描写鸡蛋的作文 (菁华5篇)

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描写鸡蛋的作文1

  周末我在家里想做一个实验,我从妈妈的手机里看到一个叫悬浮鸡蛋的小实验,听到这个名字,我很好奇鸡蛋怎么能浮起来能带着疑问,我走进了实验。

  做这个实验的材料很简单,只需要一个圆柱形的杯子、一个鸡蛋和一袋盐,我拿出一个纸杯。不行,不透明!“这个玻璃杯可以”,我发现了一个不大不小高高的圆柱形杯子,找到杯子后,我又去厨房拿了一个鸡蛋和一袋盐,准备就绪,开始实验!

  首先我把玻璃杯装满自来水,然后将鸡蛋轻轻的放入水中,鸡蛋一下子就沉入杯底了,我想就靠这一袋盐,也能把这大鸡蛋托起来,于是我往水里撒了第一勺盐,用筷子搅拌了几下,但纹丝不动,躺在底部睡觉,我开始怀疑了第二勺鸡蛋翻了个身,稍有起伏,激动了一下,第三勺鸡蛋站了起来,又上升了一点。第四勺至第六勺鸡蛋持续上升,直到第七勺鸡蛋露出了头,正在和我打招呼呢,我兴奋地跳了起来,没想到小小的盐有这么大的威力呀,但这是为什么呢?

  我查阅了资料,水里面增加了盐,提高了水的密度,进一步增加了水的浮力,当水的浮力大于鸡蛋的重力时,鸡蛋就会浮上来了,我想,如果我把自来水换成温热水或者开水,会不会结果是一样的呢?大家不妨去试一试哟。

描写鸡蛋的作文2

  “鸡蛋大哥,我求求您了。您就给点面子,快点浮起来吧。”

  什么?你问我什么时候认鸡蛋为大哥了?唉,是这样的,我今天在看书的时候,无意间看见书上说:在杯子里倒入一点水,加入盐,再放入鸡蛋,鸡蛋就能浮在水上。

  我起先觉得挺有道理的,不过还是不敢妄下结论,于是就决定动手试试。我找来一个大杯子,准备好盐、水、鸡蛋后,便开始了这项“伟大”的实验。一开始,我先在杯子里倒入水,放入了少许盐,紧接着就把鸡蛋放了下去。可这鸡蛋却没有跟预期的一样浮起来,而是待在杯底无动于衷。“难道是盐放少了?”我自言自语着,又往杯里放了两勺盐。可是这鸡蛋依旧纹丝不动。

  我气得拿出书又看了一遍,都没有错啊。啊!这上面还说,要等盐完全溶解后鸡蛋才能浮起来。我赶紧用筷子在水里搅拌,只见周围冒出了几个小气泡,不一会儿,鸡蛋就浮起来了。

  “哈哈,鸡蛋总算被我驯服啦。”我兴奋地大叫着,可下一秒便陷入了沉思,“但是,盐为什么能让鸡蛋会浮起来呢?”我带着疑问翻阅了其他的资料,原来,盐使水的密度大增,鸡蛋受到的浮力变大,就浮起来了。

  大自然的威力真奇妙!

描写鸡蛋的作文3

  前一年,我的爸妈商量了“赚钱”大计,办理了一个养鸡场,自己当起了老板。听爸爸说,鸡场里鸡到了临*卖出的十几天,母鸡下的蛋特别多,而且这种鸡生出的蛋虽个头小,但味道鲜美,营养丰富,做炒鸡蛋来特别香滑,没上桌就闻到一股香味。我听后不禁垂涎三尺,因为我*生最爱吃鸡蛋。

  早晨,天亮了,我蒙胧睁开眼,一骨碌下了床,穿好衣服就跟着爸爸提着个大花篮上鸡场去了。爸爸开了紧锁的木门,让我的鞋底浸了浸消毒药水,就让我进了鸡场。哇!漫山遍野都是鸡的影子,多得不计其数。有的鸡成群地跟在屁股后面,紧跟着你的不放;有的伸出脖子昂起头“喔喔”地叫嚷着;有的毫不理睬你只顾着自个儿找食去了,那场面真壮观!听爸爸解说道这里共有12个棚子,总共有一万六千只鸡呢!地上都积满了鸡粪,我只好踮着脚走。我们靠*了鸡棚,探进脑袋寻找蛋。不一会儿,我拾到了四个鸡蛋,真令我欣喜。我越过了一个棚子,来到另一个棚子前,我发现也有两三只又圆又大的蛋,可都沾满了鸡粪,使我真是老鼠拉龟—无从下手。

  爸爸从另一个棚子走出来,只见他用帽子装了整整一捧鸡蛋,令我羡慕极了。爸爸指指那些拾不了的蛋,问我为什么不捡。我无可奈何地晃晃脑袋,说:“太脏了。”爸爸顿时眉头紧锁,语重心长地说:“做事不能总怕苦怕累,这做不了大事的。”我摸摸脑袋,去捡那些鸡蛋了。过了许久,爸爸带我到草丛里拾,那里的蛋都是一窝窝的,每窝也有四只,我们也摸了五个窝。

  一天的活忙下来,拾到的鸡蛋也有四十多只,虽然我们又苦又累,但我们望着那黄澄澄的鸡蛋,欣慰地笑了。

描写鸡蛋的作文4

  今天是我第一次学炒鸡蛋。炒鸡蛋对我来说,可不是一件容易又简单的事情,是一件巨大而又艰难的事情。

  我在工作前,准备了食用油、食盐和鸡蛋,准备完之后,我就开工了!按照妈妈教的方法,先把铁锅洗干净,然后开起煤气。过了一会儿,我小心翼翼地把金灿灿的食用油倒入锅中,食用油在锅中滑来滑去,就像小孩子一样,真调皮。这时候,我拿起鸡蛋,在锅的边沿上敲碎鸡蛋,敲碎之后,再把鸡蛋倒进锅中。这时,锅里面的场景如同放烟花爆竹似的,发出噼哩啪啦的响声,可真热闹呀!我一眼瞄去,还看见了鸡蛋上冒出了小泡泡。过了一会儿,声音慢慢变弱,我便拿起锅铲去移动鸡蛋。在这时,我倒了少许食盐洒入锅中,又将鸡蛋移动起来。现在需要把鸡蛋翻个面,鸡蛋就像淘气的小朋友一样调皮,调皮得连翻个面也翻不过来。

  炒呀炒,炒了好久,终于炒熟了!我把鸡蛋倒入一个盘子里,闻了闻,一股香喷喷的蛋香直钻鼻孔。我津津有味地吃了起来,心里甜甜的,美美的。

描写鸡蛋的作文5

  爸爸煎的鸡蛋很好吃,我也想跟爸爸学,所以我决定在母亲节那天煎给妈妈吃。

  我先从冰箱里拿出鸡蛋,心里想“一定要拿出最高水*,给妈妈煎一个最好吃的鸡蛋。”我问爸爸:“要不要把鸡蛋打碎后放在碗里搅拌一下?”爸爸说:“不用,如果搅拌了就不成个了,成了炒鸡蛋了。”爸爸帮我开了火,我刚把油倒锅里,就听到“滋滋”的声音,油伴随着声音直往外溅,吓得我赶紧往后躲,爸爸鼓励我别害怕,可是我的心里还是有那么一点点担心……终于,油不溅了,我“喀嚓”一声先把鸡蛋壳打碎了,鸡蛋的黄和清就从里面流了出来,然后不停地把鸡蛋翻来翻去,满厨房都是“当当当”勺子铲锅的声音。最后我又把一勺盐撒在鸡蛋上,一个香喷喷的鸡蛋就这样出锅了,黄白相间圆圆的鸡蛋摆放在盘子里,真是诱人啊!妈妈尝了尝煎鸡蛋,连连说:“煎的真好看,还那么香呢!”听了这话,我心里别提多高兴了!在母亲节这样的日子里,能做一件让妈妈高兴的事情真是太棒了!

  煎鸡蛋不仅很有趣,而且还让我尝到了付出劳动后的喜悦,这让我很开心……


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描写鸡蛋的作文 (菁华5篇)(扩展1)

——描写煎鸡蛋的作文 (菁华5篇)

描写煎鸡蛋的作文1

  今天早上,我睁开惺忪的睡眼,看见妈妈还在做着美梦,我刚想跟妈妈撒娇,让她起来给我做早饭,又想到这不是个学*做饭的好机会吗?做什么好呢?对了,做煎鸡蛋吧。我看外公在家,就请他来给我做示范。外公高兴地答应了。

  外公从冰箱里拿出两个鸡蛋,把其中一个在锅的边缘敲开一个口子,然后轻轻一掰,里面的.蛋黄和蛋清像一条小溪从蛋壳流进锅里。外公一边提醒我注意看,一边给鸡蛋翻了一个面。不一会儿,蛋就熟了。

  轮到我了,我迫不及待地拿起鸡蛋,像外公那样一磕,再一掰。可是蛋到我手里就不乖了,“啪叽”一声,蛋被挤到了地上,蛋壳也被我捏碎了。第一次煎蛋就以失败告终,我郁闷极了,也有点不知所措。没想到外公又拿给我一个鸡蛋,耐心地对我说:“要把蛋拿到锅的正上方再掰开。”我按照外公的方法又试了一次。哈,成功了!当蛋“哒”的一声掉进锅里时,我的脸上露出了微笑。

  这次学*煎鸡蛋让我明白了,只要认真观察,坚持练*,就能学到新本领。吃自己煎的鸡蛋真幸福啊!

描写煎鸡蛋的作文2

  “人生就像爬坡,要一步步来。”我今天就要体验一下煎鸡蛋的乐趣。

  我对自己的第一次尝试很有信心!

  我从冰箱里拿出了四个鸡蛋,开始打蛋了。当我打到第四个鸡蛋时,意外的事情发生了,这个鸡蛋可真顽皮,想跳出我的手心。

  我把它紧紧地拿着,正要打的时候,它还是重重地摔在了地上,蛋清粘在了地上我好不容易把这些粘糊糊的东西弄好,这样就只剩下三个鸡蛋了。我把它们搅拌好,打开了煤气,放上了少许黄澄澄的豆油。把搅拌好的鸡蛋洒在了上面。心想:煎鸡蛋是需要时间的。便拿起《做菜大全》这本书津津有味地看了起来。书上说:“煎鸡蛋两三分钟后,要把蛋分开。”我用铲子当刀用把鸡蛋慢慢分开,随后翻了几个个。可是还是晚了,鸡蛋都成了焦糊的黑色。我想到:“磨难是一所大学!”看来做什么事情都不是轻而易举的。这时,坐在客厅里看电视的妈妈匆忙地走了进来“怎么这么难闻!”我对妈妈做了个鬼脸,从她的手下像老鼠见了猫一样逃走了。

  俗话说得好“万事开头难!”煎鸡蛋也需要真功夫。看来学*的事情说简单也不那么简单!

描写煎鸡蛋的作文3

  妈妈,今天的生活技能课我想学我最爱吃的煎鸡蛋,你来当我的老师好吗?妈妈满口答应了我的请求。

  我先从冰箱里拿出两个鸡蛋,把鸡蛋沿着碗壁轻轻一敲,打破一条缝,然后双手掰开倒进碗里,可是在我打第二个的时候,因为缝隙太大了,里面的蛋黄一溜烟地跑到了地上,就像一个淘气的小孩抓也抓不住。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时,妈妈对我说:别急,慢慢来。于是,我把手上剩下的鸡蛋倒入碗里,又把地上的鸡蛋擦干净。接着,我用筷子嗒嗒嗒地打起了鸡蛋。妈妈帮我把油倒进了锅里,油渐渐热起来了,我把打好的鸡蛋均匀地摊到*底锅里,不一会儿,鸡蛋凝固了,还飘出了浓浓的鸡蛋香味。差不多了,可以翻个面了。妈妈说。我连忙用铲子翻个面再煎。不一会儿,香喷喷的鸡蛋饼就煎好了。最后,我把香肠切成小颗粒,撒在鸡蛋饼上。这样,一个黄底红点的鸡蛋饼就完成了。妈妈见了给我竖起了大拇指,我们一家人开心地把它吃了个底朝天。

  通过这次煎鸡蛋饼,我觉得做家务活其实也不难,只要努力一定能做好。

描写煎鸡蛋的作文4

  这个周末,我要跟爸爸学煎鸡蛋。

  爸爸首先拿出一个椭圆形的鸡蛋,在碗口上轻轻一敲,鸡蛋上就出现了一条像头发丝一样的裂缝,爸爸顺着裂缝把鸡蛋掰开,蛋里的蛋清和蛋黄“嗖”地一下就滑到了碗里,只见黄黄的蛋黄落到了碗的中央,晶莹透亮的蛋清把蛋黄围的严严实实的。

  我接过爸爸手里的蛋壳,摸了一下蛋壳的里面,滑滑的,抓也抓不住。爸爸往碗里加了少许的盐,取出一双筷子,“叮叮当当”地在碗里快速地搅拌,直到把蛋清、蛋黄和盐搅拌均匀。这时的蛋清已经被蛋黄染黄了,分不清是蛋清还是蛋黄。

  爸爸让我打上火,把锅烧热,再往锅里倒上少许的油,等油烧热后,把调好的鸡蛋轻轻地、均匀地倒进锅里。只见鸡蛋从原来的液体,慢慢地越来越鼓,变成了一个黄色的小饼。爸爸用锅铲把鸡蛋翻了个面,等背面的也熟了后,就把鸡蛋铲进碗里了。

  我尝了一口爸爸煎的鸡蛋,真的好香!

描写煎鸡蛋的作文5

  昨天晚上,妈妈教我煎鸡蛋。

  我先从冰箱里拿出两个鸡蛋,洗干净,拿着鸡蛋往碗沿一敲,然后两手一掰,蛋黄蛋清就顺势流进了碗里,我加上一点点盐,然后用筷子搅拌。搅拌过的鸡蛋在碗里均匀而浑黄。“放油,把火关小点。”妈妈在旁边看着边说。我放了些花生油,再用锅铲将油往锅壁四周拨开,一等油和锅热了起来,我把搅拌好的鸡蛋倒进锅里,然后拿起锅在煤气炉上倾斜着慢慢地旋转,我以前看妈妈煎鸡蛋有一定的经验。只见鸡蛋从锅中间往四周流去,锅里薄薄的鸡蛋,慢慢地成形了,越来越大,我看在眼里,喜在心里。

  过了一会儿鸡蛋表面开始变成金黄色,这时妈妈说:“快翻过来,不然会煎糊的。”我赶紧把鸡蛋翻过来,还未翻过来时,我心里非常紧张想,鸡蛋会不会烧焦了……翻过来一看,还好没有烧焦。我悬着的心才放了下来。过了一会儿鸡蛋熟了,我熄掉了火,再把煎好的鸡蛋用锅铲切成一小块一小块的,好让我和妹妹慢慢地品尝。

  我尝了尝我亲手做的煎鸡蛋,心里像喝了蜜一样甜。


描写鸡蛋的作文 (菁华5篇)(扩展2)

——孵鸡蛋作文 (菁华5篇)

孵鸡蛋作文1

  有一天放学后,我突然有了一个异想天开的想法:我要学母鸡孵鸡蛋!我把这突发奇想告诉了爸爸妈妈,没想到他们给我泼了一盆冷水,让我尽快打消这个念头,别做无用功了。可是我不到黄河心不死,非要坚持试一试。

  夜深人静的时候,我蹑手蹑脚走进厨房,准备从冰箱里“偷鸡蛋”。我不敢开灯,在伸手不见五指的厨房里,轻轻打开冰箱门,伸手往里面一摸,突然,“啪”的一声,呀,不好!一个维生素瓶子掉到地上了。我顿时一阵紧张,吓得差点冒汗,生怕惊动了爸爸妈妈,我屏息凝视,还好,他们睡得很熟。我拍拍胸口,给自己压了压惊,然后,更加小心翼翼摸到一个鸡蛋,紧紧地握在手里,悄悄地溜回房间。

  白天要上学,我把鸡蛋用用一件羽绒衣包裹好,藏进被窝,让它保持温度。一放学,我就冲进房间照顾鸡蛋,有时还把鸡蛋放进自己的衣服里,让自己的体温来温暖鸡蛋,我们成了形影不离的好朋友。

  一天过去了,一周过去了,一个月过去了。可是鸡蛋还是毫无动静。终于有一天,闷闷不乐的表情出卖了我,在妈妈的一再追问下,我的秘密彻底被残酷地泄露了,鸡蛋自然就被妈妈“没收”了。我眼睁睁地看着鸡蛋被哭笑不得的妈妈放回冰箱,不免有些沮丧,我真后悔自己太沉不住气,说不定在坚持,或许就要成功了呢!

  虽然这次我的孵蛋计划以失败而告终,但我依然相信,人类可以创造奇迹。

孵鸡蛋作文2

  每当我看到母鸡孵鸡蛋时,我就会想起我小时候一件令人大笑的事——孵鸡蛋。

  那时我在外婆家玩,看见外婆家的鸡棚里有许多母鸡在孵鸡蛋。我想:“既然母鸡能孵出小鸡来,那我一定也能孵出小鸡来,这样我就有了自己孵出来的小鸡了,哈哈!”于是,我就想孵鸡蛋,可是外婆总是不让我碰鸡蛋,所以我一直没有“下手”的机会。

  有一天,机会终于来了。因为外婆出去买菜了。我悄悄地溜进厨房,在盛放鸡蛋的篮子里,挑了一个最大个儿的鸡蛋,心想:“我孵出来的小鸡一定与别的小鸡与众不同!!!”于是我在柜子里翻出了几块厚厚的的棉布,给鸡蛋包上。

  开始孵鸡蛋喽!我学着母鸡妈妈的样子孵,而且又在身上裹了一条被子,想:“这样的温度应该够了吧。”….

  就这样过了好几天,我想:“小鸡应该出来了吧。”我小心翼翼地把布揭开,生怕一用力把小鸡给捏死。可当我把布揭开后,却发现鸡蛋还是鸡蛋,而且有一股很臭的气味,心想:“难道这就是传说中的‘臭鸡蛋’?”我呆住了,可不一会儿,就大声哭起来,边哭边说:“我的小鸡!我的小鸡!……”外婆循声走过来:“怎么啦?洁洁?”“我……我的小鸡变成臭鸡蛋了。”外婆还没弄明白,我就把我孵鸡蛋的过程讲给外婆听,外婆听了,笑着说我是“小笨蛋”。

  我呆住了,可不一会儿,就大声哭起来,边哭边说:“我的小鸡!我的小鸡!……”外婆循声走过来:“怎么啦?洁洁?”“我……我的小鸡变成臭鸡蛋了。”外婆还没弄明白,我就把我孵鸡蛋的过程讲给外婆听,外婆听了,笑着说我是“小笨蛋”。

  每当我想到这件事时,都会大笑起来,笑我小时候的无知,笑我小时候的好玩儿。

孵鸡蛋作文3

  爸爸在开垦荒地的时候,意外遇到了一窝野鸡蛋。

  爸爸和妈妈商量过后,先观察了两天,野鸡发现自己的窝里的蛋被动过后,再也没有回来孵过野鸡蛋。于是他们决定自己孵野鸡蛋。

  爸爸先把蛋小心翼翼的拿回家里,我看见的野鸡蛋只有一般的鸡蛋黄那么大,圆圆的,颜色有点淡绿。妈妈先找了些棉花,又找了一个厚厚的被子,爸爸动手用一个大的塑料袋子装上了温水,又用棉花把10个鸡蛋包裹起来,还觉得温度不能确定,爸爸又下楼买了一个温度计。全家的孵蛋行动就拉开了帷幕。

  时间过得既快又慢,一转眼,10个野鸡蛋到我家也有一周的时间了,早上我起床,没有看见爸爸,我好奇的来到了另外一个房间,只见床上的被子拱起一个大包,朦朦胧胧的包里有东西在晃动,我喊“爸爸”。从包的一角,爸爸探出头来,我能看见爸爸头上有细密的'汗珠。我疑惑的问:“你干什么呢,在那里?”

  爸爸没说话,伸出手把我也拉进了被子里,被子里好黑啊,闷的慌,爸爸一手拿着一个蛋,一只手开着手机的手电筒,拿着蛋的手在光的照射下,我清晰的看见了蛋壳上有一条条清晰的纹路,我问这是啥。爸爸说:‘是胚胎’。爸爸神秘的告诉我,再过20天,我就会把蛋孵化成野鸡,我半信半疑。

  我记得小的时候看见爱迪生孵蛋的故事,也希望爸爸能真的把这些野鸡蛋孵化出来,那将是多么快乐的一件事啊!

孵鸡蛋作文4

  记得三年前的一天,老师曾在课堂上告诉过我们:“小鸡是被放在母鸡肚子底下孵出来的,只要温度高,小鸡就能从蛋壳里破壳而出啦。”

  第二天早上,我看见陈慧双手捧着一个鸡蛋,眼镜一眨不眨的盯着鸡蛋看,迈着及其缓慢的步伐向学校走去。我连忙跑了过去拍了拍她的肩膀,好奇地问:“哎,陈慧,你把鸡蛋带到学校里来干什么?”她对我说:“老师不是说鸡蛋只要在温度高的地方就会孵化成小鸡吗?我想自己孵一个小鸡天天陪我玩啊!”“早知道,我也带个鸡蛋来了!”我后悔极了,用手不断地敲着自己的脑袋,“对了,陈慧,我们能不能轮流孵鸡蛋?上午我来,下午你来,好吗?”我恳求道。“嗯好吧,谁让咱们是好朋友呢!”陈慧爽快地答应了。

  上课时,我的眼睛一眨不眨的盯着鸡蛋,生怕它会出什么意外,就连老师讲的话也一句没有听到;下课时,我又给它裹上了一层又一层的“衣服卫生纸,怕它摔破,本来活泼好动的我牺牲了我的课间十分钟,来看护它。

  第二节课下课时,我要去上厕所,本来打算把鸡蛋放在抽屉里,看看周围的男生,我摇了摇头,顾不了许多了,就把鸡蛋放到荷包里,急匆匆的向厕所狂奔,没想到上好厕所出来的时候,就听到“啪”的一声,“不好,鸡蛋!”我连忙把鸡蛋拿出来,它早已碎的不成样子了,冰凉的蛋液顺着我的指尖往下滴,它告诉了我一个事实鸡蛋碎了。

  我伤心的把这件事告诉了陈慧,我们把鸡蛋埋起来了这件事到现在我还记忆犹新,也不会忘记这件事。

孵鸡蛋作文5

  爸爸在开垦荒地的时候,意外遇到了一窝野鸡蛋。

  爸爸和妈妈商量过后,先观察了两天,野鸡发现自己的窝里的蛋被动过后,再也没有回来孵过野鸡蛋。于是他们决定自己孵野鸡蛋。

  爸爸先把蛋小心翼翼的拿回家里,我看见的野鸡蛋只有一般的鸡蛋黄那么大,圆圆的,颜色有点淡绿。妈妈先找了些棉花,又找了一个厚厚的被子,爸爸动手用一个大的塑料袋子装上了温水,又用棉花把10个鸡蛋包裹起来,还觉得温度不能确定,爸爸又下楼买了一个温度计。全家的孵蛋行动就拉开了帷幕。

  时间过得既快又慢,一转眼,10个野鸡蛋到我家也有一周的时间了,早上我起床,没有看见爸爸,我好奇的来到了另外一个房间,只见床上的被子拱起一个大包,朦朦胧胧的包里有东西在晃动,我喊“爸爸”。从包的一角,爸爸探出头来,我能看见爸爸头上有细密的汗珠。我疑惑的'问:“你干什么呢,在那里?”

  爸爸没说话,伸出手把我也拉进了被子里,被子里好黑啊,闷的慌,爸爸一手拿着一个蛋,一只手开着手机的手电筒,拿着蛋的手在光的照射下,我清晰的看见了蛋壳上有一条条清晰的纹路,我问这是啥。爸爸说:‘是胚胎’。爸爸神秘的告诉我,再过20天,我就会把蛋孵化成野鸡,我半信半疑。

  我记得小的时候看见爱迪生孵蛋的故事,也希望爸爸能真的把这些野鸡蛋孵化出来,那将是多么快乐的一件事啊!


描写鸡蛋的作文 (菁华5篇)(扩展3)

——会跳舞的鸡蛋小学作文 (菁华5篇)

会跳舞的鸡蛋小学作文1

  今天,我一进教室就看到桌子上放着鸡蛋、筷子和盐。老师告诉我们今天要做一个有趣的实验。

  开始做实验了,老师先拿着塑料杯子,接着把塑料盖打开,然后再把鸡蛋放到塑料杯子里。然后,老师又把盐倒入塑料杯子,还拿着一双筷子不停地搅拌。直到老师倒了半袋的盐,鸡蛋才渐渐浮了起来。鸡蛋还在杯子里跳起了舞,董哲全目瞪口呆,惊讶极了!

  老师解释道:“盐的浮力比浅水的浮力大,所以鸡蛋浮了起来。”同学们个个都跃跃欲试,但老师却说:“不行,你们自己回家后再做给爸爸妈妈看。”

  我想,我回家也要做这个实验。做给妈妈看,让妈妈也了解其中的奥秘。

会跳舞的鸡蛋小学作文2

  今天下午一上课,老师就神秘的说:“今天我们要做一个有趣的实验,这个实验就是——会跳舞的鸡蛋!”话音刚落,原本静静的教室便炸开了锅。有的同学惊讶的瞪大了眼睛,练一句话也说不出来,有的同学带着一脸问号,奇怪的问道:“鸡蛋怎么会跳舞呢?”还有点同学皱紧了眉头,看上去正在认真的思考呢!我们都期待着这次有趣的实验,盼望实验快快开始。

  老师首先准备了一些材料:一个透明的玻璃杯、一直“鸡蛋宝宝”、一把小勺子、一袋食盐、一壶温水,“可以进行实验了”老师笑眯眯地说。

  第一步,老师往透明的玻璃杯里倒上了半杯水,然后把可爱的“鸡蛋宝宝”拿在了手里,小心翼翼的靠在玻璃杯旁。老师一松手,只听“啪”的一声,鸡蛋宝宝好像没睡熟一样,晃了晃便“睡着”了。我们看着沉在水底的“鸡蛋宝宝”,对老师的实验有些怀疑了。老师看着大家的神态,“扑哧”一声笑了,说:“大家别着急了,我还没放食盐呢!”只见老师开始放食盐了,一,二,三,啊!老师首先放了三勺食盐,接着老师用勺子搅拌着水,让盐渐渐融化了,但是同学们等了好长一段时间,“鸡蛋宝宝”还是没有醒过来。我们都十分好奇:这是怎么了?老师仍然从容、不迫的又放了三勺盐,有再次用勺子搅拌,这时候,“鸡蛋宝宝”终于睡醒了,它迷迷糊糊的“站”了起来。老师接着就把勺子放进去轻轻搅拌。“鸡蛋宝宝”看着下面有一群小学生在看着自己,便跟着勺子的节奏跳起了圆圈舞。而此时此刻,我们都对老师报以热烈的掌声,并大喊:“实验成功了!”

  实验过后,老师给我们讲起了其中的奥秘,原来啊,盐和水都有浮力和密度,但相对来说盐的密度更大一些,所以鸡蛋便学会了“跳舞”。这时我们才恍然大悟:啊,原来是这样啊!

  看,大自然给我们带来了许多的乐趣,其实只要你仔细观察观察,有趣的事就会发生哦!

会跳舞的鸡蛋小学作文3

  听说鸡蛋能浮出水面,我觉得不可思议,决定亲自做个实验。

  我兴致勃勃地准备好了做实验的材料:一枚鸡蛋、一杯水、一包盐、一个勺子、一根筷子,怀着紧张又激动的心情开始实验了。

  我先倒了一杯清水在玻璃杯里,接着将鸡蛋放入水中,只见鸡蛋像个淘气的宝宝,“扑通”一声跳进水里,渐渐落入杯底,一动不动地躺下了,像是一位沉睡中的公主。然后,我在杯里加了些盐,并用准备好的筷子在水中不停地搅拌,这时,杯底就像刮起一阵龙卷风,可鸡蛋就像一个调皮的孩子在玩蹦床,忽上忽下,却没有要浮起来的意思。

  于是,我又在水里加了两大勺盐,筷子跟着在水杯中飞快地旋转着,就像一位阿娜多姿的芭蕾舞演员在跳圆圈舞,可鸡蛋却仍然像一个赖床的小宝宝,刚坐起来,又倒头就睡。难道是盐加得太少了?我索性狠狠地加了两大勺盐,杯里的水越来越浑浊了。终于,奇迹出现了!只见鸡蛋慢慢地浮起来了,探出了脑袋,像是要出来透透气似的,真有趣!

  我忍不住轻轻按了一下鸡蛋,鸡蛋被压了下去,但随即又浮了上来,这样一浮一沉,就像一个小人在跳舞。实验成功了,我高兴地跳了起来。

  这是怎么回事呢?我迫不及待地查阅了资料,原来,当鸡蛋的密度比清水大时,鸡蛋会沉到水底,如果鸡蛋悬浮在水中间,这就意味着它们的密度是一样的。只有当盐水的密度大于鸡蛋时,鸡蛋才会浮出水面。

  多有趣的实验,多神奇的科学!

会跳舞的鸡蛋小学作文4

  今天是星期五,第一节课是作文课。上课铃声一响,姚老师满面春风地走上讲台,令同学们感到疑惑不解的是姚老师手里拿着一些与作文课毫不相干的东西。有一个水槽、一个生鸡蛋、一袋盐。咦!姚老师的葫芦里卖的是什么药?难不成是要给我们煮鸡蛋吃吗?我在心里打了个大大的问号。

  这时,姚老师讲话了,说:“同学们,今天这节作文课我们来做一次有趣的实验,这次实验的目的是如何让鸡蛋浮起”。“太好了!”、“真棒!”同学们顿时兴奋起来,兴高采烈地跟着姚老师做起试验来。

  “首先,在水槽里倒一盆水,再把鸡蛋放进去,同学们,你们猜猜会怎么样?”姚老师问。“一定会沉下去!”、“说不定会浮上来呢?”,同学们七嘴八舌,还有一些同学干脆不回答,我估计他们是拿不定主意想看试验结果吧?

  只见“扑通”一声,姚老师松开了手,鸡蛋掉进了水槽。我们目不转睛地盯着鸡蛋,只见它进入水槽后开始晃晃悠悠地往下坠,不一会儿就沉到了水槽底部,开始“睡大觉”。这时姚老师说话了:“同学们,如果老师往里面加点盐会怎么样呢?”还没等我们回答,姚老师就拿起盐往水槽里撒了起来。“哗,”从盐袋口开始一直到水槽,形成了一道白色瀑布。姚老师小心翼翼地把鸡蛋捞起后,用铅笔搅拌起来,随着铅笔的搅动,水槽里好象刮起了乳白色的“龙卷风”。过了一起儿“龙卷风”逐渐停了下来,可是水的颜色却变得浑浊起来,过了约一分钟左右,水又恢复成了原来的样子。姚老师把鸡蛋放进水槽,可是这次我们却惊奇的发现,原来懒洋洋“睡大觉”的鸡蛋,现在竟然浮在了水面上。多么像一个好奇的孩子惦起脚尖好奇的张望着外面的世界。

  最后,姚老师又把鸡蛋拿出来,接着放盐,随着“哗哗”的响声,盐向水槽里落下。水槽上空仿佛下起了“鹅毛大雪”,接着跟前面一样如法炮制,等水*静下来后,同学们个个像哥伦布发现新大陆一样,此时,鸡蛋仿佛变轻了,慢慢从水底浮了起来。露出半个脑袋在外面,仿佛像课文中“小英雄雨来一样在水面伸出半个头在外面侦察敌情”。

  这时,同学们情不自禁地欢呼起来,我外表看起来虽然很镇定,但仍然掩饰不住内心的兴奋。

  课后,我向姚老师请教试验的原理。姚老师微笑着回答:“在清水中加入了食盐,水的密度变大了,浮力也跟着变大,所以就把鸡蛋浮上来了。

  通过这次实验,我深受启发,没想到*时被我视为食物的盐竟然有这样的作用。我以后一定要多学*知识,去探索自然界更多的奥秘。

会跳舞的鸡蛋小学作文5

  “叮铃铃……”上课铃响了,大家企盼的科学课到了。上节课老师就说过,这节课会做一个十分有趣的实验。

  只见老师手里抱着一个密不透风的纸箱,面带神秘的微笑走进了教室。教室里霎时安静下来,一双双明亮的眼睛紧紧盯着纸箱。

  老师慢慢地把纸箱放在讲台上,慢条斯理地剪开胶带,从里面端出一个盖着布的盘子。同学们急得眼珠都要弹出来了,老师便小心翼翼地揭开盖布,原来里面只装着这么一点东西。

  这时,老师开口了:“今天,我们要做的实验是——盐水浮鸡蛋。我们要……”老师的话还没说完,同学们就七嘴八舌地讨论起来,“不会吧!”“这怎么可能呢?”“对,鸡蛋可沉了!”“怎么会浮起来呢?”……看到同学们议论纷纷,老师提高声音说:“安静,安静!这个实验需要这些材料:一杯自来水,一个中等大小的鸡蛋,一些食用盐。”

  实验开始了!老师小心翼翼地捏住那个鸡蛋,放入装满水的杯中。鸡蛋像个潜水员,“扑通”一下跳入水中,扎了一个猛子,然后晃晃悠悠地沉入了水底不动了。接着,老师挖了一勺盐倒进水里,用筷子使劲搅拌,鸡蛋打着旋儿浮了上来。同学们“哇——”地一声,叫了起来。可是,老师筷子一停,没想到刚露出水面的鸡蛋,又如同一个醉汉似的,慢吞吞地沉了下去,往旁边一歪,一动不动睡着了。同学们“唉——”地长叹一声。然而,老师并没有放弃,她又向杯中倒入了大量的盐。这时的鸡蛋就好似一个如梦初醒的娃娃,慢慢地,缓缓地往上浮。我心想:一定又是筷子搅上来的。周围的同学们也都这么认为。可出乎预料的是,这次鸡蛋犹如一个潜水员在水底没有了氧气,浮出水面大口大口地呼吸着新鲜的空气,再也没有沉下去过。我“嘶——”地一声倒抽了一口冷气。而大家更是惊叹不已,全班同学都叫着:“成功了!太好了!‘盐水浮鸡蛋’实验成功了!”

  正当同学们兴奋之时,老师又问:“大家知道这是怎么回事吗?”同学们摇了摇头。“同学们,水是有浮力的,盐水的浮力更大。因此,有一些物品在淡水里浮不起来,但在盐水里就可以。总而言之,当水的比重大于物体的比重时,那样物品自然而然就浮起来了。”大家恍然大悟。我心里不由得联想到了这句话:如果你不会游泳,去死海里就可以了。就是因为死海浮力大呀!

  原来,科学的奥秘如此有趣。看样子,如果我想得到正确的科学推理,还得多多做实验呀!


描写鸡蛋的作文 (菁华5篇)(扩展4)

——奇妙的鸡蛋壳作文 (菁华5篇)

奇妙的鸡蛋壳作文1

  一天早上,小虫子、蚂蚁和蝴蝶去草地玩。正巧,他们发现了半个鸡蛋壳。蝴蝶说:“我们拿它去做跷跷板吧!”于是,小虫子、蚂蚁和蝴蝶找来一根雪糕棒,把雪糕棒架在鸡蛋壳上,蚂蚁和小虫子各坐在一边,蝴蝶喊:“一,二,三……”就这样,他们愉快地玩了跷跷板。

  玩了一会儿,蚂蚁说:“蝴蝶、小虫子,我们做个热气球吧!这样我们就能像蝴蝶一样飞了。”蝴蝶和小虫子都赞同。于是,他们又找了一段纱布和几条线,将纱布卷成伞状,用那几根线把它和鸡蛋壳绑在一起,一个热气球就完成了。蚂蚁和小虫子坐进鸡蛋壳,一阵风吹来,将热气球飘上了天空。

  到了下午,正当他们玩得流连忘返的时候,蚂蚁突然感觉到天气变化,所以他跟大家说:“要下雨了,我们得赶紧将热气球拆掉,用蛋壳避雨。”正好,风停了,热气球回到地上了。很快,下起雨来了,小虫子、蚂蚁和蝴蝶同心协力将气球拆了,把蛋壳倒扣过来,盖在自己的头上,变成一把小雨伞。

  天黑了,该睡觉了。小虫子、蚂蚁和蝴蝶把蛋壳反过来,做成了一张摇摇床,将叶子盖在自己身上,进入了甜蜜的梦乡。

奇妙的鸡蛋壳作文2

  一个阳光明媚的早晨,小虫子、蚂蚁和蝴蝶在草地上玩游戏。小虫子突然大喊一声:“你们快来看呀,这里有半个鸡蛋壳!”蚂蚁说:“我们用它做一个跷跷板吧!”小虫子和蝴蝶说:“好啊,好啊!”于是,他们找来一块木板,放在鸡蛋壳上,一个跷跷板就做好了。小虫子和蚂蚁坐在跷跷板上,跷跷板一会儿上升,一会儿下降,好玩极了。蝴蝶坐不了跷跷板,只能在一旁羡慕地看着。

  过了一会儿,小虫子和蚂蚁玩累了,躺在草地上望着蔚蓝的天空。小虫子说:“如果我能到天空中去看看就好了。”蝴蝶说:“你们可以用鸡蛋壳做一个热气球,这样你们就可以像我一样在天空中飞啦!”于是,小虫子和蚂蚁连忙找来一块布和几根绳子,把它们和鸡蛋壳绑在一起,一个热气球就做好了。小虫子和蚂蚁迫不及待地上了热气球。热气球缓缓升上天空。小虫子和蚂蚁看着自己脚下的大地,感叹地说:“啊,大地真美!”

  到了下午,乌云密布,好像要下雨了。“轰隆隆”,突然,雷声大作,蝴蝶说:“看样子马上要下倾盆大雨了,我们赶快把热气球降下去吧!”于是,三个小伙伴快速地把热气球降了下去。小虫子和蚂蚁刚跳下热气球,像断了线的珠子似的雨点就开始哗啦啦地掉了下来。小虫子、蚂蚁和蝴蝶赶紧把热气球的布和绳子拆了下来。可是,它们要在什么地方躲雨呢?蚂蚁说:“我们把鸡蛋壳翻过来,在鸡蛋壳下面躲雨不就行了?”它们齐心协力把鸡蛋壳翻了过来。雨越下越大,它们赶紧躲到了鸡蛋壳下面。过了一会儿,雨停了,它们从鸡蛋壳下钻了出来,继续在草地上开开心心地玩耍。

  天黑了,三个小伙伴都困了。它们把鸡蛋壳翻了过来,再找来一片大大的树叶,那就是它们的被子了。它们躲在蛋壳床里,盖着树叶被子,进入了甜甜的梦乡。

奇妙的鸡蛋壳作文3

  一天早上,太阳刚刚从山头露出小脑袋,绿绿的草叶上滚动着点点露珠。

  小蝴蝶、小蚂蚁和小青虫在草地上玩耍。他们在草丛中发现了一个白白的东西,爬过去一看,原来是半个鸡蛋壳。他们可喜欢这个鸡蛋壳了,兴冲冲地在大树下捡到一根小木棒。他们把半个鸡蛋壳翻了过来,盖在草地上,再把棒子放在鸡蛋蛋顶部,用小细线固定住,一个跷跷板就做好了。

  小蚂蚁和小青虫高兴地爬到了跷跷板的两边,跷跷板一上一下,一上一下地摆动着,它们玩得十分起劲,小蝴蝶就在一旁欢快地飞来飞去,跳起舞来。草地上,传来了阵阵欢乐的笑声。

  玩了一会儿,小蚂蚁对小蝴蝶说:“我们真想像你一样自由自在的飞舞。”小蝴蝶拍打着翅膀说到:“这还不容易?我们做一个热气球吧!”小蚂蚁和小青虫异口同声地答应了。说干就干,他们找来了一个塑料袋和四条长绳,然后把蛋壳翻过来,用绳子绑上,热气球就做好了。他们迫不及待地爬进热气球里,一阵大风吹来,热气球就飞了起来。它们高兴地手舞足蹈!

  不一会儿,天空乌云密布,豆大的雨点落了下来,打湿了草地。他们急忙把鸡蛋壳翻过来当做雨伞,在伞下,开心地聊天着。

  雨停了,天也黑了。它们找来几片大叶子铺在蛋壳里,三个人并排躺着,数着天上的星星,没一会儿就进入了甜甜的梦乡。

奇妙的鸡蛋壳作文4

  一天早上,蝴蝶、蚂蚁和毛毛虫一起去散步,走着走着,突然在绿色的草地上看见了一个白色的蛋壳。小蚂蚁说:“鸡蛋吃完了,鸡蛋壳就一点儿用处都没有了。”小蝴蝶想了想说:“我们可不可以用鸡蛋壳做个跷跷板?”毛毛虫微笑着说:“可以呀!”于是蝴蝶和毛毛虫一起去森林找木板,不久就找到了。它们把木板抬到草地上,轻轻地放到鸡蛋壳上,高兴地玩了起来。小蝴蝶当裁判,小蚂蚁爬到上面,一下子就被毛毛虫跷了起来,它惊讶地对毛毛虫说:“毛毛虫,你昨天晚上吃饱了菜叶子了吗?怎么比我重那么多呀?”

  过了一会儿,毛毛虫说:“小蝴蝶会飞,真好!我也想飞。”小蝴蝶灵机一动,想出了一个妙计,它说:“我们把蛋壳翻过来,再找一个大塑料袋连起来,就可以做成热气球,你们也会飞了!”小蚂蚁和毛毛虫连声说:“好呀!好呀!”它们很快做好了热气球,毛毛虫和小蚂蚁坐了上去,热气球飞了起来,小蝴蝶扇着翅膀说:“你们也会啦!”

  到下午,天空突然变了脸,乌云密布,下起了倾盆大雨。小蚂蚁说:“不好!我们要淋雨了!”说着,赶紧把蛋壳翻转过去,就这样三个小伙伴一起躲到鸡蛋壳里。

  天黑了,月亮出来了,星星们眨巴眨巴着眼睛。三只小昆虫也累了,乏了。它们又把鸡蛋壳又翻过来,找来一片树叶当被子,然后就安安静静地睡着了。

奇妙的鸡蛋壳作文5

  早上,太阳从山岗上冉冉升起。小虫子和小蚂蚁来到路边,发现了一个空蛋壳。原来鸡太太搬家了,留下了一个鸡蛋壳。

  小虫子说:“要不我们用蛋壳做个跷跷板吧。”他们说干就干,向蜜蜂大叔借来蜂蜜,然后把麦杆黏在蛋壳上。他们玩得非常开心。这时飞来了一只蝴蝶,她被他们的欢声笑语吸引住了。过了一会儿,蝴蝶说:“不如我们用蛋壳做个热气球吧,我带你们去天上转转。”他们俩连声说:“好啊,好啊。”他们马上行动起来,一个崭新的热气球做好了。蝴蝶就带他们起飞了。

  刚玩一会儿,忽然,乌云密布,于是他们就把蛋壳翻了过来,变成雨伞,用来遮雨。

  晚上,他们又把蛋壳翻过来当床,蝴蝶从地上衔起一片叶子,当被单。他们说着说着,就伴着月光,进入了梦乡!


描写鸡蛋的作文 (菁华5篇)(扩展5)

——煮鸡蛋的作文(精选5篇)

  煮鸡蛋的作文 1

  随着我慢慢地长大,我学会了许多东西,但对我来说记忆最深的是我第一次做饭-------煮鸡蛋。

  从小每天的早餐总会有一个煮鸡蛋,但我从来不知道煮鸡蛋的制作过程,今年我学会了如何煮鸡蛋,鸡蛋妈妈告诉过我鸡蛋煮着吃是营养价值最高的。现在我就给大家介绍一下煮鸡蛋的制作步骤:首先在锅里放上适量的水,再把洗干净的鸡蛋放进去,盖上锅盖,把锅放在炉子上,打开火,等水沸腾后,再煮六分钟,这时候鸡蛋煮的是最好的时候。然后关火,把鸡蛋捞出来,放入一个盛满冷水的容器里,就好了。告诉大家一个小窍门,煮好后放进冷水里是为了剥鸡蛋皮的时候更轻松地剥下皮来。

  有了这次经验后我发现,其实做饭也是一种乐趣,经过煮鸡蛋这样的开始,我对做饭也信心百倍,而且以后会对做饭更有兴趣,也是为了提高我的生活技能。

  我觉得做什么都要掌握它的制作技巧,这样就不会手忙脚乱,有条不紊地把事情做好。

  煮鸡蛋的作文 2

  下午放学回到家以后,奶奶就走到我的面前,和蔼地说:“我来教你煮鸡蛋汤好不好?”我高兴得频频点头。

  首先奶奶从冰箱里掏出两个鸡蛋,分给了我一个鸡蛋。然后从厨房里的水龙头打开水来,冲到锅里,放在炉火上,点起火来。等到水开了之后,奶奶娴熟的把鸡蛋敲开,倒进水里,溅起了水花。看那十全十美、完整无缺的鸡蛋,我惊叹不已,不禁啧啧赞叹。随后我也想像奶奶做的一样,把鸡蛋敲开,可我却敲不开。我火冒三丈,用尽了九牛二虎之力才把它敲开,鸡蛋顿时“啪”地一声掉进水里,已经破烂不堪了,跟奶奶的鸡蛋比起来,真是望尘莫及。

  接着奶奶拿起饭勺,在鸡蛋的周围泛起了一圈又一圈的白白的东西,奶奶说这是蛋白。等到蛋白逐渐浮上来后,它的周围开始聚集了更多的“蛋白”——泡沫。很快,这些泡沫蛋白和真的蛋白聚拢在一起,包裹着蛋黄,真像一朵美丽的菊花。

  最后奶奶关掉炉火,把一块冰糖放了进去,把它们倒进碗里。这样,香喷喷的鸡蛋汤就完成了,味道十里飘香。

  我迫不及待地想尝一口,嘴巴里的口水渐渐涌出来,垂流三尺。

  当我尝上一口鸡蛋,喝一勺汤时,味道美极了,香甜可口,我一口气就把它吃光了,甜得合不拢嘴。

  煮鸡蛋的作文 3

  晚上妈妈加班回来,进门就说:“我很饿了,有没有什么东西吃?”我说:“妈妈,要不我帮你煮个鸡蛋好吗?”妈妈说:“好啊!”于是我先拿出一个鸡蛋,把它用水洗干净,然后再把鸡蛋放到不锈钢的小汤锅里,放了半锅水让鸡蛋完全浸在水中。我把汤锅放到电磁炉上按了大火,等到水在锅里欢快的跳起舞来的时候就是水烧开了。接着我按了电磁炉上的最小火又煮了六分钟,这时鸡蛋就煮熟了。别以为这样就把事情办好了。煮完鸡蛋后还要把热水倒掉把鸡蛋放在冷水里泡一下。为什么要这样子做呢?因为热鸡蛋的蛋壳会和蛋白粘在一起剥壳是不好剥的,泡了冷水后鸡蛋因为热胀冷缩的原因,蛋壳和蛋白之间就会产生空隙,这样蛋壳和蛋白就不会粘在一起了,所以蛋壳就很容易剥开。

  其实*常生活实践中也是可以学到很多知识的,请同学们都来试一试,不只有知识还有乐趣!

  煮鸡蛋的作文 4

  今天,我让爸爸给我煮一个土鸡蛋和一个普通的鸡蛋。爸爸答应了我。

  于是,爸爸就从冰箱里取出一个土鸡蛋,还有一个是普通的鸡蛋。爸爸就拿了一个锅,然后,放上了冷水,随后,有用自来水洗了一下这两个鸡蛋,就放入了锅里。接着,打开煤气,就开始煮起鸡蛋来了。不一会儿功夫,水流煮沸了,还冒出一个一个水泡泡来,鸡蛋在水里翻滚着,好像在说:“烫死我了,烫死我了!”它们拼命地挣扎着,真是痛苦呀!我问爸爸:“爸爸,这个蛋煮好了吗?”爸爸说:“还没有呢!再煮一会儿。”于是,我就在旁边等着。那个水一直沸腾着,直冒出水蒸气来。而在锅里的两个鸡蛋在互相碰撞着,似乎在打架呢!

  又过了一会儿,爸爸说:“差不多了,你等会儿就可以吃了。”于是,爸爸就关掉了煤气灶。两个蛋终于煮好了。

  煮鸡蛋的作文 5

  晚上,我突然想做茶叶蛋。于是,我请教了爸爸,因为爸爸以前是很会煮茶叶蛋的。

  爸爸叫我先去拿几个鸡蛋。我打开冰箱,发现还有六个鸡蛋,我把六个鸡蛋一起小心翼翼地捧了过去。爸爸把这些鸡蛋一起放到锅里,说:“煮茶叶蛋可是要煮很久的,一定要有耐心,不能急。”

  过了三十分钟,鸡蛋煮好了,我把鸡蛋捞了出来。爸爸说要把蛋壳打碎,不要剥。我用勺子打蛋壳,可蛋很不听话,像小泥鳅,又像一块沾了水的肥皂,用勺子一打,就“跑”了。我生气极了,把淘气的鸡蛋放到碗里面,自言自语地说:“看你们怎么逃。”然后把鸡蛋一个又一个地打碎。

  爸爸又拿来一包茶叶、桂皮、八角(这些是香料)和盐,全放到锅里煮。我想一直等到茶叶蛋煮熟,可爸爸说:“再等两个小时才熟,你还是先睡吧。”

  我听了爸爸的话,上床睡觉了。

  梦中,我闻到一股茶叶蛋的味道……

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