我为什么而活着作文 (菁华9篇)

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我为什么而活着作文1

  我在凉凉的秋风之中,秋风吹过我的脸颊,我停下了脚步,心中的问题也突然迸发——我为什么要活着?

  为了享受?为了玩耍?不,都不是。是对理想的渴望,是对理想的追求。理想,不只会是一瞬间短暂的幻想。理想不是泡沫,也本不应该那么易碎。理想给了我希望和憧憬,尽管风景殊途,理想绝不会轻易实现。理想不仅仅是想,它需要要撸起袖子干,它需要灿烂的微笑。理想给了我依靠,在我流下眼泪的时候,理想可以净化我的心灵,洗去困苦。理想可以是华贵奢靡,可以只是简简单单,如果拾起那些往常的失落,大步向后奔逐,理想只会剩下泡影。理想,需要泪的滋养,也需要笑的陪伴;理想或许看似遥不可及,但我们努力勇敢尝试后,才会发现:它离我们很*。如果非等到白发苍苍,步履难行的那个时候,本来可以实现的那些美轮美奂的理想,早就已经晚了。我们活着,不仅是为了儿时的快乐,年轻时的享受,老年时的安乐,更是为了儿时的努力,年轻时的奋斗,老年时的幸福。要我们才不会白来人间走一蹧。

  活着的目的不在于永久地活着,是在于永远活出自己。一个带着使命而来的自己,对的事情永远比把事情做对重要的多。理想,本就离我们很远,但它尽可能地把我引上云霄,是我想放弃的心总会把我回现实。艰难,寸步难行,甚至原地不动,都是对我的嘲讽。我也仅仅只是活在当下,没有真正想过这个问题,想到这么多,我终于也认清了我为什么而活着,并且活出更好的自己。

  人活着的每一天都像一张白纸,你可以选择画上绚烂多姿的色彩,也能够亲手将他弄成一团麻乱,这都在于你自己。活着,就应该将它染上绚烂多姿的色彩,来活出最漂亮的自己。

我为什么而活着作文2

  我活着是为了遇见。遇见生命中缘分指引的地方、人和事物。从赤手空拳降生,到背着生活的行囊四处冒险,我的生命总在不停地遇见中。

  正因为我活着,我才能遇见许许多多的事物,我的双眸不是自己随心所欲使用的,我希望用他们去涉足更大的世界,遇见更多的精彩,代替逝去之人的目光,却遇见世界的琳琅。

  相遇的使命驱使我不能狭隘。

  我必须遇见更多的过去,走进书页间的过往,踏进文物的故事,或者与他人的交流中进入曾经的光阴,只有遇见过去,才能不让步伐局限于当下,历史转身间的经验收益与未来。

  我必须遇见更多的人,他们友善或冷漠,热诚或跋扈,沉迷象牙塔或活得步步为营,只有遇见了人,才能知道什么是人,怎么做人。

  我必须遇见更多的东西,其实我已经预见许多的东西了。老师用禿的毛笔、爷爷的邮票、砖缝间的野草……,它们有的不被记住,甚至不值得一提,有的无比珍贵,一件难求,但在与生命的遇见中,他们不分贵贱。庄子曾说“道”在碎石中,在杂谷中;王阳明望穿竹林,悟出心学。这些没有情感的东西,遇见生命时都太过*凡,却也有无限的哲思蕴藏其中,我期待遇见它们。

  我活着是为了遇见,人与人的相遇有了阳光,未来与过去的相遇有了细沙,生命与物件相遇有了惊鸿。我与“遇见”的相逢,让生命有了意义。

我为什么而活着作文3

  寂静的夜晚,独自在台灯下奋笔疾书,窗外的蚊虫赶来,虽然死伤惨重,可依然热情澎湃,生生不息。我愣住了,渺小的蚊虫为了吸食血液而活着,那我呢?

  我曾不止一次地思考过这个问题,在不同的时间内,答案不一样。但浅显地说:“大部分人都单纯因不想死而活着,我也一样。”当我发现我能够健康地活着时,心里的追求却变化了。“我想做翻译官!我爱英语!”慢慢地,我有了自己所爱的,所痴迷的。我因它们而向上,也为了它们,我才更有信心活着,这是我孩童时期的感受。

  当我升上初中,我渐渐地因好胜心而活着。一次次的失利不算什么,但当好胜心催促时,矛盾心理出现了。我不想勉强自己,毕竟身体至上,可它终究会臣服于好胜,使我即使熬夜,也会强迫自己继续。每日的背诵任务,尤其是英语,我总会在前一天完成,确保自己不会掉队,以此得到老师的表扬,又会有动力来进行循环。只可惜本来左右眼都5.3的好视力衰退为左眼*视,右眼5.0了。

  我想继续这样活着,可又不想。我这*庸的外貌,中等的成绩,肥胖的身躯,可自身却不甘于这样的*凡*庸,“宁愿吗?”“不!”“那改变吗?”“必须!”

  又是一天夜晚,我站在公园的起点,静静凝视着无人的空荡的步道,只有蚊虫再次爬到了路边的'灯上,肆意地鸣叫,任意飞舞。不知心里哪处突然促我起跑,透过这无尽延续的黑暗,直抵尽头,然而并没有停下,而是回返。在五圈后,我终因力竭而停了下来,又下定了决心,在每周五至周日晚上,都会来公园这里跑五圈。我为什么而活着?我想我找到答案了。

  在无数次的思考后,我终于发现:我是为了寻找而活着的。寻找独属于自己的那一份*凡,终会变得不*凡。有人在人世的焦土上寻找太阳,在连绵的黑夜中探索光明,我不一样,只是寻找自我,以及生命的意义。这一切,便先从改变身材开始。

  “我不去想能否成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”我的目标向着地*线,那么留给世界的只能是背影。

我为什么而活着作文4

  在未出生之前,也许我们还在世界的某一个角落徘徊。可自落地,时代之门正悄然敞开。

  我为读书而活。少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。人生在世,学为大旨。*言:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读。”其言明了读书于我们的重要性,越吃饭、胜睡觉乃吾等之精神食粮。书籍是我们知识的源泉,激发了学*的动力。书籍是里程碑,记录古今大事、传播先进文明,使人们不断探索、前进,永无止境。

  我为梦想而上进,为期待而活。中华上下五千年,传承发展永相延。作为祖国的未来,我们应完成对祖国的使命,对社会的职责,对世界的允诺。我希望在未来的某一天,我可以站上那三尺讲台,满面春风地颂扬。这是我的梦想,也是我的目标。看春色弥漫,看桃李满园。

  我为幸福而活。“撸起袖子加油干,幸福生活奋斗来”*语*人,字字珠玑,环环相扣,句句摄心。人人都有家,或小家或大家,无论年少或暮老。齐心为国,为家而搏。小家在此,亲泊在外,一年一聚,为不复昔,自当少年勤书,强国富家。

  佛曰:“一念成魔,一念成佛”人一直介于生与死之间,不断挣扎、不断徘徊。一生都在一条随步伐崩塌的独木桥上,走不动了,也就落入了下方的滚滚无尽的河内了。

  活着,并不为金钱、名利、地位,为的只是一颗爱家爱国的心,为的是自己热忱的梦想,为的是建设世界的使命。

我为什么而活着作文5

  对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可遏制的同情,这三种纯洁而无比强烈的感情支配着我的一生。这三种感情就像飓风一样,在深深的苦海上,肆意地把我吹来吹去,吹到濒临绝望的边缘。

  我为了什么而活着?手机?书籍?人生?没人会给出答案要知道为了什么而活着只能自己给出答案。我是为了学*而活着,有了知识就可以壮大祖国,祖国是我们的大家,只能用知识来武装自己武装祖国,知识,是我们人生中的一个大目的。我对知识的追求,就像是夸父追日一般。知识才是我们人生道路的路,没有知识,我们什么也不知道,我们什么也做不到。

  我是为了学*而活着,有了知识就可以壮大祖国,祖国是我们的大家,只能用知识来武装自己武装祖国,知识,是我们人生中的一个大目的。我对知识的追求,就像是夸父追日一般。知识才是我们人生道路的路,没有知识,我们什么也不知道,我们什么也做不到。知识给了我们走下去的道路,我更愿意知识相伴我一辈子,以为知识是无价的宝贝,用再多的钱也换不过来。所以说,知识就是我们一切,我为知识而活着。就在昨天,我早上起来,就开始看起我的漫画书来,一直看到了中午,我还是在一直看着,这时妈妈进来了,对着我语重心长说:“儿子呀,这些漫画书你都看了三四遍了,都不适合现在的你看了,多幼稚啊,多看点有营养有价值,长知识的书,这样对你以后也有帮助的。”我听了妈妈的话,默默地放下漫画书,找了一本《活着》,看了起来,从《活着》中,我知道了一个人活着的理由有千万条,但是总是最重要的那一条。

我为什么而活着作文6

  人类高速发展的今天,生活已经被各式各样的高科技产品充满。活在社会高层的人生活慢慢的腐化,活在低层的人辛苦劳作,甚至抛弃了曾经最忠实的情感。

  面对这样的一个情景,我不仅发出这样的疑问:到底人们这样快速的发展,究竟是错还是对?科技高速发展的今天,什么东西都需要用钱来流通。社会上流传着这样一句话:“钱不是万能的,但没有钱是万万不能。”这句话似乎看起很对,但若深入里面的话,却会发现它有不是全对的,现今有多少的情感没有利益的结合。或许说同学时代的友情是最纯洁的,不掺有任何的利益,可是这友情又能维持到多久,就真的能天长地久吗?为了利益而破碎的友情,这样的例子还少吗?为了生活而毁掉的爱情,这样的例子还少吗?为了个人利益而破碎的家庭,这样的例子还少吗?我不仅再次发出疑问:我们到底为了什么而活着?

  在这样一个物欲横流的时代,为了生活,我们都在其中苦苦的挣扎,亲情,友情,爱情对我们来说似乎都变得那么的遥不可及。生活时刻束缚着我们的身体,金钱和利益就像一个大铁门将真挚的情感锁在一个小黑屋里,阻挡了我们前进的步伐,而在小屋里,它们正等着我们去救孰。

  我有一个朋友,曾不仅几次的问我:人为什么而活着,我是无法回答的,她边让我帮她找答案,我也就答应了,多了很久一段时间,我才在一本书中看到了这样一段话,当时我便摘录了下来:

  人为什么而活着:

  鲁迅说:在吃人的时代,我要呼吁青年掀翻吃人的筵*。

  雨果说:在人欲横流的时代,要想巴尔扎克那样刻画各式灵魂。

  金开诚说:在商品金济的时代,我们还是要有一点文明的清高。

  罗素说:不管在什么样的时代,对爱情的渴望,对知识的追求。

  对人类灾难的同情,一直是支配我一生的激情。

  在此,我也不仅想要呼吁到:在现今这个物欲横流的时代,我们要踏破利益的大门,去追寻那最真挚的情感。

我为什么而活着作文7

  我们生活在这个世界上,总会有一些东西给我们活着的动力,而这些东西全部都存在在我们的生活中,有的是自己追求的,也有的是自己想去感谢的。而我认为我的这个东西正是亲情。

  “叮铃铃,叮铃铃……”下课铃声响起了,这就意味着我一天在校的学*生活就结束了,我快速地收拾着书包,不一会儿我离开了那被黑夜笼罩的校园。路上,我和同学们一起在人行道上慢慢地走着,一路上欢声笑语。可是快乐的时间很快就过去了,我们在小区门口分别,我独自一个人朝家的方向走着。已经十分疲倦的我在上了好几级台阶后已经怕疲惫不堪了。我推开家门,顿时一股饭香铺面而来,原来妈妈已经在做饭了。我那沉重的身体,顿时变得轻快起来。“我回来了!”我高兴地说道。“你回来了,先待会儿吧,饭马上就好了”妈妈说道。随后我便坐到了沙发上,打开电视看了起来,不一会儿妈妈便端着饭从厨房里走了出来,那香喷喷的饭菜,已经让我垂涎欲滴了,我拿起筷子夹起菜,大口大口的吃了起来。正在这时妈妈问道:“咸不咸?”我说:“不咸。”看到我那十分享受,又很满足的表情后,妈妈也开始吃起饭来。

  我知道了,当自己在玩乐时总会有一个人在为你做着什么,这个人就是我的家人。而亲情也成为我生命中最重要的一个组成部分。只要有了它“我觉得我活着值得。如果有机会的话,我还乐意再活一次。”

我为什么而活着作文8

  我们生活在这个世界,活着肯定有理由。活着的意义一大部分就在于生活。我们要努力去过好属于自己的每一天,去感受生活带给我们的酸甜苦辣咸。

  每个人所追求的东西是不一样,小时候是对物质的单纯追求,好吃的糖果、漂亮的衣服。现在,我们有了自己的理想和追求,对知识的渴望。我看着还没有完成的作业,心里非常懊恼,为什么自己不能每天按时完成作业。妈妈也一直在催促我,并说:“孩子,你写作业是为了自己以后更好的生活,考上更好的学校,而不是为了我们而写,你要为了自己而活着。”妈妈的这番话点醒了我,我开始认真写作业,当我坚持不下去的时候,就想一想妈妈说的话,我就能坚持下去,就这样,我按时完成了作业。我也明白了一些道理,学*是为了我们自己而学,我们也是为了自己而活着,不是为了别人而活着,也不是为了父母和老师活着,我们要做好自己,享受现在美好的生活,尽自己最大的力量去努力学*,为自己而活着,不为别人而活。生命的意义就是好好活着,活出精彩。

  就像罗素说的“如果有机会的话,我还乐意在活一次”我们要为自己而活,要活得值得。每个人心中都有一个完美的自己,曾经想去实现努力,但我们不够坚定,不够努力,现在我知道了,我们要活得值得,要为自己而活,活的有价值,有意义。

我为什么而活着作文9

  人的一生会经历很多事,我们从出生到长大,从牙牙学语到老态龙钟,人活着。活着的意义以及最终人一生的结果都各不相同。人的一生也会遇到各种形形色色的人。有好人。定有好人会帮助你,为你指明道路;也会有坏人对你抱有恶意,恨你,而我对活着的意义的看发,却源自一本书。

  这本书就是老舍先生的《骆驼祥子》。还是上个学期语文的必读书目。我一开始读这本书的时候只是单纯的认为。祥子是个很可怜的备受压迫的底层人民的一个缩影而已,但是随着老师的讲解和我自己不断的理解才明白了。这本书要告诉我们活着的意义。虽然祥子还当时身处是新旧交替的动荡社会下,而我们生活在是幸福*和*的年代,但是祥子的身影在我们身上也多少也有体现。像我们的一生,绝不会一直风*浪静,总会像祥子一样遇到很多的困难。但是我们也不能像祥子一样经受不起打击。你好我们要克服困难然后坚定地活下去。我们一生不可能一直我们所依。人生中偶尔会有几件心爱的物品。一但丢失或者是被人抢走,在这个时候,我们不能气馁。我们要像一开始的祥子一样。失去了车但还要努力再挣回来。还有我们的一生中。都会像祥子一样拥有几个所爱之人,但是心中所爱之人离开的时候。因为过于重视,所以失去的时候心里也会十分的悲伤。但是我们不能一直沉浸于哀痛当中无法自拔,我们要。向前看,继续活着,更不能像祥子一样失去了自己心爱的小福子之后,就自甘堕落,成为一具行尸走肉。而且我们更要用学*来充实自己,不要像祥子的当初。因为不懂什么是银行,所以不去存钱,才有了之后钱被孙侦探诈骗自己的积蓄。学*对于我们有很大的帮助,让我们摆脱愚昧,并且充实自己,认识新知。利用知识带来的便捷,更好的利于我们生活下去。不要像祥子被无知所害。

  我的一生还未过半,但我觉得我目前活着还值得,如果有机会的话,我还乐意再活一次。


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我为什么而活着作文 (菁华9篇)(扩展1)

——我为什么而活着作文 (菁华9篇)

我为什么而活着作文1

  我热爱生命,自芸芸众生中的每一个降临至大地时,活着的火焰便在朔方雪儿的大雾中熊熊燃起。我热爱世界,企图倾听万物声音。我也渴望*凡,在质朴中得到永生

  你听啊,冬雪仍在压着树叶吱吱作响,时闻折竹声。然而凭栏远眺,腊梅并非簇拥而起,只是挺立起特立独行的骨干,“我必须让冬天里的生机泛滥蓬勃。”自此,它必定以坚贞顽强的姿态莅临,在贫瘠抑或肥沃中生存。你瞧,这四季的花朵总有凋零颓败,可莫不是有永恒的生机存在?

  在我活着的每一天里,种一粒自然的种子,静享其枝茂树清之时,便真的可以感受到,自然,便是世界带给我的礼物。因为有了四季轮回的色彩,活着,变得愈发美丽了。

  然而,又是谁为这自然着色呢?万物中总有最不*凡的事,那便是*凡。谁能守一窗净土,兢兢业业地做好一辈子呢?此时,它便已经成为了“活着”最本来的样子。

  黑夜,抵挡不住人性的光辉。既无法辨清黑夜的样子,那便兼承通透与清欢。学做人,学做*凡的人。以自身的*凡来承托自然,承托国家。待来年,拥有了清澈的人性,这一生*凡的修为成为了活着最美的样子。

  每个人都无法成为上帝的眷顾者。但星辰之光,会为了*凡而真挚的“人”而停留。

  当一个人成为真正的人:爱自然芳华,崇*凡身心,修为本性,以此成仁。这也是我活着对自己最大的寄寓,愿以自勉!

我为什么而活着作文2

  活着是为了什么?有人说是为了责任;有人说是为了快乐;有人说也不知道为啥要活着,反正就是要坚持活着。是的,活着的原因有千百种,有很多人也不知道为啥要活着,有人浑浑噩噩噩地活着,有人朝气蓬勃地活着,有人斗志昂扬地活着,还有人不断忍受痛苦而活着,而我认为,虽然活着有多种形式,但生活的本质在于坚持,坚持活着是生活的最根本所在。

  人在生活过程中,总会有不尽人意的时候,正如“花无百日红”这句话说得好,总有遇到困难、烦恼缠身的时候,这时候如果没有坚持活着的信念,就容易走上绝路,以为了却生命是最好的解脱,殊不知坚持活下去一定会更好,短暂的绝望最终将被我们的坚持所击垮。

  虽然人最终都难逃一死,但我们要在活着的每一天都有坚持活着的信念,任何时候都需要坚持活着,在生命面前,一切都没什么大不了,生命最可贵。穷困潦倒时,要告诉自己坚持活着,未来一定会很美好,现在遇到的挫折只是老天爷在磨练我,如果还没成功,就再坚持一会儿,坚持不懈,直到成功;悲观绝望时,告诉自己,坚持活着,任何困难会解决,没什么大不了,这一切都会过去,未来会很美好,天生我才必有用,未来的我一定会是一个很成功的人;力不从心时,告诉自己,坚持活着,大好的未来在等着我,我要珍惜当下,再苦再累也要坚强,加倍努力工作,出色完成任务。坚持活着,活着真好。

我为什么而活着作文3

  每个人存在于这个世上,都是有自己的意义和价值,而我存在的意义是什么呢?或者说我为什么活着?

  我想我活着是为了不辜负这个世界。你有没有这样一种感觉:一首小曲儿,悄然入耳,却感觉它读懂了你的灵魂,它像为你量身定制一般。一个友人,或许你们只是初见,一个眼神的触碰,便有雷电击心的感觉,聊不完的话,数不尽的共同爱好,你们像上辈子结下了缘,如此相似,相知。一篇文章,你只是不经意的翻起,却像拾起了一块珍宝,从中,你领悟到了人生的真谛,与作者产生了深深的共鸣……。

  一切的偶然和惊喜,都是这个世界给予你的幸福,包括你悄然来到人世的安排。而这一切的前提是你满怀希望的活着!

  我想我活着,我是为了不断的修为自己,我要探求更广博的知识,我要用这些知识,在一次次尝试与失败中总结。我要做一个至善的人,用自己成功和坚持去帮助和感染更多的人。我要做一个奉献的人,在不断的付出中,享受帮助他人的快乐。这样我才是一个真正、大写的人,一个有炎黄魂的*人。

  当然,在不断修为自己的过程中,必将经历种种磨砺,我要做的,是咬紧牙关,用坚持和勇气迈过这一道道坎。

  我活着,是为了爱!小爱是亲情、友情和爱情,大爱是救助、奉献和牺牲。它们都就是生命最重要的意义,绝不能用金钱和价值来衡量。

  最后,我想说:生命本身没有意义,而我们要倾其所有为它赋予意义。珍惜当下,用我们的智慧为生命赋予意义吧!

我为什么而活着作文4

  弟弟的出现丰富了我的生活。

  手术室里响起了哭声,弟弟出生了。他就这样闯入了我的生活,就像一缕阳光照进了我*淡无奇的小屋。看到他,我觉得我的人生就像一张白纸,*添了一丝色彩。它是红色的,代表着阳光和温暖,也代表着我应该像红太阳一样履行作为姐姐的责任。

  妈妈!姐姐打我!这是他两岁时最喜欢的一句话。随着时间的推移,我渐渐发现,妹妹,这个看似简单的事情其实很难,尤其是哥哥跟我妈抱怨的时候,他说的是她!姐姐打我!目前我的心情很复杂。我想,这个时候,我的人生应该更蓝了。蓝色代表悲伤,代表无奈,也代表我要像水一样,学会忍耐。

  姐姐,我们来玩吧,现在他三岁半了,和我的关系越来越好。我们经常一起玩,一起学*。每次我和我妈不开心的时候,我们还是护着我,对我妈喊:别老说我姐!喊完他找我要功劳,让我给他买玩具奖励他。每次这个时候,我都觉得很轻松,很开心。也许在这个时候,我的画已经悄悄地加入了代表轻松愉快和清新的绿色

  这三年半,我经历了很多。从弟弟出生到现在,关系很融洽。中间发生了太多难忘的事。我的白纸在不断的加色,从懵懂的青色到成熟的橙色。这些都让我心存感激。谢谢你的成长。

  现在,我的生活就像一幅山水画,有山有水,美得不得了。这幅画的作者,我想,应该是我的弟弟,他的出现丰富了我的生活。

我为什么而活着作文5

  人活着是为什么?有人说是为以后而着;有人说是活着而活着;也有人说过活着只是为了生命不被浪费而活着罢……可是我认为活着只不过是一个动词罢,至于你要怎样活着,怎样活得有意义那只是你的个人问题,我们旁人无权干涩,当然也无权改变!

  如果你活得不精彩,不令人那么满意,那是你的事,如果要他人帮助,那是一件可耻的事,毕竟每一个人的金钱和财务是他们劳动而得来的,假如你要别人的施舍或帮助来活着,与其这样还不如不活。活得精彩换句话来说就是活得快乐。你快快乐乐活一生或许你就活得精彩,即使没有金钱;相反,你拥有富贵,才貌可是你天天愁眉苦脸,那你的一生是不快乐不精彩的。

  有很多人活着只是为了振钱,在他们眼里都以为金钱最重要,因为他们认为有了金钱就有了一切,有了金钱就没有了烦恼。因此,和家人朋友的感情疏远。但是此时,又有谁细细想过金钱的作用和金钱的含义呢?金钱不是万能的,金钱只是物质消费的工具罢,并不可以替代感情。原因很简单,感情是发至内心的东西,只是人与人,人与事物所持有的东西,工具和感情是不能比较的。振钱我并不反对,但是在振钱的同时请不要忘记你振钱的目的和默默关心你的家人和朋友,他们才是你们爱的源泉。

  活着,只要你活着,就要好好的活着!活着的方式有你们自己来选择,有你们自己来定夺,应为这样才叫做活得精彩!

我为什么而活着作文6

  爷爷,天堂的生活还好吗?我很想您,常常梦见您抱着我的情景,那感觉真是太幸福了!可是那只是梦!

  在我四岁时,您就离开了我们,我连您的样子都不记得了。听爸爸说,您很疼我,总是将小小的我放在您的脖子上,或者抱在怀里,可我只有模糊的印象。爸爸还说,您每天都在土地上辛苦劳作,却没能过上好的生活。您一生都在盼望着用机器收割麦子,却一次也没用过!

  爷爷,如果您还活着,就再也不用起早贪黑把镰刀磨,再也不用挥汗如雨把麦割,再也不用头顶烈日拉麦车,再也不用爬高上低堆麦垛,再也不会累得腰酸背驼!爷爷,您还不知道吧?现在您的愿望都实现了,收割麦子比以前省力多了,机器直接在地里把麦子割了,麦粒脱壳,真好啊!

  爷爷,如果您还活着,就再也不用走那像被凝固的一波波大浪似的崎岖山路,再也不用像跳蹦蹦床一样骑着自行车赶路,再也不用担心下雨天泥水满鞋!

  爷爷,您知道吗?每当夜晚,我躺在床上,看到窗外满天繁星时,就会想起您,那闪烁的星星仿佛是您在向我眨眼睛,打招呼。

  爷爷,我每天都会为您祝福,希望您在天堂的生活过得幸福,无忧无虑。爷爷,我会将对您的思念化作学*的动力,努力学*,长大后,当一位发明家,研制出更好的农业设备,让像您一样的农民可以过上更好的生活,天天乐悠悠!爷爷,您一定会为我感到欣慰,感到自豪吧?

我为什么而活着作文7

  我为什么而活着?为爱情?为成绩?为理想?为家人?还是说,单单为活着而活着。

  人的一生,跌宕起伏,时好时坏,居心叵测。我们的起点都是出生,重点都是死亡,唯一能体现价值的,只有过程。

  过程真的很重要。一颗将死的树,经过悉心照料,也能再次生机盎然;一个重病的人,经过精心治疗,也能再次意气风发。

  我趴在窗前,看着屋外下着2021的第一场雪,忽然想起一件大事儿,于是套上棉袄就往屋外跑。

  嘭嘭嘭

  “于叔——”

  “来啦,嘿,放心吧,没冻着。”

  “呼——那就行。”

  于叔带我走到他家阳台,听到他说让我帮他浇一起浇水,我乐开了花。

  于叔家八月初种了七颗草莓,到现在差不多已经可以吃了,不过还是有几个有点儿发白,没熟透,还要再等几天。

  这可不是一般的草莓,*常吃的草莓大多都是1-3月的或者6-8月成熟的,而这七颗草莓,于叔说要让他在11-12月熟。

  为了让这次种的草莓顺利结果,于叔可是一天要去看个四五回的,生怕哪里出了岔子,草莓长得不好,结不出来果。

  我帮着于叔接水,他说让我按着他浇的量让我跟着一起浇。说实话,我慌了。我根本就没种过草莓,而这次的草莓有那么的重要,我生怕一个手抖,水浇多了,草莓长不好。索性拿于叔用来稀释营养液的量杯量着浇。我这么用心的浇,于叔竟然还笑话我,说我生活经验太少,属实给我整无语了。

  我问于叔:“为什么要自己种啊,想吃了买一点不就好了。”于叔告诉我说:“你们享受的是结果,我享受的是过程。”

  仔细听,结果,过程。我想了想,好像确实每次在吃水果的时候享受的都是别人的成果,自己种的话,未必好吃。

  我突然就领悟到了。就觉得这短短15个字,胜过了千万大道理。

  过程真的很重要,细节亦是如此。生活嘛,不就是一边享受着别人的成果,一边为着自己的成果努力么。

我为什么而活着作文8

  一个人活着的理由有很多,那么我为什么而活着呢?当我在为学*上的困难感到乏累想要放弃时,当我做作业做到晚上十一二点钟的时候。支撑我的只有它—那便是考上高中。因为只有在那里深造,才能实现我美好的未来。而今我正照着我梦想的塔顶努力攀爬,为我的学*目标而活着。

  有时逢年过节我们一家子会汇聚在一起吃饭,在这时,亲戚们总会开玩笑地问上一句:“丫头,你想考啥大学呢,咱家有考清华的也有考师范的,就差个北大的啊。”听到这番话的时候,我常常笑而不语,然后急匆匆地扒上两口饭。仔细想想刚上初一我的成绩与我小学的成绩简直是天壤之别,妈妈非常失望,我也几经想将错就错就这么浑浑噩噩下去了。但是妈妈也常常与我谈心,我以后总不能当个啃老族,自己也要经济独立。但是经济独立也并不是口中所说的简单,需要有较高的的文凭和学历,才能有一份轻松且赚钱的工作。所以为了我以后的生活,加上我们这个年龄本来就应该读书而努力。我开始为了我的信念学*和生活,最低要求也要考上个像样的高中,最后对我来说才会有个好的出路。考试前我认真的复*,背好知识点和作文。在考试前一天的深夜里,我疲倦地打了一个哈欠,停笔,呆望着窗外凝固了的漆黑。片刻,却又猛然惊醒,继续前行在题海。因为我听到了梦想疯狂的呐喊。的确,疲倦不是放弃的理由,唯有坚持,我才能感受到完美与我的距离在拉*,尽管我不知道还有多遥远,可我至少还在前行着,即使我的目标很远,但是至少我还在努力。老师也常常在我的作业本上留下评语“心中有目标,行动中努力哦。”也许我这次的期中成绩并没有很高,但是我坚信相比上次我一定有着进步,起码这次我用心复*了,努力的。这就是我活着的目的,我为了梦想而活,为了努力而活,更重要的是为了自己的学*目标而活着。

  与梦同行虽然劳累,但回过头来想想,我并没缺失什么,反而活得相当充实!因为在追求目标的过程中,我收获了非同寻常的快乐,收获了色彩斑斓的知识,更收获了一段最美好的经历。

我为什么而活着作文9

  人的一生会经历很多事,我们从出生到长大,从牙牙学语到老态龙钟,人活着。活着的意义以及最终人一生的结果都各不相同。人的一生也会遇到各种形形色色的人。有好人。定有好人会帮助你,为你指明道路;也会有坏人对你抱有恶意,恨你,而我对活着的意义的看发,却源自一本书。

  这本书就是老舍先生的《骆驼祥子》。还是上个学期语文的必读书目。我一开始读这本书的时候只是单纯的认为。祥子是个很可怜的备受压迫的底层人民的一个缩影而已,但是随着老师的讲解和我自己不断的理解才明白了。这本书要告诉我们活着的意义。虽然祥子还当时身处是新旧交替的动荡社会下,而我们生活在是幸福*和*的年代,但是祥子的身影在我们身上也多少也有体现。像我们的一生,绝不会一直风*浪静,总会像祥子一样遇到很多的困难。但是我们也不能像祥子一样经受不起打击。你好我们要克服困难然后坚定地活下去。我们一生不可能一直我们所依。人生中偶尔会有几件心爱的物品。一但丢失或者是被人抢走,在这个时候,我们不能气馁。我们要像一开始的祥子一样。失去了车但还要努力再挣回来。还有我们的一生中。都会像祥子一样拥有几个所爱之人,但是心中所爱之人离开的时候。因为过于重视,所以失去的时候心里也会十分的悲伤。但是我们不能一直沉浸于哀痛当中无法自拔,我们要。向前看,继续活着,更不能像祥子一样失去了自己心爱的小福子之后,就自甘堕落,成为一具行尸走肉。而且我们更要用学*来充实自己,不要像祥子的当初。因为不懂什么是银行,所以不去存钱,才有了之后钱被孙侦探诈骗自己的积蓄。学*对于我们有很大的帮助,让我们摆脱愚昧,并且充实自己,认识新知。利用知识带来的便捷,更好的利于我们生活下去。不要像祥子被无知所害。

  我的一生还未过半,但我觉得我目前活着还值得,如果有机会的话,我还乐意再活一次。


我为什么而活着作文 (菁华9篇)(扩展2)

——《我为什么而活着》读后感 (菁华3篇)

《我为什么而活着》读后感1

  曾经看到这样一句话:为了看到每天的太阳,我来到这个世界。大概意思是这个,是哪位作家说的也记不清了。只记得当时读到这里时有几分激动。

  看罗素的《我为何而生》也感动于他的执著,但引不起什么共鸣。人的经历、阅历不同,所处的年代不同,思想就会有千差万别。只能说我和罗素有很大的差别,并难以逾越。

  我为何而生?这个问题问的很茫然,是啊,我究竟为何而生呢?我不想为死亡而生,否则来人世何用?既然选择我来到这里,我就为体验生活而生。

  一天的学*,照例应当好好休息一下了,但事实上,是没办法停顿的,因为明天还有许多事情在等着我们,学*这场激烈竞争的序幕才刚刚拉开,谁能大意的可以高枕无忧呢?更何况高考是我们的爹娘!

  我现在的学*,其实是让自己的心踏实一些,我今天的努力,就是今天的从容,明日的从容又是为了后日的准备,谁又知道后天又是什么样子呢?某些预言家说,后天就是世界末日了,不趁着现在好好享受,到那末日到来之时,人就无法再享受到美妙的事物了。也许后天就是世界末日,但真正得人是不会因为末日的到来而放下手中的学*,工作的。轻易放下手中学*,工作的是那些心中没有主见的人,是那些没有寄托的人,是那些随波逐流得人。

  但是,我认为认识应该享受美妙的事物的,不管何时何地,也不管身陷在何种压力之中,他都要有一颗欣赏美妙事物的心灵,因为人是为了美妙的事物而存在,人是有着美的感觉得动物,没有了美的感觉,没有了美的事物,人就是去了自身的意义。

  在司空见惯的环境里,人是脆弱的.。各种单调重复的信息和符号切割着视觉、听觉以及包括第六感在内的其它种种感觉,没有人能抗拒,麻木成为最经常的结果。有时候,自己常常活在别人的快乐或者悲哀里,因此而感到孤独……

  其实世界并不是很陌生,阳光离我们也并不遥远,我们随时随地的都可以看到阳光下自己光亮的影子……

  人生是一条无法选择的路,人需要美妙的事物,因为美妙的事物,可以是我们心情舒畅。我们也许会为了某一刻的美妙怡人的感觉而独自心醉神迷,也许会为了某一次的慷慨悲歌而痛哭流涕,发现了人生的短暂。

《我为什么而活着》读后感2

  “学无止境”,真是这样。

  学*文学,可以培养精神之气,身子薄弱的我们需要文学的积淀,明事懂理,修身养性。“宝剑锋错磨砺,梅花香自苦寒来”的坚韧,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的自信,“粉身碎骨浑不怕,却留清白在人间”的顽强,“会当击水三千里,自信人生二百年”的豪气。路瓦栽夫妇的执着,葛朗台的吝啬,变色龙让人厌恶的嘴脸,我对叔叔于勒的冷漠,最后一课的悲壮... ...我们在文学的殿堂,“取之无尽,用之不竭”。

  学*自然科学,我们可以了解自然变换,从而体会自身与自然是怎样的格格不入,感慨自然的伟大,“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”。相比之下自己的生命多么的渺小,但也万不可沉浸于消极悲观之中,“麻雀虽小五脏俱全”,人虽弱,但也可得“江上清风,山间明月;耳闻成风,目遇成色”。

  学*社会人文科学,我们可以了解人类发展的文明与规律,朝野更替,兴衰相随,“剩余价值”的产生,社会性质的变革发展等等,足以让我们再次渺小,但是我们尽可在这边海洋打捞自己所想要的,满足自己的贪婪欲望,增加自己的情商,经营自己的人脉网络,将信息的不对称性增大增强,因为“经济基础决定上层建筑”。或许这样的理解是极端的,可是现实生活中是存在的,有大家云:“存在即合理”。可是现在的我是排斥这样的,有人会说你还不懂得现实,还不自知。但是我宁愿这样,一个演讲似乎可以让我们看到曙光——罗永浩,就是老罗最*在保利剧院的演讲。

  我相信对知识索取到一定程度,我们自然会创造新的思想,新的知识,即便有时也只是灌溉了自己的心田,但我们也会是快乐的。所以,这里我们可以大胆的贪婪。“月满则溢”,我们也不是例外。

  对世间苦楚的怜悯之心,似乎是精神与物质的共同作用,有精神没物质支持,我们会力不从心,有物质没精神支撑,更是白搭,所以“人类和*”现阶段依然处于呼吁阶段!

  如今的我只是想心怀一颗感恩的心,尽自己的绵薄之力,去帮助能帮助的人们。是在力不从心,我也不会自责,因为把自己管好,尽量减少自己的苦痛与烦恼也算是减少一些世间的苦痛。好好活,做有意义的事... ...

  最终,还是要感谢我的爸爸妈妈,给了我生存的前提。再之,感谢我爱的人和爱我的人。

  或许,这些只是想象;或许,梦想成真很难;或许,我会变得比现在所想的现实更加现实,但至少,许多年之后我还能知道我曾经这么想过,我曾经尽力去做过。梦是好的,我们都想尽力去做,一点点靠*梦,即使真的不能实现。

《我为什么而活着》读后感3

  第一次接触罗素的名著《我为什么而活着》这篇文章是在上高中时。因为列选在语文教科书中,所以还是有意无意的阅读了。不过因为那时年少轻狂不识人间情愫为何物。草草阅过几遍,也许是青春期的判逆吧,那时的我对那些太富有人生哲理的文章不做细读。因而,虽然现在懂得人生的意义所在,但还是与许多哲理精华失之交臂。

  前段时间,综英老师给我们随堂放听力进行练*,其取材就是罗素的《我为什么而活着》,那一刻发现这篇文章耐人寻味。另外,因课程需要,马哲老师要求我们写一篇读后感。所以,我带着那份兴致再一次阅读了罗素的《我为什么而活着》。在自己心志渐渐成熟和价值观开始形成的条件下,仔细琢磨了这篇文章。感触颇多。下面,想要就自己对这篇文章的理解和读后的感受以文字呈现。

  “我为什么而活着?”古往今来,人们千百次地这样追问过自己。我究竟为什么而活着,这个问题既简单又复杂。有的人碌碌一生,未及思考就已经成为人间的匆匆过客;有的人搜故寻今,苦思冥想,终其一生也未能参透其中玄机。罗素为什么而活着?通过文章,我们可以知道:“对于爱情的渴望,对于知识的追求,以及对于人类苦难痛彻肺腑的怜悯。”没错,这就是罗素生活的全部内容。以三种单纯然而极其强烈的激情支配着他的一生。那么罗素用“纯洁”、“无比强烈”来形容这种激情,到底要表达什么样的含义?通过细读,我认为作者用“纯洁”,说明其一生的追求,除了这三种之外,别无其他;“无比强烈”与“不可遏制”呼应,也说明这

  三种激情在自己漫长的一生中始终左右着自己的行为。通过渴望爱情、追求知识、同情困难诠释是他一生为什么活着,同时也显现出了他崇高而伟大的情怀。

  通过研读课文,我深入理解了作者的观点,体味到了作者的情感态度。

  首先,他写道自己活着的第一种激情是渴望爱情。因为爱情给他带来狂喜,可以帮他解除孤寂以及体会美好的人生境界。没错,爱情是世界上美好的东西。但是,什么是爱情?以及现在的我们需要爱情的理由又是什么?我想这是值得活在当下的人们应该思考的话题。

  其次,支配他活着的第二种激情是求知。文章中作者提到自己求知的原因是:

  (1)希望了解人类心灵;在这里我想说“人的心灵”代指有关人本身的知识。

  (2)希望了解星星为什么发光;“星星为什么闪闪发光”代指有关自然的知识。

  (3)试图理解毕达哥拉斯的思想威力,而这代指有关人与社会的知识。

  作者用诗化的语言形象地表现了渴望了解人类自身、探索自然奥秘、理解社会科学的强烈愿望。这三方面的知识涵盖了人与自我、人与自然、人与社会的全部内容,也就是说作者渴望了解的是一切知识。作为求知的我们,来到大学到底是为了求知还是为了享乐,或者说是挥霍父母的血汗钱乃至自己的青春?现在竞争日益激烈,有多少人为了赶上时代的步伐,日夜兼程。而学*这场激烈竞争的序幕才刚刚拉开,谁能大意的可以高枕无忧呢?更何况以后找份满意的`工作是我们的宿愿!我现在的学*,其实是让自己的心踏实一些,我今天的努力,就是今天的从容为明日的从容甚至为了后日而做的准备,可是谁又知道后天会是什么样子呢?一直被谣传的2012年是世界某日,所以一些人趁机鼓吹不趁着现在好好享受,到那末日到来之时,人就无法再享受到美妙的事物了。倘若2012年真的是世界末日,我相信真正得人是不会因为末日的到来而放下手中的学*,工作的。轻易放下手中学*,工作的是那些心中没有主见的人,是那些没有寄托的人,是那些随波逐流的人。

  再次,作者提到第三种支配他活着的激情:对于人类苦难痛彻肺腑的怜悯。他同情苦难:饥饿的儿童、被折磨的受害者和无助老人、全球性的孤独、贫穷和痛苦。然而也通过这些表达对人类应有生活的嘲讽。在司空见惯的环境里,人是脆弱的。各种单调重复的信息和符号切割着视觉、听觉以及包括第六感在内的其它种种感觉,没有人能抗拒,麻木成为最经常的结果。如今,和*与发展是当今世界的主题。所以人类应有的生活,应当是充满着爱,充满着人性,*等和谐、有序发展的生活;而社会中却一直存在贫穷、冷漠、孤寂等现象,这体现了人性的丑恶,社会制度的不公,给人类散布了灾难,破坏了人类的正常生活,压抑和毁坏了人性。因此,这是“对人类应有生活的嘲讽”。

  罗素在文中提到的三种激情是他在漫长一生中追寻、奋斗的原动力。而“苦海”、“绝望”则表明这三种激情给他带来快乐的同时也带来不安和痛苦。当然,也因为这三种激情,使他永远不会放弃希望。另外,“冰冷死寂”“深不可测”提示了孤寂的可怕,它犹如黑洞一般吞噬了作者的心。然而作者越是描述孤寂的可怕,越反衬了真挚爱情的可贵,从而表达了对爱情的热烈追求。

  在罗素力量的感召下,我为什么而活着?这个问题虽然问的很茫然,在此,我还是想问活在当下的你们为什么而活着。为了亲情而活着?为了友情而活着?为了恩师而活着?为了所有对我们友善的人而活着?为了良知而活着?为了正义而活着?为了美好而活着?为了成就而活着?为了奉献而活着?为了尊严而活着?

  人生是一条无法选择的路,我们没有权利选择我们的出身,没有理由抱怨我们的家世背景,也没有理由为生活中的跌跌撞撞而怨天尤人。最后,针对自己提问:我究竟为什么而活着呢?我不想为死亡而活着,否则来人世何用?既然选择我来到这里,我就为体验生活而活着。因为活着是一种修行!


我为什么而活着作文 (菁华9篇)(扩展3)

——我为什么而活着优秀作文 (菁华5篇)

我为什么而活着优秀作文1

  在读罗素《我为什么而活着》后,我很赞同他的观点。然而,我生活的世界要比罗素的丰富太多,有太多我值得为之活着的事物,所以,我将他们统筹为三种抽象的事物。他们的重要性不分上下,缺一个,世界就会变样。

  首先,我追求理性。

  我所言的理性,不是绝对的理性,不是理性主义。它代表两种事物:一是知识,二是能力。我毕生都会寻求知识。我发现,找的过程与结果都是我活着的原因,两者都不是基于物质层面的,尤其是过程,获取知识的过程是一种精神境界升华的过程,甚至会使人幸福。如果你否定了知识的意义,你就否定了人生的意义。你问:“那依你言,人生又有何意义?”我会答:“对于人类来说,很好证明人生是无意义的(反正终有一死)。那,在有限时间内发挥*乎无限的价值,人生不就有意义了吗?”这样,知识就是有意义且意义重大的了。在掌握知识后,人们就形成了一种能力。知识衍生能力,能力又创造了新的知识。人类的能力在一次次的优化后,不正趋向理性吗?

  其次,我追求善良。

  善良似乎毫无思维可言,也似乎很好获得。它包含了许多人们已经知道的事物:诚实、慷慨……但是,它的重要性不言而喻。我想让与我一样年轻的朋友们懂得,善良至关重要,我不需要过多论述。想象一下,没有善良的世界是怎么样的?

  最后,我追求快乐。

  快乐是真正纯粹的快乐。当你在理性与善良方面已经达到了一种境界,你也未必能达到快乐这个目标。然而,快乐又随手可触:纯粹的爱情、友情、亲情、欣赏艺术品、音乐,都是你很容易拥有的快乐。

  理性是复杂的,左翼与右翼的政治都被称为知识。善良是复杂的,有高尚的情操也有以物质为目的的道德。快乐呢?从某种角度来说,快乐甚至也是复杂的,有悲伤甚至空虚辩证地蕴含在快乐中,所以有人说:狂欢是一群人的孤单,孤独是一个人的狂欢。

  由此可见,理性、善良、快乐都是复杂的,在它们中有好的,也有坏的。我觉得这些坏的并不影响它们的重要性,反之,如果没有这些坏的,好的也就产生不出来了,这是一个辩证法。人们都痛恨封建主义,有没有想过,它在那个时代要比奴隶制好多少?没有封建制度,怎么会有人因为对这种制度不满意而创造了资本主义?资本主义和*的关系也是一样。如果世界上只有好的理性、善良、快乐,那又谈何进步?那又有什么真正的历史?所以,好的与坏的都不可或缺,我活着,就是为了从坏的理性、善良、快乐中反思,改进发展出更多的好的理性、善良、快乐。

  这就是原因。我为什么而活着?我在为找到真正好的理、善、乐而活着。

我为什么而活着优秀作文2

  从来没有认认真真的想过,我是为了什么而活在这个世界上?现在想想,应该是为了梦想和责任吧。这两种感情伴随着我见证了雁的南飞北归,江的潮起潮落,生命的永不停歇……梦想与那责任好似路中央的交通灯,让我走走停停从不迷茫。

  我为了梦想而活着。因为梦想可以带给我无限的动力,让我可以去为了它而拼搏;因为梦想见证了我在追梦路上汗水、泪水和微笑;因为梦想让我明白——青春很仓促,我应该牢牢地抓住它。我毕生都所追求的,唯一不变的,就是追梦的心。

  我为了责任而活着。责任,一个很高大上的名词。人都是一辈子被责任所捆压的奴隶。小时候的责任是吃饭和哭;青年时期的责任是学*和奋斗;成年时期的责任是教育子女,养家糊口;晚年时期的责任是看透世界,明白生老病死这一不可逆转的规律。看看,这得多累啊!而我现在的责任是好好学*,以此来回报那些爱我的人,对得起他们在我身上的投资。

  对于我们而言,我们什么都没有,唯一有的本钱就是青春。梦想会让我们与众不同,责任会让我们稳重前行。

我为什么而活着优秀作文3

  有时候我会一个人静静地坐在窗边,翻来覆去地想一个问题,我为什么要活着?就像一列列车一直在向前行驶,我们只是匆忙地向前,却很少思考他究竟为何而奔忙?

  我为什么而活着?这可能要从13年前说起,从妈妈把我生在病房,我这一生艰难而又坎坷的道路开始了,我是父母爱情的结晶,他们给予了我生命,使他们有了新的角色,新的责任。在我成长的过程中,父母给了我悉心的照顾和无尽的爱,父母对我的爱是无穷无尽的,不论我怎么样?只因为是他们的孩子。

  为什么说我的成长之路艰难而又坎坷?就单从这13年经历来说,我一生下来就注定要和病魔纠缠,在我小时候的记忆里,每次下楼和伙伴们玩耍,总要中途回来一下,要吃药,直到现在我耳朵里还能隐隐听到“要吃药了”的这句话。在小学一年级时候,我一个月有半月都没在学校,一直就在西安打针吃药。我记得那一段时间我手都被打肿了,妈妈在旁边拭了几把泪又过来看,我那一段时间,我真觉得人生很没有意思,每天只能躺在病床上什么也不能干,我究竟是为什么而活着?

  后来我想明白了,我是父母生命的延续,虽然我成长的路上充满坎坷,但是我还是想用爱来温暖这个世界。因为当我们正在过着衣食无忧的生活,在宽敞明亮的教室读书时,还有许多处在饥饿与寒冷中的人们,还有那些无学可上的,多少失学的儿童渴望读书,他们需要我们献出爱心,伸出援手。今年暑假,我跟妈妈到了他的贫困户家里,当我看到山区孩子们简陋的学*环境,求知若渴的眼神时,我体会到了现在自己的幸福。我们向他问好,那开心的笑容更是深深的印在我的脑海里。

  生活就是一种真实的感受,只要我们向往明天的美好,热爱生活的点滴,珍惜今天的拥有,你将属于幸福、快乐,永恒。

我为什么而活着优秀作文4

  学*完罗素这位伟人写的文章《我为什么而活着》后,心中多有感慨,心中多次的询问得到了“我为什么而活着”最确切的答案——我为活下去、好好的活下去而活着,这听起来可能十分十分的荒谬,但却确实是我心中给出的答案。

  不像罗素哪般,爱情、知识、同情心是他的答案。而我认为我在活着的基础上是为了去品尝生命中的酸甜苦辣咸,这五种不清不楚复杂多样的味道参与、支配着我的一生,我没有邓稼先那样壮大的功举,没有尼古拉特斯拉那样的的聪明大脑,更没有杜甫写下茅屋所破歌时的悲惨经历,但是我就是我,唯一的我,想好好活下去的我。

  直到现在,我这一生活着是为了迎接更好自己的诞生,为了见证泪水流进嘴里的咸,汗水挥洒的甜,偶尔感性是鼻头的酸,失败绝望时的苦和淡淡的涩,以及过于盲目自大产生后果的辣,他们尽管彼此并不熟识,但却是我为了活着的执念与意义。

  尽管人的一生是有限的,但在我看来死亡并不是失去了生命,而是走出了时间罢了。

  爱因斯坦和波尔两位伟人的一生给了世界天大的震撼,他们为了探究物理而活,为了追求知识而活,尽管他们是对手,但说到底是理念一致令他们在彼此的一生中留下了浓墨笔墨,一次又一次地想用实验去反驳对方的观点,想让知识和未解浮出水面,无论是双缝干涉实验也好,还是各种推论也罢,无疑他们都是物理界的巨人,为了物理而活着,为了获取新知而活着。

  余华所写的《活着》让我仿佛置身其中,常常禁不住流下眼泪。儿女妻子的不幸,一个接连着一个的离他而去,到了最后只能与一匹牛相依为命。活着是一件很累的事,但也是最最幸运的事。活着面对一切,生命的轮廓才会有改变,在我看来活着什么也不为就是为了活着本身而活着,只有当真正活明白时才会去想其他事。

  活着是一件难能可贵的事,然而众多生命对此并不满足,跳楼、自杀、安乐死,无论是哪一种都是对生命的不负责任,活着,要好好的活下去。你为什么而活着,还是说本身就没有活下去的想法了,其实我想说,命是由父母给的,不要,那也得先问问他们。

  酸甜苦辣咸这五种味道在脑中迸发出来,它们始终夹杂这在我的生命中,它们带来了活着的情感,带来了活下去的动力,但改变不了的是这些都是在最基础的为活着而活着的理念之上而存在的。人活着是为了活着本身而活着,然后是去观察品味世界每一处点滴,去感受活着的奥妙,这就是我为什么要为活着本身而活着的原因,因为没有活着,哪里来的酸甜苦辣咸这些情感呢?

我为什么而活着优秀作文5

  活着究竟是为了什么呢?只是为了活着而活着吗?如果有选择的话,我不单是为了活着而活着。我一定遵从自己的内心,去追逐前方。

  我活着,是为了尝试世间的酸。剥开橘子,掰一瓣放入嘴里,是酸酸的味道。有些由于没有熟好,便酸得人牙齿生疼,面部狰狞,这是食物中的酸。网络上有一个词很流行——“吃醋”,醋的味道酸溜溜,而“吃醋”却是指由于和自己亲*的人突然和别人亲*,每当发生这样的事时,心里总会酸胀胀的,这是情感上的酸。生活中,也有许多辛酸,父母的辛酸,老师的辛酸,自己的辛酸,人生处处充满了辛酸,这是生活中的酸。我寻求这种酸,只因它带给我不一样的生活体验。

  我活着,是为了尝试世间的苦。“良药苦口”,每到生病时,喝的各种各样的药总是苦得渗人。爸妈经常说“良药苦口利于病”,没有经历过苦,病怎么才能好呢?这是生病时的苦。人们常说“不经历风雨怎能见彩虹”,是啊,“风雨”便是生活中的苦,“彩虹”便是苦后的甘甜。生活中的苦有很多,爸妈挣钱的苦,老师教书的苦,还有自己学*的苦。我追求着学*中的苦,我认真完成作业,手上的老茧随处可见;我高质量完成背诵任务,常常背到夜深人静;我努力提高语文作文水*,草稿不知写了多少张,这些都是苦。然而我在苦中作乐,在苦中成长,在苦中不断完善自我,这就是我所追求的。

  我活着,是为了尝试世间的辣。“无辣不欢”,我是一个很喜欢辣味儿的人,但却不怎么能吃辣。说起辣最出名的还要属四川的火锅了。我吃过一回,那记忆可是十分深刻。捞起一片豆腐放进嘴里,前期,辣的香味在舌尖上回荡,不一会儿,浓厚的辣向我袭来,辣与麻充斥着我的嘴巴,生理泪水不一会儿便出来了,嘴巴“呼呼”地吹着气,感觉整个人都烧了起来,这是舌尖上的辣。生活更是火辣辣的,火辣辣的太阳,火辣辣的热情,火辣辣的泪,我的身边无处不充满着火辣辣,这是生活中所体验的辣。我渴望着这辣的感觉,渴望浑身充满干劲儿,充满热情,充满阳光的生活。

  我活着,是为了尝试世间的甜。糖果、甜品等等都是甜蜜的味道,甜滋滋的感觉萦绕在舌尖,使人一吃便感觉到前所未有的好心情。生活中的甜也十分多,员工升职加薪的甜,老师看学生懂事的甜,自己被表扬的甜。我享受着甜,爸妈的欣慰,亲朋好友的夸赞,老师的表扬,无一例外,这都是甜。然而,我不仅享受甜,也在追求甜。甜带给我欢喜,带给我好心情,带给我好感受,我不断追求着甜。

  我活着是为了尝遍世间的酸甜苦辣,不单是为了活着而活着。我活得多样,我活得精彩,活得值得!


我为什么而活着作文 (菁华9篇)(扩展4)

——我为什么而骄傲作文 (菁华5篇)

我为什么而骄傲作文1

  暑假,妈妈让我住到了奶奶家,并且告诉我,奶奶得了一场重感冒,刚刚出院。身体正在逐渐恢复,需要照顾,因为爸妈要上班,不能全天伺候,让我住到奶奶家,主要是陪着奶奶,照顾奶奶,这样她身边有人,爸妈也放点心。妈妈还特意叮嘱我,说奶奶年级大了,身体还不好,一定要上心,不能光顾着玩。我让妈妈放心,我一定能做到。

  来到奶奶家,奶奶躺在床上,脸色苍白,很虚弱,我跟奶奶说:“奶奶,我来照顾您,有什么事您跟我说。”奶奶欣慰的笑了。

  就这样,在接下来的十多天里,我每天除了做一点作业,主要就是照顾奶奶。给她倒水吃药,扶她上厕所,我还会给奶奶讲故事,说笑话,陪她说话,逗她开心。而且有时妈妈来不及赶回来,我在奶奶的指导下,学会了做简单的饭菜,吃着自己做的饭,看着奶奶舒心的笑脸,我幸福极了。有时候,奶奶怕我闷,劝我去外面玩会,其实我也很想出去玩,但是想到奶奶还没恢复好,就下决心,等奶奶完全康复了,我再出去玩。

  终于,在我的精心照顾下,奶奶终于完全康复了。奶奶直夸我是个懂事有孝心的孩子,爸妈也笑眯眯的说我长大了,有责任心了。听了他们的话,我自豪极了,虽然我失去了一些自由玩乐的时间,但是换来了奶奶的健康和父母的夸赞。我还学会了洗衣做饭,学会了照顾人。这一切都是值得的,我为自己骄傲!

我为什么而骄傲作文2

  神州大地,照耀星光。每个人都是耀眼的星子,点洒在高高的夜空,光芒灿烂了夜空,灿烂了大地,灿烂了祖国的心窗。因为你,世界充满了爱,爱让世界充满明媚阳光;用为那一份至死不渝的情怀,让彼此心中充满爱心,才让我们在危急关头能够*安相伴;因为那个感动人心的骄傲,才让*充满力量。骄傲了*的人,有着赴汤蹈火的志气,有着不惧危难的胆量,有着感人至深的情怀。危机时刻,他们迸发出的力量足以捍卫整个神州。

  他,驻守在祖国的边疆,任风雪摧残了他的年华,冻伤了他的双手,抹去了他的芳华。他,用尽全力将红旗伫立,如钢铁侍卫一般紧紧偎在身旁。不惧寒冬的傲雪,不畏年华的流逝,不窃生命的短长。他把一切都献给了祖国的安危和荣耀,留下了不朽的篇章。

  她,自然击她以风雪,她报之以歌唱;命运置她于危崖,她献之以芬芳。她,给大山里的孩子带来希望,拯救人数口家庭,阻止了数次悲伤。她,视学生如己出,深入教育,终得桃李满天下。她将自己的生命置之度外,到病难时刻,仍想到要在人将留下芬芳。一辈子都奉献给了教育,却不惜自己的年华,白云苍狗之间,她已成为一段绝唱。

  他,在短暂的三分钟里,在随时都会发生意外的情况下,选择铤而走险,不顾一切的去拯救另外一个生命。他将责任放置于心上,用实际行动付出,起泡的双手和麻木的腿脚再已让他不惧危况。每一次冲锋时的英勇和无畏,已成为人民眼中的战士,更是国家的骄傲。

  *骄傲传递给我们人间最真挚的情感,并承接了太多英雄的力量。不论是英雄的付出还是社会各界的善举,都让我们为之动容。我们应有这样的英雄而感到骄傲和自豪。或许不是每一个人都有他们的能力,智慧和度量,但是我们可以拥有一颗赤诚的心和坚定的信念,将英雄的品质作为我们人生路上前进的榜样。

  *因他们而骄傲,因他们而振兴,因他们而富强。

  俗话说:“犯我大汉天威着,虽远必诛。”人民有力量,国家才会强大。

  数风流人物,还看今朝。

我为什么而骄傲作文3

  我非常崇拜我的爸爸,因为他是一个军人,他是我的骄傲,我为我爸爸是 军人而骄傲。

  他今年四十多岁了,中等的个儿,国字脸型,长着一对吉祥的招风耳,显得很有福气。

  爸爸有时像一只凶恶的“大灰狼”,他用那双炯炯有神的大眼睛瞪着我时,我会被吓出一身冷汗;有时又像一只温柔的“绵羊”,会亲亲我、抱抱我、搔我痒痒,逗得我哈哈大笑。爸爸的性格真善变。

  爸爸是个运动健将,当然,他对我体育方面的要求也很高。他希望我在跑步这方面能增强耐力,提高速度。这不,爸爸一有空,就带上我,去操场跑步。记得有一天,外面天黑得伸手不见五指,但爸爸一回到家,就说:“走吧,穿好运动鞋,跑步去。”

  “天这么晚了,还要去跑吗?”我不情愿地说,“明天再去好吗?”

  “不行!要每天坚持,才能有效果。”爸爸坚定地说。

  “那……走吧!”

  我们来到操场上,跑了一圈、两圈、三圈,累得我满头大汗,上气不接下气。再看看爸爸,哇呜!整整跑了六圈哩,好厉害呀!

  我情不自禁地向爸爸请教他为什么能跑得这么快。爸爸说:“任何事只要能坚持,都会有意想不到的成绩。”我听了,下定决心,每天都要跑步锻炼自己。

  我有一个这样的爸爸而骄傲!我爱爸爸!

我为什么而骄傲作文4

  祖国建国60年来,发生了翻天覆地的变化。交通上,从自行车变成了小轿车;住房上,从*房变成了高楼大厦;生活水*上,从捉迷藏的小游戏已经被电脑网络游戏替代了······交通上的点点滴滴,生活上的各个方面,足以让我们为祖国骄傲。

  每天清晨看着来来往往的车辆,看着呼啸而过的地铁,偶尔还可以看见飞过的飞机,我发现祖国强大了、祖国进步了!六十年前,*的飞机、汽车都非常少,地铁都还没有发明出来。虽然飞机和汽车都已经发明出来了,但老百姓还是要坐马车赶路,飞机和汽车只有有钱人家才能坐。现在从北京到天津坐动车半小时就到了,而过去赶马车需要两天!现在我们坐着飞机、火车和汽车到全国各地去旅游,欣赏香山的红叶、到三亚海岸度假、去莲花山滑雪场滑雪······自行车、步行和坐马车早已被汽车、飞机和地铁替代了。*有汽车和地铁、远有飞机、渡河有船,想去哪就去哪,而过去哪有这么方便的交通工具呀!

  祖国60年来不仅交通发达了,老百姓的住宅也大大改善。我姥爷那年代(40年代),两家合住35*方米的住宅,还都是*房工房。一直住了10多年,他们又一家人住一个70*方米的*房。直到80年他们才住进6层楼的房子。现在每家每户都住进了高楼大厦。楼层高的有20几层,楼层矮的有6、7层,相比之下1、2层的*房在城市里已经消失了。

  光交通住宅提高了还不行,老百姓是生活水*也得提高。60年前,大人们就是上班、吃饭、睡觉,咱们小孩也是上学、吃饭、写作业、做游戏、睡觉。那时候小孩玩游戏也是玩一些捉迷藏、老鹰捉小鸡的小游戏,而现在我们小孩回家都看电视、玩电脑。那时候那有电脑、电视呀!那时候想吃一块肉口是一个奢侈的梦想,而现在几乎顿顿有鱼有肉。那时候的生活跟现在相比差距简直是太大了。

  60年前,祖国还被别人成为“*”,60年后,祖国是一只屹立在东方的“雄鸡”。

  祖国,我为你骄傲。

我为什么而骄傲作文5

  我为自己骄傲,因为我就是我。我可能没有善感的气质,奇特的想象,多情的文笔,但我坚信,我有一种可能,战胜每一个人的可能,包括超越自己。

  小学一、二、三年级时,我在班里并不惹人注意,学*成绩也在中下游徘徊。慢慢地,我不甘继续落后,在不懈地努力下,成绩突飞猛进。同学们的赞叹声不绝于耳,老师也对我刮目相看。但困难并没有因为我的努力而远去,反而卷土重来。我常常因为写作文而“加班”到深夜。虽然为此付出了许多,但作文水*仍没有多大起色。

  五年级的一天下午,杨老师突然把我喊进办公室,轻描淡写地说了一*话,我顿时惊呆了,老师竟然让作文水*一般的我代表班级去参加学校的作文比赛!虽说是无比的荣耀,但是我却觉得自己没有这个能力,想推托,可看着老师那期待的眼神,我犹豫了。最终,在经过强烈的思想斗争后,勉强接下了这个“沉重”的担子。

  比赛时间定在五点,只剩下了短短30分钟就要比赛了。随着时间一分一秒地流动,我越来越紧张不安,额头上渗出了豆大的汗珠,我不断地擦拭着,汗水湿透了我的衣衫。腿不断地微微颤抖,脚也很重,无法挪动一步。坐在椅子上,我的心像十五个吊桶打水——七上八下。我做着深呼吸,试图将自己从紧张的心情这解脱出来。深吸几口气后,我的心渐渐*静下来,一个念头在脑海中一闪而过:困难有什么好怕?很多时候,所谓的困难不过是在想象中放大了上百倍。事实上,困难与麻烦都是自己吓自己。顿时,我翻然醒悟,迈着轻快地步伐向大会议室走去。

  拿到题目后,我仔细地审题,认真地构思,并列了一个提纲,拿起笔,*时积累的好词好句纷纷跃入脑海,潇潇洒洒,竟写了满满三页。那篇我认为无法战胜的作文还得了二等奖。我也懂得了:没有无法战胜的困难,只是因为缺乏自信,成功的果实是用勤奋的汗水和自信灌溉而成的,不要将困难在想象中放大!

  我为自己骄傲,我战胜了困难;我为自己骄傲,自信的笑容在我脸上常驻。不论什么时候,不论我遇到怎样的困难,我都不会受它的影响,我只有能保持属于我的那份自信,我就是自豪的!

  我永远会对你说:我崇拜我自己,我为自己战胜困难而骄傲!


我为什么而活着作文 (菁华9篇)(扩展5)

——我为什么而读书作文 (菁华3篇)

我为什么而读书作文1

  我为什么而学*?很多人会有这样的疑惑。我为什么要学语文?我们又不是人人都要当作家;我为什么要学英语?我们又不是人人都出国移民;我为什么要学数学,除了买东西算算加减法,其他时候会用到吗?

  如果你真的这么认为的话,你还真不用学*。锻炼锻炼身体,以后去种杂交水稻或者搭脚手架;做做一年级的加减练*本,以后去卖菜卖肉卖西瓜;把垃圾分类搞清楚,再去玩玩赛车游戏,以后开着清洁车去捡垃圾,据说现在收垃圾公司给员工涨工资了。

  如果,你只是为了活着而活着,你可以不用学*。如果,你是为了活好而活着,学*就是你的唯一一条出路。俗世红尘,有各种各样的活法,如果你没有学好,你只能靠剩下的那两样——运气和天赋。你得有足够好的运气遇到你的伯乐,你还得有必要的天赋使你的伯乐赏识你,但是,你也得学*,否则你自己都无法发现自己的潜力。

  所以不要抱着侥幸心理了,你的`运气是老天给的,他想咋地就咋地,说不定他一不高兴,把你的命运搅乱了,即使苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,是人也无法完成大任了。脚踏实地地学*,一般的,考个大学,有个在办公室里的工作;有好的志向的,做学问,创新。如果做学问做出了名堂,比如物理学家研究黑洞之类的东西,有了成果,你的数学学问也不会差,而你的学问需要向大众发表时,你就需要写一篇论文,或许还要翻译成英文,你看,学*的好处,各门学科互相联系起来了。如果创新出了好东西,你还是要写作文,这次不是写论文了,这次要写演讲稿,向公众发表自己的观点,分享自己的经验和经历,而且这演讲稿很有可能要用英语讲出来,这样,你还是发现,各门学科联系起来了。

  你要学*。即使你没有做学问,也没有创新,那么你就教育好你的子孙,将你学*的满腹经纶传授给后辈,使你活得有价值,活好了,一生没有浪费,你才完成了老天降于你的大任。这一切,都离不开学*。

我为什么而读书作文2

  对成长的渴望,对知识的追求,对未来的期待,这三种情感一直支配着我的生活,就像那大海托起了我这艘小帆船,这三种情感便是我读书的理由。

  小时候坐在窗前,看着下面热闹繁华的街市,一个个大人们,或悠闲地开着汽车,或从容的买着小吃,或随意地游玩。顿时心生艳羡,不由叹:真自由。所以那时候的我就经常想着能够快点长大,可随着年龄的增长我才发现年龄上的长大并不是真正的成长,成长是心灵上的是灵魂上的,但心灵上的成长总不会是一帆风顺的,你要面对社会上的各种压力,同时你的肩头也悄悄多出了一份责任,所以为了更好的应对这种情况,为了更好的成长,我就要去读书。

  我以同样的热情寻求知识,知识这种东西往往代表着智慧,想要在这个世界上生存下去,能够更好的成长和发展就要去拥有,去掌握更多的本领,而所有的本领都源自于那知识的海洋,正因如此,我也想要去寻求知识,想要去了解世界最本质的面貌,想要知道什么是生命,什么是星辰,想要知道诞生宇宙的奇点又是怎样诞生的',这一个个问题都让我去读书,急切而又欢快。

  对成长的渴望,对知识的追求,其实都是产自于对未来的期待。正因为有了对成长的渴望,所以才会迫切的想要成长,所以才会去读书,而成长的过程中就会慢慢发现你所想要追求的是什么,而我想要追求的便是那知识。正因为有了知识你就拥有本领拥有智慧,而此时的你已经能够掌握自己的人生了,所以才会对未来有着无比强烈的期待,所以我也因为对未来的期待而读书。

  这就是我读书的缘由,也是我这一生必将不可缺少的————对成长的渴望,对知识的追求,对未来的期待!

我为什么而读书作文3

  既然*同志说了“为中华之崛起而读书!”那我也说一句:“为美好世界而读书!”

  我指的“美好世界”是,科技发展很快,人类和*,世界都是绿色植物,还有一个重点:人类文明不会毁灭。

  先讲讲科技发展吧。人类的文明是7级。(注:文明,是一位科学家提出来的,不懂得可以到“网上”去查找资料)可以创造宇宙,又可以随心所欲的变东西。

  人类和*。就是人类再也不会开战,这个还有一个小故事:“我在“网上”看见特朗普这么,垃圾!但是新总统上来,也算是“光复”了吧。”

  植物多,众所周知,工业快速发展,从而导致环境污染,要是地球上植物非常多,是不是污染会少一些呢?但这一项已经快实现了。

  最后一项;人类文明不会毁灭,有许多科学家都觉得宇宙中心必定有外星人,我也这么认为,要是有许多外星文明已经毁灭。那人类会不会毁灭呢?但我非常不希望人类毁灭。

  真希望这些愿望实现啊!


我为什么而活着作文 (菁华9篇)(扩展6)

——我们究竟为了什么而活着作文优选【10】篇

  我们究竟为了什么而活着作文 1

  爱而不得、得而不爱。这是世上每天轮番上演屡见不鲜的剧情,然而人们依然无不向往童话故事中的美好爱恋。完满的爱情是双方共同维系的果实,一方在不经意间,兴许就能让飓风刮起,卷走过往的所有努力。这般反复,如同深溺苦海,万事皆空。

  王国维的读书三境确切地反映了人们对知识的渴求——望尽天涯、为伊憔悴、久寻顿悟——这是读书人对知识的不懈汲取、最终“功成圆满”的奋进之路。学*后精神上的满足会程度不等地影响现实生活。这种满足感,即便消耗钱财也不能伸手轻得。十年寒窗苦得令人心生退意,一举成名也未必是心中所期盼的光景。学海茫茫,需以“乐”自勉,乘风向前。

  某种意义上,人类是最为愚笨的高等生物。不计后果的硝烟弥漫,只为一己私欲吞并天下;贪图一时荣华,无节制开发资源……之所以愚笨,其根本并不在于犯错误,而是不自知、不承认。用手捂住眼睛——看不见了,心中不清楚吗?就像鲁迅彷徨在禁闭的屋中,在心底无助地呐喊;无人理解反被驱逐,这和沉海溺亡一样,明知应奋力向上,但最终绝望地放开救生圈,自此在海底沉默。

  人生如逆旅,苦行几度春秋。爱情带来的是欢愉,无人不期盼此情长长久久;追求知识让人心畅神舒,成名后的狂喜不已令人垂涎;思想被接纳和认可,并尽己所能造福众生,这堪称*生所能期待的.至高幸福。

  尽管,上述假设纯属幻想,几无实现可能。但正因为是幻想,才更加令人心驰神往;正因为实现的可能性趋*于零,实现了才更加不可思议!幻想的存在让我们希望满满。即便竹篮打水一场空,一切的努力全是徒劳,可那又如何呢?至少,我为之努力了,我为活着的目标努力奋斗了。

  我想,这就够了。

  我们究竟为了什么而活着作文 2

  这天,我拿着手机在床上玩,玩着玩着,没了兴趣,我突然认识到一个问题,人为什么而活着。有些人是为了金钱,还有一些人是为了权利。

  我思考了许久,认为人是为了实现自己价值而活着的,人生若没有了价值就如同树没有根,食肉动物没有了锋利的牙齿,太阳没有了光芒。就像法国蒙田所说的生命的价值不在于活了多少天,而在于我们如何使用这些日子。所以,人生必须要实现自己价值,向自己的目标奋斗,才能发挥更大的意义。

  伟大的爱国人士钱学森学识渊博,拥有很强的知识面,在美国的军事方面还占有很重要的位置。可他却毅然决然的要回中国,他抛弃了在美国那优等的生活,回到了祖国,为中国贡献了自己的价值和力量。

  人应该为他人而活着,人们应该努力学*,为祖国和地球的建设贡献一份微薄的力量,为了自己,为了他人,为了祖国,为了地球。

  人为了自己而活。有一次,我在电视上看到一个无臂钢琴师,他参加了中国达人秀这个节目,并得到了冠军,也得到了人们的钦佩。因为他的努力,他的坚持,他要让自己活的更精彩的行动,所以他成功了。他的'一句话让许多人都视为名言‘‘要么赶紧死,要么精彩的活着。他就是这样一个人,与其浑浑噩噩地活着,那还不如赶紧去死。他的选择让他的人生活的很精彩,活的很漂亮。正是因为他是为自己而活,所以他才会有如此成功的事迹。他为自己而活,他不断的努力,努力学*,用脚写字,用脚吃饭等。

  人活着应该实现自己的价值和意义,从而更好地活着。

  我们究竟为了什么而活着作文 3

  我有理想,我一直都有自己的理想。

  初三以前,我天真地以为,我活着是为了自己的理想,别人与我无关。

  初三了,我终于认识到自己是多么幼稚,人活着不可能只为了自己,理想不可能是我生命的全部。比如,为了父母期盼,亲人的期盼,老师的期盼,重点中学的诱惑。

  初三,完全是为了别人,为了重点中学。

  其实我不喜欢重点中学,不喜欢重点班,不喜欢补课,不喜欢高分。我喜欢*静的'生活,喜欢物理,喜欢电脑。我是不是很堕落?很不上进?

  自己的理想是不是和大家的期盼相矛盾?老师说,不矛盾,学到的知识是你自己的,不是我的。哥说,你喜欢物理,就要有一个好的学*环境,所以要考起一所好的大学,有好的导师指导你。父母说,努力点读书,读书才有出息。

  于是我很矛盾,不知道是自己的理想重要,还是他人的期盼重要。我很羡慕韩寒,他敢放弃所有,拿起他喜欢的文学,并且能很有出息。我不敢,我没有这个勇气,而且我不知道“理想”是否稳定……

  要是我小学不那么认真学*就好了,我成绩就会很差,就不会成为他人美好的“愿望”,就不用补课……

  我们究竟为了什么而活着作文 4

  “不经历风雨怎能见彩虹”在人生路上,挫折与磨难在已是过去,一次次的来临,又一次次的消失,不懂得人生为何如此?不明白生命怎么会如此精彩?也不知到人的生价值到底是什么?

  常听别人说:"一分钟内,生命也会绽放。"那时,幼小的我,不明白, 人生为什么会如此。

  长大后,我知道了。生命就像烟花,五彩缤纷。可是,在这最精彩的一刻,它却结束了自己的一生,虽然,结局如此悲惨,可生命确实如此精彩!

  是啊,人的价值就是如此。一分钟,一小时,一天.......这都可以帮你体现人生价值,关键是看你如何体现。

  小草有它独特的姿彩,花儿有它亭亭玉立的身姿,而我们也可以像他们一样绽放,可我们需要付出代价,只有自信+微笑=成功,世界上没有人是完美的,可我们需要向完美冲击,这是一个艰难的任务,只有百分之五的人体现了他生命的价值,体现了他人生的精彩一幕!

  13岁,一个还未成熟的年龄,可是却也有人体现了人生价值,可牺牲了自我,这是伟大的。而我们也需从此刻做起,从身边的小事做起,我相信我们的人生也会像花儿一样绽放!

  我认为,如果要以“人”的身份活下去,就应该拥有幸福,没有了幸福,就和一般为了生存与繁衍的动物没有两样。派翠克。亨利说:“不自由,毋宁死。”我说:“不幸福,毋宁死。” 。

  我活着,是为了“幸福”,为了遇见能让我幸福的人事物,所以我活着。不幸福就不快乐,不快乐就会活在不想活的世界里。

  有许多人一生疯狂的追求money,深信“它”能带给自己欢乐,所以努力读书考试,努力升官发财,而得到了它,他们又还拥有着什么?拥有一句话:穷的只剩下钱......。

  最*新闻有很多**案,我稍微能够体为那些**的人的心情,除了过的'不快乐,其实他们是找不到活着是为了什么。

  以从一开始到结束的观点来看,的确,人活着没有什么意义,因为一出生,就要马上面对死亡,不管途中过的多幸福,死了就一点意义都没了。这是以从一开始到结束的观点来看......。

  但是反过来看,如果能够在人生中找到自己想要的,让自己过一个幸福的人生,那么在死亡前,都是快乐的。

  我是为了幸福而活着,若没有了幸福,我随时都可以放弃这个人生。

  而大家是为什么而活呢?这我没办法告诉你,你要自己决定。

  我们究竟为了什么而活着作文 5

  对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可遏制的同情,这三种纯洁而无比强烈的感情支配着我的一生。这三种感情就像飓风一样,在深深的苦海上,肆意地把我吹来吹去,吹到濒临绝望的边缘。

  我为了什么而活着?手机?书籍?人生?没人会给出答案要知道为了什么而活着只能自己给出答案。我是为了学*而活着,有了知识就可以壮大祖国,祖国是我们的大家,只能用知识来武装自己武装祖国,知识,是我们人生中的一个大目的。我对知识的追求,就像是夸父追日一般。知识才是我们人生道路的路,没有知识,我们什么也不知道,我们什么也做不到。

  我是为了学*而活着,有了知识就可以壮大祖国,祖国是我们的大家,只能用知识来武装自己武装祖国,知识,是我们人生中的`一个大目的。我对知识的追求,就像是夸父追日一般。知识才是我们人生道路的路,没有知识,我们什么也不知道,我们什么也做不到。知识给了我们走下去的道路,我更愿意知识相伴我一辈子,以为知识是无价的宝贝,用再多的钱也换不过来。所以说,知识就是我们一切,我为知识而活着。就在昨天,我早上起来,就开始看起我的漫画书来,一直看到了中午,我还是在一直看着,这时妈妈进来了,对着我语重心长说:“儿子呀,这些漫画书你都看了三四遍了,都不适合现在的你看了,多幼稚啊,多看点有营养有价值,长知识的书,这样对你以后也有帮助的。”我听了妈妈的话,默默地放下漫画书,找了一本《活着》,看了起来,从《活着》中,我知道了一个人活着的理由有千万条,但是总是最重要的那一条。

  我们究竟为了什么而活着作文 6

  人为什么而活着?这看似简单的问题,细细一想确很是困难,虽然每天我们都在世界上生存,但这能称为活着吗?在余华的小说《活着》中,主人公富贵在艰难的条件下依然活着,在鲁滨逊漂流记中,鲁滨逊孤身一人在荒岛。他没有放弃依然执着地活着,我又为什么而活着呢?

  一个*常的午后,我坐在书桌前,专心的看着书,我仿佛进入了书的世界,跟随着红军们一起进行艰难的长征,和法布尔一起观察一个个奇特的小生命,看着祥子为了得到一辆属于自己的车而拼命干活……书中的每个人物都有属于自己的信念。坚守着这个信念为之拼搏,不惜流血牺牲。他们都为自己所坚定的信念而活着,我为什么而活着?是书,是书,他把我带入了辽阔无边的世界,探索无尽的.美好,他让我喂书中的人物而喜怒哀乐,书让我见到了不同人的不同事,为了不同的目标而努力,为了目标而努力的活着,让人在世界上活的有意义,正如高尔基所说的那样,书籍是人类进步的阶梯,如果有机会的话,我愿意再活一次,看到更多的美好

  我们究竟为了什么而活着作文 7

  你为什么而活着,你考虑过吗?我从来没有,直到那一节课的结束,我才知道,我不仅要为现在而活,更要为将来美好的生活而活着。

  但我想说的是,到目前为止,对于我们来说学*是最重要的。学子可以决定我们将来的一切,即使你将来也会有属于自己的爱情、生活,但只因知识的`多少而让你比别人拉开距离。 在这个世界上,处处都有困难等着你的到来,你不去,你便是懦夫;你去了,你必是勇者,因为什么,因为你拥有比别人所没有的勇气。记住:世界上只需要智者而不需要懦夫。你呢,选择什么? 我学*不好,可以说是学渣渣,哦不,也许连学渣渣都不算上。现在的我只会一度的虚度光阴,全然不知现在自己堕落到了什么程度。从30多名一直一直的下滑,知道50多名,20多名意味着什么?意味着你从年级排名350多到了400甚至500多名。在中考时,也可能会因为这些原因而没有高中上。如果你现在问我上学是干什么的,我会说:睡觉。 呵呵,现在我才发现自己是个超级小丑,明明可以做得更好,却提前选择了放弃,不是小丑难道是白天鹅吗?

  但那一节课,让我又充满了力量。我是为现在而活,更是为将来美好的生而活着,我要报答养育我的父母,而不是为了成为超级小丑而活着。 动起来吧!向前冲吧!那自在之前有不堪的一面,都已经过去明天的太阳还会是新的,明天的花朵仍然灿烂的微笑,而你明天是最美的白天鹅,将来你便是骄傲!

  我们究竟为了什么而活着作文 8

  对情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可遏制的同情心,这三种纯洁而强烈的激情充满我的一生。这三种激情,如那蔚蓝色的大海,深而沉稳,挥之不去。

  我寻求情。情分为亲情、友情、爱情,无一不是我所渴望的。之所以渴望,首先因为情可以让我幸福,它的'存在能让我在面对一切苦难时,毫不畏惧,哪怕妖魔鬼怪。之所以渴望,其次是因为情可以让我安心,它的存在安抚着一颗莫名忧愁的心,控制着欲扩张的孤寂及消极。之所以渴望,最后是因为情可以让我幻想,它的存在使我脑海中的幻想无比精彩,总幻想着当他人处于危机之时,自己能即刻到其身边保护他/她,不让对方受伤害。这就是我所寻求、所渴望的,就算它对于人生过于美好,我也相信,待我寻到它时,世界能从此光明。

  我寻求知识,我渴望问尽人间优秀知识。从书中解读心灵,解读世界,让点点滴滴的感慨逐渐累积,最后一并流出,那样之畅快,真是爽快至极。在写作方面,我倒小有成就。

  情与知识,将我引向圣地,但同情心总把我带回尘世。痛苦的呼唤,经常在我心中荡漾。

  记得我曾写下这样一段话:“对这肮脏、世俗的世界,已经感到无比厌恶,但心中还是同情那些人类的无知。我累了,倦了,想休息了……真想就这样闭上眼睛,全身放松进入梦乡。可我没有,也不能,因为我怕自己再也不愿睁开双眼,怕自己就这样面带微笑着离开,更怕不能再睁开双眼,看看那美丽的大自然,享受其纯洁之气息。”我渴望唤醒人类,停下那让自己步向深渊的行为,爱世界,爱自然,但我太过微小,只得无奈地看着。

  这就是我的一生,若能做到*乎完美,若还能再活一世,我极愿意再活一次。

  我们究竟为了什么而活着作文 9

  翻开书看着目录,忽然看到一篇散文的题目是《我为什么而活着》看到这个题目,我也不禁思考起来。

  “对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可竭制的同情”是作者对为什么活着思考的结果。那我又为什么活着呢?

  思考时,一句话出现在脑子里,“我不为谁活,我只为我自己活着”对啊,我为自己活着,我有自己的理想方向和目标。我的理想是好好学*,以后能有好的生活,就像张老师每天教导我们说学*的重要性,我的方向是北京,北京是中国的首都,有更好的资源和机会,我的目标是在北京上大学,有好的生活,不管是我的.哪一个理想目标都与学*有关,我和这些都只差一步一点,就是努力学*。我为什么活着呢,以后可能还有很多的解释,但至少现在就是学*。

  我现在能做的就是为学*付出努力,完成活着的目的,圆规为什么可以画圆,因为心不动,脚在动,我也应该像圆规那样,对于梦想坚定这一颗不变的心,脚下为之而努力。发光不是太阳的权利,我也可以

  想起严浩翔的一句话“当一个人知道自己想要什么并为之行动的时候,他就不会被这个世界改变。”

  我们究竟为了什么而活着作文 10

  有人说,人为什么活着,而且活得什么那么累!还有人说,人活着是为了幸福而努力着更幸福,为前途所坚持着。然而我想说的是“人为什么要活着?”

  举个例子,就像我们所从小到大生活的事例。

  在我们还在母亲的肚子里时,我们还是个未知道有任何知觉的小宝宝,而当我们出生的时候,哇哇大叫,那就是我们活的人生第一个阶段,然而我们刚学会走路时刚会说话时,就意味着我们开始有烦恼,有乏味的生活。直到读书时,我们就会有这样的烦恼,我们那么小的小孩子,为什么每天有那么多作业要做?当从小学毕业到初中毕业时,我们才知道,才知道之前所烦恼的事情是那么小而又小,到高中时,忙着为大学的大门迈去,为自己的未来而努力着,奋斗着。当步入社会,面临着高压力的生活,有着太多的思想时,我们会想到,家里的人和事只有靠自己来努力才会让家庭变得更好,这就是我们的责任,所要担负的事。当面对着自己不喜欢做的不合意的工作时,我们就没有那那么认真的去做,只能面对着开除的准备。直到结婚了,有自己的家庭时,才会知道,以前的学生生活那么的美好,现在的事,是自己所不能负责起来的`事。而这一切,告诉我们,人为什么要为这些事而做着,为什么人有烦恼?为什么人要这么的活着,为什么这就是我们所过的人生?不管人的生活从小好坏,那也不是我们所选择的事情。对于我现在的理解,人活着就是要比别人活着漂亮。人死了,什么都没有,没有思想,更不要说更做自己想做的事情了,所以我们活着要乐观的,开心的活着。


我为什么而活着作文 (菁华9篇)(扩展7)

——为自己而活着作文范本5份

  为自己而活着作文 1

  “人生究竟该为谁而活?”乔布斯和爱因斯坦给出了不同的答案。不同的人选择不同的人生,而我,将会选择为自己而活。

  面对人生,奉献自我固然会增加自己生命的分量,但坚持自我,独善其身,未尝不是一种对生命的尊重,对人性的仰视。

  老子曰:“我有三宝,持而保之,一曰慈,二曰俭,三曰不敢为天下先。”道家不出仕观念当是独善其身的另一番解读,阮籍一生狂放不羁,曾到素未谋面的兵家女儿灵前伏地痛哭,只为惋惜美好芳华的逝去;也曾大醉后伏倒在酒馆老板娘的裙裾旁酣然入睡,任众人投之以白眼。庄子曰:“举世而誉之而不加劝,举世而非之而不加沮。”为自己而活,是不拘于世俗的杂言,跨过封建伦理的鸿沟,保持一份率真自然,随性洒脱,追随自己的风骨与操守。

  豪放不羁的三毛,在尘世的浪潮中饱受折磨,不顾父母的反对,带着自己内心的一团热火,走进无际的撒哈拉大沙漠,或许是那片炙热的沙漠成就了三毛,亦或是三毛本身就属于那片热情的沙漠。她没有被凡尘俗世束缚,而是甩开羁绊,扎进自己的世界,快乐是自己的,悲伤也是自己的,那世界中的万物都是为她自己而活着。胆怯之人面对自己的内心,会被外界的顾虑吓倒,终究活在别人的眼中、口中,但一颗勇敢的心,却会如坚硬的铁,一直被自己理想的磁石吸引,一旦靠*,便会义无反顾的拥抱,追随自己心之所向,在与自己的无声战役中凯旋。

  为自己而活,是时刻保持率真随性,不理会别人的指点;是坚守心灵阵地,追求内心的自由,它更是对人格的一份尊重,对生命的一份珍惜。

  介子推助重耳成就主君之位后,重耳一时相负,在封赏忠臣时忘了介子推。当他想起时,介子推却不愿再为官,携母潜入深山,宁被烧死于柳下。“倘若主公心有我,忆我时常自省。”只因他知道自己的生命容不得遗忘与轻视,更不可委曲求全,屈心抑志,忍尤攘诟。为自己而活,是明了自己生命之价值,宁身死亦不得亵渎之。这也是为自己而活的最高境界。

  当灯红酒绿的浮华甚嚣尘上,纸醉金迷的奢靡成为时尚,好事之人无聊的评头论足俯首皆是,还有多少人能追随本心,成就人生价值,无憾无悔?迷失自我,还是坚守初心,看似简单、显而易见的问题或许也变得难以选择。

  人生如白驹过隙,一瞬而已,真猛士荷载独行,直面内心,向远而生,向心而栖,为自己而活,活出精彩人生!

  为自己而活着作文 2

  我的特长,不是写一手好毛笔字,不是考出让人惊叹的分数,也不是凭颜值成为班级里的人气王,而是嫉妒。

  嫉妒是有颜色的,它以羡慕的明黄与愤怒的艳红混合,滴几点厌恶的墨绿搅拌,再倾倒大把忧郁的蓝色与自卑的紫灰色,最终成为散发刺鼻怪味的黑褐色。这颜色常让人落荒而逃,却是我生活中常见的主色调。

  语文课上,老师手中的优秀作文、同学脑后那乌黑浓密的马尾辫、室友桌上光辉灿烂的成绩单,都沾满了嫉妒的颜色,让我忍不住想用内心的无名火付之一炬。

  说实话,嫉妒的感觉复杂而矛盾,有时让你五脏六腑皆受煎熬,恨不得到空旷的荒野大声哭泣;有时让你怒火中烧,咬牙切齿,双眉紧蹙;有时却能让你在大肆抱怨一通后获得奇怪的快感,舒服而满足。这种由嫉妒齿轮运作的生活,不知给我的多少个日夜抹上了黑褐色的印记,而我已然*惯,在朋友不解的眼光中活得理所当然,只觉得生活中压力越来越大,包袱越来越重,脚步也日渐疲沓,但却不得其因。

  但在那一晚,一切都结束了。

  我们凭栏而远眺,整个天地弥漫着浓雾般的黑褐色,我先是絮絮叨叨地抱怨她如何进了全年级最好的班级,会怎样“节节高升”,考上清华北大,后来竟嘤嘤地哭出了声来。我把脸埋进臂弯,任由泪水将袖管濡湿,只觉得自己是世界上最失魂落魄的人。然后我听见她笨拙地安慰着我:“别担心,我不会因此就一下比你好的……你真的不用怕……”

  我像是被针扎了似地一个激灵——她知道。她知道我伤心的原因,也明白其实用一个“她不会比我强”的保证,便可以*息我泪水中隐藏的熊熊妒火。原来我彻底地错了,因为好强而竞争,竞争失败而妒忌,最后演变成为强迫别人与我站在同一个水*面上,宁可自己没有长进,也只希望不要有人比自己强。在一次次的嫉妒中,我终于忘了他人终究是他人,不论与我相比怎样,也终究是他人的生活;我也终于在不知是哪一个醒来的清晨,迷失了自我。

  不可悲吗?因为别人的进步而恸哭,活像是个精神病患者,这样的我,早就服输了。

  还记得那个小女孩儿吗?我轻轻地问自己。

  那个初来舞蹈班,每次下腰头都重重地砸到地板上,要向全班同学学*的女孩,因为不服输,在家中苦练下腰上百次,终于在一个星期后的舞蹈课上,被老师点名成为全班同学学*的对象。那时的她还不会嫉妒,还不会用任何借口当作逃避的挡箭牌,她只知道努力,她不断地进步着,她成功了。

  那是二年级的我,在一切变化开始前最纯净明媚的模样。

  我想穿越时间的洪流,前去拉着她的手,对似懂非懂的她说:“你要记住,无论以后遇到怎样的困难,都不可以让你的世界中出现哪怕一丁点儿嫉妒的颜色,你不要抱怨他人为何胜过自己,你只需要坚定自己的目标,盯住它,朝它迈进,努力做到最好,为自己而活。”

  為自己而活,实现自己的价值。我放下笔,抬头望向窗外,那是一个明净的世界,再也看不到哪怕一丝杂色。

  为自己而活着作文 3

  生命是一场美丽的旅行,唯有懂得为自己而活的人,才可以留下丰富难忘的回忆。

  请为自己而活,唯有如此,你才能奏响生命最绝妙的音律。

  很难想象一个失去了双臂的人存在于这个世界,还能做出什么。他就是这样的人,残酷的命运没能让他顽强的头颅低下,失去了双臂,他只淡然一笑,从不抱怨,拼命用脚练钢琴,功夫不负有心人,“非死即活”的他成为了“中国达人秀”的冠军。刘炜,一个实实在在为自己而活的男孩活出了他人生的精彩,奏响了生命最美妙的乐曲。

  请为自己而活,唯有如此,你才能品尝到生命最醇的美酒。

  马云,一个让无数人仰慕的成功者,但你可曾知道,他也曾经历了人生的百般刁难。第一次高考可怜的低分让马云对生活失去了信心,一度低迷、颓废。但每当看见父母为了自己辛苦劳累的样子,他于心不忍。终于他明白了自己的生活不应被上天如此断定,努力拼搏,哪里跌倒就从哪里爬起,最终缔造了家喻户晓的“阿里巴巴”、“淘宝”。如果他不懂得为自己而活,怎能成为今天的商业巨子?

  为自己而活吧!看看那些活在别人影子下的人,哪一个是功成名就了的?

  李启铭,活在父亲权力的庇护下,他似乎只明白自己的生命只是为了沿袭父亲的权力,才导致撞人了还发飙的蠢事。他不懂得为自己而活,才早早地断送了自己原本美好的青春。

  时下,身为中学生的我们更应该明白为自己而活的重要意义。

  不要再觉得自己活着是为父母,因此而荒废学业,任意放纵。这是对自己、对生命的极不负责,那么,你的青春、你的人生终将被搁浅,到时悔之晚矣!

  王宝强说过:“我生命的意义就是好好活,为自己而活,只有这样,才能活出精彩,活出价值!”

  生命如同一张洁白的画纸,你是将它画**间最绝妙的风景,还是让其连连败笔?无论怎样,请你选择为自己而活,活出精彩。

  为自己而活着作文 4

  这里说的:人要为自己而活,并不是指不顾及家人和朋友,自己自私的、苟延残喘的活在世上,而是指精神上、立场上、原则上要为自己而活。

  从某种意义上讲,人自打出生,就是在等待死亡,无论你是博学多才的高材生,还是不名一文的乞讨者。都逃不过岁月的侵蚀,最终化为一缕青烟…虽然最终都会面临死亡,但是没有人会有着“反正多会死,还不如现在就去死”的想法。

  人们活着,大概就是想充实的过着每一天,不让人生留下遗憾,这样的话,即使是死去了,也会高兴的吧!

  可是现实却不是那样完美,我们生活的很累,我们不能做自己想做的事,不能说自己想说的话,而是要看别人的脸色说话、做事,这样真的很累。有时对于一件事、一个人、一件物的客观评价,你和别人的想法不一样,却为了不让对方生气而保留了自己的想法。可是,我宁愿和对方因为不同的见解而争执不休、各持己见,也不愿为了保持两人之间的“和谐”而不与之发生矛盾(如果说双方不吵架就可以称之为“和谐”的话)。因为朋友间的关系是“吵”出来的,之所以称之为“朋友”么就是在吵架之后还会和*相处,不计前嫌。两人为不同的意见吵得火热也是件好玩的事儿。

  而对于那种怕别人生气就不阐述自己观点的人,实在是感到可悲。因为那样的人完全是在为别人而活,永远不表达自己的想法、观点、看法,只为了让别人高兴,这样的人,有过“自己”吗?再深入一点,这样的人和那些溜须拍马的人有什么区别?

  对于一个事物的客观或主观评价,喜欢就是喜欢,不喜欢就是不喜欢,为什么不能大声说出来,难道别人说喜欢,你就一定也说喜欢吗?这样还是自己吗!

  人,不是为了别人而活的,而是为了自己活。

  人要活的“自我”,虽然不能全然不顾别人的想法,但也不能总依着别人的想法。因为自己就是自己,别人不是自己,自己也变不成别人,只有有自己独特见解的人,才能称之为“我”,一种不同于他人的“自我”。

  世界上没有两片相同的叶子,人当然也一样,就算长相一样的双胞胎,他们的想法也是不同的,所以不要让自己的想法和别人一样,也不要强迫别人和自己有一样的想法。这样才叫“本我”。

  人也要活出“真我”,真真切切的自己,自己活自己的,不以他人的意志为转移,不要为了别人而改变自己,也没必要改变自己。若是为了一万个人改变自己一万次,那岂不是累死了?再说做自己不好吗?为什么要与别人一样呢?那不就成了某某2号了?呵呵,这样听起来就觉得好笑…一个好端端的人愣是把自己变成了别人的“影子”,难道不好笑吗!

  我希望所有的人都能活出自己,一个有自己想法的自己,大声对世界说着:“我就是我,世界上独一无二的我!”这样即使终究逃不过死亡,也会很快乐的吧……

  为自己而活着作文 5

  我的青春我做主。青春是美好的,是人生最具有价值的时段;青春,是一个调色盘,色彩随你而变;青春,是一道彩虹,绚丽随你而动。那青春究竟是什么颜色的呢?

  青春是红色的——热情似火。看在那宽阔的操场上,一个个矫健的身躯们正在诠释着生命的活力,他们就像一朵朵向阳花,永远朝气蓬勃。正因为我们手握青春,生命才有了张力,我们才不会退缩,勇往直前。

  青春是绿色的——充满希望。比起春天的那刚发的嫩芽,我们就是冉冉向上的一颗新星,一切都是那么地美好。青春不仅带给我们希望,也让我们收获了友情,友情的力量是不可思议的.,就像一双无形的手推着你不断前进,他们帮你排除困扰,与你谈笑风生,甚至在学*的长跑道上激励你,你追我赶。

  青春是蓝色的——诚恳真挚。我们总是拥有不尽的幻想,往往是那些超前的幻想促使了一代代的智慧人士为人类造福。那把大陆环抱的大洋可谓是蓝色青春的代表,它不停地把自己珍贵的资源给予人类,这种真诚好比青春。

  青青是白色的——纯洁动人。这种颜色虽说*淡无奇,却是和*和纯洁的象征。想象那些和*鸽冲出“牢笼”,飞向蓝天的怀抱,这种场景不正是我们这代人所向往的吗?青春给予我们的就是如此,正像一首歌:“小小少年没有烦恼”。

  我们是幸福的,享受着上帝赐予的一切,丝毫没有被社会风气所影响。

  其实,我们的青春有着许许多多的颜色,每一种颜色有着它的一种含义,每一种颜色将会陪伴你一生,我不能把这个充满活力的青春岁月道尽。正因为青春是美好的,所以我们应该更加地去珍惜它,开创出属于自己的灿烂人生。

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