护鸟节作文 (菁华5篇)

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护鸟节作文1

  一年一度的护鸟节到啦!你知道什么是护鸟节吗?顾名思义:护鸟节就是爱护鸟的节日。自古到今鸟类一直是人类的朋友,鸟类不是很可爱吗?这个节日告诉我们不能伤害鸟类哟!

  我要带妹妹去植树,挂鸟屋了。我心想带她去她只会捣乱。但是我要告诉她要爱护小鸟我还是决定带她去。到了树林,我们先挖坑吧!才挖没多久妹妹一下坐到地上说:“累死了!快把树苗**去吧!我摇摇头说:”才挖这么浅的坑,你想想大风一吹树不就倒了吗?“我还是在继续挖坑过了一会儿我说:”够深了。快把树苗**坑里吧。“妹妹一听兴高采烈地把树苗**坑里,并培了一点点土,就说:”快浇水吧!“我说:”不行,土围的少不牢固。我又接着给树培了好多土并用脚把土踩地紧紧的。我转过头来对妹妹说:“这下能浇水了。呀!妹妹已经打好一桶水正吃力的朝我这边走来。我赶紧上去帮忙。水浇好了我们要去挂鸟屋了。

  我们做了一个鸟屋,在给屋子弄了给洞做窗子。并在里面铺上毛毯,这样小鸟就不怕冷了。我们在里面放了两个杯子。一个放水一个放食物。我们选了一棵很壮的'树,用竹竿挑着鸟屋放到树杈上。没过多久我们看到两只小鸟结伴飞到鸟屋里。它们唧唧喳喳的叫好像对这个家很喜欢呀!

  我和妹妹笑了。我想要是天天都是护鸟节那该多好啊!既能保护鸟类,自己也快乐!

护鸟节作文2

  我期待着我们的假期——儿童节。爸爸说,六一是带我去餐厅庆祝的`。不,我父亲在门外对我大喊大叫!

  到了酒店,我就走了,点了很多我喜欢的菜。这时一个服务员端上来一盘好吃的东西,我赶紧问:“爸,那是什么?”“鸟肉味道鲜美,很美。”爸爸一边品尝鸟肉一边回答。“好吃?”我一听到这个,“贪吃虫”马上就上来了。我刚拿起筷子,窗外传来阵阵鸟鸣,每一声都深深刺痛了我的心。我以为:鸟也有生命,鸟也有家园。为什么要因为各种节日,各种大*,就强迫人成为我们的美食?我沉思着。这时,爸爸说:“你怎么不吃?”我沉思了一会儿。

  最后,我对爸爸说:“爸爸,这些鸟真可怜。它们会遭受油炸和蒸煮,成为我们胃里的食物。如果设立护鸟节,能避免一些痛苦吗?在鸟类保护日,我们会为鸟类筑一些巢,撒一些食物。如果禁止人们捕杀鸟类,那就更好了。”爸爸说:“你有这些想法就好,最好能实现!”“如何实现?”爸爸说:“你可以把愿望挂在床边,永远不会忘记。长大了再体会。

  我做到了。今天我做了一个梦,梦见我们在和小鸟快乐地玩耍嬉戏,树上挂满了鸟巢。

护鸟节作文3

  我想在每年的3月13日设立一个护鸟节,意思是在这一天里都要保护小鸟,因为每天都会有许多珍贵的鸟类面临灭绝的危机。

  我之所以想设立这个节日,是因为一件发生在我身边的事而想到的。那是一个阳光明媚的早晨,我和邻居小明拿着他心爱的玩具q到小树林里玩。临出门前我提醒他,不能打小鸟,不能伤害小动物,要保护它们。小明只是敷衍地应了一声便高高兴兴地跳着跑了出去,我也紧跟着他跑了出去。我们走在树林里的林荫小道上,一阵微风迎面吹来,感到十分惬意。突然,小明看到一只色彩鲜艳的小鸟站在一棵枝叶翠绿的树上。小明非常喜欢这只小鸟,想把它打下来拿回家去玩。我连忙阻止他,可是他根本不听我的劝告。他拿出玩具,装上一颗塑料子弹,对准小鸟扣动了扳机。小鸟的脚被子弹打中后站立不稳跌了下来。小明双手捧着自己的“劳动成果”——一只受伤的小鸟和我一起往家里走去。我既伤心又生气地批评小明道:“你怎么又抓小鸟了,小鸟是人类的好朋友啊!你怎么能伤害它呢?”小明惭愧地低下了头。我又对小明说道:“我们快回家去给小鸟包扎一下,然后把它送回家,它的妈妈一定正着急地寻找它呢!”我们奔跑着跑回了小明的家,找出药品、绷带,小心翼翼地把小鸟包扎好,回到那棵枝叶茂盛的大树下,双手捧着小鸟轻轻地往上一抛,小鸟“呼”的一下飞上树去,找到了正在焦急地寻找它的妈妈身旁。小鸟和它的妈妈在树上欢快地唧唧喳喳地叫着,像是在夸奖小明:“小明,你真是一个勇于承认错误、知错就改的好孩子!”我和小明的心里乐滋滋的。

  通过这次教训,我和小明深深地体会到了爱鸟护鸟的重要性。我和他还建议设立一个护鸟节,目的是要提醒人们,不要再去打鸟了,不要再去乱砍伐树木了,让我们一起保护益鸟,保护森林,让更多的鸟儿有一个温馨舒适的美好家园!

护鸟节作文4

  “小鸟在前面带路,风儿吹向我们……”每当我听到这首歌时,眼前仿佛出现了一幅绿草如茵、桃红柳绿、鸟语花香的春天画面。

  可是在现实生话中,并不是所有的事都能如愿以偿。

  农忙季节的一天,我到表哥家去,看到表哥隔壁家的叔叔拿着一根竹竿网袋,正站在一棵大树旁。我好奇地问道:“叔叔,这玩艺儿是干什么的?”他神秘地朝我笑了一笑,然后说道:“晚上请你吃美餐。”

  到了吃晚饭的时候,叔叔果真送来了一碗美味,还得意洋洋地对我说:“这下知道了吧,给小公主送来了。”我惊呆了:“这不是麻雀肉吗? 麻雀可是益鸟啊!怎么能滥捕滥杀呢?”叔叔却不以为然[注: 然:是,对。不认为是对的。表示不同意或否定。]地答道:“捕捉几只不妨大事,你这小书呆子。”

  望着这碗没有生命的麻雀,心里酸溜溜的,总不是滋味。转而明白了:之所以“千山鸟飞绝”,是因为人类“朱门鸟肉臭”。

  我多么的希望能设一个“护鸟节”,让所有的人都明白:鸟儿是我们人类的朋友。让所有的人都行动起来,爱鸟护鸟是每个人的应尽责任。我们共同努力吧!让这个世界真正变成一个鸟语花香的世界。

护鸟节作文5

  “小鸟在前面带路,风儿吹向我们……”每当我听到这首歌时,眼前仿佛出现了一幅绿草如茵、桃红柳绿、鸟语花香的春天画面。

  可是在现实生话中,并不是所有的事都能如愿以偿。

  农忙季节的一天,我到表哥家去,看到表哥隔壁家的叔叔拿着一根竹竿网袋,正站在一棵大树旁。我好奇地问道:“叔叔,这玩艺儿是干什么的?”他神秘地朝我笑了一笑,然后说道:“晚上请你吃美餐。”

  到了吃晚饭的时候,叔叔果真送来了一碗美味,还得意洋洋地对我说:“这下知道了吧,给小公主送来了。”我惊呆了:“这不是麻雀肉吗? 麻雀可是益鸟啊!怎么能滥捕滥杀呢?”叔叔却不以为然

  地答道:“捕捉几只不妨大事,你这小书呆子。”

  望着这碗没有生命的麻雀,心里酸溜溜的,总不是滋味。转而明白了:之所以“千山鸟飞绝”,是因为人类“朱门鸟肉臭”。

  我多么的希望能设一个“护鸟节”,让所有的人都明白:鸟儿是我们人类的朋友。让所有的人都行动起来,爱鸟护鸟是每个人的应尽责任。我们共同努力吧!让这个世界真正变成一个鸟语花香的世界。


护鸟节作文 (菁华5篇)扩展阅读


护鸟节作文 (菁华5篇)(扩展1)

——护鸟节作文 (菁华6篇)

护鸟节作文1

  我左盼又盼,终于盼到了我们的节日——六一儿童节。爸爸说过,六一是要带我去饭店庆祝一番,这不,爸爸正在门外吆喝我呢!

  来到饭店,我左点又点,点了好多我爱吃的菜。这时,一个服务员端着一盘香喷喷的东西走过来,我连忙发问:“爸爸,那是什么啊?”“鸟肉啊,味道可香、可美了。”爸爸一边品尝鸟肉,一边回答。“好吃?”我一听这话,“馋虫”马上上来了,我刚拿起筷子,窗外传来了阵阵的鸟叫声,每一下都深深地刺痛着我的心,我想:鸟儿也有生命,鸟儿也有家,为什么要因为人们的种种节日、种种大*而被迫成为我们的美餐呢?我沉思着。这时,爸爸又说:“怎么不吃呢?”我又沉思了一会。

  终于,我对爸爸说:“爸爸,这些鸟儿好可怜啊,他们要受油炸蒸煎之苦,成为我们的.腹中之食。要是设一个护鸟节,是不是就能避免一些痛苦呢?在护鸟节那天,我们给鸟儿搭一些窝,撒一些食物,禁止人们捕杀鸟、吃鸟,会更美好的。”爸爸说:“你有这些想法很好,实现这些想法更好!”“怎样实现呢?”爸爸说:“你可以把你的愿望挂在床边,永不忘记。长大后实现它。

  我这样做了,今天,我做了一个梦,是梦见我们正愉快的同鸟儿玩耍、嬉戏着,还梦见树上到处挂着我们做的鸟窝。

护鸟节作文2

  我期待着我们的假期——儿童节。爸爸说,六一是带我去餐厅庆祝的`。不,我父亲在门外对我大喊大叫!

  到了酒店,我就走了,点了很多我喜欢的菜。这时一个服务员端上来一盘好吃的东西,我赶紧问:“爸,那是什么?”“鸟肉味道鲜美,很美。”爸爸一边品尝鸟肉一边回答。“好吃?”我一听到这个,“贪吃虫”马上就上来了。我刚拿起筷子,窗外传来阵阵鸟鸣,每一声都深深刺痛了我的心。我以为:鸟也有生命,鸟也有家园。为什么要因为各种节日,各种大*,就强迫人成为我们的美食?我沉思着。这时,爸爸说:“你怎么不吃?”我沉思了一会儿。

  最后,我对爸爸说:“爸爸,这些鸟真可怜。它们会遭受油炸和蒸煮,成为我们胃里的食物。如果设立护鸟节,能避免一些痛苦吗?在鸟类保护日,我们会为鸟类筑一些巢,撒一些食物。如果禁止人们捕杀鸟类,那就更好了。”爸爸说:“你有这些想法就好,最好能实现!”“如何实现?”爸爸说:“你可以把愿望挂在床边,永远不会忘记。长大了再体会。

  我做到了。今天我做了一个梦,梦见我们在和小鸟快乐地玩耍嬉戏,树上挂满了鸟巢。

护鸟节作文3

  我生活在一个社会主义国家里,我们国家有许多节日,如:“教师节、妇女节、端午节和重阳节等等。每个节日都表达了人们美好的情感和愿望。可是我还想设置一个爱鸟节。

  听爷爷说:“以前,我的家乡是一个鸟的乐园。”那里环境优美,鸟语花香。可是现在大多数鸟已经无影无踪。我常常看到有些人用木棍桶鸟窝,偷鸟蛋,甚至有人用*把鸟儿从树上打下来,烤着吃活埋鸟肉,在家上乱砍滥伐,破坏了鸟儿的生活环境使鸟儿无家可归,再加上大量农要的使用,使无数鸟儿死于非命。所以我想设立一个爱鸟节。并且,我想把爱鸟节设在12月9日,因为那是天寒地冻,鸟儿们饥寒交迫。如果爱鸟节到来之际,我们就会走上街头,向人们宣传爱护动物,保护环境的主义,动员人们爱护鸟类,告诉人们鸟儿也是人类的朋友,应该和他们和睦相处。这天我们还可以在树林里搭建鸟窝,抛撒鸟食,使鸟儿们在人类的帮助下能够安全,温暖的生活。

  如果真的设立了“爱鸟节”的话,人类的朋友小鸟们也就会越来越多,那样我们的生活环境也一定会越来越好。

护鸟节作文4

  清晨,我到树林里去散步,看见一些孩子手里拿着*在打鸟。看到这个情景,我就赶紧制止了这些行为,因为觉得小鸟很可伶。回到家,我对妹妹说:"咱们一起来做鸟巢,来保护鸟儿,怎么样?" 妹妹说:"好啊。"

  咱们找来许多的小木板,就开始做鸟巢了。时间一分一秒地过去了,最后,我和妹妹做了几个小的鸟巢。接下来,咱们来到了树林里,将做好的鸟窝固定在树上,还叫爷爷帮咱们放好。不一会儿,有几只小鸟飞回来了,看到咱们做的鸟窝,都在不停地叫着,好像在说:"谢谢你们,谢谢你们。"听到鸟儿的叫声,我和妹妹开心地笑了起来,就决定每年的8月6日定为护鸟节,咱们一起为鸟儿做鸟巢。

护鸟节作文5

  在我们的生活中,有许多节日,有传统的春节端午节中秋节等,还有特别主题的植树节教师节国庆节等,为什么就没有护鸟节呢?我想倡议设立一个护鸟节。

  每当看到一些人捕捉小鸟,我就很气愤,有的将小鸟吃了,有的拿到市场上去卖,有的将鸟关在笼子里,这些行为都是极为错误的,小鸟的家是大自然,把它们关在笼子里就失去了自由,离开同伴它们多孤独呀,小鸟是人类的朋友,是庄稼大树的治虫专家,如果没有了小鸟,庄稼大树的虫害谁来治?没有了庄稼,我们就没有粮食吃,没有了大树,我们就没有了呼吸的空气,人类和动物都会死去,所以我想设立一个护鸟节。

  每当护鸟节来临,媒体要加大宣传力度,学校要开展一系列的爱鸟护鸟活动,掀起一个护鸟的浪潮,给小鸟营造成一个安全的生存环境,鸟语花香,树更绿天更蓝鸟儿的歌声更响亮!

  护鸟节我想设立在每年的3月10日到11日,这样就可以爱鸟护鸟植树造林一起行动,我先从自身做起,我会和爸爸妈妈老师同学一起先行动起来,一个孩子带动一个家庭,一个老师带动一个班级,一个班级带动一个学校,这样很快就会得到普及,老师同学们,你愿意响应我的倡议吗?

  我真希望有个护鸟节!

护鸟节作文6

  鸟是人类的朋友,他们吃掉害虫,不让害虫危害整个森林,他们吃下果实,再把粪便排到泥土里,这就叫“小鸟种树”。它们不仅能保持生态*衡,有时还能帮助人们传递信息呢!在战争时期,通讯不发达,一方和另一方得不到联系,就用鸽子和对方来取得联系。啄木鸟每天能吃五六百只害虫,*均每天能吃几十万只害虫哩!猫头鹰每天夜晚能抓几十只田鼠,一年能抓好几千只田鼠哩!想想看,粮食保护了多少呀!

  我要成立一个护鸟节,来保护这些可爱的鸟儿。这一天,人们都要做一个木质的小鸟房子,让无家可归的鸟儿们有一个温暖的家,还有相互宣传鸟的知识,让其他人都知道鸟的作用,还要放鸟形的风筝,增加节日的气氛。我们还要吧家里笼子里养的鸟儿全部放掉,让它们在大自然里自由的飞翔。

  我期待着这个节日的到来。


护鸟节作文 (菁华5篇)(扩展2)

——护蛋作文 (菁华5篇)

护蛋作文1

  今天一大早我想起了老师的作业:护蛋行动。我便从冰箱里小心翼翼地把一个个可爱的小鸡蛋拿出来,经我精心挑选,终于选出了一个特小,又没有斑点的`鸡蛋。一个盒子和一堆海绵,我先把鸡蛋包上层层的海绵,再塞进盒子里,蛋被盒子和海绵塞得严严实实的。这样就不会太容易打破了。

  下午我拿起盒子把蛋拿了出来,以为没事了。却怎么也没想到:我做作业的时候,蛋被我碾碎了。蛋流出来了,粘粘的把衣服和地板都弄脏了。妈妈回来的时候,看见这副模样很生气,可拿我没办法。

  通过“护蛋”我懂得了一个道理,做什么事情都要认真负责,周密考虑,按事物的本质做出相应措施,才能万无一失走向成功的彼岸。我还体会到了妈妈那时怀着我的时候的艰辛。妈妈是多么的爱我呀

护蛋作文2

  前两天,老师说要开展一个活动,同学们都问:“搞什么活动呢?己经好久没举行集体活动了。”老师故意卖着关子说:“我们要搞一次护蛋行动。”教室里顿时沸腾起来,同学们个个活蹦乱跳,像刚出巢的小鸟那样欢快。

  我们每人得先准备一个蛋。我也回家找鸡蛋,我找到了装蛋的竹篓,哇!篓子里的蛋可真多呀!一个个安静地躺在里面,就像在熟睡的小宝宝,可看得我眼花缭乱了。我想:我的蛋宝宝一定要白白胖胖的,还是选一个最大的鸡蛋好了。

  我把选好的.鸡蛋画上了一个可爱的小男孩图案,可是给蛋宝宝取名又成了我头痛的事了,我左思右想,还是叫个“小罗哈玛”吧。蛋宝宝也要一个温暖舒适的家呀,我连忙找来个漂亮的小纸盒子,在盒子底下放一层厚厚的细纸,把蛋宝宝小心翼翼放进去正好合适。为了蛋宝宝的安全,我又把小盒子放进一个大盒子里,这样我才放心了。

护蛋作文3

  今天一大早我想起了老师的作业:护蛋行动。我便从冰箱里小心翼翼地把一个个可爱的小鸡蛋拿出来,经我精心挑选,终于选出了一个特小,又没有斑点的鸡蛋。一个盒子和一堆海绵,我先把鸡蛋包上层层的海绵,再塞进盒子里,蛋被盒子和海绵塞得严严实实的。这样就不会太容易打破了。

  下午我拿起盒子把蛋拿了出来,以为没事了。却怎么也没想到:我做作业的时候,蛋被我碾碎了。蛋流出来了,粘粘的把衣服和地板都弄脏了。妈妈回来的时候,看见这副模样很生气,可拿我没办法。

  通过“护蛋”我懂得了一个道理,做什么事情都要认真负责,周密考虑,按事物的本质做出相应措施,才能万无一失走向成功的彼岸。我还体会到了妈妈那时怀着我的'时候的艰辛。妈妈是多么的爱我呀

护蛋作文4

  今天是大地震一周年,老师让我们每个人带一个蛋宝宝,看放学了谁的蛋还完好无损。

  我早早地吃完早饭,理好书包,我就拿起妈妈准备好的蛋宝宝。我想:我一定要保护好它,我小心翼翼地拿起它,先用餐巾纸把它包起来,又包上了一点棉花,最后绑上我的手帕,这下该万无一失了吧,我轻轻地把蛋宝宝放进了裤袋里。

  我上学要坐车,今天的车上好象特别挤,我想:这样挤怎么办呀,我的蛋宝宝肯定要挤碎了。于是我赶紧把手伸进口袋里,紧紧地护着它,不让别人挤到它。终于到学校了,蛋宝宝也躲过了一劫。

  到了学校,我想:我这样一直带着它肯定会碎的,于是我想了个办法,用书本围成一个圈,然后把蛋宝宝放了进去,这下我可以出去玩咯。到了最后第二节课了,王老师说到什么地方都要带着蛋宝宝,不然就算没碎也不算数。我听了后想:完蛋了,这一节课是体育课,而且还要跑步。马上就要轮到我了,我心里忐忑不安,急得像热锅上的蚂蚁团团转。轮到我跑了,而且是要跟和我跑得一样快的贺毅跑,他没有带着蛋,我却拿着蛋,我为了赢他还是努力跑,我青筋暴起,脖子比*时粗了一圈,我终于跑过了贺毅。虽然我胜利了,可是我的蛋已经碎了,我一点都高兴不起来。

  通过这次活动我懂了,不要为了一时的胜利而不顾一切,做事要有始有终,要有责任心。

护蛋作文5

  有一天,老师让我们做“蛋妈妈”。我在前一天晚上做了充分的提前准备:用泡沫塑料包住鸡蛋,并用橡皮筋扎住,放入校服的口袋内。第二天,我带着“蛋宝宝”去上学了。在爸爸的助动车上,我双手紧紧拿住口袋里的鸡蛋,因为我害怕鸡蛋被振碎。到了学校,老师说要带着鸡蛋做早操,我紧张极了,因为我害怕鸡蛋被敲碎。早操开始了,我可担心我的“蛋宝宝”了!幸好早操完后蛋还没碎。最惊险的要算体育课。体育课上,老师让我们跳绳、双人跳还有踢毽子。我先和吴佳丽跳双人跳,我害怕蛋宝宝掉出来碎了,就把自己口袋的扣子扣上,再开始跳。

  在跳时,我担心极了,但为了跳了多些,我只得全神贯注地跳。接下来踢毽子,我们分成两组。比赛开始了。开始,我只顾着“蛋宝宝”,踢得很少。但我想:我们组不能因为我而输。于是,我专心致志地踢,踢得还挺多。而蛋呢,也没碎。我踢了一次又一次,蛋还没有碎。终于,下课了,我长长地叹了一口气,说:“这个难关总算过了。”在接下来的这段时间中,接二连三的有同学的“蛋宝宝”碎了。我渡过了重重难关,终于熬到了家里。

  通过这个活动,我感受到了妈妈的辛苦,因为我保护“蛋宝宝”一天,就已经累不可支了,更不用说爸爸妈妈含辛茹苦地把我养到十岁,一定很辛苦。我一定会用行动回报父母。


护鸟节作文 (菁华5篇)(扩展3)

——护蛋小学作文 (菁华5篇)

护蛋小学作文1

  *时活动的项目倒不少,可这次要保护鸡蛋,我们高兴地手舞足蹈。在行动前,我想用袋子放起来,可难免袋子破了,不就失败了吗?我思来想去,决定放在水杯里。我在水杯中放一些纸巾,再把鸡蛋放进去,这样就万无一失了。上学的路途很短,只要5分钟就够了,所以不必担心蛋宝宝的安全。我为了防上被人看见,在水杯中塞满了纸巾。下课了,我也坐在位子上,“精心照料”着我的蛋宝宝。不妙,我要上厕所。我赶快上完厕所,回来一看,松了一口气,蛋宝宝安然无恙地躺在里面睡觉呢!

  上兴趣课时,我想:万一有人把我的水杯打翻了,我的'蛋宝宝不就碎了吗?我的心忐忑不安。只得将它随身带上。终于放学了,我小心翼翼地放好书包,踏上了归途。我见蛋宝宝安然无恙,心头的一块石头落了下来,看来一天的努力,没有白费啊!

  通过这次行动,我了解父母对我真是劳心劳力,太不容易了。我长大了一定要好好报答父母。

护蛋小学作文2

  今天,老师让我们每个人带一个鸡蛋,开始“护蛋行动”。

  我一只手拿着鸡蛋,一只手拉着书包到了学校,小心翼翼地把鸡蛋拿出来放在桌子下面的抽屉里,真怕被什么撞坏。升旗的时候,真担心哪个顽皮的家伙来翻我的.桌子。回到教室,我第一件事就是看看鸡蛋有没有碎,啊!还好还好,我长长地舒了一口气,心想:“我一定要坚持到放学!”

  一听到上课铃,我就在抽屉里找了个安全的角落把蛋放好。上课的时候,我心里七上八下的,老是怕蛋被别的书本挤碎。这时,我忽然想起了自然老师的话:“蛋的周围都有东西的话,是不容易碎的。因为它四周受的力都是一样的,——这叫*衡。”想到这儿,我也就放心了。

  下课了,我立即把蛋拿出来看了看,啊!是真的,蛋完好无损地呆在抽屉里。我高兴极了!就这样,我每节课下了以后,都要看看蛋的情况。几节课过去了,我也不那么担心了。

  下午上信息课的时候,我把蛋带在身边,放在口袋里,这样总安全了吧。哪知道下课时,班里的调皮大王在门口撞了我一下,我撞在了门框上,只听“咔”的一声,我暗叫“不好!”,果然,从兜里摸出一把黏糊糊的鸡蛋“残骸”。

  放了学,我垂头丧气地对妈妈说:“今天我护蛋失败了。”本来我还想再试一次的,可是不好意思跟妈妈开口了。现在我知道了,“失败是成功之母”,没什么不好意思的。我要吸取教训,妈妈也同意我再试一次,这次我一定会成功。

护蛋小学作文3

  今天是三八节。为了让大家知道爸爸妈妈养我们有多难,老师特意组织了护蛋行动。让我们守护鸡蛋一天,给妈妈装饰一下。

  早上,我小心翼翼地用纸巾把鸡蛋一层一层包好,放进口袋,走出家门,去上学。我摸了摸脑神经,用ab计划保护卵子。首先我开始了a计划,用纸巾把鸡蛋包好,用透明胶水包好,藏在口袋里,上厕所。我走到一年级教室门口,看到一年级的孩子在打架。我赶紧捂住口袋,走过去,安全通过。我吁了口气,回到教室。我看见我的同桌把鸡蛋放在桌子上。我只是想提醒她要小心。鸡蛋掉在地上,蛋清和蛋黄掉进了大地的怀抱。一些学生,

  中午,我小心翼翼的把鸡蛋拿出来。听了同桌的甜言蜜语,敲了敲鸡蛋是不是硬了,可惜坏了。这个护蛋动作让我觉得很累,让我觉得妈妈对我的爱不容易!

护蛋小学作文4

  上周三的下午,陈老师布置了一项特殊的任务---护蛋行动,同学们都很吃惊,我也满脑子疑问。这时,陈老师接着说:“回家准备一枚新鲜的鸡蛋,带在身边,形影不离。看谁保护得最好。”

  一回到家,我兴奋得不得了。妈妈帮我选了一个大鸡蛋,我把大鸡蛋放在一个毛茸茸的袋子里,我绞尽脑汁想给鸡蛋取一个好听的名字,突然,我灵机一动给鸡蛋宝宝取了一个好听的名字叫“豆豆。”

  第一天上学,我犯了一个大错误,忘记把鸡蛋宝宝带来,虽然老师没检查,但我还是很担心它。中午回家我赶把豆豆放进红袋子里,就在这时,豆豆从我手里滚到了墙边,”怦,“我紧张极了,幔慢地把手伸过去,一看没碎,这才松了一囗气。第二天,我小心翼翼地把蛋放在手上,上车的人很多,我就把蛋放在胸前。一个星期后,xxx要我陪她去买东西,我答应了,付钱时,红袋子掉了下去,一看,蛋碎了,我伤心极了。

  我护蛋失败了,这次护蛋行动我明白了以后做任何事都要小心。

护蛋小学作文5

  一天下午,老师对我们说:“明天大家每人带一个鸡蛋……”老师还没说完,同学们就七嘴八舌地讨论起来。“别插嘴!”老师大声说,同学们立即住了嘴。老师接着说:“我们这次要举行护蛋行动,所以大家不要忘了。”

  今天,同学们都准备了一个蛋,有的还给蛋画上了精美的图案。我的蛋则被我包裹得严严实实:里层裹着两张纸巾,外层是软软的海绵,再把它放在一个小盒子里。虽然包装得这么好,我还是不放心,一下课就打开盒子看看。第二节课下课,我正专心解题,突然,“呀”的一声尖叫,打破了我的思路,我愤怒地回头一看,原来是昨天那位说大话的同学正对着打碎的鸡蛋难过呢。我赶紧回到座位上,生怕一不小心,我的蛋也破了。终于等到放学了,我小心翼翼地把小盒子捧在手心。终于到家了,我把盒子轻轻地放在桌子上,长长地吁了一口气,说:“哈,我终于完成任务了。”

  这次的“护蛋”任务告诉我一个道理:做事要小心谨慎。


护鸟节作文 (菁华5篇)(扩展4)

——护蛋的作文 (菁华5篇)

护蛋的作文1

  我们,是母亲承受着十月怀胎的辛苦而诞生的;我们,是母亲唯一的心血与汗水;我们,是享受母亲的爱—母爱的人。

  在星期五,老师布置了一样新颖又很有趣的作业—护蛋行动!

  温和的阳光撒满了整个房间,我想起昨天的作业便迫不及待地想去体验。我在厨房找到一个鸡蛋放在裤袋里。我小心翼翼地向车站走去准备去姨妈家。车到了,人们争先惣恐后地进车,而我的鸡蛋差那么一点就要被挤爆了,我连忙让其他人先上,自已靠后。在车上的座位里,我缓缓坐上座位。一个肥眫的身影坐在我旁边,我的鸡蛋眼看要被那个人给挤爆了。幸亏,我眼疾手快地抢回鸡蛋。刹那间,车一下子停了,我的鸡蛋差一点从我手中“飞”走。人们用怪异的目光看向我,我为了鸡蛋忍住了。车一停一顿,我的心正猛然地跳起来生怕鸡蛋会烂。经过十几分钟的折磨,我终于下车了。我飞快地向姨妈家跑去,可鸡蛋不乐意调皮地捣蛋起来。鸡蛋掉了。“唉!为什么没有鸡蛋壳碎的声音”。我心想。原来,鸡蛋正安然无恙地睡在草坛上!我捡起来,小心翼翼地走,周围的树摇来摇去,汗水从我身上一滴一滴地溜走了……我此时真想对妈妈说:“妈,你辛苦了。”

  那一天,我终于明白了妈妈怀着我时有多痛苦了。母亲是唯一的,母爱是无限的,我感谢母亲,养盲之恩,终生难忘!

护蛋的作文2

  明天就是“三八妇女节”了,学校组织了一次有趣的“护蛋”活动。游戏的规则就是:每个人带一个生鸡蛋,然后用保鲜膜包好随身携带。如果谁的蛋打碎了就要为妈妈做两件事,如果没有破就带回家给妈妈煮着吃,护蛋成功老师还会奖励一枚美丽的印章。

  早上起来,我把这件事情告诉了妈妈,妈妈为我准备好了。上学了,心里想一定不要把鸡蛋弄掉了。上车的时候我小心翼翼的把蛋拿在手中。车很挤,我把蛋举过头顶,害怕别人不小心碰破了我的蛋。终于下车了,我的胳膊都举酸了,看看我那只幸福的蛋安然无恙。这颗悬着的心落下了。高高兴兴的来到了学校,很小心的把蛋放到了我的口带里,这时我看看别人带的蛋,发现同学们的蛋包装的都很漂亮,很仔细,我的蛋与他们的很不协调,但是我没有放弃,而是继续护好我的蛋。第三节课下课了,我带着我的蛋去厕所,就在我解裤子时我的蛋差点掉下去,给我吓了一大跳,我的心像揣了一只小兔子似的嘣嘣乱跳,还好我的蛋幸免遇难了。我的心又恢复了*静。一上午就在这种很紧张的气氛中过去了,放学了,我的“护蛋”也成功了!

  我和小伙伴一起去等车回家,在做车的半路上,在我的不经意间,我的蛋裂了一条缝,流出一些蛋清来,我很难受,很失望,我经心护了一上午的蛋不知为什么现在裂开了,心想,我也没有碰撞到它呀,怎么回事呢?哎,我“护蛋”成功的喜悦心情忧如肥皂泡一样破灭了,这件看似很简单的活动做起来还真是不容易呀!

  我过了快乐的一天“三八妇女节”。通过学校组织的这次“护蛋”活动,使我懂得了要想做成功一件事情是多么的不容易,是要付出很多很多的艰辛和努力才能取得成功的;更能体会到母亲的伟大!

护蛋的作文3

  前天上午,洪老师让我们明天带一个生鸡蛋到学校来,并保护它,不让它破裂。这个活动是为了让我们体验爸爸妈妈照顾我们的辛苦,我对这个活动非常感兴趣。

  晚上,我兴致勃勃地打开冰箱,挑了一个大鸡蛋,放在枕头下(因为刚从冰箱里拿出来的鸡蛋很凉,放在枕头下就没有那么凉了),并拿了一个乒乓球放在旁边做记号。过了一会儿,我又把鸡蛋拿出来放在枕头的另一边,然后就检查作业去了。检查完作业,我急忙去拿鸡蛋,却忘记了鸡蛋不在枕头底下。我翻开枕头,发现没有,一转身,只听”咔”的一声,我的第一个鸡蛋就“飞”上了“天堂”。我非常伤心,但却没有灰心,决定明天早上再挑一个鸡蛋来保护。

  第二天早晨,我在冰箱里挑了一个小鸡蛋,并起名叫“蛋宝”。经过化妆以后的“蛋宝”有一双像鸡蛋一样的“眼睛”,一个正在微笑的“嘴巴”,可爱极了!这了保护好“蛋宝”我在“蛋宝”身上围了很多很多的卫生纸,免得被碰碎。我又拿了一个不大不小的塑料桶,把“蛋宝”放了进去。

  为了不让“蛋宝”挤碎,我没坐“超挤车”十九路去上学,害得我生怕迟到,心里直念叨。为了保护“蛋宝”,连下课也没玩好,一下课就看“蛋宝”,看它好不好!有没有哪破个小洞?有没有蛋清、蛋黄流出来了?就连车来了也不敢跑,生怕我一跑,“蛋宝”就在塑料桶里“上跳下窜”,碰成两半。这时我才真正体会到爸爸妈妈照顾我的辛苦。

  通过保护鸡蛋这个活动,让我知道了要尽量多做力所能及的.事情,不让爸爸妈妈那么辛苦!

护蛋的作文4

  星期二,老师为了让我们知道呵护一个小生命是多么不容易,在班里举行了一次护蛋行动。老师要求鸡蛋不能离身,不论上课下课我们都要带着鸡蛋。 我回到家里,把鸡蛋放在床上,说:“鸡蛋你可要为我争气呀。”鸡蛋好象没听见,非往下滚,我大叫:“妖怪,哪里跑!”扑到床上把“妖怪”抓住了。 我去上学了,一到学校,我就把鸡蛋拿出来看了看,鸡蛋没坏,又放了进去。我想:“我一定要把它保护好。”过了一会下课了,我拿着鸡蛋去玩了,但为了不让鸡蛋破掉,又不能尽情地玩。就这样,鸡蛋一直没坏我却吃了不少苦。 今天我感受到了爸爸妈妈的辛苦,也感受到呵护一个小生命真不容易呀。至于那个小鸡蛋吗,我最后把它炒着吃了,哈!

护蛋的作文5

  一听老师要我们护蛋,全班一下子沸腾起来,我也吃惊不小,这不是最后练*七的任务吗?怎么回事呀!

  算了,不管了,这不是我一直盼望着的事吗?我一回到家,打开冰箱,开始寻找一个又大又圆的好鸡蛋。一会儿,我便找到了一个合适的大鸡蛋,我在上面写上袁蛋001,为它的防护措施我可是挖空了心思!我先在一个瓶子里塞满棉花,再把四周塞满,然后将鸡蛋放进去,最后盖上一层厚厚的棉花,最后旋上盖子,你以为我这样就结束了吗?大错特错!我又拿出一大块泡沫纸,将鸡蛋一层一层包进去,嘿嘿,万无一失,哦,不不,是亿无一失。

  早上来到教室,我发现同学们的保护措施五花八门,郭静的是从包装数量上占优势,闫旭的居然是一个俄罗斯套娃,一个包着一个,一个包一个,最后里面才是鸡蛋,真是神了!

  我还是与大家说说鸡蛋碎裂事故吧。首先,是李文轩的鸡蛋,他是直接粗暴地将蛋捏碎的,接下就是鸡蛋连环破,郭蒋建的鸡蛋掉在了地上,朱诗雅来帮忙,把自己的鸡蛋放在桌子上,掉下地,也碎了,可怜的两个蛋宝宝哪!

  看着他们的蛋宝宝死亡事故,我禁不住看了看自己的鸡蛋,完好无损,我心里的石头落了下来。

  老师又说了一句,明天,铁蛋比赛,扔十米,看谁是铁蛋!全班像一个原子弹炸开一样。

  会么?就是铁蛋也会裂开的!

  我的鸡蛋活不了多久了!

  我得快回去换套装!

  同学们的怨言五花八门,可老师还是没放弃这个决定,真是惨呀!唉呀!

  又是最后一天,这一天,一定会有许多蛋上天堂!我们下午第二节课扔蛋,这也是我最开心的时刻,同学们像投炸弹似的扔鸡蛋,我使劲一扔啪地一声,重重地摔到了地下,我跑过一看,没碎,我欢呼起来!

  啊!护蛋真是累呀!我们这才三天,而母亲却时刻保护我们,辛苦了,亲爱的妈妈!


护鸟节作文 (菁华5篇)(扩展5)

——爱鸟护鸟作文 (菁华9篇)

爱鸟护鸟作文1

  鸟类不仅是农林生产的保护者,还是生态资源不可缺少的一部分。正是因为鸟会唱歌,才使我们的世界如此多姿多彩;正是因为鸟会捉虫,才使我们的森林如此郁郁葱葱;正是因为鸟会捕鼠,才使我们的生活如此安安稳稳。

  我生活在杭州,有许许多多的鸟儿,我们每天在鸟叫声中快乐地生活、学校、工作。为了保护这些精灵,于是,在我身边便有许许多多爱鸟的人,吴恩惠就是其中的一个。

  吴恩惠是我们学校爱鸟社团的团长。她对鸟的热爱已经到了不可救药的地步,和她走在一起,时常会听到这么一句话:陈烨啊!你看这是某某某鸟啊!!!别人听都听烦了,她还讲不烦。她还会不厌其烦地跑去问老师有关鸟类的知识,并牢牢地记在心里。可以说她是个十足的鸟迷。

  记得有一段时间,吴恩惠在报纸上看到了东方白鹳首现钱塘江国家一级保护动物疑被投毒、又有一只东方白鹳翅膀‘染血’和全球仅三千的东方白鹳钱塘江边中埋伏爱鸟者痛心等新闻后简直痛心疾首,无时无刻不咒骂那些捕鸟人。一有空,她便拿着印有东方白鹳的报纸拿出来细细地端详,轻轻地抚摸,仿佛在照顾一个体弱多病的孩子。

  那段时间,她只要一提到鸟,就不免伤心起来。我劝她说,别伤心了。她竟反驳道:怎么能不伤心呢?国家一级保护动物,全世界只有三千多只了,真是不能想象这些东方白鹳天天拖着这么个枷锁,命运会怎么样?我对放置鸟夹的违法行为表示强烈的不满!现在正是候鸟迁徙的时候,滩涂、湿地是大多数迁徙鸟的休息补养之地,真不希望看到一只只可爱的精灵掉入陷阱。这样就会有更多像东方白鹳一样的鸟儿了!她说着说着,眼里竟含着泪花。我忙安慰她,野鸟会的叔叔阿姨们会帮助东方白鹳和一些候鸟安全迁徙的,你不用太过担心的啦,你说是不是?

  吴恩惠听了,渐渐露出笑容,又兴致勃勃地谈论起了爱鸟社团的活动陈烨啊,我觉得我们社团……我耳朵听着,心却不知飞到哪里去了:吴恩惠真是太爱鸟了,这些事竟能让她落泪!!!我不禁为她那爱鸟护鸟的精神所感动。

  过了不久,报纸上不再有有关东方白鹳的消息了,可是,吴恩惠并没有就此熄灭了她的那股爱鸟热。不但没有,还传染给了我们科学仰老师,我,以及我们学校校爱鸟社团里的每一位成员,鼓动他们去爱鸟护鸟,去呵护我们身边那些可爱的精灵——鸟类。

  我真切的希望,我们身边会有更多的像吴恩惠一样的人,像野鸟会的叔叔阿姨们一样的人,不图个人利益,去关心鸟类,爱护鸟类,去呵护我们人类的朋友。

爱鸟护鸟作文2

  早晨,走进风景如画的校园,一股清香扑面而来,花圃里经过雨露滋润的花开得那么鲜艳,那么娇嫩。我欣欣然朝教室的方向走去。

  教室门口的走廊上站着两三位同学,有位同学正把脸贴在门上,透过玻璃好奇地向内张望。“快来看,快来看,教室里有小乌!”我们都好奇地围了过去。“在哪儿?”“那!”我顺着他指的方向望去,呀!居然还是两只褐色的小乌!它们不时用身子撞击密闭的窗户。门外的林文、姚旭杰等几个男生个个早已摩拳擦掌、跃跃欲试了,他们想“大显身手”,将乌儿“缉拿归案”。

  林文飞起一脚,只听“啪”的一声巨响,前几天刚修好的门板应声掉下,露出一个黑漆漆的大洞。林文猫下腰,敏捷地从洞里溜进教室。其他几位男生也不甘示弱,争先恐后地从洞中钻进去。他们一进教室,就飞一般地向小乌扑去,两只小鸟被他们吓得惊慌失措,四处乱飞。林文趁小鸟停在角落的时机,将双手迅速一合,小鸟就落入他的“魔爪”中。他从洞里伸出手来,像捡到稀世珍宝似的向大家展示他的“战利品”。这时,我才看清小乌的“庐山真面目”,它长着一对绿豆大小乌溜溜的小眼睛,眼眶周围有一圈白色的花纹,长着一张黄色的、小巧玲珑的尖嘴,身上覆盖着一层棕褐色的羽毛,是那么惹人怜爱。小乌拼命扭动着脖子,眼里流露出一丝愤怒,一丝无奈,一丝绝望……似乎在责怪人类的冷漠。它多么想回到森林里,回到大自然。

  这时,管钥匙的同学开了门,何老师快步走进教室,同学们跟着蜂拥而入。何老师下令:“把窗户打开,让小鸟飞出去!”原先的“捉鸟行动”转眼变成“赶鸟行动”。许多围观的同学也纷纷行动起来。真是“八仙过海,各显神通”:他们有的挥舞着双手,嘴里发出各种驱赶的声音;有的舞着书本,当起铁扇公主:还有的拉着窗起风来。全班上下乱成一锅粥。我们成功地将一只小乌赶出教室,可是有一只小鸟却死活不肯离开。我们费了九牛二虎之力才把这个“顽固分子”赶下窗户。然后蹒跚着在地上奔跑到教室门口,展开翅膀,飞离教学楼。

  望着天空中越来越小的'鸟影,我默默地祝福它在自由的蓝天上快乐生活……

爱鸟护鸟作文3

  "爱鸟,爱自然.""鸟儿是人类的朋友","保护鸟儿就是保护自己"......我们并不缺乏"爱鸟.护鸟"的口号,但是能为保护鸟类发挥更大作用的不是口号,而是科学的方法与正确的行动.

  观鸟,在鸟类保护工作中具有重要的地位.很多人在观鸟的时候,喜欢拍摄鸟类照片.观鸟而不拍鸟才是对鸟的最好保护.作为拍鸟人,常常为艺术牺牲一切,却不顾鸟的感受.观鸟人应该是真正爱鸟的人,只是远远的记录鸟儿的一举一动,有时,可以为了鸟儿的安全放弃拍摄.这才是科学观鸟的根本.

  如果我们爱鸟,就应该让它们回到自己的世界,让它们自由.我们可以种树把鸟儿留住,为它们营造更好的生活空间.

  因为有了鸟,人们才会感受到鸟语花香的美好境界,因为有了鸟,大自然才真正丰富多彩.鸟是人们的朋友,是大自然环境中的一部分,保护鸟类也就是保护人类赖于生存的生态环境.

  让鸟和人都同享自由,我们人类应该与大自然和*相处.

爱鸟护鸟作文4

  今天,我们学校组织了一个保护黑颈鹤的知识讲座。讲座会上,王昭荣老师的精彩演讲仿佛把我们大家带到了大山包,带到了黑颈鹤的身旁,赢得了同学们长时间的热烈掌声。

  听了老师的演讲,我受益匪浅。我从讲座中知道了位于昭阳区西凉山区的大山包距离昭通市区80公里,有独特的亚高山原生性草甸湿地生态系统,生存着素有“鸟类熊猫”之称的国家一级保护动物黑颈鹤,它体长110—120厘米,体重4—6公斤。雌雄体色相似,大致为灰白色,头顶裸出部分和眼呈红色、头、颈的三分之二为黑色。尾和飞羽黑褐色,三级飞羽黑色,延长成弓行,每年在此栖息1200多只。黑颈鹤喜欢高寒湿地,而大山包的海拔3000多米,水域和湿地面积广阔,非常适合黑颈鹤高寒湿地的生活环境。大山包被列为黑颈鹤国家级自然保护区,昭阳区因此荣膺“*黑颈鹤之乡“的美誉。

  但黑颈鹤保护却面临严峻的考验。因为湿地是黑颈鹤最重要的'越冬栖息和迁徙停歇地,所以一旦湿地被破坏,黑颈鹤的生存环境就会被破坏,而这里面有一个原因,使湿地不得不被破坏:因为大山包不生产煤炭,当地老百姓又买不起煤炭,于是就从湿地挖海垡晒干来烧。海垡是湿地的重要组成部分,采伐海垡就会破坏湿地,破坏黑颈鹤赖以生存的自然环境。这一被许多世界组织列为急需挽救的濒危物种的生灵,它们还面临着怎样的生存挑战?闯入贫瘠荒凉的大山包后,又是如何摆脱人鸟争食的困境呢?这一系列的问题都值得我们每个人去思考。

  但我相信,只要我们每一个人都参与到爱鸟护鸟的活动中,虽然我们不能做什么惊天动地的举动,但是,我们可以用自己的实际行动,做一个真正爱鸟护鸟的人,鸟儿们一定会有一个“鸟的天堂”。

爱鸟护鸟作文5

  春意正浓,明朗的阳光从窗外轻柔地投入,同时也传来了几声清脆的鸣叫声,探头一望,原来是窗外树上几只麻雀在嬉戏着,看到这一幕,我的心头也不禁涌上一个想法——养鸟。

  我三下五下的跑下楼,开始向妈妈撒娇,讨好妈妈。妈妈挨不过我的甜言蜜语,也挨不过我的胡缠烂打,同意想办法帮我弄一只鸟。过了些天的一个放学后,外公来访,这时我瞧见外公手上多了只小盒子,从小盒子里传来了几声鸟叫声,我就知道肯定是妈妈叫外公想法弄得。

  麻雀?我跑到外公面前小心翼翼地打开小盒子,真的是一只麻雀。外公已在麻雀的脚上系好了细绳,我蹲下来观察了下这只麻雀。小巧玲珑,那张小嘴真可爱,然而我最喜欢的还是麻雀的小眸子,炯炯有神,我特地盯了一下,感觉麻雀所有的想法似乎总能从它的眸子里透露出来。

  麻雀起先的鸣叫声十分清脆,对我也十分好奇。它那小眸子惊奇地看着我,用小巧的嘴巴也偶尔啄了一下我的手,好像在测试我是否对它友好。渐渐的我和麻雀之间有点熟悉了起来,它也对我产生了某种好感,这一下,我也对麻雀越发的喜欢了。

  可第二天,在盒子里待了一整天的麻雀的鸣叫声不似昨天那般清脆了,而是一声一声的叫一下再叫一下,小眸子里露出了对我恳求的目光,似乎期待着我解开它脚上的细绳。

  想到这里我就知道麻雀一定是想回家了。从它的鸣叫声中我还知道,它想回到那片湛蓝的天空,想在天空中自由翱翔,想到这里,我的心纠结了起来。正在我纠结着,麻雀那可怜的鸣叫声又声声传来,不知为何,虽然我还纠结着,但却情不自禁地解开了绑在麻雀脚上的细绳,我捧起麻雀,走到窗口,双手一扬,麻雀起飞了。

  扑棱棱,那一刻,在我的心里,感到是无比的轻松……

爱鸟护鸟作文6

  今天,我们学校组织了一个保护黑颈鹤的知识讲座。讲座会上,王昭荣老师的精彩演讲仿佛把我们大家带到了大山包,带到了黑颈鹤的身旁,赢得了同学们长时间的热烈掌声。

  听了老师的演讲,我受益匪浅。我从讲座中知道了位于昭阳区西凉山区的大山包距离昭通市区80公里,有独特的亚高山原生性草甸湿地生态系统,生存着素有“鸟类熊猫”之称的国家一级保护动物黑颈鹤,它体长110—120厘米,体重4—6公斤。雌雄体色相似,大致为灰白色,头顶裸出部分和眼呈红色、头、颈的三分之二为黑色。尾和飞羽黑褐色,三级飞羽黑色,延长成弓行,每年在此栖息1200多只。黑颈鹤喜欢高寒湿地,而大山包的海拔3000多米,水域和湿地面积广阔,非常适合黑颈鹤高寒湿地的生活环境。大山包被列为黑颈鹤国家级自然保护区,昭阳区因此荣膺“*黑颈鹤之乡“的美誉。

  但黑颈鹤保护却面临严峻的考验。因为湿地是黑颈鹤最重要的越冬栖息和迁徙停歇地,所以一旦湿地被破坏,黑颈鹤的生存环境就会被破坏,而这里面有一个原因,使湿地不得不被破坏:因为大山包不生产煤炭,当地老百姓又买不起煤炭,于是就从湿地挖海垡晒干来烧。海垡是湿地的重要组成部分,采伐海垡就会破坏湿地,破坏黑颈鹤赖以生存的自然环境。这一被许多世界组织列为急需挽救的濒危物种的生灵,它们还面临着怎样的生存挑战?闯入贫瘠荒凉的大山包后,又是如何摆脱人鸟争食的困境呢?这一系列的问题都值得我们每个人去思考。

  但我相信,只要我们每一个人都参与到爱鸟护鸟的活动中,虽然我们不能做什么惊天动地的举动,但是,我们可以用自己的实际行动,做一个真正爱鸟护鸟的人,鸟儿们一定会有一个“鸟的天堂”。

爱鸟护鸟作文7

  一天清晨,我在书桌旁正津津有味地看着书。忽然,听见外面传来几声低沉的声嘶力竭的鸟叫声“叽叽喳喳”……我抬头一看,原来是一只小鸟在一棵树下扑棱着翅膀,想飞又飞不起来而痛苦地**着。

  看到这,我的心里一阵酸痛,忍不住放下书本,急忙跑过去,用手把小鸟捧了起来,它紧张而又满含泪水地看着我,多么可爱的小生命啊!真让人可怜,小鸟的腿受伤了,还流着血呢!我把它放在桌子上,给它的伤口抹了点碘伏,再用纱布把伤口包扎好,最后,我拿了一个纸盒,里面放上棉花,把小鸟放了进去。不一会儿,小鸟睡着了,我准备了两个碗,一个放水,一个放米饭。小鸟醒来了,看见食物,就饱饱的`吃了一顿。

  就这样,我天天照顾受伤的小鸟,给它换药、喂水、喂饭……一周过去了,小鸟的伤好了,在我的书房里,它有时调皮的飞到书桌上,有时飞到我的肩上,仿佛是在感谢我的救命之恩,我的心里有说不出来的高兴。

  看到这只可爱的和我朝夕相处好多天的小鸟,我真舍不得放它回到大自然中,但是又想:我们人类为了建造自己的住房,把森林和田野这样适合小鸟居住的地方给侵占了,太不合理了!如果我们能给小鸟做个鸟巢,它们不就回来了吗?说干就干,我央求爷爷找来一些旧木板,还买来了铁钉,我先用木板搭成一个木屋形再用铁钉钉起来,最后,拿一些稻草放在里面。我把鸟巢挂在树上,我仰头看着鸟巢,多么希望小鸟能快乐地生活,更希望人们能清醒过来,要从身边小事做起,保护小鸟做起,从保护环境,共建美好的家园做起。

爱鸟护鸟作文8

  春天来了,万木复苏,百鸟争鸣,又是一个生机勃发的好时节,又到了一年一度的爱鸟周(4月23-27日)。本届“爱鸟周”活动的主题是“科学爱鸟护鸟,维护生物多样性”。 “爱鸟周”是国家法定的生态保护宣传活动,目前已成为保护野生动物的品牌活动之一。 爱鸟护鸟不光是林业系统的事情,全社会都要动员起来,增强爱鸟意识,在人类的关爱下,让鸟儿不再逃避。

  世界上的生物,没有比鸟更俊俏的。多少样不知名的小鸟,在枝头跳跃,有的曳着长长的尾巴,有的翘着尖尖的长啄,有的是胸襟上带着一块照眼的颜色,有的是飞起来的时候才闪露一下斑烂的花彩...它们美丽鲜艳的羽毛、宛转动人的鸣声为我们增添了很多光彩,是它们,让我们这个世界更加充满了生机和活力。

  然而,总有些人为了个人的私欲,在鸟儿迁飞的途中张开无情的大网,残酷地将它们杀害。有些人无视国家法律乱砍盗伐、乱占林地,破坏了鸟儿的家。美国科学家一项最新预测结果称,10%的鸟类物种有可能在本世纪内灭绝。科学家指出,鸟类可进行授粉、传播种子及分解动物腐尸等活动,越来越多的鸟类物种灭绝将对环境、农业及人类社会产生广泛影响,引发一系列生态问题。

  为了让人们都来关心、爱护我们的朋友——鸟儿,为了给它们创造一个安乐、祥和的家,希望我们从我做起,从现在做起,为此我们应做到以下几点:

  1、爱护我们身边的一草一木,保护鸟儿的生存环境,争做环保小卫士。

  2、不把鸟儿当作自己手中的玩偶,让它们拥有一个自由的天空。

  3、在遇到有人伤害、捕杀鸟类的`时候,要积极劝阻或及时向有关部门举报。

  4、向社会广泛宣传鸟类的知识,让更多的人了解鸟类,知道鸟类对大自然、对人类的重要意义。

  5、不随意捣毁鸟巢、掏取鸟蛋,不驱赶、不捕杀鸟类,为鸟类等野生动物创造一个宁静和谐的生存环境。

  亲爱的同学们,让我们携起手来为鸟儿做点事吧。我们要从我做起,爱护鸟类,保护环境,积极学*鸟类知识,参加爱鸟护鸟活动。争当护鸟小卫士。让我们共同创造一个鸟儿与我们和谐相处的绿色家园。

爱鸟护鸟作文9

  那天,我正伏案写作,“唧唧唧唧”一阵清脆的鸟叫吸引了我,出门走进花丛一看,呀!好美的一幅画呀,三只小鸟像一家人一样快乐的在那五彩缤纷的花中跳舞……看着看着,我仿佛也变成了一只可爱的小鸟, 和它们一起游戏一起欢歌,同他们一起分享这明媚的春光!

  正当小鸟们唱着跳着,大树爷爷在一旁不停的鼓掌喝彩时,突然从远处传来汽车的喇叭声,声音越来越大,“哎呀,不好快到我怀里来!”树爷爷大声喊到。我和爸爸妈妈立刻飞到树爷爷的胳膊上,注视着那辆汽车,,只见那辆汽车在我们眼前不远处停下,从车里下来两个大人和一个小孩,他们从车厢里拿出一次性桌布铺在地上,然后边吃东西边聊天,看到这种情形,树爷爷说:“不要出声小心遭到袭击。”树爷爷的话还没说完,只见那小孩喊到:“妈妈妈妈树上有鸟,我要我要!”只见香蕉皮可乐瓶橘子皮像雨点般向我们飞来,爸爸妈妈左护右挡不顾一切的保护我,只听见鸟爸爸叫了一声随即它们统统逃走了,地上留下了一堆破坏环境的香蕉皮橘子皮可乐瓶!看着看着我感到十分愤慨,假如遭到袭击的是那一家人而不是小鸟不知这家人会是什么感觉!更使我想到了妈妈饭店里的事情,经常有客人要吃野味,经常有人向妈妈兜售野味。

  我们必须要保护鸟儿了,随着现代工业化的发展,人类用多种方式侵占破坏了许多鸟类赖以栖息生存的森林,河流甚至海洋,对它们的生存构成了极大的威胁,不少鸟类濒临灭绝。据统计,地球上已经有大约300多种1000多类的鸟儿完完全全地在这个世界上灭绝了。

  人们啊,我们应该与鸟儿和*共处,爱护并保护鸟儿,捕杀鸟儿的人啊,请你们放下刀枪,和我们一起来保护鸟儿吧!俗话说“放下屠刀,立地成佛。”爱吃野味的叔叔阿姨啊,请你们嘴上留情吧!让小鸟与我们互相信赖,让我们为了小鸟,也为了我们自己,保护环境,保护森林,河流及海洋吧!相信只要我们共同携手保护环境,爱护鸟儿,这世界一定会更加美好!


护鸟节作文 (菁华5篇)(扩展6)

——爱鸟护鸟倡议书(10)份

  爱鸟护鸟倡议书 1

全市青少年朋友们:

  天空因为有了自由翱翔的鸟类,才显得辽阔高远;地球因为有了丰富多彩的鸟类,才显得生机勃勃!鸟类是大自然的功臣,对维持生态系统的*衡有着不可替代的作用;鸟类是人类的朋友,她为丰富人们的精神生活、拓展人类的.思想和智慧做出了巨大的贡献!但随着人口的剧增,城市化进程的不断加剧,鸟类的家园遭到破坏,鸟类正面临严重的生存危机,保护鸟类已刻不容缓!值此我市开展第31个“爱鸟周”活动之际,为了确保我市鸟类及其生存空间安全,维护生态*衡,耒阳市林业局向全体市民发出如下倡议:

  一、主动学*鸟类保护知识,不断增强对鸟类的保护意识,养成爱鸟护鸟的良好*惯;

  二、严格遵守野生动物保护法律、法规,积极宣传爱鸟、护鸟,保护野生动物的重要意义;

  三、多植树、种草、养花,爱护我们身边的一草一木,保护鸟类的自然栖息地,为鸟类创造良好的生存空间;

  四、不伤害、不捕杀野生鸟类,不掏鸟窝,不拾鸟蛋,不笼养野生鸟类,妥善救治伤鸟、病鸟;

  五、积极举报和有效制止非法捕捉、贩卖、食用鸟类等野生动物不法行为;

  六、拒食野鸟等野生动物,并劝诫亲朋不食用野生动物,树立健康、科学的饮食观念和文明的生活风尚;

  七、业余时间可以在林地、小区等地安置鸟巢,为鸟类繁殖营造温馨舒适的家。

  爱鸟护鸟,人人有责。让我们立即行动起来,从我做起,从现在做起,关爱和保护鸟类,共创人与自然和谐的绿色家园!

  爱鸟护鸟倡议书 2

  鸟儿是人类的朋友,是翱翔蓝天的精灵。“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,这是多美的景色!然而,这样的景色正逐渐离我们远去。自从人类出现以后,鸟类已从史前的1万多种减少到现在的3000多种,而人类活动的直接和间接侵害,就是鸟类锐减的主要原因。自古以来,人类不仅把射杀一般鸟类作为猎趣和食物,而且把射杀大型鸟类冠上“射雕英雄”等荣誉。50年前,人们甚至还把麻雀列入“四害”之一,组织起全国性的“打麻雀”运动,待到后来农作物病虫害严重发生后,麻雀才得以“**昭雪”。

  鸟类和人类一样,是地球大家庭的一员。试想:如果没有鸟类,自然界的食物链将被打破,害虫、鼠患肆虐,生态将失去*衡,人类将受到各种各样的威胁;如果没有鸟类,很多植物将无法繁衍;如果没有鸟类歌舞飞翔,世界将变得单调寂寞。爱护鸟类,保护鸟类的生存环境,就是保护我们人类自己。

  1992年,***以法规的形式明确将“爱鸟周”确定下来,4月初正是候鸟们大量迁徙到我省繁殖的'时期,因此我省把每年4月2日——4月8日定为“爱鸟周”。在这个特殊的日子里,我们向大家提出以下倡议:

  一、主动学*鸟类保护知识,遵守野生动物保护法律、法规,积极宣传爱鸟、护鸟以及保护野生动物的重要意义;

  二、爱护花草树木,保护湿地,减少农药的使用,保护鸟类的栖息环境;

  三、 不伤害、不扑杀野鸟,不掏鸟窝,不拾鸡蛋,不笼养野生鸟类;

  四、对伤害鸟类者主动劝说,发现扑杀、贩卖鸟类的不法行为及时向有关部门举报;

  五、拒食鸟类等野生动物,并劝诫亲朋不食用野生动物;

  六、见到伤鸟、病鸟及时与当地野生动物主管部门和市野生动物救护中心联系,妥善救治;

  七、在林地、小区等处置鸟巢,为鸟类繁殖营造舒适温馨的家。

  如果你是一个爱鸟使者,那么,别犹豫,加入到我们的行列中来吧!即刻起,你将成为鸟儿的知己,你为它们所做的点点滴滴、一丝一毫,都将令它们感激不尽。

  爱鸟护鸟倡议书 3

  鸟类是人类的朋友,是天空飞翔的精灵,鸟类以它特有的鲜艳羽色、优雅动人的体态和婉转动听的鸣声,为人类带来了多彩的春天、欢乐的夏天、丰收的秋天和纯洁的冬天,赢得了人们由衷的喜爱。鸟类是自然生态系统不可缺少的重要组成部分,在人与自然和谐日趋受到关注和重视的今天,我们应该倍加爱护鸟类。

  我区周边有着面积辽阔的湿地资源,优良的湿地环境吸引了大量野生鸟类栖息、驻足,特别是春秋候鸟迁徙季节,大批野生鸟类过境停留,鸟类保护面临的形势非常严峻。为了有效保护鸟类资源,我们向全区发出倡议:

  一、主动学*保护鸟类的科学知识和相关法律法规,牢固树立保护鸟类光荣,破坏鸟类违法的理念,养成爱鸟护鸟的良好*惯。

  二、从我做起,摒弃陋*,拒食野鸟等野生动物,劝诫亲朋不食用野鸟等野生动物,树立健康、科学的饮食观念和文明的生活风尚。

  三、“劝君莫打三春鸟,儿在巢中盼母归”。不伤害、不笼养、不捕杀野生鸟类,保护鸟类的栖息环境,为其取食、饮水和隐蔽创造良好的条件。

  四、自觉遵守野生动物保护法律法规和有关规定,不非法出售、收购、加工、运输鸟类或其产品。

  五、对伤害鸟类者主动劝说,发现乱捕滥猎、伤害、贩卖鸟类等野生动物的不法行为,及时检举和控告;发现受伤、病弱、饥饿、受困、迷途的鸟类,及时报告野生动物保护部门,确保鸟类得到及时救护。

  保护鸟类资源,是建设生态文明的重要内容,关系到人类的生存与发展,也是衡量一个国家、一个民族文明进步的重要标志。希望广大群众行动起来,爱鸟护鸟,为野生鸟类撑起全民保护伞。

倡议人:

日期:

  爱鸟护鸟倡议书 4

全市青少年朋友们:

  鸟是人类的朋友,是翱翔蓝天的精灵。鸟和人类一样,是地球大家庭的一员。如果没有鸟类,我们赖以生存的自然环境将失去*衡,如果没有鸟类作为天敌,害虫、鼠患肆虐,生物链将被打破;如果没有鸟类作为传媒,很多植物无法繁衍;如果没有鸟类歌舞飞翔,世界将变得单调寂寞。爱护鸟类,保护鸟类的生存环境,就是保护我们人类自己。

  宁强县拥有林地面积358万亩,占全县土地总面积的73.4℅,森林覆盖率达58.5℅,栖息着极为丰富的.野生动物资源。据调查,全县分布有野生动物78科243种,属国家一级保护的野生动物有6种,国家二级保护野生动物40余种,省重点保护野生动物90余种;有野生鸟类13目35科210多种。

  当前,正值春回大地、春暖花开、鸟语花香之际,我们又迎来了全国一年一度的“爱鸟周”,今年的活动主题是“爱鸟护鸟观鸟,共享自然之美”,为了有效保护我县的鸟类资源,我们向全县社会各界发出如下倡议:

  一、自觉学*野生动物保护法律法规,牢固树立保护鸟类和野生动物光荣,破坏鸟类和野生动物违法的理念,养成爱鸟护鸟和保护野生动物的良好*惯。

  二、从我做起,摒弃陋*,拒食野鸟和野生动物,树立健康、科学的饮食观念和文明的生活风尚。

  三、自觉遵守野生动物保护法律法规,不非法猎捕、出售、收购、加工、运输鸟类和野生动物。

  四、不伤害、不笼养、不捕杀野生鸟类,并保护其栖息环境,为鸟类的取食、饮水、隐蔽提供便利条件。

  五、发现乱捕滥猎、伤害、贩卖鸟类和野生动物的不法行为,及时举报;发现受伤、病弱、饥饿、受困、迷途的野鸟和野生动物,及时报告野生动植物管理部门,确保得到及时救护。

  爱鸟护鸟倡议书 5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  鸟类是大自然的重要成员,是人类的好朋友,保护鸟类是我们义不容辞的`责任。爱护鸟类、维护生态*衡已成为世界人民共同关注的话题。为此,学校以“我为小鸟安个家”为主题,从3月21日至4月21日将开展为期一月的爱鸟护鸟活动,借此机会,我代表南街小学向全校学生发出如下倡议:

  一、主动学*鸟类保护知识,不断增强对鸟类的保护意识,养成爱鸟护鸟的良好*惯;

  二、积极参加学校组织的爱鸟护鸟评比活动。利用废旧物品、树枝、草绳、纸盒等制作出美观大方有特点的鸟巢,设计出实用、美观、环保的垃圾箱,让我们的校园变得更加美丽。

  三、周末、业余时间能和家长一起到野外去寻找鸟儿的踪迹,用相机留下鸟儿那美丽的瞬间,用你手中的画笔画出你眼中的鸟儿、写下你与鸟儿的故事。有条件的学生也可以在家人的陪同下一起在林地、小区等地安置鸟巢,为鸟类繁殖营造温馨舒适的家。

  四、在遇到有人伤害、捕杀鸟类的时候,要积极劝阻或及时向有关部门举报。

  五、向社会广泛宣传鸟类的知识,让更多的人了解鸟类,知道鸟类对大自然、对人类的重要意义。

  六、不随意捣毁鸟巢、掏取鸟蛋,不驱赶、不捕杀鸟类,为鸟类等野生动物创造一个宁静和谐的生存环境。

  亲爱的同学们,爱鸟护鸟,人人有责。让我们每一个人立即行动起来,从我做起,从现在做起,积极参加爱鸟护鸟活动,争当护鸟小卫士。让我们共同创造一个鸟儿与我们和谐相处的绿色家园!

  爱鸟护鸟倡议书 6

亲爱的同学们:

  鸟是人类的朋友,是翱翔蓝天的精灵。“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,这是人与自然和谐相处的美好画面!鸟和人类一样,是地球大家庭的一员。试想:如果没有鸟类,自然界的生态将失去*衡,人类将受到各种各样的威胁;如果没有鸟类作为天敌,虫害、鼠患肆虐,生物链将被打破;如果没有鸟类作为传媒,很多植物将无法繁衍;如果没有鸟类歌舞飞翔,世界将变得单调寂寞。爱护鸟类,保护鸟类的生存环境,就是保护我们人类自己。

  如今,正值春回大地、春暖花开之际,我们又迎来了一年一度的“爱鸟周”。鸟类资源的合理开发利用和保护状况,是衡量一个国家和地区的自然环境、科学文化和社会文明进步的重要标志之一。作为一名新时代的小学生,我们应努力地提高自己各方面的素质,尤其应增强对野生动物的保护意识。如果你是一个爱鸟使者,那么,别犹豫,加入到我们的行列中来吧!即刻起,你将成为鸟儿的'知己,你为它们所做的点点滴滴、一丝一毫,都将令它们感激不尽。为此,我们倡议:主动学*鸟类保护知识,遵守野生动物保护法律、法规,积极宣传爱鸟、护鸟,保护野生动物的重要意义;

  一、多植树、种草、养花,保护鸟类的自然栖息地,为鸟类创造良好的生存空间;

  二、不伤害、不捕杀野鸟,不掏鸟窝,不拾鸟蛋,不笼养野生鸟类;

  三、对伤害鸟类者主动劝说,发现捕杀、贩卖鸟类的不法行为要及时向有关部门举报;

  四、拒食野鸟等野生动物,并劝诫亲朋不食用野生动物;让我携起手来,共创人与自然和谐的绿色家园!

  倡议人:XX

  XX年x月x日

  爱鸟护鸟倡议书 7

全市青少年朋友们:

  春天,燕子飞回来了,许多鸟儿都来我们本溪安家了,他们开始筑巢,准备抚育鸟宝宝。还有些鸟儿准备去离我们更远的北方安家,它们有的要在这里歇歇脚,有的只是匆匆而过。但它们都是我们的朋友,他们美丽鲜艳的羽毛、宛转动人的鸣声为我们增添了很多光彩,是它们,让我们这个世界更加充满了生机和活力。

  然而,总有些人为了个人的私欲,在鸟儿迁飞的途中张开无情的大网,残酷地将它们杀害。有些人无视国家法律乱砍盗伐、乱占林地,破坏了鸟儿的家。

  为了让人们都来关心、爱护我们的朋友——鸟儿,为了给它们创造一个安乐、祥和的家,在本溪市第25届“爱鸟周”宣传活动启动之际,我们××小学的全体师生们向全市广大青少年朋友们倡议:

  1、爱护我们身边的一草一木,保护鸟儿的生存环境,争做环保小卫士。

  2、不把鸟儿当作自己手中的玩偶,让它们拥有一个自由的天空。

  3、在遇到有人伤害、捕杀鸟类的时候,要积极劝阻或及时向有关部门举报。

  4、向社会广泛宣传鸟类的知识,让更多的人了解鸟类,知道鸟类对大自然、对人类的重要意义。

  5、不随意捣毁鸟巢、掏取鸟蛋,不驱赶、不捕杀鸟类,为鸟类等野生动物创造一个宁静和谐的生存环境。

  广大青少年朋友们,让我们携起手来为鸟儿做点事吧。我们要从我做起,爱护鸟类,保护环境,积极学*鸟类知识,参加爱鸟护鸟活动。争当护鸟小卫士。让我们共同创造一个鸟儿与我们和谐相处的绿色家园。

  爱鸟护鸟倡议书 8

广大市民们:

  鸟是翱翔蓝天的精灵,是与人类关系最为密切的野生动物,为人类的生存和发展提供了不可缺少的物质条件。你知道吗?威海市现有野生鸟类250多种,其中中华秋沙鸭、金雕、黑鹳、东方白鹳、白头鹤、大鸨6种列入国家一级保护鸟类,大天鹅、鸳鸯、灰鹤、苍鹰、松雀鹰、角鸊鷉、黄嘴白鹭、黑脸琵鹭、白额雁、灰背隼、红隼、红角鸮、普通雕鸮、鹰鸮、纵纹腹小鸮、长耳鸮16种为国家二级保护鸟类。你知道吗?一只海鸥一天能捕食200多克昆虫,一只啄木鸟一天可啄食蛀干害虫150条,可控制50亩森林不受危害,一只灰喜鹊一年能吃掉15000条松毛虫,能保护1-2亩松林;飞机、潜艇、雷达等的研制得益于人类对鸟类、海豚、蝙蝠的仿生研究等。鸟类是自然生态系统不可缺少的重要组成部分,鸟类以它特有的.鲜艳羽色、优雅动人的体态和婉转动听的鸣声,为人类带来了多彩的春天、欢乐的夏天、丰收的秋天和纯洁的冬天,赢得了人们由衷的喜爱。保护鸟类等野生动物,就是保护人类自己。在人与自然和谐日益受到关注和重视的今天,人们应该倍加爱护鸟类。

  为了让人们都来关心、爱护我们的朋友——鸟儿,给它们创造一个安乐、祥和的家,我们向广大市民倡议,从我做起,从现在做起:

  1.爱护我们身边的一草一木,保护鸟儿的生存环境。

  2.不把鸟儿当作自己手中的玩偶,让它们拥有一个自由的天空。

  3.在遇到有人伤害、捕杀鸟类的时候,要积极劝阻或及时举报。发现受伤、病弱、饥饿、受困、迷途的野生鸟类,及时报告当地野生动物保护部门, 不捡拾、不接触死亡野生动物。(举报电话:5230119,5204828)。

  4.向社会广泛宣传鸟类的知识,让更多的人了解鸟类,知道鸟类对大自然、对人类的重要意义。

  爱鸟护鸟倡议书 9

  春天来了,许多鸟儿都来我们岳普湖安家了,他们开始筑巢,准备抚育鸟宝宝。它们有的要在这里歇歇脚,有的只是匆匆而过,但它们都是我们的'朋友,他们美丽鲜艳的羽毛、宛转动人的鸣声为我们增添了很多光彩,是它们,让我们这个校园更加充满了生机和活力。鸟是人类的朋友,是翱翔蓝天的精灵,是与人类关系最为密切的野生动物。鸟类以它特有的鲜艳羽色、优雅动人的体态和婉转动听的鸣声,为人类带来了多彩的春天、欢乐的夏天、丰收的秋天和纯洁的冬天,赢得了人们由衷的喜爱。鸟类是自然生态系统不可缺少的重要组成部分。

  但是随着人口的增长和经济的快速发展,人口与资源的矛盾,经济建设与生态保护的矛盾日益突出,鸟类保护面临的形势非常严峻,为了有效保护鸟类资源,我们向大家发出倡议:

  一、主动学*保护鸟类的科学知识和相关法律法规,养成爱鸟护鸟的良好*惯。

  二、从我做起,摒弃陋*,拒食野鸟等野生动物,劝诫亲朋不食用野鸟等野生动物,树立健康、科学的饮食观念和文明的生活风尚。

  三、不伤害、不笼养、不捕杀野生鸟类,保护鸟类的栖息环境,为其取食、饮水和隐蔽创造良好的条件。

  四、自觉遵守野生动物保护法律法规和有关规定,不非法出售、收购、加工、运输鸟类或其产品。

  五、对伤害鸟类者主动劝说,发现乱捕滥猎、伤害、贩卖鸟类等野生动物的不法行为,及时检举和控告;发现受伤、病弱、饥饿、受困、迷途的鸟类,及时报告当地野生动物保护部门,确保鸟类得到及时救护。

  六、开展“我为小鸟做个窝”活动,要求每个班做一至两个鸟巢。在校园里安置鸟巢,为鸟类繁殖营造舒适温馨的家。

  保护鸟类资源,是建设生态文明的重要内容,关系到人类的生存与发展,也是衡量一个国家、一个民族文明进步的重要标志。同一个二中,同一个责任,让我们积极行动起来,为保护鸟类资源,建设鸟语花香的绿色的岳普湖二中而共同努力。

  爱鸟护鸟倡议书 10

青少年朋友们:

  春天,燕子飞回来了,许多鸟儿都来我们延庆安家了,他们开始筑巢,准备抚育鸟宝宝。还有些鸟儿准备去离我们更远的北方安家,它们有的要在这里歇歇脚,有的只是匆匆而过。但它们都是我们的朋友,他们美丽鲜艳的羽毛、宛转动人的鸣声为我们增添了很多光彩,是它们,让我们这个世界更加充满了生机和活力。

  然而,总有些人为了个人的私欲,在鸟儿迁飞的途中张开无情的'大网,残酷地将它们杀害。有些人无视国家法律乱砍盗伐、乱占林地,破坏了鸟儿的家。 为了让人们都来关心、爱护我们的朋友——鸟儿,为了给它们创造一个安乐、祥和的家,我们向广大青少年朋友们倡议:

  1、爱护我们身边的一草一木,保护鸟儿的生存环境,争做环保小卫士。

  2、不把鸟儿当作自己手中的玩偶,让它们拥有一个自由的天空。

  3、在遇到有人伤害、捕杀鸟类的时候,要积极劝阻或及时向有关部门举报。

  4、向社会广泛宣传鸟类的知识,让更多的人了解鸟类,知道鸟类对大自然、对人类的重要意义。

  5、不随意捣毁鸟巢、掏取鸟蛋,不驱赶、不捕杀鸟类,为鸟类等野生动物创造一个宁静和谐的生存环境。

  广大青少年朋友们,让我们携起手来为鸟儿做点事吧。我们要从我做起,爱护鸟类,保护环境,积极学*鸟类知识,参加爱鸟护鸟活动。争当护鸟小卫士。让我们共同创造一个鸟儿与我们和谐相处的绿色家园。

  倡议人:xxx

  时间:xxxx年xx月xx日


护鸟节作文 (菁华5篇)(扩展7)

——作文素材_爱鸟护鸟实用5份

  作文素材_爱鸟护鸟 1

  一天下午放学后,我哼着歌独自走在回家的路上。走到一棵枝叶茂盛的大树旁,我见一只羽毛乌黑的鸟儿飞进了树丛中,一会儿工夫,又从里面飞了出来。我很好奇,走到树下仔细观察,发现树权上有一个还没搭好的鸟窝。我悄悄地离开了。

  第二天放学后,我来到树下,发现鸟窝做好了。又过了两天,那只鸟已经在窝里了。我走过去看的时候,它还把身子往里缩了缩,我知道它一定是在孵蛋了。老师讲过,鸟儿孵蛋可辛苦了,一般要三个星期左右,还不能长时间离开鸟窝,怕焐热的鸟蛋凉了。我待了好一会儿,也没见其他鸟儿给它送吃的。它一定很饿,我得想个办法。

  我连忙回到家里,找了个方形的小纸盒,在盒子的四个角上分别穿上线,在里面装满米,提着就往外跑。我头也不回,一口气跑到那棵树下。拨开树枝,我发现那只鸟儿还静静地待在窝里。我轻轻地将米盒挂在一个比较隐蔽的地方,然后对着鸟儿自言自语:“鸟儿啊,你饿了就来吃吧,吃完了我再给你送。”说完,我就蹦跳着回家了,心里特别高兴,好像是完成了一项重大的任务。

  以后的十几天,我给鸟儿送过两次米,有时还捉些虫子放进去,给鸟儿改善生活。一天早晨,我从小树下经过,看到那只鸟儿从树丛里飞了出去。不一会儿,它又叼着虫子飞了回来。我兴奋地喊起来:“小鸟孵出来了!”

  来到学校,我把这个秘密告诉了好朋友王元松。我们约定:每天多捉些虫子放进小盒子,让小鸟快快长大。我还要求他保守秘密,他爽快地答应了。我们常常捉些蚂蚱、小青虫放进盒子里,而每次去盒子里总是空的。

  一天,我们去送虫子时,鸟窝已经空了。我知道小鸟已经飞走了。虽然看不到它们了,但我们心里非常快乐。

  作文素材_爱鸟护鸟 2

  早上,我正坐在沙发上和表姐讲话,讲着讲着,我把目光落到了我家阳台,我端详着我家种的花草树木,我抬头往上看,无意中看见一只鹦鹉,正站在阳台的栏杆上眺望着远方。

  这是一只杜丹鹦鹉,它的眼睛黝黑黝黑的,头顶上的羽毛是淡橄榄绿色的,朱红色的嘴巴,颇像一个红色钩子,嘴巴下面是一层层橘红色的羽毛,颜色就跟傍晚的落日的颜色一样,它脖子上的羽毛是金黄色的,颜色就像早晨从天边升起的金灿灿的太阳。它背部羽毛的颜色是翠绿出色的,虽然羽毛不太整齐,但却没有一丝杂物。翠绿色的羽毛一直延伸到鹦鹉的尾部,慢慢的,翠绿色变成了黑色,着黑色一些朦朦胧胧的样子,就像中国的水墨画,黑里面带着一丝淡淡的浅绿色。这只鹦鹉的脚爪是钴蓝色的,脚尖细长细长、弯弯的,是它的爪子能紧紧地抓住它要站立的物体,能让它稳稳地站在那样物体上。这只鹦鹉毛色光亮,再加上它那一双可爱的眼睛,使我越来越喜欢它。

  可这是鹦鹉走进去看,就会发现它骨瘦如柴,我猜测它可能是家养鹦鹉,不会捕食就能,已经饿了好几天了。

  就在我观察、思考的时候,这只鹦鹉飞到了我家白文鸟的笼子旁,用它那鱼钩似的嘴,开始试图要笼子的门,我刚开始觉得很纳闷,但没过多久,我就明白了,原来这只鹦鹉想念在笼子里的生活了,它想像以前那样过着衣食无忧的生活,它想进去笼子里吃点谷子,喝点水。

  突然,我的怜悯心油然而生,我便拿来了一个铁盒子,装一把谷子在铁盒子里,再拿来一个铁盒子,装了一些清水。我拿着两个铁盒子小心翼翼地放到鹦鹉旁边,这只鹦鹉见了我,并没有害怕,眼里没有一丝恐惧感,我更坚信这只鹦鹉是家养的了。鹦鹉看见了谷子,好像离开水的鱼儿重新回到了大海,它不管三七二十一,就飞到谷子旁,狼吞虎咽地吃起来,这一顿吃了好久,它好想怎么也吃不饱似地,直到现在还在那吃啊吃啊……

  作文素材_爱鸟护鸟 3

  “叽叽叽!”悦耳欢快的鸟叫声在耳边环绕,将我的思绪拉回到那令我难忘的一天

  那是一年初夏,我和爸爸妈妈回到乡下的老家度假。就在我们买菜回家的时候,一个凄凉的声音传来

  “叽叽叽!”是鸟的呼救声。

  “妈妈,怎么会有鸟叫,听上去还那么悲伤?”“我也不清楚,走,去看看吧。”我们走向声音传来的方向,那是一片小树林。随着我们的深入,鸟叫声越来越响。终于,在树林边缘一张网的网格里,我们看见了一只被卡住的棕色小鸟。“可能是飞回家时,不小心飞得太低被卡住的。”妈妈这样说,“可是这片树林应该是附*人家管理的,不可能没看见或听见啊?”在深深的不解之中,我们将它带回了家。

  回到家后。我和妈妈帮它包扎,并悉心照料。几天后,它挥动翅膀的动作便恢复了往日的强壮有力。于是我们回到了那个树林,将它放生。婉转的鸟叫声响起,鸟儿重新回到了天空,快乐地翱翔

  后来我们才知道,那是专门抓鸟的网。被抓到的鸟要么被黑心商家卖到野味店,要么就把羽毛拔下来制成工艺品。总而言之只有一个字:惨!

  可是,这种行为会使鸟儿的数量减少,甚至灭绝,这种后果对我们真的不痛不痒吗?不是的。

  大自然生态系统是一条生物链,生态*衡中鸟儿也起到了重要作用。要是鸟儿灭绝了,虫子没有了鸟的捕食,就会数量急增,不停繁殖。虫害会伤害农作物,让我们没有吃食。不同种类的鸟还负责*衡着地球各地的生态,海鸥负责清理海上的尸体。如果没有了海鸥,海水净化就不够快,会产生大量有毒的物质,大部分海洋生物都会死亡,从而带来更多的灾害。其他鸟类也一样,积各自为生态*衡做出自己的贡献。如果这种事情缕缕发生,从而让生物链缺少了一环,还能连上么?还能维持得住*衡吗?不能。鸟类遭殃,其他生物也遭殃,人类也会存活不了。由此可见,鸟儿有多么重要。

  所以,爱鸟护鸟,从我做起!让我们一起守护这个可爱又有用的族类吧!

  作文素材_爱鸟护鸟 4

  “劝君莫打三春鸟,子在巢中望母归”。每年的四月一日是“国际爱鸟日”。在这里,我希望大家都能保护鸟类,爱护鸟类。

  在这个世界上,有多少为了一己之利而捕捉、杀害鸟类的人。工业废气、废水破坏了鸟类的家园;砍伐树木,一棵棵树木倒下,就代表着一只只小鸟的家没了。破坏了鸟类的家园,这促使了许多鸟类死亡,有很多鸟类濒临灭绝。我们有权利拥有家庭,有权利拥有生命,鸟类也有,它们也有权利拥有家庭,有权利拥有生命。我想问那些掠杀小鸟的人:“你们有什么权利去毁掉小鸟的自由呢?”

  鸟类在维护生态*衡,保护自然界绿色植物方面作用很大,鸟类可以为人们预报季节。杜鹃每年三四月飞来,叫声“布谷”,好像在催促人们抓紧春耕生产。如果我们人类没有了鸟儿,蓝天将是一片空虚,森林将寂静无声,生态将会失去*衡。一只灰喜鹊一年能吃掉一万五千条松毛虫,能报护五六亩松林。一只杜鹃鸟*均每天可消灭三百多条松毛虫,它算得上是消灭松毛虫的大臣。一直戴菊莺一年可消灭四百万只害虫。一窝土燕在一个夏季可吃掉六万多只蝗虫……这些数字是多么不可思议啊!鸟儿虽然有一点错误,但他们用实际行动回报了我们。我们不能去束缚鸟儿,要让他们自由,为人类造福,而不是去掠杀小鸟。

  让我们行动起来,爱鸟护鸟,让我们人类和鸟类和谐相处,共同营造一个美丽的地球。

  作文素材_爱鸟护鸟 5

  我们人类与鸟儿自古就是好朋友,有着不解之缘,可是随着工业化的飞跃发展,人类开始无法无天的侵占着鸟儿栖息的家园,让大多数的鸟儿面临着灭绝。

  说到了爱鸟护鸟这个话题,让我自然而然的想到了学过的一篇课文——《珍珠鸟》,作者冯骥才在文中写到了,他打开窗子,珍珠鸟最多也是在门框上站一会儿,绝不会飞出去;而我们现在就算打开一扇小窗户,鸟儿就会飞出去。作者还写到了鸟儿在他写作的时候在稿纸上嬉戏,而我们现在连想都不会想过让鸟儿自愿做这些事情,这种问题的原因就是我们人类不好好保护鸟儿,经常捕捉它们,让鸟儿开始畏惧我们,开始害怕我们。

  我们通过各种途径来伤害鸟儿,侵占着它们赖以生存的家园,对他们构成了莫大的威胁,不少鸟儿现已面临着灭绝。据统计,地球上大约有300多种,1000多类的鸟儿完完全全的消失在这个世界上了。

  人类啊,鸟儿是我们的朋友,我们为是非要让它们面临灭绝呢?我们怎能狠下心把它们捕杀呢?难道鸟儿的生命就可以让我们随随便便的在手中玩弄吗?我么难道可以为了一己私利就随意扼杀鸟儿吗?我们拥有生命,鸟儿也是拥有生命的啊!我们有什么特殊权利来践踏鸟儿的生命呢?我们可以拥有自由,鸟儿就没有权利拥有自由吗?我们为什么要去迫害鸟儿一生的家园,要去迫害鸟儿的快乐天地呢?小鸟难道不希望自己也有一个舒适、温暖、温馨的家吗?他们也是希望的啊,只是我们为了一时的贪念让它们的梦想破灭了,鸟儿面临灭绝的罪魁祸首不是别人而是我们人类啊!

  鸟儿是我们的朋友,有我们人类懂得去保护珍惜它们,才可能让鸟儿来信任我们,和我们一起嬉戏,鸟儿才不会灭绝,我们要让鸟儿的梦想实现,还它们一个舒适、温暖、温馨的家,让鸟儿不再畏惧我们,让我们和鸟儿做最真最好的朋友吧!

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