礼物！我想知道，这是谁的礼物？问了才知道是老师的礼物。我猜，9月10日是教师节！
这个节日我真的付出了很多，为每位老师准备了一份小礼物！
我的班主任是我们的语文老师。我想了想，因为老师很认真，所以打算送老师一个笔筒作为认真的象征。
我的新数学老师不仅漂亮，而且很有趣！上课的时候老师把4写成3，告诉我们睡了一夜，掉到了3！我要给老师一朵花作为称赞。
至于英语老师…我准备送她一个头饰，也是对这位漂亮老师的一种恭维！因为美可以被任何人拥有！
礼物分了，当然我也要做，我不能食言！
一年一度的教师节就要到了，我有很多话要对老师说。
亲爱的老师，我想对你说，谢谢你，老师！是你给了我们丰富的知识，教会了我们做人的道理。
亲爱的老师，我想告诉你，在我心里，你是伟大的，你不可能没日没夜的为我们工作。每当我们得到好的结果，你的脸上都会露出满意的笑容；每当我们失败时，你鼓励我们下次取得更好的结果。老师，你就像一个园丁。你每天都在小心翼翼的训练我们，等着我们长大。现在，我们在你的栽培下成长。
老师，我给你我深深的祝福：节日快乐，老师！
老师，您为我们付出的太多了。老师的好，难忘。老师，你真好。每次我问你问题，你总是和蔼地给我解释。啊，老师，你说的每一句话都像春天的雨露，滋润着我的心。啊，老师，你是老香蕉，而我们是娇嫩的小香蕉。你把营养转移给我们，脸就憔悴了。
老师，你的头脑充满智慧。虽然你对我们要求很严格，但我坚信严格的老师才能成为好老师。老师，你有至高无上的荣耀。你永远是每个人心中的骄傲！
教师节快乐，老师！
今天是9月10日。上午，我与全校同学一起来到操场上共同庆祝第xx个教师节。
操场四周彩旗飞舞，大大的气球飘扬在操场上空，鼓乐队的同学敲起了欢快的锣鼓，放飞的白鸽一圈圈在天空盘旋，这一切都显得今天是一个无比特别、无比隆重的日子。
升旗仪式结束后，精彩的演出开始了。有的同学唱起了动听的歌曲，表达对老师无限的尊敬；有的同学跳起来欢快的舞蹈，表达对老师无限的爱戴；也有的同学朗诵了充满深情的诗歌，表达对老师无限的感激……最吸引人的是老师们表演的相声，幽默诙谐的话语引得同学们一阵阵地大笑，使我们看到一向严肃认真的老师们也有这样风趣的一面。
看着台上的表演，我不由得浮想联翩。当我们刚入校门还是一个懵懂孩童时，是老师您用最动听生动的语言向我们传授了知识；当我们不小心犯了错误时，是老师您启迪了我们的心灵，矫正了我们前进的方向；当我们遇到困难退缩时，是老师您使我们坚定了信念，勇敢地继续前进……一阵阵热烈的掌声打断了我的思绪，教师节庆祝活动圆满结束了。望着台上老师们慈祥的脸庞，我要衷心地大声地向老师说：“老师，我爱您！”
9月10日是教师节，是老师们的节日，祝老师们快乐，老师们我不会忘记你们，因为你是我心中的好老师，多苦多累你们都会为了我们撑下去。
还记得一开学的第一天，我刚进这陌生的学校，是陈老师给我的笑容，我一进学校就喜欢上了陈老师，我介绍完自己后，就这样在陈老师的教导下在学校学*进步。很快就到了一年一度的教师节，我马上送了陈老师一句话：“老师我永远爱你，请你不要离开我。”
慢慢的两年过去了，三年级的开学，是韩老师教我们的，韩老师说：“因为陈老师来上班的路太远了，每天都要骑半个多小时的车来，很辛苦！”虽然陈老师不教我们了，但我们还是很爱陈老师，我心里想：这个韩老师一定是个漂亮的，会用心教我们语文的好老师。到了三年级的时候我用行动先给老师礼物，再跟老师说了同样一句话：“老师我永远爱你，请你不要离开我好吗？”这一天一天的日子过得也很快，一转眼我已经到了四年级。
我又想起了三年级的秋游，韩老师领我们去，再路上我们见到了陈老师，很多人都叫“陈老师，陈老师。”可我却问：“老师你会回来吗？”陈老师没有回答，我们就一直这样走着，我心里想，为什么陈老师不回答我的话，是没听见，还是回答不出来。
到了运动会，我发现我们是和文苑比的，那里好像是陈老师的班级，枪令一开，我放慢了动作，800米只得了第八名，到了座位，我的眼泪好像要流下来了，我往天看，不让眼泪流出来！
我虽然换了老师，但我只想说一句“世上所有的老师我永远爱你们！”
——教师节小学作文 (菁华5篇)
9月10日周三，阳光明媚，我们迎来了进入小学的第一个教师节。这个教师节是令人难忘的，因为与以往幼儿园的是那么与众不同。
周三正好是队会，只见五年级的大哥哥大姐姐们踏着整齐的步伐，唱着好听的队歌拉开了教师节的序幕。接着，我们不仅欣赏到了高年级的大哥哥大姐姐们准备精彩节目，还聆听了两位新老师们唱的歌，其中一位就是咱们班的数学陈老师，唱得真好听啊！
在这个特别的日子里，我们当然也有一份礼物要送给老师们啦！那就是用自己亲手制作的一份贺卡向老师们表达节日的`祝福。虽然我们的作品很稚拙，但却装载着我们对老师们满满的敬意。小星星们祝各位老师节日快乐！
一年一度的.教师节快到。有一大群母校老师曾经教过的学生全部都来母校给老师们献花。有的人送上紫色带着诡异香味的紫罗兰，希望它能帮忙缓解老师疲惫的身躯。有的人还送上一张张美丽的贺卡，上面写满同学们对老师的一句句的祝福，希望老师在下年工作顺利。
现在送给老师的礼物越来越多。有的送超市购物卡、有的送一盒豪华月饼（快中秋）有的甚至不惜血本花上几百块钱买一个花篮……。这些都不合我意，因为1没创意，2破费钱财。就凭这两点我否定这些购物清单。要送什么呢？我绞尽脑汁的想，突然，我灵光一闪，对啊！我可以折千纸鹤送给老师啊，这是多么好的心意啊。1既有心意，2又不破费钱财。真是一举两得啊，这次，相信我的东西是最有心意的代表！
啊！老师，我希望我的礼物能在你信情不好的时候，能给你带来愉快的心情，据需在你的工作岗位奋斗吧！现在我也很兴奋因为在过几条我就可以在次看到我最敬爱的老师们，我内心隐隐期待着那天的到来。
9月10日——教师节，这天教过我的所有老师在我的脑海中一一呈现。想起老师那亲切的面容，用丰富的知识浇灌着我们；想起因为学生马虎，老师用书打头的情景；想起老师和学生们一起玩游戏的开心时刻，真像一个“孩子王”；想起老师为批改作业，那盏很晚还亮着的灯。我明白老师的良苦用心，我想说：“老师，您辛苦了！祝所有老师节日快乐。”
4教师节
九月的天空飘溢着金秋收获的气息，教师节踏着轻盈的脚步缓缓而来。对我们每一个小学生，从顽皮孩童到少年的生命历程中，老师您永远都是值得我们尊重和感恩的人。在第XX个教师节来临之际，我代表xxx班全体同学向辛勤工作的老师致以衷心的感谢和真挚的祝福。
老师，您是最值得我们尊重和感恩的人。有时您可能会很严厉，会使人惊慌，但您这样才会让我们安心的学*。您对我们的爱如阳光一般温暖。您像是一支蜡烛耗尽了自己照亮别人这无私和奉献，让我们永志不忘、铭心刻骨。
我记得有人曾经说过，老师是天上的北斗星，为我们指明了方向；还有人说，老师是最清凉的山泉，用清甘露的汁浇灌着我们这些小树苗；还有很多人说，老师是茂盛的叶子，用他那有力的身躯保护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，我崇拜您，但是我不知道该怎么说出这种崇拜之情，看着您在讲台上为我们将破了嗓子的时候，我多么想为您送上一杯热茶；当您在讲台上站都站不住的时候，我有多么想为您搬一把椅子来让您歇歇呀，老师，您是世界上最美丽而神圣的`人啊！
看着您在黑板上留下一行行整齐的字迹的时候，我不得不崇拜您。老师是园丁，没错，是世界上最辛勤的园丁，每时每刻都在给我们浇水、施肥，让我们愉快的成长。
在这教师节之际，我为您们道上一句：老师，您辛苦了！
那年的教师节和往年的不一样，那是特殊的一天。（正好是星期五）
星期五的最后一节课是周会课，课间的把桌椅板凳都一开，给老师们大惊喜，老师们慢慢的走进教室，当她们看到的时候，下课的，把板凳移开，排成了桃心的形状，是由9个好朋友一起编排，排练的，给老师惊喜！
等老师坐在了凳子上，《每当我走过老师的床前》这首歌慢慢的想起，是由KLZ领唱，在的桃心位子上给KLZ伴舞，当然，也唱了：啊！~每当想起你，敬爱的好老师。唱完之后把伴舞时手上的花纷纷送给了老师。之后是用大家投资的班费买的小本子、中性笔、贺卡（每个两份）送给了两个老师，本子上有全班同学的签名，贺卡有全班同学一起想的祝福的话语。
之后，由我和3个朋友像报节目一样说出了精心的话语，之后最后快乐的节目了，那《幸福歌》，是两个人一组，的拍手是玩你拍一，我拍一那种的拍手，跺脚是把脚勾起放到旁边轻轻的跺了两下，伸腰是把手放到两边伸，中间的伴奏曲是每一组的人都和对方牵着两只手用跑跳步蹦蹦跳跳，连老师也也和一起跳呢。音乐快结束了，精心的活动也接*尾声了。
——小学教师节的征文 (菁华5篇)
老师是辛勤的园丁，呵护、哺育我们成长；老师是建筑师，一砖一瓦的辛勤工作；老师是夜间的指明灯，指引着我们不断前进······
每当我们遇到了困难，老师总是会一边又一遍的耐心讲解，帮助我们渡过难关。每当我们失败了，老师总会不断的鼓励我们，做我们永远的支持者。老师不仅关心我们的学*，还关心我们的生活。
记得有一次，正在上课，我却发起了高烧，难受不已。班主任郭老师马上给我妈妈打电话，让爷爷把我接回去，并且不断的嘱咐我要多喝水。下午，看完医生，吃了点药，我感觉好一些了，于是就带病坚持到学校上课。到了学校，我发现过老师也生病回家休息了，由吴老师代理班主任的工作。虽然老师自己病了，可他依然牵挂着我，牵挂着我们六年三班，还打电话来问我有没有好一些，并且布置作业给同学们。这让我非常感动。老师们就像我们的爸爸妈妈一样，用最温暖人心的爱去呵护、关心我们。
我想对所有辛勤付出的老师们说一声，您辛苦了。您对我们的教诲，对我们的支持、鼓励、关心、帮助我们会深深地刻在心中，永远不会忘记。感谢老师的付出，祝您教师节快乐!
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。对于很多人来说，老师，是不一样的存在，而其行为，更是对很多人，形成一生难以磨灭的影响！感念师恩！古人云：“古之学者必有师。师者，传道授业解惑也。”对于我们每一个学生来说，在我们从无知的青涩少年到风华青年的生命历程中，你们，都是值得我们尊重和感恩的人。我们曾把你们喻为“天底下最辛苦的园丁”，你们以自己的知识和人格力量培育着我们，既传授知识，又教会我们做人的道理。可敬的老师们，谢谢你。
老师，你是我们的另一位母亲，当我们跌倒的时候，你就会用慈爱的双手，把我们扶起来，使我们重新找回自信；当我们迷路的时候，老师就会用柔和的双手，把我们引导到一条属于自己的路，使我们找回了自己的梦想。
老师，谢谢你为我们付出那么多；谢谢你让我明白——原来阳光是这样照亮人生的是这样滋润禾苗的。
第XX个教师节马上就要来到了，在教师节来临之际，我要对老师表达我的谢意！谢谢你们六年来对我的栽培。如果没有你们的栽培，就不会有我们的今天。我在此谨附诗一首，以表达我无尽的谢意和无尽的祝福。
六年一寸光阴过，转眼老师要换新。把旧老师放在心，把新老师放在脑。一年教师一年过，说声教师节快乐！送给新的老师们，身体健康年年好！
老师，谢谢你！我无法用语言来表达我的谢意！我会用优秀的成绩来回报你们。老师，教师节快乐！
有人说：“老师是我们成长中的过路人。”但我觉得不是，老师并不只是我们成长中的过路人，而且还是我们成长中的引路人。在成长过程中，老师们教会了我许多许多。在此，借教师节来临之际，我向尊敬的'老师们真挚地说声：“老师，你们辛苦了，谢谢你们！”
感谢老师们一直为我们默默付出。你们为了我们能够学到更多知识，不惜每天都花费许多心血给我们讲课。除了在课堂上你们给我们传送知识，你们还利用课余时间给我们课后辅导。你们就像蜡烛，献出了全部的光和热。
感谢老师们一直像父母一样无微不至的关爱我们。在我们成长的过程中，你们给予了我们许多关爱：我们生病了，你们比谁都着急；我们作业上遇到困难，你们就给我们讲解，当我们成绩进步了，第一个要感谢的就是您———老师！
是谁从我们幼小的心灵上播下文明的种子；是谁让我们从无知变得懂事；是谁给予我们丰富的知识。是谁？没错，就是我们的老师！老师们一直都在为我们默默付出，一直关爱着我们。老师们就像园丁，我们就像花朵。老师用阳光普照我们，用雨露滋润我们。
感谢老师们一直以来对我的照顾，在你们的节日里，请允许我向各位老师由衷地说声：“老师，你们了辛苦你们教师节快乐！”
“春蚕到死丝放尽，蜡炬成灰泪始干。”对很多人来说，老师，是不一样的存在，而其行为，更是对很多人，形成一生难以磨灭的影响！
老师是一个*凡的职业！她是一根蜡烛，燃烧自己照亮他人。老师用他辛勤的汗水浇灌我们幼小的心灵。当我们慢慢长大，回忆往昔時，有多少慈爱的面孔浮出我们的脑海，多少辛勤的身影浮现在我们的眼帘……
老师，您还记得吗？有一次，我和几位同学要去参加作文比赛。爲此，每天放学后，都要留下来听老师讲解作文。您一边替同学批改作业，一边為我们讲作文。无意间，我看见了您脸上豆大的汗珠，但你依然耐心地给我们讲解。过了一会儿，同学们都结伴回家了。走到楼下，我才发现雨伞忘在教室里。便匆匆忙忙地回到教室里，拿回雨伞，往校门口走，路过您的办公室，发现您还在办公室里批改作业。
在您的辛勤培育下，我参加小学生作文比赛获得了三等奖的好成绩。当我拿着那证书时，激动不已，这里面凝聚了老师的多少心血啊！
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯传照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
无论我遇到什么困难，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是最神奇的，我发自内心地感谢您，谢谢您，我的老师，您辛苦了，感谢您为我所做的一切！
我最喜欢的一位老师是王老师。在我成长的道路上，有许多伴我长大的老师，但我最喜欢的是杨村第十一小学五年级的王老师。
王老师长得高，她的一头秀发被她精心的照料着，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，仿佛有一股挡不住的文气。
在为我们上每一节课的时候，她在讲台上滔滔不绝的讲，我在下面听得如醉如痴。有的时候，她会从课文中引出一些小故事讲给我们听，让我们从中知道做人的道理，从而让我们把文章理解的更加深刻。
王老师倡导我们读书，多读书、读好书。有时候，她会同我们一起交流书的内容和读后的感悟，她总是发表一些与我们不同的见解，让我们从这一本书中既学到写作手法，又悟出人生真理，让我们从一本本书中受益匪浅。
每一次，当我悄悄走进她的办公室，总会看到她全神贯注的批改作业，她不顾别人的打扰，只见她一份一份的批改，发现错的地方就在那里画上一个小圆圈，看完一份，就在纸上画一个红色的大对勾。有时她发现字很乱，就皱皱眉，在旁边写一些批评的话语，她经常教育我们要虚心的接受批评。她改累了，就抬起头来喝一口水，又继续批改······
王老师虽然在批改作业的时候十分劳累，但上课时给我们呈现的却是另一个形象：推了推眼镜，活动一下身子，拿起要用的教科书，面带严肃的神情快步走进教室。她总是在上课几分钟前进入教室，只要她一进入教室，同学们就立刻簇拥上来，面对提问题的同学，她总是微笑着回答。
在别的老师面前提到我们的王老师，没有一个不竖起大拇指的、没有一个不称赞的，没有一个不敬佩的。在其他班同学面前说起我们是王老师的学生，我们都感到骄傲。
老师，您是一轮红日，扫除了我心中的阴霾；您是一阵春雨，滋润了**渴的心灵；您是一片大海，让我这条鱼儿在您宽广的胸怀里茁壮成长！
——小学生教师节作文 (菁华5篇)
今天是教师节，是我们在小学的最后一个教师节。我们想为老师做些什么，让同学用微笑度过这个令人黯然伤神的教师节。
这天下午，我们带着蛋糕和尽心为老师挑选的礼物，来到了老师家。老师先让我们坐下，给我们切了蛋糕。我盯着手里的蛋糕：一块蛋糕，包含了老师对我们的爱，也包含了我们对老师的感谢，吃了蛋糕就意味着我们离毕业越来越*，同学们离分手也越来越*。想到这里，鼻子忽然有点酸，眼眶里不知道被什么液体充满着，它流了出来，原来是泪。
吃完蛋糕，老师开始拆礼物了。看着老师打开礼物惊喜的表情，和红了一次又一次的眼眶，心里早已翻腾涌动了。这些年来，我们一次次的给老师惹着麻烦，而老师却默默在我们的身后解决着我们惹的麻烦，关注着我们的成长。老师就像园丁一样，我们就像花朵一样，花儿没有园丁的培育是不可能成长的。经过时间和岁月的磨刻，我们的心里慢慢的浮现出几个字，而这些字就是我们想对老师说的：我们爱您。
大家好，你们知道9月10号是什么节吗？不过你们读过书就一定知道是什么节的了。那就是一年一度属于叫教师节的节日。一说起教师节同学们都会议论纷纷，有的说我要送花，有的说要送贺卡，有的说送书，有的……
我在心里暗暗的想：“教师节，我该送什么礼物给老师好呢？”我想来想去，还是送一束自己亲手做的花儿。于是，我把精心做的花耳放进书包里。兴高采烈地背上书包会学校。快走到班级事，一股香味扑鼻而来，我连忙走进教室。哦！原来同学送来的鲜花放满了讲台，一大堆的贺卡遮满了花耳的树枝。好像是有人特意摆好的。不一会儿，老师来了，同学们纷纷的向老师祝福。我自己也迫不及待的从书包里掏出鲜花，双手递给老师说："老师辛苦你，这是我一片心意祝你快了。"老师微微接过鲜花说："谢谢。"接着几位同学也去了。在这一个的环境中我忍不住想再送老师多一份礼物。
这就是一首诗歌：教师颂，别人从生活中捞取黄金。您只能获取花香，您的黄金是早晨的.太阳。您的银子是十五的月亮，但您依然快乐的吹着口哨，您的自豪是桃李芬芳。
老师——你光辉的名字，永留我心田。老师！我爱你，你永远都是我们的好老师！
一年一度的教师节到了，今年是第22个教师节，这一天，几乎我们学校的同学都拿着一束花，可我没有送花，因为我觉得，送花只是一个形式上的表达，而内心的表达是因该用事实行动来说明的，教师节那天升旗，我们学校还为老师写了一篇，名叫“天天都是教师节”。我们班把买来的精美礼品送给了老师。这一天，我们每个同学的表现都不错，老师也非常开心，真希望老师每天都能快快乐乐，就像送给老师的一样“天天都是教师节”。
祝愿老师事业有成，工作顺利！
今天是9月10教师节，全世界老师的节日。
有人说：“老师是辛勤的园丁，我们就是祖国的花朵。有人说：“老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
是老师为我们打开了智慧之门。
祝老师节日快乐。
在阳光般的天气中，我心情十分地好，突然想到了今天是9月10日——教师节。
我想着送什么礼物给老师呢?突然想到老师就好像是辛勤的园丁，我们就像祖国的花朵，老师养育着我们，还是送鲜花好。于是我便买了色彩鲜艳的菊花，准备作为教师节送给老师的礼物。
我来到了学校办公室的窗户外，看到了我们的老师批改作业累的在办公桌上睡着了，于是我把买不的鲜花插到了那老师充满血汗的笔筒中。看到了老师那度数一而再，再而三提高的老花镜，想到了老师是多么的辛勤而又刻苦；看到了老师那度数一而再，再而三提高的老花镜，想到了我们的知识日益提高，而老师那头上的银丝越来越多；看到了老师那度数一而再，再而三提高的老花镜，我又想到了老师是在用自己的心血，用自己的表春培育着我们，让我们快乐成长，而老师也越来越衰老。
啊，在此我深深地祝福老师工作顺利，快乐每一天!
——教师节感恩老师的小学作文 (菁华5篇)
今天是教师节，我和几个同学买好东西后，约定在学校操场集合。
那天晚上天色不大好，可同学也来了，实在很难得。
我们到了老师家门口，把一个小恶作剧也带来了，我们敲了敲老师的门，把一个礼物盒放在门口，然后躲到门后面。老师开门了，她把礼物盒打开时，里面喷出了很多彩条。我们高兴的对老师说：“节日快乐!”
老师热情的招待我们，把很多好吃的放在我们面前。我们争先恐后的抢起来，我拿了一块巧克粒以外就什么也没拿了。吃玩东西后，有的聊天，有的看电视，有的跳绳。老师看我们在家里没什么好玩的，所以问班长想去哪儿玩，“灯光亭”班长高兴的说。
到了灯光亭，有的在点红烛，有的在许愿，有的在喝茶，有的在绣花等等，灯光亭是个很浪漫的地方，它就在我家旁。可以对着红烛许愿。也可以把你的朋友`家人等的名字绣在花里，祝他们**安安，万事如意，这不，我就绣了一个给老师吗。
一会儿后，老师又带我们去了开乐地，那也是个不错的地方，我们可以在那里尽情的玩，还可以一边玩一边学呢!
时间过得真快啊!一眼就到11点了，我们依依不舍的'和老师说了声再见，就走了。这一天是我最开心的一天!
时光如梭，岁月如歌。周而复始，又到了一年岁末。回顾成绩与收获，是我们总结的开始。学生的进步是老师和家长的共同心愿。在老师的帮助下，一颗颗童心日益成熟。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱，温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心 ；您用天下最美的语言，将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。您有如海广阔的胸怀，您有天下父母的博爱，您有世界最珍贵的财富——知识。
一年来，在老师的关怀下，孩子们学*有进步，思想有提高，修养有加强，身体更强健。我作为家长衷心感谢辛勤的老师，是您们给了她们学*的源泉，学*的方法，学*的动力。在德、智、体全面发展，像美丽的'花儿茁壮成长。
我们感恩这个社会，是党给了学*和生活的优美环境。感恩老师，是您们给了孩子们一个母爱般人生的开始。这是一个收获的季节，一个感恩的季节，一个属于教师的季节。
老师您是否看到那摇上树梢的月儿，它带着我的一片感恩之心和我最真挚的祝福：愿您天天有鲜花相伴，夜夜有星辰共随，也愿您在人生的大道上**安安、快快乐乐，幸福到永远！
千百年来，人们一向把老师比作春蚕和蜡烛，在老师的呕心沥血无私的奉献和循循善诱中，使许多祖国的花朵最后成长为祖国的栋梁之才。
有人说，老师是琴手，能拨动学生大脑的每根弦；还有人说，老师是导游，能带领学生们走遍祖国的大江南北；而我却认为，老师是一本书，一本看似普通的书却资料丰富的书。
我感恩我的老师，因为老师不仅仅用知识的雨露滋润了我，并且还用浓浓的师爱一向伴随我成长。
记得刚上小学时，我对学校的.一切都很陌生。我怀着既新奇又紧张的情绪走进教室，上课一向不能专心听讲，是老师您用和蔼笑容和温和的话语吸引了我。您站在讲台上，手里拿着粉笔在黑板上吱吱喳喳写着，嘴里还边解讲着重点和难点，粉笔划出的声音和您温和的声音合成了快乐的音符，奏出了美妙的乐章，让我听得如痴如醉。
亲爱的老师，在那落叶纷飞的时节，我们这群迷茫的孩子，走进了校园，当我们第一次应对课本，那上方密密麻麻的字眼，带给我们的不是知识，而是无穷的疑惑。是您！是老师！用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音，让我们以快乐的情绪学到了知识。您在课堂上，那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识，叙述给我们听，让课堂充满了乐趣，带给我们无限的想象。老师从不向别人倾诉自我的辛苦，但他们默默地培育了一代代的国家栋梁，自我的劳动成果布满天下。
老师，我们感谢您！
一年一度的教师节今天又来到了，老师为我们的成长不知付出了多少辛苦，用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。转眼间我上四年级了，在这四年中，不仅包含着父母无微不至的关怀与深深的爱，其间更渗透老师的几多汗水和无限期盼。
在每一节课，老师都能生动有趣的讲解，耐心诚恳，苦口婆心的引导，看到您操劳的情景，不求回报的奉献，浇灌着满园桃李，滋润着莘莘学子，是一种责无旁贷的责任。有人说：您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人，老师象一本会说话的书，让我们懂的真、善、美，而我觉得老师更像一位母亲，用他伟大无私的爱教给我们知识，教会我们做人，作为老师，他们付出的太多却从不记在心里，或许，他们根本就不想被铭记。但对于学生，曾经的恩惠会永远铭记在心，不会忘怀，老师一生默默地奉献和不求回报换来的是知识的传承和道德的延续。老师，在您的节日到来，我想对您说：老师您辛苦了。这句话很*凡，却包含了学生对您的深深敬意。用我们的心和行动献上深深的祝福。
感恩老师，一切尽在不言中。
时光如梭，岁月如歌。周而复始，又到了一年岁末。回顾成绩与收获，是我们总结的开始。学生的进步是老师和家长的共同心愿。在老师的帮助下，一颗颗童心日益成熟。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱，温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心 ；您用天下最美的语言，将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。您有如海广阔的胸怀，您有天下父母的博爱，您有世界最珍贵的财富——知识。
一年来，在老师的关怀下，孩子们学*有进步，思想有提高，修养有加强，身体更强健。我作为家长衷心感谢辛勤的老师，是您们给了她们学*的源泉，学*的方法，学*的动力。在德、智、体全面发展，像美丽的花儿茁壮成长。
我们感恩这个社会，是党给了学*和生活的优美环境。感恩老师，是您们给了孩子们一个母爱般人生的开始。这是一个收获的季节，一个感恩的季节，一个属于教师的季节。
老师您是否看到那摇上树梢的月儿，它带着我的一片感恩之心和我最真挚的祝福：愿您天天有鲜花相伴，夜夜有星辰共随，也愿您在人生的大道上**安安、快快乐乐，幸福到永远！
——教师节的礼物小学作文 (菁华5篇)
“丁铃铃，叮铃铃……”下课铃声响了起来，我和几个小伙伴又凑在了一起：“后天就是教师节了，也是我们在校最后一次为老师过节了……”秦文晔的一句话，使我们陷入了沉思。
“要不要买几张贺卡？”唐妍立刻想出了办法。但张琦反驳道“买贺卡谁都知道，但我们需要有意义。”
幸亏我*时一直看书，鬼点子当然占了脑子的二分之一。我便提议：“我们可以自己做贺卡，上面签上班里每个同学的名字，张琦妈妈会做各种花，就让他来做几朵“勿忘我”吧。”秦文晔见她没有任务，自然有些不高兴，便自告奋勇地拿下了：买礼物的任务
于是，我们一有空，便悄悄地约在一起，共同设计花和贺卡式样，一共设计了32个版本，最后征求了大家的意见，一致后，我们便分头准备，各忙各的，有的写贺词，有得做贺卡，有的做花……当然，最忙的秦文晔，东泵西跑，快要将宝山区跑遍了，才找到了几件满意的礼物，经过了两天的“努力奋战”我设计的“套餐礼物”终于大功告成了。
教师节那天早上，我们早早的来到班里，做最后一次彩排。那一次，大家都很认真。
待老师进入班里，我们唱着用《祝你生日快乐》改版的《祝你教师节快乐》将“礼物套餐”献给了老师，所有的老师都露出了灿烂的笑容。噢，不对，只有班主任姚老师哭了，但我们都知道，那是感动的热泪！
有意义的物质上的礼物有时候不会亚于精神上的礼物哦！
今天是教师节，同学们都纷纷向老师送去珍贵的礼物。只有一位小姑娘不知道给老师送什么礼物，才能表达她对老师的深深敬意。
她叫小雪，乌黑的头发扎成个小辫子，还系着一个蝴蝶结．圆润的脸蛋儿上有着细长的眉毛，水汪汪的大眼睛，还有一排整齐的牙齿，正绽开她那灿烂的笑脸呢！
这是因为她想起了老师常用菊花的精神来教育她们。她就飞快地跑向山坡，尽管摔了一跤，她还努力地跑着。来到山坡上，也顾不得欣赏五颜六色的花儿，采了一大把菊花，扎成两束．有蓝色的，有黄色的，有白色的……好看极了！
小雪来到老师办公室的窗外。窗户开着，里面没有人。她右手拿着菊花，左手托着老师笔筒，小心翼翼地把菊花**了笔筒。笔筒里还放着老师的笔和直尺，桌子上也摆着老师的课本，眼镜和地球仪。这些不全都凝聚着老师的心血吗？老师啊老师，你的.精神就像笔筒里的菊花一样，永远为我们带来芬芳！
虽然小雪给老师的菊花并不是那么特别，但它也代表着一份心意啊！此时，它是那么美丽和高雅，小雪不光把菊花送给她们语文老师，还送给许许多多的老师！
9月10日到了，教师节也随之到了。梅梅和小伙伴们正着急地想着送给老师的礼物呢！
一罐千纸鹤？来不及折了；一盒红墨水？老师有，不缺；一只笔？老师有，不缺……送什么好呢？一样样东西在梅梅的脑海里闪过，却没一样东西适合的，她烦躁极了。
一想到老师*日的辛劳辅导我们时，一遍又一遍地讲解，直到我们真懂、会做为止；批改作业时，一丝不苟，把发现的优点、问题一一记在心上；打扫卫生时，我们打扫不到的地方，忽略的地方，都成了老师的“任务”……想到这些，梅梅更加用心地想礼物的事。
老师就像一位辛勤的园丁，最普通，最伟大，修剪着我们这些花朵，让我们都能歌善舞，绽放出最好的姿态，不让我们误入歧途。在我们开心的时候，您比我们更开心；在我们难受的时候，您比我们更难受。
哪些东西可以体现老师的这些特点呢？梅梅沉思着。别的小伙伴都走了，她仍然坐在教室里，慢慢地，她想到了，先是出来一个影儿，仔细一看，是一束野菊花。对，就送一束野菊花！梅梅高兴得差点跳起来！
中午，她采了一束最鲜艳、美丽的野菊花，悄悄来到老师的办公室。正好老师不在，他就把野菊花插在了老师的笔筒里，望着这野菊花，她甜甜地笑了………
教师节快到了，大家都在想着，要送给老师一份特别的礼物。最后大家决定要送老师一张卡片，有人负责剪花样、有人负责画画、有人负责写祝福语。
放学的时候，大家把卡片交到我的手上：“叭豆!卡片由你保管，记得三天后要带到学校，亲手交给老师哦!”
我放在我神秘的宝盒里头，告诉自己：“不要忘记哦!万一忘了!你就会被同学打死!”
那天晚上，我做了一个梦，梦到我来到迪士尼的大法师的工作室，我拿着我的卡片，告诉米奇魔法师：“帮我加持一下吧!我希望我们老师别出这么多的功课了!你帮帮我好吗?”
米奇说：“没问题!你是叭豆耶!你是我最崇拜的偶像，你什么都好厉害，改天踢足球的时候，记得要约我一起去哦!”
米奇洒了一把金粉在卡片上，其中有一小撮飘到我的身上，米奇大叫：“快躲开!人类碰到金粉的话，时间会错乱哦!”
来不及了，金粉还卡在我的头发上咧!超好看的。
我回到家，继续睡觉，一觉醒来，我带着卡片到学校，把卡片交给老师。老师笑呵呵的接过卡片：“叭豆!你这张祝福的卡片，迟来了三天，你的时间乱了吗?”
哇!真的是这样吗?但是我的心里还是很高兴。如果梦境是真的，时间真的乱掉了，今年的教师节不见了，那么老师的应该也会听米奇的话，不会出那么多的功课给我们了呀!万岁!我太高兴了!
今天是“9月10日，——语文教师节”。玲玲很早就去上学了。上学路上，她一直在想：今天是教师节，送何老师什么礼物好呢？她回忆起何老师有多少次在雨中送同学回家。不知道半夜备课多少次。突然，玲玲的眼睛亮了，田野里有野菊花，红色、黄色和紫色.它们高昂着头，优雅中带着几分崇高，每一朵都在那里竞相绽放。对！教师节我送了菊花给何老师作为礼物。所以玲玲小心翼翼地捡起来，一，二，三.玲玲一口气摘了六十五朵花。六十五朵花，六十五颗心！何老师一定会喜出望外。玲玲兴奋地来到学校，还没来得及放下书包，她就迫不及待地跑到何老师的办公室。办公室的窗户开着，里面没人。窗户下面是何老师的桌子。“给何老师一个惊喜，难道不比亲自送给他更有意义吗？真正的天赐！”玲玲想，她的心里充满了喜悦，脸上出现了笑容。她看到桌子上的墨水瓶盖还没合上，书上的老花镜也没合上。何老师昨天一定又回家晚了。玲玲手里拿着野菊花，轻轻地把它一分为二地**旧笔筒里。旁边的地球仪静静地看着她，又翻到9月10日——语文教师节的台历，向她点了点头。书桌中间的语文书向她招手，边上的老花镜向她微笑。
这时，从远处传来“萨沙武贾西奇”扫地的声音。玲玲转头看，啊！王老师正在和学生们一起打扫卫生。玲玲迅速关上窗户，高兴地跑到教室。
——写教师节的小学作文 (菁华5篇)
老师是辛勤的园丁，是我们知识的启蒙者，是我们走向智慧大厦的引路人。从幼儿园到现在，教过我的老师有十几位，在教师节来临之际，我要向所有教过我的老师表示深深的感恩。
最让我难忘的是教我一年级的语文的吴老师，她是位美女老师，高挑的个子，她的瓜子脸上有一双会说话的大眼睛，她爱穿流行时装；她爱笑，对我们很亲切，随和。
吴老师工作很认真，上课很有耐心，我不会写字，她手把手地教我一笔一画写字，她从一个一个拼音开始教我认字；每一堂课，吴老师还鼓励我们积极回答问题。哪位同学发言有新意，她就带头鼓掌。吴老师的这种赏识教育，给我们树立了很多自信心。听吴老师上课是一种享受，我们全班四十位同学好像四十朵花儿在静静地沐着园丁的浇灌。
吴老师在生活上也很关心同学们。有一次，我突然生病了，吴老师立即抱起起我去医院挂号、打针，虚寒问暖，她还及时打电话给我爸爸……事后，我爸爸、妈妈买了水果去感谢吴吴老师，吴老师说：“谢什么，这是我们当老师应该做的。”我听了老师的话很感动。
今天，同学们纷纷送小礼物给吴老师，我该送什么礼物给吴老师呢？我想了想，我跑到山上采了束菊花，用粉红纸包好，系上了红飘带，再写上一句：“老师，您辛苦了！”，然后悄悄地把那束菊花放到吴老是的办公桌上。上课了，吴老师来了，看见那束菊花，欣慰地笑了，顿时，我有泪满腮。我暗暗立志下志愿，要用功读书，用最好的成绩来报答吴老师，报答所有教过的老师！
今天是教师节。
今天我上学去得格外早，为的就是在黑板上写些祝福之类的留言。
我快快乐乐地走进校园，当我推开教室门的时候，我的希望破灭了……原来昨天放学后，班级里的女同学们已经先我一步把黑板布置得相当漂亮、美丽了。而我则是在昨天晚上睡觉前才想起明天是一个特殊的日子——教师节！由于我没来得及给教师准备礼物，所以我想要给老师一个惊喜……
同学们已经到得差不多了，大家都要给张老师（以前的班主任）送礼物，而我也想跟着去看看张老师，向她祝贺节日。这时，班里有个调皮的男生说话了：“切！你连礼物都没带，还跟去干什么？还是回去看教室吧！”听了他的话我的肺都快气炸了，“哼！难道只有给老师礼物就是爱戴老师吗？”我在心里暗暗的想。一气之下我回到教室独自生闷气。
一会他们都回来了，一个叫丛莹的女生拿出了她自己的书法作品粘贴在黑板上，看着黑板上的字以及同学们堆放在讲桌上一束束姹紫嫣红、漂亮的鲜花，我的气也随之消了，也开始主动帮助大家去摆放、整理。时间过得很快，由于忙碌，不晓得班主任老师已经站在我们身边，我连忙向老师表示祝贺：“老师早！老师节日快乐！”
老师告诉我们说她很高兴，也对大家表感谢！看到老师开心的笑了，我也露出了开心的笑容！我心里暗暗的告诉自己，我一定要努力学*，用好成绩来回报老师对我们爱！
老师是辛勤的园丁，是我们知识的启蒙者，是我们走向智慧大厦的引路人。从幼儿园到现在，教过我的老师有十几位，在教师节来临之际，我要向所有教过我的老师表示深深的感恩。
最让我难忘的是教我一年级的语文的'吴老师，她是位美女老师，高挑的个子，她的瓜子脸上有一双会说话的大眼睛，她爱穿流行时装；她爱笑，对我们很亲切，随和。
吴老师工作很认真，上课很有耐心，我不会写字，她手把手地教我一笔一画写字，她从一个一个拼音开始教我认字；每一堂课，吴老师还鼓励我们积极回答问题。哪位同学发言有新意，她就带头鼓掌。吴老师的这种赏识教育，给我们树立了很多自信心。听吴老师上课是一种享受，我们全班四十位同学好像四十朵花儿在静静地沐着园丁的浇灌。
吴老师在生活上也很关心同学们。有一次，我突然生病了，吴老师立即抱起起我去医院挂号、打针，虚寒问暖，她还及时打电话给我爸爸……事后，我爸爸、妈妈买了水果去感谢吴吴老师，吴老师说：“谢什么，这是我们当老师应该做的。”我听了老师的话很感动。
今天，同学们纷纷送小礼物给吴老师，我该送什么礼物给吴老师呢？我想了想，我跑到山上采了束菊花，用粉红纸包好，系上了红飘带，再写上一句：“老师，您辛苦了！”，然后悄悄地把那束菊花放到吴老是的办公桌上。上课了，吴老师来了，看见那束菊花，欣慰地笑了，顿时，我有泪满腮。我暗暗立志下志愿，要用功读书，用最好的成绩来报答吴老师，报答所有教过的老师！
一个风和日丽的早上，学校附*的山坡上蹦蹦跳跳跑来一个扎着粉红色蝴蝶结的小女孩。她穿着粉红色的衣服,背着一个鼓鼓囊囊的棕色的书包，胸前飘动着的是鲜艳的红领巾。漫山遍野绿色的灌木中，就象一朵会移动的花。快上课了，她来这干什么呢?她的两只小手上攥着一束金黄色的和一束浅蓝色的野菊花。啊!原来她是来摘野菊花的。
这个调皮的小丫头!瞧，她还在那儿精挑细选呢!小女孩小心翼翼地摆弄着手上这些野菊花，它们也争先抖擞精神，吐露芬芳，生怕被抛弃，拼命展示自己的娇艳，甚至急得滴下了珍珠似的泪珠。虽然风儿轻佛着小女孩红扑扑的面庞，小女孩的脸上还是不断有汗珠顺着面颊滚落，小女孩可顾不上这些。小女孩也不理拉扯挽留她的小灌木们，一路飞奔下山。这个小丫头，终于想起来要上课了。跑到学校，可她没有进教室，却径直来到老师的办公室，里面一个人也没有。
老师的桌子上放着一瓶蓝黑墨水、一个地球仪和一个笔筒，摊开的语文书上放着一副老花眼镜，旁边的日历正好翻到9月10号。她把花插入笔筒里才匆匆地离开。原来，这是她送给老师的礼物。 简评：请用统一的文字排版.
清晨，秋阳刚刚升起，秋阳的光耀向一层金黄色的轻纱笼罩着大地。许多同学都拿着鲜花，有淡红的，淡红的，淡黄的，这时，只见他背着书包，穿着校服，在商店里精心选了一个礼物，匆匆向学校走去。他是谁呢？他就是我。
我怀着喜悦的心情走进了办公室。一进去，这么早，教师的桌上就摆满了鲜花和礼物。教师的两颊像绯红的云彩，眼角的纹就像盛开的菊花。当我和同学送花时，教师的嘴角像上挑起，心中无限的喜悦满溢在嘴上。教师要和我们照相，当教师抱着我时，我感到了教师的那种喜悦，那种温暖。
还+记得，教师的微笑，她曾经为了我们付出了多少，留了多少汗，多少时间啊！可以说，这是我见过教师最灿烂的笑容。见到教师的笑容，我也很开心。
下午，我从教师的窗子里看到，一缕缕的阳光射进了办公室，洒在了教师的桌上，把教师的相框，教师的笔筒变成了黄色，连他的眼镜上也给镀上了金黄色。教师一坐下，那一束束花跃入了她的眼帘。她笑了，笑的是那么开心，那么满足。
——小学生教师节作文：教师节的礼物实用5份
今天是一位在太阳的光辉下工作者的节日，有人将她们比作一支蜡烛，在黑暗里发射出光芒，用那点微不足道的光亮照亮了在黑夜中的我们；有人把她们比作春蚕，丛生都死得每一秒里都在吐丝，我们就是她们吐出的丝，可能她们死了我们也不知道自己的“母亲”；有人将她们比做成一条船，载着我们在知识的海洋里遨游，驶向成功的伟岸；有人将她们比做成一盏明灯，照亮我们前进的路；有人将她们比做成设计师，为祖国大厦培育栋梁。她们被比喻为世间最美好的所有事物。她们是多么崇高、多么高尚，她们为祖国培育了人才—她是谁？她是老师。
今天是老师们的第24个教师节。今天是慰劳她们的一天，也是她们最幸福的一天吧！今天，我看见教室挂着彩带和气球，我知道大家一定又凑钱买了装饰品和气球。我望着大家东跑西跑的忙碌样不由自主地思绪万千：今天是和小学老师读过的最后一个教师节了，明年就会告别朝夕相处了6年的好老师同学校友母校说再见了。虽然我渴望长大，但这个地方毕竟留给我太多儿童回忆—老师的孜孜教诲。
下课了，同学们七嘴八舌的谈论起礼物，我却默默无语——我认为送给老师最好的礼物就是考上我们这儿最好的中学。这也是所有老师的心愿。那位老师不愿意自己的学生成绩好呢？老师是天使的化身，他结合了人世间所有高尚的品德：善良、贤惠、美丽、和善、耐烦、认真、吃苦耐劳、坚持不懈·······他简直无可挑剔。十全十美用来形容再合适不过了。
老师：
用全世界鲜花送上全世界的祝福！
今天是教师节。王楠看着家里花园里盛开的菊花，以为是老师慈祥的笑脸。在她眼前，似乎李小姐去年为自己补课了。
那是隆冬时节。风不停地呼啸，仿佛一个大怪物要吞没一切。暴风雪用它干燥毛茸茸的翅膀袭击了窗户守卫。一直很虚弱的王楠，这个时候正好得了重感冒，不能上学。但是学期结束了。学*落后怎么做？于是王楠紧紧盯着窗户，希望有人给自己补课。8:00，9:00，10:00…12:00过去了，却没有人来给自己补课。王楠失望地摇摇头。突然，一阵急促的敲门声让王楠回到了现实。她很快下了床，穿上外套，为新来的人开门。啊，是李小姐！王楠的眼睛突然湿润了：李老师家离这里三公里！这么冷的天气，出租车和公共汽车一定很少。李老师是怎么来的？王楠看着窗外，只看到一辆已经被雪覆盖的破自行车。啊，李小姐骑着她那辆用了十多年的自行车来了！王楠泪流满面。
李小姐见王楠生病给她开门，大哭起来，急忙扶她上床，说：“王楠，你生病了，现在天气很冷，还是躺在床上暖和一点。”简单的几句话就让王楠哭出声来。李老师赶紧帮王楠擦眼泪，安慰了她几句，开始给王楠讲课。
王楠看着李小姐冻得发紫的嘴唇，一个个给她讲课。一股暖流涌上她的心头：多好的老师啊！为了学生的学*，即使再累，也要帮助学生学得更好。所以在这个“班”里，王楠学*非常认真，一点也不落后。等他病好了，正好赶上期末考试，王楠拿了班里第二名！都是王老师的功劳。
想到这，王楠赶紧拿出剪刀，剪下花园里的菊花，在茎上系了一个漂亮的蝴蝶结，背着书包，快步跑到学校——到老师办公室，送给老师最漂亮最鲜艳的一束玫瑰！
老师像园丁，细心栽培着祖国的花朵。老师像母亲，无微不至地照顾着我们。明天就是教师节了。我一直琢磨着，想送老师一件与众不同的礼物，以表达深藏在我内心的感激之情。送一束花香扑鼻的鲜花，一幅美丽清新的水墨画，一袋清脆可口的水果，一个动听的百音盒，一个可爱的洋娃娃，还是一块精美的手表……最后，我左思右想，突然想到一句名言：桃李满天下。于是，我就决定用我的零花钱，去买一些桃子和李子作为教师节的礼物。
第二天早晨，当秋天的第一缕阳光照射到我家的窗台上，我背着书包，拿着精挑细选来的桃李欢快地来到学校，我发现今天同学们与往常不同，特别兴奋，许多同学都拿着鲜花，有红的，紫的，黄的……它们都尽情地绽放着，好像我们老师的笑脸！它们沐浴在秋天的阳光下，好像被染上了一层金黄的边，那金边还一闪一闪的，真美啊！我不由自主地低头看了看我的礼物，它虽然没有鲜花那样婀娜多姿，但它朴实无华，它虽然没有鲜花那样浓烈的香味，但也散发出淡淡的清香，我相信老师一定会喜欢的。一路上，我像一只小鸟，蹦蹦跳跳地来到学校，见到李老师，我又有些犹豫了 , 最后我还是鼓起勇气将礼物送给了她，并祝李老师节日快乐，永远年轻！李老师听了非常快乐，我心里像吃了蜜糖一样美滋滋的 , 十分惬意。
记得司马懿曾说： “ 一日为师，终身为父。 ” 所以，我还把桃李送给了我的前任班主任——曹老师和杨老师，也祝她们桃李满天下！
今天我很开心，因为我终于鼓起勇气表达了我的心愿，表达了我对老师的喜爱与感激之情。
今天是教师节，同学们都纷纷向老师送去珍贵的礼物.只有一位小姑娘不知道给老师送什么礼物，才能表达她对老师的深深敬意.
她叫小雪，乌黑的头发扎成个小辫子，还系着一个蝴蝶结.圆润的脸蛋儿上有着细长的眉毛，水汪汪的大眼睛，还有一排整齐的牙齿，正绽开她那灿烂的笑脸呢!
这是因为她想起了老师常用菊花的精神来教育她们.她就飞快地跑向山坡，尽管摔了一跤，她还努力地跑着.来到山坡上，也顾不得欣赏五颜六色的花儿，采了一大把菊花，扎成两束.有蓝色的'，有黄色的，有白色的……好看极了!
小雪来到老师办公室的窗外.窗户开着，里面没有人.她右手拿着菊花，左手托着老师笔筒，小心翼翼地把菊花**了笔筒.笔筒里还放着老师的笔和直尺，桌子上也摆着老师的课本，眼镜和地球仪.这些不全都凝聚着老师的心血吗?老师啊老师，你的精神就像笔筒里的菊花一样，永远为我们带来芬芳!
虽然小雪给老师的菊花并不是那么特别，但它也代表着一份心意啊!此时，它是那么美丽和高雅，小雪不光把菊花送给她们语文老师，还送给许许多多的老师!
教师节的前一天傍晚，大多数的同学们放学回家了，只有几个同学还在学校，其中有一个叫小敏的小女孩，她背着一个褐色的书包，扎着红色蝴蝶结，脸上有两个小酒窝。一双葡萄眼和一张小嘴巴，可爱极了！
她靠在墙上，好像在想什么，原来，明天是教师节，其他同学都想好明天送老师的礼物是什么，只有她还在想送老师什么礼物，她似乎在想：“我送的礼物要比较独特，而且还要给老师个惊喜。”过了一会儿，她像想到了什么，高兴地回家了。
第二天，教师节来临了，周小敏采了两束菊花，虽然菊花很*凡，但是里面包含了小敏深深的情谊。
放学后，周小敏拿着两束菊花，悄悄地走到老师办公室的窗前，窗子里放着陪伴老师好几年的书桌，桌子上用玻璃压着同学们的照片，玻璃旁放着一个笔筒，笔筒旁放着一瓶快要见底的墨水和一个陈旧的地球仪。玻璃上放着一本语文书，书上放着一架眼镜，眼镜旁放着一本从一月一直翻到今天这个特别日子的日历。
老师已去开会，小敏确定里面没有人后，悄悄地把一束菊花插在语文老师的笔筒里，然后又把另一束菊花擦在数学老师的花瓶里，然后就悄悄地离开了。
这时，老师开完会了，回到办公室，看见了桌子上的一束菊花，老师想：“会是哪个学生送的呢？”老师猛然一醒，朝校门口追去，但是，只见到小敏渐渐远去的身影。
