描写秋天树林的作文 (菁华5篇)

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描写秋天树林的作文1

  啊,秋天的树林真美!

  走进秋天的树林,顿时你会觉得秋风**,兴奋的心态会马上*静下来,闭上眼睛同我一起享受这树林的美吧!

  睁开眼睛,你又会看见一排排挺立的“士兵”——橡树,“俯视”着我们这些“小蚂蚁”。走入中间,一棵棵枫树在伸展着身姿,正为你跳着一支舞曲,尤其是枫树上的一片片红叶,悄悄的染红了你的心。

  虽然有些花木已耐不住秋天的考验,调零了。但是美丽的野菊花仍然在勇敢的盛开,活像穿着彩虹裙子的仙女在转着圈相互比美,把灰暗的树林变成好看的“彩红天堂”。

  这时,你仔细一听,听到一些细小声音,你抬头一看,就会看到几只叽叽喳喳的小鸟,鸟妈妈正在给嗷嗷待哺的小鸟喂食。你低头一看,又看到一大堆拱形的、圆形的一些奇形怪状的东西,告诉你吧,这是别人的巢,你一定会问:“谁的巢?”当然是蚁巢了,至于什么具体情况我就不知道了,这还是等你回家查一查吧。

  早晨,树林里有一种无形的神秘,这里的小草上、枫叶上、蜘蛛网上粘着许多露珠,看着是多么晶莹,空气是多么清新,就像仿佛走进了民间传说的仙境一般。

  夜晚,银白的月光洒在那火红的枫叶上,像一个个银色的小精灵在上面柔和地跳跃着,闪烁着银色的迷离的光点,在这迷人的夜色下,我时常想起远方的亲人。

  每当在这个时候,我的心仿佛早已飞上碧蓝的天空,去探索这片树林的奥秘和彩虹般的美丽。再见了,美丽的树林!

描写秋天树林的作文2

  当枫叶变红时,当小草变黄时,当菊花开放时,我知道秋天来到了。

  秋姑娘披着五彩的衣裳,轻盈悄然地迈过小树林。秋风像一个爱画画的孩子,大胆地挥舞着画笔,把小树林变得五颜六色的。你瞧,枫树变得火红火红,犹如一团团火。银杏树变得金黄金黄,远看就像是一座座金山。迎客松依旧是碧绿碧绿的,就像是一个威武的将军在迎接我们的到来。还有一些不知名的小树也变得五颜六色的,它们似乎是在和菊花比美呢!

  我走进小树林,一阵秋风迎面吹来,脸上感觉凉飕飕的。一片片树叶也被吹落下来,就像一只只枯叶蝶在跳着圆圈舞。树叶落了一地,就像是下了一场金色的雪。

  我蹲下来,无意间看到了一群蚂蚁正排着长队,看来它们也在为过冬准备粮食呢!抬头望望天空,一群大雁正在向南方飞去,瞧它们那整齐地队伍,我还以为他们是训练有素的战士呢。树枝间发出“啾啾”的声音,我寻着这个声音找去,惊奇地发现了一个鸟窝孤零零的立在一颗银杏树的中间,虽然我看不到鸟窝里发生了什么,但就听这一声声“啾啾”,我的眼前不禁闪出一幅画面:也许鸟妈妈正在给它的孩子们喂食,或者在给宝宝们讲好听的故事?再冷的秋风似乎也斗不过这个鸟窝里面的温暖了,我似乎也忘记了秋风的凉爽。

  秋天的小树林可真美呀!秋天在小树林里,秋天也在我们身边的每一个地方,大家快来和我一起去寻找吧。

描写秋天树林的作文3

  现在是秋天,我们打算和老师一起去秋游。

  我真的想让我的同学和老师去树林。天气很好,树林里的大树朋友们都变了模样,看起来很美。

  树林里很高,云很少,但我告诉大家要小心响尾蛇。但是老师不信。当我们来到树林时,我们可以野餐和玩游戏.在这个阳光明媚的秋日尽情放松。

  除了这些事情,还有很多事情要做,比如看风景,尤其是大树穿着黄色的睡衣迎接寒冷的冬天。还有很多火炬手——枫树高举火炬。一阵风吹来,小叶子告别了妈妈,飞到了大地的怀抱。飞向大地,仿佛穿着一件黄色棉袄在大地上。踩上去真舒服。

  这是秋天的森林,一个充满危险和快乐的地方。

描写秋天树林的作文4

  美丽的秋天,藏着最美的秋色。让我们一起欣赏这秋天的树林吧!

  我走进了秋天的树林。啊!柳树的叶子变黄了,枫叶成红色,被风刮了下来落到地上,五彩的叶子像地毯。一阵风吹来,树上又落下了几片树叶。瞧,有的像小花蝴蝶,扭动着美丽的翅膀。还有的像舞蹈演员那样,轻盈得旋转,旋转……树叶纷纷落在地上,给大地披上了厚厚的“棉衣”。脚踩在枯叶上,发出“吱吱”的响声,凑响了深秋的“交响乐”。

  啊!秋天的小树林,如诗如画!你是大自然的杰作!

描写秋天树林的作文5

  我觉得最美的地方是秋天的树林。

  秋天,梧桐树掉下了一片片金黄金黄的叶子,这金黄色的叶子一望无边,地上好像铺上了一层厚厚的金子。银杏树就更美了,无数把可爱的小扇子,扇去了夏天的炎热,扇来了秋天的清凉。从远处看,银杏树穿着金色的礼服,漂亮极了!枫树是最美的,只要看枫树叶子掉下来,半空中就好像有几只美丽的红蝴蝶在翩翩起舞。它们有的躲在树枝下面玩捉迷藏,有的落到树根那里享受树妈妈的怀抱····。

  野菊花开得十分热闹。有红的、黄的,白的,紫的……各种各样的颜色多得数不清。野菊花的香味淡淡的,闻起来舒服极了!茶树开得就更热闹了,无数棵茶树汇聚在一起,就像绿色的海洋。杨树的叶子慢慢地变黄了,杨树的叶子落下来的时候就像一只只黄蝴蝶,随风起舞……

  这是多么美丽,多么可爱的树林啊!我喜爱这五彩缤纷多姿多彩的树林。


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描写秋天树林的作文 (菁华5篇)(扩展1)

——描写秋天树林的作文 (菁华6篇)

描写秋天树林的作文1

  秋天到了,一天,我来到小树林玩。树叶几乎都变黄了,只有那坚强的树林依然是那么的绿,好象一名坚强的士兵不愿屈服一样。

  一阵微风吹来,树叶纷纷落下,像在下一场“金雨”,又像是一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞,美丽极了。地上的小草弟弟也变黄了,看不到一丝绿色;野花妹妹被冻得没有了往日灿烂的笑脸。我沐浴者“金雨”跑来跑去,完全沉浸在这金色的世界里。忽然,我发现前方有一团火焰,跑*一看,原来是一棵棵枫树在作怪呢!它们的叶子不知什么时候变成了火红色;远远望去,像着火了呢!

  啊,秋天的小树林真美呀!

描写秋天树林的作文2

  炽热的三伏天过后,它——成熟、美丽而又绚烂多姿的秋,来到了,悄悄地来到了……

  我顺着风的脚步,轻轻地跟着,跟着。眼前突然一片旭日似的火红!

  定睛一看,哦,原来是一片红彤彤的枫树林!

  你看,那一片片枫叶在转凉的秋风中轻轻地摇曳着,酷似一张张微笑的小红脸儿,正迎接那华美金秋的到来。这时,我不禁想起了杜牧的诗句:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

  风,突然大了点儿,几张鲜艳无比的小红脸儿随风飘落下来,慢慢的,摆几下,再翻几个跟头,非常美丽,犹如一只只红蝴蝶在繁密的枫树林中追逐着,嬉戏着,快乐地飞舞着。我怀着好奇心捡起一片红枫叶,闻了闻,一股浓香一下子灌进了我的五脏六腑,我的心似乎完全被这浓香滤过了似的,任何糟粕杂质都被滤去了,完全沉浸在这优雅、清纯的枫林中。

  闭起双眼,去呼吸这令人陶醉的新鲜空气吧;张开双臂,去拥抱这如诗如画的秋色吧!

  我爱秋天,我更爱秋天的枫树林。爱它的优美,更爱它的典雅和庄重,愿这美好的秋色永驻人间!

描写秋天树林的作文3

  啊,秋天的树林真美!

  走进秋天的树林,顿时你会觉得秋风**,兴奋的心态会马上*静下来,闭上眼睛同我一起享受这树林的美吧!

  睁开眼睛,你又会看见一排排挺立的“士兵”——橡树,“俯视”着我们这些“小蚂蚁”。走入中间,一棵棵枫树在伸展着身姿,正为你跳着一支舞曲,尤其是枫树上的一片片红叶,悄悄的染红了你的心。

  虽然有些花木已耐不住秋天的考验,调零了。但是美丽的野菊花仍然在勇敢的盛开,活像穿着彩虹裙子的仙女在转着圈相互比美,把灰暗的树林变成好看的“彩红天堂”。

  这时,你仔细一听,听到一些细小声音,你抬头一看,就会看到几只叽叽喳喳的小鸟,鸟妈妈正在给嗷嗷待哺的小鸟喂食。你低头一看,又看到一大堆拱形的、圆形的一些奇形怪状的东西,告诉你吧,这是别人的巢,你一定会问:“谁的巢?”当然是蚁巢了,至于什么具体情况我就不知道了,这还是等你回家查一查吧。

  早晨,树林里有一种无形的神秘,这里的小草上、枫叶上、蜘蛛网上粘着许多露珠,看着是多么晶莹,空气是多么清新,就像仿佛走进了民间传说的仙境一般。

  夜晚,银白的月光洒在那火红的枫叶上,像一个个银色的小精灵在上面柔和地跳跃着,闪烁着银色的迷离的光点,在这迷人的夜色下,我时常想起远方的亲人。

  每当在这个时候,我的心仿佛早已飞上碧蓝的天空,去探索这片树林的奥秘和彩虹般的美丽。再见了,美丽的树林!

描写秋天树林的作文4

  现在是秋天,我们打算和老师一起去秋游。

  我真的想让我的同学和老师去树林。天气很好,树林里的大树朋友们都变了模样,看起来很美。

  树林里很高,云很少,但我告诉大家要小心响尾蛇。但是老师不信。当我们来到树林时,我们可以野餐和玩游戏.在这个阳光明媚的秋日尽情放松。

  除了这些事情,还有很多事情要做,比如看风景,尤其是大树穿着黄色的睡衣迎接寒冷的冬天。还有很多火炬手——枫树高举火炬。一阵风吹来,小叶子告别了妈妈,飞到了大地的怀抱。飞向大地,仿佛穿着一件黄色棉袄在大地上。踩上去真舒服。

  这是秋天的森林,一个充满危险和快乐的地方。

描写秋天树林的作文5

  我喜欢秋天的景色,我更喜欢秋天的树林。秋天的树林是树叶的天下,树下堆积了一层厚厚的树叶,一些树叶在空中自由自在的飞舞。可是松树爷爷还穿着那身绿衣服,显得更加翠绿。山里的小朋友喜欢在树叶里玩,树叶堆得就像黄色的沙滩。秋天的树林也是小鸟的家,小鸟在开心地树叶里寻找着食物,小虫子是小鸟最爱吃的美味佳肴。早上,小鸟在树林里叽叽喳喳的叫着,好像在说: “ 小朋友,起床了 起床了! "秋天的树林还是美食的天堂,树林里有可口的葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有很多好吃的野果呢! 啊!秋天的树林真是太美了,那里有清新的空气,美丽的风景。我喜欢这美丽的秋天,秋天是个收获的季节。秋天的树林让我们心情舒畅,我喜欢这个风景如画的树林。

描写秋天树林的作文6

  褪去烈火般的夏日,换来清爽的秋天。秋姑娘似乎格外青睐秋天的树林,用他神奇的魔法棒将树林变得绚丽多姿。

  原本翠绿欲滴的叶子,在秋姑娘的洗礼下换上了一身金灿灿的衣服。秋风吹过,几只蝴蝶从树上飞了下来,伴着秋风扫落叶的声音翩翩起舞,美丽极了。

  秋天的树叶最后落在地上,在太阳的见证下,化为了肥料,早早地便为来年的春天做准备。

  金黄的落叶缓缓落在地上,铺开厚厚的一层,即使光脚踏上去也不会有任何不适,那一层毯子是那么柔软、光滑。

  灿烂的阳光折射在落叶上,微风轻轻地拂过落叶,金黄的落叶起伏波荡,就像是一片金色的海洋装点寂静的树林,让树林增添了一抹别样的生机,当你踏入这片树林时,如同踏入了人间仙境,不愿再回到喧嚣的尘世中去。

  树林中有一些野菊,零零散散的。在金黄的余晖中少了几分孤傲,多了几分柔美与*静,淡淡的菊香让你身心愉悦。使你舒缓了身体,放松了心情,全身心地投入到环境中。

  四周极其静谧,只有你一个人漫步,享受着这片安静*和的世界,这片世界抚*你的心绪,让你抛开烦恼去奔向大自然的怀抱,感受大自然的神奇与魅力,去崇拜大自然。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,没错,秋天在我眼里从不是悲凉,萧瑟。它是美的,是真正能够让你感到柔和,温暖的季节。而树林又恰巧是秋天中最安静柔和的地方。

  我爱秋天,但是我更爱秋天的树林。


描写秋天树林的作文 (菁华5篇)(扩展2)

——秋天的树林作文 (菁华10篇)

秋天的树林作文1

  秋风,送来了凉爽;秋风,送来了沉甸甸的果实;秋风,使树叶翩翩起舞。而秋天的树林,更是美不胜收,令人陶醉!

  秋姑娘在不知不觉中来到人间,她漫步在麦地,麦子熟了;漫步果园,果实熟了;她又飞到树林里,树叶就犹如千万只蝴蝶在林中漫舞。吸引着我和一群伙伴的到来,我们来到林中,望着一棵棵挺拔的树木,树又变成了我们亲密无间的朋友,我们在林中尽情玩耍,尽情嬉戏,尽情的呐喊,忘掉了一切,我们随着风与树叶尽情的.舞蹈歌唱,仿佛自己也变成了一片普通的树叶与秋姑娘一样欢呼着秋的到来!

  林中有各种各样的树叶,如,枫叶,柳叶还有很多果树叶,我带着笔记本在林中找到了许多树叶,做出了一本树叶集,没事的时候,就翻开笔记本,看看那一片片树叶就仿佛又回到了树林,秋天又来了

  秋天使人心旷神怡,秋的到来,使农民收获果实,我爱秋天更爱秋天的树林!

秋天的树林作文2

  啊,秋天的树林真美!

  走进秋天的树林,顿时你会觉得秋风**,兴奋的心态会马上*静下来,闭上眼睛同我一起享受这树林的美吧!

  睁开眼睛,你又会看见一排排挺立的“士兵”——橡树,“俯视”着我们这些“小蚂蚁”。走入中间,一棵棵枫树在伸展着身姿,正为你跳着一支舞曲,尤其是枫树上的一片片红叶,悄悄的染红了你的心。

  虽然有些花木已耐不住秋天的考验,调零了。但是美丽的野菊花仍然在勇敢的盛开,活像穿着彩虹裙子的仙女在转着圈相互比美,把灰暗的树林变成好看的“彩红天堂”。

  这时,你仔细一听,听到一些细小声音,你抬头一看,就会看到几只叽叽喳喳的小鸟,鸟妈妈正在给嗷嗷待哺的小鸟喂食。你低头一看,又看到一大堆拱形的`、圆形的一些奇形怪状的东西,告诉你吧,这是别人的巢,你一定会问:“谁的巢?”当然是蚁巢了,至于什么具体情况我就不知道了,这还是等你回家查一查吧。

  早晨,树林里有一种无形的神秘,这里的小草上、枫叶上、蜘蛛网上粘着许多露珠,看着是多么晶莹,空气是多么清新,就像仿佛走进了民间传说的仙境一般。

  夜晚,银白的月光洒在那火红的枫叶上,像一个个银色的小精灵在上面柔和地跳跃着,闪烁着银色的迷离的光点,在这迷人的夜色下,我时常想起远方的亲人。

  每当在这个时候,我的心仿佛早已飞上碧蓝的天空,去探索这片树林的奥秘和彩虹般的美丽。再见了,美丽的树林!

秋天的树林作文3

  校园的小树林四季都非常的美丽,不过在我的眼中秋天的小树林最美,就像一首诗,一幅画!

  小树林远远望去就像一个个站得笔直的军人,浓密的树叶原本是绿油油的,现在变的黄澄澄和红艳艳的。树叶落到道路上马上就变成了金色的地毯,有些人躺在地毯上看着蔚蓝的天空,有些人拿地上的叶子往天上扔,然后那些叶子都纷纷的掉下来,美极了!就像仙女撒花一样!还有些人拿地上的.叶子做拼图,拼出了好多各种各样的图案,有些人拼出一个房子给逃难的人住,有些人拼出一个机器人消灭世界上的坏蛋,还有些人拼出鱼和水母……我们玩着地上的叶子很快乐,叶子带给了我们欢声笑语。

  小树林,我们的天堂乐园!我爱秋天的小树林!

秋天的树林作文4

  夏末秋初时,我又漫步在那个熟悉的小树林里。

  秋天是一个魔法师,它把树林中树叶的颜色变黄了;它使树上的果子成熟了;它使人们开始忙碌的日子,人们天天在田野里收麦子,是不是还有小朋友在田野中玩耍。

  秋天的树林一片金黄,还有树叶从天上飘下来,就像一个个仙女在空中翩翩起舞,好看极了。树上还时不时有松鼠走到树枝上,慢悠悠地吃松果,有小兔子在草地上蹦蹦跳跳,嘴里还咀嚼着胡萝卜呢,还有不知道从哪家跑出来的小狗狗,在“汪汪”地叫着,仿佛找不到家了似的。

  树上还有蝉在“知了知了”地喊着,不认真看还真不知道它们藏在哪里呢,许多蝉的声音围绕着我,让我不知如何是好。

  抬头向上看,树叶的缝隙中透露着一丝丝阳光,让人感受到一些暖意。

  秋天是一个多彩缤纷的季节,树林中小动物的叫声更是美妙绝伦,就像在演奏音乐会似的`,只要你每往前踏一步,你就会有不一样的感受。

秋天的树林作文5

  秋天来了,秋天带着秋天的美,带着** 凉 风来了。秋天的中午和晚上到没有什么特别之处,早晨是最美的,府南河旁边的小树林就是这样的。

  清晨,天灰蒙蒙的,我来到了府南河边的`小树林,树林里有梧桐树、银杏树、枫树,美丽极了!梧桐树的落叶像一张张大手掌,银杏树的落叶像一把把扇子,枫树的落叶也像一张张大手掌,慢慢地飘落,还跳动着美丽的舞姿。*静的湖面,不再像春天那样碧波粼粼,而是时不时有一些波纹。

  小树林里的草坡,不再像春天一样碧绿,而是有点泛黄了,这种境界既让人感觉很宁静,又让人觉得舒服。我走着走着,突然, 一股沁人心脾的香味向我飘来,我停下了脚步,抬头向上看,哦----原来是一颗芙蓉树,我的脚下----因为没有水份而干枯的芙蓉叶子。突然,一个东西落在我头上,原来是一片芙蓉叶子在空中像蝴蝶一样翩翩起舞降落在我的头上。

  当我们停下脚步,会发现几只小蚂蚁背着它们的行李,好像要出远门呢。小松鼠在树上无忧无虑地吃着松果,边吃吃转眼珠儿。

  啊,我爱秋天的小树林,因为太宁静了,我爱秋天,因为秋天有美的景色,有凉爽的清风。

  啊!我爱秋天!

秋天的树林作文6

  小树林的四季都很美,春天的小树林,枝叶发芽,夏天的小树林,绿树成阴,秋天的小树林,红叶似火,冬天的小树林,白雪皑皑,但我最喜欢的还是秋天的小树林,那是我脑海中一道最迷人的风 景。

  远远望去,小树林红的就像一团燃烧的火焰,像被春姑娘洒上了红红的墨水,铺上了黄黄的地毯。我还听到了小鸟与河流的合唱,那是世上最美妙的乐曲。在风中,我感受到了秋风的清爽,凉快。 小树林不仅风景美,还给我们带来了很多快乐。我们用小树林里的树叶玩拼图游戏。我们有的拼蝴蝶,希望让给世界增添美丽;有的拼房子,希望让世界上的每一个人都有家可归;有的拼机器人,希望 让他把我们的生活变的方便;有的拼书本,笔,希望让贫困地区的孩子们,有书可以读,有笔可以用。

  秋天的小树林是不是五彩缤纷呀!

秋天的树林作文7

  我走进小树林,只听见小树叶儿“沙沙”落地的声音。你听,小树叶儿边落边哭呢!,真的,小树叶真的在哭哩!

  我以前听爷爷说过:秋天一到,凶狠的风婆婆就不准树妈妈再给小树叶“吃饭”。我仔细打量:树叶儿一个个都面黄饥瘦,有的饿弯了腰,有的饿得昏昏一息了。它们拼命地抱着妈妈。可是,风婆婆硬是扯开了树叶儿拉着妈妈的小手。可怜的树叶儿哭着被风婆婆从树妈妈的怀抱里赶下来,树妈妈摇着手喊着孩子,可孩子还是打着旋儿,一步一回头离开了妈妈的怀抱。停在地上的树叶儿还在哭,他们围在妈妈的身旁不愿离开。凶狠的'风婆婆又来了,追赶着,驱逐着。小树叶儿你拉着我,我拉着你,围着妈妈转。他们转呀转呀!有的转昏了头,有的被风婆婆赶到远处去了;有的停在妈妈的脚下,静静地睡着了……

  “沙沙沙,沙沙沙……”听!小树叶还在哭。我狠狠地骂了风婆婆一句,走出了小树林。

秋天的树林作文8

  喜欢秋天的小树林,是因为它不同于春天的翠绿娇嫩,不同于夏天的枝繁叶茂,不同于冬天的萧瑟凄凉。秋天的小树林孕育着一种成熟的美,一种哀伤的美,一种浪漫的美!

  秋天的小树林多姿多彩。微风掠过,到处可见落叶满天飞舞。青绿的、淡黄的、火红的、深褐的,像一只只美丽的蝴蝶,追逐着秋风,围绕着树干恋恋不舍,最终又无奈的落下。拾起地上的落叶,细读那一条条的叶脉,抚摸那柔软的叶片,让人感动的是落叶上的斑斑泪痕,每一片叶子仿佛都是一段人世间的爱恨离愁,那是多少情人的眼泪,那是一种怎样的哀伤啊!“落叶并非无情物,化作春泥更护花”。我为那一片片飘舞的落叶着迷,陶醉在美丽的小树林中。秋天的小树林,恋人们手挽着手,他们的身影书写着秋日的浪漫。走在软绵绵的落叶上,欣赏着秋的美景,感动着秋叶的多情,感叹着岁月的匆匆,感悟着生命的轮回。秋天虽让伤感的人陷入深深的追忆,但是秋天又何尝不是欢愉的,在这里,辛勤的人收获果实,有情的人收获爱情。

  秋天的小树林如诗如画,秋天的小树林让我思绪万千!置身其中,我醉了,醉倒在这秋天的小树林!

秋天的树林作文9

  炎热的夏季悄悄地走了,凉爽的秋季轻轻地来了。一清早我就起来了,因为妈妈答应带我到树林里走一走。

  到了树林里,只见一棵棵高大的白杨树像一个个威武的士兵站在这里守卫着家园;银杏树的叶子像一个个小扇子立在枝头,可漂亮了;柳树的枝条又长又细的,像姑娘长长的头发;枫叶在秋风的伴奏唱起了欢歌,伸出火红的手掌对人们招手致意。地面上已经落满了树叶,有红的、有黄的、有褐色的、还有绿色的,五彩缤纷。走在上面,“沙沙”作响,就像踩在一块五颜六色的花地毯上,真舒服啊!

  树林里小动物也很有趣的,小鸟在空中自由自在地飞来飞去,好像在说:“秋季到了,秋季到了!”可爱的小野兔在绿油油的草地上三个一群,五个一伙地做游戏,还有的小野兔在地上滚来滚去,可快乐了!如果运气好的话还可以看到一只只可爱又长满刺的小刺猬呢,正在储藏越冬的食物呢!

  在树林里还有一条彩带般的小河穿过,河水清澈见底,河里的小鱼可自在了,游来游去,还有一只胆小鬼乌龟呢!有一片黄叶落到了它的前面,它赶紧把头、手、脚缩到壳里去了。

  我爱秋季!爱这个美丽的树林!我要拿出照相机,把这美丽的景象拍下来!

秋天的树林作文10

  “十一”七天假期,我最快乐的要数在姥姥家的田野里玩那天了!

  妈妈带着我和表哥、表弟和表妹一起走进秋天的田野。秋高气爽,我们的心情也非常高兴。田野里玉米已经掰完了,有的玉米杆还在地里。小葱、韭菜、小白菜绿油油的,长势很好。路边还晒着许多玉米棒,玉米棒金黄金黄的,十分诱人。

  我们走进了一片小树林。高高的树木叶子已经落了很多,还有一些正像一只只小蝴蝶翩翩飞舞着,离开了大树妈妈。地上的叶子更多了,厚厚地铺了一层。

  秋天的小树林里,我们几个像飞出笼子的小鸟,跑啊、跳啊、笑啊、唱啊,满心都是快乐。我们还跑到了一个很大的沟里,那里有很多芦苇和小草,它们的叶子黄了,它们在风中摇摆着,像在跳舞。我和表哥拉着藤条比赛攀岩,妈妈当裁判,在我爬不上去的时候,表哥向我伸出了手。看,我们发扬了“友谊第一,比赛第二”的精神呢!小表弟也跟我们学,最后在大家的帮助下也成功了。

  秋天的小树林里,是我们的天堂,那里充满了我们的欢声笑语。离开小树林的时候,我在心里说:“再见了小树林,过几天我还来。”


描写秋天树林的作文 (菁华5篇)(扩展3)

——秋天的树林作文 (菁华10篇)

秋天的树林作文1

  秋天来了,秋天带着秋天的美,带着** 凉 风来了。秋天的'中午和晚上到没有什么特别之处,早晨是最美的,府南河旁边的小树林就是这样的。

  清晨,天灰蒙蒙的,我来到了府南河边的小树林,树林里有梧桐树、银杏树、枫树,美丽极了!梧桐树的落叶像一张张大手掌,银杏树的落叶像一把把扇子,枫树的落叶也像一张张大手掌,慢慢地飘落,还跳动着美丽的舞姿。*静的湖面,不再像春天那样碧波粼粼,而是时不时有一些波纹。

  小树林里的草坡,不再像春天一样碧绿,而是有点泛黄了,这种境界既让人感觉很宁静,又让人觉得舒服。我走着走着,突然, 一股沁人心脾的香味向我飘来,我停下了脚步,抬头向上看,哦----原来是一颗芙蓉树,我的脚下----因为没有水份而干枯的芙蓉叶子。突然,一个东西落在我头上,原来是一片芙蓉叶子在空中像蝴蝶一样翩翩起舞降落在我的头上。

  当我们停下脚步,会发现几只小蚂蚁背着它们的行李,好像要出远门呢。小松鼠在树上无忧无虑地吃着松果,边吃吃转眼珠儿。

  啊,我爱秋天的小树林,因为太宁静了,我爱秋天,因为秋天有美的景色,有凉爽的清风。

  啊!我爱秋天!

秋天的树林作文2

  美丽的秋姑娘踏着轻盈的脚步来了,她带来了清凉,带来了丰收,还带来了漫山遍野火红的枫树叶。

  初秋时节,枫叶是深绿色的,微微带点儿红色,仿佛是一个个小小的,涂上了油彩的小巴掌,可爱又美丽。嫩嫩的,就像小孩子们一双双小手一样柔润。

  中秋节快要到了,再看枫叶时,它已经完完全全红了,不过不是那么纯,而是淡淡的,浅浅的红,这是枫叶生命的中期。

  在凉风**,冷飕飕的深秋时节,枫叶的生命到了最辉煌的时候,红的像火,就像初升的红太阳一般,显现出无比强劲的生命活力,它给秋天带来了温暖,让秋天更美丽,给大山换上了新装,让大山更可爱。啊!多美丽的枫叶啊!

  秋末,秋风无情的吹拂起来,可爱的枫叶就离开了枫树妈妈,在风伯伯吹抚下飞啊-----飞啊,飞向田野,飞向麦田,飞向草地,飞向小河,飞向天空......飞啊-----飞啊,飞进了人们的心里,像人们传递着暖暖的,丰收的祝福,也飞进了我的心里,让我更快乐地成长。

  枫树全都回归大地了,只有明年秋天才能再看见红红的小巴掌了,我爱秋天的'枫树叶,正如诗中所写的:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。&rd

秋天的树林作文3

  秋天到了!秋天的树林真美!

  你看,银杏树树上的叶子变黄了。黄黄的叶子像一把把小扇子,扇那扇那,扇走了夏天的炎热。红红的枫叶像一只只美丽的蝴蝶停在枝头。木年树的树叶还是绿色的,在绿色的叶子上,开起了一朵朵艳丽的花。桂花树的叶子是碧绿的,桂花像一位害羞的小姑娘,躲在绿叶后面。一阵微风吹来,桂花像一只只金色的蝴蝶翩翩飞舞着。

  秋天的树林铺满了落叶,像给大地妈妈铺上了一层落叶毯。走进树叶毯,脚下会发出“沙沙沙''的声音。如果你不注意,还以为是哪位音乐家在奏乐呢!秋天的树林真美啊!

  我真想把秋天的树林画下来。让这美丽的秋天留下来。

秋天的树林作文4

  我走进小树林,只听见小树叶儿“沙沙”落地的声音。你听,小树叶儿边落边哭呢!,真的,小树叶真的在哭哩!

  我以前听爷爷说过:秋天一到,凶狠的风婆婆就不准树妈妈再给小树叶“吃饭”。我仔细打量:树叶儿一个个都面黄饥瘦,有的饿弯了腰,有的饿得昏昏一息了。它们拼命地抱着妈妈。可是,风婆婆硬是扯开了树叶儿拉着妈妈的小手。可怜的树叶儿哭着被风婆婆从树妈妈的怀抱里赶下来,树妈妈摇着手喊着孩子,可孩子还是打着旋儿,一步一回头离开了妈妈的怀抱。停在地上的树叶儿还在哭,他们围在妈妈的身旁不愿离开。凶狠的风婆婆又来了,追赶着,驱逐着。小树叶儿你拉着我,我拉着你,围着妈妈转。他们转呀转呀!有的转昏了头,有的被风婆婆赶到远处去了;有的停在妈妈的脚下,静静地睡着了……。

  “沙沙沙,沙沙沙……”,听!小树叶还在哭。我狠狠地骂了风婆婆一句,走出了小树林。

秋天的树林作文5

  秋风,送来了凉爽;秋风,送来了沉甸甸的果实;秋风,使树叶翩翩起舞。而秋天的树林,更是美不胜收,令人陶醉!

  秋姑娘在不知不觉中来到人间,她漫步在麦地,麦子熟了;漫步果园,果实熟了;她又飞到树林里,树叶就犹如千万只蝴蝶在林中漫舞。吸引着我和一群伙伴的到来,我们来到林中,望着一棵棵挺拔的树木,树又变成了我们亲密无间的朋友,我们在林中尽情玩耍,尽情嬉戏,尽情的呐喊,忘掉了一切,我们随着风与树叶尽情的舞蹈歌唱,仿佛自己也变成了一片普通的树叶与秋姑娘一样欢呼着—秋的到来!林中有各种各样的树叶,如,枫叶,柳叶……还有很多果树叶,我带着笔记本在林中找到了许多树叶,做出了一本树叶集,没事的时候,就翻开笔记本,看看那一片片树叶就仿佛又回到了树林,秋天又来了……

  秋天使人心旷神怡,秋的到来,使农民收获果实,我爱秋天更爱秋天的树林!

秋天的树林作文6

  小树林的四季都很美,春天的小树林,枝叶发芽,夏天的小树林,绿树成阴,秋天的小树林,红叶似火,冬天的小树林,白雪皑皑,但我最喜欢的还是秋天的小树林,那是我脑海中一道最迷人的风 景。

  远远望去,小树林红的就像一团燃烧的火焰,像被春姑娘洒上了红红的墨水,铺上了黄黄的地毯。我还听到了小鸟与河流的合唱,那是世上最美妙的乐曲。在风中,我感受到了秋风的清爽,凉快。 小树林不仅风景美,还给我们带来了很多快乐。我们用小树林里的树叶玩拼图游戏。我们有的拼蝴蝶,希望让给世界增添美丽;有的拼房子,希望让世界上的每一个人都有家可归;有的拼机器人,希望 让他把我们的生活变的方便;有的拼书本,笔,希望让贫困地区的孩子们,有书可以读,有笔可以用。

  秋天的小树林是不是五彩缤纷呀!

秋天的树林作文7

  南通盆景园位于濠河的西侧,是我弹古筝的学*之所,也是人们晨练、散步的好地方。在后院,还有个“百树林”,百树林的春天万紫千红、夏天树木郁郁葱葱、冬天白雪皑皑,但我最喜欢的还是秋天的百树林。

  秋天的百树林可美了!树林中,叶子随着秋风纷纷落下,犹如一只只美丽无比的.黄蝴蝶在空中翩翩起舞。枫树的叶子变得火红火红的,远望如一团火,真是“霜叶红于二月花”呀!柏树和松树还是像夏天那样郁郁葱葱,像一排排穿着绿衣的卫士,守护着盆景园、守护着这美丽的秋景……

  百树林不仅树美,花也十分迷人。桂花的香味沁人心脾、菊花的香味冲上云霄。看那一朵朵菊花,白的如雪、粉的像霞、黄的似金……

  瞧!这儿就是秋天的百树林,你喜欢吗?

秋天的树林作文8

  秋天的树林,红黄相间,红色是枫叶,而黄色是银杏叶。

  走进银杏树林,一把把精美小巧的扇子挂在树上,银杏树由绿变为黄,仿佛是一位大画家悄无声息地把银杏叶涂上了更鲜艳的黄色。秋风一吹,叶子沙沙作响,宛如是叶子和秋风的交响乐,美妙极了!

  虽然银杏叶很美,但我更爱那火红的枫林。

  踏进枫林,那一棵棵枫树像燃烧的一大团火焰。走进一瞧,那一片片枫叶如同红色的爪子,树叶上的叶脉像我们手上的纹路。下雨了,雨水滴在枫叶上的声音传到我的耳边,滴滴答答、滴滴答答,好像是枫叶和雨水合奏的乐曲,动听极了!雨停了,晶莹剔透的露珠仿佛是枫叶的点缀。一只只可爱的小鸟飞上枝头,叽叽喳喳地唱着秋天之歌。

  秋风来了,枫叶像翩翩起舞的红蝴蝶飞落下来,回馈到大地母亲的怀抱,成为大地的营养品。小鸟也随着枫叶飞到地上,在地上打滚,享受着红地毯的舒适。这诗情画意的枫林让我想到了停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花的绝妙诗句。

  秋天的树林给秋天增加了如诗如画的光环,我爱秋天,更爱秋天的枫树林。

秋天的树林作文9

  秋天来啦,秋天来啦,树林就是美丽的图画。枫树的叶子最好看了。枫叶有五个角,秋风一吹,像一面面红红的*在随风飘扬。梧桐树也非常漂亮。它的树叶是多彩的,有的黄、有的绿、 有的半黄半绿。我最喜欢银杏树了。它们的叶子像一把把小巧的扇子,扇走了夏天的炎热,迎来了秋天的凉爽。

  秋天真美啊!我爱秋天,我更爱秋天的树林!

秋天的树林作文10

  如果有人问我爱什么,我一定会毫不犹豫地脱口而出:“我爱秋天,爱秋天的枫树,更爱姥姥家院子后的那片枫树林。”每逢深秋,这里便成了名副其实的世外桃源、人间仙境。

  小时候,深秋的傍晚,全家人吃完晚饭,便来到枫树林散步。在这片“祸害”中,萧瑟的秋风不时吹落几片深红色的树叶。

  我走到一棵枫树前,从上到下打量着它,就像在看着一个奇异的外星人,一个从未见过的陌生人。只见这身材苗条的瘦高个身上披着一件咖啡色的“长大褂”。枫树叶像张开的手掌,而且纹路还很清晰。阵阵秋风把树叶吹得摇来摇去,“沙沙”作响,好似一个个脸蛋红红的小孩,正冲着我们点头,又像在和我们说悄悄话。再往前看,经过几阵秋雨的洗漱,一棵棵枫树仿佛比冬青还年轻。枫叶火红火红的,好像天上飘落下来的红霞。秋色被枫树映衬得更加浓郁,更加迷人了!每次看到枫树,我总会想起唐代诗人杜牧写的一首诗的一句话:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”的绝句。

  我之所以爱秋天,是因为它是收获的季节,成熟的季节,意味着繁荣和昌盛。枫树林是一片“火海”,是一缕缕晚霞。我最喜爱秋天姥姥家的枫树林了!


描写秋天树林的作文 (菁华5篇)(扩展4)

——描写树林的句子 (菁华5篇)

描写树林的句子1

  1、荔枝树在春风中悄悄发芽了,嫩绿的叶子探出了披针形的小脑袋,新奇地望着周围美好的春光。经过春雨的滋润,阳光的照耀,椭圆形的树叶茁壮成长起来,在阳光的照耀下,油光发亮,十分逗人喜爱。

  2、山上简直是树的海洋,山顶上那参天的杉树,像是紧张的战士屹立在悬崖峭壁之上;山坡上四季常青的油茶树,一到秋天,挂满了又红又大的果实;万古长青的松树伸展着苍劲的枝干,山脚下大樟树撑起绿阴大伞,上面有千百只鸟雀飞跃、歌唱。

  3、苹果树树干上长满了干苔,它那参差不齐的光秃的枝上点缀了几片泛红的绿叶,弯曲地伸向空中,好象老年人的向人哀求的、齐肘拐弯起来的胳膊一样。

  4、河*已由嫩绿色变为深绿的河柳,拂动着新生的柔软的枝条,倒映在河面上,使河水也染上绿色,仿佛一河翡翠向东奔流。

  5、清风扫过,竹林轻轻摇曳,发出有节奏的鸣响,就像美妙的乐音盈盈飘来。

  6、柳梢有气无力地低垂着,仿佛要钻进地皮,躲开酷热的太阳。

  7、失去了绿色的柳树那纵横交错的鳞状树皮,像是一个沉默苍老的人脸上的皱纹。

  8、紫藤那条长的枝蔓上有的已经缀满了朵朵淡紫色的花,那花瓣一簇簇地凑在一起,又一列列地按顺序排开,真像一群不时变换舞蹈队列的小姑娘。

  9、远远的,我闻到了扑鼻的香气,一阵爽飒的风儿吹过,瞧,那一棵棵婆娑的桂花树,随风摇曳起来了。秋天,杨树叶子黄了,挂在树上,好像一朵朵黄色的小花

  10、春天,细雨如丝,一棵棵橘树大口大口地吮吸着春天的甘露,它们伸展着翡翠一般的枝条,一片片狭长的叶子在微风中欢笑着。

  11、被云雾洗刷过的红叶,就如同沾着露珠的红玛瑙,闪闪发光,从远处望去,山坡上仿佛飞过一团团流火,燃烧着,燃烧着

  12、春天,杏树舒展着嫩绿的树叶,开出了一朵朵白里透红的小花,远远望去,仿佛一片粉霞,把家乡打扮得异常美丽,走*一闻,一股清香扑鼻而来,沁人心脾。

  13、这榆树在园子的西北角上,来了风,这榆树先啸;来了雨,大榆树先就冒烟了。太阳一出来,大榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样了。

  14、桂花是那么素雅,那么的大方,那么充满生机,叫你不能不刮目相看,特别是它那浓郁的幽香,熏得人都要醉了。

  15、啊,故乡的油桐树,在众多的树木中你的躯干算不上高大挺拔,你的花、叶、果和籽仁也算不上最为俊美;但你有广泛的用途,你默默地把自己奉献给人类。

  16、白桦树沙沙地响着,纷纷的败叶,像她流出的泪,飘落在地上。

  17、银杏是木本植物,它们年复一年地生长着。在每一个季节中,他们都有自己独特的变化。

  18、几行衰柳,乱发似的垂挂着,脱光了叶的枝条,在冷风里摇荡。

  19、细雨像微尘般地飘着,湖边的杨柳像新浴出来的少女的头发,滴着晶莹的水珠。

  20、白天,大槐树伸出手臂为我遮荫;晚上,树叶沙沙低语,像老奶奶唱的催眠曲,使我很快进入香甜的梦乡。

  21、远处,一座座山峰峰谷相连,绿树覆盖,像翻着巨浪的大海。

  22、一朵凤凰花就像一小团火焰,一树凤凰花就像一支燃烧的火把,满街盛开的凤凰花呀,照得整个城市都红彤彤的。

  23、窗外的小白桦树,婷婷地立在如水的月光里,撒娇似的轻轻摇曳着满树绿生生的叶片,渴望着夜露的滋润。

  24、有一棵高大的松树,孤零零地,象一个被遗忘的哨兵伸着它那忧郁的头和它那盘曲的丫枝和枝头扇形的簇叶,周身被催人衰老的西北风吹得枯干龟裂。

  25、那漫山遍岭的山茶花红得这样鲜艳,火热,阳光一照,仿佛千万颗红星在眼前灼灼闪耀,微风一吹,又好像千万面旗帜在飘扬。

  26、杨柳枝条上已经鼓出鹅黄色的嫩芽,一个个就像雏鸡的小嘴。

  27、春风一阵暖似一阵,桑芽冒出来,翠生生、水灵灵的,绿得鲜嫩,绿得喜人。

  28、无花果树长得非常茂盛。浅棕色的树干,左右分枝,向上伸展着,上部长着碧绿的叶子。早晨,初升的太阳发出灿烂的光辉,无花果树在阳光下舒枝展叶,好像和我一起做早操。

  29、古榕树根如蟠龙,皮若裂岩,像个百岁老人,捋着长须。

  30、小院里有棵古老的槐树,它身上长着好多节疤,鼓鼓囊囊的,就像一个瘦骨嶙峋的老人。

  31、风,轻悠悠地吹拂着竹林,竹叶在微微地颤动着,真像一张张细长的嘴巴在喃喃细语。

  32、熟透了的小红豆,有的像玛瑙,有的像珍珠挂满枝头,和那茂密的绿叶组成了一把小花伞,真惹人喜爱啊!

  33、挺拔俊秀的椰子树,不时在风中摇曳着碧玉般的树冠。

  34、前面的白桦林,仿佛是一群单腿站着的仙鹤。

  35、那盛开的桃花像是一片片胭脂,染着富饶的春之山河,又像是一团团云霞,映着充满生机的大地。

  36、当夏日炎炎的午后,你走进那绿阴如盖的竹间小径,立时会感到一股沁人的快意,红尘荡尽,疲劳无踪,心中是一个清凉世界。

  37、门口有一大片盛开的桃花,粉红粉红的,娇嫩得仿佛吹口气就能化成水。

  38、大坝两旁的杨柳,有的像是白发婆娑的老人,有的像是秀发披肩的少女,为长长的大坝,拦成一个珠帘丝垂的走廊。

  39、大槐树长着圆形的枝盖,挂满了黑绿色的叶子,开着一串串白中透黄的花朵,散着幽香。象是一个天然的大帐篷,遮住偏西的阳光。从树叶间筛下来的花花达达的光点,跳跳跃跃地撒在他们的身上和脸上。这个地方本来十分风凉,这会儿风凉也有一种撩拨人心火的力量。

  40、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,真是美极了!

  41、夏天,金水河岸的一排高大的白杨树,象几十个巨人一样耸立在邙山下。它直挺挺的身子,在天空伸长着,密密丛丛的深绿色叶子,在太阳下闪着夺目的光彩。哪怕是再小的风吹来,它总要向山谷发出呼啸,总要放开喉咙给白杨树村的人歌唱。

  42、这竹子一根根都一般粗细,一样长短,好像同年生的姐妹,修长、挺拔而又窈窕俊美。

  43、秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔,还有的像舞蹈演员那样轻盈盈地旋转。

  44、大槐树长着圆形的枝盖,挂满了黑绿色的叶子,开着一串串白中透黄的花朵,散着幽香,像是一个天然的大帐篷,遮住偏西的阳光。

  45、春风吹来,老榆树换上翠绿的新装,满校园的同学也随着老榆树陆续穿上最新最艳的衣裳,老榆树成了美的天使。

  46、那一片一片的白桦林,像一群群穿着洁白连衣裙的苗条的姑娘。

  47、盛夏,满树的凤凰花都开了,它们开得那么红,那么艳。在绿叶的衬托下,凤凰花就像一只只凤凰停歇在树上,美丽极了。

  48、雨雾纷纷扬扬地洒在柳叶上,沙沙沙,像少女轻抚琴弦,又像春蚕吞食桑叶。

  49、院子角上的一棵老槐树一动也不动,繁乱的枯枝像是向天空撒了一面鱼网。

  50、落叶,有的像只船正乘风行驶,有的像杂技演员翻着跟头落下,有的像滑翔机**地兜着圈子盘旋而下。

  51、梧桐树和菩捉树的叶子在疾风中纷纷凋落了。每吹过一阵寒风,经霜的树叶猝然脱离树枝,象一群飞鸟一般,在风中飞舞。

  52、凤凰花开起来一片火红,一株这样的乔木,到花期竟然找不到一片绿叶,全是红花,开得那热烈,慷慨!

  53、窗外的小白桦树,婷婷地立在如水的月光里,撒娇似的轻轻摇曳着满身绿生生的叶片,渴望着夜露的滋润。

  54、杨柳披散地垂下纤细柔软的枝条,宛如刚洗过头没梳辫子的姑娘的长发。

  55、枯黄的落叶,一片、两片,轻悠悠地飘落在水面上,像无数只小船,顺风慢慢地荡走。

  56、满山的翠竹,在风中摇曳,发出动听的声响,像是谁吹响了一支巨大的竹箫,演奏着一支深沉的乐曲。

  57、那粉红色的桃花一朵紧挨一朵,挤满了整个枝丫,它们像一群顽童,争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽丰姿。

  58、杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮,嫩嫩的,映着天色闪闪发亮,你说春天还会远吗?

  59、枣花虽不像桃花,具有鲜艳的颜色,但它用芳香吸引着成群的蜜蜂,把自己的花粉无偿地献给人们,制成高级补品——枣花蜜。

  60、一行杨柳半身淹在水中,仿佛是一群撩起裙裾,站在月光下梳洗长发的少女。

描写树林的句子2

  1. 清晨,我来到公园。发现公园里的树木没有往日那样苍翠茂盛了,树叶落了一地。一阵秋风吹过,地上的落叶便迎风起舞,好像一只只美丽的蝴蝶,正翩翩起舞。地上的落叶,有的已经枯萎了;有的是刚落下的,还隐隐透着一丝绿意;还有的是几天前就已经落下的,被虫蛀了好几个洞。

  2. 望一眼嫩绿的柳树,使人目明心爽,顿有清新之感,而杨树浓郁的树冠,似乎绿的更深沉,加上它那挺拔的躯干,使人感到气宇轩昂。

  3. 一大片树林子里。高大的白杨树、柳树、偷树和松树交错地生长着,遮天盖地抖着树叶子,闪着绿色的光芒,像一片绿海。

  4. 站在山坡上往下瞭望,只见一行行的苹果树,像一座绿色长城,郁郁葱葱,枝繁叶茂。一株株苹果树上,硕果累累,又红又大,似一盏盏红灯笼挂满枝头。

  5. 穿过后门,陡然出现在我眼前的是:绿色的野草,绿色的榆槐。绿色的菜地,绿得让人赏心悦目。

  6. 红枫树翠绿的叶子,刚经历了一场大雨,水珠还挂在绿叶上。再往深处看,那密密麻麻的枫叶,带着亮晶晶的水珠穿梭于枝丫间。

  7. 嘿!你看,那火红火红的,应该是枫树叶了。它宽宽的叶片就像人张开的手掌,在风中摇曳着。她是看到我在偷看她而不好意思呢?还是为了迎接秋姑娘的到来?也许因为对秋姑娘无限的爱,才使她的脸蛋变得那么那么的鲜红。

  8. 郁郁葱葱的原始森林。波涛如海。

  9. 远处的高山上有许多的树木野花蘑菇和小草,苍天大树上嫩绿的叶子随风飘动,几片落叶在临空飞舞,像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞;各种花儿像一个个小朋友的笑脸,在不停地摇摆,好像在和人们打招呼;小草也是摇着小脑袋跟我们问好;山前挂着瀑布,这让我不由想起了一句诗“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”

  10. 红枫点燃了秋天,秋天到了,山上山下,无不是红枫在表达自己心中的喜悦。

  11. 走进森林,听小溪潺潺泉水叮咚树叶沙沙,阳光下溪水静静地流淌,清澈见底,快活的小鱼偶尔跃出水面欢快地跟你打招呼。碧水和蓝天在这里变得异常的透明,清澈,没有一丝的尘埃。

  12. 原来是枫树,火红的枫叶染红了天边,宛如一片朝霞,真是“霜叶红于二月花”啊!一阵秋风吹过,巴掌似的.红枫叶“沙沙”作响,像在为秋天鼓掌。这时,一旁的玉兰树叶也飘落下来,我捡起一片玉兰叶,仔细观察:它多像一只小船,墨绿的叶片上有又粗又大的茎,格外明显,正面摸起来十分光滑,周围有一条黃色的框,宽大的叶子背面凹凸不*,有层棕色的毛,又短又密。

  13. 当我仔细地看着桂树叶时,一片美丽的梧桐树叶悄悄地落在我的头发上。我拿起梧桐叶,仔细地看着。这片梧桐叶是爪形的,既像鸭子的脚掌,又像一团火在燃烧。慢慢地摸一摸叶子。哦,比桂树叶子还要粗糙。爪形的叶边有着一个个又大又多的锯齿,很漂亮。

  14. 小径两侧,高大的枫树已被火红的枫叶所笼罩,在经过雨水的洗涤之后,原本火红的枫叶显得格外妖艳,加之地上厚厚的落叶,天地仿佛已连为一体。配合着枫林间的雨雾,给人一种身临仙境般的感觉。

  15. 愈往深处走,这种清香就愈发浓郁。抬头一看,原来是一些纵横交错的树枝,粗壮而又结实,像一双双张开的大手托住那些停歇在枝头的“蝴蝶”——绿叶。如果能爬到树枝上,你一定会做一个美丽的绿色的梦。

  16. 森林上空,密密层层,枝丫交错,阳光很难射到地上,而难得漏下的一点阳光,就像色彩鲜艳的昆虫一样,仿佛是在苍苔和淡红色的枯萎的羊齿革上爬行似的。

  17. 层峦叠嶂,覆盖着厚厚的野草,苍劲翠绿的松树,高傲的挺立在野草中,山风扑来,松涛声阵阵,此声拍打着心扉,舒畅开怀,尽情吸吮着风里甜甜的空气,宛如痛饮了一杯浓浓的葡萄酒,甜甜的醉,如花仙子飘忽其中。

  18. 湛蓝的天空犹如一块块刚洗过的蓝宝石亮晶晶的,软棉棉的白云在蔚蓝的天空上悠闲的散步。连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡。茁壮、葱翠的大树笔直笔直的站着像是看守小河的士兵,碧绿的草地给大地妈妈穿上了一件绿裙子。小河清澈见底犹如一条透明的蓝绸子静静的躺在泥土中。

  19. 枫叶像一个小巴掌似的,每一个手指的周围都长满了锯齿。叶子的末端很红也很尖,好像一旦刺破那儿,叶子中的红 就会流出来似的。它的叶脉很清晰,从叶柄向叶间延伸,像一幅有趣的画。

  20. 杨柳枝条上已经鼓出鹅黄色的嫩芽,一个个就像雏鸡的小嘴。

  21. 乘船在太湖里游览,只见湖边冈峦起伏的洞庭山上,满坡金果累累的橘树,像一条条丹绸在飘拂,像一片片火烧云在飞腾。

  22. 除了松柏,树上没有一片叶子,而树枝却像柔软了许多,轻轻地在湖边、山石旁摆动着。

  23. 漫步在那山间小道上,不为南飞的大雁所吸引,不为飘香的丹桂所痴望,只为败落一地金黄的银杏所驻足。那些曾金黄灿烂、让人们流连观望的叶子,像蝴蝶般在空中翩翩起舞,像是为这个重要的仪式做最后的告别,继而又像孩子扑入母亲的怀抱般回到大地。

  24. 整棵枫树就像一把绿色的大伞,为人们遮阴。树冠的叶缝里渗透下星星点点的阳光,留给在树下读书的孩子们照明。

  25. 秋风一吹,树叶随着飘落下来,它们在空中尽情地飞翔。有黄的,有绿的,有半黄半绿的,好像无数色彩各异的蝴蝶。

  26. 红枫在阳光的照耀下红得似火,微风吹来,好似点点火苗在闪烁跳跃。与它十米之遥的另一棵枫树却依然郁郁葱葱,焕发着勃勃的生机。

  27. 路旁还有几颗银杏树,树上原本挂满了翠绿的“小扇子”,在秋风的抚摸下,颜色渐渐变得绿中带黄了。拾起轻而薄的“小扇子”,有的有着翠绿的竖条纹;有的边缘是黄色的,中间嫩绿,整片叶子黄绿相间;还有的有着土黄色的竖条纹,摸起来像细嫩的皮肤,舒服极了。

  28. 飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。

  29. 白天,大槐树伸出手臂为我遮荫;晚上,树叶沙沙低语,像老奶奶唱的催眠曲,使我很快进入香甜的梦乡。

  30. 沿着这林间小路行了一段时间,眼前的景色全然一变,两旁原本杂乱品种的树木全都变成了粗壮高耸的松树,这些高高挺立的松树如同一把利剑,直插天空,穿过云霄。

  31. 满山的翠竹,在风中摇曳,发出动听的声响,像是谁吹响了一支巨大的竹箫,演奏着一支深沉的乐曲。

  32. 前面的白桦林,仿佛是一群单腿站着的仙鹤。

  33. 失去了绿色的柳树那纵横交错的鳞状树皮,像是一个沉默苍老的人脸上的皱纹。

  34. 一棵棵银杏树,穿上了金黄色的袍子,一株株枫叶树戴上了红冠,一串串圆溜溜、红彤彤的野酸枣,真像挂满树枝的小灯笼。抬头仰望,那参天的青松,苍劲挺拔。望着这傲然挺立的松柏,一种敬意在我心中油然而生。

  35. 深山老林之中,古木参天,遮天翳日。因为那森林看上去阴森可怖,神秘莫测,而且据当地人说很少有人敢到这片森林里去,即使进去了就再也没出来过。这片土地之所以与外界隔绝,原因就是有森林与沼泽双重阻隔。黑暗森林阴森恐怖,外界人几乎不敢涉足。偶尔有某个胆大的闯了进去,也会在尽头被沼泽再次阻挡。出于求生的本能人们绝不会沼泽,也就彻底失去了踏足这片净地的机会。

  36. 这竹子一根根都一般粗细,一样长短,好像同年生的姐妹,修长、挺拔而又窈窕俊美。

  37. 每当酷暑难耐的夏天来临时,别处都有骄阳似火照着,而小树林里却是一片凉阴,每当上完体育课时,我都是汗流浃背,就急忙跑到小树林里凉快。每当一阵凉风吹来,就特别舒服;特像慈母一样抚摸着我的脸蛋。我曾给小树林去了一个好听的名字、“怡心园。”

  38. 只见这片枫叶火红火红的像一团火焰,又像一朵花,悄悄地开在秋天这个季节。枫叶形状非常与众不同,一片叶子分成了5份哪!像一个婴儿的小手,细嫩、爽滑、柔软。它的根茎非常细小,不突出,要想看清它,还真不容易!

  39. 大坝两旁的杨柳,有的像是白发婆娑的老人,有的像是秀发披肩的少女,为长长的大坝,拦成一个珠帘丝垂的走廊。

  40. 可是,小小的叶、微不足道的叶,却也懂得感恩。这片养育了它一生的土地,也是它最后的归宿。生命的结尾,它要把自己还给土地。正如龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

  41. 这榆树在园子的西北角上,来了风,这榆树先啸;来了雨,大榆树先就冒烟了。太阳一出来,大榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样了。

  42. 风吹得树叶沙沙作响,好象每片叶子都有生命,给校园带来一片生机勃勃。如此的美景不出去走走怎么行呢?我走到一棵树下,树叶绿得可爱,望着望着都入了神。风不断得吹过,一片叶子从树下掉了下来,飘着飘着就落到了地面上。

  43. 凤凰花开起来一片火红,一株这样的乔木,到花期竟然找不到一片绿叶,全是红花,开得那热烈,慷慨!

  44. 不争芳,不斗艳,甘愿屈居点缀地位,这就是绿叶。

  45. 山上山下,全是绿叶茂密的树林,人整天就在树林里走。从树叶稀疏的地方望去,*处的山布满了树林,现出了一片浓绿。远处的山也布满了树林,出现一片苍黑。

  46. 院子角上的一棵老槐树一动也不动,繁乱的枯枝像是向天空撒了一面鱼网。

  47. 秋天来了。这时,其它树的叶子都开始枯黄凋落,而这时才是枫树最灿烂的时候。

  48. 瞧,小动物们也来凑热闹了。小鸟们时而落在地上和小草拥抱;时而飞到树上和大树伯伯问声好;时而飞到云朵里造云房子。小兔子们蹦蹦跳跳地玩游戏,两只红眼睛滴溜溜的转。一条条小鱼快速的游过来像是在追赶着河流。

  49. 走过崎岖的泥路,便来到了小溪边,小溪的水清澈见底,我不由地捧起一手,喝了下去。溪水真凉呀,进入口中有一种甘甜和凉爽直沁肺腑,我全身有种说不出的畅快,暑气消失了不少,溪边不时有清风吹来,风中还夹带着丝丝香气,我们决定离开大路踩着河中的石头向上游走去,由于两块石头之间的距离很宽,而且石头不稳定,我们只得小心翼翼地扶着棍子一步一步地走。刚行了几步,便见到一个小瀑布,原本*缓的水流在这里变得湍急,发出哗哗得声音。我们攀着乱石凳上这个小瀑布,再向四周望去,眼前一片明艳,在小溪两旁开放着无数的花,红的粉的黄的紫的……香味扑鼻,令人心旷神怡。

  50. 秋天,叶子幽雅的飞舞着,带这那淡淡忧伤,慢慢的飘落到地上。一张一张,渐渐的铺成一层黄色的地毯,这地毯……带着一点点的伤感。而人们的将这块地毯踩碎,踩成了好几块,踩碎了……被分裂的树叶…随风飘到不同的角落……

描写树林的句子3

  1 、小树林里面主要生长着榆树,春天的榆树钱儿,它甜嫩可口,就成为了我儿时最好的小食品。树与树之间还长有许多不知名的野花,树林里会有许多小鸟叫个不停,蜻蜓、蝴蝶也不甘落后,竟相飞舞。那时,我感觉树很高,花很美,小鸟、蜻蜓、蝴蝶很可爱。

  2 、当夏日炎炎的午后,你走进那绿阴如盖的竹间小径,立时会感到一股沁人的快意,红尘荡尽,疲劳无踪,心中是一个清凉世界。

  3 、树木在阳光的映衬下显得好像刚刚沐浴过一样,洗去了尘埃,洗去了烦恼,洗去了往日的一切伤害。树木好似一个个穿戴整齐的战士,整齐的站立在道路的两旁,一直延伸到森林的边沿,鸟儿愉快地在这片绿色的海洋中穿梭着,唧唧地叫着,没有丝毫疲惫地飞向了远方。

  4 、来到原始森林休闲谷的门口,首先映入眼帘的是一盏盏小蓝灯游览车。游览车真是给美丽的原始森林增添了一道亮丽的风景线。我迫不及待地上了游览车,那一盏小蓝灯沿着蜿蜒的山间小路盘曲而上。车厢里荡漾着的动听山歌小调伴着我们进山。小溪潺潺的流着,*的青山连绵起伏,山顶上裹着缕缕白云。好一幅美丽的山水画!

  5 、层层叠叠的山林向我围过来,鲜嫩欲滴的绿意在四周幻散开来,仿佛整个人都要被化掉似的。

  6 、树林里阴暗而寂静。端庄的白杨一动不动高高耸立;白桦树下垂的枝条在闭目养神;巨大的橡树则像战士一样守护着菩提树。

  7 、这里的树,千姿百态,形成了绿色的海洋,漫步林中,仿佛荡舟在绿波之中。

  8 、春天,枝头长出了翠绿的小嫩芽儿,枝干不再是光秃秃的了,而是抽出了小芽儿,他们不再是身披臃肿的白色大衣,而是穿上了浅绿色衬衣。沐浴在春日里明媚阳光下的树,真是一道美丽的风景啊!

  9 、钻天杨的主干挺直,枝枝相抱,它不嫌黄土高原的贫瘠,不畏西北风雪的严寒,生命旺盛,团结向上。

  1 0 、夏天,荔枝树结出了一个个荔枝。刚结出的荔枝又青又小。后来慢慢的长大了,由青色变成了红色。一簇簇又大又红的荔枝都快把树枝压断了,幸好荔枝树的树枝十分健壮。

  1 1、穿越在尖峰岭山高林密的原始森林,我深深地被茂密的植被和多样化的树木所吸引,我们三个人在无向导的情况下,冒然的走进了尖峰岭的深处,而我们就穿行在这样艰险无比的丛林之中,森林中根本没有路,没有太阳,没有空地,也不能有片刻的休息,因为密集的丛林中到处都是蚂蟥,还有就是我们穿行在森林的喘息之声。但森林是静美的,各种各样的植物和自然生态,让原始、自然呈现出生命伟大的力量。

  1 2、紫藤那条长的枝蔓上有的已经缀满了朵朵淡紫色的花,那花瓣一簇簇地凑在一起,又一列列地按顺序排开,真像一群不时变换舞蹈队列的小姑娘。

  1 3 、窗外的小白桦树,婷婷地立在 如水的月光里,撒娇似的轻轻摇曳着满身绿生生的叶片,渴望着夜露的滋润。

描写树林的句子4

  1、垂柳像一位姑娘,把那飘逸的长发在水中梳洗,微风吹来,长发迎风飘荡,轻抚着河水。小河清澈见底,可以一眼望见河底形态各异的鹅卵石。

  2、走过崎岖的泥路,便来到了小溪边,小溪的水清澈见底,我不由地捧起一手,喝了下去。溪水真凉呀,进入口中有一种甘甜和凉爽直沁肺腑,我全身有种说不出的畅快,暑气消失了不少,溪边不时有清风吹来,风中还夹带着丝丝香气,我们决定离开大路踩着河中的石头向上游走去,由于两块石头之间的距离很宽,而且石头不稳定,我们只得小心翼翼地扶着棍子一步一步地走。刚行了几步,便见到一个小瀑布,原本*缓的水流在这里变得湍急,发出哗哗得声音。我们攀着乱石凳上这个小瀑布,再向四周望去,眼前一片明艳,在小溪两旁开放着无数的花,红的粉的黄的紫的香味扑鼻,令人心旷神怡。

  3、森林坚决地抖掉了身上残余的夜的黑暗,浑身苍绿,威风凛凛地站了起来。

  4、乘船在太湖里游览,只见湖边冈峦起伏的洞庭山上,满坡金果累累的橘树,像一条条丹绸在飘拂,像一片片火烧云在飞腾。

  5、春风姐姐轻轻的一吹,树木都被春风姐姐弯下了腰,这么热闹的场面当然不可能少了春雨弟弟,春雨弟弟下雨的时候,把树木弄的笑嘻嘻的。美丽极了!

  6、一阵强劲的寒风掠过树顶,沉睡了一夜的森林立刻从酣梦中苏醒了过来,接着便相互地争吵起来。

  7、向两边瞧瞧。只见,林中长着苍翠欲滴的竹子,竹林里点缀着参天的古松苍柏。一阵风吹过,竹林随风起伏,我仿佛置身与绿色的海洋里,海洋里碧波翻滚。多少种绿颜色呀:深的浅的明的暗的嘿,这棵树还真怪哩。只见粗壮的树木上,有一根藤紧紧地缠绕着树,像是仙女系着腰带,在迎接着来自五湖四海的游客。据说,这棵树已经有几千年的历史了。树林里,还有各种各样的野葡萄树树参马银花红楠,还有明朝时的古杨梅树等等。原始森林有许多树可以做药,还有一些树是很稀有的呢!这是一个天然的绿色宝库,原始森林的名字真是名不虚传。

  8、沿着遮天蔽日的林间小道环绕箬寮岘一周,是数千亩的原始森林。此树林是中亚热带山地酸性黄棕壤地区的典型常纪落叶阔叶混交林。这一片树林,林相整齐,发育早,树体高大,胸径粗50厘米以上的大树就有上千株之多,树岭均在数百上千年,据省内外林学专家考证,是华东地区数一数二的原始森林群落。其中树势苍劲。分枝低矮粗壮,枝叶浓密的猴头杜鹃,环山茂密生长,形成狭长纯林带,树干苔藓地衣密布,丝萝悬挂似美飘逸,充满原始林神秘妙趣。

  9、夏天,墨绿的叶子覆盖了全树,青色的小柿子藏在树叶里,如果你不仔细看的话,你很难发现它们。这时,爷爷肯定会和我在树下下棋,讲故事树上也成了鸟儿们的乐园,鸟儿用自己灵巧的小嘴,唱着优美动听的歌,有的还边飞边唱呢!

  10、春天的雷声像一阵阵清脆的闹铃把小草闹醒了,小草推开土被,懒懒的探出它们的绿色小尖头。树木也被闹醒了,它们忽然发现身上多了许多嫩绿的新芽。树木想:那一定是春姑娘给织上的吧!醒了的花儿争奇斗艳、竞相开放,好像在相互比美一样。

描写树林的句子5

  1、走进大森林,我就被眼前的景色惊呆了:那里绿树浓荫,野花遍地,梅花鹿在溪边优雅地散着步,猴子在树间悠来荡去……,到处都是生机勃勃的景象!我*生第一次感到自己就像进入仙境一般。

  2、一棵棵银杏树,穿上了金黄色的袍子,一株株枫叶树戴上了红冠,一串串圆溜溜、红彤彤的野酸枣,真像挂满树枝的小灯笼。抬头仰望,那参天的青松,苍劲挺拔。望着这傲然挺立的松柏,一种敬意在我心中油然而生。

  3、山上简直是树的海洋,山顶上那参天的杉树,像是紧张的战士屹立在悬崖峭壁之上;山坡上四季常青的油茶树,一到秋天,挂满了又红又大的果实;万古长青的松树伸展着苍劲的枝干,山脚下大樟树撑起绿荫大伞,上面有千百只鸟雀飞跃、歌唱。

  4、湛蓝的天空犹如一块块刚洗过的蓝宝石亮晶晶的,软棉棉的白云在蔚蓝的天空上悠闲的散步。连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡。茁壮、葱翠的大树笔直笔直的站着像是看守小河的士兵,碧绿的草地给大地妈妈穿上了一件绿裙子。小河清澈见底犹如一条透明的蓝绸子静静的躺在泥土中。

  5、愈往深处走,这种清香就愈发浓郁。抬头一看,原来是一些纵横交错的树枝,粗壮而又结实,像一双双张开的大手托住那些停歇在枝头的“蝴蝶”——绿叶。如果能爬到树枝上,你一定会做一个美丽的绿色的梦。

  6、我漫步在林间,薄雾缭绕、白纱般的柔柔地漂浮在空中。树木静静地站在蔚蓝的天空下,张开双臂,迎接阳光。阳光像一缕缕金色的细沙,穿过重重叠叠的枝叶照进来,斑斑驳驳地洒落在草地上。草地上闪烁着晶莹的露珠,散发着青草、鲜花和湿润的泥土的芳香。各种各样数不清的小花竞相钻出泥土,白的、红的、还有黄的,如繁星闪烁,让林中的大地闪耀出五彩缤纷的活力。在飘香的丛林中,我吮吸着花草的芳香,享受着阳光的沐浴,我陶醉在这如痴如醉的梦幻里。

  7、走在回去的路上,太阳已升到头顶,树叶的绿荫映在地上,千奇百怪,黑漆漆的。阳光从树叶的间隙中钻进来,在地上绘出无数夺目的亮点……

  8、哗哗……哗哗……耳畔忽然响起这样的声音。顺着声音去寻去,噢!原来是一条小河。河水真清啊!河底花花绿绿的鹅卵石,更衬托出水的妩媚动人。()蓝蓝的天与绿绿的树倒映在*静的河里,形成了一幅别具风格的、美丽的油画。偶尔,一条小鱼兴奋起来,蹦蹦跳跳的,粘在鱼尾上的水珠便滑落而下,圈圈的`涟漪随即散开,给这*静的水面增添了另一种姿色——那不是一种安静之美,而是动态的美。

  9、走进大自然的绿色标志——森林,一股清新的空气立刻迎面扑来,它们像是在欢迎久别重逢的好友一样。仔细闻一闻那新鲜的空气中散发着松脂的清香,隐约还流露出森林特有的气味,那是一种淡淡的、令人神清气爽的甜味。

  10、对于森林有很多种的说法,经济学家说:森林是绿色的银行;人类学家说:森林是人类的摇篮;医学家说:森林是绿色的疗养院;艺术家说:森林是大自然的美容师;而我说:“森林是一座绿色而“人”口众多的美丽的‘城市’。”

  11、走进森林,听小溪潺潺、泉水叮咚、树叶沙沙,阳光下溪水静静地流淌,清澈见底,快活的小鱼偶尔跃出水面欢快地跟你打招呼。碧水和蓝天在这里变得异常的透明,清澈,没有一丝的尘埃。

  12、举目远望,绿色的大森林像海洋一样,连成一片。树木长得郁郁葱葱,散发着舒心的凉爽。阳光像一缕缕金色的细沙,穿过层层叠叠的枝叶,洒落在草地上。草地上盛开着各种各样数不清的野花,不时发出诱人的芳香。林中的鸟雀在欢快地飞翔着、鸣叫着,伴着潺潺的流水声在微风中久久地回荡着。这迷人的景色多么令人心醉啊!

  13、在茂密的森林里,几朵五颜六色的小花静静地躺在小草的怀抱里,在小花的映衬下,小草显得更加翠绿;清澈见底的小溪像一面镜子,照着高大的枫树;高高的山顶上飘着几朵白云,就像一群好朋友;翠绿的草坪映衬着蓝天,使蓝天更加湛蓝……

  14、我漫步在林间,鸟语花香,诸多自然奇景让我彻底陶醉了。大森林风景如画,是一个天然的巨大宝库,我们应该热爱它、保护它。

  15、瞧,小动物们也来凑热闹了。小鸟们时而落在地上和小草拥抱;时而飞到树上和大树伯伯问声好;时而飞到云朵里造云房子。小兔子们蹦蹦跳跳地玩游戏,两只红眼睛滴溜溜的转。一条条小鱼快速的游过来像是在追赶着河流。

  16、森林是一片绿海。绿,象征生命、象征健康、象征和*。世界上不能缺少绿,不能缺少那些绿色而“人”口众多的美丽的“城市”。

  17、小露珠迎着微风在一朵朵,一丛丛的花瓣上,嫩叶间滚动着,跳跃着。喝饱露珠的嫩叶唱着沙沙的歌儿。你看,小白兔,小鹿们都出来寻找食物啦!它们在草丛中捉迷藏,赛跑,玩得可高兴啦,空中的鸟儿叽叽喳喳地唱着歌,清清的小溪静静地躺在大地的怀抱里,如同一条透明的南稠子,一群群鱼儿在水中自由自在地游着,只有那一棵棵大树像士兵一样站在那一动不动,守护和这片土地。它们你挨着我,我挨着你,站在小溪边,山坡上,立在悬崖边,微风一吹,远远望去,像绿色的波涛一个接着一个,闭上眼睛静静听来,分不出是海浪的声音还是森林发出的声音,当太阳从东边慢慢露出了笑脸的时候,整个森林像披上了金黄金黄的棉被,漂亮极了。

  18、快到大森林,眼前是一望无垠的林海,郁郁葱葱,密密层层,挡住了我的视线。走进森林,参天大树一棵棵相继出现,湖边小道两旁三步一桃,五步一柳,煞是迷人。尤其让人赞叹不已的是,在立春是便已婀娜起舞的垂柳。那细长柔软的柳条被风吹拂着,吐出粒粒绿珠,那树影婆娑,青烟绿雾。森林里到处开满了鲜花,红的桃花,白的梨花,紫的兰花,粉的玫瑰……色彩各异。

  19、阳光下的大森林就像画家精心绘制的一幅画。水静静地流淌,清澈见底,成群结队的鱼虾,在水中自由而快活地游弋。大森林又是一个巨大的宝藏。又酸又甜的野果挂满枝头,鲜嫩的蘑菇遍布林间,此外,还有人参等名贵药材。

  20、听,黄鹂欢唱,鸽子咕咕,燕雀啾啾,喜鹊喳喳,乌鸦吹响了口哨,整个森林里,回响着各种声音,充满了欢乐和生机。看,彩蝶在林间翩翩起舞,欢迎每一位访客。在郁郁葱葱的森林里,我与小鸟一起追逐、歌唱;我和蝶儿一起嬉戏、欢笑。

  21、森林对人类有很多很大的作用和帮助:有了森林,地面就不怕风吹雨打,水土不易流失。大风遇到防护林地带,就被大大的减弱风力;暴雨碰到树林,力量也会大大的减小,雨水从树枝上流到土地上,被树木粗大的根挡住,便融入地下水,滋养树木和附*的庄稼。森林还是二氧化碳的吸收器、氧气的制造厂。森林还能够滞留空气中的粉尘、消除烟雾……使空气清新。此外,森林还有消除噪音和隔音的作用。森林还可以给人治病,森林治病是靠森林散发出来的“活力素”,以及森林特有的美丽风景。


描写秋天树林的作文 (菁华5篇)(扩展5)

——大班秋天的树林活动反思 (菁华3篇)

大班秋天的树林活动反思1

  在这一堂课中,我充分尊重孩子的生活和经验,选取孩子熟悉的树作为操作的内容,使活动自然拓展、延伸。充分调动幼儿主动、积极的参与美术活动,让每一名幼儿都提供了参与的机会。我使用ppt的形式让孩子感受我们身边的秋天的树林,之前带领幼儿去获得亲身体验,为每一名幼儿的活动提供了充足的物质准备和支持,使他们在活动中获得发展。孩子影响最深刻的是枫树,在他们的记忆当中枫树是秋天的象征。所以在绘画中孩子选择枫树的比较多,但我加以制止,这是孩子自己的选择一定有他的道理。结果真的很让我欣慰,他们有三分之二的小朋友在绘画枫树林,但每个小朋友的枫树林都是不同的。

  有的是一个很大的树杆,但是树叶却只有几片,给人很唯美的感觉;有的画了很多的树叶,树干很细、很多,给人很温暖的感觉;有的画的全是树干,树叶全都在地上了,给人再来另类的晚秋。我觉得孩子有这样的创作方式,突破以往的绘画思维和课前的准备有很大的关系,我准备了几幅范画,从不同的角度和时间来绘画的。有的是满是黄叶的树、有的是有几片树叶的树、有的是没有树叶的树。有的是以树上半部分为主,有的是以局部为主。所以孩子在受到教师的启发时有了自己的创作思维。

  我们往往在上美术课时很忌讳出示范画,害怕牵制孩子的想象创造思维,但我不并不完全赞成,孩子只有看到更多的东西时,有了丰富的知识经验储备后才有想象的空间。这一堂课最主要的地方就是让孩子感受到原来树林可以是多角度的,打破孩子原有的经验,给幼儿创作提供铺垫。

大班秋天的树林活动反思2

  秋天是一个色彩缤纷的季节,丰收的季节,而伴随着这美丽的秋天,我也耕耘着,收获着。

  跟据小学生的实际情况 从激发他们的兴趣开始进入教学,我们都知道兴趣是最好的老师,尤其对低年级的学生,兴趣就是他们学*的强大动力。在教学中就要抓住符合学生身心特征的“兴趣点”,以学生喜爱的方式展开教学,激起学生参与互动的.欲望,从而提高教学效率。

  本节课的重点是用树叶启发学生的联想发挥想象制作拼贴画。我采用谈话的形式进行导入,让学生说说除了画,还有什么方法可以留住秋天?做到一个承上启下。一叶知秋,树叶是秋天的象征,从而引出课题。在教学中我以呈现树叶贴画范作和孩子们一起分享金秋为我们留下的回忆。让学生仔细观察范作有什么特点?引导学生从形状、色彩进行分析、思考。随后,我从学生捡到的独特的树叶中拿起一片,让学生联想,看到树叶,觉得像什么?

  将树叶进行变换方向引导学生观察想象,重在发散学生思维。学生能联想到各种各样的东西。而我也拿出2片非常特别的树叶,让学生联想。出示一些非常精彩的动物、植物、人物树叶贴画,目的是让学生观察树叶形状、色彩的搭配,如何构图,组成一幅画。请学生说说你刚才记忆最深的是哪幅画?紧接着让学生再次尝试拼摆,教师利用学生们拼摆好的树叶进行示范,拼摆出一幅画。同时在拼摆过程中,示范可以剪一些形状。让学生明白原来这么简单。最后,作业之前让学生欣赏一些作品,说说哪些好,哪些需要修改?学生能作出一些简单的评价。学生的作业完成效果不错,能做出不同的拼贴画,而且很生动、大胆想象。

  本节课重难点突破,师生互动性强,学生积极性高,作业效果很不错,有些过程仍需完善。作为一名年轻老师,经验不够,在有些细节方面忽略了,语言不够精炼。在今后的教学中我会加以学*、反复琢磨,不断钻研,向身边的同事请教,让自己变得有经验,上好每节课。

大班秋天的树林活动反思3

  美术活动《秋天的树林》我们学*点彩画,用点彩画的方式来表现出秋天的树林,让幼儿们感受秋天的美丽,懂得点彩画的基本绘画技巧,能够通过学*绘画出更多的作品,激发幼儿表现美的欲望。

  先用水粉笔蘸白颜料在蓝色纸上绘画出不同高、矮、粗、细、远、*的树干,表现出树林的层次性;再用点画的方法来画树叶,尝试用柠檬黄、橘黄、土黄等黄色系和橘红、朱红、大红等红色系的颜料来变现颜色的变化。我们点画的时候先用一种颜色点树干周围,把树叶点得多一点,点的速度快一点,然后再从里往外把空白的地方点一点,让点点连在一起。有的地方还长出了另一种颜色的树叶。我们还可以画一些树叶从树上飘落下来,小小的,缓缓的,落在地上。

  瞧,孩子们画的金秋的树林如同一幅色彩斑斓的图画,微风吹来,叶子们像一个个小精灵飞舞着离开树妈妈的怀抱,飘落在地面上,有红的、有黄的、有橙的,五彩缤纷,把大地妆点得更加美丽。


描写秋天树林的作文 (菁华5篇)(扩展6)

——秋天的树林作文350字合集十篇

  秋天的树林作文350字 1

  金秋十月,我特意来到小山上观赏秋季的树林。

  站在林海中,秋风一阵阵吹来,我仿佛领略到了秋姑娘的一片情意,是她要用这些像诗一样的图画,来开阔我狭窄的眼界。

  看,这里是一片的杨树,它们的叶子在秋风的催促下,一片又一片地黄了,不像一只只的黄蝶,又像就要分别母亲的孩子,与大树轻轻诉说着心里话。看,那边是个松柏林,它们还是绿得那么新鲜那么 苍劲。其实,苍翠和挺拔永过是它们的象征,这种绿意化成了生命的力量,让我也懂得了什么是“顽强”。

  站在小山顶上,秋风吹过,树要中出现了不同颜色的滚滚波纹。秋风吹过杨柳,它飘落的黄叶绿叶像踊跃的音符,翩翩地起舞;秋风经过松柏树,它们昂起头,用浑厚的枝叶与秋姑娘合唱起了秋天的乐 曲;秋风经过枫树林,红红黄黄的五星般的枫叶托起了秋姑娘柔软的身体,送她去远行。

  秋天的树林啊,在你的世界中生长着多少的小生灵啊。小蝴蝶在你的怀里穿梭飞舞,小燕子在你的保护下安然生活,小蚂蚁有了你的存在丰衣足食,各种各样的小虫子有了你的出现而得以活着……你, 是一个美丽的家!

  秋天的树林作文350字 2

  树林是一个美丽的地方,秋天的树林就更美了。

  在树林映衬下,天空一碧如洗。一群大雁排**字形向南方飞去。树林里有许多树木。到了秋天,树们就穿上了金黄色的“礼服”,像是要去参加一场盛大的晚宴。可一些树还舍不得脱下她绿色的“外衣”。忽然,一阵风吹过,树上的叶子随风飘落,仿佛一只只蝴蝶在空中跳着美丽的舞蹈,依依不舍地投入大地的怀抱。草地上,一朵朵鲜花已经枯萎了,只有野菊花还在竞相开放。它们有的是白色,有的是黄色,在秋天阳光的照耀下,亭亭玉立、熠熠生辉!

  一条清澈见底的小河一路唱着歌,欢快地从树林中穿过,奔向远方的湖泊。远方的湖泊被火红的枫树林围绕着,湖面像一面硕大的银镜,把枫林、蓝天、白云全都倒映在水中,像一幅美丽的风景画,树林中的人也仿佛在画中了。

  秋天到了,人们来到这如画的.树林里走一走,看一看,真是一种美的享受啊!

  秋天的树林作文350字 3

  秋姑娘迈着轻柔的脚步来到了小树林,小树林变得更美了!

  天空一碧如洗,几朵白云在天空中飘浮着,有时像几只可爱的白兔,有时像几只温柔的绵羊,还有时像一只威风凛凛的老虎,真是形态各异!几只小鸟在天空中自由自在地飞翔。

  小树林里的枫叶随风起舞,像在欢迎每个客人。梧桐树的叶子黄了,犹如一只只黄蝴蝶慢慢飘落在地上。几只洁白的小兔竖着两只长长的耳朵时而聚在一起说着悄悄话,时而分开嬉戏、玩耍。一有风吹草动,它们就会迅速地躲进草丛里。

  远处的高山郁郁葱葱,连绵起伏,像一只准备腾飞的青龙。大地脱下了绿色的外衣,换上了黄色的外套。黄色的野菊竞相开放,散发出淡淡的清香,花蕊中几只小蜜蜂在忙碌地采蜜。

  林中一条弯弯曲曲的小河清澈见底,犹如一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群群小鱼五彩缤纷,在水中悠闲地游来游去。

  秋天的小树林真是美不胜收,令人心旷神怡!

  秋天的树林作文350字 4

  “秋风吹渭水,落叶满长安”.每当我读到这首诗,我脑海里就想象出了秋天长安城落叶的景象。我今年秋天也来到大树林。

  秋天的树林令人目不暇接,美不胜收。它不像春天一样生机勃勃,也不像夏天一样枝繁叶茂,更不像冬天一样落英缤纷,但它在我心中更美 。因为秋天是金黄色一片片黄叶从树山飘落下来,有的像黄莺展翅飞翔,有的像黄色的蝴蝶翩翩起舞有点像小姑娘穿着的 镶着金边的花裙子。其中我最喜欢的是枫叶,他的每片叶子形态各异:有的是爱心形的,但最多的叶子中间最长,有的左、右它们不管哪边都有一个个多余的喇叭,好看极了!

  还有些叶子儿呢,舍不得离开妈妈的怀抱,在树上发出了哗啦啦的哭声,我觉得是树叶不想离开妈妈的哭声。但树妈妈说:落红不是无情物 ,化作春泥更护花。这时叶子儿才不哭了。

  突然两只兔子在我身边跳来跳去。我在想为什么它不怕我呢?

  秋天飘零的是寂寞,但丰收的是快乐。寂寞加快乐,不是比快乐更好的快乐吗?啊!美丽丰收的秋天我爱你!

  秋天的树林作文350字 5

  秋分至秋风起,吹走了盛夏的酷暑,吹来了金秋的丰收,到处都洋溢着秋日的喜悦。秋高气爽好时节,外面的景色美如画般,让人陶醉不已。尤其是那片小树林,更是让人心驰神往。

  秋姑娘在不知不觉中来到人间,她漫步在稻田,稻子熟了;漫步果园,果实熟了;她又飞到树林里,树叶就犹如千万只蝴蝶在林中漫舞。吸引着我和一群伙伴的到来,我们来到林中,望着一棵棵挺拔的树木,树又变成了我们亲密无间的朋友,我们在林中尽情玩耍,尽情嬉戏,尽情的呐喊,忘掉了一切,我们随着风与树叶尽情的舞蹈歌唱,仿佛自己也变成了一片普通的树叶与秋姑娘一样欢呼着—秋的到来!

  林中有各种各样的树叶,如,枫叶,柳叶……还有很多果树叶,我带着笔记本在林中找到了许多树叶,做出了一本树叶集,没事的时候,就翻开笔记本,看看那一片片树叶就仿佛又回到了树林,秋天又来了……

  秋天使人心旷神怡,秋的到来,使农民收获果实,我爱秋天更爱秋天的树林!

  秋天的小树林,你真美呀!我多想就这样一个人在这走着,静静的走着,感受秋日的雅韵!

  秋天的树林作文350字 6

  外婆家后面有一片美丽的树林,我每次去外婆家都喜欢去那里玩。

  秋天的树林就像一副色彩斑斓的图画。你瞧,橘子树上结满了黄澄澄的橘子,就像一个个小灯笼挂在枝头;那又大又圆的苹果似小朋友红扑扑的脸蛋,令人垂涎欲滴;还有几棵树上结满了不知名的'野果,有的黑,有的红,有的紫,五颜六色的非常引人注目。

  在果树的旁边,高大的枫树像一团火焰正在燃烧,它的叶子犹如一枚枚邮票,飘啊飘啊,邮来了秋天的凉爽;一颗颗银杏树的叶子在太阳光的照射下散发出金色的光芒,微风吹来,它的叶子像一个个小精灵飞舞着离开树妈妈的怀抱,飘落在地面上,地上好似铺了一层厚厚的地毯;菊花们穿着多姿多彩的晚礼服:白如雪、黄赛金、红似火,她们穿得这么漂亮是不是要去参加晚会呢?

  这就是外婆家的树林,我喜欢你,美丽的树林!我喜欢你的风景优美,喜欢你的硕果累累,更喜欢你为我们提供玩耍的场所!

  秋天的树林作文350字 7

  上个星期六,我和爸爸,妈妈还有小弟弟一起去秋游。

  妈妈说:“我们今天去秋游的地方是山林。”一大早我们一家子就来到了山林,刚走进山林时一股新鲜空气迎面而来,刚走了没两步路就看见了远处一片火红色枫树林,可漂亮了,走*一看一片片火红的枫树叶子好像一张张小朋友的手掌,十分地形象,使我忍不住捡起一片枫叶夹在书里拿来做标本,一阵风吹来,纷纷飘落的枫树叶子就像翩翩起舞的金黄色的花蝴蝶一般美丽极了。

  看到这么美丽的景色爸爸也忍不住给我们拍起了照片来,我和小弟弟站在一棵枫树前面把枫树作为背景拍出来的照片还真的挺漂亮,拍着拍着站在一旁的小弟弟便喊着要吃东西这时我看看手表也到了该吃午饭的时候,当我正愁着该去哪吃午饭的时候,站在一旁的妈妈却从包里拿出了一张大大的桌布铺在地上作为餐桌,并拿出好多好多好吃的零食来,今天我们一家人在枫树林里吃了一个不一样的午餐。

  一直到了下午天快要黑了,我们才依依不舍地回到了家里。

  这个周末的秋游,一次走*大自然的美好时光将给我留下了童年的美好回忆,使我不由得惊叹到秋天的枫树林可真美呀!

  秋天的树林作文350字 8

  秋天到了,天空蓝得像一块崭新的蓝绸缎,一群大雁往南飞,它们一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字。

  蓝天下面是一排连绵起伏、层层叠叠的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,在蓝天的映衬下,显得格外雄伟、壮丽。

  树林里,枫树姐姐脱去了绿纱裙,换上了红衬衫,一阵秋风吹来,枫叶就像一只只蝴蝶纷纷扬扬的飘落下来,像给大地铺上了一层火红火红的地毯,白杨树姑娘和梧桐树阿姨也换上了黄外套,只有 挺拔的松树爷爷还穿着绿斗篷,像一位智慧老人,静静地站在那里,注视着树林。

  贪玩的小松鼠,也不再玩耍,而是上窜下跳地储存松果,准备过冬哩!

  勤劳的兔妈妈正在东奔西走地忙着采蘑菇,她可要多采点哦!家里还有兔宝宝等着呢!

  旁边的小河里,不时游来几条顽皮的小鱼,它们一会儿在水里翻跟头,一会儿转圈圈,一会儿你追我赶地游着,好像在比谁游得快,游得好呢!

  秋天的小树林真美啊!

  秋天的树林作文350字 9

  喜欢秋天的小树林,是因为它不同于春天的翠绿娇嫩,不同于夏天的枝繁叶茂,不同于冬天的萧瑟凄凉。秋天的小树林孕育着一种成熟的美,一种哀伤的美,一种浪漫的美!

  秋天的小树林多姿多彩。微风掠过,到处可见落叶满天飞舞。青绿的、淡黄的、火红的、深褐的,像一只只美丽的蝴蝶,追逐着秋风,围绕着树干恋恋不舍,最终又无奈的落下。拾起地上的落 叶,细读那一条条的叶脉,抚摸那柔软的叶片,让人感动的是落叶上的斑斑泪痕,每一片叶子仿佛都是一段人世间的爱恨离愁,那是多少情人的眼泪,那是一种怎样的哀伤啊!“落叶并非无情物,化作 春泥更护花”。我为那一片片飘舞的落叶着迷,陶醉在美丽的小树林中。 秋天的小树林,恋人们手挽着手,他们的身影书写着秋日的浪漫。 走在软绵绵的落叶上,欣赏着秋的美景,感动着秋叶的多情 ,感叹着岁月的匆匆,感悟着生命的轮回。秋天虽让伤感的人陷入深深的追忆,但是秋天又何尝不是欢愉的,在这里,辛勤的人收获果实,有情的人收获爱情。

  秋天的小树林如诗如画,秋天的小树林让我思绪万千!置身其中,我醉了,醉倒在这秋天的小树林!

  秋天的树林作文350字 10

  喜欢秋天的小树林,是因为它不同于春天的翠绿娇嫩,不同于夏天的枝繁叶茂,不同于冬天的萧瑟凄凉。秋天的小树林孕育着一种成熟的美,一种哀伤的美,一种浪漫的美!

  秋天的小树林多姿多彩。微风掠过,到处可见落叶满天飞舞。青绿的、淡黄的、火红的.、深褐的,像一只只美丽的蝴蝶,追逐着秋风,围绕着树干恋恋不舍,最终又无奈的落下。拾起地上的落叶,细读那一条条的叶脉,抚摸那柔软的叶片,让人感动的是落叶上的斑斑泪痕,每一片叶子仿佛都是一段人世间的爱恨离愁,那是多少情人的眼泪,那是一种怎样的哀伤啊!“落叶并非无情物,化作春泥更护花”。我为那一片片飘舞的落叶着迷,陶醉在美丽的小树林中。秋天的小树林,恋人们手挽着手,他们的身影书写着秋日的浪漫。走在软绵绵的落叶上,欣赏着秋的美景,感动着秋叶的多情,感叹着岁月的匆匆,感悟着生命的轮回。秋天虽让伤感的人陷入深深的追忆,但是秋天又何尝不是欢愉的,在这里,辛勤的人收获果实,有情的人收获爱情。

  秋天的小树林如诗如画,秋天的小树林让我思绪万千!置身其中,我醉了,醉倒在这秋天的小树林!


描写秋天树林的作文 (菁华5篇)(扩展7)

——幼儿园教案《秋天的树林》优选【5】份

  幼儿园教案《秋天的树林》 1

  【活动目标】

  1、感受冷暖色调点彩带来的视觉冲击。

  2、用水粉笔点彩表现出秋天的树林的色彩。

  3、巩固冷暖色调的认知。

  4、根据色彩进行大胆合理的想象。

  5、鼓励儿童发现生活中的美,培养幼儿对美术的热爱之情。

  【活动重点难点】

  1、重点:用水粉笔点彩表现出秋天的树林的色彩。

  2、难点:保持水粉笔点彩画的握笔姿势并点彩出有冷暖对比的作品。

  【活动准备】

  水粉笔若干、颜料、笔筒、色盘、水碗、秋天的树林视频。

  【活动过程】

  一、谈话引入。

  现在是什么季节?你发现秋天有哪些色彩?它们藏在哪里?

  二、欣赏秋天色彩。

  1、欣赏视频《秋天的树林》。

  2、提问:你看到了哪些色彩?请用一个词语描述你看到的色彩(美、五颜六色、色彩缤纷等)

  3、提问:这些色彩里哪些是冷色?哪些是暖色?冷色和暖色分别带给人什么感受?

  4、过渡:要留下美丽的秋天,除了拍照和录像还有哪些方法?(绘画等)

  三、运用冷暖色完成点彩作品。

  1、你用过哪些绘画工具?

  2、认识新绘画工具:水粉笔。

  3、仔细看图谱,说说点彩秋天的树林时注意什么?(树的位置有前有后,前面遮挡住后面,可以先点彩前面的树,再点彩后面的树。)

  4、复*已有的手指点彩画技巧并集体书空演示。

  5、小组分发操作材料,幼儿自己拿属于自己的一份,练*点彩画法。提示:只有一支笔,换色是怎么办?(引导幼儿观察已有材料,说出换色点彩时先在水碗里洗涮水粉笔尖)

  6、教师观察、根据幼儿需要辅助(握笔姿势、画法技能纠正等)

  四、点评、结束。

  1、先完成的幼儿将画摆放在制定的位置晾着,然后回位换一种熟悉的笔画出秋天的景色。

  2、集体点评:我们今天的作品中运用了哪些颜色?使用的笔叫什么?点彩画的技巧是什么?看着大家的作品你有什么感觉?

  3、结束语:大自然中有很多美丽的色彩和景色,大家以后可以运用绘画的技能留下它们。

  【教学反思】

  1、环节设计基本符合幼儿的绘画认知、技能发展基础。

  2、点彩画在复*手指点画的技巧后应该安排两位幼儿现场用水粉笔演示示范一次效果会好。

  3、部分幼儿在点彩画练*时创造性地运用了色彩重叠点彩,绘画立体效果好。

  4、组织教学时的语速可以吧再放缓一点。

  幼儿园教案《秋天的树林》 2

  活动目标

  1、掌握树的基本结构及树干、树枝、和树叶的形态,画出不同的特征。

  2、培养幼儿保护树木,热爱大自然的情感。

  活动准备

  1、趣味练*-制作秋天的树

  2、彩色水笔,蜡笔,树的一家。

  活动过程

  一、欣赏范画

  1、提问:这是什么地方?(秋天的树林)

  为什么这个地方会叫树林呢?(这有许多许多的树)

  2、教师:这就是树宝宝的家,找一找树宝宝在哪里?

  (树宝宝就是画面上最小的一棵)

  3、小结:树宝宝和爸爸、妈妈及许多叔叔、阿姨们住在一起,它们有着不同的树枝、树枝、树冠

  和树叶,就象人们有高、有矮、有胖、有瘦,穿着不同颜色的衣服,衣服上有不同的花纹一样。

  在这片树林里长得最高的是树爸爸(请幼儿找出来)

  淡灰色树干的是树妈妈,黑色树干的是树阿姨,

  三位大叔叔叔各有几根树枝。

  (请幼儿从画面上找出来)。

  二、示范与思考

  1、教师:请树宝宝来和我们做朋友,老师画一部分,请小朋友说出这是树宝宝的哪一部分。

  2、教师作画、幼儿说。

  (1)树干:就象我们的身体。

  (2)树枝:就象我们的手。

  (3)树冠:就象我们身上的衣服。

  (4)树叶:就象我们衣服上的花纹。

  三、提出创作要求

  教师:大家都来种树,种成一片更大更美的树林,好吗?

  四、幼儿作画,教师指导

  1、分辨树根、树干、树枝和树枝,各部分不遗漏。

  2、思考变化各种树的形态,区分高矮、粗细、树枝的多少,树叶的形态。

  3、选配用深浅不同颜色涂树叶、树冠、树干。

  五、引导评价

  1、找一找有没有两棵完全相同的树?

  (体会树和人一样,没有两个完全一样,否则就分不清了。)

  2、怎样让每棵树都美丽?

  (每棵树都选两、三种颜色,把其他的颜色让给别的树。大家在一起各不相同,就非常美丽,

  如果每棵树都把所有的颜色穿在身上,又变成穿色彩一样的衣服了。)

  幼儿园教案《秋天的树林》 3

  设计意图:

  《3—6岁儿童学*和发展指南》中指出,小班幼儿“喜欢接触大自然,对周围的很多事物和现象感兴趣。”建议“和幼儿一起发现并分享周围新奇、有趣的事物或现象”。大自然是多变的。秋天的树木颜色尤其丰富、美丽。每当经过黄灿灿的银杏树、红艳艳的枫树、半橙半黄的梧桐树,那美丽的色彩总是令人流连忘返。小班的孩子对自然万物充满好奇心,但是每天匆匆来去,容易忽略身边的美好事物,为了让孩子感受秋天不一样的美丽,分享生活的美好,我选择了表现秋天树叶这一美术活动。

  小班幼儿小手指肌肉运动机能发展尚不够完善,因此要在游戏中锻炼幼儿的手指肌肉。本次活动设计了幼儿用小手指点画树叶,让幼儿体验小手指直接绘画的奥妙。如同《指南》所言,“幼儿艺术领域的学*关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。”

  活动目标:

  1、观察秋天树木颜色的变化,了解树叶的多种颜色,大胆表达自己的发现。

  2、初步学*和了解用小手指点印树叶的方法和简单技巧。

  3、体验美术活动的乐趣,感受秋天的美丽,加深热爱大自然的美好情感。

  活动准备:

  幼儿:请家长周末带着幼儿去郊外小树林游玩,捡拾落叶,积累生活经验。

  教师:

  1、PPT准备(秋天的树林、树叶)、各种树叶实物、音乐。

  2、范画两三张。

  3、画好的无叶树林每人一份。

  4、提供几组不同的颜料(红黄橙绿色)、抹布若干。

  (《指南》认为,小班幼儿艺术活动目标之一:“喜欢观看花草树木、日月星空等大自然中美的事物。”活动前,请家长带着孩子去郊外小树林游玩,欣赏和发现、捡拾美丽的落叶。既初步增加了幼儿的感性认识,又增进了亲子间的交流。PPT中将要展示的是秋天树木的各种颜色、形态,让幼儿进一步感受秋天树木的色彩)

  教学重点:

  了解秋天树叶颜色的变化。

  (重点要引导幼儿多观察,多发现秋天树叶是什么颜色。感受秋天的魅力。)

  教学难点:

  用小手指点画的小技巧。

  (解决难点的方法就是引导幼儿观察老师的示范,并邀请个别幼儿来尝试一下。)

  教学过程:

  一、观看PPT,了解秋天树木颜色的变化。

  1、秋天来了,宝宝们都换上了漂亮又暖和的衣服。大树妈妈的衣服也换装了,大家看看,大树妈妈的衣服漂亮吗?

  大树妈妈的衣服是什么颜色的?你喜欢大树妈妈的衣服吗?为什么?(到了秋天,有的大树妈妈还穿着那身绿色的衣服。但是更多大树妈妈的衣服换成了黄色、红色。)

  (反思:当前,很多幼儿活动局限了孩子的思维,觉得秋天树木只有红色、黄色。应该让幼儿对自然现象有一个正确的认识。秋天树木的颜色并不是单一黄色或红色,而是五彩斑斓的。这种大自然奇观应该让幼儿主动发现。)

  2、风一吹,大树妈妈会怎样呢?

  风儿一吹,大树妈妈的红衣服、黄衣服就会一片一片飘落下来。(模仿情境:电风扇吹,老师把课前准备好的各种树叶洒落下来。)

  (反思:树叶随着电风扇飘舞这个情境的设计尤其吸引幼儿的注意力,让孩子体验到秋天风吹树林的美妙感觉,促进活动目标3的达成。)

  3、你喜欢秋天的树林吗?为什么?(秋天的树林暖暖的,很美丽很舒服)

  (反思:这一环节的师幼互动引发出幼儿对自然的美好情感,加深了幼儿对活动主题的了解,成功地调动了幼儿参与活动的积极性,语言交流能力得到了锻炼。)

  二、观看秋天的树林范画,示范手指点画树叶

  1、这么多树林都长着美丽的树叶,好漂亮呀。可是有一片小树林里的大树妈妈都不高兴了,看看图片,猜猜她们为什么不高兴呢?

  那么,小朋友愿意帮帮大树妈妈吗?

  我们就用能干的小手指来帮帮大树妈妈吧。

  2、示范:

  (1)认识颜色:盘子里有什么颜色?你喜欢大树妈妈穿什么颜色的衣服?(对了,正是秋天大树妈妈喜欢的衣服颜色。)

  (2)用小拇指蘸上黄色颜料,在大树妈妈的树枝上轻轻按一下,就变出了一片圆圆的黄树叶,再让小拇指躺下来,就变出了一片长树叶。

  (3)用抹布把手指上的颜料擦掉,再蘸上红色颜料,点一点,为大树妈妈穿上红色的衣服。

  (4)树叶飞呀飞,会飞到哪里?(一名幼儿来示范点画在地上、空中)

  (反思:对于小班幼儿来说,用手指点画比较陌生,教师的适当讲解示范是很有必要的。颜料提供的是红橙黄绿四种颜色,让幼儿根据自己的理解自主选择秋天的颜色,既体现了“以人为本”的教育理念,又锻炼了幼儿自主选择能力。幼儿的示范更能吸引同伴的注意,要让幼儿养成讲卫生、爱护作品的良好*惯。)

  三、幼儿操作

  小朋友想不想帮帮树林里的大树妈妈穿上美丽的衣服呀?

  幼儿点画,教师巡视指导。(同时播放音乐PPT)

  (反思:这是幼儿与材料的互动。音乐PPT的播放,营造了一种温馨的氛围,为幼儿的美术活动提供了可以参考的依据。欢快的音乐能感染幼儿的情绪,使孩子们享受在美术活动中。)

  四、展示作业,幼儿与树叶一起跳舞。(音乐歌曲《秋天》)

  (反思:爱动是幼儿的天性,游戏是幼儿的最爱。安静的绘画活动后随着音乐尽情舞蹈,动静结合,轻松愉悦的氛围使孩子们乐在其中。)

  活动反思:

  《指南》建议,要“和幼儿一起感受、发现和欣赏自然环境和人文景观中美的事物。”本次活动设计就地取材,利用身边常见的树叶做直接认识材料,激发了幼儿对大自然的探究欲望。活动有动有静,形式符合小班幼儿的年龄特点,非常受孩子欢迎。从教学效果来看,幼儿知道了秋天树木的颜色大多是红橙黄色的,也很喜欢手指点画的绘画方式。幼儿感受到了美术活动的乐趣。

  幼儿园教案《秋天的树林》 4

  活动目标:

  1.欣赏秋天树林色彩的变化特点,感受秋天树林色彩的绚丽和多种色彩交融所带来的丰富的色彩变化。

  2.尝试用水粉表现秋天的树林,用点彩的方法表现树叶色彩的丰富变化,并能根据画纸背景的特点合理布置画面。

  3.能和同伴共享操作材料和空间,体验共同作画的乐趣。

  活动准备:

  1.幻灯片:秋天的树林照片和绘画作品

  2.材料:水粉颜料、调色盘、水粉笔、有背景的画纸

  3.经验:幼儿观察秋天的变化,已有初步使用水粉笔和颜料的经验

  活动过程:

  1.观赏图片,感受秋天树林色彩的变化

  (1)欣赏秋天树叶的图片,感受树叶的色彩变化

  指导语:现在是什么季节?

  秋天的大树有什么变化?

  仔细看看,叶子除了有些变黄了、变枯了的,还有什么颜色的?(树叶有的是柠檬黄、有的是深黄,还有的树叶变红,深深浅浅,非常漂亮)

  (2)欣赏秋天树林的图片,感受秋天树林色彩的绚丽

  指导语:秋天的树叶有那么多种颜色,秋天的树林会是怎么样的呢?

  这些深深浅浅的黄色、红色融合在一起,给你有什么样的感觉?

  这些树林生长在哪里?看上去这么样?

  小结:秋天来了,树的叶子变黄了、变红了,深深浅浅的,非常好看;走进秋天的树林,到处都是金黄、橘黄、橙红色,给人非常温暖的感觉。

  2.欣赏绘画作品,扩展审美经验

  (1)感受作品中秋天景色的丰富和多样

  指导语:画家笔下秋天的树林是什么样子的?

  树叶的色彩有哪些变化?

  树林中的树木是怎样排列构图的?

  (2)讨论画法和构图

  指导语:树干和树叶是怎么画出来的?用的方法一样吗?

  这片秋天的树林,先画什么,再画什么?

  小结:画树林时,可以看好位置先画出几棵树的树干和树枝,然后再画树叶。点彩树叶时点上一种颜色后可以再换另一种颜色,就能让树叶变得层层叠叠,非常茂密。

  3.幼儿绘画,表现秋天树林的景物和色彩的丰富

  (1)创作讨论

  指导语:今天我们画秋天的树林,看看画纸是什么样的,树林可以画在哪里?先画什么?再画什么?

  (2)幼儿绘画,教师指导

  鼓励幼儿尝试用*涂和点彩的方法表现秋天树林丰富的色彩变化

  引导幼儿和同伴合作,共同构思和表现,细致地使用绘画材料。

  4.欣赏作品,交流自己的感受

  指导语:秋天的树林有哪些好看的颜色?你是怎么画出来的?

  幼儿园教案《秋天的树林》 5

  设计意图

  天气渐凉,已经到了深秋季节,大自然中的小生命都在发生变化。在一次散步中,我发觉我们班孩子对飘落在地上的落叶有兴趣,我便有了自己的想法,让孩子寻找秋天,这样可以满足孩子对落叶的兴趣,还可以让孩子直观的感受到秋天有哪些变化,有哪些颜色,孩子的天性是好奇的,在孩子对秋天的认知上,他们也有了自己的认识,他们觉得秋天很美丽,并且收集了不同颜色、不同形态的落叶,他们告诉我,落叶有很多颜色,有的黄、有的绿,有的又黄又绿又红……。我们的孩子观察得很仔细,我想孩子们对秋天的树叶都那么喜欢,都说那么美丽,那秋天的树林是多彩的,是一道亮丽的风景线,我们的孩子肯定更感兴趣,所以,我在思考怎么样才能让孩子来表现秋天树林的美丽和多彩?是否可以让孩子们通过各种方法印染,感知颜色的变化美,再用简单的线条勾勒,可以表现出秋天树林的多彩。在延伸活动中,可以填画背景,可以……,使幼儿在动态的过程中多方位的感受秋天的色彩。

  活动目标

  1、通过各种方法印染,学*用简单的线条勾勒,来表现秋天树林色彩的变化美。

  2、尝试与同伴合作绘画,并体验合作带来的快乐。

  活动准备

  1、红、黄、绿、桔黄等颜料,装颜料的小盆、小桶。

  2、大的kt板、排笔、报纸、树叶等。

  3、制作秋天的树林、大师的秋天的作品ppt。

  4、蜡笔、大透明胶等。

  活动重难点

  活动重点:能够积极地参加活动,感受秋天树林色彩的变化美。

  活动难点:通过各种方法印染,感知颜色的变化美,并用简单的线条勾勒。

  活动过程

  一、教师带领幼儿有表情的随音乐表演歌曲《小树叶》感知秋天的氛围。

  1、刚刚我们表演的那首歌里,你听到了什么?(秋风起来了,小树叶离开了妈妈,)是啊,这首歌唱的就是秋天的小树叶。

  2、除了这些,你还知道秋天的树叶有哪些变化?(引导幼儿从树开始落叶、树叶开始变化去感知)幼:树叶变黄了。幼:树叶往下落。

  二、欣赏ppt《秋天的树林》,感知秋天的色彩和树林的布局。

  1、欣赏树叶是怎样飘落下来的ppt。(让幼儿表演树叶飘落的动作)

  2、所有的树叶都变颜色了吗?幼:不是。有一些变了,有一些没变。

  3、让幼儿观看ppt,观看秋天树叶子的颜色。(引导幼儿观察、回忆,感知秋天是彩色的)幼:我看到黄色的银杏树。幼:我看到绿色的梧桐树。我看到红色的枫叶。

  3、把各种颜色的树种在一起变成树林,这个树林会是什么颜色呢?幼:就是五颜六色的。

  4、你从这些美丽的树林图片上你看到了那些颜色?

  5、这些树是怎样排列的?有的高,有的低。有的树看见半棵。

  6、小结:看来秋天的树叶是彩色的,那么秋天的树林也是彩色的。在树林里,有的大,有的小,还有的相互碰在一起。

  三、欣赏大师《秋天树林的作品》讨论勾树、染色的方法。

  1、介绍大师的作品。

  2、引导幼儿回答看到大师的作品的感受。(从色彩、布局上去启发)

  3、教师用伤感的表情启发幼儿作画的意愿。

  4、引导幼儿讨论:怎样把漂亮的颜色染到我们的画纸上呢?怎样表现树的轮廓?

  5、尝试让幼儿说出自己的想法。

  6、教师出示材料,介绍多种染色的方法,并在ppt中进行讲解。(用报纸团、树叶拓印、用排笔点化树叶。

  7、教师介绍今天的作画方式是小组合作,一组的成员可以用一种或多种方法染色。

  四、幼儿操作,教师指导。

  1、鼓励幼儿合作绘画,引导幼儿先进行商量,再进行制作。

  2、教师巡视,帮助个别幼儿。

  五、展示作品、评价作品

  展示幼儿作品,请幼儿介绍小组作品的内容、制作方法、分享合作、成功的快乐。

  六、让幼儿聆听秋天的诗歌,自由的翩翩起舞。

  七、课后反思

  在美术活动中,我采用了舞蹈《小树叶》让幼儿听风的声音跟着老师翩翩起舞进行导入,引出秋天的基本特征树叶飘落、树叶变色,从现象树叶变黄来引发幼儿思考是不是所有的树叶都会变黄,从而激发幼儿的参与思考的积极性。拓展孩子的思路。我很多采用PPT视频的形式,让孩子观察秋天的风景,发现秋天的色彩,欣赏秋天树林的美景到欣赏大师的作品,让幼儿欣赏感知不同形态的树,有粗的、细的,直的、弯的、高的、矮的、高低不同的,整齐排列的既帮助幼儿发现秋天色彩的丰富性,感受秋天的美;发现树的独特性,又建构了幼儿的知识经验,为幼儿绘画活动做准备。但在教学中,我前面导入部分让孩子欣赏秋天树林的景象以及讲解大师作品的时间过长,占据了大部分课程的时间,导致幼儿在后面创作树林的这一环节时间太紧,来不及操作完成,还有在活动设计中我的语言组织还不够精炼,这是我在以后教学上要引以为戒的,我要多学*优秀教师的美术教学方法,积累经验,弥补自己的不足。

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