我的小学生涯作文 (菁华5篇)

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我的小学生涯作文1

  从20xx年,到20xx年,整整六年的时间,我们在小学获得了快乐,收获了知识的“果实,可就在20xx年,我们即将从“小学火车”的终点站下车,乘坐“初中号火车”出发,我们忘记不了,经历的风风雨雨,我们想:天下没有不散的宴*,我们只好说声:“再见,我的小学生涯。”

  我们忘记不了老师。自一年级以来,老师就变成了用心培育花草的园丁,而我们就变成花花草草,一树一木,石老师用知识“浇灌”了我们,如果没有老师,就没有我们现在的高大挺拔,茁壮生长。老师是我们的启明星,是他们给我们指引方向,是他们给我们开辟了一条通往胜利的路途,我们忘记不了老师。

  我们忘记不了同学。同学就犹如我们的“点缀”,是他们陪伴了我们乘坐了六年的“火车”,也可能他们有上有下,但我们都团结一致,是我们的团结创造了许多辉煌,是我们的团结才打败了许多学校,是我们的团结才让“火车”开的很久。在“火车”上,我们有说有笑,有伤心,有快乐,有……我们从未忘记那些我们经历的日子和一站又一站的旅程,所以我们忘记不了同学。

  我们忘记不了母校。母校给我们带来了欢乐,因为有了母校,在“火车”上的日子才会多姿多彩,没有单调、乏味,因为有了母校,我们的旅程才会有困难,因为有了学校,我们才会有快乐。所以,我们忘记不了母校。

  “叮咚,乘客您好,您乘坐的‘小学火车’已达到终点站,请在后门等候。”我们来到了门口,挥泪告别:、

我的小学生涯作文2

  “光阴似箭,日月如梭”我已六年级了,不久,我们就要和美丽的校园告别,告别朝夕相处的老师和同学,带着依依不舍的心情,带着那美好的记忆。

  在六年的小学生涯中,我们从幼稚无知的小孩,变成了一个懂事的小学生。从一个什么也不会的小宝贝,变成家中的.小当家。这里的一切一切,我觉得都应该归功与老师!如果没有老师教育我们的话,我现在还是一个一无所知的小孩。

  记得,第一天来上学的时候,来接我的就是老师!有一天中午,我要回家吃饭,可爸爸还没有来接我,没有办法只好在门口等了。这时,老师走过来对我说:“你在这儿等会儿,如果爸爸还没来接,就老师送你回家。”等了一会儿,爸爸就来了,我高兴地跳起来,和老师说了声再见,就和爸爸回家了。

  有一次,老师说:“我要从同学中选几个去参加写字比赛,要是谁的字写得好我就选谁去。”可是,我的字写的不够好看,老师就叫我慢慢学。我每天早上学写子,晚上也学字,就这样,我的字写得越来越好了,我高兴极了,但我还是没能超过我们班的其他同学,我真是羡慕极了。后来经过我刻苦练*,被老师选中,参加了比赛,取得了较好的成绩。

我的小学生涯作文3

  今天下午我漫步在桥下,轻轻闻着桂花香,随着小雨的'袭来,我慢慢走上了天桥躲雨,继续观看这一场富有吸引力的雨。

  太美了!可是却因为他的一点点举动,破坏了这美妙的雨林的和谐!

  车在雨中缓缓前进,此时已经塞成了一条长龙,桥下的喇叭声烦躁的响着,我转身看看我背面的一个流浪汉,他的眼睛充满冷酷地瞪着那无情的车辆。他的脚悄悄地左边移动着,把它旁边的玻璃瓶轻轻的踢了下去,一辆轿车被砸到了,他被吓到了吧,便猛地一转弯,不料,却造成了一场车祸,我呆了,望望流浪汉,他的嘴角竟然是一抿,这让我感到十分难受。这明明的他造成的车祸,他怎么还能那么从容而不在意呢?

  可是当我再想想他的日子:也许他是在报复,也许他以前是被这些人害得出来流浪的呢?他也挺可怜,但是也不能这样子报复阿!他已经在桥上流浪了一个多月了,他从来没有穿衣件像样的衣服,永远都是千篇一律,每天都捡垃圾过日子!哎!可怜啊!

  我希望在风雨过后,会有属于流浪汉的一片天!我坚信:阳光总在风雨后!

我的小学生涯作文4

  今天,像往常一样打开了电脑。这时一则新闻引起了我的注意,在洛克王国里当你有武斗酷猫、烈火战神、圣水守护其中一个时你可以开启一次真人版洛克之旅。我看到了这则新闻使我兴奋不已。经过我3个月的历练终于有了武斗酷猫。这时一道光把我吸了进去,说你有3个小时的旅程。我便回到家打开仓库带上了武斗酷猫、麋鹿、富贵呱呱、立方人、石敢当、萌之王者这6个宠去打激战赛。对方很弱没几下就赢了。我有带了这6个宠去打BOSS先打赫拉我用立方人1下就把他秒了,接下来打赛壬我用萌之王者一招知己知彼又把他给秒了,又去打了伏尔坎、图瑞斯、阿瑞斯、妮姆芙、贝斯特、赫斯提亚、艾拉若、哈迪斯、索尔、涅普顿、拉冬、塔罗斯、克洛托、可是到了哈尔皮埃怎么也打不过去。这时一道光又把我吸了回去说道:“你的洛克之旅到此结束如果你还想再次开启洛克之旅那你必须有烈火战神、圣水守护、武斗酷猫才能继续开启新旅程

  为了新旅程继续升级。

我的小学生涯作文5

  升学考,指日可待。每个班里有一小黑板。倒数着日子。很多人都买了同学录。一个一个的签着。什么学*是灯,努力是油,要使灯亮必须加油!然后这句打油诗就像现在节日短信一样的被转发了又转发……但真正大的压力还是学*。每个人心里都忐忑不安。老师的作业越来越多。没日没夜的念读写算。但最怕的就是考试完,发卷子那会。因为卷子一发下来前三名除外。其余全得抄一遍。说是让巩固过去的知识。其实不然。反而把我们的时间占死了。根本没有自己可以安排的时间。老师们的这套教学法从我姐们那年代用到了我们这一代。大概又想用到我弟们那一代。事实最终证明,转发再转发的东西是留不住纪念,也是起不了效果的,有的都只是副作用!只有这一个学期了,马上要和老师,同学分开了。虽然和同学吵过架,和老师生气过,可回想起来,那是多么的愚蠢。只有看看那一张张同学的照片才能回忆起当年的幼稚。

  有时候认识就是短暂,弹指一挥间。可人生又是那么耐磨,总要经历点什么。但和老师,同学在一起,时间就长的很多。

  呵!完整的回忆了整个小学时期的生活。有时候这种回忆能让人恍然大悟,时间一去就是十年!我们都已长大。再几个十年以后我们都已白发苍颜。


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我的小学生涯作文 (菁华5篇)(扩展1)

——回首我的小学生涯作文 (菁华5篇)

回首我的小学生涯作文1

  又是一年毕业季,校园里的银杏叶在风中摇一树绿扇,教室边的合欢花团团绒绒。走在校园的小路上,过往行人如织,教学楼依然屹立。望着曾经熟悉的教室,我热泪盈眶。六年来的点点滴滴在脑海中泛起涟漪,心中无限的不舍和留恋……

  瞧!教室里是一片欢乐的海洋。有的同学在跟别人讲话,有的同学下位跟其他同学打闹,还有的同学直接趴在桌子上睡觉。可是好景不长,不知道是谁喊了一句:“老师来了。”原本吵闹的教室,立刻安静了下来,下位的同学立刻冲回自己的位置上坐了下来;说话的同学不说了,立刻从抽屉拿出书,装模作样地读了起来;睡觉的同学也醒了,端坐在座位上摆出一副“我什么事都没做过”的表情……接着,老师便走进教室开始教课。

  “叮铃铃,下课了!”视线转到篮球场。快看!我们班会打篮的同学正在球场上拼搏,他们像一头头野牛,带着球在操场上横冲直撞,在敌人的包围中猛力突围。最后在我们班的欢呼、加油声中,“灌篮高手”们将球投进了敌方的篮筐当中。全场沸腾了,我们跳了起来,享受胜利的喜悦。

  “沙沙沙!”在作文的总决赛现场,只听见一阵阵笔尖与纸张的摩擦的声音。我紧张得怎么也想不出好的作文,就在我绝望之时,老师出现在了我的眼前,对我说:“加油,不要紧张,相信自己。”看着老师对我充满鼓励与期待的眼神,一种力量在我的心中扩散开来。顿时,我的灵感大爆发,奋笔疾书,洋洋洒洒,写出了一篇作文,最终获得三等奖的好成绩。手握获奖证书,我激动万分,内心对老师充满了感激,同也为自己战胜了困难感到高兴。

  再回首,我的小学生涯。师长的教诲,同学的陪伴令我难忘。拼搏的汗水,成功的欢悦紧紧相随。活力与喧腾,追逐与奋争,这就是成长的主旋律。

回首我的小学生涯作文2

  光阴似箭,日月如梭,一转眼,六年的小学生活很快就要过去了,我对我的母校是那样的依依不舍,不想离开这温暖的母校,舍不得悉心栽培我的老师,舍不得陪我玩耍的同学,舍不得母校中的一切。

  记忆犹新的是那次我们小学与安文小学举办城乡结对手拉手活动。那一天,我们学校来了一大群陌生的小学生,后来通过老师的介绍,我们才知道那是安文小学师生到我们双峰小学来城乡结对手拉手活动。我们对着陌生的小朋友非常好奇,他们六年级的学生来了四个,我非常荣幸,我是老师叫我去与他们结对的一员。之前,我们还有一点儿害羞,经过一番自我介绍之后,我们便熟识了。后来我们互相交换了礼物。之后,我们变成了无话不谈的好朋友。我的伙伴名字叫陈舒霄,是个既活泼又开朗的小女孩,她比我高一点,有一双水灵灵的大眼睛,小小的嘴巴。后来我带小伙伴参观我们的剪纸活动室,与她一起动手剪起纸来,我剪了一朵美丽的雪花,好朋友对我的作品赞不绝口。后来,还欣赏了我校的民乐队。

  最有趣的还是那竹竿舞了,我们正跳得津津有味,好朋友陈舒霄觉得非常好玩,想去尝试一下。刚开始,我以为她是没学过不会跳,我拉着她的手,我们一起跳,她很快就学会了,跳得非常有节奏。

  一转眼到了分别的时候,我有一万个舍不得,想让她在这儿多玩一会儿。可她还是和其他伙伴一起依依不舍的回去了。

  小学六年中发生的事情历历在目,好像就发生在昨天,我最想感谢的便是我的语文老师——孔老师,他教了我三年,我在他门下学到了很多知识,“一日为师,终生为父”,我一定会像对待爸爸一样来对待老师。我好想,我好想回到四年级,再做一回您的学生。孔老师我能成为您的学生,我感到非常荣幸、非常开心。

回首我的小学生涯作文3

  转眼间,六年的小学生涯如流水一样一去不复返,只剩下那水流过后的小石子,它们就像是我们小学时光里的美好回忆和天真的想象。这六年中,我所有的美好的回忆在脑海里挥之不去,每每想起,都使我感到欣慰。

  记得刚上小学时,总感觉一切都是陌生的,难免会有些害怕,但是当我第一次看到杨老师那张亲切的脸时,他对我们微笑着,使我顿时鼓起勇气,步入教室。

  忘不了我们和蔼可亲的杨老师,更加忘不了杨老师的课堂,杨老师上课总是那么认真,那么生动有趣,让每一位同学沉浸在快乐的气氛中认认真真的学*。但当我们做错事时,杨老师就会变得严肃,让我们牢牢记住这次的教训。

  还有为我们加油鼓劲的蔡老师。记得那一次快乐的拔河比赛,蔡老师组织我们开始比赛,第一局刚开始,我们班就已经有点扛不住了,果然,我们在第一局输了比赛,同学们一下就没有了信心,个个都垂头丧气,蔡老师看见这样就一直在旁边鼓励我们说:“没关系的,不是还有两局吗?只要这两局赢了,我们不就成功了吗。”听完老师说的话,同学们又恢复了信心,在之后的两局中我们做的都很好,而且在关键时刻,蔡老师又不断的为我们加油,最终,我们在老师的加油呐喊声中获得了胜利。

  还有我们的英语老师胡老师,在一次我们班举办的英语朗诵比赛上,我们在旁朗诵,胡老师一边认真地听着,一边一丝不苟地给我们纠正句子中的错误和发音时的语气语调。不仅使我们读的更好,还教我们认识了许多新单词,使我们的英语学的更好。

  在美丽的校园里,我们度过了小学六年的时光,留下了许多往事,那是多么令人回味。还记得刚进校的那时候,我们还很稚嫩,经过六年时间的打磨,母校见证了我们的成长,现在,在我们心里她就像一位母亲一样守护着我们,真是让人难以割舍。

  那些与自己一起学*,一起奋斗了六年的好同学,好朋友,都要去不同的学校,不同的班级,再也见不到以前那一张张熟悉的脸庞,听不到我们在一起时那一阵阵欢快的笑声。

  六年的小学生活啊!就像一只断了线的风筝,飞向天空,飞到云端,飞到我们没有去过的地方,越飞越远……

  再见了亲爱的老师!亲爱的同学们!再见了我的小学生活!再见了……

回首我的小学生涯作文4

  六年的小学生涯转瞬即逝,就像针尖上的一滴水滴在大海里;就像回头再看一眼,却不见;就像一瞬间的一场奇特的梦,冥冥之中启示着我们什么。

  在小学母校的六年时间里,我经历了许许多多的事情,明白了许许多多的道理,感触了许许多多的哲理。

  刚入学的时候,我经常受人欺负,却又无从还手,我感受到了自己的一无是处,突然之间就明白了一个道理:在人的成长道路上,时没有人会一帆风顺的。但是,只要我们向着目标一步一步脚印,一直向前,踏踏实实,不骄不傲,不急不躁,就一定会走得很远很远的。

  如今,我在小学生活之中明白了成百上千,成千上万的人生哲理。

  记得一次,我和我的好友——志刻,去山上打鸟,不小心把农民伯伯的许多农作物糟蹋了。那时几个干活老婆婆看见了,站在远处一边干着农活一边议论着我们的行为。见她们高声喊着我们,我和志刻不约而合地就走了,那时,我的脑海深处浮现了一句发人深省的话:别人的劳动果实来之不易,不是我们个人瞬间就可以决定的。

  在这一个多月的小学生活里,我一定要努力学*,珍惜这段时间的一分一秒,一丝一毫,为最后的小学毕业考试作最后一搏,为在小学生活的结尾画上一个圆圆满满的句号!

回首我的小学生涯作文5

  自从我进了“红领巾小记者团”,我便开始了我的小记者生涯。在这个团队中,酸甜苦辣、喜怒哀乐,我都经历过,我的小记者生涯也谱写出了一曲优美的乐章。

  播音员和小记者,这两个角色我都做过,虽然起初遇到了许多坎坷,但是经过日雕月琢,便熟悉了这样的工作,而且越做越有成就感。

  记得第一次当播音员,心里甜滋滋的,拿到文章便开始拼命地读。俗话说“万事开头难”,第一次播音时,我就遇到了难事。播音前,我还是很自信,但是当我走进广播室,来到话筒跟前时,便一下子紧张了起来,读得并不是很流利。我毫不气馁,回到家后刻苦练*。后来经过老师的指点,我的播音水*有了很大的提高。在第二次走进广播室时,我没有了第一次的紧张,心*气和地读完了当天的新闻稿,中间没有任何的停顿与差错。回来后,我还为这次顺利播音兴奋了好久。

  播音员在“红领巾小记者团”中,扮演着重要的角色,但是读的新闻稿还得从小记者那里收集。要当好一名合格的小记者也是很不容易的,需要有很好的口才和文笔,一双善于观察的眼睛,还要具备“狗鼻”和“豹腿”。每一次投稿后新闻稿是否会被录用都是个未知数,但我还是非常积极地投稿,因为这是对我的锻炼和考验。虽然有时稿子不能被录用,但是我会怀着一颗坦然的心,虚心地听别人的新闻稿,从中学*一些写新闻稿的技巧。

  在红领巾小记者团里,我非常认真地做好各项工作,无论有多少风雨多少艰辛,我一定会坚持下去,将红领巾小记者团建设得更好。


我的小学生涯作文 (菁华5篇)(扩展2)

——我的书包小学生作文 (菁华5篇)

我的书包小学生作文1

  今天我换了一个新书包,是拉杆式的。我的新书包很漂亮,它的图案是米奇的。

  我的书包,它有许多口袋。最大的一层是用来装书的。第二层是用来装我的大字典。第三层很小,所以我用来装文具盒,因为它只能装文具盒。第四层是用来装作业本的。第五层是用来装体育用品和美术用品的。还有俩个装杯子的口袋。我的新书包不像我的旧书包,放不稳。现在的拉杆式书包有了轮子很方便,而且里面放书的地方很宽敞,可以放很多书。不过,它也有缺点的。在上楼时候,我必须背着它走,因为我们学校的楼梯没有直坡,所以我只能背着它走。还有,在下雨天的时候,我也必须背着它走。因为,如果拖着走的话,轮子上会沾水,弄得家里脏兮兮的。虽然,它有缺点,我还是很喜欢它。

  我的新书包它真的很可爱,而且很方便!

我的书包小学生作文2

  我有一个好朋友,它学识渊博,满肚子知识,每天和我形影不离,你们猜猜?猜对了!它就是我的书包。

  它是我十四时爸爸送我的生日礼物。我的书包前面是一个漂亮的米妮图案,米妮穿着一件黄色的连衣裙,美丽大方,像是一位高贵的公主。我的书包虽然小,但是它的作用可大呢!

  它可以帮我装书,不管装多少书,它都照单全收。

  记得有一天,我的作业很多。爸爸妈妈又不在家,我的心头涌起阵阵忧伤。这时,我一眼瞥见了一旁的书包,书包上的米妮朝我笑着,仿佛在说:“主人,别伤心,不是还有我吗?我可以陪你。”我开始做作业了,做着做着,我的作业基本完成了,虽然还有些难题,但我还是很开心,因为我有书包的陪伴。

  还有一次,我一个人在家里看电视剧,爸爸妈妈不在家。突然。有一阵风吹过来,如幽灵一般,我害怕极了。这时,我转过头来。看见沙发上的书包,于是,我便把书包放在腿上,顿时感觉一点也不害怕了。我的书包,它陪伴着我走过春夏秋冬,我很爱我的书包。

我的书包小学生作文3

  现在的科学那么发达,怎么不发明机器书包呢?你可以想像没有多功能书包的儿童世界呀!上学的路上书包重得让我们生怕勒断背带,到了学校发现昨天的家 庭作业没带,放学了爸爸、妈妈还会不停的唠叨几句:你的书包怎么这么重呀!把要做的,复*的书拿回家不就可以了吗?可是学校的规定却让我们很无奈,每天, 依然痛苦地背着小山似的书包回家。

  如果有了属于我们儿童自己的书包,就可以解决我们的苦恼了。多功能书包当然有特别的功能啰!我们可以按一下语文的按钮,就会自动出来所有语文课要的东西。上学的路上按一下自动行走的按钮,书包就会自己乖乖走路.再按一下铅笔盒的按扭,就会“跑”出一个铅笔盒………。

  机器书包怎么会没有麻烦之处呢!如果书包没电了又要很多很多的电池,那多麻烦呀!要是机器书包自己把教室里地上的纸片捡起来,融合到体内,再变成电,这样每个星期的周一就能受到学校的表扬了。

  假如真有这种多功能的机器的话,那小朋友们可就轻松多了。只要按一下自动行走的按钮,就会自己走路,再也不用担心勒断背带了。可是,这一切都是我自己幻想的,但不可能实现。

我的书包小学生作文4

  我爷爷给我买了几盒贝贝智多星,还送了一个惊喜给我,那就是一个漂亮的书包,它非常漂亮,我对它爱不释手,马上拿着它跑进房间。

  我跳上床,把原来那个书包翻个个儿,一大堆的书本和文具翻落在床上,马上往新书包里塞。新书包有三层,第一层最大最宽敞,我放了许多书。语文书、数学书、美术书,反正是书我就通通往里面一塞,这下它就变胖了许多。第二层不大但很深,刚好可以文具盒、字典。第三层像我衣服上的小口袋,扁扁的,我就把刚买的星星闪光笔和一些铅笔插到里面。放好东西,我就抱着它美滋滋地躺在床上了,不知不觉就睡着了。

  夜里我做了一个梦,梦见新书包哭着对我说:“我的小主人,快把我洗一洗吧,我又脏了。”我马上醒了过来,看到手里的书包还是崭新的,可旁边的旧书包却是黑乎乎的,原来鲜艳的红色都没了光彩。我知道了新书包为什么要在我梦了哭了,以后我一定会好好的保护好它,让它一直都像现在这样光彩。

我的书包小学生作文5

  “不要抢我的包,这是我的新书包。”只听“啪”的一声,书包又坏了。我吓得出了一身冷汗,惊地从床上坐了起来。幸好,这是一场梦。

  “杨子江,你的书包怎么又坏啦?”唉,旧的不去,新的不来。哈!又可以换新书包啦!可这钱得自己掏腰包啊!心疼。这次我一定要买一个物美价廉的书包,我想。

  我左挑右选,就是没有合适的。突然,刘睿的书包浮现在我的脑海里。网购!我连忙打开电脑,可就是不会弄。我急的直抓头。在我最需要帮助的时候,爸爸出现了。爸爸总是那么神,三下五除二就搞定了。盼星星盼月亮,新书包怎么还没到货,急死人啦!每天晚上我都睡不着,满脑子里都是那个新书包。

  终于盼到了。我最爱的蓝色书包。它的容量特别大,内部有着精致的花纹。仔细一翻,里面还藏着一个小口袋呢!在我看来,它浑身都是宝,而且是最美的。

  此时,新书包正依偎在我的身旁,仿佛在呢喃:“小主人,一定要保护好我哦!”


我的小学生涯作文 (菁华5篇)(扩展3)

——我的小学生活小学作文 (菁华5篇)

我的小学生活小学作文1

  我的暑假生活

  终于放假了。忙碌了一学期,终于迎来了暑假的到来。

  放假的感觉真爽。早上睡到十一点多才睁开睡眼。不紧不慢地穿着衣服,不用在担心爸妈的催促。本以为暑假比上学有趣多了,可是……

  每天不是睡饱了吃,吃饱了睡,过着跟猪一样的生活。

  “欣欣,要不要去你小姨家?”听到了这句话,我心里暗暗想:终于摆脱了!哇哈哈哈。可是,事情往往跟我们想的不一样。

  首先去在龙华的小姨家就不顺利,晚上十一点出发,十一点半才到。好吧!我承认这并不久,可是,我的小肚肚承受不起啊!

  以为在小姨家好好玩,没想到……

  小姨有一个小女儿,八个多月了。我明白了,为什么妈妈要让我来了。那就是:照顾小妹妹。这简直不让人活了,为了小妹妹,我还帮她把沾有便便的裤子拿走。

  但是小姨对我很好喔!相信大家都知道肯德基吧!在龙华那边好像叫波什么东东的。小姨就带我去吃,点了一份全家桶,哈哈……小肚肚,你有口福喽!不对,是我有口福喽!

  一连在小姨家住了几个星期,要回去了真不舍得!不过我还会来的!

  暑假生活,一眨眼就过去了。在这里我跟小盆友们说一句:要尽情的玩哦!因为暑假很快就过去了,但是,作业也要写哦!

我的小学生活小学作文2

  在我六七岁的时候,妈妈牵我的手,送我走进附小的校园,结识四十四个亲爱的伙伴。我们在这里悄悄萌芽,我们在这里慢慢绽放,我们在这里茁壮成长!

  在我一年级的'时候,我与这四十四个伙伴中的一些做了好朋友。与王赫等人做了朋友之后,我们有福同享有难不一定同当。(很好玩儿吧,嘻嘻)

  在我二三四年级的时候,可以用一句话来形容:犹如地*线一般笔直,毫无上升下降。还不如我一年级时的曲线,不过,这期间发生了一件小事,就是十五号李欣怡转学了。(名字可能有点错误,俺也记不得是哪个欣哪个怡了)

  五年级最精彩,大起大落,有时*庸,真是太爽了。就拿那次出去体验生活的“假鬼”事件来说吧,有很多女生都吓哭了。郭老师就让我们几个男生去守夜,张继伟还是谁来,说:“这个老师很爱开玩笑,大家先别去,搞不好会被骂一顿。”我和李上这两个所谓的“守夜人”也就没去。而去的李伟等人却被老师臭骂了一顿。我在心中呼了一口气,那块大石头也总算落了地。我不由得感谢某某人,是他提醒了我才让我躲过一劫。

  五年级快毕业了,我的美好记忆会永存我的心中,今天,我们以附小为豪,明天,附小以我们为荣!

我的小学生活小学作文3

  曾几何时会想到六年的时间如此匆匆。四年级以前,懵懂的我们读着“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”心里却默默祈祷着,有什么好玩的`事快点出现,来打发这无聊且漫长的时间。

  进入四年级后,看着每年送走的一批批学长和学姐,看他们潇洒豪迈地在毕业墙上签下自己的大名,帅气的摘掉“小学生”的帽子,我“不明觉厉”。暗暗地希望我的这一天早日到来。

  然而,真正的毕业脚步逼*,我开始彷徨紧张,难道六年这么快就过去了?仿佛我还没有听够老师们的谆谆教诲,仿佛我还没有爬过学校的台阶,仿佛我还没有吃够食堂的饭菜,仿佛我还没有看够校园的花花草草,我还没有与同学们嬉笑打闹够。这个我可以随便吐槽,却容不得别人说一句不是的母校,我舍不得离开。因为我知道,踏出这校门,标志着我的小学生涯结束了!

  稚嫩的孩童,踏进附小的校门,到现在阳光的少年即将离开这校门,心里有无尽的感激、感动与感触。是宽敞的教室和博学的老师让我汲取知识,是温馨的寝室和慈爱的生活老师伴我成长,校园的球场和花草看我奔跑,琴房与计算机房培养我的爱好,这里有太多我留不住的岁月和带不走的回忆。

  我的小学啊!谢谢您!我在这里启蒙,在这里喷发梦想,也将在这里出发翱翔!

我的小学生活小学作文4

  时间像箭一样飞逝,太阳和月亮像梭子。五年,多么漫长的一段时间,但在小学生活中,它就像流星从天空中划出一道明亮的光,转瞬即逝。在这短短的五年时间里,发生的事情和我们的活动一个接一个就像珍珠和手镯一样,一个接一个闪闪发光。啊,多么美好的小学生活啊!在二班,我们到处都留下了美好的回忆。

  每次我看到教室后面的两个彩票盒,我都会看到我们班猜灯谜的场景和我们猜灯谜的场景。美丽的灯谜和学生们困惑的脸深深地铭刻在我心中,永远不会忘记。因为这项活动不仅训练了我们的手和大脑,而且让我们快乐。

  每当我看到篮球比赛第一名的证书,并回忆起今年的篮球比赛,这张证*录了我们班在比赛中努力拼搏的篮球运动员。他们运球很快,传球很快,球扔得很准。我写下了我们班遥遥领先的成绩。我们班以25:1的成绩赢得了八班。这是团队成员团结努力合作的结果,也是学生们对团队成员不断鼓励的结果。这种荣耀在我心中留下了永久的印记。

  看到运动员在比赛中赢得奖牌,我看到运动员尽最大努力为我们班赢得荣誉。他们在跑道上跑得很快,并和对手互相追逐。虽然他们很累,但他们仍然坚持到底,取得了可喜的成绩。

  我们班不仅有许多活动,而且有最高的学*成绩。每次考试都是全年级的第一次。这些优异的成绩是学生和李老师不断努力的结果。我为我们班感到骄傲。

  我怎么能忘记小学生活中的笑声呢?我们怎么能忘记我们在52班经历的起起落落呢?我们怎么能忘记我们在教室里学*的形象呢?你怎么能忘记……我们的小学生活是多么幸福啊!我们即将从初中毕业。我对小学太依恋了。我附属于老师、同学、教室和学校。20多天后,我们将进入一个全新的世界。让我以更好的成绩回报母校的关心和培养。

我的小学生活小学作文5

  20xx年,我踏进了淄博师专附属小学,眨眼间,五年一闪而过。在这五年里,我们与与44个伙伴一起学*、一起快乐成长;在这五年里,我们已经从一个个天真幼稚的小女孩变成了一个懂事的大姐姐;在这五年里……()

  记得三年级时,我们召开了一年一度的秋运会,我们班的男生、女生个个都摩拳擦掌、跃跃欲试,我们的拉拉队也不甘落后,忙着加油,忙着写稿子。不论成绩怎样,不论结果如何,我们都在帮助着他们,那一次,我们成功了,我们获取了胜利的果实!

  记得五年级时,我们去商家实验基地。我们的脸上展现出了我们的笑脸,愉快的心情伴随在我们的身旁。我们在那里学会了团结同学、尊敬老师,学*了编织*结、制作剪贴画、变魔术,我们在那里有了许多的第一次,也在那里学到了许多知识。我们在那里自己叠被子、刷盘子,第一次学会自理,第一次尝到了劳动的快乐。

  在这五年里,我们没有让老师省心过,也没有得到过一面红旗,虽然我们有这样那样的不好,但是,我们是一个团结的集体。现在,我们即将离开我们的母校,小学时光也要结束了,我舍不得在母校度过的一点一滴,我舍不得那些老师们,我舍不得那些同学,我舍不得……


我的小学生涯作文 (菁华5篇)(扩展4)

——我的收获小学生作文 (菁华5篇)

我的收获小学生作文1

  这个暑假我当起了家里的钟点工了,还和爸爸妈妈签订了一份暑假像模像样的劳动合同。我这钟点工可是有报酬的哦!四百元,不少吧!除此之外我还有些额外收获,可谓是酸甜苦辣样样尝尽了!

  这钟点工可不好当呀!洗碗、扫地、擦桌子、整理杂务……哪一样我没有做过?洗碗要洗得干净,还不能太慢,也不能太浪费水。这什么规定嘛!还有扫地,要扫得很干净,不能扬起灰尘……哎呀,这不是折腾人嘛!没办法,合同上白纸黑字写在那儿呢!想赖也赖不掉,只能忍气吞声,真把我憋死了。

  做了好几天之后,我实在憋不住了,心想:天天这么干着,像我这么烈性子的人是绝对再也忍不住的。我思前想后,决定*!什么钱不钱的,现在是命最重要,要是我哪天吃不消了,一命呜呼了那还成?*!可谁知老爸老妈却不吃我这套,张口就一句话:“爱做不做,不做就没饭吃!”啊?!!跟我来硬的?天啊!不公*!可再怎么抱怨,还是得做,也就一句话:“不吃饭,你能活多久?”

  “什么!你说要扣我三天的‘饷银’?”“对,你昨儿没洗碗,今天又干得不塌实,还没扣你三个星期的劳务费就不错了!”听见没?扣我三天的工资整整15元呢。我的心像被火烤一样,快要炸了!昨天没洗碗,因为我去了孙佳慧家,帮他辅导作业了。可你猜我妈说什么?“没请假!”我晕!

  有苦必有甜。这不,一个暑假下来,我终于脱离了苦海。不仅拿到了我应有的工资,还去吃了一顿肯德基大餐,得到了新衣服。我妈说了,能坚持这么长时间,不容易呀!更何况一个小孩子呢!嘿嘿,我终于苦尽甘来了!

  经暑假这么一折腾,我也确实比以前有耐性了,也体验到了父母的艰难,收获真不少!

我的收获小学生作文2

  “谦谦君子,温润如玉;琢之磨之,始我少年;修修君子,如栋如梁;经风历雨,始我少年…”一首《少年君子歌》开启了新的游学之旅!

  今天我们都会干些什么事呢?让我来告诉大家吧!

  经过蜿蜒曲折的羊肠小道(有时候老师们还扶着我们走)我们来到了一个小草原。它不是青青的小草,而是枯黄的小草,我想:“这是今天打太极的地方吗?”今天和往常不一样,之前都在干干净净的广场上,而今天是在草地上,我想我们会不会把小草踩死呀……但是我还是在哪里练*了太极拳。书上有句话“野火烧不尽,春风吹又生”也许来年这里的小草会长得更绿更旺盛吧!

  第二站来了樱桃园,老师们给我们讲解了有关樱桃的故事,我还知道了在地里挖坑是用来施肥的,每次都要挖十一,二个呢!樱桃是每年第一个吃的当季水果。

  第三站我们来到了枫树林,大大小小的枫树叶漂亮极了。颜色也是各种各样的,有的是绿色的,有的是红色的,还有的是黄色的,还有的是一片叶子上两种颜色……在这个漂亮的地方,我们开始了论语诵读!学*是不分地方的,只要想学*,无论走到哪里都可以去学*!

  上山容易下山难,经过危险的悬崖,漂亮的枫树林,樱桃园,我们很快乐,也收获满满的!

我的收获小学生作文3

  在一次与同学的交往中,我收获了一个做人道理:做人要有一颗宽容的心。

  记得上学期的一天,张斯文从我桌旁走过,碰掉了我的文具盒。虽然她连声说“对不起”,但我还是觉得自己吃了亏,就以牙还牙了。她被我的行为激怒了,将我原本摆放有序的书本摔得“五骨散架”。 我心里更不*衡了,将她桌子上的东西也拨得散落在地,还上前捡起地上的文具盒再次摔向墙壁,只听“咣当”一声响,她的文具盒粉身碎骨了。不知是谁带头鼓掌并大叫道:“于泽汉,漂亮!”还有人扯着嗓门喊:“于泽汉,你用‘排山倒海’把张斯文打挂了!”我感到自己占了上风,但还是不想罢休。这时,班长吴佳悦大声说:“瞧你们,为一点小事闹得不可开交,值得吗?”同学们被她的话震住了。“俗话说,退一步海阔天空,让三分风*浪静,要是开始谁忍让一点,宽容一点,会出现刚才的一幕吗?”她继续说道。此时,全班同学的目光都投向了我,我羞愧地低下了头。当我再抬头时,看到的是黑板上一行明亮的大字:心存宽容,远离狭隘。

  是啊!班长说得对,如果开始我就能接受张斯文的道歉,原谅她的不小心,不就更能增进我和她之间的友谊吗?

  从那以后,我从不忘在自己的心里装满宽容,因为宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒。能退一步,天地自然宽。

我的收获小学生作文4

  这几天为了一个选题查了不少的资料,可总还是找不着头绪,不知从何入手,导致整个状态是有点儿萎靡不振的状态。

  这从一定程度上还是影响了我的积极性,导致不仅是查资料,就连学*的劲头也受了影响。

  凡事要学会从多个角度去看,当我想到这句话的时候,不由地有点儿豁然开朗。

  细想一下,在这些天查询的过程中,自己是花了不少的时间的,虽然还没有寻到灵感,可有一个事实还是不能被忽视的。

  那就是在这些新的材料中,我学到了不少的新的知识点,同时也看到很多之前没有了解过的视角。就像自己在碰到这个挫败的过程中的颓废,我发现了其实很多人也有,只是有的人善于发达出来寻找帮助,有的人只是默默地按自己的方式去消化理解。

  刚好早上看到一句话:每个人都会遇到困难,只是有的人会喊出来,有的人选择了沉默。

  在我查出的这一堆资料中,有不少对于我来说是属于“宝藏”型,因为从他们的分析与表达中,我看到很多与自己相似的一面,同时也看到了很多人如何地应对困难,他们积极地分享着自己的方法,不管适不适用,但是从中可以感受到他们的积极的正能量。

  这也算是一个额外的收获吧。

  很多时候,我们真的是太过争于求成,好像一切都要尽快地找到答案,反而失去打磨的热情。

我的收获小学生作文5

  这个暑假,我收获了不少东西,尤其在自立方面,的确长了不少见识。

  由于家里的物资紧缺,爸爸和妈妈又很忙,所以购物的重担就落在了我的身上。为了向父母展现一个能干的我,我毫不犹豫地接手了这个任务,准备好了钱,便向离家最*的文峰超市进军。

  进了超市,面对琳琅满目的商品,我真不知道该先买什么。我拿出购物清单,看着上面的物品,楼上楼下地找,找了十分钟,却只找到了两件商品。我觉得工作效率太低了,所以就想了一个好办法先把整个城市逛一遍,边逛边买,不是按照清单上的顺序一件一件地找。用了这个新方法,效率果然高了许多,不一会儿就把二十几样东西都卖到了,为了犒劳一下自己,我又买了一点小零食。

  后来,我想起家里没有牙膏了,便上楼去找。听了服务员热情的介绍,原来不知该买那种牙膏的我很快选好了一只。我拎着选好的东西向收银台走去,当收银员收钱时,我才发现没带塑料袋,无奈之下,只得买了两个。

  以后去超市我就吸取了教训,先把超市逛了一遍,边逛边买东西,另外还得带上塑料袋,要买的东西事先要想好,不要临时抱佛脚,这道理和学*还有些关联呢。

  买完东西回到家,爸妈都夸我能干了,说得我心里美滋滋的。

  这次自己逛超市,我收获了许多宝贵的经验,我要把这些经验运用到我的生活学*中,为我今后的学*生活打下良好的基础。


我的小学生涯作文 (菁华5篇)(扩展5)

——小学生涯作文 (菁华3篇)

小学生涯作文1

  那是一个美好的开学日,一群小孩们迫不及待的冲进了小学的大门,望着那充满生机的操场和教学楼,心里满是无邪的憧憬,好像已在心底默默许下承诺:我要在这“xx小学”的军功章上挥上大大的一笔……

  小学生活在孩子们的贪玩和无邪中展开了。那些熟悉的“abc”和陌生的面孔,在没有适应的孩子们看来毫无兴趣;而老师们呢?居然耐心、不浮躁的引导着他的学生们。就这样,在烂漫和耐心的pk中小学一、二年级的课程结束了。而当初的一群淘气包终于被耐心打败了,好像满是信心要迎接新的挑战。

  带着信心和超越自我的决心,新学期来临了,这些无邪烂漫的学生们好像已经准备好了战斗,决定要轰轰烈烈的打完这场“仗”。三年级的课程,对于学生们来说是有负担的,是有挑战性的,但,皇天不负有心人,终于,在奋斗、磨练和适应中,擂响了胜利的战鼓。此时此刻,只有学生们明白:虽然付出了许多艰辛,但看到的是微笑,这,不就足够了吗?

  有人把四、五年级的学*生活看做一片荒漠,是枯燥的,无味的,让这些“饥渴”的学生看不到一点点的“希望”,就像那些无助的“荒漠人”,永远也走不完无垠的大沙漠。

  时光荏苒,白驹过隙。转瞬间,已踏入的毕业之门。这是最后一年小学生涯了,也是小学生最盼望的一年了。虽然这一年是辛苦的,是需要加倍付出的,但学生们这次会付出的心甘情愿,因为所有的毕业生都知道,只要过来这一年,就可以摆脱这枯燥乏味的小学生活了,可以自由自在,无拘无束的“飞”了,在自己的那片天地里寻找属于自己的快乐。

  “噢,终于毕业了,我是毕业生了……”终于,在这样酣畅淋漓地呐喊中小学生活彻底结束了。在那一刻,“小学”突然变成了回忆,“回忆”好像遥不可及。这一刻毕业生们才知道失去了才会懂得珍惜。看哪!那群毕业生在大门口停住了,依依不舍的望着学校的那片天,泪静静地流淌过他们的面颊,流到了那片天里。它将滞留在那里,等待着。等待着,智者想王者的蜕变,等待着,王者凯旋归来……

小学生涯作文2

  转眼间,六年的小学生涯如流水一样一去不复返,只剩下那水流过后的小石子,它们就像是我们小学时光里的美好回忆和天真的想象。这六年中,我所有的美好的回忆在脑海里挥之不去,每每想起,都使我感到欣慰。

  记得刚上小学时,总感觉一切都是陌生的,难免会有些害怕,但是当我第一次看到杨老师那张亲切的脸时,他对我们微笑着,使我顿时鼓起勇气,步入教室。

  忘不了我们和蔼可亲的杨老师,更加忘不了杨老师的课堂,杨老师上课总是那么认真,那么生动有趣,让每一位同学沉浸在快乐的气氛中认认真真的学*。但当我们做错事时,杨老师就会变得严肃,让我们牢牢记住这次的教训。

  还有为我们加油鼓劲的蔡老师。记得那一次快乐的`拔河比赛,蔡老师组织我们开始比赛,第一局刚开始,我们班就已经有点扛不住了,果然,我们在第一局输了比赛,同学们一下就没有了信心,个个都垂头丧气,蔡老师看见这样就一直在旁边鼓励我们说:“没关系的,不是还有两局吗?只要这两局赢了,我们不就成功了吗。”听完老师说的话,同学们又恢复了信心,在之后的两局中我们做的都很好,而且在关键时刻,蔡老师又不断的为我们加油,最终,我们在老师的加油呐喊声中获得了胜利。

  还有我们的英语老师胡老师,在一次我们班举办的英语朗诵比赛上,我们在旁朗诵,胡老师一边认真地听着,一边一丝不苟地给我们纠正句子中的错误和发音时的语气语调。不仅使我们读的更好,还教我们认识了许多新单词,使我们的英语学的更好。

  在美丽的校园里,我们度过了小学六年的时光,留下了许多往事,那是多么令人回味。还记得刚进校的那时候,我们还很稚嫩,经过六年时间的打磨,母校见证了我们的成长,现在,在我们心里她就像一位母亲一样守护着我们,真是让人难以割舍。

  那些与自己一起学*,一起奋斗了六年的好同学,好朋友,都要去不同的学校,不同的班级,再也见不到以前那一张张熟悉的脸庞,听不到我们在一起时那一阵阵欢快的笑声。

  六年的小学生活啊!就像一只断了线的风筝,飞向天空,飞到云端,飞到我们没有去过的地方,越飞越远……

  再见了亲爱的老师!亲爱的同学们!再见了我的小学生活!再见了……

小学生涯作文3

  电影《匆匆那年》里说:“不悔梦归处,只恨太匆匆”。走过六年的小学生活,我们从懵懂无知的孩童成长为翩翩的白衣少年。六年来的点点滴滴,在脑海里泛起涟漪,我的心中有无限的不舍和留恋……

  瞧!办公室里站着一名女孩和一位老师,女孩手中拿着一张低分的试卷,心中又是悔恨又是愧疚,低下头轻声说:“没考好,是我的原因,最*学*我总是心不在焉,上课也爱走神,下次考试我一定不会辜负老师。”老师温柔地笑了,拍拍她的肩,温和地说:“嗯,跟老师保证哦,下次我要看看,你有没有骗老师。好了,*室去吧。”女孩点点头,心中开朗了不少,同时也暗下决心:要更加努力学*,方能不辜负老师的信任。

  看!午休时间到了,老师在讲台前的桌子上闭着眼睛休息。教室里,同学们叽叽喳喳,像聒噪的'小麻雀,说笑声不绝。有的同学甚至大胆地下位,和其他同学讲话。忽然,“小灵通”在教室里喊了一声:“老师睡着了,大家讲话小点声!”教室里像按下了消音键一样,顿时鸦雀无声了。大家都不讲话了,也不下位了,连传小纸条的同学也停止了手上的动作。那一刻,我们发现,老师抬起头,欣慰地笑了,眼眶里还闪烁着晶莹的泪花。

  视线转向操场,热爱竞赛的男同学们正在举行跑步比赛,看着谁才是班里的“小猎豹”。他们好像有使不完的劲,绕着操场飞速驰骋。中途,一名瘦小的同学不小心踩到了小石子,整个人都摔倒在地。周围的同学见状,纷纷围过来,有的帮男同学查看伤,有的跑去报告老师。我想,这名同学肯定很难忘记这段经历吧!

  “流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”回首这六年的小学时间,师恩难忘,同窗难舍。我们苦过、累过,也开怀大笑过,无论多么不舍,离别终将来临,但是那些人、那些事却始终永存心底,惊艳了时光,温柔了岁月。


我的小学生涯作文 (菁华5篇)(扩展6)

——小学生涯作文实用10份

  小学生涯作文 1

  在四年级的期末考试完了以后,我们升入五年级以后,我们这个集体已经是十分团结了。

  我们一起为每一次大的荣誉而欢呼,一起为每一次小的失误而惋惜。同位和同位之间会互相帮助,学*上互补,做作业时互相讨论。在整个集体中出现了五十多个同学团结一心的好现象。所以,从有先进班集体这个奖项以来,我们班每一次都独揽了。

  我和我的同位在一学期的互相学*中,学*成绩,两人都有了很快的进步。

  全班在这样不知不觉中有度过了一个学期。到快上了一半的学期啦,我们才发现,我们就还有半学期就要分别了,同学们互相发着同学录,互相写着毕业的赠言。

  到了要期末考试了,我问我同位说:“一涵(见本作者文章——《小学生涯——一年级》),你说,要毕业了,你是高兴呢,还是不高兴呢?”

  “不知道。”她脸上都是一脸的迷茫,但是眼睛里又闪起了光,“你呢?”

  “我也不知道。”我没说谎,要毕业了,马上进入一个新的学校,认识新的同学,本来应该是很高兴的事,但是,说不出来,不知道为什么,我总是闷得慌。

  毕业了,一起照了毕业照,算是个永恒的留念吧……

  在四年级的期末考试完了以后,我们升入五年级以后,我们这个集体已经是十分团结了。

  我们一起为每一次大的荣誉而欢呼,一起为每一次小的失误而惋惜。同位和同位之间会互相帮助,学*上互补,做作业时互相讨论。在整个集体中出现了五十多个同学团结一心的好现象。所以,从有先进班集体这个奖项以来,我们班每一次都独揽了。

  我和我的同位在一学期的互相学*中,学*成绩,两人都有了很快的进步。

  全班在这样不知不觉中有度过了一个学期。

  到快上了一半的学期啦,我们才发现,我们就还有半学期就要分别了,同学们互相发着同学录,互相写着毕业的赠言。

  到了要期末考试了,我问我同位说:“一涵(见本作者文章——《小学生涯——一年级》),你说,要毕业了,你是高兴呢,还是不高兴呢?”

  “不知道。”她脸上都是一脸的迷茫,但是眼睛里又闪起了光,“你呢?”

  “我也不知道。”我没说谎,要毕业了,马上进入一个新的学校,认识新的同学,本来应该是很高兴的事,但是,说不出来,不知道为什么,我总是闷得慌。

  毕业了,一起照了毕业照,算是个永恒的留念吧……

  小学生涯作文 2

  电影《匆匆那年》里说:“不悔梦归处,只恨太匆匆”。走过六年的小学生活,我们从懵懂无知的孩童成长为翩翩的白衣少年。六年来的点点滴滴,在脑海里泛起涟漪,我的心中有无限的不舍和留恋……

  瞧!办公室里站着一名女孩和一位老师,女孩手中拿着一张低分的试卷,心中又是悔恨又是愧疚,低下头轻声说:“没考好,是我的原因,最*学*我总是心不在焉,上课也爱走神,下次考试我一定不会辜负老师。”老师温柔地笑了,拍拍她的肩,温和地说:“嗯,跟老师保证哦,下次我要看看,你有没有骗老师。好了,**室去吧。”女孩点点头,心中开朗了不少,同时也暗下决心:要更加努力学*,方能不辜负老师的信任。

  看!午休时间到了,老师在讲台前的桌子上闭着眼睛休息。教室里,同学们叽叽喳喳,像聒噪的小麻雀,说笑声不绝。有的同学甚至大胆地下位,和其他同学讲话。忽然,“小灵通”在教室里喊了一声:“老师睡着了,大家讲话小点声!”教室里像按下了消音键一样,顿时鸦雀无声了。大家都不讲话了,也不下位了,连传小纸条的同学也停止了手上的动作。那一刻,我们发现,老师抬起头,欣慰地笑了,眼眶里还闪烁着晶莹的泪花。

  视线转向操场,热爱竞赛的男同学们正在举行跑步比赛,看着谁才是班里的“小猎豹”。他们好像有使不完的劲,绕着操场飞速驰骋。中途,一名瘦小的同学不小心踩到了小石子,整个人都摔倒在地。周围的同学见状,纷纷围过来,有的帮男同学查看伤,有的跑去报告老师。我想,这名同学肯定很难忘记这段经历吧!

  “流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”回首这六年的小学时间,师恩难忘,同窗难舍。我们苦过、累过,也开怀大笑过,无论多么不舍,离别终将来临,但是那些人、那些事却始终永存心底,惊艳了时光,温柔了岁月。

  小学生涯作文 3

  不开朗的我,冷漠的我,在舞台上魅力四射的蝴蝶公主,在地狱中一身火红的冷酷恶魔,内心的凄凉,想荒野一般,没有朋友,却有一些男生四周围绕,好烦,好闷……

  来了,刚踏进校门,生机勃勃,可在我眼里呢?一片荒芜,灰色图片。

  来了,刚踏进校门,崭新一片,可在我眼里呢?一片陈旧,老暗图片。

  来了,刚踏进班级,男生一片轰动,女生一团怒火,哼,每所班级都是这样子!我站在了讲台上,老师开口了:“星那呗绘同学,来到这跟大家打一声招呼吧!”我彻底无语“老师,可以问你一个问题吗?”老师微笑着点了点头,“可以!”我冷漠的看着老师说道:“老师,又不是什么奇怪的场合,干吗要跟大家打招呼,遮掩哪个不想白痴一样吗?”一说完,大家和老师沉默了“老师,我的位子在那边吗?”我指向一位女生身边的位子,老师又点了点头,我冷冷地走了过去,可是,我停了下来,后面那位男同学似乎察觉了什么,连忙拉开了我的椅子,这时我才坐下……

  我转过了头,“谢谢”虽然带着些许微笑,但那些男生未免太……,这是女生发火了。

  “你好啊!”这是,我身边的女同学跟我打招呼“嗨,新同学,我叫兰梦。”我见了,“好笑吗,真是的,脑子有问题吗,像笨蛋一样。”那位女同学的微笑顿时凝结了,笨蛋吗?

  这是,这一班的女生忍不住了,大叫道:“你敢怎么样,以为自己好漂亮啊,自恋!!”切,不想理你们这一群白痴,花痴。有问题,像笨蛋一样!“哼,每一所学校我只要进去,都会被女生嫉妒。”我冷笑道“至少还有这一些男佣在,有吃的,有喝的,就已经足够了,要什么朋友呀!”提到朋友一次,我低下了头,但还是走回了自己的位子,我默默地吃着东西。旁边那一位女同学去劝架,被踢到了“西天”,真像是笨蛋!“朋友?朋友简直是……”我默默的说着……

  内心的寂寞,谁来弥补?

  小学生涯作文 4

  这次语文第一单元测试,我破天荒考了100分,还加了10分!上课时,张老师特意表扬了我。同学们“哇哇”地惊叹着,目光齐刷刷地投向我,好像我是从外星来的。虽然我的作文也发表过两三篇,不过不是第一个,而且发表的人多了,也显不出我。但这回可是全班唯一一个100分啊!我知道自己出名了,成了当之无愧的“明星”!我心里被幸福和甜蜜填满了。

  下课了,许多同学围在我身边,“赵雨秋,你考那么好,我才考78分!”话里带着伤感。“你好厉害啊!”充满了羡慕。“你怎么考的?有什么秘诀吗?”典型的懒鬼提问……这些话我都不知该怎么回答,只能安慰他们说没关系,这次没考好还有下次,只要努力了,100分也会来找你们的!

  回寝(qǐn)室的路上,学*一直比我好的余佳佳跟在我身后,不停地说:“我好崇拜你啊,你是我的偶像!”我听了,觉得又尴(gān)尬(gà)又有点儿难过。她没考好,还祝贺我,心中肯定五味俱全……

  而冯雨梦则不停地让我帮她想作文题目,还要比较特别的。于是,我给她想了几个——《同桌冤家》、《我的野蛮女友》……她就起早贪黑地写了一篇又一篇,可以省下几个星期的周记了。有时我也想不通:那么多好题目,为什么我要用的时候偏偏想不起来呢?为什么不留着自己用呢……可回过头想想,又有什么办法呢?谁让我如此“出色”,成了“明星”呢!不知什么时候,我帮冯雨梦想作文题的事被其他同学知道了,于是,大家蜂拥而来,要我帮他们拟题,害得我不停地想啊想,脑子都快空了,这才明白:“明星”也不好当。

  没几天,数学成绩出来了,没想到,我的成绩很低,只能眼巴巴地看数学“明星”们闪亮登台了。我心情不好,也懒得跟同学打招呼。

  不仅如此,谁再问作文什么的,我手一挥,只答不知道,于是,大家都识趣地“退避三舍”。

  唉,我的“明星”生涯(yá)暂告一段了!

  编辑的话

  本文有一个吸引人的题目。“我的‘明星’生涯”是怎样的?是什么“明星”?吸引着人去读下文。

  本文选取的是自己因考满分而成为“明星”的一段经历,选材贴*实际,有生活的原汁原味。

  心理、语言、神态等描写真实、生动,把小作者当“明星”时的自豪、同学关系中的微妙变化以及数学分数落后引起的对“明星”的清醒反思,都比较成功地表现出来。

  小学生涯作文 5

  这个暑假是我在小学的最后一个假期了。没有作业,只有欢快的假日。可是这样真的值得吗?欢快又是真的高兴吗?用我们的友谊,换取那短暂的两个月,真的值得吗?

  六年,说长很长。六年的时间里我们不知道上了多少节课,写了多少作业,又用了多少个练*本。六年,说短也很短。1560天,像个孩子一样,偷偷溜走了。从我们身边溜走,可我们却抓不住它。六二,一个温馨的家,一个避风的湾,一个温暖的岸,一个遮雨的墙,一个相亲相爱的大家庭,一列即将到站的列车……六二,为什么我要来的这个班级?为什么我要认识这些同学?为什么你们在我的脑海里挥之不去?为什么我们要分离?为什么1560天里你们要陪我?为什么我们要在20××年在同一所小学相见?为什么我们不能永永远远的在一起?……因为我们是一家人,我们的生活里已经离不开彼此了。我们已经长大了,美好的时光总是很短暂……为什么老天要让我们相遇,又让我们在最离不开彼此的时候分开?我真的在乎你们,永远都六二班。从此座位被重排,六二的教室里再也不会有我熟悉的面孔,再也不会有只有我们能看懂的手语,再也不会有我们默契的配合……你我也许不会再见,也许也不会再联系,也许就算是擦肩而过也不会认出对方。但是没关系你们早已住在我心里。六二班,小学,我在这里生活了六年,这里的点点滴滴一周也说不完。这里的点点滴滴像夜晚的星星,数也数不完……同学,谢谢你在我身边陪我。谢谢你在我困难时帮助我。谢谢你在我生病时照顾我……同学,或许只是我们生命中一个擦肩而过的过客,但你的名字,你的样子,你的爱好,你的*惯,你的年龄,你的一切都在我的心里……六二,我为你笑过,为你哭过。因为我真的爱你。

  六二,再见!我们是永远的六二班……

  小学生涯作文 6

  “月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”蓦然回首,六年的小学生涯似水东流去。犹如一片云悄悄地来,又默默地去。带着我洒满泪珠儿的笑脸,潇洒地挥挥手,不再回头。别了,亲爱的母校;别了,尊敬的老师;别了,淘气的同学们。

  可是,*惯了您阳光般的微笑;*惯了您日日浇灌哺育;*惯了每张奖状都凝聚着您的汗水与辛劳。转眼,戛然而止。成为永恒的过去。

  不禁想起了朱子清的散文“燕子去了,有在来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候“是啊,“我们的日子为什么一去不复返呢?”

  六年,二千多个日子里,蕴含着老师们无数次孜孜不倦的教诲和无私奉献;凝聚着无数瞬间的欢声笑语。六年时间我们从弱小的幼儿成为如今的茁壮少年。

  成长需要多年。然而,长大似乎就在那瞬间。

  忘不了,语文老师精湛的讲解,密密麻麻的批语。像一盏明灯把我引进浩如烟海的书籍,唤起了我对写作的兴趣。忘不了,数学老师无数次的教导。不尽帮助我改掉了粗心的毛病还激发了我的思维兴趣,忘不了,英语老师鼓励的目光,使我对外语有了脱口的欲望。更忘不了,体育老师竖起大拇指对我说你是最棒的学生………。

  那难以磨灭的印象,我永远也忘不了!

  似乎再次触动了心弦,仿佛听到老师的声音在耳边回响:六一班是个全校师生公认数年来最少有的奇才,个个鬼精鬼精的,而且比较早熟,比老师都经得起风风雨雨。然而,不放心的是我,善良、阳光。但是感情太脆弱。再三叮嘱:记住,灿烂的未来是属于你的,加油!或许会遇到有些人和事不可理喻,不必在意,那是天使在和你游戏,考验你的意志。天使最喜欢像你这样的女孩,他会一直守护着你,直到另一位天使出现的时候,才会离开你。

  “天下没有不散的宴*”心中千千万万个不舍就化成力量的的源泉吧。就让我把你忘怀吧!别了,亲爱的老师,别了,我的小学生涯!

  我会做个坚强乐观的女孩。在四季镌刻欢乐。沿着冬天的足迹寻找阳光,走向未来。

  小学生涯作文 7

  这个星期五,我们六年级进行了在小学生活中最后一个综合实践活动。

  “这个星期五,我们去春游!”听到这句话,我心花怒放,“又可以春游了!”但是如果现在就春游了,那就代表马上就要期中考试了,又代表我们六年的小学生涯要接*尾声了,我想到这里,心中一颤,难道时间真的过得这么快。到了星期五,我们都带来了各式各样的零食、玩具、电子产品,东西多得数都数不过来,老师对我们说了一下春游要注意的事项,就带我们去校前广场集合了。等了许久,十个班终于到齐了,我们就出发了,一路上我们班有说有笑,每个人都在做自己的事:有的在听歌;有的在聊天;还有的在自娱自乐。走了大概40分钟,我们到了东岸公园,我不禁高喊:“好累啊!”我们找了一个凉快的地方,马上铺好毯子,我第一个坐了上去,立刻脱下书包躺下了,高鹏提出:“要不我们玩三国杀!”我、张家扬、祝永乐都赞同,我们就开始玩了,一开始我们玩的不亦乐乎,但到后来越玩越不对劲,高鹏和张家扬经常因为一些小事,而吵的劝也劝不动、拉也拉不开,我和祝永乐只好走开,让他们俩慢慢吵,我看到吴越凯在拼装乐高,我就过去看了一下,没想到吴越凯在这方面竟如天才,和快就拼好了一半,后来的一些时间里,我如神仙般飘来荡去,这里蹭一点吃的,那里蹭一点玩的跑得满头大汗,到了中午,我打电话给了爸爸,让他给我送披萨来吃,可没想到,我爸爸买了7杯饮料,12寸的披萨,吃的我满脸是油,吃完披萨,老师就说:“准备一下,我们马上回学校了!”听到这句话,同学们脸上是无奈、是不甘、是不舍,但还是没办法,慢慢地整理起东西了。

  春游就在我们的欢声笑语、依依不舍中结束了,是啊!我也有些不舍,因为这毕竟是我们在小学生涯中的最后一次春游,这次春游也代表了很多,就在这最后的两个月里,让我好好珍惜小学时光,让我真真正正的当一回小学生!

  小学生涯作文 8

  有人说:“一切终将离去,只有岁月如约而来,不离不弃。”走在校园的小路上,过往行人如织,教学楼依然屹立。望着曾经熟悉的教室,我热泪盈眶。六年来的点点滴滴在脑海中泛起涟漪,我的心中有无限的不舍和留恋……

  再回首,老师诲人不倦。

  试卷发下来了,望着那些刺眼的大红叉和不理想的分数,我的心里像“十五只吊桶打水——七上八下”的,泪水不禁流了出来。天渐渐暗淡下来,同学们急匆匆地回家。老师让我去他的办公室,我呆若木鸡,心中像绑着千斤重的大石头,头也抬不起来。老师微笑着看着我,我的心也放松了一些。老师说:“不要自责,再接再厉,下次考好就行了。”我沉默不语,老师把我的试卷拿出来,一题一题给我讲解,并用鼓励的话安慰我:“人非圣贤,孰能无过,过而能改,善莫大焉。”这句话深深地印在我的脑海里,从此,我更加努力,成绩步步高飞,赢得大家的赞赏与羡慕。

  再回首,同学情谊深深。

  那堂作文课,老师布置了一篇作文。我心想:我可有教辅资料呢!而我的好朋友小万,也跟我有着同一份资料。回到家,我开始抄了起来。第二天,老师走进教室,手里抱着作文本,眉头紧皱,嘴紧抿着。教室里鸦雀无声,同学们迅速抱臂坐好,凝视着老师。老师把我和小万点起来,愤怒地说:“到底谁抄的谁的作文!”我们低下了头。而这时,小万咬了咬嘴唇,小声对老师说:“是我抄他的!”我忽然抬起了头,没等我说话,老师罚了他抄课文。我十分感激小万,他帮我逃过一劫。同时也十分愧疚,流下了后悔的泪水。从那以后,我再也没有作弊抄袭了。

  再回首,集体团结协作。

  “3、2、1!”裁判员举着旗子,昂首挺胸。“开始!”同学们紧皱着眉头,摆出姿势,脸上写满了紧张。突然,他们像一群受惊的野马,从山谷里狂奔出来,手脚不停地摆动着,大汗淋漓。我汗如雨下,心跳不停加速。啦啦队们不停地呐喊:“加油,加油!”为我们捏了一把汗。,我凝视着前方,最后一秒,我狂奔到终点,赢得了比赛的胜利,为我们班争得一份荣光。全班同学欢呼起来,紧紧地抱在了一起……

  再回首我的小学生涯,那些值得怀念的往事,那些难以忘却的身影,如同闪亮的星子,将我记忆的天空点缀得璀璨而美丽。母校音容藏心底,栽培之恩永难忘。

  小学生涯作文 9

  小学生涯,一首漫长的乐曲,乐曲上的音符欢快地跳动着,犹如一件件记忆犹新的事情,一个音符跳动在我的脑海中,勾起了我终身难忘的一件事……

  在残云收夏暑,新雨带秋岚的季节里,我优哉游哉地坐在教室里,漫不经心地答着试卷,时不时看看窗外那叽叽喳喳的小鸟,望望那湛蓝的天空。虽然人在教室里,心却飞到了九霄云外。时间从我那眼旁飞逝着,像是一瞬间考试时间就剩5分钟似的。现在的我就像热锅上的蚂蚁一样,急得团团转,刚才那悠闲的心情早已被焦急万分取代了,我头上冒着热汗,匆匆忙忙地答着题,手中的笔在手心上不停地颤动着,眼神目不转睛盯着试卷,脚也不得安宁,急躁地点着脚尖。

  下课铃声如迅雷一样震耳,同学们个个笑声朗朗,开心地谈论着,而我则像应付“差事”一样交差了,恐惧不安的心情萦绕在我的心上,见我试卷上错误百出,陈老师皱起了眉头,焦虑地望了我一眼,脚步沉重地走出教室。

  时间如利箭,下午到了,上课时同学们个个神情不安,提心吊胆的,心中像一块大石头悬在半空中一样,随时有“生命危险”,空气好像凝固了,陈老师那沉重的念分声一个个随风飘走,有的分数散发出的是愉快,而有的是悲伤。

  当陈老师沉重地念到我的名字时,那颗早已焦急不安的心坠落到了深渊中,无影无踪。我失望地低下头,陈老师故意不念我的分数,用严肃的眼神瞪了我一眼。我顿时感到了像被雷电猛击了一下,痛苦万分,我失落地领回卷子,脚步慢腾腾的,眼眶已经湿润了,手颤动了很久。

  放学后,老师找我谈了话,那神情并不凶,而是慈祥地望着我很久,一直没说话。秋风在我耳边沙沙回响,落叶在空中飘舞着回荡,老师给我说了很多,我却只记住了一句:相信自己,不要气馁,以后认真答题。说完,陈老师把我送出了办公室,用期望的眼神望了我很久,很久,直到我无影无踪消失在这美丽的校园中。

  老师虽然只给了我一句鼓励的话语,但是却给了我无限的动力,使我乘风破浪,勇敢地驶向成功的彼岸!

  她那一个眼神,在我的人生道路上是一盏指路明灯,在今后遇到困难和挫折时给我指明了前进的方向!

  师恩――永生难忘!

  小学生涯作文 10

  六年光阴,转瞬即逝,时间每秒每刻不在流逝。

  六年时间,像一粒沙,落在时之沙漠中,再也没了踪影,没了声息。六年的记忆中,许多事情早已遗忘,可总有一些快乐的,痛苦的事件让我记忆犹新,很多事都历历在目。那些事,就像是在我的记忆海洋中的珍珠,闪闪发光。开学时,刚上一年级时,我怀着兴奋的心情走进校门,在妈妈的带领之下走进了校门。老师问的第一个问题,我勇敢举手回答,老师鼓励的话语和教导我铭记在心,那是我的动力。我五年级了,有自己的想法了,有自己的交际圈了。一次有事,放学我先回了家,忘了告诉总是同我一起回家的一位同学。走到大门时,她追了过来,愤怒的看着我,说我要走也不和她说一声。我一直解释我不是故意的,她不相信。最后,两个彼此关爱,彼此需要,彼此帮助的好朋友吵起了架,在那个见证过我的快乐的地方吵架了。她认为我是故意的,而我觉得她不信任我,我明明不是故意的,她却硬是说我是故意的,我很失望,我解释她也不听。

  几星期后,我们在中午上学时在大门相遇。她走在我身后,我们都沉默不语,没有像从前那样彼此点头打招呼示意友好。最后,走到了教室,她先开了口,说了句对不起。我一愣,最后两人相视一笑,就这样,无厘头的吵了架,又无厘头的和好了。每次放学走出校门,我一直在想:最后一次经过这里,会是怎样的情景?不管怎样,我相信,我一定是面带微笑的!

  感谢我的同学,在我小学的六年生涯中,伴我成长。和我一起分享快乐。我感谢所有教过我的老师,是你们教会了我做人的道理,是你们交给我知识。无论以后我到了哪个学校,我也不会忘记你们和彼此在一起的回忆。

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