我和外婆带着太外婆去医院。星期天坐车的人特别多，我们坐1路车，车一到站，大家一拥而上，由于太外婆年龄大了，不能跟着挤，只好等别人上了才能上，顺其自然的也就没有座位了。驾驶员等我们上完了，就把车门关上，一边起动，一边喇叭里传来：请给身边的老弱病残，以及乘车需要帮助的乘客让座。这时一位漂亮的阿姨站起身对外婆说：“让老奶奶到这边来坐。”外婆感动的连说：“谢谢谢谢！”雷锋一直在我们身边，他那美好的形象，将永远活在我们的心中，让我们用实际行动把他这种光辉形象发扬光大。
你们知道三月五日是什么日子吗？对了，就是雷锋纪念日，说起雷锋，我又会情不自禁的唱起了小时候学过的一首歌：“学*雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”
雷锋曾经说过：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……
每当我们一提到“乐于助人”这个词，我们首先想到的就是雷锋，雷锋一个乐于助人好战士，为了人民奉献了他的一生。雷锋，原名雷正兴，出生在一个革命的年代，雷锋叔叔历尽了艰苦的童年，也走过了光荣的青年时光，用自己的生命唱出了一首又一首歌曲；做出了一件又一件好事。但他却牺牲于革命。四十年，只用了四十年，雷锋这个名字已传遍了世界，传进了每个家庭，成了人们口中的“雷锋”！可有人却说雷锋很傻，雷锋也曾承认过自己傻，但他说过，革命也需要这样的“傻子”！听爷爷奶奶说，也听爸爸妈妈说，雷锋叔叔的精神鼓舞了两三代的人，雷锋叔叔做好事不留名。我们沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里？小溪说：昨天，你曾经路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。我们走到他的部队，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里？岁月说：昨天，他悄悄地在部队中缝上战友的衣裳、棉被，为部队干体力活。瞧，那棉被上的针针线线，那就是他留下来的足迹……“学*雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘，愿做革命的螺丝钉，集体主义思想放光芒，集体主义思想放光芒。学*雷锋好榜样，*的教导记心上，全心全意为人民，*品德多高尚，*品德多高尚！”这歌词没有华丽的言词，但我相信，雷锋精神将永远伴随人们一起走过春夏秋冬，走过流光溢彩的美好时光，永远都不会消失。让我们每一个人都不要吝啬给别人一颗爱心，因为它是用之不竭的，去挥霍你的爱心吧！
我的心里，一直有个“雷锋”的画像。他只是个普通的人，他只是一身朴素的装扮，可却有雷锋的心灵。
记得那是一个春风送暖，杨柳拂面的三月，我正去上补*班。在车上，车厢摇摇晃晃的，我不时的看着外面的景色，想起了我上幼儿园时的情景。过了一站，上来了一位80多岁的老奶奶，司机见了，对大家说：“谁给这位老奶奶让个座？”这时，我准备说：“老奶奶您坐这吧！”可是，已经有一位叔叔比我抢先了，他说：“这位老奶奶，您坐我这吧！”“这怎么能行，还是你坐吧，我站在这。”老奶奶说。那位叔叔让了好一番，老奶奶才肯坐下。
老奶奶还说：“真是一个好人啊，谢谢你，小伙子。”那位叔叔谦虚的说：“不用谢，这是我应该做的，要是换成别人，也会这么做。”这样的一番情景，被我看在眼里。又过了两站，我下车了，正好那位叔叔也下车了。一转眼，那位叔叔跑的无影无踪，我找了好长一些时间才找到他。原来，他是去扶一位老大爷过马路了。
那这一幕，令我记忆深刻，无法忘记。一滴水只有放进大海才永远不会干涸，一个人只有他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。正如《雷锋日记》这首歌的歌词：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地。如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗。”我心想：“这位叔叔 真是一位活雷锋，看来我以后要向这位叔叔学*呀！”
——我心目中的孔子作文 (菁华9篇)
孔子名丘，字仲尼，是春秋战国时期鲁国陬邑人。还是*著名的大思想家，大教育家。孔子开创了私人讲学的风气。是儒家学派的创始人。
在《论语》中有这样的一个故事："孔子学识渊博，人称孔圣人，但孔子依然虚心好学，不耻下问。有一回，跟随当时鲁国的乐管师囊古琴，学的是《文王操》。孔子专心学了一段时间后，师囊说能够了。孔子觉得不够，又继续学。一段时间后，师囊说能够了。可孔子仍觉得不够。又过了一段时间，师囊认为真的能够了。可孔子仍觉得不够。直到孔子能够再乐曲中表现文王的形象，孔子才觉得真的能够了。"
在跟师囊学古琴，弹奏《文王操》时，师囊曾三次对孔子说："能够了。"但孔子始终觉得自我还得再学，直到能够在乐曲中表现文王的形象，孔子才罢休。又有一回，孔子去太庙祭祖，见到新奇的事物就向人问这问那。有人笑着说："孔子学富五车，懂得礼仪，怎样还要问别人？"孔子听了后回答说："对于不明白的事，每事必问，有什么不好？"
经过这两个故事，我们明白了孔子是一个虚心好学，不耻下问的人！
这就是我心目中的孔夫子。
我心目中的那位孔圣人离我们已经有两千多年了。虽然他已经不在我的这个高度文明的时代，但是他的思想仍活在我们的身边。
在我上初中的时候，我就接触了这位老人的那些儒雅的思想。记得，我跟着语文老师背诵着：“子曰：学而时*之，不亦乐乎；有朋自有远方来，不亦乐乎……”当时的我对孔老圣人有了一种神圣的感觉。他的许多的教育思想，在我的学*当中，还是比较适用的。另外，他讲述的许多做人的道理，至今我还是需要借鉴的。例如，“择其善者而从之，其不善者而改之”，这是我做人的基本标准之一。
我读了孔子的生*，对孔圣人的做人这方面是值得比较称道的。鲁昭公让他去管理仓库，他就去把这差事作的井井有条。是年孔子改作乘田，管理畜牧。孔子说：“吾少也贱，故多能鄙事。”无论孔子做什么事，都是从一点一滴做的。其实，我们之所以把他称为“圣人”，是因为他也是一个普普通通的人，但是他在做人上确实是达到了人生的很高的境界。
孔老圣人不光是我的教育老师，他也是我身边生活的一位指路人。每当，我在生活上感到失意的时候，我总会想到孔子在失意的时候，仍然认认真真地对待每一件事，最后在不起眼的事情上成功，像我这样的泛泛之辈更应当把精力投入的自己的目标上去。
在我的心目中，孔圣人不是一个神，他是一位和蔼可亲的老人。他对自己的弟子时那么的有礼，而他的弟子又那么的尊敬他。另外，孔老圣人甘愿屈身向路边的孩童请教问题，丝毫没有失去学者的风度，他俨然把自己看作了一位过路的老人。
孔子，不只是指的是孔圣人，也暗含了一种文化。这种文化是两千多年的文化，影响了一代又一代人，直至现在还影响着我所在的时代的人。没有他的文化，我们的生活会变得没有礼道，我也会变得不那么精彩。
我心目中的孔子，在我的眼里，他是一位普通的老人，又是一位人哲圣人。孔老圣人，是我从小认识的老师，也是我的亲密的儒者。他的思想，已经扎根于我们以及身边人的心目中，让我们更有选择的去继承他的儒家的文化。
孔子，不只是指孔圣人，也暗含了一种文化。这种文化影响了一代又一代*人，没有他的文化，我们的生活就会变得没有礼道，我们也会变得不那么精彩。是他时时刻刻教育着我们中华儿女，是他教会了我们做人的道理。是他让*的文化变得格外灿烂。
在我看来，坚强是孔子的化身。孔子年少丧父，中年丧妻，老年丧子，饱经人生的苦难，始终坚强乐道。他任然开开兴兴地过着每一天，这就是坚强乐观的表现。
孔子的一言一行教育着我，每一次做一件事的时候，我都会想起孔子的某一句话，这才会指引我正确的方向，是我做好每一件事。孔子的一言一行教育着我，是我一步步向前走，并且逐渐懂得了世界。孔子的品行是值得我们学*的，孔子的巨作是值得我们欣赏的，孔子这个人是值得我们去探讨的。这就还是我心中的孔子，这就是我喜欢他的理由，这也会社我要学*他的地方。
孔子出身贫贱，身份卑微，是那时候社会的最底层。但孔子性情开朗，是一个充满人情的人。
我们心目孔圣人已经不在了，他已经永远离开我们，但他依然存在，他永远活在我们的心中。天不生仲尼，万古如长夜。你能够想象没有这位失去色彩的哲人的世界。
这就是我心中的孔夫子！
孔子是我国古代著名的大思想家，教育家，学识渊博，但从不自满。他周游列国时，在去晋国的路上，遇见一个七岁的孩子拦路，要他回答两个问题才让路。第一个问题是鹅的叫声为什么大。孔子答道：“鹅的脖子长，所以叫声大。”孩子说：“青蛙脖子短，为什么叫声也很大呢？”空子无言以对。他惭愧地对学生说，我不如他，他可以，他可以做我的老师吗！
又有一天，孔子和他的弟子们驾车去晋国。一个孩子在路当中玩，挡住了他们的走路。孔子说：“你不该在路当中玩。挡住我们的车！”孩子指着地上说：“老人家，您看这是什么？孔子一看，是用翠石瓦遍的一座城。孩子又说：“您说：”应该是城给车让路还是车给城让路呢？”孔子觉得着孩子和很懂得礼貌，便问他叫什么名子，孩子说：“我叫项酃，七岁！”孔子对弟子们说：“项酃七岁懂礼，他可以做我的老师啊！”后来孔子绕道而行。
我心中的孔子，不是神也不是那些流芳百世的文字或者膜拜的木牌，反而是一个静静聆听人的内心与漠漠观察世界的智慧老人。说是老人，那是从我这个两千年后的人类眼里追溯回去的结果，不管从哪方面，他都足以教我、育我去领略我们这个民族的文化与根。
说到孔子的智慧，我想首先是他学识上的渊博，应对他高深的学问，颜渊曾喟然叹曰："仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉在后。"试想，这是怎样的一种学问能让这位孔子最欣赏，最器重的学生发出如此深刻的感叹。当然，孔子作为一位教师，他的智慧也体此刻他的教育之中，"性相*也，*相远也。"原先2500年前的孔子早已指出了后天学*的重要性，纵然孔子是诲人不倦的，但这一份"不倦"却是建立在一个学生对学问痴心向往却百思不得其解的时候，诚然，细想一下，如果一个学生他自身就不想学，那么硬逼着他又能有什么大的效果呢？都说言教重于身教，孔子用它自身良好的品行潜移默化的影响着学生。
"发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。"处于那样的乱世，孔夫子以笑应对，乐观地在思考中漂泊。所以不会在铜镜前流连，不会看到头上的银丝，不会在意何时离去，智慧的光辉洗去了一切，生活因知识而富足。并非什么也没有，而是什么都知足。
"知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。"一个人要到达完美的人格修养，智、仁、勇，缺一不可。人无完人，只能说夫子在某一个角度，是一个完人。辉煌的文化遗产，传承千年，教育后人，这个过程是艰辛而具有意义的，它的价值体此刻：就像一千个读者心中有一千个哈姆雷特，同样的知识每个人的见解都不尽相同，却无一是不受益的。夫子的智慧不仅仅绚烂，并且源远流长。
孔子，这位为教育的实施，为正气的`传播，为治国方略的发展而努力奋斗的伟大先哲，他的思想在21世纪的今日依然焕发着耀眼的光芒，被新时代赋予了新的含义。
这，就是我心目中的孔子。
不知人们是何时称孔子为圣人的，总之现在已是把他高高竖起，圣人也好，神人也罢，孔子依然是那个鲁国的孔丘。
因何而生，因何而成，四处奔波流走为了什么，儒家思想成为*封建社会的正统思想又因为什么，孔子一生致力于“仁”与“礼”，“仁”是“礼”的基础，“礼”是“仁”的体现。可在那样狼烟四起的春秋，礼崩乐坏的年代，有才能的人选择避世，韩非的法家更受欢迎。知其不可而为之，不仅是单纯的坚持，更是一种坚守道义的信念。
不得不说，孔子的结局是悲哀的，子路死了，颜回去了，看着自己心爱的弟子离去，白发人送黑发人的场景不断上演，是怎样的一种辛酸。
欲出仕而无人用之，游天下而众人笑之，孔子的寂寞，怎几个字了得。
但孔子的结局也是辉煌的，因为在几千年后的今天，他已如神般被打上圣人的标签。
许多人拿孔子与鲁迅相比，我认为这没有什么可比性，毕竟相隔了二千多年，可他们相同点就在于同样是混乱年代的思想先驱者。思想的觉醒，不是你读一篇文章就能得到的，但他的可贵之处并不在此，而是对一这正道的坚持。这就像数学题目，全班同学甚至包括老师、都认为他是对的，而你一个人站出来反对，这需要勇气，而坚持它一辈子，这是种品质。
高七尺，脑袋下凹，从外表你永远看不出里面蕴含的品质，这就是孔子，一个可爱又固执的老头。
"知之为知之，不知为不知，是知也。"我的印象中，孔夫子就是这样一位实事求是的人。
在初一时，我参加了学校组织的夏令营活动，有幸去到了南京的夫子庙，夜游夫子庙果真是一次极大的享受。夫子庙位于秦淮河畔，始建于东晋成帝司马衍咸康三年，是一组规模宏大的古建筑群，*四大文庙之一。每走一步，心中对孔夫子的尊敬就更重一分。孔子出身鲁国的一个没落的贵族家庭，为社会的混乱情形而忧心重重，希望以他超时代的思想和智慧来拯救自己的国家。我心目中的他不是神，也不是那些流芳百世的文字或膜拜的木牌，而是一个真真切切的聆听人的内心的默默观察世界的老人。说他是老人，是因为，两千年后的今天，无论是哪方面，他都足以教我们去领悟这个民族的根。
他创造了以仁为本的思想，却要应对尔虞我诈的世事，年少时的贫困并没有抹灭他远大的志向，中年时的挫折也未曾动摇他坚定的心，晚年的离丧没能阻断他思想的升华！
孔子作为一名老师，他的智慧也体现在他的教育之中，"性相*，*相远。"早在两千多年前的孔子早就已经指出了后天学*的重要性，孔子是诲人不倦的，但是"不倦"却是建立在学生痴于学*却百思不得其解的基础上的。细想一下，如果一个学生他自身就不想学，那么硬逼着他又能有什么大的效果呢？都说言教重于身教，孔子用它自身良好的品行潜移默化的影响着学生。
处于那样的乱世，孔夫子以笑面对，乐观地在思考中漂泊。因此不会在铜镜前流连，不会看到头上的银丝，不会在意何时离去，智慧的光辉洗去了一切，生活因知识而富足。并非什么也没有，而是什么都知足。看开人生，绝非悲观。他知道历史的滚滚洪流留下的永远不是那些凶残的统治者，不是那些只知道冲锋陷阵的武夫，而是那些智者，那些真正的胸怀天下，那些关怀黎民苍生的先哲。他做到了，虽然他没有看到。但是历史铭记了他。一个坚定的儒学圣人，一个关怀天下的人！他记挂着人们，世代的人们也纪念着他。
这，就是我心中的孔夫子！
他，名丘，字仲尼。是春秋鲁国人，与其弟子一起写作《论语》，它是记录他与他的弟子言行举止的书，这个人，就是儒家代表孔孟之一的孔子。此外，《中庸》与《大学》都与他有关。
孔子因何而名满中华甚至世界？为何华人都那么尊敬他呢？原来。孔子是以仁孝、礼仪、学*、政治等方面出名的。他在学这方面曾悉心教导，与学生的交谈中也显现出学的烙印，当然，礼、孝、政等，看来，孔子看重学是想让弟子敏而好学，不耻下问，但是又教导其弟子“学而不思则罔，思而不学则殆”。
孔子也十分崇敬孝，他认为，*自古以来就不缺孝。他认为一个人尽孝就是这个人的仁慈根本，他也开导其弟子要善待父母、尊师重长、尊老爱幼。
孔子是远*闻名的大学者，但他却要拜师襄学琴，他没有那样的趾高气昂，而是以礼相见，孔子的虚心不仅为弟子提供了榜样，而且为我们树立了榜样，他也告诉我们——不耻下问。
孔孟之德，令人赞扬，得崇拜之心。
"知之为知之，不知为不知，是知也。"我的印象中，孔夫子就是这样一位实事求是的人。
在初一时，我参加了学校组织的夏令营活动，有幸去到了南京的夫子庙，夜游夫子庙果真是一次极大的享受。夫子庙位于秦淮河畔，始建于东晋成帝司马衍咸康三年，是一组规模宏大的古建筑群，*四大文庙之一。每走一步，心中对孔夫子的尊敬就更重一分。孔子出身鲁国的一个没落的贵族家庭，为社会的`混乱情形而忧心重重，希望以他超时代的思想和智慧来拯救自己的国家。我心目中的他不是神，也不是那些流芳百世的文字或膜拜的木牌，而是一个真真切切的聆听人的内心的默默观察世界的老人。说他是老人，是因为，两千年后的今天，无论是哪方面，他都足以教我们去领悟这个民族的根。
他创造了以仁为本的思想，却要应对尔虞我诈的世事，年少时的贫困并没有抹灭他远大的志向，中年时的挫折也未曾动摇他坚定的心，晚年的离丧没能阻断他思想的升华！
孔子作为一名老师，他的智慧也体现在他的教育之中，"性相*，*相远。"早在两千多年前的孔子早就已经指出了后天学*的重要性，孔子是诲人不倦的，但是"不倦"却是建立在学生痴于学*却百思不得其解的基础上的。细想一下，如果一个学生他自身就不想学，那么硬逼着他又能有什么大的效果呢？都说言教重于身教，孔子用它自身良好的品行潜移默化的影响着学生。
处于那样的乱世，孔夫子以笑面对，乐观地在思考中漂泊。因此不会在铜镜前流连，不会看到头上的银丝，不会在意何时离去，智慧的光辉洗去了一切，生活因知识而富足。并非什么也没有，而是什么都知足。看开人生，绝非悲观。他知道历史的滚滚洪流留下的永远不是那些凶残的统治者，不是那些只知道冲锋陷阵的武夫，而是那些智者，那些真正的胸怀天下，那些关怀黎民苍生的先哲。他做到了，虽然他没有看到。但是历史铭记了他。一个坚定的儒学圣人，一个关怀天下的人！他记挂着人们，世代的人们也纪念着他。
这，就是我心中的孔夫子！
——我心目中的学校作文 (菁华9篇)
学校是孕育人才的地方。每个人都向往自己理想的学校。
首先，要有个优美的环境。树木葱茏如荫，草坪碧绿如毯，花坛里百花争艳。操场漂亮宽阔。课间十分钟乐声悠扬。在这样的环境里学*，身心愉快，学*起来更带劲了。
其次，要有良好的教学质量。拥有一流的设备，一流的师资，严格的管理。校风正，学风浓，让任何学子在这里都能快乐学*，自由成长。
还有，学校要有充足的健身器材，让我们在学*之余锻炼锻炼身体，劳与逸结合，让同学们拥有优秀学*成绩的同时也有一个健康的身体。
另外，学校还要有整洁温馨的餐厅。民以食为天，要是“天”塌下来了，我们不就生病了吗？
对于我来说，学校一定得有个宽敞明亮的大图书馆。图书馆内要放置一些桌椅，让我能趴在桌子上一边阅读，一边摘录。图书馆藏书丰富，环境优雅，做完功课来这里尽情在书海遨游。
这就是我理想中的学校：环境优美，校风正，学风浓，有个大图书馆。
我为自己加油，努力进个这样的学校。我为自己祝福，祝福自己能凭自己的努力进个这样的学校。
我心中的校园应该是超现代化的，能够对孩子们产生巨大的吸引力，充满童趣，真正实现在知识的海洋里遨游。
清晨，一进校门，一座立体环形电梯便把我送到了班级门口。在门口的指纹锁上按下我的手印，班级大门徐徐打开，刚进班级，就有电子音轻柔的向我问好，坐到座位上，一盘营养丰富的早餐便出现在我的眼前，有热气腾腾的面包和牛奶，还有香喷喷的鸡蛋和汉堡包，个个都是美味。
学生们用完早餐后，老师便开始给我们上课。每张课桌桌面的电脑屏幕自动打开，伴随老师的讲授一起引领我们进入网络的知识海洋。语文课上，同学们在电脑里学*名家的文章，可以轻松地检索到相关的作品；数学课上，同学们在网络上做*题，系统自动批卷，并给全班同学排序；音乐课上，同学们在优美的风景中欣赏歌曲，感受音乐的魅力。我们的课程丰富多彩，引人入胜。
中午，同学们像浪花一样涌出教室，快乐地做着游戏：有的同学在模拟飞机上尽享驾驶乐趣，有的同学则在“热带丛林”中进行探险，还有的同学在高架立交桥上开“无敌过山车”。那些充满爱心的同学，可以到宠物室里去给饲养的小动物们喂食，喜欢游泳的同学则会在泳池中一比高下。
这就是我理想中的学校。也许，在不久的将来，我们中心小学的学生就会置身其中！
我心中的学校是由美食做成的。它的墙壁是饼干做的，书桌是巧克力做的，书本是海苔做的，书本上的字则是融化的糖浆做的。这里没有食堂，只要你饿了，就可以随意咬一口能看到的任何东西，而且不用担心会把学校吃完，因为它们还能自动长出来呢！
走进学校，你会发现有许多甜甜圈挂在大楼的墙壁上，有时它们还会在学校的上空飞来飞去，就像满天的风筝一样。这便是学校最大的特色。
教室里，四面的墙都用糖浆刷成了淡蓝色，周围还挂上了用南瓜糖做成的灯，还是声控的呢！黑板是黑巧克力做的，上面有用金色的巧克力酱所做的花纹。而粉笔是白巧克力做的，写上去的字只能用软糖黑板擦擦掉。
有一次我上课饿得不得了，就偷偷地把面包做成的铅笔给吃掉了，它软软的、甜甜的，又带着一点酸酸的味道，而且很细腻，非常好吃!还非常顶饱呢！吃了一根马上就不饿了。吃完后，铅笔又“唰”的一下冒了出来。
说到这儿可能就有人担心了，如果整座学校都是食物做的，那么地震来了，学校难道不会崩塌吗？我的回答是“不会”，因为整座学校都是按照严密的计算来建造的，只要计算好每*方米所承受的重力，肯定是不会崩塌的。
这就是我心中那“美味”的学校。
我知道每个人心中都有梦想的校园,可以是可以移动的校园,可以是没有老师的学校,可以是一座游乐园……可我却不同,我想拥有的是一幢魔法学校,里面的楼梯是旋转的,墙上的壁画是通往教室的门……
楼梯是顽皮的小孩,他经常搞恶作剧来整你。有时，当你心急如焚地赶到教室去上课路过他时，他会故意和你作对，你要像南走时，他偏偏像北转，你要向前走，他却和你反方向转。更厉害的还在后头呢！当你向前走时，他的阶梯会向前涌得快极了，让你一下子摔一个大跟头，搞不好你还没爬起来，就又被他整了一下，到教室时你已经成为名副其实的“国宝”了。
我心的学校还有许多稀奇古怪的事，其中最吸引人眼球的还是那激烈的的角逐——书本飞天大赛。（注：奇妙的书，会跑还会飞，可以载人）
全校所有师生都在大操场上，观看‘书本飞天大赛’。书本们都在同一时间飞上天空，由主人操控他们开始飞天，先飞到天空最高的地方为胜。在中途，还有许多书本体力不支而坠落，而获胜的书本便提高一个等级，到第五级时，他可以校长一样来管理整个学校的书，所以说这个荣誉是书本们梦寐以求的。
这就是我心中的学校！
学校，是我们的乐园，是知识的海洋。它就像是一朵花，我们是蜜蜂，吮吸着知识成长。但学校也有缺点，我来讲讲我心目中的学校吧！
一天，我看着云，觉得云那么大，而现在道路拥挤，学校里应有的很多设施都没有设置。所以我想如果学校是那样的该有多好：
来到学校旁，你会发现，学校是建在天上的，由“隐形柱子”支撑着，“隐形柱子”很细，但在承受重力方面可是个“大力士”。它能承受几头几十吨重的成年鲸。因为科学家通过不懈努力研制出了“隐形水”。再用“太空垃圾回收站”里的太空垃圾加上科学家们研究出金刚石的构成，把构成金刚石的材料仿制出来，混合“隐形水”、太空垃圾制出来。
由于学校建在太空中，而人没有翅膀，怎么上去呢？不用担心，学校里教师、学生们不用的污水，会流到学校操场里，因为“隐形柱子”支撑的云朵上面有学校，那云经过特殊处理，变的坚固。但中间是空心的。当污水流到云里时，“污水过滤器”把污水变成了清水，再流到地面的“隐形柱子”周围的池塘里。池塘里长出荷叶，由于人工处理过，花是观赏的。而荷叶下面还有隐形柱子，不过这种是伸缩的，学生出示学生卡，旁边的“荷花机器人”走过来。如你是新来的它把它的花瓣拿下来一瓣，然后拿一枝填写资料的专用笔，然后对你说：“小朋友，把上面资料填写好。从今往后你就是本校的学生了。”把学生卡插如荷叶之中，你走上去站或坐都可以，而且不会被微型水流的瀑布冲到，因为外面有防护罩。
上去以后，你会发现在围墙上有牵牛花、蔷薇花。在顶部，为了防止有小偷进来，还在上面
做成凸一块凹一块的。在里面放上些土，栽一些有刺的花，有玫瑰、月季等等。
“你们好，同学们”一只机器小狗和一只机器小白兔说。你走到大门前插如学生卡，大门里的扫描器扫描了，没问题后大门自动打开。
到后面后，在正中间是高达百层的教学楼。北边是操场，南边是大门和升旗台，西边是食堂和化学室，东边是两个花圃，在东南边有两个养殖场，东北边有两个植物观察室。西南边有两蔬菜园，西北边有两个水果基地。校长说：“学生们通过养动物植物体验其中的乐趣和艰辛，而且我们还设置了每月“优秀养殖员”、每月的“优秀管理员”。养得好的一部分美化校园；另一部分移栽到其它地方。
上课了，上课铃和下课铃变成了美妙的音乐。学生们将学生卡插如插口处，电子扫描仪会准确扫描出你是在哪班，然后光速梯把你快速而安全的送到教室门口。
进入教室里，里面只要有空位的地方都会摆上几盆花。老师讲着课文，机器小姐帮老师们写字。墙面会根据不同的课程更换墙面颜色和图画。现在上课时，别班的上课声会让你分心，但在这儿，强和窗户是隔音的，里面的“声音过滤器”会把不重要的杂音过滤掉，重要的声音传进来。
此外，由于学生众多，老师也多，地方不够怎么办？没关系，因为在课桌上有一个按钮，按下去以后老师们会出示老师证。地板打开，下面是一张床，桌椅下面的伸缩台把桌椅降下来，老师顺着台阶下去睡觉。而且，在老师们睡觉的地方，会根据老师的性格、年龄自动跟换里面的样子。醒来后，老师们去教室左角的洗刷间洗脸刷牙，身上脏了，能在那里洗澡。在教室右角里有一个厕所，学生们再也不会因上厕所浪费宝贵的学*时间了，很方便。
在科技发展迅猛的今天，我们的生活很方便，我们要好好学*，为社会做出贡献，创造出更好的学校来。
合肥师范附小三小，是一座美丽的校园，是我怎么也忘不了的地方，还是6岁的我转眼就是10岁了。它非常的巨大，有许多现代化教学设备供我们使用。
一走进三小的大门――西门，你就会看见那五彩斑斓的花坛，散发出沁人心脾的香气。再往前走就来到了教学楼区，我们学校有三栋教学楼，每栋教学楼有四层，每间教室都是我们快乐的学堂。在那里我们学到了很多知识和做人的道理。
走过教学楼，一眼就看到大操场，红绿相间的草坪和塑胶跑道，那里是我们课间的乐园。我们在这里打篮球，打乒乓球，做早操，玩游戏,上体育课，开运动会和参加学校的大型活动……
学校每周有课程超市和社团，丰富了我们的课外生活，更让我们学*了很多知识和技能。
美丽的三小像我的母亲，呵护了我四年，告诉了我什么事美好的，什么是美丽的，我永远爱她。
每个人的心里头一定都有一个自己觉得完美无缺的学校，而我心目中的完美学校是怎么样的呢？你想知道吗？就让我来给你介绍介绍吧！
如果你从远处看这幢楼房，一定以为这是一个教堂或是城堡，因为外貌就是一个城堡的形状，而你走过来一看里面的设施，却绝对出乎你的意料——你往里头看，可以看见多姿多彩、颜色鲜艳的植物，大多数都是学生经过一些回收物品再加工，让它成为了一件精美成品之后才摆放在这儿的。不管你是老师还是学生，当你兴奋的脚步迈进这个学校，你的眼睛直视前方，会看见笔直地站在两旁的值日生整齐、礼貌地向你问好，便目送你离开。你往左边看，便可以看见个栩栩如生的凤凰，它的下面就是一个门，另一个门的上面则是一条似乎准备腾空而起的龙！
你一定要站在门口看仔细了，因为那是师生们挖尽脑汁想出来的创意厕所！
距离厕所十几米的地方是一个人人都喜欢去的地方，走在那里，身上的每一个地方都感到惬意，那就是一条铺着鹅卵石的小路，那里干干净净，没有任何人去糟蹋它，这条鹅卵石路的旁边，就是一年级教室，教师里的布置由同学们和老师一齐设计，所以你从这一排走过，看到场面绝对是各式各样的，不同风格的教室面貌……从教室后面穿过，你可以看见一个大大的操场，操场上有各种各样的设施，其中有一个最最令人喜欢去的地方就是游泳池，一个星期里面，连一年级都有一节课是专门在游泳池里面上的，而且这个游泳池安全，设计周到。如果你想要上二楼看看，你可能找不着楼梯口，因为这些楼梯口都隐藏着，如果你看个大大的熊猫，你就往它身后一看，就是楼梯口啦！
你上到四楼时，映入眼帘的是一幅幅作品，有书法，有油画等艺术作品。
这幢教学楼一共有6层，每层都有自己的特色，希望这个如此完美的学校能够在我们*建造出来。
真没想到，多年以后我竟然成了一所学校的校长，我把这所学校管理的井井有条，学校里面的建筑也是应有尽有，其它学校有的，我的学校不可能没有，话不多说，我这就带你去参观参观。
初入校园，一坛坛花映入眼帘，颜色有序，十分香艳，被这些花包围着的，当然是至高无上的**，鲜艳的花把**映衬的更加高贵。
在往里走，一排排高大的教学楼呈现在眼前，教学楼周围有些名言警句，时刻提醒学生们知道学*的重要性。
进入教学楼，教室里的桌椅都是最先进的悬浮式椅子，让你不会因够不着桌子而忧虑。玻璃式桌子，这种桌子的承重力很大，即使几个人爬在上面也不会把桌子压倒，而且学生在桌洞里做什么小动作也会被老师看的一清二楚。
教学楼旁边是图书馆，里面的图书琳琅满目多种多样，有励志的、学*的，小说、名著等种类，样式齐全，学生想看什么图书都有。
最后有一个食堂，里面的食品多种多样，搭配均匀营养丰富，而且每隔两天就会吃一次鸡腿等肉类，绝对营养。
这就是我的学校，学生懂事聪明，学校设施高端发达，让学生有一种生在仙境的感觉，从而激发他们学*的乐趣，快让您的孩子也来这里学*吧。
我心目中的学校是美丽的。它的美因承载了七十七年的光辉历史而熠熠生辉。虽然与耀华园只有不到三个月的接触，但我已深深爱上了这片给予我快乐和知识的沃土。犹记得第一次走进耀华园的时候，扑面而来的是一份古朴、宁静。走进教学楼，那种浓郁的现代化气息又围绕着我。想到自己终于有机会在耀华园中学*生活，兴奋激动之情便油然而生。
在耀华园学*生活的这几个月，我每日徜徉在耀华路上，挺拔的梧桐用他们那因历史积淀而略带沧桑的声音向我问好。他们诉说着耀华的历史，也为耀华的未来构想。蓝天、白云、梧桐、贲华，相互映衬，相互点缀，构成了耀华园一道亮丽的风景线。且听上课时从教学楼里传出的朗朗的读书声，还有大课间满布在操场上的欢笑声。不论是大课间同学们为一道数学题争得面红耳赤，还是汇操比赛中团结一致，勇夺第一。耀华园是一片广阔的知识的海洋，我们就是海洋中前进的风帆；耀华园是一个展现自我的舞台，我们就是舞台上跳跃着的舞蹈者；耀华园是一片欢乐的天地，我们就是这片天地中快乐的耀华人！
师生间相互关爱，是耀华园里一曲动人的爱的旋律；同学间热情帮助，又是耀华园中一首友情的赞歌。困难时，有老师在身边鼓励你、帮助你；风雨中，有同学为你撑起一把友情之伞。在这里，你不会孤独，因为快乐总会围绕在你身旁。生活在这样的校园中，每一位耀华人无不自豪地说：我幸福，我快乐！“七十七载岁月光辉，耀华英才一辈又一辈……”这悠扬的歌声唱出了耀华走过的光辉历程。
是啊！七十七年厚重的历史凝结了无数耀华人的辛勤汗水，铸就了“勤朴忠诚，奋发有为”的校训。在我心目中，耀华是历史、现在和未来的有机结合体：古朴的耀华礼堂让历史成为永恒；现代化的教学设施是现代社会发展的具体体现；而生活在耀华园中的辛勤园丁和莘莘学子不正在谱写着耀华更加美好的未来吗？我相信每一位耀华人都和我一样深切地爱着这片知识的沃土，这个成长的乐园。耀华的未来要靠我们去创造——用爱和汗水。就让我们踏着坚实的基础为耀华续写更加绚丽的新篇章吧！我是耀华人，我爱美丽的耀华园！
——我心目中的好老师作文 (菁华9篇)
从小学一年级到五年级，教过我的有很多老师，有幽默的，有严肃的，有年轻的，有年老的，但是我印象最深刻的老师还是王建*老师。
王老师是我五年级的英语老师，她长着一双小眼睛，一个高鼻子，一张小嘴巴，还有一头乌黑亮丽的秀发。尤其是她眼睛上的那一副眼镜，使她一看上去就是一个满腹经纶的学者，甜甜的微笑，让人感觉她一定是善解人意的好老师。
她为什么是我心目中的好老师呢？那是因为她上课时，不仅生动活泼，重点突出，而且她上课还非常风趣幽默，常常逗得我们哈哈大笑，让枯燥的英语课堂变得生动活泼，让我们学得轻松、学得快乐，大家都非常喜欢上她的英语课。因为她，我也深深地爱上了英语，我的英语成绩有了很大的'提高。
王老师不但提高了我们的英语成绩，而且还教会了我们许多做人的道理，处世的哲理。她对人真诚，处理事情公正，鼓励同学们团结友爱，相互帮助。她自己对我们十分关爱。
有一次，有一个同学突然浑身发冷，王老师轻轻地走到这个同学的身边，一边关切地询问情况，一边摸了摸他的额头，发现这个同学是发高烧，王老师二话没说，立刻打电话给这个学生家长，并且亲自立即把这个同学送去了医院。
这就是我心目中的好老师——王建*老师。我爱她的愉快教学，更爱她高尚的人格魅力。
我心目中的好老师是*易*人、和蔼可亲的，她不但能教我们怎样做人做事，还能教我们很多的知识，能和我们成为朋友。最主要的是她能以身作则，是个为人正直的老师。而我的.班主任丁老师正是这样的好老师。我们丁老师在教育岗位上工作了将*二十年，她把全部心血都无私地献给了教育事业、献给了她的学生……她是一个了不起的老师！丁老师对我们的学*非常重视。听妈妈说，每周丁老师都会把我们在学校的情况告诉家长，让家长及时了解我们在学校的学*、生活。每天丁老师都对我们的作业进行认真地批改，做得好的同学她表扬，有进步的同学她鼓励，不认真的同学她批评。记得有次改错，有些家长没有认真检查我们的作业，就签字了，丁老师再三叮嘱我们转告家长要认真检查，后来这些不负责任的家长越来越少了，认真负责的家长越来越多了，丁老师和家长之间的关系也越来越密切了。
丁老师对我们的纪律也非常重视。开学初，她让班里的宣传委员做了很多“奖票”，老师说只要集齐十张“奖票”就可以获得一个奖品，而只要你遵守纪律、学*认真就能得到“奖票”，其实这是丁老师为鼓励大家而采取的一种奖励形式。这事听起来容易，做起来实际上很难。老师不会告诉你开始检查纪律了，只是默默地观察，过了半个学期，一部分同学拿到了奖品，这些奖品都是丁老师用自己的钱买来的。我想：丁老师给同学们发奖品不是最终目的，她主要是希望大家都能够成为守纪律、爱学*、争先进的好孩子。
这就是我的老师，对工作认真负责、一丝不苟，对学生像对自己的孩子一样，关心爱护学生的好老师！
我们的颜老师是一位满脸微笑的老师。她的皮肤很白，发型是童花头，身体不胖也不瘦，很精神。
颜老师很认真。每次教我们写字时候的时候，总是一笔一画地教我们笔画顺序，还教我们组词。
颜老师很细心。她给我们批改作业的候，像孙悟空一样火眼金睛地发现我们作业中的每一个错误，哪怕是漏笔画、漏声调、漏标点符号，都逃不过她的眼睛。
颜老师很有耐心。次作业里有错误或者不会的知识，她都会耐心地讲给我们听，直到我们弄懂为止。
颜老师很幽默。上课很有趣，很生动，让我们很有兴趣地学*课文。
颜老师很有爱心，就像我们的妈妈一样关心我们，爱护我们。下课时，告诉我们不要追逐打闹，以免摔倒受伤。天冷了，告诉我们要要多穿点衣服，别受凉感冒。有一次，毕文静流鼻血了，颜老师立刻用面纸轻轻地帮她擦鼻血，还带她到卫生间把已干的鼻血清洗掉。我生病住院的时候，颜老师还去医院看望我。
这就是我的班主任——颜老师。我很喜欢她，也很敬佩她。
谁没有老师？谁的成长离得开老师？我的心中有一位好老师——那就是教我们语文的赵老师。她对我们如母亲对孩子一般，她说的每一句话都像潺潺的溪水流进我的心田。
记得一次在运动会上，我和几个同学是长跑。当枪声响后，所有运动员像离弦的箭样冲了出去。我跑第二圈时，已经有点体力不支了，老师和同学便在旁边为我和同学加油呐喊。虽然最后我没有跑进前三名，但在那一刻，我收获了同学之间的友谊，体会到了老师对我深深的爱。
还记得再一次语文课上，老师坐在椅子上为我们讲授一个个道理，而我却在下面搞小动作，不认真听。老师有几次看了我，我并没有理会，而是继续玩儿。过了一会儿，我和同学传小纸条，被老师发现了。老师批评教育了我一顿后，让我坐下。当时，我非常羞愧。脸红到耳根。虽然我挺生气，但是一想这件事是我不对，而且老师也是为了我好，心里的怨气便消了。也许这就是师爱吧！
此时此刻，我眼前浮现出老师那和蔼可亲的脸，紧张严肃的脸，开心愉快的脸。在我的生活中，除了父母，对我贡献最大的便是老师。她像雨露滋润我们的心田，像阳光照亮我们的心房，想园丁浇灌我们的心灵。
我心目中的好老师是一为时而严厉，时而慈祥的老师。对每一位学生*等对待，关爱学生的老师。每天上课给我们讲知识，下课后又是我们的知心朋友。当我们遇到学*上的困难，会帮助我们，会和我们融为一体，互相帮助，团结一致。
我们希望能遇到这样尽职尽责的老师，如果未来我也是一名教师的话，我会像心中那样去做一名优良的教师。我会和每一位学生换位思考，去了解我在他们心中的印象，我觉得每一位老师都应该这样去做。当一名别人心中的好老师其实很简单，首先要知道学生心里在想什，最需要什么。只要做到了这几点，那么就是别人心中的好老师。每一位学生都希望遇到一位好老师，家长也是如此。我相信只要尽职尽责，就一定能成为一位好老师。
所以我们也想要一位这样*易*人，乐于帮助别人的良师，如果我是一位教师，一定会像那个目标走去·，也希望每一位学生都有一位这样的老师。
俗话说：“一日为师，终身为父。”老师就是我们的再生父母。时间在马不停蹄的奔跑，老师也在随着时间更换，但他们在我记忆中留下了不可抹灭的印记。
人生漫漫，您的身影无处不在，您的笑容像阳光照在我当初波折而又黑暗的道路上，指引我向成功迈进，谢谢您，老师！
*
日益繁重的学业压得我喘不过气来了，面对新学科——物理，我充满无奈和好奇，无奈它的难，好奇于它的内容充满了神奇，这时您给了我力量，使我鼓起挑战难题的信心，迈向知识的深处，探知知识的无边。您就像万能的人，无所不能，无论多难的问题，在您的手里就像加减一样。您在生活上帮助我们，让我们鼓起勇气挑战生活。您在我们眼中就像古代时的*，拥有无限的知识。慢慢地“*”成为了您的代名词。您就是我心中的珠穆朗玛峰，是我坚持攀登的目标。
杀手
阳光照满大地，眼前春意盎然，微风徐徐，在这美丽的风景下，总上演一场不如人意的场景。在窗明几净的教室外，站有一排东倒西歪的男生，您严肃的站立在他们面前，冷静，严格，认真的教育无知的他们。“杀手”必须是十分严肃的，作为“杀手”，你们要坚持努力，教育是为了让你们成为一名合格的“杀手”……在每个人眼中您教育我们就像在训练一名杀手一样，严格对待，您就是我们“杀手”团的团长。杀手就像是为您精心准备的词语。
腿哥
幽默是快乐的另一种表达方式，他就像的影子无时无刻与您相伴，天生拥有幽默细胞的您与男生们打成一片。虽然您身高不占优势，但在我们的心中您永远是高大的。在篮球场上还可以看见您矫健的身姿。您就像是鹰的化身，动作敏捷。您用有力的双腿打遍班上的无敌手。腿哥就是对您敬佩的称号，也是男生们对您亲切的代号，拉进了您与学生们的关系。
时间飞逝，但您的身影将像空气一样陪伴我。您是我攀登高峰的力量，在我曲折的道路上为我指引方向，迈向成功的大道。我将永远在心中感谢您。您说过：“人的一生只能靠自己。”这一句话将会一直陪我走到最后。
我心目中的好老师不一定要集所有优点为一体，但至少也要有一条令我喜欢他的理由。只有这样我才认为他是一位好老师。
我心目中的好老师要能和学生打成一片。比如：音乐老师。
记得，上次在音乐课上学完歌曲，还剩下一点儿时间。也不知是谁提议：让音乐老师教我们叠“水晶星”，当时她就爽快地答应下来了。既然答应下来了，那就开始吧！音乐老师从我这儿拿了几根“水晶管”，开始教我们叠星星……还没打下课铃时有几位同学就已经学会了。为了不浪费“水晶管”，音乐老师也叠了几个小星星。我们的音乐老师很友好吧？
我心目中的好老师也可以是一位有孩子气的。比如：数学老师。
那次啊！数学老师在课堂上订正作业，我们都在认真修改着，她就向四周瞟了几眼，目光定格在王陈的位子上了，看见王陈抓耳挠腮的，知道他一定又遇到“疑难杂症”了，便去给他细细讲解。可是也不知是怎么回事儿，老师接连讲了三四遍，王陈还是不明白。数学老师很生气，结果失声的大叫了一声！叫完之后先是大吃一惊，接着冷静了一会儿，又继续上课。怎么样？我们的数学老师有点儿小孩子脾气吧？
我心目中的好老师，也可以是一位无私奉献的。比如：语文老师。
记得上三年级的时候，期中考试前夕，语文老师的腿骨折了。为了不耽误我们的`学*，她打着石膏，硬是坚持来给我们上课。因为腿脚不方便，做什么事都需要人扶着，也不能在人多的地方行走。我们在那次考试中很争气，考得还不错，老师的脸上也露出了满意的笑容。可是又有谁会知道？语文老师在这段时间里，为了不耽误我们的学*，老师她日日夜夜的工作着。我们的老师很无私吧？
人们常说：“老师是辛勤的园丁；老师是自我燃烧的蜡烛；老师是人类灵魂的建筑师……“比喻的多么形象啊！
其实，无论是善解人意，还是天真无邪。抑或是无私奉献，那都是为了我们好！都是我心目中最好的老师！
我心中最尊敬的老师就是赵老师了。
赵老师就是我三年级的数学老师，她来上我们的第一节课，先自我介绍，之后又让我们自我介绍。不知为什么，*时在别的老师面前，我们都觉得不好意思，在赵老师面前，许多同学都愿意介绍自己，在阵阵的笑声中，时间过得真快，不知不觉下课了。
赵老师上课很关心我们，她耐心地帮助、耐心的指导，有时候她在黑板上写字，写了一会儿又问我们跟上了没有，如果没有跟上又等我们跟上之后又写，如果跟上了就写。还有一次，我们上课不认真听讲，不听课。她就教育我们。之后我们都是认真听课、积极回答问题。赵老师看到我们有进步了很高兴，还让同学们一起鼓励自己“加油”。
不知道为什么，我们班上调皮的同学都愿意听赵老师的话，在赵老师的教导下，我们都努力的学*，认真的学*，我们都考得了好成绩，我非常感谢她，她还告诉我们只要努力学*，认真听讲做作业就没有困难了，还有她告诉我们的话我记都记不住了。
教师节快到了，我想对赵老师说：“老师，节日快乐!天天快乐!”。
“三人行必有我师焉”这是孔子所说的一句话。
每个人都有老师，而根据自己的喜好，心目中的好老师也一一产生，我也不例外。我心目中的好老师就是现教我语文的王老师—王淑英。
她虽十分然严厉的要求着我们，但我深信“严师出高徒”。她一直都要求同学们说话精炼，为了同学们的学*，老师把家搬到离学校不远的丰泽园居住，她不怕辛苦要求同学们多提问，不时主动联系家长，虽然她不是班主任，可是她的付出已远远的超过了班主任，这样的老师难道不值得我们赞扬、讴歌吗?
什么是好老师？好老师是辛勤的园丁，剪掉那些“枯枝败叶”；好老师是把我们带进知识宝库的引路人；好老师如一盏明灯照亮我们，使我们发出金灿灿的光芒。
我身边就有这样一位好老师，她，温柔、美丽又大方，1。65米左右的身高，匀称的身材，长着一张粉嫩的鹅蛋脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，透过“窗户”能看到一双水汪汪、炯炯有神的大眼睛，樱桃似的红嘴唇，笑起来总是甜甜的。
她，对待学生非常负责。如果班上的同学生病了，她总是主动去关心他，并带他去看医生；如果班上同学犯了错，她不会不分青红皂白的责骂，而是先问清楚事情的来龙去脉之后在进行严肃，耐心的教导。每一次被教育的同学都会心服口服，同样的错误一定不会在班级其他同学身上出现了。
她，讲课时就如一条清澈的小溪，将知识的溪流缓缓注入我们的心里，泽润着我们稚嫩的心灵，开启我们渴望求知的大门，把我们带进知识的海洋，进而泛起朵朵浪花。每一节课都绘声绘色，丰富多彩。
她，总有浇不灭的热情。虽是女生，但却是体校毕业的，在课余时间她会和我们一起运动，打乒乓、打羽毛球、跑步等都是她的强项。还会经常在全校和班级搞一些利于我们身心成长的益智活动，比如，朗诵比赛，汉字书写比赛，词语听写比赛等。而且，每年六一儿童节她都会带领我们排许多精彩节目。
她为我们付出了全部的心血，只是希望我们长大以后能成为对社会、对家庭有用的人，都能拥有一份自己满意的工作和属于自己的幸福生活。
她就是为我们奉献着美好的青春，我们亲切呼唤的小徐老师，我心中的好老师——徐德琼。
——我心目中的孔子作文 (菁华9篇)
早晨，朗朗的读书声回荡在耳畔："子曰：学而时*之，不亦说乎？子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。"石老师领读后，我们也开始声情并茂地读起来，体会这位精神的巨人——孔夫子流芳百世的思想。
千百年前，有这样一位令人敬佩的圣人——孔子，他是春秋时期的一个伟大的惊魂，我国伟大的思想家，教育家，儒家学派的创始人，*思想的集大成者。其弟子有三千，被后人尊称为"圣人"。其弟子将他的言行和思想记载在《论语》中。通过《论语》，我知晓了关于他的很多不朽的名言，经过时间的流逝和洗礼，却仍然保存，流传至今，家喻户晓，脍炙人口。孔子晚年修订六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。孔子一生信奉仁义礼智信，这是他治学，治国的基本观念。此外，他始终把"学到老，活到老"当作自己的目标，孔子把一生中的百分之八十都倾注在做学问上。他严于律己的同时，也竭尽心力地教诲自己的弟子，可谓是"桃李满天下"。
然而，在这么伟大的伟人背后，也有许多说不出的艰辛。他少年丧父，中年丧妻，老年丧子。饱经人生苦难，在他人生的道路上，经历了太多的风风雨雨，但他有着一种高尚的品德，那就是乐观。"艰难困苦，玉汝于成"，所有人生的苦难都如同烈火淬钢般催熟他年轻博大的思想，但他在这座"困难"的高山上不断攀登，不知疲倦地周游列国，传道授业，渴望种子能够在未知的土壤里长成参天大树。
孔子的很多名言都很让人受益匪浅。《论语》中，记载了这样一篇对话：齐景公问政于孔子，孔子对曰："君君，臣臣，父父，子子。"。齐景公问政于孔子，孔子对曰："君君，臣臣，父父，子子。"公曰："善哉！信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，虽有栗，吾得而食诸？"大意是，齐景公问孔子怎样治理国家，孔子答道，"国君的行为要符合国君的要求，臣子的行为要符合臣子的要求，父亲的行为要符合父亲的要求，儿子的行为要符合儿子的要求。"齐景公说，"说得好啊！要是真的国君的行为不符合国君的要求，臣子的行为不符合臣子的要求，父亲的行为不符合父亲的要求，儿子的行为不符合儿子的要求，即使有粮饷俸禄，我能来享用它吗？"也就是要求君臣父子各自按照应有之道去做，都要符合角色要求和规范。
虽然孔子已经仙逝，但他的思想永垂不朽，他改变了我的观念，让我懂得在困难中保持乐观的心态，努力进取，叩开成功的大门，让我们在孔子精神的滋润中成长！
这就是东方圣人——孔夫子。
从古至今，伟大的教育家、思想家，以及西方的哲学家都层出不穷。但在众多的圣杰之中，最令我敬佩的依然是我们的东方圣人：孔子。
孔子是春秋时代人，名丘，自仲尼，是我国伟大的思想家教育家，号称弟子三千。关于他的故事可太多太多！所以我们今天就来谈一谈：我心目中的孔子！
首先，我认为他是一个不耻下问、终身求索的人。我们知道孔子有很多的导师。大到道家创始人，小到故事中的两个六岁小孩。这样鲜活的例子自然说明了孔子的谦虚、和刻苦好学！但是这还不够深刻，因为孔子还是一个终身好学，终身求索的人。孔子说：“五十有无三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩！”从十五岁到七十岁，孔子一共活了七十三岁，让我们来算一算，孔子一生中百分之八十都在学*！“活到老学到老”。这句话在孔子身上得到了完美的体现！
第二，我认为孔子是一个人、礼、国家，把生死置之度外的人。孔子从四十多岁开始讲学，一生弘扬仁义礼智信。以礼治国。为了国家、他可以“毁三都”、为了国家，他可以亲自领兵。但是鲁国的君上却为了自己的利益，而将孔子赶出鲁国，不过，孔子并未放弃，在和弟子漂泊的十九年中，他仍然没有放弃，走到哪讲到哪。有几次差点丢掉性命，但他已然宣扬仁、义、礼、智、信。也许真正的大无畏，不仅是在战斗中“不怕死”的烈士，更是为了教育不畏惧一切困难的老师们！
第三，我认为孔子还是一个很有战略思想的人。2009年的时候有一部电影很火，叫做《孔子》，其中有一个片段，是这样的：齐想借用会盟来刺杀鲁国君上，以为孔子早就料到这一招，出动了五百乘兵车，但在实施过程中却出现了问题，兵车并未出动。不过，孔子早有准备，会盟开始，齐国动用五百乘战车，而鲁国竟然也有五百乘战车。齐国见此情形，只好收兵。讲到这，有朋友会问了，鲁国的战车是从哪来的呢？哈哈！五百乘战车子虚乌有因为他们站的高，下面的情景看不大清楚，所以孔子便集中了一百乘牛车，后面拉上扫把，一跑起来、烟雾弥漫。这样便形成了“五百乘战车”的壮观景象！孔子的战略就是这样：兵以正和，以奇胜！
这就是我心目中的孔子，这也就是孔子。爱人、爱己。正像它的先师子产大夫说的那样：“苟利国家生死以之，士不可以不弘毅，任重而道远。”孔子不愧为真君子！他的弟子遍天下，也把仁、义、礼、智、信，传遍了天下！
我心目中的孔子：东方圣贤！
大家应该都知道孔子吧？孔子是春秋战国时期的思想家，教育家，政治家。他还创立了儒家思想。
孔子从小就十分聪明，可是，他从小就父母双亡。孔子的生活陷入了困境。但他不向困难低头，勇敢的向前走去。胸怀大志的孔子一心想改变社会，让天下太*，他继续虚心的学*，奋发进取，最终成为了政治家。后来，孔子的名声传了开来，很多人都想拜孔子为师。孔子在30岁左右时收了第一批弟子，因此，他成为了我国第一个以私人身份公开教学的教育家。
孔子还是儒家学派的创始人，为*古代文化的发展做出了不朽的贡献，他整理编订的六经已成为*珍贵的文学遗产。孔子去世后，他的弟子还根据他*时的教诲和生活行为，整理出《论语》一书。后来，清圣祖康熙还把孔子尊称为“万世师表”。
孔子与现在的人类恰恰相反。孔子一生不求回报的奉献着。而我们现在呢？就等天上掉下的大馅饼，自己却奉献的微乎其微。对这些事我是真的深有感触。
有一次，我和爸爸去修车，只见在一张“老板椅”上，坐着一个有“水桶腰”和“将军肚”的人，那人带着一个黑墨镜。一看就是这里的老板。爸爸和人家谈好之后，那位老板指着身边的一个人凶巴巴的说：“你，去把那台车修好，快去。”那个人急匆匆的跑了过去，把车开向修理车间。几个小时过去了，我心里还在想这件事。修好之后，爸爸准备付钱给那位修车的叔叔，可谁知爸爸刚把钱给了叔叔，那位老板对我们说：“嘿！给错认了，我是老板。”说着走过去便从叔叔手里夺走了钱。又坐在了老板椅上。手还不停的在数钱。马上数完了，嘴里抽着根烟对我们说：“正好”我和爸爸开车走了。
人类，醒醒吧！只有我为人人，才有人人为我的时候。
孔子，一个耳熟能详的人。孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，是我国伟大的思想家，教育家，儒家学派的创始人，相传有弟子三千，贤弟子七十二人，被后人尊称为"圣人"。他的著作有很多，如《春秋》，《诗》，《书》等。孔子去世后，其弟子及其再传弟子把孔子的言行语录和思想记录下来，整理编成儒家经典《论语》，他一直以来深受人们的敬仰！
孔子曾经说过："敏而好学，不耻下问。""五十有无三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。"由此可见，孔夫子是一个不耻下问，终身求索的人。孔夫子一生中百分之八十都在学*，"活到老学到老"这句话在孔子的身上得到了完美的体现。
孔子的品质也很高尚，他说过："富与贵是人之所欲也，不以其道得之，不处也。"他还说过："饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣，不义而富且贵，于我如浮云。"这句话的意思是，要以*常心对待，不能强求，更不能不义的手段去获得富贵，即使清贫的生活也要乐在其中，可以通过任何正当的途径追求富贵，这是孔子教给我们的富贵之道。
孔子，不只是孔圣人，也暗含了一种文化，这种文化是两千多年的文化，影响了一代又一代人，他的思想已经扎根于我们的心中，让我们更有选择的去继承他的儒家的文化。
我的家乡曲阜，也是孔子的故乡，最令我感到流连忘返的是我家附*的孔子广场。
春天，小草从地里探出了头，它喝了一大口水，伸了伸懒腰，揉了揉熟睡的眼睛。：”啊！春天来了，春天来了！”柳树姑娘抽出了嫩芽，随风翩翩起舞。小河里的冰融化了，叮咚叮咚唱着那欢乐的歌。小燕子一边飞一边叽叽喳喳地叫着，好像在告诉人们春天来了。迎春花也吹起它那袖珍的'小喇叭，欢天喜地地迎接春天的到来。
夏天，火辣辣的太阳挂在天空中，炙烤着大地。河里的水清澈见底，一条条小鱼儿在水中自由自在的游着。河边盛开着一朵朵五颜六色的花朵，它们争奇斗艳，美丽极了。
秋天，苹果树/梨树上都硕果累累，枫树上一把把金黄的小扇子随风摇摆。，梧桐树张开了自己金色的大手掌来迎接秋天。
冬天，一场大雪过后，雪花飘落在松树上，一棵棵松树就像超市里卖的圣诞树一样。人们有的在雪地里堆雪人，有的在打雪仗，一个个都开心极了……
啊！多美的孔子广场。
一身布衣，成就人生传奇;儒家经典，芳名流传百年。这位历来被人们所追奉的圣人正是孔子，也是我心目中的英雄。
当然，“英雄”这两个字的实际涵义不仅仅是指在战场上战死或是什么为国牺牲一切的人，那样未免也太狭隘了。在我的词典里，上述只可是是“英雄”中的一小部分。“英雄”其真正的定义则是推动历史进程的人。那么，孔子又何以无愧于“英雄”的称号
首先，当然是他所主张的儒家思想。以仁爱仁义推崇至上。也正是因为他这所主张的儒家思想，以仁爱化解万物的力量使得*走过了多少的沧桑，历炼出了多少流传至今的中华美德与道德准则。就是在今日的社会看来，我门所倡导的“创礼貌城市，做礼貌市民”不正也是儒家思想的一个缩影与实践么
当然，孔子被我称作“英雄”，其原因远远不止他那沿传至今的儒家思想，还有他那临危不惧的勇气和谦逊的品格。
据史记记载，有一次，孔子和他的学生门走到了一个偏蛮的地方。那偏蛮地方的人由于误会拿着那刀啊，矛啊，枪啊之类的把他们给围住了。那怎样办打吧。打就打吧。于是动起手来。虽说最终是突围了，但师生们被冲散了。当最终子路拿着宝剑，一手鲜血地找到孔子的时候，你猜孔子怎样着人家正坐在草丛里悠哉悠哉地边摸胡子边弹琴。最终还说了一句“本无恶意，何以为惧。”危险之中还摸胡子弹琴的事大概也就仅有这圣人才干得出来。“危险之中，悠哉悠哉;气魄盖世，谁可比拟”则是对他最真实的写照了。
永远是那么的谦虚宽厚。曾听说孔子为了学“礼”到老子那学了几年。虽然毋庸置疑地孔子的成就远远超过了老子。但他却仍然甘愿拜老子为师，并且比其他学生侍奉得更为恭敬，也足见他的'谦逊宽厚了。
就是了，凭着自身的魅力，思想穿越了时空。如今，国外一座座孔子学院拔地而起，思想构成了社会的主旨。他的魅力，不仅仅来源于思想，更来源于他的品性，他那仁爱，临危不惧，不耻下问的品性。这才是他的人格魅力精髓所在。
一身布衣，铸就亮丽人生;七十二贤，演绎千古佳话。儒家思想在代代相传，民族的根就不会变;民族的魂就不会丢。以博化物，以爱化人。以博爱感化天地，以仁对待他人。做人的真谛全部都写进了那一册薄薄的“论语”里。肉体虽早已化为灰烬，但思想仍在时代中跨越。就让我们永远的记住这位伟大的思想家，让仁爱在人间演绎。
更让英雄活在我们的心中，将仁爱世代相传。
孔子——我心目中的英雄，源于思想的感悟，道德的准则与那博爱的本性。
——尾记
"知之为知之，不知为不知，是知也。"我的印象中，孔夫子就是这样一位实事求是的人。
在初一时，我参加了学校组织的夏令营活动，有幸去到了南京的夫子庙，夜游夫子庙果真是一次极大的享受。夫子庙位于秦淮河畔，始建于东晋成帝司马衍咸康三年，是一组规模宏大的古建筑群，*四大文庙之一。每走一步，心中对孔夫子的尊敬就更重一分。孔子出身鲁国的一个没落的贵族家庭，为社会的混乱情形而忧心重重，期望以他超时代的思想和智慧来拯救自我的国家。我心目中的他不是神，也不是那些流芳百世的文字或膜拜的木牌，而是一个真真切切的聆听人的内心的默默观察世界的老人。说他是老人，是因为，两千年后的今日，无论是哪方面，他都足以教我们去领悟这个民族的根。
他创造了以仁为本的思想，却要应对尔虞我诈的世事，年少时的贫困并没有抹灭他远大的志向，中年时的挫折也未曾动摇他坚定的心，晚年的离丧没能阻断他思想的升华！
孔子作为一名教师，他的智慧也体此刻他的教育之中，"性相*，*相远。"早在两千多年前的孔子早就已经指出了后天学*的重要性，孔子是诲人不倦的，可是"不倦"却是建立在学生痴于学*却百思不得其解的基础上的。细想一下，如果一个学生他自身就不想学，那么硬逼着他又能有什么大的效果呢？都说言教重于身教，孔子用它自身良好的品行潜移默化的影响着学生。
处于那样的乱世，孔夫子以笑应对，乐观地在思考中漂泊。所以不会在铜镜前流连，不会看到头上的银丝，不会在意何时离去，智慧的光辉洗去了一切，生活因知识而富足。并非什么也没有，而是什么都知足。看开人生，绝非悲观。他明白历史的滚滚洪流留下的永远不是那些凶残的统治者，不是那些只明白冲锋陷阵的武夫，而是那些智者，那些真正的胸怀天下，那些关怀黎民苍生的先哲。他做到了，虽然他没有看到。可是历史铭记了他。一个坚定的儒学圣人，一个关怀天下的人！他记挂着人们，世代的人们也纪念着他。
这，就是我心中的孔夫子！
座右铭的内容大多是勉励自己，鞭策自己，或是作为行动的准则。其实，最初的座右铭是一种被称为歌器的酒具。这种酒器非常奇特，空着的时候它自己往旁边一斜，如果你把酒装得满满的它就会自己翻倒了，只有在装了半罐的时候才能稳稳当当地站立在那里。春秋五霸之一的齐桓公非常喜欢这种歌器，座位右边总是放着一个歌器，时刻警诫自己不要骄傲自满。
相传，有一次，孔子率弟子朝拜齐桓公的庙堂。孔子起初不知是何物，他从看香火的人那里了解了歌器的功能和来历，便利用讲学的机会给弟子讲述当年齐桓公的故事；回去后也请人做了一个，放在自己座位的右边。
据考证，“座右铭”一词最早见于《文选》中崔瑗《座右铭》一文。吕延济题注说：“瑗兄璋为人所杀，瑗遂手刃其仇，亡命，蒙赦而出，作此铭以自戒，尝置座右，故曰‘座右铭’也。”
今天的座右铭，大多贴在屋里显眼的墙上，或写在自己笔记本的扉页，有的则放在桌面上。
孔子会作曲，会演奏，会欣赏，还很重视音乐教育。
孔子是作曲家。他周游列国，在返回鲁国的途中，看见山谷里长着一株香兰，就喟然叹息说：“兰草应当是草中之王，可现在它和别的草长在一起了。”于是下了车，拿出琴，弹奏了一段乐曲，哀伤自己生不逢时，没有得到任何一个诸侯任用。这首曲子叫作《幽兰操》。鲁哀公时，有人捕获了一只麟，但是使它受了伤。孔子认为这种昭示祥瑞的动物出现了，却受到伤害，感到很忧心，于是创作了古琴曲《获麟操》。
孔子又是演奏家。有一次，孔子向鲁国的琴师师襄子学*弹琴。师襄子一再催促他练*新曲，可是孔子却不急，而是反復熟悉曲谱，理解乐曲的变化，领会乐曲所表现的情绪，一步一步，直至最后似乎看到了这首乐曲所刻画的人物形象——眼光远大、称王于四方的“文王”。这时，师襄子才告诉他：“我的老师曾说过这首乐曲正是《文王操》啊！”
孔子对音乐的领会确实很深。他在齐国听到了神往已久的《韶》乐，不禁为之倾倒。《论语·述而第七》说他竟“三月不知肉味”。据说《诗经》三百多首歌曲，孔子大多都能演奏歌唱呢。
孔子把“乐”作为他教学的必修课，是他教育学生知礼、修身、立业的必要途径。
——我心目中的春作文 (菁华9篇)
春天!无须刻意搜寻，那些美不胜收，反复被世人吟咏、称颂的春日美景佳句便纷纷从记忆中翻转出来——在历史的春景中，有诗圣杜甫“随风潜入夜，润物细无声”的细致刻画;有诗仙李白“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”的切切思归;有白居易“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的快乐出游;自然更有东坡居士“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”的人生感悟和豪迈胸怀。英国诗人雪莱脍炙人口的佳句“冬天来了，春天还会远吗?”更是不知鼓舞了多少人奋进的脚步……
犹记起那年春日，姹紫嫣红，树上的绿叶搭配红花，映出一副多姿多彩的动人画卷;还记得那年春朝，绿意葱茏，鸟儿展翅飞翔，衬出一份生机勃发的动态美感;仍记着那年春光，碧水蓝天，太阳的光芒映照脸庞，谱出一首欢快优雅的春之舞曲……
曾几何时，那年春意正浓的芳草地，已被人肆意践踏、萧瑟斑驳;那些郁郁葱葱的小树林，也变得柔弱枯萎，一片狼藉;那虫鸣的小路已在社会发展的进程中，被建筑物一米米地鲸吞蚕食;那窸窣有声的蟋蟀早已绝迹，只有建到一半而又停工的烂尾楼，暴露着生锈多时的钢筋与铁管，强悍地占据着你我曾玩乐嬉笑的乐园……我已不忍回首，因为每每在回忆中瞥去留恋的眼神，却每每又见垃圾高出几许。只是——那年在月光的陪伴下和朋友嬉戏之地，如今的.模样怎配得上那柔美的月光?!只是——这一幕幕的回眸，让我的心又如何不一次次的心惊、颤栗?!
烟花虽美，绚丽之后终会化为灰烬;春意虽浓，无尽的索取，终有一天将不复存在!人类辜负了自然，辜负了春光，但春天仍年年到来，倾尽全力为大地换装，为人类着色。
春天，孕育在凄凉的寒冬，却饱含着盎然的生机。铭记着春的无私和提点，我们不仅缅怀那些记录在诗文中的春色，更期待着身边的满园春景!冬天来了，春天还会远吗?我们期待着……
春天从天外轻盈的飞了回来，化作了柔风和鸟。
春天从地里轻轻的冒了出来，化作了花叶和草芽。
春天从山间喧闹地跳了过来，化作了溪流河川。
春天化作了一千甚至一万种生命形式。化作了歌声，化作了微笑，化作了温暖。春风响亮的打了个哈欠，大地睁开了惺忪的睡眼，笑面如花。
一夜之间，犹如解冻的河流，所有的花都如期而至，铺天盖地地，小小的花萼再也藏不住满腹的心事，悄然怒放。举起大大小小的杯盏，在春风中舞蹈。
万物都在苏醒，以往冬日的烈风变为柔风，以往日悄然无声变作了叽叽喳喳，那深深埋在地下的草叶早已迫不及待。四处张望，发现了一个明媚的春天！冰封已久的江河融化了，那已沉默寡言一冬的河水也开始迸发出生命的希望，它们唱着一曲曲欢歌悠闲地奔向属于自己的天堂。
春天是生命的母亲，她以各种生命潜伏在我们生活中，凡是我们需要的，喜欢的东西，它们身上都有春的气味。在柔媚的春光下，孩子们又可以结伴去郊游，放风筝。多美的春天！
春，一个充满希望的名字，春，一个生机勃勃的名字，春，一个百花齐放的名字。而我心目中的春天是怎样的呢？于是，我走出家门开始寻找春天。
我来到乡下，看，到处都是一望无际的绿。河边婀娜多姿的垂柳已经爆出鹅黄色的嫩芽，就像小星星般的可爱，一阵微风吹过柳树姑娘那长长的秀发便随风飘荡，树上的小星星也跟着玩起荡秋千的游戏。此时，我似乎也变成了其中的一员。过了一会儿，风停了我也从梦幻中回过神来。
我来到油菜花田旁，看，到处都是灿烂耀眼的黄。这金光灿灿的油菜花镶嵌在麦田中间，就像春姑娘在绿地毯上绣出的美丽图案。我摘下一朵，只见油菜花有四片花瓣和针线般的花蕊。“嗡嗡嗡嗡”，我抬头一看，啊，油菜花的香味已经吸引来了许多蜜蜂。
瞧，地里的农民脸上洋溢着笑容，他们正忙着翻地，除草。播种……我忽然发现，原来他们才是春天的主宰，他们才是我心中最美的春天。秋天那沉甸甸的收获不正是来自于他们辛勤的耕耘吗？
“一年之计在于春，一日之计在于晨”。我们不就是一生中春天的早晨吗。我们也要抓住这人生中的春天，奋发向上，收获未来。
每个人心目中的春天都是不一样的，有人认为春天是一个小姑娘迈着轻盈的步子走来了，她提着神奇的小花篮，把五彩的`鲜花洒向山坡，洒向田野；她携着缤纷的颜料盘，将粉色献给桃花，将白色送给梨花，将最耀眼的黄色给予最先迎接她的迎春花。也有人认为春天代表一切重新开始，并且有朝气蓬勃的意味。
自己细细品味，会感觉到一股泥土的芬芳，会使你心旷神怡！
在我心目中的春天则是一个充满生机的美丽春天。春天的到来告别了，夏天的炎热，秋天的劳累，冬天的寒冷。使万物苏醒桃花，杏花，迎春花你不让我，我不让你争先恐后的使自己最美的一面绽放出来。
阳春三月，被初阳蒸融的雪水汇入河溪。缕缕微风不时掠过田野，万物一片春意盎然，生机勃勃。在乡野中有一蜿蜒小溪。曲来折去，不紧不慢地向东流去。小溪在阳光的照耀下异常清澈、透亮，河中鱼儿欢快地游着。河边树木高大挺拔，枝杈间已经萌发新芽，嫩绿的叶片使树充满了生命力。
啊！春天真好，春天里的花，草，树，木，山的连绵像伊人的婀娜，让人流连忘返。
雨鱼儿出，微风燕子斜。又是一年春天到了，沉睡了一冬的大地悄悄睁开了那双水灵清透的大眼，滴溜溜的转上一圈便为久别的冬天抹上了一瞥新绿。于是你不禁叹到“春天到了！”
在我的心目中，春天便有如一位绿色使者，从来没有改变过他的颜色。而除绿字之外，更有一“活”字了得！雨活了，赶走了称霸一冬的白雪，浇在地上，草青了；泼在山上，山绿了；洒在河中，冰化了。于是，满江的鱼儿活了，争先恐后的要看上一眼久别的大地。在一片喧闹声中，吵醒了正做着香甜美梦的春风，风活了，急忙请回了远在南方的燕子，一曲曲鲜活的歌曲便重新在此片大地中奏响了。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知在我心中，春天若只有绿色，未免过于单调。
于是上天把美丽的花种洒向人间，更为春天增添了几许生机。那艳丽的桃花，不正是报春的使者?那粉红的花瓣，又如何不使人陶醉？漫步于重重叠叠的桃花中间，包围在浓浓密密的花香之下，更胜却人间仙境。只觉多息几口花香，身上便多染几分灵气。这时，就只听远远的传来几声鸟鸣，声音飘缈，虚幻，萦绕在?
走在小路上，我看到了大片大片的油菜花，闻到了一丝淡淡的清香，还有星星点点的小野花在草地里绽放，风轻轻吹过我的脸，这，才是最最自然的春。
今天学校举行春游，终于可以在劳累之中好好放松放松了。阳光推开一片片云，将温暖洒向大地。
走在路上，同学们显得十分激动，“看，看，那只蝴蝶真漂亮!”“哇，你有没有闻到一股清香?”没有了*日学*的烦恼，大家仿佛又回到了童年时代，每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。
当我的脚微微发麻时，终于到达了目的地，那是一片竹林，每一根竹子都像士兵一样挺着身子，目视前方。我清晰地感受到了青草上露珠的清凉，“哗哗哗”我惊喜地发现，这儿有处小瀑布，清澈的河水让我认清了湖底每一块形状各异的石头。
我们开始吃东西了，小虫子也来凑热闹，瞧，我脚前就有几只小蚂蚁在奋力地搬着碎零食，还有几只不知名的小虫在地上散着步，我一眨眼就不知道它们跑哪儿去了。抬起头看天，天格外蓝，白云朵朵慢悠悠地走，树叶上，还留有昨夜大雨过后的痕迹，露珠的点缀使树木更加生机勃勃。这才是春，最最真实的春。
一旁的同学拍拍我的肩膀，“看那儿的山上都是树，绿绿的。”
“对呀，好久没有这么出来游山玩水了呢。”我附和着。
“看看那棵，可比其它的树高出好多。”
“嗯有个词叫什么，什么，对了，鹤立鸡群，多像啊。”
“哈哈，你别说，还真挺形象的。”
“哈哈……”
这一片春意盎然的竹林中，留下我们的欢声笑语，见证了我们的深厚情谊。
春，悄悄地来了，当小草换上绿衣，当柳枝抽出新枝，就代表着春来了。
夏，炽热奔放，激起无限热情；秋，清爽凄婉，勾起浓浓诗意；冬，凛冽严寒，使你感受千里冰封，万里雪飘的壮阔。而春呢？和他们好像不尽相同。春，代表着一种信念，一种希望，一种永恒不变的美好。
题记
忽如一夜春风来
冬的寒意还未消散*净，春的脚步却奋力向前，它悄悄的来了，忽如那一夜之间，一切都开始复苏，开始生长。而我似乎也如此吧，开始了新的一页，重新回到学校，恍然之中，感受到了春，那种淡然，那种清新。初中的生活，使我感觉倦怠，而她的出现就仿佛是在给我敲警钟一般一年之计在于春。春姑娘这个天使，给万物带来一片欣欣向荣，太阳看到她，明白了要早早起来，迎接开始；小草看到她，不再畏惧世界，偷偷的从地缝里钻出来，吮吸着新鲜的空气我呢？好像也知道她来了，随着她的脚步，每天清晨起来去学校，开始新一天的课程，那些严寒不再有，那些萎缩已消失，那些懒洋洋也不知去向，一切的一切，都是应为她来了。
千树万树梨花开是不是也因为要迎接她的到来呢？
最是一年春好处
盼望着，盼望着春天来了。踏着朱自清的脚印，满载着他崇高的理想，盼望着着新的到来，我沿着清晨熟悉的小路，像歌中唱的一样，清晨来到树下读书，但却被着眼前的这一切说吸引，这貌似真的有绝胜烟柳满皇都的意境，此情此境真的诗人忘却一切，原本因即将来临的考试而忧愁的心也被她*息了，但是突然间大悟，也许拼搏才更有盎然之意，也许奋斗才能与春的主旋律合二为一。
草色遥看*却无
草，绿绿的，让人想去触摸。春，绿绿的，想去触摸却又摸不到。是啊！不曾用心去体会是体会不到的。杨柳因风的吹拂而摇动，小雨也滋润着人间，春，其实就是这样的，充满着希望！开学、考试、结业、升学，红楼梦去，夜阑灯火，这一切都在春天，而春的希望，春的梦想，会像那样杨树柳树一样绽放绿光！
在春天，我们努力、实现梦想！
冬天，期待春天的来临。
终于到了樱花盛开的季节，如霞的樱花和嫩绿的树木，形成浮动的花海。当风轻轻吹过，一片片粉红色的花瓣，从树梢缓缓落下，在空中曼妙飞舞。这不是一场春天浪漫的雪吗？
我心目中的春天，就像雪一样纯洁，就像樱花一样宁静美丽。当我有一天睁开睡眼，听见“唧唧”鸟叫声，窗外阳光笼罩大地……*惯了冬天清晨的冷寂，春天的阳光是那么温暖。我突然明白了，樱花的纷飞飘落，并不是春天的唯一的象征。
窗外有黄色的小花，也不知道它是什么时候开始开放的。柳枝也在空中随风飘荡，长长的枝条依然那么枯黄。但是新芽已露出了星星点点，告诉我春天来了。
春天，不仅仅是像樱花般宁静纯洁，在“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”中变得更美，“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”中变得更加热闹。（翁和宣）
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。唐代文学泰斗韩愈曾用这样的曼妙诗句描绘春；春天像刚落地的娃娃，像小姑娘，像健壮的青年，朱自清这位散文大家这样来赞美春。可是我却不这么想，因为我讨厌春。
春天是健康的隐形杀手。它一会儿冷，一会儿热，令人防不胜防。当你刚脱下厚厚的棉衣，换上多彩的春装时，一阵寒风袭来，令人瑟瑟发抖。春寒料峭，它会让你发烧、感冒春是那么诡异，我讨厌春。
春天是个媚俗的女人，红红绿绿，花枝招展，浓妆艳抹，极尽张扬，使原来清新的空气中弥漫着轻浮的气息。呼吸着这种气息的人们，是躁动的。不安的，很难安下心来做事。它是那么俗气轻浮，我讨厌春。
春天是个爱哭的小孩子。它实在太娇气了，只要人们做的.有一点点不符合它的心意，它就会哭。这一哭可倒好，最少也得一天才能*息。它的眼泪使道路泥泞不堪，给出行的人们带来不便，使刚美完容的汽车又变得面目全非。它是那么娇气，我讨厌春。
春天是个胸无大志的懒汉。下着懒懒的雨，吹着懒懒的风，滋养着懒懒的瞌睡虫。瞌睡虫满天飞，遍地爬，飞入人们的耳朵和鼻口里，使人们想打哈欠。哈欠像流行感冒一样，这个打完那个打，办公室、教室、公共汽车中，哈欠声一片，人们只想睡觉，不想做事。它是那么慵懒，我讨厌春。
春天是个喜新厌旧的薄情郎。它只要新叶，却容不下那些已经坚守了整整一个严冬的老叶，它要老叶让位于蓬勃生长的芽苞。在满目新绿中，老叶在落泪，在哭泣，在任人践踏。它是那么无情，我讨厌春。
春天。春天？春天！
这就是我心目中的春！它的到来会让我不知所措，我该怎样面对它？我不知道。但我绝不会用华丽的辞藻来修饰它，更不会用千古名句来点缀它，因为我讨厌春。真的，它的假面令我不能接受；它的虚伪更令我伤心。
