教师节的礼物明天是教师节了，我很郁闷，老师的礼物还好，，我决定，来礼物。 让我给老师。我苦思冥想，办法。送花吗？都说“老师是辛勤的园丁，用的汗水，来培育祖国的花朵”，一束美丽的鲜花，就是老师培育的。不，上每教师节人送老师花，我再去送，岂太庸俗了吗？送巧克力吗？巧克力浓浓的爱，我对老师有浓浓的爱，无已言。不，在上学期里，王静送，并说明了点了，送与众不同的礼物。，我老师一整天都要讲课，多累呀！可有些调皮的.同学不但不听讲，还给老师添乱，老师上课讲得喉咙都哑了，管无趣的东西，，岂要昏倒？！对，送润喉片，润喉片不但可以润喉，还可以醒脑提神呢！老师只要每节下课吃，就不愁嗓子哑了。明天是教师节，是老师们的节日，让用真诚的祝愿，来祝福老师们。
名师点评：
你真懂事的孩子！尊敬师长，在写送给老师礼物的过程中，把的心理描写写得的透彻，语言细腻，了对老师的爱。在语言的组织上再细化一点，那你的文
一年一度的教师节又到了。这天，小莹放学后，拿出早已准备好的秋菊，轻手轻脚地走到办公室的窗前。她看见了老师正靠在椅子上打盹，看见眼镜，笔筒，地球仪，日历，它们好象不敢大声说话，怕“惊醒”老师。地球仪看见小莹拿着秋菊，站在窗前，就明白了她的意思，于是，轻声的说：“快点插啊!还愣着干什么?”小莹点了点头，把菊花插在笔筒里。看着这些东西，小莹不禁回想起以前的事情。
一天，小莹很晚才从教室走出来，她看见隔壁办公室的灯是亮着的，小莹想：可能是哪个老师走前忘关灯了吧!于是，小莹走进办公室，原来，班主任王老师正在备课!他的黑头发里夹杂着几根银发，在灯光的照射下，闪闪发光。旁边的牵牛花微笑着看了看小莹，好象在说，“你真是个爱戴老师的好学生”。风好象很喜欢他——轻轻地撩起她的红领巾;笔筒好象在表扬她——所有的笔都在颤动;连地球仪都在夸奖她!小莹轻轻地说：“谢谢你，亲爱的老师，希望这美丽的秋菊能表达我对你的感谢，祝你节日快乐!”小鸟在枝头叽叽喳喳地叫;落叶正手拉手去远方旅游;笔筒里的秋菊正微笑着点头。
9月10日的教师节，什么礼物最珍贵？什么礼物最有情？鲜花？祝福？还是工艺品？在去年的教师节，我找到了答案。
明天就是教师节了，送什么？送什么？我有些摸不着头脑。这时，妈妈提醒我：“礼物不在多少，关键是心意哦！”“那就送贺卡吧，最直接了！”我用心地画了四张贺卡。明天一大早带到学校。
早晨，刚走进教室，讲台上已经被五花八门的`礼物填满了：巧克力、礼盒，鲜花、贺卡……我把我的贺卡放了上去。乍一看，小贺卡真像茫茫大海中的一艘小船——太不起眼了。
班主任郑老师来了！大家蜂拥而上抢着给郑老师送礼物。谢谢！谢谢！送完了里，同学们回到了位子上，还有些同学跑到办公室给老师送礼去了。老师很开心，议论纷纷，问别人送的礼物是什么。
转眼，第一节课上课了，郭老师走进教室，同样收到了同学们的“围攻”。当郭老师看见那些贵重的金钱，工艺品时居然毫不犹豫地拒绝了他们。但她却收下了几张贺卡。我感到很不解，为什么郭老师不收贵重礼物呢？原来，郭老师认为这些礼物可以用金钱换来，而自己亲手做的贺卡，却表达了自己对老师的一份爱，是无法用金钱取代的。郭老师说，她很高兴，同学们送她礼物，有些礼物她不能收，也许我们仔细想想就会明白。像这些贺卡，做的真漂亮。或许过了十年，二十年，当她再一次拿出来看时，会为自己曾经有过一个这样心灵手巧的学生而感到无比自豪。
教师节的礼物，不只是物质上的，更是精神上的。我们要在*时的每一天都为老师省心，多帮老师管理班级，这才是老师希望看到的，才会使他们感到欣慰，才是教师节的真正意义。
教师节，贺卡最珍贵，祝福最有情，即使是微不足道的一句祝福，一张贺卡，照样可以礼轻情意重！
今天是9月10日教师节，早上去学校的路上，趁机给孩子讲了教师节的意义。
孩子没能完全理解，还不解的问，为什么一到节日学校门口前就那么多卖花的？只有买花送老师才能表达对老师的祝福吗？我告诉他，当然不是，表达祝福的方式多种多样，你想用什么方式都可以，但是前提是一定要是最真诚的。
孩子在卖花处停留了一下，说：妈妈，我可以只对老师说“节日快乐”吗？说着，还用很真诚的语气向我试着说了一下，认真的样子和真诚的语气，让我感到，孩子是用心的。肯定了孩子的想法，并告诉他，只要真诚送上的祝福，老师一定是最喜欢的！孩子得到了我的认可显然很高兴，临进校门，还给我说了句：“祝妈妈节日快乐”，然后高高兴兴的走进了校园~呵呵，原来今天是“我们的节日”，我也高高兴兴的走在上班的路上。
尊敬、理解、真诚是这个教师节我想传播给孩子的，相信这些比形式、比物质，对孩子对老师都更有意义。
希望明年教师节，小狐狸能理解老师的。辛苦和爱，用自己的方式，把自己对老师的祝福，送给他们！
祝老师们节日快乐！
二十年一晃而过，今天是教师节，我很早就起床了，因为我要去看望小学时的班主任——李老师。
吃完早餐后，我便到移民中心办理返回地球的证件。证件很快就办好了，我乘坐“气囊”飞船以每秒80万公里的速度飞向地球。
地球的变化真大啊！地球已经没有污染了，汽车和飞船全部由太阳能驱动。工厂里的废水经过处理后可以重复使用。
我来到老师住的星际大厦顶层的停车场，把飞船停在上面。来到108层1052房间，随着我的命令，脚下的传送带便启动了，来到1052房间，我按了一下门铃，李老师按一下电钮，门自动打开，50出头的李老师正满面春风的迎接我。我大吃一惊，不禁问道：“李老师，二十几年没见，您还是那么年轻，我都不敢相信！”李老师笑着说：“是我的学生刘迪迪发明了一种叫长□，能使人延缓衰老，使寿命延长8至10倍，我教出这样的学生，真是我的福分！”
其实，如果没有李老师的教育，没有我们的努力，怎有辉煌的今天？再看看其他天下，有的当歌星当演员，有的当老板，真是桃李满天下！至于我嘛，在月球上当生物研究所的所长，我正在搞试验，要让一只7000万年前的恐龙蛋孵出小恐龙。
总之，同学们都在自己的事业上做出了贡献，今天，我们把它当作21世纪教师节的礼物献给李老师。
李老师，您永远是我们的好老师！
——小学教师节的优秀作文合集10篇
今天是9.10日教师节，我们都为这个不*凡的日子为老师准备了许多节目。
“王蓝翔，过来一下!“老师笑着说。我带着疑问来到了老师面前，老师带着信任地目光看着我，说：“你把这句话读一遍!”我一看，原来是主持人的台词，我高兴的把这句话读了一遍，老师一看我读的还差不多，就让我上任了。我坐到坐位上非长激动，因为我从一年级到三年级都没有当过主持人，虽然激动，还有紧张，但还有信心，我相信，我一定会完成这个光荣而艰巨的任务!
上完一节课后，老师说：“这次的主持由孙艺、王蓝翔为大家主持。”该我上台讲话了，我原以为我会很紧张，可是我却很冷静，说完，我感到很高兴，因为我战胜了我自己，虽然我主持的好，可大家表演的更好!这会也对照了台词上的一句话：我班的同学是多才多艺的。真是，有唱歌的、跳舞的，更让大家目瞪口呆的是弹奏古筝《鱼舟唱晚》，那才真叫棒!最后，我想对老师您说：“您是最伟大的!因为我们的才艺都是你们培养出来的!”
9月10日的教师节，什么礼物最珍贵？什么礼物最有情？鲜花？祝福？还是工艺品？在去年的教师节，我找到了答案。
明天就是教师节了，送什么？送什么？我有些摸不着头脑。这时，妈妈提醒我：“礼物不在多少，关键是心意哦！”“那就送贺卡吧，最直接了！”我用心地画了四张贺卡。明天一大早带到学校。
早晨，刚走进教室，讲台上已经被五花八门的`礼物填满了：巧克力、礼盒，鲜花、贺卡……我把我的贺卡放了上去。乍一看，小贺卡真像茫茫大海中的一艘小船——太不起眼了。
班主任郑老师来了！大家蜂拥而上抢着给郑老师送礼物。谢谢！谢谢！送完了里，同学们回到了位子上，还有些同学跑到办公室给老师送礼去了。老师很开心，议论纷纷，问别人送的礼物是什么。
转眼，第一节课上课了，郭老师走进教室，同样收到了同学们的“围攻”。当郭老师看见那些贵重的金钱，工艺品时居然毫不犹豫地拒绝了他们。但她却收下了几张贺卡。我感到很不解，为什么郭老师不收贵重礼物呢？原来，郭老师认为这些礼物可以用金钱换来，而自己亲手做的贺卡，却表达了自己对老师的一份爱，是无法用金钱取代的。郭老师说，她很高兴，同学们送她礼物，有些礼物她不能收，也许我们仔细想想就会明白。像这些贺卡，做的真漂亮。或许过了十年，二十年，当她再一次拿出来看时，会为自己曾经有过一个这样心灵手巧的学生而感到无比自豪。
教师节的礼物，不只是物质上的，更是精神上的。我们要在*时的每一天都为老师省心，多帮老师管理班级，这才是老师希望看到的，才会使他们感到欣慰，才是教师节的真正意义。
教师节，贺卡最珍贵，祝福最有情，即使是微不足道的一句祝福，一张贺卡，照样可以礼轻情意重！
盼到了，盼到了，我们终于迎来了美好的教师节。教师节，就是老师的节日，在此，我祝全校老师节日快乐。
人们都说，老师是红烛，燃烧自己照亮别人。这句话一点不错。当我们在晚上欣赏着电视节目时，当我们早已进入甜甜的梦乡，做着美梦时，老师正在干什么？不用说，老师正在为我们的操心，或许老师还在灯下批改作业，或许在备课。老师们像蚕一样放弃自己的青春，把自己的大好时光都花在了我们的身上。
人们都说，老师是学生的父母，为了学生，愿意“牺牲”自己。在学校里，老师就是父母，同学们就是兄弟姐妹。这么多“兄妹”，一定是有矛盾和冲突。“父母”见了一定会为我们排解矛盾，安慰我们。当我们身体不舒服时，是您——老师为我们担心、着急。老师像父母一样把自己所有的知识，与我们分享，与我们一起品尝知识的风味。
也许老师为了我们还付出了更多的代价，也许老师为了给我们上课花了难以想象的心血。也许老师为了能让我们了解更多的知识花了更多的知识花了更多的钱。我们为了报答老师，所以我们要努力学*，天天向上，以我们的学*成绩来报答老师。
在这第三十六个教师节里，我祝所有的老师：身体健康，万事如意，工作顺利。
9月10日，老师的节日，顾名思义，送礼物、祝福的节日。
教师节的前一天，由于刚升新班级，同学们对老师都还不熟，都议论纷纷：该送老师礼物吗？如果送，就得送四个，语数英科老师各一个，但费用可想而知，再加上不怎么熟悉这些老师，没有个底，也不知是好还是坏；如果不送，那就有违教师节了，教师节都得表达自己的一点心意嘛！大部分同学都说不送，一是没钱，二是不熟这些老师。
很明显他们都属于“没良心”的一类。刚开始，我打算送四个老师礼物——小学里的语文、数学老师和中学里的科学、语文老师，因为小学里的科学老师不认识我，英语老师不在意我，干脆不送了，中学里目前只有语文老师、科学老师认识我，所以送。但现在，我好像也为同学的意见动摇了，但又经过一个晚上的深思熟虑，决定送。
早上大概是没时间了，中午，我踹着紧张的心，盘算着中午放学后拿钱去书店买礼物，选好礼物后，再包装写纸条，先送小学老师，让保安传达，至于中学老师吗，送到办公室就行了。
忙碌的中午匆匆来了，我吃完午饭后就赶到书店去了，因为作业可以留到晚上写，到了书店，我左挑右选，看了很久很久，才挑了两只十元的蜡烛，两个漂亮的许愿瓶包了包，送给老师去。这是天公不作美下起了瓢泼大雨，倒霉，于是等了一分钟又一分钟，眼看离上课时间越来越*，心里真是着急，自己又没带伞，不然早走了。哎，离上课还有30分钟，如果不再等应该还来得及，但是……于是稍作考虑后就打算冒雨送礼了。
提起礼物，跃上自行车，走人。朝小学飞奔而驰，雨水无情的打落在我双肩，浸湿我的全身，好爽啊，让暴风雨来的更猛烈些吧！自行车踏板飞快的旋转着，带动着我身上的每根筋，心跳越来越自信，亲手交给小学老师的那一刻，我想说的是：我没有忘记。雨哗哗的下着，为了纪念这可日子而到来，因为雨再度象征老师们的辛勤伟大，他们像蜡烛一样燃烧自己、照亮他人，
在想受这一刻的同时，新的危机再度出现——由于车骑太快，链子掉了，倒霉透了，将车停到路旁，自己手动想修好却于事无补，我茫然的、失措的，站在雨中，像，像一个迷失了方向的小孩，无助……这使我想起了一年级的那个雨夜，也是同样的场景，由
于补*晚回家，天空下起了雨，我站在雨中，毫无知觉，一点也不担心的走在雨中，风雨无阻，唐老师失措的跑出来，鞋都忘了穿拿着一把伞为我打来，无法顾及自己是否被打湿了的唐老师心里只有我……
我迷茫着，觉得唐老师可能还会出现，但怎么可能呢，唐老师正与一群小朋友上课呢，我已不再是唐老师的学生。于是不再多想，叫了一辆三轮车回家，再到小学，将礼物交给保安叔叔，顺便传达一下。至于中学老师我放在了桌上。
我的心中有了几许欣慰，我送出了——真心。
今天，是一个特殊的节日——9月10日教师节。或许，你们在这个节日里，送给老师许多东西。咱们班的同学，有的送贺卡，有的送鲜花，有的送小挂饰……琳琅满目，令我眼花缭乱。
我什么也没有送，就送给老师一份最特别的礼物：让自己上课认真听讲，作业按时完成！这可让老师兴高采烈，我也露出了那甜美的微笑。
今天老师在表扬我的同事，也表扬了林楠。因为她的摘抄书写工整，而且摘录了3页满。我也是替她的这种勤奋学*的精神而高兴！
虽然只是一个教师节，但陈**的**下讲话深深地打动了我，让我知道了如何感恩教过咱们的每一位老师。就像洪老师，她让我知道了努力学*是为了什么；就像倪老师，他让我知道了学*是多么有趣；就像曾老师，他让我知道了坚持就是胜利；就像黄老师，她让我知道了写日记是多么开心的事情；就像蒋老师，她让我知道了数学其实是一把通往数学世界的金钥匙……你看，老师教会了咱们这么多，咱们不能不感谢老师的谆谆教导！
老师，是一本书，教咱们各式各样的知识；老师，您是一位辛勤的园丁，每天都为了咱们而浪费了您宝贵的时间；老师，您是咱们的肩膀，在咱们受伤的时候，就来安慰咱们……老师，谢谢您！
十年树木，百年树人。插柳之恩，我终生难忘！
今天，是9月10日，是一年一度的教师节，也是从1984年创办人王梓坤校长由史以来第二十次的教师节。这是老师们自己的节日，也是我们感谢老师们最好得时机。我们可以送花给老师；送贺卡给老师；送精致的小礼物给老师；可以祝福老师。今天，我们班今天就过了一个愉快的教师节。
今天下午，我很早就来到了学校，我边走边想：“班长早上叫了一些同学吃完饭来学校部制教室，说是要给老师一个惊喜。”我走到教室的时候。我一看，“哇”，
真漂亮啊！一个中午休息的时间就被他们部制的这么漂亮，真是快。
接着，其他的同学也陆续的到了教室，等待着老师的到来。
“来了，来了！”有一个同学喊着。全班同学立刻紧张起来。3、2、1，哗啦啦！一些同学手拿着着五颜六色的彩带碎片来泼向老师，我们立刻站了起来。一起喊道：“老师节日快乐！”我看到了*时上课脸神非常严肃的徐老师，就在那一瞬间，徐老师笑得非常灿烂。接着许多同学想徐老师献花、献礼物和献贺卡。
接着，班主任刘老师也来了。刘老师一到门口，那一些同学又向老师泼彩带碎片。刘老师也很开心。唯独只有英语老师没有上当。
今天的教师节，真的令我很难忘！
是谁把雨露洒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师！您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血？哪一朵上没有您的笑影？随着时光飞速地前进，一年一度的教师节到了，我很喜欢这个节日，因为这一天，我们可以尽情地表达我们对老师的敬爱！
明天就是教师节了！我的心情很激动。我很快就写完了作业，而且工工整整，因为我要让老师在节日的那一天，看了我的作业高高兴兴的！
接着，我又给老师们准备了几张贺卡。我先剪出几个爱心，把它们组合起来，拼成一个个五颜六色的小花。再用彩纸剪出了一条条“丝带”，把它们贴到了封面。然后，我又在背面贴上我最喜欢的喜羊羊和灰太狼的贴画。最后，我又满怀感恩之情地写下了“老师！您辛苦了！感谢您对我的谆谆教导，祝您节日快乐！”晚上，我一直睡不着，我盼望着第二天早点来到！
第二天终于到了，我高兴得不得了，很早就来到了学校，急忙把贺卡放在老师的桌子上。在这一天，每个老师的桌子上都摆满了鲜花和礼物，可真像一个小商店！
人们常常称老师是“蜡烛”，将知识传授给我们，用智慧之光照亮我们前进的旅程。但我觉得您是水，滋润着我们这些幼苗；您是火，点燃了我们的心灵；您是热，温暖了我们的心窝。老师我是舟，您是海，没有您的载托，我怎能远航？老师我是泉，您是山，没有您的孕育，我怎能涓涓流淌？
祝愿天下所有的老师节日快乐！
老师们、同学们：
冉冉升起的***带我们走入新的一周，在九月阳光的照耀下，我们又迎来一个教师节，365天一个轮回您又多几道皱纹，几缕白发，我们想对您说：“老师，辛苦”。可与此同时还有一批教师奋战在受洪水袭击的灾区，奋战在特殊的教育战线上。
在过去的两个月里，祖国大地极不*静，长江嫩江流域出现罕见的洪水，良田被淹，房屋尽毁，九百万抗洪军民誓死护堤，与洪水展开殊死搏斗，他们舍小家顾大家，用身体筑成一道冲不垮的血肉之堤。
全国各地人民都纷纷慷慨解囊，捐款捐物，我校全体也积极参与这项活动，为灾区军民奉献自己一份微薄的力量。
我们每一个不一定走在每条路的最前方，但只要我们每个人都走下去，我们民族就会走在最前方，做为中学生，我们要学*的是抗洪军民顽强拼搏团结一心的精神。
他们是最值得我们歌颂的先驱，他们的精神正是我们劈开迷惘的利剑，他们没有时间回头多想，也无须回头，只知道自己应该有永远向前的精神。
让我们也用这作为画笔去涂写明天的路吧！
教师节快来临了，大家都在为送什么礼物而发愁，特别是林青，想了一个多星期了还没有结果。
“叮铃铃铃铃铃铃”放学铃响了，大家都往礼品店里跑，只有林青还坐在教室里想，突然，她想到了自己亲手种的康乃馨。“嗯，太好了，就送康乃馨吧！”林青兴奋地说到。
第二天早晨，林青一吃完早饭，就往院子里跑，看着自己亲手种的康乃馨上那珍珠似的露珠儿，自言自语“真像董老师那灿烂的笑容啊！”她摘了几朵花，便冲出了家门。
她拿着花一边唱着歌儿，一边向学校走去，不知不觉中就到了董老师办公室的窗前，望着桌上那打开了瓶盖却没盖上的墨水瓶，改完了的语文卷子就知道董老师昨晚又熬夜了。突然，眼睛里冒出一股热热的东西，那是眼泪吗？
林青小心翼翼的把她手中的康乃馨插入老师的笔筒里，心想：要是老师看书看累了，看一下花，可以消除眼睛的疲劳，或是批改作业累了，看一下花，不但让心情变好了，而且香味还可以提神呢！
突然，她想起还得给数学陈老师送康乃馨呢！
便立刻向陈老师的办公室走去。
走到陈老师的办公室，里面空无一人，林青悄悄地把康乃馨放在办公桌上，阳光照在花上面，十分美丽，不知不觉中，上课预备铃响了，林青向教学楼跑去，路过董老师的办公室，看见董老师正在闻那几朵被阳光小天使包围着的康乃馨，心里甜滋滋的。
林青心想：回到家，我要在多种一些花，精心地照顾它们，让它们像我一样茁壮成长，再下一个教师节送给老师们。
今天是教师节，这个教师节可不一般，因为今天敬爱的李俊民市委**要来我们的十三中学校，慰问可亲可敬的老师们。
今天老师们都打扮得漂漂亮亮、干干净净，我感觉老师们都年轻了许多。李俊民**到了学校所有老师们都兴奋的朝窗外看去，看着李俊民**等其他领导。李**来我们学校召开了教师节慰问大会，**这样做就是对十三中的重视，也是对各位教师的尊重。
有一句话说地好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师是我们的指路灯，为我们照亮人生的道路。老师是一位知心的朋友当我们伤心时老师会安慰我们。当我们失去信心时，老师语重心长的开导鼓励我们，让我们能迎难而上。老师是我们成长中必不可少的人，老师是我们成长中没有血缘关系的亲人。
假如我们是小草，那老师就是辛勤的园丁；假如我们是小鸟，那老师就是可供我们栖息的大树。一日为师，终身为父。老师像父母一样爱着我们，理应得到我们的尊敬和爱戴。
今天是教师节，今天是最与众不同的教师节。在这个特殊的日子里，我衷心祝愿天下所有教师工作顺利、万事如意、永保青春，老师我爱您！您辛苦了！
——小学教师节优秀致辞实用5篇
尊敬的各位领导，敬爱的老师们，亲爱的同学们：
早上好！
今天，我感到非常的荣幸！因为五一小学盛情邀请我参加今年教师节表彰会。在这里我首先祝愿各位老师身体健康，节日快乐！
在过去的一年，五一小学在全体师生的共同努力下，教育教学设备不断的完善，办学规模不断扩大，教育教学质量不断提升。在这里祝贺学校获得了肇庆市绿色学校和肇庆市安全文明校园两个很高档次的荣誉，祝贺学校顺利通过了广东省立项的口语课题研究验收，祝贺学校在小六考有20位同学考上了高中部重点班。
五一小学的老师是勤奋拼搏的老师，是乐于奉献的老师。五一小学的学生是勤学好问，力争上游的好孩子。今天的表彰会，我只是尽自己微薄之力，对获奖的老师和考上重点初中班的同学给予一点的奖励，希望获奖的师生再接再厉，再创佳绩！衷心祝愿五一小学的明天会更好！
谢谢！
尊敬的各位老师：
在这金秋送爽、花果飘香的时节，我们迎来了第xx个教师节。在此，我代表学校领导班子向你们致以亲切的问候和崇高的敬意！真诚地向你们道一声：“你们辛苦了！”
宜小的发展，离不开在座的每一位，是你们用辛勤的汗水造就了宜小的成长。在过去的一年里，学校成绩的取得有你们的辛劳，尤其是省农村实验小学的创建凝聚着你们的智慧。你们不断地提高思想觉悟和道德修养，以科学的理论教育学生，以正确的价值取向引导学生，以优良的作风塑造学生，以高尚的人品魅力感召学生。
你们播种春天，播种理想，播种力量；您们用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。宜小是块鲜花盛开的地方，每一朵都有您们的心血，每一朵都有您们的笑影！
老师们，回顾过去，我们豪情满怀，展望未来，我们信心百倍。让我们携起手来，为把宜小办成一流的实验小学而努力，为宜陵镇创建教育强镇做出更大的贡献！
最后，祝全体教师节日快乐！工作顺利！家庭幸福！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位老师们：
大家好！我是xx中心小学的一名教师。过去的一年里，我担任六一班的语文教学和班主任工作。在教育教学中，我爱岗敬业，为人师表，真诚地关爱每一个学生，时刻用自己的言行去感染和熏陶他们；用自己的钻研、勤学来引领每一个学生。凭着自己的爱心、耐心和责任心取得了点滴成绩。下面我把自己在工作中的几点做法汇报一下。
一、用爱心温暖每一位学生
鲁迅先生曾经说过“教育是根植于爱的”爱是教育的源泉，没有爱就没有教育，一个老师必须热爱学生，才能教好学生。因此，我像爱自家孩子那样关爱着每一位学生。上学放学，我总是不厌其烦地叮嘱学生注意安全；学生家里贫困，我就资助他们学*用品。怀着对学生的挚爱，我总是细心地针对每一个学生的特点，因材施教；尽可能多地给学生们创造成功的机会，使每一个学生都能经过努力有所前进，使每一个学生都能品尝到成功的喜悦。尤其是对后进生，更充满爱心，耐心地帮他们树立自信心、自尊心。我尊重学生，从不在公开的场合，点名批评成绩差的学生；对于每次考试成绩差的学生，都单独给以辅导，认真地帮他们分析原因。为了激励学生更加上进，学生在学*上有了进步或其他方面有出色表现时，我都会自己掏钱给他们买奖品。每当看到他们领取奖品时那自豪的笑容，听到那发自内心的“谢谢老师”时，我都很感动，我也坚信他们会更加努力。
正所谓“亲其师，信其道”在爱心教育下，学生都很喜欢我，愿意亲*我，我班也形成了积极向上的班风，比学赶帮超的学风。更值得庆贺的.是，学生的成绩直线上升，尤其是吴凯阔同学，我刚接手这个班时，他的语文成绩只有3分，在六年级毕业抽测中，他的语文成绩上升到70分。看到学生成绩的进步，我真的很欣慰。教师只有用真诚的爱心，去拨动学生内心深处的琴弦，才能奏出最美好的乐曲。
二、耐心细致管理班级，关注孩子健康成长
作为班主任，我耐心细致地管理班级，时刻为学生作出表率。一年来，我早来晚走，总是第一个到教室，为学生开门，擦桌椅，洒水，组织学生上自*。在我潜移默化的影响下，学生也逐渐养成了勤劳、不迟到、讲卫生、主动学*的好*惯。由于学生年龄小，生性活泼，情绪敏感，因此我在“细”字上下功夫，课上时刻留意学生的情绪波动，细心观察学生的思想动态，及时捕捉教育时机，耐心疏导学生。班上的窦新玉同学一向活泼，可有一天他很消极、伤心，脸上甚至有淤青。我立刻找他谈心。原来他的父亲去世早，他是随母亲改嫁过来的。自从有了小弟弟后，虽然母亲不再疼他，但他觉得生活还可以。可这次小弟弟把他的作业撕了，他气得打了弟弟一下，母亲和继父便都责骂他，甚至继父还打了他，他觉得生活没有意思了。听了他的哭诉，我的心不禁一颤，是啊，幼小的心灵哪能承受这种打击呢？我轻轻搂住他的肩，耐心地劝导安慰他，教他学会宽容，与弟弟友好相处，教他勤快，做父母的乖孩子。并且趁机鼓励全班同学向他伸出友爱之手。然后我又与他父母沟通，让他们多与孩子交流，多疼爱孩子。此后我更是无微不至的关心他。渐渐地，他的笑容多了，又恢复了往日的活泼。紧接着，我又举行了两次班会《生活的烦恼与快乐》《谁最美》，从中学生明白了要做生活的强者，领会了美的真正含义。由于我细致耐心地工作，学生的心灵美了，思想积极了，他们都健康快乐地成长着。我的工作能力也得到了领导、同事和学生家长的称赞。我被评为镇级优秀班主任、优秀教师。我班被评为校优秀班集体。
三、牢记责任，严谨治学，不断进取
有人曾说过“一个孩子的失败，对一个教师来说，只是几十分之一的失败，但对于一个家庭来说，那就是百分之百的失败。”我经常告诫自己：既然当一名教师，就要对所有学生负责，就要向家长、学校、社会交一份满意的答卷。因此，在课余时间，我经常潜心学*教育教学理论，积极参加教研活动，使自己的教育理念不断更新，为自己的教育教学注入活力。在实践中，首先我在备课上下功夫，备课时全面细致，我常对一节课设计好几种思路，斟酌比较，选择最好的进行试讲；在讲课时，我运用新的教学理念，营造一种和谐、民主的课堂气氛，激发学生的学*兴趣和创新意识，引领学生自主探究，大胆发言，让学生充分展示自我，使学生真正爱学、会学、乐学，真正提高了课堂效率。课结束后，我还要写出经验及不足，以便更好地完善课堂教学。
在过去的一年中，市局对全市六年级进行了两次抽测，我所教的语文成绩两次都名列全镇第一，我班的各学科总评也两次名列全镇第一。尤其是在六年级毕业抽测中，我班的语文成绩以95.16的*均分名列全市第二。在去年的区域教研活动中，我讲的《桥》一课，受到唐山市教育局领导的好评，这节课被评为遵化市优质课一等奖。我撰写的语文教学设计《圆明园的毁灭》，荣获唐山市优秀教学设计二等奖，我写的多篇论文获市级以上奖励。在去年11月份，我校承办了遵化市教育教学现场会，其中我的讲座《让农村孩子快乐*作的方法》，受到教育局小教室领导及与会校长们的一致好评。我本人也被评为遵化市先进教学工作者，在去年的教师年度考核中，我被考核为优秀。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
在一年前的教师节上，我坐在下面倾听台上老师发表师徒带教感言的时候，那时的我就在想我将来的带教老师会是什么样的呢?如今虽已时隔一年，但我仍然清晰的记得那天陈丹老师放下电话微笑的告诉我“学校任命我担任你的班主任师傅”的情景。而令我印象更为深刻的是她接下去的那段话：“我虽然是你的师傅，但是我们要相互学*，共同进步!”短短的几个字，却让我感受到师傅身上的魅力，在今后一年的工作中，我处处能感受到师傅的谦虚、热情，以及对我无微不至的关怀。
一开始接班时，我对这群顽皮的小孩完全没有办法。班上说过的话，总有学生忘记。为此，我一度觉得很苦恼。陈老师知道了，边笑边告诉我：这年龄段的孩子是这样的，他们顽皮、好动、缺乏自觉性。对待他们一定要有耐心，不要怕反复，有些东西要不断的强调。听了师傅的话，我忽然觉得茅塞顿开。这些孩子不是大人，也不是电脑机器，忘记老师的要求是正常现象。从这以后，我摆正了自己的位置，也更愿意去了解学生了。在一些细节问题上，对学生进行了反复的强调，果然在今后的班级事务处理上取得了较大的进步。
由于我的年龄比较年轻，班中有些学生称我“大哥哥”，同事有时也戏称我是“孩子王”。对于这点陈老师有着自己的看法，“做为一个班主任，就是要融入到学生中去!了解每一个学生”，师傅是这样说的，同时自己也是这样做的。每天早上的广播操经常能看见她和学生们一起做。师傅的行为也影响了我，让我也成为了广播操中的一员。在*时的学*生活中，我也经常会参与到学生的各种活动中，和他们一起锻炼打球，和她们一起探讨黑板报，有时空下来还会和他们一起默写英语单词，来一个师生竞赛。慢慢的，我发现学生和我的距离*了，而学生的一些不好的*惯也改掉了，究其原因，学生们这样回答道：有时达不到陈老师的要求，会觉得很不好意思。听到这些话，我感到很欣慰。
“一个孩子对于一个老师来说只是一个百分数，他可能只是1%甚至更少，但对于一个家庭，对于他的父母来说就是100%。”这句话我很早就听说过，但是对这句话有深刻的感悟和理解还要从我师傅说起。在陈老师班上有一个特殊的学生，他不和别人说话，总是生活在自己的世界里，是我们俗称的“自闭症”。每次我上课让他回答问题时，他只会用一双无辜的眼睛死死的看着你。面对这样的学生我束手无策。可是一个学期下来，我惊讶的发现，他竟能主动举手发言了。而其他学科的老师也有同样的发现。原来，我师傅在背后默默的做了很多工作，她不时的关心他，在学*上和生活上都给他很多帮助。使他在一个学期的时间里，不仅学*上有了很大的进步，性格上也变的开朗很多，从自己封闭的世界中走了出来。整个过程中，陈老师并没有就此事传授我如何对待学生，可是我却从她的行动当中感受到了作为一个教师对学生无私的爱。有了这件事做借鉴，我对班级中随班就读的学生也倾入了更大的工作热情，一年下来，不仅学生本身在语文和数学上有了明显的进步，孩子的家长也感到了明显的变化，在新的一抡智商测试中，她的智商提高了3个百分点。
陈老师不仅在工作上给了我很好的指导，在生活上也对我关爱有佳。每逢天气转冷回暖，她都会提醒我要更替着衣，照顾好自己。在一次上班途中，由于天雨路滑，我不慎摔伤了手臂，师傅知道后，每天都会询问我的恢复情况。这让我感到深深的温暖。对我来说师傅不仅教会我怎么样工作怎么样带班，更在用实际行动影响我，教会我怎样关心身边的人。每当看到餐桌上师傅为我打的热腾腾的饭菜时;每当下雨天，接过师傅手中的雨伞时;当看到办公桌上那一盒盒金嗓子喉宝;当翻开师傅送来的生日贺卡时，那是一种温馨，更是一种感动!
最后，还要感谢校领导给我将*一年的班主任工作的机会，也很感激我的班主任指导老师。她的爱心、细心、耐心、关心和恒心，强烈的责任感、分析解决班级中存在的各种问题和处理突发实践的能力，无一不让我惊叹。虽然只有短短的将*一年时间，但是已经使我受益匪浅 ，希望今后我还能和各位经验丰富的班主任教师好好学*。
我觉得师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了交流和相互学*的机会，从而得到提高。俗话说：要让学生有一碗水，老师就一定要成为一条奔流不止的小溪，因而，只有虚心的向师傅学*，不断提高自身素质，才能早日成为一名合格的人民教师。现在又是一个起点，我更深知自己的责任，在以后的教学过程中仍然会有陌生的事情发生，所以我要不断努力的学*，多听听师傅的课，多学*师傅的教学方法，多学*师傅的态度，多学*师傅的经验，在师傅的“传、帮、带”下，茁壮成长!
最后我代表所有徒弟们，向师傅们说一声：“师傅，你们辛苦了!
尊敬的学校领导、老师们：
你们好!
在教师节来临之际，我代表我们小学生向老师们献上最诚挚的福。 谢谢你们不倦教诲。
一年一度，春风秋雨，我们又迎来了第二十六个教师节 此刻，亲爱的老师们，也许，您们还在思考，明天的那节课怎样才能上的活泼有趣也许，您们还在盘算，班会的活动，怎样才能做得全面周详，也许你们什么都没有想，育人教书是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。
亲爱的老师们，我们不能献上一份厚礼 就请接受我们 这一篇诚挚的诗章 我们深深地感受到，我们学校是培养人才的大课堂，因为那里有一个团结能干的教师集体 你们出色的成绩早已受到社会的颂扬。
清晨，当第一缕霞彩升起 老师，您们的身影 已出现在学校的走廊
傍晚，当晚霞燃尽了最后一丝光芒， 老师，你们的话语， 还在活动室内荡漾。一天天，一年年 你们用语言播种， 用彩笔耕耘。
用汗水浇灌，用心血滋润。
皱纹爬上了额头，身躯不再挺秀，可你的笑容依然灿烂 因为，你的心永远年轻。
再过几年，十几年 当我们已经建功立业 手捧着证书、奖牌、奖状 我们一定不会忘记，是您为我们付出辛勤的汗水，引导我们追求理想之光到那个时候。即使我们不能回到校园 也会向向亲爱的老师们 献上更新更美的诗章。
——小学教师节作文 (菁华10篇)
“教师是人类的灵魂工程师。“前苏联国家领一导一人*是这样认为的。而我认为，老师就是向导，为我们指引正确的人生方向，在我们从幼稚到成熟的路上，是老师了给予我们一切。
很多人都说，我们这些青少年就是花朵，是祖国未来的“希望之花”。而我要说，如果我们是花朵，那老师就是雨露，在绵绵细雨中一点一滴的滋润我们；老师是太阳，伴着温暖的春风，我们在阳光下长大；老师是园丁，在这祖国的大花园里，是老师用辛勤的哺育我们，不畏艰辛，不求回报！老师，正因为有您，我们才能这样快乐生活，茁一壮成长！
老师，我们是鱼儿，而您就是一条流淌的小河，在这知识的长河里，我们游来游去。老师，我们是白云，而您就是那片蓝蓝的天空，在这无边的高空中，我们飘得悠闲自在。老师，我们是小鸟，一群群翅膀受了伤的小鸟，而您化作一双双隐形的.翅膀，在我们飞往人生之旅的路上，您助我们一臂之力！老师，有您的爱和呵护我们很高兴，您的爱比父爱更严峻，比母爱更细微！老师，因为有您，我们感到自豪！
转眼间，教师节又来了。在这教师节来临之际，我们所有学生都怀着一颗感恩的心向您说一声：“老师，您辛苦了，祝您节日快乐！我们是花朵，但是没有您的爱、您的悉心呵护与教导，我们这些“希望之花”也永远不会绽放！”
老师就像一根蜡烛，照亮我们这些学生，自己却默默地化作灰烬；老师就像一位辛勤的园丁，细心照料着我们这些幼小的树苗，撒下一滴滴辛勤的汗水。园丁－－崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。——祝您教师节愉快。
老师这个职业是神圣的，光荣的，伟大的。每一位老师都是那么和蔼可亲，细心认真，就像母亲一般爱护着每个学生。您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！
记得上学前班的时候，在一个寒冷的冬天里，放学后，周围的同学都走光了，妈妈还没有来接我，我只好独自坐在冰冷的教室里。过了一会儿，老师过来锁门，突然发现我还坐在教室里，就拉着我坐上了她的自行车。当时正是三九天，老师顶着寒风，双脚用力的登着脚踏，两手冻得通红。走着走着突然看到妈妈骑着自行车飞奔而来，我惊喜地扑到她的怀里，当我和妈妈转身想向老师道谢的时候，却只看到了漫天的白雪。在教师节来临之际，我要向所有的老师道一声：“老师，节日快乐！你们辛苦了！”
站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康！我们甚至希望我们的`问候和祝福能抚*园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学*并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
期待已久的教师节来临了，我满怀激动，我要为我亲爱的老师送上我美好的祝福。
早上，当温暖的阳光从窗子射进来，我急忙爬起床，匆忙地把自己收拾好，快速向学校走去。秋天的天空分外的蓝，几朵轻柔的白云点缀其间，路边的野花伴着秋日的暖阳，争芳吐艳，开的正美。我满满的采了一大把，我要把这美丽和芬芳送给我亲爱的老师。
班级里，同学们已经开始动手布置了教室了，天花板纵横交错的是长长的彩带，窗户上挂着五颜六色的气球，陈紫函在黑板上画了一幅美丽的画：蓝蓝的天空下，绿油油的草地上，坐着一位漂亮的'妈妈，身边围绕着一群快乐的孩子。
当老师走进教室，同学们一起欢呼：“教师节快乐，老师您辛苦了！”同学们纷纷献上自己的礼物：王晓宇的是一张自己绘制的贺卡，刘新的礼物是自己捏的小泥兔，王莹献上的是获奖作文的奖状……我把采来含香带露的鲜花捧给老师，老师的脸上流出甜蜜的笑容。同学们一起唱响“长大后我就成了你”这首歌，老师陶醉在我们的歌声中……
感谢您亲爱的老师，感谢您辛勤的园丁，您辛苦了，祝您节日快乐！
一年一度的教师节到了。学校门口挂上了鲜艳的彩旗，操场边、教学楼前、走廊里、窗台上摆放着一盆盆、一簇簇五彩缤纷的鲜花，给学校披上了节日的盛装。
同学们陆陆续续地来到学校，拿着各种各样的礼物，有精美的贺卡，有可爱的手工艺品，有自己亲手制作的画片，还有一束束盛开的鲜花，纷纷表达对老师的敬爱之情。教室里人声鼎沸，同学们在焦急地等待着老师的到来，谈论着教师节的感想，有的说：”老师课堂上给我们讲课，放学后又为我们批改作业，多辛苦啊！“有的说：”我们像新苗一样，而老师就像辛勤的园丁，培育着我们成长。“有的说：”老师用自己的双手培育出了多少人才，真伟大啊！“还有的说：”老师为我们的学*呕心沥血，我长大了，也要当一名光荣的人民教师。“……
我给老师送的礼品是一个可爱的小熊。它是用水晶做的，有十厘米大小，表面洁白光滑，在灯光的照耀下，闪烁出晶莹的光芒。我希望小熊能够为老师免除一天的工作疲劳，给老师带来一片温馨快乐。
上课铃响了，老师兴致勃勃地走进教室。同学们立刻涌上讲台，把礼品献给老师。阵阵美好的祝福声”老师，祝您节日快乐！“”老师，辛苦了！“激荡在教室里，老师心里激动极了，连连表示感谢。
我很感激老师，我衷心祝愿所有的老师节日快乐。
在老师的眼中，坏学生成了他们的累赘，他们总是认为坏学生是不可理喻的，但是是我想他们是错的。
我们尽管学*不好，但是是不代表我们各方面的成绩都差，我们也有自己的优点，我们也有自己喜欢的科目，也有自己喜欢的`老师，我们不会和老师作对，即使我们不喜欢那个老师，我们也会很听他的教育。但是是在老师的眼中，我们始终是我们，坏学生不可能变成好学生。
在每个教师节里，老师都会是最快乐了，那是属于他们的节日，他们也许应该高兴。在这个节日里，我们并不想惹老师生气，我们也想做一个好学生，我们不是做不到，只是在老师眼中，学*不好，就注定了我们一切都不会好。
班长，学*委员······对我们来说，都很新鲜，因为我们从来没有做过这些成员，不是因为我们不想做，那时因为老师从来没有重视过我们，他们总以为我们不能胜任······唉，我们能有什么办法呢！
在20xx年的教师节里，向各位同仁倾诉一下我的心情，也许你们会想我一样罢！
一年一度的教师节到了。学校门口挂上了鲜艳的彩旗，操场边、教学楼前、走廊里、窗台上摆放着一盆盆、一簇簇五彩缤纷的鲜花，给学校披上了节日的盛装。
同学们陆陆续续地来到学校，拿着各种各样的礼物，有精美的贺卡，有可爱的手工艺品，有自己亲手制作的画片，还有一束束盛开的鲜花，纷纷表达对老师的敬爱之情。教室里人声鼎沸，同学们在焦急地等待着老师的到来，谈论着教师节的感想，有的说：”老师课堂上给我们讲课，放学后又为我们批改作业，多辛苦啊！“有的说：”我们像新苗一样，而老师就像辛勤的园丁，培育着我们成长。“有的说：”老师用自己的双手培育出了多少人才，真伟大啊！“还有的说：”老师为我们的学*呕心沥血，我长大了，也要当一名光荣的人民教师。“……
我给老师送的礼品是一个可爱的小熊。它是用水晶做的，有十厘米大小，表面洁白光滑，在灯光的照耀下，闪烁出晶莹的光芒。我希望小熊能够为老师免除一天的工作疲劳，给老师带来一片温馨快乐。
上课铃响了，老师兴致勃勃地走进教室。同学们立刻涌上讲台，把礼品献给老师。阵阵美好的.祝福声”老师，祝您节日快乐！“”老师，辛苦了！“激荡在教室里，老师心里激动极了，连连表示感谢。
我很感激老师，我衷心祝愿所有的老师节日快乐。
教师节到了，我在上街买了一束花去看望老师。
这是我用自己的零花钱买礼品给老师，奶奶陪我到花店里给我的小学老师买礼品。
选好礼品后。
奶奶回家，我去给老师送礼品。
来到李老师家，已有几个她以前教过的学生陪着她说笑。
李老师见我到来更加高兴。
我看到先来的那几个同学的礼品堆放在墙角，都是些贵重的礼品，便讪讪地说本来想给老师买点像样的礼品，可我的钱不够。
李老师说：“买什么礼物，人来了就好”。
她话虽这么说，可我心里还是很过意不去。
这时，又有几个同学来到李老师家，他们都拿着各自的礼物说：“李老师，我们今天带来的礼品中还有你十年前教过的一个学生的礼品。
你想知道他是谁吗？“你要知道的全在这束花里。
”高个儿变戏法似的从背后拿出一束鲜花塞到李老师的手里，“祝贺老师教师节快乐，天天快乐！”两个少年转眼便跑下楼去了。
鲜花里有一封信，信是这样写的：我唯一尊敬的李老师，我是您曾经的学生。
在我做学生的年代里，除了您，几乎所有的老师都讨厌我，都经常把我赶出教室。
只有您不这样，还经常鼓励我。
如今我已经是一家企业的老板。
今天是教师节，学生本该亲自登门给您庆祝，可因为我今天太忙不能亲自登门拜访。
只好送上一束鲜花，用鲜花恭祝：恩师教师节快乐！永远快乐！
这都是我们献给老师的最珍贵的礼品。
因为我们知道只有有了老师人类前途才有光明；因为有了老师人性尊严才能建立；因为有了老师人性光明才得发扬。
老师，您是一位伟大的园丁！ 看这遍地怒放的花朵，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的汗水！老师，我永远记得您！涓涓学子心，感谢老师恩！
仰望星辰-满天，一股思念的轻风跟随在我的跟随在我的身边。
总有那谆谆善诱的教导，那被风雨凛冽过的身躯，那白雪染过的发髻……我那尊敬的老师啊，想不起形容您的名句，忘不了您美丽的身影，我的心随您而流荡，我尊敬的老师。
长江的浩瀚比不上您那宽广的胸怀，天空的湛蓝比不上您那纯洁的心灵。我深知，您也想放逐自己的梦想，追逐自己的希望。您把一切的希望和知识寄托在我们身上，我们一定不会辜负您的希望，为您争光!
岁月的穿梭在您的身上留下了痕迹。看，那时间悄悄爬上的眼纹，那青春渐渐浅下去的激情，那粉笔渐渐沾染上的雪白。想，那寒夜下您独自批改作业的背影，深夜孤独老树的陪伴，我们也为您挂念。那幼苗的茁壮成长，甘霖的无私奉献；大树的挺拔秀丽，天空的细心抚爱。这不是您吗-老师，我们的第二位母亲，请允许我这么称呼您。
我爱您慈祥的目光，也爱您批评的话语，我爱您细心指导的目光，也爱您不停写字的身影。您是我的老师，更是我们的亲人。
教师节到了，天气格外晴朗，万里无云，蓝蓝的天空仿佛在祝贺教师节，我连蹦带跳地来到学校。哇！教室里挂上了彩带、彩花、彩灯……我和同学们都迫不及待地等待着活动的开始。
老师带着亲切的笑容，迈着轻盈的脚步走进教室，说：“同学们，今天是教师节，我们要开展教师节活动，因为今天天气很热，所以我们在教室里开展教师节活动。”活动开始了，老师带领着同学们开展了丰富多彩的娱乐活动，首先是包雪缘的《小红帽》，她一会唱，一会跳，唱完了，老师不由自主地鼓起掌来。然后是李晓双、包洋洋、宫越演的《三只小猪》，演的可真棒!接着是刘博研的《朋友的酒》，唱得真好！
最精彩的就是我演奏的钢琴曲，我一手弹高音，一手弹低音，抑扬顿挫，我弹完了，台下一片哗哗的掌声。我高兴地一蹦三尺高。接下来是包雪缘演唱的《数鸭子》，一边唱、跳，表演得特别好！同学们一起鼓掌。最后是王旭、苏菁广、冯家奇的《三个和尚》，真逗！逗得我和老师及同学们都哈哈大笑起来。然后是田韩美合、张馨月、王瑞琪演的《龟兔赛跑》，哈哈！表演得特别生动！表演结束后，得到了老师的高度赞扬。
9月10日教师节，这一天，老师们收到了许许多多小礼物，都是同学们亲手制作的小工艺品，这礼物是包含着同学们内心深处对老师的敬意!老师，您辛苦了！
——小学教师节活动总结 (菁华5篇)
围绕今年教师节“学*英模教师，弘扬伟大师魂”的主题，借此机会，我想对全市教师提三点希望。
一、不断提高道德修养，锻造高尚师德
爱岗敬业，热爱学生，教书育人，为人师表，这是对教师最基本的道德要求，也是教师这个职业受人尊敬的根本所在。广大教育工作者要以抗震救灾英雄教师和今天受到表彰的优秀教师为榜样，学*他们临危不惧，奋不顾身地保护学生的英勇献身精神；学*他们危难时刻，坚守岗位，奋力抢救学生的拼搏奉献精神；学*他们大灾面前，振奋精神，迅速投身重建校园，恢复正常教育教学秩序的自强不息精神；学*他们爱岗敬业、忠诚于教育事业的职业精神。
9月1日，教育部、*教科文卫体工会全国委员会重新修订、印发了《中小学教师职业道德规范》。《规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统，并充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求。广大教育工作者要高度重视，加强学*，自觉规范思想行为和职业行为，教书育人，敬业奉献，做让人民满意的教师。
二、不断加强理论修养，提高自身素质
当今社会，信息技术飞跃发展，知识创新与日俱增，综合实力竞争异常激烈，面临的挑战越来越多，同时，教育的改革和发展也对教师的素质提出了新的、更高的要求。广大教师要树立终身学*的理念，不断用科学的教育理论武装头脑，不断提高教育科研水*，不断掌握现代教育技术和教育手段，提高教学质量和育人本领，形成自己的教学风格和特色，才能不断适应改革和发展的需要。
三、勇于开拓创新，不断奋发进取
教师是人类灵魂的工程师，从事的是培养人、塑造人的工作，也是创造性的工作。教师只有富有创新精神，才能培养出适应社会主义现代化建设需要的、具有创新精神和实践能力的人才。广大教师要在变革教育思想、内容、方法的实践中创新，在构建育人模式、课程改革中创新，在学校管理中创新。有了广大教师的不断创新，我们才能培养创新型人才，芜湖教育才能为建设创新型城市做出更大的贡献。
前不久，南陵博文中学举行建校十周年庆典，我因有事没有去，但博文中学请柬上介绍的“低进高出、特色教育”办学理念却让我记忆深刻。其实，可以说这也是我们几乎所有学校的办学理念。由于实行就*划片入学，我市义务教育阶段的学校的生源条件是相对均衡的，但不是绝对均衡，由于学区内居住人群的不同，以及对来芜务工人员子女指定入学学校的存在，都在一定程度上造成了义务教育阶段学校生源条件的差异。在高中阶段，由于实行中考制度和示范与非示范学校的存在，不同学校之间的生源条件差异更大。衡量一个学校是不是真正优秀，不能不考虑进校时的生源情况，单纯看中考时省示范高中的录取比例和高考录取指标。一流的生源考上二流的大学肯定是失败，一流的'生源考上一流的大学也不能算作本事，在保证学生德、智、体、美全面发展的前提下，三流的生源考上二流甚至一流的大学才是成功。能真正做到低进高出、因材施教的学校才是真正优秀的学校！能真正做到低进高出、因材施教的老师才是真正优秀的老师。真诚地希望我们的每一位老师都能成为真正最优秀的老师！
国家的希望根本在教育，在新的时期，各级党委和*以及相关部门要站在实施科教兴国战略和人才强国战略的高度，进一步贯彻落实“尊重知识，尊重人才”的重要思想，将教育事业摆在更加重要的位置，努力为教育发展创造良好的社会环境。要以更大的决心、更多的财力支持教育事业发展，加强教师队伍建设，关注教师的发展，不断改善教师的经济待遇、学*环境和生活条件，提高教师的社会地位，切实帮助教师特别是农村基层教师解决工作、学*和生活中的实际困难，以便广大教师更好的发挥主动性、积极性和创造性。
各位老师、同志们，千秋基业，教育为本，国运兴衰，系于教育。我们相信，在*XX市委的领导下，在全市各级党委、*、各有关部门和教育战线广大教育工作者以及全社会的共同努力下，我们一定会开创出芜湖教育发展的新局面，迎来芜湖教育事业更加美好的明天！
最后，衷心祝愿全市教育工作者节日快乐、工作顺利、家庭幸福！
谢谢！
九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。在第二十九个教师节到来之际，我校以教师节作为向学生进行尊师教育的重要契机，以勤俭节约为原则，组织学生开展了一系列的庆祝教育活动。让学生体验教师工作的辛劳，明白尊敬师长的道理，学会自主学*的自我管理。我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节，开展了丰富多彩的庆祝活动，现总结如下：
一、开展为老师送上一句祝福庆祝活动。
9月9日，我校利用升旗仪式和**下讲话，组织学生朗诵诗歌，并制作展板，同时号召全体学生向老师敬礼并送上节日祝福。
二、以班级为单位制定教师节感恩板报。
全校同学将自己对老师的一份祝福与关爱用手抄报的形式展示出来，体现了浓浓的师生情怀。
三、"我爱我的老师"主题班队会
9月12日下午，我校召开了"我爱我的老师"主题班队会，每个班级都尽心准备，在班会上，同学们有的朗诵诗歌，有的为老师献上一首歌，还为老师献上美丽的诗句，动听的歌曲都表达了学生对老师的爱。通过班队会活动让学生们与老师的心更*了。
教师节庆祝这天，每位从教室里走出来的教师脸上都洋溢着幸福的微笑：有的班学生给老师送上了节日祝福语，有的班学生给老师献上了庄严的队礼……尽管只是一个小小的行动，可带给老师的是欣慰无限。通过此次活动，少先队员们走*了老师，了解了老师，理解了老师，体验教师工作的辛劳，缩短了师生之间的距离，融洽了师生关系。不仅如此，相信"尊师"已经在学生心中生根、发芽，它将伴随学生走过以后的每一个教师节、生活中的每一天。
九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。
我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节，开展了丰富多彩的庆祝活动，现总结如下：
一、利用橱窗、板报、广播等多种形式，宣传教师风采，倡导尊师重教新风，营造浓厚节日气氛。升旗仪式上，华慧*代表学校领导为各位老师送出了深深的祝福。
二、各班利用各种形式庆祝教师节
1、低年级开展向老师交满意答卷活动。教师节这天，低年级学生一早就将自己工整的作业摆到了老师的面前，教师看到学生完美的作业，脸上流露出欣慰的微笑。
2、中年级学生在教师节当天，为教师写一句祝福的话，当学生把精美的贺卡送到老师的面前，老师看到贺卡上写着“教师节快乐”、“老师您辛苦了”等话语，老师非常的惊喜，觉得学生们都张大了，懂事了。
3、高年级开展感恩活动，学生们兴高采烈的开展了为老师做一件有意义的事情活动，有的同学一大早就来到学校为老师打扫办公室，有的同学为老师送作业本等┉，这些活动让老师感动，拉进了师生间的距离。
三、开展教师节庆祝活动。9月5日下午，全校老师在会议室济济一堂开展教师节庆祝活动。庆祝活动从学*全国教师开始，在缅怀教师的同时也提升了教师的思想觉悟。座谈中，我校领导向外出支教和来我校学*的老师献上了鲜花，向她们表示祝福。大家聆听了支教教师的点滴感受，并获益匪浅。
总之，广大教师在一起度过了一个快乐的、开心的、有意义的节日。
九月是教师的节日，在教教师这一天我校举办了各种活动来庆祝这一天到来，让一直辛苦工作的教师们放松。
在这一天在我们学校很多的学生自发的给老师送上祝福，有的学生会画一幅画送给老师，有的学生会提前买好礼物送给教师，有的学生会在老师的面前歌唱一首以报答对老师的'感激，在教师节我们学校还举行了文员表演，演员有教师有学生，在这愉快的节日里尽情的展示自己的才华。
这一天我们都早早的起来准备节日活动，每个人都发在内心的祝福每一位教师，因为我们都知道教师的伟大，都知道教师是人们不可缺少的传承人，传递着一代一代希望的火种，直到古今未来。教师节是教师的节日，也是我们送上祝福的时候，能够在这一天为每一位教师服务是我们的荣幸。
这一天欢声笑语，这一天阳光明媚，孩子们的祝福，老师的开怀笑声回荡在校园，为了让教师节过的更快乐更有趣，老师和学生准备了各种各样的节目，有小品，有大合唱，有舞蹈，更有武术，一个个优秀的老师和学生在这一天都展现了自己的才华，给大家带来了欢声笑语。
教师节与其他节日不同他是我们尊敬的老师们的特有节日，他的意义也不同，这次的活动参加的人非常多，学校很多老师学生到来到学校，甚至很多家长都在忙碌的工作中抽出时间来学校感谢老师对孩子们的教导。
这次教师节活动得到了老师和同学们的全力支持，得到了各位家长的鼎立帮助，活动顺利的进行，我们活动经过了多天的周密筹划终于在教师节这一天隆重展开，开启的是欢乐开启的是幸福。
在活动中我们遇到困难大家都会积极帮助鼎立支持，有任何问题都会伸出援手，无论是学生还是老师，甚至家长都会全心全意的帮助。
大家都非常有秩序的按照活动规则进行，没有人捣乱也没有人犯错，都非常小心认真，这也是活动顺利的原因之一。
这次的活动不但给老师送上了美好的祝福，更是给各位老师带来了精彩的节目，有的老师乐在参与，有的老师静静观看，和谐的氛围让校园变得更美好，时间一点点流逝，快乐流淌过每一个人心中，成为美好的回忆，成为永远值得铭记的一天。
学生们在这一天用自己的行动表达了自己对老师的尊重与感恩，为老师们献上了自己的一份心意，他们幼小的眼中是浓浓的感恩，是对老师的致谢。
这次的教师节是非常开了的，活动也是顺利，带给了大家欢声笑语，带给了大家美好。
九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。
我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节，开展了丰富多彩的庆祝活动，现总结如下：
一、利用橱窗、板报、广播等多种形式，宣传优秀教师风采，倡导尊师重教新风，营造浓厚节日气氛。升旗仪式上，华慧*代表学校领导为各位老师送出了深深的祝福。
二、各班利用各种形式庆祝教师节
1、低年级开展向老师交满意答卷活动。教师节这天，低年级学生一早就将自己工整的作业摆到了老师的面前，教师看到学生完美的作业，脸上流露出欣慰的微笑。
2、中年级学生在教师节当天，为教师写一句祝福的话，当学生把精美的贺卡送到老师的面前，老师看到贺卡上写着“教师节快乐”、“老师您辛苦了”等话语，老师非常的惊喜，觉得学生们都张大了，懂事了。
3、高年级开展感恩活动，学生们兴高采烈的开展了为老师做一件有意义的事情活动，有的同学一大早就来到学校为老师打扫办公室，有的同学为老师送作业本等，这些活动让老师感动，拉进了师生间的距离。
三、开展教师节庆祝活动。9月5日下午，全校老师在会议室济济一堂开展教师节庆祝活动。庆祝活动从学*全国优秀教师开始，在缅怀优秀教师的同时也提升了教师的思想觉悟。座谈中，我校领导向外出支教和来我校学*的老师献上了鲜花，向她们表示祝福。大家聆听了支教教师的点滴感受，并获益匪浅。
总之，广大教师在一起度过了一个快乐的、开心的、有意义的节日。
——小学教师节的演讲稿 (菁华5篇)
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
今天，我们欢聚一堂，共同庆祝这个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的节日。在这幸福的时刻，我们感受到xx镇党委、*、xx镇教育管理中心的领导的亲切关怀，正是你们的高度重视，xx的教育才会蒸蒸日上；正是你们的正确领导，我们的事业才会步步辉煌。今天，来自上上下下的尊重和理解，让我们如沐春风，如饮甘泉。你们的亲切鼓励让我们度过的每一个*凡的日子有了不寻常的意义。为此，我受xx镇全体教师的委托，向一直关心、支持教育事业发展的镇党委、*、教育管理中心的领导表示衷心的感谢和崇高的敬意！
振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。从踏上教坛的第一天起，我们就无悔地坚守着教书育人这方沃土，与日月同行，与课本相伴；我们把热情与梦想、创新与开拓奉献给祖国和人民，奉献给滋养我们的这方热土、奉献给纯朴可爱的孩子。用自己的青春谱就了一曲曲奉献之歌。天空辽阔，任我们尽情播洒智慧的阳光；沃野坦荡，任我们贡献知识的甘露。我们放飞梦想，绝不辜负领导的殷切期望；我们辛勤耕耘，必将收获xx的桃李芬芳！
三尺讲台上，心灵的快乐令人回味，精神的享受无与伦比。小小教室里，我们勇创教育佳绩，实现人生价值。因此，我们始终坚守着自己的课堂，专心写好每一个教案，细心上好每一节课，耐心辅导每一个学生。春天，我们播下饱满的种子；秋天，我们收获一片金黄。*凡的耕耘同样可以创造事业的辉煌，我们将用更加坚定的意志，更加饱满的热情投入到工作之中，去谱写xx镇教育的.新的篇章！
亲爱的老师们，话语再长，也说不完我们对教育事业的忠诚；诗篇再美，也表达不尽我们对教育事业的热爱，我们祖国各项事业的迅猛发展就是对教师职业的最高礼赞，我们为自己能从事这种传承文明、继往开来的职业而感到骄傲和自豪！
各位领导、各位老师，让我们努力奋斗，共同创造xx镇教育以及各项事业更加光辉灿烂的明天！
最后，再一次感谢党委、*、教育管理中心对我们的关爱，祝各位老师节日快乐！
谢谢大家！
各位老师、同学们：
你们好!
“感恩”，是一种生活态度，是一个内心独白，是一片肺腑之言，是一份铭心之谢。每个人都应该学会“感恩”。教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书;传递文明，教师是桥;科教兴国，教师是帆。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。
万里春风催桃李，一腔心血育新人。对老师的辛勤劳动，人们总是用动人的诗句来表达自己崇高的敬意和由衷的赞美。在我们的心目中，老师是美丽、淳朴、善良的爱心使者，她把自己的爱无私地奉献给我们每个人;老师像慈爱的母亲，用温暖的臂膀拥抱着我们;老师像辛勤的园丁，用甘甜的雨露滋润着我们;老师像一块块铺路石，用自己的青春年华为我们铺垫着一条成长的道路。
人说春蚕到死丝方尽，您——伟大的老师，您的爱，如阳光一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜;您的爱，细致而温暖;您的爱，高洁而伟大!此刻，我们心潮澎湃，思绪万千，千言万语无法深深表达我们的感激，万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!
愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件……带给您节日的快乐和欣慰的感受。
古人云：“一日为师，终身为父。”值此第25个教师节来临之际，我代表全天下的学生在这个特殊的日子里，向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬，衷心地对我们的老师说一声：“老师，您辛苦了!”
让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美德，在全校乃至全社会营造人人尊师重教的良好氛围。让我们从身边小事做起，认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业，真正从一点一滴做起，做到热爱老师，关心老师，尊重老师。影响身边的亲人朋友，为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!
祝愿全体教师身体健康，青春永驻!
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：老师，您辛苦了，我们感谢您！
在这收获喜悦和幸福的季节里，我们高兴地迎来了x个教师节。
这是一个令人感动的日子，此时此刻，无论用什么方式、也难以表达我对我们老师的感恩之心！敬爱的老师阿在这个特殊的日子里，我只想对您说：老师、您辛苦了！我们感谢您！
记得那年我们初入校园时，同学们年幼的心灵几乎是一片空白。
转眼间几年飞过，如今我们已是小学五年级的学生了。这些年来、是老师您手把手地教会了我们写字、演题、绘画、唱歌，自然、科技、打球和做操；几年来，同学们在您为我们开启的知识殿堂里汲取营养、茁壮成长。在阳光下，是您教我们如何搏击风雨、怎样正确面对人生；在风雨中，又是您激励我们勇于战胜挫折、将来报效祖国。
日复一日、年复一年，您就像勤劳的园丁一样默默无闻地在我们稚嫩的心田里挥汗如雨、耕耘播种。有劳动、就有收获，我们坚信：不久的将来，在您辛勤劳作的土地上一定会硕果累累、桃李飘香。
敬爱的老师啊，在教师节这个神圣特殊的日子里，即使千言万语也难以表达我们对您的感激之情。为了不辜负您对我们的深情寄托，在新学年里，我们将自觉遵守学校和班级的各项规章制度，以百倍的求知热情、空前的刻苦精神完成学业，用我们拳拳的感恩之心、拿出自己优异的各科成绩向老师、向学校、向祖国献上厚礼。敬爱的老师啊，您辛苦了，我们真诚地感谢您！
站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚*园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学*并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！
最后，再次祝全体老师们节日快乐！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
上午好！
我今日演讲的题目是《饮水思源，感怀师恩》。一个人，无论地位有多高，成就有多大，他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源，怀师感恩。
尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书，有许多关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋》中，有这样一句话“疾学在于尊师”，说的是要很快学到知识，重要的是尊重教师，在我们求学的道路上，老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上，教师把整颗心都掏给了学生们，他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗，明月独举，高霞孤映，白云谁侣，“干青云而直上，夺白雪以高洁”，更有师恩惠惠，润物无声，如此伟大的老师，难道不应该得到我们的尊敬吗？孔子学徒三千，每一个都对老师倍加尊敬，为了感恩，他们四处奔波，传播孔子的仁政。老子说：“故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是谓要妙”，说的也是学生尊重老师的重要。
尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今日，我们双楼职中以面向未来，面向现代化的教育方针，在苏中大地上树起了一支艳丽的奇葩，我们作为双职的学生，更应该让尊师敬长成为我们每个人的自觉行动。目前学校开展的尊师重教活动至今已有3个月了，就总体情况而言，大部分学生都能够执行尊师的“一般要求”，4个“尊师示范班”的同学基本能做到尊师的较高要求，在班主任的支持下、在老师们的关心和配合下，我校尊师敬长的的氛围正逐步形成，学生尊敬师长的良好*惯正逐步养成。
但是目前尊师重教活动也遇到了一些阻力，这些阻力有些是意料之中的，有些是意想不到的，给此项活动的正常开展带来一定的负面影响，同学们是否发现，就在我们身边大多数同学都已能执行尊师的一般要求，就在校园的尊师气氛日渐浓烈的时候，仍有部分同学的表现与此极不合拍，有的同学遇见老师不能主动问好；上课明明迟到，却大摇大摆的晃入教室；不能遵守课堂纪律，课后不完成作业等等，这些都是不尊敬老师的行为，更有甚者，居然当众顶撞老师，如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗？人世间最大的情感失衡。
第一是在父母和子女之间，第二是在教师和学生之间，而当后者意识到这点时，大多已无法弥补。同学们，让我们时刻注意自己的言行，配合教师的工作，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。在学校见到老师恭恭敬敬地道一句：老师好。这是对老师的尊重。在家里向父母长辈问好，主动给他们倒上一杯热茶、添上一碗饭，这是孝敬长辈的表现有什么不好？在公共汽车上举止文明，不争不抢，见到老弱病残及怀抱婴儿的母亲主动让个位，这是对他人的尊重和关爱又有什么不行呢？同学们，讲文明，懂礼貌，规范自己的言行，尊师敬长、学做真人就应该从这些日常生活小事做起，只有做好了这些小事，长大后才能有出息，成大器。
同学们，就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来，让我们以尊师爱校为动力，以理想、信心为针，以勤奋，拼搏为丝，去编织自己彩色的梦！
同学们，老师们：
大家早上好！
九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节，明天就是教师节了，在此我代表所有同学衷心的祝愿全体老师教师节快乐！
此刻，亲爱的老师们，你们在想些什么？也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲得透彻、明白；也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能定得全面、周详；也许，你们还在担忧，新学期的我们是否已经从假期中调整过来…
而作为学生的我们，怎会感受不到您对我们的付出和关怀呢？
古人云：“一日为师，终身为父”。我们尊敬和热爱老师，是您用一颗金子般闪闪发光的心，在我们失败的时候，鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，和我们分享成功的喜悦；在我们犯错误的时候，您又耐心细致的，拨正我们前进的航向；在我们取得一点点成绩而骄傲的时候，您是我们清新的药剂。您既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友。
感谢您――老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。
感谢您――老师，你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。
感谢您――老师，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。
同学们，回望自己走过的几年学*生活，我们又能为老师们做点什么呢？
初一的学弟、学妹们，相信你们会以良好的行为*惯、优秀的文明礼仪来赢得老师的肯定和喜悦；初三的学哥、学姐们，相信你们会以刻苦的学*、拼搏的精神来感谢为我们无私奉献的老师；而初二的我们，也将调整为更好的自己，去迎接新学年的到来。感恩老师，不需要惊天动地、轰轰烈烈、不需要鲜花与贺卡，只需要踏实得、持之以恒地做好学*和生活中的每件事，胥江实验部的学子们会以自己的实际行动向老师表达最崇高的敬意！
最后，祝愿学校的全体老师们身体健康，万事如意！教师节快乐！
