放风筝作文三年级 (菁华5篇)

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放风筝作文三年级1

  今天我和爸爸妈妈去河边放风筝。

  一到河边我就看见了那有许多人已经到河边放风筝了,天空中五颜六色的风筝高高飞起,春风微微地吹起,像春姑娘温暖的手抚摸着我的脸。我就开始放风筝了,我先把线跟风筝捆好,一只手拿着风筝,一只手拿着线,边跑边慢慢放线,风筝就慢慢飘上天空,飞到了一定高度就不往上飞了,我把线一收一放,风筝就慢慢向上飞去。看着天空中的蜻蜓风筝,金鱼风筝……

  而我的鲨鱼风筝飞得最高,我心里美滋滋的,突然风停了,我的“黑鲨鱼”转着圈往下掉,我生怕它落在水里,急忙用绞盘收线,并飞也似的向高处跑去。“黑鲨鱼”安全地落到了沙滩上。过了很久,风才来,我又把风筝放上蓝天,我望着风筝,真想叫它采几朵白云回来,放在教室里,那该多好呀。

  今天真快乐呀!

放风筝作文三年级2

  今天,我拿了一只风筝去外婆家。正巧在路上我看到王自豪他们都在空地上放风筝。那里地方空旷,附*没有电线杆,而且这时的风不大也不小,正适合放风筝。于是,我想用不到到外婆那里一个人放风筝了,还是在这里放比较好。

  我立刻走过去找了一处没有人的地方放起了风筝来了。我迎着风高高地举起了风筝。然后,我迅速迎着风跑了起来。我一边往前跑,一边放线。不一会儿,我的风筝就放到了天空上去了。于是,我站住脚,不停地拉线,同时慢慢地继续放线。风筝越放越高。这时,我看到王自豪的风筝比我的放得高。我为了追上他,不停地放线。可是,不知道这么一回事,线断了,我的“老鹰”从天上掉下来了,像折了翅膀的老鹰,一股劲地往下掉。

  我走过去拾起了风筝,伤心地想:老鹰呀老鹰,你怎么会这样不小心,害得我比不过他们了。现在我的线也少了,怎么才能够把你重新放上天空去呢?正在我着急的时候,王帅走过来,把他捡到的线给了我,还给我胶水和一些纸张让我修补风筝。我感动地对他说:“谢谢,你真是及时雨呀!”我给风筝维修了一下,然后接上线,再把它放上了天空。我的老鹰风筝像脱胎换骨一样重新飞上了蓝天,而且比以前飞得更加高了。

  不过,这时王帅和王自豪的风筝放得还要高。我不甘示弱,继续放线,想追上并且超过他们。我慢慢地放线,风筝在一点点地上升,十分艰难地追上了王帅的风筝。忽然,一阵大风刮来,我赶紧放线,风筝继续往上飞。王自豪的风筝却给刮了下来。他想再放,可是不行。他修补了一下,还是放不上去,只得苦着脸回家去了。

  现在只有我的风筝和王帅的风筝在天空中争霸……

放风筝作文三年级3

  今天我们在选修课上要放风筝,而且我放的风筝是上“风筝”课一位叫刘心妍的同学和我一起做的。我和刘心妍做了一个大大的橙色蝴蝶风筝。我们五组同学一起拿着风筝欢快地跑到了操场。

  首先,我拿着连住风筝的一卷线,而刘心妍双手托住风筝高高地举起来。当我喊了“一、二、三”时,我们一起向前跑去。刘心妍松开了手,一阵微风吹来,风筝在天上高高地飞翔。此时,我快乐极了,顺着风快速向前跑。风筝在天上翩翩起舞。耀眼的阳光撒落在橙色的风筝上,使得风筝闪闪发光。我又看了看别的组的风筝,哇,吴昀洁和陈祎灵的风筝已经高过了树梢,在天空中凌空翱翔。随着微风,风筝一高一低在来回摆动。

  正当我们玩得欢时,记者来了,他要拍我们放风筝的情形。这下我们可乐坏了。吴昀洁激动地大叫:“耶,可以上镜了!我们可以被登在报上了。”记者让我们站在一条线上,当他喊“开始”时,我们五组同学就开始跑。这次是刘心妍放风筝,我来放风。我踮起脚尖,把风筝抬地高高地。“开始!”记者喊。大家一起使劲跑,跑了几米,我把手一松。呵,风筝又飞起来了!五个风筝有高有低,它们都一起飞向蔚蓝的天空。这些风筝色彩明艳,有的是亮绿,有的是天蓝,有的是淡紫……五个拿着线团的同学带着风筝,冲过记者,继而慢慢地停了下来。

  今天我真开心!

放风筝作文三年级4

  这天下午,火辣辣的太阳当空照着,风也很大。妈妈说:“这天的天气正好适合放风筝,你和爸爸去广场上放风筝吧!”我听了高兴得一蹦三尺高。

  我和爸爸来到广场上,那里放风筝的人可真多呀!人们手里都拿着各式各样漂亮的风筝,有蓝色的“小蝴蝶”、有雪白的“天鹅”等等。停好车子,我就迫不及待地向广场中央跑去。我把我五彩缤纷的“小鱼儿”装好,就想把“小鱼儿”放上天空。这时,爸爸对我说:“此刻又没有风,风筝怎样会飞上天呢?”我一想,对呀,没有风,风筝怎样能飞上天呢?就在这时,刮起了一阵大风,我赶忙把风筝往天上放,风停了,然而风筝也飘飘悠悠的落了下来,我失败了。爸爸说:“让我来放吧!”于就是,我把风筝给了爸爸。这时,来了一阵风,只见爸爸一手拿着风筝,一手拿着线, 把风筝放了上去,可就是,没放多高就落了下来。我心灰意冷了,我对爸爸说:“我们歇一歇吧!”“好吧。” 于就是,我和爸爸坐在台阶上休息了一会儿。我看着别人的风筝都一个个飞上了天空,我十分羡慕,可心里一想,别人的风筝不也就是有了好几次失败才成功的吗?为什么人家能成功我就不行呢?于就是,我和爸爸又放了一次,这次还就是没有成功,可我并不灰心,鼓起勇气之后放了一次。啊,成功了!我高兴地欢呼起来。风筝越飞越高,最后,我们把线都放完了,风筝停在了最高处,和几只也在最高处的风筝,随着风来回飘荡,十分美丽。我明白,这次成功就是我们用很多的心血换

  来的,正就是它给了我勇气,给了我成功。

  啊,放风筝真搞笑!

放风筝作文三年级5

  春天来了,春天来了,花儿开了,小草绿了,这让我想起了一句诗“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。

  今天是星期六,天空万里无云,阳光灿烂。我和妈妈一起去峙山公园放风筝。走进峙山公园的大门,只见那里人山人海,天上早已成了风筝的乐园,有红色的金鱼风筝,黑色的螃蟹风筝,美丽的燕子风筝……我看了一会儿,就对妈妈说:“妈妈我们也买一个风筝放吧。”妈妈说:“好呀。”于是,我和妈妈买了一个美丽的蝴蝶风筝。我拉着风筝的线,妈妈用手举着风筝,等风一吹,我就对妈妈说:“妈妈放手吧。”妈妈听了我的喊声,就往上一送放了手。风筝乘着风越飞越高,抬头一看,我的蝴蝶风筝好像活了一样,在跟别的.风筝玩耍呢。

  时间过得真快呀,一转眼就到了黄昏,我和妈妈只好依依不舍地离开了峙山公园。


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放风筝作文三年级 (菁华5篇)(扩展1)

——放风筝三年级作文 (菁华5篇)

放风筝三年级作文1

  又是一个星期天的上午,天气晴朗,春风高荡。洁白的云像一团团雪白的棉花糖,在空中慢慢的漂移,小鸟在自由自在的飞翔。

  此时此刻,我正在浑河北岸带状公园广场上看放风筝。此时此景,我恨不得跳起来摘几把棉花糖塞在嘴里品味它们的香甜。

  小丽、小林、小刚,他们也来到河边广场上放风筝。抬眼向空中望去,白云下早已布满了各种形状、各种颜色的风筝。空中有金黄色的.“龙”,在蜿蜒游走;有黑色的“蛇”在向前爬行;还有紫色翻飞的“蝴蝶”。更有趣的是银白色的“燕鱼”,在蓝蓝的空中游来游去,给人一种鱼归大海的感觉。

  经过充分准备之后,小丽的红色“金鱼”,小林的蓝色“燕鱼”,小刚的绿色“方形”也随即升上了天空,整个空中顿时热闹起来!

  看放风筝真开心。

放风筝三年级作文2

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”周末阳光明媚,小明带着弟弟妹妹放风筝。

  草地一望无际,瓦蓝瓦蓝的天空中,白云朵朵,像几团柔软的棉花糖。天上的风筝可真多,有细长的蜈蚣;有展翅翱翔的雄鹰;有活泼可爱的小金鱼……天空简直就是风筝的聚会场。一只只风筝如同轻快敏捷的小鸟,十分美丽。远处有一个脸上堆满笑容的小男孩,旁边的爸爸妈妈依偎着,好像在叮嘱他要抓稳,看到他放的那么高,爸爸妈妈也满意地笑了。

  只见一只只风筝飞向天空,小明便羡慕起来,对小刚说:“咱们也放吧。”于是小刚拿起风筝,向上一扬,一阵风吹过,小明慌忙拽线,只见风筝逐渐上升,小明马上放线,风筝越飞越高。突然风筝直往下栽,小刚赶忙指挥:“收线收线!”小明赶忙收线,终于挽救了风筝一命,但风筝越飞越低,突然,猛的一下落了地。小明叹了一口气说:“咱们再放一次吧!”小刚答应了,站在一旁的小红终于说:“不要灰心,一定可以的。”一阵风吹过,小刚把风筝向上一扔,小明马上扯风筝线,只见风筝飞了起来。小明快速把线放完,终于飞了起来。

  天上的风筝越来越多,地上的笑声也越来越响。

放风筝三年级作文3

  又是一年三月三,风筝飞满天。又到了这放风筝的大好时机,我和朋友们到一个小洲上放风筝。

  这里是放风筝的风水宝地,这个小洲上没有树木、没有电线杆,四周却用铁链和水泥柱围了起来,保护了我们的安全。这个小洲上没有人和我们争,只有周边有几个人在钓鱼,中央只有我们在玩耍。

  我们一来到这,就忙着组装风筝。我们的风筝形状各异,有的是大白、有的是小鱼、有的是老鹰。各种各样。我们放的风筝飞上了天,我们四处奔跑,风筝都得得很高。曹文子的风筝飞得很高,他的老鹰风筝在拐弯的时候扇了两下翅膀,像真的一样。对面的鸟儿以为是自己的伙伴,都叫起来了。他的风筝真受欢迎啊!

  我们的风筝飞呀飞呀,飞的时候,出现了很多“车祸”。我的风筝飞的时候,支架不见了,我们找哇找哇,没找到。我心里很伤心,突然我想起自己以前的风筝,就是用树枝撑起来的,所以,我找来一根树枝,把树枝放在支架的位置,没想到比以前飞得更高了。我就成为了风筝飞得最高最久的那位。

  在这花红柳绿的春天里,我恋恋不舍地回家了。

放风筝三年级作文4

  今天一大早,我约了好朋友明珠和煊煊一起去放风筝。

  到了海滨公园,我们迫不及待地拿出风筝。我左手拿着线盘,右手引着风筝线。这时,煊煊已经举起风筝头,后面明珠提起了风筝尾。我叫了一声“准备!”他们半蹲下来。“放!”她们马上把风筝向上抛,同时我也扯着风筝线努力地向前跑。风筝慢慢飞起来了。我们的风筝是三角形的,飞起来像一个箭头,指左指右的,威风极了。我们可开心了。

  可是好景不长。我没留意前面有一棵树,刚跑过那里,就被拽了回来。原来风筝挂在了树上。唉,扫兴!我自言自语:“快把风筝吹下来吧,老天爷。”明珠和煊煊也在叹着气呢。不一会儿,起风了。忽然,我听见他们大叫:“我们的风筝掉下来了!”我听了便飞也似的向他们那边跑去。天空万里无云,我们的风筝又飞起来了。

  天上有很多美丽的风筝飞着。我忽然觉得我也是一只风筝,小朋友拉着我的小线绳奔跑。我飞得很高,还听到有人在说:“这风筝飞得可真高!”……过了一会儿,我才反应过来,我不是风筝,我是在放风筝。

  这是一个放风筝的好季节,快约上你的好朋友,和我们一起放飞你们的风筝吧!

放风筝三年级作文5

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”现在正是放风筝的好时节。你瞧,浩浩和丁丁正准备一起去公园大草坪上放风筝呢!

  他们一前一后来到大草坪上。丁丁一手握着线轴,一手牵着线,转身大声地对浩浩喊道:“浩浩,你准备好了吗?我们要开始放风筝啰!”“好的!我早就准备好了!”浩浩开心地说着,还把手中的风筝举得高高的。“预备,放!”话音刚落,丁丁就飞奔起来,浩浩也把风筝用力地抛向天空。风筝随着春风越爬越高,在空中翩翩起舞,自由自在地飞翔。丁丁仰着头,牵着线,一收一拉,好让风筝飞得更高。

  “哇,你们的风筝飞得可真高啊!”一个甜甜的声音从他们耳边响起,原来是一个拿着蝴蝶风筝的'小女孩,她正咧着嘴扭着头一脸羡慕地看着他们。

  远处,一家三口也在放风筝。小男孩把风筝放得可高了,他骄傲地对爸爸妈妈说:“你们快看,我的风筝放得高不高?”爸爸妈妈听了,连连点头,露出了欣慰的笑容。

  天空中的风筝越来越多,有长长的蜈蚣风筝,有甩着大尾巴的金鱼风筝,有威武的老鹰风筝,还有……真是五彩缤纷,令人眼花缭乱。草地上到处充满了欢声笑语!


放风筝作文三年级 (菁华5篇)(扩展2)

——三年级作文放风筝 (菁华5篇)

三年级作文放风筝1

  今天,天气晴朗,爸爸决定带我们去放风筝。

  来到公园,准备放风筝。爸爸教我,转轮顺时针转是放线,转轮逆时针转是收线,放线时不要放得太快,线会断,放线时还要不时地收一收线,这样才能飞得又高又远。

  开始放风筝了,我手里拿着转轮,爸爸在后面举着风筝。“跑!”爸爸一声令下,我便像脱缰的野马,飞奔起来。过了一会儿,风筝飞上高空,有时迅速爬升;有时飘落下来;有时飞向左边;有时又被风吹到右边;有时转个圈;有时又和别人家的风筝绕在一起……我费了九牛二虎之力,风筝才*稳地飞起。

  我正松了口气,突然,风筝掉了下来,下面是树林,假如掉下去,就是“吃了砒霜再上吊”——完蛋了!“给我!”爸爸一把抢过转轮,收线,放线,又把风筝扯过来,放出去……风筝这才*稳地降落到地面上。

  经过几番折腾,我终于体验到了放风筝的乐趣,也知道了——“不管去做什么事情,都要讲究认真。”

三年级作文放风筝2

  如果你现在问我最喜欢哪一个季节,我一定会毫不犹豫地回答你:“春季!”因为这个季节最适合放风筝。

  在我七岁那年,有一次,妈妈要带我去公园放风筝,我高兴得一蹦三尺高。一路上我就像一只刚被放出笼子的小鸟一样,在妈妈身边飞来飞去。我们来到公园的时候,已经有很多人在那放风筝,蔚蓝的天空中飞舞着一只又一只快乐的风筝,有憨厚可爱的大熊猫,有鼓着两只眼睛的小丑鱼,还有红色的星星图案等等,看着他们的风筝飞得那么高,我真是羡慕极。

  我拿出自己的风筝,是凤凰造型的,迫不及待地想一显身手。我让妈妈帮我把风筝举得高高的,然后按照妈妈在家里教过我的方法快速地跑起来,一边跑一边放线。看着自己的风筝正慢慢地升上天空,我不禁高兴地大叫:“妈妈,我会放风筝,我会放风筝!”

  那一天,和风筝依依不舍地挥手告别时,我还悄悄地对它说:“明年再见!”

三年级作文放风筝3

  蔚蓝的天空飘着白云,一阵阵风儿迎面扑来,仿佛是一双小手拥抱着我。草地上传来了嘻嘻哈哈的笑声,原来是人们在放风筝呢。

  天空中飘着一个个形态各异的风筝:有的是一条长长的龙、有的是展翅高飞的老鹰、有的是年年有余的金鱼……它们在空中快乐地飞翔。

  这时草地上走来了三个小朋友。芳芳手中拿着蝴蝶风筝,小明看着天上飞的蜈蚣风筝,立马拿出了自己的燕子风筝。这个燕子风筝十分精致,绿色的翅膀上有着花瓣似的花纹,还带着剪刀似的尾巴。小明把风筝给了小刚,自己抓住风筝线跑了起来。芳芳在一旁喊着:“一、二、三!”小刚松了手,风筝摇摇摆摆地飞了起来,在远处的小明一边跑一边还不时地扯一下风筝线。

  风筝慢慢地飞上了蓝天,三个小伙伴的脸上笑开了花。他们手舞足蹈,高声喊道:“我们的风筝飞起来啦!”

三年级作文放风筝4

  星期六,爸爸妈妈带着我去东区放风筝。

  我们买了一个小狗风筝,爸爸说:“这个风筝被缝过,说明它以前破过,咱换个吧。”我说:“但是,我就是喜欢。”

  我们来到东区的大草地上,蓝天上有许多风筝,似一个个发卡,我想:“放风筝真好,能让蓝天妈妈的头发显得更美丽。”

  忽然,别人的风筝和我们的风筝缠住了,我们的风筝吹跑了,大家都不高兴。

  我们开始玩飞盘,玩了好久,我们准备回家了,走到放电动车的地方,忽然,我看见一个一样的小狗风筝,在天上飞着,线却挂在树枝上,好似小树用手在放,我觉得这就是我们的风筝。

  我们想尽办法将它弄了下来,一看,是我们的风筝,因为,有缝的痕迹,我说:“多亏了那个痕迹呀。”

  过了一会儿,我们就高高兴兴的回家了。

三年级作文放风筝5

  周末下午,我和好朋友六一一起去会展中心放风筝。

  来到中心广场上,我抬头一看:“哇,好多风筝呀!”老鹰在高空中翱翔,蝴蝶也高高的翩翩起舞,还有五彩的飞机、漂亮的凤凰、飘摇的长龙,看,还有一个别致的水母风筝,随风飘荡,就像在无尽的大海里浮游。

  嘿,你瞧,这些风筝像一个个顽皮的小精灵,想冲出蓝天这层湛蓝的大网,自由地飞翔在宇宙间,可又一个个因体力不济而败下阵来。

  你的、我的、他的,大家的风筝有高有低,此起彼伏,令人赞美不绝。我经历了几重失败,赢来的是成功!我有几次风筝都放不高,后来我吸取教训,专注的完成了这一次持久的飞翔。

  正所谓:人生最大成就就是从失败中站起来,从跌倒的地方爬起来!风筝,我一定能飞起来!


放风筝作文三年级 (菁华5篇)(扩展3)

——放风筝三年级作文400字 放风筝(5)份

  放风筝三年级作文400字 放风筝 1

  今天,我很高兴,因为蒋老师带领着我们到操场上去放风筝了。

  来到操场上,这里人很多,天上到处都是风筝而且风筝的样子更是千奇百怪,有的是金鱼风筝,有的是老鹰风筝,有的是蝴蝶风筝……

  抬起头,只见天空中已经飞着不少风筝了:美丽的蝴蝶在翩翩起舞,似乎在欢迎我们呢;凶猛的老鹰展翅高飞,好像在骄傲地说:你看我飞得多高啊!看着得意洋洋的老鹰风筝,我迫不及待地想让自己的风筝也高高地飞上天空,与老鹰一决高下。我找到了我的好朋友王超,我们分好了工。我拿着线轴,王超举着风筝,我们迎着风快速跑动,我看一阵风吹来,连忙大喊:放线!王超赶忙把风筝往天空一抛,我迅速往前跑,这时风筝趁着风势稳稳地飞上了天,我们高兴极了。拉着风筝继续慢慢跑着,可是好景不长,不知道怎么了,风筝一头往地面扎下,我们立刻跑过去捡起了风筝。虽然风筝掉了,可是我们却一点也不伤心,因为我们还会把风筝放上天的。

  看看周围的同学,大家也正忙得不亦乐乎呢!有的像一条脱缰的野马飞快地跑着,有的用力地扯着线,有的同学则几个人围在一起解线团呢!笑声、大喊声不时传到我们的耳朵里。

  快乐的时光是那么短暂,下课了,我们只好收起了风筝,依依不舍地离开了操场。

  放风筝三年级作文400字 放风筝 2

  今天天气晴朗,天空湛蓝湛蓝的,像一片汪洋大海。下午趁着东风,我们一家人一起来到万石植物园放风筝。

  来到了植物园南洋杉草坪,放眼望去,一山淡、一山浓、一山青、一山绿,一座座山肩并着肩、连绵起伏,构成了一幅丰富多彩的山水画。四周的花儿们竞相开放,白的似雪、粉的如霞、红的似火、黄的像金、蓝的如海、绿的成玉,浓浓的花香弥漫在空气中,沁人心脾。

  草坪上放风筝的人可真多啊!只见天空中的风筝:有四十二脚的蜈蚣瞪着大眼睛,在云层中懒洋洋地穿梭;有展翅高飞的老鹰,像个威武的大将军;有活泼可爱的金鱼,仿佛在“大海”中遨游……千奇百怪、造型各异,像孙悟空使出七十二变似的。

  我转过头来,看见一家子正在远处的草坪上开心地放着风筝。爸爸拥着妈妈的肩膀,一起仰望着天空,看着自己孩子的风筝飘扬在旷亮无比的蓝天。我用羡慕的眼光看着他们,找了几个伴,也开始放风筝。

  我们三个人准备将燕子风筝放上天,小明一手拿着轮线板,一手拽着风筝线;小华先是举起了风筝,接着托起它。过来一会儿,小明一边向前奔跑,一边叫:“放!”小华接到命令,立刻松开手。“哇!快看,’燕子’飞起来了!飞起来了!”我们三个异口同声喊道。接着,我和小明一起将我的“蝴蝶”风筝也放上了天,我们玩得开心极了。

  看着天空中自由翱翔的“动物”们,我有种说不出的快乐。放风筝带给我无限的乐趣,也让我的梦想越飞越高,越飞越远。

  放风筝三年级作文400字 放风筝 3

  我始终认同一个观点,即“失败是成功之母”。对于我来说,只有经历过一次又一次的失败,才可以成功。

  在一个风和日丽、艳阳高照的上午,我带着一个画着滑稽大笑脸的风筝准备去草坪上放飞。这是我第一次独自一个人去放风筝,没有人帮忙,全靠自己。我一出门,就开始怀疑起自己:放风筝这么难,我怎么可能做到?再说,今天风又不大,风筝飞得上去吗?还有……我一边怀疑,一边来到了草坪上。

  首先我在这片空旷的草坪上装好了风筝,接着将它拎起来,开始助跑。“呀!飞起来啦!”我欢呼道。不怕一万,只怕万一,这个不给力的风筝像一只断翅的鸟儿一般重重地摔在了草坪上。霎时,我感觉身边的一草一木都开始嘲笑我。我的心情逐渐变得低沉起来,但转头一想:没关系,失败是成功之母!再来一次!我放了许多次,结果都不尽人意,风筝上好像长了一只无形的手,紧紧地抓住了地面,不肯飞上蓝天。

  我开始想:是不是线放少了?于是我拼命放线,结果更飞不上去。那张滑稽的大笑脸正对着我,让我感到无比地尴尬。我想:先少放一些线,再慢慢地放线,可以让风筝飞上蓝天吗?我抱着不安的心情去尝试,先助跑,放一点儿线……

  当我看着那张滑稽的大笑脸越来越高,渐渐飞上蓝天,不由地一蹦三尺高,叫道:“成功了!成功了!”那张在天空中自由遨游的大笑脸现在像是在对我表示祝贺,成为一个友善的笑容。

  放风筝三年级作文400字 放风筝 4

  冬天刚刚过去,春姑娘就迈着轻盈的步伐来到了我们身边。大自然的一切好像是约好了似的,都换上了春装,这正是放风筝的好时节。

  这天早上,小红、小明、小刚三个好朋友一起去公园的草地上放风筝。刚到公园草地上就看到一个小弟弟在那里放风筝,玩得眉开眼笑呢。他的爸爸妈妈在一边温柔地看着他,仿佛在说:“真能干,能自己放风筝了。”

  小明他们看到了也准备放风筝了。小明和小刚合作一起放风筝。小明拉着线,小刚把“燕子”风筝举得高高的,小红在一旁笑眯眯地看着小明呢。小明准备好后拿起线就跑了起来。小明跑了大约四五米后,就叫了一声:“放手!”于是小刚就把风筝放到了天上。各式各样的风筝和“燕子”风筝一起自由自在地飞翔。天上还有一只活泼的“金鱼”风筝和一只雄伟的“老鹰”风筝在天空中展翅高飞。还有一条长长的“蜈蚣”在天空中摇摆着身体。小明的“燕子”风筝在天上一东一西,一上一下呢,可是小明还是玩得眉开眼笑呢。

  快乐的'一天结束了,小明、小刚、小红一直沉浸在幸福中,开心地回家了。

  放风筝三年级作文400字 放风筝 5

  春天来了,柳绿花红、莺歌燕舞。我和爸爸乘着美丽的春色,拿着我心爱的雄鹰风筝,兴高采烈地来到胜利广场放风筝。

  我迫不及待地拿出风筝,系上线。我拿着线圈,爸爸将风筝举得高高的,等到一阵温暖的春风吹来时,我说声“放”,爸爸借着风势把风筝往上一抛,我一紧一松地拉线,风筝像乘风破浪的小舟,凌空飞起。突然,我感觉风筝忽忽悠悠地往下落,我赶紧拽线,逆着风不停地奔跑,时而轻松自如地放线,时而心急如焚地收线,风筝这才没有掉下来。我继续小心翼翼地放线,风筝随心所愿,带着春意越飞越高,在湛蓝的天空中翩翩飞舞着。我高兴得又蹦又跳,兴奋地叫着:“上去了,飞上去了。”这时的胜利广场真是风筝的海洋,色彩斑斓、千姿百态的风筝在天空自由自在地翱翔,有俊俏的“燕子”、美丽的“蝴蝶”、威风的“蜈蚣”、可爱的“白鸽”……我和爸爸开开心心地玩了一下午,直到夜幕降临,才恋恋不舍地回家了。

  蓝天、白云、春风,正是放风筝的好时节,我尽情地享受着金色的童年。


放风筝作文三年级 (菁华5篇)(扩展4)

——放风筝三年级作文 (菁华10篇)

放风筝三年级作文1

  春天来了,雪白的云朵像棉花一样飘在空中。在这阳光明媚的春日里,红红、明明、小钢三个好伙伴一起去公园放风筝。

  公园的草地绿油油的,像一块碧绿的地毯。三个小伙伴决定在这空旷的草地上放风筝。明明迫不及待地拿出小燕子风筝,他让小钢双手捏住小燕子风筝的翅膀,高高举过头顶。明明自己则一手拿着线轴,一手拉着线,往前飞快地跑起来。只听见明明一声:“可以放了!”小钢马上把风筝抛向了天空。小燕子风筝慢慢地“飞”上了天空,越飞越高,像一只快活的小燕子一样在空中自由地飞翔。

  一旁的小红拿着蝴蝶风筝羡慕地看着天空飞翔的“燕子”。小钢看见了,便对红红说:“红红,我来帮你一起放风筝吧!”“好呀,好呀!”红红高兴地说,“谢谢你,小钢!”于是,二人齐心协力让蝴蝶风筝也飞了起来。

  远处,一对父母搂着对方的肩膀欣慰地看着他们的孩子所放的三角形风筝,这是多么幸福、温馨的画面。

  蔚蓝的天空中飘着许许多多的风筝,有大眼睛的金鱼风筝,有长长的蜈蚣风筝,还有威武的老鹰风筝……各种各样、五颜六色,美丽极了。不知不觉,太阳已经落山了,三个小伙伴才依依不舍地离开了公园。

放风筝三年级作文2

  一天,我们在大草原上放风筝。火球似的太阳在天上照射着我们,时不时还会漂来几朵云。

  大草原上的人很多,有一摇一摆学走路的小朋友,还有慈祥的老人和一些带小朋友来的家长。

  我在后面拿着线,哥哥在前面拽着线,他开始疯跑起来。当哥哥大喊一声“放——”,我就把手放开,风筝“咻得”一下飞上了天空。

  风筝在天空中自由飞翔,有时在天上绕圈,有时在天上静静的飘着,还有时差一点就落地,还好哥哥跑得快。

  但是没一会儿风筝还是落地了。我们再让它飞起来,风筝还是掉了下来,第二次尝试没想到和别人的线绕在一起了,搞了半天才解开;第三次尝试,风筝挂树上了,又是好半天才拿下来;第四次尝试,线断了,我们追呀追呀,追了好远才追到。我们把线重新编好,又试了一次,这一次终于放起来了。

  满天的风筝在天空翱翔,有一只大蜈蚣和燕子对战,两个“动物”打得不相上下,你来我往,周围的`路人也来凑热闹。

  今天我真高兴,我懂了一个道理,那就是只要有恒心就会有收获。

放风筝三年级作文3

  阳春三月,春风拂面,正是放风筝的好时节。今天,我和爸爸、妈妈去植物园的草地上放风筝。

  到了那里,我看到已经有许多大人和小孩在放风筝。我也连忙拿出我的“大老鹰”风筝,让爸爸帮我举着,我拿着线轴飞快地向前跑,边跑边放线,然后大喊:“爸爸,放手!”爸爸一放手,“大老鹰”便慢悠悠地起飞了。但它飞得很低,好像舍不得离开我们似的,又晃晃悠悠地掉了下来。一连几次都是这样,看到别的风筝飞得很高,我和爸爸不甘心,寻找失败的原因,继续努力。正当我们着急时,风忽然大了,我们抓住这一时机,赶紧行动起来,爸爸双手高举风筝,边放手边对我喊:“快跑,放线!”我连忙迎着风连拉带扯地向前猛跑,“大老鹰”也随风越升越高,终于飞上了蓝天。只见它展开双翅像一架威武的战斗机自由地翱翔着,好像还笑着朝我打招呼:“小主人,谢谢你!蓝天才是我喜欢的地方”。

  天上的风筝越来越多,有伶俐的小燕子,有美丽的蝴蝶,有可爱的小金鱼……真像是蓝天上盛开的朵朵鲜花,五彩缤纷,令人眼花缭乱。

  看着这些美丽的风筝,我仿佛也变成了一只风筝,飞上了天空,追随着我的“大老鹰”,和其他风筝一起自由地飞翔。

放风筝三年级作文4

  春天来了,万物复苏,百花齐放,在这个充满生机的季节,我和小伙伴决定了一起去放风筝。

  首先,我们都各自回家带上了风筝,我的风筝是蝴蝶,她的风筝是蜻蜓。春风温柔地吹着,轻轻地拂过了我们的脸颊,带着春的吻,轻轻地印在了我们身上。然后,我们相约一起去了家外面的草坪,将风筝线轻轻地托在手中。远方的风向我们奔来,迎着春的声音,呼呼地吹了过来。最后,她负责托起风筝,我负责拉线,并迎着风跑去,风筝就在风的助力下飞上了天空,线越拉越长,风筝也就越来越高,越来越远了。

  我将心中的梦拴在了风筝上,让它带着我的梦想,飞向远方。可是我知道风筝飞的再高它也有线紧紧地拽着它,将它牢牢地拖住,外面的人只看到它的高,却不知道它的不自由,所以我的梦想也是不自由的,它受到了现实的种种束缚,所以我想梦想注定在我这儿是不能够实现了的。

  恍然之间记起“忙趁东风放纸鸢。”我们是那个放纸鸢的孩童,偏执地借着春天的风,放飞了属于自己的希望,却不知道这种希望是假的,只是一种假象,在风的轻抚下失去了本来的色彩。

  原野上,嬉戏的人群越来越多了。在不经意间,猛然发现,原来自己也可以参与到这种热闹的*当中的了……风筝越发的高了,梦想越发的真实可感了……

  我想,风筝带着我的梦,直追青云.

放风筝三年级作文5

  今天天气不错,风向稳定,是个放风筝的'好时机,我约了同学一起去放风筝。

  我们骑着自行车,还没到公园,就看见蓝蓝的天空中飘着几架“飞机”、游着几条“小鱼”、“小燕子”灵活飞舞、“大蜈蚣”蜿蜒游弋、“蝴蝶”忽闪着翅膀、“老鹰”上下翻飞,连冬眠的“小蛇”都提前起床,爬上了云端,好热闹呀!

  公园里,来放风筝的人很多,有的熟练地牵引着手里的线,有的正在仰面欣赏天上的美景。我们找了个人少的地方,迫不及待地拿出了我心爱的“公主”风筝,心里想着一定让它飞得高高的。在同学的帮助下,风筝很顺利的飞了起来。我正想炫耀一下我的技术,忽然风筝左右扑腾了几下,竟一头栽了下来!唉!都怪我没把握好方向。没关系,再来!同学帮我把风筝高高举过头顶,我牵着线迎风飞跑。经过几次失败,我们慢慢发现了窍门。原来,风筝稳不稳,和它的尾巴长短轻重有很大关系。尾巴太长太重,风筝不易飞高;尾巴太短太轻,风筝容易翻转掉落。我们耐心的调整尝试,在这料峭的春寒里,彼此的额头居然急出了汗珠,但谁也没有放弃。经过一次又一次试飞,风筝终于稳稳的扶摇直上。看着自己的风筝越飞越高,我们心里美滋滋的,望着同学红扑扑的脸庞,我们会心地笑了。慢慢的,线放到头了,我们的“公主”飞到了最高处,早已看不清“公主”的面容,只隐约看得见她随风飘摆的衣裙。

  这是我们第一次通过自己的努力把风筝放飞得这么高,看着它和伙伴们自由舞蹈,我们的心也飞了起来。天上色彩斑斓的风筝和地上欢笑的孩子们,真是一幅热闹的春天图画!

放风筝三年级作文6

  阳春三月,万物复苏,春暖花开,是放风筝的好季节。我、爸爸和妈妈到九滨公园放风筝。

  九滨广场上的人可真多啊!有大人,小朋友,还有许多中学生!他们都带着风筝,五颜六色的。我买的风筝是一条大“蜈蚣”,可神气了!

  开始放风筝了,我学着大人的样子把风筝往天上一扔,拉着线使劲跑,我以为风筝飞上了天,就停了下来,可我回头一看,那条大“蜈蚣”根本就没飞起来。爸爸和妈妈看着我一个劲地笑。我纳闷极了。咦?为什么我跑了这么长的路,而这条大“蜈蚣”却一直不会升上天呢?爸爸来到我的身边对我说:“放风筝要迎着风跑,风筝线放一点,再往回收一点,不能太松也不能太紧。”

  我按照爸爸说的去做了。我来到一块地方,把风筝举在头顶上,左手拿好了风筝线的转轴,一直逆着风向前面跑,当我的爸爸说:“放”的时候,我立刻向听了命令一样,把风筝往上一抛,慢慢地转动线轴,把风筝线放长,风筝越飞越高,越飞越稳,它在蓝色的天空中摇头摆尾。我看着自己的风筝飞上了高高的天空中,心里面无比的快乐,我奔跑着`欢呼着。天空中放飞的风筝越来越多,它们颤颤悠悠互比高低,都向着蓝天,都向着白云,向着未来展翅高飞。过了一回儿,一只大“蜻蜓”飞了过来,我立刻把我的“蜈蚣”牵走,生怕它们缠在一起。

  大“蜈蚣”带着我的.希望和我的童年梦想,向天空中飞去。我开心极了,仿佛自己也成了风筝飞上了蓝天。

放风筝三年级作文7

  一转眼,寒冷的冬天过去了,美丽的春天来了。

  今天早上,蔚蓝的天空中飘着朵朵白云,许多风筝在天空中飞着,可好看了。有老鹰的、有小鸟的、还有熊猫样的,它们把春天的天空打扮的更美丽了。

  我迫不及待地叫爸爸带我到风筝店里去,店里挂着各种各样的风筝,让我看得眼花缭乱,最后我选定了一个可爱的熊猫风筝,把它买了下来,就准备下午和奶奶一起到犀牛堤去放风筝。

  我觉得放风筝很简单,就来了个老虎发威,但是风筝不给面子,纹丝不动,奶奶笑着说:你把风的方向搞反了,哦我回答,我再向相反的方向跑,果然风筝飞了起来,我的风筝越飞越高,都赛过其它的风筝了。我看见天空中各种各样的风筝,有的在天空中飞翔,有的在自由盘旋,有的在天空中忽高忽低、忽快忽慢,还有的躲在云朵里若隐若现,好像和自己的小主人玩起了捉迷藏。

  我正玩得高兴,突然一阵大风刮过来,我的风筝失控了,只听到啪的一声,线断了,我向风筝落下的方向飞快地跑去,只见一颗高大的树上挂着我的风筝,因为树太高我购不着,我很着急,忽然一个声音传到我的耳边,小朋友这是你的风筝吗?我抬头一看是一位好心的叔叔,我说是的。叔叔用竹杆小心翼翼地把我的风筝弄了下来递给了我,我对叔叔说: 谢谢你,叔叔说:没关系,这点小事不用谢。我拿着断了线的风筝垂头丧气地和奶奶回到了家。

  虽然这次放风筝没有放多久,但是我体会到了放风筝的快乐。

放风筝三年级作文8

  阳光明媚的春天,小朋友们都在草地上玩耍,放风筝。

  *处,我看见一个身穿粉色的裙子,头上扎着蝴蝶结的小女孩,他的手里还抱着五颜六色的蝴蝶风筝,他侧着头像对小绿说:“你的风筝真漂亮,我的也不赖。那就来比赛看谁飞的高。”小绿接受了挑战。

  草地上一个穿着绿色衣服的小男孩小绿和穿着紫色衣服的小男孩小紫在放风筝,小绿一手举着线轴一手拉线好像说:“你要看准时机哦!”小紫则把风筝举得高高的,回应着小绿,此时风大了,小绿一遍放线一边一声令下,小紫一放手,美丽的风筝一摇一晃飞上了天,风筝越飞越高飞到了一定的程度,小紫突然喊:“快住手,风筝越飞越高,等会风太大会把风筝吹走的。”

  远处,我看到了宜家三口在放风筝,小男孩的风筝已经放飞,他的心里美滋滋的。他的爸爸妈妈很欣慰,并一直看着远方,似乎在思考。

  在旷亮无比的天空中,有像绵羊的云朵和美丽的风筝,有蜈蚣形状的,有金鱼形状的,还有的老鹰的风筝,真漂亮啊!

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢。”果然春天很适合放风筝。

放风筝三年级作文9

  星期六的下午,妈妈陪着我和我的好朋友一起到张公山公园去放风筝。

  公园里放风筝的人可真多啊!天上还飘着数也数不清的风筝,那上面的图案也不同,有白雪公主的、蜈蚣的、小金鱼的、蝴蝶的……忽然让我感觉天空就是风筝表演的舞台,五彩缤纷的,美丽极了!

  我们选择一块*坦的草地,开始放起放风筝了。我在前面负责拉线跑,张瑾萱在后面负责扔它,可是怎么跑风筝就是飞不起来,它好像还在对我们说:“哈哈,我就是不飞,看你们能拿我怎么办!”我们俩灰头丧气的坐在草地上。

  这时王鹿溪看到问:“你们怎么坐在地上不放风筝呢?”“哎,我们的风筝老是飞不上蓝蓝的天空。”我叹气说着,“那我们一起想办法,看怎么才能让它飞上天空!”说着,我们三人围成一个圆圈开始商量。最后我们商定我负责拿线轴在最前面跑,张瑾萱在中间负责来拉线,王鹿溪在最后负责扔风筝,我们按照这个方法尝试了多次后,终于成功了,看到风筝在高高的天空上飞旋,我们开心地跳起来了!开心愉快的合作,让我们一起玩到天黑,这时才都恋恋不舍的回家去。

  通过这次游戏让我懂的一个道理:不管做任何事情,失败并不可怕,只要找对方法,坚持下去,就一定会成功的!

放风筝三年级作文10

  星期二,我和姐姐去放风筝。我拿着我的“黑蝙蝠”和姐姐来到广场上。哇!这真是风筝的海洋呀!

  我叫姐姐把风筝摆好位置,等到风来时,立即令姐姐把风筝放掉。我先把线收紧,然后轻轻一放,风筝便飞起来了。趁这个机会,我慢慢的放线,风筝飞得的越来越高了。这时风渐渐的小了,风筝也慢慢的落了下来。

  正当我绝望的时候,奇迹发生了,突然,刮起了风,在离地面二三十米的地方,风筝又飞了起来,过了几分钟,我的风筝又排在最高最远的位置上。

  但天有不测风云,一下子又刮起了大风,真是六月天,孩子脸——说变就变。这时线断了,可是风筝再也不听使唤了,乱飞,最后它一头栽向地面。我和姐姐费了九牛二虎之力,才把风筝找了回来。看来我的放风筝技术还不够好。

  原来,放风筝要不仅要有好的风筝、天气,还要有好的技术呀!首先要有好的风筝,第二是要有好的天气,第三是要有好的技术,有了这三点风筝才能随心所愿,越飞起高!


放风筝作文三年级 (菁华5篇)(扩展5)

——三年级作文放风筝 (菁华6篇)

三年级作文放风筝1

  星期六上午,天气晴朗,风不大不小,正是放风筝的好天气,我和几个小伙伴相约到南岸公园放风筝。

  到了南岸公园的最高处,我们各自摆弄好自己的风筝,迎着风跑动起来。不一会儿,一个个风筝像小鸟一样展翅高飞。只见丁丁的蝴蝶风筝在空中煽动着美丽的翅膀,翩翩起舞;小亮的老鹰风筝上下翻飞;我的娃娃风筝最温柔,好像在空中看风景。风儿鼓起腮帮子越吹越有劲,风筝们好像在比赛,都在使出自己的浑身本领,越飞越高。

  一会儿,我们一个个累得气喘吁吁,但是没有一个人收回自己的风筝。跑不动了,就在原地放线。不远处还有一家三口也在快乐地放着风筝。

  时间一点点过去,太阳渐渐爬到了我们的头顶上空,我们这才恋恋不舍地收回风筝,离开了南岸公园。

三年级作文放风筝2

  童年的时候,我们最大的快乐就是做风筝、放风筝。风筝还有一个传说呢:是说墨子研究了三年,终于用木头制造成了一只木鸟,但只飞了一天就坏了。墨子制造的这只木鹞是*最早的风筝。

  我给大家说一下放风筝的技巧吧:有风的时候,一个人拿着风筝,另一个人拿着线,两人一起跑,先跑一会,拿风筝的那个人把手放开,又跑了一会儿,另一个人松开一只手,另一只手拿着线,站在原地。风筝就可以飞了。

  我再给大家说一个关于风筝的笑话吧:有一天,一个人拿着风筝,正好有风,他准备放飞风筝的时候,又没有风了,风筝落下来时,又有风了。就这样反反复复,风筝总是放不上天。

  风筝的图案有:鼠、牛、老虎、兔子、龙、蛇、马……蛇形风筝像一根长长的杆子,牛形风筝飘在天上像一只大大的大鸟正在遮挡太阳。

  风筝代表我们的快乐和兴奋。

  我每次去放了风筝,都快快乐乐的。回到家,我又说:“我下次还要去放风筝。”

三年级作文放风筝3

  星期二,我和妹妹去放风筝。我拿着我的“黑蝙蝠”和妹妹来到广场上。哇!这真就是风筝的海洋呀!

  我叫妹妹把风筝摆好位置,等到风来时,立即令妹妹把风筝放掉。我先把线收紧,然后轻轻一放,风筝便飞起来了。趁这个机会,我慢慢的放线,风筝飞得的越来越高了。这时风渐渐的小了,风筝也慢慢的落了下来。

  正当我绝望的时候,奇迹发生了,突然,刮起了风,在离地面二三十米的地方,风筝又飞了起来,过了几分钟,我的风筝又排在最高最远的位置上。

  但天有不测风云,一下子又刮起了大风,真就是六月天,孩子脸——说变就变。这时线断了,可就是风筝再也不听使唤了,乱飞,最后它一头栽向地面。我和妹妹费了九牛二虎之力,才把风筝找了回来。看来我的放风筝技术还不够好。

  原来,放风筝要不仅要有好的风筝、天气,还要有好的技术呀!首先要有好的风筝,第二就是要有好的天气,第三就是要有好的技术,有了这三点风筝才能随心所愿,越飞起高!

三年级作文放风筝4

  今天天气真好。穿着大红色衬衫的太阳公公露出了一丝甜美的微笑,挺着大肚子笑着对我们说:“祝你们去月亮岛放风筝一路顺风!”

  你们知道吗,今天长沙晚报的老师组织我们晚报小记者去月亮岛放风筝。我们带着太阳公公的温暖和甜美的微笑,踏上了去月亮岛的道路。

  来到月亮岛,映入我们眼帘的是一大片草原,上面飞奔着一匹匹骏马,正在我看得入迷时,老师已经把风筝准备好了。老师让我们在风筝上画上漂亮的图案,小记者们都开始绘制自己的风筝。我在风筝上画了一条五彩斑斓的热带鱼,我想要我的鱼儿风筝在天空中快乐地翱翔。我们就要放飞风筝了。看我一手拿线一手拿风筝,再把风筝抛起来,等风筝被风吹起来了,接着我慢慢放线,不知不觉我的风筝就飞起来了。

  这一次活动真有意思,太好玩了!

三年级作文放风筝5

  星期天,我和成成还有皮皮一起去放风筝,因为今天有风,所以我们拿上风筝骑着车到了河阳广场。

  到了以后,我们把车锁到河阳广场的外边,拿上风筝,然后快速地跑进河阳广场里面了。我们不知道在那放,于是找啊找,终于选定了河阳广场的中心位置,我们跑到上面,就开始放了。

  刚开始皮皮先放,他左手拿着风筝右手拿着线轱辘,然后快速的跑起来,一边跑,一边抖风筝。不一会,就飞起来了,他看飞起来了,就开始放绳子,越放越高,忽然,他滑倒了,风筝开始慢慢的落下来,我对成成说:“我去帮他。”他说:“好!快去”我立刻跑到他身边,我对他说:“皮皮,我来救你了。”他立刻把线轱辘给我,我跑了起来,又把风筝放起来了。

  正当我放的爽的时候,不幸我也滑到了(这地好滑),成成看见了,立刻跑过来帮我,谁知,他刚跑到我旁边的时候,那个风筝“嗖”的一下,正好掉到了成成的脑袋上,我和皮皮都笑了,他笑着说:“好倒霉!”

三年级作文放风筝6

  周天的早晨,天气晴朗,阳光明媚。我和父亲来到公园放风筝。这里放风筝的人可真不少,它们三个一群两个一伙。有的正要放,有的风筝已经飞上了天空,花花绿绿漂亮极了。有老鹰、蜈蚣、鹦鹉┄┄就是没有大蝴蝶。我连忙对父亲说:“快点让咱们的大蝴蝶飞上天吧!”说完,父亲让我端端正正地举着大蝴蝶,他拿着线轴,飞快地向后跑,他边跑边放线,等他喊一声放,我就松开了手他又跑了一阵才收住脚,我们的大风筝借助风的力量稳稳当当飞上了天。

  大约过了一个小时的时间,天空中的风筝越来越多,热闹极了。那洁白的仙鹤张开双翅,在云朵上翩翩起舞,多么高雅迷人。那小巧玲珑的鹦鹉披着一身翠绿的衣裳,嘴巴一张一合的,正热烈地欢迎着春姑娘的到来。瞧!活泼可爱的燕子也从南方赶来了,加入了这风筝盛会。它那剪刀似的尾巴剪出了春天美丽的好风光。

  各种各样的风筝在微风中随风飘荡,衬着瓦蓝瓦蓝的天空,显得更加美丽,更加灿烂。


放风筝作文三年级 (菁华5篇)(扩展6)

——放风筝三年级作文 (菁华6篇)

放风筝三年级作文1

  星期天,风和日丽、春光明媚,小明、小红和小刚约好了一起去公园放风筝。

  公园里热闹非凡,天空中有许多风筝,三个一群、两个一伙的在天上飞:有灵巧的“金鱼”,有细长的“蜈蚣”,有雄壮的“老鹰”,还有一个五彩缤纷的“飞机”……

  小红见到了,急忙说:“赶紧让我们的风筝在飞起来吧!”心动不如行动,小明抓着风筝线,小刚举着风筝跑了起来,风筝飞到半空中没多久就掉了下来,他们又反复试了几次,风筝还是没有飞起来,他们俩急得团团转,都准备放弃了。小红说:“小刚,你迎着风跑,这样风筝才能飞得高飞得远。”小刚拿着风筝,小明拿着滑轮,风来的时候小刚拼命迎着风跑,果然,风筝飞起来了。他们俩兴奋的'说:“我要让燕子和蝴蝶成为公园里飞得最高的那一个风筝!”

  清风拂过,天空中飘扬着五颜六色的风筝,公园里到处都有小朋友们欢呼雀跃的身影,这正是高鼎的诗句描绘的场景:“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

  这次放风筝可真开心啊,等到明年春天,我还要再来放风筝!

放风筝三年级作文2

  春天到了,草长莺飞,莺歌燕舞。蓝蓝的天空白云飘,微风吹拂着大地,这正是放风筝的好时节,星期天,我和姐姐一起来到龙泉公园放风筝。

  还没走进公园里,远远地就看到天空飞翔满着各式各样的风筝,有展翅翱翔的老鹰、长长的蜈蚣,美丽的金鱼……它们好像一群顽皮的小精灵在舞台上表演,千姿百态。真是五彩缤纷,让人眼花缭乱。我迫不及待地拿出了自己精心挑选的小青蛇风筝。我和姐姐准备把线系在风筝上,可风太大了,一下子就把线轴吹走了,一根根丝线好像在跟我们做游戏似的,任凭我们东跑西追,可就是抓不到它。

  风爷爷似乎看到了这场面,不忍心我们一直追赶,就悄悄把风儿带回家了。风逐渐停了,我连忙跑过去把线团抓住递给姐姐,就开始放风筝。我把风筝举过头顶,使劲往上一抛,姐姐拿着线轴就往前跑。哎呀,风筝不但没有飞起来,线还散了一地。俗话说,“失败是成功之母”,我们没有泄气,就这样我俩试了几次,风筝还是飞不起来,我便去请教旁边正在放风筝的老爷爷。老爷爷说:“孩子,你们的方法不对,你俩一个人拿着风筝将风筝举起,一个人拿线轴放线,要逆着风把风筝托起,这样风筝自然就会飞起来。”照着老爷爷说的,我和姐姐又试了一次。这次我拿着线卷儿,姐姐举着风筝我俩拉开一定的距离,随着“123”的口令,风筝被我们俩送上了蓝天。风筝在天空中自由的飞翔,它仿佛就是一位小青蛇,在寻找白蛇姐姐呢!

  这次放风筝使我明白了:无论做什么事都要寻找合适的方法,更要有耐心。

放风筝三年级作文3

  今天天气晴朗,风和日丽正是放风筝的好时光。

  早晨吃过早饭,我对妈妈说:“我们去放风筝吧!”妈妈说:“好啊!”我高兴极了,马上跑到楼上拿来了风筝,一起到中学去放。来到中学门口,里面草坪上小草探出头来,广玉兰绽开笑脸,好像在说:“欢迎你的到来。”不知不觉我们来到了足球场。

  开始放风筝了,我让妈妈把风筝拿着,然后我一拉线,风筝一头栽到地上,原来妈妈把风筝拿反了。第二次一切准备好了之后我说:“一、二、三,放。”妈妈就放开手,我马上跑起来,边跑边放线,过了一会儿,我停住了脚,放一点线拉几下线,风筝就越飞越高,飞得高过树梢了,飞得高过楼顶了,飞得快到白云上了……

  线快放完了,我们就坐在草地上看着蓝天上的风筝和白云在玩耍,这时我多想飞到天上去听听它们在说些什么,在玩些什么。

  快中午了,我恋恋不舍地收了线和妈妈开开心心地回了家。

放风筝三年级作文4

  今天我和爸爸妈妈去河边放风筝。

  一到河边我就看见了那有许多人已经到河边放风筝了,天空中五颜六色的风筝高高飞起,春风微微地吹起,像春姑娘温暖的手抚摸着我的脸。我就开始放风筝了,我先把线跟风筝捆好,一只手拿着风筝,一只手拿着线,边跑边慢慢放线,风筝就慢慢飘上天空,飞到了一定高度就不往上飞了,我把线一收一放,风筝就慢慢向上飞去。看着天空中的蜻蜓风筝,金鱼风筝……而我的鲨鱼风筝飞得最高,我心里美滋滋的,突然风停了,我的“黑鲨鱼”转着圈往下掉,我生怕它落在水里,急忙用绞盘收线,并飞也似的向高处跑去。“黑鲨鱼”安全地落到了沙滩上。过了很久,风才来,我又把风筝放上蓝天,我望着风筝,真想叫它采几朵白云回来,放在教室里,那该多好呀。

  今天真快乐呀!

放风筝三年级作文5

  今天,我很高兴,因为蒋老师带领着我们到操场上去放风筝了。

  来到操场上,这里人很多,天上到处都是风筝而且风筝的样子更是千奇百怪,有的是金鱼风筝,有的是老鹰风筝,有的是蝴蝶风筝……

  抬起头,只见天空中已经飞着不少风筝了:美丽的蝴蝶在翩翩起舞,似乎在欢迎我们呢;凶猛的老鹰展翅高飞,好像在骄傲地说:“你看我飞得多高啊!”看着得意洋洋的老鹰风筝,我迫不及待地想让自己的风筝也高高地飞上天空,与老鹰一决高下。我找到了我的好朋友王超,我们分好了工。我拿着线轴,王超举着风筝,我们迎着风快速跑动,我看一阵风吹来,连忙大喊:“放线!”王超赶忙把风筝往天空一抛,我迅速往前跑,这时风筝趁着风势稳稳地飞上了天,我们高兴极了。拉着风筝继续慢慢跑着,可是好景不长,不知道怎么了,风筝一头往地面扎下,我们立刻跑过去捡起了风筝。虽然风筝掉了,可是我们却一点也不伤心,因为我们还会把风筝放上天的。

  看看周围的同学,大家也正忙得不亦乐乎呢!有的像一条脱缰的野马飞快地跑着,有的用力地扯着线,有的同学则几个人围在一起解线团呢!笑声、大喊声不时传到我们的耳朵里。

  快乐的时光是那么短暂,下课了,我们只好收起了风筝,依依不舍地离开了操场。

放风筝三年级作文6

  这天下午,我和妈妈一齐去滨江公园放风筝。刚到滨江公园,我抬头一看,哇!蓝蓝的天空简直成了风筝的世界。各式各样的风筝在天空中飞舞着,有小熊的,有孙悟空的,有奥特曼的,有飞机的,有孔雀的,有蝴蝶的,有降落伞的,五彩缤纷,好看极了。我的风筝就是蓝猫和菲菲图案的,就是我自我精心挑选的。我们来到草地上,我拿着线轴在前面跑,妈妈托着风筝跟在后面。等到有风的时候,妈妈用力把风筝向空中一抛,可就是风筝总就是不听话,好象在跟我们开玩笑,几次都没有放飞成功。虽然我和妈妈都满头大汗,但谁也没有放下。又经过几次的努力,我们的风筝最后飞上了天空,我高兴地在草地上蹦呀,跳呀。等风筝飞稳了后,妈妈松开了手,让我一个人拿着线轴慢慢放线,风筝越飞越高,越飞越远。看着飞在空中的风筝,我心里真高兴,我想我要就是也能飞到空中,那该多好呀,然而我就能够和风筝在空中一齐玩耍了。

  这天我玩得真开心呀!


放风筝作文三年级 (菁华5篇)(扩展7)

——三年级下册放风筝作文 (菁华5篇)

三年级下册放风筝作文1

  星期天,阳光明媚,暖风徐徐。小明和小方一起去公园的草地上放风筝。

  到了公园,他们看到天空中飞满了各种各样的风筝,有展翅高飞的老鹰风筝,有长长的龙形风筝,还有摇头摆尾的'金鱼风筝……

  看着这些形态各异的风筝,小明也拿出风筝:“我们也来放风筝吧!”于是小方举起风筝,小明左手拉着风筝线,右手拿着线轴,飞快地跑了起来。这时,小方把风筝向空中一抛,小明急忙加速跑了起来,风筝摇摇晃晃地飞了起来。小明一会儿放线,一会儿收线,风筝慢慢地飞上了蓝蓝的天空。

  旁边有一个扎着辫子的小女孩,拿着一个美丽的蝴蝶风筝,她叫小红。看到小伙伴的风筝飞上了蓝天,一边拍手,一边叫:“太好了!太好了!风筝飞得好高啊!”小红急忙拿着风筝跑了过来,他们说:“小方,小明,你们也帮我一起来放风筝吧!”“好!”他们爽快地答应了。没一会儿,小红的风筝也翱翔在蓝蓝的天空中了。三个小伙伴都开心地笑了。

  远处也有一个小朋友把风筝放上了天空,他的爸爸妈妈看着天空中的风筝,心里乐开了花。

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,春天真是个放风筝的好时机啊!

三年级下册放风筝作文2

  周末,天气晴朗,阳光明媚。正是放风筝的好天气。乐乐、丽丽、军军约好一起到公园里放风筝。

  公园草坪上的草已经长出来了,嫩嫩的,绿绿的,非常可爱。公园的上空已经飞满了风筝,有展翅翱翔的雄鹰,有摇头摆尾的蜈蚣,还有活泼可爱的金鱼……天空成了风筝的海洋,在蓝天白云下,展翅飞翔。

  远处有一家三口,只见小男孩用力扯着风筝线,他的爸爸妈妈则在一旁指导着他,多么温馨的.一家人呀!

  看见了这些美丽的风筝,军军说:我们也放风筝吧!说完,他把风筝高高举过头顶,乐乐右手拿着线轴,左手扯着风筝线,往前跑去。乐乐对军军大声喊:你举高点!举高点!军军答道:好!你跑快点!跑快点!这时军军把风筝向上一抛,乐乐迎风加速跑起来,风筝就飞起来了。风筝一点一点飞高,在一旁的丽丽手拿着蝴蝶风筝叫好。

  丽丽跟在后面跑,他们一起欢呼着:风筝起飞咯!他们兴奋极了!风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上面,那画面可真是美丽极了!

三年级下册放风筝作文3

  春天到了,沉睡的大地渐渐苏醒,寒冷的冬天走了,如果在这时有人问我玩什么?我会说:放风筝!

  有一次,爸爸去沈阳,给我带回来了一个龙风筝,很漂亮,也很长。

  那个风筝一直收在我家里,直到爸爸找东西才翻出它,我迫不及待的要出去放风筝。我找来滑轮滑的小伙伴。伙伴们答应了。我高兴的跳了起来。我们来到了二一九公园。找到了一处高地。放风筝的人可真多呀!风筝有猫的,鱼的,星星的······我们迫不及待地拿出风筝,我们拿着风筝线就跑,可放不起来。我们去问爸,爸爸告诉我们:这个风筝很长,得有团队精神!于是,我们三个人拿风筝,一个人拿线跑。终于,我们的风筝放了起来。龙风筝飞了起来。我们几个小伙伴开心的笑了。不知怎么,我们的龙风筝总是比别的风筝高,后来我知道了,因为龙是*的象征,他只会往高处走,不会往低处流!时间过得真快呀!晚上五点多了。爸爸喊我们回家。我们恋恋不舍地坐车回家了。

  回家的路上,我在想:我们的祖国—*!不正是一条腾飞的巨龙。龙!我们都是龙的传人,华夏民族具有龙的精神,龙的气魄。老师曾经说过:在世界的东方有一条巨龙,他正在越出东海,去搏击那万里长空,去迎接那旭日东升,在人类的新世纪里,全世界将为他的腾飞震惊。

  最后我要引用一句话:我是*人,我爱自己的祖国!

三年级下册放风筝作文4

  春天来了,万物复苏,到处一片生机勃勃。蔚蓝的天空中飘着几朵雪白的云,柔嫩的桃花在温暖的阳光中笑红了脸,那调皮的小燕子飞来飞去,叽叽喳喳地叫着,小草从地下探出了绿色的脑袋,小花露出来了笑脸。

  春天是一个放风筝的好季节。一个美好的早晨,小红、小刚、小明来到了公园放风筝。到了公园,那里人山人海,摩肩接踵,热闹非凡。远远望去,蓝蓝的天空被五颜六色的风筝点缀得五彩缤纷。走*一看。一只“威武”的老鹰在天空自由地飞翔,好像在四处觅食呢;一只长长的“蜈蚣”灵活地爬着,一条可爱的.“金鱼”在欢快地游着,还有蜜蜂、蝴蝶……他们迫不及待地拿出风筝,学着别人的样子跑着放风筝,但每次都飞不起来,落到了地上。他们有点急躁,小明说:“为什么我们放不起来,别人却放得起来,我们一定要坚持。”这时旁边的一位叔叔告诉了他们技巧,于是,小明拿着风筝高高地举过头顶,小刚逆着风奔跑,一边放线一边跑,并大声喊着:“放!”这时,小明把风筝扔向天空,小刚东一拉,西一扯,风筝时而飞得高,时而飞得低。渐渐地,风筝越飞越高,好像和小鸟在做游戏,又好像在跟白云捉迷藏。“风筝放起来了!”他们异口同声地尖叫着,心里喜滋滋的,比吃了蜜还甜。

  天色渐渐暗了,三个小伙伴们恋恋不舍地回家了,每个人的心中都充满了放风筝的喜悦。

三年级下册放风筝作文5

  大风呼呼地吹着,把树叶吹得“沙沙”作响,这个季节是放风筝的最佳时期。今天,我们要自己为风筝穿上新的外衣。

  我们拿着各自的风筝来到食堂,我把风筝放在桌子上,先用力把它抚*,接着拿起画笔在风筝上画起来。很快,风筝的外围就被我涂成了漂亮的浅蓝色,那好像天空的颜色,好像只是天空掉下来了一点,落在了我的风筝上;我又把黄色点在了风筝上,很快就成了两条长长的直线,那黄好像银杏叶被剪成了长条形,拼在了我的风筝上。

  我小声嘀咕着:“浅蓝色这么快就用完了,涂深蓝色水粉,颜色太深了,又不好控制深浅,怎么办?”正当我像热锅上的蚂蚁——急得团团转时,一末从我旁边走过来,对我说:“新晨,白加蓝,再加一点水会好许多,还可以控制颜色的深浅哟!”我根据一末的提示,尝试了一下,成功了!

  “哇,居然成功了!我可以控制颜色深浅了!谢谢你一末”我又惊讶又欢喜地对一末喊到。“没关系,谁叫我们是好朋友呢!”一末笑眯眯地对我说。

  浅蓝色调制好了,我拿着画笔,轻轻地在黄色的线里又加了两条浅蓝色线,那好像海水的颜色,好像海水泼在了我的风筝上。最后轮到尾巴了,我将12种水粉颜色涂在风筝上,大功告成了!

  我盼望着早一点放飞我的风筝。而今天,我仿佛看见了我的风筝越飞越高。

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