我的老师初中作文 (菁华5篇)

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我的老师初中作文1

  “三人行一定要向我学*。”这是孔子说的。

  每个人都有一个老师,根据自己的喜好,好的老师是一个个产生的,我也不例外。我心目中的好老师是,就是现在教我数学的许老师。

  虽然她对我们很严格,但我深信“严老师才是好老师”。她一直要求同学说话要简洁。为了他们的学*,老师把她家搬到了离学校不远的丰泽花园。她不怕让同学多问问题,也不怕时不时和父母联系。虽然她不是班主任,但她的贡献已经远远超过了班主任。这样的老师难道不值得我们表扬和表扬吗?

  记得上学期期末考试前夕,成绩明显下降。徐先生和我谈了很多次。在毫无起色的情况下,他果断联系了我的父母,反映了我在学校的问题和上课的表现。老师不仅提出了问题,还提出了许多建议。印象最深的是父亲和老师的对话。王老师和我爸爸交换了我初一第二学期的作文《春天的`打算》。父亲听了,惊呆了,说:“你知道这篇作文。”回到家,爸爸对我说:“你看你语文老师多关心你啊!连她都记得你一年级作文!”当时班上有46个学生,每两周写一篇作文。老师应该记住多少篇文章?这种老师真是史诗,唱的是老师的素质,哭的是老师的辛苦。

  记得我上小学的时候,一上课就想长大,想当人民教师。

  一个老师多容易啊!不就是说话吗?多练绕口令。但是现在我的想法变了。老师好辛苦好累。这是老师的命运吗?这是老师该受的苦,该累的吗?没有!没有!没有!你错了,这不是老师的命运,也不是老师该受的苦和累。这是所有愿意无私奉献的人选择的最苦、最累、最神圣的职业。

  徐先生!你是我心中的白衣战士。虽然你没有像一个真正的白衣战士一样冲在病床前救死扶伤,但是你用你的优秀品质和丰富渊博的知识拯救了无数初中生幼稚的灵魂!在我心目中,你比白兵伟大,你的素质比天高,你的知识比海深。

  徐先生!

我的老师初中作文2

  提笔之前,大脑飞速的旋转。老师?写哪一个老师呢?嗯,就是她。

  上初中后,我们的班主任老师是一位温柔又严厉的人,飘逸的长发常常被她梳成一个马尾,眼前的刘海把一双炯炯有神的眼睛遮住了,身着一身俏丽的连衣裙,显得更较貌美。

  每当她俯下身来给同学们讲题时,温柔的话语是同学们的心中吹过一阵和煦的微风,闻着她发丝上独有的清香,就像一股清泉流入心田,沁人心脾。让人不由自主的按她的思路去解题。

  下课时,我们都喜欢围在她的身旁,这是,她就像一位大姐姐一样,和我们聊天、说笑。

  记忆中,她最生气的一次,就是班里有六个同学被全校通报,原因就是在课间打闹。她知道后,一天都板着脸,我们预感到事情不妙,所有人都很听话。果不其然,在中午终于爆发了。她站在讲台上,双手撑这课桌,下面的同学很自觉的没有走神。

  “我说过都多少次了,课间不要聚在一起,你们闹的什么劲!从开学到现在,哪个班被通报了这么多的学生!现在咱班在全校都有名了,高兴了吧。”她的声音极大,恐怕整个楼道都能听见。

  听到他的.话,我们都低下了头,而我更是惭愧,作为班长,没有监督好同学。

  “那六个人,以后每节课间都去后面做俯卧撑,都给我长点记性,不给班里争光,还抹黑……”命令一出,有人欢喜有人忧啊!不过,同学们也都知道,老师很生气,后果很严重!

  前几天月考,班里同学普遍没有考好,但老师并没有说什么。而在有些同学需要补考之前,还在为他们补*。

  看吧,这就是我的老师,我那个温柔又有点严厉的老师!

我的老师初中作文3

  我们大家学*、受教育,离不开老师的教导。我升入初中,课程多了,老师也多了。

  各位任课老师的教育方式也不同,下面让我给大家介绍一下我的几位师傅吧!

  我的地理老师非常幽默,上地理课,我们班的同学绝对都会活动脸部肌肉(笑)的`。记得那是刚上初中一年级的时候,那一节课老师讲到了海拔,边讲边指着我班身高约1.2米的郭少伟说:“郭少伟海拔约1米,地势太低了。”说完又指着我班身高1.7米左右的满建城说:“这就是‘高原啊”,海拔极高!”哈哈哈。。。。。。大家哄堂大笑,笑姿百态。怎么样,我们老师够幽默吧!

  我的数学老师是我们班的班主任,虽然不太幽默,但也非常厉害。从初一开始每堂自*课回头看表,几乎都能看到数学老师站在后门口张望,所以我们班纪律一直保持的很好,大家看到老师天天神出鬼没的,就叫他“神仙”。数学老师每次上课都会带着他那“戒尺”来,每当上课有人走神,说话做小动作时,老师的戒尺都会和那人的手亲密接触的,老师的戒尺碰过的人从此认真学*,再也不会违反纪律了,所以大家都说戒尺是“仙尺”。数学老师就是这样一位严格要求的老师。

  所有老师中,我最喜欢的是英语老师,不单是因为我喜欢学英语,而且是因为老师很慈祥。上英语课老师总是一遍遍的给大家讲一个个的句子,时态,而且讲的非常生动,大家决不会睡着的,我听着英语老师讲的课,英语成绩不断提高,真应该感谢老师教的这么好。

  这是我的几个老师,怎么样?我的老师可以称的上是各有特色吧!

我的老师初中作文4

  瞧,这位身穿蓝色西装、头发有点鬈、脸上一直带着微笑的中年教师,他就是我的“怪”老师——郭老师。

  郭老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我们尤其喜欢他上的作文课,他讲起课来很“怪”。提起这件“怪”事,那还得从刚开学时说起呢!

  “丁零零”,上课的铃声响了,郭老师大步跨进教室。今天,一向和蔼可亲的郭老师,忽然一把拉着吴伟同学拖出门外。我们都吓得大气也不敢喘一口。哪知郭老师关上门,转过身来笑眯眯地说:“同学们,大家不要紧张,现在我要考考大家的眼力。你们熟悉吴伟吗?”“熟悉!”同学们异口同声地回答。郭老师接着问大家:“你们说吴伟今天穿的是什么颜色、什么式样的服装?脚上穿的是皮鞋、布鞋还是旅游鞋?”这一问,大家都怔住了,谁也不吭声。过了一会儿,郭老师叫吴伟走进教室,我们这才打量起来:他上穿一件白灰色的夹克衫,下着黑色的运动裤,脚穿一双足球鞋。郭老师笑着对我们说:“现在,我们就去观察校园的花坛。”这次我们看得可仔细了。花坛里的'各种花草,不管是它们的颜色、形状,还是大小、气味,我们都进行了深入的观察,有的还翻查有关参考书。这次作业,大家都写得较好。

  郭老师不仅上课“怪”,而且作为班主任,在处理一些事情时也很“怪”。如郭老师在刚接我们班时,我们班很多同学根本没把郭老师放在眼里。第一堂课开始了,我趁郭老师到黑板上写字的时候,“咚咚咚”、“砰砰砰”地敲起桌子来。郭老师转过身来,一双锐利的眼睛扫视了一下教室,最后盯着我说:“你叫杨宁吧?放学以后你留下来。”他新来乍到的,怎么知道我的名字呢?

  放学了,郭老师来找我,我忐忑不安地跟着他走。在水灶前,他停下了,我抬头看着郭老师,“他玩什么花招?”我想。没想到他拍拍我的肩膀,只说一句“真调皮,明天早点来”,就让我走了。“他葫芦里装的什么药呢?”我忐忑不安起来。

  第二天,我破天荒最早到了学校上自*。“很听话嘛!”郭老师亲切地拍了拍我的肩膀说。这是怎么回事呢?郭老师真有点特别,叫人捉摸不透!

  一连几天,我都早到校,周一班会课上,郭老师表扬了我,说我很听话,而且让我当班里的生活委员……多年来我第一次听到了表扬,激动得泪水在眼眶里直打转儿。我第一次在老师面前哭了。打这起,我的学*成绩稳步上升,还参加了全县的学科竞赛呢。

  瞧,这就是我的语文老师,你说他“怪”不怪?

我的老师初中作文5

  我已经成为一名中学,是尚义二中初一(10)的一名学生。我小学六年的生涯是在安宁街小学度过的那里有我童年的回忆。

  夜黑了,我但立在窗前。室外的毛毛细雨淅淅沥沥、天空深沉、灰蒙蒙的,整个世界都被寂静笼罩着。这样的夜,这么能不勾起我对您的思念,我不由自主地打开相集,照片上您笑得是那样慈祥、温和、依偎在您的怀里的我是那么的开心;他就是我小学的语文老师——郭燕霞听了这个名字,你们一定认为他是一位温柔善良的女老师,那你们就大错特错了,他是一个幽默风趣的男老师。有着一颗仁慈的心,有着一种关爱学生的品质,有着一丝不苟的细心。

  记得那时一次家长会,妈妈出去了,家里只剩我一个人。我觉得好无聊,便跟了上去。来到班跟前院子里时,有三几个同学在教室门前的时会台阶上坐着,家长们都在教室里整齐的凳子上,专心致志的听着老师的话语。

  这时我少少的推开了一点门缝,这时正是语文老师的说话时间,我听到老师是这样说的:“家长是一热杯水,小孩子们摸一下,烫伤了手,过了一段时间就忘记了疼痛,又去摸了一下,有烫伤了手,第三次摸了一下,又烫伤了手,他们就再也不摸了。”我还在门上趴着,突然后面有一同学,推了我一把,我一下趴在地上,老师笑了,家长们也笑了,,老师说:“ 想听就进来听吧!”我和妈妈一起听完了这一次的家长会。

  我记得还有一件现小事,不知道值不值得提起。詹天佑是我国我正在教室里上晨读课,突然一缕阳光斜斜的透过玻璃窗,照射在我的眼睛上。哦,太阳出来了。我把座位往里挪了挪,挨紧了我的同桌,有人真的读起书来。可是不一会,阳光又调皮的追过来。好刺眼呀!为什么我这么倒霉,坐在窗边,有恰好被阳光照到?周围的同学都在认真的读书,谁也没有注意到我。

  哎呀!郭老师向我这边走来了。大概是因为我不专心读书吧!我赶快拿起课本,可刺眼的阳光着的我睁不开眼。突然,我感到一片清凉,抬头一看,原来是语文老师站在我身边,她的身影刚好遮住了阳光。老师也没注意到我,她像往常一样, 留意这同学们。我高兴极了,趁此机会又大声的读起课文来,一边读一遍暗暗企盼:老师可千万别走开呀!

  说来也奇怪,我的愿望真的实现了。我一连读了几篇课文,老师都没走开,我有翻到了另外一课,“老师!”一个同学在叫郭老师,可能是有问题要问吧!这下糟了, 郭老师快步走过去。顿时,耀眼的阳光又向我扑了过来,“唉!该死的阳光!”我诅咒着。意想不到的事情发生了。郭老师讲完问题。竟然有走了回来,他静静的站在我身边,仰望着同学们。他的身影不偏不倚,恰好挡在我的眼睛和阳光之间。

  原来老是站在这里不是偶然的。

  老师,一个多么伟大而光荣的职业,有了老师才有了一个个为祖国奉献的栋梁啊!

  老师,我永远爱你们!


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我的老师初中作文 (菁华5篇)(扩展1)

——我的初中老师初中作文 (菁华5篇)

我的初中老师初中作文1

  我的初中老师

  在一个晴朗的季节,9月份我们踏入了初中的大门,此刻我们也认识了一位对我很好的老师,他十分的幽默有趣。他便是我们的班主任侯老师。

  侯老师的眼睛时时刻刻都散发着智慧的光芒。他亲切的语言一下子让我对他的陌生化为了无有。上课时他严谨认真。工作时他一丝不苟。不管做哪一件事侯老师都有自己独特的性格。

  我记得刚开学军训的时候。我们刚待了两天,就有点想回家。侯老师便安慰我们说:“大家看。军营里的教官比我们待的时间还要长而且每天军训,他们也不是照样走过来的吗?你看那位女教官。也在咬牙坚持,你们还这么年轻,为什么坚持不住呢?坚持是你们初中第一个必要的知识点。

  听了侯老师的话,我们一个个人挺直了腰板。如同即将上场的战士,腰板挺得比板子都直。侯老师露出了满意的笑容。

  在这三天军训时间,虽然时间很短。但我们懂得的知识很多,虽然我们与侯老师相处的`时间很短。但他十分严谨认真。他教会了我们很多的知识,以及做人的要点,还有吃苦耐劳。

  在这三天,侯老师那无微不至的照顾,我们生病了。侯老师便带我们去医护士,我们伤心了,侯老师便安慰我们。与我们交流心事。侯老师为我们所做的一切,我们心知肚明。我们也十分爱好老师。我们能有这样一个好的老师而感到骄傲自豪。

  虽然不知道在以后的学*中会怎么样,但我们相信侯老师一定会有把我们教好。并且会让我们的课堂如虎添翼,越来越好。

  侯老师,就像小舟,载着我们驶向梦想的彼岸。这就是我的老师。这就是我有时幽默有趣有时严谨,认真。同时也是我们学*上的一个导航。

  侯老师,我们爱你,我们七年级十班所有的学生都为有你这样的老师而感到自豪。谢谢您的教诲。

我的初中老师初中作文2

  我们有各种各样的老师,今天我就说一说我们讲法声明的英语老师王老师。

  我们英语老师很严格,所以他对我们也很严格,上课时他的眼睛像一个300 60度,无死角的监控。

  只有一个人说悄悄话的时候,做一个小动作,就算很细微的,都会被*的抓住你站起来说说这个句子怎么变,但老师也不会太无情,就先让他坐下。

  在我学的作业,我听写过,格式不行的时候就会升级的发过去了办公室你去我就有过几次。

  那是我心里忘记了,第一时间就是跑去了办公室站的老师身边。

  可是让我做回了的是老师没有骂我,你没有打我21中心的给我重新讲了一遍这次的听写我的作业。

  老师也是有人字的一面,只要你不会太差他就会很温柔。

  比如说这一次我写作文写的不太好,自*的时候,王老师悄悄走了过来说你这一次怎么全写错了?我说这次我是在粗心了,单词写错了几个。

  那你给我说一下,铅笔盒在作者怎么说?我给老师说了一遍,他又说少了一个洞子,我说is。

  老师就给我说你这不要回吗?怎么全都写错了呀?这一次全满中心,我看好你哦。我看着老师离去的背影,我很开心

  看王老师笑着,从我身边有悄悄的我我选你的心又降下来,王老师自然严格,但他对我也非常的温柔。

  这就是我的英语老师,英语老师他就是王老师。

我的初中老师初中作文3

  在秋高气爽的九月,我兴高采烈的开启了我的初中生活。眨眼间,时间老人已经悄悄走过了六十个昼夜在这陌生的环境,崭新的生活中,我结识了好多新老师其中我最喜欢的便是语文老师——丁老师。气爽的九月,我兴高采烈的开启了我的初中新生活。

  开学后不久她便剪了头发,短短的卷发调皮地披在肩上,显得老师格外的和蔼可亲她讲课喜欢佩戴扩音器,温柔的嗓音通过小机器回动的教室里她讲课喜欢佩戴扩音器,温柔的嗓音,通过小机器回荡在教室里,让人忍不住想多听几句,原本枯燥乏味的语文课,以变得更加具有吸引力。她乍一看外表严厉,但内心十分温柔,小学阶段对语文这门科目,我可是一直提不起兴趣,小学老师那填填坑似的硬灌教育,使我很难静下心来学*而丁老师的课生动形象,且通俗易懂,宛如魔法一般,让我们不仅集中精力认真听讲而且还能自己主动的掌握梳理所学的知识。

  就拿开学第一节课来说吧,本来我们都以为发了新的课本又要进入那不仅枯燥而且无聊的学*了,毕竟在小学阶段,老师只管教不管你懂不懂,而我们的新语文老师却投了一个本子的白板上用那种温柔的声音,讲起了我们正式开课前需要准备的东西:“今天我们说一下我们要准备的几个本子,随整本,主要是记录我们课堂上所要记下的知识。随笔本,也就是作业本;作文本,也就是专写作文的本子。另外,我们还要准备几时黑的中性笔,红笔等都用来画知识要点……”“哇,要准备的东西真多啊,我们肯定有的挑了,比挑零食还带劲!”一个女同学忍不住喊了出来,同学们立即哄堂大笑。“这个作业不难,同学们要慧眼拾金掏出独具风格的你。 ”嗯,丁老师虽然看上去十分严肃,其实内心就像小孩子讨糖过一般,真诚而又开朗为我们营造了一种放心,轻松的学*环境,很快的适应了初中的生活。

  有一次,我们正沉浸在“冬天的百草园里拍雪人”时丁老师的讲课声戛然而止“呦!在我的课上看这么好的书,摆在这么好的,位置生怕我不知道?”说罢,语文老师,就顺手揪起了一本教辅资料书,“来,同学们大家感谢于总的支持,感谢于总的捐赠 !”老师带头起哄,这下调皮的同学们乐起来了,一个个都大声喊着“于总万岁!”“于总好气派!”“于总真大方!”在瞧瞧我们那偷看资料书的于总,不好意思的,低下了头脸也红了。“呀,于总听到了我们的欢呼,都不好意思啦!”语文老师这时候又冷不防的来了一句把气氛一下子打到高潮“来转答题思路,通过我们于总的神态,可读出什么?”同学们一个个踊跃发言,可谓是热闹非凡这样的课堂不正是我们一心想要的吗?

  这就是我的初中老师,一个爱笑而幽默的老师。她是一名园丁,辛勤的为我们浇水剪修;她是一只蜡烛,燃烧自己,照亮别人,也照亮我们前行的道路。

我的初中老师初中作文4

  初中许许多多的新鲜科目,对于每一个刚步入初中生活的初一学生来说,是多么的期待,多么的好奇啊。

  刚刚才开学不久,我就被推选上了一个我完全不懂的新科目的课代表,我非常希望我代表的那们科目的老师是温柔美丽的,可是事实却是正好相反。

  第一节课就要开始了,我组织好大家坐好等老师来上课,虽然教师里安静的连一根针掉在地上的`声音都听得见,可是我们的心中却是充满了渴望与好奇。

  这位老师究竟是怎样的一个人呢?

  上课铃已经过去一分钟了,一个矮胖的女老师从门外“挤”了进来,那女老师一上来就板着一张脸,全班同学很识趣的乖乖安静。过了许久,他们在也坚持不住了,包括我,都在下面窃窃私语。老师的脸刷了一下就变了,接着就可想而知了,老师大发雷霆用十分有穿透力的声音叫了声“安静”。老师又说了一句“你们是一个集体,那么有人说话,全班受罚”。我没讲话,可一样被罚。这节课就在我的愤怒下上完了。

  后来许多男同学就给老师取了个外号“大喇叭”,每次她上隔壁班的课那声音都能传到我们班来了,只要一听到那声音就知道是“大喇叭”来了。

  有一次,我去办公处找她,她看见我那放在校卡上的钱说“把钱藏好点,不要放在校卡上,会被别人偷”虽然那么简短的几句话,却让我改变了对她的看法。

  我十分认真的当她的课带表,喜爱上她的课,她的温柔渐渐感化许多同学,“大喇叭”这个称号慢慢消失了,她变成了我们最喜爱的老师。

我的初中老师初中作文5

  鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师,老师就像春天的微风把新意吹给我们,老师像夏天的暖风把知识送给我们,老师像秋天的落叶带走我们的错误,俗话说:“一位好老师,胜过万卷书”。可见,一个老师对我们的成长有多么的重要。

  我有许多老师,他们教会了我不同的知识,但令我印象最深的是英语老师----张老师,英语老师是一个对工作认真,对我们负责的老师,她有时对我们很严厉,要是上课走神或者不认真听课,她会批评哪位同学,如果谁不按时完成作业还会罚他抄写我们的课文和知识点,有时还会罚我们打扫卫生。

  她的课生动有趣,课文读的很动听,让我记忆深刻。她还是一位关爱学生的老师,记得有一次,我正做着阅读题,忽然抬起头发现张老师已站在我的课桌边,我慢慢抬起头,脸变的通红,写字时不要趴着,保护好自己的眼睛,我抬起了头,直起了腰,张老师接着向前走去。从此,写字时我就会时刻提醒自己保持正确的写字姿势。好像张老师的身影无时无刻都在我的身旁。

  花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它们长大,鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它们成长,所以,我要感谢老师,传授我们知识,让我们健康成长。你是一只正在燃烧的红烛,慢慢的用生命照亮我的天空,我要告诉你,“我爱你”。


我的老师初中作文 (菁华5篇)(扩展2)

——我的老师初中作文 (菁华15篇)

我的老师初中作文1

  两年半前,我在这个学校,又遇到了小学老师,尽管这个老师在小学我已经认识,但是上了初中后我对他的认识又上了一层楼。上初中以来,他是我生*第一位初中语文老师。

  这位老师真是我的知己,我不写作业,用一个我自造的作业给他看,竟然被看穿了。

  老师是你让我知道了议论文。尽管你的水*不高,但在我心目中,你永远是最好的老师!

  老师的爱好是打篮球,他打的非常好,在我们学校是我心目中的'一流高手。他另一个爱好是拍照,老师的一大梦想是拥有自己的一台好相机,以至于他的拍照技术也是一流的,经过他拍的相片,一切景物会变得格外美好,像在童话中的风景似的。

  世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更广阔的是我们语文老师的胸怀。

  沟通,是春天的绵绵细雨,滋润着人们干涸的心灵;沟通,是夏天的阵阵凉风,沉寂了人们狂躁的喧嚣;沟通,架起了心与心之间的桥梁,心灵之门的敞开,阳光、友爱和幸福就一起涌入你的心中,春天与你同行,世界从此不再孤单。自然,因沟通而秀美,人类因沟通而和谐,世界因沟通而更加精彩!而沟通使老师教会了下一代。

  老师的目光总是默默的注视着我们前行。

我的老师初中作文2

  在我们生命里,会遇到许许多多的人,可能是熟悉的朋友,也可能是陌生人,在这些人中,都有属于他们职位,可我今天要说的这位人呢,他是我学*过程中最重要的人。

  他十分的健壮,那宽厚的肩膀像棵大树一样为我们遮风挡雨,还有个大大的肚子,也许是个啤酒肚吧,他常常戴着一副透明的眼镜,时不时还会出现个双下巴呢!他穿着朴素,不是特别夸张的,经常看到他穿宽松的运动衣,下衣一般是系根皮带的卡其色裤子,鞋子呢!一般是皮鞋或是运动鞋,这穿着,似乎他挺喜欢运动的。

  他呢,有几个小特点,首先是进班的时候手里一定会拿着一瓶水杯,不过这个水杯里泡的东西实在是多,而且还不重样呢!有菊花,有柠檬,有枸杞,有红茶……可见他是多么喜欢喝水啊!

  还有个特点是,他非常喜欢用南昌话,有时上课时会冒出一句南昌话来,常常引得我们狂笑不停,因此,我还特别记下他常说的口头禅

  “鼻涕泡”“神头”……是他的口头禅,我觉得这是他给我们一种学*解压的方式吧,反正我认为上他的课特别有趣!

  最后一个特点是,他写的字非常漂亮!常常板书课文用了4个黑板,而且看他写的字简直是一种享受。这是我要向他好好学*的地方。

  他的特点还有好多,但让我最感动的是记得有一次,有位同学没带饭卡,但正在中午吃饭这点儿,一上午的课,谁不饿才怪呢!闻着食堂阵阵飘来的饭菜香味那位同学的肚子一声一声地叫着,好像在说“我好饿怎么饭菜还没到啊”正好“他”在一旁看见了就问了一句“怎么不吃饭啊”这位同学说“我的饭卡掉了”“他”一听就连忙把自己的卡拿出来,帮他刷了一份饭之后这位同学“狼吞虎咽”的吃下饭去,“他”却在一旁,笑着走开了,虽然这饭不贵,但是“他”的这种行为让我非常感动,他就是————我们的语文老师,方老师

  啊!老师让我们一起度过这美好,充满憧憬的三年吧!

我的老师初中作文3

  一天晚上,风雨交加,老师把我留在了后面。

  这里说的`老师是我小学的语文老师。她姓李,我们都叫她“李小姐”。他有一头金黄色的长发。她看起来很简单,但她不是被金色的头发染成金色的。我这一天之所以留下来,是因为放学没有回家,而是和初中的几个大姐姐呆在一起,背着这个书包逛街,那天正好被李老师看到了。

  老师从柜子里拿出一叠试卷,拿出一张拿出来——“梁:75分”,对我是无情的打击。老师脸上露出冰冷的表情,她把前几个单元的分数一个个给我念:“97分,98分,97。5分,现在坐下想想怎么办?”“不!老师,我知道该怎么办了!”我坚定的说。“好吧,”老师半信半疑地说,“那你可以证明给我看!这是试卷,你现在就应该做。”

  “嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒”,我把试卷递给李老师,老师仍然面无表情。她拿出一支红笔,在我刚写完的试卷上写字画画。比分出来了:97。老师似乎对我重拾信心,说:“干得好,这是我的好学生。”

  天已经黑了。李小姐放开了我。离开前,她给了我一封信。回到家,我打开信,上面写着:生活中总有很多意想不到的事情,但最重要的是勇敢面对,努力消除这些困难,这才是最重要的。月光斜斜地照进我家,我觉得好像李小姐又在为我加油了,我的未来更光明了。

  李老师是我在千千最喜欢的老师。她把我从悬崖上拉了下来。谢谢你,李小姐。你让我知道,身边的不利因素会影响到每个人,但一定不能被这些不利因素影响。谢谢你,李小姐。

我的老师初中作文4

  星空是那么美丽,漫天的星星像一颗颗珍珠撒在天空中,我的初中老师就像天上的星星,每一颗都是那么耀眼。

  记忆回到开学第一天,随着上课的.铃声,伴着老师的脚步声,迎来了新的老师。一步、两步,老师威严地走上了讲台,这就是我们的语文老师。老师貌美如花,弯弯的眉毛加一张樱桃小嘴,脸上无时无刻不泛着一抹红霞。第一堂课学的是朱自清的《春》,《春》是一篇散文,*常的我是比较喜欢《朝花夕拾》的,一般的散文我都是囫囵吞枣地看一遍。可不知怎的,我竟然喜欢这位老师上的课,任何东西从她的嘴里说出来,我都觉得很新奇,很美好。《春》这一课,有一句话:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步*了,一切都像刚睡醒的样子。”这让我想起了某个综艺节目的一段话:“盼望着,盼望着,东风来了,诸葛亮*了,一切都像草船借箭的样子。”想到这,我情不自禁地在偷笑,老师看了我一眼,好像在说:“上课要认真听,不能在思想上开小差。”我便满脸通红地低下了头,认真地跟着老师进入朱自清“春天”的世界。

  进入了一个新阶段,课程也多了起来,我的老师也由原来的三位变成了七位,这七位老师,未来的日子,请多多指教。

我的老师初中作文5

  我有一位敬爱的老师,她姓林,是我们的语文老师,她是一位称职的好老师!

  林老师有一头黝黑发亮的头发,有一双会说话的眼睛,她总是面对微笑,一看就知道她是一位和蔼的老师。

  记得在三年级的时候,有一篇叫做《夸父追日》的文章,那一次是由我来读全文的。我边读边看插图,一心二用,我几次看见夸父赤着身子,很好笑,三番五次的忍住,但最后我不禁哈哈大笑。老师顿时严肃起来:“金阳曦,笑什么,快站到后面去!”我听了后,心就像被刀割了一样,眼眶也挤满了泪水。

  “丁零零……”下课铃声响了,我刚想回位置,只听见林老师和蔼的说:“阳曦,来我办公室一趟。”我来到了办公室,林老师拿出纸巾,帮我擦去眼泪,说:“刚刚不是我想骂你,叫你罚站,我是说你的笑声会扰乱课堂秩序,你水,如果同学都向你这样,得成何体统?”我明白了,写老师的教悔。“我说完,点了点头。

  现在来说一说林老师那会说话的眼睛吧。

  一次在课堂上,我开小差,林老师说一句语气稍重的话才能回过神来。我目不转睛的顶着黑板,眼睛一眨也不眨,呆若木鸡似的。这次,林老师发现我开小差了,走到我跟前,拍了拍我的肩头,我回过神来,看着林老师的眼睛那眼睛似乎在说:“别开小差了,专心听讲!”我立刻会意了,便认认真真的学*了。

  是谁把雨水撒露大地,是谁把我们培育成祖国的花朵?对,您,老师!您是一位辛勤的园丁!看这满地的鲜花,哪一朵没有您的心血和笑影!

  我永远也忘不了这位既严肃又和蔼的'园丁——林老师。

我的老师初中作文6

  在教过我的老师中,我对刘老师的印象是最深刻的。

  在小学五年级时,我们的数学老师改换为刘老师教我们。刚开始见他时,他是一个很年轻的小伙子,大概二十来岁,瘦,头发乌黑向上竖起,人显得十分有精神。我对这位新老师十分喜欢,但我的同桌这时却说了个我意想不到的事,刘老师的侄子居然是我们班的刘勇。这就像是晴天霹雳,我不由自主地产生了强烈的厌恶感。

  刘勇是我们班上的无赖,凭着自己强壮有力,经常在班里横行霸道,而且他经常在我身上“下功夫”。我对他痛恨至极,一直盼望着我毕业的那天,这样我才能永远摆脱他。我顿时感到十分失落,看着不远处笑嘻嘻的刘勇,我的眼圈有点点红了。一个刘勇就够我受了,现在又来了个更大的无赖。

  对刘老师的偏见在我的脑子里挥之不去,以至于我开始采取了一些偏激的做法。我上他的课时常会走神,什么都觉得乱七八糟的。随着我心中不满情绪的高涨,我与他之间的拉锯战展开了,为了达到自己的目的,我甚至还动员了其他同学来参与。很快,刘老师便敏锐地察觉到了课堂上的异常,我作为这场“战争”的首领,自然也被刘老师知道了。于是他便从同学那里询问知道了我抵触他的原因。那天下课后,本以为他会火气冲天地把我拎到办公室给我上堂“政治课”,但他却只是和气地站到我面前,用一脸无辜的样子看了看我,然后拍了拍我的头说:“唉,你冤枉我了啊。”我顿时涨红了脸,小声地说:“老师,我知道错了。”从那以后,我和他就成了无话不说的好朋友。

  心里的偏见没有了,上课也就认真多了。总觉得刘老师的'课就像被施了法术似的,老是觉得时间过得飞快。我这才发现他的课堂真的是好生动有趣,他总是用十分有趣的例子来帮助我们理解一些知识点,而且他那幽默风趣的例子是永远举不完的,至今我还记得很清楚,整节课我都忍俊不禁。虽然上课有点乱,但是我就是喜欢上他的课了。

  可惜舒心的日子还没过多久,无赖刘勇就找上我的麻烦了。不明所以地,我就被他狠狠揍了一顿。瘦小的我当然不是他的对手,泪眼汪汪的时候,脑子里突然蹦出来的人,竟然是刘老师。但是我又立马迟疑了起来,仿佛我与刘老师那快乐真诚的友谊不复存在了,我感到十分地不安。“刘勇可是刘老师的亲属啊,他会公正严明地处理这件事吗?他会对刘勇做出处罚吗?”就在我徘徊不定的时候,之前的那一幕幕又涌现在我的脑海里。那些真诚,那些信任,那些微笑难道还不足以让我相信他吗?是的,我决定了,我要去告诉他。

  我慢慢地走到他的办公室门前,深深地吸了口气,敲了敲门,走进了他的办公室。他依旧面带微笑,依旧信任,依旧真诚。我慢慢地把事情的经过告诉了他,他听着听着脸上阴云聚拢了起来。最后我小心翼翼地问了句:“你要怎么处理这件事呢?”他推了推高鼻梁上的眼镜,说:“我将严厉处罚他,让他以后不敢欺负任何一个同学。”那一瞬间,就像有一束阳光射进了我的心。第二天,刘勇果真怯怯地找到我,道了谦,然后再也没有猖狂过了。

  刘老师的行动给我上了一堂很有意义的课,它无形地其实着我要公*公正地对待每一个人,不为一己私利而伤害某一个人。

  在我的印象中,他一直是美好的。

我的老师初中作文7

  老师布置了国庆七天假期的作业后我才发现,其中一项语文作业写作文题目是我的老师,一看这个题目,我笑了。我太兴奋了,这个题目在小学的时候不知写过成千上万回我早已把格式记得熟的不能再熟了。是的,进入初中三个月了,是时候写一篇这样的作文了。

  思来想去我还是想写我的语文老师,有私心的作文嘛,自然是语文老批改,我多夸夸他,我的作文不就会得到好评吗?第一次见到袁老师是在交学费的时候,我刚来二中报名袁老师就在那里坐着收钱,可能是一面之缘的缘故,到开学后他对我特别好。但是那时候我还不知道他姓什么,知道上课的前一天举行学前教育时我才知道,原来这位老师姓袁。

  袁老师很优秀啊!在第二十四届教师会的时候,学校为优秀教师颁发了奖,在仅有四个人的身影里我看到了袁老师,哇塞!我兴奋极了,想到我在一个优秀教师教的.班上课,简直太棒了。我快缓不过神来了,我真的很兴奋,那不知用何种感觉来形容的兴奋。

  第一节课我发现袁老师讲课真的很通俗易懂,我一下子便喜欢上了袁老师的课,课上总是积极的举手发言,而且经过这三个月的相处,我发现袁老师其实是很幽默的,经常在课堂上讲一些令人发笑的的事情,而且这些事情都是身居大道理的,而且袁老师还喜欢搞一个买一送一活动,讲一道*题后还会附送一个小知识,是我们在学*了解了更多的课外知识。

  袁老师您在国庆节七天假期中也只是留了3张卷子5篇日记,这与其他班十几张卷子相比是多么的微不足道啊!

  好了,袁老师,我就介绍到这里了,至于外貌特征等东西等我写我的老师续时再说吧!

我的老师初中作文8

  在教过我的老师中,我对刘老师的印象是最深刻的。

  在小学五年级时,我们的数学老师改换为刘老师教我们。刚开始见他时,他是一个很年轻的小伙子,大概二十来岁,瘦,头发乌黑向上竖起,人显得十分有精神。我对这位新老师十分喜欢,但我的同桌这时却说了个我意想不到的事,刘老师的侄子居然是我们班的刘勇。这就像是晴天霹雳,我不由自主地产生了强烈的厌恶感。

  刘勇是我们班上的无赖,凭着自己强壮有力,经常在班里横行霸道,而且他经常在我身上“下功夫”。我对他痛恨至极,一直盼望着我毕业的那天,这样我才能永远摆脱他。我顿时感到十分失落,看着不远处笑嘻嘻的刘勇,我的眼圈有点点红了。一个刘勇就够我受了,现在又来了个更大的无赖。

  对刘老师的偏见在我的脑子里挥之不去,以至于我开始采取了一些偏激的做法。我上他的课时常会走神,什么都觉得乱七八糟的。随着我心中不满情绪的高涨,我与他之间的拉锯战展开了,为了达到自己的目的,我甚至还动员了其他同学来参与。很快,刘老师便敏锐地察觉到了课堂上的异常,我作为这场“战争”的首领,自然也被刘老师知道了。于是他便从同学那里询问知道了我抵触他的原因。那天下课后,本以为他会火气冲天地把我拎到办公室给我上堂“政治课”,但他却只是和气地站到我面前,用一脸无辜的样子看了看我,然后拍了拍我的头说:“唉,你冤枉我了啊。”我顿时涨红了脸,小声地说:“老师,我知道错了。”从那以后,我和他就成了无话不说的好朋友。

  心里的偏见没有了,上课也就认真多了。总觉得刘老师的课就像被施了法术似的,老是觉得时间过得飞快。我这才发现他的课堂真的是好生动有趣,他总是用十分有趣的例子来帮助我们理解一些知识点,而且他那幽默风趣的例子是永远举不完的,至今我还记得很清楚,整节课我都忍俊不禁。虽然上课有点乱,但是我就是喜欢上他的课了。

  可惜舒心的`日子还没过多久,无赖刘勇就找上我的麻烦了。不明所以地,我就被他狠狠揍了一顿。瘦小的我当然不是他的对手,泪眼汪汪的时候,脑子里突然蹦出来的人,竟然是刘老师。但是我又立马迟疑了起来,仿佛我与刘老师那快乐真诚的友谊不复存在了,我感到十分地不安。“刘勇可是刘老师的亲属啊,他会公正严明地处理这件事吗?他会对刘勇做出处罚吗?”就在我徘徊不定的时候,之前的那一幕幕又涌现在我的脑海里。那些真诚,那些信任,那些微笑难道还不足以让我相信他吗?是的,我决定了,我要去告诉他。

  我慢慢地走到他的办公室门前,深深地吸了口气,敲了敲门,走进了他的办公室。他依旧面带微笑,依旧信任,依旧真诚。我慢慢地把事情的经过告诉了他,他听着听着脸上阴云聚拢了起来。最后我小心翼翼地问了句:“你要怎么处理这件事呢?”他推了推高鼻梁上的眼镜,说:“我将严厉处罚他,让他以后不敢欺负任何一个同学。”那一瞬间,就像有一束阳光射进了我的心。第二天,刘勇果真怯怯地找到我,道了谦,然后再也没有猖狂过了。

  刘老师的行动给我上了一堂很有意义的课,它无形地其实着我要公*公正地对待每一个人,不为一己私利而伤害某一个人。

  在我的印象中,他一直是美好的。

我的老师初中作文9

  人们说,教师是人类灵魂工程师。我曾经看到一句名言:一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体美劳全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。是啊,老师,多么神圣的一个职业;老师,多么伟大的一个职业。在我的心中,曾有一位我永远都不会忘的老师——王老师。

  王老师虽只教了我两年,但他的一句警告,一个微笑都好像在我的耳旁回荡着。我还记得,王老师经常在课上给我们讲笑话,让我们轻松一下;我还记得王老师为了让我们更加了解课文,在课上做实验;我还记得,王老师语重心长的对犯了错的同学讲道理。在以前,我总认为语文要写作文,要阅读分析,我并不喜欢语文,但自从碰到了王老师,我渐渐地觉得语文并不是我想像中那么难,并开始喜欢上了语文。这一切的一切,都使我难以忘怀。但有一件事,我至今记忆犹新。那一次,我数学考砸了,数学老师不但在课上批评了我,下课后,老师还把我叫到办公室训了一顿,这是我原本“受伤”的心灵再次受到严重的打击。接下来的什么课我都听不下去了,这一切,王老师都看在眼里,他把我叫到办公室,让我坐下,问我出了什么事,我一五一十的告诉了王老师,他笑着拍了拍我的肩膀,说:“难免有一次失误是很正常的,王老师小时候有好多次比你考的还要糟糕呢,记住:失败是成功之母。这次考得不好,只要下次考试不要再犯相同的错误,老师相信你能行的。”这一*话,说的我热泪盈眶,我暗暗地把这些话全部记在脑子里,在下一次的考试中,我特别认真,特别仔细。终于,功夫不负有心人,我取得了班中第一的好成绩,这一切都要归功于王老师。

  我心中的好老师,我眼中的好朋友,王老师,我永远都不会忘记你!

我的老师初中作文10

  虽然我离开母校已经6年了,并且这6年里我再也没见过她,但是我时常会想起那位对我有些宽容,又有些严厉的班主任,并且,在我心里始终有一份说不出的感激,还有一份愧疚……

  那年我14岁,父母为了我能接受到好的教育,便在调兵山买了新房子,只有我跟母亲住在这新房子里,而父亲还是居住在大明的老房子。由于小学要升初中,我居住区域的学生都被分到了调兵山第三初级中学,我很开心,因为三中是在当年全市中考里,升学率排名第二的学校。当然这并不是我所担心的,因为当时我也算是个好学生。

  记得返校的那一天,我随着人群走进了一年四班,我知道,从今天起这屋子里的所有人都将是同我走过未来三年的同学。虽然教室里乱哄哄的,但我坐在教室里感觉非常紧张,一切都是新鲜的。我当时就非常急切的想看看我的班主任是教什么的,当然也想看看她长什么模样。大概有十分钟吧,从门口进来一位戴眼镜的年纪轻轻的老师。坐在前排的同学开始议论起来说:这就是咱们的班主任。这时全班同学都议论起来了……老师敲了几下黑板,班里才安静下来。她说:“我先做个自我介绍,我姓高……”便随手把她的名字写在黑板上:高飞,“我教数学,以后三年我将陪着大家一起度过,下面,由同学们分别上来做个自我介绍,让大家初步有个认识。”我当时很内向,还有点紧张,坐在后排所以根本没注意到班主任的模样。我在下面准备了简单的自我介绍,当然这些年过去了,我紧张的走上台,也忘记了都说了些什么。

  第二天,是正式开学的第一天,我坐在班级的角落,才仔细的看清要跟我三年的班主任:她个子不高,不到160,穿着一身很正式的礼服,身形略有些胖,带了一个蓝色框的眼镜,梳了一个马尾辫,当然很年轻,看上去26、27的样子。她的第一节课并没有教学,而是说了一些课外的话题,她说:你们这批是我任教以来带的第一个班。随后她重新介绍了她自己,我印象最深的是,她开玩笑的介绍了她的眼镜,她说我带的这个是*视镜,绝对不是装饰品,当然你们也不允许,她说我上学时喜欢吹口哨,还能吹出歌曲,但是我后来知道了,作为一名学生,这是不应该有的行为,我也是从你们的年龄过来的.,所以我理解你们,但是希望你们清楚自己该干什么,不该干什么。还有一点,以前我的学生*惯在我背后叫我高姐,虽然我们年龄相仿,但是我不希望以后谁这么称呼我。听过班主任的这段演讲,我感觉我遇到了一个非常有个性的班主任……

  一个月的时间很快过去了,第一次月考模拟考试成绩下来了,我很紧张,但我还是考得了语文、数学全班并列第一,只是英语考了76分,那是我第一次被叫进班主任办公室,她看看我笑了说:“英语怎么搞的。”我没敢说话。她随后把我领到英语老师面前说:“这是我班学生,哪科都好,就英语差,以后多“提溜提溜”他……”

  很快要选班级干部了,大家都在议论,而我没有那些心情,我当时很内向,在班里更是很少说话,大家想当什么的都在给自己拉票,我只是一声不响的做我自己的事。周三的班会上班主任特意拿两节课时间选班干部,当然很民主,自己推荐,并由大家投票,大家纷纷的把自己的名字写上黑板,而我只是若无其事,像看热闹似的。当大家把所有的班干部下边写满人名的时候,老师在学委那栏的最后,写下了我的名字。当时我的名字很扎眼,是黑板下边单独的一行。我感到自己脸上有点发烫,后来我很幸运的把另一个女生PK掉了,就这样我当了三年学委,后来我想了想,原来我班的男女生比例失调,男生众多,所以赢得了大多数男生的支持。

  从那以后,在班里52人中,我的每次成绩从未跌出前六。在大家眼里,我是一个非常老实的小孩,所以班主任对我也很温和。

  直到我上初二下半年,由于家中的某种原因,母亲得了一种很可怕的病,我开始变了,变得每天思想漂浮不定。那段时光太可怕了,我幼小的心灵真的承受不住,整整一年的时间里,我无数次从梦中哭醒。这一年时间,我的成绩也随着思绪一点点低落,英语成绩更是烂到让我痛恨的地步。

  班主任多次找到我,课间或自*便把我叫到她办公室背英语课文,会背后她来考我,我当时非常害怕她在班里喊我的名字。此后,班主任对我的态度已不是那样温和,而是非常严厉,严厉的让我有些害怕。她多次在我面前讲她上高中时的同学,最后考出一个清华、一个北大,而她只是个师范生,她告诉我学*是给自己的,连自己都放弃了,谁还能帮得了你。

  最后我还是辜负了她,我的英语已经病入膏肓,我知道一切都晚了。班主任多次要找我家长,而我的家长迟迟没有出现。有一天她把我叫到她办公室,但没有让我背英语课文,她说:“我以前的一个学委,他在中考头半年成绩下滑的非常快,经过努力补救,到最后中考还是差了3分没考上,但他很要强,复读了一年,结果考了很高的分数。你不打算考高中了吗?”我低着头不敢吱声,只是听她在说。“你不考高中你以后要干什么啊!”,她把书狠狠的从办公桌上拿起摔下,我知道她真的发火了……

  中考的日期如沙漏一般,在黑板上一天一天的减少,我的技校考试也结束了。因为中考前要放一天假,临中考的第二天,也就是初三在校的最后一天,放学了我缓慢的收拾东西,想在这教室多停留一些东西,同学们纷纷跟班主任告别,告别这三年的光景。班主任走到我面前说:“赶紧走吧!以后别让我在大街上看到你。”我勉强的笑了笑。“咱班我最担心的就是你啊……”。

  那是我们最后一次见面,后来我上了技校,听说上高中的同学都回去看过她,而我没有,我不敢面对她,害怕看她那双对我充满希望的眼神,害怕我是她的学委……渐渐地我的愧疚感强烈压上心头。上技校的第二年,我终于鼓起勇气去见她,我有好多话要对她说,说一声感谢、说一声对不起……

  当我到学校找她的时候,原来教我的老师说,高老师考研后随丈夫去了天津,电话也更换了号码。我真的很愧疚,这将是我作为学生一生的遗憾,我多想说一声谢谢,感谢高老师当初您对我的严厉,对我的宽容。学生对您的感激之情表达的太晚了。在我心里,我将永远会记住那个,戴着蓝色框眼镜的年轻的有个性的高老师……

我的老师初中作文11

  我是一名高中学生,虽然上高中了,但我永远忘不了我的小学老师,因为它使我懂得了很多,受益终生!刚上小学六年级的时候,我特别顽皮,还经常旷课,带着几个同学,在网吧上打游戏。正玩的兴头的时候,老师拍了拍我的肩膀。我顿时感到一阵寒意,回头一看,像见到鬼似的,惊吓了一跳,老师没说什么,直接把我领到校长室接受处罚,还开了家长会,被父母数落了好一阵子。

  从那时候我就跟老师对着干,他说上课我就说下课在课堂上给他惹了不少的麻烦,我很高兴!就要期末考试啦!我才回过神来,想到了,复*。可我每次作文,连一半的分都得不到。怎么可能,考高分?我起初是放弃了,同学说:你可以到老师的办公室看看,因为那里贴了不少学校的代表,作文呢!刚开始我是不想去的,可是爸爸说:这次要是再考不上高分的话,零花钱扣一大半。天呐,没零花钱,我咋活呀?于是我等放学,悄悄地潜入办公室,选了几篇,容易记得。这时老师突然进来,吓我一跳。我红着脸忙着,走出办公室。老师便叫住了我说,小齐复*那,以后下课来找我,我帮你复*。班上的人一见到我,就想见到老虎是的,连声叫我齐,老师叫我小齐,听的鸡皮疙瘩掉一地,我就走了。没想到下个他真的来找我复*。以后每天下课她都会抽出时间来帮我复*,我也很认真。工夫不负有心人终于到了期末考试,我考上了重点班,零花钱,暂时安全。谢谢你,我的老师!末考试,我拿了前三十名,暂时零用钱安全,我觉得老师不那么讨厌了,我也变了,见到老奶奶会打招呼,我觉得我变善良了,这一切归功于我的老师,谢谢你,我的老师,你永远是我最好的老师。是我的老师,永远猜不透她在想什么学生。你说我的'老师是损我呢,还是在帮我呢?

我的老师初中作文12

  丁零零,丁零零……”上课了,这是我们开学后的第一课,16双眼睛齐刷刷地盯着讲台,教室里鸦雀无声,只听门“吱呀”一声,,门开了,走进来一位身高1。50米左右的人,高高的鼻梁下,有一张时常挂着微笑的嘴巴,一看就是一位*易*人,十分幽默的人。

  名字“撒谎”

  她笑着对我们说道:“同学们,这是我们开学后第一节课。下面我就介绍一下我自己吧!”说罢,她在黑板上写了四个大字“口、十、木、辛”突然,她说:“咦?我怎么把自己的名字都忘了呢同学们你们帮我想想我自己的名字吧!”

  同学们你一言我一语地讨论起来。大约过了十分钟,老师问:“同学们想出来了吗?”这时,我们班的“搞笑大王”站了起来,说:“老师,您的名字是不是‘口、十、木、辛’,难道您是外国人不成?”老师摇了摇头。“葡萄”也站起来说:“老师,您是不是姓叶,名木辛啊?”老师有摇了摇头。忽然,我眼睛一亮,急忙站起来说:“老师,您的名字是不是叫叶梓啊?”老是想了一会,点了点头说:“对,我想起来了,我就叫叶梓。”她夸赞了我几句,便让我坐了下来。这是我才突然明白过来,老师不是真的忘记了自己的名字,而是有一考我们的智力呢。

  上课“撒谎”

  “我记得有一年,我们学*了……”“《卧薪尝胆》!”同学们立刻抢在老师前面回答。老师拿出一支粉笔,刚要写字,却又转过身来,脸上露出了为难的表情,说:“同学们,‘卧薪’两个字怎么写啊?”

  同学们呢窃窃私语起来,“难道老师也有不会写的字?”“不会吧!她可是老师哎!”“不对啊,昨天老师还跟我们仔细地讲了这两个字呢。”

  我好奇地看了看老师,老师正用期待的目光看着我们,我立刻明白了,把手举了起来。其实,老师是想让我们自己上去写,更进一步的掌握这两个难写的字。

  直到现在,我还很想念曾经与我们朝夕相处的那位爱“撒谎”的老师!

我的老师初中作文13

  春花,夏木,叶落,雪飘,反反复复,三年时光已悄然流逝,又快到了离别的日子,最依依不舍的,是我的同学,我的老师。

  我们一起度过了三年,我恨我当初不懂得珍惜,任凭时光从我手中流过,直到现在,我才醒悟,原来你对我们是那么的好,你对我是那么的重要,我对你是多么的不舍啊!

  初见的情景

  第一次见到你,是三年前。你夹着一本书,潇洒的走上了讲台,给我们进行了有趣的自我介绍。你说你教书二十多年了,送走了一批又一批的学生,很多学生有了很大的成就,他们经常叫你一起吃饭,你希望我们也可以在你的带领下,将来有所成就。你是学校领导,只带我们一个班,并且还不是我们的班主任,但却比班主任讲的更多。

  我记得,开校三个月了,你竟然连我们的名字都没记清,连课代表叫什么你有时候都会忘了,然后开始乱叫人名,每每这时,我们便会狂笑不止,你站在讲台上,挠挠头说:“哎呀,教的学生太多了,竟然搞混了,对不起啊!”

  飞舞的试卷

  大约是去年冬天吧!那件事我记得很清楚,那是一场数学考试,我们全班都考的很差,令你非常失望。当时,你夹着一沓卷子,从教室门外冲了进来,怒目而视着我们。原本正在课间活动的我们,被你的眼神吓得乖乖做到了座位上。

  你站在讲桌前,大手一挥卷子在教室中飞舞,顷刻间,满地都是卷子,紧接着,你开始骂到:“恶心死了!一堆恶心鬼,做的个什么样子啊!不想做就早说……”就这样,我们接受了一节课的批评,那是你第一次对我们发那么大的脾气,好像也是最后一次。

  之后,我们为了不让你失望,对待每次考试都很认真,你那次可真的是吓到我们了。

  最后的元旦

  在学校过的最后一个元旦,你的做法让我们全班都非常感动。你不是班主任,却只带我们一个班,以前你从未参加过我们的元旦庆典,那是你第一次来,也成了最后一次。收到邀请后的你,准时来到了我们班参加庆典。

  我们的节目让你笑趴在了桌子上。我们的班主任和其他的代课老师都被邀请去其他班欣赏节目去了,唯有你一直坐在那儿认真的观看者我们的节目,哪儿都没有去。节目表演完后,我们全班开始非常兴奋的开始大合唱,即将离别,我们想要留下一点怀念。我们的歌声非常响亮,你怕惊扰到其他班级或者是校长,便默默为我们关上了门,站在门外为我们放哨。你的头一会儿探进教室看看我们,一会儿又会很快的伸出去,为我们放哨。

  那一刻,所有看到这一幕的同学都被感动哭了,你在我们眼中,一直是一个非常正经的人,没想到,这次你非但没有阻止我们,反而站在门外为我们放哨,这足以体现出,你对我们的爱,究竟有多深。

  你总是喜欢抽出一堂数学课来为我们讲人生大道理,激励我们努力学*;你总是喜欢在数学课上讲一些幽默趣事,赶走我们的疲劳。我们也喜欢模仿你扔卷子的样子,批评人的样子,你总能让我们感受到欢乐。

  三年已经远去,唯一永存于世的便是我们这一段真挚的师生情。你不但教会我们如何学好文化知识,而且你教会了我们如何去做人。你不是班主任,却话比班主任还多,处处为我们着想,你的行为鞭策着我更加努力的学*,你总是说,我们优异的成绩是对你最好的回报,所以我开始不断的突破自己,取得进步。我想说,我心目中的好老师,非你莫属!

我的老师初中作文14

  她?我的老师!

  我曾经有一个老师,她身材中等,而且苗条匀称。一张充满希望与自信的脸上有一双会“说话”的眼睛哩!

  她是一位对工作认真负责的好老师。有一次期中测试,我们没有考好,心里很难受。她看出来了,用热情慈祥的目光望着我们,鼓励我们不要泄气,继续努力,争取下次取得好成绩。同学们听了,心里都热乎乎的。

  当我们遇到困难时何老师就会帮助我们;当我们遇到挫折时,又是她来安慰、鼓励我们;对于她无私奉献之情,我实在是难以回报。而她的要求却并不高,只要我们努力学*,长大成材,她就心满意足了。

  我想对您说:您就像蜡烛一样默默的燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路。您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜的勇气。老师您就像大海,我们是一条小鱼您用细细的波涛为我们按摩,让我们在这知识的海洋里长大。

  看!这就是她。你们知道我为什么那么了解她吗?告诉你们,我口中的她,就是我以前的一位语文老师——何风玉,何老师!

我的老师初中作文15

  在我的小学生活里,有我的好朋友,也有我的好同学,还有一位就是我1—4年级的班主任——李老师。

  在我一年级的时候,李老师便开始教我,记得第一天上学的时候,我也像其他同学似的因为想妈妈想的哭了。但李老师并没有把我们置之不理,而是耐下心来给我们讲笑话,帮我们忘了想妈妈的事。

  还有一件事令我一生难以忘怀,记得那时我上三年级的时候,我因前一天没吃好,所以在李老师上课时忍不住吐了,我吐了有三次,吐一次我便难受一次,而我吐出东西的味道也极其的难闻,连我自己也受不了,更别提那些个我的同学了,他们更是早已溜之大吉了,可李老师却并没有因我吐出的东西很难闻而离我远去,而是先帮我把我吐出的东西擦干净,然后便坐下来,问我还难不难受,胃口还痛不痛,待我觉得好些时,她才放心的跑去办公室帮我给我的妈妈打电话去。过了一会后,李老师来了,她拿来一块“怡口莲”来给我吃,对我说:“吃了它吧,吃了会好一些的。”我便把它吃了,果然好了一点。在等待妈妈来的时间里,李老师还给我讲笑话,讲故事。过了一会儿,妈妈来了,我才依依不舍的和李老师分别。到家了,突然,妈妈的手机响了—是李老师来的,李老师问我妈妈我怎样,直到妈妈说我已*安到家时李老师悬着的心才放了下来。

  李老师不仅在生活中对我们这么好,她还有非常高的教学水*,不仅给我们打下坚实的学*基础而且还培养了我们良好的学**惯。如果将来你有幸被她教的话,相信你也会不由感慨。在此,我还要说一声“感谢你,李老师,您对我的关爱,我永远也不会忘记。”


我的老师初中作文 (菁华5篇)(扩展3)

——我和我的老师初中作文 (菁华5篇)

我和我的老师初中作文1

  折一枝岁月插在鬓间,回忆着当初与您在一起的时光,我竟不禁打心底里流露出纯真的微笑。

  我喜欢独步于夏天的绿荫中,任凭清风亲吻我的秀发,欣赏着柳枝摇曳的飘动,绿色的草地,白色的蝴蝶,带给我无限的回忆:老师,您还记得你为我讲题的情景吗?当时的我,认为您永远不会注意到我,但您所做的一切改变了我。“叮铃铃”上课铃声传进了教室,您也迈着矫健的步伐走向教室,您对着我微笑,而我却没有做出任何回应,仍无神的望着远处。继而,您开始讲解昨天做的那份试卷,我一脸茫然,完全听不懂。“叮铃铃”下课了,我坐在座位上一直埋怨自己无情地荒废了这一段宝贵的时间。您则向我走来,和蔼地对我说:“孩子,听懂了吗?”我小声的嘀咕着:“没有。”您二话没说,从我手中抽出那支带有我余温的水笔,耐心的为我讲解,我瞬间感觉有一股暖流从我心底流出。从此以后,我的性格大有改变。

  老师,您还记得与我走在树荫下的场景吗?我们经常走在一起,您与我谈心并告诉我一些人生哲理,至今我还记得你所说过的一些话:“在我们身边,会有很多诱惑和困难,他们就像打磨器,无时无刻不在消磨着人的意志,稍一疏忽就有可能被他打败,所以呢?做事要有坚定不移的信念,知道吗?”我点了点头,自此以后。我时常告诉自己,要把自己全副武装,遇到困难迎难而上,不再做个懦弱的人!

  我和我的老师。虽说是师生关系,但我更感觉他像是我的知心朋友,甚至是父母,一直关心我,照顾着我。我想到一句诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这首诗,送给您,您当之无愧。

  老师,感谢您参与我的生活,感谢一路有你!

我和我的老师初中作文2

  在我的初中学*生活里,有许多的老师伴随着我一起成长一起进步,可他们的性格迥乎不同,有的和蔼可亲;有的幽默风趣;有的*易*人;有的……虽然他们拥有不同的性格和教学方式,但是有一点是相同的,就是将他们所有知识中我们能接受的知识毫无保留的传授给我们。

  在众多老师,有一个身影是使我难忘的,她是我的数学老师——秦老师。见到秦老师的第一天,我就被她天真的笑容与幽默吸引了。与她交往过一段时间后,就更是喜欢了,毕竟这样可爱又幽默的老师哪个学生不喜欢呢?

  最难忘的事,就是秦老师说的那句“有不会的题目就来问,我大多会在办公室等待你的疑惑,为你解答”这短短的一句话,就不知体现出秦老师多少的责任感。

  记得有一次,在月考前几天,有一道题目将我难住,等我跑去问秦老师的时候已临*上课,本来我说先回去上课,等下课再讲。但秦老师害怕我下课有别的事情,再次搁置这个题目,于是就说:“马上就好,还是讲完再走吧。”果真,数学老师用最简洁的语言和最快的解题方法,将这道题目快速的讲完了。从那以后,我时常向老师提出我的疑惑,并一起解决。

  不仅只有我爱向数学老师问问题,其他同学也是如此,每次去办公室交作业,总能看到一群学生围在数学老师周围,进行激烈的讨论。也是因为这样的方法,使得我不会的题目越来越少,成绩得以提升。

  我想对秦老师说:“你不仅是我到了良师,还是我的益友,伴随着我的成长,给了我向前进步的力量。你的笑容感染着我,使我的生活又多了一种亮丽的色彩;你那谆谆教诲和拳拳师恩,都无不影响着我的学*,无不使我变得更加优秀”。

我和我的老师初中作文3

  得意时,我是天空上翱翔的雏鹰,老师用有力的双手为我牵引方向;失意时,我是黑夜里迷茫前行的路人,是老师用温暖的话语为我点灯引路前行。

  令我最难以忘却、也最感激涕零的老师是英语老师常娇。

  记得刚入初中,她站在讲台上用流利的英语进行自我介绍,她用调皮的语气对我们说:“你们接下来的英语学*都由我来承包了哦,不懂的问题随时来找我,我的办公室就在楼下,学期末混脸熟的人有糖吃!”于是大家的话匣子一下子打开了,更有人笑着说:“Miss常那没事可以去办公室找你吗!”她眨眨眼:“ofcourse,我随时在办公室等你们呦。”这几句看似开玩笑的话,却一下子拉*了我们的距离。

  但Miss常也有严厉的一面。有一次班里同学忘记写英语作业,Miss常告诉过我们:作业不写不要紧,但你一定要第一时间告诉我,并且说明补救方法。可不知怎得,这位同学似被害怕冲昏了头脑,拿起同学的英语作业就是一顿写。结果显而易见,他被Miss常揪了出来。Miss常很生气,把他请到办公室“喝了一节课茶”。后来我们问这个同学才得知,那天常老师并没有罚抄他,也没有打他,而是语重心长的说作业是给自己写的,学*也是给自己学的。现在抄,中考怎么办?那位同学当时羞愧难当,即向Miss常保证这种低级错误绝不犯第二次,Miss常相信了他,而他也履行了对Miss常的承诺。

  我们和Miss常的关系是师生,却更像是朋友。

  这两年来,Miss常对我们尽心尽责。课上将每一个知识点讲的详详细细,课下会找最*状态不理想的同学谈谈心。我们班的英语成绩直线提升,到学期末的时候已经稳居榜首。虽然现在分了新班,Miss常也不再是我的英语老师,但我会一直记住她对我们的谆谆教导和每一天渡过的点点时光。

  记住我们共同走过的岁月,记住爱,记住时光。谢谢您,最好的Miss常!

我和我的老师初中作文4

  这是两年前发生的事了,那时我才一年级,在田亮游泳馆里学*游泳。

  还记得第一次去游泳,心里既激动又紧张。一个满脸笑容的女老师接待了我们,看见她的笑容心中的紧张感便消减了许多。虽然游泳池边标着1:50M深度,但对我来说那是深不可测的海洋。面对较为容易的潜水,我害怕的不行,别人都争着抢着往水里跳,我却一个劲儿往后缩。老师发现了,一把把我拉过来,微笑着盯着我,不住地说:“别怕,有我在呢!”我只好硬着头皮上了。我猛吸一口气,头往水里一栽,才一秒钟,我就赶快浮上来了,鼻子,嘴里都是水,呛得我头发晕,眼睛都睁不开,太难受了。接下来,任凭老师和妈妈如何开导,我都含着眼泪执意不肯再下水。没办法,老师只好换上泳装,带我一起下水。老师先示范了一遍,虽然看着很轻松,但我心里还是直打鼓,老师便用手揽着我的腰,温和地看着我:“别怕,我在你身边保护你,加油!”听了老师的话,心情*复了一点,虽然仍有些害怕,但愿意再试试。我定了定神,吸了一大口气,把头埋下水,这次时间虽短,但没呛水,老师笑眯眯地看着我不住地说:“看看,这不做得挺好”受到老师的夸赞,我一下有了信心。我开始认真按老师教的再练,竟然潜到五秒了!我似乎不怕了,听着老师的指点,从五秒到十秒,到二十秒,再到五十秒......每次抬起头,老师都投给我一个赞许的目光。还抽时间给我单独训练!同学们都休息时,老师却在一遍遍帮我训练。终于,我和其他同学做的一样好了,老师才欣慰地笑了笑,去休息了。

  十年树木,百年树人。老师培育我费了多少心血呀!让我从一棵胆小怕事的小种子长成了苍天大树!这种无私奉献的精神令我终生难忘!

  今后,我一定不辜负每一位老师对我的教导与期望!

我和我的老师初中作文5

  成长的路上,是那么的漫长、艰难,但是成长路上那些陪伴着我们的人,此时此刻看来,又是多么的重要。我们牙牙学语,蹒跚学步,父母是我们的第一任老师,他们教我们怎么去用一双崭新的眼睛认识这个美好的世界。来到学校,她(他),是我们的第二任老师。她(他)教我们怎么在书海里遨游,怎么在书海中挑选那些更值得去学*的知识。我的老师,是黑夜中的蜡烛,燃烧着自己青葱岁月,教会我怎么在黑暗中行走。

  一年前,她急匆匆地走进我们301班这个大家庭。踏上讲台的她,并没有我们想象中的那么严厉,取而代之的是那么温柔可亲,同学们一下子就喜欢上了这位新老师。她有一个好听又常见的姓:俞,我们都叫她俞老师。从此,这位俞老师的身影就深深地刻在了我们的心里。讲台上,那个勤勤恳恳付出的背影;运动场上,那个始终陪伴我们左右,给我们加油打气的背影。春夏秋冬,不知不觉,我们已经彼此陪伴走过了一年的时光。时光总是在不经意间流走,而我们的感情,也随着时间变得愈加深切。

  记得那是去年的冬天,俞老师在学校不小心把脚扭伤了,当时我们大家都很担心她,既担心她的脚伤,又担心她会请病假离开我们。正当大家议论纷纷的时候,俞老师拄着拐杖走进了教室,这让我们很震撼,原来,她除了是我们心里那个和蔼可亲的老师,她更是一名坚强又负责任的好老师啊。听着语文课上那个熟悉的声音,带领着我们一起跟随课本去旅行,我们的心里倍感温暖。我们全班都欠俞老师一句:“谢谢您,您真的辛苦了!”

  我和我的老师,我和我的俞老师。我永远记得她眼眸里闪现的灵动,我记得她眼里对我们的爱意,我更记得讲台上她对我们的付出。在未来的人生道路上,我还会遇到更多的老师,但是俞老师在我心里的位置,只有那一个。


我的老师初中作文 (菁华5篇)(扩展4)

——初中我的老师日记 (菁华5篇)

初中我的老师日记1

  她让我最难忘的,应该算是本学期的第一节美术课了。说到这儿,你也许并不觉得会有什么稀奇,老师无非就是做个自我介绍,然后让我们画幅画,互相了解一下罢了。可这个陈老师不同,她穿着一件色彩极其鲜艳的衣服进了教室,接着又东看看西瞧瞧,忽然像发现了新大陆似的盯准了一堵墙,问我们:“谁来说说,这是什么颜色?”我们莫明其妙地望着陈老师,心想:这恐怕是问给3岁小孩的问题吧,是不是我们听错了?要不,准是老师走错地方了!“怎么没人回答呢?”老师虽然还是带着笑意在问,但看得出她的脸上渗出了一点失望的表情。我们这才齐声答道:“白色!”这么幼稚的问题,居然让老师一阵冷笑后,含着万分神秘的色彩,悄声对我们说:“再仔细想想。”老师这么一说,显然是我们答错了,可怎么会呢?全班同学都只好微微地摇摇头,静静地听老师讲解。陈老师先让一个穿着蓝颜色衣服的同学站到墙前面,说:“你们好好观察一下,除了白色,还有什么颜色?”“蓝色!”我们猜测到。陈老师淡淡一笑,点点头,又说:“如果一个穿黄色衣服的同学站在这儿,你们想想,墙上还有什么颜色?”噢,我明白了,墙要受其它物体颜色的影响,任何物体都一样,它的颜色并不是单纯的。同时,我也知道陈老师为什么要问那个所谓幼稚的问题了。接着,她给我们叙述了她遇到过的许多趣事。在一阵阵笑声中,我学到了很多东西,以及陈老师的教学原则。

  每节课,陈老师都会用不同的方式来吸引我们,让人倍感亲切,又觉得她高深莫测,因为谁也不知道这个怪老师还会有啥怪招儿!

初中我的老师日记2

  新学期再开学的时候,我将是五年级的学生了,我的心里当然很高兴了。

  但是,在我心里却有一种很强的失落感,因为从一年级就开始教我的王老师却不再教我们班了。上学期放假的前两天王老师对我们说她下学期就要不教我们的时候,我的心里感到非常的难过。

  记得我还没上一年级的时候,王老师来我家家访,当时我看着王老师那亲切的笑脸,听着她对我说的那些关怀和鼓励的话语,我高兴极了,觉得王老师是那么的高大和充满智慧,心里想:我上学后一定要好好学*。

  自从我跨进学校大门的那一天起,王老师对我们全班同学都充满关爱,我每一点的成长和进步,都离不开王老师的培养和教育。在王老师的关怀和教育下,我的学*成绩一直很好,是班里的文体委员,上学期被评为区级三好生,王老师还经常鼓励我掌握一技之长,做一名全面发展的优秀少先队员,在我参加的几次全国少年儿童艺术大赛中,我演奏的电子琴获得了好几次金、银、铜奖,在王老师的关怀下我还参加了学校的打击乐学*班,现在已经是区少年宫民乐团的成员了,可以这样说:没有王老师对我的关心和教育,我就不会取得现在的.成绩。

  王老师虽然不教我了,但是在我的心里王老师永远是我的好老师。这四年来王老师对我的影响和教育,我想一定会对我今后的成长有着很大帮助的,因为我从王老师的身上学到了很多、很多......

  教师节就要到了,我在网上看到这个庆祝第20个教师节“光荣的人民教师”征文活动,我也想参加,借助现代化的网络衷心的对王老师说一声祝福:祝王老师节日快乐,身体健康、永远年轻漂亮!

初中我的老师日记3

  时光倒回曾经的孩提,几个懵懵懂懂的小孩按压着好奇与期待。静静聆听走廊上的脚步声,她出现在我们的眼前。

  她身穿淡紫色的长裙,扎着马尾辫,面带微笑,身上有淡淡的紫罗兰的清香,她的脸在进入教室那一刻红了,红的微妙,显得更加美丽。毫无疑问,我们几个毛孩儿喜欢上了她。

  她身上散发的孩子气,是所有人都无法抗拒的,淡淡的紫罗兰香弥漫在教室里,让人清新,让人难以忘怀。

  第一节课,她笑着问我们:那天上火热的太阳像什么?因为预*过课文,我们异口同声的说太阳像个大火球。可她仿佛不满意,用洁白的牙齿咬着鲜红的下唇,眉毛皱了皱,眼神坚定地望着我们,我们有些奇怪,明明,是按课文来说的呀,我犹豫不决,心中有答案却有些不恰当。闻着紫罗兰香,我在这片雅趣无声的教室里小心的举起了手,用颤抖的声音回答自己认为太阳像个大车轮,不停地转着,照亮我们的心。她笑了,笑的是那么甜,流进我的心窝,滋润了我幼小的心灵。

  她当众表扬我,认为我的回答就是她想要的答案。我开始大胆想象,不再被课本拘束,她让我懂得了要大胆想象,她身上淡淡的紫罗兰香让我难忘,一直萦绕在脸庞。

  军训时我们汗流浃背时,她扛起一个个书包,拿着水杯,上下楼跑去灌水,软弱的身体一样禁不住。白嫩的皮肤在阳光下晒得通红,她陪伴着我们,与我们生活在一块,是我们的大姐姐。

  在一个黄昏,她走了,她的眼已蒙上了薄薄的面纱,阳光下只剩她的背影,教室窗台上的紫罗兰仍然泛着淡淡的芳香。

初中我的老师日记4

  我最亲爱的王老师:

  您好!

  您收到我的来信请不要惊讶,应为我有许多感谢的话想对您说

  自从,您教了我以后,我变了许多,变得爱读书了,能从书海中找到快乐。也能静下心来,认认真真,安安静静,的做一件事情了,老师谢谢您。

  记得有一次,学校了组织的演讲比赛,我紧张的冒汗,像有一团火焰我的身体里蹦来蹦去。我的脸红极了,像一个熟透了的大苹果,额头上汗珠,像黄豆那么大,一滴一滴的流了下来。您微笑着走来,鼓励我,给我打气,说:“拿不拿奖并不重要,关键在于你挑战了自己,战胜了自己,自己努力了,那更重要。我和同学们相信你能行。”听了老师的话,信心大增,勇敢地把故事演讲完了。最终,我拿了二等奖,我看见老师和同学脸上都有了笑容,像阳光一样灿烂的笑容。我觉得很高兴。

  老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。老师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师的爱,天下最伟大,最高洁。

初中我的老师日记5

  新学期再开学的时候,我将是五年级的学生了,我的心里当然很高兴了。

  但是,在我心里却有一种很强的失落感,因为从一年级就开始教我的王老师却不再教我们班了。上学期放假的前两天王老师对我们说她下学期就要不教我们的时候,我的心里感到非常的难过。

  记得我还没上一年级的时候,王老师来我家家访,当时我看着王老师那亲切的笑脸,听着她对我说的那些关怀和鼓励的话语,我高兴极了,觉得王老师是那么的高大和充满智慧,心里想:我上学后一定要好好学*。

  自从我跨进学校大门的那一天起,王老师对我们全班同学都充满关爱,我每一点的成长和进步,都离不开王老师的培养和教育。在王老师的关怀和教育下,我的学*成绩一直很好,是班里的文体委员,上学期被评为区级三好生,王老师还经常鼓励我掌握一技之长,做一名全面发展的优秀少先队员,在我参加的几次全国少年儿童艺术大赛中,我演奏的电子琴获得了好几次金、银、铜奖,在王老师的关怀下我还参加了学校的打击乐学*班,现在已经是区少年宫民乐团的`成员了,可以这样说:没有王老师对我的关心和教育,我就不会取得现在的成绩。

  王老师虽然不教我了,但是在我的心里王老师永远是我的好老师。这四年来王老师对我的影响和教育,我想一定会对我今后的成长有着很大帮助的,因为我从王老师的身上学到了很多、很多......

  教师节就要到了,我在网上看到这个庆祝第20个教师节“光荣的人民教师”征文活动,我也想参加,借助现代化的网络衷心的对王老师说一声祝福:祝王老师节日快乐,身体健康、永远年轻漂亮!

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