爱，一个多么伟大的字眼。这个世界里有了爱才变的温暖。
在学校我们班开展了“孝德教育”主题班会活动，我从中学到了很多东西，懂的了许多道理。学会了怎样孝顺父母，还学会了怎样做一个思想品德优秀的学生。
期中考试我得了第五名，为以后取得更好的成绩我会更加努力学*。放假了，我决定回家帮父母做一些事情。早晨起床后，我帮助妈妈扫地、擦地、擦桌子、整理衣物等等。吃完饭后帮妈妈刷碗、倒垃圾。干完活后感觉很累，真是体会到了父母的辛苦。晚上，我偷偷帮妈妈打好洗脚水，亲自给妈妈洗脚。妈妈很惊喜，微笑着夸奖了我：“宝贝真懂事儿！”
虽然干活很累，但是很开心。只要你抱着感恩的心，无论做什么事都是快乐的。
这次回家的时候临走时老师就叫我们回家以后要尊敬长辈，以德服人。回到家里，我第一件事就是从包里拿出这周穿过的衣服，自己洗了起来，从前回家的时候，我第一件事是玩电脑。家人们看了高兴极了，都夸我长大了。家人夸我我当然高兴，没想到洗衣服也是一件苦差，想到妈妈洗衣服的时候，从来没有说过一声苦，我才感觉到爱是多么伟大。虽然很苦，但是我还是把这件苦差事做完了。以后我还要帮助妈妈做更多的家务。
同学们都完成了自己的任务，也懂得了家长最珍惜的不是金钱，而是自己的孩子。我们已经学到了做人的第一步，那就是孝敬。无论你的学*有多好，只要你不孝敬自己的父母，那你就不是一个好孩子。
我们曾经学过“百善孝为先”和“滴水之恩，当涌泉相报”，鼓励我们尽孝心。
我们在家时要尽孝心，出门要讲诚信，孝表示孝顺，德表示品德，我们在家要尽孝心，比如：在家做一些力所能及的事情，少让爸爸妈妈操心，在家帮助爸爸妈妈，帮妈妈打一打洗脚水，洗洗脚或妈妈工作回来了为妈妈捶捶背，接过妈妈手里的物品，帮妈妈盛一盛饭，这些我们都可以做到的，去努力吧让爸爸妈妈少操点心，帮助爸爸妈妈做一些家务，每一个人都会做到的。德：我们出门讲诚信不欺骗他人，做一个有文明的人，在过马路时遵守交通规则，帮助有困难的人。
生活中无处不在的是爱。老师的谆谆教诲，父母的声声告诫……
自幼的我受家人宠爱，姥姥、姥爷对我的请求没有不满足的。几年后，初次去看世界，发现原来生活也并非容易。
那是一个节奏很慢的国家。相比于*的车水马龙、夜里灯火通明，这是一个汽车行驶几乎无声的地方。所有公共场所都很安静。“妈妈！你看！那是什么！”在动物园的我大声呼喊着，却没有注意到旁人异样的神情。“在公共场所不能大声喧哗。”母亲悄声跟我说。“这是一个非常不礼貌的行为！我跟你说多少次了？”母亲质问。我低着头，红着脸，大气也不敢喘。
一次次不礼貌的行为换来一次次训斥，这一次次训斥也换来一声声“绅士”的美誉。母亲的教育，让我在社交场合屡受好评。她的爱，永留在我心中。
班级里调皮的学生大都“不喜欢”班主任，但她的课，永远充满欢声笑语。同学们听得认真，课讲得快，一节课的效率是其他班的两三节。于是以后的物理课就经常成为自*课，她希望我们快点写完作业，早点睡觉。中午半小时午休，在其他班级进行小考或者自*时，我们却在呼呼大睡。考试前其他班级上课，她却特意要了一节物理课让我们睡觉或自*。她的爱，其实无需用心去感受，她的一举一动中都能看出。
老师的爱，如春天的绵绵细雨，换来的是桃李满天下。
小弟日渐长大，渐渐淘气。小时候被母亲磨掉坏*惯的我越来越不喜欢这个蛮横、任性的弟弟。我和父亲在屋里学*，准备考试。他却哭哭啼啼敲着父亲反锁着的门，央求父亲陪他玩。父亲迫不得已打开房门，弟弟拽着他锻炼了半小时，还说不累，却“哇”地一声哭了。母亲拉走他，却并不安慰。哭过后，母亲严厉地问：“你觉得你今天做得对吗”“不对”“你自己拽着人家非要锻炼，让你休息你说不累结果还哭？”弟弟低头不语，认识到了自己的错误。
之所以教育我们，是因为爱。又是因为教育，才能有今天的我们。母爱与师恩共在，教育里的爱永存。
《爱的教育》-----六千英里寻母故事的小主人公玛尔可用他的行动，让我深刻感受到了感情的力量是无穷的，坚持、坚持、再坚持，是会让你看到奇迹的……
为生活所迫，玛尔可的母亲去了很远的地方打工，只给家里来过一封信就再也没有了音讯……玛尔可坚定不移地踏上了寻母之路----随人家的马车走，被车上奸诈的伙计欺负，让他干重活，还不给饭吃，打骂他；森林里毒蛇的威胁，脚上又起了血泡，再加上饥饿的他多少次绝望过，但想到了母亲的微笑，想到了母亲的疼爱，最后还是战胜了自己，坚持寻母……历尽千辛万苦的玛尔可终于见到了母亲……
玛尔可----一个只有十三岁，比我大两岁，普通的不能再普通的孩子，他的善良、他的坚强、他的勇气，让我不能不佩服，他总是能战胜自己，不怕恐惧，向着希望前进；他总是能战胜困难，让奇迹属于自己，他和母亲紧紧拥抱的时刻，真是感人，不可思议的是，在亲情的感化下，生了重病的母亲，竟奇迹般地恢复了健康，医生说是玛尔可的行动让母亲重新获得了健康……他是个令所有人都为他骄傲的孩子，这种毅力、这种坚持的精神是我要学*的。
对比玛尔可，以前胆小的我，晚上大厅里关了灯，妈妈让我下去端杯水，我都害怕，现在有了玛尔可的榜样作用，在课堂上我的大胆发言、在滑雪场上我的勇敢，我的坚持，都让妈妈对我刮目相看！相信有了我的努力、有了我的坚持，我会越来越棒！
我有一个温馨、幸福的家，爸爸妈妈十分疼爱我。生活中，他们对我照顾得无微不至，学*上对我要求严格，最关键是他们一直在生活小事中教育我做人的道理，时时刻刻提醒我，要在思想品德上做一个真正的好孩子！
记得小时侯有一次，爸爸妈妈带我穿过一个人行地道，阴冷的地道里传出一阵口琴声，我顺着声音望去，不远处，有一个衣衫褴褛的残疾人，浑身散发着难闻的气味，没有手，用脚夹着口琴，费力地送到嘴边吹奏。我赶紧捂住鼻子，准备“溜走”。爸爸妈妈异口同声地:说：“宝贝，我们不可以看不起残疾人！”接着，妈妈跟我说，社会上还有许多人需要帮助，他们可能身体残疾，但他们没有放弃生活的希望，对这样的人我们要付出自己的关心，给予帮助；还有的人因为家庭贫穷，无法上学，也需要我们的帮助，这就是“希望工程”。接着，爸爸往我手里塞了几个硬币。叫我去给那个残疾人。我明白了道理，乖乖地走到那个人身边，把硬币都投进了他眼前的铁盆子里。那个“口琴演奏家”感激地说了声谢谢，我开心地笑了。
从那以后，我再也没有歧视过残疾人，每次在路上看见他们，都会尽自己的能力去帮助他们。
我很感谢爸爸妈妈，他们用爱抚育了我，也让我懂得用爱关心别人。爱是关心，爱是疼爱，爱，更可以用教育的方式表达出来。
苏霍姆林斯基曾说过：“要通往儿童的心理，并不是经过一条洁净*坦的小路，教师在路上要经常用心做拔除野草的事……”拔除学生心灵的野草，要理性，要轻柔，要宽容，要理解……
案例1：每一片花瓣都有得到雨露的权利
祥，一个眼睛黑黑、脖子黑黑、衣服黑黑的孩子。每个看到他的人都会不由自主地皱皱眉头。他越来越多地独自趴在属于自己的课桌上，整天一言不发。孤独、自卑的野草已长在了孩子的心田。走访了熟悉他情况的人，了解到孩子的妈妈有些智障，爸爸大部分时间在外做些小生意，没有人专门照顾孩子。小小的他象石缝里的一棵小草，孤独坚强地生长着。了解到这些情况，下课了，我会经常摸摸他的头，整理一下他的衣服，和他聊聊他喜欢的象棋、围棋。兴致上来，课间我们还会“杀”上一盘……敌视—抵触—接受—*惯—享受，孩子逐渐理解了我的关爱，一步一步恢复了儿童的天性，有时还会朝我撒撒娇呢！他的朋友也越来越多了。
反思：每一个孩子都是一片娇嫩的花瓣，每一片花瓣都有得到雨露的权利。被喻为园丁的我们教师，要把每个孩子都看成花瓣，而不是以个人的喜恶去漠视某一片花瓣的存在。
案例2：春天的雨，润物细无声
下课发作业，几个孩子一人一摞。粗枝大叶的王语一边喊着冬的昵称“冬瓜”一边把冬的作业本扔了过去，作业本从冬的桌子边滑落到地上，冬捡起自己的作业本，接着把语的作业本扔在了教室中间的过道上。这一切只有拿着手机的我在悄悄地拍摄着……
几个嬉闹着的男同学从教室后面跑过来了，其中一个一脚把作业本踢到了一边还浑然不觉；（一群马大哈！）辛从讲台前穿过，漠然地看了一眼躺在地上的作业本，一抬脚跨了过去；身材矮小的孙欣欣走过来了，她一眼看到了地上的作业本，蹲下，捡起，看了看封皮上的名字，放在了语的桌子上。拍摄结束，我长嘘了一口气，笑了。
我把语叫到身边，单独放给他看。看完后，他惊讶地拍拍脑袋，“我以后要多注意，把作业发到同学的桌子上。”单独放给冬看，他的脸“唰”的红了，“老师，我太小心眼了，语又不是故意的，以后我会用正确的方法帮助语改掉马大哈的坏*惯的。”我笑了。单独放给辛看，他的脸也红了。“老师，我以后会帮助同学、关心集体的，你相信我。”我点了点头。最后孙欣欣捡作业的一段，我放给了全班同学看。大家纷纷表扬了孙欣欣。
同学们对孙欣欣捡作业的事进行了讨论。讨论结果：孙欣欣最可贵的是她捡作业不是为了得到表扬，不是为了表现自己。这只是她的一个潜意识的行为，但这更说明了她是一个品德高尚的学生！
反思：教育不是大张旗鼓的批评哪个表扬哪个。教育的目的是在不伤害孩子自尊心的基础上帮助孩子认识到自己的错误。让孩子养成自省的*惯。好的教育就象春天的雨，润物细无声。
案例3：大海能容得下一粒细沙
下午最后一节课的下课铃响了，学生们收拾自己的东西准备回家。忽然，云惊叫了一声，她放在文具盒里的63元钱不见了。我赶紧询问有关情况有关人员，最后锁定目标。印，从三岁起就跟着爷爷奶奶生活，去广东打工的父母七八年也没有回家看过孩子，没有父母疼爱的孩子敏感、狡黠。他在节假日经常捡些废品换钱买零食、玩具，渐渐养成了大手大脚的坏毛病。钱不够花，同学中有好东西，他就顺手拿来，还给东西来个改头换面，说是父母给寄来的。
装做向他了解情况，我把他单独叫到一边。孩子躲闪的眼神明确地告诉了我答案。我问他：“你能帮帮老师把钱找出来吗？同学的钱丢了，多着急啊。”他赶紧拿下自己的书包，把里面的东西翻出来，一边翻一边说：“老师，我没有拿。”我说：“因为你的脑瓜特别灵，所以老师想让你帮帮我。”他愣了一下，然后对我说：“老师，让我去现场观察观察。”他一溜烟儿跑了，不大一会儿，手里高高举着一叠钱一边跑一边高声叫着：“老师，钱找着了！”我赶紧边夸他边问他从哪里找到的，他说：“偷钱的人肯定不能把钱放在身上，他要把钱藏在一个地方，等别人不注意的时候再悄悄的拿走。我是从讲台底下找到的。”我再次把他夸奖了一翻，然后告诉他：“你这么能干，将来一定是个有大作为的人。干大事的人，从小就要注意自己的言行，要不将来你的员工可要揪你的小辫子了。”他若有所思的点了点头。此后，再也没有拿过别人的东西。
反思：孩子的一次错误，可能只是他人生长河里的一粒细沙。老师需要做的，就是引导孩子用清澈的流水把错误的细沙冲刷掉。为人师者，要用大海般的胸怀，理智地去包容孩子的细沙。
我们教育工作者在从事儿童教育中，应当时常反思自己的教育方法，从儿童身心发展各年龄阶段的实际出发，一切为了孩子，一切从爱开始，理智谨慎地选取合适的方法拔除学生心灵的野草，为社会培养出一代代新人！
——角落里的爱初中作文（精选5篇）
小时候，父亲是山，他的怀抱，便是我最温暖的港湾，我喜欢呆在他的怀抱里看雨；长大后，父亲依旧是那巍峨的大山，只不过他的脊背，变成了给我遮风挡雨的避风港。我喜欢雨，喜欢它绵绵的情意，喜欢它与众不同的韵味，更喜欢它带给我与父亲一次心与心的交流。
这天是周日的下午，我要及时地返回学校，可老天爷却偏偏跟我开起了玩笑――下起了雨。这可怎么是好呀？"宝贝，你看下雨了，要不让让你爸爸去送你一下吧？"母亲和蔼地说。“这，还是算了吧。”毕竟下着雨，我心里还是有些心疼爸爸的。“没事儿，还是让我送送她吧，下雨天她一个人也不安全。"爸爸的话传入耳中。在父亲的坚持下，我改变了我的初衷。
一路上，雨越下越大。再加上骑车的缘故，迎面砸来的雨滴就像小珠子一样打在我的身上一样，比*时要更重、更疼。我手上提着一些东西，靠在父亲坚实的后背上，感受着父亲被上传来的阵阵温暖的体温，在这风雨交加的天气中，也暖和着自己的的心。我把头埋得低低的，让自己不会被雨水打到。而父亲却还一直顶着风雨前行着。我偶然的抬起头，去望望前方的路，脸部就被雨水打的甚疼，一片朦胧。我赶紧把头给缩了回来，又趴在那让我依赖的背上，并且把手上的东西换到另一只手上提着。这一举动却引来父亲的问候”怎么，重吗？用不用我帮你提着？”或许他已经察觉到我有些吃力。"不用了，你一个个手骑车也不方便，再说也危险。”"那好吧，马上就到了，你再坚持一下。'一路上，我们就说了这么寥寥几句，但就是在这三言两语中，却有着爱的感觉。风雨中，这辆电动车驶过的地方都是一道亮丽的风景。
不一会就到了校门口，雨也越来越小。爸爸把行李替我送到了宿舍，我取出毛巾给父亲擦擦脸上的雨滴。我轻轻的擦拭着，同时也清楚地看到了那张古铜色的肌肤上，已有皱纹悄悄地爬上了额头，那双眼睛也有些微微内陷，周围布满了鱼尾纹。原来在自己心中那一直年轻的父亲也是会老的。
父亲虽然走了，可我却一直站在窗前不肯离去。雨又下大了，下的是那样的美。我哭了，流下了好久都不曾落下的泪……
爱，无所不在。它是一种微妙的，难以言喻的感情。你不能够描绘出形状，颜色，甚至是看不见，摸不着的。但有一种，你可以感受得到。那就是当你去触摸爱时。
触摸是一种微妙和敏感的行为，爱是一种发自于内心的情感。我们在这个世上拥有爱情，亲情，友情。从我们出生的那一刻起，我们首先接触到的是亲情。父母给予我们关爱。在我们还小的时候，他们照顾我们吃，睡，玩…等到我们长大了点，到上幼儿园时，他们也不曾歇息过。每天早晨把爱睡懒觉的我们叫起，带去坐车。再在下午放学回家时，到车站接。不高兴时，还要哄我们开心。不乖乖吃饭时，要追着给我们喂饭。没买到自己喜欢的东西，就赖在商场不走，让父母难堪。到小学，中学，高中，我们考试一塌糊涂，也只有父母为我们的分数担心，而我们自己却什么都不管。一直到工作了，父母也从来不会停止对子女的担心与爱。我们触摸亲情，发现它是温暖、亲切的，也是无私的给予。
友情是我们在人生道路上，不可或缺的。她有可能在你最困难的时候，帮助你走出困境。当我们要让这个“朋友”对你“敞开心扉”，你就必须“以心交心”。而“以心交心”首先你自己就必须向你的朋友“敞开心扉”，让这个朋友对你有完完全全的了解。让他（她）了解你对他（她）的“情”，让他（她）了解你对他（她）的“关怀”、“关心”、“体贴”。要做到这一点，你就必须“细心”、“无微不至”、“细致入微”，你就必须“倾心投入”、“倾情付出”！触摸友情，我们体会了信任与快乐。
在我们这个年龄来说，我们不会了解爱情。但当我说出我对爱情的看法时，也不一定会很难。爱情是一种可以只付出却不收回报的感情。它可以跨越时空，地点，年龄。是一种男女之间相互爱恋的感情，是至高至纯至美的美感和情感体验。没有什么东西能够阻止这种感情的蔓延，它没有限制。爱一但说出了口，就变成了一种誓言，一种承诺。"执子之手，与之偕老"，短短的八个字里却要包含多少的风风雨雨！触摸爱情，我们看到了那依偎的爱。
我们触摸爱，所感觉到的并不是单一的。因此它无边无尽，永无止境…触摸爱，触摸这世上最美妙的感情…
你给我的爱是我内心最丰厚的储蓄。这储蓄给了我温暖，给了我精彩，给了我人生的动力。或许你不知道生活的点点滴滴中你带给我的感动有多深，或许你不知道从未道出的那句“我爱你”的父爱给我的力量有多大，可是你一定知道你疼我你爱我一生一世。
爸，前几天你打电话告诉我说，天冷了，听说几天后还有冷空气将要来到，你要我睡觉前记得关上窗户，早上起来多穿些，你告诉我说别省钱，一定要去买双手套，你问我晚上睡觉被子有没有盖好，你问我放学去吃的饭热不热……我笑着对你说，你就像我妈一样爱唠叨。其实我是想对你说，天很冷时，你就别再往工地跑了，你能不能别省钱了自己去买个新袄穿，天冷了，如果饭凉了就别吃了，多花些钱也要吃热饭……
你总是不在乎自己，把什么好吃的都留给我们，我曾问你有什么爱好没有，你茫然地问我那是啥，我无奈地告诉你说就是你有什么想做的，想要的或者是有什么美好的愿望。你顿时明白过来，坚定地说你希望我哥能成个好家，然后我考上个好大学有个好生活就好了，然后你问我有啥愿望，我无语了，是因为卑微，是因为惭愧。
你给我的爱是无私的，是不掺杂任何水份的，你的想法简单到无法用语言去描述，我们好你就好。我真不知该怎么对你说出我的感谢，也许“谢谢”二字在此太没有分量了。
你还记得我上初二时的那场大雪吗？那天下午天色突变，像鹅毛一样的大雪漫天飞舞，天地间一片迷蒙。我冻得手指关节都僵了，好不容易放学，我就冲向食堂，回来时你正站在我住房前，你的头发都“变白”了，看到我，你冻得发白的脸扬起了让我心酸的笑容。你问我冷不冷，你小心翼翼地从怀里取出几个用塑料袋包了一层又一层的包子，你问我吃过饭没有。我瞪大了眼睛抑制着眼泪，头摇得像拨浪鼓，我说我没吃，我说我正饿着呢！你赶紧把包子塞到我的手里。包子真香！爸，十二里的路程被你征服了，满天的大雪被你征服了，你用体温温暖的包子也被你征服了。爸！你一定是铁人吧！
你给我的爱和感动是我一生最大的财富，就算是以后风再大雨再大我都不会怕了，因为我的储蓄里储满了你给我的爱。
世界上总有一种孤独，在儿女凝噎的无语里，在老人横生的白发间，沉淀在老人故作欢喜的眉眼中。
儿女，既是她牵挂的孩子，也是她向往的远方。
我曾问过一位老人，您现在最期待什么。她说期待孩子过得好，吃得好，睡得好。从小吃到大的玉米饽饽现在买不到了，孩子从小最爱的就是村口的饽饽，没有从前的味道了，孩子会不高兴，发小脾气，可我不在他身边，他可怎么办呢。说着说着，大病前后都没掉一滴泪的她，竟然哭起来。
那沉默的爱，胜过世间所有的儿女情长。
后来，孩子去看了他的老母亲，在冰冷的病床前。那时候，母亲眼里混沌不清，只记得有个胖乎乎的小手，在推搡她，在等着她――带他回家。
孩子回来了，可是她却等不了了。
这是她最后的疼爱，在相伴一生的孤独里，给了最亲爱的孩子。
母亲们守着一亩三分地，在经年的等待里，守护着儿女们从前的天真。在被儿女放逐的故土家园里，岁月打湿了她们眉眼。对于她们而言，最盛大的节日不过是，翘首以待地站在老屋的门前，和故乡的风一起等待……
在一张传遍全网的照片上，一个男孩穿着单衣，站在设施简陋生源稀疏的教室里，头发和眉毛都结满冰花，耳朵和小脸被冻成紫红色，明亮的眼神里却透着坚定执着。
那是他和突降的气温在4。5公里山路决斗的战果――他不顾霜寒步行一个多小时到校考试，不服的冰霜就在他头顶安了窝。
如果，没有老师的随手一拍，抱着手机刷屏的很多人，大概已忘了大山深处的偏僻乡野，像他这样的孩子还有很多。
他的校长说，不想曝光他的名字，也不愿有人刻意为他捐款，广大贫困地区如他这般的少年都在粗粝中生活，却不曾忘记拼搏。
小小如他者，未曾想过出名，就像他觉得冰花盛开头顶再寻常不过。但看着他满头的“白发”和满手的冻疮，很多人还是隔着屏幕哭了。多少城里的孩子，上学车接车送，回家暖气空调，三餐鸡鸭鱼肉，每天锦衣华服，日日父母陪伴，却还嚷嚷着“我不想上学”。
他身居大山深处，被称留守儿童，难有暖衣热饭，天天长途跋涉，坚持苦读勤学，不过是不想再重蹈父辈卑微的命运，有朝一日能像城里人那样生活。
是的，命运向来不公。
有的人生而富贵，有的人自幼贫弱。如果你不被偏爱，就只能奋力一搏。
这个冰花盛开头顶的少年，不过是中国众多留守少年中的一个。
感谢他用一身严寒，让我们在集体感动中陷入思索。
在爱的角落里，总有人用一生冷暖告别严寒，总有人用一生等待传递温暖，我们总在爱的角落里辗转，望穿了前路，看破了尘缘，却忽略了无人问津的爱。
一直嚷着自己没有一个能干的妈妈，无知的我却不知道我想要的那种爱一直不曾离开过我。
“我妈妈很厉害，口语交际能力出色极了。”“我妈妈在银行工作，又升职了。”无数张嘴交织出一张硕大的电网，不断冲击着我的内心，缚得我浑身不适。我没有任何发言权，因为我没有任何可以值得炫耀的资本。我悄悄逃走，远远地，远远地离开。
回家的路似乎在这一天变得特别漫漫无期，“妈妈”这个词汇还是以微弱的电波刺激着我的大脑。是啊，我的妈妈文化程度不高，没有什么特别的专长。一大堆缺点像开了闸的洪水，不断喷涌，急速地掩埋了我幼小的心房。随之而来的是断了线的泪珠“啪……啪……”将我内心的不快个个击破。抹抹眼角是被风干的伤。一如既往地敲开了家门，紧接的是妈妈急促而又沉重的拖鞋声，大嗓门骤至。我叫了声“妈”，疾步走进自己的房间，关上房门，泪水在心里决了堤，流向身上的每处痛。伪装得很好，并没有发现我哭过。
突然发现放在桌上的热牛奶，牛奶的气息在房内慢慢飘散。我的镜片上一片模糊，倏地，眼前展现了一片茫茫的雪地，雪地上一串深浅不一的脚印，可以想象妈妈举步维坚的情形。当外公被确诊为肺结核的那刻起，妈妈就开始了两点一线的运动，披星戴月。每天在睡梦中可以清晰地听到门被叫醒的声音，然后我会突然从床上跳起，奔向窗口目送妈妈远去。那天的雪很厚很大，听爸爸说妈妈摔倒了好多次，听后心里一阵阵酸痛。我想妈妈所受之苦远不止这些，只是她不善言表罢了。
打开衣柜，整整齐齐地放着一叠毛衣，这些都是妈妈巧手的作品，很暖很柔软。谁又会知道那是几个夜晚背后的故事呢？只有星星知道吧。再寒冷的天我也不怕，融有爱的毛衣会陪伴在我左右。
一直*惯了爸爸的伟岸，什么事都依赖他，任何烦心事都倒给他听，笑声永远属于他。那么家里那个沉默寡言曾一度被我忽视的女人呢？当我重新抚去我的无知，拾起属于我的母爱，我获得了完整的爱。
我要告诉全世界的人：我妈妈的专长便是她爱我！
——教育里的爱初中作文实用五份
教育看似是一个严肃、神圣的词语，它的形式多种多样。但教育的背后，也包含着浓浓的爱。
一年暑假，我去了外婆家，在那发生了一件改变我思维、性格，甚至是行为的事情。那件事在我脑海里至今记忆犹新。
那是一个艳阳高照，有着三十八摄氏度高温的中午。一家人都待在房间里享受着空调带来的清凉。可我觉得房间太闷，想出去玩一会儿，于是我趁着妈妈和外婆午睡时溜了出来。烈日炎炎让我难以忍受，但好在有绿树成荫的小树林。看到那满片的绿色，我兴奋不已。我就像一个好奇的小孩，穿过茂密的草丛，钻进树林里。令我惊喜的是，树林里竟是那么的清凉！我望着天空，天空被高大的树枝遮住，它们似乎融为了一体。一些光晕透过树叶的间隙照到地面，形成一个个明亮的光斑。我沉浸在大自然的美好中，惬意极了！
过了一段时间，我想着我是时候该回去了。还没到家，邻居奶奶就急切地叫住我：“莹，你妈妈和你外婆正到处找你呐，你赶快回去吧！”于是我加快脚步回到家里，只见外婆躺在床上，一边急促地喘息，一边用毛巾擦满头的汗珠。妈妈也在旁边，用手按着额头，好像很痛苦的样子。
我不明所以，问道：“外婆，你怎么了？”外婆缓了缓说：“这么热的天，你跑到哪里去了？不规规矩矩地在家待着，还要我跟你妈妈到处找你！”外婆说这话时，表情非常严肃。我当时很害怕她会打我，于是说：“我去小树林玩了，我以为你跟妈妈不会发现的。”说到后面，我的声音越来越弱。外婆皱了皱眉头，叹了一口气，指了指旁边的位置让我坐下。我坐下后，她又对我说：“我这次不打你，但你要知道，这么热的天气你跑出去中暑了怎么办？你想过后果吗？你妈妈跟我都出去找你那么久，却没找到你，你知道我们有多么着急吗？你现在已经长大了，做事要多个心眼儿，多往远处想想！你好好检讨一下自己！”
我垂着头，哭着说：“外婆对不起，我真的没想那么多，这种让你们担心的事我再也不会做了！您就原谅我吧！”外婆拍着我的肩膀，语重心长的说：“知错能改就是好孩子！外婆教育你、管束你都是因为爱你！知道吗？下次出门干什么都要跟大人们说一声，不要让别人担心你！”我轻轻地点点头。
外婆对我的教育就是她对我无尽的爱，她望我成材，时刻护我左右。外婆，谢谢您对我的爱我，一定会谨记您的教诲，让自己变得更好！
高尔基曾经说过；“书是人类进步的阶梯。”又有人曾说过“好读书，多读书，读好书。”可见人类文明的发展，都与书留下了不解之缘，书就好比一个时代智慧的结晶，一本书不但可以让我们从中获取很多有益的知识，更能让我们获得许多社会经验，并开阔我们的眼界。
每一个人都会有自己喜爱的书，这对每个人是不一样的，自己喜爱的书通常都是可以带给自己做多益处的一本，而我也不例外，这本书非常经典，它通过一个小学生日记的形式反映了当时社会各个阶层的情况，以高尚的爱心情感联系到了一起，组成了一幅幅生动的人生画卷。
《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我收益匪浅。这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，爱是什么不会有明确的答案，但我知道爱是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被污染，稀释，甚至消失，所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱，我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多的人。光着一本书就可以教给我们这么多的东西，更何况是古今中外所有的书呢，让我们一起去读书，丰富我们的知识，陶冶我们的情操，开阔我们的眼界，让读书成为我们的生活方式吧！
我有一个温馨、幸福的家，爸爸妈妈十分疼爱我。生活中，他们对我照顾得无微不至，学*上对我要求严格，最关键是他们一直在生活小事中教育我做人的道理，时时刻刻提醒我，要在思想品德上做一个真正的好孩子！
记得小时侯有一次，爸爸妈妈带我穿过一个人行地道，阴冷的地道里传出一阵口琴声，我顺着声音望去，不远处，有一个衣衫褴褛的残疾人，浑身散发着难闻的气味，没有手，用脚夹着口琴，费力地送到嘴边吹奏。我赶紧捂住鼻子，准备“溜走”。爸爸妈妈异口同声地:说：“宝贝，我们不可以看不起残疾人！”接着，妈妈跟我说，社会上还有许多人需要帮助，他们可能身体残疾，但他们没有放弃生活的希望，对这样的人我们要付出自己的关心，给予帮助；还有的人因为家庭贫穷，无法上学，也需要我们的帮助，这就是“希望工程”。接着，爸爸往我手里塞了几个硬币。叫我去给那个残疾人。我明白了道理，乖乖地走到那个人身边，把硬币都投进了他眼前的铁盆子里。那个“口琴演奏家”感激地说了声谢谢，我开心地笑了。
从那以后，我再也没有歧视过残疾人，每次在路上看见他们，都会尽自己的能力去帮助他们。
我很感谢爸爸妈妈，他们用爱抚育了我，也让我懂得用爱关心别人。爱是关心，爱是疼爱，爱，更可以用教育的方式表达出来。
初中的英语老师，是在上课时，不用管纪律就可以让那些调皮的学生乖乖听话的类型。年龄*半百，虽个子不高，但浑身充满着活力和张力，头发一点也不见白。他常与我们打趣，有时还趁闲暇时间，与我们踢键子玩游戏。是个老孩子的形象。
就是这样的老师，是我最敬重的人。
那又是*常的一天。要说有什么不同的，只有每天都聒噪着的蝉鸣叫得更甚。九月中旬的日头，闷热得阴沉，太阳离地面更*了一些而已。
就这样，时间推移到上午的第三节课。九点刚过，我们正上英语课。那时老师正讲课后的单词，记得是正讲到“中国”，老师就又开始了他的老戏码——讲课外科普。他先问我们，说哪个国家季风气候最显著；哪些省份的简称叫什么。他常和我们讲这些。在这时和他上课打趣也不会受到责罚。于是有的学生就说了，老师，我们快些讲下个单词吧，时间都被耽误没了。老师也没说什么，只是笑着答应。
蝉聒噪地叫着。
没过一秒钟，窗外震耳的鸣笛声传到了室内。我的同桌刚刚还昏昏欲睡，这会儿突然就精神起来了。窗边好事的同学偷偷摸摸拉开窗帘，看看何故。有的同学从头到尾都看着书。我看着英语老师。
他此时闭上了眼睛，眼皮轻颤着。他深吸一口气，说，安静。
老师说话声总不大，但全班都止住了呼吸似的。
他问：“有谁知道今天是什么日子吗。”刚被后排同学扔到地下的纸团都发出了剧烈的响声。面面相觑的我们，在老师的叹息下听到了一个名词——九一八。
这下大家都明白了。九月十八日，九点十八分。九一八事变。
似乎是很容易就被人联系起来的东西，但总是让我们如此淡忘了。
蝉声忽然就停下了。
老师看着窗外。我顺着他的目光看过去，看到了一片金黄。老师说：“我们今天是如此幸福。几十年前的我们的同胞，如今正在这片土地上，保护这自己的国家。“他一句落下，转过头看着我们全班同学，“假如让你们在如此的情况下，拿起枪和子弹战斗，真正能为祖国发挥出作用的又有几个？”
“现在国家里，你们是这一代的新青年。国家责任和利益在你们的手里。少年强则国强，你们身上肩负的，不只是你们自己，还有你们全体青少年，你们这一代人，还有整个国家。你们不止代表着你们，确立这一点后，自信地以自己的方式战斗吧。”
警铃持续了三四分钟就停歇了。老师看着我们，不知在想些什么。我知道铃声的余音仍在我的心中长存。
我明白，老师说的话不仅是面向我们，还是面对历史和国家的，那一份热爱。
《爱的教育》-----六千英里寻母故事的小主人公玛尔可用他的行动，让我深刻感受到了感情的力量是无穷的，坚持、坚持、再坚持，是会让你看到奇迹的……
为生活所迫，玛尔可的母亲去了很远的地方打工，只给家里来过一封信就再也没有了音讯……玛尔可坚定不移地踏上了寻母之路----随人家的马车走，被车上奸诈的伙计欺负，让他干重活，还不给饭吃，打骂他；森林里毒蛇的威胁，脚上又起了血泡，再加上饥饿的他多少次绝望过，但想到了母亲的微笑，想到了母亲的疼爱，最后还是战胜了自己，坚持寻母……历尽千辛万苦的玛尔可终于见到了母亲……
玛尔可----一个只有十三岁，比我大两岁，普通的不能再普通的孩子，他的善良、他的坚强、他的勇气，让我不能不佩服，他总是能战胜自己，不怕恐惧，向着希望前进；他总是能战胜困难，让奇迹属于自己，他和母亲紧紧拥抱的时刻，真是感人，不可思议的是，在亲情的感化下，生了重病的母亲，竟奇迹般地恢复了健康，医生说是玛尔可的行动让母亲重新获得了健康……他是个令所有人都为他骄傲的孩子，这种毅力、这种坚持的精神是我要学*的。
对比玛尔可，以前胆小的我，晚上大厅里关了灯，妈妈让我下去端杯水，我都害怕，现在有了玛尔可的榜样作用，在课堂上我的大胆发言、在滑雪场上我的勇敢，我的坚持，都让妈妈对我刮目相看！相信有了我的努力、有了我的坚持，我会越来越棒！
——初中读《爱的教育》有感 (菁华3篇)
今年暑假我再读《爱的教育》。这本书名使我思考，这个世界上的爱有很多种，爱究竟是什么?带着这个思考，我与一个意大利小学生一起跋涉，去寻找一个未知的答案。
小说记述了主人公恩里科在三年级整整一年中经历、观察、感受到的一切，其中穿插了他的父母、姐姐、写给他的话以及老师给学生抄写的每月故事。这些故事很感人，其中我对《一场交通事故》这个故事印象最深，文中的一个孩子为了救另一个孩子自己的腿被汽车碾伤了。这种爱非常伟大，是怎样的力量让他在这么危急的时候救助别人，刚开始我不理解，后来渐渐懂得了，知道只有在爱的环境下、爱的教育下才会有一颗纯洁、善良、高尚的心。这种爱是*时一点一滴积累下来的，是伴随一生成长的。
我看了这本书，不仅仅受到了教育，心灵更是受到了净化和洗涤。父母的爱是每天无微不至的关心我、呵护我，老师对我的爱是当我遇到难题是，她们细心教诲我，朋友对我的爱是把最好的东西拿给我分享。我们要学会接受他人的爱，更要学会把自己的爱分享给他人，这样才会让明天更美好!
有一种情感，能够化悲痛为力量，化失败为成功，能够抹去不愉快、抹*一切坎坷。用这份情感展望人生的冬天，足以使冬之严寒变得温暖，令凄凉之秋变得热闹，令荒芜之地变得肥沃。它的长存不息延续至今，历经沧海桑田，世事变幻，这就是与我们形影不离的所谓爱，也正是读完《爱的教育》这本书给我留下的最深的感触！
爱是我一直在追求的一份力量，爱可以将落迫的我引向快乐天堂，可以给伤心的我带来开心，将努力化作成功。爱一直陪伴着我成长，我觉得，有时候爱是粉红的羽毛，谁捧着都有微笑的眼角；有时候爱是一粒微不足道的尘埃，它却梦想着超越渺小的自己。爱就是这样，带给人快乐，促使人成功！
其实在我们身边到处都洋溢着爱，爱一直陪伴着我们。妈妈的一份关怀，爸爸的一个拥抱，同学的一个微笑，老师的一句鼓励……虽然这些动作很细微，但是里头却都无不蕴涵着深厚的爱。
我只是一个很普通的女生，可以说并不是很懂事，或许我还没有完全理会爱的奥妙。可懵懂无知的我知道，爱是很伟大的，爱是需要付出的，可付出的爱并不一定要有回报。只要你付出了，犹如你对一朵玫瑰花用了心，它便是全宇宙独一无二的一朵玫瑰花，只要你用真心了，它有了爱的养分将开得更加诱人！这是作为一个花季女孩对于爱的理解。我的耳廓里突然地回响起“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”的歌声，它深深的感染了我，使我有一个很天真的想法：为爱而生，为爱而死！这是一个多么多么傻的想法呀！可是我却就是一直把它放在心里。我希望在我的一生中永远充满爱，直到我离开人世间温暖的那一刻。
可为什么有的人不能好好珍惜所得到的爱呢？为什么有的人对把大家给他的爱视而不见呢？难道这些人都不知道爱的可贵，爱的份量吗？而为什么往往珍贵的东西会有人认为它很渺小、很遥远呢？其实只要你用智慧的.双眼细心去观察、去倾听，你就会发现：爱，就伴在你左右！爱是我们人生中不可缺少的情感，有了爱才有我们生活的快乐，所以我们必须懂得珍惜爱的存在。假若人世间没了爱，那么世间的情景将是惨不忍睹的。
爱无处不在，只是看你如何去发现；爱如此伟大，只是看你如何去付出；爱如此美丽，只是看你如何去领会。现在的我们是不是应该让世界到处充满爱呢？回答是肯定的。我想我们应该让爱这位天使飞扬在充满活力的世界，化感动为主动，让爱的赞歌响彻世界的每一个角落吧！
再次翻开那曾经心灵的寄托，双手拂过不知何时留下的细尘，心间不免一阵心酸。
一切都随着我们心性的改变而改变。那个瞬间我懂得了，其实不是世界的不美和缺失，而是我心的不美和缺失。从此，我开始了一生中最重要的必修课——感恩。
很长一段时间，我未曾进入自己的内心，未曾阅读《爱的教育》，或许，连自己也忘记了那个曾深深令我感动的卡隆了。忘记了当人们欺负残疾人时，是他打抱不*；当朋友需要帮助时，是他伸出友谊之手；当母亲远离他时，是他曾陪在母亲的身边，久久不愿离去……再次看到卡隆做这些壮举时，我已经不会再那般一次又一次地为他欢呼鼓掌，因为纵使忘记了那些情景，但内心深处，早已经把卡隆的一举一动深深的记住，并迄今为止一直都努力践行着。
岁月悠悠，经过多少个绚烂的春天，寒冷的冬天，那一份爱永不磨灭。因为人的一生就是一个爱与被爱的过程。在成长的日子中，我依然徜徉于这份浓浓的感恩。自己对爱与感恩的真实理解带入这绚丽的生活中。
《爱的教育》，就是这样一本普普通通的书，带给了我无尽的财富，弥补了我心的不美和缺失。轻轻合上《爱的教育》，提笔在那片干枯的梧桐叶上，写下“成长的岁月，未来的光阴，我会因为你而更加幸福。谢谢你，感恩你。”再次把叶片夹入书中，又想起了这样一句歌词：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。
——时光里的爱作文 (菁华6篇)
三月乍暖，七分微凉。做作业时被这好天气打动，偶然向窗外一瞥，目光停留在不知何时出现的花绿之中，久久不愿离开。
这葱笼茂盛的花草是什么时候飞到我的窗前的？我这样问自己。
记得前段时间我还在抱怨母亲，为何我写作业时没有像《窗边的小豆豆》那样抬头就能望见各种各样新奇有趣的动植物。
母亲保持缄默，隔日却往家里搬回几盆花草，名字我叫不出来，模样却甚是可爱。
只是天公不做美，下午就来了一场狂风骤雨。母亲有事外出忘记将那些花草搬进来，待晚上回家，残花缀在败枝上，像风冷衣单的孤苦人，突然间没了以往的繁华。
母亲叹了叹气，把这几盆花草随意摆在院子里，用木架支着彼此，没有再管它们的架势。
我揣摩着母亲的心思，认为她肯定不会再照看它们了，未曾想竟看见母亲抛下公务潜心培养那几株花草。从我做作业的地方探头看她侍弄花草不太真切，但鼻尖嗅来的花香缠绕笔端，她进来时衣襟上花的气息绕到梦魂深处，她总是惊喜地告诉我今天有哪些花开了，又有哪几丛草木生机勃勃，却忘记手上的伤痕和日积月累的腰伤。
大概是经过了春天的洗礼，夏天的滋润，原本枯死败毁的花草又重新鲜活回来，哪怕是又和大雨对抗，也不会输的丢叶少瓣的。母亲笑着对我说：“你看，现在你抬头总能看见植物了吧。”我哑然，本是无意抱怨的一句话居然让母亲记住这么久，还为之付出许多时间，这让一直给她惹麻烦的我不禁悔恨地低下了头。
我原本只是路过清泉，您却让我得到甘霖；我原本只是路过繁花，您却让我得到芬香；我原本只是拾起一枚硬币，您却让我得到了温暖；我原本只是错过时光，您却让我得到藏在时光里的爱。
我是一名人民警察。
我的每一天的工作几乎如一，就是早上六点起床，然后中午十二点儿子送饭给我，晚上深夜才赶回家躺上几个小时又循规蹈矩的工作，虽然这样的千篇一律，我却不厌其烦，不过我觉得，我每天都很快乐，每天都被爱包围着，是世界上最幸福的人。
可是，由于工作繁忙了起来，我照顾儿子的时间也变得少了，儿子变得不跟我说什么话了，只是有时实在憋得慌，才会跟我倾诉几句，见儿子的机会也少了，只有中午那送饭的短短时间，所以他只能跟着他的母亲生活。
妻子在一家国营企业上班，有时也难不了要加加班，这样，就只留下儿子一个人了，儿子那时才8岁啊，我真不知道我们不在家时那些夜晚他是怎样度过的，偌大的家里只剩下一个8岁的小孩儿，内心的恐惧肯定是无法能让人形容的。
不过这样，也锻炼了儿子勇敢的性格，但是虽然性格变得勇敢，脾气也同时变得很犟，只要他决定好了的，无论别人怎样的劝说，都会失败而归，每次有什么探险活动夏令营，儿子肯定是全班第一个说要参加的，但是，儿子身上的伤痛更让我惊心触目。
由于上海的一批*被调往了灾区，我被调到了上海，并且荣升大队长，儿子有妻子照顾着，我现在还记得我走上警车前的一幕。
儿子和妻子竟然赶到了警局，为我送行，儿子突然跑上来说，爸爸，你要小心，我们等着你凯旋归来！几句话虽然是轻轻的在我耳边淌过，却在我心中留下了千斤重的分量，说完这番话，他们和我招招手，我也朝他们会挥了挥手，此时我本来还想说些什么，但是饱含热泪的我怎么也无法说出口啊！
乘上警车，我朝后背望了，他们竟然还站在那里，站在那里跟我挥手，在我心中，这一刻，早已化为永恒。
到了上海，我们没日没夜的工作着，每天休息时间也就只有几十分钟，有时连十分钟都不到。有时，没日没夜工作的我完全感觉不到自己到底是睡着还是醒着，似乎整个身体都麻木了。身处在他方的人是怎样也不知道一个这么繁华的都市，竟然案子一个接着一个，个个都是那么的悬疑，
不过令我欣慰的是，每天妻子都会从远方给我舶来一个电话，鼓励着我，儿子那声声稚嫩的声音也在激励着我，每每讲完电话，一股的暖流融入心中，然后浑身干劲十足。
上海那边在我调过去一个月后，人手也充足了，从警校刚毕业的一批警察投入了工作。
重新回到自己所在的城市，感觉得到这里葱茏的一草一木都在张开双臂，欢呼我的归来，赶回警局，已经是午夜了，我想妻子他们都睡了吧，边想着自己回到家炒点东西吃吃，谁知道，我回到家时，家里仍然是灯火通明，妻子和儿子都在沙发上睡了，都是那么安详，我从房间里找来棉被，给他们盖上，谁知我还没将棉被完全放下，他们就醒过来了，儿子揉着双眼，懒洋洋的说，啊，老爸你回来啦？字字句句里都代表着他日夜思念的感情。
等我确认了后，儿子立即欢呼起来，然后赶紧把灯全部关掉，拉着妈妈的手来到了厨房，并且嘱咐我千万不能进去，并跟我打了勾勾。
我睡在沙发上看了会儿电视，突然，走道里摇曳的烛光温馨的闪着，一首生日歌正在演奏，我被这眼前的景象惊呆了，我绕着脑门半天也没有反应过来，是庆祝我凯旋归来，还是庆祝我荣升大队长？
等蛋糕抬*了，我才看见上面写着：祝爸爸生日快乐！上面还有一个个搞怪的小娃娃，我拍脑门，噢，我怎么忘了，今天是我的生日啊，我怎么连自己都忘了，但是他们没有忘记，这更使我感觉自己被暖暖的爱包围着了。
“happy birthday！老爸，生日快乐。”
“哈哈，老公，生日快乐，这是儿子专门为你生日，跟我学着做的哦！”
我高兴的抚摸着儿子的头，然后看着那蛋糕，这一刻，又成了永恒……
夜色微凉，寒月入窗，我们在桌前兴奋的过着这个我一生中难以忘却的生日。
爱，深藏在人的心中。
爱，深藏在时光深处！
白烟袅袅，在热气腾腾的蒸笼下，雪白可口的包子中，裹着的是热情，含着的是爱。
“阿姨，我要两个肉包子。”话音未落，一声爽朗的“好嘞！阿姨这就帮你拿。”还在耳边回荡。卖包子的阿姨很是热情，也始终是热情的。也正是这份热情与友好，让我四年的早饭都在这儿开始。阿姨对我来说，早已不再是个陌生人的存在。
每天清晨，两排长长的人群早已堵在包子店的门口，远远的站在那儿，一个围着大红色围裙的身影在不停地忙碌着。站在茫茫人群中，看着阿姨从未停歇的身影，不断听到她这样的问候。如果是个男的，她就会问:“小伙子，想要点什么，随便挑。”若是为女的，会问:“小姑娘吃什么？你来点，我来拿。”要是个小孩，她便多了份幽默:“小朋友，要吃什么？别吃得太多，撑坏了肚子，那我可没办法救你呀。”她的语气流益出家乡的口音。轮到了我，当嘴巴刚要张口时，“呀，又是你，是不是要一份肉包子和一杯豆浆，还有一个蒸鸡蛋呀？”阿姨见我，那闪着光的眸子中透露出了无比的坚定，用带着白面粉的手，伸手指向对面刚出炉的包子，赶在我出口前，
迅速说出我要点的早饭。刚开始我被阿姨这一语速的举动而惊讶。万万没想到，她竟然记住了我的所要。而到了后来，令我内心触动那弦，被她这样地拨起了。她，甚至是每天，仿佛早已掐准了我来的点，在我刚来时迎笑送上了热腾腾的早饭，不管是有多忙，排队的人是有多么密集，送上来的饭还冒着热腾腾的热气，热量终不减。她对我的关爱，更像是亲人一般。咬上一口，仿佛身处于温和的火山边，吃着终不腻。一手撑开袋子，那带着白面粉的手放在袋子的一侧，拿起白胖胖的包子，在迅速敏捷地反手一翻，将包子包裹在里面，这就是她的经典动作，而那袋子外，还留着白色的粉迹。
时间过得很快，转眼间那个稚嫩的孩童已变成了离家上学的少年。也不知那个天天帮我找就准备好早餐的阿姨，是否还在傻傻的等候着……但我肯定，即使茫茫人群中没有我的身影，她的心依旧是热情，依然相信终有一天，那个女孩会再次出现。
时光不老，热情不减，那陌生的爱，早已化成了脓水，在心中流淌。
时光在不经意间走过了一个又一个四季，春有暖阳，夏有花香，秋有红叶，冬有白雪。在这些*凡而美好的事物中，爱陪伴我一天天长大
五年级，东昌区举办小学生足球比赛，我以二实验小学足球队队长的身份参加了比赛，我在赛场上尽显英姿，为学校增光填彩。可是一天的比赛下来，我筋疲力尽，腿都软了。妈妈来接我，我把整个身体靠在她的肩上，一路歪歪扭扭回到了家。面对整整一天落下的功课，我头瞬间大了起来，感觉即将落入无底深渊一般。就当我迷惘无措之时，妈妈端着一盘苹果和一块巧克力走过来，对我说：“儿子，把这些吃了，妈陪着你写作业。晚上妈再给你好好按摩按摩，明天继续去赛场好好比！”妈妈的关心和鼓励，把我从无助的疲倦中拯救出来，吃了这份爱心巧克力和苹果，我更是活力十足，一鼓作气写完了作业。睡觉前，妈妈一边和我聊天一边帮我按摩小腿，我感觉轻松了许多，很快进入了幸福的梦乡。
第二天，我又在赛场上拼命地奔跑，整整120分钟的比赛，我挥汗如雨、斗志昂扬。因为这不仅是为了争得荣誉，更是为了不负妈妈的期望。比赛结束回到家后，我简单洗漱一下便累得倒头就睡。不知不觉三个小时过去，我醒来时，看见妈妈正为我洗足球袜和足球服，餐桌上已摆满一桌好菜。妈妈见了我便对我说：“醒了，儿子，看妈妈给你做的庆功宴。”我心里一阵发热，情不自禁过去抱住了妈妈。我把头贴在妈妈的身上，好幸福啊！
这一个个瞬间、一幕幕画面，如流水般随时光流逝，却一次又一次流淌进我的心灵，成为我灵魂深处的一部分。它或浓或淡，或深或浅，却令我永远记忆犹新、无法抹去。因为，他们已经被涂上爱的底色，镌刻心中
红了樱桃，绿了芭蕉。时光匆匆地逃走了，只留下了一串令人留恋的回忆。在这些美好的回忆里，也有着酸甜苦辣。
时光是那么的无情，从指间偷偷地溜走了。我们也从幼小走向了长大，从幼稚走向了成熟。不知不觉中，父母的发色已经有些发白了，皱纹也不知不觉地爬上了他们的眼角，背脊也不知不觉地弯了，这些都是为了谁呢？
太阳逐渐落下山头，金黄的晚霞染红了天，此景让我回忆起了小时候，爸爸妈妈那会就如无时无刻保镖一样在我身边。当天冷的时候，妈妈就过来问，怎么样，冷吗？要加衣服吗？拿手给我摸摸。当我摔倒了的时候，爸爸就过来问，有没有摔到？摔疼了吗？过来给我看看。父母的关心一直围绕在我的身边。
还记得在小学的时候，那时的我并不懂事。早上起来的时候，那时天气很冷，不愿意从被窝里起来。这时，妈妈走进来，把我拉起来说：“快起床，要上学了！”这时，我心里抱怨着：这么冷的天，干嘛不让人家多睡会儿。就这样，迷迷糊糊的我就被妈妈弄的全副武装。当我在写作业到时候，妈妈就坐在旁边不停地问我：“在学校怎么样？有没有认真听讲？学校的知识都学会吗？”曾经的我一直觉得妈妈好唠叨。在这一方面，我还是觉得爸爸好一点，虽然他都在外面，但他不会很唠叨。当我跟爸爸倾诉时，爸爸的回答，让我非常意外，爸爸说：“你误会你妈妈了，你妈妈对你可好了。当你上学时，你妈妈每一次是不是都比你起的早？谁不是想在被窝里多待会，你妈妈也不例外，但是她为了你，早早地就起床了；你说她唠叨，我看未必，她那是在关心你，怕你在学校过得好不好或被人欺负了。在这些事情的后面可以看出你妈妈她多爱你呀！”听到这里我鼻子一酸，觉得自己错怪了妈妈，我立马跑到妈妈那，抱住妈妈，跟妈妈说了一句“我爱你”。慢慢地我也长大了，可是父母却在变老，如今的我已经懂事了，如今我一定要好好孝敬父母。
父母的爱就犹如一汪清泉，滋润着你的心灵；父母的爱就犹如一把大伞，无时无刻都在保护着你；父母的爱就犹如一座房屋，永远都是你的港湾。
父母弯了的背，白了的头发，这些都是为了我们。父母的爱化作山，化作火，化作路，化作灯。父母的爱虽不明显，但它却陪伴着我的一点一滴，陪伴着我每一天每一秒，陪伴着我的每一个酸甜苦辣的时光里。父母的爱是伟大的，是无私的，是所有儿女一辈子的财富。有父母的爱，全天下的孩子都是幸福的。
时间穿梭到2030年。
“你好，欢迎来到时光小镇，这里是流年记忆存储小店，请问您要办理什么业务？”
我的脚步刚一踏进这间格调独特的小店，甜美的声音也随之响起。我抬起头看着她，缓缓地开口说道：“我要取回我存放在这里有关母亲的记忆。”“我们这里有规定，如果您没有一个合理的解释，您是无法将它取回的。”
我感到自己哭了，麻木冰冷的眼角被突如其来的温热覆盖，我轻轻闭上眼再缓缓睁开，说:“当时因年少叛逆不懂珍惜，一气之下才选择将和母亲有关的记忆封闭。可是到现在我才发现，与母*度的时光已成为组成我身体的一部分，缺少了它，我的生命不再完整。”“好吧，给你。”她从橱子中拿出一个瓶子，瓶子里闪着奇异绚丽的光。我赶紧上前接过来，捧在手心，小心翼翼地拧开瓶盖，刹那间，记忆的光线从瓶中流泻，如同流星划过暮色的天空，烟火绽放在无边的天际，流光溢彩，绚烂夺目。
记忆的碎片在我脑海中一点一点拼凑，与母*度的时光，母亲给予的满满的母爱都像纯洁的百合花，在回忆的月光下次第绽放。
小时候，记得母亲的大手常常牵着我的小手，妈妈的手是那么的光滑，那么的细腻，每当过马路时，妈妈总是会紧紧的握住我的小手，说：“跟紧我。”妈妈生怕我被拥挤的人群和来往的车辆给撞倒。妈妈那双温暖的的手便成了我儿时最安全的依靠。
脑海中突然又闪现出了另一个画面。妈妈用她那双饱经风霜的手正在细心的淘米，她是准备给她刚放学回家的女儿做米糊喝。淘完米后，妈妈又拿来核桃，用核桃夹一个个地夹碎，看到妈妈如此忙碌，我连忙走过去说：“妈妈，我来吧。”于是，地面上被夕阳拖得一长一短的身影成为此刻最赏心悦目的画面。我和妈妈对视了一眼之后，脸上的微笑都荡漾开来，周围的空气都充满了甜甜的味道。
这些点点滴滴的爱散布在生活的各个角落，它们在心中一点一点的堆砌以至于会重到有天我会不*惯没有它的存在。
甜美的声音又一次响起，又有一个人走进了那间店，我心想：或许真的等到我们长大后，才会理解母亲吧！而在那些流逝的时光里，我们都对母亲做了些什么？
不能让后悔成为我们的记忆，懂得珍惜吧！
