“那个，我在说几句。大家别嫌我烦，实在是有些错误不该犯……”唉，咱们班的班主任真是比唐僧还唐僧，我终于可以彻底了解孙悟空的心情了。班班都有本难念的经，班主任可谓是学生们的天敌啊。
我们的班主任，个头不高，但一双眼睛炯炯有神。他语锋犀利，说起人来一个脏字不带，却咄咄逼人，让人无地自容。还有就是他唠叨起来没玩没了，直到你认为自己真的犯了什么滔天大罪他才甘心。要是班主任能由着自己想，那该多好啊。于是我这颗*凡的脑袋又不*凡的活跃了起来。
又是班会，班主任便迈着大步走了进来说道：“今天对大家说两件事……”对于早已熟悉了这一套的我们来说，这便预示这恶梦的开始。不要紧，棉花已在耳朵内就位，接着听“一：这节课是班会我得来，”那极富穿透力的声音展开了强大攻势“二：我要说的完了，大家上自*。”同学们都怀疑自己听错了。待确认后，大家雀跃欢呼，奔走相告，喜悦之色溢于言表。苍天、大地，是什么让我们的班主任一改往日严肃，变得幽默起来了？莫非自己的梦想真的实现？幸福总是来到的太突然，让人猝不及防。
这姿势一个开始，第二天早上我便迟到了。我已经看的很开了，无论班主任怎么变，迟到是要扣班主任工资滴，无论如何没商量滴。于是我便等待着暴风雨的洗礼，可是班主任却对我说：“迟到没关系的，跑着来不累吗？累坏了怎么办？要爱惜身体啊……”这也太离谱了。我当时就有一种飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙的感觉，有句话说的好“顾客是上帝”对啊，既然我们付了钱，就得享受上帝般的待遇啊。
但是，这样的班主任并没有给班级带来什么好处。问题很快就暴露出来了。班主任形如虚设，错误的东西反而去鼓励我们去做，做对的也不予理睬。之后我们班成了问题班级。想想他对我们的宽容不正是害了我们吗，那才是我们噩梦。原来那种幸福就是肥皂泡，美丽但不真实。
在我们的生活中，有些人匆匆而过，只给我们的印象中留下了一张模糊的面孔，如此的过客不提也罢。但有那么些人，教我们知识，带我们成长，让我一向铭记。
——题记
我是从外地转到这个班级的，到今日为止，我来到那里快三个月了，而刚开学的片段仍然记忆犹新。
那一天，我怀揣着激动的心境等待着分班的结果，而后被带领着走到了班级的门口，下意识地抬起头看了看班牌——九年级四班。随即映入眼帘的是一张挂着笑容的脸。这是第一次见到她，和想象中的不一样。眼前的她脸上洋溢着温暖的笑容，圆脸上因笑而弯起的眼睛也使我印象深刻。必须是个*和的人吧，心里这样想着。
我发现从我坐到座位上到上第一节课这段时间，她一向在教室里——弓着腰，手里拿着扫把，一丝不苟地扫着地。桌子与桌子之间的缝隙中、墙角下，每一点细微的角落都没有放过。此时窗外阳光正好，映照着她鬓角渗出的汗珠，格外晶莹。我顿时升起一种尊敬。作为班主任能为班里打理着这样一些琐碎而*凡的小事，她带领下的班级应当很不错吧，我开始庆幸上天给了我一个好班。
从那之后我与她的交往渐渐多了起来：她耐心地给我讲每一道我不会的题，反复叮咛我上课要认真听讲，关切询问我来到班级是否适应……从见到她的那天起，就从未停止过给我帮忙，给我鼓励。
月考之后有段时间，我慢慢懈怠下来了。上课会走神，听课不太认真了。没想到她把这些都看在眼里，下课的时候她对我说：“金宜捷，你有时间来找我一下吧。”我看到她脸上往日温暖的笑容消失了，便忐忑地走进她的办公室，准备好迎接暴风雨的来临。可她那熟悉的声音传入了耳朵：“那，你看你，考试之后是不是有点放松了，这样可不行。你看咱们班的那些好学生，他们什么时候放松过？你要向他们学啊！”本以为必须会挨一顿批评，没想到却是这样耐心的劝导，我的心头升起一股暖意。因为她的这些鼓励，我又有了前进的动力。
在我远离家乡，到异地求学的时刻，是她，在生活*凡的小事中感动着我，是她，在挫折中鼓励着我。
她，就是我的新班主任——窦教师！我会把她的每句教诲，每个笑容，每次劝导都珍藏起来。感激您，我的教师！
*五十天的暑假过完了，当我怀着憧憬走向学校时，遇见了同班同学，从他的口中得知，我们升入六年级以后的班主任将是一位教毕业班很有经验的男老师时，我既惊讶，又带有一点兴奋。
因为。他将是我们在小学阶段的第一位男班主任，也是第一位男语文老师。这位老师名字叫做李铎辉，唯一对这位老师有印象的就是他那把独一无二的声线，*时经常听到他在广播里召集党员老师开会，也记住了他这把嗓音。个子不高的李老师给人一种和蔼可亲的感觉，这也是在男老师当中十分少见的。不过，李老师也有严肃的时候。*时在课堂上狠抓纪律，对犯错的同学进行严肃批评但对好人好事也予以表扬。从他的威严里，我看出了这是一位优秀教师的体现，从他的要求中，我看到了现在社会倡导的“以人为本”精神。
在六年级这一年里，我们要听从李老师的话，让李老师引导我们走进一间理想的中学。在六年级这一年，可能是充满艰辛的一年，也可能是充满希望的'一年，更可能是改变一生的一年！我们必须以认真的态度去度过这一年的学*，为中学打下深厚的基础！
我们的班主任是甄瑞春老师，也是我们学校最漂亮的老师。她有一头乌黑亮丽的长发，眼睛特别有神，一看你就知道她要说什么，小小的鼻子下面有一张传播知识的嘴巴，我特别喜欢听她讲课。
甄老师像妈妈一样爱护着我们，记得有一次放学时下雨了，老师让我们在教室等家长来接，不一会儿工夫就剩我和另外一个同学，老师怕我们等着急，就赶紧给我们的家长打电话。我记得很清楚，老师给我妈妈打电话的时候，特意交代了一声，让再带件衣服，免得着凉。虽然这是一件特别小的事情，但是我很感动。还有我这次考试成绩不理想，我以为老师会批评我，但我没想到他拿着试卷很认真地跟我分析了错题，我只想说一句谢谢你，甄老师。
难怪下课的时候，我们总是围在老师身边。你是不是也希望有这么一位班主任呢？
黄老师每次开家长会都是精心准备，总结学*兴趣、学*方法、行为*惯等问题。从一个学期开始就在班里，用*万字写了一份家长会问卷调查结果的分析报告。这份报告针对性和针对性很强，许多父母把它作为教育孩子的榜样。
黄老师不仅是一位好老师，而且在教育孩子方面也很成功。她女儿很优秀，现在是中科院博士生。她学*好，一生能挣很多奖学金，所以生活中一般不需要家里的钱。
黄老师是老教师了，估计教完我们这一届可能退休。黄老师在教我们这一届的时候，获得了安宁区“优秀班主任”的称号，拿到了证书，戴了一朵大红花，真的让我们佩服。
黄老师是一位可敬的老师，我非常喜欢她。
如果你在早操的时候来我们校园，请到我们4年(3)班来看看。一个女老师走在我们队伍的前面，她很高，扎着马尾，年轻的脸上带着慈祥的微笑。这是我们的班主任，叶娟老师。
叶老师上课表现不错！她写得很美，像个书法家。板书工整有序。下课后，我们的黑板就像一幅书法作品。不过我最佩服的是叶老师给我们的作文方法上的指导。为了提高我们的写作水*，叶老师有一套完整的方法:她给我们选了一本课外读物的目录，我们班的家长联合起来购买这套书，*时放在班里让大家借阅。每天早上，她都带领我们大声朗读《每日阅读》里的好文章，要求我们“多看，多读，多摘抄好词好句，节假日多逛名胜古迹，多观察事物，多积累素材，写作时大胆运用这些素材和好词好句……”她的作文课写前有指导，写后有分析。有一次，叶老师带我们参观了明城墙博物馆，爬了明城墙。她一边走，一边给我们讲解明城墙的历史和典故。她机智的解说不时引起我们阵阵笑声，我们在笑声中不知不觉地了解了明城墙的历史和知识。当我们到达城墙时，叶先生教我们如何欣赏城墙上的美景，并给我们讲了许多关于明城墙的诗。那一次回家，觉得有很多话要说，赶紧把文章写好。真的是“文如神”！在我的作文里，我忍不住写道:”......原来明城墙建于明初，周长三十余公里......登塔时，可以看到脚下的玄武湖如镜，远处的中山郁郁葱葱如龙，脚下的明城墙如虎。都体现在玄武湖，真的很壮观！难怪古人说南京是‘中山龙蟠，石城虎踞’……”在叶老师的指导下，我们班同学的作文进步很快。
叶老师不仅教得好，还关心我们的同学。调皮的时候摔过一次腿，一个多月没去上课。叶老师积极配合父母给我补课批改作业，经常发短信表扬鼓励我。虽然那个月我不在班里，但是我感觉我一直住在班里。腿伤痊愈后去参加期末考试，数学满分，语文和英语成绩在班里名列前茅。感谢老师们做的这一切！
人们常说老师像“春蚕”，但我觉得这个比喻太压抑了。我觉得我们叶老师就像所有老师一样像“春雨”，就像杜甫在《春夜喜雨》里说的“随风潜入夜，润物细无声”。
——我的班主任作文 (菁华5篇)
我的'班主任他姓杨，你年纪轻轻，大概20多岁吧。他喜欢独来独往
他教我们语文。今天他给我们上了一节课，我们上课都在说话，老师把桌子一拍，我们立刻安静下来了。我们从那以后我们上语文课没一个人敢说话。今天很冷，大家都把窗户开着，老师用眼神把窗户看了一眼，好像说：这么冷的天，把窗户还开着。我立刻过去把窗户关了。
下课了，我们在教室里喧哗和乱跑，老师把我们一看，咬着牙，好像心里想着，你们这群小孩，乱跑不怕把人摔了，还大声喧哗，好烦呀！
老是装着咳嗽了一声，我们就全部乖乖的做回自己的位置。
我们的老师就这样幽默，我们爱我们的班主任！
我的班主任，是一个怪人。
军训前一天，当他第一次站在讲台上时，我就认定了这个男人惹不起。他上身衬衣，下身西服裤子，加上一条领带，标准的*传统班主任穿衣风格啊!从他的谈吐之中我我感受到了之前从来没有感受过的威严、霸气，而且双眼炯炯有神，即使透过一个玻璃镜片也难挡其锋芒。
但这么一个“标准”的.班主任为什么说他怪呢?这还要从某一天我去找他说起……
当时正是运动会报名的时间，因为人数基本上满了，于是我就去找他“过审”。我去的时候正好看见G同学正在问问题。问问题是好事啊!老师应该都希望学生去问问题吧。但是，那位“老大”缺发现G同学的笔记没有记好。我本以为他教训教训G同学就完事儿了，结果他越骂越起劲，然后从抽屉中拿出了手机，拨通了G同学父母的电话……你看，去问个问题都有被叫家长的风险，这能不怪吗?
还有一点就是他的一些动作、语言特别怪。也不知道他眼睛是怎么回事，他常常看不清楚题目，于是他摘下眼镜，猛地向卷子一“突进”，再眨眨眼，在虚一下眼;有时候他就算这样也看不清，于是又戴上眼镜，然后又是一波操作。这个操作在课上常常上演：他摘眼镜的时候，我们屏息以待，他看清楚的时候，我们也跟着他欢喜。
刚刚说了动作，再说语言。他上课可是金句频出。例如，他说“好题”的时候，要把“好”字拉得特别长，然后“题”字加重，再加上他那动作和炯炯的眼神，这两个字在我们班被疯狂模仿。当然不止这个，还有什么“我的错，我悔过”等，这里就不细说了。
看，这么一个怪性情、怪动作、怪言语的人，缺能把我们这个班管理得蒸蒸日上，怪啊，怪啊……
这上面的，就是我小学六年的班主任王老师，她是一个很慈祥、有呵护心的一个班主任，她而且是一个在四个班中留作业最少的一个班主任，她对待我们像对待她自己的子女一样有责任心。下面我给大家介绍一下我和班主任之间的事情吧！
在我的印象中，有一件事让我记忆深刻。有一天下大雨，那时候我们还很小，不懂事，我和同学去上厕所，在回来的时候，没有人跟我一块走了，我也没有伞，所以我就从厕所跑*室。在回去途中我没停歇，一口气跑了回去，这时我的身上全淋湿了，根本没有干的地方。我上了楼，谁知道我们的班主任竟然在给同学的家长打电话，让来给送衣服，我没有让老师打电话，但老师主动给我的家长打了电话，一会儿就让我们去领衣服。从这件事中，可以看出王老师对我们很关爱。
对于王老师给予我们的关爱，我们想到通过给老师过生日来表达谢意。在毕业季到来时，我们参加了为王老师准备的生日聚会。那天，我们每一个人都很激动，我们班给王老师买了蛋糕和礼物，等着王老师来拆开，我们还准备了花炮。这时王老师从办公室出来，我们就派了一个人去接应，到了门口一开门，啦，炮就响起，我们全体说：“老师生日快乐”！刚说完就有几个人去点蜡烛，然后让王老师吹蜡烛和许愿，当时我们每一个人都在注视着老师，祝福着老师。过完这个生日，我看到老师很快乐，她没有想到我们会通过给她过生日这种方式表达谢意。
小学六年还有很多事情值得回忆，以上几件是我记忆中最深的，最后我要说：“王老师谢谢您！”。
我们的班主任是邵老师，她个子小小的，眼睛大大的，笑起来很好看。她扎着一个马尾辫，很清爽。
邵老师虽然是女生，但我觉得她很像孙悟空，因为她有一双火眼金睛，不管调皮的男生做什么，她总能发现。我们心里的小九九，也总逃不过邵老师的法眼。有一次，一个小朋友没有带跳绳，邵老师看到他很不开心，就把自己的跳绳借给了他。
虽然我们邵老师不会七十二变，但是她会三十六变。哈哈，我说的不是变身，而是变脸。很多时候，邵老师对我们很温柔，总是笑眯眯地看着我们。当我们拔河比赛得了第一时，她会大笑。有时候，她也会生气、发怒。当小朋友作业中的字写得不端正的时候，她就会生气，有时候小朋友上课发呆的时候，她脸上的笑容马上不见了。我最喜欢邵老师幽默的时候，每次她教我们写字的时候，就特别幽默。比如当她教我们“碧绿”的“碧”时，邵老师让我们猜了一个谜语：王大妈和白大妈一起坐在一块大石头上。我们就记住这个字了。
我喜欢邵老师，更喜欢邵老师的课。邵老师，我爱您！
我的班主任老师我的班主任老师我班主任老师今年30多岁，她中等身材，浓浓的眉毛下面有着一双和善的眼睛。她是个关心、爱护学生，对工作认真的好老师。
记得又一次，接*其中考试的时候，老师的心脏病犯了，第二天早晨她还是坚持给我们上课。虽然她的声音有点低，但讲得还是那么生动有趣。
当她讲得最认真的时候，突然脸上露出了难受地表情，额头上出现了点点汗珠，却仍然用自己和蔼可亲的脸庞对着我们微笑，继续给我们上课。这时，班里的同学显得更加认真，连那些上课坐不住、小动作多的人也认真地学了起来。我心里默默地说：“老师，我们会用最好的成绩来回报您的付出。”还有一次，在课堂上一位同学发高烧，老师用热乎乎的手抚摸着那个同学亲切地说：“还不算热，你先趴一会儿，休息一下，我这就给你妈妈打电话。”
有些时候，那些病了的同学来到学校时，老师都会亲切地问：“你好了吗？”老师像妈妈一样关心、爱护着我们。老师这种无私的爱伴着我成长。苏老师我爱您
——我的班主任作文700字 我的班主任(5)份
这是一个我想象的班级。嘻嘻，五（4）班！
“五（4）”班本来是有历史课的，不巧家长和同学都不喜欢历史，于是大家写个投诉信，把历史课改成了美食课。（真幸福）
班主任刚好教历史，不干了。新来了个老师当班主任。
新老师身形高挑，有一米七几，甩着乌黑发亮、无比柔顺、被烫成**浪的头发，像一阵风不过是春风似的走了过来，她通常穿一件白色T恤，一件牛仔外套，黑黑的、亮亮的长裤再套一件同样黑得发亮的短裤，一双乌黑锃亮的皮鞋时不时发出“嗒嗒”的与地面碰撞的声音。她从来不化浓妆，一般只画眉毛、眼线和口红。不过她永远不会用“死亡芭比粉”，只用“中国红”。
新班主任说话声情并茂，放佛她整个人和她说的话融为一体，她总是不紧不慢地说话，脸上总带有春天般的笑容。
“上课了！”大家说，“第一节美食课！”于是他们一反常态变乖了，坐回位置等老师来。
“嗒嗒嗒”老师进来了。她周围方圆几十米都感受到一股春风，只见她一点也不磨蹭，一拍讲台：“上课！同学们好！”说完立马转过身在黑板上写了几个秀气的字“第一节巧克力”。
“巧克力主要是由可可豆制作”一边说，一边写下关键词。她不是那种永远不下讲台的老师，而是一边绕着教室转圈，一边讲课，声音很清脆，音量比较高，使最后两排的同学受益无穷。
一边讲，同学们一边口水滴答。课讲完了，老师从小包里掏出九块德芙巧克力让大家分享。作业还是有的，不过有点“奇葩”：每人买一块巧克力吃，拍照发群还要拍配料表。
有两个同学为了一支没人要的钢笔扭打在一起。大家请班主任去解决。本来她周围全是春风，她一生气，言行没变，只是春风变成一股咄咄逼人的寒风了。闹事的俩人立马察觉，一脸傻笑，老师放他们走了，只不过用那支钢笔敲了他俩一下脑袋，这事圆满解决了。（那支笔送给她弟弟了）
瞧，这个想象中的“五（4）班”新班主任方老师，好玩吧？
光阴似箭，日月如梭，清楚的记得六年前刚踏进赭山小学大门时的自己，胆小、害怕老师、不敢举手发言，这六年里，是老师们的耐心和鼓励让我对学*有了自信，使我在学*上慢慢变得优秀起来。转眼间，我已经踏入了中学的大门，离开了培育我六年的母校、教育我六年的老师们。
我的小学班主任既年轻又漂亮，她也是我的数学老师——陈海燕老师。陈老师有一双漂亮的大眼睛，她的那双火眼金睛有超能量的特异功能。我们班的每个同学笔迹她都能一眼认出来，而且对我们的一举一动都了如指掌。上课时，只要有哪位同学在下面做小动作，或是不认真听课、交头接耳的，都逃不出老师的那双眼睛。每当这时，只要她用目光从教室的左边扫到右边，教室里立即就会鸦雀无声;有的时候，老师在黑板上写题目，下面有的同学管不住自己爱做小动作，陈老师就像后脑勺有眼睛似的，转过身来一下就能把那个同学找出来，并用那双会说话的眼睛提醒他。所以，在这六年里，我们大部分同学已经养成了上课认真听课的好*惯。
陈老师对待我们每一位同学都很有耐心，当我们碰到难题时，只要去向她请教，她都会很认真的把题目详细的讲解，直到我们理解为止，而且还会表扬这些同学，她说：像这些学生并不是不聪明，反而是求上进、爱学*的学生。
去年，她的脚受伤了，刚开始几天她还坚持来学校给我们上课，当时她只能一只脚着地，靠另一只脚蹦着在教室给我们上课，那种场景，感动了我们六(1)班的每一位同学。
今年夏天，我们照毕业照时，我还记得当时陈老师大声问我们想不想毕业：我们异口同声的大喊道：不想!当时我的眼睛湿润了，我真想说：老师，我真的不想毕业，我还想继续听您给我们讲课。
教师节就快到了，我没有鲜艳的花朵，没有五颜六色的贺卡，我要用这特别的方式对您说：陈老师，谢谢您，您辛苦了!
接下来，在初中的三年里，我会全身心地投入到学*中去，认真地听课，用最好的成绩来回报老师!
一头乌黑的头发，身穿一件白衬衫和一条黑长裤，看起来永远都那么精神，对我们时而温和时而严肃还不缺乏幽默感，对待工作一丝不苟，这就是我的班主任孙老师。
孙老师的课堂可是真有趣，他不仅学富五车，不管多难的知识点他都能信手拈来，而且讲课的时候声情并茂，讲到重点或是激动的时候还手舞足蹈让人印象深刻。在他的课堂上，只要谁说小话，他的眼睛就会注视着那位同学，但是如果有的同学发言很精彩，他的眼睛便立马眯成了一条缝，若是遇到让他十分生气的事了，他的眉头就会成一个“倒八字”狠狠地盯着全班同学，有时候还会生气地拍桌子，这时，全班都很安静，顿时教室里鸦雀无声。
记得有一天上课的时候，孙老师在讲台上聚精会神地讲课，而我却在底下和同学窃窃私语而没有认真听讲。孙老师敏感的耳朵听到了我讲话的声音，他一边继续讲课一边走到我面前，我微微抬头正好撞上了他的眼神：“你在干什么？你能给大家说说我刚才讲的什么吗？”只见他眼里流露出几丝严肃和犀利，我仿佛被电触了一下，整个人都僵住了。“我……我……”我满脸羞得通红，真想找个地缝钻进去，全班那么多双眼睛齐刷刷地看着我，我被罚站了，只有回答问题才能坐下来，我站着聚精会神地听着，一刻也不走神，当我回答问题坐下的时候，有一种如释重负的感觉，心里轻松多了，从那以后我就在心里暗自下决心，以后上课再也不能开小差了。
虽然孙老师与我们接触还不到一个月的时间，但他*日里他总能细心的发现我们在学*和生活上的问题和困扰并为我们排忧解难加以引导，日日为我们操着心。我们的班集体在他的带领下很快进入正轨，班级的各项工作都搞得井井有条，想想刚开始的时候，就因为孙老师布置的作业多，我们都在抱怨，其实再想想，那也是为了我们多掌握一些知识和课本的内容。虽然孙老师对我们很严格，要求也挺高，但是同学们对他都是心服口服的，所以大家都很喜欢他。
孙老师，您的辛苦和您的爱，我们都看在眼里记在心里，我们会用实际行动向您证明，我们班是一个优秀的班集体。孙老师，我们爱您，我们将和您一起为班集体增光添彩！
光阴似箭，日月如梭，初一的时光已接*尾声。我们班的师生由刚入学时的彼此陌生到现在相处融洽、亲如一家，与我们的班主任王月老师对学生的关心、爱护是密不可分的。在这匆匆逝去的一年里，在王老师的辛勤教导和正确引导下，同学们都有很大的收获并逐渐变得成熟。
记得进入初中时的第一天，年轻漂亮的王老师站在讲台上对全体同学们讲话。乌黑的长发，深邃的眼睛，她瘦俏的身材略显单薄，柔弱的双肩上担负起教书育人的重任。从王老师的言谈举止看得出她很有学问且很有修养，课堂上，她是博学的老师，带我们尽情徜徉数学的海洋；课后，她是我们很好的朋友，她的脸上总是如花一般绽放笑容，亲切又不乏幽默，与她交流甚是愉快、轻松。
王老师很和蔼，也很严厉。无论是学*、生活与做人，她总是尽心尽力地教导每一个学生。课堂上学*的知识，若有些同学不懂，她会一遍遍地耐心地给大家讲解；如果只是个别学生不明白，她也会不厌其烦地为其讲解与指导，直到学生学会了为止。无论是周清、月考、期中考、期末考，若我们的成绩比较理想，她会露出欣慰的笑容，要求并激励我们精益求精；反之，她会替我们着急，随即帮助我们分析错因、讲解知识盲点，催促我们抓紧时间加强练*，并给予我们鼓励。
王老师为了我们的学*，常常牺牲自己的休息时间，她加班加点不辞辛苦地备课、批改作业、为我们寻找典型的例题与*题。越来越短的粉笔，作业本上的丝丝红线，凝结着王老师对我们的关心和付出。我们轻松的校园生活背后，是老师一天天的辛劳。
学*之余，她也常给予我们生活方面的关怀与指导。她教导我们诚实做人，文明做事，学*要严谨、刻苦，教我们关心、体贴他人；她也会为我们讲一些生活常识、应急措施。王老师对学生的关怀和良苦用心体现在生活的方方面面。
我们年轻、漂亮的班主任王月老师，不仅有渊博的学识、严谨负责的教学态度、科学高效的教学方法，还有崇高的师德和一颗仁爱的心，是一位难得的好老师。在我的学*生涯中能遇到我们班主任这样亦师亦友的老师，何其幸运！
在老师的教导下，我们会成长为一个个有学识、有见识的好少年，这要感谢老师的辛勤付出，感谢我们的“老班”王老师。
真没想到，上初三了竟然要分班，那肯定要换班主任。我非常关注，新来的班主任是个什么样的人？
开学第一天，看着一张张陌生的面庞，听着人家有说有笑，我迷茫而又惆怅。“静下来！”铿锵有力的声音从门口传来，班里骤然*静下来了。只见一位帅哥健步走上讲台：“大家好，我是你们的新班主任，我叫XX，也是你们的化学老师。”“哇！一个帅哥！”我心里不由得感叹道。“帅！”“够风度！”
听说老班是个“80后”，想必一定是集“阳光，潇洒”于一身吧。果然，体育课上，“80后”老班将他的阳光、帅气表现得淋漓尽致！
微风徐徐，阳光悠闲地洒在大地上，快乐的活动课到来了。女生在一旁做游戏，男生则在篮球场上尽情驰骋。此时，一位不速之客闯进了我们的视线，只见“80后”老班嘲笑道：“烂球！叫你们见识一下什么叫篮球！”此话一出，所有人都像发现新大陆一样围了过来。
只见老班带球突破重重关卡，轻轻跃起，奋力一投，那球在空中划了一道美丽的弧线，准确无误地进了篮筐，一秒钟的惊异，篮球场上沸腾起来，女生的尖叫声、欢呼声，热烈的掌声交织在一起，此起彼伏。“80后”老班潇洒地一甩头发，谦虚地说：“没事！行了！”不知是累了还是害羞，老班的脸上竟荡起了一层红晕。
老班课下如此阳光，和善，想必威力一般吧。正当我们想“肆无忌惮”之时，年轻的老班却显示出他“老练”的管理手段。
小贝是个小说迷，他看小说的功夫可谓高深莫测。上课时，上面“六层书”隐蔽，下设机关，巧用教科书，将小说置于教科书之上，可谓是“小说的迷彩服”。那是一节化学课，老班的课，小贝怀着侥幸心理使出了“迷彩服”之招。可刚一亮招，老班犀利的目光透过厚重的镜片，如同利剑一般直刺小贝“要害”，只见他快步走下讲台，直取小贝“阵地”，一招“直捣黄龙”使手法高明的小贝乖乖亮了白旗。同桌小华说：“咱老班是不是练过射击，精准度咋这么高？不可思议！”接下来，我们在领教了一个又一个“不可思议”之后，不得不对老班言听计从，俯首称臣。
我的“80后”老班，集风度、阳光、老练于一身，深深地折服了每一位同学，他独特的人格魅力，让我们无不欣赏与赞叹！
——我喜欢的班主任作文 (菁华5篇)
每当读到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这首诗时，我就会不由得想起我的班主任—秦华老师。
秦老师个子不太高，梳着一头马尾辫，鼻子上有一个黑色的“小豆豆”。秦老师爱笑，十分幽默风趣，经常给我们讲一些她的'经历和故事。
我还清楚地记得，在三年级下学期时，我们班第一次开展项目学*活动，那时的我，还有些胆小、内向，不敢表达自己的想法。在竞选组长时，我并没有上台，最后是秦老师鼓励了我，挑选了我，给了我一次宝贵的机会。至今，我还常常想起那天的情景：秦老师数了数组长人数，笑着说，才10个组长，还不够呢！说着，您看了看同学们，缓缓地走来，微笑着对我说，刘柯妤，你试试吧，好不好？说完，您还亲切地拍了拍我的肩膀。秦老师，正是您那春风般温暖的鼓励，让我顿时充满了信心，这份信心一直保留到现在，乃至永远。
后来，我变得越来越大胆，从一个不爱说话的小姑娘，变成了一个活泼开朗的大姑娘！这中间离不开秦老师您的精心培育啊！
秦老师去过国内外很多地方，每去一个地方，回来都要和我们讲一讲她的所见所闻，好让我们打开眼睛看世界。“小故事，大道理”这是秦老师经常挂在嘴边的话，每讲一个小故事之后，都要让我们说说自己的想法和感受，让我们体会到生活中的道理。
十年树木，百年树人。秦老师您的教诲我永远铭记在心，绝不会辜负您对我的殷切期望！祝您*安健康，开心快乐每一天！
每当读到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这首诗时，我就会不由得想起我的班主任—秦华老师。
秦老师个子不太高，梳着一头马尾辫，鼻子上有一个黑色的“小豆豆”。秦老师爱笑，十分幽默风趣，经常给我们讲一些她的经历和故事。
我还清楚地记得，在三年级下学期时，我们班第一次开展项目学*活动，那时的我，还有些胆小、内向，不敢表达自己的想法。在竞选组长时，我并没有上台，最后是秦老师鼓励了我，挑选了我，给了我一次宝贵的机会。至今，我还常常想起那天的情景：秦老师数了数组长人数，笑着说，才10个组长，还不够呢！说着，您看了看同学们，缓缓地走来，微笑着对我说，刘柯妤，你试试吧，好不好？说完，您还亲切地拍了拍我的肩膀。秦老师，正是您那春风般温暖的鼓励，让我顿时充满了信心，这份信心一直保留到现在，乃至永远。
后来，我变得越来越大胆，从一个不爱说话的小姑娘，变成了一个活泼开朗的大姑娘！这中间离不开秦老师您的精心培育啊！
秦老师去过国内外很多地方，每去一个地方，回来都要和我们讲一讲她的所见所闻，好让我们打开眼睛看世界。“小故事，大道理”这是秦老师经常挂在嘴边的话，每讲一个小故事之后，都要让我们说说自己的想法和感受，让我们体会到生活中的道理。
十年树木，百年树人。秦老师您的教诲我永远铭记在心，绝不会辜负您对我的殷切期望！祝您*安健康，开心快乐每一天！
老师就像辛勤的园丁，哺育了我们；老师就像一根蜡烛，燃烧了自己照亮了我们……
我有一位好班主任，她也是我们现在的语文老师——冯老师。冯老师很高挑，就像春天早晨中一棵亭亭玉立的柳树。她有一双亲切而慈祥的眼睛，就像春天清澈的溪水。她还戴着一副黑色的眼镜。她的头发像黑色的瀑布倾流而下，不仅柔软而且很长，有一种朴素而自然的魅力。
冯老师的课上得很有趣，她会时不时的跟我们进行一些小互动，她讲的道理我们也懂。冯老师很无私，她会把她知道都告诉我们。
冯老师还很负责。如果有同学不舒服，冯老师会送他去医院检查，如果有同学吐了，冯老师不会嫌弃他，反而用拖把把地拖干净，然后用他的杯子倒热水给那个同学喝。
冯老师也很喜欢和我们一起玩。有一次心理健康课冯老师和我们玩“老鹰抓小鸡”，一开始冯老师当鸡宝宝，当老鹰的同学跑得很快，冯老师因为穿的高跟鞋，所以不小心扭伤了，我们都很担心，而她却说没事。下一轮，冯老师当起了指挥官，一会让我们跑慢点，小心摔倒。一会让我们跑快，别被抓到……我们玩的很开心。
在我心中，冯老师是如此善良和慈祥，给我留下了深刻的印象，让我难以忘记。
您为了我们付出了很多。
感谢您！冯老师！
在我小学四年的经历中，我遇到很多好老师，我最喜欢的班主任是秦老师，他是我心中最好的班主任！
秦老师是在我们三年级的时候开始担任我们班主任的。他高高的个子，眼睛不是很大，但非常有神。秦老师眼中总是充满关爱和严厉。如果谁犯了错误，只要秦老师一个眼神飘过去，管保你乖乖地主动找老师承认错误。老师的头发有点儿卷曲，但很服帖，黑发中夹杂着几根白发，我知道那是为我们操心累出来的。
秦老师非常有耐心，每当我们学*中遇到困难，他总是不厌其烦地给我们讲解，从不同的角度用不同的方法，直到我们会了为止。记得有一次我一道题不会做，就去找秦老师，可是秦老师讲完我还是没懂。于是秦老师找出一道我会的题，慢慢引导我，终于让我明白了。
秦老师很善于鼓励人。我性格有点儿内向，不是特别自信。每当我取得一点儿进步，秦老师就会很及时地表扬我、鼓励我。我的作业本经常出现“你真棒！”“你真是个小男子汉”这样的字眼。记得上个学期，老师为了鼓励我写好字，就把评价手册写名字的认为交给我，并给我一个星期的时间来完成。结果我两天就写完交给老师了。第二天，同学说老师找我。我心想：“完了！一定是我哪里写错了，一定是老师要批评我！”我怀着忐忑不安的心走进老师办公室，结果老师拿出两件奖品来给我，他还夸我做的好，以后要继续努力！从此以后，我写作业更加认真了！
在秦老师的教育下，我对学*的兴趣越来越高，自信心也提高了很多，进步很大。我要谢谢我的好老师！我以后一定继续努力，不断进步！
说到班主任，顾名思义就是在学*生涯中与你并肩同行的人，不过每升一级就会换一个而已。那么当然在我们小学这个阶段，也有班主任了，我们的班主任叫邓颖岚老师，大家都亲切叫她“大邓老师”。大邓老师虽然年级稍大，但是俗语说：“姜还是老的辣”！大邓老师非常有经验，她无论遇到什么事都非常冷静，我来举个例子吧。
这天大邓老师在和我们上语文课，突然，一只个头很大的人头蜂飞了进来，还绕着她的胳膊肘飞来飞去不肯走，大邓老师既没有打它，也没有赶它，只是缓缓地走到图书角，打开窗然后原地不动地站在那里，从容淡定地继续给我们讲课。因为图书角是个半密封的半圆形区域，这样不但可以让我们看到大邓老师讲课，又可以避免人头蜂飞来我们这里惹事，引起同学们的骚动不安，还能让它顺着气流带动自己飞出窗外。果然，过不了一会儿，就真的自己飞走了，这时大邓老师立马果断关上了窗户，又慢慢地走回讲台，整个过程大邓老师丝毫没有惧意，讲课的声音一直保持*稳，清晰而又坚定，动作熟练又敏捷，真令人佩服！回想也是，大邓老师教了几十年书了，人头蜂这种东西就是小菜一碟，不可怕，不像我们大惊小怪的！
大邓老师除了经验丰富、处事冷静外，她还很善良，也爱讲故事，特别是非常关心大家，因为她这些优点，我跟大家都和她都有过一些难忘的事，我先来讲讲我的故事吧，这件事看起来是小事，但却总能清晰地留在我的脑海中，这么特别的事情，是不是吸引到你了？事情是这样的：
这天，学校正在热烈地举行着一年一度的“田径运动会”！我完成了“立定跳远”项目了，并拿了第六名！此时，正准备进行的是“女子200米快速短跑”比赛，但我们班的选手李佩霖同学因为发高烧请假，不能参赛，必须要由另一个女生代替，而此时我们班大部分女生又都有与这个项目同时进行的其他项目，这时我勇敢站起来说：“我来代替李佩霖同学！”话音刚落，全班同学都用着质疑、怀疑的眼神看向我，因为我*时的体育成绩并不出彩，这使我觉得很尴尬，耷拉着脑袋都不敢看同学了，只是定眼看着大邓老师的背，此时此刻我心想：“哎！也是，我*时在体育方面成绩都不好，要不坐下吧，太尴尬了！”我的心像有一面小鼓在不停敲打着，发出了“嘭，嘭，嘭”的声音。这种感觉是我从小到大都没有感受过的，正在我觉得无地自容的时候，大邓老师转过头来对我说：“就你了，我为你敢于尝试的好品质点赞！”大邓老师这句话鼓舞了我，让我把刚才那些令我失自尊心的尴尬事抛出了九霄云外，于是我重拾信心，做好准备，参加了比赛，最后还得了第三名呢！
经过这件事，我明白了其实结果不是最重要，更重要的是我懂得了“勇于尝试的人才是王者”的道理。老师的一个鼓励也许是小事一桩，但于我却是终身难忘的！我为我能遇到一位这么好的班主任而自骄傲！
——我的班主任 (菁华5篇)
在历史的长河中，高中是决定人生命运的阶段，在家我们有父母殷切的关爱，在校有班主任深沉的期待，除了父母，关爱你，给予你最多关怀的应是班主任。
高中路途一路风霜雨露，踌躇徘徊之时，班主任会帮我重拾信心，失意败北之余，班主任会给我深切抚慰，放纵嬉笑之际，班主任会给我谆谆教诲。正所谓：梅花含笑迎寒冬，烟柳吐丝迎春景，春秋风雨多少载，人生沧桑几时回。风吹雨打路难行，徘徊绝望卿相助，又送温暖唤心声。
问卿胸襟多能容，海纳百川众自明，绝胜李太白推倒一世豪雄，勿须卿责动怒，吾醒过失自渐愧，愿悔听。
叹人生春秋几何，稍纵即逝如星流，年华流逝空难收，唯独卿伴学子成长永久，何惜岁月无情，有卿伴吾扫秋风，圆学梦！
且闻卿问寒问暖，无微不至绕余檐，*易亲*数第一，时旬休假卿焦虑，总为学子返家否，积虑过后人消瘦。
培优补差育学子，谆谆教导不觉厌。满腔赤诚担此任，岂以学子优差偏。吾经坎坷失自信，独卿殷勤作鼓励，安能再失自信，愁苦皆自散，休余之际犹锻炼，可心安。
每始提笔答题卷，终觉己之学识浅，空羡卿之博学渊，授课稳健口悬河，娓娓道来触心弦。读书礼仪皆通晓，孜孜诲人不觉倦。
挑灯夜战倚课案，力挽狂澜，批阅作业三更眠，月光扑窗露沾湿，三九腊冬守清寒，寒气袭卿不觉晓，一腔热忱照玉盘。问卿可否心烦？卿独强装欢，郁闷之余独自倚阑干。
昼晨绿柳萧瑟去，吾觉今日胜往昔。大踏步直奔课堂，晨读书，为立足天地，细观卿，吾精神直起！
熹光陌陌攀杨柳，露莹霜晨映衣袖。静谧课堂，清新芬芳，莘莘学子，师生互动，任知识犹如长江天际流。
卿如腊月梅怒放，吾每缥缈空惆怅，望卿不觉愁心伤，落魄坎坷忍挫折，腊梅迎风送清香。诚能亲*陪家长，笑语盈盈博得个地久天长，家长感激不舍回，和蔼真诚*易舍卿其谁？
呜呼，羡卿之广才兮，纵横天地；慕卿之海容兮，海纳百川；感卿之殷勤兮，不舍昼夜；叹卿之疲惫兮，殚精竭虑。
何须看汗青记诵，育人业绩后人自晓通，定赢得莘莘学子齐好评；莫要叹岁月无情，浓墨书香学子驾长风，当迎来阵阵欢声捷报景。
卿为学子谱新声，待到秋来我班学子皆欢腾，高考我们一定行！
每当我走进校园，就会看到两棵高大的银杏树。她们默默地陪伴着我们，呵护着我们。看到她们，我总会不由自主地想起我的班主任张老师。
我上三年级时张老师来到了我们班，她剪着一头利落的短发，笑眯眯的眼睛像湖水一样清澈，一副和蔼可亲的样子，好似一片散发着幽香的银杏叶，朴素、迷人。她来到我们班，就把全部身心都扑在了我们身上，因此大家都非常喜欢她、尊敬她，而我对张老师更是怀着一股深深的感激之情。
那一次是在张老师的语文课上，我原先坐得端端正正，安静地听老师讲课。突然，一股寒气从脚下袭来，并迅速蔓延到全身，肚子也像绞一样的痛，我不由打了个哆嗦，身子也倦了起来。这时，细心地张老师发现了我的异常，她走*我，脸上满满地担心，轻声问道：怎么了，哪里不舒服？我紧皱眉头，低声回答：肚子痛得厉害。她二话没说，吩咐班长管好纪律，随即将我扶起向医务室走去。一路上，我因为肚子痛，走得缓慢，老师也陪着我慢慢地走着，还不时叮嘱我好好休息。将我托付给校医之后，她小跑着回班了。我从医务室的小院向外望去，老师的身影早已淹没在一片如烟如雾的紫藤花之中。
下课铃刚打过，外面就响起一阵急促的脚步声，原来张老师又来看我了。老师俯下身子，秀丽的头发拂过我的面颊，我似乎闻到一股银杏叶的幽香，顿时一阵暖流涌入我的心田。啊，老师！您对我的关心如冬天的暖阳温暖我的心灵，如三月的春风带走了我的痛苦。
张老师不仅无微不至地关心我的身体健康，对我的学*也倾注了许多心血。过去，我胆子特别小，上课不敢举手发言，生怕答错了被老师责备。可张老师上课时总笑眯眯看着我，仿佛在说：大胆点，别害怕！看着她湖水般清澈的大眼睛，我的胆子不知怎么就大起来了。就这样在老师的鼓励下，渐渐地我不仅敢举手发言，还勇敢地上台表演呢！啊，张老师！您对我的鼓励如涓涓细流滋润着我的心田，如丝丝春雨催开了我心灵的花朵。
每当我走进校园，看到那两棵傲然挺立的银杏树，就会想到张老师，心底就会涌起一股深深的感激之情，感激您陪伴我们学*，感激您呵护我们成长。
匆匆马上又逢春，这是我们待在学校的最后一个年头。或许你在感叹光阴易逝，或许你在规划未来，此刻的我更想描绘我心中的班主任胡老师。
胡老师临*退休，但仍有一颗年轻的心：“只拣儿童多处行”。仲夏季总是换上别致的碎花裙，配上一头微卷的黑发，清新自然之美恰到好处。
细想过去两年，胡老师从未因任何原因迟到过，甚至来得更早，抓紧一切时间，为我们辅导功课。历次班会，她都以不同主题，不同方式为我们精彩呈现。当她站在三尺讲台，讲述自己的故事，与我们一起翻阅现在，闪烁的瞳仁仿佛看见了属于我们的未来。
胡老师兼班主任和英语老师，她是传播智慧的播种机，多年的教学经验使她讲起课来游刃有余。她对我们的学*非常重视，对默写、口语作业毫不懈怠。她的课堂活跃而不张扬，风趣而不死板。她的大脑里总是有用不完的知识，不断丰富我们求知的心田。一旦有同学成绩下降，胡老师就主动和他谈心，有时还找学生的家长交换意见。在胡老师的认真管教下，我们班的学*成绩、常规评分，在全年级总是名列前茅。
胡老师是人间温柔之诗。有一次，班级一位女同学身体不舒服，做操时一头栽倒，脸色苍白，胡老师看见了，连忙叫人把她扶起来，把她送去医务室，并亲切地询问她相关情况。
像坐火车路过飘雪的冬天看到春天就在前面了。让春风化作雨，滋润胡老师博大的胸怀：“胡老师，您辛苦了！”
我的班主任，是个干练的女子，她叫唐雯。性格开朗活泼，常常和我们这群小孩玩成一片。我喜欢她的原因有很多，突出的就是教育方法适当和生活中体贴同学。
她的教育方法很独特，往往能在无形中达到目的。比如让我们唱《时间都去哪儿了》，明白要珍惜时间;让我们到青青园劳动，体会到粮食的来之不易;让我们在酷听网站上听过故事，培养我们的读书兴趣……本学期中，学校发了第一个橙子，老师并没有让我们吃掉，而是说：
“发到这个橙子，你打算怎么吃?”
王霑迫不及待地举起手：“我想和爸爸妈妈一起吃。”
“很好。”老师突然反问“你为什么会想到和爸爸妈妈一起吃?”
他哑口无言。我则高高举起手：“给爸爸妈妈吃是因为他们每天工作很辛苦，要给他们补充营养。”
老师轻点一下头，露出一抹微笑：“我们每个人都要懂得分享，分享过后，你会很快乐，因为你的开心分给了别人，让别人也开心起来。”
在生活中，老师的关心更是无微不至，小到天冷时告诉你衣服穿少了，大到做卫生或*题时，告诉你方法不对，应该这样……让我记忆深刻的是，四年级时，老师刚游玩回来，说要给我们改善伙食，带来了一大把草。不过，这不是普通的草，而是毛针草，把皮剥掉可以吃的草。老师说，她小时候最喜欢这种草。那时候，山坡上，土丘边，到处都有这种草，她和伙伴就一边挖一边吃……同学们认真地听着，不时咀嚼几下嘴里的毛针草，与唐老师一起大笑，那笑声飞出窗外，飞向那高远的天空。
我的班主任，智慧而体贴，在五年的学*生活中，帮助我，引导我，带我走上正确的道路。她是我人生路上的第二盏灯，我感谢她。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师像红烛一样，燃烧着自己，将知识传给三尺讲台下的每一个桃李。老师也像一位园丁，用知识浇灌着祖国的花朵。她们总是毫不吝啬的把自己懂得的知识传授给我们。
我们的班主任是一位英语老师，她姓赵，所以我们总叫她赵老师，她留着一头短发，她虽然只是一位*凡的老师，但是在我的眼中却不*凡。
记得刚开学时，从来都不举手、胆小如鼠、生怕答错的我终于举起了我的手，这是为什么?是因为老师那鼓励的目光给予了我极大的勇气。那一次我答对了，她用欣赏的口吻说：“不错，继续努力!”有时我回答错了，她就微笑着对我说：“没关系，下一次你一定可以的。”正是因为赵老师一次又一次地鼓励，使我喜欢上了英语课，喜欢上了赵老师。
之后，在她的课堂上，我们总是很感兴趣的，因为赵老师总是能在课下准备好这节课需要总结的课堂笔记和需要做的事情，让我们沉浸在她的课中，十分充实。上课时她和蔼可亲，下课后作为我们的班主任她有时会有些严厉，可无论如何都是为了我们好，为了让我们在有一个好成绩的同时有一个好的班集体，所以我很喜欢我们的赵老师。
赵老师很敬业，那一次在流行性感冒中，有不少同学因为被传染而请假，不久赵老师也感冒了，我深刻的记得，她那天发烧了，而且看起来十分疲惫，十分憔悴，但是她还是坚持来给我们上课，坚持讲了一节课，我们都感动极了，赵老师说“我不能倒下，我要对学生们负责任。”赵老师可真是一位敬业的好老师!
这就是我的班主任，她对我们如同对自己的孩子一样，在赵老师的引领下，我们班的成绩和我们的班集体一定会更好!
——我的班主任优秀作文 (菁华5篇)
黄老师是和我们在一个班生活五年的班主任。她很友善，不过脾气却一会儿是晴天，一会儿阴云密布，一会儿又下雨。但她对我们非常好。有一次，我忘记预*，都快伤心地哭了。而黄老师没有批评我，而是安慰我，让我很感动。还有一次，我的摘抄和作文写得不错，被老师拿来讲。我当时心里美滋滋的，老师也让我再接再厉。
还记得一年级开学的时候吗？那时我们第一次接触她，而她却很亲*我们，我当时有预感我们班七十多人一定会成为很要好的朋友。而到四年级毕业时，当我们听说可能要换老师时，大家都很伤心，毕竟我们一起开心度过了四年。开学时，我们班很幸运，没有换老师。当时我们心里乐开了花！
黄老师，我们爱你！
我们的'学*旅程很漫长，在这漫长的旅程中，我们总会遇见很多特别的老师，他们让我们一生难忘。
初一的班主任老师是我见过的最特别的老师。她长得不算高，瘦瘦的，戴着一副圆形眼镜，一头卷发披在她的双肩，她身上有一种特别的美丽。她才20多岁，就当上初一级的级长，我们都很佩服她。
她是一个极奇认真的人。任何事情亲力亲为，领导交待的任务从不耽误，所有发生的事情她都会一一记录。每周她都会布置我们写周记，不论有多忙，她都会抽出时间来看看我们的周记，每一篇她都会认真地看，然后细心写下评语，鼓励我们。她曾在我们的周记写过这样一句话：未来的你会感谢现在努力的自己。很暖心，让我在疲惫不堪，坚持不下去的时候，想起这句话时，便会重新振作起来，勇往直前。
她是一个幽默可爱的人。有一次中午，正值吃饭的时候，我们班的副班长去厕所，发现一名男生竟然在里面吃泡面，吃泡面还把汤洒得满地都是，真是太过分了！厕所是公共区域，还是我们班打扫，副班长见了，马上跑去告诉了我们的班主任。结果，老师罚他给我们班冲厕所（男厕）一个星期，班上的男生都高兴极了。每次那个吃泡面的男生来我们班拿冲厕所的工具时，我们都会忍不住笑出声来，连老师都没有崩住，真是太逗了！
她是一个懂得细心教导的人。上学期，学校组织了初一级唱红歌的比赛，老师和我们都提起十二分精神对待，我们的指导老师说我们是所有班级中态度最认真，最积极整齐划一的班级，他对我们很满意。结果，我们只得了个三等奖。比赛完，回到班级后，大家的气氛不高，闷闷不乐的。但老师的满上却挂着笑容，露出喜悦和欣慰。她说：“比赛结束了，老师很满意。我们班上的每一个同学都很认真，很团结，没给一班丢脸，老师很开心。比赛名次不重要，重要的是你们的态度，你们的勇气，而且你们比别人还多了些纸墨钱呢。”我们听了哄堂大笑起来。
这就是我的班主任，让我一生难忘的班主任。
新学期开始了，我们又换了一位新班主任。她大约有三十上下，很漂亮。美中不足的是脸上长了好些小雀斑，但是显得很有生气。椭圆形的脸庞，大眼睛，高鼻子，乌黑的头发绑在脑后，上身穿一件时髦毛衣，不知谁喊了一声:“模特.’’班上的同学议论纷纷，我们班男生多，女生少，她看起来文文弱弱的，会管住我们吗？
别看我们老师个子矮，脑子可是很聪明啊。于是同学们又给老师起了个外号——小个子有大智慧。你们是不是想知道她到底有什么大智慧?我就一一给你介绍。
她，很会写毛笔字，也会写钢笔字，写的都可好呢！每到了写字课，她总是在一排排桌子中间走走，停停，看看，讲讲。有一次，我正专心致志地写着毛笔字，她穿着洁白的衣服，走到了我的身边，躬着身，侧着头，纠正我的书法。突然，我一不小心把一滴墨汁溅在老师的胸前，我的心不禁“咯噔”一下，迅速地瞧了老师一眼，她却若无其事，仍笑吟吟地继续讲着。我放下心来，全神贯注，很快按老师的要求写好了字。从此我觉得老师很亲切，学*也更认真了。
她，还很爱心。记得有一次，我们班上有一位同学，因为和别人逞强比赛跳高，结果被绳子绊倒了腿跌破了，老师获知了消息，立刻飞也似的把他送到医院。可见，老师是多么有爱心
她的知识也非常丰富，足以媲美一本百科全书，无论你提问题也难不到她。
下面揭示她的大名——刘静。
别看她的名字听着文文静静的，可是她只要一发脾气，老天也阻止不了她。
她常常说许多金玉良言给我们听，给了我很多启示，是我能孜孜不倦地求学。记得有一次，老师说了一句令我印象深刻的金玉良言：“你知道为什么眼睛要长在前面吗？’’是为了要向前进啦！回望过去不如准备未来，因为，你有一个美丽的明天!”这句话影响了我，使我有了远大的志向，让我做事有始有终，一直到现在，我还铭记在心。
夜渐渐深了，徐徐的晚风和着银色的月光偷偷地在心底说：“刘老师，不论您在何处，都是我的老师。让我再偷偷告诉您一句话：“老师，我爱您。”
1米65的个头，棕色的头发，会说话的眼睛上架着一副金边眼镜，高高的鼻梁下一张满是笑意的嘴巴。这，就是我们的班主任——王老师。王老师在学*上对我们要求严格，是我们——
严格的“教书先生”
王老师属于脚踏实地的人。做为班主任，她要求我们班的每位同学都遵规守纪，专心听讲，作业规范，改错及时…..有一次，几位同学的作业书写潦草，老师毫不留情地把他们叫到办公室，狠狠地批评了他们，并让他们放学留在教室，将作业重做一遍，做完为止。那几位同学有了这次的教训，再也不敢犯同样的错误了，以后写作业总是认认真真，没少得老师的表扬。这下，他们甜滋滋的心早已在感谢他们的“严师”呢！王老师不但是我们的严师，还是我们的——
啦啦队队友
每年学校举行运动会，都少不了王老师的参与，她总喜欢和我们班同学坐在看台上，为班上的参赛选手呐喊助威。在今年的春季运动会上，王老师在看台上举着四（二）班的牌子，为参加800米长跑的毛英杰加油打气：“毛英杰，加油！毛英杰，加油！”王老师在看台上使劲的喊着，已经筋疲力尽的毛英杰好像忽然被注入了能量，步伐加快了许多，终于领先冲过终点。王老师值得信任，是我们——
最亲密的伙伴
每节活动课上，老师都会领着我们，在绿草如茵的大操场上做游戏，令同学们兴奋不已。这样的活动既增加了师生之间的友谊，又锻炼了身体。有一次，老师正在和我们玩“老鹰捉小鸡“的游戏，一位同学当“老鹰”，王老师当“鸡妈妈”，其余同学扮演“小鸡”。游戏开始了，我们在王老师的保护下左躲右闪，一次又一次地逃脱“老鹰”的追捕。就在这时，一位排在队伍最末尾的“小鸡“被老鹰盯上了，无论他怎样躲闪，都逃不脱老鹰的追捕。眼看着“老鹰”犀利的前爪快要搭在那只“小鸡”的背上了，王老师大叫一声“蹲下！”“小鸡们”便齐刷刷地蹲在草坪上，小鸡顺利的逃过了这次“劫难”。
现在我已经上五年级了，班上换了新班主任，但老师的`音容笑貌，仍铭记在我的心中。“严格的教书先生”.“啦啦队队友”.“最亲密的伙伴”，是我们对她她最真挚的评价！
我的班主任江老师是我最熟悉的人，他长得不很高，胖胖的，戴副眼镜，看上去很和蔼可亲。他教我已经两年了，无论是盛夏还是严冬，每天他总是第一个到校。
江老师讲课总是滋滋有味，并且会启发我们的学*兴趣，同学们都非常喜欢听他的课。记得有一次，江老师让我起来发言，可是，我半天答不出来，心里乱成一团，江老师走过来对我说："不用紧张，答不出来没关系，回去要多看看书，胆子大一些，即使错了，你也要说出来，这样下次你就懂了。”在江老师的一次次鼓励下，我受到了启发，慢慢地我就能自己主动发言了。有时答对了老师投来赞许的目光，有时答错了，同学们发出善意的微笑，在这个和谐的气氛中，我的胆子越来越大了。我改掉了上课不敢发言的毛病。
江老师还是一个工作认真的人，记得有一次，放学很晚，我留下来打扫卫生，这时，天上下起了倾盆大雨，我和外婆赶紧走出教室往家赶，在经过老师的办公室时，我发现里面的灯还亮着，只剩下江老师一个人了，他还在聚精会神地批改着我们的作业。
江老师是个好老师，他是个值得我们尊敬的人。
